總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種尊重和回顧，也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和展望?？偨Y(jié)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分?？偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對(duì)照著寫作，會(huì)更加有針對(duì)性。
我們自己的青春篇一
寫下這個(gè)題目自己也很困惑，不知道究竟想說(shuō)什么意思，但是我卻堅(jiān)定要寫下它。那是聽了《戀曲》以后。聽之前就有人認(rèn)為這是羅大佑那么多年來(lái)最不濟(jì)的一個(gè)作品，第一遍聽果然與那么的意思，說(shuō)不上是失望，而是有點(diǎn)失落，想羅大佑終于離我們遠(yuǎn)去了，從此，或許我們?cè)倌芑叵肫鸬闹荒苁呛芏嗄昵暗那啻汉透袆?dòng)了。
但是感悟就在聽第三遍的時(shí)候，我忽然被那帶有異域風(fēng)格的類似曼陀鈴的音色所吸引了，隨后就是大佑那嘶啞并顫抖的嗓音。
我承認(rèn)在那一刻，我真的被他擊倒了，沒有一點(diǎn)退路。我一遍一遍地追尋著他，追尋著從年幼到成長(zhǎng)以后的路。合唱的聲音飄過(guò)來(lái)，把那難言的壯麗推到了無(wú)以復(fù)加的地步。
我終于又更近地接近了羅大佑，接近了我們心里的從前和理想中的未來(lái)。
他說(shuō)：“久違了千年即將醒的夢(mèng)，古老的象個(gè)神話，我不能讓自己與千年掙扎，讓我揭曉這千年的回答，讓這戀曲有這種說(shuō)法?！?BR> 追溯從頭，這一切怎么可能忘記？
從懵懂到成熟，從迷糊到清楚，我們走著和羅大佑一樣的路?；蛟S到現(xiàn)在仍然沒有成熟和清楚，但是這一條走過(guò)來(lái)的路卻印證著我們的青春歲月，印證著我們無(wú)法回頭的似水年華。到了，大佑陪著我們一起，再唱起那支戀曲，回顧中多多少少有了點(diǎn)蒼涼，多多少少有了點(diǎn)平靜，也多多少少有了點(diǎn)無(wú)奈。大佑一點(diǎn)也沒有離我們遠(yuǎn)去，而是隨著我們每個(gè)人一起，走到了世紀(jì)末，看著他曾做的種種預(yù)言實(shí)現(xiàn)或者湮沒。
對(duì)于這所有，我們無(wú)話可說(shuō)，而可以做的就是再來(lái)傾聽他的聲音，交織著我們不復(fù)單純的心。
從《光陰的故事》，我們已經(jīng)可以瞧出點(diǎn)端倪來(lái)了，“春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的.青春，年少的我曾經(jīng)無(wú)知地這么想……”的確，那時(shí)候的羅大佑和那時(shí)的我們一樣，可以輕言“青春”二字，并悠閑或痛苦地品嘗著“多愁善感初次等待的青春”這樣的日子真的是一去不復(fù)返，我們感嘆著：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”與他一起帶著美好的向往憧憬著未來(lái)和成長(zhǎng)。
到《未來(lái)的主人翁》，當(dāng)大佑開始“在每一張陌生的面孔里尋找兒時(shí)的光榮”的時(shí)候，我們不也是突然記起“曾經(jīng)一度人們告訴你說(shuō)你是未來(lái)的主人翁”么？我們隱隱的隨著一種越來(lái)越深的失落體會(huì)著大佑帶給我們的思索，卻有什么力量去改變？而這時(shí)的大佑也不再去想什么他“不能了解的事”了。
然后似乎有了愛情，有了生命中的閃亮，我們開始聽意味深長(zhǎng)的《暗戀》和那叫人落淚的《你的樣子》，感情已經(jīng)不象從前那樣感嘆于“發(fā)黃的照片”那樣簡(jiǎn)單和明朗了，不可否認(rèn)的是，那時(shí)的大佑開始有點(diǎn)浮躁，但這不正是每個(gè)人在成長(zhǎng)中的必然經(jīng)歷么？當(dāng)我們仔細(xì)咀嚼為何你要讓“風(fēng)塵刻畫你的樣子”的時(shí)候，誰(shuí)的心里沒有那恍然若悟的明亮？已經(jīng)有了點(diǎn)欲哭無(wú)淚的感覺，真的是已經(jīng)過(guò)了隨意感慨隨意哭笑的年月。
對(duì)此，我們不難深切去感受《海上花》，是不是真的到了《告別的年代》？大佑心里還存著難以釋懷的情懷，和我們一樣，不愿意就此有了結(jié)論，不愿意如此輕易地和自己告別，告別那段清澀甚至灰暗的年輕時(shí)代以及那時(shí)所有種種的激情和迷惘。
就這樣，我們期待到了戀曲2000，其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，如果這時(shí)我們聽到的還是想象中的大佑，那會(huì)是怎樣？事實(shí)上并不是，大佑真的有點(diǎn)變了，我們也都不再是從前的自己，一路走來(lái)?yè)]灑了青春和歲月的我們和大佑一樣不可能再會(huì)和從前一樣。
他再次觸動(dòng)我心底的弦，盡管不可能再象少年時(shí)那樣地輕易，但是卻來(lái)得至深至久?；蛟S真的歲月如潮水，我們置身其中，無(wú)法看得真切，但低下頭來(lái)，卻看到過(guò)去象河底的卵石，越?jīng)_越清晰，好象就在昨天。
而羅大佑就站在一旁，靜靜地注視著我們，帶著他一如既往的深情，或不再年輕的眼睛和我們一起，走過(guò)從前、今天甚至以后的日子。
“你走過(guò)林立的高樓大廈穿過(guò)那些擁擠的人，望著一個(gè)現(xiàn)代化的都市泛起一片水銀燈，突然想起了遙遠(yuǎn)的過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，曾經(jīng)一度人們告訴你說(shuō)你是未來(lái)的主人翁。在人潮洶涌的十字路口每個(gè)人在癡癡得等，每個(gè)人的眼睛都望著那象征命運(yùn)的紅綠燈，在紅橙黃綠的世界里你這未來(lái)的主人翁，在每一張陌生的面孔里尋找兒時(shí)的光榮?！保ā段磥?lái)的主人翁》）。
這是他在1985年寫的歌，但現(xiàn)在看來(lái)一點(diǎn)也沒有過(guò)時(shí)，這是每個(gè)人心里的聲音。永遠(yuǎn)不曾忘記。
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[1][2][3][4]。
我們自己的青春篇二
早晨，我非常高興，吃完早餐，我哼著小曲，邁著腳步，高高興興地向?qū)W校走去。一路上，我覺得什么都很美，這是為什么呢？對(duì)，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
每當(dāng)我們聽到或想起這個(gè)故事時(shí)，都感到十分憤怒，但一想到“六一”國(guó)際兒童節(jié)就好多了。每次“六一”國(guó)際兒童節(jié)都是先到操場(chǎng)集合看表演再回班開聯(lián)歡會(huì)的，而且表演都很無(wú)聊，但聯(lián)歡會(huì)就好多了。今天我們大家來(lái)到操場(chǎng)看表演，唱完隊(duì)歌后，表演開始了。我們班只有3位同學(xué)參加了表演：馮唯和張夢(mèng)雅參加了唱《陽(yáng)光宣言》的團(tuán)隊(duì)，李婉婷參加了跳《我愛洗澡》的團(tuán)隊(duì)。第一個(gè)節(jié)目就是《陽(yáng)光宣言》，只見他們手拿黃花，神采奕奕地走上主席臺(tái)，他們洪亮的歌聲深深地吸引了我們，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)節(jié)目都表演完了，第四個(gè)節(jié)目就是《我愛洗澡》了，她們穿著紅色的裙子，高高興興地走上主席臺(tái)，用婀娜多姿的身體為我們表演精美的舞蹈，有的同學(xué)說(shuō)她們太幼稚了，竟然跳這種舞蹈，另一個(gè)同學(xué)反駁道：“說(shuō)別人幼稚！你自己上去跳跳看！保證你一跳一個(gè)跟頭！”“對(duì)，不管她們跳什么，只看她們跳的好不好就行了！”我說(shuō)。
表演結(jié)束了，我們高高興興地回到教室，拿出零食，吃了起來(lái)。這時(shí)，“幽默大王”馮唯講起了相聲，他一口氣連講了三個(gè)，笑得我們前仰后合，他講完回來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“該你展示展示了！”原來(lái)，我也是一個(gè)公認(rèn)的“幽默大王”。但我并沒有去表演，這時(shí)馮唯很掃興。后來(lái)就更熱鬧了，大家有的講笑話，有的講迷語(yǔ)，還玩起了“擊鼓傳花”。最后，大家唱著激動(dòng)人心的《南京歡迎你》結(jié)束了快樂的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日！
我們自己的青春篇三
春節(jié)來(lái)到了，我們辭舊迎新。春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為了隆重舉辦此事，我家大費(fèi)周章，做了許多準(zhǔn)備。
首先，我家全動(dòng)員屋里屋外來(lái)了個(gè)大清潔，天花板要抹一抹，墻壁上的灰塵撣掃一下，窗門卸下來(lái)清潔干凈，床鋪被席也要洗一洗，臺(tái)臺(tái)凳凳認(rèn)真洗一次，這樣忙了一整天，我們累得腰酸背痛。到了除夕門口兩旁掛著紅紅的燈籠、美麗的花燈、新的揮春……這些都蘊(yùn)含著幸福的氣味。我們期盼的春節(jié)到來(lái)了。我穿上新的衣服，穿上新的鞋子，帶個(gè)新帽子，我見到爺爺，馬上笑盈盈地對(duì)他說(shuō)：“爺爺，祝你身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲?！薄肮院⒆印睜敔斝呛堑?，笑得眼睛瞇成一條縫，接著給了一個(gè)大大的紅包。我再給其他人請(qǐng)安，他們都給我一個(gè)大大的紅包。不一會(huì)兒，我的袋子里裝滿了紅包，胖乎乎的。
在這值得高興的日子里，我們當(dāng)然要去給親戚朋友拜個(gè)吉祥年。我們準(zhǔn)備了許多東西送給人呢，有甜甜的水果、幾個(gè)大大的紅包、漂亮的水果籃……我們還準(zhǔn)備得真豐富。我們搭著車，一路欣賞著春節(jié)路邊的景色，真是景色宜人啊！跟姐弟們聊著天，不知不覺地到了。
一下車，看到別人家的屋子可真漂亮。門前擺著各種各樣的花兒，像是在向我們打招呼，對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨來(lái)到這里，我們將熱情地招待你們?！弊哌M(jìn)屋子，發(fā)現(xiàn)更美麗了。一棵婀娜多姿、掛滿小燈籠的桃花，一個(gè)別致的別院，真是令人賞心悅目，蘊(yùn)含著春節(jié)的味道。欣賞著這美景，我還忘了給主人家請(qǐng)個(gè)安呢。我走到主人家面前，向他請(qǐng)安：“春節(jié)到了，祝你生意興隆，心想事成，身體健康?！敝魅思倚呛堑?，說(shuō)我乖，給了一個(gè)大大的紅包。
時(shí)間不早了，我們要回家吃飯，所以我們向主人家道別。
這就是我們的節(jié)日——春節(jié)。今天我真高興，收了許多紅包，袋子胖乎乎的，過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié)。
我們自己的青春篇四
你說(shuō)20xx是你人生當(dāng)中流逝最快，最快樂，最有意義的一年，因?yàn)橛形?！我?dāng)然愿意相信你所說(shuō)的，因?yàn)槲乙彩沁@么想的。從此我們又多了一個(gè)牽掛的人。正如我七夕發(fā)給你的信息：之前的今天我們不會(huì)想到對(duì)方，之后的每個(gè)今天我們都會(huì)記得彼此，因?yàn)椴恢獜哪囊豢唐穑覀円呀?jīng)不分彼此了，對(duì)嗎親愛的？相信會(huì)是這樣的，我們之間的感情，猶如暗戀者，擁有擁有不見天日的財(cái)寶，卻永遠(yuǎn)無(wú)法晾曬與炫耀。然而，我們不計(jì)較，不貪婪，不要求，不聲響，在黑暗中醞釀一壇濃香，熏醉彼此！
20xx走了，沒有失望，20xx來(lái)了，不必期待。靜靜想念，默默相愛！
我們自己的青春篇五
今天，花兒開的更艷了，同學(xué)們臉上的微笑也更加迷人了，究竟是什么把這一切變得如此美好呢？哦，原來(lái)，今天是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我一到學(xué)校，老師就急著幫我化妝，因?yàn)?，我要上臺(tái)表演節(jié)目啦！這不，老師先用我?guī)?lái)的口紅幫我化妝，化好了，只見同學(xué)們都捧腹大笑了起來(lái)，連老師也笑了，我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己活象一個(gè)吸血鬼，滿嘴沾滿了“血”。沒辦法，只能洗掉用老師的口紅了。
到了大會(huì)堂，那里人山人海。同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹，打扮得漂漂亮亮的。慶祝活動(dòng)開始了，節(jié)目精彩紛呈：看，六（3）班的校園s.h.e充滿了青春活力，她們能歌善舞，在臺(tái)上跳得那么的放松；一（5）班的這三頭“小豬”簡(jiǎn)直是太像了，瞧，身子后面還有個(gè)小尾巴呢！……啊，同學(xué)們精彩的表演簡(jiǎn)直讓我陶醉了。
輪到我們出場(chǎng)了，我們表演的是自制時(shí)裝秀——“冰涼夏日”，這些“時(shí)裝”可是我們自己動(dòng)手利用廢舊材料做的哦。音樂一響起，我一時(shí)間沒反映過(guò)來(lái)，過(guò)了5秒鐘，我才開始起步走。記得每次訓(xùn)練的時(shí)候，老師總是說(shuō)，微笑是最美的，所以練習(xí)的時(shí)候，我總是微笑著?？山裉?，我一上臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下那一片黑壓壓的觀眾，你讓我怎么放松心情?。看藭r(shí)的我，心如鹿撞，板著個(gè)臉，怎么也笑不出來(lái)。
接著，是我的.兩位老搭檔出場(chǎng)了，瞧，她們多自然啊，微笑著走了出去。最后一組是用掛歷紙來(lái)做的衣服，他們一出場(chǎng)，全場(chǎng)同學(xué)就轟動(dòng)了，掌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我想，我們這個(gè)節(jié)目應(yīng)該是最受歡迎的吧。
今年的六一節(jié)過(guò)得真快樂，我真希望明年的六一節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
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我們自己的青春篇六
生活中有許許多多的節(jié)日，有兒童喜愛的六一兒童節(jié)，有三八婦女節(jié)……等等。我今天也要給自己創(chuàng)造一個(gè)新節(jié)日——食物節(jié)。我想把這個(gè)節(jié)日定在媽媽生日那天，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)過(guò)生日也是和平常一樣，吃白米飯和一點(diǎn)菜，我想讓她在那天過(guò)一個(gè)特別的生日。
