引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準(zhǔn)備，不可草率行事。對(duì)于需要寫(xiě)總結(jié)的人來(lái)說(shuō)，以下是一些范文供您參考，希望對(duì)您有所幫助。
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
    大家好！
    我是藝術(shù)__班的__;首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表競(jìng)技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號(hào)，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會(huì)顯現(xiàn)。三年特殊的時(shí)光，承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們?cè)聠芜^(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，這些都不會(huì)隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
    現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身，當(dāng)時(shí)懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認(rèn)識(shí)大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都?xì)w于美好，現(xiàn)在真希望時(shí)光定格在那一刻，可是當(dāng)時(shí)的本身怎能體會(huì)三年之后會(huì)有的感觸，天下無(wú)不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財(cái)富么。
    很多人會(huì)在這個(gè)時(shí)候反思，本身的大學(xué)生涯算不算值得？生活得開(kāi)心不開(kāi)心？還存在什么樣的遺憾？當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對(duì)本身滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學(xué)自由時(shí)光的時(shí)候，卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡，我們沒(méi)有察覺(jué)，讓時(shí)間悄悄溜走，待本身覺(jué)得要改變現(xiàn)狀的時(shí)候，我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。遺憾、后悔都會(huì)有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè)交織，才對(duì)他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個(gè)人背起行囊，再回望一次校園的時(shí)候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
    大學(xué)，曾經(jīng)度過(guò)三年的地方，我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì)笑看三年前本身的舊照，越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多；與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無(wú)形的外衣，不再那么單純；考慮事情，會(huì)體會(huì)做一個(gè)決定越來(lái)越困難，需要顧及的太多，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。
    在這里，我們每個(gè)人的三年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對(duì)于我而言，更多說(shuō)的是感激。感激當(dāng)初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園；感激父母對(duì)我的無(wú)私支持；感激老師對(duì)我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo)；感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過(guò)三年時(shí)光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
    三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開(kāi)始就滿懷憧憬，期待著夢(mèng)想中的大學(xué)生活；三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開(kāi)始我人生新的征程。
    對(duì)于未來(lái)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛(ài)校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動(dòng)去面對(duì)。
    我不是一個(gè)百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會(huì)不會(huì)成為本身終身的事業(yè)，我也不知道未來(lái)的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅(jiān)持好的人生態(tài)度會(huì)讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機(jī)遇和贊許。
    三年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對(duì)于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì)，書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對(duì)于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會(huì)做人至關(guān)重要。人們對(duì)于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì)的人而言，學(xué)會(huì)做人不僅是自身的要求，也是高等教育對(duì)于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
    未來(lái)就在眼前，需要你我共同去開(kāi)創(chuàng)。年輕的我們，具有無(wú)限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。
    大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣，讓我們憧憬萬(wàn)分，但現(xiàn)在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們?cè)谶@里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀(jì)念冊(cè)。
    今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復(fù)雜情感充實(shí)著我們的內(nèi)心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
    此時(shí)此刻，我站在這里，對(duì)生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲：再見(jiàn)！對(duì)辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦！對(duì)陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲：珍重?。?BR>    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇二
    親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好!
    “紅樓飛雪，一時(shí)英杰，先哲曾書(shū)寫(xiě)，愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)?！眲偛?，教師和學(xué)生合唱團(tuán)演唱了《燕園情》，這首歌雖然還不是我們正式的校歌，但這么多年來(lái)，它的旋律、它的歌詞、它所包含的深厚感情以及北大人以四海為家、以天下為己任的情懷，已經(jīng)深深刻在了我們的心中。在座每一位北大同學(xué)的本科生活，都是由《燕園情》開(kāi)始的，今天在這里，也將以《燕園情》畫(huà)上一個(gè)休止符。
    四年前，充滿朝氣和活力的你們從五湖四海匯聚到燕園，開(kāi)始了在北大的求學(xué)生涯。那時(shí)，你們?cè)谝惑w的操場(chǎng)上第一次學(xué)唱《燕園情》;而今天，在同樣悠揚(yáng)的歌聲里，你們就要帶著在北大收獲的知識(shí)、友情以及愛(ài)情，帶著一生一世的北大印記，走向天南海北。前段時(shí)間，我們的一張本科畢業(yè)生合影在網(wǎng)絡(luò)上“走紅”，這張一個(gè)人的“合影”來(lái)自元培學(xué)院的薛逸凡同學(xué)，她所在的古生物學(xué)專業(yè)，或許是中國(guó)唯一的只有一個(gè)學(xué)生的專業(yè)。很多網(wǎng)友贊她為“女漢子”，紛紛留言——“一個(gè)人的寂寞誰(shuí)懂?”，“專業(yè)第一名和最后一名都占了”……其實(shí)，無(wú)論什么專業(yè)，寂寞也好，熱鬧也罷，作為校長(zhǎng)和老師，只要你們學(xué)有所成，只要你們快樂(lè)成長(zhǎng)，就是我們內(nèi)心最大的滿足。20xx屆畢業(yè)的全體本科生同學(xué)們，祝賀你們!
    同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，以至于身為“90后”的你們都開(kāi)始慨嘆：“時(shí)間都去哪兒了”?是的，對(duì)一個(gè)始終在奮斗、始終在攀登的年輕人來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是過(guò)得特別快，四年光陰轉(zhuǎn)瞬間就流走了。我想，這四年的時(shí)間，已經(jīng)凝結(jié)成了你們?cè)跓o(wú)數(shù)次“刷夜”苦讀之后的哲思與明辨，凝結(jié)成了你們?cè)趪?guó)際交流舞臺(tái)上閃光的才華與自信的氣度，也已經(jīng)變成了悄悄爬上父母和師長(zhǎng)雙鬢的縷縷白發(fā)。當(dāng)你們?cè)诨貞涍^(guò)往，追問(wèn)青春的意義時(shí)，我希望，大家懷著一顆感恩的心，向默默哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的師長(zhǎng)以及四年來(lái)相互關(guān)愛(ài)、相互扶助的“小伙伴”們說(shuō)一聲——“謝謝!”正是他們時(shí)時(shí)在你的左右，你的人生才擁有了如此精彩!今天，請(qǐng)把掌聲獻(xiàn)給他們!
    此時(shí)此刻，站在這個(gè)講臺(tái)上，我的心情也很不平靜，愿意與大家分享一點(diǎn)自己的時(shí)間印記。我和我的同齡人，是在中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大變革的時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然歷經(jīng)波折，卻也幸運(yùn)地搭上了改革開(kāi)放、社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代列車(chē)。1978年我上大學(xué)的時(shí)候，人們還在討論收音機(jī)和電視對(duì)未來(lái)教育的影響。而現(xiàn)在，我也同你們一樣，經(jīng)?？纯碽bs和微博，也試圖用微信與朋友們交流。時(shí)至今日，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)極大地改變了我們的生活，突破了時(shí)間與空間的界限，拉近了人與人、國(guó)與國(guó)之間的距離。相信就在此刻，你們當(dāng)中有不少人正通過(guò)微博、微信將畢業(yè)的體悟和感恩的心情傳遞給千里之外的親友。這在幾十年前，甚至幾年前，都是很多人難以想象的事情。
    同學(xué)們，變革是當(dāng)今時(shí)代的主題。包括我們所身處的燕園，每天也都在發(fā)生著許多細(xì)微但深刻的變化。我們的北大，正變得更加國(guó)際化、更具包容性，也更充滿了創(chuàng)新的活力。這一切的變化，是所有的北大人，包括在座各位同學(xué)共同努力的結(jié)果。
    那么，在這個(gè)快速變革的時(shí)代，北大人應(yīng)如何作為?我們除了與時(shí)俱進(jìn)，緊緊跟上時(shí)代的潮流，更需要堅(jiān)守什么?哪些東西需要不斷變化，而哪些東西又亙古不變?利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們一起探討。
    今年5月4日，來(lái)到北大，與我們共度校慶和五四青年節(jié)。在師生座談會(huì)上，給大學(xué)生算了一筆“人生賬”：“現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到20xx年全面建成小康社會(huì)時(shí)，很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí)，很多人還不到60歲。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)，你們和千千萬(wàn)萬(wàn)青年將全過(guò)程參與?！?BR>    同學(xué)們，指明的這筆“人生賬”，不就是擺在你們面前的歷史“際遇”和“機(jī)緣”么!還以“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”為喻，勉勵(lì)青年從現(xiàn)在做起、從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，身體力行，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
    五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)、北大校友羅家倫先生在《寫(xiě)給青年》一書(shū)的序言中談到：“我們不能背著時(shí)代后退，我們也不能隨著時(shí)代前滾，我們要把握住時(shí)代的巨輪，有意識(shí)的推動(dòng)他，進(jìn)向我們光輝的理想。”在五四時(shí)代，他們那一批“90后”通過(guò)對(duì)舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判，在改造國(guó)民性的基礎(chǔ)上，重塑人的靈魂，實(shí)現(xiàn)了中華民族的覺(jué)醒，也開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代化的征程。以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的五四精神，成為指引一代又一代青年奮發(fā)圖強(qiáng)的精神燈塔，也為當(dāng)代中國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系提供了重要的文化因子和思想資源。
    “君子務(wù)本，本立而道生?！痹谌蚧顺睕坝慷鴣?lái)、各種思潮相互碰撞的變革時(shí)代，堅(jiān)守核心價(jià)值觀就是“務(wù)本”，將自己的人生事業(yè)融入國(guó)家發(fā)展和人類文明進(jìn)步的洪流，這就是最大的“道”。今天，中國(guó)正作為國(guó)際社會(huì)的重要一員，重新回到世界舞臺(tái)的中央，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。北大人不應(yīng)沉湎于以往作出的貢獻(xiàn)，而要參與到人類文明的和諧與共同發(fā)展之中。希望在座的諸位同學(xué)，將來(lái)能夠代表我們這個(gè)國(guó)家，對(duì)人類文明的傳承與進(jìn)步起到推動(dòng)作用。
    面對(duì)紛紜復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的世界，如何實(shí)現(xiàn)“小我”與“大我”的協(xié)同進(jìn)步?是被社會(huì)的慣性所牽引，還是追隨自己內(nèi)心的召喚?是選擇安逸的生活，還是選擇奉獻(xiàn)和付出的人生?在面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)時(shí)，是選擇放棄，還是義無(wú)返顧地前行?是做憤世嫉俗者，還是積極的建設(shè)者?在此，我對(duì)大家有三點(diǎn)希望：
    一是希望大家堅(jiān)守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。宋代理學(xué)家楊時(shí)曾說(shuō)“一德立而百善從之”，無(wú)論什么時(shí)代，砥礪德行對(duì)于修身、齊家、治國(guó)、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用。只有個(gè)人的德行修養(yǎng)立得住，才能推己及人，影響和教化別人?！熬又居诘酪?，不成章不達(dá)?！痹谖覀兩磉?，就有許許多多堅(jiān)守本心，德行高尚的前輩，他們的堅(jiān)守讓我們?cè)跁r(shí)代波瀾中看到了北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛?，感受到了北大人濃郁沉淀的家?guó)情懷。這其中，第三屆“蔡元培獎(jiǎng)”獲得者，醫(yī)學(xué)部教授彭瑞驄先生便是典型代表。彭瑞驄先生生于二十世紀(jì)二十年代，1940年考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院。成長(zhǎng)于內(nèi)憂外患，社會(huì)動(dòng)蕩的時(shí)代，彭先生較早便開(kāi)始關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注民生疾苦。1947年，他與方亮教授、王光超教授等人在北京公主墳附近的什坊院村辦起了保健院，組織北醫(yī)師生輪流為附近農(nóng)民義診。在這段實(shí)踐中，彭先生目睹了農(nóng)民飽受病痛之苦和貧困的折磨，堅(jiān)定了為大多數(shù)人服務(wù)的理念。從醫(yī)70多年，無(wú)論身處順境還是逆境，先生都堅(jiān)定不移、勇往直前。彭老曾這樣寄語(yǔ)醫(yī)學(xué)生：“‘無(wú)德不醫(yī)’。學(xué)校只能教育你認(rèn)識(shí)是非，但是社會(huì)太復(fù)雜了。你要是想拿學(xué)醫(yī)當(dāng)敲門(mén)磚去賺錢(qián)的話，那就別來(lái)學(xué)醫(yī)，此路不通?！迸砝细适芮遑?，默默奉獻(xiàn)，正是老一輩北大人畢生堅(jiān)守的群體特質(zhì)的生動(dòng)寫(xiě)照。希望這種高尚的道德追求能夠在你們身上生生不息，薪火相傳。
