讀后感是讀者閱讀完一本書或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的表達(dá)。它可以幫助讀者更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也是對(duì)作者的一種尊重和致謝。我想我讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感的過(guò)程中，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，增加文章的個(gè)性化和可讀性。對(duì)于如何寫讀后感，以下的范文或許能為你提供一些有用的思路和技巧。
彩虹的故事讀后感篇一
通過(guò)閱讀老師選出的文獻(xiàn)，我覺(jué)得吳幼堅(jiān)老師所著的《彩虹》包含了非常豐富的知識(shí)。我年紀(jì)較小的時(shí)候?qū)Α安屎纭边@個(gè)詞匯可說(shuō)是認(rèn)識(shí)，也可說(shuō)不認(rèn)識(shí)。所謂的“認(rèn)識(shí)”，指的就是“rainbow”的“彩虹”，而“不認(rèn)識(shí)”指的就是對(duì)“gay（同性）”的這種說(shuō)法。現(xiàn)今的社會(huì)思想雖然已經(jīng)逐漸開明、開通，但在大部分人眼里，“彩虹”――同性戀，這一組的詞匯、行為都不被認(rèn)可，甚至出現(xiàn)鄙視、戴有色眼鏡去看待“彩虹”。在我看來(lái)，世俗的眼光對(duì)“彩虹”而言是一種折磨、一種不被尊重的行為。這造成“彩虹”會(huì)為了不受世俗的嫌棄、為了滿足封建思想的傳宗接代，而與沒(méi)有愛情的異性成婚，組織家庭。這便造成了許多的悲劇發(fā)生。
閱讀文獻(xiàn)過(guò)程中，我對(duì)這類悲劇感到非常難受。一個(gè)家庭當(dāng)中，丈夫與妻子雙方若沒(méi)有感情，只為生兒育女或?yàn)榱吮苊馐廊吮梢暤哪抗?，那么家中一直被蒙在鼓里的一方或晚輩，也就是孩子們，是不可能感受到幸福的?BR> 鄭遠(yuǎn)濤的《記得》提到吳幼堅(jiān)老師堅(jiān)持傳授科學(xué)知識(shí)，不放棄向公眾灌輸正確思想，只有大眾都明白個(gè)中緣由，接受這樣的思想，性少數(shù)才能受到公平對(duì)待?！跋Ｍ蜆?lè)觀主義毫無(wú)關(guān)系。希望其實(shí)產(chǎn)生于非常黑暗的時(shí)刻。它好比黑暗中一束火焰；和對(duì)于前景的信心并不類似?！报D―英國(guó)作家johnberger訪談?！跋Ｍ笔且唤M具有魔力的詞匯，好比“潘多拉盒子”的故事，盡管所有的不幸都被釋放了出來(lái)，但是盒子里還留了“希望”于人間?！跋Ｍ?，能給予我們正能量，在我們面對(duì)失敗、跌入谷底的時(shí)候，只要心存“希望”那么凡事都能迎刃而解。雖然《彩虹》這本書不能在內(nèi)地出版，但是相信吳老師的努力將不會(huì)白費(fèi)，總有一天這方面的思想與知識(shí)將會(huì)被社會(huì)接受，不管任何人都能受到最基本的尊重與關(guān)懷。
彩虹的故事讀后感篇二
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《彩虹的故事》讀后感，歡迎大家分享。
今天，我讀了個(gè)很有意思，又讓我明白了一個(gè)道理的童話故事，叫《彩虹的故事》。
這篇童話的主要內(nèi)容是：一場(chǎng)大雨過(guò)后，彩虹姑娘穿著七色彩裙出現(xiàn)了。彩虹有意顯露自己的美麗，于是，她來(lái)到小草身邊說(shuō)：“丑小草，咱們看看誰(shuí)美？”小草說(shuō)：“我只有一身綠衣裳，怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹，很古老了，為人們做出了許多貢獻(xiàn)，你去跟他比美吧?！?BR> 彩虹得意地問(wèn)大榕樹：“老頭子，咱們比比誰(shuí)美？”老榕樹說(shuō)：“彩虹姑娘，我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧，她一年四季都為人們貢獻(xiàn)了許多果實(shí)?！?BR> 彩虹來(lái)到向日葵旁，說(shuō)：“小野花，你敢跟我比比誰(shuí)美嗎？”向日葵說(shuō)：“我怎么能跟你比，但是我要告訴你，心靈美才是最重要的'。只有為別人付出，才能得到別人的尊敬?！?BR> 彩虹聽了，臉一下就紅了，躲到云層里不見了……。
大家千萬(wàn)不要學(xué)彩虹。她的外表雖美，卻目中無(wú)人，太自大了，心靈一點(diǎn)也不美。而小草它們外表比不上彩虹，可它們默默地為人類做貢獻(xiàn)，這才是真正的美。
彩虹的故事讀后感篇三
今天，和廖澤彬一起閱讀了《兩條彩虹》，故事主要講述了熊奶奶平日里對(duì)森林里的小動(dòng)物愛護(hù)有加，現(xiàn)在熊奶奶生病了，大家都來(lái)照顧熊奶奶，并為她種下彩虹花海。書里充滿了愛和感恩。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
彩虹的故事讀后感篇四
《彩虹的盡頭》這本書講的是獾和狐貍?cè)ゲ屎绫M頭找寶貝的故事。在路上，他們遇到了松鼠，松鼠的寶貝是一堆橡果；遇到了鴨媽媽，鴨媽媽的寶貝是鴨寶寶；還遇到了兔爺爺，兔爺爺?shù)膶氊愂腔貞洝Ｍ脿敔敻嬖V他們，回憶就是過(guò)去的還記得的事情。每個(gè)人好像都有屬于自己的寶貝，他們突然領(lǐng)悟到：寶貝本來(lái)就不是金的，也不是銀的，而是些特別的'東西，會(huì)讓我們變得非常非常開心。他們的寶貝就是對(duì)方。
其實(shí)，我最重要的寶貝就是我的家人。因?yàn)閷氊惥褪俏覀冏钫滟F的東西、最喜歡的人，它不在彩虹的盡頭，而在我們的心里，在我們的身邊。
彩虹的故事讀后感篇五
我看了一本書，名叫《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》，是一篇童話故事，內(nèi)容描寫的很具體，也很多好詞和好句，還有好段，我很喜歡。
我覺(jué)得這一本書給我很大的幫助，有一篇征服飛行掃帚告訴了我要仔細(xì)觀察周圍的事物。還有許多篇文，都告訴了我許多許多的大道理。這本書是湯素蘭作的一本書，我覺(jué)得這一本書讓我們懂事了許多。每次看著一本書時(shí)，我都被深深地吸引住了。特別是飛行課這一篇，說(shuō)了要和小朋友一起玩耍，要謙讓。還有一看就看上了三個(gè)小時(shí)是很有可能會(huì)的。媽媽說(shuō)這本書也好。
我很愛看這本書，真希望這是一本永遠(yuǎn)也看不完的一本書，那我就會(huì)不停的看書，一直看到吃飯，哈哈，你們都不知道這是一本十分吸引人的一本好書吧！
這小巫婆這美麗的書，可以讓我感到快樂(lè)！讓我感到幸福！我喜歡這一本書！我愛看書！
彩虹的故事讀后感篇六
我原先是一個(gè)不愛讀書的小孩，自從讀了《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》后我就愛上讀書了。
里面的主角真美麗的爸爸和媽媽去非洲工作了，真美麗五歲時(shí)就去黑塔魔法學(xué)校跟大魔法師李菠菜學(xué)魔法。大家都愛聽真美麗的姨媽胡多姿的課，因?yàn)樗看蜗抡n都請(qǐng)小巫師和小巫婆們吃好吃的。別聽真美麗的名字這么文靜﹑優(yōu)雅…，其實(shí)，她是個(gè)十足的“調(diào)皮鬼”。
因?yàn)槲讕熀臀灼艂兊揭话贇q才能去彩虹谷，真美麗也很希望能到彩虹谷去。好不容易到了一百歲，爸爸媽媽從非洲寄給她了一把飛行掃帚。還沒(méi)看說(shuō)明書就跨上掃帚飛了，頭上撞了十幾個(gè)大包不說(shuō)，屁股還扎了一百根薔微刺她疼得不的了，只好停下來(lái)好好的.看書，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于真美麗能夠熟練的騎著掃帚飛行了。她終于可以騎著掃帚飛向彩虹谷了。在那里她認(rèn)識(shí)了許多朋友發(fā)生許多有趣的事。
讀了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)讀書這么有趣！我知道了讀書可以學(xué)到很多東西，也能認(rèn)識(shí)許多朋友！以后我一定要多看書。
彩虹的故事讀后感篇七
今天，我讀了個(gè)很有意思，又讓我明白了一個(gè)道理的童話故事，叫《彩虹的故事》。
這篇童話的主要內(nèi)容是：一場(chǎng)大雨過(guò)后，彩虹姑娘穿著七色彩裙出現(xiàn)了。彩虹有意顯露自己的美麗，于是，她來(lái)到小草身邊說(shuō)：“丑小草，咱們看看誰(shuí)美？”小草說(shuō)：“我只有一身綠衣裳，怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹，很古老了，為人們做出了許多貢獻(xiàn)，你去跟他比美吧?！?BR> 彩虹得意地問(wèn)大榕樹：“老頭子，咱們比比誰(shuí)美？”老榕樹說(shuō)：“彩虹姑娘，我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧，她一年四季都為人們貢獻(xiàn)了許多果實(shí)?！?BR> 彩虹來(lái)到向日葵旁，說(shuō)：“小野花，你敢跟我比比誰(shuí)美嗎？”向日葵說(shuō)：“我怎么能跟你比，但是我要告訴你，心靈美才是最重要的。只有為別人付出，才能得到別人的尊敬。”
彩虹聽了，臉一下就紅了，躲到云層里不見了......
