教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作，對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語言的表達(dá)，力求精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。感謝大家的關(guān)注和閱讀，希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 理解他人高中篇一
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子，但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩！
只是、我們沒有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時(shí)候。我們只能選擇這樣！
但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時(shí)時(shí)刻刻都在告訴你們、他愛你們、可是、有的時(shí)候、你不曾在意！
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子，但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩！
只是、我們沒有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了。
理解他人高中篇二
今天，我要出遠(yuǎn)門了。
而父親居然請(qǐng)假來送別我。我大吃一驚，內(nèi)心卻依舊有些忐忑。我不知道父親葫蘆里賣什么藥。
父親艱難地提著大包小包，在站臺(tái)上努力跟上我與母親的腳步。歲月沖刷淡了他強(qiáng)壯的身軀，卻沖不走他暴躁的性格。
我卻沒有停下腳步。
就在昨天，一頓平常的晚餐，父親又罵我了！我至今無法明白，父親為什么逼著我吃下毫無滋味的青菜？我不想輸了氣場(chǎng)，便不做聲，若無其事地吃著自己的飯菜，結(jié)果又撞槍口上了！父親看我一臉不服氣，又罵了我?guī)拙?，我一賭氣，重重地放下筷子，狠狠地瞪了父親一眼。你一把拉住我，在唾沫四濺中又把我罵得狗血噴頭，怒不可遏地命令我。我的心一橫，便沖出了家門。
父親，其實(shí)我知道你是為了我好，但是我不明白，你為何總要如此大吼大叫，難道你不懂得循循善誘嗎？我想，你這樣做可能想樹立起一個(gè)父親的威嚴(yán)吧！
車來了。
鳴叫的廣播伴著火車進(jìn)站的聲響，打斷了我的思緒。
我站起，轉(zhuǎn)身排在隊(duì)伍后面。身后，母親緊跟著，父親站得很遠(yuǎn)。抱怨著隊(duì)伍前進(jìn)得太慢，一顆迫不及待地想遠(yuǎn)離父親的心。母親拉著我的手，依依不舍，只顧低頭，哽咽不語。淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。抬頭，父親仍站在遠(yuǎn)處，不動(dòng)聲色，維持著尊嚴(yán)。
車要開了。
車門關(guān)閉了，我向外望去，那一瞬間，我看見父親微微低下頭，幾根銀發(fā)逆著白光，刺痛著我的眼睛。父親緊握了一下拳頭，再抬頭，終未語。再抬頭，他眼里的威嚴(yán)與兇猛竟蕩然無存，只剩下濕潤(rùn)晶瑩的東西，震顫著我的心弦。
我的淚水終于噴涌而出。
我心底的冰塊被融化了，我理解了你，我知道，我明白，你是愛我的。只是盼女成鳳心急，只是工作忙累失去了耐性，并不只是要耍父親的威風(fēng)……你不愿意我只有母親的寵愛，你愿意用嚴(yán)厲苛求著我，只想我趨近完美，你寧愿我恨您，也把對(duì)我的愛隱匿在冷漠的面孔后。
轉(zhuǎn)頭，揮手。父親，我愿意接受你別樣的愛。
理解他人高中篇三
暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)雖已落下帷幕，但是在其期間發(fā)生的每一個(gè)片段都深深地印在我的腦海里，構(gòu)成了我的美好的回憶。
我還記得，出發(fā)前往調(diào)研基地的那天，天空是灰霾的、空氣中還夾著悶悶的氣息，仿佛暗示今天出行的不順利。
果不其然，那天出現(xiàn)了一個(gè)突發(fā)狀況---我之前預(yù)定的面包車由于太小了，載不了我們11個(gè)人。當(dāng)車子開到我面前的時(shí)候，我急壞了。我大聲地并帶有責(zé)怪的語氣對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)，您的車太小了，載不了我們的。您怎么不考慮好11個(gè)人應(yīng)該坐多大的車呢？”司機(jī)看了看我們以及我們的行李，很抱歉地說：“不好意思哈，這是我的失誤。”無可奈何之下，司機(jī)開車離開了。
這時(shí)候，我著急地像熱鍋上的螞蟻。身為隊(duì)長(zhǎng)，我都不能安排好車子，這是我的失誤。隊(duì)長(zhǎng)不只是一份榮譽(yù)，更是一份對(duì)隊(duì)員的責(zé)任?？墒?，我連車位這件事都做不好，這是我的失職了。想到這里的時(shí)候，我心里很慚愧。這時(shí)候，伙伴們都看出了我的心思，異口同聲地說；“隊(duì)長(zhǎng)，沒關(guān)系啦！這是出乎你的意料的。沒關(guān)系，我們可以等?！?BR> 雖是簡(jiǎn)短的幾句話，但瞬間平息了我內(nèi)心的躁動(dòng)。謝謝你們的諒解，我的伙伴們。經(jīng)過幾番波折，在我們大家共同的努力下，我們終于坐上了公交車。
理解他人高中篇四
赫爾利說：“人與人之間，原存著許多隔膜與懷疑，但唯有理解是化隔膜為知己，釋懷疑為良友的橋梁?！笔堑?，理解是解決矛盾的良藥，沒有這劑良藥泥人與木人就會(huì)分開，人與人之間就會(huì)產(chǎn)生隔膜，因此理解就是溝通，就是幸福的基石。
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。朋友之間發(fā)生任何事都應(yīng)理解，但不能理解的后果不止絕交這么簡(jiǎn)單。
在英國(guó)，著名的物理學(xué)家焦耳作出了關(guān)于能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的論文。但在學(xué)術(shù)會(huì)議上，因自己是釀酒師而被大會(huì)主席拒絕，但英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆生理解他，并準(zhǔn)許了焦耳做實(shí)驗(yàn)，兩人共同研究，最終熱化能成為事實(shí)，就能取得成功，理解他的湯姆生也功不可沒，但是古代的人們卻自以為是，不能互相理解而失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚軍和宋軍在泓水對(duì)戰(zhàn)。那楚軍才剛剛渡河，公孫固提出現(xiàn)在殺過去，而宋襄公不理解。然而楚軍沖向宋軍，宋軍大敗，這不就是不互相理解的后果嗎?是的，互相理解，方為上策!人生也有許多不理解，但你也要理解的去看它，然而只有這樣，你才不會(huì)失敗。
攻人毋太平，教人毋過高。無論什么職業(yè)都需要理解，只要做到理解任何事都能做到。
英國(guó)一個(gè)著名的芭蕾舞童星埃利，只有12歲，因?yàn)楣前?zhǔn)備截肢。手術(shù)前，她的親朋好友和觀眾都來探望她、安慰她，但埃利最想見的是戴安娜王妃。經(jīng)過別人的傳達(dá)，戴安娜王妃終于在百忙中趕來安慰她。她抱著埃利說：“痛痛快快地哭吧，哭夠了再說。”因此，埃利認(rèn)為只有理解她的戴安娜才會(huì)說這種話，然而，不就因?yàn)槔斫獾囊痪湓捠拱＠芤娼K生嗎?但是，如果不理解就會(huì)釀成大禍。三國(guó)時(shí)期袁紹想奪走韓馥占領(lǐng)的冀州，有人趁機(jī)建議韓馥迎接袁紹抗敵，韓馥思索再三，有些大臣反對(duì)，韓馥卻不理解，迎接了袁紹，結(jié)果冀州被奪走，這種“理解”也是錯(cuò)誤的。事的理解是飛向藍(lán)天的翅膀，然而不理解就是低落山谷的毒藥，讓你心痛無比。
理解是一種高貴的語言是心靈靜默的一種升華。多一份理解，就多一份溫暖;多一份理解，就多一份感動(dòng);多一份理解，就多一層沒好。如果都只是一味的去索取，又哪來回報(bào)。
理解他人高中篇五
助別人自己也會(huì)快樂，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考...
