計(jì)劃可以避免我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的無目標(biāo)性和臨時(shí)性安排。設(shè)定具體的行動(dòng)步驟和計(jì)劃里程碑,以便在整個(gè)過程中能夠清晰地跟蹤進(jìn)展。這些計(jì)劃范文來源于各行各業(yè)的成功人士,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇一
綠化養(yǎng)護(hù)管理是我縣的一項(xiàng)主要工作,綠地的面貌也直接影響著我縣的形象,我縣的綠化基礎(chǔ)薄弱,為改變我縣綠化養(yǎng)護(hù)落后的被動(dòng)狀況,出臺(tái)了《清水縣綠化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》,確立了養(yǎng)護(hù)工作的職責(zé),綠化養(yǎng)護(hù)不再是包袱和負(fù)擔(dān)。同時(shí),綠化養(yǎng)護(hù)工作也引起了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。新的養(yǎng)護(hù)政策使園林綠化專業(yè)人員的觀念起了巨大轉(zhuǎn)變,激勵(lì)著專業(yè)人員思想上有了根本上的轉(zhuǎn)變。我縣強(qiáng)化綠地的常態(tài)管理,大搞綠化養(yǎng)護(hù)管理的精品示范工程,深化養(yǎng)護(hù)等級(jí)考核制度,職責(zé),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。強(qiáng)化了職責(zé),明確了權(quán)利,落實(shí)責(zé)任制,工程、養(yǎng)護(hù)分開管理;任務(wù)到地,責(zé)任到人,養(yǎng)護(hù)考核結(jié)果與職工利益掛鉤,激發(fā)了職工搞好綠地養(yǎng)護(hù)工作的熱情,使綠化養(yǎng)護(hù)工作走上規(guī)范化、科學(xué)化管理的軌道。
20xx年是我縣園林綠化工作任務(wù)繁重的一年,為切實(shí)搞好各項(xiàng)工作,確立了以縣城外環(huán)城路樹陣工程為基礎(chǔ)、以城內(nèi)景觀工程為重點(diǎn)的綠化工作思路。堅(jiān)持政府組織,群眾參與、統(tǒng)一規(guī)劃、分別實(shí)施的原則,各單位積極響應(yīng),逐項(xiàng)落實(shí),辦事高效,確保了綠化工作的順利實(shí)施。完成了清社公路沿線綠化,充國(guó)廣場(chǎng)、軒轅廣場(chǎng)及道路綠化的補(bǔ)栽、養(yǎng)護(hù)。共栽植各類樹木12305株,灌木230006余株,,為清水縣城增添了一道靚麗的風(fēng)景線。截止到目前為止,縣城建城區(qū)綠化覆蓋率為31,綠地率為28,人均公共綠地面積平方米,公共綠地公頃,風(fēng)景林地公頃,庭院、居住小區(qū)、道路三大附屬林地公頃。
(一)嚴(yán)格把關(guān),確保綠量。各有關(guān)部門和單位密切配合,嚴(yán)格落實(shí)綠線管制和綠色圖章制度,對(duì)所有新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的綠化指標(biāo)和綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)方案進(jìn)行嚴(yán)格審核,未辦理綠化規(guī)劃審批書的建設(shè)項(xiàng)目,規(guī)劃部門不得辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可手續(xù),未按綠化規(guī)劃施工和沒有進(jìn)行綠化驗(yàn)收的工程,一律不得交付使用,從源頭上確保綠地達(dá)標(biāo)建設(shè)。綠化工程與主體工程同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收。
(二)、落實(shí)責(zé)任,注重質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行園林綠化精建細(xì)管,打造精品工程,在園林綠化色彩、造型、藝術(shù)等方面做文章、下工夫,力求到花草樹木的實(shí)用功能和美化功能的有機(jī)統(tǒng)一。按照“誰栽植誰管養(yǎng)”的原則,落實(shí)養(yǎng)護(hù)管理責(zé)任,建立健全養(yǎng)護(hù)管理機(jī)制,確保轄區(qū)內(nèi)苗木生長(zhǎng)旺盛,保護(hù)好已有綠化成果。加大執(zhí)法管理力度,嚴(yán)禁沿街單位和居民毀園林苗木,對(duì)破壞城市綠化的單位和個(gè)人,發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)肅查處一起。
(三)加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。按照綠化任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)要求,動(dòng)員廣大干部群眾迅速行動(dòng),掀起了園林綠化工作高潮。新聞媒體發(fā)揮輿論導(dǎo)向和監(jiān)督作用,加大縣城綠化宣傳力度,跟蹤報(bào)道園林綠化重點(diǎn)工程建設(shè),及時(shí)宣傳園林綠化建設(shè)過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,全方位、多層次地宣傳園林綠化活動(dòng),形成了良好的輿論氛圍。
(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格考核。把綠化工作列入重要的議事日程,實(shí)行“一把手”工程,負(fù)責(zé)同志要深入一線具體抓,及時(shí)解決綠化工作中出現(xiàn)的問題,確保按時(shí)、保質(zhì)、保量完成承擔(dān)的綠化建設(shè)任務(wù)。同時(shí),加大督導(dǎo)檢查力度,對(duì)綠化任務(wù)完成情況進(jìn)行定期監(jiān)督、檢查和驗(yàn)收。對(duì)保質(zhì)、保量、按時(shí)完成任務(wù)的予以通報(bào)表?yè)P(yáng):對(duì)完不成任務(wù)或質(zhì)量不合格的責(zé)令限期整改,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
上半年園林綠化工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但與縣委、縣政府的工作要求相比,仍然存在差距和不足。下半年,我們將著重加強(qiáng)和完善縣城綠地系統(tǒng),不斷擴(kuò)展綠色空間,突出打造精品山水園林縣城特色,營(yíng)造一個(gè)全新的綠色生存空間。本著擴(kuò)大規(guī)模、突出重點(diǎn)、合理布局、提高檔次的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善住宅小區(qū)、城市街道、單位庭院、公共綠地綠化管護(hù)工作,確保植物成活率雙贏達(dá)標(biāo)、城市園林景觀建設(shè)煥然一新。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二
6、外路電纜的外皮是否完整支撐是否牢固。
2、分、合閘位置指示器與實(shí)際運(yùn)行方式相符。
4、柜內(nèi)照明正常,通過觀察窗觀察柜內(nèi)設(shè)備應(yīng)正常;絕緣子應(yīng)完好,無破損。
1、主電路(銅排母線)、分路的刀開關(guān)、斷路器連接部位固定螺絲,與儀表指示是否對(duì)應(yīng)。
2、輸出線路中各部位連接點(diǎn)有無過熱變色等現(xiàn)象。
3、在運(yùn)行中三相負(fù)荷是否平衡、三相電壓是否相同,檢查車間負(fù)載電壓降是否超出規(guī)定。
4、各配電柜和電器內(nèi)部,有無異聲、異味。
—2—5、帶滅弧罩的斷路器,三相滅弧罩是否完整無缺。
—3—1、配電房門上就有相應(yīng)的配電房標(biāo)識(shí),門鎖完好。
3、配電房?jī)?nèi)照明足夠良好、通風(fēng)設(shè)備良好4、消防設(shè)施齊全有效。
7、專用工具安全用品應(yīng)放置在操作方便的指定位置變壓器巡視類容及要求。
—4—。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇三
以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;以精細(xì)化的管理規(guī)范師生的教學(xué)行為;以完善的課堂教學(xué)管理與評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情;以教學(xué)科研不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平;以系統(tǒng)科學(xué)的活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)常化、教學(xué)管理規(guī)范化、全面育人個(gè)性化。
1.積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)的有效性,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2.大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮泰山區(qū)名師、教壇新秀、教學(xué)能手等骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。
3.以提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量為目標(biāo),在抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),強(qiáng)化過程管理,有效地實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。
4.加強(qiáng)課程管理,開齊開全國(guó)家課程和地方課程,開足課時(shí)。充分挖掘?qū)W校、教師的教育資源,在原有基礎(chǔ)上,積極開發(fā)、完善校本課程《陽光體育》,以高質(zhì)量的校本課程帶動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。
6、深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,構(gòu)建符合教學(xué)實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益。實(shí)施“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
7、積極開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),抓實(shí)、抓細(xì)、抓好校本教研,向研究要效益,向研究要質(zhì)量。
8、組織教師參加全處各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。全年力爭(zhēng)推出區(qū)級(jí)以上現(xiàn)場(chǎng)會(huì)1—2個(gè),優(yōu)質(zhì)課(公開課、示范課)5—10節(jié),論文10—15篇。
9、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度和教師評(píng)價(jià)方案。建立和完善教師和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。
(一)認(rèn)真落實(shí)課程方案,開發(fā)特色鮮明的校本課程,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。
1、按規(guī)定開齊、上足各類國(guó)家和地方課程,特別是把綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、安全、健康教育、生命教育、陽光體育、誦讀等地方課程、校本課程納入到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中,確保課程方案的落實(shí)。
2、充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),開發(fā)出具有本校特色的高質(zhì)量的校本課程——《陽光體育》。
3、認(rèn)真開展“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)。在確保音體美課堂“主渠道”和每天上午三十分鐘的陽光體育大課間活動(dòng)的同時(shí),周二至周五每天下午兩節(jié)課后統(tǒng)一安排30分鐘的“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)(周一下午第二節(jié)課為主題班會(huì)),活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等“四落實(shí)”,活動(dòng)效果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的落實(shí),學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)美術(shù)書法、音樂、舞蹈、體育、信息技術(shù)、美文誦讀等興趣小組,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展。
(二)建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校發(fā)展的根本,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,是強(qiáng)校、名校的物質(zhì)保證。本學(xué)期要進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯的提高。
1、開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),定期進(jìn)行書香教師評(píng)選。學(xué)校要求教師不僅要圍繞課程改革,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,提高理論造詣,還要制定促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的讀書計(jì)劃,經(jīng)常閱讀各類報(bào)刊、雜志、教育書籍等。教師讀書要與新課程改革相結(jié)合,與教育教學(xué)反思相結(jié)合,與寫作相結(jié)合,充分利用教師個(gè)人教育博客,交流讀書心得。學(xué)校支持教師購(gòu)置教育理論方面的書籍,教師在認(rèn)真閱讀后,認(rèn)為有推薦價(jià)值,可上交學(xué)校,介紹給其他老師交流共享,學(xué)校將以原價(jià)返還教師本人。每學(xué)期期末,學(xué)校將組成評(píng)委會(huì),對(duì)教師的讀書情況進(jìn)行評(píng)比,并評(píng)選出能在教師讀書活動(dòng)中起到示范引領(lǐng)作用的“書香教師”5名,學(xué)校給予一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)期初制定計(jì)劃,確定每次校本輔導(dǎo)主講人,根據(jù)一些熱點(diǎn)問題及教育教學(xué)中的疑惑,確定主講專題。
3、搭建平臺(tái),為教師的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
一是“請(qǐng)進(jìn)來”。請(qǐng)有關(guān)教學(xué)專家、名師來校指導(dǎo)教師的課堂教學(xué),通過面對(duì)面的交流,提高教師的課堂教學(xué)水平,加快教師成長(zhǎng)步伐。
二是“走出去”。組織教師參加級(jí)別、水平都比較高的教學(xué)研討活動(dòng),通過親身參與,親身體驗(yàn),向名師學(xué)習(xí),找自身差距,明確努力方向和目標(biāo)。
三是有效開展校本研究。加強(qiáng)教研組建設(shè),積極開展校本研究活動(dòng),通過教研組研究課、青年教師創(chuàng)新課、骨干教師示范課以及專題研討活動(dòng),為教師搭建展示自我的舞臺(tái),活躍校本研究氛圍,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、全員大練基本功,提高教師的教學(xué)技能。為了進(jìn)一步提高教師課堂板書水平,進(jìn)而帶動(dòng)提高學(xué)生的寫字水平,本學(xué)期繼續(xù)開展“大練書寫基本功”的活動(dòng),倡導(dǎo)全校教師“寫楷體鋼筆字,練漂亮粉筆字”。個(gè)人臨帖與平時(shí)備課中的教案書寫、課堂教學(xué)時(shí)的粉筆板書相結(jié)合。從而使各科教師都以規(guī)范、美觀、整潔的書寫成為學(xué)生的表率,在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好的書寫態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)繼續(xù)實(shí)施有效管理,提高教學(xué)管理的實(shí)效性。
1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。
教學(xué)管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為規(guī)范課堂教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、人文化,在建立健全《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教學(xué)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》、《教學(xué)、教研及常規(guī)管理評(píng)價(jià)制度》、《優(yōu)秀教研組評(píng)選辦法》、《作業(yè)審批制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》等教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上,建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的新制度,如《三級(jí)課程管理制度》《校本課程開發(fā)與實(shí)施制度》《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》等。通過制度化建設(shè),在學(xué)校全體教師中形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚研究、合作創(chuàng)新的氛圍。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開研究教學(xué)質(zhì)量提高的專題會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工包級(jí)部。
3.加強(qiáng)過程管理,全力落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的根本工作,我們將繼續(xù)加大對(duì)常規(guī)教學(xué)的檢查力度。教導(dǎo)處和各教研組每月進(jìn)行一次全校性的常規(guī)檢查,詳細(xì)記錄檢查情況,并以此作為教師個(gè)人考核的依據(jù)。檢查工作分為計(jì)劃制訂、教研記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)輔差、作業(yè)審批單、各活動(dòng)記錄等內(nèi)容。對(duì)檢查結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào),對(duì)存在的問題提出整改意見,要求教師要對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改,并認(rèn)真加以落實(shí)。一周后學(xué)校復(fù)查。期末教導(dǎo)處對(duì)每月的教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果進(jìn)行總體評(píng)價(jià),計(jì)入教師期末工作考評(píng)。通過強(qiáng)化教師教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,做到教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化、長(zhǎng)效化。
(四)強(qiáng)化教學(xué)研究意識(shí),提高課堂教學(xué)的有效性。
1、加強(qiáng)備課研究。備好課是上好課的必要前提,學(xué)校要求教師按照區(qū)教科研中心制定的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)備課及管理的指導(dǎo)意見》,深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情、教學(xué)策略與方法,堅(jiān)持超周備課,努力提高備課質(zhì)量。
2、抓好“五類課”研究:
1)教研組內(nèi)研討課。每位教師在新學(xué)期開始的第二、三周必須在教研組內(nèi)上一堂公開研討課,并聽遍組內(nèi)所有教師的研討課,利用教研活動(dòng)時(shí)間組織評(píng)課,交流研討。
2)典型課例研究課。本學(xué)期將開展一課多教、同課異教典型課例展示活動(dòng)。從教材分析、問題設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、教法與學(xué)法等多方面對(duì)典型課例進(jìn)行深入研究。
3)示范課。安排泰山區(qū)名師、骨干教師、教學(xué)能手上課,充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
4)教師們的常態(tài)課。學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽教師們的隨堂課,并及時(shí)進(jìn)行交流反饋。
5)創(chuàng)新課。加強(qiáng)創(chuàng)新課的“課例研究”,也就是“一個(gè)課例,三次研討”:第一,由授課教師在認(rèn)真研究課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,完成教學(xué)設(shè)計(jì),在教研組內(nèi)上一堂“試講課”;第二,課后聽取聽課教師的建議,集體研討,查找不足,形成新的教學(xué)設(shè)計(jì),在此基礎(chǔ)上面向全體教師執(zhí)教“公開課”,由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)、骨干教師共同參與進(jìn)行再討論、再修正,授課教師集中大家的意見、建議進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì);第三,學(xué)校邀請(qǐng)?zhí)┌彩薪逃覅⒓樱稀把杏懻n”,通過專家點(diǎn)評(píng)、與專家面對(duì)面交流將課堂教學(xué)提升到新的層次。三次研討結(jié)束后,授課教師作全面總結(jié),形成書面材料,與其他教師共同分享。通過課例研究使教師的“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”有機(jī)地結(jié)合在一起,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
3、加強(qiáng)深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。
通過開展草根課題及“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí)的研究,把研究的出發(fā)點(diǎn)放在學(xué)生的身上,研究如何高效實(shí)施自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建高效教研團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校要求語文、數(shù)學(xué)、綜合組的三位教研組長(zhǎng)既要是專業(yè)上的權(quán)威,更要有凝聚全組教師的人格魅力;既要率先垂范,更要對(duì)組內(nèi)教師實(shí)施教學(xué)的行為做出階段性評(píng)價(jià)。加強(qiáng)教研組內(nèi)部的溝通、交流和理解,通過信息交流、經(jīng)驗(yàn)共享、互助聽課等活動(dòng)培養(yǎng)民主、互助、合作的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮全組教師的集體智慧。
1)加強(qiáng)教研組組長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。一是組織和勉勵(lì)組長(zhǎng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高教研組管理水平;二是在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,制定好科學(xué)、精致、操作性強(qiáng)的教研組計(jì)劃;三是實(shí)行教研組組長(zhǎng)月例會(huì)制度,每月召開一次教研組長(zhǎng)例會(huì),總結(jié)交流前階段工作的經(jīng)驗(yàn),反思工作中的失誤,布置下階段的工作;四是認(rèn)真履行組長(zhǎng)職責(zé),教研組長(zhǎng)必須對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行常規(guī)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教研活動(dòng)的針對(duì)性;五是有效組織開展每一次教研活動(dòng),提高活動(dòng)的質(zhì)量;六是加強(qiáng)學(xué)科的教學(xué)資料的積累,將老師們的備課資料、制作的課件、公開課教案、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等各種原始資料及時(shí)積累,形成富有實(shí)效、且具有校本特色的學(xué)科教學(xué)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享,確保學(xué)科教學(xué)的效率和效益。
2)教研組活動(dòng)做到“四定”:定活動(dòng)主講人、定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)內(nèi)容、定活動(dòng)地點(diǎn),確保教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3)開展豐富多彩的教研組研究活動(dòng)。
a、積極組織開展組內(nèi)研究課活動(dòng)。圍繞“自主、合作、探究”這一現(xiàn)代課堂教學(xué)理念,探索課堂教學(xué)的有效性,提高課堂教學(xué)的效率和水平。
b、積極組織開展集體備課活動(dòng)。通過集體備課這一形式,深入領(lǐng)會(huì)和掌握教材的'教學(xué)目標(biāo),教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),研究教學(xué)策略,確定教學(xué)流程,采用有效的教學(xué)手段和方法,實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)集體提高。
c、圍繞學(xué)校草根課題,積極組織開展專題研討活動(dòng)。
4)豐富學(xué)科組活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高作用。
切實(shí)組織開展好學(xué)科組研究活動(dòng),制定好計(jì)劃,精心組織、開展豐富多彩的研究活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高的作用。
a、青年教師研究課;
b、外出培訓(xùn)教師匯報(bào)課;
c、骨干教師示范課;
(五)完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,引領(lǐng)教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。
1、完善《教師評(píng)價(jià)方案》。建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系。綜合考慮教師的職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、工作表現(xiàn)、育人效果和合格率等六個(gè)方面的因素,不單純以考試成績(jī)和升學(xué)率高低評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)老師。
2、完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。逐步建立和完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度,建立過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,重在過程性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)機(jī)制。完善星級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)生成長(zhǎng)檔案,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇四
一是在人才對(duì)接上,做好信息化人才隊(duì)伍優(yōu)化與培養(yǎng)。信息(含自動(dòng)化控制)組在全廠全員大培訓(xùn)方案的基礎(chǔ)上針對(duì)信息化工作層次和人員對(duì)接需要,細(xì)化分解培訓(xùn)方案。明確培訓(xùn)對(duì)象、階段步驟、載體手段、具體措施、時(shí)間計(jì)劃和效果驗(yàn)證辦法,確保方案的可操作性與實(shí)效性。截止到當(dāng)前,信息組已按信息模塊(含自動(dòng)化控制)人員策劃實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃兩期,其中,第一期完成階段性培訓(xùn)計(jì)劃包括新進(jìn)員工基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)、參與mes系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)、贛煙制絲跟班學(xué)習(xí)和贛煙卷包高架跟班學(xué)習(xí)共4項(xiàng);第二期已在實(shí)施mes系統(tǒng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)及實(shí)踐能力培訓(xùn)和參與制絲集控系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)2項(xiàng)。
二是在項(xiàng)目建設(shè)配合上,做好工作協(xié)作,確保工作高效推進(jìn)。一方面,根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)需要,及時(shí)做好人員的選派支持;另一方面,以打造數(shù)字化工廠特色為切入點(diǎn),堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應(yīng)用、務(wù)求實(shí)效、創(chuàng)新改善的原則,抓好信息化與基礎(chǔ)管理各項(xiàng)工作融合。截止到當(dāng)前,信息(含自動(dòng)化控制)組圍繞mes、動(dòng)力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)先后配合羅克韋爾自動(dòng)化(中國(guó)上海)有限公司、北京中電紅石科技股分有限公司、北京航天拓?fù)洹⑸虾Lm寶傳感科技股份有限公司進(jìn)行需求調(diào)研和意見整合9次。
五是抓好項(xiàng)目管理,促進(jìn)信息化基礎(chǔ)設(shè)施和系統(tǒng)運(yùn)行保障。通過年度申報(bào),批準(zhǔn)實(shí)施或配合公司要完成的資本性支出項(xiàng)目有2個(gè),其中企業(yè)自身的1個(gè)已經(jīng)啟動(dòng)并交由物管部門實(shí)施采購(gòu);申報(bào)批準(zhǔn)實(shí)施的維修與維護(hù)服務(wù)小項(xiàng)目有8個(gè),目前已經(jīng)實(shí)施完成1個(gè)。另外,配合公司信息中心完成《煙草行業(yè)數(shù)據(jù)中心配套服務(wù)器及相關(guān)軟件采購(gòu)》項(xiàng)目1個(gè)。做好行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統(tǒng)升級(jí)1次,在公司的整體辦公自動(dòng)化的框架下,進(jìn)一步調(diào)整理和優(yōu)化了企業(yè)oa用戶辦公節(jié)點(diǎn)流程。
一是繼續(xù)抓好與新廠mes、動(dòng)力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)實(shí)施方的交流與合作,以期能夠吸收國(guó)內(nèi)先進(jìn)的實(shí)時(shí)經(jīng)驗(yàn),努力促進(jìn)工廠管理在架構(gòu)上體現(xiàn)先進(jìn)的技術(shù)平臺(tái)。在功能上實(shí)現(xiàn)好用,實(shí)用,并具有井煙的特色。借我廠新廠技改數(shù)字化工廠各信息系統(tǒng)的建立與運(yùn)用之機(jī),以信息化支撐我廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,加快管理業(yè)務(wù)電子化工作進(jìn)程,不斷提高我廠信息化建設(shè)與管理水平。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇五
xxxx管理處依據(jù)xxxx關(guān)于《全市水利系統(tǒng)深刻吸取江蘇響水天嘉宜化工廠“”爆炸事故教訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作方案的通知》,xxx發(fā)【xx】xx號(hào)文件要求,順利的開展了關(guān)于《江蘇響水天嘉宜化工廠“”爆炸事故》危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品、電氣火災(zāi)的安全生產(chǎn)檢查落實(shí)情況,現(xiàn)將本單位的檢查落實(shí)情況總結(jié)如下:。
xxxx管理處就召開了全體職工大會(huì),在會(huì)上,就《江蘇響水天嘉宜化工廠“”爆炸事故》造成的危害向職工做了宣傳,并要求全體職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于電氣火災(zāi)、危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆的危險(xiǎn)物品綜合治理工作的法律、法規(guī)、方針政策及電氣火災(zāi)、危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆的危險(xiǎn)物品綜合治理工作內(nèi)容等。
