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        建筑論文參考(通用21篇)

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            詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,可以幫助我們感受文字的美。在職場(chǎng)中,如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)?下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文,僅供參考。
            建筑論文參考篇一
            伴隨我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,建筑行業(yè)發(fā)展速度迅速提升,進(jìn)入快速發(fā)展階段。與此同時(shí),能源消耗問(wèn)題也成為制約該行業(yè)發(fā)展的重要阻礙。在整個(gè)社會(huì)能源消耗總量中,建筑行業(yè)對(duì)于能源消耗占據(jù)一半以上,其中房建工程的總體能源消耗高達(dá)22%左右,總建筑耗能已超過(guò)能耗總量的48%。由此可見(jiàn),我國(guó)的建筑行業(yè)的能耗問(wèn)題,已經(jīng)迫在眉睫。伴隨改革開(kāi)放,我的社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平得到了顯著提高,同時(shí),生產(chǎn)生活所帶來(lái)能源消耗也逐漸增多,能源緊缺問(wèn)題也成為當(dāng)前建筑企業(yè)發(fā)展的重要阻礙因素。因此,建筑行業(yè)紛紛開(kāi)始注重對(duì)節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用。所謂節(jié)能技術(shù),實(shí)質(zhì)是指運(yùn)用高效率低成本的技術(shù)知識(shí),來(lái)提升對(duì)能源的使用效率。在整個(gè)建筑領(lǐng)域的能源消耗中,所涉及的內(nèi)容主要包括對(duì)水、電、燃?xì)獾拇罅肯?。我?guó)居民生活能源消耗,占據(jù)國(guó)內(nèi)能源消耗總量的一半以上這,節(jié)能技術(shù)的重要性顯而易見(jiàn),建筑設(shè)計(jì)的節(jié)能技術(shù),符合時(shí)代的發(fā)展要求,是推動(dòng)建筑行業(yè)快速發(fā)展的不二法寶。
            2.1建筑功能原則。
            對(duì)整個(gè)建筑來(lái)說(shuō),建筑的功能有效發(fā)揮至關(guān)重要,尤其是居民生活的便捷、用電安全、建筑效率等方面尤為凸顯。因此,需在滿足建筑的照明要求的基礎(chǔ)之上,使各項(xiàng)數(shù)值達(dá)到相應(yīng)的使用標(biāo)準(zhǔn)。建筑空間內(nèi)的溫度和風(fēng)量需滿足其給居民生活提供舒適的環(huán)境,整個(gè)建筑內(nèi)部環(huán)境需保持空氣通暢,針對(duì)特殊建筑場(chǎng)所,還需滿足其特殊需求,例如酒店、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等建筑場(chǎng)所,需安裝相應(yīng)的電力管理系統(tǒng)。
            2.2建筑效益原則。
            在建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)中,建筑企業(yè)需從自身的經(jīng)營(yíng)角度出發(fā),給建筑電氣開(kāi)展節(jié)能設(shè)計(jì)。同時(shí),在此過(guò)程中,不可盲目追求高水準(zhǔn)的節(jié)能設(shè)計(jì)而增加建設(shè)成本支出,避免給整個(gè)建筑工程項(xiàng)目建設(shè)成本帶來(lái)巨大壓力。建筑電氣設(shè)計(jì)人員,需在對(duì)建筑電氣開(kāi)展節(jié)能設(shè)計(jì)時(shí),從多個(gè)方面出發(fā),對(duì)建筑電氣工程節(jié)能材料的選用,認(rèn)真篩選,確保整個(gè)建筑電氣工程施工的質(zhì)量達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。
            2.3降低能源耗損原則。
            在建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)中,還需對(duì)建筑各個(gè)環(huán)節(jié)的用電情況進(jìn)行深入了解,找出建筑內(nèi)部的各個(gè)電氣設(shè)備中可能造成能源反復(fù)消耗的原因和構(gòu)件,并在此基礎(chǔ)上加以改進(jìn)。
            3.1配電系統(tǒng)節(jié)能設(shè)計(jì)。
            在配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員與施工人員需緊密結(jié)合,共同參與配電系統(tǒng)的實(shí)際容量、配點(diǎn)距離和電氣設(shè)備的功能的相關(guān)設(shè)計(jì)工作,有效縮短變配電所與負(fù)荷中心間的'距離。最大限度的節(jié)省輸電材料,并顯著降低輸電過(guò)程中消耗的電能,持續(xù)發(fā)揮節(jié)能作用。設(shè)計(jì)人員還需充分擇選電源變壓器的數(shù)量和容量,將變壓器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)加以變更,以起到相應(yīng)的節(jié)能效果。此外,在完全放電后,方可對(duì)電容器進(jìn)行充電。
            3.2照明系統(tǒng)節(jié)能設(shè)計(jì)。
            照明系統(tǒng)的節(jié)能設(shè)計(jì),是建筑設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一,此項(xiàng)設(shè)計(jì)可顯著降低能源消耗。白熾燈雖具有安全、簡(jiǎn)單,便于維護(hù),光色好,價(jià)格較低的顯著特點(diǎn),但其發(fā)光率及小,節(jié)能效果不佳。在實(shí)際的施工中,可選用效能較高的光源。室內(nèi)光源可選用功率小的熒光燈或led節(jié)能燈,室外光源可選用金屬鹵化物燈或高壓鈉燈。若選用熒光燈和氣體放電燈,還需安裝電容器。若能原因自然光源,則在建筑物設(shè)計(jì)中,可加以合理運(yùn)用。
            3.3減少線路電能消耗。
            在高層建筑中,線路電能損耗也是造成電能巨大浪費(fèi)的重要來(lái)源。基于此,電氣設(shè)計(jì)人員可在電路設(shè)計(jì)中,著重考慮線路耗能問(wèn)題。根據(jù)機(jī)械長(zhǎng)度及發(fā)熱需求,盡可能選用低壓線路截面,減少線路的電耗。也可將電阻率較小的材料加以運(yùn)用,例如鋁線和銅芯導(dǎo)線等。此外,選取能耗低的變壓器或噪聲小的節(jié)能接觸器。
            3.4盡可能提升供配電系統(tǒng)的功率因數(shù)。
            提高供配電系統(tǒng)功率因數(shù)的提升,可在電氣節(jié)能上得到顯著效果。若想提升自然功率因數(shù),可通過(guò)異步電機(jī)、同步電動(dòng)機(jī)或可實(shí)現(xiàn)電力變壓器輕載運(yùn)行的方式來(lái)解決。無(wú)功功率的人工補(bǔ)償中,設(shè)計(jì)人員還需在使用高低壓柜集中與分散就地補(bǔ)償?shù)姆绞?。此外,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,盡可能選用三相負(fù)荷,以達(dá)到平衡的目的,提升用電設(shè)備的功率因數(shù),運(yùn)用合理的容量和地點(diǎn)加以無(wú)功補(bǔ)償。
            4結(jié)束語(yǔ)。
            綜上所述,建筑行業(yè)作為能源消耗的重點(diǎn)行業(yè),其快速發(fā)展離不開(kāi)對(duì)能源的大量消耗,在極大程度上給我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)建設(shè)及發(fā)展造成不良影響。為了解決此類問(wèn)題,建筑行業(yè)需持續(xù)增強(qiáng)電氣設(shè)計(jì)節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用,運(yùn)用先進(jìn)的節(jié)能生產(chǎn)設(shè)備,加快智能化的節(jié)能系統(tǒng)的建立,顯著提高電網(wǎng)功率水平,減少對(duì)電能的大量消耗。此外,電氣設(shè)計(jì)人員,還需具備較高的專業(yè)技能,相關(guān)的部門及單位也需加人宣傳力度,在社會(huì)群眾心中,樹(shù)立正確的節(jié)能意識(shí),有效推動(dòng)電氣節(jié)能技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。
            參考文獻(xiàn):
            建筑論文參考篇二
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            建筑論文參考篇三
            不容樂(lè)觀的就業(yè)現(xiàn)狀與中職建筑工程類專業(yè)學(xué)生較差的就業(yè)能力,不得不讓我們對(duì)現(xiàn)有的中職建筑工程類專業(yè)學(xué)生核心就業(yè)能力培養(yǎng)方法與方式進(jìn)行分析和思考。通過(guò)調(diào)整與相關(guān)資料分析,中職建筑工程類專業(yè)學(xué)生的核心就業(yè)能力培養(yǎng)過(guò)程中主要存在以下問(wèn)題:第一,中職建筑工程類專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中,教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地不完善,缺乏就業(yè)實(shí)踐平臺(tái);第二,缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的專職師資隊(duì)伍。教師是中職院校教育、培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)施者??墒俏覀兊闹新毥處熃^大多數(shù)都是從大學(xué)畢業(yè)就直接到學(xué)校工作,都是在學(xué)校這圈子里,社會(huì)實(shí)踐能力不足,創(chuàng)業(yè)就業(yè)的經(jīng)歷有限,要求教師既有理論知識(shí)又具有實(shí)踐能力的“雙師型”教師很少;第三,傳統(tǒng)的中職建筑工程類專業(yè)學(xué)生核心就業(yè)能力培養(yǎng)方法與快速發(fā)展的建筑行業(yè)不夠協(xié)調(diào)。
            2提升中職建筑工程類專業(yè)學(xué)生核心就業(yè)能力的途徑。
            2.1通過(guò)產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化與改善校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件。
            (1)校企共建,實(shí)現(xiàn)前廠后校,探索學(xué)工交替人才培養(yǎng)模式改革與當(dāng)?shù)亟ㄖこ填愊嚓P(guān)企業(yè)進(jìn)行合作,建立“分散式”建筑工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,把很難操作的大量學(xué)生一起集中實(shí)訓(xùn)化解成“多點(diǎn)分散式”的實(shí)訓(xùn)形式,使教師與學(xué)生在真正的職業(yè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的交替開(kāi)展,切實(shí)受到鍛煉。
            (2)開(kāi)展崗位教學(xué),營(yíng)造具有真實(shí)職業(yè)情境的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地在建筑工程技術(shù)專業(yè)院校內(nèi)部建立工種實(shí)訓(xùn)場(chǎng)及綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng),依據(jù)建筑業(yè)高技能人才的需求,分解技能基礎(chǔ)能力、工程綜合能力及行業(yè)管理能力開(kāi)展建設(shè)。實(shí)訓(xùn)環(huán)境按照建筑行業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置,學(xué)生在具有真實(shí)職業(yè)情境的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組建由專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員組成的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),依據(jù)企業(yè)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)工作項(xiàng)目開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。
            2.2深化“2+0.5+0.5”學(xué)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合模式。
            強(qiáng)化校外頂崗實(shí)習(xí)針對(duì)建筑行業(yè)受氣候影響的季節(jié)性和建設(shè)周期較長(zhǎng)等特點(diǎn)在建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深化“2+0.5+0.5”學(xué)習(xí)與相結(jié)合就業(yè)模式,即4個(gè)學(xué)期在校內(nèi)學(xué)習(xí)(中間階段開(kāi)展校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)),0.5個(gè)學(xué)期根據(jù)學(xué)生自選方向,在校內(nèi)進(jìn)行專業(yè)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),0.5個(gè)學(xué)期在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行預(yù)就業(yè)頂崗實(shí)習(xí),聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員為導(dǎo)師加強(qiáng)指導(dǎo),安排專業(yè)教師分區(qū)域開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和管理。嘗試校企聯(lián)合簽發(fā)“工作經(jīng)歷證書”。
            2.3實(shí)行“三階段兩能力”學(xué)用遞進(jìn)式實(shí)踐能力培養(yǎng)模式。
            (1)課內(nèi)為主、課外為輔的學(xué)用遞進(jìn)“三階段”內(nèi)容。第一階段———基礎(chǔ)/工藝實(shí)踐階段,以學(xué)為主。以基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)、材料工藝加工和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力培養(yǎng)為重點(diǎn),如專業(yè)概論課與參觀實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、論文寫作、金工實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。第二階段———技術(shù)/工序?qū)嵺`階段,學(xué)用結(jié)合。以專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)和單項(xiàng)工序過(guò)程設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)為重點(diǎn),如綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)與管理實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)/大作業(yè)等。第三階段———工程/項(xiàng)目實(shí)踐階段,應(yīng)用與創(chuàng)新。以專業(yè)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目綜合設(shè)計(jì)與組織能力、施工與管理能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),如科技活動(dòng)周、專題研究、前沿講座與學(xué)術(shù)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。
            (2)課內(nèi)外相結(jié)合的“兩能力”內(nèi)容。第一,人文社會(huì)實(shí)踐能力。以思想政治系列課程和人文素質(zhì)教育系列課程為主體,以公益勞動(dòng)和志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查與社會(huì)問(wèn)題研究、社會(huì)服務(wù)、讀書活動(dòng)、文藝活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐為輔助。第二,工程技術(shù)實(shí)踐能力。以課內(nèi)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)教育和實(shí)踐教學(xué)為主體,以課內(nèi)外科技立項(xiàng)、各種學(xué)科競(jìng)賽與科技活動(dòng)、參加教師科研和開(kāi)展科技服務(wù)等為輔助。
            2.4加強(qiáng)職業(yè)資格認(rèn)證工作。
            推進(jìn)建筑工程類專業(yè)“雙證書制度”對(duì)中職業(yè)建筑工程類專業(yè)進(jìn)行課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革,將實(shí)踐教學(xué)課程分為基本技能、專業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練三個(gè)層次。把建筑工程類專業(yè)職業(yè)資格證書與專業(yè)課程對(duì)接,根據(jù)職業(yè)資格認(rèn)證(施工員、測(cè)量工、材料員、造價(jià)員等)的要求修訂人才培養(yǎng)方案,將證書課程考試大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)相銜接,并融入各教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力,并取得建筑工程專業(yè)的職業(yè)資格證書。
            建筑論文參考篇四
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            [3].王俠.發(fā)展可再生能源[m].濟(jì)南:山東人民出版社,2008:7-9.
