對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的方案。寫(xiě)一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn)，并注重文字的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的范文，希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考資料。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇一
家，一個(gè)溫暖的名字，不僅僅是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方，更是一個(gè)讓人心靈得到休息的空間。但是對(duì)于我們這些生活在校園里的人來(lái)說(shuō)，一周回家一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們回家的愿望。雖然學(xué)校總是有親密的朋友和老師陪伴，但遠(yuǎn)不如回家的溫暖和溫暖。——是自己的藍(lán)天白云，煙囪里升起的煙，院子里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以回家的感覺(jué)真好！
記得小學(xué)一年級(jí)第一個(gè)周末媽媽帶我回家的時(shí)候，我倒在媽媽?xiě)牙锟蘖?。我心里只有一個(gè)很大很大的愿望。的確，家對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)極其重要。雖然學(xué)校是一個(gè)大家庭，社會(huì)是這樣一個(gè)更大的家庭，但也比不上孩子眼中那潔白無(wú)瑕的天空，那就是家。不管是三四五六口之家，只要能給人舒適的空間，——學(xué)校太復(fù)雜，社會(huì)太復(fù)雜，只有小家庭才能滿足孩子的愿望?；丶覍?duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)也是比贏得比賽更大的滿足和快樂(lè)。也就是說(shuō)，回家等于戰(zhàn)勝一切，比得到世界上的一切更加滿足和歸屬。
人總是以自己的家為核心。簡(jiǎn)約的風(fēng)格，金碧輝煌的風(fēng)格，永遠(yuǎn)以人為本。只要有一個(gè)讓人覺(jué)得不再乏味的內(nèi)向空間，就是一個(gè)好家。回家更驕傲更狂野。它讓我感受到寧?kù)o與現(xiàn)代的區(qū)別，讓我更好地品味到家里的無(wú)限溫暖。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇二
家，永遠(yuǎn)是讓我感到溫暖的地方。它就像一把遮陽(yáng)傘，在酷熱的炎夏幫我灑下陰涼。
那年初夏，耳朵里似乎放了一個(gè)小鬧鐘，總有“嗡嗡”的聲音在里面回旋。經(jīng)醫(yī)院診斷，我患上的是中耳炎，最好馬上手術(shù)。
幾趟奔波后，爸媽領(lǐng)著我和幾個(gè)大包小包住進(jìn)了醫(yī)院。寬敞的病房墻上貼著灰白色的瓷磚，更顯得冰冷，無(wú)力，是病魔的最佳狩獵區(qū)。接著，我們?cè)谝粡埐〈睬巴Ｏ铝?。同樣，整張床是蒼白的，枕頭里的棉花也被洗的稀松，軟到緊貼著床單。
我不由得想起了家。鵝黃的窗簾垂落在地，時(shí)而隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，睡在紫色的枕頭上還可聞到隱約的陽(yáng)光般的氣息。而現(xiàn)在，我是不會(huì)看到的。
手術(shù)的日子似乎那么遙遠(yuǎn)，可它還是來(lái)了。外面艷陽(yáng)高照，而醫(yī)院卻是寒冬臘月，褪色的病服是始終不能驅(qū)走寒冷的。我倚著窗，感受陽(yáng)光的溫度。
我乖乖地爬上了手術(shù)臺(tái)，以為手術(shù)馬上開(kāi)始，那樣的話也是早點(diǎn)回家。事與愿違，手術(shù)室的門(mén)一次次打開(kāi)，隨之而來(lái)的是一次次關(guān)上。
我開(kāi)始想著一些人：爸爸、奶奶、姐姐、朋友······可想著想著，眼淚也不自覺(jué)地淌了下來(lái)，一直流到頸窩，倒是挺暖和的。慢慢地，我的眼皮是那么想合上。
那一刻，我感覺(jué)我的心都在笑，因?yàn)殡x回家的日子不遠(yuǎn)了，因?yàn)榧沂亲钍孢m的地方，因?yàn)榛丶艺婧茫?BR> 六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇三
“耶，太棒了，可以出去玩兒咯！”我興高采烈地說(shuō)。原來(lái)，今天我和爸爸媽媽要一起去古老而繁華的拱宸橋玩。
我和爸爸媽媽興奮地坐上車(chē)到了拱墅區(qū)，我好久沒(méi)去那兒了，周?chē)€是那樣的寧?kù)o，鳥(niǎo)兒還是嘰嘰喳喳的'叫個(gè)不停。
我們一下車(chē)就往拱宸橋那邊走去，我和爸爸媽媽穿過(guò)大橋，走到了那條又古老又熟悉的街上，我們隨便逛著，突然，看見(jiàn)一個(gè)店的牌子叫“陶一天”，我很好奇，便走進(jìn)去看看。媽媽問(wèn)店老板：“這里是做陶泥的嗎？”“是的，不過(guò)，做陶泥的老師回家過(guò)年了，只能畫(huà)素胚了?！崩习逭f(shuō)。媽媽問(wèn)我：“你要畫(huà)嗎？”“要畫(huà)?！蔽易孕诺卣f(shuō)。
首先，我精心挑選了一個(gè)陶杯。再用鉛筆在上面鉤好輪廓，我小心翼翼地畫(huà)著，心中充滿了希望，我先勾了一棵參天大樹(shù)，再畫(huà)了一棟小木房子，雖然畫(huà)得沒(méi)有栩栩如生，但我沒(méi)有灰心，還是繼續(xù)畫(huà)著，我還畫(huà)了兩朵隨風(fēng)擺動(dòng)的花兒和一支笛子吹出幾個(gè)大大的音符。
鉤完了先，接下來(lái)該涂顏料了。選個(gè)翠綠的涂大樹(shù)吧。不一會(huì)兒，我均勻的把樹(shù)葉涂好了。用棕色涂樹(shù)干，一棵大樹(shù)就被我涂好了。接著，我選中黃色涂房梁，用紫色涂房外墻，一棟栩栩如生的房子畫(huà)成功了。我又用藍(lán)色涂了笛子，用紅色和黃色涂了幾個(gè)音符。最后用淡藍(lán)色涂了底色?！疤袅?！我涂成功啦！”我興奮的說(shuō)。等我全部完工已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。
通過(guò)做陶泥，我懂得了：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇四
每次星期三的下午第三節(jié)課，我們都要去參加興趣課。因?yàn)槲覉D畫(huà)畫(huà)得還不錯(cuò)，所以是美術(shù)班的一員。