單位就安全生產(chǎn)領(lǐng)域“五個(gè)一工程”與各科室簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀,責(zé)任狀中,主要包括辦公場(chǎng)所“四防安全”工作。
xxxx管理處全面排查使用的電器、易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)品產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量,有無電器、易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)品產(chǎn)品及其線路使用管理方面存在的隱患,并排查單位電氣使用維護(hù)違規(guī)違章行為,通過本次宣傳活動(dòng),使單位職工電氣使用維護(hù)安全水平明顯提升,經(jīng)排查本單位沒有危險(xiǎn)化學(xué)品及易燃易爆物品。保障xxxx單位安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
xxxx管理處對(duì)安全生產(chǎn)工作非常重視,經(jīng)常組織各科室對(duì)單位的重點(diǎn)部位進(jìn)行安全排查,并在各種會(huì)議上就安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督促。在單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下,職工的安全生產(chǎn)意識(shí)空前提高。在以后的工作中,xxxx管理處還將加大對(duì)安全生產(chǎn)工作的落實(shí)和投入,并將經(jīng)常排查和清除所有電氣火災(zāi)、易燃易爆的危險(xiǎn)物品的安全隱患,繼續(xù)對(duì)安全生產(chǎn)工作常抓不懈。
xxxx管理處。
xx年xx月xx日。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期,我校的教研工作將圍繞“有效研訓(xùn)”推進(jìn)高效課堂,“有效評(píng)價(jià)”提升育人質(zhì)量,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),通過校本教研,通過開展各項(xiàng)教研活動(dòng),提高教研工作實(shí)效,為我校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
1、各教研組長(zhǎng)組織好新課程學(xué)科教材培訓(xùn)和教研活動(dòng),制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施。使教師在新學(xué)期伊始就能較正確理解課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖,把握教學(xué)要求。各教研組長(zhǎng)要具體負(fù)責(zé)每周一次準(zhǔn)時(shí)開展教研活動(dòng),每次活動(dòng)要組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討,做好活動(dòng)記錄,并保證教研效果。
2、學(xué)校行政應(yīng)深入課堂,親臨一線,著力培育各學(xué)科的骨干和典型,使青年教師能盡快成為骨干教師或名教師。繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為陣地,進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平;期初、期中、期末分三次召開學(xué)校班主任工作交流會(huì),交流各班的學(xué)期目標(biāo),提高班主任班級(jí)管理工作能力和水平。
3、結(jié)合教育辦名師培養(yǎng)班的工作,充分發(fā)揮學(xué)校名師班成員的助推作用、打造各學(xué)科不同特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)名師帶動(dòng)戰(zhàn)略,完善名師培養(yǎng)模式。新學(xué)期我們將嚴(yán)格按《晉江市名教師年度考核管理細(xì)則》的要求,督促朱曉達(dá)、李燕玉、吳忠良、洪玉惕、吳麗輝、莊育璇、吳燕紅這7名泉州市骨干教師與晉江市骨干教師,按要求嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮骨干教師在師德和育人、教學(xué)工作、教育科研等方面的輻射作用,不斷完善名教師培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)名教師隊(duì)伍發(fā)展。
4、繼續(xù)按計(jì)劃保質(zhì)保量完成“小荷工程”工作,按照教育辦的要求召開“師徒結(jié)對(duì)”拜師會(huì),要求新教師每周要聽2節(jié)以上的課,指導(dǎo)老師每周至少叫一節(jié)新教師的課,師徒一起制訂好見習(xí)期老師教師培訓(xùn)計(jì)劃。做好新調(diào)入和新分配教師隨機(jī)聽課工作,指定晉江市名教師與教育辦名師班成員擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師,師徒共同制定培養(yǎng)計(jì)劃,逐步建立穩(wěn)固的培養(yǎng)幫扶關(guān)系,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)起來。做好教育辦藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽的準(zhǔn)備與選拔工作,通過比賽促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的提高。
5、建立“教研組—學(xué)校—教育辦—聯(lián)手單位”四級(jí)聯(lián)動(dòng)教研平臺(tái),繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校、校外輔導(dǎo)員的作用,積極組織教師走出校門到各個(gè)學(xué)校參加相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。使我校教師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
1、繼續(xù)推行“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,數(shù)學(xué)學(xué)科單周周四舉行公開課研討,語文學(xué)科雙周周四舉行公開研討課,技能科也相應(yīng)對(duì)公開課做出了安排,形成教師之間相互聽課、評(píng)課的良好氛圍,要求每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),行政每學(xué)期聽課不少于20節(jié),使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處,使教師教研能力得到提升。
2.鼓勵(lì)教師參加高層次進(jìn)修,建立教師博客,積極參與網(wǎng)上教研。多創(chuàng)造讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有針對(duì)性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外派學(xué)習(xí)的老師回來后第二周之內(nèi)開展二級(jí)培訓(xùn)或傳達(dá),代訓(xùn)內(nèi)容要有本次學(xué)習(xí)的主要精神和精華及自己的收獲或啟示。通過選送、推薦各級(jí)人員參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性。
3.本學(xué)期著力“有效教學(xué)”的研究,追求課堂教學(xué)效益的最大、最優(yōu)化。全體教師繼續(xù)增強(qiáng)研究的意識(shí)性,時(shí)時(shí)有研究,處處有研究,把研究看作工作的常態(tài),著力解決校本實(shí)際問題。組織教師參加教育辦語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)學(xué)科的“一課多研”,做細(xì)做實(shí)課堂有效性研究;引導(dǎo)教師參與專題論壇、網(wǎng)絡(luò)教研,名教師要及時(shí)上傳平時(shí)的讀書筆記、教學(xué)案例、教育隨筆、活動(dòng)記載等到博客上;組織參加教育辦聯(lián)合北京市中關(guān)村第四小學(xué)的教師同堂(語文、數(shù)學(xué))教學(xué)工作;精心準(zhǔn)備大課間體育活動(dòng)的特色展示,組織參加教育辦承辦的泉州市體育學(xué)科“十二五”課題研究開題暨體育學(xué)科片段教學(xué)比賽現(xiàn)場(chǎng);舉辦課堂教學(xué)開放周活動(dòng),主要以探索有效的教法、學(xué)法為切入點(diǎn),準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材等,勤于反思、悉心研究。
4、繼續(xù)做好課題研究過程的指導(dǎo)和管理工作,繼續(xù)物化“校本教研制度的構(gòu)建與實(shí)施”研究課題的成果,建立健全校本教研管理機(jī)制,提高校本教研的實(shí)效,從而形成具有校本特色的教研活動(dòng)模式。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)心理咨詢室、活動(dòng)室管理與使用,本學(xué)期我校又聘任一位專職的心理健康的新教師陳龍,我校心理健康課題組也將扎實(shí)開展教研工作。我們還聘請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校兩位心理健康專家對(duì)學(xué)校專職心理健康教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),從而進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康教育水平。
5.組織教師參加各類論文評(píng)選、薦送,為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展提供機(jī)會(huì)。推薦選優(yōu)參加相關(guān)經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選、匯編,九月份征集小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并參加評(píng)比,十一月份征集心理健康教育個(gè)案分析并參加對(duì)策培訓(xùn)會(huì),推薦投稿《晉江教研》第24期,寄至?xí)x江進(jìn)修學(xué)校科研處,”十二月份征集“征集推薦小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參加評(píng)比。
1、嚴(yán)格要求教師根據(jù)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等制度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,堅(jiān)持教案、作業(yè)檢查制度,備課時(shí)應(yīng)備出自己的風(fēng)格,上課時(shí)應(yīng)面向全體學(xué)生,作業(yè)批改要及時(shí)規(guī)范,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度,期中、期末根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)組織兩次質(zhì)量分析會(huì)。
2、實(shí)行月工作量檢查制度,教研組長(zhǎng)應(yīng)于每月的月底抽一名教師參與月工作量的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評(píng)改、后進(jìn)生學(xué)情檔案卡、教學(xué)進(jìn)度等情況,教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查的突出問題及時(shí)通報(bào),便于當(dāng)即糾正,杜絕后患。
3、落實(shí)課程設(shè)置方案,嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課程,特別是技能科應(yīng)毫不懈怠地注重落實(shí),本學(xué)期我校安排了英語、藝術(shù)、美術(shù)、南音、心理健康、體育、信息共7位專職教師。3~6年級(jí)英語學(xué)科繼續(xù)安排3節(jié)課,第十八周英語學(xué)科組織統(tǒng)一普查,參加教育辦承辦的市級(jí)英語學(xué)科“有效實(shí)施與評(píng)價(jià)”系列主題研討活動(dòng),在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),增加與實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉手互動(dòng),采取每?jī)芍茌爡^(qū)教師集中研討一次(單周的周三下午3:30—5:00),每月與實(shí)小互動(dòng)一次,爭(zhēng)取學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域中有所進(jìn)步。
4、組織各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。制定課外活動(dòng)方案,各班科任應(yīng)互相配合根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的興趣。在抓好學(xué)生語數(shù)雙基的培養(yǎng)與提高的前提下,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各技能科的興趣,組織學(xué)生參加教育辦開展的一年級(jí)集體寫字比賽、二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、四年級(jí)科技創(chuàng)新比賽、五六年級(jí)英語講故事比賽、小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽、第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,各相對(duì)應(yīng)的教師應(yīng)做到早組織、早訓(xùn)練,力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
5、繼續(xù)開展“兩周一歌”及“兩周一讀”活動(dòng),結(jié)合“兩周一讀”舉行低、中、高年級(jí)集體朗讀比賽,并準(zhǔn)備好教育辦隨機(jī)抽查。努力開發(fā)校本課程,增設(shè)校本課程——地方(南音),由新分配的南音專職老師陳小紅擔(dān)任3~6年南音課的教學(xué)工作。繼續(xù)深入開展“書香校園”的建設(shè),充分利用學(xué)校省級(jí)示范圖書室的資源,堅(jiān)持以提高學(xué)生的閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心,防止增加學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇七
楊亞雄。
在變電運(yùn)維室輪崗的實(shí)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)過了大半,這次輪崗實(shí)習(xí)給予了我充分的時(shí)間去調(diào)整自己的心態(tài),并用一種更為全面的角度去認(rèn)識(shí)與變電運(yùn)維有關(guān)的一切。
初入變電運(yùn)維室,師傅教育我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)要做到時(shí)時(shí)虛心、處處留心、事事用心,并從各方面提高自己的專業(yè)技能。在經(jīng)過理論和電力安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)之后,我被分到城西變電站進(jìn)行實(shí)際輪崗觀摩。
在城西站,師傅們還習(xí)慣稱自己的班組為操作隊(duì),在跟著師傅們學(xué)習(xí)期間,我感覺受益良多。在站長(zhǎng)的講解下我了解到操作隊(duì)日常工作分為巡視和操作兩個(gè)部分。主要的工作任務(wù)包括:倒閘操作、巡視設(shè)備、發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)匯報(bào)和錄入系統(tǒng)、完成變電運(yùn)行例行維護(hù)工、完成設(shè)備狀態(tài)評(píng)價(jià)工作、完成設(shè)備輪換工作等等。變電站的師傅大部分是上24小時(shí)的整班,三值一運(yùn)轉(zhuǎn),雖然大部分變電站已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了無人值守,但是遇到突發(fā)狀況時(shí),站里的師傅們會(huì)第一時(shí)間前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理,他們愛崗敬業(yè)的精神讓人敬佩。
入站的這幾日,我們正好趕上了站里的全面巡視周。在郭隊(duì)的帶領(lǐng)下,我們先后參與了迎澤、東大、解放、城南、柳溪和楊家堡六個(gè)變電站的全面巡視工作。在巡視過程中,我學(xué)到了很多書本里沒有的知識(shí),例如了解到gis組合電氣設(shè)備和常規(guī)設(shè)備的區(qū)別,首次見識(shí)到全自動(dòng)智能操控變電站——迎澤變電站,該站全站無硬壓板,所有的都由軟壓板代替,并且功能性設(shè)施都內(nèi)嵌在裝置內(nèi)部。智能變電站最理想的狀態(tài)是能夠?qū)崿F(xiàn)全部速控操作,因此迎澤站還同時(shí)兼具實(shí)時(shí)視頻、全站地圖、日志查巡、溫濕度控制、消防系統(tǒng)以及報(bào)警一覽等智能輔助功能。每次巡站結(jié)束回到站里,我們還需要將當(dāng)日的設(shè)備巡視檢查記錄及時(shí)錄入pms系統(tǒng),看似簡(jiǎn)單的記錄工作,但卻讓我對(duì)巡視工作有了更深入的了解。
除了日常的巡視和系統(tǒng)操作,我還有幸參與到9月8日凌晨的城南站2#主變停電檢修工作,整個(gè)檢修過程歷時(shí)四小時(shí),其忙碌和精細(xì)程度讓我嘆為觀止。城南站是中心城區(qū)重要變電站,所帶負(fù)荷較重,且重要負(fù)荷較多,對(duì)周圍用戶可靠供電起到舉足輕重的作用。發(fā)現(xiàn)缺陷后,()師傅們根據(jù)負(fù)荷情況對(duì)設(shè)備持續(xù)跟蹤巡視并完成測(cè)溫工作,及時(shí)掌握缺陷發(fā)展的第一手資料并迅速上報(bào),為檢修前期做了充足準(zhǔn)備。聽郭隊(duì)講,正是咱們班組嚴(yán)格執(zhí)行了省公司“作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)軍事化管理要求”,才使得2#主變能夠在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)按時(shí)送電。
此次輪崗對(duì)于我來說是非常寶貴的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在這里我第一次真正接觸到實(shí)際的生產(chǎn)技術(shù),了解到公司的運(yùn)營(yíng)細(xì)節(jié)。在之后的輪崗工作中,我會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)電力生產(chǎn)的了解,抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜每一次出班機(jī)會(huì),明確自己的職業(yè)規(guī)劃,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,不斷充實(shí)自己、完善自己,為未來的工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),做一名合格的電力螺絲釘,努力為公司的發(fā)展增添一份自己的力量。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇八
20xx年,xx工藝x班在集團(tuán)公司及分廠領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和幫助下,全年共完成xx產(chǎn)量實(shí)物xx噸,噸尿氨耗xx千克,噸尿蒸汽消耗xx噸,全年無員工輕、重傷亡事故,無因違章作業(yè)造成的設(shè)備事故。
xx工藝x班現(xiàn)有員工17人,共有8個(gè)生產(chǎn)崗位,1個(gè)班長(zhǎng)崗位。盡管崗位人員配備比較緊張,但xx工藝x班崗位與崗位之間調(diào)節(jié)配合密切,崗位人員工作積極主動(dòng),集體榮譽(yù)觀念較強(qiáng),有爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁,有創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的勇氣和信心。在過去的半年里,涌現(xiàn)出像xx等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工,有帶病堅(jiān)守崗位工作的xx主操作,他們默默無聞的工作著,甘于吃苦,不求索取,他們干一行愛一行,從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下,20xx年全體工藝指標(biāo)執(zhí)行合格率為百分之九十九點(diǎn)一,xx成品質(zhì)量合格率為百分之百,優(yōu)極品十一極品率為百分之九十七點(diǎn)九七,無產(chǎn)品質(zhì)量事故發(fā)生。
xxx班全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)煤化安全一號(hào)文件,把安全零理念作為指導(dǎo)安全生產(chǎn)的行動(dòng)指南。充分利用每個(gè)白班下班后的40分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法規(guī),崗位操作規(guī)程,不定期地進(jìn)行手指口述考查,做好崗位開停車預(yù)案演練,做好突發(fā)事故崗位處理預(yù)案演練,學(xué)習(xí)事故案例,教育全班員工增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻繃緊安全弦。通過上述知識(shí)的學(xué)習(xí),員工不僅熟練掌握了崗位操作技能,而且也大大提高了對(duì)突發(fā)事故的處理能力,同時(shí)還開展了人人爭(zhēng)做安全員,個(gè)個(gè)都是安全崗活動(dòng),充分發(fā)揮群監(jiān)員的作用,制定隱患排查獎(jiǎng)罰制度,全年共發(fā)現(xiàn)大小隱患xx起,并得到及時(shí)排除和控制。
xxx班積極響應(yīng)xx公司四型班組創(chuàng)建文件精神,把創(chuàng)建工作落到實(shí)處,把指標(biāo)分解量化細(xì)化。以創(chuàng)建為契機(jī)提高班組管理水平上臺(tái)階。在創(chuàng)建活動(dòng)中,班組把“以人為本”作為提升班組管理質(zhì)量的切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)全員積極自愿參與到創(chuàng)建之中,用好的建議,好的工作態(tài)度,好的學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)建工作添勁增力。“班和萬事興”,開展“班組是我家,我愛我家”活動(dòng),開展四比一創(chuàng)活動(dòng),即比產(chǎn)量、比消耗、比安全、比遵守守紀(jì),創(chuàng)最佳班組,并制定班組零事故,員工無三違,現(xiàn)場(chǎng)無隱患,質(zhì)量無缺陷的考核標(biāo)準(zhǔn)。
另外,在四型班組創(chuàng)建活動(dòng)中,xxx班還逐步完善了各項(xiàng)臺(tái)帳制度,建立個(gè)個(gè)人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案,建立了個(gè)人工作績(jī)效檔案。功夫不負(fù)有心人。20xx年xxx班在分廠內(nèi)部實(shí)行的四比一創(chuàng)競(jìng)賽中,有四次被評(píng)為第一名,五次被評(píng)為第二名,而且,在第三季度xx公司四型班組創(chuàng)建考評(píng)中,榮獲最佳創(chuàng)建班組的榮譽(yù)稱號(hào)。
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是安全生產(chǎn)的前沿陣地,班組管理的好壞與企業(yè)的興衰休戚相關(guān)。新年伊始,我們不單要看到過去半年取得的成績(jī),而且還要總結(jié)工作失誤的教訓(xùn),糾正錯(cuò)誤,以飽滿的激情投入到新年的工作中去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),用積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精氣神為xx化工的明天再立新功。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇九
投資促進(jìn)中心目前共有6名幫扶干部,每人負(fù)責(zé)3戶,與西埠鎮(zhèn)聶興圩村18戶貧困戶開展結(jié)對(duì)幫扶工作。20xx年,我中心的每位幫扶干部的上門幫扶次數(shù)都在12次及以上。同時(shí),為保證幫扶工作更好的進(jìn)行,我中心抽調(diào)一名專職工作人員擔(dān)任駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),專門負(fù)責(zé)幫扶村的日常扶貧工作。在村兩委、駐村工作隊(duì)和我單位幫扶責(zé)任人的共同努力下,結(jié)對(duì)幫扶貧困戶都已實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
重點(diǎn)抓好以下三個(gè)方面的工作:
(一)在干部參與上做文章。
繼續(xù)深入“走親戚”,扎實(shí)開展節(jié)日慰問貧困戶活動(dòng),給予貧困戶慰問品,確保貧困戶溫暖過節(jié),讓去貧困戶家中拉拉手、嘮嘮嗑、談?wù)勑某蔀槊棵麕头龈刹可詈凸ぷ髦械囊徊糠帧?BR> (二)在政策宣傳上下功夫。
利用每月一次的入戶幫扶機(jī)會(huì),了解家庭基本情況,對(duì)家中有患病成員的,積極宣傳“351”和“180”健康扶貧政策,對(duì)家中有勞動(dòng)力的,積極宣傳特色種養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)扶貧政策,對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有要求和建議的,幫助和村兩委對(duì)接溝通,對(duì)家中有普通勞動(dòng)力無工作的,積極宣傳就業(yè)扶貧政策,幫助就業(yè)。
(三)在政策實(shí)施上花氣力。
緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧“八大工程”和貧困戶的實(shí)際需求,20xx年我中心將做到“三個(gè)強(qiáng)力推進(jìn)”:一是強(qiáng)力推進(jìn)就業(yè)扶貧,我們將加大和周邊企業(yè)對(duì)接力度,引導(dǎo)更多有勞動(dòng)能力的貧困戶外出就業(yè);二是強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧,我們將幫助貧困戶購(gòu)買養(yǎng)殖保險(xiǎn),聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害技術(shù)支持,保證貧困戶種養(yǎng)殖收益;三是推進(jìn)社保兜底扶貧,我們將保持實(shí)時(shí)溝通,幫助特別困難的貧困戶申請(qǐng)五保、低保和殘疾人補(bǔ)助。
持續(xù)推進(jìn)社保兜底扶貧。
20xx年,我中心幫扶的27戶中,共有8戶低保戶,1戶五保戶,殘疾人員6人。通過幫扶責(zé)任人的不懈努力,幫助8戶低保戶累計(jì)獲得低保金90819元,幫助1戶五保戶獲得特困供養(yǎng)金6000元,對(duì)于幫扶的6名殘疾人,幫助他們累計(jì)獲得殘疾補(bǔ)助9600元。今年我們將保持實(shí)時(shí)溝通,幫助有實(shí)際困難的貧困戶申請(qǐng)五保、低保和殘疾人補(bǔ)助,讓他們的基本生活有保障。
努力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
20xx年,我中心協(xié)助申請(qǐng)大范-茅圩路進(jìn)入20xx年扶貧建設(shè)項(xiàng)目庫(kù),實(shí)施里程1.092公里、寬度4.5米,為四級(jí)水泥路,截止20xx年1月,已完成項(xiàng)目上報(bào)和公示工作,預(yù)計(jì)20xx年上半年開工,建成后可以改善貧困戶生產(chǎn)生活條件,縮短貧困人口出行時(shí)間。
繼續(xù)開展就業(yè)扶貧工程。
20xx年,我中心幫扶的27戶中,幫助參與公益性崗位7人,增加總收入26100元,介紹和幫助外出轉(zhuǎn)移就業(yè)26人次,增加總收入534500元。今年我們將加大和周邊企業(yè)對(duì)接力度,引導(dǎo)更多有勞動(dòng)能力的貧困戶外出就業(yè),提高貧困戶家庭收入。
著力深化產(chǎn)業(yè)扶貧工程。
20xx年,我中心幫扶的27戶中,幫助發(fā)展養(yǎng)殖戶6戶,通過養(yǎng)魚和養(yǎng)豬累計(jì)增加純收入14030元,幫助發(fā)展種植業(yè)5戶,通過種植水稻和露地蔬菜,累計(jì)增加純收入33520元。今年我們將幫助貧困戶購(gòu)買養(yǎng)殖保險(xiǎn),聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害支持,保證貧困戶種養(yǎng)殖收益。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十
在半年里我們車間的所有人都團(tuán)結(jié)一心動(dòng)作,我們車間的每一個(gè)人都有非常強(qiáng)的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,都不愿意認(rèn)輸,雖然我們這半年的工作任務(wù)比較重,但是我們偶讀沒有任何人放棄,都一直堅(jiān)持著,努力好每一件事情,每一個(gè)人都把自己工作的任務(wù)做好,一個(gè)人完成不了會(huì)有同事及時(shí)幫助輔導(dǎo),大家你幫助我我?guī)椭?,在保證工作質(zhì)量的前提下我們的工作得到了很好的提升,每天的工作任務(wù)分配下來就算是加班也會(huì)把他們完成,因?yàn)榇蠹业凝R心協(xié)力,不畏困難,不怕艱險(xiǎn),順利的完成了這半年的任務(wù),如果我們各自做各自的更本就完不成,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們是一個(gè)集體,讓我們知道發(fā)揮集體的力量來工作用所有人多的力量去完成工作把工作做好,對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題,我們也是一起面對(duì),我們提倡的是有福一起享有難一起當(dāng),不畏艱難困苦,不在會(huì)路途的艱辛,因?yàn)槲覀冇幸蝗涸敢庖黄饖^斗的伙伴一群一起努力拼搏的人,在苦在累也愿意一起走過,月愿意一起分擔(dān)。
沒有一開始就是優(yōu)秀的人,我們車間的很多人,剛來車間的時(shí)候都會(huì)一個(gè)小白,連最基本的操作都不懂,作為他們的班長(zhǎng)我需要做的事情就是要教導(dǎo)他們,帶領(lǐng)他們成為我們車間里面優(yōu)秀的員工,在這過程中我不停的教導(dǎo)他們也有其他老員工幫助,讓他們度過了一個(gè)有一個(gè)難關(guān),不斷成長(zhǎng),在這過程中我也都到了成長(zhǎng)因?yàn)樵诮虒?dǎo)的過程中我的技術(shù)得到了鞏固和加深,讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且也有優(yōu)秀的人琢磨出了更好的方法,我也從他們之中學(xué)習(xí)了他們的長(zhǎng)處,大家互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),不斷努力讓我們的車間成為了就好的車間,我們也學(xué)會(huì)了一起奮斗一起加油,變得更加團(tuán)結(jié),成為了一個(gè)大家庭。
我是一個(gè)班長(zhǎng)在流水線上工作,最主要的是做好指導(dǎo)帶領(lǐng)的作用,員工在工作的時(shí)候如果遇到什么問題我們需要及時(shí)給他們提供更好的幫助,我從不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)提高自己,我始終牢記自己的責(zé)任,我也一直與大家打好關(guān)系,這樣才能讓我們?cè)诿媾R問題的時(shí)候能夠團(tuán)結(jié)一心共同努力,我接納他人他人也接納我,這我也管理者所有在我手下的人,錯(cuò)必罰,功必賞。說一不二則是我工作的原則。
經(jīng)過了這半年的辛苦努力我們也得到了豐厚的回報(bào),付出總是與回報(bào)成正比,我一直堅(jiān)信只要努力就一定可以做好工作,與大家團(tuán)結(jié)一心才能做好事情。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十一
在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下,我中心將團(tuán)結(jié)一致,繼續(xù)圍繞以“書香校園,陽光校園,成功校園”的辦學(xué)理念,踏實(shí)工作,認(rèn)真做事,不斷進(jìn)取,下面就對(duì)本期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃:
對(duì)20xx年在督導(dǎo)評(píng)估中存在的問題,一一找出,及時(shí)整改,爭(zhēng)取在今年的督導(dǎo)評(píng)估中不再出現(xiàn)去年的問題。
繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作,以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧,讓這兩個(gè)平臺(tái)成為我校宣傳正能量的陣地。
管理維護(hù)好我校96臺(tái)教學(xué)交互式led一體機(jī),保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài),讓每一位教師用的放心,看著舒心,隨時(shí)經(jīng)得起上級(jí)部門的檢查。
對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障,有問題及時(shí)處理,保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。
團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識(shí)掌握上學(xué)有所值,學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室,積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件,要按時(shí)按量保質(zhì)的`完成。