我腦海里的畫面是這樣的，我和爸爸媽媽一家三口穿“漢堡服裝”，因?yàn)槲覀兌枷矚g吃漢堡。當(dāng)我宣布食物節(jié)正式開始時(shí)，我就把昨天買回的冰淇淋、可樂、漢堡和各種各樣的食物，拿出來(lái)給爸爸媽媽吃。我們大家一起開開心心地大吃大喝起來(lái)。
等我們吃完后，我還準(zhǔn)備了節(jié)目呢！我會(huì)大聲宣布：“游戲開始了！”我又把剩下的4杯可樂拿出來(lái)，爸爸媽媽愣住了，不知道我要干什么。我會(huì)笑嘻嘻地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩人每人2杯可樂，誰(shuí)先喝完誰(shuí)就贏?！卑职致牶笳f(shuō)：“太簡(jiǎn)單啦！”比賽開始了，我估計(jì)爸爸媽媽會(huì)爭(zhēng)先恐后地比著，到最后肯定是爸爸贏，但我會(huì)安慰媽媽說(shuō)：“重在參與?！边@樣我們?cè)谑挛锕?jié)當(dāng)天，一家人能度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。
你們覺得我的食物節(jié)安排的怎么樣？我真希望這一天快快到來(lái)喔！
我們自己的青春篇七
今天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我的床頭，我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，激動(dòng)著怎么也回不到睡夢(mèng)中。你猜猜我們要去做什么？猜不著了吧我來(lái)告訴你吧。我們要去春游。
出發(fā)了，我們迫不及待的像一群馬蜂似的沖出了教室，踏上了征途。在路上，路邊到處綠色，碧綠的茶樹上星星點(diǎn)點(diǎn)有著墨綠的枝杈，整個(gè)山坡像是鋪上了綠色的地毯。平平整整，還繡上了幾朵奇麗的大花。
終于到了秧田坑水庫(kù)，這里的水清澈見底，仿佛雙面鏡，映照著湖底游動(dòng)的沙子，倒影著湖邊的綠色。湖底的`小魚小蝦嬉鬧著，為這湖泊增添無(wú)數(shù)的生機(jī)。岸上的同學(xué)有的在玩耍，有的在互相開玩笑，有的在品嘗美食。張老師還讓我們每個(gè)組表演一個(gè)節(jié)目，我們組決定表演唱歌，可想而知，從小五音不全的我，唱歌簡(jiǎn)直就是我的難受日，但大難當(dāng)頭，只好紅著臉，唱起來(lái)每一發(fā)聲，我的心就如同是刀絞了一樣似，但是，奇怪的是，今天，同學(xué)們并沒有嘲笑我，我不知為什么，但想把握這一刻。
現(xiàn)在我們來(lái)到了古寺，同學(xué)們一就沉浸在歡樂之中?？墒潜瘎“l(fā)生了，有一位同學(xué)落水了，只見她在水中摸索什么，突然，腳一滑，落入水中。這件事告訴我們，春游固然是開心的，但也充滿了危險(xiǎn)，所以同學(xué)們一定要小心。
我們自己的青春篇八
一日，我與上帝一同出行。
路過(guò)一條河時(shí)，我看到水里有一個(gè)人在掙扎，我指著那個(gè)人問(wèn)：“上帝，為什么你不去救那個(gè)人，難道他沒有向你祈禱嗎?”上帝回答：“不，他向我祈禱了兩次，但我也救了他兩次――第一次我讓一根圓木從他身邊漂過(guò)，他沒有去抓。第二次我讓一個(gè)人劃著竹筏從他身邊經(jīng)過(guò)，他又不肯去抓那個(gè)人向他伸出的手。你讓我怎樣去救他，難道非得我親手去把他拉上來(lái)?”我啞口無(wú)言。
我猛然驚醒，我明白了：
擺在我們面前的機(jī)會(huì)很多，只是我們自己從不會(huì)去好好把握。
生活對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，只是我們自己從不會(huì)去好好珍惜，只會(huì)一味的抱怨。
我們就是我們自己靈魂的上帝，我們就是我們自己人生的上帝!
我們自己的青春篇九
早晨，我非常高興，吃完早餐，我哼著小曲，邁著腳步，高高興興地向?qū)W校走去。一路上，我覺得什么都很美，這是為什么呢？對(duì)，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié)！
每當(dāng)我們聽到或想起這個(gè)故事時(shí)，都感到十分憤怒，但一想到“六一”國(guó)際兒童節(jié)就好多了。每次“六一”國(guó)際兒童節(jié)都是先到操場(chǎng)集合看表演再回班開聯(lián)歡會(huì)的，而且表演都很無(wú)聊，但聯(lián)歡會(huì)就好多了。今天我們大家來(lái)到操場(chǎng)看表演，唱完隊(duì)歌后，表演開始了。我們班只有3位同學(xué)參加了表演：馮唯和張夢(mèng)雅參加了唱《陽(yáng)光宣言》的團(tuán)隊(duì)，李婉婷參加了跳《我愛洗澡》的團(tuán)隊(duì)。第一個(gè)節(jié)目就是《陽(yáng)光宣言》，只見他們手拿黃花，神采奕奕地走上主席臺(tái)，他們洪亮的歌聲深深地吸引了我們，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)節(jié)目都表演完了，第四個(gè)節(jié)目就是《我愛洗澡》了，她們穿著紅色的裙子，高高興興地走上主席臺(tái)，用婀娜多姿的身體為我們表演精美的舞蹈，有的同學(xué)說(shuō)她們太幼稚了，竟然跳這種舞蹈，另一個(gè)同學(xué)反駁道：“說(shuō)別人幼稚！你自己上去跳跳看！保證你一跳一個(gè)跟頭！”“對(duì)，不管她們跳什么，只看她們跳的好不好就行了！”我說(shuō)。
表演結(jié)束了，我們高高興興地回到教室，拿出零食，吃了起來(lái)。這時(shí)，“幽默大王”馮唯講起了相聲，他一口氣連講了三個(gè)，笑得我們前仰后合，他講完回來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“該你展示展示了！”原來(lái)，我也是一個(gè)公認(rèn)的“幽默大王”。但我并沒有去表演，這時(shí)馮唯很掃興。后來(lái)就更熱鬧了，大家有的講笑話，有的講迷語(yǔ)，還玩起了“擊鼓傳花”。最后，大家唱著激動(dòng)人心的《南京歡迎你》結(jié)束了快樂的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日！
我們自己的青春篇十
每個(gè)人的觀點(diǎn)都是親身經(jīng)驗(yàn)與思考的產(chǎn)物，它反映了一個(gè)人對(duì)于事物的看法、處理與理解。因此，個(gè)性化是觀點(diǎn)的重要特征，便于人們?cè)诮涣?、溝通時(shí)，進(jìn)行更有效的認(rèn)知和理解。然而，由于每個(gè)人的個(gè)人背景及環(huán)境不同，觀點(diǎn)的差異也因此顯得更加明顯。比如，一個(gè)人對(duì)于愛情的看法，可以來(lái)源于對(duì)于家庭、社會(huì)、文化等多方面的影響，因此即使這個(gè)人的個(gè)性一樣，對(duì)于愛情的觀點(diǎn)也可能截然不同。
第三段：觀點(diǎn)的創(chuàng)造性和變化性。
觀點(diǎn)有時(shí)還能產(chǎn)生創(chuàng)造性和變化性，比如在某些問(wèn)題上，不斷的探討、思考和交流，會(huì)讓我們對(duì)于一些觀點(diǎn)有了全新的認(rèn)知和領(lǐng)悟。重視創(chuàng)造性的產(chǎn)生，往往需要我們拓寬知識(shí)面及思考深度。放飛自己的思維，將幫助我們梳理、升華自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠擁抱更多有利于自己成長(zhǎng)的思維和想法。
第四段：觀點(diǎn)的價(jià)值測(cè)評(píng)。
觀點(diǎn)是在其理性思考、交流中獲得價(jià)值的，它既可以兼顧智慧和經(jīng)驗(yàn)，又應(yīng)該有個(gè)人主張和獨(dú)立思考的特點(diǎn)。此外，判斷觀點(diǎn)的價(jià)值也需要考慮其是否具有可操作性、實(shí)用性和合理性。對(duì)于那些維護(hù)自己思想、信仰、愛好的線索，可以多加探索和創(chuàng)新，從而讓觀點(diǎn)得以更好地普及和實(shí)施。
第五段：結(jié)論。
觀點(diǎn)是人類思維與理性能力的體現(xiàn)。在觀點(diǎn)的塑造與傳遞中，我們既要注重自我認(rèn)知和主張，也要尊重他人的思想。在觀點(diǎn)的取舍和思考中，我們還需要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考，不斷完善自己的認(rèn)知模式和思維方式，這樣才能真正擁有獨(dú)立思考與價(jià)值判斷能力，為自己、為他人、為整個(gè)社會(huì)，創(chuàng)造更多的正面價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我們或許能發(fā)掘到未曾涉獵的思維或傳遞獨(dú)特的文化價(jià)值，這便是我對(duì)于觀點(diǎn)心得體會(huì)的總結(jié)。
我們自己的青春篇十一
春光和美，春意盎然，帶著好情緒與大自然親蜜接觸，本身就是件無(wú)限快樂的事情。我禁不住邁開了腳步，春天來(lái)了，青山綠水、鮮花盛開、溪水潺潺、鳥語(yǔ)花香相互點(diǎn)綴，編織了嶺別樣風(fēng)情。我忘情地吮吸清新的空氣，拿出手機(jī)不停地對(duì)準(zhǔn)山水畫卷，秀麗刻在骨頭里面，在我心靈深處，似乎找到了生命的本源。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起。那是去年元月7日上午，我正在廚房做酸菜魚，突然接到某區(qū)作協(xié)的電話，說(shuō)我獲得征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，詢問(wèn)我能否參加頌獎(jiǎng)典禮？我不假思索答應(yīng)了。但是臨行前，我在客廳打掃衛(wèi)生時(shí)，不慎摔了一跤。救護(hù)車把我送到醫(yī)院，檢查結(jié)果是股骨骨裂。動(dòng)了手術(shù)，醫(yī)生叮囑務(wù)必在床上靜養(yǎng)兩個(gè)月。那是一種身體和靈魂的雙重煎熬，妻子成了全職護(hù)工，得端屎倒尿，即使他毫無(wú)怨言，剛開始，當(dāng)孤獨(dú)襲來(lái)，我好象理解了許多病患選取輕生的無(wú)奈。好在我是樂天派，雖然未能回四川老家過(guò)年，我的情緒慢慢恢復(fù)了平靜。每個(gè)人的生命只有一次，珍惜和敬畏生命是本能的選取。人無(wú)法改變命運(yùn)，但能夠改變心境，每個(gè)人用陽(yáng)光把生命的容器填滿，放大自己的快樂和幸福，方能在良性互動(dòng)中產(chǎn)生優(yōu)良的化學(xué)反應(yīng)，兌現(xiàn)共同呵護(hù)和尊重生命的承諾。
出院后，老婆把電腦搬到床前，我能夠右腿邊靠著墻，在鍵盤上敲敲打打?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目異?；鸨也畈欢嘧分赐?，與其說(shuō)是一種傳統(tǒng)文化的洗禮，更不如說(shuō)是是一種生命的涅磐。我為什么時(shí)常寫點(diǎn)的散文、詩(shī)歌，其實(shí)就有“我獨(dú)醒”意味。人生，不只是名利場(chǎng)，守住內(nèi)心深處的一塊凈土，多點(diǎn)文藝、文學(xué)和文化的追求，是不可或缺的心靈雞湯。像老板、公務(wù)員、外來(lái)工群體業(yè)余寫寫詩(shī)、讀讀詩(shī)，那是儒雅的氣質(zhì)，也是生活的調(diào)味品。又如悅讀構(gòu)建屬于自己的“精神家園”，無(wú)論是下里巴人，還是陽(yáng)春白雪，縱然全民閱讀展示了一個(gè)地方的人文風(fēng)尚，衡量社會(huì)禮貌程度的標(biāo)志，但物質(zhì)生活的富有，從來(lái)都需要飽讀書卷的潤(rùn)澤，逐步提升自我、完善自我，到達(dá)修身養(yǎng)性的崇高境界。每個(gè)人能收獲內(nèi)心的安寧、快樂和幸福，智慧和理性交融，又為營(yíng)造和諧社會(huì)創(chuàng)造了條件。
記得有人說(shuō)過(guò)：磨難是化了妝的幸福。當(dāng)《平凡的世界》擺上我的案頭，描述苦難的文字，仿佛釋放出一種穿透力，又時(shí)刻凝聚了博大的情懷。孫少安守護(hù)著自己的秀麗家園，試圖靠拼搏改變命運(yùn)，綻放生命最美的花朵；而孫少平對(duì)于城市的精彩，渴望融入城市，兩兄弟看似命運(yùn)迥然不同，但他們應(yīng)對(duì)艱難的生存環(huán)境，依法持續(xù)著執(zhí)著、堅(jiān)韌，懷揣著完美的夢(mèng)想，那樣的精神激勵(lì)著年輕人，追尋著自己的`人生目標(biāo)。即使游手好閑的王滿堂，見風(fēng)使舵和孫玉亭，都張揚(yáng)著人性的光輝。同學(xué)之情、朋友之情、同事之情、鄉(xiāng)鄰之情淋漓盡致地展示出來(lái)，書寫著純凈的情感，溢出縷縷清香。
也許，我是介于孫少安和孫少平之間的記錄者。關(guān)于故鄉(xiāng)，總是寫滿了我的牽掛；關(guān)于城市，我充盈了無(wú)限向往?；钪?，就是體驗(yàn)一份完美。路遙先生的《平凡世界》聚集了八十年代陜北的變遷，字里行間，浸潤(rùn)了生命的張力和博大，因了不褪色的精神營(yíng)養(yǎng)，至今洗滌了心靈、升華了情感，總是令人怦然心動(dòng)，卻是切膚的感同身受。枕著書香入夢(mèng)，與《平凡的世界》對(duì)話，我也傾聽到自己心臟跳動(dòng)的韻律，蘊(yùn)藏了時(shí)代的脈博，馨香縷縷。在路上，看得見的未來(lái)在招手……幸福是什么，我一遍遍地追問(wèn)，卻無(wú)法找到答案。詩(shī)情畫意里盡顯美侖美奐的幸福，像一根根琴弦，體驗(yàn)了自由自在飛翔的曼妙，輕輕地，輕輕地?fù)芘覂?nèi)心最柔軟地部位。被無(wú)數(shù)次攪動(dòng)，咀嚼著、品味著，酸甜苦辣盡在其中，哪怕圖景模胡，即使文字無(wú)法形容，但幸福的真實(shí)感覺，貼切地在心頭輕盈地翻滾。只是經(jīng)歷和見證了太多的潮起潮落、悲歡離合，習(xí)慣成自然，我開始思考幸福廣闊的含義。許多時(shí)候，我學(xué)著像柏拉圖式的追尋精神的愉悅，傾聽婉約的音樂，閱讀陽(yáng)春白雪文字，再或者自己涂抹一段凄愴的感情，肚子餓了，那一碗就著咸菜扒著的白米飯，幸福就是狼吞虎咽的快感。
其實(shí)，不忘初心，許多人都在癡癡尋找。隨著電子閱讀的興起，閱讀越發(fā)碎片化、快餐化，據(jù)調(diào)查手機(jī)閱讀接觸率上升最快，的確也產(chǎn)生了無(wú)處不在的低頭族，幾乎不分時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境，走到哪兒玩到哪兒。如果說(shuō)玩手機(jī)忽視了陪同家人，那么“低頭族”引發(fā)的疾病甚至杯具，教訓(xùn)太沉重了。12月29日晚，溫州平陽(yáng)縣28歲的王某玩手機(jī)掉進(jìn)河里溺亡，缺乏安全意識(shí)是最大的隱患。