理解他人高中篇六
也許生活中有一些寂寞的人，他們無從讓社會(huì)接受，也許他們外表堅(jiān)強(qiáng)，但是內(nèi)心是脆弱的，他們讓我們無法理解，無從想象的去撥開他們的心扉，與他們保持平衡與寬容，但是我要說的是：理解與寬容一樣，是世界上最大的感動(dòng)。
讓我先來講一個(gè)故事……。
人類在創(chuàng)始期，天下只有一種語言。他們朝著東方大遷移的時(shí)候，遇見了一片平原，他們稱之為巴比倫平原，他們就在那里安定了下來。他們彼此商量著說：“來吧！我們?cè)谶@兒燒指磚頭！”結(jié)果他們真的動(dòng)手燒制了起來。又說：“來吧！我們要建造一座城，城里要有高塔，聳入云霄，好傳揚(yáng)我們的美名，以免我們分散到別的地方！”
這時(shí)候上帝下來了，他看見了人類建造的城和塔。他說：“人類聯(lián)合成一個(gè)民族，講一種語言，就可以做這樣的事情，可想而知，以后他們隨心所欲，想做什么就會(huì)做成什么。來吧！讓我下去，將人類的語言變亂，使他們無法彼此溝通。”于是上帝就施法術(shù)把人類分散到世界各地，讓他們有不同的語言，人類的高塔終于沒有能建成。
這是《圣經(jīng)》里著名的故事――建造巴別塔?！鞍蛣e”是“變亂”的意思?！鞍蛣e塔”就是“變亂之塔”。
這能說明什么呢？上帝是愚蠢的，他單單的巴望人類的語言不同就不能互相理解了，但是他可曾想到過，就算他不破壞人類的語言，許多人之間也是難以互相溝通的。
這是在嘲笑我們嗎？也許算是，但也許也不能算。
理解他人高中篇七
在同事眼中，她是一個(gè)好同事;在鄰居眼中，她是一個(gè)好鄰居;而在我眼中，她是一個(gè)不合格的媽媽。那天下午，我終于理解了媽媽。
那天，天空中陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，本來天氣是十分晴朗的，不知是什么原因，天空中一下子變成了黑色。我站在樓下抬頭看了看天空，要下雨了，趕緊回家吧。
可是我沒有鑰匙，不過媽媽說一個(gè)小時(shí)就可以到家，嘻嘻，我高興地來到了家門口，按門鈴。不對(duì)啊，我都按了十幾次門鈴了，在門外等了十分鐘左右，還是不見媽媽來開門，我看了一下手表，都過了一個(gè)半小時(shí)了，我心想：發(fā)生什么事了嗎?媽媽怎么到現(xiàn)在竟然沒有回來?又過了一會(huì)，外面下起了大雨，我現(xiàn)在又冷又餓，真希望媽媽能趕快出現(xiàn)啊!
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽終于回來了，媽媽擦著頭上的水，不知是雨水還是汗水。媽媽打開門，說：“終于把錢拿回來了……”我聽了之后，再也不把內(nèi)心的“大炸彈”藏在心中了，大聲叫道：“您只關(guān)心您的錢，又不關(guān)心我，您知道您還有一個(gè)兒子嗎?就跟錢親，您根本不是一個(gè)合格的媽媽!”
媽媽愣了好一會(huì)兒，我生氣地跑進(jìn)屋里，狠狠地把門給關(guān)上，在里面大哭起來。媽媽走進(jìn)屋里，對(duì)我說：“媽媽也知道你的心情，但是我沒有辦法，為了掙錢，我只能這樣了?！?BR> 我忽然懂了：媽媽是為了家。她日日夜夜奔波著，我不該對(duì)媽媽生氣。
理解，是雨后的彩虹;理解，是冬日的陽光;理解，是夏日的電風(fēng)扇。那一刻，我理解了媽媽。
理解他人高中篇八
理想是一盞燈，照亮黑夜；理想是溫暖我心靈的一縷陽光；理想是一面風(fēng)帆，帶我走向成功的彼岸。人生因理想而充滿光明，人生因理想而充滿動(dòng)力。
從小到大，我有過很多理想:很小的時(shí)候，我想成為一名攝影師，保留那些美好的回憶；高一的時(shí)候，我想當(dāng)老師，站在講臺(tái)上給孩子講解難題。四年級(jí)的時(shí)候，我的理想又變成了一個(gè)作家，為人們寫精彩的故事。時(shí)間過得很快。現(xiàn)在，我的理想又變了。我想成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
中國(guó)古代有句話叫“人靠衣裝，佛靠金”。衣服是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵贰Ｔ诩依?，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，或者在以后的工作中穿一件合適的衣服，可以讓我們感覺更幸福。然而，在當(dāng)今社會(huì)，許多人為了賺錢而多次提高服裝價(jià)格，這造成了一種普遍現(xiàn)象。一件衣服的成本價(jià)只有100元左右甚至幾十元，但是售價(jià)上千元，不是一般人買得起的。
所以，我想成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。我不想改變什么，因?yàn)槲抑牢覜]有那么強(qiáng)的能力。我就是想自己做設(shè)計(jì)，想做那種精致漂亮的衣服。當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是，這些衣服不會(huì)損害我自己的利益，大部分人都可以買。我想看到人們買我設(shè)計(jì)的衣服時(shí)發(fā)自內(nèi)心的微笑；希望以后的工作生活中再也看不到買不起衣服時(shí)的失望。希望今天的服裝比價(jià)能出現(xiàn)在我未來的生活中...所以，我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我想在人們的臉上看到越來越多的微笑。
魏瓊曾說:“沒有理想的人，就像沒有力量的船，只能隨波逐流?！闭且?yàn)槲矣羞@么美好的理想，我才有動(dòng)力把每一件小事都做好。慢慢的，由小事做大事。雖然我不知道最終的結(jié)果，但我知道，如果你想做，你必須盡力而為。即使結(jié)果不好，至少你努力了，不會(huì)留下太多遺憾。如果以后我的理想再改變，我不會(huì)忘記做身邊的每一件小事。只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
有一種享受叫生活，有一種方式叫生活。正是因?yàn)橛辛死硐?，我的人生才變得精彩?BR> 理解他人高中篇九
理解就像是一團(tuán)溫火，將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。
當(dāng)年，俞伯牙和鐘子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者？而子期的死，伯牙亦受打擊，于是摔碎鳳尾琴，以祭子期。原來，相互了解的兩個(gè)人，內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚，令世人稱贊。
理解，能給人溫暖；理解，能融洽感情；理解，能解除痛苦；理解，能凈化心靈。
趙國(guó)這一小國(guó)，竟出得如此兩將。
當(dāng)年相如不畏秦王的暴力，依然出使秦國(guó)。令秦王沒有攻趙的借口?；貒?guó)后，官拜廉頗之上，廉頗卻心生不滿，若沒有相如的理解，何來趙國(guó)的強(qiáng)盛，若沒有廉頗對(duì)相如的理解，負(fù)荊請(qǐng)罪，又何來將相的團(tuán)結(jié)。
于是，我們看到了相互理解也是一種團(tuán)結(jié)，一種力量。
一份理解，是以造就一個(gè)曠世奇才。
蘇軾對(duì)仕途坎坷，曾一度憂慮，然而，最終他選擇了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出黑暗的官場(chǎng)，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。于是，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豁達(dá)。
理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們，里就是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。所以，敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。
理解他人高中篇十
夢(mèng)想是我們心中最美好的祝愿，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的生活是光明美好的，沒有夢(mèng)想的生活是黑暗無趣的。
還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有看不見的翅膀，帶著我飛翔，飛過希望，我終于看到了我所有的夢(mèng)想開花?！笔遣皇怯X得有點(diǎn)熟悉？是的，這是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有隱形的翅膀，帶你去你想去的地方。你想去哪？現(xiàn)在張開你的翅膀，飛向它！
說實(shí)話，我一直不確定我要飛向哪里，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是隨著年齡而變化。也許，我想成為一個(gè)完美的人！
曾經(jīng)，我想成為一名發(fā)明家，用奇思妙想改變世界。我想成為一名科學(xué)家，學(xué)好技能，走進(jìn)科學(xué)，看看外星人是否真的存在于神秘的不明飛行物中...我要探索無數(shù)未知的秘密，為社會(huì)服務(wù)；我想成為一名醫(yī)生，讓我的手恢復(fù)活力，奇跡般地減輕病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造將你的生活詩意化。
