通過心得體會，我們可以反思自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會時，可以通過舉例、引用名人名言等方式進(jìn)行論證，增強文章的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇一
讀完了《魯濱遜漂流記》，我感到無比的驚奇。驚奇的不僅是魯濱遜那段不凡的經(jīng)歷，還有他那種熱愛生活的心態(tài)。
魯濱遜出生在一個既不貧窮，也不富裕的家庭。有一年，他不顧家人的反對，和商人一起去航海，結(jié)果漂流到了一個荒無人煙的島上。商人們都葬身大海，只剩下魯濱遜孤零零的一個人。但這并沒有使他喪失活著的信心，他把船上的東西全部留下，把船上的甲板搭成一座屋子，每天都出去尋覓食物。魯濱遜還養(yǎng)著一些寵物，甚至幻想著自己是這個島的主人，一個國王，把自己的寵物當(dāng)成是自己的臣民。他每天都要彈一架從船上運下來的已破舊的鋼琴。魯濱遜就這樣在島上生活了十多年，終于回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜是多么熱愛生活呀！而且他充分利用好了自己生命中的機會。魯濱遜并沒有因為同伴的死而失去生存的勇氣，而是把這件事當(dāng)做是上天給他的機會，認(rèn)為上帝是在磨煉他，而不是地折磨他。
而我呢？遇見一點小事就焦急萬分。
我小的時候，有一次，爸爸媽媽加班，晚一點回家。
我在家里把門反鎖好，做完了作業(yè)，就開始看電視。剛開始時，并不覺得害怕，隨著天色逐漸變暗，就越來越害怕，覺得今天比往日冷清了許多。我坐如針氈，心中七上八下，忐忑不安，只要樓上有一點響動，或是門外有一點動靜，我都會被嚇一跳。這樣等了一個小時，爸爸媽媽才回來。
試想，如果魯濱遜要是懷著當(dāng)時我的那種心情，那他將會怎樣？他還會獨自在島上生活十多年嗎？所以，不管在怎樣的情況下，在怎樣的環(huán)境中，都要懷著一份積極、不怕困難的心態(tài)；相反，如果人沒有積極的心態(tài)，那人將會變成什么樣呢？我所能想到的人將會喪失對生活的信心，整天無所事事，很頹廢地過著生活的每一天，所到之處，沒有一點生機。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇二
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著我們。下面是本站帶來的閱讀魯濱孫漂流記。
希望對大家有幫助。
如果一個人遭遇困境，而無人解救就必須學(xué)會樂觀地去改變現(xiàn)狀，這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。
《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜是本書的主人公，他是一個樂于助人的人。他從一幫食人族手中救下一個俘虜，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達(dá)二十多年。
魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，病痛和危險。在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當(dāng)初沒有聽取父親的意見。在他首次出航，遇上暴風(fēng)但平安回來后，他曾一度試圖放棄繼續(xù)出航的念頭，但最后，無知戰(zhàn)勝了理智。我認(rèn)為魯濱遜太不理智了，他有一個很好的家庭，可以有一份很好的工作，有一個很好的未來，但他為自己的一時沖動付出了至少二十八年的時光，甚至是他的一生。
我想，如果我是魯濱遜的話，或許我會聽從他的意見，畢竟，他是我的父親，他的生活閱歷比我豐富，他比我更冷靜。在這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎?恐怕我不能，所以，我必須學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神。也許，這也是我讀這本書的原因之一吧。在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。
最近，我讀了一本書，這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公叫做魯濱遜，他自幼就非常的喜愛冒險，在一次偶然的機會下，他登上了一艘即將遠(yuǎn)航的船，從此，他就一發(fā)不可收拾的喜歡上了航海，父母的勸告他一句也聽不進(jìn)去。終于，他在一次航海中發(fā)生了事故，所有船員全都被淹死了，只有他奇跡般的活了下來，并漂流到了一個荒島上，開始了他長達(dá)20xx年的荒島求生記，最終成功獲救。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜：魯濱遜在荒島上的生活，每一天都無比危險，可是他卻不怕危險、樂觀堅強，天天與險惡的環(huán)境所斗爭，在荒島上生活了足足20xx年，最終成功獲救;再看看我們，哪個人不是衣來伸手，飯來張口，父母們一個照顧不好就大哭大鬧，遇到一點挫折就退縮。
這是我想起了我在學(xué)滑板時候的經(jīng)歷，剛開始，我那可真的是滑一次，摔一次。在“屢戰(zhàn)屢敗”后，我氣餒極了，便把滑板往家里一摔，不滑了?，F(xiàn)在，我拿我那時遇到的挫折，和魯濱遜所遇到的挫折一比，那簡直是不值一提。
其實，挫折并不可怕，害怕挫折的心才是最可怕的，只要不怕挫折，學(xué)會從哪兒跌倒就從那兒爬起來，并擁有大無畏冒險進(jìn)取精神和堅強不屈的品質(zhì)。那么，就算你在困境之中，最終也一定能成為一個成功者。
十年是可以改變許多東西的，十年前我還是一個一二歲懵懂的孩子，可十年之后卻開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是老師給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒?，只有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達(dá)28個的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句。
名言。
：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣：一個具有大無畏冒險進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己好朋友。她的媽媽因為工作的原因在外地工作，于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活，她告訴我，她和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，她就想起了媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛，她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，她結(jié)識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而她覺得，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，她漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績，俠膽義腸的性格，使她漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任。現(xiàn)在的她自覺請纓，擔(dān)任著她們班里的要職，以此來歷煉自己。我堅信，在以后的人生之路上，她會創(chuàng)設(shè)機會來不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇三
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能.從出生到背上書包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長道路.我在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯賓遜那樣，成為一個的勝利者。
作為新時代的中學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作!