今天是星期三，所以也不例外。我和美術(shù)班的同學(xué)們先準(zhǔn)備好上課要用的各種材料，然后跑到綜合樓四樓美術(shù)室去上課。老師首先講了畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，接著開(kāi)始在黑板上畫(huà)了兩副畫(huà)。第一幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺(jué)在奔跑，像有生命一樣！而另一幅是人物頭像，感覺(jué)有點(diǎn)夸張。老師說(shuō)：“就是要畫(huà)得夸張一點(diǎn)，夸張到嚇人，就達(dá)到效果了?！倍行┩瑢W(xué)說(shuō)：“不是嚇?biāo)廊?，而是……笑死人！哈哈哈哈……?BR> 時(shí)間過(guò)得飛快，隨著叮鈴鈴下課鈴聲響起，轉(zhuǎn)眼間就下課了。好回憶那上課時(shí)有趣的時(shí)光。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇五
古詩(shī)詞中，有多少詩(shī)人用詩(shī)詞寄托了思念家鄉(xiāng)的心情。比如李白的《舉目四望，發(fā)現(xiàn)已是月色，再往下沉，忽然想到了家》王婉的“我終于可以派我的使者了？野鵝，歸巢洛陽(yáng)?！爆F(xiàn)在我在學(xué)校，我不禁想家了。
又是一個(gè)周六，今天我們又可以回家了，在學(xué)校門(mén)口等著“專(zhuān)車(chē)”送我們回家，滿滿的慰問(wèn)。一如既往，我在充滿希望的角落里等著我愛(ài)的人。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我看到一輛掛著“余a9968h”車(chē)牌的車(chē)經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，我知道親戚們要來(lái)接我了。
我興高采烈地鉆進(jìn)車(chē)?yán)?，接著是親切的交談。然而，就是在這次愉快的交談中，我迎來(lái)了我的祖母。路過(guò)廚房就跟奶奶打招呼，然后把書(shū)包放在書(shū)房。我?guī)湍棠套鲆恍┘覄?wù)，給奶奶分擔(dān)一些。奶奶一直夸我。心里暖暖的。我一到家就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。很快，又要上學(xué)了，心里有些失望。但我心里想：“千萬(wàn)不要白白辜負(fù)奶奶和家人的期望?！?BR> 我想大聲說(shuō)：“回家真好！”
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇六
每個(gè)人心中都有一個(gè)溫暖的家，它讓你不知疲憊的操勞著。從小到大，我們漸漸明白了家的含義，它不只是一個(gè)大大的房子，而是一個(gè)能承載一切并給予你溫暖的港灣。
期末考試考完了是，終于迎來(lái)了期盼已久的暑假，我像一支被久禁后釋放的野獸，在村子里的大街小巷里和1個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)面的伙伴們跑來(lái)跑去。久別后的重逢讓我們忘記一切，在一起揮灑汗水，盡管天氣像烤爐一樣熱，但卻不能融化我們放蕩不羈的心。晚上，吃完飯后，我自覺(jué)的收拾起了碗筷，然后端到廚房去洗，經(jīng)過(guò)我的一番修飾之后，那些碗筷又恢復(fù)了原來(lái)的華麗。這時(shí)，爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)聲又隨之響起，這讓我心花怒放，無(wú)法閉合，感覺(jué)高興到了極點(diǎn)。
有一個(gè)風(fēng)和日麗的下午到了，我和朋友約好了一起打籃球，球場(chǎng)上“砰砰”的聲音開(kāi)始作響，球打在籃板上、空心、運(yùn)球的聲音交織在了一起，好像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的打擊樂(lè)?；@球有節(jié)奏的在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)的觀察一下場(chǎng)上的情形，尋找突破口，準(zhǔn)備出其不意的突破。兩名大個(gè)子在籃板下守著，像是兩個(gè)門(mén)神，我靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)假拐的動(dòng)作，他們真的被我晃開(kāi)，于是我來(lái)了一個(gè)華麗的勾手，那空心的聲音就又出現(xiàn)了。
瘋玩了幾天后，我又開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以前讓人煩悶的學(xué)習(xí)現(xiàn)在也變得舒適輕松。根本不用被時(shí)間的問(wèn)題所困擾，渴了就喝，餓了就吃，學(xué)累了還可以聽(tīng)聽(tīng)美妙的歌。有一次我學(xué)累了，想要休息一下，于是就家的院子里練習(xí)運(yùn)球，投球姿勢(shì)等，沒(méi)想到，在練投球的時(shí)候我竟用力過(guò)猛，把鄰居家的太陽(yáng)能砸斷了一根。晚上，爺爺笑著走進(jìn)了我的屋子，笑著對(duì)我說(shuō)了一句讓我很詫異的話：“孫子，不錯(cuò)啊，力氣不小啊，還投的這么準(zhǔn)，以后你就好好練籃球吧。"第二天，就像沒(méi)發(fā)生什么一樣，一切都還那么溫馨，平靜。
家是一個(gè)避風(fēng)港，不管你多么狼狽，犯下了什么滔天大錯(cuò)，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。在家里，學(xué)習(xí)，玩耍，無(wú)論干什么都很怡然自得。家是最美好的！回家真好！
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇七
在選擇授課方式上也要多重視。如今，很多家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)形式時(shí)多是以一對(duì)一輔導(dǎo)為主，雖然這樣的輔導(dǎo)方式收費(fèi)比較高，但效果也是很不錯(cuò)的，有老師專(zhuān)門(mén)給學(xué)生講課，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)會(huì)更加的專(zhuān)心與專(zhuān)注，而且不懂的方面可以直接獲得解答，所以這樣的形式也是提分較快的。
再好的機(jī)構(gòu)也不如遇上一位好的老師，所以選擇輔導(dǎo)老師才是最關(guān)鍵的。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不僅可以讓學(xué)生的在較短的時(shí)間里有一個(gè)較大的提高，主要是可以教給學(xué)生一些實(shí)用的方法和解決問(wèn)題的技巧，所以擁有豐富經(jīng)驗(yàn)老師的輔導(dǎo)班才是值得選擇的。
很多家長(zhǎng)都很頭疼給孩子報(bào)名作文班好還是閱讀理解班好...
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要模塊,而作文素材的積累...
學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言，首先要讓認(rèn)識(shí)這門(mén)語(yǔ)言，英文作為世...
想起一個(gè),降龍十八掌,其實(shí)就是易經(jīng)十八個(gè)卦象,其實(shí)...