但為什么要讀書，深度閱讀固然要提倡，但“功利化”閱讀也不必苛責(zé)。閱讀的陽(yáng)春白雪，仿佛是心靈雞湯，情感能夠安寧下來(lái)。如果說(shuō)政府理應(yīng)營(yíng)造無(wú)障礙的閱讀環(huán)境，高效地傳播知識(shí)和禮貌，那么民眾能像海綿那樣擠出時(shí)間來(lái)，“讀書聲聲聲入耳”，能夠使自己變得強(qiáng)大。書中自有黃金屋，閱讀到達(dá)修身養(yǎng)性的崇高境界是個(gè)逐步培育的過(guò)程，但碰到情緒不佳，捧起一書幽默類書籍，那些忍俊不禁的笑話，會(huì)心一笑驅(qū)散煩惱；各種詐騙活動(dòng)高發(fā)，瀏覽報(bào)紙和網(wǎng)頁(yè)，了解到騙子的伎倆，就能筑牢自己的“防火墻”；當(dāng)食品安全**不斷，掌握必要的消費(fèi)知識(shí)，能夠保衛(wèi)自己的權(quán)益和健康；而知識(shí)豐富了，心胸開闊了，應(yīng)對(duì)形形色色糾紛和矛盾，用道德和法律的標(biāo)尺約束自己的行為舉止，能夠避免沖動(dòng)和戾氣。諸如此類，悅讀教會(huì)我們生存的本領(lǐng)、技巧，每個(gè)人源源不斷收獲內(nèi)心的安寧、快樂和幸福，恰恰這樣的人生才屬于自己。
我們自己的青春篇十二
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，作文。我們學(xué)校組織了義賣活動(dòng)。一大早，我就一邊提著我將要拍賣的物品，一邊哼著小曲兒，高高興興的走進(jìn)學(xué)校威武氣派的大門。
我們也不甘示弱立馬搬來(lái)了三個(gè)桌子和三把椅子，開始做起了拍賣活動(dòng)。不一會(huì)兒我們的物品袋就空空如也，旁邊的盒子里卻已經(jīng)變成了我們今天拍賣的所有成果了。
我忽然聽到“號(hào)外號(hào)外，跳樓大減價(jià)，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)……”回頭一看，原來(lái)是孫啟豪在大喊減價(jià)。我們聽了都哈哈大笑起來(lái)。
雖然今天烈日當(dāng)空，我們都熱的滿頭大汗但我們?nèi)匀辉谫u力的拍賣著。這個(gè)六一對(duì)我們來(lái)說(shuō)過(guò)的非常有意義，能讓那些平困的孩子向我們一樣過(guò)上一個(gè)快樂的六一，我感到非常的高興。我的六一就是在這歡笑聲中度過(guò)的！
我們自己的青春篇十三
敢于嘗試，平凡中活出精彩，人生猶如一本曲譜，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫。勇于嘗試，可以讓我們?cè)谄椒仓凶喑鋈A美的人生樂章。如果我們甘于平凡，畏懼艱難，不去嘗試，那我們將活不出絢麗的人生。
我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，在平凡中活出精彩，我們不僅要做一個(gè)勇者，更要做一個(gè)有志者，為自己定下一個(gè)可以讓自己為之奮斗的目標(biāo)。例如奧巴馬，他是美國(guó)首任的黑人總統(tǒng)，他敢于挑戰(zhàn)，為黑人打破了詛咒，在他成為總統(tǒng)后，有許多人都在質(zhì)疑并議論。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這絕不是他的絆腳石，而是他的精神動(dòng)力，挑戰(zhàn)讓他愈戰(zhàn)愈勇。如果他當(dāng)初沒有勇氣去挑戰(zhàn)，當(dāng)總統(tǒng)，那他能打破傳統(tǒng)，在競(jìng)選中勝出嗎?答案是否定的?？梢姼矣谔魬?zhàn)是書寫人生篇章的重要一筆。
如今我們正值青春年少，更應(yīng)該好好把握，，讓自己的人生活的精彩。勇者無(wú)懼，我們應(yīng)該要勇敢面對(duì)一切，無(wú)論前路有多危險(xiǎn)，我們也不該畏懼、退縮。
人生就像一本書，寫盡辛酸煎熬，記錄喜怒哀懼，充滿了挑戰(zhàn)，倘若我們?nèi)狈μ魬?zhàn)的勇氣，那么我們的人生將淡然無(wú)味。
心有明燈，便不會(huì)在黑暗中迷路，我們不應(yīng)輕視自己，我們或許無(wú)法改變天空，但我們可以成為一顆星星照亮一方。
今天我們一年三班去階梯教室上語(yǔ)文課，有好多老師和我們一起聽課，課上老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲，是生字寶寶點(diǎn)名了，游戲是這樣玩的：老師說(shuō)一個(gè)生字，知道的同學(xué)就立刻站起來(lái)，把生字讀兩遍，再組個(gè)詞就坐下，如果不知道的同學(xué)就聽別人讀，把它記住。我站了好幾次，有四個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就坐著聽別人讀。這節(jié)課還玩了字卡，還有讀課文，還有提問(wèn)，很快就下課鈴響了，孫老師的公開課真有意思，我喜歡上所有的公開課。
敢于嘗試，平凡中活出精彩，人生猶如一本曲譜，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫。勇于嘗試，可以讓我們?cè)谄椒仓凶喑鋈A美的人生樂章。如果我們甘于平凡，畏懼艱難，不去嘗試，那我們將活不出絢麗的人生。
我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，在平凡中活出精彩，我們不僅要做一個(gè)勇者，更要做一個(gè)有志者，為自己定下一個(gè)可以讓自己為之奮斗的目標(biāo)。例如奧巴馬，他是美國(guó)首任的黑人總統(tǒng)，他敢于挑戰(zhàn)，為黑人打破了詛咒，在他成為總統(tǒng)后，有許多人都在質(zhì)疑并議論。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這絕不是他的絆腳石，而是他的精神動(dòng)力，挑戰(zhàn)讓他愈戰(zhàn)愈勇。如果他當(dāng)初沒有勇氣去挑戰(zhàn)，當(dāng)總統(tǒng)，那他能打破傳統(tǒng)，在競(jìng)選中勝出嗎?答案是否定的?？梢姼矣谔魬?zhàn)是書寫人生篇章的重要一筆。
如今我們正值青春年少，更應(yīng)該好好把握，，讓自己的人生活的精彩。勇者無(wú)懼，我們應(yīng)該要勇敢面對(duì)一切，無(wú)論前路有多危險(xiǎn)，我們也不該畏懼、退縮。
人生就像一本書，寫盡辛酸煎熬，記錄喜怒哀懼，充滿了挑戰(zhàn)，倘若我們?nèi)狈μ魬?zhàn)的勇氣，那么我們的人生將淡然無(wú)味。
心有明燈，便不會(huì)在黑暗中迷路，我們不應(yīng)輕視自己，我們或許無(wú)法改變天空，但我們可以成為一顆星星照亮一方。
我們自己的青春篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏也越來(lái)越快，很多時(shí)候我們會(huì)在焦躁和浮躁中迷失自己，無(wú)法準(zhǔn)確把握自己的觀點(diǎn)和看法。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開始關(guān)注自己的觀點(diǎn)心得體會(huì)，例如通過(guò)寫作的方式記錄自己的成長(zhǎng)歷程。因此，本文將從自身經(jīng)歷和感悟出發(fā)，談?wù)撐覀冏约旱挠^點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)歷程。
我從小就喜歡寫作，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始意識(shí)到寫作對(duì)于自己成長(zhǎng)的意義。從初中到大學(xué)，我不斷地寫作，包括日記、散文、評(píng)論等，通過(guò)文字記錄生活中的點(diǎn)滴、感悟與思考。寫作是我的日常生活一部分，也是我的成長(zhǎng)歷程。它幫助我發(fā)現(xiàn)自己在想什么，有什么想法，也幫助我慢慢擁有自己的獨(dú)立思考能力。
第三段：擁有獨(dú)立思考能力的重要性。
研究表明，擁有獨(dú)立思考能力的人更容易成功，這是因?yàn)樗麄兡軌驊{借自己的觀點(diǎn)和想法去尋找解決問(wèn)題的方案，而不是人云亦云。擁有獨(dú)立思考的能力并不是先天的，它需要我們不斷地積極思考、認(rèn)真分析、不斷實(shí)踐和錘煉，最終培養(yǎng)出來(lái)。對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ钪械膶W(xué)習(xí)、工作和生活中，擁有獨(dú)立思考能力也非常重要。
第四段：通過(guò)寫作去錘煉自己的獨(dú)立思考能力。
作為一種自我表達(dá)的方式，寫作幫助我們?nèi)ュN煉自己的獨(dú)立思考能力。寫作要求我們用文字表達(dá)出自己的想法和看法，是通過(guò)文字形式的交流和溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要認(rèn)真地分析和思考問(wèn)題，去探究一個(gè)問(wèn)題背后隱藏的根源和本質(zhì)。同時(shí)，寫作也是一種反思，我們可以從自己的文字中看到自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)而幫助自己更深入地思考和探索一個(gè)話題。
第五段：結(jié)論。
我們自己的觀點(diǎn)心得體會(huì)，是我們認(rèn)知和形成自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的重要途徑。通過(guò)持續(xù)去反思和總結(jié)，我們可以不斷地?fù)碛行碌囊娊猓瑢?duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行更新和完善，進(jìn)而提升自己的能力和人生質(zhì)量。因此，我們要重視我們的觀點(diǎn)心得體會(huì)，用心地去記錄和總結(jié)，把這一過(guò)程當(dāng)作自我提升的一部分，并將其滲透到日常的工作和生活中。
我們自己的青春篇十五
我們共同有一個(gè)家，他曾今那么美麗，如一位披著青衣的美女，那么多情，那么無(wú)私，那么偉大，她養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，我們?cè)?jīng)都是那么愛她！
人類的進(jìn)步，使得人類越來(lái)越強(qiáng)大，生活得越來(lái)越美好，這一切是我們的地球很是高興，應(yīng)為他看見了自己兒女的幸福?？伤詾樗膬号畷?huì)報(bào)答他時(shí)，意想不到的發(fā)生了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙布遍我們的'家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的導(dǎo)彈、氫彈、在我們的家園中爆炸，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已，我們卻渾然不覺什么。
化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來(lái)那么美麗，可是又有誰(shuí)知道他們是怎么傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得臟x，發(fā)出陣陣惡臭?？墒?，我們?nèi)祟愖约翰欢际且驗(yàn)檫@血液才得以出現(xiàn)的嘛，說(shuō)這血液生養(yǎng)了我們是毫不過(guò)分的?？墒俏覀兪窃趺醋龅哪?？這不是人類自己滅絕自己?jiǎn)?，還帶上我們的地球！??！
伐樹的機(jī)器源源不斷的進(jìn)入各個(gè)林場(chǎng)，削著我們的地球的秀發(fā)，那可是長(zhǎng)了多少年的秀發(fā)啊，他是那么的美，可是，人類為了自己的利益，充當(dāng)起了這個(gè)理發(fā)師，并是那種技術(shù)不合格、只會(huì)剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。
人類啊，浪子回頭，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我們不能在這樣下去了，我們應(yīng)共動(dòng)牽起手來(lái)，去保護(hù)，愛護(hù)，呵護(hù)我們自己的地球，我們自己的，就像他曾經(jīng)那么愛我們一樣！
我們自己的青春篇十六
談起詩(shī)集，我可就要好好說(shuō)說(shuō)了。因?yàn)槲也粌H去了解了它，自己還親手制作了一份里。
這個(gè)詩(shī)集，可真是我努力和汗水的結(jié)晶，從書寫到圖片，我都認(rèn)真對(duì)待，付出可不少里。功夫不負(fù)有心人，我還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！
先說(shuō)說(shuō)插圖吧，要把每一張紙上都畫上不同的圖片，而且效果還要保證美觀漂亮，談何容易。每一張，我都要小心翼翼的描畫著，生怕不小心出錯(cuò)了一步。這詩(shī)總共有40多首詩(shī)，要根據(jù)每張的意境去想象，并把想象的內(nèi)容畫下來(lái)，可真是件麻煩事。舉個(gè)例子：送友人是一首送別詩(shī)，我配了一張楊柳依依，色彩明麗的圖畫，上面有一個(gè)人騎著馬，正在與朋友揮手告別。畫完以后，我自我感覺良好，可是別人不這么認(rèn)為，有的說(shuō)像唐僧，有的說(shuō)想皮包骨的人精，居然還有人說(shuō)想淘氣的付予博，也不用這樣損我吧！你看，插圖是不容易的吧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)文字，一首詩(shī)，想讓別人看，首先要把字寫好，所以每次抄字的時(shí)候，我總是要拿把尺子墊著，一筆一劃的.抄寫，不敢有一點(diǎn)馬虎，每次寫完一首詩(shī)，都像成功的做完一件大事一樣，所以我每次寫完，都要對(duì)它欣賞一番，心里美滋滋的，有掩蓋不住的滿足。
詩(shī)集里，目錄和前言都是必不可少的，目錄，我當(dāng)然要自己寫，這樣才能放心，這個(gè)過(guò)程可是要仔細(xì)點(diǎn)的，因?yàn)槿绻恍⌒膶戝e(cuò)了，那么，可就影響了詩(shī)集的完美度，所以，我只能相信我自己啦。至于前言嗎，就讓給我那幾個(gè)幫手吧()，寫完后，我還要仔仔細(xì)細(xì)的從頭到尾的檢查一遍，才放心。
一份詩(shī)集，從頭到尾，都有我的心血??！由寫畫到修改，再到裝訂，我可都是十分用心的，所以，每次看到這份詩(shī)集，我都要自豪的一笑。
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我們自己的青春篇十七
那些散落在風(fēng)中的記憶，終究再也回不去了。
那年初中畢業(yè)，班級(jí)里的女生流行寫紀(jì)念冊(cè)，精美的本子上，留下許多祝福和不舍。當(dāng)輪到我寫的時(shí)候，我寫下那句歌詞“當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)？”我是多么希望后來(lái)的我們，再見彼此，仍能想起對(duì)方的名字，借你抄的作業(yè)，你給我打了份我愛吃的菜。
