無論是工作還是學習，總結都是必不可少的一部分，可以幫助我們提高效率和質量。學會分析語文題目，能夠更好地解答試題。下面是一些優(yōu)秀總結的案例，供大家參考和借鑒。
讀書故事六年級篇一
書，是我們學習的基礎石，在我們迷茫的時刻，獻上一縷冬日的陽關。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進的方向。今日小編就為大家整理了關于我的讀書故事作文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！睍r光如白駒過隙，匆匆流逝。如今，書已經成為我最親密的朋友。
我從小愛讀書。為了看書，即使吃點兒苦頭也在所不惜。記得有一次，淘氣的我偷偷跑進爸爸的房間。在他的房間，有一個大書柜，上面放了各式各樣的書籍。我爬上椅子，跳上桌子，用小手一本一本地翻找自己喜歡的書。突然，一本精裝的書籍像磁鐵一樣吸引了我。于是，我踮起腳尖，吃力地去拿那本書。啊，拿到了!我高興地手舞足蹈，卻忘了是在桌子上，腳突然騰空，失去了控制，“啪”的一聲，摔倒在地。我竟然顧不上哭，用手揉揉摔疼的屁股，若無其事地站了起來。然后，立馬趴在床上忘情地看了起來，即使里面有很多不認識的詞語也不在乎。囫圇吞棗地讀完后，我又好了傷疤忘了痛，連忙跑去書柜找書去了。
不僅小時候，現在的我更是愛書愛到瘋狂：瘋狂地購書，瘋狂地借書，瘋狂地讀書。假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒;假如說書是一個世界，那么我就是游覽在這個世界的行者。書是我親密的伙伴，我對它情有獨鐘。有時，它猶如陣陣春風吹進我的心田;有時，它猶如縷縷陽光照耀我的心空;有時，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。
我與書的故事很多，平淡而真實。讀書讓我度過了一個快樂的童年。博覽群書是我的夢想。未來的日子里，我會讓書一直陪伴我，持續(xù)地給予我智慧和力量。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯?！边@些名言都是理解書，懂得書的人總結出來的佳句。
我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書柜拿下來后，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止，如何解決問題。
里面講三人物去探險，在極奇危險的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結都有一些實戰(zhàn)知識，里面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無比關心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽，接著就看連環(huán)畫，故事書，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊員》無聊時就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請出去?！蔽覀兟牶蠓浅鈶崳阉脑挳敹咃L。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個圖書員真變態(tài)，我們看書關她什么事?”
我們天天閑的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧!正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
書是流淌的血液，是靈動的生命，更是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動.....
隨著記憶回放，這使我想起一年級時，媽媽帶我去書店，剛一進門，我的目光就被那琳瑯滿目的書給吸引了，媽媽看見我滿臉的驚訝與興奮，便說：''想看什么就去拿吧，我興高采烈的挑了幾本后，就牽著媽媽的手回家了?；氐郊液?，就把書放在一邊自己玩了起來，媽媽看到后，非常生氣，但還是壓著火說：“孩子，你不喜歡看書嗎?’'我邊玩邊說：‘‘我又不認字，不想看了’’媽媽笑著走開了，一會兒，正在玩著洋娃娃的我聽到了媽媽讀故事的聲音，我情不自禁的坐在了媽媽的身邊，全神貫注的聽了起來......漸漸地，我學會了拼音，便讓媽媽在網上幫我購買注音的兒童讀物。后來，我認識了足夠的漢字，便開始閱讀其他讀物......現在的我，已經開始讀’’四大名著’’啦!相信在不久的將來，我就可以讀更多有益的書了!
書，是無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向它‘‘請教’’。是書，開闊了我的眼界;是書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時又幫助我提高了寫作水平，我感謝書......
我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
我伸了個懶腰躺在了床上，剛剛做完作業(yè)，我真想好好的睡個覺?？戳丝磿?，才發(fā)現有一本厚厚的書正舒服地躺在那，好久沒看書了，那本書勾起了我讀書的欲望，我悄悄地走了過去，輕輕捧起，原來是曹文軒的《青銅葵花》。多么美的名字，我抱著這本書，躺到了床上。我就像捧著個寶，輕輕地翻開第一頁。
書的開頭，就是一個美麗的場景。還記得那句話：“陽光像清澈的水般流淌在大地。一個女孩走在大河旁。”我仿佛看見了，此時此刻那優(yōu)美的陽光流淌在大地上，金色的光讓這里充滿了生機。開頭就讓我如臨其境，無限遐想，我變迫不及待地翻開了第二頁。
才知道，書講的是一個葵花的小女孩在“大麥地”發(fā)生的故事。我跟著作者那優(yōu)美的文字，細細品味著每一句話。作者把鄉(xiāng)村那簡樸的地方寫得特別有味道，讓我覺得那是一個比城市更有生機，更有特色，更有快樂的地方。跟著葵花的腳步，我體會了每個不同的人有著不同的艱苦。當看到葵花的唯一的親人離她而去時，又加上作者把那描寫得十分傷感，我真的忍不住留下眼淚，為她以后的日子擔心。慢慢讀下去，書中的一波三折讓我的心情在憂傷中緊張起來，當知道有人肯收留葵花時，我的心也隨著慢慢放下。
2.優(yōu)秀范文。
4.年級作文。
讀書故事六年級篇二
原本，我可不喜歡看書，覺得書一點意思都沒有，可媽媽總是“嘮叨”，說“你要多看書，多讀書，書可以讓你進步，書能讓你越來越聰明……”，媽媽的“嘮叨”我老是不聽。
可我們班的語文老師張老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規(guī)定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪，這不是折磨人嘛！但是我看是布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得完成。看什么書好呢，有好多好多*圖的岀感覺不錯，不用讀字，翻翻精美的*圖感覺真不錯，可是不讀字，畫畫上的意思跟我想的`一樣嗎？還是讀讀吧！這一讀，不得了了！我被這書的內容深深的吸引了，真夠美麗，繪本太有意思了。
慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創(chuàng)作了漫畫作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些大書我常常愛不釋手，細細讀來。
現在，我一點也不害怕讀書了，而且我還對媽媽說“媽媽，我長大了，也要當一位優(yōu)秀的語文老師，把我的讀書故事分享給我的學生。”
讀書故事六年級篇三
讀了這本書后，我知道了列那是一只陰險狡詐、有勇有謀的狐貍，他一次次的把國王愚弄，打擊大臣，由于這樣，他的敵人越來越多，他多次身臨險境，但每次都化險為夷有驚無險。最后，他還是病死在了家里。讀了這本書，我明白了一個到理：那就是欺負弱小、欺騙別人的人都沒有好的下場。
我和爸爸談論起這只狐貍，爸爸說適應時局，求變是為生存，同時也會影響到人生格調。我雖然聽不懂爸爸所說的意思。但是我想這只狐貍一定是麻煩不斷和糾結中艱難活著的。
假期里，我讀完了《狐貍列那的故事》。我覺得這本書特別好看。這本書主要講了在狐貍列那身邊的一些故事。
對我印象最深刻的故事情節(jié)有：列那家里沒有食物吃了，他碰巧遇到拉鰻魚的車，列那就跳了上去，偷鰻魚的時候總是把新鮮的鰻魚給自己的孩子和家人，自己吃少點。列那教葉森捉鰻魚的時候故意把葉森的尾巴凍住，害得他差點被獵人打死。國王生病了，而且病得很嚴重，但列那在山上采了些草藥，國王喝了后好多了。列那詭計多端，但是他非常愛自己的家人，列那的優(yōu)點還有樂于助人、不怕困難、聰明機智。我覺得列那愛自己家人的精神值得我學習。
讀書故事六年級篇四
今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什么驚天動地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動了許許多多的人，這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。
一次，雷鋒叔叔出差，在火車上，他看到乘客很多，列車員很忙。于是他就主動幫列車員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報。大家紛紛夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火車啊”！
還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門，什么也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的面包給大娘吃。下車后，又到處打聽大娘的兒子家在哪里，并把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時間。
