在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇一
動(dòng)物與人類一直以來都是地球上最為熟悉的生物，我們與動(dòng)物共同生活在這個(gè)美麗多樣的世界上。而深入了解動(dòng)物的生活習(xí)性和行為，我們不僅可以從中學(xué)到很多珍貴的知識(shí)，還能從中獲取一些深刻的體會(huì)和啟示。在人與動(dòng)物的互動(dòng)中，我收獲了對(duì)動(dòng)物世界的敬畏之情，對(duì)人類與自然的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)以及一些可貴的心得體會(huì)。
第二段：力量和適應(yīng)能力
動(dòng)物世界中的種類繁多，每一種動(dòng)物都有其獨(dú)特的本能和適應(yīng)能力。例如，獵豹的奔跑速度之快、鯊魚的游泳速度之快、蜜蜂的勤勞和黃鼠狼的聰明都給人留下了深刻的印象。觀察和學(xué)習(xí)這些動(dòng)物的特點(diǎn)，使我明白了擁有強(qiáng)大的力量和適應(yīng)能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。這一啟示讓我意識(shí)到在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，用自己的能力去適應(yīng)環(huán)境，不斷提升自己的實(shí)力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)性
動(dòng)物的生活方式也給我們帶來了關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)性的啟示。例如，狼群的狩獵團(tuán)隊(duì)，大象的家族群，蜜蜂的蜂群等等。這些動(dòng)物都以高度的團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)性來實(shí)現(xiàn)自己的生存和繁衍。觀察這些團(tuán)隊(duì)合作的動(dòng)物，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與他人互相合作、互相支持，才能更好地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。
第四段：生態(tài)平衡和環(huán)保意識(shí)
動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用。例如，老虎是食物鏈頂端的天敵，控制著其他動(dòng)物的種群數(shù)量，保持了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。而許多物種的滅絕和棲息地的破壞則導(dǎo)致了生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。深入了解這一點(diǎn)，我更加認(rèn)識(shí)到生態(tài)平衡的重要性以及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)，共同守護(hù)地球的生態(tài)系統(tǒng)。
第五段：對(duì)待動(dòng)物的尊重和關(guān)愛
動(dòng)物是地球上的生命，與人類一樣具有生命權(quán)和尊嚴(yán)。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益，在與動(dòng)物的互動(dòng)中展現(xiàn)出尊重和關(guān)愛的態(tài)度。通過觀察和理解動(dòng)物的行為舉止，我們可以更好地了解動(dòng)物的需求和情緒，進(jìn)而更好地與他們相處。對(duì)待動(dòng)物的尊重和關(guān)愛不僅體現(xiàn)了人類的文明素養(yǎng)，也是營(yíng)造和諧人與動(dòng)物之間關(guān)系的重要前提。
總結(jié)：
動(dòng)物的啟示給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我們理解自然世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)道德有著極其重要的作用。通過學(xué)習(xí)動(dòng)物的力量和適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)性、生態(tài)平衡和環(huán)保意識(shí)以及對(duì)待動(dòng)物的尊重和關(guān)愛，我們可以不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，使人類與自然和諧共存，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谂c動(dòng)物的互動(dòng)中，在尊重和愛護(hù)的基礎(chǔ)上，更加努力地探索和學(xué)習(xí)，從中汲取智慧和力量，為未來的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇二
小時(shí)侯，我最喜歡在春天萬物復(fù)蘇時(shí)，讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去，都會(huì)看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬，從不見他們停歇。
今年春天的一天，上完音樂課，由我和幾個(gè)同學(xué)打掃教室。突然，有一位同學(xué)驚訝地叫道：“快看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了上去，都認(rèn)為把它放在學(xué)校的老槐樹上更安全。
于是，我們用手捧著小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹的樹干底下。約定在中午吃完飯后，到老槐樹前集合，看看小蝸牛能爬多高。
大家的心里都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動(dòng)，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來到老槐樹下。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：短短半個(gè)小時(shí)的功夫，小蝸牛就從樹干底部爬到了中間，距離大約有一、二米。
看著看著，我想到了小時(shí)候看到的那些蝸牛，想到了我們學(xué)過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅(jiān)持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，她說：“不管做什么事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恒心，再大的困難也能戰(zhàn)勝！正所謂‘有志者，事竟成’！”后來，每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難、灰心的時(shí)候，就會(huì)想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話，把它作為我的座右銘。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇三
大家知道嗎？人類的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得來的！下面，我就介紹幾種！
人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿?？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理?？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犬的'高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)――一種無線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車等。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇四
人類社會(huì)已經(jīng)存在有幾千年的歷史，在這變化當(dāng)中，不乏有每代人摧殘了環(huán)境，砍伐樹木，圍湖造田，我們不知道這樣的行為會(huì)有怎樣的后果，但是一些東西卻給了我們消極的反饋。
21世紀(jì)了，人類的歷史留下了很多古跡，讓我們后人去領(lǐng)悟，書籍，發(fā)明和科技，朝著深入的軌道去發(fā)展，但是有些東西去朝著負(fù)面去進(jìn)行，那么它通過什么來反饋給我呢/？答案就是動(dòng)物，蜻蜓夏季也變得異常多，并且個(gè)頭非常大，蚊子的數(shù)量劇增，顏色很黑，有些動(dòng)物瀕臨滅亡，有些動(dòng)物基因突變，耗子的個(gè)頭超過以前的尺寸，它們?cè)诟嬲]我們，人類排放過多的車尾氣，工廠排放的污染物，使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣，影響了動(dòng)物的正常生長(zhǎng)。如果換做是我們?nèi)祟?，幸虧免疫力?qiáng)，否則我們將會(huì)變成何等摸樣。
再者說來，動(dòng)物畸形，不但是人類作用于環(huán)境，同時(shí)人類研究的核武器，有輻射性，對(duì)動(dòng)物的負(fù)面影響也是難以的。
為什么現(xiàn)在的食堂會(huì)出現(xiàn)耗子肉，超大個(gè)頭，當(dāng)做如白鴿肉，原因是我們對(duì)環(huán)境做了什么，導(dǎo)致耗子突變，人類利用個(gè)頭大的耗子去當(dāng)肉吃，歸根到底，是我們?nèi)祟愖宰髂?。如果愛護(hù)一下環(huán)境，多植樹造林，少排放尾氣和工廠廢氣，也不會(huì)給我們下一代留下后患。請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，動(dòng)物。從自我做起！
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇五
上一個(gè)單元我們學(xué)了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，老師還給我們看了一些有關(guān)動(dòng)物的資料，讓我們了解大自然的美麗，知道了大自然中動(dòng)物的奧秘。以前我只知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，現(xiàn)在看了一些資料之后，關(guān)于動(dòng)物的演化方面的知識(shí)就更牢固了。
我查了一些書，從一個(gè)海底旅行家——鯽魚身上得到了一個(gè)啟示，我想發(fā)明粘固吸盤。
我發(fā)明的粘固吸盤很小，跟一元硬幣一般大小。不過作用卻很大。只要把它粘在你身上，你就可以試一試去跳到某個(gè)動(dòng)物或哪個(gè)人身上，進(jìn)而慢慢地做旅行了，你的旅行一定很快活。這個(gè)粘固吸盤它還有一個(gè)功能就是穩(wěn)定性。眾所周知，一根極細(xì)的鐵絲只有小小的螞蟻能站上去，但如果是人類站上去，我們大家都不相信人能站穩(wěn)，因?yàn)槿说捏w積是螞蟻的幾萬倍，所以我們絕對(duì)不可能穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵絲上，不過帶上粘固吸盤就不同了，它可以讓你站在鐵絲上，而且像雜技演員一樣可以做任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作……我對(duì)這個(gè)粘固吸盤很滿意!
