在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    朗誦比賽主持詞開場白和結束語篇一
    男：尊敬的各位領導，各位來賓
    女：親愛的老師，同學們
    合：大家晚上好
    男：五月是花的海洋
    女：五月是詩的篇章
    男：五月是歌的世界
    女：五月是燦爛的太陽
    男：在這激動人心的時刻，
    我們又一次迎來了“五·四”青年節(jié)
    今天我們將用青春詮釋“五四”
    用詩歌詮釋青春
    女：在這歡聚一堂的節(jié)日里，
    我們相約在此，
    將用激情演繹我們的人生，
    用愛表達我們對祖國的敬意
    合：現在請允許我們宣布：
    慶陽中學“五四”詩歌散文朗誦比賽現在正式開始
    男：今天擔任我們本次比賽的評委有：xxx老師
    女：xx老師
    合：大家掌聲歡迎（鼓掌）
    女：下面我為大家介紹一下本次比賽的評分標準：
    本次比賽滿分為10分，以6分為起點分，
    小數點后面保留一位小數，
    去掉一個最高分，去掉一個最低分，
    取評委的平均分為最后得分。
    男：首先有請來自八（3）班的1號選手莊婷婷
    為大家朗誦《玉蒼山頂的石頭》，
    請2號選手做好準備
    女：掌聲有請1號選手莊婷婷（鼓掌）
    男：婷婷同學的抒情朗誦
    讓我們感受到了玉蒼山石頭的美麗，
    是的，作為一名蒼南人，
    我們應該熱愛自己的家鄉(xiāng)。
    身為一名青年，
    我們更該為自己樹立理想，相信未來。
    有請來自八（5）班2號選手
    殷芬芳同學為我們朗誦《相信未來》
    請4號選手做好準備。
    女：相信未來，相信我們的明天會更美好。
    經過2號選手自信的朗誦，
    1號選手的最后得分也已經統(tǒng)計出來了，
    1號選手的最后得分是 分
    一日之季在于晨，一年之季在于春，
    請欣賞來自八（2）班的3號選手
    吳曉輝同學為我們帶來的朗誦《春》
    請4號選手做好準備。
    男：2號選手的最后得分是 分。
    因為青春我們充滿活力
    因為青春我們滿懷自信
    因為青春我們相信未來
    請欣賞來自七（1）班的4號選手
    吳秀秀同學的朗誦《相信未來》
    請5號選手做好準備
    女：3號選手的最后得分是 分
    在我們每個人的生命里都有一盞燈，
    一盞照亮我們生命的燈，
    正因為有了這盞燈，
    我們才走得更加順利，變得更加勇敢
    請欣賞來自九（4）班的5號選手
    鄭慧慧同學帶來的朗誦《有贈》
    請6號選手做好準備
    男：4號選手的最后得分是 分
    生命，多少人曾經用自己的經歷詮釋生命
    張海迪用殘弱的身軀與命運抗衡
    貝多芬用《命運》交響曲
    表達自己對生命的理解
    今天讓我們一起欣賞
    來自七（3）班的6號選手
    洪建芳同學朗誦的《熱愛生命》
    再次去感受生命的力量
    請7號選手做好準備
    女：5號選手的最后得分是 分
    正因為生命可貴
    我們才應該更加珍惜生命
    請欣賞來自八（3）班的7號選手
    林珊珊同學的朗誦《生命幻想曲》
    請8號選手做好準備
    男：6號選手的最后得分是 分
    今年是我們的奧運年
    相信5個福娃的可愛形象
    已經深深地印在大家的心中
    今天，來自八（2）班的8號選手
    郭令燁和簡慧慧同學
    將帶我們去傾聽他們的心聲
    請欣賞他們的朗誦《奧運中華》
    請9號選手做好準備
    女：7號選手的最后得分是 分
    五月的花特別的美
    五月的鳶尾花特別的激動
    因此它將用歌聲表達自己的內心情感
    請欣賞來自七（4）班的9號選手
    莊楚楚和林程程的朗誦
    《會唱歌的鳶尾花》
    請10號選手做好準備
    男：8號選手的最后得分是xx分
    輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
    我輕輕的招手，作別西天的云彩。
    請欣賞來自七（1）班的10號選手
    楊邦榮朗誦的《再別康橋》
    請11號選手做好準備
    女：9號選手的最后得分是xx分
    夢是美的意境
    夢里飛花更是讓人陶醉
    請欣賞來自七（4）班的11號選手
    柯甜甜和蔡先先朗誦的
    《夢里飛花逐流水》
    請12號選手做好準備
    男：10號選手的最后得分是xx分
    母愛是無私的愛
    母愛更是永恒的愛
    今天，來自七（3）班的12號選手林嬋
    將以書信的形式表達對母愛的感激
    請欣賞朗誦《給媽媽的信》
    請13號選手做好準備
    女：11號選手的最后得分是 分
    開心時與朋友分享快樂
    傷心時朋友為你分擔憂愁
    朋友，時時刻刻圍繞在你的身旁
    相信我們永遠是朋友
    請欣賞來自八（3）班的13號選手
    林炎和陳青燕同學朗誦的《永遠的朋友》
    請14號選手做好準備
    男：12號選手的最后得分是 分
    和平，安寧的生活是我們所向往的
    和諧，溫馨的家園是我們所追求的
    但這些都離不開我們可愛的兵哥哥
    是他們讓我們生活在和平的光環(huán)之下
    請欣賞來自八（4）班的14號選手
    馬允國和李曼思同學朗誦的
    《生命的和平鴿——獻給中國士兵》
    請15號選手做好準備
    女：13號選手的最后得分是 分
    當我心情憂郁時
    想到的第一個人便是我的媽媽
    媽媽在我們的心中永遠是那么偉大
    那么無私
    讓我們來聽聽來自九（1）班的15號選手
    林歡的心聲吧
    請欣賞朗誦《我的心》
    請16號選手做好準備
