通過(guò)總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文，僅供參考。
我讀懂了感恩篇一
首段：引言（200字）。
無(wú)論我們身在何處，生活中難免有得有失，嘗過(guò)酸甜苦辣。然而，在經(jīng)歷了這一切之后，我們是否能夠從中領(lǐng)悟到感恩之意呢？感恩不僅可以幫助我們更好地珍惜眼前擁有的一切，也能夠促進(jìn)我們做出正確的判斷和行為。因此，本文旨在分享我的感恩心得和體會(huì)。
第二段：感恩生命（200字）。
作為人類(lèi)，我們都是生命的受益者。我們自身的存在是在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命中誕生的奇跡。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝生命賜予我們的全部，包括健康、家人、朋友、工作和愛(ài)情等。感恩生命也讓我更加積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@讓我認(rèn)識(shí)到人生短暫，應(yīng)該珍惜每一天，讓自己變得更好。
第三段：感恩生活（200字）。
我們每個(gè)人的生活都有自己的特色和不同的體驗(yàn)。即使是生活中看似平凡的事情，也蘊(yùn)藏著無(wú)限可能。所以，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻，不管是好的還是壞的。即使很多時(shí)候生活并不能完全符合我們的愿望，也應(yīng)該保持感激之心，這樣才會(huì)更容易尋找到生活中的幸福感和滿足感。
第四段：感恩他人（200字）。
當(dāng)我們走向成功之時(shí)，我們通常都會(huì)想起身邊無(wú)數(shù)為我們付出的他人。事實(shí)上，我們所有的成功都離不開(kāi)別人的幫助和支持。因此，我們應(yīng)該積極地感謝他人，尤其是那些我們不知道如何回報(bào)的人，比如教育苦口婆心的老師、關(guān)心我們的家人和塑造我們成才的社會(huì)。天下無(wú)不散的宴席，唯有感恩才能時(shí)刻銘記他人恩情。
第五段：感恩自己（200字）。
最后，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。我們是世界上唯一一個(gè)無(wú)法離開(kāi)自己的人。我們應(yīng)該珍惜innerlife和心靈世界，遵從自己的內(nèi)心生活并為自己的想法和理念辯護(hù)。我們必須適應(yīng)外界環(huán)境的變化，但不要犧牲我們自己的價(jià)值和信念。我們應(yīng)該孝敬自己，保持健康的身體和內(nèi)心的平衡，這樣才能更好地愛(ài)惜家人和對(duì)人友善。
結(jié)尾：總結(jié)（200字）。
在日常生活中，無(wú)論我們身處什么環(huán)境，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一個(gè)美好的品格，也是一個(gè)健康的習(xí)慣。它可以讓我們感覺(jué)到生命的厚度和深度，增強(qiáng)我們對(duì)生活的滿足感和幸福感。因此，在日常生活中，讓我們秉持感恩之心，去感受外界的美好，挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)。
我讀懂了感恩篇二
當(dāng)我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候，我感到了一陣暖流，春風(fēng)般拂過(guò)我的心房。生命無(wú)言的感觸，和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來(lái)和現(xiàn)在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來(lái)遠(yuǎn)方，都在這兒，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個(gè)永不，我渴望著，期待著。
在每分每秒里都有著無(wú)盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個(gè)東西。
明明觸不到，像遠(yuǎn)在天邊的明月星光，但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠(yuǎn)的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)思維里蹦躍的東西都是活著的證據(jù)的時(shí)候，我想或許是真的能感恩著這么一回事。
生命呵，生命。
你是在沉默里爆發(fā)，還是在沉默里滅亡。
這里借用魯迅先生的字句感覺(jué)有點(diǎn)不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠(yuǎn)離世的悲傷，整個(gè)頭埋在水中無(wú)限掙扎。滿眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠(yuǎn)處混亂的聲響，當(dāng)然，正處于那時(shí)的我是不知覺(jué)的，我只知道水啊，漫過(guò)我的心房，漫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，漫過(guò)我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著些許凌厲的眼光，重新找到整個(gè)世界。找到對(duì)生命本身的渴望，以至于我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過(guò)死亡的人，聽(tīng)起來(lái)稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息，確實(shí)的感受到了那份恐懼無(wú)助，彷徨扭曲。
晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。
我問(wèn)自己生命是什么?
我問(wèn)自己感恩是什么?
清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。
剛洗完的頭發(fā)。
殘存著洗發(fā)水清新的味道!
我讀懂了感恩篇三
從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生坐在操場(chǎng)，低垂著頭，眼淚止不住嘩嘩而下，從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生站在操場(chǎng)上，振臂高呼：“老師，您們辛苦了，我愛(ài)你們?！苯裉?，我見(jiàn)到了，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在康成老師的帶領(lǐng)下，第一次，我讀懂了感恩。
是誰(shuí)，把我們撫養(yǎng)？是父母，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，是父母不惜一切代價(jià)把我們撫養(yǎng)成人……慢慢地，我們長(zhǎng)大了，懂得不少道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和父母頂嘴：當(dāng)我起晚時(shí)，我總抱怨你們不早早叫我；當(dāng)我作業(yè)還沒(méi)有完成你們卻追著我睡覺(jué)時(shí)，我總是不耐煩的怪你們不想陪我……這一切的一切都應(yīng)該是我做的嗎？不，我錯(cuò)了，是我錯(cuò)了！女兒長(zhǎng)大了，本應(yīng)該孝順你們，我卻做錯(cuò)了一切，我惹你們生氣，可你們，卻毫無(wú)怨言，還為我辛勤付出，我真是一個(gè)大傻瓜！
這一刻，我想大聲喊出我的心聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們！”
這一刻，我又想到了師愛(ài)，常說(shuō)：“師恩如山，師情似海?！钡拇_，老師賜予我們知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，使我們懂得許多人生哲理，而他們卻一天天變老了、累病了。我們的姚老師為了我們，起早貪黑，苦口婆心，這幾天，她的嗓子都啞了，不能說(shuō)話，但她還是按時(shí)到校，陪我們學(xué)習(xí)，還常常叮囑我們。我想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，你們辛苦了，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。”