通過我的創(chuàng)新發(fā)明，我的感受是：只有把學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，才能發(fā)明一個(gè)你滿意的新鮮事物奉獻(xiàn)給大家。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇六
小小的動(dòng)物給過我們什么啟示呢？一起來看看作文!
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動(dòng)，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動(dòng)最后它用“扛”可是沒扛一會(huì)堅(jiān)持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當(dāng)我要起來的時(shí)候就看見那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊(duì)部來了，排成一列隊(duì)伍，氣勢(shì)兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻是一種小到不起眼的昆蟲，但它們的一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是團(tuán)隊(duì)精神。
為什么說得我們學(xué)習(xí)呢？
因?yàn)椋骸耙桓曜雍苋菀渍蹟啵话芽曜泳筒蝗菀渍蹟唷?。然而人也是一樣的，如果一個(gè)人的話，就很容易在困難面前低頭，而且很容易被打敗。但上如果一群人的話，就不容易被問題難倒，這個(gè)團(tuán)體也很堅(jiān)強(qiáng)，也不容易被打敗。
大家也要像螞蟻一樣，碰到困難就要尋找他人幫忙，就像螞蟻一樣，碰到自己搬不動(dòng)的食物，就會(huì)尋找 更多的幫手，并不會(huì)逞強(qiáng)。
螞蟻給我的啟示是：“大家要懂得團(tuán)結(jié)，合作，而且要學(xué)習(xí)螞蟻那種不屈不撓的精神，就是不輕易放棄眼前的食物，絕不會(huì)像我們?nèi)艘粯优龅近c(diǎn)小問題就半途而廢。
螞蟻教會(huì)了我很多東西。
人們通過鯊魚發(fā)明了泳衣；人們通過飛鼠發(fā)明了降落傘；人們通過鳥發(fā)明了飛機(jī)。人們的生活中離不開大自然，大自然真是人類的好老師??！
我把魚往旁邊一放，就自己興沖沖的跑上樓梯查資料去了，我在電腦一查才恍然大悟，終于明白了蒼蠅為什么一直盯著魚不放了，原來呀！蒼蠅對(duì)香的東西特別敏銳，有助于我們追蹤。
我就想：如果能用蒼蠅做一個(gè)蒼蠅追蹤器的話，那該多好??！有助于警察捉小偷等事。
大自然真是人類的好老師啊！隨著科技的發(fā)展，我相信一定能夠發(fā)明出來的。
有的同學(xué)愛唱歌，有的同學(xué)愛跳舞，可我卻愛觀察。這不，我又發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密哦！
星期六，我去爺爺、奶奶家玩、突然我看到樓棟的墻角里有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，那張網(wǎng)就像一個(gè)八卦圖，漂亮極了。蜘蛛網(wǎng)上還有一只大蜘蛛，一動(dòng)不動(dòng)的在哪里懶洋洋的睡覺。我頓時(shí)來了興趣，拿起奶奶的放大鏡便去觀察蜘蛛了。
這只蜘蛛靜靜地趴在網(wǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)，就像”死了“一樣。不一會(huì)兒，一只大蒼蠅慢吞吞地飛了過來，絲毫沒有搭理那只”死“蜘蛛。直到那只蒼蠅撞到了網(wǎng)上時(shí)，它才回過神來，拼命地在蛛網(wǎng)上掙扎，可是它被粘住了，沒有辦法逃脫，那只蜘蛛則飛快的爬到蒼蠅面前，把它纏繞起來，慢慢的把它吃掉了?？赐曛?，我百思不得其解，獵物能被蛛網(wǎng)粘住，可蜘蛛自己怎么不會(huì)被蛛網(wǎng)粘住呢？于是我決定問一下爸爸。
爸爸告訴我，蜘蛛的嘴里能分泌出一種液體，把它涂在蜘蛛的腳下，蜘蛛就不會(huì)被粘著了。而且，蜘蛛的蛛絲粘性極強(qiáng)，也十分結(jié)實(shí)，如果用手腕那么粗的蛛絲做一個(gè)蛛網(wǎng)，看肯定能攔下一架客機(jī)呢！
我想發(fā)明一套特工專用的手套和鞋子，因?yàn)檫@套裝備能隨時(shí)隨地的發(fā)射蛛網(wǎng)，這樣特工們做任務(wù)時(shí)就能像蜘蛛俠一樣飛檐走壁了。
大千世界，無奇不有。只要我們留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事呢！
1.《動(dòng)物的啟示》作文
2.觀察動(dòng)物的啟示作文
3.有關(guān)動(dòng)物的啟示作文精選
4.什么動(dòng)物的啟示作文
5.動(dòng)物的啟示小學(xué)作文
6.寫動(dòng)物的啟示作文
7.動(dòng)物的啟示作文250字
8.動(dòng)物的啟示作文「整合」
9.來自動(dòng)物的啟示作文
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇七
有一天，我和幾個(gè)小朋友在公園里玩，突然在我在地上看到一個(gè)一蹦一跳的東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，原來是一只小青蛙!
