總結是一種提煉與總結經驗和智慧的方式，有助于我們更好地發(fā)展。怎樣記錄生活，留住美好的回憶？接下來，請大家一起來欣賞一些經典的總結范文，相信會給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?BR> 工作思路研討會發(fā)言稿篇一
過去一年，在縣局的正確領導下，在各兄弟學校和股室的大力支持下，經過全體師生的共同努力，我校圓滿完成了各項工作任務。綜合管理水平有了新的提高；特色辦學渠道有了新的拓展；高考上線人數(shù)有了新的`增長；素質教育內涵有了新的發(fā)展；教育科研瓶頸有了新的突破；后勤保障能力有了的提升。借此機會對長期以來關心支持我校工作的各級領導，各界人士，各位同仁表示衷心感謝！
新的一年我們將以全縣教育工作會議精神為指導，以落實“三個一切”和“六比六評六爭先”為抓手，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，以隊伍建設為重點，以質量提升為核心，按照“抓管理、促質量、創(chuàng)特色、建名?！钡乃悸罚攸c抓好以下五方面工作：
一、以落實規(guī)定、完善制度、轉變作風為重點，著力優(yōu)化學校管理。
1、嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，狠抓作風建設，身體力行管住嘴、管住腿、管好錢、管好物，嚴格執(zhí)行財務、事務公開和雙審雙簽制度。
2、進一步完善績效工資、職稱考核等制度，不斷提高管理的科學化，規(guī)范化、精細化水平。
3、開展關愛行動、重大節(jié)日慶典活動、談心活動、業(yè)余文化娛樂健身活動，融洽干群關系。年內學校領導與教師談心面達到100%，深入班級、教研組交談達到100%。
二、以強化師風、深化研訓、培養(yǎng)能力為重點，著力打造名師團隊。
1、五四舉辦中青年教師以“鑄師魂樹形像提質量”為主題的演講比賽活動。
2、實施名師孵化工程，開展拜師結對幫培活動。
3、開展評教賽講活動，組織三新教師上匯報課、實驗教師上研究課、省市縣教學能手上名師示范課。
4、深化校本研修。以《問題導引式高校課堂教學實踐研究》課題、《英語閱讀策略教學在提升學生英語學習動力和自主學習能力研究》課題和21個小課題研究為抓手，推動校本研修上水平，出成果。
三、以夢想之旅、三成教育、安全紀律為重點，著力構建德育模式。
1、開展以“德潤你我他，爭做好公民”為主題的系列德育活動。開展以“書香校園、勵志成長”為主題的“讀名人傳記、講勵志故事”讀書活動；以“誦讀中華經典詩文，創(chuàng)建文明書香校園”為主題的中華經典詩文誦讀系列活動；以“心懷感恩，勵志成長”為主題的感恩三步曲教育活動以及《弟子規(guī)》誦讀比賽活動、“感動校園十大學子”評選活動和儀式育德、課堂蘊德、攜手弘德等教育活動。
2、強化消防安全工作。確立每周第一天、每月第一周為安全宣傳教育日、周，完善各種預案，落實演練、排查等環(huán)節(jié)，強化值班責任，突出交通安全、食品安全、消防安全、意外傷害等重點。
3、堅持做好心里咨詢與疏導，建立問題學生檔案和跟蹤制度，發(fā)揮家校通橋梁作用，不斷優(yōu)化對學生批評教育方式方法。
四、以狠抓常規(guī)、高考復課、藝體特色為重點，著力創(chuàng)新管理機制。
1、落實教學常規(guī)，探究新課改背景下教學常規(guī)標準要求和評價辦法，力促過程管理見成效。
2、突出高三復課的“龍頭”地位，力爭完成高考突破百人大關的目標任務。做到三“精”（盯、精、敬）：盯目標，盯對象，盯考點，盯考綱，盯方法；精心研究考綱和說明把方向，精心研究教情和學情定基調，精心組織考練和糾錯提效率，精心搜集信息和試題走捷徑，精心組織考前心里咨詢保發(fā)揮；全體教師要發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，樹立質量就是學校生命線也是自己生存線思想，以時不我待只爭朝夕的精神，奮力打好高三復課攻堅戰(zhàn)。
3、彰顯辦學特色。按照“樹信心，保生源，建平臺，抓關鍵，拓渠道”思路安排部署工作，研究藝體特長生的招生管理辦法和開課方案，解決制約藝體教學瓶頸問題，使藝體教育由點到面形成特色。五四前后舉辦第二屆校園文化藝術節(jié)和春季田徑運動會。
五、以工程建設、食宿管理、學生資助為重點，著力提升后勤保障。
1、完成舊樓拆除、餐廳改建、新教學樓地勘、設計、招標、施工等工作，力爭年底主體完工。
2、細化食宿管理，提高飯菜質量，降低成本和價格，創(chuàng)新管理機制，落實精細化要求。
3、加強學生資助管理。做到政策清楚、程序規(guī)范、操作透明、合理合法，使資助工作更加規(guī)范有序、高效透明。
工作思路研討會發(fā)言稿篇二
各位領導、專家、老師們：
大家好！
這兩天來，我一直處在一種感動和振奮的狀態(tài)中，這一切都源于各位領導、專家和老師對語文有效教學的癡情與執(zhí)著。
一天多來，圍繞著“聚焦語文課堂，分享研究成果，推進有效教學”這個主題，領導專家與一線教師攜手共研，“實戰(zhàn)”示范和思想碰撞融為一體，經過熱烈而又愉快的交流與研討，現(xiàn)在就要閉幕了。
今天的會議閉幕式共有兩項議程：頒發(fā)證書、領導講話。
第一項議程，我們有請領導專家為各位老師頒發(fā)證書。（頒發(fā)證書）。
第二項議程，我們首先有請南主任講話；……（謝謝南主任）。
下來，我們有請吳校長講話?！ㄖx謝吳校長）。
各位領導、各位專家、各位老師：
在這里，我們聆聽了南征老師、路曉冰老師和程浩平老師的精彩報告，現(xiàn)場觀摩了卜巧榮、雷偉和王改俠三位老師的課堂教學，聆聽了史小亮、黨月玲、屈慧會、王延霞和王玉霞老師，圍繞高中語文有效教學所進行的探討與交流。同時，我們還聆聽了吳平校長熱情洋溢的致辭，聆聽了楊主任鼓舞人心的講話。短短一天半的時間，我們過得非常充實?？梢哉f，本次會議是一次以研究為主題，以交流為手段，以實踐為宗旨，以有效為重點的會議。
各位領導、專家、老師們：
會議馬上就要結束，此時此刻，我想說的第一個詞是感謝：感謝為本次會議付出辛勤勞動的南老師、吳校長等各位領導和老師，是你們的鼎力支持和細心工作，保證了本次活動的順利開展；感謝所有參會的老師，你們犧牲了周末休息時間，前來觀摩助陣，為本次研討會，寫下了濃墨重彩的一筆！我不是一個擅長表達情感的人，萬千的言語化作我對大家深深的一個鞠躬，謝謝你們！
此時此刻，我想說的第二個詞是感動。成為“工作室主持人”中的一員，是榮幸的；要“完成一項重大課題，形成一套精品課程，建成一個網(wǎng)絡平臺，打造一支骨干團隊”是艱難的！難能可貴的是近有黃陵中學史小亮、我校屈慧會等老師，遠有綏德中學卜巧榮、安塞中學王延霞等老師加盟，各項工作方有序開展。因為你們的加入，我不再迷茫，也不再猶豫;更因為你們，不辭辛勞，不計報酬，真情付出，癡心鉆研，我也收獲了太多的感動。所以，在這里我還要特別感謝我們團隊的每一位老師，是你們給了我前行的勇氣與力量！你們辛苦了！感謝你們！
此時此刻，我想說的第三個詞是感悟。“一個人可以走得很快，但是只有一個團隊才可以走得更遠。”在工作陸續(xù)鋪開的過程中，我豁然開朗：將近兩年的'培養(yǎng)實際是以學為訓，讓我們通過自學專業(yè)理論、專業(yè)知識來進行自我培訓；以訓促研，讓我們借助有針對性的理論知識學習來反思研究我們的課堂教學；以研帶隊，讓我們通過多渠道創(chuàng)新研修方式來促進團隊老師的整體提升。我一下子輕松了許多，過程遠遠比結果重要的多，學習就是提高，歷練就是完善，挑戰(zhàn)就是契機，壓力就是動力。心與心的交融，面對面的溝通，給了我堅持的理由，給了我更上層樓的動力。于是，我也多了幾分自信與堅持。
各位老師：有效教學是一個歷久彌新的話題，長期以來，我們?yōu)橹冻隽讼喈數(shù)呐?；迄今為止，仍面臨諸多的挑戰(zhàn)；展望未來，我們需要直面語文包括語文考試在內的種種真實而具體的問題，主動適應基礎教育改革的新常態(tài)，準確把握語文教學的教情與學情，開展基于高中語文課程標準、基于學生的學習經驗、學習需要的高中語文有效教學研究與實踐，破解高中語文教學的重點和難點問題，提升高中語文教學水平，提高高中語文教學質量，讓語文教育之樹生命長青！讓我們堅信，在新課改廣闊的天空下，沒有最好，只有更好！
現(xiàn)在我宣布：研討會閉幕！再次感謝大家光臨指導，也祝大家返程順利，工作愉快！歡迎大家常來洛中，期盼我們能夠再次相聚！
謝謝大家！
工作思路研討會發(fā)言稿篇三
(一)加強調研創(chuàng)新思路，力推產業(yè)招商新突破?？h委成立6個產業(yè)招商組，由縣領導帶隊，相關部門領導參與，充分利用現(xiàn)有49個縣級招商引資儲備項目，全面開展農特產品種植加工、煤冶、煤電、煤化工、建筑建材、鋼鐵有色等傳統(tǒng)產業(yè)引資促進，全面開展現(xiàn)代生物、光電子、新材料、節(jié)能環(huán)保和新能源等戰(zhàn)略性新興產業(yè)引資促進;要緊盯世界500強、國內500強、華商500強以及央企、民企、外企等行業(yè)龍頭企業(yè)、高科技企業(yè)、知名企業(yè)，做好招商引資工作。抓住北城開發(fā)機遇，重點在北城街道建設綠化、北城商貿城、飲食文化城、電器城等項目建設，開展招商引資工作。
(二)加強開發(fā)管理，在提升項目質量和水平上有新突破。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關部門要緊緊抓住“強化儲備、優(yōu)化項目、深化落實”三個重點，進取與縣發(fā)改局溝通協(xié)調配合，圍繞產業(yè)對項目進行包裝論證，力爭每年能篩選初20個以上重點項目、大項目納入省市級招商引資項目冊進行推介。對已簽約的項目要協(xié)調配合，攻堅克難，確保項目落地，順利推進，盡早見成效。對達成協(xié)議需要簽約的項目必須實行雙承諾制，凡簽約的項目兩年內不能啟動的，自動解除協(xié)議，并根據(jù)項目的大小交納適當?shù)谋ＷC金，不能啟動的，不退還保證金，上交財政，避免簽約中出現(xiàn)“把資金、把土地”的行為發(fā)生。
(三)加強組織領導，切實提高招商引資工作的執(zhí)行力。
一要強化“首位”意識，構成“大事大抓”的新理念。不論項目投資多少，不論什么類型項目，只要貼合國家環(huán)保產業(yè)政策，只要不是國家限制類產業(yè)，只要是不違背政策法律法規(guī)的項目，只要有投資意向，都不能輕言放棄，只要有百分之一的期望，就要付出百分之百的努力。要緊盯目標市場，進取策劃“概念招商、無中生有招商”，對已有包裝儲備的項目，要按照客商要求加以修改完善，對沒有包裝儲備的項目，要依照客商的要求，及時組織相關部門人員開展項目編寫工作，還能夠采取“一事一議”“的辦法，盡量滿足客商的投資意向。要做到引進重點項目落實縣級領導牽頭制度，縣直部門及其鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責制度，共同推進項目落地工作。
二要強化“協(xié)作”意識，構成“同頻共振”的新合力。發(fā)揚“釘子精神”，對有投資意向的項目盯死不放，決不錯過一次商機。商務招商部門要繼續(xù)分組招商，也要進取與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門加強溝通聯(lián)系，發(fā)揮牽頭部門的作用，構成招商合力。
三要強化“職責”意識，構成“人人有責”的新局面。要堅決落實目標管理職責制，嚴格按照項目建設職責分解表，確保上級下達的招商引資和重點項目建設目標任務全面完成或超額完成?？h委、政府督查室要會同相關部門深入實地督導檢查，每季度督查一次，并將督查情景在全縣通報。
四要及早謀劃做好20xx年招商引資目標任務的分解和昆交會的籌備工作。
工作思路研討會發(fā)言稿篇四
過去一年，在縣局的正確領導下，在各兄弟學校和股室的大力支持下，經過全體師生的共同努力，我校圓滿完成了各項工作任務。綜合管理水平有了新的提高；特色辦學渠道有了新的拓展；高考上線人數(shù)有了新的增長；素質教育內涵有了新的發(fā)展；教育科研瓶頸有了新的突破；后勤保障能力有了的提升。借此機會對長期以來關心支持我校工作的各級領導，各界人士，各位同仁表示衷心感謝！
新的一年我們將以全縣教育工作會議精神為指導，以落實“三個一切”和“六比六評六爭先”為抓手，以黨的'群眾路線教育實踐活動為載體，以隊伍建設為重點，以質量提升為核心，按照“抓管理、促質量、創(chuàng)特色、建名?！钡乃悸?，重點抓好以下五方面工作：
一、以落實規(guī)定、完善制度、轉變作風為重點，著力優(yōu)化學校管理。
1、嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，狠抓作風建設，身體力行管住嘴、管住腿、管好錢、管好物，嚴格執(zhí)行財務、事務公開和雙審雙簽制度。
2、進一步完善績效工資、職稱考核等制度，不斷提高管理的科學化，規(guī)范化、精細化水平。
3、開展關愛行動、重大節(jié)日慶典活動、談心活動、業(yè)余文化娛樂健身活動，融洽干群關系。年內學校領導與教師談心面達到100%，深入班級、教研組交談達到100%。
二、以強化師風、深化研訓、培養(yǎng)能力為重點，著力打造名師團隊。
1、五四舉辦中青年教師以“鑄師魂樹形像提質量”為主題的演講比賽活動。
2、實施名師孵化工程，開展拜師結對幫培活動。
3、開展評教賽講活動，組織三新教師上匯報課、實驗教師上研究課、省市縣教學能手上名師示范課。
4、深化校本研修。以《問題導引式高校課堂教學實踐研究》課題、《英語閱讀策略教學在提升學生英語學習動力和自主學習能力研究》課題和21個小課題研究為抓手，推動校本研修上水平，出成果。
三、以夢想之旅、三成教育、安全紀律為重點，著力構建德育模式。
1、開展以“德潤你我他，爭做好公民”為主題的系列德育活動。開展以“書香校園、勵志成長”為主題的“讀名人傳記、講勵志故事”讀書活動；以“誦讀中華經典詩文，創(chuàng)建文明書香校園”為主題的中華經典詩文誦讀系列活動；以“心懷感恩，勵志成長”為主題的感恩三步曲教育活動以及《弟子規(guī)》誦讀比賽活動、“感動校園十大學子”評選活動和儀式育德、課堂蘊德、攜手弘德等教育活動。
2、強化消防安全工作。確立每周第一天、每月第一周為安全宣傳教育日、周，完善各種預案，落實演練、排查等環(huán)節(jié)，強化值班責任，突出交通安全、食品安全、消防安全、意外傷害等重點。
3、堅持做好心里咨詢與疏導，建立問題學生檔案和跟蹤制度，發(fā)揮家校通橋梁作用，不斷優(yōu)化對學生批評教育方式方法。
四、以狠抓常規(guī)、高考復課、藝體特色為重點，著力創(chuàng)新管理機制。
1、落實教學常規(guī)，探究新課改背景下教學常規(guī)標準要求和評價辦法，力促過程管理見成效。
2、突出高三復課的“龍頭”地位，力爭完成2014年高考突破百人大關的目標任務。做到三“精”（盯、精、敬）：盯目標，盯對象，盯考點，盯考綱，盯方法；精心研究考綱和說明把方向，精心研究教情和學情定基調，精心組織考練和糾錯提效率，精心搜集信息和試題走捷徑，精心組織考前心里咨詢保發(fā)揮；全體教師要發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，樹立質量就是學校生命線也是自己生存線思想，以時不我待只爭朝夕的精神，奮力打好高三復課攻堅戰(zhàn)。
3、彰顯辦學特色。按照“樹信心，保生源，建平臺，抓關鍵，拓渠道”思路安排部署工作，研究藝體特長生的招生管理辦法和開課方案，解決制約藝體教學瓶頸問題，使藝體教育由點到面形成特色。五四前后舉辦第二屆校園文化藝術節(jié)和春季田徑運動會。
五、以工程建設、食宿管理、學生資助為重點，著力提升后勤保障。
1、完成舊樓拆除、餐廳改建、新教學樓地勘、設計、招標、施工等工作，力爭年底主體完工。
2、細化食宿管理，提高飯菜質量，降低成本和價格，創(chuàng)新管理機制，落實精細化要求。
3、加強學生資助管理。做到政策清楚、程序規(guī)范、操作透明、合理合法，使資助工作更加規(guī)范有序、高效透明。
各位同仁，2014年是全縣社會經濟轉型突破發(fā)展、實現(xiàn)“四縣”建設的關鍵之年，是教育質量大提升的關鍵之年，在我校高點定位快速發(fā)展的關鍵之年。我們倍感責任重大，使命神圣，我校全體教職員工將牢固樹立質量是學校生命線，也是自己生存線的理念，發(fā)揚居弱圖強、勵精圖治和創(chuàng)新圖進的太中精神，凝心聚力，奮發(fā)有為，按照縣局“三個一切”和“六比六評六爭先”的總體要求，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、過硬的作風、嚴明的紀律，全身心投地投入到學校各項工作中去，為把我校早日打造成陜西特色名校而不懈努力！
工作思路研討會發(fā)言稿篇五
1、根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《江西省消防條例》，制定出臺加強和改進我鎮(zhèn)消防工作的相關政策措施。進一步加強對消防工作的領導，把消防工作納入國民經濟和社會發(fā)展計劃，納入政府任期目標和年度工作計劃，并逐級簽訂消防安全責任，定期考評，嚴格獎懲，把預防和遏制重特火災事故作為工作重點來抓。
2、根據(jù)區(qū)人民政府關于加強社會消防安全工作的指示精神，進一步推動政府、法人代表和其他組織嚴格落實消防安全責任，全面提高消防安全管理水平和防控火災能力。
3、推動農村消防工作的全面開展。要切實貫徹國家公安部、中央綜治辦、民政部、建設部、農業(yè)部關于加強農村消防工作的通知精神，抓住當前黨和政府高度重視“三農”問題的有利時機，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村基層組織和社會力量，引導和推動農村盡快健全消防工作管理機制，加強農村三十戶以上連片村寨消防規(guī)劃和消防基礎設施建設，力發(fā)展多種形式消防隊伍，廣泛開展農村消防宣傳。通過各方面的努力切實提高農民的消防安全意識，力普及消防安全知識，加強用火用電管理，不斷增強自防自救能力，減少農村火災事故，減少火災中的人員傷亡和財產損失。
4、建立部門聯(lián)動機制。要按照“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”的模式，盡快建立由政府抓職能部門和主管部門，各職能部門和主管部門抓下屬單位的聯(lián)動消防機制。公安派出所要切實加強全鎮(zhèn)消防安全的監(jiān)管工作，發(fā)揮其消防安全主力軍作用，并接受區(qū)公安消防隊的督促指導。
二、加強專(兼)職消防隊伍和消防設施建設。
城區(qū)各社區(qū)、辦事處、村及三十戶以上連片村寨、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村等建立專職、兼職、志愿和義務消防隊伍，增強提高自防自救力量和能力。
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工作思路研討會發(fā)言稿篇六
各位領導，各位老師：大家好！
小學畢業(yè)班是學校的窗口，也是學校的牌子，教學質量的好壞直接影響到學校的聲譽。因此，重視畢業(yè)班教育教學，狠抓畢業(yè)班教育教學管理，成為我校工作的重中之重。我校每年由學校牽頭，召開畢業(yè)班家長，畢業(yè)班教師會。通過這些活動讓我校教師能夠凝心聚力，在學校的支持，家長的配合下，使畢業(yè)班工作有序開展，錦上開花。
從學生這一頭來說，教師在進行知識復習的時侯，根據(jù)我以往的方法和經驗，我覺得……，……。在進行知識復習的同時，教師加強班級管理尤其重要，注重加強情感投入，對學生進行思想引導，了解他們的學習動態(tài)，做他們的知心朋友，多與他們交流、談心，讓他們感受到老師在關心和照顧自己，自己理應“將心比心，知恩圖報”，自覺形成珍惜每一天，認真復習的良好氛圍，，使學生在和諧、健康、輕松的環(huán)境中完成小學最后階段的學習。
從教師這一頭來說，要認真做好老師的交心工作，增強老師的教學信心。
（1）找準劣勢，看到優(yōu)勢。領導要和老師一起認真分析本屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，找到本期工作的重點和努力方向，挖掘出學生存在的問題和優(yōu)勢，增強畢業(yè)班老師的信心和動力。
（2）與畢業(yè)班教師多交流多溝通，排除和解決老師工作、生活中的具體問題，有時侯由于壓力大，我們老師難免會抱怨，會發(fā)牢騷，有些問題明知道領導也無法解決，發(fā)牢騷抱怨也只是一種發(fā)泄，抱怨完了，一個個還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情況下請領導們多多理解我們的老師，設身處地替老師著想，不要一沖了之，真心關心他們，體貼他們，使他們能有積極的熱情、飽滿的精神面對教學和工作。
教師的職業(yè)講奉獻，畢業(yè)班的工作則更需要畢業(yè)班的老師們付出更多的努力，更多的奉獻，為學校，為學生，也為自己。
我的`發(fā)言完了。
最后，祝各位領導，各位老師工作順利，身體健康！祝我們雙小的明天更美好
2
××社會科學院研究員 ×××
××提出的“三大戰(zhàn)略、六大突破”不但符合十五大的精神，而且完全符合廣西的實際，是一個很有創(chuàng)意的發(fā)展戰(zhàn)略，我想談一下對××實施這個發(fā)展戰(zhàn)略的建議。
第一點，如何把改革和發(fā)展很好地結合起來?！傲笸黄啤?，里面有非常重要的兩條，一條是產業(yè)結構要轉換，還有一條是經營機制要轉換，這兩條一個體現(xiàn)發(fā)展問題、一個體現(xiàn)改革問題，其他的也與這兩條有關系。整體來講××經濟應該是二元經濟，傳統(tǒng)的農業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)并存。從二元經濟到現(xiàn)代經濟的轉換，這是市場化的一個層面，這個層面是改革問題;從計劃經濟到市場經濟轉換是另外一個層面，這個層面的發(fā)展問題。而從某種意義上講，改革問題比一些發(fā)展問題是比較自然的過程，這兩個東西怎么結合是一個難題，下一步不管××也好、全國也好，都有一個改革和發(fā)展怎么進一步良性互動的問題。
第二點，如何把發(fā)展高科技產品與發(fā)展勞動密集型產品結合起來。我們國家技術密集型和勞動密集型產品并存是非常明顯的，x×則更不例外。我覺得發(fā)展高科技產業(yè)的時候不要忘記發(fā)展勞動密集型產業(yè)，這方面的優(yōu)勢不能丟。
第三點，如何把內部的發(fā)展和外部的發(fā)展很好地結合起來。最近到北海、欽州、防城港進行了考察，這三個是海港城市，應該說發(fā)展海港經濟很有潛力。根據(jù)××的發(fā)展規(guī)劃，要將北部灣地區(qū)發(fā)展成城市帶，這個構想我認為很好，但是需要長期的努力。要把這些海港城市帶跟內地的地區(qū)連起來.不光要跟××以及云貴川連起來，甚至也要和湖南、河南等中南地區(qū)以及西部的經濟發(fā)展聯(lián)系起來。同時××搞區(qū)域經濟發(fā)展的時候，怎樣從亞太經濟角度來看待經濟區(qū)域合作，并和經濟全球化連在一起，我認為也是一個非常值得考慮的問題。
工作思路研討會發(fā)言稿篇七
一、指導思想：
新學期里，本人將進取理解學校分配給自我的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和職責感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
二、素質教育：
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學常規(guī)：
我將進取從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將進取學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的本事。進取實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識本事兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合本事得到提高。
四、預期目標：
作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中提高。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自我盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生探究學習、自主學習、合作學習為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
工作思路研討會發(fā)言稿篇八
過去的一學期，在九年級工作上我們主要做了以下幾件事：
一、正視實情，激發(fā)工作熱情。
眾所周知，我們孔橋初中是后劃入高港區(qū)的學校之一。由于其特殊的地理位置，每到暑期，泰興到孔橋爭生源，姜堰也到孔橋來搶學生，甚至泰州市區(qū)名校也把招生的觸角延伸到孔橋。誰家不愿意把自己的子女送到名校享受優(yōu)質教育。因此學校生源匱乏和質量不高，就成了我們辦學的瓶頸。我們不怨天憂人，而是正視實情，正面理解，孔橋的老百姓把子女千方百計送至名校，這說明孔橋的人民對教育的重視，為何不把子女留在家鄉(xiāng)的學校讀書，說明學校的質量不值得信賴，我們以此來激發(fā)全體老師特別是九年級的老師的工作熱情。
加之近年來區(qū)教育局，以提升教育教學質量為中心，這更使我們如沐春風，一方面我們肩上擔子的沉重，另一方面也給我們農村學校帶來了一個發(fā)展的極好機遇，我們不能麻木，麻木說明思想僵化，僵化必然導致工作節(jié)拍的`遲緩，遲緩的結果必定是落后。我們要在夾縫中求生存，更要搶抓機遇，在逆境中崛起。因此我們召開九年級教學工作會，認真分析學校的辦學實情，宣傳我校的辦學優(yōu)勢，共同探討我校有效辦學的途徑，共商成就輝煌的錦囊妙計，我們提出的口號是“知后爭先，穩(wěn)中求進?！睆亩c初三老師形成共識，凝心聚力，釋放正能量。
二、分析學情，確定管理理念。
分析好學情，對于提高教學質量也是大有好處的。我校今年九年級的學生是xx年秋學期進校的，xx年我校的中考成績在孔橋初中辦學的歷史上也是值得可圈可點的。初一新生雖有外流，但與以往比應該好得多，也就是說這一屆學業(yè)生的素質還是可以的。加之學校兩年的調教，良好的習慣基本養(yǎng)成，對這一屆學生我們應該寄托希望，信心滿滿。我們把這個觀念與所有九年級老師形成統(tǒng)一的共識，也形成強烈的共鳴。緊接著擺在我們面前一個既沉重又很現(xiàn)實的問題就是九年級的工作思路，或者說是工作策略和目標。因為我們是義務教育，而不是搞精英教育，說老實話辦教育不能急功近利，在這方面我們曾經有過嘗試或教訓，總把眼睛盯在幾個尖子身上，結果尖子生沒抓好，還影響了整體質量的提高，回想起這些事情，真有點叫人啼笑皆非，確實愧對這些畢業(yè)的學生。根據(jù)我們學校的學情，把九年級的工作目標定格在“面向全體，突出個體，全力以赴，再創(chuàng)輝煌”上。
在九年級的第一學期，我們在“面向全體”上發(fā)力，我們對九年級老師除了在教學常規(guī)上提出嚴格要求外，還細化到課堂提問的覆蓋面、布置的作業(yè)的難易度、課后輔導的人頭率，不得溺愛優(yōu)生，更不得歧視差生，面向全體一個都不能少。我們還定期召開“優(yōu)生發(fā)展促進會”和“學困生成長轉化會”，讓全體同學在各自不同的層面上都能得到長足的發(fā)展，這就是我校九年級第一學期工作的主旋律。
三、了解實情，及時調整教情。
關于教學行情的問題，我分兩個方面來說：
一是教學實情。
在這方面，校長室副校長王瑞華同志分工負責九年級的`教育教學工作，但校長室分工不分家，校長們經常走班串室，既向老師了解學的情況，也向學生了解教的情況，經常推門聽課，校長室每人每周聽課不少于2課時，主要是聽九年級的課，這不是不放心九年級老師而是通過聽課，了解實情，指導教學才有話語權，聽課之后，不是一聽了之，而是及時進行點評。以先進的理念去引導人，以科學的方法去指導人，通過面對面的交流，讓老師知曉自己教學的成功與不足，從而及時調整自己的教學方略。
二是教學行情，也就是教學信息。
21世紀是信息化時代，教育也不例外，誰信息閉塞，誰就落后，我校保持與泰州、姜堰、泰興多家名校的信息聯(lián)系，我們不滿足從名校搞幾張練習或試卷，關鍵是通過外來資料的分析獲取大量的有效信息。譬如說，教學的理念、訓練的策略、知識的覆蓋、考查的手段、教研的走向等方面我們都作細致的研究，從而找出我們平時教學中存在的不足和盲點，以及組織學生訓練中存在的薄弱環(huán)節(jié)，更好地確定我們教學手段。雖然它山之石可以攻玉，但我校并不是拿到一份資料后就像是如獲至寶，而是進行篩選、去粗存精，把已經訓練過的題目刪除，把可有可無的題目刪除，把超過課程標準和考綱的刪除，適當增加一些我們自己的元素。我們的原則是為我所用、移植提高。在這種觀念的引領下，我校九年級教學工作能夠正常有序、有效地開展。