這一刻，我又想到了友情，假如，你一個(gè)人在一個(gè)漆黑的世界，獨(dú)自在一個(gè)角落里，你會(huì)怎么樣？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我會(huì)害怕，會(huì)哭。”當(dāng)然，一個(gè)人沒(méi)有友情，就像一個(gè)人孤獨(dú)地處在一個(gè)漆黑的角落里，無(wú)依無(wú)靠。是朋友，讓我不再孤獨(dú)，是朋友，給我快樂(lè)，是朋友，助我成長(zhǎng)。的確，朋友是我們?nèi)松缆飞喜豢赡绲娘L(fēng)景線，讓我們感受人生的美好、快樂(lè)。此刻，我想對(duì)我的朋友們說(shuō)：“朋友們，謝謝，是你們，讓我感受到了世間的美好，人生的快樂(lè)，謝謝你們?！?BR> 在這里，我懷著一顆感恩的心，感謝我生命中的某一位老師，朋友，在我生命中綻放璀璨光芒的人，我非常感謝你們。
篇二：讀懂感恩如果生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那么恩澤必是滋潤(rùn)花的寒雨。在人生的里程中，你我必然會(huì)遭到各種不如意的事情，在這失落的日子里，是他人溫暖了我們的心，激勵(lì)了我們的精神，使我們重新振奮起來(lái)……常懷著感恩的心，回想起每件事，心中總有一種愉快、滿足之感。
感恩，每次都能在記憶中的朦朧處想起一個(gè)新的`細(xì)節(jié)，那種美妙溫馨的快感就會(huì)油然而生。自然中感恩的細(xì)節(jié)讓人歷歷在目，然而人性中的感恩會(huì)讓人走出燦爛的無(wú)悔人生。
有的時(shí)候，人就像碾碎的玻璃，雖然變得一塌糊涂，但在陽(yáng)光的照射下，依然可以折射出美麗的光彩。一路的奔波，可能會(huì)讓人失去人生的意義，人性的美麗。其實(shí)不然。
有這樣一個(gè)好爸爸我很開(kāi)心，每次讓我熄滅的火苗再次跳動(dòng)，每次讓我頹廢的心理透露出掘起的勇氣，每次讓我在自卑的誤區(qū)中給我塑造一種新的人生……他給了我太多，我卻回報(bào)的太少，這讓我不平靜的心靈中隱秘著一種恩情。
天很冷，雖然不算刺骨，但也足以使人凍得弓背縮肩，當(dāng)微弱的太陽(yáng)接近西邊的天際時(shí)，天微淡，我沿著鄉(xiāng)間小路走著，不料看到工作回家的爸爸，陽(yáng)光反射出他幾縷銀白的發(fā)絲，他拖拽著雙足，皺纈的雙手相互搓熱插進(jìn)口袋，單薄的衣裳飽含著歲月的痕跡，如此的瘦小，我不由雙眼含淚，跑到爸爸身邊，幫他摞起重重的工作包，依偎著給他熱量，我倆繼續(xù)走著，爸爸的背后映著一座山巒的影子和正爬越過(guò)那座山峰的足跡，沒(méi)有太多的話語(yǔ)，回家后給他泡了一杯熱茶，打了一盆熱洗腳水，披了一件厚毛衣……給爸爸溫暖，讓他也體會(huì)到愛(ài)的回報(bào)，感受到情的恩澤。這些舉動(dòng)，這些感動(dòng)是無(wú)與倫比的美。雖然是小的回報(bào)，卻足見(jiàn)真誠(chéng)。
一星隕落，暗沒(méi)不了深遠(yuǎn)的蒼穹，人生挫折艱澀幽怨，卻阻止不了整個(gè)人生的美好圓滿，因?yàn)樵谛闹谐阎卸鞯男摹?BR> 我讀懂了感恩篇四
我們每個(gè)人，從小時(shí)候到現(xiàn)在，都會(huì)有一個(gè)或許多讓你感恩的人吧！其實(shí)呢，我也不例外，令我最感恩的人，其實(shí)就是我母親了。
在我很小的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不會(huì)系鞋帶，記得以前從來(lái)不穿有鞋帶的鞋，每一次，母親都是給我買(mǎi)那種一粘就可以的鞋，可是，突然有一次，我的母親竟然給我買(mǎi)了一雙有鞋帶的鞋，我感到很新鮮，我連忙穿上了，穿上以后，我讓媽媽給我系上鞋帶，我就跑出去玩了。那天晚上，因?yàn)槲液屠?，所以連鞋帶都沒(méi)有解開(kāi)就脫下鞋來(lái)睡覺(jué)了。
早上起來(lái)，我有穿上了我的新鞋，到了中午以后，我見(jiàn)鞋帶開(kāi)了，怎么辦呢？我學(xué)習(xí)母親的系法，可是我不會(huì)，我亂系了一下，便去吃飯了。
到了下午，回到家里，母親解了半個(gè)多小時(shí)才解開(kāi)，于是，我決定學(xué)習(xí)系鞋帶。
當(dāng)母親一遍又一遍的教我時(shí)，我并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，母親一遍又一遍的教了我一個(gè)多小時(shí)，母親讓我系一遍，還是不學(xué)，母親又教了我?guī)妆?，我終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)別提我有多高興了。
看到了嗎？通過(guò)這件事，我們知道了，我們的母親是多么的關(guān)心我們呀！我們都一定要會(huì)感恩母親。
初一:霸丶筱振。
我讀懂了感恩篇五
感恩是人類(lèi)共同的感性體驗(yàn)和道德情感，是人類(lèi)在與生活中遭遇的各種人和事的關(guān)系中產(chǎn)生的一種人文情懷。感恩是一種美德，是人類(lèi)道德的核心屬性，也是人生發(fā)展和成長(zhǎng)的重要因素。人們無(wú)論處于何種地位和環(huán)境中，都應(yīng)該具備感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
二、回望成長(zhǎng)歷程，感恩父母養(yǎng)育之恩。
學(xué)會(huì)感恩的過(guò)程中，最先要感恩的便是父母。眾所周知，我們的成長(zhǎng)來(lái)自于父母的悉心呵護(hù)和培養(yǎng)，他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力，讓我們得以健康成長(zhǎng)。在我們逐漸長(zhǎng)大之后，逐漸產(chǎn)生了求知、探索、創(chuàng)新的欲望，快樂(lè)、煩惱、迷茫和矛盾交織在一起，在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻記得父母的養(yǎng)育之恩，感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)懷，這樣我們才能更好地和父母溝通交流，獲得他們的理解、支持和幫助。
三、面對(duì)挑戰(zhàn)，感恩逆境帶來(lái)的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遭遇挫折、挑戰(zhàn)和困境。面對(duì)這些逆境，我們不能氣餒，而是要有勇氣和決心去面對(duì)和解決問(wèn)題。正是在逆境中，我們才能感受到真正的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。有些人會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy感到沮喪和無(wú)助，而我認(rèn)為，只有擁有感恩的心態(tài)，才能擁有足夠的信念和元?dú)鈦?lái)克服困難，才能成長(zhǎng)為自己想要成為的人。
四、學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)和關(guān)懷。
生命是一種珍貴而又脆弱的禮物，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，用感恩的心態(tài)去生活。除了我們的父母以外，還有很多人給了我們很多幫助，從朋友到陌生人，從老師到同事，每個(gè)人都在我們成長(zhǎng)的路上散發(fā)著溫暖和愛(ài)。我們需要學(xué)會(huì)感恩，把這種愛(ài)和關(guān)懷傳遞給其他人，讓更多的人能夠感受到我們真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
五、結(jié)語(yǔ)：用感恩之心，做美好的自己。
正是因?yàn)楦卸?，我們才能夠在成長(zhǎng)中受益更多，感受更多美好的事物。感恩是一種力量，有了感恩的心態(tài)，我們才能走得更遠(yuǎn)，成就更大。因此，我們需要每時(shí)每刻地懷著感恩之心，面對(duì)生活中遇到的任何人和事，努力去愛(ài)護(hù)、去珍惜、去感恩，這樣我們才能做到真正的“感恩”，也打造出更美好的自己！
我讀懂了感恩篇六
世界上有許多是我們感恩的人，比如：感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩老師，感恩父母，感恩祖國(guó)，走在人生的道路上，學(xué)會(huì)感恩旁邊的人，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。我現(xiàn)在想感謝我的同學(xué)李云雨。
感謝你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候陪伴我，
感謝你在小餐桌時(shí)逗得我們哈哈大笑，整個(gè)屋子里都充滿了歡聲笑語(yǔ)；
感謝你在與我玩耍時(shí)總是和我一起拋開(kāi)煩惱，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
