一個好的計劃能夠使我們在有限的時間內(nèi)達到更多的目標(biāo)。編制計劃應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，設(shè)定可行的里程碑。計劃的成功實施既需要策略和方法，也需要耐心和堅持，以下是一些建議供大家參考。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇一
時間過得飛快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計劃，歡迎大家分享。
時代發(fā)展了，對學(xué)校和學(xué)生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出的進步?，F(xiàn)在已經(jīng)是信息時代，我們必須要充分認識到這一現(xiàn)狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們盡早的認識到現(xiàn)實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發(fā)展是很好的！
通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會簡單的文件操作，能夠認識wordxx，會使用wordxx輸入文字，對輸入有錯誤的文件內(nèi)容進行修改，能根據(jù)要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術(shù)字，并會進行簡單的段落調(diào)整，學(xué)習(xí)使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡(luò)世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡單的小報制作。
教學(xué)內(nèi)容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識等。
其中第一課是window98基礎(chǔ)知識；第二課至第十課是wordxx的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術(shù)字和圖片）；第十一課至第十四課學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，使用網(wǎng)絡(luò)知識。
學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)上，對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識，也已經(jīng)學(xué)會用window98的簡單操作，最重要的是學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學(xué)有一個良好的基礎(chǔ)。
1．適時對學(xué)生進行思想道德教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護公物，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。
2．教學(xué)要切合小學(xué)生實際，充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識、認知結(jié)構(gòu)等特點，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動學(xué)生主動參與，讓學(xué)生敢用、想用、會用、善用電腦。
3．教學(xué)中提倡和鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法，觸類旁通相關(guān)軟件的使用。
4．加強機房（網(wǎng)絡(luò)教室）管理確保教學(xué)順利進行。
在不斷的教學(xué)中，我們有了的認識，只要學(xué)校的工作做好了，老師的教學(xué)工作教好了，那么學(xué)生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實的情況。相信我們在認識到當(dāng)前的情況后，我們才會做出相應(yīng)的對策出來，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁！
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇二
地點。
三樓。
錄播室。
參加對象。
第二周。
傳達區(qū)級教研計劃精神，各年級集體備課。
第四周。
學(xué)習(xí)組內(nèi)研訓(xùn)計劃，新教材解讀，學(xué)生模塊作業(yè)解讀。
第六周。
確定組內(nèi)課執(zhí)教內(nèi)容，確定在一個月內(nèi)完成組內(nèi)課研討。
第八周。
組織組內(nèi)教師參加區(qū)級聽課活動安排，相互交流。
第十周。
交流學(xué)習(xí)組內(nèi)課課堂專題研討。
第十二周。
交流學(xué)習(xí)集體備課，撰寫相關(guān)論文，以及準(zhǔn)備區(qū)級課題。
第十四周。
學(xué)生社團教學(xué)交流學(xué)習(xí)。
第十六周。
針對中高年級的課型進行集體備課，以及二次復(fù)備。
第十八周。
檢查學(xué)生模塊作業(yè)收集情況，準(zhǔn)備期末測試內(nèi)容。
第二十周。
學(xué)生模塊作業(yè)整理。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇三
時代發(fā)展了，對學(xué)校和學(xué)生的要求也有了很大的改變，我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進步?，F(xiàn)在已經(jīng)是信息時代，我們必須要充分認識到這一現(xiàn)狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們盡早的認識到現(xiàn)實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發(fā)展是很好的！
一、教學(xué)要求。
通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會簡單的文件操作，能夠認識wordxx，會使用wordxx輸入文字，對輸入有錯誤的文件內(nèi)容進行修改，能根據(jù)要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術(shù)字，并會進行簡單的段落調(diào)整，學(xué)習(xí)使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡(luò)世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡單的小報制作。
二、教材分析。
教學(xué)內(nèi)容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識等。
其中第一課是window98基礎(chǔ)知識；第二課至第十課是wordxx的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術(shù)字和圖片）；第十一課至第十四課學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，使用網(wǎng)絡(luò)知識。
三、學(xué)生情況分析。
學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識，也已經(jīng)學(xué)會用window98的簡單操作，最重要的是學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學(xué)有一個良好的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施。
1．適時對學(xué)生進行思想道德教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護公物，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。
2．教學(xué)要切合小學(xué)生實際，充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識、認知結(jié)構(gòu)等特點，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動學(xué)生主動參與，讓學(xué)生敢用、想用、會用、善用電腦。
3．教學(xué)中提倡和鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法，觸類旁通相關(guān)軟件的使用。
4．加強機房（網(wǎng)絡(luò)教室）管理確保教學(xué)順利進行。
在不斷的教學(xué)中，我們有了更多的認識，只要學(xué)校的工作做好了，老師的教學(xué)工作教好了，那么學(xué)生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實的情況。相信我們在認識到當(dāng)前的情況后，我們才會做出相應(yīng)的'對策出來，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁！
幼兒園大班教學(xué)計劃新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，幼兒園大班教學(xué)計劃勢在必行。
幼兒園大班教學(xué)計劃主題活動安排及內(nèi)容：
1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。
2、幼兒園大班教學(xué)計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。
3、幼兒園大班教學(xué)計劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。
4、幼兒園大班教學(xué)計劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。
6、幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。
計劃。
幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學(xué)計劃幼兒園大班教學(xué)計劃的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有幼兒園大班教學(xué)計劃特色的班務(wù)工作計劃。
幼兒園大班教學(xué)計劃本學(xué)期培養(yǎng)計劃。
一、幼兒園大班教學(xué)計劃認知發(fā)展（包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)）。
1、幼兒園大班教學(xué)計劃科學(xué)。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄）。
（3）幼兒園大班教學(xué)計劃感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
（4）幼兒園大班教學(xué)計劃初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。
（5）幼兒園大班教學(xué)計劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
（6）幼兒園大班教學(xué)計劃活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習(xí)。
（7）幼兒園大班教學(xué)計劃操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。
（8）幼兒園大班教學(xué)計劃積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
2、幼兒園大班教學(xué)計劃語言。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。
（3）幼兒園大班教學(xué)計劃喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認識頁碼。
（4）幼兒園大班教學(xué)計劃會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。
3、幼兒園大班教學(xué)計劃藝術(shù)。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。
（3）幼兒園大班教學(xué)計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。
（4）幼兒園大班教學(xué)計劃認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。
（5）學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。
二、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性發(fā)展。
1、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性認知。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃中了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃中知道自己是中國人，認識國徽，學(xué)會普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
（3）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
（4）幼兒園大班教學(xué)計劃中認識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。
2、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性情感。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動計劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
（3）幼兒園大班教學(xué)計劃樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性行為。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇四
本學(xué)期初二年級組將進一步加強和改進學(xué)生的思想道德教育，努力促進學(xué)生素質(zhì)全面提高和個性的健康發(fā)展，更新教育理念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以提高“教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以開展多種形式多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，營造積極向上，健康和諧的年級氛圍。為即將進入初三年級打下扎實的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、開展年級組建設(shè)，增強年級組的凝聚力，形成一個和諧發(fā)展的集體。
2、加強師德建設(shè)，落實全員德育，增強老師們的責(zé)任意識。
3、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平。
4、強化學(xué)生的管理，加強班級建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、具體措施：
1、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期年級組將繼續(xù)高度重視德育工作，并配合學(xué)校中心工作大力做好對學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育，建設(shè)好各個班級的文明文化氛圍，樹立良好的班風(fēng)。在各班班主任的帶領(lǐng)下，全年級狠抓日常行為規(guī)范的教育，積極參加學(xué)校舉行的各類相關(guān)活動，力爭取得實效。
2、抓好班主任隊伍的建設(shè)，積極配合政教處認真組織班主任進一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”，加強班主任工作經(jīng)驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公平、公正、公開。充分體現(xiàn)每個班主任的主觀能動性。要求班主任通過多種渠道對學(xué)生進行多了解多溝通，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康快樂成長的環(huán)境。
3、實行量化管理。初二年級本學(xué)期認真貫徹學(xué)校有關(guān)政策，加強年級管理力度，對班主任及科任教師的.工作進行月量化評估，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各處室的工作條例和細則，以數(shù)據(jù)為根據(jù)，對班主任及科任教師的工作進行考核，充分調(diào)動廣大教師的積極性，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
4、嚴(yán)格執(zhí)行月考制度。在每月考試中，年級統(tǒng)籌安排，認真組織考試。每次考試，各學(xué)科要認真進行考試情況分析和試卷講評，各班分別組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
5、發(fā)揮本年級全體教師教育的合力從而形成凝聚力。初二年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強對“待優(yōu)生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。
6、完善老師學(xué)生家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師學(xué)生家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育教學(xué)的積極性。
7、主動和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通信息尋求幫助，誠心實意地與班主任及科任教師交流思想，尋求共識，將根據(jù)學(xué)校安排，及時組織年級會議，認真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題，讓大家各抒己見，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題分析問題解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作，使整個年級組的工作得以順利的展開。
8、本年級組還將繼續(xù)加強對學(xué)科備課組的管理，統(tǒng)一教學(xué)進度，落實集體備課，使年級教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。各備課組要認真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷把新課程理念付諸于實踐。
總之，本年度工作任重而道遠，是整個初中階段非常重要的一個學(xué)年，所以各項工作要抓緊抓嚴(yán)抓細抓實。使各項工作能在兩周之內(nèi)中走上正軌，我們深信經(jīng)過全年級老師的共同努力。大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇五
班級概況：
全班共有學(xué)生39人，其中男生22人，女生17人。分別來自凌橋的炮臺浜村、顧家圩村、西新村、凌橋村、北新村以及外地各省市。
本班學(xué)生有愛心，積極上進。班級風(fēng)氣較好，無論從學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，還是行為規(guī)范各個方面都比以前有了明顯的進步。本學(xué)期還是應(yīng)該著重抓好行規(guī)教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
一、指導(dǎo)思想：
按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備。
二、工作要點：
1、認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會第五次全國少代會的精神，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實把加強少年兒童思想道德教育落到實處，為建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明，構(gòu)建社會主義和諧社會做好準(zhǔn)備。
2、以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)；二是要從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的.思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的標(biāo)志、禮儀、陣地、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念，倡導(dǎo)人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng)造的文化、人人都追求美好的文化，著力營造獨具特色的少先隊文化氛圍。
4、面向社會，注重體驗，與家庭、社會、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的需求，堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。
三、具體安排：
（一）、思教中心：
1、新學(xué)期行規(guī)訓(xùn)練。
2、結(jié)合第22屆教師節(jié)，開展尊師重教專題教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)生社團。
4、開展弘揚民族精神教育月活動。
5、征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠，指導(dǎo)學(xué)生熟背成誦。
（二）具體工作：
1、組織學(xué)生參加新學(xué)期首次升旗儀式。
2、做好常規(guī)教育。
3、布置教室，美化班級，凸現(xiàn)“好習(xí)慣伴我快樂成長”的主題。
4、落實好學(xué)生參加各社團活動。
5、征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠，并指導(dǎo)熟背成誦。
6、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。
7、組織全班同學(xué)向“手拉手”竹林小學(xué)捐贈書刊。
（一）、思教中心：
1、加強“小公民道德”規(guī)范教育。
2、利用國慶57周年的有力契機，開展愛國主義教育。
3、積極配合搞好新區(qū)《弘揚民族精神》大隊集會。
（二）、具體工作：
1、國慶長假，加強家居、活動安全教育。
2、組織國慶節(jié)主題教育，辦好慶祝國慶節(jié)專刊的板報。
3、組織學(xué)生參加“民族精神我傳承”區(qū)級大隊集會展示活動。
4、開展“祖國成長發(fā)展我成長”主題隊會。
（一）、思教中心：
1、學(xué)習(xí)目的性教育。
2、家庭教育。
（二）、具體工作：
1、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，抓好學(xué)習(xí)困難生的指導(dǎo)工作。
2、組織一次以行規(guī)教育為主的網(wǎng)上論壇。
3、組織學(xué)生開展‘“我是可愛凌小人”活動中的點滴’征文活動。