雷鋒叔叔一生都是這樣，先人后己，無私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業(yè)時，阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業(yè)，她很好奇，問東問西，我覺得打擾了我寫作業(yè)，心里很煩，便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣，就獨自上一邊玩去了。現在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應該耐心一點，好好和她說。
在今后的生活中，我應該向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起，做到關心同學，關愛長輩，幫助他人，像《弟子規(guī)》中說的那樣“泛愛眾，而親人”。
讀書故事六年級篇五
冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活。可是嚴厲的父親不得不逼我與書認識。從此，我與書結下了不解之緣。
起初，我很討厭書。因為它束縛了我自由的童年，‘強迫’我盡早地認識世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書‘剝奪’了我快樂的童年，也是書，使我和它結下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時間，比父母陪伴我的時日還長，因為我童年中的三分之二的時間都是在書海中度過的。漸漸地，我發(fā)現了書中的樂趣，發(fā)現了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛上它了——我終生的益友，書。
我10歲的時候，更是體會到書的精髓，書的真諦，它使我明白“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學會堅強；是書，讓我學會忍讓；是書，讓我學會寬容。
直到現在的我，已經完全離不開書了。生活中的哪一點小事，不是聽了‘書’這位良師的教誨？不是受到‘書’這位益友的幫助和激勵呢？體會它的內涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能領悟到書的樂趣，感受到真善美的存在。
書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔?！蔽覀円舱绱?，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。
書，寄托了人類熱切的希望；書，蘊含了人類豐富的情感；書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中，但我不后悔，因為我可以自由暢游；童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了，但我不后悔，因為我得到了更豐盛的精神糧食；童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不后悔，因為我領悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無往不處于枷鎖之中。
書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。
讀書故事六年級篇六
我有各*各樣的書本，它們開拓了我的見識，給我無盡的新事物。
一個周五的中午，媽媽送給我了一套《格林童話》。我拿到書本后，高考作文就急忙地打開饒有興趣地看起來。無聲無息，半個時辰結束了，我聽到媽媽叫：“吃飯啦！”我漠然置之地講：“我再看一會兒嘛，馬上就來！
”又過一會兒，媽媽急切地講：“快一點，飯菜都冷了?！蔽抑挥袩o奈地走到食桌前，狼吞虎咽地吃完飯菜后，又去到房間看書本。
媽媽疑惑地問：“今天怎么吃那么少？”我說：“我的書還沒看完呢！”媽媽只有對爸爸說：“他真的是個小書呆子呀！”書本，是我的好小伙伴，是我的教師，我自書中領受了很多新事物，領會了漂亮的大自然，書本是我永久的知己。
讀書故事六年級篇七
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心?！辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩，時時想起的原因，是因為我常常體驗到讀書的樂趣。
說也來怪，小時候經常寫命題作文，現在想起來還會有點余悸。記得什么“我最難忘的一件事”、“最佩服的一個人”、“在上學的路上”等等題目，完全是一些成人的口氣，不大切合孩提時代我們接觸到的東西。上了高年級，老師便教了我們作文的體裁，什么小說、散文、詩歌之類的。記得當時大家都喜歡情節(jié)懸念的小說，覺得讀起來很吸引人。一本新課本剛發(fā)下的時候，都爭著翻看，就是為了找些有趣的故事。而這些文章大多都是節(jié)選的，讀完后總覺得余意未盡，于是很期望語文老師能早點給我們講授這篇課文。然而真正上起來，仿佛卻沒有期待中的精彩，倒有了些許失望的情緒。
真正在小的時候能記下來的倒是一些瑯瑯上口的詩歌了，“遠看山有色，靜聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”這樣的詩歌美，像謎語一樣吸引孩子，而現在默誦起來更覺得哲意深遠。每天早上教室里就是一片瑯瑯書聲，大多數同學讀的都是詩歌。不過詩歌我終究沒喜歡上，大抵是因為缺乏做詩人的氣質吧？老師也提醒過我們，說是不要“唱忘嘴歌”，即使詩歌溜口，沒有深刻認識也是很容易淡忘的。
平時的時候我也看過不少小人書，紙張的質量一般都很差，畫上也盡是些粗獷的黑線條，但這絲毫影響不了它在班上受歡迎的程度。讀書為我的少年增添了許多樂趣，我也漸漸體會到了“知識”的力量，要知道有些小伙伴們對我佩服的不得了，這可是很多大個子用他們的拳頭都換不來的。當然，我也為這種“力量”支付了合理的代價，在初中的時候，真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！
上高中的時候，我終于開始讀中國人寫的書。先是四大名著，接著就是唐詩、宋詞，古文觀止之類的。甚至開始模仿寫古體詩，文言文，也滿篇之呼也者的，漸漸的喜歡用一些深奧難懂的成語、典故，引用一些不常見的'名言和華麗的句子去裝飾內容干癟的文章，達到唬住別人的目的。記得在一篇論述為什么“師夷長技以制夷”會失敗的作文中，我旁征博引，意氣奮發(fā)，一口氣用了40幾個成語和數十個典故，光《清史》就引用了3次，簡直想達到語不驚人死不休的目的。而語文老師在閱卷后也打了58分的高分（滿分60），讓我的虛榮心一時膨脹到極點。
一位教育家說過：“一個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨?！边@話有一定的道理。現在我已經是一名教師了，漸漸明白能讀書真好。
正如葉圣陶先生曾說：“自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。”（《葉圣陶語文教育論集》）任何一門學科教學皆如此，“自能讀書，不待老師講”，當是教師共同的追求。教師的職業(yè)特點，決定了教師的讀書風氣最能影響學生和社會的風尚。只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會的一筆無形資產。蘇霍姆林斯基認為：“如果你的學生感到你的思想在不斷地豐富著，如果學生深信你今天所講的不是重復昨天講過的話，那么，閱讀就會成為你的學生的精神需要。教師，要做好教書育人的工作，首先要做個真正的讀書人。
讀書故事六年級篇八
《狐貍列那的故事》講述了狐貍列那憑借自己的聰明才智在動物王國中找到立足之處，占據了一席之地的故事。下面是小編為大家整理的《列那狐的故事》。
讀書筆記。
希望對大家有幫助。
列那非常狡猾，他想盡各種各樣的辦法、不顧一切尋找食物，填飽肚子。我覺得，雖然他要填飽肚子，但是不能吃別的動物，損害別的動物的利益。外面野生的食物多的去呢，為什么一定要吃別的動物呢?最后，他也不好意思，隱居起來了。
我覺得列那狐是一只聰明又狡猾的狐貍，可是有時候他找不到東西吃。有一次他去偷魚，當他看到一車魚路過時就跑到車前面裝死，車上的兩個人看到一只狐貍死了，就想：他那張皮倒可以扒下來賣掉。于是兩個人就把列那狐放到了車上，列那狐發(fā)現自己已經在車上了很開心，他就把所有的魚都拿走，開開心心地回家了。
車上的兩個人回到家發(fā)現魚和狐貍都不見了，才知道自己上當了。我覺得這本書很好看。
狐貍，對中國來說，是一種狡詐的動物，在童話故事里，狐貍都是一個“壞人”的角色，如：“狐貍騙烏鴉的肉”，“狐假虎威”……人們早已對狐貍恨之入骨，然而在法國，狐貍的“地位”卻截然不同，它在法國人眼里是：幽默，樂觀，從不屈服。從《狐貍列那的故事》中就充分說明了這一點。
書中的主人公――狐貍列那，和它“舅舅”――大狼依桑格蘭總是有許多沖突，但每次都是列那取得了優(yōu)勢。因大狼的殘忍和貪婪，使大家十分厭惡。
它總是逗弄大狼，使大狼幾次被它的計謀給騙得走投無路，比如說那一次，狐貍把大狼的尾巴冰在小河里的冰層里，大狼的尾巴拉不出來，第二天早晨，一位農夫看到一只狼的尾巴冰在冰層里，正要去砍大狼，結果農夫摔了一個大馬趴，刀子一揮，把大狼的尾巴齊根砍掉了!從此，大狼就沒有了尾巴!這個情節(jié)我特別喜歡!
從表面上看，狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細想想，就覺得他惡中有善，平中有奇，含意深刻。他幫所有的動物除掉了天敵——狼。由此看出，他沒有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場上，是多么“大公無私”啊。
無形中他告訴我們，在生活中遇到困難要不屈不撓，像列那那樣想方設法多次去戰(zhàn)勝它。也許現實不如人意，但它猶如一架天平，舍棄一邊，另一邊便會得到升華，就像列那所做的：他在斗爭中，截然把病痛拋在一邊，和大狼做生死抉擇。很快地，春光來到了列那身邊。