    二是希望大家堅(jiān)守“守正篤實(shí)，久久為功”的平和心態(tài)。今年3月，我在學(xué)工部舉辦的“教授茶座”活動(dòng)中與一些同學(xué)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。在座談中，同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題是生涯規(guī)劃。物理學(xué)院一位同學(xué)說(shuō)，學(xué)物理、做科研壓力很大，需要犧牲很多東西，不知道是不是應(yīng)該堅(jiān)持。我告訴他，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事，都需要一個(gè)基本素質(zhì)——那就是忍耐。今天在這里，我還想跟大家分享哲學(xué)系湯一介先生治學(xué)的例子。作為老一輩哲學(xué)家，編纂一部能夠挖掘傳統(tǒng)文化的真精神、呈現(xiàn)中國(guó)儒學(xué)源流的《儒藏》，是湯先生長(zhǎng)期以來(lái)的愿望。20xx年，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，湯先生將編纂《儒藏》的設(shè)想提交學(xué)校和教育部并得以正式立項(xiàng)。這一年，76歲高齡的湯先生受命成為《儒藏》工程首席專家?！度宀亍饭こ淌且豁?xiàng)旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大基礎(chǔ)性國(guó)家文化工程，也是一項(xiàng)迄今為止人文社科領(lǐng)域規(guī)模最大的國(guó)際合作工程?！度宀亍贰熬A編”收入中外儒家典籍650余種，約計(jì)2.6億字;而“大全編”則收入儒家經(jīng)典著作3000余種，約10億字;此外還將編纂著錄兩萬(wàn)余部“儒家經(jīng)典文獻(xiàn)總目”。面對(duì)這項(xiàng)浩如煙海又繁瑣龐雜的巨大工程，已是耄耋之年的湯一介先生義無(wú)反顧。他說(shuō)：“在中華民族走向偉大復(fù)興的過(guò)程中，必須有中華文化的復(fù)興來(lái)配合。今天，我們編纂《儒藏》可以說(shuō)正在實(shí)現(xiàn)著400多年來(lái)中國(guó)學(xué)者、也可以說(shuō)是中國(guó)人民的夢(mèng)想。我最大的心愿就是把《儒藏》編好，將儒家文化瑰寶系統(tǒng)全面地收藏，成為全世界最權(quán)威的范本，之后一百年內(nèi)不會(huì)有人超過(guò)?！睖壬种@樣的赤忱之心，在本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)，仍然不遺余力地傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。這種守正篤實(shí)，久久為功的精神，值得大家用心學(xué)習(xí)。
    三是希望大家堅(jiān)守“寵辱不驚，自信自勵(lì)”的人生哲學(xué)。隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來(lái)一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們可能一時(shí)會(huì)有些疑惑、彷徨和失落。這是正常的。但我希望，你們?cè)谂紶枴巴虏邸敝?，勇做積極的建設(shè)者，化難為易、化壓力為動(dòng)力、化自卑自滿為自信自勵(lì)，寵辱不驚，處之泰然。不久前，阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)主席馬云先生在北大演講時(shí)說(shuō)：“今天很多年輕人抱怨這不對(duì)、那不對(duì)的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會(huì)。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實(shí)。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅(jiān)持。我校國(guó)際關(guān)系學(xué)院潘維教授也講過(guò)一段很有啟迪性的話：“我們昨天的理想，決定了中國(guó)今日社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。如果你們今天對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，那么你們的理想就是祖國(guó)的未來(lái)。我希望這未來(lái)不是更墮落，而是更美好?！泵篮玫奈磥?lái)就掌握在各位自己手中，希望大家不畏難、多歷練，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力完善自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。
    同學(xué)們，時(shí)代在變，北大人“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)不會(huì)改變，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)不會(huì)改變，“思想自由，兼容并包”的胸懷不會(huì)改變，“以天下為己任”的抱負(fù)不會(huì)改變，“常為新”的奮斗精神和創(chuàng)新意識(shí)不會(huì)改變!這些帶有“北大印記”的精神特質(zhì)，應(yīng)當(dāng)就是我們?cè)诖笞兏飼r(shí)代永遠(yuǎn)不變的堅(jiān)守。
    同學(xué)們，我一直認(rèn)為，北大是不可復(fù)制的，每一個(gè)北大人的人生也是不可復(fù)制的。希望大家永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請(qǐng)勇敢地做你自己，一個(gè)更好的自己，做一個(gè)堂堂正正、獨(dú)一無(wú)二的北大人。
    從今天開(kāi)始，我相信，無(wú)論你們走到哪里，所有的道路都有一個(gè)共同的起點(diǎn)，那就是北大，這里是你們永遠(yuǎn)的精神家園。無(wú)論時(shí)代如何變革，植根在我們內(nèi)心深處的“燕園情”將始終超越時(shí)間與空間的界限，這是永遠(yuǎn)割不斷的!
    最后，我想把自己思考和醞釀已久的一句話送給在座的各位同學(xué)，“一個(gè)人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年輕的時(shí)候確立自己的目標(biāo)，你就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，走更少的彎路，你離自己夢(mèng)想的距離就會(huì)更近，實(shí)現(xiàn)的可能性就會(huì)更大?！?BR>    同學(xué)們，依依惜別，再見(jiàn)珍重。母校永遠(yuǎn)祝福你們!祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬(wàn)里!
    謝謝大家!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇三
    各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓：
    大家上午好!
    今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
    今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來(lái)。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來(lái)到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書(shū)館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂(lè)章。幾年來(lái)，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!
    今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，提出一些寄語(yǔ)和期望：
    第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。
    “吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
    第二，希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
    只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國(guó)家和民族的精英與棟梁。百余年來(lái)，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無(wú)不與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國(guó)和人民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺(jué)地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長(zhǎng)那樣，用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
    第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛(ài)生活，寬容自信。
    海納百川，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔?ài)社會(huì);擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂(lè)觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開(kāi)闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛(ài)時(shí)間和生命，珍愛(ài)工作和生活，珍愛(ài)親人和朋友，珍愛(ài)我們的人民和祖國(guó)。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來(lái)。
    同學(xué)們，今年5月2日，在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，殷切希望廣大青年，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響他人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采!
    最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門(mén)看一眼東湖，再去老圖書(shū)館上一次自習(xí)，再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國(guó)立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說(shuō)一聲再見(jiàn)……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
    請(qǐng)同學(xué)們記?。虹箸焐绞敲恳粋€(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們?；貋?lái)看看!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
    最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日中國(guó)平凡之事，成就未來(lái)中華棟梁之材!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓：
    今天一定是一個(gè)難忘的日子。3517名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征程。作為校長(zhǎng)，我和你們一樣感到無(wú)比興奮，在此向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!
    你們是清華大學(xué)跨入新百年后入學(xué)的第一批學(xué)生，也是我擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一屆本科畢業(yè)生。在我心中，你們注定是特殊的一屆。
    這些天，我總能看見(jiàn)你們?cè)谛@的各個(gè)角落拍照留影，你們也一定在回憶這四年難忘的時(shí)光。你們或許會(huì)想起，“中華小吃進(jìn)清華”帶來(lái)的各種美味和你們排隊(duì)等待時(shí)的熱切心情。我也知道，你們愛(ài)吃的清芬園包子已經(jīng)不在了，現(xiàn)在我要告訴你們，今年年底清芬園將重新開(kāi)業(yè)，我相信，開(kāi)業(yè)的同時(shí)，包子也會(huì)回來(lái)。我知道，你們特別喜歡文科圖書(shū)館的優(yōu)雅環(huán)境，你們的占座熱情也讓圖書(shū)館不得不推出了座位預(yù)約系統(tǒng)。我也知道，堅(jiān)持“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”不容易，也有同學(xué)向我抱怨，參加陽(yáng)光長(zhǎng)跑就是為了刷卡。我想說(shuō)的是，無(wú)論是過(guò)去的“刷卡”還是現(xiàn)在的“刷臉”都不是目的，我們真正的目標(biāo)是為祖國(guó)健康工作五十年。
    每一屆學(xué)生都有特殊的校園經(jīng)歷，在你們的回憶中一定有這樣的一幕——你們?cè)谛虑迦A學(xué)堂觀看話劇《馬蘭花開(kāi)》時(shí)，很多人都落淚了，你們都被“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葘W(xué)長(zhǎng)以身許國(guó)的精神所感動(dòng)，并真切地感受到了責(zé)任的含義和份量。
    在你們?nèi)雽W(xué)的20xx年，清華推出“自強(qiáng)計(jì)劃”，在全國(guó)高校中第一個(gè)單獨(dú)面向貧困地區(qū)招收德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生，這是清華承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)教育公平的一次主動(dòng)選擇。這些同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，付出了比其他人更多的努力，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)不息的深刻含義。四年過(guò)去了，他們?nèi)宽樌厴I(yè)，并全部選擇在國(guó)內(nèi)外繼續(xù)深造，讓我們一起向他們表示祝賀!
    在你們中間，還有一個(gè)特殊的群體，那就是清華在全國(guó)高校中最先招收的首批飛行學(xué)員。今年4月14日，他們首次單獨(dú)駕機(jī)擁抱藍(lán)天，成功率超過(guò)93%，創(chuàng)空軍歷史新高。今天，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們的畢業(yè)典禮多了一道亮麗的風(fēng)景!
    在這里，我還想告訴大家與飛行有關(guān)的另一位校友——1920xx年考入清華土木系的沈崇誨學(xué)長(zhǎng)。畢業(yè)后，他投筆從戎，成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。1937年8月18日淞滬會(huì)戰(zhàn)中，在戰(zhàn)機(jī)突發(fā)故障后，他毅然駕機(jī)撞向日軍旗艦，壯烈捐軀，用26歲的年輕生命踐行了抗日救亡的崇高使命。
    每一代清華人都必須肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。我們都知道，清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”源自梁?jiǎn)⒊壬?920xx年在清華以“君子”為題的演講。他在演講中提到，“所謂君子人者，非清華學(xué)子，行將焉屬”，“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率。”一年之后的1920xx年，距今正好120xx年，42位清華畢業(yè)生懷揣夢(mèng)想，從清華園出發(fā)，赴美留學(xué)。他們中間走出了多位我國(guó)相關(guān)學(xué)科的一代宗師，包括地質(zhì)學(xué)家袁復(fù)禮學(xué)長(zhǎng)、教育學(xué)家廖世承學(xué)長(zhǎng)。他們?cè)谄D難的時(shí)代，堅(jiān)守科教救國(guó)使命，為中國(guó)的學(xué)術(shù)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。
    今天，我們正身處一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代，一個(gè)孕育無(wú)限希望的時(shí)代。作為清華在新百年招收的第一批本科生，你們注定要承載起特殊的使命，這種使命與清華的發(fā)展有關(guān)，更與時(shí)代有關(guān)。
    同學(xué)們，履行使命首先要擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想將指引你們?nèi)松姆较颉Ｄ艽騽?dòng)人心的夢(mèng)想必須是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想才能激勵(lì)我們?yōu)橹L(zhǎng)期奮斗。清華人素有深厚的家國(guó)情懷，清華人的夢(mèng)想要超越小我，追求大我。1960年入學(xué)的工物系學(xué)長(zhǎng)朱鳳蓉將軍，長(zhǎng)期在我國(guó)西北核試驗(yàn)基地工作，她曾說(shuō)，“我們是從清華畢業(yè)的極普通的學(xué)生，僅僅因?yàn)槲覀兺渡淼搅艘粋€(gè)偉大的事業(yè)中，僅僅因?yàn)槲覀儼炎约旱睦硐胱非笸瑖?guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，才體現(xiàn)了我們自己的人生價(jià)值?！?BR>    做引領(lǐng)者是時(shí)代賦予你們的使命。引領(lǐng)是一種境界，境界越高，格局越大。“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。只有站在高處，才有不同于別人的視野，才能看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。引領(lǐng)也是一種擔(dān)當(dāng)，需要十足的勇氣，有敢為天下先的氣魄，敢于發(fā)出自己的聲音，敢于邁出第一步。做引領(lǐng)者，要承擔(dān)比常人更大的壓力，要冒更大的風(fēng)險(xiǎn)。在這里，我要告訴你們的是，只有引領(lǐng)者才能領(lǐng)略到非同一般的人生風(fēng)景。
    時(shí)代同樣呼喚你們做執(zhí)著的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代最重要的特征，創(chuàng)新已經(jīng)成為一種生活方式。希望大家永葆好奇心，對(duì)新生事物始終抱有熱情;學(xué)會(huì)用新的視角觀察事物，用新的方法去解決問(wèn)題。創(chuàng)新是一種理念，更是一種執(zhí)著的追求，在“行勝于言”校風(fēng)熏陶中成長(zhǎng)起來(lái)的你們，一定會(huì)成為執(zhí)著的、有行動(dòng)力的創(chuàng)新者。
    今天，在你們當(dāng)中還有一位特別的同學(xué)，他是來(lái)自法學(xué)院的尕朋。尕朋是當(dāng)年青海玉樹(shù)的抗震小英雄，畢業(yè)后他將回到玉樹(shù)，用學(xué)到的知識(shí)服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)，把在清華得到的愛(ài)和善傳遞出去。我衷心希望大家和尕朋同學(xué)一樣，不僅擁有夢(mèng)想，而且能用行動(dòng)來(lái)履行使命。
    同學(xué)們，今天是一個(gè)讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇五
    各位導(dǎo)師、各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓：
    大家上午好!
