如何充分利用假期時間，讓自己更加充實和充滿意義？在總結(jié)中，可以通過列舉具體的案例或事例來支持自己的觀點。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
打游戲真快樂優(yōu)選篇一
老師今天領(lǐng)我們玩了兩個游戲：猜詞和幽默電文。其中，我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個人，一個人猜，一個人說。我們這一組是孫欣然猜，李美義說，我們其他同學(xué)在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了，只有一個詞沒說出來其他都準(zhǔn)確無誤，結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績?nèi)〉昧说谝幻Ｎ覀兌挤浅ｉ_心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上，其實這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識，只是沒留心罷了。
這個游戲的關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的字出現(xiàn)，否則就算犯規(guī)，就像李美義說戰(zhàn)無不勝的后一個，孫欣然猜攻無不克，這樣都有一個無就算犯規(guī)。在我們猜的時候可以說這個詞的.反義詞。比如說：“矮小這個詞，可以說高的反義詞是什么，再比如說橙子，你可以說：兩個字，一種水果，甜的，橘黃色的，這樣不就知道了嗎。”老師領(lǐng)我們玩過許多游戲，我最喜歡的是這個游戲，它不僅有趣而且增長知識。
一節(jié)課就在我們的歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了，當(dāng)下課鈴聲響起的時候我還覺得時間才過了十幾分鐘呢！我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語文課讓我們在歡樂聲中學(xué)習(xí)知識。
打游戲真快樂優(yōu)選篇二
快樂是一縷清風(fēng)，為你拂去心中的愁云;快樂是一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅;快樂是一盞燈，為你照亮前途。我也有一件令我快樂的事情。
那是一個冬天的下午，天上還下著鵝毛大雪。我和幾個小伙伴便玩起了“三國”游戲，武器嘛當(dāng)然是雪球了，而我選了關(guān)羽這個人物。
我和“張飛”正在“守城”時，忽然有“探馬”來報，“徐晃”正帶兵來攻打我方城池。我心中忽生一計，便說：“張飛，你去攻下他們的老巢。”“ok!”“張飛”領(lǐng)命而去。
不久，“徐晃”兵臨城下，一看沒人守城，便得意地說：“哈哈，你以為我沒看過空城計呀?”他便領(lǐng)兵入城，但卻沒看到一個兵，這時他才知中計。便急忙出城?？墒且呀?jīng)晚了，一瞬間，萬球齊發(fā)，“干掉”了他們很多人。
我一看時機(jī)已到，便拿了五個雪球沖了出去，“徐晃”一看我出來了，也沖出與我交戰(zhàn)，戰(zhàn)不三合，他被我一球擊中臉部，領(lǐng)敗兵逃之夭夭。
等他回到自家城門前，大喊開門。誰知，回應(yīng)他的是“徐晃，我張飛已占據(jù)此城了!”“徐晃”連忙逃走，卻撞見我的一個“軍隊”被活捉了。
“勝利嘍!”我高興地喊著，這真是一個令人難以忘記的快樂呀!
打游戲真快樂優(yōu)選篇三
我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜，我把帶給人類成功的奮斗看作珍寶。
奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應(yīng)該也是實實在在的，我們通過奮斗，一步一步地向成功靠近。
徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯?！蔽艺窃趽芜@樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。
我聞到青草發(fā)出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫暖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風(fēng)為我拭去;我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。
當(dāng)我到達(dá)了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強(qiáng)壯，我的每一個動作都強(qiáng)勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠(yuǎn)的地方，也許我是像夸父追日吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。
我繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)當(dāng)中定會有暴風(fēng)雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身邊，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。
奮斗能帶給我成功，我堅信，因為李白說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 奮斗帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。
我把奮斗當(dāng)作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂的人!
打游戲真快樂優(yōu)選篇四
今天，我們在小桔燈玩了一個非常有趣的游戲，叫《趣味造句》。
在游戲前，老師說了一下游戲規(guī)則：老師先發(fā)三張紙條，然后讓同學(xué)們分別寫上誰、在哪里、干什么。接著老師會把第一張(誰)和第二張（在哪里）分別放在兩個盆子里，自己拿著第三張（干什么）。這樣游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。我當(dāng)時的心情非常激動，因為想到有游戲玩了，我就很開心。
最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了，我覺得這個游戲真是又搞笑又有趣！
打游戲真快樂優(yōu)選篇五
“哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。這是為什么呢？原來，我們作文班的施老師要和我們做游戲。
可是，當(dāng)老師說出題目是報數(shù)時，有些同學(xué)說：“這太簡單了”。還有的說：“這誰都會”。老師說出了游戲規(guī)則：“這可跟平常的不同，報到7或7的倍數(shù)和末數(shù)是7的同學(xué)要拍一下桌子，而且不能報這個數(shù)。誰報錯了或拍錯了的.同學(xué)都要站到一邊不能玩了”。聽了這話，同學(xué)們躍躍欲試。
游戲開始了，我心怦怦直跳，只聽1、2、3、4、5、6、7，突然有一個同學(xué)把7報出來了，站到了上面，同學(xué)們哈哈大笑。接著下一個同學(xué)開始，1、2、……14，哈又一個報錯了，一個同學(xué)說。玩啊玩，坐在座位上的人越來越少，最后只剩下6個，3個，還剩我們倆個人了，又從我開始1、2、3……一直報到50，51、52、53、54、55、56，突然他報錯了，我就成了冠軍。
