社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？寫總結(jié)時，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言，保持客觀冷靜的態(tài)度。在寫總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫作上的靈感。
樹木我感謝你篇一
＂感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……＂人的一生中都會有想感謝的人，我想感謝的人是趙老師。
人們常說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我卻說，老師是巨大的電腦，是無價的軟盤，輸出全部的智慧，毫無保留的奉獻。
趙老師頭發(fā)短，大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，像是很有學問的樣子，他還有一張大大的嘴巴，這就是我們的班的趙老師。
趙老師是一位關(guān)心愛護學生的好老師，有一次，我病了，回到學校，趙老師放棄了中午的休息時間，讓我考試，因為我不在學校的時候，大家都考好了，等我試卷寫好了，要交的時候，我看見趙老師睡覺了，不想把趙老師從睡夢中叫醒，可趙老師剛睡下不到三分鐘，就有人把趙老師從睡夢中叫醒了，趙老師揉了揉眼睛，然后戴上眼鏡，為那些同學改試卷，我看那些同學都在讓趙老師改試卷，我也就把試卷拿著到趙老師那里改，因為我去改試卷的時候已經(jīng)有很多同學在我前面改試卷了，我等了許久才輪到了我，趙老師改好了，我考了九十一點五分。
感謝你，趙老師。
老師，是學生的知識保險，學生的智力是打開這個保險柜的唯一鑰匙。老師為了把知識教給學生，不惜放棄應有的休息時間，來為我們備課，放棄吃飯的時間，來為我嗎改作業(yè)。
老師，是不求回報，只爭取希望的園丁。辛勤的園丁，只希望自己用心血培養(yǎng)的花能在百花爭一艷，甚至更好，這就是一名園丁的希望。多么偉大啊！
老師，是能帶著學生到無邊無際的學海利遨游的舵手，將所有的知識毫無保留地教給每一個學生。為了這個，老師甚至把身邊的一切一切都暫時拋開，來教學生。拋開的包括親人，朋友……多么無私啊！
老師，是學生的再生父母。父母給予了我們生命，老師，給予了我們知識，()人存在這個世界就毫無意義，任有時間老人放肆地奪走你的時間，不久后，人便會慢慢地死去。
是學習給了學生快樂和知識；是老師教會了學生怎樣學習；是老師讓我們的世界更加美好，更加精彩；是老師給了我們未來的幸福；是老師用辛勤的汗水，換來了我們的成就，希望和夢想；是老師用鮮艷的彩筆，在我們的生活上增添了一些光彩。
老師，詩歌朗誦，誦不完您為我們付出的精力；加減乘除，算不盡您為我們付出的汗水。
老師，您是多么偉大，無私和神圣！老師，謝謝您！
每當我聽到“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”這首歌時。都會想起我那和藹可親、平易近人的`肖老師。
我的肖老師，有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上總是架著一副眼鏡，總能看出我們的優(yōu)、缺點。她不愛穿華麗的衣服，也不愛濃妝艷抹地打扮。
記得有一次，肖老師正在辦公室認真地批改作業(yè)，我恰好有道題不會做，想了好長時間也沒想出來，于是，我便去請教老師，到了辦公室門口，我不忍心大聲的喊“報告”而打擾老師工作，于是我就輕輕說了句“報告”。可還是被老師聽到了，老師扭過頭來對我說：“怎么了？有什么事兒嗎？”我輕輕地走了過去，像小貓一樣膽怯。我把題遞給了老師，老師看了，立刻放下手頭要緊的工作，細細的給我講解，我第一次沒有聽得特別明白，老師仿佛能看穿我，便不厭其煩地繼續(xù)給我講解，一遍又一遍，直到我懂了為止，并且鼓勵我說：“沒關(guān)系，不懂就要問，沒什么好害怕、不好意思的。弄懂了，老師才高興呢！”我領(lǐng)會的點點頭，心中更加愛我們的肖老師了。
老師不單單是我們的良師，還是我們的益友。
下課了，如果老師不忙就會和我們一起玩游戲，聊聊天。
老師，您知道嗎？您的諄諄教導會使我的內(nèi)涵更加豐富使我受益終生。謝謝您，老師！你真不愧為人類靈魂的工程師呀！
樹木我感謝你篇二
今天是父親節(jié)，也是所有爸爸的節(jié)日，早上起床后，我對爸爸說：“爸爸，節(jié)日快樂!”爸爸感到很高興。
爸爸對我既親切又嚴厲，我表現(xiàn)好的話，他會表揚我。在我完成作業(yè)后，他會陪我一起玩，看書、看電影。當我不聽話時，他那嚴厲的目光，會讓我感到不安。在我遇到困難時，爸爸總會和藹地安慰我、鼓勵我，讓我勇敢地面對困難。
爸爸一直教導我，做人要大氣，平時吃小虧不要太計較。但是做錯了，一定要認錯，要敢于認錯，并要認真改正。平時和同學交往，要大方，不要小氣，要多學別人的長處。
爸爸知識很淵博，每每我遇到不懂的問題，不管是語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、科學，他基本上都能直接回答，遇到個別不會的，他也會去網(wǎng)上查清楚了再告訴我。
爸爸一直很忙，他經(jīng)常對我說，鄭毅，我們約定，你每天放學回家，先把當天的課程先復習一遍，然后再開始做作業(yè)，每次對待做作業(yè)，都要當做考試，遇到不會的題目，半分鐘想不出來的題目，一定要先跳過，先做下一題，最后所有不懂的問題一次性問再，少打攪他?？墒俏颐看斡龅讲欢念}目，一定要較真，一定要爸爸馬上回答我，不然我就不往下做，每次都要把爸爸氣得直冒火。
我缺點很多，爸爸一直努力想讓我改正缺點，我很謝謝爸爸對我的寬容。
《找爸爸》讀后感。
《摔跤吧爸爸！》觀后感。
《摔跤吧爸爸》觀后感。
樹木我感謝你篇三
住在有你的回憶你是不是那個人。
如果時間吞沒了我們。
也不會放開你的手。
……。
——《等人》。
我的那個人是你。
我情愿住在有你的'回憶。
不前進亦不后退。
人們都說時間是解藥可解百毒。
可為什么。
我中的毒未隨時間的推移慢慢變淡。
而是愈加濃烈。
我可以感受到自己的成長。
因為。
以前的我只會傻傻的哭著默念你的名字。
至少現(xiàn)在我可以用文字。
來發(fā)泄我對你的思念。
因為生命中有你。
才不會有缺憾雖然結(jié)局并不理想。
但總好過不曾相遇。
有時想想。
或許擁有著這份對你的期待。
我的生活才會更美好。
因為生命中有你。
我才會有現(xiàn)在的敏感細膩。
才會用不真實的事例。
寫出真情實感。
打動人心。
因為生命中有你。
我才會有現(xiàn)在豐富的想象力。
只因為我無時無刻不在幻想我們再次相遇的場景。
你早已成為。
我生命的一部分。
明知應該割舍卻又無法割舍。
我的那個人是你。
永遠是你。
或許那句話是真的。
有些事情。
放在記憶中才不會褪色。
有些感覺。
放在記憶中才不會消失。
樹木我感謝你篇四
五千年的厚重文化，是你，讓我了解了你，請讓我感謝你——文學。
第一次與你偶遇在唐詩宋詞，是你讓我體會到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮陚ブ鞠?；感受于陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”和“晨星理穢，帶月荷鋤歸”的悠然；折服于杜甫“會不凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；震撼于文天祥的“人生自古誰無死，留取照汗青”的不屈；贊嘆于李清照“生當杰，死亦為鬼雄”的堅強內(nèi)涵。第一次見你，就被你的博學所吸引。
又一次見到你，是在那漢使張騫的駝隊里，從長安出發(fā)，那漫長的絲綢之上，滿載著輝煌，依稀還可以聽到那悠揚的駝。那里，曾經(jīng)古道蒼涼，那里，曾經(jīng)熱鬧繁華。文學，又是你，給了我一段不同尋常的“絲綢”經(jīng)歷。
再一次見到你，你讓我看見了一個孤芳自賞，但卻多愁善感的林黛玉，你、專情，你的每一面都那么惹人憐愛。黛玉，你雖身處繁華富貴之鄉(xiāng)，可你卻孤獨寂寞。上無舅兄為你作主，下無弟妹來照顧，你只能自己照顧自己。于是，在大觀園中，你處處小心，時時謹慎。你，尖刻，人人都說你小性兒，可誰又知道你心中的苦，“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐”，這是一顆孤立無援的心發(fā)出的絕唱。文學，又是你讓我的感情漸漸趨于豐富、。
文學，感謝你，為我的生活增添無限的精彩！
文學，感謝你，讓我由懵懂成熟！
請讓孩子以實力贏得贊譽的高考滿分作文。
素材作文這件事讓我后悔這件事讓我難忘。
作文素材《語文，讓我快樂》。
樹木我感謝你篇五
當徜徉于花的海洋中，許多人會情不自禁地贊美那姹紫嫣紅的鮮花。當看到那“一歲一枯榮”的小草時，也會贊嘆小草那頑強的生命力。而我卻喜歡那一棵棵大樹，因為樹木一年四季在默默無聞地奉獻自己。
春天到了，樹木換上了一件件嫩綠的衣裳，它伸出了長長的手臂，迎接鳥兒來棲息，鳥媽媽們高興地來到樹上搭窩，要為孩子們準備好一個家。
夏天到了，烈日炎炎，陽光透過樹葉，斑駁的樹影投射在大地上，大樹此時成了一把遮陽大傘，許多人都來大樹下乘涼。大人們你一句我一句聊著家常；小孩子則到樹下捉蟬，有的還圍著樹玩起了捉迷藏的游戲，他們玩得那么興奮，那么開心。
秋天到了，大樹仍然穿著綠袍，不過頭上結(jié)出了許多果實。大人小孩都在果園里忙著收果子，小鳥也來了，它們快樂地吃著樹上剩下的果子。吃飽了，它們又會把樹的種子帶到別的地方去，來年春天，種子在春雨的滋潤下發(fā)芽，幾年后長成小樹，再長成大樹。
冬天到了，寒風凜冽。有的.樹木的葉子落光了，地上積了一層厚厚的落葉，它們會變成肥料為大地增添養(yǎng)分。而那些生命力頑強的樹木此時還郁郁蔥蔥地生長著，給蕭條的大地增添了一抹綠色。