對(duì)學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換,以適用夠用的原則,保證他們?cè)谛畔⒒h(huán)境下能輕松教學(xué)。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十二
2.5緊密配合財(cái)務(wù)部門做好成本明細(xì)分類核算,精確物料管理成本、利用成本、存儲(chǔ)成本、運(yùn)輸與物流成本等數(shù)據(jù)量化管理,并為此提供準(zhǔn)確、有效、及時(shí)的成本核算數(shù)據(jù)信息,以便經(jīng)營(yíng)決策者能更精準(zhǔn)地掌握銷售成本與利潤(rùn)平衡點(diǎn),讓經(jīng)營(yíng)決策者能適時(shí)把握商機(jī),根據(jù)不同階段的情況制定適情的經(jīng)營(yíng)決策與規(guī)劃,達(dá)成公司可持續(xù)發(fā)展的永續(xù)經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
1.組織架構(gòu)編制與職能:
公司設(shè)置獨(dú)立的生產(chǎn)計(jì)劃中心職能部門,由生產(chǎn)經(jīng)理直屬主管,生產(chǎn)計(jì)劃中心日常工作對(duì)生產(chǎn)經(jīng)理直接負(fù)責(zé)。
2.作業(yè)流程:
見附件《生產(chǎn)計(jì)劃中心作業(yè)流程圖解》與《職能分解說明》
3.內(nèi)容與與流程說明:
《半成品臺(tái)賬賬簿》、《成品臺(tái)賬賬簿》上,相關(guān)單據(jù)分類整理后送財(cái)務(wù)部辦理結(jié)算;
擬訂:審核:批準(zhǔn):
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十三
認(rèn)真貫徹教育主管部門的指導(dǎo)精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性,努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。
(一)常規(guī)教育方面
雖然學(xué)生已在校半年了,但他們對(duì)學(xué)校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉,還需要老師的有序引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,因此我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨、午檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣,并在每星期一對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行主題鮮明的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各種活動(dòng)這的教育陣地作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要利用“班級(jí)文化”展板的教育作用,采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間活動(dòng)亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),使學(xué)生既鍵體又受教育。
(三)衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生。要求衣著整齊,做到“三勤”:課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。
2、班級(jí)衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
這學(xué)期我將采取班干部輪值制,逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,使班級(jí)再上一個(gè)新臺(tái)階。讓每個(gè)孩子的潛能都能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十四
xx鎮(zhèn)便民服務(wù)中心按照便民、公開、依法、高效的原則,立足便民服務(wù)中心組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督職能,真抓實(shí)干、夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,為改善全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境做出新的更大的貢獻(xiàn)。xx年便民服務(wù)中心要在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣相關(guān)部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持為民是根本、便民是目的、服務(wù)是本質(zhì),以優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于工作始終。
鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)部門應(yīng)密切配合,加強(qiáng)對(duì)各進(jìn)駐部門的協(xié)調(diào)、監(jiān)督,完善一窗式受理、一站式審批,一條龍服務(wù);進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度、管理辦法并狠抓制度落實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改制度執(zhí)行中存在的的問題,使管理更加規(guī)范和科學(xué);進(jìn)一步規(guī)范窗口人員管理,嚴(yán)格坐班制度及去向公式制度,確保中心各項(xiàng)服務(wù)工作不缺位、不脫節(jié)、不拖延,把為服務(wù)對(duì)象提高辦事效率,降低辦事成本真正落到實(shí)處;對(duì)窗口工作人員違規(guī)違紀(jì)行為的監(jiān)督;對(duì)需報(bào)上級(jí)政務(wù)服務(wù)中心窗口部門辦理的審批事項(xiàng),提供咨詢代辦服務(wù)。
接待服務(wù)對(duì)象、辦理有關(guān)審批手續(xù)、證照時(shí),要主動(dòng)熱情,用文明用語,禁止使用傷害感情、激化矛盾、損害形象的語言。工作時(shí)間必須穿戴整齊,佩帶崗位證,儀表舉止要端莊。要求服務(wù)臺(tái)面、辦公桌椅、地面等保持干凈衛(wèi)生,辦公用品擺放整齊清潔。便民中心嚴(yán)格要求各窗口工作人員實(shí)行一次告知服務(wù)對(duì)象其申辦事項(xiàng)所需要的全部資料,盡可能做到早辦、快辦,方便群眾。
一要積極開展宣傳活動(dòng),把各項(xiàng)辦事程序,辦事須知,辦理時(shí)限,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布于眾,讓便民服務(wù)中心的職能作用和意義家喻戶曉、人人皆知。二要依托電子政務(wù)外網(wǎng),按照“延伸共享、服務(wù)實(shí)用”的原則,完善便民服務(wù)信息平臺(tái),創(chuàng)造條件逐步使用行政審批通用軟件。三要進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)信息公開、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上監(jiān)察監(jiān)控,加快便民服務(wù)中心陽光電子政務(wù)信息平臺(tái)建設(shè)步伐,實(shí)現(xiàn)中心與縣政務(wù)中心的信息互通和資源共享。四要積極推進(jìn)網(wǎng)上審批信息資源共享和行政審批事項(xiàng)的網(wǎng)上辦理,加強(qiáng)對(duì)審批流程實(shí)時(shí)監(jiān)控和動(dòng)態(tài)管理,全面推行行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行。
中心將繼續(xù)開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng),提高中心整體素質(zhì)。改革窗口人員管理機(jī)制和考核辦法,調(diào)動(dòng)中心人員工作積極性;堅(jiān)持日常督查制度,提高群眾滿意度;進(jìn)一步暢通監(jiān)督渠道,以崗位監(jiān)督欄、掛牌上崗、設(shè)立意見箱、對(duì)外公開投訴電話等方式,接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督,并對(duì)各窗口授權(quán)情況及工作人員的工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查,督促便民中心提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)便民服務(wù)中心將結(jié)合實(shí)際,采取措施,不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式,所有便民中心工作人員齊心協(xié)力,把虛事做實(shí)、實(shí)事做好,真正發(fā)揮便民服務(wù)中心的作用。把優(yōu)化政府服務(wù)環(huán)境放在首要位置,努力為人民群眾營(yíng)造優(yōu)良的政府服務(wù)環(huán)境,要設(shè)身處地地考慮群眾辦事難、辦事煩的問題,進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié),提高辦事效率。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十五
20xx的序幕已經(jīng)拉開,集聚著期待和憧憬。我們石湖小學(xué)將以教育局工作要點(diǎn)為準(zhǔn)則,圍繞一個(gè)中心,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,落實(shí)三項(xiàng)措施,抓牢四項(xiàng)工作。切合自身地氣,集聚全校正能量,為追求教育夢(mèng)想而不懈努力。
圍繞一個(gè)中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心
我們將繼續(xù)以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹行?,通過改變課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)效益,開展分層教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)。
突出兩個(gè)重點(diǎn):德育工作和課程改革工作
1、強(qiáng)化德育工作的層次性。學(xué)校確立“每月一主題,每周一專題”活動(dòng)準(zhǔn)則,各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)生成長(zhǎng)制度。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求。
3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊(duì)伍。
積極推進(jìn)“3+2”高效課堂模式,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。
1、多種活動(dòng)形式為抓手,豐富課改活動(dòng)內(nèi)涵。下學(xué)期將以過關(guān)課、研討課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等多課型打造入手,力爭(zhēng)把模式融入不同年級(jí)不同學(xué)科,構(gòu)建適合不同課堂的結(jié)構(gòu)模式。
2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)過程把握恰當(dāng),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲。
落實(shí)三項(xiàng)措施:激勵(lì)措施、改革措施、人才培養(yǎng)措施
以績(jī)效工資為主要抓手,加大獎(jiǎng)懲力度,促進(jìn)教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升。學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)教學(xué)一線教師的.獎(jiǎng)懲力度,讓能教書的人愿意教。在績(jī)效和表彰方面重點(diǎn)突出,教學(xué)質(zhì)量突出的必須重點(diǎn)考慮。
20xx將是改革和創(chuàng)新的主旋律。我們將以教學(xué)改革為突破口,拉動(dòng)學(xué)校全面工作的改革和創(chuàng)新。列出創(chuàng)新工作措施,認(rèn)真落實(shí)到位,突出工作效益,明確工作方向,爭(zhēng)取在創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新工作中實(shí)現(xiàn)新的突破。
利用學(xué)校優(yōu)秀老師,實(shí)施“骨干名師工程”。要求每學(xué)期做到四個(gè)一:上一節(jié)示范課;帶一名老師;發(fā)表一篇論文(縣級(jí)以上);參與學(xué)校課題研究;得到三個(gè)“提升”提升專業(yè)知識(shí)水平與教育理論修養(yǎng),提升教育教學(xué)實(shí)踐層次與教育學(xué)術(shù)水平,提升創(chuàng)新能力與教育科研能力),從而更好的發(fā)揮他們的示范和輻射作用。
抓牢四項(xiàng)工作:養(yǎng)成教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、教育科研、校園文化建設(shè)
學(xué)校以雷鋒班為主要抓手開展形式多樣的活動(dòng),以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《勒流中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,從常規(guī)的行為習(xí)慣抓起, 規(guī)范好每一言,每一行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,自覺成為文明守紀(jì)的學(xué)生;增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí),自覺規(guī)范社會(huì)行為,自覺成為合格公民。
開發(fā)形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。整合雷鋒精神元素,積極挖掘先進(jìn)活動(dòng)思想,集聚正能量,形成獨(dú)具特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)科研工作的龍頭作用。積極圍繞我校省級(jí)規(guī)劃課題腳踏實(shí)地開展研究工作,讓教科研工作有層次、上檔次、接地氣。力爭(zhēng)在教海探航和師陶杯論文競(jìng)賽中有新的飛躍,發(fā)表文章的層次能夠再度提高,核心期刊數(shù)逐步增加。
立足根本,圍繞德育教育文化營(yíng)造良好的德育教育氛圍。學(xué)期初,將組織力量進(jìn)行合理論證和規(guī)劃,重點(diǎn)突出,分層逐步進(jìn)行,以雷鋒文化為主旨,在全校范圍內(nèi)開展雷鋒精神文化的營(yíng)造,著力打造連云港市名副其實(shí)的雷鋒精神傳承德育教育基地。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十六
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息, 結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。
五年級(jí)(2)共有學(xué)生22人,其中男生8人,女生14人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學(xué)生。
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(1)課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
(2)課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
7、及時(shí)了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的'平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
8、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
3月份:
1、班干部競(jìng)選
2、尊師頌
4月份:
1、“祖國(guó),您好”主題班會(huì)
2、評(píng)選文明之星
3、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會(huì)
5月份:
1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備
2、評(píng)選紀(jì)律之星
6月份:
1、零花錢怎么辦
2、評(píng)選衛(wèi)生之星
3、聯(lián)歡會(huì)
7月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十七
年初以來,本中心在局黨組及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一手抓“保先教育”的學(xué)習(xí),一手抓工作,年初收儲(chǔ)中心人員作了部分調(diào)整,充實(shí)了力量,中心全體人員齊心合力,努力工作,在過去的半年里,主要做了以下工作:
二、讓,面積為4230.3㎡,并以2.82萬元的價(jià)格掛牌成交。
土地面積為371.63㎡,通過拍賣、成功以16.8萬元人民幣成交,開好局極大地鼓舞了中心士氣和信心。
為了規(guī)范土地市場(chǎng),杜絕違規(guī)土地上市交易,我中心人員遏制了縣工行在未取得合法上市交易土地的前提下,委托拍賣公司違規(guī)上市10宗土地,中心發(fā)現(xiàn)后,主動(dòng)與市行、市拍賣公司進(jìn)行交涉,多次上門宣傳有關(guān)法規(guī)政策,并做了大量的思想工作,并責(zé)令立即終止拍賣交易行為,要求補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù),并請(qǐng)示縣政府,經(jīng)審核,縣政府批復(fù)同意工行5宗土地上市交易,有效遏制了違規(guī)交易土地的勢(shì)頭,規(guī)范了土地市場(chǎng),確保了國(guó)有資產(chǎn)不流失。
成功制止了兩宗土地違規(guī)上市規(guī)范了土地市場(chǎng)。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十八
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。
3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
1、除每周隨時(shí)注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、一次動(dòng)員:利用班會(huì)開展一次安全教育總動(dòng)員活動(dòng),教師講話以安全教育為主題。
3、召開一次主題班會(huì):各班召開一次以安全教育為主題 的主題班會(huì)。
4、開展板報(bào)宣傳活動(dòng):班級(jí)內(nèi)出一期以宣傳安全知識(shí)為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動(dòng),消除安全隱患。
6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。
九月份:對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識(shí)教育。采用小組比賽的形式,學(xué)生之間相互監(jiān)督。
十月份:進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。
十一月份:積極開展我愛我班的活動(dòng),爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員,開展季節(jié)安全教育教育。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十九
20xx年1-5月,xx縣行政服務(wù)中心窗口共收件25萬多件,辦結(jié)率99%,其中即辦件占辦件總量95%,提速率80%以上??h代辦中心受理代辦項(xiàng)目49個(gè),5億元,辦結(jié)項(xiàng)目40個(gè),其中民宿代辦項(xiàng)目31個(gè),無市縣聯(lián)動(dòng)代辦項(xiàng)目。
20xx年1-6月,xx縣公共資源交易中心共完成工程類項(xiàng)目采購(gòu)預(yù)算金額a萬元,實(shí)際成交金額x萬元,節(jié)約資金c萬元,節(jié)約率為d%;政府采購(gòu)預(yù)算金額f萬元,實(shí)際成交金額v萬元,節(jié)約資金v萬元,節(jié)約率為c%。
今年上半年,我們緊緊圍繞“最多跑一次”改革的要求,深入推進(jìn)各項(xiàng)工作。
截至5月30日,已實(shí)現(xiàn)100%的事項(xiàng)進(jìn)駐縣行政服務(wù)中心和分中心。共梳理出群眾和企業(yè)到政府辦事事項(xiàng)705項(xiàng)(子項(xiàng)1432項(xiàng)),其中683項(xiàng)(子項(xiàng)1399項(xiàng))實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”,比例為96.9%。
1、深化完善“一窗受理、集成服務(wù)”改革,推進(jìn)辦事窗口實(shí)行無差別全科受理,實(shí)現(xiàn)“一窗通辦”。林業(yè)、衛(wèi)計(jì)、文廣、教育、煙草等部門均設(shè)立綜合受理崗,實(shí)現(xiàn)無差別受理;公安、不動(dòng)產(chǎn)、公積金、市監(jiān)等專業(yè)針對(duì)性較強(qiáng)的窗口,分業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)無差別受理。
2、加強(qiáng)全科受理工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。5月8日進(jìn)行“微信預(yù)審服務(wù)”培訓(xùn),6月6日開展“一證通辦”系統(tǒng)上線培訓(xùn),6月13日開展“一窗受理”業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升窗口受理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、推進(jìn)“全域一證通辦”工作。市級(jí)已公布第一批224個(gè)事項(xiàng)可實(shí)現(xiàn)全域一證通辦,部分高拍儀已采購(gòu)到位,下步可以實(shí)現(xiàn)調(diào)取數(shù)據(jù)。事項(xiàng)主要集中在社保醫(yī)保、公安、民政、稅務(wù)、市監(jiān)等部門,近兩月共梳理職業(yè)技能鑒定、機(jī)構(gòu)設(shè)立審批、開辦健身房、開辦種豬場(chǎng)等15個(gè)“一件事”。
1、推進(jìn)企業(yè)投資項(xiàng)目代辦服務(wù)改革。出臺(tái)企業(yè)投資項(xiàng)目政府全程無償代辦實(shí)施辦法并正式啟動(dòng)代辦服務(wù),現(xiàn)共有5家企業(yè)與代辦機(jī)構(gòu)簽訂了代辦協(xié)議,其中浙江拓展企業(yè)管理有限公司等3家中介代辦機(jī)構(gòu)已與浙江瑞晨新材料有限公司等相關(guān)企業(yè)簽訂了項(xiàng)目代辦協(xié)議。
2、推進(jìn)“竣工測(cè)驗(yàn)合一”改革。會(huì)同相關(guān)部門全面推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目“聯(lián)合測(cè)繪”,在全市率先實(shí)施竣工測(cè)驗(yàn)合一,避免重復(fù)測(cè)繪,提升服務(wù)效率,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、推進(jìn)“網(wǎng)上中介超市”平臺(tái)建設(shè)。我縣現(xiàn)已完成“網(wǎng)上中介超市”平臺(tái)功能改造和提升,目前已有5個(gè)中介服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上采購(gòu)、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上評(píng)價(jià)等全流程網(wǎng)上運(yùn)行。
1、推出“微信預(yù)審批服務(wù)”。辦事人員可通過“xx縣最多跑一次”官方微信上傳辦事材料,由辦事窗口對(duì)上傳材料進(jìn)行預(yù)審批,助力實(shí)現(xiàn)群眾和企業(yè)的最多跑一次,甚至跑零次。目前“預(yù)審批”平臺(tái)已進(jìn)駐29個(gè)部門共331個(gè)事項(xiàng)。其中住房公積金單位版網(wǎng)上服務(wù)大廳已正式上線,單位住房公積金繳存信息查詢、單位信息變更、住房公積金基數(shù)調(diào)整、住房公積金補(bǔ)繳、個(gè)人住房公積金賬戶設(shè)立、封存、啟封、轉(zhuǎn)移、合戶、住房公積金組合貸款等業(yè)務(wù)均實(shí)現(xiàn)零材料、零上門自助辦理。
2、實(shí)施農(nóng)村住房建設(shè)“一表辦結(jié)”聯(lián)合審批。將國(guó)土局的《農(nóng)村村民住宅用地審批表》和建設(shè)局的《鄉(xiāng)村建設(shè)審批表》兩表合一,以往單單是審批就需要2-3個(gè)月時(shí)間,現(xiàn)可承諾月內(nèi)辦結(jié),切實(shí)解決了群眾多次跑、跑多次的問題。
20xx年以來,全面推行政府采購(gòu)云服務(wù)平臺(tái),所有政府采購(gòu)項(xiàng)目均通過政采云平臺(tái)進(jìn)行。嚴(yán)格按照市統(tǒng)一招標(biāo)范本制作招標(biāo)文件,調(diào)整評(píng)標(biāo)順序,統(tǒng)一采用政采云平臺(tái)抽取評(píng)標(biāo)專家,完善政府采購(gòu)項(xiàng)目整個(gè)招標(biāo)流程。
xx縣市民服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目屬于行政辦公用地性質(zhì),基地位于xx縣妙高街道古院行政中心地塊,用地面積10980平方米,總建筑面積50051.1平方米,其中地上建筑面積36235.5平方米,地下建筑面積13815.6平方米,容積率3.30。目前已進(jìn)入監(jiān)理、施工招標(biāo)準(zhǔn)備階段,倒排工作計(jì)劃,確保8月底前開工建設(shè)。
1、上級(jí)數(shù)據(jù)共享不足。省級(jí)不同部門之間的內(nèi)部審批系統(tǒng)沒有實(shí)現(xiàn)全面互通共享,不同程度地影響了效率。省市級(jí)不斷開發(fā)新系統(tǒng),對(duì)工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)不大,反而加大了一線工作人員的工作量。
2、事項(xiàng)梳理溝通不夠。事項(xiàng)梳理的頂層規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)參考樣本沒有及時(shí)提供,一定程度上影響了進(jìn)度。現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)層面的要求仍然比較繁瑣,辦事群眾很難一次性將材料準(zhǔn)備齊全。
3、行政服務(wù)中心辦公場(chǎng)地受限。投資項(xiàng)目事項(xiàng)區(qū)塊設(shè)立專門的綜合受理崗,局限于中心大廳場(chǎng)地,前后臺(tái)工作人員難以做到絕對(duì)的物理隔離,現(xiàn)在階段后臺(tái)工作人員仍坐在窗口,同時(shí)分流負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)咨詢工作。
4、市民服務(wù)中心項(xiàng)目進(jìn)度滯后。因項(xiàng)目屬高層超限,施工圖送省審查用時(shí)達(dá)4個(gè)月之久,造成項(xiàng)目前期進(jìn)度滯后,影響整體建設(shè)計(jì)劃。
1、加大打通數(shù)據(jù)壁壘工作力度。繼續(xù)深化“全域一證通辦”、“一窗受理”,通過調(diào)用數(shù)據(jù)來減少群眾和企業(yè)辦事證明材料的提交及跑的次數(shù)。
2、推進(jìn)“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸工作。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心“一窗受理、集成服務(wù)”工作機(jī)制,推動(dòng)“一窗受理”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,加快云峰、石練、北界等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)農(nóng)村“最多跑一次”改革。
3、推進(jìn)部門間“最多跑一次”改革。參照市級(jí)制定下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)麗水市部門間“最多跑一次”改革的實(shí)施方案》,按照集成化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化的要求,全面梳理辦事指南,繪制事項(xiàng)流程圖,精簡(jiǎn)辦事材料,下放審批權(quán)限,實(shí)行全程留痕管理,全流程監(jiān)控,進(jìn)一步減少中間環(huán)節(jié),提高政府部門工作效率。
4、推進(jìn)電子招投標(biāo)全覆蓋。建成電子招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范體系,建立全領(lǐng)域、全過程、全行業(yè)、全覆蓋電子招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。
5、加快市民服務(wù)中心項(xiàng)目建設(shè)。計(jì)劃于20xx年8月底正式開工建設(shè),年度投資d萬元。
xx縣行政服務(wù)中心
20xx年6月27日
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二十
20xx年已經(jīng)過去了三個(gè)季度,在這三個(gè)季度里,我們班組在推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型、思想認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、時(shí)限和質(zhì)量方面的把控、嘗試進(jìn)口郵件擴(kuò)大區(qū)域性分揀到段方面、深入推進(jìn)流程優(yōu)化、依靠設(shè)備提高效率、解決場(chǎng)內(nèi)郵件輸送、安全防范、推進(jìn)精細(xì)化管理舉措、隊(duì)伍建設(shè)方面都聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配,很好地完成了任務(wù)。根據(jù)局《關(guān)于思考20xx年工作的通知》精神,我們班組對(duì)照20xx年的工作情況來思考20xx年的工作思路,為確保20xx年各項(xiàng)工作有序地推進(jìn),現(xiàn)將20xx年思想工作作一下認(rèn)識(shí)與思考。
作為網(wǎng)運(yùn)支撐單位,郵區(qū)中心局在全局范圍內(nèi)開展了“六大管控體系”的建設(shè)呢,這一建設(shè)深入地推進(jìn)了企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,隨著企業(yè)改革發(fā)展的深入,精細(xì)化管理已經(jīng)成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。特別是郵政三大板塊格局形成后,迫切需要通過打牢管理基礎(chǔ),更好地控制生產(chǎn)全過程。從各項(xiàng)考核指標(biāo)的完成情況來看,今年1——6月,我們江高中心總體業(yè)務(wù)處理量同比平均增長(zhǎng)超過15%,特別是掛信處理量增長(zhǎng)迅猛,有接近30%的增速。
郵件分揀封發(fā)時(shí)限質(zhì)量指標(biāo)的完成情況一直處于較高的水平,穩(wěn)居全國(guó)網(wǎng)運(yùn)系統(tǒng)前列。如網(wǎng)上清單及時(shí)準(zhǔn)確率和網(wǎng)絡(luò)化分揀率,通過管理層和一線操作層的共同努力,基本保持或接近100%。企業(yè)管理基礎(chǔ)不牢,就會(huì)“地動(dòng)山搖”,必須時(shí)刻加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理工作。目前,我們江高中心從上至下基本形成了一種共識(shí),就是要通過不斷打牢企業(yè)管理的各項(xiàng)基礎(chǔ),促使員工自覺形成遵章守規(guī)的良好習(xí)慣,打造一支綜合素質(zhì)較高的網(wǎng)運(yùn)隊(duì)伍。當(dāng)然,這都需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。
在生產(chǎn)特點(diǎn)上有針對(duì)性重點(diǎn)地對(duì)體系進(jìn)行豐富和充實(shí),從兩個(gè)方面入手推動(dòng)體系的落實(shí):
一是進(jìn)行各層面、各種方式的宣貫,使六大體系的管理思路植入到每一位員工的深層意識(shí)中。同時(shí),成立推進(jìn)的機(jī)構(gòu),細(xì)化每一項(xiàng)職責(zé),并落實(shí)到個(gè)人,明確推進(jìn)時(shí)間表和達(dá)標(biāo)要求;在貫徹執(zhí)行過程中,在體系的總體標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際不斷地細(xì)化、完善和提高,使體系貫徹得更深入、更徹底。通過樹立安全標(biāo)兵、模范團(tuán)隊(duì)的典型樣板作為精神激勵(lì),確保郵件安全。
二是在全面進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整治的同時(shí),通過設(shè)置裝卸平臺(tái)、大力啟用地臺(tái)板、叉車作業(yè)、規(guī)劃半自動(dòng)化流水線的作業(yè)模式,推廣郵路集裝化運(yùn)輸?shù)却胧?,改變流花大火車轉(zhuǎn)運(yùn)難的傳統(tǒng)作業(yè)模式,盡最大努力減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了勞動(dòng)效率,加快了郵件處理和傳遞速度。充分利用信息手段,搭建火車轉(zhuǎn)運(yùn)全信息、全電子化、全過程生產(chǎn)管控平臺(tái),以最直觀、最全面、最快速、最有效的管理界面,改變流量大火車轉(zhuǎn)難運(yùn)的傳統(tǒng)管理模式。