讀完這本書后，對狐貍列那表現出的聰明才智是值得我們學習的。在日常生活學習中，我們先要分清是非善惡，把聰明才智用到正道上去，幫助那些需要幫助的人。而不能像列那那樣是非不分。遇到困難時不退縮，自己要自信樂觀，勇敢面對。而不是學膽小怕事的兔子蘭姆等等。書中還有許多知識點值得我們學習的，是要我們在生活中去磨練和學習，做一個對社會有用的人。
讀了這本書后，我知道了列那是一只陰險狡詐、有勇有謀的狐貍，他一次次的把國王愚弄，打擊大臣，由于這樣，他的敵人越來越多，他多次身臨險境，但每次都化險為夷有驚無險。最后，他還是病死在了家里。讀了這本書，我明白了一個到理：那就是欺負弱小、欺騙別人的人都沒有好的下場。
我和爸爸談論起這只狐貍，爸爸說適應時局，求變是為生存，同時也會影響到人生格調。我雖然聽不懂爸爸所說的意思。但是我想這只狐貍一定是麻煩不斷和糾結中艱難活著的。
假期里，我讀完了《狐貍列那的故事》。我覺得這本書特別好看。這本書主要講了在狐貍列那身邊的一些故事。
對我印象最深刻的故事情節(jié)有：列那家里沒有食物吃了，他碰巧遇到拉鰻魚的車，列那就跳了上去，偷鰻魚的時候總是把新鮮的鰻魚給自己的孩子和家人，自己吃少點。列那教葉森捉鰻魚的時候故意把葉森的尾巴凍住，害得他差點被獵人打死。國王生病了，而且病得很嚴重，但列那在山上采了些草藥，國王喝了后好多了。列那詭計多端，但是他非常愛自己的家人，列那的優(yōu)點還有樂于助人、不怕困難、聰明機智。我覺得列那愛自己家人的精神值得我學習。
《狐貍列那的故事》講述了狐貍列那憑借自己的聰明才智在動物王國中找到立足之處，占據了一席之地。用自己的智慧在與一群貪婪的達官貴人的斗爭中，狠狠的教訓了他們，并從一群狡猾的人那里得到了很多好處和東西。
我非常喜歡狐貍列那的聰明、機敏和臨危不懼。我們在交友時一定要交好的朋友。遇到壞人了要多動腦子，用自己的聰明才智和他斗爭，不要和對方蠻干。
傳說在遠古時期，有一個狐貍叫：列那，列那的表哥叫：豬獾葛令拜，列那的舅舅叫：葉森格侖，舅舅的妻子叫：海梅林，還有三只小狐貍。
我覺得列那列那又聰明又很狡猾，有一次，他和舅舅同時看到一塊香腸，列娜用詭計把舅舅趕走，他自己吃到了美味的香腸。
我從這本書里感受到，列那每次用詭計搶走吃的，自己吃的飽飽的，還有辦法把對方趕走，我覺得狐貍列那很聰明。我們要學習列那，做什么事要動腦筋、想辦法才能做好一件事。
讀了《狐貍列那的故事》這本書，作者是法國的瑪·阿?！ぜ局Z夫人著，讓我深有感觸，我很希望自己像列那一樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據優(yōu)勢。我決定要好好學習列那的精神，以后變得聰明起來，做一個聰明的人。
列那臨危不懼的精神也很值得讓我去學習，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓了那些貪婪的人，我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。
這個故事講的是：天爺給亞娃和夏娃一個棒，但讓夏娃不要動，要不然海面上就會出現怪獸，可是夏娃還是動了，列那就出世了。列那有一個家，所以，它有時候經過大路就裝死，司機就把它扔到車上，這樣列娜就偷到東西了。列娜還騙自己的舅舅——葉森格倫，它的舅舅尾巴斷了，頭上也燙傷了，還被人打了幾棍子。列娜惹出的事不止這些，它還差點吃到了烏鴉，差點弄死葉森格倫，吃掉了三只小鳥，但是自己也受傷了。列娜把一只貓的尾巴弄斷了，吃掉了一只鷺鷥，差點吃了兔子等……很多事，最后列娜假裝死了，瞞過了所有人，從此它只好隱居，不敢光明正大地生活。
讀了這本書我明白了，做人要謹慎一點，要有安全措施，不能輕易相信別人。
聰明的列那是狐貍的祖先，是亞當和夏娃搶神棒的時候，夏娃一怒之下把神棒折成兩段，扔進了海里時出現的，他有一個舅舅，是大灰狼葉森格侖，當然他們沒有親戚關系，反正就這樣叫了，列那的太太海遜德、還有兩個兒子。
他還有一個表哥——豬獾葛令拜。還有他的朋友普里摩、狗熊勃侖、烏鴉田斯令……還有些小動物老躲著他，列那反復用坑、蒙、拐、騙、偷，得到食物，而且差不多人都跟列那結下深仇大恨!列那他寧愿搞死自己的朋友也要得到食物，為的是讓家人都過上快樂的生活，最后還誘惑獅王，當上了大官?？墒?，列那喜歡自由，所以辭掉了官職。
讀了這個故事，我懂了我們要像列那一樣愛家，但不能像列那一樣殘忍。
今天我們上完了自習課以后，我們的趙老師讓我們下節(jié)課自由看書，我就看了一本列那狐的傳奇。
我挑的這本書非常的好看，本來我以為這本書非常的不好看，可是當我看到第10頁的時候我就覺得這本書非常的好看，我在列那狐的傳奇上面積累了兩個好的詞語叫：急匆匆，還有津津有味。
我看著看著就覺得列那狐非常的狡猾，光騙別的小動物，然后就把他們給吃掉，但是列那狐對自己的表弟非常的熱情，一到他的家里就給他的表弟燒雞吃。
讀書故事六年級篇九
6500萬年前的天2113地大沖撞比起才發(fā)生5261的彗木相撞規(guī)模要大得多，對于地球來說，造成的后4102果無疑是災難性的。1653不僅恐龍在來自地球上消失了，同時滅亡的還有翼龍、蛇須龍、魚龍等爬行動物，以及菊石、箭石等海洋無脊椎動物。中生代末地球上有動植物2868屬，到新代初僅剩1502種。百分之七十五的物種滅絕了，這是真正的生物界的大毀滅。
“我想到啦!”兩小時后，就這樣的一句話突然打破了實驗室寧靜。原來是小李想到了辦法，他的辦法是用二十枚核子彈同時向兩顆小行星發(fā)射，這樣就可以把入侵物徹底鏟除。我們都同意這樣做。
三天后，我們把二十枚核子彈都做了出來。還有四十八分鐘小行星就要撞擊地球了，我們不敢再拖延時間了，立即把核子彈運往發(fā)射處。一切都準備好了，只聽見廣播里傳出發(fā)射的命令?！叭⒍?、一、發(fā)射!”二十枚核子彈同時向天空沖去。十五分鐘后只聽見兩聲震天動地巨響，在天文望遠鏡里已經見不了兩顆小行星的身影了。頓時，整個世界的人活躍起來，歡呼聲和歡笑聲在空氣中蕩漾著。
讀書故事六年級篇十
“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”！這是新浦汽車總站，一批批年輕姑娘組成的“雷鋒車”手們的真實寫照。我讀了《“雷鋒車”的故事》這本書，深受感動。
感動的是“雷鋒車”手們助人為樂的精神。有一次，青年婦女李菲兒一個人下車買早飯，把3歲的兒子放在座位上，司機沒點人數就把車開走了。“雷鋒車”手們和民警駕車順路追趕，幫她找回兒子。
感動的是“雷鋒車”手們?yōu)槿嗣穹盏姆瞰I精神。周友運夫妻生活不能自理，小女兒周娟學費沒著落?！袄卒h車”手了解了他們家的情況，用200元錢給她交了學費，給她提供了三年的學習用品。后來，她們還常來周娟家?guī)兔Υ驋?，過節(jié)送來肉蛋、糧油……看到“雷鋒車”手們這么關愛周友運一家，鄰居都夸贊周家有一群好“親戚”，周友運也直說“雷鋒車”手是“救命恩人”！
感動的是“雷鋒車”手們拾金不昧的品質。還有一次，小莫在汽車上睡著了，把裝有3千元的手提包弄丟了。老莫來到蘇欣汽車站，找到了手提包，錢物完好無損。這個包被“雷鋒車”手拾到并且完璧歸趙。老莫為了表達謝意，當即趕制了一面錦旗，上面印著：雷鋒精神代代相傳，拾金不昧風格高尚。送給讓他們全家感激不已的“雷鋒車”組。
感動的事情還有很多很多……雷鋒同志曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?BR> 我要學習“雷鋒車”手們助人為樂、為人民服務的奉獻精神，學習她們幾十年如一日，持之以恒的精神，要讓“雷鋒車”精神生生不息、代代相傳。
讀書故事六年級篇十一
我的愛好很多，比如看書、看動畫片、打羽毛球。但我最愛書。因此，我的讀書故事就多了。
一切從看圖開始。不到一歲，媽媽就買了許多五顏六色的卡片或圖畫書，上面有各種汽車、人物，動物、植物。從上面我開始認識繽紛的世界。
幼年時，每天晚上，媽媽都拿本書讀給我聽，什么《小紅帽》、《白雪公主和七個小矮人》啦，我在五彩的故事中入夢長大。
上學了，我開始識字，便可以讀些有拼音的小兒書。有一本我最有印象，也是我的第一本科技書，叫《時光之旅》。字典在我的讀書生活中起了很大作用。還沒上學，媽媽就教我查字典。家里有本《福爾摩斯探案全集》，落個正著，看幾個字查一下字典，我看書、查字典兩不誤。
寒假是最好的讀書時間。記得三年級暑假是在外公家度過的，書房里擺滿書，我選讀了一本[中國童話故事]，一本[世界童話故事]，如獲至寶一樣，廢寢忘食地讀，整天就在童話故事里周游世界，度過了充實的暑假，還整整抄錄了一本好詞，好句。
隨著時間的推移，我對書的熱愛漸漸加深，我又開始讀些長篇科幻小說。這些書豐富了我的想像，因此，寫作文時，童話和科幻類的常常是優(yōu)。但看書的.時間太多，作業(yè)常常寫不完，許多都是早上匆匆趕出來。
媽媽對我這事十分反感，終于忍無可忍。她說，看書可以提高作文水平，這不假。但你要合理安排時間，讀課外書要有個度，首先要把作業(yè)完成好。也是的，看書把作業(yè)耽誤，這可不行。自己列了張表，安排了一下時間，不斷堅持，基本做到了作業(yè)`讀書兩兼顧。
書是人類進步的階梯，書是我的精神食糧。沒有書，我的精神生活就不會如此多彩，我的知識就不可能變得豐富。為了更加美好的明天，發(fā)奮讀書吧！
讀書故事六年級篇十二
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睕]錯，要多讀書才會有進步，才能寫好作文。
其實原來我是一個非常不想讀書的孩子，我的書只是在我的書架上虛度光陰。直到有一天，媽媽叫我去讀書，我不想讀書，但媽媽鄭重其事地說：“快去讀書?！蔽抑缓脽o奈地走進了書房。到了書房，我從書柜里隨意拿出一本書囫圇吞棗快速讀完，根本不去理解這本書的意思。當我讀完書，媽媽問我：“里面的主人公是誰？他是一個怎樣的人？這本書主要寫了什么？”我怎么想也回答不上來。于是，媽媽讓我重讀一遍，我被逼無奈只好認真地再讀一遍。當讀完媽媽再問我問題，我會認真思考，回憶故事情節(jié)和人物回答問題，這時媽媽給我豎了一個大拇指。于是，我慢慢地喜歡上了讀書，有時讀著讀著，好像走進了書里的童話世界，那里是非常漂亮的，小鳥唱著歌，柳樹的枝條搖擺著，小花小草隨風飄動著，這時會讓我想到了一首詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。記得有一次，我正在看書，媽媽叫我刷牙洗臉洗手，我答應了，但是我的眼睛一直沒有離開書本，等媽媽叫我吃飯的時候，我還在看書，沒有注意到時間，當媽媽喊我第二聲吃飯的時候，我才醒悟過來，已經九點了。媽媽來書房叫我的時候，我慚愧的對媽媽說：“媽媽，我看書時間太長了，還沒刷牙洗手洗臉。”媽媽說：“讀書雖然是一件好事情，但是得控制時間呀！”我說：“知道了?！弊x書讓我快樂，還積累了很多詞語和句子。