有一次：
上完體育課了，每個(gè)人都很熱，都在喝著涼颼颼的水。而李子航卻和我吵了起來(lái)。你顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：你們倆能不能不吵啦！我和李游航卻對(duì)你說(shuō)：沒(méi)你事兒。你撅了撅嘴，坐在那里聽(tīng)我們吵架，時(shí)不時(shí)的還插上一句：嘿，能不吵嗎？要不就是哪個(gè)哪個(gè)字詞說(shuō)的不恰當(dāng)，給我們改一改。直到叮鈴鈴的上課鈴打響了后，我們才漸漸的閉上了嘴，但在嘴里還小聲地嘟囔著。但到了下課，我們就不吵了，你也露出欣慰的笑容，那笑容好像在說(shuō)：媽呀！這倆人終于不吵了！
我就喜歡幽默的人，可逗呢！我還喜歡話多的人，所以我也很話多。（哈哈?。?。
同學(xué)們，讓我們感恩周?chē)囊磺校瑹o(wú)論是開(kāi)心快樂(lè)還是傷心悲傷，我們要感恩的人會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)，讓我們感恩吧！
五年級(jí):劉宇佳。
我讀懂了感恩篇七
我，遲到了，可要受批評(píng)的。”媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒!”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過(guò)了一個(gè)上午?！皨尅?回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓!你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽(tīng)了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻?ài)呀!我跑到媽媽床邊，輕輕地、內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)父母、體貼父母!是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我讀懂了感恩篇八
到了我的拉丁鞋上，我很生氣，罵了起來(lái)，她急忙給我賠禮道歉，并幫我擦掉了污點(diǎn)，我還是不滿的白了她一眼，轉(zhuǎn)身走了?；氐郊遥荣愅?，我想了很多，認(rèn)為做得太不對(duì)了，準(zhǔn)備向她道歉，可是因?yàn)闆](méi)有電話，所以打算下周再說(shuō)。可沒(méi)想到，下周的英語(yǔ)課她病了沒(méi)有來(lái)。我等啊等啊，終于盼到了下節(jié)課，可是她依然沒(méi)有來(lái)，老師告訴我她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了并遞給了我一個(gè)大信封，她希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，并再次給我賠禮道歉。信里，她回憶了好多好多，我哭了，四處找也找不到她?！髞?lái)聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)到外地了，所以，我買(mǎi)了一只百合書(shū)簽，連同那封信，珍藏起來(lái)……音樂(lè)盒，還在“叮叮咚咚”響個(gè)不停，可百合卻不在我身邊了，我再一次哭了。這之后，我用真誠(chéng)的心善待每一個(gè)人，人們都說(shuō)我變了。我知道，是百合打動(dòng)了我。從此以后，我微笑，我感謝生活中的每一個(gè)關(guān)心我的人!用行動(dòng)去回報(bào)生活中、學(xué)習(xí)上的每一個(gè)人，我學(xué)會(huì)了感恩!
我讀懂了感恩篇九
第一次見(jiàn)到梅花，是我在七歲那年。正值春節(jié)，我們一家乘著綠皮火車(chē)，從溫暖的南方回到了冰雪覆蓋的北方老家。北方老家仿佛是我夢(mèng)中的“雪之王國(guó)，”我漫步在白雪皚皚的浪漫世界中，滿眼潔白。我伸手想采擷一片覆滿枝頭的雪花，鼻端卻傳來(lái)陣陣幽香。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“雪花”竟是一朵朵寒梅！寒風(fēng)吹拂，又是一陣清冷的幽香，我不禁想起了王安石的那首詩(shī)：“墻角數(shù)梅枝，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?BR> 自那以后，我才真正認(rèn)識(shí)了梅，識(shí)得它雪白顏色和清冷的幽香。
第二次見(jiàn)到梅，是在我13歲那年。姥姥去世了，我隨家人回老家。13歲的我，早已懂了人情事故，參加葬禮的人一個(gè)個(gè)面目悲痛，我討厭這壓抑的氣息，偷偷地逃了出來(lái)。憑著記憶又去了小山坡，那株梅花依舊盛開(kāi)，白如雪，香味依舊清幽，在這冰天雪地中，我瑟瑟發(fā)抖，看著眼前那棵比梅花樹(shù)高了不知多少倍的大樹(shù)，上面也掛著雪，風(fēng)一吹雪飄了下來(lái)，樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)枝上還掛著冰凌，在轉(zhuǎn)眼看向梅樹(shù)，個(gè)頭比我高了一點(diǎn)兒，可樹(shù)枝上卻掛滿了白色的花，我突然明白了毛澤東所寫(xiě)的詞：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，也明白了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽乙恢辈欢?，為何詩(shī)人都那么愛(ài)寫(xiě)梅花，除了顏色和香味，一無(wú)是處，可是在那一刻我懂了，我讀懂了詩(shī)，亦讀懂了梅花，懂了它不似百花那樣在春天開(kāi)放，而在寒冬盛開(kāi)，是為了告訴大家；“春天到了，春天到了。”等到百花盛開(kāi)之際，她便又走了，她選擇了在寒冬盛開(kāi)，她想證明我不怕冷，我很堅(jiān)強(qiáng)，我可以在這天寒地凍，大地沉睡的環(huán)境中盛開(kāi)，在冬天我可以為大地增添一份美麗。
那一刻，我讀懂了梅，懂了它的傲雪凌霜。梅，圣潔的顏色，清幽的香氣，不與百花爭(zhēng)艷，卻在冰天雪地之中，傲雪凌霜，在那天寒地凍的季節(jié)依舊綻放著自己的美。
在那一刻，我讀懂了梅！懂了它教給我的堅(jiān)強(qiáng)！
我讀懂了感恩篇十
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。
開(kāi)頭二：
開(kāi)頭三：
人類(lèi)自古就懂得感恩。
開(kāi)頭四、
開(kāi)頭五：
開(kāi)頭六：
每個(gè)人渴望愛(ài)情，但愛(ài)只是生命中的一部分，而不是全部，愛(ài)之外的世界，也海闊天空。你開(kāi)心地活著，日子往前走，你悲傷、煩惱，日子還要繼續(xù)過(guò)。想想看，如果要你去選擇，你會(huì)選擇開(kāi)心還是煩惱？這樣的道理人人都明白，可是知易行難，人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔，喜歡作繭自縛。
我讀懂了感恩篇十一
2開(kāi)頭：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
結(jié)尾：我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
結(jié)尾：普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
我讀懂了感恩篇十二
她是一個(gè)插班生，二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班。那天下午，當(dāng)語(yǔ)文老師領(lǐng)她走進(jìn)教室時(shí)，我們都認(rèn)為她是一位新師，黝黑的皮膚，和那雙從小就在田間勞作的粗糙不堪的手，一看就像是從鄉(xiāng)下來(lái)的，尤其是她身上那件過(guò)時(shí)的襯衫，顯得那么高大成熟，與這里的一切都那么格格不入。
也許是嫌棄鄉(xiāng)下人的緣故，沒(méi)有人愿意去找她玩，但她似乎并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)，反倒更加熱情的與別人搭話，可她那蹩腳的普通話，充滿鄉(xiāng)土氣息的打扮，以至于有的同學(xué)看到她就躲到一旁，不愿與她說(shuō)話，當(dāng)然，這她不可能覺(jué)察不到，從此，每當(dāng)下了課，她就獨(dú)自在操場(chǎng)上閑逛。