樹木一年四季默默地奉獻著自己，我怎么能不感動呢？我想，假如看見剛剛冒芽的小樹苗被風猛吹時，我會用自己的雙手護住那脆弱的生命；假如在狂風暴雨里看到有小樹倒下時，我會把它扶起來；假如看到小樹在寒冷的冬天里飄搖，我會用稻草裹住樹木的身軀，讓它感到溫暖。
讓我們都來感謝樹木吧，都來愛護樹木，讓樹木遍布整個世界！（指導老師：莫涓）。
樹木我感謝你篇六
一個四四方方的身子，一個能伸縮的腦袋，再加上一雙能探測距離的眼睛，就湊成了我的新朋友。也許你會問：“這個朋友是誰呀？”那我就會告訴你：“他就是我的體感游戲機?！?BR> 這個游戲機的到來，給我們家增添了許多歡樂。瞧，這是我第一次玩“夏令營”游戲中的騎車項目。這時我還不會玩，因為把方向不靈活，所以連拿到一百個金幣都成問題，更別說得到銅牌了，而且還經(jīng)常因為起跳遲了而被倒下的大樹撞倒。第一次的成績十分糟糕，但我并不氣餒，還給自己加油鼓勁：沒關(guān)系，總結(jié)失敗的經(jīng)驗，再來一次！于是，我就重新試了一次又一次。終于，這次的成績非常好，竟然一下子得到了銀牌！自己也覺得十分不可思議，高興得一蹦三尺高！
體感游戲機不僅能給我們帶來快樂，而且還能鍛煉身體，有益身心健康。不信？來看看吧。體感游戲中，運動項目最多的，就要數(shù)“運動大會”這個游戲了。我已經(jīng)體驗過“運動大會”中的所有運動了，而讓我感到最累的就是拳擊了，只要打幾場，就足以讓你大汗淋漓，脫得只剩單衣了。
體感游戲機的用途可不只這，它還能增進友誼呢。比如去年我生日的時候請了幾個要好的小伙伴來家里做客，大家就一起玩體感游戲。“我來，我來”“讓我先來！”“輪到我玩了！”瞧，大家上躥下跳，你爭我搶。這時，該我這個小主人來管理了，于是我對大家說：“我們來排個順序，先玩單人游戲，再玩考驗團隊協(xié)作的多人游戲。”大家十分聽從安排，不再爭搶，玩多人游戲時也互幫互助，看到游戲目標遠了還會幫忙動一下。我們玩得不亦樂乎，感情更深了。
這就是我的一個好“朋友”——體感游戲機。體感游戲機，你帶給我歡樂，還讓我鍛煉了身體，又幫我增進了友誼，謝謝你！
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樹木我感謝你篇七
輯印在這本小書里，不是普通的家書，讀《傅雷家書》有感600字。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的go（說長道短），而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的.品質(zhì)嗎？光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味，嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治運動的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友?，F(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。
這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應該盡的一項神圣的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的go，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。
再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
樹木我感謝你篇八
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想，感恩母親作文1000字。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康快樂的成長。
記得小的時候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當時感覺好像時間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學四年級的時候，一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準備上學的時候，媽媽看到我那紅彤彤的'臉時，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說，“走，我?guī)闳タ床 ！蔽疫B忙拉著媽媽說；“媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒開門呢，況且我還要上學呢?！边€沒等媽媽回應，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門口的時候，我已經(jīng)坐車上學去了，感恩作文《感恩母親作文1000字》。到了學校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒力氣，感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候，我看到遠處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來，一眨眼的功夫，那個人出現(xiàn)在我得眼前。媽媽，是媽媽。媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著媽媽給我倒水的樣子，看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時候我多么想對媽媽說一句：“媽媽，謝謝你，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。
無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊是關(guān)心、愛護我。
天下有許多父母都是如此，他們一直對子女都是默默貢獻，讓作為子女的我們齊聲說：“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱！”
愛我們的父母吧！因為父母給了我們無私的愛；感謝我們的父母吧！因為我們想要一片樹葉，父母卻給了我們整個藍天！
樹木我感謝你篇九
老師是我們的數(shù)學老師兼班主任,三十歲的樣子，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個同學，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍，看她批改作業(yè)。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時非常認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學什么內(nèi)容，不管我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學的成績在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的`樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。
一次,我們幾個同學沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下.我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根.驚呀中發(fā)現(xiàn)一點也不痛,她下手是那么的輕.我們知道,會有哪個老師愿意打自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而老師更擔心我們。我們曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學習的。她問我們最近她不在時學得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都非常感動,我們都了解她的心意.
這就是我的老師，一個負責，敬業(yè)的老師。
老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。
了學記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢？為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎？下次不能這樣了，你出去吧?！崩蠋熣f地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認真完成。
老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當同學生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關(guān)懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息，第二天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關(guān)心與照顧使我至今都沒有忘記。
老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。
記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。
樹木我感謝你篇十
一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!
媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。
在放學的路上下雨了，是誰把皮大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛的母親。
我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿了信心，向前走去是我那慈愛的母親。
在我遇到困難的時候，是誰幫助我解決了困難是我那慈愛的母親。
在我得了獎狀之后，是誰在別人看不見的地方偷偷微笑是我那慈愛的母親。
到了寒冷的冬天，又是誰一針一線地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊："媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。
還有一次學校開運動會，老師讓同學們告訴家長在校服上縫一塊白布，在上面寫上自己的號碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布，媽媽找來兩塊潔凈的布，認認真真地縫起來，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時，媽媽的眼眶濕潤了，說道："兒子，你可真孝順。"這時我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩：慈母手中線，游子身上衣。
有一天，我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢于是我去問媽媽："我長大了，您最想要什么東西"媽媽卻說："我最想你長大以后當個國家有用的人才。"
啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。
感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學，勤奮，勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
樹木我感謝你篇十一
親
愛
的媽媽：
您好。這樣稱呼你還真別扭。從小到大，我除了叫你媽媽之外，老是你呀你的“使喚”你，我們倆的關(guān)系也亦母亦友，我也一直對你沒大沒小的。但在這特殊的日子，我真誠地想對你說：“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂!”
還記得小時候，我第一次知道這個節(jié)日的時候，我天真地問你想要
什么
禮物。你笑著打哈哈說要什么禮物啊，小祖宗只要你乖一點兒就行了。那時的我還不太能理解，現(xiàn)在想起來真是感觸頗多。唉，我直到現(xiàn)在也沒能達成你這個心愿，老是讓你操心。不過從現(xiàn)在開始，我會努力地籌備這個“禮物”，今年不行就明年，明年不行就后年。總有一天你會受到這份“禮物”的。
這只是我一個對不起你的地方，我除了讓你操心還時不時地“利用”你。想當初我為了自己玩電腦的私欲，大力向持反對意見的你鼓吹買電腦的好處，在社區(qū)網(wǎng)吧里“殷勤”地教你玩游戲。可當你真的著了迷，買了電腦以后，我就只顧著自己瘋玩，對你愛搭不理的，屢次拒絕你玩電腦的請求，也不再手把手教你簡單的操作。但是看到你像個孩子求我讓你玩一會兒的時候，我終于良心發(fā)現(xiàn)。雖然今后多了一個人和我搶電腦，但是我覺得這是件好事，因為你的
生活
從此變得更豐富多彩了。
你知道嗎?有一篇叫《老海棠樹》的文章使我每次看都覺得很愧疚。里面作者對他奶奶的傷害使我看到了自己的影子。我又何嘗不曾那樣傷害你呢?讀
小學
的時候我有很多字不會寫，經(jīng)常在做作業(yè)的時候問你哪個字怎么寫。有時你是在忙著做家務沒空搭理我，有時你是真的不知道，于是我就埋怨你怎么這個都不懂。其實我哪有資格說你呢?即使是在現(xiàn)在，我也經(jīng)常在類似的情況下傷害你，甚至在你好意的催促下對你大呼小叫的，說你煩說你嘮叨。但是我今后會多加注意，因為我不想成為第二個作者。
好了，不說這么多了，你看了也會覺得煩的。我只想再說一句，我并不希望你只在這一天快樂，我希望你天天快樂!這是我作為你兒子/女兒的最大的心愿。
此致
敬禮
您的兒子/女兒：某某某
2015年x月x日
媽媽，感謝你
是誰，在你口渴時遞上來一杯水?是媽媽;是誰，在嚴冬的`夜晚，當你踢掉身上的被子，凍得瑟瑟發(fā)抖時，為你輕輕地蓋好被褥?是媽媽。又是誰，在你半夜生病時，不顧困意，把你送到醫(yī)院?還是媽媽。今天，我就來講一件和媽媽有關(guān)的平凡小事。
星期一，按照學校規(guī)定是應該統(tǒng)一穿校服上學。有個星期一的早上，我還在睡夢中時，媽媽把我叫醒，催我趕快起床吃完飯去上學了。我嫌媽媽嘮叨，磨蹭好久才起來，沒想到我迷迷糊糊，竟稀里糊涂地隨便找了件便服穿上，準備完畢就去上學了。
一直到了班上，才有
同學
提醒我說：“李李，，你怎么沒穿校服呀?”我這時才猛然反應過來，怎么辦?升旗儀式就要開始了，我如果不穿校服，因為全班著裝不整齊，就要扣我們班的分，班上不能因為我而被扣分呀!正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，我突然想到了“救兵”——我的媽媽。
我急忙到學校電話亭給媽媽打了個電話。因我家離學比較近，不到五分鐘，那個我再熟悉不過的身影出現(xiàn)在了校門口，只見媽媽滿頭大汗，手里提著我的校服急匆匆地趕了過來。她把校服塞給早已等在校門口的我時，還遞給我一瓶水，她關(guān)切地說：“怎么連水也忘帶了?”我原以為她會趁機好好教訓我一番，可媽媽卻沒有一點兒責備的意思，反而更關(guān)心我。我正被媽媽的行為所感動的時候，她著急地說：“還愣著干啥?趕快去換上呀，我也該回家了?！闭f完她快速離去，我望著媽媽遠去的背影，似乎明白了——這就是無私的母愛。這時，我真想對你說一句：“媽媽，感謝你!感謝你這么多年來對我無微不至的關(guān)心和照顧。放心吧，你的兒子以后一定好好聽你的話，努力
學習
，用優(yōu)異的
成績
來報答你的養(yǎng)育之恩”。
樹木我感謝你篇十二
我長大后想做一名光榮的人民教師，因為我被這一光榮的職業(yè)所感染。人民教師一項多么偉大而平凡的`職業(yè)。
老師他多像我們的母親。在我們失落時給我們鼓勵；在我們傷心時給我們安慰；在我們?nèi)〉贸煽儠r他會發(fā)自內(nèi)心地為我們高興，同時提醒我們不要驕傲。人民教師，他把青春留給我們。他為了我們，累白了黑發(fā)；他為了我們，累黑了胡茬。當幼小我踏進美麗的校園時，他就教我如何做人。他帶我們遨游在書的海洋里。讓我們明白了做人的道理，同是也讓我在書中找到了快樂。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師他多么像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。老師他多么像粉筆犧牲了自己，卻給我們帶來了知識。人民教師難道不知的我們歌頌嗎？在這六年里，我與我的老師度過了許多快樂的時光。我馬上就要離開我美麗的母校，離開關(guān)心我的老師。我是多么的舍不得您！
老師讓我對您說一聲；老師謝謝您，您辛苦啦！
樹木我感謝你篇十三
聽母親說，我出生那年的冬天特別冷.而我偏偏就在那個最冷的時節(jié)出生了.我的出生并沒給家里帶來喜悅.奶奶是封建思想極其嚴重的人.因我的生辰不好.按奶奶的意思就是命不好，要把我丟掉的.母親不舍.畢竟是生月懷胎，歷經(jīng)生死才生下的，怎么會舍得.奶奶不悅.母親月子里她便不再照顧.母親拖著虛弱的身體.到河邊，鑿開一尺多厚的冰，在冰窟窿里為我洗尿布.父親那時常年在外謀生.也無法照顧我和母親.母親只能獨自照顧我.
也就是那年冬.，母親便落下了病根.以至于后來的很多年，常常會舊病復發(fā).發(fā)病時手什么東西都不能拿.痛的夜不能眠.現(xiàn)在雖不再常復發(fā)，但手指已經(jīng)變性，再也不能像正常的手指可以伸直.母親從未說過是因那年月子里為我洗尿布而引發(fā)的關(guān)節(jié)炎.但我知道母親是因為我才受了一輩子的病痛折磨.她常常說幸虧那年自己堅持了，不然家里就沒有女孩了.
