計(jì)劃可以讓我們分解大目標(biāo)，然后逐步達(dá)成，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)可以尋求他人的意見和建議，確保計(jì)劃的全面性和可行性。以下是一些成功人士分享的制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望對大家有所幫助。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一
    牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育理念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“xx特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
    二、工作目標(biāo)。
    1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;。
    2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
    三、工作思路。
    常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。
    2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    3.不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
    4.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展“文明班級(jí)”、“安全工作先進(jìn)班級(jí)”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”。
    5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    6.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”，扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;。
    9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    11.扎實(shí)開好社團(tuán)活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
    12.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
    四、具體措施。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
    1.加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    2.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。
    3.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
    學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
    (1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
    (2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    (3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
    (4)組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
    (5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī)，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
    3.切實(shí)做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
    4.進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)、愛國主義教育基地的作用，組織國防教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
    1.營造文明向上的校園環(huán)境。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾教育活動(dòng)。
    2.落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
    具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時(shí)利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    3.實(shí)施量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作。
    “流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“流動(dòng)紅旗”評(píng)比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到最佳效果。
    4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
    5.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
    6.加強(qiáng)對班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由政教處每周確定主題，根據(jù)《xx中學(xué)班會(huì)制度》，加強(qiáng)班會(huì)課督查，使班會(huì)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    7.堅(jiān)持打造“國旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    (三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加征文比賽。
    2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
    (四)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)。
    “班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)和整改。
    2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
    “班級(jí)制度”制定的原則：
    一是班級(jí)的事，事事有人做;班級(jí)的人，人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
    二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。
    3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體。
    為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
    (1)在教室墻壁的空白處布置班級(jí)特色文化，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感;利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
    (2)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì)，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    1.繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與，主題要突出xx文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
    2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動(dòng)。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實(shí)效，放大海軍文化的社會(huì)影響。
    3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動(dòng)。將英模人物請進(jìn)來，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)、海防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的熱情。
    4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課。
    5.定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國防知識(shí)競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“九?一八”紀(jì)念日，國慶節(jié)、全民國防教育日等，積極參加社會(huì)性國防教育活動(dòng)，積極開展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。
    6.以“育好學(xué)生、精忠報(bào)國”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國防教育的內(nèi)容。
    (六)開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園。
    1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
    2.做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺(tái)每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
    加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
    3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二
    本學(xué)年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以打造精致校園環(huán)境為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，緊扣中心工作，結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學(xué)校德育內(nèi)容，進(jìn)一步提高學(xué)校精致德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠(yuǎn)的事”，讓實(shí)中更富詩意，走的更遠(yuǎn)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育理念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“立德樹人”為根本任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“實(shí)中特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有實(shí)中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航，創(chuàng)新德育活動(dòng)，突出德育特色，營造精致德育品牌。
    二、主要工作。
    （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。
    學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè)，班主任又是班級(jí)學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高的班主任隊(duì)伍。
    1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任工作會(huì)議，繼續(xù)舉辦班主任論壇，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，探討新時(shí)期班主任工作的新思路、新方法。在工作會(huì)議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
    2.強(qiáng)化值周工作。繼續(xù)實(shí)施值周點(diǎn)評(píng)信息化、班級(jí)評(píng)估數(shù)量化以及班主任工作的周評(píng)估和月考評(píng)等系列評(píng)價(jià)機(jī)制；加強(qiáng)值周班學(xué)生的行為規(guī)范教育，進(jìn)一步完善值周班檢查評(píng)估體系。打造實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園衛(wèi)生升級(jí)版。努力做到：校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
    3.完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。通過各種品牌活動(dòng)的評(píng)比、值周檢查評(píng)比、德育學(xué)分評(píng)比等對班級(jí)管理進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。
    （二）廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的思想教育。
    1．堅(jiān)持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上，由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生共同參與發(fā)言，對學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
    2．加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實(shí)際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會(huì)。繼續(xù)落實(shí)與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會(huì)課；認(rèn)真組織各年級(jí)召開《以文明的名義向新學(xué)期開拔》的開學(xué)第一課主題班會(huì)。
    （三）切實(shí)提高各班級(jí)班干部自我管理能力。
    積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實(shí)中百佳學(xué)子的評(píng)選活動(dòng)，努力養(yǎng)成學(xué)生文明的行為習(xí)慣。
    （四）繼續(xù)開展“壓歲言”評(píng)比。
    “贈(zèng)言教子，錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評(píng)比為契機(jī)，讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”，會(huì)開辟一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”，增強(qiáng)家長教育子女的責(zé)任感。
    （五）家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。
    利用家長會(huì)、班級(jí)微信群、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。
    1.通過家長會(huì)、班級(jí)微信群等平臺(tái)，讓家長對學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、老師更了解，對學(xué)生在學(xué)校和家里的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況更好的溝通。
    2.配合“萬師訪萬家”活動(dòng)，通過家訪、電訪等形式，加強(qiáng)班主任、任課老師與學(xué)生家長密切溝通，面對面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級(jí)在廣泛開展家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，并舉行了“我的家訪故事”“我的家風(fēng)故事”評(píng)比活動(dòng)。
    （六）規(guī)范“幸福種植園”的管理。
    通過學(xué)校的種植園，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng)，觀察了解每一個(gè)種植的步驟，感知植物生長的過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。真正讓學(xué)生快樂種植，幸福收獲。
    （七）加強(qiáng)學(xué)困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
    進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)班級(jí)德育學(xué)分和班務(wù)日志的評(píng)價(jià)和記錄工作，把班級(jí)學(xué)困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實(shí)處。尊重需要特殊關(guān)愛的學(xué)生，幫助他們找回自尊和自信。
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    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三
    一、抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
    1、繼續(xù)實(shí)行“三禁”（禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)，禁止學(xué)生去上網(wǎng)，禁止學(xué)生談情說愛），加強(qiáng)檢查督促處罰的力度。（學(xué)生對在校園里拿手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機(jī)，通報(bào)批評(píng)并扣減班級(jí)當(dāng)日成績）。
    2、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生按時(shí)作息，杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。（打臺(tái)球，上網(wǎng)吧，酗酒等）。
    3、班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不浪費(fèi)，愛護(hù)公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部對浪費(fèi)糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并在公告欄公布。任何一個(gè)教師都有權(quán)利和義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
    4、加強(qiáng)對高二級(jí)學(xué)生的教育，徹底扭轉(zhuǎn)高二級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實(shí)際問題，讓高二級(jí)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    二、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)；做好安全排查，消除安全隱患。
    1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會(huì)，讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學(xué)樓的演練等）。
    2、各班要配合學(xué)校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)排查，做好記錄并及時(shí)上報(bào)。
    3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進(jìn)行安全演練。
    4、對校外租住學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行排查、登記建檔，加強(qiáng)管理。
    5、班主任配合樓管人員加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的管理，特別是周六、周日時(shí)段的管理。
