心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或事物上的感受、體驗和思考的總結(jié)。通過寫心得體會，我們可以更好地理清自己的思路，提高問題解決能力。每一次心得體會都是對經(jīng)歷的總結(jié)和反思，讓我們能夠更好地成長和進步。心得體會是我們在學(xué)習、工作和生活中不可或缺的一部分，應(yīng)該重視并善于總結(jié)。總結(jié)記錄下來的心得體會可以成為寶貴的經(jīng)驗，幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和困惑。心得體會的寫作要求用語準確、簡潔、具體，避免使用模糊詞語。心得體會是對過去一段時間內(nèi)經(jīng)歷和學(xué)習的一種總結(jié)和概括，以下是一些范文，供大家參考。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇一
    在第一次正式參加社工實踐之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機會。通過社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達能力因為經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
    這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
    在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
    正好是6月時節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來，所以還準備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫作業(yè)......經(jīng)過一天的社區(qū)服務(wù)，雖然很累，但是心里覺得滿滿的充實。正如我們培訓(xùn)老師所說的，做社工不在于你的專業(yè)教育有多扎實，而首先在于你的一顆服務(wù)的心和態(tài)度。是的，我們社工服務(wù)就目前來講都還不成熟，工作技巧和實務(wù)經(jīng)驗都比較缺乏，我們不需要一開始就給自己要做得多好多專業(yè)的壓力，我們只需要真誠平等地對待服務(wù)對象，接納他們，傾聽他們，用一顆熾熱的心去為他們服務(wù)就好了。當然，隨著時間推移，我們還是需要注意提高自己的工作能力和服務(wù)水平。這是最基本也是最重要的一點。
    在社區(qū)服務(wù)中，我們要學(xué)會贊美人，把自己對別人的欣賞表達出來。于是我們有一套愛的鼓勵，也學(xué)會從優(yōu)勢視角去看人，也學(xué)會了從細節(jié)和實處去贊美人。例如，我們看見小朋友很快的完成了作業(yè)，我們會獎勵小朋友一個小紅花以示鼓勵。
    永遠比服務(wù)對象熱情主動。無論是在小組活動還是還是社區(qū)游戲中，我們都要比服務(wù)對象更投入，更high，這樣他們才會被我們帶動，被我們所感染。并且，要主動了解服務(wù)對象的基本情況，任何時候都要站在服務(wù)對象的角度思考，簡稱換位思考?？鋸堻c說，就是要把服務(wù)對象當成戀人，這樣你就會知他所需，急他所急。
    在工作中，善于學(xué)習。在扎實專業(yè)基礎(chǔ)的同時，我們更需要不斷用新知識沖擊我們的大腦，廣泛吸收不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識。這就要求我們在工作中不斷學(xué)習，像雜草一樣吸收各種肥料，不管是化肥還是廢棄物。在每次參加社工培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)之后，要以文字的形式記錄下來，不僅分享和服務(wù)對象之間的故事，還要記錄工作當中的點點滴滴。這是扎實我們專業(yè)基礎(chǔ)和提高專業(yè)能力的一個簡便途徑。當然如果我們覺得社工機構(gòu)和社工工作還不成熟，那我們可以以此為反面教材，學(xué)會引以為鑒才是學(xué)習的王道。
    以上是我本次社工實踐中的心得，也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。我深深被社工精神感染著，我熱切渴望加入到更多社工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會服務(wù)，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    當我們對人生或者事物有了新的思考時，往往會寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會，希望對您有所幫助!
    經(jīng)過一周的培訓(xùn)，讓我對社區(qū)社會工作有了新的認識，有了新的服務(wù)思路。
    首先，我們得有正確的價值觀，楊教授講到每個人都值得被尊重、關(guān)懷，每個人都是有價值和尊嚴的，服務(wù)對象首先是人，再是他的性別、年齡和所扮演的角色。我們怎么看人影響我們怎么看問題，決定我們會用什么方法解決。我們要與服務(wù)對象感同身受，了解到足夠的深度，才能與服務(wù)對象引起共鳴，從而達到更好的服務(wù)效果。
    其次，我們要有專業(yè)的服務(wù)團隊，這也是這次培訓(xùn)讓我感受最深刻的，我們的義工老是那幾個，有的義工服務(wù)之前要問有沒有義工補貼，義工服務(wù)意識不高。所以改善義工團隊迫在眉睫，接下來我們會招募一支新的義工隊伍，讓真正想服務(wù)他人的人加入，然后加以培訓(xùn)，最后形成一支以自助、助人的隊伍，讓他們能為家園奉獻自己的力量，號召更多的居民參與其中，共同建設(shè)自己的家園。
    再次，針對青少年社會工作方法也有了更多的了解，從前以為青少年工作好開展，隨便什么游戲都適合青少年玩，而且都特別配合，豐富假期生活，構(gòu)建一個社會支持系統(tǒng)就行了。現(xiàn)在看來青少年社會工作不只如此，不只是單純?yōu)榱擞螒驗榱嘶顒佣顒?，而是要讓青少年在活動中有收獲，有成效，為了一定的目的去開展活動。通過培訓(xùn)我學(xué)到了青少年個案工作的輔導(dǎo)方法，理性情緒的治療技巧的方法，如何看待青少年的問題，劉斌志老師通過十分幽默的講課方式，讓我們更通俗的了解了青少年的心理，了解他們，與他們成為朋友，認可、信任，而不是站在高處批判。
    最后，非常感謝__市民政局為我們提供了培訓(xùn)機會，感謝__區(qū)社會工作者協(xié)會為我們提供了強有力的后盾，餐宿安排得十分貼心。培訓(xùn)使我受益良多，我會在以后的工作中將培訓(xùn)中學(xué)到的知識，加以運用，多實踐，多總結(jié)。
    一、崇高的社會責任。
    一般而言，責任意味著依照身份、地位或職業(yè)，由命令或習俗責成的工作、行為、服務(wù)或職務(wù)。社會責任就是人們所扮演的社會角色所應(yīng)該發(fā)揮的功能。社會責任的賦予者可能是政府、組織和團體，也可能是社會公眾、家庭和個人。通過政府、組織和團體賦予的責任通常具有強制性，受法律、行政和經(jīng)濟約束;而由社會公眾、家庭和個人所賦予的責任則往往具有自然和自覺的特征，受社會輿論和個人良心約束。
    社會工作者的責任分為社會責任和專業(yè)責任。前者是指在一般社會關(guān)系中力所能及的助人行為，后者則是在專業(yè)崗位上應(yīng)盡的工作義務(wù)。與普通公民相比，社會工作者在履行社會責任方面具有更強的敏感度;同時，公眾對社會工作者這一職業(yè)群體也會在道德上寄予更高的希望。我們很難想象缺乏社會責任感的人能夠在社會工作實踐中盡到專業(yè)責任。此外，社會工作者也往往能夠通過不斷進行專業(yè)實踐而強化自己的社會責任感。
    二、豐富的人文情懷。
    人文情懷是人類與生俱來的對本身的親近情感，是人類對自身生命、健康、尊嚴的自然關(guān)愛，它是人們的社會責任和倫理規(guī)范的情感基礎(chǔ)。不過，由于宗教信仰、政治派別和社會分工等因素的影響，不同的群體和民族表達人文情懷的程度不同，方式各異。
    如果說專業(yè)價值體系是社會工作實踐的哲學(xué)基礎(chǔ)，那么人文情懷則是其中最重要的感性動力。一般公眾內(nèi)心具有的諸如慈善、憐憫等自發(fā)、直覺的助人意識，往往基于道德因素;而社會工作者的人文情懷則是一種更為豐富、成熟、穩(wěn)定的社會情感，與其專業(yè)價值一脈相承，并能通過專業(yè)實踐不斷得到強化。許多事例表明，即使由于種種原因脫離了社會工作領(lǐng)域，人們在實踐中已經(jīng)固化的那種對人類的深切關(guān)愛依然時刻影響著他們的生活。
    三、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。
    穩(wěn)定的心理狀態(tài)是指社會工作者在遇到困難、挫折、緊急事件或處于危機狀態(tài)時，能夠克制和調(diào)適負面情緒，從而保持理性的思考、判斷和行為選擇。
    社會工作者在處理紛繁復(fù)雜的家庭和個人案例時，有時不僅會遇到社會資源的不足、社會政策和專業(yè)價值的沖突、個人價值和專業(yè)倫理的沖突等問題，還會遇到專業(yè)方法與案主文化系統(tǒng)之間的矛盾。因此，在實踐中產(chǎn)生的緊張、慌亂、激動、猶豫、悲傷、壓抑、失望、孤獨、煩躁甚至恐懼等負面的情緒和感受，是我們必須面對和調(diào)適的。
    一般地說，個人的專業(yè)知識、實踐能力和專業(yè)職責是保持心理穩(wěn)定的前提。積累的知識越豐富，掌握的技術(shù)越熟練，文化敏感度越高，專業(yè)價值越穩(wěn)固，就越能避免心理失衡。其中，豐富的實踐經(jīng)驗是有效調(diào)適心理失衡的寶貴資源。但是，對許多新手而言，則需要資深社會工作者和專業(yè)督導(dǎo)老師的輔導(dǎo)。如果不能通過接受輔導(dǎo)消除或減輕壓力，建議工作者轉(zhuǎn)介案例、休假或更換工作環(huán)境。
    四、勇敢的挑戰(zhàn)精神。
    挑戰(zhàn)精神是指在對傳統(tǒng)的思想、道德、行為和制度的懷疑、批判過程中和創(chuàng)造新事物方面所展示出的信念和毅力。
    社會工作實踐的主旨在于通過幫助弱者、處于壓力和困境中的人們來促進社會的平等、公平，維護人類自身的尊嚴。盡管我們不否認社會工作在維護現(xiàn)存社會制度和道德體系方面的作用，或者說，社會工作的主要功能是改良，但它固有的革命性潛能決定了它需要時常挑戰(zhàn)損害和妨礙弱者權(quán)益的那些觀念、行為甚至制度。對處理家庭和個人案例的社會工作者來說，由于不同案主的需求和問題各異，他們很難預(yù)測未來的困難，問題往往不期而至，而答案還需要不斷摸索。因此，培養(yǎng)這種敢于嘗試、勇于負責的信念和毅力，并使之成為習慣，對維護專業(yè)價值和案主權(quán)益具有重要意義。
    _月_號，_號、_月_日我有幸參加了區(qū)社工委組織的社區(qū)居委會主任、服務(wù)站站長干部培訓(xùn)班。進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
    本次培訓(xùn)活動提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺?？偟膩砜?，本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確，教學(xué)內(nèi)容集中，社區(qū)工作者精神飽滿，學(xué)習認真，具體有這樣幾個突出特點：
    1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。這期培訓(xùn)班是今年__市萬名社區(qū)工作者__區(qū)社區(qū)居委會主任、服務(wù)站站長第一期社區(qū)工作者培訓(xùn)班，為此，區(qū)社工委做了大量準備工作，在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上，區(qū)社工委___到會參加了開班典禮，并做了動員講話，中青院___給我們大家上了第一課。
    2.重點突出，內(nèi)容緊湊。這期培訓(xùn)班的學(xué)習內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實際，重點學(xué)習了社區(qū)自治與基層民主、社區(qū)隊伍與志愿者隊伍建設(shè)、社會管理的創(chuàng)新與發(fā)展、社區(qū)建設(shè)的理論與實踐、社會組織建設(shè)理論與實踐、加強和創(chuàng)新社會領(lǐng)域黨建工作、中外社會建設(shè)理論與方法、《__市___時期社會建設(shè)規(guī)劃綱要》及其相關(guān)政策等內(nèi)容。
    3.社區(qū)工作者們遵守紀律，學(xué)習認真。區(qū)社工委的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時報到并參加學(xué)習。特別是第一天上課，同志們到的比較齊，絕大多數(shù)同志學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習目的明確，能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定，按時聽課，保持了較好的課堂秩序，表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀律觀念和的精神風貌。
    經(jīng)過三天的培訓(xùn)學(xué)習活動，我有以下幾點心得及感想：
    一、社區(qū)工作，舉足輕重，責任重大。
    通過這次學(xué)習，首先給我的印象就是社區(qū)就是一個小社會，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導(dǎo)，總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當重視，同時經(jīng)過這幾年的工作實踐，覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識的發(fā)展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。
    我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔子是十分沉重的，加強了我的責任感、使命感。
    二、社區(qū)工作要圍繞服務(wù)主題。
    服務(wù)群眾，方便群眾，造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。
    我們作為社區(qū)工作者，要充分掌握人民群眾的所想所需，本著服務(wù)于民的宗旨，開展各項工作。深入群眾了解民情民意，結(jié)合我社區(qū)工作特點及工作需要，為群眾解決緊急的問題。我社區(qū)的各項工作，都要緊緊圍繞著為居民“服務(wù)”這個主題。
    三、開展社區(qū)工作，需要新理念、新思路、新方法。
    黨和政府提倡和諧社會，而社區(qū)是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。
    我們社區(qū)所管轄的屬于老舊小區(qū)，是豐臺區(qū)惠民工程項目的小區(qū)，老舊小區(qū)節(jié)能改造、自來水改造、環(huán)境綜合整治都進入我們的社區(qū)，社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索為民服務(wù)的工作方法、工作理念、工作思路。
    四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風，提升自身的服務(wù)意識。
    新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。
    作為一名剛上任不久的社區(qū)主任，我更應(yīng)該多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牢固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。
    經(jīng)過這三天的學(xué)習，我深切的感受到各級領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事，做實事。
    隨著社區(qū)工作越來越被重視，新型服務(wù)型社區(qū)在轉(zhuǎn)型和不斷建設(shè)的同時面對著各種問題和社區(qū)治理特點的轉(zhuǎn)變。在街道黨工委高度重視下本著“提高社區(qū)綜合服務(wù)效能和增強居民滿意度”的原則，增強社區(qū)工作人員如何開展社區(qū)工作，不搞形式主義，務(wù)求實效，進行一場有規(guī)模、有謀劃、有導(dǎo)向的社工培訓(xùn)活動。5月2日下午，話園社區(qū)全體工作人員參加了此次培訓(xùn)，首先，由健園社區(qū)周曉紅書記圍繞培訓(xùn)主題講述了社區(qū)工作經(jīng)驗和方法，從不斷加強在學(xué)習能力、加強觀察和分析能力、加強同理心和感染力等六大項內(nèi)容進行闡述。