4、組織學(xué)生參加與高炮二零八營一連聯(lián)手的實踐活動。
（一）、思教中心；
法制教育宣傳月。
（二）具體工作：
1、重點訓(xùn)練：二操、作業(yè)、用餐、衛(wèi)生等規(guī)范。
2、開展以生命教育、法制教育為主的知識競賽。
3、開展凌小禮儀少年、禮儀班級評比活動。
4、開展“法制教育宣傳月”系列活動。
（一）、思教中心：
1、落實行規(guī)檢查的綜合評價。
2、各類資料的收集整理工作。
（二）、具體工作：
1、組織好期末考試動員工作。
2、做好期終總結(jié)工作。
3、做好各項評優(yōu)評先工作。
4、實好學(xué)生的假期生活。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任北校區(qū)3―6年級13個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，以及學(xué)校機房的管理工作和學(xué)校的文字錄入打印工作，回顧這學(xué)期的工作是忙碌著、快樂著、收獲著，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。積極認真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材，在備課上下功夫，查閱大量的書籍。特別是三年級沒有教材，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和心理征，自編了，集知識性、趣味性、創(chuàng)新性、實用性的教材，使學(xué)生變得樂學(xué)、好學(xué)。
二、努力探索，加強教學(xué)方法的改革。
利用網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮計算機在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過網(wǎng)絡(luò)，教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化課堂教學(xué)。比如：在微機室里，我可以用操作電腦，展示教學(xué)課件；播放vcd、dvd、錄像等格式的教學(xué)片,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；變抽象為形象，幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點；變靜為動，突破教學(xué)重難點；巧設(shè)練習(xí)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中練。并適當(dāng)采用學(xué)生競賽的方法，采用邊學(xué)邊用的方法，增強學(xué)生的自信心，保持和促進學(xué)生的積極性，使課堂變得更加生動有趣，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，提高了課堂教學(xué)效率。
三、師生合作，營造良好的`教學(xué)氛圍。
總結(jié)。
走進差生的心靈，給他們鼓勵，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強學(xué)生的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性，對他們的學(xué)習(xí)不時的進行激勵性的評價。
四、共同努力,齊創(chuàng)學(xué)校的和諧教育。
這學(xué)期是一個緊張而忙碌的一學(xué)期，全校的師生都因忙碌而快樂著，開學(xué)伊始，學(xué)校組組織了的各教研組“名師送課”活動和“人人上一堂優(yōu)質(zhì)課的”活動，接著進行了全校的教學(xué)能手參評活動，在這些講課活動中，老師們的課件，有80%的課件都是我?guī)椭笇?dǎo)制作的，做課件可是費腦費時的事情，雖然忙碌辛苦，但我卻以為而高興，在幫助別人的同時，我制作課件的水平和知識面也不斷的提高。有人說“信息技術(shù)老師是學(xué)校里的一塊磚，那里需要那里搬”。其實，每個教師都是學(xué)校的一塊磚，都為學(xué)校的建設(shè)“添磚加瓦”。在舉行學(xué)生才藝大賽和慶六一的活動中，所有的人都忙碌著，我主要負責(zé)計算機的才藝大賽，不但要負責(zé)出參賽的試題，還要負責(zé)組織召集學(xué)生比賽，最后還合計成績，這項工作繁瑣而復(fù)雜，可看到學(xué)生取得成績后的喜悅，自己的疲憊也隨之消失了。在上好課的同時，我也積極投入到慶六一的準(zhǔn)備工作中，特別是在演出那天，我們化妝組的是最早來到學(xué)校幫助學(xué)生化妝的，我們的認真仔細確保演出質(zhì)量。
五、輔導(dǎo)競賽方面。
開學(xué)初，我積極組織學(xué)生參加一年一度的中小學(xué)生電腦作品大賽，我總結(jié)以往參賽的經(jīng)驗，積極幫助指導(dǎo)設(shè)計修改作品，在時間緊迫的情況，從100多名參賽的學(xué)生作品中，優(yōu)中選優(yōu)，選出15件作品參賽，這些學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績，特別是三年級的劉洋洋同學(xué)奪得了濟寧市比賽繪畫組的第一名，其作品又被推薦到省里參賽。今年參賽的作品，在構(gòu)思創(chuàng)意，制作技術(shù)上，超乎評委老師的想像，我這些優(yōu)秀的作品都收集學(xué)校機房的服務(wù)器上，并上傳到校園上，讓全校師生和家長、社會各界共享，受到了他們的一致好評。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇七
3、準(zhǔn)備縣級信息技術(shù)基本功大賽。
1、信息技術(shù)課堂調(diào)研(定埠小學(xué))。
2、各校整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案。
1、課堂教學(xué)調(diào)研(安興小學(xué))；
2、鎮(zhèn)內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級)；
3、組織教師積極撰寫論文案例。
12月和1月：
1、組織各校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文；
2、教研組工作總結(jié)。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇八
新的學(xué)期開始了，按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，努力提高教學(xué)質(zhì)量，進而提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個新臺階。
二、具體工作：
(一)教學(xué)教研：
1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，緊跟課改的步子。
2、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神。
3、大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運用，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對學(xué)生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學(xué)理念和手段，上好每堂課，切實提高課堂教學(xué)的實效性。
5、加強教師之間進行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課，學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
7、做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試的考前復(fù)習(xí)工作，讓每位學(xué)生能順利通過信息技術(shù)學(xué)考。
8、要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。
(二)教師自我教育：
1、按時參加每周的教研活動，遵守教研組活動要求。
2、勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，根據(jù)自身特點，彰顯個人風(fēng)采。
(三)網(wǎng)絡(luò)工作。
進一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展，加強教學(xué)工作的信息化程度，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新，配合專人負責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。
三、具體工作安排。
3、整理解決機房使用中存在的問題，確保教學(xué)工作正常開展。
2、高二年級信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)：機考。
3、認真做好常規(guī)教學(xué)工作。
4、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實踐運用。
5、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流，組織一次組內(nèi)聽課、評課活動。
2、加強高二考前強化訓(xùn)練。
3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作。
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、教學(xué)論文、課件、錄像課的準(zhǔn)備工作。
2、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思。
3、第二次階段性測試工作。
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
2、做好各年級期末考試復(fù)習(xí)工作。
3、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié)，收集整理各類資料并上交。
2、高中部期末考試。
面對新學(xué)期，我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項工作。我們相信，奇臺二中信息技術(shù)教研組也會每日出新，日新月異。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境，也會更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會緊隨學(xué)校的步伐，走在春天里。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作要點和教科室工作計劃，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識。
二、現(xiàn)狀分析：
本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育綜合的教研組，組內(nèi)教師以中青年教師為主；在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學(xué)方面，有老教師的經(jīng)驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，體育上某些項目已初有成績。但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
三、工作目標(biāo)：
1、認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施。
3、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。
4、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師素質(zhì)的全面提高。
5、繼續(xù)進行音體美活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。
四、工作措施：
1、加強理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。
認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進的理論來武裝自己，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點，著實地結(jié)合本校實際，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究，每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平。
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。
這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進課堂，開展經(jīng)驗交流，本學(xué)期全組教師都開一節(jié)研討課，定時間、定地點、定內(nèi)容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設(shè)，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動中，我組將會全力以赴，把握這次學(xué)習(xí)機會。
3、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質(zhì)量。
根據(jù)區(qū)、校的要求，本學(xué)期我組將致力于課堂教學(xué)的主題研討活動、區(qū)的案例及論文等的安排，積極開展多項教學(xué)研究，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。
4、積極開展各社團活動。
本學(xué)期中有眾多社團活動。大部分有技能組老師負責(zé)，豐富學(xué)校生活。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十
本屆學(xué)生自進入高中學(xué)習(xí)以來，使用的教材系我區(qū)主持編寫、由北京師范大學(xué)出版社出版的《高中物理》教材，此教材是以教育部普通高中物理教學(xué)大綱(試驗修訂版)為依據(jù)編寫完成的。該大綱突出了全面提高學(xué)生的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力的基本思想，這一基本思想也是高三教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思想。
高中的前兩年已經(jīng)基本完成了高中物理教學(xué)內(nèi)容，高三年級將進入全面的總復(fù)習(xí)階段，為了配合學(xué)生的復(fù)習(xí)，我們編寫了《高中物理總復(fù)習(xí)指導(dǎo)》一書，作為本學(xué)年的教學(xué)參考用書。本學(xué)期擬完成本書的第一章至第十二章的教學(xué)任務(wù)。
我們必須清醒的認識到我們這屆高三學(xué)生的特殊性，首先這屆學(xué)生是高中擴招后的第三屆學(xué)生，因此從全區(qū)學(xué)生的整體來看，這屆學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力有著較大的差異，即使是同一學(xué)校或同一教學(xué)班，學(xué)生之間的差異也會比以往高三學(xué)習(xí)的差異大一些。另外，本屆高三學(xué)生在高一學(xué)年第二學(xué)期受非典的影響，這必將使得他們進入高三時的學(xué)科能力基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)較以往高三學(xué)生要差一些?；谝陨系目陀^原因，本屆高三的物理復(fù)習(xí)工作要特別注意以下幾方面的工作。
1.面向全體，分類指導(dǎo)。
認真學(xué)習(xí)中央與北京市有關(guān)文件精神，從學(xué)生的全面素質(zhì)提高、對每一位學(xué)生負責(zé)的基本點出發(fā)，根據(jù)各校、各班學(xué)生具體情況，制訂恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃和目標(biāo)要求，滿腔熱情地使每一個學(xué)生在高三階段都能得到發(fā)展和進步，是每一位任課教師應(yīng)盡的職責(zé)，是基本的師德要求，也是搞好高三階段教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
2.抓好三基，培養(yǎng)能力。
高三年級物理屬理工科選修課，同時本屆學(xué)生要參加3+x模式的高考，物理屬于綜合理科考試中的'重要部分。任課教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱與高考考試大綱，研究高考理科綜合能力測試中物理部分的試題難度和特點，使高三的復(fù)習(xí)工作更具有針對性。
在整個高三階段，對所有學(xué)生都應(yīng)強調(diào)理解、掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法，這是能力要求的基本體現(xiàn)。有系統(tǒng)地理解和掌握好基本知識、基本技能、基本方法是高三學(xué)習(xí)階段的主要任務(wù)，也是能力培養(yǎng)的主要方面，因此對于課堂例題與學(xué)生習(xí)題要精心篩選，不要求多、求全、求難。要重視學(xué)生獨立閱讀、獨立形成物理情景或建立物理模型、獨立分析物理過程、獨立解決物理問題能力的培養(yǎng)，從中理解并學(xué)會運用基礎(chǔ)知識、基本技能以求掌握基本方法，這一方面是教師備課和課堂教學(xué)的基本任務(wù)。同時，還要特別注意培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的解題書寫格式和表達能力。為理科綜合考試打下堅實的基礎(chǔ)。
3.研究教法、改進教學(xué)、教學(xué)相長。
要認真研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程，掌握不同學(xué)生的學(xué)習(xí)主要障礙，包括思維障礙與非智力因素的障礙，在此基礎(chǔ)上制訂教學(xué)方案，要特別注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡可能把學(xué)生應(yīng)該自己完成的學(xué)習(xí)任務(wù)(如整理知識、基本技能與方法的練習(xí)、對問題的思考討論)交給學(xué)生自己完成，精心設(shè)計課時教學(xué)計劃，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生負擔(dān)。
本學(xué)期共21周(9月至1月)。本學(xué)期計劃完成《高中物理總復(fù)習(xí)》的第一章至第十二章教學(xué)內(nèi)容，按實際授課18周計算，每周4課時，共72課時。
第一章質(zhì)點的運動5課時。
第二章牛頓運動定律6課時。
第三章圓周運動萬有引力5課時。
第四章機械能6課時。
第五章動量動量守恒定律9課時。
第六章機械振動和機械波5課時。
期中考試第十一周(11月5日-11月7日)。
第七章電場8課時。
第八章穩(wěn)恒電流6課時。
第九章磁場8課時。
第十章電磁感應(yīng)6課時。
第十一章交流電電磁波4課時。
第十二章熱學(xué)4課時。
期末考試第二十一周(1月9日-1月13日)。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十一
工作是咖啡，快樂是方糖。今天太陽出來了，霧霾終于不見了，心情真好。
時間就像一匹脫韁的野馬，不知不覺中，20xx年已向我們揮手告別，嶄新的20xx年悄然將呈現(xiàn)在我們面前。
每年的這個時候都會引起我們無限的遐想，這遐想是多彩的，既有紅、藍、黃等眩目的色彩，也有諸如白、灰、黑等冷色調(diào)，其實天道本就不完美，這亦是煌煌大道，人間正道是滄桑，正如人們常說的：人生如畫，或斑斕，或暗淡。人活一世，回望生命的歷程，總有一些日子讓你難忘，總有一些面孔讓你銘記，總有一些事情讓你心動。卸去那些延緩自己前行的負能量，讓自己輕裝向前。自信：每個人都是一幅獨一無二的畫布。
回望20xx，忙忙碌碌過人生，好漢不提當(dāng)年勇，過去的就讓他過去吧。展望20xx，讓潑在身上的水也沸騰起來，輕松一笑抖征塵，贏得生命酸甜辣，工作是咖啡，快樂是方糖，開心是一天，不開心也是一天，讓我們用美好的心情，寓教于樂。當(dāng)然只要有健康的身體，也就沒有到不了的遠方。
一起來，comeon！
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十二
學(xué)校20xx年第一學(xué)期工作計劃，結(jié)合總務(wù)處實際，本著為教育教學(xué)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化內(nèi)涵發(fā)展，加強規(guī)范管理，謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展，稔海小學(xué)總務(wù)處工作計劃。新學(xué)期具體工作如下：
一、完善、落實管理制度。
1．依法治校，制訂通過《稔海小學(xué)財經(jīng)管理制度》，規(guī)范辦學(xué)行為。
2．進一步規(guī)范學(xué)校收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公示制、承諾制、責(zé)任制，嚴(yán)肅查處各種亂收費行為。
3、及時做好學(xué)生學(xué)籍檔案的建檔、數(shù)據(jù)更新、經(jīng)費系統(tǒng)等各種報表工作管理，加強校訊通工作的落實與評價。
4、進一步加強開源節(jié)流的工作，管好、用好學(xué)校的每一點財力、物力。重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在對用水用電方面，加大檢查力度，確保措施落實到位。
5、抓好購物管理，力求途徑合理，規(guī)范采購，票證齊全，同時抓好校產(chǎn)管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。
6、強化文印室的管理工作，實行印刷工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度。核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。
二、抓好安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園。
1、加強警校掛鉤，工作聯(lián)動，有計劃地邀請警務(wù)人員到校進行教育培訓(xùn)，堅持每學(xué)期上一堂的安全法制教育課、開展一次全校性的交通教育普法、召開一次消防安全講座。
2．加大對教師的安全培訓(xùn)，特別是對《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護法》《侵權(quán)責(zé)任法》等法規(guī)的學(xué)習(xí)研討，提高安全防范意識與必須的應(yīng)急措施、基本技巧。
3．加強交通安全教育，做好路隊管理，對學(xué)生上、放學(xué)的交通安全加強督促。明確不滿十二周歲的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)，個別符合條件確是需要騎車，需由家長向?qū)W校提出書面申請，簽訂安全責(zé)任書方可進入校園，工作計劃《稔海小學(xué)總務(wù)處工作計劃》。根據(jù)學(xué)校教學(xué)時間安排，及時將相關(guān)反饋信息給學(xué)生與家長，做好接送工作。
4．做好安全事故信息搜集和通報，必要時開辟專欄，警醒和提高師生的安全意識。
5．完善值日制度及評價，加強教師的值日管理，明確職責(zé)范圍，落實責(zé)任。
6．加強防溺水事故教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河，嚴(yán)禁結(jié)伴洗澡。
7．隨著飯?zhí)玫穆涑墒褂?，加強食堂管理，落實食堂衛(wèi)生制度、專人定點采購制度和學(xué)生用餐管理制度，辦好從業(yè)人員的健康證。