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)目標(biāo)是成為一名才華橫溢的服裝設(shè)計(jì)師。無論我走到哪里，都能看到穿著衣服的人快樂地走著。在服裝店，我設(shè)計(jì)的衣服隨處可見，人們爭(zhēng)相購(gòu)買；回到家，打開電視，超模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服自信地展示；歌手們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上釋放他們的才華。那一刻，你會(huì)感到無比的欣慰和自豪！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是成為一個(gè)引人注目的明星，受到無數(shù)人的喜愛，站在金光閃閃、光彩奪目的舞臺(tái)上，用悅耳動(dòng)聽的歌曲征服眼前的觀眾。那時(shí)候我會(huì)用我的歌讓那些在生命盡頭與侵略性疾病抗?fàn)幍牟∪烁械綔嘏?，用最自信的笑容告訴病人，你不會(huì)被他嚇倒，你一定會(huì)過得很好。我要用歌聲溫暖飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦人民，用最燦爛的笑容迎接生活。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要努力掌握各種知識(shí)。
讓我們的小夢(mèng)想在心中發(fā)芽成長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方！我相信，即使是最平凡無奇的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追求，它也一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)到生命的意義，才能過上知足平和的生活。
理解他人高中篇十一
記得那是一個(gè)晚上，爸爸在檢查我的功課，當(dāng)他說：“你把乘法分配律的定義說一說?！蔽乙粫r(shí)支支吾吾的.說不出來。過了大約一分鐘，他生氣地說：“問你話呢，說呀！”我還是支支吾吾的?！皼]聽見我說話，快點(diǎn)說呀！”爸爸顯然生氣了，大聲說。我感到委屈極了，眼淚向斷了線的珠子一樣從眼眶里滾出來?！翱奘裁?，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，你說話就是了?！蔽也粮裳蹨I，抬起頭來想反駁他幾句，但我看到爸爸眼睛里充滿了無可奈何和憐惜。我馬上把話咽回肚子里。事后，我仔細(xì)想了想，那正是能體現(xiàn)父愛的偉大。
記得還有一次，我和爸爸一塊復(fù)習(xí)功課。爸爸問我：“你還記得我讓你背的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法嗎？”“不記得了?！蔽夷懬拥鼗卮??！澳切〇|西讓你當(dāng)飯吃了，學(xué)完也不知道復(fù)習(xí)，就知道玩?！卑职终f完就用腿踢了我一下。但這一下并不重，我感覺到爸爸在控制著力量。而且在他對(duì)我說“你玩去吧”這句話的時(shí)候，我看到他的表情是那么傷心。
理解他人高中篇十二
1、你說你控制不了喜歡別人我理解、因?yàn)槲乙膊皇芸刂频南矚g上了你。
2、說得太多并不意味著能被理解。
3、生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。
4、命運(yùn)的旅途可以理解為一種從容，客觀的積極。讓走過的歲月，是一份淡然，釋然的善緣。
5、有本事的男人，會(huì)有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)樗麄兌美斫夂妥鹬?，知道怎么樣愛一個(gè)女人。
6、想快樂不是很難的事，人活著，最重要的是心態(tài)。也許此時(shí)有些無法理解，沒關(guān)系，時(shí)間和生活會(huì)教會(huì)我們的。
7、如果已沒有相愛的可能的話，守住自己的承諾就足夠了，也許不是常人理解的愛，人生得一知己，是件不易的事，好好珍惜，就是永久的情。
8、當(dāng)失望到一定的時(shí)候，才知道我什么都能體諒、理解；但什么都不信了。
9、永遠(yuǎn)別去解釋，理解你的人不需要；不理解你的人，不配要。
10、被理解被開導(dǎo)被偏愛是最讓人幸福的。
11、無需你理解，一生照樣過。
12、相互了解是朋友，相互理解是知己。
13、愛國(guó)主義在美國(guó)是很容易理解的；它意味著用警惕你的國(guó)家的方式警惕自己。
14、生活本就不易，不必渴求別人的理解和認(rèn)同，靜靜的過自己的生活就好。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何，你若不傷，歲月無恙。
15、我所理解的深愛，是無條件的死心塌地與深信不疑。
16、我把這些都理解了命中的注定，該來的.總會(huì)來，該走的總會(huì)走。哪怕我不舍，我也知道最后的疼愛是手放開。
17、不要試圖去理解所有事，有時(shí)我們不需理解，只需接受。
18、喝酒的女人懂得珍惜，喝酒的女人懂得理解。喝酒的女人懂得放棄。
19、騙我能夠，但不好被我知道。你任何真話我都能理解。
20、很想和你這樣簡(jiǎn)單的過完一生。我們彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不占有，然后相伴至老。
21、我可以理解，卻也很心寒。樹葉是慢慢變黃，人心是慢慢變冷。失望累積的太多變成絕望。
22、我明白了，我已經(jīng)找到了存在的答案，我惡心的答案，我整個(gè)生命的答案。其實(shí)，我所理解的一切事物都可以歸結(jié)為荒誕這個(gè)根本的東西。
23、愛你是我今生最甜的語言，在你耳邊絮絮的呢喃，我知道這愛中也會(huì)偶然有痛，讓我的細(xì)語中繼，但我們的理解卻會(huì)時(shí)刻讓愛保鮮，親愛的，我愛你！
24、希求別人理解自己，那么先要學(xué)會(huì)擔(dān)待別人。
25、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。
26、是你太無知還是我想太多。你不理解我。我也只是敷衍著過。
27、當(dāng)你愛時(shí)，你要你有心、有勇氣有理智的去愛，要不怕困難，要不怕受傷！愛要懂得付出，要懂得給對(duì)方空間，要懂得相互理解、相互信任，更要懂得珍惜！
28、喜歡自己，因?yàn)槟闶墙裆奈ㄒ?；善待自己，你將獲得對(duì)自己的認(rèn)同和理解；只有愛自己才能更好的給予他人，讓別人喜歡自己！
29、能跟你一輩子的人就是理解你的過去，相信你的未來，并包容你的現(xiàn)在的人。
30、我向你表白。你說接受。那么我可以理解為，你接受我了嗎？
31、在你沒有成功之前，沒有任何人會(huì)理解你。
32、你懂得理解我，你懂得包容我，你懂得心疼我，可你沒辦法陪伴我。
理解他人高中篇十三
好戲天天上演，壞事不斷出現(xiàn)。有一次去店里買零食，卻忘了等我的朋友。別想了，結(jié)果會(huì)是災(zāi)難性的?；氐浇淌遥笥芽吹轿医蚪蛴形兜某粤闶?，非常生氣。她走到我面前大聲說，為什么不等我？我呆住了，非常遺憾地說：對(duì)不起，我忘了。朋友根本不接受我的道歉：對(duì)不起？就說對(duì)不起？我再也忍不住了，怒火燒到了喉嚨。我生氣地說：“你也是，我值班的'時(shí)候總是忘了幫我。你的，我一次都沒落下！她說：我我們?yōu)槭裁床环质?！我不屑的說：好吧，不是第一次分手了！她生氣地說：你我說：我怎么了？她說：好！既然這樣，我們就不再是好朋友了！他大概沒想到我會(huì)和他分手。
可是為什么我一點(diǎn)都不開心呢？好幾天了，我倆都沒說過一句話。出于某種原因，我感到孤獨(dú)。仔細(xì)想想，都是我的錯(cuò)。我不該等她，也不該生她的氣感覺不能失去這個(gè)朋友，但是怎么辦？道歉？她應(yīng)該還在生我的氣。這個(gè)時(shí)候去，以防我從來沒有向她道歉，我們只是僵住了。第二天，她主動(dòng)找我聊天。我感動(dòng)得熱淚盈眶，激動(dòng)地說：對(duì)不起！她說：沒關(guān)系，我忘了。走吧！我擦去傷心的淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。我緊緊地握著她的手，而且會(huì)永遠(yuǎn)握著，因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)永遠(yuǎn)！
經(jīng)過這件事，我明白了：學(xué)會(huì)用心去理解別人，換個(gè)角度思考問題，換個(gè)角度看人，就能發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點(diǎn)。生活中經(jīng)常會(huì)遇到不開心的事情，如果能比較一下內(nèi)心，就能化劍為外交。
理解他人高中篇十四
理解他人是人際交往中的重要能力之一，它不僅能夠加深人際關(guān)系，促進(jìn)良好的社會(huì)互動(dòng)，還能幫助我們更好地處理人際紛爭(zhēng)。然而，要真正理解他人并不容易，需要我們具備一定的人際溝通技巧和心理洞察力。在過去的一段時(shí)間中，我在與他人交往和溝通中逐步領(lǐng)悟到了如何更好地理解他人的方法和技巧。
第二段：傾聽。