這節(jié)課真有趣，而且非常好玩，我還想多玩幾次?。?BR> 打游戲真快樂優(yōu)選篇六
下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！在一個風(fēng)和日麗的下午，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵又高又大的樹后，我藏了好久弟弟一直沒有找到，最后他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！”我說：“好吧，那我們在來一次吧！”第二次還是弟弟找我，我還是藏在那棵又高又大的樹后，結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹后面出來的，所以我就再去找一次，結(jié)果我就找到你了！”我們倆于是都哈哈大笑起來！
打游戲真快樂優(yōu)選篇七
今天，地球反轉(zhuǎn)了，太陽也打從西邊出來了，作文班竟玩了一個“擠氣球”的游戲。
第二節(jié)課，肖老師神秘地說：“今天我們不寫——”“哦！耶！”同學(xué)們歡呼雀躍起來?！拔疫€沒說完！我們不寫拔河比賽，寫擠氣球。咱們現(xiàn)在就玩這個游戲！”
“哦！耶！”又是一陣歡呼。
肖老師講清楚游戲規(guī)則后，便叫四對同學(xué)上來參加比賽。
瞧！選手們一個個緊鎖眉頭（除丁子豪裝若無其事外），時不時地望望氣球，看看氣球的位置擺正了沒。這時候，大家都屏住呼吸，靜靜地等候老師說開始。
“預(yù)備——開始！”
選手們立刻翹起屁股，努力地去擠爆氣球，就像一個個滑稽的小丑。“嘭！”一個大“炸彈”引爆了，我們這些觀眾可嚇得不輕！
減少了一組同學(xué)后，比賽更加激烈了。選手們有的在努力地擠氣球，偏偏氣球就是跟他們過不去，一下子竄到這邊，一下子又竄到那邊；有的時不時叮嚀他的同伴，讓同伴聽他指揮，可兩人的動作怎么也協(xié)調(diào)不到一塊去；有的擠著擠著都擠到同學(xué)們的座位上去了哩！
嘿！只剩下吳玉麟和賀磊這組了！看！他倆緊鎖眉頭，牙齒咬得滋滋作響，似乎要把氣球咬破一般。臺下的同學(xué)們一個勁地為他們加油、鼓勁，譚天翼還為他們想了一好計策，他倆采納了譚天翼的建議后，又繼續(xù)“作戰(zhàn)”了，只見他倆手挽著手，身子不停地往中間擠，屁股瞧得老高，幾個回合下來都沒成功。最后，在同學(xué)們激烈的吶喊助威聲中，他倆發(fā)起了總攻，“嘭！”氣球終于爆了！
掌聲漸漸消失了，可今天的歡樂一直留在同學(xué)們的心里，那是屬于我們的歡樂時光。
打游戲真快樂優(yōu)選篇八
今天下午我度過了一節(jié)“愉快”的游戲課，現(xiàn)在又到了燒腦時刻了——寫作文?！鞍ァ┦裁春醚剑蔽覔狭藫虾竽X勺，抱怨著，“就知道老師不會讓我們白玩一節(jié)課?！薄叭f惡的作文呀?！蓖傈S晨曦臉上寫滿了無奈。
“咦？魯老師和周添逸呢？怎么不在教室里？”我困惑道?！爸芴硪莅顺墒亲魑膶懖缓萌缓蟊霍斃蠋熥プ吡??！秉S晨曦不急不慢地說道。
我忐忑不安的'想：作文寫好會被老師叫出去？我的天，那太可怕了……黃晨曦說：“我想，老師肯定在教周添逸有關(guān)于寫作文的‘武林秘籍’?！?BR> 突然門開了，周添逸和魯老師回來了。老師走到黃晨曦旁邊說了一句話，只見黃晨曦?fù)u了搖頭，隨后就被“魯大魔頭”抓走了。我萌生出了一種恐懼感：黃晨曦沒犯什么錯呀，莫非——老師聽到了我們的對話？各種各樣的猜測都從我腦海中劃過。
過了一會兒，黃晨曦回來了，魯老師隨后叫走了周蘇杭?！袄蠋煾阏f了些什么？”我好奇地問道。黃晨曦臉上露出了奸笑，說：“嗯哼——我，已經(jīng)得到了‘武林秘籍’了?！?BR> “快，快告訴我！”
“我才不要嘞，來告訴你，我的作文還有什么特點?！秉S晨曦瞅了我一眼，臉上擺出了嫌棄我的表情。只見黃晨曦拿起筆來刷刷地寫起來，而我，我的文章像沒了頭的蒼蠅似的，不知道在寫些什么。
“叮鈴鈴”下課了，我馬上去請教魯師傅。魯老師幫我梳理一下我的“構(gòu)思”，我的思考馬上開了機(jī)，馬上跑到黃晨曦面前，說：“我也得到‘武林秘籍’了?！?BR> 打游戲真快樂優(yōu)選篇九
今天，楊老師帶我們玩了反口令的游戲。
游戲規(guī)則是：老師說一個詞語，我們做出跟詞語意思相反的動作。采用淘汰制，做錯動作的同學(xué)在旁邊當(dāng)觀眾。
游戲開始！教室里靜悄悄的.，只等老師發(fā)號施令。我們都豎起耳朵仔細(xì)聽，生怕自己出現(xiàn)錯誤鬧出笑話。楊老師突然說：“坐下?！蔽覀兌肌班А钡囊幌抡酒饋?，楊老師微笑著點點頭?！芭e左手?！睏罾蠋熡忠淮伟l(fā)出口令，我立刻舉起右手。有幾位同學(xué)乖乖舉起了左手，大家哄堂大笑。那幾位同學(xué)很不好意思，臉紅到了脖子根，坐到了觀眾席上。游戲繼續(xù)，楊老師快速說出“大西瓜”，我們立刻用手拼成一個小西瓜，這次沒人出錯。我心想：哈哈！我成功了三次！……還沒有想完呢，“站立”這個詞已經(jīng)從楊老師的嘴里跳了出來。大家都坐下了，只有我傻傻地站在那兒。大家笑得前仰后合。唉！做人不能驕傲?。?BR> 老師的語速忽快忽慢，一會兒突然襲擊發(fā)出口令，一會兒還故意點評幾句……站在比賽圈里的同學(xué)也越來越少了。終于，孫儷和王碩為獲得了勝利，站在領(lǐng)獎臺前接受大家熱烈的掌聲。整節(jié)課教室里都充滿了歡聲笑語。
今天的反口令游戲真有趣！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束，但那歡樂的場面依然在我的腦海里回放！
打游戲真快樂優(yōu)選篇十
上學(xué)期的一天，思品老師上課的時候，手機(jī)突然響了，h老師接過手機(jī)之后就走了，讓班長看一下堂。當(dāng)時我想：真煩，老師終于走了，我們解放了。
我在玩的同時，也不時回頭看一看外面有沒有秦老師可怕的身影。我把六個窗戶都看了，全沒有，我的心終于放在了肚子里，和同位繼續(xù)興高采烈地玩了起來。玩著玩著，我就忘記了秦老師有沒有來糾察的事了。
正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候，不知道是哪個缺德鬼喊了一聲：“秦老師在外面偷看?！拔乙宦牭竭@話后，坐得端端正正，真是坐如鐘。過了好久，我忍不住想，秦老師應(yīng)該走了吧，秦老師在窗外站這么長時間腿應(yīng)該累，回辦公室休息了吧。我立刻回頭看了看，沒有。
沒有了思想負(fù)擔(dān)，我和同桌玩游戲的盡頭更足了。玩得正happy的時候，后排潘美琴悄悄對我說：“你玩猜拳游戲倒霉了，秦老師在窗戶邊看了好長時間?！?BR> 我說：“知道，早就走了?！?BR> “不對，看很久才走，不信你下課去問我同位王廣智?！?。
“哦?！蔽铱谏险f的像沒事一樣，但是我的心早就提到了嗓子眼。我對卜嘯天說：“慘了，秦老師看見我們在玩游戲。班隊課上我們肯定遭殃了?！?BR> 班隊課上秦老師說了，段靜茹卜嘯天在語文課上是小綿羊，而在副課上卻是大灰狼。秦老師讓我們一人寫一份情況說明書，晚上留下來掃地。
哎，那次我可丟了大臉。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十一
伴隨著同學(xué)們的期盼，一年一度的游戲節(jié)終于拉開了帷幕。