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            建筑論文參考篇五
            摘要:企業(yè)要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的建筑市場(chǎng)占有一席之地,就應(yīng)該不斷提高自身進(jìn)行成本控制和管理的意識(shí);同時(shí),制定有效的成本管理的措施,并將建筑經(jīng)濟(jì)的成本管理落到實(shí)處,提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)利潤(rùn)的最大化和長(zhǎng)久發(fā)展提供可靠的保證。建筑經(jīng)濟(jì)的成本管理是一項(xiàng)科學(xué)管理工作,是對(duì)建筑工程活動(dòng)中發(fā)生的一切費(fèi)用和支出,進(jìn)行系統(tǒng)的計(jì)劃、控制和分析等,達(dá)到降低成本的目的。文中針對(duì)建筑經(jīng)濟(jì)成本中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出了適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
            關(guān)鍵詞:建筑經(jīng)濟(jì)成本管理企業(yè)。
            一、成本管理的重要性。
            由于企業(yè)的建筑工程項(xiàng)目是否有收益直接影響著其生存,而一個(gè)建筑項(xiàng)目收益的大小是由該工程項(xiàng)目管理之一成本管理所決定的,成本控制作為成本管理中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。它的主要任務(wù)是在規(guī)范項(xiàng)目操作的基礎(chǔ)之上,將項(xiàng)目成本控制在一個(gè)要求的目標(biāo)之內(nèi),貫穿整個(gè)項(xiàng)目的始終。對(duì)工程項(xiàng)目的成本管理是工程項(xiàng)目管理的九大管理系統(tǒng)之一,對(duì)整個(gè)工程的質(zhì)量也起著重要的影響。企業(yè)想要長(zhǎng)久發(fā)展就需要盈利,也就是要使企業(yè)的投入和產(chǎn)出的差額達(dá)到最大。在實(shí)際的工作中,一般都會(huì)在工程開(kāi)始之前制定一個(gè)預(yù)期的成本投入,從而在工程實(shí)施中通過(guò)各個(gè)工程項(xiàng)目管理系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和配合,將整個(gè)項(xiàng)目的成本控制在計(jì)劃的范圍之內(nèi),這也是成本控制的主要目的。在對(duì)一家施工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理水平進(jìn)行評(píng)價(jià)和衡量時(shí),成本的控制好壞是評(píng)價(jià)的指標(biāo)之一。
            二、建筑經(jīng)濟(jì)成本管理中存在的問(wèn)題。
            1.成本管理意識(shí)不強(qiáng)。
            目前,多數(shù)建筑企業(yè)的成本管理對(duì)事前和事中的控制不夠重視,甚至直接忽視,一般采取實(shí)施粗放型的管理模式,對(duì)項(xiàng)目工程中的工作重?cái)堓p干。成本管理部門本身對(duì)成本的管理意識(shí)就不是很強(qiáng),從而導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目從管理者到施工人員,每個(gè)階層的人員對(duì)成本的管理就不夠重視。有些管理人員缺乏成本管理的意識(shí),對(duì)法律上規(guī)定的其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任不清楚;同時(shí),自身的思想還處于傳統(tǒng)思想的理解范疇內(nèi),認(rèn)為業(yè)主和總包得關(guān)系不是合同和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,而屬于友好的建設(shè)和施工單位的合作關(guān)系。現(xiàn)在有好多施工單位在工程完工后還一直得不到工程款,那是因?yàn)橛行┍匾某绦蚝褪掷m(xù)還沒(méi)有辦理完善。這種情況的發(fā)生多數(shù)是由于建設(shè)單位有意的不簽手續(xù),雖然這些情況施工單位也了解,但也許是因?yàn)榕c自己切身利益關(guān)系不大,可也能是法律意識(shí)不夠完善,才導(dǎo)致類似情況屢次發(fā)生。
            2.材料的管理問(wèn)題。
            材料的管理在建筑經(jīng)濟(jì)的成本管理中占到很大的比重,材料費(fèi)用的多少對(duì)該工程項(xiàng)目的利益有著重大的影響。首先在材料的采購(gòu)方面,有好多施工單位經(jīng)常是通過(guò)別人介紹或其他的有關(guān)系的供應(yīng)商那里采購(gòu)原材料,而沒(méi)有對(duì)材料采購(gòu)成本上進(jìn)行控制,這是導(dǎo)致成本偏高的原因之一。另外,在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)材料的進(jìn)場(chǎng)、保存和使用上的管理不足,最終導(dǎo)致成本的再次提高。比如通過(guò)某種關(guān)系進(jìn)場(chǎng)的原材料,在進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)的檢查時(shí),部分工人檢查不嚴(yán)格,造成原材料的型號(hào)或質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致浪費(fèi);還有在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)材料的管理也缺乏管理制度或管理不嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)過(guò)量的消耗物資或材料的丟失。諸如此類的現(xiàn)象,在建筑施工的現(xiàn)場(chǎng)屢見(jiàn)不鮮。
            3.成本核算問(wèn)題。
            建筑經(jīng)濟(jì)的成本管理經(jīng)常出現(xiàn)的還有成本核算問(wèn)題,像工程結(jié)算中收入和成本不匹配等。雖然每個(gè)工程項(xiàng)目都有配套的預(yù)結(jié)算員,但其工作對(duì)項(xiàng)目沒(méi)有很大的意義,因?yàn)榇蟛糠值念A(yù)結(jié)算員在進(jìn)行成本預(yù)算和核算時(shí),沒(méi)有將兩者結(jié)合起來(lái),且缺乏對(duì)階段成本的分析,更不用說(shuō)對(duì)實(shí)際、預(yù)算以及計(jì)劃成本的比較了。他們只是依照?qǐng)D紙和現(xiàn)場(chǎng)指令來(lái)計(jì)算,為結(jié)算提供一個(gè)依據(jù)。另外,很多管理人員覺(jué)得工程的成本的高低與自己本身的利益沒(méi)有什么關(guān)系,再加上企業(yè)也沒(méi)有任何獎(jiǎng)罰機(jī)制,所以管理人員覺(jué)得只要工期按照計(jì)劃完成就可以了,對(duì)實(shí)際的成本與計(jì)劃和預(yù)算成本是否相符毫不關(guān)心。從而造成不能及時(shí)對(duì)成本進(jìn)行控制,導(dǎo)致到最后才知道項(xiàng)目是否盈利。
            三、建筑經(jīng)濟(jì)成本管理的建議。
            1.投標(biāo)階段的成本管理。
            投標(biāo)階段是施工企業(yè)獲得工程項(xiàng)目,獲取經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的準(zhǔn)備階段。在這個(gè)階段進(jìn)行成本管理,主要是為了根據(jù)自身具體情況編制出具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的投標(biāo)報(bào)價(jià),也就是說(shuō)施工企業(yè)要根據(jù)自身的具體情況、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、工程的概況以及招標(biāo)文件的要求,對(duì)工程項(xiàng)目的成本進(jìn)行科學(xué)、合理的預(yù)測(cè),然后制定出合理的投標(biāo)報(bào)價(jià)。具體來(lái)說(shuō),就是施工企業(yè)要依據(jù)施工圖紙的具體情況來(lái)把整個(gè)大工程分解成為具體的小工程,然后再結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的情況以及工程的特點(diǎn),對(duì)投標(biāo)的成本做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),進(jìn)而對(duì)整個(gè)工程的成本有一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的計(jì)劃。接下來(lái)就要綜合考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,充分考慮施工過(guò)程中的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)以及有利于自身的合理的利潤(rùn),最后確定投標(biāo)報(bào)價(jià)。只有這樣才能做到談判的時(shí)候心中有數(shù),才能取得明顯優(yōu)勢(shì),從而為以后企業(yè)取得利潤(rùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            2.施工準(zhǔn)備階段的成本管理。
            企業(yè)在工程項(xiàng)目中標(biāo)之后,就要馬上進(jìn)行成本計(jì)劃工作,以此作為工程項(xiàng)目施工過(guò)程中成本管理的重要依據(jù)。成本管理在這一階段表現(xiàn)的更加的具體、細(xì)化。在工程項(xiàng)目的施工準(zhǔn)備階段,首先,要制定出科學(xué)、合理的施工組織計(jì)劃,它是工程項(xiàng)目施工的主要依據(jù);然后,再根據(jù)當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)情況以及工程本身的特點(diǎn),合理的確定工程項(xiàng)目的目標(biāo)責(zé)任成本,而且要編制出明細(xì)而具體的成本計(jì)劃,并且在必要的時(shí)候及時(shí)的對(duì)其進(jìn)行修正和調(diào)整,做到對(duì)工程項(xiàng)目成本的事前控制。一個(gè)好的目標(biāo)成本計(jì)劃,能夠很好地反映出施工企業(yè)的先進(jìn)行;同時(shí),根據(jù)這種計(jì)劃進(jìn)行成本管理還可以最大限度的降低成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。
            3.施工過(guò)程中的成本管理。
            工程項(xiàng)目施工過(guò)程中的成本管理作為一個(gè)工程項(xiàng)目管理的重要組成部分,主要是對(duì)施工過(guò)程中的各項(xiàng)費(fèi)用的控制以及成本的分析。如果一個(gè)工程的項(xiàng)目管理混亂不堪,而且生產(chǎn)效率十分低下,那么即使有科學(xué)、合理的成本預(yù)算,有豐厚的預(yù)期利潤(rùn),也沒(méi)有任何實(shí)際的意義。所以說(shuō),在工程項(xiàng)目的施工過(guò)程中,對(duì)工程成本費(fèi)用的有效控制是全面實(shí)現(xiàn)成本預(yù)算的目標(biāo)的有力保證。對(duì)于項(xiàng)目施工期間的成本控制要具體到所有的對(duì)成本有影響的各個(gè)因素上面,并且制定相應(yīng)的有效措施,使得實(shí)際發(fā)生的成本能夠在目標(biāo)計(jì)劃成本的范圍內(nèi)活動(dòng)。
            4.竣工驗(yàn)收階段的成本管理。
            實(shí)際中往往忽視竣工驗(yàn)收階段的成本控制。工程一旦進(jìn)入竣工收尾階段,就把管理精力投入到其他在建工程,致使收尾工作一等二拖,繼續(xù)發(fā)生包括管理費(fèi)在內(nèi)的各種費(fèi)用。因此在竣工驗(yàn)收階段成本控制工作應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:(1)工程完工后及時(shí)清退冗余人員,清理現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械和剩余材料,結(jié)算未付款項(xiàng),防止繼續(xù)發(fā)生不必要的各種費(fèi)用;(2)及時(shí)做好工程驗(yàn)收資料的收集、整理、匯總和分析工作,保證資料的完整性和可靠性,并把這些資料提交給預(yù)算部門復(fù)核;(3)完成決算后,應(yīng)與目標(biāo)成本進(jìn)行對(duì)比,對(duì)于各分部工程重新核算,對(duì)于超過(guò)目標(biāo)成本控制的部分,進(jìn)行剖析,找出原因,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以提高今后成本管理的水平,對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理及有關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)罰;(4)重視工程后續(xù)保修費(fèi)用支出,指定具體的保修工作責(zé)任者,要求其提出保修計(jì)劃和費(fèi)用計(jì)劃,作為控制保修費(fèi)用支出的依據(jù)。
            四、結(jié)語(yǔ)。
            隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,建筑業(yè)也不例外,所以建筑企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展,對(duì)其成本進(jìn)行控制管理是必不可少的。建筑企業(yè)必須要充分的認(rèn)識(shí)到成本管理的緊迫性的同時(shí),還要制定相應(yīng)的方案,采取有效的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)成本的控制,提高企業(yè)的利潤(rùn),還應(yīng)該依據(jù)整個(gè)工程項(xiàng)目成本控制的具體情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn),進(jìn)而不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,提高經(jīng)濟(jì)效益。
            [1]王繼旺。建筑經(jīng)濟(jì)的成本管理與可持續(xù)發(fā)展[j].門窗,20xx(12):368.
            [2]李建明。基于價(jià)值工程的建設(shè)施工項(xiàng)目成本管理與控制研究[d].南昌:南昌大學(xué),20xx.
            [3]張麗麗。施工項(xiàng)目成本控制方法及其應(yīng)用研究[d].沈陽(yáng):沈陽(yáng)建筑大學(xué),20xx.
            [4]李明智。加強(qiáng)建筑經(jīng)濟(jì)成本管理的重要性分析[j].中國(guó)外資,20xx(21):107.
            [6]徐靜,葉美英,劉燕。淺談建筑工程中的成本管理[j].價(jià)值工程,20xx(7):67.