    今天我們相聚于此，共同見(jiàn)證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè)。首先，我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生，表示衷心的祝賀!
    我提議，請(qǐng)全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導(dǎo)師、服務(wù)你們的教職員工、關(guān)愛(ài)你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友，一并表示誠(chéng)摯的感謝!
    現(xiàn)代社會(huì)集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的發(fā)展特征，信息與知識(shí)急劇增長(zhǎng)快速迭代，知識(shí)半衰期高度壓縮，創(chuàng)新以一種社會(huì)基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開(kāi)放性、終身性、全球性于一體的自我增值過(guò)程，因此，學(xué)習(xí)成為個(gè)人、組織和社會(huì)的迫切需要。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)務(wù)》一書(shū)中就強(qiáng)調(diào)指出，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統(tǒng)思考和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織，并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者。
    眾所周知，21世紀(jì)人工智能和類腦機(jī)器人的發(fā)展令人驚嘆，人類已經(jīng)進(jìn)入與人工智能共舞的時(shí)代。在人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項(xiàng)被稱為“深度學(xué)習(xí)”(deep-learning)的新技術(shù)，該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(artificialneuralnetworks)圖模型發(fā)展而來(lái)，其動(dòng)機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使機(jī)器模仿人腦的機(jī)制來(lái)解釋數(shù)據(jù)。
    就在今年3月舉世關(guān)注的人機(jī)圍棋對(duì)決中，機(jī)器人阿爾法狗(alphago)4:1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“ibm深藍(lán)”經(jīng)過(guò)六場(chǎng)角逐，以兩勝一負(fù)三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學(xué)習(xí)，“人工智能”或?qū)⒊^(guò)“人的智能”絕非危言聳聽(tīng)，由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”。
    另一方面，在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時(shí)代，淺表化、碎片化、機(jī)械化學(xué)習(xí)大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書(shū)學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、不求甚解，樂(lè)于將表面化、快餐式、條目般的知識(shí)作為茶余飯后的談資，不知不覺(jué)養(yǎng)成思維惰性，弱化了知識(shí)的本然價(jià)值，鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度，長(zhǎng)此以往甚或喪失創(chuàng)新能力，這也是為什么我要強(qiáng)調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因。
    從學(xué)習(xí)方法的角度，何謂深度學(xué)習(xí)?深與淺相對(duì)，深度學(xué)習(xí)是深入、深刻、深化、深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，是不浮于表面、不限于知識(shí)本身、不囿于他人所見(jiàn)的學(xué)習(xí)。本質(zhì)上，深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式，是精準(zhǔn)性、批判性、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式;深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)生成意義、建構(gòu)理解的過(guò)程，致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”，進(jìn)而從根本上解決學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)(learnhowtolearn)。
    如何深度學(xué)習(xí)?《中庸》有云：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進(jìn)言：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學(xué)也。實(shí)際上，諸如此類的中國(guó)古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想，已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實(shí)踐，我以下重點(diǎn)談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議，請(qǐng)諸位用心體悟。
    一、博學(xué)通達(dá)。
    在今天這個(gè)大科學(xué)時(shí)代，任何專業(yè)都需要多學(xué)科、多領(lǐng)域知識(shí)的啟迪與支撐。學(xué)不博則知識(shí)狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學(xué)習(xí)若沒(méi)有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當(dāng)?shù)母叨?、深度和厚度?！吧睢碑?dāng)以“博”為前提。博者，廣也;碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學(xué)習(xí)中，你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè)，又要避免因知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實(shí)。
    博學(xué)忌所學(xué)不真。為此，在倡導(dǎo)開(kāi)卷有益的同時(shí)加強(qiáng)甄別、求證十分必要。當(dāng)然，多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時(shí)間的檢驗(yàn)，去粗取精，去偽成真;經(jīng)典是時(shí)代和民族文化的結(jié)晶，蘊(yùn)含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣，代表了所在時(shí)代的最高智慧。經(jīng)典中自有精華，閱讀經(jīng)典不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經(jīng)典本身也要廣博，古今中外的經(jīng)典都要讀，文史哲方面的經(jīng)典、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來(lái)代替對(duì)經(jīng)典本身的研讀。
    博學(xué)應(yīng)通達(dá)。博學(xué)不能“雜而無(wú)統(tǒng)”(朱熹)，即什么都知道一點(diǎn)，但什么都不求甚解。博學(xué)切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應(yīng)追求觸類旁通，融會(huì)貫通?！巴ㄟ_(dá)”即貫通、通曉、暢達(dá)。博學(xué)不能滿足于多種知識(shí)的無(wú)序堆積和簡(jiǎn)單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上，把所學(xué)知識(shí)條理化、邏輯化、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識(shí)集，進(jìn)而形成通透、系統(tǒng)的知識(shí)體系。
    當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明特點(diǎn)：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強(qiáng)。阿爾法狗就是人工智能、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識(shí)、多技術(shù)充分融合集成的突出代表。機(jī)器人學(xué)習(xí)尚且如此，人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達(dá)：心領(lǐng)神會(huì)，舉一反三。學(xué)習(xí)過(guò)程中，還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無(wú)字處求之”，亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
    二、善問(wèn)思辨。
    善問(wèn)思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義?，F(xiàn)在，問(wèn)題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法，對(duì)此愛(ài)因斯坦有句名言：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比分析問(wèn)題、解決問(wèn)題更本質(zhì)更重要。善問(wèn)不僅要有敏銳的問(wèn)題意識(shí)，還要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示真問(wèn)題而不是偽問(wèn)題。思辨則是通過(guò)分析、推理、判斷等思維活動(dòng)，對(duì)問(wèn)題的狀況、類別、事理等進(jìn)行辨別分析。諸位研究生一定有過(guò)從探問(wèn)、追問(wèn)，到思考、思索，再到分辨、判別的治學(xué)體驗(yàn)，這種體驗(yàn)正是深度學(xué)習(xí)所提倡的，深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化、習(xí)慣化。
    善問(wèn)思辨需要好奇心、想象力和“元認(rèn)知”。當(dāng)諸位踏入社會(huì)，千萬(wàn)不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問(wèn)與好奇，你才會(huì)去探索未知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問(wèn)題。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要，創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機(jī)結(jié)合，才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上，狗買(mǎi)單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。
    近年來(lái)，心理學(xué)中出現(xiàn)一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點(diǎn)——“元認(rèn)知”(metacognition)。元認(rèn)知是對(duì)思辨的升華，它不僅要求將經(jīng)驗(yàn)上升為概念，將概念上升為理念，將方法(method)上升為方法論(methodology)，而且進(jìn)一步要求對(duì)這一過(guò)程中的認(rèn)知和思維進(jìn)行再認(rèn)知和再思維，即對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，對(duì)思維的思維，從而通過(guò)元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性。
    善問(wèn)思辨需要批判性思維驅(qū)動(dòng)下的反思?！芭行浴钡南ＥD文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說(shuō)，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在，卻是當(dāng)下中國(guó)高等教育最缺失的。諸位要注意養(yǎng)成對(duì)分析和處理問(wèn)題的方法進(jìn)行批判性思維和反思的習(xí)慣，凡事多問(wèn)一個(gè)為什么。
    要敢于對(duì)故知進(jìn)行顛覆、解構(gòu)，同時(shí)要善于再造、重構(gòu)，努力做積極的知識(shí)發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者。同學(xué)們還要慣于對(duì)已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤(pán)”式反思。周知，高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤(pán)的好習(xí)慣，他們通過(guò)復(fù)盤(pán)反思得失以及其他更好的下法。
    昨天，英國(guó)“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發(fā)表評(píng)論，意見(jiàn)迭出，觀點(diǎn)爆棚。面對(duì)潮水般的各種評(píng)論、意見(jiàn)和觀點(diǎn)，你的見(jiàn)解是什么?英國(guó)“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項(xiàng)“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇?“脫歐”對(duì)英國(guó)與歐盟今后的發(fā)展、整個(gè)歐洲一體化進(jìn)程，乃至國(guó)際地緣政治格局的沖擊和影響是什么?對(duì)這場(chǎng)公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問(wèn)題，該做怎樣的反思?諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或論據(jù)，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見(jiàn)”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場(chǎng)，要有自己的真知灼見(jiàn)。
    三、知行合一。
    “知行合一”是中國(guó)古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題，也是陽(yáng)明“心學(xué)”的核心內(nèi)容?！凹埳险劚K覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成;知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統(tǒng)一體，兩者不可偏廢。但在現(xiàn)實(shí)中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
    深度學(xué)習(xí)中的知行合一，要求將平時(shí)的學(xué)習(xí)化為行動(dòng)，融入生活，投入社會(huì)，奉獻(xiàn)時(shí)代，學(xué)以致用、用以促學(xué)。在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)、兩院院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)第九次全國(guó)代表大會(huì)上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實(shí)”，就是要勉勵(lì)廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
    關(guān)于知行合一，還要注意兩點(diǎn)。一是知行合一中的“知”，固然學(xué)可求知，更應(yīng)牢記實(shí)踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們：“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”諸位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會(huì)、自然、人性等一部部無(wú)字天書(shū)。光向書(shū)本學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)，在實(shí)操中學(xué)習(xí)，甚至通過(guò)挫折學(xué)習(xí)。
    二是深度學(xué)習(xí)者，既是理論派也是實(shí)踐派，既是理想派又是現(xiàn)實(shí)派，既是自覺(jué)者又是覺(jué)他者。深度學(xué)習(xí)中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協(xié)同。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)團(tuán)隊(duì)深度學(xué)習(xí)在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。
    同學(xué)們，在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個(gè)話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領(lǐng)，無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實(shí)揚(yáng)華，久久為功。讓我們以此共勉!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇六
    尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
    今天，我們?cè)诹中^(qū)體育館隆重舉行20__屆畢業(yè)典禮，并將在嶄新的校旗下為每一位同學(xué)舉行授位儀式。在此，我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的2010屆西財(cái)學(xué)子們致以熱烈的祝賀!向辛勤教導(dǎo)你們的老師、支持你們學(xué)習(xí)的家人表示誠(chéng)摯的感謝!
    回想四年前的夏末秋初，你們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了這個(gè)還在建設(shè)中的柳林新校園，開(kāi)始了最為曼妙的青春歲月。西門(mén)外油菜花的金黃、孜孜書(shū)院的書(shū)香、5.5食堂的小炒、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的飛揚(yáng)，還有頤德、通博樓的拔地而起、母校55華誕的情滿光華、抗震救災(zāi)時(shí)的相互牽掛……種種過(guò)往浮現(xiàn)腦海，都是那么的真切和綿長(zhǎng)。就象一位同學(xué)寫(xiě)到的那樣，“還沒(méi)有到最后離別的日子，我已經(jīng)開(kāi)始懷念。”而今環(huán)顧四周，樓宇成群、綠樹(shù)成蔭，更有青春中多了一份自信和穩(wěn)重的你們。四年的相守，縱使我們都未曾做到完美的呈現(xiàn)，我們卻依然為心中的西財(cái)而感到溫暖。正是你們的見(jiàn)證與參與，西財(cái)?shù)男@才如此充滿活力，如此富有意蘊(yùn)，如此更顯精彩，我要真誠(chéng)地感謝你們!
    今天，各位正站在一個(gè)歷史的關(guān)鍵點(diǎn)上。我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)持續(xù)30年高速發(fā)展，社會(huì)保持著充分的活力。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型也給我們提出了許多新的課題。你們——西財(cái)學(xué)子、未來(lái)精英，理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代大任。在你們邁向人生新征程之際，我期望：我們的每一個(gè)西財(cái)學(xué)子，都要努力做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者。
    做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者，需要我們“大氣為人”。大氣是一種人格修養(yǎng)和魅力，體現(xiàn)了獨(dú)特的氣質(zhì)和風(fēng)度。
    要大氣，就要保持樂(lè)觀勇敢的心態(tài)。樹(shù)立并堅(jiān)守高遠(yuǎn)的志向，不斷努力跳躍并嘗試觸摸自己的夢(mèng)想，始終微笑面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不怕失敗，愈挫愈勇!要大氣，就要擁有海納百川的胸襟。不分何種職業(yè)、無(wú)論長(zhǎng)者年輕，只要我之不足、學(xué)之有益，就要虛心請(qǐng)教、潛心學(xué)習(xí);遇到優(yōu)秀者，既不嫉妒，更不貶斥，而是要善于欣賞和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn);面對(duì)不同的意見(jiàn)，更需要平和淡定，包容他人的觀點(diǎn)，反思自己的不足。要大氣，就要擁有寬廣而深遠(yuǎn)的視野。我們生活的世界正變得越來(lái)越平坦，地球村的成員也交流得日益頻繁，因此，你們要繼續(xù)努力拓展自己的視野和眼光;要細(xì)心地觀察社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，將目光投向遠(yuǎn)方，把自身的發(fā)展與時(shí)代前進(jìn)的方向緊緊相連!
