通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式，從而更好地應(yīng)對類似的情況和挑戰(zhàn)。制定一個明確的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇一
我至今還不能形容“快樂”。有時候，我覺得快樂是一件細(xì)小的事，甚至覺得細(xì)小得像沙子。
一米陽光照耀在我身上時，我就從心底里感嘆道：“今天天氣真好！”即使太陽把我曬黑了，我也無所謂，我只在乎一點小快樂；在游泳池里游泳時，涼爽的清水，游泳的學(xué)習(xí)，讓我有一點小快樂——雖然我至今都得戴著救生圈游泳。
甚至借到一本書，我都會有一點小快樂的感覺，好不容易借到自己喜愛的書，什么都拋棄在腦后——竟忘了改小組長的作業(yè)，最后還是小組長才讓我這個語文課代表清醒過來；還有時無意中想到一個搞笑的笑話，我心中便又燃起一絲快樂，便不由自主地捧腹大笑。我不怕同學(xué)罵我神經(jīng)質(zhì)，我只在乎我的一絲小快樂。
挑選自己喜歡的文具時，我也還是有一絲小快樂的。在別人眼里挑文具，是平平常常的，乏味的，但在我眼里，卻是有趣的。千方百計地尋找自己喜愛的牌子和品種、類形，我最喜歡用“晨光”牌的文具，筆是晨光的，改正帶是晨光的，本子是晨光的，就連文具盒、書包也是晨光的。我每次都是左找找，后找找，找出許多文具，不管用了多少錢（當(dāng)然不是我付錢，是父母）我都全部全部買下來。
幫父母做一些力所能及的勞動，我也是有小快樂的。爸爸是保安，每天都辛苦地站崗，有時還要熬夜，我看到爸爸回來時，送上他的拖鞋。媽媽是開理發(fā)店的，她為了錢，不知犧牲了多少時間去工作。她回家，我就把她扶到沙發(fā)上，給他捶捶背。
快樂就是如此，在平凡的生活中有平凡的快樂。而很多時候，平凡與偉大之間只是一線之隔。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇二
為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍，提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校___部特根據(jù)學(xué)生實際特點及情況，特制定如下活動方案：
二、活動參與對象。
培智部全體學(xué)生、家長及教師。
三、活動時間。
20___年1月21日(星期三)上午9點。
四、活動場地。
學(xué)?；@球場。
五、活動準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個、羊角球5個、)。
3、小禮物人手一份(小手套43份)。
4、照相機(jī)。
5、小獎品12份。
六、人員工作分工：
1、程___：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結(jié)發(fā)言。
2、范___：直接指導(dǎo)整個活動并做開場發(fā)言。
3、葛___：負(fù)責(zé)活動音響設(shè)備。
4、戴___、宋___：負(fù)責(zé)活動材料購置。
5、華___：負(fù)責(zé)整個活動拍照(華會計請假，蔣___替代)。
6、徐___：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。
7、馮___：場地賽道準(zhǔn)備。
8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動。
9、相關(guān)老師：示范活動規(guī)則、計時。
七、活動內(nèi)容及安排。
1、螃蟹夾球。
規(guī)則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點者為勝。
道具：釘子球8個。
道具準(zhǔn)備者：黃___。
示范者：袁___。
參與者：仰___家長。
計時者：陳___。
2、袋鼠跑。
規(guī)則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。
示范者：戴___。
參與者：張___家長。
畢___家長。
計時者：馮瓊芳。
3、羊角球比賽。
規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
道具：羊角球5個。
道具準(zhǔn)備者：陳___。
示范者：馮___。
參與者：仰___家長楊___家長。
計時者：黃___。
4、托球跑。
規(guī)則：孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。
注意：運(yùn)球過程中，乒乓球如有掉落，請家長立即撿起來，回到起點繼續(xù)向前跑。
道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個。
道具準(zhǔn)備者：余___。
示范者：黃___。
參與者：儲___及家長丁___及家長。
劉___及家長。
計時者：余___。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇三
清晨，陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我的窗隙，來到我的床前，喚醒熟睡的我。它是那樣的柔和，讓我感覺到慈母般的愛撫，漸漸響起了清脆的鐘聲，告訴我該起床了。
在陽光明媚的早晨，媽媽帶我們?nèi)ヌ於汲怯瓮妗Ｔ诼飞?，車上我和姐姐有說有笑，姐姐在說天都城市什么樣子的…一進(jìn)天都城，我看見綠油油的草坪上停著幾只鴿子。它們像衛(wèi)士一樣的站在那里拍著翅膀。
向左放眼望去，那天鵝湖浮現(xiàn)在我的眼前。這時里面?zhèn)鱽砹艘魂嚉g笑聲，我們不由自主的走進(jìn)了天鵝湖。“1號領(lǐng)船”我領(lǐng)了皮筏船、漿，穿好救生衣，準(zhǔn)備漂流。
“哦，水真涼啊”剛踏進(jìn)水里，我便情不自禁的叫了起來，“撲通”，我回頭一看，原來是大姐姐上船時沒坐穩(wěn)，一個趔趄掉進(jìn)水里?？纯此幕鼧觾?，眾人都哈哈大笑。
我乘上皮筏船上，任其漂流。開始進(jìn)入寬闊的水面，水很淺，水流緩慢。皮筏船像一葉扁舟緩緩移動。
前面的湖水面有些變窄，原來平靜的湖水飛濺起白色的浪花。我抬頭一看，湖邊有一塊醒目的牌子上寫著：“危險，注意安全?！蔽疫B忙把漿拿緊，任它一會兒東，一會兒西。說時，妹妹的船撞上石壁，轉(zhuǎn)了一個圈，又撞上了別的船。飛濺的湖水把她褲子打得透濕。兩岸郁郁蔥蔥的樹木，奇形怪狀的石頭，還有藍(lán)天白云倒映湖中，真是“船在水中行，人在畫中游?！?BR> 光陰似箭，明如梭。游玩結(jié)束了，該走了。我再次留戀的回頭張望，綠樹青山，碧波清流，亭臺樓閣組成一幅無比幽靜纖巧，恬美迷人的景色。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇四
今天媽媽帶我去五泉山春游。
那里有鋪滿五顏六色的石頭小路，我走著走著來到了一股清澈的泉水前，泉水從一只xxx龍xxx的嘴里沖出來，砸在了光一溜一溜的石頭上，而其它的石頭上長滿了一毛一茸茸的、綠綠的青苔，泉水在那里匯成了一個圓圓的水潭。
我又來到動物園里，長頸鹿走路的姿勢像一個高貴的夫人，優(yōu)雅地走到了一棵樹前，吐出了它那烏黑的舌頭來吃它最喜愛的樹葉。
咦！遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲，我趕緊跑過去一看，怎么看不見小鳥呀！
哦！原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢！它們在樹上跳來跳去，真可愛！
??！五泉山春游真好玩啊！
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇五
第一段：引言（100字）。
游泳是一項非常受歡迎的體育運(yùn)動，也是一種全身性的鍛煉方式。在游泳的過程中，我體驗到了許多獨(dú)特的體會，不僅享受到了游泳給我?guī)淼臉啡?，還明白了游泳對于身體健康的重要性。在這篇文章中，我將分享我在游泳過程中所體會到的點點滴滴，以及游泳對我的身心帶來的積極影響。
第二段：樂于探索的游泳之旅（200字）。
在游泳的旅程中，每一次的下水我都充滿了好奇和期待。游泳讓我學(xué)會了如何與水相處，如何理解水的性質(zhì)和動力。我學(xué)會了用手臂劃動，用腿來推進(jìn)，用呼吸配合，實現(xiàn)自己的游泳目標(biāo)。雖然一開始我并不擅長游泳，但通過不斷的練習(xí)和堅持，我漸漸掌握了技巧，并取得了進(jìn)步。游泳過程中的每一次探索都讓我愉快和成長。
第三段：解放身心的游弋（300字）。
游泳不僅是一種鍛煉方式，更是一種釋放壓力和排解煩惱的方式。在水中，身體可以得到全面的放松，水的浮力可以減輕身體的負(fù)荷，使整個身體得到休息和恢復(fù)。同時，水中沒有重力的束縛，可以給予身心更大的自由。在游泳過程中，我可以盡情地發(fā)泄自己的情感，釋放由于學(xué)習(xí)和工作帶來的壓力。這種身心的解放讓我感到寧靜和放松，還讓我能夠更好地面對生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：增強(qiáng)體能的游泳訓(xùn)練（300字）。
游泳是一項全身性的運(yùn)動，能夠有效地鍛煉身體各個部位的肌肉。在游泳的過程中，我感受到了自己全身的肌肉在用力和運(yùn)動，這種感覺非常充實和舒暢。游泳能夠增強(qiáng)肌肉的力量和耐力，提高心肺功能，讓身體更加健康和有活力。同時，游泳還可以促進(jìn)新陳代謝，幫助身體排除廢物和毒素，提高免疫力。通過游泳訓(xùn)練，我不僅養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣，也增強(qiáng)了自己的體能。
第五段：游泳給予我的成長與啟示（300字）。
通過游泳的過程，我不僅鍛煉了身體，也提高了自己的毅力和意志力。游泳需要堅持和耐心，需要克服恐懼和困難，在面對挑戰(zhàn)時不退縮。這種堅持和勇氣也滲透到了我的生活中。游泳讓我明白，只有在面對問題和困難時勇往直前，才能迎來成功和成長。同時，游泳也教會了我冷靜和靈活地應(yīng)對各種情況，提高我的反應(yīng)能力和處事能力。這些成長和啟示將伴隨我一生，讓我成為一個更加堅強(qiáng)和成熟的人。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
總而言之，游泳是一種有益身心的運(yùn)動方式。在游泳的過程中，我既享受到了游泳帶來的樂趣，也鍛煉了自己的身體，獲得了成長和啟示。通過游泳探索和游弋的過程，我明白了身心的互動和平衡的重要性，更加珍惜了健康和生命。我相信，未來的游泳之旅將繼續(xù)帶給我更多的體驗和收獲，讓我變得更加強(qiáng)大和自信。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇六
7月31日，天氣熱得讓人喘不氣來，爸爸提議駕車到鄰縣的新概念游泳館辟暑，我舉雙手贊成，媽媽也投贊成票。
出發(fā)了，僅半小時車程，我們一家就來到了位于溫嶺市竹坑的游泳館。好氣派的場館啊!我不由自主地將它與我縣的游泳館作比較。
我縣的游泳館建起來已有10多個年頭，位于縣城繁華街道旁，由一個一層室內(nèi)泳池和一個露天泳池組成，館外沒有停車場，進(jìn)出的路經(jīng)常會擁堵不堪。
眼前這座游泳館，緊靠省道線，建起來只有兩三年，由兩幢休閑培訓(xùn)大樓、三層樓高的超大泳池和前后兩個停車場組成。休閑培訓(xùn)大樓底層是集售票、賣游泳用品、茶室為一體的接待大廳，還有燒烤現(xiàn)做現(xiàn)賣。
進(jìn)入泳館，感覺更不一樣了。更衣室很規(guī)范，一人一柜，分上下兩層，一層放衣物，一層放鞋;淋浴室很寬敞，地一點也不滑，還有溫水供應(yīng);游泳池很特別，比我縣的游泳館大兩倍左右，水清澈見底，剛下到池里水一點也不刺骨，貼近水面感覺不到漂粉味。
真的，新一點的與舊一點的游泳館就是不一樣，時代在進(jìn)步，游泳館也不能落后。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇七