過去的一學期我們取得了一點成績，但也存在一些問題和不足，尤其是面對中考我們還有大量的工作要做，我們打算主要做好以下幾件事。即：訂好一個計劃，開好三個會議，落實八字要求。訂好一個計劃就是制訂好九年級復習計劃；三個會議即：學科老師協(xié)調會、提優(yōu)補差促進會、家校聯(lián)系洽談會；八字要求就是“共克時艱，力創(chuàng)佳績”。我們堅信有教育局的正確領導，有學校老師的共同努力，今年的中考一定能向人民交上一份合格的答卷。
工作思路研討會發(fā)言稿篇九
各位領導、同志們：
我是20__年4月開始從事社會治安巡查工作的，同年10月起任__巡查中隊第三巡區(qū)分隊長，20__年1月起任__巡查中隊副中隊長，07年2月兼任直屬分隊分隊長。自參加巡查工作至今，我個人在同事的協(xié)助下共抓獲刑拘人員159人，逮捕勞教141人，網(wǎng)上逃犯6人。20__年帶領分隊共抓獲刑拘人員80人，逮捕勞教73人，占中隊現(xiàn)行數(shù)的60%，行政拘留53人，外地網(wǎng)上逃犯7人。轄區(qū)發(fā)案與20__年相比下降15.9%。20__年我被巡查大隊評為巡查先進個人，20__年和20__年連續(xù)兩次被授予三等治安榮譽獎章，20__年又被授予二等治安榮譽獎章。
下面我把平時在巡查工作中積累的如何抓現(xiàn)行的一些經驗和心得體會向大家作一下匯報，不當之處敬請指正。
一、巡邏盤查抓現(xiàn)行。
巡邏盤查是我們巡查隊員最基本、最原始的抓現(xiàn)行方法，也是我們最常用、最主要的抓現(xiàn)行方法之一。20__年，分隊共抓獲搶劫嫌疑人25人，其中絕大部分都是通過巡邏盤查抓獲的。這種方法講究責任心和觀察力，通過對人、物的出現(xiàn)地點、出現(xiàn)時間以及其攜帶的物品，迅速準確地作出判斷。一是開展錯時巡邏，實現(xiàn)“貓鼠同步”。原先分隊下半夜巡邏時間一般都在0時至4時，而案件卻連續(xù)高發(fā)，固定的巡邏時間給犯罪分子有了可趁之機。針對這種情況，中隊授權分隊靈活掌握巡邏時間，下半夜的時間劃定在23：30至05：30之間，由分隊長自行掌握。20__年3月22日5時許，我們當場抓獲三名盜竊價值五萬余元鋁質鞋模的犯罪嫌疑人，到案后，該三人還在說：這個時間段你們應該早就結束巡邏了的啊。二是實時對重點部位巡邏，掌握發(fā)案規(guī)律。我們根據(jù)對打防控系統(tǒng)查詢和歷年發(fā)案的規(guī)律，劃定重點發(fā)案部位，重點開展巡邏。20__年6月14日晚九時許，我和同事巡邏至大石一級公路石刺頭路口時，發(fā)現(xiàn)南側草坪上坐著三個人，三個人看到我們從車里出來，便從草坪上站起來，向我們停車的位置走了過來，我們還沒有開口詢問，那三個人就很主動地拿出身份證和暫住證給我們看，查看后身份是核實無誤，但憑感覺這三個人一定有問題，因為很少有外來人口這么“自覺”地接受檢查的，于是我們便對三人坐過的地方周邊進行檢查，結果發(fā)現(xiàn)了兩支30萬伏的電警棍，于是當即將他們帶至派出所，沒過幾分鐘該三人便交代了預謀對路人實施搶劫的犯罪事實。三是加強惡劣天氣時的巡邏，把握治安主動性。20__年1月12日，再過幾天便是春節(jié)了，當晚起了很大的霧，能見度很低。當天我?guī)ш犙策壍捷爡^(qū)馬鞍橋村的主干道時，發(fā)現(xiàn)一家網(wǎng)吧的房子邊站著三個人，形跡相當?shù)目梢?。這時車子已開過去三十來米，我便把車子調過頭，這三人一見我們車子掉頭過來，便急著往網(wǎng)吧里面走去，我和同事便迅速上前將他們攔住，結果發(fā)現(xiàn)三人身上攜帶了三把西瓜刀和二把彈簧刀，后三人交代了當晚準備實施搶劫以及在澤國丹崖山搶劫一婦女的犯罪事實。同時，我還總結出了，針對盜竊案件，要開展便衣巡邏;系列性案件，要加強設卡守候等方法，效果都比較好。
二、情報信息抓現(xiàn)行。
情報信息主導警務工作將是公安工作的主方向，通過情報信息抓現(xiàn)行是目前最有效、最直接的抓現(xiàn)行手段，也是我們最為常用的抓現(xiàn)行方式之一，不僅省時省力，而且還可以抓獲一批高質量的違法犯罪嫌疑人，破獲一批高質量有影響的案件。但此方法對物建信息員的要求較高，而且在感情投入方面需要長期性地經營，我一般在以下幾種途徑進行物建信息員：一是對喜歡在公復場所出沒的外來人員中物建。這里的信息員小道消息多，耳聰目明，對一些街面上的事情消息靈通，特別是對故意傷害、尋釁滋事等案件的偵破能起到積極的作用。20__年3月8日晚十時許，匯川王村發(fā)生一起性質較為惡劣的故意損壞公私財物案，一伙歹徒手持鐵棍沖進某繡花加工廠，砸壞三臺正在運作的繡花機，損失一萬余元。根據(jù)分析認為極有可能是“小混混”所為，我便布置公復場所的信息員進行打探，四天后即抓獲了六名犯罪嫌疑人。二是在被打擊處理過的人員中物建。由于被打擊處理人員在違法犯罪分子心目中有一定的“地位”，認為他們被處理過，對公安有一種仇恨感，和自己肯定是“一路人”，所以對被打處人員的戒備心不強，也愿意炫耀自己曾經有過的“業(yè)績”。20__年3月1日晚，我根據(jù)一名曾有前科信息員的反映，協(xié)助民警在城南某地抓獲涉嫌盜竊、轉移、銷售6只變壓器銅芯和電纜的犯罪嫌疑人9名。三是在清查過程中物建。每次清查外來人員到派出所后，我注意發(fā)現(xiàn)愿意為公安工作服務的外來人員，有意識地與其交談，在交談的過程中選擇與我們工作有關的內容和話題，以此來判斷他們在轄區(qū)的活動情況和活動能力，這樣我們就有相對的把握分析出哪些外來人員可以為我們服務。20__年根據(jù)這些信息員的反饋，抓獲多名被處以行政拘留和勞動教養(yǎng)的違法人員。四是有意識地在高危地區(qū)中物建。主要是利用地緣關系，掌握在轄區(qū)活動的高危人員情況。20__年11月16日，我根據(jù)信息員提供的線索，協(xié)助刑偵大隊抓獲多名“11.14城北故意傷害致死”嫌疑人。五是在廢舊回收點邊物建定點信息員。我們周圍到處都是廢舊物品回收點，這些都是犯罪分子銷贓的重要去處。針對盜必銷，我有意識地在廢舊回收點周邊物建信息員，并交代，如果發(fā)現(xiàn)下半夜有人到回收點銷售各類物品的，立即通知我。20__年11月14日凌晨2時許，根據(jù)定點信息員的舉報在洋江村當場將盜竊鞋模前來銷贓的三名嫌疑人當場抓獲?？傊?，在物建信息員上，我采用的是案件分類方式，根據(jù)__轄區(qū)發(fā)案的實際，將信息員按案件性質分為幾大類，重點物建以“兩搶”、盜竊機動車、盜竊工業(yè)原材料、市場扒竊等案件的信息員，以點對點、案對案地進行使用，效果比較理想。我物建信息員的原則是“寧精勿濫”，對物建三個月以上沒有提供有效線索和信息的信息員，一概撤消。
三、網(wǎng)上研判抓現(xiàn)行。
根據(jù)目前“科技+傳統(tǒng)”的警務模式，利用網(wǎng)上研判信息進行抓現(xiàn)行將成為必然，通過對嫌疑人活動軌跡的掌握，從而推進案件的突破。一是通過網(wǎng)絡監(jiān)控。在平時工作中注重收集重大高危人員的個人信息，特別和手機號碼等信息。20__年12月27日，轄區(qū)某理發(fā)店老板的一只價值5300余元的dv被竊，根據(jù)情報反映系到該店上班不到三天的胡某所為，在獲取其qq號后交由網(wǎng)監(jiān)大隊進行監(jiān)控。不到一個月，網(wǎng)監(jiān)通知：“胡某在太平某網(wǎng)吧出現(xiàn)”。兵貴神速，迅速出動將其當場抓獲。二是根據(jù)獄偵線索進行研判。平時工作中我多則五天，少則二三天都要查看打防控中的偵查類線索，然后進行分析研判。首先是查證有無線索中反映出來的案件，如果有此案件，則對反映的嫌疑人進行查詢，看是否已經被打擊處理，如果沒有那么運用各種措施全力進行查找嫌疑人。20__年11月3日根據(jù)獄偵線索抓獲三名盜竊膠水案嫌疑人。三是對刑偵大隊發(fā)布的指紋比對中尚未抓獲人員和打防控在逃人員進行查詢。力爭通過巡邏盤查、日常清查、高危列管、情報信息、暫住登記和出租私房、外來人口登記過程中發(fā)現(xiàn)并抓獲一批在逃人員。特別是在集中辦理暫住證期間，落實專人進行手工比對。20__年4月4日和4月8日，我和同事在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)并抓獲“06.1.16”西洋某鞋廠價值16000元保險箱被盜案的犯罪嫌疑人周某和徐某。四是梳理尚在轄區(qū)內活動的劣跡前科人員。主要是針對小偷小摸行為且屢教不改的前科劣跡人員，力爭積累材料為勞動教養(yǎng)做準備。
四、基礎工作抓現(xiàn)行。
現(xiàn)在相當一部分企業(yè)和公共復雜場所均安裝了技防物防設施，這對預防犯罪和案發(fā)后提供犯罪線索都起到了重要作用。所以在平時下村與群眾和企業(yè)接觸的過程中，我們都會有意識地向他們宣傳加強企業(yè)物技防設備投入的必要性和重要性。20__年8月7日，轄區(qū)某鞋廠發(fā)生一起涉外盜竊案，韓國客商放在轎車內價值兩萬余元的錢物被竊。案發(fā)后，我即組織分隊全體隊員查看了該廠的監(jiān)控圖像，雖然只有5秒鐘的畫面，但其中一名隊員認出該案犯經常在匯川王一帶活動。當晚，我即安排全部人員進行布控，在案發(fā)不到六小時后，即抓獲其中一名盜竊嫌疑人，并追回了部分失竊物品。又如20__年中秋節(jié)，轄區(qū)某網(wǎng)吧內發(fā)生一起故意傷害案件，通過監(jiān)控畫面，當晚即抓獲了參與該案的三名嫌疑人，從而迅速破獲此案。當然，此種方法需要扎實的基礎工作作為支撐。另外，分隊還建立了一整套重大高危人員檔案管理制度，對群眾反映、他人檢舉、有違法前科、無正當職業(yè)、日宿夜出和經常出沒賭場的外來人員進行重點管理，并留下照片及其個人的其他資料，為故意傷害、“兩搶”和扒竊案件的偵破積累相關資料。
以上所有的抓現(xiàn)行方法都必須建立在對治安巡查工作的熱愛和甘愿奉獻的基礎上，而且又要有強烈的社會責任感和服務治安巡查工作的事業(yè)心，同時在平時的工作中還要善于學習、善于思考、善于鉆研、善于總結。只有在這些基礎上，才能把工作做得更好，才能使我們的社會有個良好的治安環(huán)境，才能使我們的社會更加平安、更加和諧!雖然我個人取得了一點小小的成績，但離上級領導和人民群眾的要求還有一定的距離，組織上給了我很大的榮譽，我想這榮譽屬于社會治安巡查這個光榮的集體，成績歸功于和我一起為一方平安付出辛勤勞動和努力的巡查隊員，歸功于對我培養(yǎng)和信任的各級領導，歸功于關心和支社會治安巡查隊伍的村居干部、治保積極分子和人民群眾，希望在今后的工作中，我能做得更好。謝謝大家!
工作思路研討會發(fā)言稿篇十
各位領導、各位同仁：
大家好!
今天，能夠在這、晚春時節(jié)，代表參加這次研討會，與各位一起交流探討在保險行業(yè)中日益引起關注的種種焦點問題，我深感榮幸!我看到，這次大會可以說是群賢必至、能者如云，真可謂是金融保險業(yè)的一次難得的盛會，我相信，在這次大會上，必將產生更多更好的新觀點和新理念，必將帶來我們金融保險業(yè)的又一個明媚的春天!
作為負責人，我認為我們已以取得了很大的成就?！笆濉痹谘杏憰系闹v話稿期間，特別是xx大以來，在黨中央、國務院的正確領導下，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立政治意識、大局意識和責任意識;按照科學發(fā)展觀的要求，以市場體系建設為基礎，以結構調整為主線，以改革開放為動力，扎實工作，努力轉變增長方式，實現(xiàn)了速度、質量和效益的相互協(xié)調;堅持加快發(fā)展，防范和化解風險，開創(chuàng)了保險業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。
過去的一年里，我們人保在公司董事會正確領導下，在集團公司領導和有關部門的大力支持下，取得了可喜的成績。年初總經理室提出了“”的工作方針，確立了“”的工作思路，全體員工發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，銳意進取，在市場上鍥而不舍、頑強拼搏，全年公司做出了優(yōu)異的業(yè)績，完成保險費x萬元，營業(yè)收入x萬元，創(chuàng)造了保險業(yè)的奇跡!同時，我公司積極完善內部管理、加強員工隊伍建設，形成了健全的、適合公司現(xiàn)階段發(fā)展要求的現(xiàn)代公司制度，培養(yǎng)了一支團結進步、能打硬仗的員工隊伍。
然而，在取得輝煌成就的同時，我們也看到，在金融保險市場競爭日趨激烈的今天，盡管國內金融產品品牌不勝枚舉，但是由于產品種類、結構和功能等方面都極為相似，不同品牌之間差異不明顯，導致品牌個性不強，影響力不足。從市場化的角度來看，中國金融保險市場存在的這種高度同質化現(xiàn)象實際上是一種企業(yè)的病態(tài)反應。它反應出目前保險行業(yè)特別是保險公司缺乏個性化服務的問題!我認為，無論是哪一家保險企業(yè)都惟有建立獨具企業(yè)自身特色的服務文化，打造個性化服務制勝機制，才能形成自身特有的競爭優(yōu)勢，以便在激烈的競爭中立于不敗之地!
縱觀目前的中國金融保險業(yè)，其競爭現(xiàn)狀是，當業(yè)內出現(xiàn)某一種創(chuàng)新服務，并由此創(chuàng)新而贏得了一定的利益，獲得一定的收效后，這個創(chuàng)新服務馬上會被所有業(yè)內人士當作救命稻草而加以無限復制，這種復制往往是盲目趨利、卻不考慮企業(yè)自身特點的肆意復制，因而，這種創(chuàng)新服務的價值便被稀釋了，其結果則是所有盲目跟風的企業(yè)都不約而同地染上了一種“同質化病毒”，這不僅使業(yè)內出現(xiàn)的任何一種創(chuàng)新都變得曇花一現(xiàn)，也使由此而帶來的效益迅速萎縮。由此可見，建立個性化的服務制勝競爭機制是保險業(yè)當務之急。
我們都知道，企業(yè)的成功是不可復制的，但是成功者的個性化戰(zhàn)略又是有規(guī)律可循的。美國哈佛大學著名的邁克爾波特教授提出：對于任何一個企業(yè)而言，一般性競爭戰(zhàn)略都不外乎三種：低成本、差異化和集中化。拿我們人保公司來說，我們可以針對自己所服務的客戶特點，首先建立一般性競爭戰(zhàn)略的管理框架，此基礎上制定的符合企業(yè)自身資源優(yōu)勢的個性化競爭戰(zhàn)略規(guī)劃，從而開創(chuàng)自己獨立的企業(yè)服務文化，走出中國金融業(yè)“同質病”的怪圈。
那么，具體說來，應該如何去操作呢?我認為，最重要的一點，就是要樹立國際化競爭思維，強化品牌服務意識。
進入wto后，保險行業(yè)逐步加快了開放的腳步，在國內保險業(yè)群雄并起，逐鹿中原的情況下，“洋保險”又相繼落戶中國。金融市場正走在全球化的路上，我們即使不走出國門，實際上也已置身于一個國際化的`市場。這些“洋保險”大多有數(shù)百年的經營史，早已完成了從產品品牌階段向形象品牌階段的過渡，而且資金實力雄厚，具有先進的管理方式和獨特的服務理念。而國內現(xiàn)有的大量金融產品中，品牌概念缺失、定位模糊、形象混亂、傳播不足，這已成為制約國內金融保險業(yè)務經營的一個重要因素。中國金融保險企業(yè)是否擁有自己的強勢品牌和知名品牌已成為其發(fā)展成熟與否的標志，更是其綜合實力強弱的集中體現(xiàn)。而金融保險消費者呼喚個性化、差異的品牌服務正在催生中國金融業(yè)內的一場品牌革命。
我們大家都知道，金融保險產品大多數(shù)為無形服務，難以申請專利。這就決定了其易模仿性，而且模仿速度較快。面對這樣的競爭環(huán)境和競爭趨勢，包括我們人保公司在內，我認為每一家公司都應該樹立國際化思維，強化品牌意識，打造自己的強勢品牌、知名品牌，遵循“人無我有、人有我優(yōu)”創(chuàng)新原則，突出產品的差異性與市場領先性。用一流的品牌服務創(chuàng)造高附加值、高利潤、高市場占有率。
同時，我們要通過卓有成效的品牌塑造，強化客戶對這種差異性與領先性的認同感，以培育符合自身戰(zhàn)略要求的客戶市場?？梢哉f，品牌是服務個性化的體現(xiàn)，是所提供的服務區(qū)別于其他金融企業(yè)的重要標志。在金融創(chuàng)新不斷加快、產品品種日益繁多的今天，通過樹立品牌加以區(qū)分，引導爭取客戶選擇本企業(yè)產品，已經成培育核心競爭力的重要內容。
從我國金融行業(yè)的現(xiàn)實情況來看，我認為在推行品牌戰(zhàn)略時，我們的員工應把握以下幾點：
1.充分重視品牌定位。把握消費者需求和心理預期，對品牌進行合理、準確的定位，這是推行品牌戰(zhàn)略的基礎。
2.注重廣告效應，通過有效傳播塑造品牌形象。廣告是消費者了解產品的一個重要渠道，是實施品牌戰(zhàn)略的一項利器。在產品同質化的金融市場上，以合適的形式進行廣告?zhèn)鞑ツ苁贡竟井a品從同業(yè)中脫穎而出，吸引客戶的關注。
3.加強產品創(chuàng)新，以提升服務質量支撐品牌建設。隨著我國金融市場不斷向規(guī)范化、開放化、國際化方向發(fā)展，金融創(chuàng)新越來越成為打造核心競爭力的主題。要認真創(chuàng)造出有生命力的品牌，必須堅持金融創(chuàng)新。
4.重視與關系利益人的溝通和互動，加強企業(yè)文化建設。在國際化的競爭環(huán)境中，我們要加強品牌商標的保護意識，要謹防品牌和商標的假冒仿照。
5.要加強與各方關系利益人的溝通與互動，獲得關系利益人對我公司品牌的理解和信任，以整合營銷維護和加強品牌關系，實現(xiàn)品牌的全方位管理，提升品牌價值。
另外，目前，在我國金融保險行業(yè)，建立“以客戶為中心”的服務原則已經是“各路豪杰”的共識。這種“以客戶為中心”的管理模式，包括開發(fā)豐富的產品線，滿足客戶日益增長的多樣化的需求;利用價格杠桿增加產品的吸引力，提供快捷、便利、周到的服務模式以贏得客戶。而從目前金融保險行業(yè)的現(xiàn)狀看，“以客戶為中心”的焦點不再是產品花樣的多少、價格的高低，而是客戶服務的優(yōu)劣。具體說來，是要建立一種“以客戶為中心”的服務模式，利用這種模式從“精準客戶細分”來提升個性化服務。目前我們大多數(shù)公司還習慣于以產品為中心劃分客戶，倚重人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者公司統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來進行市場細分并調整產品生產。這恰恰背離了以服務取勝的原則。我想大家都比較熟悉“二八法則”，即20%的客戶帶來80%的收入甚至超過100%的盈利?！熬珳士蛻艏毞帧睂嵸|是通過細致劃分客戶群體，找出這20%客戶，用最優(yōu)質的服務滿足這一特定用戶群的需求，從而提高市場份額。
各位業(yè)界同仁，各位朋友，以上這些觀點，都是基于我數(shù)年來在保險工作中積累的一些經驗，針對目前金融保險業(yè)產品同質化問題而總結的一些粗淺之見，今天，在這個研討會上，我把它拿出來，和大家做一商榷，力求通過理性分析，探尋提高保險業(yè)績效的途徑和方法，從而真正做大做強金融保險業(yè)，服務于和諧社會，與時俱進!
工作思路研討會發(fā)言稿篇十一
開工作研討會的重要性不言而喻，在上面講話更加要負責任，下面本站小編為大家?guī)砹斯ぷ餮杏憰系摹?BR> 發(fā)言稿。
范文，希望對你有所幫助!
大家上午好!
很高興參加今天的內審工作研討會。這次會議是在公司內審機構融合，內審部搬回到北京后召開的一個非常重要的會議。會上將對一些重要文件、辦法征求意見，并對下一步內審工作方向等重要問題進行討論。前段時間集團下發(fā)了一個文件，要建立集團內審金融保險企業(yè)文化研討會發(fā)言稿工作的雙重管理機制。在現(xiàn)有的架構下，內審部門如何落實雙重管理機制、獨立地完成各項內審工作，是一個嶄新的課題，也是非常重要的，希望大家在會議期間認真研究，從制度建設上保證內審工作的開展。
下面，我想談幾個方面的內容。
一、要認清公司發(fā)展面臨的新形勢，堅定持續(xù)發(fā)展的信心。
一是關于經濟形勢。
二是行業(yè)重組使得公司的發(fā)展面臨新的競爭格局。
三是承擔td發(fā)展的重任，公司面臨新的困難和挑戰(zhàn)。
四是電信業(yè)發(fā)展模式和內容在不斷發(fā)生變化。
五是我們自身還存在一些問題。
另一方面，雖然我們建立了風險管理體系，但還是存在一些不完善的地方。
另外，我們在日常管理中還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。
當然我們也有很多優(yōu)勢，我們不能只看到挑戰(zhàn)，還需要樹立信心。
很好的效益。一旦我們的企業(yè)做得不好了，出現(xiàn)問題了，是沒有人救得了中國移動這么大的一個企業(yè)的。所以我們要把發(fā)展、效益放在一個很重要的位置，這一點需要十分明確。
二、新形勢下更加凸顯內審的價值和意義。
一是企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展，需要對風險進行有效的管理。
另外一個大家都比較熟悉的反面的例子就是法國興業(yè)銀行，是一個因為內部控制系統(tǒng)失效，導致公司瀕臨破產的例子。
二是監(jiān)督約束機制對于公司的持續(xù)健康發(fā)展至關重要。
一是監(jiān)督作用。
二是評價作用。
三是咨詢作用。
三是推動公司風險文化的建立也是內審部門的重要責任。
三、對內審工作的幾點希望和要求。
一是要堅決落實雙重管理機制。
二是進一步深化經濟責任審計工作。
三是要重視和積極配合內控內審平臺建設工作。
四是進一步加強內審隊伍的建設。
最后我想對在座的各位內審部門的管理人員提兩點希望，一是能夠堅持原則，敢講真話，這是我們的職責。如果不堅持原則，不敢講真話，在這個崗位上就是失職。只有堅持原則，敢講真話，才能真正發(fā)揮內審在公司的作用。要把公司中存在的問題，真實地反映到公司管理層，反映到總部，這是我們的職責所在。內部審計如果不能發(fā)現(xiàn)問題，可能有兩個原因，一是能力差，看不到問題;一是看到問題，不說問題，這兩種情況都說明是不稱職的。二是要帶好隊伍。作為一個領導，要關心支持下屬的工作，給他們提供支持和幫助;要以身作則，把內審隊伍打造成特別能戰(zhàn)斗的隊伍。內審要發(fā)揮啄木鳥的功能，這樣才能使我們中國移動這棵大樹枝繁葉茂，這要靠我們這支隊伍充分發(fā)揮職能和作用。下一步內審工作的具體安排，內審部的高玲玲副總還要做詳細的介紹，有關內容我也看到了，我是同意的，請大家按照具體要求落實。
同志們，在集團上下的共同努力下，內審在研討會上的。
講話稿。
工作取得了令人欣喜的成績，但成績已經過去，面向未來，我們要樹立和保持危機意識，積極迎接挑戰(zhàn)，服務公司的發(fā)展大局，充分發(fā)揮審計工作的監(jiān)督、評價和咨詢的職能，全面提升內審工作的價值，以打造世界一流內審為目標，開拓進取，努力實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，為公司持續(xù)健康發(fā)展保駕護航!
謝謝大家!
同志們：
經市分行黨委研究決定，今天召開全市郵儲銀行“壓力與對策”研討會。會議的主要內容是傳達貫徹全省郵儲銀行“壓力與對策”研討會會議精神，進一步動員全市郵儲銀行干部員工統(tǒng)一思想，認清形勢，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標，強化發(fā)展舉措，提升發(fā)展品質，努力把黃岡市郵儲銀行規(guī)模做大，實力做強，逐步成為一家有競爭力的商業(yè)銀行。
下面，我講三個方面的意見。
一、省行“壓力與對策”研討會精神。
二、黃岡市分行目前面臨的形勢和壓力。
(一)收入增幅較高，但完成全年收入壓力很大。
(二)重點業(yè)務發(fā)展速度較快，但持續(xù)在研討會上的講話稿發(fā)展的后勁不足。
(三)服務上雖有進步，但與商業(yè)銀行標準相比還有較大差距。
(四)管理上有所改進，但仍存在薄弱環(huán)節(jié)。
(五)人力資源盤活不夠，人力資源的開發(fā)配置與業(yè)務發(fā)展嚴重不匹配。
三、下一步的工作重點和要求。
(一)堅持不懈加快業(yè)務發(fā)展，全力建設規(guī)模大行。
1.個人業(yè)務發(fā)展重點要“做大規(guī)模，做優(yōu)結構，做強效益，做大影響。
一要堅定不移擴大余額規(guī)模。
二要穩(wěn)步調整儲蓄業(yè)務結構。
三要積極轉變郵儲增長方式。
四要全力以赴做好“新農?！惫ぷ?。
2、信貸業(yè)務發(fā)展要做大規(guī)模，量質并重協(xié)調發(fā)展。
一要繼續(xù)深挖廣大農村市場，重點開發(fā)有種養(yǎng)殖特色的農村客戶。
二要加大對城市商戶小額貸款開發(fā)力度。
三要因地制宜地制定商務貸款業(yè)務發(fā)展方案。
四要加強合作開發(fā)二手房貸款業(yè)務。
五要抓好小企業(yè)貸款的試點開辦的準備工作。
六是抓好城市零售信貸示范行建設工作。
3、公司業(yè)務發(fā)展要內學英山、外學安徽宿松經驗，迅速壯大規(guī)模。
(二)強化經營激勵機制，加快網(wǎng)點轉型步伐。
(三)堅持合規(guī)經營，提升風險管理和案件防控能力。
認真貫徹省行、銀監(jiān)部門關于案件治理的精神，以強化制度執(zhí)行力為抓手，不斷提升案件防控工作水平，推進案防長效機制建設，努力實現(xiàn)全市不發(fā)生儲匯資金案件;全年不出現(xiàn)支行(所)重大安全事故，促進全市郵政金融全面協(xié)調穩(wěn)健發(fā)展。
一是嚴格遵守鐵的原則，即：授權經營，授權管理，不得超過授權;強化幾個制度落實，即：銀監(jiān)會十三條，親屬回避制度，輪崗制度，日常行為排查制度。市分行與縣市支行之間、各級領導與部門之間、部門內部要層層簽訂經營承諾。
責任書。
二是正確處理好市場、風險和效益的關系。一方面，要搶抓機遇、加快發(fā)展，提高市場競爭能力，鞏固市場領先地位，決不能因風險焦慮和恐慌而坐失良機，更不能以少作為甚至不作為來消極規(guī)避風險;另一方面，要牢固樹立合規(guī)意識和風險意識，高度關注經濟運行、經營活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，在爭客戶、拓市場中保持清醒頭腦，堅持依法合規(guī)經營。
三是郵銀聯(lián)合控制風險，每月召開聯(lián)席會，做好記錄，形成紀要，要建議郵政配備業(yè)務檢查員，一、二、二類網(wǎng)點要盡快配備風險經理。
四是各行要以“城市零售信貸示范行建設”為契機金融保險企業(yè)文化研討會發(fā)言稿，在搶抓業(yè)務發(fā)展的同時，重點規(guī)范信貸業(yè)務管理，各崗位實行合理的專兼職配備，明確。
崗位職責。
樹立合規(guī)經營理念。各行要高度重視城市零售信貸示范行建設和信貸精細化管理年活動5月10日之前各縣市支行要完成城市零售信貸示范行建設的材料上報工作5月15日之前市分行將根據(jù)《指引》相關要求對全市各單位進行檢查驗收并形成評比材料上報省分行進行評比。
五是加強信貸業(yè)務風險控制和管理。加大人員排查力度，對轄內所有信貸從業(yè)人員進行一次思想道德、社會關系、生活作風等方面的自查、排查，不符合從業(yè)條件的信貸員要堅決調離信貸隊伍。嚴禁信貸人員以現(xiàn)金、轉賬等方式代客戶還款，人為降低逾期率以掩蓋真實逾期情況的現(xiàn)象，如確因情況特殊，應上報信貸主管核實批準。
六是各級領導要認真學習最近印發(fā)的《個人貸款違規(guī)行為責任追究規(guī)定(試行)》，市分行再次重申：嚴禁行領導帶頭違規(guī)，授意、縱容、默許下屬違規(guī)，超范圍經營。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)經營行為，將按照總行規(guī)定嚴肅處理。
(四)嚴格規(guī)范財務管理，提升財務管理水平。
1.強化預算管理，提高經營效益。
2.嚴肅財務紀律，嚴格執(zhí)行“七不準、八禁止”。
3.深化tpa績效管理，提高網(wǎng)點盈利能力。
(五)加強廉政建設，自覺廉潔從業(yè)。
(六)抓住機遇，推進網(wǎng)點建設有序進行。
(七)高度重視，認真開展“業(yè)務行為規(guī)范年”活動。
(八)積極行動，全面推進信貸精細化管理。
(九)健全機制，迅速啟動不良貸款資產保全工作。
(十)以人為本，加強和諧企業(yè)建設。
一是要增強愛行愛崗意識。
二是要增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。
三是要增強優(yōu)質服務意識。
四是要增強合規(guī)經營意識。
同志們，隨著郵政體制改革的不斷推進、郵儲銀行的體制機制不斷完善，我們現(xiàn)在和將來，都面臨許多機遇，同時也會有不少的困難和挑戰(zhàn)。希望大家認真貫徹落實陶行長和席行長的指示和要求，貫徹落實省行、市分行的各項工作部署，上下齊心、搶抓機遇，迎難而上，同心同德，為把黃岡郵儲銀行建設成為黃岡市有實力有魅力的大行而努力奮斗。
謝謝大家!
各位領導、各位同仁：
大家好!