    做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者，需要我們“大智謀事”。大智是歷史經(jīng)緯線“理性”與“激情”完滿結(jié)合的一種狀態(tài)，體現(xiàn)了人生的靈動(dòng)和睿智。
    聰明的人可能很多，但智慧的人可能較少。智慧謀事，需要我們保持從容和淡定。在這個(gè)飛速發(fā)展、充滿誘惑的世界，自身一定要保持自信、理性、平和的心態(tài)，防止急功近利和浮躁情緒，不以物喜，不以己悲，戒驕戒躁，抵制誘惑。智慧謀事，需要我們學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇。步入社會(huì)，你們將接受社會(huì)大熔爐的鍛造，面臨社會(huì)大風(fēng)浪的濾淘，不管眼前的情況多么復(fù)雜，你們一定要獨(dú)立思考、辨別分析。請(qǐng)同學(xué)們記住，做正確的事，比正確地做事更重要!智慧謀事，還需要我們不斷領(lǐng)悟?yàn)槿俗鍪碌牡览?，修煉和完善自我，探尋和積累立身處世、達(dá)濟(jì)天下的人生智慧!
    做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者，需要我們“大愛(ài)行天下”。大愛(ài)是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的基石，體現(xiàn)了共通的人生追求與境界。
    孟子說(shuō)，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。因?yàn)閻?ài)，我們的生命得以延續(xù)，智慧得以開(kāi)啟，生活充滿溫情。512汶川大地震，西南財(cái)大勇敢地挑起了大學(xué)的社會(huì)責(zé)任，你們也用自身的行動(dòng)踐行了母校以及“80后”大愛(ài)的品格。行走天地間，大愛(ài)永相隨。希望你們以感恩之心，愛(ài)你們的父母，愛(ài)你們的母校和母校的老師，愛(ài)你們所愛(ài)的人;以博愛(ài)之情，關(guān)心和幫助身邊那些還處在艱難中的人們;更希望你們牢記“經(jīng)世濟(jì)民孜孜以求”的西財(cái)精神，勇敢地承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、民族和社會(huì)的責(zé)任，始終以堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、昂揚(yáng)的精神投身于學(xué)習(xí)、工作和生活，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
    “大氣為人、大智謀事、大愛(ài)行天下”，既是人生的一種境界，也是人生成就事業(yè)的必需。在此我送給大家，希望你們以此為圭臬，做未來(lái)社會(huì)的引領(lǐng)者，不斷創(chuàng)造屬于西財(cái)人的新高度。
    同學(xué)們，就在你們即將遠(yuǎn)航之際，草堂茗香著實(shí)火了一把，我在這里，看到了你們青春涌動(dòng)的激情，看到了你們理性從容的處事方式;看到“十億年”同學(xué)的那封公開(kāi)信，看到體育館看球公約的高亮和受追捧，我十分欣慰。你們以家人特有的寬容和理解，共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展!在這里，我想說(shuō)，我們共同的西南財(cái)大，是我們每個(gè)西財(cái)人生命的一部分，也是我們永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的人生背景。建設(shè)高水平西南財(cái)大，還有很多很多的事情要去做，要我們一起去做。我確信，只要我們共同努力，西財(cái)?shù)奈磥?lái)更美好!
    親愛(ài)的同學(xué)們：請(qǐng)你們始終記住，千里之行，始于西財(cái)。西南財(cái)大，永遠(yuǎn)是你們美好的精神家園。母校永遠(yuǎn)關(guān)注你們、祝福你們、歡迎你們!
    謝謝大家!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們：
    前幾天我在微博上看到一位同學(xué)的畢業(yè)感言，“四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞在眼前，徘徊在心頭，印刻在腦海，是那樣的清晰，那樣的深刻，那樣的生動(dòng)。感謝師長(zhǎng)們的鼓勵(lì)與教誨，感謝同學(xué)們的幫助與陪伴，感謝你們帶來(lái)的快樂(lè)與歡笑。”是的，畢業(yè)季，感恩時(shí)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給你們的父母和師長(zhǎng)，也送給你們自己!
    回首四年，你們的通識(shí)課搶選都經(jīng)歷過(guò)-“秒殺”，你們創(chuàng)造了讓教務(wù)處老師苦惱的-“我愛(ài)選課網(wǎng)”;你們?cè)谂c外校同學(xué)斗嘴時(shí)的必殺技是-“我們宿舍有空調(diào)”;你們鼓勵(lì)低年級(jí)同學(xué)，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重樣;你們說(shuō)“只有在菁菁堂看過(guò)世界杯，那才算是真正的球迷”。雖然“羅森”已經(jīng)變成了“快客”，但是“冰火四季”的燈光依然閃亮;雖然“第五街的咖啡”已經(jīng)不復(fù)存在，但是校車(chē)站的“甜魔”畢竟陪你們度過(guò)了一段段美妙的時(shí)光;也許明天，你們將難得再品嘗“華聯(lián)”的“雞蛋灌餅”，難得再搭帳篷通宵排隊(duì)搶票，再也不必編造美麗的謊言請(qǐng)宿舍阿姨半夜開(kāi)門(mén)，但是“152167”開(kāi)頭的手機(jī)號(hào)永遠(yuǎn)屬于你們!“509”開(kāi)頭的學(xué)號(hào)永遠(yuǎn)屬于你們!你們是永遠(yuǎn)的f09!你們是母校永遠(yuǎn)的財(cái)富!
    我常在想，一千多個(gè)日日夜夜，有多少個(gè)交大的同學(xué)，在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦地勤奮努力、苦心鉆研，在校園內(nèi)外、社會(huì)每個(gè)需要你們的地方從事實(shí)踐探索、愛(ài)心奉獻(xiàn)。四年的時(shí)光，伴隨著多少選擇、汗水、歡笑與眼淚。這中間，或許包含著你們?cè)谟⒄Z(yǔ)“第六感”水平考中失利的沮喪，或許記錄著一次次實(shí)驗(yàn)得不到理想結(jié)果的無(wú)奈，或許閃現(xiàn)著感情生活不如意帶來(lái)的傷痛??然而,大學(xué)就是這樣一個(gè)人生成長(zhǎng)的地方。她被稱作母校，就要以愛(ài)心和寬容，允許你們嘗試、冒險(xiǎn)、探索和追求。通過(guò)一次次選擇和擔(dān)當(dāng)，你們找到了自己人生的方向，儲(chǔ)備了迎接挑戰(zhàn)的勇氣和力量。我相信，有母校在你們身后，有責(zé)任在你們心中，你們的未來(lái)，一定會(huì)成就屬于你們的光榮和夢(mèng)想!
    當(dāng)前的中國(guó)，正在進(jìn)入中華民族偉大復(fù)興的嶄新階段。大學(xué)日益成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的思想庫(kù)，科技文化創(chuàng)新創(chuàng)意的源頭，創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才培養(yǎng)的高地。大學(xué)的使命，決定了它存在的價(jià)值和未來(lái)的前途。大學(xué)興則國(guó)家興，大學(xué)強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。面向未來(lái)，大學(xué)的道德風(fēng)骨將代表國(guó)家與民族的文明程度;大學(xué)的創(chuàng)新能力將決定國(guó)家與民族的發(fā)展動(dòng)力;大學(xué)所培養(yǎng)出來(lái)的人才質(zhì)量將決定國(guó)家與民族的未來(lái)。無(wú)論是“實(shí)業(yè)救國(guó)”的創(chuàng)校機(jī)緣，還是新中國(guó)成立初期的院系調(diào)整，抑或是改革開(kāi)放后的蓬勃發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、改造社會(huì)，一直是交通大學(xué)的為學(xué)之基、立身之本。當(dāng)前的時(shí)代，是一個(gè)改革開(kāi)放的時(shí)代，對(duì)創(chuàng)新和人才有著迫切的需求。這對(duì)交大學(xué)子而言，恰恰是一展身手的廣闊天地，為你們成就事業(yè)提供了無(wú)限的可能。交大人百年來(lái)的追求與夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)通過(guò)我們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。面對(duì)國(guó)家和民族的需要，交大人責(zé)無(wú)旁貸，理應(yīng)全力以赴!
    世界在變，社會(huì)也在變，面對(duì)不可預(yù)知的前途，你們?cè)撛趺崔k?很遺憾，我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是，作為你們的師長(zhǎng)，我想說(shuō)：你們應(yīng)該在成長(zhǎng)中選擇堅(jiān)守。無(wú)論時(shí)光如何變幻，我們內(nèi)心深處總要堅(jiān)守一些東西，這些東西，無(wú)關(guān)金錢(qián)、權(quán)力和地位，但關(guān)乎思想、精神和道德，更關(guān)乎良心、公平和正義。如果說(shuō)，大學(xué)是這些人類永恒主題的守護(hù)者，那么經(jīng)過(guò)大學(xué)浸染的人應(yīng)該是這些理念的堅(jiān)定實(shí)踐者和追隨者!我衷心希望，交大學(xué)子，不僅要有能力，更要有操守，心懷感恩、勇于擔(dān)當(dāng)、恪守底線、慎始敬終，向著真理之光，揚(yáng)帆起航!
    “你可以一無(wú)所有，只要你的精神還在”、“我們可以經(jīng)歷失敗，但我們不會(huì)失敗”。交通大學(xué)120xx年的歷史便是對(duì)堅(jiān)守、夢(mèng)想、奮斗和成功的最好演繹和詮釋。無(wú)數(shù)前輩為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和儲(chǔ)才興邦的交大夢(mèng)，前赴后繼，不懈奮斗，帶著交大人特有的精神品格，在逐夢(mèng)的道路上享受奮斗的快樂(lè)，認(rèn)真感悟生活的精彩，體會(huì)人生的真諦，擁有一份獨(dú)有的閱歷和積淀。
    親愛(ài)的f09同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)與你們心心相連、風(fēng)雨同舟，母校永遠(yuǎn)是你們的港灣、給你們家的溫暖，母校永遠(yuǎn)做你們的后盾、與你們一同在成長(zhǎng)中選擇堅(jiān)守!
    謝謝!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇八
    我是__師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20__屆本科畢業(yè)生賴x，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
    時(shí)光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當(dāng)年，輕輕地，我們來(lái)了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無(wú)盡的眷戀。
    我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來(lái)身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。
    我們忘不了，忘不了學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見(jiàn)證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。
    我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng)，不僅教給我們知識(shí)和技能，而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨?，讓我們得以成才和成人?BR>    我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。
    同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥(niǎo)，難免依依不舍;但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
    所謂“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái);無(wú)論將來(lái)我們是魚(yú)翔淺底，還是鷹擊長(zhǎng)空，都應(yīng)該以自強(qiáng)不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來(lái)修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。
    第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界。“外儒”就是在行動(dòng)方面，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國(guó)平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)?！巴馊鍍?nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨(dú)善其身，而且要兼濟(jì)天下。我堅(jiān)信，我們能做到!
    不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅(jiān)信，我們能做到!
    第三，我們應(yīng)該追求“外實(shí)內(nèi)虛”的境界。“外實(shí)”就是在對(duì)待生存問(wèn)題時(shí)，要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實(shí)禍;“內(nèi)虛”就是在對(duì)待生活問(wèn)題時(shí)，要采取理想主義的態(tài)度堅(jiān)守道德，知其不可而為之。“外實(shí)內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅(jiān)信，我們能做到!
    所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無(wú)論將來(lái)我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國(guó)事和天下事，努力成為公共知識(shí)分子。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕?，?yīng)該認(rèn)真觀察和分析民眾生活以及社會(huì)現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會(huì)的實(shí)踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐，把個(gè)體融入到群體，做到“知行合一”，促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。
    接下來(lái)我將請(qǐng)?jiān)谧乃型瑢W(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫(xiě)的四句話。全體起立！請(qǐng)大家舉起右手，跟著我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇九
    尊敬的各位老師、各位同學(xué)，同志們、朋友們：
    大家早上好!