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇四
一個少年，一座生機勃勃的小島，恐怖的食人族，還有惡劣的天氣，這些都是魯濱孫一個人所經(jīng)歷的。他的故事告訴我們：“一個人，最重要的是不屈的信念，還有堅持?！?BR> 魯濱孫是一個平凡的少年，但是平凡的他卻創(chuàng)造出了奇跡。他曾經(jīng)在一座孤獨的小島上獨自生活了二十八年——從19歲一直到47歲。這種事是沒幾個人可以做到!在孤島上，他的耳畔常常響起一句話：“放棄吧，這樣生活有什么意義呢?”但是，他終究沒有放棄，堅持了下去，最后，他創(chuàng)造了奇跡，回到了自己的國家。
現(xiàn)實生活也是這樣的，堅持就是勝利。那些古今中外的偉人，無一不具有這種優(yōu)秀品質(zhì)。居里夫人曾經(jīng)在可能含有鐳元素的一噸工業(yè)廢渣中，每天不分晝夜地冶煉，經(jīng)過三年又九個月的時間，提煉出來0.1克鐳。一噸工業(yè)廢渣中只有0.1克鐳呀!這可是居里夫人終日在煙熏火燎之中提煉出來的!終其一生，她也只獲得了三克鐳。也許就是這寶貴的三克鐳，代表了堅持、不屈、永不放棄的精神。
“放棄是一種念頭，而堅持卻是一種難得的意志，難得的精神。”這一句話，讓我想起了我在一次名?？荚囍械慕?jīng)歷。那時候，幾乎所有的題目全做完了——除了一道題。我百思不得其解，但腦袋還在飛速的運轉(zhuǎn)，不肯認(rèn)輸。這時，我突然想到，這個圖形換個角度也可以算!當(dāng)我算到最后時，發(fā)現(xiàn)這不就是求陰影圖形的面積嗎?我三下五除二，很快就寫完。這一次經(jīng)歷，讓我感受到了解題的樂趣，也感受到了堅持的可貴。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”一個人的想法不同，他做出來的事情也會不同。但是我敢肯定，獲得好的結(jié)果的，大部分都是堅持到最后的那一些人。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇五
這就是我從《魯濱遜漂流記》這本書中得到的最真實的心得。
這本書主要講了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，他懷著遠(yuǎn)大志向，告別親友去航海，他乘的船在太平洋上遇險，船上只剩下他一個人幸運兒存活了下來，并流落到了一座荒島上。他靠自己頑強的精神和過人的智慧在荒島上生活了28年，最后回到故國的傳奇故事。
魯濱遜的那種超凡的樂觀心態(tài)，也是值得一提的：他在自己流落于荒島之時，毫無悲觀消極之意，他把好處與壞處對照來看，久而久之，他在荒島上就以一種積極樂觀的心態(tài)和惡劣的環(huán)境做斗爭，激發(fā)出自己無窮的潛能，才能絕處逢生。
當(dāng)然，他也不是萬事順心的，在做柵欄的時候，一根木樁他都做了70多天，過了很久，他造好柵欄，又被大雨沖毀。他并沒有就此氣餒，反而是越挫越勇，最后：木輪，斧子，面包，羊群……都被他收入麾下。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇六
這幾天，我看了《魯濱遜漂流記》，對魯濱遜的勇氣、智慧和才干十分佩服。
書里主要講了魯濱遜不聽父母的勸阻執(zhí)意出海，結(jié)果他坐的船失事，他來到巴西，做起了植物園。后來他不滿于現(xiàn)狀，再次出海，大船再次失事，他流落到一個荒島。他利用從大船拿下來的東西在島上生存二十余年，后乘船返回英國。
魯濱遜的勇氣、智慧和才干在荒島上發(fā)揮的淋漓盡致，下面我來給大家介紹介紹吧。
在初上荒島的時候，由于擔(dān)心野獸，所以魯濱遜睡在樹上。后來他建好防御工事之后就不斷地探索小島。當(dāng)時他所在的島荒無人煙，可對于島上有什么生物、食草還是食肉?魯濱遜無從知曉。正是因為魯濱遜敢在一個完全未知的島嶼上走來走去，我們才能看出他的勇氣。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜敢于探索的勇氣。
魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他幫助船長擒拿反叛的水手。他能用八個人捉住十幾個全副武裝的水手，靠的就是腦袋瓜。我們以后也可以像他那樣，用虛張聲勢的辦法使敵人心生畏懼。
魯濱遜的才干表現(xiàn)在他能用自己的手幫助自己在島上度過二十余年。起初他用打獵的方式生存，后來他以種植為生，但是他不能生吃谷粒，于是他造出了各種各樣的器皿來幫助他做“面包”。我們要學(xué)習(xí)他的就是：利用現(xiàn)有的工具造出可以幫助我們的器具。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是覺得你要學(xué)得東西很多。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇七
羅賓遜從小就喜歡航海，想成為一名水手。為了實現(xiàn)自己的夢想，他毅然拋棄了安逸富裕的家庭，離開了親愛的父母，和朋友一起探索。
探險在危險中繼續(xù)，災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航行中，他們的大船擱淺了，他們的小船被掀翻了，每個人都被海浪吞沒了。雖然活了下來，卻被一個又一個大浪推到了一個無人居住的小島上。在最初的悲觀絕望之后，他又對生活充滿了希望。他用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手在孤島上開墾荒地、建造房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器皿和縫制衣物。從生存到日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，他獨自生活了28年，把荒島開發(fā)成了桃子，把野蠻的本地人(星期五)改造成了鄉(xiāng)紳。把一個糟糕絕望的局面經(jīng)營成一個小王國。完成了一個英雄的創(chuàng)業(yè)過程。
看完《魯賓遜漂流記》，一個高大的形象出現(xiàn)在我眼前。他是一位勇敢的探險家、航海家、科學(xué)家和企業(yè)家。他就是才華橫溢、令人欽佩的羅賓遜。
聯(lián)系我們所學(xué)的知識，鳥，怎樣才能體會到讓鳥飛翔而不被碎殼磨礪的快樂；魚，如果不經(jīng)歷海浪的沖擊，怎么體會潛水的快樂；蟬，如果不經(jīng)歷蛻變的痛苦，怎么能體會到遠(yuǎn)方的贊美！
我們也必須經(jīng)歷困難和痛苦的鍛煉來保持成長。
學(xué)習(xí)也是如此，要充滿信心，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。就像哈佛大學(xué)的校訓(xùn)一樣，學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，不學(xué)習(xí)的痛苦是終身的。不勞無獲。