    這次培訓(xùn)課程在周書記的精心準備下，利用自己十幾年積累的社區(qū)工作經(jīng)驗，深入剖析了當前社區(qū)工作中遇到的各式各樣的問題、困難，內(nèi)容非常豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的理論知識和實踐經(jīng)驗，也讓我們從中學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。培訓(xùn)課程中還列舉了很多案例，從案例中察覺并提煉工作方法，從細微中洞察信息和居民訴求。著實讓我們在服務(wù)居民的同時能更好地創(chuàng)新社區(qū)為民服務(wù)內(nèi)涵，以及業(yè)務(wù)工作能力上得到提升。最后，街道副主任李世民做了點評，針對社區(qū)現(xiàn)狀問題和當前形勢的嚴峻提出了相關(guān)要求，目前社區(qū)工作的滯歇、責任意識淡雹觀念的轉(zhuǎn)變、弄虛作假、盲目自信、工作方法的僵化等突出問題進行指出。同時，如何加強團隊精神和服務(wù)意識，在工作和生活中相互協(xié)作，相互促進，共同管理和服務(wù)社區(qū)居民提出了相關(guān)意見，全方位的剖析了當前社區(qū)工作存在的問題。
    本次培訓(xùn)具有較強的實用性、操作性、指導(dǎo)性，對提高社區(qū)工作人員的政治理論能力、依法辦事能力和實際工作能力有很大幫助，讓我們受益匪淺，重新梳理和調(diào)整自身的問題和工作方法。社區(qū)工作者，不光要管理社區(qū)內(nèi)的一些日常小事，更重要的是系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。帶著感情、帶著責任、帶著追求，深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時解決居民的熱點、疑點、難點問題。感謝街道能組織這場培訓(xùn)活動，同時我們希望能有更多機會參加類似的學(xué)習，為做好社區(qū)工作打下扎實基矗。
    _月_日__區(qū)社區(qū)工作者培訓(xùn)基地掛牌成立，基地以培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以使用為根本，加強社區(qū)干部隊伍建設(shè)，實現(xiàn)社區(qū)工作者隊伍建設(shè)系統(tǒng)化，理論化，專業(yè)化，規(guī)范化，旨在提高社區(qū)工作者專業(yè)水平和素質(zhì)。作為社區(qū)工作者的我，有幸成為第一批學(xué)員十分興奮。
    開學(xué)典禮后，區(qū)政府研究室主任___開始了對學(xué)員的第一次培訓(xùn)課程——__區(qū)區(qū)情介紹。通過這次培訓(xùn)我對__區(qū)的歷史以及今后的發(fā)展建設(shè)有了更深入的了解。
    從_代___的建造，__區(qū)就成為了“百貨交集之重鎮(zhèn)”也就是__的發(fā)源地___?，F(xiàn)在的__區(qū)在科技教育、商貿(mào)發(fā)展、文化旅游、高新技術(shù)、經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)宜居方面有著突出位置和顯著優(yōu)勢。__區(qū)具有商貿(mào)特色的__路商業(yè)街，具有民俗特色的古文化街，具有科貿(mào)特色的____科貿(mào)街，具有風情特色的時代____娛樂街，以及五金城、鞋城等專業(yè)批發(fā)市場。
    其店鋪星羅棋布，服務(wù)設(shè)施齊全，市廠繁榮，貿(mào)易發(fā)達，為__貿(mào)易經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)在的__定位為“科技__”，__科技園更是__高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的政策區(qū)，園區(qū)有__西道、__南路科技貿(mào)易一條街，有__工業(yè)園、華僑創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園、民營科技園等園中園，__科技廣場也正在建設(shè)之中，__將成為富有活力的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。
    我生活工作在__這片土地上，也鑒證著__區(qū)日新月異的變化，作為社區(qū)工作者我也將盡自己的力量，建設(shè)我區(qū)的美好家園。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇三
    在一些事情上受到啟發(fā)后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面小編給大家?guī)頂?shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習心得體會，希望大家喜歡!
    我有幸參加了__縣第一期小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師外出培訓(xùn)活動，在為期一周緊張有序的聽課、評課和講座活動中，讓我受益匪淺。下面我就具體來談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
    首先是不一樣的培訓(xùn)。以往的培訓(xùn)一般時間比較短，最多兩三天;培訓(xùn)地點基本是固定一個地方;參加的人員也基本是一些名優(yōu)教師。而現(xiàn)在培訓(xùn)時間是一周;培訓(xùn)地點有三處，走的學(xué)校有五所;參加的大多是一線教師。
    其次是不一樣的感覺。去了三個地方，走了五所學(xué)校，給我的感覺也是不一樣的。杭州教育給我的感覺是“新”。他們主要“新”在教育理念上，杭州的教育現(xiàn)在推行的是新思維教育。而蘇州的教育則給我“實”的感覺。就是沒有多少花俏的上法，就是實實在在的一些常態(tài)課。上海的教育則是“深”的教育。主要“深”在數(shù)學(xué)思想方法的有機滲透與學(xué)生積極主動的探究和體驗。
    最后是不一樣的收獲。以往的培訓(xùn)回來后總是感覺平平，沒多大收獲，但這次培訓(xùn)我真正體會到了培訓(xùn)的好處，從而也學(xué)到不少。第一是我們教師要關(guān)注每一個，發(fā)展每一個學(xué)生，這是《國家中****教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提到的。而我們現(xiàn)在更多的關(guān)注在一些后進生上，一些優(yōu)等生卻被忽視了。所以如何在課堂上關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展是值得我們教師深思的。而新思維教育培訓(xùn)中心的姜榮富老師給了我們答案，他說我們在課堂上應(yīng)該把前面的基礎(chǔ)知識抓牢，后面的可以開放點，這樣既可以讓一般的學(xué)生“吃飽”，又可以讓優(yōu)秀的學(xué)生“吃好”。另外，張?zhí)煨⑻丶壗處熯€給我們講了如何來降低學(xué)生學(xué)習新知識時第一時間產(chǎn)生的難度。要采取“前有孕伏，中有突破，后有發(fā)展”的呈現(xiàn)序列，按照“為進而退，退中悟理，執(zhí)理而進”的思路來設(shè)計訓(xùn)練系列。第二是我們常態(tài)課應(yīng)該怎么上?蘇州的趙云峰特級教師給我們指明了方向。也就是課的導(dǎo)入一定要做到精練簡潔;課的展開一定要突出學(xué)生的活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)、思、悟;練習題一定要有所選擇，本站有針對性。第三是上海特級教師潘小明老師給我們帶來的問題教育。他從一個個具體的案例中給我們老師講了如何來設(shè)計一堂課的問題框架。他還告訴我們，問題不是老師預(yù)設(shè)的問題，而是學(xué)生在學(xué)習中遇到的問題，通過問題教學(xué)，可以給學(xué)生的思維以動力，可以提高學(xué)生的思維能力，但在設(shè)計問題框架時，一定要把握好設(shè)計問題的空間，不要設(shè)計一些沒有思維含量的問題，要在讀懂教材和讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)上去設(shè)計問題。
    學(xué)習是短暫的，收獲是豐厚的，我要把學(xué)到的東西運用到自己的教學(xué)實踐中去。
    暑假本人參加了白銀市組織的小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)，一天半的小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)活動，豐富了我的假日生活。
    下面，我來談?wù)剬@次培訓(xùn)活動的幾點心得。
    對于如何才能更好地“關(guān)注課堂，實施高效課堂”，小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會確實是我們每一位老師值得討論、研究的一個問題，也是我執(zhí)教多年來的最大困惑，現(xiàn)在我以一名參與者的身份來談一下自己的感受。
    首先，培訓(xùn)活動加深了我對課前備課環(huán)節(jié)的理解。平時教學(xué)中，我知道了小學(xué)數(shù)學(xué)備課都應(yīng)該備什么，都應(yīng)該關(guān)注哪些方面。但具體在實際操作中該怎樣去落實，還是很模糊的。通過這次培訓(xùn)活動后，我真正弄清了有效教學(xué)準備活動的流程是：課標解讀與教材分析、學(xué)習者特征分析、確定教學(xué)目標、最近發(fā)展區(qū)分析、工作總結(jié)范文教學(xué)處理及策略選擇、展示教學(xué)預(yù)案。先說一下教材分析：教材分析不單單是就教材去談教材。還要在教材分析中明確編者意圖，我們可以借此落實哪些階段目標?我們應(yīng)該在怎樣的總目標的指引下具體落實到課堂上的目標?我們的教學(xué)到底要使學(xué)生形成怎樣的能力?另外，從其他幾塊的準備中，我還知道了我們的教學(xué)還要關(guān)注學(xué)習者的特征，關(guān)注他們的最近發(fā)展區(qū)，怎樣才能使我們的教學(xué)真正使他們受益，形成他們的一種能力，這才是我們教學(xué)的最終目的。因為現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備合作的意識和開放的視野，具備包括計算與實際應(yīng)用在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。所以，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該能夠為造就現(xiàn)代社會所需的一代新人發(fā)揮重要作用。就是說，我們的教學(xué)要使學(xué)生形成能力，形成能力的最終目的是為社會服務(wù)。只有明確了這一點，我們的教學(xué)才會更有效。
    其次，為我創(chuàng)造了一個學(xué)習的機會。
    現(xiàn)代的教育強化了學(xué)科的整合，要求教師做教育的研究者。這就要求我們教師必須學(xué)會合作，同伴互助，發(fā)揮團隊的力量，才可以把我們的教育搞好。事實也是如此，在這次培訓(xùn)活動中，每每思考之余，渾身都不由然汲取一種力量，那就是為體現(xiàn)自己的人生價值而奮發(fā)努力!這也許就是人為什么是群居動物的原因吧。
    再次，通過這次培訓(xùn)，使我能夠取長補短，見識到了很多老教師的風采，也認識了不少優(yōu)秀的年輕教師，通過交流我了解了自身確實還有很多不足的地方，可以向他們學(xué)習、請教，對我自己也是一種成長的好方式。
    心得體會范文錦集另外，參加本次活動后我也有以下一點思考：
    通過參加這次的培訓(xùn)學(xué)習，確實使我大開眼界，從專家身上學(xué)到了很多有價值的東西，我會把學(xué)到的技能用于今后的教學(xué)當中。
    20__年10月18日,我有幸觀摩了山東省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選，主要聽了七節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過本次學(xué)習，我明白了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課該怎么上,特別對于我來說,剛剛轉(zhuǎn)入小學(xué)系列有機會聽一聽這樣的課,更是受益非淺,下面談一下我的收獲：
    一、要激發(fā)學(xué)生主動參與的興趣。
    蘇霍姆林斯基說過：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，就是感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者，研究者，而在兒童的精神世界里，這種需要特別強烈?！苯處熞龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習，就要激發(fā)學(xué)生心靈深處的那種強烈的探求欲望，使其產(chǎn)生強大的內(nèi)部動力。如：在《可能性與必然性》一節(jié)中就通過游戲的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂氣氛活躍,課堂效果很好。
    二、注意聯(lián)系學(xué)生生活實際。
    手機版數(shù)學(xué)來源于生活，在這幾節(jié)課中，教師都特別注重與學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，運用學(xué)生熟知的事物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的欲望。如：在講《面積與面積單位》一課時，教師就用了比較房間大小引入課題，然后出示了各個房間的平面示意圖，從而很自然地指出房間的大小就是房間的面積。
    三、要盡量讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)。
    在教學(xué)中，教師應(yīng)當經(jīng)常給學(xué)生提供能引起觀察、研究的環(huán)境，善于提出一些學(xué)生既熟悉而又能立刻解決的問題，引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找問題的答案，把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生，多給學(xué)生一些研究的機會，多一些成功的體驗，多一份創(chuàng)造的信心。
    四、課堂的設(shè)計至關(guān)重要。
    本次學(xué)習，我聽了兩節(jié)《面積與面積單位》，兩位老師的教學(xué)設(shè)計不相同教學(xué)效果截然不同。第一位老師把問題設(shè)計得比較大，結(jié)果學(xué)生接受起來很吃力，到最后，學(xué)生也不十分明白什么是面積。而后面的那位老師用“我們說的房間的大小就是房間的面積”，簡捷易懂。又如：在講單位面積時也大不相同，第一位老師直接讓學(xué)生說出常見面積單位，入黨申請書學(xué)生接受起來比較吃力，而后一位老師則用了一句“面積的大小用單位面積來表示”自然而然地引出了面積單位，便于學(xué)生掌握。
    五、教師要有較強的駕駛課堂的能力。
    我們觀摩的這七節(jié)優(yōu)質(zhì)課中，教師的基本功都非常的扎實，教師的教態(tài)自然大方，語氣有很強的親和力，教師應(yīng)變課堂中的突發(fā)事件都特別的強。
    總之，要上一節(jié)好課十分不易，這就要我們不斷學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)現(xiàn)今的課改要求。
    參加了小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)，從中感覺到，新教材與我們一直用的教材有所不同，感覺在很多方面都做了改進。例如，更注重數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，更重學(xué)生個性的發(fā)展，強調(diào)不同的學(xué)生學(xué)習不同的數(shù)學(xué)，使每個學(xué)生都能有進步。但實際怎樣操作，怎樣把握新教材心里卻沒底?？墒牵犃祟I(lǐng)導(dǎo)和老師們的講座后，我頓時覺得，自己的認識清楚了許多。幾位老師不僅就《數(shù)學(xué)課程標準》給我們談自己的體會，還結(jié)合一年級的實際內(nèi)容給我們分析，組織我們分組討論，幫助我們更好的理解了新教材和新課標的精神。下面就是自己學(xué)習之后的一些膚淺的認識和體會：
    1、數(shù)學(xué)教學(xué)活動更加豐富。
    隨著教育改革的不斷深入，傳統(tǒng)教學(xué)的改革已勢在必行。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”就要求教師要給學(xué)生充分的時間和空間，給學(xué)生提供豐富的學(xué)習資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學(xué)習，使學(xué)生自主學(xué)習可以自學(xué)的內(nèi)容。
    2、數(shù)學(xué)知識與實際生活緊密相連。