我真正對(duì)她的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是在五年級(jí)的時(shí)候，老師把我們的座位調(diào)到了一起，可我依舊對(duì)她的話愛(ài)理不理，一直到那個(gè)下雨的星期五。正上著最后一節(jié)課，窗外的雨就似洪水猛獸般沖了下來(lái)，而對(duì)于沒(méi)帶傘的我，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。想象著放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，而我卻只能淋著雨回家，我的眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)。下課鈴終于還是響了，我邁著沉重的步子走出了教室。這時(shí)，一個(gè)急促的腳步追趕過(guò)來(lái)，我一回頭，竟然是她！她把雨傘撐在我的頭頂，說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，不如我送你回家吧?！蓖粌龅奈⑽l(fā)紅的臉頰，我不僅又驚喜又感動(dòng)，從前對(duì)她那不公正的看法也瞬間消失。有了她的陪伴，原本無(wú)聊乏味的放學(xué)路變得生動(dòng)起來(lái)。伴著雨聲，她把我一路送到了家門(mén)。望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然明白：成績(jī)和外表并不能代表一個(gè)人，只有美好的心靈才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成績(jī)和外表并不是交朋友的前提，一顆純真美好的心靈才是最重要的。我也慶幸，是那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓我讀懂了她。
我讀懂了感恩篇十三
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｔ谘鐣?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的.鮮花，卻不求任何回報(bào)......
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心......
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻......
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們......
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？......
我讀懂了感恩篇十四
懂得感恩的人是幸福的人第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步――“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！辈恢獮槭裁?，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。后來(lái)，我所在的學(xué)校和本市聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們的學(xué)生和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)清地和我的學(xué)生們一起用手語(yǔ)演唱《感恩的心》的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來(lái)，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公，因?yàn)橄沽搜鄣拿\(yùn)女神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒(méi)有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語(yǔ)，我為自己心底隱藏著的怨尤與懊惱感到羞恥。懂得感恩的人是幸福的人。
我讀懂了感恩篇十五
感恩如春風(fēng)吹拂大地。
十幾年前的一天，我的父母用淚水迎接我的到來(lái)。從此，他們就多了一份繁忙的工作——照顧我?？伤麄?cè)谶@沉重的負(fù)擔(dān)下，毫無(wú)怨言，為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境，他們總那么辛苦。
“父母的懷抱最溫暖”，這句話一點(diǎn)兒都不假。小時(shí)候，我總像一只小鳥(niǎo)般依偎在父母身旁?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，見(jiàn)到父母，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小時(shí)候，父母像一座堅(jiān)不可摧的山峰，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨?？涩F(xiàn)在，我卻想要翻過(guò)這座山，去尋找自己的一天地。可每當(dāng)我即將跨越山頂時(shí)，一次次失敗將我打進(jìn)山谷，讓我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那兒，巋然不動(dòng)，好像在告訴我，山后的世界并不如你想象的那么美好。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí)，我才知道當(dāng)初那個(gè)不知天高地厚的小子，是多么愚蠢。
常言道：“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義”。連動(dòng)物都有感恩之心，而我卻荒謬到藐視父母，看到他們穿著土里土氣，連正眼都不想看一下?；氐郊抑?，也只有一句冷冰冰的“爸媽”，有時(shí)吵幾句，那也算是多的溝通了。
直到有一天，我看到了這樣一個(gè)新聞。
一對(duì)父母為了供女兒上大學(xué)，每天做好幾份工作。有一天，她的父親在搬東西時(shí)，不小心被砸傷致死。她的女兒得知后，連夜趕回家中，可還是沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面。
這件事對(duì)我感觸很大。再想想我的父母，他們快將近四十了，勞心費(fèi)力地?fù)狃B(yǎng)了我十五年。是他們，用自己的青春換來(lái)了我的幸福、快樂(lè)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)，柔軟如水，輕輕如風(fēng)，深沉如海，恩重如山。以后，我一定心懷感恩，像他們愛(ài)我那般愛(ài)他們。
【精華】感恩親情作文合集五篇。
我讀懂了感恩篇十六
突然，耳邊傳來(lái)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 在這悠然自得的下午，能聞如此美妙的樂(lè)曲，真乃人間之享受！明媚的陽(yáng)光照耀著大地。頓時(shí)，我恍然大悟：做人要感恩。
感恩誰(shuí)呢?人選固然很多，但仍能總的分為兩大類(lèi)：一是要感恩祖國(guó)，如果沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，又哪來(lái)我們這幸福美滿的生活?在感恩祖國(guó)中，我們同樣要感恩那些為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人民：如詹天佑般，杰出的愛(ài)國(guó)工程師;如雷鋒般，在人民群眾中奉獻(xiàn)的英雄;如xxx般，為建設(shè)祖國(guó)而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般，赴湯蹈火，在所不辭的壯士。然而，要怎樣才能報(bào)效祖國(guó)呢?首先，要有一顆愛(ài)國(guó)之心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。繼而，長(zhǎng)大后，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)。
二是要感恩親人。請(qǐng)你閉上雙眼，想一想那些有親人的日子：奶奶端來(lái)的一碗碗乳白的豆?jié){;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒(méi)有爸媽?zhuān)阌謴暮味鴣?lái)?沒(méi)有親人的愛(ài)撫，又怎會(huì)有你那充滿溫暖生活?長(zhǎng)大了，賺到了錢(qián)，也不要忘記?；丶铱纯?！看看母親那有了皺紋的老臉，父親那長(zhǎng)滿老繭的雙手，不要讓等待成為遺憾！
那小小的人哪！學(xué)會(huì)感恩吧！它只會(huì)對(duì)你有益無(wú)害的，在你往后的生活中，也會(huì)給予你幫助的！
我讀懂了感恩篇一
