對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成，不僅要看結(jié)果，還要注重其過(guò)程中的各種收獲和教訓(xùn)。怎樣才能寫一篇完美的總結(jié)？除了追求簡(jiǎn)明扼要外，還需要關(guān)注細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇一
    二、友情加盟:兄弟院校。
    三、活動(dòng)思想:活動(dòng)時(shí)間:12.25.---29日。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):一號(hào)展區(qū):四棟旁空地二號(hào)展區(qū):五棟202三號(hào)展區(qū):301課室。
    五、會(huì)展工作室的性質(zhì):。
    1、會(huì)展專業(yè)畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個(gè)展示的平臺(tái)。
    2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
    畫展的主題和意義:。
    美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過(guò)舉辦畫展，向全院師生展示會(huì)展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵，讓更多人了解、關(guān)注這個(gè)會(huì)展專業(yè)。
    在開展第三屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨(dú)特的方式，展示會(huì)展專業(yè)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會(huì)展專業(yè)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的追求、積極進(jìn)取的精神。
    六、畫展參展對(duì)象:。
    1、全院書畫愛好者。
    2、作品類別:國(guó)畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
    3、參展要求:。
    1)參展作品統(tǒng)一由策劃工作室裝裱。
    2)參展作者作品類別、幅數(shù)不限。
    3)作者交作品時(shí)附上作者簡(jiǎn)介一份。
    (用a4紙，三號(hào)正楷字打櫻)。
    4)交作品是看通知或與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
    5)參展作品一律由給予工作室收藏和保留。
    七、參展待遇:。
    積極參展的個(gè)人，工作室將為其頒發(fā)協(xié)會(huì)榮譽(yù)證書。
    八、預(yù)期效果:。
    希望通過(guò)這次健康向上、豐富多彩的大學(xué)生藝術(shù)文化活動(dòng)，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導(dǎo)青年大學(xué)生創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品的興趣,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)人才、提供對(duì)青年大學(xué)生健康有益的作品、增進(jìn)動(dòng)漫領(lǐng)域的交流與合作，充分展示會(huì)展專業(yè)發(fā)展近年來(lái)的豐碩成果,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    九、宣傳。
    策劃工作室廣告部對(duì)本次作品展對(duì)全院宣傳具體措施如下:。
    1海報(bào)(共2張。其中北、南區(qū)各一張;海報(bào)于12月15日中午之前貼出。
    十、活動(dòng)的審批于12月28日之前完成。
    十一、活動(dòng)內(nèi)容:。
    1、時(shí)間安排:。
    12月21日--12月25日活動(dòng)進(jìn)行。
    2、開幕式(國(guó)貿(mào)龍之光記者)嘉賓及全體會(huì)展專業(yè)學(xué)生，閉幕式(全體會(huì)展專業(yè)學(xué)生及國(guó)貿(mào)系全體老師)注:。
    1)活動(dòng)時(shí)間:12月25日-12月29日。
    2)活動(dòng)地點(diǎn):一號(hào)場(chǎng)4棟前空地，二號(hào)場(chǎng)5棟202，三號(hào)場(chǎng)畫室。
    3)展出形式和保管方式由策劃工作室商定。
    3、系徽評(píng)獎(jiǎng)方式及時(shí)間。
    (1)在展出期間設(shè)立投票箱，學(xué)生可以自由投票。
    4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)金。
    獎(jiǎng)項(xiàng):獎(jiǎng)金(元)。
    最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)待定。
    最佳人氣作品獎(jiǎng)待定。
    最佳靈感獎(jiǎng)待定。
    5、贊助方式(可以提供)。
    (1)本次活動(dòng)的冠名權(quán)。
    (2)宣傳冊(cè)及橫幅。
    (3)頒獎(jiǎng)儀式。
    6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    宣傳冊(cè)100元/200張800元。
    海報(bào)50元/米500元。
    獎(jiǎng)金100元。
    布展300元。
    運(yùn)輸100元。
    接待費(fèi)100元。
    開幕式200元。
    閉幕式0元。
    一、活動(dòng)主題：
    慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
    二、活動(dòng)目的：
    豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
    三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月。
    四、比賽項(xiàng)目：
    書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
    繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
    五、參賽對(duì)象：院全體同學(xué)。
    六、組織單位：院學(xué)生會(huì)宣傳部。
    七、活動(dòng)流程：
    1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
    （1）策劃書擬定和審批。
    策劃書經(jīng)學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級(jí)老師審批。
    （2）活動(dòng)前期宣傳：
    1）海報(bào)：由宣傳部做一張板報(bào)展出，內(nèi)容以活動(dòng)征稿通知為主。
    2）進(jìn)班宣傳：大賽通知由學(xué)生會(huì)宣傳部干事到各班轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)事宜。
    （3）活動(dòng)準(zhǔn)備。
    我們將申請(qǐng)書畫大賽作品展現(xiàn)場(chǎng)地，獲獎(jiǎng)作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
    2、作品征集。
    （1）時(shí)間：11月16日。
    （2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
    （3）方式：由班級(jí)負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時(shí)將由宣傳部干事逐班去收，再由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。
    （4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來(lái)搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
    3、作品整理及保存。
    （2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；
    （3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
    4、作品評(píng)審。
    （1）時(shí)間：11月20日。
    （2）方式：由評(píng)委團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
    （3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    5、結(jié)束工作。
    （1）活動(dòng)。
    總結(jié)。
    ：由部長(zhǎng)撰寫工作總結(jié)。
    （2）活動(dòng)后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
    八、作品展覽：以海報(bào)形式獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品展出。
    一、活動(dòng)主題：“書畫繽紛舞動(dòng)青春”
    二、活動(dòng)目的：
    為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心，豐富廣大同學(xué)的課余生活，營(yíng)造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
    三、活動(dòng)背景：
    青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽(yáng)光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預(yù)約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情，暢想創(chuàng)意的未來(lái)，展示藝術(shù)的魅力。書畫，中國(guó)文化的精髓。她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭。今天，在數(shù)字教育的浪潮中，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動(dòng)青春》的書畫展。
    四、活動(dòng)宗旨：
    豐富課余生活，加強(qiáng)班級(jí)之間文化交流，促進(jìn)校園和諧。
    五、活動(dòng)意義：
    為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活，使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù)，為促進(jìn)和加強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和交流，特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想，交流技藝的平臺(tái)。
    六、作品征集時(shí)間：20xx年11月22日至12月2日。
    七、征集對(duì)象：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。
    八、參賽形式：以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式均可。
    九、作品要求：
    1、圍繞“書畫繽紛舞動(dòng)青春”這一主題。
    2、作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報(bào)、卡通、漫畫。
    3、書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限?？梢粤砀阶髌氛f(shuō)明（如作者思想、精神）。
    4、繪畫作品要求不限，海報(bào)不小于a2紙。（手繪）。
    5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。
    6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
    十、投稿要求：
    1、時(shí)間：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。
    2、地點(diǎn)：作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
    3、作品需注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。
    4、聯(lián)系人：何瑞師***，郭思瑞***，杜海東***。
    十一、作品評(píng)選：
    1、為了達(dá)到公平，公正的目的，我們將設(shè)立評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。（注：作品不能由他人代筆，如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán)。）。
    2、比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
    （1）初選：
    由工作人員評(píng)選出優(yōu)秀作品，前30名選手或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入此次活動(dòng)的決賽。
    （2）決賽：
    由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺(tái)展示自己的作品：書法創(chuàng)作的選手，現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委展示自己的參賽作品，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分；繪畫、海報(bào)等創(chuàng)作的選手，由本人向評(píng)委、觀眾展示并說(shuō)明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提示時(shí)間）。
    （3）從征集來(lái)的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅．）。
    十二、活動(dòng)地點(diǎn)：
    十三、獎(jiǎng)勵(lì)情況：
    我們將會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
    一等獎(jiǎng)1名收音機(jī)20×1=20元。
    二等獎(jiǎng)2名臺(tái)燈15×2=30元。
    三等獎(jiǎng)3名筆筒10×3=30元。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)4名筆記簿5×4=20元。
    十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元。
    十五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
    做好防火、防盜工作，以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助，在活動(dòng)中發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處，各司其職；盡心盡責(zé)，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時(shí)也希望同學(xué)們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務(wù)。
    十六、主辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
    承辦單位：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部。
    十七、主要負(fù)責(zé)人：
    何瑞師（***），郭思瑞（***），杜海東（***）。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇二
    21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生無(wú)疑是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。古語(yǔ)曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的中國(guó)正在跨入一個(gè)小眾傳播時(shí)代，追求個(gè)性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹?lái)越具有投放價(jià)值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個(gè)性融入本土文化或全球文化的文化營(yíng)銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時(shí)代風(fēng)潮，成為求職者問(wèn)鼎人才市場(chǎng)的敲門磚。