    數(shù)學(xué)是人們對客觀世界定性的把握和定量的刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進行廣泛應(yīng)用的過程。這個過程是來源于生活實際的，它在人類社會中，是無處不在的，有著非常重要的作用，它并不是孤立于書本之上的，它是與生活有著緊密聯(lián)系的，是與生活密不可分的，所以數(shù)學(xué)應(yīng)該是來源于生活，并且能夠解決生活實際問題的。因此，在新教材的編寫中更多的采用了生活化與情景化的場景，例如有兒童喜歡的游戲，活動和童話故事，教材中充滿著鮮艷的圖畫，使兒童興趣高漲，并能投入其中。
    3、形式和內(nèi)容更加多樣化。
    新教材更注重多樣性。過去教學(xué)可以說也重多樣化，但這種多樣化目標單一，往往是殊途同歸，而且過分強調(diào)掌握多種方法。相反，新教材更重研究探討的過程，承認答案的不唯一性，使學(xué)生有一個較大的發(fā)揮的空間，學(xué)生可以想出多種方法解決問題并且結(jié)果不是唯一的，學(xué)生更多的結(jié)合生活實際解題，使學(xué)習呈現(xiàn)一種多元化的形式。
    4、更注重學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。
    教材的設(shè)計更注重面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性。我們知道每一個學(xué)生因為生活環(huán)境，智力發(fā)展，性格特點等多種原因會造成，每個人對知識的理解和接受有差異，表現(xiàn)出學(xué)習的效果不盡相同。這種現(xiàn)象是切實存在的，而教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的這種差異，對每個學(xué)生提出合理的要求，使每個學(xué)生都學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展。
    新課程理念的核心是"為了每一位學(xué)生的發(fā)展"，我想這就是評價新課程課堂教學(xué)的惟一標準。
    我相信，通過這次的新教材培訓(xùn)，我們將對新教材更加深入的把握，更深刻地理解所包含的教育理念，全面的范文參考寫作網(wǎng)站更好的做好新課改工作。
    8月5號-7號，我有幸參加了縣教研室組織的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)活動。通過幾天的培訓(xùn)，使我感受頗深，受益匪淺。
    首先，通過網(wǎng)絡(luò)大集體備課的學(xué)習，建立了自己的工作室，可以讓我們借助網(wǎng)絡(luò)平臺，交流溝通，進行研討，共享教學(xué)資源，這對提高以后的教育教學(xué)初中化學(xué)資源網(wǎng)質(zhì)量，構(gòu)建高效課堂打下了基礎(chǔ)。
    其次，通過聆聽兩位教師的關(guān)于開展集體備課，構(gòu)建高效課堂的報告，讓我更深刻的認識到集體備課的優(yōu)勢，更清楚地理解了作為一名教師在進行集體備課時應(yīng)該注意的地方。也對今天的網(wǎng)絡(luò)大集體備課有了更高層次的認識和理解。今后我會更加努力的投入到大集體備課活動中去。
    最后，通過徐長青大師執(zhí)教的《退中的數(shù)學(xué)》和《一個數(shù)除以分數(shù)》兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，讓我真正領(lǐng)略到了大師的風范。能在這樣一個幽默，輕松地環(huán)境中去學(xué)習，可謂是一種美的享受。特別是徐大師詼諧、風趣的語言，給我留下了時刻的印象。我想這是值得我們每一位教師去學(xué)習的。他們在課堂中都重視教學(xué)方式的培養(yǎng)，思維方法的訓(xùn)練。本站站注重對教學(xué)方法的滲透，能讓學(xué)生真正的獨立探究，自主的發(fā)現(xiàn)規(guī)律，而不僅是自己的講解，這就是他們****的與眾不同。
    總之，以上是我的點滴體會，在今后的教學(xué)中我會加倍努力，邊教學(xué)邊反思，在教學(xué)過程中，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大集體備課的實效性，努力構(gòu)建高效課堂。
    十一月三日，本人有幸參加縣舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習，分別聽了八位老師的講課，使我大開眼界，教學(xué)業(yè)務(wù)水平得進一步提高。
    領(lǐng)略了如何讓智慧和情感在我的課堂中展現(xiàn)，如何讓我的課堂時時有效。創(chuàng)設(shè)智慧型的課堂，必須做一個智慧型的老師。首先，教師自身的素養(yǎng)是相當重要的，良好的教學(xué)基本功是一堂課成功的關(guān)鍵，教師準確深刻抑揚頓挫的語調(diào),生動形象精練的講解，清晰流暢美觀的書寫是一個有利的誘導(dǎo)，這不是一朝一夕就能形成的，這是一個教師責任心的體現(xiàn)，今后，我要努力提高自身的素質(zhì)，不斷的豐富教學(xué)經(jīng)驗，提高教育、教學(xué)水平。再就是，范文寫作一堂成功的課離不開學(xué)生的配合，構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系是成功的保證。這八位老師的課就是以親切的教態(tài)以及真切的情意贏得學(xué)生的信賴，關(guān)心每位學(xué)生，尊重他們的自尊心，適時給予鼓勵，從而親其師，信其道，整個課堂在輕松愉快的學(xué)習氣氛中，學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂。
    總之，在今后的教學(xué)中，我會努力向各位老師學(xué)習，關(guān)注每一位學(xué)生。
    本次培訓(xùn)安排了多位教授、研究員給我們做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對學(xué)生以及初中數(shù)學(xué)教學(xué)的獨特見解，對新課程的各種看法，對數(shù)學(xué)思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識。聽了他們的講解，我的思想深深受到震撼：作為一個普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我思考的太少。如何來定位自己的職業(yè)，自己的教學(xué)學(xué)生喜歡嗎?自己的工作家長滿意嗎?我一定要這樣提醒自己，鞭策自己，激勵自己努力前行。下面談?wù)勎覍W(xué)習的一些感受：
    一、課堂上要讓學(xué)生學(xué)得“快”又要學(xué)得“樂”
    心得體會范文做一個動腦的教師，做一個智慧型的教師，孩子們減負了，教師心情也好了。教師對學(xué)生的教育，不只是促進學(xué)生一時的發(fā)展，不只是以學(xué)生暫時取得的好成績?yōu)橐罁?jù)，更要促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得自主。
    二、聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設(shè)有效的生活情境。
    數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要不失時機創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識背景密切相關(guān)的，又是學(xué)生感興趣的學(xué)習情景，使學(xué)生從中感悟到數(shù)學(xué)的樂趣，產(chǎn)生學(xué)習的需要，激發(fā)探索新知識的積極性，主動有效地參與學(xué)習。在創(chuàng)設(shè)生活教學(xué)情境時，要選取現(xiàn)實的生活情境。教師可直接選取教材中提供的學(xué)生熟悉的日常生活情境進行加工或自己創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的"現(xiàn)實生活素材作為課堂情境。生產(chǎn)和生活實際是數(shù)學(xué)的淵源和歸宿，其間大量的素材可以成為數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生應(yīng)用的材料。教師要做有心人，不斷為學(xué)生提供生活素材，讓生活走進課堂。真正讓文本的“靜態(tài)”數(shù)學(xué)變成生活的“動態(tài)”數(shù)學(xué)。要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)不是白學(xué)的，學(xué)了即可用得上，是實實在在的。這樣的課堂教學(xué)才是有效的。
    三、注重課堂評價來促進有效教學(xué)。
    數(shù)學(xué)課程設(shè)置多以游戲為載體，以培養(yǎng)孩子們的興趣為目的。我們老師應(yīng)用一切可能的方式，通過課堂把孩子們求知和求學(xué)的欲望激發(fā)出來，培養(yǎng)孩子們對數(shù)學(xué)的良好興趣。對孩子們課堂上學(xué)習行為過程作為評價重點，思想?yún)R報范文孩子們在課堂上每一個好奇的行為，“分神”的表現(xiàn)，老師都應(yīng)正確對待，不能用批評的語氣、蔑視的眼神，過激的行為扼殺孩子們對數(shù)學(xué)的好奇心。
    四、注重教學(xué)反思，促進課堂教學(xué)有效性。
    記得有人說過“教無定法，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”。因為我們的教師不是圣人，一堂課不會十全十美。所以我們自己每上一節(jié)課，都要進行深入的剖析、反思，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實際吻合、學(xué)生學(xué)習狀況、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認真進行總結(jié)，找出有規(guī)律的東西，在不斷“反思”中學(xué)習。
    一場場精彩的講座，使我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，同時也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教學(xué)工作中我一定要發(fā)揚成績，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
    《數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)習心得體會7篇》是篇好范文參考，涉及到學(xué)生、教師、我們、教學(xué)、學(xué)習、課堂、數(shù)學(xué)、自己等范文相關(guān)內(nèi)容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇四
    20xx年5月份我參與了在xx區(qū)舉辦的社會工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的相識，下面我簡潔談?wù)剮c心得體會。
    社會工作是一特性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù)，我對社會工作的多種理解，科學(xué)的助人方法，是助人活動，是一種藝術(shù)，是一個專業(yè)。現(xiàn)代社會工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業(yè)學(xué)問和方法，為有須要的個人、家庭、群體、機構(gòu)和社區(qū)供應(yīng)專業(yè)社會服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會問題、復(fù)原和發(fā)展社會功能、促進社會公允正義的職業(yè)活動。
    在學(xué)習過程中我感受最多的是老師將學(xué)習的內(nèi)容進行了梳理，系統(tǒng)的將學(xué)問分塊整理后傳授給我們。例如依據(jù)介入方法分為小組和個案兩個專題，又依據(jù)服務(wù)對象分專題探討。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的相識和運用，可謂是“溫故”。
    同時，在課堂上通過分小組探討讓同學(xué)主動表達自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們主動投身到學(xué)問創(chuàng)新與共享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人特別喜愛課堂上這種探討的環(huán)節(jié)，覺得在探討過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是相互促進與提升的'一種良好方式，并且在展示小組成果時展示的是才智也是共享的喜悅。
    社會工作者并不是一起先頭腦中假設(shè)的簡潔的助人行為，通過學(xué)習我了解到，社會工作者的專業(yè)學(xué)問和職業(yè)實力分為三部分：
    一是價值理念。與其他社會學(xué)科不同，社會工作是一個以價值為本的專業(yè)，價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者，應(yīng)具備同等、敬重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。
    二是學(xué)問體系。社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)學(xué)問外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教化學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合學(xué)問，應(yīng)熟識與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策學(xué)問。
    三是實務(wù)實力。社會工作者應(yīng)嫻熟運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政管理等社會工作方法，幫助服務(wù)對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，復(fù)原和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)安排和服務(wù)協(xié)議，能夠獨立接案、結(jié)案和供應(yīng)跟進服務(wù)，能夠?qū)?yīng)的專業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運用相關(guān)社會服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會政策。
    時間過得很快，這次社會工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我仔細聽取了精彩而又有現(xiàn)實意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不肯定與平日工作有干脆關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，駕馭各個條塊相關(guān)政策、狀況是每位社會工作人員都應(yīng)當做到的。
    新世紀的社工應(yīng)當以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務(wù)對象的本事和水平，為基層建設(shè)做出貢獻！
    政策、狀況是每位社會工作人員都應(yīng)當做到的。
    新世紀的社工應(yīng)當以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務(wù)對象的本事和水平，為基層建設(shè)做出貢獻！
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇五
    第一段：引入社工培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
    社工是一項富有挑戰(zhàn)性和包容性的工作，它關(guān)注和改善社會的各個層面，致力于幫助那些處于弱勢地位的群體。社工培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)員具備一定的專業(yè)知識和技能，使他們能夠在實踐中有效地解決社會問題并幫助需要幫助的人。最近，我參加了一次社工培訓(xùn)課程，收獲頗豐，在這里我想分享一下我的學(xué)習心得和體會。
    第二段：社工培訓(xùn)的知識和技能學(xué)習（300字）。