首段：引言（200字）。
無(wú)論我們身在何處，生活中難免有得有失，嘗過(guò)酸甜苦辣。然而，在經(jīng)歷了這一切之后，我們是否能夠從中領(lǐng)悟到感恩之意呢？感恩不僅可以幫助我們更好地珍惜眼前擁有的一切，也能夠促進(jìn)我們做出正確的判斷和行為。因此，本文旨在分享我的感恩心得和體會(huì)。
第二段：感恩生命（200字）。
作為人類(lèi)，我們都是生命的受益者。我們自身的存在是在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命中誕生的奇跡。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝生命賜予我們的全部，包括健康、家人、朋友、工作和愛(ài)情等。感恩生命也讓我更加積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@讓我認(rèn)識(shí)到人生短暫，應(yīng)該珍惜每一天，讓自己變得更好。
第三段：感恩生活（200字）。
我們每個(gè)人的生活都有自己的特色和不同的體驗(yàn)。即使是生活中看似平凡的事情，也蘊(yùn)藏著無(wú)限可能。所以，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻，不管是好的還是壞的。即使很多時(shí)候生活并不能完全符合我們的愿望，也應(yīng)該保持感激之心，這樣才會(huì)更容易尋找到生活中的幸福感和滿足感。
第四段：感恩他人（200字）。
當(dāng)我們走向成功之時(shí)，我們通常都會(huì)想起身邊無(wú)數(shù)為我們付出的他人。事實(shí)上，我們所有的成功都離不開(kāi)別人的幫助和支持。因此，我們應(yīng)該積極地感謝他人，尤其是那些我們不知道如何回報(bào)的人，比如教育苦口婆心的老師、關(guān)心我們的家人和塑造我們成才的社會(huì)。天下無(wú)不散的宴席，唯有感恩才能時(shí)刻銘記他人恩情。
第五段：感恩自己（200字）。
最后，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。我們是世界上唯一一個(gè)無(wú)法離開(kāi)自己的人。我們應(yīng)該珍惜innerlife和心靈世界，遵從自己的內(nèi)心生活并為自己的想法和理念辯護(hù)。我們必須適應(yīng)外界環(huán)境的變化，但不要犧牲我們自己的價(jià)值和信念。我們應(yīng)該孝敬自己，保持健康的身體和內(nèi)心的平衡，這樣才能更好地愛(ài)惜家人和對(duì)人友善。
結(jié)尾：總結(jié)（200字）。
在日常生活中，無(wú)論我們身處什么環(huán)境，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一個(gè)美好的品格，也是一個(gè)健康的習(xí)慣。它可以讓我們感覺(jué)到生命的厚度和深度，增強(qiáng)我們對(duì)生活的滿足感和幸福感。因此，在日常生活中，讓我們秉持感恩之心，去感受外界的美好，挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)。
我讀懂了感恩篇二
當(dāng)我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候，我感到了一陣暖流，春風(fēng)般拂過(guò)我的心房。生命無(wú)言的感觸，和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來(lái)和現(xiàn)在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來(lái)遠(yuǎn)方，都在這兒，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個(gè)永不，我渴望著，期待著。
在每分每秒里都有著無(wú)盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個(gè)東西。
明明觸不到，像遠(yuǎn)在天邊的明月星光，但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠(yuǎn)的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)思維里蹦躍的東西都是活著的證據(jù)的時(shí)候，我想或許是真的能感恩著這么一回事。
生命呵，生命。
你是在沉默里爆發(fā)，還是在沉默里滅亡。
這里借用魯迅先生的字句感覺(jué)有點(diǎn)不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠(yuǎn)離世的悲傷，整個(gè)頭埋在水中無(wú)限掙扎。滿眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠(yuǎn)處混亂的聲響，當(dāng)然，正處于那時(shí)的我是不知覺(jué)的，我只知道水啊，漫過(guò)我的心房，漫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，漫過(guò)我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著些許凌厲的眼光，重新找到整個(gè)世界。找到對(duì)生命本身的渴望，以至于我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過(guò)死亡的人，聽(tīng)起來(lái)稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息，確實(shí)的感受到了那份恐懼無(wú)助，彷徨扭曲。
晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。
我問(wèn)自己生命是什么?
我問(wèn)自己感恩是什么?
清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。
剛洗完的頭發(fā)。
殘存著洗發(fā)水清新的味道!
我讀懂了感恩篇三
從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生坐在操場(chǎng)，低垂著頭，眼淚止不住嘩嘩而下，從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生站在操場(chǎng)上，振臂高呼：“老師，您們辛苦了，我愛(ài)你們?！苯裉?，我見(jiàn)到了，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在康成老師的帶領(lǐng)下，第一次，我讀懂了感恩。
是誰(shuí)，把我們撫養(yǎng)？是父母，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，是父母不惜一切代價(jià)把我們撫養(yǎng)成人……慢慢地，我們長(zhǎng)大了，懂得不少道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和父母頂嘴：當(dāng)我起晚時(shí)，我總抱怨你們不早早叫我；當(dāng)我作業(yè)還沒(méi)有完成你們卻追著我睡覺(jué)時(shí)，我總是不耐煩的怪你們不想陪我……這一切的一切都應(yīng)該是我做的嗎？不，我錯(cuò)了，是我錯(cuò)了！女兒長(zhǎng)大了，本應(yīng)該孝順你們，我卻做錯(cuò)了一切，我惹你們生氣，可你們，卻毫無(wú)怨言，還為我辛勤付出，我真是一個(gè)大傻瓜！
這一刻，我想大聲喊出我的心聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們！”
這一刻，我又想到了師愛(ài)，常說(shuō)：“師恩如山，師情似海?！钡拇_，老師賜予我們知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，使我們懂得許多人生哲理，而他們卻一天天變老了、累病了。我們的姚老師為了我們，起早貪黑，苦口婆心，這幾天，她的嗓子都啞了，不能說(shuō)話，但她還是按時(shí)到校，陪我們學(xué)習(xí)，還常常叮囑我們。我想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，你們辛苦了，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。”