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇八
你們參加過(guò)比賽嗎？那激動(dòng)人心的時(shí)刻讓人終生難忘，我的繪畫(huà)比賽就是這樣。
記得在2019年的暑假，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次咱們要參賽，你們?nèi)ヌ粢环?huà)臨摹?！蔽姨舭√?，實(shí)在找不到，就跟老師講：“老師，我選不出來(lái)??！”老師告訴我：“挑一幅你覺(jué)得好看的。”“哦！”我選了一副有許多魚(yú)的畫(huà)。那幅畫(huà)很簡(jiǎn)單，其中有一條魚(yú)的顏色是黃的，也是最大的一個(gè)，臉上帶著詭異的笑容。我覺(jué)得把這條魚(yú)臉上的笑容畫(huà)得不詭異一點(diǎn)，效果會(huì)更好一點(diǎn)，可是我不會(huì)畫(huà)。我問(wèn)了問(wèn)老師，老師卻反駁：“這個(gè)魚(yú)的特點(diǎn)就是這個(gè)詭異的笑容，不能去掉！”“好的。”我聽(tīng)懂了老師的意思，就是要突出這個(gè)魚(yú)的特性，其他的魚(yú)都是五顏六色的。了解完這些魚(yú)的特點(diǎn)，我就開(kāi)畫(huà)了。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得可以讓心情舒暢。在畫(huà)那條帶詭異笑容的魚(yú)時(shí)，總覺(jué)得它就在身后看著我畫(huà)?！坝貌使P再把陰影部分畫(huà)一下?！崩蠋熆粗?huà)告訴我，“記得涂出漸變色?！蹦翘煳覜](méi)有畫(huà)完，因?yàn)闀r(shí)間不夠了。
第二天我接著畫(huà)，參考了別人的畫(huà)，又覺(jué)得我畫(huà)得太簡(jiǎn)單了，想改也來(lái)不及了。畫(huà)完后，老師把畫(huà)郵寄到參賽組。
過(guò)了一段時(shí)間，成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有得獎(jiǎng)。后來(lái)，老師又讓我們畫(huà)一幅畫(huà)參加比賽，我選了一幅有難度的畫(huà)。這幅畫(huà)很好看，獲得了佳作獎(jiǎng)，被老師貼在展覽板上，很多家長(zhǎng)陪同孩子去看。
這兩次比賽都是我最難忘的，特別是第一次，記憶尤其深刻。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇九
快樂(lè)，其實(shí)很容易，干自己喜歡的事就可以得到快樂(lè)了。
畫(huà)畫(huà)，一件充滿藝術(shù)的事，我喜歡繽紛、絢爛的色彩，它們能使人愉快，使人高興。畫(huà)畫(huà)，是一件要協(xié)調(diào)手的事，畫(huà)畫(huà)可以使人心曠神怡。
當(dāng)你凝視著充滿水汽的國(guó)畫(huà)時(shí)，那墨色的菊，墨色的竹，墨色的山水，墨色的蟲(chóng)寫(xiě)，好似淹沒(méi)于墨色的霧中，朦朦朧朧，給人夢(mèng)幻的感覺(jué)。國(guó)畫(huà)中的物，名具情態(tài)，與眾不同，仿佛走入了起伏連綿的山，清澈見(jiàn)底的溪，國(guó)畫(huà)使人流連忘返。
當(dāng)你端詳著有層次的素描時(shí)，眼睛就被它緊緊的吸住了。一筆一劃的線條，隱隱約約的黑影，都勾勒的一清二楚，使人更想去了解的它，去觀察他。
素描是一種立體的畫(huà)，但是顏色太過(guò)陰暗了，我們不如來(lái)說(shuō)說(shuō)油畫(huà)。
你拿起一副油畫(huà)，它的色彩形狀會(huì)立刻吸引你的眼球。畫(huà)上的蘋(píng)果使人垂涎欲滴，布條的皺褶也描繪的淋淋盡致。罐子更不用說(shuō)了，它擺在那里，就像真正的物具擺放在那里。
油畫(huà)以色彩為主，它那明亮的色調(diào)，使人的心一下子就漲到了高潮，特別是水果的形狀與色彩，更讓人賞心悅目。
再來(lái)看看風(fēng)景畫(huà)吧！
我最喜歡的畫(huà)莫過(guò)于風(fēng)景畫(huà)了。它的色調(diào)緩和，可以調(diào)節(jié)人的情緒，心情。那優(yōu)美的的風(fēng)景才是最主要的，生活中如果沒(méi)有好風(fēng)景，那我們的生活將多么沒(méi)色彩，沒(méi)有樂(lè)趣！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)不僅帶給我快樂(lè)，還帶給我多姿多彩的生活！
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇十
你們一定做過(guò)各種各樣的夢(mèng)吧？我也做過(guò)各種奇特的夢(mèng)：在夢(mèng)中，我變成小鳥(niǎo)，在天空自由飛翔；在夢(mèng)中，我變成教師，在課堂上教書(shū)育人；在夢(mèng)中，我變成一棵大樹(shù)，凈化環(huán)境……相信這些夢(mèng)都不足為奇，可是，這次我做過(guò)的夢(mèng)你們一定沒(méi)做過(guò)。這次，在夢(mèng)中，我變成了一位大名鼎鼎的偵探。
偵探可是一位神圣而又神秘的職業(yè)，偵探們頭腦靈活，富有極強(qiáng)的觀察力，一絲破綻都可以被他們找出解開(kāi)玄機(jī)。夏洛克·福爾摩斯就是眾多偵探中閃亮的一顆星星，只要案子接到手，在他眼中，任何一個(gè)人都可能是案子的主犯，直到他像剝豌豆一樣把這個(gè)案子抽絲剝繭、層層過(guò)濾，把好人排除以外，剩下的就是真兇！
這次在夢(mèng)中，我扮演的是一個(gè)精明機(jī)智的偵探，負(fù)責(zé)一起離奇的偷竊案，珠寶店的珠寶被洗劫一空！珠寶店店主失魂落魄的找到我尋求解決。我坐上警車(chē)來(lái)到案件現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)是人山人海，不少的警車(chē)停在四周，一大群媒體記者不停的拍攝。我快步走到店中，這里空蕩蕩的，只剩下幾個(gè)空空如也的柜臺(tái)，警官向我說(shuō)明了整個(gè)案件：“房子沒(méi)有損壞痕跡，店門(mén)也沒(méi)有打開(kāi)，不知盜賊是怎么進(jìn)來(lái)的，而柜臺(tái)邊有許多雜亂的腳步，看起來(lái)像多人所為，但腳印只在柜臺(tái)邊，其它地方?jīng)]有任何蛛絲馬跡，現(xiàn)場(chǎng)除一些零散的珍珠，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡?！本僖贿叧闊熞贿呄胛医榻B情況，我低頭想了想，總是覺(jué)得有什么地方不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我恍然大悟，叫起來(lái)：“警官，你的煙！”這是我突然發(fā)現(xiàn)：他的'香煙飄出的煙一個(gè)勁兒的向上指著飄。“柜臺(tái)下面有風(fēng)！”我大叫，幾個(gè)警察走過(guò)來(lái)抬開(kāi)了沉重的柜臺(tái)，在場(chǎng)所有的人都驚呆了：盜賊竟在柜臺(tái)下開(kāi)了地道！幾個(gè)警察跳下去，洞并不深，有1。5米深，我們跳下去，警方打開(kāi)手電筒探路，道中散落著零零散散的珍珠，這路可真長(zhǎng)，約莫有2公里長(zhǎng)。走了半個(gè)小時(shí)，才到盡頭，上面有一個(gè)木板，一個(gè)警察掀開(kāi)木板，我們陸續(xù)爬了上來(lái)。這是一個(gè)狹小的屋子，那幾個(gè)盜賊正在打牌呢！5個(gè)警察蜂擁而至，一起制服了這幾個(gè)盜賊，最后在一張床下，警察們搜到了兩大箱珠寶滿載而歸。那幾個(gè)盜賊傻眼了，只好自認(rèn)倒霉了?；氐街閷毜?，店老板激動(dòng)的哭了，直夸我是神探，我正樂(lè)滋滋的準(zhǔn)備接受獎(jiǎng)勵(lì)，但是，媽媽把我叫醒了。我還猶意未盡，一個(gè)勁的埋怨媽媽?zhuān)骸鞍酌盍?，連句表?yè)P(yáng)的話都沒(méi)聽(tīng)到?！眿寢尣恢獌?nèi)情，睜大了眼睛問(wèn)：“你說(shuō)什么？”