    在社工培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多與社會工作相關(guān)的理論知識，如社會學(xué)、心理學(xué)、兒童保護、老年人護理等。這些知識幫助我更好地理解社會問題的本質(zhì)和復(fù)雜性，并為我在實踐中提供了指導(dǎo)和支持。此外，我還學(xué)習了許多實際操作的技能，如情感輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)、危機干預(yù)等。通過模擬和實際操作，我逐漸掌握了社工工作的技巧和方法，并且相信自己能夠在實踐中運用這些技能來幫助他人。
    第三段：培訓(xùn)中的案例分析和討論（300字）。
    在社工培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常進行案例分析和討論。通過討論真實的案例，我們能夠更深入地了解實際工作中可能遇到的問題，以及如何找到最佳解決方案。在這種集體討論的氛圍中，我們不僅能夠從他人的經(jīng)驗中學(xué)習，還能夠互相啟發(fā)和幫助。這些討論使我更加意識到社工工作需要團隊合作和合作精神，通過與他人的協(xié)作，我們能夠更好地解決問題。
    第四段：實踐感悟和挑戰(zhàn)（300字）。
    除了理論知識和技能培訓(xùn)，社工培訓(xùn)還注重實踐和實地考察。在實踐中，我親身經(jīng)歷了社工工作的挑戰(zhàn)和困難。有時，我會遇到一些與我預(yù)期完全不同的情況，需要我迅速調(diào)整思維和應(yīng)對策略。此外，與受援人的互動也是一項難題，需要我細心傾聽和理解他們的需求，并及時提供支持和幫助。這些實踐經(jīng)驗讓我深深體會到社工工作的辛苦和責任，但也使我更加堅定了自己為弱勢群體服務(wù)的決心。
    第五段：總結(jié)經(jīng)驗和建議（200字）。
    通過這次社工培訓(xùn)，我從多個方面受益匪淺。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能，還充分感受到了社工工作的使命和價值。在未來的工作中，我將始終保持對社會問題的關(guān)注，踐行社工的理念和職責，努力幫助那些需要幫助的人。對于那些有興趣從事社工工作的同學(xué)們，我建議你們積極參加社工培訓(xùn)課程，通過學(xué)習和實踐來提升自己的能力，為社會做出更大的貢獻。
    總結(jié)：
    通過社工培訓(xùn)，我增長了知識、提升了技能，同時也更明確了自己對社工工作的熱愛和責任。社工培訓(xùn)的過程雖然充滿挑戰(zhàn)，但也給我?guī)砹顺砷L和滿足感。我相信，通過不斷學(xué)習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的社會工作者，在實踐中不斷改善社會，幫助那些處于弱勢地位的人群。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇六
    經(jīng)過一周的培訓(xùn)，讓我對社區(qū)社會工作有了新的認識，有了新的服務(wù)思路。
    首先，我們得有正確的價值觀，楊教授講到每個人都值得被尊重、關(guān)懷，每個人都是有價值和尊嚴的，服務(wù)對象首先是人，再是他的性別、年齡和所扮演的角色。我們怎么看人影響我們怎么看問題，決定我們會用什么方法解決。我們要與服務(wù)對象感同身受，了解到足夠的深度，才能與服務(wù)對象引起共鳴，從而達到更好的服務(wù)效果。
    其次，我們要有專業(yè)的服務(wù)團隊，這也是這次培訓(xùn)讓我感受最深刻的`，我們的義工老是那幾個，有的義工服務(wù)之前要問有沒有義工補貼，義工服務(wù)意識不高。所以改善義工團隊迫在眉睫，接下來我們會招募一支新的義工隊伍，讓真正想服務(wù)他人的人加入，然后加以培訓(xùn)，最后形成一支以自助、助人的隊伍，讓他們能為家園奉獻自己的力量，號召更多的居民參與其中，共同建設(shè)自己的家園。
    再次，針對青少年社會工作方法也有了更多的了解，從前以為青少年工作好開展，隨便什么游戲都適合青少年玩，而且都特別配合，豐富假期生活，構(gòu)建一個社會支持系統(tǒng)就行了?，F(xiàn)在看來青少年社會工作不只如此，不只是單純?yōu)榱擞螒驗榱嘶顒佣顒?，而是要讓青少年在活動中有收獲，有成效，為了一定的目的去開展活動。通過培訓(xùn)我學(xué)到了青少年個案工作的輔導(dǎo)方法，理性情緒的治療技巧的方法，如何看待青少年的問題，劉斌志老師通過十分幽默的講課方式，讓我們更通俗的了解了青少年的心理，了解他們，與他們成為朋友，認可、信任，而不是站在高處批判。
    最后，非常感謝xx市民政局為我們提供了培訓(xùn)機會，
    感謝xx區(qū)社會工作者協(xié)會為我們提供了強有力的后盾，餐宿安排得十分貼心。培訓(xùn)使我受益良多，我會在以后的工作中將培訓(xùn)中學(xué)到的知識，加以運用，多實踐，多總結(jié)。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇七
    在本次社工培訓(xùn)前，我已在社區(qū)工作了一年，從一個大學(xué)剛畢業(yè)初入社會的學(xué)生開始接觸社區(qū)群眾，處理一些各種各樣的社區(qū)事務(wù)，雖然比較耐心，也很細心，自以為服務(wù)的比較周到，工作積極認真，但是總有許多事情處理的不盡如人意。經(jīng)過這次為時一星期的社工培訓(xùn)，老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運用，把我認為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
    為我們講課的老師，都有過多年社區(qū)工作經(jīng)驗的，用自己的事跡來描述社工的廣義，那一樁樁成功的案例，讓群眾滿意的笑臉，為我將來的社區(qū)工作增添許多信心。同時我體會到了，只有用心熱愛這份工作，用熱情和愛投入到工作中去，不矯揉造作，積極在崗位上發(fā)揮自己的能動性，做一個收群眾歡迎的社區(qū)工作者。在社區(qū)工作中，會面對各種各樣的突發(fā)情況，社區(qū)的百姓有事第一想到的就是找社區(qū)的工作人員，因此在面對百姓尋求幫助的時候要用“五心”級服務(wù)，耐心、細心、熱心、責任心、上進心。
    首先，面對社區(qū)百姓要有耐心，耐心的傾聽，讓百姓把事情的原委詳細的講述完，再發(fā)表我們自己的意見，千萬不可以為自己手上有事在做而草草的打發(fā)來訪者，不要因為趕時間沒有聽完事件的全部而發(fā)表意見，以免造成張冠李戴的錯誤。耐心的傾聽，引導(dǎo)群眾自我認識。社區(qū)居民個人素質(zhì)參差不齊，理解能力和表達能力因年齡、學(xué)識的不同而大相徑庭，因此面對不同人群要站在他人的立場上換位思考，特別是年紀偏大的群眾，更要有耐心。
    其次，社區(qū)工作是一項細活，要替群眾想的周到全面，不可馬虎大意，每一位社區(qū)居民都是我們服務(wù)對象，不能疏漏任何一個人，對社區(qū)居民的情況要了解，在這點上要做到十分細致，每個人都希望被別人重視，最能體現(xiàn)在社區(qū)服務(wù)中，細小的一句話，一個舉動，就能感染居民的心。
    再次，是要熱情的為居民排憂解難，讓居民感受到我們的真誠，這樣也能幫助到我們的工作，用我們的熱情去換來居民的體諒和理解，遇到每件事都是一個良好的開端，積極的解決問題，營造一個溫馨和諧的社區(qū)環(huán)境。
    最后是要有責任心和上進心，這是每個人都應(yīng)積極去培養(yǎng)的處事態(tài)度，一個有責任心的人能給人帶來安全感，作為一名社區(qū)工作者，工作職責是為社區(qū)居民解決難題，使得大家相信我們，愿意把心事煩事告訴我們，解決了這些事，我們的工作也能順利的開展。因此要做一名有責任心的好社工。在工作中要用到許多的政策及法規(guī)法條，除了平時開會培訓(xùn)時的政策學(xué)習之外，在業(yè)余時間也要好好利用時間，學(xué)習各方面的知識，拓展知識面，也為工作中遇到不同層次的服務(wù)對象打下基礎(chǔ)。
    以上是我本次新社工培訓(xùn)中提煉出的精華，也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。將它塑造成一種光輝的社工形象，投入到今后的工作中，感染身邊的其他同事，凝聚成咱們社工的精神，穿流在社區(qū)工作者的崗位上，更好的為居民百姓服務(wù)!
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇八
    黨的__屆_作出的“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”戰(zhàn)略部署。為貫徹落實中央精神，構(gòu)建中國特色的社會工作知識和能力體系，推進我國社會工作職業(yè)化、專業(yè)化的宏偉目標，今年我縣民政局、人社局聯(lián)合組織全縣各類人員參加社會工作者資格培訓(xùn)學(xué)習。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會工作者資格的學(xué)習培訓(xùn)，經(jīng)過幾個月來的學(xué)習培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將幾個月來通過學(xué)習培訓(xùn)所感受的心得如下：
    一、社會工作培訓(xùn)是提高政治覺悟的重要舉措。
    通過社會工作的讀本的學(xué)習及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習者感受到一種強大的責任感和使命感，這項舉措關(guān)系到社會穩(wěn)定團結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個社會成員的健康成長。所以每一個社會成員都有責任和義務(wù)在力所能及的情況下促進社會健康發(fā)展。
    二、社會工作培訓(xùn)是提升理論實踐的有效方法。
    在學(xué)習培訓(xùn)的過程中，感受的是一個社會常見現(xiàn)象但似乎又是一個陌生的領(lǐng)域，學(xué)習者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識，提升了社會交往的理論水平，同時將理論與自身工作實踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。
    三、社會工作培訓(xùn)是良好的寓教于樂的活動形式。
    通過多次的集中學(xué)習討論和重點培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習到許多知識又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    社會工作是一種不以營利為目的的助人自助的專業(yè)性社會服務(wù)工作，也是一門獨立的學(xué)科和專門的職業(yè)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022社工培訓(xùn)學(xué)習心得，希望對您有所幫助!
    __年_月份我參加了在北京青年政治學(xué)院舉辦的社工萬人培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對社區(qū)工作、社區(qū)工作方法、社區(qū)工作價值觀等都有了深刻的認識，下面我簡單談?wù)剮c心得體會。
    在學(xué)習的過程中我感受最多的是老師將我們以往學(xué)習的內(nèi)容進行了梳理，系統(tǒng)地將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組與個案兩個專題，又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領(lǐng)所域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識與運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中在表達自己的觀點的同時能聽取其他人的觀念與思想是互相促進與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時，展示的是智慧也是分享的喜悅。
    我作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社區(qū)工作者最基本的價值理念，其有兩方面：即從社區(qū)使命看，強調(diào)“扶弱濟貧”，以解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求為己任，維護社區(qū)穩(wěn)定，促進社區(qū)公平正義。從專業(yè)使命看，強調(diào)“助人自助”，所謂“助人”是在個人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時，社區(qū)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持，所謂“自助”是通過社區(qū)工作的專業(yè)服務(wù)，來整合社區(qū)資源，挖掘潛能，推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強”。
    近年來，社區(qū)工作在我國有了很大的發(fā)展：工作領(lǐng)域的擴大從傳統(tǒng)的弱勢群體到各種有需要的人士，從對弱勢人群的服務(wù)到關(guān)注公共問題;工作思路的拓展—從救濟、救助到發(fā)展性的服務(wù)，從治療到預(yù)防;工作方法的發(fā)展—直接社區(qū)工作方法—個案、小組、社區(qū)，間接社區(qū)工作方法—社區(qū)行政、社區(qū)工作研究;助人價值觀的變化—從施舍到服務(wù)，從幫助到協(xié)助，從自上而下到平等合作，專業(yè)主義與文化敏感性。
    社區(qū)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習我了解到，社區(qū)工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分：
    一是價值理念。與其它社區(qū)學(xué)科不同，社區(qū)工作是一個以價值為本的專業(yè)，價值是社區(qū)工作專業(yè)的靈魂。社區(qū)工作價值是指社區(qū)工作對社區(qū)工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社區(qū)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。
    二是知識體系。社區(qū)工作者除應(yīng)具備社區(qū)工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社區(qū)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。
    三是實務(wù)能力。社區(qū)工作者應(yīng)熟練運用個案社區(qū)工作、小組社區(qū)工作、社區(qū)社區(qū)工作、社區(qū)工作行政等社區(qū)工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社區(qū)功能。社區(qū)工作者在從事社區(qū)服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系，對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨立接案、結(jié)案和提供跟進服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運用相關(guān)社區(qū)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社區(qū)政策。
    社區(qū)工作是在利他主義指導(dǎo)下的科學(xué)服務(wù)，它對促進社區(qū)管理的作用在于：
    (3)社區(qū)管理者可以吸收社區(qū)工作的價值進行人性化的管理，提高管理效果;。
    (4)在“小政府大社區(qū)”格局下，社區(qū)工作機構(gòu)與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社區(qū)的善治結(jié)構(gòu)。
    時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間社工培訓(xùn)已結(jié)束。在這次朝陽區(qū)組織的培訓(xùn)中，我們每一個人都認真聽取了一次次精彩而又有現(xiàn)實意義的課程。雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個條塊相關(guān)政策、情況是每位社區(qū)工作人員應(yīng)該做到的。
    新一代的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮他應(yīng)有的作用。而作為年輕一代的社工，我們要把學(xué)習培訓(xùn)同踐行科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，不妄每一次的培訓(xùn)和學(xué)習。在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平，真正為基層建設(shè)做出貢獻!為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，相信這也是朝陽區(qū)社會辦組織我們培訓(xùn)的意義所在!