游戲節(jié)的活動非常多，有拔河、無敵風(fēng)火輪、桃花桃花幾朵開……大家玩得不亦樂乎。我最喜歡玩的游戲是“無敵風(fēng)火輪”，湯老師把全班同學(xué)分為四組，我被任命為第三小組的指導(dǎo)員，我很開心，同時也覺得責(zé)任重大。我先指揮小組的成員用報紙連續(xù)粘貼成一個環(huán)形的圓圈，并對每一個粘貼的`地方進(jìn)行仔細(xì)地檢查，保證在游戲中不被損壞。很快地每個小組的“風(fēng)火輪”都完成了，“風(fēng)火輪”好大呀，把我們小組的成員都包在里面。游戲馬上就要開始了，我指定王赫為我們小組的“領(lǐng)頭羊”，讓他帶領(lǐng)大家試練了兩遍，第一次大家配合得不太好，第二次在我的指揮下，大家都很快進(jìn)入了狀態(tài)?！盁o敵風(fēng)火輪”的游戲正式開始了，只聽湯老師一聲令下，每個小組都踩著“風(fēng)火輪”奮力沖了出去。我作為第三小組的指導(dǎo)員，一邊跑到前面鼓勵我們組的成員加油，一邊觀察其他小組的前進(jìn)情況，并及時做出正確的指示，讓大家齊心協(xié)力，步伐整齊，迅速地朝終點沖去，并最終獲得了勝利，大家高興地蹦了起來。游戲結(jié)束后，老師還給大家頒發(fā)了獎品。
這次游戲節(jié)我過得很快樂，在游戲中我懂得了團(tuán)隊合作的重要性，希望明年的游戲節(jié)會更加精彩。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十二
“石頭、剪刀、布！哈哈，我贏了！”在“一周一度”的作文課上，每個人的桌子上，都清一色的畫了一條紅線，不偏不倚地橫在了桌子中間，接著，李老師在每張桌子上放了兩塊橡皮，并告訴了我們游戲規(guī)則。
規(guī)則很簡單：每個人和同伴玩“石頭、剪刀、布”，贏了的人把橡皮向前翻一格，誰的橡皮先翻到紅線的終端，誰就贏了。贏了的人將有機(jī)會和其他組的贏家pk。最后贏了的兩人將進(jìn)入“決賽”，“冠軍”就在這兩個人中產(chǎn)生。
“三、二、一！”只聽李老師一聲令下，我們的“橡皮爭霸賽”正式拉開了序幕，教室里時不時的傳來同學(xué)們喊著“石頭、剪刀、布”的聲音。我和我的對手——文晨杰正在比賽，我原來覺得他不怎么厲害，結(jié)果卻大大出乎我的`意料。
一開始我的手似乎是聽了文晨杰使喚。第一局我和文晨杰互相注視著，仿佛有一條隱形的絲線把我們倆拴在了一起?！笆^剪刀布”，我們兩個幾乎是同時出手，文晨杰出了“石頭”，我出了“布”，我贏了。我把橡皮翻了一格。第二局，我們同時出了兩次“布”，就在這時，文晨杰玩了一個小花樣，我覺得他還會出“布”，就出了“剪刀”，誰知他出了“石頭”！“你、你！”我氣得說不出話來，他卻沖著我大笑，我只能用手指著他發(fā)狠。
第五局、第六局……到第十局時，我終于贏了。我說：“贏了一次太高興了?！?BR> 但沒想到，最后還是文晨杰贏了，我忽然想起媽媽說的話——快樂第一，比賽第二。算了，就讓他贏一次吧！
打游戲真快樂優(yōu)選篇十三
咦，同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀？很可能是做游戲了唄！那你說我們是玩的什么游戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們在玩“紙條爭奪戰(zhàn)”
游戲就要開始了，老師笑呵呵地說：“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場舉行.”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶！”教室里頓時沸騰起來，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場。哈哈，一場有趣的爭奪戰(zhàn)就要開始了！這時老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每兩人一組，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上畫個圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令，來發(fā)號指令。說到“3”時就跳進(jìn)格子。搶奪對方的.紙條并按照上面做。
我和“老王”來一場比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙條，你可就倒霉了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊著，跳著。像一個開心的兔子，我笑嘻嘻地說我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過來，可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去?？墒撬豢矗罢埶X！”他大眼睛瞪得像個“白加黑”玻璃球，做個鬼臉，笑嘻嘻對我說：“這點小事對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢呢！“哈哈……”
這場游戲快結(jié)束了，可是快樂的笑聲還蕩漾在每個成員的身旁……。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十四
今天張老師帶我們玩了一個游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個玻璃杯，兩組同學(xué)手背后，努力把球吹進(jìn)杯子，吹進(jìn)一次所在小組得一分。我被分在a組。
排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個不停：“球進(jìn)不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學(xué)會怪我嗎……”天??！我前面的同學(xué)吹進(jìn)一球高興的跑回座位，該我了！
我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動?！肮保瑢W(xué)們哄堂大笑。張老師走過來，拍拍我說：“別緊張，對準(zhǔn)球再使勁吹，剛才吹桌子了?！蔽也缓靡馑嫉狞c點頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽話?。∧阋欢ㄒ獛蛶臀野?！然后又深吸一口氣“呼—”小球似乎聽到了我的請求，它直接跑進(jìn)了杯子里，進(jìn)了！進(jìn)了！我開心的跳起來，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！
“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優(yōu)勢贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們?nèi)〉昧耸澜绻谲姡《鴅組的同學(xué)一個個愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽話的小球兒！
哈！這果然是“啊”！
打游戲真快樂優(yōu)選篇十五
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥爭先恐后地擠出來，我根本不用走，只要站在人群中，就、陳政陽、趙寧、張琦不約而同地跑向人山人海的操場。人們玩的游戲各種各樣，有跳皮筋、捉迷藏、你追我趕……在眾多游戲中，我們要玩老鷹抓小雞。
游戲規(guī)則是一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，剩下的'人都是小雞。張琦當(dāng)老鷹，賈美婷當(dāng)媽媽。游戲開始了。老鷹來了個聲東擊西。她先跑一步，看到雞媽媽向右跑了，她急忙向右跑了一步，僅一步之遙，就能抓到小雞了。還像上了電梯一樣，一下就出來了。
我、賈美婷好，雞媽媽早有準(zhǔn)備，用身子擋住小雞說:”快到我背后?！毙‰u們慌慌張張地來到媽媽背后。真是有驚無險呀!