怎么樣，我的夢(mèng)有意思吧，這一次，我可是立了大功，不知什么時(shí)候，才能再做一個(gè)這樣奇特有趣的有趣的夢(mèng)??！
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇十一
嗨！大家好，我是李潤(rùn)哲，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，你知道我的愛(ài)好是什么嗎？哈哈，我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，你們可不要小看畫(huà)畫(huà)呦！像我們中國(guó)的一些大師齊白石、張大千、徐悲鴻等人的繪畫(huà)都被人們視為無(wú)價(jià)之寶呢！
我已經(jīng)有3年繪畫(huà)的歷史了，在這3年里，我學(xué)到了很多繪畫(huà)技術(shù)。印象最深的就是剛剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)侯，我總無(wú)法控制景致比例，大的大，小的小，后來(lái)通過(guò)我細(xì)心觀察和老師的講解，我才知道是因?yàn)槲以诋?huà)的時(shí)候沒(méi)有做畫(huà)面比例定位。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面比例適中，不大不小很有美感。
在緊張的學(xué)習(xí)以后，我每天都要拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。一天晚上，我畫(huà)了一幅題名為祖國(guó)的畫(huà)。畫(huà)面上有一望無(wú)際的海洋，紅彤彤的太陽(yáng)，一群群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國(guó)更美好的明天，我手捧著這張畫(huà)畫(huà)，不由心潮澎湃……第二天我把畫(huà)畫(huà)拿給老師看，老師說(shuō)我畫(huà)得可棒了，我當(dāng)時(shí)的心情那是一個(gè)“樂(lè)”呀！從這件事之后，我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。
在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我還知道了許許多多的風(fēng)土人情，有北京四合院、貴州的吊腳樓、江南的水鄉(xiāng)民居、陜西窯洞、客家的土樓，還有許多風(fēng)土人情，風(fēng)景名勝等等。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多收獲，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愿意做一名快樂(lè)的小畫(huà)家。也許我就是未來(lái)的齊白石，張大千喲。大家拭目以待吧！
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇十二
一個(gè)個(gè)子高高的，一張害羞就會(huì)漲得如蘋(píng)果般通紅的小臉，一雙像兩顆水汪汪的黑珍珠似的眼鏡鑲嵌在臉蛋上，一張不大不小的嘴，那就是我—梅宇婷，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的'孩子。畫(huà)畫(huà)是我的課余生活里最喜歡的一件事了。每當(dāng)我完成一幅畫(huà)時(shí)，那種說(shuō)不出的興奮直涌上頭來(lái)，頓時(shí)，我整個(gè)人都飛了起來(lái)。從小，我就對(duì)大自然感興趣，大自然的那絕妙杰作深深地吸引了我，當(dāng)時(shí)，我是多么的想把它畫(huà)下來(lái)呀！因此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。有一次，在學(xué)校里上美術(shù)課時(shí)，老師叫我們自己畫(huà)風(fēng)景。這下驚呆了同學(xué)們，這是我們有生以來(lái)第一次叫我們自己畫(huà)這么難畫(huà)的畫(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都傷腦筋。而我卻冷靜下來(lái)，則沉思片刻，“不如畫(huà)個(gè)冬天吧！”說(shuō)完，我便拿起筆濃墨涂抹，手中的筆上下飛舞著，只見(jiàn)我那靈巧的手在紙上輕巧地畫(huà)然而過(guò)。
“看，畫(huà)上的冬天多么美麗呀！”一位同學(xué)的叫聲，把正如癡如醉的我給拉回了現(xiàn)實(shí)世界中。我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一大幫同學(xué)都聚集在我的座位上，還議論紛紛地贊揚(yáng)我的畫(huà)，真是妙筆生花！果然，那種說(shuō)不出的興奮又一次涌上頭來(lái)，頓時(shí)，我整個(gè)人都想飛起來(lái)了。就這樣美術(shù)課在同學(xué)們的紛紛議論下下課了。這就是我—一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇十三
從我五歲的那年起，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在當(dāng)我回想起那經(jīng)歷時(shí)，一個(gè)字——苦。
在我八歲那年的一個(gè)暑假的一天，天氣格外的炎熱，但我卻早早地起來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲伊⒅疽?dāng)一名畫(huà)家。就這樣，我練啊練，一直練到了中午。終于練完了，我放下畫(huà)筆，得意地看了又看，就把它拿給了爸爸。爸爸正在看報(bào)紙，看見(jiàn)我拿著一幅畫(huà)，于是就拿過(guò)來(lái)看。突然，他皺起了眉，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)我：“你練完了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“我可不可以出去玩了？”爸爸聽(tīng)了，更嚴(yán)肅地說(shuō)：“你既然想成為一名畫(huà)家，那你得好好練習(xí)，不是只練這么一會(huì)就能練成的。像你這樣，只想著玩，把畫(huà)畫(huà)只當(dāng)成任務(wù)，那是不會(huì)成功的。