光陰似箭，日月如梭。那時(shí)的作文需要很多優(yōu)美的句子。我寫下形容時(shí)間飛逝的諺語(yǔ)，那時(shí)希望擺脫考試，希望中考早點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槔蠋熆傉f(shuō)等你們考上高中，就解放了。而我們就像馬拉松賽跑的隊(duì)員，路途中明明咬牙堅(jiān)持不住，卻聽見吶喊助威的人說(shuō)終點(diǎn)就在眼前?？匆娏讼Ｍ闩χ芟氯?。
每天是數(shù)學(xué)老師的口頭禪得數(shù)學(xué)者得天下，昏昏欲睡的時(shí)候，老師在講著三角形全等，求陰影面積。英語(yǔ)老師總在重復(fù)著講that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，每天晚自習(xí)前，英語(yǔ)課代表用不怎么準(zhǔn)確的發(fā)音朗讀一遍單詞，然后聽寫。還記得不寫作業(yè)，老師揪著我們?cè)诮虒W(xué)樓下站了很久，下課時(shí)，其他年級(jí)的同學(xué)像在動(dòng)物園里一樣圍觀我們。還記得語(yǔ)文老師叫我們抄寫文言文帶上翻譯，重要的事，重復(fù)寫三遍！上課總愛跟我們說(shuō)這是考試的重點(diǎn)，被我們?nèi)∶R(shí)點(diǎn)。
還記得那個(gè)周五的午休，一宿舍的人不睡覺，在旁邊林子的凳子上寫作業(yè)，有同學(xué)說(shuō)考試能分工合作就好了，寫完了大家一起對(duì)答案，寫得不一樣的，再探討解題思路，哈哈。
當(dāng)初說(shuō)好要念念不忘的，如今又記得誰(shuí)的名字？誰(shuí)又在孤單的時(shí)候記起誰(shuí)呢？我們說(shuō)好的不忘彼此，可終究抵不過(guò)時(shí)間這條大河，歲月悠然，曾經(jīng)的照片，青澀的面孔，指著那個(gè)人，要看背后的備注才知道原來(lái)是她。
那個(gè)給自己遞紙條說(shuō)希望我們可以做很好的朋友，在后來(lái)各自的求學(xué)路上，慢慢放下。
那些曾說(shuō)出口的喜歡，在堅(jiān)持了一段時(shí)間的早安，午安，晚安和周末一起壓馬路的約定后，終究放開了另一個(gè)人的手。
紀(jì)念冊(cè)里寫著祝彼此前程似錦，相約在同一所高中讀書，為你畫百變小櫻的我，獨(dú)自在高中里等了你很久，而你失約了。
還記得那時(shí)4班有個(gè)女生插了你的隊(duì)，你耿耿于懷地跟我說(shuō)，下次月考排名你要超過(guò)她。我笑著說(shuō)你和我一起加油。你擺出夸張的表情道加不了了，再加就要爆了。我被你逗得笑個(gè)不停，大半夜，你要上廁所，可是很害怕。死活搖著我陪你上廁所。再后來(lái)，你生病了，說(shuō)要休學(xué)。我很難過(guò)，你來(lái)收拾東西的那天，我默然看著你走出宿舍，喉嚨干澀，一句話都說(shuō)不出口。
在高中，走在校道上。我時(shí)?；秀毕肫鹉?。如果此刻你在，我會(huì)拉著你走過(guò)我們班教室走廊，跟你說(shuō)我們班級(jí)的.男孩子長(zhǎng)得多好看！
榮升學(xué)姐那年，我興沖沖跑去看新生入學(xué)的花名冊(cè)，從頭看到尾，沒有你的名字。后來(lái)再也打聽不到你的消息?；丶业臅r(shí)候，從車上下來(lái)，看見熟悉的面孔。我叫住你，你抱住我。我要回家，你要去城里。我們匆匆相見又匆匆分別。
我們拼命長(zhǎng)大，掙開束縛自由的枷鎖。卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大意味著離開熟悉的一切，升學(xué)的時(shí)候，離開父母，告別熟悉的同學(xué)。在高中，認(rèn)識(shí)新的老師同學(xué)，一路走來(lái)，也放下了曾經(jīng)念念有詞的我們永遠(yuǎn)是朋友。三年一循環(huán)，又開始新的放下。
后來(lái)來(lái)到了社會(huì)，偶爾還會(huì)想起吹牛皮的學(xué)長(zhǎng)，想起那個(gè)能歌善舞的學(xué)姐。偶爾在空間里給高中的同學(xué)點(diǎn)贊。偶爾點(diǎn)開那個(gè)被自己分類為重要的人的分組，看著那一個(gè)個(gè)亮著的頭像，一個(gè)人發(fā)呆。
“欲將心事付琴瑤，知音少，弦斷有誰(shuí)聽”，自己的心事，只能自己掩埋于心，不再訴與人聽。
那本紀(jì)念冊(cè)里我還記得我給你寫下的文字，我們的青春紀(jì)念冊(cè)，青春散場(chǎng)，愿你我各自安好！
我們自己的青春篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我，只是一個(gè)平凡的男孩，雖然不算優(yōu)秀，但是我有我的精彩——善于交際。
我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一個(gè)令我自己驕傲的職務(wù)——紅十字知識(shí)講解員，雖然平時(shí)的工作只是為大家傳播知識(shí)，但是內(nèi)容繁重，每次講解時(shí)我總是連水也來(lái)不及喝一口，面對(duì)著人們提出的疑問(wèn)，我總是微笑著為他們一一解答，忙得不亦樂乎。其實(shí)最令我自豪的，是去年暑假的一次經(jīng)歷。
那年的我們即將畢業(yè)，心中不舍，于是，負(fù)責(zé)紅十字模塊的夏老師告訴我們，給所有講解員最后一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為同學(xué)們做最后一次講解工作!但是老師通知我們：這一隊(duì)的小朋友來(lái)自英國(guó)，他們將于8月1日來(lái)到這里。我們既有些高興，又有些緊張，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)一些困難——語(yǔ)言的交流。在這二十幾天內(nèi)，我們不斷地背誦，努力地做到流暢、有感情。
那天終于來(lái)到啦!早晨，我穿著紅十字服裝，昂首挺胸地來(lái)到體驗(yàn)區(qū)，整了整衣領(lǐng)，不一會(huì)兒，一輛大巴車載著一群穿著校服的小朋友，蹦蹦跳跳地來(lái)到了我們的展館。他們帶著好奇的目光，在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目里竄來(lái)竄去。我主要負(fù)責(zé)巨型飛行棋的模塊。不一會(huì)兒，一些小朋友集中在了這里。我清清嗓子，便開始了我流暢的講解。“……這個(gè)飛行棋是為了傳授大家安全知識(shí)，其中還包含不少的答題，如果答對(duì)你可以前進(jìn)幾步，如果答錯(cuò)，就需要后退幾步，先到終點(diǎn)的同學(xué)有一份小獎(jiǎng)品哦!”沒等我說(shuō)完，幾個(gè)小朋友已經(jīng)站在了飛行棋上面，迫不及待地想開始了。隨著我的一聲令下，第一個(gè)小朋友將色子向天空中拋去，four!我大喊。于是那個(gè)小朋友向前跳了四步，微笑著……時(shí)間漸漸過(guò)去，最終，一個(gè)小姑娘以一步的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽，“耶!”她興奮極了，不停地歡呼著，其他同學(xué)也為她鼓起了掌，我小心翼翼地將這個(gè)小小的水晶球遞到她手中，她咧開嘴笑了，說(shuō)：“thankyou!”我的心里美滋滋的。
這，就是我的精彩——善于交際。
我們自己的青春篇十九
那就順沿記憶的方向，想到哪記到哪吧。
他的表哥表嫂從深圳回武漢了，中午表嫂安打電話來(lái)，說(shuō)聚聚，約我們晚上到麥德龍會(huì)面。
我說(shuō)那時(shí)不行，兒子回家晚，恐怕時(shí)間趕不上，最終決定權(quán)在lg那里。安說(shuō)那重新安排時(shí)間地點(diǎn)，再打電話。
安，我喜歡欣賞的一個(gè)豪氣能干的女子。雖是表嫂，但我總是直接以名字相喚，倒也親近和自在。
聽到安的電話的那刻，心真的很快樂，相比安有些冷靜清晰的話音，我想我的語(yǔ)調(diào)里含有太多的歡快和興奮的因子。確實(shí)是的，我有些喜歡安的.性格，在我的心里，把安當(dāng)作朋友更多于表嫂的身份吧，雖然近些年我們相聚并不多。
下午，表哥打電話給他，說(shuō)聚會(huì)吃飯的地方在水果湖，他的妹妹一家，還有另外的一個(gè)小輩的親戚也在。
他說(shuō)著客氣話，也說(shuō)著一些不去的原因，要表哥他們別等我們，到最后，還是決定去了。
當(dāng)聽他說(shuō)最終決定還是去的時(shí)候，我的心卻不大愿意了，和他商量，我們能不能不去，兒子放學(xué)又晚，這幾天考試，時(shí)間緊張，以他的性格他是絕對(duì)不會(huì)與我們一起去的，那我們又何必去呢，我感覺沒大多意思啊。再者，他晚上依然要去簽字。
他說(shuō)他其實(shí)不想去，那何不打電話說(shuō)明不去的理由呢。他要我打這個(gè)電話。電話通了，表嫂安接的，我說(shuō)了不能去的理由，還是衷心的感謝了他們。安有些惋惜的也沒多說(shuō)什么。
搞定了，突覺一陣輕松。
就在下午的時(shí)候，我還想著是否出門去梳個(gè)頭發(fā)，但出門卻忘記帶發(fā)卡，想想也沒有太大必要，也沒當(dāng)回事，若是去，就這樣去吧，何必搞的那隆重呢，是怎樣就是怎樣。
這樣想著的時(shí)候，心還是有些小小的遺憾，仿佛我的時(shí)間不經(jīng)意的被人擠用j占一樣。如果晚上不出門，我是不是可以翻完《戀人絮語(yǔ)》，而繼續(xù)《少年維特的煩惱》呢。前一本書里多次提及后者，引起我再次重新翻看“維特”的欲望，以一種成熟的、過(guò)來(lái)人的眼光再次看“維特”，會(huì)有什么樣的不同的認(rèn)識(shí)呢。
書，他已幫我找出，小小的、簡(jiǎn)單樸素的一本。只等我翻完前者，就可再次欣賞它了。
可是，晚上好長(zhǎng)時(shí)間我卻不能呆在家里了。
而現(xiàn)在，終于好了，我們都不用出門，可以安逸的呆在家里了。
問(wèn)他，我們不去，他們會(huì)不會(huì)怪我們。他說(shuō)，他們怪也沒辦法，他們又不來(lái)我們家。何況那些人都是他那頭的人。
他的最后一句話引得我哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)，那你到我父母家的時(shí)候，還不是你一個(gè)人，所有人都是我這頭的人啊。
他笑，笨蛋，和你們家親些撒。
我不笑了，說(shuō)，嗯，也是。心里為他的這句話更感覺他的可親。
向他感嘆，幸虧沒去，在家里多好啊，他說(shuō)是啊，我也是非常不想去，只不過(guò)看著當(dāng)初我原來(lái)生病的時(shí)候，他們對(duì)我還是滿關(guān)照的，若不是因?yàn)檫@，我是不會(huì)對(duì)他們總表現(xiàn)很親熱了。
或許我們都是很傳統(tǒng)很保守的人么，固守著內(nèi)心的世界，安然平靜的生活于自己的小圈子，在外人看來(lái)閉塞狹小，于我們卻是無(wú)上的自在和歡娛了。
國(guó)慶長(zhǎng)假到了，原先可能要來(lái)的親戚們都不會(huì)來(lái)了。我的父母親惦記著親戚家的棉花，決定十一就在舅舅家過(guò)了，而他的父親也在電話里說(shuō)不來(lái)了。家里送他父親的酒，以后順便由它的弟弟帶回去，孝敬他父親的錢，我明天到郵局匯去。
問(wèn)他，長(zhǎng)長(zhǎng)假期就我們一家三口過(guò)了，你習(xí)慣嗎？他說(shuō)習(xí)慣，像過(guò)年時(shí)一樣么。
我說(shuō)，嗯。再說(shuō)我們又能到哪里去玩呢，兒子只放兩天半的假，所以我們只能呆家里。就在家附近逛逛吧，一樣會(huì)很好玩的。
他嗯著，同意我的觀點(diǎn)。
而我，依然可以繼續(xù)我的散步和爬山，每天呼吸自由的空氣，毫無(wú)拘束的做自己想做的事情了，而且邊上始終有他的陪伴。
這樣自在瀟灑的日子，還哪有不快樂的理由呢。
國(guó)慶節(jié)的快樂一定屬于我！也一定屬于我們！
我們自己的青春篇一
寫下這個(gè)題目自己也很困惑，不知道究竟想說(shuō)什么意思，但是我卻堅(jiān)定要寫下它。那是聽了《戀曲》以后。聽之前就有人認(rèn)為這是羅大佑那么多年來(lái)最不濟(jì)的一個(gè)作品，第一遍聽果然與那么的意思，說(shuō)不上是失望，而是有點(diǎn)失落，想羅大佑終于離我們遠(yuǎn)去了，從此，或許我們?cè)倌芑叵肫鸬闹荒苁呛芏嗄昵暗那啻汉透袆?dòng)了。
但是感悟就在聽第三遍的時(shí)候，我忽然被那帶有異域風(fēng)格的類似曼陀鈴的音色所吸引了，隨后就是大佑那嘶啞并顫抖的嗓音。
我承認(rèn)在那一刻，我真的被他擊倒了，沒有一點(diǎn)退路。我一遍一遍地追尋著他，追尋著從年幼到成長(zhǎng)以后的路。合唱的聲音飄過(guò)來(lái)，把那難言的壯麗推到了無(wú)以復(fù)加的地步。
我終于又更近地接近了羅大佑，接近了我們心里的從前和理想中的未來(lái)。
他說(shuō)：“久違了千年即將醒的夢(mèng)，古老的象個(gè)神話，我不能讓自己與千年掙扎，讓我揭曉這千年的回答，讓這戀曲有這種說(shuō)法?！?BR> 追溯從頭，這一切怎么可能忘記？
從懵懂到成熟，從迷糊到清楚，我們走著和羅大佑一樣的路?；蛟S到現(xiàn)在仍然沒有成熟和清楚，但是這一條走過(guò)來(lái)的路卻印證著我們的青春歲月，印證著我們無(wú)法回頭的似水年華。到了，大佑陪著我們一起，再唱起那支戀曲，回顧中多多少少有了點(diǎn)蒼涼，多多少少有了點(diǎn)平靜，也多多少少有了點(diǎn)無(wú)奈。大佑一點(diǎn)也沒有離我們遠(yuǎn)去，而是隨著我們每個(gè)人一起，走到了世紀(jì)末，看著他曾做的種種預(yù)言實(shí)現(xiàn)或者湮沒。
對(duì)于這所有，我們無(wú)話可說(shuō)，而可以做的就是再來(lái)傾聽他的聲音，交織著我們不復(fù)單純的心。
從《光陰的故事》，我們已經(jīng)可以瞧出點(diǎn)端倪來(lái)了，“春天的花開，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的.青春，年少的我曾經(jīng)無(wú)知地這么想……”的確，那時(shí)候的羅大佑和那時(shí)的我們一樣，可以輕言“青春”二字，并悠閑或痛苦地品嘗著“多愁善感初次等待的青春”這樣的日子真的是一去不復(fù)返，我們感嘆著：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”與他一起帶著美好的向往憧憬著未來(lái)和成長(zhǎng)。
到《未來(lái)的主人翁》，當(dāng)大佑開始“在每一張陌生的面孔里尋找兒時(shí)的光榮”的時(shí)候，我們不也是突然記起“曾經(jīng)一度人們告訴你說(shuō)你是未來(lái)的主人翁”么？我們隱隱的隨著一種越來(lái)越深的失落體會(huì)著大佑帶給我們的思索，卻有什么力量去改變？而這時(shí)的大佑也不再去想什么他“不能了解的事”了。