抗日戰(zhàn)爭是1937年7月至1945年8月，中國人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭，也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是以國共兩黨合作為基礎(chǔ)，有社會各界、各族人民、各民主黨派、抗日團(tuán)體、社會各階層愛國人士和海外僑胞廣泛參加的全民族抗戰(zhàn)。中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。
1931年，日本帝國主義悍然發(fā)動了九·一八事變。蔣介石下令“絕對不抵抗”，東北軍一槍未發(fā)，即讓出沈陽城。日軍得寸進(jìn)尺，4個多月內(nèi)，遼寧、吉林、黑龍江三省全部淪陷。日本強(qiáng)占東北后，中國人民就開始了武裝反抗日本帝國主義侵略的斗爭。但在1937年盧溝橋事變(七七事變)前，未能形成全國性的民族戰(zhàn)爭。
1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進(jìn)攻，第29軍奮起抵抗。中國抗日民族解放戰(zhàn)爭從此開始。8月13日，日軍又進(jìn)攻上海，同樣遭到中國守軍的頑強(qiáng)抵抗。至此，中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面抗戰(zhàn)。
中國共產(chǎn)黨面對民族危亡的嚴(yán)重形勢，率先捐棄前嫌，主張國共停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，共同挽救中華民族。1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表了《八一宣言》，提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，并就此同國民黨進(jìn)行了多次談判。1937年8月，中共中央在陜北洛川召開政治局?jǐn)U大會議，通過了《抗日救國十大綱領(lǐng)》，作為領(lǐng)導(dǎo)全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的根本方針。在中國共產(chǎn)黨的倡議和督促下，1937年9月，國共兩黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式宣告成立。
第一階段：從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守，是戰(zhàn)略防御階段。盧溝橋事變揭開了全國抗戰(zhàn)的序幕。當(dāng)時，日本侵略者把國民黨作為主要作戰(zhàn)對象，所以由國民黨軍擔(dān)負(fù)的正面戰(zhàn)場是抗擊日軍進(jìn)攻的主要戰(zhàn)場。在全國抗戰(zhàn)初期，國民黨表現(xiàn)了一定的抗日積極性，先后進(jìn)行了平津會戰(zhàn)、淞滬會戰(zhàn)、忻口會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役，并取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，阻滯了日軍的推進(jìn)，粉碎了日軍3個月滅亡中國的狂妄企圖。但是，由于國民黨在政治上實行單純依靠政府和軍隊的片面抗戰(zhàn)路線，在軍事上則采取單純防御的戰(zhàn)略方針，所以，盡管國民黨軍隊的許多官兵對日軍的進(jìn)攻進(jìn)行了英勇的抵抗，但正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)局仍非常不利，先后丟失了華北、華中的大片領(lǐng)土，國民政府亦遷都重慶。而中國共產(chǎn)黨代表中華民族的根本利益，提出一條依靠人民群眾的全面抗戰(zhàn)的路線。1937年8月下旬，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，開赴華北抗日前線;10月間，南方各省的紅軍游擊隊也改編為新四軍，開赴華中前線。八路軍和新四軍深入敵后，開辟敵后戰(zhàn)場，主要從戰(zhàn)略上配合國民黨軍作戰(zhàn)。
第二階段：從1938年10月至1943年12月，是戰(zhàn)略相持階段。隨著戰(zhàn)局的擴(kuò)大，戰(zhàn)線的延長和長期戰(zhàn)爭的消耗，日軍的財力、物力、兵力嚴(yán)重不足，已無力再發(fā)動大規(guī)模的戰(zhàn)略進(jìn)攻。敵后游擊戰(zhàn)爭的發(fā)展和抗日根據(jù)地的擴(kuò)大，使日軍在其占領(lǐng)區(qū)內(nèi)只能控制主要交通線和一些大城市，廣大農(nóng)村均控制在以八路軍、新四軍為主的中國軍隊手中。1938年9月，中國共產(chǎn)黨召開了六屆六中全會，毛澤東提出了中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位問題，批判和克服了王明的右傾機(jī)會主義路線，堅持了獨(dú)立自主的原則，保證了抗日戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行。在此階段，日本的侵華方針有了重大變化：逐漸將其主要兵力用于打擊在敵后戰(zhàn)場的八路軍和新四軍，而對國民黨政府則采取以政治誘降為主的方針。日本侵略軍集中了大部分兵力和幾乎全部偽軍，對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行了殘酷的“大掃蕩”?？谷崭鶕?jù)地軍民開展了艱苦的斗爭，堅決地進(jìn)行反“掃蕩”、反“蠶食”斗爭，敵后戰(zhàn)場逐漸成為抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場。在日本政府的誘降下，國民政府內(nèi)親日派頭子汪精衛(wèi)公開投降。1940年3月，他在南京成立了偽國民政府，組織偽軍，協(xié)同日本侵略軍進(jìn)攻抗日根據(jù)地。同時，國民黨的反共傾向也日漸增長，蔣介石采取“消極抗日，積極反共”的政策，掀起了三次反共高潮，妄圖消滅共產(chǎn)黨和敵后抗日根據(jù)地。中國共產(chǎn)黨堅持“發(fā)展進(jìn)步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力”的方針，領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)軍民一面抗擊日偽軍的“大掃蕩”，一面打退了國民黨的三次反共高潮，鞏固和發(fā)展了抗日根據(jù)地。至1943年12月，日軍在兵力嚴(yán)重不足的情況下，被迫收縮戰(zhàn)線，華北方面軍停止向抗日根據(jù)地的進(jìn)攻。
第三階段：從1944年1月解放區(qū)戰(zhàn)場局部反攻至1945年8月日本宣布無條件投降，是戰(zhàn)略反攻階段。1944年，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后軍民在華北、華中、華南地區(qū)，對日偽軍普遍發(fā)起局部反攻。與此同時，國民黨正面戰(zhàn)場卻出現(xiàn)了大潰敗的局面，先后喪失了河南、湖南、廣西、廣東等省的大部分和貴州省的一部。1945年，八路軍、新四軍向日軍發(fā)動了大規(guī)模的春、夏季攻勢，擴(kuò)大了解放區(qū)，打通了許多解放區(qū)之間的聯(lián)系。當(dāng)時，由于國民黨軍隊主力分散在中國的西南、西北大后方地區(qū)，日軍占領(lǐng)的大部分城鎮(zhèn)、交通要道和沿海地區(qū)都處在解放區(qū)軍民的包圍之中，因此全面反攻的任務(wù)，自然地主要由敵后抗日根據(jù)地的人民軍隊來進(jìn)行。1945年5月，蘇軍攻克柏林，德軍正式向盟軍投降，第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭宣告結(jié)束。1945年8月，美國軍隊在太平洋戰(zhàn)場上對日作戰(zhàn)勝利，逼近日本本土。8月6日和9日，美國在日本的廣島、長崎投擲了兩顆原子彈。
8月8日，蘇聯(lián)政府對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北。8月9日，毛澤東發(fā)表了《對日寇的最后一戰(zhàn)》的聲明，要求八路軍、新四軍及其他人民軍隊，在一切可能的條件下，對一切不愿投降的侵略者及其走狗實行廣泛的進(jìn)攻。1945年8月14日，日本政府照會美、英、蘇、中四國政府，宣布接受《波茨坦公告》。8月15日，日本天皇裕仁以廣播“終戰(zhàn)詔書”的形式正式宣布日本無條件投降。9月2日，日本投降的簽字儀式在停泊于日本東京灣的美國戰(zhàn)列艦“密蘇里號”上舉行。9月9日，在南京陸軍總部舉行的中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式上，日本駐中國侵略軍總司令岡村寧次代表日本大本營在投降書上簽字，并交出他的隨身佩刀，以表示侵華日軍正式向中國繳械投降。至此，抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。
整個抗日戰(zhàn)爭期間，中國軍隊共進(jìn)行大規(guī)模和較大規(guī)模的會戰(zhàn)22次，重要戰(zhàn)役200余次，大小戰(zhàn)斗近20萬次，總計殲滅日軍150余萬人、偽軍118萬人。戰(zhàn)爭結(jié)束時，接收投降日軍128萬余人，接收投降偽軍146萬余人。
關(guān)于八年抗戰(zhàn)中國的損失，抗戰(zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會作出的《中國責(zé)令日本賠償損失之說貼》指出，淪陷區(qū)有26省1500余縣市，面積600余萬平方公里，人民受戰(zhàn)爭損害者至少在2億人以上。自1937年7月7日至戰(zhàn)爭結(jié)束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人，其他因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計。直接財產(chǎn)損失313億美元，間接財產(chǎn)損失204億美元，此數(shù)尚不包括東北、中國臺灣、海外華僑所受損失及41.6億美元的軍費(fèi)損失和1000多萬軍民傷亡損害。此外，七七事變以前中國的損失未予計算;中共敵后抗日所受損失也不在內(nèi)。經(jīng)過中國歷史學(xué)家多年研究考證、計算得出，在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達(dá)5600余億美元。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院規(guī)定8月15日為抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。1951年8月13日，周恩來簽署中國人民政府政務(wù)院通告，規(guī)定9月3日為抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇八
5月10日的母親節(jié)，把黃瓜種子作為送給母親的禮物，興奮的打開包裝，有五顆像瓜子仁那樣大小的黃瓜種，拿起種子，種植到小盆中，然后為它們澆水，桌子上漏了許多水，當(dāng)時又期待又擔(dān)心，不知道可不可以長出黃瓜來。
按照說明書的描述，4—6天發(fā)芽，播種后的第四天，一大早我就急忙跑到陽臺去看，果真，冒了一個芽芽頭，嬌嫩得象豆芽一樣。后來的幾天，長出了第二顆，第三顆，第四顆長的稍晚了點，然后到現(xiàn)在第五顆還沒有長出來，估計是種下去的時候沒種好。
一周后，在光合作用的普照下，幾顆黃豆芽就變成了綠豆芽，早上激動的去陽臺看，發(fā)現(xiàn)小苗是蹭蹭地往上冒，起碼長了有四公分。小苗的努力方向是遼闊的窗外，那里有著美好的視野，因為它們要成長，要擺脫現(xiàn)在的環(huán)境?？粗鼈兊呐Ψ较?，媽媽把花盆轉(zhuǎn)了個方向。