書成為我生活中不可缺少的朋友，讀書可以告訴我什么是真善美，什么是假丑惡，告訴我很多做人的道理和科學知識。
讀書故事六年級篇十三
佐左的小時候，很讓人心痛。小時候的她，甚至連普通話都說不好，更不用說可以如此容易的唱歌了。小時候的她，眉毛很粗，很黑，很短，很難看，讓她本來可愛的面龐變得丑陋無比，她用劉海來掩藏眉毛，可是，有風啊。記得在一次學校舉辦的舞會上，老師給女生們化妝，化到佐左的.時候，老師楞了一下，“這孩子眉毛濃，像個男孩子，用不著畫眉?！彼坪跏悄菚r開始，她開始感到自卑。
后來，她家里也置辦了電腦，她迷上了逛淘寶?？墒羌依锔F啊，父母根本拿不出錢來讓她買這買那。再后來，佐左想盡辦法攢自己的零花錢，然后擺脫父母把錢存在卡里，和父母商量好，哪份錢是她的。父母知道自己給不了佐左想要的，只好放任佐左自己買自己想要的東西。佐左總是看著購物車里的東西黯然神傷，然后在親眼看著它們一個個下架。后來，她終于鼓起勇氣，網購買下了一雙小白鞋，從那以后，她更瘋狂了，韓式的t恤，外套什么的，她都拼命的攢錢。這件事，父母是知道的，父母總是沉默相對。
接著，佐左網戀認識了一個男孩，和她一般大。但是，他們那個時候才十幾歲的豆蔻年齡，這件事情，父母不知道?？墒悄泻⒌母改钢懒?，男孩的父母居然找上門來，狠狠的罵了佐左和佐左的父母，罵的要多難聽有多難聽。佐左沒有哭，不過，她卻把電腦上所有的聊天軟件都卸載了。
再然后，她上了高中。高中的女孩子們早熟，一個個的拿著名牌手機，她們的衣服多的讓佐左看得眼花繚亂。
佐左艱難的上了大學，那時候，家境好些了，因為有了哥哥也開始工作了。佐左也開始變得像那些女孩一樣，衣服變多了，鞋子包包什么都齊全了?？墒?，有一天，佐左的奶奶病逝了，奶奶對她是最好的，經常給她錢和好吃的。奶奶臨死前給佐左留下了一句話，“告訴佐左，不要在執(zhí)迷下去，會毀了她的?！?BR> 佐左恍然醒悟，自己的家境不允許那樣做，而且，學校里也有很多學習好的姑娘，但是他們的家境大多不好。佐左醒悟了，那年她已經大四。
再后來，機緣巧合之下，他參加了一個節(jié)目，唱歌節(jié)目，而這時，她的歌聲打動了所有人?？墒?，在正式拍攝的時候，佐左感冒了，根本說不出話來，每說一句話嗓子都像被撕裂一樣的疼。她還是堅持唱完了。評委毫不猶豫的雪藏了她，當然，那場比賽也有知情人。后來，在后臺休息的時候，哪位評委下來了，嘴里還是罵罵咧咧的，“什么人呢？那么難聽怎么選上的？”那個人說的是她、她知道。佐左哭了。
再后來，她又參加了這個節(jié)目，還是那個評委，而且，那個評委居然沒認出她來，那位評委千方百計的想要佐左坐他的隊員，佐左卻選了一位很低調的評委，佐左沒看錯人，那位評委引領她出道，成名，發(fā)表第一張專輯，成為一線的歌手。
佐左再一次在夢中醒來，這次，她沒有哭，因為，她已經釋然了。
讀書故事六年級篇十四
那是一個涼爽的`秋天，我獨自一人去爬山，爬到半山腰，我累的實在走不動了，于是癱坐在地上。突然，柔和的陽光變得十分刺眼，大地都為之顫動，過了一會兒，擔經受怕的我正要長長的呼一口氣時，突然天空中落下一個不明飛行物，直直的將地面砸出一個近一米深的大洞，頓時，塵土飛揚。我正在驚嘆這么一個深洞時，從塵土中飛出一只猴子，他手里拿著一個金棒，頭上戴著一個金環(huán)，身上穿的衣服怎么這么像____孫悟空。他也發(fā)現了我，不管三七二十一，就掄起金箍棒向我頭上砸來，還喊著：“呔，妖精，哪里逃？吃俺老孫一棒?！?BR> 遇到這只潑猴，不明事理的猴子，我可真是倒了八輩子的霉。我急忙說道哎，別打！悟空把金箍棒收起來說：“你這個小孩，我又不認識你?！蔽矣终f：“你是大名鼎鼎的猴王嗎？”“是嗎？先不要管這事，那天，我正在和鐵扇公主搶扇子，那扇子真厲害呀！一下子把我扇到了這里，現在師傅和師弟們還在等我，你能帶我回去嗎？”我夸下?？冢呐男馗?，斬釘截鐵地說：“當然能?！庇谑俏?guī)е蚩諄淼桨职值膶嶒炇?，那里有一臺爸爸新發(fā)明的時光機器，在時光機旁，有一張武器臺，上面放著無數高科技武器，我戴上了五行之戒，戴上了可以讓人隱身的隱形眼鏡，穿上了輕薄舒適的超合金戰(zhàn)甲，手里拿著激光槍，腳上穿著飛天鞋。一切準備就緒。我看了一眼悟空，這么長時間他竟然什么都沒做，只是坐在那里發(fā)呆。氣急之下，我拉過他來就也給他準備了同樣的裝備。
就這樣，一只名聲很大的猴子就跟著一個11歲的小男孩出去取經了。我和悟空在時光機上，他總是左瞅瞅，右看看。在時光機上坐一小時，就相當于一天的時光。時光機終于停了，一下時光機，我就發(fā)現這里竟是食人族，我們以最快的光速“飛”上了時光機，迅速離開了。來到了下一站，炙熱的太陽烤著我們，看來這就是火焰山了，遠處一匹白馬，上面坐著一個人，后面還有一只小豬，噢，他們就是唐僧他們。悟空看到他們，就像十天沒吃飯的人看到了面包，飛了過去，看到他們師徒四人，我決定要幫他們度過火焰山。于是，我飛上了天，用五行之刀中的水之刀，幫他們把火焰山的熊熊火焰滅了，這里變成了一片世外桃源。
悟空謝過我，他們又繼續(xù)去西天取經了。我坐著時光機又回到了屬于我的時代。
這就是我和悟空不得不說的故事。
讀書故事六年級篇十五
這是一個古老的故事。它，發(fā)生在一個名叫淺草的女孩身上，準確地說，是發(fā)生在淺草的鼻子、眼睛和嘴的身上。
“姐姐，姐姐?！币粋€熟悉的聲音叫道。沒錯，他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知為什么，有些灰蒙蒙的，而且一副疼痛難忍的樣子。他似乎艱難地在說話：“姐姐，我好難受，我的身上好難受??！姐姐，這空氣怎么這么難聞？好怪的味道，空氣里都是又怪有難聞的味道，刺得我好疼??！”“唉，”看著心愛的弟弟一副狼狽相，原本水汪汪的眼睛也嘆起氣來?！暗艿埽瑳]辦法，你只能忍忍。姐姐知道你為什么疼痛難忍。姐姐看到了，這空氣中全是亂七八糟的化學物，你吸進這樣的空氣，怎么會不難受?。靠墒墙憬銢]辦法??！這全是人類惹的禍，是人類的戰(zhàn)爭惹的禍！”說到這里，一顆晶瑩的淚珠從眼睛身上滾落下來。眼睛忍了忍，又接著說：“弟弟，哥哥，你們可能都不知道，那我來告訴你們，我都看見了什么吧！這里原本清澈的小河，現在變得又臟又亂；天空本來是蔚藍的，可現在卻成了灰色的；繁星本來是閃亮的，可現在都變成了暗淡的！最可恨的，最可恨的是……”傷心漸漸轉為了憤怒，一向善良的眼睛臉上，竟出現了憤恨的表情！“最可恨的，”眼睛接著說：“最可恨的是人類竟然因為他們那無聊的戰(zhàn)爭，而，而燒毀了前面那片美麗的草坪和上面那些可愛的動物??！”不知是憤怒還是傷心，或者兩者都有吧?？傊蹨I再次從眼睛身上滴落，而且久久沒有止住?！笆茄?。”看見弟弟妹妹的樣子，嘴巴不禁想起了過去。過去那段時光是多么美好？！可是，一切都改變了，由于人類對環(huán)境的破壞而徹徹底底、完完全全地改變了！弟弟妹妹哭得傷心極了，身為哥哥的嘴巴不能哭出聲來，這樣會讓弟弟妹妹更傷心?？墒牵麤]哭嗎？他是在心里哭啊。也許是兄妹三人哭了太長的時間，大哥嘴巴漸漸失去了味覺，妹妹眼睛逐漸地看不見了東西，而小弟弟鼻子也失去了嗅覺。他們兄妹三人都死了，死得是那樣悲慘而充滿憤恨。而小淺草的生命，也因此畫上了句號。
讀書故事六年級篇十六
暑假的一天，我和媽媽到老家拿東西，剛走進屋里，打開后門，就聽到媽媽邊往外跑邊大聲地喊：“蛇！蛇！是一條蛇！快去叫你爸爸來！”
爸爸聞訊趕來，循著媽媽的手指望去，只見在我家院子里的屋檐下，由一條約70厘米長的蛇，頭和體背黃綠色或棕灰色；眼后有一條明顯的黑紋，體背的前、中段有黑色梯形或蝶狀斑紋，略似秤星，，由體背中段往后斑紋漸趨隱失，但有4條清晰的黑色縱帶直達尾端，中央數行背鱗具弱棱。這條蛇好像正在睡覺，全身盤成一團。
沒想到平時什么都不怕的爸爸也怕蛇，我連忙找來一條棍子，腦中突然想到奶奶以前教過我，打蛇要打七寸。趁著蛇還在原地慢慢扭著，我迅速地用木棍朝蛇頭戳下去，并使勁左右旋轉。蛇不停地用尾部橫掃，蛇身激烈地扭曲著，不停地抽動著。
爸爸這時也不怕了，拿來凳子幫忙，他瞅準蛇頭，用凳子腿使勁壓下。我抓住機會，用棍一陣猛打，蛇，終于被我給打死了。
而此時的我，已經臉色發(fā)白，手心冒汗，這可是我第一次打蛇。
這時鄰居張建來了初中，只見他一把抓住“七寸”，把蛇提了起來，我們也大著膽子，爭著用手去摸蛇身。我就像一位打了勝仗的大將軍一樣，驕傲得滿臉紅光。然后我拍拍胸膛說自己作戰(zhàn)英勇，立下了大功勞，也是英雄好漢。
通過這次打蛇，我想到今后應該勇敢地面對學習和日常生活中遇到的困難。做到臨危不懼，處險不驚。
讀書故事六年級篇十七
森林里，住著小熊和它的媽媽。
一天，熊媽媽對小熊說：“孩子，你已經長大了，該到城里去看看，城里房子是啥樣子的?”
第二天，小熊起了個早，吃完早餐就出發(fā)了。
小熊在路上一邊走，一邊將頭抬得高高的?！皢?不得了!”小熊忍不住叫了起來。原來，小熊發(fā)現，城市里的房子太多了，五顏六色，形狀也是各種各樣的，小熊看傻了眼。
“咦，房頂上有白色十字架的是什么地方?”走著走著，小熊又來到了一座黑色的房子門口，梅花鹿胸前掛著照相機，熱情地邀請小熊進去照個相。小熊害怕得撒腿就跑，嘴里還嘀咕著：“黑黑的房子，好害怕呀?！?BR> 小熊納悶地抓抓頭發(fā)：“我到底來到了什么地方呢?”
小朋友，你能告訴小熊，它進城里，去過哪些地方，這些地方是干什么的呢?
讀書故事六年級篇十八
1、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己自己屁本事沒有，這可怎么好!!!
2、人生路走得不是很順，打麻將三缺一，斗地主二缺一，談戀愛一缺一。
3、有時候你不努力一把，你都體會不到什么叫做絕望。
5、我上班就是為了錢，老板卻和我談理想，tm我的理想就是不上班，有錢花。我不是雕牌，也不是立白，加量不加價這事兒，我真干不來!
7、什么叫和平?和平不是：你不要打我啊;和平也不是：你別讓他打我啊;和平更不是：你隨便打我不還手啊。和平是：你tm敢打我試試?!