然后似乎有了愛情，有了生命中的閃亮，我們開始聽意味深長(zhǎng)的《暗戀》和那叫人落淚的《你的樣子》，感情已經(jīng)不象從前那樣感嘆于“發(fā)黃的照片”那樣簡(jiǎn)單和明朗了，不可否認(rèn)的是，那時(shí)的大佑開始有點(diǎn)浮躁，但這不正是每個(gè)人在成長(zhǎng)中的必然經(jīng)歷么？當(dāng)我們仔細(xì)咀嚼為何你要讓“風(fēng)塵刻畫你的樣子”的時(shí)候，誰(shuí)的心里沒有那恍然若悟的明亮？已經(jīng)有了點(diǎn)欲哭無(wú)淚的感覺，真的是已經(jīng)過(guò)了隨意感慨隨意哭笑的年月。
對(duì)此，我們不難深切去感受《海上花》，是不是真的到了《告別的年代》？大佑心里還存著難以釋懷的情懷，和我們一樣，不愿意就此有了結(jié)論，不愿意如此輕易地和自己告別，告別那段清澀甚至灰暗的年輕時(shí)代以及那時(shí)所有種種的激情和迷惘。
就這樣，我們期待到了戀曲2000，其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，如果這時(shí)我們聽到的還是想象中的大佑，那會(huì)是怎樣？事實(shí)上并不是，大佑真的有點(diǎn)變了，我們也都不再是從前的自己，一路走來(lái)?yè)]灑了青春和歲月的我們和大佑一樣不可能再會(huì)和從前一樣。
他再次觸動(dòng)我心底的弦，盡管不可能再象少年時(shí)那樣地輕易，但是卻來(lái)得至深至久?；蛟S真的歲月如潮水，我們置身其中，無(wú)法看得真切，但低下頭來(lái)，卻看到過(guò)去象河底的卵石，越?jīng)_越清晰，好象就在昨天。
而羅大佑就站在一旁，靜靜地注視著我們，帶著他一如既往的深情，或不再年輕的眼睛和我們一起，走過(guò)從前、今天甚至以后的日子。
“你走過(guò)林立的高樓大廈穿過(guò)那些擁擠的人，望著一個(gè)現(xiàn)代化的都市泛起一片水銀燈，突然想起了遙遠(yuǎn)的過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，曾經(jīng)一度人們告訴你說(shuō)你是未來(lái)的主人翁。在人潮洶涌的十字路口每個(gè)人在癡癡得等，每個(gè)人的眼睛都望著那象征命運(yùn)的紅綠燈，在紅橙黃綠的世界里你這未來(lái)的主人翁，在每一張陌生的面孔里尋找兒時(shí)的光榮?！保ā段磥?lái)的主人翁》）。
這是他在1985年寫的歌，但現(xiàn)在看來(lái)一點(diǎn)也沒有過(guò)時(shí)，這是每個(gè)人心里的聲音。永遠(yuǎn)不曾忘記。
--------。
[1][2][3][4]。
我們自己的青春篇二
早晨，我非常高興，吃完早餐，我哼著小曲，邁著腳步，高高興興地向?qū)W校走去。一路上，我覺得什么都很美，這是為什么呢？對(duì)，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
每當(dāng)我們聽到或想起這個(gè)故事時(shí)，都感到十分憤怒，但一想到“六一”國(guó)際兒童節(jié)就好多了。每次“六一”國(guó)際兒童節(jié)都是先到操場(chǎng)集合看表演再回班開聯(lián)歡會(huì)的，而且表演都很無(wú)聊，但聯(lián)歡會(huì)就好多了。今天我們大家來(lái)到操場(chǎng)看表演，唱完隊(duì)歌后，表演開始了。我們班只有3位同學(xué)參加了表演：馮唯和張夢(mèng)雅參加了唱《陽(yáng)光宣言》的團(tuán)隊(duì)，李婉婷參加了跳《我愛洗澡》的團(tuán)隊(duì)。第一個(gè)節(jié)目就是《陽(yáng)光宣言》，只見他們手拿黃花，神采奕奕地走上主席臺(tái)，他們洪亮的歌聲深深地吸引了我們，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)節(jié)目都表演完了，第四個(gè)節(jié)目就是《我愛洗澡》了，她們穿著紅色的裙子，高高興興地走上主席臺(tái)，用婀娜多姿的身體為我們表演精美的舞蹈，有的同學(xué)說(shuō)她們太幼稚了，竟然跳這種舞蹈，另一個(gè)同學(xué)反駁道：“說(shuō)別人幼稚！你自己上去跳跳看！保證你一跳一個(gè)跟頭！”“對(duì)，不管她們跳什么，只看她們跳的好不好就行了！”我說(shuō)。
表演結(jié)束了，我們高高興興地回到教室，拿出零食，吃了起來(lái)。這時(shí)，“幽默大王”馮唯講起了相聲，他一口氣連講了三個(gè)，笑得我們前仰后合，他講完回來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“該你展示展示了！”原來(lái)，我也是一個(gè)公認(rèn)的“幽默大王”。但我并沒有去表演，這時(shí)馮唯很掃興。后來(lái)就更熱鬧了，大家有的講笑話，有的講迷語(yǔ)，還玩起了“擊鼓傳花”。最后，大家唱著激動(dòng)人心的《南京歡迎你》結(jié)束了快樂的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日！
我們自己的青春篇三
春節(jié)來(lái)到了，我們辭舊迎新。春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為了隆重舉辦此事，我家大費(fèi)周章，做了許多準(zhǔn)備。
首先，我家全動(dòng)員屋里屋外來(lái)了個(gè)大清潔，天花板要抹一抹，墻壁上的灰塵撣掃一下，窗門卸下來(lái)清潔干凈，床鋪被席也要洗一洗，臺(tái)臺(tái)凳凳認(rèn)真洗一次，這樣忙了一整天，我們累得腰酸背痛。到了除夕門口兩旁掛著紅紅的燈籠、美麗的花燈、新的揮春……這些都蘊(yùn)含著幸福的氣味。我們期盼的春節(jié)到來(lái)了。我穿上新的衣服，穿上新的鞋子，帶個(gè)新帽子，我見到爺爺，馬上笑盈盈地對(duì)他說(shuō)：“爺爺，祝你身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲?！薄肮院⒆印睜敔斝呛堑?，笑得眼睛瞇成一條縫，接著給了一個(gè)大大的紅包。我再給其他人請(qǐng)安，他們都給我一個(gè)大大的紅包。不一會(huì)兒，我的袋子里裝滿了紅包，胖乎乎的。
在這值得高興的日子里，我們當(dāng)然要去給親戚朋友拜個(gè)吉祥年。我們準(zhǔn)備了許多東西送給人呢，有甜甜的水果、幾個(gè)大大的紅包、漂亮的水果籃……我們還準(zhǔn)備得真豐富。我們搭著車，一路欣賞著春節(jié)路邊的景色，真是景色宜人啊！跟姐弟們聊著天，不知不覺地到了。
一下車，看到別人家的屋子可真漂亮。門前擺著各種各樣的花兒，像是在向我們打招呼，對(duì)我們說(shuō)：“歡迎光臨來(lái)到這里，我們將熱情地招待你們?！弊哌M(jìn)屋子，發(fā)現(xiàn)更美麗了。一棵婀娜多姿、掛滿小燈籠的桃花，一個(gè)別致的別院，真是令人賞心悅目，蘊(yùn)含著春節(jié)的味道。欣賞著這美景，我還忘了給主人家請(qǐng)個(gè)安呢。我走到主人家面前，向他請(qǐng)安：“春節(jié)到了，祝你生意興隆，心想事成，身體健康?！敝魅思倚呛堑?，說(shuō)我乖，給了一個(gè)大大的紅包。
時(shí)間不早了，我們要回家吃飯，所以我們向主人家道別。
這就是我們的節(jié)日——春節(jié)。今天我真高興，收了許多紅包，袋子胖乎乎的，過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié)。
我們自己的青春篇四
你說(shuō)20xx是你人生當(dāng)中流逝最快，最快樂，最有意義的一年，因?yàn)橛形?！我?dāng)然愿意相信你所說(shuō)的，因?yàn)槲乙彩沁@么想的。從此我們又多了一個(gè)牽掛的人。正如我七夕發(fā)給你的信息：之前的今天我們不會(huì)想到對(duì)方，之后的每個(gè)今天我們都會(huì)記得彼此，因?yàn)椴恢獜哪囊豢唐穑覀円呀?jīng)不分彼此了，對(duì)嗎親愛的？相信會(huì)是這樣的，我們之間的感情，猶如暗戀者，擁有擁有不見天日的財(cái)寶，卻永遠(yuǎn)無(wú)法晾曬與炫耀。然而，我們不計(jì)較，不貪婪，不要求，不聲響，在黑暗中醞釀一壇濃香，熏醉彼此！
20xx走了，沒有失望，20xx來(lái)了，不必期待。靜靜想念，默默相愛！
我們自己的青春篇五
今天，花兒開的更艷了，同學(xué)們臉上的微笑也更加迷人了，究竟是什么把這一切變得如此美好呢？哦，原來(lái)，今天是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我一到學(xué)校，老師就急著幫我化妝，因?yàn)?，我要上臺(tái)表演節(jié)目啦！這不，老師先用我?guī)?lái)的口紅幫我化妝，化好了，只見同學(xué)們都捧腹大笑了起來(lái)，連老師也笑了，我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己活象一個(gè)吸血鬼，滿嘴沾滿了“血”。沒辦法，只能洗掉用老師的口紅了。
到了大會(huì)堂，那里人山人海。同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹，打扮得漂漂亮亮的。慶祝活動(dòng)開始了，節(jié)目精彩紛呈：看，六（3）班的校園s.h.e充滿了青春活力，她們能歌善舞，在臺(tái)上跳得那么的放松；一（5）班的這三頭“小豬”簡(jiǎn)直是太像了，瞧，身子后面還有個(gè)小尾巴呢！……啊，同學(xué)們精彩的表演簡(jiǎn)直讓我陶醉了。
輪到我們出場(chǎng)了，我們表演的是自制時(shí)裝秀——“冰涼夏日”，這些“時(shí)裝”可是我們自己動(dòng)手利用廢舊材料做的哦。音樂一響起，我一時(shí)間沒反映過(guò)來(lái)，過(guò)了5秒鐘，我才開始起步走。記得每次訓(xùn)練的時(shí)候，老師總是說(shuō)，微笑是最美的，所以練習(xí)的時(shí)候，我總是微笑著?？山裉?，我一上臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下那一片黑壓壓的觀眾，你讓我怎么放松心情?。看藭r(shí)的我，心如鹿撞，板著個(gè)臉，怎么也笑不出來(lái)。
接著，是我的.兩位老搭檔出場(chǎng)了，瞧，她們多自然啊，微笑著走了出去。最后一組是用掛歷紙來(lái)做的衣服，他們一出場(chǎng)，全場(chǎng)同學(xué)就轟動(dòng)了，掌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我想，我們這個(gè)節(jié)目應(yīng)該是最受歡迎的吧。
今年的六一節(jié)過(guò)得真快樂，我真希望明年的六一節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
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我們自己的青春篇六
生活中有許許多多的節(jié)日，有兒童喜愛的六一兒童節(jié)，有三八婦女節(jié)……等等。我今天也要給自己創(chuàng)造一個(gè)新節(jié)日——食物節(jié)。我想把這個(gè)節(jié)日定在媽媽生日那天，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)過(guò)生日也是和平常一樣，吃白米飯和一點(diǎn)菜，我想讓她在那天過(guò)一個(gè)特別的生日。
我腦海里的畫面是這樣的，我和爸爸媽媽一家三口穿“漢堡服裝”，因?yàn)槲覀兌枷矚g吃漢堡。當(dāng)我宣布食物節(jié)正式開始時(shí)，我就把昨天買回的冰淇淋、可樂、漢堡和各種各樣的食物，拿出來(lái)給爸爸媽媽吃。我們大家一起開開心心地大吃大喝起來(lái)。
等我們吃完后，我還準(zhǔn)備了節(jié)目呢！我會(huì)大聲宣布：“游戲開始了！”我又把剩下的4杯可樂拿出來(lái)，爸爸媽媽愣住了，不知道我要干什么。我會(huì)笑嘻嘻地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩人每人2杯可樂，誰(shuí)先喝完誰(shuí)就贏?！卑职致牶笳f(shuō)：“太簡(jiǎn)單啦！”比賽開始了，我估計(jì)爸爸媽媽會(huì)爭(zhēng)先恐后地比著，到最后肯定是爸爸贏，但我會(huì)安慰媽媽說(shuō)：“重在參與?！边@樣我們?cè)谑挛锕?jié)當(dāng)天，一家人能度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。
你們覺得我的食物節(jié)安排的怎么樣？我真希望這一天快快到來(lái)喔！
我們自己的青春篇七
今天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)我的床頭，我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，激動(dòng)著怎么也回不到睡夢(mèng)中。你猜猜我們要去做什么？猜不著了吧我來(lái)告訴你吧。我們要去春游。
出發(fā)了，我們迫不及待的像一群馬蜂似的沖出了教室，踏上了征途。在路上，路邊到處綠色，碧綠的茶樹上星星點(diǎn)點(diǎn)有著墨綠的枝杈，整個(gè)山坡像是鋪上了綠色的地毯。平平整整，還繡上了幾朵奇麗的大花。
終于到了秧田坑水庫(kù)，這里的水清澈見底，仿佛雙面鏡，映照著湖底游動(dòng)的沙子，倒影著湖邊的綠色。湖底的`小魚小蝦嬉鬧著，為這湖泊增添無(wú)數(shù)的生機(jī)。岸上的同學(xué)有的在玩耍，有的在互相開玩笑，有的在品嘗美食。張老師還讓我們每個(gè)組表演一個(gè)節(jié)目，我們組決定表演唱歌，可想而知，從小五音不全的我，唱歌簡(jiǎn)直就是我的難受日，但大難當(dāng)頭，只好紅著臉，唱起來(lái)每一發(fā)聲，我的心就如同是刀絞了一樣似，但是，奇怪的是，今天，同學(xué)們并沒有嘲笑我，我不知為什么，但想把握這一刻。
現(xiàn)在我們來(lái)到了古寺，同學(xué)們一就沉浸在歡樂之中?？墒潜瘎“l(fā)生了，有一位同學(xué)落水了，只見她在水中摸索什么，突然，腳一滑，落入水中。這件事告訴我們，春游固然是開心的，但也充滿了危險(xiǎn)，所以同學(xué)們一定要小心。
我們自己的青春篇八
一日，我與上帝一同出行。
路過(guò)一條河時(shí)，我看到水里有一個(gè)人在掙扎，我指著那個(gè)人問(wèn)：“上帝，為什么你不去救那個(gè)人，難道他沒有向你祈禱嗎?”上帝回答：“不，他向我祈禱了兩次，但我也救了他兩次――第一次我讓一根圓木從他身邊漂過(guò)，他沒有去抓。第二次我讓一個(gè)人劃著竹筏從他身邊經(jīng)過(guò)，他又不肯去抓那個(gè)人向他伸出的手。你讓我怎樣去救他，難道非得我親手去把他拉上來(lái)?”我啞口無(wú)言。
我猛然驚醒，我明白了：
擺在我們面前的機(jī)會(huì)很多，只是我們自己從不會(huì)去好好把握。
生活對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，只是我們自己從不會(huì)去好好珍惜，只會(huì)一味的抱怨。
我們就是我們自己靈魂的上帝，我們就是我們自己人生的上帝!