8．加強傳染性疾病和季節(jié)性疾病的防控。繼續(xù)落實健康匯報制度，視情況落實晨檢、午檢和室內(nèi)消毒制度，確保師生的健康。
9．經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。9．建立學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制，建立安全臺帳。健全學(xué)校安全預(yù)警機制和安全應(yīng)急機制，進行突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，針對地震、火災(zāi)、上下樓梯踩踏等災(zāi)害性事故的大型緊急疏散演練，掌握避險、逃生、自救的方法。
三、其它。
2．進一步加強校園綠化美化工作，加大清除雜草的力度。
3、強化計生工作，貫徹實施計生月報制度，完善計生考核辦法，堅決貫徹計生一票否決制度，認真做好一年三次環(huán)孕檢工作和節(jié)育長效措施，確保學(xué)校無違反計生政策現(xiàn)象發(fā)生。
4．加強檔案管理，人人參與，落實責(zé)任。
四、具體工作安排：
九月份：1、通過工作計劃。2、課桌的落實到位，準(zhǔn)備分發(fā)書本，補齊所缺教科書，分發(fā)各種教學(xué)用品，進行飲水機消毒。3、進行安全教育。4、進行月度衛(wèi)生檢查評比工作。5、做好師生飲水的管理工作。
十月份：1、檢查學(xué)校校園衛(wèi)生。2、建立班級公物管理檔案。3、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
十一月份：1、進行安全普查工作。2、協(xié)助紅領(lǐng)巾廣播臺開展衛(wèi)生教育工作。3、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。4、協(xié)助做好期中考試工作。
十二月份：1、法制校長安全講座。2、安全疏散演練。3、衛(wèi)生自查工作。4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
一月份：1、協(xié)助抓好期末考試工作。2、做好學(xué)期結(jié)束工作。3、總結(jié)學(xué)校后勤工作。4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
二月份：1、清理校產(chǎn)教具。2、布置寒假工作。3、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。4、進行衛(wèi)生年度檢查評比工作。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十三
繼續(xù)貫徹、落實國家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學(xué)改革，不斷改進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo)，切實打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識。
二、工作思路。
1、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解、準(zhǔn)確把握實質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)改革。
2、結(jié)合教學(xué)實際開展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強反思意識，提高自我監(jiān)控能力，改進教學(xué)方式。
4、強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力。
三、工作重點。
1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強化目標(biāo)達成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開展新課程教材實驗工作。
3、繼續(xù)進行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
四、具體學(xué)科要求：
英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級重點課題的實驗研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，舉辦英語單詞競賽，完成英語口語抽測。
音樂：積極穩(wěn)妥地推進音樂課堂教學(xué)改革，加強唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動，輔導(dǎo)所教班級參加合唱比賽。
體育：學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運動會。選拔、培訓(xùn)體育特長生，為參加區(qū)運會作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動。不斷改進課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美術(shù)：進一步推進美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十四
本學(xué)期，科研處將緊緊圍繞學(xué)?！耙粭l主線、三個確保、六個重點、八項活動”工作目標(biāo)，改進工作方法，注重工作實效，踏踏實實做好每一次教研，開展好每一次活動，通過卓有成效的教科研活動促進教師成長，努力實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)。
1、全面鞏固和深化以“自主”為核心的班級自主管理、課堂自主探索、課外自主發(fā)展的三維辦學(xué)模式，推動高效課堂改革，抓好片區(qū)高效課堂開放日活動。
2、改革教研活動組織形式，發(fā)揮集體備課研究作用，提升學(xué)校教研水平。
3、抓好學(xué)生課內(nèi)課外閱讀，構(gòu)建大閱讀環(huán)境，做好“大閱讀”特色項目評選工作。
3、抓好課題的申報，尤其是課題的研究和結(jié)題工作，使教學(xué)研究真正服務(wù)于實際教學(xué)的需要。
4、舉行青年教師綜合素養(yǎng)比賽，開展多種形式的集體活動和幫扶聽課活動，促進教師尤其是青年教師的專業(yè)成長。
5、積極做好語文主題學(xué)習(xí)觀摩研討活動，推動我校教學(xué)改革邁向深水區(qū)。
6、繼續(xù)抓好“平一小語文名師工作室”建設(shè)和“江西省中小學(xué)學(xué)科建設(shè)綜合研究與協(xié)同實驗?！惫ぷ?。
7、大力推進教師讀書活動，抓好“好書我推薦”、“朗讀者”兩項讀書比賽活動。
三、主要工作及措施。
1、強化以“自主”為核心的辦學(xué)模式的推廣工作。
本學(xué)期，我們將進一步深化和鞏固原有的成果，構(gòu)建層面更廣、理念更新、內(nèi)涵更豐富的以學(xué)生“自主”為核心的“班級自主管理、課堂自主探索、課外自主發(fā)展”的三維辦學(xué)模式。
科研處重點抓好以“課堂自主探索”為主的高效課堂實驗。
本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)在三、四、五、六年級全面深化高效課堂實驗，在原有成果的基礎(chǔ)上，一二年級加入語文主題學(xué)習(xí)實驗，擴大實驗?zāi)昙夑犖椋瑢⒄Z文課程改革推向深入。
（2）學(xué)生閱讀大環(huán)境，創(chuàng)建閱讀特色項目。通過設(shè)置閱讀課程、用好開放書吧、開展好讀書節(jié)活動、辦好閱讀知識競賽、倡導(dǎo)書香家庭建設(shè)等渠道，促進學(xué)生閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。
（3）抓好語文學(xué)科建設(shè)協(xié)同實驗校工作，通過參與協(xié)同校學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)帶動學(xué)校語文教師發(fā)展，促進語文教學(xué)水平整體提升。
（4）數(shù)學(xué)學(xué)科以構(gòu)建教學(xué)模式為目標(biāo)，積極開展教學(xué)研討活動，讓每一位教師都熟知教學(xué)模式流程，并能在教學(xué)中運用；著眼“學(xué)生自主探索”，根據(jù)教學(xué)特點和學(xué)生認知規(guī)律，修改完善數(shù)學(xué)學(xué)科校本教材。
（5）英語學(xué)科重點抓實以探索高效課堂模式為主的備課組活動，提煉教學(xué)模式流程，讓英語教師熟知并運用。本學(xué)期，將重點通過備課組教研活動傳幫帶，培養(yǎng)帶動年輕教師成長。
2、抓好縣高效課堂示范校評選工作。
（1）認真籌備十月份的高效課堂現(xiàn)場展示活動――課改公開日，早動手，早籌備，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，全力打造好展示活動，把我校課改成果充分挖掘展示出來。
（2）繼續(xù)開展好各實驗?zāi)昙?、各實驗學(xué)科集體備課、互相上研討課、互相聽課、磨課工作，做到實驗教師人人都展示，并在相互研討中有提高。同時，通過各種活動，發(fā)掘課堂教學(xué)有特色的教師，為展示活動做好準(zhǔn)備。
（3）認真抓好高效課堂文化建設(shè)，切實做好每個月的常規(guī)檢查評比工作，通過檢查評比，使高效課堂常規(guī)工作常態(tài)化。
（4）開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科高效課堂教學(xué)模式、教學(xué)流程專題教研培訓(xùn)活動，做到實驗教師人人熟知，個個會用。
3、創(chuàng)新科研工作，追求工作實效。
（1）改革以往單一的教研組聽評課辦法，為讓更多的教師有上課鍛煉的機會，增強教研活動的針對性和有效性，本學(xué)期實行低中段和高段分別舉行聽評課的方式。
（2）開展集體備課課堂教學(xué)展示活動。本學(xué)期，將在兩個年級開展本項活動，活動組織方式為：首先備課組集體備課，制作好上課課件，組內(nèi)每位教師熟知教學(xué)流程、課件，教研活動時間，采取隨機抽簽的辦法決定教師上課人選。這種教學(xué)活動，重在推動備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧，教師上課的表現(xiàn)將直接體現(xiàn)備課組集體備課的成果，課堂成了集體智慧的結(jié)晶。
（3）開展教學(xué)案例交流展示活動。本學(xué)期，將開展一次以教學(xué)案例展示為主的教研活動，此教學(xué)活動旨在通過案例分析，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法意見，以通過案例會診的方式，讓教師相互學(xué)習(xí)借鑒。
（4）抓好課題的申報，尤其是課題的研究和結(jié)題工作。本學(xué)期，課題的研究方向為“自主”辦學(xué)模式的研究，科研處要引導(dǎo)教師從三個不同的維度開展小課題研究，通過實實在在的研究工作，來發(fā)現(xiàn)教學(xué)與管理中的問題，尋找解決問題的策略，形成有理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗的研究成果，以研究完善推進辦學(xué)模式。同時，科研處要跟進了解課題的研究進展情況，切實做到研究過程真實，研究成果有效。
4、抓好學(xué)生課內(nèi)課外閱讀。
（1）全面開設(shè)閱讀課，以主題叢書和推薦目錄為主，有序安排學(xué)生進行閱讀，做到“四個確保”：確保學(xué)生有書讀、確保有時間讀書、確保有指導(dǎo)、確保有成效。在充分開設(shè)閱讀課的基礎(chǔ)上，一二年級的期末考試，將安排10%左右的分值用于考查學(xué)生課外閱讀的情況。
（2）健全書吧管理制度，將書吧管理納入班級工作考核，多渠道配備書籍，保證書吧圖書數(shù)量和質(zhì)量，滿足學(xué)生閱讀興趣。
（3）加強國學(xué)經(jīng)典誦讀的組織，充分利用各種讀本，要求有統(tǒng)一組織，統(tǒng)一的時間，集體誦讀，形成濃厚的誦讀氛圍。
5、加強教師讀書活動的組織與開展，推動教師專業(yè)成長。
組織好教師讀書沙龍活動，按照讀書方案，每期的負責(zé)人負責(zé)召集教師座談，形成讀書沙龍紀(jì)要，印發(fā)到每個備課組，期末進行歸檔總結(jié)。
6、加強教師論文評選與發(fā)表工作的組織。鼓勵教師向《安?？h中小學(xué)教學(xué)簡報》、《吉安教育簡報》、《吉安教育》、《江西教育》等報刊雜志投稿。每個備課組每學(xué)年論文獲獎不少于1篇，論文發(fā)表（或課題立項結(jié)項1個）不少于1篇，并及時做好論文的收集歸檔工作，每學(xué)年將教師獲獎與發(fā)表的論文編印成冊。
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某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，結(jié)合科學(xué)組教學(xué)特點和本?？茖W(xué)任教現(xiàn)狀情況，本學(xué)期科學(xué)組教研活動是以新課程的理念來指導(dǎo)科學(xué)課的教學(xué)，以“課堂教學(xué)評價分析活動”為契機，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，扎實做好科學(xué)學(xué)科的實驗教學(xué)工作，抓好科學(xué)組的常規(guī)教學(xué)管理工作，同時認真貫徹落實學(xué)校工作計劃，加強教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。
二、情況分析：
1、成員情況分析：
我組除了4個專職教室外，大多都是兼職教師，全組教師責(zé)任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。他們樂于進取，敢于競爭，能虛心求教，組內(nèi)教師能積極交流討論。大多教師能認真?zhèn)湔n，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備充分，重視對學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實際，合理利用有效資源，并同學(xué)生的家庭、社會生活緊密聯(lián)系，注重對學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)，同時每位教師能積極參與教科研工作，能經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，重視對新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，大膽創(chuàng)新。同時我組教師也存在不足之處，兼課教師多，重主科、輕技能科現(xiàn)象嚴(yán)重存在，而且教師調(diào)動頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。
2、本學(xué)科特點與本校實驗設(shè)備分析：
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。但由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，教師演示的實驗器材不齊全，這給我們科學(xué)教師的`教學(xué)帶來一定難度。由于活動材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。大部分學(xué)生對于做實驗部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實驗過程中設(shè)計實驗和分析實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的得出有較大困難，對于不做實驗的那部分內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，學(xué)習(xí)效果也不好。
三、工作要點：
1、加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程的改革實驗。
(1)加強學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。要認真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的政治學(xué)習(xí)資料，不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，敬業(yè)愛崗，踏踏實實地工作，不斷提高認識，振奮精神，加強使命感和責(zé)任感。
(2)繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性的研討，認真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
2、加強進修，提高教師業(yè)務(wù)水平。
(1)利用每次活動機會，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動安排4次，組長要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動，記錄好學(xué)習(xí)過程。
(2)定時、定點、定內(nèi)容，形式多樣的開展教研組活動，積極撰寫札記、教后感，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新，要不斷鼓勵科學(xué)教師，依托自己的教科研實踐，認真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。
(3)精心備課，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。認真組織科學(xué)教師參與各類教科研論文競賽活動，力爭有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在各級教育報刊雜志發(fā)表獲獎。
(4)要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學(xué)方向?；ハ嗦犝n、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
3、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進行自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗。
四、教研組活動安排：
2、制定教研組計劃；
1、參加縣科學(xué)實驗培訓(xùn)；
2、專研教材，把握教材的重難點。
1、趣味科學(xué)社團的籌備與開展；
2、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動；
1、準(zhǔn)備校鎮(zhèn)縣級趣味科學(xué)競賽。
2、歸納收集資料，檢驗實驗效果；
3、撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
（中國大學(xué)網(wǎng)）。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十六
以《萬江街道教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《萬江街道20xx年教育工作意見》為指導(dǎo)，以“讓每一個學(xué)生受到最適合的教育”為核心理念，以東莞“慧教育”為統(tǒng)領(lǐng)，立足萬江“品質(zhì)教育”，強化服務(wù)意識，深化分層管理，以發(fā)展為主旋律，以質(zhì)量為生命線，以創(chuàng)新為推動力，堅持“一平臺，兩中心，幸福人”的成長格局：以教育教學(xué)活動為平臺，以學(xué)生快樂成長為中心，以教師職業(yè)幸福為中心，做幸福人。積極推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和品質(zhì)提升，形成有效的教育教學(xué)管理體系，創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校特色，努力將實小建成“書香校園，人文校園，成長樂園，幸福家園”。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
“為每一位學(xué)生的終身幸福發(fā)展奠基”是我們的辦學(xué)宗旨。其中包含兩方面價值取向：
二是要把學(xué)校教育的視線穿越學(xué)生生命終身發(fā)展的全程，為學(xué)生一生的幸福發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)、情感基礎(chǔ)、生活基礎(chǔ)。以“促進學(xué)生‘健康生活、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)’四個生態(tài)區(qū)同步提升，全面發(fā)展”為育人目標(biāo)，其意義為：以“健康生活”奠定孩子們具有健康體魄和健全人格的生命機體；用“人文素養(yǎng)”“科學(xué)精神”為孩子們生命的成長插上騰飛的兩翼；用“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”引領(lǐng)孩子們對生命、家庭、社會、國家乃至全人類負責(zé)的前進方向，理解人類共同體的內(nèi)涵和價值取向。
努力實現(xiàn)“九個一”，培養(yǎng)實小“九好少年”：
三、主要工作目標(biāo)。
1、在“制度管人，流程辦事，數(shù)據(jù)說話”的基礎(chǔ)上，不斷完善管理制度，科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)行為。不斷提升班子干部隊伍的管理能力。不斷增強教師團隊向心力、凝聚力和執(zhí)行力。（校長室）。
2、總結(jié)十三年的辦學(xué)歷程，進一步提煉新教育生態(tài)下的學(xué)校辦學(xué)理念。以學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展為研究重點，讓學(xué)校發(fā)展更具品質(zhì)和特色。（校長室）。
3、探索多元的教師專業(yè)成長與發(fā)展模式，為學(xué)校發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，培植學(xué)校發(fā)展的造血功能。（教導(dǎo)處）。
4、以“微行動大德育”校本德育實踐活動為抓手，推進校本德育模式建設(shè)，讓德育回歸生活，讓生活回歸人，讓人回歸幸福！培育有‘健康生活、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)’的陽光少年。（德育處少先隊）。
5、加強教?研?訓(xùn)力度，多管齊下，立體發(fā)力，總結(jié)提升學(xué)科教科研特色。制定創(chuàng)建“書法、聲樂”特色項目實施方案。制定“東莞市足球推廣學(xué)?！毙袆佑媱潯Ｌ剿骰谂d趣活動、社團活動的校本課程開發(fā)。（教導(dǎo)處）。
6、做好與萬江長鴻學(xué)校“公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶”工作。（教導(dǎo)處辦公室）。
7、加強現(xiàn)代化信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)，加強校園文化品質(zhì)提升。（辦公室）。
8、創(chuàng)建“文明校園”“平安校園”。（德育處、安全辦）。
9、加強黨建工會工作，提升黨員干部職工的綜合素質(zhì)和能力。深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。豐富職工文化生活，增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。（黨支部工會）。
四、主要工作和措施。
（一）依法辦學(xué)，依章治校。
依法辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展方向的根本保障，依章治校是學(xué)校特色發(fā)展的基本原則。
1、夯實學(xué)校制度文化建設(shè)，完善學(xué)校各類規(guī)章制度，進一步修訂完善《獎勵性績效工資實施方案》及評優(yōu)評先方案，推進學(xué)校內(nèi)部管理改革，堅持“制度管人，流程辦事，數(shù)據(jù)說話”的管理辦事考評原則，用制度來規(guī)范工作，堅持過程性考評，以保證工作的落實。