平靜的湖培養(yǎng)不出有能力的水手，安逸的生活造就不了時代偉人。安逸的生活往往誘發(fā)惰性，阻礙人的成長。環(huán)境差，生活差，會有進(jìn)步，會促進(jìn)人的成長。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜在絕望的情況下生存的信念，以及他在困難的情況下不怕的精神。
信仰比盲目更重要。堅持比信念更重要。堅持就是超越，超越自然，超越自我，這就是奇跡！就是成功！向羅賓遜學(xué)習(xí)。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇八
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，總會有一些困難。就像走在路上，會被石頭絆倒或者踩進(jìn)水坑，這是不可預(yù)知的。羅賓遜被困在一個孤島上，這是他從未預(yù)料到的！
其實挫折并不可怕。勇敢的人失敗了，又會振作起來。從跌倒的地方爬起來，但是當(dāng)弱者失敗的時候，他們只會難過，如果沒有勇氣爬起來，他們就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。如果羅賓遜不能享受一次又一次的挫折，不能讓自己復(fù)活，那么死亡一定在等著他。
讓我們像羅賓遜一樣享受挫折吧！讓我們振作起來，迎接明天的太陽！
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇九
這本書是英國人丹尼爾·笛福寫的。魯濱孫全名魯濱孫·克羅伊茨內(nèi)，可能他的出生就注定是為冒險而生的，他一生下來就喜歡冒險，一心想出洋遠(yuǎn)游，過自己想要的生活，做自己想做的事情。
但父親和母親都不支持他，他們認(rèn)為航海是一件非常不好的事，喜愛航海的人總有一天會為自己喜愛的事物付出代價，而魯濱孫就是其中之一，父母親的勸告對魯濱孫是不會起太大作用的，就算魯濱孫聽到了，也是三分鐘熱度，果不其然，接著，在一位朋友的“慫恿”下，魯濱孫就更快的開始了他的航海之路，當(dāng)然，也是他噩夢的開始。
魯濱孫一開始就遇險，還好得救了。第二次，他依舊控制不住自己，再一次去航海了，這一次倒賺了一點錢。第三次，他不幸遇上了海盜，被海盜當(dāng)作驢使，整天伺候海盜，為了逃出海盜的手心，他以聰明才智劃著海盜的船逃出了“海盜港”，還帶回了一個奴隸，叫佐立。在航行途中被一條大船救起，來到了巴西，他在巴西經(jīng)營了一個種植園。
魯濱孫經(jīng)歷了那么多的海難，仍然不知悔改，決定再次去航海。這次，他所乘坐的船因遇上了風(fēng)暴而再次遇難，船上的人除了魯濱孫以外都死了，魯濱孫一個人被困在了孤島上。
無奈之下，魯濱孫決定生活在這個荒島上。他先把那艘非常破的船上的一切有用的東西全都拿了下來，還在海邊建造了一座堅固結(jié)實的房子，用島上的樹木做了很多家具。他曾經(jīng)花了不少時間造了一只獨木舟，不過沒法拖下水，便放棄了。他還在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了一個景色優(yōu)美的地方，并在那里造了一間茅屋，還以他的聰明才智弄清了這座島上的旱季和雨季。18年后，他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，第36年，他發(fā)現(xiàn)了野人，并從野人手里救回了一個土著人，他給土著人取名為“星期五”，此后，“星期五”對魯濱孫忠心耿耿，成了魯濱孫最好的朋友，和魯濱孫一起救回了他的父親和一個西班牙人。第35年，魯濱孫和“星期五”一起幫助遭水手叛亂的船長和副船長奪回了大船，和他們回到了大陸。他在英國娶妻生子。妻子死后，魯濱孫又一次航海，把新的移民送上了那座孤島，留下了日用品，滿意地走了。
這本書教會了我許多野外生存的方法，也教會了我許多道理，還教會了我要像文中的主人公魯濱孫先生一樣，不怕困難，勇于克服困難，有恒心有毅力，用雙手創(chuàng)造財富。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇十
讀完了《魯濱遜漂流記》，我感到無比的驚異。驚異的不僅是魯濱遜那段非凡的經(jīng)受，還有他那種喜愛生活的心態(tài)。
魯濱遜誕生在一個既不貧困，也不富有的家庭。有一年，他不顧家人的反對，和商人一起去航海，結(jié)果漂流到了一個荒無人煙的島上。商人們都葬身大海，只剩下魯濱遜孤零零的一個人。但這并沒有使他丟失活著的信念，他把船上的東西全部留下，把船上的甲板搭成一座屋子，每天都出去尋找食物。魯濱遜還養(yǎng)著一些寵物，甚至夢想著自己是這個島的仆人，一個國王，把自己的寵物當(dāng)成是自己的.臣民。他每天都要彈一架從船上運下來的已破舊的鋼琴。魯濱遜就這樣在島上生活了十多年，最終回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜是多么喜愛生活呀！而且他充分利用好了自己生命中的時機。魯濱遜并沒有由于同伴的死而失去生存的士氣，而是把這件事當(dāng)做是上天給他的時機，認(rèn)為上帝是在磨煉他，而不是地熬煎他。
而我呢？遇見一點小事就著急萬分。
我小的時候，有一次，爸爸媽媽加班，晚一點回家。
我在家里把門反鎖好，做完了作業(yè)，就開頭看電視。剛開頭時，并不覺得可怕，隨著天色漸漸變暗，就越來越可怕，覺得今日比往日冷清了很多。我坐如針氈，心中七上八下，忐忑擔(dān)心，只要樓上有一點響動，或是門外有一點動靜，我都會被嚇一跳。這樣等了一個小時，爸爸媽媽才回來。
試想，假如魯濱遜要是懷著當(dāng)時我的那種心情，那他將會怎樣？他還會單獨在島上生活十多年嗎？所以，不管在怎樣的狀況下，在怎樣的環(huán)境中，都要懷著一份積極、不怕困難的心態(tài)；相反，假如人沒有積極的心態(tài)，那人將會變成什么樣呢？我所能想到的人將會丟失對生活的信念，成天無所事事，很頹廢地過著生活的每一天，所到之處，沒有一點生氣。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇十一