    在第一次正式參加社工時間之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機會。通過社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達能力因為經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
    這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
    在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
    正好是6月時節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來，所以還準備了貼心的'小禮物送給我們。我們事先向當?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫作業(yè)......
    2013年7月2日至4日，我參加了20_年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時間，但課程內(nèi)容相當豐富，有社會工作實務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實際。
    培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運用，把我認為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
    在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務(wù)原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
    分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工作經(jīng)驗交流和與老師共同解析案例，學(xué)會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
    這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重擔，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
    但是，通過毛老師的培訓(xùn)之后，對社工行業(yè)有了一個由淺入深的認識。心中有了“一桿秤”，面對社工這一偉大而艱巨的責任使命，讓我看到了未來困境與機遇并存，也更加有信心迎接即將到來的每一個挑戰(zhàn)。由此，也就需要我們社工有不斷學(xué)習、儲備知識、迎接困難的心理準備。
    現(xiàn)階段，許多人對社工的認可度偏低，他們不知道或者對社工的理解僅停留在志愿者、義工、社區(qū)工作人員、社區(qū)搞各種活動的姐姐哥哥……層面上。
    那么，面對社會的各種“誤解”，社工想要為自己“正名”，勢必要做出一些嘗試，一些努力、學(xué)習一些方法技能，去把社工的專業(yè)性、技能性體現(xiàn)到恒常的服務(wù)中來。也就是說，你要想發(fā)展自己、磨礪自己、提升自己、想把社工當職業(yè)做謀劃，那勢必會“引發(fā)懷疑，思考人生”、將“心”放到社工上來。
    俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”需要我們制定長規(guī)劃、短目標。長規(guī)劃就是要著眼全局、放眼未來。一名有自我職業(yè)規(guī)劃的社工，才能胸懷動力和方向感，并避免職業(yè)倦怠困擾。因此，要對自己的工作項目有規(guī)劃，將大目標分解成小目標，積少成多的完成。有一位馬拉松英雄退役后，別人問他成功秘訣，他說：“很簡單，就是把大路程轉(zhuǎn)化為一個個小目標。”
    “學(xué)習是一個永無止境的過程”，堅持學(xué)習、反思總結(jié)是作為社工必備的能力。社工，是一份助人的工作，與人交往是社工的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，而人又是世間最復(fù)雜的服務(wù)群體，那么，要想做好服務(wù)，保證服務(wù)的專業(yè)性。作為社工的我們，堅持學(xué)習是根本，無論是關(guān)于社工原理、實務(wù)的書籍，還是各種現(xiàn)場的學(xué)習培訓(xùn)、體驗。
    只要不滿足于現(xiàn)狀，勇于去嘗試，去挑戰(zhàn)自己的惰性。在遇到問題時勇于去研究探索，想辦法解決，或許你會成為這個領(lǐng)域的專家。
    “傾聽，是一種平等而開放的交流”，認真聆聽是學(xué)會溝通的前提。作為社工最基本的技能是聆聽和溝通，學(xué)會在何種場合采用何種方式進行有效溝通交流。另一方面，也要求我們學(xué)會篩選與分析聆聽信息，并積極做好應(yīng)變或妥善處理。
    作為一線社工，要培育自己聆聽與溝通的能力，養(yǎng)成閉環(huán)思維，及時進行接收回應(yīng)、跟進與完結(jié)反饋。
    社工，這條路也許不是那么好走，可是，當你有“心”，想繼續(xù)走下去，辦法總會比困難多“世上無難事，只怕有心人”。我們知道在以后的工作中，會出現(xiàn)彷徨迷茫，但是也不要緊。因為人生路上多彩與坎坷是并行的，只要你愿意堅持，用心去“筑夢”，那么成功也就在眼前。
    為貫徹落實省市第十次_代會精神和12月9日陳向陽區(qū)長調(diào)研社區(qū)工作精神，整肅社區(qū)作風紀律，加強對社工的教育和管理，建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊伍，推動社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新，區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓(xùn)班。培訓(xùn)會由社區(qū)局副局長郝曉軍主持，社區(qū)局局長張錦山在開班儀式上作動員講話。此次培訓(xùn)邀請區(qū)委黨校高級講師陳雅萍，山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺特邀嘉賓王錚分別就轉(zhuǎn)型跨越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理疏導(dǎo)進行了深入淺出的講授。
    這次培訓(xùn)令我受益匪淺，通過學(xué)習我從理論上進一步認識到社區(qū)工作在社會工作中的重要性。雖然我們在社區(qū)只是做著一些瑣碎小事，但一樣要有關(guān)心國家大事的心。聽了陳雅萍講師對當前世情、國情、省情的講解分析，使我更加深刻體會到袁純清書記講的“為什么要跳起來摘桃子”原因。我們國家現(xiàn)在正處于三大轉(zhuǎn)型：從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強國向富民的轉(zhuǎn)型。如何做好這三大轉(zhuǎn)型就是我們當前最主要的事情。再有就是學(xué)習了20__年中央經(jīng)濟工作會議精神，就明年中國經(jīng)濟工作的主要目標：穩(wěn)增長、控物價、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進，成為未來一段時間宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。就當前我省的省情來說，20__年11月30日山西獲批“國家資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”，為什么要轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型發(fā)展是山西的主題。如何轉(zhuǎn)型?首先，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(第一產(chǎn)業(yè))，第二是工業(yè)新型化(第二產(chǎn)業(yè))，其次市城城鎮(zhèn)化(第三產(chǎn)業(yè))，最后達到城鄉(xiāng)生態(tài)化(最終目的)。
    最后陳老師還就社區(qū)服務(wù)講解了“如何增強綜合協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)”。主要是樹立“大社區(qū)”意識，強調(diào)社區(qū)工作的綜合性，增強社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。要完善自治功能，通過政府購買，社會組織參與，加強社區(qū)服務(wù)與管理創(chuàng)新，建立完善考核激勵機制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
    張局長指出，社區(qū)專職工作人員的素質(zhì)直接影響社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，今后要大力實施社工隊伍素質(zhì)提升工程，鼓勵社工通過學(xué)習考取社會工作中級證書和心理咨詢師;要進一步整肅社區(qū)紀律作風，加強對社工的管理考核，提升社區(qū)服務(wù)水平。
    社區(qū)工作是政府各項工作的基礎(chǔ)，社區(qū)雖是自治組織，實際卻承接了從政府分配下來的各項任務(wù)，“上為當?shù)卣謶n，下為轄區(qū)百姓解難?！贝_切地道出了當今居委會工作的實際作用，因此社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好，黨的各項方針、政策、就能得到及時的宣傳和貫徹，黨和政府對人民的關(guān)心也能得到及時體現(xiàn)。
    居在社區(qū)，矛盾在社區(qū)，在社區(qū)中居住著不同層次的人群，社工們要用豐富的專業(yè)知識以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛戴，對老年人需要耐心，對兒童需要細心，對殘疾人、貧困戶需要有愛心。通過學(xué)習培訓(xùn)，我深深體會到社區(qū)就是服務(wù)居民，實實在在、力求成效，在為居民辦實事中，我們的工作沒有最好，只有更好。要用尊重、平等、接納來對待我們的服務(wù)對象，用愛去一點一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體，用真心、耐心和細心去面對需要我們幫助的每一個人，只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生居民對社區(qū)的認同感和歸宿感，營造出歡樂詳和的社區(qū)氛圍。
    現(xiàn)代社會各種新知識、新技能層出不窮，精彩紛呈，而社區(qū)居民的文化素質(zhì)也今非昔比，這就是要求我們不斷拓寬知識面，更新知識補充技能。不斷學(xué)習、提高將所學(xué)知識運用于具體的工作當中。作為社區(qū)工作者，對新的知識，新的政策要有不斷的學(xué)習之心。要不斷深入地學(xué)習相關(guān)專業(yè)理論知識，學(xué)會用專業(yè)的方法去處理日常工作中的一些問題，提升為廣大群眾的服務(wù)能力和水平。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇十
    但是，通過毛老師的培訓(xùn)之后，對社工行業(yè)有了一個由淺入深的認識。心中有了“一桿秤”，面對社工這一偉大而艱巨的責任使命，讓我看到了未來困境與機遇并存，也更加有信心迎接即將到來的每一個挑戰(zhàn)。由此，也就需要我們社工有不斷學(xué)習、儲備知識、迎接困難的心理準備。
    現(xiàn)階段，許多人對社工的認可度偏低，他們不知道或者對社工的理解僅停留在志愿者、義工、社區(qū)工作人員、社區(qū)搞各種活動的姐姐哥哥……層面上。
    那么，面對社會的各種“誤解”，社工想要為自己“正名”，勢必要做出一些嘗試，一些努力、學(xué)習一些方法技能，去把社工的專業(yè)性、技能性體現(xiàn)到恒常的服務(wù)中來。也就是說，你要想發(fā)展自己、磨礪自己、提升自己、想把社工當職業(yè)做謀劃，那勢必會“引發(fā)懷疑，思考人生”、將“心”放到社工上來。
    俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”需要我們制定長規(guī)劃、短目標。長規(guī)劃就是要著眼全局、放眼未來。一名有自我職業(yè)規(guī)劃的社工，才能胸懷動力和方向感，并避免職業(yè)倦怠困擾。因此，要對自己的工作項目有規(guī)劃，將大目標分解成小目標，積少成多的完成。有一位馬拉松英雄退役后，別人問他成功秘訣，他說：“很簡單，就是把大路程轉(zhuǎn)化為一個個小目標。”
    “學(xué)習是一個永無止境的過程”，堅持學(xué)習、反思總結(jié)是作為社工必備的能力。社工，是一份助人的工作，與人交往是社工的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，而人又是世間最復(fù)雜的服務(wù)群體，那么，要想做好服務(wù)，保證服務(wù)的專業(yè)性。作為社工的我們，堅持學(xué)習是根本，無論是關(guān)于社工原理、實務(wù)的書籍，還是各種現(xiàn)場的學(xué)習培訓(xùn)、體驗。
    只要不滿足于現(xiàn)狀，勇于去嘗試，去挑戰(zhàn)自己的惰性。在遇到問題時勇于去研究探索，想辦法解決，或許你會成為這個領(lǐng)域的專家。
    “傾聽，是一種平等而開放的交流”，認真聆聽是學(xué)會溝通的前提。作為社工最基本的技能是聆聽和溝通，學(xué)會在何種場合采用何種方式進行有效溝通交流。另一方面，也要求我們學(xué)會篩選與分析聆聽信息，并積極做好應(yīng)變或妥善處理。
    作為一線社工，要培育自己聆聽與溝通的能力，養(yǎng)成閉環(huán)思維，及時進行接收回應(yīng)、跟進與完結(jié)反饋。
    社工，這條路也許不是那么好走，可是，當你有“心”，想繼續(xù)走下去，辦法總會比困難多“世上無難事，只怕有心人”。我們知道在以后的工作中，會出現(xiàn)彷徨迷茫，但是也不要緊。因為人生路上多彩與坎坷是并行的，只要你愿意堅持，用心去“筑夢”，那么成功也就在眼前。
    或許某一天，你驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇十一
    5月25日至5月31日，參加了汶上縣縣直機關(guān)黨委組織的黨委干部培訓(xùn)班。在山東大學(xué)威海分校聆聽了5位專家學(xué)者的講座，到甲午戰(zhàn)爭紀念館、雷神廟戰(zhàn)斗紀念館、楊子榮紀念館、郭永懷紀念館接受了愛國主義教育，7天的時間不僅學(xué)到了黨務(wù)知識還凈化了心靈，使自己得到了全面提升，感覺不虛此行、收獲頗豐。
    1、黨務(wù)理論知識得到進一步充實。5專家學(xué)者對黨的理論深入淺出、聲情并茂的傾心傳授，從實踐升華為理論，又從理論結(jié)合到實踐，使我們對黨的理論的由來、傳承、發(fā)展有了深刻認識，增強了做好黨務(wù)工作的本領(lǐng)。
    2、思想得到了提高，靈魂得到了凈化。通過參觀愛國主義展館，一位位革命先烈、一件件鮮活事跡，深深觸動了我們內(nèi)心，讓我們對革命先烈的敬意油然而生，讓我們增強了做好本職工作責任意識，讓我們感受到了信仰的力量，讓我們的愛國主義精神得到了進一步提升。
    3、交流了心得，增強了做好黨務(wù)工作的實踐能力。在這幾天的。
    學(xué)習。
    中，我們參加培訓(xùn)的學(xué)員開展了充分的交流、探討，既找出了自己在黨務(wù)。
    工作。
    中的不足，又從其他學(xué)員處學(xué)到好的工作方法、工作理念，既開拓了工作的深度、廣度，又增進了彼此友誼，為以后做好黨務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇十二
    作為民主黨派干部，我們有幸參加由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和區(qū)黨校組織xx年黨外干部培訓(xùn)班的學(xué)習，通過三天時間的學(xué)習，雖然時間很短，但非常感謝黨校老師給我們提供了許多豐富多彩的學(xué)習內(nèi)容，自己的思想認識得到一次很大的提升，熱烈而緊湊的實踐參觀活動也使我學(xué)到了許多東西，特別是鍛煉了自己的各種能力。作為基層的黨外干部，我也非常珍惜這樣難得的學(xué)習機會，現(xiàn)在短短的三天學(xué)習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但結(jié)合自己的實際，我們收獲良多：