    社會(huì)的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實(shí)際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個(gè)人、一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,在設(shè)計(jì)上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的.區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價(jià)值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個(gè)性，整合傳播各具個(gè)性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計(jì)中不可或缺的圖素和字素。
    因此，無(wú)論對(duì)于即將攜著精湛的技能踏上職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計(jì)一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬(wàn)象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會(huì)，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
    1.活動(dòng)目的：
    名片順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不僅僅是社會(huì)人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時(shí)機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計(jì)，而且能讓學(xué)生與社會(huì)進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
    2.活動(dòng)主題：
    自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
    3.活動(dòng)主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)。
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)。
    4.活動(dòng)對(duì)象：
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
    5.活動(dòng)時(shí)間。
    3月16日——4月5日。
    此次“個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時(shí)進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個(gè)個(gè)階段進(jìn)行：
    第一階段：報(bào)名。
    參賽者先向班長(zhǎng)報(bào)名，班長(zhǎng)統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報(bào)名表（excels表格，見附件一）。
    a.上交形式：電子版,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將電子版報(bào)名表發(fā)至郵箱。
    b.上交時(shí)間：3月19日。
    第二階段：初賽。
    在本校區(qū)經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
    a.上交形式：將作品和作品簡(jiǎn)介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
    b.評(píng)選形式：根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委進(jìn)行海選。
    c.上交時(shí)間：3月26日。
    第三階段：決賽。
    匯總兩個(gè)學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR>    a.比賽形式：參賽者對(duì)其作品進(jìn)行展示，解說(shuō)。
    b.比賽時(shí)間：3月31日。
    c.比賽地點(diǎn)：華師增城學(xué)院。
    1、參賽要求：
    （1）參賽者以個(gè)人的報(bào)名形式參加；
    （2）每人僅限報(bào)一個(gè)參賽作品；
    （3）參賽者需預(yù)先報(bào)名。
    2、作品要求：
    （1）作品是個(gè)人的名片創(chuàng)意設(shè)計(jì)；
    （3）作品設(shè)計(jì)必須做到文字簡(jiǎn)明扼要,字體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)意識(shí),藝術(shù)風(fēng)格新穎。
    （4）作品必須是電子版。
    （5）名片規(guī)格：90mm×50mm。
    （例如：【20120325】10電信3班名片設(shè)計(jì)大賽作品）。
    1、評(píng)選要求：
    （1）、是否具有視覺沖擊力和可識(shí)別性。
    （2）、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
    （3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨(dú)特。
    （4）、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
    2、評(píng)分項(xiàng)目：
    （1）印象分（15分）。
    （2）排版分（20分）。
    （3）技術(shù)分（15分）。
    （4）文字分（15分）。
    （5）色彩分（20分）。
    （6）創(chuàng)新分（15分）。
    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    （1）、一等獎(jiǎng)：
    a.名額：1名；
    b.獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書。
    （2）、二等獎(jiǎng)：
    a.名額：2名；
    b.獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書。
    （3）、三等獎(jiǎng)：
    a.名額：2名；
    b.獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書。
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)。
    二〇xx年三月七日。
    附件一：《個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡(jiǎn)介表》。
    個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡(jiǎn)介表。
    作品名稱。
    參賽者姓名。
    年級(jí)專業(yè)。
    電話（短號(hào)）。
    qq郵箱。
    作品簡(jiǎn)介。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇三
    為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系團(tuán)總支特舉辦這次以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個(gè)人廚藝大賽。
    20xx年11月26日。
    餐飲樓三樓。
    在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“規(guī)定菜”和“特色菜”
    （一）規(guī)定菜：尖椒土豆絲。
    1、原料：土豆絲、青辣椒。
    2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
    （二）特色菜：選手自己選擇最為拿手的家鄉(xiāng)菜。
    1、要掌握好時(shí)間（控制在20分鐘之內(nèi)）。
    2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
    3、特色菜是一個(gè)加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
    （三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（見附表）。
    （一）參賽選手在賽前抽簽分組。
    （二）比賽場(chǎng)地的布置。
    （三）入場(chǎng)秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）。
    （四）主持人介紹嘉賓并邀請(qǐng)嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等事項(xiàng)。
    （五）場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，嘉賓對(duì)參賽選手參賽作品的原料的.營(yíng)養(yǎng)系數(shù)進(jìn)行講解與評(píng)議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達(dá)到最好效果的做法等等。
    （六）現(xiàn)場(chǎng)觀眾就自己的喜好向營(yíng)養(yǎng)美食專家提出問(wèn)題，同時(shí)也可向選手提問(wèn)。
    （七）嘉賓品嘗、評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為大眾評(píng)審品嘗并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
    （八）統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并宣布比賽結(jié)果。
    （九）頒獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書）。
    （十）觀眾退場(chǎng)。
    （十一）清理場(chǎng)地。
    （一）設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
    （二）最佳“特色風(fēng)味獎(jiǎng)”一名、“最佳廚藝獎(jiǎng)”一名。
    策劃書：地信二班謝瑜。
    十月二十三日。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇四
    一、活動(dòng)引言：
    簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。
    二、活動(dòng)主題：
    優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
    三、
    活動(dòng)對(duì)象：
    閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
    四、活動(dòng)時(shí)間：
    4、1——4、10。
    五、作品要求：
    1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
    2、參賽作品由三部分組成：（1）簡(jiǎn)歷封面；（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；（3）自薦信；
    3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
    六、作品提交。
    1、作品提交截止日期：4、10
    2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
    電子檔發(fā)到郵箱，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
    七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
    （一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
    （1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白厘米。
    （2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
    （3）篇幅（3分）：一頁(yè)為宜，不超過(guò)兩頁(yè)。每個(gè)小段落不超過(guò)6行。注意簡(jiǎn)明切題。
    （4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過(guò)兩頁(yè)，一定要用訂書器裝訂。
    （二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
    （1）構(gòu)圖、布局、文與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
    （2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
    （3）整體效果（5分）。
    （三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
    （1）個(gè)人基本信息（2分）。
    （2）求職意向（2分）。
    （3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
    （4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
    （5）其他（4分）。
    （四）自薦信（40分）。
    （1）文（6分）：寫錯(cuò)別、語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
    （2）措辭（2分）。
    （3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說(shuō)明為主。
    （4）語(yǔ)氣（2分）。
    （5）禮儀（6分）：稱呼、問(wèn)候、祝頌要得體、真誠(chéng)、熱誠(chéng)。
    （6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
    （7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
    二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
    三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
    九、注意事項(xiàng)：
    1、參賽作品一律不予退還；
    2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
    共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
    xx年3月25號(hào)。
    策劃書附：電子系第一屆簡(jiǎn)歷制作大賽報(bào)名表。
    姓名。
    年級(jí)。
    專業(yè)。
    電話。
    qq。
    注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
    就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。
    xx年3月25號(hào)。
    作
    品
    名
    稱
    參賽者姓名。
    年級(jí)專業(yè)。
    電話（短號(hào)）。
    qq。
    郵
    箱
    作品簡(jiǎn)介。
    21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生無(wú)疑是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。古語(yǔ)曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的正在跨入一個(gè)小眾傳播時(shí)代，追求個(gè)性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹?lái)越具有投放價(jià)值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個(gè)性融入本土文化或全球文化的文化營(yíng)銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時(shí)代風(fēng)潮，成為求職者問(wèn)鼎人才市場(chǎng)的敲門磚。