樹木我感謝你篇十四
我將你掛在小露臺，那時的你，生意盎然。
深綠的藤蔓柔情似水，從花架高處散下，柔順卻不忸怩，光滑卻不油膩，蜿蜒著，交織著。葉片的邊緣呈鋸齒狀，棱角分明，又不失溫情，算不上出身名門，卻若妙齡少女輕盈的衣角，翩翩的，在空中瀟灑。你裸露在室外，歸屬于自然，你不是溫室里嬌嫩柔弱的花朵，只懂得集萬千寵愛于一身，而是那盆剛強似男兒的常青藤，風雕雨琢，止不住你翠色流淌。
只是六月下旬，持續(xù)幾天的悶熱，我偏又忘了給你澆水。你水分不足，高溫無情地卷走你蓬勃的生機，幾日后與你再見，你，卻有些頹廢。
寥寥幾片悲寂的綠落在滿目的黃褐色的枯葉中，無奈中，只得孤苦伶仃。焦黃的葉片卷曲著，低垂，似老者空洞的眼眸；藤蔓干癟粗糙，有氣無力地纏亂著。你未閱盡人世繁華，甚是遺憾！所謂“綠兮衣兮，綠衣黃里”，那時的你，亦如此。滿目瘡痍的外表掩飾不了零星散落的幾片綠，我知道那是你留給我的希望的信箋。我已看出，你內(nèi)心渴望重生的烈火，未滅。
我開始隔三差五地給你澆水，晨光中，朦朧的水滴浸潤你交錯的發(fā)絲；暮色里，水珠中蕩著夕陽，似珠寶薈萃。
直至那天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，你重又注滿活力，新增的綠葉嫩生生地竄出來，原有的幾片綠葉脈絡更清晰，極具質(zhì)感，似風華正茂的少年，一腔希望，血氣方剛。我知道，你在召喚我。
清涼的細流又一次從瓶口淌入根須，迷蒙的水霧又一次灑向葉片，在我的精心照料下，你將充斥著熱情的生機的心毫無保留地抖露出來，你有了完美的蛻變。
如今的你，滿目翠色已閑不住，微笑著，讓沁心的綠向前奔跑，那般靚麗，那般純粹。
但，幾點的枯黃仍固執(zhí)地插入你綠的衣褶，卻不突兀，那只是曾經(jīng)烙下的傷痕，你成長一路，背后，是含淚的微笑。
或許，我理應感謝你，在“山重水復疑無路”時，滿懷希望，執(zhí)著追求，萬一“柳暗花明又一村”呢？這是你用生命贈予我的啟示，帶著希望前行，前方，總有新的路口。
樹木我感謝你篇十五
老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。
了學記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎?下次不能這樣了，你出去吧?！崩蠋熣f地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認真完成。
老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當同學生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關(guān)懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息，第二天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關(guān)心與照顧使我至今都沒有忘記。
老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。
記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。
老師，我要感謝你的太多太多，如果沒有你，我的人生會沒有色彩;如果沒有你，我的人生會沒有生機;如果沒有你，我的人生回枯燥無味……;你為我們付出的太多太多，你為教育事業(yè)付出的太多太多，……我怎能不對你擁有一顆感謝的心呢?。
樹木我感謝你篇十六
老師，我想感謝您。如果說父母教會了我們邁出人生第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。是您讓我們從一無所知變得學有所長，也是您領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢想有多美麗！
記得去年的冬天，天氣非常寒冷，我去老師辦公室交作業(yè)，身上穿的羽絨服不小心被墻上的釘子劃破了一個大口子，羽絨不時地往外鉆。于老師看到了，馬上用膠帶紙仔細地把它粘了起來。雖然羽絨服不再往外鉆羽絨了，但隨時都有開膠的可能。羽絨服不能再穿了，于老師怕我著涼，便把自己的羽絨服披在我的身上，當時我感覺那么溫暖，眼前的于老師就像媽媽一樣。天這么冷，可老師自己卻凍著回了家，我心里充滿了感激。
老師，我要把您比作慈祥的母親。因為是您，在我們受到挫折的時候給我們鼓勵，在我們得到榮譽的時候陪我們一起歡呼和興奮；因為是您，把我們每一個學生都當作自己的'孩子，用您無私的愛溫暖了我們幼小的心靈。
樹木我感謝你篇十七
讓我怎樣感謝你，我原想收獲一片雪花，你卻給了我整個銀白的世界；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我一片海洋；我原想收獲一縷陽光，你卻給了我一個太陽。媽媽，謝謝你。
媽媽，你就像一個技藝高超的廚師，每當我放學回到家，你就會給我做各種各樣美味的飯菜。雖然沒有法式鵝肝、油悶大蝦那樣高檔的飯菜，卻總能做出炒土豆絲、西紅柿炒雞蛋、紅燒排骨這樣美味可口的家常菜。雖然不一定每一道菜都合我的口味，卻非常有營養(yǎng)，并且絕無食品添加劑。
記得我吃了一次飯店里的揚州炒飯，覺得味道很美，回到家還想吃。晚上睡覺時，忽然被廚房里一陣鍋碗瓢盆的噪音吵醒了，早上起來，我見你打著哈欠，原來，你竟然在晚上給我做出了揚州炒飯！媽媽，謝謝你。
你教給我許多做人的道理，還經(jīng)常給我講題。有一次，我被一道作業(yè)題難住了，就去問你。盡管你細心地給我講解，我卻總是聽不明白，不開竅。但你還是孜孜不倦、一絲不茍地教我，一點一點地分析，幫我回憶以前的知識。終于，在你的努力下，我解出了這道難題。媽媽，謝謝你。
媽媽，謝謝你為我付出的一切！母親節(jié)快樂！
樹木我感謝你篇十八
天空上下起了綿綿細雨，池塘上碧波蕩漾，我順著池塘邊上漫步走過，一草、一樹依舊那么熟悉，那棵榕樹已經(jīng)長成挺拔的大樹了，房子還是老房子，外婆也依舊在老房子守著。
推開院子的門，年久的大木門發(fā)出“咿呀”一聲響，似乎也在歡迎我的歸來，院子里外婆手上提著籃子，正是她在農(nóng)場里拾掇了一小籃子的雞蛋，笑盈盈看著我，“回來了”。我接過外婆手中的籃子，扶著她走回屋里，外婆道：“小子，想吃煎雞蛋不？”
想阿，外婆的煎雞蛋最好吃了。小時候經(jīng)常纏著外婆做煎雞蛋，外婆也總會攢著雞蛋等我過去，只要我到外婆家玩，就會做好美味的煎雞蛋給我。她不舍得吃，一向跟我說她不喜歡雞蛋的味道，而幼時的我總會將餐盤的煎雞蛋一掃而光。正回味著小時候煎雞蛋的香味，一陣帶著糊味的'香氣，是外婆的煎雞蛋好了。依舊是潔白的餐盤，不同的是當年黃燦燦的煎雞蛋如今略帶焦糊，卻依舊讓我一聞入心。
歲月更迭，我長大了，門外的小榕樹也長成了參天大樹，外婆卻也老了，手藝也不復當年，但我卻依舊喜歡外婆的煎雞蛋，盡管是焦糊味煎雞蛋，也有另一種味道，讓獨在異鄉(xiāng)工作的我想到外婆時，總會心頭很甜。
每每聽到外婆的澎湖灣，我都會想到外婆時常持續(xù)輕揚的嘴角、外婆家的煎雞蛋。外婆很和善，她溫和的微笑是我心中的一陣暖流。我想這大約是緣于外婆總是持續(xù)著平常心吧。寬容、理解、豁達，這些完美的詞匯用來形容外婆再適宜但是。外婆也信佛，她總說為人心善，菩薩也會垂憐保佑。外婆總是教導我要踏實做事，不要去想一些捷徑，唯有腳踏實地才能堂堂正正立于天地之間。
外婆，感謝我的人生中有您的陪伴，讓我也能學著持續(xù)平常的心態(tài)去對待生活。假如我在為人處世方面學到了一點關(guān)懷與感激，一點自信與執(zhí)著，我都要感謝有您的叮嚀。您讓我有自己做人的原則，在成長的道路上能夠避開那些誘惑。
您的一言一行伴我走過了幾度秋冬，外婆，您對我的影響何其之大！
樹木我感謝你篇一
＂感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……＂人的一生中都會有想感謝的人，我想感謝的人是趙老師。
人們常說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我卻說，老師是巨大的電腦，是無價的軟盤，輸出全部的智慧，毫無保留的奉獻。
趙老師頭發(fā)短，大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，像是很有學問的樣子，他還有一張大大的嘴巴，這就是我們的班的趙老師。
趙老師是一位關(guān)心愛護學生的好老師，有一次，我病了，回到學校，趙老師放棄了中午的休息時間，讓我考試，因為我不在學校的時候，大家都考好了，等我試卷寫好了，要交的時候，我看見趙老師睡覺了，不想把趙老師從睡夢中叫醒，可趙老師剛睡下不到三分鐘，就有人把趙老師從睡夢中叫醒了，趙老師揉了揉眼睛，然后戴上眼鏡，為那些同學改試卷，我看那些同學都在讓趙老師改試卷，我也就把試卷拿著到趙老師那里改，因為我去改試卷的時候已經(jīng)有很多同學在我前面改試卷了，我等了許久才輪到了我，趙老師改好了，我考了九十一點五分。
感謝你，趙老師。
老師，是學生的知識保險，學生的智力是打開這個保險柜的唯一鑰匙。老師為了把知識教給學生，不惜放棄應有的休息時間，來為我們備課，放棄吃飯的時間，來為我嗎改作業(yè)。