大家千萬(wàn)不要學(xué)彩虹。她的外表雖美，卻目中無(wú)人，太自大了，心靈一點(diǎn)也不美。而小草它們外表比不上彩虹，可它們默默地為人類做貢獻(xiàn)，這才是真正的美。
彩虹的故事讀后感篇八
世界上有無(wú)數(shù)的秘密等待著智慧的人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)掘，一次偶然的經(jīng)歷，竟是我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密。
那是個(gè)明媚的艷陽(yáng)天，我從繁重的作業(yè)中解脫出來(lái)，從我的寶箱中抽出一本“book”，想放松一下。剛剛坐定，我一轉(zhuǎn)腦袋，看到了奇怪的一幕：陽(yáng)光照在穿衣鏡上，竟與桌上裝滿水的塑料水瓶連成了一道彩虹!我大為驚訝，連手上的酸痛也顧不上了，“嗖”地跳起來(lái)，飛奔到“知識(shí)淵博”的老媽身邊，正欲開口，卻被老媽先發(fā)制人：“咳!又有什么問(wèn)題呀?就知道你不會(huì)比我聰明!”，我被她一激，索性自己做起了試驗(yàn)。
嗯……先看看沒(méi)有陽(yáng)光能不能出線彩虹。拉上窗簾，得出結(jié)論一：沒(méi)有陽(yáng)光，就不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
最后，再來(lái)試試那瓶水。我把水瓶拿走，放在桌子的另一端，彩虹又不見了，結(jié)論三出現(xiàn)了：沒(méi)有水彩虹更不會(huì)出現(xiàn)了。
“……下雨時(shí)，或是在下雨后，空氣中充滿著無(wú)數(shù)個(gè)小小的能折射日光的小水滴，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)水滴時(shí)，不僅改變了它前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光，如果角度適宜，就可以看見彩虹……”，那么，穿衣鏡反射了陽(yáng)光，水就扮演了小水滴的角色，所以出現(xiàn)了彩虹。
你說(shuō)，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)，會(huì)比我還高興么?
彩虹的故事讀后感篇九
前不久，我在書中認(rèn)識(shí)了一只勇敢的鴿子，它的頸羽擁有著彩虹般的夢(mèng)幻顏色。它曾奇跡般地飛越了喜馬拉雅山，在炮火中傳遞情報(bào)。它在我心中是無(wú)比的優(yōu)秀，不但因?yàn)樗鼰釔酃ぷ骱湍菆?jiān)強(qiáng)的毅力，還因它的勇敢。
彩虹鴿的飛行技術(shù)異常優(yōu)秀，小小年紀(jì)不知逃脫了多少危險(xiǎn)。但是，這樣一只活潑又熱愛飛行的小鴿子，有一天卻對(duì)飛行產(chǎn)生了厭煩和恐懼——它經(jīng)歷了戰(zhàn)火的恐怖和死神的威脅后，受了重傷，一直休養(yǎng)了很久才恢復(fù)。但是再一次擁有健康身體的它卻對(duì)天上任何濃重的黑影都害怕不已，哪里還有受傷前的王者風(fēng)范？但經(jīng)過(guò)僧人的幫助和它自身的一次次勇敢嘗試，彩虹鴿重新張開雙翅，飛向了它日日夜夜都在思念的浩瀚天空。
看了彩虹鴿的勇敢，再來(lái)看看我自己，對(duì)未知事物有種莫名的恐懼感。但我也會(huì)做一些小小的嘗試。有一次，媽媽打算讓我換換口味，特地給我買了一份茄子餡的包子，有著媽媽“愛心“的早餐，媽媽咬開一口給我看餡，看著那滿是油膩湯汁和紅紫色粘稠茄餡的包子，我一點(diǎn)兒食欲都沒(méi)有了，只是皺皺眉，聞著那又香又辣的怪異“香味”，坐的離茄子包遠(yuǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)，只怕媽媽硬要我吃下去。可我的逃避并沒(méi)有擺脫媽媽要我吃茄子包的要求，我只能在無(wú)用的抗議下勉強(qiáng)吃下一口?！肮徊怀鑫宜?，真的好難……”我剛想嘴硬，突然覺(jué)得口里的辣味變淡了，轉(zhuǎn)而是柔韌的碎肉和香味四溢的茄子，柔中帶剛，有種不可言說(shuō)的美味。我趕緊咽下這一口茄子包，拿起咬過(guò)的那個(gè)拼命吃，生怕媽媽會(huì)把這絕世美味給吃光。
從這件事上，我知道了：勇敢去嘗試新事物，戰(zhàn)勝對(duì)陌生事物的恐懼，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多比平常有趣和意想不到的結(jié)果。我相信，在以后的日子里，我將擁有彩虹鴿般的勇氣，去面對(duì)生活中的一切艱難險(xiǎn)阻。
彩虹的故事讀后感篇十
我讀過(guò)彩虹鴿這本書后，我認(rèn)為彩虹鴿是一個(gè)傳奇的、不放棄的，但同時(shí)又是一只堅(jiān)強(qiáng)的鴿子。
說(shuō)它是傳奇的是因?yàn)樵邙澴哟筚愔袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽項(xiàng)目中，又突出了彩虹哥的風(fēng)采?？墒鞘虑榭偛粫?huì)那么順利，鴿群又被突然襲擊彩虹鴿以他的聰明才智帶領(lǐng)鴿群又給禿鷹恨恨的狠狠的一擊。彩虹哥和其他鴿子逃脫了，還有一個(gè)傳奇的故事在彩虹鴿當(dāng)上信格鴿的時(shí)候曾多次受到傷，可是得到岡得的不斷努力，鼓勵(lì)多次后又彩虹鴿和其他鴿子們逃脫了。還有一個(gè)傳奇的故事。在彩虹鴿當(dāng)上信鴿的時(shí)候曾多次受到傷可是得到岡得的不斷鼓勵(lì)多次后又重新飛行。他還飛躍過(guò)喜馬拉雅山。
說(shuō)他的不放棄，也是因?yàn)樗趹?zhàn)場(chǎng)上曾經(jīng)多次戰(zhàn)勝了死神面對(duì)了恐懼。是一只無(wú)比優(yōu)秀的信鴿。送過(guò)很多的重要情報(bào)。彩虹鴿還有許多的特點(diǎn)。
說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng)的。也是因?yàn)樗啻问ビH人。他首次失去的就是他的爸爸，是因?yàn)樽髡邽榱藥麄兪煜せ丶业穆肪€，不知海上風(fēng)雨無(wú)常識(shí)彩虹鴿失去爸爸。他第二次失去了她的媽媽是因?yàn)樗膵寢尀榱吮Ｗo(hù)彩虹鴿與天地展開了激烈的交戰(zhàn)但是為了讓彩虹鴿先逃跑，媽媽壯烈犧牲。第三次在鴿子大賽上加霍為了幫彩虹鴿逃跑把自己壯烈犧牲。第四次他有犧牲了自己唯一的戰(zhàn)友西亞的死是因?yàn)?，在運(yùn)送一次重要的情報(bào)中不信被子彈擊落而犧牲。但是即便是這樣彩虹鴿還是勇敢的生活了下去。
讀了這本書我知道對(duì)手的致命一擊并不能打到你而你自己的恐懼卻能嚇唬你自己。如果一個(gè)人心存恐懼即便她處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，在夢(mèng)中也會(huì)心存一絲怨恨。所以我們要給予別人勇氣，這樣我們才能隨時(shí)隨地的感受到愛。在彩虹哥的身上我們都能看到。
彩虹的故事讀后感篇十一
暑假里，我讀了《空籃子》、《草房子》、《做一個(gè)懂得感恩的人》、《裝在橡皮箱里的橡皮小鎮(zhèn)》、《全班都變成了蘋果》……但一本《彩虹鴿》是我最喜歡的，它深深地打動(dòng)了我。
這本書講述的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生。
故事發(fā)生在印度，那是一個(gè)可愛的鴿子城，每三個(gè)男孩中就有一個(gè)人養(yǎng)著鴿子，但它被戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷給打敗了，它的親人被老鷹吃掉了，自己的翅膀和小腿在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷了。彩虹鴿因此內(nèi)心充滿了恐懼，對(duì)飛翔失去了信心。但它又是幸運(yùn)的，它被送到了戰(zhàn)鴿醫(yī)院醫(yī)治，又在充滿愛的主人公和智者千方百計(jì)的幫助下，重返藍(lán)天。