    歲月如梭，又到了六月，又到了美麗的鳳凰花開(kāi)的時(shí)節(jié)，又到了要相互道別的日子。今天，我們?cè)谛蹅サ慕洗髸?huì)堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)20xx屆本科生畢業(yè)典禮，歡送今天畢業(yè)的4841位本科畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上新的人生旅途的20xx屆本科畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    昨天，我們也在這個(gè)雄偉的大會(huì)堂舉行了20xx屆研究生畢業(yè)典禮，我在畢業(yè)典禮上向同學(xué)們致辭，送給同學(xué)們誠(chéng)摯的祝福與殷切的期望。我的祝福與期望是：期望同學(xué)們能牢記校訓(xùn)，自信地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，用自信的人生態(tài)度去擁抱人生。今天，是本科生的畢業(yè)典禮，要送給本科畢業(yè)生們以什么祝福呢?我再三思索，覺(jué)得本科生比研究生更加年青，更有激情，更少磨難，也更有可能在挑戰(zhàn)面前感到茫然。因此，我認(rèn)為本科畢業(yè)生與畢業(yè)的研究生一樣，需要對(duì)自信有一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí)，需要自信，甚至更加需要自信。所以，我今天給在座各位的祝福，也是期望各位牢記校訓(xùn)，自強(qiáng)不息，止于至善，以自信的人生態(tài)度去勇敢地面對(duì)自己即將踏上社會(huì)之后可能遇到的任何挑戰(zhàn)。
    同學(xué)們，中國(guó)的改革開(kāi)放帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)三十年的高速發(fā)展，三十年的高速發(fā)展給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了一系列的巨大變化，人們?cè)谫潎@繁榮與進(jìn)步的同時(shí)，也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來(lái)的生活激情，同時(shí)也日益感受到競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了，讓時(shí)間變短了，“人生苦短”、“光陰似箭”，這種感覺(jué)現(xiàn)在是萬(wàn)般的真切!可以說(shuō)，在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是并存，只有敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才有可能得到機(jī)遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻，成了我們每個(gè)人必須作出的選擇。為此，每當(dāng)畢業(yè)來(lái)臨，同學(xué)們要告別母校，奔向社會(huì)接受挑戰(zhàn)時(shí)，我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準(zhǔn)備沒(méi)有，作好應(yīng)對(duì)困難接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備沒(méi)有?根據(jù)我個(gè)人的觀察與思考，一個(gè)人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，要有三件法寶，即知識(shí)、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備了應(yīng)有的知識(shí)與才干去面對(duì)挑戰(zhàn)，所以我想僅就心態(tài)這一問(wèn)題說(shuō)點(diǎn)看法。
    七年前，在我接任廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)之初，有一位記者問(wèn)我，你上任后最想為廈大做的貢獻(xiàn)是什么?我說(shuō)，我想為廈大做的事情很多，但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書(shū)記一道率團(tuán)到香港參加我們的廈門(mén)大學(xué)香港校友會(huì)成立六十周年慶典活動(dòng)，活動(dòng)期間我們的校友香港證交所主席(當(dāng)時(shí)是候任主席)李小加博士告訴我，說(shuō)他幾年前看到一篇報(bào)道說(shuō)我當(dāng)任校長(zhǎng)最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心，他說(shuō)他非常贊同我的看法。我說(shuō)是的，我說(shuō)假如現(xiàn)在有人問(wèn)我你這七年做了哪些你自己感到滿意的工作，我會(huì)說(shuō)自己最滿意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高。我還要告訴各位，李小加博士是廈大外文學(xué)院1984屆的本科畢業(yè)生。廈大本科畢業(yè)后，他在中國(guó)日?qǐng)?bào)工作了數(shù)年，后又到美國(guó)完成了研究生的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，研究生畢業(yè)后擔(dān)任過(guò)律師，后又到華爾街工作，曾任j.p.摩根公司的中國(guó)區(qū)總裁。去年被聘為香港證交所主席兼行政總裁。李小加是香港證交所成立一百多年來(lái)第一位出生在大陸畢業(yè)于廈大的ceo，他始終感謝母校給予他本科階段的良好教育和鍛煉。他是我見(jiàn)到過(guò)最有自信的人之一。他無(wú)論是做石油鉆井工人，還是做報(bào)社編輯;不論是做記者，還是做律師;無(wú)論是做美林的項(xiàng)目經(jīng)理，還是做j.p.摩根的地區(qū)總裁，他都自信地認(rèn)為自己適合這個(gè)崗位，都自信地認(rèn)為自己能夠做好工作，而且確實(shí)做得很好。我們的這位校友無(wú)疑是一位成功的人，但我首先贊賞他是一位自信的人。
    為什么我如此重視一個(gè)人的自信心?因?yàn)槲艺J(rèn)為自信是一個(gè)人最重要最可貴的正常心態(tài)，或者說(shuō)最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開(kāi)辭海辭典和各等著作，對(duì)自信有多種的解釋。我的解釋是，自信就是相信自己在社會(huì)上有一個(gè)合適的位置，自己能與社會(huì)和諧相處。哪怕這個(gè)位置一時(shí)不合適，經(jīng)過(guò)努力或調(diào)整會(huì)達(dá)到合適。對(duì)于心態(tài)也有多種的描述，樂(lè)觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等，但我認(rèn)為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因?yàn)檫@是人類最基本的心態(tài)，而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的，過(guò)于不自信很可能就變成自卑，而過(guò)于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會(huì)相互轉(zhuǎn)化，自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個(gè)人在心態(tài)上無(wú)論是自卑或自大，他往往都無(wú)法擺正自己在社會(huì)上的位置，都很難與自己的周?chē)椭C相處。只有自信的人，才能正確地看待自己，也正確地看待他人，才能在社會(huì)上找到自己的合適位置，與整個(gè)世界和諧地相處。
    當(dāng)然，心態(tài)是世界上最復(fù)雜最多變的一種精神狀態(tài)，一個(gè)人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起，只有自信，而沒(méi)有自卑或自大的人是極少極少的。因此，當(dāng)我們感覺(jué)到自己有自卑或自大的心態(tài)時(shí)，不必緊張，只要正確對(duì)待，并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識(shí)不到自己有這樣的心態(tài)。所以，當(dāng)你走出校門(mén)步入社會(huì)在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時(shí)候，你一定會(huì)尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在，千萬(wàn)記住，在查找原因的時(shí)候，首先查查自己的心態(tài)，是不是因?yàn)樽员盎蜃源蟮男膽B(tài)影響了你的生活與工作，給你帶來(lái)了挫折與麻煩。
    說(shuō)到這里，我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個(gè)自信的心態(tài)，相信自己是這個(gè)世界必不可少的一個(gè)分子，是這個(gè)社會(huì)必不可少的一個(gè)成員;相信自己能為這個(gè)美好的世界增光添彩，能為這個(gè)美好的社會(huì)添磚加瓦;相信自己能與社會(huì)與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài)，你就會(huì)懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責(zé)任、也懂得奉獻(xiàn);有了自信的心態(tài)，你就一定能為自己的理想而腳踏實(shí)地地不懈奮斗，可以言敗，但永不言棄，失敗了查找不足重頭再來(lái)繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神，勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài)，你會(huì)無(wú)比的感恩這個(gè)社會(huì)、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過(guò)自己的人，從而當(dāng)自己有能力時(shí)你就會(huì)盡自己所能去報(bào)答和感謝他們。總之，自信的心態(tài)會(huì)讓你活得自由、活得自在，會(huì)讓你為了這個(gè)美好的社會(huì)而辛勤地勞動(dòng)同時(shí)也盡情地享受。
    同學(xué)們，朋友們，廈門(mén)大學(xué)是一所自信的學(xué)校，“自強(qiáng)不息，止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!廈門(mén)大學(xué)在自己建校90周年的歷程中，無(wú)論多么的艱難困苦，從來(lái)沒(méi)有言棄，始終堅(jiān)持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學(xué)們，我希望你們始終牢記自己的校訓(xùn)，以自信的人生態(tài)度去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)!
    離別的時(shí)刻最為珍貴。今年的鳳凰花開(kāi)得特別少，我感覺(jué)好像這鳳凰樹(shù)有點(diǎn)舍不得與各位親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)告別，我也一樣。但不管如何不舍，還是要與各位說(shuō)聲再見(jiàn)!同學(xué)們，朋友們，你們把自己人生最美好的四年留在了廈門(mén)大學(xué)，不管你愿意與否，廈門(mén)大學(xué)這4個(gè)字將與你終身相伴，在座的各位都已深深地烙上了廈門(mén)大學(xué)的印記，而且這印記將會(huì)伴隨你的遠(yuǎn)離而越來(lái)越深!我前兩周在美國(guó)訪問(wèn)，見(jiàn)到了我們的一些校友，他們問(wèn)我最希望校友能幫助母校做點(diǎn)什么?我說(shuō)，我最希望校友們做的就是時(shí)時(shí)刻刻記得母校，有什么事都想著這與我們的母校有沒(méi)有關(guān)系?有空的時(shí)候會(huì)惦記著回母校走走看看。我覺(jué)得這就是校友對(duì)母校的最大幫助。一所學(xué)校有這樣的校友，這所學(xué)校就不可能不進(jìn)步，不可能不偉大!同學(xué)們，朋友們，明天你們就要邁出校園，步入新的生活。你們即將成為廈門(mén)大學(xué)驕傲的校友中的一員，我由衷期望你們時(shí)刻記著母校，抽空?；丶易咦?，始終把母校的進(jìn)步與發(fā)展與個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展聯(lián)系在一起;我由衷地期望你們永遠(yuǎn)把母校當(dāng)作自己一位忠實(shí)的、可信賴的朋友，這個(gè)朋友愿意分享你成功的喜悅，更愿意在你困難的時(shí)候助你一臂之力!
    最后，祝各位同學(xué)鵬程萬(wàn)里，一路平安!
    謝謝大家!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十
    親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
    最近一段時(shí)間，我在網(wǎng)上看到你們曬自己的畢業(yè)清單，你們有的要在畢業(yè)前再去奮戰(zhàn)了無(wú)數(shù)夜晚的新圖獨(dú)坐一會(huì)，有的想第一次到學(xué)弟學(xué)妹的宿舍區(qū)吼一次離歌，有的想在離開(kāi)前向那個(gè)傾慕了四年的她(他)表白一次??你們的畢業(yè)清單，有溫暖也有瘋狂，承載著你們對(duì)這所大學(xué)那些年、那些人、那些事的全部情感。但是你們可能不曾想到，我也為自己列了一份專屬于你們的畢業(yè)季清單，這里面有在校園的各個(gè)景點(diǎn)與你們的合照、也有參加你們的畢業(yè)答辯，還有在vos晚會(huì)上與你們一起合唱??此時(shí)此刻，我要履行這份清單的最后一項(xiàng)，那就是在今天這個(gè)隆重的場(chǎng)合慶祝你們畢業(yè)，并和你們一起感謝無(wú)私養(yǎng)育你們的父母、辛勤培育你們的師長(zhǎng)以及所有幫助過(guò)你們的人，現(xiàn)在我提議全體畢業(yè)生起立，向你們最應(yīng)該感謝的人也向你們自己獻(xiàn)上最熱烈的掌聲!
    四年一瞬，大學(xué)生活有精彩，也有遺憾。可能就差那么一點(diǎn)兒，你們飛車(chē)穿越梅花樁的神功也就練成了;可能就差那么一點(diǎn)兒，三餐就可以和你們一起畢業(yè)了;可能就差那么一點(diǎn)兒，你們就可以暢游致遠(yuǎn)游泳館了。好在畢業(yè)之時(shí)同德湖的荷花盛開(kāi)了;好在離別之際菁菁堂的世界杯開(kāi)戰(zhàn)了;好在“晚安世博”中“小水滴”辛勤奉獻(xiàn)的身影、“巔峰對(duì)決”中為母校爭(zhēng)光的矯健身姿、軍訓(xùn)時(shí)“腳痛大學(xué)”痛并快樂(lè)著的回憶，已經(jīng)被你們永遠(yuǎn)定格了。當(dāng)離別的愁緒交集著美好雜陳于心，這一次也許就更難說(shuō)再見(jiàn)了：難別三尺講臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)的師長(zhǎng);難別臥談了四年即將各奔東西的室友，難別夜歸時(shí)責(zé)備你卻更關(guān)切你的阿姨，難別四年的成長(zhǎng)歲月，難別你們共同的f10!
    同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生中一個(gè)重要的里程碑。今天，站在這個(gè)里程碑前，你們是否問(wèn)過(guò)自己這四年里有哪些刻骨銘心的變化?是否問(wèn)過(guò)自己對(duì)生命、對(duì)真理、對(duì)理想又有了怎樣的理解?面對(duì)未來(lái)，你們又該擁有些什么去照亮前行的道路?今天，我想與大家分享三段“穿越時(shí)空”的對(duì)話，但愿其中蘊(yùn)含的“人文情懷”能引發(fā)你們的思考，更能啟迪你們的人生?！?0xx年5月12日14點(diǎn)28分，汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震。許許多多的游子趕回災(zāi)區(qū)的家園尋找難以割舍的親人??”這是紀(jì)錄片《北川一日》的開(kāi)始。這段故事的主人公李安民是交大建筑系06級(jí)的一名學(xué)生。他在悼念父親的詩(shī)詞中灑淚寫(xiě)下“二十年來(lái)空飲痛，云漫漫，路茫茫，叩問(wèn)蒼穹，何寄兒女傷?”這是他與父親生死兩隔的對(duì)話，他又用一次次重返災(zāi)區(qū)的行動(dòng)回答了自己。第一次他是千里尋父的兒子，第二次他是給災(zāi)區(qū)孩子帶去歡樂(lè)的大哥哥，第三次他是保護(hù)羌族建筑的志愿者??畢業(yè)后，他毅然回到家鄉(xiāng)，成為了一名災(zāi)后重建者。在校長(zhǎng)獎(jiǎng)的評(píng)委席上，我們把票投給了他。因?yàn)槲覀兛吹搅艘粋€(gè)大男孩在悲痛中的成長(zhǎng)，從愛(ài)自己、愛(ài)親人、到愛(ài)身邊更多的人，這是一份從逆境中崛起的愛(ài)的力量，這是我要與你們分享的人文情懷的第一層含義，一種以人為本的終極關(guān)懷。你們自發(fā)創(chuàng)辦“臨終關(guān)懷”協(xié)會(huì)，你們?yōu)檗r(nóng)民工兄弟網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票，你們?yōu)閷W(xué)校里的修車(chē)師傅補(bǔ)拍婚紗照，你們?yōu)樘焓孤飞系您橒B(niǎo)遷移召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)??這些微小而又閃光的點(diǎn)滴，讓我看到了你們對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)生命的尊重，讓我看到了你們從內(nèi)心升騰出的那份質(zhì)樸的大愛(ài)，這也是你們?cè)谶^(guò)去四年中，從這所大學(xué)獲得的最寶貴財(cái)富!