從前，有個英國人，他叫魯濱孫。他非常喜歡航海和冒險，他希望走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿被吹斷了。船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到海島邊。這是一個無名的，沒有人居住的荒島，他又冷又餓，第二天，太陽出來了，海面上也平靜了下來。魯濱孫看到那翻了的船，他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。魯濱孫在船里找到很多可以用，可以吃的東西，還帶回了一條還沒有被淹死的狗，兩只貓。魯濱孫走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源，有樹蔭，又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座帳篷。那可以看到海面，過了不久，從破船上搬下來的'食物很快就吃光了，他便每天拿著槍，帶著狗，到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊可以喝羊奶，吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子，他把它們種到地里，到了第四年，他終于吃到了自己種的糧食。十八年過去了，有一天，魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)了海邊沙灘上有了人的腳印，他想是野人的，他就把羊群分成幾部分，圈養(yǎng)。二十六年過去了，魯濱孫看到五個野人拖住同伴，殺了其中一個，另一個逃走了。魯濱孫救下了那個野人，給他取名為星期五，經(jīng)過他的教化，星期五很快成為了魯濱孫的好幫手。兩年后的一天，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，他和星期五救下了船長，船長送它們回到了英國。
我的感受是魯濱孫戰(zhàn)勝了重重困難，在二十八年后，最終獲救。片段部分主要寫了魯濱孫初次到島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考。通過兩部分的介紹，表現(xiàn)了魯濱孫不畏艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上，頑強生存的精神品質(zhì)。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇十二
教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文第十二冊，第21課。
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：了解作家及作品，了解魯濱遜在嚴(yán)酷生活面前是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來的，培養(yǎng)獨立閱讀能力及評價、鑒賞文學(xué)作品的能力。
過程與方法：通過自讀自悟，合作探究，體會并學(xué)習(xí)作品抓具體事例描寫的方法，養(yǎng)成預(yù)習(xí)，邊讀邊動筆的讀書習(xí)慣。
情感與態(tài)度：感悟魯濱遜面對厄運時積極的人生態(tài)度，并從中悟出學(xué)會生存的道理。
教學(xué)重點：初步運用通過具體事例分析小說人物形象的方法，感悟“魯濱遜”這一形象，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感悟名著蘊涵的哲理。
教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生對形象的感受能力和情感體驗?zāi)芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生初步的評價和文學(xué)作品的能力。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，貼近文本。
1、與大家探討個問題：
（1）在你的想象中，“荒島”是怎樣一個島呢？
（2）現(xiàn)實生活中一個人能獨立地長期生活在這樣一個荒島上嗎？
3、下面請欣賞小說中的一個電影片段。
導(dǎo)入：接下來，他將怎樣生存下去呢？讓我們一起走進(jìn)獨立閱讀課文《魯濱孫漂流記》。
板書課題。
4、通過預(yù)習(xí)，你對這篇課文都了解那些呢？
二、結(jié)合課文，感悟作品。
1、那你認(rèn)為學(xué)習(xí)這篇課文應(yīng)主要探究哪個問題呢？你是怎么知道的？
3、組織匯報，適時板書，指導(dǎo)朗讀。
4、作者是怎樣寫出魯濱孫的勇敢頑強，聰明能干的呢？
三、品讀原著，體會寫法。
2、小姐；這也正是原著的一個突出的特點，通過典型事例中的細(xì)節(jié)描寫生動、形象地塑造人物的性格特點，希望你們在讀原著時能適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)借鑒作者的這種寫法，運用到自己的習(xí)作中。課文只是原著的一個縮寫，要想了解更精彩的內(nèi)容，還要到原著中去細(xì)細(xì)地品讀，相信魯濱孫身上那種似乎永遠(yuǎn)都無法靜止下來的活力，一定會給你留下深刻的印象，相信你一定會被這部經(jīng)典之作深深地吸引和感染的。
板書設(shè)計：
從閱讀內(nèi)容想開去建房定居。
具體事例養(yǎng)物種植勇敢頑強。
救“星期五”聰明能干。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇一
讀完了《魯濱遜漂流記》，我感到無比的驚奇。驚奇的不僅是魯濱遜那段不凡的經(jīng)歷，還有他那種熱愛生活的心態(tài)。
魯濱遜出生在一個既不貧窮，也不富裕的家庭。有一年，他不顧家人的反對，和商人一起去航海，結(jié)果漂流到了一個荒無人煙的島上。商人們都葬身大海，只剩下魯濱遜孤零零的一個人。但這并沒有使他喪失活著的信心，他把船上的東西全部留下，把船上的甲板搭成一座屋子，每天都出去尋覓食物。魯濱遜還養(yǎng)著一些寵物，甚至幻想著自己是這個島的主人，一個國王，把自己的寵物當(dāng)成是自己的臣民。他每天都要彈一架從船上運下來的已破舊的鋼琴。魯濱遜就這樣在島上生活了十多年，終于回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜是多么熱愛生活呀！而且他充分利用好了自己生命中的機會。魯濱遜并沒有因為同伴的死而失去生存的勇氣，而是把這件事當(dāng)做是上天給他的機會，認(rèn)為上帝是在磨煉他，而不是地折磨他。
而我呢？遇見一點小事就焦急萬分。
我小的時候，有一次，爸爸媽媽加班，晚一點回家。
我在家里把門反鎖好，做完了作業(yè)，就開始看電視。剛開始時，并不覺得害怕，隨著天色逐漸變暗，就越來越害怕，覺得今天比往日冷清了許多。我坐如針氈，心中七上八下，忐忑不安，只要樓上有一點響動，或是門外有一點動靜，我都會被嚇一跳。這樣等了一個小時，爸爸媽媽才回來。
試想，如果魯濱遜要是懷著當(dāng)時我的那種心情，那他將會怎樣？他還會獨自在島上生活十多年嗎？所以，不管在怎樣的情況下，在怎樣的環(huán)境中，都要懷著一份積極、不怕困難的心態(tài)；相反，如果人沒有積極的心態(tài)，那人將會變成什么樣呢？我所能想到的人將會喪失對生活的信心，整天無所事事，很頹廢地過著生活的每一天，所到之處，沒有一點生機。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇二