            建筑論文參考篇六
            樓,密林一般崛起的群樓,魁偉如南方的榕樹(shù),挺拔似北方的白楊,雪杉一般潔白,修竹一般鮮綠,金黃的如同深秋的銀杏,曙紅的,又如同暮春時(shí)節(jié)繁花滿樹(shù)的木棉……二十層、二十層、四十層、五十層……甚至有以三天一層的高速扶搖直上的,仿佛無(wú)數(shù)個(gè)巨大的驚嘆號(hào),豪雨一般濺落我的四周。我上升、下降、旋轉(zhuǎn)、俯瞰、仰望、平視,贊賞之余,不免又伴隨有一種暈眩感、失重感。
            談建筑工程中的混凝土施工技術(shù)1。
            摘要:混凝土作為建筑行業(yè)運(yùn)用的一個(gè)關(guān)鍵材料,混凝土施工技術(shù)在建筑工程中擁有重要的地位,混凝土施工技術(shù)優(yōu)良與否,會(huì)顯著影響到建筑工程的質(zhì)量。
            混凝土工程程序繁瑣,不論哪一道程序未處理正確,均會(huì)影響到建筑工程的質(zhì)量。
            關(guān)鍵詞:建筑工程;混凝土;施工;技術(shù)。
            在人們生活水平不斷提升下,建筑工程的建設(shè)準(zhǔn)則獲得了顯著的提升,令建筑施工技術(shù)有了全面的創(chuàng)新。
            在建筑施工當(dāng)中,混凝土施工技術(shù)是使用較為普遍的技術(shù),并且,在持續(xù)發(fā)展當(dāng)中產(chǎn)生了諸多新型技術(shù)及材料,提高了混凝土施工技術(shù)的發(fā)展以及應(yīng)用空間,所以,也較好地加快了建筑行業(yè)的發(fā)展速度。
            混凝土具有良好的可塑性,可以與鋼筋良好地融合,由于具有極好的整體性能,強(qiáng)度極大,最關(guān)鍵的是施工成本較低,所以,獲得了建筑施工單位的重視。
            建筑行業(yè)在發(fā)展當(dāng)中,新技術(shù)持續(xù)產(chǎn)生,混凝土材料也產(chǎn)生了較大的變化,所以,為了可以有效提高工程質(zhì)量,施工技術(shù)極為關(guān)鍵。
            1建筑工程中混凝土施工技術(shù)。
            1.1依照規(guī)定比例正確配置混凝土。
            (1)掌控原材料質(zhì)量。
            如果想要合理配置混凝土的質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)在配置混凝土前掌握好原材料的質(zhì)量。
            施工方應(yīng)當(dāng)了解到原材料質(zhì)量的價(jià)值,在原材料的選擇上,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)選擇原材料,還需注重商家的信譽(yù),對(duì)長(zhǎng)時(shí)間接觸混凝土施工工程的施工方而言,最好與銷售原材料質(zhì)量好、信譽(yù)佳的商家進(jìn)行長(zhǎng)期合作,從本質(zhì)上掌控混凝土的質(zhì)量;(2)嚴(yán)格依照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)配置混凝土。
            混凝土配合比是否正確影響到施工后是否產(chǎn)生裂縫、蜂窩孔、麻面等狀況,從而對(duì)建筑工程的外觀與質(zhì)量具有影響,在配置中應(yīng)符合設(shè)計(jì)與施工標(biāo)準(zhǔn)的比例,掌控好混凝土攪拌的時(shí)間,令混凝土攪拌具備保水性以及流動(dòng)性,并且還需具備粘聚性。
            假如混凝土欠缺和易性,則較易形成離析或振搗不實(shí)等狀況,從而令建筑工程的質(zhì)量具有不足之處。
            可以在混凝土內(nèi)融入高效減水劑,以此令混凝土具備良好的可塑性,并且令其具備流動(dòng)性,有利于混凝土澆筑振實(shí)[1]。
            1.2溫控技術(shù)。
            在混凝土施工當(dāng)中,溫度不同則會(huì)顯著影響到混凝土的抗壓強(qiáng)度、耐久性能以及抗震性能。
            因此,則需嚴(yán)格掌控混凝土在施工當(dāng)中的溫度值。
            若想更為精準(zhǔn)地控制溫度,可以透過(guò)有效調(diào)整混凝土配合比例的方式。
            比如,減少混凝土當(dāng)中的水泥含量,或加大混凝土內(nèi)的粉煤灰以及礦粉的比率,從而令混凝土在固化時(shí)降溫,以此保障混凝土的實(shí)際耐久性以及抗?jié)B透性。
            并且,可以有效運(yùn)用混凝土結(jié)構(gòu)中的自然散熱的特征,選定在環(huán)境溫度較高時(shí)進(jìn)行混凝土澆筑。
            如果在氣溫較低時(shí)進(jìn)行施工,則需嚴(yán)格掌控混凝土的散熱量,透過(guò)保溫方式,預(yù)防混凝土內(nèi)外溫差較大的狀況。
            在拆除模板時(shí),也需嚴(yán)格按照順序執(zhí)行,謹(jǐn)防由于溫差變化較大而導(dǎo)致混凝土開(kāi)裂[2]。
            1.3澆筑技術(shù)。
            (1)基礎(chǔ)筏板澆筑技術(shù)。
            因?yàn)榛A(chǔ)筏板的厚度較厚,因此,對(duì)于混凝土澆筑而言,需要極為注重混凝土散熱,謹(jǐn)防因?yàn)榛炷羶?nèi)外溫差較大,而發(fā)生表層開(kāi)裂現(xiàn)象。
            并且,也需保障結(jié)構(gòu)具備相應(yīng)的承載性能。
            因此,在混凝土澆筑時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)乃冶?,而且保障澆筑的混凝土存在持續(xù)性;(2)墻體混凝土澆筑技術(shù)。
            若想較好地保障墻體具備良好的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,謹(jǐn)防墻體出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,需要在混凝土施工前,在模板底端預(yù)先澆筑一層與墻體材質(zhì)相同的砂漿。
            并且,在澆筑墻體時(shí),需要盡量保障分層澆筑的高度處在40cm上下。
            不同混凝土層澆筑時(shí),需要盡量預(yù)留一部分散熱時(shí)間。
            可是需控制不同混凝土層的澆筑間隔在2h內(nèi);(3)頂板澆筑技術(shù)。
            混凝土頂板結(jié)構(gòu)在澆筑時(shí),混凝土的虛鋪厚度需超過(guò)板面的厚度。
            并且,運(yùn)用平板類振動(dòng)器,依照不同垂直角度,對(duì)板面執(zhí)行往返振搗。
            如果是混凝土板面的厚度過(guò)大,則需要運(yùn)用插入式的振動(dòng)器,對(duì)板面采取振搗處理。
            在表面結(jié)構(gòu)完成澆筑后,需要依照混凝土的凝結(jié)時(shí)間,及時(shí)給予處理。
            1.4混凝土結(jié)構(gòu)的養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
            只有及時(shí)、正確地養(yǎng)護(hù)混凝土,才可以有效提高混凝土本身的質(zhì)量。
            在混凝土澆筑完的12h內(nèi),需要運(yùn)用塑料薄膜覆蓋混凝土,并進(jìn)行澆水。
            在混凝土拆除模板以后,需對(duì)混凝土的結(jié)構(gòu)不斷澆水養(yǎng)護(hù)最少一周。
            澆水養(yǎng)護(hù)時(shí),需要按照混凝土的干濕狀況,隨時(shí)調(diào)整澆水的時(shí)間及次數(shù),保障混凝土結(jié)構(gòu)表層的濕潤(rùn)。
            當(dāng)前時(shí)期,使用較為普遍的混凝土養(yǎng)護(hù)方式包含了浸水法、澆水法、塑料薄膜覆蓋法等。
            而如果處在冬季施工周期中,則需要透過(guò)加入防凍劑并融合蓄熱法,通過(guò)養(yǎng)護(hù)混凝土,預(yù)防混凝土出現(xiàn)凍害現(xiàn)象,對(duì)混凝土的強(qiáng)度與耐久性造成影響[3]。
            1.5混凝土裂縫控制技術(shù)。
            (1)在混凝土工程施工時(shí),應(yīng)當(dāng)依照混凝土結(jié)構(gòu)的具體標(biāo)準(zhǔn),挑選適宜的材料種類。
            比如,如果在混凝土強(qiáng)度級(jí)別高時(shí),超過(guò)c50,則應(yīng)當(dāng)挑選強(qiáng)度級(jí)別在52.5mpa的`水泥,從而能夠降低水泥的用量,以免因?yàn)槟z凝材料較多而令混凝土干縮量較大,謹(jǐn)防混凝土發(fā)生裂縫現(xiàn)象[4];(2)混凝土工程模板安裝時(shí),應(yīng)當(dāng)保障不同模板相互間的接觸嚴(yán)謹(jǐn)性,謹(jǐn)防在混凝土澆筑時(shí)發(fā)生漏漿現(xiàn)象。
            需嚴(yán)格掌控好混凝土的入模坍落度,保障混凝土的坍落度符合設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)所需,堅(jiān)決不可以在施工當(dāng)中發(fā)生隨意添水的情況,從而令混凝土的干縮現(xiàn)象獲得良好的掌控,以免發(fā)生裂縫問(wèn)題;(4)拆除混凝土模板時(shí),需要確?;炷恋膹?qiáng)度值增長(zhǎng)到一定程度才可以拆除,不可為了壓縮工期而提早拆除。
            在拆除以后,需要依照標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)所需及時(shí)養(yǎng)護(hù)混凝土,謹(jǐn)防混凝土發(fā)生裂縫現(xiàn)象[5]。
            2提高混凝土施工技術(shù)的方法。
            2.1加強(qiáng)混凝土施工技術(shù)的革新。
            在建筑工程當(dāng)中,混凝土的施工技術(shù)發(fā)展較為落后,對(duì)施工技術(shù)的自主創(chuàng)新能力較為不足,大多均為借鑒,所以,無(wú)法達(dá)到實(shí)際施工技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。
            由此可見(jiàn),建筑行業(yè)的管理部門、政府部門以及建筑技術(shù)機(jī)構(gòu)等部門,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)提高并革新施工技術(shù),積極組建專業(yè)建筑從業(yè)人員分析并改革混凝土的施工技術(shù)。
            把混凝土的施工技術(shù)給予總結(jié)。
            在實(shí)踐中不斷積攢經(jīng)驗(yàn),令混凝土的施工技術(shù)可以持續(xù)提升[7]。
            2.2強(qiáng)化管理混凝土的施工技術(shù)。
            提升使用混凝土的施工技術(shù),強(qiáng)化管理所有環(huán)節(jié)。
            管理人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行所有施工技術(shù)環(huán)節(jié),對(duì)其中的節(jié)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)給予良好的技術(shù)指導(dǎo)或溝通。
            并且,混凝土的施工技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格做好技術(shù)乃至工程的質(zhì)量鑒定,有效把控建筑工程的施工標(biāo)準(zhǔn)。
            依照施工現(xiàn)場(chǎng)的原材料、技術(shù)能力乃至機(jī)械設(shè)備、人員配置科學(xué)規(guī)劃施工,建立較為有效的混凝土施工方案乃至技術(shù)方案,保障工程能夠有效執(zhí)行[8]。
            3結(jié)束語(yǔ)。
            總而言之,在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展下,城市建筑展現(xiàn)出增長(zhǎng)的形勢(shì),為了在本質(zhì)上確保工程的品質(zhì),則需極為注重混凝土的施工技術(shù),將其當(dāng)成一切施工環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)。
            只有將意識(shí)提高上去,才可以確保工程建筑行業(yè)能夠良好發(fā)展,從而提供良好的技術(shù)支持。
            通過(guò)利益主體的有效配合,持續(xù)提升建筑工程混凝土的施工技術(shù)以及管理能力,令其符合現(xiàn)代化發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn),為現(xiàn)代化建設(shè)提供更為良好的服務(wù)。
            [1]李峰巖.淺談建筑工程中的混凝土施工技術(shù)[j].民營(yíng)科技,(7):320.
            [2]喬李軍.混凝土施工技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用[j].門窗,(11):108.
            [3]李金寶.建筑工程混凝土施工技術(shù)要點(diǎn)分析[j].科技創(chuàng)新與用,2013(20):237.
            [4]劉曉英.淺談建筑工程混凝土施工技術(shù)要點(diǎn)及養(yǎng)護(hù)管理[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2013(27):249.
            [5]劉峰君,蔣松.房屋建筑工程中混凝土施工技術(shù)探究[j].綠色環(huán)保建材,(01):114.
            [6]張全樂(lè).探究建筑工程混凝土施工技術(shù)與質(zhì)量管理的相關(guān)對(duì)策[j].建筑知識(shí),(10).
            [8]蔡廷坤.房屋建筑工程中的混凝土施工技術(shù)剖析[j].江西建材,2016(09):95,101.
            建筑工程中建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)分析2。
            摘要:本文在研究中以電氣節(jié)能設(shè)計(jì)為核心,明確建筑工程照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)原則,分析設(shè)計(jì)思路,提出建筑工程中建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的應(yīng)用,優(yōu)化照明節(jié)能體系,進(jìn)而為相關(guān)研究人員提供一定的借鑒和幫助。
            關(guān)鍵詞:建筑工程;建筑照明;電氣技能設(shè)計(jì);應(yīng)用。
            隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)建筑工程的進(jìn)一步完善和優(yōu)化,并對(duì)建筑照明節(jié)能系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和建設(shè)提出更好的要求。
            據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明,人們生活水平提高后,其能源需求逐漸提高,并存在能源供需矛盾,使得建筑照明能耗大幅度提高,占全國(guó)總能耗20%,使得供電不足、照明用電浪費(fèi)的情況普遍存在。
            對(duì)此,在這樣的環(huán)境背景下,本文探究建筑工程中建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的應(yīng)用具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
            1建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)原則。
            1.1使用原則。
            在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)中,照明系統(tǒng)要根據(jù)建筑建設(shè)需求和使用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì),不僅要保證建筑運(yùn)輸通道的暢通性,并滿足建筑工程各個(gè)子建筑項(xiàng)目中特殊工藝要求,如娛樂(lè)場(chǎng)、展廳等地,滿足用戶對(duì)建筑的使用需求,強(qiáng)化建筑物的使用性能,進(jìn)而提高建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的綜合質(zhì)量水平。
            1.2經(jīng)濟(jì)原則。
            在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)中,在滿足建筑物照明使用性能的基礎(chǔ)之上,將建筑成本降到最低,結(jié)合國(guó)情重視對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的考慮,避免為了節(jié)能消耗過(guò)高的建筑投資,增加照明電氣節(jié)能系統(tǒng)的運(yùn)行費(fèi)用。
            這就意味著在設(shè)計(jì)工作中,設(shè)計(jì)人員要遵循經(jīng)濟(jì)原則,讓增加投資這一部分投入可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)節(jié)約運(yùn)行費(fèi)用的方式進(jìn)行回收,真正實(shí)現(xiàn)建筑照明電氣的節(jié)約設(shè)計(jì)。
            1.3低耗原則。
            在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員要遵循低耗原則,在保證建筑物照明系統(tǒng)使用功能的基礎(chǔ)上,盡可能降低能耗,并采取有效的節(jié)約能耗措施,提高建設(shè)技術(shù),通過(guò)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)將所有能耗轉(zhuǎn)化為無(wú)用能耗,進(jìn)而落實(shí)建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的低耗策略。