可老鷹卻擺出一副一不做，二不休的樣子，好像非要抓到一只小雞不可。雞媽媽才不會讓她得逞呢。老鷹來到最后一只小雞身旁。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上往后跑，可是已經(jīng)遲了，老鷹想抓住那只小雞簡直是易如反掌，雞媽媽的心都快跳出來了，可是沒辦法，只好聽天由命。讓老鷹抓走了那只小雞，正當(dāng)老鷹要對另一只小雞下手時，上課鈴響了，真是救命草呀！
春風(fēng)輕輕地吹著我，陽光暖暖地照著我，快樂的游戲后，我更能專心致志地聽課。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十六
今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。
小紅負(fù)責(zé)丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動著腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹，一邊看看小紅的動作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結(jié)果，我顧此失彼，身后真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動不動地蹲著，一點兒也沒有注意到后面有東西。這時，其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來：“老師手絹丟在您后面?！崩蠋熯@才恍然大悟，可是已經(jīng)來不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù)，在一片歡聲笑語中，我們結(jié)束了這次。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十七
要說我覺得最令人，那非“你讀我指”游戲莫屬了。
“你讀我指”游戲可好玩了，就說最近玩的一次吧！那是我最難記的一次，因為我也上場去指。這次我們分四輪比，第一輪是由付晚秋讀的，每組派一個人上去指，這時我還是一個旁觀者，心里卻非常急，別提是多么擔(dān)心了：怕我們二組的任年承指得慢，我恨不得沖上去幫助任年承，可我還是制止了自己。我看了看其他同學(xué)，他們的樣子真是千姿百態(tài)：有的左一跳右一跳，有的則指著同學(xué)大喊大叫，還有的勝利組同學(xué)一蹦三尺高，連連叫好。再看一看付晚秋，她似乎一點也不著急，只顧著讀她的詞語，不管他們組的人怎么樣。
第一輪結(jié)束了，老師又要換指的人了，我當(dāng)然舉手了，老師點了我，我心里又高興又緊張，高興的是老師終于讓我上臺指了，緊張的是萬一我一個也沒指到怎么辦。懷著這樣的心情，我走上了臺，心里不免非常擔(dān)憂，“期待！”第二輪報的人迅速報道。這時，我們所有在臺上的人都慌了神，我心里更是像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的眼睛在黑板搜索，耳邊此起彼伏的喧鬧聲讓我更加焦急，我輸了這一個，我并不泄氣，全神貫注地聽著?！把}親情”，讀的人又報到，這次人并沒有像上次那樣急，而是沉著冷靜地找，功夫當(dāng)然是不會辜負(fù)有心人的，我第一個指到“血脈親情”這個詞語。之后我也信心倍增，連連告捷，一舉奪得了五分，我心里喜滋滋的：呵呵！太好了，本來就只有十分，我一個人就奪得了五分，一個字兒，爽！
比賽很快就完了，大家都還沉浸在剛才的比賽中?！澳阕x我指”游戲可好玩了，想玩的話就來我們班吧！
打游戲真快樂優(yōu)選篇十八
每個人都有自己喜歡玩的游戲，我也不例外。它就是一個很普通的游戲，可是每次玩完都很開心。這個游戲的名字就叫做——“老狼捉小羊”，接下來，我為大家說一下游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是選一個人當(dāng)“老狼”，在選三個人當(dāng)“小羊”，如果“小羊“被“老狼”捉住了就變化為一面墻，保護(hù)剩下的'“小羊”。
有一次，我和小明、小美、馬力玩“老狼捉小羊”的游戲。我丶小美和小明當(dāng)?shù)氖切⊙?，我們向四面八方逃跑，因為這樣可以迷惑“老狼”，讓他不知道該去捉誰。他跑到小美那了，小美因為跑的太慢成了第一個當(dāng)墻的。小美跑到了我和小明的旁邊擋住我們倆，這時“老狼”竟然跑了。正在我們得意時，“老狼”原來是繞了一條街，再跑到我們身后。小明轉(zhuǎn)頭一看，跑到了我們前面，大聲說：“快跑！”我還沒來得及說話，小明就被“老狼”捉到當(dāng)墻了。他兩個拼成一個正方形把我圍住，這樣“老狼”就一直捉不到我了。最終“小羊”勝利了！
這就是“老狼捉小羊”的游戲，大家喜歡嗎？
打游戲真快樂優(yōu)選篇十九
星期天的一個下午，我約了十幾個朋友到我家來做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人，這個人只要說出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”，就會是這個人來捉大家。
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
楊恒見我笑得非常得意，就朝我發(fā)起了猛攻。我見機(jī)不妙，就跑到了大樹后面。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開的時候，楊恒沖到了我的前面，我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那里，心里特別著急呀！這時，陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道：“陳剛，快來救救我！”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下，我得救了。
我和陳剛都朝一個地方跑去。大家都在喊：“楊恒來了，快跑！”可是，已經(jīng)來不及了，陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開手，用手指著陳剛說：“這下該你捉大家了！”
陳剛流著汗，喘著粗氣，低著頭，滿臉通紅，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來了。
游戲一直堅持到了天黑。我們度過了一個非?？鞓返南挛纭?BR> 篇四：多么。
叮鈴鈴，下課了，我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽，還有的打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子，游戲規(guī)則是兩個人當(dāng)“獵手”，一邊一個，兩只“鴨子”站中間，獵手用沙包當(dāng)武器，沙包擊到鴨子，鴨子就變獵人，獵人就變鴨子。
游戲開始了，我和小胖當(dāng)鴨子，獵手先打著馬虎眼分散我的注意力，他眼睛盯著小胖，卻突然把沙包仍向我，我使勁一跳，沙包“嗖”的一下從我腳下飛過，獵人看見我靈敏過人，不好對付，于是就改攻擊小胖，眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來，這時小胖還笨笨的什么也不知道，我連忙叫道：“小胖快跳！”小胖這才回過神來，但也來不及了，只見獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲，小胖也因此而得一綽號：在操場上奔馳的豬。
多么，多么幸福的童年啊！
打游戲真快樂優(yōu)選篇二十
暑假里每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，媽媽總是大發(fā)慈悲允許我玩兩個小時的電腦，我可以在網(wǎng)絡(luò)游戲里自由遨游了。
打開網(wǎng)絡(luò)游戲玩賽爾號，開始我去申請一個米米號，進(jìn)入了游戲，我在三個精靈中選了一個水系伊優(yōu)。