傾聽是理解他人的基本前提。在與他人交往中，我們往往會(huì)被自己的想法和感受牽著走，而忽略了對(duì)他人的傾聽。實(shí)際上，要理解他人，首先要做到傾聽。例如，當(dāng)他人向我們傾訴心事時(shí)，我們應(yīng)該用心去聆聽，盡可能提供全面的精神支持。通過傾聽，我們可以理解他人的需求和想法，進(jìn)而建立相互信任的關(guān)系。
第三段：換位思考。
對(duì)他人的想法和感受進(jìn)行換位思考是理解他人的重要方法之一。每個(gè)人有著自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷和價(jià)值觀念，因此會(huì)產(chǎn)生不同的想法和行為。如果我們只是用自己的認(rèn)知去理解他人，就會(huì)給理解他人造成極大的難度。因此，我們可以通過換位思考，嘗試站在他人角度上去思考問題。在交往中，我們可以問問對(duì)方：“你的意思是……”，以此來進(jìn)一步理解對(duì)方的想法和表達(dá)意圖。
第四段：觀察。
除了傾聽和換位思考外，觀察也是理解他人的有效方法。觀察對(duì)方的肢體語言、表情和言語等方面，可以幫助我們更好地了解他人的內(nèi)心想法。例如，當(dāng)他人在溝通中表現(xiàn)得不自在時(shí)，我們可以通過觀察他人的表情和眼神來分析他人的感受，以此來主動(dòng)探究他人的內(nèi)心。
第五段：引導(dǎo)與反饋。
與他人交往不是單純的理解，更需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和反饋他人。例如，在工作中，我們可能需要向領(lǐng)導(dǎo)或同事解釋自己的想法時(shí)，理解他人只是第一步。在理解的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該針對(duì)對(duì)方的需求進(jìn)行引導(dǎo)，如此才能達(dá)到更好的溝通效果。同時(shí)，我們也應(yīng)該勇敢反饋他人，讓他們了解我們的想法和感受，以此來形成更加真誠(chéng)的溝通關(guān)系。
結(jié)尾：
總之，理解他人對(duì)我們?cè)谌穗H交往中具有極大的意義。只有用心去傾聽他人，換位思考，觀察和強(qiáng)化引導(dǎo)與反饋能力，才能尋找到更多的共鳴和共同點(diǎn)，建立更好的人際關(guān)系和溝通氛圍，從而更加充分地利用集體的智慧來完善自己的思考和決策能力。
理解他人高中篇十五
而我首先要學(xué)會(huì)的就是理解，理解一個(gè)人或一件事兒，說大不大說小不小。像是清潔工人那些每天穿行在危險(xiǎn)的車流中，他們只想讓我們所生活的環(huán)境變得整潔，干凈?？墒瞧行┎晃拿鞯娜?，選擇車窗拋物，讓清潔工人處于危險(xiǎn)中。如果那些司機(jī)們換位思考，理解清潔工人們的辛苦勞動(dòng)。在夏天時(shí)，中午烈日里頭，清潔工人們頂著中暑的危險(xiǎn)，在為社會(huì)和人群服務(wù)著。而作為司機(jī)的你們則可以在車中享受著空調(diào)，在想想寒冷的冬天，你們?cè)谲嚴(yán)锵硎苤瘹?，而那些清潔工人們需要在早晨早早起來，來打掃衛(wèi)生，從而保持環(huán)境的衛(wèi)生。這些清潔工人為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了這么多，你們還有選擇，車外拋物嗎？我相信你們的選擇是不會(huì)。
我自己有時(shí)也會(huì)錯(cuò)怪別人，而選擇不理解他們背后付出的.艱辛。有一次和家里人去外面的餐館去吃飯，就點(diǎn)了幾個(gè)菜。那個(gè)時(shí)候店里的客人差不多要坐滿了，我沒太在意那些，而是叫來服務(wù)員，讓他們催促?gòu)N師快點(diǎn)做，快點(diǎn)兒給我們上菜。等了差不多15分鐘，還沒有上菜，我就又把那個(gè)服務(wù)員叫過來，讓他在給催促催促。過了一會(huì)兒終于上菜了。后來我看了一個(gè)叫《中餐廳》的綜藝真人秀節(jié)目。我明白了，原來這么辛苦。理解了他們?yōu)榭腿俗隹煽陲埐?，背后的付出。所以我從那以后去催促?gòu)N師。而更多的是理解，寧愿多等等，也不在抱怨他們。
這就是我學(xué)會(huì)的理解他人，只有換位思考，你就會(huì)豁然開朗。所以說：“這件事說大不大，說小也不小?！?BR> 理解他人高中篇十六
34、有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。
35、真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進(jìn)去。
36、只有在不僅消滅了階級(jí)對(duì)立，而且在實(shí)際生活中也忘卻了這種對(duì)立的社會(huì)發(fā)展階段上，超越階級(jí)對(duì)立和超越這種對(duì)立的回憶的、真正人的道德才成為可能。
37、裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。
38、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。經(jīng)典語句。
39、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
理解他人高中篇十七
當(dāng)我看到市場(chǎng)上好東西的時(shí)候，我總是情不自禁的要媽媽去買，但媽媽總會(huì)鄭重的告訴我，：“你要干家務(wù)活來掙錢，再自己去買，這是為你好?！?BR> 有一次，學(xué)校組織夏令營(yíng)，我禁不住在報(bào)名表格上寫上了我的名字。過了一天，我跟導(dǎo)游和老師來到一條小河，老師叫同學(xué)們?cè)匦菡?，?zhǔn)備在河邊過夜。老師叫我們自己洗衣服，不會(huì)洗衣服的人去找老師或班長(zhǎng)，老師忙著整理我們住宿的地方，班長(zhǎng)又不會(huì)洗衣服，大家竟然亂成一團(tuán)糟。而我卻沒有一點(diǎn)慌亂，用盆子端著自己的衣服，獨(dú)自靜靜地洗起來。這時(shí)于志卓一眼望過來，喊道：“大家找聶宇亮洗衣服，他會(huì)洗。”全班同學(xué)飛奔而來，異口同聲的喊道：“給我洗衣服?！卑?，我只好幫他們洗衣服，他們都說我是洗衣服的“救世主”。
理解他人高中篇十八
1.最難受的心情，就是壓力大，卻沒有人理解。
2.悲傷的時(shí)候總是沒有人理解自已，說的再多又怎么了，別人還是不會(huì)理解，人總是原諒自已容易，原諒別人難，在表面上笑的那么開心，其實(shí)也只不過是一張面具，原來我錯(cuò)了，摘下的面具再也帶不回來了，因?yàn)闆]人想看到這樣丑陋的自已。
3.眼淚堅(jiān)持了太久，沒人會(huì)理解。
4.哭的時(shí)候沒人哄，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒人陪，于是學(xué)會(huì)了勇敢；煩的時(shí)候沒人問，于是學(xué)會(huì)了承受；累的`時(shí)候沒人可以依靠，于是學(xué)會(huì)了自立。一個(gè)人時(shí)，如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰看。
5.沒有你，我很難過，就這樣沒有了，沒人能理解我的心情，是多么復(fù)雜，這個(gè)什么都有的年紀(jì)，正好缺個(gè)你，可是我確沒有留住你，我心疼啊，寶寶，我多么希望，月懷胎把你生下，可是，確總有那么多的可是，老天為什么會(huì)是這樣。
6.想哭的時(shí)候，就使勁翻白眼，翻著翻著眼淚就流回去了。
7.當(dāng)你特別煩躁的時(shí)候怎么辦，壓力大又沒人理解。
8.沒人能理解我，即使有，不是奇跡就是誤解。
10.“每當(dāng)我覺得沒人在乎我的遭遇，沒人理解我的心情，感到無力的時(shí)候，我都會(huì)想，我的人生，是由我來打造的，人活在世所做出的所有選擇和與之相應(yīng)的責(zé)任，全部都是我的分內(nèi)之事。這樣子想過之后，心里就會(huì)豁然開朗。
11.那些不止的碎語都不知道該說給誰聽。
12.有時(shí)候陽光很好，有時(shí)候陽光很暗。這就是生活。
13.三年沒回家過年啦，這種想家的滋味不好受，老公說他不想回去因?yàn)闆]有家，現(xiàn)在想想何嘗不是，現(xiàn)在回去的也叫娘家啦，每年過年他的心情我理解，但是我的心情沒人理解，年啦第三次在外面過年，我也想家啊！
14.心情不好，不想說話，壓力大沒人能理解。
15.七男人不要覺得有很多備胎多光榮，因?yàn)橹挥衅栖嚥判枰獋涮?。女人也不要覺得有很多追求者多驕傲，因?yàn)橹挥辛畠r(jià)貨才被哄搶!
16.在所有不被想起的快樂里，我最喜歡你。在所有人事已非的景色里，我最喜歡你。
17.不知道你是否經(jīng)歷過這樣的感受，那種滿懷著希望最后一下子都落空的感受，或許剛開始不抱任何希望的話，那么現(xiàn)在就不會(huì)這么樣的難過了。
18.沒人知道自己付出的時(shí)侯，不要表白；在沒人懂得自己價(jià)值的時(shí)侯，不要炫耀；在沒人欣賞自己才能的時(shí)候，不要?dú)怵H；在沒人理解自己志趣的時(shí)侯，不要困惑。被人理解是幸運(yùn)的，不被理解也未必不幸。做人低調(diào)一點(diǎn)，你會(huì)一次比一次穩(wěn)?。蛔鍪赂哒{(diào)一點(diǎn)，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
19.每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
20.從來都只有好聚，哪有好散。最后喜歡變成了不甘，深愛變成了心酸，思念變成了心煩，主動(dòng)變成了犯賤!