今天，能夠在這、晚春時節(jié)，代表參加這次研討會，與各位一起交流探討在保險行業(yè)中日益引起關注的種種焦點問題，我深感榮幸!我看到，這次大會可以說是群賢必至、能者如云，真可謂是金融保險業(yè)的一次難得的盛會，我相信，在這次大會上，必將產生更多更好的新觀點和新理念，必將帶來我們金融保險業(yè)的又一個明媚的春天!
作為負責人，我認為我們已以取得了很大的成就?！笆濉痹谘杏憰系闹v話稿期間，特別是xx大以來，在黨中央、國務院的正確領導下，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立政治意識、大局意識和責任意識;按照科學發(fā)展觀的要求，以市場體系建設為基礎，以結構調整為主線，以改革開放為動力，扎實工作，努力轉變增長方式，實現(xiàn)了速度、質量和效益的相互協(xié)調;堅持加快發(fā)展，防范和化解風險，開創(chuàng)了保險業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。
過去的一年里，我們人保在公司董事會正確領導下，在集團公司領導和有關部門的大力支持下，取得了可喜的成績。年初總經理室提出了“”的工作方針，確立了“”的工作思路，全體員工發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，銳意進取，在市場上鍥而不舍、頑強拼搏，全年公司做出了優(yōu)異的業(yè)績，完成保險費*萬元，營業(yè)收入*萬元，創(chuàng)造了保險業(yè)的奇跡!同時，我公司積極完善內部管理、加強員工隊伍建設，形成了健全的、適合公司現(xiàn)階段發(fā)展要求的現(xiàn)代公司制度，培養(yǎng)了一支團結進步、能打硬仗的員工隊伍。
然而，在取得輝煌成就的同時，我們也看到，在金融保險市場競爭日趨激烈的今天，盡管國內金融產品品牌不勝枚舉，但是由于產品種類、結構和功能等方面都極為相似，不同品牌之間差異不明顯，導致品牌個性不強，影響力不足。從市場化的角度來看，中國金融保險市場存在的這種高度同質化現(xiàn)象實際上是一種企業(yè)的病態(tài)反應。它反應出目前保險行業(yè)特別是保險公司缺乏個性化服務的問題!我認為，無論是哪一家保險企業(yè)都惟有建立獨具企業(yè)自身特色的服務文化，打造個性化服務制勝機制，才能形成自身特有的競爭優(yōu)勢，以便在激烈的競爭中立于不敗之地!
縱觀目前的中國金融保險業(yè)，其競爭現(xiàn)狀是，當業(yè)內出現(xiàn)某一種創(chuàng)新服務，并由此創(chuàng)新而贏得了一定的利益，獲得一定的收效后，這個創(chuàng)新服務馬上會被所有業(yè)內人士當作救命稻草而加以無限復制，這種復制往往是盲目趨利、卻不考慮企業(yè)自身特點的肆意復制，因而，這種創(chuàng)新服務的價值便被稀釋了，其結果則是所有盲目跟風的企業(yè)都不約而同地染上了一種“同質化病毒”，這不僅使業(yè)內出現(xiàn)的任何一種創(chuàng)新都變得曇花一現(xiàn)，也使由此而帶來的效益迅速萎縮。由此可見，建立個性化的服務制勝競爭機制是保險業(yè)當務之急。
我們都知道，企業(yè)的成功是不可復制的，但是成功者的個性化戰(zhàn)略又是有規(guī)律可循的。美國哈佛大學著名的邁克爾?波特教授提出：對于任何一個企業(yè)而言，一般性競爭戰(zhàn)略都不外乎三種：低成本、差異化和集中化。拿我們人保公司來說，我們可以針對自己所服務的客戶特點，首先建立一般性競爭戰(zhàn)略的管理框架，此基礎上制定的符合企業(yè)自身資源優(yōu)勢的個性化競爭戰(zhàn)略規(guī)劃，從而開創(chuàng)自己獨立的企業(yè)服務文化，走出中國金融業(yè)“同質病”的怪圈。
那么，具體說來，應該如何去操作呢?我認為，最重要的一點，就是要樹立國際化競爭思維，強化品牌服務意識。
進入wto后，保險行業(yè)逐步加快了開放的腳步，在國內保險業(yè)群雄并起，逐鹿中原的情況下，“洋保險”又相繼落戶中國。金融市場正走在全球化的路上，我們即使不走出國門，實際上也已置身于一個國際化的市場。這些“洋保險”大多有數(shù)百年的經營史，早已完成了從產品品牌階段向形象品牌階段的過渡，而且資金實力雄厚，具有先進的管理方式和獨特的服務理念。而國內現(xiàn)有的大量金融產品中，品牌概念缺失、定位模糊、形象混亂、傳播不足，這已成為制約國內金融保險業(yè)務經營的一個重要因素。中國金融保險企業(yè)是否擁有自己的強勢品牌和知名品牌已成為其發(fā)展成熟與否的標志，更是其綜合實力強弱的集中體現(xiàn)。而金融保險消費者呼喚個性化、差異的品牌服務正在催生中國金融業(yè)內的一場品牌革命。
我們大家都知道，金融保險產品大多數(shù)為無形服務，難以申請專利。這就決定了其易模仿性，而且模仿速度較快。面對這樣的競爭環(huán)境和競爭趨勢，包括我們人保公司在內，我認為每一家公司都應該樹立國際化思維，強化品牌意識，打造自己的強勢品牌、知名品牌，遵循“人無我有、人有我優(yōu)”創(chuàng)新原則，突出產品的差異性與市場領先性。用一流的品牌服務創(chuàng)造高附加值、高利潤、高市場占有率。
同時，我們要通過卓有成效的品牌塑造，強化客戶對這種差異性與領先性的認同感，以培育符合自身戰(zhàn)略要求的客戶市場?？梢哉f，品牌是服務個性化的體現(xiàn)，是所提供的服務區(qū)別于其他金融企業(yè)的重要標志。在金融創(chuàng)新不斷加快、產品品種日益繁多的今天，通過樹立品牌加以區(qū)分，引導爭取客戶選擇本企業(yè)產品，已經成培育核心競爭力的重要內容。
從我國金融行業(yè)的現(xiàn)實情況來看，我認為在推行品牌戰(zhàn)略時，我們的員工應把握以下幾點：1.充分重視品牌定位。把握消費者需求和心理預期，對品牌進行合理、準確的定位，這是推行品牌戰(zhàn)略的基礎。2.注重廣告效應，通過有效傳播塑造品牌形象。廣告是消費者了解產品的一個重要渠道，是實施品牌戰(zhàn)略的一項利器。在產品同質化的金融市場上，以合適的形式進行廣告?zhèn)鞑ツ苁贡竟井a品從同業(yè)中脫穎而出，吸引客戶的關注。3.加強產品創(chuàng)新，以提升服務質量支撐品牌建設。隨著我國金融市場不斷向規(guī)范化、開放化、國際化方向發(fā)展，金融創(chuàng)新越來越成為打造核心競爭力的主題。要認真創(chuàng)造出有生命力的品牌，必須堅持金融創(chuàng)新。4.重視與關系利益人的溝通和互動，加強企業(yè)文化建設。在國際化的競爭環(huán)境中，我們要加強品牌商標的保護意識，要謹防品牌和商標的假冒仿照。5.要加強與各方關系利益人的溝通與互動，獲得關系利益人對我公司品牌的理解和信任，以整合營銷維護和加強品牌關系，實現(xiàn)品牌的全方位管理，提升品牌價值。
另外，目前，在我國金融保險行業(yè)，建立“以客戶為中心”的服務原則已經是“各路豪杰”的共識。這種“以客戶為中心”的管理模式，包括開發(fā)豐富的產品線，滿足客戶日益增長的多樣化的需求;利用價格杠桿增加產品的吸引力，提供快捷、便利、周到的服務模式以贏得客戶。而從目前金融保險行業(yè)的現(xiàn)狀看，“以客戶為中心”的焦點不再是產品花樣的多少、價格的高低，而是客戶服務的優(yōu)劣。具體說來，是要建立一種“以客戶為中心”的服務模式，利用這種模式從“精準客戶細分”來提升個性化服務。目前我們大多數(shù)公司還習慣于以產品為中心劃分客戶，倚重人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者公司統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來進行市場細分并調整產品生產。這恰恰背離了以服務取勝的原則。我想大家都比較熟悉“二八法則”，即20%的客戶帶來80%的收入甚至超過100%的盈利?！熬珳士蛻艏毞帧睂嵸|是通過細致劃分客戶群體，找出這20%客戶，用最優(yōu)質的服務滿足這一特定用戶群的需求，從而提高市場份額。
各位業(yè)界同仁，各位朋友，以上這些觀點，都是基于我數(shù)年來在保險工作中積累的一些經驗，針對目前金融保險業(yè)產品同質化問題而總結的一些粗淺之見，今天，在這個研討會上，我把它拿出來，和大家做一商榷，力求通過理性分析，探尋提高保險業(yè)績效的途徑和方法，從而真正做大做強金融保險業(yè)，服務于和諧社會，與時俱進!
工作思路研討會發(fā)言稿篇十二
各位同事：
今天我們在這里召開的會議叫“班主任工作研討會”。為什么要專門開這樣一個會議呢？因為班主任工作中存在著許多的難點，面對學生時我們經常有困惑。因此，我們有必要坐在一起，交流、分享我們的經驗和教訓，探尋育人這個大課題的普遍規(guī)律。
春夏秋冬，周而復始；春華秋實，亙古不變。這就是大自然的規(guī)律。自然有規(guī)律，世間萬物也有規(guī)律。同理，班主任工作也有其規(guī)律可循。在此，我想跟大家分享本人在班主任工作中的幾點感悟。
首先，班主任要擺正自己的位置，行使權力不能走極端。班主任是一個班的統(tǒng)帥，是班里的最高領導者。好的班主任，是學生成長的燈塔，指引學生前進的方向。套用一句話來說，我們班主任別拿自己不當干部。作為最高的領導者，如果在行使自己的權力的時候走極端，就會誤人子弟。一個極端是不想管，不愿管，不敢管，放任自流，聽之任之。這樣的班級肯定是一般散沙。另一個極端是走專制路線，高壓路線。這樣的班級短期內有效，但長此以往，跟學生沒有更多的感情上的溝通，學生敢怒不敢言，矛盾積累到一定程度就會爆發(fā)。那么，班主任應該如何行使自己的權力呢？我想，管理班級與治理國家有相通之處，治理國家要講究民主與法制，管理班級也需要民主與法制。班里的民主與法制體現(xiàn)在班規(guī)的制定上，班規(guī)要全體同學參與制定，并投票通過，否則這樣的班規(guī)就缺乏“法律效力”。班級的民主和法制還體現(xiàn)在班規(guī)的執(zhí)行上。絕大部事情，應該按照班規(guī)辦，如果遇到新問題，班規(guī)沒有的，最起碼要班委通過決定。班主任切不可以心情好時，再嚴重的違紀也不處理，心情不好時，再輕微的違紀卻“重重法辦”，處理沒有標準，沒有尺度，或者因人而異，刑不上大夫、禮不下庶民。不公平不公道，這樣的班主任是不可能得到學生的擁護的。
其次，執(zhí)行制度講原則性，也要講靈活性，因材施教。我以前做班主任時，有一種做法值得我反思：比如制定好班規(guī)，不按時背出課文的抄課文10次，再背不出，抄20次。有些學生在老師的淫威下，確實能背出來。但是，有幾個智力有點問題的，確實背不出來，怎么辦？以前我都是跟學生說，法律面前人人平等，按照規(guī)定做。其實，現(xiàn)在想想，為什么不能區(qū)別對待這樣的學生呢？人還分高矮胖瘦，為什么就不允許人的接受能力有大有小呢？推而廣之，有些學生本來就形成了多講多動的毛病，如果我們不能在對待他們的時候有所松動，會不會造成他們跳再高也摘不到桃子呢？既然都是摘不到的，我干脆破罐子破摔，這樣的學生終于成了雙差生。所以，我建議，我們在整體應該平等對待，在班規(guī)面前一視同仁，但是在私底下，我們也許需要對某些特殊的學生“放一馬”，用自己對他的寬容來感化他，而不是不依不饒，非把他逼到反面不可。
最后，永遠堅持表揚為主，批評為輔的教育原則。表揚就是賞識，賞識就是肯定，肯定就是激勵。我們自問一下，我們平時表揚得多，還是批評的多？有些老師說，有些學生根本上找不出優(yōu)點來表揚。著名教育局陶行知有個四個糖果的故事，故事是這樣的：育才小學校長陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生，當即斥止了他，并令他放學時到校長室里去。放學后，陶行知來到校長室，王友已經等在門口準備挨訓了?？梢灰娒妫招兄獏s掏出一塊糖果送給他，并說：“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了?！蓖跤洋@疑地接過糖果。隨之，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：“這塊糖也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應該獎你?！蓖跤迅@疑了，他眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負女生；你砸他們，說明你很正直善良，有跟壞人作斗爭的勇氣，應該獎勵你啊！”王友感動極了，他流著眼淚后悔地說道：“陶……陶校長，你……你打我兩下吧！我錯了，我砸的不是壞人，而是自己的同學呀！……”
陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去，說：“為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖了，我的糖完了，我看我們的談話也該完了吧！”說完，就走出了校長室。你看，一個用泥塊打人的事情，在陶行知的賞識下，沒有一句批評，學生心服口服。從這個故事中，也許我們確實應該反思自己的處理方式了。
班主任工作是一項藝術，班主任對一個人今后的成長影響巨大，他可能忘記了誰做校長，誰做級長，但不會忘記誰做過他的班主任。希望各位班主任謹言慎行、注重細節(jié)、講究方法，把班主任工作做得更好。我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十三
各位領導，各位老師：
大家好！
感謝領導給我們這次交流學習的機會，今天，要我給大家作班主任工作經驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為我從事班主任工作不到一年的時間，在這之前一直從事英語教學工作，所以班主任工作經驗欠缺不足，我的發(fā)言談不上什么經驗交流，更多的是粗淺地談一談自己在平時工作中的一些做法和感受。不當之處敬請大家批評指正。班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。我個人認為作為一名班主任要做到以下幾個方面：
"沒有愛就沒有教育"在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，天冷了，提醒學生增添衣服，天涼了提醒學生加床厚被子，學學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，取得了一些學生的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生（包括xx）。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學生素質，陶治學生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。如果所有的事情班主任都跟著學生，那么何談管理？作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長和副班長負責，班主任不在時班長全權負責，但各項具體工作分工到各個班委。樓上衛(wèi)生由室內衛(wèi)生委員方天林負責，副班長閆倩監(jiān)督，巡查。環(huán)境衛(wèi)生由生活委員余寶銀負責，班長崔劉旺監(jiān)督，巡查。大掃除把任務分工到人，張貼上墻，生活委員負責檢查。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足。
經過和學生近一年的相處，在班級管理方面我改變了我之前的觀念，之前我沒有任何當班主任的經驗，總是認為學生學習很辛苦，總是站在學生的角度去一次次的理解，一次次的包容學生的種種做法，這種理解和包容不但沒有起到正面作用，反而負面影響越來越大，從而影響了整個班級的管理。"吃一塹，長一智".所以從現(xiàn)在開始我一定要做到嚴格要求自己，嚴格對待我的學生，相信"嚴師出高徒","嚴是愛，松是害".首先要嚴于律已。作為班主任的我，深知其中的重要性，自己的一言一行都會成為學生學習模仿的榜樣。班主任只有以身作則，嚴于律已，才能達到"言傳身教"的目的，才能令學生信服。其次要嚴格要求學生。嚴格要求學生要從班長，副班長等各個班委會成員，社長，組長做起，讓他們也起到模范帶頭作用，從而去影響班集體的每一個成員。
要想管理好班級與教育好學生，我認為就必須把工作做細做實，這樣才能搞好班級工作。首先，做學生思想工作必須細心，才能使其動心，從而使學生明白老師的用心。也只有細心做工作，才能使學生明理，才會達到教育的目的。其次，面對一些問題，學生常會犯，自己要不斷反復地思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤？該如何來杜絕？在經過細思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變了學生再犯的現(xiàn)象。我的做法是：一般來說，有的孩子吃軟，有的孩子吃硬，那我們就從了解學生的脾氣秉性入手，尤其他們的弱點，然后對癥下藥，先發(fā)制人?？傊?，班主任工作是平凡辛苦而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。
以上是我對班主任工作的一些做法和體會，有不妥之處，請各位領導，各位同事提出寶貴意見，加以改正！
工作思路研討會發(fā)言稿篇十四
本學期我擔任七（1）班班主任，為了更好的管理好班級，查找自己的不足之處，尋找與兄弟班級的差距，汲取同仁們在班級管理方面的成功做法，我將本班情況做如下概括：
本班共有32名學生，男生17人，女生15人，經過前半學期的努力，學生在生活習慣、學習習慣、文明禮貌、上都有了很大的變化，涌現(xiàn)出了以劉洋洋、王小念、張家熙、王武洲等這樣的尖子生，為后進生的學習樹立了榜樣，在良好學風養(yǎng)成上起到了帶頭模范作用。
1.作為剛入校不久的七年級學生，作息時間不規(guī)律、良好習慣還未養(yǎng)成、認知理解能力有限、衛(wèi)生習慣差，經常遲到，上課注意力不集中，課間喜歡大吵大鬧，課間操不認真，排面不整齊，步子亂等現(xiàn)象，更有甚者，喜歡亂翻別人的東西，生活自理能力太差，不論大小事宜，班主任必須親力親為。
2.由于種種原因，學生基礎知識薄弱，兩級分化嚴重，學習內容欠賬太多，有個別學生10以內的加減法還不能脫口而出，抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生。
3.由于部分學生是單親、離異、留守兒童，家庭監(jiān)管不力，缺乏關愛，自信心不足，性格孤僻，沉默寡言，學習積極性不高，不求上進，受社會不良習氣影響，攀比心理強，沉溺于手機上網(wǎng)聊天，早戀、打架斗毆時有發(fā)生。
4.個別后進生自由散漫，破罐子破摔，沒有集體意識，還有頂撞老師現(xiàn)象，態(tài)度及其蠻橫，喜歡用不上學、輟學、玩失蹤來威脅老師，老師迫于壓力，只好好言相勸。
1.培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，完善班級各項管理制度，制度要走在事情的前面，防患于未然，召開安全教育主題班會，保管好自己的財物、相互監(jiān)督，鼓勵舉報壞人壞事，自己能做的事情，不必勞煩家人、同學及老師，養(yǎng)成良好的作息就寢習慣，早睡早起，勞逸結合。利用大課間充分發(fā)揮文體委員及班干部的作用，增強集體榮譽感以及班級凝聚力。
2.對學生實行分層教育教學，讓優(yōu)等生講題，學生自己動手做，充分發(fā)揮小組長的帶頭模范作用，將課堂還給學生，教師針對學生存在的共性問題集中講授，學會換位思考，多站在學生的角度思考問題，充分利用課余時間給學生補課，在確保合格率的前提下，使處于及格邊緣的學生能盡快步入到合格的行列。
3.多深入學生中間，課堂是學生的好老師，下課后是學生的好朋友，多關心后進生，上課經常提問，多鼓勵，使后進生能感受到班級的溫暖，經常與家長保持聯(lián)系，家校共建，爭取獲得家長的理解與認可，密切關注學生的學生生活動態(tài)，對于能避免的沖突（學生之間、學生與家長），盡快將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，處理好師生關系，多找學生談心，了解學生內心深處的真實想法，“曉之以理，動之以情”，讓學生形成正確的是非觀和人生觀。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十五
各位領導，各位同事：
大家晚上好！
在準備這場發(fā)言之前，我曾在不斷地回憶從初二到現(xiàn)在自己走過的每一個階段，在這段路程中每天都在經歷很多事情，自己也不斷有新的體會及新的做法，而這幾天我一直在思考，我要從這些日子中提煉出哪些自己最強烈的認識及曾經在某個歷史階段發(fā)揮過作用或者現(xiàn)在仍在使用的措施與班主任們特別是正行走在初一初二階段的老師分享。如果能對你們有一點點幫助，我將倍感榮幸。
第一點，我認為情感教育在班主任工作中起著非常大的作用。學生對老師以及學生與學生之間有了深厚的感情，班級才能變得很溫暖很快樂，老師付出的才心甘情愿。而學生在對老師產生情感的過程也是他們接納你信任你的過程，如果得到了學生的接納和信任，他才會用真實的一面去面對，去按照你的要求去做，這樣班主任的工作才能順利的開展開來。
在情感教育中老師首先要真誠的對待學生，敢于抒發(fā)自己的真實情感。孩子體諒老師的每個細微表現(xiàn)我們要會感知，會感謝。我揀幾個例子，一次周日值日的同學沒有來，但教室卻打掃了，我就小聲問后面的學生誰打掃的，最后知道是很靦腆的陳司達掃的。我就問他，你怎么知道去打掃衛(wèi)生啊。他說我怕你來了看衛(wèi)生沒有搞，會很生氣，所以我就掃嘍。我聽了很感動，我對全班說我覺得自己有這樣的學生太幸福，陳思達太好了，太體貼老師了。一次有個同學把大書箱放在走走道，我很生氣地指責那個學生，并試圖用腳把書箱踢動，結果箱子太重了我打了個趔趄。于是我說，誰把這個書箱給我搬走。那時候全班靜靜的看著我，我在想說錯話了，如果沒有人來搬我就下不了臺了。這時候一個學生騰的起來把書箱抱到門外了。我非常的感動，事后我還多次提起他那次的舉動給了我多大的幫助跟支持。其實把這種感動抒發(fā)出來也是暗示并鼓勵其他同學去愛護自己的老師。而也正是這種表達，反過來潛移默化的影響學生，教會他們去感知，去體會，去表達。我想不能感知體會他人付出的孩子是冷漠自私的，老師家長付出的再多，他們都很難感應到，更不會為老師的苦口婆心而去改變自己。
其次，喚起孩子父母的感恩，抓住并利用孩子對父母的情感。曾有其他班的一個女孩子跟我說：老師你知道嗎，我最怕班主任找我的家長，我犯了錯誤怎么罵我批評我都行，但我見父母因為我而像個犯錯的孩子一樣時我的心就很痛。我聽了很能理解也很有啟發(fā)。我想孩子對父母的愛這是最原始的情感，也是最能觸動學生的地方。所以我在做學生工作中，在我激勵學生努力學習時，我常常會提到我們的父母。我說當我們因為犯錯誤要被學校開除時，當我們因為不努力考不進一中時，父母為了讓我們有個良好教育，良好前途，托這個求那個，也許他們從沒有求過人，但卻為了我們什么都做了，你能忍心嗎？如果你能通過自己的努力做到，為什么要讓我們那可憐的父親母親去承受這些呢。也許這樣會把學生催熟，但我覺得這是一個不可逃避的事實，特別是初三這個關鍵階段，我們不能再任性，應該帶著責任前行。
當然學生與老師，與家長情感的加強都基于良好的溝通之上。我想每個老師都是對學生好的，既然我們是好心就一定不能讓學生誤解，不然就真的是好心被當做成了驢肝肺。有時候一些問題可能通過心平氣和的談心就能解決，但有時難免要發(fā)火，要批評甚至惡批。但這時候我們不能批評完學生就完事了，我們還要做好善后工作，不讓學生因為挨批對老師產生隔閡。所以一般批過學生，我會過一兩天后裝著什么都沒有發(fā)生似的和他說幾句話或者關心他一句。這時我都能細微感受孩子那時的欣喜。有時候我們也可以側面解決問題。初二時，一個學生因為對我沒大沒小，又不聽話，我發(fā)了空前絕后的一次大火，當時在八樓坐班的老師都聽到我的喝斥。而我也從來沒有這樣大聲的批評過一個學生，而且批評的話隔著一堵墻也被班里的學生聽的一清二楚。當時平時那么一個嘻嘻哈哈的大男生被我尖銳無情的話刺的哭了起來，哭著保證不再怎么怎么樣，我第一次見他這么認真過。事后我也覺得自己做的有點過，畢竟讓11班12班的學生都聽到我罵他很傷他面子，有點擔心他會不會想不開。于是等到晚修后我找個同學偷偷刺探他再干嘛。打探的學生說他坐在那跟誰都不講話。晚上回去后我還是有點不放心于是又假裝查宿跑到他們宿舍，我又偷偷問他們宿舍的一個學生，他怎么樣了，學生說沒事了，剛才在水房還在唱歌呢。見你來躲到廁所去了。后來那個學生真的改了對我嘻嘻哈哈的壞毛病，我對他也扮了很長時間的嚴肅。慢慢的他還發(fā)展成了我的忠實fans，叫他做什么他都跑的很快，而且非?？炭鄬W習我的科目。直到初三時我和他聊過過去那件事，他說我知道你偷偷讓其他同學觀察我，你就是刀子嘴豆腐心假扮兇惡，但是我很怕你兇我啊。
有時候我們也可以抓住學生犯錯誤的時機提升個人在班級的形象。初二時，有個男同學因為上廁所問題而沖動的罵了老師。這是件很大的事情，嚴肅批評，恐嚇他可能會被開除，找家長談話，等措施使用完之后，我確信他已經很害怕很懊悔之后我召開了班級會議。晚自修后我把全班同學留了下來，通告了此事并嚴厲批評了該同學。在這位同學念完幾千字檢討書之后，我問大家：你們知道我為什么把你們留下來嗎？同學們有的說是為了批評這位同學，有的說為了警示他們。我說，大家都只說對了一點點。這次雖然是這位同學犯了事，但這位同學的事就是我們12班的事，12班每位同學的行為舉止都代表12班形象，當你成功時12班因你而榮，當你出事時，12班和你一起承擔，和你一起度過難關，不管你有多糟糕，你始終是這個大家庭里的其中一員！這時全班給了我雷鳴般的掌聲，有同學在下面說：老師你今天好偉大啊，老師我發(fā)現(xiàn)你今天特別可愛。之后我和同學們討論了怎樣去補救這位同學的過失，大家說如果要開除這位同學，全班一起去給他說情，而且大家會在被冒犯的那個老師課上更認真上課，而且說好話讓他消消氣，讓他忘記在12班發(fā)生的不快。在大家的幫助下，那個犯錯誤的孩子很快走出了這件事帶給他的陰影，自這事以后也變得很聽話，讓我很省心。而從這件事中我還發(fā)現(xiàn)個細微變化，到了初二因為同學之間感情加深了，如果我們處理一個學生不當，可能會失去很多學生的信任，因為他們會認為如果換成是他，老師會不會也是這樣對我；反之，也會獲得一大片人的支持，他們會在你對待別的同學的方式上，去感受你對他們的關愛。所以在平時的工作中我會注意利用這點去抓住這些孩子的心。
另外，我要談的就是措施。初中的學生是要激的，他們不會自然成為你想要的那種樣子，更不會成熟到自己為自己的發(fā)展謀劃。我們需要用措施引導他們走向我們希望他們走到軌道。然而不是所有措施都可以一直保持藥效，有些方法開始有效，后來卻沒有用了。其實這是很正常的現(xiàn)象。一方面因為學生是成長的個體，不同年齡段的學生的心理與行為方式都是不同的，所以同樣的措施初一時有用，初二不一定還適用。另一方面一種措施用久了，孩子會慢慢變的麻木，或者會鉆空子，推陳出新，改革措施就很有必要了。比方說反饋表中的德育分，我們班的學生慢慢的變的不是很在乎，于是我借評選形象大使的活動，把德育分改成形象分，其中包含：表揚分，團體分，陽光分，排名分，拼搏分。表揚分指上課被老師表揚或批評的得分，團體分指小組活動或比賽獲勝時的得分，而上課睡覺，早晚讀不讀或小聲讀謂之為不陽光給予扣分，體育突出，助人為樂謂之為陽光，排名分及拼搏分是指成績優(yōu)秀或進步很大的得分。現(xiàn)在的孩子對自己的形象都很在乎，把德育分換成形象分后，大家表現(xiàn)出很大熱情，變得積極多了。有時候我們像這樣做些小變動，就會收到不小的效果。
同時我們對待寫小毛病分子，處分不能處分，罵又不敢用又浪費口舌，不如想些懲罰措施。比如我們班初二時，地都是由扔垃圾的，講話的，不交作業(yè)的等等分子掃，掃不干凈不及時繼續(xù)掃。大家很擁護這項決定，于是為了抓掃地的，開始階段我頻繁的檢查地面衛(wèi)生，記名字，晚修我或班干部記名。而正是這個舉措，初一階段的壞習慣很快整頓了下去?，F(xiàn)在這項措施仍然使用，不同的是以前抓的同學排隊都掃不完，現(xiàn)在勞動委員經常提醒我又快沒有人掃地了，快點來抓人?，F(xiàn)在有時我也會把沒有那時完成作業(yè)的罰唱歌，可能因為12班同學還算很開朗，不管唱的好不好也唱的陶醉其中，班會罰唱歌儼然成了演唱會，下面的學生在紙板上寫著唱歌學生的名字，想粉絲一樣揮來揮去。我曾給學生說初三的生活太單調了，所以有時候想點法子自娛自樂。
總之，對待問題單單說教起到的效果是短暫的，甚至沒有效果，所以在的班級管理中，我時常會冒出些新的想法，我會把這些想法在腦海里好好蕓量，這個措施要達到什么效果，具體怎么實施，實施過程會有那些障礙，我都會認真去想。有時候自己解決不了，我會找同學來幫我解決問題，或者全班討論實施。有時候新措施特別是有點新穎的措施實施時，學生可能會以為你是說說而已，但當他們看到我每天一本正經的去落實這個，大家就很認真的去配合了。所以，在一開始時我們班主任自己，一定要很堅定，很認真，堅持一段時間，措施才能貫徹下去，才能發(fā)揮效果，這樣一個完美的措施才不會半路夭折。而有效的措施可以讓我們的工作輕松很多，所以班主任工作更大一部分是腦力工作，其余的體力工作是去落實你大腦思考的結果，也就是你的措施。
因此在反復的工作中，我們不妨想點新點子，在給我們的生活還有學生的生活帶來些新感受的同時，做個輕松快樂的班主任！