它渾身翠綠，眼睛睜得大大的，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)真有神。大肚皮鼓鼓的，還隨著呼吸一動(dòng)一動(dòng)，真惹人喜愛。我的小伙伴拿起一根小樹枝，想逗逗它，結(jié)果一挑，小青蛙翻了個(gè)肚皮朝天，腆著白肚皮，拼命蹬著后腿兒，逗得我們哈哈大笑。小青蛙一使勁，好容易翻了回來，它好像有點(diǎn)生氣，咕咕地叫了兩聲，跳走了。一會(huì)功夫就跳到了火辣辣的太陽下面。我突然想到：小青蛙是生活在水里的，這么毒的太陽會(huì)不會(huì)把小青蛙曬死呀!于是我趕緊傘，給小青蛙遮陽?？墒切∏嗤芎孟癫活I(lǐng)情，不停地往前跳。于是我只能它跳到哪兒，我追到哪兒，結(jié)果我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
回到家，我越想越奇怪，小青蛙為什么不會(huì)被太陽曬傷呢?于是我跑去問媽媽。我們一起上網(wǎng)查了資料才知道青蛙是一種變溫動(dòng)物，俗稱冷血?jiǎng)游?，它的體溫是隨外界環(huán)境不斷變化的。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來保持濕度。我恍然大悟，一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。自然界的動(dòng)物們個(gè)個(gè)都有一套生存的本領(lǐng)，我們要不斷地了解它們的生活習(xí)慣。最重要的'是我們要尊重它們，保護(hù)它們，和它們做好朋友。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇八
大自然是人類最好的老師。從大自然中我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象和我們的生活息息相關(guān)。
我從貓的身上得到了一個(gè)啟示：為什么貓走路沒聲音?原來貓的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來不容易發(fā)出聲音;貓走路的時(shí)候，腳是“點(diǎn)起”“點(diǎn)落”和輕起輕落，足跟軟軟的肉墊輕輕地落地，就不會(huì)發(fā)出聲音。所以貓走起路來一點(diǎn)聲音都沒有。
我想發(fā)明一種像貓爪子一樣的鞋子，下面有厚厚的棉花墊，這樣走路就不會(huì)發(fā)出聲音了。在醫(yī)院里，護(hù)士們都穿這樣的鞋子照顧病人，就不會(huì)打擾病人休息。
我們發(fā)現(xiàn)壁虎的手腳很有吸力，可以在墻上行走，也不會(huì)掉下來。我想發(fā)明一種像壁虎手腳那樣的吸盤，攜帶起來很方便，只要有墻壁，就能吸在上面。這樣?jì)寢屧谠鹤永飼癖蛔印褚路己芊奖?。還可以做成帶吸盤的鞋子，人們穿上這樣的鞋子，在刷油漆的時(shí)候，就不用搬梯子，可以在墻上自由的走動(dòng)，也不會(huì)掉下來。
我以后要仔細(xì)觀察身邊的事物，多發(fā)明一些對(duì)人類有幫助的東西，讓我們的生活變得更美好。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇九
看了《動(dòng)物世界》這本書，讓我印象最深刻的是：蟋蟀、老虎、章魚和小鳥的生活特性，于是我從它們的身上得到了啟示。
通過語文書我聽說了世界上有一門科學(xué)叫做仿生學(xué)，我也要用上仿生學(xué)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)一些對(duì)人們有用的寶貝。
蟋蟀、老虎——速度彈跳鞋
我們都知道，百獸之王老虎的奔跑速度是數(shù)一數(shù)二的快，而且腳上的肉墊還能減少?zèng)_擊力。我又想到蟋蟀的彈跳力也是絕佳的。所以我想發(fā)明一款速度彈跳鞋，可以加速行走、跳過障礙物、減少彈力，我相信一定能為大家?guī)韼椭?BR> 章魚——吸盤變形衣
章魚是一個(gè)神奇的生物，有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一條成年的章魚放在船上，章魚居然從船上一個(gè)四毫米的小洞里出其不意的鉆了出去。這令人驚訝不已的變形能力再加上強(qiáng)大的吸盤，讓我想發(fā)明一件神奇的衣服，既可以讓身體變形，進(jìn)入到以前無法進(jìn)去的小地方，而且還有強(qiáng)大的吸力可以讓人飛檐走壁。
小鳥——飛行背包
“天高任鳥飛”，小鳥能飛翔靠的是那雙輕巧的.翅膀。于是我想發(fā)明一個(gè)飛行背包，背上它你就可以像小鳥一樣一飛沖天，在天空中翱翔，感受藍(lán)天的美麗，欣賞海洋的廣大。特別的是，這個(gè)背包是利用太陽能來充電，非常節(jié)能環(huán)保哦！
大自然真是太奇妙了，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的發(fā)明都實(shí)現(xiàn)！
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十
在漆黑的夜里，聽見“砰砰”兩聲槍響，原來是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過貓?jiān)谝估镒嚼鲜螅看味寄馨侔l(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速噴水推近器?？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十一
大自然無語，卻時(shí)時(shí)處處給我們?cè)S多啟示。
冷風(fēng)嗖嗖，寒雪飄飄，幾乎所有動(dòng)植物都銷聲匿跡的時(shí)候，臘梅卻獨(dú)自傲然開放了。她在昭示：做人，要經(jīng)得起磨練；蓮花出自淤泥，卻潔凈清雅，芳香撲鼻，它也在昭示：做人，不能被環(huán)境左右。
最近，一只蜘蛛不屈不撓的精神就給了我深刻地啟示。
再三猶豫后，有生以來我第一次硬著頭皮，蹲下來仔細(xì)觀察一只蜘蛛。
蜘蛛從腹部吐出細(xì)細(xì)的絲后，固定在一角，然后自己吊在絲上，一邊吐絲，一邊爬向?qū)γ娴奈萁牵媚_固定住。接著就來回往返，重復(fù)同樣的動(dòng)作。豎線全部治好后，蜘蛛回到軸心，以軸心為中點(diǎn)，沿著豎線所拉出的輪，用幾乎看不到的細(xì)絲織出橫絲。最后還在網(wǎng)下拉一條“保險(xiǎn)絲”。眼看就要竣工了，突然一陣風(fēng)吹來，一張完美的網(wǎng)瞬間支離破碎。誰想蜘蛛又從頭開始，和上次一樣，一絲不茍。剛剛織好，蜘蛛爬到軸心要喘口氣時(shí)，一個(gè)惡作劇突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我用一根棍子把蛛網(wǎng)悄悄挑斷了。我想考驗(yàn)它到底有多大的耐心。讓我吃驚的是，蜘蛛一點(diǎn)都沒氣餒，又原模原樣地織了回來。這一下激起了我的好奇心，我又幾次三番地惡搞，但每次都被它修補(bǔ)好。直到我都覺得不好意思，甚至感到厭煩時(shí)，蜘蛛還是次次修好。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十二
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn)，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！
昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來檢測(cè)氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。
大自然真是人類的好老師??！
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十三
幾番討價(jià)還價(jià)之后，大家的意見得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定：籌委會(huì)成員提出的全部課程統(tǒng)稱為“必修課”，各教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行。大家握手互賀，并著手組織實(shí)施——跑步課上，小獅子成績(jī)優(yōu)異，但轉(zhuǎn)修爬樹課時(shí)，困難重重：它總是從樹上摔下來，很快脊柱受傷，連跑步課也無法正常進(jìn)行，游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試，它擅長(zhǎng)的跑步課也沒能拿到高分。老鷹是飛翔能手，但游泳課上它的翅膀因?yàn)榇驖窈筮^于沉重，游起來十分吃力，最后拉傷了韌帶，飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個(gè)檔次。松鼠雖然取得爬樹第一名，但其余成績(jī)都是零分。只有鴨子，它學(xué)會(huì)了全部課程，但沒有一樣突出：跑起步來像醉漢；游起泳來瞻前顧后；飛翔水平勉強(qiáng)極格。由于遵守紀(jì)律，出勤率最高，被獲準(zhǔn)免修爬樹課，成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的孩子成為沒法跑步的.獅子、不能飛翔的老鷹、離開大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子，我們就應(yīng)該認(rèn)真審視我們的教育現(xiàn)狀。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十四