22.我和你的差別，就像是玩捉迷藏時(shí)，找不到你我會(huì)擔(dān)心，而你找不到我，你會(huì)回家。
23.留不住的人像陣風(fēng)，剛感受到他存在，就已經(jīng)不存在。
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子，但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩！
只是、我們沒有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時(shí)候。我們只能選擇這樣！
但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時(shí)時(shí)刻刻都在告訴你們、他愛你們、可是、有的時(shí)候、你不曾在意！
我們只是孩子、一個(gè)不懂事的孩子，但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩！
只是、我們沒有辦法和父母學(xué)會(huì)更好地溝通、所以只能拼了。
理解他人高中篇二
今天，我要出遠(yuǎn)門了。
而父親居然請(qǐng)假來送別我。我大吃一驚，內(nèi)心卻依舊有些忐忑。我不知道父親葫蘆里賣什么藥。
父親艱難地提著大包小包，在站臺(tái)上努力跟上我與母親的腳步。歲月沖刷淡了他強(qiáng)壯的身軀，卻沖不走他暴躁的性格。
我卻沒有停下腳步。
就在昨天，一頓平常的晚餐，父親又罵我了！我至今無法明白，父親為什么逼著我吃下毫無滋味的青菜？我不想輸了氣場(chǎng)，便不做聲，若無其事地吃著自己的飯菜，結(jié)果又撞槍口上了！父親看我一臉不服氣，又罵了我?guī)拙?，我一賭氣，重重地放下筷子，狠狠地瞪了父親一眼。你一把拉住我，在唾沫四濺中又把我罵得狗血噴頭，怒不可遏地命令我。我的心一橫，便沖出了家門。
父親，其實(shí)我知道你是為了我好，但是我不明白，你為何總要如此大吼大叫，難道你不懂得循循善誘嗎？我想，你這樣做可能想樹立起一個(gè)父親的威嚴(yán)吧！
車來了。
鳴叫的廣播伴著火車進(jìn)站的聲響，打斷了我的思緒。
我站起，轉(zhuǎn)身排在隊(duì)伍后面。身后，母親緊跟著，父親站得很遠(yuǎn)。抱怨著隊(duì)伍前進(jìn)得太慢，一顆迫不及待地想遠(yuǎn)離父親的心。母親拉著我的手，依依不舍，只顧低頭，哽咽不語。淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。抬頭，父親仍站在遠(yuǎn)處，不動(dòng)聲色，維持著尊嚴(yán)。
車要開了。
車門關(guān)閉了，我向外望去，那一瞬間，我看見父親微微低下頭，幾根銀發(fā)逆著白光，刺痛著我的眼睛。父親緊握了一下拳頭，再抬頭，終未語。再抬頭，他眼里的威嚴(yán)與兇猛竟蕩然無存，只剩下濕潤(rùn)晶瑩的東西，震顫著我的心弦。
我的淚水終于噴涌而出。
我心底的冰塊被融化了，我理解了你，我知道，我明白，你是愛我的。只是盼女成鳳心急，只是工作忙累失去了耐性，并不只是要耍父親的威風(fēng)……你不愿意我只有母親的寵愛，你愿意用嚴(yán)厲苛求著我，只想我趨近完美，你寧愿我恨您，也把對(duì)我的愛隱匿在冷漠的面孔后。
轉(zhuǎn)頭，揮手。父親，我愿意接受你別樣的愛。
理解他人高中篇三
暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)雖已落下帷幕，但是在其期間發(fā)生的每一個(gè)片段都深深地印在我的腦海里，構(gòu)成了我的美好的回憶。
我還記得，出發(fā)前往調(diào)研基地的那天，天空是灰霾的、空氣中還夾著悶悶的氣息，仿佛暗示今天出行的不順利。
果不其然，那天出現(xiàn)了一個(gè)突發(fā)狀況---我之前預(yù)定的面包車由于太小了，載不了我們11個(gè)人。當(dāng)車子開到我面前的時(shí)候，我急壞了。我大聲地并帶有責(zé)怪的語氣對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)，您的車太小了，載不了我們的。您怎么不考慮好11個(gè)人應(yīng)該坐多大的車呢？”司機(jī)看了看我們以及我們的行李，很抱歉地說：“不好意思哈，這是我的失誤。”無可奈何之下，司機(jī)開車離開了。
這時(shí)候，我著急地像熱鍋上的螞蟻。身為隊(duì)長(zhǎng)，我都不能安排好車子，這是我的失誤。隊(duì)長(zhǎng)不只是一份榮譽(yù)，更是一份對(duì)隊(duì)員的責(zé)任?？墒?，我連車位這件事都做不好，這是我的失職了。想到這里的時(shí)候，我心里很慚愧。這時(shí)候，伙伴們都看出了我的心思，異口同聲地說；“隊(duì)長(zhǎng)，沒關(guān)系啦！這是出乎你的意料的。沒關(guān)系，我們可以等?！?BR> 雖是簡(jiǎn)短的幾句話，但瞬間平息了我內(nèi)心的躁動(dòng)。謝謝你們的諒解，我的伙伴們。經(jīng)過幾番波折，在我們大家共同的努力下，我們終于坐上了公交車。
理解他人高中篇四
赫爾利說：“人與人之間，原存著許多隔膜與懷疑，但唯有理解是化隔膜為知己，釋懷疑為良友的橋梁?！笔堑?，理解是解決矛盾的良藥，沒有這劑良藥泥人與木人就會(huì)分開，人與人之間就會(huì)產(chǎn)生隔膜，因此理解就是溝通，就是幸福的基石。
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。朋友之間發(fā)生任何事都應(yīng)理解，但不能理解的后果不止絕交這么簡(jiǎn)單。
在英國(guó)，著名的物理學(xué)家焦耳作出了關(guān)于能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的論文。但在學(xué)術(shù)會(huì)議上，因自己是釀酒師而被大會(huì)主席拒絕，但英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆生理解他，并準(zhǔn)許了焦耳做實(shí)驗(yàn)，兩人共同研究，最終熱化能成為事實(shí)，就能取得成功，理解他的湯姆生也功不可沒，但是古代的人們卻自以為是，不能互相理解而失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚軍和宋軍在泓水對(duì)戰(zhàn)。那楚軍才剛剛渡河，公孫固提出現(xiàn)在殺過去，而宋襄公不理解。然而楚軍沖向宋軍，宋軍大敗，這不就是不互相理解的后果嗎?是的，互相理解，方為上策!人生也有許多不理解，但你也要理解的去看它，然而只有這樣，你才不會(huì)失敗。
攻人毋太平，教人毋過高。無論什么職業(yè)都需要理解，只要做到理解任何事都能做到。
英國(guó)一個(gè)著名的芭蕾舞童星埃利，只有12歲，因?yàn)楣前?zhǔn)備截肢。手術(shù)前，她的親朋好友和觀眾都來探望她、安慰她，但埃利最想見的是戴安娜王妃。經(jīng)過別人的傳達(dá)，戴安娜王妃終于在百忙中趕來安慰她。她抱著埃利說：“痛痛快快地哭吧，哭夠了再說。”因此，埃利認(rèn)為只有理解她的戴安娜才會(huì)說這種話，然而，不就因?yàn)槔斫獾囊痪湓捠拱＠芤娼K生嗎?但是，如果不理解就會(huì)釀成大禍。三國(guó)時(shí)期袁紹想奪走韓馥占領(lǐng)的冀州，有人趁機(jī)建議韓馥迎接袁紹抗敵，韓馥思索再三，有些大臣反對(duì)，韓馥卻不理解，迎接了袁紹，結(jié)果冀州被奪走，這種“理解”也是錯(cuò)誤的。事的理解是飛向藍(lán)天的翅膀，然而不理解就是低落山谷的毒藥，讓你心痛無比。
理解是一種高貴的語言是心靈靜默的一種升華。多一份理解，就多一份溫暖;多一份理解，就多一份感動(dòng);多一份理解，就多一層沒好。如果都只是一味的去索取，又哪來回報(bào)。
理解他人高中篇五
助別人自己也會(huì)快樂，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考...
