在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都扮演著重要的角色。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)？如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性？總結(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源，我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作技巧。
某小學(xué)德育工作管理制度篇一
1、堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)為體育老師的教學(xué)和學(xué)生課外體育活動(dòng)的進(jìn)行提供體育場(chǎng)館和器材設(shè)備。提前做好器材的準(zhǔn)備和發(fā)放工作。
2、建立健全體育場(chǎng)館器材保管和使用制度，及時(shí)匯報(bào)場(chǎng)館器材設(shè)備使用、保管情況，提出維修和更新設(shè)備的意見、計(jì)劃。
3、指導(dǎo)學(xué)生正確地使用場(chǎng)館設(shè)備，進(jìn)行愛護(hù)體育器材的教育。
4、根據(jù)教學(xué)需要和本校實(shí)際情況，做好器材的制作、保管與維修工作，購置必需的器材設(shè)備。
5、經(jīng)常清點(diǎn)器材，發(fā)現(xiàn)體育器材損壞，立即停止使用，無教師指導(dǎo)時(shí)不出借容易發(fā)生傷害事故的投擲器材，確保體育活動(dòng)的安全。
某小學(xué)德育工作管理制度篇二
德育在學(xué)校教育中居重首要地位，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起主導(dǎo)作用，為加強(qiáng)德育工作，特制訂本制度。
小學(xué)德育的首要任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育及有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重教育學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)的道德觀念。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣，為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。
小學(xué)德育工作的基本內(nèi)容是：
（1）熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的教育；
（2）熱愛人民的教育；
（3）熱愛集體的教育；
（4）熱愛勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育；
（5）努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；
（6）文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；
（7）良好的意志，品格教育；
（8）民主與法制觀念的啟蒙教育；
（9）辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育；
（10）勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教育。
學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，滲透在學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。實(shí)施德育的途徑是多方面的：各科教學(xué)（特別是思品課），班級(jí)工作，少先隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作，校外工作，節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動(dòng)。
學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。其具體職責(zé)是：
抓德育的行政：通盤考慮學(xué)校的德育工作，制定規(guī)劃，檢查落實(shí)，負(fù)責(zé)建立校內(nèi)以班主任為骨干，全體教師參加的德育隊(duì)伍，校外以校外輔導(dǎo)員為骨干，家長(zhǎng)參加的校外德育隊(duì)伍。
教導(dǎo)主任：協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的德育工作，開展各種教育活動(dòng)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。
總輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)德育的日常工作，管理班隊(duì)工作，組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)，寓思想教育于少先隊(duì)活動(dòng)之中。
班主任：負(fù)責(zé)本班的德育實(shí)施，開展班隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)常家訪，每期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次，完成學(xué)校的各種教育活動(dòng)。
科任老師：在完成各自所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要有機(jī)地滲透德育，既管教，又管導(dǎo)，使各科教學(xué)與德育協(xié)同發(fā)展；要經(jīng)常與班主任配合，互通情況，積極家訪；要積極參加全校性的和所教班級(jí)的教育活動(dòng)。
總務(wù)后勤工作人員：把服務(wù)育人擺在首位，參加各種教育活動(dòng)，保證各種教育活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)。
某小學(xué)德育工作管理制度篇三
為依法行政規(guī)范管理，加強(qiáng)全校教職工的事業(yè)心和責(zé)任心，提高工作質(zhì)量和水平。制定以下管理細(xì)則：
教職工應(yīng)服從學(xué)校分工，上班時(shí)間不離開工作崗位（在學(xué)校住的教師不準(zhǔn)回宿舍），上班期間一律不準(zhǔn)帶小孩到學(xué)校，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工應(yīng)按時(shí)上、下班，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，最后一節(jié)沒有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事，超過2次，按教師考勤辦法處理，不發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。
教職工要積極參加學(xué)校組織的寒暑假政治學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，做好筆記，積極討論，不遲到、早退、缺席，及時(shí)上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工應(yīng)為人師表，儀表端莊，無穿拖鞋、背心、短褲等現(xiàn)象，重大活動(dòng)要穿校服。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工參加每周升旗儀式隊(duì)伍整齊、肅靜，穿校服參加，按要求坐好、列隊(duì)，無缺席和早退現(xiàn)象，否則按考勤辦法處理，不發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。
教職工應(yīng)按時(shí)參加教工例會(huì)，按編排位置坐好，不睡覺、不吵鬧，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)到振動(dòng)，做好記錄。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工要按時(shí)上交各部門需要的各種材料，如工作計(jì)劃、總結(jié)、表格、名冊(cè)、相片、個(gè)人資料等。若有一種材料沒及時(shí)上交，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
班主任按學(xué)校要求及時(shí)組織學(xué)生參加招工報(bào)名、面試、體檢。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工的車輛一律放入車庫保管，不得亂停亂放在校內(nèi)其它地方（含園丁樓前）。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
某小學(xué)德育工作管理制度篇四
領(lǐng)導(dǎo)班子必須不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理認(rèn)識(shí)和管理小平，以維護(hù)學(xué)榮譽(yù)和提高學(xué)聲譽(yù)為己任，學(xué)出色地完成各項(xiàng)管理任務(wù)。
二、以身作則，模范遵行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、照章行事，按規(guī)矩辦事，執(zhí)行制度不徇私情，不利用職權(quán)放制度人情。公平對(duì)待每一位教師，公平處理每一件事情。從嚴(yán)要求的同時(shí)要關(guān)心教師、幫助教師。
四、各領(lǐng)導(dǎo)班子必須認(rèn)真履行自己的職責(zé)，完成學(xué)校的管理任務(wù)以及塔臥聯(lián)合學(xué)區(qū)、教體局安排的各項(xiàng)任務(wù)。各自分管的工作中的具體事項(xiàng)只能在規(guī)定的時(shí)間之前完成。若學(xué)校接到上級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的催促通知。一次扣除分管班子的加班會(huì)費(fèi)20元。
五、各分管領(lǐng)導(dǎo)班子要關(guān)注相關(guān)工作的qq群，及時(shí)發(fā)現(xiàn)群文件或工作布置。通知要求回復(fù)的及時(shí)回復(fù)：“收到”、“遵照?qǐng)?zhí)行”等字句。并按照相關(guān)要求提前完成工作任務(wù)。未按要求回復(fù)的一次扣除加班費(fèi)10元。
六、注重資料的收集和整理。分管工作的各事項(xiàng)要建立電子文檔，留存紙質(zhì)材料分類存入檔案柜長(zhǎng)期保存。每月清理一次，每期裝訂一次，裝訂要規(guī)范，封面要精美。期末由校辦公室進(jìn)行專項(xiàng)檢查，不按要求做的一人一次扣100元。
七、實(shí)行班子、教師出差審批制度。出差前必須到校辦公室金霞主任處填寫“旅差審批單”，出差前因故不能填寫“旅差審批單”的，由金霞主任簽批，報(bào)旅差時(shí)無“旅差審批單”不以簽字報(bào)銷。
八、學(xué)會(huì)尊重同事，不亂表態(tài)。開餐必須先請(qǐng)示后開餐，大的開支必須先交六人團(tuán)（向陽、覃懷忠、劉勝忠、張賢文、彭繼林、梁光華）協(xié)議再實(shí)施。
九、對(duì)于多次不能履行職責(zé)，不能按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)，對(duì)學(xué)校管理工作造成負(fù)面影響的班子成員。學(xué)校不給付加班費(fèi)，其實(shí)際工作安排協(xié)管人員代做。
某小學(xué)德育工作管理制度篇五
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國(guó)主義教育，“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)的四級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；政教處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。
3、政教主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
5、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。
7、有計(jì)劃的組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、警民共建等。
8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每期最少召開一次家長(zhǎng)會(huì)。班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
9、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育，防止各類意外事故發(fā)生。
10、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)（一般1—2年舉行一次)。
11、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體。
12、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級(jí)要定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)和做好家訪工作，并做好記錄。
13、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會(huì)制度。定期召開會(huì)議，針對(duì)學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
14、每周一上午第二節(jié)課舉行升國(guó)旗儀式，要完善國(guó)旗下講話制度，使國(guó)旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
15、班主任應(yīng)按班主任手冊(cè)認(rèn)真填寫有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上繳政教處。
某小學(xué)德育工作管理制度篇六
1、集體備課是保證及提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是加快師資培養(yǎng)的重要措施，故必須嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。
2、每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，備課組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，備課組的實(shí)際，以教學(xué)單元為單位分配備課任務(wù)，確定“主備教師”。
3、每周各科級(jí)教研活動(dòng)時(shí)間為集體備課時(shí)間（科級(jí)組織活動(dòng)除外）。
4、每次活動(dòng)安排一位“主備老師”主講，全體教學(xué)組人員參加。
5、主講老師必須在備課前作好充分準(zhǔn)備，保證集體備課順利進(jìn)行。
6、集體備課具體操作：
(1)主備教師在備課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)資料，對(duì)教學(xué)單元進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，并撰寫發(fā)言材料：編者意圖、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)（技能）重難點(diǎn)、課時(shí)內(nèi)容分配、設(shè)計(jì)理念、施教策略以及相關(guān)課程資源的開發(fā)、作業(yè)設(shè)計(jì)、注意事項(xiàng)等環(huán)節(jié)。
（2）主備教師吸收組內(nèi)教師的意見，進(jìn)行調(diào)整打印發(fā)給備課組的老師，并交1份給教導(dǎo)處。
（3）教師根據(jù)備課組的意見，結(jié)合本班的實(shí)際和自己的教學(xué)風(fēng)格實(shí)施個(gè)性化的教學(xué)。
（4）備課組及時(shí)做好教后反思和心得交流工作，為下一單元提供理性的指導(dǎo)。
7、在教學(xué)內(nèi)容討論中，遵循“雙百方針”。在充分保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，允許個(gè)人進(jìn)行教學(xué)改革。
8、集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)、定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，每次活動(dòng)指定專人做好記錄。
某小學(xué)德育工作管理制度篇七
一、象鼻教學(xué)點(diǎn)教師要提高認(rèn)識(shí)，消除麻痹大意思想，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好托餐工作，確保教學(xué)點(diǎn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施。家庭托餐必須由本家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，不得擅自委托他人代辦，否則后果自負(fù)。
二、實(shí)行誰托餐誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。家長(zhǎng)是所在教學(xué)點(diǎn)食品安全工作的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)食品的安全。
三、購買食品時(shí)應(yīng)嚴(yán)格檢查食品質(zhì)量是否在包裝上有“qs”標(biāo)識(shí)符號(hào)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容，生產(chǎn)日期是否超過保質(zhì)期。不準(zhǔn)接收質(zhì)量不合格、超過保持期的食品，不許購買腐敗變質(zhì)的食物；不許購買《食品安全法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品。
四、食品貯存應(yīng)做好防盜、防鼠、防蠅、防潮、防污染，遵循先進(jìn)先出的原則存放和使用，食品不許接觸有毒物、不潔物。有條件的盡量將食品貯存在冰箱（或冰柜里）。
五、實(shí)行食品留樣制度。每次的食品必須按品種留樣， 48小時(shí)后無異常，留樣食品可繼續(xù)食用。
六、實(shí)行食品安全事故報(bào)告制。如遇學(xué)生進(jìn)餐后發(fā)生異常，要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，問明情況，妥善處理；疑似食物中毒要及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)。所有異常情況均要做好記錄。
七、家長(zhǎng)要有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加工食物和分發(fā)食物前應(yīng)洗手。教師教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，傳授食品安全常識(shí)。在讓學(xué)生就餐前先洗凈手。