我們自己的青春篇九
早晨，我非常高興，吃完早餐，我哼著小曲，邁著腳步，高高興興地向?qū)W校走去。一路上，我覺得什么都很美，這是為什么呢？對(duì)，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié)！
每當(dāng)我們聽到或想起這個(gè)故事時(shí)，都感到十分憤怒，但一想到“六一”國(guó)際兒童節(jié)就好多了。每次“六一”國(guó)際兒童節(jié)都是先到操場(chǎng)集合看表演再回班開聯(lián)歡會(huì)的，而且表演都很無(wú)聊，但聯(lián)歡會(huì)就好多了。今天我們大家來(lái)到操場(chǎng)看表演，唱完隊(duì)歌后，表演開始了。我們班只有3位同學(xué)參加了表演：馮唯和張夢(mèng)雅參加了唱《陽(yáng)光宣言》的團(tuán)隊(duì)，李婉婷參加了跳《我愛洗澡》的團(tuán)隊(duì)。第一個(gè)節(jié)目就是《陽(yáng)光宣言》，只見他們手拿黃花，神采奕奕地走上主席臺(tái)，他們洪亮的歌聲深深地吸引了我們，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)節(jié)目都表演完了，第四個(gè)節(jié)目就是《我愛洗澡》了，她們穿著紅色的裙子，高高興興地走上主席臺(tái)，用婀娜多姿的身體為我們表演精美的舞蹈，有的同學(xué)說(shuō)她們太幼稚了，竟然跳這種舞蹈，另一個(gè)同學(xué)反駁道：“說(shuō)別人幼稚！你自己上去跳跳看！保證你一跳一個(gè)跟頭！”“對(duì)，不管她們跳什么，只看她們跳的好不好就行了！”我說(shuō)。
表演結(jié)束了，我們高高興興地回到教室，拿出零食，吃了起來(lái)。這時(shí)，“幽默大王”馮唯講起了相聲，他一口氣連講了三個(gè)，笑得我們前仰后合，他講完回來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“該你展示展示了！”原來(lái)，我也是一個(gè)公認(rèn)的“幽默大王”。但我并沒有去表演，這時(shí)馮唯很掃興。后來(lái)就更熱鬧了，大家有的講笑話，有的講迷語(yǔ)，還玩起了“擊鼓傳花”。最后，大家唱著激動(dòng)人心的《南京歡迎你》結(jié)束了快樂的“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日！
我們自己的青春篇十
每個(gè)人的觀點(diǎn)都是親身經(jīng)驗(yàn)與思考的產(chǎn)物，它反映了一個(gè)人對(duì)于事物的看法、處理與理解。因此，個(gè)性化是觀點(diǎn)的重要特征，便于人們?cè)诮涣?、溝通時(shí)，進(jìn)行更有效的認(rèn)知和理解。然而，由于每個(gè)人的個(gè)人背景及環(huán)境不同，觀點(diǎn)的差異也因此顯得更加明顯。比如，一個(gè)人對(duì)于愛情的看法，可以來(lái)源于對(duì)于家庭、社會(huì)、文化等多方面的影響，因此即使這個(gè)人的個(gè)性一樣，對(duì)于愛情的觀點(diǎn)也可能截然不同。
第三段：觀點(diǎn)的創(chuàng)造性和變化性。
觀點(diǎn)有時(shí)還能產(chǎn)生創(chuàng)造性和變化性，比如在某些問(wèn)題上，不斷的探討、思考和交流，會(huì)讓我們對(duì)于一些觀點(diǎn)有了全新的認(rèn)知和領(lǐng)悟。重視創(chuàng)造性的產(chǎn)生，往往需要我們拓寬知識(shí)面及思考深度。放飛自己的思維，將幫助我們梳理、升華自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠擁抱更多有利于自己成長(zhǎng)的思維和想法。
第四段：觀點(diǎn)的價(jià)值測(cè)評(píng)。
觀點(diǎn)是在其理性思考、交流中獲得價(jià)值的，它既可以兼顧智慧和經(jīng)驗(yàn)，又應(yīng)該有個(gè)人主張和獨(dú)立思考的特點(diǎn)。此外，判斷觀點(diǎn)的價(jià)值也需要考慮其是否具有可操作性、實(shí)用性和合理性。對(duì)于那些維護(hù)自己思想、信仰、愛好的線索，可以多加探索和創(chuàng)新，從而讓觀點(diǎn)得以更好地普及和實(shí)施。
第五段：結(jié)論。
觀點(diǎn)是人類思維與理性能力的體現(xiàn)。在觀點(diǎn)的塑造與傳遞中，我們既要注重自我認(rèn)知和主張，也要尊重他人的思想。在觀點(diǎn)的取舍和思考中，我們還需要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考，不斷完善自己的認(rèn)知模式和思維方式，這樣才能真正擁有獨(dú)立思考與價(jià)值判斷能力，為自己、為他人、為整個(gè)社會(huì)，創(chuàng)造更多的正面價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我們或許能發(fā)掘到未曾涉獵的思維或傳遞獨(dú)特的文化價(jià)值，這便是我對(duì)于觀點(diǎn)心得體會(huì)的總結(jié)。
我們自己的青春篇十一
春光和美，春意盎然，帶著好情緒與大自然親蜜接觸，本身就是件無(wú)限快樂的事情。我禁不住邁開了腳步，春天來(lái)了，青山綠水、鮮花盛開、溪水潺潺、鳥語(yǔ)花香相互點(diǎn)綴，編織了嶺別樣風(fēng)情。我忘情地吮吸清新的空氣，拿出手機(jī)不停地對(duì)準(zhǔn)山水畫卷，秀麗刻在骨頭里面，在我心靈深處，似乎找到了生命的本源。
有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起。那是去年元月7日上午，我正在廚房做酸菜魚，突然接到某區(qū)作協(xié)的電話，說(shuō)我獲得征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，詢問(wèn)我能否參加頌獎(jiǎng)典禮？我不假思索答應(yīng)了。但是臨行前，我在客廳打掃衛(wèi)生時(shí)，不慎摔了一跤。救護(hù)車把我送到醫(yī)院，檢查結(jié)果是股骨骨裂。動(dòng)了手術(shù)，醫(yī)生叮囑務(wù)必在床上靜養(yǎng)兩個(gè)月。那是一種身體和靈魂的雙重煎熬，妻子成了全職護(hù)工，得端屎倒尿，即使他毫無(wú)怨言，剛開始，當(dāng)孤獨(dú)襲來(lái)，我好象理解了許多病患選取輕生的無(wú)奈。好在我是樂天派，雖然未能回四川老家過(guò)年，我的情緒慢慢恢復(fù)了平靜。每個(gè)人的生命只有一次，珍惜和敬畏生命是本能的選取。人無(wú)法改變命運(yùn)，但能夠改變心境，每個(gè)人用陽(yáng)光把生命的容器填滿，放大自己的快樂和幸福，方能在良性互動(dòng)中產(chǎn)生優(yōu)良的化學(xué)反應(yīng)，兌現(xiàn)共同呵護(hù)和尊重生命的承諾。
出院后，老婆把電腦搬到床前，我能夠右腿邊靠著墻，在鍵盤上敲敲打打?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目異?；鸨也畈欢嘧分赐?，與其說(shuō)是一種傳統(tǒng)文化的洗禮，更不如說(shuō)是是一種生命的涅磐。我為什么時(shí)常寫點(diǎn)的散文、詩(shī)歌，其實(shí)就有“我獨(dú)醒”意味。人生，不只是名利場(chǎng)，守住內(nèi)心深處的一塊凈土，多點(diǎn)文藝、文學(xué)和文化的追求，是不可或缺的心靈雞湯。像老板、公務(wù)員、外來(lái)工群體業(yè)余寫寫詩(shī)、讀讀詩(shī)，那是儒雅的氣質(zhì)，也是生活的調(diào)味品。又如悅讀構(gòu)建屬于自己的“精神家園”，無(wú)論是下里巴人，還是陽(yáng)春白雪，縱然全民閱讀展示了一個(gè)地方的人文風(fēng)尚，衡量社會(huì)禮貌程度的標(biāo)志，但物質(zhì)生活的富有，從來(lái)都需要飽讀書卷的潤(rùn)澤，逐步提升自我、完善自我，到達(dá)修身養(yǎng)性的崇高境界。每個(gè)人能收獲內(nèi)心的安寧、快樂和幸福，智慧和理性交融，又為營(yíng)造和諧社會(huì)創(chuàng)造了條件。
記得有人說(shuō)過(guò)：磨難是化了妝的幸福。當(dāng)《平凡的世界》擺上我的案頭，描述苦難的文字，仿佛釋放出一種穿透力，又時(shí)刻凝聚了博大的情懷。孫少安守護(hù)著自己的秀麗家園，試圖靠拼搏改變命運(yùn)，綻放生命最美的花朵；而孫少平對(duì)于城市的精彩，渴望融入城市，兩兄弟看似命運(yùn)迥然不同，但他們應(yīng)對(duì)艱難的生存環(huán)境，依法持續(xù)著執(zhí)著、堅(jiān)韌，懷揣著完美的夢(mèng)想，那樣的精神激勵(lì)著年輕人，追尋著自己的`人生目標(biāo)。即使游手好閑的王滿堂，見風(fēng)使舵和孫玉亭，都張揚(yáng)著人性的光輝。同學(xué)之情、朋友之情、同事之情、鄉(xiāng)鄰之情淋漓盡致地展示出來(lái)，書寫著純凈的情感，溢出縷縷清香。
也許，我是介于孫少安和孫少平之間的記錄者。關(guān)于故鄉(xiāng)，總是寫滿了我的牽掛；關(guān)于城市，我充盈了無(wú)限向往?；钪?，就是體驗(yàn)一份完美。路遙先生的《平凡世界》聚集了八十年代陜北的變遷，字里行間，浸潤(rùn)了生命的張力和博大，因了不褪色的精神營(yíng)養(yǎng)，至今洗滌了心靈、升華了情感，總是令人怦然心動(dòng)，卻是切膚的感同身受。枕著書香入夢(mèng)，與《平凡的世界》對(duì)話，我也傾聽到自己心臟跳動(dòng)的韻律，蘊(yùn)藏了時(shí)代的脈博，馨香縷縷。在路上，看得見的未來(lái)在招手……幸福是什么，我一遍遍地追問(wèn)，卻無(wú)法找到答案。詩(shī)情畫意里盡顯美侖美奐的幸福，像一根根琴弦，體驗(yàn)了自由自在飛翔的曼妙，輕輕地，輕輕地?fù)芘覂?nèi)心最柔軟地部位。被無(wú)數(shù)次攪動(dòng)，咀嚼著、品味著，酸甜苦辣盡在其中，哪怕圖景模胡，即使文字無(wú)法形容，但幸福的真實(shí)感覺，貼切地在心頭輕盈地翻滾。只是經(jīng)歷和見證了太多的潮起潮落、悲歡離合，習(xí)慣成自然，我開始思考幸福廣闊的含義。許多時(shí)候，我學(xué)著像柏拉圖式的追尋精神的愉悅，傾聽婉約的音樂，閱讀陽(yáng)春白雪文字，再或者自己涂抹一段凄愴的感情，肚子餓了，那一碗就著咸菜扒著的白米飯，幸福就是狼吞虎咽的快感。
其實(shí)，不忘初心，許多人都在癡癡尋找。隨著電子閱讀的興起，閱讀越發(fā)碎片化、快餐化，據(jù)調(diào)查手機(jī)閱讀接觸率上升最快，的確也產(chǎn)生了無(wú)處不在的低頭族，幾乎不分時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境，走到哪兒玩到哪兒。如果說(shuō)玩手機(jī)忽視了陪同家人，那么“低頭族”引發(fā)的疾病甚至杯具，教訓(xùn)太沉重了。12月29日晚，溫州平陽(yáng)縣28歲的王某玩手機(jī)掉進(jìn)河里溺亡，缺乏安全意識(shí)是最大的隱患。
但為什么要讀書，深度閱讀固然要提倡，但“功利化”閱讀也不必苛責(zé)。閱讀的陽(yáng)春白雪，仿佛是心靈雞湯，情感能夠安寧下來(lái)。如果說(shuō)政府理應(yīng)營(yíng)造無(wú)障礙的閱讀環(huán)境，高效地傳播知識(shí)和禮貌，那么民眾能像海綿那樣擠出時(shí)間來(lái)，“讀書聲聲聲入耳”，能夠使自己變得強(qiáng)大。書中自有黃金屋，閱讀到達(dá)修身養(yǎng)性的崇高境界是個(gè)逐步培育的過(guò)程，但碰到情緒不佳，捧起一書幽默類書籍，那些忍俊不禁的笑話，會(huì)心一笑驅(qū)散煩惱；各種詐騙活動(dòng)高發(fā)，瀏覽報(bào)紙和網(wǎng)頁(yè)，了解到騙子的伎倆，就能筑牢自己的“防火墻”；當(dāng)食品安全**不斷，掌握必要的消費(fèi)知識(shí)，能夠保衛(wèi)自己的權(quán)益和健康；而知識(shí)豐富了，心胸開闊了，應(yīng)對(duì)形形色色糾紛和矛盾，用道德和法律的標(biāo)尺約束自己的行為舉止，能夠避免沖動(dòng)和戾氣。諸如此類，悅讀教會(huì)我們生存的本領(lǐng)、技巧，每個(gè)人源源不斷收獲內(nèi)心的安寧、快樂和幸福，恰恰這樣的人生才屬于自己。
我們自己的青春篇十二