    在交大校園里，有兩座特別的圖書(shū)館，一座是錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館，一座是將要開(kāi)放的李政道圖書(shū)館，它們猶如隔空相望的兩個(gè)巨人在對(duì)話。錢(qián)先生在他提出的“大成智慧”中說(shuō)，“一個(gè)理性的時(shí)代會(huì)在人類的進(jìn)步發(fā)展中產(chǎn)生，在這個(gè)時(shí)代中，不僅是存在決定意識(shí)，而且人類的高尚思想追求將影響世界。”李先生說(shuō)：“藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性?！眱晌豢茖W(xué)巨匠的共鳴，不僅是他們對(duì)探求真理的真知灼見(jiàn)，更是理性價(jià)值追求的閃光，其核心是要有一個(gè)理性的人生觀和宇宙觀，致力于探究自然萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)之規(guī)律和社會(huì)發(fā)展面臨之問(wèn)題，為全人類謀求福祉。這也是我要與你們分享的人文情懷的第二層含義，一種價(jià)值追求中的理性回歸。在云南大理，有一位年過(guò)花甲的教授，帶領(lǐng)著一群交大人，用十三年的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)了洱海的一泓清水;在四川錦屏山，有一群交大人，在埋深2500米的山洞里，孜孜以求，探索暗物質(zhì)的奧秘;在大洋深處，凝聚著交大智慧的無(wú)人探測(cè)器，不斷突破極限，探尋未知的海底世界，他們用超越自身、面向全人類的理性價(jià)值追求，詮釋著交大人的科學(xué)追求與人文情懷，肩負(fù)起對(duì)社會(huì)和人類的責(zé)任。同學(xué)們，在你們未來(lái)的人生道路上，我相信你們也會(huì)始終懷揣著這份理性的價(jià)值追求，從知識(shí)的探究走向靈魂的自由、創(chuàng)造的高峰，走向自我的超越!
    今天之后，大家將有一個(gè)新的身份，叫做“交大校友”。接下來(lái)我要與大家分享兩位校友跨越百年的“對(duì)話”。走進(jìn)華聯(lián)的“曦潮書(shū)店”，你會(huì)在顯眼處看到一本書(shū)，名叫《西潮》。書(shū)的是1920xx年考入南洋公學(xué)的校友、著名教育家蔣夢(mèng)麟，他試圖通過(guò)描繪時(shí)代的變遷，啟發(fā)世人對(duì)自身文化道路的思考。向我推薦這本書(shū)的女孩是這個(gè)書(shū)店的創(chuàng)辦人，一位20xx年畢業(yè)于化學(xué)化工學(xué)院的年輕校友，趙憶嘉。今年初，在閔行校區(qū)“學(xué)人”書(shū)店即將關(guān)閉之際，她放棄了北京的高薪工作，選擇回到母校創(chuàng)辦“曦潮”書(shū)店。在實(shí)體書(shū)店艱難生存的當(dāng)下，面對(duì)很多人的不理解和不認(rèn)同，憶嘉坦然地說(shuō)，她不想讓母校成為一所“沒(méi)有書(shū)店的大學(xué)”，更希望曦潮能給交大人帶來(lái)一個(gè)如晨曦般澄明、靜醒的空間。我想，這源于對(duì)交大人文情懷的堅(jiān)守，更源于對(duì)人類精神世界的執(zhí)著?！瓣爻薄笔且幻骁R子，映襯著百年交大的人文底蘊(yùn);“曦潮”是一顆火種，引燃了交大人的激情與夢(mèng)想;“曦潮”更是一個(gè)磁場(chǎng)，凝結(jié)著交大人的人文力量。夢(mèng)麟先生曾說(shuō)“理想、希望、意志是決定人一生枯榮的最重要因素?！痹谶@不足百平米的空間里，兩位相隔百年的校友用文化守望者的姿態(tài)詮釋著人生的意義。在時(shí)光的大潮里，你們是選擇隨波逐流，還是選擇獨(dú)立、清醒、真誠(chéng)地活著?我希望你們今后要經(jīng)常做這樣的反思。我知道你們愛(ài)說(shuō)，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，但我也知道你們都愛(ài)唱五月天的《倔強(qiáng)》，“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛，我如果對(duì)自己妥協(xié)、如果對(duì)自己說(shuō)謊，即使別人原諒，我也不能原諒?！边@是你們唱給現(xiàn)在的青春無(wú)悔，也是唱給未來(lái)的初心不改!我愿你們?cè)跉q月的磨礪中一直能有這份純粹和堅(jiān)韌，做仰望星空的思想者，做腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，擁有一個(gè)豐富、自由、高貴的靈魂，這是我所理解的人文情懷的最深層次含義，對(duì)信仰的堅(jiān)守與執(zhí)著。
    這是三段關(guān)于生命、思想和靈魂的對(duì)話，也是關(guān)于愛(ài)、理性與信仰的對(duì)話。今天，當(dāng)你們跨出交大校門(mén)之際，我想說(shuō)，人文情懷不僅僅是你們研讀過(guò)的文、史、哲，更是你們對(duì)自然和生命的熱愛(ài)和尊重，對(duì)真理的探索與追求，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與超越!
    時(shí)間沒(méi)有回放鍵，但是美好會(huì)永遠(yuǎn)定格。青青校樹(shù)，萋萋庭草，四載求學(xué)，晨昏歡笑;思源風(fēng)景旖旎，菁菁時(shí)光流長(zhǎng)?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，當(dāng)《送別》的歌聲響起，你們也即將離開(kāi)母校，各赴前程。大器之才，不僅要有對(duì)科學(xué)精神的追求與弘揚(yáng)，更要有人文情懷之涵養(yǎng)與修為。愿你們用大愛(ài)去點(diǎn)亮希望，用理性去探究未知;用信仰去引領(lǐng)時(shí)代，讓人文之光照亮你們的未來(lái)!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十一
    各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家上午好!
    值此_屆本科畢業(yè)生的重要人生時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮，共同分享其中的喜悅、興奮、激動(dòng)、自豪和成功。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈祝賀_屆本科畢業(yè)生經(jīng)過(guò)四年努力，跨越人生的重要階段，順利畢業(yè)!同時(shí)，我也要借此機(jī)會(huì)感謝大家，如果沒(méi)有你們堅(jiān)持不懈的努力，以各種方式促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，也就沒(méi)有學(xué)校今天的進(jìn)步和成就。你們順利畢業(yè)，既是學(xué)校之幸，更是學(xué)校之福!
    同學(xué)們，四年前，你們進(jìn)入法大，成為法大學(xué)子，給法大注入了新的活力。四年來(lái)，你們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的法大畢業(yè)生，為法大增添了絢麗的光彩。四年后，你們將離開(kāi)法大，成為法大校友，讓法大依依難舍、無(wú)盡牽掛。四年的法大生活無(wú)疑是你們?nèi)松闹匾A段。這四年法大生活的耳濡目染，讓你們和我們有了一個(gè)共同的名字，那就是“法大人”。從今往后，無(wú)論你們走到哪里，哪怕是天涯海角，哪怕是外層空間，法大人是你們永久的身份。
    什么人才是法大人?大家可以簡(jiǎn)單地理解為在法大學(xué)習(xí)和工作過(guò)的人。但這還不全面。真正的法大人還應(yīng)該是具有法大精神的人，有法大氣質(zhì)的人。
    法大1952年建校以來(lái)，至今已近一甲子。這么多年來(lái)，法大歷經(jīng)坎坷，但始終向前，在全體法大人的共同努力中，逐漸積淀了大家認(rèn)同的法大精神：那就是“以人為本，尊重人權(quán)”的人文精神，那就是“實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)”的科學(xué)精神，那就是“自強(qiáng)不息，追求卓越”的學(xué)術(shù)精神，那就是“艱苦奮斗，堅(jiān)忍不拔”的奮斗精神，那就是“和睦相處、和衷共濟(jì)、和而不同、和諧發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)精神，還有“經(jīng)國(guó)緯政、法澤天下”的氣度，“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬(wàn)邦”的情懷，“公平至上，正義優(yōu)先”的價(jià)值觀，“可奪法大名，不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣，“凡我在處，便是法大”的身份文化認(rèn)同，等等，等等。這些精神可以說(shuō)已濃縮在我校“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)之中。大家不難看出，法大的精神有大氣、大度和大愛(ài)的特質(zhì)。正是在這些精神的激勵(lì)、支撐和傳承中，我們法大走出了一條特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、國(guó)際化發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，融入國(guó)家高等教育主流，榮登國(guó)家法學(xué)教育之巔，成為近十年來(lái)中國(guó)進(jìn)步最快的大學(xué)之一。
    同學(xué)們，盡管你們?cè)谒哪昵叭雽W(xué)時(shí)，可能對(duì)法大沒(méi)有什么深刻的認(rèn)識(shí)，但今天不同了，你們已經(jīng)擁有了法大的背景，烙上了法大的印記，浸淫了法大的特質(zhì)，今后還要承載起法大的榮耀。畢業(yè)典禮的結(jié)束，意味著你們要做出這樣的選擇，是僅僅背負(fù)“中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)生”的稱號(hào)，還是融入傳承和弘揚(yáng)法大精神的法大人行列?我相信大家都會(huì)選擇后者。法大精神是一面旗幟，現(xiàn)在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣，扛起這面旗幟，恪守“家風(fēng)”，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們身居何處，無(wú)論你們富貴還是貧窮，你們都要牢牢記住法大的精神，堅(jiān)守法大的精神，做真正的法大人，成為卓爾不群的法大人。
    要成為卓爾不群的法大人，需要終生學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干，智惠天下。大家知道，小學(xué)和中學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)啟蒙知識(shí)，大學(xué)階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而進(jìn)入社會(huì)之后則主要是學(xué)習(xí)靈魂知識(shí)，接受靈魂的教育，這就需要你們?cè)谏鐣?huì)歷練中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”不斷進(jìn)行反思、積淀與揚(yáng)棄。
    要成為卓爾不群的法大人，需要常懷感恩之心，惻隱之心，仁愛(ài)天下?，F(xiàn)在社會(huì)上，存在太多太多的“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的現(xiàn)象。這是因?yàn)樗麄儾欢?，照亮社?huì)的光明，不僅發(fā)自太陽(yáng)，更來(lái)自我們的內(nèi)心。希望大家今后不但要立足本職，腳踏實(shí)地，“獨(dú)善其身”，還要以己所學(xué)，盡己所能，“兼濟(jì)天下”。今天出席我們畢業(yè)典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華，就是這方面的杰出代表。
    要成為卓爾不群的法大人，需要珍視你們的天賦、品德，誠(chéng)走天下。在同學(xué)們的四年法大生活中，由于我比你們晚上法大，你們是__級(jí)，我是__級(jí)，只與同學(xué)們相處了兩年多，但我依然能從你們身上發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)、聰明、自強(qiáng)、勤奮、堅(jiān)韌和開(kāi)朗等優(yōu)秀品質(zhì)，這使我對(duì)你們充滿信心。我細(xì)想過(guò)我所認(rèn)可的偉大人物，沒(méi)有一個(gè)人的身上不凸顯這些光輝品質(zhì)。正是這些品質(zhì)，使他們成就了事業(yè)，贏得了尊敬，散發(fā)出迷人的魅力。同學(xué)們，我深信你們現(xiàn)在具有的這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望大家能將它們視為成功信條，堅(jiān)守之，篤信之，踐行之。
    要成為卓爾不群的法大人，需要具有超群氣度，勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我才必有用”的自信豁達(dá)，就是“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的淡定從容，就是“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，就是“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的凜然意氣，就是“違千夫之諾諾，作一士之諤諤”的浩然正氣，就是“我不下地獄，誰(shuí)下地獄”的無(wú)畏勇氣。江平先生有句名言：“只向真理低頭”，大家耳熟能詳。說(shuō)得真好，法大人都應(yīng)該有這種氣度。
    我國(guó)著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谖煨缱兎ㄊ『蟮?9__年，寫(xiě)了一篇叫做《少年中國(guó)說(shuō)》的散文，其中有兩句話令人印象深刻：“縱有千古，橫有八荒;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng);美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”他歌頌了少年的朝氣蓬勃，寄托了對(duì)“少年中國(guó)”的熱愛(ài)和期望。我把這兩句話轉(zhuǎn)送給大家，以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。
    卓爾不群的法大人，就應(yīng)該超逸脫俗，氣度不凡，學(xué)識(shí)出眾。
    卓爾不群的法大人，就應(yīng)該相互激勵(lì)、相互扶持，去幫助每個(gè)法大人追求更高境界的成功!