            2建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的主要思路。
            2.1合理規(guī)劃照明設(shè)計(jì)方案。
            在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)人員要重視設(shè)計(jì)方案的合理性,根據(jù)國(guó)家《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)條文進(jìn)行照明設(shè)計(jì),結(jié)合建筑使用需求,合理調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度與功率密度。
            在實(shí)際設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員要充分考慮到整個(gè)建筑物的空間布局和實(shí)際面積等因素,分析人眼對(duì)照明光線所形成的第一觸感,以此為設(shè)計(jì)依據(jù),使得照明光線強(qiáng)度適中,避免對(duì)人眼造成傷害。
            除此之外,設(shè)計(jì)人員不僅考慮照明用具的照明效果,還要考慮到自然光線和照明用具的光照疊加效果,實(shí)現(xiàn)建筑照明系統(tǒng)的節(jié)能性和高效性。
            2.2合理配置高效光源與節(jié)能燈。
            在進(jìn)行建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的過(guò)程中,為了達(dá)到節(jié)能效果,設(shè)計(jì)人員要合理配置高效光源和節(jié)能燈,將節(jié)能設(shè)施融入到照明方案設(shè)計(jì)中,有效防止電能過(guò)多損耗,達(dá)到建筑照明電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的最終目的。
            建筑論文參考篇七
            摘要:在整個(gè)建筑工程設(shè)計(jì)中,建筑電氣設(shè)計(jì)作為最主要的環(huán)節(jié),是確保建筑電力系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要前提和基礎(chǔ)保障,對(duì)于建筑企業(yè)的生存發(fā)展,至關(guān)重要。近年來(lái),由于能源日益短缺,相關(guān)企業(yè)開(kāi)始采取節(jié)能技術(shù)措施,并在建筑電氣設(shè)計(jì)中廣泛應(yīng)用?;诖耍恼轮饕獙?duì)如何在電氣設(shè)計(jì)中更好地應(yīng)用節(jié)能技術(shù)進(jìn)行了分析和研究,以供相關(guān)人士參考。
            在工程設(shè)計(jì)階段中,電氣設(shè)計(jì)作為不可或缺環(huán)節(jié)之一,是確保電力系統(tǒng)正常運(yùn)行的重要基礎(chǔ)前提,其直接影響到建筑行業(yè)的健康發(fā)展。伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的顯著提升,人們的對(duì)于建筑各項(xiàng)需求逐漸增多,雖然在一定程度上為建筑業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇,但也不同程度的出現(xiàn)了能源短缺的問(wèn)題。為了進(jìn)一步節(jié)約能源支出,并持續(xù)推進(jìn)企業(yè)發(fā)展,建筑行業(yè)逐步開(kāi)始重視建筑節(jié)能問(wèn)題,并在建筑電氣設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,加入減少能源消耗量的環(huán)節(jié),促進(jìn)建筑的節(jié)能發(fā)展。
            建筑論文參考篇八
            隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,對(duì)高職教學(xué)提出新的、更高的要求。國(guó)外教育中,德國(guó)“雙元制”“三元制”、新加坡的cdio模式、英國(guó)的ict、美國(guó)的netp、澳大利亞的“國(guó)家資格認(rèn)證體系”等模式均取得了顯著成績(jī)。我國(guó)高職教育起步較晚,目前仍處于封閉的、以知識(shí)為中心的教學(xué)模式,絕大多數(shù)課程仍以教師為中心,采用傳統(tǒng)灌輸式的教學(xué)方法[1-3]。在信息化高速發(fā)展的今天,落后的教育模式將帶來(lái)多代人的落后,為跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)信息化發(fā)展的要求,本文以《水利工程經(jīng)濟(jì)》課程為基礎(chǔ),對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行改良。
            1《水利工程經(jīng)濟(jì)》課程的定位及性質(zhì)水利工程經(jīng)濟(jì)。
            是水利工程學(xué)科體系中起重要支撐作用的專業(yè)必修課,在設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)、管理等過(guò)程中均涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。該課程應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的經(jīng)濟(jì)效果理論及其指標(biāo)體系等方法對(duì)工程進(jìn)行評(píng)價(jià)、論證,從而確定技術(shù)、政策的方向、措施的優(yōu)劣,以及解決工程建設(shè)、生產(chǎn)、管理中的有關(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。該課程不但具有理論指導(dǎo)意義,更重要的是用理論解決水利工程投資決策、生產(chǎn)、管理中的實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
            2當(dāng)前教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。
            2.1課程內(nèi)容。
            本課程融合經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識(shí),許多概念對(duì)水工類專業(yè)學(xué)生較為陌生,且含大量計(jì)算,學(xué)生普遍反映該課程理論性太強(qiáng),抽象難懂,實(shí)際應(yīng)用困難,學(xué)了不會(huì)用,特別是面對(duì)一些具體的問(wèn)題時(shí),抽象不出數(shù)學(xué)模型,找不到解決問(wèn)題的方法,更無(wú)法判斷工程的可行與否,學(xué)習(xí)興趣明顯下降。
            2.2教學(xué)模式。
            目前,高職院校在教學(xué)過(guò)程中往往采用傳統(tǒng)以教師為中心的教學(xué)模式,雖然隨著信息化的發(fā)展,引入ppt、音視頻的多媒體教學(xué),但其模式仍以教師講解為主,學(xué)生跟著教師的思路學(xué)習(xí),依然是知識(shí)的消極接受者。本課程涉及大量概念、算法,其理論性強(qiáng)且抽象,在學(xué)習(xí)過(guò)程中若不加思考的消極接受,一旦存在不理解的地方,將使學(xué)習(xí)進(jìn)程中斷。
            2.3實(shí)踐能力。
            水利專業(yè)的學(xué)生初次接觸經(jīng)濟(jì)類相關(guān)概念,因此,首先要對(duì)概念進(jìn)行多角度的、與實(shí)際相結(jié)合的闡述,進(jìn)一步對(duì)資金時(shí)間價(jià)值等公式進(jìn)行高強(qiáng)度講解,并多次以復(fù)習(xí)、提問(wèn)、默寫等方式重復(fù),而綜合應(yīng)用于工程實(shí)例分析時(shí)要從思路上引導(dǎo),最終使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方式,但學(xué)生最終成績(jī)中綜合運(yùn)用能力考核并不理想。兩個(gè)班共70人的分項(xiàng)考試成績(jī),其中選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題的得分率都在75%以上,表明學(xué)生對(duì)基本概念的理解較為到位,而計(jì)算題中,基礎(chǔ)計(jì)算得分率為74.1%,表明在直接套用、簡(jiǎn)單運(yùn)用公式方面學(xué)生基本掌握,而綜合利用方面,即對(duì)一個(gè)工程自主選用經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方案、以及多方案比較等綜合性問(wèn)題時(shí),學(xué)生得分率僅19.4%,綜合利用能力較差,多數(shù)學(xué)生并未真正掌握相關(guān)知識(shí),隨著時(shí)間的推移,遺忘率將會(huì)非常高。
            3以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。
            傳統(tǒng)教學(xué)是教師在講臺(tái)上演示,學(xué)生大部分時(shí)間都在聽(tīng)與看的,以教師為中心的灌輸式教學(xué),學(xué)生接受、掌握知識(shí)情況并不理想,特別是隨著高職院校生源質(zhì)量的下降,灌輸式教學(xué)效果更為堪憂。國(guó)外,以學(xué)生為中心的教學(xué)模式早在20世紀(jì)60年代已經(jīng)提出,目前發(fā)展了多種模式,取得卓越成就[5]。這種新的教學(xué)模式就是要讓學(xué)生積極地接受知識(shí),能夠真正掌握并靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際的工程問(wèn)題。
            3.1導(dǎo)入階段。
            導(dǎo)入階段以教師為主,教師將介紹本節(jié)課的任務(wù)、以及知識(shí)點(diǎn)的概況。就水利工程經(jīng)濟(jì)課程而言,數(shù)學(xué)的掌握水平直接影響教學(xué)效果,在課程前,讓學(xué)生復(fù)習(xí)前導(dǎo)課程:水工建筑物、工程造價(jià)等,這對(duì)學(xué)好這門課起到重要作用。水利工程經(jīng)濟(jì)課程學(xué)習(xí)的主體為水利水電建筑工程、水利水電建筑工程(國(guó)際工程方向)、水電站動(dòng)力設(shè)備與管理、水利水電工程技術(shù)(工程造價(jià)方向)、工程監(jiān)理等專業(yè)的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)中諸如影子價(jià)格、期指、現(xiàn)值等概念認(rèn)識(shí)不清,因此,在課程內(nèi)容的組織中需從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),使每個(gè)知識(shí)點(diǎn)與具體應(yīng)用聯(lián)系起來(lái),促進(jìn)理解,提高實(shí)踐應(yīng)用能力。主要有幾個(gè)與實(shí)際相關(guān)的引例:
            2)以三峽工程穿插南水北調(diào)工程闡述各類工程效益的概念;。
            3)以銀行存款利息的計(jì)算、購(gòu)房還貸等闡述資金時(shí)間價(jià)值的相關(guān)概念;。
            4)以節(jié)水灌溉為核心,闡述工程經(jīng)濟(jì)中方案比選的基本概念及評(píng)價(jià)指標(biāo)的含義等。這些實(shí)例與學(xué)生息息相關(guān),有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
            3.2實(shí)踐階段。
            實(shí)踐階段是最重要的環(huán)節(jié),以學(xué)生為中心,積極而有序地開(kāi)展一系列活動(dòng),在實(shí)踐中掌握知識(shí)。以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”為主要形式的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是實(shí)踐階段的一個(gè)代表方法,將實(shí)踐項(xiàng)目貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)習(xí),并鞏固所學(xué)的理論知識(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合,通過(guò)項(xiàng)目的成功制作,使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在水利工程經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)中,設(shè)計(jì)教學(xué)模式如下:
            4)各小組領(lǐng)隊(duì)匯報(bào),其余小組進(jìn)行評(píng)價(jià),從而形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。實(shí)踐階段中,項(xiàng)目的設(shè)定,即教學(xué)模式內(nèi)容的設(shè)定,需要教師掌握更為全面的知識(shí),對(duì)教師的要求進(jìn)一步提高。
            3.3總結(jié)階段。
            最后階段可以教師為主也可以學(xué)生為主,主要是總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)的。在項(xiàng)目總結(jié)時(shí),各小組以ppt演講進(jìn)行匯報(bào),其余小組進(jìn)行評(píng)分,教師做最終陳述,并指出主要問(wèn)題,評(píng)分最終計(jì)入考試成績(jī),以此作為激發(fā)學(xué)生興趣、動(dòng)力的手段。
            3.4教師和學(xué)生的角色。
            隨著信息化的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)資源、mooc、翻轉(zhuǎn)課堂、微課等大量教育資源的引入,學(xué)生學(xué)習(xí)渠道的日漸豐富,隨著網(wǎng)絡(luò)資源質(zhì)量的提升,教師不再是知識(shí)的傳授者,其角色定位發(fā)生深刻變化。新的教學(xué)模式要求,教師在多節(jié)甚至在同一節(jié)課上充當(dāng)不同的角色,以保證課堂能夠活躍有序進(jìn)行,在新的模式中,教師既要擔(dān)任導(dǎo)入階段的組織者、傳授者,也要擔(dān)任實(shí)踐階段的紀(jì)律維護(hù)者,以及最后階段的評(píng)委等角色。以學(xué)生為中心,以項(xiàng)目化為方式的教學(xué)模式,需要教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo),教師的工作除了進(jìn)行正常的教學(xué)、引導(dǎo)之外還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量輔導(dǎo),這種教學(xué)模式給教師的工作提出了多方面的挑戰(zhàn)。
            4結(jié)論。
            本文采用以學(xué)生為中心的項(xiàng)目化教學(xué)模式設(shè)計(jì)《水利工程經(jīng)濟(jì)》課程,該模式不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,而且使學(xué)生真正掌握相關(guān)知識(shí),為學(xué)習(xí)《水利工程經(jīng)濟(jì)》這門課提供可靠保障,也能夠鍛煉學(xué)生組織、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)能力,建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等。水利工程經(jīng)濟(jì)課程是水利工程相關(guān)專業(yè)的重要理論基礎(chǔ)課程,該課程為學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),本課程的特殊地位以及它自身的特點(diǎn),決定了在教學(xué)活動(dòng)中廣大教師要不斷思索、創(chuàng)新。如何真正體現(xiàn)以學(xué)生為中心,實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化是我們努力探索的方向。
            建筑論文參考篇九
            [2]李林.績(jī)效管理在hr管理系統(tǒng)中的定位和作用。
            --。
            基于人力資源管理的工作流程[j].商情,2012(4):55。
            [11]郭士光.拓展訓(xùn)練及其在企業(yè)員工培訓(xùn)中的應(yīng)用研究。
            --。
            以a公司為例[d].合肥:合肥工業(yè)大學(xué),2010。
            建筑論文參考篇十
            建筑工程技術(shù)管理不僅可以有效地控制建筑項(xiàng)目成本,同時(shí)還能夠發(fā)揮資源優(yōu)化功能,在目前建筑行業(yè)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在進(jìn)行工程技術(shù)管理工作過(guò)程中,必須要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,預(yù)計(jì)各項(xiàng)內(nèi)容的控制難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)與后期施工過(guò)程的一一對(duì)應(yīng)。很顯然,這種方式也可以看作是一種總體性的統(tǒng)籌規(guī)劃;隨著我國(guó)建筑行業(yè)及市場(chǎng)的不斷進(jìn)步,建筑工程技術(shù)管理的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越完善,通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐,必然在未來(lái)發(fā)揮巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
            建筑論文參考篇十一