2、實行落級行政責(zé)任制。落級行政直接分管對應(yīng)的年級，參與級部師生管理和級部工作策劃，參與全級性大型活動的組織和管理。落級分工如下：一年級―陳方副主任，二年級―蘇炳賢副校長、黃發(fā)枝輔導(dǎo)員，三年級―關(guān)則仙副主任，四年級―張培強副主任，五年級―黎志軍副校長，六年級―徐淑儀主任。羅宏桂校長兼顧全校。
（二）德育工作。
重常規(guī)、重實效，摒棄一切形式的假大空與偽崇高，把“講禮貌，守規(guī)矩，愛整潔”作為對每一位學(xué)生的要求。探索以年級為單位的體驗式德育活動。
1、創(chuàng)建市級“文明校園”，對標(biāo)做到文明校園“六個好”：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，思想道德教育好，活動陣地好，教師隊伍好，校園文化好，校園環(huán)境好。強化教師隊伍的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，提高教師職業(yè)道德水平，形成講責(zé)任、講上進、講奮斗、講奉獻的教師團隊。
2、不斷完善常規(guī)德育管理工作。落細落小落實社會主義核心價值觀教育，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。充分發(fā)揮愛國主義教育展廳的功能，開展愛國主義教育。組建愛國主義教育義務(wù)講解員隊伍，精心培訓(xùn)講解員，對全校師生和外來嘉賓、群眾開展講解活動。引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止，培養(yǎng)學(xué)生言談有禮、舉止有度、待人有誠。以學(xué)生文明禮儀和環(huán)境文化建設(shè)為重心，圍繞“講禮貌，守規(guī)矩，愛整潔”的總體要求，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行動的準(zhǔn)繩，以《文明班評比細則》為班級管理的指引，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的排隊、用膳、午休、乘車的規(guī)范。定期開展“文明班級”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“星級少年”“雛鷹爭章”等評比活動。
4、落實少先隊常規(guī)。抓好少先隊組織建設(shè)，搭建好中隊輔導(dǎo)員隊伍和大、中、小隊干部隊伍，規(guī)范開展少先隊禮儀建設(shè)和陣地建設(shè)。豐富建隊日內(nèi)涵，創(chuàng)新入隊儀式。建立和完善志愿者服務(wù)隊，大力開展志愿活動，每周五常態(tài)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”凈化校園行動。
5、創(chuàng)新開展家校共育共建工作。建立好三級（校、級、班）家委會，整合家長、社會團體、培訓(xùn)機構(gòu)等各方資源，以年級為單位開展德育文化實踐活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在德育體驗中快樂成長。辦好家長學(xué)校，通過開設(shè)講座、家長會等，提升家長育兒理論水平，學(xué)會應(yīng)用育兒技巧和方法，形成家校共育共同體，“畫出最大的同心圓”。加強家校溝通，落實好教師家訪制度，認真做好家訪工作。每學(xué)期普訪一次（形式多樣），并建檔備案。與家長交流時要注意尊重、耐心，不指責(zé)，不抱怨。電話信息隨訪應(yīng)涵蓋全班學(xué)生。充分利用微課掌上通、班級微信群等載體，及時做好與家長溝通。
（三）教學(xué)教研工作。
挖掘“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“智慧課堂”的內(nèi)涵，從重知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)容向重學(xué)習(xí)方法、能力轉(zhuǎn)變，重視課程整合工作，經(jīng)營有深度有思想的課堂教學(xué)。
1、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作要求，改進教學(xué)常規(guī)工作品質(zhì)。修訂完善各種教學(xué)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師上班、值日、儀表、辦公、備課、講課、教學(xué)用語、板書、教學(xué)平臺操作、作業(yè)布置批改、評語、課外活動等規(guī)范。開展各學(xué)科競賽活動。教導(dǎo)處要延伸管理觸角，深化分層管理，達到事事有回音，件件都落實。
2、認真開展“三個一”教研活動――每個教師每學(xué)期搞好一個教學(xué)專題研究，上好一節(jié)匯報課/示范課/精品課，寫好一篇對應(yīng)的教學(xué)專題論文。
3、加大培訓(xùn)工作力度，促進全校教師專業(yè)化成長。通過“走出去，請進來”的方式，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)堅持開展教師硬筆（鋼筆、粉筆）寫字訓(xùn)練。引導(dǎo)教師養(yǎng)成愛讀書、善思考、勤動筆的好習(xí)慣，以豐厚教師的知識儲備，跨學(xué)科融合，實施有理論指導(dǎo)下的教學(xué)革新。
4、加強教研組建設(shè)。“一個人可能走得更快，但一個團隊一定走得更遠”。確定骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，制定分層專業(yè)成長規(guī)劃，整體提升教研組的業(yè)務(wù)水平。以教學(xué)中碰到的問題為導(dǎo)向，開展學(xué)術(shù)討論和研究，完成課題的結(jié)題。認真開展每周兩節(jié)課教研活動，真心實意開展聽課評課活動，優(yōu)化課堂，提升品質(zhì)，憑團隊智慧打造“優(yōu)質(zhì)課”“精品課”，讓教師從研究課堂教學(xué)中獲得成功感和職業(yè)幸福感。
5、培育學(xué)生閱讀興趣，強化閱讀能力培養(yǎng)，十月份舉辦讀書節(jié)。圍繞“書香校園”主題，以“大量識字，海量閱讀”和部編《語文》新教材的研究為抓手，以圖書角（書香教室）、晨讀（腹有詩書）、午練（練字修德）、書香閱讀（潤澤心靈）為切入點，培育學(xué)生“語文素養(yǎng)”（聽、說、讀、寫基本知識和能力）和“人文素養(yǎng)”。開展“書香班級”“閱讀之星”評比和優(yōu)秀“書香家庭”推選工作。
6、開發(fā)學(xué)校特色項目、特色課程。制定創(chuàng)建“書法、聲樂”特色項目實施方案。制定“東莞市足球推廣學(xué)?！毙袆佑媱潱恐苌弦还?jié)足球課。探索基于興趣活動、社團活動的校本課程開發(fā)，以三年級為試點，初步搭建特色課程的框架，不斷充實完善特色課程體系。
7、建立學(xué)校的精神文化。校園精神文化是校園文化的`靈魂。以重要節(jié)日、紀(jì)念日和主題盛會、慶?；顒訛榫€索，確立屬于師生自己的節(jié)日，組建校隊開展長期的訓(xùn)練，于11月中旬參加萬江街道20xx年中小學(xué)生田徑運動會，11月下旬至12月上旬舉辦我校體育藝術(shù)節(jié)、教職工趣味運動會等活動。
8、加快校園文化建設(shè)。學(xué)校無閑處，處處熏陶人。環(huán)境不僅是學(xué)生生活的空間，也是培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的載體。成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請專家開展校園文化整體規(guī)劃和頂層設(shè)計，推動水鄉(xiāng)特色地方傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人文素養(yǎng)有機融合，打造“一校一品”，逐年完善校園文化硬件設(shè)施，使一草一木、一墻一板都會說話，建設(shè)特色教育項目，逐步形成學(xué)校特色教育。
（四）安全工作。
安全重于泰山，預(yù)防勝于搶險。推進平安校園建設(shè)，堅持把安全放在第一位，增強意識，加強安全管理工作，層層落實安全責(zé)任，實行“一崗雙責(zé)”“責(zé)任倒查問責(zé)制”，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的各種安全管理制度。
1、常規(guī)檢查，消除隱患。要定期（每月組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進行常規(guī)的安全檢查，并做好資料記錄）和不定期巡視校園設(shè)施、圍墻、校舍，定期對電梯、配電房和消防設(shè)備進行檢查維護，及時消除安全隱患，給師生提供安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、嚴(yán)格把關(guān)，確保安全。按規(guī)定配足配齊保安人員及設(shè)備，落實人防、物防、技防建設(shè)。把好校門關(guān)，做好外來人員來校登記和巡視檢查工作，定期進行應(yīng)急器械操作演練，持證上崗。
3、加強食堂管理，落實陪餐制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級對廚房管理的要求，加強廚房內(nèi)部每天自查、學(xué)校不定期抽查和安全小組月查管理，確保防火安全和師生員工飲食安全。食品采購應(yīng)做到：一是供應(yīng)商配送公司要有資質(zhì)、誠信可靠；二是購進貨物做好“三驗”，驗數(shù)量、驗質(zhì)量、驗安全，并建立臺賬；三是48小時留取樣品；四是按規(guī)定程序進行清洗、加工、烹飪、消毒等操作；五是做好熟食的管理和門窗、氣閥的常規(guī)管理；六是搞好環(huán)境衛(wèi)生；落實陪餐制度，每天安排行政、值日督導(dǎo)落實陪餐工作，做好監(jiān)督管理和記錄。
4、開展消防緊急疏散演練和安全主題教育。包括防溺水、消防安全、交通安全、食品安全、傳染病防控、課上課下活動安全、校舍使用安全、居家安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全等。
5、落實“三個一”安全信息溝通機制：
（1）開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束、重大節(jié)日放假前致家長一封信；
(2)假前、周五放學(xué)前安全教育10分鐘；
（3）周末發(fā)給家長一條溫馨提示信息。
（五）其他工作。
1、全員參加“中國學(xué)生核心素養(yǎng)”理論學(xué)習(xí)，全員學(xué)習(xí)貫徹《萬江街道教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》。（教導(dǎo)處）。
2、做好學(xué)校20xx年年度教育質(zhì)量綜合評估工作（教導(dǎo)處）。
3、做好學(xué)校20xx年預(yù)算工作及20xx年固定資產(chǎn)清查工作（辦公室）。
4、繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設(shè)工作，尤其是根據(jù)教育局最新要求，依時做好信息公開欄建設(shè)和更新（教導(dǎo)處、德育處、辦公室、陳榮樂負責(zé)）。
5、繼續(xù)做好與萬江長鴻學(xué)校“公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶”工作。（教導(dǎo)處辦公室）。
6、加強黨建工會工作。深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化（黨支部）。關(guān)注教職工身心健康，開展喜聞樂見的運動，豐富職工文化生活，開展教職工趣味運動會。組織兩年一次的教師體檢。（工會）。
7、加強和改進后勤管理工作,為師生提供一個良好的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境。明確崗位職責(zé)，執(zhí)行相關(guān)制度，加強服務(wù)崗位技能培訓(xùn)，尤其是廚師、保安、保潔、花工，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平、服務(wù)水平和責(zé)任感。明確分工不分家。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十七
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研工作以區(qū)教研室的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，以學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)設(shè)計的有效性研究和加強教學(xué)反思、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以校本教研為抓手，以課題研究為研究方式，以新教師的成長為重點，積極開展教研活動。關(guān)注理論學(xué)習(xí)，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)。
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作。
抓好教學(xué)計劃（以表格的形式羅列出各個單元的知識點）教案、上課（教學(xué)基本功、教學(xué)方法、過程優(yōu)化）布置作業(yè)（各個集備組討論出統(tǒng)一的作業(yè)要求和格式）批改作業(yè)、測驗各個環(huán)節(jié)。注重減輕學(xué)生過重負擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的成績。
2、教師培訓(xùn)。
充分運用學(xué)科力量，利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)科教學(xué)的連貫性與系統(tǒng)性，幫助教師了解各年級的新課程標(biāo)準(zhǔn)對各年級的要求，使得教師們能對小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識有序全面的了解。
3、集備工作，充分利用天河部落的平臺。
老師們可將教學(xué)計劃、教學(xué)反思、聽課反思等等及時上傳和交流，集備組長及時做好各項活動記錄、計劃和工作小結(jié)，在共享收集集備的各項資料，便于各年級組互相參考。
4、教研活動專題化。
結(jié)合廣州市數(shù)學(xué)科本學(xué)期開展的“解決問題優(yōu)秀案例評比”活動，本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)、校級研討課等校內(nèi)教研全部圍繞解決問題這個專題進行。
理論學(xué)習(xí)以集備組為單位負責(zé)，發(fā)動全組老師收集更多的學(xué)習(xí)資料。
科組內(nèi)所有老師每人上一節(jié)校內(nèi)研討課，新老師要上兩節(jié)。
5、師徒結(jié)對子。
為使新教師的教學(xué)能力得到進一步提高，幫助青年教師更快的掌握教學(xué)業(yè)務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以師徒結(jié)對的形式，進行業(yè)務(wù)交流，互助互益共同提高教學(xué)水平。結(jié)對老師每月互聽一節(jié)新授課，課后及時與上課老師交流，并及時撰寫上傳聽課反思。
6、建立科組資源。
每位老師把自己收集到的學(xué)習(xí)資料，寫的教案、教學(xué)反思、論文，制作的課件，以及獲獎情況集中到科組長建立的科組資源庫中，進一步完善科組資源庫的建設(shè)，便于老師的參考、交流和學(xué)習(xí)，做到資源共享。
7、學(xué)生學(xué)習(xí)研究。
加強學(xué)困生研究，為研究學(xué)生學(xué)習(xí)建立豐富的資料，尤其是青年教師，可以為自己將來撰寫教學(xué)論文積累素材。每個年級針對每一單元學(xué)生出現(xiàn)的錯例，進行單元的錯例收集與分析，集備組長負責(zé)組織整理分析資料。另結(jié)合“3＋7”教育聯(lián)盟大數(shù)學(xué)科組的活動，在科組內(nèi)成立試卷數(shù)據(jù)分析小組，帶動老師提高分析試卷、發(fā)現(xiàn)問題的能力，并總結(jié)、提升相對應(yīng)的教學(xué)策略，努力減少由教學(xué)方面造成的學(xué)困生。
8、課題促教學(xué)。
本學(xué)期全科組老師要群策群力整理完善課題研究的相關(guān)研究材料，完成科組的區(qū)級課題“空間與圖形”學(xué)困生研究結(jié)題工作。
老師可以結(jié)合自己的教學(xué)需要、教學(xué)困惑、教學(xué)中的某個知識點研究申請校內(nèi)小課題，以研促教，不斷提升個人的教育科研水平。
9、學(xué)生活動。
本學(xué)期根據(jù)不同年段學(xué)生的學(xué)科特點，12周在一二年級開展口算比賽，三四年級開展豎式計算比賽，五六年級開展數(shù)學(xué)綜合能力競賽，11周要準(zhǔn)備好競賽內(nèi)容。
10、配合學(xué)校工作。
做好家長開放日展示課的集備、上課，優(yōu)秀作業(yè)展示等活動。
第一學(xué)期個人述職報告范文。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十八
學(xué)校2022--32023學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)室工作計劃繼續(xù)做好學(xué)校四個校區(qū)的信息技術(shù)設(shè)備的日常管理維護，及時響應(yīng)各校區(qū)教育教學(xué)工作的技術(shù)支持需求，加強各校區(qū)部門工作人員之間的業(yè)務(wù)溝通交流,繼續(xù)對不熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)的工作人員進行部門內(nèi)的自培，切實提高各校區(qū)工作人員的工作水平能力來更好的為各校區(qū)工作提供支撐。在各校區(qū)出現(xiàn)臨時各類任務(wù)多而且集中時，對部門任務(wù)和人員安排做到合理運用靈活調(diào)配，保證各校區(qū)及各職能部門的協(xié)助需求。
（二）各類網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)用在新冠疫情大流行不終止的大環(huán)境下,及時配合學(xué)校做好對線下教學(xué)轉(zhuǎn)線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺和軟件應(yīng)用的設(shè)備及技術(shù)支持工作。繼續(xù)完善好學(xué)校的資源庫資料，做好對以往我們部門存檔的優(yōu)質(zhì)實錄課和各類教科研活動實錄資料的梳理，根據(jù)教務(wù)處政教處的工作需求做好充實各年級各學(xué)科視頻資料的工作，繼續(xù)把以前存檔的各學(xué)年的英語各類考試的聽力資料和其他音頻資料也進行按年級和學(xué)科上傳，以供老師們參考使用。做好對各個職能部門的資源庫項目建設(shè)技術(shù)支持工作，把學(xué)校資源庫不斷補充完善并發(fā)揮高效作用。繼續(xù)根據(jù)學(xué)校各部門要求保障好問卷星的使用匯總統(tǒng)計工作。配合人事處做好教師績效工資后臺查閱個人信息工作。根據(jù)校務(wù)辦和黨支部工作要求及時做好信息公開平臺和黨建網(wǎng)文明單位資料上傳工作。以上網(wǎng)絡(luò)平臺的各項應(yīng)用工作也要同時按照教育局要求做好網(wǎng)絡(luò)安全防護的相應(yīng)工作。
（三）信息技術(shù)培訓(xùn)工作根據(jù)學(xué)校新一輪規(guī)劃中對教師應(yīng)用信息技術(shù)能力的提升培訓(xùn)工作所需，配合教務(wù)處師訓(xùn)辦做好相關(guān)的工作。上學(xué)期因為疫情沒有完成的西沃和創(chuàng)維多媒體交互式電視使用培訓(xùn)，在本學(xué)期正常進行線下教學(xué)后我們將進行補訓(xùn)。同時配合科研室做好互動反饋技術(shù)培訓(xùn)，讓更多的青年教師參與到新技術(shù)應(yīng)用實踐研究中。充分利用學(xué)校資源庫的便捷優(yōu)勢，聯(lián)合各學(xué)科教研組的實際需求,將對教師平時教育教學(xué)工作實際應(yīng)用有幫助的相關(guān)技術(shù)使用培訓(xùn)視頻上傳，方便教師們能觀看和下載學(xué)習(xí)。
（四）其他常規(guī)工作繼續(xù)配合防疫要求做好每日進校的測溫技術(shù)支持工作，以及線上教學(xué)所需的設(shè)備技術(shù)支持準(zhǔn)備，同時也要做好疫情防控所需的各級各類視頻會議的技術(shù)支持任務(wù)；做好大小考試的英語聽力制作復(fù)制工作；緊密配合科研室教務(wù)處做好技術(shù)支撐和服務(wù)使我校參加各類教育教學(xué)實錄課的比賽名次保持在前列；繼續(xù)和園方公司合作及時修理有故障的各類信息技術(shù)相關(guān)設(shè)備；配合學(xué)校的各類活動做好會場技術(shù)支持以及相關(guān)的攝影攝像大屏幕字幕打制；繼續(xù)做好各級各類教育教學(xué)展示或比賽實錄課的拍攝制作工作等。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十九
二、工作目標(biāo)：
以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。
三：工作重點：
1。自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率。
2。開展自然分材小專題研究。
3。加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動。
4。組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比。
四、主要工作：
（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流，通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實際，通過理論的運用，增強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向，在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上，進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績。同時，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續(xù)研究教材，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
（二）物理組常規(guī)教研、科研工作。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，參與學(xué)學(xué)機會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。
2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。
3、多交流，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，取長補短，充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。
xx中學(xué)物理教研組。
xx—9—12。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇一
時間過得飛快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的小學(xué)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計劃，歡迎大家分享。
時代發(fā)展了，對學(xué)校和學(xué)生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出的進步?，F(xiàn)在已經(jīng)是信息時代，我們必須要充分認識到這一現(xiàn)狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們盡早的認識到現(xiàn)實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發(fā)展是很好的！