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著我們。下面是本站帶來的閱讀魯濱孫漂流記。
希望對大家有幫助。
如果一個人遭遇困境，而無人解救就必須學(xué)會樂觀地去改變現(xiàn)狀，這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。
《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜是本書的主人公，他是一個樂于助人的人。他從一幫食人族手中救下一個俘虜，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達(dá)二十多年。
魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，病痛和危險。在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當(dāng)初沒有聽取父親的意見。在他首次出航，遇上暴風(fēng)但平安回來后，他曾一度試圖放棄繼續(xù)出航的念頭，但最后，無知戰(zhàn)勝了理智。我認(rèn)為魯濱遜太不理智了，他有一個很好的家庭，可以有一份很好的工作，有一個很好的未來，但他為自己的一時沖動付出了至少二十八年的時光，甚至是他的一生。
我想，如果我是魯濱遜的話，或許我會聽從他的意見，畢竟，他是我的父親，他的生活閱歷比我豐富，他比我更冷靜。在這二十八年中，魯濱遜做了許許多多的事。他先后把三個山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，等等。我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦。我簡直難以想象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎?恐怕我不能，所以，我必須學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神。也許，這也是我讀這本書的原因之一吧。在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。
最近，我讀了一本書，這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公叫做魯濱遜，他自幼就非常的喜愛冒險，在一次偶然的機會下，他登上了一艘即將遠(yuǎn)航的船，從此，他就一發(fā)不可收拾的喜歡上了航海，父母的勸告他一句也聽不進(jìn)去。終于，他在一次航海中發(fā)生了事故，所有船員全都被淹死了，只有他奇跡般的活了下來，并漂流到了一個荒島上，開始了他長達(dá)20xx年的荒島求生記，最終成功獲救。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜：魯濱遜在荒島上的生活，每一天都無比危險，可是他卻不怕危險、樂觀堅強，天天與險惡的環(huán)境所斗爭，在荒島上生活了足足20xx年，最終成功獲救;再看看我們，哪個人不是衣來伸手，飯來張口，父母們一個照顧不好就大哭大鬧，遇到一點挫折就退縮。
這是我想起了我在學(xué)滑板時候的經(jīng)歷，剛開始，我那可真的是滑一次，摔一次。在“屢戰(zhàn)屢敗”后，我氣餒極了，便把滑板往家里一摔，不滑了?，F(xiàn)在，我拿我那時遇到的挫折，和魯濱遜所遇到的挫折一比，那簡直是不值一提。
其實，挫折并不可怕，害怕挫折的心才是最可怕的，只要不怕挫折，學(xué)會從哪兒跌倒就從那兒爬起來，并擁有大無畏冒險進(jìn)取精神和堅強不屈的品質(zhì)。那么，就算你在困境之中，最終也一定能成為一個成功者。
十年是可以改變許多東西的，十年前我還是一個一二歲懵懂的孩子，可十年之后卻開始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情，這是老師給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒?，只有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達(dá)28個的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句。
名言。
：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣：一個具有大無畏冒險進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己好朋友。她的媽媽因為工作的原因在外地工作，于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活，她告訴我，她和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，她就想起了媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛，她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天，她結(jié)識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而她覺得，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，她漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績，俠膽義腸的性格，使她漸漸被老師欣賞，被同學(xué)信任。現(xiàn)在的她自覺請纓，擔(dān)任著她們班里的要職，以此來歷煉自己。我堅信，在以后的人生之路上，她會創(chuàng)設(shè)機會來不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇三
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能.從出生到背上書包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長道路.我在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著，每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯賓遜那樣，成為一個的勝利者。
作為新時代的中學(xué)生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自己的工作!