我感受到了滿滿的正能量，讓我熱血沸騰，一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無(wú)限的勇氣感動(dòng)外，也被愛的力量所感動(dòng)，主人公在任何時(shí)候都有所放棄，正是愛的力量讓彩虹鴿，重返藍(lán)天。對(duì)于這些，我們每個(gè)人都不應(yīng)該吝嗇愛。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事，想起來(lái)就非常氣憤。村里有一間房子，燕子在屋檐上做了一個(gè)窩，那天，燕子?jì)寢屨贸鋈フ沂澄锪耍袔讉€(gè)小孩子搞惡作劇，將燕子?jì)寢尩母C搗毀了，還不會(huì)飛的小燕子被他們重重地摔在地上，奄奄一息，覓食回來(lái)的燕子?jì)寢層贸鸷薜难酃饪粗麄?，我看見它無(wú)助的樣子特別傷心，恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣的大膽地去阻止他們。
我們的所思所感會(huì)影響我們的言行，如果一個(gè)人心存恐懼，心存怨恨，那么這兩種情緒早晚都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此，我的朋友們，希望你們帶著勇氣去呼吸，并且給予別人勇氣。隨時(shí)想到的是愛，隨時(shí)感覺(jué)到的是愛，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量，就像花朵會(huì)自然吐露芬芳一樣。愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心！
彩虹的故事讀后感篇十二
這部書的封面很有寓意：中央是一條奔騰的河流，兩邊是大大小小的石頭，岸的一邊是一只全身雪白的信鴿在眺望遠(yuǎn)方，頭頂是一道絢麗的'彩虹。岸的對(duì)面，另一只信鴿展翅飛向彩虹，飛向夢(mèng)想！
我們每個(gè)人都有一道“彩虹”，每個(gè)人的彩虹都是絢爛無(wú)比的。如果想讓彩虹發(fā)光，就要有勇氣去拼搏，有勇氣去生活，并常常把自己的勇氣與他人分享。讓愛常駐心間，就像鮮花吐露芳香一樣自然。
讓我們飛向自己的那道彩虹吧！
彩虹的故事讀后感篇十三
書是人類進(jìn)步的階梯；思想是人類的靈魂。記錄，是為了探索；感受，是為了體驗(yàn)——世界的奇妙！旅行，是心靈的呼喚！
《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，體驗(yàn)人生的道理。這不僅僅是心靈的配合，更是感受人生的奇跡！
在旅行道路上，并不是一帆風(fēng)順，快樂(lè)的、痛苦的、有趣的、幸福的......伴隨著他們左右。信念，是他們的左膀右臂；陽(yáng)光開朗，是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》，格列佛同樣在各個(gè)島嶼之間穿梭，他到了許多個(gè)國(guó)家，做出了許多貢獻(xiàn)。我還想到了《神奇寶貝》這部電視，小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢(mèng)想不停地旅行，一邊游一邊玩，一邊想一邊笑，他們沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。他們體驗(yàn)著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，尋找鮮為人知的奧妙。
一個(gè)人的所思所感會(huì)影響著他人的言行。如果一個(gè)人心存恐懼，即便他處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，在夢(mèng)中心存一絲怨恨，那么或早或晚這兩種情感都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此，我的朋友們，希望你們帶著勇氣生活，帶著歡樂(lè)呼吸，并且讓這份勇氣和快樂(lè)感染別人！如果你隨時(shí)想到的是愛，隨時(shí)感到的是愛，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量，正如花朵會(huì)自然吐露芬芳一般。
最后，送上我衷心的祈愿：
“愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心！”
彩虹的故事讀后感篇十四
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《彩虹鴿》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
書，可以授予人們知識(shí)、賦予人們智慧、治愈人們的心靈，還可以賜予人們勇敢和力量。曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的《彩虹鴿》，就是這樣一本書，它讓我明白，我們不僅要自己帶著勇氣生活，更要用愛和智慧，給予別人勇氣。
“彩虹鴿”是一只出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的信鴿，它擁有彩虹般美麗的頸羽，它具備勇敢、善戰(zhàn)、愛冒險(xiǎn)的個(gè)性。它經(jīng)歷了兩次不幸的遭遇，一次是訓(xùn)練時(shí)迷失在神秘的喜馬拉雅山，另一次是執(zhí)行任務(wù)時(shí)受了槍傷。槍傷使它患上了恐懼癥，喪失了飛翔的信心，哪怕一小片烏云從它頭頂飄過(guò)，都會(huì)讓它瑟瑟發(fā)抖，以為是天敵禿鷹來(lái)了。后來(lái)，在主人無(wú)微不至地悉心照料和鼓勵(lì)下，它終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼，重新飛翔在藍(lán)天上。
兒時(shí)讀它，“彩虹鴿”帶給我勇氣。它讓我明白，人的'所有煩惱都來(lái)源于恐懼、擔(dān)憂以及憎恨，任何人只要被這三個(gè)惡魔中的一個(gè)抓住，另外兩個(gè)也會(huì)接踵而來(lái)。所以，往往打敗自己的不一定是敵人的致命一擊，而是自己內(nèi)心的恐懼。小時(shí)候，我怕黑、怕一個(gè)人睡覺(jué)，總擔(dān)心黑暗里鉆出故事里的妖魔鬼怪，即使知道他們是虛構(gòu)的，還是擔(dān)心他們趁著黑夜來(lái)到我的床邊、闖入我的夢(mèng)境，是《彩虹鴿》讓我戰(zhàn)勝了對(duì)黑暗的恐懼。
如今再讀它，我不僅要給“彩虹鴿”點(diǎn)贊，還要贊美它那善良智慧的小主人，是他的愛，讓“彩虹鴿”重新張開翅膀，有了重返藍(lán)天的勇氣。生活中這樣的例子比比皆是。比如攀爬，這是大多數(shù)孩子喜愛的娛樂(lè)項(xiàng)目，尤其是現(xiàn)在流行的各種網(wǎng)狀的攀爬架，麻繩編織的網(wǎng)格，踩在腳下，軟軟的，搖晃不定，并不像固定的樓梯那樣讓人有安全感。在高大的攀爬架下，有的孩子上上下下、樂(lè)此不疲，有的孩子猶豫不決、舉步維艱，他們又想玩，又擔(dān)心會(huì)摔下來(lái)。我覺(jué)得，是家長(zhǎng)的不同態(tài)度造成了這種差別?；叵胄r(shí)候，當(dāng)我初次接觸類似的項(xiàng)目時(shí)，我也很害怕，媽媽總是耐心地講解攀爬的要領(lǐng)，讓我慢慢去體驗(yàn)、去嘗試，逐漸地，當(dāng)我沉浸在攀爬的樂(lè)趣中時(shí)，就絲毫不會(huì)再去理會(huì)那些沒(méi)由來(lái)的擔(dān)心和恐懼了。我要感謝媽媽，是她的愛和智慧，給了我勇氣。
“授人以魚不如授人以漁”。勇敢，不都是與生俱來(lái)的。生活中，我們需要有愛心的智者幫助我們樹立信心，勇敢地面對(duì)生活中遇到的困難。同樣地，當(dāng)我們擁有了勇氣，也要用愛去分享，讓身邊的人都對(duì)生活充滿信念和勇氣。
彩虹的故事讀后感篇十五
《彩虹鴿》是一本由美籍阿富汗人塔吉克寫的書，這本書主要講述了主人公彩虹鴿在阿富汗的戰(zhàn)亂時(shí)期，如何通過(guò)自己的智慧與勇氣，在逆境中生存的故事。
彩虹鴿，一只擁有五顏六色羽毛的信鴿。在戰(zhàn)亂中，它用自己彩虹般的能力，幫助主人與外界取得聯(lián)系。它用自己的智慧，躲避了敵人的追蹤，幫助主人送出了重要情報(bào)。在戰(zhàn)火紛飛的年代，它就像一道美麗的彩虹，給主人帶來(lái)希望和力量。
讀完這本書，我對(duì)彩虹鴿的智慧和勇氣感到深深的'敬佩。在戰(zhàn)亂中，它展現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)韌和毅力。它不畏懼死亡，用自己的勇氣和智慧，面對(duì)敵人的追殺，依然堅(jiān)定地為主人送出重要情報(bào)。