八、實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生食物中毒事故的，追究托餐的家長(zhǎng)責(zé)任，造成嚴(yán)重后果構(gòu)成犯罪的追究其刑事責(zé)任。發(fā)生食品安全事故后遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的追究學(xué)校教師責(zé)任。
某小學(xué)德育工作管理制度篇八
1、嚴(yán)格采購審批制度，未經(jīng)單位主管批準(zhǔn)，任何部門、個(gè)人不得擅自購買劇毒、昜燃、昜爆物品。
2、嚴(yán)格進(jìn)出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實(shí)行兩人同時(shí)加鎖開、關(guān)的制度。
3、領(lǐng)用危險(xiǎn)品須經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)多余的應(yīng)及時(shí)退還給保管人員入庫。
4、使用危險(xiǎn)品時(shí)要按規(guī)范操作使用，學(xué)生必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。
5、任何個(gè)人不準(zhǔn)私自收藏、保存危險(xiǎn)品，違者由此發(fā)生的事故則負(fù)全部經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。
某小學(xué)德育工作管理制度篇九
聽課評(píng)課是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作，也是教學(xué)教研—活動(dòng)的一種形式。通過聽課評(píng)課活動(dòng)，一方面，能直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于對(duì)教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過教師之間互聽課評(píng)課，使教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)、完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以全面提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
為了進(jìn)一步搞好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確了解我校教師的教學(xué)情況，對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行比較客觀的評(píng)估，同時(shí)也促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，特制定本制度。
1、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
2、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
3、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)和書記每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。
1、聽課采取研究課、觀摩課聽課和隨機(jī)聽課或跟蹤聽課等方式，全面聽課與重點(diǎn)聽課相結(jié)合。
2、聽課態(tài)度要認(rèn)真，當(dāng)堂寫好聽課筆記。記清聽課時(shí)間、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析與課堂評(píng)價(jià)。
3、課后及時(shí)與授課人交換意見。切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
4、課后認(rèn)真填寫“開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師課堂安排表”，并及時(shí)交教導(dǎo)處存檔。
5、集體聽課后，要組織評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見，達(dá)到在借鑒中創(chuàng)新。
6、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。
7、教導(dǎo)處每學(xué)期每月檢查一次聽課筆記，并做記錄。
8、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對(duì)優(yōu)秀課要充分給予肯定，幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校宣傳推廣。
9、重點(diǎn)聽課與全面聽課相結(jié)合，注重聽青年教師的課。
10、對(duì)授課效果差，學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師，要實(shí)行跟蹤聽課，幫助改進(jìn)，限期提高，不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的將作必要的組織處理。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十
二、中午放學(xué)由第三節(jié)課后班主任負(fù)責(zé)按回家路線有序整理路隊(duì)；下午放學(xué)也由班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)。（一、二年級(jí)提前10分鐘整隊(duì)，三、四年級(jí)放學(xué)鈴聲停止時(shí)整隊(duì)，五、六年級(jí)推遲５分鐘整隊(duì)。）做到“快、靜、齊”，下樓順序應(yīng)按照先低后高的樓層順序，謙讓下樓。班主任和任課老師要利用路隊(duì)整隊(duì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律與安全教育。
三、出校門時(shí)，若遇多路縱隊(duì)匯集，應(yīng)以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊(duì)伍自覺暫停前進(jìn)。待先行路隊(duì)行進(jìn)完畢，其他隊(duì)伍再依次尾隨離校。
四、路隊(duì)出校門時(shí)，隊(duì)伍要整齊，行進(jìn)速度要慢，路隊(duì)長(zhǎng)要帶領(lǐng)路隊(duì)自覺融入到前面班級(jí)路隊(duì)隊(duì)列當(dāng)中，使全校各個(gè)路線路隊(duì)自成一隊(duì)，在隊(duì)伍中本班路隊(duì)長(zhǎng)一定要嚴(yán)格控制好路隊(duì)的整齊、紀(jì)律、上下隊(duì)時(shí)機(jī)等問題，確保本路隊(duì)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，回家路上不玩笑打鬧，不離開路隊(duì)買零食，按時(shí)回家。
五、各班應(yīng)根據(jù)生源實(shí)際情況，科學(xué)的進(jìn)行分流編隊(duì)，確保班級(jí)隊(duì)伍有序分流回家。
六、因放學(xué)耽擱晚回家的同學(xué)，在出班級(jí)后自覺形成一隊(duì)，到家路口后方可離隊(duì)。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十一
1.負(fù)責(zé)門衛(wèi)人員必須保證每天24小時(shí)不斷崗，有事外出必須請(qǐng)假，并有人臨時(shí)頂替。
2.門衛(wèi)代表著學(xué)校的形象，因此值班時(shí)要講究文明禮貌，做到既堅(jiān)持原則，又不發(fā)生爭(zhēng)吵。
3.值班時(shí)門衛(wèi)人員不允許做與值班無關(guān)的事情，如打撲克、洗衣服等等。
4.每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，必須同值班教師一起在門前執(zhí)勤，負(fù)責(zé)學(xué)生出入，并攔截社會(huì)閑雜人員入內(nèi)。
5.中午和假日要鎖好大門，不放學(xué)校附近的閑雜人員到學(xué)校打球，或帶孩子到校園內(nèi)玩耍。
6.上班時(shí)間一切車輛不許放入校內(nèi)；一切非本校人員到校找校長(zhǎng)、教師的，門衛(wèi)要用內(nèi)部電話聯(lián)系，不經(jīng)本人同意的一律不允入內(nèi)。
7.家長(zhǎng)找孩子有事的，可通過班主任傳話；個(gè)別需見孩子的要經(jīng)班主任同意，讓孩子在傳達(dá)室同家人見面。
8.門衛(wèi)除履行以上職責(zé)外，還要負(fù)責(zé)校園內(nèi)花草樹木的澆水、施肥、剪枝，以及學(xué)生離校后的關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)水等事宜。
9.學(xué)生在校期間一律不準(zhǔn)外出，有病去叫班主任通知家長(zhǎng)接回。
10.及時(shí)接收各級(jí)各部門的電話。接電話時(shí)要禮貌用語，并及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)人員傳達(dá)電話內(nèi)容，不能誤事。
11.一旦有外來人員來校滋事或找?guī)熒蚣埽T衛(wèi)人員要挺身而出，及時(shí)制止事態(tài)的發(fā)生，必要時(shí)利用一切可利用的物品進(jìn)行自衛(wèi)。如果因工作失職造成學(xué)生、教師被毆打和財(cái)務(wù)被盜等事件，要追究門衛(wèi)人員的責(zé)任及賠償經(jīng)濟(jì)損失，情節(jié)嚴(yán)重者還要追究刑事責(zé)任。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十二
班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。
在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度。
（二）班級(jí)管理民主化。
班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。
（三）班級(jí)管理個(gè)性化。
注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，以學(xué)生發(fā)展為本。
在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
充分培養(yǎng)學(xué)生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監(jiān)督作用。每月召開兩次班干會(huì)，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。
制定切實(shí)可行的評(píng)分制度，對(duì)學(xué)生在校的一切活動(dòng)實(shí)行量化記分，每學(xué)期開始每人以80分為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加分或減分。
1、遵守作息制度，一月內(nèi)無曠課、早退和事假者加3分。
2、課堂聽講認(rèn)真、發(fā)言積極，被老師表揚(yáng)者，一次加2分；
3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補(bǔ)救；
4、養(yǎng)成隨手放凳子的好習(xí)慣，一次加1分；
5、罵人者一次扣2分；
6、學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀，又能積極主動(dòng)幫助同學(xué)者加5分。
7、課堂遵守紀(jì)律且積極發(fā)言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學(xué)聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評(píng)者，一次扣5分。
8、每天上學(xué)要佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)忘帶者一次扣1分。
9、記得及時(shí)鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)者，每天可加1分，失職者一次扣1分。
10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；
11、進(jìn)學(xué)校上學(xué)不能帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；
13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；
14、值日過程中追逐打鬧，表現(xiàn)不好者一次扣1分，表現(xiàn)好者一次加1分；
15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節(jié)嚴(yán)重者加掃地一周；
16、勞動(dòng)工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；
17、自己座位兒上有雜物者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
18、值日任務(wù)沒有完成的組，每人每次扣1分；
19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；
20、能主動(dòng)撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)。
21、作業(yè)不能按時(shí)交者，一次扣1分，并在下午放學(xué)前補(bǔ)出來；
22、每次作業(yè)得優(yōu)者可加1分。
23、錯(cuò)題不訂正者一次扣1分；
24、單元測(cè)試成績(jī)前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
25、作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評(píng)價(jià)的可加5分；良的加3分；及格的加2分；
26、課堂上因做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而不學(xué)習(xí)的，一次扣3分；
27、早讀表現(xiàn)好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
28、領(lǐng)讀者需7：40前到校，領(lǐng)讀效果好的領(lǐng)讀者一次可加1分；
29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當(dāng)天大家所讀過的課文；
30、站隊(duì)打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現(xiàn)好的一次加1分；
某小學(xué)德育工作管理制度篇十三
第一條為加強(qiáng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明及民主政治的建設(shè)，實(shí)行依法治校，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。
第二條鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校是鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣教育局直屬的一所全民事業(yè)單位，學(xué)制為六年。
第三條學(xué)校的校訓(xùn)為“做有文化根基的現(xiàn)代人”，校風(fēng)為“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”，教風(fēng)為“精業(yè)、善教、愛生”，學(xué)風(fēng)為“真誠(chéng)、博學(xué)、創(chuàng)新”。
第四條學(xué)校由縣教育局主管，校長(zhǎng)縣教育局任命，是學(xué)校法定代表人，對(duì)學(xué)校行政工作全面負(fù)責(zé)。
第五條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)行使以下職權(quán)：
（一）決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等方面的重大事務(wù)有最后的決定權(quán)。
（二）人事權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)提名，任免副校長(zhǎng)以及中層干部，報(bào)縣教育局考察，批準(zhǔn)后執(zhí)行。有權(quán)決定對(duì)教職工的聘用，有權(quán)安排和調(diào)整干部與教職工的工作。
（三）財(cái)經(jīng)權(quán)。學(xué)校的財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行“一支筆”審批。在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，校長(zhǎng)有權(quán)決定學(xué)校內(nèi)部布局，有權(quán)決定學(xué)校基建項(xiàng)目的列項(xiàng)和實(shí)施。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，校長(zhǎng)有權(quán)籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。
第六條校長(zhǎng)履行以下義務(wù)：
（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家的'教育方針政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，并依法保護(hù)全體師生的合法權(quán)益。
（三）加強(qiáng)校園校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。
（四）營(yíng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互配合，形成教育合力。
第七條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心和監(jiān)督作用，除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還應(yīng)做好如下工作。
（一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍的建設(shè)。
（三）對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題，進(jìn)行研究，參與決策。
第八條黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權(quán)。
（一）聽取討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)工作報(bào)告。對(duì)學(xué)校管理中的重大問題提出意見和建議，根據(jù)需要作出相應(yīng)的決定。
（二）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工考核方案、集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問題，并作出相應(yīng)決議。