老師，是不求回報，只爭取希望的園丁。辛勤的園丁，只希望自己用心血培養(yǎng)的花能在百花爭一艷，甚至更好，這就是一名園丁的希望。多么偉大啊！
老師，是能帶著學生到無邊無際的學海利遨游的舵手，將所有的知識毫無保留地教給每一個學生。為了這個，老師甚至把身邊的一切一切都暫時拋開，來教學生。拋開的包括親人，朋友……多么無私啊！
老師，是學生的再生父母。父母給予了我們生命，老師，給予了我們知識，()人存在這個世界就毫無意義，任有時間老人放肆地奪走你的時間，不久后，人便會慢慢地死去。
是學習給了學生快樂和知識；是老師教會了學生怎樣學習；是老師讓我們的世界更加美好，更加精彩；是老師給了我們未來的幸福；是老師用辛勤的汗水，換來了我們的成就，希望和夢想；是老師用鮮艷的彩筆，在我們的生活上增添了一些光彩。
老師，詩歌朗誦，誦不完您為我們付出的精力；加減乘除，算不盡您為我們付出的汗水。
老師，您是多么偉大，無私和神圣！老師，謝謝您！
每當我聽到“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”這首歌時。都會想起我那和藹可親、平易近人的`肖老師。
我的肖老師，有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上總是架著一副眼鏡，總能看出我們的優(yōu)、缺點。她不愛穿華麗的衣服，也不愛濃妝艷抹地打扮。
記得有一次，肖老師正在辦公室認真地批改作業(yè)，我恰好有道題不會做，想了好長時間也沒想出來，于是，我便去請教老師，到了辦公室門口，我不忍心大聲的喊“報告”而打擾老師工作，于是我就輕輕說了句“報告”。可還是被老師聽到了，老師扭過頭來對我說：“怎么了？有什么事兒嗎？”我輕輕地走了過去，像小貓一樣膽怯。我把題遞給了老師，老師看了，立刻放下手頭要緊的工作，細細的給我講解，我第一次沒有聽得特別明白，老師仿佛能看穿我，便不厭其煩地繼續(xù)給我講解，一遍又一遍，直到我懂了為止，并且鼓勵我說：“沒關(guān)系，不懂就要問，沒什么好害怕、不好意思的。弄懂了，老師才高興呢！”我領(lǐng)會的點點頭，心中更加愛我們的肖老師了。
老師不單單是我們的良師，還是我們的益友。
下課了，如果老師不忙就會和我們一起玩游戲，聊聊天。
老師，您知道嗎？您的諄諄教導會使我的內(nèi)涵更加豐富使我受益終生。謝謝您，老師！你真不愧為人類靈魂的工程師呀！
樹木我感謝你篇二
今天是父親節(jié)，也是所有爸爸的節(jié)日，早上起床后，我對爸爸說：“爸爸，節(jié)日快樂!”爸爸感到很高興。
爸爸對我既親切又嚴厲，我表現(xiàn)好的話，他會表揚我。在我完成作業(yè)后，他會陪我一起玩，看書、看電影。當我不聽話時，他那嚴厲的目光，會讓我感到不安。在我遇到困難時，爸爸總會和藹地安慰我、鼓勵我，讓我勇敢地面對困難。
爸爸一直教導我，做人要大氣，平時吃小虧不要太計較。但是做錯了，一定要認錯，要敢于認錯，并要認真改正。平時和同學交往，要大方，不要小氣，要多學別人的長處。
爸爸知識很淵博，每每我遇到不懂的問題，不管是語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、科學，他基本上都能直接回答，遇到個別不會的，他也會去網(wǎng)上查清楚了再告訴我。
爸爸一直很忙，他經(jīng)常對我說，鄭毅，我們約定，你每天放學回家，先把當天的課程先復習一遍，然后再開始做作業(yè)，每次對待做作業(yè)，都要當做考試，遇到不會的題目，半分鐘想不出來的題目，一定要先跳過，先做下一題，最后所有不懂的問題一次性問再，少打攪他?？墒俏颐看斡龅讲欢念}目，一定要較真，一定要爸爸馬上回答我，不然我就不往下做，每次都要把爸爸氣得直冒火。
我缺點很多，爸爸一直努力想讓我改正缺點，我很謝謝爸爸對我的寬容。
《找爸爸》讀后感。
《摔跤吧爸爸！》觀后感。
《摔跤吧爸爸》觀后感。
樹木我感謝你篇三
住在有你的回憶你是不是那個人。
如果時間吞沒了我們。
也不會放開你的手。
……。
——《等人》。
我的那個人是你。
我情愿住在有你的'回憶。
不前進亦不后退。
人們都說時間是解藥可解百毒。
可為什么。
我中的毒未隨時間的推移慢慢變淡。
而是愈加濃烈。
我可以感受到自己的成長。
因為。
以前的我只會傻傻的哭著默念你的名字。
至少現(xiàn)在我可以用文字。
來發(fā)泄我對你的思念。
因為生命中有你。
才不會有缺憾雖然結(jié)局并不理想。
但總好過不曾相遇。
有時想想。
或許擁有著這份對你的期待。
我的生活才會更美好。
因為生命中有你。
我才會有現(xiàn)在的敏感細膩。
才會用不真實的事例。
寫出真情實感。
打動人心。
因為生命中有你。
我才會有現(xiàn)在豐富的想象力。
只因為我無時無刻不在幻想我們再次相遇的場景。
你早已成為。
我生命的一部分。
明知應該割舍卻又無法割舍。
我的那個人是你。
永遠是你。
或許那句話是真的。
有些事情。
放在記憶中才不會褪色。
有些感覺。
放在記憶中才不會消失。
樹木我感謝你篇四
五千年的厚重文化，是你，讓我了解了你，請讓我感謝你——文學。
第一次與你偶遇在唐詩宋詞，是你讓我體會到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮陚ブ鞠?；感受于陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”和“晨星理穢，帶月荷鋤歸”的悠然；折服于杜甫“會不凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；震撼于文天祥的“人生自古誰無死，留取照汗青”的不屈；贊嘆于李清照“生當杰，死亦為鬼雄”的堅強內(nèi)涵。第一次見你，就被你的博學所吸引。
又一次見到你，是在那漢使張騫的駝隊里，從長安出發(fā)，那漫長的絲綢之上，滿載著輝煌，依稀還可以聽到那悠揚的駝。那里，曾經(jīng)古道蒼涼，那里，曾經(jīng)熱鬧繁華。文學，又是你，給了我一段不同尋常的“絲綢”經(jīng)歷。
再一次見到你，你讓我看見了一個孤芳自賞，但卻多愁善感的林黛玉，你、專情，你的每一面都那么惹人憐愛。黛玉，你雖身處繁華富貴之鄉(xiāng)，可你卻孤獨寂寞。上無舅兄為你作主，下無弟妹來照顧，你只能自己照顧自己。于是，在大觀園中，你處處小心，時時謹慎。你，尖刻，人人都說你小性兒，可誰又知道你心中的苦，“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐”，這是一顆孤立無援的心發(fā)出的絕唱。文學，又是你讓我的感情漸漸趨于豐富、。
文學，感謝你，為我的生活增添無限的精彩！
文學，感謝你，讓我由懵懂成熟！
請讓孩子以實力贏得贊譽的高考滿分作文。
素材作文這件事讓我后悔這件事讓我難忘。
作文素材《語文，讓我快樂》。
樹木我感謝你篇五
當徜徉于花的海洋中，許多人會情不自禁地贊美那姹紫嫣紅的鮮花。當看到那“一歲一枯榮”的小草時，也會贊嘆小草那頑強的生命力。而我卻喜歡那一棵棵大樹，因為樹木一年四季在默默無聞地奉獻自己。
春天到了，樹木換上了一件件嫩綠的衣裳，它伸出了長長的手臂，迎接鳥兒來棲息，鳥媽媽們高興地來到樹上搭窩，要為孩子們準備好一個家。
夏天到了，烈日炎炎，陽光透過樹葉，斑駁的樹影投射在大地上，大樹此時成了一把遮陽大傘，許多人都來大樹下乘涼。大人們你一句我一句聊著家常；小孩子則到樹下捉蟬，有的還圍著樹玩起了捉迷藏的游戲，他們玩得那么興奮，那么開心。
秋天到了，大樹仍然穿著綠袍，不過頭上結(jié)出了許多果實。大人小孩都在果園里忙著收果子，小鳥也來了，它們快樂地吃著樹上剩下的果子。吃飽了，它們又會把樹的種子帶到別的地方去，來年春天，種子在春雨的滋潤下發(fā)芽，幾年后長成小樹，再長成大樹。
冬天到了，寒風凜冽。有的.樹木的葉子落光了，地上積了一層厚厚的落葉，它們會變成肥料為大地增添養(yǎng)分。而那些生命力頑強的樹木此時還郁郁蔥蔥地生長著，給蕭條的大地增添了一抹綠色。
樹木一年四季默默地奉獻著自己，我怎么能不感動呢？我想，假如看見剛剛冒芽的小樹苗被風猛吹時，我會用自己的雙手護住那脆弱的生命；假如在狂風暴雨里看到有小樹倒下時，我會把它扶起來；假如看到小樹在寒冷的冬天里飄搖，我會用稻草裹住樹木的身軀，讓它感到溫暖。
讓我們都來感謝樹木吧，都來愛護樹木，讓樹木遍布整個世界！（指導老師：莫涓）。
樹木我感謝你篇六
一個四四方方的身子，一個能伸縮的腦袋，再加上一雙能探測距離的眼睛，就湊成了我的新朋友。也許你會問：“這個朋友是誰呀？”那我就會告訴你：“他就是我的體感游戲機?！?BR> 這個游戲機的到來，給我們家增添了許多歡樂。瞧，這是我第一次玩“夏令營”游戲中的騎車項目。這時我還不會玩，因為把方向不靈活，所以連拿到一百個金幣都成問題，更別說得到銅牌了，而且還經(jīng)常因為起跳遲了而被倒下的大樹撞倒。第一次的成績十分糟糕，但我并不氣餒，還給自己加油鼓勁：沒關(guān)系，總結(jié)失敗的經(jīng)驗，再來一次！于是，我就重新試了一次又一次。終于，這次的成績非常好，竟然一下子得到了銀牌！自己也覺得十分不可思議，高興得一蹦三尺高！
體感游戲機不僅能給我們帶來快樂，而且還能鍛煉身體，有益身心健康。不信？來看看吧。體感游戲中，運動項目最多的，就要數(shù)“運動大會”這個游戲了。我已經(jīng)體驗過“運動大會”中的所有運動了，而讓我感到最累的就是拳擊了，只要打幾場，就足以讓你大汗淋漓，脫得只剩單衣了。