這本書也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦和毀滅。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，人們無(wú)法安寧地生活，每天都生活在恐懼和危險(xiǎn)之中。而彩虹鴿，正是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一道美麗風(fēng)景，它用自己的生命，講述著愛與勇氣。
最后，彩虹鴿在主人最危險(xiǎn)的時(shí)候，用自己的智慧和勇氣，幫助主人成功逃脫。它用自己的生命，證明了愛與勇氣可以戰(zhàn)勝一切。
彩虹鴿，一只擁有五顏六色羽毛的信鴿，用自己的生命，講述了愛與勇氣。這本書，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛的重要性。在未來(lái)的日子里，我希望世界可以充滿愛，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓每個(gè)人都能夠享受和平的生活。
彩虹的故事讀后感篇十六
我讀過(guò)《彩虹鴿》這本書后，我認(rèn)為彩虹鴿是一個(gè)傳奇的、不放棄的，但同時(shí)又是一只堅(jiān)強(qiáng)的鴿子。
說(shuō)它是傳奇的是因?yàn)樵邙澴哟筚愔袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽項(xiàng)目中，又突出了彩虹哥的風(fēng)采?？墒鞘虑榭偛粫?huì)那么順利，鴿群又被突然襲擊彩虹鴿以他的聰明才智帶領(lǐng)鴿群又給禿鷹恨恨的狠狠的一擊。彩虹哥和其他鴿子逃脫了，還有一個(gè)傳奇的故事在彩虹鴿當(dāng)上信格鴿的時(shí)候曾多次受到傷，可是得到岡得的不斷努力，鼓勵(lì)多次后又彩虹鴿和其他鴿子們逃脫了。還有一個(gè)傳奇的故事。在彩虹鴿當(dāng)上信鴿的時(shí)候曾多次受到傷可是得到岡得的不斷鼓勵(lì)多次后又重新飛行。他還飛躍過(guò)喜馬拉雅山。
說(shuō)他的不放棄，也是因?yàn)樗趹?zhàn)場(chǎng)上曾經(jīng)多次戰(zhàn)勝了死神面對(duì)了恐懼。是一只無(wú)比優(yōu)秀的信鴿。送過(guò)很多的重要情報(bào)。彩虹鴿還有許多的特點(diǎn)。
說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng)的。也是因?yàn)樗啻问ビH人。他首次失去的就是他的爸爸，是因?yàn)樽髡邽榱藥麄兪煜せ丶业穆肪€，不知海上風(fēng)雨無(wú)常識(shí)彩虹鴿失去爸爸。他第二次失去了她的媽媽是因?yàn)樗膵寢尀榱吮Ｗo(hù)彩虹鴿與天地展開了激烈的交戰(zhàn)但是為了讓彩虹鴿先逃跑，媽媽壯烈犧牲。第三次在鴿子大賽上加霍為了幫彩虹鴿逃跑把自己壯烈犧牲。第四次他有犧牲了自己唯一的戰(zhàn)友西亞的死是因?yàn)?，在運(yùn)送一次重要的情報(bào)中不信被子彈擊落而犧牲。但是即便是這樣彩虹鴿還是勇敢的生活了下去。
讀了這本書我知道對(duì)手的致命一擊并不能打到你而你自己的恐懼卻能嚇唬你自己。如果一個(gè)人心存恐懼即便她處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，在夢(mèng)中也會(huì)心存一絲怨恨。
所以我們要給予別人勇氣，這樣我們才能隨時(shí)隨地的感受到愛，在彩虹鴿的身上我們都能看到。
彩虹的故事讀后感篇十七
在這個(gè)暑假里我讀了許多好書，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本《彩虹鴿》。
這一本書是由美國(guó)的達(dá)恩.葛帕.穆克奇寫的，獲得過(guò)紐約瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有兩百萬(wàn)鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過(guò)喜馬拉雅山，還在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜的看著自己的朋友犧牲，所以它又失去了飛翔的勇氣和信心，但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開老鷹的魔抓與老鷹搏斗；它一次次的拯救了小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng)；他一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào)，使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安當(dāng)它被子彈擊穿的傷口痊愈后，心里一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我敬佩和感動(dòng)的。
這讓我想起了一次我參加班級(jí)的競(jìng)選比賽，我的心里很緊張，害怕極了，生怕“出洋相”和被淘汰，但我沒(méi)有放棄勇敢的走上講臺(tái)，就像彩虹鴿放下恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利的演講完了。正如書中所說(shuō)：“隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受勇氣，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量?！?BR> 這本書給了我無(wú)限的啟迪，告訴了我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
彩虹的故事讀后感篇十八
在這個(gè)暑假中我讀了許許多多的好書，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本不起眼的.《彩虹鴿》。
這本書是美國(guó)人達(dá)恩葛帕穆克奇寫的，獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有200萬(wàn)鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子，它穿越喜馬拉雅山，在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜地看著自己的隊(duì)友犧牲，它喪失了飛翔的勇氣和信心，最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開老鷹的魔爪與老鷹搏斗；它一次次地拯救小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng)；它一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào)，使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)它被子彈擊中痊愈后，心理上一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，彩虹鴿無(wú)法飛翔了，但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我欽佩和感動(dòng)的。
這不禁讓我想起了自己。有一次我參加班級(jí)的演講比賽，我的心里很緊張，恐懼極了，生怕“出洋相”，但我沒(méi)有放棄，勇敢地走上了講臺(tái)，就像彩虹鴿放下了恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利講完了。正如書中所說(shuō)：隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受到勇氣，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量。
這本書給了我無(wú)限的啟迪，告訴我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
彩虹的故事讀后感篇一