（三）民主評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，評(píng)議結(jié)果作為對(duì)干部進(jìn)行獎(jiǎng)懲、任免的依據(jù)之一。
第九條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。
第十條學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。
第十一條學(xué)校接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽取其合理化建議。
第十二條。
學(xué)校實(shí)行分層負(fù)責(zé)。
第十三條。
學(xué)校實(shí)行分層負(fù)責(zé)。
（一）校長(zhǎng)，黨支部書記，工會(huì)主席，支委等參加校長(zhǎng)辦公會(huì)，組成學(xué)校決策中心。
（二）學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育辦、大隊(duì)部等部門負(fù)責(zé)本部門的工作，并對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
第十四條學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，各種教育途徑并重，建設(shè)全方位的育人體系。在全面實(shí)施素質(zhì)教育過程中，以先進(jìn)的教育思想和教育理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量。
第十五條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特色，各有所長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)健身。開展各種興趣小組活動(dòng)。
第十六條建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校的德育教育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。
（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。
（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第十七條學(xué)校堅(jiān)持每周一早晨全體師生集會(huì)，舉行隆重的升旗儀式，接受愛國(guó)主義教育。
第十八條班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第十九條學(xué)校按學(xué)科按年級(jí)設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研組設(shè)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)組織本教研組教師開展學(xué)科教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)設(shè)計(jì)，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教研組長(zhǎng)以學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，接受教科處的指導(dǎo)、督促和檢查。
第二十條加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)改革和管理，實(shí)施新課程，開發(fā)校本課程。抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十一條根據(jù)上級(jí)教育部門的規(guī)定，選擇和征訂教材及學(xué)習(xí)資料。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。
第二十二條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師認(rèn)真寫好教學(xué)筆記，每學(xué)年不少于一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
第二十三條做好學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析工作，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
第二十四條教師要樹立正確的教學(xué)觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，認(rèn)真填寫素質(zhì)報(bào)告單。
第二十五條依照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，組織學(xué)生定期開展各種比賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十六條學(xué)校教師不得利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課，禁止有償家教。
第二十七條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。
第二十八條認(rèn)真管理和組織教師積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。
第二十九條中心校在加強(qiáng)自身工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)村小教育教學(xué)的輔導(dǎo)、督促、檢查工作。
第三十條總務(wù)處工作必須堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則。制定各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守工作規(guī)程，廉潔自律，克己奉公。
第三十一條建立健全財(cái)務(wù)制度，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主監(jiān)督，接受上級(jí)教育行政部門及政府機(jī)關(guān)部門的審查和監(jiān)督。
第三十二條加強(qiáng)對(duì)完小的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，嚴(yán)格審批手續(xù)。
第三十三條嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第三十四條從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制定校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的文明校園。
第三十五條建立校舍校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理。
第三十六條加強(qiáng)校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。
第三十七條加強(qiáng)學(xué)生身體健康檢查統(tǒng)計(jì)、疾病防治及教學(xué)衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
第三十八條在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下，依法開展勤工儉學(xué)和社會(huì)服務(wù)，嚴(yán)格各項(xiàng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，為改善辦學(xué)條件、提高教職工福利提供一定的經(jīng)濟(jì)保障。
第三十九條加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。
第四十條學(xué)校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。
第四十一條學(xué)校教職工應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛崗，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第四十二條學(xué)校實(shí)行全員聘用制和崗位聘任制，學(xué)校與教職工簽訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作任務(wù)。
第四十三條學(xué)校依法保護(hù)教職工的合法權(quán)益，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第四十四條學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師開展教育改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)歷進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、研討觀摩以及其他方式的培訓(xùn)。
第四十五條學(xué)校每學(xué)年對(duì)教職工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度與工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、公正的考核評(píng)價(jià)。
第四十六條對(duì)在教育教學(xué)、教育科研或?qū)W校建設(shè)方面取得顯著成績(jī)的教職工，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教職工，由學(xué)校按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第四十七條對(duì)違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學(xué)校《章程》和規(guī)章制度的教職工，學(xué)校將視其情節(jié)輕重，予以批評(píng)教育、處分處罰或免職流動(dòng)等處理。教職工對(duì)其所受處理不服的或認(rèn)為其權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第四十八條積極開展教工文體活動(dòng)，促進(jìn)教工身心健康。
第四十九條學(xué)校按上級(jí)教育行政部門頒布的有關(guān)規(guī)定管理學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。
第五十條學(xué)校尊重學(xué)生自主發(fā)展的權(quán)利，學(xué)生班隊(duì)干部實(shí)行定期民主選舉，使每個(gè)學(xué)生都得到積極主動(dòng)的發(fā)展。
第五十一條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第五十二條對(duì)符合入學(xué)條件但家庭濟(jì)濟(jì)特別困難的學(xué)生，提供各種形式的資助。
第五十三條學(xué)生享有以下權(quán)利：
（一）參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、老師工作。
（二）接受平等教育。對(duì)學(xué)?；蚪處煹牟还?，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。
（三）參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。
（四）在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語等第上獲得公正評(píng)價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。
（五）平等參與學(xué)生干部的競(jìng)選。
（六）享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。
第五十四條學(xué)生履行以下義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
（二）規(guī)范行為，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。
（三）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。
（四）文明守紀(jì)，不隨地吐痰，不亂拋紙屑和雜物，不亂寫亂畫，不在校園內(nèi)騎車，不損壞綠化，不浪費(fèi)糧食，不講粗話、臟話。
（五）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
（六）學(xué)生干部應(yīng)為同學(xué)服務(wù)，為集體服務(wù)。
第五十五條依據(jù)《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)校協(xié)同家庭、社會(huì)組成教育網(wǎng)絡(luò)，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，定期舉行會(huì)議，參與學(xué)校的管理及活動(dòng)。
第五十五條每個(gè)家庭都應(yīng)負(fù)擔(dān)起孩子的家庭教育任務(wù)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第五十六條學(xué)校主動(dòng)參與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作。
第五十八條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。
第五十九條本章程如有與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第六十條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十四
睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，我校特做出如下要求：
1.明確睡眠時(shí)間：
小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。
2.嚴(yán)格遵守入睡時(shí)間：
小學(xué)生睡覺不得晚于21:20。
3.保證作息規(guī)律：
做到按時(shí)入睡，按時(shí)起床，早睡早起。
4.養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣：
合理安排放學(xué)后的時(shí)間，做到省時(shí)高效，合理緊湊。
5.掌握簡(jiǎn)單的睡眠技巧：
可以運(yùn)用簡(jiǎn)單的睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。
1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)按時(shí)完成。對(duì)于實(shí)在完不成的學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。
2.制定嚴(yán)格的睡眠時(shí)間：
小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)不少于10小時(shí)，睡覺時(shí)間不得晚于21:20。
3.家長(zhǎng)做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)睡覺，到點(diǎn)起床，早睡早起。
4.家長(zhǎng)為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十五
班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在力推進(jìn)小班化教育的今天，班主任在班級(jí)管理中的職責(zé)更加顯示其重要的指導(dǎo)作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)。
小班化班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律及要求，設(shè)計(jì)小班化班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的小班化班級(jí)管理的實(shí)施。
在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。
班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化像“水”，學(xué)生像“魚”；學(xué)生在、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級(jí)管理中的`一項(xiàng)重要任務(wù)。
（三）班級(jí)管理個(gè)性化。
在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生、家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
（一）模式之一實(shí)施“三制”班級(jí)管理。
“三制”即值日班長(zhǎng)制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。
值日班長(zhǎng)制：就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
1.負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。
2.早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。
3.課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。
4.領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。
5.放學(xué)后，督促檢查清潔工作。
班輪值制：就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長(zhǎng)和員若干人組成，其主要職責(zé)是：
2.負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課；
3.組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；
4.做好周未簡(jiǎn)單的總結(jié)。
人人崗位責(zé)任制：就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
說明：以上小班化班級(jí)管理制度適用于中高段，低段為培養(yǎng)期，班主任通過指導(dǎo)逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機(jī)制。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十六
出租車一律?？吭谛ｉT外，外來車輛須經(jīng)校長(zhǎng)等有關(guān)處室同意后，方可入內(nèi)，但必須按指定路線行駛，運(yùn)輸工具或材料的工程車輛可以進(jìn)入校門，攜帶物品外出者，應(yīng)憑主管部門簽發(fā)的出門單或有關(guān)人員委托。
1、學(xué)生上午在到校時(shí)間前20分鐘可進(jìn)入校園，下午在上課時(shí)間前40分鐘可進(jìn)入校園。