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇四
一個少年，一座生機勃勃的小島，恐怖的食人族，還有惡劣的天氣，這些都是魯濱孫一個人所經(jīng)歷的。他的故事告訴我們：“一個人，最重要的是不屈的信念，還有堅持?！?BR> 魯濱孫是一個平凡的少年，但是平凡的他卻創(chuàng)造出了奇跡。他曾經(jīng)在一座孤獨的小島上獨自生活了二十八年——從19歲一直到47歲。這種事是沒幾個人可以做到!在孤島上，他的耳畔常常響起一句話：“放棄吧，這樣生活有什么意義呢?”但是，他終究沒有放棄，堅持了下去，最后，他創(chuàng)造了奇跡，回到了自己的國家。
現(xiàn)實生活也是這樣的，堅持就是勝利。那些古今中外的偉人，無一不具有這種優(yōu)秀品質(zhì)。居里夫人曾經(jīng)在可能含有鐳元素的一噸工業(yè)廢渣中，每天不分晝夜地冶煉，經(jīng)過三年又九個月的時間，提煉出來0.1克鐳。一噸工業(yè)廢渣中只有0.1克鐳呀!這可是居里夫人終日在煙熏火燎之中提煉出來的!終其一生，她也只獲得了三克鐳。也許就是這寶貴的三克鐳，代表了堅持、不屈、永不放棄的精神。
“放棄是一種念頭，而堅持卻是一種難得的意志，難得的精神。”這一句話，讓我想起了我在一次名?？荚囍械慕?jīng)歷。那時候，幾乎所有的題目全做完了——除了一道題。我百思不得其解，但腦袋還在飛速的運轉(zhuǎn)，不肯認(rèn)輸。這時，我突然想到，這個圖形換個角度也可以算!當(dāng)我算到最后時，發(fā)現(xiàn)這不就是求陰影圖形的面積嗎?我三下五除二，很快就寫完。這一次經(jīng)歷，讓我感受到了解題的樂趣，也感受到了堅持的可貴。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”一個人的想法不同，他做出來的事情也會不同。但是我敢肯定，獲得好的結(jié)果的，大部分都是堅持到最后的那一些人。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇五
這就是我從《魯濱遜漂流記》這本書中得到的最真實的心得。
這本書主要講了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，他懷著遠(yuǎn)大志向，告別親友去航海，他乘的船在太平洋上遇險，船上只剩下他一個人幸運兒存活了下來，并流落到了一座荒島上。他靠自己頑強的精神和過人的智慧在荒島上生活了28年，最后回到故國的傳奇故事。
魯濱遜的那種超凡的樂觀心態(tài)，也是值得一提的：他在自己流落于荒島之時，毫無悲觀消極之意，他把好處與壞處對照來看，久而久之，他在荒島上就以一種積極樂觀的心態(tài)和惡劣的環(huán)境做斗爭，激發(fā)出自己無窮的潛能，才能絕處逢生。
當(dāng)然，他也不是萬事順心的，在做柵欄的時候，一根木樁他都做了70多天，過了很久，他造好柵欄，又被大雨沖毀。他并沒有就此氣餒，反而是越挫越勇，最后：木輪，斧子，面包，羊群……都被他收入麾下。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇六
這幾天，我看了《魯濱遜漂流記》，對魯濱遜的勇氣、智慧和才干十分佩服。
書里主要講了魯濱遜不聽父母的勸阻執(zhí)意出海，結(jié)果他坐的船失事，他來到巴西，做起了植物園。后來他不滿于現(xiàn)狀，再次出海，大船再次失事，他流落到一個荒島。他利用從大船拿下來的東西在島上生存二十余年，后乘船返回英國。
魯濱遜的勇氣、智慧和才干在荒島上發(fā)揮的淋漓盡致，下面我來給大家介紹介紹吧。
在初上荒島的時候，由于擔(dān)心野獸，所以魯濱遜睡在樹上。后來他建好防御工事之后就不斷地探索小島。當(dāng)時他所在的島荒無人煙，可對于島上有什么生物、食草還是食肉?魯濱遜無從知曉。正是因為魯濱遜敢在一個完全未知的島嶼上走來走去，我們才能看出他的勇氣。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜敢于探索的勇氣。
魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他幫助船長擒拿反叛的水手。他能用八個人捉住十幾個全副武裝的水手，靠的就是腦袋瓜。我們以后也可以像他那樣，用虛張聲勢的辦法使敵人心生畏懼。
魯濱遜的才干表現(xiàn)在他能用自己的手幫助自己在島上度過二十余年。起初他用打獵的方式生存，后來他以種植為生，但是他不能生吃谷粒，于是他造出了各種各樣的器皿來幫助他做“面包”。我們要學(xué)習(xí)他的就是：利用現(xiàn)有的工具造出可以幫助我們的器具。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是覺得你要學(xué)得東西很多。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇七
羅賓遜從小就喜歡航海，想成為一名水手。為了實現(xiàn)自己的夢想，他毅然拋棄了安逸富裕的家庭，離開了親愛的父母，和朋友一起探索。
探險在危險中繼續(xù)，災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航行中，他們的大船擱淺了，他們的小船被掀翻了，每個人都被海浪吞沒了。雖然活了下來，卻被一個又一個大浪推到了一個無人居住的小島上。在最初的悲觀絕望之后，他又對生活充滿了希望。他用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手在孤島上開墾荒地、建造房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器皿和縫制衣物。從生存到日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，他獨自生活了28年，把荒島開發(fā)成了桃子，把野蠻的本地人(星期五)改造成了鄉(xiāng)紳。把一個糟糕絕望的局面經(jīng)營成一個小王國。完成了一個英雄的創(chuàng)業(yè)過程。
看完《魯賓遜漂流記》，一個高大的形象出現(xiàn)在我眼前。他是一位勇敢的探險家、航海家、科學(xué)家和企業(yè)家。他就是才華橫溢、令人欽佩的羅賓遜。