理解他人高中篇六
也許生活中有一些寂寞的人，他們無從讓社會(huì)接受，也許他們外表堅(jiān)強(qiáng)，但是內(nèi)心是脆弱的，他們讓我們無法理解，無從想象的去撥開他們的心扉，與他們保持平衡與寬容，但是我要說的是：理解與寬容一樣，是世界上最大的感動(dòng)。
讓我先來講一個(gè)故事……。
人類在創(chuàng)始期，天下只有一種語言。他們朝著東方大遷移的時(shí)候，遇見了一片平原，他們稱之為巴比倫平原，他們就在那里安定了下來。他們彼此商量著說：“來吧！我們?cè)谶@兒燒指磚頭！”結(jié)果他們真的動(dòng)手燒制了起來。又說：“來吧！我們要建造一座城，城里要有高塔，聳入云霄，好傳揚(yáng)我們的美名，以免我們分散到別的地方！”
這時(shí)候上帝下來了，他看見了人類建造的城和塔。他說：“人類聯(lián)合成一個(gè)民族，講一種語言，就可以做這樣的事情，可想而知，以后他們隨心所欲，想做什么就會(huì)做成什么。來吧！讓我下去，將人類的語言變亂，使他們無法彼此溝通。”于是上帝就施法術(shù)把人類分散到世界各地，讓他們有不同的語言，人類的高塔終于沒有能建成。
這是《圣經(jīng)》里著名的故事――建造巴別塔?！鞍蛣e”是“變亂”的意思?！鞍蛣e塔”就是“變亂之塔”。
這能說明什么呢？上帝是愚蠢的，他單單的巴望人類的語言不同就不能互相理解了，但是他可曾想到過，就算他不破壞人類的語言，許多人之間也是難以互相溝通的。
這是在嘲笑我們嗎？也許算是，但也許也不能算。
理解他人高中篇七
在同事眼中，她是一個(gè)好同事;在鄰居眼中，她是一個(gè)好鄰居;而在我眼中，她是一個(gè)不合格的媽媽。那天下午，我終于理解了媽媽。
那天，天空中陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，本來天氣是十分晴朗的，不知是什么原因，天空中一下子變成了黑色。我站在樓下抬頭看了看天空，要下雨了，趕緊回家吧。
可是我沒有鑰匙，不過媽媽說一個(gè)小時(shí)就可以到家，嘻嘻，我高興地來到了家門口，按門鈴。不對(duì)啊，我都按了十幾次門鈴了，在門外等了十分鐘左右，還是不見媽媽來開門，我看了一下手表，都過了一個(gè)半小時(shí)了，我心想：發(fā)生什么事了嗎?媽媽怎么到現(xiàn)在竟然沒有回來?又過了一會(huì)，外面下起了大雨，我現(xiàn)在又冷又餓，真希望媽媽能趕快出現(xiàn)啊!
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽終于回來了，媽媽擦著頭上的水，不知是雨水還是汗水。媽媽打開門，說：“終于把錢拿回來了……”我聽了之后，再也不把內(nèi)心的“大炸彈”藏在心中了，大聲叫道：“您只關(guān)心您的錢，又不關(guān)心我，您知道您還有一個(gè)兒子嗎?就跟錢親，您根本不是一個(gè)合格的媽媽!”
媽媽愣了好一會(huì)兒，我生氣地跑進(jìn)屋里，狠狠地把門給關(guān)上，在里面大哭起來。媽媽走進(jìn)屋里，對(duì)我說：“媽媽也知道你的心情，但是我沒有辦法，為了掙錢，我只能這樣了?！?BR> 我忽然懂了：媽媽是為了家。她日日夜夜奔波著，我不該對(duì)媽媽生氣。
理解，是雨后的彩虹;理解，是冬日的陽光;理解，是夏日的電風(fēng)扇。那一刻，我理解了媽媽。
理解他人高中篇八
理想是一盞燈，照亮黑夜；理想是溫暖我心靈的一縷陽光；理想是一面風(fēng)帆，帶我走向成功的彼岸。人生因理想而充滿光明，人生因理想而充滿動(dòng)力。
從小到大，我有過很多理想:很小的時(shí)候，我想成為一名攝影師，保留那些美好的回憶；高一的時(shí)候，我想當(dāng)老師，站在講臺(tái)上給孩子講解難題。四年級(jí)的時(shí)候，我的理想又變成了一個(gè)作家，為人們寫精彩的故事。時(shí)間過得很快。現(xiàn)在，我的理想又變了。我想成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
中國(guó)古代有句話叫“人靠衣裝，佛靠金”。衣服是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵贰Ｔ诩依?，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，或者在以后的工作中穿一件合適的衣服，可以讓我們感覺更幸福。然而，在當(dāng)今社會(huì)，許多人為了賺錢而多次提高服裝價(jià)格，這造成了一種普遍現(xiàn)象。一件衣服的成本價(jià)只有100元左右甚至幾十元，但是售價(jià)上千元，不是一般人買得起的。
所以，我想成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。我不想改變什么，因?yàn)槲抑牢覜]有那么強(qiáng)的能力。我就是想自己做設(shè)計(jì)，想做那種精致漂亮的衣服。當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是，這些衣服不會(huì)損害我自己的利益，大部分人都可以買。我想看到人們買我設(shè)計(jì)的衣服時(shí)發(fā)自內(nèi)心的微笑；希望以后的工作生活中再也看不到買不起衣服時(shí)的失望。希望今天的服裝比價(jià)能出現(xiàn)在我未來的生活中...所以，我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我想在人們的臉上看到越來越多的微笑。
魏瓊曾說:“沒有理想的人，就像沒有力量的船，只能隨波逐流?！闭且?yàn)槲矣羞@么美好的理想，我才有動(dòng)力把每一件小事都做好。慢慢的，由小事做大事。雖然我不知道最終的結(jié)果，但我知道，如果你想做，你必須盡力而為。即使結(jié)果不好，至少你努力了，不會(huì)留下太多遺憾。如果以后我的理想再改變，我不會(huì)忘記做身邊的每一件小事。只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
有一種享受叫生活，有一種方式叫生活。正是因?yàn)橛辛死硐?，我的人生才變得精彩?BR> 理解他人高中篇九
理解就像是一團(tuán)溫火，將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。
當(dāng)年，俞伯牙和鐘子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者？而子期的死，伯牙亦受打擊，于是摔碎鳳尾琴，以祭子期。原來，相互了解的兩個(gè)人，內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚，令世人稱贊。
理解，能給人溫暖；理解，能融洽感情；理解，能解除痛苦；理解，能凈化心靈。
趙國(guó)這一小國(guó)，竟出得如此兩將。
當(dāng)年相如不畏秦王的暴力，依然出使秦國(guó)。令秦王沒有攻趙的借口?；貒?guó)后，官拜廉頗之上，廉頗卻心生不滿，若沒有相如的理解，何來趙國(guó)的強(qiáng)盛，若沒有廉頗對(duì)相如的理解，負(fù)荊請(qǐng)罪，又何來將相的團(tuán)結(jié)。
于是，我們看到了相互理解也是一種團(tuán)結(jié)，一種力量。
一份理解，是以造就一個(gè)曠世奇才。
蘇軾對(duì)仕途坎坷，曾一度憂慮，然而，最終他選擇了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出黑暗的官場(chǎng)，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。于是，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豁達(dá)。
理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們，里就是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。所以，敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。
理解他人高中篇十
夢(mèng)想是我們心中最美好的祝愿，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的生活是光明美好的，沒有夢(mèng)想的生活是黑暗無趣的。
還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有看不見的翅膀，帶著我飛翔，飛過希望，我終于看到了我所有的夢(mèng)想開花?！笔遣皇怯X得有點(diǎn)熟悉？是的，這是張韶涵的《隱形的翅膀》。每個(gè)人都有隱形的翅膀，帶你去你想去的地方。你想去哪？現(xiàn)在張開你的翅膀，飛向它！
說實(shí)話，我一直不確定我要飛向哪里，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是隨著年齡而變化。也許，我想成為一個(gè)完美的人！
曾經(jīng)，我想成為一名發(fā)明家，用奇思妙想改變世界。我想成為一名科學(xué)家，學(xué)好技能，走進(jìn)科學(xué)，看看外星人是否真的存在于神秘的不明飛行物中...我要探索無數(shù)未知的秘密，為社會(huì)服務(wù)；我想成為一名醫(yī)生，讓我的手恢復(fù)活力，奇跡般地減輕病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造將你的生活詩意化。