    男：14號選手的最后得分是 分
    東升的旭日金燦燦
    太陽的光芒照四方
    跟著太陽走，我們的心始終向著太陽
    請欣賞來自八（6）班的16號選手
    林莉莉朗誦的《向太陽》
    請17號選手做好準備
    女：15號選手的最后得分是 分
    一寸光陰一寸金，時間就這么流逝著
    它不因為你富有而停步
    更不因為你貧窮而暫停
    請欣賞來自九（3）班的17號選手
    吳建芬朗誦的《時間》
    請18號選手做好準備
    男：16號選手的最后得分是 分
    春天向來令人神往，
    春天的詩意更是讓人心喜若狂
    瞧，來自八（6）班的18號選手林思同學
    就被這初春的詩意給深深的吸引住了
    請欣賞林思帶來的《初春的詩意》
    請19號選手做好準備
    女：17號選手的最后得分是 分
    叢飛，一個響亮的名字
    曾因資助過178個貧困的學生
    而被評為中國十大感動人物
    今天，就讓我們走進
    劉曉霞的《牽手——獻給歌手叢飛》
    去認識下這個著名的歌手
    有請19號選手劉曉霞
    請20號選手做好準備
    男：18號選手的最后得分是 分
    仰望黑色的夜空，會產生無數的遐想
    而仰望藍色的天空，會讓人流連往返
    請欣賞來自九（4）班的20號選手
    楊柳朗誦的《仰望藍色的天空》
    請21號選手做好準備
    女：19號選手的最后得分是 分
    作為炎黃子孫，我始終熱愛著這片土地
    今天，七（2）班的林雯雯同學
    將用飽含深情的朗誦表達她對祖國的愛
    請欣賞21號選手林雯雯
    朗誦的《祖國啊，親愛的祖國》
    請22號選手做好準備
    男：20號選手的最后得分是 分
    黃河，我們的母親河
    它用自己的乳汁養(yǎng)育著
    一代又一代的兒女
    讓我們記住黃河
    讓我們歌頌黃河吧
    請欣賞來自七（2）班的22號選手
    郭進畔朗誦的《黃河頌》
    請23號選手做好準備
    女：21號選手的最后得分是 分
    2008年的那場雪曾經困住了多少回家的人
    如果你要問我：是什么讓積雪消融？
    我會肯定地告訴你：是團結
    如果你要問我：為什么我們能度過難關
    我會肯定地告訴你：因為我們是一家人
    請欣賞來自八（1）班的23號選手
    吳艷艷和易崇波朗誦的《家園》
    請24號選手做好準備
    男：22號選手的最后得分是 分
    同學們，春給你的印象是怎么樣的呢？
    是萬紫千紅？還是桃紅柳綠？
    請欣賞來自八（1）班的24號選手
    張倩和鄭念思同學朗誦的《春的印象》
    請25號選手做好準備
    女：23號選手的最后得分是 分
    今天，我們歌唱不完祖國的繁榮
    表達不完對祖國的敬意
    那就讓我們一起高呼：祖國萬歲
    請欣賞來自九（2）班的25號選手
    黃小玲朗誦的《祖國萬歲》
    請26號選手做好準備
    男：24號選手的最后得分是 分
    我的未來不是夢
    因為我始終相信未來是美好的
    相信自己，相信未來
    請欣賞來自九（2）班的26號選手
    張雙雙朗誦的《相信未來》
    請27號選手做好準備
    女：25號選手的最后得分是 分
    五四，一個充滿活力的節(jié)日
    中國，一個洋溢著青春氣息的中國
    她將永遠青春，青春永遠
    請欣賞來自九（1）班的27號選手林雯昕
    朗誦的《青春中國》
    男：26號選手的最后得分是 分
    經過幾個小時緊張激烈的競爭
    和精彩紛呈的表演，
    比賽最后的結果如何呢？
    一、二、三等獎將花落誰家呢？
    請大家耐心等候，不要走開，
    我們的工作人員正在緊張地計算，
    結果馬上就會出來。
    女：下面宣布今天的比賽結果。
    獲得今天比賽三等獎的選手是xx
    請xx為他們頒獎
    掌聲歡迎
    男：獲得今天比賽二等獎的選手是xx
    請xx為他們頒獎
    掌聲歡迎
    女：獲得今天比賽一等獎的選手是xx
    請xx為他們頒獎
    掌聲歡迎
    男：今天，我們?yōu)槲逅母璩?BR>    女：今天，我們?yōu)樽鎳吒?BR>    男：今天，我們用熱血寫下青春的詩篇
    女：今天，我們用行動奏響愛國的樂章
    合：青春萬歲，祖國萬歲
    男：朋友們，慶陽中學“五四”詩歌散文朗誦比賽到此就結束
    女：朋友們再見
    男：再見
    朗誦比賽主持詞開場白和結束語篇二
    男：同學們
    合：大家，晚上好！
    女：巍巍學府九十載
    男：新紀揚帆展未來。
    女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了全國各地的祝福
    男：在秋風微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
    女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個機會，經濟學院、管理學院、新聞傳播學院、教育學院四個學院合辦了這場朗誦比賽，為母校獻禮祝福。
    男：是的。經過了各個院的初賽，順利晉級的選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經做好了
    充分的準備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
    合：“獻禮校慶“朗誦比賽現在開始
    女：今天到場的評委是：
    男：今天到場的嘉賓是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