2、進(jìn)入校園后不得無故外出，如有特殊情況出校門，必須經(jīng)值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師的許可，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校。
3、寒、暑假，節(jié)假日，沒有特殊情況不得進(jìn)入校園。
1、上課期間，如遇特殊需要，學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園，必須在校門口進(jìn)行登記。
2、中午、下午放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)需要指定位置接孩子放學(xué)，未經(jīng)允許不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。
1、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，并填好會(huì)客單。
2、外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行。
1、學(xué)生及員工攜帶物品出校門，必須出示有關(guān)部門出門證。
2、外單位物品進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)格驗(yàn)看送貨單，并及時(shí)通知有關(guān)部門。
做好門前保潔工作，提高警惕，加強(qiáng)防火、防盜、防毒措施，強(qiáng)化安全防患意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，發(fā)現(xiàn)任何意外事故跡象，及時(shí)報(bào)告學(xué)校或公安派出所。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十七
第一條為實(shí)施依法治校，保證學(xué)校工作正常運(yùn)行，使學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。
第二條大豐市西團(tuán)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)是一所公立全日制完全小學(xué)，學(xué)制為六年。
第三條學(xué)校由大豐市教育局和大豐市西團(tuán)鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府管轄。
第四條學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到和諧發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第五條學(xué)校注重通過實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，使受教育者生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展，努力使學(xué)校成為環(huán)境精致、管理一流、質(zhì)量上層的現(xiàn)代化新型學(xué)校，為初中階段教育奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
第六條學(xué)校的校風(fēng)為“文明、誠(chéng)信”，教風(fēng)為“敬業(yè)、創(chuàng)新”，學(xué)風(fēng)為“勤學(xué)、善問”，校訓(xùn)為“正心誠(chéng)意”。
第七條學(xué)校由大豐市教育局主管，校長(zhǎng)由大豐市教育局任命，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室等職能部門，各處室設(shè)主任一名，副主任若干名，并由校長(zhǎng)實(shí)行聘任，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé)。
第八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政工作，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。
第九條校長(zhǎng)享有以下職權(quán)：
（一）決策權(quán)：在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，有對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、行政管理等方面重大事務(wù)的最后決定權(quán)。
（二）人事權(quán)：從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，按規(guī)定程序聘任中層干部，對(duì)教職工進(jìn)行聘用、聘任。
（三）財(cái)經(jīng)權(quán)：學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局，決定學(xué)?；?xiàng)目的列項(xiàng)和實(shí)施。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。
（四）招生權(quán)：按上級(jí)有關(guān)文件精神組織招生工作，保證施教區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。
（五）獎(jiǎng)懲權(quán)：校長(zhǎng)對(duì)在教育、教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見。
第十條校長(zhǎng)履行以下義務(wù)：
（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，并依法保護(hù)全體師生的合法權(quán)益。
（三）加強(qiáng)校園校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。
（四）營(yíng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互配合，協(xié)調(diào)一致。
（五）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量，廉潔從政，以身作則，并接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。
第十一條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還應(yīng)做好如下工作：
（一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、考察、教育、管理和監(jiān)督。
（三）對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進(jìn)行研究，參與決策。
第十二條學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和自主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權(quán)：
（一）聽取討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校管理中重大問題提出意見和建議，根據(jù)需要作出相應(yīng)的決議。
（二）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教職工考核方案，集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問題，并作出相應(yīng)決議。
（三）民主評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，評(píng)議結(jié)果作為干部獎(jiǎng)懲、任免的參考依據(jù)，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。
第十三條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。
第十四條學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。
第十五條學(xué)校接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽取其合理建議，不斷改進(jìn)工作。
第十六條學(xué)校依據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。
第十七條學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。更新教育觀念，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
第十八條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，在道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面達(dá)到一定的水準(zhǔn)。
第十九條建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。
（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。
（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮、校內(nèi)講紀(jì)律、社會(huì)講公德，樹立健康向上的整體形象。
（三）學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，并積極發(fā)揮其作用。
第二十條學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》，每周一早晨全體師生集會(huì)，舉行規(guī)范的升旗儀式，接受愛國(guó)主義教育。
第二十一條學(xué)校以班級(jí)為教育教學(xué)工作的基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。
第二十二條學(xué)校設(shè)立低、中、高年級(jí)組，作為該年級(jí)段師生的管理組織。低、中、高年級(jí)組長(zhǎng)在本年級(jí)段范圍內(nèi)，在行政、教育、教學(xué)諸方面對(duì)校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的德、智、體諸方面發(fā)展全面負(fù)責(zé)。低、中、高年級(jí)組長(zhǎng)接受學(xué)校行政職能部門的指導(dǎo)、督促和檢查。
學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研組設(shè)組長(zhǎng)一人，教研組長(zhǎng)組織本教研組教師開展學(xué)科教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，接受教導(dǎo)處的指導(dǎo)、督促和檢查。
第二十三條學(xué)校執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”要求，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教育教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十四條學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門規(guī)定，選訂教材及學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
第二十五條學(xué)校認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研工作，每位教師撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)期不少于一篇。
第二十六條組織期末考試，做好學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析工作，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
第二十七條所有學(xué)科實(shí)行等級(jí)制記分，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。
第二十八條學(xué)校依照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育和心理教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十九條學(xué)校教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課，不得歧視后進(jìn)生，禁止有償家教。
第三十條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等手續(xù)，規(guī)范招生、發(fā)證，學(xué)生檔案管理等制度。
第三十一條教導(dǎo)處認(rèn)真管理和組織教師使用教學(xué)設(shè)施，儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用效益，做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。
第三十二條總務(wù)處工作必須堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，克己奉公。
第三十三條建立健全財(cái)務(wù)制度，根據(jù)上級(jí)財(cái)務(wù)管理的政策，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主管理，并接受上級(jí)教育行政部門及政府機(jī)關(guān)部門的審查和監(jiān)督。
第三十四條嚴(yán)格按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)審批后依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第三十五條從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的文明校園。
第三十六條建立校舍、校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失及浪費(fèi)。
第三十七條加強(qiáng)校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
第三十八條在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下，依法開展勤工儉學(xué)和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)，嚴(yán)格各項(xiàng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。其收入主要用于改善辦學(xué)條件和提高教職工福利。
第三十九條加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。
第四十條各室門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，物品擺放有序。校內(nèi)師生自行車等按指定地點(diǎn)排放整齊。
第四十一條學(xué)校依法聘任具有《教師任職資格》的教師擔(dān)任教學(xué)工作。維護(hù)教師的合法權(quán)益。
第四十二條學(xué)校要加強(qiáng)教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育和法制教育，不斷提高教師的思想素質(zhì)，嚴(yán)格教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，堅(jiān)決杜絕教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為。
第四十三條學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修的權(quán)利。保障教師參加學(xué)校民主管理的權(quán)利。
第四十四條學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行考核。按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等第給予評(píng)定，考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
第四十五條學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，要體現(xiàn)以人為本的理念，按照《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，尊重和維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，依法保障學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。
第四十六條學(xué)校要確立“安全第一”的意識(shí)，建立和完善學(xué)生管理制度和安全制度，明確職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，保證師生在校的人身安全。
第四十七條學(xué)校要積極開展法制宣傳教育，按規(guī)定聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)，定期講解法律知識(shí)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，做好預(yù)防青少年學(xué)生犯罪工作。
第四十八條學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生予以大力表彰，對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生予以批評(píng)教育。學(xué)校按有關(guān)規(guī)定不開除學(xué)生。
第四十九條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過并報(bào)上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后實(shí)施。章程的修改由校務(wù)會(huì)議提出草案，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過并報(bào)上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
第五十條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。
第五十一條本章程如有與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第五十二條本章程自批準(zhǔn)之日起施行，其解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
某小學(xué)德育工作管理制度篇一
1、堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)為體育老師的教學(xué)和學(xué)生課外體育活動(dòng)的進(jìn)行提供體育場(chǎng)館和器材設(shè)備。提前做好器材的準(zhǔn)備和發(fā)放工作。