全省郵件大集中以后,我們班組參加了上級(jí)組織的“保時(shí)限、促發(fā)展、創(chuàng)和諧”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)推動(dòng)了20xx年的各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)的貫徹執(zhí)行,提高了我局網(wǎng)運(yùn)支撐服務(wù)水平,并強(qiáng)化了管控能力,確保全程時(shí)限達(dá)標(biāo),調(diào)動(dòng)了全局的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)意識(shí),促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步地統(tǒng)一思想,激發(fā)了廣大員工“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)建了和諧郵區(qū)。
在這次活動(dòng)中建立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,全員共同參與,落實(shí)責(zé)任到個(gè)人,以量化考核為主、定性考核為輔,建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)措施,通過競(jìng)賽,全面挖掘了內(nèi)部的潛力,優(yōu)化了工作流程,強(qiáng)化執(zhí)行,提高勞動(dòng)效率,改善服務(wù)質(zhì)量,夯實(shí)基礎(chǔ)管理,營(yíng)造一個(gè)比學(xué)趕幫、積極向上、勤勞奉獻(xiàn)的良好企業(yè)氛圍,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件。
勞動(dòng)競(jìng)賽是企業(yè)全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對(duì)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展具有重要意義。20xx年我們要以勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī),充分凝聚全體職工的智慧與力量,積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),確保全程時(shí)限,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建和諧郵區(qū)。
著重?cái)埻镀脚_(tái)的建設(shè),各市的投遞道段也都隨之進(jìn)行了變更,加上近兩年來郵件量不斷增加和城市新地址不斷出現(xiàn),造成了進(jìn)口落地郵件分揀錯(cuò)分現(xiàn)象嚴(yán)重,極大地影響了郵件的及時(shí)妥投率。根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)摸索出五項(xiàng)措施,可以有效提高進(jìn)口落地郵件分揀的準(zhǔn)確性。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累。每一位分揀人員應(yīng)該將“沒有一起差錯(cuò)”作為不懈追求的目標(biāo),必須熟記每個(gè)攬投分部名稱、地址和界限,同時(shí)要最大限度地掌握市區(qū)內(nèi)居民小區(qū)和商業(yè)區(qū)的名稱和地址。
嚴(yán)格按流程標(biāo)準(zhǔn)開拆分發(fā)。進(jìn)口總包開拆接收后,市區(qū)內(nèi)投遞郵件要由專人按攬投分部格眼分堆碼放,所有進(jìn)口總包開拆完畢后,按攬投分部封發(fā)總包,隨時(shí)掃描條碼,隨時(shí)點(diǎn)數(shù)、裝袋、扎袋,避免不同總包扎串袋牌。
對(duì)不確定的郵件要加強(qiáng)溝通。對(duì)無法確定封發(fā)去向的郵件,不得隨意試分,要求生產(chǎn)一線員工認(rèn)真查找資料進(jìn)行確認(rèn),確保當(dāng)頻次準(zhǔn)確發(fā)出。
每日反饋錯(cuò)分郵件要填寫《錯(cuò)分登記表》,將上一頻次錯(cuò)分郵件號(hào)碼和詳細(xì)地址通報(bào)在班組公布欄上,并標(biāo)注應(yīng)發(fā)“某攬投分部”。分揀部門按郵件號(hào)碼逐一核查分揀人員姓名,作為考核依據(jù);日終對(duì)相關(guān)分揀人員培訓(xùn)?!跺e(cuò)分登記表》要作為分揀重點(diǎn)地址庫(kù)和將來學(xué)習(xí)、工作及培訓(xùn)的第一手資料進(jìn)行存檔。
及時(shí)梳理地址變更信息。如果有單位、個(gè)人地址變更或出現(xiàn)新的小區(qū)、建筑物時(shí),各攬投分部要及時(shí)整理,填報(bào)《地址變更登記表》,標(biāo)明原地址和現(xiàn)地址,原投遞區(qū)域和現(xiàn)投遞區(qū)域,上報(bào)公司網(wǎng)運(yùn)部。網(wǎng)運(yùn)部核實(shí)整理后,及時(shí)告知特快分揀部門。
郵件處理流程優(yōu)化工程在集團(tuán)公司的統(tǒng)一指揮下,在各級(jí)郵政企業(yè)的共同努力下,通過努力,基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)的工作目標(biāo),取得了成績(jī),如推行了郵件封發(fā)無紙化改革;全面實(shí)施了進(jìn)、出口郵件分揀前置,郵件分揀效率與傳遞速度得到提高;啟動(dòng)了郵政編碼調(diào)整、維護(hù)工作;開展包裹處理流程優(yōu)化工作;積極探索集裝化運(yùn)郵道路。
20xx年流程優(yōu)化工程可在20xx年的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)、深化工作的基礎(chǔ)上,以郵政編碼和地址庫(kù)建設(shè)、擴(kuò)大集裝化運(yùn)郵試驗(yàn)為核心,啟動(dòng)流程優(yōu)化二期工程。動(dòng)員全網(wǎng)力量,提高郵政編碼和基礎(chǔ)地址庫(kù)質(zhì)量,使之能夠滿足生產(chǎn)自動(dòng)化、機(jī)械化處理的需要,滿足函件、包裹等業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。同時(shí),要在實(shí)驗(yàn)論證的基礎(chǔ)上,加快郵件集裝化運(yùn)輸?shù)牟椒?,加快推進(jìn)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的實(shí)施。圍繞郵政編碼地址庫(kù)建設(shè),重點(diǎn)提高郵政編碼地址數(shù)據(jù)質(zhì)量及準(zhǔn)確率,強(qiáng)化郵政編碼地址信息在生產(chǎn)環(huán)節(jié)的應(yīng)用,優(yōu)化大客戶預(yù)處理流程,完善信函處理體系及標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施郵政編碼擴(kuò)位,加強(qiáng)郵政編碼宣傳和推廣等。
這里的作業(yè)方式已經(jīng)不再是以前傳統(tǒng)的分科作業(yè),而是單層大平面作業(yè),所有的設(shè)備,工藝流程都集中在單層大平面車間內(nèi),實(shí)行分區(qū)作業(yè)。在這種情況下,如果延續(xù)之前的分科設(shè)置管理模式,會(huì)造成機(jī)構(gòu)重疊、人員繁多、交接繁瑣、壓縮冗余人員、提高管理效率的目的,所以推出了總監(jiān)負(fù)責(zé)制的管理模式,帶動(dòng)了職能分工、生產(chǎn)組織、規(guī)章制度、“三項(xiàng)”制度等一系列的改革,實(shí)現(xiàn)了“規(guī)范化、體系化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化”的“四化”管理,其理念貫穿于整個(gè)管理過程中。形成了兩大特色,實(shí)行扁平化管理,減少管理層次,提高管理雙效。動(dòng)態(tài)管理促成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。效果是精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)人員,增強(qiáng)管理效能;提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和生產(chǎn)質(zhì)量。
20xx年我班組接到了上級(jí)發(fā)下的《關(guān)于加強(qiáng)郵件安全管理工作的通知》,在通知明確表示,近期,省內(nèi)個(gè)別局頻繁發(fā)生郵件被盜事件,對(duì)郵政的社會(huì)聲譽(yù)造成一定影響。
為進(jìn)一步強(qiáng)化郵件內(nèi)部處理環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,確保江高中心內(nèi)部郵件處理的安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)郵件安全管理工作事項(xiàng),充分認(rèn)識(shí)到郵件安全的重要性,明確本班郵件處理的職責(zé)所在,教育職工郵件安全關(guān)系到郵政企業(yè)的社會(huì)形象和聲譽(yù),工作中時(shí)刻將郵件安全放在首位,維護(hù)郵政的良好聲譽(yù),針對(duì)班組情況對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)控;進(jìn)口班和重件開拆班要嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)范操作,對(duì)所接收的總包及散件嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)視制度,特別是對(duì)通過委辦車帶運(yùn)的總包,發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報(bào)當(dāng)班郵務(wù),做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,及時(shí)向上一環(huán)節(jié)繕發(fā)驗(yàn)單,同時(shí)要清晰注明發(fā)現(xiàn)郵件異常時(shí)的情況,劃清責(zé)任段落;要強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,加強(qiáng)對(duì)本班組作業(yè)區(qū)域的巡視,發(fā)運(yùn)班組要做好待發(fā)總包的堆位管理,確保堆位清晰,綜合班加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的視頻監(jiān)控;綜合班做好查、驗(yàn)單回復(fù)和郵件丟失損毀的墊付賠償工作,對(duì)于確屬本中心責(zé)任的郵件及時(shí)啟動(dòng)賠償程序,先行向用戶賠償,降低負(fù)面社會(huì)影響。
20xx年,本班組在郵件防范方面要加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),對(duì)安全防范方面存在的問題要做到心中有數(shù),不能麻弊大意。
20xx年,中心局在精細(xì)化管理方面的舉措主要體現(xiàn)在“六大管控體系”方面,那生產(chǎn)指揮調(diào)度體系、時(shí)限質(zhì)量管控體系、安全保障體系、技術(shù)支撐服務(wù)體系、人力資源體系、企業(yè)文化建設(shè)體系。20xx年,我班組在20xx年的基礎(chǔ)上,加深思想認(rèn)識(shí),切實(shí)結(jié)合工作中的薄弱環(huán)節(jié),在20xx年的工作中,加以克服。
生產(chǎn)指揮調(diào)度體系。中心局通過推進(jìn)“三化”改革,在強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、規(guī)范作業(yè)流程、加強(qiáng)動(dòng)態(tài)調(diào)度、提升網(wǎng)路經(jīng)營(yíng)效益等方面取得了重大成績(jī),但通過對(duì)生產(chǎn)指揮調(diào)度管理的深入分析,仍存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。通過建立完善的生產(chǎn)指揮調(diào)度管理體系,提高網(wǎng)路運(yùn)行管理的系統(tǒng)性和規(guī)范性,增強(qiáng)實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)的主動(dòng)性,為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)提供更強(qiáng)有力的支撐,促使網(wǎng)路運(yùn)行效率和效益不斷提高。
時(shí)限質(zhì)量管控體系。建立時(shí)限質(zhì)量管控體系,一方面促進(jìn)企業(yè)管理現(xiàn)代化和郵政服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,全面完成各項(xiàng)通信質(zhì)量指標(biāo),確保郵政通信生產(chǎn)暢通,更好地為郵政前臺(tái)經(jīng)營(yíng)提供優(yōu)質(zhì)的支撐服務(wù);另一方面加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的精細(xì)化管理,強(qiáng)化監(jiān)控作用,逐步推進(jìn)質(zhì)量前置管理;逐步樹立質(zhì)量管控工作重心從事后補(bǔ)救到事中控制再到事前預(yù)防的意識(shí),確保郵件在中心局各個(gè)環(huán)節(jié)無質(zhì)量問題。
安全保障體系。構(gòu)建安全保障體系,把安全工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程,確保安全責(zé)任落實(shí)到位、安全職責(zé)履行到位,完善人防、物防、技防、制度防范的四防控制,突出事前防范、過程控制、應(yīng)急處置三層把關(guān),實(shí)施橫到邊、縱到底的安全網(wǎng)絡(luò)化管理,實(shí)現(xiàn)安全工作系統(tǒng)化、安全管理網(wǎng)絡(luò)化,推進(jìn)安全精細(xì)化管理,努力把安全工作貫穿于生產(chǎn)運(yùn)行全過程,實(shí)現(xiàn)對(duì)九類安全風(fēng)險(xiǎn)的有效控制,努力促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)員工個(gè)人、家庭、企業(yè)和社會(huì)的和諧。
技術(shù)支撐服務(wù)體系。通過對(duì)中心局技術(shù)設(shè)備管理現(xiàn)狀的總結(jié)和分析,借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備管理理念,不斷探索、實(shí)踐,提出符合企業(yè)實(shí)際的“六全一體”技術(shù)設(shè)備管理模式——全員工的管理組織、全過程的管理范圍、全手段的管理技術(shù)、全系統(tǒng)的管理動(dòng)態(tài)、全方位的管理循環(huán)、全效益的管理目標(biāo),建立維護(hù)保養(yǎng)模式先進(jìn)、信息技術(shù)應(yīng)用水平較高、滿足生產(chǎn)業(yè)務(wù)需求的技術(shù)設(shè)備支撐體系。
人力資源體系。人力資源體系的建設(shè)是為推動(dòng)企業(yè)全面轉(zhuǎn)型發(fā)展,提高人工效能,推動(dòng)流程優(yōu)化和工時(shí)精細(xì)化管理等配套措施的落實(shí),促進(jìn)人力資源的優(yōu)化配置,保證工時(shí)利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障。體系包括招聘、培訓(xùn)、薪酬、考核、人力資源配置、勞動(dòng)關(guān)系管理等部分,涵蓋了人才管理、隊(duì)伍建設(shè)、工時(shí)管理等方面的內(nèi)容。
20xx年,關(guān)于生產(chǎn)指揮調(diào)度、時(shí)限質(zhì)量管控、安全保障、技術(shù)支撐服務(wù)、人力資源、企業(yè)文化建設(shè)等各個(gè)體系,結(jié)合最新的科技手段,使工作更精益求精。
據(jù)中心局《開展先進(jìn)工作法推廣活動(dòng)的通知》的精神,為夯實(shí)網(wǎng)運(yùn)基礎(chǔ),加強(qiáng)網(wǎng)運(yùn)隊(duì)伍建設(shè),提高從業(yè)人員生產(chǎn)作業(yè)的職業(yè)技能與網(wǎng)運(yùn)管理水平,各局各班組參加了現(xiàn)以“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)、做先進(jìn)”為主題的先進(jìn)工作法推廣活動(dòng)。其意義和目的就是通過推廣活動(dòng),能將實(shí)用的操作模式、流暢的作業(yè)流程、科學(xué)的管理方法落到實(shí)處,從而達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)運(yùn)隊(duì)伍建設(shè),提高從業(yè)人員生產(chǎn)作業(yè)的職業(yè)技能,體現(xiàn)以人為本的網(wǎng)運(yùn)管理水平,全面提升網(wǎng)運(yùn)從業(yè)人員的隊(duì)伍整體素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力的目的。通過“學(xué)、創(chuàng)、做”為主線的活動(dòng)開展,對(duì)操作模式、作業(yè)流暢、管理方法進(jìn)行總結(jié),從而達(dá)到點(diǎn)、線、面三個(gè)層面全面提升的目的。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二十一
(一)積極籌備,開展系列青少年公益活動(dòng)。4月清明節(jié)期間,舉辦區(qū)青少年愛國(guó)主義主題活動(dòng);4月中旬在國(guó)家安全教育日期間,舉辦區(qū)青少年國(guó)家安全教育主題活動(dòng);4月下旬,舉辦區(qū)青少年環(huán)保節(jié);5月全國(guó)科技活動(dòng)周期間,舉辦區(qū)青少年科普節(jié)暨創(chuàng)客教育活動(dòng);6月份,舉辦區(qū)青少年慶六一創(chuàng)客與活動(dòng)集市活動(dòng);上旬舉辦區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
(二)加強(qiáng)校外社團(tuán)建設(shè),孵化青少年興趣社團(tuán)。4月份計(jì)劃孵化維和少年團(tuán)6個(gè),5月計(jì)劃孵化紅領(lǐng)巾科技社團(tuán)10,6月計(jì)劃孵化乒乓球社團(tuán)5個(gè)。
(三)深入調(diào)研,制訂少先隊(duì)系列夏令營(yíng)方案。4-6月,安排時(shí)間踩點(diǎn)、調(diào)研,與有關(guān)單位聯(lián)合開展少先隊(duì)“手拉手”夏令營(yíng)活動(dòng),做好夏令營(yíng)的籌備工作。
(四)組織參賽活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)20xx少兒藝術(shù)花會(huì)參賽作品創(chuàng)作工作,組織學(xué)員參加第二十三屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽和深圳市20xx第六屆小金話筒少兒才藝大賽。
(五)做好春季培訓(xùn)活動(dòng)和暑期招生工作。組織好春季培訓(xùn)教學(xué)管理工作和教研活動(dòng),審查各科教學(xué)計(jì)劃,開展多個(gè)學(xué)科的聽課評(píng)課活動(dòng)。著手組織各科青年教師做好參加第四屆校外教育機(jī)構(gòu)教師說課比賽準(zhǔn)備工作?;I備和舉辦20xx春季音樂、舞蹈、語言表演教學(xué)展演、學(xué)員習(xí)作展,組織春季培訓(xùn)家長(zhǎng)開放日。制定暑期培訓(xùn)開班計(jì)劃、制作招生簡(jiǎn)章、組織招生報(bào)名工作,開展20xx第七期小提琴暑假體驗(yàn)免費(fèi)課程面試和免費(fèi)招生,奧爾夫音樂免費(fèi)體驗(yàn)班招生。
(六)積極排練創(chuàng)作節(jié)目參加各項(xiàng)公益演出活動(dòng)、比賽。少兒舞蹈團(tuán)排練劇目《跳火塘》、《紅燈停、綠燈行》準(zhǔn)備參加深圳市第十一屆少兒花會(huì)展演和暑期各項(xiàng)公益演出、比賽,藝術(shù)夏令營(yíng)等活動(dòng);少兒弦樂團(tuán)重點(diǎn)完成少年花會(huì)參賽曲目的確定及創(chuàng)作作品的作曲,試奏工作;暑期招生計(jì)劃。
(七)各團(tuán)舉辦春季教學(xué)匯報(bào)家長(zhǎng)公開課,籌備、評(píng)估暑期各項(xiàng)活動(dòng)。落實(shí)藝術(shù)團(tuán)招生工作和暑期各項(xiàng)活動(dòng),舉辦春季教學(xué)匯報(bào)家長(zhǎng)公開課,籌備、評(píng)估暑期各項(xiàng)活動(dòng);組織舞蹈學(xué)科“放飛快樂”舞蹈專場(chǎng)展演兩場(chǎng)。
(八)繼續(xù)做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。繼續(xù)跟進(jìn)兩館一中心規(guī)劃方案的相關(guān)事宜,配合團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)搬遷至中心辦公的相關(guān)工作,與裕文書店提前終止合作協(xié)議和騰空?qǐng)龅氐模龊蔑執(zhí)酶脑旃こ痰暮?jiǎn)易裝修和設(shè)備添置工作。不斷完善消防重點(diǎn)單位安全臺(tái)賬,做好培訓(xùn)部春季培訓(xùn)的后勤服務(wù),組織中心全體員工參加市安全教育模擬基地培訓(xùn)活動(dòng)。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二十二
1、利用主題活動(dòng)的形式進(jìn)行托幼銜接.
2、通過我長(zhǎng)大了主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望。
3、通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的自主性和獨(dú)立性。
4、在集體活動(dòng)中為幼兒提供機(jī)會(huì)讓他們做力所能及的事,培養(yǎng)自理能力。
5、通過主題活動(dòng)讓幼兒知道夏天很熱,了解夏天里的人與動(dòng)物的一些變化。
樂意表現(xiàn)自己對(duì)夏天的感受。
教 育 重 點(diǎn)
1、結(jié)合主題,創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機(jī)會(huì)。
2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,要求幼兒在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)一步提高幼兒的自理能力。
3、加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)材料的投放與更新。
教 育 措 施
通過主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施,對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育,使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透常規(guī)教育,使幼兒在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣等各方面都有所進(jìn)步,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
2、上課坐姿端正、不搶嘴,說話先舉手,對(duì)人有禮貌。
3、午餐時(shí)做到安靜用餐,不挑食,吃完自己的一份飯菜。
4、盥洗時(shí)學(xué)習(xí)排隊(duì)有序,不推擠。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機(jī)會(huì),并創(chuàng)設(shè)幼兒能獨(dú)立選擇、獨(dú)自做事的氛圍。
2、創(chuàng)設(shè)安全、寬松、自信的心理環(huán)境,經(jīng)常用語言和肢體語言鼓勵(lì)、支持幼兒的行為。
3、 布置我長(zhǎng)大了的主題墻,收集小時(shí)侯的照片、用品及有趣的事情。
家長(zhǎng)工作
1、 和家長(zhǎng)共同收集小時(shí)侯的照片及用品,在收集的過程中增進(jìn)與孩子的溝通與交流,如講小時(shí)侯的趣事,說說孩子的成長(zhǎng)故事等。
2、 在家庭生活中避免包辦代替,應(yīng)為孩子提供做力所能及的事的機(jī)會(huì),及時(shí)鼓勵(lì)和肯定孩子的獨(dú)立行為。
3、 了解我長(zhǎng)大了主題活動(dòng)的目標(biāo)及具體的內(nèi)容,及時(shí)提供孩子在家的具體表現(xiàn)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子說說夏天的水果,告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法,注意控制孩子冷飲的攝取量。請(qǐng)家長(zhǎng)配合一起進(jìn)行孩子暑假安全教育。
教學(xué)內(nèi)容
語言:《寶寶長(zhǎng)得快》、《冬冬騎木馬》、《夏天夏天到》等。
科學(xué):《五個(gè)手指頭》、《救救小魚》等。
藝術(shù):《清潔寶寶》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。
藝術(shù)(音樂):風(fēng)車 藝術(shù)(美術(shù)):夏天的衣服
其 他
1、做好期末總結(jié)工作。
2、做好期末家訪工作。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二十三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),以課程實(shí)施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對(duì)象,以教師為研究主體,利用課堂教學(xué)主陣地,深入開展教研活動(dòng),堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.創(chuàng)新教研體制,搞好調(diào)研視導(dǎo),提高教學(xué)教研管理水平。
2.加強(qiáng)教學(xué)研究,注重課題帶動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
3.強(qiáng)化教學(xué)管理,實(shí)施過程監(jiān)控,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.凝聚教研力量,整合教學(xué)資源,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
以提高教師素質(zhì)為主線,加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ),常規(guī)教研活動(dòng)為載體,提高教學(xué)研究實(shí)效性。在“研”字上做文章——認(rèn)認(rèn)真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法,切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性;在“實(shí)”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在、研究結(jié)合實(shí)際、教學(xué)講求實(shí)效,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)水平。
1、 組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期每位教師要完成6000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
2、積極參加上級(jí)部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng),不斷提升全鄉(xiāng)教師的專業(yè)水平。
3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,要求每位骨干教師上一節(jié)研究課或示范課并進(jìn)行專題講座。完善鄉(xiāng)級(jí)骨干教師的的評(píng)選和培養(yǎng)制度。各校要充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)兩級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,通過多種形式的教研活動(dòng)及“教師幫帶”活動(dòng)的開展,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
4、切實(shí)提高校長(zhǎng)、主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。校長(zhǎng)、主任要強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高管理效益。
1、抓好制度的創(chuàng)建和完善,優(yōu)化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力,制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格、教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。
2、突出教學(xué)的中心地位,抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識(shí)的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽評(píng)課不少于20節(jié),教務(wù)主任不少于30節(jié),教師聽評(píng)課不少于10節(jié)。
3、加大對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,實(shí)行教學(xué)常規(guī)周匯報(bào)制度、教師教學(xué)常規(guī)月評(píng)價(jià)制度。
4、加大教學(xué)視導(dǎo)和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作。實(shí)行每周不少于兩天到基層學(xué)校調(diào)研的制度,力求做到調(diào)研一所學(xué)校、幫扶一所學(xué)校、提高一所學(xué)校。教研員要深入課堂,聚焦教學(xué),在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題。
5、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理。以“情感教育”、“習(xí)慣教育”作為學(xué)前教育教學(xué)的核心目標(biāo),制訂學(xué)前教育目標(biāo)和管理辦法,提高學(xué)前教育質(zhì)量。
6、嚴(yán)格教學(xué)效果檢測(cè)制度。要求各教師每章或每單元都要有達(dá)標(biāo)測(cè)試,并根據(jù)測(cè)試情況制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃,力求做到“單元清”。特別是薄弱學(xué)科和薄弱教師,要將測(cè)試卷及效果分析交學(xué)校主任和校長(zhǎng)。
(三)加強(qiáng)校本教研,提升教研質(zhì)量。
1、大膽嘗試集體備課,建立集體備課制度。根據(jù)我中心學(xué)校實(shí)際制訂集體備課計(jì)劃和實(shí)施方案,創(chuàng)立集體備課的新模式。遵循“獨(dú)立思考、集體研討、資源共享、切合實(shí)際”的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求,有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查。要在吃透課標(biāo)、教材的前提下,強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,備好教法,備好例題和練習(xí)。
此本學(xué)期全體教師要將編制學(xué)案作為備課環(huán)節(jié)的重點(diǎn)來完成。二是在“四環(huán)節(jié)”的“精講點(diǎn)撥”這一環(huán)節(jié)上如何做到“精講”,以使把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)來獲取知識(shí),力爭(zhēng)做到“堂堂清、節(jié)節(jié)清、單元清”。各學(xué)校要以這兩個(gè)方面為主確定教研課題進(jìn)行課題研究。
3、以“中心學(xué)校學(xué)科教研組、校點(diǎn)、各小學(xué)”為教研網(wǎng)絡(luò)開展教研活動(dòng)。各小學(xué)以校或校點(diǎn)為單位開展校本教研活動(dòng),每周活動(dòng)一次,活動(dòng)時(shí)間為周四下午。教研活動(dòng)要做到“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)和“三有”(有計(jì)劃,有記錄,有總結(jié))。
4、繼續(xù)開展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)。在繼續(xù)開展好同西寧古城臺(tái)小學(xué)的手拉手聯(lián)誼校活動(dòng)的同時(shí),積極組織教師參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教研培訓(xùn)活動(dòng)。參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要積極進(jìn)行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作,并寫出培訓(xùn)心得上報(bào)中心學(xué)校。
5、繼續(xù)開展教師公開課活動(dòng),不斷提升教師課堂教學(xué)技能。通過新調(diào)入教師上見面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課,舉行觀課議課活動(dòng),開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng),廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。各學(xué)校要周密安排,提前部署,完成每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課的任務(wù)。
成為主題教研的有效補(bǔ)充。