    一、更加堅實了自己的政治理念。
    這次學(xué)習，專門學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會》的精神及其他的政策理論，作為黨外干部，我們看到了祖國光明的政治前景，也看到了中共與民主黨派真誠合作的誠意，中共提出的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會等戰(zhàn)略思想也進一步體現(xiàn)了中共作為執(zhí)政黨的務(wù)實作風，我們民主黨派的干部只要把所學(xué)的精神落實到各項工作中，堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極參與政治協(xié)商，認真履行參政議政、民主監(jiān)督的職能，積極開展社會服務(wù)，各項工作扎實推進，必定會為國的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步、維護團結(jié)和穩(wěn)定作出貢獻。作為民主黨派干部，雖然不是中共黨員，但我堅信自己，只要自己一心為公，在自己的本職崗位上做好自己的工作，嚴格要求自己，同樣可做出自己的一份貢獻?？傊ㄟ^學(xué)習，自己的思想上得到了一次很好的提升，更加堅定了自己的政治理念。
    二、為今后的工作指明了方向。
    本次培訓(xùn)，專門學(xué)習了十七大的精神，提出的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會等戰(zhàn)略思想，也是我們作為基層干部一切工作所要遵循的原則?？茖W(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新思維理念，特別是我們的基層科技型干部要把這種理念學(xué)習，領(lǐng)會透，我們要深入基層進行調(diào)查研究，提出政策決議，達到民主黨派參政議政的目的。構(gòu)建和諧社會是參政黨的要求，也是我們民主黨的奮斗目標，我們民主黨派有自己的優(yōu)勢，知識層次高，整體素質(zhì)好，在構(gòu)建和諧社會中應(yīng)該起帶頭作用。本次學(xué)習，為我們今后的工作提供了思路，指明了方向。
    三、鍛煉了我們的各種能力。
    參加本次培訓(xùn)班的學(xué)院都來自全區(qū)各單位的業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀后備干部。通過本次學(xué)習，我們從別人那里學(xué)到了許多工作中學(xué)不到的知識，特別是一些領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織辦事能力，很多學(xué)員都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這在工作中也極大地鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，也希望把這種積極地態(tài)度帶到我的工作之中去，為人民做更多地服務(wù)。
    總之，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部和區(qū)黨校組織的這次學(xué)習班，我們支部從中學(xué)到了許多東西。通過不斷地學(xué)習，也找到了自己許多不足的地方，至少政治理論學(xué)習還要繼續(xù)加強，對開拓自己的事業(yè)和拓寬思維幫助很大，今后不管是參加集體的學(xué)習，還是自學(xué)都要積極認真，持之以恒。還有一個很重要的收獲就是與同學(xué)們結(jié)下了深刻友好的友誼。同學(xué)們年輕的心態(tài)和積極向上的精神鼓舞著我們，感染著我們，我們備受振奮，倍感激勵。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇十三
    會計培訓(xùn)學(xué)習個人心得體會2021會計培訓(xùn)學(xué)習個人心得體會5篇兩天時間有限，培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體，但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習，相信會對我今后的工作大有裨益。下面是由小編帶來的下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    兩天時間有限，培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體，但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習，相信會對我今后的工作大有裨益。下面是由小編帶來的有關(guān)會計培訓(xùn)心得體會篇，以方便大家借鑒學(xué)習。
    作為公司財務(wù)隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是聽了劉岐老師的關(guān)于“全面預(yù)算財務(wù)分析現(xiàn)金流管理”的授課，受益良多?？偟膩碚f除了學(xué)習到業(yè)務(wù)知識外，同時也開闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財務(wù)工作又有了更進一步的認識。這次培訓(xùn)使我從平時繁雜瑣碎的工作中暫時脫離出來，停下腳步，靜下心來加強理論學(xué)習和實踐思考，更深刻地去認識財務(wù)工作的實質(zhì)，去弄清楚數(shù)字背后所隱含的`真實。
    劉老師從企業(yè)風險管理入手，從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)，來解釋了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著財務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運用全面預(yù)算模式來整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實現(xiàn)企業(yè)價值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機構(gòu)之一，在其中起著至關(guān)重要的作用。
    平時我們項目財務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分，通過這次全面預(yù)算的學(xué)習使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性，全面的了解預(yù)算的流程，更好的執(zhí)行公司財務(wù)下達預(yù)算的編制。
    務(wù)的后勤部門，然而通過資本的運作可以直接給企業(yè)帶來價值，使我思想上深受啟發(fā)。
    “現(xiàn)金為王”，這是劉老師對企業(yè)資金的一個概括，現(xiàn)金作為企業(yè)的血液，直接影響著企業(yè)的發(fā)展，所以現(xiàn)金流管理任重道遠。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的，現(xiàn)在作為出納的我，更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據(jù)可尋，把好企業(yè)資金出入關(guān)口。
    雖然有些知識現(xiàn)在離我的具體工作很遠，但是就像劉老師說的知識是需要提前儲備的，一個人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實現(xiàn)自己的人身價值。
    為了擴展與鞏固中可財務(wù)人員的專業(yè)知識，__年月日集團總部在湛江廠一樓培訓(xùn)室，舉行了為期天半的財務(wù)fpt培訓(xùn)課，總部開設(shè)的培訓(xùn)課程有：集團財務(wù)政策講解、中可業(yè)務(wù)實操涉稅分析、dme管理、sap實務(wù)操作、全面預(yù)算管理、財務(wù)運作風險控制、esss項目推廣經(jīng)驗介紹、價格管理控制、銷售結(jié)算風險關(guān)注，此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺。
    作為管理會計的我，感受最深刻的課程是sap實務(wù)操作與全面預(yù)算管理。趙總主要講述了sap各個模塊的集成關(guān)系、sap生產(chǎn)成本計算的邏輯、sap營業(yè)所稅資產(chǎn)負債表及損益表邏輯。因為管理會計工作平時比較少用sap，只有每個月結(jié)完賬之后才會使用sap系統(tǒng)導(dǎo)科目余額，銷售成本、當月產(chǎn)量等數(shù)據(jù)。
    但從來都不知道這數(shù)據(jù)在sap里是通過什么計算邏輯出來的，尤其是生產(chǎn)成本的核算邏輯，當發(fā)現(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)之間有差異時，我無從下手，不知從哪里開始找原因，聽完趙總的課程后我茅塞頓開，懂得了在以后的工作里出現(xiàn)類似問題時從哪個模塊開始著手查找原因。對sap整套計算邏輯有概念性的了解后，我在制作管理月報遇到問題時就可以迎刃而解了。
    預(yù)算也是管理工作者一項重要工作，對于第一次做預(yù)算工作的我，其實并不了解公司真正意義上的預(yù)算，只知道總部每年下半年會給定一個明年的銷量目標，然后公司各功能組就會圍繞銷量預(yù)算數(shù)據(jù)制定各自的預(yù)算目標。
    沈總用生動有趣的方式給我們講解了什么是全面預(yù)算管理，原來預(yù)算本身不是最終目的，更多的是一種公司戰(zhàn)略的實施手段，編制預(yù)算并不是純屬財務(wù)行為，預(yù)算可以規(guī)劃未來，細化和量化公司戰(zhàn)略目標，預(yù)算可以整合資源，優(yōu)化業(yè)務(wù)與財務(wù)資源配置，預(yù)算可以實現(xiàn)縱向和橫向溝通，預(yù)算是控制經(jīng)濟活動與考核公司績效的一種手段。
    我們并不能為了做預(yù)算而做預(yù)算，要理解預(yù)算真正的管理意義，才能為公司編制出合理有效預(yù)算管理數(shù)據(jù)。預(yù)算制定后并不是一成不變的，它是隨經(jīng)濟環(huán)境與公司實際情況的變化而變化的，只要符合管理需求都可以做出改變的，從而更加完善公司的預(yù)算管理系統(tǒng)。
    作為管理會計工作者對數(shù)據(jù)應(yīng)該要有一定的敏感性，而這種敏感度并不是與生俱來的，而是在平時工作中不斷的積累的，這種積累需要我們平時在工作中要抱有一顆好奇心，多問為什么，多思考，多動手，了解數(shù)據(jù)背后的故事，從而提出解決問題的方案，為公司的日常財務(wù)管理提出寶貴意見。
    這次的培訓(xùn)課程只是一個起點，我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓(xùn)交流學(xué)習的機會，了解公司的整套財務(wù)運作流程，來提升自己的財務(wù)管理專業(yè)水平，提高日常財務(wù)工作效率。感謝公司給我這樣的學(xué)習機會，相信通過不斷的積累，不斷學(xué)習，在不久的將來自己可以成為行業(yè)內(nèi)精英。
    部在城市化建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、落實城市規(guī)劃建設(shè)各項任務(wù)等方面的能力和水平。我非常重視這次培訓(xùn)學(xué)習機會，做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學(xué)習，廣取經(jīng)驗。短暫的培訓(xùn)學(xué)習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高能力幫助很大，深感受益匪淺。
    一、認真學(xué)習，提高水平。
    當前是知識的社會，沒有知識就是一無用處的人，作為一名會計管理中心的工作人員，這就要求我必須認真學(xué)習。學(xué)習是增長才干的重要途徑，我要在學(xué)習中改造自己、完善自己、提高自己，把學(xué)習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。在學(xué)習中，不僅要認真學(xué)習黨的理論知識，還要學(xué)習市場經(jīng)濟知識、社會管理知識等現(xiàn)代科學(xué)文化知識，只有學(xué)習好了，用知識武裝自己的頭腦，在工作中才會有思路，才會有方法，才會有扎實的基本功，也才會勝任我的本職工作。
    二、努力實踐，提高素質(zhì)。
    競爭上崗對于促進干部隊伍建設(shè)具有十分重要的作用：
    有利于拓寬骨干人員的選拔任用渠道。
    方式。只要符合競聘條件，都可以報名參與角逐，都可能得到提拔使用，從而為德才兼?zhèn)洹⒆栽父墒?、群眾擁護的干部脫穎而出創(chuàng)造了有利條件。
    有利于增強骨干人員選拔任用的公正性和科學(xué)性。
    一是自愿報名為符合條件的干部提供了平等的起點。尤其是對一些資歷短、平常不善于表現(xiàn)而又自認為有能力、有抱負的干部，更是提供了絕好的自我展示、“推銷”機會。
    二是選拔任用程序體現(xiàn)了客觀公正性。競選者每一階段得分多少，主要是由自己展示出來的實力所決定，而不是由個別人或少數(shù)人主觀決定。
    三是考核內(nèi)容的設(shè)置及按不同比重計入總分比較科學(xué)合理。結(jié)合崗位要求對人綜合全面評價，較好地體現(xiàn)了人適其職、用人所長的原則，有利于防止一卷定板和求全責備的片面性。總之，人人有希望，人人有機會。公正性和科學(xué)性使中選的人比較優(yōu)秀，使落選的人比較服氣，使符合條件而未參與的人應(yīng)當沒有“懷才不遇”的怨言。
    有利于增強全體干部的上進心和危機感。
    競爭上崗在一定程度上打破了鐵飯碗、終身制和平均主義，打破了論資排輩、轉(zhuǎn)輪子的消極等待思想，打破了自己的命運、前途主要由別人決定的無所作為觀念。誰的實力強、干得好，誰就跑得更快、待遇更高;反之，誰的素質(zhì)低、又不好好干，誰就可能被“下課”。競爭“機制”能讓人上去，干不出成績也可以讓人下來。因此，競爭上崗必然有效地激發(fā)干部尤其是中青年干部愛崗敬業(yè)、勤奮努力、刻苦鉆研、爭創(chuàng)佳績的熱情，有力地促進干部隊伍建設(shè)和各項工作發(fā)展。在競爭的大氛圍下，人們會普遍感到：不提高素質(zhì)、不勤奮努力，就會在競爭中失去位置，就得不到提拔重用?？傊?，競爭上崗帶來了震蕩也帶來了進步，它使人們不能“安分守己”，不能按部就班，不能得過且過，只有努力、努力、再努力。
    有利于形成人適其職團結(jié)和諧的良好氛圍。
    雙向選擇是在充分尊重個人意愿的基礎(chǔ)上，把個人理想、工作需。
    要、組織安排有機地統(tǒng)一起來，以促進人員的合理流動和合理配置。管理科學(xué)認為：人的工作績效取決于人的能力和積極性。只有人的能力、興趣、愛好、理想與崗位相適應(yīng)，才能最大限度地發(fā)揮人的作用。雙向選擇有利于達到人的素質(zhì)、理想、愛好與崗位要求相適應(yīng)，上級與下級以及同事之間相適應(yīng)，變“要我干”為“我要干”，從而形成協(xié)調(diào)、和諧的工作環(huán)境，充分發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造性。
    通過兩天的培訓(xùn)及考試，雖然時間不長，但兩天下來的收獲卻是比當初想像的要多的多，這次財務(wù)人員學(xué)習培訓(xùn)讓我進一步了解了公司運營情況、會計條例、會計基礎(chǔ)知識、會計法等內(nèi)容。以前也接觸類似方面的培訓(xùn)，但自己對于財務(wù)的理解還是不夠深入，通過這次的培訓(xùn)，對于財務(wù)有新的感悟，對公司運營情況也有了更深刻的理解。
    培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識也學(xué)到了，但對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我懂得對于公司運營情況了解的重要性，對公司運營情況的的了解對于帳務(wù)處理起到非常重要的作用。對公司運營情況的理解使得我可以更好的進行帳務(wù)處理，減少因帳務(wù)處理不當而引起的涉稅風險。做財務(wù)工作，最重要的是要注意細節(jié)，這樣自身必將更加具有競爭力。