聽(tīng)了爸爸的話，我便回到了自己的房間，又拿出了畫(huà)紙，更認(rèn)真地練了起來(lái)。
此后，我更加認(rèn)真地練習(xí)畫(huà)畫(huà)了，盡管很辛苦的，但我還會(huì)更加努力的，只有這樣才能成為一名畫(huà)家。
在這艱苦的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷中，我悟出了一個(gè)道理，堅(jiān)持就會(huì)成功。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇一
家，一個(gè)溫暖的名字，不僅僅是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方，更是一個(gè)讓人心靈得到休息的空間。但是對(duì)于我們這些生活在校園里的人來(lái)說(shuō)，一周回家一次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們回家的愿望。雖然學(xué)校總是有親密的朋友和老師陪伴，但遠(yuǎn)不如回家的溫暖和溫暖。——是自己的藍(lán)天白云，煙囪里升起的煙，院子里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。所以回家的感覺(jué)真好！
記得小學(xué)一年級(jí)第一個(gè)周末媽媽帶我回家的時(shí)候，我倒在媽媽?xiě)牙锟蘖?。我心里只有一個(gè)很大很大的愿望。的確，家對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)極其重要。雖然學(xué)校是一個(gè)大家庭，社會(huì)是這樣一個(gè)更大的家庭，但也比不上孩子眼中那潔白無(wú)瑕的天空，那就是家。不管是三四五六口之家，只要能給人舒適的空間，——學(xué)校太復(fù)雜，社會(huì)太復(fù)雜，只有小家庭才能滿足孩子的愿望?；丶覍?duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)也是比贏得比賽更大的滿足和快樂(lè)。也就是說(shuō)，回家等于戰(zhàn)勝一切，比得到世界上的一切更加滿足和歸屬。
人總是以自己的家為核心。簡(jiǎn)約的風(fēng)格，金碧輝煌的風(fēng)格，永遠(yuǎn)以人為本。只要有一個(gè)讓人覺(jué)得不再乏味的內(nèi)向空間，就是一個(gè)好家。回家更驕傲更狂野。它讓我感受到寧?kù)o與現(xiàn)代的區(qū)別，讓我更好地品味到家里的無(wú)限溫暖。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇二
家，永遠(yuǎn)是讓我感到溫暖的地方。它就像一把遮陽(yáng)傘，在酷熱的炎夏幫我灑下陰涼。
那年初夏，耳朵里似乎放了一個(gè)小鬧鐘，總有“嗡嗡”的聲音在里面回旋。經(jīng)醫(yī)院診斷，我患上的是中耳炎，最好馬上手術(shù)。
幾趟奔波后，爸媽領(lǐng)著我和幾個(gè)大包小包住進(jìn)了醫(yī)院。寬敞的病房墻上貼著灰白色的瓷磚，更顯得冰冷，無(wú)力，是病魔的最佳狩獵區(qū)。接著，我們?cè)谝粡埐〈睬巴Ｏ铝?。同樣，整張床是蒼白的，枕頭里的棉花也被洗的稀松，軟到緊貼著床單。
我不由得想起了家。鵝黃的窗簾垂落在地，時(shí)而隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，睡在紫色的枕頭上還可聞到隱約的陽(yáng)光般的氣息。而現(xiàn)在，我是不會(huì)看到的。
手術(shù)的日子似乎那么遙遠(yuǎn)，可它還是來(lái)了。外面艷陽(yáng)高照，而醫(yī)院卻是寒冬臘月，褪色的病服是始終不能驅(qū)走寒冷的。我倚著窗，感受陽(yáng)光的溫度。
我乖乖地爬上了手術(shù)臺(tái)，以為手術(shù)馬上開(kāi)始，那樣的話也是早點(diǎn)回家。事與愿違，手術(shù)室的門(mén)一次次打開(kāi)，隨之而來(lái)的是一次次關(guān)上。
我開(kāi)始想著一些人：爸爸、奶奶、姐姐、朋友······可想著想著，眼淚也不自覺(jué)地淌了下來(lái)，一直流到頸窩，倒是挺暖和的。慢慢地，我的眼皮是那么想合上。
那一刻，我感覺(jué)我的心都在笑，因?yàn)殡x回家的日子不遠(yuǎn)了，因?yàn)榧沂亲钍孢m的地方，因?yàn)榛丶艺婧茫?BR> 六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇三
“耶，太棒了，可以出去玩兒咯！”我興高采烈地說(shuō)。原來(lái)，今天我和爸爸媽媽要一起去古老而繁華的拱宸橋玩。
我和爸爸媽媽興奮地坐上車(chē)到了拱墅區(qū)，我好久沒(méi)去那兒了，周?chē)€是那樣的寧?kù)o，鳥(niǎo)兒還是嘰嘰喳喳的'叫個(gè)不停。
我們一下車(chē)就往拱宸橋那邊走去，我和爸爸媽媽穿過(guò)大橋，走到了那條又古老又熟悉的街上，我們隨便逛著，突然，看見(jiàn)一個(gè)店的牌子叫“陶一天”，我很好奇，便走進(jìn)去看看。媽媽問(wèn)店老板：“這里是做陶泥的嗎？”“是的，不過(guò)，做陶泥的老師回家過(guò)年了，只能畫(huà)素胚了?！崩习逭f(shuō)。媽媽問(wèn)我：“你要畫(huà)嗎？”“要畫(huà)?！蔽易孕诺卣f(shuō)。
首先，我精心挑選了一個(gè)陶杯。再用鉛筆在上面鉤好輪廓，我小心翼翼地畫(huà)著，心中充滿了希望，我先勾了一棵參天大樹(shù)，再畫(huà)了一棟小木房子，雖然畫(huà)得沒(méi)有栩栩如生，但我沒(méi)有灰心，還是繼續(xù)畫(huà)著，我還畫(huà)了兩朵隨風(fēng)擺動(dòng)的花兒和一支笛子吹出幾個(gè)大大的音符。
鉤完了先，接下來(lái)該涂顏料了。選個(gè)翠綠的涂大樹(shù)吧。不一會(huì)兒，我均勻的把樹(shù)葉涂好了。用棕色涂樹(shù)干，一棵大樹(shù)就被我涂好了。接著，我選中黃色涂房梁，用紫色涂房外墻，一棟栩栩如生的房子畫(huà)成功了。我又用藍(lán)色涂了笛子，用紅色和黃色涂了幾個(gè)音符。最后用淡藍(lán)色涂了底色?！疤袅?！我涂成功啦！”我興奮的說(shuō)。等我全部完工已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。
通過(guò)做陶泥，我懂得了：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇四
每次星期三的下午第三節(jié)課，我們都要去參加興趣課。因?yàn)槲覉D畫(huà)畫(huà)得還不錯(cuò)，所以是美術(shù)班的一員。