    女：今天的比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為小組展示，選手分為四組，每組三人。在這個環(huán)節(jié)中將有兩組晉級，兩組待定。晉級的小組直接進入第三個環(huán)節(jié)，待定的小組進入第二個環(huán)節(jié)。
    男：第二個環(huán)節(jié)為指定稿件朗讀，第二組的六名選手將隨機抽取指定稿件，上臺表演后，由評委點評商議后，選出兩名優(yōu)秀選手，進入第三節(jié)比賽。
    女：第三節(jié)為自備稿件朗誦。選手上臺表演后，由評委逐一進行點評打分，最后得出今天的獲獎名單。
    男：是的。那么讓我們開始今天的第一個環(huán)節(jié)。有請第一組帶來的朗誦xx
    女：謝謝第一組帶來的精彩表演。有請評委進行點評。謝謝評委的精彩點評，讓我們來
    看一下第一組的得分情況，滿分十分，他們的分數是xx。祝賀他們，有請第二組選手。
    男：謝謝第二組帶來的精彩表演。有請評委進行點評。謝謝評委的精彩點評，讓我們來
    看一下第二組的得分情況，滿分十分，他們的分數是xx。祝賀他們，有請第三組選手。
    女：謝謝第三組帶來的精彩表演。有請評委進行點評。謝謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第三組的得分情況，滿分十分，他們的分數是xx。祝賀他們，有請第四組選手。
    男：謝謝第四組帶來的精彩表演。有請評委進行點評。謝謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第四組的得分情況，滿分十分，他們的分數是xxxx。祝賀他們。
    女：隨著四組的結束，我們第一節(jié)比賽也即將結束。那么結果也已在我的手中。有請前三組上場，我將宣布比賽結果。直接晉級的小組是xx、xx祝賀他們。
    男：有請晉級的選手下臺準備，剩下的選手也不要氣餒，努力你們還有機會?，F在讓我們進入第二個環(huán)節(jié)，指定稿件朗誦。有請工作人員送上我們的稿件。請選手每人抽取一張。請臺下準備。
    女：經歷了剛剛激烈的比賽，相信大家緊張的心情急需放松一下。那么有請xx帶來xx。大家掌聲歡迎。
    男：謝謝xx帶來的精彩表演。相信我們的選手準備的也差不多了，那么我們就進入第二個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，選手依次上臺表演，結束后評委進行點評，商議后推選出兩名晉級選手。下面六位選手依次按號碼上臺。有請。
    女：有請前幾位選手上臺，請評委進行點評。那么有請評委宣布第二節(jié)比賽結果。男：恭喜這兩位同學終于和前面的六位同學匯合了。比賽也將進入最后一個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，選手依次上臺進行朗誦，評委逐個點評。有請第一位選手上臺。
    女：感謝八位選手精彩的朗誦，也感謝評委精辟獨到的點評。從初賽到決賽，一路走來，選手們經歷過挫折，灑下了汗水，中間有痛苦，更有歡笑，其實這就夠了，在這場為母校獻禮的比賽中，輸贏其實已經變得不總要了。
    男：是的。但是，比賽仍舊有輸贏，現在呢，比賽結果已經出來了。獲得優(yōu)秀獎的選手是xx、xx、xx、xxx請xx位選手頒獎。
    女：獲得三等獎的選手是xx、xx、xx、xx、xx請xx位選手頒獎。謝謝。
    男：好的，祝賀我們的獲獎選手。謝謝評委的精彩點評，謝謝選手的聲情并茂的朗誦，也謝謝同學們的積極參與。今天的比賽就到這里，謝謝大家。
    女：謝謝。
    朗誦比賽主持詞開場白和結束語篇三
    女：親愛的老師、同學們
    合：大家好!
    甲：為了進一步實施我校國學經典誦讀工程，營造國學經典文化學習氛圍，深化經典誦讀活動在校園文化建設中的積極作用，我校特舉辦此次國學經典誦讀展演活動。
    ?。合旅?，有請劉校長講話。
    甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
    乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
    丙：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
    ?。核秩绱喝盏陌倩ǎl(fā)著馥郁的芳香。
    甲：古有“民為貴，君為輕”的光輝思想，
    乙：今有國哀三日，舉國哀悼的英明決定;
    丙：古有“多難以固其國”的至理名言，
    ?。航裼欣L就抗震救災，眾志成城的動人畫卷。
    甲：國學經典可以擦亮我們的眼睛。
    乙：國學經典可以點燃我們的智慧。
    丙：國學經典可以提高我們的素養(yǎng)。
    ?。簢鴮W經典可以啟迪我們的人生。
    合：土黃鎮(zhèn)小學國學經典誦讀展演活動現在開始!
    朗誦比賽主持詞開場白和結束語篇四
    尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
    大家下午好!
    三月的大地，花如海，歌如潮。
    三月的通小，詩情流溢，書香彌漫。
    草長鶯飛、生機勃勃的三月，我們在老師的精心指導下，開展了“書香校園”讀書系列活動。
    聞著從書頁中散發(fā)出來的清香，
    我們走進了經典
    誦讀千古美文，傳承華夏文明
    現在讓我們懷著最真摯的情感，用我們美的語言，頌出最動人的篇章！
    黑夜給了我黑色的眼睛
    我卻用它尋找光明
    我們都有一雙明亮的眼睛
    我們用它展現最最純凈的心靈
    首先請聽三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》
    暖春梨花的顏色
    炎夏白荷的顏色
    涼秋棉花的顏色
    隆冬雪后的顏色
    這究竟是怎樣的色彩！
    請聽四五班同學的《潔白頌》