    6、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時(shí)報(bào)告）。
    7、配合學(xué)校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺(tái)球室，黑網(wǎng)吧）。
    三、進(jìn)一步做好文化教室、文化宿舍的評(píng)比工作，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    1、各班在布置好教室、宿舍的同時(shí)，要確立適合本班特點(diǎn)的班期、班徽、班訓(xùn)、班歌。班名、班徽、班訓(xùn)要張貼在教室的鮮亮位置，并做到人人會(huì)唱班歌，校園天天有歌聲。
    2、每個(gè)宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
    四、改變校園環(huán)境衛(wèi)生差的'面貌。班主任要明確各自的環(huán)境區(qū)域、宿舍，親自督促，值周人員加大檢查督促力度。
    五、注重活動(dòng)育人，激發(fā)學(xué)生興趣。
    1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動(dòng)。（初步確定為大合唱）。
    2、讓文化教室、文化宿舍建設(shè)展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強(qiáng)指導(dǎo)督促）。
    3、五四前組織由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部分學(xué)生去會(huì)寧紅軍長征紀(jì)念館，接受愛國主義教育。
    4、各班要積極參與各教研組、年級(jí)組組織的各類活動(dòng)。
    六、提高班主任津貼，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。班主任每月津貼由原來三類70元、60元、50元漲至100元、80元、60元。
    七、進(jìn)一步完善值周檢查細(xì)則，加大檢查力度。
    1、值周人員每周星期日晚自習(xí)前和班主任一同到校委會(huì)召開的地方簽到，以便值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周工作。
    2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外，另外增加進(jìn)學(xué)生宿舍抽查項(xiàng)目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學(xué)生進(jìn)行登記通報(bào)，并扣減相應(yīng)班級(jí)的成績。
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    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四
    1.落實(shí)考核細(xì)則，優(yōu)化常規(guī)管理。
    在已經(jīng)實(shí)施的《xx二中班級(jí)量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善。從班級(jí)和學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等為突破口，通過嚴(yán)查、嚴(yán)管，全面抓好學(xué)生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
    做好班主任的培訓(xùn)工作，努力打造一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)行每月一次的班主任工作和培訓(xùn)會(huì)議，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升班主任的管理水平和能力。研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。加強(qiáng)對班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度。本學(xué)期政教處將從常規(guī)考核、學(xué)習(xí)成績、各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、小組成員共同提高等五個(gè)方面對班主任進(jìn)行考核。同時(shí)計(jì)劃安排小學(xué)年級(jí)和初一、初二年級(jí)每周一次的班會(huì)公開課或示范課，給全體班主任提供相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺(tái)。
    3.強(qiáng)化主題教育，突出教育重點(diǎn)。
    利用升旗儀式和教師節(jié)、清明節(jié)等重要重大節(jié)日及每周一的班會(huì)有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題教育活動(dòng)。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，責(zé)任和感恩教育，誠信教育、法制教育、安全教育等，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
    4.結(jié)合“新教育”理念，推進(jìn)“每月一事”。
    新教育實(shí)驗(yàn)一直在思考如何把“交給學(xué)生一生有用的東西”的理念，落實(shí)到學(xué)校教育的具體實(shí)踐中去。我們決定開展“新教育每月一事”的嘗試。初步的想法是：
    （1）主題的選擇立足于學(xué)生一生有用的最重要的習(xí)慣，如運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣等。
    （2）主題的內(nèi)容都是從一件非常具體的小事展開，如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們?nèi)ヌで唷?、“讓我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)”等，而每一件事情后面，是一個(gè)重要的主題，如關(guān)于規(guī)則、關(guān)于人與自然、關(guān)于運(yùn)動(dòng)與健康等。
    （3）主題的活動(dòng)與新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)結(jié)合起來，要通過廣泛的主題閱讀、主題實(shí)踐、主題研究、主題隨筆，通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、網(wǎng)絡(luò)等路徑，把公民教育、生命教育貫穿其中。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五
    踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的一系列文件精神為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實(shí)施綱要》，堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則，改進(jìn)工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學(xué)生管理工作的新局面，為達(dá)成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和勇于創(chuàng)新的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)學(xué)生“三有一無”，即每個(gè)學(xué)生有文明習(xí)慣、有是非觀念、有進(jìn)取精神，在籍學(xué)生中無違法犯罪現(xiàn)象。
    三、工作措施。
    （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
    1、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，鼓勵(lì)班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵(lì)班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。
    2、進(jìn)一步打造班主任群體隊(duì)伍，進(jìn)一步完善德育工作例會(huì)、班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級(jí)管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學(xué)生，禮待家長。
    3、修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評(píng)結(jié)果同評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。激勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)全體班主任搞好班級(jí)工作的動(dòng)力。
    4、重視家庭、學(xué)校、社會(huì)的配合，進(jìn)一步形成德育教育合力。緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分挖掘校外的德育資源，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容。
    5、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。
    （二）加大力度，常抓不懈，組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)。
    1、愛校教育。
    (1)利用班會(huì)課、升旗儀式、政治課等形式，利用板報(bào)、櫥窗宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。
    (2)組織好愛校教育的主題班會(huì)，舉行好征文、演講等競賽活動(dòng)，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學(xué)講座，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱情。
    2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例》，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點(diǎn)糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物；浪費(fèi)水電；放學(xué)不自覺關(guān)鎖門窗；為瑣事打架；進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    3、法制教育和毒品預(yù)防教育。
    一是組織學(xué)生學(xué)好憲法、國旗法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性；二是邀請法制副校長作法制講座或組織學(xué)生觀看法制影片；三是開展毒品預(yù)防教育，讓所有學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。
    4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育。
    平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。
    5、開展特色班級(jí)（團(tuán)支部）創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng)。
    打造獨(dú)具特色的團(tuán)結(jié)和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人；我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍；繼續(xù)開展激情靈動(dòng)的社團(tuán)文化，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、精神飽滿的陽光學(xué)子。
    （三）抓住重點(diǎn)，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。
    1、健全心理健康教育組織，學(xué)校有心理健康老師，每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員，選派一名學(xué)生擔(dān)任心理教育聯(lián)絡(luò)員，形成多層次、立體型的隊(duì)伍。
    2、開展好心理教育講座，組織全體師生學(xué)習(xí)心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識(shí)和疏導(dǎo)辦法。
    3、有步驟地實(shí)施心理教育。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵(lì)和感化他們；另一方面，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報(bào)上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
    4、邀請心理教育專家來校作講座，指導(dǎo)科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高工作水平。
    四、組織制度、措施保證。
    1、每學(xué)期組織召開一次學(xué)校德育工作研討會(huì)，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點(diǎn)、新情況、新做法，努力使學(xué)校德育工作適應(yīng)新形勢的要求。
    2、每月召開一次班主任例會(huì)，交流班主任工作情況，總結(jié)本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。
    3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，關(guān)心班主任工作、學(xué)習(xí)、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級(jí)、評(píng)先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
    4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級(jí)，分別有重點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)班級(jí)（年級(jí)）和1－2名暫時(shí)后進(jìn)生，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，了解暫時(shí)后進(jìn)生的情況，配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
    5、實(shí)行創(chuàng)建與評(píng)比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建，組織先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標(biāo)兵、行為規(guī)范示范班等一系列評(píng)比活動(dòng)，形成有效競爭激勵(lì)機(jī)制，對工作突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    五、工作安排。
    1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
    2、班主任例會(huì)。
    3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題，出好黑板報(bào)。
    4、指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃。
    5、正常常規(guī)管理各項(xiàng)檢查，組織專項(xiàng)督查。
    6、重溫各項(xiàng)規(guī)范和制度（包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容），并組織考查。
    7、教師節(jié)慶?；顒?dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動(dòng)。
    8、社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng)。
    1、開展行為規(guī)范專題教育活動(dòng)。
    2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報(bào)。
    3、啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。
    4、召開班主任例會(huì)。
    5、進(jìn)行專項(xiàng)督查。
    1、常規(guī)管理期中回頭看。
    2、召開班主任例會(huì)。
    3、開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題宣傳活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)交通安全教育。
    1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
    2、圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”，布置黑板報(bào)。
    3、召開法制教育講座。
    4、召開班主任例會(huì)。
    5、期中回頭看專項(xiàng)督查。
    6、學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、思想品德考核。
    2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評(píng)比。
    3、召開班主任例會(huì)。
    4、心理健康教育講座。
    5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
    6、慶祝元旦活動(dòng)：元旦文藝匯演。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六
    一、指導(dǎo)思想：鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。
    二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。
    三、基本模式：細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。
    四、具體措施：
    1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動(dòng)為載體，全面展開德育工作。
    2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七
    班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級(jí)量化細(xì)則》，極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍；由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。
    二、調(diào)整學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。
    一開學(xué)，政教處即著手對學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的'管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的溝通，政教處配合年級(jí)組開好家長會(huì)，督促班主任進(jìn)行家訪。
    三、開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
    總結(jié)。
    四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
    1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。結(jié)合全國各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動(dòng)。
    2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書，明確了學(xué)生家長和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級(jí)段、班級(jí)、門衛(wèi)的三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
    3、營造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理。