2、建立健全體育場(chǎng)館器材保管和使用制度，及時(shí)匯報(bào)場(chǎng)館器材設(shè)備使用、保管情況，提出維修和更新設(shè)備的意見、計(jì)劃。
3、指導(dǎo)學(xué)生正確地使用場(chǎng)館設(shè)備，進(jìn)行愛護(hù)體育器材的教育。
4、根據(jù)教學(xué)需要和本校實(shí)際情況，做好器材的制作、保管與維修工作，購置必需的器材設(shè)備。
5、經(jīng)常清點(diǎn)器材，發(fā)現(xiàn)體育器材損壞，立即停止使用，無教師指導(dǎo)時(shí)不出借容易發(fā)生傷害事故的投擲器材，確保體育活動(dòng)的安全。
某小學(xué)德育工作管理制度篇二
德育在學(xué)校教育中居重首要地位，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起主導(dǎo)作用，為加強(qiáng)德育工作，特制訂本制度。
小學(xué)德育的首要任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育及有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重教育學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)的道德觀念。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣，為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。
小學(xué)德育工作的基本內(nèi)容是：
（1）熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的教育；
（2）熱愛人民的教育；
（3）熱愛集體的教育；
（4）熱愛勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育；
（5）努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育；
（6）文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；
（7）良好的意志，品格教育；
（8）民主與法制觀念的啟蒙教育；
（9）辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育；
（10）勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教育。
學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，滲透在學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。實(shí)施德育的途徑是多方面的：各科教學(xué)（特別是思品課），班級(jí)工作，少先隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)工作，校外工作，節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動(dòng)。
學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。其具體職責(zé)是：
抓德育的行政：通盤考慮學(xué)校的德育工作，制定規(guī)劃，檢查落實(shí)，負(fù)責(zé)建立校內(nèi)以班主任為骨干，全體教師參加的德育隊(duì)伍，校外以校外輔導(dǎo)員為骨干，家長(zhǎng)參加的校外德育隊(duì)伍。
教導(dǎo)主任：協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的德育工作，開展各種教育活動(dòng)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。
總輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)德育的日常工作，管理班隊(duì)工作，組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)，寓思想教育于少先隊(duì)活動(dòng)之中。
班主任：負(fù)責(zé)本班的德育實(shí)施，開展班隊(duì)活動(dòng)，經(jīng)常家訪，每期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次，完成學(xué)校的各種教育活動(dòng)。
科任老師：在完成各自所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要有機(jī)地滲透德育，既管教，又管導(dǎo)，使各科教學(xué)與德育協(xié)同發(fā)展；要經(jīng)常與班主任配合，互通情況，積極家訪；要積極參加全校性的和所教班級(jí)的教育活動(dòng)。
總務(wù)后勤工作人員：把服務(wù)育人擺在首位，參加各種教育活動(dòng)，保證各種教育活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)。
某小學(xué)德育工作管理制度篇三
為依法行政規(guī)范管理，加強(qiáng)全校教職工的事業(yè)心和責(zé)任心，提高工作質(zhì)量和水平。制定以下管理細(xì)則：
教職工應(yīng)服從學(xué)校分工，上班時(shí)間不離開工作崗位（在學(xué)校住的教師不準(zhǔn)回宿舍），上班期間一律不準(zhǔn)帶小孩到學(xué)校，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工應(yīng)按時(shí)上、下班，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，最后一節(jié)沒有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事，超過2次，按教師考勤辦法處理，不發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。
教職工要積極參加學(xué)校組織的寒暑假政治學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，做好筆記，積極討論，不遲到、早退、缺席，及時(shí)上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工應(yīng)為人師表，儀表端莊，無穿拖鞋、背心、短褲等現(xiàn)象，重大活動(dòng)要穿校服。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工參加每周升旗儀式隊(duì)伍整齊、肅靜，穿校服參加，按要求坐好、列隊(duì)，無缺席和早退現(xiàn)象，否則按考勤辦法處理，不發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。
教職工應(yīng)按時(shí)參加教工例會(huì)，按編排位置坐好，不睡覺、不吵鬧，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)到振動(dòng)，做好記錄。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工要按時(shí)上交各部門需要的各種材料，如工作計(jì)劃、總結(jié)、表格、名冊(cè)、相片、個(gè)人資料等。若有一種材料沒及時(shí)上交，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
班主任按學(xué)校要求及時(shí)組織學(xué)生參加招工報(bào)名、面試、體檢。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
教職工的車輛一律放入車庫保管，不得亂停亂放在校內(nèi)其它地方（含園丁樓前）。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
某小學(xué)德育工作管理制度篇四
領(lǐng)導(dǎo)班子必須不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理認(rèn)識(shí)和管理小平，以維護(hù)學(xué)榮譽(yù)和提高學(xué)聲譽(yù)為己任，學(xué)出色地完成各項(xiàng)管理任務(wù)。
二、以身作則，模范遵行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、照章行事，按規(guī)矩辦事，執(zhí)行制度不徇私情，不利用職權(quán)放制度人情。公平對(duì)待每一位教師，公平處理每一件事情。從嚴(yán)要求的同時(shí)要關(guān)心教師、幫助教師。
四、各領(lǐng)導(dǎo)班子必須認(rèn)真履行自己的職責(zé)，完成學(xué)校的管理任務(wù)以及塔臥聯(lián)合學(xué)區(qū)、教體局安排的各項(xiàng)任務(wù)。各自分管的工作中的具體事項(xiàng)只能在規(guī)定的時(shí)間之前完成。若學(xué)校接到上級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的催促通知。一次扣除分管班子的加班會(huì)費(fèi)20元。
五、各分管領(lǐng)導(dǎo)班子要關(guān)注相關(guān)工作的qq群，及時(shí)發(fā)現(xiàn)群文件或工作布置。通知要求回復(fù)的及時(shí)回復(fù)：“收到”、“遵照?qǐng)?zhí)行”等字句。并按照相關(guān)要求提前完成工作任務(wù)。未按要求回復(fù)的一次扣除加班費(fèi)10元。
六、注重資料的收集和整理。分管工作的各事項(xiàng)要建立電子文檔，留存紙質(zhì)材料分類存入檔案柜長(zhǎng)期保存。每月清理一次，每期裝訂一次，裝訂要規(guī)范，封面要精美。期末由校辦公室進(jìn)行專項(xiàng)檢查，不按要求做的一人一次扣100元。
七、實(shí)行班子、教師出差審批制度。出差前必須到校辦公室金霞主任處填寫“旅差審批單”，出差前因故不能填寫“旅差審批單”的，由金霞主任簽批，報(bào)旅差時(shí)無“旅差審批單”不以簽字報(bào)銷。
八、學(xué)會(huì)尊重同事，不亂表態(tài)。開餐必須先請(qǐng)示后開餐，大的開支必須先交六人團(tuán)（向陽、覃懷忠、劉勝忠、張賢文、彭繼林、梁光華）協(xié)議再實(shí)施。
九、對(duì)于多次不能履行職責(zé)，不能按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)，對(duì)學(xué)校管理工作造成負(fù)面影響的班子成員。學(xué)校不給付加班費(fèi)，其實(shí)際工作安排協(xié)管人員代做。
某小學(xué)德育工作管理制度篇五
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國(guó)主義教育，“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好少年）和“三個(gè)習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)的四級(jí)責(zé)任教育網(wǎng)。校長(zhǎng)根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；政教處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)逐日的檢查、評(píng)比、協(xié)助處理偶發(fā)事件；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。
3、政教主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對(duì)性活動(dòng)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。
5、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。
7、有計(jì)劃的組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、警民共建等。
8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。每期最少召開一次家長(zhǎng)會(huì)。班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
9、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育，防止各類意外事故發(fā)生。
10、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)（一般1—2年舉行一次)。
11、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體。
12、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級(jí)要定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)和做好家訪工作，并做好記錄。
13、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會(huì)制度。定期召開會(huì)議，針對(duì)學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
14、每周一上午第二節(jié)課舉行升國(guó)旗儀式，要完善國(guó)旗下講話制度，使國(guó)旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
15、班主任應(yīng)按班主任手冊(cè)認(rèn)真填寫有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上繳政教處。
某小學(xué)德育工作管理制度篇六
1、集體備課是保證及提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是加快師資培養(yǎng)的重要措施，故必須嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。
2、每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，備課組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，備課組的實(shí)際，以教學(xué)單元為單位分配備課任務(wù)，確定“主備教師”。
3、每周各科級(jí)教研活動(dòng)時(shí)間為集體備課時(shí)間（科級(jí)組織活動(dòng)除外）。
4、每次活動(dòng)安排一位“主備老師”主講，全體教學(xué)組人員參加。
5、主講老師必須在備課前作好充分準(zhǔn)備，保證集體備課順利進(jìn)行。
6、集體備課具體操作：
(1)主備教師在備課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)資料，對(duì)教學(xué)單元進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，并撰寫發(fā)言材料：編者意圖、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)（技能）重難點(diǎn)、課時(shí)內(nèi)容分配、設(shè)計(jì)理念、施教策略以及相關(guān)課程資源的開發(fā)、作業(yè)設(shè)計(jì)、注意事項(xiàng)等環(huán)節(jié)。
（2）主備教師吸收組內(nèi)教師的意見，進(jìn)行調(diào)整打印發(fā)給備課組的老師，并交1份給教導(dǎo)處。
（3）教師根據(jù)備課組的意見，結(jié)合本班的實(shí)際和自己的教學(xué)風(fēng)格實(shí)施個(gè)性化的教學(xué)。
（4）備課組及時(shí)做好教后反思和心得交流工作，為下一單元提供理性的指導(dǎo)。
7、在教學(xué)內(nèi)容討論中，遵循“雙百方針”。在充分保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，允許個(gè)人進(jìn)行教學(xué)改革。
8、集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)、定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，每次活動(dòng)指定專人做好記錄。
某小學(xué)德育工作管理制度篇七
一、象鼻教學(xué)點(diǎn)教師要提高認(rèn)識(shí)，消除麻痹大意思想，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好托餐工作，確保教學(xué)點(diǎn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施。家庭托餐必須由本家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，不得擅自委托他人代辦，否則后果自負(fù)。
二、實(shí)行誰托餐誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制。家長(zhǎng)是所在教學(xué)點(diǎn)食品安全工作的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)食品的安全。
三、購買食品時(shí)應(yīng)嚴(yán)格檢查食品質(zhì)量是否在包裝上有“qs”標(biāo)識(shí)符號(hào)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容，生產(chǎn)日期是否超過保質(zhì)期。不準(zhǔn)接收質(zhì)量不合格、超過保持期的食品，不許購買腐敗變質(zhì)的食物；不許購買《食品安全法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品。
四、食品貯存應(yīng)做好防盜、防鼠、防蠅、防潮、防污染，遵循先進(jìn)先出的原則存放和使用，食品不許接觸有毒物、不潔物。有條件的盡量將食品貯存在冰箱（或冰柜里）。
五、實(shí)行食品留樣制度。每次的食品必須按品種留樣， 48小時(shí)后無異常，留樣食品可繼續(xù)食用。
六、實(shí)行食品安全事故報(bào)告制。如遇學(xué)生進(jìn)餐后發(fā)生異常，要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，問明情況，妥善處理；疑似食物中毒要及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)。所有異常情況均要做好記錄。
七、家長(zhǎng)要有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加工食物和分發(fā)食物前應(yīng)洗手。教師教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，傳授食品安全常識(shí)。在讓學(xué)生就餐前先洗凈手。
八、實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生食物中毒事故的，追究托餐的家長(zhǎng)責(zé)任，造成嚴(yán)重后果構(gòu)成犯罪的追究其刑事責(zé)任。發(fā)生食品安全事故后遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的追究學(xué)校教師責(zé)任。
某小學(xué)德育工作管理制度篇八