今天，我在學(xué)校上科學(xué)課學(xué)螞蟻的時(shí)候，老師讓我們觀察螞蟻。我想：螞蟻跑得那么快，怎么觀察他呀，對(duì)呀，可以讓螞蟻吃糖，當(dāng)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的吃東西時(shí)，我們就可以觀察它了，于是我們找來糖果和放大鏡便出去了，其他小組也跟上來了。
有一天，我在家門口玩，發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動(dòng)，走近一看，原來是螞蟻，它們?cè)诎崾澄铮彝蝗幌氲接腥苏f螞蟻很團(tuán)結(jié)，俗話說得好：眼見為實(shí)，耳聽為虛。我決定做個(gè)小小的試驗(yàn)，我拿了點(diǎn)面包屑，放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了，朝面包屑爬去。對(duì)于我們來說，這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的，而對(duì)于這只小小的螞蟻來說，一只螞蟻是絕對(duì)搬不動(dòng)的。這只螞蟻也一樣，它過去試了試，搬不動(dòng)，便猛烈的擺動(dòng)觸角，很快招來了一群螞蟻。它們同心協(xié)力，終于把面包屑搬回了洞里。
團(tuán)結(jié)就是力量！
幾天前，我在川流不息的馬路中間看到一只被汽車撞傷的黃狗狗。
它已經(jīng)不能起來，只是睜著絕望的眼，伸著舌頭喘著氣。
在生活中，動(dòng)物給了我們很多啟示。例如：科學(xué)家在觀察小鳥時(shí)受到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)。還有許多東西是受到了動(dòng)物的啟發(fā)發(fā)明的'。
我來講講吧：人們?cè)诮?jīng)過研究過程中，就發(fā)現(xiàn)水母具有能夠充氣的“浮鰾”，可以根據(jù)感覺細(xì)胞的控制而充以足量的氣體，使水母浮于水面。另外，人們還發(fā)現(xiàn)烏賊也是靠改變體內(nèi)水的密度實(shí)現(xiàn)沉浮；而魚類則是靠魚鰾充氣和排氣進(jìn)行沉浮。于是，人們從這些水生生物的沉浮機(jī)制中得到了啟示。因此，最初研制出的潛艇是一種通過人力搖動(dòng)，通過往水柜里注水、排水，使其自身下潛、上浮的船。潛艇就是這樣造成的。
你還知道哪些關(guān)于動(dòng)物對(duì)于人的啟示呢？
人類有了電燈，生活變動(dòng)方便了，但那時(shí)電燈有幾個(gè)缺點(diǎn)：只能將極少的一部分電能轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽猓蟛糠譄崮芏祭速M(fèi)了；電燈的熱射線對(duì)眼睛有害。人們把目光投向了大自然，看看是否能從別的生物身上受到不發(fā)熱光源的啟發(fā)。
人們發(fā)現(xiàn)了有許多生物都可以發(fā)出不發(fā)熱的——“冷光”。在眾多動(dòng)物中，螢火蟲也是其中一種發(fā)“冷光”的昆蟲。它們可以發(fā)出許多不同顏色，有：黃綠色、橙色，光的明亮度也各不相同。而且它們發(fā)出的冷光有很高的發(fā)光效率，還很柔和，不傷眼睛。后來，人們進(jìn)一步研究了螢火蟲發(fā)出冷光的原理，造出了人工冷光。
記住哦，人工冷光是螢火蟲啟發(fā)而來的！
古時(shí)候人們看到魚兒在水里游自由自在就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛就發(fā)明了飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
以前坦克只有一層如果敵人在右邊就要把整個(gè)坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较蛞虼巳祟愑职l(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。我看見小朋友在玩遙控船我的朋友也在玩自動(dòng)式飛機(jī)我就想：遙控船是用螺旋槳而推進(jìn)的自動(dòng)式飛機(jī)是靠彈簧帶動(dòng)風(fēng)力盤的那自動(dòng)式輪船就應(yīng)該用彈簧把船帶動(dòng)我回家試了試成功了但開不快我想海豚的尾部是三角狀游的很快。我就把尾部的小棒插成三角狀果然成功了。
在我們的世界里有許多小動(dòng)物比如：蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、螞蟻等這些小動(dòng)物中，讓我最感興趣的就是螞蟻。
有一天，我和媽媽來到了龍泉胡。我們?cè)谀抢镒呃哿耍妥谑迳闲菹?。突然我看到我腳下有一群螞蟻。我就趕緊買了一塊面包。再回到這里時(shí)，螞蟻已經(jīng)全回到洞里了。我掰下一小塊面包放在螞蟻的洞口，靜靜的等待。一會(huì)兒看見一只螞蟻出了洞，他看見一塊面包，就想把它搬回洞里。可是它太小，面包太大。他就跑回洞里搬救兵。一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，他們圍著面包看了看，就一起抬著面包向洞里走去。
看了螞蟻抬面包這件事，我明白了：一只螞蟻的力氣不大，但是一群螞蟻的力氣就很大。這件事告訴我們：齊心協(xié)力就能取得勝利。
一次，我正在觀察它，突然，他頭上沾到許多木屑，便打開籠子，幫他清理。誰知，這松鼠不但不領(lǐng)情，還咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鮮血直流。我問媽媽：“為什么？”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“那是因?yàn)椋∷墒笳J(rèn)為，你碰他頭就表示要攻擊他，所以，他才會(huì)咬你。”“哦，原來如此。”
現(xiàn)在，我明白了小松鼠的頭是不能碰的，所以，要提醒養(yǎng)松鼠的小朋友，千萬不能“觸摸”他的頭呦！
1.寫動(dòng)物的啟示作文
2.來自動(dòng)物的啟示作文
3.《動(dòng)物的啟示》作文
4.觀察動(dòng)物的啟示作文
5.有關(guān)動(dòng)物的啟示作文精選
6.動(dòng)物的啟示小學(xué)作文
7.動(dòng)物的啟示作文250字
8.什么動(dòng)物的啟示作文
9.動(dòng)物的啟示作文「整合」
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇一
動(dòng)物與人類一直以來都是地球上最為熟悉的生物，我們與動(dòng)物共同生活在這個(gè)美麗多樣的世界上。而深入了解動(dòng)物的生活習(xí)性和行為，我們不僅可以從中學(xué)到很多珍貴的知識(shí)，還能從中獲取一些深刻的體會(huì)和啟示。在人與動(dòng)物的互動(dòng)中，我收獲了對(duì)動(dòng)物世界的敬畏之情，對(duì)人類與自然的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)以及一些可貴的心得體會(huì)。
第二段：力量和適應(yīng)能力
動(dòng)物世界中的種類繁多，每一種動(dòng)物都有其獨(dú)特的本能和適應(yīng)能力。例如，獵豹的奔跑速度之快、鯊魚的游泳速度之快、蜜蜂的勤勞和黃鼠狼的聰明都給人留下了深刻的印象。觀察和學(xué)習(xí)這些動(dòng)物的特點(diǎn)，使我明白了擁有強(qiáng)大的力量和適應(yīng)能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。這一啟示讓我意識(shí)到在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，用自己的能力去適應(yīng)環(huán)境，不斷提升自己的實(shí)力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)性
動(dòng)物的生活方式也給我們帶來了關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)性的啟示。例如，狼群的狩獵團(tuán)隊(duì)，大象的家族群，蜜蜂的蜂群等等。這些動(dòng)物都以高度的團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)性來實(shí)現(xiàn)自己的生存和繁衍。觀察這些團(tuán)隊(duì)合作的動(dòng)物，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與他人互相合作、互相支持，才能更好地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。
第四段：生態(tài)平衡和環(huán)保意識(shí)