小苗逐漸的成長，它們生機(jī)勃勃，擁有著無比的斗志，我依稀感覺的它們有著更加深遠(yuǎn)的目標(biāo)?？墒悄繕?biāo)的體現(xiàn)卻要建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，于是媽媽便買了個很精美的花盆，一家人小心翼翼的移植黃瓜。把它從原來的小窩安放到了花盆里。
網(wǎng)上說，黃瓜在寬闊的田野中長的更為高大，因為它討厭約束。我想這種有生命的動物，它也有自由吧，也許它的目標(biāo)并不是結(jié)出碩大的黃瓜，它只要愜意的生活。
黃瓜的長勢可是一點都不慢，沒過多久，它們就長出了觸角。估計快要爬藤了，爸爸便在陽臺上綁了繩子，就等它茁壯成長啦。
裝備的簡陋，卻影響不到它們，它們依然堅忍不拔的成長，因為這是一種生命力較強(qiáng)的植物，當(dāng)它觸碰到東西后，便會貼這東西的便面生長、延伸、并且纏繞，它們是那么樂觀，不會因為周圍的吵鬧，環(huán)境的變動，甚至天氣的變化而拒絕生長或者減緩速度。
然而你當(dāng)它抓住堅固的東西后，便會開始纏繞，，只要把黃瓜蔓藤上的鉤子搭住繩子的一端，第二天，它便會順著繩子攀巖，黃瓜的葉和莖覆有絨毛，葉片的外觀有三枚裂片。觀察下來，大多蔓藤是逆時針圍繞的。
它們越長越茂盛，即使少了一棵種子的發(fā)芽也依然挺立，因為它們的茂密、蔥蔥使我們忘記還有一棵種子沒發(fā)芽，生長。多么奇妙的植物??！在你強(qiáng)迫它讓它圍繞繩子生長時，它會拒絕，可是，你只要輕輕的把它莖上的小鉤碰到繩子的一頭，第二天，那就是它的王國了。
它們膽小、卻有尊嚴(yán)，它們受人的指示、卻有自己的思想，它們高貴、卻不失平淡的美。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇九
手動檔主要調(diào)左腳，腳掌把離合踩到底后，腳略有余度為準(zhǔn)。自動檔調(diào)油門。腳調(diào)好，手一般不會有太大問題，手以方便操作方向盤為準(zhǔn)?？勘骋允孢m為準(zhǔn)，每個人的要求都不同，但從安全角度看，盡量不要放得太低，躺著開車會影響安全帶發(fā)揮作用。
二、系安全帶。
上車調(diào)整好位置之后，就要立即系好安全帶。新手開車時，這點做的也比較好，因為剛考完駕照，記得比較清楚。
三、準(zhǔn)備打火。
手動檔左右搖動波棍，看看是否已經(jīng)入檔。自動檔觀察檔位情況，標(biāo)得很清楚。為保險記，應(yīng)該養(yǎng)成手動檔踩離合及剎車打火的習(xí)慣，即使車入了檔，這樣啟動也不會有什么問題。自動檔踩剎車。
四、打火。
準(zhǔn)備好以后，就可以打火了，如果鑰匙擰不動，可能就是方向盤鎖死了，這時候輕輕轉(zhuǎn)動方向盤，邊擰就是了。先打火再做其他事情的理由是可以先熱著車。打火后，左腳先勻速慢慢松開離合，確認(rèn)無掛擋后，右腳松剎車。
五、調(diào)鏡。
新手開車一定要記得調(diào)鏡，左右倒車鏡以看到車門把手為左右的標(biāo)準(zhǔn)。上下的標(biāo)準(zhǔn)為地平線(平路)在鏡子上部1/3處。車內(nèi)后視鏡以看到整個后窗為準(zhǔn)。
六、熱車。
冷車起步，雖然有人說為了省油可以打火即走，不超過20公里就行。不過用腦子想想就知道，無論現(xiàn)在的工藝如何先進(jìn)，帶負(fù)荷的發(fā)動機(jī)和無負(fù)荷的發(fā)動機(jī)相比，在機(jī)油未到工作溫度的情況下，傷害必然就必然更嚴(yán)重。何況，起步時，發(fā)動機(jī)的負(fù)荷是非常大的。所以，如果不是救人救火的，最好熱車3-5分鐘再走。
七、起步。
先打左燈(車停在左側(cè)的打右燈)，看鏡(切記)，確認(rèn)安全后開始起步。踩離合，入一檔(切記)。離合松開的步驟是：快-停-慢?？焖僬业桨肼?lián)動點，這個時候車開始輕微抖動。停在這個位置。松開手剎，右腳慢慢放開剎車后輕柔加油，把轉(zhuǎn)速提高到1200轉(zhuǎn)。這個時候需要用到傳說中的油離配合了：左腳勻速松開離合，右腳同時輕輕加油，保持轉(zhuǎn)速在1200轉(zhuǎn)左右，直至完全松開離合。
八、手剎起步。
坡非常陡(例如車庫)，而且人多貨多的重車狀態(tài)下，松開剎車后，就算全部放開離合，車還是溜后。這個時候就需要使用手剎起步了。拉上手剎。一直放離合到車開始抖動。手剎不松開。保持左腳不動(不熄火的關(guān)鍵，斜坡起步離合一定不能放快了)。右腳開始慢慢加油，左腳離合配合(以車不激烈抖動，甚至熄火為準(zhǔn))，到車有向前走的趨勢，松開手剎。左右腳油離配合，慢慢提高轉(zhuǎn)速的同時勻速放開離合。
九、回?zé)簟?BR> 很多新手會忘掉，搞得后面的司機(jī)以為他一直要變到最左道。至此，完整的起步動作完成。
十、試剎車。
如果不是你常開的車，起步后，盡快找機(jī)會試一下剎車，以免剎車不靈、車速過快導(dǎo)致突發(fā)事故的發(fā)生。
延伸閱讀：駕車過程中不能跟的五類車。
1、不跟高檔車。
如果自己開的是一輛比較普通的車，最好不要跟在高檔車的后面，因高檔車的車速一般比較快，一旦出現(xiàn)了急剎車，它能及時剎住，而你的剎車距離長，發(fā)生追尾的可能性很大。
2、不跟空駛的出租車。
空駛的出租車要在路上找活,一旦發(fā)現(xiàn)路邊有人打車,駕駛?cè)藭鶕?jù)第一反應(yīng)急剎車,甚至連轉(zhuǎn)向燈都不打。如果跟的過近,后車就很容易發(fā)生追尾事故。
3、不跟外地車。
外地駕駛?cè)艘话銓λ诔鞘械缆凡皇?可能會出現(xiàn)違法行為,比如闖單行線,逆向行駛,強(qiáng)行變更車道,甚至不看后面有沒有車就踩急剎車臨時停車問路。還有些跑長途的駕駛?cè)似隈{駛,車開的忽左忽右,跟在這些車后面很危險。
4、不跟大型貨車。
大型貨車又高又寬,遮擋后車行車視線。經(jīng)常會有大貨車臨時變燈過路口,而后車因大貨車遮擋看不見紅燈,跟著通過路口很容易發(fā)生危險。
5、不跟大、小公共汽車。
和大型貨車一樣,它們也容易遮擋行車視線,而且個別大、小公共汽車進(jìn)出站時不開轉(zhuǎn)向燈,如果跟得過近或在其兩側(cè),極易發(fā)生危險。
更多。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十
1、安全教育學(xué)習(xí)的目的：
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1.事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責(zé)任(素質(zhì))差。
3、入廠主要安全注意事項。
4、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知。
2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。
6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
7.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
8.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十一
（1）、讀單音節(jié)字詞100個，限時3分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的`發(fā)音。
（2）、讀雙音節(jié)詞語50個，限時3分鐘，占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。
（4）、說話，時間不少于3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十二
在新學(xué)期來臨之際，為了迎接新一屆的大學(xué)生，中華學(xué)生會經(jīng)過研究討論決定近期會陸續(xù)實行一些體育鍛煉項目。也因為最近豬流感會比較盛行，同學(xué)們更要通過鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì)，同時在鍛煉的同時還要注意保養(yǎng)。大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，大學(xué)時代正是進(jìn)行體育鍛煉的時期。開學(xué)后，新生的大學(xué)生活會慢慢步入正軌，一切進(jìn)行都會相對順利，學(xué)校的活動也會在這個時候完全開放，舉行體育鍛煉的同時也可以豐富校園文化生活，推動我校體育活動的深入開展。增進(jìn)大學(xué)生的身心健康。還希望大家會踴躍報名參加。
二、活動目的，意義和目標(biāo)。
策劃并舉行這個活動沒有特殊的目的，只是想會對每一個人都比較有利，可以通過鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì)，也可以通過這次活動認(rèn)識到更多的朋友。因為都是新生，相互都會比較陌生，多參加一些集體活動，可以加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，拉近彼此的距離。身為留學(xué)生，要互親互愛。會讓您感受到，學(xué)生會是您的第二避風(fēng)港。
三、所需資源。
因為我們是舉行游泳活動，所以要用到游泳館。有沒有去過的同學(xué)給推薦一下哪里的好，可以按照報名人員的情況，決定去的場所。還有游泳時所需的用品。像泳圈之類的，可以在泳館借到。泳衣自備。
四、活動開展。
前期活動:因為每個人的情況會不一樣，我們會按每個人的水平分組，會的同學(xué)可以幫助一下不會的同學(xué)，相互之間在學(xué)習(xí)的同時還可以增進(jìn)對對方的了解，改善彼此的關(guān)系?；顒訒S著進(jìn)行的程度進(jìn)行調(diào)整，會根據(jù)成員的情況進(jìn)行調(diào)整。
后期活動:在所有人都學(xué)會的基礎(chǔ)上，我們會適當(dāng)?shù)陌才疟荣惢蛘咂渌偧柬椖?。比賽的參賽辦法現(xiàn)待定。會根據(jù)水平的不同進(jìn)行各等級的比賽。
五、活動時間。
______年3月--______年6月。
六、活動地點。
學(xué)校游泳館。
七、費(fèi)用預(yù)算。
費(fèi)用自付。也可預(yù)付多余返還。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
因為現(xiàn)在是冬末春初，天氣還是會比較不穩(wěn)定，水也會比較涼，希望大家可以注意！由于報名的同學(xué)中會有不會或不是很會的同學(xué)，在活動的進(jìn)行中有任何情況或是疑問一定要向負(fù)責(zé)人咨詢，或是向比較精通的同學(xué)咨詢，以免發(fā)生意外情況。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十三
花朵部分的折紙教程：
襯葉的折紙教程：
紙藝的發(fā)展歷史可以說是源遠(yuǎn)流長。當(dāng)紙被真正意義上的造出的時候，紙藝就伴隨著人類文明的進(jìn)步誕生了。人類總善于用身邊的各種簡單的`事物經(jīng)過智慧的加工，而將其變?yōu)辄c綴生活的亮點。在鍛煉了人類自身的同時，也表現(xiàn)出了人類對自然的崇拜和萬事萬物相生相克的理解。今天在這里細(xì)細(xì)探究人類紙藝中的一個分支——折紙的歷史，卻也別有另一番風(fēng)味。大約在西漢中期，中國人造出了最早的真正意義上的紙.由于早期的紙質(zhì)量不高，而且產(chǎn)量也很低，顯然不適合用于折疊.文獻(xiàn)和出土文物始終并沒有關(guān)于折紙的記載，所以折紙到底起源于何時已經(jīng)不可考，這也成為了今天許多日本人認(rèn)為折紙起源于日本的間接證據(jù)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十四
時間規(guī)劃是留學(xué)前期準(zhǔn)備的一個重要事項，好的時間規(guī)劃，能帶來意想不到的收獲，而沒有概念的盲目準(zhǔn)備，不僅會造成留學(xué)申請的失敗，更有可能延誤時機(jī)，耽誤一年甚至更多時間。