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)目標(biāo)是成為一名才華橫溢的服裝設(shè)計(jì)師。無論我走到哪里，都能看到穿著衣服的人快樂地走著。在服裝店，我設(shè)計(jì)的衣服隨處可見，人們爭(zhēng)相購(gòu)買；回到家，打開電視，超模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服自信地展示；歌手們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上釋放他們的才華。那一刻，你會(huì)感到無比的欣慰和自豪！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是成為一個(gè)引人注目的明星，受到無數(shù)人的喜愛，站在金光閃閃、光彩奪目的舞臺(tái)上，用悅耳動(dòng)聽的歌曲征服眼前的觀眾。那時(shí)候我會(huì)用我的歌讓那些在生命盡頭與侵略性疾病抗?fàn)幍牟∪烁械綔嘏?，用最自信的笑容告訴病人，你不會(huì)被他嚇倒，你一定會(huì)過得很好。我要用歌聲溫暖飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦人民，用最燦爛的笑容迎接生活。所以，從現(xiàn)在開始，我一定要努力掌握各種知識(shí)。
讓我們的小夢(mèng)想在心中發(fā)芽成長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方！我相信，即使是最平凡無奇的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追求，它也一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)到生命的意義，才能過上知足平和的生活。
理解他人高中篇十一
記得那是一個(gè)晚上，爸爸在檢查我的功課，當(dāng)他說：“你把乘法分配律的定義說一說?！蔽乙粫r(shí)支支吾吾的.說不出來。過了大約一分鐘，他生氣地說：“問你話呢，說呀！”我還是支支吾吾的?！皼]聽見我說話，快點(diǎn)說呀！”爸爸顯然生氣了，大聲說。我感到委屈極了，眼淚向斷了線的珠子一樣從眼眶里滾出來?！翱奘裁?，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，你說話就是了?！蔽也粮裳蹨I，抬起頭來想反駁他幾句，但我看到爸爸眼睛里充滿了無可奈何和憐惜。我馬上把話咽回肚子里。事后，我仔細(xì)想了想，那正是能體現(xiàn)父愛的偉大。
記得還有一次，我和爸爸一塊復(fù)習(xí)功課。爸爸問我：“你還記得我讓你背的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法嗎？”“不記得了?！蔽夷懬拥鼗卮??！澳切〇|西讓你當(dāng)飯吃了，學(xué)完也不知道復(fù)習(xí)，就知道玩?！卑职终f完就用腿踢了我一下。但這一下并不重，我感覺到爸爸在控制著力量。而且在他對(duì)我說“你玩去吧”這句話的時(shí)候，我看到他的表情是那么傷心。
理解他人高中篇十二
1、你說你控制不了喜歡別人我理解、因?yàn)槲乙膊皇芸刂频南矚g上了你。
2、說得太多并不意味著能被理解。
3、生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。
4、命運(yùn)的旅途可以理解為一種從容，客觀的積極。讓走過的歲月，是一份淡然，釋然的善緣。
5、有本事的男人，會(huì)有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)樗麄兌美斫夂妥鹬?，知道怎么樣愛一個(gè)女人。
6、想快樂不是很難的事，人活著，最重要的是心態(tài)。也許此時(shí)有些無法理解，沒關(guān)系，時(shí)間和生活會(huì)教會(huì)我們的。
7、如果已沒有相愛的可能的話，守住自己的承諾就足夠了，也許不是常人理解的愛，人生得一知己，是件不易的事，好好珍惜，就是永久的情。
8、當(dāng)失望到一定的時(shí)候，才知道我什么都能體諒、理解；但什么都不信了。
9、永遠(yuǎn)別去解釋，理解你的人不需要；不理解你的人，不配要。
10、被理解被開導(dǎo)被偏愛是最讓人幸福的。
11、無需你理解，一生照樣過。
12、相互了解是朋友，相互理解是知己。
13、愛國(guó)主義在美國(guó)是很容易理解的；它意味著用警惕你的國(guó)家的方式警惕自己。
14、生活本就不易，不必渴求別人的理解和認(rèn)同，靜靜的過自己的生活就好。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何，你若不傷，歲月無恙。
15、我所理解的深愛，是無條件的死心塌地與深信不疑。
16、我把這些都理解了命中的注定，該來的.總會(huì)來，該走的總會(huì)走。哪怕我不舍，我也知道最后的疼愛是手放開。
17、不要試圖去理解所有事，有時(shí)我們不需理解，只需接受。
18、喝酒的女人懂得珍惜，喝酒的女人懂得理解。喝酒的女人懂得放棄。
19、騙我能夠，但不好被我知道。你任何真話我都能理解。
20、很想和你這樣簡(jiǎn)單的過完一生。我們彼此理解，互相尊重，不纏繞，不牽絆，不占有，然后相伴至老。
21、我可以理解，卻也很心寒。樹葉是慢慢變黃，人心是慢慢變冷。失望累積的太多變成絕望。
22、我明白了，我已經(jīng)找到了存在的答案，我惡心的答案，我整個(gè)生命的答案。其實(shí)，我所理解的一切事物都可以歸結(jié)為荒誕這個(gè)根本的東西。
23、愛你是我今生最甜的語言，在你耳邊絮絮的呢喃，我知道這愛中也會(huì)偶然有痛，讓我的細(xì)語中繼，但我們的理解卻會(huì)時(shí)刻讓愛保鮮，親愛的，我愛你！
24、希求別人理解自己，那么先要學(xué)會(huì)擔(dān)待別人。
25、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。
26、是你太無知還是我想太多。你不理解我。我也只是敷衍著過。
27、當(dāng)你愛時(shí)，你要你有心、有勇氣有理智的去愛，要不怕困難，要不怕受傷！愛要懂得付出，要懂得給對(duì)方空間，要懂得相互理解、相互信任，更要懂得珍惜！
28、喜歡自己，因?yàn)槟闶墙裆奈ㄒ?；善待自己，你將獲得對(duì)自己的認(rèn)同和理解；只有愛自己才能更好的給予他人，讓別人喜歡自己！
29、能跟你一輩子的人就是理解你的過去，相信你的未來，并包容你的現(xiàn)在的人。
30、我向你表白。你說接受。那么我可以理解為，你接受我了嗎？
31、在你沒有成功之前，沒有任何人會(huì)理解你。
32、你懂得理解我，你懂得包容我，你懂得心疼我，可你沒辦法陪伴我。
理解他人高中篇十三
好戲天天上演，壞事不斷出現(xiàn)。有一次去店里買零食，卻忘了等我的朋友。別想了，結(jié)果會(huì)是災(zāi)難性的?；氐浇淌遥笥芽吹轿医蚪蛴形兜某粤闶?，非常生氣。她走到我面前大聲說，為什么不等我？我呆住了，非常遺憾地說：對(duì)不起，我忘了。朋友根本不接受我的道歉：對(duì)不起？就說對(duì)不起？我再也忍不住了，怒火燒到了喉嚨。我生氣地說：“你也是，我值班的'時(shí)候總是忘了幫我。你的，我一次都沒落下！她說：我我們?yōu)槭裁床环质?！我不屑的說：好吧，不是第一次分手了！她生氣地說：你我說：我怎么了？她說：好！既然這樣，我們就不再是好朋友了！他大概沒想到我會(huì)和他分手。
可是為什么我一點(diǎn)都不開心呢？好幾天了，我倆都沒說過一句話。出于某種原因，我感到孤獨(dú)。仔細(xì)想想，都是我的錯(cuò)。我不該等她，也不該生她的氣感覺不能失去這個(gè)朋友，但是怎么辦？道歉？她應(yīng)該還在生我的氣。這個(gè)時(shí)候去，以防我從來沒有向她道歉，我們只是僵住了。第二天，她主動(dòng)找我聊天。我感動(dòng)得熱淚盈眶，激動(dòng)地說：對(duì)不起！她說：沒關(guān)系，我忘了。走吧！我擦去傷心的淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭。我緊緊地握著她的手，而且會(huì)永遠(yuǎn)握著，因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)永遠(yuǎn)！
經(jīng)過這件事，我明白了：學(xué)會(huì)用心去理解別人，換個(gè)角度思考問題，換個(gè)角度看人，就能發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點(diǎn)。生活中經(jīng)常會(huì)遇到不開心的事情，如果能比較一下內(nèi)心，就能化劍為外交。
理解他人高中篇十四
理解他人是人際交往中的重要能力之一，它不僅能夠加深人際關(guān)系，促進(jìn)良好的社會(huì)互動(dòng)，還能幫助我們更好地處理人際紛爭(zhēng)。然而，要真正理解他人并不容易，需要我們具備一定的人際溝通技巧和心理洞察力。在過去的一段時(shí)間中，我在與他人交往和溝通中逐步領(lǐng)悟到了如何更好地理解他人的方法和技巧。
第二段：傾聽。
傾聽是理解他人的基本前提。在與他人交往中，我們往往會(huì)被自己的想法和感受牽著走，而忽略了對(duì)他人的傾聽。實(shí)際上，要理解他人，首先要做到傾聽。例如，當(dāng)他人向我們傾訴心事時(shí)，我們應(yīng)該用心去聆聽，盡可能提供全面的精神支持。通過傾聽，我們可以理解他人的需求和想法，進(jìn)而建立相互信任的關(guān)系。
第三段：換位思考。
對(duì)他人的想法和感受進(jìn)行換位思考是理解他人的重要方法之一。每個(gè)人有著自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷和價(jià)值觀念，因此會(huì)產(chǎn)生不同的想法和行為。如果我們只是用自己的認(rèn)知去理解他人，就會(huì)給理解他人造成極大的難度。因此，我們可以通過換位思考，嘗試站在他人角度上去思考問題。在交往中，我們可以問問對(duì)方：“你的意思是……”，以此來進(jìn)一步理解對(duì)方的想法和表達(dá)意圖。
第四段：觀察。
除了傾聽和換位思考外，觀察也是理解他人的有效方法。觀察對(duì)方的肢體語言、表情和言語等方面，可以幫助我們更好地了解他人的內(nèi)心想法。例如，當(dāng)他人在溝通中表現(xiàn)得不自在時(shí)，我們可以通過觀察他人的表情和眼神來分析他人的感受，以此來主動(dòng)探究他人的內(nèi)心。
第五段：引導(dǎo)與反饋。
與他人交往不是單純的理解，更需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和反饋他人。例如，在工作中，我們可能需要向領(lǐng)導(dǎo)或同事解釋自己的想法時(shí)，理解他人只是第一步。在理解的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該針對(duì)對(duì)方的需求進(jìn)行引導(dǎo)，如此才能達(dá)到更好的溝通效果。同時(shí)，我們也應(yīng)該勇敢反饋他人，讓他們了解我們的想法和感受，以此來形成更加真誠(chéng)的溝通關(guān)系。
結(jié)尾：
總之，理解他人對(duì)我們?cè)谌穗H交往中具有極大的意義。只有用心去傾聽他人，換位思考，觀察和強(qiáng)化引導(dǎo)與反饋能力，才能尋找到更多的共鳴和共同點(diǎn)，建立更好的人際關(guān)系和溝通氛圍，從而更加充分地利用集體的智慧來完善自己的思考和決策能力。
理解他人高中篇十五
而我首先要學(xué)會(huì)的就是理解，理解一個(gè)人或一件事兒，說大不大說小不小。像是清潔工人那些每天穿行在危險(xiǎn)的車流中，他們只想讓我們所生活的環(huán)境變得整潔，干凈?？墒瞧行┎晃拿鞯娜?，選擇車窗拋物，讓清潔工人處于危險(xiǎn)中。如果那些司機(jī)們換位思考，理解清潔工人們的辛苦勞動(dòng)。在夏天時(shí)，中午烈日里頭，清潔工人們頂著中暑的危險(xiǎn)，在為社會(huì)和人群服務(wù)著。而作為司機(jī)的你們則可以在車中享受著空調(diào)，在想想寒冷的冬天，你們?cè)谲嚴(yán)锵硎苤瘹?，而那些清潔工人們需要在早晨早早起來，來打掃衛(wèi)生，從而保持環(huán)境的衛(wèi)生。這些清潔工人為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了這么多，你們還有選擇，車外拋物嗎？我相信你們的選擇是不會(huì)。
我自己有時(shí)也會(huì)錯(cuò)怪別人，而選擇不理解他們背后付出的.艱辛。有一次和家里人去外面的餐館去吃飯，就點(diǎn)了幾個(gè)菜。那個(gè)時(shí)候店里的客人差不多要坐滿了，我沒太在意那些，而是叫來服務(wù)員，讓他們催促?gòu)N師快點(diǎn)做，快點(diǎn)兒給我們上菜。等了差不多15分鐘，還沒有上菜，我就又把那個(gè)服務(wù)員叫過來，讓他在給催促催促。過了一會(huì)兒終于上菜了。后來我看了一個(gè)叫《中餐廳》的綜藝真人秀節(jié)目。我明白了，原來這么辛苦。理解了他們?yōu)榭腿俗隹煽陲埐?，背后的付出。所以我從那以后去催促?gòu)N師。而更多的是理解，寧愿多等等，也不在抱怨他們。
這就是我學(xué)會(huì)的理解他人，只有換位思考，你就會(huì)豁然開朗。所以說：“這件事說大不大，說小也不小?！?BR> 理解他人高中篇十六
34、有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。
35、真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進(jìn)去。
36、只有在不僅消滅了階級(jí)對(duì)立，而且在實(shí)際生活中也忘卻了這種對(duì)立的社會(huì)發(fā)展階段上，超越階級(jí)對(duì)立和超越這種對(duì)立的回憶的、真正人的道德才成為可能。
37、裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。
38、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。經(jīng)典語句。
39、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
理解他人高中篇十七
當(dāng)我看到市場(chǎng)上好東西的時(shí)候，我總是情不自禁的要媽媽去買，但媽媽總會(huì)鄭重的告訴我，：“你要干家務(wù)活來掙錢，再自己去買，這是為你好?！?BR> 有一次，學(xué)校組織夏令營(yíng)，我禁不住在報(bào)名表格上寫上了我的名字。過了一天，我跟導(dǎo)游和老師來到一條小河，老師叫同學(xué)們?cè)匦菡?，?zhǔn)備在河邊過夜。老師叫我們自己洗衣服，不會(huì)洗衣服的人去找老師或班長(zhǎng)，老師忙著整理我們住宿的地方，班長(zhǎng)又不會(huì)洗衣服，大家竟然亂成一團(tuán)糟。而我卻沒有一點(diǎn)慌亂，用盆子端著自己的衣服，獨(dú)自靜靜地洗起來。這時(shí)于志卓一眼望過來，喊道：“大家找聶宇亮洗衣服，他會(huì)洗。”全班同學(xué)飛奔而來，異口同聲的喊道：“給我洗衣服?！卑?，我只好幫他們洗衣服，他們都說我是洗衣服的“救世主”。
理解他人高中篇十八
1.最難受的心情，就是壓力大，卻沒有人理解。
2.悲傷的時(shí)候總是沒有人理解自已，說的再多又怎么了，別人還是不會(huì)理解，人總是原諒自已容易，原諒別人難，在表面上笑的那么開心，其實(shí)也只不過是一張面具，原來我錯(cuò)了，摘下的面具再也帶不回來了，因?yàn)闆]人想看到這樣丑陋的自已。
3.眼淚堅(jiān)持了太久，沒人會(huì)理解。
4.哭的時(shí)候沒人哄，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒人陪，于是學(xué)會(huì)了勇敢；煩的時(shí)候沒人問，于是學(xué)會(huì)了承受；累的`時(shí)候沒人可以依靠，于是學(xué)會(huì)了自立。一個(gè)人時(shí)，如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰看。
5.沒有你，我很難過，就這樣沒有了，沒人能理解我的心情，是多么復(fù)雜，這個(gè)什么都有的年紀(jì)，正好缺個(gè)你，可是我確沒有留住你，我心疼啊，寶寶，我多么希望，月懷胎把你生下，可是，確總有那么多的可是，老天為什么會(huì)是這樣。
6.想哭的時(shí)候，就使勁翻白眼，翻著翻著眼淚就流回去了。
7.當(dāng)你特別煩躁的時(shí)候怎么辦，壓力大又沒人理解。
8.沒人能理解我，即使有，不是奇跡就是誤解。
10.“每當(dāng)我覺得沒人在乎我的遭遇，沒人理解我的心情，感到無力的時(shí)候，我都會(huì)想，我的人生，是由我來打造的，人活在世所做出的所有選擇和與之相應(yīng)的責(zé)任，全部都是我的分內(nèi)之事。這樣子想過之后，心里就會(huì)豁然開朗。
11.那些不止的碎語都不知道該說給誰聽。
12.有時(shí)候陽光很好，有時(shí)候陽光很暗。這就是生活。
13.三年沒回家過年啦，這種想家的滋味不好受，老公說他不想回去因?yàn)闆]有家，現(xiàn)在想想何嘗不是，現(xiàn)在回去的也叫娘家啦，每年過年他的心情我理解，但是我的心情沒人理解，年啦第三次在外面過年，我也想家啊！
14.心情不好，不想說話，壓力大沒人能理解。
15.七男人不要覺得有很多備胎多光榮，因?yàn)橹挥衅栖嚥判枰獋涮?。女人也不要覺得有很多追求者多驕傲，因?yàn)橹挥辛畠r(jià)貨才被哄搶!
16.在所有不被想起的快樂里，我最喜歡你。在所有人事已非的景色里，我最喜歡你。
17.不知道你是否經(jīng)歷過這樣的感受，那種滿懷著希望最后一下子都落空的感受，或許剛開始不抱任何希望的話，那么現(xiàn)在就不會(huì)這么樣的難過了。
18.沒人知道自己付出的時(shí)侯，不要表白；在沒人懂得自己價(jià)值的時(shí)侯，不要炫耀；在沒人欣賞自己才能的時(shí)候，不要?dú)怵H；在沒人理解自己志趣的時(shí)侯，不要困惑。被人理解是幸運(yùn)的，不被理解也未必不幸。做人低調(diào)一點(diǎn)，你會(huì)一次比一次穩(wěn)?。蛔鍪赂哒{(diào)一點(diǎn)，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
19.每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
20.從來都只有好聚，哪有好散。最后喜歡變成了不甘，深愛變成了心酸，思念變成了心煩，主動(dòng)變成了犯賤!
22.我和你的差別，就像是玩捉迷藏時(shí)，找不到你我會(huì)擔(dān)心，而你找不到我，你會(huì)回家。
23.留不住的人像陣風(fēng)，剛感受到他存在，就已經(jīng)不存在。