    對公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)和班級(jí)、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級(jí)段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì)干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。
    五、積極配合學(xué)校開展活動(dòng)。
    1、為開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級(jí)檢查等活動(dòng)書寫宣傳版面，懸掛條幅。
    2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫“激情奧運(yùn)，書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎(jiǎng)，我校被國家關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎(jiǎng)，我校獲先進(jìn)組織單位。
    今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級(jí)段、其它各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺(tái)階。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八
    （一）加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。
    1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校從教師隊(duì)伍中選拔一個(gè)能力強(qiáng)的班主任補(bǔ)充到政教處，增強(qiáng)了政教處的工作力量。每周安排好周工作任務(wù)，利用例會(huì)織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
    2、嚴(yán)格考核班主任工作，實(shí)行班級(jí)百分考核制度、“六化管理”檢查評(píng)比制度，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。本學(xué)期舉辦專題板報(bào)8期。
    （1）嚴(yán)格學(xué)生儀容儀表的管理，逐步形成制度化，常規(guī)化，使我校學(xué)生儀容儀表的情況大大改觀。具體做法：每兩周進(jìn)行一次大檢查，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正。受到來我校交流的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
    （2）認(rèn)真開展廣播操、眼保健操、開展“安全知識(shí)征文”活動(dòng)，參加“陜西電視臺(tái)法制頻道”等教育活動(dòng)，并要求寫出觀后感。
    （3）積極協(xié)調(diào)縣電影放映站，為學(xué)生放映了“殲十出擊”“藍(lán)色七星湖”兩部電影，增強(qiáng)了學(xué)生愛國熱情。
    （4）在20xx年12月31日，舉辦了全校性大型師生“慶元旦文藝匯演”比賽。全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生共同積極參加，師生同樂，以歡樂的、積極地心情迎接新的一年的到來。
    （二）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。
    1、堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實(shí)行班級(jí)國旗下講話輪流責(zé)任制。
    2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    （三）加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。
    學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)―學(xué)校―家庭安定穩(wěn)定問題，因此充分調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組――安?？屁D―班主任――任課教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。
    1、加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對各級(jí)、班及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立完善校園安全實(shí)施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績。
    2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動(dòng)、飲食安全教育。
    3、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周；學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。
    4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。針對我校有一部分學(xué)生走讀，還發(fā)放《致家長的一封信》，要求有條件的家長盡可能到學(xué)校來加送晚修后回家的學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了家長和社會(huì)的`好評(píng)。
    5、冬季來臨，及時(shí)組織并進(jìn)行了一次學(xué)校突發(fā)事件演練和消防知識(shí)講解，效果良好。
    （四）加強(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。
    1、開展安全自查，樹立安全意識(shí)。
    安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期，政教處共組織十多次突擊性檢查，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，深入校園每個(gè)角落，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。
    2、開展安全宣傳教育。
    為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
    3、開展全校性“交通安全知識(shí)”主題安全講座。
    由縣公安局交通安全法制宣傳科的警官，為我校師生進(jìn)行了一場生動(dòng)的宣講，以生動(dòng)的語言，真實(shí)的畫面，實(shí)實(shí)在在的上了一堂交通安全課。使在場的全校700多師生深受教育，我校法制副校長，張卜派出所指導(dǎo)員馬進(jìn)同志也參加了會(huì)議。
    （五）以文化活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
    積極開展各種有益的學(xué)校活動(dòng)，“寓教于樂、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
    1。以升國旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育；以教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過演講賽、藝術(shù)表演、等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行熱愛生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。
    2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)?？傮w工作，又營造了良好的育人環(huán)境。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九
    為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心，改革創(chuàng)新德育工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，制定本工作意見。
    一、指導(dǎo)思想。
    以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，以全面提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為主渠道，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作機(jī)制，促進(jìn)全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    二、工作措施。
    （一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。
    1.深化師德教育，提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，打造“美麗”型教師隊(duì)伍。強(qiáng)化法制教育，組織學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關(guān)法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學(xué)行為，促使政風(fēng)行風(fēng)不斷優(yōu)化。增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立全局觀念和合作意識(shí)，將個(gè)人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。
    2.規(guī)范隊(duì)伍管理，完善德育規(guī)章制度。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程，在副班主任管理、學(xué)生成長檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并報(bào)行政會(huì)、教代會(huì)討論、審議。同時(shí)，加強(qiáng)制度的.宣傳教育，加強(qiáng)對相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為。
    2.落實(shí)例會(huì)制度，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。政教處將強(qiáng)化德育工作會(huì)、班主任例會(huì)管理，通過德育專題工作會(huì)、德育講堂展示課、主題班會(huì)公開課等形式，借助工作經(jīng)驗(yàn)傳授、與青年教師結(jié)對子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標(biāo)兵的輻射帶頭作用，促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承，做到相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。
    3.加強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育校本研討。鼓勵(lì)班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。利用“培訓(xùn)+競賽”的方式，力促德育隊(duì)伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開設(shè)“道德講堂”，組織常態(tài)班會(huì)課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評(píng)選”依據(jù)。
    4.強(qiáng)化學(xué)生干部作用，落實(shí)選拔培訓(xùn)制度。政教處、團(tuán)委會(huì)將進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在內(nèi)要認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動(dòng)，對外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓濤中志愿者團(tuán)隊(duì)成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。
    （二）抓實(shí)常規(guī)德育，提高學(xué)生素質(zhì)。
    1.繼續(xù)開展“第六屆校風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個(gè)專題，落實(shí)德育常規(guī)的抽檢機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行“五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強(qiáng)對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度，營造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    2.繼續(xù)落實(shí)德育常規(guī)的“考評(píng)”機(jī)制。通過“班主任量化考評(píng)”、“班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比”、“文明宿舍評(píng)比”等常規(guī)武器，加強(qiáng)對各班級(jí)的考評(píng)，以評(píng)促建。明確副班主任的工作職責(zé)，并強(qiáng)化考核力度，堅(jiān)決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。
    3.深化開展心育活動(dòng)。要以開展“心理健康教育月活動(dòng)”為重點(diǎn)，積極參加縣級(jí)心理情景劇比賽，將日常教育與強(qiáng)化教育相結(jié)合，充分發(fā)揮名班主任和心理咨詢室的作用，對心理問題生進(jìn)行面對面心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的抗挫能力，培育學(xué)生陽光心態(tài)。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十
    為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
    一、指導(dǎo)思想。
    以習(xí)近平總書記系列講話精神和教育部《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，緊扣鎮(zhèn)江市教育局、丹陽市教育局20xx年。
    和工作重點(diǎn)，努力形成全員、全程、全方位育人的德育工作格局，推動(dòng)里莊中學(xué)教育高品質(zhì)發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    依托項(xiàng)目化推動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校品牌發(fā)展；實(shí)施精細(xì)化管理，夯實(shí)教育常規(guī)管理。統(tǒng)籌規(guī)劃又做細(xì)做實(shí)，善于創(chuàng)新又強(qiáng)化基礎(chǔ)。
    1.夯實(shí)德育常規(guī)教育。從“走好路、說好話、掃好地、敬好禮、吃好飯、洗好手、睡好覺”等細(xì)節(jié)著手，抓實(shí)學(xué)生常規(guī)教育。
    2.提升班主任隊(duì)伍工作能力。開展針對性培訓(xùn)工作，提高德育工作者的管理水平和實(shí)踐能力。
    3.開展各類主題教育。促進(jìn)學(xué)生形成良好思想品德和行為習(xí)慣。開展“最美少年”“禁毒教育”“學(xué)生憲法教育”等主題教育活動(dòng)。
    三、工作內(nèi)容及措施。
    1.規(guī)范學(xué)校的常規(guī)管理。
    （1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求。一是充分利用國旗下講話、班會(huì)、
    黑板報(bào)。
    校園廣播和校園文化布置等德育陣地，加強(qiáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”《中小學(xué)生守則》和“八禮四儀”學(xué)習(xí)；二是對照德育飛檢要求，結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理實(shí)際，不斷健全優(yōu)化學(xué)生在校一日行為常規(guī)管理制度。
    （2）落實(shí)飛檢，促進(jìn)規(guī)范。對照飛檢的要求，組織自管會(huì)成員每天一日常規(guī)檢查，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范常規(guī)管理不斷提升。
    （3）評(píng)價(jià)激勵(lì)，樹立榜樣。一是通過自管會(huì)的檢查，及時(shí)反饋，及時(shí)改進(jìn)。
    2.家校共育。
    參照xx市教育局“家校共育”工作的推進(jìn)力度和工作精神，我校家校共育工作列為20xx年政教處重點(diǎn)任務(wù)。一是通過行政會(huì)會(huì)議和專題會(huì)議等引領(lǐng)學(xué)校開展工作。二是通過行政參與指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校開展工作。三是通過校園網(wǎng)、學(xué)校公眾號(hào)和班級(jí)微信群等媒體加強(qiáng)工作宣傳，擴(kuò)大影響力。通過評(píng)價(jià)激勵(lì)措施，促進(jìn)工作持續(xù)開展，提升工作成效。
    3.開展各類主題教育。
    （1）開展理想信念教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新思路新戰(zhàn)略。二是結(jié)合清明、五四、七一等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展革命傳統(tǒng)文化教育和中國夢主題宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的政治、情感、價(jià)值認(rèn)同感，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗的信念。三是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，將教育過程落實(shí)到學(xué)校管理和教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)師生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，培養(yǎng)出具有中國心、中國味、中國魂的莘莘學(xué)子。
    （2）開展傳統(tǒng)文化教育。利用春節(jié)、清明、端午等節(jié)假日，結(jié)合學(xué)校教育特色，挖掘地方文化資源，組織學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)文化自覺，堅(jiān)定文化自信。
    （3）開展“八禮四儀”教育。一是通過開展“美德少年”、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)“八禮四儀”主題教育宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高“八禮四儀”內(nèi)容知曉率，力求師生“入腦、入心、入行”。二是開展青春儀式教育，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和身份認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任感，使學(xué)生在儀式教育中不斷自我升華。
    （4）開展生態(tài)文明教育。一是開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙和節(jié)糧等節(jié)約教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣。二是開展環(huán)境保護(hù)教育，推行垃圾分類，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成低碳環(huán)保、綠色消費(fèi)和自覺勞動(dòng)的習(xí)慣，形成健康文明的生活習(xí)慣。
    （5）開展心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理健康教育專職教師和廣大班主任教師的專業(yè)優(yōu)勢，通過各種班級(jí)和小組活動(dòng)、團(tuán)體和個(gè)體輔導(dǎo)，以及主題講座等，開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和積極向上的個(gè)性品質(zhì)。
    （6）開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。一是緊扣新時(shí)代文明實(shí)踐中心教育平臺(tái)，積極組織師生開展豐富多彩的志愿者文明實(shí)踐活動(dòng)；二是依托師生志愿者隊(duì)伍，廣泛開展各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過“小手拉大手”的形式，繼續(xù)鞏固文明城市創(chuàng)建成果。
    一、指導(dǎo)思想。
    牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育理念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
    二、工作目標(biāo)。
    1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階；
    2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
    三、工作思路。
    常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動(dòng)特色化；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。
    2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    3.不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
    4.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展“文明班級(jí)”、“安全工作先進(jìn)班級(jí)”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”。
    5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    6.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”，扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能；
    9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    11.扎實(shí)開好社團(tuán)活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
    12.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
    四、具體措施。
    （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
    1.加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    2.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。
    3.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
    學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
    （1）定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
    （2）幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    （3）定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
    （4）組織班主任到兄弟學(xué)校考察培訓(xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
    （5）以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī)，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
    （6）本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
    3.切實(shí)做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
    4.進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)、愛國主義教育基地的作用，組織國防教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
    （二）進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
    1.營造文明向上的校園環(huán)境。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾教育活動(dòng)。
    2.落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
    具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時(shí)利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    3.實(shí)施量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作。
    “流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“流動(dòng)紅旗”評(píng)比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到效果。
    4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
    5.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
    6.加強(qiáng)對班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由政教處每周確定主題，根據(jù)《xx中學(xué)班會(huì)制度》，加強(qiáng)班會(huì)課督查，使班會(huì)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    7.堅(jiān)持打造“國旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    （三）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加征文比賽。
    2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
    （四）推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)。
    “班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)和整改。
    2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
    “班級(jí)制度”制定的原則：
    一是班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
    二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。
    3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體。
    為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
    （1）在教室墻壁的空白處布置班級(jí)特色文化，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感；利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
    （2）調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì)，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感；增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    1.繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與，主題要突出文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
    2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動(dòng)。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實(shí)效，放大海軍文化的社會(huì)影響。
    3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動(dòng)。將英模人物請進(jìn)來，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)、海防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的熱情。
    4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課。
    5.定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國防知識(shí)競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“九?一八”紀(jì)念日，國慶節(jié)、全民國防教育日等，積極參加社會(huì)性國防教育活動(dòng)，積極開展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。
    6.以“育好學(xué)生、精忠報(bào)國”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國防教育的內(nèi)容。
    （六）開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園。
    1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
    2.做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺(tái)每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)和能力；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
    加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
    3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
    4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    一、指導(dǎo)思想：
    新的學(xué)期，政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以區(qū)教育局推行的“新教育”理念和學(xué)校的總體工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航，力爭使我校德育工作上新臺(tái)階。
    二、工作目標(biāo)：
    以德育工作為主導(dǎo)，以集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，通過形式多樣的活動(dòng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氛圍，讓學(xué)生真正做到思想先進(jìn)、道德高尚，語言文明、行為規(guī)范，理想崇高、目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。
    三、工作措施：
    1.落實(shí)考核細(xì)則，優(yōu)化常規(guī)管理。
    在已經(jīng)實(shí)施的《二中班級(jí)量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善。從班級(jí)和學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等為突破口，通過嚴(yán)查、嚴(yán)管，全面抓好學(xué)生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
    做好班主任的培訓(xùn)工作，努力打造一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)行每月一次的班主任工作和培訓(xùn)會(huì)議，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升班主任的管理水平和能力。研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。加強(qiáng)對班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度。本學(xué)期政教處將從常規(guī)考核、學(xué)習(xí)成績、各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、小組成員共同提高等五個(gè)方面對班主任進(jìn)行考核。同時(shí)計(jì)劃安排小學(xué)年級(jí)和初一、初二年級(jí)每周一次的班會(huì)公開課或示范課，給全體班主任提供相互學(xué)習(xí)，共同提高的平臺(tái)。
    3.強(qiáng)化主題教育，突出教育重點(diǎn)。
    利用升旗儀式和教師節(jié)、清明節(jié)等重要重大節(jié)日及每周一的班會(huì)有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題教育活動(dòng)。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，責(zé)任和感恩教育，誠信教育、法制教育、安全教育等，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
    4.結(jié)合“新教育”理念，推進(jìn)“每月一事”。
    新教育實(shí)驗(yàn)一直在思考如何把“交給學(xué)生一生有用的東西”的理念，落實(shí)到學(xué)校教育的具體實(shí)踐中去。我們決定開展“新教育每月一事”的嘗試。初步的想法是：
    （1）主題的選擇立足于學(xué)生一生有用的最重要的習(xí)慣，如運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、寫。
    日記。
    的習(xí)慣等。
    （2）主題的內(nèi)容都是從一件非常具體的小事展開，如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們?nèi)ヌで唷?、“讓我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)”等，而每一件事情后面，是一個(gè)重要的主題，如關(guān)于規(guī)則、關(guān)于人與自然、關(guān)于運(yùn)動(dòng)與健康等。
    （3）主題的活動(dòng)與新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)結(jié)合起來，要通過廣泛的主題閱讀、主題實(shí)踐、主題研究、主題隨筆，通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、網(wǎng)絡(luò)等路徑，把公民教育、生命教育貫穿其中。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
    以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)持對班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
    二、中心工作。
    以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng);做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作;進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;強(qiáng)化住校生的管理;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
    三、工作重點(diǎn)。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。
    以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青湖學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
    通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。
    通過對班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級(jí)管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長會(huì)，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
    請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
    5、組織開展愛國主義讀書教育系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。
    6、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理。
    加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。
    7、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
    針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
    四、具體安排。
    九月份中心：養(yǎng)成教育。
    2、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。
    3、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
    4、認(rèn)真實(shí)施午自習(xí)管理制度。
    5、召開班主任工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。
    6、下發(fā)“致家長的一封信”，并回收回執(zhí)及整理相關(guān)建議及意見。
    7、發(fā)放安全教育課本。保證人手一冊。
    7、第一期黑板報(bào)：主題：迎國慶主題。
    十月份中心：愛國主義教育。
    1、“十一”節(jié)假期安全教育。
    2、學(xué)生行為規(guī)范大檢查，儀容儀表檢查。
    3、開展交通安全教育。
    4、班主任總結(jié)九月份工作及部署十月份班主任工作。
    5、各班出第二期黑板報(bào)：主題：從我做起，爭當(dāng)文明學(xué)生;。
    6、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
    7、“童心向黨”愛國歌曲大合唱比賽。
    十一月份中心：德育、法制、安全教育。
    1、班主任總結(jié)十月份工作及部署十一月份班主任工作。
    2、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
    3、組織好期中考試總結(jié)以及家長會(huì)的召開。
    3、各班出第三期黑板報(bào)：主題：安全教育。
    1、班主任總結(jié)十一月份工作及部署十二月份班主任工作。
    2、做好安全保衛(wèi)、宣傳工作。
    3、全校衛(wèi)生大檢查。
    1、期末班主任常規(guī)檢查、班級(jí)學(xué)期總量化評(píng)比。
    2、做好學(xué)生道德操行分評(píng)價(jià)。
    3、學(xué)生期末總結(jié)及各種榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)比。
    4、寒假安全教育、簽訂下學(xué)期各種安全責(zé)任書。
    5、印發(fā)“學(xué)生素質(zhì)教育及期末考試成績”。
    6、組織好散學(xué)典禮工作。
    1、每周召開一次政教處主任會(huì)議。
    2、每兩月召開一次政教處工作人員例會(huì)。
    3、每月召開一次班主任工作會(huì)議。
    4、每月開展心理健康教育。
    5、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
    6、學(xué)校重大活動(dòng)宣傳報(bào)道。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
    本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
    （一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全
    安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
    （二）加強(qiáng)文明禮儀教育
    1、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊(duì)將對班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活的習(xí)慣。示范性開展讀書活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競賽，樹立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。
    2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、.體上有陶冶性。
    （三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
    養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況的。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。.
    （四）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對外窗口
    1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活的觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。
    3、.取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作，加強(qiáng)眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率控制在30%以下。
    4、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每日個(gè)人衛(wèi)生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。
    5、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針，做好常見病、傳染病的防止工作。根據(jù)不同季節(jié)開展衛(wèi)生講座，發(fā)揮衛(wèi)生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時(shí)配合地段醫(yī)院做好學(xué)生健康體檢和打預(yù)防針，發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒，建立匯報(bào)制度，防止傳染病的蔓延。
    九月份、
    1、根據(jù)班級(jí)變動(dòng)，重新劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，明確打掃職責(zé)。
    2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。
    3、出一期以“教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
    十月份
    1、“迎國慶”全校大掃除。
    2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。
    十一月份
    1 對一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。
    2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。
    3、舉行文明禮儀知識(shí)競賽
    十二月份
    1、預(yù)防冬季流行病，進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。
    2、“迎元旦”全校大掃除。
    3、各班對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力的.教育，并矯正讀寫姿勢。
    4、出一期慶祝元旦的黑板報(bào)。
    一月份
    1、做好學(xué)期結(jié)束衛(wèi)生工作。
    2、提醒學(xué)生在假期里，注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不去參加不安全的活動(dòng)。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三
    堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的方針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安。多渠道、多方位、長久地開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    （一）加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
    1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處的主要工作有：政工隊(duì)伍建設(shè)（包括班主任隊(duì)伍、保安員隊(duì)伍、班干部隊(duì)伍）、學(xué)生的思想教育、紀(jì)律衛(wèi)生、安全教育、班級(jí)管理、住宿生管理、班級(jí)日?；顒?dòng)開展、日常工作檢查評(píng)比以及畢業(yè)生思想鑒定工作等。政教處全體工作人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上力求分工明確，密切配合。既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。
    2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。
    班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。政教處要對班主任工作經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查和認(rèn)真指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級(jí)工作，抓好德育。
    （1）完善班主任工作制度。用《湯池中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作，用《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任考評(píng)方案》指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作。用完善的制度建設(shè)推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    （2）每周五下午定期召開班主任工作周例會(huì)。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。上傳下達(dá)、布置反饋各項(xiàng)工作。
    （3）加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對班主任出勤以及班級(jí)各項(xiàng)管理工作的檢查評(píng)比，積極實(shí)施班級(jí)管理單項(xiàng)及綜合考核，推動(dòng)班級(jí)工作扎實(shí)有效的開展。
    （4）創(chuàng)造條件，讓部分班主任走出去參訓(xùn)、參觀、交流，轉(zhuǎn)變觀念、提升理論水平。
    3、建設(shè)一支工作務(wù)實(shí)的保安隊(duì)伍。
    進(jìn)一步明確大門門衛(wèi)崗、宿舍門衛(wèi)崗工作職責(zé)，與岳西縣保安公司一起，做好保安員的續(xù)聘以及定崗定責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)全體保安員的工作積極性，實(shí)行多勞多得，不勞不得的津貼發(fā)放制度，讓工資報(bào)酬和工作實(shí)績掛起鉤來，做到安保工作有實(shí)效。
    4、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作。
    經(jīng)常分類召開學(xué)生干部大會(huì)，班級(jí)召開班干會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責(zé)，掌握科學(xué)的工作方法，主動(dòng)、積極的開展工作，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。
    （二）繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作，確保校園和諧平安。
    嚴(yán)格依照《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障全體師生安全。
    1、進(jìn)一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍。
    （1）廣造輿論，深入宣傳，通過會(huì)議、文件、標(biāo)語、專欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)開展專項(xiàng)治理活動(dòng)的重大意義，并積極參加到活動(dòng)中來。
    （2）開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。各班學(xué)習(xí)《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任考評(píng)方案》以及《湯池中學(xué)校園環(huán)境專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，出專題黑板報(bào)，形成“校園整治，人人熟知”的良好氛圍。
    2、開展有效的安全保衛(wèi)工作，確保校園平安穩(wěn)定。
    （1）經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍、學(xué)生租住地，開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。
    （2）加大對校園重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段的巡邏力度。安排班主任輪流值班，中午及夜間學(xué)生休息時(shí)段參加校內(nèi)外巡查，發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)處置，防止群體斗毆事件發(fā)生。
    （3）進(jìn)一步加大校園封閉管理力度，值班室實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)生外出實(shí)行《出入證》制度，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出，阻止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋事。
    （4）縣教育局聘任溫泉派出所汪舟群所長為我校法制副校長，學(xué)校聘任謝恩山為我校法制輔導(dǎo)員、聘任交警四中隊(duì)章秋影教導(dǎo)員為我校交通安全輔導(dǎo)員，聘任縣消防大隊(duì)二中隊(duì)長為消防安全輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮他們的特殊作用，負(fù)責(zé)治安防范、交通和消防安全教育工作。
    （5）嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。
    （1）每周星期日第三節(jié)晚自習(xí)安排一節(jié)班會(huì)課，在高一年級(jí)開設(shè)《法制教育》課，在高二年級(jí)開設(shè)《安全教育》課，在高三年級(jí)開設(shè)《心理健康教育》課，由班主任負(fù)責(zé)。
    （2）開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)主題通過年級(jí)例會(huì)布置下去、落實(shí)到主題班會(huì)中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。
    （3）邀約聘請的輔導(dǎo)員或有關(guān)專業(yè)人員到校進(jìn)行專題法制、安全、消防、心理輔導(dǎo)等講座。加強(qiáng)學(xué)生法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教育學(xué)生懂得珍愛生命，學(xué)會(huì)珍愛生命。
    4、進(jìn)一步加大對學(xué)生的管理監(jiān)控力度。
    （1）大門保安人員，實(shí)行24小時(shí)值班，對進(jìn)出人員予以逐一登記。充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在學(xué)生管理及學(xué)校安全管理中的作用。
    （2）上課時(shí)間（包括早晚自習(xí)）各班教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名制度，每節(jié)課每一個(gè)授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂，及時(shí)報(bào)告，查明原因，一次也不放過，一個(gè)也不放過。
    （3）就寢時(shí)間，住宿生管理員嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。宿舍管理員及班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，行政值班人員負(fù)責(zé)組織。待所有學(xué)生就寢后，方可鎖好大門。
    （4）積極開展校外夜巡查活動(dòng)，巡視學(xué)生租住地。每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。
    （5）加強(qiáng)在外住宿生管理，共同維護(hù)在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學(xué)期來校簽訂安全協(xié)議書，同時(shí)，班主任經(jīng)常開展巡查活動(dòng)。
    （6）各班主任對有不良記錄的學(xué)生實(shí)行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況，立即報(bào)告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時(shí)了解情況，必要時(shí)與班主任和家長及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長接送并實(shí)行到家報(bào)告制度。
    （7）開展多種形式的家訪活動(dòng)，電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點(diǎn)，做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細(xì)、做到位。
    （三）認(rèn)真策劃和組織好大型活動(dòng)。
    1、高一年級(jí)新生軍訓(xùn)。
    新生軍訓(xùn)是學(xué)生入學(xué)第一課，學(xué)生通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力。加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì)，高一年級(jí)組配合教官，統(tǒng)籌安排好新生軍訓(xùn)工作。
    2、每周升旗儀式及國旗下的講話。
    升旗和國旗下的講話是對學(xué)生進(jìn)行愛國教育的最好形式，學(xué)校十分重視。政教處配合團(tuán)委負(fù)責(zé)安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)，負(fù)責(zé)國旗下講話人員的確定及培訓(xùn)以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動(dòng)活潑。
    3、配合開展第七屆校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，但是周期長、內(nèi)容多、參與人員多，均需提前進(jìn)行大量準(zhǔn)備工作。政教處將積極配合有關(guān)處室，組織開展各項(xiàng)工作。
    4、開展“道德講堂”活動(dòng)。
    為弘揚(yáng)創(chuàng)建成果、為展示學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校繼續(xù)開展“道德講堂”活動(dòng)（具體安排另行通知）。
    《湯池中學(xué)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任考評(píng)辦法》《湯池中學(xué)班級(jí)管理單項(xiàng)獎(jiǎng)考評(píng)辦法》是各班主任開展班級(jí)活動(dòng)和進(jìn)行班級(jí)管理的指導(dǎo)性文評(píng)，各年級(jí)各班級(jí)要依據(jù)此方案，既要使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，又要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，從而達(dá)到優(yōu)秀效果。
    1、認(rèn)真如實(shí)填寫《班級(jí)日志》和《年級(jí)值班日志》及各類檔案。
    《班級(jí)日志》和《年級(jí)值班日志》是實(shí)施月考評(píng)的重要依據(jù)之一，各班主任要督促各班值日班干配合授課教師填好每天班級(jí)日志，每天第三節(jié)晚自習(xí)行政值日人員檢查簽名。年級(jí)值班日志和班主任夜查表由值班人員填寫，由各年級(jí)主任負(fù)責(zé)管理。
    2、班級(jí)活動(dòng)開展常規(guī)化、特色化。
    班級(jí)活動(dòng)開展是實(shí)施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級(jí)文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動(dòng)的開展，引領(lǐng)學(xué)生開展，打造優(yōu)秀班級(jí)。同時(shí)在活動(dòng)開展過程中，做好記錄和總結(jié)，完善檔案，作為考評(píng)依據(jù)。
    1、召開全體班主任、宿舍管理員、保安員會(huì)議，系統(tǒng)布置開學(xué)報(bào)到工作。
    2、班主任隊(duì)伍建設(shè)，高一新生分班。
    3、學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、注冊，安排學(xué)生入住，組建班集體。
    4、辦理一卡通，嚴(yán)格實(shí)行憑證外出制度，校園實(shí)行半封閉管理，組織班主任實(shí)施宿舍夜巡查。
    5、設(shè)計(jì)新生入規(guī)入軌教育方案，選編教育材料；召開高一班主任崗前培訓(xùn)會(huì)議。
    6、高一年級(jí)軍訓(xùn)。
    7、班級(jí)管理檔案收集并歸檔。
    8、配合辦公室開展年報(bào)工作。
    9、學(xué)生評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。
    10、落實(shí)扶貧助學(xué)工作（非常規(guī)活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)布置適時(shí)實(shí)施）。
    11、召開廣播會(huì)（非常規(guī)活動(dòng)，不定時(shí)進(jìn)行）。
    12、每周定檢查和抽查教寢室衛(wèi)生（常規(guī)活動(dòng)，每周進(jìn)行）。
    13、組織班主任夜間巡查校外住宿生（常規(guī)活動(dòng)，按照安排表進(jìn)行）。
    14、班主任會(huì)議（常規(guī)活動(dòng)，每周五下午第四節(jié)課進(jìn)行）。
    15、召開各類班干培訓(xùn)會(huì)議（分月安排，分類培訓(xùn)）。
    16、召開保安員月工作總結(jié)會(huì)議（每月召開一次）。
    17、教育局各類安全檢查及報(bào)表（非常規(guī)活動(dòng)，按照安排表進(jìn)行）。
    18、落實(shí)放國慶長假事宜，排定保安員國慶值班班次，組織學(xué)生安全有序離校。
    1、布置?！暗谄邔皿w育節(jié)”事宜，各班組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開始賽前訓(xùn)練，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳報(bào)道、安全保衛(wèi)等工作。
    2、國家助學(xué)金評(píng)定及助學(xué)金發(fā)放工作。
    3、第一次宿舍安全大檢查。
    4、聯(lián)系派出所開展學(xué)生校外租住場所安全大檢查活動(dòng)。
    1、各班做好體育節(jié)總結(jié)工作。
    2、各班做好期中考試的動(dòng)員工作，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。
    3、年級(jí)組召開各班班情分析會(huì)，各班級(jí)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    4、第二次宿舍安全大檢查。
    5、聯(lián)系派出所開展校園周邊娛樂場所大檢查活動(dòng)。
    1、籌備并協(xié)助舉辦笫七屆校園藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、消防安全知識(shí)講座及消防演練。
    3、高三年級(jí)協(xié)助教導(dǎo)處組織學(xué)生參加高考報(bào)名。
    4、第三次宿舍安全大檢查。
    5、高三年級(jí)針對學(xué)生進(jìn)行備戰(zhàn)xxxx年高考動(dòng)員教育。
    1、開展期末考試的動(dòng)員、組織工作，狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育；配合組織期終考試。
    2、全校班主任會(huì)議，布置放假事宜。
    3、配合總務(wù)處驗(yàn)收財(cái)產(chǎn)。
    4、匯總本學(xué)期班級(jí)工作量化考核結(jié)果，班級(jí)做好操行評(píng)定工作。
    5、各年級(jí)印發(fā)致學(xué)生家長的一封信。
    6、班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理檔案歸檔。
    7、班級(jí)、政教處做好學(xué)期工作總結(jié)，撰寫工作總結(jié)。
    8、各班召開結(jié)束會(huì)，系統(tǒng)布置放寒假事宜。
    9、召開保安員全學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
    二、工作目標(biāo)。
    1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí)，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會(huì)化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
    2、通過制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
    3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
    4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
    5、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級(jí)安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
    三、工作重點(diǎn)：
    1、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng)，通過德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
    3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。
    4、通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成德育的合力。
    四、具體工作。
    (一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
    1、結(jié)合慶祝建國62周年，進(jìn)一步開展愛國主義教育。利用班會(huì)課、廣播會(huì)、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
    2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
    3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。通過家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。
    (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
    1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
    3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項(xiàng)，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費(fèi)或收受、索要學(xué)生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動(dòng)。
    (三)常規(guī)教育常抓不懈。
    1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
    2、通過文明禮儀班級(jí)評(píng)選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護(hù)公物、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。
    (四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃。
    學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排，合理安排活動(dòng)，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識(shí)。
    (五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
    1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對班主任的評(píng)價(jià)中。
    2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，逐漸形成文化積淀，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
    3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。8月份組織新生軍訓(xùn);在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮，表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”;深入開展學(xué)生自主管理實(shí)踐活動(dòng)、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動(dòng)等教育活動(dòng)。
    (六)提高學(xué)科德育滲透功能。
    繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
    (七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
    重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，充分利用法制副校長開展法律進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過發(fā)放家教資料等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。通過不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠健康成長。
    (八)加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。
    繼續(xù)推進(jìn)“親情結(jié)對”教育活動(dòng)，明確幫教目標(biāo)，落實(shí)幫教責(zé)任;另一方面，營造濃厚幫教氛圍，搭建幫教平臺(tái)，落實(shí)幫教措施，扎實(shí)開展幫教活動(dòng)，進(jìn)一步深化幫教效果。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，并認(rèn)真及時(shí)填寫好相關(guān)檔案。
    (九)法制教育和安全教育長抓不懈，重點(diǎn)做好教育防范工作。
    (十)加強(qiáng)生命教育和心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
    在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育，要緊密結(jié)合未成年人的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活的需要，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生熱愛生命的教育，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“珍愛生命，感恩生活”主題教育活動(dòng)。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用，在本校展開校本培訓(xùn)，重點(diǎn)對沒有參加心理健康輔導(dǎo)的班主任和部分骨干教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)定期，努力提高全體教職工心理健康教育的水平，有效提高心理健康教育的課堂教育水平。
    (十一)繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作。
    認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周一次班級(jí)衛(wèi)生大清潔、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度。
    在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
    德育工作行事歷。
    一、每月常規(guī)工作：
    1、班主任工作例會(huì)。
    2、班主任工作。
    3、“親情結(jié)對”活動(dòng)。
    4、黑板報(bào)評(píng)比。
    5、衛(wèi)生大掃除。
    6、學(xué)生管理實(shí)踐活動(dòng)(青年志愿者服務(wù)活動(dòng))。
    7、主題班會(huì)。
    二、月工作安排。
    月份：八-九月。
    主要內(nèi)容。
    1、高一新生軍訓(xùn)。
    2、班主任開學(xué)工作會(huì)議，
    3、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。
    4、學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)、假期作業(yè)收繳。
    5、學(xué)額統(tǒng)計(jì)，流生動(dòng)員。
    6、新生入學(xué)教育、老生收心教育、常規(guī)教育。
    7、進(jìn)行行為規(guī)范教育。
    8、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃、班會(huì)課計(jì)劃、年級(jí)組長制定年級(jí)工作計(jì)劃。
    9、“告別陋習(xí)、文明修身”養(yǎng)成教育月活動(dòng)。
    10、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。
    11、“感恩成長”主題教育活動(dòng)。
    主要內(nèi)容。
    1、“祖國在心中，頌歌獻(xiàn)華誕”愛國愛校主題活動(dòng)。
    2、開展法律進(jìn)校園活動(dòng)。
    3、籌備并舉辦2011年學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
    月份：十一月。
    主要內(nèi)容。
    1、“法紀(jì)教育月”主題活動(dòng)。
    2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
    3、“給父母的一封信”征文活動(dòng)。
    4、學(xué)生黨團(tuán)校活動(dòng)。
    月份：十二月。
    主要內(nèi)容。
    1、“安全教育”主題活動(dòng)。
    2、班級(jí)文化建設(shè)。
    3、辭舊迎新聯(lián)歡活動(dòng)。
    4、心理健康教育講座。
    主要內(nèi)容。
    1、期終考試動(dòng)員工作。
    2、各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。
    3、品德評(píng)定、評(píng)優(yōu)工作。
    4、假期安全教育。
    5、學(xué)期德育工作總結(jié)、資料檔案整理。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五
    牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育理念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“xx特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有xx中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
    二、工作目標(biāo)。
    1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;。
    2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
    三、工作思路。
    常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動(dòng)特色化;評(píng)價(jià)體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。
    2.重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    3.不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
    4.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展“文明班級(jí)”、“安全工作先進(jìn)班級(jí)”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”。
    5.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
    6.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”，扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;。
    9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。
    11.扎實(shí)開好社團(tuán)活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展。
    12.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)“三位一體”的聯(lián)合教育功能。
    四、具體措施。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
    1.加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    2.明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。
    3.抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力。
    學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。
    (1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
    (2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    (3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
    (4)組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
    (5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)比為契機(jī)，進(jìn)一步完善《xx中學(xué)班主任月度考核》制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評(píng)出“智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評(píng)出“魅力班主任”，從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
    (6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。
    3.切實(shí)做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
    4.進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)、愛國主義教育基地的作用，組織國防教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
    1.營造文明向上的校園環(huán)境。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾教育活動(dòng)。
    2.落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
    具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。同時(shí)利用校園廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    3.實(shí)施量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作。
    “流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“流動(dòng)紅旗”評(píng)比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到效果。
    4.做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
    5.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
    6.加強(qiáng)對班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由政教處每周確定主題，根據(jù)《xx中學(xué)班會(huì)制度》，加強(qiáng)班會(huì)課督查，使班會(huì)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    7.堅(jiān)持打造“國旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    (三)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    1.組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加征文比賽。
    2.有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。
    (四)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)。
    “班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)和整改。
    2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
    “班級(jí)制度”制定的原則：
    一是班級(jí)的事，事事有人做;班級(jí)的人，人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。
    二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì)制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。
    3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體。
    為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。
    (1)在教室墻壁的空白處布置班級(jí)特色文化，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感;利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通;教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放，黑板報(bào)期期做到圖文并茂……以此來加強(qiáng)學(xué)生之間的相互認(rèn)識(shí)和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。
    (2)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì)，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    1.繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與，主題要突出xx文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
    2.繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動(dòng)。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實(shí)效，放大海軍文化的社會(huì)影響。
    3.聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動(dòng)。將英模人物請進(jìn)來，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)、海防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的熱情。
    4.把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè)國防教育課。
    5.定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國防知識(shí)競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“九?一八”紀(jì)念日，國慶節(jié)、全民國防教育日等，積極參加社會(huì)性國防教育活動(dòng)，積極開展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。
    6.以“育好學(xué)生、精忠報(bào)國”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地安排國防教育的內(nèi)容。
    (六)開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園。
    1.組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
    2.做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺(tái)每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)和能力;繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。
    加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
    3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的心態(tài)和塑造健全的人格。
    4.抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六
    圍繞今年我校中心工作，以生命教育為主線，以德育隊(duì)伍建設(shè)和行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建為抓手，規(guī)范常規(guī)管理，豐富德育內(nèi)容，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平。
    二、工作目標(biāo)。
    1、以“衡陽市行為規(guī)范示范校”為目標(biāo)，開發(fā)行規(guī)禮儀教育校本教材，進(jìn)一步加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范和禮儀。
    2、推行封閉式教學(xué)管理，創(chuàng)平安、和諧校園。
    3、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，通過班主任校本培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不斷提升班主任管理水平和能力。
    4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，精心打造文化校園。
    5、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試行、推廣工作。
    6、組建家長委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，促進(jìn)學(xué)校、家庭、班級(jí)教育一體化的形成。
    7、構(gòu)建豐富的德育主題活動(dòng)體系，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
    三、工作重點(diǎn)。
    (一)開發(fā)行規(guī)禮儀教育校本教材，進(jìn)一步加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。(附錄一：《蒸水小學(xué)行為規(guī)范禮儀養(yǎng)成教育校本教材》)。
    1、繼續(xù)推行班級(jí)成長檔案。
    關(guān)注每位學(xué)生的成長，抓住班內(nèi)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè)班級(jí)的成長;挖掘班級(jí)特色，樹立一批具有一定影響力的優(yōu)秀班集體，促進(jìn)其他班級(jí)的快速發(fā)展。
    2、加強(qiáng)大隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。
    堅(jiān)持每二周一次的培訓(xùn)制度，切實(shí)提高大隊(duì)干部的監(jiān)督能力，使學(xué)生們的行為習(xí)慣在自我管理、自我教育、自我服務(wù)中不斷提升。
    3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)導(dǎo)。
    首先繼續(xù)確保行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)課的時(shí)間，落實(shí)“分階段行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)細(xì)則”，提高行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)課的質(zhì)量;其次加大對行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)課的檢查與對學(xué)生的行規(guī)考查，使學(xué)生的行規(guī)訓(xùn)導(dǎo)真正落到實(shí)處。
    4、深化優(yōu)秀班集體、文明班考核制度。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班報(bào)五項(xiàng)。大隊(duì)部做到日檢查，周公布，月評(píng)比，并作為每學(xué)期期末優(yōu)秀班級(jí)考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運(yùn)行體系更加完善。
    (二)推行封閉式教學(xué)管理，創(chuàng)平安、和諧校園。(附錄二：《給家長的一封信》)。
    1、學(xué)生一律佩帶?？?，憑?？ㄟM(jìn)入校園。
    2、接送學(xué)生的家長在校門外等候，如有特殊情況必須進(jìn)入校園，要與班主任老師聯(lián)系或在門衛(wèi)處登記后方可進(jìn)入。
    3、學(xué)校采取門禁措施：早上7點(diǎn)40分開校門，中午12點(diǎn)30分鎖校門，回家或外出就餐學(xué)生一律在下午2點(diǎn)開校門時(shí)進(jìn)入校園。下午4點(diǎn)10分放學(xué)，學(xué)生統(tǒng)一排隊(duì)離校，4點(diǎn)30分鎖校門。
    4、學(xué)校堅(jiān)決禁止將飯送進(jìn)校園，在學(xué)校搭餐的學(xué)生必須集中在食堂統(tǒng)一就餐，不能帶飯出食堂，就餐后一律在指定地點(diǎn)進(jìn)行午托，安排老師統(tǒng)一管理。
    (三)優(yōu)化班主任隊(duì)伍，通過班主任校本培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不斷提升班主任管理水平和能力。(附錄：《班主任培訓(xùn)方案》)。
    1、加強(qiáng)對班主任的校本培訓(xùn)。堅(jiān)持每月一次的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，如：班主任經(jīng)驗(yàn)交流，視頻講座等定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，以此提高我校班主任隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
    2、以評(píng)選優(yōu)秀班主任為契機(jī)，充分宣揚(yáng)優(yōu)秀班主任的典型事跡，以此促進(jìn)班主任隊(duì)伍的整體發(fā)展。
    3、繼續(xù)規(guī)范班主任工作量化考核?。堅(jiān)持執(zhí)行《蒸水小學(xué)班主任工作考核方案》考核班主任工作，規(guī)范其言行，加強(qiáng)工作的過程管理，通過日檢查，周評(píng)比，月總結(jié)的量化考核，將班主任工作的追求點(diǎn)轉(zhuǎn)移到注重教育和管理的過程上來，使班主任工作更加制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。
    (四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，精心打造文化校園。(附錄：《蒸水小學(xué)校刊》《蒸水小學(xué)宣傳欄》)。
    1、創(chuàng)建《蒸水小學(xué)?？?，設(shè)計(jì)校徽、譜寫校歌。
    2、做好學(xué)校宣傳欄的更新和維護(hù)。
    3、每班建立活動(dòng)式公布欄，班級(jí)展示牌，創(chuàng)建班級(jí)目標(biāo)、班規(guī)、班訓(xùn)。
    4、做好教室內(nèi)的班級(jí)文化布置，課程表、座次表、作息時(shí)間表、各項(xiàng)規(guī)章制度、衛(wèi)生安排表等都要上墻，辦好每月一次的黑板報(bào)，還可開辟各種展示臺(tái)，展現(xiàn)班級(jí)管理文化的特色。
    4、各辦公室建立公示牌，規(guī)范辦公室管理，建立有特色的辦公室文化。
    (五)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試行、推廣工作。
    從本學(xué)期起學(xué)校將在小學(xué)高年級(jí)中首次推廣小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，具體操作見《蒸水小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》(試行)。
    (六)組建家長委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，促進(jìn)學(xué)校、家庭、班級(jí)教育一體化的形成。
    (七)構(gòu)建豐富的德育主題活動(dòng)體系，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。(附：《2012年上學(xué)期蒸水小學(xué)德育工作計(jì)劃》)。
    三、工作安排。
    二月份：常規(guī)管理規(guī)范月。
    1、開展“常規(guī)管理規(guī)范月活動(dòng)”
    2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》。
    3、班級(jí)、辦公室衛(wèi)生觀摩、評(píng)比。
    4、大隊(duì)部學(xué)干培訓(xùn)。
    5、制定班務(wù)計(jì)劃檢查班務(wù)手冊檢。
    6、新學(xué)期第一期黑板報(bào)：新學(xué)期常規(guī)教育為主題。
    7、“校園封閉式管理”方案研討、實(shí)施。
    8、行規(guī)禮儀校本培訓(xùn)。
    9、德育工作研討會(huì)。
    三月份：雷鋒月。
    1、開展“小雷鋒”在行動(dòng)活動(dòng)。
    2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(尋找春的腳步)。
    3、開展“我讓×××露笑臉”活動(dòng)。
    4、“講文明、樹新風(fēng)”征文比賽。
    5、班主任培訓(xùn)(觀看光盤)。
    6、新學(xué)期第二期黑板報(bào)：以“講文明、樹新風(fēng)”為主題。
    四月份：安全月。
    1、知識(shí)守護(hù)生命，安全知識(shí)培訓(xùn)。
    2、安全教育主題班會(huì)。
    3、第三期黑板報(bào)：以“安全教育”為主題，(法制、交通、預(yù)防自然災(zāi)害等安全教育)。
    4、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。
    5、組建家長委員會(huì)。
    五月份：少先隊(duì)活動(dòng)展示月。
    1、感恩教育主題班會(huì)。
    2、5.12地震疏散演練。
    3、第四期黑板報(bào)：以“歡慶六一，快樂童年”為主題。
    4、各班慶六一文藝節(jié)目排練。
    六月份：暢談理想收獲月。
    1、慶六一文藝演出。
    2、畢業(yè)典禮。
    3、德育工作總結(jié)。
    4、星級(jí)學(xué)生評(píng)選。
    5、先進(jìn)班集體評(píng)選。
    6、評(píng)語撰寫、評(píng)比。
    7、班主任考核及班級(jí)工作總結(jié)交流會(huì)。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十七
    本學(xué)期，學(xué)校德育(政教)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“xx大”和****中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及“兩會(huì)”精神，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，辦好人民滿意教育，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè);開展“全民凈化活動(dòng)”，狠抓了衛(wèi)生保潔和安全工作，加強(qiáng)了班主任工作和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神，大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
    本學(xué)期，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了十一屆全國政協(xié)第一次會(huì)議和十一屆全國人大第一次會(huì)議精神，明確了xx年的主要任務(wù)，更加堅(jiān)定了高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，改革創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而努力奮斗的信心。我們還積極響應(yīng)教育局的號(hào)召，組織全體教職工認(rèn)真開展“機(jī)關(guān)效能建設(shè)”，成立了效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，突出“八個(gè)嚴(yán)查”，要求教職工自覺做到“五個(gè)決不”，切實(shí)提高全體教職員工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，辦好人民滿意的教育。
    二、全力做好防震抗災(zāi)和愛心捐贈(zèng)工作。
    5.12汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校迅速召開緊急會(huì)議，成立了震后安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了分工明確責(zé)任到人的防震和應(yīng)急處置工作預(yù)案。教職工忠誠地履行著艱巨而神圣的職責(zé)，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任自始至終堅(jiān)守崗位，陪護(hù)學(xué)生，一起度過了難忘的日日夜夜。學(xué)校的震后安全工作處變不亂，有條不紊，全校師生人心穩(wěn)定，秩序井然。5月19日，在組織全校師生向汶川地震的死難者悼念致哀后，發(fā)動(dòng)愛心大捐贈(zèng)活動(dòng)，當(dāng)即收到教師捐款5749元，學(xué)生捐款9133.70元，退休教師黃天富老師在得知消息后，主動(dòng)到學(xué)校捐款200元。全校合計(jì)捐款15082.70元。之后，學(xué)校黨支部還組織全體黨員交納了抗震救災(zāi)特殊黨費(fèi)900元。
    三、強(qiáng)化了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)。
    在日常工作中，狠抓了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;關(guān)愛留守學(xué)生，教育轉(zhuǎn)化差生;注重安全教育和管理，加強(qiáng)了師生的校內(nèi)外巡查;及時(shí)處理學(xué)生糾紛和其他偶發(fā)事件。
    1、開展了“警校共建”活動(dòng)，成立了警務(wù)室，辦好了警務(wù)公開和公示欄。本期出《政教通報(bào)》7期，及時(shí)查處和通報(bào)重大違規(guī)違紀(jì)事件。
    2、開展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，對學(xué)生發(fā)出“講文明、樹新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”倡議書，并要求廣大共青團(tuán)員率先示范，做到“四養(yǎng)成三管住”;在xx級(jí)(2)班實(shí)施“臟話接力”和“自習(xí)噪音接力”試點(diǎn)，規(guī)范文明用語和自習(xí)紀(jì)律。
    3、開展“全民凈化活動(dòng)”，加大了衛(wèi)生保潔和環(huán)衛(wèi)消殺力度。
    4、狠抓了學(xué)生儀表檢查和整頓，每月上旬第一個(gè)星期三為檢查日，并把檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。本學(xué)期共檢查了4次，查處了儀容儀表不合格學(xué)生42人次。
    5、關(guān)愛留守學(xué)生和貧困學(xué)生，重新評(píng)定了貧困住校生300名，全額發(fā)放了生活補(bǔ)助(每生375元/期)。
    6、堅(jiān)持班級(jí)每周考核評(píng)比制度，按照“好的班級(jí)要繼續(xù)抓，變化大的班級(jí)要堅(jiān)持抓，起色不大班級(jí)要努力抓、想辦法抓”的工作思路，協(xié)助部分班主任工作，促進(jìn)后進(jìn)班級(jí)的轉(zhuǎn)化。
    7、加強(qiáng)師生巡查和門衛(wèi)工作，確保學(xué)生安全。及時(shí)修復(fù)了垮塌的圍墻，落實(shí)了三道校門的開關(guān)責(zé)任，在門衛(wèi)請假外出護(hù)理生病的兒子期間，落實(shí)了專人管理前校門。為杜絕走讀生翻越鐵路和私自下河洗澡，還安排了教師進(jìn)行了專項(xiàng)巡查。師生巡查制度的實(shí)施，有效地遏制了校園的不安全和不文明因素。
    8、充分利用黑板報(bào)、校園廣播電視等陣地和國旗下的講話、班會(huì)、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)了宣傳教育的力度，豐富了校園文化。內(nèi)容涉及時(shí)事新聞、疾病預(yù)防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏導(dǎo)等方方面面。
    9、加強(qiáng)班委干部和積極分子的培訓(xùn)和使用，充分發(fā)揮他們的助手作用。本學(xué)期中，利用班委干部和積極分子參與學(xué)生管理，如檢查團(tuán)徽佩戴情況、檢查學(xué)生的儀容儀表和空檔時(shí)間的校內(nèi)巡查等，也使xx級(jí)(1)班黃強(qiáng)、(2)班的羅強(qiáng)、姚浩等曾經(jīng)的問題學(xué)生在得到信任和重用之后得以轉(zhuǎn)化。
    10、大力表彰先進(jìn)，樹立先進(jìn)典型。曹令老師和支教的何達(dá)洪主任被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人，于光文副校長被推薦為優(yōu)秀中學(xué)校長候選人;推薦上報(bào)了羅健、徐霞等4名縣級(jí)骨干教師和5名校級(jí)骨干教師;xx級(jí)(3)班陳潔麗被評(píng)為市三好學(xué)生，侯蕾被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部;在開學(xué)典禮上，表彰了優(yōu)秀學(xué)生干部17名，三好學(xué)生44名，進(jìn)步快的學(xué)生35名，優(yōu)秀管理員2名;第八屆校運(yùn)會(huì)后，也表彰了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和優(yōu)勝班集體;團(tuán)委在發(fā)展新團(tuán)員時(shí)，表彰了一批優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部;開展第16屆少年百科知識(shí)競賽，2人獲得省二等獎(jiǎng)，3人獲得省三等獎(jiǎng)，3人獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng);參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，xx級(jí)(3)班侯蕾獲全國三等獎(jiǎng)，陳聰聰?shù)?人獲本校賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng);參加全省初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，xx級(jí)(3)班饒燦明獲全省二等獎(jiǎng)，陳明等5人獲本校賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng);參加英語競賽，曹令和羅健老師獲指導(dǎo)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)學(xué)生饒燦明及指導(dǎo)老師曹令將免費(fèi)出席省上組織的夏令營活動(dòng)，享受了我校自建校以來的最高待遇。
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    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十八
    本學(xué)期，學(xué)校政教處工作以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校20xx年工作計(jì)劃，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立“以人為本”、“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的核心理念，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育、法紀(jì)法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化“刻苦自強(qiáng)、立志成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    一、加強(qiáng)德育管理人員和班主任隊(duì)伍的總體素質(zhì)，使學(xué)校班級(jí)德育管理的水平上升到一個(gè)新的高度。
    二、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
    三、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營造濃厚的校園文化氛圍，達(dá)到環(huán)境育人，活動(dòng)育人的目的。
    四、創(chuàng)建平安校園、和諧校園，杜絕校園安全事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，繼續(xù)保持學(xué)生違法犯罪率在0.3‰以內(nèi)。
    一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
    1、認(rèn)真落實(shí)德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。要求政教處工作人員在加強(qiáng)教育理論及教育法規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí)；思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教干事要能夠深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
    2、加強(qiáng)年級(jí)組長、班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。通過各種會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《永昌職中班主任工作考核細(xì)則》，要求年級(jí)組長和班主任制訂出切實(shí)可行的年級(jí)組、班級(jí)工作計(jì)劃，適時(shí)召開班主任班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，堅(jiān)持量化考核制度和優(yōu)秀班主任評(píng)選制度，提高廣大班主任對做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和使命感。
    3、繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、體育組、值周教師、學(xué)生會(huì)檢查小組等負(fù)責(zé)，每天檢查，周六匯總到政教處，由政教處進(jìn)行一周一評(píng)比，并在每周一升旗時(shí)進(jìn)行文明班級(jí)表彰儀式，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)，此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
    4、重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。德育管理工作人員和班主任要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)德育管理新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，鼓勵(lì)德育工作人員以及班主任積極撰寫有一定質(zhì)量的德育論文或工作成功案例，作好匯編工作，踴躍投稿，交流提高。
    5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分利用學(xué)生資源參與管理。新時(shí)期下，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理是學(xué)校德育中不可缺少的重要內(nèi)容。協(xié)助團(tuán)委會(huì)定期開展組織對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。
    要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是七年級(jí)和高一年級(jí)新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國防教育，提高國防意識(shí)。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對全體學(xué)生加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十九
    踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的一系列文件精神為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實(shí)施綱要》，堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則，改進(jìn)工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學(xué)生管理工作的新局面，為達(dá)成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和勇于創(chuàng)新的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)學(xué)生“三有一無”，即每個(gè)學(xué)生有文明習(xí)慣、有是非觀念、有進(jìn)取精神，在籍學(xué)生中無違法犯罪現(xiàn)象。
    （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
    1、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，鼓勵(lì)班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵(lì)班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。
    2、進(jìn)一步打造班主任群體隊(duì)伍，進(jìn)一步完善德育工作例會(huì)、班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級(jí)管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學(xué)生，禮待家長。
    3、修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評(píng)結(jié)果同評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。激勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)全體班主任搞好班級(jí)工作的動(dòng)力。
    4、重視家庭、學(xué)校、社會(huì)的配合，進(jìn)一步形成德育教育合力。緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分挖掘校外的德育資源，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容。
    5、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。
    （二）加大力度，常抓不懈，組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)。
    1、愛校教育。
    (1)利用班會(huì)課、升旗儀式、政治課等形式，利用板報(bào)、櫥窗宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。
    (2)組織好愛校教育的主題班會(huì)，舉行好征文、演講等競賽活動(dòng)，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作愛校和勤學(xué)講座，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱情。
    2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例》，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點(diǎn)糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物；浪費(fèi)水電；放學(xué)不自覺關(guān)鎖門窗；為瑣事打架；進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    3、法制教育和毒品預(yù)防教育。
    一是組織學(xué)生學(xué)好憲法、國旗法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性；二是邀請法制副校長作法制講座或組織學(xué)生觀看法制影片；三是開展毒品預(yù)防教育，讓所有學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。
    4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育。
    平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。
    5、開展特色班級(jí)（團(tuán)支部）創(chuàng)建申報(bào)活動(dòng)。
    打造獨(dú)具特色的團(tuán)結(jié)和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人；我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍；繼續(xù)開展激情靈動(dòng)的社團(tuán)文化，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、精神飽滿的陽光學(xué)子。
    （三）抓住重點(diǎn)，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。
    1、健全心理健康教育組織，學(xué)校有心理健康老師，每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員，選派一名學(xué)生擔(dān)任心理教育聯(lián)絡(luò)員，形成多層次、立體型的隊(duì)伍。
    2、開展好心理教育講座，組織全體師生學(xué)習(xí)心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識(shí)和疏導(dǎo)辦法。
    3、有步驟地實(shí)施心理教育。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵(lì)和感化他們；另一方面，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報(bào)上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
    4、邀請心理教育專家來校作講座，指導(dǎo)科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高工作水平。
    1、每學(xué)期組織召開一次學(xué)校德育工作研討會(huì)，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點(diǎn)、新情況、新做法，努力使學(xué)校德育工作適應(yīng)新形勢的要求。
    2、每月召開一次班主任例會(huì)，交流班主任工作情況，總結(jié)本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。
    3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，關(guān)心班主任工作、學(xué)習(xí)、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級(jí)、評(píng)先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
    4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級(jí)，分別有重點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)班級(jí)（年級(jí)）和1－2名暫時(shí)后進(jìn)生，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，了解暫時(shí)后進(jìn)生的情況，配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
    5、實(shí)行創(chuàng)建與評(píng)比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建，組織先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標(biāo)兵、行為規(guī)范示范班等一系列評(píng)比活動(dòng)，形成有效競爭激勵(lì)機(jī)制，對工作突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
    2、班主任例會(huì)。
    3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題，出好黑板報(bào)。
    5、正常常規(guī)管理各項(xiàng)檢查，組織專項(xiàng)督查。
    6、重溫各項(xiàng)規(guī)范和制度（包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容），并組織考查。
    7、教師節(jié)慶?；顒?dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動(dòng)。
    8、社團(tuán)活動(dòng)啟動(dòng)。
    1、開展行為規(guī)范專題教育活動(dòng)。
    2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報(bào)。
    3、啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。
    4、召開班主任例會(huì)。
    5、進(jìn)行專項(xiàng)督查。
    1、常規(guī)管理期中回頭看。
    2、召開班主任例會(huì)。
    3、開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專題宣傳活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)交通安全教育。
    1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
    2、圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”，布置黑板報(bào)。
    3、召開法制教育講座。
    4、召開班主任例會(huì)。
    5、期中回頭看專項(xiàng)督查。
    6、學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1、思想品德考核。
    2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評(píng)比。
    3、召開班主任例會(huì)。
    4、心理健康教育講座。
    5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)。
    6、慶祝元旦活動(dòng)：元旦文藝匯演。
    政教處工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十
    一、指導(dǎo)思想：
    二、工作要點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙頭中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
    2、開展學(xué)習(xí)雷鋒，爭做文明中學(xué)生活動(dòng)。
    配合學(xué)校團(tuán)委，開展一系列活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化遵守校紀(jì)校規(guī)教育。
    通過“班級(jí)四項(xiàng)競賽”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級(jí)管理的力度。通過家長會(huì)，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育。
    請法制副校長到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)禁毒宣傳教育。
    利用班會(huì)課時(shí)間，宣講禁毒知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害。邀請沙頭鎮(zhèn)禁毒辦的同志到學(xué)校里來懸掛禁毒圖片、講解毒對人體的危害。切實(shí)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。
    6、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育。
    針對學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。安排學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對部分問題學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
    7、繼續(xù)加強(qiáng)對住校生的管理。
    同時(shí)成立宿管科，堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。具體做法有：(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《沙頭中學(xué)寢室管理制度》。(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任對寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(3)爭取班主任支持，打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會(huì)議。(7)開展寢室文化評(píng)比。