    通過培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)自己與同事溝通不夠，工作方面存在毛躁的毛病。以后要廣泛積累經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)技能，多溝通，作為財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會計法規(guī)，扎扎實實的把財務(wù)工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能，對會計記賬分錄等等都己掌握，但需要學(xué)習和更新的地方還很多。
    因此，在今后工作中，我應(yīng)當熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求，并熟知財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，并結(jié)合公司會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整?，F(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇十四
    5月25日至31日，我有幸參加了縣直機關(guān)工委在山東大學(xué)威海分校舉辦的黨務(wù)干部培訓(xùn)班。通過5天的課堂教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)，我開拓了視野，增長了見識，學(xué)到了日常工作中學(xué)不到的黨務(wù)知識和工作方法，收益頗豐，對做好工作增強了信心和動力。
    一、此次培訓(xùn)意義重大。去年以來，黨中央對全面加強黨的建設(shè)提出明確要求，并出臺一系列規(guī)定辦法，對黨組、黨支部建設(shè)、黨員教育管理等作出全面部署。在此時組織培訓(xùn)，并請知名專家教授進行授課，加之到郭永懷紀念館、楊子榮紀念館等愛國主義教育基地實地參觀學(xué)習，對加深習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，做好黨建工作指明了方向，增強了信心。
    二、提升了黨建工作的能力素養(yǎng)。通過學(xué)習，我明白了要做好黨建工作，要從進一步明確工作思路抓起；特別是要結(jié)合我們應(yīng)急工作實際，進一步突出問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，樹牢工作理念；進一步把握總體布局，實現(xiàn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)；進一步突出工作重點，強化政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、基層組織力、黨員先進性等方面，著力提高黨建工作質(zhì)量。
    三、以黨建工作促做好業(yè)務(wù)工作開展。以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)工作，我們在工作中扎實做好黨員教育、管理、激勵工作，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力，鼓勵黨員干部勇于擔當、敬業(yè)奉獻，引導(dǎo)黨員干部爭做業(yè)務(wù)標兵、行業(yè)表率，以高素質(zhì)的黨員干部隊伍推動業(yè)務(wù)工作創(chuàng)先爭優(yōu)以開展創(chuàng)建過硬黨支部、先進基層黨組織為契機，認真分析黨建工作中存在的短板和薄弱環(huán)節(jié)，探索實施有特色的支部工作法，切實解決黨建工作與業(yè)務(wù)工作"兩張皮"、黨員積極性主動性不足、黨組織凝聚力不夠強等問題，不斷提升黨組織的組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使之真正成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘，實現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)工作雙豐收。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇十五
    用微小筑就夢想2。
    最美青干班永遠在路上15。
    學(xué)以增知學(xué)以致用學(xué)以修身18。
    勤能補拙善于思考提高自身綜合素質(zhì)20。
    再會高校名師感悟?qū)W術(shù)經(jīng)典23。
    礦大學(xué)習有感26。
    超越自我完善自我突破自我30。
    勇于實踐厚積薄發(fā)32。
    戴南鎮(zhèn)環(huán)保局副局長、徐唐村總支部書記吳春林32。
    征程正未有窮期不待揚鞭自奮蹄35。
    學(xué)以致用實現(xiàn)理論和服務(wù)水平雙提升45。
    祭烈士英靈續(xù)淮海精神51。
    拓寬認知視野提升思想境界54。
    讀萬卷書行萬里路58。
    用微小筑就夢想。
    合陳鎮(zhèn)綜治助理劉勇。
    非常喜歡這樣一句名言：不積跬步，無以至千里；
    不積小流，無以成江海。意思是說：做任何事都要踏踏實實，一步一個腳印，不畏艱難，努力拼搏，堅忍不拔地干下去，才能最終達到目的。作為一名青年干部，這句話對于我有著深刻的啟示。
    正因如此，我把參加興化市第十期青干班徐州之行作為夯實基礎(chǔ)、筑就夢想的開始。七天，在人生長河中，只是滄海一粟，但對于我來說，這是一段美妙且刻骨銘心的圓夢之旅。
    曾經(jīng)不止一次地對友人說，這輩子最大的遺憾就是沒有走進大學(xué)的校門，在這個七彩夏日，在市委組織部的親切關(guān)懷下實現(xiàn)了。
    2014年7月10日，中國礦大，我來了。
    一張張洋溢著青春力量的笑臉，一道道色香味俱全的精神大餐，收獲是滿滿的。創(chuàng)新思維、廉潔從政、公共管理……無論多么晦澀的內(nèi)容在老師的循循善誘下，總讓人不能自拔，如癡如醉。老師們妙語連珠的話語猶如醍醐灌頂，為我們打開了人生的另一扇大門。
    或許，短暫的七天學(xué)不到多少高深的知識，但一千個人眼中有一千個哈姆雷特，我，有我的所學(xué)所思所悟所獲。
    在細節(jié)處用功。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。一個基層公務(wù)員，盡管我們所從事的工作是最瑣碎的，但也是最重要的，這里是聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，我們的存在尤其重要，關(guān)系到上級部門的政令是否暢通，關(guān)系到老百姓是否真正感受到黨的溫暖。細致不出錯，謹慎不拖沓，用心不厭煩。一次耐心的接待，一個關(guān)心的電話，一聲體貼的問候，一杯暖暖的清茶，會化解多少矛盾，滋潤多少心靈。正如授課老師所言：你擁有的態(tài)度，你處理事情的細節(jié)，將決定你走多遠，登多高，請永遠記住領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)，而創(chuàng)新的思維將會是你實現(xiàn)理想的翅膀。
    在誘惑時淡定。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名青年干部應(yīng)該用滿腔的熱情，用赤誠的心去對待工作。一位哲人說過，工作著是美麗的。工作之所以美麗，那就是要愛這份工作，充滿活力，充滿激情。當我們加入公務(wù)員的隊伍那一天起，就意味著我們面對的誘惑會越來越多，以敬畏之心對“權(quán)”，以感恩之心對“位”，以平常之心對“名”，以知足之心對“利”，保持純潔本色，這也是我們每個人用最基本的也是最佳的方式來履行公務(wù)員的職業(yè)道德。
    為民務(wù)實清廉才是我們的靈魂依托。
    一滴水匯入大海，將會涌起驚濤駭浪；
    一團火熊熊燃燒，將會溫暖整個世界。當我們用一雙慧眼看蕓蕓眾生時，每個人就是一滴水、一團火。因為我們的涌動和熾熱，因為我們的存在和努力，這個社會才會不斷的進步。
    路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我將用這句名言來指引著我前行。
    謹以此文，收藏我的感悟，表達我的感恩。感謝市委組織部，感謝老師，感謝四十多位兄弟姐妹。
    新垛鎮(zhèn)施家橋村黨支部書記、市福利院副院長劉駿威。
    作為新垛鎮(zhèn)的唯一代表,能有幸參加本次青干班的學(xué)習，在慶幸之余更感覺到身上所背負的期望，青干班雖然只有短短七天時間，但是在這七天的學(xué)習過程中，深深地感到對黨的理想信念更加堅定、綜合能力得到提升、防腐意識得到增強。下面是本人幾天來的學(xué)習心得體會。
    一、青年干部必須堅持正確的理想信念。對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為身處基層的支部書記，跟群眾接觸機會多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此我們在想問題，辦事情，首先要明確自己的目標是什么？是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當人民公仆？兩者表面上看似沒有什么區(qū)別，但是現(xiàn)實中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者，究其原因就是理想信念出了問題，因此，作為青年干部必須堅持正確的理想信念。通過重溫電影《焦裕祿》，參觀淮海戰(zhàn)役紀念館，對奉獻精神有了更深刻的理解，更加堅定了甘做人民好公仆的信念。
    要持之以恒地學(xué)習，以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神深入學(xué)、持久學(xué)、終身學(xué)，克服本本主義、教條主義和經(jīng)驗主義，養(yǎng)成勤學(xué)、多思、活用和積累的好習慣，做一名終身學(xué)習的復(fù)合型干部。
    三、青年干部必須加強自律，預(yù)防腐敗。通過張萬海書記的關(guān)于反腐倡廉的授課，使我更加理解反腐倡廉的深刻內(nèi)涵。青年干部精力旺盛，興趣愛好廣泛，容易成為被腐敗對象，要長期保持廉潔自律就必須做到三點，一是要加強學(xué)習，提升修養(yǎng)。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國濟世之道的，而是通過后天的學(xué)習，不斷地學(xué)習和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認認真真地、不斷地學(xué)習。只有通過學(xué)習，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長城。二是要過好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會墮落是因為沒能經(jīng)受住“金錢”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗。這對青年干部是一個沉重的教訓(xùn)。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關(guān)。三是要堅持原則，尊重法律。青年干部應(yīng)養(yǎng)成堅持原則不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，培養(yǎng)按章辦事、依法作為的工作作風和習慣，從而受益終身。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對人們的最基本的要求。作為一個青年干部不僅要堅持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅持和執(zhí)行的模范。
    通過這次學(xué)習培訓(xùn)，不僅僅受益匪淺，收獲很大，而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續(xù)加強政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習，堅持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐，在工作中開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為新垛鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展而不懈努力。最后，我要對組織這次學(xué)習的部領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，是你們給了我們交流學(xué)習的機會，增長了我們的才干，拓寬了我們的眼界，更有利于我們今后工作的開展與協(xié)調(diào)！
    老圩鄉(xiāng)團委書記、孫聯(lián)村黨支部書記周愛華。
    開闊了眼界，拓寬了發(fā)展思路；
    增進了友誼，擴大了工作空間。
    可以肯定地說，取得的成績不負領(lǐng)導(dǎo)囑托、不忘組織交代、不虛徐州之行。然而，“學(xué)而不思則罔”，如何將學(xué)到的知識運用到今后的實踐工作中，切實做到學(xué)以致用，我覺得忐忑不安、壓力較大，還有大量的事情要做。因此，對理論學(xué)習階段心得體會進行交流，十分必要。
    一、認真學(xué)習，著力提高自身解決實際問題的能力。
    這次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式新穎，既有理論授課，又有現(xiàn)場教學(xué)；
    既有經(jīng)濟學(xué)范疇，又有社會管理學(xué)范疇；
    既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)，又有群眾工作技巧；
    既有黨的危機教育、黨風廉政建設(shè)制度規(guī)范，又有公共制度管理的危機教育、困境的破解與危機公關(guān)，是青年干部的大學(xué)堂。一周時間雖短，但集中聆聽教授講課的場景卻歷歷在目。重要的是，回來以后抓好消化吸收。
    一要進一步注重理論學(xué)習。學(xué)習理論知識，提高政治素養(yǎng)；
    學(xué)習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高貫徹執(zhí)行黨的政策的水平；
    堅持從書本中學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習的理論知識，提高用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的能力。
    二要進一步注重實踐學(xué)習。堅持從實踐中學(xué)，學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)解決農(nóng)村實際矛盾的技巧，增強自己解決實際問題的能力。
    三要進一步注重個人自學(xué)?！笆硕鴥?yōu)則學(xué)”，樹立終身學(xué)習的理念，主動利用工余時間搞好自學(xué)，走訪村民家中、了解真實民情，以期提高自己解決實際問題與時俱進的能力。
    二、踏實工作，著力提高自己勝任本職崗位的能力。
    農(nóng)村工作千頭萬緒，“上面千條線、下面一根針”。如何抓好推進、抓好落實，我認為，其中大有學(xué)問。怎樣創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展，同樣在廣袤的農(nóng)村，也應(yīng)該大有作為。
    通過實踐，使自己知道的農(nóng)情更多，與村民溝通更快，解決矛盾的說服力更強。從創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升一課中，讓我懂得，開展農(nóng)業(yè)招商、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是加快農(nóng)村發(fā)展的必由之路，是引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村穩(wěn)定的方向標。
    二要更好地服務(wù)本職工作。團委工作是聯(lián)系青年的平臺，是激發(fā)青春活力的舞臺。我十分注重開展青年文明崗、青年文明號創(chuàng)建工作，有效激發(fā)全鄉(xiāng)有志、有為青年在我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展中的熱情。