7、中學(xué)繼續(xù)圍繞學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式開展教研活動(dòng),具體由中學(xué)教導(dǎo)處安排。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇一
綠化養(yǎng)護(hù)管理是我縣的一項(xiàng)主要工作,綠地的面貌也直接影響著我縣的形象,我縣的綠化基礎(chǔ)薄弱,為改變我縣綠化養(yǎng)護(hù)落后的被動(dòng)狀況,出臺(tái)了《清水縣綠化養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》,確立了養(yǎng)護(hù)工作的職責(zé),綠化養(yǎng)護(hù)不再是包袱和負(fù)擔(dān)。同時(shí),綠化養(yǎng)護(hù)工作也引起了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。新的養(yǎng)護(hù)政策使園林綠化專業(yè)人員的觀念起了巨大轉(zhuǎn)變,激勵(lì)著專業(yè)人員思想上有了根本上的轉(zhuǎn)變。我縣強(qiáng)化綠地的常態(tài)管理,大搞綠化養(yǎng)護(hù)管理的精品示范工程,深化養(yǎng)護(hù)等級(jí)考核制度,職責(zé),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。強(qiáng)化了職責(zé),明確了權(quán)利,落實(shí)責(zé)任制,工程、養(yǎng)護(hù)分開管理;任務(wù)到地,責(zé)任到人,養(yǎng)護(hù)考核結(jié)果與職工利益掛鉤,激發(fā)了職工搞好綠地養(yǎng)護(hù)工作的熱情,使綠化養(yǎng)護(hù)工作走上規(guī)范化、科學(xué)化管理的軌道。
20xx年是我縣園林綠化工作任務(wù)繁重的一年,為切實(shí)搞好各項(xiàng)工作,確立了以縣城外環(huán)城路樹陣工程為基礎(chǔ)、以城內(nèi)景觀工程為重點(diǎn)的綠化工作思路。堅(jiān)持政府組織,群眾參與、統(tǒng)一規(guī)劃、分別實(shí)施的原則,各單位積極響應(yīng),逐項(xiàng)落實(shí),辦事高效,確保了綠化工作的順利實(shí)施。完成了清社公路沿線綠化,充國(guó)廣場(chǎng)、軒轅廣場(chǎng)及道路綠化的補(bǔ)栽、養(yǎng)護(hù)。共栽植各類樹木12305株,灌木230006余株,,為清水縣城增添了一道靚麗的風(fēng)景線。截止到目前為止,縣城建城區(qū)綠化覆蓋率為31,綠地率為28,人均公共綠地面積平方米,公共綠地公頃,風(fēng)景林地公頃,庭院、居住小區(qū)、道路三大附屬林地公頃。
(一)嚴(yán)格把關(guān),確保綠量。各有關(guān)部門和單位密切配合,嚴(yán)格落實(shí)綠線管制和綠色圖章制度,對(duì)所有新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的綠化指標(biāo)和綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)方案進(jìn)行嚴(yán)格審核,未辦理綠化規(guī)劃審批書的建設(shè)項(xiàng)目,規(guī)劃部門不得辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可手續(xù),未按綠化規(guī)劃施工和沒有進(jìn)行綠化驗(yàn)收的工程,一律不得交付使用,從源頭上確保綠地達(dá)標(biāo)建設(shè)。綠化工程與主體工程同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收。
(二)、落實(shí)責(zé)任,注重質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行園林綠化精建細(xì)管,打造精品工程,在園林綠化色彩、造型、藝術(shù)等方面做文章、下工夫,力求到花草樹木的實(shí)用功能和美化功能的有機(jī)統(tǒng)一。按照“誰栽植誰管養(yǎng)”的原則,落實(shí)養(yǎng)護(hù)管理責(zé)任,建立健全養(yǎng)護(hù)管理機(jī)制,確保轄區(qū)內(nèi)苗木生長(zhǎng)旺盛,保護(hù)好已有綠化成果。加大執(zhí)法管理力度,嚴(yán)禁沿街單位和居民毀園林苗木,對(duì)破壞城市綠化的單位和個(gè)人,發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)肅查處一起。
(三)加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。按照綠化任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)要求,動(dòng)員廣大干部群眾迅速行動(dòng),掀起了園林綠化工作高潮。新聞媒體發(fā)揮輿論導(dǎo)向和監(jiān)督作用,加大縣城綠化宣傳力度,跟蹤報(bào)道園林綠化重點(diǎn)工程建設(shè),及時(shí)宣傳園林綠化建設(shè)過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,全方位、多層次地宣傳園林綠化活動(dòng),形成了良好的輿論氛圍。
(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格考核。把綠化工作列入重要的議事日程,實(shí)行“一把手”工程,負(fù)責(zé)同志要深入一線具體抓,及時(shí)解決綠化工作中出現(xiàn)的問題,確保按時(shí)、保質(zhì)、保量完成承擔(dān)的綠化建設(shè)任務(wù)。同時(shí),加大督導(dǎo)檢查力度,對(duì)綠化任務(wù)完成情況進(jìn)行定期監(jiān)督、檢查和驗(yàn)收。對(duì)保質(zhì)、保量、按時(shí)完成任務(wù)的予以通報(bào)表?yè)P(yáng):對(duì)完不成任務(wù)或質(zhì)量不合格的責(zé)令限期整改,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
上半年園林綠化工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但與縣委、縣政府的工作要求相比,仍然存在差距和不足。下半年,我們將著重加強(qiáng)和完善縣城綠地系統(tǒng),不斷擴(kuò)展綠色空間,突出打造精品山水園林縣城特色,營(yíng)造一個(gè)全新的綠色生存空間。本著擴(kuò)大規(guī)模、突出重點(diǎn)、合理布局、提高檔次的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善住宅小區(qū)、城市街道、單位庭院、公共綠地綠化管護(hù)工作,確保植物成活率雙贏達(dá)標(biāo)、城市園林景觀建設(shè)煥然一新。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二
6、外路電纜的外皮是否完整支撐是否牢固。
2、分、合閘位置指示器與實(shí)際運(yùn)行方式相符。
4、柜內(nèi)照明正常,通過觀察窗觀察柜內(nèi)設(shè)備應(yīng)正常;絕緣子應(yīng)完好,無破損。
1、主電路(銅排母線)、分路的刀開關(guān)、斷路器連接部位固定螺絲,與儀表指示是否對(duì)應(yīng)。
2、輸出線路中各部位連接點(diǎn)有無過熱變色等現(xiàn)象。
3、在運(yùn)行中三相負(fù)荷是否平衡、三相電壓是否相同,檢查車間負(fù)載電壓降是否超出規(guī)定。
4、各配電柜和電器內(nèi)部,有無異聲、異味。
—2—5、帶滅弧罩的斷路器,三相滅弧罩是否完整無缺。
—3—1、配電房門上就有相應(yīng)的配電房標(biāo)識(shí),門鎖完好。
3、配電房?jī)?nèi)照明足夠良好、通風(fēng)設(shè)備良好4、消防設(shè)施齊全有效。
7、專用工具安全用品應(yīng)放置在操作方便的指定位置變壓器巡視類容及要求。
—4—。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇三
以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;以精細(xì)化的管理規(guī)范師生的教學(xué)行為;以完善的課堂教學(xué)管理與評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情;以教學(xué)科研不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平;以系統(tǒng)科學(xué)的活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)常化、教學(xué)管理規(guī)范化、全面育人個(gè)性化。
1.積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)的有效性,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2.大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮泰山區(qū)名師、教壇新秀、教學(xué)能手等骨干教師的輻射帶動(dòng)作用。
3.以提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量為目標(biāo),在抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),強(qiáng)化過程管理,有效地實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。
4.加強(qiáng)課程管理,開齊開全國(guó)家課程和地方課程,開足課時(shí)。充分挖掘?qū)W校、教師的教育資源,在原有基礎(chǔ)上,積極開發(fā)、完善校本課程《陽光體育》,以高質(zhì)量的校本課程帶動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。
6、深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,構(gòu)建符合教學(xué)實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益。實(shí)施“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
7、積極開展教研活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),抓實(shí)、抓細(xì)、抓好校本教研,向研究要效益,向研究要質(zhì)量。
8、組織教師參加全處各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。全年力爭(zhēng)推出區(qū)級(jí)以上現(xiàn)場(chǎng)會(huì)1—2個(gè),優(yōu)質(zhì)課(公開課、示范課)5—10節(jié),論文10—15篇。
9、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度和教師評(píng)價(jià)方案。建立和完善教師和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。
(一)認(rèn)真落實(shí)課程方案,開發(fā)特色鮮明的校本課程,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。
1、按規(guī)定開齊、上足各類國(guó)家和地方課程,特別是把綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、安全、健康教育、生命教育、陽光體育、誦讀等地方課程、校本課程納入到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中,確保課程方案的落實(shí)。
2、充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),開發(fā)出具有本校特色的高質(zhì)量的校本課程——《陽光體育》。
3、認(rèn)真開展“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)。在確保音體美課堂“主渠道”和每天上午三十分鐘的陽光體育大課間活動(dòng)的同時(shí),周二至周五每天下午兩節(jié)課后統(tǒng)一安排30分鐘的“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)(周一下午第二節(jié)課為主題班會(huì)),活動(dòng)做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等“四落實(shí)”,活動(dòng)效果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)興趣小組活動(dòng)的落實(shí),學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)美術(shù)書法、音樂、舞蹈、體育、信息技術(shù)、美文誦讀等興趣小組,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展。
(二)建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
教師是學(xué)校發(fā)展的根本,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,是強(qiáng)校、名校的物質(zhì)保證。本學(xué)期要進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯的提高。
1、開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),定期進(jìn)行書香教師評(píng)選。學(xué)校要求教師不僅要圍繞課程改革,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,提高理論造詣,還要制定促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的讀書計(jì)劃,經(jīng)常閱讀各類報(bào)刊、雜志、教育書籍等。教師讀書要與新課程改革相結(jié)合,與教育教學(xué)反思相結(jié)合,與寫作相結(jié)合,充分利用教師個(gè)人教育博客,交流讀書心得。學(xué)校支持教師購(gòu)置教育理論方面的書籍,教師在認(rèn)真閱讀后,認(rèn)為有推薦價(jià)值,可上交學(xué)校,介紹給其他老師交流共享,學(xué)校將以原價(jià)返還教師本人。每學(xué)期期末,學(xué)校將組成評(píng)委會(huì),對(duì)教師的讀書情況進(jìn)行評(píng)比,并評(píng)選出能在教師讀書活動(dòng)中起到示范引領(lǐng)作用的“書香教師”5名,學(xué)校給予一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)期初制定計(jì)劃,確定每次校本輔導(dǎo)主講人,根據(jù)一些熱點(diǎn)問題及教育教學(xué)中的疑惑,確定主講專題。
3、搭建平臺(tái),為教師的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
一是“請(qǐng)進(jìn)來”。請(qǐng)有關(guān)教學(xué)專家、名師來校指導(dǎo)教師的課堂教學(xué),通過面對(duì)面的交流,提高教師的課堂教學(xué)水平,加快教師成長(zhǎng)步伐。
二是“走出去”。組織教師參加級(jí)別、水平都比較高的教學(xué)研討活動(dòng),通過親身參與,親身體驗(yàn),向名師學(xué)習(xí),找自身差距,明確努力方向和目標(biāo)。
三是有效開展校本研究。加強(qiáng)教研組建設(shè),積極開展校本研究活動(dòng),通過教研組研究課、青年教師創(chuàng)新課、骨干教師示范課以及專題研討活動(dòng),為教師搭建展示自我的舞臺(tái),活躍校本研究氛圍,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、全員大練基本功,提高教師的教學(xué)技能。為了進(jìn)一步提高教師課堂板書水平,進(jìn)而帶動(dòng)提高學(xué)生的寫字水平,本學(xué)期繼續(xù)開展“大練書寫基本功”的活動(dòng),倡導(dǎo)全校教師“寫楷體鋼筆字,練漂亮粉筆字”。個(gè)人臨帖與平時(shí)備課中的教案書寫、課堂教學(xué)時(shí)的粉筆板書相結(jié)合。從而使各科教師都以規(guī)范、美觀、整潔的書寫成為學(xué)生的表率,在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好的書寫態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成。
(三)繼續(xù)實(shí)施有效管理,提高教學(xué)管理的實(shí)效性。
1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。
教學(xué)管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為規(guī)范課堂教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、人文化,在建立健全《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教學(xué)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》、《教學(xué)、教研及常規(guī)管理評(píng)價(jià)制度》、《優(yōu)秀教研組評(píng)選辦法》、《作業(yè)審批制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》等教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上,建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的新制度,如《三級(jí)課程管理制度》《校本課程開發(fā)與實(shí)施制度》《教學(xué)評(píng)價(jià)制度》等。通過制度化建設(shè),在學(xué)校全體教師中形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚研究、合作創(chuàng)新的氛圍。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開研究教學(xué)質(zhì)量提高的專題會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工包級(jí)部。
3.加強(qiáng)過程管理,全力落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的根本工作,我們將繼續(xù)加大對(duì)常規(guī)教學(xué)的檢查力度。教導(dǎo)處和各教研組每月進(jìn)行一次全校性的常規(guī)檢查,詳細(xì)記錄檢查情況,并以此作為教師個(gè)人考核的依據(jù)。檢查工作分為計(jì)劃制訂、教研記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)輔差、作業(yè)審批單、各活動(dòng)記錄等內(nèi)容。對(duì)檢查結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào),對(duì)存在的問題提出整改意見,要求教師要對(duì)查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改,并認(rèn)真加以落實(shí)。一周后學(xué)校復(fù)查。期末教導(dǎo)處對(duì)每月的教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果進(jìn)行總體評(píng)價(jià),計(jì)入教師期末工作考評(píng)。通過強(qiáng)化教師教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,做到教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化、長(zhǎng)效化。
(四)強(qiáng)化教學(xué)研究意識(shí),提高課堂教學(xué)的有效性。
1、加強(qiáng)備課研究。備好課是上好課的必要前提,學(xué)校要求教師按照區(qū)教科研中心制定的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)備課及管理的指導(dǎo)意見》,深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情、教學(xué)策略與方法,堅(jiān)持超周備課,努力提高備課質(zhì)量。
2、抓好“五類課”研究:
1)教研組內(nèi)研討課。每位教師在新學(xué)期開始的第二、三周必須在教研組內(nèi)上一堂公開研討課,并聽遍組內(nèi)所有教師的研討課,利用教研活動(dòng)時(shí)間組織評(píng)課,交流研討。
2)典型課例研究課。本學(xué)期將開展一課多教、同課異教典型課例展示活動(dòng)。從教材分析、問題設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、教法與學(xué)法等多方面對(duì)典型課例進(jìn)行深入研究。
3)示范課。安排泰山區(qū)名師、骨干教師、教學(xué)能手上課,充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
4)教師們的常態(tài)課。學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽教師們的隨堂課,并及時(shí)進(jìn)行交流反饋。
5)創(chuàng)新課。加強(qiáng)創(chuàng)新課的“課例研究”,也就是“一個(gè)課例,三次研討”:第一,由授課教師在認(rèn)真研究課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,完成教學(xué)設(shè)計(jì),在教研組內(nèi)上一堂“試講課”;第二,課后聽取聽課教師的建議,集體研討,查找不足,形成新的教學(xué)設(shè)計(jì),在此基礎(chǔ)上面向全體教師執(zhí)教“公開課”,由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)、骨干教師共同參與進(jìn)行再討論、再修正,授課教師集中大家的意見、建議進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì);第三,學(xué)校邀請(qǐng)?zhí)┌彩薪逃覅⒓樱稀把杏懻n”,通過專家點(diǎn)評(píng)、與專家面對(duì)面交流將課堂教學(xué)提升到新的層次。三次研討結(jié)束后,授課教師作全面總結(jié),形成書面材料,與其他教師共同分享。通過課例研究使教師的“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”有機(jī)地結(jié)合在一起,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
3、加強(qiáng)深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。
通過開展草根課題及“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí)的研究,把研究的出發(fā)點(diǎn)放在學(xué)生的身上,研究如何高效實(shí)施自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建高效教研團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校要求語文、數(shù)學(xué)、綜合組的三位教研組長(zhǎng)既要是專業(yè)上的權(quán)威,更要有凝聚全組教師的人格魅力;既要率先垂范,更要對(duì)組內(nèi)教師實(shí)施教學(xué)的行為做出階段性評(píng)價(jià)。加強(qiáng)教研組內(nèi)部的溝通、交流和理解,通過信息交流、經(jīng)驗(yàn)共享、互助聽課等活動(dòng)培養(yǎng)民主、互助、合作的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮全組教師的集體智慧。
1)加強(qiáng)教研組組長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。一是組織和勉勵(lì)組長(zhǎng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高教研組管理水平;二是在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,制定好科學(xué)、精致、操作性強(qiáng)的教研組計(jì)劃;三是實(shí)行教研組組長(zhǎng)月例會(huì)制度,每月召開一次教研組長(zhǎng)例會(huì),總結(jié)交流前階段工作的經(jīng)驗(yàn),反思工作中的失誤,布置下階段的工作;四是認(rèn)真履行組長(zhǎng)職責(zé),教研組長(zhǎng)必須對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行常規(guī)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教研活動(dòng)的針對(duì)性;五是有效組織開展每一次教研活動(dòng),提高活動(dòng)的質(zhì)量;六是加強(qiáng)學(xué)科的教學(xué)資料的積累,將老師們的備課資料、制作的課件、公開課教案、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等各種原始資料及時(shí)積累,形成富有實(shí)效、且具有校本特色的學(xué)科教學(xué)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享,確保學(xué)科教學(xué)的效率和效益。
2)教研組活動(dòng)做到“四定”:定活動(dòng)主講人、定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)內(nèi)容、定活動(dòng)地點(diǎn),確保教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3)開展豐富多彩的教研組研究活動(dòng)。
a、積極組織開展組內(nèi)研究課活動(dòng)。圍繞“自主、合作、探究”這一現(xiàn)代課堂教學(xué)理念,探索課堂教學(xué)的有效性,提高課堂教學(xué)的效率和水平。
b、積極組織開展集體備課活動(dòng)。通過集體備課這一形式,深入領(lǐng)會(huì)和掌握教材的'教學(xué)目標(biāo),教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),研究教學(xué)策略,確定教學(xué)流程,采用有效的教學(xué)手段和方法,實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)集體提高。
c、圍繞學(xué)校草根課題,積極組織開展專題研討活動(dòng)。
4)豐富學(xué)科組活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高作用。
切實(shí)組織開展好學(xué)科組研究活動(dòng),制定好計(jì)劃,精心組織、開展豐富多彩的研究活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高的作用。
a、青年教師研究課;
b、外出培訓(xùn)教師匯報(bào)課;
c、骨干教師示范課;
(五)完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,引領(lǐng)教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。
1、完善《教師評(píng)價(jià)方案》。建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系。綜合考慮教師的職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、工作表現(xiàn)、育人效果和合格率等六個(gè)方面的因素,不單純以考試成績(jī)和升學(xué)率高低評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)老師。
2、完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。逐步建立和完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度,建立過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,重在過程性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)機(jī)制。完善星級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)生成長(zhǎng)檔案,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇四
一是在人才對(duì)接上,做好信息化人才隊(duì)伍優(yōu)化與培養(yǎng)。信息(含自動(dòng)化控制)組在全廠全員大培訓(xùn)方案的基礎(chǔ)上針對(duì)信息化工作層次和人員對(duì)接需要,細(xì)化分解培訓(xùn)方案。明確培訓(xùn)對(duì)象、階段步驟、載體手段、具體措施、時(shí)間計(jì)劃和效果驗(yàn)證辦法,確保方案的可操作性與實(shí)效性。截止到當(dāng)前,信息組已按信息模塊(含自動(dòng)化控制)人員策劃實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃兩期,其中,第一期完成階段性培訓(xùn)計(jì)劃包括新進(jìn)員工基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)、參與mes系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)、贛煙制絲跟班學(xué)習(xí)和贛煙卷包高架跟班學(xué)習(xí)共4項(xiàng);第二期已在實(shí)施mes系統(tǒng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)及實(shí)踐能力培訓(xùn)和參與制絲集控系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)2項(xiàng)。
二是在項(xiàng)目建設(shè)配合上,做好工作協(xié)作,確保工作高效推進(jìn)。一方面,根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)需要,及時(shí)做好人員的選派支持;另一方面,以打造數(shù)字化工廠特色為切入點(diǎn),堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、深化應(yīng)用、務(wù)求實(shí)效、創(chuàng)新改善的原則,抓好信息化與基礎(chǔ)管理各項(xiàng)工作融合。截止到當(dāng)前,信息(含自動(dòng)化控制)組圍繞mes、動(dòng)力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)先后配合羅克韋爾自動(dòng)化(中國(guó)上海)有限公司、北京中電紅石科技股分有限公司、北京航天拓?fù)洹⑸虾Lm寶傳感科技股份有限公司進(jìn)行需求調(diào)研和意見整合9次。
五是抓好項(xiàng)目管理,促進(jìn)信息化基礎(chǔ)設(shè)施和系統(tǒng)運(yùn)行保障。通過年度申報(bào),批準(zhǔn)實(shí)施或配合公司要完成的資本性支出項(xiàng)目有2個(gè),其中企業(yè)自身的1個(gè)已經(jīng)啟動(dòng)并交由物管部門實(shí)施采購(gòu);申報(bào)批準(zhǔn)實(shí)施的維修與維護(hù)服務(wù)小項(xiàng)目有8個(gè),目前已經(jīng)實(shí)施完成1個(gè)。另外,配合公司信息中心完成《煙草行業(yè)數(shù)據(jù)中心配套服務(wù)器及相關(guān)軟件采購(gòu)》項(xiàng)目1個(gè)。做好行業(yè)卷煙生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策管理系統(tǒng)升級(jí)1次,在公司的整體辦公自動(dòng)化的框架下,進(jìn)一步調(diào)整理和優(yōu)化了企業(yè)oa用戶辦公節(jié)點(diǎn)流程。
一是繼續(xù)抓好與新廠mes、動(dòng)力能管、制絲集控和卷包數(shù)采系統(tǒng)實(shí)施方的交流與合作,以期能夠吸收國(guó)內(nèi)先進(jìn)的實(shí)時(shí)經(jīng)驗(yàn),努力促進(jìn)工廠管理在架構(gòu)上體現(xiàn)先進(jìn)的技術(shù)平臺(tái)。在功能上實(shí)現(xiàn)好用,實(shí)用,并具有井煙的特色。借我廠新廠技改數(shù)字化工廠各信息系統(tǒng)的建立與運(yùn)用之機(jī),以信息化支撐我廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,加快管理業(yè)務(wù)電子化工作進(jìn)程,不斷提高我廠信息化建設(shè)與管理水平。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇五
xxxx管理處依據(jù)xxxx關(guān)于《全市水利系統(tǒng)深刻吸取江蘇響水天嘉宜化工廠“”爆炸事故教訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作方案的通知》,xxx發(fā)【xx】xx號(hào)文件要求,順利的開展了關(guān)于《江蘇響水天嘉宜化工廠“”爆炸事故》危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆物品、電氣火災(zāi)的安全生產(chǎn)檢查落實(shí)情況,現(xiàn)將本單位的檢查落實(shí)情況總結(jié)如下:。
xxxx管理處就召開了全體職工大會(huì),在會(huì)上,就《江蘇響水天嘉宜化工廠“”爆炸事故》造成的危害向職工做了宣傳,并要求全體職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于電氣火災(zāi)、危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆的危險(xiǎn)物品綜合治理工作的法律、法規(guī)、方針政策及電氣火災(zāi)、危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃易爆的危險(xiǎn)物品綜合治理工作內(nèi)容等。
單位就安全生產(chǎn)領(lǐng)域“五個(gè)一工程”與各科室簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀,責(zé)任狀中,主要包括辦公場(chǎng)所“四防安全”工作。