    卓爾不群的法大人，就應(yīng)該為國(guó)家鞠躬盡瘁，對(duì)人民死而后已，堅(jiān)定捍衛(wèi)法治精神，把知識(shí)和才華融匯于中華民族的偉大復(fù)興征程!
    卓爾不群的法大人，就應(yīng)該把命運(yùn)掌握在自己手里，勇攀高峰，努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上，成就充實(shí)而幸福的人生!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十二
    同學(xué)們，你們好!
    我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
    4年以前，你們來(lái)到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
    4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復(fù)旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向?qū)W生的公開(kāi)演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
    如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦，我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
    4年后我們來(lái)評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫(xiě)著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二，你們自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jī)，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽(tīng)取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見(jiàn)。
    如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距?？陀^地說(shuō)，我們推進(jìn)通識(shí)教育，確實(shí)面臨各種各樣的障礙，受到中國(guó)整體教育方式片面性和社會(huì)大環(huán)境的功利化傾向的影響，但更主要的問(wèn)題來(lái)自于學(xué)校自身理念認(rèn)識(shí)上的模糊和分歧，體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們經(jīng)常說(shuō)要通過(guò)推進(jìn)通識(shí)教育，高揚(yáng)復(fù)旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀，扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育帶來(lái)的弊端，進(jìn)而抵制社會(huì)普遍的功利心理，這是復(fù)旦的理想主義，是復(fù)旦的社會(huì)責(zé)任。
    復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然，通識(shí)教育不是娛樂(lè)版的知識(shí)普及教育，把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識(shí)教育;同時(shí)，通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì)，保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
    復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來(lái)世界的文化是什么，然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過(guò)程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過(guò)出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。
    復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識(shí)教育的課程不是根據(jù)知識(shí)的類別來(lái)設(shè)置的，它關(guān)注的是當(dāng)代社會(huì)與人類的發(fā)展問(wèn)題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運(yùn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注百姓疾苦”，既然有這樣的培養(yǎng)要求，那么我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問(wèn)題，哪些是涉及人類命運(yùn)的根本問(wèn)題，環(huán)境、資源、文化的保存等等;社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和可能性，科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等;還有現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒(méi)有專業(yè)思維的支撐，沒(méi)有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見(jiàn)解的支持。通識(shí)教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過(guò)最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的訓(xùn)練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力，理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思維的不同，不同的復(fù)雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創(chuàng)造力。
    最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來(lái)作為結(jié)束：畢業(yè)萬(wàn)歲，青春萬(wàn)歲，夢(mèng)想萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲!我自己再加一句，復(fù)旦萬(wàn)歲!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十三
    尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    我是08電信1班的黃嵩，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)辛勤教導(dǎo)我們四年的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
    時(shí)間過(guò)得真快，匆匆一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別。有人說(shuō)，歲月是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，一千四百多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，當(dāng)我們將要離開(kāi)宿舍、離開(kāi)教室、離開(kāi)校園的時(shí)候，四年中一千四百多個(gè)日日夜夜將成為我們生命中的歷史，成為我們生命中最值得記憶的日子。在這四年當(dāng)中，我們經(jīng)歷了很多，有人生的惆悵，有青春的昂揚(yáng)，有很多成功，也有幾許沮喪，而當(dāng)我們即將要離開(kāi)母親溫暖懷抱的時(shí)候，我們卻會(huì)發(fā)覺(jué)無(wú)論我們?cè)谶@里經(jīng)歷了什么，都將成為我們珍貴的記憶，都將成為我們?nèi)松轮凶钪匾膬?nèi)容。
    還記得那些年我們一起躺在宿舍床鋪上的徹夜長(zhǎng)談嗎？
    還記得那些年我們一起吃飯、一起上課的集體生活嗎？
    還記得那些年我們不畏烈日一起打球的籃球場(chǎng)嗎？
    還記得那些年我們?yōu)榱送ㄟ^(guò)考試一起在圖書(shū)館拼命看書(shū)嗎？
    人生新的篇章的時(shí)候，請(qǐng)大家記住在理工學(xué)院的1400多個(gè)日日夜夜，記住我們?cè)?jīng)在這里揮灑的青春，記住我們?nèi)松膲?mèng)想曾在這里編制出最美的篇章！
    一起走過(guò)的日子里，我們不僅有同學(xué)，也有教導(dǎo)我們的老師一路陪伴。這個(gè)畢業(yè)典禮，也應(yīng)該是我們的感恩典禮，我們要感謝老師，四年來(lái)，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)與做人的道理，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望。此時(shí)此刻再華麗的詞語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬與愛(ài)戴。你們是開(kāi)啟我們未來(lái)美好生活的引路人，也是照亮我們前進(jìn)方向的指路明燈。春風(fēng)沐我，師恩難忘。我們即將離校遠(yuǎn)行，千言萬(wàn)語(yǔ)也只能化成一句最簡(jiǎn)單的感謝！謝謝老師！
    畢業(yè)，并不意味著結(jié)束，它只是我們奔向未來(lái)的開(kāi)始，我相信哪怕我們畢業(yè)了，在以后的人生中我們依然會(huì)保有真誠(chéng)直率的目光，依然會(huì)涌動(dòng)奔流激蕩的熱血，讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)!
    此時(shí)此刻，美好的祝愿送給親愛(ài)的同學(xué)們，送給我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，祝老師同學(xué)們前程似錦、一帆風(fēng)順！也祝愿我們理工學(xué)院桃李芬芳、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十四
    親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
    你們好!
    今天，我很高興、也很榮幸，能與同學(xué)們分享你們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)刻。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表##學(xué)院全體教師衷心祝賀你們順利地完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地祝福在座的每一位同學(xué)在未來(lái)的歲月里取得更加寶貴、更加輝煌的業(yè)績(jī)。
    大學(xué)三年，我們見(jiàn)證了你們生命中的黃金歲月。今天，在這個(gè)即將告別的時(shí)刻，在這個(gè)我們生命當(dāng)中僅能記住的幾個(gè)重要場(chǎng)景之一，作為一名教師，我給同學(xué)們提出一些建議。我把這些建議總結(jié)為四句話。
    第一句話：學(xué)習(xí)尚未結(jié)束，同學(xué)仍需努力。
    我們來(lái)##讀書(shū)，這是知識(shí)與技能的積累，離開(kāi)學(xué)校，走入社會(huì)，人生的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，只有在工作和生活當(dāng)中不斷的再學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到更多的知識(shí)與技能，要抱著活到老，學(xué)到老的志向，珍惜光陰，珍惜體驗(yàn)，不驕不躁，穩(wěn)步向前。
    第二句話：人生如同登山，你腳下的路是唯一可以通向峰頂?shù)穆贰?BR>    登山之路沒(méi)有優(yōu)劣之分，沒(méi)有難易之別。每一條路都有自己獨(dú)特的風(fēng)景，每一條路都會(huì)有荊棘和坎坷。登山者要有激情，要有夢(mèng)想，探索一條自己喜歡的路，一旦確定目標(biāo)，就要腳踏實(shí)地，矢志不移，一心一意走好眼前的每一步。把每一次挫折當(dāng)作磨練，把每一次失敗看作經(jīng)驗(yàn)，不羨慕別人，更不姑息自己，坎坷與困難越多，越會(huì)歷練出鋼鐵的意志。沒(méi)有苦難，就不會(huì)品嘗幸福的真滋味。歷盡千辛終不悔，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
    第三句話：社會(huì)是復(fù)雜的，但我們的心靈卻可以借此成長(zhǎng)。
    社會(huì)并不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單，我們經(jīng)常會(huì)遇到種種不如意的經(jīng)歷，正像登山也有許多令我們不快的同行者。但那并不會(huì)成為我們放棄目標(biāo)或者與之同流合污的理由。我們?cè)谏鐣?huì)中努力的工作，為了自己的理想而努力奮斗。的確，金錢(qián)和榮譽(yù)都是我們所追求的，它是養(yǎng)活我們?nèi)怏w的一個(gè)工具，但那不是人生的根本目的，既是工具就會(huì)有失去那一天，而永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)的心靈才是我們真正的主人。要善待主人。
    最后一句話，也是最重要的，就是善待自己，更要善待他人。
    孟子說(shuō)“仁者愛(ài)人”，孔子說(shuō)“己所不欲，勿施于人”。深刻影響了東方文明兩千多年的中國(guó)傳統(tǒng)文化充滿了做人處事的大智慧，中國(guó)文化告訴我們與人為善，“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，人善待自己，就會(huì)接受自己，人善待他人，自會(huì)包容一切，寬恕別人的同時(shí)也就解脫了自己，就會(huì)始終以積極的心態(tài)面對(duì)人生，融入社會(huì)。
    四句建議之后，我想再引用《易經(jīng)》中的一句話送給大家，這句話是我的座右銘，我希望也能成為大家的座右銘。這就是：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
    最后，愿同學(xué)們畢業(yè)后別忘了“?；丶铱纯础保銈兊哪感?，你們的老師的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹Ｖ孕淖Ｔ竿瑢W(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)成功，愛(ài)情甜蜜，人生豪邁!謝謝大家!