德國留學(xué)不同于別的國家，其申請周期之長，難度之大是其他國家留學(xué)不能與之相提并論的。準(zhǔn)備去德國留學(xué)的小伙伴們會問了，那我到底該何時開始準(zhǔn)備呢?留學(xué)專家為大家介紹，德國留學(xué)申請周期為至少提前1年，甚至2年。
1. 準(zhǔn)備aps審核材料：1-2個月。
德國aps審核需要準(zhǔn)備的材料繁多復(fù)雜。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡艘笕プx碩士的學(xué)生從小學(xué)的.材料開始準(zhǔn)備，接下來初中，高中，高考錄取花名冊，大學(xué)在讀證明，成績單等。部分材料需要公證。準(zhǔn)備起來是相當(dāng)費(fèi)時費(fèi)力的，準(zhǔn)備好之后要進(jìn)行報名審核，也是比較復(fù)雜的工作。
2. 報名aps審核，排隊等待2—5個月不等。
這個環(huán)節(jié)讓不少同學(xué)吃了虧。不了解的同學(xué)以為只要報上名就能順利審核。實際上不是的，本人經(jīng)常遇到因為報名晚而無法趕在學(xué)校申請前拿到審核成績的同學(xué)，還有因為不了解審核排隊周期，而錯過申請季，或者因為材料不全被審核部退回而要重新排隊等待申請的同學(xué)。在這里老師建議同學(xué)審核之前進(jìn)行留學(xué)咨詢，包括審核過程，注意事項等，留學(xué)咨詢老師會給同學(xué)們十分有效的規(guī)劃和建議。
3. 一審不成功，等待3個月之后重新參加審核
aps審核十分嚴(yán)格，一審?fù)ㄟ^率五成左右，個別專業(yè)，比如機(jī)械等，一審?fù)ㄟ^率不到40%。一審不通過，3個月以后才可以進(jìn)行申請二審。這就意味著，大部分同學(xué)在審核過程就需要耗費(fèi)至少半年的時間?？梢姡瑫r間規(guī)劃的重要性。
4. 拿到審核成績，準(zhǔn)備申請材料，并進(jìn)行申請1-2個月。
審核之后大約7天左右會拿到審核成績，然后可以開始進(jìn)行學(xué)校的申請了。選擇哪所大學(xué)進(jìn)行申請，都需要那些申請材料?這些都需要大量時間和精力來進(jìn)行準(zhǔn)備。此外還有許多申請文書需要精心書寫。
5. 等待錄取結(jié)果，2-4個月。
德國大學(xué)的錄取結(jié)果發(fā)放時間是不一定的，有的學(xué)校會發(fā)放的比較早，有的則在入學(xué)前不久才發(fā)放。所以建議同學(xué)們提早進(jìn)行申請。
6. 辦理簽證1-2個月。
德國留學(xué)簽證辦理周期原則上是4-6周，也就是一個月到一個半月左右，但是我們必須在此基礎(chǔ)上多進(jìn)行時間規(guī)劃，以免任何問題發(fā)生占用了時間。
7. 行前準(zhǔn)備，購買機(jī)票等。
這部分就不需要多少時間了，在這里提示同學(xué)們規(guī)劃好時間，提前購買機(jī)票可以節(jié)省費(fèi)用，準(zhǔn)備好必備的行李物品。
綜上，整個過程快則8個月左右，慢則一年半，所以必須提早規(guī)劃。
此外，專業(yè)知識的復(fù)習(xí)貫穿aps報名到審核的整個過程。語言學(xué)習(xí)則是一直都要進(jìn)行的，建議打算申請德語授課的同學(xué)，把語言學(xué)習(xí)的時間拉長，最好大二下學(xué)期就開始進(jìn)行準(zhǔn)備，最晚大三開始學(xué)習(xí)德語才不至于整個過程特別趕，甚至趕不上。準(zhǔn)備申請英語授課的同學(xué)也提早考出雅思成績。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十五
作為車間副主任，在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的真誠協(xié)作和大力支持下，始終堅持xxx生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細(xì)節(jié)xxx的生產(chǎn)加工理念，以《打葉車間細(xì)節(jié)管理規(guī)則》(以下簡稱xxx規(guī)則xxx)為平臺，以繼續(xù)推行落實《規(guī)則》為手段，以全面提升車間整體生產(chǎn)加工及服務(wù)水平為目標(biāo)，本著xxx*、嚴(yán)、細(xì)xxx的工作原則，在安全文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓(xùn)等方面，勵精圖治、全力拼搏、開拓創(chuàng)新，順利完成了公司交給的各項工作任務(wù)，并取得了較好的成績。現(xiàn)將任車間副主任以來的工作情況述職如下，請予評議。
一、生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量，突出一個xxx*xxx字。
任車間副主任以來，在整個生產(chǎn)過程中，始終牢記xxx質(zhì)量就是生命xxx的方針。嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《質(zhì)量管理體系》要求，一切工作都服從、服務(wù)于質(zhì)量，自始至終把質(zhì)量放在第一位。
一是**抓住xxx質(zhì)量意識xxx這根弦。質(zhì)量意識的強(qiáng)弱，直接影響到xxx質(zhì)量責(zé)任xxx與xxx規(guī)范意識xxx。近二年在車間主任領(lǐng)導(dǎo)下，在*作工的xxx質(zhì)量意識xxx教育與培養(yǎng)方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十分明顯。
二是**抓住xxx規(guī)范*作xxx這根繩。規(guī)范*作是保*生產(chǎn)加工質(zhì)量的技術(shù)基矗根據(jù)*作技能與規(guī)范化要求，對員工進(jìn)行了多次自培自訓(xùn)。在生產(chǎn)過程中幫教，在幫教中提高;在實踐中探索，在探索中進(jìn)步。無論新老*作人員在*作技術(shù)與規(guī)范上均有了長足進(jìn)步。
三是**抓住工藝指標(biāo)這根筋。工藝指標(biāo)既是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也是客戶的要求。近二年特別是2008年，車間克服往年只看成品是否合格的陋習(xí)，把只看成品工藝指標(biāo)合格轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保每道工序工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo)，并且以一貫之，從不放松，真正保*了產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定*。
二、質(zhì)量*鐵手抓過程，突出一個xxx嚴(yán)xxx字。
產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣主要在于過程管控嚴(yán)松度。在質(zhì)量管控中，高度重視每道工序的嚴(yán)格控制，真正從產(chǎn)品結(jié)果控制向過程控制轉(zhuǎn)變。
首先，嚴(yán)把各道工序質(zhì)量關(guān)。堅決杜絕不合格產(chǎn)品流入下一道工序，使整個生產(chǎn)流程良*循環(huán)。
其次，嚴(yán)把雜物控制關(guān)。自始至終把雜物挑選工作作為質(zhì)量管控的重要環(huán)節(jié)，從鋪葉解把到復(fù)烤機(jī)尾,序序把關(guān)、層層把關(guān)、xxx嚴(yán)防死守xxx，確保一類雜物為零，工作報告《生產(chǎn)車間工作報告》。
再次，嚴(yán)把產(chǎn)品水份關(guān)。加工中水份控制是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重。年度烤季從回潮、潤葉、復(fù)烤等重要環(huán)節(jié)、對水份管控是費(fèi)了心思的，根據(jù)各中*公司不同的個*化需求，進(jìn)行調(diào)整與控制，滿足了客戶的要求，如紅云集團(tuán)在加工過程中xxx臨界點潤葉工藝xxx和xxx低溫烘烤工藝技術(shù)xxx給我們上了生動的一課，受益非淺。對參數(shù)的調(diào)控與等級的對比起到了技術(shù)*的指導(dǎo)作用，真正能將加工水分把握得住，把握得準(zhǔn)。
三、過程管理鐵手抓環(huán)節(jié)，突出一個xxx細(xì)xxx字。
近二年始終如一地把《規(guī)則》貫穿于各項工作的環(huán)節(jié)中去，堅持以《規(guī)則》考核工作，用《規(guī)則》規(guī)范工作，把工作落實到細(xì)節(jié)里。堅持以人為本，嚴(yán)格考評考核制度，使每項工作做到位、做到家;做好、做實、做細(xì)每件事。
第一、班與班、機(jī)臺與機(jī)臺之間交接記錄做得細(xì)。不留遺漏、不缺項目，真正做到了數(shù)據(jù)全、數(shù)字準(zhǔn)、項目齊。***清楚，***明白。
第二、當(dāng)班考評考核做得細(xì)。從勞動紀(jì)律、規(guī)范*作、安全檢查、生產(chǎn)流程、到設(shè)備運(yùn)行狀況，均有考評考核結(jié)果。既有數(shù)字上的量化，又有文字上的記錄，為車間的全面管理提供了科學(xué)的第一手資料。
第三、安全工作抓得細(xì)。安全是生產(chǎn)的重點、要點，安全就是穩(wěn)定，安全就是效益，安全無小事。近二年始終把安全工作納入xxx績效考評考核xxx。實行xxx值班主任、段長、機(jī)臺xxx三層考核，每班一考核為日考，每周一考核為周考，每月一評比為月考，將考核結(jié)果納入績效獎罰。通過三層嚴(yán)考細(xì)評，車間安全生產(chǎn)工作無一例安全事故。
四、存在的不足與改進(jìn)措施。
(一)存在的不足：
1、管理不到位。
2、因工作忙亂，有時不按程序辦事處事，留下安全隱患。
3、《規(guī)則》落實不徹底，時松時緊、時好時壞。
(二)改進(jìn)措施：
1、管理不到位是因為xxx規(guī)則xxx沒落實。因而在今后工作中要加大各項工作的落實力度、檢查力度、考評力度。
2、不按程序辦事處事，是因為對*作技能與工作內(nèi)容不明了，因此在今后工作中要加大對員工xxx規(guī)范化xxx培訓(xùn)的力度與深度。
3、xxx規(guī)則xxx落實不切底，是因為執(zhí)行力度不夠。在今后工作中要嚴(yán)格要求員工對定了的事就要執(zhí)行，執(zhí)行就要到位;凡事都必須要有xxx安排、落實、檢查、考核、評定xxx等程序，不可或缺。
五、下步工作基本思路：
在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在吸取教訓(xùn)克服不足的基礎(chǔ)上，既要楊長避短，又要主動創(chuàng)新;主要在以下三個方面要有新的突破。
(一)、要在《規(guī)則》推行與落實上下苦功夫，練好內(nèi)功，養(yǎng)好習(xí)慣，真正將《細(xì)則》條款落實到工作中去，落實到細(xì)節(jié)中去。
(二)、要在現(xiàn)場管理上花大氣力，常抓不松、持之以恒，以切底改變車間的面貌。
(三)、要主動加大與相關(guān)部門的溝通力度，防止信息慢缺，確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。
我相信，只要一心撲在工作上，誠懇作人，扎實做事，恪盡職守，一如既往的強(qiáng)化內(nèi)管，始終如一的保持良好的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹立xxx自信不自滿，潛心做事xxx的思想，相信自己的各項工作就會有喜*，，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻(xiàn)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇一
我至今還不能形容“快樂”。有時候，我覺得快樂是一件細(xì)小的事，甚至覺得細(xì)小得像沙子。