讀書故事六年級篇一
書，是我們學習的基礎石，在我們迷茫的時刻，獻上一縷冬日的陽關。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進的方向。今日小編就為大家整理了關于我的讀書故事作文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！睍r光如白駒過隙，匆匆流逝。如今，書已經成為我最親密的朋友。
我從小愛讀書。為了看書，即使吃點兒苦頭也在所不惜。記得有一次，淘氣的我偷偷跑進爸爸的房間。在他的房間，有一個大書柜，上面放了各式各樣的書籍。我爬上椅子，跳上桌子，用小手一本一本地翻找自己喜歡的書。突然，一本精裝的書籍像磁鐵一樣吸引了我。于是，我踮起腳尖，吃力地去拿那本書。啊，拿到了!我高興地手舞足蹈，卻忘了是在桌子上，腳突然騰空，失去了控制，“啪”的一聲，摔倒在地。我竟然顧不上哭，用手揉揉摔疼的屁股，若無其事地站了起來。然后，立馬趴在床上忘情地看了起來，即使里面有很多不認識的詞語也不在乎。囫圇吞棗地讀完后，我又好了傷疤忘了痛，連忙跑去書柜找書去了。
不僅小時候，現在的我更是愛書愛到瘋狂：瘋狂地購書，瘋狂地借書，瘋狂地讀書。假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒;假如說書是一個世界，那么我就是游覽在這個世界的行者。書是我親密的伙伴，我對它情有獨鐘。有時，它猶如陣陣春風吹進我的心田;有時，它猶如縷縷陽光照耀我的心空;有時，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。
我與書的故事很多，平淡而真實。讀書讓我度過了一個快樂的童年。博覽群書是我的夢想。未來的日子里，我會讓書一直陪伴我，持續(xù)地給予我智慧和力量。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人類的階梯?！边@些名言都是理解書，懂得書的人總結出來的佳句。
我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書柜拿下來后，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止，如何解決問題。
里面講三人物去探險，在極奇危險的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結都有一些實戰(zhàn)知識，里面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對朋友無比關心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽，接著就看連環(huán)畫，故事書，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊員》無聊時就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請出去?！蔽覀兟牶蠓浅鈶崳阉脑挳敹咃L。過了一會兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個圖書員真變態(tài)，我們看書關她什么事?”
我們天天閑的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧!正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
書是流淌的血液，是靈動的生命，更是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動.....
隨著記憶回放，這使我想起一年級時，媽媽帶我去書店，剛一進門，我的目光就被那琳瑯滿目的書給吸引了，媽媽看見我滿臉的驚訝與興奮，便說：''想看什么就去拿吧，我興高采烈的挑了幾本后，就牽著媽媽的手回家了?；氐郊液?，就把書放在一邊自己玩了起來，媽媽看到后，非常生氣，但還是壓著火說：“孩子，你不喜歡看書嗎?’'我邊玩邊說：‘‘我又不認字，不想看了’’媽媽笑著走開了，一會兒，正在玩著洋娃娃的我聽到了媽媽讀故事的聲音，我情不自禁的坐在了媽媽的身邊，全神貫注的聽了起來......漸漸地，我學會了拼音，便讓媽媽在網上幫我購買注音的兒童讀物。后來，我認識了足夠的漢字，便開始閱讀其他讀物......現在的我，已經開始讀’’四大名著’’啦!相信在不久的將來，我就可以讀更多有益的書了!
書，是無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向它‘‘請教’’。是書，開闊了我的眼界;是書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時又幫助我提高了寫作水平，我感謝書......
我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
我伸了個懶腰躺在了床上，剛剛做完作業(yè)，我真想好好的睡個覺?？戳丝磿?，才發(fā)現有一本厚厚的書正舒服地躺在那，好久沒看書了，那本書勾起了我讀書的欲望，我悄悄地走了過去，輕輕捧起，原來是曹文軒的《青銅葵花》。多么美的名字，我抱著這本書，躺到了床上。我就像捧著個寶，輕輕地翻開第一頁。
書的開頭，就是一個美麗的場景。還記得那句話：“陽光像清澈的水般流淌在大地。一個女孩走在大河旁。”我仿佛看見了，此時此刻那優(yōu)美的陽光流淌在大地上，金色的光讓這里充滿了生機。開頭就讓我如臨其境，無限遐想，我變迫不及待地翻開了第二頁。
才知道，書講的是一個葵花的小女孩在“大麥地”發(fā)生的故事。我跟著作者那優(yōu)美的文字，細細品味著每一句話。作者把鄉(xiāng)村那簡樸的地方寫得特別有味道，讓我覺得那是一個比城市更有生機，更有特色，更有快樂的地方。跟著葵花的腳步，我體會了每個不同的人有著不同的艱苦。當看到葵花的唯一的親人離她而去時，又加上作者把那描寫得十分傷感，我真的忍不住留下眼淚，為她以后的日子擔心。慢慢讀下去，書中的一波三折讓我的心情在憂傷中緊張起來，當知道有人肯收留葵花時，我的心也隨著慢慢放下。
2.優(yōu)秀范文。
4.年級作文。
讀書故事六年級篇二
原本，我可不喜歡看書，覺得書一點意思都沒有，可媽媽總是“嘮叨”，說“你要多看書，多讀書，書可以讓你進步，書能讓你越來越聰明……”，媽媽的“嘮叨”我老是不聽。
可我們班的語文老師張老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規(guī)定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪，這不是折磨人嘛！但是我看是布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得完成。看什么書好呢，有好多好多*圖的岀感覺不錯，不用讀字，翻翻精美的*圖感覺真不錯，可是不讀字，畫畫上的意思跟我想的`一樣嗎？還是讀讀吧！這一讀，不得了了！我被這書的內容深深的吸引了，真夠美麗，繪本太有意思了。
慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創(chuàng)作了漫畫作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些大書我常常愛不釋手，細細讀來。
現在，我一點也不害怕讀書了，而且我還對媽媽說“媽媽，我長大了，也要當一位優(yōu)秀的語文老師，把我的讀書故事分享給我的學生。”
讀書故事六年級篇三
讀了這本書后，我知道了列那是一只陰險狡詐、有勇有謀的狐貍，他一次次的把國王愚弄，打擊大臣，由于這樣，他的敵人越來越多，他多次身臨險境，但每次都化險為夷有驚無險。最后，他還是病死在了家里。讀了這本書，我明白了一個到理：那就是欺負弱小、欺騙別人的人都沒有好的下場。
我和爸爸談論起這只狐貍，爸爸說適應時局，求變是為生存，同時也會影響到人生格調。我雖然聽不懂爸爸所說的意思。但是我想這只狐貍一定是麻煩不斷和糾結中艱難活著的。
假期里，我讀完了《狐貍列那的故事》。我覺得這本書特別好看。這本書主要講了在狐貍列那身邊的一些故事。
對我印象最深刻的故事情節(jié)有：列那家里沒有食物吃了，他碰巧遇到拉鰻魚的車，列那就跳了上去，偷鰻魚的時候總是把新鮮的鰻魚給自己的孩子和家人，自己吃少點。列那教葉森捉鰻魚的時候故意把葉森的尾巴凍住，害得他差點被獵人打死。國王生病了，而且病得很嚴重，但列那在山上采了些草藥，國王喝了后好多了。列那詭計多端，但是他非常愛自己的家人，列那的優(yōu)點還有樂于助人、不怕困難、聰明機智。我覺得列那愛自己家人的精神值得我學習。
讀書故事六年級篇四
今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什么驚天動地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動了許許多多的人，這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。
一次，雷鋒叔叔出差，在火車上，他看到乘客很多，列車員很忙。于是他就主動幫列車員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報。大家紛紛夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火車啊”！
還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門，什么也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的面包給大娘吃。下車后，又到處打聽大娘的兒子家在哪里，并把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時間。