通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會簡單的文件操作，能夠認識wordxx，會使用wordxx輸入文字，對輸入有錯誤的文件內(nèi)容進行修改，能根據(jù)要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術(shù)字，并會進行簡單的段落調(diào)整，學(xué)習(xí)使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡(luò)世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡單的小報制作。
教學(xué)內(nèi)容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識等。
其中第一課是window98基礎(chǔ)知識；第二課至第十課是wordxx的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術(shù)字和圖片）；第十一課至第十四課學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，使用網(wǎng)絡(luò)知識。
學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)上，對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識，也已經(jīng)學(xué)會用window98的簡單操作，最重要的是學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學(xué)有一個良好的基礎(chǔ)。
1．適時對學(xué)生進行思想道德教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護公物，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。
2．教學(xué)要切合小學(xué)生實際，充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識、認知結(jié)構(gòu)等特點，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動學(xué)生主動參與，讓學(xué)生敢用、想用、會用、善用電腦。
3．教學(xué)中提倡和鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法，觸類旁通相關(guān)軟件的使用。
4．加強機房（網(wǎng)絡(luò)教室）管理確保教學(xué)順利進行。
在不斷的教學(xué)中，我們有了的認識，只要學(xué)校的工作做好了，老師的教學(xué)工作教好了，那么學(xué)生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實的情況。相信我們在認識到當(dāng)前的情況后，我們才會做出相應(yīng)的對策出來，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁！
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇二
地點。
三樓。
錄播室。
參加對象。
第二周。
傳達區(qū)級教研計劃精神，各年級集體備課。
第四周。
學(xué)習(xí)組內(nèi)研訓(xùn)計劃，新教材解讀，學(xué)生模塊作業(yè)解讀。
第六周。
確定組內(nèi)課執(zhí)教內(nèi)容，確定在一個月內(nèi)完成組內(nèi)課研討。
第八周。
組織組內(nèi)教師參加區(qū)級聽課活動安排，相互交流。
第十周。
交流學(xué)習(xí)組內(nèi)課課堂專題研討。
第十二周。
交流學(xué)習(xí)集體備課，撰寫相關(guān)論文，以及準(zhǔn)備區(qū)級課題。
第十四周。
學(xué)生社團教學(xué)交流學(xué)習(xí)。
第十六周。
針對中高年級的課型進行集體備課，以及二次復(fù)備。
第十八周。
檢查學(xué)生模塊作業(yè)收集情況，準(zhǔn)備期末測試內(nèi)容。
第二十周。
學(xué)生模塊作業(yè)整理。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇三
時代發(fā)展了，對學(xué)校和學(xué)生的要求也有了很大的改變，我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進步?，F(xiàn)在已經(jīng)是信息時代，我們必須要充分認識到這一現(xiàn)狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們盡早的認識到現(xiàn)實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發(fā)展是很好的！
一、教學(xué)要求。
通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會簡單的文件操作，能夠認識wordxx，會使用wordxx輸入文字，對輸入有錯誤的文件內(nèi)容進行修改，能根據(jù)要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術(shù)字，并會進行簡單的段落調(diào)整，學(xué)習(xí)使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡(luò)世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡單的小報制作。
二、教材分析。
教學(xué)內(nèi)容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識等。
其中第一課是window98基礎(chǔ)知識；第二課至第十課是wordxx的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術(shù)字和圖片）；第十一課至第十四課學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，使用網(wǎng)絡(luò)知識。
三、學(xué)生情況分析。
學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對計算機的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認識，也已經(jīng)學(xué)會用window98的簡單操作，最重要的是學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機這門課程興趣濃厚，對于進一步的教學(xué)有一個良好的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施。
1．適時對學(xué)生進行思想道德教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護公物，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。
2．教學(xué)要切合小學(xué)生實際，充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識、認知結(jié)構(gòu)等特點，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動學(xué)生主動參與，讓學(xué)生敢用、想用、會用、善用電腦。
3．教學(xué)中提倡和鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法，觸類旁通相關(guān)軟件的使用。
4．加強機房（網(wǎng)絡(luò)教室）管理確保教學(xué)順利進行。
在不斷的教學(xué)中，我們有了更多的認識，只要學(xué)校的工作做好了，老師的教學(xué)工作教好了，那么學(xué)生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實的情況。相信我們在認識到當(dāng)前的情況后，我們才會做出相應(yīng)的'對策出來，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁！
幼兒園大班教學(xué)計劃新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，幼兒園大班教學(xué)計劃勢在必行。
幼兒園大班教學(xué)計劃主題活動安排及內(nèi)容：
1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。
2、幼兒園大班教學(xué)計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。
3、幼兒園大班教學(xué)計劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。
4、幼兒園大班教學(xué)計劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。
6、幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。
計劃。
幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學(xué)計劃幼兒園大班教學(xué)計劃的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有幼兒園大班教學(xué)計劃特色的班務(wù)工作計劃。
幼兒園大班教學(xué)計劃本學(xué)期培養(yǎng)計劃。
一、幼兒園大班教學(xué)計劃認知發(fā)展（包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)）。
1、幼兒園大班教學(xué)計劃科學(xué)。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄）。
（3）幼兒園大班教學(xué)計劃感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
（4）幼兒園大班教學(xué)計劃初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。
（5）幼兒園大班教學(xué)計劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
（6）幼兒園大班教學(xué)計劃活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習(xí)。
（7）幼兒園大班教學(xué)計劃操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。
（8）幼兒園大班教學(xué)計劃積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
2、幼兒園大班教學(xué)計劃語言。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。
（3）幼兒園大班教學(xué)計劃喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認識頁碼。
（4）幼兒園大班教學(xué)計劃會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。
3、幼兒園大班教學(xué)計劃藝術(shù)。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。
（3）幼兒園大班教學(xué)計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。
（4）幼兒園大班教學(xué)計劃認識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。
（5）學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。
二、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性發(fā)展。
1、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性認知。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃中了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃中知道自己是中國人，認識國徽，學(xué)會普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
（3）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
（4）幼兒園大班教學(xué)計劃中認識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。
2、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性情感。
（1）幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。
（2）幼兒園大班教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動計劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
（3）幼兒園大班教學(xué)計劃樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、幼兒園大班教學(xué)計劃社會性行為。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇四
本學(xué)期初二年級組將進一步加強和改進學(xué)生的思想道德教育，努力促進學(xué)生素質(zhì)全面提高和個性的健康發(fā)展，更新教育理念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以提高“教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以開展多種形式多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，營造積極向上，健康和諧的年級氛圍。為即將進入初三年級打下扎實的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、開展年級組建設(shè)，增強年級組的凝聚力，形成一個和諧發(fā)展的集體。
2、加強師德建設(shè)，落實全員德育，增強老師們的責(zé)任意識。
3、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平。
4、強化學(xué)生的管理，加強班級建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、具體措施：
1、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期年級組將繼續(xù)高度重視德育工作，并配合學(xué)校中心工作大力做好對學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育，建設(shè)好各個班級的文明文化氛圍，樹立良好的班風(fēng)。在各班班主任的帶領(lǐng)下，全年級狠抓日常行為規(guī)范的教育，積極參加學(xué)校舉行的各類相關(guān)活動，力爭取得實效。
2、抓好班主任隊伍的建設(shè)，積極配合政教處認真組織班主任進一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”，加強班主任工作經(jīng)驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公平、公正、公開。充分體現(xiàn)每個班主任的主觀能動性。要求班主任通過多種渠道對學(xué)生進行多了解多溝通，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康快樂成長的環(huán)境。
3、實行量化管理。初二年級本學(xué)期認真貫徹學(xué)校有關(guān)政策，加強年級管理力度，對班主任及科任教師的.工作進行月量化評估，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各處室的工作條例和細則，以數(shù)據(jù)為根據(jù)，對班主任及科任教師的工作進行考核，充分調(diào)動廣大教師的積極性，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
4、嚴(yán)格執(zhí)行月考制度。在每月考試中，年級統(tǒng)籌安排，認真組織考試。每次考試，各學(xué)科要認真進行考試情況分析和試卷講評，各班分別組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
5、發(fā)揮本年級全體教師教育的合力從而形成凝聚力。初二年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任，同時加強對“待優(yōu)生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”。
6、完善老師學(xué)生家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師學(xué)生家長的協(xié)調(diào)互動。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育教學(xué)的積極性。
7、主動和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通信息尋求幫助，誠心實意地與班主任及科任教師交流思想，尋求共識，將根據(jù)學(xué)校安排，及時組織年級會議，認真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題，讓大家各抒己見，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題分析問題解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作，使整個年級組的工作得以順利的展開。
8、本年級組還將繼續(xù)加強對學(xué)科備課組的管理，統(tǒng)一教學(xué)進度，落實集體備課，使年級教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。各備課組要認真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷把新課程理念付諸于實踐。
總之，本年度工作任重而道遠，是整個初中階段非常重要的一個學(xué)年，所以各項工作要抓緊抓嚴(yán)抓細抓實。使各項工作能在兩周之內(nèi)中走上正軌，我們深信經(jīng)過全年級老師的共同努力。大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇五
班級概況：
全班共有學(xué)生39人，其中男生22人，女生17人。分別來自凌橋的炮臺浜村、顧家圩村、西新村、凌橋村、北新村以及外地各省市。
本班學(xué)生有愛心，積極上進。班級風(fēng)氣較好，無論從學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，還是行為規(guī)范各個方面都比以前有了明顯的進步。本學(xué)期還是應(yīng)該著重抓好行規(guī)教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
一、指導(dǎo)思想：
按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備。
二、工作要點：
1、認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會第五次全國少代會的精神，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實把加強少年兒童思想道德教育落到實處，為建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明，構(gòu)建社會主義和諧社會做好準(zhǔn)備。
2、以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)；二是要從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的.思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的標(biāo)志、禮儀、陣地、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念，倡導(dǎo)人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng)造的文化、人人都追求美好的文化，著力營造獨具特色的少先隊文化氛圍。
4、面向社會，注重體驗，與家庭、社會、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的需求，堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。
三、具體安排：
（一）、思教中心：
1、新學(xué)期行規(guī)訓(xùn)練。
2、結(jié)合第22屆教師節(jié)，開展尊師重教專題教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)生社團。
4、開展弘揚民族精神教育月活動。
5、征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠，指導(dǎo)學(xué)生熟背成誦。
（二）具體工作：
1、組織學(xué)生參加新學(xué)期首次升旗儀式。
2、做好常規(guī)教育。
3、布置教室，美化班級，凸現(xiàn)“好習(xí)慣伴我快樂成長”的主題。
4、落實好學(xué)生參加各社團活動。
5、征集《我是可愛凌小人》一日常規(guī)歌謠，并指導(dǎo)熟背成誦。
6、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。
7、組織全班同學(xué)向“手拉手”竹林小學(xué)捐贈書刊。
（一）、思教中心：
1、加強“小公民道德”規(guī)范教育。
2、利用國慶57周年的有力契機，開展愛國主義教育。
3、積極配合搞好新區(qū)《弘揚民族精神》大隊集會。
（二）、具體工作：
1、國慶長假，加強家居、活動安全教育。
2、組織國慶節(jié)主題教育，辦好慶祝國慶節(jié)專刊的板報。
3、組織學(xué)生參加“民族精神我傳承”區(qū)級大隊集會展示活動。
4、開展“祖國成長發(fā)展我成長”主題隊會。
（一）、思教中心：
1、學(xué)習(xí)目的性教育。
2、家庭教育。
（二）、具體工作：
1、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，抓好學(xué)習(xí)困難生的指導(dǎo)工作。
2、組織一次以行規(guī)教育為主的網(wǎng)上論壇。
3、組織學(xué)生開展‘“我是可愛凌小人”活動中的點滴’征文活動。
4、組織學(xué)生參加與高炮二零八營一連聯(lián)手的實踐活動。
（一）、思教中心；
法制教育宣傳月。
（二）具體工作：
1、重點訓(xùn)練：二操、作業(yè)、用餐、衛(wèi)生等規(guī)范。
2、開展以生命教育、法制教育為主的知識競賽。
3、開展凌小禮儀少年、禮儀班級評比活動。
4、開展“法制教育宣傳月”系列活動。
（一）、思教中心：
1、落實行規(guī)檢查的綜合評價。
2、各類資料的收集整理工作。
（二）、具體工作：
1、組織好期末考試動員工作。
2、做好期終總結(jié)工作。
3、做好各項評優(yōu)評先工作。