動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用。例如，老虎是食物鏈頂端的天敵，控制著其他動(dòng)物的種群數(shù)量，保持了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。而許多物種的滅絕和棲息地的破壞則導(dǎo)致了生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。深入了解這一點(diǎn)，我更加認(rèn)識(shí)到生態(tài)平衡的重要性以及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)，共同守護(hù)地球的生態(tài)系統(tǒng)。
第五段：對(duì)待動(dòng)物的尊重和關(guān)愛
動(dòng)物是地球上的生命，與人類一樣具有生命權(quán)和尊嚴(yán)。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益，在與動(dòng)物的互動(dòng)中展現(xiàn)出尊重和關(guān)愛的態(tài)度。通過觀察和理解動(dòng)物的行為舉止，我們可以更好地了解動(dòng)物的需求和情緒，進(jìn)而更好地與他們相處。對(duì)待動(dòng)物的尊重和關(guān)愛不僅體現(xiàn)了人類的文明素養(yǎng)，也是營(yíng)造和諧人與動(dòng)物之間關(guān)系的重要前提。
總結(jié)：
動(dòng)物的啟示給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我們理解自然世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)道德有著極其重要的作用。通過學(xué)習(xí)動(dòng)物的力量和適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)性、生態(tài)平衡和環(huán)保意識(shí)以及對(duì)待動(dòng)物的尊重和關(guān)愛，我們可以不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，使人類與自然和諧共存，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谂c動(dòng)物的互動(dòng)中，在尊重和愛護(hù)的基礎(chǔ)上，更加努力地探索和學(xué)習(xí)，從中汲取智慧和力量，為未來的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇二
小時(shí)侯，我最喜歡在春天萬物復(fù)蘇時(shí)，讓媽媽帶我去門前的小花園玩兒了。每次去，都會(huì)看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬，從不見他們停歇。
今年春天的一天，上完音樂課，由我和幾個(gè)同學(xué)打掃教室。突然，有一位同學(xué)驚訝地叫道：“快看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了上去，都認(rèn)為把它放在學(xué)校的老槐樹上更安全。
于是，我們用手捧著小蝸牛，像寶貝一樣，小心翼翼地將它放在老槐樹的樹干底下。約定在中午吃完飯后，到老槐樹前集合，看看小蝸牛能爬多高。
大家的心里都很惦記小蝸牛，不知它能不能爬上去，心情非常激動(dòng)，便匆匆忙忙吃完午飯，以最快的速度來到老槐樹下。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：短短半個(gè)小時(shí)的功夫，小蝸牛就從樹干底部爬到了中間，距離大約有一、二米。
看著看著，我想到了小時(shí)候看到的那些蝸牛，想到了我們學(xué)過的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝鳥嘲笑蝸牛爬得慢，但小蝸牛每天都堅(jiān)持不懈地向上爬，它相信，葡萄成熟的那一天，它就爬到了葡萄架上。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，她說：“不管做什么事情，都要像小蝸牛一樣，只要肯努力、有恒心，再大的困難也能戰(zhàn)勝！正所謂‘有志者，事竟成’！”后來，每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難、灰心的時(shí)候，就會(huì)想起努力攀爬的小蝸牛，想起媽媽告訴我的話，把它作為我的座右銘。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇三
大家知道嗎？人類的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得來的！下面，我就介紹幾種！
人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿?？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理?？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類模仿警犬的'高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)――一種無線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車等。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇四
人類社會(huì)已經(jīng)存在有幾千年的歷史，在這變化當(dāng)中，不乏有每代人摧殘了環(huán)境，砍伐樹木，圍湖造田，我們不知道這樣的行為會(huì)有怎樣的后果，但是一些東西卻給了我們消極的反饋。
21世紀(jì)了，人類的歷史留下了很多古跡，讓我們后人去領(lǐng)悟，書籍，發(fā)明和科技，朝著深入的軌道去發(fā)展，但是有些東西去朝著負(fù)面去進(jìn)行，那么它通過什么來反饋給我呢/？答案就是動(dòng)物，蜻蜓夏季也變得異常多，并且個(gè)頭非常大，蚊子的數(shù)量劇增，顏色很黑，有些動(dòng)物瀕臨滅亡，有些動(dòng)物基因突變，耗子的個(gè)頭超過以前的尺寸，它們?cè)诟嬲]我們，人類排放過多的車尾氣，工廠排放的污染物，使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣，影響了動(dòng)物的正常生長(zhǎng)。如果換做是我們?nèi)祟?，幸虧免疫力?qiáng)，否則我們將會(huì)變成何等摸樣。
再者說來，動(dòng)物畸形，不但是人類作用于環(huán)境，同時(shí)人類研究的核武器，有輻射性，對(duì)動(dòng)物的負(fù)面影響也是難以的。
為什么現(xiàn)在的食堂會(huì)出現(xiàn)耗子肉，超大個(gè)頭，當(dāng)做如白鴿肉，原因是我們對(duì)環(huán)境做了什么，導(dǎo)致耗子突變，人類利用個(gè)頭大的耗子去當(dāng)肉吃，歸根到底，是我們?nèi)祟愖宰髂?。如果愛護(hù)一下環(huán)境，多植樹造林，少排放尾氣和工廠廢氣，也不會(huì)給我們下一代留下后患。請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，動(dòng)物。從自我做起！
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇五
上一個(gè)單元我們學(xué)了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，老師還給我們看了一些有關(guān)動(dòng)物的資料，讓我們了解大自然的美麗，知道了大自然中動(dòng)物的奧秘。以前我只知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，現(xiàn)在看了一些資料之后，關(guān)于動(dòng)物的演化方面的知識(shí)就更牢固了。
我查了一些書，從一個(gè)海底旅行家——鯽魚身上得到了一個(gè)啟示，我想發(fā)明粘固吸盤。
我發(fā)明的粘固吸盤很小，跟一元硬幣一般大小。不過作用卻很大。只要把它粘在你身上，你就可以試一試去跳到某個(gè)動(dòng)物或哪個(gè)人身上，進(jìn)而慢慢地做旅行了，你的旅行一定很快活。這個(gè)粘固吸盤它還有一個(gè)功能就是穩(wěn)定性。眾所周知，一根極細(xì)的鐵絲只有小小的螞蟻能站上去，但如果是人類站上去，我們大家都不相信人能站穩(wěn)，因?yàn)槿说捏w積是螞蟻的幾萬倍，所以我們絕對(duì)不可能穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵絲上，不過帶上粘固吸盤就不同了，它可以讓你站在鐵絲上，而且像雜技演員一樣可以做任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作……我對(duì)這個(gè)粘固吸盤很滿意!