xxxx管理處全面排查使用的電器、易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)品產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量,有無電器、易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)品產(chǎn)品及其線路使用管理方面存在的隱患,并排查單位電氣使用維護(hù)違規(guī)違章行為,通過本次宣傳活動(dòng),使單位職工電氣使用維護(hù)安全水平明顯提升,經(jīng)排查本單位沒有危險(xiǎn)化學(xué)品及易燃易爆物品。保障xxxx單位安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。
xxxx管理處對(duì)安全生產(chǎn)工作非常重視,經(jīng)常組織各科室對(duì)單位的重點(diǎn)部位進(jìn)行安全排查,并在各種會(huì)議上就安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督促。在單位領(lǐng)導(dǎo)的重視下,職工的安全生產(chǎn)意識(shí)空前提高。在以后的工作中,xxxx管理處還將加大對(duì)安全生產(chǎn)工作的落實(shí)和投入,并將經(jīng)常排查和清除所有電氣火災(zāi)、易燃易爆的危險(xiǎn)物品的安全隱患,繼續(xù)對(duì)安全生產(chǎn)工作常抓不懈。
xxxx管理處。
xx年xx月xx日。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期,我校的教研工作將圍繞“有效研訓(xùn)”推進(jìn)高效課堂,“有效評(píng)價(jià)”提升育人質(zhì)量,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),通過校本教研,通過開展各項(xiàng)教研活動(dòng),提高教研工作實(shí)效,為我校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
1、各教研組長(zhǎng)組織好新課程學(xué)科教材培訓(xùn)和教研活動(dòng),制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施。使教師在新學(xué)期伊始就能較正確理解課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖,把握教學(xué)要求。各教研組長(zhǎng)要具體負(fù)責(zé)每周一次準(zhǔn)時(shí)開展教研活動(dòng),每次活動(dòng)要組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討,做好活動(dòng)記錄,并保證教研效果。
2、學(xué)校行政應(yīng)深入課堂,親臨一線,著力培育各學(xué)科的骨干和典型,使青年教師能盡快成為骨干教師或名教師。繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為陣地,進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平;期初、期中、期末分三次召開學(xué)校班主任工作交流會(huì),交流各班的學(xué)期目標(biāo),提高班主任班級(jí)管理工作能力和水平。
3、結(jié)合教育辦名師培養(yǎng)班的工作,充分發(fā)揮學(xué)校名師班成員的助推作用、打造各學(xué)科不同特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)名師帶動(dòng)戰(zhàn)略,完善名師培養(yǎng)模式。新學(xué)期我們將嚴(yán)格按《晉江市名教師年度考核管理細(xì)則》的要求,督促朱曉達(dá)、李燕玉、吳忠良、洪玉惕、吳麗輝、莊育璇、吳燕紅這7名泉州市骨干教師與晉江市骨干教師,按要求嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮骨干教師在師德和育人、教學(xué)工作、教育科研等方面的輻射作用,不斷完善名教師培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)名教師隊(duì)伍發(fā)展。
4、繼續(xù)按計(jì)劃保質(zhì)保量完成“小荷工程”工作,按照教育辦的要求召開“師徒結(jié)對(duì)”拜師會(huì),要求新教師每周要聽2節(jié)以上的課,指導(dǎo)老師每周至少叫一節(jié)新教師的課,師徒一起制訂好見習(xí)期老師教師培訓(xùn)計(jì)劃。做好新調(diào)入和新分配教師隨機(jī)聽課工作,指定晉江市名教師與教育辦名師班成員擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師,師徒共同制定培養(yǎng)計(jì)劃,逐步建立穩(wěn)固的培養(yǎng)幫扶關(guān)系,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)起來。做好教育辦藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽的準(zhǔn)備與選拔工作,通過比賽促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的提高。
5、建立“教研組—學(xué)校—教育辦—聯(lián)手單位”四級(jí)聯(lián)動(dòng)教研平臺(tái),繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校、校外輔導(dǎo)員的作用,積極組織教師走出校門到各個(gè)學(xué)校參加相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)。使我校教師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
1、繼續(xù)推行“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,數(shù)學(xué)學(xué)科單周周四舉行公開課研討,語文學(xué)科雙周周四舉行公開研討課,技能科也相應(yīng)對(duì)公開課做出了安排,形成教師之間相互聽課、評(píng)課的良好氛圍,要求每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),行政每學(xué)期聽課不少于20節(jié),使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處,使教師教研能力得到提升。
2.鼓勵(lì)教師參加高層次進(jìn)修,建立教師博客,積極參與網(wǎng)上教研。多創(chuàng)造讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有針對(duì)性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外派學(xué)習(xí)的老師回來后第二周之內(nèi)開展二級(jí)培訓(xùn)或傳達(dá),代訓(xùn)內(nèi)容要有本次學(xué)習(xí)的主要精神和精華及自己的收獲或啟示。通過選送、推薦各級(jí)人員參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性。
3.本學(xué)期著力“有效教學(xué)”的研究,追求課堂教學(xué)效益的最大、最優(yōu)化。全體教師繼續(xù)增強(qiáng)研究的意識(shí)性,時(shí)時(shí)有研究,處處有研究,把研究看作工作的常態(tài),著力解決校本實(shí)際問題。組織教師參加教育辦語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)學(xué)科的“一課多研”,做細(xì)做實(shí)課堂有效性研究;引導(dǎo)教師參與專題論壇、網(wǎng)絡(luò)教研,名教師要及時(shí)上傳平時(shí)的讀書筆記、教學(xué)案例、教育隨筆、活動(dòng)記載等到博客上;組織參加教育辦聯(lián)合北京市中關(guān)村第四小學(xué)的教師同堂(語文、數(shù)學(xué))教學(xué)工作;精心準(zhǔn)備大課間體育活動(dòng)的特色展示,組織參加教育辦承辦的泉州市體育學(xué)科“十二五”課題研究開題暨體育學(xué)科片段教學(xué)比賽現(xiàn)場(chǎng);舉辦課堂教學(xué)開放周活動(dòng),主要以探索有效的教法、學(xué)法為切入點(diǎn),準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材等,勤于反思、悉心研究。
4、繼續(xù)做好課題研究過程的指導(dǎo)和管理工作,繼續(xù)物化“校本教研制度的構(gòu)建與實(shí)施”研究課題的成果,建立健全校本教研管理機(jī)制,提高校本教研的實(shí)效,從而形成具有校本特色的教研活動(dòng)模式。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)心理咨詢室、活動(dòng)室管理與使用,本學(xué)期我校又聘任一位專職的心理健康的新教師陳龍,我校心理健康課題組也將扎實(shí)開展教研工作。我們還聘請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校兩位心理健康專家對(duì)學(xué)校專職心理健康教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),從而進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康教育水平。
5.組織教師參加各類論文評(píng)選、薦送,為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展提供機(jī)會(huì)。推薦選優(yōu)參加相關(guān)經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選、匯編,九月份征集小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并參加評(píng)比,十一月份征集心理健康教育個(gè)案分析并參加對(duì)策培訓(xùn)會(huì),推薦投稿《晉江教研》第24期,寄至?xí)x江進(jìn)修學(xué)校科研處,”十二月份征集“征集推薦小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參加評(píng)比。
1、嚴(yán)格要求教師根據(jù)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等制度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,堅(jiān)持教案、作業(yè)檢查制度,備課時(shí)應(yīng)備出自己的風(fēng)格,上課時(shí)應(yīng)面向全體學(xué)生,作業(yè)批改要及時(shí)規(guī)范,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度,期中、期末根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)組織兩次質(zhì)量分析會(huì)。
2、實(shí)行月工作量檢查制度,教研組長(zhǎng)應(yīng)于每月的月底抽一名教師參與月工作量的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評(píng)改、后進(jìn)生學(xué)情檔案卡、教學(xué)進(jìn)度等情況,教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查的突出問題及時(shí)通報(bào),便于當(dāng)即糾正,杜絕后患。
3、落實(shí)課程設(shè)置方案,嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課程,特別是技能科應(yīng)毫不懈怠地注重落實(shí),本學(xué)期我校安排了英語、藝術(shù)、美術(shù)、南音、心理健康、體育、信息共7位專職教師。3~6年級(jí)英語學(xué)科繼續(xù)安排3節(jié)課,第十八周英語學(xué)科組織統(tǒng)一普查,參加教育辦承辦的市級(jí)英語學(xué)科“有效實(shí)施與評(píng)價(jià)”系列主題研討活動(dòng),在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),增加與實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉手互動(dòng),采取每?jī)芍茌爡^(qū)教師集中研討一次(單周的周三下午3:30—5:00),每月與實(shí)小互動(dòng)一次,爭(zhēng)取學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域中有所進(jìn)步。
4、組織各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。制定課外活動(dòng)方案,各班科任應(yīng)互相配合根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的興趣。在抓好學(xué)生語數(shù)雙基的培養(yǎng)與提高的前提下,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各技能科的興趣,組織學(xué)生參加教育辦開展的一年級(jí)集體寫字比賽、二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、四年級(jí)科技創(chuàng)新比賽、五六年級(jí)英語講故事比賽、小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽、第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,各相對(duì)應(yīng)的教師應(yīng)做到早組織、早訓(xùn)練,力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
5、繼續(xù)開展“兩周一歌”及“兩周一讀”活動(dòng),結(jié)合“兩周一讀”舉行低、中、高年級(jí)集體朗讀比賽,并準(zhǔn)備好教育辦隨機(jī)抽查。努力開發(fā)校本課程,增設(shè)校本課程——地方(南音),由新分配的南音專職老師陳小紅擔(dān)任3~6年南音課的教學(xué)工作。繼續(xù)深入開展“書香校園”的建設(shè),充分利用學(xué)校省級(jí)示范圖書室的資源,堅(jiān)持以提高學(xué)生的閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心,防止增加學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇七
楊亞雄。
在變電運(yùn)維室輪崗的實(shí)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)過了大半,這次輪崗實(shí)習(xí)給予了我充分的時(shí)間去調(diào)整自己的心態(tài),并用一種更為全面的角度去認(rèn)識(shí)與變電運(yùn)維有關(guān)的一切。
初入變電運(yùn)維室,師傅教育我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)要做到時(shí)時(shí)虛心、處處留心、事事用心,并從各方面提高自己的專業(yè)技能。在經(jīng)過理論和電力安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)之后,我被分到城西變電站進(jìn)行實(shí)際輪崗觀摩。
在城西站,師傅們還習(xí)慣稱自己的班組為操作隊(duì),在跟著師傅們學(xué)習(xí)期間,我感覺受益良多。在站長(zhǎng)的講解下我了解到操作隊(duì)日常工作分為巡視和操作兩個(gè)部分。主要的工作任務(wù)包括:倒閘操作、巡視設(shè)備、發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)匯報(bào)和錄入系統(tǒng)、完成變電運(yùn)行例行維護(hù)工、完成設(shè)備狀態(tài)評(píng)價(jià)工作、完成設(shè)備輪換工作等等。變電站的師傅大部分是上24小時(shí)的整班,三值一運(yùn)轉(zhuǎn),雖然大部分變電站已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了無人值守,但是遇到突發(fā)狀況時(shí),站里的師傅們會(huì)第一時(shí)間前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理,他們愛崗敬業(yè)的精神讓人敬佩。
入站的這幾日,我們正好趕上了站里的全面巡視周。在郭隊(duì)的帶領(lǐng)下,我們先后參與了迎澤、東大、解放、城南、柳溪和楊家堡六個(gè)變電站的全面巡視工作。在巡視過程中,我學(xué)到了很多書本里沒有的知識(shí),例如了解到gis組合電氣設(shè)備和常規(guī)設(shè)備的區(qū)別,首次見識(shí)到全自動(dòng)智能操控變電站——迎澤變電站,該站全站無硬壓板,所有的都由軟壓板代替,并且功能性設(shè)施都內(nèi)嵌在裝置內(nèi)部。智能變電站最理想的狀態(tài)是能夠?qū)崿F(xiàn)全部速控操作,因此迎澤站還同時(shí)兼具實(shí)時(shí)視頻、全站地圖、日志查巡、溫濕度控制、消防系統(tǒng)以及報(bào)警一覽等智能輔助功能。每次巡站結(jié)束回到站里,我們還需要將當(dāng)日的設(shè)備巡視檢查記錄及時(shí)錄入pms系統(tǒng),看似簡(jiǎn)單的記錄工作,但卻讓我對(duì)巡視工作有了更深入的了解。
除了日常的巡視和系統(tǒng)操作,我還有幸參與到9月8日凌晨的城南站2#主變停電檢修工作,整個(gè)檢修過程歷時(shí)四小時(shí),其忙碌和精細(xì)程度讓我嘆為觀止。城南站是中心城區(qū)重要變電站,所帶負(fù)荷較重,且重要負(fù)荷較多,對(duì)周圍用戶可靠供電起到舉足輕重的作用。發(fā)現(xiàn)缺陷后,()師傅們根據(jù)負(fù)荷情況對(duì)設(shè)備持續(xù)跟蹤巡視并完成測(cè)溫工作,及時(shí)掌握缺陷發(fā)展的第一手資料并迅速上報(bào),為檢修前期做了充足準(zhǔn)備。聽郭隊(duì)講,正是咱們班組嚴(yán)格執(zhí)行了省公司“作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)軍事化管理要求”,才使得2#主變能夠在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)按時(shí)送電。
此次輪崗對(duì)于我來說是非常寶貴的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在這里我第一次真正接觸到實(shí)際的生產(chǎn)技術(shù),了解到公司的運(yùn)營(yíng)細(xì)節(jié)。在之后的輪崗工作中,我會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)電力生產(chǎn)的了解,抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜每一次出班機(jī)會(huì),明確自己的職業(yè)規(guī)劃,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,不斷充實(shí)自己、完善自己,為未來的工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),做一名合格的電力螺絲釘,努力為公司的發(fā)展增添一份自己的力量。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇八
20xx年,xx工藝x班在集團(tuán)公司及分廠領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和幫助下,全年共完成xx產(chǎn)量實(shí)物xx噸,噸尿氨耗xx千克,噸尿蒸汽消耗xx噸,全年無員工輕、重傷亡事故,無因違章作業(yè)造成的設(shè)備事故。
xx工藝x班現(xiàn)有員工17人,共有8個(gè)生產(chǎn)崗位,1個(gè)班長(zhǎng)崗位。盡管崗位人員配備比較緊張,但xx工藝x班崗位與崗位之間調(diào)節(jié)配合密切,崗位人員工作積極主動(dòng),集體榮譽(yù)觀念較強(qiáng),有爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁,有創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的勇氣和信心。在過去的半年里,涌現(xiàn)出像xx等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工,有帶病堅(jiān)守崗位工作的xx主操作,他們默默無聞的工作著,甘于吃苦,不求索取,他們干一行愛一行,從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下,20xx年全體工藝指標(biāo)執(zhí)行合格率為百分之九十九點(diǎn)一,xx成品質(zhì)量合格率為百分之百,優(yōu)極品十一極品率為百分之九十七點(diǎn)九七,無產(chǎn)品質(zhì)量事故發(fā)生。
xxx班全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)煤化安全一號(hào)文件,把安全零理念作為指導(dǎo)安全生產(chǎn)的行動(dòng)指南。充分利用每個(gè)白班下班后的40分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法規(guī),崗位操作規(guī)程,不定期地進(jìn)行手指口述考查,做好崗位開停車預(yù)案演練,做好突發(fā)事故崗位處理預(yù)案演練,學(xué)習(xí)事故案例,教育全班員工增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻繃緊安全弦。通過上述知識(shí)的學(xué)習(xí),員工不僅熟練掌握了崗位操作技能,而且也大大提高了對(duì)突發(fā)事故的處理能力,同時(shí)還開展了人人爭(zhēng)做安全員,個(gè)個(gè)都是安全崗活動(dòng),充分發(fā)揮群監(jiān)員的作用,制定隱患排查獎(jiǎng)罰制度,全年共發(fā)現(xiàn)大小隱患xx起,并得到及時(shí)排除和控制。
xxx班積極響應(yīng)xx公司四型班組創(chuàng)建文件精神,把創(chuàng)建工作落到實(shí)處,把指標(biāo)分解量化細(xì)化。以創(chuàng)建為契機(jī)提高班組管理水平上臺(tái)階。在創(chuàng)建活動(dòng)中,班組把“以人為本”作為提升班組管理質(zhì)量的切入點(diǎn),發(fā)動(dòng)全員積極自愿參與到創(chuàng)建之中,用好的建議,好的工作態(tài)度,好的學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)建工作添勁增力。“班和萬事興”,開展“班組是我家,我愛我家”活動(dòng),開展四比一創(chuàng)活動(dòng),即比產(chǎn)量、比消耗、比安全、比遵守守紀(jì),創(chuàng)最佳班組,并制定班組零事故,員工無三違,現(xiàn)場(chǎng)無隱患,質(zhì)量無缺陷的考核標(biāo)準(zhǔn)。
另外,在四型班組創(chuàng)建活動(dòng)中,xxx班還逐步完善了各項(xiàng)臺(tái)帳制度,建立個(gè)個(gè)人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案,建立了個(gè)人工作績(jī)效檔案。功夫不負(fù)有心人。20xx年xxx班在分廠內(nèi)部實(shí)行的四比一創(chuàng)競(jìng)賽中,有四次被評(píng)為第一名,五次被評(píng)為第二名,而且,在第三季度xx公司四型班組創(chuàng)建考評(píng)中,榮獲最佳創(chuàng)建班組的榮譽(yù)稱號(hào)。
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是安全生產(chǎn)的前沿陣地,班組管理的好壞與企業(yè)的興衰休戚相關(guān)。新年伊始,我們不單要看到過去半年取得的成績(jī),而且還要總結(jié)工作失誤的教訓(xùn),糾正錯(cuò)誤,以飽滿的激情投入到新年的工作中去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),用積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精氣神為xx化工的明天再立新功。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇九
投資促進(jìn)中心目前共有6名幫扶干部,每人負(fù)責(zé)3戶,與西埠鎮(zhèn)聶興圩村18戶貧困戶開展結(jié)對(duì)幫扶工作。20xx年,我中心的每位幫扶干部的上門幫扶次數(shù)都在12次及以上。同時(shí),為保證幫扶工作更好的進(jìn)行,我中心抽調(diào)一名專職工作人員擔(dān)任駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),專門負(fù)責(zé)幫扶村的日常扶貧工作。在村兩委、駐村工作隊(duì)和我單位幫扶責(zé)任人的共同努力下,結(jié)對(duì)幫扶貧困戶都已實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
重點(diǎn)抓好以下三個(gè)方面的工作:
(一)在干部參與上做文章。
繼續(xù)深入“走親戚”,扎實(shí)開展節(jié)日慰問貧困戶活動(dòng),給予貧困戶慰問品,確保貧困戶溫暖過節(jié),讓去貧困戶家中拉拉手、嘮嘮嗑、談?wù)勑某蔀槊棵麕头龈刹可詈凸ぷ髦械囊徊糠帧?BR> (二)在政策宣傳上下功夫。
利用每月一次的入戶幫扶機(jī)會(huì),了解家庭基本情況,對(duì)家中有患病成員的,積極宣傳“351”和“180”健康扶貧政策,對(duì)家中有勞動(dòng)力的,積極宣傳特色種養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)扶貧政策,對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有要求和建議的,幫助和村兩委對(duì)接溝通,對(duì)家中有普通勞動(dòng)力無工作的,積極宣傳就業(yè)扶貧政策,幫助就業(yè)。
(三)在政策實(shí)施上花氣力。
緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧“八大工程”和貧困戶的實(shí)際需求,20xx年我中心將做到“三個(gè)強(qiáng)力推進(jìn)”:一是強(qiáng)力推進(jìn)就業(yè)扶貧,我們將加大和周邊企業(yè)對(duì)接力度,引導(dǎo)更多有勞動(dòng)能力的貧困戶外出就業(yè);二是強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧,我們將幫助貧困戶購(gòu)買養(yǎng)殖保險(xiǎn),聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害技術(shù)支持,保證貧困戶種養(yǎng)殖收益;三是推進(jìn)社保兜底扶貧,我們將保持實(shí)時(shí)溝通,幫助特別困難的貧困戶申請(qǐng)五保、低保和殘疾人補(bǔ)助。
持續(xù)推進(jìn)社保兜底扶貧。
20xx年,我中心幫扶的27戶中,共有8戶低保戶,1戶五保戶,殘疾人員6人。通過幫扶責(zé)任人的不懈努力,幫助8戶低保戶累計(jì)獲得低保金90819元,幫助1戶五保戶獲得特困供養(yǎng)金6000元,對(duì)于幫扶的6名殘疾人,幫助他們累計(jì)獲得殘疾補(bǔ)助9600元。今年我們將保持實(shí)時(shí)溝通,幫助有實(shí)際困難的貧困戶申請(qǐng)五保、低保和殘疾人補(bǔ)助,讓他們的基本生活有保障。
努力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
20xx年,我中心協(xié)助申請(qǐng)大范-茅圩路進(jìn)入20xx年扶貧建設(shè)項(xiàng)目庫(kù),實(shí)施里程1.092公里、寬度4.5米,為四級(jí)水泥路,截止20xx年1月,已完成項(xiàng)目上報(bào)和公示工作,預(yù)計(jì)20xx年上半年開工,建成后可以改善貧困戶生產(chǎn)生活條件,縮短貧困人口出行時(shí)間。
繼續(xù)開展就業(yè)扶貧工程。
20xx年,我中心幫扶的27戶中,幫助參與公益性崗位7人,增加總收入26100元,介紹和幫助外出轉(zhuǎn)移就業(yè)26人次,增加總收入534500元。今年我們將加大和周邊企業(yè)對(duì)接力度,引導(dǎo)更多有勞動(dòng)能力的貧困戶外出就業(yè),提高貧困戶家庭收入。
著力深化產(chǎn)業(yè)扶貧工程。
20xx年,我中心幫扶的27戶中,幫助發(fā)展養(yǎng)殖戶6戶,通過養(yǎng)魚和養(yǎng)豬累計(jì)增加純收入14030元,幫助發(fā)展種植業(yè)5戶,通過種植水稻和露地蔬菜,累計(jì)增加純收入33520元。今年我們將幫助貧困戶購(gòu)買養(yǎng)殖保險(xiǎn),聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害支持,保證貧困戶種養(yǎng)殖收益。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十
在半年里我們車間的所有人都團(tuán)結(jié)一心動(dòng)作,我們車間的每一個(gè)人都有非常強(qiáng)的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,都不愿意認(rèn)輸,雖然我們這半年的工作任務(wù)比較重,但是我們偶讀沒有任何人放棄,都一直堅(jiān)持著,努力好每一件事情,每一個(gè)人都把自己工作的任務(wù)做好,一個(gè)人完成不了會(huì)有同事及時(shí)幫助輔導(dǎo),大家你幫助我我?guī)椭?,在保證工作質(zhì)量的前提下我們的工作得到了很好的提升,每天的工作任務(wù)分配下來就算是加班也會(huì)把他們完成,因?yàn)榇蠹业凝R心協(xié)力,不畏困難,不怕艱險(xiǎn),順利的完成了這半年的任務(wù),如果我們各自做各自的更本就完不成,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們是一個(gè)集體,讓我們知道發(fā)揮集體的力量來工作用所有人多的力量去完成工作把工作做好,對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題,我們也是一起面對(duì),我們提倡的是有福一起享有難一起當(dāng),不畏艱難困苦,不在會(huì)路途的艱辛,因?yàn)槲覀冇幸蝗涸敢庖黄饖^斗的伙伴一群一起努力拼搏的人,在苦在累也愿意一起走過,月愿意一起分擔(dān)。
沒有一開始就是優(yōu)秀的人,我們車間的很多人,剛來車間的時(shí)候都會(huì)一個(gè)小白,連最基本的操作都不懂,作為他們的班長(zhǎng)我需要做的事情就是要教導(dǎo)他們,帶領(lǐng)他們成為我們車間里面優(yōu)秀的員工,在這過程中我不停的教導(dǎo)他們也有其他老員工幫助,讓他們度過了一個(gè)有一個(gè)難關(guān),不斷成長(zhǎng),在這過程中我也都到了成長(zhǎng)因?yàn)樵诮虒?dǎo)的過程中我的技術(shù)得到了鞏固和加深,讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且也有優(yōu)秀的人琢磨出了更好的方法,我也從他們之中學(xué)習(xí)了他們的長(zhǎng)處,大家互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),不斷努力讓我們的車間成為了就好的車間,我們也學(xué)會(huì)了一起奮斗一起加油,變得更加團(tuán)結(jié),成為了一個(gè)大家庭。
我是一個(gè)班長(zhǎng)在流水線上工作,最主要的是做好指導(dǎo)帶領(lǐng)的作用,員工在工作的時(shí)候如果遇到什么問題我們需要及時(shí)給他們提供更好的幫助,我從不會(huì)因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)提高自己,我始終牢記自己的責(zé)任,我也一直與大家打好關(guān)系,這樣才能讓我們?cè)诿媾R問題的時(shí)候能夠團(tuán)結(jié)一心共同努力,我接納他人他人也接納我,這我也管理者所有在我手下的人,錯(cuò)必罰,功必賞。說一不二則是我工作的原則。
經(jīng)過了這半年的辛苦努力我們也得到了豐厚的回報(bào),付出總是與回報(bào)成正比,我一直堅(jiān)信只要努力就一定可以做好工作,與大家團(tuán)結(jié)一心才能做好事情。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十一
在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下,我中心將團(tuán)結(jié)一致,繼續(xù)圍繞以“書香校園,陽光校園,成功校園”的辦學(xué)理念,踏實(shí)工作,認(rèn)真做事,不斷進(jìn)取,下面就對(duì)本期的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃:
對(duì)20xx年在督導(dǎo)評(píng)估中存在的問題,一一找出,及時(shí)整改,爭(zhēng)取在今年的督導(dǎo)評(píng)估中不再出現(xiàn)去年的問題。
繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作,以及視頻、圖片拍攝存檔工作。
隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧,讓這兩個(gè)平臺(tái)成為我校宣傳正能量的陣地。
管理維護(hù)好我校96臺(tái)教學(xué)交互式led一體機(jī),保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài),讓每一位教師用的放心,看著舒心,隨時(shí)經(jīng)得起上級(jí)部門的檢查。
對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障,有問題及時(shí)處理,保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。
協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。
團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識(shí)掌握上學(xué)有所值,學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室,積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。
認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件,要按時(shí)按量保質(zhì)的`完成。