4、實好學(xué)生的假期生活。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任北校區(qū)3―6年級13個班的信息技術(shù)教學(xué)工作，以及學(xué)校機房的管理工作和學(xué)校的文字錄入打印工作，回顧這學(xué)期的工作是忙碌著、快樂著、收獲著，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。積極認真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材，在備課上下功夫，查閱大量的書籍。特別是三年級沒有教材，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和心理征，自編了，集知識性、趣味性、創(chuàng)新性、實用性的教材，使學(xué)生變得樂學(xué)、好學(xué)。
二、努力探索，加強教學(xué)方法的改革。
利用網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體輔助教學(xué)，充分發(fā)揮計算機在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過網(wǎng)絡(luò)，教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化課堂教學(xué)。比如：在微機室里，我可以用操作電腦，展示教學(xué)課件；播放vcd、dvd、錄像等格式的教學(xué)片,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；變抽象為形象，幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點；變靜為動，突破教學(xué)重難點；巧設(shè)練習(xí)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中練。并適當(dāng)采用學(xué)生競賽的方法，采用邊學(xué)邊用的方法，增強學(xué)生的自信心，保持和促進學(xué)生的積極性，使課堂變得更加生動有趣，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，提高了課堂教學(xué)效率。
三、師生合作，營造良好的`教學(xué)氛圍。
總結(jié)。
走進差生的心靈，給他們鼓勵，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強學(xué)生的自信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性，對他們的學(xué)習(xí)不時的進行激勵性的評價。
四、共同努力,齊創(chuàng)學(xué)校的和諧教育。
這學(xué)期是一個緊張而忙碌的一學(xué)期，全校的師生都因忙碌而快樂著，開學(xué)伊始，學(xué)校組組織了的各教研組“名師送課”活動和“人人上一堂優(yōu)質(zhì)課的”活動，接著進行了全校的教學(xué)能手參評活動，在這些講課活動中，老師們的課件，有80%的課件都是我?guī)椭笇?dǎo)制作的，做課件可是費腦費時的事情，雖然忙碌辛苦，但我卻以為而高興，在幫助別人的同時，我制作課件的水平和知識面也不斷的提高。有人說“信息技術(shù)老師是學(xué)校里的一塊磚，那里需要那里搬”。其實，每個教師都是學(xué)校的一塊磚，都為學(xué)校的建設(shè)“添磚加瓦”。在舉行學(xué)生才藝大賽和慶六一的活動中，所有的人都忙碌著，我主要負責(zé)計算機的才藝大賽，不但要負責(zé)出參賽的試題，還要負責(zé)組織召集學(xué)生比賽，最后還合計成績，這項工作繁瑣而復(fù)雜，可看到學(xué)生取得成績后的喜悅，自己的疲憊也隨之消失了。在上好課的同時，我也積極投入到慶六一的準(zhǔn)備工作中，特別是在演出那天，我們化妝組的是最早來到學(xué)校幫助學(xué)生化妝的，我們的認真仔細確保演出質(zhì)量。
五、輔導(dǎo)競賽方面。
開學(xué)初，我積極組織學(xué)生參加一年一度的中小學(xué)生電腦作品大賽，我總結(jié)以往參賽的經(jīng)驗，積極幫助指導(dǎo)設(shè)計修改作品，在時間緊迫的情況，從100多名參賽的學(xué)生作品中，優(yōu)中選優(yōu)，選出15件作品參賽，這些學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績，特別是三年級的劉洋洋同學(xué)奪得了濟寧市比賽繪畫組的第一名，其作品又被推薦到省里參賽。今年參賽的作品，在構(gòu)思創(chuàng)意，制作技術(shù)上，超乎評委老師的想像，我這些優(yōu)秀的作品都收集學(xué)校機房的服務(wù)器上，并上傳到校園上，讓全校師生和家長、社會各界共享，受到了他們的一致好評。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇七
3、準(zhǔn)備縣級信息技術(shù)基本功大賽。
1、信息技術(shù)課堂調(diào)研(定埠小學(xué))。
2、各校整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案。
1、課堂教學(xué)調(diào)研(安興小學(xué))；
2、鎮(zhèn)內(nèi)開展小學(xué)生打字比賽(五六年級)；
3、組織教師積極撰寫論文案例。
12月和1月：
1、組織各校信息技術(shù)教師積極撰寫教學(xué)論文；
2、教研組工作總結(jié)。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇八
新的學(xué)期開始了，按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，努力提高教學(xué)質(zhì)量，進而提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個新臺階。
二、具體工作：
(一)教學(xué)教研：
1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，緊跟課改的步子。
2、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神。
3、大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運用，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對學(xué)生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學(xué)理念和手段，上好每堂課，切實提高課堂教學(xué)的實效性。
5、加強教師之間進行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課，學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
7、做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試的考前復(fù)習(xí)工作，讓每位學(xué)生能順利通過信息技術(shù)學(xué)考。
8、要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。
(二)教師自我教育：
1、按時參加每周的教研活動，遵守教研組活動要求。
2、勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，根據(jù)自身特點，彰顯個人風(fēng)采。
(三)網(wǎng)絡(luò)工作。
進一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展，加強教學(xué)工作的信息化程度，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新，配合專人負責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。
三、具體工作安排。
3、整理解決機房使用中存在的問題，確保教學(xué)工作正常開展。
2、高二年級信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)：機考。
3、認真做好常規(guī)教學(xué)工作。
4、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實踐運用。
5、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流，組織一次組內(nèi)聽課、評課活動。
2、加強高二考前強化訓(xùn)練。
3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作。
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、教學(xué)論文、課件、錄像課的準(zhǔn)備工作。
2、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思。
3、第二次階段性測試工作。
4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
2、做好各年級期末考試復(fù)習(xí)工作。
3、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。
1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié)，收集整理各類資料并上交。
2、高中部期末考試。
面對新學(xué)期，我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項工作。我們相信，奇臺二中信息技術(shù)教研組也會每日出新，日新月異。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境，也會更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會緊隨學(xué)校的步伐，走在春天里。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作要點和教科室工作計劃，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，改進教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識。
二、現(xiàn)狀分析：
本教研組是一個音樂、美術(shù)、體育綜合的教研組，組內(nèi)教師以中青年教師為主；在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學(xué)方面，有老教師的經(jīng)驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，體育上某些項目已初有成績。但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。
三、工作目標(biāo)：
1、認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施。
3、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。
4、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師素質(zhì)的全面提高。
5、繼續(xù)進行音體美活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。
四、工作措施：
1、加強理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。
認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進的理論來武裝自己，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點，著實地結(jié)合本校實際，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究，每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平。
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。
這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進課堂，開展經(jīng)驗交流，本學(xué)期全組教師都開一節(jié)研討課，定時間、定地點、定內(nèi)容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設(shè)，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動中，我組將會全力以赴，把握這次學(xué)習(xí)機會。
3、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質(zhì)量。
根據(jù)區(qū)、校的要求，本學(xué)期我組將致力于課堂教學(xué)的主題研討活動、區(qū)的案例及論文等的安排，積極開展多項教學(xué)研究，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。
4、積極開展各社團活動。
本學(xué)期中有眾多社團活動。大部分有技能組老師負責(zé)，豐富學(xué)校生活。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十
本屆學(xué)生自進入高中學(xué)習(xí)以來，使用的教材系我區(qū)主持編寫、由北京師范大學(xué)出版社出版的《高中物理》教材，此教材是以教育部普通高中物理教學(xué)大綱(試驗修訂版)為依據(jù)編寫完成的。該大綱突出了全面提高學(xué)生的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力的基本思想，這一基本思想也是高三教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思想。
高中的前兩年已經(jīng)基本完成了高中物理教學(xué)內(nèi)容，高三年級將進入全面的總復(fù)習(xí)階段，為了配合學(xué)生的復(fù)習(xí)，我們編寫了《高中物理總復(fù)習(xí)指導(dǎo)》一書，作為本學(xué)年的教學(xué)參考用書。本學(xué)期擬完成本書的第一章至第十二章的教學(xué)任務(wù)。
我們必須清醒的認識到我們這屆高三學(xué)生的特殊性，首先這屆學(xué)生是高中擴招后的第三屆學(xué)生，因此從全區(qū)學(xué)生的整體來看，這屆學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力有著較大的差異，即使是同一學(xué)校或同一教學(xué)班，學(xué)生之間的差異也會比以往高三學(xué)習(xí)的差異大一些。另外，本屆高三學(xué)生在高一學(xué)年第二學(xué)期受非典的影響，這必將使得他們進入高三時的學(xué)科能力基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)較以往高三學(xué)生要差一些?；谝陨系目陀^原因，本屆高三的物理復(fù)習(xí)工作要特別注意以下幾方面的工作。
1.面向全體，分類指導(dǎo)。
認真學(xué)習(xí)中央與北京市有關(guān)文件精神，從學(xué)生的全面素質(zhì)提高、對每一位學(xué)生負責(zé)的基本點出發(fā)，根據(jù)各校、各班學(xué)生具體情況，制訂恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃和目標(biāo)要求，滿腔熱情地使每一個學(xué)生在高三階段都能得到發(fā)展和進步，是每一位任課教師應(yīng)盡的職責(zé)，是基本的師德要求，也是搞好高三階段教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
2.抓好三基，培養(yǎng)能力。
高三年級物理屬理工科選修課，同時本屆學(xué)生要參加3+x模式的高考，物理屬于綜合理科考試中的'重要部分。任課教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱與高考考試大綱，研究高考理科綜合能力測試中物理部分的試題難度和特點，使高三的復(fù)習(xí)工作更具有針對性。
在整個高三階段，對所有學(xué)生都應(yīng)強調(diào)理解、掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法，這是能力要求的基本體現(xiàn)。有系統(tǒng)地理解和掌握好基本知識、基本技能、基本方法是高三學(xué)習(xí)階段的主要任務(wù)，也是能力培養(yǎng)的主要方面，因此對于課堂例題與學(xué)生習(xí)題要精心篩選，不要求多、求全、求難。要重視學(xué)生獨立閱讀、獨立形成物理情景或建立物理模型、獨立分析物理過程、獨立解決物理問題能力的培養(yǎng)，從中理解并學(xué)會運用基礎(chǔ)知識、基本技能以求掌握基本方法，這一方面是教師備課和課堂教學(xué)的基本任務(wù)。同時，還要特別注意培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的解題書寫格式和表達能力。為理科綜合考試打下堅實的基礎(chǔ)。
3.研究教法、改進教學(xué)、教學(xué)相長。
要認真研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程，掌握不同學(xué)生的學(xué)習(xí)主要障礙，包括思維障礙與非智力因素的障礙，在此基礎(chǔ)上制訂教學(xué)方案，要特別注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，盡可能把學(xué)生應(yīng)該自己完成的學(xué)習(xí)任務(wù)(如整理知識、基本技能與方法的練習(xí)、對問題的思考討論)交給學(xué)生自己完成，精心設(shè)計課時教學(xué)計劃，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生負擔(dān)。
本學(xué)期共21周(9月至1月)。本學(xué)期計劃完成《高中物理總復(fù)習(xí)》的第一章至第十二章教學(xué)內(nèi)容，按實際授課18周計算，每周4課時，共72課時。
第一章質(zhì)點的運動5課時。
第二章牛頓運動定律6課時。
第三章圓周運動萬有引力5課時。
第四章機械能6課時。
第五章動量動量守恒定律9課時。
第六章機械振動和機械波5課時。
期中考試第十一周(11月5日-11月7日)。
第七章電場8課時。
第八章穩(wěn)恒電流6課時。
第九章磁場8課時。
第十章電磁感應(yīng)6課時。
第十一章交流電電磁波4課時。
第十二章熱學(xué)4課時。
期末考試第二十一周(1月9日-1月13日)。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十一
工作是咖啡，快樂是方糖。今天太陽出來了，霧霾終于不見了，心情真好。
時間就像一匹脫韁的野馬，不知不覺中，20xx年已向我們揮手告別，嶄新的20xx年悄然將呈現(xiàn)在我們面前。
每年的這個時候都會引起我們無限的遐想，這遐想是多彩的，既有紅、藍、黃等眩目的色彩，也有諸如白、灰、黑等冷色調(diào)，其實天道本就不完美，這亦是煌煌大道，人間正道是滄桑，正如人們常說的：人生如畫，或斑斕，或暗淡。人活一世，回望生命的歷程，總有一些日子讓你難忘，總有一些面孔讓你銘記，總有一些事情讓你心動。卸去那些延緩自己前行的負能量，讓自己輕裝向前。自信：每個人都是一幅獨一無二的畫布。
回望20xx，忙忙碌碌過人生，好漢不提當(dāng)年勇，過去的就讓他過去吧。展望20xx，讓潑在身上的水也沸騰起來，輕松一笑抖征塵，贏得生命酸甜辣，工作是咖啡，快樂是方糖，開心是一天，不開心也是一天，讓我們用美好的心情，寓教于樂。當(dāng)然只要有健康的身體，也就沒有到不了的遠方。
一起來，comeon！
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十二
學(xué)校20xx年第一學(xué)期工作計劃，結(jié)合總務(wù)處實際，本著為教育教學(xué)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化內(nèi)涵發(fā)展，加強規(guī)范管理，謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展，稔海小學(xué)總務(wù)處工作計劃。新學(xué)期具體工作如下：
一、完善、落實管理制度。
1．依法治校，制訂通過《稔海小學(xué)財經(jīng)管理制度》，規(guī)范辦學(xué)行為。
2．進一步規(guī)范學(xué)校收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公示制、承諾制、責(zé)任制，嚴(yán)肅查處各種亂收費行為。
3、及時做好學(xué)生學(xué)籍檔案的建檔、數(shù)據(jù)更新、經(jīng)費系統(tǒng)等各種報表工作管理，加強校訊通工作的落實與評價。
4、進一步加強開源節(jié)流的工作，管好、用好學(xué)校的每一點財力、物力。重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在對用水用電方面，加大檢查力度，確保措施落實到位。
5、抓好購物管理，力求途徑合理，規(guī)范采購，票證齊全，同時抓好校產(chǎn)管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。
6、強化文印室的管理工作，實行印刷工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度。核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。
二、抓好安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園。
1、加強警校掛鉤，工作聯(lián)動，有計劃地邀請警務(wù)人員到校進行教育培訓(xùn)，堅持每學(xué)期上一堂的安全法制教育課、開展一次全校性的交通教育普法、召開一次消防安全講座。
2．加大對教師的安全培訓(xùn)，特別是對《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護法》《侵權(quán)責(zé)任法》等法規(guī)的學(xué)習(xí)研討，提高安全防范意識與必須的應(yīng)急措施、基本技巧。
3．加強交通安全教育，做好路隊管理，對學(xué)生上、放學(xué)的交通安全加強督促。明確不滿十二周歲的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)，個別符合條件確是需要騎車，需由家長向?qū)W校提出書面申請，簽訂安全責(zé)任書方可進入校園，工作計劃《稔海小學(xué)總務(wù)處工作計劃》。根據(jù)學(xué)校教學(xué)時間安排，及時將相關(guān)反饋信息給學(xué)生與家長，做好接送工作。
4．做好安全事故信息搜集和通報，必要時開辟專欄，警醒和提高師生的安全意識。
5．完善值日制度及評價，加強教師的值日管理，明確職責(zé)范圍，落實責(zé)任。
6．加強防溺水事故教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河，嚴(yán)禁結(jié)伴洗澡。
7．隨著飯?zhí)玫穆涑墒褂?，加強食堂管理，落實食堂衛(wèi)生制度、專人定點采購制度和學(xué)生用餐管理制度，辦好從業(yè)人員的健康證。
8．加強傳染性疾病和季節(jié)性疾病的防控。繼續(xù)落實健康匯報制度，視情況落實晨檢、午檢和室內(nèi)消毒制度，確保師生的健康。
9．經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。9．建立學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制，建立安全臺帳。健全學(xué)校安全預(yù)警機制和安全應(yīng)急機制，進行突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，針對地震、火災(zāi)、上下樓梯踩踏等災(zāi)害性事故的大型緊急疏散演練，掌握避險、逃生、自救的方法。