工作思路研討會發(fā)言稿篇十六
親愛的老師們：
今天我們在這里召開高三畢業(yè)班工作會議，目的是為了分析我市高三畢業(yè)班的工作情勢，交換經驗，鼓足干勁、自加壓力，全力以赴爭取今年高考的全面豐收。下面我講三點意見：
高考成績的好壞，直接關系到我市教育在群眾心目中的形象，關系到學校的名譽和辦學遠景，?？丛谧母魑活I導和教師要以高度的責任感，切實做好高考最后階段的迎考工作。要全方位了解學校高三畢業(yè)班工作情況，發(fā)現(xiàn)題目及時向局里匯報，每月要進行一次通報會，分析、研究下階段工作。要繼續(xù)以高三畢業(yè)班工作為重中之重，加強領導，強化管理，聚精會神弄教育，扎扎實實抓管理。
要進步對范圍高中教學督查的質量，特別要總結推廣高考溫習中的先進經驗。要以高考研究為重點，加強與備課組、教研組的聯(lián)系，指導要準。各地的資料要經過仔細研究，精心選擇后再分類下發(fā)。要充分發(fā)揮學科、學術帶頭人的作用，主動與省內名師專家聯(lián)系，尋求指導和幫助。盡可能地多獲得重要的、正確的、有效的信息資料。要建立校際掛鉤結對研究制度，教研室要牽頭、調和，加大結對學校共同研究高考的力度，重視實際效果，我們既要誠心、更要虛心，相互取長補短，共同進步，學校內部一定要強化備課組的集體研究。
要展開有效的培優(yōu)工作，想方想法增加高分段人數(shù)。要根據(jù)實際，加強對相應優(yōu)秀學生的重點輔導。要與著名高校取得聯(lián)系，請大學招生辦主任或其他領導、專家來校作講座，激起學生升進名校的愿看，調動學生學習的積極性和主動性。要根據(jù)學科情況，迅速組織展開查漏補缺工作。要對優(yōu)秀學生給予全面的關心，既給予學習方面的重點指導，又給予身心方面的關懷和調理。
教研室和學校都要周密組織各次重要的調研性、摹擬性考試，確保成績統(tǒng)計的可信度，避免學習工作的盲目性。要認真做好幾次大范圍考試的質量分析，既找出找準題目，更要研究解決題目的對策、措施，對策要可行，措施要有效，監(jiān)控要仔細。要通過各種途徑，爭取省內外著名學科教學專家或高考命題評價組專家來我市作專題講座，對學校領導和高三師生作有針對性的指導點撥，切實增強溫習工作的針對性。
學校要集中氣力做好高考后勤保障工作，確保學生在校期間的飲食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老師要關注學生的身體狀態(tài)，做好高考前學生的心理咨詢工作，密切與學生家長的聯(lián)系，確保學生以最好的狀態(tài)迎接高考。校領導要關心照顧高三畢業(yè)班老師的工作和生活，幫助畢業(yè)班老師排難解紛，要將物質鼓勵與精神鼓勵相結合，對成績突出的高三畢業(yè)班教師在年度考核、職稱評聘等方面要優(yōu)先考慮，充分調動高三教師的積極性，以飽滿的工作熱情投進到高考沖刺工作中往，爭取全面完成今年高考各項指標。
最近幾年來，在廣大教師的共同努力下，我市高考成績一年上一年新臺階，往年我市高考取得了相當不錯的成績，希看在坐的各位教師再接再勵，以更加振奮的精神、高昂的斗志，全身心腸投進到高三教學工作上，創(chuàng)造我市高考工作新的佳績，向市委、市政府領導，向全市人民交出一份滿意的答卷！
工作思路研討會發(fā)言稿篇十七
老師們、同學們：
如果要談如何做好中考備考工作的話，在座的兄弟學校都比我們做得好，我不敢班門弄斧，就按照於科布置的任務，談談近兩年來我在開發(fā)區(qū)實驗學校的一點感悟，不當之處，懇請批評指正。
我校由三所學校整合而來，老師們原有的思想觀念、工作習慣、生活方式等方面都不盡相同，要讓他們一下子絕對融合是不現(xiàn)實的，只有尊重他們，和而不同，讓大家保持一種有氧距離，在歲月的流逝中共融、共生。一個單位應該允許擁有不同的聲音，這樣才能警醒，才能發(fā)展。劉墉有篇文章《我們都是不好不壞的人》，每個人都有他的優(yōu)點，也有他的不足，我們應用人所長。羅大倫從另一個角度解釋老子的“善者吾善之，不善者吾亦善之”，就是好人我們要善于用他，不好的人我們也要善于用他。正所謂“大匠無棄材，尋尺各有施”。對于這樣的一個新建團隊，我們提倡大家以誠相待，田漢曾說過：“一誠可以救萬惡”，坦誠對待同事，你簡單了，別人就簡單了。目前我校老師和諧穩(wěn)定、團結融洽。
任何一所學校既是一個物質性的存在，更是一個精神性的存在。蘇霍姆林斯基說過：“辦學校就是辦一種精神，辦一種文化”。我們希望我校的師生能秉承“上善若水、厚德載物”的校訓，能夠“善教、善學、善玩、善生活”，能夠學上善之道，做厚德之人。孫皓暉在《大秦帝國》一書中描寫了從秦孝公、商鞅開始，篳路藍縷，歷經一百六十余年六代君臣堅定不移的努力，才完成了一場偉大的帝國革命，建立起一個強大統(tǒng)一的帝國。
大秦帝國是一種精神產物，是一種強勢生存。我們國家如今也走在復興的路上，正是靠著“5+2”，“白加黑”的精神才實行了跨越式發(fā)展，也許有點極端，但這是中華民族對崛起的渴望?？偙饶欠N一杯茶、一支煙、一張報紙看半天的情況要好得多。我們希望我校的師生要有一種精氣神，為學校的良好發(fā)展奠定基礎，為學校的美好明天盡自己的微薄之力。多年以后讓后世回望我們這個時代時能找尋到一些不滅的精魂。
王伯群先生在創(chuàng)辦大夏大學時曾提出“三苦精神”：教師苦教、學生苦學、職員苦干，我總認為，具備了“三苦精神”，因為辛苦取得了成績，取得了進步，才能到達“三樂境界”：教師樂教、學生樂學、職員樂干。學問本就是苦根上長出來的甜果。快樂的享受本來就是在苦中尋得。我們開展周測、組織培優(yōu)、加強教研、檢查常規(guī)、舉辦各種活動等等，雖然大家很辛苦，但總能獲得成功的喜悅。我曾跟老師們說：未來，值得我們回憶的'往往是那些辛苦付出的歲月，平平淡淡的日子不會在腦中留下痕跡。
我們向來不缺乏對學生灌輸文化知識的激情，但一味的鉆入課本往往會讓校園生活單調無味。我們按照縣局要求舉辦好各種節(jié)日活動，同時結合自身實際開展一些特色活動。
在學生活動方面，我們成立了“上善·水韻童心”德育品牌，開辦了“小水滴”電視臺、廣播站，成立了“江海小記者”工作站、“平安法治志愿者聯(lián)盟工作站”，與xx理工學院海安分校聯(lián)合舉辦活動，組織學生赴英國參加交流，目前正在澳大利亞招募志愿者籌備暑期關愛農村留守兒童的夏令營活動。
在教師業(yè)務發(fā)展方面，我們邀請了全國優(yōu)秀班主任朱建、全國優(yōu)秀校長凌宗偉來學校講學，城南實驗小學特級教師xx校長、xx校長來校交流。於主任領銜的“xx市鄉(xiāng)村初中語文骨干教師培育站”第一次研修活動就是在我校舉行的。我們還組織了老師赴xx初中學習語文、赴南莫中學學習思品歷史，計劃到仇湖初中學習英語、到海陵中學學習主備課，我們計劃能向在座的各位兄弟學校學習。我校與通州東社、西亭、金北，海門正余等十二所學校結成“鄉(xiāng)村學校發(fā)展聯(lián)盟”，互相學習，共同提高。
在家長方面，我們定期召開家長會，尋求家長的支持和理解。成立了家長委員會，發(fā)動家長做義工，完成了全校學生的校服征訂工作，統(tǒng)一的校服也是一種文化。學校通過各種活動的舉辦，豐富師生的校園生活。當一所學校超越了僅以學業(yè)為中心的做法，它就可以滋養(yǎng)人的心靈。
我們都知道，教育有其自身的規(guī)律，不能瞎折騰，不能做違背規(guī)律的事。教育不僅僅是描述詞，更是價值詞。教育是對被認為有價值的事物的一種承諾。教育不止于“改變”，其本質是“改善”。教育意味著傳遞著那些本身有價值的東西。本身有價值的東西即內在善，內在善是真正意義上的價值判斷。
對于教育，我們永遠充滿了理想，但卻不能理想化。對于現(xiàn)實，我們始終充滿了不滿，這種不滿是我們前進的動力，多年以后，在不滿中努力工作的經歷將會慢慢美化，成為我們心中美好的記憶。
我一直希望：我校的教師能在教育的共識下集體行走。
我一直認為：路，雖遠，行則必至；事，雖難，為則必成。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十八
大家好！我們六（2）班共有學生44人，其中男生22人，女生21人，男女生比例適當。雖然分班前是來自五個班級，有著不同的學習習慣、有著不同的學習方法，曾經一度讓我們頭痛不已，盡管班級成員可以說得上明星陣容、群英薈萃，但是經過半個學期的訓練、學習與生活，老實說確實有很多學生發(fā)生較大的變化，甚至是翻天覆地的變化。具體體現(xiàn)在：班級的學習氛圍好，有正確的輿論導向，學生的集體榮譽感強，主人翁的意識得到進一步加強，小干部的助手作用得到淋漓盡致的發(fā)揮，因此，從一個側面來說，班級正朝著穩(wěn)定、團結、積極向上的格局發(fā)展。但是，如果我們靜下心來，沉下去，就會發(fā)現(xiàn)其實在我們的工作中還有很多不足，還有很多訓練沒有到位，與學校的距離還不小。對照學校的五育考核的目標來說，結合班級的實際，至少目前來說，還不能確保這個目標的實現(xiàn)，或者說完成起來還有一定的變數(shù)或不確定性。但是學校的五育考核的目標不變，這是硬性指標，是必須完成的，雖然困難多一點，但是我堅信辦法總會多于困難。在這次會議的前夕，我針對班級的實際狀況，經過一番思考，我覺得著力要做好以下幾個方面的工作。
雖然我們今年是六年級，面臨著畢業(yè)和五育考核，但是我們的思想工作一刻都不能放松，常規(guī)教育、安全教育、養(yǎng)成教育要常抓不懈，不但要抓，而且要抓出成效、實效，為復習工作、五育考核工作打下堅實的基礎。在做學生的思想工作時，我認為要特別要注意工作方法，要創(chuàng)造性的開展工作，戒粗暴、戒簡單、戒走過場，真正地把工作做到學生的心里，防患于未然，使學生在復習期間保持一個良好的學習狀態(tài)和心理狀態(tài)，同時要避免與學生發(fā)生不必要的沖突，影響師生的情緒，從而影響到最后的考核。同時，也要小心謹慎的做好家長的思想工作，盡可能的爭取家長的大力支持，爭取學校與家庭取得共贏。關于特殊學生，本著仁愛的原則，寬容的原則，適當?shù)亟o予一定的傾斜，精神上的，包括物質上的，要保證這樣的學生不對最后的考核產生影響，積極發(fā)揮他們的正面作用，消除負面影響。
在突出重點工作這個方面，在學期初我是這樣在班級里進行教育的：美術課的作業(yè)要力爭當堂完成，部分同學可以拖一下，但是必須完成，這一點有美術課代表對美術老師負責、對班主任負責，這樣可以徹底解決在最后的日子里，美術與其它老師搶學生；音樂，要求每個學生學會本節(jié)課的內容。在最后的日子里，只要個別人去補差就可以了；關于科學，我現(xiàn)在倒是沒有煩多大的神，因為學生太喜歡科學了，我只是提醒學生一定要注意在課上把該記得知識點要記??；最為困難的是英語，在我們二班顯得尤為明顯，有很多學生語文、數(shù)學還是說的過去的，但是英語就不敢恭維了，我采取的措施是，時間在可能的范圍內，向英語傾斜，每個星期保證英語有三節(jié)早讀，英語課都改在上午上，班級里成立英語“一幫一”學習小組，把單詞的默寫、課文的背誦直接交給班級的干部，有他們直接負責，同時把學習情況向班主任匯報，形成一個“英語老師主抓、班干部協(xié)助、班主任配合”的齊抓共管的局面。同時，把班級里英語較為困難的學生進行排隊，和家長取得聯(lián)系，在時間上要保證英語老師有時間輔導。
用好時間是指每天要堅持早到校，早早安排好學生的學習與生活，不讓學生虛度時光，用足時間是指在白天越來越長的情況下，要把部分學生擺在心里，抓在手里，做好輔導的工作。校長早已提出，要抓有效的課堂，我們雖然是六年級，也不能忘記這個目標，要向這個方向去努力，多進行課堂有效性的研究，不搞題海戰(zhàn)術，要精講精練，要對習題的選擇加以研討，加強針對性的練習、有效性的練習?？朔o效的、低效的、重復機械的勞動。在提高效率的同時，既要學生的學習成績，也要提高教師自身的教育教學水平，實現(xiàn)雙贏。
班級的各學科，只要有困難的，都可以和我商量，我將給你們最大的支援，要人給人，要時間給時間，總之，我們就是為你們服務的；在年級里，我雖然還不是一個名教師（慚愧），但是我是一個老教師，我應該意識到肩上的擔子，同時又有點小經驗，又肯于吃苦，所以我愿意沖鋒在前；關于全校，我們既然是六年級的老師，就應該有舍小家為大家的思想，心往一處想，勁往一處使，因為在我們的心中只有一個目標，就是一定要實現(xiàn)新突破，實現(xiàn)新跨越。為邗江實小再上新臺階譜寫新的篇章。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十九
同志們:這次會議的主要任務是:以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十六屆四中全會、自治區(qū)黨委六屆八次全委(擴大)會議和自治州黨委七屆六次全委(擴大)會議精神,全面加強我縣各級黨組織的執(zhí)政能力建設;認真。
總結。
今年以來常委會的主要工作,提出2005年工作的總體要求、主要任務和關鍵性措施,動員全縣各族干部群眾,進一步解放思想,振奮精神,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,推動##經濟和社會各項事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2004年,在自治州黨委的正確領導下,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,緊緊抓住發(fā)展這個第一要務,認真貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會精神,按照州委第七次黨代會確定的“123456”發(fā)展戰(zhàn)略和州委七屆五次全委(擴大)會議作出的“工業(yè)強州、農業(yè)穩(wěn)州、商貿活州、生態(tài)立州、科教興州、融合發(fā)展”的部署,牢固樹立科學的發(fā)展觀,全面分析和把握本縣優(yōu)劣勢,團結和依靠廣大黨員干部群眾,進一步解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,經受住了干旱、蝗蟲等自然災害的考驗,保持了經濟增長、社會穩(wěn)定的良好局面。預計全縣國內生產總值達6.3億元,同比增長12.4%;地方財政收入達3100萬元,同比增長17.9%;完成固定資產投資1.9億元,同比增長23%;農牧民人均純收入突破4000元,比上年增加358元。黨建、精神文明和民主法制建設得到進一步加強,鞏固和發(fā)展了安定團結的大好局面?；仡櫼荒陙淼膶嵺`,我們取得了以下幾方面成就:(一)堅持創(chuàng)新思想觀念,努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。今年以來,我們把解放思想謀發(fā)展、求真務實干事業(yè)擺在更加突出的位置,堅持在解放思想中統(tǒng)一思想,在統(tǒng)一思想中創(chuàng)新觀念,在創(chuàng)新觀念中謀求新的發(fā)展。在繼續(xù)做好創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境工作的同時,又根據(jù)自治州黨委的統(tǒng)一安排,在全縣范圍內開展了求真務實、加快發(fā)展大討論活動,著力解決干部宗旨觀念不牢、發(fā)展思路不清、思想作風不正、致富本領不強的問題。黨的十六屆四中全會、自治區(qū)黨委六屆八次全委(擴大)會議和自治州督查調研現(xiàn)場觀摩會議之后,結合學習貫徹會議精神,圍繞全面建設小康社會這一奮斗目標和提高全縣各級黨組織的執(zhí)政能力這一重大任務,進行了再一次的思想發(fā)動,使全縣各級黨政和廣大黨員干部進一步解放了思想,提高了認識,增強了宗旨意識和服務意識,為縣級經濟的快速發(fā)展營造了良好的環(huán)境。
(二)堅持迎難而上不退縮,經濟工作躍上新臺階。
我們始終堅持發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務的思想,積極推進結構調整,狠抓各項措施的落實,經濟運行質量進一步提高。農業(yè)緊緊圍繞特色做文章,在確保糧食安全的前提下,大力調整和優(yōu)化種植業(yè)結構,逐步形成“糧、經、草”協(xié)調發(fā)展格局。以棉花、甘草、芳香草、辣椒、番茄、日光溫室大棚等為主的特色作物播種面積達到18.15萬畝,同比增長7.5%,占總播面積的76%。堅持“牛羊并舉,牦牛、駱駝和家禽養(yǎng)殖一起上”的原則,突出抓好“大戶經營、培育龍頭、資金投入”三大關鍵,引進了北京神農興業(yè)生物工程技術有限公司。預計全縣各類牲畜存欄22.8萬頭(只),同比增長8%。畜牧業(yè)總產值達到6707萬元,占農業(yè)總產值的16.2%。依托國際實業(yè)、新碩人造板發(fā)展有限公司和新引進的和枝有限責任公司等龍頭企業(yè),加快發(fā)展優(yōu)質李、葡萄、杏、紅棗、速生用材林等特色林果業(yè)。全縣完成造林面積7.8萬畝,其中特色經濟林果面積達2.45萬畝。農田水利基本建設得到加強,全縣累計投入資金1381萬元。積極穩(wěn)妥地推進了全縣農村稅費改革工作,全年人均減負132.7元。鄉(xiāng)村公路建設繼續(xù)推進,投資1149萬元,修建道路41.5公里。把發(fā)展工業(yè)作為強縣之道、富縣之策,努力做大做強“農副產品加工、以石材為主的礦產開發(fā)”產業(yè)。專門成立了石材產業(yè)領導小組,制定出臺了石材開發(fā)招商引資優(yōu)惠政策。加快了石材園區(qū)建設,投入近200萬元,修建了石材園區(qū)道路。今年,園區(qū)新增大鋸20臺,預計完成花崗巖板材40萬平方米。加大了招商引資力度,促成##縣天山玻璃制瓶有限責任公司、南華石材有限公司、新疆雙吉礦業(yè)開發(fā)有限責任公司等企業(yè)落戶我縣。積極組團參加西洽會、烏洽會等一系列重要商貿洽談活動,共簽訂招商引資項目14個,項目總投資額達1.09億元。企業(yè)技改力度進一步加大,新碩人造板發(fā)展有限公司二期改擴建、金碩公司gmp認證配套工作、丁丁食品有限責任公司辣椒醬、番茄醬生產線擴建項目相繼完成并投入生產,工業(yè)運行質量和效益明顯提高。銅礦開發(fā)取得新進展,簽訂了5600萬元的銅礦開發(fā)項目,為發(fā)展縣域經濟注入新的活力。
抓不動搖,精神文明和社會各項事業(yè)邁出新步伐。
以弘揚培育民族精神為著力點,以提高城鄉(xiāng)文明程度為主線,不斷加強全民思想道德建設和科學文化建設,積極宣傳報道身邊的先進典型和模范人物,開展文明單位創(chuàng)建活動。加大了對文化事業(yè)的投入,興建了縣文化中心、金沙灘體育訓練基地、改建了縣城文化體育廣嘗組建了“西海明珠藝術團”,舉辦群眾性的文體活動60多場,在全縣上下形成了倡導文明、弘揚正氣的濃厚氛圍。加快了教育管理體制改革步伐,加大了教育資源整合力度,基本確立了垂直歸口的三級教育管理體系,完成了城鎮(zhèn)2所小學的合并。積極推進衛(wèi)生體制改革,完成6個鄉(xiāng)級衛(wèi)生院統(tǒng)一歸縣衛(wèi)生局管理工作。
努力做好新形勢下的信訪工作。完善了信訪工作制度,建立了《##縣處理信訪突出問題及群體性事件聯(lián)席會議制度》、制定了《##縣開展集中處理信訪突出問題及群體性事件專項工作方案》、成立了四個專項工作小組。對重訪纏訪問題,實行領導包案制,專門組織人員調查摸底,幾經周折摸清情況,并當面征求當事人意見,從以人為本的思想出發(fā),擠出專項資金,解決了原化工廠、漁鹽廠、水泥廠等五個企業(yè)的改制遺留問題;妥善處置了和庫高速公路24團高橋路段阻撓施工事件、馬蘭基地退伍老兵上訪事件、芳香科技民工索要工程款、縣中學門面房拆遷引發(fā)集體上訪等問題,有效化解了社會矛盾,信訪工作取得突出成效。
(四)堅持把群眾利益放在首位,努力構建社會主義和諧社會。
我們把想問題、定決策、辦事情著眼于大多數(shù)群眾,努力讓城鄉(xiāng)各族群眾及時享受到經濟社會發(fā)展的成果。一是采取拍賣土地、企業(yè)讓利等方式,籌集資金3565萬元,在完成縣小學民漢合校。
教學。
樓、學生公寓、醫(yī)院綜合樓、行政服務綜合樓、干部住宅樓、860畝生態(tài)園建設的基礎上,又分別實施了龍駒小區(qū)、文化一街、新碩路、石材大道、氣象局道路、體育廣嘗860畝生態(tài)園滴灌、縣城南部熱力管網(wǎng)改造、垃圾處理、縣城供水等工程建設。二是著力于解決關系民生的就業(yè)問題。通過各種渠道解決了846人的就業(yè)再就業(yè),其中下崗失業(yè)人員349人。采取縣財政出資購買公益性崗位的形式,面向社會公開招聘了40名事業(yè)崗位工作人員。三是積極開展了“百千萬”幫扶工程、副縣級領導干部“一助一”、科級干部“二助一”對口扶持和包鄉(xiāng)住村活動,啟動了村民抗震安居工程,使各族群眾從不同方面得到了實實在在的利益和實惠。發(fā)放離退休人員養(yǎng)老金883萬元,保證了企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金的按時足額發(fā)放;為564名失業(yè)人員發(fā)放失業(yè)金9.2萬元;擴大了城鎮(zhèn)特困家庭社會救助范圍,累計為城鎮(zhèn)1130名貧困人口發(fā)放低保金94萬元。四是繼續(xù)深入開展“援新”工作。今年,累計投入到新塔熱鄉(xiāng)的各項幫扶資金150萬元左右,一大批關系該鄉(xiāng)群眾生產生活問題得到解決。
(五)堅持抓住根本不放松,黨的建設進一步加強。
以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點,把思想、組織、作風、制度建設有機結合起來,全面加強各級黨組織建設。加強了領導班子和干部隊伍建設,有針對性地開展培訓教育,今年選派了100名干部到自治區(qū)、自治州黨校和河北農業(yè)大學、大連理工學院進行學習培訓。全面推行并完善了干部差額考察、考察預告、民主測評、民主推薦、任前公示等制度,選拔任用了一批政治上靠得注工作上有本事、作風上過得硬的干部。今年,還公開選拔了5名副科級干部。加強了基層黨組織建設,通過新一輪農村黨的建設“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的開展,充分發(fā)揮了農村黨支部在帶領群眾致富中的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極探索加強企業(yè)、社區(qū)和農村黨建工作的新路子,建立了縣級黨員領導干部和縣直部門黨組織負責人聯(lián)系企業(yè)黨建和指導員制度,選派了12名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉。高度重視民主集中制建設,堅持不懈地發(fā)展黨內民主,扎扎實實地開好縣委民主生活會,不斷增進了班子的團結統(tǒng)一。重大問題注重聽取四大班子和有關方面的意見、建議,形成科學、民主的決策機制。加大了對權力的制約和監(jiān)督,實行了廉政談話制度;查處了一批違紀違法案件;對21名領導干部進行了任期經濟責任審計。
工作思路研討會發(fā)言稿篇二十
各位領導、老師們：
大家下午好！
我校教學質量與兄弟學校相比，還存在肯定的差距，在此談不上閱歷溝通，只是把我校畢業(yè)班工作的管理狀況向各位做個介紹，以此求得大家的“傳經送寶”來提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法，不對之處敬請領導和老師們指責指正。
一、學校高度重視小學畢業(yè)班工作。
由于我校畢業(yè)班在20xx年秋季學期期末考試中整體成果不志向，引起了學校領導的高度重視。學校在本學期初的20~~年3月6日，領導班子會議上進行了仔細的總結分析，除了一些客觀緣由外，最重要的是學校和老師的相識不足，重視不夠。我認為任何一項工作，都要相識到位，有了相識才會去重視，思想是一切行動的指揮者、決策者、實施者，有什么樣的思想就有什么樣的行動。一間學校的工作不光是校長要重視，也不光是教育主任一個要抓的工作，既然是學校班子，就是一個集體，無論是思想上，還是行動上都要同心協(xié)力的形成合力，合力是攻破一切問題的有生力氣，他的作用和意義肯定是無限的，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。在本次領導班子會議上，大家傾心交談，深刻反思，正視問題，統(tǒng)一思想，提高相識，探討確定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。
二、老師敬業(yè)奉獻，奮力比拼。
畢業(yè)班工作光有學校的重視還遠遠不夠，就似乎光有作戰(zhàn)安排，沒有打仗的士兵一樣。我認為畢業(yè)班教學成果的好壞，關鍵在人的因素。學校在選聘畢業(yè)班任課老師時要非常慎重，主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂，作業(yè)批改講究有效作業(yè)，輔導不分課前課后，檢測擅長總結反思，工作強度之大，敬業(yè)精神之強。讓他們深知“勝利決不喜愛會見懶漢，而是喚醒懶漢”。
1、細心組織，周密部署，召開各種畢業(yè)班專題會議。
（1）20~~年3月6日召開了“學校領導畢業(yè)班工作研討會”，探討確定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。
（2）20~~年3月25日召開了“畢業(yè)班任課老師座談會”，會上對全體任課老師提出了詳細要求，統(tǒng)一了思想，提高了相識，樹立了信念，明確了畢業(yè)班教學工作的思路、措施、目標。
（3）20~~年4月9日召開了“業(yè)班學生思想溝通座談會”，學校領導親自參與，親切地與學生互動溝通，談學習、談家庭、談人生，同時對畢業(yè)班學生提出殷切的希望和建議，讓學生明白畢業(yè)班對人生的重要意義，領悟“花有重開日，人無再少年”的深刻含義。樹立目標、努力拼搏，走好人生的第一個轉折點。
（4）20~~年5月14日召開了“畢業(yè)班學生家長座談會”，學校領導與學生家長共同溝通，讓家長了解學校對畢業(yè)班工作的管理，相識了解各學科任課老師。既要讓學生家長明白自己應盡的義務，又要讓家長對學校、老師子女放心。從家長與老師的聯(lián)系看，學生在校的表現(xiàn)看，家校聯(lián)動的效果是明顯的。
（5）20~~年5月26日召開了“畢業(yè)班任課老師座談會”，會上每位任課老師對本期摸底進行了仔細的總結分析，并講了對本期的教學準備，學校在聽取了各位老師的發(fā)言后，對本期中小學的畢業(yè)升學目標下達了硬指標，把本期的畢業(yè)班教學工作分為三個階段進行攻堅。
2、仔細落實四個攻堅階段，扎實推動復習攻堅任務。
第一階段，五月底任課老師要仔細研讀《課程標準》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結合力度，實行講、練、考的方法，考要實行模擬考試的`方法，把學科基礎學問和基本技能扎扎實實地訓練一次以上，講清講透。對易考易錯的學問點重點進行強化訓練。既要讓大多數(shù)學生吃飽吃好，又要給兩頭的學生加餐，讓學生在頭腦中形成比較清楚的學問網(wǎng)絡結構。
其次階段，六月上旬仔細開好畢業(yè)班任課老師總結分析研討會。提高強化訓練的力度，仔細梳理其次階段模擬考試中暴露出來的問題，有針對性的復習，在鞏固強化雙基的基礎上，適當提高難度，抓好專題的復習和訓練，特殊是學生的綜合實力，要學會抓規(guī)律、抓系統(tǒng)、抓方法。
第三階段，六月中旬至考試，中學部六月上旬至考試，這一階段主要抓好學生的應考心里教化，特殊是要做好個別學生的心理疏導，保持良好的心態(tài)作最終沖刺，教學上老師要指導學生回來教材，指導好學生特性化的復習，師生共同對學問進行查漏補缺，以免學生在考場上感覺“書到用時方恨少，事非經過不知難”。
3、強化畢業(yè)班老師教學常規(guī)管理，注意溝通指導。
（1）加強畢業(yè)班老師備課、上課、作業(yè)批改，學生輔導，模擬考試的督導檢查力度。學校領導班子分工合作，常常深化課堂聽課，常常督查教學常規(guī)，現(xiàn)場與老師溝通探討，作為領導，首先是教化思想上的領導，其次才是行政上的領導。
（2）仔細指導學科老師細心設計作業(yè)，讓老師高度相識畢業(yè)班作業(yè)設計的重要性，作業(yè)設計要緊扣課程標準，要緊扣教學學問點，體現(xiàn)雙基訓練，既要著重量與質的集合，又要體現(xiàn)針對性、多樣性、有效性。總之，要針對不同內容和學生層次設計每一次作業(yè)。
（3）強化學生書寫實力，學校多次召開領導班子和老師專題書寫研討會議，探討出臺了《寫字教學及教學常規(guī)管理方法》、《學生作業(yè)設置、書寫、格式、批改管理方法》，以寫字課、寫字練習、書法精品作品評比、師生書法競賽等活動為載體，強化師生的寫字實力和習慣，促進學生養(yǎng)成習慣向縱深發(fā)展，提高師生的綜合素養(yǎng)。
4、學校給畢業(yè)班老師營造寬松的教學環(huán)境。
（1）旗幟顯明的抓考試科目。在畢業(yè)班任課老師會上，學校看法顯明，主抓語文、數(shù)學、英語。
（2）一切與畢業(yè)班教學無關的工作盡量擔心排畢業(yè)班老師。
（3）學校的教學資源先滿意畢業(yè)班老師。
（4）全體老師無條件支持畢業(yè)班工作。