通過(guò)閱讀老師選出的文獻(xiàn)，我覺(jué)得吳幼堅(jiān)老師所著的《彩虹》包含了非常豐富的知識(shí)。我年紀(jì)較小的時(shí)候?qū)Α安屎纭边@個(gè)詞匯可說(shuō)是認(rèn)識(shí)，也可說(shuō)不認(rèn)識(shí)。所謂的“認(rèn)識(shí)”，指的就是“rainbow”的“彩虹”，而“不認(rèn)識(shí)”指的就是對(duì)“gay（同性）”的這種說(shuō)法。現(xiàn)今的社會(huì)思想雖然已經(jīng)逐漸開明、開通，但在大部分人眼里，“彩虹”――同性戀，這一組的詞匯、行為都不被認(rèn)可，甚至出現(xiàn)鄙視、戴有色眼鏡去看待“彩虹”。在我看來(lái)，世俗的眼光對(duì)“彩虹”而言是一種折磨、一種不被尊重的行為。這造成“彩虹”會(huì)為了不受世俗的嫌棄、為了滿足封建思想的傳宗接代，而與沒(méi)有愛情的異性成婚，組織家庭。這便造成了許多的悲劇發(fā)生。
閱讀文獻(xiàn)過(guò)程中，我對(duì)這類悲劇感到非常難受。一個(gè)家庭當(dāng)中，丈夫與妻子雙方若沒(méi)有感情，只為生兒育女或?yàn)榱吮苊馐廊吮梢暤哪抗?，那么家中一直被蒙在鼓里的一方或晚輩，也就是孩子們，是不可能感受到幸福的?BR> 鄭遠(yuǎn)濤的《記得》提到吳幼堅(jiān)老師堅(jiān)持傳授科學(xué)知識(shí)，不放棄向公眾灌輸正確思想，只有大眾都明白個(gè)中緣由，接受這樣的思想，性少數(shù)才能受到公平對(duì)待?！跋Ｍ蜆?lè)觀主義毫無(wú)關(guān)系。希望其實(shí)產(chǎn)生于非常黑暗的時(shí)刻。它好比黑暗中一束火焰；和對(duì)于前景的信心并不類似?！报D―英國(guó)作家johnberger訪談?！跋Ｍ笔且唤M具有魔力的詞匯，好比“潘多拉盒子”的故事，盡管所有的不幸都被釋放了出來(lái)，但是盒子里還留了“希望”于人間?！跋Ｍ?，能給予我們正能量，在我們面對(duì)失敗、跌入谷底的時(shí)候，只要心存“希望”那么凡事都能迎刃而解。雖然《彩虹》這本書不能在內(nèi)地出版，但是相信吳老師的努力將不會(huì)白費(fèi)，總有一天這方面的思想與知識(shí)將會(huì)被社會(huì)接受，不管任何人都能受到最基本的尊重與關(guān)懷。
彩虹的故事讀后感篇二
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《彩虹的故事》讀后感，歡迎大家分享。
今天，我讀了個(gè)很有意思，又讓我明白了一個(gè)道理的童話故事，叫《彩虹的故事》。
這篇童話的主要內(nèi)容是：一場(chǎng)大雨過(guò)后，彩虹姑娘穿著七色彩裙出現(xiàn)了。彩虹有意顯露自己的美麗，于是，她來(lái)到小草身邊說(shuō)：“丑小草，咱們看看誰(shuí)美？”小草說(shuō)：“我只有一身綠衣裳，怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹，很古老了，為人們做出了許多貢獻(xiàn)，你去跟他比美吧?！?BR> 彩虹得意地問(wèn)大榕樹：“老頭子，咱們比比誰(shuí)美？”老榕樹說(shuō)：“彩虹姑娘，我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧，她一年四季都為人們貢獻(xiàn)了許多果實(shí)?！?BR> 彩虹來(lái)到向日葵旁，說(shuō)：“小野花，你敢跟我比比誰(shuí)美嗎？”向日葵說(shuō)：“我怎么能跟你比，但是我要告訴你，心靈美才是最重要的'。只有為別人付出，才能得到別人的尊敬?！?BR> 彩虹聽了，臉一下就紅了，躲到云層里不見了……。
大家千萬(wàn)不要學(xué)彩虹。她的外表雖美，卻目中無(wú)人，太自大了，心靈一點(diǎn)也不美。而小草它們外表比不上彩虹，可它們默默地為人類做貢獻(xiàn)，這才是真正的美。
彩虹的故事讀后感篇三
今天，和廖澤彬一起閱讀了《兩條彩虹》，故事主要講述了熊奶奶平日里對(duì)森林里的小動(dòng)物愛護(hù)有加，現(xiàn)在熊奶奶生病了，大家都來(lái)照顧熊奶奶，并為她種下彩虹花海。書里充滿了愛和感恩。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
彩虹的故事讀后感篇四
《彩虹的盡頭》這本書講的是獾和狐貍?cè)ゲ屎绫M頭找寶貝的故事。在路上，他們遇到了松鼠，松鼠的寶貝是一堆橡果；遇到了鴨媽媽，鴨媽媽的寶貝是鴨寶寶；還遇到了兔爺爺，兔爺爺?shù)膶氊愂腔貞洝Ｍ脿敔敻嬖V他們，回憶就是過(guò)去的還記得的事情。每個(gè)人好像都有屬于自己的寶貝，他們突然領(lǐng)悟到：寶貝本來(lái)就不是金的，也不是銀的，而是些特別的'東西，會(huì)讓我們變得非常非常開心。他們的寶貝就是對(duì)方。
其實(shí)，我最重要的寶貝就是我的家人。因?yàn)閷氊惥褪俏覀冏钫滟F的東西、最喜歡的人，它不在彩虹的盡頭，而在我們的心里，在我們的身邊。
彩虹的故事讀后感篇五
我看了一本書，名叫《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》，是一篇童話故事，內(nèi)容描寫的很具體，也很多好詞和好句，還有好段，我很喜歡。
我覺(jué)得這一本書給我很大的幫助，有一篇征服飛行掃帚告訴了我要仔細(xì)觀察周圍的事物。還有許多篇文，都告訴了我許多許多的大道理。這本書是湯素蘭作的一本書，我覺(jué)得這一本書讓我們懂事了許多。每次看著一本書時(shí)，我都被深深地吸引住了。特別是飛行課這一篇，說(shuō)了要和小朋友一起玩耍，要謙讓。還有一看就看上了三個(gè)小時(shí)是很有可能會(huì)的。媽媽說(shuō)這本書也好。
我很愛看這本書，真希望這是一本永遠(yuǎn)也看不完的一本書，那我就會(huì)不停的看書，一直看到吃飯，哈哈，你們都不知道這是一本十分吸引人的一本好書吧！
這小巫婆這美麗的書，可以讓我感到快樂(lè)！讓我感到幸福！我喜歡這一本書！我愛看書！
彩虹的故事讀后感篇六
我原先是一個(gè)不愛讀書的小孩，自從讀了《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》后我就愛上讀書了。
里面的主角真美麗的爸爸和媽媽去非洲工作了，真美麗五歲時(shí)就去黑塔魔法學(xué)校跟大魔法師李菠菜學(xué)魔法。大家都愛聽真美麗的姨媽胡多姿的課，因?yàn)樗看蜗抡n都請(qǐng)小巫師和小巫婆們吃好吃的。別聽真美麗的名字這么文靜﹑優(yōu)雅…，其實(shí)，她是個(gè)十足的“調(diào)皮鬼”。
因?yàn)槲讕熀臀灼艂兊揭话贇q才能去彩虹谷，真美麗也很希望能到彩虹谷去。好不容易到了一百歲，爸爸媽媽從非洲寄給她了一把飛行掃帚。還沒(méi)看說(shuō)明書就跨上掃帚飛了，頭上撞了十幾個(gè)大包不說(shuō)，屁股還扎了一百根薔微刺她疼得不的了，只好停下來(lái)好好的.看書，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于真美麗能夠熟練的騎著掃帚飛行了。她終于可以騎著掃帚飛向彩虹谷了。在那里她認(rèn)識(shí)了許多朋友發(fā)生許多有趣的事。
讀了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)讀書這么有趣！我知道了讀書可以學(xué)到很多東西，也能認(rèn)識(shí)許多朋友！以后我一定要多看書。
彩虹的故事讀后感篇七
今天，我讀了個(gè)很有意思，又讓我明白了一個(gè)道理的童話故事，叫《彩虹的故事》。
這篇童話的主要內(nèi)容是：一場(chǎng)大雨過(guò)后，彩虹姑娘穿著七色彩裙出現(xiàn)了。彩虹有意顯露自己的美麗，于是，她來(lái)到小草身邊說(shuō)：“丑小草，咱們看看誰(shuí)美？”小草說(shuō)：“我只有一身綠衣裳，怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹，很古老了，為人們做出了許多貢獻(xiàn)，你去跟他比美吧?！?BR> 彩虹得意地問(wèn)大榕樹：“老頭子，咱們比比誰(shuí)美？”老榕樹說(shuō)：“彩虹姑娘，我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧，她一年四季都為人們貢獻(xiàn)了許多果實(shí)?！?BR> 彩虹來(lái)到向日葵旁，說(shuō)：“小野花，你敢跟我比比誰(shuí)美嗎？”向日葵說(shuō)：“我怎么能跟你比，但是我要告訴你，心靈美才是最重要的。只有為別人付出，才能得到別人的尊敬。”
彩虹聽了，臉一下就紅了，躲到云層里不見了......