1、嚴(yán)格采購審批制度，未經(jīng)單位主管批準(zhǔn)，任何部門、個(gè)人不得擅自購買劇毒、昜燃、昜爆物品。
2、嚴(yán)格進(jìn)出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實(shí)行兩人同時(shí)加鎖開、關(guān)的制度。
3、領(lǐng)用危險(xiǎn)品須經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)多余的應(yīng)及時(shí)退還給保管人員入庫。
4、使用危險(xiǎn)品時(shí)要按規(guī)范操作使用，學(xué)生必須在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。
5、任何個(gè)人不準(zhǔn)私自收藏、保存危險(xiǎn)品，違者由此發(fā)生的事故則負(fù)全部經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。
某小學(xué)德育工作管理制度篇九
聽課評(píng)課是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作，也是教學(xué)教研—活動(dòng)的一種形式。通過聽課評(píng)課活動(dòng)，一方面，能直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于對(duì)教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過教師之間互聽課評(píng)課，使教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)、完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以全面提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
為了進(jìn)一步搞好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確了解我校教師的教學(xué)情況，對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行比較客觀的評(píng)估，同時(shí)也促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，特制定本制度。
1、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
2、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
3、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)和書記每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。
1、聽課采取研究課、觀摩課聽課和隨機(jī)聽課或跟蹤聽課等方式，全面聽課與重點(diǎn)聽課相結(jié)合。
2、聽課態(tài)度要認(rèn)真，當(dāng)堂寫好聽課筆記。記清聽課時(shí)間、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析與課堂評(píng)價(jià)。
3、課后及時(shí)與授課人交換意見。切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
4、課后認(rèn)真填寫“開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師課堂安排表”，并及時(shí)交教導(dǎo)處存檔。
5、集體聽課后，要組織評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見，達(dá)到在借鑒中創(chuàng)新。
6、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。
7、教導(dǎo)處每學(xué)期每月檢查一次聽課筆記，并做記錄。
8、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對(duì)優(yōu)秀課要充分給予肯定，幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校宣傳推廣。
9、重點(diǎn)聽課與全面聽課相結(jié)合，注重聽青年教師的課。
10、對(duì)授課效果差，學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師，要實(shí)行跟蹤聽課，幫助改進(jìn)，限期提高，不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的將作必要的組織處理。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十
二、中午放學(xué)由第三節(jié)課后班主任負(fù)責(zé)按回家路線有序整理路隊(duì)；下午放學(xué)也由班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)。（一、二年級(jí)提前10分鐘整隊(duì)，三、四年級(jí)放學(xué)鈴聲停止時(shí)整隊(duì)，五、六年級(jí)推遲５分鐘整隊(duì)。）做到“快、靜、齊”，下樓順序應(yīng)按照先低后高的樓層順序，謙讓下樓。班主任和任課老師要利用路隊(duì)整隊(duì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律與安全教育。
三、出校門時(shí)，若遇多路縱隊(duì)匯集，應(yīng)以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊(duì)伍自覺暫停前進(jìn)。待先行路隊(duì)行進(jìn)完畢，其他隊(duì)伍再依次尾隨離校。
四、路隊(duì)出校門時(shí)，隊(duì)伍要整齊，行進(jìn)速度要慢，路隊(duì)長(zhǎng)要帶領(lǐng)路隊(duì)自覺融入到前面班級(jí)路隊(duì)隊(duì)列當(dāng)中，使全校各個(gè)路線路隊(duì)自成一隊(duì)，在隊(duì)伍中本班路隊(duì)長(zhǎng)一定要嚴(yán)格控制好路隊(duì)的整齊、紀(jì)律、上下隊(duì)時(shí)機(jī)等問題，確保本路隊(duì)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，回家路上不玩笑打鬧，不離開路隊(duì)買零食，按時(shí)回家。
五、各班應(yīng)根據(jù)生源實(shí)際情況，科學(xué)的進(jìn)行分流編隊(duì)，確保班級(jí)隊(duì)伍有序分流回家。
六、因放學(xué)耽擱晚回家的同學(xué)，在出班級(jí)后自覺形成一隊(duì)，到家路口后方可離隊(duì)。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十一
1.負(fù)責(zé)門衛(wèi)人員必須保證每天24小時(shí)不斷崗，有事外出必須請(qǐng)假，并有人臨時(shí)頂替。
2.門衛(wèi)代表著學(xué)校的形象，因此值班時(shí)要講究文明禮貌，做到既堅(jiān)持原則，又不發(fā)生爭(zhēng)吵。
3.值班時(shí)門衛(wèi)人員不允許做與值班無關(guān)的事情，如打撲克、洗衣服等等。
4.每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，必須同值班教師一起在門前執(zhí)勤，負(fù)責(zé)學(xué)生出入，并攔截社會(huì)閑雜人員入內(nèi)。
5.中午和假日要鎖好大門，不放學(xué)校附近的閑雜人員到學(xué)校打球，或帶孩子到校園內(nèi)玩耍。
6.上班時(shí)間一切車輛不許放入校內(nèi)；一切非本校人員到校找校長(zhǎng)、教師的，門衛(wèi)要用內(nèi)部電話聯(lián)系，不經(jīng)本人同意的一律不允入內(nèi)。
7.家長(zhǎng)找孩子有事的，可通過班主任傳話；個(gè)別需見孩子的要經(jīng)班主任同意，讓孩子在傳達(dá)室同家人見面。
8.門衛(wèi)除履行以上職責(zé)外，還要負(fù)責(zé)校園內(nèi)花草樹木的澆水、施肥、剪枝，以及學(xué)生離校后的關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)水等事宜。
9.學(xué)生在校期間一律不準(zhǔn)外出，有病去叫班主任通知家長(zhǎng)接回。
10.及時(shí)接收各級(jí)各部門的電話。接電話時(shí)要禮貌用語，并及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)人員傳達(dá)電話內(nèi)容，不能誤事。
11.一旦有外來人員來校滋事或找?guī)熒蚣埽T衛(wèi)人員要挺身而出，及時(shí)制止事態(tài)的發(fā)生，必要時(shí)利用一切可利用的物品進(jìn)行自衛(wèi)。如果因工作失職造成學(xué)生、教師被毆打和財(cái)務(wù)被盜等事件，要追究門衛(wèi)人員的責(zé)任及賠償經(jīng)濟(jì)損失，情節(jié)嚴(yán)重者還要追究刑事責(zé)任。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十二
班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。
在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度。
（二）班級(jí)管理民主化。
班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。
（三）班級(jí)管理個(gè)性化。
注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，以學(xué)生發(fā)展為本。
在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
充分培養(yǎng)學(xué)生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監(jiān)督作用。每月召開兩次班干會(huì)，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。
制定切實(shí)可行的評(píng)分制度，對(duì)學(xué)生在校的一切活動(dòng)實(shí)行量化記分，每學(xué)期開始每人以80分為基礎(chǔ)分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加分或減分。
1、遵守作息制度，一月內(nèi)無曠課、早退和事假者加3分。
2、課堂聽講認(rèn)真、發(fā)言積極，被老師表揚(yáng)者，一次加2分；
3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補(bǔ)救；
4、養(yǎng)成隨手放凳子的好習(xí)慣，一次加1分；
5、罵人者一次扣2分；
6、學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)秀，又能積極主動(dòng)幫助同學(xué)者加5分。
7、課堂遵守紀(jì)律且積極發(fā)言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學(xué)聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評(píng)者，一次扣5分。
8、每天上學(xué)要佩戴紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)忘帶者一次扣1分。
9、記得及時(shí)鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)者，每天可加1分，失職者一次扣1分。
10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；
11、進(jìn)學(xué)校上學(xué)不能帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；
13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；
14、值日過程中追逐打鬧，表現(xiàn)不好者一次扣1分，表現(xiàn)好者一次加1分；
15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節(jié)嚴(yán)重者加掃地一周；
16、勞動(dòng)工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；
17、自己座位兒上有雜物者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
18、值日任務(wù)沒有完成的組，每人每次扣1分；
19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；
20、能主動(dòng)撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)。
21、作業(yè)不能按時(shí)交者，一次扣1分，并在下午放學(xué)前補(bǔ)出來；
22、每次作業(yè)得優(yōu)者可加1分。
23、錯(cuò)題不訂正者一次扣1分；
24、單元測(cè)試成績(jī)前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
25、作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評(píng)價(jià)的可加5分；良的加3分；及格的加2分；
26、課堂上因做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而不學(xué)習(xí)的，一次扣3分；
27、早讀表現(xiàn)好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
28、領(lǐng)讀者需7：40前到校，領(lǐng)讀效果好的領(lǐng)讀者一次可加1分；
29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當(dāng)天大家所讀過的課文；
30、站隊(duì)打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現(xiàn)好的一次加1分；
某小學(xué)德育工作管理制度篇十三
第一條為加強(qiáng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明及民主政治的建設(shè)，實(shí)行依法治校，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。
第二條鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校是鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣教育局直屬的一所全民事業(yè)單位，學(xué)制為六年。
第三條學(xué)校的校訓(xùn)為“做有文化根基的現(xiàn)代人”，校風(fēng)為“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”，教風(fēng)為“精業(yè)、善教、愛生”，學(xué)風(fēng)為“真誠(chéng)、博學(xué)、創(chuàng)新”。
第四條學(xué)校由縣教育局主管，校長(zhǎng)縣教育局任命，是學(xué)校法定代表人，對(duì)學(xué)校行政工作全面負(fù)責(zé)。
第五條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)行使以下職權(quán)：
（一）決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等方面的重大事務(wù)有最后的決定權(quán)。
（二）人事權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)提名，任免副校長(zhǎng)以及中層干部，報(bào)縣教育局考察，批準(zhǔn)后執(zhí)行。有權(quán)決定對(duì)教職工的聘用，有權(quán)安排和調(diào)整干部與教職工的工作。
（三）財(cái)經(jīng)權(quán)。學(xué)校的財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行“一支筆”審批。在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，校長(zhǎng)有權(quán)決定學(xué)校內(nèi)部布局，有權(quán)決定學(xué)校基建項(xiàng)目的列項(xiàng)和實(shí)施。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，校長(zhǎng)有權(quán)籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。
第六條校長(zhǎng)履行以下義務(wù)：
（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家的'教育方針政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，并依法保護(hù)全體師生的合法權(quán)益。
（三）加強(qiáng)校園校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。
（四）營(yíng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互配合，形成教育合力。
第七條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心和監(jiān)督作用，除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還應(yīng)做好如下工作。
（一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、隊(duì)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍的建設(shè)。
（三）對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題，進(jìn)行研究，參與決策。
第八條黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權(quán)。
（一）聽取討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)工作報(bào)告。對(duì)學(xué)校管理中的重大問題提出意見和建議，根據(jù)需要作出相應(yīng)的決定。
（二）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工考核方案、集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問題，并作出相應(yīng)決議。
（三）民主評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，評(píng)議結(jié)果作為對(duì)干部進(jìn)行獎(jiǎng)懲、任免的依據(jù)之一。
第九條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。