體感游戲機的用途可不只這，它還能增進友誼呢。比如去年我生日的時候請了幾個要好的小伙伴來家里做客，大家就一起玩體感游戲。“我來，我來”“讓我先來！”“輪到我玩了！”瞧，大家上躥下跳，你爭我搶。這時，該我這個小主人來管理了，于是我對大家說：“我們來排個順序，先玩單人游戲，再玩考驗團隊協(xié)作的多人游戲。”大家十分聽從安排，不再爭搶，玩多人游戲時也互幫互助，看到游戲目標遠了還會幫忙動一下。我們玩得不亦樂乎，感情更深了。
這就是我的一個好“朋友”——體感游戲機。體感游戲機，你帶給我歡樂，還讓我鍛煉了身體，又幫我增進了友誼，謝謝你！
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樹木我感謝你篇七
輯印在這本小書里，不是普通的家書，讀《傅雷家書》有感600字。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的go（說長道短），而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強烈的感染啟迪傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的.品質(zhì)嗎？光學傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味，嘗到壓力和恐懼下學習的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于政治運動的原因飽受折磨，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友?，F(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此，這就成了親子教育的典范。
這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠無盡頭。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命，也延續(xù)與發(fā)展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應該盡的一項神圣的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的go，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。
再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害，傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。
樹木我感謝你篇八
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想，感恩母親作文1000字。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康快樂的成長。
記得小的時候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當時感覺好像時間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學四年級的時候，一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準備上學的時候，媽媽看到我那紅彤彤的'臉時，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說，“走，我?guī)闳タ床 ！蔽疫B忙拉著媽媽說；“媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒開門呢，況且我還要上學呢?！边€沒等媽媽回應，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門口的時候，我已經(jīng)坐車上學去了，感恩作文《感恩母親作文1000字》。到了學校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒力氣，感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候，我看到遠處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來，一眨眼的功夫，那個人出現(xiàn)在我得眼前。媽媽，是媽媽。媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著媽媽給我倒水的樣子，看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時候我多么想對媽媽說一句：“媽媽，謝謝你，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。
無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊是關(guān)心、愛護我。
天下有許多父母都是如此，他們一直對子女都是默默貢獻，讓作為子女的我們齊聲說：“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱！”
愛我們的父母吧！因為父母給了我們無私的愛；感謝我們的父母吧！因為我們想要一片樹葉，父母卻給了我們整個藍天！
樹木我感謝你篇九
老師是我們的數(shù)學老師兼班主任,三十歲的樣子，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個同學，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍，看她批改作業(yè)。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時非常認真，就像一上課我們就被帶進知識的海洋，不管是學什么內(nèi)容，不管我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學的成績在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解，讓我們感到學習的`樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。
一次,我們幾個同學沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下.我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根.驚呀中發(fā)現(xiàn)一點也不痛,她下手是那么的輕.我們知道,會有哪個老師愿意打自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔心她，但反而老師更擔心我們。我們曾去過探望老師，老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學習的。她問我們最近她不在時學得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都非常感動,我們都了解她的心意.
這就是我的老師，一個負責，敬業(yè)的老師。
老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。
了學記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢？為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎？下次不能這樣了，你出去吧?！崩蠋熣f地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認真完成。
老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當同學生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關(guān)懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息，第二天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關(guān)心與照顧使我至今都沒有忘記。
老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。
記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。
樹木我感謝你篇十
一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!
媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自己的一切時間。
在放學的路上下雨了，是誰把皮大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛的母親。
我考試成績不好，是誰用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿了信心，向前走去是我那慈愛的母親。
在我遇到困難的時候，是誰幫助我解決了困難是我那慈愛的母親。
在我得了獎狀之后，是誰在別人看不見的地方偷偷微笑是我那慈愛的母親。
到了寒冷的冬天，又是誰一針一線地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊："媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。
還有一次學校開運動會，老師讓同學們告訴家長在校服上縫一塊白布，在上面寫上自己的號碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布，媽媽找來兩塊潔凈的布，認認真真地縫起來，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時，媽媽的眼眶濕潤了，說道："兒子，你可真孝順。"這時我想到了孟郊寫的《游子吟》一詩：慈母手中線，游子身上衣。
有一天，我想：媽媽為了我，花費了畢生的心血，我該怎么報答她呢于是我去問媽媽："我長大了，您最想要什么東西"媽媽卻說："我最想你長大以后當個國家有用的人才。"
啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛。
感恩生育我的母親，感恩祖國我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學，勤奮，勇敢來報答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
樹木我感謝你篇十一
親
愛
的媽媽：
您好。這樣稱呼你還真別扭。從小到大，我除了叫你媽媽之外，老是你呀你的“使喚”你，我們倆的關(guān)系也亦母亦友，我也一直對你沒大沒小的。但在這特殊的日子，我真誠地想對你說：“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂!”
還記得小時候，我第一次知道這個節(jié)日的時候，我天真地問你想要
什么
禮物。你笑著打哈哈說要什么禮物啊，小祖宗只要你乖一點兒就行了。那時的我還不太能理解，現(xiàn)在想起來真是感觸頗多。唉，我直到現(xiàn)在也沒能達成你這個心愿，老是讓你操心。不過從現(xiàn)在開始，我會努力地籌備這個“禮物”，今年不行就明年，明年不行就后年。總有一天你會受到這份“禮物”的。
這只是我一個對不起你的地方，我除了讓你操心還時不時地“利用”你。想當初我為了自己玩電腦的私欲，大力向持反對意見的你鼓吹買電腦的好處，在社區(qū)網(wǎng)吧里“殷勤”地教你玩游戲。可當你真的著了迷，買了電腦以后，我就只顧著自己瘋玩，對你愛搭不理的，屢次拒絕你玩電腦的請求，也不再手把手教你簡單的操作。但是看到你像個孩子求我讓你玩一會兒的時候，我終于良心發(fā)現(xiàn)。雖然今后多了一個人和我搶電腦，但是我覺得這是件好事，因為你的
生活
從此變得更豐富多彩了。
你知道嗎?有一篇叫《老海棠樹》的文章使我每次看都覺得很愧疚。里面作者對他奶奶的傷害使我看到了自己的影子。我又何嘗不曾那樣傷害你呢?讀
小學
的時候我有很多字不會寫，經(jīng)常在做作業(yè)的時候問你哪個字怎么寫。有時你是在忙著做家務沒空搭理我，有時你是真的不知道，于是我就埋怨你怎么這個都不懂。其實我哪有資格說你呢?即使是在現(xiàn)在，我也經(jīng)常在類似的情況下傷害你，甚至在你好意的催促下對你大呼小叫的，說你煩說你嘮叨。但是我今后會多加注意，因為我不想成為第二個作者。
好了，不說這么多了，你看了也會覺得煩的。我只想再說一句，我并不希望你只在這一天快樂，我希望你天天快樂!這是我作為你兒子/女兒的最大的心愿。
此致
敬禮
您的兒子/女兒：某某某
2015年x月x日
媽媽，感謝你
是誰，在你口渴時遞上來一杯水?是媽媽;是誰，在嚴冬的`夜晚，當你踢掉身上的被子，凍得瑟瑟發(fā)抖時，為你輕輕地蓋好被褥?是媽媽。又是誰，在你半夜生病時，不顧困意，把你送到醫(yī)院?還是媽媽。今天，我就來講一件和媽媽有關(guān)的平凡小事。
星期一，按照學校規(guī)定是應該統(tǒng)一穿校服上學。有個星期一的早上，我還在睡夢中時，媽媽把我叫醒，催我趕快起床吃完飯去上學了。我嫌媽媽嘮叨，磨蹭好久才起來，沒想到我迷迷糊糊，竟稀里糊涂地隨便找了件便服穿上，準備完畢就去上學了。
一直到了班上，才有
同學
提醒我說：“李李，，你怎么沒穿校服呀?”我這時才猛然反應過來，怎么辦?升旗儀式就要開始了，我如果不穿校服，因為全班著裝不整齊，就要扣我們班的分，班上不能因為我而被扣分呀!正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，我突然想到了“救兵”——我的媽媽。
我急忙到學校電話亭給媽媽打了個電話。因我家離學比較近，不到五分鐘，那個我再熟悉不過的身影出現(xiàn)在了校門口，只見媽媽滿頭大汗，手里提著我的校服急匆匆地趕了過來。她把校服塞給早已等在校門口的我時，還遞給我一瓶水，她關(guān)切地說：“怎么連水也忘帶了?”我原以為她會趁機好好教訓我一番，可媽媽卻沒有一點兒責備的意思，反而更關(guān)心我。我正被媽媽的行為所感動的時候，她著急地說：“還愣著干啥?趕快去換上呀，我也該回家了?！闭f完她快速離去，我望著媽媽遠去的背影，似乎明白了——這就是無私的母愛。這時，我真想對你說一句：“媽媽，感謝你!感謝你這么多年來對我無微不至的關(guān)心和照顧。放心吧，你的兒子以后一定好好聽你的話，努力
學習
，用優(yōu)異的
成績
來報答你的養(yǎng)育之恩”。
樹木我感謝你篇十二
我長大后想做一名光榮的人民教師，因為我被這一光榮的職業(yè)所感染。人民教師一項多么偉大而平凡的`職業(yè)。
老師他多像我們的母親。在我們失落時給我們鼓勵；在我們傷心時給我們安慰；在我們?nèi)〉贸煽儠r他會發(fā)自內(nèi)心地為我們高興，同時提醒我們不要驕傲。人民教師，他把青春留給我們。他為了我們，累白了黑發(fā)；他為了我們，累黑了胡茬。當幼小我踏進美麗的校園時，他就教我如何做人。他帶我們遨游在書的海洋里。讓我們明白了做人的道理，同是也讓我在書中找到了快樂。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師他多么像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。老師他多么像粉筆犧牲了自己，卻給我們帶來了知識。人民教師難道不知的我們歌頌嗎？在這六年里，我與我的老師度過了許多快樂的時光。我馬上就要離開我美麗的母校，離開關(guān)心我的老師。我是多么的舍不得您！
老師讓我對您說一聲；老師謝謝您，您辛苦啦！
樹木我感謝你篇十三
聽母親說，我出生那年的冬天特別冷.而我偏偏就在那個最冷的時節(jié)出生了.我的出生并沒給家里帶來喜悅.奶奶是封建思想極其嚴重的人.因我的生辰不好.按奶奶的意思就是命不好，要把我丟掉的.母親不舍.畢竟是生月懷胎，歷經(jīng)生死才生下的，怎么會舍得.奶奶不悅.母親月子里她便不再照顧.母親拖著虛弱的身體.到河邊，鑿開一尺多厚的冰，在冰窟窿里為我洗尿布.父親那時常年在外謀生.也無法照顧我和母親.母親只能獨自照顧我.
也就是那年冬.，母親便落下了病根.以至于后來的很多年，常常會舊病復發(fā).發(fā)病時手什么東西都不能拿.痛的夜不能眠.現(xiàn)在雖不再常復發(fā)，但手指已經(jīng)變性，再也不能像正常的手指可以伸直.母親從未說過是因那年月子里為我洗尿布而引發(fā)的關(guān)節(jié)炎.但我知道母親是因為我才受了一輩子的病痛折磨.她常常說幸虧那年自己堅持了，不然家里就沒有女孩了.
樹木我感謝你篇十四
我將你掛在小露臺，那時的你，生意盎然。
深綠的藤蔓柔情似水，從花架高處散下，柔順卻不忸怩，光滑卻不油膩，蜿蜒著，交織著。葉片的邊緣呈鋸齒狀，棱角分明，又不失溫情，算不上出身名門，卻若妙齡少女輕盈的衣角，翩翩的，在空中瀟灑。你裸露在室外，歸屬于自然，你不是溫室里嬌嫩柔弱的花朵，只懂得集萬千寵愛于一身，而是那盆剛強似男兒的常青藤，風雕雨琢，止不住你翠色流淌。
只是六月下旬，持續(xù)幾天的悶熱，我偏又忘了給你澆水。你水分不足，高溫無情地卷走你蓬勃的生機，幾日后與你再見，你，卻有些頹廢。
寥寥幾片悲寂的綠落在滿目的黃褐色的枯葉中，無奈中，只得孤苦伶仃。焦黃的葉片卷曲著，低垂，似老者空洞的眼眸；藤蔓干癟粗糙，有氣無力地纏亂著。你未閱盡人世繁華，甚是遺憾！所謂“綠兮衣兮，綠衣黃里”，那時的你，亦如此。滿目瘡痍的外表掩飾不了零星散落的幾片綠，我知道那是你留給我的希望的信箋。我已看出，你內(nèi)心渴望重生的烈火，未滅。
我開始隔三差五地給你澆水，晨光中，朦朧的水滴浸潤你交錯的發(fā)絲；暮色里，水珠中蕩著夕陽，似珠寶薈萃。
直至那天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，你重又注滿活力，新增的綠葉嫩生生地竄出來，原有的幾片綠葉脈絡更清晰，極具質(zhì)感，似風華正茂的少年，一腔希望，血氣方剛。我知道，你在召喚我。
清涼的細流又一次從瓶口淌入根須，迷蒙的水霧又一次灑向葉片，在我的精心照料下，你將充斥著熱情的生機的心毫無保留地抖露出來，你有了完美的蛻變。
如今的你，滿目翠色已閑不住，微笑著，讓沁心的綠向前奔跑，那般靚麗，那般純粹。
但，幾點的枯黃仍固執(zhí)地插入你綠的衣褶，卻不突兀，那只是曾經(jīng)烙下的傷痕，你成長一路，背后，是含淚的微笑。
或許，我理應感謝你，在“山重水復疑無路”時，滿懷希望，執(zhí)著追求，萬一“柳暗花明又一村”呢？這是你用生命贈予我的啟示，帶著希望前行，前方，總有新的路口。
樹木我感謝你篇十五
老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。
了學記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎?下次不能這樣了，你出去吧?！崩蠋熣f地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認真完成。
老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當同學生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關(guān)懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息，第二天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關(guān)心與照顧使我至今都沒有忘記。
老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。
記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。
老師，我要感謝你的太多太多，如果沒有你，我的人生會沒有色彩;如果沒有你，我的人生會沒有生機;如果沒有你，我的人生回枯燥無味……;你為我們付出的太多太多，你為教育事業(yè)付出的太多太多，……我怎能不對你擁有一顆感謝的心呢?。
樹木我感謝你篇十六
老師，我想感謝您。如果說父母教會了我們邁出人生第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。是您讓我們從一無所知變得學有所長，也是您領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢想有多美麗！
記得去年的冬天，天氣非常寒冷，我去老師辦公室交作業(yè)，身上穿的羽絨服不小心被墻上的釘子劃破了一個大口子，羽絨不時地往外鉆。于老師看到了，馬上用膠帶紙仔細地把它粘了起來。雖然羽絨服不再往外鉆羽絨了，但隨時都有開膠的可能。羽絨服不能再穿了，于老師怕我著涼，便把自己的羽絨服披在我的身上，當時我感覺那么溫暖，眼前的于老師就像媽媽一樣。天這么冷，可老師自己卻凍著回了家，我心里充滿了感激。
老師，我要把您比作慈祥的母親。因為是您，在我們受到挫折的時候給我們鼓勵，在我們得到榮譽的時候陪我們一起歡呼和興奮；因為是您，把我們每一個學生都當作自己的'孩子，用您無私的愛溫暖了我們幼小的心靈。
樹木我感謝你篇十七
讓我怎樣感謝你，我原想收獲一片雪花，你卻給了我整個銀白的世界；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我一片海洋；我原想收獲一縷陽光，你卻給了我一個太陽。媽媽，謝謝你。
媽媽，你就像一個技藝高超的廚師，每當我放學回到家，你就會給我做各種各樣美味的飯菜。雖然沒有法式鵝肝、油悶大蝦那樣高檔的飯菜，卻總能做出炒土豆絲、西紅柿炒雞蛋、紅燒排骨這樣美味可口的家常菜。雖然不一定每一道菜都合我的口味，卻非常有營養(yǎng)，并且絕無食品添加劑。
記得我吃了一次飯店里的揚州炒飯，覺得味道很美，回到家還想吃。晚上睡覺時，忽然被廚房里一陣鍋碗瓢盆的噪音吵醒了，早上起來，我見你打著哈欠，原來，你竟然在晚上給我做出了揚州炒飯！媽媽，謝謝你。
你教給我許多做人的道理，還經(jīng)常給我講題。有一次，我被一道作業(yè)題難住了，就去問你。盡管你細心地給我講解，我卻總是聽不明白，不開竅。但你還是孜孜不倦、一絲不茍地教我，一點一點地分析，幫我回憶以前的知識。終于，在你的努力下，我解出了這道難題。媽媽，謝謝你。
媽媽，謝謝你為我付出的一切！母親節(jié)快樂！
樹木我感謝你篇十八
天空上下起了綿綿細雨，池塘上碧波蕩漾，我順著池塘邊上漫步走過，一草、一樹依舊那么熟悉，那棵榕樹已經(jīng)長成挺拔的大樹了，房子還是老房子，外婆也依舊在老房子守著。
推開院子的門，年久的大木門發(fā)出“咿呀”一聲響，似乎也在歡迎我的歸來，院子里外婆手上提著籃子，正是她在農(nóng)場里拾掇了一小籃子的雞蛋，笑盈盈看著我，“回來了”。我接過外婆手中的籃子，扶著她走回屋里，外婆道：“小子，想吃煎雞蛋不？”
想阿，外婆的煎雞蛋最好吃了。小時候經(jīng)常纏著外婆做煎雞蛋，外婆也總會攢著雞蛋等我過去，只要我到外婆家玩，就會做好美味的煎雞蛋給我。她不舍得吃，一向跟我說她不喜歡雞蛋的味道，而幼時的我總會將餐盤的煎雞蛋一掃而光。正回味著小時候煎雞蛋的香味，一陣帶著糊味的'香氣，是外婆的煎雞蛋好了。依舊是潔白的餐盤，不同的是當年黃燦燦的煎雞蛋如今略帶焦糊，卻依舊讓我一聞入心。
歲月更迭，我長大了，門外的小榕樹也長成了參天大樹，外婆卻也老了，手藝也不復當年，但我卻依舊喜歡外婆的煎雞蛋，盡管是焦糊味煎雞蛋，也有另一種味道，讓獨在異鄉(xiāng)工作的我想到外婆時，總會心頭很甜。
每每聽到外婆的澎湖灣，我都會想到外婆時常持續(xù)輕揚的嘴角、外婆家的煎雞蛋。外婆很和善，她溫和的微笑是我心中的一陣暖流。我想這大約是緣于外婆總是持續(xù)著平常心吧。寬容、理解、豁達，這些完美的詞匯用來形容外婆再適宜但是。外婆也信佛，她總說為人心善，菩薩也會垂憐保佑。外婆總是教導我要踏實做事，不要去想一些捷徑，唯有腳踏實地才能堂堂正正立于天地之間。
外婆，感謝我的人生中有您的陪伴，讓我也能學著持續(xù)平常的心態(tài)去對待生活。假如我在為人處世方面學到了一點關(guān)懷與感激，一點自信與執(zhí)著，我都要感謝有您的叮嚀。您讓我有自己做人的原則，在成長的道路上能夠避開那些誘惑。
您的一言一行伴我走過了幾度秋冬，外婆，您對我的影響何其之大！