    社會(huì)的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實(shí)際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個(gè)人、一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,在設(shè)計(jì)上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價(jià)值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個(gè)性，整合傳播各具個(gè)性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計(jì)中不可或缺的圖素和素。
    因此，無(wú)論對(duì)于即將攜著精湛的技能踏上職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計(jì)一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬(wàn)象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會(huì)，為勝利就職添加籌碼的有力武器。
    二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    1.活動(dòng)目的：
    名片順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不僅僅是社會(huì)人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時(shí)機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計(jì)，而且能讓學(xué)生與社會(huì)進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。
    2.活動(dòng)主題：
    自主顯風(fēng)格，名片煥異彩。
    3.活動(dòng)主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)。
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)。
    4.活動(dòng)對(duì)象：
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生。
    5.活動(dòng)時(shí)間。
    3月16日——4月5日。
    此次“個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時(shí)進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個(gè)個(gè)階段進(jìn)行：
    第一階段：報(bào)名。
    參賽者先向班長(zhǎng)報(bào)名，班長(zhǎng)統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報(bào)名表(excels表格，見附件一)。
    a.上交形式：電子版,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將電子版報(bào)名表發(fā)至郵箱。
    b.上交時(shí)間：3月19日。
    第二階段：初賽。
    在本校區(qū)經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)分選出得分最高的5份作品，進(jìn)入決賽。
    a.上交形式：將作品和作品簡(jiǎn)介表(附件二)以電子版的形式發(fā)至指定郵箱。
    b.評(píng)選形式：根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委進(jìn)行海選。
    c.上交時(shí)間：3月26日。
    第三階段：決賽。
    匯總兩個(gè)學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR>    a.比賽形式：參賽者對(duì)其作品進(jìn)行展示，解說(shuō)。
    b.比賽時(shí)間：3月31日。
    c.比賽地點(diǎn)：華師增城學(xué)院。
    四、參賽要求和作品要求。
    1、參賽要求：
    (1)參賽者以個(gè)人的報(bào)名形式參加;。
    (2)每人僅限報(bào)一個(gè)參賽作品;。
    (3)參賽者需預(yù)先報(bào)名。
    2、作品要求：
    (1)作品是個(gè)人的名片創(chuàng)意設(shè)計(jì);。
    (3)作品設(shè)計(jì)必須做到文簡(jiǎn)明扼要,體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)意識(shí),藝術(shù)風(fēng)格新穎。
    (4)作品必須是電子版。
    (5)名片規(guī)格：90mm×50mm。
    (例如：【xx0325】10電信3班名片設(shè)計(jì)大賽作品)。
    五、評(píng)選要求和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    1、評(píng)選要求：
    (1)、是否具有視覺沖擊力和可識(shí)別性。
    (2)、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。
    (3)、是否有創(chuàng)意、別致、獨(dú)特。
    (4)、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。
    2、評(píng)分項(xiàng)目：
    (1)印象分(15分)。
    (2)排版分(20分)。
    (3)技術(shù)分(15分)。
    (4)文分(15分)。
    (5)色彩分(20分)。
    (6)創(chuàng)新分(15分)。
    3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    (1)、一等獎(jiǎng)：
    a.名額：1名;。
    b.獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書。
    (2)、二等獎(jiǎng)：
    a.名額：2名;。
    b.獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書。
    (3)、三等獎(jiǎng)：
    a.名額：2名;。
    b.獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書。
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)。
    二〇一二年三月七日。
    附件一：《個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡(jiǎn)介表》。
    個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡(jiǎn)介表。
    作品名稱參賽者姓名年級(jí)專業(yè)電話（短號(hào)）。
    qq郵箱作品簡(jiǎn)介。
    一．活動(dòng)背景。
    一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷可能會(huì)為你的面試錦上添花，由于大學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷上缺乏經(jīng)驗(yàn)，他們了解。
    到的簡(jiǎn)歷制作標(biāo)準(zhǔn)難免會(huì)和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，故特舉辦此次“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。希望大家能從活動(dòng)中獲得收獲，為將來(lái)踏入社會(huì)面臨就業(yè)提前作好準(zhǔn)備。
    二．活動(dòng)目的1.豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡(jiǎn)歷書寫基本理念，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    2.致力于加強(qiáng)關(guān)于設(shè)計(jì)與排版等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對(duì)。
    軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
    3.給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，使其求職路更加暢通。
    三．活動(dòng)主題。
    優(yōu)show簡(jiǎn)歷，自信起航。
    四．表現(xiàn)形式。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷（卡通簡(jiǎn)歷、寫真簡(jiǎn)歷等）。
    五．活動(dòng)主體。
    主辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院。
    策劃承辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會(huì)。
    活動(dòng)主體：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院級(jí)學(xué)生。
    六．作品要求。
    1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。
    2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹。
    自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性：要求簡(jiǎn)潔、實(shí)用、強(qiáng)調(diào)潛力和熱情。
    可以任意發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計(jì)，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。
    3.設(shè)計(jì)軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。
    七．作品提交。
    1.作品提交截止日期：xx年11月17日
    2.作品提交方式（上交電子版和紙質(zhì)版各一份）。
    （1）電子作品提交郵箱：學(xué)辦郵箱或者由科協(xié)統(tǒng)一拷取。
    （2）紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標(biāo)明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)。
    各班收齊統(tǒng)一交到學(xué)辦。
    八．大賽日程。
    1.11月1011日，制作海報(bào)，海報(bào)宣傳。
    脫穎而出，并講解有關(guān)軟件應(yīng)用問(wèn)題，為同學(xué)答疑解惑。
    3.11月12日17日，作品征集階段。
    4.11月18日20日，將作品提交專業(yè)老師評(píng)獎(jiǎng)。
    5．11月23日，將優(yōu)秀作品統(tǒng)一與以展示。
    九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    一等獎(jiǎng)三名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
    二等獎(jiǎng)六名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分1分。
    三等獎(jiǎng)九名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
    最具人氣獎(jiǎng)一名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
    最具新意獎(jiǎng)一名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分分。
    熱情參與獎(jiǎng)第二課堂學(xué)分分（所有參加比賽并提交作品的同學(xué)）。
    十．比賽聲明。
    1.參賽作品一律不予退還。
    2.參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式，以便回復(fù)。
    十一．具體預(yù)算。
    1.宣傳物品。
    宣傳橫幅8*10=80元。
    紙質(zhì)海報(bào)及涂料80元。
    共計(jì)：80+80=160元。
    2.獎(jiǎng)品。
    一等獎(jiǎng)三名獲獎(jiǎng)證書及禮品50元。
    二等獎(jiǎng)六名獲獎(jiǎng)證書及禮品40元。
    三等獎(jiǎng)九名獲獎(jiǎng)證書及禮品30元。
    最具人氣獎(jiǎng)一名獲獎(jiǎng)證書及禮品20元。
    最具新意獎(jiǎng)一名獲獎(jiǎng)證書及禮品20元。
    共計(jì)3*50+6*40+9*30+1*20+1*20=700元。
    3.禮品購(gòu)買交通費(fèi)40元。
    總計(jì)：900元。
    包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會(huì)。
    寢室美化設(shè)計(jì)大賽策劃書。
    一、活動(dòng)目的豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采，因此我校決定策劃舉辦寢室美化設(shè)計(jì)大賽。希望參賽寢室在寢室室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    本次活動(dòng)將以寢室為單位參賽，設(shè)計(jì)屬于自己寢室的風(fēng)格。
    三．參賽對(duì)象。
    邵陽(yáng)學(xué)院李子園校區(qū)xx級(jí)全體學(xué)生。
    四．評(píng)比時(shí)間。
    本次比賽分為初賽和復(fù)賽。初賽時(shí)間在xx年4月8日，復(fù)賽時(shí)間在xx年4月15日。以上日期均為評(píng)比時(shí)間，因此參賽寢室須在評(píng)比時(shí)間以前做好一切準(zhǔn)備。
    五、設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    1、室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可以設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽(yáng)光地帶”等言簡(jiǎn)意賅之名或“擊楫閣”等引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
    2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
    3、室徽設(shè)計(jì)：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的風(fēng)格而設(shè)計(jì)一個(gè)室徽，將其貼于寢室門上。室徽必須與室內(nèi)風(fēng)格相協(xié)調(diào)。
    六、設(shè)計(jì)要求。
    1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
    2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
    3）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買成品裝飾或墻壁貼畫。
    4）衛(wèi)生，簡(jiǎn)潔為主。
    5）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識(shí)。
    6）切記不要花哨。
    七、室內(nèi)要求。
    1、室內(nèi)電器：無(wú)大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等）。
    2、室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無(wú)堆積物、無(wú)懸掛物。