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，作文。我們學(xué)校組織了義賣活動(dòng)。一大早，我就一邊提著我將要拍賣的物品，一邊哼著小曲兒，高高興興的走進(jìn)學(xué)校威武氣派的大門。
我們也不甘示弱立馬搬來(lái)了三個(gè)桌子和三把椅子，開始做起了拍賣活動(dòng)。不一會(huì)兒我們的物品袋就空空如也，旁邊的盒子里卻已經(jīng)變成了我們今天拍賣的所有成果了。
我忽然聽到“號(hào)外號(hào)外，跳樓大減價(jià)，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)……”回頭一看，原來(lái)是孫啟豪在大喊減價(jià)。我們聽了都哈哈大笑起來(lái)。
雖然今天烈日當(dāng)空，我們都熱的滿頭大汗但我們?nèi)匀辉谫u力的拍賣著。這個(gè)六一對(duì)我們來(lái)說(shuō)過(guò)的非常有意義，能讓那些平困的孩子向我們一樣過(guò)上一個(gè)快樂的六一，我感到非常的高興。我的六一就是在這歡笑聲中度過(guò)的！
我們自己的青春篇十三
敢于嘗試，平凡中活出精彩，人生猶如一本曲譜，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫。勇于嘗試，可以讓我們?cè)谄椒仓凶喑鋈A美的人生樂章。如果我們甘于平凡，畏懼艱難，不去嘗試，那我們將活不出絢麗的人生。
我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，在平凡中活出精彩，我們不僅要做一個(gè)勇者，更要做一個(gè)有志者，為自己定下一個(gè)可以讓自己為之奮斗的目標(biāo)。例如奧巴馬，他是美國(guó)首任的黑人總統(tǒng)，他敢于挑戰(zhàn)，為黑人打破了詛咒，在他成為總統(tǒng)后，有許多人都在質(zhì)疑并議論。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這絕不是他的絆腳石，而是他的精神動(dòng)力，挑戰(zhàn)讓他愈戰(zhàn)愈勇。如果他當(dāng)初沒有勇氣去挑戰(zhàn)，當(dāng)總統(tǒng)，那他能打破傳統(tǒng)，在競(jìng)選中勝出嗎?答案是否定的?？梢姼矣谔魬?zhàn)是書寫人生篇章的重要一筆。
如今我們正值青春年少，更應(yīng)該好好把握，，讓自己的人生活的精彩。勇者無(wú)懼，我們應(yīng)該要勇敢面對(duì)一切，無(wú)論前路有多危險(xiǎn)，我們也不該畏懼、退縮。
人生就像一本書，寫盡辛酸煎熬，記錄喜怒哀懼，充滿了挑戰(zhàn)，倘若我們?nèi)狈μ魬?zhàn)的勇氣，那么我們的人生將淡然無(wú)味。
心有明燈，便不會(huì)在黑暗中迷路，我們不應(yīng)輕視自己，我們或許無(wú)法改變天空，但我們可以成為一顆星星照亮一方。
今天我們一年三班去階梯教室上語(yǔ)文課，有好多老師和我們一起聽課，課上老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲，是生字寶寶點(diǎn)名了，游戲是這樣玩的：老師說(shuō)一個(gè)生字，知道的同學(xué)就立刻站起來(lái)，把生字讀兩遍，再組個(gè)詞就坐下，如果不知道的同學(xué)就聽別人讀，把它記住。我站了好幾次，有四個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就坐著聽別人讀。這節(jié)課還玩了字卡，還有讀課文，還有提問(wèn)，很快就下課鈴響了，孫老師的公開課真有意思，我喜歡上所有的公開課。
敢于嘗試，平凡中活出精彩，人生猶如一本曲譜，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫。勇于嘗試，可以讓我們?cè)谄椒仓凶喑鋈A美的人生樂章。如果我們甘于平凡，畏懼艱難，不去嘗試，那我們將活不出絢麗的人生。
我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)，在平凡中活出精彩，我們不僅要做一個(gè)勇者，更要做一個(gè)有志者，為自己定下一個(gè)可以讓自己為之奮斗的目標(biāo)。例如奧巴馬，他是美國(guó)首任的黑人總統(tǒng)，他敢于挑戰(zhàn)，為黑人打破了詛咒，在他成為總統(tǒng)后，有許多人都在質(zhì)疑并議論。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這絕不是他的絆腳石，而是他的精神動(dòng)力，挑戰(zhàn)讓他愈戰(zhàn)愈勇。如果他當(dāng)初沒有勇氣去挑戰(zhàn)，當(dāng)總統(tǒng)，那他能打破傳統(tǒng)，在競(jìng)選中勝出嗎?答案是否定的?？梢姼矣谔魬?zhàn)是書寫人生篇章的重要一筆。
如今我們正值青春年少，更應(yīng)該好好把握，，讓自己的人生活的精彩。勇者無(wú)懼，我們應(yīng)該要勇敢面對(duì)一切，無(wú)論前路有多危險(xiǎn)，我們也不該畏懼、退縮。
人生就像一本書，寫盡辛酸煎熬，記錄喜怒哀懼，充滿了挑戰(zhàn)，倘若我們?nèi)狈μ魬?zhàn)的勇氣，那么我們的人生將淡然無(wú)味。
心有明燈，便不會(huì)在黑暗中迷路，我們不應(yīng)輕視自己，我們或許無(wú)法改變天空，但我們可以成為一顆星星照亮一方。
我們自己的青春篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏也越來(lái)越快，很多時(shí)候我們會(huì)在焦躁和浮躁中迷失自己，無(wú)法準(zhǔn)確把握自己的觀點(diǎn)和看法。近年來(lái)，越來(lái)越多的人開始關(guān)注自己的觀點(diǎn)心得體會(huì)，例如通過(guò)寫作的方式記錄自己的成長(zhǎng)歷程。因此，本文將從自身經(jīng)歷和感悟出發(fā)，談?wù)撐覀冏约旱挠^點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)歷程。
我從小就喜歡寫作，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始意識(shí)到寫作對(duì)于自己成長(zhǎng)的意義。從初中到大學(xué)，我不斷地寫作，包括日記、散文、評(píng)論等，通過(guò)文字記錄生活中的點(diǎn)滴、感悟與思考。寫作是我的日常生活一部分，也是我的成長(zhǎng)歷程。它幫助我發(fā)現(xiàn)自己在想什么，有什么想法，也幫助我慢慢擁有自己的獨(dú)立思考能力。
第三段：擁有獨(dú)立思考能力的重要性。
研究表明，擁有獨(dú)立思考能力的人更容易成功，這是因?yàn)樗麄兡軌驊{借自己的觀點(diǎn)和想法去尋找解決問(wèn)題的方案，而不是人云亦云。擁有獨(dú)立思考的能力并不是先天的，它需要我們不斷地積極思考、認(rèn)真分析、不斷實(shí)踐和錘煉，最終培養(yǎng)出來(lái)。對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ钪械膶W(xué)習(xí)、工作和生活中，擁有獨(dú)立思考能力也非常重要。
第四段：通過(guò)寫作去錘煉自己的獨(dú)立思考能力。
作為一種自我表達(dá)的方式，寫作幫助我們?nèi)ュN煉自己的獨(dú)立思考能力。寫作要求我們用文字表達(dá)出自己的想法和看法，是通過(guò)文字形式的交流和溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要認(rèn)真地分析和思考問(wèn)題，去探究一個(gè)問(wèn)題背后隱藏的根源和本質(zhì)。同時(shí)，寫作也是一種反思，我們可以從自己的文字中看到自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)而幫助自己更深入地思考和探索一個(gè)話題。
第五段：結(jié)論。
我們自己的觀點(diǎn)心得體會(huì)，是我們認(rèn)知和形成自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的重要途徑。通過(guò)持續(xù)去反思和總結(jié)，我們可以不斷地?fù)碛行碌囊娊猓瑢?duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行更新和完善，進(jìn)而提升自己的能力和人生質(zhì)量。因此，我們要重視我們的觀點(diǎn)心得體會(huì)，用心地去記錄和總結(jié)，把這一過(guò)程當(dāng)作自我提升的一部分，并將其滲透到日常的工作和生活中。
我們自己的青春篇十五
我們共同有一個(gè)家，他曾今那么美麗，如一位披著青衣的美女，那么多情，那么無(wú)私，那么偉大，她養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞，我們?cè)?jīng)都是那么愛她！
人類的進(jìn)步，使得人類越來(lái)越強(qiáng)大，生活得越來(lái)越美好，這一切是我們的地球很是高興，應(yīng)為他看見了自己兒女的幸福?？伤詾樗膬号畷?huì)報(bào)答他時(shí)，意想不到的發(fā)生了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙布遍我們的'家園，各種武器在我們耳邊呼嘯，一顆顆富有巨大爆炸力的導(dǎo)彈、氫彈、在我們的家園中爆炸，把我們的家園搞的烏煙瘴氣，地球原本美麗的臉龐變得臟x不已，我們卻渾然不覺什么。
化工廠的廢水排入江河，那五顏六色的廢水看起來(lái)那么美麗，可是又有誰(shuí)知道他們是怎么傷害了我們的地球，我們讓我們地球的血液變得臟x，發(fā)出陣陣惡臭?？墒?，我們?nèi)祟愖约翰欢际且驗(yàn)檫@血液才得以出現(xiàn)的嘛，說(shuō)這血液生養(yǎng)了我們是毫不過(guò)分的?？墒俏覀兪窃趺醋龅哪?？這不是人類自己滅絕自己?jiǎn)?，還帶上我們的地球！??！
伐樹的機(jī)器源源不斷的進(jìn)入各個(gè)林場(chǎng)，削著我們的地球的秀發(fā)，那可是長(zhǎng)了多少年的秀發(fā)啊，他是那么的美，可是，人類為了自己的利益，充當(dāng)起了這個(gè)理發(fā)師，并是那種技術(shù)不合格、只會(huì)剃禿頭的新手。搞的我們失去了那迷人的清新空氣，地球失去了往日的美麗。
人類啊，浪子回頭，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，我們不能在這樣下去了，我們應(yīng)共動(dòng)牽起手來(lái)，去保護(hù)，愛護(hù)，呵護(hù)我們自己的地球，我們自己的，就像他曾經(jīng)那么愛我們一樣！
我們自己的青春篇十六
談起詩(shī)集，我可就要好好說(shuō)說(shuō)了。因?yàn)槲也粌H去了解了它，自己還親手制作了一份里。
這個(gè)詩(shī)集，可真是我努力和汗水的結(jié)晶，從書寫到圖片，我都認(rèn)真對(duì)待，付出可不少里。功夫不負(fù)有心人，我還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！
先說(shuō)說(shuō)插圖吧，要把每一張紙上都畫上不同的圖片，而且效果還要保證美觀漂亮，談何容易。每一張，我都要小心翼翼的描畫著，生怕不小心出錯(cuò)了一步。這詩(shī)總共有40多首詩(shī)，要根據(jù)每張的意境去想象，并把想象的內(nèi)容畫下來(lái)，可真是件麻煩事。舉個(gè)例子：送友人是一首送別詩(shī)，我配了一張楊柳依依，色彩明麗的圖畫，上面有一個(gè)人騎著馬，正在與朋友揮手告別。畫完以后，我自我感覺良好，可是別人不這么認(rèn)為，有的說(shuō)像唐僧，有的說(shuō)想皮包骨的人精，居然還有人說(shuō)想淘氣的付予博，也不用這樣損我吧！你看，插圖是不容易的吧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)文字，一首詩(shī)，想讓別人看，首先要把字寫好，所以每次抄字的時(shí)候，我總是要拿把尺子墊著，一筆一劃的.抄寫，不敢有一點(diǎn)馬虎，每次寫完一首詩(shī)，都像成功的做完一件大事一樣，所以我每次寫完，都要對(duì)它欣賞一番，心里美滋滋的，有掩蓋不住的滿足。
詩(shī)集里，目錄和前言都是必不可少的，目錄，我當(dāng)然要自己寫，這樣才能放心，這個(gè)過(guò)程可是要仔細(xì)點(diǎn)的，因?yàn)槿绻恍⌒膶戝e(cuò)了，那么，可就影響了詩(shī)集的完美度，所以，我只能相信我自己啦。至于前言嗎，就讓給我那幾個(gè)幫手吧()，寫完后，我還要仔仔細(xì)細(xì)的從頭到尾的檢查一遍，才放心。