一米陽光照耀在我身上時，我就從心底里感嘆道：“今天天氣真好！”即使太陽把我曬黑了，我也無所謂，我只在乎一點小快樂；在游泳池里游泳時，涼爽的清水，游泳的學(xué)習(xí)，讓我有一點小快樂——雖然我至今都得戴著救生圈游泳。
甚至借到一本書，我都會有一點小快樂的感覺，好不容易借到自己喜愛的書，什么都拋棄在腦后——竟忘了改小組長的作業(yè)，最后還是小組長才讓我這個語文課代表清醒過來；還有時無意中想到一個搞笑的笑話，我心中便又燃起一絲快樂，便不由自主地捧腹大笑。我不怕同學(xué)罵我神經(jīng)質(zhì)，我只在乎我的一絲小快樂。
挑選自己喜歡的文具時，我也還是有一絲小快樂的。在別人眼里挑文具，是平平常常的，乏味的，但在我眼里，卻是有趣的。千方百計地尋找自己喜愛的牌子和品種、類形，我最喜歡用“晨光”牌的文具，筆是晨光的，改正帶是晨光的，本子是晨光的，就連文具盒、書包也是晨光的。我每次都是左找找，后找找，找出許多文具，不管用了多少錢（當(dāng)然不是我付錢，是父母）我都全部全部買下來。
幫父母做一些力所能及的勞動，我也是有小快樂的。爸爸是保安，每天都辛苦地站崗，有時還要熬夜，我看到爸爸回來時，送上他的拖鞋。媽媽是開理發(fā)店的，她為了錢，不知犧牲了多少時間去工作。她回家，我就把她扶到沙發(fā)上，給他捶捶背。
快樂就是如此，在平凡的生活中有平凡的快樂。而很多時候，平凡與偉大之間只是一線之隔。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇二
為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍，提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校___部特根據(jù)學(xué)生實際特點及情況，特制定如下活動方案：
二、活動參與對象。
培智部全體學(xué)生、家長及教師。
三、活動時間。
20___年1月21日(星期三)上午9點。
四、活動場地。
學(xué)?；@球場。
五、活動準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個、羊角球5個、)。
3、小禮物人手一份(小手套43份)。
4、照相機(jī)。
5、小獎品12份。
六、人員工作分工：
1、程___：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結(jié)發(fā)言。
2、范___：直接指導(dǎo)整個活動并做開場發(fā)言。
3、葛___：負(fù)責(zé)活動音響設(shè)備。
4、戴___、宋___：負(fù)責(zé)活動材料購置。
5、華___：負(fù)責(zé)整個活動拍照(華會計請假，蔣___替代)。
6、徐___：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。
7、馮___：場地賽道準(zhǔn)備。
8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動。
9、相關(guān)老師：示范活動規(guī)則、計時。
七、活動內(nèi)容及安排。
1、螃蟹夾球。
規(guī)則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點者為勝。
道具：釘子球8個。
道具準(zhǔn)備者：黃___。
示范者：袁___。
參與者：仰___家長。
計時者：陳___。
2、袋鼠跑。
規(guī)則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。
示范者：戴___。
參與者：張___家長。
畢___家長。
計時者：馮瓊芳。
3、羊角球比賽。
規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
道具：羊角球5個。
道具準(zhǔn)備者：陳___。
示范者：馮___。
參與者：仰___家長楊___家長。
計時者：黃___。
4、托球跑。
規(guī)則：孩子與家長面對面站立;孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。
注意：運(yùn)球過程中，乒乓球如有掉落，請家長立即撿起來，回到起點繼續(xù)向前跑。
道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個。
道具準(zhǔn)備者：余___。
示范者：黃___。
參與者：儲___及家長丁___及家長。
劉___及家長。
計時者：余___。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇三
清晨，陣陣清風(fēng)吹進(jìn)我的窗隙，來到我的床前，喚醒熟睡的我。它是那樣的柔和，讓我感覺到慈母般的愛撫，漸漸響起了清脆的鐘聲，告訴我該起床了。
在陽光明媚的早晨，媽媽帶我們?nèi)ヌ於汲怯瓮妗Ｔ诼飞?，車上我和姐姐有說有笑，姐姐在說天都城市什么樣子的…一進(jìn)天都城，我看見綠油油的草坪上停著幾只鴿子。它們像衛(wèi)士一樣的站在那里拍著翅膀。
向左放眼望去，那天鵝湖浮現(xiàn)在我的眼前。這時里面?zhèn)鱽砹艘魂嚉g笑聲，我們不由自主的走進(jìn)了天鵝湖。“1號領(lǐng)船”我領(lǐng)了皮筏船、漿，穿好救生衣，準(zhǔn)備漂流。
“哦，水真涼啊”剛踏進(jìn)水里，我便情不自禁的叫了起來，“撲通”，我回頭一看，原來是大姐姐上船時沒坐穩(wěn)，一個趔趄掉進(jìn)水里?？纯此幕鼧觾?，眾人都哈哈大笑。
我乘上皮筏船上，任其漂流。開始進(jìn)入寬闊的水面，水很淺，水流緩慢。皮筏船像一葉扁舟緩緩移動。
前面的湖水面有些變窄，原來平靜的湖水飛濺起白色的浪花。我抬頭一看，湖邊有一塊醒目的牌子上寫著：“危險，注意安全?！蔽疫B忙把漿拿緊，任它一會兒東，一會兒西。說時，妹妹的船撞上石壁，轉(zhuǎn)了一個圈，又撞上了別的船。飛濺的湖水把她褲子打得透濕。兩岸郁郁蔥蔥的樹木，奇形怪狀的石頭，還有藍(lán)天白云倒映湖中，真是“船在水中行，人在畫中游?！?BR> 光陰似箭，明如梭。游玩結(jié)束了，該走了。我再次留戀的回頭張望，綠樹青山，碧波清流，亭臺樓閣組成一幅無比幽靜纖巧，恬美迷人的景色。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇四
今天媽媽帶我去五泉山春游。
那里有鋪滿五顏六色的石頭小路，我走著走著來到了一股清澈的泉水前，泉水從一只xxx龍xxx的嘴里沖出來，砸在了光一溜一溜的石頭上，而其它的石頭上長滿了一毛一茸茸的、綠綠的青苔，泉水在那里匯成了一個圓圓的水潭。
我又來到動物園里，長頸鹿走路的姿勢像一個高貴的夫人，優(yōu)雅地走到了一棵樹前，吐出了它那烏黑的舌頭來吃它最喜愛的樹葉。
咦！遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲，我趕緊跑過去一看，怎么看不見小鳥呀！
哦！原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢！它們在樹上跳來跳去，真可愛！
??！五泉山春游真好玩啊！
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇五
第一段：引言（100字）。
游泳是一項非常受歡迎的體育運(yùn)動，也是一種全身性的鍛煉方式。在游泳的過程中，我體驗到了許多獨(dú)特的體會，不僅享受到了游泳給我?guī)淼臉啡?，還明白了游泳對于身體健康的重要性。在這篇文章中，我將分享我在游泳過程中所體會到的點點滴滴，以及游泳對我的身心帶來的積極影響。
第二段：樂于探索的游泳之旅（200字）。
在游泳的旅程中，每一次的下水我都充滿了好奇和期待。游泳讓我學(xué)會了如何與水相處，如何理解水的性質(zhì)和動力。我學(xué)會了用手臂劃動，用腿來推進(jìn)，用呼吸配合，實現(xiàn)自己的游泳目標(biāo)。雖然一開始我并不擅長游泳，但通過不斷的練習(xí)和堅持，我漸漸掌握了技巧，并取得了進(jìn)步。游泳過程中的每一次探索都讓我愉快和成長。
第三段：解放身心的游弋（300字）。
游泳不僅是一種鍛煉方式，更是一種釋放壓力和排解煩惱的方式。在水中，身體可以得到全面的放松，水的浮力可以減輕身體的負(fù)荷，使整個身體得到休息和恢復(fù)。同時，水中沒有重力的束縛，可以給予身心更大的自由。在游泳過程中，我可以盡情地發(fā)泄自己的情感，釋放由于學(xué)習(xí)和工作帶來的壓力。這種身心的解放讓我感到寧靜和放松，還讓我能夠更好地面對生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：增強(qiáng)體能的游泳訓(xùn)練（300字）。
游泳是一項全身性的運(yùn)動，能夠有效地鍛煉身體各個部位的肌肉。在游泳的過程中，我感受到了自己全身的肌肉在用力和運(yùn)動，這種感覺非常充實和舒暢。游泳能夠增強(qiáng)肌肉的力量和耐力，提高心肺功能，讓身體更加健康和有活力。同時，游泳還可以促進(jìn)新陳代謝，幫助身體排除廢物和毒素，提高免疫力。通過游泳訓(xùn)練，我不僅養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣，也增強(qiáng)了自己的體能。
第五段：游泳給予我的成長與啟示（300字）。
通過游泳的過程，我不僅鍛煉了身體，也提高了自己的毅力和意志力。游泳需要堅持和耐心，需要克服恐懼和困難，在面對挑戰(zhàn)時不退縮。這種堅持和勇氣也滲透到了我的生活中。游泳讓我明白，只有在面對問題和困難時勇往直前，才能迎來成功和成長。同時，游泳也教會了我冷靜和靈活地應(yīng)對各種情況，提高我的反應(yīng)能力和處事能力。這些成長和啟示將伴隨我一生，讓我成為一個更加堅強(qiáng)和成熟的人。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
總而言之，游泳是一種有益身心的運(yùn)動方式。在游泳的過程中，我既享受到了游泳帶來的樂趣，也鍛煉了自己的身體，獲得了成長和啟示。通過游泳探索和游弋的過程，我明白了身心的互動和平衡的重要性，更加珍惜了健康和生命。我相信，未來的游泳之旅將繼續(xù)帶給我更多的體驗和收獲，讓我變得更加強(qiáng)大和自信。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇六
7月31日，天氣熱得讓人喘不氣來，爸爸提議駕車到鄰縣的新概念游泳館辟暑，我舉雙手贊成，媽媽也投贊成票。
出發(fā)了，僅半小時車程，我們一家就來到了位于溫嶺市竹坑的游泳館。好氣派的場館啊!我不由自主地將它與我縣的游泳館作比較。
我縣的游泳館建起來已有10多個年頭，位于縣城繁華街道旁，由一個一層室內(nèi)泳池和一個露天泳池組成，館外沒有停車場，進(jìn)出的路經(jīng)常會擁堵不堪。
眼前這座游泳館，緊靠省道線，建起來只有兩三年，由兩幢休閑培訓(xùn)大樓、三層樓高的超大泳池和前后兩個停車場組成。休閑培訓(xùn)大樓底層是集售票、賣游泳用品、茶室為一體的接待大廳，還有燒烤現(xiàn)做現(xiàn)賣。
進(jìn)入泳館，感覺更不一樣了。更衣室很規(guī)范，一人一柜，分上下兩層，一層放衣物，一層放鞋;淋浴室很寬敞，地一點也不滑，還有溫水供應(yīng);游泳池很特別，比我縣的游泳館大兩倍左右，水清澈見底，剛下到池里水一點也不刺骨，貼近水面感覺不到漂粉味。
真的，新一點的與舊一點的游泳館就是不一樣，時代在進(jìn)步，游泳館也不能落后。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇七
抗日戰(zhàn)爭是1937年7月至1945年8月，中國人民進(jìn)行的8年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭，也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是以國共兩黨合作為基礎(chǔ)，有社會各界、各族人民、各民主黨派、抗日團(tuán)體、社會各階層愛國人士和海外僑胞廣泛參加的全民族抗戰(zhàn)。中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分。