今天是星期三，所以也不例外。我和美術(shù)班的同學(xué)們先準(zhǔn)備好上課要用的各種材料，然后跑到綜合樓四樓美術(shù)室去上課。老師首先講了畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，接著開(kāi)始在黑板上畫(huà)了兩副畫(huà)。第一幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺(jué)在奔跑，像有生命一樣！而另一幅是人物頭像，感覺(jué)有點(diǎn)夸張。老師說(shuō)：“就是要畫(huà)得夸張一點(diǎn)，夸張到嚇人，就達(dá)到效果了?！倍行┩瑢W(xué)說(shuō)：“不是嚇?biāo)廊?，而是……笑死人！哈哈哈哈……?BR> 時(shí)間過(guò)得飛快，隨著叮鈴鈴下課鈴聲響起，轉(zhuǎn)眼間就下課了。好回憶那上課時(shí)有趣的時(shí)光。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇五
古詩(shī)詞中，有多少詩(shī)人用詩(shī)詞寄托了思念家鄉(xiāng)的心情。比如李白的《舉目四望，發(fā)現(xiàn)已是月色，再往下沉，忽然想到了家》王婉的“我終于可以派我的使者了？野鵝，歸巢洛陽(yáng)?！爆F(xiàn)在我在學(xué)校，我不禁想家了。
又是一個(gè)周六，今天我們又可以回家了，在學(xué)校門(mén)口等著“專(zhuān)車(chē)”送我們回家，滿滿的慰問(wèn)。一如既往，我在充滿希望的角落里等著我愛(ài)的人。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我看到一輛掛著“余a9968h”車(chē)牌的車(chē)經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，我知道親戚們要來(lái)接我了。
我興高采烈地鉆進(jìn)車(chē)?yán)?，接著是親切的交談。然而，就是在這次愉快的交談中，我迎來(lái)了我的祖母。路過(guò)廚房就跟奶奶打招呼，然后把書(shū)包放在書(shū)房。我?guī)湍棠套鲆恍┘覄?wù)，給奶奶分擔(dān)一些。奶奶一直夸我。心里暖暖的。我一到家就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。很快，又要上學(xué)了，心里有些失望。但我心里想：“千萬(wàn)不要白白辜負(fù)奶奶和家人的期望?！?BR> 我想大聲說(shuō)：“回家真好！”
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇六
每個(gè)人心中都有一個(gè)溫暖的家，它讓你不知疲憊的操勞著。從小到大，我們漸漸明白了家的含義，它不只是一個(gè)大大的房子，而是一個(gè)能承載一切并給予你溫暖的港灣。
期末考試考完了是，終于迎來(lái)了期盼已久的暑假，我像一支被久禁后釋放的野獸，在村子里的大街小巷里和1個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)面的伙伴們跑來(lái)跑去。久別后的重逢讓我們忘記一切，在一起揮灑汗水，盡管天氣像烤爐一樣熱，但卻不能融化我們放蕩不羈的心。晚上，吃完飯后，我自覺(jué)的收拾起了碗筷，然后端到廚房去洗，經(jīng)過(guò)我的一番修飾之后，那些碗筷又恢復(fù)了原來(lái)的華麗。這時(shí)，爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)聲又隨之響起，這讓我心花怒放，無(wú)法閉合，感覺(jué)高興到了極點(diǎn)。
有一個(gè)風(fēng)和日麗的下午到了，我和朋友約好了一起打籃球，球場(chǎng)上“砰砰”的聲音開(kāi)始作響，球打在籃板上、空心、運(yùn)球的聲音交織在了一起，好像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的打擊樂(lè)?；@球有節(jié)奏的在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)的觀察一下場(chǎng)上的情形，尋找突破口，準(zhǔn)備出其不意的突破。兩名大個(gè)子在籃板下守著，像是兩個(gè)門(mén)神，我靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)假拐的動(dòng)作，他們真的被我晃開(kāi)，于是我來(lái)了一個(gè)華麗的勾手，那空心的聲音就又出現(xiàn)了。
瘋玩了幾天后，我又開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，以前讓人煩悶的學(xué)習(xí)現(xiàn)在也變得舒適輕松。根本不用被時(shí)間的問(wèn)題所困擾，渴了就喝，餓了就吃，學(xué)累了還可以聽(tīng)聽(tīng)美妙的歌。有一次我學(xué)累了，想要休息一下，于是就家的院子里練習(xí)運(yùn)球，投球姿勢(shì)等，沒(méi)想到，在練投球的時(shí)候我竟用力過(guò)猛，把鄰居家的太陽(yáng)能砸斷了一根。晚上，爺爺笑著走進(jìn)了我的屋子，笑著對(duì)我說(shuō)了一句讓我很詫異的話：“孫子，不錯(cuò)啊，力氣不小啊，還投的這么準(zhǔn)，以后你就好好練籃球吧。"第二天，就像沒(méi)發(fā)生什么一樣，一切都還那么溫馨，平靜。
家是一個(gè)避風(fēng)港，不管你多么狼狽，犯下了什么滔天大錯(cuò)，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。在家里，學(xué)習(xí)，玩耍，無(wú)論干什么都很怡然自得。家是最美好的！回家真好！
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇七
在選擇授課方式上也要多重視。如今，很多家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)形式時(shí)多是以一對(duì)一輔導(dǎo)為主，雖然這樣的輔導(dǎo)方式收費(fèi)比較高，但效果也是很不錯(cuò)的，有老師專(zhuān)門(mén)給學(xué)生講課，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)會(huì)更加的專(zhuān)心與專(zhuān)注，而且不懂的方面可以直接獲得解答，所以這樣的形式也是提分較快的。
再好的機(jī)構(gòu)也不如遇上一位好的老師，所以選擇輔導(dǎo)老師才是最關(guān)鍵的。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不僅可以讓學(xué)生的在較短的時(shí)間里有一個(gè)較大的提高，主要是可以教給學(xué)生一些實(shí)用的方法和解決問(wèn)題的技巧，所以擁有豐富經(jīng)驗(yàn)老師的輔導(dǎo)班才是值得選擇的。
很多家長(zhǎng)都很頭疼給孩子報(bào)名作文班好還是閱讀理解班好...
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要模塊,而作文素材的積累...
學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言，首先要讓認(rèn)識(shí)這門(mén)語(yǔ)言，英文作為世...
想起一個(gè),降龍十八掌,其實(shí)就是易經(jīng)十八個(gè)卦象,其實(shí)...