一份詩(shī)集，從頭到尾，都有我的心血??！由寫畫到修改，再到裝訂，我可都是十分用心的，所以，每次看到這份詩(shī)集，我都要自豪的一笑。
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我們自己的青春篇十七
那些散落在風(fēng)中的記憶，終究再也回不去了。
那年初中畢業(yè)，班級(jí)里的女生流行寫紀(jì)念冊(cè)，精美的本子上，留下許多祝福和不舍。當(dāng)輪到我寫的時(shí)候，我寫下那句歌詞“當(dāng)你孤單，你會(huì)想起誰(shuí)？”我是多么希望后來(lái)的我們，再見彼此，仍能想起對(duì)方的名字，借你抄的作業(yè)，你給我打了份我愛吃的菜。
光陰似箭，日月如梭。那時(shí)的作文需要很多優(yōu)美的句子。我寫下形容時(shí)間飛逝的諺語(yǔ)，那時(shí)希望擺脫考試，希望中考早點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槔蠋熆傉f(shuō)等你們考上高中，就解放了。而我們就像馬拉松賽跑的隊(duì)員，路途中明明咬牙堅(jiān)持不住，卻聽見吶喊助威的人說(shuō)終點(diǎn)就在眼前?？匆娏讼Ｍ闩χ芟氯?。
每天是數(shù)學(xué)老師的口頭禪得數(shù)學(xué)者得天下，昏昏欲睡的時(shí)候，老師在講著三角形全等，求陰影面積。英語(yǔ)老師總在重復(fù)著講that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，每天晚自習(xí)前，英語(yǔ)課代表用不怎么準(zhǔn)確的發(fā)音朗讀一遍單詞，然后聽寫。還記得不寫作業(yè)，老師揪著我們?cè)诮虒W(xué)樓下站了很久，下課時(shí)，其他年級(jí)的同學(xué)像在動(dòng)物園里一樣圍觀我們。還記得語(yǔ)文老師叫我們抄寫文言文帶上翻譯，重要的事，重復(fù)寫三遍！上課總愛跟我們說(shuō)這是考試的重點(diǎn)，被我們?nèi)∶R(shí)點(diǎn)。
還記得那個(gè)周五的午休，一宿舍的人不睡覺，在旁邊林子的凳子上寫作業(yè)，有同學(xué)說(shuō)考試能分工合作就好了，寫完了大家一起對(duì)答案，寫得不一樣的，再探討解題思路，哈哈。
當(dāng)初說(shuō)好要念念不忘的，如今又記得誰(shuí)的名字？誰(shuí)又在孤單的時(shí)候記起誰(shuí)呢？我們說(shuō)好的不忘彼此，可終究抵不過(guò)時(shí)間這條大河，歲月悠然，曾經(jīng)的照片，青澀的面孔，指著那個(gè)人，要看背后的備注才知道原來(lái)是她。
那個(gè)給自己遞紙條說(shuō)希望我們可以做很好的朋友，在后來(lái)各自的求學(xué)路上，慢慢放下。
那些曾說(shuō)出口的喜歡，在堅(jiān)持了一段時(shí)間的早安，午安，晚安和周末一起壓馬路的約定后，終究放開了另一個(gè)人的手。
紀(jì)念冊(cè)里寫著祝彼此前程似錦，相約在同一所高中讀書，為你畫百變小櫻的我，獨(dú)自在高中里等了你很久，而你失約了。
還記得那時(shí)4班有個(gè)女生插了你的隊(duì)，你耿耿于懷地跟我說(shuō)，下次月考排名你要超過(guò)她。我笑著說(shuō)你和我一起加油。你擺出夸張的表情道加不了了，再加就要爆了。我被你逗得笑個(gè)不停，大半夜，你要上廁所，可是很害怕。死活搖著我陪你上廁所。再后來(lái)，你生病了，說(shuō)要休學(xué)。我很難過(guò)，你來(lái)收拾東西的那天，我默然看著你走出宿舍，喉嚨干澀，一句話都說(shuō)不出口。
在高中，走在校道上。我時(shí)?；秀毕肫鹉?。如果此刻你在，我會(huì)拉著你走過(guò)我們班教室走廊，跟你說(shuō)我們班級(jí)的.男孩子長(zhǎng)得多好看！
榮升學(xué)姐那年，我興沖沖跑去看新生入學(xué)的花名冊(cè)，從頭看到尾，沒有你的名字。后來(lái)再也打聽不到你的消息?；丶业臅r(shí)候，從車上下來(lái)，看見熟悉的面孔。我叫住你，你抱住我。我要回家，你要去城里。我們匆匆相見又匆匆分別。
我們拼命長(zhǎng)大，掙開束縛自由的枷鎖。卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大意味著離開熟悉的一切，升學(xué)的時(shí)候，離開父母，告別熟悉的同學(xué)。在高中，認(rèn)識(shí)新的老師同學(xué)，一路走來(lái)，也放下了曾經(jīng)念念有詞的我們永遠(yuǎn)是朋友。三年一循環(huán)，又開始新的放下。
后來(lái)來(lái)到了社會(huì)，偶爾還會(huì)想起吹牛皮的學(xué)長(zhǎng)，想起那個(gè)能歌善舞的學(xué)姐。偶爾在空間里給高中的同學(xué)點(diǎn)贊。偶爾點(diǎn)開那個(gè)被自己分類為重要的人的分組，看著那一個(gè)個(gè)亮著的頭像，一個(gè)人發(fā)呆。
“欲將心事付琴瑤，知音少，弦斷有誰(shuí)聽”，自己的心事，只能自己掩埋于心，不再訴與人聽。
那本紀(jì)念冊(cè)里我還記得我給你寫下的文字，我們的青春紀(jì)念冊(cè)，青春散場(chǎng)，愿你我各自安好！
我們自己的青春篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我，只是一個(gè)平凡的男孩，雖然不算優(yōu)秀，但是我有我的精彩——善于交際。
我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一個(gè)令我自己驕傲的職務(wù)——紅十字知識(shí)講解員，雖然平時(shí)的工作只是為大家傳播知識(shí)，但是內(nèi)容繁重，每次講解時(shí)我總是連水也來(lái)不及喝一口，面對(duì)著人們提出的疑問(wèn)，我總是微笑著為他們一一解答，忙得不亦樂乎。其實(shí)最令我自豪的，是去年暑假的一次經(jīng)歷。
那年的我們即將畢業(yè)，心中不舍，于是，負(fù)責(zé)紅十字模塊的夏老師告訴我們，給所有講解員最后一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為同學(xué)們做最后一次講解工作!但是老師通知我們：這一隊(duì)的小朋友來(lái)自英國(guó)，他們將于8月1日來(lái)到這里。我們既有些高興，又有些緊張，因?yàn)槲覀冃枰鎸?duì)一些困難——語(yǔ)言的交流。在這二十幾天內(nèi)，我們不斷地背誦，努力地做到流暢、有感情。
那天終于來(lái)到啦!早晨，我穿著紅十字服裝，昂首挺胸地來(lái)到體驗(yàn)區(qū)，整了整衣領(lǐng)，不一會(huì)兒，一輛大巴車載著一群穿著校服的小朋友，蹦蹦跳跳地來(lái)到了我們的展館。他們帶著好奇的目光，在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目里竄來(lái)竄去。我主要負(fù)責(zé)巨型飛行棋的模塊。不一會(huì)兒，一些小朋友集中在了這里。我清清嗓子，便開始了我流暢的講解。“……這個(gè)飛行棋是為了傳授大家安全知識(shí)，其中還包含不少的答題，如果答對(duì)你可以前進(jìn)幾步，如果答錯(cuò)，就需要后退幾步，先到終點(diǎn)的同學(xué)有一份小獎(jiǎng)品哦!”沒等我說(shuō)完，幾個(gè)小朋友已經(jīng)站在了飛行棋上面，迫不及待地想開始了。隨著我的一聲令下，第一個(gè)小朋友將色子向天空中拋去，four!我大喊。于是那個(gè)小朋友向前跳了四步，微笑著……時(shí)間漸漸過(guò)去，最終，一個(gè)小姑娘以一步的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽，“耶!”她興奮極了，不停地歡呼著，其他同學(xué)也為她鼓起了掌，我小心翼翼地將這個(gè)小小的水晶球遞到她手中，她咧開嘴笑了，說(shuō)：“thankyou!”我的心里美滋滋的。
這，就是我的精彩——善于交際。
我們自己的青春篇十九
那就順沿記憶的方向，想到哪記到哪吧。
他的表哥表嫂從深圳回武漢了，中午表嫂安打電話來(lái)，說(shuō)聚聚，約我們晚上到麥德龍會(huì)面。
我說(shuō)那時(shí)不行，兒子回家晚，恐怕時(shí)間趕不上，最終決定權(quán)在lg那里。安說(shuō)那重新安排時(shí)間地點(diǎn)，再打電話。
安，我喜歡欣賞的一個(gè)豪氣能干的女子。雖是表嫂，但我總是直接以名字相喚，倒也親近和自在。
聽到安的電話的那刻，心真的很快樂，相比安有些冷靜清晰的話音，我想我的語(yǔ)調(diào)里含有太多的歡快和興奮的因子。確實(shí)是的，我有些喜歡安的.性格，在我的心里，把安當(dāng)作朋友更多于表嫂的身份吧，雖然近些年我們相聚并不多。
下午，表哥打電話給他，說(shuō)聚會(huì)吃飯的地方在水果湖，他的妹妹一家，還有另外的一個(gè)小輩的親戚也在。
他說(shuō)著客氣話，也說(shuō)著一些不去的原因，要表哥他們別等我們，到最后，還是決定去了。
當(dāng)聽他說(shuō)最終決定還是去的時(shí)候，我的心卻不大愿意了，和他商量，我們能不能不去，兒子放學(xué)又晚，這幾天考試，時(shí)間緊張，以他的性格他是絕對(duì)不會(huì)與我們一起去的，那我們又何必去呢，我感覺沒大多意思啊。再者，他晚上依然要去簽字。
他說(shuō)他其實(shí)不想去，那何不打電話說(shuō)明不去的理由呢。他要我打這個(gè)電話。電話通了，表嫂安接的，我說(shuō)了不能去的理由，還是衷心的感謝了他們。安有些惋惜的也沒多說(shuō)什么。
搞定了，突覺一陣輕松。
就在下午的時(shí)候，我還想著是否出門去梳個(gè)頭發(fā)，但出門卻忘記帶發(fā)卡，想想也沒有太大必要，也沒當(dāng)回事，若是去，就這樣去吧，何必搞的那隆重呢，是怎樣就是怎樣。
這樣想著的時(shí)候，心還是有些小小的遺憾，仿佛我的時(shí)間不經(jīng)意的被人擠用j占一樣。如果晚上不出門，我是不是可以翻完《戀人絮語(yǔ)》，而繼續(xù)《少年維特的煩惱》呢。前一本書里多次提及后者，引起我再次重新翻看“維特”的欲望，以一種成熟的、過(guò)來(lái)人的眼光再次看“維特”，會(huì)有什么樣的不同的認(rèn)識(shí)呢。
書，他已幫我找出，小小的、簡(jiǎn)單樸素的一本。只等我翻完前者，就可再次欣賞它了。
可是，晚上好長(zhǎng)時(shí)間我卻不能呆在家里了。
而現(xiàn)在，終于好了，我們都不用出門，可以安逸的呆在家里了。
問(wèn)他，我們不去，他們會(huì)不會(huì)怪我們。他說(shuō)，他們怪也沒辦法，他們又不來(lái)我們家。何況那些人都是他那頭的人。
他的最后一句話引得我哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)，那你到我父母家的時(shí)候，還不是你一個(gè)人，所有人都是我這頭的人啊。
他笑，笨蛋，和你們家親些撒。
我不笑了，說(shuō)，嗯，也是。心里為他的這句話更感覺他的可親。
向他感嘆，幸虧沒去，在家里多好啊，他說(shuō)是啊，我也是非常不想去，只不過(guò)看著當(dāng)初我原來(lái)生病的時(shí)候，他們對(duì)我還是滿關(guān)照的，若不是因?yàn)檫@，我是不會(huì)對(duì)他們總表現(xiàn)很親熱了。
或許我們都是很傳統(tǒng)很保守的人么，固守著內(nèi)心的世界，安然平靜的生活于自己的小圈子，在外人看來(lái)閉塞狹小，于我們卻是無(wú)上的自在和歡娛了。
國(guó)慶長(zhǎng)假到了，原先可能要來(lái)的親戚們都不會(huì)來(lái)了。我的父母親惦記著親戚家的棉花，決定十一就在舅舅家過(guò)了，而他的父親也在電話里說(shuō)不來(lái)了。家里送他父親的酒，以后順便由它的弟弟帶回去，孝敬他父親的錢，我明天到郵局匯去。
問(wèn)他，長(zhǎng)長(zhǎng)假期就我們一家三口過(guò)了，你習(xí)慣嗎？他說(shuō)習(xí)慣，像過(guò)年時(shí)一樣么。
我說(shuō)，嗯。再說(shuō)我們又能到哪里去玩呢，兒子只放兩天半的假，所以我們只能呆家里。就在家附近逛逛吧，一樣會(huì)很好玩的。
他嗯著，同意我的觀點(diǎn)。
而我，依然可以繼續(xù)我的散步和爬山，每天呼吸自由的空氣，毫無(wú)拘束的做自己想做的事情了，而且邊上始終有他的陪伴。
這樣自在瀟灑的日子，還哪有不快樂的理由呢。
國(guó)慶節(jié)的快樂一定屬于我！也一定屬于我們！