雷鋒叔叔一生都是這樣，先人后己，無私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業(yè)時，阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業(yè)，她很好奇，問東問西，我覺得打擾了我寫作業(yè)，心里很煩，便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣，就獨自上一邊玩去了。現在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應該耐心一點，好好和她說。
在今后的生活中，我應該向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起，做到關心同學，關愛長輩，幫助他人，像《弟子規(guī)》中說的那樣“泛愛眾，而親人”。
讀書故事六年級篇五
冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活。可是嚴厲的父親不得不逼我與書認識。從此，我與書結下了不解之緣。
起初，我很討厭書。因為它束縛了我自由的童年，‘強迫’我盡早地認識世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書‘剝奪’了我快樂的童年，也是書，使我和它結下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時間，比父母陪伴我的時日還長，因為我童年中的三分之二的時間都是在書海中度過的。漸漸地，我發(fā)現了書中的樂趣，發(fā)現了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛上它了——我終生的益友，書。
我10歲的時候，更是體會到書的精髓，書的真諦，它使我明白“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學會堅強；是書，讓我學會忍讓；是書，讓我學會寬容。
直到現在的我，已經完全離不開書了。生活中的哪一點小事，不是聽了‘書’這位良師的教誨？不是受到‘書’這位益友的幫助和激勵呢？體會它的內涵，吸收它的精髓，才能使自己的精神境界得以提升，才能領悟到書的樂趣，感受到真善美的存在。
書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔?！蔽覀円舱绱?，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。
書，寄托了人類熱切的希望；書，蘊含了人類豐富的情感；書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中，但我不后悔，因為我可以自由暢游；童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了，但我不后悔，因為我得到了更豐盛的精神糧食；童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不后悔，因為我領悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無往不處于枷鎖之中。
書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。
讀書故事六年級篇六
我有各*各樣的書本，它們開拓了我的見識，給我無盡的新事物。
一個周五的中午，媽媽送給我了一套《格林童話》。我拿到書本后，高考作文就急忙地打開饒有興趣地看起來。無聲無息，半個時辰結束了，我聽到媽媽叫：“吃飯啦！”我漠然置之地講：“我再看一會兒嘛，馬上就來！
”又過一會兒，媽媽急切地講：“快一點，飯菜都冷了?！蔽抑挥袩o奈地走到食桌前，狼吞虎咽地吃完飯菜后，又去到房間看書本。
媽媽疑惑地問：“今天怎么吃那么少？”我說：“我的書還沒看完呢！”媽媽只有對爸爸說：“他真的是個小書呆子呀！”書本，是我的好小伙伴，是我的教師，我自書中領受了很多新事物，領會了漂亮的大自然，書本是我永久的知己。
讀書故事六年級篇七
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心?！辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩，時時想起的原因，是因為我常常體驗到讀書的樂趣。
說也來怪，小時候經常寫命題作文，現在想起來還會有點余悸。記得什么“我最難忘的一件事”、“最佩服的一個人”、“在上學的路上”等等題目，完全是一些成人的口氣，不大切合孩提時代我們接觸到的東西。上了高年級，老師便教了我們作文的體裁，什么小說、散文、詩歌之類的。記得當時大家都喜歡情節(jié)懸念的小說，覺得讀起來很吸引人。一本新課本剛發(fā)下的時候，都爭著翻看，就是為了找些有趣的故事。而這些文章大多都是節(jié)選的，讀完后總覺得余意未盡，于是很期望語文老師能早點給我們講授這篇課文。然而真正上起來，仿佛卻沒有期待中的精彩，倒有了些許失望的情緒。
真正在小的時候能記下來的倒是一些瑯瑯上口的詩歌了，“遠看山有色，靜聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”這樣的詩歌美，像謎語一樣吸引孩子，而現在默誦起來更覺得哲意深遠。每天早上教室里就是一片瑯瑯書聲，大多數同學讀的都是詩歌。不過詩歌我終究沒喜歡上，大抵是因為缺乏做詩人的氣質吧？老師也提醒過我們，說是不要“唱忘嘴歌”，即使詩歌溜口，沒有深刻認識也是很容易淡忘的。
平時的時候我也看過不少小人書，紙張的質量一般都很差，畫上也盡是些粗獷的黑線條，但這絲毫影響不了它在班上受歡迎的程度。讀書為我的少年增添了許多樂趣，我也漸漸體會到了“知識”的力量，要知道有些小伙伴們對我佩服的不得了，這可是很多大個子用他們的拳頭都換不來的。當然，我也為這種“力量”支付了合理的代價，在初中的時候，真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！
上高中的時候，我終于開始讀中國人寫的書。先是四大名著，接著就是唐詩、宋詞，古文觀止之類的。甚至開始模仿寫古體詩，文言文，也滿篇之呼也者的，漸漸的喜歡用一些深奧難懂的成語、典故，引用一些不常見的'名言和華麗的句子去裝飾內容干癟的文章，達到唬住別人的目的。記得在一篇論述為什么“師夷長技以制夷”會失敗的作文中，我旁征博引，意氣奮發(fā)，一口氣用了40幾個成語和數十個典故，光《清史》就引用了3次，簡直想達到語不驚人死不休的目的。而語文老師在閱卷后也打了58分的高分（滿分60），讓我的虛榮心一時膨脹到極點。
一位教育家說過：“一個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨?！边@話有一定的道理。現在我已經是一名教師了，漸漸明白能讀書真好。
正如葉圣陶先生曾說：“自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。”（《葉圣陶語文教育論集》）任何一門學科教學皆如此，“自能讀書，不待老師講”，當是教師共同的追求。教師的職業(yè)特點，決定了教師的讀書風氣最能影響學生和社會的風尚。只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會的一筆無形資產。蘇霍姆林斯基認為：“如果你的學生感到你的思想在不斷地豐富著，如果學生深信你今天所講的不是重復昨天講過的話，那么，閱讀就會成為你的學生的精神需要。教師，要做好教書育人的工作，首先要做個真正的讀書人。
讀書故事六年級篇八
《狐貍列那的故事》講述了狐貍列那憑借自己的聰明才智在動物王國中找到立足之處，占據了一席之地的故事。下面是小編為大家整理的《列那狐的故事》。
讀書筆記。
希望對大家有幫助。
列那非常狡猾，他想盡各種各樣的辦法、不顧一切尋找食物，填飽肚子。我覺得，雖然他要填飽肚子，但是不能吃別的動物，損害別的動物的利益。外面野生的食物多的去呢，為什么一定要吃別的動物呢?最后，他也不好意思，隱居起來了。
我覺得列那狐是一只聰明又狡猾的狐貍，可是有時候他找不到東西吃。有一次他去偷魚，當他看到一車魚路過時就跑到車前面裝死，車上的兩個人看到一只狐貍死了，就想：他那張皮倒可以扒下來賣掉。于是兩個人就把列那狐放到了車上，列那狐發(fā)現自己已經在車上了很開心，他就把所有的魚都拿走，開開心心地回家了。
車上的兩個人回到家發(fā)現魚和狐貍都不見了，才知道自己上當了。我覺得這本書很好看。
狐貍，對中國來說，是一種狡詐的動物，在童話故事里，狐貍都是一個“壞人”的角色，如：“狐貍騙烏鴉的肉”，“狐假虎威”……人們早已對狐貍恨之入骨，然而在法國，狐貍的“地位”卻截然不同，它在法國人眼里是：幽默，樂觀，從不屈服。從《狐貍列那的故事》中就充分說明了這一點。
書中的主人公――狐貍列那，和它“舅舅”――大狼依桑格蘭總是有許多沖突，但每次都是列那取得了優(yōu)勢。因大狼的殘忍和貪婪，使大家十分厭惡。
它總是逗弄大狼，使大狼幾次被它的計謀給騙得走投無路，比如說那一次，狐貍把大狼的尾巴冰在小河里的冰層里，大狼的尾巴拉不出來，第二天早晨，一位農夫看到一只狼的尾巴冰在冰層里，正要去砍大狼，結果農夫摔了一個大馬趴，刀子一揮，把大狼的尾巴齊根砍掉了!從此，大狼就沒有了尾巴!這個情節(jié)我特別喜歡!
從表面上看，狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細想想，就覺得他惡中有善，平中有奇，含意深刻。他幫所有的動物除掉了天敵——狼。由此看出，他沒有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場上，是多么“大公無私”啊。
無形中他告訴我們，在生活中遇到困難要不屈不撓，像列那那樣想方設法多次去戰(zhàn)勝它。也許現實不如人意，但它猶如一架天平，舍棄一邊，另一邊便會得到升華，就像列那所做的：他在斗爭中，截然把病痛拋在一邊，和大狼做生死抉擇。很快地，春光來到了列那身邊。