            一是從市面上購(gòu)買的食品存在許多潛在危害。目前市場(chǎng)上多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)中違規(guī)使用農(nóng)藥、獸藥和違禁藥物,禽肉、牛奶等食品中存在國(guó)家禁用的添加劑現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。例如:一些違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者用有毒的甲醛發(fā)泡海產(chǎn)品;用有毒的化學(xué)品使水果保鮮等。另外許多食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)缺乏必要的食品儲(chǔ)運(yùn)設(shè)施、有效的安全檢測(cè)手段和質(zhì)量控制措施,使造假者有機(jī)可乘。二是基層單位農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)水平低,自產(chǎn)食品存在衛(wèi)生隱患。農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)多以基層為單位開(kāi)展,其全程的安全質(zhì)量監(jiān)控難度較大。雖然非法使用違禁藥物問(wèn)題并不常見(jiàn),但因很多基層人員不懂科學(xué)的種植、養(yǎng)殖技術(shù),超量地使用化肥、農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑、獸藥、飼料添加劑等,造成了土壤、植物的營(yíng)養(yǎng)元素不平衡、殘留物超標(biāo)和環(huán)境的污染。
            一是思想上不夠重視,安全意識(shí)薄弱。一方面是基層單位駐地分散廣,人員少,上級(jí)檢查不多,單位領(lǐng)導(dǎo)不夠重視??陀^上導(dǎo)致部分基層單位的主管放松了對(duì)伙食管理的監(jiān)督和檢查,經(jīng)常性地忽視了對(duì)食品安全知識(shí)的宣傳教育,對(duì)相關(guān)炊事員、采購(gòu)員的思想教育和業(yè)務(wù)技能考核更是少之又少。另一方面由于生活、工作環(huán)境的特殊性,長(zhǎng)期按照自我保障的形式開(kāi)展伙食,導(dǎo)致普遍不重視飲食安全,只滿足吃得飽、吃得香。部分人員對(duì)自己的身體健康狀況從不關(guān)心,平時(shí)很少注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。二是炊管人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,責(zé)任心差?;鶎訂挝淮豆苋藛T普遍責(zé)任心不強(qiáng),食材采購(gòu)人員在采購(gòu)時(shí)經(jīng)常是只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量,把食品采購(gòu)當(dāng)做任務(wù)來(lái)做,抱著“把錢花完,把東西帶回去就行”的思想,食品安全事不關(guān)己。
            一是監(jiān)管人員職責(zé)分工不明確,監(jiān)管人員素質(zhì)不高。一般基層單位在軍需和軍械管理工作上會(huì)分別指派一名助理員負(fù)責(zé),但涉及到食品安全監(jiān)督,往往職責(zé)分工不明確,沒(méi)有指定具體的負(fù)責(zé)人,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)相互扯皮、推諉。有些基層監(jiān)管人員缺乏專業(yè)知識(shí),監(jiān)督檢查也只是“走一走,看一看”,遇到問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了,對(duì)食品安全管理工作沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助。二是食品安全監(jiān)管經(jīng)常性不強(qiáng)、力度不夠。食品安全監(jiān)管是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,食品從采購(gòu)到加工都需要嚴(yán)格的監(jiān)督跟班。但事實(shí)上,有些基層單位在食品監(jiān)管工作中漏洞百出,監(jiān)管人員跟班監(jiān)督不到位,隨機(jī)性檢查,有些監(jiān)督管理人員怕麻煩,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題得過(guò)且過(guò),不能及時(shí)有效的遏制有害食品滲透到單位中。三是監(jiān)督管理方法單一,檢測(cè)技術(shù)手段落后。目前,基層單位在食品安全管理工作上寸步難行,其原因之一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。多數(shù)基層單位食品檢測(cè)設(shè)備相對(duì)不足,不少基層食品檢測(cè)設(shè)施陳舊。
            二、加強(qiáng)基層單位食品安全管理的幾點(diǎn)對(duì)策。
            2.1安全采購(gòu)、科學(xué)種養(yǎng),保證食品源頭安全。
            食品來(lái)源有外購(gòu)食品和自產(chǎn)食品。一方面基層采購(gòu)員在市場(chǎng)上采購(gòu)時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé),精心挑選。準(zhǔn)確了解經(jīng)營(yíng)者營(yíng)業(yè)執(zhí)照是否合法,誠(chéng)信度是否可靠,避免與不合法的經(jīng)營(yíng)者打交道;注意食品包裝標(biāo)識(shí)是否齊全,時(shí)間是否超過(guò)安全食用保質(zhì)期,以防購(gòu)買假冒偽劣或是無(wú)國(guó)家衛(wèi)生許可的商品;貨比三家,分析價(jià)格是否合理,不要被“低價(jià)”、“促銷”等現(xiàn)象所打動(dòng);清楚購(gòu)買食品的來(lái)源渠道,防止有害食品進(jìn)入單位。采購(gòu)人員還要及時(shí)向經(jīng)營(yíng)者索取購(gòu)物憑證,切實(shí)維護(hù)單位的權(quán)益。此外,對(duì)采購(gòu)人員的監(jiān)督也是不容忽視的,單位領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性的對(duì)采購(gòu)單據(jù)進(jìn)行審核,并隨機(jī)性的與采購(gòu)人員一同去市場(chǎng)采購(gòu),保證食品來(lái)源質(zhì)量良好。另一方面基層農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)要堅(jiān)持科學(xué)種植、提高效益的方針,重點(diǎn)搞好人員培訓(xùn),要請(qǐng)專業(yè)人員組織培訓(xùn),進(jìn)行實(shí)地教學(xué),規(guī)范種植、養(yǎng)殖方法,改變傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)種植、養(yǎng)殖。還要大力推廣使用高效、低毒、低殘留農(nóng)藥、獸藥和無(wú)污染的添加劑,應(yīng)用有機(jī)肥無(wú)害化處理、配方施肥和綜合防治病蟲(chóng)害等實(shí)用新型技術(shù)。積極發(fā)展有機(jī)食品,綠色食品,提供“放心肉”、“放心菜”,從農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)源頭上控制食品污染,保障食品安全。
            2.2積極開(kāi)展食品安全宣傳教育,增強(qiáng)食品安全意識(shí)。
            加強(qiáng)宣傳教育,提高食品安全意識(shí),是抓好基層單位食品安全工作的前提,也是增強(qiáng)人員自我保護(hù)意識(shí)的重要手段之一。要利用各種形式、各種機(jī)會(huì),宣傳飲食管理制度,宣傳食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí),使大家了解、熟悉標(biāo)準(zhǔn)制度,懂得飲食管理知識(shí),增強(qiáng)大家參與飲食管理的主動(dòng)性。要充分利用多種傳媒方式,開(kāi)展食品安全案例警示教育,發(fā)布食品安全信息、曝光不合格食品及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)廠家,全面普及食品安全基本常識(shí),掌握簡(jiǎn)單的食品質(zhì)量識(shí)別方法,直觀的讓大家感受到增強(qiáng)食品安全意識(shí)的必要性。要從日常點(diǎn)滴入手,培養(yǎng)大家良好的衛(wèi)生習(xí)慣,特別是在傳染病傳播季節(jié)或疫病流行期間,尤其要加強(qiáng)預(yù)防疫病和食品安全知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我防病能力。還可以舉辦一些活動(dòng),例如組織安全知識(shí)競(jìng)賽,舉辦食品安全講座等,以強(qiáng)化宣傳教育成果。另外,更要把食品安全教育納入基層單位的常規(guī)教育之中,通過(guò)大力宣傳《食品安全法》,提高大家對(duì)食品安全的正確認(rèn)識(shí),通過(guò)不斷的宣傳教育,營(yíng)造人人“講安全”、“懂安全”的濃厚氛圍,為搞好食品安全工作打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
            2.3提高炊事人員的綜合素質(zhì),保證食品安全可靠。
            通過(guò)組織飲食專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn),加強(qiáng)炊事人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和對(duì)飲食安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如在食材的采購(gòu)、運(yùn)輸與存儲(chǔ)、食品加工制作、廚房餐具消毒、食堂衛(wèi)生管理等方面的教育培訓(xùn),避免一些不科學(xué)、不安全、不衛(wèi)生的加工方法,從而提高食品管理的安全性。要強(qiáng)調(diào)采取多種方式對(duì)炊事人員進(jìn)行培訓(xùn),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作相結(jié)合,階段性的對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行考核,確保培訓(xùn)的'效果。另外,基層炊事人員要把個(gè)人衛(wèi)生和飲食要求提高,堅(jiān)決杜絕食材洗不干凈,餐具消毒不規(guī)范等現(xiàn)象的發(fā)生。要堅(jiān)持烹飪?cè)蠌南礈臁⑶信?、烹調(diào)到裝盤各個(gè)環(huán)節(jié),生熟分開(kāi)的原則,無(wú)論對(duì)粗加工、烹調(diào)和冷葷加工都要堅(jiān)決落實(shí)。炊事人員在加工和烹飪過(guò)程中,要做到投料準(zhǔn)確,正確加工烹飪,減少營(yíng)養(yǎng)成分損失,避免一些不科學(xué)不衛(wèi)生的加工方法,從而提高飲食管理的安全性。與此同時(shí),對(duì)炊管人員的思想教育也刻不容緩,從熱愛(ài)本職工作入手,培養(yǎng)他們的工作興趣,提高他們的工作積極性,切實(shí)把炊管人員的思想狀況納入單位經(jīng)常性思想教育工作的一部分。
            2.4提高檢測(cè)水平,加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理。
            提高檢測(cè)水平,構(gòu)筑食品安全“防火墻”。當(dāng)前食品安全問(wèn)題比較突出,其原因除了不夠重視,組織機(jī)構(gòu)不健全外,很重要的原因是設(shè)備落后,檢測(cè)水平不高,要想改變這種不利局面,就必須加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要抓好技術(shù)培訓(xùn),使食品衛(wèi)生監(jiān)督人員掌握科學(xué)的方法和技術(shù),完全運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、先進(jìn)儀器,開(kāi)展食品檢測(cè)。要配備先進(jìn)的科學(xué)儀器和設(shè)備,以保證衛(wèi)生檢測(cè)的結(jié)果準(zhǔn)確、可靠、快速、及時(shí)。對(duì)報(bào)廢的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換,不要“省小錢誤大事”。特別是對(duì)艦艇上的各種飲食設(shè)備器材的改善,艦艇在遠(yuǎn)航前會(huì)儲(chǔ)備足夠的供給食品,以滿足航行期間的飲食保障,由于艦艇倉(cāng)內(nèi)空氣質(zhì)量和通風(fēng)條件較差,對(duì)航行期間的食材儲(chǔ)藏設(shè)施要求較高,所以要經(jīng)常性對(duì)艦艇上的冰箱、炊事灶、烤箱等設(shè)備進(jìn)行檢查維修,杜絕“圖省事,怕麻煩”的懶惰心理,避免在航行期間出現(xiàn)各種突發(fā)狀況。要在食品保障的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把好關(guān),確保食品安全。一要注重采購(gòu)環(huán)節(jié)。要嚴(yán)格控制原料來(lái)源,對(duì)原料的衛(wèi)生質(zhì)量、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、有害成分含量等進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè),堅(jiān)決杜絕腐爛變質(zhì),假冒偽劣等不符合衛(wèi)生要求的原料進(jìn)入廚房。二要注重操作環(huán)節(jié)。嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)流程,在多數(shù)情況下,生產(chǎn)工藝配方、操作流程、設(shè)備條件、技術(shù)水平的不同,食品質(zhì)量就會(huì)有明顯差別,不能圖省事,不耐心,要徹底消除安全隱患。三要注重儲(chǔ)藏環(huán)節(jié)。食品與非食品分類存放,成品與半成品分類存放,短期存放與長(zhǎng)期存放的食品要分別存放;冷藏食品,注意生食和熟食要分開(kāi)冷藏;食物與雜物、藥物要隔離;食品儲(chǔ)藏室應(yīng)配有相應(yīng)的干燥、消毒等設(shè)備,基層單位還要搞好儲(chǔ)藏室的衛(wèi)生工作,防止因濕度、溫度或者蟲(chóng)、鼠而造成的食品變質(zhì)霉?fàn)€。此外,對(duì)于諸如艦艇等特殊單位的食品儲(chǔ)藏,則要求更加嚴(yán)格,艦艇內(nèi)部空間狹小,供給食材要嚴(yán)格分類存放,合理利用有限空間存儲(chǔ)食品,對(duì)存放期限短的食材要及時(shí)食用,保證食材新鮮營(yíng)養(yǎng)。飲用水要妥善儲(chǔ)存,防止污染,保證水質(zhì)要達(dá)標(biāo)。遠(yuǎn)航期間,在遇到訓(xùn)練港口地時(shí)要及時(shí)更換,確保飲用水不變質(zhì),滿足艦艇人員身體健康的需要。
            2.5嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,抓好食品日常管理。
            加強(qiáng)食品安全管理,確保食品安全管理有章可循,真正做到基層單位食品管理的安全化、規(guī)范化、制度化,應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):一要嚴(yán)格落實(shí)飲食衛(wèi)生制度。新進(jìn)食材要反復(fù)檢查,葷素食材要分開(kāi)清洗、消毒;廚房、食堂應(yīng)經(jīng)常保持清潔,要有防蠅和洗手設(shè)備;廚具和餐具用后應(yīng)洗凈、消毒、放置有序;剩飯剩菜應(yīng)及時(shí)處理,不提倡二次加工;二要嚴(yán)格落實(shí)分餐制。推行分餐制或自助餐制,防止疾病交叉感染,提倡文明就餐,改變單位傳統(tǒng)的“十人一桌”的共餐現(xiàn)象,還要經(jīng)常性抓好基層人員的就餐秩序,培養(yǎng)良好的就餐習(xí)慣,建立健康、文明、安全的飲食方式。三要嚴(yán)格落實(shí)炊事人員體檢制度,加強(qiáng)炊管人員的衛(wèi)生管理。要嚴(yán)格落實(shí)炊事人員體檢制度,每季度體檢一次,炊事人員體檢合格后持證上崗。要嚴(yán)格按規(guī)定選拔和管理炊事人員,凡患有消化道、呼吸道傳染病及皮膚病的人員必須調(diào)離崗位。四要嚴(yán)格落實(shí)食品加工制度。要規(guī)范食品加工流程,嚴(yán)格食品加工工序,防止污染和營(yíng)養(yǎng)的流失,細(xì)心負(fù)責(zé),自覺(jué)做到生、熟食品分刀、分板操作,食品要煮熟煮透,特別是要合理使用食品添加劑,避免在加過(guò)工程中造成食品污染。
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            建筑論文參考篇十二
            選題最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
            建筑表皮形態(tài)的拓?fù)浒l(fā)生研究。
            基于數(shù)字技術(shù)的建筑方案設(shè)計(jì)研究。
            計(jì)算機(jī)輔助可拓建筑策劃的表達(dá)方法研究。
            建筑全壽命周期下的建筑設(shè)計(jì)信息化探索。
            夏熱冬冷地區(qū)既有建筑節(jié)能改造研究。
            銀行建筑形態(tài)研究。
            建筑智能化系統(tǒng)集成研究設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
            建國(guó)以后我國(guó)高技術(shù)建筑的發(fā)展探討。
            高層居住建筑立面風(fēng)格及細(xì)部設(shè)計(jì)研究。
            焦?fàn)t集氣管壓力智能控制系統(tǒng)。
            建筑論文參考篇十三
            概述:
            風(fēng)水學(xué)即“藏風(fēng)得水說(shuō)”,古人又叫“堪輿”。是古人為了給住所和墓地?fù)竦?、選址的一種方法和根據(jù)?!对釙分薪庹f(shuō)說(shuō):“藏風(fēng)聚氣,得水為上,故謂之風(fēng)水”。而對(duì)“堪輿”的解說(shuō),《淮南子》中則有:“堪,天道也;輿,地道也”之說(shuō)。