這一刻，我又想到了友情，假如，你一個(gè)人在一個(gè)漆黑的世界，獨(dú)自在一個(gè)角落里，你會(huì)怎么樣？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我會(huì)害怕，會(huì)哭。”當(dāng)然，一個(gè)人沒(méi)有友情，就像一個(gè)人孤獨(dú)地處在一個(gè)漆黑的角落里，無(wú)依無(wú)靠。是朋友，讓我不再孤獨(dú)，是朋友，給我快樂(lè)，是朋友，助我成長(zhǎng)。的確，朋友是我們?nèi)松缆飞喜豢赡绲娘L(fēng)景線，讓我們感受人生的美好、快樂(lè)。此刻，我想對(duì)我的朋友們說(shuō)：“朋友們，謝謝，是你們，讓我感受到了世間的美好，人生的快樂(lè)，謝謝你們?！?BR> 在這里，我懷著一顆感恩的心，感謝我生命中的某一位老師，朋友，在我生命中綻放璀璨光芒的人，我非常感謝你們。
篇二：讀懂感恩如果生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那么恩澤必是滋潤(rùn)花的寒雨。在人生的里程中，你我必然會(huì)遭到各種不如意的事情，在這失落的日子里，是他人溫暖了我們的心，激勵(lì)了我們的精神，使我們重新振奮起來(lái)……常懷著感恩的心，回想起每件事，心中總有一種愉快、滿足之感。
感恩，每次都能在記憶中的朦朧處想起一個(gè)新的`細(xì)節(jié)，那種美妙溫馨的快感就會(huì)油然而生。自然中感恩的細(xì)節(jié)讓人歷歷在目，然而人性中的感恩會(huì)讓人走出燦爛的無(wú)悔人生。
有的時(shí)候，人就像碾碎的玻璃，雖然變得一塌糊涂，但在陽(yáng)光的照射下，依然可以折射出美麗的光彩。一路的奔波，可能會(huì)讓人失去人生的意義，人性的美麗。其實(shí)不然。
有這樣一個(gè)好爸爸我很開(kāi)心，每次讓我熄滅的火苗再次跳動(dòng)，每次讓我頹廢的心理透露出掘起的勇氣，每次讓我在自卑的誤區(qū)中給我塑造一種新的人生……他給了我太多，我卻回報(bào)的太少，這讓我不平靜的心靈中隱秘著一種恩情。
天很冷，雖然不算刺骨，但也足以使人凍得弓背縮肩，當(dāng)微弱的太陽(yáng)接近西邊的天際時(shí)，天微淡，我沿著鄉(xiāng)間小路走著，不料看到工作回家的爸爸，陽(yáng)光反射出他幾縷銀白的發(fā)絲，他拖拽著雙足，皺纈的雙手相互搓熱插進(jìn)口袋，單薄的衣裳飽含著歲月的痕跡，如此的瘦小，我不由雙眼含淚，跑到爸爸身邊，幫他摞起重重的工作包，依偎著給他熱量，我倆繼續(xù)走著，爸爸的背后映著一座山巒的影子和正爬越過(guò)那座山峰的足跡，沒(méi)有太多的話語(yǔ)，回家后給他泡了一杯熱茶，打了一盆熱洗腳水，披了一件厚毛衣……給爸爸溫暖，讓他也體會(huì)到愛(ài)的回報(bào)，感受到情的恩澤。這些舉動(dòng)，這些感動(dòng)是無(wú)與倫比的美。雖然是小的回報(bào)，卻足見(jiàn)真誠(chéng)。
一星隕落，暗沒(méi)不了深遠(yuǎn)的蒼穹，人生挫折艱澀幽怨，卻阻止不了整個(gè)人生的美好圓滿，因?yàn)樵谛闹谐阎卸鞯男摹?BR> 我讀懂了感恩篇四
我們每個(gè)人，從小時(shí)候到現(xiàn)在，都會(huì)有一個(gè)或許多讓你感恩的人吧！其實(shí)呢，我也不例外，令我最感恩的人，其實(shí)就是我母親了。
在我很小的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不會(huì)系鞋帶，記得以前從來(lái)不穿有鞋帶的鞋，每一次，母親都是給我買(mǎi)那種一粘就可以的鞋，可是，突然有一次，我的母親竟然給我買(mǎi)了一雙有鞋帶的鞋，我感到很新鮮，我連忙穿上了，穿上以后，我讓媽媽給我系上鞋帶，我就跑出去玩了。那天晚上，因?yàn)槲液屠?，所以連鞋帶都沒(méi)有解開(kāi)就脫下鞋來(lái)睡覺(jué)了。
早上起來(lái)，我有穿上了我的新鞋，到了中午以后，我見(jiàn)鞋帶開(kāi)了，怎么辦呢？我學(xué)習(xí)母親的系法，可是我不會(huì)，我亂系了一下，便去吃飯了。
到了下午，回到家里，母親解了半個(gè)多小時(shí)才解開(kāi)，于是，我決定學(xué)習(xí)系鞋帶。
當(dāng)母親一遍又一遍的教我時(shí)，我并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，母親一遍又一遍的教了我一個(gè)多小時(shí)，母親讓我系一遍，還是不學(xué)，母親又教了我?guī)妆?，我終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)別提我有多高興了。
看到了嗎？通過(guò)這件事，我們知道了，我們的母親是多么的關(guān)心我們呀！我們都一定要會(huì)感恩母親。
初一:霸丶筱振。
我讀懂了感恩篇五
感恩是人類(lèi)共同的感性體驗(yàn)和道德情感，是人類(lèi)在與生活中遭遇的各種人和事的關(guān)系中產(chǎn)生的一種人文情懷。感恩是一種美德，是人類(lèi)道德的核心屬性，也是人生發(fā)展和成長(zhǎng)的重要因素。人們無(wú)論處于何種地位和環(huán)境中，都應(yīng)該具備感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
二、回望成長(zhǎng)歷程，感恩父母養(yǎng)育之恩。
學(xué)會(huì)感恩的過(guò)程中，最先要感恩的便是父母。眾所周知，我們的成長(zhǎng)來(lái)自于父母的悉心呵護(hù)和培養(yǎng)，他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力，讓我們得以健康成長(zhǎng)。在我們逐漸長(zhǎng)大之后，逐漸產(chǎn)生了求知、探索、創(chuàng)新的欲望，快樂(lè)、煩惱、迷茫和矛盾交織在一起，在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻記得父母的養(yǎng)育之恩，感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)懷，這樣我們才能更好地和父母溝通交流，獲得他們的理解、支持和幫助。
三、面對(duì)挑戰(zhàn)，感恩逆境帶來(lái)的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遭遇挫折、挑戰(zhàn)和困境。面對(duì)這些逆境，我們不能氣餒，而是要有勇氣和決心去面對(duì)和解決問(wèn)題。正是在逆境中，我們才能感受到真正的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。有些人會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy感到沮喪和無(wú)助，而我認(rèn)為，只有擁有感恩的心態(tài)，才能擁有足夠的信念和元?dú)鈦?lái)克服困難，才能成長(zhǎng)為自己想要成為的人。
四、學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)和關(guān)懷。
生命是一種珍貴而又脆弱的禮物，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，用感恩的心態(tài)去生活。除了我們的父母以外，還有很多人給了我們很多幫助，從朋友到陌生人，從老師到同事，每個(gè)人都在我們成長(zhǎng)的路上散發(fā)著溫暖和愛(ài)。我們需要學(xué)會(huì)感恩，把這種愛(ài)和關(guān)懷傳遞給其他人，讓更多的人能夠感受到我們真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
五、結(jié)語(yǔ)：用感恩之心，做美好的自己。
正是因?yàn)楦卸?，我們才能夠在成長(zhǎng)中受益更多，感受更多美好的事物。感恩是一種力量，有了感恩的心態(tài)，我們才能走得更遠(yuǎn)，成就更大。因此，我們需要每時(shí)每刻地懷著感恩之心，面對(duì)生活中遇到的任何人和事，努力去愛(ài)護(hù)、去珍惜、去感恩，這樣我們才能做到真正的“感恩”，也打造出更美好的自己！
我讀懂了感恩篇六
世界上有許多是我們感恩的人，比如：感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩老師，感恩父母，感恩祖國(guó)，走在人生的道路上，學(xué)會(huì)感恩旁邊的人，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。我現(xiàn)在想感謝我的同學(xué)李云雨。
感謝你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候陪伴我，
感謝你在小餐桌時(shí)逗得我們哈哈大笑，整個(gè)屋子里都充滿了歡聲笑語(yǔ)；
感謝你在與我玩耍時(shí)總是和我一起拋開(kāi)煩惱，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
有一次：