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇八
你們參加過(guò)比賽嗎？那激動(dòng)人心的時(shí)刻讓人終生難忘，我的繪畫(huà)比賽就是這樣。
記得在2019年的暑假，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次咱們要參賽，你們?nèi)ヌ粢环?huà)臨摹?！蔽姨舭√?，實(shí)在找不到，就跟老師講：“老師，我選不出來(lái)??！”老師告訴我：“挑一幅你覺(jué)得好看的。”“哦！”我選了一副有許多魚(yú)的畫(huà)。那幅畫(huà)很簡(jiǎn)單，其中有一條魚(yú)的顏色是黃的，也是最大的一個(gè)，臉上帶著詭異的笑容。我覺(jué)得把這條魚(yú)臉上的笑容畫(huà)得不詭異一點(diǎn)，效果會(huì)更好一點(diǎn)，可是我不會(huì)畫(huà)。我問(wèn)了問(wèn)老師，老師卻反駁：“這個(gè)魚(yú)的特點(diǎn)就是這個(gè)詭異的笑容，不能去掉！”“好的。”我聽(tīng)懂了老師的意思，就是要突出這個(gè)魚(yú)的特性，其他的魚(yú)都是五顏六色的。了解完這些魚(yú)的特點(diǎn)，我就開(kāi)畫(huà)了。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得可以讓心情舒暢。在畫(huà)那條帶詭異笑容的魚(yú)時(shí)，總覺(jué)得它就在身后看著我畫(huà)?！坝貌使P再把陰影部分畫(huà)一下?！崩蠋熆粗?huà)告訴我，“記得涂出漸變色?！蹦翘煳覜](méi)有畫(huà)完，因?yàn)闀r(shí)間不夠了。
第二天我接著畫(huà)，參考了別人的畫(huà)，又覺(jué)得我畫(huà)得太簡(jiǎn)單了，想改也來(lái)不及了。畫(huà)完后，老師把畫(huà)郵寄到參賽組。
過(guò)了一段時(shí)間，成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有得獎(jiǎng)。后來(lái)，老師又讓我們畫(huà)一幅畫(huà)參加比賽，我選了一幅有難度的畫(huà)。這幅畫(huà)很好看，獲得了佳作獎(jiǎng)，被老師貼在展覽板上，很多家長(zhǎng)陪同孩子去看。
這兩次比賽都是我最難忘的，特別是第一次，記憶尤其深刻。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇九
快樂(lè)，其實(shí)很容易，干自己喜歡的事就可以得到快樂(lè)了。
畫(huà)畫(huà)，一件充滿藝術(shù)的事，我喜歡繽紛、絢爛的色彩，它們能使人愉快，使人高興。畫(huà)畫(huà)，是一件要協(xié)調(diào)手的事，畫(huà)畫(huà)可以使人心曠神怡。
當(dāng)你凝視著充滿水汽的國(guó)畫(huà)時(shí)，那墨色的菊，墨色的竹，墨色的山水，墨色的蟲(chóng)寫(xiě)，好似淹沒(méi)于墨色的霧中，朦朦朧朧，給人夢(mèng)幻的感覺(jué)。國(guó)畫(huà)中的物，名具情態(tài)，與眾不同，仿佛走入了起伏連綿的山，清澈見(jiàn)底的溪，國(guó)畫(huà)使人流連忘返。
當(dāng)你端詳著有層次的素描時(shí)，眼睛就被它緊緊的吸住了。一筆一劃的線條，隱隱約約的黑影，都勾勒的一清二楚，使人更想去了解的它，去觀察他。
素描是一種立體的畫(huà)，但是顏色太過(guò)陰暗了，我們不如來(lái)說(shuō)說(shuō)油畫(huà)。
你拿起一副油畫(huà)，它的色彩形狀會(huì)立刻吸引你的眼球。畫(huà)上的蘋(píng)果使人垂涎欲滴，布條的皺褶也描繪的淋淋盡致。罐子更不用說(shuō)了，它擺在那里，就像真正的物具擺放在那里。
油畫(huà)以色彩為主，它那明亮的色調(diào)，使人的心一下子就漲到了高潮，特別是水果的形狀與色彩，更讓人賞心悅目。
再來(lái)看看風(fēng)景畫(huà)吧！
我最喜歡的畫(huà)莫過(guò)于風(fēng)景畫(huà)了。它的色調(diào)緩和，可以調(diào)節(jié)人的情緒，心情。那優(yōu)美的的風(fēng)景才是最主要的，生活中如果沒(méi)有好風(fēng)景，那我們的生活將多么沒(méi)色彩，沒(méi)有樂(lè)趣！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)不僅帶給我快樂(lè)，還帶給我多姿多彩的生活！
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇十
你們一定做過(guò)各種各樣的夢(mèng)吧？我也做過(guò)各種奇特的夢(mèng)：在夢(mèng)中，我變成小鳥(niǎo)，在天空自由飛翔；在夢(mèng)中，我變成教師，在課堂上教書(shū)育人；在夢(mèng)中，我變成一棵大樹(shù)，凈化環(huán)境……相信這些夢(mèng)都不足為奇，可是，這次我做過(guò)的夢(mèng)你們一定沒(méi)做過(guò)。這次，在夢(mèng)中，我變成了一位大名鼎鼎的偵探。
偵探可是一位神圣而又神秘的職業(yè)，偵探們頭腦靈活，富有極強(qiáng)的觀察力，一絲破綻都可以被他們找出解開(kāi)玄機(jī)。夏洛克·福爾摩斯就是眾多偵探中閃亮的一顆星星，只要案子接到手，在他眼中，任何一個(gè)人都可能是案子的主犯，直到他像剝豌豆一樣把這個(gè)案子抽絲剝繭、層層過(guò)濾，把好人排除以外，剩下的就是真兇！
這次在夢(mèng)中，我扮演的是一個(gè)精明機(jī)智的偵探，負(fù)責(zé)一起離奇的偷竊案，珠寶店的珠寶被洗劫一空！珠寶店店主失魂落魄的找到我尋求解決。我坐上警車(chē)來(lái)到案件現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)是人山人海，不少的警車(chē)停在四周，一大群媒體記者不停的拍攝。我快步走到店中，這里空蕩蕩的，只剩下幾個(gè)空空如也的柜臺(tái)，警官向我說(shuō)明了整個(gè)案件：“房子沒(méi)有損壞痕跡，店門(mén)也沒(méi)有打開(kāi)，不知盜賊是怎么進(jìn)來(lái)的，而柜臺(tái)邊有許多雜亂的腳步，看起來(lái)像多人所為，但腳印只在柜臺(tái)邊，其它地方?jīng)]有任何蛛絲馬跡，現(xiàn)場(chǎng)除一些零散的珍珠，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡?！本僖贿叧闊熞贿呄胛医榻B情況，我低頭想了想，總是覺(jué)得有什么地方不對(duì)，過(guò)了一會(huì)兒，我恍然大悟，叫起來(lái)：“警官，你的煙！”這是我突然發(fā)現(xiàn)：他的'香煙飄出的煙一個(gè)勁兒的向上指著飄。“柜臺(tái)下面有風(fēng)！”我大叫，幾個(gè)警察走過(guò)來(lái)抬開(kāi)了沉重的柜臺(tái)，在場(chǎng)所有的人都驚呆了：盜賊竟在柜臺(tái)下開(kāi)了地道！幾個(gè)警察跳下去，洞并不深，有1。5米深，我們跳下去，警方打開(kāi)手電筒探路，道中散落著零零散散的珍珠，這路可真長(zhǎng)，約莫有2公里長(zhǎng)。走了半個(gè)小時(shí)，才到盡頭，上面有一個(gè)木板，一個(gè)警察掀開(kāi)木板，我們陸續(xù)爬了上來(lái)。這是一個(gè)狹小的屋子，那幾個(gè)盜賊正在打牌呢！5個(gè)警察蜂擁而至，一起制服了這幾個(gè)盜賊，最后在一張床下，警察們搜到了兩大箱珠寶滿載而歸。那幾個(gè)盜賊傻眼了，只好自認(rèn)倒霉了?；氐街閷毜?，店老板激動(dòng)的哭了，直夸我是神探，我正樂(lè)滋滋的準(zhǔn)備接受獎(jiǎng)勵(lì)，但是，媽媽把我叫醒了。我還猶意未盡，一個(gè)勁的埋怨媽媽?zhuān)骸鞍酌盍?，連句表?yè)P(yáng)的話都沒(méi)聽(tīng)到?！眿寢尣恢獌?nèi)情，睜大了眼睛問(wèn)：“你說(shuō)什么？”