5、學校實行嘉獎激勵機制，充分調動老師主動性。
（1）小學語、數(shù)、英獲畢業(yè)統(tǒng)考同級同科第一名嘉獎300元。
（2）小學畢業(yè)統(tǒng)考語數(shù)英總成果在270～210分數(shù)段的按每生10.00元進行嘉獎。
以上是我校畢業(yè)班工作的一些膚淺做法，與在此的兄弟學校相比，肯定還有很多欠合理，欠科學有效的管理方法，敬請各位領導和老師多多指責指正。我信任有輔導站領導的專業(yè)指導，兄弟學校的傳經送寶，學校的高度重視，畢業(yè)班老師的敬業(yè)比拼，我校畢業(yè)班工作肯定會全力增比進位。雖然我校畢業(yè)班學生學問結構參差不齊，兩級分化嚴峻，但是我信任“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
過去一年，在縣局的正確領導下，在各兄弟學校和股室的大力支持下，經過全體師生的共同努力，我校圓滿完成了各項工作任務。綜合管理水平有了新的提高；特色辦學渠道有了新的拓展；高考上線人數(shù)有了新的`增長；素質教育內涵有了新的發(fā)展；教育科研瓶頸有了新的突破；后勤保障能力有了的提升。借此機會對長期以來關心支持我校工作的各級領導，各界人士，各位同仁表示衷心感謝！
新的一年我們將以全縣教育工作會議精神為指導，以落實“三個一切”和“六比六評六爭先”為抓手，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，以隊伍建設為重點，以質量提升為核心，按照“抓管理、促質量、創(chuàng)特色、建名?！钡乃悸罚攸c抓好以下五方面工作：
一、以落實規(guī)定、完善制度、轉變作風為重點，著力優(yōu)化學校管理。
1、嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，狠抓作風建設，身體力行管住嘴、管住腿、管好錢、管好物，嚴格執(zhí)行財務、事務公開和雙審雙簽制度。
2、進一步完善績效工資、職稱考核等制度，不斷提高管理的科學化，規(guī)范化、精細化水平。
3、開展關愛行動、重大節(jié)日慶典活動、談心活動、業(yè)余文化娛樂健身活動，融洽干群關系。年內學校領導與教師談心面達到100%，深入班級、教研組交談達到100%。
二、以強化師風、深化研訓、培養(yǎng)能力為重點，著力打造名師團隊。
1、五四舉辦中青年教師以“鑄師魂樹形像提質量”為主題的演講比賽活動。
2、實施名師孵化工程，開展拜師結對幫培活動。
3、開展評教賽講活動，組織三新教師上匯報課、實驗教師上研究課、省市縣教學能手上名師示范課。
4、深化校本研修。以《問題導引式高校課堂教學實踐研究》課題、《英語閱讀策略教學在提升學生英語學習動力和自主學習能力研究》課題和21個小課題研究為抓手，推動校本研修上水平，出成果。
三、以夢想之旅、三成教育、安全紀律為重點，著力構建德育模式。
1、開展以“德潤你我他，爭做好公民”為主題的系列德育活動。開展以“書香校園、勵志成長”為主題的“讀名人傳記、講勵志故事”讀書活動；以“誦讀中華經典詩文，創(chuàng)建文明書香校園”為主題的中華經典詩文誦讀系列活動；以“心懷感恩，勵志成長”為主題的感恩三步曲教育活動以及《弟子規(guī)》誦讀比賽活動、“感動校園十大學子”評選活動和儀式育德、課堂蘊德、攜手弘德等教育活動。
2、強化消防安全工作。確立每周第一天、每月第一周為安全宣傳教育日、周，完善各種預案，落實演練、排查等環(huán)節(jié)，強化值班責任，突出交通安全、食品安全、消防安全、意外傷害等重點。
3、堅持做好心里咨詢與疏導，建立問題學生檔案和跟蹤制度，發(fā)揮家校通橋梁作用，不斷優(yōu)化對學生批評教育方式方法。
四、以狠抓常規(guī)、高考復課、藝體特色為重點，著力創(chuàng)新管理機制。
1、落實教學常規(guī)，探究新課改背景下教學常規(guī)標準要求和評價辦法，力促過程管理見成效。
2、突出高三復課的“龍頭”地位，力爭完成高考突破百人大關的目標任務。做到三“精”（盯、精、敬）：盯目標，盯對象，盯考點，盯考綱，盯方法；精心研究考綱和說明把方向，精心研究教情和學情定基調，精心組織考練和糾錯提效率，精心搜集信息和試題走捷徑，精心組織考前心里咨詢保發(fā)揮；全體教師要發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，樹立質量就是學校生命線也是自己生存線思想，以時不我待只爭朝夕的精神，奮力打好高三復課攻堅戰(zhàn)。
3、彰顯辦學特色。按照“樹信心，保生源，建平臺，抓關鍵，拓渠道”思路安排部署工作，研究藝體特長生的招生管理辦法和開課方案，解決制約藝體教學瓶頸問題，使藝體教育由點到面形成特色。五四前后舉辦第二屆校園文化藝術節(jié)和春季田徑運動會。
五、以工程建設、食宿管理、學生資助為重點，著力提升后勤保障。
1、完成舊樓拆除、餐廳改建、新教學樓地勘、設計、招標、施工等工作，力爭年底主體完工。
2、細化食宿管理，提高飯菜質量，降低成本和價格，創(chuàng)新管理機制，落實精細化要求。
3、加強學生資助管理。做到政策清楚、程序規(guī)范、操作透明、合理合法，使資助工作更加規(guī)范有序、高效透明。
工作思路研討會發(fā)言稿篇二
各位領導、專家、老師們：
大家好！
這兩天來，我一直處在一種感動和振奮的狀態(tài)中，這一切都源于各位領導、專家和老師對語文有效教學的癡情與執(zhí)著。
一天多來，圍繞著“聚焦語文課堂，分享研究成果，推進有效教學”這個主題，領導專家與一線教師攜手共研，“實戰(zhàn)”示范和思想碰撞融為一體，經過熱烈而又愉快的交流與研討，現(xiàn)在就要閉幕了。
今天的會議閉幕式共有兩項議程：頒發(fā)證書、領導講話。
第一項議程，我們有請領導專家為各位老師頒發(fā)證書。（頒發(fā)證書）。
第二項議程，我們首先有請南主任講話；……（謝謝南主任）。
下來，我們有請吳校長講話?！ㄖx謝吳校長）。
各位領導、各位專家、各位老師：
在這里，我們聆聽了南征老師、路曉冰老師和程浩平老師的精彩報告，現(xiàn)場觀摩了卜巧榮、雷偉和王改俠三位老師的課堂教學，聆聽了史小亮、黨月玲、屈慧會、王延霞和王玉霞老師，圍繞高中語文有效教學所進行的探討與交流。同時，我們還聆聽了吳平校長熱情洋溢的致辭，聆聽了楊主任鼓舞人心的講話。短短一天半的時間，我們過得非常充實?？梢哉f，本次會議是一次以研究為主題，以交流為手段，以實踐為宗旨，以有效為重點的會議。
各位領導、專家、老師們：
會議馬上就要結束，此時此刻，我想說的第一個詞是感謝：感謝為本次會議付出辛勤勞動的南老師、吳校長等各位領導和老師，是你們的鼎力支持和細心工作，保證了本次活動的順利開展；感謝所有參會的老師，你們犧牲了周末休息時間，前來觀摩助陣，為本次研討會，寫下了濃墨重彩的一筆！我不是一個擅長表達情感的人，萬千的言語化作我對大家深深的一個鞠躬，謝謝你們！
此時此刻，我想說的第二個詞是感動。成為“工作室主持人”中的一員，是榮幸的；要“完成一項重大課題，形成一套精品課程，建成一個網(wǎng)絡平臺，打造一支骨干團隊”是艱難的！難能可貴的是近有黃陵中學史小亮、我校屈慧會等老師，遠有綏德中學卜巧榮、安塞中學王延霞等老師加盟，各項工作方有序開展。因為你們的加入，我不再迷茫，也不再猶豫;更因為你們，不辭辛勞，不計報酬，真情付出，癡心鉆研，我也收獲了太多的感動。所以，在這里我還要特別感謝我們團隊的每一位老師，是你們給了我前行的勇氣與力量！你們辛苦了！感謝你們！
此時此刻，我想說的第三個詞是感悟。“一個人可以走得很快，但是只有一個團隊才可以走得更遠。”在工作陸續(xù)鋪開的過程中，我豁然開朗：將近兩年的'培養(yǎng)實際是以學為訓，讓我們通過自學專業(yè)理論、專業(yè)知識來進行自我培訓；以訓促研，讓我們借助有針對性的理論知識學習來反思研究我們的課堂教學；以研帶隊，讓我們通過多渠道創(chuàng)新研修方式來促進團隊老師的整體提升。我一下子輕松了許多，過程遠遠比結果重要的多，學習就是提高，歷練就是完善，挑戰(zhàn)就是契機，壓力就是動力。心與心的交融，面對面的溝通，給了我堅持的理由，給了我更上層樓的動力。于是，我也多了幾分自信與堅持。
各位老師：有效教學是一個歷久彌新的話題，長期以來，我們?yōu)橹冻隽讼喈數(shù)呐?；迄今為止，仍面臨諸多的挑戰(zhàn)；展望未來，我們需要直面語文包括語文考試在內的種種真實而具體的問題，主動適應基礎教育改革的新常態(tài)，準確把握語文教學的教情與學情，開展基于高中語文課程標準、基于學生的學習經驗、學習需要的高中語文有效教學研究與實踐，破解高中語文教學的重點和難點問題，提升高中語文教學水平，提高高中語文教學質量，讓語文教育之樹生命長青！讓我們堅信，在新課改廣闊的天空下，沒有最好，只有更好！
現(xiàn)在我宣布：研討會閉幕！再次感謝大家光臨指導，也祝大家返程順利，工作愉快！歡迎大家常來洛中，期盼我們能夠再次相聚！
謝謝大家！
工作思路研討會發(fā)言稿篇三
(一)加強調研創(chuàng)新思路，力推產業(yè)招商新突破?？h委成立6個產業(yè)招商組，由縣領導帶隊，相關部門領導參與，充分利用現(xiàn)有49個縣級招商引資儲備項目，全面開展農特產品種植加工、煤冶、煤電、煤化工、建筑建材、鋼鐵有色等傳統(tǒng)產業(yè)引資促進，全面開展現(xiàn)代生物、光電子、新材料、節(jié)能環(huán)保和新能源等戰(zhàn)略性新興產業(yè)引資促進;要緊盯世界500強、國內500強、華商500強以及央企、民企、外企等行業(yè)龍頭企業(yè)、高科技企業(yè)、知名企業(yè)，做好招商引資工作。抓住北城開發(fā)機遇，重點在北城街道建設綠化、北城商貿城、飲食文化城、電器城等項目建設，開展招商引資工作。
(二)加強開發(fā)管理，在提升項目質量和水平上有新突破。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關部門要緊緊抓住“強化儲備、優(yōu)化項目、深化落實”三個重點，進取與縣發(fā)改局溝通協(xié)調配合，圍繞產業(yè)對項目進行包裝論證，力爭每年能篩選初20個以上重點項目、大項目納入省市級招商引資項目冊進行推介。對已簽約的項目要協(xié)調配合，攻堅克難，確保項目落地，順利推進，盡早見成效。對達成協(xié)議需要簽約的項目必須實行雙承諾制，凡簽約的項目兩年內不能啟動的，自動解除協(xié)議，并根據(jù)項目的大小交納適當?shù)谋ＷC金，不能啟動的，不退還保證金，上交財政，避免簽約中出現(xiàn)“把資金、把土地”的行為發(fā)生。
(三)加強組織領導，切實提高招商引資工作的執(zhí)行力。
一要強化“首位”意識，構成“大事大抓”的新理念。不論項目投資多少，不論什么類型項目，只要貼合國家環(huán)保產業(yè)政策，只要不是國家限制類產業(yè)，只要是不違背政策法律法規(guī)的項目，只要有投資意向，都不能輕言放棄，只要有百分之一的期望，就要付出百分之百的努力。要緊盯目標市場，進取策劃“概念招商、無中生有招商”，對已有包裝儲備的項目，要按照客商要求加以修改完善，對沒有包裝儲備的項目，要依照客商的要求，及時組織相關部門人員開展項目編寫工作，還能夠采取“一事一議”“的辦法，盡量滿足客商的投資意向。要做到引進重點項目落實縣級領導牽頭制度，縣直部門及其鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責制度，共同推進項目落地工作。
二要強化“協(xié)作”意識，構成“同頻共振”的新合力。發(fā)揚“釘子精神”，對有投資意向的項目盯死不放，決不錯過一次商機。商務招商部門要繼續(xù)分組招商，也要進取與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門加強溝通聯(lián)系，發(fā)揮牽頭部門的作用，構成招商合力。
三要強化“職責”意識，構成“人人有責”的新局面。要堅決落實目標管理職責制，嚴格按照項目建設職責分解表，確保上級下達的招商引資和重點項目建設目標任務全面完成或超額完成?？h委、政府督查室要會同相關部門深入實地督導檢查，每季度督查一次，并將督查情景在全縣通報。
四要及早謀劃做好20xx年招商引資目標任務的分解和昆交會的籌備工作。
工作思路研討會發(fā)言稿篇四
過去一年，在縣局的正確領導下，在各兄弟學校和股室的大力支持下，經過全體師生的共同努力，我校圓滿完成了各項工作任務。綜合管理水平有了新的提高；特色辦學渠道有了新的拓展；高考上線人數(shù)有了新的增長；素質教育內涵有了新的發(fā)展；教育科研瓶頸有了新的突破；后勤保障能力有了的提升。借此機會對長期以來關心支持我校工作的各級領導，各界人士，各位同仁表示衷心感謝！
新的一年我們將以全縣教育工作會議精神為指導，以落實“三個一切”和“六比六評六爭先”為抓手，以黨的'群眾路線教育實踐活動為載體，以隊伍建設為重點，以質量提升為核心，按照“抓管理、促質量、創(chuàng)特色、建名?！钡乃悸?，重點抓好以下五方面工作：
一、以落實規(guī)定、完善制度、轉變作風為重點，著力優(yōu)化學校管理。
1、嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，狠抓作風建設，身體力行管住嘴、管住腿、管好錢、管好物，嚴格執(zhí)行財務、事務公開和雙審雙簽制度。
2、進一步完善績效工資、職稱考核等制度，不斷提高管理的科學化，規(guī)范化、精細化水平。
3、開展關愛行動、重大節(jié)日慶典活動、談心活動、業(yè)余文化娛樂健身活動，融洽干群關系。年內學校領導與教師談心面達到100%，深入班級、教研組交談達到100%。
二、以強化師風、深化研訓、培養(yǎng)能力為重點，著力打造名師團隊。
1、五四舉辦中青年教師以“鑄師魂樹形像提質量”為主題的演講比賽活動。
2、實施名師孵化工程，開展拜師結對幫培活動。
3、開展評教賽講活動，組織三新教師上匯報課、實驗教師上研究課、省市縣教學能手上名師示范課。
4、深化校本研修。以《問題導引式高校課堂教學實踐研究》課題、《英語閱讀策略教學在提升學生英語學習動力和自主學習能力研究》課題和21個小課題研究為抓手，推動校本研修上水平，出成果。
三、以夢想之旅、三成教育、安全紀律為重點，著力構建德育模式。
1、開展以“德潤你我他，爭做好公民”為主題的系列德育活動。開展以“書香校園、勵志成長”為主題的“讀名人傳記、講勵志故事”讀書活動；以“誦讀中華經典詩文，創(chuàng)建文明書香校園”為主題的中華經典詩文誦讀系列活動；以“心懷感恩，勵志成長”為主題的感恩三步曲教育活動以及《弟子規(guī)》誦讀比賽活動、“感動校園十大學子”評選活動和儀式育德、課堂蘊德、攜手弘德等教育活動。
2、強化消防安全工作。確立每周第一天、每月第一周為安全宣傳教育日、周，完善各種預案，落實演練、排查等環(huán)節(jié)，強化值班責任，突出交通安全、食品安全、消防安全、意外傷害等重點。
3、堅持做好心里咨詢與疏導，建立問題學生檔案和跟蹤制度，發(fā)揮家校通橋梁作用，不斷優(yōu)化對學生批評教育方式方法。
四、以狠抓常規(guī)、高考復課、藝體特色為重點，著力創(chuàng)新管理機制。
1、落實教學常規(guī)，探究新課改背景下教學常規(guī)標準要求和評價辦法，力促過程管理見成效。
2、突出高三復課的“龍頭”地位，力爭完成2014年高考突破百人大關的目標任務。做到三“精”（盯、精、敬）：盯目標，盯對象，盯考點，盯考綱，盯方法；精心研究考綱和說明把方向，精心研究教情和學情定基調，精心組織考練和糾錯提效率，精心搜集信息和試題走捷徑，精心組織考前心里咨詢保發(fā)揮；全體教師要發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，樹立質量就是學校生命線也是自己生存線思想，以時不我待只爭朝夕的精神，奮力打好高三復課攻堅戰(zhàn)。
3、彰顯辦學特色。按照“樹信心，保生源，建平臺，抓關鍵，拓渠道”思路安排部署工作，研究藝體特長生的招生管理辦法和開課方案，解決制約藝體教學瓶頸問題，使藝體教育由點到面形成特色。五四前后舉辦第二屆校園文化藝術節(jié)和春季田徑運動會。
五、以工程建設、食宿管理、學生資助為重點，著力提升后勤保障。
1、完成舊樓拆除、餐廳改建、新教學樓地勘、設計、招標、施工等工作，力爭年底主體完工。
2、細化食宿管理，提高飯菜質量，降低成本和價格，創(chuàng)新管理機制，落實精細化要求。
3、加強學生資助管理。做到政策清楚、程序規(guī)范、操作透明、合理合法，使資助工作更加規(guī)范有序、高效透明。
各位同仁，2014年是全縣社會經濟轉型突破發(fā)展、實現(xiàn)“四縣”建設的關鍵之年，是教育質量大提升的關鍵之年，在我校高點定位快速發(fā)展的關鍵之年。我們倍感責任重大，使命神圣，我校全體教職員工將牢固樹立質量是學校生命線，也是自己生存線的理念，發(fā)揚居弱圖強、勵精圖治和創(chuàng)新圖進的太中精神，凝心聚力，奮發(fā)有為，按照縣局“三個一切”和“六比六評六爭先”的總體要求，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、過硬的作風、嚴明的紀律，全身心投地投入到學校各項工作中去，為把我校早日打造成陜西特色名校而不懈努力！
工作思路研討會發(fā)言稿篇五
1、根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《江西省消防條例》，制定出臺加強和改進我鎮(zhèn)消防工作的相關政策措施。進一步加強對消防工作的領導，把消防工作納入國民經濟和社會發(fā)展計劃，納入政府任期目標和年度工作計劃，并逐級簽訂消防安全責任，定期考評，嚴格獎懲，把預防和遏制重特火災事故作為工作重點來抓。
2、根據(jù)區(qū)人民政府關于加強社會消防安全工作的指示精神，進一步推動政府、法人代表和其他組織嚴格落實消防安全責任，全面提高消防安全管理水平和防控火災能力。
3、推動農村消防工作的全面開展。要切實貫徹國家公安部、中央綜治辦、民政部、建設部、農業(yè)部關于加強農村消防工作的通知精神，抓住當前黨和政府高度重視“三農”問題的有利時機，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村基層組織和社會力量，引導和推動農村盡快健全消防工作管理機制，加強農村三十戶以上連片村寨消防規(guī)劃和消防基礎設施建設，力發(fā)展多種形式消防隊伍，廣泛開展農村消防宣傳。通過各方面的努力切實提高農民的消防安全意識，力普及消防安全知識，加強用火用電管理，不斷增強自防自救能力，減少農村火災事故，減少火災中的人員傷亡和財產損失。
4、建立部門聯(lián)動機制。要按照“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”的模式，盡快建立由政府抓職能部門和主管部門，各職能部門和主管部門抓下屬單位的聯(lián)動消防機制。公安派出所要切實加強全鎮(zhèn)消防安全的監(jiān)管工作，發(fā)揮其消防安全主力軍作用，并接受區(qū)公安消防隊的督促指導。
二、加強專(兼)職消防隊伍和消防設施建設。
城區(qū)各社區(qū)、辦事處、村及三十戶以上連片村寨、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村等建立專職、兼職、志愿和義務消防隊伍，增強提高自防自救力量和能力。
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工作思路研討會發(fā)言稿篇六
各位領導，各位老師：大家好！
小學畢業(yè)班是學校的窗口，也是學校的牌子，教學質量的好壞直接影響到學校的聲譽。因此，重視畢業(yè)班教育教學，狠抓畢業(yè)班教育教學管理，成為我校工作的重中之重。我校每年由學校牽頭，召開畢業(yè)班家長，畢業(yè)班教師會。通過這些活動讓我校教師能夠凝心聚力，在學校的支持，家長的配合下，使畢業(yè)班工作有序開展，錦上開花。
從學生這一頭來說，教師在進行知識復習的時侯，根據(jù)我以往的方法和經驗，我覺得……，……。在進行知識復習的同時，教師加強班級管理尤其重要，注重加強情感投入，對學生進行思想引導，了解他們的學習動態(tài)，做他們的知心朋友，多與他們交流、談心，讓他們感受到老師在關心和照顧自己，自己理應“將心比心，知恩圖報”，自覺形成珍惜每一天，認真復習的良好氛圍，，使學生在和諧、健康、輕松的環(huán)境中完成小學最后階段的學習。
從教師這一頭來說，要認真做好老師的交心工作，增強老師的教學信心。
（1）找準劣勢，看到優(yōu)勢。領導要和老師一起認真分析本屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，找到本期工作的重點和努力方向，挖掘出學生存在的問題和優(yōu)勢，增強畢業(yè)班老師的信心和動力。
（2）與畢業(yè)班教師多交流多溝通，排除和解決老師工作、生活中的具體問題，有時侯由于壓力大，我們老師難免會抱怨，會發(fā)牢騷，有些問題明知道領導也無法解決，發(fā)牢騷抱怨也只是一種發(fā)泄，抱怨完了，一個個還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情況下請領導們多多理解我們的老師，設身處地替老師著想，不要一沖了之，真心關心他們，體貼他們，使他們能有積極的熱情、飽滿的精神面對教學和工作。
教師的職業(yè)講奉獻，畢業(yè)班的工作則更需要畢業(yè)班的老師們付出更多的努力，更多的奉獻，為學校，為學生，也為自己。
我的`發(fā)言完了。
最后，祝各位領導，各位老師工作順利，身體健康！祝我們雙小的明天更美好
2
××社會科學院研究員 ×××
××提出的“三大戰(zhàn)略、六大突破”不但符合十五大的精神，而且完全符合廣西的實際，是一個很有創(chuàng)意的發(fā)展戰(zhàn)略，我想談一下對××實施這個發(fā)展戰(zhàn)略的建議。
第一點，如何把改革和發(fā)展很好地結合起來?！傲笸黄啤?，里面有非常重要的兩條，一條是產業(yè)結構要轉換，還有一條是經營機制要轉換，這兩條一個體現(xiàn)發(fā)展問題、一個體現(xiàn)改革問題，其他的也與這兩條有關系。整體來講××經濟應該是二元經濟，傳統(tǒng)的農業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)并存。從二元經濟到現(xiàn)代經濟的轉換，這是市場化的一個層面，這個層面是改革問題;從計劃經濟到市場經濟轉換是另外一個層面，這個層面的發(fā)展問題。而從某種意義上講，改革問題比一些發(fā)展問題是比較自然的過程，這兩個東西怎么結合是一個難題，下一步不管××也好、全國也好，都有一個改革和發(fā)展怎么進一步良性互動的問題。
第二點，如何把發(fā)展高科技產品與發(fā)展勞動密集型產品結合起來。我們國家技術密集型和勞動密集型產品并存是非常明顯的，x×則更不例外。我覺得發(fā)展高科技產業(yè)的時候不要忘記發(fā)展勞動密集型產業(yè)，這方面的優(yōu)勢不能丟。
第三點，如何把內部的發(fā)展和外部的發(fā)展很好地結合起來。最近到北海、欽州、防城港進行了考察，這三個是海港城市，應該說發(fā)展海港經濟很有潛力。根據(jù)××的發(fā)展規(guī)劃，要將北部灣地區(qū)發(fā)展成城市帶，這個構想我認為很好，但是需要長期的努力。要把這些海港城市帶跟內地的地區(qū)連起來.不光要跟××以及云貴川連起來，甚至也要和湖南、河南等中南地區(qū)以及西部的經濟發(fā)展聯(lián)系起來。同時××搞區(qū)域經濟發(fā)展的時候，怎樣從亞太經濟角度來看待經濟區(qū)域合作，并和經濟全球化連在一起，我認為也是一個非常值得考慮的問題。
工作思路研討會發(fā)言稿篇七
一、指導思想：
新學期里，本人將進取理解學校分配給自我的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和職責感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
二、素質教育：
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學常規(guī)：
我將進取從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將進取學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的本事。進取實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識本事兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合本事得到提高。
四、預期目標：
作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中提高。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自我盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生探究學習、自主學習、合作學習為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
工作思路研討會發(fā)言稿篇八
過去的一學期，在九年級工作上我們主要做了以下幾件事：
一、正視實情，激發(fā)工作熱情。
眾所周知，我們孔橋初中是后劃入高港區(qū)的學校之一。由于其特殊的地理位置，每到暑期，泰興到孔橋爭生源，姜堰也到孔橋來搶學生，甚至泰州市區(qū)名校也把招生的觸角延伸到孔橋。誰家不愿意把自己的子女送到名校享受優(yōu)質教育。因此學校生源匱乏和質量不高，就成了我們辦學的瓶頸。我們不怨天憂人，而是正視實情，正面理解，孔橋的老百姓把子女千方百計送至名校，這說明孔橋的人民對教育的重視，為何不把子女留在家鄉(xiāng)的學校讀書，說明學校的質量不值得信賴，我們以此來激發(fā)全體老師特別是九年級的老師的工作熱情。
加之近年來區(qū)教育局，以提升教育教學質量為中心，這更使我們如沐春風，一方面我們肩上擔子的沉重，另一方面也給我們農村學校帶來了一個發(fā)展的極好機遇，我們不能麻木，麻木說明思想僵化，僵化必然導致工作節(jié)拍的`遲緩，遲緩的結果必定是落后。我們要在夾縫中求生存，更要搶抓機遇，在逆境中崛起。因此我們召開九年級教學工作會，認真分析學校的辦學實情，宣傳我校的辦學優(yōu)勢，共同探討我校有效辦學的途徑，共商成就輝煌的錦囊妙計，我們提出的口號是“知后爭先，穩(wěn)中求進?！睆亩c初三老師形成共識，凝心聚力，釋放正能量。
二、分析學情，確定管理理念。
分析好學情，對于提高教學質量也是大有好處的。我校今年九年級的學生是xx年秋學期進校的，xx年我校的中考成績在孔橋初中辦學的歷史上也是值得可圈可點的。初一新生雖有外流，但與以往比應該好得多，也就是說這一屆學業(yè)生的素質還是可以的。加之學校兩年的調教，良好的習慣基本養(yǎng)成，對這一屆學生我們應該寄托希望，信心滿滿。我們把這個觀念與所有九年級老師形成統(tǒng)一的共識，也形成強烈的共鳴。緊接著擺在我們面前一個既沉重又很現(xiàn)實的問題就是九年級的工作思路，或者說是工作策略和目標。因為我們是義務教育，而不是搞精英教育，說老實話辦教育不能急功近利，在這方面我們曾經有過嘗試或教訓，總把眼睛盯在幾個尖子身上，結果尖子生沒抓好，還影響了整體質量的提高，回想起這些事情，真有點叫人啼笑皆非，確實愧對這些畢業(yè)的學生。根據(jù)我們學校的學情，把九年級的工作目標定格在“面向全體，突出個體，全力以赴，再創(chuàng)輝煌”上。
在九年級的第一學期，我們在“面向全體”上發(fā)力，我們對九年級老師除了在教學常規(guī)上提出嚴格要求外，還細化到課堂提問的覆蓋面、布置的作業(yè)的難易度、課后輔導的人頭率，不得溺愛優(yōu)生，更不得歧視差生，面向全體一個都不能少。我們還定期召開“優(yōu)生發(fā)展促進會”和“學困生成長轉化會”，讓全體同學在各自不同的層面上都能得到長足的發(fā)展，這就是我校九年級第一學期工作的主旋律。
三、了解實情，及時調整教情。
關于教學行情的問題，我分兩個方面來說：
一是教學實情。
在這方面，校長室副校長王瑞華同志分工負責九年級的`教育教學工作，但校長室分工不分家，校長們經常走班串室，既向老師了解學的情況，也向學生了解教的情況，經常推門聽課，校長室每人每周聽課不少于2課時，主要是聽九年級的課，這不是不放心九年級老師而是通過聽課，了解實情，指導教學才有話語權，聽課之后，不是一聽了之，而是及時進行點評。以先進的理念去引導人，以科學的方法去指導人，通過面對面的交流，讓老師知曉自己教學的成功與不足，從而及時調整自己的教學方略。
二是教學行情，也就是教學信息。
21世紀是信息化時代，教育也不例外，誰信息閉塞，誰就落后，我校保持與泰州、姜堰、泰興多家名校的信息聯(lián)系，我們不滿足從名校搞幾張練習或試卷，關鍵是通過外來資料的分析獲取大量的有效信息。譬如說，教學的理念、訓練的策略、知識的覆蓋、考查的手段、教研的走向等方面我們都作細致的研究，從而找出我們平時教學中存在的不足和盲點，以及組織學生訓練中存在的薄弱環(huán)節(jié)，更好地確定我們教學手段。雖然它山之石可以攻玉，但我校并不是拿到一份資料后就像是如獲至寶，而是進行篩選、去粗存精，把已經訓練過的題目刪除，把可有可無的題目刪除，把超過課程標準和考綱的刪除，適當增加一些我們自己的元素。我們的原則是為我所用、移植提高。在這種觀念的引領下，我校九年級教學工作能夠正常有序、有效地開展。