第十條學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。
第十一條學(xué)校接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽取其合理化建議。
第十二條。
學(xué)校實(shí)行分層負(fù)責(zé)。
第十三條。
學(xué)校實(shí)行分層負(fù)責(zé)。
（一）校長(zhǎng)，黨支部書記，工會(huì)主席，支委等參加校長(zhǎng)辦公會(huì)，組成學(xué)校決策中心。
（二）學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育辦、大隊(duì)部等部門負(fù)責(zé)本部門的工作，并對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
第十四條學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，各種教育途徑并重，建設(shè)全方位的育人體系。在全面實(shí)施素質(zhì)教育過程中，以先進(jìn)的教育思想和教育理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量。
第十五條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特色，各有所長(zhǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)健身。開展各種興趣小組活動(dòng)。
第十六條建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校的德育教育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。
（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。
（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第十七條學(xué)校堅(jiān)持每周一早晨全體師生集會(huì)，舉行隆重的升旗儀式，接受愛國(guó)主義教育。
第十八條班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第十九條學(xué)校按學(xué)科按年級(jí)設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研組設(shè)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)組織本教研組教師開展學(xué)科教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)設(shè)計(jì)，完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教研組長(zhǎng)以學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，接受教科處的指導(dǎo)、督促和檢查。
第二十條加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)改革和管理，實(shí)施新課程，開發(fā)校本課程。抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十一條根據(jù)上級(jí)教育部門的規(guī)定，選擇和征訂教材及學(xué)習(xí)資料。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。
第二十二條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師認(rèn)真寫好教學(xué)筆記，每學(xué)年不少于一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
第二十三條做好學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析工作，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
第二十四條教師要樹立正確的教學(xué)觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，認(rèn)真填寫素質(zhì)報(bào)告單。
第二十五條依照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，組織學(xué)生定期開展各種比賽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十六條學(xué)校教師不得利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課，禁止有償家教。
第二十七條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。
第二十八條認(rèn)真管理和組織教師積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。
第二十九條中心校在加強(qiáng)自身工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)村小教育教學(xué)的輔導(dǎo)、督促、檢查工作。
第三十條總務(wù)處工作必須堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則。制定各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守工作規(guī)程，廉潔自律，克己奉公。
第三十一條建立健全財(cái)務(wù)制度，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主監(jiān)督，接受上級(jí)教育行政部門及政府機(jī)關(guān)部門的審查和監(jiān)督。
第三十二條加強(qiáng)對(duì)完小的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，嚴(yán)格審批手續(xù)。
第三十三條嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第三十四條從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制定校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的文明校園。
第三十五條建立校舍校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理。
第三十六條加強(qiáng)校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。
第三十七條加強(qiáng)學(xué)生身體健康檢查統(tǒng)計(jì)、疾病防治及教學(xué)衛(wèi)生工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
第三十八條在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下，依法開展勤工儉學(xué)和社會(huì)服務(wù)，嚴(yán)格各項(xiàng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，為改善辦學(xué)條件、提高教職工福利提供一定的經(jīng)濟(jì)保障。
第三十九條加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。
第四十條學(xué)校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。
第四十一條學(xué)校教職工應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛崗，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第四十二條學(xué)校實(shí)行全員聘用制和崗位聘任制，學(xué)校與教職工簽訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作任務(wù)。
第四十三條學(xué)校依法保護(hù)教職工的合法權(quán)益，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第四十四條學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師開展教育改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)歷進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、研討觀摩以及其他方式的培訓(xùn)。
第四十五條學(xué)校每學(xué)年對(duì)教職工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度與工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、公正的考核評(píng)價(jià)。
第四十六條對(duì)在教育教學(xué)、教育科研或?qū)W校建設(shè)方面取得顯著成績(jī)的教職工，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教職工，由學(xué)校按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第四十七條對(duì)違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學(xué)校《章程》和規(guī)章制度的教職工，學(xué)校將視其情節(jié)輕重，予以批評(píng)教育、處分處罰或免職流動(dòng)等處理。教職工對(duì)其所受處理不服的或認(rèn)為其權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第四十八條積極開展教工文體活動(dòng)，促進(jìn)教工身心健康。
第四十九條學(xué)校按上級(jí)教育行政部門頒布的有關(guān)規(guī)定管理學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。
第五十條學(xué)校尊重學(xué)生自主發(fā)展的權(quán)利，學(xué)生班隊(duì)干部實(shí)行定期民主選舉，使每個(gè)學(xué)生都得到積極主動(dòng)的發(fā)展。
第五十一條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第五十二條對(duì)符合入學(xué)條件但家庭濟(jì)濟(jì)特別困難的學(xué)生，提供各種形式的資助。
第五十三條學(xué)生享有以下權(quán)利：
（一）參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、老師工作。
（二）接受平等教育。對(duì)學(xué)?；蚪處煹牟还?，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。
（三）參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。
（四）在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語等第上獲得公正評(píng)價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。
（五）平等參與學(xué)生干部的競(jìng)選。
（六）享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。
第五十四條學(xué)生履行以下義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
（二）規(guī)范行為，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。
（三）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。
（四）文明守紀(jì)，不隨地吐痰，不亂拋紙屑和雜物，不亂寫亂畫，不在校園內(nèi)騎車，不損壞綠化，不浪費(fèi)糧食，不講粗話、臟話。
（五）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
（六）學(xué)生干部應(yīng)為同學(xué)服務(wù)，為集體服務(wù)。
第五十五條依據(jù)《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)校協(xié)同家庭、社會(huì)組成教育網(wǎng)絡(luò)，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，定期舉行會(huì)議，參與學(xué)校的管理及活動(dòng)。
第五十五條每個(gè)家庭都應(yīng)負(fù)擔(dān)起孩子的家庭教育任務(wù)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第五十六條學(xué)校主動(dòng)參與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作。
第五十八條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。
第五十九條本章程如有與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第六十條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十四
睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，我校特做出如下要求：
1.明確睡眠時(shí)間：
小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。
2.嚴(yán)格遵守入睡時(shí)間：
小學(xué)生睡覺不得晚于21:20。
3.保證作息規(guī)律：
做到按時(shí)入睡，按時(shí)起床，早睡早起。
4.養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣：
合理安排放學(xué)后的時(shí)間，做到省時(shí)高效，合理緊湊。
5.掌握簡(jiǎn)單的睡眠技巧：
可以運(yùn)用簡(jiǎn)單的睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。
1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)按時(shí)完成。對(duì)于實(shí)在完不成的學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。
2.制定嚴(yán)格的睡眠時(shí)間：
小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)不少于10小時(shí)，睡覺時(shí)間不得晚于21:20。
3.家長(zhǎng)做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)睡覺，到點(diǎn)起床，早睡早起。
4.家長(zhǎng)為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十五
班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在力推進(jìn)小班化教育的今天，班主任在班級(jí)管理中的職責(zé)更加顯示其重要的指導(dǎo)作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活方面的指導(dǎo)。
小班化班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律及要求，設(shè)計(jì)小班化班級(jí)管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的小班化班級(jí)管理的實(shí)施。
在班級(jí)管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級(jí)管理制度，通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。
班級(jí)管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化像“水”，學(xué)生像“魚”；學(xué)生在、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的精神是班級(jí)管理中的`一項(xiàng)重要任務(wù)。
（三）班級(jí)管理個(gè)性化。
在班級(jí)管理中，不僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生、家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理中去，成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。
（一）模式之一實(shí)施“三制”班級(jí)管理。
“三制”即值日班長(zhǎng)制、班輪值制、人人崗位責(zé)任制。
值日班長(zhǎng)制：就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
1.負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。
2.早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。
3.課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀(jì)律。
4.領(lǐng)隊(duì)并檢查做操情況。
5.放學(xué)后，督促檢查清潔工作。
班輪值制：就是學(xué)生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長(zhǎng)和員若干人組成，其主要職責(zé)是：
2.負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課；
3.組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)；
4.做好周未簡(jiǎn)單的總結(jié)。
人人崗位責(zé)任制：就是人人是班級(jí)的管理者，每個(gè)學(xué)生在集體中負(fù)一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
說明：以上小班化班級(jí)管理制度適用于中高段，低段為培養(yǎng)期，班主任通過指導(dǎo)逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機(jī)制。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十六
出租車一律?？吭谛ｉT外，外來車輛須經(jīng)校長(zhǎng)等有關(guān)處室同意后，方可入內(nèi)，但必須按指定路線行駛，運(yùn)輸工具或材料的工程車輛可以進(jìn)入校門，攜帶物品外出者，應(yīng)憑主管部門簽發(fā)的出門單或有關(guān)人員委托。
1、學(xué)生上午在到校時(shí)間前20分鐘可進(jìn)入校園，下午在上課時(shí)間前40分鐘可進(jìn)入校園。