大家千萬(wàn)不要學(xué)彩虹。她的外表雖美，卻目中無(wú)人，太自大了，心靈一點(diǎn)也不美。而小草它們外表比不上彩虹，可它們默默地為人類做貢獻(xiàn)，這才是真正的美。
彩虹的故事讀后感篇八
世界上有無(wú)數(shù)的秘密等待著智慧的人們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)掘，一次偶然的經(jīng)歷，竟是我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密。
那是個(gè)明媚的艷陽(yáng)天，我從繁重的作業(yè)中解脫出來(lái)，從我的寶箱中抽出一本“book”，想放松一下。剛剛坐定，我一轉(zhuǎn)腦袋，看到了奇怪的一幕：陽(yáng)光照在穿衣鏡上，竟與桌上裝滿水的塑料水瓶連成了一道彩虹!我大為驚訝，連手上的酸痛也顧不上了，“嗖”地跳起來(lái)，飛奔到“知識(shí)淵博”的老媽身邊，正欲開口，卻被老媽先發(fā)制人：“咳!又有什么問(wèn)題呀?就知道你不會(huì)比我聰明!”，我被她一激，索性自己做起了試驗(yàn)。
嗯……先看看沒(méi)有陽(yáng)光能不能出線彩虹。拉上窗簾，得出結(jié)論一：沒(méi)有陽(yáng)光，就不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
最后，再來(lái)試試那瓶水。我把水瓶拿走，放在桌子的另一端，彩虹又不見了，結(jié)論三出現(xiàn)了：沒(méi)有水彩虹更不會(huì)出現(xiàn)了。
“……下雨時(shí)，或是在下雨后，空氣中充滿著無(wú)數(shù)個(gè)小小的能折射日光的小水滴，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)水滴時(shí)，不僅改變了它前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅、黃、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光，如果角度適宜，就可以看見彩虹……”，那么，穿衣鏡反射了陽(yáng)光，水就扮演了小水滴的角色，所以出現(xiàn)了彩虹。
你說(shuō)，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)，會(huì)比我還高興么?
彩虹的故事讀后感篇九
前不久，我在書中認(rèn)識(shí)了一只勇敢的鴿子，它的頸羽擁有著彩虹般的夢(mèng)幻顏色。它曾奇跡般地飛越了喜馬拉雅山，在炮火中傳遞情報(bào)。它在我心中是無(wú)比的優(yōu)秀，不但因?yàn)樗鼰釔酃ぷ骱湍菆?jiān)強(qiáng)的毅力，還因它的勇敢。
彩虹鴿的飛行技術(shù)異常優(yōu)秀，小小年紀(jì)不知逃脫了多少危險(xiǎn)。但是，這樣一只活潑又熱愛飛行的小鴿子，有一天卻對(duì)飛行產(chǎn)生了厭煩和恐懼——它經(jīng)歷了戰(zhàn)火的恐怖和死神的威脅后，受了重傷，一直休養(yǎng)了很久才恢復(fù)。但是再一次擁有健康身體的它卻對(duì)天上任何濃重的黑影都害怕不已，哪里還有受傷前的王者風(fēng)范？但經(jīng)過(guò)僧人的幫助和它自身的一次次勇敢嘗試，彩虹鴿重新張開雙翅，飛向了它日日夜夜都在思念的浩瀚天空。
看了彩虹鴿的勇敢，再來(lái)看看我自己，對(duì)未知事物有種莫名的恐懼感。但我也會(huì)做一些小小的嘗試。有一次，媽媽打算讓我換換口味，特地給我買了一份茄子餡的包子，有著媽媽“愛心“的早餐，媽媽咬開一口給我看餡，看著那滿是油膩湯汁和紅紫色粘稠茄餡的包子，我一點(diǎn)兒食欲都沒(méi)有了，只是皺皺眉，聞著那又香又辣的怪異“香味”，坐的離茄子包遠(yuǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn)，只怕媽媽硬要我吃下去。可我的逃避并沒(méi)有擺脫媽媽要我吃茄子包的要求，我只能在無(wú)用的抗議下勉強(qiáng)吃下一口?！肮徊怀鑫宜?，真的好難……”我剛想嘴硬，突然覺(jué)得口里的辣味變淡了，轉(zhuǎn)而是柔韌的碎肉和香味四溢的茄子，柔中帶剛，有種不可言說(shuō)的美味。我趕緊咽下這一口茄子包，拿起咬過(guò)的那個(gè)拼命吃，生怕媽媽會(huì)把這絕世美味給吃光。
從這件事上，我知道了：勇敢去嘗試新事物，戰(zhàn)勝對(duì)陌生事物的恐懼，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多比平常有趣和意想不到的結(jié)果。我相信，在以后的日子里，我將擁有彩虹鴿般的勇氣，去面對(duì)生活中的一切艱難險(xiǎn)阻。
彩虹的故事讀后感篇十
我讀過(guò)彩虹鴿這本書后，我認(rèn)為彩虹鴿是一個(gè)傳奇的、不放棄的，但同時(shí)又是一只堅(jiān)強(qiáng)的鴿子。
說(shuō)它是傳奇的是因?yàn)樵邙澴哟筚愔袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽項(xiàng)目中，又突出了彩虹哥的風(fēng)采?？墒鞘虑榭偛粫?huì)那么順利，鴿群又被突然襲擊彩虹鴿以他的聰明才智帶領(lǐng)鴿群又給禿鷹恨恨的狠狠的一擊。彩虹哥和其他鴿子逃脫了，還有一個(gè)傳奇的故事在彩虹鴿當(dāng)上信格鴿的時(shí)候曾多次受到傷，可是得到岡得的不斷努力，鼓勵(lì)多次后又彩虹鴿和其他鴿子們逃脫了。還有一個(gè)傳奇的故事。在彩虹鴿當(dāng)上信鴿的時(shí)候曾多次受到傷可是得到岡得的不斷鼓勵(lì)多次后又重新飛行。他還飛躍過(guò)喜馬拉雅山。
說(shuō)他的不放棄，也是因?yàn)樗趹?zhàn)場(chǎng)上曾經(jīng)多次戰(zhàn)勝了死神面對(duì)了恐懼。是一只無(wú)比優(yōu)秀的信鴿。送過(guò)很多的重要情報(bào)。彩虹鴿還有許多的特點(diǎn)。
說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng)的。也是因?yàn)樗啻问ビH人。他首次失去的就是他的爸爸，是因?yàn)樽髡邽榱藥麄兪煜せ丶业穆肪€，不知海上風(fēng)雨無(wú)常識(shí)彩虹鴿失去爸爸。他第二次失去了她的媽媽是因?yàn)樗膵寢尀榱吮Ｗo(hù)彩虹鴿與天地展開了激烈的交戰(zhàn)但是為了讓彩虹鴿先逃跑，媽媽壯烈犧牲。第三次在鴿子大賽上加霍為了幫彩虹鴿逃跑把自己壯烈犧牲。第四次他有犧牲了自己唯一的戰(zhàn)友西亞的死是因?yàn)?，在運(yùn)送一次重要的情報(bào)中不信被子彈擊落而犧牲。但是即便是這樣彩虹鴿還是勇敢的生活了下去。
讀了這本書我知道對(duì)手的致命一擊并不能打到你而你自己的恐懼卻能嚇唬你自己。如果一個(gè)人心存恐懼即便她處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，在夢(mèng)中也會(huì)心存一絲怨恨。所以我們要給予別人勇氣，這樣我們才能隨時(shí)隨地的感受到愛。在彩虹哥的身上我們都能看到。
彩虹的故事讀后感篇十一
暑假里，我讀了《空籃子》、《草房子》、《做一個(gè)懂得感恩的人》、《裝在橡皮箱里的橡皮小鎮(zhèn)》、《全班都變成了蘋果》……但一本《彩虹鴿》是我最喜歡的，它深深地打動(dòng)了我。
這本書講述的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生。
故事發(fā)生在印度，那是一個(gè)可愛的鴿子城，每三個(gè)男孩中就有一個(gè)人養(yǎng)著鴿子，但它被戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷給打敗了，它的親人被老鷹吃掉了，自己的翅膀和小腿在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷了。彩虹鴿因此內(nèi)心充滿了恐懼，對(duì)飛翔失去了信心。但它又是幸運(yùn)的，它被送到了戰(zhàn)鴿醫(yī)院醫(yī)治，又在充滿愛的主人公和智者千方百計(jì)的幫助下，重返藍(lán)天。