    3、室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無(wú)白色垃圾，煙頭等。
    八、具體評(píng)分規(guī)則。
    本次比賽分為多項(xiàng)制評(píng)分且采用百分制。
    1、創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎，大方。占20%。
    2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%。
    3、手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10%。
    4、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評(píng)分細(xì)則。占20%。
    5、室徽：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10%。
    6、寢室設(shè)計(jì)主題（評(píng)比階段，派寢室一人口頭簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題和說(shuō)明，以便評(píng)分）。占20%。
    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。
    1、特等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張。大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。
    2、一等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張。大袋洗衣粉1袋.。
    3、二等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張。小袋洗衣粉1袋,洗潔精1瓶。
    4、三等獎(jiǎng)5名，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張。肥皂1塊。
    5、優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)狀一張。
    十、評(píng)審團(tuán)。
    邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)勞衛(wèi)部。
    邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)勞衛(wèi)部。
    xx年暑期學(xué)生個(gè)人分散社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇五
    為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系團(tuán)總支特舉辦這次以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛為主題的個(gè)人廚藝大賽。
    餐飲樓三樓。
    在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做規(guī)定菜和特色菜。
    1、原料：土豆絲、青辣椒。
    2、調(diào)料：醬油、鹽、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。
    2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。
    3、特色菜是一個(gè)加分環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的水平自備原料。
    （一）參賽選手在賽前抽簽分組。
    （二）比賽場(chǎng)地的`布置。
    （三）入場(chǎng)秩序。（包括嘉賓、參賽選手、工作人員）。
    （四）主持人介紹嘉賓并邀請(qǐng)嘉賓講話，宣讀比賽規(guī)則，及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等事項(xiàng)。
    （五）場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，嘉賓對(duì)參賽選手參賽作品的原料的營(yíng)養(yǎng)系數(shù)進(jìn)行講解與評(píng)議。并講解此菜的做菜手法有何講究，如何達(dá)到最好效果的做法等等。
    （六）現(xiàn)場(chǎng)觀眾就自己的喜好向營(yíng)養(yǎng)美食專家提出問(wèn)題，同時(shí)也可向選手提問(wèn)。
    （七）嘉賓品嘗、評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為大眾評(píng)審品嘗并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
    （八）統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并宣布比賽結(jié)果。
    （九）頒獎(jiǎng)。（獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書）。
    （十）觀眾退場(chǎng)。
    （十一）清理場(chǎng)地。
    （一）設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
    （二）最佳特色風(fēng)味獎(jiǎng)一名、最佳廚藝獎(jiǎng)一名。
    ：地信二班謝瑜。
    二〇一〇年十月二十三日。
    1、由嘉賓進(jìn)行品嘗并評(píng)分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績(jī)30%）。
    2、由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行評(píng)分，色、香、味、形各占25%的比例（占總成績(jī)20%）。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇六
    1.網(wǎng)站作用：讓別人了解浪漫婚紗，預(yù)定婚紗。
    2.網(wǎng)站規(guī)模：規(guī)模不大。
    3.網(wǎng)站目標(biāo)客戶：朋友，中年人和老年人。
    4.網(wǎng)站特色：我的`這類網(wǎng)站面向追求浪漫，所以在色彩上和設(shè)計(jì)風(fēng)格上追求浪漫的口味，畫面絢爛，在內(nèi)容上的特色表現(xiàn)為：
    （1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化。
    （2）充分體現(xiàn)互動(dòng)性。
    （3）內(nèi)容實(shí)用性。
    （4）多媒體技術(shù)專業(yè)性。
    （5）網(wǎng)站平臺(tái)延展性。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇七
    一、活動(dòng)主題：
    慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共建魅力校園。
    二、活動(dòng)目的：
    豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
    三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月。
    四、比賽項(xiàng)目：
    書法類：軟筆書法、硬筆書法等；
    繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、水彩畫等。
    五、參賽對(duì)象：院全體同學(xué)。
    六、組織單位：院學(xué)生會(huì)宣傳部。
    七、活動(dòng)流程：
    1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作（1）策劃書擬定和審批。
    策劃書經(jīng)學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)級(jí)老師審批。（2）活動(dòng)前期宣傳：
    我們將申請(qǐng)書畫大賽作品展現(xiàn)場(chǎng)地，獲獎(jiǎng)作品將展出；并頒發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
    2、作品征集。
    （1）時(shí)間：11月16日。
    （2）要求：作品內(nèi)容必須積極健康向上，盡量用專業(yè)用紙，如：軟筆書法需用宣紙；硬筆書法最小不宜小于16開。
    （3）方式：由班級(jí)負(fù)責(zé)人將本班作品收齊，屆時(shí)將由宣傳部干事逐班去收，再由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。
    （4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。來(lái)搞務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
    3、作品整理及保存。
    （2）作品整理保存等工作由宣傳部干事負(fù)責(zé)；（3）參賽作品一般不予退還，由宣傳部收藏。
    4、作品評(píng)審。
    （1）時(shí)間：11月20日。
    5、結(jié)束工作。
    （1）活動(dòng)總結(jié)：由部長(zhǎng)撰寫工作總結(jié)。
    （2）活動(dòng)后期宣傳：記錄、并以展板形式展出。
    八、作品展覽：以海報(bào)形式獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品展出。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇八
    本文是由本站策劃書范文頻道為大家提供的《個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書怎么寫》，希望對(duì)大家有所幫助。
    每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，但是有做學(xué)習(xí)計(jì)和沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃差很多。以下是由查字典范文大全為大家整理的如何做好學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望對(duì)你有幫助，如果你喜歡，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。
    要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：
    一、計(jì)劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
    二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。
    三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排 長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
    四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃 在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識(shí)和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
    五、計(jì)劃要留有余地 計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
    六、提高時(shí)間的利用率 早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。
    七、注重效果，不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。
    通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇九
    學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，努力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了慶祝建黨九十周年，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
    本次活動(dòng)由臺(tái)頭中學(xué)政教處主辦，為切實(shí)加強(qiáng)活。
    動(dòng)的順利有序進(jìn)行，學(xué)校成立書畫比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：組長(zhǎng)：賀明。
    副組長(zhǎng)：劉建新、穆澤宇。
    成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。
    評(píng)審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。
    學(xué)校初一、二學(xué)生。
    此次書畫比賽活動(dòng)分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組（全校七年級(jí)學(xué)生）b組（全校八年級(jí)學(xué)生）。
    作品分類。
    1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、速寫等。
    2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
    3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動(dòng)主題。
    1、繪畫類、書法類作品最大不超過(guò)四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動(dòng)展板懸掛）。
    2、選送作品可以簡(jiǎn)單裝裱。
    3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)等。
    （一）準(zhǔn)備階段（5月下旬）。
    制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動(dòng)方案，召開學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)人會(huì)。認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。
    （二）組織實(shí)施階段（6月中旬）。
    操的過(guò)程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。
    （三）集中展演階段（7月初）。
    集中展演、比賽、展覽及綜合評(píng)比活動(dòng)，具體安排如下：1、6月28日收集各班上報(bào)的作品。
    2、7月初布置展板，張貼作品。
    3、7月5日，評(píng)委對(duì)參展作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
    （一）繪畫類：分七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。
    （二）書法類：七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。
    （三）手工類：七年級(jí)、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證一枚和高級(jí)筆記本一個(gè)。
    （四）最佳組織獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分20分）、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名（各獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分10分）。
    （五）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書，榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
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    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十
    教師作為學(xué)校的一名黨員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年教師黨員個(gè)人。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    的內(nèi)容，希望你喜歡。
    一、指導(dǎo)思想：