上完體育課了，每個(gè)人都很熱，都在喝著涼颼颼的水。而李子航卻和我吵了起來(lái)。你顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：你們倆能不能不吵啦！我和李游航卻對(duì)你說(shuō)：沒(méi)你事兒。你撅了撅嘴，坐在那里聽(tīng)我們吵架，時(shí)不時(shí)的還插上一句：嘿，能不吵嗎？要不就是哪個(gè)哪個(gè)字詞說(shuō)的不恰當(dāng)，給我們改一改。直到叮鈴鈴的上課鈴打響了后，我們才漸漸的閉上了嘴，但在嘴里還小聲地嘟囔著。但到了下課，我們就不吵了，你也露出欣慰的笑容，那笑容好像在說(shuō)：媽呀！這倆人終于不吵了！
我就喜歡幽默的人，可逗呢！我還喜歡話多的人，所以我也很話多。（哈哈?。?。
同學(xué)們，讓我們感恩周?chē)囊磺校瑹o(wú)論是開(kāi)心快樂(lè)還是傷心悲傷，我們要感恩的人會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)，讓我們感恩吧！
五年級(jí):劉宇佳。
我讀懂了感恩篇七
我，遲到了，可要受批評(píng)的。”媽媽把車(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒!”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過(guò)了一個(gè)上午?！皨尅?回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓!你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢。”我聽(tīng)了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因?yàn)閻?ài)呀!我跑到媽媽床邊，輕輕地、內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢?父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)父母、體貼父母!是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我讀懂了感恩篇八
到了我的拉丁鞋上，我很生氣，罵了起來(lái)，她急忙給我賠禮道歉，并幫我擦掉了污點(diǎn)，我還是不滿的白了她一眼，轉(zhuǎn)身走了?；氐郊遥荣愅?，我想了很多，認(rèn)為做得太不對(duì)了，準(zhǔn)備向她道歉，可是因?yàn)闆](méi)有電話，所以打算下周再說(shuō)。可沒(méi)想到，下周的英語(yǔ)課她病了沒(méi)有來(lái)。我等啊等啊，終于盼到了下節(jié)課，可是她依然沒(méi)有來(lái)，老師告訴我她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了并遞給了我一個(gè)大信封，她希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，并再次給我賠禮道歉。信里，她回憶了好多好多，我哭了，四處找也找不到她?！髞?lái)聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)到外地了，所以，我買(mǎi)了一只百合書(shū)簽，連同那封信，珍藏起來(lái)……音樂(lè)盒，還在“叮叮咚咚”響個(gè)不停，可百合卻不在我身邊了，我再一次哭了。這之后，我用真誠(chéng)的心善待每一個(gè)人，人們都說(shuō)我變了。我知道，是百合打動(dòng)了我。從此以后，我微笑，我感謝生活中的每一個(gè)關(guān)心我的人!用行動(dòng)去回報(bào)生活中、學(xué)習(xí)上的每一個(gè)人，我學(xué)會(huì)了感恩!
我讀懂了感恩篇九
第一次見(jiàn)到梅花，是我在七歲那年。正值春節(jié)，我們一家乘著綠皮火車(chē)，從溫暖的南方回到了冰雪覆蓋的北方老家。北方老家仿佛是我夢(mèng)中的“雪之王國(guó)，”我漫步在白雪皚皚的浪漫世界中，滿眼潔白。我伸手想采擷一片覆滿枝頭的雪花，鼻端卻傳來(lái)陣陣幽香。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“雪花”竟是一朵朵寒梅！寒風(fēng)吹拂，又是一陣清冷的幽香，我不禁想起了王安石的那首詩(shī)：“墻角數(shù)梅枝，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?BR> 自那以后，我才真正認(rèn)識(shí)了梅，識(shí)得它雪白顏色和清冷的幽香。
第二次見(jiàn)到梅，是在我13歲那年。姥姥去世了，我隨家人回老家。13歲的我，早已懂了人情事故，參加葬禮的人一個(gè)個(gè)面目悲痛，我討厭這壓抑的氣息，偷偷地逃了出來(lái)。憑著記憶又去了小山坡，那株梅花依舊盛開(kāi)，白如雪，香味依舊清幽，在這冰天雪地中，我瑟瑟發(fā)抖，看著眼前那棵比梅花樹(shù)高了不知多少倍的大樹(shù)，上面也掛著雪，風(fēng)一吹雪飄了下來(lái)，樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)枝上還掛著冰凌，在轉(zhuǎn)眼看向梅樹(shù)，個(gè)頭比我高了一點(diǎn)兒，可樹(shù)枝上卻掛滿了白色的花，我突然明白了毛澤東所寫(xiě)的詞：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，也明白了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽乙恢辈欢?，為何詩(shī)人都那么愛(ài)寫(xiě)梅花，除了顏色和香味，一無(wú)是處，可是在那一刻我懂了，我讀懂了詩(shī)，亦讀懂了梅花，懂了它不似百花那樣在春天開(kāi)放，而在寒冬盛開(kāi)，是為了告訴大家；“春天到了，春天到了。”等到百花盛開(kāi)之際，她便又走了，她選擇了在寒冬盛開(kāi)，她想證明我不怕冷，我很堅(jiān)強(qiáng)，我可以在這天寒地凍，大地沉睡的環(huán)境中盛開(kāi)，在冬天我可以為大地增添一份美麗。
那一刻，我讀懂了梅，懂了它的傲雪凌霜。梅，圣潔的顏色，清幽的香氣，不與百花爭(zhēng)艷，卻在冰天雪地之中，傲雪凌霜，在那天寒地凍的季節(jié)依舊綻放著自己的美。
在那一刻，我讀懂了梅！懂了它教給我的堅(jiān)強(qiáng)！
我讀懂了感恩篇十
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。
開(kāi)頭二：
開(kāi)頭三：
人類(lèi)自古就懂得感恩。
開(kāi)頭四、
開(kāi)頭五：
開(kāi)頭六：
每個(gè)人渴望愛(ài)情，但愛(ài)只是生命中的一部分，而不是全部，愛(ài)之外的世界，也海闊天空。你開(kāi)心地活著，日子往前走，你悲傷、煩惱，日子還要繼續(xù)過(guò)。想想看，如果要你去選擇，你會(huì)選擇開(kāi)心還是煩惱？這樣的道理人人都明白，可是知易行難，人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔，喜歡作繭自縛。
我讀懂了感恩篇十一
2開(kāi)頭：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
結(jié)尾：我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
結(jié)尾：普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
我讀懂了感恩篇十二
她是一個(gè)插班生，二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班。那天下午，當(dāng)語(yǔ)文老師領(lǐng)她走進(jìn)教室時(shí)，我們都認(rèn)為她是一位新師，黝黑的皮膚，和那雙從小就在田間勞作的粗糙不堪的手，一看就像是從鄉(xiāng)下來(lái)的，尤其是她身上那件過(guò)時(shí)的襯衫，顯得那么高大成熟，與這里的一切都那么格格不入。
也許是嫌棄鄉(xiāng)下人的緣故，沒(méi)有人愿意去找她玩，但她似乎并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)，反倒更加熱情的與別人搭話，可她那蹩腳的普通話，充滿鄉(xiāng)土氣息的打扮，以至于有的同學(xué)看到她就躲到一旁，不愿與她說(shuō)話，當(dāng)然，這她不可能覺(jué)察不到，從此，每當(dāng)下了課，她就獨(dú)自在操場(chǎng)上閑逛。