我去了火星里去幫它練級，17級進(jìn)化成了優(yōu)里安，再練36極進(jìn)化成了巴魯絲，我現(xiàn)在已經(jīng)100級了。有201900000萬賽爾豆，我去賽爾工廠買了9頁的裝備，我現(xiàn)在穿的是雷神套裝，也有38只精靈都是100級的，去勇者之墱打譜尼去了。
剛開始，我玩得一點都不熟練，我現(xiàn)在都已經(jīng)熟練多了，我也認(rèn)識到做任何事情都必須勤加練習(xí)才能熟練。
大連市沙河口區(qū)錦華小學(xué)三年一班：喬展。
一、
主題內(nèi)容（30分）。
二、
體裁結(jié)構(gòu)（20分）。
三、
語言表達(dá)（20分）。
四、
創(chuàng)新和亮點（30分）。
打游戲真快樂優(yōu)選篇二十一
又一個周末到了，這個周末是我過得最快樂的周末。早上，一起床，吃好早飯，我便和爺爺去家得利超市買氣球。我們到了家得利，選了兩包氣球，加起來有100多個，我和爺爺都特別高興，“回家又有氣球吹嘍！”剛到家，我就迫不及待地吹起來，等吹得很大時，才打了個結(jié)。我和爺爺玩起了喜歡的游戲——氣球接力賽。我把氣球拋向空中，然后用力一拍，由爺爺來接，如果爺爺沒接中，就輸了，得由輸者發(fā)球，看最后誰是贏家，就獎勵誰一個氣球。比賽開始，我全身武裝后上場，一個巴掌，“啪”的一下，就把氣球打到了老遠(yuǎn)，爺爺沒接住，這讓大家“大跌眼鏡”。我心中暗自得意，忽然，爺爺一掌，將球打向我這邊。我十分緊張，眼看球就要落地了，撲上前去，想接住球，可沒能接住。爺爺贏了一個氣球。后來，他又連續(xù)贏了我五個氣球，哎！真糟糕。
這就是我們的，我真希望爺爺以后還能和我玩氣球。
打游戲真快樂優(yōu)選篇一
老師今天領(lǐng)我們玩了兩個游戲：猜詞和幽默電文。其中，我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個人，一個人猜，一個人說。我們這一組是孫欣然猜，李美義說，我們其他同學(xué)在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了，只有一個詞沒說出來其他都準(zhǔn)確無誤，結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績?nèi)〉昧说谝幻Ｎ覀兌挤浅ｉ_心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上，其實這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識，只是沒留心罷了。
這個游戲的關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的字出現(xiàn)，否則就算犯規(guī)，就像李美義說戰(zhàn)無不勝的后一個，孫欣然猜攻無不克，這樣都有一個無就算犯規(guī)。在我們猜的時候可以說這個詞的.反義詞。比如說：“矮小這個詞，可以說高的反義詞是什么，再比如說橙子，你可以說：兩個字，一種水果，甜的，橘黃色的，這樣不就知道了嗎。”老師領(lǐng)我們玩過許多游戲，我最喜歡的是這個游戲，它不僅有趣而且增長知識。
一節(jié)課就在我們的歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了，當(dāng)下課鈴聲響起的時候我還覺得時間才過了十幾分鐘呢！我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語文課讓我們在歡樂聲中學(xué)習(xí)知識。
打游戲真快樂優(yōu)選篇二
快樂是一縷清風(fēng)，為你拂去心中的愁云;快樂是一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅;快樂是一盞燈，為你照亮前途。我也有一件令我快樂的事情。
那是一個冬天的下午，天上還下著鵝毛大雪。我和幾個小伙伴便玩起了“三國”游戲，武器嘛當(dāng)然是雪球了，而我選了關(guān)羽這個人物。
我和“張飛”正在“守城”時，忽然有“探馬”來報，“徐晃”正帶兵來攻打我方城池。我心中忽生一計，便說：“張飛，你去攻下他們的老巢。”“ok!”“張飛”領(lǐng)命而去。
不久，“徐晃”兵臨城下，一看沒人守城，便得意地說：“哈哈，你以為我沒看過空城計呀?”他便領(lǐng)兵入城，但卻沒看到一個兵，這時他才知中計。便急忙出城?？墒且呀?jīng)晚了，一瞬間，萬球齊發(fā)，“干掉”了他們很多人。
我一看時機(jī)已到，便拿了五個雪球沖了出去，“徐晃”一看我出來了，也沖出與我交戰(zhàn)，戰(zhàn)不三合，他被我一球擊中臉部，領(lǐng)敗兵逃之夭夭。
等他回到自家城門前，大喊開門。誰知，回應(yīng)他的是“徐晃，我張飛已占據(jù)此城了!”“徐晃”連忙逃走，卻撞見我的一個“軍隊”被活捉了。
“勝利嘍!”我高興地喊著，這真是一個令人難以忘記的快樂呀!
打游戲真快樂優(yōu)選篇三
我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜，我把帶給人類成功的奮斗看作珍寶。
奮斗是實實在在的，不像夢幻，使我們感到虛無縹緲。成功應(yīng)該也是實實在在的，我們通過奮斗，一步一步地向成功靠近。
徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯?！蔽艺窃趽芜@樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。
我聞到青草發(fā)出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫暖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風(fēng)為我拭去;我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。
當(dāng)我到達(dá)了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強(qiáng)壯，我的每一個動作都強(qiáng)勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠(yuǎn)的地方，也許我是像夸父追日吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。
我繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)當(dāng)中定會有暴風(fēng)雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身邊，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。
奮斗能帶給我成功，我堅信，因為李白說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 奮斗帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。
我把奮斗當(dāng)作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂的人!
打游戲真快樂優(yōu)選篇四
今天，我們在小桔燈玩了一個非常有趣的游戲，叫《趣味造句》。
在游戲前，老師說了一下游戲規(guī)則：老師先發(fā)三張紙條，然后讓同學(xué)們分別寫上誰、在哪里、干什么。接著老師會把第一張(誰)和第二張（在哪里）分別放在兩個盆子里，自己拿著第三張（干什么）。這樣游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。我當(dāng)時的心情非常激動，因為想到有游戲玩了，我就很開心。
最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了，我覺得這個游戲真是又搞笑又有趣！
打游戲真快樂優(yōu)選篇五
“哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。這是為什么呢？原來，我們作文班的施老師要和我們做游戲。
可是，當(dāng)老師說出題目是報數(shù)時，有些同學(xué)說：“這太簡單了”。還有的說：“這誰都會”。老師說出了游戲規(guī)則：“這可跟平常的不同，報到7或7的倍數(shù)和末數(shù)是7的同學(xué)要拍一下桌子，而且不能報這個數(shù)。誰報錯了或拍錯了的.同學(xué)都要站到一邊不能玩了”。聽了這話，同學(xué)們躍躍欲試。
游戲開始了，我心怦怦直跳，只聽1、2、3、4、5、6、7，突然有一個同學(xué)把7報出來了，站到了上面，同學(xué)們哈哈大笑。接著下一個同學(xué)開始，1、2、……14，哈又一個報錯了，一個同學(xué)說。玩啊玩，坐在座位上的人越來越少，最后只剩下6個，3個，還剩我們倆個人了，又從我開始1、2、3……一直報到50，51、52、53、54、55、56，突然他報錯了，我就成了冠軍。
這節(jié)課真有趣，而且非常好玩，我還想多玩幾次?。?BR> 打游戲真快樂優(yōu)選篇六
下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！在一個風(fēng)和日麗的下午，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵又高又大的樹后，我藏了好久弟弟一直沒有找到，最后他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！”我說：“好吧，那我們在來一次吧！”第二次還是弟弟找我，我還是藏在那棵又高又大的樹后，結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹后面出來的，所以我就再去找一次，結(jié)果我就找到你了！”我們倆于是都哈哈大笑起來！
打游戲真快樂優(yōu)選篇七
今天，地球反轉(zhuǎn)了，太陽也打從西邊出來了，作文班竟玩了一個“擠氣球”的游戲。
第二節(jié)課，肖老師神秘地說：“今天我們不寫——”“哦！耶！”同學(xué)們歡呼雀躍起來?！拔疫€沒說完！我們不寫拔河比賽，寫擠氣球。咱們現(xiàn)在就玩這個游戲！”
“哦！耶！”又是一陣歡呼。
肖老師講清楚游戲規(guī)則后，便叫四對同學(xué)上來參加比賽。
瞧！選手們一個個緊鎖眉頭（除丁子豪裝若無其事外），時不時地望望氣球，看看氣球的位置擺正了沒。這時候，大家都屏住呼吸，靜靜地等候老師說開始。
“預(yù)備——開始！”
選手們立刻翹起屁股，努力地去擠爆氣球，就像一個個滑稽的小丑。“嘭！”一個大“炸彈”引爆了，我們這些觀眾可嚇得不輕！
減少了一組同學(xué)后，比賽更加激烈了。選手們有的在努力地擠氣球，偏偏氣球就是跟他們過不去，一下子竄到這邊，一下子又竄到那邊；有的時不時叮嚀他的同伴，讓同伴聽他指揮，可兩人的動作怎么也協(xié)調(diào)不到一塊去；有的擠著擠著都擠到同學(xué)們的座位上去了哩！
嘿！只剩下吳玉麟和賀磊這組了！看！他倆緊鎖眉頭，牙齒咬得滋滋作響，似乎要把氣球咬破一般。臺下的同學(xué)們一個勁地為他們加油、鼓勁，譚天翼還為他們想了一好計策，他倆采納了譚天翼的建議后，又繼續(xù)“作戰(zhàn)”了，只見他倆手挽著手，身子不停地往中間擠，屁股瞧得老高，幾個回合下來都沒成功。最后，在同學(xué)們激烈的吶喊助威聲中，他倆發(fā)起了總攻，“嘭！”氣球終于爆了！
掌聲漸漸消失了，可今天的歡樂一直留在同學(xué)們的心里，那是屬于我們的歡樂時光。
打游戲真快樂優(yōu)選篇八
今天下午我度過了一節(jié)“愉快”的游戲課，現(xiàn)在又到了燒腦時刻了——寫作文?！鞍ァ┦裁春醚剑蔽覔狭藫虾竽X勺，抱怨著，“就知道老師不會讓我們白玩一節(jié)課?！薄叭f惡的作文呀?！蓖傈S晨曦臉上寫滿了無奈。
“咦？魯老師和周添逸呢？怎么不在教室里？”我困惑道?！爸芴硪莅顺墒亲魑膶懖缓萌缓蟊霍斃蠋熥プ吡??！秉S晨曦不急不慢地說道。
我忐忑不安的'想：作文寫好會被老師叫出去？我的天，那太可怕了……黃晨曦說：“我想，老師肯定在教周添逸有關(guān)于寫作文的‘武林秘籍’?！?BR> 突然門開了，周添逸和魯老師回來了。老師走到黃晨曦旁邊說了一句話，只見黃晨曦?fù)u了搖頭，隨后就被“魯大魔頭”抓走了。我萌生出了一種恐懼感：黃晨曦沒犯什么錯呀，莫非——老師聽到了我們的對話？各種各樣的猜測都從我腦海中劃過。
過了一會兒，黃晨曦回來了，魯老師隨后叫走了周蘇杭?！袄蠋煾阏f了些什么？”我好奇地問道。黃晨曦臉上露出了奸笑，說：“嗯哼——我，已經(jīng)得到了‘武林秘籍’了?！?BR> “快，快告訴我！”
“我才不要嘞，來告訴你，我的作文還有什么特點?！秉S晨曦瞅了我一眼，臉上擺出了嫌棄我的表情。只見黃晨曦拿起筆來刷刷地寫起來，而我，我的文章像沒了頭的蒼蠅似的，不知道在寫些什么。
“叮鈴鈴”下課了，我馬上去請教魯師傅。魯老師幫我梳理一下我的“構(gòu)思”，我的思考馬上開了機(jī)，馬上跑到黃晨曦面前，說：“我也得到‘武林秘籍’了?！?BR> 打游戲真快樂優(yōu)選篇九
今天，楊老師帶我們玩了反口令的游戲。
游戲規(guī)則是：老師說一個詞語，我們做出跟詞語意思相反的動作。采用淘汰制，做錯動作的同學(xué)在旁邊當(dāng)觀眾。
游戲開始！教室里靜悄悄的.，只等老師發(fā)號施令。我們都豎起耳朵仔細(xì)聽，生怕自己出現(xiàn)錯誤鬧出笑話。楊老師突然說：“坐下?！蔽覀兌肌班А钡囊幌抡酒饋?，楊老師微笑著點點頭?！芭e左手?！睏罾蠋熡忠淮伟l(fā)出口令，我立刻舉起右手。有幾位同學(xué)乖乖舉起了左手，大家哄堂大笑。那幾位同學(xué)很不好意思，臉紅到了脖子根，坐到了觀眾席上。游戲繼續(xù)，楊老師快速說出“大西瓜”，我們立刻用手拼成一個小西瓜，這次沒人出錯。我心想：哈哈！我成功了三次！……還沒有想完呢，“站立”這個詞已經(jīng)從楊老師的嘴里跳了出來。大家都坐下了，只有我傻傻地站在那兒。大家笑得前仰后合。唉！做人不能驕傲?。?BR> 老師的語速忽快忽慢，一會兒突然襲擊發(fā)出口令，一會兒還故意點評幾句……站在比賽圈里的同學(xué)也越來越少了。終于，孫儷和王碩為獲得了勝利，站在領(lǐng)獎臺前接受大家熱烈的掌聲。整節(jié)課教室里都充滿了歡聲笑語。
今天的反口令游戲真有趣！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束，但那歡樂的場面依然在我的腦海里回放！
打游戲真快樂優(yōu)選篇十
上學(xué)期的一天，思品老師上課的時候，手機(jī)突然響了，h老師接過手機(jī)之后就走了，讓班長看一下堂。當(dāng)時我想：真煩，老師終于走了，我們解放了。
我在玩的同時，也不時回頭看一看外面有沒有秦老師可怕的身影。我把六個窗戶都看了，全沒有，我的心終于放在了肚子里，和同位繼續(xù)興高采烈地玩了起來。玩著玩著，我就忘記了秦老師有沒有來糾察的事了。
正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候，不知道是哪個缺德鬼喊了一聲：“秦老師在外面偷看?！拔乙宦牭竭@話后，坐得端端正正，真是坐如鐘。過了好久，我忍不住想，秦老師應(yīng)該走了吧，秦老師在窗外站這么長時間腿應(yīng)該累，回辦公室休息了吧。我立刻回頭看了看，沒有。
沒有了思想負(fù)擔(dān)，我和同桌玩游戲的盡頭更足了。玩得正happy的時候，后排潘美琴悄悄對我說：“你玩猜拳游戲倒霉了，秦老師在窗戶邊看了好長時間?！?BR> 我說：“知道，早就走了?！?BR> “不對，看很久才走，不信你下課去問我同位王廣智?！?。
“哦?！蔽铱谏险f的像沒事一樣，但是我的心早就提到了嗓子眼。我對卜嘯天說：“慘了，秦老師看見我們在玩游戲。班隊課上我們肯定遭殃了?！?BR> 班隊課上秦老師說了，段靜茹卜嘯天在語文課上是小綿羊，而在副課上卻是大灰狼。秦老師讓我們一人寫一份情況說明書，晚上留下來掃地。
哎，那次我可丟了大臉。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十一
伴隨著同學(xué)們的期盼，一年一度的游戲節(jié)終于拉開了帷幕。