過去的一學期我們取得了一點成績，但也存在一些問題和不足，尤其是面對中考我們還有大量的工作要做，我們打算主要做好以下幾件事。即：訂好一個計劃，開好三個會議，落實八字要求。訂好一個計劃就是制訂好九年級復習計劃；三個會議即：學科老師協(xié)調會、提優(yōu)補差促進會、家校聯(lián)系洽談會；八字要求就是“共克時艱，力創(chuàng)佳績”。我們堅信有教育局的正確領導，有學校老師的共同努力，今年的中考一定能向人民交上一份合格的答卷。
工作思路研討會發(fā)言稿篇九
各位領導、同志們：
我是20__年4月開始從事社會治安巡查工作的，同年10月起任__巡查中隊第三巡區(qū)分隊長，20__年1月起任__巡查中隊副中隊長，07年2月兼任直屬分隊分隊長。自參加巡查工作至今，我個人在同事的協(xié)助下共抓獲刑拘人員159人，逮捕勞教141人，網(wǎng)上逃犯6人。20__年帶領分隊共抓獲刑拘人員80人，逮捕勞教73人，占中隊現(xiàn)行數(shù)的60%，行政拘留53人，外地網(wǎng)上逃犯7人。轄區(qū)發(fā)案與20__年相比下降15.9%。20__年我被巡查大隊評為巡查先進個人，20__年和20__年連續(xù)兩次被授予三等治安榮譽獎章，20__年又被授予二等治安榮譽獎章。
下面我把平時在巡查工作中積累的如何抓現(xiàn)行的一些經驗和心得體會向大家作一下匯報，不當之處敬請指正。
一、巡邏盤查抓現(xiàn)行。
巡邏盤查是我們巡查隊員最基本、最原始的抓現(xiàn)行方法，也是我們最常用、最主要的抓現(xiàn)行方法之一。20__年，分隊共抓獲搶劫嫌疑人25人，其中絕大部分都是通過巡邏盤查抓獲的。這種方法講究責任心和觀察力，通過對人、物的出現(xiàn)地點、出現(xiàn)時間以及其攜帶的物品，迅速準確地作出判斷。一是開展錯時巡邏，實現(xiàn)“貓鼠同步”。原先分隊下半夜巡邏時間一般都在0時至4時，而案件卻連續(xù)高發(fā)，固定的巡邏時間給犯罪分子有了可趁之機。針對這種情況，中隊授權分隊靈活掌握巡邏時間，下半夜的時間劃定在23：30至05：30之間，由分隊長自行掌握。20__年3月22日5時許，我們當場抓獲三名盜竊價值五萬余元鋁質鞋模的犯罪嫌疑人，到案后，該三人還在說：這個時間段你們應該早就結束巡邏了的啊。二是實時對重點部位巡邏，掌握發(fā)案規(guī)律。我們根據(jù)對打防控系統(tǒng)查詢和歷年發(fā)案的規(guī)律，劃定重點發(fā)案部位，重點開展巡邏。20__年6月14日晚九時許，我和同事巡邏至大石一級公路石刺頭路口時，發(fā)現(xiàn)南側草坪上坐著三個人，三個人看到我們從車里出來，便從草坪上站起來，向我們停車的位置走了過來，我們還沒有開口詢問，那三個人就很主動地拿出身份證和暫住證給我們看，查看后身份是核實無誤，但憑感覺這三個人一定有問題，因為很少有外來人口這么“自覺”地接受檢查的，于是我們便對三人坐過的地方周邊進行檢查，結果發(fā)現(xiàn)了兩支30萬伏的電警棍，于是當即將他們帶至派出所，沒過幾分鐘該三人便交代了預謀對路人實施搶劫的犯罪事實。三是加強惡劣天氣時的巡邏，把握治安主動性。20__年1月12日，再過幾天便是春節(jié)了，當晚起了很大的霧，能見度很低。當天我?guī)ш犙策壍捷爡^(qū)馬鞍橋村的主干道時，發(fā)現(xiàn)一家網(wǎng)吧的房子邊站著三個人，形跡相當?shù)目梢?。這時車子已開過去三十來米，我便把車子調過頭，這三人一見我們車子掉頭過來，便急著往網(wǎng)吧里面走去，我和同事便迅速上前將他們攔住，結果發(fā)現(xiàn)三人身上攜帶了三把西瓜刀和二把彈簧刀，后三人交代了當晚準備實施搶劫以及在澤國丹崖山搶劫一婦女的犯罪事實。同時，我還總結出了，針對盜竊案件，要開展便衣巡邏;系列性案件，要加強設卡守候等方法，效果都比較好。
二、情報信息抓現(xiàn)行。
情報信息主導警務工作將是公安工作的主方向，通過情報信息抓現(xiàn)行是目前最有效、最直接的抓現(xiàn)行手段，也是我們最為常用的抓現(xiàn)行方式之一，不僅省時省力，而且還可以抓獲一批高質量的違法犯罪嫌疑人，破獲一批高質量有影響的案件。但此方法對物建信息員的要求較高，而且在感情投入方面需要長期性地經營，我一般在以下幾種途徑進行物建信息員：一是對喜歡在公復場所出沒的外來人員中物建。這里的信息員小道消息多，耳聰目明，對一些街面上的事情消息靈通，特別是對故意傷害、尋釁滋事等案件的偵破能起到積極的作用。20__年3月8日晚十時許，匯川王村發(fā)生一起性質較為惡劣的故意損壞公私財物案，一伙歹徒手持鐵棍沖進某繡花加工廠，砸壞三臺正在運作的繡花機，損失一萬余元。根據(jù)分析認為極有可能是“小混混”所為，我便布置公復場所的信息員進行打探，四天后即抓獲了六名犯罪嫌疑人。二是在被打擊處理過的人員中物建。由于被打擊處理人員在違法犯罪分子心目中有一定的“地位”，認為他們被處理過，對公安有一種仇恨感，和自己肯定是“一路人”，所以對被打處人員的戒備心不強，也愿意炫耀自己曾經有過的“業(yè)績”。20__年3月1日晚，我根據(jù)一名曾有前科信息員的反映，協(xié)助民警在城南某地抓獲涉嫌盜竊、轉移、銷售6只變壓器銅芯和電纜的犯罪嫌疑人9名。三是在清查過程中物建。每次清查外來人員到派出所后，我注意發(fā)現(xiàn)愿意為公安工作服務的外來人員，有意識地與其交談，在交談的過程中選擇與我們工作有關的內容和話題，以此來判斷他們在轄區(qū)的活動情況和活動能力，這樣我們就有相對的把握分析出哪些外來人員可以為我們服務。20__年根據(jù)這些信息員的反饋，抓獲多名被處以行政拘留和勞動教養(yǎng)的違法人員。四是有意識地在高危地區(qū)中物建。主要是利用地緣關系，掌握在轄區(qū)活動的高危人員情況。20__年11月16日，我根據(jù)信息員提供的線索，協(xié)助刑偵大隊抓獲多名“11.14城北故意傷害致死”嫌疑人。五是在廢舊回收點邊物建定點信息員。我們周圍到處都是廢舊物品回收點，這些都是犯罪分子銷贓的重要去處。針對盜必銷，我有意識地在廢舊回收點周邊物建信息員，并交代，如果發(fā)現(xiàn)下半夜有人到回收點銷售各類物品的，立即通知我。20__年11月14日凌晨2時許，根據(jù)定點信息員的舉報在洋江村當場將盜竊鞋模前來銷贓的三名嫌疑人當場抓獲?？傊?，在物建信息員上，我采用的是案件分類方式，根據(jù)__轄區(qū)發(fā)案的實際，將信息員按案件性質分為幾大類，重點物建以“兩搶”、盜竊機動車、盜竊工業(yè)原材料、市場扒竊等案件的信息員，以點對點、案對案地進行使用，效果比較理想。我物建信息員的原則是“寧精勿濫”，對物建三個月以上沒有提供有效線索和信息的信息員，一概撤消。
三、網(wǎng)上研判抓現(xiàn)行。
根據(jù)目前“科技+傳統(tǒng)”的警務模式，利用網(wǎng)上研判信息進行抓現(xiàn)行將成為必然，通過對嫌疑人活動軌跡的掌握，從而推進案件的突破。一是通過網(wǎng)絡監(jiān)控。在平時工作中注重收集重大高危人員的個人信息，特別和手機號碼等信息。20__年12月27日，轄區(qū)某理發(fā)店老板的一只價值5300余元的dv被竊，根據(jù)情報反映系到該店上班不到三天的胡某所為，在獲取其qq號后交由網(wǎng)監(jiān)大隊進行監(jiān)控。不到一個月，網(wǎng)監(jiān)通知：“胡某在太平某網(wǎng)吧出現(xiàn)”。兵貴神速，迅速出動將其當場抓獲。二是根據(jù)獄偵線索進行研判。平時工作中我多則五天，少則二三天都要查看打防控中的偵查類線索，然后進行分析研判。首先是查證有無線索中反映出來的案件，如果有此案件，則對反映的嫌疑人進行查詢，看是否已經被打擊處理，如果沒有那么運用各種措施全力進行查找嫌疑人。20__年11月3日根據(jù)獄偵線索抓獲三名盜竊膠水案嫌疑人。三是對刑偵大隊發(fā)布的指紋比對中尚未抓獲人員和打防控在逃人員進行查詢。力爭通過巡邏盤查、日常清查、高危列管、情報信息、暫住登記和出租私房、外來人口登記過程中發(fā)現(xiàn)并抓獲一批在逃人員。特別是在集中辦理暫住證期間，落實專人進行手工比對。20__年4月4日和4月8日，我和同事在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)并抓獲“06.1.16”西洋某鞋廠價值16000元保險箱被盜案的犯罪嫌疑人周某和徐某。四是梳理尚在轄區(qū)內活動的劣跡前科人員。主要是針對小偷小摸行為且屢教不改的前科劣跡人員，力爭積累材料為勞動教養(yǎng)做準備。
四、基礎工作抓現(xiàn)行。
現(xiàn)在相當一部分企業(yè)和公共復雜場所均安裝了技防物防設施，這對預防犯罪和案發(fā)后提供犯罪線索都起到了重要作用。所以在平時下村與群眾和企業(yè)接觸的過程中，我們都會有意識地向他們宣傳加強企業(yè)物技防設備投入的必要性和重要性。20__年8月7日，轄區(qū)某鞋廠發(fā)生一起涉外盜竊案，韓國客商放在轎車內價值兩萬余元的錢物被竊。案發(fā)后，我即組織分隊全體隊員查看了該廠的監(jiān)控圖像，雖然只有5秒鐘的畫面，但其中一名隊員認出該案犯經常在匯川王一帶活動。當晚，我即安排全部人員進行布控，在案發(fā)不到六小時后，即抓獲其中一名盜竊嫌疑人，并追回了部分失竊物品。又如20__年中秋節(jié)，轄區(qū)某網(wǎng)吧內發(fā)生一起故意傷害案件，通過監(jiān)控畫面，當晚即抓獲了參與該案的三名嫌疑人，從而迅速破獲此案。當然，此種方法需要扎實的基礎工作作為支撐。另外，分隊還建立了一整套重大高危人員檔案管理制度，對群眾反映、他人檢舉、有違法前科、無正當職業(yè)、日宿夜出和經常出沒賭場的外來人員進行重點管理，并留下照片及其個人的其他資料，為故意傷害、“兩搶”和扒竊案件的偵破積累相關資料。
以上所有的抓現(xiàn)行方法都必須建立在對治安巡查工作的熱愛和甘愿奉獻的基礎上，而且又要有強烈的社會責任感和服務治安巡查工作的事業(yè)心，同時在平時的工作中還要善于學習、善于思考、善于鉆研、善于總結。只有在這些基礎上，才能把工作做得更好，才能使我們的社會有個良好的治安環(huán)境，才能使我們的社會更加平安、更加和諧!雖然我個人取得了一點小小的成績，但離上級領導和人民群眾的要求還有一定的距離，組織上給了我很大的榮譽，我想這榮譽屬于社會治安巡查這個光榮的集體，成績歸功于和我一起為一方平安付出辛勤勞動和努力的巡查隊員，歸功于對我培養(yǎng)和信任的各級領導，歸功于關心和支社會治安巡查隊伍的村居干部、治保積極分子和人民群眾，希望在今后的工作中，我能做得更好。謝謝大家!
工作思路研討會發(fā)言稿篇十
各位領導、各位同仁：
大家好!
今天，能夠在這、晚春時節(jié)，代表參加這次研討會，與各位一起交流探討在保險行業(yè)中日益引起關注的種種焦點問題，我深感榮幸!我看到，這次大會可以說是群賢必至、能者如云，真可謂是金融保險業(yè)的一次難得的盛會，我相信，在這次大會上，必將產生更多更好的新觀點和新理念，必將帶來我們金融保險業(yè)的又一個明媚的春天!
作為負責人，我認為我們已以取得了很大的成就?！笆濉痹谘杏憰系闹v話稿期間，特別是xx大以來，在黨中央、國務院的正確領導下，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立政治意識、大局意識和責任意識;按照科學發(fā)展觀的要求，以市場體系建設為基礎，以結構調整為主線，以改革開放為動力，扎實工作，努力轉變增長方式，實現(xiàn)了速度、質量和效益的相互協(xié)調;堅持加快發(fā)展，防范和化解風險，開創(chuàng)了保險業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。
過去的一年里，我們人保在公司董事會正確領導下，在集團公司領導和有關部門的大力支持下，取得了可喜的成績。年初總經理室提出了“”的工作方針，確立了“”的工作思路，全體員工發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，銳意進取，在市場上鍥而不舍、頑強拼搏，全年公司做出了優(yōu)異的業(yè)績，完成保險費x萬元，營業(yè)收入x萬元，創(chuàng)造了保險業(yè)的奇跡!同時，我公司積極完善內部管理、加強員工隊伍建設，形成了健全的、適合公司現(xiàn)階段發(fā)展要求的現(xiàn)代公司制度，培養(yǎng)了一支團結進步、能打硬仗的員工隊伍。
然而，在取得輝煌成就的同時，我們也看到，在金融保險市場競爭日趨激烈的今天，盡管國內金融產品品牌不勝枚舉，但是由于產品種類、結構和功能等方面都極為相似，不同品牌之間差異不明顯，導致品牌個性不強，影響力不足。從市場化的角度來看，中國金融保險市場存在的這種高度同質化現(xiàn)象實際上是一種企業(yè)的病態(tài)反應。它反應出目前保險行業(yè)特別是保險公司缺乏個性化服務的問題!我認為，無論是哪一家保險企業(yè)都惟有建立獨具企業(yè)自身特色的服務文化，打造個性化服務制勝機制，才能形成自身特有的競爭優(yōu)勢，以便在激烈的競爭中立于不敗之地!
縱觀目前的中國金融保險業(yè)，其競爭現(xiàn)狀是，當業(yè)內出現(xiàn)某一種創(chuàng)新服務，并由此創(chuàng)新而贏得了一定的利益，獲得一定的收效后，這個創(chuàng)新服務馬上會被所有業(yè)內人士當作救命稻草而加以無限復制，這種復制往往是盲目趨利、卻不考慮企業(yè)自身特點的肆意復制，因而，這種創(chuàng)新服務的價值便被稀釋了，其結果則是所有盲目跟風的企業(yè)都不約而同地染上了一種“同質化病毒”，這不僅使業(yè)內出現(xiàn)的任何一種創(chuàng)新都變得曇花一現(xiàn)，也使由此而帶來的效益迅速萎縮。由此可見，建立個性化的服務制勝競爭機制是保險業(yè)當務之急。
我們都知道，企業(yè)的成功是不可復制的，但是成功者的個性化戰(zhàn)略又是有規(guī)律可循的。美國哈佛大學著名的邁克爾波特教授提出：對于任何一個企業(yè)而言，一般性競爭戰(zhàn)略都不外乎三種：低成本、差異化和集中化。拿我們人保公司來說，我們可以針對自己所服務的客戶特點，首先建立一般性競爭戰(zhàn)略的管理框架，此基礎上制定的符合企業(yè)自身資源優(yōu)勢的個性化競爭戰(zhàn)略規(guī)劃，從而開創(chuàng)自己獨立的企業(yè)服務文化，走出中國金融業(yè)“同質病”的怪圈。
那么，具體說來，應該如何去操作呢?我認為，最重要的一點，就是要樹立國際化競爭思維，強化品牌服務意識。
進入wto后，保險行業(yè)逐步加快了開放的腳步，在國內保險業(yè)群雄并起，逐鹿中原的情況下，“洋保險”又相繼落戶中國。金融市場正走在全球化的路上，我們即使不走出國門，實際上也已置身于一個國際化的`市場。這些“洋保險”大多有數(shù)百年的經營史，早已完成了從產品品牌階段向形象品牌階段的過渡，而且資金實力雄厚，具有先進的管理方式和獨特的服務理念。而國內現(xiàn)有的大量金融產品中，品牌概念缺失、定位模糊、形象混亂、傳播不足，這已成為制約國內金融保險業(yè)務經營的一個重要因素。中國金融保險企業(yè)是否擁有自己的強勢品牌和知名品牌已成為其發(fā)展成熟與否的標志，更是其綜合實力強弱的集中體現(xiàn)。而金融保險消費者呼喚個性化、差異的品牌服務正在催生中國金融業(yè)內的一場品牌革命。
我們大家都知道，金融保險產品大多數(shù)為無形服務，難以申請專利。這就決定了其易模仿性，而且模仿速度較快。面對這樣的競爭環(huán)境和競爭趨勢，包括我們人保公司在內，我認為每一家公司都應該樹立國際化思維，強化品牌意識，打造自己的強勢品牌、知名品牌，遵循“人無我有、人有我優(yōu)”創(chuàng)新原則，突出產品的差異性與市場領先性。用一流的品牌服務創(chuàng)造高附加值、高利潤、高市場占有率。
同時，我們要通過卓有成效的品牌塑造，強化客戶對這種差異性與領先性的認同感，以培育符合自身戰(zhàn)略要求的客戶市場?？梢哉f，品牌是服務個性化的體現(xiàn)，是所提供的服務區(qū)別于其他金融企業(yè)的重要標志。在金融創(chuàng)新不斷加快、產品品種日益繁多的今天，通過樹立品牌加以區(qū)分，引導爭取客戶選擇本企業(yè)產品，已經成培育核心競爭力的重要內容。
從我國金融行業(yè)的現(xiàn)實情況來看，我認為在推行品牌戰(zhàn)略時，我們的員工應把握以下幾點：
1.充分重視品牌定位。把握消費者需求和心理預期，對品牌進行合理、準確的定位，這是推行品牌戰(zhàn)略的基礎。
2.注重廣告效應，通過有效傳播塑造品牌形象。廣告是消費者了解產品的一個重要渠道，是實施品牌戰(zhàn)略的一項利器。在產品同質化的金融市場上，以合適的形式進行廣告?zhèn)鞑ツ苁贡竟井a品從同業(yè)中脫穎而出，吸引客戶的關注。
3.加強產品創(chuàng)新，以提升服務質量支撐品牌建設。隨著我國金融市場不斷向規(guī)范化、開放化、國際化方向發(fā)展，金融創(chuàng)新越來越成為打造核心競爭力的主題。要認真創(chuàng)造出有生命力的品牌，必須堅持金融創(chuàng)新。
4.重視與關系利益人的溝通和互動，加強企業(yè)文化建設。在國際化的競爭環(huán)境中，我們要加強品牌商標的保護意識，要謹防品牌和商標的假冒仿照。
5.要加強與各方關系利益人的溝通與互動，獲得關系利益人對我公司品牌的理解和信任，以整合營銷維護和加強品牌關系，實現(xiàn)品牌的全方位管理，提升品牌價值。
另外，目前，在我國金融保險行業(yè)，建立“以客戶為中心”的服務原則已經是“各路豪杰”的共識。這種“以客戶為中心”的管理模式，包括開發(fā)豐富的產品線，滿足客戶日益增長的多樣化的需求;利用價格杠桿增加產品的吸引力，提供快捷、便利、周到的服務模式以贏得客戶。而從目前金融保險行業(yè)的現(xiàn)狀看，“以客戶為中心”的焦點不再是產品花樣的多少、價格的高低，而是客戶服務的優(yōu)劣。具體說來，是要建立一種“以客戶為中心”的服務模式，利用這種模式從“精準客戶細分”來提升個性化服務。目前我們大多數(shù)公司還習慣于以產品為中心劃分客戶，倚重人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者公司統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來進行市場細分并調整產品生產。這恰恰背離了以服務取勝的原則。我想大家都比較熟悉“二八法則”，即20%的客戶帶來80%的收入甚至超過100%的盈利?！熬珳士蛻艏毞帧睂嵸|是通過細致劃分客戶群體，找出這20%客戶，用最優(yōu)質的服務滿足這一特定用戶群的需求，從而提高市場份額。
各位業(yè)界同仁，各位朋友，以上這些觀點，都是基于我數(shù)年來在保險工作中積累的一些經驗，針對目前金融保險業(yè)產品同質化問題而總結的一些粗淺之見，今天，在這個研討會上，我把它拿出來，和大家做一商榷，力求通過理性分析，探尋提高保險業(yè)績效的途徑和方法，從而真正做大做強金融保險業(yè)，服務于和諧社會，與時俱進!
工作思路研討會發(fā)言稿篇十一
開工作研討會的重要性不言而喻，在上面講話更加要負責任，下面本站小編為大家?guī)砹斯ぷ餮杏憰系摹?BR> 發(fā)言稿。
范文，希望對你有所幫助!
大家上午好!
很高興參加今天的內審工作研討會。這次會議是在公司內審機構融合，內審部搬回到北京后召開的一個非常重要的會議。會上將對一些重要文件、辦法征求意見，并對下一步內審工作方向等重要問題進行討論。前段時間集團下發(fā)了一個文件，要建立集團內審金融保險企業(yè)文化研討會發(fā)言稿工作的雙重管理機制。在現(xiàn)有的架構下，內審部門如何落實雙重管理機制、獨立地完成各項內審工作，是一個嶄新的課題，也是非常重要的，希望大家在會議期間認真研究，從制度建設上保證內審工作的開展。
下面，我想談幾個方面的內容。
一、要認清公司發(fā)展面臨的新形勢，堅定持續(xù)發(fā)展的信心。
一是關于經濟形勢。
二是行業(yè)重組使得公司的發(fā)展面臨新的競爭格局。
三是承擔td發(fā)展的重任，公司面臨新的困難和挑戰(zhàn)。
四是電信業(yè)發(fā)展模式和內容在不斷發(fā)生變化。
五是我們自身還存在一些問題。
另一方面，雖然我們建立了風險管理體系，但還是存在一些不完善的地方。
另外，我們在日常管理中還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。
當然我們也有很多優(yōu)勢，我們不能只看到挑戰(zhàn)，還需要樹立信心。
很好的效益。一旦我們的企業(yè)做得不好了，出現(xiàn)問題了，是沒有人救得了中國移動這么大的一個企業(yè)的。所以我們要把發(fā)展、效益放在一個很重要的位置，這一點需要十分明確。
二、新形勢下更加凸顯內審的價值和意義。
一是企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展，需要對風險進行有效的管理。
另外一個大家都比較熟悉的反面的例子就是法國興業(yè)銀行，是一個因為內部控制系統(tǒng)失效，導致公司瀕臨破產的例子。
二是監(jiān)督約束機制對于公司的持續(xù)健康發(fā)展至關重要。
一是監(jiān)督作用。
二是評價作用。
三是咨詢作用。
三是推動公司風險文化的建立也是內審部門的重要責任。
三、對內審工作的幾點希望和要求。
一是要堅決落實雙重管理機制。
二是進一步深化經濟責任審計工作。
三是要重視和積極配合內控內審平臺建設工作。
四是進一步加強內審隊伍的建設。
最后我想對在座的各位內審部門的管理人員提兩點希望，一是能夠堅持原則，敢講真話，這是我們的職責。如果不堅持原則，不敢講真話，在這個崗位上就是失職。只有堅持原則，敢講真話，才能真正發(fā)揮內審在公司的作用。要把公司中存在的問題，真實地反映到公司管理層，反映到總部，這是我們的職責所在。內部審計如果不能發(fā)現(xiàn)問題，可能有兩個原因，一是能力差，看不到問題;一是看到問題，不說問題，這兩種情況都說明是不稱職的。二是要帶好隊伍。作為一個領導，要關心支持下屬的工作，給他們提供支持和幫助;要以身作則，把內審隊伍打造成特別能戰(zhàn)斗的隊伍。內審要發(fā)揮啄木鳥的功能，這樣才能使我們中國移動這棵大樹枝繁葉茂，這要靠我們這支隊伍充分發(fā)揮職能和作用。下一步內審工作的具體安排，內審部的高玲玲副總還要做詳細的介紹，有關內容我也看到了，我是同意的，請大家按照具體要求落實。
同志們，在集團上下的共同努力下，內審在研討會上的。
講話稿。
工作取得了令人欣喜的成績，但成績已經過去，面向未來，我們要樹立和保持危機意識，積極迎接挑戰(zhàn)，服務公司的發(fā)展大局，充分發(fā)揮審計工作的監(jiān)督、評價和咨詢的職能，全面提升內審工作的價值，以打造世界一流內審為目標，開拓進取，努力實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，為公司持續(xù)健康發(fā)展保駕護航!
謝謝大家!
同志們：
經市分行黨委研究決定，今天召開全市郵儲銀行“壓力與對策”研討會。會議的主要內容是傳達貫徹全省郵儲銀行“壓力與對策”研討會會議精神，進一步動員全市郵儲銀行干部員工統(tǒng)一思想，認清形勢，理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標，強化發(fā)展舉措，提升發(fā)展品質，努力把黃岡市郵儲銀行規(guī)模做大，實力做強，逐步成為一家有競爭力的商業(yè)銀行。
下面，我講三個方面的意見。
一、省行“壓力與對策”研討會精神。
二、黃岡市分行目前面臨的形勢和壓力。
(一)收入增幅較高，但完成全年收入壓力很大。
(二)重點業(yè)務發(fā)展速度較快，但持續(xù)在研討會上的講話稿發(fā)展的后勁不足。
(三)服務上雖有進步，但與商業(yè)銀行標準相比還有較大差距。
(四)管理上有所改進，但仍存在薄弱環(huán)節(jié)。
(五)人力資源盤活不夠，人力資源的開發(fā)配置與業(yè)務發(fā)展嚴重不匹配。
三、下一步的工作重點和要求。
(一)堅持不懈加快業(yè)務發(fā)展，全力建設規(guī)模大行。
1.個人業(yè)務發(fā)展重點要“做大規(guī)模，做優(yōu)結構，做強效益，做大影響。
一要堅定不移擴大余額規(guī)模。
二要穩(wěn)步調整儲蓄業(yè)務結構。
三要積極轉變郵儲增長方式。
四要全力以赴做好“新農?！惫ぷ?。
2、信貸業(yè)務發(fā)展要做大規(guī)模，量質并重協(xié)調發(fā)展。
一要繼續(xù)深挖廣大農村市場，重點開發(fā)有種養(yǎng)殖特色的農村客戶。
二要加大對城市商戶小額貸款開發(fā)力度。
三要因地制宜地制定商務貸款業(yè)務發(fā)展方案。
四要加強合作開發(fā)二手房貸款業(yè)務。
五要抓好小企業(yè)貸款的試點開辦的準備工作。
六是抓好城市零售信貸示范行建設工作。
3、公司業(yè)務發(fā)展要內學英山、外學安徽宿松經驗，迅速壯大規(guī)模。
(二)強化經營激勵機制，加快網(wǎng)點轉型步伐。
(三)堅持合規(guī)經營，提升風險管理和案件防控能力。
認真貫徹省行、銀監(jiān)部門關于案件治理的精神，以強化制度執(zhí)行力為抓手，不斷提升案件防控工作水平，推進案防長效機制建設，努力實現(xiàn)全市不發(fā)生儲匯資金案件;全年不出現(xiàn)支行(所)重大安全事故，促進全市郵政金融全面協(xié)調穩(wěn)健發(fā)展。
一是嚴格遵守鐵的原則，即：授權經營，授權管理，不得超過授權;強化幾個制度落實，即：銀監(jiān)會十三條，親屬回避制度，輪崗制度，日常行為排查制度。市分行與縣市支行之間、各級領導與部門之間、部門內部要層層簽訂經營承諾。
責任書。
二是正確處理好市場、風險和效益的關系。一方面，要搶抓機遇、加快發(fā)展，提高市場競爭能力，鞏固市場領先地位，決不能因風險焦慮和恐慌而坐失良機，更不能以少作為甚至不作為來消極規(guī)避風險;另一方面，要牢固樹立合規(guī)意識和風險意識，高度關注經濟運行、經營活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，在爭客戶、拓市場中保持清醒頭腦，堅持依法合規(guī)經營。
三是郵銀聯(lián)合控制風險，每月召開聯(lián)席會，做好記錄，形成紀要，要建議郵政配備業(yè)務檢查員，一、二、二類網(wǎng)點要盡快配備風險經理。
四是各行要以“城市零售信貸示范行建設”為契機金融保險企業(yè)文化研討會發(fā)言稿，在搶抓業(yè)務發(fā)展的同時，重點規(guī)范信貸業(yè)務管理，各崗位實行合理的專兼職配備，明確。
崗位職責。
樹立合規(guī)經營理念。各行要高度重視城市零售信貸示范行建設和信貸精細化管理年活動5月10日之前各縣市支行要完成城市零售信貸示范行建設的材料上報工作5月15日之前市分行將根據(jù)《指引》相關要求對全市各單位進行檢查驗收并形成評比材料上報省分行進行評比。
五是加強信貸業(yè)務風險控制和管理。加大人員排查力度，對轄內所有信貸從業(yè)人員進行一次思想道德、社會關系、生活作風等方面的自查、排查，不符合從業(yè)條件的信貸員要堅決調離信貸隊伍。嚴禁信貸人員以現(xiàn)金、轉賬等方式代客戶還款，人為降低逾期率以掩蓋真實逾期情況的現(xiàn)象，如確因情況特殊，應上報信貸主管核實批準。
六是各級領導要認真學習最近印發(fā)的《個人貸款違規(guī)行為責任追究規(guī)定(試行)》，市分行再次重申：嚴禁行領導帶頭違規(guī)，授意、縱容、默許下屬違規(guī)，超范圍經營。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)經營行為，將按照總行規(guī)定嚴肅處理。
(四)嚴格規(guī)范財務管理，提升財務管理水平。
1.強化預算管理，提高經營效益。
2.嚴肅財務紀律，嚴格執(zhí)行“七不準、八禁止”。
3.深化tpa績效管理，提高網(wǎng)點盈利能力。
(五)加強廉政建設，自覺廉潔從業(yè)。
(六)抓住機遇，推進網(wǎng)點建設有序進行。
(七)高度重視，認真開展“業(yè)務行為規(guī)范年”活動。
(八)積極行動，全面推進信貸精細化管理。
(九)健全機制，迅速啟動不良貸款資產保全工作。
(十)以人為本，加強和諧企業(yè)建設。
一是要增強愛行愛崗意識。
二是要增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。
三是要增強優(yōu)質服務意識。
四是要增強合規(guī)經營意識。
同志們，隨著郵政體制改革的不斷推進、郵儲銀行的體制機制不斷完善，我們現(xiàn)在和將來，都面臨許多機遇，同時也會有不少的困難和挑戰(zhàn)。希望大家認真貫徹落實陶行長和席行長的指示和要求，貫徹落實省行、市分行的各項工作部署，上下齊心、搶抓機遇，迎難而上，同心同德，為把黃岡郵儲銀行建設成為黃岡市有實力有魅力的大行而努力奮斗。
謝謝大家!
各位領導、各位同仁：
大家好!