            盡管風(fēng)水學(xué)的科學(xué)性一直以來(lái)都存在著或多或少的爭(zhēng)議,然而現(xiàn)代環(huán)境、空間、生態(tài)、心理等科學(xué)在必定程度上與一些風(fēng)水學(xué)理論的不謀而合,讓人們從新審視這門古老的東方學(xué)問(wèn)。因而從上世紀(jì)七十年代起在歐美各國(guó)及港澳地區(qū)鼓起一股“風(fēng)水熱”,有許多人專門為此做了研討,并在我國(guó)風(fēng)水理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了修建環(huán)境學(xué)。因而,筆者以為,今世是風(fēng)水整合更新時(shí)期,現(xiàn)代修建界應(yīng)該辯證的看待風(fēng)水學(xué),除掉糟粕,取其精華,并結(jié)合現(xiàn)代天然科學(xué),實(shí)事求是地作出科學(xué)點(diǎn)評(píng)和闡釋。
            風(fēng)水學(xué)是探求人類挑選、規(guī)劃、工作、旅游、文娛等活動(dòng)場(chǎng)所甚至整個(gè)城鄉(xiāng)建設(shè)體系并使之吉利和諧的一門學(xué)問(wèn)。是為找尋修建物吉利地點(diǎn)的景象點(diǎn)評(píng)體系,它是我國(guó)古代地輿選址布局的藝術(shù)。風(fēng)水學(xué)考究陰陽(yáng)平衡、五行生克、天人合一三大準(zhǔn)則,凡是活動(dòng)的、外在的、上升的、溫?zé)岬摹⒖哼M(jìn)的,統(tǒng)歸于陽(yáng)的領(lǐng)域;凡是沉靜的、內(nèi)在的、下降的、寒冷的、晦暗的、衰減的統(tǒng)歸于陰的領(lǐng)域。修建是物,風(fēng)水是魂。風(fēng)水學(xué)集天文學(xué)、地輿學(xué)、環(huán)境學(xué)、修建學(xué)、園林學(xué)、倫理學(xué)、預(yù)測(cè)學(xué)、美學(xué)于一體,是我國(guó)傳統(tǒng)修建的思想和魂靈。住所修建從選址、規(guī)劃到規(guī)劃、營(yíng)建,都要縝密地考慮到與人的需求相關(guān)的天然要素,然后發(fā)明出愈加杰出的寓居環(huán)境。這些我國(guó)古代的修建理論都是值得今天的修建界學(xué)習(xí)與借鑒的。
            1住所的選址。
            修建的選址問(wèn)題不僅是在古代風(fēng)水學(xué),甚至現(xiàn)代修建學(xué)中都是首要問(wèn)題。我國(guó)古代風(fēng)水學(xué)中提出了許多選址中的“宜”,包含許多挑選和使用地勢(shì)構(gòu)造抱負(fù)環(huán)境的科學(xué)內(nèi)容;一起也提出了修建選址中的許多忌諱。
            1.1住所選址中的“宜”
            “背山、面水、向陽(yáng)”這是歷來(lái)風(fēng)水中關(guān)于修建選址的最好的格式。背山,能夠阻撓冬季北來(lái)之寒流;面水,能夠迎候夏天南來(lái)之冷風(fēng);而向陽(yáng)則能夠獲得杰出的采光和日照。這些理論考究精神團(tuán)聚,藏而不散,不沖冒四面之風(fēng),有屈曲紓緩的流水。風(fēng)水學(xué)所要求的生態(tài)環(huán)境關(guān)系到人類的生計(jì)與健康,這也被現(xiàn)代的研討證明了其科學(xué)合理性?,F(xiàn)代居民在面臨生態(tài)環(huán)境日益惡化的今天,應(yīng)該愈加注重風(fēng)水學(xué)對(duì)修建選址上的注重,在量力而行的狀況下發(fā)明愈加優(yōu)美迷人的人工生態(tài)環(huán)境。比方,寓居區(qū)應(yīng)造山理水,廣植樹(shù)木、花草,結(jié)合地勢(shì)營(yíng)建愈加靠近天然的生態(tài)寓居環(huán)境。上述是風(fēng)水學(xué)中微觀選址需求考慮的內(nèi)容,但是,僅以此為根據(jù)還不行,我國(guó)地輿面積遼闊,不同地域的修建還要注重當(dāng)?shù)氐臍夂驙顩r,具體分析和處理,科學(xué)地挑選和改進(jìn),使人類的寓居環(huán)境愈加合理、健康。因而,筆者以為:按照以上準(zhǔn)則所挑選的修建基址,非常有利于在部分形成小氣候的良性循環(huán)。在這樣一個(gè)天然環(huán)境中安家落戶,對(duì)人類的生計(jì)與身心健康當(dāng)大有裨益。
            1.2住所選址中的“忌”
            談風(fēng)水,趨吉避兇,當(dāng)然少不了一些忌諱之說(shuō)。如風(fēng)水中說(shuō)到不宜在一些古河道的交匯處締造房子,這在《陽(yáng)宅十書》中有說(shuō)到:“凡宅……不居百川口處”。而現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)標(biāo)明這一說(shuō)是存在科學(xué)根據(jù)的,因?yàn)樵诠藕拥赖慕粎R處,放射性元素堆積的比較多,而這些放射性元素是對(duì)人體有極大危害的。又如民間將一些“癌屋”、“鬼屋”歸咎于房子的風(fēng)水,是建在了風(fēng)水忌諱之地,屬“兇宅”。這些理論在沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)加以佐證的狀況下,似乎帶著一些迷信顏色,但是現(xiàn)代科學(xué)證明這些所謂的”兇宅”正是因?yàn)槠涞叵禄蛐藿ú牧现泻须睔饣驈?qiáng)電磁輻射,這些都是對(duì)人體有著激烈危害的。另外,現(xiàn)代科學(xué)證明住所的選址還應(yīng)避開(kāi)如強(qiáng)電磁場(chǎng)(包含地下的和地上的)和一切對(duì)人體有害的天然要素。
            2住所方位朝向。
            住所的方位朝向決定了它的日照和風(fēng),而這些在風(fēng)水中是比較考究的,對(duì)長(zhǎng)時(shí)間寓居人的身體有著重要的影響。風(fēng)水中的方位體系分為天然方位和文明方位,而天然方位是直接影響著人體健康的。我國(guó)文明貴中、貴正,并以正南、正北、正東、正西為四正方位(古代一般經(jīng)過(guò)測(cè)量日影或運(yùn)用羅盤定位的手法來(lái)斷定)。
            2.1日照。
            住所的朝向很大程度決定了它的采光性。我國(guó)的風(fēng)水師們一般追求“向陽(yáng)府第”,而囑人莫住“以背向陰之宅”。這說(shuō)的就是住所的朝向和日照問(wèn)題,杰出的住所日照,除了能夠有效改進(jìn)住所的衛(wèi)生條件外,還對(duì)住所的氣溫有很好的調(diào)節(jié)作用。我國(guó)所處的緯度上,其特點(diǎn)是夏至?xí)r正午方向的太陽(yáng)間隔地上最高,加上大屋檐的遮擋,使得炎熱的陽(yáng)光不至于直射到室內(nèi)或較少地射入屋里,確保室內(nèi)不會(huì)太炎熱。冬至?xí)r因?yàn)檎绶较虻奶?yáng)間隔地上最低,陽(yáng)光能夠較多地射入室內(nèi),有助于提高室內(nèi)溫度。因而,坐北面南的房子,除了具有杰出采光以外,還能夠收到冬暖夏涼之效。由此能夠看出我國(guó)修建里之所以以面南為貴,是有其根據(jù)和道理的。
            2.2風(fēng)。
            風(fēng)水學(xué)中一般對(duì)風(fēng)是一種忌諱的態(tài)度,尤其是穿堂風(fēng),家中老弱婦孺經(jīng)穿堂風(fēng)一吹是會(huì)生病或使原有病情加劇,有時(shí)甚至危及生命。因而缺乏科學(xué)知識(shí)的人一般把穿堂風(fēng)當(dāng)成妖風(fēng)、邪風(fēng),是不吉利的,一般人都惟恐避之不及。風(fēng)水學(xué)中關(guān)于風(fēng)的忌諱僅是指風(fēng)速較大的風(fēng)而已,并不是徹底不要風(fēng),只是“風(fēng)”要“藏”,使快速的風(fēng)慢下來(lái),或者堅(jiān)持一些緩和的風(fēng)仍是非常有必要的,這對(duì)堅(jiān)持室內(nèi)外空氣的流通,防止霉、細(xì)菌的增生,對(duì)人的身體健康是有必定優(yōu)點(diǎn)的。傳統(tǒng)住所中的照壁、屏風(fēng)等的作用之一就是能夠使快速的.氣流變得緩慢下來(lái)。
            實(shí)際上,在咱們所作的很多民居查詢中,絕大多數(shù)住所的朝向及布局,仍是以氣候、地勢(shì)地貌、使用功能等物質(zhì)功利要素為主要根據(jù)而斷定的。總歸,修建朝向的挑選,涉及到當(dāng)?shù)貧夂驐l件、地輿環(huán)境、修建用地狀況等,有必要全面考慮,并力求使修建朝向好的景象。
            3住所的平立面處理。
            風(fēng)水學(xué)以為,修建平面的方正,體形的均衡對(duì)稱,環(huán)境格式的完備無(wú)缺等,都是吉利的表現(xiàn)形狀,而一些比如房子的前高后低,大門兩扇門扉寬窄不同,修建體形的凌亂等則被以為是兇煞的兆頭,是不吉利的。這也從我國(guó)傳統(tǒng)修建構(gòu)圖中,很多運(yùn)用平衡對(duì)稱,著重中軸線的平面和立面規(guī)劃中體現(xiàn)出來(lái)。風(fēng)水學(xué)中對(duì)住所房子面積也是非常注重的,“正房寬敞出貴人”、“堂屋有量不生災(zāi)”;“室大多陰,室小多陽(yáng),陰盛則陽(yáng)病生,陽(yáng)盛則陰病生”這些對(duì)居室大小的理論現(xiàn)在看來(lái)是具有必定科學(xué)道理的,只是限于古代科學(xué)水平的落后和認(rèn)識(shí)的缺乏而表述得迷糊莫測(cè)。
            4結(jié)語(yǔ):
            風(fēng)水學(xué)和天文學(xué)、地輿學(xué)一樣都是我國(guó)古代科學(xué)家和廣大勞動(dòng)人民從長(zhǎng)時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)踐中研討、總結(jié)出來(lái)的智慧結(jié)晶,對(duì)我國(guó)古代城市與修建都產(chǎn)生很大影響。但傳統(tǒng)的表述和實(shí)踐,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)代住所規(guī)劃的要求。對(duì)待風(fēng)水學(xué)的態(tài)度是應(yīng)對(duì)其進(jìn)行客觀、科學(xué)、理性的分析和研討,取其精華,去其糟粕,將傳統(tǒng)住所風(fēng)水學(xué)中的科學(xué)成分繼承并發(fā)揚(yáng)光大,以客觀存在的天然條件為基礎(chǔ),合理的規(guī)劃,精心規(guī)劃、合理布局,正所謂“善借風(fēng)水運(yùn)天地笑納百家招萬(wàn)財(cái)”。
            參考文獻(xiàn):
            [1]王其亨.風(fēng)水理論研討[m].天津:天津大學(xué)出版社,1992.36.
            [2]謝浩.風(fēng)水學(xué)與寓居修建規(guī)劃[j].房材與使用,2004,32(3):9-10.
            建筑論文參考篇十四
            通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還學(xué)會(huì)了如何去尊重工人。師傅們都是經(jīng)驗(yàn)比較豐富的土建監(jiān)理員,他們教會(huì)我,當(dāng)工人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí),我們并不是直接去指責(zé),而是反映問(wèn)題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動(dòng)積極性,對(duì)于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對(duì)于承包商惡意偷工減料,不顧質(zhì)量的行為,就不能包庇,應(yīng)及時(shí)要求整改,并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌椒ú煌?,就為一點(diǎn),更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制。其實(shí)很多質(zhì)量問(wèn)題,都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前,由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的,但是正如我前面所說(shuō)的,施工方素質(zhì)比較差,部分分部分項(xiàng)工程都是外包的,施工企業(yè)質(zhì)量自檢過(guò)程形同虛設(shè),這就加重了我們監(jiān)理部門的負(fù)擔(dān)。
            這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短,但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù),管理方面的基本知識(shí),還學(xué)到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識(shí),并且經(jīng)常深入工地,在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在短短幾天內(nèi),對(duì)自己專業(yè)認(rèn)識(shí)提升不少。
            我的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,這又是一個(gè)新的開(kāi)始。我嘗到了實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的甜頭,也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)幾點(diǎn)建議。
            1、實(shí)習(xí)時(shí)間有限,畢竟僅僅一個(gè)月時(shí)間雖然可以學(xué)到整個(gè)工程的流程是如何施工的,但一些細(xì)節(jié)仍無(wú)法深入。
            2、實(shí)習(xí)的過(guò)程中缺乏交流,難免會(huì)讓人感到?jīng)]有目標(biāo),存在漫無(wú)目的的實(shí)習(xí)現(xiàn)象。
            3、實(shí)習(xí)工程的局限性,只能了解一種工程結(jié)構(gòu),感覺(jué)猶如井底之蛙。
            4、存在理論與實(shí)際操作不符。比如鋼筋的配料,彎起等有許多按課本知識(shí)計(jì)算的在實(shí)際中不能應(yīng)用或應(yīng)用不經(jīng)濟(jì)、不保險(xiǎn)等;如果按死規(guī)定的要求操作,會(huì)降低效率,影響工期。帶來(lái)安全可靠、經(jīng)濟(jì)效益與工期三者的矛盾。
            5、工程管理涉及面太廣,不容易面面俱到,很容易顧此失彼或有失輕重;再次,工程管理涉及經(jīng)驗(yàn)因素多,不便形成統(tǒng)一的規(guī)定。
            6、隨著新時(shí)代,新材料、新工藝等產(chǎn)生,工程管理理論也須不但更新。真心希望經(jīng)過(guò)我們的共同努力,能夠攻克這些不足。
            在此,要特別感謝這么多天以來(lái)與我們同甘共苦指導(dǎo)實(shí)習(xí)的張老師和劉老師,一并感謝教我們知識(shí)的韓工和師工。
            跟著身為項(xiàng)目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力??粗麢z查已完工的房屋,可自己卻什么都不懂,問(wèn)他在看什么,為什么要看。隨著時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來(lái)了,怎么感覺(jué)就跟沒(méi)學(xué)沒(méi)什么一樣。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。
            接下來(lái),帶我去看他們工人現(xiàn)場(chǎng)拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過(guò)安定性的檢測(cè)。通過(guò)對(duì)混凝土的了解和學(xué)習(xí),我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開(kāi)的材料的一些訊息:(1)混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制,經(jīng)過(guò)攪拌振搗成型,在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料?;炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單的特點(diǎn),因而其使用量越來(lái)越大;同時(shí)吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高,耐久性好,強(qiáng)度等級(jí)范圍廣,使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業(yè),機(jī)械工業(yè),海洋開(kāi)發(fā),地?zé)峁こ痰戎?,混凝土也是重要的材料?2)混凝土的早期養(yǎng)護(hù):混尼姑泥土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保護(hù)司對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保濕應(yīng)達(dá)到以下要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過(guò)冷,以減少新混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?;炷恋谋翊胧┏3R灿斜竦男Ч?。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。
            作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
            建筑論文參考篇十五
            南京國(guó)際展覽中心座落于風(fēng)景秀麗的玄武湖和紫金山之間,占地12.6萬(wàn)平方米,建筑面積10.8萬(wàn)平方米。這個(gè)建筑給我的第一印象是體量宏大,造型上卻不失輕盈,大面積玻璃幕墻和鋼架結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合使其充滿了現(xiàn)代建筑氣息。但是如此大跨度的建筑采用是何種構(gòu)造形式?其內(nèi)外部功能布局如何?作為一個(gè)功能復(fù)雜大型公共建筑它的配套設(shè)施又有哪些呢?帶著種種疑問(wèn)我開(kāi)始了探究。
            由南面入口拾級(jí)而上就進(jìn)入了會(huì)展中心二層展廳,一進(jìn)展廳就被宏大的空間震驚了,弧形的拱頂最高處有37米,最低處也有8米,跨度則達(dá)到了75米。屋蓋采用的是拱形桁架結(jié)構(gòu)體系,由于跨度很大所以采用了鋼桁架來(lái)以減輕自重。整個(gè)屋蓋板搭在縱向桁架梁上,再由下部的橫向桁架梁將荷載傳導(dǎo)至各處支柱。其形式與日本關(guān)西國(guó)際機(jī)場(chǎng)航站樓相似,這種由細(xì)長(zhǎng)的桿件組合形成大梁的結(jié)構(gòu)形式是鋼結(jié)構(gòu)的一大特點(diǎn)。所有鋼架節(jié)點(diǎn)全部是焊接而成,這樣做提高了結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度但是施工較為麻煩。而各處支柱采用了鉸連接,在連接的部分并不產(chǎn)生彎矩而只傳遞壓力或拉力。如圖3所示,這些鉸連接應(yīng)力傳遞簡(jiǎn)潔,設(shè)計(jì)緊湊美觀。