讀完這本書后，對狐貍列那表現出的聰明才智是值得我們學習的。在日常生活學習中，我們先要分清是非善惡，把聰明才智用到正道上去，幫助那些需要幫助的人。而不能像列那那樣是非不分。遇到困難時不退縮，自己要自信樂觀，勇敢面對。而不是學膽小怕事的兔子蘭姆等等。書中還有許多知識點值得我們學習的，是要我們在生活中去磨練和學習，做一個對社會有用的人。
讀了這本書后，我知道了列那是一只陰險狡詐、有勇有謀的狐貍，他一次次的把國王愚弄，打擊大臣，由于這樣，他的敵人越來越多，他多次身臨險境，但每次都化險為夷有驚無險。最后，他還是病死在了家里。讀了這本書，我明白了一個到理：那就是欺負弱小、欺騙別人的人都沒有好的下場。
我和爸爸談論起這只狐貍，爸爸說適應時局，求變是為生存，同時也會影響到人生格調。我雖然聽不懂爸爸所說的意思。但是我想這只狐貍一定是麻煩不斷和糾結中艱難活著的。
假期里，我讀完了《狐貍列那的故事》。我覺得這本書特別好看。這本書主要講了在狐貍列那身邊的一些故事。
對我印象最深刻的故事情節(jié)有：列那家里沒有食物吃了，他碰巧遇到拉鰻魚的車，列那就跳了上去，偷鰻魚的時候總是把新鮮的鰻魚給自己的孩子和家人，自己吃少點。列那教葉森捉鰻魚的時候故意把葉森的尾巴凍住，害得他差點被獵人打死。國王生病了，而且病得很嚴重，但列那在山上采了些草藥，國王喝了后好多了。列那詭計多端，但是他非常愛自己的家人，列那的優(yōu)點還有樂于助人、不怕困難、聰明機智。我覺得列那愛自己家人的精神值得我學習。
《狐貍列那的故事》講述了狐貍列那憑借自己的聰明才智在動物王國中找到立足之處，占據了一席之地。用自己的智慧在與一群貪婪的達官貴人的斗爭中，狠狠的教訓了他們，并從一群狡猾的人那里得到了很多好處和東西。
我非常喜歡狐貍列那的聰明、機敏和臨危不懼。我們在交友時一定要交好的朋友。遇到壞人了要多動腦子，用自己的聰明才智和他斗爭，不要和對方蠻干。
傳說在遠古時期，有一個狐貍叫：列那，列那的表哥叫：豬獾葛令拜，列那的舅舅叫：葉森格侖，舅舅的妻子叫：海梅林，還有三只小狐貍。
我覺得列那列那又聰明又很狡猾，有一次，他和舅舅同時看到一塊香腸，列娜用詭計把舅舅趕走，他自己吃到了美味的香腸。
我從這本書里感受到，列那每次用詭計搶走吃的，自己吃的飽飽的，還有辦法把對方趕走，我覺得狐貍列那很聰明。我們要學習列那，做什么事要動腦筋、想辦法才能做好一件事。
讀了《狐貍列那的故事》這本書，作者是法國的瑪·阿?！ぜ局Z夫人著，讓我深有感觸，我很希望自己像列那一樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據優(yōu)勢。我決定要好好學習列那的精神，以后變得聰明起來，做一個聰明的人。
列那臨危不懼的精神也很值得讓我去學習，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓了那些貪婪的人，我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。
這個故事講的是：天爺給亞娃和夏娃一個棒，但讓夏娃不要動，要不然海面上就會出現怪獸，可是夏娃還是動了，列那就出世了。列那有一個家，所以，它有時候經過大路就裝死，司機就把它扔到車上，這樣列娜就偷到東西了。列娜還騙自己的舅舅——葉森格倫，它的舅舅尾巴斷了，頭上也燙傷了，還被人打了幾棍子。列娜惹出的事不止這些，它還差點吃到了烏鴉，差點弄死葉森格倫，吃掉了三只小鳥，但是自己也受傷了。列娜把一只貓的尾巴弄斷了，吃掉了一只鷺鷥，差點吃了兔子等……很多事，最后列娜假裝死了，瞞過了所有人，從此它只好隱居，不敢光明正大地生活。
讀了這本書我明白了，做人要謹慎一點，要有安全措施，不能輕易相信別人。
聰明的列那是狐貍的祖先，是亞當和夏娃搶神棒的時候，夏娃一怒之下把神棒折成兩段，扔進了海里時出現的，他有一個舅舅，是大灰狼葉森格侖，當然他們沒有親戚關系，反正就這樣叫了，列那的太太海遜德、還有兩個兒子。
他還有一個表哥——豬獾葛令拜。還有他的朋友普里摩、狗熊勃侖、烏鴉田斯令……還有些小動物老躲著他，列那反復用坑、蒙、拐、騙、偷，得到食物，而且差不多人都跟列那結下深仇大恨!列那他寧愿搞死自己的朋友也要得到食物，為的是讓家人都過上快樂的生活，最后還誘惑獅王，當上了大官?？墒?，列那喜歡自由，所以辭掉了官職。
讀了這個故事，我懂了我們要像列那一樣愛家，但不能像列那一樣殘忍。
今天我們上完了自習課以后，我們的趙老師讓我們下節(jié)課自由看書，我就看了一本列那狐的傳奇。
我挑的這本書非常的好看，本來我以為這本書非常的不好看，可是當我看到第10頁的時候我就覺得這本書非常的好看，我在列那狐的傳奇上面積累了兩個好的詞語叫：急匆匆，還有津津有味。
我看著看著就覺得列那狐非常的狡猾，光騙別的小動物，然后就把他們給吃掉，但是列那狐對自己的表弟非常的熱情，一到他的家里就給他的表弟燒雞吃。
讀書故事六年級篇九
6500萬年前的天2113地大沖撞比起才發(fā)生5261的彗木相撞規(guī)模要大得多，對于地球來說，造成的后4102果無疑是災難性的。1653不僅恐龍在來自地球上消失了，同時滅亡的還有翼龍、蛇須龍、魚龍等爬行動物，以及菊石、箭石等海洋無脊椎動物。中生代末地球上有動植物2868屬，到新代初僅剩1502種。百分之七十五的物種滅絕了，這是真正的生物界的大毀滅。
“我想到啦!”兩小時后，就這樣的一句話突然打破了實驗室寧靜。原來是小李想到了辦法，他的辦法是用二十枚核子彈同時向兩顆小行星發(fā)射，這樣就可以把入侵物徹底鏟除。我們都同意這樣做。
三天后，我們把二十枚核子彈都做了出來。還有四十八分鐘小行星就要撞擊地球了，我們不敢再拖延時間了，立即把核子彈運往發(fā)射處。一切都準備好了，只聽見廣播里傳出發(fā)射的命令?！叭⒍?、一、發(fā)射!”二十枚核子彈同時向天空沖去。十五分鐘后只聽見兩聲震天動地巨響，在天文望遠鏡里已經見不了兩顆小行星的身影了。頓時，整個世界的人活躍起來，歡呼聲和歡笑聲在空氣中蕩漾著。
讀書故事六年級篇十
“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”！這是新浦汽車總站，一批批年輕姑娘組成的“雷鋒車”手們的真實寫照。我讀了《“雷鋒車”的故事》這本書，深受感動。
感動的是“雷鋒車”手們助人為樂的精神。有一次，青年婦女李菲兒一個人下車買早飯，把3歲的兒子放在座位上，司機沒點人數就把車開走了。“雷鋒車”手們和民警駕車順路追趕，幫她找回兒子。
感動的是“雷鋒車”手們?yōu)槿嗣穹盏姆瞰I精神。周友運夫妻生活不能自理，小女兒周娟學費沒著落?！袄卒h車”手了解了他們家的情況，用200元錢給她交了學費，給她提供了三年的學習用品。后來，她們還常來周娟家?guī)兔Υ驋?，過節(jié)送來肉蛋、糧油……看到“雷鋒車”手們這么關愛周友運一家，鄰居都夸贊周家有一群好“親戚”，周友運也直說“雷鋒車”手是“救命恩人”！
感動的是“雷鋒車”手們拾金不昧的品質。還有一次，小莫在汽車上睡著了，把裝有3千元的手提包弄丟了。老莫來到蘇欣汽車站，找到了手提包，錢物完好無損。這個包被“雷鋒車”手拾到并且完璧歸趙。老莫為了表達謝意，當即趕制了一面錦旗，上面印著：雷鋒精神代代相傳，拾金不昧風格高尚。送給讓他們全家感激不已的“雷鋒車”組。
感動的事情還有很多很多……雷鋒同志曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?BR> 我要學習“雷鋒車”手們助人為樂、為人民服務的奉獻精神，學習她們幾十年如一日，持之以恒的精神，要讓“雷鋒車”精神生生不息、代代相傳。
讀書故事六年級篇十一
我的愛好很多，比如看書、看動畫片、打羽毛球。但我最愛書。因此，我的讀書故事就多了。
一切從看圖開始。不到一歲，媽媽就買了許多五顏六色的卡片或圖畫書，上面有各種汽車、人物，動物、植物。從上面我開始認識繽紛的世界。
幼年時，每天晚上，媽媽都拿本書讀給我聽，什么《小紅帽》、《白雪公主和七個小矮人》啦，我在五彩的故事中入夢長大。
上學了，我開始識字，便可以讀些有拼音的小兒書。有一本我最有印象，也是我的第一本科技書，叫《時光之旅》。字典在我的讀書生活中起了很大作用。還沒上學，媽媽就教我查字典。家里有本《福爾摩斯探案全集》，落個正著，看幾個字查一下字典，我看書、查字典兩不誤。
寒假是最好的讀書時間。記得三年級暑假是在外公家度過的，書房里擺滿書，我選讀了一本[中國童話故事]，一本[世界童話故事]，如獲至寶一樣，廢寢忘食地讀，整天就在童話故事里周游世界，度過了充實的暑假，還整整抄錄了一本好詞，好句。
隨著時間的推移，我對書的熱愛漸漸加深，我又開始讀些長篇科幻小說。這些書豐富了我的想像，因此，寫作文時，童話和科幻類的常常是優(yōu)。但看書的.時間太多，作業(yè)常常寫不完，許多都是早上匆匆趕出來。
媽媽對我這事十分反感，終于忍無可忍。她說，看書可以提高作文水平，這不假。但你要合理安排時間，讀課外書要有個度，首先要把作業(yè)完成好。也是的，看書把作業(yè)耽誤，這可不行。自己列了張表，安排了一下時間，不斷堅持，基本做到了作業(yè)`讀書兩兼顧。
書是人類進步的階梯，書是我的精神食糧。沒有書，我的精神生活就不會如此多彩，我的知識就不可能變得豐富。為了更加美好的明天，發(fā)奮讀書吧！
讀書故事六年級篇十二
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睕]錯，要多讀書才會有進步，才能寫好作文。
其實原來我是一個非常不想讀書的孩子，我的書只是在我的書架上虛度光陰。直到有一天，媽媽叫我去讀書，我不想讀書，但媽媽鄭重其事地說：“快去讀書?！蔽抑缓脽o奈地走進了書房。到了書房，我從書柜里隨意拿出一本書囫圇吞棗快速讀完，根本不去理解這本書的意思。當我讀完書，媽媽問我：“里面的主人公是誰？他是一個怎樣的人？這本書主要寫了什么？”我怎么想也回答不上來。于是，媽媽讓我重讀一遍，我被逼無奈只好認真地再讀一遍。當讀完媽媽再問我問題，我會認真思考，回憶故事情節(jié)和人物回答問題，這時媽媽給我豎了一個大拇指。于是，我慢慢地喜歡上了讀書，有時讀著讀著，好像走進了書里的童話世界，那里是非常漂亮的，小鳥唱著歌，柳樹的枝條搖擺著，小花小草隨風飄動著，這時會讓我想到了一首詩：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。記得有一次，我正在看書，媽媽叫我刷牙洗臉洗手，我答應了，但是我的眼睛一直沒有離開書本，等媽媽叫我吃飯的時候，我還在看書，沒有注意到時間，當媽媽喊我第二聲吃飯的時候，我才醒悟過來，已經九點了。媽媽來書房叫我的時候，我慚愧的對媽媽說：“媽媽，我看書時間太長了，還沒刷牙洗手洗臉。”媽媽說：“讀書雖然是一件好事情，但是得控制時間呀！”我說：“知道了?！弊x書讓我快樂，還積累了很多詞語和句子。