聯(lián)系我們所學(xué)的知識，鳥，怎樣才能體會到讓鳥飛翔而不被碎殼磨礪的快樂；魚，如果不經(jīng)歷海浪的沖擊，怎么體會潛水的快樂；蟬，如果不經(jīng)歷蛻變的痛苦，怎么能體會到遠(yuǎn)方的贊美！
我們也必須經(jīng)歷困難和痛苦的鍛煉來保持成長。
學(xué)習(xí)也是如此，要充滿信心，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。就像哈佛大學(xué)的校訓(xùn)一樣，學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，不學(xué)習(xí)的痛苦是終身的。不勞無獲。
平靜的湖培養(yǎng)不出有能力的水手，安逸的生活造就不了時代偉人。安逸的生活往往誘發(fā)惰性，阻礙人的成長。環(huán)境差，生活差，會有進(jìn)步，會促進(jìn)人的成長。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜在絕望的情況下生存的信念，以及他在困難的情況下不怕的精神。
信仰比盲目更重要。堅持比信念更重要。堅持就是超越，超越自然，超越自我，這就是奇跡！就是成功！向羅賓遜學(xué)習(xí)。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇八
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，總會有一些困難。就像走在路上，會被石頭絆倒或者踩進(jìn)水坑，這是不可預(yù)知的。羅賓遜被困在一個孤島上，這是他從未預(yù)料到的！
其實挫折并不可怕。勇敢的人失敗了，又會振作起來。從跌倒的地方爬起來，但是當(dāng)弱者失敗的時候，他們只會難過，如果沒有勇氣爬起來，他們就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。如果羅賓遜不能享受一次又一次的挫折，不能讓自己復(fù)活，那么死亡一定在等著他。
讓我們像羅賓遜一樣享受挫折吧！讓我們振作起來，迎接明天的太陽！
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇九
這本書是英國人丹尼爾·笛福寫的。魯濱孫全名魯濱孫·克羅伊茨內(nèi)，可能他的出生就注定是為冒險而生的，他一生下來就喜歡冒險，一心想出洋遠(yuǎn)游，過自己想要的生活，做自己想做的事情。
但父親和母親都不支持他，他們認(rèn)為航海是一件非常不好的事，喜愛航海的人總有一天會為自己喜愛的事物付出代價，而魯濱孫就是其中之一，父母親的勸告對魯濱孫是不會起太大作用的，就算魯濱孫聽到了，也是三分鐘熱度，果不其然，接著，在一位朋友的“慫恿”下，魯濱孫就更快的開始了他的航海之路，當(dāng)然，也是他噩夢的開始。
魯濱孫一開始就遇險，還好得救了。第二次，他依舊控制不住自己，再一次去航海了，這一次倒賺了一點錢。第三次，他不幸遇上了海盜，被海盜當(dāng)作驢使，整天伺候海盜，為了逃出海盜的手心，他以聰明才智劃著海盜的船逃出了“海盜港”，還帶回了一個奴隸，叫佐立。在航行途中被一條大船救起，來到了巴西，他在巴西經(jīng)營了一個種植園。
魯濱孫經(jīng)歷了那么多的海難，仍然不知悔改，決定再次去航海。這次，他所乘坐的船因遇上了風(fēng)暴而再次遇難，船上的人除了魯濱孫以外都死了，魯濱孫一個人被困在了孤島上。
無奈之下，魯濱孫決定生活在這個荒島上。他先把那艘非常破的船上的一切有用的東西全都拿了下來，還在海邊建造了一座堅固結(jié)實的房子，用島上的樹木做了很多家具。他曾經(jīng)花了不少時間造了一只獨木舟，不過沒法拖下水，便放棄了。他還在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了一個景色優(yōu)美的地方，并在那里造了一間茅屋，還以他的聰明才智弄清了這座島上的旱季和雨季。18年后，他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，第36年，他發(fā)現(xiàn)了野人，并從野人手里救回了一個土著人，他給土著人取名為“星期五”，此后，“星期五”對魯濱孫忠心耿耿，成了魯濱孫最好的朋友，和魯濱孫一起救回了他的父親和一個西班牙人。第35年，魯濱孫和“星期五”一起幫助遭水手叛亂的船長和副船長奪回了大船，和他們回到了大陸。他在英國娶妻生子。妻子死后，魯濱孫又一次航海，把新的移民送上了那座孤島，留下了日用品，滿意地走了。
這本書教會了我許多野外生存的方法，也教會了我許多道理，還教會了我要像文中的主人公魯濱孫先生一樣，不怕困難，勇于克服困難，有恒心有毅力，用雙手創(chuàng)造財富。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇十
讀完了《魯濱遜漂流記》，我感到無比的驚異。驚異的不僅是魯濱遜那段非凡的經(jīng)受，還有他那種喜愛生活的心態(tài)。
魯濱遜誕生在一個既不貧困，也不富有的家庭。有一年，他不顧家人的反對，和商人一起去航海，結(jié)果漂流到了一個荒無人煙的島上。商人們都葬身大海，只剩下魯濱遜孤零零的一個人。但這并沒有使他丟失活著的信念，他把船上的東西全部留下，把船上的甲板搭成一座屋子，每天都出去尋找食物。魯濱遜還養(yǎng)著一些寵物，甚至夢想著自己是這個島的仆人，一個國王，把自己的寵物當(dāng)成是自己的.臣民。他每天都要彈一架從船上運下來的已破舊的鋼琴。魯濱遜就這樣在島上生活了十多年，最終回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜是多么喜愛生活呀！而且他充分利用好了自己生命中的時機。魯濱遜并沒有由于同伴的死而失去生存的士氣，而是把這件事當(dāng)做是上天給他的時機，認(rèn)為上帝是在磨煉他，而不是地熬煎他。
而我呢？遇見一點小事就著急萬分。
我小的時候，有一次，爸爸媽媽加班，晚一點回家。
我在家里把門反鎖好，做完了作業(yè)，就開頭看電視。剛開頭時，并不覺得可怕，隨著天色漸漸變暗，就越來越可怕，覺得今日比往日冷清了很多。我坐如針氈，心中七上八下，忐忑擔(dān)心，只要樓上有一點響動，或是門外有一點動靜，我都會被嚇一跳。這樣等了一個小時，爸爸媽媽才回來。