    學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以宣傳貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神和市教育工作會(huì)議精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的體驗(yàn)，為推進(jìn)學(xué)校改革，辦好人民滿意的學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
    1、學(xué)習(xí)會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育工會(huì)關(guān)于師德教育的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
    3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
    4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的優(yōu)秀教師及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
    5、學(xué)習(xí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
    6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
    7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。
    三、學(xué)習(xí)方法。
    以個(gè)人自學(xué)為主。
    開展“。
    兩學(xué)一做。
    ”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合目前我院實(shí)際情況，本人經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，現(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報(bào)如下：
    本單位黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用情況。
    1.黨員隊(duì)伍是支撐院系事業(yè)發(fā)展的重要力量;。
    2.黨組織的政治和組織優(yōu)勢(shì)得到充分體現(xiàn)，大多數(shù)黨員群眾對(duì)黨組織和黨員在本單位事業(yè)發(fā)展中的作用發(fā)揮表示認(rèn)可。本單位黨員隊(duì)伍目前存在的問(wèn)題。
    5.黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;。
    6.黨員和非黨員對(duì)黨組織和黨員發(fā)揮作用情況的評(píng)價(jià)有一定的差距。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，希望解決哪些問(wèn)題。
    1.著重思想引導(dǎo)，強(qiáng)化黨員主體意識(shí);。
    2.強(qiáng)化制度保障，明確黨員主體地位;。
    3.完善服務(wù)體系，強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí);。
    4.健全教育機(jī)制，提高黨員綜合素質(zhì);。
    5.明確黨組織的政治核心作用，為院所事業(yè)發(fā)展提供有力保障。對(duì)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見建議。
    需做到四個(gè)“嚴(yán)防”：
    1.嚴(yán)防精神懈怠。近年來(lái)，中央出臺(tái)了各種規(guī)定和政策，從“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動(dòng)，從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點(diǎn)“吃不消”，產(chǎn)生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬(wàn)萬(wàn)要不得，一旦精神松弛，開展“兩學(xué)一做”的效果就會(huì)大打折扣。所以，全體黨員要打好預(yù)防針，做好心理準(zhǔn)備，防止懈怠思想。
    2.嚴(yán)防喜新厭舊。不管對(duì)各級(jí)黨組織而言，還是對(duì)廣大黨員來(lái)說(shuō)，都要防止機(jī)械地將教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和此次“兩學(xué)一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問(wèn)題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改措施拋諸腦后。同時(shí)，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。
    3.嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”不是簡(jiǎn)單地讀讀書、看看報(bào)，而要帶著問(wèn)題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。“做”也不是簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)，而要針對(duì)問(wèn)題去真改?？傊?，要突出問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效，著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。
    4.嚴(yán)防走走過(guò)場(chǎng)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，各地、各單位要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間。
    并圍繞以下三個(gè)方面內(nèi)容開展：
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，落實(shí)忠誠(chéng)信仰。學(xué)習(xí)黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務(wù)。廣大黨員一定要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來(lái)，全面了解黨章的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握黨章的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章，對(duì)黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀(jì)律等應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，要切實(shí)了解和掌握，內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對(duì)照黨章規(guī)定，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實(shí)整改，不斷提高自我、完善自我。三要?jiǎng)?chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本單位的工作實(shí)際和廣大黨員的思想實(shí)際，采取個(gè)人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，確保取得學(xué)習(xí)實(shí)效。
    2.嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)嚴(yán)于律己。黨章對(duì)黨員權(quán)利和義務(wù)、黨組織的行為。
    作出了明確規(guī)定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴(yán)格遵守。一要強(qiáng)化黨章意識(shí)。堅(jiān)持用黨章的理論武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì);擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅(jiān)持用黨章的要求保持黨員的先進(jìn)性，自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時(shí)，要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。堅(jiān)持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律及群眾工作紀(jì)律，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止。
    3.模范踐行黨章，落實(shí)勇于擔(dān)當(dāng)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模。
    范執(zhí)行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入群眾，扎扎實(shí)實(shí)工作，把黨的路線、方針、政策落到實(shí)處，務(wù)必講求實(shí)效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅(jiān)持黨的群眾路線，從群眾中來(lái)、到群眾中去，使各項(xiàng)決策、措施和工作更加符合客觀實(shí)際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、農(nóng)村“第一書記”、在職黨員進(jìn)社區(qū)、干部服務(wù)重點(diǎn)企業(yè)項(xiàng)目、黨員公開承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對(duì)幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。
    活動(dòng)可以采取自主學(xué)、集中學(xué)、比賽學(xué)、對(duì)比學(xué)、研討學(xué)等“五學(xué)”措施，以“六個(gè)一”方式開展：
    1.每年制定一個(gè)黨章學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級(jí)黨組織根據(jù)黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確當(dāng)年活動(dòng)主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核目標(biāo)等內(nèi)容，作為全年深入學(xué)習(xí)黨章的重要遵循。
    2.每年召開一次專題學(xué)習(xí)會(huì)。各級(jí)黨組織的集中教育培訓(xùn)必須將黨章知識(shí)作為必修內(nèi)容。活動(dòng)期間，黨支部至少召開一次黨章專題學(xué)習(xí)會(huì)。
    3.每年撰寫一篇。
    黨性分析材料。
    廣大黨員對(duì)照黨章查找差距和不足，結(jié)合自身實(shí)際撰寫一篇黨性分析材料，落實(shí)黨性定期分析和民主評(píng)議制度。
    4.每年組織一次黨章知識(shí)競(jìng)賽。各級(jí)黨組織于每年“七?一”前夕，組織開展一次黨章知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氛圍、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)知識(shí)普及。
    5.每年開展一次主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務(wù)群眾”的主題實(shí)踐月，以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題，深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進(jìn)基層，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能，提升黨員的宗旨意識(shí)。
    6.每屆組織一次黨章考試。各級(jí)黨組織在每屆黨的全國(guó)代表大會(huì)結(jié)束之后，
    圍繞新修改的黨章內(nèi)容和要求，以及應(yīng)知應(yīng)會(huì)的黨章基礎(chǔ)知識(shí)，采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次黨章知識(shí)考試。對(duì)考試不合格的要進(jìn)行補(bǔ)考，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)黨章的自覺性，并將黨章知識(shí)考試成績(jī)作為黨員當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)的參考依據(jù)。
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    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    7月1日，與人大全體干部一起收聽收看了習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，前幾天，又在反復(fù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)總書記重要講話精神進(jìn)行了專題研討，通過(guò)學(xué)習(xí)感覺收獲很大，特別是總書記對(duì)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民32字偉大建黨精神的總結(jié)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，為我們傳承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈指明了方向。以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)，總書記提出“九個(gè)必須堅(jiān)持”，指引我們從百年奮斗中看清楚過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒Α⑴靼孜磥?lái)我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，是黨和人民彌足珍貴的精神財(cái)富，為擘畫新時(shí)代改革開放新藍(lán)圖提供了基本遵循。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
    黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，我第一時(shí)間制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，先后參與了xx次黨組集中學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料開展專題研討xx次，目前已按計(jì)劃完成了對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》兩本書籍的學(xué)習(xí)，《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx歷史》兩本書正在按照計(jì)劃學(xué)習(xí)中，預(yù)計(jì)10月份全部學(xué)完。通過(guò)這段時(shí)間的深入學(xué)習(xí)，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的理解，深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，進(jìn)一步提高了政治站位，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央部署上來(lái)。加深了對(duì)黨的歷史階段認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)黨史中加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，増強(qiáng)了黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不斷提高理論素養(yǎng)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，起好模范帶頭作用，堅(jiān)持把為人民服務(wù)宗旨內(nèi)化于心、外化于形。用自己的行動(dòng)實(shí)踐著為人民服務(wù)的根本宗旨。加深了對(duì)黨的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的認(rèn)識(shí)，中國(guó)特色社會(huì)主義共信仰更加堅(jiān)定，對(duì)黨更加忠誠(chéng)，宗旨意識(shí)更加牢固。堅(jiān)持做到不管在什么情況下，什么條件下，什么環(huán)境下，都能無(wú)條件的忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于中國(guó)特色社會(huì)主義。進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