怎么樣，我的夢(mèng)有意思吧，這一次，我可是立了大功，不知什么時(shí)候，才能再做一個(gè)這樣奇特有趣的有趣的夢(mèng)??！
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇十一
嗨！大家好，我是李潤(rùn)哲，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，你知道我的愛(ài)好是什么嗎？哈哈，我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，你們可不要小看畫(huà)畫(huà)呦！像我們中國(guó)的一些大師齊白石、張大千、徐悲鴻等人的繪畫(huà)都被人們視為無(wú)價(jià)之寶呢！
我已經(jīng)有3年繪畫(huà)的歷史了，在這3年里，我學(xué)到了很多繪畫(huà)技術(shù)。印象最深的就是剛剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)侯，我總無(wú)法控制景致比例，大的大，小的小，后來(lái)通過(guò)我細(xì)心觀察和老師的講解，我才知道是因?yàn)槲以诋?huà)的時(shí)候沒(méi)有做畫(huà)面比例定位。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面比例適中，不大不小很有美感。
在緊張的學(xué)習(xí)以后，我每天都要拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。一天晚上，我畫(huà)了一幅題名為祖國(guó)的畫(huà)。畫(huà)面上有一望無(wú)際的海洋，紅彤彤的太陽(yáng)，一群群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國(guó)更美好的明天，我手捧著這張畫(huà)畫(huà)，不由心潮澎湃……第二天我把畫(huà)畫(huà)拿給老師看，老師說(shuō)我畫(huà)得可棒了，我當(dāng)時(shí)的心情那是一個(gè)“樂(lè)”呀！從這件事之后，我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。
在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我還知道了許許多多的風(fēng)土人情，有北京四合院、貴州的吊腳樓、江南的水鄉(xiāng)民居、陜西窯洞、客家的土樓，還有許多風(fēng)土人情，風(fēng)景名勝等等。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多收獲，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愿意做一名快樂(lè)的小畫(huà)家。也許我就是未來(lái)的齊白石，張大千喲。大家拭目以待吧！
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇十二
一個(gè)個(gè)子高高的，一張害羞就會(huì)漲得如蘋(píng)果般通紅的小臉，一雙像兩顆水汪汪的黑珍珠似的眼鏡鑲嵌在臉蛋上，一張不大不小的嘴，那就是我—梅宇婷，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的'孩子。畫(huà)畫(huà)是我的課余生活里最喜歡的一件事了。每當(dāng)我完成一幅畫(huà)時(shí)，那種說(shuō)不出的興奮直涌上頭來(lái)，頓時(shí)，我整個(gè)人都飛了起來(lái)。從小，我就對(duì)大自然感興趣，大自然的那絕妙杰作深深地吸引了我，當(dāng)時(shí)，我是多么的想把它畫(huà)下來(lái)呀！因此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。有一次，在學(xué)校里上美術(shù)課時(shí)，老師叫我們自己畫(huà)風(fēng)景。這下驚呆了同學(xué)們，這是我們有生以來(lái)第一次叫我們自己畫(huà)這么難畫(huà)的畫(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都傷腦筋。而我卻冷靜下來(lái)，則沉思片刻，“不如畫(huà)個(gè)冬天吧！”說(shuō)完，我便拿起筆濃墨涂抹，手中的筆上下飛舞著，只見(jiàn)我那靈巧的手在紙上輕巧地畫(huà)然而過(guò)。
“看，畫(huà)上的冬天多么美麗呀！”一位同學(xué)的叫聲，把正如癡如醉的我給拉回了現(xiàn)實(shí)世界中。我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一大幫同學(xué)都聚集在我的座位上，還議論紛紛地贊揚(yáng)我的畫(huà)，真是妙筆生花！果然，那種說(shuō)不出的興奮又一次涌上頭來(lái)，頓時(shí)，我整個(gè)人都想飛起來(lái)了。就這樣美術(shù)課在同學(xué)們的紛紛議論下下課了。這就是我—一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
六年級(jí)畫(huà)畫(huà)班和班哪個(gè)好篇十三
從我五歲的那年起，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在當(dāng)我回想起那經(jīng)歷時(shí)，一個(gè)字——苦。
在我八歲那年的一個(gè)暑假的一天，天氣格外的炎熱，但我卻早早地起來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲伊⒅疽?dāng)一名畫(huà)家。就這樣，我練啊練，一直練到了中午。終于練完了，我放下畫(huà)筆，得意地看了又看，就把它拿給了爸爸。爸爸正在看報(bào)紙，看見(jiàn)我拿著一幅畫(huà)，于是就拿過(guò)來(lái)看。突然，他皺起了眉，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)我：“你練完了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“我可不可以出去玩了？”爸爸聽(tīng)了，更嚴(yán)肅地說(shuō)：“你既然想成為一名畫(huà)家，那你得好好練習(xí)，不是只練這么一會(huì)就能練成的。像你這樣，只想著玩，把畫(huà)畫(huà)只當(dāng)成任務(wù)，那是不會(huì)成功的。
聽(tīng)了爸爸的話，我便回到了自己的房間，又拿出了畫(huà)紙，更認(rèn)真地練了起來(lái)。
此后，我更加認(rèn)真地練習(xí)畫(huà)畫(huà)了，盡管很辛苦的，但我還會(huì)更加努力的，只有這樣才能成為一名畫(huà)家。
在這艱苦的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷中，我悟出了一個(gè)道理，堅(jiān)持就會(huì)成功。