試想，假如魯濱遜要是懷著當(dāng)時我的那種心情，那他將會怎樣？他還會單獨在島上生活十多年嗎？所以，不管在怎樣的狀況下，在怎樣的環(huán)境中，都要懷著一份積極、不怕困難的心態(tài)；相反，假如人沒有積極的心態(tài)，那人將會變成什么樣呢？我所能想到的人將會丟失對生活的信念，成天無所事事，很頹廢地過著生活的每一天，所到之處，沒有一點生氣。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇十一
從前，有個英國人，他叫魯濱孫。他非常喜歡航海和冒險，他希望走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿被吹斷了。船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個人被大浪沖到海島邊。這是一個無名的，沒有人居住的荒島，他又冷又餓，第二天，太陽出來了，海面上也平靜了下來。魯濱孫看到那翻了的船，他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。魯濱孫在船里找到很多可以用，可以吃的東西，還帶回了一條還沒有被淹死的狗，兩只貓。魯濱孫走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源，有樹蔭，又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座帳篷。那可以看到海面，過了不久，從破船上搬下來的'食物很快就吃光了，他便每天拿著槍，帶著狗，到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊可以喝羊奶，吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子，他把它們種到地里，到了第四年，他終于吃到了自己種的糧食。十八年過去了，有一天，魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)了海邊沙灘上有了人的腳印，他想是野人的，他就把羊群分成幾部分，圈養(yǎng)。二十六年過去了，魯濱孫看到五個野人拖住同伴，殺了其中一個，另一個逃走了。魯濱孫救下了那個野人，給他取名為星期五，經(jīng)過他的教化，星期五很快成為了魯濱孫的好幫手。兩年后的一天，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，他和星期五救下了船長，船長送它們回到了英國。
我的感受是魯濱孫戰(zhàn)勝了重重困難，在二十八年后，最終獲救。片段部分主要寫了魯濱孫初次到島上的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實的思考。通過兩部分的介紹，表現(xiàn)了魯濱孫不畏艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上，頑強生存的精神品質(zhì)。
讀魯濱孫漂流記閱讀心得體會篇十二
教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文第十二冊，第21課。
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：了解作家及作品，了解魯濱遜在嚴(yán)酷生活面前是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來的，培養(yǎng)獨立閱讀能力及評價、鑒賞文學(xué)作品的能力。
過程與方法：通過自讀自悟，合作探究，體會并學(xué)習(xí)作品抓具體事例描寫的方法，養(yǎng)成預(yù)習(xí)，邊讀邊動筆的讀書習(xí)慣。
情感與態(tài)度：感悟魯濱遜面對厄運時積極的人生態(tài)度，并從中悟出學(xué)會生存的道理。
教學(xué)重點：初步運用通過具體事例分析小說人物形象的方法，感悟“魯濱遜”這一形象，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感悟名著蘊涵的哲理。
教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生對形象的感受能力和情感體驗?zāi)芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生初步的評價和文學(xué)作品的能力。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，貼近文本。
1、與大家探討個問題：
（1）在你的想象中，“荒島”是怎樣一個島呢？
（2）現(xiàn)實生活中一個人能獨立地長期生活在這樣一個荒島上嗎？
3、下面請欣賞小說中的一個電影片段。
導(dǎo)入：接下來，他將怎樣生存下去呢？讓我們一起走進(jìn)獨立閱讀課文《魯濱孫漂流記》。
板書課題。
4、通過預(yù)習(xí)，你對這篇課文都了解那些呢？
二、結(jié)合課文，感悟作品。
1、那你認(rèn)為學(xué)習(xí)這篇課文應(yīng)主要探究哪個問題呢？你是怎么知道的？
3、組織匯報，適時板書，指導(dǎo)朗讀。
4、作者是怎樣寫出魯濱孫的勇敢頑強，聰明能干的呢？
三、品讀原著，體會寫法。
2、小姐；這也正是原著的一個突出的特點，通過典型事例中的細(xì)節(jié)描寫生動、形象地塑造人物的性格特點，希望你們在讀原著時能適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)借鑒作者的這種寫法，運用到自己的習(xí)作中。課文只是原著的一個縮寫，要想了解更精彩的內(nèi)容，還要到原著中去細(xì)細(xì)地品讀，相信魯濱孫身上那種似乎永遠(yuǎn)都無法靜止下來的活力，一定會給你留下深刻的印象，相信你一定會被這部經(jīng)典之作深深地吸引和感染的。
板書設(shè)計：
從閱讀內(nèi)容想開去建房定居。
具體事例養(yǎng)物種植勇敢頑強。
救“星期五”聰明能干。