三、其它。
2．進一步加強校園綠化美化工作，加大清除雜草的力度。
3、強化計生工作，貫徹實施計生月報制度，完善計生考核辦法，堅決貫徹計生一票否決制度，認真做好一年三次環(huán)孕檢工作和節(jié)育長效措施，確保學(xué)校無違反計生政策現(xiàn)象發(fā)生。
4．加強檔案管理，人人參與，落實責(zé)任。
四、具體工作安排：
九月份：1、通過工作計劃。2、課桌的落實到位，準(zhǔn)備分發(fā)書本，補齊所缺教科書，分發(fā)各種教學(xué)用品，進行飲水機消毒。3、進行安全教育。4、進行月度衛(wèi)生檢查評比工作。5、做好師生飲水的管理工作。
十月份：1、檢查學(xué)校校園衛(wèi)生。2、建立班級公物管理檔案。3、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
十一月份：1、進行安全普查工作。2、協(xié)助紅領(lǐng)巾廣播臺開展衛(wèi)生教育工作。3、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。4、協(xié)助做好期中考試工作。
十二月份：1、法制校長安全講座。2、安全疏散演練。3、衛(wèi)生自查工作。4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
一月份：1、協(xié)助抓好期末考試工作。2、做好學(xué)期結(jié)束工作。3、總結(jié)學(xué)校后勤工作。4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。
二月份：1、清理校產(chǎn)教具。2、布置寒假工作。3、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。4、進行衛(wèi)生年度檢查評比工作。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十三
繼續(xù)貫徹、落實國家教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，以為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開展教學(xué)改革，不斷改進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標(biāo)，切實打好學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，繼續(xù)強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線的意識。
二、工作思路。
1、深入學(xué)習(xí)新課程理念，全面理解、準(zhǔn)確把握實質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)改革。
2、結(jié)合教學(xué)實際開展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強反思意識，提高自我監(jiān)控能力，改進教學(xué)方式。
4、強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)能力。
三、工作重點。
1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強化目標(biāo)達成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開展新課程教材實驗工作。
3、繼續(xù)進行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
四、具體學(xué)科要求：
英語學(xué)科：繼續(xù)開展區(qū)級重點課題的實驗研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，完成階段性總結(jié)。進一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導(dǎo)，舉辦英語單詞競賽，完成英語口語抽測。
音樂：積極穩(wěn)妥地推進音樂課堂教學(xué)改革，加強唱歌課的教學(xué)研究。開展藝術(shù)節(jié)活動，輔導(dǎo)所教班級參加合唱比賽。
體育：學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)開展在體育教學(xué)中進行合作教育應(yīng)用的研究。組織召開運動會。選拔、培訓(xùn)體育特長生，為參加區(qū)運會作好準(zhǔn)備。繼續(xù)抓好課間操和課外活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動。不斷改進課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美術(shù)：進一步推進美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十四
本學(xué)期，科研處將緊緊圍繞學(xué)?！耙粭l主線、三個確保、六個重點、八項活動”工作目標(biāo)，改進工作方法，注重工作實效，踏踏實實做好每一次教研，開展好每一次活動，通過卓有成效的教科研活動促進教師成長，努力實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)。
1、全面鞏固和深化以“自主”為核心的班級自主管理、課堂自主探索、課外自主發(fā)展的三維辦學(xué)模式，推動高效課堂改革，抓好片區(qū)高效課堂開放日活動。
2、改革教研活動組織形式，發(fā)揮集體備課研究作用，提升學(xué)校教研水平。
3、抓好學(xué)生課內(nèi)課外閱讀，構(gòu)建大閱讀環(huán)境，做好“大閱讀”特色項目評選工作。
3、抓好課題的申報，尤其是課題的研究和結(jié)題工作，使教學(xué)研究真正服務(wù)于實際教學(xué)的需要。
4、舉行青年教師綜合素養(yǎng)比賽，開展多種形式的集體活動和幫扶聽課活動，促進教師尤其是青年教師的專業(yè)成長。
5、積極做好語文主題學(xué)習(xí)觀摩研討活動，推動我校教學(xué)改革邁向深水區(qū)。
6、繼續(xù)抓好“平一小語文名師工作室”建設(shè)和“江西省中小學(xué)學(xué)科建設(shè)綜合研究與協(xié)同實驗?！惫ぷ?。
7、大力推進教師讀書活動，抓好“好書我推薦”、“朗讀者”兩項讀書比賽活動。
三、主要工作及措施。
1、強化以“自主”為核心的辦學(xué)模式的推廣工作。
本學(xué)期，我們將進一步深化和鞏固原有的成果，構(gòu)建層面更廣、理念更新、內(nèi)涵更豐富的以學(xué)生“自主”為核心的“班級自主管理、課堂自主探索、課外自主發(fā)展”的三維辦學(xué)模式。
科研處重點抓好以“課堂自主探索”為主的高效課堂實驗。
本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)在三、四、五、六年級全面深化高效課堂實驗，在原有成果的基礎(chǔ)上，一二年級加入語文主題學(xué)習(xí)實驗，擴大實驗?zāi)昙夑犖椋瑢⒄Z文課程改革推向深入。
（2）學(xué)生閱讀大環(huán)境，創(chuàng)建閱讀特色項目。通過設(shè)置閱讀課程、用好開放書吧、開展好讀書節(jié)活動、辦好閱讀知識競賽、倡導(dǎo)書香家庭建設(shè)等渠道，促進學(xué)生閱讀，形成良好的閱讀習(xí)慣。
（3）抓好語文學(xué)科建設(shè)協(xié)同實驗校工作，通過參與協(xié)同校學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)帶動學(xué)校語文教師發(fā)展，促進語文教學(xué)水平整體提升。
（4）數(shù)學(xué)學(xué)科以構(gòu)建教學(xué)模式為目標(biāo)，積極開展教學(xué)研討活動，讓每一位教師都熟知教學(xué)模式流程，并能在教學(xué)中運用；著眼“學(xué)生自主探索”，根據(jù)教學(xué)特點和學(xué)生認知規(guī)律，修改完善數(shù)學(xué)學(xué)科校本教材。
（5）英語學(xué)科重點抓實以探索高效課堂模式為主的備課組活動，提煉教學(xué)模式流程，讓英語教師熟知并運用。本學(xué)期，將重點通過備課組教研活動傳幫帶，培養(yǎng)帶動年輕教師成長。
2、抓好縣高效課堂示范校評選工作。
（1）認真籌備十月份的高效課堂現(xiàn)場展示活動――課改公開日，早動手，早籌備，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，全力打造好展示活動，把我校課改成果充分挖掘展示出來。
（2）繼續(xù)開展好各實驗?zāi)昙?、各實驗學(xué)科集體備課、互相上研討課、互相聽課、磨課工作，做到實驗教師人人都展示，并在相互研討中有提高。同時，通過各種活動，發(fā)掘課堂教學(xué)有特色的教師，為展示活動做好準(zhǔn)備。
（3）認真抓好高效課堂文化建設(shè)，切實做好每個月的常規(guī)檢查評比工作，通過檢查評比，使高效課堂常規(guī)工作常態(tài)化。
（4）開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科高效課堂教學(xué)模式、教學(xué)流程專題教研培訓(xùn)活動，做到實驗教師人人熟知，個個會用。
3、創(chuàng)新科研工作，追求工作實效。
（1）改革以往單一的教研組聽評課辦法，為讓更多的教師有上課鍛煉的機會，增強教研活動的針對性和有效性，本學(xué)期實行低中段和高段分別舉行聽評課的方式。
（2）開展集體備課課堂教學(xué)展示活動。本學(xué)期，將在兩個年級開展本項活動，活動組織方式為：首先備課組集體備課，制作好上課課件，組內(nèi)每位教師熟知教學(xué)流程、課件，教研活動時間，采取隨機抽簽的辦法決定教師上課人選。這種教學(xué)活動，重在推動備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧，教師上課的表現(xiàn)將直接體現(xiàn)備課組集體備課的成果，課堂成了集體智慧的結(jié)晶。
（3）開展教學(xué)案例交流展示活動。本學(xué)期，將開展一次以教學(xué)案例展示為主的教研活動，此教學(xué)活動旨在通過案例分析，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法意見，以通過案例會診的方式，讓教師相互學(xué)習(xí)借鑒。
（4）抓好課題的申報，尤其是課題的研究和結(jié)題工作。本學(xué)期，課題的研究方向為“自主”辦學(xué)模式的研究，科研處要引導(dǎo)教師從三個不同的維度開展小課題研究，通過實實在在的研究工作，來發(fā)現(xiàn)教學(xué)與管理中的問題，尋找解決問題的策略，形成有理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗的研究成果，以研究完善推進辦學(xué)模式。同時，科研處要跟進了解課題的研究進展情況，切實做到研究過程真實，研究成果有效。
4、抓好學(xué)生課內(nèi)課外閱讀。
（1）全面開設(shè)閱讀課，以主題叢書和推薦目錄為主，有序安排學(xué)生進行閱讀，做到“四個確保”：確保學(xué)生有書讀、確保有時間讀書、確保有指導(dǎo)、確保有成效。在充分開設(shè)閱讀課的基礎(chǔ)上，一二年級的期末考試，將安排10%左右的分值用于考查學(xué)生課外閱讀的情況。
（2）健全書吧管理制度，將書吧管理納入班級工作考核，多渠道配備書籍，保證書吧圖書數(shù)量和質(zhì)量，滿足學(xué)生閱讀興趣。
（3）加強國學(xué)經(jīng)典誦讀的組織，充分利用各種讀本，要求有統(tǒng)一組織，統(tǒng)一的時間，集體誦讀，形成濃厚的誦讀氛圍。
5、加強教師讀書活動的組織與開展，推動教師專業(yè)成長。
組織好教師讀書沙龍活動，按照讀書方案，每期的負責(zé)人負責(zé)召集教師座談，形成讀書沙龍紀(jì)要，印發(fā)到每個備課組，期末進行歸檔總結(jié)。
6、加強教師論文評選與發(fā)表工作的組織。鼓勵教師向《安?？h中小學(xué)教學(xué)簡報》、《吉安教育簡報》、《吉安教育》、《江西教育》等報刊雜志投稿。每個備課組每學(xué)年論文獲獎不少于1篇，論文發(fā)表（或課題立項結(jié)項1個）不少于1篇，并及時做好論文的收集歸檔工作，每學(xué)年將教師獲獎與發(fā)表的論文編印成冊。
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某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，結(jié)合科學(xué)組教學(xué)特點和本?？茖W(xué)任教現(xiàn)狀情況，本學(xué)期科學(xué)組教研活動是以新課程的理念來指導(dǎo)科學(xué)課的教學(xué)，以“課堂教學(xué)評價分析活動”為契機，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，扎實做好科學(xué)學(xué)科的實驗教學(xué)工作，抓好科學(xué)組的常規(guī)教學(xué)管理工作，同時認真貫徹落實學(xué)校工作計劃，加強教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，追求科學(xué)教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。
二、情況分析：
1、成員情況分析：
我組除了4個專職教室外，大多都是兼職教師，全組教師責(zé)任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，積極鉆研教材。他們樂于進取，敢于競爭，能虛心求教，組內(nèi)教師能積極交流討論。大多教師能認真?zhèn)湔n，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備充分，重視對學(xué)生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學(xué)中能結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r和學(xué)生實際，合理利用有效資源，并同學(xué)生的家庭、社會生活緊密聯(lián)系，注重對學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)，同時每位教師能積極參與教科研工作，能經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，重視對新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，大膽創(chuàng)新。同時我組教師也存在不足之處，兼課教師多，重主科、輕技能科現(xiàn)象嚴(yán)重存在，而且教師調(diào)動頻繁，不利于教師深入系統(tǒng)了解教材。
2、本學(xué)科特點與本校實驗設(shè)備分析：
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。但由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，教師演示的實驗器材不齊全，這給我們科學(xué)教師的`教學(xué)帶來一定難度。由于活動材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。大部分學(xué)生對于做實驗部分內(nèi)容興趣較濃，但由于在實驗過程中設(shè)計實驗和分析實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的得出有較大困難，對于不做實驗的那部分內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，學(xué)習(xí)效果也不好。
三、工作要點：
1、加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程的改革實驗。
(1)加強學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)。要認真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的政治學(xué)習(xí)資料，不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，敬業(yè)愛崗，踏踏實實地工作，不斷提高認識，振奮精神，加強使命感和責(zé)任感。
(2)繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性的研討，認真做好新教材的鉆研工作，引導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
2、加強進修，提高教師業(yè)務(wù)水平。
(1)利用每次活動機會，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強學(xué)科教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，全學(xué)期組內(nèi)集中學(xué)習(xí)活動安排4次，組長要安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好學(xué)習(xí)活動，記錄好學(xué)習(xí)過程。
(2)定時、定點、定內(nèi)容，形式多樣的開展教研組活動，積極撰寫札記、教后感，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新，要不斷鼓勵科學(xué)教師，依托自己的教科研實踐，認真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。
(3)精心備課，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。認真組織科學(xué)教師參與各類教科研論文競賽活動，力爭有一定數(shù)量和質(zhì)量的論文在各級教育報刊雜志發(fā)表獲獎。
(4)要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學(xué)方向?；ハ嗦犝n、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
3、要體現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，就要放手讓學(xué)生去探索，進行自主學(xué)習(xí)，而不是在老師的一步一步的牽引中學(xué)習(xí)。但學(xué)生的自行探究應(yīng)該是有序的，是讓學(xué)生在交流中、在碰撞中積累自己的經(jīng)驗。
四、教研組活動安排：
2、制定教研組計劃；
1、參加縣科學(xué)實驗培訓(xùn)；
2、專研教材，把握教材的重難點。
1、趣味科學(xué)社團的籌備與開展；
2、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動；
1、準(zhǔn)備校鎮(zhèn)縣級趣味科學(xué)競賽。
2、歸納收集資料，檢驗實驗效果；
3、撰寫學(xué)期工作總結(jié)。
（中國大學(xué)網(wǎng)）。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十六
以《萬江街道教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《萬江街道20xx年教育工作意見》為指導(dǎo)，以“讓每一個學(xué)生受到最適合的教育”為核心理念，以東莞“慧教育”為統(tǒng)領(lǐng)，立足萬江“品質(zhì)教育”，強化服務(wù)意識，深化分層管理，以發(fā)展為主旋律，以質(zhì)量為生命線，以創(chuàng)新為推動力，堅持“一平臺，兩中心，幸福人”的成長格局：以教育教學(xué)活動為平臺，以學(xué)生快樂成長為中心，以教師職業(yè)幸福為中心，做幸福人。積極推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和品質(zhì)提升，形成有效的教育教學(xué)管理體系，創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校特色，努力將實小建成“書香校園，人文校園，成長樂園，幸福家園”。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
“為每一位學(xué)生的終身幸福發(fā)展奠基”是我們的辦學(xué)宗旨。其中包含兩方面價值取向：
二是要把學(xué)校教育的視線穿越學(xué)生生命終身發(fā)展的全程，為學(xué)生一生的幸福發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)、情感基礎(chǔ)、生活基礎(chǔ)。以“促進學(xué)生‘健康生活、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)’四個生態(tài)區(qū)同步提升，全面發(fā)展”為育人目標(biāo)，其意義為：以“健康生活”奠定孩子們具有健康體魄和健全人格的生命機體；用“人文素養(yǎng)”“科學(xué)精神”為孩子們生命的成長插上騰飛的兩翼；用“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”引領(lǐng)孩子們對生命、家庭、社會、國家乃至全人類負責(zé)的前進方向，理解人類共同體的內(nèi)涵和價值取向。
努力實現(xiàn)“九個一”，培養(yǎng)實小“九好少年”：
三、主要工作目標(biāo)。
1、在“制度管人，流程辦事，數(shù)據(jù)說話”的基礎(chǔ)上，不斷完善管理制度，科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)行為。不斷提升班子干部隊伍的管理能力。不斷增強教師團隊向心力、凝聚力和執(zhí)行力。（校長室）。
2、總結(jié)十三年的辦學(xué)歷程，進一步提煉新教育生態(tài)下的學(xué)校辦學(xué)理念。以學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展為研究重點，讓學(xué)校發(fā)展更具品質(zhì)和特色。（校長室）。
3、探索多元的教師專業(yè)成長與發(fā)展模式，為學(xué)校發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，培植學(xué)校發(fā)展的造血功能。（教導(dǎo)處）。
4、以“微行動大德育”校本德育實踐活動為抓手，推進校本德育模式建設(shè)，讓德育回歸生活，讓生活回歸人，讓人回歸幸福！培育有‘健康生活、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)’的陽光少年。（德育處少先隊）。
5、加強教?研?訓(xùn)力度，多管齊下，立體發(fā)力，總結(jié)提升學(xué)科教科研特色。制定創(chuàng)建“書法、聲樂”特色項目實施方案。制定“東莞市足球推廣學(xué)?！毙袆佑媱潯Ｌ剿骰谂d趣活動、社團活動的校本課程開發(fā)。（教導(dǎo)處）。
6、做好與萬江長鴻學(xué)校“公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶”工作。（教導(dǎo)處辦公室）。
7、加強現(xiàn)代化信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)，加強校園文化品質(zhì)提升。（辦公室）。
8、創(chuàng)建“文明校園”“平安校園”。（德育處、安全辦）。
9、加強黨建工會工作，提升黨員干部職工的綜合素質(zhì)和能力。深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。豐富職工文化生活，增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。（黨支部工會）。
四、主要工作和措施。
（一）依法辦學(xué)，依章治校。
依法辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展方向的根本保障，依章治校是學(xué)校特色發(fā)展的基本原則。