    xxxxxxxxxxxxxxxxx
    讓我們誦讀經典詩文，共同營造校園書香，讓文明與智慧滋潤我們茁壯成長。
    “書香校園、文化通小”詩歌朗誦比賽到此結束。
    謝謝各位領導、老師、同學的光臨。
    朗誦比賽主持詞開場白和結束語篇五
    親愛的同學們，
    合：大家晚上好。
    金秋絢爛、碩果豐實。
    激情澎湃、盛世歡騰。
    今天，是詩歌讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們來到這里；
    今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
    合：xx學校校園文化藝術節(jié)詩歌朗誦比賽現在開始。
    朗誦比賽主持詞開場白和結束語篇六
    五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書聲中開始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。
    語言是一個國家的標志，更是一個民族的靈魂。
    每一篇經典都是用最美的語言寫成的，都蘊含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來不朽的畫卷！蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽現在開始！
    1、不知幾時，唐裝已登上了時尚的舞臺，唐詩又再次融入了時代的洪流，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請欣賞一（4）班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學為大家朗誦的《唐詩里的中國》。
    2、一首《中國人》曾紅遍大江南北，是呵，“中國人”，這是一個讓我們多么驕傲的名詞！接下來有請二(5)班許霖、周露同學為我們演繹《我驕傲，我是中國人》。
    3、感謝許霖和周露同學的精彩表演?，F在揭曉一號選手的得分。一號選手的得分是……古人說：“投之以桃，報之以李”，我們說：“贈人玫瑰，手有余香”，我們的一切都來自無私的饋贈。下面我們一起來欣賞二（1）班符迪同學為我們帶來的《饋贈》。
    4、二號選的手得分是……多么美好的詩啊，詩人總是不吝用最真摯的語言回應自己所接受的一切饋贈。雖然他們或能沙場拼殺，或報國無門，但給予之心不變，愛國之情日篤。接下來有請一(1)班全體同學為我們朗誦《將進酒》等四首。
    5、非常感謝一（1）班全體同學熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來嶄新的一年，有請二（3）班的沈燕同學帶領我們一起《為新年祈禱》。
    6、四號選手的得分是……那一年澳門回到祖國的懷抱，所有的中國人都唱起了《七子之歌》，而今，我們如何回應那個祖國的孩子？那個名叫“釣魚島”的孩子！有請二（2）班薛寧、邵嘉聞兩位同學為我們帶來《母親，別忘了——我叫釣魚島》。
    7、五號選手的得分是……小時候，家的門前有條大河，那時候在膽怯的小小心靈里隱藏著一個小小的愿望，想知道跨過橫亙在面前的這條河，那邊是一個怎樣的世界。下面有請二（4）班賈天喜同學帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！
    8、感謝賈天喜同學的表演。下面為大家揭曉六號選手的得分。六號選手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我們對過去所有的想念，什么時候，我們的日子已如此匆匆？有請一（2）班朱銘同學為我們朗誦《匆匆》。
    9、七號選手的得分是……無論是經典的詩歌還是散文，都讓我們沉醉在飄渺的世界里，恍若天上人間。最后，讓我們一起聽聽那蔚藍的天空上是怎樣的景致。有請一（3）班朱瑩同學為我們導航，一起走入《天上的街市》。
    非常感謝各位同學為我們帶來的精彩表演！
    結束語：各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手！
    文字里的江山如此多嬌，數風流人物還看今朝！
    衷心祈愿我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本，供億萬人誦讀！蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家！
    朗誦比賽主持詞開場白和結束語篇七
    尊敬的各位位老師、評委、親愛的.同學們：
    大家好！
    在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現當代中學生的精神風貌和良好素質，謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽。本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔任今天的評委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。下面我宣布：實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽現在開始。首先請1號班級為大家朗誦《老師，你培育的是祖國的春天》，作者佚名，領誦：張校名、江亭華。
    ……
    下面舉行頒獎儀式，首先請獲得三等獎的班級_____________上臺領獎；
    下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領獎；
    下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領獎。
    同學們：