通過我的創(chuàng)新發(fā)明，我的感受是：只有把學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，才能發(fā)明一個(gè)你滿意的新鮮事物奉獻(xiàn)給大家。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇六
小小的動(dòng)物給過我們什么啟示呢？一起來看看作文!
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動(dòng)，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動(dòng)最后它用“扛”可是沒扛一會(huì)堅(jiān)持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當(dāng)我要起來的時(shí)候就看見那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊(duì)部來了，排成一列隊(duì)伍，氣勢(shì)兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻是一種小到不起眼的昆蟲，但它們的一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是團(tuán)隊(duì)精神。
為什么說得我們學(xué)習(xí)呢？
因?yàn)椋骸耙桓曜雍苋菀渍蹟啵话芽曜泳筒蝗菀渍蹟唷?。然而人也是一樣的，如果一個(gè)人的話，就很容易在困難面前低頭，而且很容易被打敗。但上如果一群人的話，就不容易被問題難倒，這個(gè)團(tuán)體也很堅(jiān)強(qiáng)，也不容易被打敗。
大家也要像螞蟻一樣，碰到困難就要尋找他人幫忙，就像螞蟻一樣，碰到自己搬不動(dòng)的食物，就會(huì)尋找 更多的幫手，并不會(huì)逞強(qiáng)。
螞蟻給我的啟示是：“大家要懂得團(tuán)結(jié)，合作，而且要學(xué)習(xí)螞蟻那種不屈不撓的精神，就是不輕易放棄眼前的食物，絕不會(huì)像我們?nèi)艘粯优龅近c(diǎn)小問題就半途而廢。
螞蟻教會(huì)了我很多東西。
人們通過鯊魚發(fā)明了泳衣；人們通過飛鼠發(fā)明了降落傘；人們通過鳥發(fā)明了飛機(jī)。人們的生活中離不開大自然，大自然真是人類的好老師??！
我把魚往旁邊一放，就自己興沖沖的跑上樓梯查資料去了，我在電腦一查才恍然大悟，終于明白了蒼蠅為什么一直盯著魚不放了，原來呀！蒼蠅對(duì)香的東西特別敏銳，有助于我們追蹤。
我就想：如果能用蒼蠅做一個(gè)蒼蠅追蹤器的話，那該多好??！有助于警察捉小偷等事。
大自然真是人類的好老師啊！隨著科技的發(fā)展，我相信一定能夠發(fā)明出來的。
有的同學(xué)愛唱歌，有的同學(xué)愛跳舞，可我卻愛觀察。這不，我又發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密哦！
星期六，我去爺爺、奶奶家玩、突然我看到樓棟的墻角里有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，那張網(wǎng)就像一個(gè)八卦圖，漂亮極了。蜘蛛網(wǎng)上還有一只大蜘蛛，一動(dòng)不動(dòng)的在哪里懶洋洋的睡覺。我頓時(shí)來了興趣，拿起奶奶的放大鏡便去觀察蜘蛛了。
這只蜘蛛靜靜地趴在網(wǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)，就像”死了“一樣。不一會(huì)兒，一只大蒼蠅慢吞吞地飛了過來，絲毫沒有搭理那只”死“蜘蛛。直到那只蒼蠅撞到了網(wǎng)上時(shí)，它才回過神來，拼命地在蛛網(wǎng)上掙扎，可是它被粘住了，沒有辦法逃脫，那只蜘蛛則飛快的爬到蒼蠅面前，把它纏繞起來，慢慢的把它吃掉了?？赐曛?，我百思不得其解，獵物能被蛛網(wǎng)粘住，可蜘蛛自己怎么不會(huì)被蛛網(wǎng)粘住呢？于是我決定問一下爸爸。
爸爸告訴我，蜘蛛的嘴里能分泌出一種液體，把它涂在蜘蛛的腳下，蜘蛛就不會(huì)被粘著了。而且，蜘蛛的蛛絲粘性極強(qiáng)，也十分結(jié)實(shí)，如果用手腕那么粗的蛛絲做一個(gè)蛛網(wǎng)，看肯定能攔下一架客機(jī)呢！
我想發(fā)明一套特工專用的手套和鞋子，因?yàn)檫@套裝備能隨時(shí)隨地的發(fā)射蛛網(wǎng)，這樣特工們做任務(wù)時(shí)就能像蜘蛛俠一樣飛檐走壁了。
大千世界，無奇不有。只要我們留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事呢！
1.《動(dòng)物的啟示》作文
2.觀察動(dòng)物的啟示作文
3.有關(guān)動(dòng)物的啟示作文精選
4.什么動(dòng)物的啟示作文
5.動(dòng)物的啟示小學(xué)作文
6.寫動(dòng)物的啟示作文
7.動(dòng)物的啟示作文250字
8.動(dòng)物的啟示作文「整合」
9.來自動(dòng)物的啟示作文
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇七
有一天，我和幾個(gè)小朋友在公園里玩，突然在我在地上看到一個(gè)一蹦一跳的東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，原來是一只小青蛙!