1、夯實學(xué)校制度文化建設(shè)，完善學(xué)校各類規(guī)章制度，進一步修訂完善《獎勵性績效工資實施方案》及評優(yōu)評先方案，推進學(xué)校內(nèi)部管理改革，堅持“制度管人，流程辦事，數(shù)據(jù)說話”的管理辦事考評原則，用制度來規(guī)范工作，堅持過程性考評，以保證工作的落實。
2、實行落級行政責(zé)任制。落級行政直接分管對應(yīng)的年級，參與級部師生管理和級部工作策劃，參與全級性大型活動的組織和管理。落級分工如下：一年級―陳方副主任，二年級―蘇炳賢副校長、黃發(fā)枝輔導(dǎo)員，三年級―關(guān)則仙副主任，四年級―張培強副主任，五年級―黎志軍副校長，六年級―徐淑儀主任。羅宏桂校長兼顧全校。
（二）德育工作。
重常規(guī)、重實效，摒棄一切形式的假大空與偽崇高，把“講禮貌，守規(guī)矩，愛整潔”作為對每一位學(xué)生的要求。探索以年級為單位的體驗式德育活動。
1、創(chuàng)建市級“文明校園”，對標(biāo)做到文明校園“六個好”：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，思想道德教育好，活動陣地好，教師隊伍好，校園文化好，校園環(huán)境好。強化教師隊伍的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，提高教師職業(yè)道德水平，形成講責(zé)任、講上進、講奮斗、講奉獻的教師團隊。
2、不斷完善常規(guī)德育管理工作。落細落小落實社會主義核心價值觀教育，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。充分發(fā)揮愛國主義教育展廳的功能，開展愛國主義教育。組建愛國主義教育義務(wù)講解員隊伍，精心培訓(xùn)講解員，對全校師生和外來嘉賓、群眾開展講解活動。引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止，培養(yǎng)學(xué)生言談有禮、舉止有度、待人有誠。以學(xué)生文明禮儀和環(huán)境文化建設(shè)為重心，圍繞“講禮貌，守規(guī)矩，愛整潔”的總體要求，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行動的準(zhǔn)繩，以《文明班評比細則》為班級管理的指引，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的排隊、用膳、午休、乘車的規(guī)范。定期開展“文明班級”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“星級少年”“雛鷹爭章”等評比活動。
4、落實少先隊常規(guī)。抓好少先隊組織建設(shè)，搭建好中隊輔導(dǎo)員隊伍和大、中、小隊干部隊伍，規(guī)范開展少先隊禮儀建設(shè)和陣地建設(shè)。豐富建隊日內(nèi)涵，創(chuàng)新入隊儀式。建立和完善志愿者服務(wù)隊，大力開展志愿活動，每周五常態(tài)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”凈化校園行動。
5、創(chuàng)新開展家校共育共建工作。建立好三級（校、級、班）家委會，整合家長、社會團體、培訓(xùn)機構(gòu)等各方資源，以年級為單位開展德育文化實踐活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在德育體驗中快樂成長。辦好家長學(xué)校，通過開設(shè)講座、家長會等，提升家長育兒理論水平，學(xué)會應(yīng)用育兒技巧和方法，形成家校共育共同體，“畫出最大的同心圓”。加強家校溝通，落實好教師家訪制度，認真做好家訪工作。每學(xué)期普訪一次（形式多樣），并建檔備案。與家長交流時要注意尊重、耐心，不指責(zé)，不抱怨。電話信息隨訪應(yīng)涵蓋全班學(xué)生。充分利用微課掌上通、班級微信群等載體，及時做好與家長溝通。
（三）教學(xué)教研工作。
挖掘“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“智慧課堂”的內(nèi)涵，從重知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)容向重學(xué)習(xí)方法、能力轉(zhuǎn)變，重視課程整合工作，經(jīng)營有深度有思想的課堂教學(xué)。
1、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作要求，改進教學(xué)常規(guī)工作品質(zhì)。修訂完善各種教學(xué)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師上班、值日、儀表、辦公、備課、講課、教學(xué)用語、板書、教學(xué)平臺操作、作業(yè)布置批改、評語、課外活動等規(guī)范。開展各學(xué)科競賽活動。教導(dǎo)處要延伸管理觸角，深化分層管理，達到事事有回音，件件都落實。
2、認真開展“三個一”教研活動――每個教師每學(xué)期搞好一個教學(xué)專題研究，上好一節(jié)匯報課/示范課/精品課，寫好一篇對應(yīng)的教學(xué)專題論文。
3、加大培訓(xùn)工作力度，促進全校教師專業(yè)化成長。通過“走出去，請進來”的方式，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)堅持開展教師硬筆（鋼筆、粉筆）寫字訓(xùn)練。引導(dǎo)教師養(yǎng)成愛讀書、善思考、勤動筆的好習(xí)慣，以豐厚教師的知識儲備，跨學(xué)科融合，實施有理論指導(dǎo)下的教學(xué)革新。
4、加強教研組建設(shè)。“一個人可能走得更快，但一個團隊一定走得更遠”。確定骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，制定分層專業(yè)成長規(guī)劃，整體提升教研組的業(yè)務(wù)水平。以教學(xué)中碰到的問題為導(dǎo)向，開展學(xué)術(shù)討論和研究，完成課題的結(jié)題。認真開展每周兩節(jié)課教研活動，真心實意開展聽課評課活動，優(yōu)化課堂，提升品質(zhì)，憑團隊智慧打造“優(yōu)質(zhì)課”“精品課”，讓教師從研究課堂教學(xué)中獲得成功感和職業(yè)幸福感。
5、培育學(xué)生閱讀興趣，強化閱讀能力培養(yǎng)，十月份舉辦讀書節(jié)。圍繞“書香校園”主題，以“大量識字，海量閱讀”和部編《語文》新教材的研究為抓手，以圖書角（書香教室）、晨讀（腹有詩書）、午練（練字修德）、書香閱讀（潤澤心靈）為切入點，培育學(xué)生“語文素養(yǎng)”（聽、說、讀、寫基本知識和能力）和“人文素養(yǎng)”。開展“書香班級”“閱讀之星”評比和優(yōu)秀“書香家庭”推選工作。
6、開發(fā)學(xué)校特色項目、特色課程。制定創(chuàng)建“書法、聲樂”特色項目實施方案。制定“東莞市足球推廣學(xué)?！毙袆佑媱潱恐苌弦还?jié)足球課。探索基于興趣活動、社團活動的校本課程開發(fā)，以三年級為試點，初步搭建特色課程的框架，不斷充實完善特色課程體系。
7、建立學(xué)校的精神文化。校園精神文化是校園文化的`靈魂。以重要節(jié)日、紀(jì)念日和主題盛會、慶?；顒訛榫€索，確立屬于師生自己的節(jié)日，組建校隊開展長期的訓(xùn)練，于11月中旬參加萬江街道20xx年中小學(xué)生田徑運動會，11月下旬至12月上旬舉辦我校體育藝術(shù)節(jié)、教職工趣味運動會等活動。
8、加快校園文化建設(shè)。學(xué)校無閑處，處處熏陶人。環(huán)境不僅是學(xué)生生活的空間，也是培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的載體。成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請專家開展校園文化整體規(guī)劃和頂層設(shè)計，推動水鄉(xiāng)特色地方傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人文素養(yǎng)有機融合，打造“一校一品”，逐年完善校園文化硬件設(shè)施，使一草一木、一墻一板都會說話，建設(shè)特色教育項目，逐步形成學(xué)校特色教育。
（四）安全工作。
安全重于泰山，預(yù)防勝于搶險。推進平安校園建設(shè)，堅持把安全放在第一位，增強意識，加強安全管理工作，層層落實安全責(zé)任，實行“一崗雙責(zé)”“責(zé)任倒查問責(zé)制”，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的各種安全管理制度。
1、常規(guī)檢查，消除隱患。要定期（每月組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進行常規(guī)的安全檢查，并做好資料記錄）和不定期巡視校園設(shè)施、圍墻、校舍，定期對電梯、配電房和消防設(shè)備進行檢查維護，及時消除安全隱患，給師生提供安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2、嚴(yán)格把關(guān)，確保安全。按規(guī)定配足配齊保安人員及設(shè)備，落實人防、物防、技防建設(shè)。把好校門關(guān)，做好外來人員來校登記和巡視檢查工作，定期進行應(yīng)急器械操作演練，持證上崗。
3、加強食堂管理，落實陪餐制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級對廚房管理的要求，加強廚房內(nèi)部每天自查、學(xué)校不定期抽查和安全小組月查管理，確保防火安全和師生員工飲食安全。食品采購應(yīng)做到：一是供應(yīng)商配送公司要有資質(zhì)、誠信可靠；二是購進貨物做好“三驗”，驗數(shù)量、驗質(zhì)量、驗安全，并建立臺賬；三是48小時留取樣品；四是按規(guī)定程序進行清洗、加工、烹飪、消毒等操作；五是做好熟食的管理和門窗、氣閥的常規(guī)管理；六是搞好環(huán)境衛(wèi)生；落實陪餐制度，每天安排行政、值日督導(dǎo)落實陪餐工作，做好監(jiān)督管理和記錄。
4、開展消防緊急疏散演練和安全主題教育。包括防溺水、消防安全、交通安全、食品安全、傳染病防控、課上課下活動安全、校舍使用安全、居家安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全等。
5、落實“三個一”安全信息溝通機制：
（1）開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束、重大節(jié)日放假前致家長一封信；
(2)假前、周五放學(xué)前安全教育10分鐘；
（3）周末發(fā)給家長一條溫馨提示信息。
（五）其他工作。
1、全員參加“中國學(xué)生核心素養(yǎng)”理論學(xué)習(xí)，全員學(xué)習(xí)貫徹《萬江街道教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》。（教導(dǎo)處）。
2、做好學(xué)校20xx年年度教育質(zhì)量綜合評估工作（教導(dǎo)處）。
3、做好學(xué)校20xx年預(yù)算工作及20xx年固定資產(chǎn)清查工作（辦公室）。
4、繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設(shè)工作，尤其是根據(jù)教育局最新要求，依時做好信息公開欄建設(shè)和更新（教導(dǎo)處、德育處、辦公室、陳榮樂負責(zé)）。
5、繼續(xù)做好與萬江長鴻學(xué)校“公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶”工作。（教導(dǎo)處辦公室）。
6、加強黨建工會工作。深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化（黨支部）。關(guān)注教職工身心健康，開展喜聞樂見的運動，豐富職工文化生活，開展教職工趣味運動會。組織兩年一次的教師體檢。（工會）。
7、加強和改進后勤管理工作,為師生提供一個良好的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境。明確崗位職責(zé)，執(zhí)行相關(guān)制度，加強服務(wù)崗位技能培訓(xùn)，尤其是廚師、保安、保潔、花工，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平、服務(wù)水平和責(zé)任感。明確分工不分家。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十七
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研工作以區(qū)教研室的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，以學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)設(shè)計的有效性研究和加強教學(xué)反思、提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以校本教研為抓手，以課題研究為研究方式，以新教師的成長為重點，積極開展教研活動。關(guān)注理論學(xué)習(xí)，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)。
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作。
抓好教學(xué)計劃（以表格的形式羅列出各個單元的知識點）教案、上課（教學(xué)基本功、教學(xué)方法、過程優(yōu)化）布置作業(yè)（各個集備組討論出統(tǒng)一的作業(yè)要求和格式）批改作業(yè)、測驗各個環(huán)節(jié)。注重減輕學(xué)生過重負擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的成績。
2、教師培訓(xùn)。
充分運用學(xué)科力量，利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)科教學(xué)的連貫性與系統(tǒng)性，幫助教師了解各年級的新課程標(biāo)準(zhǔn)對各年級的要求，使得教師們能對小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識有序全面的了解。
3、集備工作，充分利用天河部落的平臺。
老師們可將教學(xué)計劃、教學(xué)反思、聽課反思等等及時上傳和交流，集備組長及時做好各項活動記錄、計劃和工作小結(jié)，在共享收集集備的各項資料，便于各年級組互相參考。
4、教研活動專題化。
結(jié)合廣州市數(shù)學(xué)科本學(xué)期開展的“解決問題優(yōu)秀案例評比”活動，本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)、校級研討課等校內(nèi)教研全部圍繞解決問題這個專題進行。
理論學(xué)習(xí)以集備組為單位負責(zé)，發(fā)動全組老師收集更多的學(xué)習(xí)資料。
科組內(nèi)所有老師每人上一節(jié)校內(nèi)研討課，新老師要上兩節(jié)。
5、師徒結(jié)對子。
為使新教師的教學(xué)能力得到進一步提高，幫助青年教師更快的掌握教學(xué)業(yè)務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以師徒結(jié)對的形式，進行業(yè)務(wù)交流，互助互益共同提高教學(xué)水平。結(jié)對老師每月互聽一節(jié)新授課，課后及時與上課老師交流，并及時撰寫上傳聽課反思。
6、建立科組資源。
每位老師把自己收集到的學(xué)習(xí)資料，寫的教案、教學(xué)反思、論文，制作的課件，以及獲獎情況集中到科組長建立的科組資源庫中，進一步完善科組資源庫的建設(shè)，便于老師的參考、交流和學(xué)習(xí)，做到資源共享。
7、學(xué)生學(xué)習(xí)研究。
加強學(xué)困生研究，為研究學(xué)生學(xué)習(xí)建立豐富的資料，尤其是青年教師，可以為自己將來撰寫教學(xué)論文積累素材。每個年級針對每一單元學(xué)生出現(xiàn)的錯例，進行單元的錯例收集與分析，集備組長負責(zé)組織整理分析資料。另結(jié)合“3＋7”教育聯(lián)盟大數(shù)學(xué)科組的活動，在科組內(nèi)成立試卷數(shù)據(jù)分析小組，帶動老師提高分析試卷、發(fā)現(xiàn)問題的能力，并總結(jié)、提升相對應(yīng)的教學(xué)策略，努力減少由教學(xué)方面造成的學(xué)困生。
8、課題促教學(xué)。
本學(xué)期全科組老師要群策群力整理完善課題研究的相關(guān)研究材料，完成科組的區(qū)級課題“空間與圖形”學(xué)困生研究結(jié)題工作。
老師可以結(jié)合自己的教學(xué)需要、教學(xué)困惑、教學(xué)中的某個知識點研究申請校內(nèi)小課題，以研促教，不斷提升個人的教育科研水平。
9、學(xué)生活動。
本學(xué)期根據(jù)不同年段學(xué)生的學(xué)科特點，12周在一二年級開展口算比賽，三四年級開展豎式計算比賽，五六年級開展數(shù)學(xué)綜合能力競賽，11周要準(zhǔn)備好競賽內(nèi)容。
10、配合學(xué)校工作。
做好家長開放日展示課的集備、上課，優(yōu)秀作業(yè)展示等活動。
第一學(xué)期個人述職報告范文。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十八
學(xué)校2022--32023學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)室工作計劃繼續(xù)做好學(xué)校四個校區(qū)的信息技術(shù)設(shè)備的日常管理維護，及時響應(yīng)各校區(qū)教育教學(xué)工作的技術(shù)支持需求，加強各校區(qū)部門工作人員之間的業(yè)務(wù)溝通交流,繼續(xù)對不熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)的工作人員進行部門內(nèi)的自培，切實提高各校區(qū)工作人員的工作水平能力來更好的為各校區(qū)工作提供支撐。在各校區(qū)出現(xiàn)臨時各類任務(wù)多而且集中時，對部門任務(wù)和人員安排做到合理運用靈活調(diào)配，保證各校區(qū)及各職能部門的協(xié)助需求。
（二）各類網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)用在新冠疫情大流行不終止的大環(huán)境下,及時配合學(xué)校做好對線下教學(xué)轉(zhuǎn)線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺和軟件應(yīng)用的設(shè)備及技術(shù)支持工作。繼續(xù)完善好學(xué)校的資源庫資料，做好對以往我們部門存檔的優(yōu)質(zhì)實錄課和各類教科研活動實錄資料的梳理，根據(jù)教務(wù)處政教處的工作需求做好充實各年級各學(xué)科視頻資料的工作，繼續(xù)把以前存檔的各學(xué)年的英語各類考試的聽力資料和其他音頻資料也進行按年級和學(xué)科上傳，以供老師們參考使用。做好對各個職能部門的資源庫項目建設(shè)技術(shù)支持工作，把學(xué)校資源庫不斷補充完善并發(fā)揮高效作用。繼續(xù)根據(jù)學(xué)校各部門要求保障好問卷星的使用匯總統(tǒng)計工作。配合人事處做好教師績效工資后臺查閱個人信息工作。根據(jù)校務(wù)辦和黨支部工作要求及時做好信息公開平臺和黨建網(wǎng)文明單位資料上傳工作。以上網(wǎng)絡(luò)平臺的各項應(yīng)用工作也要同時按照教育局要求做好網(wǎng)絡(luò)安全防護的相應(yīng)工作。
（三）信息技術(shù)培訓(xùn)工作根據(jù)學(xué)校新一輪規(guī)劃中對教師應(yīng)用信息技術(shù)能力的提升培訓(xùn)工作所需，配合教務(wù)處師訓(xùn)辦做好相關(guān)的工作。上學(xué)期因為疫情沒有完成的西沃和創(chuàng)維多媒體交互式電視使用培訓(xùn)，在本學(xué)期正常進行線下教學(xué)后我們將進行補訓(xùn)。同時配合科研室做好互動反饋技術(shù)培訓(xùn)，讓更多的青年教師參與到新技術(shù)應(yīng)用實踐研究中。充分利用學(xué)校資源庫的便捷優(yōu)勢，聯(lián)合各學(xué)科教研組的實際需求,將對教師平時教育教學(xué)工作實際應(yīng)用有幫助的相關(guān)技術(shù)使用培訓(xùn)視頻上傳，方便教師們能觀看和下載學(xué)習(xí)。
（四）其他常規(guī)工作繼續(xù)配合防疫要求做好每日進校的測溫技術(shù)支持工作，以及線上教學(xué)所需的設(shè)備技術(shù)支持準(zhǔn)備，同時也要做好疫情防控所需的各級各類視頻會議的技術(shù)支持任務(wù)；做好大小考試的英語聽力制作復(fù)制工作；緊密配合科研室教務(wù)處做好技術(shù)支撐和服務(wù)使我校參加各類教育教學(xué)實錄課的比賽名次保持在前列；繼續(xù)和園方公司合作及時修理有故障的各類信息技術(shù)相關(guān)設(shè)備；配合學(xué)校的各類活動做好會場技術(shù)支持以及相關(guān)的攝影攝像大屏幕字幕打制；繼續(xù)做好各級各類教育教學(xué)展示或比賽實錄課的拍攝制作工作等。
某區(qū)第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科工作計劃篇十九
二、工作目標(biāo)：
以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。
三：工作重點：
1。自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率。
2。開展自然分材小專題研究。
3。加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動。
4。組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比。
四、主要工作：
（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進行交流，通過理論學(xué)習(xí)，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實際，通過理論的運用，增強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究xx年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向，在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上，進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，力爭完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)和任務(wù)，取得優(yōu)異成績。同時，高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的學(xué)習(xí)，形成共識，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續(xù)研究教材，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
（二）物理組常規(guī)教研、科研工作。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，參與學(xué)學(xué)機會多，課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。
2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學(xué)習(xí)心得。
3、多交流，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié)，取長補短，充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過自身的不懈努力，用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。
xx中學(xué)物理教研組。
xx—9—12。