    黨的十六大即將召開，讓我們團結一心，勤奮學習，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績向人民匯報，向十六大獻禮，最后預祝十六大圓滿成功！
    實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
    “喜迎十六大”經典詩詞配樂朗誦比賽
    初三各班級：
    為迎接十六大的勝利召開，豐富學生的業(yè)余生活，展現當代中學生的精神風貌和良好素質，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經典詩詞配樂朗誦比賽，具體要求通知如下：
    一、比賽時間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動時舉行。
    二、比賽要求：
    1、朗誦內容：古典詩詞和現代詩詞精品，偏重于詞。
    2、朗誦時間：3—5分鐘
    3、參加朗誦的人數為領誦2人，協誦男8人，女8人，共計18人。
    4．朗誦內容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團委，（抄寫形式：第一行正中寫題目，第二行寫作者和朗誦者的班級、姓名，切不可將這些寫在格外的任何地方）。
    5．朗誦要求：具有較高的藝術品位，有較強的欣賞價值。
    6．所配音樂與朗誦詩詞的背景、內容要求和諧統(tǒng)一。
    7．比賽時，朗誦者的儀表要體現中學生的風采，服裝要有中學生特點。
    三、獎勵：
    本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
    朗誦比賽主持詞開場白和結束語篇八
    合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好！
    男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與詩歌相約！
    女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
    男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
    女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
    男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！
    女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
    男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
    合：下面我們宣布學?！坝?，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現在開始！
    女：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉?！苯虒W樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
    男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻給了祖國！土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學們的朗誦中，感受詩人對土地深沉的愛。
    1．七（5）班《我愛這土地》
    女：謝謝七（5）班同學精彩的表演，讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯，愛是一個永恒的話題，韋唯的一首《愛的奉獻》曾經不知打動過多少人的心。
    2．八（2）班《讓世界充滿愛》
    男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟
    女：那么母愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
    男：父親的真情，點燃了我們心中的希望；
    女：母親的慈愛，鼓起我們遠航的風帆。
    合：拿什么來感謝你，我的父母！下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》
    3．八（4）班傅瑋琪《感恩父母》
    女：祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻給偉大的祖國母親。
    4．七（1）班《祖國啊，我親愛的祖國》
    男：大大小小的考試我們經歷了不少，可以說是身經百戰(zhàn)了。
    女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明，做過些投機取巧的事情呢？
    男：那當然敢說啦?？紙鍪菣z驗學習成果的地方，更是檢驗誠信的人生考場。
    女：嗯，說得真好?？墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學似乎沒有明白這個道理，讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧，他們來了。
    5．九（3）班《作弊記》
    6．七（2）班《沁園春雪》
    男：有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，奮進激昂；
    女：有人說青春是飛揚的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動；
    合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請九4班。