游戲節(jié)的活動非常多，有拔河、無敵風(fēng)火輪、桃花桃花幾朵開……大家玩得不亦樂乎。我最喜歡玩的游戲是“無敵風(fēng)火輪”，湯老師把全班同學(xué)分為四組，我被任命為第三小組的指導(dǎo)員，我很開心，同時也覺得責(zé)任重大。我先指揮小組的成員用報紙連續(xù)粘貼成一個環(huán)形的圓圈，并對每一個粘貼的`地方進(jìn)行仔細(xì)地檢查，保證在游戲中不被損壞。很快地每個小組的“風(fēng)火輪”都完成了，“風(fēng)火輪”好大呀，把我們小組的成員都包在里面。游戲馬上就要開始了，我指定王赫為我們小組的“領(lǐng)頭羊”，讓他帶領(lǐng)大家試練了兩遍，第一次大家配合得不太好，第二次在我的指揮下，大家都很快進(jìn)入了狀態(tài)?！盁o敵風(fēng)火輪”的游戲正式開始了，只聽湯老師一聲令下，每個小組都踩著“風(fēng)火輪”奮力沖了出去。我作為第三小組的指導(dǎo)員，一邊跑到前面鼓勵我們組的成員加油，一邊觀察其他小組的前進(jìn)情況，并及時做出正確的指示，讓大家齊心協(xié)力，步伐整齊，迅速地朝終點沖去，并最終獲得了勝利，大家高興地蹦了起來。游戲結(jié)束后，老師還給大家頒發(fā)了獎品。
這次游戲節(jié)我過得很快樂，在游戲中我懂得了團(tuán)隊合作的重要性，希望明年的游戲節(jié)會更加精彩。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十二
“石頭、剪刀、布！哈哈，我贏了！”在“一周一度”的作文課上，每個人的桌子上，都清一色的畫了一條紅線，不偏不倚地橫在了桌子中間，接著，李老師在每張桌子上放了兩塊橡皮，并告訴了我們游戲規(guī)則。
規(guī)則很簡單：每個人和同伴玩“石頭、剪刀、布”，贏了的人把橡皮向前翻一格，誰的橡皮先翻到紅線的終端，誰就贏了。贏了的人將有機(jī)會和其他組的贏家pk。最后贏了的兩人將進(jìn)入“決賽”，“冠軍”就在這兩個人中產(chǎn)生。
“三、二、一！”只聽李老師一聲令下，我們的“橡皮爭霸賽”正式拉開了序幕，教室里時不時的傳來同學(xué)們喊著“石頭、剪刀、布”的聲音。我和我的對手——文晨杰正在比賽，我原來覺得他不怎么厲害，結(jié)果卻大大出乎我的`意料。
一開始我的手似乎是聽了文晨杰使喚。第一局我和文晨杰互相注視著，仿佛有一條隱形的絲線把我們倆拴在了一起?！笆^剪刀布”，我們兩個幾乎是同時出手，文晨杰出了“石頭”，我出了“布”，我贏了。我把橡皮翻了一格。第二局，我們同時出了兩次“布”，就在這時，文晨杰玩了一個小花樣，我覺得他還會出“布”，就出了“剪刀”，誰知他出了“石頭”！“你、你！”我氣得說不出話來，他卻沖著我大笑，我只能用手指著他發(fā)狠。
第五局、第六局……到第十局時，我終于贏了。我說：“贏了一次太高興了?！?BR> 但沒想到，最后還是文晨杰贏了，我忽然想起媽媽說的話——快樂第一，比賽第二。算了，就讓他贏一次吧！
打游戲真快樂優(yōu)選篇十三
咦，同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀？很可能是做游戲了唄！那你說我們是玩的什么游戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們在玩“紙條爭奪戰(zhàn)”
游戲就要開始了，老師笑呵呵地說：“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場舉行.”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶！”教室里頓時沸騰起來，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場。哈哈，一場有趣的爭奪戰(zhàn)就要開始了！這時老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每兩人一組，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上畫個圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令，來發(fā)號指令。說到“3”時就跳進(jìn)格子。搶奪對方的.紙條并按照上面做。
我和“老王”來一場比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙條，你可就倒霉了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊著，跳著。像一個開心的兔子，我笑嘻嘻地說我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過來，可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去?？墒撬豢矗罢埶X！”他大眼睛瞪得像個“白加黑”玻璃球，做個鬼臉，笑嘻嘻對我說：“這點小事對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢呢！“哈哈……”
這場游戲快結(jié)束了，可是快樂的笑聲還蕩漾在每個成員的身旁……。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十四
今天張老師帶我們玩了一個游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個玻璃杯，兩組同學(xué)手背后，努力把球吹進(jìn)杯子，吹進(jìn)一次所在小組得一分。我被分在a組。
排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個不停：“球進(jìn)不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學(xué)會怪我嗎……”天??！我前面的同學(xué)吹進(jìn)一球高興的跑回座位，該我了！
我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動?！肮保瑢W(xué)們哄堂大笑。張老師走過來，拍拍我說：“別緊張，對準(zhǔn)球再使勁吹，剛才吹桌子了?！蔽也缓靡馑嫉狞c點頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽話?。∧阋欢ㄒ獛蛶臀野?！然后又深吸一口氣“呼—”小球似乎聽到了我的請求，它直接跑進(jìn)了杯子里，進(jìn)了！進(jìn)了！我開心的跳起來，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！
“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優(yōu)勢贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們?nèi)〉昧耸澜绻谲姡《鴅組的同學(xué)一個個愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽話的小球兒！
哈！這果然是“啊”！
打游戲真快樂優(yōu)選篇十五
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥爭先恐后地擠出來，我根本不用走，只要站在人群中，就、陳政陽、趙寧、張琦不約而同地跑向人山人海的操場。人們玩的游戲各種各樣，有跳皮筋、捉迷藏、你追我趕……在眾多游戲中，我們要玩老鷹抓小雞。
游戲規(guī)則是一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，剩下的'人都是小雞。張琦當(dāng)老鷹，賈美婷當(dāng)媽媽。游戲開始了。老鷹來了個聲東擊西。她先跑一步，看到雞媽媽向右跑了，她急忙向右跑了一步，僅一步之遙，就能抓到小雞了。還像上了電梯一樣，一下就出來了。
我、賈美婷好，雞媽媽早有準(zhǔn)備，用身子擋住小雞說:”快到我背后?！毙‰u們慌慌張張地來到媽媽背后。真是有驚無險呀!