1931年，日本帝國主義悍然發(fā)動了九·一八事變。蔣介石下令“絕對不抵抗”，東北軍一槍未發(fā)，即讓出沈陽城。日軍得寸進(jìn)尺，4個多月內(nèi)，遼寧、吉林、黑龍江三省全部淪陷。日本強(qiáng)占東北后，中國人民就開始了武裝反抗日本帝國主義侵略的斗爭。但在1937年盧溝橋事變(七七事變)前，未能形成全國性的民族戰(zhàn)爭。
1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋附近，以軍事演習(xí)為名，突然向當(dāng)?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進(jìn)攻，第29軍奮起抵抗。中國抗日民族解放戰(zhàn)爭從此開始。8月13日，日軍又進(jìn)攻上海，同樣遭到中國守軍的頑強(qiáng)抵抗。至此，中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況，開始了有組織的全面抗戰(zhàn)。
中國共產(chǎn)黨面對民族危亡的嚴(yán)重形勢，率先捐棄前嫌，主張國共停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，共同挽救中華民族。1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表了《八一宣言》，提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，并就此同國民黨進(jìn)行了多次談判。1937年8月，中共中央在陜北洛川召開政治局?jǐn)U大會議，通過了《抗日救國十大綱領(lǐng)》，作為領(lǐng)導(dǎo)全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的根本方針。在中國共產(chǎn)黨的倡議和督促下，1937年9月，國共兩黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式宣告成立。
第一階段：從1937年7月盧溝橋事變到1938年10月廣州、武漢失守，是戰(zhàn)略防御階段。盧溝橋事變揭開了全國抗戰(zhàn)的序幕。當(dāng)時，日本侵略者把國民黨作為主要作戰(zhàn)對象，所以由國民黨軍擔(dān)負(fù)的正面戰(zhàn)場是抗擊日軍進(jìn)攻的主要戰(zhàn)場。在全國抗戰(zhàn)初期，國民黨表現(xiàn)了一定的抗日積極性，先后進(jìn)行了平津會戰(zhàn)、淞滬會戰(zhàn)、忻口會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役，并取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，阻滯了日軍的推進(jìn)，粉碎了日軍3個月滅亡中國的狂妄企圖。但是，由于國民黨在政治上實行單純依靠政府和軍隊的片面抗戰(zhàn)路線，在軍事上則采取單純防御的戰(zhàn)略方針，所以，盡管國民黨軍隊的許多官兵對日軍的進(jìn)攻進(jìn)行了英勇的抵抗，但正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)局仍非常不利，先后丟失了華北、華中的大片領(lǐng)土，國民政府亦遷都重慶。而中國共產(chǎn)黨代表中華民族的根本利益，提出一條依靠人民群眾的全面抗戰(zhàn)的路線。1937年8月下旬，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍主力改編為國民革命軍第八路軍，開赴華北抗日前線;10月間，南方各省的紅軍游擊隊也改編為新四軍，開赴華中前線。八路軍和新四軍深入敵后，開辟敵后戰(zhàn)場，主要從戰(zhàn)略上配合國民黨軍作戰(zhàn)。
第二階段：從1938年10月至1943年12月，是戰(zhàn)略相持階段。隨著戰(zhàn)局的擴(kuò)大，戰(zhàn)線的延長和長期戰(zhàn)爭的消耗，日軍的財力、物力、兵力嚴(yán)重不足，已無力再發(fā)動大規(guī)模的戰(zhàn)略進(jìn)攻。敵后游擊戰(zhàn)爭的發(fā)展和抗日根據(jù)地的擴(kuò)大，使日軍在其占領(lǐng)區(qū)內(nèi)只能控制主要交通線和一些大城市，廣大農(nóng)村均控制在以八路軍、新四軍為主的中國軍隊手中。1938年9月，中國共產(chǎn)黨召開了六屆六中全會，毛澤東提出了中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位問題，批判和克服了王明的右傾機(jī)會主義路線，堅持了獨(dú)立自主的原則，保證了抗日戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)行。在此階段，日本的侵華方針有了重大變化：逐漸將其主要兵力用于打擊在敵后戰(zhàn)場的八路軍和新四軍，而對國民黨政府則采取以政治誘降為主的方針。日本侵略軍集中了大部分兵力和幾乎全部偽軍，對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行了殘酷的“大掃蕩”?？谷崭鶕?jù)地軍民開展了艱苦的斗爭，堅決地進(jìn)行反“掃蕩”、反“蠶食”斗爭，敵后戰(zhàn)場逐漸成為抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場。在日本政府的誘降下，國民政府內(nèi)親日派頭子汪精衛(wèi)公開投降。1940年3月，他在南京成立了偽國民政府，組織偽軍，協(xié)同日本侵略軍進(jìn)攻抗日根據(jù)地。同時，國民黨的反共傾向也日漸增長，蔣介石采取“消極抗日，積極反共”的政策，掀起了三次反共高潮，妄圖消滅共產(chǎn)黨和敵后抗日根據(jù)地。中國共產(chǎn)黨堅持“發(fā)展進(jìn)步勢力，爭取中間勢力，孤立頑固勢力”的方針，領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)軍民一面抗擊日偽軍的“大掃蕩”，一面打退了國民黨的三次反共高潮，鞏固和發(fā)展了抗日根據(jù)地。至1943年12月，日軍在兵力嚴(yán)重不足的情況下，被迫收縮戰(zhàn)線，華北方面軍停止向抗日根據(jù)地的進(jìn)攻。
第三階段：從1944年1月解放區(qū)戰(zhàn)場局部反攻至1945年8月日本宣布無條件投降，是戰(zhàn)略反攻階段。1944年，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后軍民在華北、華中、華南地區(qū)，對日偽軍普遍發(fā)起局部反攻。與此同時，國民黨正面戰(zhàn)場卻出現(xiàn)了大潰敗的局面，先后喪失了河南、湖南、廣西、廣東等省的大部分和貴州省的一部。1945年，八路軍、新四軍向日軍發(fā)動了大規(guī)模的春、夏季攻勢，擴(kuò)大了解放區(qū)，打通了許多解放區(qū)之間的聯(lián)系。當(dāng)時，由于國民黨軍隊主力分散在中國的西南、西北大后方地區(qū)，日軍占領(lǐng)的大部分城鎮(zhèn)、交通要道和沿海地區(qū)都處在解放區(qū)軍民的包圍之中，因此全面反攻的任務(wù)，自然地主要由敵后抗日根據(jù)地的人民軍隊來進(jìn)行。1945年5月，蘇軍攻克柏林，德軍正式向盟軍投降，第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭宣告結(jié)束。1945年8月，美國軍隊在太平洋戰(zhàn)場上對日作戰(zhàn)勝利，逼近日本本土。8月6日和9日，美國在日本的廣島、長崎投擲了兩顆原子彈。
8月8日，蘇聯(lián)政府對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北。8月9日，毛澤東發(fā)表了《對日寇的最后一戰(zhàn)》的聲明，要求八路軍、新四軍及其他人民軍隊，在一切可能的條件下，對一切不愿投降的侵略者及其走狗實行廣泛的進(jìn)攻。1945年8月14日，日本政府照會美、英、蘇、中四國政府，宣布接受《波茨坦公告》。8月15日，日本天皇裕仁以廣播“終戰(zhàn)詔書”的形式正式宣布日本無條件投降。9月2日，日本投降的簽字儀式在停泊于日本東京灣的美國戰(zhàn)列艦“密蘇里號”上舉行。9月9日，在南京陸軍總部舉行的中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式上，日本駐中國侵略軍總司令岡村寧次代表日本大本營在投降書上簽字，并交出他的隨身佩刀，以表示侵華日軍正式向中國繳械投降。至此，抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。
整個抗日戰(zhàn)爭期間，中國軍隊共進(jìn)行大規(guī)模和較大規(guī)模的會戰(zhàn)22次，重要戰(zhàn)役200余次，大小戰(zhàn)斗近20萬次，總計殲滅日軍150余萬人、偽軍118萬人。戰(zhàn)爭結(jié)束時，接收投降日軍128萬余人，接收投降偽軍146萬余人。
關(guān)于八年抗戰(zhàn)中國的損失，抗戰(zhàn)勝利后，抗戰(zhàn)賠償委員會作出的《中國責(zé)令日本賠償損失之說貼》指出，淪陷區(qū)有26省1500余縣市，面積600余萬平方公里，人民受戰(zhàn)爭損害者至少在2億人以上。自1937年7月7日至戰(zhàn)爭結(jié)束，我軍傷亡331萬多人，人民傷亡842萬多人，其他因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計。直接財產(chǎn)損失313億美元，間接財產(chǎn)損失204億美元，此數(shù)尚不包括東北、中國臺灣、海外華僑所受損失及41.6億美元的軍費(fèi)損失和1000多萬軍民傷亡損害。此外，七七事變以前中國的損失未予計算;中共敵后抗日所受損失也不在內(nèi)。經(jīng)過中國歷史學(xué)家多年研究考證、計算得出，在抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡共3500多萬人，中國損失財產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達(dá)5600余億美元。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院規(guī)定8月15日為抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。1951年8月13日，周恩來簽署中國人民政府政務(wù)院通告，規(guī)定9月3日為抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇八
5月10日的母親節(jié)，把黃瓜種子作為送給母親的禮物，興奮的打開包裝，有五顆像瓜子仁那樣大小的黃瓜種，拿起種子，種植到小盆中，然后為它們澆水，桌子上漏了許多水，當(dāng)時又期待又擔(dān)心，不知道可不可以長出黃瓜來。
按照說明書的描述，4—6天發(fā)芽，播種后的第四天，一大早我就急忙跑到陽臺去看，果真，冒了一個芽芽頭，嬌嫩得象豆芽一樣。后來的幾天，長出了第二顆，第三顆，第四顆長的稍晚了點，然后到現(xiàn)在第五顆還沒有長出來，估計是種下去的時候沒種好。
一周后，在光合作用的普照下，幾顆黃豆芽就變成了綠豆芽，早上激動的去陽臺看，發(fā)現(xiàn)小苗是蹭蹭地往上冒，起碼長了有四公分。小苗的努力方向是遼闊的窗外，那里有著美好的視野，因為它們要成長，要擺脫現(xiàn)在的環(huán)境?？粗鼈兊呐Ψ较?，媽媽把花盆轉(zhuǎn)了個方向。
小苗逐漸的成長，它們生機(jī)勃勃，擁有著無比的斗志，我依稀感覺的它們有著更加深遠(yuǎn)的目標(biāo)?？墒悄繕?biāo)的體現(xiàn)卻要建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，于是媽媽便買了個很精美的花盆，一家人小心翼翼的移植黃瓜。把它從原來的小窩安放到了花盆里。