書成為我生活中不可缺少的朋友，讀書可以告訴我什么是真善美，什么是假丑惡，告訴我很多做人的道理和科學知識。
讀書故事六年級篇十三
佐左的小時候，很讓人心痛。小時候的她，甚至連普通話都說不好，更不用說可以如此容易的唱歌了。小時候的她，眉毛很粗，很黑，很短，很難看，讓她本來可愛的面龐變得丑陋無比，她用劉海來掩藏眉毛，可是，有風啊。記得在一次學校舉辦的舞會上，老師給女生們化妝，化到佐左的.時候，老師楞了一下，“這孩子眉毛濃，像個男孩子，用不著畫眉?！彼坪跏悄菚r開始，她開始感到自卑。
后來，她家里也置辦了電腦，她迷上了逛淘寶?？墒羌依锔F啊，父母根本拿不出錢來讓她買這買那。再后來，佐左想盡辦法攢自己的零花錢，然后擺脫父母把錢存在卡里，和父母商量好，哪份錢是她的。父母知道自己給不了佐左想要的，只好放任佐左自己買自己想要的東西。佐左總是看著購物車里的東西黯然神傷，然后在親眼看著它們一個個下架。后來，她終于鼓起勇氣，網購買下了一雙小白鞋，從那以后，她更瘋狂了，韓式的t恤，外套什么的，她都拼命的攢錢。這件事，父母是知道的，父母總是沉默相對。
接著，佐左網戀認識了一個男孩，和她一般大。但是，他們那個時候才十幾歲的豆蔻年齡，這件事情，父母不知道?？墒悄泻⒌母改钢懒?，男孩的父母居然找上門來，狠狠的罵了佐左和佐左的父母，罵的要多難聽有多難聽。佐左沒有哭，不過，她卻把電腦上所有的聊天軟件都卸載了。
再然后，她上了高中。高中的女孩子們早熟，一個個的拿著名牌手機，她們的衣服多的讓佐左看得眼花繚亂。
佐左艱難的上了大學，那時候，家境好些了，因為有了哥哥也開始工作了。佐左也開始變得像那些女孩一樣，衣服變多了，鞋子包包什么都齊全了?？墒?，有一天，佐左的奶奶病逝了，奶奶對她是最好的，經常給她錢和好吃的。奶奶臨死前給佐左留下了一句話，“告訴佐左，不要在執(zhí)迷下去，會毀了她的?！?BR> 佐左恍然醒悟，自己的家境不允許那樣做，而且，學校里也有很多學習好的姑娘，但是他們的家境大多不好。佐左醒悟了，那年她已經大四。
再后來，機緣巧合之下，他參加了一個節(jié)目，唱歌節(jié)目，而這時，她的歌聲打動了所有人?？墒?，在正式拍攝的時候，佐左感冒了，根本說不出話來，每說一句話嗓子都像被撕裂一樣的疼。她還是堅持唱完了。評委毫不猶豫的雪藏了她，當然，那場比賽也有知情人。后來，在后臺休息的時候，哪位評委下來了，嘴里還是罵罵咧咧的，“什么人呢？那么難聽怎么選上的？”那個人說的是她、她知道。佐左哭了。
再后來，她又參加了這個節(jié)目，還是那個評委，而且，那個評委居然沒認出她來，那位評委千方百計的想要佐左坐他的隊員，佐左卻選了一位很低調的評委，佐左沒看錯人，那位評委引領她出道，成名，發(fā)表第一張專輯，成為一線的歌手。
佐左再一次在夢中醒來，這次，她沒有哭，因為，她已經釋然了。
讀書故事六年級篇十四
那是一個涼爽的`秋天，我獨自一人去爬山，爬到半山腰，我累的實在走不動了，于是癱坐在地上。突然，柔和的陽光變得十分刺眼，大地都為之顫動，過了一會兒，擔經受怕的我正要長長的呼一口氣時，突然天空中落下一個不明飛行物，直直的將地面砸出一個近一米深的大洞，頓時，塵土飛揚。我正在驚嘆這么一個深洞時，從塵土中飛出一只猴子，他手里拿著一個金棒，頭上戴著一個金環(huán)，身上穿的衣服怎么這么像____孫悟空。他也發(fā)現了我，不管三七二十一，就掄起金箍棒向我頭上砸來，還喊著：“呔，妖精，哪里逃？吃俺老孫一棒?！?BR> 遇到這只潑猴，不明事理的猴子，我可真是倒了八輩子的霉。我急忙說道哎，別打！悟空把金箍棒收起來說：“你這個小孩，我又不認識你?！蔽矣终f：“你是大名鼎鼎的猴王嗎？”“是嗎？先不要管這事，那天，我正在和鐵扇公主搶扇子，那扇子真厲害呀！一下子把我扇到了這里，現在師傅和師弟們還在等我，你能帶我回去嗎？”我夸下?？冢呐男馗?，斬釘截鐵地說：“當然能?！庇谑俏?guī)е蚩諄淼桨职值膶嶒炇?，那里有一臺爸爸新發(fā)明的時光機器，在時光機旁，有一張武器臺，上面放著無數高科技武器，我戴上了五行之戒，戴上了可以讓人隱身的隱形眼鏡，穿上了輕薄舒適的超合金戰(zhàn)甲，手里拿著激光槍，腳上穿著飛天鞋。一切準備就緒。我看了一眼悟空，這么長時間他竟然什么都沒做，只是坐在那里發(fā)呆。氣急之下，我拉過他來就也給他準備了同樣的裝備。
就這樣，一只名聲很大的猴子就跟著一個11歲的小男孩出去取經了。我和悟空在時光機上，他總是左瞅瞅，右看看。在時光機上坐一小時，就相當于一天的時光。時光機終于停了，一下時光機，我就發(fā)現這里竟是食人族，我們以最快的光速“飛”上了時光機，迅速離開了。來到了下一站，炙熱的太陽烤著我們，看來這就是火焰山了，遠處一匹白馬，上面坐著一個人，后面還有一只小豬，噢，他們就是唐僧他們。悟空看到他們，就像十天沒吃飯的人看到了面包，飛了過去，看到他們師徒四人，我決定要幫他們度過火焰山。于是，我飛上了天，用五行之刀中的水之刀，幫他們把火焰山的熊熊火焰滅了，這里變成了一片世外桃源。
悟空謝過我，他們又繼續(xù)去西天取經了。我坐著時光機又回到了屬于我的時代。
這就是我和悟空不得不說的故事。
讀書故事六年級篇十五
這是一個古老的故事。它，發(fā)生在一個名叫淺草的女孩身上，準確地說，是發(fā)生在淺草的鼻子、眼睛和嘴的身上。
“姐姐，姐姐?！币粋€熟悉的聲音叫道。沒錯，他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知為什么，有些灰蒙蒙的，而且一副疼痛難忍的樣子。他似乎艱難地在說話：“姐姐，我好難受，我的身上好難受??！姐姐，這空氣怎么這么難聞？好怪的味道，空氣里都是又怪有難聞的味道，刺得我好疼??！”“唉，”看著心愛的弟弟一副狼狽相，原本水汪汪的眼睛也嘆起氣來?！暗艿埽瑳]辦法，你只能忍忍。姐姐知道你為什么疼痛難忍。姐姐看到了，這空氣中全是亂七八糟的化學物，你吸進這樣的空氣，怎么會不難受?。靠墒墙憬銢]辦法??！這全是人類惹的禍，是人類的戰(zhàn)爭惹的禍！”說到這里，一顆晶瑩的淚珠從眼睛身上滾落下來。眼睛忍了忍，又接著說：“弟弟，哥哥，你們可能都不知道，那我來告訴你們，我都看見了什么吧！這里原本清澈的小河，現在變得又臟又亂；天空本來是蔚藍的，可現在卻成了灰色的；繁星本來是閃亮的，可現在都變成了暗淡的！最可恨的，最可恨的是……”傷心漸漸轉為了憤怒，一向善良的眼睛臉上，竟出現了憤恨的表情！“最可恨的，”眼睛接著說：“最可恨的是人類竟然因為他們那無聊的戰(zhàn)爭，而，而燒毀了前面那片美麗的草坪和上面那些可愛的動物??！”不知是憤怒還是傷心，或者兩者都有吧?？傊蹨I再次從眼睛身上滴落，而且久久沒有止住?！笆茄?。”看見弟弟妹妹的樣子，嘴巴不禁想起了過去。過去那段時光是多么美好？！可是，一切都改變了，由于人類對環(huán)境的破壞而徹徹底底、完完全全地改變了！弟弟妹妹哭得傷心極了，身為哥哥的嘴巴不能哭出聲來，這樣會讓弟弟妹妹更傷心?？墒牵麤]哭嗎？他是在心里哭啊。也許是兄妹三人哭了太長的時間，大哥嘴巴漸漸失去了味覺，妹妹眼睛逐漸地看不見了東西，而小弟弟鼻子也失去了嗅覺。他們兄妹三人都死了，死得是那樣悲慘而充滿憤恨。而小淺草的生命，也因此畫上了句號。
讀書故事六年級篇十六
暑假的一天，我和媽媽到老家拿東西，剛走進屋里，打開后門，就聽到媽媽邊往外跑邊大聲地喊：“蛇！蛇！是一條蛇！快去叫你爸爸來！”
爸爸聞訊趕來，循著媽媽的手指望去，只見在我家院子里的屋檐下，由一條約70厘米長的蛇，頭和體背黃綠色或棕灰色；眼后有一條明顯的黑紋，體背的前、中段有黑色梯形或蝶狀斑紋，略似秤星，，由體背中段往后斑紋漸趨隱失，但有4條清晰的黑色縱帶直達尾端，中央數行背鱗具弱棱。這條蛇好像正在睡覺，全身盤成一團。
沒想到平時什么都不怕的爸爸也怕蛇，我連忙找來一條棍子，腦中突然想到奶奶以前教過我，打蛇要打七寸。趁著蛇還在原地慢慢扭著，我迅速地用木棍朝蛇頭戳下去，并使勁左右旋轉。蛇不停地用尾部橫掃，蛇身激烈地扭曲著，不停地抽動著。
爸爸這時也不怕了，拿來凳子幫忙，他瞅準蛇頭，用凳子腿使勁壓下。我抓住機會，用棍一陣猛打，蛇，終于被我給打死了。
而此時的我，已經臉色發(fā)白，手心冒汗，這可是我第一次打蛇。
這時鄰居張建來了初中，只見他一把抓住“七寸”，把蛇提了起來，我們也大著膽子，爭著用手去摸蛇身。我就像一位打了勝仗的大將軍一樣，驕傲得滿臉紅光。然后我拍拍胸膛說自己作戰(zhàn)英勇，立下了大功勞，也是英雄好漢。
通過這次打蛇，我想到今后應該勇敢地面對學習和日常生活中遇到的困難。做到臨危不懼，處險不驚。
讀書故事六年級篇十七
森林里，住著小熊和它的媽媽。
一天，熊媽媽對小熊說：“孩子，你已經長大了，該到城里去看看，城里房子是啥樣子的?”
第二天，小熊起了個早，吃完早餐就出發(fā)了。
小熊在路上一邊走，一邊將頭抬得高高的?！皢?不得了!”小熊忍不住叫了起來。原來，小熊發(fā)現，城市里的房子太多了，五顏六色，形狀也是各種各樣的，小熊看傻了眼。
“咦，房頂上有白色十字架的是什么地方?”走著走著，小熊又來到了一座黑色的房子門口，梅花鹿胸前掛著照相機，熱情地邀請小熊進去照個相。小熊害怕得撒腿就跑，嘴里還嘀咕著：“黑黑的房子，好害怕呀?！?BR> 小熊納悶地抓抓頭發(fā)：“我到底來到了什么地方呢?”
小朋友，你能告訴小熊，它進城里，去過哪些地方，這些地方是干什么的呢?
讀書故事六年級篇十八
1、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己自己屁本事沒有，這可怎么好!!!
2、人生路走得不是很順，打麻將三缺一，斗地主二缺一，談戀愛一缺一。
3、有時候你不努力一把，你都體會不到什么叫做絕望。
5、我上班就是為了錢，老板卻和我談理想，tm我的理想就是不上班，有錢花。我不是雕牌，也不是立白，加量不加價這事兒，我真干不來!
7、什么叫和平?和平不是：你不要打我啊;和平也不是：你別讓他打我啊;和平更不是：你隨便打我不還手啊。和平是：你tm敢打我試試?!