2、進(jìn)入校園后不得無故外出，如有特殊情況出校門，必須經(jīng)值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師的許可，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校。
3、寒、暑假，節(jié)假日，沒有特殊情況不得進(jìn)入校園。
1、上課期間，如遇特殊需要，學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園，必須在校門口進(jìn)行登記。
2、中午、下午放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)需要指定位置接孩子放學(xué)，未經(jīng)允許不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。
1、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系，并填好會(huì)客單。
2、外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，保證學(xué)校教學(xué)有序進(jìn)行。
1、學(xué)生及員工攜帶物品出校門，必須出示有關(guān)部門出門證。
2、外單位物品進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)格驗(yàn)看送貨單，并及時(shí)通知有關(guān)部門。
做好門前保潔工作，提高警惕，加強(qiáng)防火、防盜、防毒措施，強(qiáng)化安全防患意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，發(fā)現(xiàn)任何意外事故跡象，及時(shí)報(bào)告學(xué)校或公安派出所。
某小學(xué)德育工作管理制度篇十七
第一條為實(shí)施依法治校，保證學(xué)校工作正常運(yùn)行，使學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。
第二條大豐市西團(tuán)鎮(zhèn)第二中心小學(xué)是一所公立全日制完全小學(xué)，學(xué)制為六年。
第三條學(xué)校由大豐市教育局和大豐市西團(tuán)鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府管轄。
第四條學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到和諧發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第五條學(xué)校注重通過實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，使受教育者生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展，努力使學(xué)校成為環(huán)境精致、管理一流、質(zhì)量上層的現(xiàn)代化新型學(xué)校，為初中階段教育奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
第六條學(xué)校的校風(fēng)為“文明、誠(chéng)信”，教風(fēng)為“敬業(yè)、創(chuàng)新”，學(xué)風(fēng)為“勤學(xué)、善問”，校訓(xùn)為“正心誠(chéng)意”。
第七條學(xué)校由大豐市教育局主管，校長(zhǎng)由大豐市教育局任命，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室等職能部門，各處室設(shè)主任一名，副主任若干名，并由校長(zhǎng)實(shí)行聘任，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé)。
第八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政工作，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。
第九條校長(zhǎng)享有以下職權(quán)：
（一）決策權(quán)：在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，有對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、行政管理等方面重大事務(wù)的最后決定權(quán)。
（二）人事權(quán)：從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，按規(guī)定程序聘任中層干部，對(duì)教職工進(jìn)行聘用、聘任。
（三）財(cái)經(jīng)權(quán)：學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。在服從上級(jí)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學(xué)校內(nèi)部布局，決定學(xué)?；?xiàng)目的列項(xiàng)和實(shí)施。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費(fèi)。
（四）招生權(quán)：按上級(jí)有關(guān)文件精神組織招生工作，保證施教區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。
（五）獎(jiǎng)懲權(quán)：校長(zhǎng)對(duì)在教育、教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在工作中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或提出處罰意見。
第十條校長(zhǎng)履行以下義務(wù)：
（一）貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，并依法保護(hù)全體師生的合法權(quán)益。
（三）加強(qiáng)校園校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。
（四）營(yíng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互配合，協(xié)調(diào)一致。
（五）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量，廉潔從政，以身作則，并接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。
第十一條學(xué)校黨支部積極發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還應(yīng)做好如下工作：
（一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、考察、教育、管理和監(jiān)督。
（三）對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進(jìn)行研究，參與決策。
第十二條學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理和自主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權(quán)：
（一）聽取討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校管理中重大問題提出意見和建議，根據(jù)需要作出相應(yīng)的決議。
（二）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教職工考核方案，集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問題，并作出相應(yīng)決議。
（三）民主評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，評(píng)議結(jié)果作為干部獎(jiǎng)懲、任免的參考依據(jù)，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。
第十三條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督。
第十四條學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。
第十五條學(xué)校接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽取其合理建議，不斷改進(jìn)工作。
第十六條學(xué)校依據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。
第十七條學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。更新教育觀念，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
第十八條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，在道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面達(dá)到一定的水準(zhǔn)。
第十九條建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。
（一）各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。
（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮、校內(nèi)講紀(jì)律、社會(huì)講公德，樹立健康向上的整體形象。
（三）學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，并積極發(fā)揮其作用。
第二十條學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》，每周一早晨全體師生集會(huì)，舉行規(guī)范的升旗儀式，接受愛國(guó)主義教育。
第二十一條學(xué)校以班級(jí)為教育教學(xué)工作的基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。
第二十二條學(xué)校設(shè)立低、中、高年級(jí)組，作為該年級(jí)段師生的管理組織。低、中、高年級(jí)組長(zhǎng)在本年級(jí)段范圍內(nèi)，在行政、教育、教學(xué)諸方面對(duì)校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的德、智、體諸方面發(fā)展全面負(fù)責(zé)。低、中、高年級(jí)組長(zhǎng)接受學(xué)校行政職能部門的指導(dǎo)、督促和檢查。
學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研組設(shè)組長(zhǎng)一人，教研組長(zhǎng)組織本教研組教師開展學(xué)科教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，接受教導(dǎo)處的指導(dǎo)、督促和檢查。
第二十三條學(xué)校執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”要求，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教育教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十四條學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門規(guī)定，選訂教材及學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
第二十五條學(xué)校認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研工作，每位教師撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)期不少于一篇。
第二十六條組織期末考試，做好學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析工作，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
第二十七條所有學(xué)科實(shí)行等級(jí)制記分，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。
第二十八條學(xué)校依照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生健康教育和心理教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十九條學(xué)校教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課，不得歧視后進(jìn)生，禁止有償家教。
第三十條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等手續(xù)，規(guī)范招生、發(fā)證，學(xué)生檔案管理等制度。
第三十一條教導(dǎo)處認(rèn)真管理和組織教師使用教學(xué)設(shè)施，儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用效益，做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。
第三十二條總務(wù)處工作必須堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，克己奉公。
第三十三條建立健全財(cái)務(wù)制度，根據(jù)上級(jí)財(cái)務(wù)管理的政策，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主管理，并接受上級(jí)教育行政部門及政府機(jī)關(guān)部門的審查和監(jiān)督。
第三十四條嚴(yán)格按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)審批后依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第三十五條從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的文明校園。
第三十六條建立校舍、校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失及浪費(fèi)。
第三十七條加強(qiáng)校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
第三十八條在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下，依法開展勤工儉學(xué)和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)，嚴(yán)格各項(xiàng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。其收入主要用于改善辦學(xué)條件和提高教職工福利。
第三十九條加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。
第四十條各室門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，物品擺放有序。校內(nèi)師生自行車等按指定地點(diǎn)排放整齊。
第四十一條學(xué)校依法聘任具有《教師任職資格》的教師擔(dān)任教學(xué)工作。維護(hù)教師的合法權(quán)益。
第四十二條學(xué)校要加強(qiáng)教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育和法制教育，不斷提高教師的思想素質(zhì)，嚴(yán)格教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，堅(jiān)決杜絕教師侵犯學(xué)生人身權(quán)的違法犯罪行為。
第四十三條學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修的權(quán)利。保障教師參加學(xué)校民主管理的權(quán)利。
第四十四條學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行考核。按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等第給予評(píng)定，考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
第四十五條學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，要體現(xiàn)以人為本的理念，按照《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，尊重和維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，依法保障學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生的人格，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。
第四十六條學(xué)校要確立“安全第一”的意識(shí)，建立和完善學(xué)生管理制度和安全制度，明確職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，保證師生在校的人身安全。
第四十七條學(xué)校要積極開展法制宣傳教育，按規(guī)定聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)，定期講解法律知識(shí)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，做好預(yù)防青少年學(xué)生犯罪工作。
第四十八條學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生予以大力表彰，對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生予以批評(píng)教育。學(xué)校按有關(guān)規(guī)定不開除學(xué)生。
第四十九條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過并報(bào)上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后實(shí)施。章程的修改由校務(wù)會(huì)議提出草案，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過并報(bào)上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。
第五十條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。
第五十一條本章程如有與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第五十二條本章程自批準(zhǔn)之日起施行，其解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。