網(wǎng)上說，黃瓜在寬闊的田野中長的更為高大，因為它討厭約束。我想這種有生命的動物，它也有自由吧，也許它的目標(biāo)并不是結(jié)出碩大的黃瓜，它只要愜意的生活。
黃瓜的長勢可是一點都不慢，沒過多久，它們就長出了觸角。估計快要爬藤了，爸爸便在陽臺上綁了繩子，就等它茁壯成長啦。
裝備的簡陋，卻影響不到它們，它們依然堅忍不拔的成長，因為這是一種生命力較強(qiáng)的植物，當(dāng)它觸碰到東西后，便會貼這東西的便面生長、延伸、并且纏繞，它們是那么樂觀，不會因為周圍的吵鬧，環(huán)境的變動，甚至天氣的變化而拒絕生長或者減緩速度。
然而你當(dāng)它抓住堅固的東西后，便會開始纏繞，，只要把黃瓜蔓藤上的鉤子搭住繩子的一端，第二天，它便會順著繩子攀巖，黃瓜的葉和莖覆有絨毛，葉片的外觀有三枚裂片。觀察下來，大多蔓藤是逆時針圍繞的。
它們越長越茂盛，即使少了一棵種子的發(fā)芽也依然挺立，因為它們的茂密、蔥蔥使我們忘記還有一棵種子沒發(fā)芽，生長。多么奇妙的植物??！在你強(qiáng)迫它讓它圍繞繩子生長時，它會拒絕，可是，你只要輕輕的把它莖上的小鉤碰到繩子的一頭，第二天，那就是它的王國了。
它們膽小、卻有尊嚴(yán)，它們受人的指示、卻有自己的思想，它們高貴、卻不失平淡的美。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇九
手動檔主要調(diào)左腳，腳掌把離合踩到底后，腳略有余度為準(zhǔn)。自動檔調(diào)油門。腳調(diào)好，手一般不會有太大問題，手以方便操作方向盤為準(zhǔn)?？勘骋允孢m為準(zhǔn)，每個人的要求都不同，但從安全角度看，盡量不要放得太低，躺著開車會影響安全帶發(fā)揮作用。
二、系安全帶。
上車調(diào)整好位置之后，就要立即系好安全帶。新手開車時，這點做的也比較好，因為剛考完駕照，記得比較清楚。
三、準(zhǔn)備打火。
手動檔左右搖動波棍，看看是否已經(jīng)入檔。自動檔觀察檔位情況，標(biāo)得很清楚。為保險記，應(yīng)該養(yǎng)成手動檔踩離合及剎車打火的習(xí)慣，即使車入了檔，這樣啟動也不會有什么問題。自動檔踩剎車。
四、打火。
準(zhǔn)備好以后，就可以打火了，如果鑰匙擰不動，可能就是方向盤鎖死了，這時候輕輕轉(zhuǎn)動方向盤，邊擰就是了。先打火再做其他事情的理由是可以先熱著車。打火后，左腳先勻速慢慢松開離合，確認(rèn)無掛擋后，右腳松剎車。
五、調(diào)鏡。
新手開車一定要記得調(diào)鏡，左右倒車鏡以看到車門把手為左右的標(biāo)準(zhǔn)。上下的標(biāo)準(zhǔn)為地平線(平路)在鏡子上部1/3處。車內(nèi)后視鏡以看到整個后窗為準(zhǔn)。
六、熱車。
冷車起步，雖然有人說為了省油可以打火即走，不超過20公里就行。不過用腦子想想就知道，無論現(xiàn)在的工藝如何先進(jìn)，帶負(fù)荷的發(fā)動機(jī)和無負(fù)荷的發(fā)動機(jī)相比，在機(jī)油未到工作溫度的情況下，傷害必然就必然更嚴(yán)重。何況，起步時，發(fā)動機(jī)的負(fù)荷是非常大的。所以，如果不是救人救火的，最好熱車3-5分鐘再走。
七、起步。
先打左燈(車停在左側(cè)的打右燈)，看鏡(切記)，確認(rèn)安全后開始起步。踩離合，入一檔(切記)。離合松開的步驟是：快-停-慢?？焖僬业桨肼?lián)動點，這個時候車開始輕微抖動。停在這個位置。松開手剎，右腳慢慢放開剎車后輕柔加油，把轉(zhuǎn)速提高到1200轉(zhuǎn)。這個時候需要用到傳說中的油離配合了：左腳勻速松開離合，右腳同時輕輕加油，保持轉(zhuǎn)速在1200轉(zhuǎn)左右，直至完全松開離合。
八、手剎起步。
坡非常陡(例如車庫)，而且人多貨多的重車狀態(tài)下，松開剎車后，就算全部放開離合，車還是溜后。這個時候就需要使用手剎起步了。拉上手剎。一直放離合到車開始抖動。手剎不松開。保持左腳不動(不熄火的關(guān)鍵，斜坡起步離合一定不能放快了)。右腳開始慢慢加油，左腳離合配合(以車不激烈抖動，甚至熄火為準(zhǔn))，到車有向前走的趨勢，松開手剎。左右腳油離配合，慢慢提高轉(zhuǎn)速的同時勻速放開離合。
九、回?zé)簟?BR> 很多新手會忘掉，搞得后面的司機(jī)以為他一直要變到最左道。至此，完整的起步動作完成。
十、試剎車。
如果不是你常開的車，起步后，盡快找機(jī)會試一下剎車，以免剎車不靈、車速過快導(dǎo)致突發(fā)事故的發(fā)生。
延伸閱讀：駕車過程中不能跟的五類車。
1、不跟高檔車。
如果自己開的是一輛比較普通的車，最好不要跟在高檔車的后面，因高檔車的車速一般比較快，一旦出現(xiàn)了急剎車，它能及時剎住，而你的剎車距離長，發(fā)生追尾的可能性很大。
2、不跟空駛的出租車。
空駛的出租車要在路上找活,一旦發(fā)現(xiàn)路邊有人打車,駕駛?cè)藭鶕?jù)第一反應(yīng)急剎車,甚至連轉(zhuǎn)向燈都不打。如果跟的過近,后車就很容易發(fā)生追尾事故。
3、不跟外地車。
外地駕駛?cè)艘话銓λ诔鞘械缆凡皇?可能會出現(xiàn)違法行為,比如闖單行線,逆向行駛,強(qiáng)行變更車道,甚至不看后面有沒有車就踩急剎車臨時停車問路。還有些跑長途的駕駛?cè)似隈{駛,車開的忽左忽右,跟在這些車后面很危險。
4、不跟大型貨車。
大型貨車又高又寬,遮擋后車行車視線。經(jīng)常會有大貨車臨時變燈過路口,而后車因大貨車遮擋看不見紅燈,跟著通過路口很容易發(fā)生危險。
5、不跟大、小公共汽車。
和大型貨車一樣,它們也容易遮擋行車視線,而且個別大、小公共汽車進(jìn)出站時不開轉(zhuǎn)向燈,如果跟得過近或在其兩側(cè),極易發(fā)生危險。
更多。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十
1、安全教育學(xué)習(xí)的目的：
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1.事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章：a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責(zé)任(素質(zhì))差。
3、入廠主要安全注意事項。
4、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知。
2.設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
4.應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
5.作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。
6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
7.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
8.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。
(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十一
（1）、讀單音節(jié)字詞100個，限時3分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的`發(fā)音。
（2）、讀雙音節(jié)詞語50個，限時3分鐘，占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）、400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調(diào)等。
（4）、說話，時間不少于3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十二
在新學(xué)期來臨之際，為了迎接新一屆的大學(xué)生，中華學(xué)生會經(jīng)過研究討論決定近期會陸續(xù)實行一些體育鍛煉項目。也因為最近豬流感會比較盛行，同學(xué)們更要通過鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì)，同時在鍛煉的同時還要注意保養(yǎng)。大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，大學(xué)時代正是進(jìn)行體育鍛煉的時期。開學(xué)后，新生的大學(xué)生活會慢慢步入正軌，一切進(jìn)行都會相對順利，學(xué)校的活動也會在這個時候完全開放，舉行體育鍛煉的同時也可以豐富校園文化生活，推動我校體育活動的深入開展。增進(jìn)大學(xué)生的身心健康。還希望大家會踴躍報名參加。
二、活動目的，意義和目標(biāo)。
策劃并舉行這個活動沒有特殊的目的，只是想會對每一個人都比較有利，可以通過鍛煉來加強(qiáng)體質(zhì)，也可以通過這次活動認(rèn)識到更多的朋友。因為都是新生，相互都會比較陌生，多參加一些集體活動，可以加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，拉近彼此的距離。身為留學(xué)生，要互親互愛。會讓您感受到，學(xué)生會是您的第二避風(fēng)港。
三、所需資源。
因為我們是舉行游泳活動，所以要用到游泳館。有沒有去過的同學(xué)給推薦一下哪里的好，可以按照報名人員的情況，決定去的場所。還有游泳時所需的用品。像泳圈之類的，可以在泳館借到。泳衣自備。
四、活動開展。
前期活動:因為每個人的情況會不一樣，我們會按每個人的水平分組，會的同學(xué)可以幫助一下不會的同學(xué)，相互之間在學(xué)習(xí)的同時還可以增進(jìn)對對方的了解，改善彼此的關(guān)系?；顒訒S著進(jìn)行的程度進(jìn)行調(diào)整，會根據(jù)成員的情況進(jìn)行調(diào)整。
后期活動:在所有人都學(xué)會的基礎(chǔ)上，我們會適當(dāng)?shù)陌才疟荣惢蛘咂渌偧柬椖?。比賽的參賽辦法現(xiàn)待定。會根據(jù)水平的不同進(jìn)行各等級的比賽。
五、活動時間。
______年3月--______年6月。
六、活動地點。
學(xué)校游泳館。
七、費(fèi)用預(yù)算。
費(fèi)用自付。也可預(yù)付多余返還。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
因為現(xiàn)在是冬末春初，天氣還是會比較不穩(wěn)定，水也會比較涼，希望大家可以注意！由于報名的同學(xué)中會有不會或不是很會的同學(xué)，在活動的進(jìn)行中有任何情況或是疑問一定要向負(fù)責(zé)人咨詢，或是向比較精通的同學(xué)咨詢，以免發(fā)生意外情況。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十三
花朵部分的折紙教程：
襯葉的折紙教程：
紙藝的發(fā)展歷史可以說是源遠(yuǎn)流長。當(dāng)紙被真正意義上的造出的時候，紙藝就伴隨著人類文明的進(jìn)步誕生了。人類總善于用身邊的各種簡單的`事物經(jīng)過智慧的加工，而將其變?yōu)辄c綴生活的亮點。在鍛煉了人類自身的同時，也表現(xiàn)出了人類對自然的崇拜和萬事萬物相生相克的理解。今天在這里細(xì)細(xì)探究人類紙藝中的一個分支——折紙的歷史，卻也別有另一番風(fēng)味。大約在西漢中期，中國人造出了最早的真正意義上的紙.由于早期的紙質(zhì)量不高，而且產(chǎn)量也很低，顯然不適合用于折疊.文獻(xiàn)和出土文物始終并沒有關(guān)于折紙的記載，所以折紙到底起源于何時已經(jīng)不可考，這也成為了今天許多日本人認(rèn)為折紙起源于日本的間接證據(jù)。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十四