我感受到了滿滿的正能量，讓我熱血沸騰，一口氣把它讀完了。除了被彩虹鴿無(wú)限的勇氣感動(dòng)外，也被愛的力量所感動(dòng)，主人公在任何時(shí)候都有所放棄，正是愛的力量讓彩虹鴿，重返藍(lán)天。對(duì)于這些，我們每個(gè)人都不應(yīng)該吝嗇愛。這讓我想到了發(fā)生在老家的一件事，想起來(lái)就非常氣憤。村里有一間房子，燕子在屋檐上做了一個(gè)窩，那天，燕子?jì)寢屨贸鋈フ沂澄锪耍袔讉€(gè)小孩子搞惡作劇，將燕子?jì)寢尩母C搗毀了，還不會(huì)飛的小燕子被他們重重地摔在地上，奄奄一息，覓食回來(lái)的燕子?jì)寢層贸鸷薜难酃饪粗麄?，我看見它無(wú)助的樣子特別傷心，恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣的大膽地去阻止他們。
我們的所思所感會(huì)影響我們的言行，如果一個(gè)人心存恐懼，心存怨恨，那么這兩種情緒早晚都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此，我的朋友們，希望你們帶著勇氣去呼吸，并且給予別人勇氣。隨時(shí)想到的是愛，隨時(shí)感覺(jué)到的是愛，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量，就像花朵會(huì)自然吐露芬芳一樣。愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心！
彩虹的故事讀后感篇十二
這部書的封面很有寓意：中央是一條奔騰的河流，兩邊是大大小小的石頭，岸的一邊是一只全身雪白的信鴿在眺望遠(yuǎn)方，頭頂是一道絢麗的'彩虹。岸的對(duì)面，另一只信鴿展翅飛向彩虹，飛向夢(mèng)想！
我們每個(gè)人都有一道“彩虹”，每個(gè)人的彩虹都是絢爛無(wú)比的。如果想讓彩虹發(fā)光，就要有勇氣去拼搏，有勇氣去生活，并常常把自己的勇氣與他人分享。讓愛常駐心間，就像鮮花吐露芳香一樣自然。
讓我們飛向自己的那道彩虹吧！
彩虹的故事讀后感篇十三
書是人類進(jìn)步的階梯；思想是人類的靈魂。記錄，是為了探索；感受，是為了體驗(yàn)——世界的奇妙！旅行，是心靈的呼喚！
《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，體驗(yàn)人生的道理。這不僅僅是心靈的配合，更是感受人生的奇跡！
在旅行道路上，并不是一帆風(fēng)順，快樂(lè)的、痛苦的、有趣的、幸福的......伴隨著他們左右。信念，是他們的左膀右臂；陽(yáng)光開朗，是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》，格列佛同樣在各個(gè)島嶼之間穿梭，他到了許多個(gè)國(guó)家，做出了許多貢獻(xiàn)。我還想到了《神奇寶貝》這部電視，小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢(mèng)想不停地旅行，一邊游一邊玩，一邊想一邊笑，他們沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。他們體驗(yàn)著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，尋找鮮為人知的奧妙。
一個(gè)人的所思所感會(huì)影響著他人的言行。如果一個(gè)人心存恐懼，即便他處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，在夢(mèng)中心存一絲怨恨，那么或早或晚這兩種情感都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此，我的朋友們，希望你們帶著勇氣生活，帶著歡樂(lè)呼吸，并且讓這份勇氣和快樂(lè)感染別人！如果你隨時(shí)想到的是愛，隨時(shí)感到的是愛，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量，正如花朵會(huì)自然吐露芬芳一般。
最后，送上我衷心的祈愿：
“愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心！”
彩虹的故事讀后感篇十四
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《彩虹鴿》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
書，可以授予人們知識(shí)、賦予人們智慧、治愈人們的心靈，還可以賜予人們勇敢和力量。曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的《彩虹鴿》，就是這樣一本書，它讓我明白，我們不僅要自己帶著勇氣生活，更要用愛和智慧，給予別人勇氣。
“彩虹鴿”是一只出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的信鴿，它擁有彩虹般美麗的頸羽，它具備勇敢、善戰(zhàn)、愛冒險(xiǎn)的個(gè)性。它經(jīng)歷了兩次不幸的遭遇，一次是訓(xùn)練時(shí)迷失在神秘的喜馬拉雅山，另一次是執(zhí)行任務(wù)時(shí)受了槍傷。槍傷使它患上了恐懼癥，喪失了飛翔的信心，哪怕一小片烏云從它頭頂飄過(guò)，都會(huì)讓它瑟瑟發(fā)抖，以為是天敵禿鷹來(lái)了。后來(lái)，在主人無(wú)微不至地悉心照料和鼓勵(lì)下，它終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼，重新飛翔在藍(lán)天上。
兒時(shí)讀它，“彩虹鴿”帶給我勇氣。它讓我明白，人的'所有煩惱都來(lái)源于恐懼、擔(dān)憂以及憎恨，任何人只要被這三個(gè)惡魔中的一個(gè)抓住，另外兩個(gè)也會(huì)接踵而來(lái)。所以，往往打敗自己的不一定是敵人的致命一擊，而是自己內(nèi)心的恐懼。小時(shí)候，我怕黑、怕一個(gè)人睡覺(jué)，總擔(dān)心黑暗里鉆出故事里的妖魔鬼怪，即使知道他們是虛構(gòu)的，還是擔(dān)心他們趁著黑夜來(lái)到我的床邊、闖入我的夢(mèng)境，是《彩虹鴿》讓我戰(zhàn)勝了對(duì)黑暗的恐懼。
如今再讀它，我不僅要給“彩虹鴿”點(diǎn)贊，還要贊美它那善良智慧的小主人，是他的愛，讓“彩虹鴿”重新張開翅膀，有了重返藍(lán)天的勇氣。生活中這樣的例子比比皆是。比如攀爬，這是大多數(shù)孩子喜愛的娛樂(lè)項(xiàng)目，尤其是現(xiàn)在流行的各種網(wǎng)狀的攀爬架，麻繩編織的網(wǎng)格，踩在腳下，軟軟的，搖晃不定，并不像固定的樓梯那樣讓人有安全感。在高大的攀爬架下，有的孩子上上下下、樂(lè)此不疲，有的孩子猶豫不決、舉步維艱，他們又想玩，又擔(dān)心會(huì)摔下來(lái)。我覺(jué)得，是家長(zhǎng)的不同態(tài)度造成了這種差別?；叵胄r(shí)候，當(dāng)我初次接觸類似的項(xiàng)目時(shí)，我也很害怕，媽媽總是耐心地講解攀爬的要領(lǐng)，讓我慢慢去體驗(yàn)、去嘗試，逐漸地，當(dāng)我沉浸在攀爬的樂(lè)趣中時(shí)，就絲毫不會(huì)再去理會(huì)那些沒(méi)由來(lái)的擔(dān)心和恐懼了。我要感謝媽媽，是她的愛和智慧，給了我勇氣。
“授人以魚不如授人以漁”。勇敢，不都是與生俱來(lái)的。生活中，我們需要有愛心的智者幫助我們樹立信心，勇敢地面對(duì)生活中遇到的困難。同樣地，當(dāng)我們擁有了勇氣，也要用愛去分享，讓身邊的人都對(duì)生活充滿信念和勇氣。
彩虹的故事讀后感篇十五
《彩虹鴿》是一本由美籍阿富汗人塔吉克寫的書，這本書主要講述了主人公彩虹鴿在阿富汗的戰(zhàn)亂時(shí)期，如何通過(guò)自己的智慧與勇氣，在逆境中生存的故事。
彩虹鴿，一只擁有五顏六色羽毛的信鴿。在戰(zhàn)亂中，它用自己彩虹般的能力，幫助主人與外界取得聯(lián)系。它用自己的智慧，躲避了敵人的追蹤，幫助主人送出了重要情報(bào)。在戰(zhàn)火紛飛的年代，它就像一道美麗的彩虹，給主人帶來(lái)希望和力量。
讀完這本書，我對(duì)彩虹鴿的智慧和勇氣感到深深的'敬佩。在戰(zhàn)亂中，它展現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)韌和毅力。它不畏懼死亡，用自己的勇氣和智慧，面對(duì)敵人的追殺，依然堅(jiān)定地為主人送出重要情報(bào)。