我真正對(duì)她的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是在五年級(jí)的時(shí)候，老師把我們的座位調(diào)到了一起，可我依舊對(duì)她的話愛(ài)理不理，一直到那個(gè)下雨的星期五。正上著最后一節(jié)課，窗外的雨就似洪水猛獸般沖了下來(lái)，而對(duì)于沒(méi)帶傘的我，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。想象著放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，而我卻只能淋著雨回家，我的眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)。下課鈴終于還是響了，我邁著沉重的步子走出了教室。這時(shí)，一個(gè)急促的腳步追趕過(guò)來(lái)，我一回頭，竟然是她！她把雨傘撐在我的頭頂，說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，不如我送你回家吧?！蓖粌龅奈⑽l(fā)紅的臉頰，我不僅又驚喜又感動(dòng)，從前對(duì)她那不公正的看法也瞬間消失。有了她的陪伴，原本無(wú)聊乏味的放學(xué)路變得生動(dòng)起來(lái)。伴著雨聲，她把我一路送到了家門(mén)。望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然明白：成績(jī)和外表并不能代表一個(gè)人，只有美好的心靈才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成績(jī)和外表并不是交朋友的前提，一顆純真美好的心靈才是最重要的。我也慶幸，是那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓我讀懂了她。
我讀懂了感恩篇十三
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥垺Ｔ谘鐣?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的.鮮花，卻不求任何回報(bào)......
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心......
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻......
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們......
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？......
我讀懂了感恩篇十四
懂得感恩的人是幸福的人第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步――“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！辈恢獮槭裁?，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。后來(lái)，我所在的學(xué)校和本市聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們的學(xué)生和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)清地和我的學(xué)生們一起用手語(yǔ)演唱《感恩的心》的時(shí)候，我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來(lái)，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公，因?yàn)橄沽搜鄣拿\(yùn)女神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒(méi)有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語(yǔ)，我為自己心底隱藏著的怨尤與懊惱感到羞恥。懂得感恩的人是幸福的人。
我讀懂了感恩篇十五
感恩如春風(fēng)吹拂大地。
十幾年前的一天，我的父母用淚水迎接我的到來(lái)。從此，他們就多了一份繁忙的工作——照顧我?？伤麄?cè)谶@沉重的負(fù)擔(dān)下，毫無(wú)怨言，為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境，他們總那么辛苦。
“父母的懷抱最溫暖”，這句話一點(diǎn)兒都不假。小時(shí)候，我總像一只小鳥(niǎo)般依偎在父母身旁?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，見(jiàn)到父母，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小時(shí)候，父母像一座堅(jiān)不可摧的山峰，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨?？涩F(xiàn)在，我卻想要翻過(guò)這座山，去尋找自己的一天地。可每當(dāng)我即將跨越山頂時(shí)，一次次失敗將我打進(jìn)山谷，讓我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那兒，巋然不動(dòng)，好像在告訴我，山后的世界并不如你想象的那么美好。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí)，我才知道當(dāng)初那個(gè)不知天高地厚的小子，是多么愚蠢。
常言道：“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義”。連動(dòng)物都有感恩之心，而我卻荒謬到藐視父母，看到他們穿著土里土氣，連正眼都不想看一下?；氐郊抑?，也只有一句冷冰冰的“爸媽”，有時(shí)吵幾句，那也算是多的溝通了。
直到有一天，我看到了這樣一個(gè)新聞。
一對(duì)父母為了供女兒上大學(xué)，每天做好幾份工作。有一天，她的父親在搬東西時(shí)，不小心被砸傷致死。她的女兒得知后，連夜趕回家中，可還是沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面。
這件事對(duì)我感觸很大。再想想我的父母，他們快將近四十了，勞心費(fèi)力地?fù)狃B(yǎng)了我十五年。是他們，用自己的青春換來(lái)了我的幸福、快樂(lè)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)，柔軟如水，輕輕如風(fēng)，深沉如海，恩重如山。以后，我一定心懷感恩，像他們愛(ài)我那般愛(ài)他們。
【精華】感恩親情作文合集五篇。
我讀懂了感恩篇十六
突然，耳邊傳來(lái)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?BR> 在這悠然自得的下午，能聞如此美妙的樂(lè)曲，真乃人間之享受！明媚的陽(yáng)光照耀著大地。頓時(shí)，我恍然大悟：做人要感恩。
感恩誰(shuí)呢?人選固然很多，但仍能總的分為兩大類(lèi)：一是要感恩祖國(guó)，如果沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，又哪來(lái)我們這幸福美滿的生活?在感恩祖國(guó)中，我們同樣要感恩那些為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人民：如詹天佑般，杰出的愛(ài)國(guó)工程師;如雷鋒般，在人民群眾中奉獻(xiàn)的英雄;如xxx般，為建設(shè)祖國(guó)而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般，赴湯蹈火，在所不辭的壯士。然而，要怎樣才能報(bào)效祖國(guó)呢?首先，要有一顆愛(ài)國(guó)之心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。繼而，長(zhǎng)大后，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)。
二是要感恩親人。請(qǐng)你閉上雙眼，想一想那些有親人的日子：奶奶端來(lái)的一碗碗乳白的豆?jié){;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒(méi)有爸媽?zhuān)阌謴暮味鴣?lái)?沒(méi)有親人的愛(ài)撫，又怎會(huì)有你那充滿溫暖生活?長(zhǎng)大了，賺到了錢(qián)，也不要忘記?；丶铱纯?！看看母親那有了皺紋的老臉，父親那長(zhǎng)滿老繭的雙手，不要讓等待成為遺憾！
那小小的人哪！學(xué)會(huì)感恩吧！它只會(huì)對(duì)你有益無(wú)害的，在你往后的生活中，也會(huì)給予你幫助的！