對(duì)學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換,以適用夠用的原則,保證他們?cè)谛畔⒒h(huán)境下能輕松教學(xué)。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十二
2.5緊密配合財(cái)務(wù)部門做好成本明細(xì)分類核算,精確物料管理成本、利用成本、存儲(chǔ)成本、運(yùn)輸與物流成本等數(shù)據(jù)量化管理,并為此提供準(zhǔn)確、有效、及時(shí)的成本核算數(shù)據(jù)信息,以便經(jīng)營(yíng)決策者能更精準(zhǔn)地掌握銷售成本與利潤(rùn)平衡點(diǎn),讓經(jīng)營(yíng)決策者能適時(shí)把握商機(jī),根據(jù)不同階段的情況制定適情的經(jīng)營(yíng)決策與規(guī)劃,達(dá)成公司可持續(xù)發(fā)展的永續(xù)經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
1.組織架構(gòu)編制與職能:
公司設(shè)置獨(dú)立的生產(chǎn)計(jì)劃中心職能部門,由生產(chǎn)經(jīng)理直屬主管,生產(chǎn)計(jì)劃中心日常工作對(duì)生產(chǎn)經(jīng)理直接負(fù)責(zé)。
2.作業(yè)流程:
見附件《生產(chǎn)計(jì)劃中心作業(yè)流程圖解》與《職能分解說明》
3.內(nèi)容與與流程說明:
《半成品臺(tái)賬賬簿》、《成品臺(tái)賬賬簿》上,相關(guān)單據(jù)分類整理后送財(cái)務(wù)部辦理結(jié)算;
擬訂:審核:批準(zhǔn):
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十三
認(rèn)真貫徹教育主管部門的指導(dǎo)精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性,努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。
(一)常規(guī)教育方面
雖然學(xué)生已在校半年了,但他們對(duì)學(xué)校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉,還需要老師的有序引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,因此我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨、午檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣,并在每星期一對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行主題鮮明的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各種活動(dòng)這的教育陣地作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要利用“班級(jí)文化”展板的教育作用,采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間活動(dòng)亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),使學(xué)生既鍵體又受教育。
(三)衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生。要求衣著整齊,做到“三勤”:課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。
2、班級(jí)衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
這學(xué)期我將采取班干部輪值制,逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,使班級(jí)再上一個(gè)新臺(tái)階。讓每個(gè)孩子的潛能都能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十四
xx鎮(zhèn)便民服務(wù)中心按照便民、公開、依法、高效的原則,立足便民服務(wù)中心組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督職能,真抓實(shí)干、夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,為改善全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境做出新的更大的貢獻(xiàn)。xx年便民服務(wù)中心要在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣相關(guān)部門的指導(dǎo)下,堅(jiān)持為民是根本、便民是目的、服務(wù)是本質(zhì),以優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于工作始終。
鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)部門應(yīng)密切配合,加強(qiáng)對(duì)各進(jìn)駐部門的協(xié)調(diào)、監(jiān)督,完善一窗式受理、一站式審批,一條龍服務(wù);進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度、管理辦法并狠抓制度落實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改制度執(zhí)行中存在的的問題,使管理更加規(guī)范和科學(xué);進(jìn)一步規(guī)范窗口人員管理,嚴(yán)格坐班制度及去向公式制度,確保中心各項(xiàng)服務(wù)工作不缺位、不脫節(jié)、不拖延,把為服務(wù)對(duì)象提高辦事效率,降低辦事成本真正落到實(shí)處;對(duì)窗口工作人員違規(guī)違紀(jì)行為的監(jiān)督;對(duì)需報(bào)上級(jí)政務(wù)服務(wù)中心窗口部門辦理的審批事項(xiàng),提供咨詢代辦服務(wù)。
接待服務(wù)對(duì)象、辦理有關(guān)審批手續(xù)、證照時(shí),要主動(dòng)熱情,用文明用語,禁止使用傷害感情、激化矛盾、損害形象的語言。工作時(shí)間必須穿戴整齊,佩帶崗位證,儀表舉止要端莊。要求服務(wù)臺(tái)面、辦公桌椅、地面等保持干凈衛(wèi)生,辦公用品擺放整齊清潔。便民中心嚴(yán)格要求各窗口工作人員實(shí)行一次告知服務(wù)對(duì)象其申辦事項(xiàng)所需要的全部資料,盡可能做到早辦、快辦,方便群眾。
一要積極開展宣傳活動(dòng),把各項(xiàng)辦事程序,辦事須知,辦理時(shí)限,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布于眾,讓便民服務(wù)中心的職能作用和意義家喻戶曉、人人皆知。二要依托電子政務(wù)外網(wǎng),按照“延伸共享、服務(wù)實(shí)用”的原則,完善便民服務(wù)信息平臺(tái),創(chuàng)造條件逐步使用行政審批通用軟件。三要進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)上政務(wù)信息公開、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上監(jiān)察監(jiān)控,加快便民服務(wù)中心陽光電子政務(wù)信息平臺(tái)建設(shè)步伐,實(shí)現(xiàn)中心與縣政務(wù)中心的信息互通和資源共享。四要積極推進(jìn)網(wǎng)上審批信息資源共享和行政審批事項(xiàng)的網(wǎng)上辦理,加強(qiáng)對(duì)審批流程實(shí)時(shí)監(jiān)控和動(dòng)態(tài)管理,全面推行行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行。
中心將繼續(xù)開展加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng),提高中心整體素質(zhì)。改革窗口人員管理機(jī)制和考核辦法,調(diào)動(dòng)中心人員工作積極性;堅(jiān)持日常督查制度,提高群眾滿意度;進(jìn)一步暢通監(jiān)督渠道,以崗位監(jiān)督欄、掛牌上崗、設(shè)立意見箱、對(duì)外公開投訴電話等方式,接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督,并對(duì)各窗口授權(quán)情況及工作人員的工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查,督促便民中心提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)便民服務(wù)中心將結(jié)合實(shí)際,采取措施,不斷改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式,所有便民中心工作人員齊心協(xié)力,把虛事做實(shí)、實(shí)事做好,真正發(fā)揮便民服務(wù)中心的作用。把優(yōu)化政府服務(wù)環(huán)境放在首要位置,努力為人民群眾營(yíng)造優(yōu)良的政府服務(wù)環(huán)境,要設(shè)身處地地考慮群眾辦事難、辦事煩的問題,進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié),提高辦事效率。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十五
20xx的序幕已經(jīng)拉開,集聚著期待和憧憬。我們石湖小學(xué)將以教育局工作要點(diǎn)為準(zhǔn)則,圍繞一個(gè)中心,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,落實(shí)三項(xiàng)措施,抓牢四項(xiàng)工作。切合自身地氣,集聚全校正能量,為追求教育夢(mèng)想而不懈努力。
圍繞一個(gè)中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心
我們將繼續(xù)以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹行?,通過改變課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)效益,開展分層教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)。
突出兩個(gè)重點(diǎn):德育工作和課程改革工作
1、強(qiáng)化德育工作的層次性。學(xué)校確立“每月一主題,每周一專題”活動(dòng)準(zhǔn)則,各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)生成長(zhǎng)制度。各年級(jí)、各班級(jí)、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求。
3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊(duì)伍。
積極推進(jìn)“3+2”高效課堂模式,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。
1、多種活動(dòng)形式為抓手,豐富課改活動(dòng)內(nèi)涵。下學(xué)期將以過關(guān)課、研討課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等多課型打造入手,力爭(zhēng)把模式融入不同年級(jí)不同學(xué)科,構(gòu)建適合不同課堂的結(jié)構(gòu)模式。
2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)過程把握恰當(dāng),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲。
落實(shí)三項(xiàng)措施:激勵(lì)措施、改革措施、人才培養(yǎng)措施
以績(jī)效工資為主要抓手,加大獎(jiǎng)懲力度,促進(jìn)教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升。學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)教學(xué)一線教師的.獎(jiǎng)懲力度,讓能教書的人愿意教。在績(jī)效和表彰方面重點(diǎn)突出,教學(xué)質(zhì)量突出的必須重點(diǎn)考慮。
20xx將是改革和創(chuàng)新的主旋律。我們將以教學(xué)改革為突破口,拉動(dòng)學(xué)校全面工作的改革和創(chuàng)新。列出創(chuàng)新工作措施,認(rèn)真落實(shí)到位,突出工作效益,明確工作方向,爭(zhēng)取在創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新工作中實(shí)現(xiàn)新的突破。
利用學(xué)校優(yōu)秀老師,實(shí)施“骨干名師工程”。要求每學(xué)期做到四個(gè)一:上一節(jié)示范課;帶一名老師;發(fā)表一篇論文(縣級(jí)以上);參與學(xué)校課題研究;得到三個(gè)“提升”提升專業(yè)知識(shí)水平與教育理論修養(yǎng),提升教育教學(xué)實(shí)踐層次與教育學(xué)術(shù)水平,提升創(chuàng)新能力與教育科研能力),從而更好的發(fā)揮他們的示范和輻射作用。
抓牢四項(xiàng)工作:養(yǎng)成教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、教育科研、校園文化建設(shè)
學(xué)校以雷鋒班為主要抓手開展形式多樣的活動(dòng),以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《勒流中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,從常規(guī)的行為習(xí)慣抓起, 規(guī)范好每一言,每一行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,自覺成為文明守紀(jì)的學(xué)生;增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí),自覺規(guī)范社會(huì)行為,自覺成為合格公民。
開發(fā)形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。整合雷鋒精神元素,積極挖掘先進(jìn)活動(dòng)思想,集聚正能量,形成獨(dú)具特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)科研工作的龍頭作用。積極圍繞我校省級(jí)規(guī)劃課題腳踏實(shí)地開展研究工作,讓教科研工作有層次、上檔次、接地氣。力爭(zhēng)在教海探航和師陶杯論文競(jìng)賽中有新的飛躍,發(fā)表文章的層次能夠再度提高,核心期刊數(shù)逐步增加。
立足根本,圍繞德育教育文化營(yíng)造良好的德育教育氛圍。學(xué)期初,將組織力量進(jìn)行合理論證和規(guī)劃,重點(diǎn)突出,分層逐步進(jìn)行,以雷鋒文化為主旨,在全校范圍內(nèi)開展雷鋒精神文化的營(yíng)造,著力打造連云港市名副其實(shí)的雷鋒精神傳承德育教育基地。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十六
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息, 結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。
五年級(jí)(2)共有學(xué)生22人,其中男生8人,女生14人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學(xué)生。
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(1)課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
(2)課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
7、及時(shí)了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的'平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
8、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
3月份:
1、班干部競(jìng)選
2、尊師頌
4月份:
1、“祖國(guó),您好”主題班會(huì)
2、評(píng)選文明之星
3、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會(huì)
5月份:
1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備
2、評(píng)選紀(jì)律之星
6月份:
1、零花錢怎么辦
2、評(píng)選衛(wèi)生之星
3、聯(lián)歡會(huì)
7月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十七
年初以來,本中心在局黨組及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一手抓“保先教育”的學(xué)習(xí),一手抓工作,年初收儲(chǔ)中心人員作了部分調(diào)整,充實(shí)了力量,中心全體人員齊心合力,努力工作,在過去的半年里,主要做了以下工作:
二、讓,面積為4230.3㎡,并以2.82萬元的價(jià)格掛牌成交。
土地面積為371.63㎡,通過拍賣、成功以16.8萬元人民幣成交,開好局極大地鼓舞了中心士氣和信心。
為了規(guī)范土地市場(chǎng),杜絕違規(guī)土地上市交易,我中心人員遏制了縣工行在未取得合法上市交易土地的前提下,委托拍賣公司違規(guī)上市10宗土地,中心發(fā)現(xiàn)后,主動(dòng)與市行、市拍賣公司進(jìn)行交涉,多次上門宣傳有關(guān)法規(guī)政策,并做了大量的思想工作,并責(zé)令立即終止拍賣交易行為,要求補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù),并請(qǐng)示縣政府,經(jīng)審核,縣政府批復(fù)同意工行5宗土地上市交易,有效遏制了違規(guī)交易土地的勢(shì)頭,規(guī)范了土地市場(chǎng),確保了國(guó)有資產(chǎn)不流失。
成功制止了兩宗土地違規(guī)上市規(guī)范了土地市場(chǎng)。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十八
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。
3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
1、除每周隨時(shí)注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、一次動(dòng)員:利用班會(huì)開展一次安全教育總動(dòng)員活動(dòng),教師講話以安全教育為主題。
3、召開一次主題班會(huì):各班召開一次以安全教育為主題 的主題班會(huì)。
4、開展板報(bào)宣傳活動(dòng):班級(jí)內(nèi)出一期以宣傳安全知識(shí)為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動(dòng),消除安全隱患。
6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。
九月份:對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識(shí)教育。采用小組比賽的形式,學(xué)生之間相互監(jiān)督。
十月份:進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。
十一月份:積極開展我愛我班的活動(dòng),爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員,開展季節(jié)安全教育教育。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇十九
20xx年1-5月,xx縣行政服務(wù)中心窗口共收件25萬多件,辦結(jié)率99%,其中即辦件占辦件總量95%,提速率80%以上??h代辦中心受理代辦項(xiàng)目49個(gè),5億元,辦結(jié)項(xiàng)目40個(gè),其中民宿代辦項(xiàng)目31個(gè),無市縣聯(lián)動(dòng)代辦項(xiàng)目。
20xx年1-6月,xx縣公共資源交易中心共完成工程類項(xiàng)目采購(gòu)預(yù)算金額a萬元,實(shí)際成交金額x萬元,節(jié)約資金c萬元,節(jié)約率為d%;政府采購(gòu)預(yù)算金額f萬元,實(shí)際成交金額v萬元,節(jié)約資金v萬元,節(jié)約率為c%。
今年上半年,我們緊緊圍繞“最多跑一次”改革的要求,深入推進(jìn)各項(xiàng)工作。
截至5月30日,已實(shí)現(xiàn)100%的事項(xiàng)進(jìn)駐縣行政服務(wù)中心和分中心。共梳理出群眾和企業(yè)到政府辦事事項(xiàng)705項(xiàng)(子項(xiàng)1432項(xiàng)),其中683項(xiàng)(子項(xiàng)1399項(xiàng))實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”,比例為96.9%。
1、深化完善“一窗受理、集成服務(wù)”改革,推進(jìn)辦事窗口實(shí)行無差別全科受理,實(shí)現(xiàn)“一窗通辦”。林業(yè)、衛(wèi)計(jì)、文廣、教育、煙草等部門均設(shè)立綜合受理崗,實(shí)現(xiàn)無差別受理;公安、不動(dòng)產(chǎn)、公積金、市監(jiān)等專業(yè)針對(duì)性較強(qiáng)的窗口,分業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)無差別受理。
2、加強(qiáng)全科受理工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。5月8日進(jìn)行“微信預(yù)審服務(wù)”培訓(xùn),6月6日開展“一證通辦”系統(tǒng)上線培訓(xùn),6月13日開展“一窗受理”業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升窗口受理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、推進(jìn)“全域一證通辦”工作。市級(jí)已公布第一批224個(gè)事項(xiàng)可實(shí)現(xiàn)全域一證通辦,部分高拍儀已采購(gòu)到位,下步可以實(shí)現(xiàn)調(diào)取數(shù)據(jù)。事項(xiàng)主要集中在社保醫(yī)保、公安、民政、稅務(wù)、市監(jiān)等部門,近兩月共梳理職業(yè)技能鑒定、機(jī)構(gòu)設(shè)立審批、開辦健身房、開辦種豬場(chǎng)等15個(gè)“一件事”。
1、推進(jìn)企業(yè)投資項(xiàng)目代辦服務(wù)改革。出臺(tái)企業(yè)投資項(xiàng)目政府全程無償代辦實(shí)施辦法并正式啟動(dòng)代辦服務(wù),現(xiàn)共有5家企業(yè)與代辦機(jī)構(gòu)簽訂了代辦協(xié)議,其中浙江拓展企業(yè)管理有限公司等3家中介代辦機(jī)構(gòu)已與浙江瑞晨新材料有限公司等相關(guān)企業(yè)簽訂了項(xiàng)目代辦協(xié)議。
2、推進(jìn)“竣工測(cè)驗(yàn)合一”改革。會(huì)同相關(guān)部門全面推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目“聯(lián)合測(cè)繪”,在全市率先實(shí)施竣工測(cè)驗(yàn)合一,避免重復(fù)測(cè)繪,提升服務(wù)效率,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、推進(jìn)“網(wǎng)上中介超市”平臺(tái)建設(shè)。我縣現(xiàn)已完成“網(wǎng)上中介超市”平臺(tái)功能改造和提升,目前已有5個(gè)中介服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上采購(gòu)、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上評(píng)價(jià)等全流程網(wǎng)上運(yùn)行。
1、推出“微信預(yù)審批服務(wù)”。辦事人員可通過“xx縣最多跑一次”官方微信上傳辦事材料,由辦事窗口對(duì)上傳材料進(jìn)行預(yù)審批,助力實(shí)現(xiàn)群眾和企業(yè)的最多跑一次,甚至跑零次。目前“預(yù)審批”平臺(tái)已進(jìn)駐29個(gè)部門共331個(gè)事項(xiàng)。其中住房公積金單位版網(wǎng)上服務(wù)大廳已正式上線,單位住房公積金繳存信息查詢、單位信息變更、住房公積金基數(shù)調(diào)整、住房公積金補(bǔ)繳、個(gè)人住房公積金賬戶設(shè)立、封存、啟封、轉(zhuǎn)移、合戶、住房公積金組合貸款等業(yè)務(wù)均實(shí)現(xiàn)零材料、零上門自助辦理。
2、實(shí)施農(nóng)村住房建設(shè)“一表辦結(jié)”聯(lián)合審批。將國(guó)土局的《農(nóng)村村民住宅用地審批表》和建設(shè)局的《鄉(xiāng)村建設(shè)審批表》兩表合一,以往單單是審批就需要2-3個(gè)月時(shí)間,現(xiàn)可承諾月內(nèi)辦結(jié),切實(shí)解決了群眾多次跑、跑多次的問題。
20xx年以來,全面推行政府采購(gòu)云服務(wù)平臺(tái),所有政府采購(gòu)項(xiàng)目均通過政采云平臺(tái)進(jìn)行。嚴(yán)格按照市統(tǒng)一招標(biāo)范本制作招標(biāo)文件,調(diào)整評(píng)標(biāo)順序,統(tǒng)一采用政采云平臺(tái)抽取評(píng)標(biāo)專家,完善政府采購(gòu)項(xiàng)目整個(gè)招標(biāo)流程。
xx縣市民服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目屬于行政辦公用地性質(zhì),基地位于xx縣妙高街道古院行政中心地塊,用地面積10980平方米,總建筑面積50051.1平方米,其中地上建筑面積36235.5平方米,地下建筑面積13815.6平方米,容積率3.30。目前已進(jìn)入監(jiān)理、施工招標(biāo)準(zhǔn)備階段,倒排工作計(jì)劃,確保8月底前開工建設(shè)。
1、上級(jí)數(shù)據(jù)共享不足。省級(jí)不同部門之間的內(nèi)部審批系統(tǒng)沒有實(shí)現(xiàn)全面互通共享,不同程度地影響了效率。省市級(jí)不斷開發(fā)新系統(tǒng),對(duì)工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)不大,反而加大了一線工作人員的工作量。
2、事項(xiàng)梳理溝通不夠。事項(xiàng)梳理的頂層規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)參考樣本沒有及時(shí)提供,一定程度上影響了進(jìn)度。現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)層面的要求仍然比較繁瑣,辦事群眾很難一次性將材料準(zhǔn)備齊全。
3、行政服務(wù)中心辦公場(chǎng)地受限。投資項(xiàng)目事項(xiàng)區(qū)塊設(shè)立專門的綜合受理崗,局限于中心大廳場(chǎng)地,前后臺(tái)工作人員難以做到絕對(duì)的物理隔離,現(xiàn)在階段后臺(tái)工作人員仍坐在窗口,同時(shí)分流負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)咨詢工作。
4、市民服務(wù)中心項(xiàng)目進(jìn)度滯后。因項(xiàng)目屬高層超限,施工圖送省審查用時(shí)達(dá)4個(gè)月之久,造成項(xiàng)目前期進(jìn)度滯后,影響整體建設(shè)計(jì)劃。
1、加大打通數(shù)據(jù)壁壘工作力度。繼續(xù)深化“全域一證通辦”、“一窗受理”,通過調(diào)用數(shù)據(jù)來減少群眾和企業(yè)辦事證明材料的提交及跑的次數(shù)。
2、推進(jìn)“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸工作。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心“一窗受理、集成服務(wù)”工作機(jī)制,推動(dòng)“一窗受理”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,加快云峰、石練、北界等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)農(nóng)村“最多跑一次”改革。
3、推進(jìn)部門間“最多跑一次”改革。參照市級(jí)制定下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)麗水市部門間“最多跑一次”改革的實(shí)施方案》,按照集成化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化的要求,全面梳理辦事指南,繪制事項(xiàng)流程圖,精簡(jiǎn)辦事材料,下放審批權(quán)限,實(shí)行全程留痕管理,全流程監(jiān)控,進(jìn)一步減少中間環(huán)節(jié),提高政府部門工作效率。
4、推進(jìn)電子招投標(biāo)全覆蓋。建成電子招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范體系,建立全領(lǐng)域、全過程、全行業(yè)、全覆蓋電子招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。
5、加快市民服務(wù)中心項(xiàng)目建設(shè)。計(jì)劃于20xx年8月底正式開工建設(shè),年度投資d萬元。
xx縣行政服務(wù)中心
20xx年6月27日
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二十
20xx年已經(jīng)過去了三個(gè)季度,在這三個(gè)季度里,我們班組在推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型、思想認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、時(shí)限和質(zhì)量方面的把控、嘗試進(jìn)口郵件擴(kuò)大區(qū)域性分揀到段方面、深入推進(jìn)流程優(yōu)化、依靠設(shè)備提高效率、解決場(chǎng)內(nèi)郵件輸送、安全防范、推進(jìn)精細(xì)化管理舉措、隊(duì)伍建設(shè)方面都聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配,很好地完成了任務(wù)。根據(jù)局《關(guān)于思考20xx年工作的通知》精神,我們班組對(duì)照20xx年的工作情況來思考20xx年的工作思路,為確保20xx年各項(xiàng)工作有序地推進(jìn),現(xiàn)將20xx年思想工作作一下認(rèn)識(shí)與思考。
作為網(wǎng)運(yùn)支撐單位,郵區(qū)中心局在全局范圍內(nèi)開展了“六大管控體系”的建設(shè)呢,這一建設(shè)深入地推進(jìn)了企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,隨著企業(yè)改革發(fā)展的深入,精細(xì)化管理已經(jīng)成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。特別是郵政三大板塊格局形成后,迫切需要通過打牢管理基礎(chǔ),更好地控制生產(chǎn)全過程。從各項(xiàng)考核指標(biāo)的完成情況來看,今年1——6月,我們江高中心總體業(yè)務(wù)處理量同比平均增長(zhǎng)超過15%,特別是掛信處理量增長(zhǎng)迅猛,有接近30%的增速。
郵件分揀封發(fā)時(shí)限質(zhì)量指標(biāo)的完成情況一直處于較高的水平,穩(wěn)居全國(guó)網(wǎng)運(yùn)系統(tǒng)前列。如網(wǎng)上清單及時(shí)準(zhǔn)確率和網(wǎng)絡(luò)化分揀率,通過管理層和一線操作層的共同努力,基本保持或接近100%。企業(yè)管理基礎(chǔ)不牢,就會(huì)“地動(dòng)山搖”,必須時(shí)刻加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理工作。目前,我們江高中心從上至下基本形成了一種共識(shí),就是要通過不斷打牢企業(yè)管理的各項(xiàng)基礎(chǔ),促使員工自覺形成遵章守規(guī)的良好習(xí)慣,打造一支綜合素質(zhì)較高的網(wǎng)運(yùn)隊(duì)伍。當(dāng)然,這都需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。
在生產(chǎn)特點(diǎn)上有針對(duì)性重點(diǎn)地對(duì)體系進(jìn)行豐富和充實(shí),從兩個(gè)方面入手推動(dòng)體系的落實(shí):
一是進(jìn)行各層面、各種方式的宣貫,使六大體系的管理思路植入到每一位員工的深層意識(shí)中。同時(shí),成立推進(jìn)的機(jī)構(gòu),細(xì)化每一項(xiàng)職責(zé),并落實(shí)到個(gè)人,明確推進(jìn)時(shí)間表和達(dá)標(biāo)要求;在貫徹執(zhí)行過程中,在體系的總體標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際不斷地細(xì)化、完善和提高,使體系貫徹得更深入、更徹底。通過樹立安全標(biāo)兵、模范團(tuán)隊(duì)的典型樣板作為精神激勵(lì),確保郵件安全。
二是在全面進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整治的同時(shí),通過設(shè)置裝卸平臺(tái)、大力啟用地臺(tái)板、叉車作業(yè)、規(guī)劃半自動(dòng)化流水線的作業(yè)模式,推廣郵路集裝化運(yùn)輸?shù)却胧?,改變流花大火車轉(zhuǎn)運(yùn)難的傳統(tǒng)作業(yè)模式,盡最大努力減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了勞動(dòng)效率,加快了郵件處理和傳遞速度。充分利用信息手段,搭建火車轉(zhuǎn)運(yùn)全信息、全電子化、全過程生產(chǎn)管控平臺(tái),以最直觀、最全面、最快速、最有效的管理界面,改變流量大火車轉(zhuǎn)難運(yùn)的傳統(tǒng)管理模式。