    本人入黨10余年，自認(rèn)為自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉的方面都是比較好，但對(duì)照黨史教育目標(biāo)要求，對(duì)照群眾期盼，仍存在一些不足之處。一是初心意識(shí)淡化。埋頭日常工作和業(yè)務(wù)工作，對(duì)干工作為了誰(shuí)的問(wèn)題久而久之就淡忘了，一定程度上存在“行政化、機(jī)關(guān)化、貴族化、娛樂(lè)化”四化現(xiàn)象，沒有把為干部群眾服務(wù)放在工作的首位。二是使命擔(dān)當(dāng)不足。共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想樹立的不牢，總覺得自己就是基層干部，對(duì)民族復(fù)興大業(yè)無(wú)足輕重，導(dǎo)致使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足。三是黨性立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。雖然能夠和黨中央、市委保持高度一致，但存在對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言行政治敏銳性不夠，沒有做到理直氣壯的堅(jiān)決反對(duì)。四是“四風(fēng)”抵制不夠到位。雖然能夠嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，但存在對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的艱巨性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，思想認(rèn)識(shí)存在松懈。
    黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，本人能夠認(rèn)真落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”要求，積極認(rèn)領(lǐng)群眾反映的人大系統(tǒng)存在問(wèn)題，針對(duì)臺(tái)賬梳理共梳理的5個(gè)我牽頭負(fù)責(zé)的問(wèn)題，如深入基層調(diào)研不夠、人大作用發(fā)揮不明顯等問(wèn)題，已全部提出解決措施，并較好地落實(shí)。今后將繼續(xù)落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”要求，結(jié)合工作、思想實(shí)際，認(rèn)真檢視反思，鞏固整改成果，推動(dòng)工作不斷改進(jìn)。一是沒有做到時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)履行黨員義務(wù)有時(shí)存在認(rèn)識(shí)不清、動(dòng)力不足的問(wèn)題。處理問(wèn)題表面化，沒有主動(dòng)的追究問(wèn)題發(fā)生的根源，較少主動(dòng)思索和探究精神。二是表率作用發(fā)揮不好。沒有做到批評(píng)和自我批評(píng)經(jīng)?；?，思想認(rèn)識(shí)有偏差，存在“老好人”思想，怕開展批評(píng)，引起矛盾，影響班子團(tuán)結(jié)、和諧。三是深入基層調(diào)研不夠經(jīng)常。存在堅(jiān)持為干部群眾服務(wù)思想樹立不夠好，深入基層不夠多，服務(wù)群眾面不夠廣的問(wèn)題。只局限在固有的干部服務(wù)領(lǐng)域，權(quán)益維護(hù)還存在死角。有時(shí)在推動(dòng)整體工作落實(shí)上統(tǒng)籌不夠。四是群眾觀點(diǎn)不牢。干工作立場(chǎng)總是站在行政角度、領(lǐng)導(dǎo)角度，沒有沉下心以來(lái)，從干部群眾角度去考慮，是不是讓干部滿意，是不是讓干部認(rèn)可。
    對(duì)照梳理檢視的問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真分析問(wèn)題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力廉政等方面深入剖析根源。
    1.思想方面。理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣泛性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，在遇到挫折的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關(guān)鍵問(wèn)題的勇氣，根本原因就是內(nèi)心深處沒有緊抓初心。對(duì)?黨史學(xué)習(xí)教育理解還不夠，對(duì)工作中產(chǎn)生的疑難問(wèn)題沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。
    2.政治方面。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不深不實(shí)，缺乏學(xué)深學(xué)透的韌勁，自覺學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，沒有做到持之以恒地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)質(zhì)量有待提高。理論和實(shí)際相結(jié)合上存在“兩層皮”問(wèn)題，導(dǎo)致大局意識(shí)不夠強(qiáng)，現(xiàn)在工作面對(duì)很多困難，工作開展被動(dòng)，還需要進(jìn)一步改進(jìn)方式方法，加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、與分管部門的溝通。
    3.作風(fēng)方面。謀劃經(jīng)常深入基層，但由于事務(wù)纏身，導(dǎo)致深入基層少，對(duì)基層了解不透，使工作針對(duì)性不足。存在開展調(diào)查研究有時(shí)走馬觀花，泛泛地提要求，真正帶著問(wèn)題調(diào)研、解決基層實(shí)際問(wèn)題的少。工作中沒有憂患意識(shí)，隨著內(nèi)部、外部各項(xiàng)管理工作越來(lái)越嚴(yán)、越來(lái)越細(xì)，有怕犯錯(cuò)誤，求保守的思想意識(shí)，開拓創(chuàng)新精神不足。在自己認(rèn)為不重要的事項(xiàng)上，有得過(guò)且過(guò)的思想傾向。
    4.能力方面。與班子成員交流溝通不夠。班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是由于日常工作繁忙，忽略了與班子成員間的溝通，對(duì)新問(wèn)題、新困難共同應(yīng)對(duì)的合力不夠。能力素質(zhì)有待提高。面對(duì)新的崗位、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，存在學(xué)習(xí)力不夠、適應(yīng)新工作的能力不夠強(qiáng)的的現(xiàn)象。擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)不強(qiáng)。工作不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去，遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)有回避心理。
    通過(guò)對(duì)自身問(wèn)題的剖析，本人將重點(diǎn)在以下四個(gè)方面加以改進(jìn)提高。
    1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx歷史》4本規(guī)定書籍，深刻理解把握黨的新理念新思想，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
    2.切實(shí)改變作風(fēng)。牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，帶頭克服享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，率先垂范，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。帶頭弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng)，走出機(jī)關(guān)，深入群眾中開展調(diào)查研究，主動(dòng)聽取一線工作人員的意見，幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題。堅(jiān)持深入一線調(diào)研，了解群眾關(guān)心關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施努力予以解決。
    3.著力改革創(chuàng)新。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化目標(biāo)，真抓實(shí)干，以新理念新思想狠抓各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以主題教育為契機(jī)，強(qiáng)化初心意識(shí)，牢記使命擔(dān)當(dāng)，不斷促進(jìn)人大工作邁上新臺(tái)階。
    4.強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在今后工作中堅(jiān)持重實(shí)干少空談，敢擔(dān)當(dāng)不推諉，把責(zé)任扛在肩上，勇于挑最重的擔(dān)子，在解難題辦實(shí)事上出硬招，在打基礎(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)上下真功，堅(jiān)決不練虛功搞假把式，真正把工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位，不忘初心，勇?lián)姑?BR>    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十二
    弟子規(guī)》具體列舉出了為人子弟在家外出待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別是家庭教育，非常適合大學(xué)生學(xué)習(xí)?！兜茏右?guī)》中講述了做人處事的道理是我們受益終生的，對(duì)我們有幫助。
    1.活動(dòng)前期由計(jì)算機(jī)系紅十字會(huì)血液組寫出策劃書，報(bào)院團(tuán)委審批。
    2.紅十字會(huì)內(nèi)部人員做好條幅及宣傳材料，申請(qǐng)階梯教室（或放映設(shè)備），制作觀影回音卡以便記錄觀影者感想。
    3.下載相關(guān)影片。
    1.在食堂門口及相關(guān)地點(diǎn)懸掛條幅。
    2、懸掛條幅人員：付曉楠?jiǎng)酝瘛?BR>    1、組織觀影人員入場(chǎng)：李自然夢(mèng)藝媛商夢(mèng)琪付曉楠?jiǎng)酝瘛?BR>    2、觀影：全體參加活動(dòng)的師生。
    3、由學(xué)生說(shuō)自己的觀后感。
    1.清理會(huì)場(chǎng)：李自然付曉楠。
    2.設(shè)備復(fù)位與回收：夢(mèng)藝媛尚夢(mèng)琪。
    3.會(huì)后由組織人員總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以便日后工作開展同時(shí)展示本次活動(dòng)成果。
    條幅制作20元相關(guān)宣傳資料搜集整理制作30元。
    其他60元。
    合計(jì)約150元。
    1、組織人員之間做好協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)順利有序開展。
    2、保持會(huì)場(chǎng)秩序，由組織人員組織、協(xié)調(diào)各成員。
    3、活動(dòng)過(guò)程中要注意安全。
    1.讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母。
    2、通過(guò)此次活動(dòng)然大學(xué)生懂得感恩，保持友善之心。
    計(jì)算機(jī)系紅十字會(huì)。
    手語(yǔ)組。
    付曉楠?jiǎng)酝窭钭匀弧?BR>    xx.10.15。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十三
    山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生。
    xx年10月至xx年1月。
    本次系列活動(dòng)分為前期宣傳、活動(dòng)開展和活動(dòng)總結(jié)三個(gè)階段，通過(guò)這三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。具體方案如下：
    利用新媒體與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的宣傳方式，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍，深層挖掘各項(xiàng)活動(dòng)目的及意義，拓展了解互動(dòng)渠道，讓大學(xué)生深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容與意義。共分為以下兩種方式：
    1、新媒體。
    利用各學(xué)院建立的新媒體平臺(tái)，借助微信、官方微博、qq、微視等媒介，以短視頻、照片、短文等形式，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行宣傳，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生通過(guò)多種形式參與到“我為核心價(jià)值觀代言”活動(dòng)中，遴選優(yōu)秀作品在各個(gè)媒體平臺(tái)進(jìn)行展播。
    2、班級(jí)活動(dòng)。
    號(hào)召各學(xué)院各班級(jí)召開以“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)座談、討論等形式讓學(xué)生表達(dá)心中對(duì)核心價(jià)值觀理解，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，為本次系列活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
    為了將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好的融入校園生活，充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效載體，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，我們策劃了形式多樣的文化活動(dòng)，既突出核心價(jià)值觀，又體現(xiàn)趣味性，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見的校園文化氛圍中全面確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體活動(dòng)包括：
    1、“誠(chéng)信友善”新生演講比賽（詳見附件一）。
    2、“啟程夢(mèng)想，思辯青春”新生辯論賽（詳見附件二）。
    在認(rèn)真總結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，我們策劃了“最美之星”校園評(píng)選活動(dòng)（詳見附件三），通過(guò)樹立好典型以深化農(nóng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，更好的鞏固踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)的成果。
    根據(jù)廣大學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)及喜好，注重宣傳方法，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會(huì)等活動(dòng)意義，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷探索創(chuàng)新，將活動(dòng)開展至新高度。
    學(xué)院緊跟群眾路線，創(chuàng)新工作思路，推進(jìn)落實(shí)“以生為本，學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)先”的方針，利用新媒體建設(shè)群眾的廣泛性，黨員民主生活會(huì)的實(shí)踐性，主題班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)的多樣性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，力創(chuàng)學(xué)生工作新篇章，力登學(xué)生工作新高度。