            會(huì)展中心屋蓋采用了鋼管拱形桁架體系主要有如下原因:鋼管桁架結(jié)構(gòu)具有造型美觀(可建成平板形、圓拱形、任意曲線形)、制作安裝方便、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性好、屋蓋剛度大、經(jīng)濟(jì)效果好等特點(diǎn)。與網(wǎng)架結(jié)構(gòu)相比,管桁架結(jié)構(gòu)省去下弦縱向桿件和網(wǎng)架的球節(jié)點(diǎn),可滿足各種不同建筑形式的要求,尤其是構(gòu)筑圓拱和任意曲線形狀比網(wǎng)架結(jié)構(gòu)更有優(yōu)勢(shì)。從網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)可以看出,當(dāng)其邊長(zhǎng)比大于1.5時(shí),其受力特點(diǎn)從雙向變?yōu)閱蜗蚴芰?,因此?duì)于大多數(shù)矩形平面建筑來(lái)說(shuō),主要是單向受力結(jié)構(gòu)。鋼管桁架結(jié)構(gòu)類似于平面鋼桁架,屬于單向受力結(jié)構(gòu),但桁架的上弦由于增大寬度后,使原平面桁架起控制作用的上弦桿件的穩(wěn)定性得到了提高,其各向穩(wěn)定性相同,節(jié)省材料用量。鋼管桁架結(jié)構(gòu)是在網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,與網(wǎng)架結(jié)構(gòu)相比具有其獨(dú)特的優(yōu)越性和實(shí)用性,結(jié)構(gòu)用鋼量也較經(jīng)濟(jì)。
            為了配合屋蓋部分的鋼桁架結(jié)構(gòu)的輕盈,主體展廳采用了大面積的拉桿點(diǎn)式玻璃幕墻來(lái)進(jìn)一步詮釋其現(xiàn)代氣息。點(diǎn)式玻璃幕墻全稱為金屬支承結(jié)構(gòu)點(diǎn)式玻璃幕墻,與一般玻璃幕墻相比它有如下特點(diǎn):
            (1)結(jié)構(gòu)形式:點(diǎn)式玻璃幕墻是采用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代結(jié)構(gòu)技術(shù)和玻璃技術(shù)相結(jié)合的一種全新建筑空間結(jié)構(gòu)體系,幕墻骨架主要由無(wú)縫鋼管、不銹鋼拉桿(或再加拉索)和不銹鋼爪件所組成,它的面玻璃在角位打孔后,用金屬接駁件連接到支承結(jié)構(gòu)的全玻璃幕墻上。而一般玻璃幕墻則多為平面框式、豎向桿件受力體系的結(jié)構(gòu)。
            (2)玻璃固定形式:點(diǎn)式玻璃幕墻的玻璃是用不銹鋼爪件穿過(guò)玻璃上預(yù)鉆的孔得以可靠固定的,而一般玻璃幕墻,如全隱式或半隱式都是用結(jié)構(gòu)膠粘接固定在框架上的。
            (3)構(gòu)件加工:點(diǎn)式玻璃幕墻的主要金屬構(gòu)件,均需車鉆、沖壓機(jī)床的精密加工,成批工廠化生產(chǎn),現(xiàn)場(chǎng)安裝精度高而質(zhì)量好。而一般玻璃幕墻的鋁合金多在施工現(xiàn)場(chǎng)就地以電動(dòng)機(jī)具制作,加工略嫌粗糙,精度不高,效能低。
            (4)玻璃品種與規(guī)格:點(diǎn)式玻璃幕墻所用的玻璃多為低輻射或白鋼化中空玻璃,且對(duì)解決城市光污染有一定效果,玻璃規(guī)格限制不是那么嚴(yán)格。而一般玻璃幕墻常采用鍍膜反射玻璃,玻璃規(guī)格一般偏小。
            璃幕墻相比,有兩方面區(qū)別:
            二是通過(guò)外層玻璃幕墻的通透性,利用太陽(yáng)能在兩層玻璃熱通道產(chǎn)生的溫室效應(yīng)和煙囪效應(yīng),增添了冬季和夏季節(jié)能的效果。雖然在節(jié)能方面有所欠缺,但是展館設(shè)置了空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng),對(duì)展館內(nèi)的溫度濕度進(jìn)行調(diào)節(jié),還有空氣循環(huán)送風(fēng)系統(tǒng),營(yíng)造出一個(gè)宜人的環(huán)境。
            主展廳西側(cè)呈長(zhǎng)方體的部分是多功能廳、餐廳、貴賓室以及輔助用房,垂直交通集中于此,有多部電梯、樓梯在此分布。貨運(yùn)及展品裝卸區(qū)設(shè)在展覽中心的西側(cè),配備貨梯供展品運(yùn)送至二層展廳。二樓西側(cè)還設(shè)有卸貨平臺(tái),車輛可直達(dá)二層卸貨。一層室內(nèi)下沉式展廳和室外下沉展場(chǎng),其展品(包括重型機(jī)械)可由專用坡道直接運(yùn)送達(dá)攤位。展廳西側(cè)可提供集裝箱場(chǎng)地、展品存放倉(cāng)庫(kù)和臨時(shí)物品存放區(qū)域。在西立面上還特別增設(shè)了張拉膜和擋板來(lái)抵擋日光,豐富了立面的同時(shí)很好的解決了西曬問(wèn)題。特別是張拉膜的使用,使得整個(gè)建筑增添了一些活躍的元素,使其洋溢著運(yùn)動(dòng)向上的精神。
            此外,在建筑物東面、南面設(shè)有兩個(gè)室外展場(chǎng),南、北、東主入口處均設(shè)有平臺(tái),可舉行各種禮儀活動(dòng)。其中南禮儀平臺(tái)和廣場(chǎng)占地約2.5萬(wàn)平方米,是舉行重大活動(dòng)的場(chǎng)所。
            南京會(huì)展中心將結(jié)構(gòu)、材料與建筑造型很好的結(jié)合在一起,創(chuàng)造出令人感動(dòng)的建筑。新的材料和結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,為大跨建筑的發(fā)展提供了充足的動(dòng)力,給我們的建筑創(chuàng)造也提供了更大的發(fā)揮空間我,如何更好的將建筑的結(jié)構(gòu)與形式更好的結(jié)合在一起是建筑師需要解決的問(wèn)題。
            南京奧體中心。
            南京奧體中心位于南京市河西新城區(qū),我們由市中心乘新近開(kāi)通的地鐵1號(hào)線直達(dá)終點(diǎn)站――奧體中心,交通十分方便。從地鐵站一出來(lái),我便被東面的大型建筑群吸引住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只見(jiàn)奧體中心主體育場(chǎng)鮮紅的顏色是那么的活潑充滿動(dòng)感,而它南面則是一座高高的觀光塔。我們由西門進(jìn)入奧體,腳下的鋪地采用混凝土加瀝青加粗糙石材,走起來(lái)十分舒適并且可以防止雨天打滑,看來(lái)奧體在細(xì)節(jié)處理上也是沒(méi)有馬虎。走近主體育場(chǎng),我們看到了有著奧體介紹以及平面圖的牌子,原來(lái),奧體中心總建筑面積約為34.23萬(wàn)平方米。分為一場(chǎng)四館,建設(shè)內(nèi)容包括6萬(wàn)座體育場(chǎng)(也就是一進(jìn)門看到的鮮紅的建筑),附訓(xùn)練場(chǎng)1個(gè);1.3萬(wàn)座體育館,附訓(xùn)練館1個(gè);3000座游泳館,含訓(xùn)練房;網(wǎng)球中心含一片決賽場(chǎng),二片半決賽場(chǎng),四片室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)等;體育科技中心一座,是十運(yùn)會(huì)期間奧體中心的新聞發(fā)布中心,也是奧體中心智能化系統(tǒng)的總控中心所在(也就是觀光塔的所在)。
            一般來(lái)說(shuō)拱都是垂直于地面的,而這兩道巨拱卻在傾斜45度的狀態(tài)下還要吊起整個(gè)鋼屋蓋的荷載,實(shí)在是匪夷所思。
            建筑論文參考篇十六
            [2]《第二次全國(guó)土地調(diào)查技術(shù)規(guī)程》,td/t1014-.北京,中華人民共和國(guó)國(guó)土資源部,2007.
            [14]唐原彬,張豐,劉仁義.一種維護(hù)線狀地物基本單元屬性邏輯一致性的平差方法[j].武漢大學(xué)學(xué)報(bào)?信息科學(xué)版,2011,36(7):853-856.
            [15]尹為華,在地類面積統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用[j].科技資訊,:29.
            建筑論文參考篇十七
            首先,找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等);圖紙與說(shuō)明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。
            其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?BR>    最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。
            對(duì)會(huì)審準(zhǔn)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)行匯總,由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我查了有關(guān)圖集,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò)。
            五、實(shí)習(xí)體會(huì):
            這次的實(shí)習(xí)讓我懂得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事要躬行”這一真理。在學(xué)校學(xué)到的始終是一些理論知識(shí),沒(méi)有得到實(shí)際的應(yīng)用是不能完全懂得,而且印象也不會(huì)很深刻。對(duì)于未來(lái)企業(yè)的要求,單有理論知識(shí)是不可取的。同時(shí)對(duì)于以后走向工作崗位,但是懂得只是到專業(yè)知識(shí)技巧還不夠,對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面也是要加以重視的。在這次實(shí)踐中,我還看到了自己的不足,那么在后期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還需要在不足的方面加以改善,倍加努力,讓自己的各項(xiàng)能力得到質(zhì)的飛躍,從而使自己變得更加優(yōu)秀。
            建筑論文參考篇十八
            開(kāi)放大學(xué)是在原電視大學(xué)體系基礎(chǔ)上改建而來(lái),屬于成人高等繼續(xù)教育范疇,辦學(xué)定位就是培養(yǎng)合格的“當(dāng)班人”。上海開(kāi)放大學(xué)于2010年建立之時(shí)就明確將辦學(xué)目標(biāo)定位在構(gòu)建為學(xué)習(xí)者提供終身學(xué)習(xí)的開(kāi)放教育平臺(tái)。而如何充分體現(xiàn)開(kāi)放大學(xué)的“開(kāi)放性”,是專業(yè)改革的頭等大事。
            行政管理在我國(guó)是一個(gè)新發(fā)展起來(lái)的專業(yè),以政治學(xué)與管理學(xué)學(xué)科為理論基礎(chǔ),為黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)具有現(xiàn)代政治理念與管理思想的干部人才。隨著社會(huì)的發(fā)展,企事業(yè)單位對(duì)組織內(nèi)部的現(xiàn)代化專業(yè)化管理需求增加,行政管理的內(nèi)容與層次也豐富起來(lái):行政管理不僅包括政府公共管理,也包括企事業(yè)單位內(nèi)部管理;從層次上也可以分為高級(jí)、中級(jí)與基層三種管理。
            要解決上述問(wèn)題,上海開(kāi)放大學(xué)行政管理專業(yè)改造及需要符合學(xué)科發(fā)展的規(guī)律,也需要從實(shí)際出發(fā)回應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求與學(xué)習(xí)者的實(shí)際需求。
            (一)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)多元化。
            上海開(kāi)放大學(xué)的行政管理專業(yè)生源構(gòu)成以企業(yè)員工與社區(qū)服務(wù)人員為主體,因此上海開(kāi)放大學(xué)行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)上海區(qū)域發(fā)展與社會(huì)治理的實(shí)際需求,掌握行政管理專業(yè)基礎(chǔ)理論、專門知識(shí),具有現(xiàn)代行政管理基本技能與初步能力,同時(shí)兼具較好的政治素質(zhì)、法律意識(shí)、人文素養(yǎng),能夠在上海的.基層政府、社區(qū)、企事業(yè)單位與社會(huì)組織從事行政管理工作的應(yīng)用型專門人才及具有優(yōu)良素養(yǎng)的勞動(dòng)者。
            (二)專業(yè)培養(yǎng)要求層次化。
            在專業(yè)優(yōu)化過(guò)程中,應(yīng)綜合專業(yè)特征、社會(huì)需求與學(xué)習(xí)者素質(zhì)等三方面因素,將開(kāi)放專科層次的行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求解構(gòu)為三個(gè)層次:
            一是知識(shí)要求,即具有較為完整的行政管理專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)與較寬的行政管理專業(yè)視野;掌握行政管理領(lǐng)域的基本知識(shí)與基本方法。
            二是能力要求,即具有較強(qiáng)的解讀法律與政策的理解能力與適用法律及貫徹政策的執(zhí)行能力;具有較強(qiáng)的行政工作能力,具有運(yùn)用代信息技術(shù)的能力,能參與到行政管理的網(wǎng)格管理中。
            三是素質(zhì)要求,即具有從事行政管理事務(wù)性工作所必需的基本素質(zhì),包括職業(yè)道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、基礎(chǔ)能力素質(zhì)等;具有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)與承擔(dān)專業(yè)工作的身心條件;具有一定的奉獻(xiàn)精神。
            (三)優(yōu)化課程體系。
            專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)要求最終要由課程體系來(lái)體現(xiàn)。上述專業(yè)改造的總體思路必須落實(shí)到專業(yè)課程體系的優(yōu)化上。在課程結(jié)構(gòu)方面,根據(jù)知識(shí)、能力與素質(zhì)三個(gè)層次的培養(yǎng)要求設(shè)計(jì);對(duì)應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的多元化,按照公共行政(政府營(yíng)銷、社會(huì)保障理論與實(shí)務(wù))、企業(yè)行政(企業(yè)行政管理)與基層社會(huì)治理(社會(huì)組織管理、社區(qū)管理)三個(gè)方向設(shè)置專業(yè)選修課。
            (四)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。
            為了強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力,行政管理專業(yè)針對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)與行政管理崗位背景進(jìn)行多元化設(shè)計(jì),在專業(yè)課程體系優(yōu)化過(guò)程中,首先考慮到了實(shí)踐的因素,許多課程都以“方法”、“實(shí)務(wù)”、“應(yīng)用”命名,教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合;在課時(shí)分配上,專業(yè)課程安排了不低于20%的課程實(shí)踐教學(xué),提升學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)與方法的能力。
            專業(yè)改造也不可避免地存在遺憾。一方面,在缺乏國(guó)家財(cái)政支持的情況下,開(kāi)放大學(xué)不得不以市場(chǎng)為導(dǎo)向,使得行政管理專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、考核方式都隨著生源素質(zhì)的下降而改變;在課程作業(yè)與考試環(huán)節(jié)盡量采用客觀題形式,降低對(duì)學(xué)生書面表達(dá)能力的培養(yǎng)要求,甚至連畢業(yè)作業(yè)都將采用電腦模擬實(shí)踐系統(tǒng),把大學(xué)教育導(dǎo)向職業(yè)崗位技能培訓(xùn)的方向。另一方面,實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)基地的缺位也造成實(shí)踐教學(xué)的局限性。盡管在教學(xué)計(jì)劃中專業(yè)課程設(shè)置了不低于20%的實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí),但是,并沒(méi)有足夠的實(shí)踐教學(xué)資源可供利用,因此,不得不將“小組討論”、“參觀認(rèn)知”設(shè)為主要的實(shí)踐教學(xué)形式,對(duì)于提升學(xué)生的實(shí)踐能力幫助甚微。
            [3]安翔.對(duì)行政管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考.實(shí)驗(yàn)室科學(xué),2009.4。
            建筑論文參考篇十九
            乙方(居間方):__________。
            丙方(出租方):_________。
            物業(yè)名稱:________________。
            物業(yè)位置:________________。
            物業(yè)面積:__________(平米)??格局:____________。
            物業(yè)類別:普通住宅(_______)公寓(_______)寫字樓(________)?門面(_________).