可老鷹卻擺出一副一不做，二不休的樣子，好像非要抓到一只小雞不可。雞媽媽才不會讓她得逞呢。老鷹來到最后一只小雞身旁。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上往后跑，可是已經(jīng)遲了，老鷹想抓住那只小雞簡直是易如反掌，雞媽媽的心都快跳出來了，可是沒辦法，只好聽天由命。讓老鷹抓走了那只小雞，正當(dāng)老鷹要對另一只小雞下手時，上課鈴響了，真是救命草呀！
春風(fēng)輕輕地吹著我，陽光暖暖地照著我，快樂的游戲后，我更能專心致志地聽課。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十六
今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。
小紅負(fù)責(zé)丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動著腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹，一邊看看小紅的動作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結(jié)果，我顧此失彼，身后真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動不動地蹲著，一點兒也沒有注意到后面有東西。這時，其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來：“老師手絹丟在您后面?！崩蠋熯@才恍然大悟，可是已經(jīng)來不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù)，在一片歡聲笑語中，我們結(jié)束了這次。
打游戲真快樂優(yōu)選篇十七
要說我覺得最令人，那非“你讀我指”游戲莫屬了。
“你讀我指”游戲可好玩了，就說最近玩的一次吧！那是我最難記的一次，因為我也上場去指。這次我們分四輪比，第一輪是由付晚秋讀的，每組派一個人上去指，這時我還是一個旁觀者，心里卻非常急，別提是多么擔(dān)心了：怕我們二組的任年承指得慢，我恨不得沖上去幫助任年承，可我還是制止了自己。我看了看其他同學(xué)，他們的樣子真是千姿百態(tài)：有的左一跳右一跳，有的則指著同學(xué)大喊大叫，還有的勝利組同學(xué)一蹦三尺高，連連叫好。再看一看付晚秋，她似乎一點也不著急，只顧著讀她的詞語，不管他們組的人怎么樣。
第一輪結(jié)束了，老師又要換指的人了，我當(dāng)然舉手了，老師點了我，我心里又高興又緊張，高興的是老師終于讓我上臺指了，緊張的是萬一我一個也沒指到怎么辦。懷著這樣的心情，我走上了臺，心里不免非常擔(dān)憂，“期待！”第二輪報的人迅速報道。這時，我們所有在臺上的人都慌了神，我心里更是像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的眼睛在黑板搜索，耳邊此起彼伏的喧鬧聲讓我更加焦急，我輸了這一個，我并不泄氣，全神貫注地聽著?！把}親情”，讀的人又報到，這次人并沒有像上次那樣急，而是沉著冷靜地找，功夫當(dāng)然是不會辜負(fù)有心人的，我第一個指到“血脈親情”這個詞語。之后我也信心倍增，連連告捷，一舉奪得了五分，我心里喜滋滋的：呵呵！太好了，本來就只有十分，我一個人就奪得了五分，一個字兒，爽！
比賽很快就完了，大家都還沉浸在剛才的比賽中?！澳阕x我指”游戲可好玩了，想玩的話就來我們班吧！
打游戲真快樂優(yōu)選篇十八
每個人都有自己喜歡玩的游戲，我也不例外。它就是一個很普通的游戲，可是每次玩完都很開心。這個游戲的名字就叫做——“老狼捉小羊”，接下來，我為大家說一下游戲規(guī)則。
游戲規(guī)則是選一個人當(dāng)“老狼”，在選三個人當(dāng)“小羊”，如果“小羊“被“老狼”捉住了就變化為一面墻，保護(hù)剩下的'“小羊”。
有一次，我和小明、小美、馬力玩“老狼捉小羊”的游戲。我丶小美和小明當(dāng)?shù)氖切⊙?，我們向四面八方逃跑，因為這樣可以迷惑“老狼”，讓他不知道該去捉誰。他跑到小美那了，小美因為跑的太慢成了第一個當(dāng)墻的。小美跑到了我和小明的旁邊擋住我們倆，這時“老狼”竟然跑了。正在我們得意時，“老狼”原來是繞了一條街，再跑到我們身后。小明轉(zhuǎn)頭一看，跑到了我們前面，大聲說：“快跑！”我還沒來得及說話，小明就被“老狼”捉到當(dāng)墻了。他兩個拼成一個正方形把我圍住，這樣“老狼”就一直捉不到我了。最終“小羊”勝利了！
這就是“老狼捉小羊”的游戲，大家喜歡嗎？
打游戲真快樂優(yōu)選篇十九
星期天的一個下午，我約了十幾個朋友到我家來做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人，這個人只要說出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”，就會是這個人來捉大家。
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
楊恒見我笑得非常得意，就朝我發(fā)起了猛攻。我見機(jī)不妙，就跑到了大樹后面。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開的時候，楊恒沖到了我的前面，我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那里，心里特別著急呀！這時，陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道：“陳剛，快來救救我！”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下，我得救了。
我和陳剛都朝一個地方跑去。大家都在喊：“楊恒來了，快跑！”可是，已經(jīng)來不及了，陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開手，用手指著陳剛說：“這下該你捉大家了！”
陳剛流著汗，喘著粗氣，低著頭，滿臉通紅，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來了。
游戲一直堅持到了天黑。我們度過了一個非?？鞓返南挛纭?BR> 篇四：多么。
叮鈴鈴，下課了，我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽，還有的打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子，游戲規(guī)則是兩個人當(dāng)“獵手”，一邊一個，兩只“鴨子”站中間，獵手用沙包當(dāng)武器，沙包擊到鴨子，鴨子就變獵人，獵人就變鴨子。
游戲開始了，我和小胖當(dāng)鴨子，獵手先打著馬虎眼分散我的注意力，他眼睛盯著小胖，卻突然把沙包仍向我，我使勁一跳，沙包“嗖”的一下從我腳下飛過，獵人看見我靈敏過人，不好對付，于是就改攻擊小胖，眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來，這時小胖還笨笨的什么也不知道，我連忙叫道：“小胖快跳！”小胖這才回過神來，但也來不及了，只見獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲，小胖也因此而得一綽號：在操場上奔馳的豬。
多么，多么幸福的童年啊！
打游戲真快樂優(yōu)選篇二十
暑假里每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，媽媽總是大發(fā)慈悲允許我玩兩個小時的電腦，我可以在網(wǎng)絡(luò)游戲里自由遨游了。
打開網(wǎng)絡(luò)游戲玩賽爾號，開始我去申請一個米米號，進(jìn)入了游戲，我在三個精靈中選了一個水系伊優(yōu)。
我去了火星里去幫它練級，17級進(jìn)化成了優(yōu)里安，再練36極進(jìn)化成了巴魯絲，我現(xiàn)在已經(jīng)100級了。有201900000萬賽爾豆，我去賽爾工廠買了9頁的裝備，我現(xiàn)在穿的是雷神套裝，也有38只精靈都是100級的，去勇者之墱打譜尼去了。
剛開始，我玩得一點都不熟練，我現(xiàn)在都已經(jīng)熟練多了，我也認(rèn)識到做任何事情都必須勤加練習(xí)才能熟練。
大連市沙河口區(qū)錦華小學(xué)三年一班：喬展。
一、
主題內(nèi)容（30分）。
二、
體裁結(jié)構(gòu)（20分）。
三、
語言表達(dá)（20分）。
四、
創(chuàng)新和亮點（30分）。
打游戲真快樂優(yōu)選篇二十一
又一個周末到了，這個周末是我過得最快樂的周末。早上，一起床，吃好早飯，我便和爺爺去家得利超市買氣球。我們到了家得利，選了兩包氣球，加起來有100多個，我和爺爺都特別高興，“回家又有氣球吹嘍！”剛到家，我就迫不及待地吹起來，等吹得很大時，才打了個結(jié)。我和爺爺玩起了喜歡的游戲——氣球接力賽。我把氣球拋向空中，然后用力一拍，由爺爺來接，如果爺爺沒接中，就輸了，得由輸者發(fā)球，看最后誰是贏家，就獎勵誰一個氣球。比賽開始，我全身武裝后上場，一個巴掌，“啪”的一下，就把氣球打到了老遠(yuǎn)，爺爺沒接住，這讓大家“大跌眼鏡”。我心中暗自得意，忽然，爺爺一掌，將球打向我這邊。我十分緊張，眼看球就要落地了，撲上前去，想接住球，可沒能接住。爺爺贏了一個氣球。后來，他又連續(xù)贏了我五個氣球，哎！真糟糕。
這就是我們的，我真希望爺爺以后還能和我玩氣球。