    “誠(chéng)信·友善”新生演講比賽策劃書。
    一、活動(dòng)名稱。
    “誠(chéng)信·友善”新生演講比賽。
    二、活動(dòng)背景。
    在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，更需要大力倡導(dǎo)友善敬業(yè)的誠(chéng)信精神，引導(dǎo)人們恪盡職守，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。為響應(yīng)學(xué)?！柏瀼芈鋵?shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的號(hào)召，培養(yǎng)同學(xué)們的自信意識(shí)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣引領(lǐng)作用，提高同學(xué)間的凝聚力，促進(jìn)愛校情懷的培養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，現(xiàn)申請(qǐng)舉辦“誠(chéng)信·友善”新生演講比賽。
    （三）友善之星。
    1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
    2．為人友善，交友廣泛，善良懂事。
    3.與人互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。
    （四）勤奮之星。
    1．智育成績(jī)位列班級(jí)前百分之十。
    2．勤奮好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得任課老師和班級(jí)同學(xué)認(rèn)可。
    （五）道德之星。
    1．全體同學(xué)都可參與評(píng)選。
    2.在學(xué)院范圍內(nèi)以道德高尚，品行端正，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)、積極上進(jìn)、能夠作為廣大同學(xué)道德楷模的同學(xué)（尤其是見義勇為、舍己為人、拾金不昧等有具體行動(dòng)表現(xiàn)的同學(xué)）為評(píng)選對(duì)象。
    （六）環(huán)保之星。
    1．積極傳播環(huán)保理念，推動(dòng)環(huán)境質(zhì)量改善，具有一定知名度。
    2．熱心環(huán)境保護(hù)事業(yè)，積極支持、參與并推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作。
    3．具有鮮明的環(huán)保公益形象，對(duì)同學(xué)們具有明顯的導(dǎo)向和示范作用。
    （七）志愿之星。
    1．熱衷志愿服務(wù)事業(yè)，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有相關(guān)志愿服務(wù)證明。
    2．在志愿服務(wù)上有突出貢獻(xiàn)，事跡感人，得到同學(xué)認(rèn)可。
    3.在學(xué)院范圍內(nèi)以積極從事公益事業(yè)，組織或參加公益活動(dòng)例如從事青年志愿者、紅十字會(huì)等公益事業(yè)，組織或參加愛心募捐、愛心活動(dòng)等）。
    （八）愛校之星。
    1．從事校園服務(wù)工作，熱愛學(xué)校建設(shè)事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，貢獻(xiàn)突出。
    2．道德品質(zhì)高尚，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有公信力。
    3．密切聯(lián)系同學(xué)，熱心為同學(xué)們排憂解難，得到廣泛擁護(hù)。
    4．寬容待人，無(wú)私奉獻(xiàn)，并在同學(xué)中產(chǎn)生廣泛影響。
    （一）推薦。采取學(xué)院推薦和個(gè)人自薦結(jié)合的方式。各學(xué)院在8個(gè)類別中各推薦2名，個(gè)人也可以自行提交申請(qǐng)。學(xué)院和個(gè)人在提交推薦表的同時(shí)需提交事跡材料，材料可以使文字、視頻、ppt等多種形式。
    （二）確定候選人。主管部門根據(jù)被推薦人的事跡材料進(jìn)行初步篩選，每個(gè)類別選出10名，在此基礎(chǔ)上由學(xué)校老師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，每個(gè)類別確定5名作為正式參評(píng)候選人。
    （三）宣傳介紹。在學(xué)院新聞網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、齊魯網(wǎng)等門戶網(wǎng)站進(jìn)行媒體介紹，分期分批介紹候選人事跡。
    （四）投票評(píng)選。最終投票由兩方面方組成：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)投票（投票占終選份額50%），微信大眾投票（投票占終選份額50%）。
    （五）綜合評(píng)定。組委會(huì)成員同時(shí)承擔(dān)考評(píng)職責(zé)，對(duì)候選人進(jìn)行投票。每個(gè)類別綜合計(jì)分最高的3個(gè)人確定為獲獎(jiǎng)人。
    校園“最美之星”候選人推薦表。
    姓名。
    性別。
    學(xué)院。
    專業(yè)。
    班級(jí)。
    政治面貌。
    職務(wù)。
    郵箱。
    聯(lián)系電話。
    主要事跡（限1000字左右）。
    （具體事跡可附后）。
    獎(jiǎng)勵(lì)表彰情況。
    所在班。
    級(jí)意見。
    班長(zhǎng)簽字。
    學(xué)院。
    意見。
    蓋章。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十四
    為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式，展示四年大學(xué)成果。將原先以文字為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計(jì)為主，文字說(shuō)明為輔的新型綜合類畢業(yè)論文。
    紀(jì)實(shí)攝影紀(jì)實(shí)攝影是以記錄生活現(xiàn)實(shí)為主要訴求的攝影方式，素材來(lái)源于生活和真實(shí)，用鏡頭如實(shí)反映我們所看到的，接觸到的世界。
    這次的影展以紀(jì)實(shí)攝影作為主題，以近三年來(lái)本人在各地的紀(jì)實(shí)攝影作品為展出對(duì)象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對(duì)攝影的喜愛和創(chuàng)作的激情。
    “靜靜看”張靜紀(jì)實(shí)攝影展。
    靜靜的看一朵花的盛開，感受生命的怒放。
    靜靜的.看一幢樓的矗立，感受創(chuàng)造的偉岸。
    靜靜的看一個(gè)孩童的微笑，感受純真的魅力。
    我來(lái)到這個(gè)世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好，有無(wú)助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。
    我喜歡過(guò)很多人的作品，它們無(wú)不技法嫻熟，品味獨(dú)到，構(gòu)思沉穩(wěn)，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會(huì)抖，我的構(gòu)圖總會(huì)殘缺，我的處理過(guò)輕過(guò)重，我的攝影粗糙低級(jí)，我有那么那么多的缺點(diǎn)，我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)。
    可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒有放棄。
    我誠(chéng)摯的擁抱這個(gè)世界，世界回報(bào)我清淺的微笑。這個(gè)微笑足夠支撐著我心無(wú)旁騖，勇往直前。
    1.負(fù)責(zé)單位。
    主辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
    承辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院。
    策劃協(xié)辦單位：河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院。
    2.籌備時(shí)間：xx年4月20日—5月25日。
    3.展覽時(shí)間：xx年5月26日—5月29日。
    4.展覽地點(diǎn)：美術(shù)樓一樓展廳。
    1、籌備。
    （1）選片：將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選，共挑選出照片110張。
    （4）設(shè)計(jì)：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫忙設(shè)計(jì)展板和海報(bào)。主要風(fēng)格以簡(jiǎn)潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅，交代必須的事物即可。
    （5）宣傳：
    a.宣傳海報(bào)10張：展覽時(shí)間地點(diǎn)明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。(分別貼在學(xué)校各個(gè)海報(bào)欄及宿舍樓下等)。
    b.展板2塊：南區(qū)體育館前，北區(qū)1號(hào)公寓樓前。
    c.橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時(shí)懸掛美術(shù)樓前。
    （6）其他：和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系，安排好相關(guān)事務(wù)。
    2、展出。
    （1）準(zhǔn)備材料：
    a.打印好的照片及打印好的標(biāo)題。
    板30塊(裁剪好和照片沾在一起)。
    c.雙面膠20個(gè)、膠水5瓶。
    d.留言簿1本(可方便觀眾留言)。
    （2）場(chǎng)館布置：會(huì)場(chǎng)上懸掛條幅。
    會(huì)場(chǎng)外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好。
    （3）布置影展：
    a.照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設(shè)計(jì)照片分布。
    b.展廳分五大塊。
    左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像。
    右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像。
    對(duì)門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》。
    （4）交流：
    a.邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言。
    b.與來(lái)觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛好者交流，并邀請(qǐng)簽字留言。
    (總計(jì):3192元)。
    1.活動(dòng)舉辦前做好照片沖洗和活動(dòng)宣傳。
    2.活動(dòng)進(jìn)行中做好值班，并保持會(huì)場(chǎng)維護(hù)和衛(wèi)生。
    3.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)。
    6.保證質(zhì)量和觀看人數(shù)，注意可能的突發(fā)事件及安全工作。
    7.學(xué)校允許的話可舉行開幕式剪彩。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十五
    姓名：郝瀟楠。
    學(xué)號(hào)：20xx50103010。
    未來(lái)的路。
    前言：在人生的路途中，學(xué)校就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，20xx年我邁向了我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇了楚雄醫(yī)專，在臨滄衛(wèi)校就讀了三年。8月，我邁向了我的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到了母校楚雄醫(yī)專。人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但想走出一條屬于自己的成功之路，我們就要向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力，下面我和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃書:。
    業(yè)余愛好：籃球、羽毛球、乒乓球等多項(xiàng)體育活動(dòng)及五子棋跳棋等。
    1.優(yōu)點(diǎn)：本人做事有恒心，凡事都要盡最大努力做到最好；獨(dú)立，自己的事情喜歡自己完成；去到新的環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事有原則；人際關(guān)系良好，與同學(xué)朋友相處融洽，個(gè)人性格屬于活潑開朗好動(dòng)。
    2.缺點(diǎn)：所謂江山易改本性難移，急性子并非完全是我的缺點(diǎn)，它使我對(duì)于各種突發(fā)事情更積極主動(dòng)，在慌亂中思考的.更多，是最終結(jié)果超出我的預(yù)料。
    三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。
    我學(xué)的是護(hù)理專業(yè)，對(duì)專業(yè)前景非常看好，對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
    四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立。
    通過(guò)對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的知識(shí)，再繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更深一層次的知識(shí)，并爭(zhēng)取考到本科。
    五、職業(yè)規(guī)劃方案。
    1、短期計(jì)劃。
    首先，在校期間至少要過(guò)英語(yǔ)a.b級(jí)、普通話二甲等所有證書拿到，最重要的目的是拿到護(hù)士資格證書。
    其次，能很好的運(yùn)用在校所學(xué)知識(shí)，通過(guò)假期到醫(yī)院見習(xí)，使動(dòng)手能力和人際交往能力不斷提高，使臨床經(jīng)驗(yàn)更豐富，實(shí)際操作更熟練。
    最后，在校期間，通過(guò)自己的努力，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)夠好，爭(zhēng)取回昆明實(shí)習(xí)。
    2、長(zhǎng)期計(jì)劃。
    在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作。首先從小護(hù)士做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的位置，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃，一層一層往上爬。
    六、行動(dòng)方案的制定。
    科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)！
    結(jié)束語(yǔ)：
    一路的困難都才在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)要靠自己去打拼！
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十六
    為豐富班級(jí)學(xué)生的文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)也為為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，發(fā)展自我的舞臺(tái)，20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班提出舉辦“個(gè)人才藝作品展示”大賽活動(dòng)。
    20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)1班全體學(xué)生。