它渾身翠綠，眼睛睜得大大的，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)真有神。大肚皮鼓鼓的，還隨著呼吸一動(dòng)一動(dòng)，真惹人喜愛。我的小伙伴拿起一根小樹枝，想逗逗它，結(jié)果一挑，小青蛙翻了個(gè)肚皮朝天，腆著白肚皮，拼命蹬著后腿兒，逗得我們哈哈大笑。小青蛙一使勁，好容易翻了回來，它好像有點(diǎn)生氣，咕咕地叫了兩聲，跳走了。一會(huì)功夫就跳到了火辣辣的太陽下面。我突然想到：小青蛙是生活在水里的，這么毒的太陽會(huì)不會(huì)把小青蛙曬死呀!于是我趕緊傘，給小青蛙遮陽?？墒切∏嗤芎孟癫活I(lǐng)情，不停地往前跳。于是我只能它跳到哪兒，我追到哪兒，結(jié)果我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
回到家，我越想越奇怪，小青蛙為什么不會(huì)被太陽曬傷呢?于是我跑去問媽媽。我們一起上網(wǎng)查了資料才知道青蛙是一種變溫動(dòng)物，俗稱冷血?jiǎng)游?，它的體溫是隨外界環(huán)境不斷變化的。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來保持濕度。我恍然大悟，一只毫不起眼的小小的青蛙竟然有那么大的本事。自然界的動(dòng)物們個(gè)個(gè)都有一套生存的本領(lǐng)，我們要不斷地了解它們的生活習(xí)慣。最重要的'是我們要尊重它們，保護(hù)它們，和它們做好朋友。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇八
大自然是人類最好的老師。從大自然中我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象和我們的生活息息相關(guān)。
我從貓的身上得到了一個(gè)啟示：為什么貓走路沒聲音?原來貓的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來不容易發(fā)出聲音;貓走路的時(shí)候，腳是“點(diǎn)起”“點(diǎn)落”和輕起輕落，足跟軟軟的肉墊輕輕地落地，就不會(huì)發(fā)出聲音。所以貓走起路來一點(diǎn)聲音都沒有。
我想發(fā)明一種像貓爪子一樣的鞋子，下面有厚厚的棉花墊，這樣走路就不會(huì)發(fā)出聲音了。在醫(yī)院里，護(hù)士們都穿這樣的鞋子照顧病人，就不會(huì)打擾病人休息。
我們發(fā)現(xiàn)壁虎的手腳很有吸力，可以在墻上行走，也不會(huì)掉下來。我想發(fā)明一種像壁虎手腳那樣的吸盤，攜帶起來很方便，只要有墻壁，就能吸在上面。這樣?jì)寢屧谠鹤永飼癖蛔印褚路己芊奖?。還可以做成帶吸盤的鞋子，人們穿上這樣的鞋子，在刷油漆的時(shí)候，就不用搬梯子，可以在墻上自由的走動(dòng)，也不會(huì)掉下來。
我以后要仔細(xì)觀察身邊的事物，多發(fā)明一些對(duì)人類有幫助的東西，讓我們的生活變得更美好。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇九
看了《動(dòng)物世界》這本書，讓我印象最深刻的是：蟋蟀、老虎、章魚和小鳥的生活特性，于是我從它們的身上得到了啟示。
通過語文書我聽說了世界上有一門科學(xué)叫做仿生學(xué)，我也要用上仿生學(xué)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)一些對(duì)人們有用的寶貝。
蟋蟀、老虎——速度彈跳鞋
我們都知道，百獸之王老虎的奔跑速度是數(shù)一數(shù)二的快，而且腳上的肉墊還能減少?zèng)_擊力。我又想到蟋蟀的彈跳力也是絕佳的。所以我想發(fā)明一款速度彈跳鞋，可以加速行走、跳過障礙物、減少彈力，我相信一定能為大家?guī)韼椭?BR> 章魚——吸盤變形衣
章魚是一個(gè)神奇的生物，有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一條成年的章魚放在船上，章魚居然從船上一個(gè)四毫米的小洞里出其不意的鉆了出去。這令人驚訝不已的變形能力再加上強(qiáng)大的吸盤，讓我想發(fā)明一件神奇的衣服，既可以讓身體變形，進(jìn)入到以前無法進(jìn)去的小地方，而且還有強(qiáng)大的吸力可以讓人飛檐走壁。
小鳥——飛行背包
“天高任鳥飛”，小鳥能飛翔靠的是那雙輕巧的.翅膀。于是我想發(fā)明一個(gè)飛行背包，背上它你就可以像小鳥一樣一飛沖天，在天空中翱翔，感受藍(lán)天的美麗，欣賞海洋的廣大。特別的是，這個(gè)背包是利用太陽能來充電，非常節(jié)能環(huán)保哦！
大自然真是太奇妙了，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的發(fā)明都實(shí)現(xiàn)！
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十
在漆黑的夜里，聽見“砰砰”兩聲槍響，原來是一位解放軍戰(zhàn)士在黑夜里練習(xí)射擊。在漆黑的夜里，他居然能百發(fā)百中，這是為什么呢？原來是人們從貓的眼睛上得到了啟示。
我們以前看過貓?jiān)谝估镒嚼鲜螅看味寄馨侔l(fā)百中。貓是不是能在夜里看清所有東西呢？科學(xué)家研究了貓的眼睛。發(fā)現(xiàn)貓眼的視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞，此外，貓眼還有一個(gè)特點(diǎn)，在它感受弱光時(shí)，瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。在光線十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圓形，以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
知道這個(gè)原因后，人們就從貓的眼睛里得到啟示，發(fā)明了一種“夜視儀”，它能像貓一樣在夜里看清東西，讓人們更好的觀察黑夜。
烏賊是一種快速海洋動(dòng)物，最大時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)一百五十公里，這主要靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和那安全可靠的高速噴水推近器?？茖W(xué)家模仿它制作出了有噴水推進(jìn)器的側(cè)壁氣墊船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。
人們還從許多種動(dòng)物身上受到了啟發(fā)，發(fā)明了各種實(shí)用的工具。我們要好好研究動(dòng)物，在它們身上受到更多的指示！
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十一
大自然無語，卻時(shí)時(shí)處處給我們?cè)S多啟示。
冷風(fēng)嗖嗖，寒雪飄飄，幾乎所有動(dòng)植物都銷聲匿跡的時(shí)候，臘梅卻獨(dú)自傲然開放了。她在昭示：做人，要經(jīng)得起磨練；蓮花出自淤泥，卻潔凈清雅，芳香撲鼻，它也在昭示：做人，不能被環(huán)境左右。
最近，一只蜘蛛不屈不撓的精神就給了我深刻地啟示。
再三猶豫后，有生以來我第一次硬著頭皮，蹲下來仔細(xì)觀察一只蜘蛛。
蜘蛛從腹部吐出細(xì)細(xì)的絲后，固定在一角，然后自己吊在絲上，一邊吐絲，一邊爬向?qū)γ娴奈萁牵媚_固定住。接著就來回往返，重復(fù)同樣的動(dòng)作。豎線全部治好后，蜘蛛回到軸心，以軸心為中點(diǎn)，沿著豎線所拉出的輪，用幾乎看不到的細(xì)絲織出橫絲。最后還在網(wǎng)下拉一條“保險(xiǎn)絲”。眼看就要竣工了，突然一陣風(fēng)吹來，一張完美的網(wǎng)瞬間支離破碎。誰想蜘蛛又從頭開始，和上次一樣，一絲不茍。剛剛織好，蜘蛛爬到軸心要喘口氣時(shí)，一個(gè)惡作劇突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我用一根棍子把蛛網(wǎng)悄悄挑斷了。我想考驗(yàn)它到底有多大的耐心。讓我吃驚的是，蜘蛛一點(diǎn)都沒氣餒，又原模原樣地織了回來。這一下激起了我的好奇心，我又幾次三番地惡搞，但每次都被它修補(bǔ)好。直到我都覺得不好意思，甚至感到厭煩時(shí)，蜘蛛還是次次修好。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十二