全省郵件大集中以后,我們班組參加了上級(jí)組織的“保時(shí)限、促發(fā)展、創(chuàng)和諧”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)推動(dòng)了20xx年的各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)的貫徹執(zhí)行,提高了我局網(wǎng)運(yùn)支撐服務(wù)水平,并強(qiáng)化了管控能力,確保全程時(shí)限達(dá)標(biāo),調(diào)動(dòng)了全局的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)意識(shí),促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步地統(tǒng)一思想,激發(fā)了廣大員工“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)建了和諧郵區(qū)。
在這次活動(dòng)中建立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,全員共同參與,落實(shí)責(zé)任到個(gè)人,以量化考核為主、定性考核為輔,建立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)措施,通過競(jìng)賽,全面挖掘了內(nèi)部的潛力,優(yōu)化了工作流程,強(qiáng)化執(zhí)行,提高勞動(dòng)效率,改善服務(wù)質(zhì)量,夯實(shí)基礎(chǔ)管理,營(yíng)造一個(gè)比學(xué)趕幫、積極向上、勤勞奉獻(xiàn)的良好企業(yè)氛圍,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件。
勞動(dòng)競(jìng)賽是企業(yè)全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對(duì)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展具有重要意義。20xx年我們要以勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī),充分凝聚全體職工的智慧與力量,積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),確保全程時(shí)限,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建和諧郵區(qū)。
著重?cái)埻镀脚_(tái)的建設(shè),各市的投遞道段也都隨之進(jìn)行了變更,加上近兩年來郵件量不斷增加和城市新地址不斷出現(xiàn),造成了進(jìn)口落地郵件分揀錯(cuò)分現(xiàn)象嚴(yán)重,極大地影響了郵件的及時(shí)妥投率。根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)摸索出五項(xiàng)措施,可以有效提高進(jìn)口落地郵件分揀的準(zhǔn)確性。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累。每一位分揀人員應(yīng)該將“沒有一起差錯(cuò)”作為不懈追求的目標(biāo),必須熟記每個(gè)攬投分部名稱、地址和界限,同時(shí)要最大限度地掌握市區(qū)內(nèi)居民小區(qū)和商業(yè)區(qū)的名稱和地址。
嚴(yán)格按流程標(biāo)準(zhǔn)開拆分發(fā)。進(jìn)口總包開拆接收后,市區(qū)內(nèi)投遞郵件要由專人按攬投分部格眼分堆碼放,所有進(jìn)口總包開拆完畢后,按攬投分部封發(fā)總包,隨時(shí)掃描條碼,隨時(shí)點(diǎn)數(shù)、裝袋、扎袋,避免不同總包扎串袋牌。
對(duì)不確定的郵件要加強(qiáng)溝通。對(duì)無法確定封發(fā)去向的郵件,不得隨意試分,要求生產(chǎn)一線員工認(rèn)真查找資料進(jìn)行確認(rèn),確保當(dāng)頻次準(zhǔn)確發(fā)出。
每日反饋錯(cuò)分郵件要填寫《錯(cuò)分登記表》,將上一頻次錯(cuò)分郵件號(hào)碼和詳細(xì)地址通報(bào)在班組公布欄上,并標(biāo)注應(yīng)發(fā)“某攬投分部”。分揀部門按郵件號(hào)碼逐一核查分揀人員姓名,作為考核依據(jù);日終對(duì)相關(guān)分揀人員培訓(xùn)?!跺e(cuò)分登記表》要作為分揀重點(diǎn)地址庫(kù)和將來學(xué)習(xí)、工作及培訓(xùn)的第一手資料進(jìn)行存檔。
及時(shí)梳理地址變更信息。如果有單位、個(gè)人地址變更或出現(xiàn)新的小區(qū)、建筑物時(shí),各攬投分部要及時(shí)整理,填報(bào)《地址變更登記表》,標(biāo)明原地址和現(xiàn)地址,原投遞區(qū)域和現(xiàn)投遞區(qū)域,上報(bào)公司網(wǎng)運(yùn)部。網(wǎng)運(yùn)部核實(shí)整理后,及時(shí)告知特快分揀部門。
郵件處理流程優(yōu)化工程在集團(tuán)公司的統(tǒng)一指揮下,在各級(jí)郵政企業(yè)的共同努力下,通過努力,基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)的工作目標(biāo),取得了成績(jī),如推行了郵件封發(fā)無紙化改革;全面實(shí)施了進(jìn)、出口郵件分揀前置,郵件分揀效率與傳遞速度得到提高;啟動(dòng)了郵政編碼調(diào)整、維護(hù)工作;開展包裹處理流程優(yōu)化工作;積極探索集裝化運(yùn)郵道路。
20xx年流程優(yōu)化工程可在20xx年的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)、深化工作的基礎(chǔ)上,以郵政編碼和地址庫(kù)建設(shè)、擴(kuò)大集裝化運(yùn)郵試驗(yàn)為核心,啟動(dòng)流程優(yōu)化二期工程。動(dòng)員全網(wǎng)力量,提高郵政編碼和基礎(chǔ)地址庫(kù)質(zhì)量,使之能夠滿足生產(chǎn)自動(dòng)化、機(jī)械化處理的需要,滿足函件、包裹等業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。同時(shí),要在實(shí)驗(yàn)論證的基礎(chǔ)上,加快郵件集裝化運(yùn)輸?shù)牟椒?,加快推進(jìn)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的實(shí)施。圍繞郵政編碼地址庫(kù)建設(shè),重點(diǎn)提高郵政編碼地址數(shù)據(jù)質(zhì)量及準(zhǔn)確率,強(qiáng)化郵政編碼地址信息在生產(chǎn)環(huán)節(jié)的應(yīng)用,優(yōu)化大客戶預(yù)處理流程,完善信函處理體系及標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施郵政編碼擴(kuò)位,加強(qiáng)郵政編碼宣傳和推廣等。
這里的作業(yè)方式已經(jīng)不再是以前傳統(tǒng)的分科作業(yè),而是單層大平面作業(yè),所有的設(shè)備,工藝流程都集中在單層大平面車間內(nèi),實(shí)行分區(qū)作業(yè)。在這種情況下,如果延續(xù)之前的分科設(shè)置管理模式,會(huì)造成機(jī)構(gòu)重疊、人員繁多、交接繁瑣、壓縮冗余人員、提高管理效率的目的,所以推出了總監(jiān)負(fù)責(zé)制的管理模式,帶動(dòng)了職能分工、生產(chǎn)組織、規(guī)章制度、“三項(xiàng)”制度等一系列的改革,實(shí)現(xiàn)了“規(guī)范化、體系化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化”的“四化”管理,其理念貫穿于整個(gè)管理過程中。形成了兩大特色,實(shí)行扁平化管理,減少管理層次,提高管理雙效。動(dòng)態(tài)管理促成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。效果是精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)人員,增強(qiáng)管理效能;提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和生產(chǎn)質(zhì)量。
20xx年我班組接到了上級(jí)發(fā)下的《關(guān)于加強(qiáng)郵件安全管理工作的通知》,在通知明確表示,近期,省內(nèi)個(gè)別局頻繁發(fā)生郵件被盜事件,對(duì)郵政的社會(huì)聲譽(yù)造成一定影響。
為進(jìn)一步強(qiáng)化郵件內(nèi)部處理環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,確保江高中心內(nèi)部郵件處理的安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)郵件安全管理工作事項(xiàng),充分認(rèn)識(shí)到郵件安全的重要性,明確本班郵件處理的職責(zé)所在,教育職工郵件安全關(guān)系到郵政企業(yè)的社會(huì)形象和聲譽(yù),工作中時(shí)刻將郵件安全放在首位,維護(hù)郵政的良好聲譽(yù),針對(duì)班組情況對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)控;進(jìn)口班和重件開拆班要嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)范操作,對(duì)所接收的總包及散件嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)視制度,特別是對(duì)通過委辦車帶運(yùn)的總包,發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報(bào)當(dāng)班郵務(wù),做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,及時(shí)向上一環(huán)節(jié)繕發(fā)驗(yàn)單,同時(shí)要清晰注明發(fā)現(xiàn)郵件異常時(shí)的情況,劃清責(zé)任段落;要強(qiáng)化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,加強(qiáng)對(duì)本班組作業(yè)區(qū)域的巡視,發(fā)運(yùn)班組要做好待發(fā)總包的堆位管理,確保堆位清晰,綜合班加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的視頻監(jiān)控;綜合班做好查、驗(yàn)單回復(fù)和郵件丟失損毀的墊付賠償工作,對(duì)于確屬本中心責(zé)任的郵件及時(shí)啟動(dòng)賠償程序,先行向用戶賠償,降低負(fù)面社會(huì)影響。
20xx年,本班組在郵件防范方面要加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),對(duì)安全防范方面存在的問題要做到心中有數(shù),不能麻弊大意。
20xx年,中心局在精細(xì)化管理方面的舉措主要體現(xiàn)在“六大管控體系”方面,那生產(chǎn)指揮調(diào)度體系、時(shí)限質(zhì)量管控體系、安全保障體系、技術(shù)支撐服務(wù)體系、人力資源體系、企業(yè)文化建設(shè)體系。20xx年,我班組在20xx年的基礎(chǔ)上,加深思想認(rèn)識(shí),切實(shí)結(jié)合工作中的薄弱環(huán)節(jié),在20xx年的工作中,加以克服。
生產(chǎn)指揮調(diào)度體系。中心局通過推進(jìn)“三化”改革,在強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、規(guī)范作業(yè)流程、加強(qiáng)動(dòng)態(tài)調(diào)度、提升網(wǎng)路經(jīng)營(yíng)效益等方面取得了重大成績(jī),但通過對(duì)生產(chǎn)指揮調(diào)度管理的深入分析,仍存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。通過建立完善的生產(chǎn)指揮調(diào)度管理體系,提高網(wǎng)路運(yùn)行管理的系統(tǒng)性和規(guī)范性,增強(qiáng)實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)的主動(dòng)性,為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)提供更強(qiáng)有力的支撐,促使網(wǎng)路運(yùn)行效率和效益不斷提高。
時(shí)限質(zhì)量管控體系。建立時(shí)限質(zhì)量管控體系,一方面促進(jìn)企業(yè)管理現(xiàn)代化和郵政服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,全面完成各項(xiàng)通信質(zhì)量指標(biāo),確保郵政通信生產(chǎn)暢通,更好地為郵政前臺(tái)經(jīng)營(yíng)提供優(yōu)質(zhì)的支撐服務(wù);另一方面加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的精細(xì)化管理,強(qiáng)化監(jiān)控作用,逐步推進(jìn)質(zhì)量前置管理;逐步樹立質(zhì)量管控工作重心從事后補(bǔ)救到事中控制再到事前預(yù)防的意識(shí),確保郵件在中心局各個(gè)環(huán)節(jié)無質(zhì)量問題。
安全保障體系。構(gòu)建安全保障體系,把安全工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程,確保安全責(zé)任落實(shí)到位、安全職責(zé)履行到位,完善人防、物防、技防、制度防范的四防控制,突出事前防范、過程控制、應(yīng)急處置三層把關(guān),實(shí)施橫到邊、縱到底的安全網(wǎng)絡(luò)化管理,實(shí)現(xiàn)安全工作系統(tǒng)化、安全管理網(wǎng)絡(luò)化,推進(jìn)安全精細(xì)化管理,努力把安全工作貫穿于生產(chǎn)運(yùn)行全過程,實(shí)現(xiàn)對(duì)九類安全風(fēng)險(xiǎn)的有效控制,努力促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)員工個(gè)人、家庭、企業(yè)和社會(huì)的和諧。
技術(shù)支撐服務(wù)體系。通過對(duì)中心局技術(shù)設(shè)備管理現(xiàn)狀的總結(jié)和分析,借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備管理理念,不斷探索、實(shí)踐,提出符合企業(yè)實(shí)際的“六全一體”技術(shù)設(shè)備管理模式——全員工的管理組織、全過程的管理范圍、全手段的管理技術(shù)、全系統(tǒng)的管理動(dòng)態(tài)、全方位的管理循環(huán)、全效益的管理目標(biāo),建立維護(hù)保養(yǎng)模式先進(jìn)、信息技術(shù)應(yīng)用水平較高、滿足生產(chǎn)業(yè)務(wù)需求的技術(shù)設(shè)備支撐體系。
人力資源體系。人力資源體系的建設(shè)是為推動(dòng)企業(yè)全面轉(zhuǎn)型發(fā)展,提高人工效能,推動(dòng)流程優(yōu)化和工時(shí)精細(xì)化管理等配套措施的落實(shí),促進(jìn)人力資源的優(yōu)化配置,保證工時(shí)利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障。體系包括招聘、培訓(xùn)、薪酬、考核、人力資源配置、勞動(dòng)關(guān)系管理等部分,涵蓋了人才管理、隊(duì)伍建設(shè)、工時(shí)管理等方面的內(nèi)容。
20xx年,關(guān)于生產(chǎn)指揮調(diào)度、時(shí)限質(zhì)量管控、安全保障、技術(shù)支撐服務(wù)、人力資源、企業(yè)文化建設(shè)等各個(gè)體系,結(jié)合最新的科技手段,使工作更精益求精。
據(jù)中心局《開展先進(jìn)工作法推廣活動(dòng)的通知》的精神,為夯實(shí)網(wǎng)運(yùn)基礎(chǔ),加強(qiáng)網(wǎng)運(yùn)隊(duì)伍建設(shè),提高從業(yè)人員生產(chǎn)作業(yè)的職業(yè)技能與網(wǎng)運(yùn)管理水平,各局各班組參加了現(xiàn)以“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)、做先進(jìn)”為主題的先進(jìn)工作法推廣活動(dòng)。其意義和目的就是通過推廣活動(dòng),能將實(shí)用的操作模式、流暢的作業(yè)流程、科學(xué)的管理方法落到實(shí)處,從而達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)運(yùn)隊(duì)伍建設(shè),提高從業(yè)人員生產(chǎn)作業(yè)的職業(yè)技能,體現(xiàn)以人為本的網(wǎng)運(yùn)管理水平,全面提升網(wǎng)運(yùn)從業(yè)人員的隊(duì)伍整體素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力的目的。通過“學(xué)、創(chuàng)、做”為主線的活動(dòng)開展,對(duì)操作模式、作業(yè)流暢、管理方法進(jìn)行總結(jié),從而達(dá)到點(diǎn)、線、面三個(gè)層面全面提升的目的。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二十一
(一)積極籌備,開展系列青少年公益活動(dòng)。4月清明節(jié)期間,舉辦區(qū)青少年愛國(guó)主義主題活動(dòng);4月中旬在國(guó)家安全教育日期間,舉辦區(qū)青少年國(guó)家安全教育主題活動(dòng);4月下旬,舉辦區(qū)青少年環(huán)保節(jié);5月全國(guó)科技活動(dòng)周期間,舉辦區(qū)青少年科普節(jié)暨創(chuàng)客教育活動(dòng);6月份,舉辦區(qū)青少年慶六一創(chuàng)客與活動(dòng)集市活動(dòng);上旬舉辦區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
(二)加強(qiáng)校外社團(tuán)建設(shè),孵化青少年興趣社團(tuán)。4月份計(jì)劃孵化維和少年團(tuán)6個(gè),5月計(jì)劃孵化紅領(lǐng)巾科技社團(tuán)10,6月計(jì)劃孵化乒乓球社團(tuán)5個(gè)。
(三)深入調(diào)研,制訂少先隊(duì)系列夏令營(yíng)方案。4-6月,安排時(shí)間踩點(diǎn)、調(diào)研,與有關(guān)單位聯(lián)合開展少先隊(duì)“手拉手”夏令營(yíng)活動(dòng),做好夏令營(yíng)的籌備工作。
(四)組織參賽活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)20xx少兒藝術(shù)花會(huì)參賽作品創(chuàng)作工作,組織學(xué)員參加第二十三屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽和深圳市20xx第六屆小金話筒少兒才藝大賽。
(五)做好春季培訓(xùn)活動(dòng)和暑期招生工作。組織好春季培訓(xùn)教學(xué)管理工作和教研活動(dòng),審查各科教學(xué)計(jì)劃,開展多個(gè)學(xué)科的聽課評(píng)課活動(dòng)。著手組織各科青年教師做好參加第四屆校外教育機(jī)構(gòu)教師說課比賽準(zhǔn)備工作?;I備和舉辦20xx春季音樂、舞蹈、語言表演教學(xué)展演、學(xué)員習(xí)作展,組織春季培訓(xùn)家長(zhǎng)開放日。制定暑期培訓(xùn)開班計(jì)劃、制作招生簡(jiǎn)章、組織招生報(bào)名工作,開展20xx第七期小提琴暑假體驗(yàn)免費(fèi)課程面試和免費(fèi)招生,奧爾夫音樂免費(fèi)體驗(yàn)班招生。
(六)積極排練創(chuàng)作節(jié)目參加各項(xiàng)公益演出活動(dòng)、比賽。少兒舞蹈團(tuán)排練劇目《跳火塘》、《紅燈停、綠燈行》準(zhǔn)備參加深圳市第十一屆少兒花會(huì)展演和暑期各項(xiàng)公益演出、比賽,藝術(shù)夏令營(yíng)等活動(dòng);少兒弦樂團(tuán)重點(diǎn)完成少年花會(huì)參賽曲目的確定及創(chuàng)作作品的作曲,試奏工作;暑期招生計(jì)劃。
(七)各團(tuán)舉辦春季教學(xué)匯報(bào)家長(zhǎng)公開課,籌備、評(píng)估暑期各項(xiàng)活動(dòng)。落實(shí)藝術(shù)團(tuán)招生工作和暑期各項(xiàng)活動(dòng),舉辦春季教學(xué)匯報(bào)家長(zhǎng)公開課,籌備、評(píng)估暑期各項(xiàng)活動(dòng);組織舞蹈學(xué)科“放飛快樂”舞蹈專場(chǎng)展演兩場(chǎng)。
(八)繼續(xù)做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。繼續(xù)跟進(jìn)兩館一中心規(guī)劃方案的相關(guān)事宜,配合團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)搬遷至中心辦公的相關(guān)工作,與裕文書店提前終止合作協(xié)議和騰空?qǐng)龅氐模龊蔑執(zhí)酶脑旃こ痰暮?jiǎn)易裝修和設(shè)備添置工作。不斷完善消防重點(diǎn)單位安全臺(tái)賬,做好培訓(xùn)部春季培訓(xùn)的后勤服務(wù),組織中心全體員工參加市安全教育模擬基地培訓(xùn)活動(dòng)。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二十二
1、利用主題活動(dòng)的形式進(jìn)行托幼銜接.
2、通過我長(zhǎng)大了主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望。
3、通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的自主性和獨(dú)立性。
4、在集體活動(dòng)中為幼兒提供機(jī)會(huì)讓他們做力所能及的事,培養(yǎng)自理能力。
5、通過主題活動(dòng)讓幼兒知道夏天很熱,了解夏天里的人與動(dòng)物的一些變化。
樂意表現(xiàn)自己對(duì)夏天的感受。
教 育 重 點(diǎn)
1、結(jié)合主題,創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機(jī)會(huì)。
2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,要求幼兒在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)一步提高幼兒的自理能力。
3、加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)材料的投放與更新。
教 育 措 施
通過主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施,對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育,使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透常規(guī)教育,使幼兒在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣等各方面都有所進(jìn)步,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
2、上課坐姿端正、不搶嘴,說話先舉手,對(duì)人有禮貌。
3、午餐時(shí)做到安靜用餐,不挑食,吃完自己的一份飯菜。
4、盥洗時(shí)學(xué)習(xí)排隊(duì)有序,不推擠。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機(jī)會(huì),并創(chuàng)設(shè)幼兒能獨(dú)立選擇、獨(dú)自做事的氛圍。
2、創(chuàng)設(shè)安全、寬松、自信的心理環(huán)境,經(jīng)常用語言和肢體語言鼓勵(lì)、支持幼兒的行為。
3、 布置我長(zhǎng)大了的主題墻,收集小時(shí)侯的照片、用品及有趣的事情。
家長(zhǎng)工作
1、 和家長(zhǎng)共同收集小時(shí)侯的照片及用品,在收集的過程中增進(jìn)與孩子的溝通與交流,如講小時(shí)侯的趣事,說說孩子的成長(zhǎng)故事等。
2、 在家庭生活中避免包辦代替,應(yīng)為孩子提供做力所能及的事的機(jī)會(huì),及時(shí)鼓勵(lì)和肯定孩子的獨(dú)立行為。
3、 了解我長(zhǎng)大了主題活動(dòng)的目標(biāo)及具體的內(nèi)容,及時(shí)提供孩子在家的具體表現(xiàn)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子說說夏天的水果,告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法,注意控制孩子冷飲的攝取量。請(qǐng)家長(zhǎng)配合一起進(jìn)行孩子暑假安全教育。
教學(xué)內(nèi)容
語言:《寶寶長(zhǎng)得快》、《冬冬騎木馬》、《夏天夏天到》等。
科學(xué):《五個(gè)手指頭》、《救救小魚》等。
藝術(shù):《清潔寶寶》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。
藝術(shù)(音樂):風(fēng)車 藝術(shù)(美術(shù)):夏天的衣服
其 他
1、做好期末總結(jié)工作。
2、做好期末家訪工作。
遠(yuǎn)控中心工作計(jì)劃篇二十三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),以課程實(shí)施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對(duì)象,以教師為研究主體,利用課堂教學(xué)主陣地,深入開展教研活動(dòng),堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.創(chuàng)新教研體制,搞好調(diào)研視導(dǎo),提高教學(xué)教研管理水平。
2.加強(qiáng)教學(xué)研究,注重課題帶動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
3.強(qiáng)化教學(xué)管理,實(shí)施過程監(jiān)控,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.凝聚教研力量,整合教學(xué)資源,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
以提高教師素質(zhì)為主線,加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ),常規(guī)教研活動(dòng)為載體,提高教學(xué)研究實(shí)效性。在“研”字上做文章——認(rèn)認(rèn)真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法,切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性;在“實(shí)”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在、研究結(jié)合實(shí)際、教學(xué)講求實(shí)效,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)水平。
1、 組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期每位教師要完成6000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
2、積極參加上級(jí)部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng),不斷提升全鄉(xiāng)教師的專業(yè)水平。
3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,要求每位骨干教師上一節(jié)研究課或示范課并進(jìn)行專題講座。完善鄉(xiāng)級(jí)骨干教師的的評(píng)選和培養(yǎng)制度。各校要充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)兩級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,通過多種形式的教研活動(dòng)及“教師幫帶”活動(dòng)的開展,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
4、切實(shí)提高校長(zhǎng)、主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。校長(zhǎng)、主任要強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高管理效益。
1、抓好制度的創(chuàng)建和完善,優(yōu)化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力,制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格、教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。
2、突出教學(xué)的中心地位,抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識(shí)的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽評(píng)課不少于20節(jié),教務(wù)主任不少于30節(jié),教師聽評(píng)課不少于10節(jié)。
3、加大對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,實(shí)行教學(xué)常規(guī)周匯報(bào)制度、教師教學(xué)常規(guī)月評(píng)價(jià)制度。
4、加大教學(xué)視導(dǎo)和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作。實(shí)行每周不少于兩天到基層學(xué)校調(diào)研的制度,力求做到調(diào)研一所學(xué)校、幫扶一所學(xué)校、提高一所學(xué)校。教研員要深入課堂,聚焦教學(xué),在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題。
5、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理。以“情感教育”、“習(xí)慣教育”作為學(xué)前教育教學(xué)的核心目標(biāo),制訂學(xué)前教育目標(biāo)和管理辦法,提高學(xué)前教育質(zhì)量。
6、嚴(yán)格教學(xué)效果檢測(cè)制度。要求各教師每章或每單元都要有達(dá)標(biāo)測(cè)試,并根據(jù)測(cè)試情況制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃,力求做到“單元清”。特別是薄弱學(xué)科和薄弱教師,要將測(cè)試卷及效果分析交學(xué)校主任和校長(zhǎng)。
(三)加強(qiáng)校本教研,提升教研質(zhì)量。
1、大膽嘗試集體備課,建立集體備課制度。根據(jù)我中心學(xué)校實(shí)際制訂集體備課計(jì)劃和實(shí)施方案,創(chuàng)立集體備課的新模式。遵循“獨(dú)立思考、集體研討、資源共享、切合實(shí)際”的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求,有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查。要在吃透課標(biāo)、教材的前提下,強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,備好教法,備好例題和練習(xí)。
此本學(xué)期全體教師要將編制學(xué)案作為備課環(huán)節(jié)的重點(diǎn)來完成。二是在“四環(huán)節(jié)”的“精講點(diǎn)撥”這一環(huán)節(jié)上如何做到“精講”,以使把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)來獲取知識(shí),力爭(zhēng)做到“堂堂清、節(jié)節(jié)清、單元清”。各學(xué)校要以這兩個(gè)方面為主確定教研課題進(jìn)行課題研究。
3、以“中心學(xué)校學(xué)科教研組、校點(diǎn)、各小學(xué)”為教研網(wǎng)絡(luò)開展教研活動(dòng)。各小學(xué)以校或校點(diǎn)為單位開展校本教研活動(dòng),每周活動(dòng)一次,活動(dòng)時(shí)間為周四下午。教研活動(dòng)要做到“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)和“三有”(有計(jì)劃,有記錄,有總結(jié))。
4、繼續(xù)開展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)。在繼續(xù)開展好同西寧古城臺(tái)小學(xué)的手拉手聯(lián)誼校活動(dòng)的同時(shí),積極組織教師參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教研培訓(xùn)活動(dòng)。參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要積極進(jìn)行反思,回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作,并寫出培訓(xùn)心得上報(bào)中心學(xué)校。
5、繼續(xù)開展教師公開課活動(dòng),不斷提升教師課堂教學(xué)技能。通過新調(diào)入教師上見面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課,舉行觀課議課活動(dòng),開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng),廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。各學(xué)校要周密安排,提前部署,完成每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課的任務(wù)。
成為主題教研的有效補(bǔ)充。
7、中學(xué)繼續(xù)圍繞學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式開展教研活動(dòng),具體由中學(xué)教導(dǎo)處安排。