    三要積極地開展下訪活動。認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，帶頭執(zhí)行定期走訪、下訪活動制度，及時掌握村情民情，了解群眾所需所盼，積極化解村民糾紛，全力促進農(nóng)村和諧安定。
    三、善待生活，著力提高本人適應(yīng)各種環(huán)境的能力。
    生活是五彩繽紛的，而人們賴以生存的環(huán)境卻是錯綜復(fù)雜的。能不能保持良好的心態(tài)對待生活，顯得至關(guān)重要。從新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析一課中，讓我醒悟出，人要“厚愛”與“知足”?！昂駩邸?，讓我有更寬大的胸襟，不計較個人的得失，使我懂得“海納百川、有容乃大”的道理，能夠正確地處理人與人、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、工作與生活之間的關(guān)系?！爸恪保屛以谟魫灂r反而開朗、困惑時更加堅定，真正做到心無旁騖、忠于職守、安于本職。
    一要強化品德養(yǎng)成?！暗虏偶?zhèn)?、以德為先?！北救藢阉枷刖辰绲奶嵘?，作為提高自己各方面能力的活源泉，不斷用先進事跡感化自己，促進自己在思想上得到更大進步。
    二要強化觀念改造。樹立正確的人生觀、世界觀，關(guān)鍵要有正確的價值觀。我將不斷強化工作責任，用責任來約束自己，無論位置重要與否，都有各自的責任，唯有一份強烈的責任，才能出色地完成工作，才能在平凡的崗位上一展自身的人生價值。
    三要強化理想追求。真正把理想追求作為超越自我的活力，深刻領(lǐng)會中華民族偉大復(fù)興中國夢的科學(xué)內(nèi)涵，自覺把個人夢想與孫聯(lián)村全村村民的夢想結(jié)合起來，團結(jié)帶領(lǐng)支部一班人為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村貢獻自己的全部智慧。
    學(xué)習心得。
    釣魚鎮(zhèn)民政助理、工會副主席姚鶴勇。
    根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，7月10日至16日，我有幸參加了為期7天的第十期青年干部培訓(xùn)班理論學(xué)習。分別學(xué)習了《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級》、《社會管理創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、《新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析》等理論課程，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、法律法規(guī)、黨性修養(yǎng)等方面的知識有了一定程度的提高，給我的啟發(fā)很深，受益匪淺。
    一、在理論學(xué)習上有新進步。
    認識到中青年干部要加強學(xué)習，接受新思維、新舉措，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)；
    認識到加強學(xué)習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，不負組織重望，完成黨委政府的各項工作。當然，學(xué)海無涯，通過為期幾天的學(xué)習是遠遠不夠的，但專家、教授給我們的學(xué)習啟示將指引我今后的學(xué)習生涯，堅定了我終身學(xué)習的志向。
    二、在學(xué)以致用上有新舉措。
    “學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆”，“千里之行，始于足下”。我們學(xué)習是為了指導(dǎo)工作，我們是中青班學(xué)員，將來走向全市的各個領(lǐng)域，當年周恩來總理“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮”。今天我們外出學(xué)習是為了取經(jīng)回家，更好地服務(wù)于家鄉(xiāng)建設(shè)。
    要有腳踏實地、埋頭苦干的務(wù)實作風，一切從實際出發(fā)，干一件事像一件事，成一件事，不斷提高實際工作能力。在民政工作中，經(jīng)常遇到群眾來訪，有的群眾一坐就是半天，我只有苦口婆心地耐心講解，把政策講給他們聽，有時自己想想也覺得累，聽了胡瓊教授講的《群眾工作方法溝通藝術(shù)》，感覺相見非常及時，對于我在平時工作中與來訪群眾的溝通和交流有非常好的指導(dǎo)意義。在聽了《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)》一課后，作為基層民政一線的主要負責人，想想說的都對呀！一下子茅塞頓開，思緒萬千。在對辦公室人員和有關(guān)村的管理上，應(yīng)進一步細化工作目標，強化考核獎懲，結(jié)合人性化管理，努力打造一支群眾滿意的工作隊伍。
    另一方面要與自己的道德品質(zhì)結(jié)合起來，堂堂正正做人。對于一個青年干部來說，如何做人？值得深思。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和本次培訓(xùn)班的學(xué)習，對照自身缺點，查擺問題，認真進行改正，培訓(xùn)班上通過《黨風廉政建設(shè)及典型案例分析》的學(xué)習，讓我更加堅定了正確的世界觀、人生觀和價值觀。一要作風正派。沉穩(wěn)和成熟，加強修養(yǎng)，樹立正氣，端正作風，排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，廉潔從政。二要胸襟廣闊。善于團結(jié)人，同事之間友好和諧相處，營造一個青年干部健康成長的良好工作環(huán)境。三要謙虛謹慎。作為剛剛走上工作崗位的青年干部，需要學(xué)習的東西很多，一定要謙虛謹慎，多向身邊同志請教，在周圍同志的幫助指導(dǎo)下使自己各方面素質(zhì)不斷提高和完善，使自己少走點彎路。學(xué)習是為了應(yīng)用，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，是貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的基本要求。只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導(dǎo)、推動作用，充分實現(xiàn)自身的價值和意義。思前想后，更加堅定了我為群眾服務(wù)的干勁。
    三、在黨性修養(yǎng)上有新提高。
    得到人民支持，我們黨就能克服任何艱難險阻。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實現(xiàn)人民的利益放在首位，要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。
    群眾是我們的衣食父母，習總書記說過“先在泥土裏深根百丈，再到高天上際會風云”。這話強調(diào)的不是“際會風云”，但必須“深根百丈”，沒有“深根百丈”的觀念，“際會風云”將變成無源之水，無土之木。我們學(xué)什么、做什么，都是為了老百姓，為人民服務(wù)的宗旨意識一定不能丟，按照一個黨員干部的標準嚴格要求自己。一起參加學(xué)習的有本科生、研究生，有省委選調(diào)生，都成了同學(xué)，我感到非常榮幸，我是來自基層的農(nóng)村干部，今后要倍加努力，農(nóng)村天地鍛煉人、吸引人，讓我有為黨和人民的事業(yè)大展拳腳的好機會，要不怕吃苦，服從組織分工，堅定了我心系群眾的信念。
    以上是本人在興化市第十期青年干部培訓(xùn)班上的學(xué)習感受，將在此基礎(chǔ)上完成各項學(xué)習任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，將此次所學(xué)、所思、所獲運用到工作中，努力工作，不斷學(xué)習，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力爭取更大的進步。
    最美青干班永遠在路上。
    周奮鄉(xiāng)人武部副部長徐衛(wèi)國。
    既重視理論提升，又重視實踐操作；
    而第六天的現(xiàn)場教學(xué)，瞻仰淮海戰(zhàn)役紀念塔，我仿佛又回到了那血與火的年代，無數(shù)革命先烈用鮮血和生命的代價，換來了今天來之不易的和平和繁榮，使我心靈受到了洗禮，深感唯有倍加努力的工作，才能更好地服務(wù)于人民?，F(xiàn)將個人的一點學(xué)習體會匯報如下:。
    一、要勤于學(xué)習，努力提高自身的理論水平和工作能力。
    當前隨著社會的快速發(fā)展，農(nóng)村基層工作發(fā)生了深刻的變化，農(nóng)村工作的領(lǐng)域更加廣闊，工作對象更加復(fù)雜，工作方式更加多樣，工作任務(wù)更加繁重，這些都對我們基層干部的業(yè)務(wù)水平、知識結(jié)構(gòu)、工作方法、應(yīng)變能力等提出了新的、更高的要求。作為我們青年干部，要想做好工作，既要在書本中學(xué)，也要在實踐中學(xué)，只有不斷的學(xué)習才能適應(yīng)時代的發(fā)展和要求。使我意識到在生活中除了通過讀書、看報、聽課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習外，還要多多與人交流溝通，多借鑒他人的長處和優(yōu)點，來充實和提高自己。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習后我的思想更加活躍，眼界更加開闊、思維更加敏捷，對于我今后的工作來說，無疑將會是一筆寶貴的財富。
    二、要踏實工作，牢固確立扎根基層服務(wù)基層的理想信念。
    更要在工作中要解放思想，打破定勢思維，創(chuàng)造性的開展工作。
    度社工培訓(xùn)學(xué)習心得體會完整篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    懷著十分激動的心情，我十分榮幸地參加了我校第x期入黨積極分子的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習，我對新時期背景下，黨所面對的各種機遇與挑戰(zhàn)以及發(fā)展方向有了全新的認識。同時，我也意識到了黨組織的紀律嚴明和假如條件的苛刻，但是我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，距離真真的黨員還有一段差距。但是我會不斷努力，提高自身修養(yǎng)，以黨員的要求來嚴格要求自己，讓自己早日達到成為一名黨員的高度，以實際行動來爭取早日加入中國******。
    盡管這樣一段短時間的黨校培訓(xùn)不足以讓我從最深刻、最全面的層面來領(lǐng)悟和感受期間的要旨，但足以讓我在入黨動機上受到一次洗禮，對中國******的理解上也得到了一次升華。下面就是我對本次黨校培訓(xùn)的心得總結(jié)：
    我們今天享受的幸福生活是無數(shù)中國******的先進分子們經(jīng)歷x多年的斗爭，用自己的血淚所換來的結(jié)果，是偉大的中國******給了我們一個和諧安定的生活環(huán)境，給了我們一個富強的新中國。從中國******的成立的那一天起，就開始了黨艱苦卓絕的奮斗史。帶領(lǐng)人民取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭勝利，建立起新中國，對內(nèi)改革，對外開放……是什么支撐著***黨員們克服種種困難，帶領(lǐng)人民走向新時代呢？列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標?！?*****人為實現(xiàn)黨的最高理想，才會在建立和發(fā)展新中國的道路上克服種種困難，帶領(lǐng)中華民族踏上了偉大的復(fù)興之路。所以，我們應(yīng)該樹立崇高的理想、堅定的科學(xué)信念，用信念的力量支撐我們在實現(xiàn)國家偉大復(fù)興的道路上披荊斬棘、勇往直前。
    而在當前科技技術(shù)突飛猛進，經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢日益明顯的今天，中華民族的復(fù)興面臨著種種挑戰(zhàn)與機遇。在這樣的形勢下，要鞏固中國******的執(zhí)政地位，使中國的發(fā)展，符合先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求；提高人民的生活水平，滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需求；積極吸收有益于人類文明發(fā)展的文化成果，使中國文化的發(fā)展順應(yīng)先進文化的發(fā)展方向。
    當代大學(xué)生有很多要求入黨的，往往有著各種各樣的目的和想法，有些是隨大流，沒有自己真正的想法和主見；有的則是為了滿足個人的一些物質(zhì)需求，覺得入黨后可以找到更好的工作，收到更豐厚的收入；有的人則是想當官，受人敬仰，但最后還是為了能夠以權(quán)謀私等等。而正確的入黨動機應(yīng)該是把人民的利益放在首位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對于當代的大學(xué)生而言，擺在我們面前最大、最主要的難題是如何為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。所以，在接受完本次黨校培訓(xùn)后，我更加深刻地體會到作為一名中國******員，所肩負的沉重的歷史使命與責任。而作為一名入黨積極分子，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始培養(yǎng)自己“為人民服務(wù)”的意識，提高自身的思想覺悟，為成為一名真正的***黨員做準備。
    第一，努力學(xué)習有關(guān)黨的理論。
    以一名黨員的要求來要求自己，用黨的知識來武裝我們的大腦。從思想上樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，增強克服困難的信心與能力，只有這樣才能在任何時候、任何場合接受住黨的考驗，并用實際行動踐行黨的理論，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。與此同時，我們還要從實際出發(fā)，關(guān)心當下發(fā)生的時事熱點，在實際的大事中，不斷鍛煉自己的思維方式，更加完善自我。
    第二，持之以恒，堅持學(xué)習。
    我們當初選擇加入中國******時都是出于一時的沖動，但是，如何把一時的激情轉(zhuǎn)化為為黨、為國家事業(yè)努力奮斗的動力？這是我們在成為一名真正的黨員前所應(yīng)該思考清楚的問題。另外，在我們成為***黨員的道路上，我們要時刻保持一顆謙虛謹慎的心，努力尋找與其他優(yōu)秀的入黨積極分子，甚至是***黨員之間的差距，努力學(xué)習與奮斗，不斷提高自身，縮小自己與優(yōu)秀大學(xué)生之間的距離，為成為一名***黨員添磚加瓦。
    第三，我們要以實際行動為周圍的人樹立榜樣。
    雖然現(xiàn)在我還只是一名入黨積極分子，但是，我已經(jīng)在成為一名***黨員的道路上領(lǐng)先了大部分人一步了。而且，當我們的名字與中國******聯(lián)系在一起的時候，我們的身上就已經(jīng)肩負起了一部分中國******員的責任。我們是學(xué)生大眾中的先進分子，我們的言行就應(yīng)該符合我們作為入黨積極分子的身份，在做好我們自身所應(yīng)該做的事情的同時，我們還應(yīng)該為周圍的其他同學(xué)們樹立起一個榜樣，引領(lǐng)著其他同學(xué)們改善自己的言行舉止，提高自身的思想道德覺悟，在構(gòu)建一個和諧校園環(huán)境的同時，為我黨發(fā)展發(fā)現(xiàn)更多的人才，為黨的可持續(xù)發(fā)展出自己的一份力。
    雖然黨校培訓(xùn)的時間非常的短暫，但是對于我來說，從黨校培訓(xùn)中學(xué)到的東西將會伴隨我一生。作為一名新時代的大學(xué)生入黨積極分子，我們應(yīng)該努力學(xué)習，完善自己的理論框架，理論聯(lián)系實際，提高自身的思想覺悟和道德修養(yǎng)切實按照黨的優(yōu)良作風行事，切實履行自己的承諾，腳踏實地，堅定信心。真正地使自己在黨組織和自己的努力下成長為一名對社會、對人民有用的人。