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn)，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！
昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來檢測(cè)氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。
大自然真是人類的好老師??！
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十三
幾番討價(jià)還價(jià)之后，大家的意見得到統(tǒng)一。制定的教育大綱規(guī)定：籌委會(huì)成員提出的全部課程統(tǒng)稱為“必修課”，各教育機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行。大家握手互賀，并著手組織實(shí)施——跑步課上，小獅子成績(jī)優(yōu)異，但轉(zhuǎn)修爬樹課時(shí)，困難重重：它總是從樹上摔下來，很快脊柱受傷，連跑步課也無法正常進(jìn)行，游泳課和飛翔課則全部缺席。最后考試，它擅長(zhǎng)的跑步課也沒能拿到高分。老鷹是飛翔能手，但游泳課上它的翅膀因?yàn)榇驖窈筮^于沉重，游起來十分吃力，最后拉傷了韌帶，飛翔課也從第一名掉到了同小松鼠一個(gè)檔次。松鼠雖然取得爬樹第一名，但其余成績(jī)都是零分。只有鴨子，它學(xué)會(huì)了全部課程，但沒有一樣突出：跑起步來像醉漢；游起泳來瞻前顧后；飛翔水平勉強(qiáng)極格。由于遵守紀(jì)律，出勤率最高，被獲準(zhǔn)免修爬樹課，成為唯一合格的畢業(yè)生。如果我們不想讓自己的孩子成為沒法跑步的.獅子、不能飛翔的老鷹、離開大海的海豚、被淹死的松鼠和平庸的鴨子，我們就應(yīng)該認(rèn)真審視我們的教育現(xiàn)狀。
動(dòng)物的啟示發(fā)明個(gè)篇十四
今天，我在學(xué)校上科學(xué)課學(xué)螞蟻的時(shí)候，老師讓我們觀察螞蟻。我想：螞蟻跑得那么快，怎么觀察他呀，對(duì)呀，可以讓螞蟻吃糖，當(dāng)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的吃東西時(shí)，我們就可以觀察它了，于是我們找來糖果和放大鏡便出去了，其他小組也跟上來了。
有一天，我在家門口玩，發(fā)現(xiàn)有一條黑黑的線在移動(dòng)，走近一看，原來是螞蟻，它們?cè)诎崾澄铮彝蝗幌氲接腥苏f螞蟻很團(tuán)結(jié)，俗話說得好：眼見為實(shí)，耳聽為虛。我決定做個(gè)小小的試驗(yàn)，我拿了點(diǎn)面包屑，放在一只正在尋找食物的螞蟻面前。那只螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了，朝面包屑爬去。對(duì)于我們來說，這一點(diǎn)面包屑還不夠塞牙縫的，而對(duì)于這只小小的螞蟻來說，一只螞蟻是絕對(duì)搬不動(dòng)的。這只螞蟻也一樣，它過去試了試，搬不動(dòng)，便猛烈的擺動(dòng)觸角，很快招來了一群螞蟻。它們同心協(xié)力，終于把面包屑搬回了洞里。
團(tuán)結(jié)就是力量！
幾天前，我在川流不息的馬路中間看到一只被汽車撞傷的黃狗狗。
它已經(jīng)不能起來，只是睜著絕望的眼，伸著舌頭喘著氣。
在生活中，動(dòng)物給了我們很多啟示。例如：科學(xué)家在觀察小鳥時(shí)受到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)。還有許多東西是受到了動(dòng)物的啟發(fā)發(fā)明的'。
我來講講吧：人們?cè)诮?jīng)過研究過程中，就發(fā)現(xiàn)水母具有能夠充氣的“浮鰾”，可以根據(jù)感覺細(xì)胞的控制而充以足量的氣體，使水母浮于水面。另外，人們還發(fā)現(xiàn)烏賊也是靠改變體內(nèi)水的密度實(shí)現(xiàn)沉浮；而魚類則是靠魚鰾充氣和排氣進(jìn)行沉浮。于是，人們從這些水生生物的沉浮機(jī)制中得到了啟示。因此，最初研制出的潛艇是一種通過人力搖動(dòng)，通過往水柜里注水、排水，使其自身下潛、上浮的船。潛艇就是這樣造成的。
你還知道哪些關(guān)于動(dòng)物對(duì)于人的啟示呢？
人類有了電燈，生活變動(dòng)方便了，但那時(shí)電燈有幾個(gè)缺點(diǎn)：只能將極少的一部分電能轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽猓蟛糠譄崮芏祭速M(fèi)了；電燈的熱射線對(duì)眼睛有害。人們把目光投向了大自然，看看是否能從別的生物身上受到不發(fā)熱光源的啟發(fā)。
人們發(fā)現(xiàn)了有許多生物都可以發(fā)出不發(fā)熱的——“冷光”。在眾多動(dòng)物中，螢火蟲也是其中一種發(fā)“冷光”的昆蟲。它們可以發(fā)出許多不同顏色，有：黃綠色、橙色，光的明亮度也各不相同。而且它們發(fā)出的冷光有很高的發(fā)光效率，還很柔和，不傷眼睛。后來，人們進(jìn)一步研究了螢火蟲發(fā)出冷光的原理，造出了人工冷光。
記住哦，人工冷光是螢火蟲啟發(fā)而來的！
古時(shí)候人們看到魚兒在水里游自由自在就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛就發(fā)明了飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
以前坦克只有一層如果敵人在右邊就要把整個(gè)坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较蛞虼巳祟愑职l(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。我看見小朋友在玩遙控船我的朋友也在玩自動(dòng)式飛機(jī)我就想：遙控船是用螺旋槳而推進(jìn)的自動(dòng)式飛機(jī)是靠彈簧帶動(dòng)風(fēng)力盤的那自動(dòng)式輪船就應(yīng)該用彈簧把船帶動(dòng)我回家試了試成功了但開不快我想海豚的尾部是三角狀游的很快。我就把尾部的小棒插成三角狀果然成功了。
在我們的世界里有許多小動(dòng)物比如：蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、螞蟻等這些小動(dòng)物中，讓我最感興趣的就是螞蟻。
有一天，我和媽媽來到了龍泉胡。我們?cè)谀抢镒呃哿耍妥谑迳闲菹?。突然我看到我腳下有一群螞蟻。我就趕緊買了一塊面包。再回到這里時(shí)，螞蟻已經(jīng)全回到洞里了。我掰下一小塊面包放在螞蟻的洞口，靜靜的等待。一會(huì)兒看見一只螞蟻出了洞，他看見一塊面包，就想把它搬回洞里。可是它太小，面包太大。他就跑回洞里搬救兵。一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，他們圍著面包看了看，就一起抬著面包向洞里走去。
看了螞蟻抬面包這件事，我明白了：一只螞蟻的力氣不大，但是一群螞蟻的力氣就很大。這件事告訴我們：齊心協(xié)力就能取得勝利。
一次，我正在觀察它，突然，他頭上沾到許多木屑，便打開籠子，幫他清理。誰知，這松鼠不但不領(lǐng)情，還咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鮮血直流。我問媽媽：“為什么？”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“那是因?yàn)椋∷墒笳J(rèn)為，你碰他頭就表示要攻擊他，所以，他才會(huì)咬你。”“哦，原來如此。”
現(xiàn)在，我明白了小松鼠的頭是不能碰的，所以，要提醒養(yǎng)松鼠的小朋友，千萬不能“觸摸”他的頭呦！
1.寫動(dòng)物的啟示作文
2.來自動(dòng)物的啟示作文
3.《動(dòng)物的啟示》作文
4.觀察動(dòng)物的啟示作文
5.有關(guān)動(dòng)物的啟示作文精選
6.動(dòng)物的啟示小學(xué)作文
7.動(dòng)物的啟示作文250字
8.什么動(dòng)物的啟示作文
9.動(dòng)物的啟示作文「整合」