            一、甲方已確認(rèn)丙方物業(yè)為乙方介紹,甲方與丙方簽訂承租意向書,同時(shí)向丙方交納_____元訂金,并確定起租日期及承租年限。
            二、甲、丙雙方正式簽訂租賃合同后,丙方向乙方支付足額代理費(fèi),如未能支付代理費(fèi),則向乙方賠償承租物業(yè)月租報(bào)價(jià)的五倍金額。
            三、本協(xié)議的訂立,效力的解釋,履行和爭(zhēng)議的解決,均受中華人民共和國(guó)法律的管轄。雙方因履行協(xié)議引起的糾紛,應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成,任何一方均可向有關(guān)法律部門提起訴訟。
            四、本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。經(jīng)三方簽訂,即時(shí)生效。
            甲?方:________乙方:_________。
            地?址:________地址:_________。
            代表人:________代表人:_________。
            電?話:________電話:_________。
            真:________傳真:_________。
            (本人已透徹了解上述條文)(本人已透徹了解上述條文)。
            丙方:_______。
            地址:_______。
            代表人:_______。
            電話:_______。
            傳真:_______。
            (本人已透徹了解上述條文)。
            ______年______月____日。
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            建筑論文參考篇二十
            摘要:加強(qiáng)生態(tài)建筑學(xué)在高層建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用的研究是十分必要的。本文作者結(jié)合多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)生態(tài)建筑學(xué)在高層建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行了研究,具有重要的參考意義。
            關(guān)鍵詞:生態(tài)建筑;綠色建筑;可持續(xù)發(fā)展。
            生態(tài)建筑學(xué)的定義就是:依托自然,用自然的可再生能源和自身的設(shè)計(jì),達(dá)到良好的循環(huán),這未來(lái)建筑的趨勢(shì)。我們的生存環(huán)境最大程度就是我們的居住環(huán)境,因此從環(huán)保和節(jié)能的角度,生態(tài)建筑是人類建筑的最好選擇。
            1、生態(tài)建筑的必要性。
            我國(guó)現(xiàn)階段的能源消耗是非常巨大的,然而我國(guó)的能源儲(chǔ)備卻是低于世界平均水平的。所以我國(guó)現(xiàn)階段大力提倡可再生能源,發(fā)展可持續(xù)經(jīng)濟(jì),是非常有必要的。傳統(tǒng)的建筑模式,只考慮到了人類內(nèi)部居住的舒適性,而沒(méi)有考慮與自然環(huán)境的融合,既浪費(fèi)了能源,又污染了環(huán)境,可謂得不償失。而且空氣污染、噪聲污染等,時(shí)刻侵襲人類的安全,這些都是現(xiàn)代建筑厄待解決的問(wèn)題?,F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家建筑和設(shè)計(jì)人員,已經(jīng)充分了考慮自然環(huán)境與人類居住環(huán)境的聯(lián)系,以此為建造生態(tài)住宅提供了依據(jù)。許多新型的城市已經(jīng)推廣了生態(tài)建筑模式,并取得了很好的效果。
            生態(tài)建筑就是創(chuàng)造一個(gè)舒適的、和諧的生態(tài)環(huán)境。這種設(shè)計(jì)綜合運(yùn)用了環(huán)境學(xué)和生態(tài)學(xué)的最新成果。為人們居住在此提供節(jié)能高效的生活環(huán)境。生態(tài)建筑系統(tǒng),是人類與自然相互交換的最好體現(xiàn)。它的主要目的是人與自然和諧,這也是節(jié)能減排的目標(biāo)。只有合理運(yùn)用好各種資源,我們才可以創(chuàng)造更好的,更節(jié)能的,更環(huán)保的居住環(huán)境。這個(gè)工程涉及到的技術(shù)領(lǐng)域非常之廣,具體表現(xiàn)在:1)住宅的電力、供暖、供水和住宅的能源設(shè)計(jì),同時(shí)兼顧住宅的綠化,這也是非常重要的;2)電腦系統(tǒng)住宅通信管理,物業(yè)、電氣設(shè)備、安全防護(hù),這些全都是智能化的表現(xiàn);3)節(jié)能減排,垃圾回收處理,這也是住宅設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
            3、生態(tài)建筑設(shè)計(jì)理念的運(yùn)用。
            4、生態(tài)建筑的建筑準(zhǔn)則。
            生態(tài)建筑充分利用了生態(tài)學(xué),即最大的利用建筑內(nèi)外的環(huán)境和物質(zhì)因素,使建筑內(nèi)外的能源和環(huán)境物質(zhì)交換得到有秩序的循環(huán),取得節(jié)能減排、人與自然和諧共處的生態(tài)建筑環(huán)境。因此,生態(tài)建筑涉及到自然環(huán)境的保護(hù)、人類的健康、公共系統(tǒng)的合理布局、智能一體化建設(shè),使這個(gè)建筑系統(tǒng)處于一種良好的循環(huán)之中。這種思想和我國(guó)現(xiàn)階段提倡的可持續(xù)發(fā)展不謀而合。即以人的最基本需求為基礎(chǔ),充分利用自然,以達(dá)到節(jié)能;利用人工條件,創(chuàng)造智能、安全、節(jié)能的居住環(huán)境。保持了自然狀態(tài)的平衡。
            5、生態(tài)建筑的幾點(diǎn)要求。
            1)生態(tài)建筑要充分以人為本。創(chuàng)造一個(gè)適合人的適宜溫度、光照、濕度、空氣,同時(shí)方便人與人溝通交流的生活環(huán)境。內(nèi)部裝飾材料要無(wú)污染和可再生,讓人在里面居住沒(méi)有后顧之憂。住宅要做到最大的節(jié)能減排,以此達(dá)到人與自然的和諧共處。2)追求更高的效率。要最大化的利用外部資源和內(nèi)部資源,特別是水、電、煤氣等。以前的建筑產(chǎn)業(yè),應(yīng)經(jīng)消耗了太多的資源,生態(tài)建筑就是要消除這種極大浪費(fèi)的現(xiàn)象,做到可持續(xù)發(fā)展,為子孫后代留下一片碧水藍(lán)天。3)建造美觀的住宅區(qū)。生態(tài)建筑也要充分考慮到人的精神欣賞方面,如住宅環(huán)境與周圍自然的融合,與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化的融合,這方面是未來(lái)建筑的發(fā)展趨勢(shì)。大力開(kāi)發(fā)可再生能源,如太陽(yáng)能、水能、生物能、地?zé)崮?、風(fēng)能等可持續(xù)新性能源。并能把這些能源形式與周圍環(huán)境相結(jié)合,達(dá)到天人合一的狀態(tài)??紤]到建筑的方位和走向,多利用自然狀態(tài)的資源,如夏天的自然通風(fēng),冬天的陽(yáng)光采暖。建筑風(fēng)格以依托自然為最大的美觀,具有自然的形態(tài)可以使人放松心情,同時(shí)建筑也擁有了自然氣息。而且生態(tài)建筑的環(huán)?;€包括:建筑材料的環(huán)?;?、可再生利用化,垃圾處理分類化,廢水處理澆灌植被等都是可持續(xù)發(fā)展的有力表現(xiàn)。在資金充裕和技術(shù)完備的情況下,使用新的材料和技術(shù),可以提高整座住宅節(jié)能減排的程度。
            6、結(jié)束語(yǔ)。
            由此可以看出,生態(tài)建筑是現(xiàn)代科技多個(gè)領(lǐng)域共同結(jié)合的成果??萍荚谶M(jìn)步,我們的住宅必將越來(lái)越越人性化、環(huán)保化、自然化,擺脫冷冰冰的模式,達(dá)到人與自然的和諧相處。我們要充分利用科技,以保護(hù)環(huán)境和節(jié)能減排為目標(biāo),以人類的居住環(huán)境的改善,和與自然的親密接觸為動(dòng)力,創(chuàng)造更好的生態(tài)建筑形式。未來(lái)的建筑形式,就是要建立在人性化和自然化的基礎(chǔ)上,我們要堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路,為世界節(jié)能減排,世界環(huán)境的改善,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這也是生態(tài)建筑的目的所在。
            參考文獻(xiàn)。
            [1]曹,彭濤.生態(tài)住宅建筑設(shè)計(jì)淺析[j].科技資訊,2007,07.
            [2]劉俊,張志誠(chéng).淺議生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)策略[j].黑龍江科技信息,2008,25.
            [3]孫亞南.淺談生態(tài)住宅[j].山西建筑,2007,25.
            建筑論文參考篇二十一
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            前言部分:
            “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。
            在實(shí)習(xí)的第一天,我們充滿了好奇,在沒(méi)有開(kāi)始之前,對(duì)以前學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行了回顧,溫習(xí)了《土木工程概論》,《工程制圖》等相關(guān)教材,熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習(xí)中能夠有相當(dāng)大的收獲,使自己真正地投入到實(shí)際中去,不犯教條主義錯(cuò)誤,做到理論與實(shí)際相結(jié)合。
            我于2009年8月31日~2009年9月4日期間在南通建筑總承包公司和記黃埔7#地塊和省委陜西報(bào)社3#樓(由陜西第八建筑公司承建)的兩塊工地上進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),南通建筑總承包公司是一個(gè)擁有15.59萬(wàn)平方米地產(chǎn)的建筑公司,具有雄厚的實(shí)力來(lái)承包建筑施工,陜西第八建筑公司所承建的省委山西日?qǐng)?bào)社的三棟家屬樓。
            通過(guò)此次實(shí)習(xí),使我對(duì)從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面具有了更深層次的了解,也使我對(duì)課本上所學(xué)的知識(shí)具有了直觀的認(rèn)知。
            工地概況:
            南通建筑工程總承包公司和記黃埔7#地塊的基礎(chǔ)形式主要是筏板基礎(chǔ),結(jié)構(gòu)形式主要為框架剪力墻,各種材料(如大模,鋼筋加工,木工加工等)按照指定區(qū)域分開(kāi)擺放,提供了施工的效率與安全,基礎(chǔ)的混凝土由鉆孔灌注,且灌注的為素混凝土,防水層用的是sb。
            陜西第八建筑公司所承建的省委陜西報(bào)社家屬3#樓結(jié)構(gòu)形式為剪力墻,共有32層,地下一層(層高4.9米),1~2層用于商鋪(層高4.8米),3~32層為住宅區(qū)(層高7.9米),一共95米。現(xiàn)在正在做外保溫墻,已做好塑鋼窗,毛墻毛地,戶型為三室兩廳,大戶型為140平方米,小戶型為120平方米。
            一、施工技術(shù)與施工安全。
            施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?,并不斷提高自己的速度。隨著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的.安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。
            施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國(guó)建筑業(yè)發(fā)展的水平?!敖?jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國(guó)建設(shè)部早在1990年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見(jiàn)幾項(xiàng),而并沒(méi)有全面的應(yīng)用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離。設(shè)計(jì)方面在不少地方不存在任何問(wèn)題,本地的設(shè)計(jì)人員都能趕超國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區(qū)沒(méi)有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。
            影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問(wèn)題,材料的品質(zhì)問(wèn)題,工程的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬(wàn)記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!
            二、施工質(zhì)量與管理。
            施工質(zhì)量與管理是相輔相成的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。
            必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?!督ㄖこ藤|(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》gb50300—2002在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它作為施工質(zhì)量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。
            1.底層模板支架沉降。
            a.原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。
            b.保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支?;A(chǔ)夯實(shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。
            2.脹模。
            模
            澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。
            a.原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。
            b.保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
            3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤。
            a.原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。
            b.保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。
            4.漏放構(gòu)造鋼筋。
            a.原因分析:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。
            b.保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。
            5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷。
            此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。
            保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑混凝土?xí)r注意觀察模板受荷載后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
            可見(jiàn),質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現(xiàn)。
            三、施工監(jiān)理組織。
            自1988年開(kāi)始,我國(guó)在建設(shè)領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國(guó)建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國(guó)家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國(guó)工程建設(shè)管理體制的重大改革,對(duì)我國(guó)工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設(shè)的投資,建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。
            建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。
            比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識(shí)陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),沒(méi)有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場(chǎng)的開(kāi)放,法制的健全、完善而得到解決!
            感受和體會(huì):
            通過(guò)此次為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我明白也親眼見(jiàn)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),如剪力墻上有剪力洞,它用隔墻(石膏、水泥和塑料網(wǎng)纖維組成)填充,目的就是為了在地震時(shí)使剪力墻上的應(yīng)力傳導(dǎo)到剪力洞上的隔墻上,使隔墻破損從而保護(hù)剪力墻;每一層墻面都有一條50線(離屋地面50厘米),做每一層的標(biāo)高用;認(rèn)識(shí)到了鋼筋的加工、冷拉和冷拔;放置模板和灌注混凝土等,讓我親身體驗(yàn)和經(jīng)歷了工地上的施工技術(shù),為我今后的實(shí)習(xí)與工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也讓我們對(duì)今后的發(fā)展方向有了全新的認(rèn)識(shí)與感悟。