時間規(guī)劃是留學(xué)前期準(zhǔn)備的一個重要事項，好的時間規(guī)劃，能帶來意想不到的收獲，而沒有概念的盲目準(zhǔn)備，不僅會造成留學(xué)申請的失敗，更有可能延誤時機(jī)，耽誤一年甚至更多時間。
德國留學(xué)不同于別的國家，其申請周期之長，難度之大是其他國家留學(xué)不能與之相提并論的。準(zhǔn)備去德國留學(xué)的小伙伴們會問了，那我到底該何時開始準(zhǔn)備呢?留學(xué)專家為大家介紹，德國留學(xué)申請周期為至少提前1年，甚至2年。
1. 準(zhǔn)備aps審核材料：1-2個月。
德國aps審核需要準(zhǔn)備的材料繁多復(fù)雜。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡艘笕プx碩士的學(xué)生從小學(xué)的.材料開始準(zhǔn)備，接下來初中，高中，高考錄取花名冊，大學(xué)在讀證明，成績單等。部分材料需要公證。準(zhǔn)備起來是相當(dāng)費(fèi)時費(fèi)力的，準(zhǔn)備好之后要進(jìn)行報名審核，也是比較復(fù)雜的工作。
2. 報名aps審核，排隊等待2—5個月不等。
這個環(huán)節(jié)讓不少同學(xué)吃了虧。不了解的同學(xué)以為只要報上名就能順利審核。實際上不是的，本人經(jīng)常遇到因為報名晚而無法趕在學(xué)校申請前拿到審核成績的同學(xué)，還有因為不了解審核排隊周期，而錯過申請季，或者因為材料不全被審核部退回而要重新排隊等待申請的同學(xué)。在這里老師建議同學(xué)審核之前進(jìn)行留學(xué)咨詢，包括審核過程，注意事項等，留學(xué)咨詢老師會給同學(xué)們十分有效的規(guī)劃和建議。
3. 一審不成功，等待3個月之后重新參加審核
aps審核十分嚴(yán)格，一審?fù)ㄟ^率五成左右，個別專業(yè)，比如機(jī)械等，一審?fù)ㄟ^率不到40%。一審不通過，3個月以后才可以進(jìn)行申請二審。這就意味著，大部分同學(xué)在審核過程就需要耗費(fèi)至少半年的時間?？梢姡瑫r間規(guī)劃的重要性。
4. 拿到審核成績，準(zhǔn)備申請材料，并進(jìn)行申請1-2個月。
審核之后大約7天左右會拿到審核成績，然后可以開始進(jìn)行學(xué)校的申請了。選擇哪所大學(xué)進(jìn)行申請，都需要那些申請材料?這些都需要大量時間和精力來進(jìn)行準(zhǔn)備。此外還有許多申請文書需要精心書寫。
5. 等待錄取結(jié)果，2-4個月。
德國大學(xué)的錄取結(jié)果發(fā)放時間是不一定的，有的學(xué)校會發(fā)放的比較早，有的則在入學(xué)前不久才發(fā)放。所以建議同學(xué)們提早進(jìn)行申請。
6. 辦理簽證1-2個月。
德國留學(xué)簽證辦理周期原則上是4-6周，也就是一個月到一個半月左右，但是我們必須在此基礎(chǔ)上多進(jìn)行時間規(guī)劃，以免任何問題發(fā)生占用了時間。
7. 行前準(zhǔn)備，購買機(jī)票等。
這部分就不需要多少時間了，在這里提示同學(xué)們規(guī)劃好時間，提前購買機(jī)票可以節(jié)省費(fèi)用，準(zhǔn)備好必備的行李物品。
綜上，整個過程快則8個月左右，慢則一年半，所以必須提早規(guī)劃。
此外，專業(yè)知識的復(fù)習(xí)貫穿aps報名到審核的整個過程。語言學(xué)習(xí)則是一直都要進(jìn)行的，建議打算申請德語授課的同學(xué)，把語言學(xué)習(xí)的時間拉長，最好大二下學(xué)期就開始進(jìn)行準(zhǔn)備，最晚大三開始學(xué)習(xí)德語才不至于整個過程特別趕，甚至趕不上。準(zhǔn)備申請英語授課的同學(xué)也提早考出雅思成績。
學(xué)游泳詳細(xì)過程篇十五
作為車間副主任，在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的真誠協(xié)作和大力支持下，始終堅持xxx生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細(xì)節(jié)xxx的生產(chǎn)加工理念，以《打葉車間細(xì)節(jié)管理規(guī)則》(以下簡稱xxx規(guī)則xxx)為平臺，以繼續(xù)推行落實《規(guī)則》為手段，以全面提升車間整體生產(chǎn)加工及服務(wù)水平為目標(biāo)，本著xxx*、嚴(yán)、細(xì)xxx的工作原則，在安全文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓(xùn)等方面，勵精圖治、全力拼搏、開拓創(chuàng)新，順利完成了公司交給的各項工作任務(wù)，并取得了較好的成績。現(xiàn)將任車間副主任以來的工作情況述職如下，請予評議。
一、生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量，突出一個xxx*xxx字。
任車間副主任以來，在整個生產(chǎn)過程中，始終牢記xxx質(zhì)量就是生命xxx的方針。嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《質(zhì)量管理體系》要求，一切工作都服從、服務(wù)于質(zhì)量，自始至終把質(zhì)量放在第一位。
一是**抓住xxx質(zhì)量意識xxx這根弦。質(zhì)量意識的強(qiáng)弱，直接影響到xxx質(zhì)量責(zé)任xxx與xxx規(guī)范意識xxx。近二年在車間主任領(lǐng)導(dǎo)下，在*作工的xxx質(zhì)量意識xxx教育與培養(yǎng)方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十分明顯。
二是**抓住xxx規(guī)范*作xxx這根繩。規(guī)范*作是保*生產(chǎn)加工質(zhì)量的技術(shù)基矗根據(jù)*作技能與規(guī)范化要求，對員工進(jìn)行了多次自培自訓(xùn)。在生產(chǎn)過程中幫教，在幫教中提高;在實踐中探索，在探索中進(jìn)步。無論新老*作人員在*作技術(shù)與規(guī)范上均有了長足進(jìn)步。
三是**抓住工藝指標(biāo)這根筋。工藝指標(biāo)既是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也是客戶的要求。近二年特別是2008年，車間克服往年只看成品是否合格的陋習(xí)，把只看成品工藝指標(biāo)合格轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保每道工序工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo)，并且以一貫之，從不放松，真正保*了產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定*。
二、質(zhì)量*鐵手抓過程，突出一個xxx嚴(yán)xxx字。
產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣主要在于過程管控嚴(yán)松度。在質(zhì)量管控中，高度重視每道工序的嚴(yán)格控制，真正從產(chǎn)品結(jié)果控制向過程控制轉(zhuǎn)變。
首先，嚴(yán)把各道工序質(zhì)量關(guān)。堅決杜絕不合格產(chǎn)品流入下一道工序，使整個生產(chǎn)流程良*循環(huán)。
其次，嚴(yán)把雜物控制關(guān)。自始至終把雜物挑選工作作為質(zhì)量管控的重要環(huán)節(jié)，從鋪葉解把到復(fù)烤機(jī)尾,序序把關(guān)、層層把關(guān)、xxx嚴(yán)防死守xxx，確保一類雜物為零，工作報告《生產(chǎn)車間工作報告》。
再次，嚴(yán)把產(chǎn)品水份關(guān)。加工中水份控制是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重。年度烤季從回潮、潤葉、復(fù)烤等重要環(huán)節(jié)、對水份管控是費(fèi)了心思的，根據(jù)各中*公司不同的個*化需求，進(jìn)行調(diào)整與控制，滿足了客戶的要求，如紅云集團(tuán)在加工過程中xxx臨界點潤葉工藝xxx和xxx低溫烘烤工藝技術(shù)xxx給我們上了生動的一課，受益非淺。對參數(shù)的調(diào)控與等級的對比起到了技術(shù)*的指導(dǎo)作用，真正能將加工水分把握得住，把握得準(zhǔn)。
三、過程管理鐵手抓環(huán)節(jié)，突出一個xxx細(xì)xxx字。
近二年始終如一地把《規(guī)則》貫穿于各項工作的環(huán)節(jié)中去，堅持以《規(guī)則》考核工作，用《規(guī)則》規(guī)范工作，把工作落實到細(xì)節(jié)里。堅持以人為本，嚴(yán)格考評考核制度，使每項工作做到位、做到家;做好、做實、做細(xì)每件事。
第一、班與班、機(jī)臺與機(jī)臺之間交接記錄做得細(xì)。不留遺漏、不缺項目，真正做到了數(shù)據(jù)全、數(shù)字準(zhǔn)、項目齊。***清楚，***明白。
第二、當(dāng)班考評考核做得細(xì)。從勞動紀(jì)律、規(guī)范*作、安全檢查、生產(chǎn)流程、到設(shè)備運(yùn)行狀況，均有考評考核結(jié)果。既有數(shù)字上的量化，又有文字上的記錄，為車間的全面管理提供了科學(xué)的第一手資料。
第三、安全工作抓得細(xì)。安全是生產(chǎn)的重點、要點，安全就是穩(wěn)定，安全就是效益，安全無小事。近二年始終把安全工作納入xxx績效考評考核xxx。實行xxx值班主任、段長、機(jī)臺xxx三層考核，每班一考核為日考，每周一考核為周考，每月一評比為月考，將考核結(jié)果納入績效獎罰。通過三層嚴(yán)考細(xì)評，車間安全生產(chǎn)工作無一例安全事故。
四、存在的不足與改進(jìn)措施。
(一)存在的不足：
1、管理不到位。
2、因工作忙亂，有時不按程序辦事處事，留下安全隱患。
3、《規(guī)則》落實不徹底，時松時緊、時好時壞。
(二)改進(jìn)措施：
1、管理不到位是因為xxx規(guī)則xxx沒落實。因而在今后工作中要加大各項工作的落實力度、檢查力度、考評力度。
2、不按程序辦事處事，是因為對*作技能與工作內(nèi)容不明了，因此在今后工作中要加大對員工xxx規(guī)范化xxx培訓(xùn)的力度與深度。
3、xxx規(guī)則xxx落實不切底，是因為執(zhí)行力度不夠。在今后工作中要嚴(yán)格要求員工對定了的事就要執(zhí)行，執(zhí)行就要到位;凡事都必須要有xxx安排、落實、檢查、考核、評定xxx等程序，不可或缺。
五、下步工作基本思路：
在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在吸取教訓(xùn)克服不足的基礎(chǔ)上，既要楊長避短，又要主動創(chuàng)新;主要在以下三個方面要有新的突破。
(一)、要在《規(guī)則》推行與落實上下苦功夫，練好內(nèi)功，養(yǎng)好習(xí)慣，真正將《細(xì)則》條款落實到工作中去，落實到細(xì)節(jié)中去。
(二)、要在現(xiàn)場管理上花大氣力，常抓不松、持之以恒，以切底改變車間的面貌。
(三)、要主動加大與相關(guān)部門的溝通力度，防止信息慢缺，確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。
我相信，只要一心撲在工作上，誠懇作人，扎實做事，恪盡職守，一如既往的強(qiáng)化內(nèi)管，始終如一的保持良好的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹立xxx自信不自滿，潛心做事xxx的思想，相信自己的各項工作就會有喜*，，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻(xiàn)。