    7．九（4）班《青春的贊歌》
    女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學選送的拉丁舞表演，讓我們再次感受這如火的青春！
    8．七（4）班《海燕》
    9．九（1）班《守住夢想》
    女：您，用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
    男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。
    女：我仰慕您，因為您的胸懷如此寬大。
    男：我熱愛您，因為您的愛國情懷如此強烈。
    合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》
    10．九（2）班《擁抱艾青》
    女：祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
    男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇。
    11．八（3）班《祖國啊，我親愛的祖國》
    男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根，是游子忘不了的情。
    故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
    女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子，不管身在何處，總會聽到內心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
    12．九（5）班《鄉(xiāng)愁》
    男：我們中國果真是老大帝國嗎？梁啟超說：“不！這算什么話！在我心中有一個少年中國存在?！?BR>    13．八（1）班《少年中國說》
    女：謝謝八一班同學的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
    男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
    女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史，請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。
    14．七3班《黃河頌》
    女：同學們，朗誦比賽進行到現在，十四個班級都已展示了他們各自的風采，各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語中等待最終的結果。
    男：經過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結果是？？
    結束語：
    男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，
    女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚，
    男：同學們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時代的發(fā)展，努力學習，熱愛祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強！
    女：在今后的學習生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進！
    合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
    朗誦比賽主持詞開場白和結束語篇九
    開場白：
    男：尊敬的各位領導，
    女：敬愛的各位老師，
    合：同學們，大家好！
    男：今天我們齊聚一堂，朗誦中華經典《三字經》；
    女：今天，我們再譜閱讀新篇。
    男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近經典。
    女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典。
    男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J真學習。女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理。
    男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典朗誦《三字經》活動，以繼承古代文化。
    女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
    男：今天，就讓我們一起來展示同學們的學習成果。
    男：下面。請欣賞 一 年級3班朗誦——《三字經》。
    女：1000年前，七歲的駱冰王寫下了膾炙人口的《詠鵝》，今天看我們是如何古詩誦讀，讀出新的活力和朝氣的。
    女：回鄉(xiāng)的感覺真好！下面有請《回鄉(xiāng)偶書》
    女：這山山水水怎能不勾起我們對江南的悠遠思緒，請欣賞《憶江南》
    男：北朝時期的北方少數民族的民歌，非常經典，朗朗上口，很有韻律。下面請欣賞詩組合《敕勒歌》......
    結束語：
    男： 中華文化博大精深
    女：中華經典百年樹人。
    男：如今我們正在與經典為伴！與詩歌共舞！
    女：如今我們正在經典文化的.陶冶中快樂著，成長著。
    合：“今日讀圣賢書，明日成棟梁材”。讓經典伴隨著我們成長， “誦讀中華經典美文 ，傳承華夏文明古風”經典朗誦比賽到此結束，謝謝大家！