    四月三十號(hào)晚上。
    主樓教室待定。
    （一）活動(dòng)前期：
    1.報(bào)名工作：提前一周通知班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓有意參加的學(xué)生報(bào)名登記。
    2.準(zhǔn)備工作：參賽選手要進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各自的參賽作品。
    3．邀請(qǐng)嘉賓：邀請(qǐng)幾位上幾界的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做評(píng)委老師，并且安排主持人。
    （二）活動(dòng)中期：(20xx.4.30)。
    1.參賽選手上交作品，標(biāo)號(hào)分別進(jìn)行展示。
    2.由選手對(duì)自己的作品進(jìn)行六分鐘的講解。
    3.評(píng)委對(duì)每位選手的'作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和舉牌打分，若評(píng)委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若評(píng)委為3人，取三人打分的平均值作為選手最后得分。（評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：從作品的創(chuàng)作理念是否新穎，作品的內(nèi)容是否健康向上，以及講解者的表現(xiàn)是否緊張，有沒有超過(guò)規(guī)定的時(shí)間等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。）。
    （三）活動(dòng)后期：
    1.評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)品。（分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名）。
    2.由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，安排人員拍攝活動(dòng)照片。
    3由相關(guān)人員寫活動(dòng)總結(jié)和清理比賽賽場(chǎng)。
    花費(fèi)項(xiàng)目金額（元）。
    一等獎(jiǎng)15。
    二等獎(jiǎng)20。
    三等獎(jiǎng)25。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)15。
    1.確保大賽的公平性。
    2.確保現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律和衛(wèi)生。
    3.確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    策劃人：周鳳霞張寒瑜。
    二0xx年四月十三日。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十七
    一、活動(dòng)主題：展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性，推動(dòng)文化交流，書畫人生精彩。
    1．弘揚(yáng)中華書畫文化，讓同學(xué)領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富傳統(tǒng)。
    文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)我校文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
    2．通過(guò)湖邊中學(xué)學(xué)生個(gè)人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院書畫協(xié)會(huì)的書法作品來(lái)展示環(huán)院的風(fēng)采。加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
    四、主辦單位：
    五、承辦單位：
    六、活動(dòng)地點(diǎn)：
    七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    指導(dǎo)老師：
    總策劃：
    執(zhí)行小組：
    八、活動(dòng)時(shí)間：
    九、活動(dòng)地點(diǎn)：
    十、活動(dòng)對(duì)象：
    十一、活動(dòng)工作流程。
    a.書協(xié)準(zhǔn)備工作：
    1.活動(dòng)前三天申請(qǐng)好場(chǎng)地，做好一切活動(dòng)前的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：鄧家林、于海超、明小群）。
    2.宣傳部負(fù)責(zé)做好在環(huán)院的宣傳工作（負(fù)責(zé)人：陳小芳）。
    3.秘書部負(fù)責(zé)簽到（負(fù)責(zé)人：肖倩）。
    4.組織部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序（負(fù)責(zé)人：熊志斌）。
    5.外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎(jiǎng)狀及禮品(負(fù)責(zé)人：明小群)。
    6．書畫部及、文體部負(fù)責(zé)拉橫幅，同時(shí)懸掛好書協(xié)作品（總負(fù)責(zé)人：鄭先光）。
    7.通知全體成員準(zhǔn)時(shí)到位（負(fù)責(zé)人：劉勇）。
    8.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)中拍照（負(fù)責(zé)人：陳小芳）。
    9．比賽期間書協(xié)人員認(rèn)真做好本職工作，并積極配合其他成員，禮貌待人,熱情服務(wù)，互相幫助，活動(dòng)中舉止大方，穿戴整潔。
    10.賽后由副會(huì)長(zhǎng)（于海超）作活動(dòng)總結(jié)。
    11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
    12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學(xué)相關(guān)老師（3名）做評(píng)委。
    13.評(píng)選出優(yōu)秀作品后由雙方負(fù)責(zé)人對(duì)其頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    b.湖邊中學(xué)準(zhǔn)備工作：
    1.湖邊中學(xué)學(xué)生首先在各班班主任處報(bào)名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時(shí)參賽。之后由老師選拔參賽人員（負(fù)責(zé)人：待定）。
    2.湖邊中學(xué)提供活動(dòng)場(chǎng)地及桌椅。
    3.要在指定場(chǎng)所設(shè)立主席臺(tái)。
    4.負(fù)責(zé)在主席臺(tái)弄好電腦音箱等設(shè)備。
    5.選擇適當(dāng)?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品）。
    6.安排一名老師負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
    7.湖邊中學(xué)負(fù)責(zé)梯子一把。
    c.活動(dòng)具體流程：
    1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當(dāng)天提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好所需物品。
    2湖邊中學(xué)宣傳方式：首先在各班班主任處報(bào)名，由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準(zhǔn)時(shí)參賽。
    3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。
    4.比賽作品要求：
    a．書協(xié)準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽，抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容。
    b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
    c．毛筆作品不超過(guò)4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
    d.在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級(jí)。
    e.參賽時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。
    f.學(xué)生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺(tái)，鋼筆水等。
    十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立。
    軟筆、硬筆一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各3名，三等獎(jiǎng)各5名。（獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀+價(jià)值不等的筆記本）。
    十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    十四、活動(dòng)后期安排。
    1.書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場(chǎng)。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十八
    活動(dòng)背景；經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)班上部分同學(xué)學(xué)習(xí)存在問(wèn)題，表現(xiàn)為同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，有曠課現(xiàn)象，并且考試成績(jī)不理想，甚至掛科現(xiàn)象。針對(duì)這一情況，班委經(jīng)過(guò)討論決定組建學(xué)習(xí)小組，實(shí)行干部帶頭，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助，努力營(yíng)建班級(jí)新風(fēng)氣。
    活動(dòng)概況：
    a活動(dòng)時(shí)間：每周五下午。
    b活動(dòng)對(duì)象；西南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院師范三班第二和五組的全體同學(xué)。
    c活動(dòng)地點(diǎn)；二十六教二樓。
    d活動(dòng)目的；
    １、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)通師范3班在新學(xué)期的新風(fēng)貌，新氣象。
    2、幫助部分同學(xué)克服厭學(xué)思想，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)上不。
    懂的問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。
    3、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，集體自習(xí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與思想，互幫互助，共同進(jìn)步。
    4、讓班上同學(xué)有更多的時(shí)間相處，相互了解，增進(jìn)彼此間的友情。
    活動(dòng)內(nèi)容。
    我們學(xué)習(xí)小組采取自由自愿的原則，每次活動(dòng)前后都盡可能的傾聽大家的聲音，盡量滿足大家的要求，使我們?cè)诿看蔚膶W(xué)習(xí)中都有盡可能大的收獲。另外，為了提高我們每次的學(xué)習(xí)效率，經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)的商量，額外的多舉行一些活動(dòng)，如前段時(shí)間的去化工廠的參觀，還有聚餐，周末一起出去玩等，使大家在玩中也能夠?qū)W習(xí)，同時(shí)也促進(jìn)組員的凝聚力。
    總結(jié)，習(xí)題講解等多種形式開展。由于我們都是師范生，都將會(huì)登上講臺(tái)，又加上這學(xué)期課時(shí)重，專業(yè)課多等的特點(diǎn)，安排每周讓大家上去講課還是有很大的困難，為解決這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)诿看蔚男〗M學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)人都上講臺(tái)，時(shí)間長(zhǎng)了也可以鍛煉一下大家的膽量。
    小組誓言；我們永遠(yuǎn)都是最團(tuán)結(jié)，凝聚力最強(qiáng)的一支團(tuán)隊(duì)，沒有什么可以打倒我們。
    活動(dòng)總結(jié)；自學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)，雖然我們還是取得了比較滿意的成績(jī)，比如在上學(xué)期大家的共同努力下，我們小組四級(jí)均順利通過(guò)，但是其中尚存在很多問(wèn)題，不過(guò)我們?cè)诿看蔚膶W(xué)習(xí)之后都是會(huì)反省，聽取各個(gè)人的意見，然后好好去改正。我相信在大家的共同努力下，我們小組一定會(huì)越辦越好。
    活動(dòng)意義：一切為了學(xué)習(xí)。
    組員宣誓：1.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
    2.態(tài)度決定一切，心態(tài)決定高度。
    20xx年。
    個(gè)人學(xué)習(xí)策劃書篇十九
    根據(jù)《開展紀(jì)念‘五.四’運(yùn)動(dòng)九十周年暨青春巡禮月系列活動(dòng)》通知要求，校團(tuán)委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進(jìn)事跡”演講比賽，具體方案如下：
    校團(tuán)委。
    承辦單位：校團(tuán)委宣傳部。
    “用大愛詮釋人生，用奉獻(xiàn)閃耀青春”
    全體在校注冊(cè)學(xué)生。
    國(guó)論文聯(lián)盟中。
    1、初賽（4月4日至4月12日）。
    由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽，推選一人參加復(fù)賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容（電子版）上報(bào)學(xué)生會(huì)辦公室（二食堂旁）。
    2、決賽（4月23日19：00）。
    暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦（具體時(shí)間、地點(diǎn)安排請(qǐng)留意相關(guān)海報(bào)）。
    1、演（中國(guó)論文聯(lián)盟整理）講內(nèi)容：40分。
    要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
    2、語(yǔ)言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
    3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、
    得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
    4、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
    本次活動(dòng)將設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；獲獎(jiǎng)?wù)邔@得榮譽(yù)證書及紀(jì)念獎(jiǎng)品。
    1、各學(xué)院應(yīng)高度重視，做好宣傳工作，精心準(zhǔn)備，按照通知要求認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)組織選拔工作。
    2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`日常言行，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，使活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在效果。