今天，能夠在這、晚春時節(jié)，代表參加這次研討會，與各位一起交流探討在保險行業(yè)中日益引起關注的種種焦點問題，我深感榮幸!我看到，這次大會可以說是群賢必至、能者如云，真可謂是金融保險業(yè)的一次難得的盛會，我相信，在這次大會上，必將產生更多更好的新觀點和新理念，必將帶來我們金融保險業(yè)的又一個明媚的春天!
作為負責人，我認為我們已以取得了很大的成就?！笆濉痹谘杏憰系闹v話稿期間，特別是xx大以來，在黨中央、國務院的正確領導下，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立政治意識、大局意識和責任意識;按照科學發(fā)展觀的要求，以市場體系建設為基礎，以結構調整為主線，以改革開放為動力，扎實工作，努力轉變增長方式，實現(xiàn)了速度、質量和效益的相互協(xié)調;堅持加快發(fā)展，防范和化解風險，開創(chuàng)了保險業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。
過去的一年里，我們人保在公司董事會正確領導下，在集團公司領導和有關部門的大力支持下，取得了可喜的成績。年初總經理室提出了“”的工作方針，確立了“”的工作思路，全體員工發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，銳意進取，在市場上鍥而不舍、頑強拼搏，全年公司做出了優(yōu)異的業(yè)績，完成保險費*萬元，營業(yè)收入*萬元，創(chuàng)造了保險業(yè)的奇跡!同時，我公司積極完善內部管理、加強員工隊伍建設，形成了健全的、適合公司現(xiàn)階段發(fā)展要求的現(xiàn)代公司制度，培養(yǎng)了一支團結進步、能打硬仗的員工隊伍。
然而，在取得輝煌成就的同時，我們也看到，在金融保險市場競爭日趨激烈的今天，盡管國內金融產品品牌不勝枚舉，但是由于產品種類、結構和功能等方面都極為相似，不同品牌之間差異不明顯，導致品牌個性不強，影響力不足。從市場化的角度來看，中國金融保險市場存在的這種高度同質化現(xiàn)象實際上是一種企業(yè)的病態(tài)反應。它反應出目前保險行業(yè)特別是保險公司缺乏個性化服務的問題!我認為，無論是哪一家保險企業(yè)都惟有建立獨具企業(yè)自身特色的服務文化，打造個性化服務制勝機制，才能形成自身特有的競爭優(yōu)勢，以便在激烈的競爭中立于不敗之地!
縱觀目前的中國金融保險業(yè)，其競爭現(xiàn)狀是，當業(yè)內出現(xiàn)某一種創(chuàng)新服務，并由此創(chuàng)新而贏得了一定的利益，獲得一定的收效后，這個創(chuàng)新服務馬上會被所有業(yè)內人士當作救命稻草而加以無限復制，這種復制往往是盲目趨利、卻不考慮企業(yè)自身特點的肆意復制，因而，這種創(chuàng)新服務的價值便被稀釋了，其結果則是所有盲目跟風的企業(yè)都不約而同地染上了一種“同質化病毒”，這不僅使業(yè)內出現(xiàn)的任何一種創(chuàng)新都變得曇花一現(xiàn)，也使由此而帶來的效益迅速萎縮。由此可見，建立個性化的服務制勝競爭機制是保險業(yè)當務之急。
我們都知道，企業(yè)的成功是不可復制的，但是成功者的個性化戰(zhàn)略又是有規(guī)律可循的。美國哈佛大學著名的邁克爾?波特教授提出：對于任何一個企業(yè)而言，一般性競爭戰(zhàn)略都不外乎三種：低成本、差異化和集中化。拿我們人保公司來說，我們可以針對自己所服務的客戶特點，首先建立一般性競爭戰(zhàn)略的管理框架，此基礎上制定的符合企業(yè)自身資源優(yōu)勢的個性化競爭戰(zhàn)略規(guī)劃，從而開創(chuàng)自己獨立的企業(yè)服務文化，走出中國金融業(yè)“同質病”的怪圈。
那么，具體說來，應該如何去操作呢?我認為，最重要的一點，就是要樹立國際化競爭思維，強化品牌服務意識。
進入wto后，保險行業(yè)逐步加快了開放的腳步，在國內保險業(yè)群雄并起，逐鹿中原的情況下，“洋保險”又相繼落戶中國。金融市場正走在全球化的路上，我們即使不走出國門，實際上也已置身于一個國際化的市場。這些“洋保險”大多有數(shù)百年的經營史，早已完成了從產品品牌階段向形象品牌階段的過渡，而且資金實力雄厚，具有先進的管理方式和獨特的服務理念。而國內現(xiàn)有的大量金融產品中，品牌概念缺失、定位模糊、形象混亂、傳播不足，這已成為制約國內金融保險業(yè)務經營的一個重要因素。中國金融保險企業(yè)是否擁有自己的強勢品牌和知名品牌已成為其發(fā)展成熟與否的標志，更是其綜合實力強弱的集中體現(xiàn)。而金融保險消費者呼喚個性化、差異的品牌服務正在催生中國金融業(yè)內的一場品牌革命。
我們大家都知道，金融保險產品大多數(shù)為無形服務，難以申請專利。這就決定了其易模仿性，而且模仿速度較快。面對這樣的競爭環(huán)境和競爭趨勢，包括我們人保公司在內，我認為每一家公司都應該樹立國際化思維，強化品牌意識，打造自己的強勢品牌、知名品牌，遵循“人無我有、人有我優(yōu)”創(chuàng)新原則，突出產品的差異性與市場領先性。用一流的品牌服務創(chuàng)造高附加值、高利潤、高市場占有率。
同時，我們要通過卓有成效的品牌塑造，強化客戶對這種差異性與領先性的認同感，以培育符合自身戰(zhàn)略要求的客戶市場?？梢哉f，品牌是服務個性化的體現(xiàn)，是所提供的服務區(qū)別于其他金融企業(yè)的重要標志。在金融創(chuàng)新不斷加快、產品品種日益繁多的今天，通過樹立品牌加以區(qū)分，引導爭取客戶選擇本企業(yè)產品，已經成培育核心競爭力的重要內容。
從我國金融行業(yè)的現(xiàn)實情況來看，我認為在推行品牌戰(zhàn)略時，我們的員工應把握以下幾點：1.充分重視品牌定位。把握消費者需求和心理預期，對品牌進行合理、準確的定位，這是推行品牌戰(zhàn)略的基礎。2.注重廣告效應，通過有效傳播塑造品牌形象。廣告是消費者了解產品的一個重要渠道，是實施品牌戰(zhàn)略的一項利器。在產品同質化的金融市場上，以合適的形式進行廣告?zhèn)鞑ツ苁贡竟井a品從同業(yè)中脫穎而出，吸引客戶的關注。3.加強產品創(chuàng)新，以提升服務質量支撐品牌建設。隨著我國金融市場不斷向規(guī)范化、開放化、國際化方向發(fā)展，金融創(chuàng)新越來越成為打造核心競爭力的主題。要認真創(chuàng)造出有生命力的品牌，必須堅持金融創(chuàng)新。4.重視與關系利益人的溝通和互動，加強企業(yè)文化建設。在國際化的競爭環(huán)境中，我們要加強品牌商標的保護意識，要謹防品牌和商標的假冒仿照。5.要加強與各方關系利益人的溝通與互動，獲得關系利益人對我公司品牌的理解和信任，以整合營銷維護和加強品牌關系，實現(xiàn)品牌的全方位管理，提升品牌價值。
另外，目前，在我國金融保險行業(yè)，建立“以客戶為中心”的服務原則已經是“各路豪杰”的共識。這種“以客戶為中心”的管理模式，包括開發(fā)豐富的產品線，滿足客戶日益增長的多樣化的需求;利用價格杠桿增加產品的吸引力，提供快捷、便利、周到的服務模式以贏得客戶。而從目前金融保險行業(yè)的現(xiàn)狀看，“以客戶為中心”的焦點不再是產品花樣的多少、價格的高低，而是客戶服務的優(yōu)劣。具體說來，是要建立一種“以客戶為中心”的服務模式，利用這種模式從“精準客戶細分”來提升個性化服務。目前我們大多數(shù)公司還習慣于以產品為中心劃分客戶，倚重人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者公司統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來進行市場細分并調整產品生產。這恰恰背離了以服務取勝的原則。我想大家都比較熟悉“二八法則”，即20%的客戶帶來80%的收入甚至超過100%的盈利?！熬珳士蛻艏毞帧睂嵸|是通過細致劃分客戶群體，找出這20%客戶，用最優(yōu)質的服務滿足這一特定用戶群的需求，從而提高市場份額。
各位業(yè)界同仁，各位朋友，以上這些觀點，都是基于我數(shù)年來在保險工作中積累的一些經驗，針對目前金融保險業(yè)產品同質化問題而總結的一些粗淺之見，今天，在這個研討會上，我把它拿出來，和大家做一商榷，力求通過理性分析，探尋提高保險業(yè)績效的途徑和方法，從而真正做大做強金融保險業(yè)，服務于和諧社會，與時俱進!
工作思路研討會發(fā)言稿篇十二
各位同事：
今天我們在這里召開的會議叫“班主任工作研討會”。為什么要專門開這樣一個會議呢？因為班主任工作中存在著許多的難點，面對學生時我們經常有困惑。因此，我們有必要坐在一起，交流、分享我們的經驗和教訓，探尋育人這個大課題的普遍規(guī)律。
春夏秋冬，周而復始；春華秋實，亙古不變。這就是大自然的規(guī)律。自然有規(guī)律，世間萬物也有規(guī)律。同理，班主任工作也有其規(guī)律可循。在此，我想跟大家分享本人在班主任工作中的幾點感悟。
首先，班主任要擺正自己的位置，行使權力不能走極端。班主任是一個班的統(tǒng)帥，是班里的最高領導者。好的班主任，是學生成長的燈塔，指引學生前進的方向。套用一句話來說，我們班主任別拿自己不當干部。作為最高的領導者，如果在行使自己的權力的時候走極端，就會誤人子弟。一個極端是不想管，不愿管，不敢管，放任自流，聽之任之。這樣的班級肯定是一般散沙。另一個極端是走專制路線，高壓路線。這樣的班級短期內有效，但長此以往，跟學生沒有更多的感情上的溝通，學生敢怒不敢言，矛盾積累到一定程度就會爆發(fā)。那么，班主任應該如何行使自己的權力呢？我想，管理班級與治理國家有相通之處，治理國家要講究民主與法制，管理班級也需要民主與法制。班里的民主與法制體現(xiàn)在班規(guī)的制定上，班規(guī)要全體同學參與制定，并投票通過，否則這樣的班規(guī)就缺乏“法律效力”。班級的民主和法制還體現(xiàn)在班規(guī)的執(zhí)行上。絕大部事情，應該按照班規(guī)辦，如果遇到新問題，班規(guī)沒有的，最起碼要班委通過決定。班主任切不可以心情好時，再嚴重的違紀也不處理，心情不好時，再輕微的違紀卻“重重法辦”，處理沒有標準，沒有尺度，或者因人而異，刑不上大夫、禮不下庶民。不公平不公道，這樣的班主任是不可能得到學生的擁護的。
其次，執(zhí)行制度講原則性，也要講靈活性，因材施教。我以前做班主任時，有一種做法值得我反思：比如制定好班規(guī)，不按時背出課文的抄課文10次，再背不出，抄20次。有些學生在老師的淫威下，確實能背出來。但是，有幾個智力有點問題的，確實背不出來，怎么辦？以前我都是跟學生說，法律面前人人平等，按照規(guī)定做。其實，現(xiàn)在想想，為什么不能區(qū)別對待這樣的學生呢？人還分高矮胖瘦，為什么就不允許人的接受能力有大有小呢？推而廣之，有些學生本來就形成了多講多動的毛病，如果我們不能在對待他們的時候有所松動，會不會造成他們跳再高也摘不到桃子呢？既然都是摘不到的，我干脆破罐子破摔，這樣的學生終于成了雙差生。所以，我建議，我們在整體應該平等對待，在班規(guī)面前一視同仁，但是在私底下，我們也許需要對某些特殊的學生“放一馬”，用自己對他的寬容來感化他，而不是不依不饒，非把他逼到反面不可。
最后，永遠堅持表揚為主，批評為輔的教育原則。表揚就是賞識，賞識就是肯定，肯定就是激勵。我們自問一下，我們平時表揚得多，還是批評的多？有些老師說，有些學生根本上找不出優(yōu)點來表揚。著名教育局陶行知有個四個糖果的故事，故事是這樣的：育才小學校長陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生，當即斥止了他，并令他放學時到校長室里去。放學后，陶行知來到校長室，王友已經等在門口準備挨訓了?？梢灰娒妫招兄獏s掏出一塊糖果送給他，并說：“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了?！蓖跤洋@疑地接過糖果。隨之，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：“這塊糖也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應該獎你?！蓖跤迅@疑了，他眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負女生；你砸他們，說明你很正直善良，有跟壞人作斗爭的勇氣，應該獎勵你啊！”王友感動極了，他流著眼淚后悔地說道：“陶……陶校長，你……你打我兩下吧！我錯了，我砸的不是壞人，而是自己的同學呀！……”
陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去，說：“為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖了，我的糖完了，我看我們的談話也該完了吧！”說完，就走出了校長室。你看，一個用泥塊打人的事情，在陶行知的賞識下，沒有一句批評，學生心服口服。從這個故事中，也許我們確實應該反思自己的處理方式了。
班主任工作是一項藝術，班主任對一個人今后的成長影響巨大，他可能忘記了誰做校長，誰做級長，但不會忘記誰做過他的班主任。希望各位班主任謹言慎行、注重細節(jié)、講究方法，把班主任工作做得更好。我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十三
各位領導，各位老師：
大家好！
感謝領導給我們這次交流學習的機會，今天，要我給大家作班主任工作經驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為我從事班主任工作不到一年的時間，在這之前一直從事英語教學工作，所以班主任工作經驗欠缺不足，我的發(fā)言談不上什么經驗交流，更多的是粗淺地談一談自己在平時工作中的一些做法和感受。不當之處敬請大家批評指正。班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。我個人認為作為一名班主任要做到以下幾個方面：
"沒有愛就沒有教育"在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，天冷了，提醒學生增添衣服，天涼了提醒學生加床厚被子，學學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，取得了一些學生的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生（包括xx）。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。
班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學生素質，陶治學生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。三是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。
班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。如果所有的事情班主任都跟著學生，那么何談管理？作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長和副班長負責，班主任不在時班長全權負責，但各項具體工作分工到各個班委。樓上衛(wèi)生由室內衛(wèi)生委員方天林負責，副班長閆倩監(jiān)督，巡查。環(huán)境衛(wèi)生由生活委員余寶銀負責，班長崔劉旺監(jiān)督，巡查。大掃除把任務分工到人，張貼上墻，生活委員負責檢查。大掃除后及時總結，表揚先進，指出不足。
經過和學生近一年的相處，在班級管理方面我改變了我之前的觀念，之前我沒有任何當班主任的經驗，總是認為學生學習很辛苦，總是站在學生的角度去一次次的理解，一次次的包容學生的種種做法，這種理解和包容不但沒有起到正面作用，反而負面影響越來越大，從而影響了整個班級的管理。"吃一塹，長一智".所以從現(xiàn)在開始我一定要做到嚴格要求自己，嚴格對待我的學生，相信"嚴師出高徒","嚴是愛，松是害".首先要嚴于律已。作為班主任的我，深知其中的重要性，自己的一言一行都會成為學生學習模仿的榜樣。班主任只有以身作則，嚴于律已，才能達到"言傳身教"的目的，才能令學生信服。其次要嚴格要求學生。嚴格要求學生要從班長，副班長等各個班委會成員，社長，組長做起，讓他們也起到模范帶頭作用，從而去影響班集體的每一個成員。
要想管理好班級與教育好學生，我認為就必須把工作做細做實，這樣才能搞好班級工作。首先，做學生思想工作必須細心，才能使其動心，從而使學生明白老師的用心。也只有細心做工作，才能使學生明理，才會達到教育的目的。其次，面對一些問題，學生常會犯，自己要不斷反復地思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤？該如何來杜絕？在經過細思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變了學生再犯的現(xiàn)象。我的做法是：一般來說，有的孩子吃軟，有的孩子吃硬，那我們就從了解學生的脾氣秉性入手，尤其他們的弱點，然后對癥下藥，先發(fā)制人?？傊?，班主任工作是平凡辛苦而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。
以上是我對班主任工作的一些做法和體會，有不妥之處，請各位領導，各位同事提出寶貴意見，加以改正！
工作思路研討會發(fā)言稿篇十四
本學期我擔任七（1）班班主任，為了更好的管理好班級，查找自己的不足之處，尋找與兄弟班級的差距，汲取同仁們在班級管理方面的成功做法，我將本班情況做如下概括：
本班共有32名學生，男生17人，女生15人，經過前半學期的努力，學生在生活習慣、學習習慣、文明禮貌、上都有了很大的變化，涌現(xiàn)出了以劉洋洋、王小念、張家熙、王武洲等這樣的尖子生，為后進生的學習樹立了榜樣，在良好學風養(yǎng)成上起到了帶頭模范作用。
1.作為剛入校不久的七年級學生，作息時間不規(guī)律、良好習慣還未養(yǎng)成、認知理解能力有限、衛(wèi)生習慣差，經常遲到，上課注意力不集中，課間喜歡大吵大鬧，課間操不認真，排面不整齊，步子亂等現(xiàn)象，更有甚者，喜歡亂翻別人的東西，生活自理能力太差，不論大小事宜，班主任必須親力親為。
2.由于種種原因，學生基礎知識薄弱，兩級分化嚴重，學習內容欠賬太多，有個別學生10以內的加減法還不能脫口而出，抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生。
3.由于部分學生是單親、離異、留守兒童，家庭監(jiān)管不力，缺乏關愛，自信心不足，性格孤僻，沉默寡言，學習積極性不高，不求上進，受社會不良習氣影響，攀比心理強，沉溺于手機上網(wǎng)聊天，早戀、打架斗毆時有發(fā)生。
4.個別后進生自由散漫，破罐子破摔，沒有集體意識，還有頂撞老師現(xiàn)象，態(tài)度及其蠻橫，喜歡用不上學、輟學、玩失蹤來威脅老師，老師迫于壓力，只好好言相勸。
1.培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，完善班級各項管理制度，制度要走在事情的前面，防患于未然，召開安全教育主題班會，保管好自己的財物、相互監(jiān)督，鼓勵舉報壞人壞事，自己能做的事情，不必勞煩家人、同學及老師，養(yǎng)成良好的作息就寢習慣，早睡早起，勞逸結合。利用大課間充分發(fā)揮文體委員及班干部的作用，增強集體榮譽感以及班級凝聚力。
2.對學生實行分層教育教學，讓優(yōu)等生講題，學生自己動手做，充分發(fā)揮小組長的帶頭模范作用，將課堂還給學生，教師針對學生存在的共性問題集中講授，學會換位思考，多站在學生的角度思考問題，充分利用課余時間給學生補課，在確保合格率的前提下，使處于及格邊緣的學生能盡快步入到合格的行列。
3.多深入學生中間，課堂是學生的好老師，下課后是學生的好朋友，多關心后進生，上課經常提問，多鼓勵，使后進生能感受到班級的溫暖，經常與家長保持聯(lián)系，家校共建，爭取獲得家長的理解與認可，密切關注學生的學生生活動態(tài)，對于能避免的沖突（學生之間、學生與家長），盡快將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，處理好師生關系，多找學生談心，了解學生內心深處的真實想法，“曉之以理，動之以情”，讓學生形成正確的是非觀和人生觀。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十五
各位領導，各位同事：
大家晚上好！
在準備這場發(fā)言之前，我曾在不斷地回憶從初二到現(xiàn)在自己走過的每一個階段，在這段路程中每天都在經歷很多事情，自己也不斷有新的體會及新的做法，而這幾天我一直在思考，我要從這些日子中提煉出哪些自己最強烈的認識及曾經在某個歷史階段發(fā)揮過作用或者現(xiàn)在仍在使用的措施與班主任們特別是正行走在初一初二階段的老師分享。如果能對你們有一點點幫助，我將倍感榮幸。
第一點，我認為情感教育在班主任工作中起著非常大的作用。學生對老師以及學生與學生之間有了深厚的感情，班級才能變得很溫暖很快樂，老師付出的才心甘情愿。而學生在對老師產生情感的過程也是他們接納你信任你的過程，如果得到了學生的接納和信任，他才會用真實的一面去面對，去按照你的要求去做，這樣班主任的工作才能順利的開展開來。
在情感教育中老師首先要真誠的對待學生，敢于抒發(fā)自己的真實情感。孩子體諒老師的每個細微表現(xiàn)我們要會感知，會感謝。我揀幾個例子，一次周日值日的同學沒有來，但教室卻打掃了，我就小聲問后面的學生誰打掃的，最后知道是很靦腆的陳司達掃的。我就問他，你怎么知道去打掃衛(wèi)生啊。他說我怕你來了看衛(wèi)生沒有搞，會很生氣，所以我就掃嘍。我聽了很感動，我對全班說我覺得自己有這樣的學生太幸福，陳思達太好了，太體貼老師了。一次有個同學把大書箱放在走走道，我很生氣地指責那個學生，并試圖用腳把書箱踢動，結果箱子太重了我打了個趔趄。于是我說，誰把這個書箱給我搬走。那時候全班靜靜的看著我，我在想說錯話了，如果沒有人來搬我就下不了臺了。這時候一個學生騰的起來把書箱抱到門外了。我非常的感動，事后我還多次提起他那次的舉動給了我多大的幫助跟支持。其實把這種感動抒發(fā)出來也是暗示并鼓勵其他同學去愛護自己的老師。而也正是這種表達，反過來潛移默化的影響學生，教會他們去感知，去體會，去表達。我想不能感知體會他人付出的孩子是冷漠自私的，老師家長付出的再多，他們都很難感應到，更不會為老師的苦口婆心而去改變自己。
其次，喚起孩子父母的感恩，抓住并利用孩子對父母的情感。曾有其他班的一個女孩子跟我說：老師你知道嗎，我最怕班主任找我的家長，我犯了錯誤怎么罵我批評我都行，但我見父母因為我而像個犯錯的孩子一樣時我的心就很痛。我聽了很能理解也很有啟發(fā)。我想孩子對父母的愛這是最原始的情感，也是最能觸動學生的地方。所以我在做學生工作中，在我激勵學生努力學習時，我常常會提到我們的父母。我說當我們因為犯錯誤要被學校開除時，當我們因為不努力考不進一中時，父母為了讓我們有個良好教育，良好前途，托這個求那個，也許他們從沒有求過人，但卻為了我們什么都做了，你能忍心嗎？如果你能通過自己的努力做到，為什么要讓我們那可憐的父親母親去承受這些呢。也許這樣會把學生催熟，但我覺得這是一個不可逃避的事實，特別是初三這個關鍵階段，我們不能再任性，應該帶著責任前行。
當然學生與老師，與家長情感的加強都基于良好的溝通之上。我想每個老師都是對學生好的，既然我們是好心就一定不能讓學生誤解，不然就真的是好心被當做成了驢肝肺。有時候一些問題可能通過心平氣和的談心就能解決，但有時難免要發(fā)火，要批評甚至惡批。但這時候我們不能批評完學生就完事了，我們還要做好善后工作，不讓學生因為挨批對老師產生隔閡。所以一般批過學生，我會過一兩天后裝著什么都沒有發(fā)生似的和他說幾句話或者關心他一句。這時我都能細微感受孩子那時的欣喜。有時候我們也可以側面解決問題。初二時，一個學生因為對我沒大沒小，又不聽話，我發(fā)了空前絕后的一次大火，當時在八樓坐班的老師都聽到我的喝斥。而我也從來沒有這樣大聲的批評過一個學生，而且批評的話隔著一堵墻也被班里的學生聽的一清二楚。當時平時那么一個嘻嘻哈哈的大男生被我尖銳無情的話刺的哭了起來，哭著保證不再怎么怎么樣，我第一次見他這么認真過。事后我也覺得自己做的有點過，畢竟讓11班12班的學生都聽到我罵他很傷他面子，有點擔心他會不會想不開。于是等到晚修后我找個同學偷偷刺探他再干嘛。打探的學生說他坐在那跟誰都不講話。晚上回去后我還是有點不放心于是又假裝查宿跑到他們宿舍，我又偷偷問他們宿舍的一個學生，他怎么樣了，學生說沒事了，剛才在水房還在唱歌呢。見你來躲到廁所去了。后來那個學生真的改了對我嘻嘻哈哈的壞毛病，我對他也扮了很長時間的嚴肅。慢慢的他還發(fā)展成了我的忠實fans，叫他做什么他都跑的很快，而且非?？炭鄬W習我的科目。直到初三時我和他聊過過去那件事，他說我知道你偷偷讓其他同學觀察我，你就是刀子嘴豆腐心假扮兇惡，但是我很怕你兇我啊。
有時候我們也可以抓住學生犯錯誤的時機提升個人在班級的形象。初二時，有個男同學因為上廁所問題而沖動的罵了老師。這是件很大的事情，嚴肅批評，恐嚇他可能會被開除，找家長談話，等措施使用完之后，我確信他已經很害怕很懊悔之后我召開了班級會議。晚自修后我把全班同學留了下來，通告了此事并嚴厲批評了該同學。在這位同學念完幾千字檢討書之后，我問大家：你們知道我為什么把你們留下來嗎？同學們有的說是為了批評這位同學，有的說為了警示他們。我說，大家都只說對了一點點。這次雖然是這位同學犯了事，但這位同學的事就是我們12班的事，12班每位同學的行為舉止都代表12班形象，當你成功時12班因你而榮，當你出事時，12班和你一起承擔，和你一起度過難關，不管你有多糟糕，你始終是這個大家庭里的其中一員！這時全班給了我雷鳴般的掌聲，有同學在下面說：老師你今天好偉大啊，老師我發(fā)現(xiàn)你今天特別可愛。之后我和同學們討論了怎樣去補救這位同學的過失，大家說如果要開除這位同學，全班一起去給他說情，而且大家會在被冒犯的那個老師課上更認真上課，而且說好話讓他消消氣，讓他忘記在12班發(fā)生的不快。在大家的幫助下，那個犯錯誤的孩子很快走出了這件事帶給他的陰影，自這事以后也變得很聽話，讓我很省心。而從這件事中我還發(fā)現(xiàn)個細微變化，到了初二因為同學之間感情加深了，如果我們處理一個學生不當，可能會失去很多學生的信任，因為他們會認為如果換成是他，老師會不會也是這樣對我；反之，也會獲得一大片人的支持，他們會在你對待別的同學的方式上，去感受你對他們的關愛。所以在平時的工作中我會注意利用這點去抓住這些孩子的心。
另外，我要談的就是措施。初中的學生是要激的，他們不會自然成為你想要的那種樣子，更不會成熟到自己為自己的發(fā)展謀劃。我們需要用措施引導他們走向我們希望他們走到軌道。然而不是所有措施都可以一直保持藥效，有些方法開始有效，后來卻沒有用了。其實這是很正常的現(xiàn)象。一方面因為學生是成長的個體，不同年齡段的學生的心理與行為方式都是不同的，所以同樣的措施初一時有用，初二不一定還適用。另一方面一種措施用久了，孩子會慢慢變的麻木，或者會鉆空子，推陳出新，改革措施就很有必要了。比方說反饋表中的德育分，我們班的學生慢慢的變的不是很在乎，于是我借評選形象大使的活動，把德育分改成形象分，其中包含：表揚分，團體分，陽光分，排名分，拼搏分。表揚分指上課被老師表揚或批評的得分，團體分指小組活動或比賽獲勝時的得分，而上課睡覺，早晚讀不讀或小聲讀謂之為不陽光給予扣分，體育突出，助人為樂謂之為陽光，排名分及拼搏分是指成績優(yōu)秀或進步很大的得分。現(xiàn)在的孩子對自己的形象都很在乎，把德育分換成形象分后，大家表現(xiàn)出很大熱情，變得積極多了。有時候我們像這樣做些小變動，就會收到不小的效果。
同時我們對待寫小毛病分子，處分不能處分，罵又不敢用又浪費口舌，不如想些懲罰措施。比如我們班初二時，地都是由扔垃圾的，講話的，不交作業(yè)的等等分子掃，掃不干凈不及時繼續(xù)掃。大家很擁護這項決定，于是為了抓掃地的，開始階段我頻繁的檢查地面衛(wèi)生，記名字，晚修我或班干部記名。而正是這個舉措，初一階段的壞習慣很快整頓了下去?，F(xiàn)在這項措施仍然使用，不同的是以前抓的同學排隊都掃不完，現(xiàn)在勞動委員經常提醒我又快沒有人掃地了，快點來抓人?，F(xiàn)在有時我也會把沒有那時完成作業(yè)的罰唱歌，可能因為12班同學還算很開朗，不管唱的好不好也唱的陶醉其中，班會罰唱歌儼然成了演唱會，下面的學生在紙板上寫著唱歌學生的名字，想粉絲一樣揮來揮去。我曾給學生說初三的生活太單調了，所以有時候想點法子自娛自樂。
總之，對待問題單單說教起到的效果是短暫的，甚至沒有效果，所以在的班級管理中，我時常會冒出些新的想法，我會把這些想法在腦海里好好蕓量，這個措施要達到什么效果，具體怎么實施，實施過程會有那些障礙，我都會認真去想。有時候自己解決不了，我會找同學來幫我解決問題，或者全班討論實施。有時候新措施特別是有點新穎的措施實施時，學生可能會以為你是說說而已，但當他們看到我每天一本正經的去落實這個，大家就很認真的去配合了。所以，在一開始時我們班主任自己，一定要很堅定，很認真，堅持一段時間，措施才能貫徹下去，才能發(fā)揮效果，這樣一個完美的措施才不會半路夭折。而有效的措施可以讓我們的工作輕松很多，所以班主任工作更大一部分是腦力工作，其余的體力工作是去落實你大腦思考的結果，也就是你的措施。
因此在反復的工作中，我們不妨想點新點子，在給我們的生活還有學生的生活帶來些新感受的同時，做個輕松快樂的班主任！
工作思路研討會發(fā)言稿篇十六
親愛的老師們：
今天我們在這里召開高三畢業(yè)班工作會議，目的是為了分析我市高三畢業(yè)班的工作情勢，交換經驗，鼓足干勁、自加壓力，全力以赴爭取今年高考的全面豐收。下面我講三點意見：