這本書也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦和毀滅。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，人們無(wú)法安寧地生活，每天都生活在恐懼和危險(xiǎn)之中。而彩虹鴿，正是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一道美麗風(fēng)景，它用自己的生命，講述著愛與勇氣。
最后，彩虹鴿在主人最危險(xiǎn)的時(shí)候，用自己的智慧和勇氣，幫助主人成功逃脫。它用自己的生命，證明了愛與勇氣可以戰(zhàn)勝一切。
彩虹鴿，一只擁有五顏六色羽毛的信鴿，用自己的生命，講述了愛與勇氣。這本書，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛的重要性。在未來(lái)的日子里，我希望世界可以充滿愛，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓每個(gè)人都能夠享受和平的生活。
彩虹的故事讀后感篇十六
我讀過(guò)《彩虹鴿》這本書后，我認(rèn)為彩虹鴿是一個(gè)傳奇的、不放棄的，但同時(shí)又是一只堅(jiān)強(qiáng)的鴿子。
說(shuō)它是傳奇的是因?yàn)樵邙澴哟筚愔袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作的比賽項(xiàng)目中，又突出了彩虹哥的風(fēng)采?？墒鞘虑榭偛粫?huì)那么順利，鴿群又被突然襲擊彩虹鴿以他的聰明才智帶領(lǐng)鴿群又給禿鷹恨恨的狠狠的一擊。彩虹哥和其他鴿子逃脫了，還有一個(gè)傳奇的故事在彩虹鴿當(dāng)上信格鴿的時(shí)候曾多次受到傷，可是得到岡得的不斷努力，鼓勵(lì)多次后又彩虹鴿和其他鴿子們逃脫了。還有一個(gè)傳奇的故事。在彩虹鴿當(dāng)上信鴿的時(shí)候曾多次受到傷可是得到岡得的不斷鼓勵(lì)多次后又重新飛行。他還飛躍過(guò)喜馬拉雅山。
說(shuō)他的不放棄，也是因?yàn)樗趹?zhàn)場(chǎng)上曾經(jīng)多次戰(zhàn)勝了死神面對(duì)了恐懼。是一只無(wú)比優(yōu)秀的信鴿。送過(guò)很多的重要情報(bào)。彩虹鴿還有許多的特點(diǎn)。
說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng)的。也是因?yàn)樗啻问ビH人。他首次失去的就是他的爸爸，是因?yàn)樽髡邽榱藥麄兪煜せ丶业穆肪€，不知海上風(fēng)雨無(wú)常識(shí)彩虹鴿失去爸爸。他第二次失去了她的媽媽是因?yàn)樗膵寢尀榱吮Ｗo(hù)彩虹鴿與天地展開了激烈的交戰(zhàn)但是為了讓彩虹鴿先逃跑，媽媽壯烈犧牲。第三次在鴿子大賽上加霍為了幫彩虹鴿逃跑把自己壯烈犧牲。第四次他有犧牲了自己唯一的戰(zhàn)友西亞的死是因?yàn)?，在運(yùn)送一次重要的情報(bào)中不信被子彈擊落而犧牲。但是即便是這樣彩虹鴿還是勇敢的生活了下去。
讀了這本書我知道對(duì)手的致命一擊并不能打到你而你自己的恐懼卻能嚇唬你自己。如果一個(gè)人心存恐懼即便她處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下，在夢(mèng)中也會(huì)心存一絲怨恨。
所以我們要給予別人勇氣，這樣我們才能隨時(shí)隨地的感受到愛，在彩虹鴿的身上我們都能看到。
彩虹的故事讀后感篇十七
在這個(gè)暑假里我讀了許多好書，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本《彩虹鴿》。
這一本書是由美國(guó)的達(dá)恩.葛帕.穆克奇寫的，獲得過(guò)紐約瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有兩百萬(wàn)鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子。它穿越過(guò)喜馬拉雅山，還在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜的看著自己的朋友犧牲，所以它又失去了飛翔的勇氣和信心，但最后在善良主人的幫助下又重新展翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開老鷹的魔抓與老鷹搏斗；它一次次的拯救了小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng)；他一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào)，使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安當(dāng)它被子彈擊穿的傷口痊愈后，心里一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，讓彩虹鴿懼怕飛翔但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我敬佩和感動(dòng)的。
這讓我想起了一次我參加班級(jí)的競(jìng)選比賽，我的心里很緊張，害怕極了，生怕“出洋相”和被淘汰，但我沒(méi)有放棄勇敢的走上講臺(tái)，就像彩虹鴿放下恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利的演講完了。正如書中所說(shuō)：“隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受勇氣，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量?！?BR> 這本書給了我無(wú)限的啟迪，告訴了我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
彩虹的故事讀后感篇十八
在這個(gè)暑假中我讀了許許多多的好書，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本不起眼的.《彩虹鴿》。
這本書是美國(guó)人達(dá)恩葛帕穆克奇寫的，獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有200萬(wàn)鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子，它穿越喜馬拉雅山，在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜地看著自己的隊(duì)友犧牲，它喪失了飛翔的勇氣和信心，最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開老鷹的魔爪與老鷹搏斗；它一次次地拯救小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng)；它一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào)，使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)它被子彈擊中痊愈后，心理上一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，彩虹鴿無(wú)法飛翔了，但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我欽佩和感動(dòng)的。
這不禁讓我想起了自己。有一次我參加班級(jí)的演講比賽，我的心里很緊張，恐懼極了，生怕“出洋相”，但我沒(méi)有放棄，勇敢地走上了講臺(tái)，就像彩虹鴿放下了恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利講完了。正如書中所說(shuō)：隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受到勇氣，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量。
這本書給了我無(wú)限的啟迪，告訴我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼。