通過(guò)總結(jié)，我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。如何提高寫(xiě)作水平是許多人關(guān)注的話(huà)題，下面給出幾點(diǎn)建議供參考。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇一
今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學(xué)名著，它是一部傲居“美國(guó)的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話(huà)作品。它風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。它就是由e。b懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)是媽媽推薦給我看的，這本書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書(shū)主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問(wèn)我打開(kāi)了這本書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗了這本書(shū)。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎(jiǎng)威爾伯的文字，讓大家覺(jué)得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔(dān)心會(huì)被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠(yuǎn)得離開(kāi)了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨(dú)、需要幫助時(shí)，第一個(gè)伸出援助之手，夏洛對(duì)威爾伯的真誠(chéng)無(wú)私，為了救朋友付出了自己寶貴的生命，威爾伯真幸運(yùn)，有一個(gè)夏洛這樣忠實(shí)的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴(lài)性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬，它渴望朋友的關(guān)愛(ài)。但是它也是一只懂得回報(bào)、感恩的小豬。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤獨(dú)和煩惱就一掃而空。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇二
《夏洛的網(wǎng)》是我一直喜歡看的一本書(shū)，它講述生命、溫情、友誼和動(dòng)物們的細(xì)膩的心靈，弗恩從爸爸手中救世了一只落腳豬，取名威爾佰，像對(duì)待一個(gè)嬰兒一樣呵護(hù)它，威爾佰被賣(mài)到弗恩的舅舅那兒，弗恩每天去看它，威爾伯認(rèn)識(shí)了許多朋友，夏洛是其中最珍貴的一個(gè)，它是一只蜘蛛，為了不讓威爾伯成為火腿，在網(wǎng)上織字，威爾伯成了名豬，擺脫了惡運(yùn)，夏洛卻用盡一生，讓子女陪伴威爾伯。
和平的世界需要每一個(gè)人來(lái)支持，當(dāng)然，每一個(gè)生命體都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)。我也有類(lèi)似的情況：有一次，爸爸媽媽為了一些事而爭(zhēng)辯，我也有一發(fā)言權(quán)的，可爸爸卻說(shuō)，小孩子別插嘴，媽媽為我辯護(hù).此后我一言不發(fā)，面不改色，心中卻抹上了一層灰。
溫情，一個(gè)耐人尋味的詞語(yǔ)，一般是一位溫柔的母親對(duì)自己的孩子所付出的情感，而弗恩是一位天真無(wú)邪、溫柔可人的小女孩，小豬威爾伯是小寶寶，弗恩是“媽媽”弗恩用盡一切愛(ài)心呵護(hù)小豬，給它喝熱牛奶，還用奶瓶喂;擔(dān)心威爾伯冷不冷;上學(xué)和小豬告別，一直到看不見(jiàn)為止;讓小豬坐著嬰兒車(chē)散步，一切事情都證明弗恩的善良與和平意識(shí)，人與動(dòng)物可以共存，保護(hù)身邊的生命，就是維護(hù)世界的和平，弗恩擁有細(xì)膩的感情，擁有關(guān)懷生命的“母愛(ài)”.那是我無(wú)法觸及的世界，但是我愿意努力靠近。
友誼是永恒的，是珍貴的，也是無(wú)法用金錢(qián)衡量的.夏洛是一只弱小的蜘蛛，卻擁有強(qiáng)大的心靈，威爾伯是一只弱小的豬，卻擁有愛(ài)別人的權(quán)利，夏洛和威爾伯是難分難舍的摯友，夏洛可以用盡一生來(lái)幫助威爾伯，這份無(wú)私，是難能可貴的，患難見(jiàn)真情，在自己的孩子和自己的朋友之間選擇，夏洛寧可犧牲自己的孩子，也不愿放棄朋友，命運(yùn)并不嚴(yán)厲，天無(wú)絕人之路，孩子保住了，友情守住了，就走到了人生盡頭，大概也會(huì)含笑九泉吧!威爾伯對(duì)人友善，這是交友的首要條件，一切友情因此而生。
現(xiàn)實(shí)充滿(mǎn)了真善美，一切都要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼，在生命的支持下，在溫情的給予下，在友誼的付下，你將變得更美，去發(fā)現(xiàn)世界美，挖掘身連的美吧!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇三
《夏洛的網(wǎng)》是一本很感人的書(shū)，讓我明白朋友間應(yīng)互相幫助，互相信任，勇于付出的一個(gè)道理。
故事講述了在一個(gè)谷倉(cāng)里，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了真摯的友誼，可一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯會(huì)成為熏肉火腿，威爾伯悲痛萬(wàn)分，夏洛決定要救它。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了網(wǎng)上文字，讓威爾伯有了一個(gè)安享晚年的未來(lái)，然而夏洛的生命卻走到了盡頭。
朋友之間一旦建立了深厚情誼，就會(huì)為對(duì)方義無(wú)反顧的付出，沒(méi)有交換，沒(méi)有回報(bào)，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。當(dāng)夏洛說(shuō)：“我會(huì)做你的朋友，你醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，就會(huì)看見(jiàn)我?！蔽矣X(jué)得真的.很溫馨，作為夏洛的朋友真的很幸福。如果在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)有這么真摯的友誼，朋友一旦有困難，就會(huì)伸出援助的手，那么世界將會(huì)多么美好。
夏洛的網(wǎng)是一張愛(ài)的大網(wǎng)，它用心去編織，挽救了威爾伯的生命，履行了對(duì)它的承諾。這種奉獻(xiàn)精神深深神打動(dòng)了我，更教會(huì)了我對(duì)任何事情都永遠(yuǎn)不放棄和對(duì)友情的執(zhí)著。因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)，你也會(huì)感到很快樂(lè)。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇四
最近，我在書(shū)柜中找到了一本封塵已久的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，讀完后，我對(duì)它深有感觸。
多么感人的友愛(ài)呀!就像封面上所說(shuō)“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話(huà)”!
當(dāng)回味書(shū)中的情節(jié)時(shí)，我覺(jué)得威爾伯真是不幸中的萬(wàn)幸。當(dāng)它生下來(lái)時(shí)，因?yàn)槭且恢宦淠_豬，面臨著死亡的威脅時(shí)，被善良的女孩弗恩及時(shí)救下了，并在弗恩的精心照料下茁壯成長(zhǎng);之后又在谷倉(cāng)中認(rèn)識(shí)了聰明能干的蜘蛛——夏洛，而沒(méi)變成熏肉火腿。然而，又是什么讓威爾伯如此幸運(yùn)呢?對(duì)了，是友愛(ài)!弗恩的愛(ài)和夏洛的友情改變了它的命運(yùn)!情感的力量是多么強(qiáng)大呀!
在現(xiàn)代社會(huì)中也處處充滿(mǎn)友愛(ài)。比如20xx年的四川大地震，來(lái)自全國(guó)各地的人們紛紛伸出了友愛(ài)的援助之手，把災(zāi)區(qū)急需的帳篷、棉被、衣物和食品等物資及時(shí)地送到災(zāi)民手中，解決了他們的生活困難。
友愛(ài)無(wú)價(jià)，是任何金錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到的。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜身邊的每一份友愛(ài)，讓友愛(ài)的種子在我們的心田中播種。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇五
寒假的時(shí)候看了一本書(shū)――《夏洛的網(wǎng)》，心里翻江倒海。這本書(shū)主要描述了小女孩芬生了一只定居的豬。當(dāng)她養(yǎng)了這只豬，直到她的父母拒絕再養(yǎng)它時(shí)，她把它送到了朱克曼家的谷倉(cāng)。在那里，豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛特知道威爾伯的命運(yùn)將是培根和火腿時(shí)，她毫不猶豫地編織了各種奇怪的詞語(yǔ)，救了豬。從此，威爾伯過(guò)上了幸福的晚年，但就在這一刻，夏洛特的生命走到了盡頭。
夏洛特為小豬付出了太多。威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候，夏洛特陪他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的夜晚，給小豬們帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)威爾伯面臨屠宰時(shí)，是夏洛特用愛(ài)編織了一張大網(wǎng)，救了小豬。時(shí)至今日，我還記得夏洛特臨死前編織的“謙遜”二字，在我心中贊美夏洛特。夏洛特為什么要這么做？是為了朋友，夏洛一直很忙，甚至在死前就想著威爾伯。這不是世界上最純潔的友誼嗎？此刻，我的心情不自禁地迸發(fā)出波瀾。
想到這，我的思緒不禁回到幾天前。那天，我正忙著認(rèn)真做作業(yè)，朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題?！斑@是我想了很久才想出來(lái)的問(wèn)題?！蔽遗み^(guò)頭想，“我花了精力和時(shí)間想出這個(gè)問(wèn)題。為什么不用思考就能知道答案？我不干！”于是，我揮揮手說(shuō)：“這個(gè)題我也不會(huì)。去問(wèn)別人！”看著朋友失望的離開(kāi)，我還是竊喜。想到這里，我不禁臉紅。夏洛特能為朋友付出那么多，我卻那么小氣，這真的是不對(duì)的。
看完這本書(shū)，真的感受到什么是真正的友誼，明白真正的友誼至死不渝。我認(rèn)為我們應(yīng)該向夏洛特學(xué)習(xí)。她雖然只是一只不起眼的小蜘蛛，卻能做出那么多讓我們?nèi)祟?lèi)哀嘆的事情，所以我們要多為朋友著想，搭建起真正友誼的橋梁。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇六
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中印象最深的是e·b·懷特的《夏洛的網(wǎng)》。
看完這本書(shū)，我真切的感受到夏洛對(duì)友誼的忠誠(chéng)，為了好朋友甚至犧牲了生命。威爾伯在夏洛離開(kāi)以后盡心盡力的照顧著他的一代又一代的孩子。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要向夏洛那樣幫助需要幫助的人，而對(duì)那些幫助我的人，要懂得感恩！
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇七
如果世上每個(gè)人都擁有一顆熱誠(chéng)的心，記著一份感恩的情，那么我們的生活將變得充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)幸福。在e·b·懷特所寫(xiě)的夏洛的網(wǎng)一書(shū)中，蜘蛛夏洛的善心另我感動(dòng)萬(wàn)分。
小豬威爾伯是一只可憐的落腳豬，一個(gè)叫費(fèi)恩的8歲女孩救下即將被屠殺的威爾伯，把它賣(mài)給了谷倉(cāng)。在谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了與它談天說(shuō)地，幫它解悶的蜘蛛夏洛。相處不久，威爾伯便喜歡上了夏洛。
但好景不長(zhǎng)，主人要將威爾伯做成豬肉干。威爾伯和夏洛知道了，十分傷心。這對(duì)好朋友，必定要被拆散嗎?讓人意想不到的是，好朋友蜘蛛----夏洛幫助了威爾伯。夏洛日夜苦思，找到了方法。他用自己的絲編出了這些大字：“王牌豬”、“了不起”。這一編不但救了威爾伯，而且改變了威爾伯接下來(lái)的命運(yùn)。引來(lái)了一大批游客和記者。威爾伯還幫主人賺了一大筆錢(qián)，為主人贏得了名氣，也因此得到了主人的寵愛(ài)。
讓人傷心的事，當(dāng)威爾伯回到谷倉(cāng)是，夏洛因?yàn)橥陆z過(guò)多而命在旦夕，夏洛把卵粘在墻壁上之后，自己便閉上了雙眼，威爾伯悲痛不已。
不久，小蜘蛛出世了，威爾伯就像看到夏洛一樣親切，它記得是夏洛改變了它的一生，它將對(duì)夏洛一樣，對(duì)待他的孩子。
看完這本書(shū)，我猶如上了一堂生動(dòng)的教育課。朋友，往往是黑暗中的明燈，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，他會(huì)幫你照亮前方的道路。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇八
在這個(gè)寒假里，我看完了一本名字很有趣書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只x的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。
小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái)，從此成了人的寵物，可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂?，幸好有孩子阻攔，不然，它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它，這時(shí)，一只x微小的聲音對(duì)它說(shuō)：你在找朋友嗎?嗯。小豬高興地回答，于是它們成了朋友。這只x名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字織出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人們便知道了小豬威爾，很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照，并有記者來(lái)采訪這戶(hù)人家。小豬威爾很感激夏洛，夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字，威爾一舉成名。
到了深秋，夏洛產(chǎn)出了卵，并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾幫它保管著。再過(guò)幾天，小豬威爾要出去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字謙卑。并對(duì)威爾說(shuō)：我累了，你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好對(duì)待我的孩子啊，拜拜!夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的寄托，背在背上形影不離，一直到小x生。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討謝謝，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢(qián)，把敵人x，又要把朋友踩在腳下，而有些人為了權(quán)力，不顧親情，把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。
如果你背叛友誼的話(huà)，必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇九
將它細(xì)細(xì)地讀了兩遍，最后感慨“友誼萬(wàn)歲”!本書(shū)作者e.b懷特，生于紐約蒙特弗農(nóng)場(chǎng)，畢業(yè)于康奈爾大學(xué)。1952年，出版了這部經(jīng)典，主要講述了：小豬威爾伯生活在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，當(dāng)它得知自己未來(lái)的命運(yùn)是熏為肉火腿時(shí)，十分絕望。作為威爾伯的朋友——蜘蛛夏洛，為了挽救威爾伯，用自己的努力在網(wǎng)上織出了一個(gè)又一個(gè)逆轉(zhuǎn)威爾伯命運(yùn)的文字。就在此時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
我哭了不止一回，因?yàn)樗粌H感人，而且令我感觸頗深。我感動(dòng)于這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)。生活中，有一種既寶貴且金錢(qián)買(mǎi)不到的物質(zhì)，叫友誼。若是我們?nèi)松餂](méi)有朋友，沒(méi)有友誼，那將會(huì)多么孤獨(dú)!
書(shū)中令我印象最深的便是夏洛與威爾伯之間的感情，從殘忍到真摯的友誼，這是威爾伯對(duì)夏洛認(rèn)知的改變。
夏洛給予威爾伯的，僅僅是一張網(wǎng)嗎?不!這里包含著夏洛與威爾伯之間的友誼，這是一張充滿(mǎn)友誼與愛(ài)的網(wǎng)。對(duì)于夏洛來(lái)說(shuō)，友誼莫過(guò)于自己的生命。當(dāng)集市結(jié)束了，夏洛也走了，她去了天堂，再不會(huì)來(lái)了，也再?zèng)]有人在她身邊了，更沒(méi)有一個(gè)人會(huì)知道，這樣一只既渺小有不起眼的蜘蛛曾起過(guò)多大的作用!它留下的，只是無(wú)限的回憶與五百十四只呆在卵袋里的小蜘蛛。盡管威爾伯又與夏洛的子孫成為了好朋友，可就是沒(méi)有誰(shuí)能比得過(guò)她。
友誼是純真的，如光般，它將永遠(yuǎn)存在。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十
著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常教授在推薦英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法的時(shí)候，曾經(jīng)提到過(guò)一本書(shū)，叫做《風(fēng)格的要素》，作者之一是e。b懷特。張五常把《風(fēng)格的要素》稱(chēng)為“英文寫(xiě)作圣經(jīng)”。這本薄薄的一百多頁(yè)的小冊(cè)子，提供了寫(xiě)作平實(shí)英語(yǔ)的范本和教科書(shū)。這本書(shū)我之前下載過(guò)，可惜沒(méi)有完全讀過(guò)。有的時(shí)候，非常經(jīng)典的書(shū)，沒(méi)有的時(shí)候非常想讀，真正等自己擁有的時(shí)候，反而很少時(shí)間去讀，這就是袁枚老先生所說(shuō)的“書(shū)非借不能讀也”的道理。
eb懷特除了這本經(jīng)典的小冊(cè)子之外，還有寫(xiě)了幾部童話(huà)著作和紐約時(shí)報(bào)的評(píng)論。他的童話(huà)著作中最著名的一本書(shū)叫做《夏洛的網(wǎng)》。為了帶動(dòng)孩子讀英文書(shū)的興趣，我最近在詞典的幫助下讀了一下英文版，感覺(jué)不錯(cuò)。e。b懷特在《夏洛的網(wǎng)》里面用的英語(yǔ)，非常平實(shí)，簡(jiǎn)潔有力，又非常的多變，十分耐讀，是一位英語(yǔ)寫(xiě)作大師寫(xiě)作的童話(huà)，強(qiáng)烈的向各位家長(zhǎng)推薦。他英語(yǔ)的好，我就在漢語(yǔ)里不說(shuō)了，如果大家想體會(huì)的話(huà)，就去讀英文原版吧，在這只是想用中文談一談，讀完《夏洛的網(wǎng)》之后的感受。
《夏洛的網(wǎng)》故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一只小豬出生之后，因?yàn)樘萑趿?，主人想把它賣(mài)掉或者殺死，被他的女兒芬勸阻了。芬把這只小豬取名“威爾伯”，威爾伯慢慢長(zhǎng)大之后，他如何避免被主人殺死的厄運(yùn)，成為推動(dòng)全書(shū)的一條主線(xiàn)。在豬欄里，威爾伯認(rèn)識(shí)了很多好朋友，有牛、有羊，有鵝，有一只小老鼠，還有一只大大的蜘蛛，叫做夏洛特。威爾伯和夏洛特成為了好朋友。他把自己的苦惱和憂(yōu)慮告訴了夏洛特，擔(dān)心主人會(huì)把他在圣誕節(jié)前夕殺死，做成培根等肉制品，夏洛特為了幫助威爾伯，策劃了讓人類(lèi)感到神奇的事情。她用蜘蛛網(wǎng)織成了幾個(gè)英文字母，分別是很棒的豬（somepig），光芒四射（radiant）的豬，還有謙虛（modest）的豬（實(shí)際上，這幾個(gè)形容詞，也分別暗示了人類(lèi)成長(zhǎng)的幾個(gè)階段，耐人尋味）。幾個(gè)形容詞在蜘蛛網(wǎng)中間，讓人類(lèi)大為吃驚。這使得威爾伯成為遠(yuǎn)近著名的一只豬。主人也對(duì)威爾伯非常喜愛(ài)，不忍心把他殺死。夏洛特為了幫助威爾伯免于殺戮，在集市的比賽當(dāng)中，幫助威爾伯獲得了特等獎(jiǎng)。
與此同時(shí)，夏洛特隨著年齡的增長(zhǎng)，在幫助威爾伯的過(guò)程中，用盡了最后一絲氣力，死掉了，威爾伯很傷心。夏洛特在死之前，生了很多蜘蛛卵，威爾伯為了保護(hù)蜘蛛卵，也動(dòng)腦子，想辦法，把蜘蛛卵成功帶回家里的豬欄里面，讓夏洛特的孩子，一共有514個(gè)，能夠順利孵出來(lái)。最后這514個(gè)卵成功孵化出來(lái)，威爾伯感到非常欣慰，他仿佛看到了夏洛特的影子。夏洛特的孩子們又不斷繁衍，絕大多數(shù)離開(kāi)了豬欄，到外面的世界去生活了，不過(guò)，總有幾只蜘蛛陪在威爾伯身邊。威爾伯感到濃厚的友情，在他和夏洛特的孩子之間。同時(shí)，他也深深懷念著夏洛特，因?yàn)橄穆逄夭坏軌蚩椌W(wǎng)，而且是一位作家，用蜘蛛網(wǎng)寫(xiě)出了幾個(gè)神奇的英文字母，讓自己得以擺脫被殺的厄運(yùn)。
在我看來(lái)，夏洛的網(wǎng)之所以能夠打動(dòng)人心，是因?yàn)橐韵氯齻€(gè)原因。
一是它描寫(xiě)了小孩子和動(dòng)物之間的純真感情。小孩芬在看到一只瘦弱的小豬的時(shí)候，特別憐惜這只小豬，在他爸爸準(zhǔn)備把小豬殺死的時(shí)候，他挽救了小豬，并且用奶瓶把小豬喂大，雖然小豬后來(lái)被賣(mài)給他叔叔家，但是她還經(jīng)常跑到豬欄里去看小豬，和它一起成長(zhǎng)，她能夠在豬欄前面一坐就是半天，聽(tīng)動(dòng)物們說(shuō)話(huà)。當(dāng)芬把聽(tīng)到的動(dòng)物們說(shuō)的話(huà)告訴父母的時(shí)候，父母認(rèn)為她是在胡說(shuō)八道。有時(shí)候，隨著小孩成長(zhǎng)，對(duì)動(dòng)物的聲音有可能從聽(tīng)懂到聽(tīng)不懂?？赡苓@是人類(lèi)成長(zhǎng)中的一個(gè)退化，令人慨嘆。我們小時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話(huà)交流，或者和一棵樹(shù)，或者和一朵花，或者和一株小草交流，但是隨著成長(zhǎng)，對(duì)大自然觀察越來(lái)越粗糙，感覺(jué)越來(lái)越遲鈍，最后和大自然的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，感受不到原來(lái)兒童那種細(xì)膩的感覺(jué)。
二是它描寫(xiě)了動(dòng)物們之間的友情。小豬威爾伯雖然瘦弱，不過(guò)心地很善良，他結(jié)交了很多好朋友，包括綿羊，包括一只小老鼠，包括夏洛特。雖然動(dòng)物們的性格不一樣，但是對(duì)友情還是比較珍惜的，在力所能及的范圍之內(nèi)，能夠相互幫助，使威爾伯逃脫被殺的命運(yùn)。
第三是它對(duì)動(dòng)物們的各種特征，觀察得細(xì)致入微。比如蜘蛛的腿有八個(gè)組成部分，這八個(gè)組成部分在動(dòng)物學(xué)上分別叫做什么名字？作者在童話(huà)里面進(jìn)行了交待，蜘蛛如何來(lái)吐絲結(jié)網(wǎng)？如何來(lái)捕獵昆蟲(chóng)？這在童話(huà)里都有所描述，讓人感慨，這么大的學(xué)者，對(duì)動(dòng)物研究得如此深刻，令人難忘。童話(huà)里還描述了蜘蛛們?nèi)绾坞x開(kāi)自己的出生之地，他們借助于氣流的回升，吐絲結(jié)成一個(gè)個(gè)小氣球，憑借著氣流，把小氣球帶到遠(yuǎn)處，離開(kāi)自己的出生地。這些貌似神奇實(shí)則真實(shí)的現(xiàn)象，都不是粗心的觀察者所能觀察到的，讓孩子們讀了以后，會(huì)喚起對(duì)動(dòng)物們仔細(xì)觀察的好奇心，這一點(diǎn)，我想是童話(huà)書(shū)吸引人很重要的組成部分。
之前我曾經(jīng)看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》電影，這次再讀英文原著，感覺(jué)比電影寫(xiě)得更好，更有韻味，可以深入體會(huì)英語(yǔ)的魅力，在此向各位推薦英文版《夏洛的網(wǎng)》，有興趣的不妨一讀。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十一
有一本好書(shū)叫夏洛的網(wǎng)，知道的人雖然不多，但無(wú)一不是認(rèn)為這是一本好書(shū)的。這實(shí)在是一本好書(shū)。在一個(gè)理想的境界里應(yīng)該只有兩種人，一種是看過(guò)這本書(shū)的人，另一種是即將要看夏洛的網(wǎng)的人。將這本書(shū)多讀幾遍，精讀完畢將可以有以一抵百的效果。
本文講述了小姑娘弗恩養(yǎng)了一頭小豬，養(yǎng)了兩天后小豬有了一個(gè)名字叫做威爾伯。到了第五個(gè)星期，弗恩也養(yǎng)不了它了。將它賣(mài)給了舅舅。在舅舅的培育下它漸漸長(zhǎng)得膘肥體壯起來(lái)，鵝和羊以過(guò)來(lái)人的身份讓它趕緊逃跑。但最后在舅舅的美食引誘下威爾伯逃跑失敗。但在黑暗中蜘蛛夏洛將它成功挽救。在夏洛生命的最后一刻，威爾伯成了一只十足的王牌豬，幸福的生活著。在夏洛的眾多子孫中它久久不能忘懷的仍然是在自己危急關(guān)頭伸出援助之手的夏洛。
我記憶最深的就是夏洛在即將產(chǎn)卵的時(shí)候?yàn)榱丝赡艿囊馔庖廊粓?zhí)意要看威爾伯的比賽。最終它費(fèi)了接下來(lái)所有的余力將最后一場(chǎng)危機(jī)平定了下來(lái)。在威爾伯獲獎(jiǎng)時(shí)就是夏洛最欣慰的時(shí)刻，也是它完成使命即將凋零的時(shí)刻。
讀了本文我更加體會(huì)到了生命的含義。一只蜘蛛在一整段生命中在意的并非自己而是最需要自己的人。夏洛的這種品質(zhì)樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞，甘愿將一生的精力費(fèi)在友誼上。夏洛這種品質(zhì)雖非沒(méi)有但不常有，而且在忠實(shí)的朋友和寫(xiě)作好手這兩種好的方面中夏洛兩者都是。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十二
一天，有一個(gè)對(duì)于小豬威爾伯來(lái)說(shuō)是個(gè)恐怖的消息：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是人們口中美味的熏肉火腿。作為一只豬，只能任人們?cè)赘?。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你”。這句話(huà)似乎讓威爾伯看到了期望。
一天，夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字——“王牌豬”。這讓朱克曼一家都很震驚。很快，這個(gè)消息在全縣傳開(kāi)了;很快，也無(wú)人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天，夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字——“了不起”。這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市上獲得了異常獎(jiǎng)。集市結(jié)束后，集市上空無(wú)一人。在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)人中，沒(méi)有一個(gè)明白，一只蜘蛛以往起過(guò)最重要的作用。在夏洛死的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它的身邊。
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我明白了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬，一只落腳豬，威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹?費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩，但她也讓我明白了任何一種動(dòng)物，我們都要關(guān)愛(ài)它，愛(ài)惜它，不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹摹?BR> 夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十三
友情，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拭淚；友情，是難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)候，給你安慰。這個(gè)暑期，我看了《夏洛的網(wǎng)》，更讓我深深感受到了友情的可貴。
讀完這本書(shū)，我被它們真摯的友情深深地打動(dòng)了。夏洛，一直不起眼的蜘蛛，卻在朋友危難的時(shí)候，不惜自己的生命來(lái)幫助它，它的`真誠(chéng)、善良讓我一次次落淚。其實(shí)在我們身邊也有不少這樣的朋友，真摯的友誼同樣值得我們珍惜。
記得有一次我?guī)兔佬g(shù)老師拿材料，因?yàn)椴牧咸?，走到半途材料掉了下?lái)散了一地。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，我們班的祝文博看到了趕忙跑了過(guò)來(lái)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撿起地上的材料就幫我搬了過(guò)去，我跟在他后面，心里感覺(jué)暖暖的。是啊，友情能帶給人溫暖。
像這樣的例子生活中比比皆是，生活因友情的存在而變得美好。友情可貴，讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的友情吧！
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十四
暑假里，我讀完了一本生動(dòng)有趣的童話(huà)故事書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是美國(guó)著名的大作家e·b·懷特寫(xiě)的，講述的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，它激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。讀完后，我就被牢牢地粘在夏洛用生命編織的愛(ài)網(wǎng)中了。
文中有這樣一句話(huà)：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人。”夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧!
其實(shí)，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話(huà)：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的?！弊x到這，我哭了，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊，朋友在心中的位置是無(wú)可取代無(wú)可比擬的。
和一只渺小的灰蜘蛛比，我感到很慚愧。有時(shí)為了早點(diǎn)回家或下課多玩一會(huì)，我常對(duì)向我尋求學(xué)習(xí)上幫助的同學(xué)說(shuō)“我不太清楚”或“我不知道”之類(lèi)的話(huà)推辭，有時(shí)干脆把本子扔給同學(xué)說(shuō)“你自己看吧”。與夏洛總替別人著想的精神相比，我感到自己十分渺小。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞，可我卻不愿付出。有時(shí)我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就和好朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住大考驗(yàn)的。所以，我們一定要珍惜眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
沒(méi)有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美;沒(méi)有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。友誼的可貴及價(jià)值也就在這里。讀完這本書(shū)，我深深地懂得真正的朋友就是在你流淚的時(shí)候?yàn)槟悴シN快樂(lè)的人。蛛絲有跡，大愛(ài)無(wú)痕，就讓我們用愛(ài)心編織一張大網(wǎng)，掛遍世界每個(gè)角落吧!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十五
其實(shí)，在億萬(wàn)人中，真的很難找到像夏洛這樣的朋友，可是有兩個(gè)人也同樣懷著夏洛般的永恒的愛(ài)，編織出一張大網(wǎng)籠罩在你我頭頂，這兩個(gè)人就是我們的父母。
世間所有的愛(ài)都不會(huì)比父母的愛(ài)更為細(xì)小，同時(shí)又偉大，更扣人心弦。父母的淚為我們而流，父母的心為我們而痛，父母的愛(ài)為我們付出，如果我們不留意，將只能留下震驚，留下慌張，留下悔恨的眼淚。因?yàn)槟菚r(shí)候，我們以無(wú)以回報(bào)。
愛(ài)如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》我才知道，原來(lái)自己也是“威爾伯”每天被愛(ài)包圍著，也該每天珍惜這些愛(ài)!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十六
8歲的小女孩弗恩家里的豬生了一只很小很小的落腳豬，還沒(méi)有一只白老鼠大，弗恩的爸爸阿拉布爾準(zhǔn)備把這只小豬宰了。可是弗恩苦苦哀求，阿拉布爾先生只好把小豬送給弗恩。
弗恩給小豬取名威爾伯。威爾伯長(zhǎng)到五個(gè)禮拜大時(shí)，阿拉布爾先生說(shuō)它已經(jīng)夠大，可以賣(mài)了。弗恩忍不住哭起來(lái)，可是她爸爸對(duì)這件事鐵了心。威爾伯胃口大了，除了喝牛奶還開(kāi)始吃剩菜，阿拉布爾先生不愿意再養(yǎng)它。弗恩就把威爾伯收六塊錢(qián)賣(mài)給她了霍默舅舅。
威爾伯就從它的蘋(píng)果樹(shù)下的家里搬到了朱克曼家的谷倉(cāng)底的肥料堆里。冬天谷倉(cāng)很暖和，所有的牲口大部分在室內(nèi)；夏天大門(mén)敞開(kāi)透風(fēng)，很涼爽。谷倉(cāng)里面有馬欄，有牛欄，谷倉(cāng)底下有羊圈，有威爾伯待的豬圈。
威爾伯的家在谷倉(cāng)底層，向陽(yáng)的谷倉(cāng)底下又溫暖又舒適。弗恩幾乎天天去看威爾伯，她找來(lái)一個(gè)廢棄的擠奶凳，放在羊圈里挨著威爾伯的豬圈。漫長(zhǎng)的下午，她靜靜的坐在那里，想著心事。那些羊很快就跟她熟了，信任她。和羊待在一起的鵝也一樣。所有的牲口都信任她，她是那么安靜友好。朱克曼先生不許她把威爾伯帶到外面。只要和威爾伯待在一起弗恩就高興了。只要知道弗恩坐在它的豬圈外面，威爾伯也就快活了。
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，不辭辛苦地編織出各種奇異的文字，救了威爾伯。從此，威爾伯有了一個(gè)快樂(lè)的生活，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給威爾伯帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，夏洛用愛(ài)編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，拯救了小豬。為了朋友威爾伯，夏洛每時(shí)每刻都在忙碌著，即使死亡在眼前也還是為了威爾伯著想。
讀了這本書(shū)，我感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又渺小又卑微的蜘蛛，卻能做出讓我們知道無(wú)論誰(shuí)都有友誼，只要你會(huì)為自己的朋友著想。那我們，就開(kāi)始建立真正的友誼的橋梁吧！
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十七
這本《夏洛的網(wǎng)》是由[美]eb博持著任溶溶譯。作者塑造的夏洛是一個(gè)不平凡的蜘蛛，一個(gè)愿色為朋友而失去自己的生命。作者型適們威們的是一個(gè)苦腳生，它很貧吃。但是，它也愿運(yùn)為朋交而失去自己喜受成珍情的東西。
這本書(shū)主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。在這本書(shū)中威爾伯是一只落腳豬，它被一個(gè)叫書(shū)恩的小女孩救了。書(shū)恩待它很好，還給它起了名字。威爾伯剛到一個(gè)月的時(shí)候,就被賣(mài)給了書(shū)恩的舅舅，后未威爾伯到了書(shū)恩舅舅家的谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)里它認(rèn)識(shí)了很多朋友，其中,它最好的朋友是夏絡(luò)。后來(lái)威爾伯知道自要被做成熏肉火腿，動(dòng)物們幫了它一次，但是沒(méi)有成功。后來(lái)，夏洛幫它織“光彩照人”“了不起”，這些字救了威爾伯的生命。但是自己的生命卻走到了盡天。威爾伯也幫夏洛拿走了它的印袋。
這本書(shū)最后一段這樣寫(xiě)到:威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實(shí)的朋友又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是?！?BR> 作者當(dāng)時(shí)在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，是因?yàn)樽髡甙岬搅艘粋€(gè)小鄉(xiāng)村里，他看到人們要?dú)⒇i做熏肉火腿。這才創(chuàng)造出一只蜘蛛救了一只豬的生命。
就像臧克家說(shuō)的:“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十八
在我眼中，這本書(shū)不只是童話(huà)，而是一部關(guān)于生命和死亡的最嚴(yán)肅的杰作。
夏日里溫暖的風(fēng)吹了起來(lái)，哎呀，好想看看這個(gè)暑假的好書(shū)是什么，兩本好書(shū)像是在微風(fēng)的吹拂下像兩朵花兒一樣漸漸地、緩緩的，飄到了我的手中，這兩本好書(shū)就是夏洛的網(wǎng)和精靈鼠小弟，我接到了這些書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花，這種欲望仿佛就像一股無(wú)形的瀑布推著我走進(jìn)夏洛的網(wǎng)，于是，我立刻選了夏洛的網(wǎng)。深深地陷進(jìn)了這本書(shū)。
這是講一只蜘蛛和一只豬的傳奇故事，小豬威爾伯是一只落腳豬，于是它被賣(mài)掉了，賣(mài)到了那溫馨可愛(ài)的谷倉(cāng)底里。在那里，有一群牲口和家禽，它想逃跑，但是沒(méi)有成功，可它未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿，它驚恐至極，可是蜘蛛夏洛卻挽救了它的生命，讓它在大賽里獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天倫的未來(lái)，可是，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的，蜘蛛夏洛編織了一張含有友情、愛(ài)、溫情的大網(wǎng)，把他們神秘地連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮，讓他們結(jié)為了真正的朋友。我是小學(xué)生，除了做到“三好”之外，我還吸取了夏洛的用樂(lè)于助人提升一下生命的價(jià)值，威爾伯的知恩圖報(bào)。
感謝e.b懷特為我們煉制了這樣一本這樣的好書(shū)，看看吧!這溫馨的谷倉(cāng)是多么的可愛(ài)：有嘎嘎不休的鵝，有變換不同的季節(jié)，有太陽(yáng)的溫暖，有燕子來(lái)去，有老鼠在附近，有單調(diào)沒(méi)變化的羊，有蜘蛛的愛(ài)，有肥料的氣味，有所有值得稱(chēng)贊的東西。這本書(shū)是多么的美麗，在《精靈鼠小弟》的作者、美國(guó)大作家e。b懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十九
讀完了這本書(shū)，我的眼眶濕了，眼淚不由自主地從眼中流了下來(lái)。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反抗人類(lèi)的行為，但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多，而不求任何一點(diǎn)的回報(bào)。從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友，夏洛和威爾伯兩人結(jié)下了深厚的友誼。而我們現(xiàn)在哪有幾對(duì)像夏洛和威爾伯一樣真正的好友呢?會(huì)與你一起患難，一起享福，會(huì)為你默默的付出?連豬和蜘蛛都能結(jié)下如此的友誼，而我們?yōu)槭裁淳筒恍心?如果每一對(duì)好朋友都能像它們一樣的話(huà)，我們的世界就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打鬧，那我們的世界就能真正成為充滿(mǎn)和平、鮮花、歡樂(lè)和愛(ài)的人類(lèi)家園。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇二十
這是不是一種友誼?一種在朋友遇難時(shí)伸出援手的友誼，這才是真正的友誼!
現(xiàn)實(shí)生活中，許多友誼是虛假的。一個(gè)老列子：一個(gè)人與你交朋友，與你一同渡過(guò)泥濘，一起攀巖到山頂，才一腳把你踹下，為了利益，自私，虛偽，裝假，玷污了這純潔的友誼。當(dāng)然也有著著名的友誼之交——高山流水：俞伯牙遇見(jiàn)了一位自己的知音——鐘子期，兩人成了好朋友，并約好幾年后在這個(gè)地方相會(huì)。可惜。幾年后，鐘子期去世了，伯牙這世上唯一的知音沒(méi)有了。伯牙悲痛欲絕，想到：子期死了，誰(shuí)又能說(shuō)出我的心意呢?那彈琴又什么意思呀!便咬咬牙，長(zhǎng)嘆一聲，把心愛(ài)的琴“啪”的一聲摔碎，決定終身再也不彈琴。
而我，也曾經(jīng)被友誼所感動(dòng)。許久以前，我和最要好的朋友去電視塔公園玩。當(dāng)時(shí)驕陽(yáng)似火，沒(méi)玩一會(huì)兒，我就“咕咚咕咚”把一瓶礦泉水喝完了。陽(yáng)光毒辣辣的，曬得柳條打卷，烤得花兒冒煙。不一會(huì)兒，我口干舌燥，水已經(jīng)被我喝了，身上僅有的10元也買(mǎi)了冷飲。我額頭沁出了一排密匝匝的豆大汗珠，嗓子開(kāi)始冒煙了。這時(shí)，身旁的朋友遞給我半瓶礦泉水，說(shuō)：“喝完了它?！闭呷缪┲兴吞?，我得到了救命水，便不管三七二十一，拿起就喝，把礦泉水瓶喝了個(gè)底朝天。我就像甘沽的土地沐浴了雨水，煥然一新?；仡^看看朋友，蒼白的嘴唇上裂開(kāi)許多血吁，汗珠一個(gè)勁地往下敞。我怔住了，好朋友為了我，舍不得自己喝水，我僅有的水都給我了我多么強(qiáng)大的友誼!
友誼，是人與人最重要的溝通橋梁。它是沙漠里的綠洲，大海中的燈塔，夏日里的清風(fēng)，寒冬里的暖茶……我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的友誼!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇一
今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學(xué)名著，它是一部傲居“美國(guó)的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話(huà)作品。它風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。它就是由e。b懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)是媽媽推薦給我看的，這本書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書(shū)主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問(wèn)我打開(kāi)了這本書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗了這本書(shū)。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎(jiǎng)威爾伯的文字，讓大家覺(jué)得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔(dān)心會(huì)被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠(yuǎn)得離開(kāi)了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨(dú)、需要幫助時(shí)，第一個(gè)伸出援助之手，夏洛對(duì)威爾伯的真誠(chéng)無(wú)私，為了救朋友付出了自己寶貴的生命，威爾伯真幸運(yùn)，有一個(gè)夏洛這樣忠實(shí)的朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴(lài)性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬，它渴望朋友的關(guān)愛(ài)。但是它也是一只懂得回報(bào)、感恩的小豬。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤獨(dú)和煩惱就一掃而空。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇二
《夏洛的網(wǎng)》是我一直喜歡看的一本書(shū)，它講述生命、溫情、友誼和動(dòng)物們的細(xì)膩的心靈，弗恩從爸爸手中救世了一只落腳豬，取名威爾佰，像對(duì)待一個(gè)嬰兒一樣呵護(hù)它，威爾佰被賣(mài)到弗恩的舅舅那兒，弗恩每天去看它，威爾伯認(rèn)識(shí)了許多朋友，夏洛是其中最珍貴的一個(gè)，它是一只蜘蛛，為了不讓威爾伯成為火腿，在網(wǎng)上織字，威爾伯成了名豬，擺脫了惡運(yùn)，夏洛卻用盡一生，讓子女陪伴威爾伯。
和平的世界需要每一個(gè)人來(lái)支持，當(dāng)然，每一個(gè)生命體都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)。我也有類(lèi)似的情況：有一次，爸爸媽媽為了一些事而爭(zhēng)辯，我也有一發(fā)言權(quán)的，可爸爸卻說(shuō)，小孩子別插嘴，媽媽為我辯護(hù).此后我一言不發(fā)，面不改色，心中卻抹上了一層灰。
溫情，一個(gè)耐人尋味的詞語(yǔ)，一般是一位溫柔的母親對(duì)自己的孩子所付出的情感，而弗恩是一位天真無(wú)邪、溫柔可人的小女孩，小豬威爾伯是小寶寶，弗恩是“媽媽”弗恩用盡一切愛(ài)心呵護(hù)小豬，給它喝熱牛奶，還用奶瓶喂;擔(dān)心威爾伯冷不冷;上學(xué)和小豬告別，一直到看不見(jiàn)為止;讓小豬坐著嬰兒車(chē)散步，一切事情都證明弗恩的善良與和平意識(shí)，人與動(dòng)物可以共存，保護(hù)身邊的生命，就是維護(hù)世界的和平，弗恩擁有細(xì)膩的感情，擁有關(guān)懷生命的“母愛(ài)”.那是我無(wú)法觸及的世界，但是我愿意努力靠近。
友誼是永恒的，是珍貴的，也是無(wú)法用金錢(qián)衡量的.夏洛是一只弱小的蜘蛛，卻擁有強(qiáng)大的心靈，威爾伯是一只弱小的豬，卻擁有愛(ài)別人的權(quán)利，夏洛和威爾伯是難分難舍的摯友，夏洛可以用盡一生來(lái)幫助威爾伯，這份無(wú)私，是難能可貴的，患難見(jiàn)真情，在自己的孩子和自己的朋友之間選擇，夏洛寧可犧牲自己的孩子，也不愿放棄朋友，命運(yùn)并不嚴(yán)厲，天無(wú)絕人之路，孩子保住了，友情守住了，就走到了人生盡頭，大概也會(huì)含笑九泉吧!威爾伯對(duì)人友善，這是交友的首要條件，一切友情因此而生。
現(xiàn)實(shí)充滿(mǎn)了真善美，一切都要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼，在生命的支持下，在溫情的給予下，在友誼的付下，你將變得更美，去發(fā)現(xiàn)世界美，挖掘身連的美吧!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇三
《夏洛的網(wǎng)》是一本很感人的書(shū)，讓我明白朋友間應(yīng)互相幫助，互相信任，勇于付出的一個(gè)道理。
故事講述了在一個(gè)谷倉(cāng)里，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了真摯的友誼，可一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯會(huì)成為熏肉火腿，威爾伯悲痛萬(wàn)分，夏洛決定要救它。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了網(wǎng)上文字，讓威爾伯有了一個(gè)安享晚年的未來(lái)，然而夏洛的生命卻走到了盡頭。
朋友之間一旦建立了深厚情誼，就會(huì)為對(duì)方義無(wú)反顧的付出，沒(méi)有交換，沒(méi)有回報(bào)，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。當(dāng)夏洛說(shuō)：“我會(huì)做你的朋友，你醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，就會(huì)看見(jiàn)我?！蔽矣X(jué)得真的.很溫馨，作為夏洛的朋友真的很幸福。如果在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)有這么真摯的友誼，朋友一旦有困難，就會(huì)伸出援助的手，那么世界將會(huì)多么美好。
夏洛的網(wǎng)是一張愛(ài)的大網(wǎng)，它用心去編織，挽救了威爾伯的生命，履行了對(duì)它的承諾。這種奉獻(xiàn)精神深深神打動(dòng)了我，更教會(huì)了我對(duì)任何事情都永遠(yuǎn)不放棄和對(duì)友情的執(zhí)著。因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)，你也會(huì)感到很快樂(lè)。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇四
最近，我在書(shū)柜中找到了一本封塵已久的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，讀完后，我對(duì)它深有感觸。
多么感人的友愛(ài)呀!就像封面上所說(shuō)“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話(huà)”!
當(dāng)回味書(shū)中的情節(jié)時(shí)，我覺(jué)得威爾伯真是不幸中的萬(wàn)幸。當(dāng)它生下來(lái)時(shí)，因?yàn)槭且恢宦淠_豬，面臨著死亡的威脅時(shí)，被善良的女孩弗恩及時(shí)救下了，并在弗恩的精心照料下茁壯成長(zhǎng);之后又在谷倉(cāng)中認(rèn)識(shí)了聰明能干的蜘蛛——夏洛，而沒(méi)變成熏肉火腿。然而，又是什么讓威爾伯如此幸運(yùn)呢?對(duì)了，是友愛(ài)!弗恩的愛(ài)和夏洛的友情改變了它的命運(yùn)!情感的力量是多么強(qiáng)大呀!
在現(xiàn)代社會(huì)中也處處充滿(mǎn)友愛(ài)。比如20xx年的四川大地震，來(lái)自全國(guó)各地的人們紛紛伸出了友愛(ài)的援助之手，把災(zāi)區(qū)急需的帳篷、棉被、衣物和食品等物資及時(shí)地送到災(zāi)民手中，解決了他們的生活困難。
友愛(ài)無(wú)價(jià)，是任何金錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到的。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜身邊的每一份友愛(ài)，讓友愛(ài)的種子在我們的心田中播種。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇五
寒假的時(shí)候看了一本書(shū)――《夏洛的網(wǎng)》，心里翻江倒海。這本書(shū)主要描述了小女孩芬生了一只定居的豬。當(dāng)她養(yǎng)了這只豬，直到她的父母拒絕再養(yǎng)它時(shí)，她把它送到了朱克曼家的谷倉(cāng)。在那里，豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛特知道威爾伯的命運(yùn)將是培根和火腿時(shí)，她毫不猶豫地編織了各種奇怪的詞語(yǔ)，救了豬。從此，威爾伯過(guò)上了幸福的晚年，但就在這一刻，夏洛特的生命走到了盡頭。
夏洛特為小豬付出了太多。威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候，夏洛特陪他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的夜晚，給小豬們帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)威爾伯面臨屠宰時(shí)，是夏洛特用愛(ài)編織了一張大網(wǎng)，救了小豬。時(shí)至今日，我還記得夏洛特臨死前編織的“謙遜”二字，在我心中贊美夏洛特。夏洛特為什么要這么做？是為了朋友，夏洛一直很忙，甚至在死前就想著威爾伯。這不是世界上最純潔的友誼嗎？此刻，我的心情不自禁地迸發(fā)出波瀾。
想到這，我的思緒不禁回到幾天前。那天，我正忙著認(rèn)真做作業(yè)，朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題?！斑@是我想了很久才想出來(lái)的問(wèn)題?！蔽遗み^(guò)頭想，“我花了精力和時(shí)間想出這個(gè)問(wèn)題。為什么不用思考就能知道答案？我不干！”于是，我揮揮手說(shuō)：“這個(gè)題我也不會(huì)。去問(wèn)別人！”看著朋友失望的離開(kāi)，我還是竊喜。想到這里，我不禁臉紅。夏洛特能為朋友付出那么多，我卻那么小氣，這真的是不對(duì)的。
看完這本書(shū)，真的感受到什么是真正的友誼，明白真正的友誼至死不渝。我認(rèn)為我們應(yīng)該向夏洛特學(xué)習(xí)。她雖然只是一只不起眼的小蜘蛛，卻能做出那么多讓我們?nèi)祟?lèi)哀嘆的事情，所以我們要多為朋友著想，搭建起真正友誼的橋梁。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇六
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中印象最深的是e·b·懷特的《夏洛的網(wǎng)》。
看完這本書(shū)，我真切的感受到夏洛對(duì)友誼的忠誠(chéng)，為了好朋友甚至犧牲了生命。威爾伯在夏洛離開(kāi)以后盡心盡力的照顧著他的一代又一代的孩子。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要向夏洛那樣幫助需要幫助的人，而對(duì)那些幫助我的人，要懂得感恩！
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇七
如果世上每個(gè)人都擁有一顆熱誠(chéng)的心，記著一份感恩的情，那么我們的生活將變得充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)幸福。在e·b·懷特所寫(xiě)的夏洛的網(wǎng)一書(shū)中，蜘蛛夏洛的善心另我感動(dòng)萬(wàn)分。
小豬威爾伯是一只可憐的落腳豬，一個(gè)叫費(fèi)恩的8歲女孩救下即將被屠殺的威爾伯，把它賣(mài)給了谷倉(cāng)。在谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了與它談天說(shuō)地，幫它解悶的蜘蛛夏洛。相處不久，威爾伯便喜歡上了夏洛。
但好景不長(zhǎng)，主人要將威爾伯做成豬肉干。威爾伯和夏洛知道了，十分傷心。這對(duì)好朋友，必定要被拆散嗎?讓人意想不到的是，好朋友蜘蛛----夏洛幫助了威爾伯。夏洛日夜苦思，找到了方法。他用自己的絲編出了這些大字：“王牌豬”、“了不起”。這一編不但救了威爾伯，而且改變了威爾伯接下來(lái)的命運(yùn)。引來(lái)了一大批游客和記者。威爾伯還幫主人賺了一大筆錢(qián)，為主人贏得了名氣，也因此得到了主人的寵愛(ài)。
讓人傷心的事，當(dāng)威爾伯回到谷倉(cāng)是，夏洛因?yàn)橥陆z過(guò)多而命在旦夕，夏洛把卵粘在墻壁上之后，自己便閉上了雙眼，威爾伯悲痛不已。
不久，小蜘蛛出世了，威爾伯就像看到夏洛一樣親切，它記得是夏洛改變了它的一生，它將對(duì)夏洛一樣，對(duì)待他的孩子。
看完這本書(shū)，我猶如上了一堂生動(dòng)的教育課。朋友，往往是黑暗中的明燈，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，他會(huì)幫你照亮前方的道路。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇八
在這個(gè)寒假里，我看完了一本名字很有趣書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只x的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。
小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái)，從此成了人的寵物，可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂?，幸好有孩子阻攔，不然，它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它，這時(shí)，一只x微小的聲音對(duì)它說(shuō)：你在找朋友嗎?嗯。小豬高興地回答，于是它們成了朋友。這只x名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字織出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人們便知道了小豬威爾，很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照，并有記者來(lái)采訪這戶(hù)人家。小豬威爾很感激夏洛，夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字，威爾一舉成名。
到了深秋，夏洛產(chǎn)出了卵，并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾幫它保管著。再過(guò)幾天，小豬威爾要出去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字謙卑。并對(duì)威爾說(shuō)：我累了，你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛?，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好對(duì)待我的孩子啊，拜拜!夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的寄托，背在背上形影不離，一直到小x生。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討謝謝，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢(qián)，把敵人x，又要把朋友踩在腳下，而有些人為了權(quán)力，不顧親情，把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。
如果你背叛友誼的話(huà)，必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇九
將它細(xì)細(xì)地讀了兩遍，最后感慨“友誼萬(wàn)歲”!本書(shū)作者e.b懷特，生于紐約蒙特弗農(nóng)場(chǎng)，畢業(yè)于康奈爾大學(xué)。1952年，出版了這部經(jīng)典，主要講述了：小豬威爾伯生活在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，當(dāng)它得知自己未來(lái)的命運(yùn)是熏為肉火腿時(shí)，十分絕望。作為威爾伯的朋友——蜘蛛夏洛，為了挽救威爾伯，用自己的努力在網(wǎng)上織出了一個(gè)又一個(gè)逆轉(zhuǎn)威爾伯命運(yùn)的文字。就在此時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
我哭了不止一回，因?yàn)樗粌H感人，而且令我感觸頗深。我感動(dòng)于這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)。生活中，有一種既寶貴且金錢(qián)買(mǎi)不到的物質(zhì)，叫友誼。若是我們?nèi)松餂](méi)有朋友，沒(méi)有友誼，那將會(huì)多么孤獨(dú)!
書(shū)中令我印象最深的便是夏洛與威爾伯之間的感情，從殘忍到真摯的友誼，這是威爾伯對(duì)夏洛認(rèn)知的改變。
夏洛給予威爾伯的，僅僅是一張網(wǎng)嗎?不!這里包含著夏洛與威爾伯之間的友誼，這是一張充滿(mǎn)友誼與愛(ài)的網(wǎng)。對(duì)于夏洛來(lái)說(shuō)，友誼莫過(guò)于自己的生命。當(dāng)集市結(jié)束了，夏洛也走了，她去了天堂，再不會(huì)來(lái)了，也再?zèng)]有人在她身邊了，更沒(méi)有一個(gè)人會(huì)知道，這樣一只既渺小有不起眼的蜘蛛曾起過(guò)多大的作用!它留下的，只是無(wú)限的回憶與五百十四只呆在卵袋里的小蜘蛛。盡管威爾伯又與夏洛的子孫成為了好朋友，可就是沒(méi)有誰(shuí)能比得過(guò)她。
友誼是純真的，如光般，它將永遠(yuǎn)存在。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十
著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常教授在推薦英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法的時(shí)候，曾經(jīng)提到過(guò)一本書(shū)，叫做《風(fēng)格的要素》，作者之一是e。b懷特。張五常把《風(fēng)格的要素》稱(chēng)為“英文寫(xiě)作圣經(jīng)”。這本薄薄的一百多頁(yè)的小冊(cè)子，提供了寫(xiě)作平實(shí)英語(yǔ)的范本和教科書(shū)。這本書(shū)我之前下載過(guò)，可惜沒(méi)有完全讀過(guò)。有的時(shí)候，非常經(jīng)典的書(shū)，沒(méi)有的時(shí)候非常想讀，真正等自己擁有的時(shí)候，反而很少時(shí)間去讀，這就是袁枚老先生所說(shuō)的“書(shū)非借不能讀也”的道理。
eb懷特除了這本經(jīng)典的小冊(cè)子之外，還有寫(xiě)了幾部童話(huà)著作和紐約時(shí)報(bào)的評(píng)論。他的童話(huà)著作中最著名的一本書(shū)叫做《夏洛的網(wǎng)》。為了帶動(dòng)孩子讀英文書(shū)的興趣，我最近在詞典的幫助下讀了一下英文版，感覺(jué)不錯(cuò)。e。b懷特在《夏洛的網(wǎng)》里面用的英語(yǔ)，非常平實(shí)，簡(jiǎn)潔有力，又非常的多變，十分耐讀，是一位英語(yǔ)寫(xiě)作大師寫(xiě)作的童話(huà)，強(qiáng)烈的向各位家長(zhǎng)推薦。他英語(yǔ)的好，我就在漢語(yǔ)里不說(shuō)了，如果大家想體會(huì)的話(huà)，就去讀英文原版吧，在這只是想用中文談一談，讀完《夏洛的網(wǎng)》之后的感受。
《夏洛的網(wǎng)》故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一只小豬出生之后，因?yàn)樘萑趿?，主人想把它賣(mài)掉或者殺死，被他的女兒芬勸阻了。芬把這只小豬取名“威爾伯”，威爾伯慢慢長(zhǎng)大之后，他如何避免被主人殺死的厄運(yùn)，成為推動(dòng)全書(shū)的一條主線(xiàn)。在豬欄里，威爾伯認(rèn)識(shí)了很多好朋友，有牛、有羊，有鵝，有一只小老鼠，還有一只大大的蜘蛛，叫做夏洛特。威爾伯和夏洛特成為了好朋友。他把自己的苦惱和憂(yōu)慮告訴了夏洛特，擔(dān)心主人會(huì)把他在圣誕節(jié)前夕殺死，做成培根等肉制品，夏洛特為了幫助威爾伯，策劃了讓人類(lèi)感到神奇的事情。她用蜘蛛網(wǎng)織成了幾個(gè)英文字母，分別是很棒的豬（somepig），光芒四射（radiant）的豬，還有謙虛（modest）的豬（實(shí)際上，這幾個(gè)形容詞，也分別暗示了人類(lèi)成長(zhǎng)的幾個(gè)階段，耐人尋味）。幾個(gè)形容詞在蜘蛛網(wǎng)中間，讓人類(lèi)大為吃驚。這使得威爾伯成為遠(yuǎn)近著名的一只豬。主人也對(duì)威爾伯非常喜愛(ài)，不忍心把他殺死。夏洛特為了幫助威爾伯免于殺戮，在集市的比賽當(dāng)中，幫助威爾伯獲得了特等獎(jiǎng)。
與此同時(shí)，夏洛特隨著年齡的增長(zhǎng)，在幫助威爾伯的過(guò)程中，用盡了最后一絲氣力，死掉了，威爾伯很傷心。夏洛特在死之前，生了很多蜘蛛卵，威爾伯為了保護(hù)蜘蛛卵，也動(dòng)腦子，想辦法，把蜘蛛卵成功帶回家里的豬欄里面，讓夏洛特的孩子，一共有514個(gè)，能夠順利孵出來(lái)。最后這514個(gè)卵成功孵化出來(lái)，威爾伯感到非常欣慰，他仿佛看到了夏洛特的影子。夏洛特的孩子們又不斷繁衍，絕大多數(shù)離開(kāi)了豬欄，到外面的世界去生活了，不過(guò)，總有幾只蜘蛛陪在威爾伯身邊。威爾伯感到濃厚的友情，在他和夏洛特的孩子之間。同時(shí)，他也深深懷念著夏洛特，因?yàn)橄穆逄夭坏軌蚩椌W(wǎng)，而且是一位作家，用蜘蛛網(wǎng)寫(xiě)出了幾個(gè)神奇的英文字母，讓自己得以擺脫被殺的厄運(yùn)。
在我看來(lái)，夏洛的網(wǎng)之所以能夠打動(dòng)人心，是因?yàn)橐韵氯齻€(gè)原因。
一是它描寫(xiě)了小孩子和動(dòng)物之間的純真感情。小孩芬在看到一只瘦弱的小豬的時(shí)候，特別憐惜這只小豬，在他爸爸準(zhǔn)備把小豬殺死的時(shí)候，他挽救了小豬，并且用奶瓶把小豬喂大，雖然小豬后來(lái)被賣(mài)給他叔叔家，但是她還經(jīng)常跑到豬欄里去看小豬，和它一起成長(zhǎng)，她能夠在豬欄前面一坐就是半天，聽(tīng)動(dòng)物們說(shuō)話(huà)。當(dāng)芬把聽(tīng)到的動(dòng)物們說(shuō)的話(huà)告訴父母的時(shí)候，父母認(rèn)為她是在胡說(shuō)八道。有時(shí)候，隨著小孩成長(zhǎng)，對(duì)動(dòng)物的聲音有可能從聽(tīng)懂到聽(tīng)不懂?？赡苓@是人類(lèi)成長(zhǎng)中的一個(gè)退化，令人慨嘆。我們小時(shí)候，有時(shí)候會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話(huà)交流，或者和一棵樹(shù)，或者和一朵花，或者和一株小草交流，但是隨著成長(zhǎng)，對(duì)大自然觀察越來(lái)越粗糙，感覺(jué)越來(lái)越遲鈍，最后和大自然的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，感受不到原來(lái)兒童那種細(xì)膩的感覺(jué)。
二是它描寫(xiě)了動(dòng)物們之間的友情。小豬威爾伯雖然瘦弱，不過(guò)心地很善良，他結(jié)交了很多好朋友，包括綿羊，包括一只小老鼠，包括夏洛特。雖然動(dòng)物們的性格不一樣，但是對(duì)友情還是比較珍惜的，在力所能及的范圍之內(nèi)，能夠相互幫助，使威爾伯逃脫被殺的命運(yùn)。
第三是它對(duì)動(dòng)物們的各種特征，觀察得細(xì)致入微。比如蜘蛛的腿有八個(gè)組成部分，這八個(gè)組成部分在動(dòng)物學(xué)上分別叫做什么名字？作者在童話(huà)里面進(jìn)行了交待，蜘蛛如何來(lái)吐絲結(jié)網(wǎng)？如何來(lái)捕獵昆蟲(chóng)？這在童話(huà)里都有所描述，讓人感慨，這么大的學(xué)者，對(duì)動(dòng)物研究得如此深刻，令人難忘。童話(huà)里還描述了蜘蛛們?nèi)绾坞x開(kāi)自己的出生之地，他們借助于氣流的回升，吐絲結(jié)成一個(gè)個(gè)小氣球，憑借著氣流，把小氣球帶到遠(yuǎn)處，離開(kāi)自己的出生地。這些貌似神奇實(shí)則真實(shí)的現(xiàn)象，都不是粗心的觀察者所能觀察到的，讓孩子們讀了以后，會(huì)喚起對(duì)動(dòng)物們仔細(xì)觀察的好奇心，這一點(diǎn)，我想是童話(huà)書(shū)吸引人很重要的組成部分。
之前我曾經(jīng)看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》電影，這次再讀英文原著，感覺(jué)比電影寫(xiě)得更好，更有韻味，可以深入體會(huì)英語(yǔ)的魅力，在此向各位推薦英文版《夏洛的網(wǎng)》，有興趣的不妨一讀。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十一
有一本好書(shū)叫夏洛的網(wǎng)，知道的人雖然不多，但無(wú)一不是認(rèn)為這是一本好書(shū)的。這實(shí)在是一本好書(shū)。在一個(gè)理想的境界里應(yīng)該只有兩種人，一種是看過(guò)這本書(shū)的人，另一種是即將要看夏洛的網(wǎng)的人。將這本書(shū)多讀幾遍，精讀完畢將可以有以一抵百的效果。
本文講述了小姑娘弗恩養(yǎng)了一頭小豬，養(yǎng)了兩天后小豬有了一個(gè)名字叫做威爾伯。到了第五個(gè)星期，弗恩也養(yǎng)不了它了。將它賣(mài)給了舅舅。在舅舅的培育下它漸漸長(zhǎng)得膘肥體壯起來(lái)，鵝和羊以過(guò)來(lái)人的身份讓它趕緊逃跑。但最后在舅舅的美食引誘下威爾伯逃跑失敗。但在黑暗中蜘蛛夏洛將它成功挽救。在夏洛生命的最后一刻，威爾伯成了一只十足的王牌豬，幸福的生活著。在夏洛的眾多子孫中它久久不能忘懷的仍然是在自己危急關(guān)頭伸出援助之手的夏洛。
我記憶最深的就是夏洛在即將產(chǎn)卵的時(shí)候?yàn)榱丝赡艿囊馔庖廊粓?zhí)意要看威爾伯的比賽。最終它費(fèi)了接下來(lái)所有的余力將最后一場(chǎng)危機(jī)平定了下來(lái)。在威爾伯獲獎(jiǎng)時(shí)就是夏洛最欣慰的時(shí)刻，也是它完成使命即將凋零的時(shí)刻。
讀了本文我更加體會(huì)到了生命的含義。一只蜘蛛在一整段生命中在意的并非自己而是最需要自己的人。夏洛的這種品質(zhì)樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞，甘愿將一生的精力費(fèi)在友誼上。夏洛這種品質(zhì)雖非沒(méi)有但不常有，而且在忠實(shí)的朋友和寫(xiě)作好手這兩種好的方面中夏洛兩者都是。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十二
一天，有一個(gè)對(duì)于小豬威爾伯來(lái)說(shuō)是個(gè)恐怖的消息：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是人們口中美味的熏肉火腿。作為一只豬，只能任人們?cè)赘?。然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你”。這句話(huà)似乎讓威爾伯看到了期望。
一天，夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了字——“王牌豬”。這讓朱克曼一家都很震驚。很快，這個(gè)消息在全縣傳開(kāi)了;很快，也無(wú)人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天，夏洛的網(wǎng)上又出現(xiàn)了字——“了不起”。這些字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市上獲得了異常獎(jiǎng)。集市結(jié)束后，集市上空無(wú)一人。在來(lái)過(guò)集市的數(shù)以千計(jì)人中，沒(méi)有一個(gè)明白，一只蜘蛛以往起過(guò)最重要的作用。在夏洛死的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)誰(shuí)陪在它的身邊。
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我明白了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬，一只落腳豬，威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹?費(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩，但她也讓我明白了任何一種動(dòng)物，我們都要關(guān)愛(ài)它，愛(ài)惜它，不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹摹?BR> 夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十三
友情，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拭淚；友情，是難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)候，給你安慰。這個(gè)暑期，我看了《夏洛的網(wǎng)》，更讓我深深感受到了友情的可貴。
讀完這本書(shū)，我被它們真摯的友情深深地打動(dòng)了。夏洛，一直不起眼的蜘蛛，卻在朋友危難的時(shí)候，不惜自己的生命來(lái)幫助它，它的`真誠(chéng)、善良讓我一次次落淚。其實(shí)在我們身邊也有不少這樣的朋友，真摯的友誼同樣值得我們珍惜。
記得有一次我?guī)兔佬g(shù)老師拿材料，因?yàn)椴牧咸?，走到半途材料掉了下?lái)散了一地。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，我們班的祝文博看到了趕忙跑了過(guò)來(lái)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撿起地上的材料就幫我搬了過(guò)去，我跟在他后面，心里感覺(jué)暖暖的。是啊，友情能帶給人溫暖。
像這樣的例子生活中比比皆是，生活因友情的存在而變得美好。友情可貴，讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的友情吧！
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十四
暑假里，我讀完了一本生動(dòng)有趣的童話(huà)故事書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是美國(guó)著名的大作家e·b·懷特寫(xiě)的，講述的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，它激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。讀完后，我就被牢牢地粘在夏洛用生命編織的愛(ài)網(wǎng)中了。
文中有這樣一句話(huà)：“弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，拿著奶瓶喂它?！睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到：“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人。”夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍?。這大概就是朋友之間的真情吧!
其實(shí)，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話(huà)：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的?！弊x到這，我哭了，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊，朋友在心中的位置是無(wú)可取代無(wú)可比擬的。
和一只渺小的灰蜘蛛比，我感到很慚愧。有時(shí)為了早點(diǎn)回家或下課多玩一會(huì)，我常對(duì)向我尋求學(xué)習(xí)上幫助的同學(xué)說(shuō)“我不太清楚”或“我不知道”之類(lèi)的話(huà)推辭，有時(shí)干脆把本子扔給同學(xué)說(shuō)“你自己看吧”。與夏洛總替別人著想的精神相比，我感到自己十分渺小。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞，可我卻不愿付出。有時(shí)我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就和好朋友鬧翻了天，這樣的友誼是禁不住大考驗(yàn)的。所以，我們一定要珍惜眼前的友誼，與好朋友和睦相處。
沒(méi)有威伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美;沒(méi)有夏洛，威伯永遠(yuǎn)也不會(huì)閃光。友誼的可貴及價(jià)值也就在這里。讀完這本書(shū)，我深深地懂得真正的朋友就是在你流淚的時(shí)候?yàn)槟悴シN快樂(lè)的人。蛛絲有跡，大愛(ài)無(wú)痕，就讓我們用愛(ài)心編織一張大網(wǎng)，掛遍世界每個(gè)角落吧!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十五
其實(shí)，在億萬(wàn)人中，真的很難找到像夏洛這樣的朋友，可是有兩個(gè)人也同樣懷著夏洛般的永恒的愛(ài)，編織出一張大網(wǎng)籠罩在你我頭頂，這兩個(gè)人就是我們的父母。
世間所有的愛(ài)都不會(huì)比父母的愛(ài)更為細(xì)小，同時(shí)又偉大，更扣人心弦。父母的淚為我們而流，父母的心為我們而痛，父母的愛(ài)為我們付出，如果我們不留意，將只能留下震驚，留下慌張，留下悔恨的眼淚。因?yàn)槟菚r(shí)候，我們以無(wú)以回報(bào)。
愛(ài)如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》我才知道，原來(lái)自己也是“威爾伯”每天被愛(ài)包圍著，也該每天珍惜這些愛(ài)!
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十六
8歲的小女孩弗恩家里的豬生了一只很小很小的落腳豬，還沒(méi)有一只白老鼠大，弗恩的爸爸阿拉布爾準(zhǔn)備把這只小豬宰了。可是弗恩苦苦哀求，阿拉布爾先生只好把小豬送給弗恩。
弗恩給小豬取名威爾伯。威爾伯長(zhǎng)到五個(gè)禮拜大時(shí)，阿拉布爾先生說(shuō)它已經(jīng)夠大，可以賣(mài)了。弗恩忍不住哭起來(lái)，可是她爸爸對(duì)這件事鐵了心。威爾伯胃口大了，除了喝牛奶還開(kāi)始吃剩菜，阿拉布爾先生不愿意再養(yǎng)它。弗恩就把威爾伯收六塊錢(qián)賣(mài)給她了霍默舅舅。
威爾伯就從它的蘋(píng)果樹(shù)下的家里搬到了朱克曼家的谷倉(cāng)底的肥料堆里。冬天谷倉(cāng)很暖和，所有的牲口大部分在室內(nèi)；夏天大門(mén)敞開(kāi)透風(fēng)，很涼爽。谷倉(cāng)里面有馬欄，有牛欄，谷倉(cāng)底下有羊圈，有威爾伯待的豬圈。
威爾伯的家在谷倉(cāng)底層，向陽(yáng)的谷倉(cāng)底下又溫暖又舒適。弗恩幾乎天天去看威爾伯，她找來(lái)一個(gè)廢棄的擠奶凳，放在羊圈里挨著威爾伯的豬圈。漫長(zhǎng)的下午，她靜靜的坐在那里，想著心事。那些羊很快就跟她熟了，信任她。和羊待在一起的鵝也一樣。所有的牲口都信任她，她是那么安靜友好。朱克曼先生不許她把威爾伯帶到外面。只要和威爾伯待在一起弗恩就高興了。只要知道弗恩坐在它的豬圈外面，威爾伯也就快活了。
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，不辭辛苦地編織出各種奇異的文字，救了威爾伯。從此，威爾伯有了一個(gè)快樂(lè)的生活，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給威爾伯帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，夏洛用愛(ài)編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，拯救了小豬。為了朋友威爾伯，夏洛每時(shí)每刻都在忙碌著，即使死亡在眼前也還是為了威爾伯著想。
讀了這本書(shū)，我感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又渺小又卑微的蜘蛛，卻能做出讓我們知道無(wú)論誰(shuí)都有友誼，只要你會(huì)為自己的朋友著想。那我們，就開(kāi)始建立真正的友誼的橋梁吧！
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十七
這本《夏洛的網(wǎng)》是由[美]eb博持著任溶溶譯。作者塑造的夏洛是一個(gè)不平凡的蜘蛛，一個(gè)愿色為朋友而失去自己的生命。作者型適們威們的是一個(gè)苦腳生，它很貧吃。但是，它也愿運(yùn)為朋交而失去自己喜受成珍情的東西。
這本書(shū)主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。在這本書(shū)中威爾伯是一只落腳豬，它被一個(gè)叫書(shū)恩的小女孩救了。書(shū)恩待它很好，還給它起了名字。威爾伯剛到一個(gè)月的時(shí)候,就被賣(mài)給了書(shū)恩的舅舅，后未威爾伯到了書(shū)恩舅舅家的谷倉(cāng)里。在谷倉(cāng)里它認(rèn)識(shí)了很多朋友，其中,它最好的朋友是夏絡(luò)。后來(lái)威爾伯知道自要被做成熏肉火腿，動(dòng)物們幫了它一次，但是沒(méi)有成功。后來(lái)，夏洛幫它織“光彩照人”“了不起”，這些字救了威爾伯的生命。但是自己的生命卻走到了盡天。威爾伯也幫夏洛拿走了它的印袋。
這本書(shū)最后一段這樣寫(xiě)到:威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實(shí)的朋友又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是?！?BR> 作者當(dāng)時(shí)在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，是因?yàn)樽髡甙岬搅艘粋€(gè)小鄉(xiāng)村里，他看到人們要?dú)⒇i做熏肉火腿。這才創(chuàng)造出一只蜘蛛救了一只豬的生命。
就像臧克家說(shuō)的:“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十八
在我眼中，這本書(shū)不只是童話(huà)，而是一部關(guān)于生命和死亡的最嚴(yán)肅的杰作。
夏日里溫暖的風(fēng)吹了起來(lái)，哎呀，好想看看這個(gè)暑假的好書(shū)是什么，兩本好書(shū)像是在微風(fēng)的吹拂下像兩朵花兒一樣漸漸地、緩緩的，飄到了我的手中，這兩本好書(shū)就是夏洛的網(wǎng)和精靈鼠小弟，我接到了這些書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花，這種欲望仿佛就像一股無(wú)形的瀑布推著我走進(jìn)夏洛的網(wǎng)，于是，我立刻選了夏洛的網(wǎng)。深深地陷進(jìn)了這本書(shū)。
這是講一只蜘蛛和一只豬的傳奇故事，小豬威爾伯是一只落腳豬，于是它被賣(mài)掉了，賣(mài)到了那溫馨可愛(ài)的谷倉(cāng)底里。在那里，有一群牲口和家禽，它想逃跑，但是沒(méi)有成功，可它未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿，它驚恐至極，可是蜘蛛夏洛卻挽救了它的生命，讓它在大賽里獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天倫的未來(lái)，可是，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的，蜘蛛夏洛編織了一張含有友情、愛(ài)、溫情的大網(wǎng)，把他們神秘地連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮，讓他們結(jié)為了真正的朋友。我是小學(xué)生，除了做到“三好”之外，我還吸取了夏洛的用樂(lè)于助人提升一下生命的價(jià)值，威爾伯的知恩圖報(bào)。
感謝e.b懷特為我們煉制了這樣一本這樣的好書(shū)，看看吧!這溫馨的谷倉(cāng)是多么的可愛(ài)：有嘎嘎不休的鵝，有變換不同的季節(jié)，有太陽(yáng)的溫暖，有燕子來(lái)去，有老鼠在附近，有單調(diào)沒(méi)變化的羊，有蜘蛛的愛(ài)，有肥料的氣味，有所有值得稱(chēng)贊的東西。這本書(shū)是多么的美麗，在《精靈鼠小弟》的作者、美國(guó)大作家e。b懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇十九
讀完了這本書(shū)，我的眼眶濕了，眼淚不由自主地從眼中流了下來(lái)。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反抗人類(lèi)的行為，但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多，而不求任何一點(diǎn)的回報(bào)。從最初的認(rèn)識(shí)到患難與共的生死與共的好朋友，夏洛和威爾伯兩人結(jié)下了深厚的友誼。而我們現(xiàn)在哪有幾對(duì)像夏洛和威爾伯一樣真正的好友呢?會(huì)與你一起患難，一起享福，會(huì)為你默默的付出?連豬和蜘蛛都能結(jié)下如此的友誼，而我們?yōu)槭裁淳筒恍心?如果每一對(duì)好朋友都能像它們一樣的話(huà)，我們的世界就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打鬧，那我們的世界就能真正成為充滿(mǎn)和平、鮮花、歡樂(lè)和愛(ài)的人類(lèi)家園。
夏洛的網(wǎng)初中讀書(shū)心得篇二十
這是不是一種友誼?一種在朋友遇難時(shí)伸出援手的友誼，這才是真正的友誼!
現(xiàn)實(shí)生活中，許多友誼是虛假的。一個(gè)老列子：一個(gè)人與你交朋友，與你一同渡過(guò)泥濘，一起攀巖到山頂，才一腳把你踹下，為了利益，自私，虛偽，裝假，玷污了這純潔的友誼。當(dāng)然也有著著名的友誼之交——高山流水：俞伯牙遇見(jiàn)了一位自己的知音——鐘子期，兩人成了好朋友，并約好幾年后在這個(gè)地方相會(huì)。可惜。幾年后，鐘子期去世了，伯牙這世上唯一的知音沒(méi)有了。伯牙悲痛欲絕，想到：子期死了，誰(shuí)又能說(shuō)出我的心意呢?那彈琴又什么意思呀!便咬咬牙，長(zhǎng)嘆一聲，把心愛(ài)的琴“啪”的一聲摔碎，決定終身再也不彈琴。
而我，也曾經(jīng)被友誼所感動(dòng)。許久以前，我和最要好的朋友去電視塔公園玩。當(dāng)時(shí)驕陽(yáng)似火，沒(méi)玩一會(huì)兒，我就“咕咚咕咚”把一瓶礦泉水喝完了。陽(yáng)光毒辣辣的，曬得柳條打卷，烤得花兒冒煙。不一會(huì)兒，我口干舌燥，水已經(jīng)被我喝了，身上僅有的10元也買(mǎi)了冷飲。我額頭沁出了一排密匝匝的豆大汗珠，嗓子開(kāi)始冒煙了。這時(shí)，身旁的朋友遞給我半瓶礦泉水，說(shuō)：“喝完了它?！闭呷缪┲兴吞?，我得到了救命水，便不管三七二十一，拿起就喝，把礦泉水瓶喝了個(gè)底朝天。我就像甘沽的土地沐浴了雨水，煥然一新?；仡^看看朋友，蒼白的嘴唇上裂開(kāi)許多血吁，汗珠一個(gè)勁地往下敞。我怔住了，好朋友為了我，舍不得自己喝水，我僅有的水都給我了我多么強(qiáng)大的友誼!
友誼，是人與人最重要的溝通橋梁。它是沙漠里的綠洲，大海中的燈塔，夏日里的清風(fēng)，寒冬里的暖茶……我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的友誼!