高考成績的好壞，直接關系到我市教育在群眾心目中的形象，關系到學校的名譽和辦學遠景，?？丛谧母魑活I導和教師要以高度的責任感，切實做好高考最后階段的迎考工作。要全方位了解學校高三畢業(yè)班工作情況，發(fā)現(xiàn)題目及時向局里匯報，每月要進行一次通報會，分析、研究下階段工作。要繼續(xù)以高三畢業(yè)班工作為重中之重，加強領導，強化管理，聚精會神弄教育，扎扎實實抓管理。
要進步對范圍高中教學督查的質量，特別要總結推廣高考溫習中的先進經驗。要以高考研究為重點，加強與備課組、教研組的聯(lián)系，指導要準。各地的資料要經過仔細研究，精心選擇后再分類下發(fā)。要充分發(fā)揮學科、學術帶頭人的作用，主動與省內名師專家聯(lián)系，尋求指導和幫助。盡可能地多獲得重要的、正確的、有效的信息資料。要建立校際掛鉤結對研究制度，教研室要牽頭、調和，加大結對學校共同研究高考的力度，重視實際效果，我們既要誠心、更要虛心，相互取長補短，共同進步，學校內部一定要強化備課組的集體研究。
要展開有效的培優(yōu)工作，想方想法增加高分段人數(shù)。要根據(jù)實際，加強對相應優(yōu)秀學生的重點輔導。要與著名高校取得聯(lián)系，請大學招生辦主任或其他領導、專家來校作講座，激起學生升進名校的愿看，調動學生學習的積極性和主動性。要根據(jù)學科情況，迅速組織展開查漏補缺工作。要對優(yōu)秀學生給予全面的關心，既給予學習方面的重點指導，又給予身心方面的關懷和調理。
教研室和學校都要周密組織各次重要的調研性、摹擬性考試，確保成績統(tǒng)計的可信度，避免學習工作的盲目性。要認真做好幾次大范圍考試的質量分析，既找出找準題目，更要研究解決題目的對策、措施，對策要可行，措施要有效，監(jiān)控要仔細。要通過各種途徑，爭取省內外著名學科教學專家或高考命題評價組專家來我市作專題講座，對學校領導和高三師生作有針對性的指導點撥，切實增強溫習工作的針對性。
學校要集中氣力做好高考后勤保障工作，確保學生在校期間的飲食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老師要關注學生的身體狀態(tài)，做好高考前學生的心理咨詢工作，密切與學生家長的聯(lián)系，確保學生以最好的狀態(tài)迎接高考。校領導要關心照顧高三畢業(yè)班老師的工作和生活，幫助畢業(yè)班老師排難解紛，要將物質鼓勵與精神鼓勵相結合，對成績突出的高三畢業(yè)班教師在年度考核、職稱評聘等方面要優(yōu)先考慮，充分調動高三教師的積極性，以飽滿的工作熱情投進到高考沖刺工作中往，爭取全面完成今年高考各項指標。
最近幾年來，在廣大教師的共同努力下，我市高考成績一年上一年新臺階，往年我市高考取得了相當不錯的成績，希看在坐的各位教師再接再勵，以更加振奮的精神、高昂的斗志，全身心腸投進到高三教學工作上，創(chuàng)造我市高考工作新的佳績，向市委、市政府領導，向全市人民交出一份滿意的答卷！
工作思路研討會發(fā)言稿篇十七
老師們、同學們：
如果要談如何做好中考備考工作的話，在座的兄弟學校都比我們做得好，我不敢班門弄斧，就按照於科布置的任務，談談近兩年來我在開發(fā)區(qū)實驗學校的一點感悟，不當之處，懇請批評指正。
我校由三所學校整合而來，老師們原有的思想觀念、工作習慣、生活方式等方面都不盡相同，要讓他們一下子絕對融合是不現(xiàn)實的，只有尊重他們，和而不同，讓大家保持一種有氧距離，在歲月的流逝中共融、共生。一個單位應該允許擁有不同的聲音，這樣才能警醒，才能發(fā)展。劉墉有篇文章《我們都是不好不壞的人》，每個人都有他的優(yōu)點，也有他的不足，我們應用人所長。羅大倫從另一個角度解釋老子的“善者吾善之，不善者吾亦善之”，就是好人我們要善于用他，不好的人我們也要善于用他。正所謂“大匠無棄材，尋尺各有施”。對于這樣的一個新建團隊，我們提倡大家以誠相待，田漢曾說過：“一誠可以救萬惡”，坦誠對待同事，你簡單了，別人就簡單了。目前我校老師和諧穩(wěn)定、團結融洽。
任何一所學校既是一個物質性的存在，更是一個精神性的存在。蘇霍姆林斯基說過：“辦學校就是辦一種精神，辦一種文化”。我們希望我校的師生能秉承“上善若水、厚德載物”的校訓，能夠“善教、善學、善玩、善生活”，能夠學上善之道，做厚德之人。孫皓暉在《大秦帝國》一書中描寫了從秦孝公、商鞅開始，篳路藍縷，歷經一百六十余年六代君臣堅定不移的努力，才完成了一場偉大的帝國革命，建立起一個強大統(tǒng)一的帝國。
大秦帝國是一種精神產物，是一種強勢生存。我們國家如今也走在復興的路上，正是靠著“5+2”，“白加黑”的精神才實行了跨越式發(fā)展，也許有點極端，但這是中華民族對崛起的渴望?？偙饶欠N一杯茶、一支煙、一張報紙看半天的情況要好得多。我們希望我校的師生要有一種精氣神，為學校的良好發(fā)展奠定基礎，為學校的美好明天盡自己的微薄之力。多年以后讓后世回望我們這個時代時能找尋到一些不滅的精魂。
王伯群先生在創(chuàng)辦大夏大學時曾提出“三苦精神”：教師苦教、學生苦學、職員苦干，我總認為，具備了“三苦精神”，因為辛苦取得了成績，取得了進步，才能到達“三樂境界”：教師樂教、學生樂學、職員樂干。學問本就是苦根上長出來的甜果。快樂的享受本來就是在苦中尋得。我們開展周測、組織培優(yōu)、加強教研、檢查常規(guī)、舉辦各種活動等等，雖然大家很辛苦，但總能獲得成功的喜悅。我曾跟老師們說：未來，值得我們回憶的'往往是那些辛苦付出的歲月，平平淡淡的日子不會在腦中留下痕跡。
我們向來不缺乏對學生灌輸文化知識的激情，但一味的鉆入課本往往會讓校園生活單調無味。我們按照縣局要求舉辦好各種節(jié)日活動，同時結合自身實際開展一些特色活動。
在學生活動方面，我們成立了“上善·水韻童心”德育品牌，開辦了“小水滴”電視臺、廣播站，成立了“江海小記者”工作站、“平安法治志愿者聯(lián)盟工作站”，與xx理工學院海安分校聯(lián)合舉辦活動，組織學生赴英國參加交流，目前正在澳大利亞招募志愿者籌備暑期關愛農村留守兒童的夏令營活動。
在教師業(yè)務發(fā)展方面，我們邀請了全國優(yōu)秀班主任朱建、全國優(yōu)秀校長凌宗偉來學校講學，城南實驗小學特級教師xx校長、xx校長來校交流。於主任領銜的“xx市鄉(xiāng)村初中語文骨干教師培育站”第一次研修活動就是在我校舉行的。我們還組織了老師赴xx初中學習語文、赴南莫中學學習思品歷史，計劃到仇湖初中學習英語、到海陵中學學習主備課，我們計劃能向在座的各位兄弟學校學習。我校與通州東社、西亭、金北，海門正余等十二所學校結成“鄉(xiāng)村學校發(fā)展聯(lián)盟”，互相學習，共同提高。
在家長方面，我們定期召開家長會，尋求家長的支持和理解。成立了家長委員會，發(fā)動家長做義工，完成了全校學生的校服征訂工作，統(tǒng)一的校服也是一種文化。學校通過各種活動的舉辦，豐富師生的校園生活。當一所學校超越了僅以學業(yè)為中心的做法，它就可以滋養(yǎng)人的心靈。
我們都知道，教育有其自身的規(guī)律，不能瞎折騰，不能做違背規(guī)律的事。教育不僅僅是描述詞，更是價值詞。教育是對被認為有價值的事物的一種承諾。教育不止于“改變”，其本質是“改善”。教育意味著傳遞著那些本身有價值的東西。本身有價值的東西即內在善，內在善是真正意義上的價值判斷。
對于教育，我們永遠充滿了理想，但卻不能理想化。對于現(xiàn)實，我們始終充滿了不滿，這種不滿是我們前進的動力，多年以后，在不滿中努力工作的經歷將會慢慢美化，成為我們心中美好的記憶。
我一直希望：我校的教師能在教育的共識下集體行走。
我一直認為：路，雖遠，行則必至；事，雖難，為則必成。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十八
大家好！我們六（2）班共有學生44人，其中男生22人，女生21人，男女生比例適當。雖然分班前是來自五個班級，有著不同的學習習慣、有著不同的學習方法，曾經一度讓我們頭痛不已，盡管班級成員可以說得上明星陣容、群英薈萃，但是經過半個學期的訓練、學習與生活，老實說確實有很多學生發(fā)生較大的變化，甚至是翻天覆地的變化。具體體現(xiàn)在：班級的學習氛圍好，有正確的輿論導向，學生的集體榮譽感強，主人翁的意識得到進一步加強，小干部的助手作用得到淋漓盡致的發(fā)揮，因此，從一個側面來說，班級正朝著穩(wěn)定、團結、積極向上的格局發(fā)展。但是，如果我們靜下心來，沉下去，就會發(fā)現(xiàn)其實在我們的工作中還有很多不足，還有很多訓練沒有到位，與學校的距離還不小。對照學校的五育考核的目標來說，結合班級的實際，至少目前來說，還不能確保這個目標的實現(xiàn)，或者說完成起來還有一定的變數(shù)或不確定性。但是學校的五育考核的目標不變，這是硬性指標，是必須完成的，雖然困難多一點，但是我堅信辦法總會多于困難。在這次會議的前夕，我針對班級的實際狀況，經過一番思考，我覺得著力要做好以下幾個方面的工作。
雖然我們今年是六年級，面臨著畢業(yè)和五育考核，但是我們的思想工作一刻都不能放松，常規(guī)教育、安全教育、養(yǎng)成教育要常抓不懈，不但要抓，而且要抓出成效、實效，為復習工作、五育考核工作打下堅實的基礎。在做學生的思想工作時，我認為要特別要注意工作方法，要創(chuàng)造性的開展工作，戒粗暴、戒簡單、戒走過場，真正地把工作做到學生的心里，防患于未然，使學生在復習期間保持一個良好的學習狀態(tài)和心理狀態(tài)，同時要避免與學生發(fā)生不必要的沖突，影響師生的情緒，從而影響到最后的考核。同時，也要小心謹慎的做好家長的思想工作，盡可能的爭取家長的大力支持，爭取學校與家庭取得共贏。關于特殊學生，本著仁愛的原則，寬容的原則，適當?shù)亟o予一定的傾斜，精神上的，包括物質上的，要保證這樣的學生不對最后的考核產生影響，積極發(fā)揮他們的正面作用，消除負面影響。
在突出重點工作這個方面，在學期初我是這樣在班級里進行教育的：美術課的作業(yè)要力爭當堂完成，部分同學可以拖一下，但是必須完成，這一點有美術課代表對美術老師負責、對班主任負責，這樣可以徹底解決在最后的日子里，美術與其它老師搶學生；音樂，要求每個學生學會本節(jié)課的內容。在最后的日子里，只要個別人去補差就可以了；關于科學，我現(xiàn)在倒是沒有煩多大的神，因為學生太喜歡科學了，我只是提醒學生一定要注意在課上把該記得知識點要記??；最為困難的是英語，在我們二班顯得尤為明顯，有很多學生語文、數(shù)學還是說的過去的，但是英語就不敢恭維了，我采取的措施是，時間在可能的范圍內，向英語傾斜，每個星期保證英語有三節(jié)早讀，英語課都改在上午上，班級里成立英語“一幫一”學習小組，把單詞的默寫、課文的背誦直接交給班級的干部，有他們直接負責，同時把學習情況向班主任匯報，形成一個“英語老師主抓、班干部協(xié)助、班主任配合”的齊抓共管的局面。同時，把班級里英語較為困難的學生進行排隊，和家長取得聯(lián)系，在時間上要保證英語老師有時間輔導。
用好時間是指每天要堅持早到校，早早安排好學生的學習與生活，不讓學生虛度時光，用足時間是指在白天越來越長的情況下，要把部分學生擺在心里，抓在手里，做好輔導的工作。校長早已提出，要抓有效的課堂，我們雖然是六年級，也不能忘記這個目標，要向這個方向去努力，多進行課堂有效性的研究，不搞題海戰(zhàn)術，要精講精練，要對習題的選擇加以研討，加強針對性的練習、有效性的練習?？朔o效的、低效的、重復機械的勞動。在提高效率的同時，既要學生的學習成績，也要提高教師自身的教育教學水平，實現(xiàn)雙贏。
班級的各學科，只要有困難的，都可以和我商量，我將給你們最大的支援，要人給人，要時間給時間，總之，我們就是為你們服務的；在年級里，我雖然還不是一個名教師（慚愧），但是我是一個老教師，我應該意識到肩上的擔子，同時又有點小經驗，又肯于吃苦，所以我愿意沖鋒在前；關于全校，我們既然是六年級的老師，就應該有舍小家為大家的思想，心往一處想，勁往一處使，因為在我們的心中只有一個目標，就是一定要實現(xiàn)新突破，實現(xiàn)新跨越。為邗江實小再上新臺階譜寫新的篇章。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十九
同志們:這次會議的主要任務是:以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十六屆四中全會、自治區(qū)黨委六屆八次全委(擴大)會議和自治州黨委七屆六次全委(擴大)會議精神,全面加強我縣各級黨組織的執(zhí)政能力建設;認真。
總結。
今年以來常委會的主要工作,提出2005年工作的總體要求、主要任務和關鍵性措施,動員全縣各族干部群眾,進一步解放思想,振奮精神,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,推動##經濟和社會各項事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2004年,在自治州黨委的正確領導下,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導,緊緊抓住發(fā)展這個第一要務,認真貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會精神,按照州委第七次黨代會確定的“123456”發(fā)展戰(zhàn)略和州委七屆五次全委(擴大)會議作出的“工業(yè)強州、農業(yè)穩(wěn)州、商貿活州、生態(tài)立州、科教興州、融合發(fā)展”的部署,牢固樹立科學的發(fā)展觀,全面分析和把握本縣優(yōu)劣勢,團結和依靠廣大黨員干部群眾,進一步解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,經受住了干旱、蝗蟲等自然災害的考驗,保持了經濟增長、社會穩(wěn)定的良好局面。預計全縣國內生產總值達6.3億元,同比增長12.4%;地方財政收入達3100萬元,同比增長17.9%;完成固定資產投資1.9億元,同比增長23%;農牧民人均純收入突破4000元,比上年增加358元。黨建、精神文明和民主法制建設得到進一步加強,鞏固和發(fā)展了安定團結的大好局面?；仡櫼荒陙淼膶嵺`,我們取得了以下幾方面成就:(一)堅持創(chuàng)新思想觀念,努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。今年以來,我們把解放思想謀發(fā)展、求真務實干事業(yè)擺在更加突出的位置,堅持在解放思想中統(tǒng)一思想,在統(tǒng)一思想中創(chuàng)新觀念,在創(chuàng)新觀念中謀求新的發(fā)展。在繼續(xù)做好創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境工作的同時,又根據(jù)自治州黨委的統(tǒng)一安排,在全縣范圍內開展了求真務實、加快發(fā)展大討論活動,著力解決干部宗旨觀念不牢、發(fā)展思路不清、思想作風不正、致富本領不強的問題。黨的十六屆四中全會、自治區(qū)黨委六屆八次全委(擴大)會議和自治州督查調研現(xiàn)場觀摩會議之后,結合學習貫徹會議精神,圍繞全面建設小康社會這一奮斗目標和提高全縣各級黨組織的執(zhí)政能力這一重大任務,進行了再一次的思想發(fā)動,使全縣各級黨政和廣大黨員干部進一步解放了思想,提高了認識,增強了宗旨意識和服務意識,為縣級經濟的快速發(fā)展營造了良好的環(huán)境。
(二)堅持迎難而上不退縮,經濟工作躍上新臺階。
我們始終堅持發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務的思想,積極推進結構調整,狠抓各項措施的落實,經濟運行質量進一步提高。農業(yè)緊緊圍繞特色做文章,在確保糧食安全的前提下,大力調整和優(yōu)化種植業(yè)結構,逐步形成“糧、經、草”協(xié)調發(fā)展格局。以棉花、甘草、芳香草、辣椒、番茄、日光溫室大棚等為主的特色作物播種面積達到18.15萬畝,同比增長7.5%,占總播面積的76%。堅持“牛羊并舉,牦牛、駱駝和家禽養(yǎng)殖一起上”的原則,突出抓好“大戶經營、培育龍頭、資金投入”三大關鍵,引進了北京神農興業(yè)生物工程技術有限公司。預計全縣各類牲畜存欄22.8萬頭(只),同比增長8%。畜牧業(yè)總產值達到6707萬元,占農業(yè)總產值的16.2%。依托國際實業(yè)、新碩人造板發(fā)展有限公司和新引進的和枝有限責任公司等龍頭企業(yè),加快發(fā)展優(yōu)質李、葡萄、杏、紅棗、速生用材林等特色林果業(yè)。全縣完成造林面積7.8萬畝,其中特色經濟林果面積達2.45萬畝。農田水利基本建設得到加強,全縣累計投入資金1381萬元。積極穩(wěn)妥地推進了全縣農村稅費改革工作,全年人均減負132.7元。鄉(xiāng)村公路建設繼續(xù)推進,投資1149萬元,修建道路41.5公里。把發(fā)展工業(yè)作為強縣之道、富縣之策,努力做大做強“農副產品加工、以石材為主的礦產開發(fā)”產業(yè)。專門成立了石材產業(yè)領導小組,制定出臺了石材開發(fā)招商引資優(yōu)惠政策。加快了石材園區(qū)建設,投入近200萬元,修建了石材園區(qū)道路。今年,園區(qū)新增大鋸20臺,預計完成花崗巖板材40萬平方米。加大了招商引資力度,促成##縣天山玻璃制瓶有限責任公司、南華石材有限公司、新疆雙吉礦業(yè)開發(fā)有限責任公司等企業(yè)落戶我縣。積極組團參加西洽會、烏洽會等一系列重要商貿洽談活動,共簽訂招商引資項目14個,項目總投資額達1.09億元。企業(yè)技改力度進一步加大,新碩人造板發(fā)展有限公司二期改擴建、金碩公司gmp認證配套工作、丁丁食品有限責任公司辣椒醬、番茄醬生產線擴建項目相繼完成并投入生產,工業(yè)運行質量和效益明顯提高。銅礦開發(fā)取得新進展,簽訂了5600萬元的銅礦開發(fā)項目,為發(fā)展縣域經濟注入新的活力。
抓不動搖,精神文明和社會各項事業(yè)邁出新步伐。
以弘揚培育民族精神為著力點,以提高城鄉(xiāng)文明程度為主線,不斷加強全民思想道德建設和科學文化建設,積極宣傳報道身邊的先進典型和模范人物,開展文明單位創(chuàng)建活動。加大了對文化事業(yè)的投入,興建了縣文化中心、金沙灘體育訓練基地、改建了縣城文化體育廣嘗組建了“西海明珠藝術團”,舉辦群眾性的文體活動60多場,在全縣上下形成了倡導文明、弘揚正氣的濃厚氛圍。加快了教育管理體制改革步伐,加大了教育資源整合力度,基本確立了垂直歸口的三級教育管理體系,完成了城鎮(zhèn)2所小學的合并。積極推進衛(wèi)生體制改革,完成6個鄉(xiāng)級衛(wèi)生院統(tǒng)一歸縣衛(wèi)生局管理工作。
努力做好新形勢下的信訪工作。完善了信訪工作制度,建立了《##縣處理信訪突出問題及群體性事件聯(lián)席會議制度》、制定了《##縣開展集中處理信訪突出問題及群體性事件專項工作方案》、成立了四個專項工作小組。對重訪纏訪問題,實行領導包案制,專門組織人員調查摸底,幾經周折摸清情況,并當面征求當事人意見,從以人為本的思想出發(fā),擠出專項資金,解決了原化工廠、漁鹽廠、水泥廠等五個企業(yè)的改制遺留問題;妥善處置了和庫高速公路24團高橋路段阻撓施工事件、馬蘭基地退伍老兵上訪事件、芳香科技民工索要工程款、縣中學門面房拆遷引發(fā)集體上訪等問題,有效化解了社會矛盾,信訪工作取得突出成效。
(四)堅持把群眾利益放在首位,努力構建社會主義和諧社會。
我們把想問題、定決策、辦事情著眼于大多數(shù)群眾,努力讓城鄉(xiāng)各族群眾及時享受到經濟社會發(fā)展的成果。一是采取拍賣土地、企業(yè)讓利等方式,籌集資金3565萬元,在完成縣小學民漢合校。
教學。
樓、學生公寓、醫(yī)院綜合樓、行政服務綜合樓、干部住宅樓、860畝生態(tài)園建設的基礎上,又分別實施了龍駒小區(qū)、文化一街、新碩路、石材大道、氣象局道路、體育廣嘗860畝生態(tài)園滴灌、縣城南部熱力管網(wǎng)改造、垃圾處理、縣城供水等工程建設。二是著力于解決關系民生的就業(yè)問題。通過各種渠道解決了846人的就業(yè)再就業(yè),其中下崗失業(yè)人員349人。采取縣財政出資購買公益性崗位的形式,面向社會公開招聘了40名事業(yè)崗位工作人員。三是積極開展了“百千萬”幫扶工程、副縣級領導干部“一助一”、科級干部“二助一”對口扶持和包鄉(xiāng)住村活動,啟動了村民抗震安居工程,使各族群眾從不同方面得到了實實在在的利益和實惠。發(fā)放離退休人員養(yǎng)老金883萬元,保證了企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金的按時足額發(fā)放;為564名失業(yè)人員發(fā)放失業(yè)金9.2萬元;擴大了城鎮(zhèn)特困家庭社會救助范圍,累計為城鎮(zhèn)1130名貧困人口發(fā)放低保金94萬元。四是繼續(xù)深入開展“援新”工作。今年,累計投入到新塔熱鄉(xiāng)的各項幫扶資金150萬元左右,一大批關系該鄉(xiāng)群眾生產生活問題得到解決。
(五)堅持抓住根本不放松,黨的建設進一步加強。
以加強黨的執(zhí)政能力建設為重點,把思想、組織、作風、制度建設有機結合起來,全面加強各級黨組織建設。加強了領導班子和干部隊伍建設,有針對性地開展培訓教育,今年選派了100名干部到自治區(qū)、自治州黨校和河北農業(yè)大學、大連理工學院進行學習培訓。全面推行并完善了干部差額考察、考察預告、民主測評、民主推薦、任前公示等制度,選拔任用了一批政治上靠得注工作上有本事、作風上過得硬的干部。今年,還公開選拔了5名副科級干部。加強了基層黨組織建設,通過新一輪農村黨的建設“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的開展,充分發(fā)揮了農村黨支部在帶領群眾致富中的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極探索加強企業(yè)、社區(qū)和農村黨建工作的新路子,建立了縣級黨員領導干部和縣直部門黨組織負責人聯(lián)系企業(yè)黨建和指導員制度,選派了12名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉。高度重視民主集中制建設,堅持不懈地發(fā)展黨內民主,扎扎實實地開好縣委民主生活會,不斷增進了班子的團結統(tǒng)一。重大問題注重聽取四大班子和有關方面的意見、建議,形成科學、民主的決策機制。加大了對權力的制約和監(jiān)督,實行了廉政談話制度;查處了一批違紀違法案件;對21名領導干部進行了任期經濟責任審計。
工作思路研討會發(fā)言稿篇二十
各位領導、老師們：
大家下午好！
我校教學質量與兄弟學校相比，還存在肯定的差距，在此談不上閱歷溝通，只是把我校畢業(yè)班工作的管理狀況向各位做個介紹，以此求得大家的“傳經送寶”來提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法，不對之處敬請領導和老師們指責指正。
一、學校高度重視小學畢業(yè)班工作。
由于我校畢業(yè)班在20xx年秋季學期期末考試中整體成果不志向，引起了學校領導的高度重視。學校在本學期初的20~~年3月6日，領導班子會議上進行了仔細的總結分析，除了一些客觀緣由外，最重要的是學校和老師的相識不足，重視不夠。我認為任何一項工作，都要相識到位，有了相識才會去重視，思想是一切行動的指揮者、決策者、實施者，有什么樣的思想就有什么樣的行動。一間學校的工作不光是校長要重視，也不光是教育主任一個要抓的工作，既然是學校班子，就是一個集體，無論是思想上，還是行動上都要同心協(xié)力的形成合力，合力是攻破一切問題的有生力氣，他的作用和意義肯定是無限的，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。在本次領導班子會議上，大家傾心交談，深刻反思，正視問題，統(tǒng)一思想，提高相識，探討確定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。
二、老師敬業(yè)奉獻，奮力比拼。
畢業(yè)班工作光有學校的重視還遠遠不夠，就似乎光有作戰(zhàn)安排，沒有打仗的士兵一樣。我認為畢業(yè)班教學成果的好壞，關鍵在人的因素。學校在選聘畢業(yè)班任課老師時要非常慎重，主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂，作業(yè)批改講究有效作業(yè)，輔導不分課前課后，檢測擅長總結反思，工作強度之大，敬業(yè)精神之強。讓他們深知“勝利決不喜愛會見懶漢，而是喚醒懶漢”。
1、細心組織，周密部署，召開各種畢業(yè)班專題會議。
（1）20~~年3月6日召開了“學校領導畢業(yè)班工作研討會”，探討確定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標、有效措施。
（2）20~~年3月25日召開了“畢業(yè)班任課老師座談會”，會上對全體任課老師提出了詳細要求，統(tǒng)一了思想，提高了相識，樹立了信念，明確了畢業(yè)班教學工作的思路、措施、目標。
（3）20~~年4月9日召開了“業(yè)班學生思想溝通座談會”，學校領導親自參與，親切地與學生互動溝通，談學習、談家庭、談人生，同時對畢業(yè)班學生提出殷切的希望和建議，讓學生明白畢業(yè)班對人生的重要意義，領悟“花有重開日，人無再少年”的深刻含義。樹立目標、努力拼搏，走好人生的第一個轉折點。
（4）20~~年5月14日召開了“畢業(yè)班學生家長座談會”，學校領導與學生家長共同溝通，讓家長了解學校對畢業(yè)班工作的管理，相識了解各學科任課老師。既要讓學生家長明白自己應盡的義務，又要讓家長對學校、老師子女放心。從家長與老師的聯(lián)系看，學生在校的表現(xiàn)看，家校聯(lián)動的效果是明顯的。
（5）20~~年5月26日召開了“畢業(yè)班任課老師座談會”，會上每位任課老師對本期摸底進行了仔細的總結分析，并講了對本期的教學準備，學校在聽取了各位老師的發(fā)言后，對本期中小學的畢業(yè)升學目標下達了硬指標，把本期的畢業(yè)班教學工作分為三個階段進行攻堅。
2、仔細落實四個攻堅階段，扎實推動復習攻堅任務。
第一階段，五月底任課老師要仔細研讀《課程標準》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結合力度，實行講、練、考的方法，考要實行模擬考試的`方法，把學科基礎學問和基本技能扎扎實實地訓練一次以上，講清講透。對易考易錯的學問點重點進行強化訓練。既要讓大多數(shù)學生吃飽吃好，又要給兩頭的學生加餐，讓學生在頭腦中形成比較清楚的學問網(wǎng)絡結構。
其次階段，六月上旬仔細開好畢業(yè)班任課老師總結分析研討會。提高強化訓練的力度，仔細梳理其次階段模擬考試中暴露出來的問題，有針對性的復習，在鞏固強化雙基的基礎上，適當提高難度，抓好專題的復習和訓練，特殊是學生的綜合實力，要學會抓規(guī)律、抓系統(tǒng)、抓方法。
第三階段，六月中旬至考試，中學部六月上旬至考試，這一階段主要抓好學生的應考心里教化，特殊是要做好個別學生的心理疏導，保持良好的心態(tài)作最終沖刺，教學上老師要指導學生回來教材，指導好學生特性化的復習，師生共同對學問進行查漏補缺，以免學生在考場上感覺“書到用時方恨少，事非經過不知難”。
3、強化畢業(yè)班老師教學常規(guī)管理，注意溝通指導。
（1）加強畢業(yè)班老師備課、上課、作業(yè)批改，學生輔導，模擬考試的督導檢查力度。學校領導班子分工合作，常常深化課堂聽課，常常督查教學常規(guī)，現(xiàn)場與老師溝通探討，作為領導，首先是教化思想上的領導，其次才是行政上的領導。
（2）仔細指導學科老師細心設計作業(yè)，讓老師高度相識畢業(yè)班作業(yè)設計的重要性，作業(yè)設計要緊扣課程標準，要緊扣教學學問點，體現(xiàn)雙基訓練，既要著重量與質的集合，又要體現(xiàn)針對性、多樣性、有效性。總之，要針對不同內容和學生層次設計每一次作業(yè)。
（3）強化學生書寫實力，學校多次召開領導班子和老師專題書寫研討會議，探討出臺了《寫字教學及教學常規(guī)管理方法》、《學生作業(yè)設置、書寫、格式、批改管理方法》，以寫字課、寫字練習、書法精品作品評比、師生書法競賽等活動為載體，強化師生的寫字實力和習慣，促進學生養(yǎng)成習慣向縱深發(fā)展，提高師生的綜合素養(yǎng)。
4、學校給畢業(yè)班老師營造寬松的教學環(huán)境。
（1）旗幟顯明的抓考試科目。在畢業(yè)班任課老師會上，學校看法顯明，主抓語文、數(shù)學、英語。
（2）一切與畢業(yè)班教學無關的工作盡量擔心排畢業(yè)班老師。
（3）學校的教學資源先滿意畢業(yè)班老師。
（4）全體老師無條件支持畢業(yè)班工作。
5、學校實行嘉獎激勵機制，充分調動老師主動性。
（1）小學語、數(shù)、英獲畢業(yè)統(tǒng)考同級同科第一名嘉獎300元。
（2）小學畢業(yè)統(tǒng)考語數(shù)英總成果在270～210分數(shù)段的按每生10.00元進行嘉獎。
以上是我校畢業(yè)班工作的一些膚淺做法，與在此的兄弟學校相比，肯定還有很多欠合理，欠科學有效的管理方法，敬請各位領導和老師多多指責指正。我信任有輔導站領導的專業(yè)指導，兄弟學校的傳經送寶，學校的高度重視，畢業(yè)班老師的敬業(yè)比拼，我校畢業(yè)班工作肯定會全力增比進位。雖然我校畢業(yè)班學生學問結構參差不齊，兩級分化嚴峻，但是我信任“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。