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十五
    親愛(ài)的.老師們，同學(xué)們：
    大家好！
    今天，我們相聚在這里，最主要的目的就是為我們的畢業(yè)學(xué)子舉行畢業(yè)典禮，歡送他們的離開(kāi)，盡管我們內(nèi)心都有或多或少的不舍，也滿懷激動(dòng)，我們內(nèi)心都夾雜著很多復(fù)雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開(kāi)開(kāi)心心的，對(duì)于老師和我而言，我們經(jīng)歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學(xué)生們可以有一個(gè)更好的未來(lái)，對(duì)于學(xué)生們而言，你們的離開(kāi)也代表你們未來(lái)將不再有學(xué)校為你們庇佑，所有的喜怒哀樂(lè)只能自己去承擔(dān)，所以我現(xiàn)在也對(duì)你們充滿了期待。
    首先，感謝我們?nèi)w的老師和教職工人員，為我們學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的工作，盡心盡力的為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展去努力，你們辛苦了，學(xué)校能夠有你們這么優(yōu)秀的一群人去用心的付出是學(xué)校的榮幸，所以我也希望你們不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，都希望你們堅(jiān)守在自己的工作崗位，盡職盡責(zé)的去完成自己的工作，將自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待，在教學(xué)工作上面，也要更加的完善自己的方式和教學(xué)方法，和學(xué)生們課堂上是師生，嚴(yán)厲的對(duì)待學(xué)生也要求自己，在課后和學(xué)生做朋友，友好的交流和溝通，作為一個(gè)前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業(yè)生也發(fā)展的非常的好，我知道這些都離不開(kāi)你們辛勤的工作，在此，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校鄭重的向你們致以誠(chéng)摯的謝意，感謝你們一直以來(lái)辛苦的付出。
    其次，對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，過(guò)去的日子也已經(jīng)成為過(guò)去，不管你們?cè)趯W(xué)校取得了怎樣的成績(jī)，未來(lái)你們也只能自己去面對(duì)，無(wú)論遇到什么樣的事情，都需要去你們自己一直堅(jiān)持下去，我們所有人都對(duì)你們抱有很大的期望，未來(lái)是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過(guò)去的成績(jī)，抓緊自己的機(jī)遇，在生活當(dāng)中盡自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅(jiān)持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對(duì)錯(cuò)，不要害怕失敗，要懂得從挫折當(dāng)中找到方向，從失敗當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更好的去完成自己之后的事情。
    請(qǐng)?jiān)徫业膯拢詈笪掖砦覀儀x學(xué)校祝賀你們順利的畢業(yè)，進(jìn)入社會(huì)和職場(chǎng)當(dāng)中，相信你們也可以有一番新的成就，為我們學(xué)校爭(zhēng)光，也希望你們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校之后，不要忘記我們學(xué)校了。
    畢業(yè)快樂(lè)，謝謝大家！
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十六
    各位老師、各位來(lái)賓：
    花開(kāi)仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時(shí)刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關(guān)注著你們的成長(zhǎng)故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長(zhǎng)心語(yǔ)，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長(zhǎng)故事中所說(shuō)，是時(shí)候向這段長(zhǎng)達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長(zhǎng)，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時(shí)代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見(jiàn)證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來(lái)的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表交大醫(yī)學(xué)院，并以我個(gè)人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
    親愛(ài)的學(xué)子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說(shuō)的迷茫、困惑，但這無(wú)疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。如果你身邊帶有手機(jī)，請(qǐng)你取出，放在自拍狀態(tài)。親們，areyouready?ok，我有請(qǐng)大家在這個(gè)難忘的時(shí)刻，來(lái)一個(gè)集體自拍，記錄這段時(shí)間以來(lái)，大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時(shí)刻。letusbegin，ready，go!。
    同學(xué)們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級(jí)碩士研究生王新林同學(xué)給我送來(lái)一封郵件。在郵件里，他說(shuō)，今年7月份將從母校畢業(yè)，心情激動(dòng)。思慮萬(wàn)千，特地用文言文寫(xiě)了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺(jué)光陰荏苒，三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際，適逢論文完工之時(shí)。頓覺(jué)百感交集，情思難抑，霎時(shí)間竟無(wú)語(yǔ)凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長(zhǎng)恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未羊年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來(lái)，需要感謝的太多、太多。在這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)合和時(shí)刻，我也強(qiáng)烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠(chéng)的心情，向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長(zhǎng)、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛(ài)心人士們，致以最誠(chéng)摯的感謝！
    流年似水，往事如煙。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，過(guò)去的時(shí)光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn)；未來(lái)的時(shí)光，已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩(shī)陽(yáng)同學(xué)的父親郁斌先生說(shuō)，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來(lái)了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個(gè)小生命，他愿意傾盡一切去愛(ài)護(hù)他、保衛(wèi)他。今年，于我而言，也顯得有點(diǎn)特別，因?yàn)檫@是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初，我參加了一個(gè)同學(xué)班會(huì)，深感在今天這個(gè)時(shí)代，與父子情一樣，同學(xué)情太彌足珍貴，太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年，也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)五周年，更是充滿無(wú)數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問(wèn)我，五年里，最甜的是什么，我會(huì)不假思索的說(shuō)，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開(kāi)心的是揮別了五屆，共8500余位學(xué)子，因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職，學(xué)生是我的最愛(ài)。五年里，性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語(yǔ)，因?yàn)槲疑罡袔熒橐彩悄菢又档谜鋹?ài)。為了這種最愛(ài)，我也樂(lè)意傾盡師長(zhǎng)的一切期待和關(guān)愛(ài)。記憶中，我期待過(guò)學(xué)子們《播撒、堅(jiān)持、放飛夢(mèng)想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過(guò)《堅(jiān)持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過(guò)學(xué)子們《做一個(gè)感恩、厚道的人》和《做一個(gè)隨遇而進(jìn)，一路堅(jiān)守的人》。坦誠(chéng)地說(shuō)，那些心語(yǔ)是我當(dāng)年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對(duì)自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們?cè)?jīng)的院長(zhǎng)、永遠(yuǎn)的學(xué)長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢(mèng)想，隨遇而進(jìn)，一路堅(jiān)守，做一個(gè)感恩、厚道的人的同時(shí)，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛(ài)的人。為此，我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉。
    首先，希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志，肩負(fù)一份未來(lái)的責(zé)任。都說(shuō)學(xué)醫(yī)是艱苦的，其實(shí)學(xué)醫(yī)也許更是任性的，因?yàn)檫@份執(zhí)著的任性，盡管一入醫(yī)門(mén)深似海，你們依然堅(jiān)守著“學(xué)醫(yī)這條路”，義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點(diǎn)，寫(xiě)得了標(biāo)書(shū)；做得了實(shí)驗(yàn)，發(fā)得了文章”的深厚功底。但是，當(dāng)下，醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點(diǎn)行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕！”?！拔┢淦D難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成?！贝蠹覒?yīng)該清楚，畢業(yè)后的你們也許會(huì)遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請(qǐng)不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國(guó)家“三支一扶”號(hào)召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問(wèn)起為什么會(huì)作此選擇時(shí)，他說(shuō)：“經(jīng)過(guò)五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因?yàn)楫?dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時(shí)機(jī)，我覺(jué)得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重，唯有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，才能回報(bào)祖國(guó)，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)自己的期望！”。好一個(gè)“唯有”，好一個(gè)“不辜負(fù)”，這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任！我所說(shuō)的這個(gè)故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！
    同學(xué)們，畢業(yè)后，無(wú)論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命，還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂，無(wú)論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報(bào)國(guó)理想，還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知，大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰(shuí)的銳氣和魄力，在祖國(guó)最需要、社會(huì)最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手，不因外部環(huán)境而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對(duì)生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)?！安O醫(yī)源、精勤不倦”，責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會(huì)更有分量?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng)，書(shū)寫(xiě)精彩的人生篇章。
    其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久，是否應(yīng)該告訴大家。想來(lái)想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)以來(lái)，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書(shū)中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時(shí)；依阿權(quán)勢(shì)者，凄涼萬(wàn)古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，守受一時(shí)之寂寞，毋取萬(wàn)古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因?yàn)槲以絹?lái)越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以，我樂(lè)意將這個(gè)葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過(guò)你們當(dāng)中的不少來(lái)信，“吐槽”這里不公，那里不平。我?guī)缀鯚o(wú)論實(shí)名還是匿名，都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善，但是有時(shí)候，我也心有余悸，因?yàn)橐恍┧^的“吐槽”，其實(shí)是站在你自己的角度思考問(wèn)題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來(lái)一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們可能會(huì)有一時(shí)的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務(wù)必保持慎獨(dú)，理性。其實(shí)，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們?cè)谶^(guò)自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然，這個(gè)滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無(wú)論如何，這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們?cè)谂紶枴巴虏邸敝?，勇作積極的建設(shè)者，化難為易，化壓力為動(dòng)力，化自卑自滿為自信自勵(lì)，寵辱不驚，處之泰然。有人說(shuō)：“今天，很多年輕人抱怨這不對(duì)、那不對(duì)的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會(huì)。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實(shí)。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅(jiān)持。正如我剛開(kāi)始所說(shuō)的，最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長(zhǎng)故事，每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的，每個(gè)交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的，每個(gè)畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間，就曾獲國(guó)際創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)名列前茅，這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓(xùn)練，了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制，加上自己的生物學(xué)背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來(lái)更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報(bào)考了醫(yī)學(xué)院44專業(yè)，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中，他心無(wú)旁騖，無(wú)暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽(tīng)，不間斷地學(xué)習(xí)思考，不厭煩地動(dòng)手實(shí)踐，只是為了實(shí)現(xiàn)做一個(gè)“有科研能力的外科醫(yī)生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過(guò)去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標(biāo)越來(lái)越接近，或許距離還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但是，這種在選擇中堅(jiān)持，在平和中執(zhí)著的心態(tài)，令我感嘆。在這里我想為這個(gè)故事的主人劉源同學(xué)手動(dòng)點(diǎn)贊。同時(shí)，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力在完善自我中超越自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊時(shí)，只有堅(jiān)持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來(lái)意想不到的新機(jī)遇，邁向人生旅程的新起點(diǎn)；當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí)，只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當(dāng)你面對(duì)巨大壓力或者誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧?kù)o，感受到生命的厚重?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生，就應(yīng)該有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命，永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請(qǐng)勇敢地做你自己，一個(gè)更好的自己，獨(dú)一無(wú)二的自己，為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢(mèng)而不懈努力、奮斗不息。
    最后，希望大家——以大愛(ài)立德，砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時(shí)間，一檔急救紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請(qǐng)到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會(huì)廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī)，并始終堅(jiān)持“生命有痛，有你真好”的主導(dǎo)思想，通過(guò)深入挖掘一個(gè)個(gè)真實(shí)而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴(yán)，樹(shù)立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫(yī)者，肩負(fù)的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”之道義。“大醫(yī)精誠(chéng)”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”，應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度，醫(yī)者之追求，時(shí)代之呼喚，百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的，需要人文關(guān)懷的，其深?yuàn)W學(xué)科背后所蘊(yùn)藏的是熱愛(ài)生命、關(guān)注生命、傾注愛(ài)心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個(gè)人在助人時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值，并從自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時(shí)，那種幸福和愉悅感是無(wú)與倫比的。試想，有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更偉大？有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更高貴？有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業(yè)者在助人的同時(shí)，使自己也獲得無(wú)比的快樂(lè)和幸福？我想，這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔，劃破所有對(duì)于未來(lái)迷茫的濃霧，教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻，不負(fù)來(lái)時(shí)初心！
    同學(xué)們，你們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光遇見(jiàn)交醫(yī)，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過(guò)，其他回憶都會(huì)變成將就。我相信，你不愿意將就。請(qǐng)記得任時(shí)光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實(shí)現(xiàn)自我，在乎你是否幸福快樂(lè)?！霸?jīng)來(lái)過(guò)，就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際，把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。無(wú)論如何，我期待你們能夠?qū)W會(huì)在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標(biāo)，在喧囂中固守淡泊，在困頓時(shí)砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
    同學(xué)們，依依惜別，再見(jiàn)珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發(fā)去看看吧！
    兄弟們，去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮，大膽的奔跑吧！
    母校永遠(yuǎn)祝福你們！
    祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬(wàn)里！
    祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！
    謝謝大家！
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十七
    同學(xué)們:。
    大家好！
    有些人，一轉(zhuǎn)身，就成了離別。有些東西一眨眼就變得永恒。畢業(yè)后，不禁懷念。上課的新鮮感，購(gòu)物的快樂(lè)，考試的焦慮，旅行的快樂(lè)，中獎(jiǎng)的興奮，k歌的放縱...這些豐富多彩的圖片記錄了學(xué)生的快樂(lè)和悲傷，承載了學(xué)生的青春和成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了學(xué)生的深情。過(guò)去的這些承諾現(xiàn)在變得溫暖而親切。
    大學(xué)是人生旅途中的一個(gè)驛站。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，不是慶祝，而是奮進(jìn)的誓言。我想借此機(jī)會(huì)告訴你一些步入社會(huì)的感受和經(jīng)歷，希望對(duì)你有所幫助。
    第一，選擇好職業(yè)。出了學(xué)校，第一張臉就是就業(yè)。在過(guò)去的四年里，每個(gè)人都學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)技能。根據(jù)之前畢業(yè)生的選擇，一般是去學(xué)校當(dāng)老師，去健身房當(dāng)教練，去海邊做生意，或者其他。你會(huì)怎么選擇？你選擇職業(yè)的目的是什么？是養(yǎng)家糊口，興趣愛(ài)好，留名青史，有至高無(wú)上的權(quán)力...只要不違反法紀(jì)，不敗壞道德，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)、優(yōu)劣、貴賤之分。無(wú)論你怎么選擇，每個(gè)人的選擇都應(yīng)該得到尊重。請(qǐng)冷靜下來(lái)，想想自己能做什么，想做什么。選擇高薪，也許你不喜歡。選擇自己喜歡做的事，但總有刺。安逸使人平庸，磨煉使人強(qiáng)大。這是你要面對(duì)和決定的。只要你能跟隨自己真誠(chéng)的選擇，只要你對(duì)自己暮年之前的選擇沒(méi)有遺憾。同時(shí)，平衡短期目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想的關(guān)系。理想一旦確立，就要為之堅(jiān)定奮斗一輩子，但畢業(yè)后首先要考慮自己的生計(jì)。如果不兼顧自己的生計(jì)和理想職業(yè)，首先要把精力放在解決自己的生計(jì)問(wèn)題上，同時(shí)要花時(shí)間去學(xué)習(xí)和了解與自己理想相關(guān)的知識(shí)，為以后打下良好扎實(shí)的基礎(chǔ)。生計(jì)問(wèn)題逐漸解決，自己的時(shí)間精力也逐漸向理想傾斜。
    第二，建立一個(gè)好家庭。你很快就要面臨擇偶成家的大事了。你生命中至少有三分之一是和愛(ài)人一起度過(guò)的。在未來(lái)，你的衣食住行，柴米油鹽，都和你的愛(ài)人直接相關(guān)。毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人是對(duì)你影響最大，影響最深遠(yuǎn)的人。選擇這個(gè)人對(duì)你很重要。選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么？選擇不好，選對(duì)就好。意思是愛(ài)人不是學(xué)歷越高越好，掙的錢(qián)越多越瘦越好，而是對(duì)的人。想選擇適合自己的，就要先了解自己，根據(jù)自己的特點(diǎn)去尋找互補(bǔ)合適的人。天真少女的搭配是大方，有愛(ài)，溫柔，勇敢，剛健干練，精致優(yōu)雅。還有一點(diǎn)很重要，就是包容。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人只有寬容，才能好好相處，否則你會(huì)伴隨著無(wú)盡的爭(zhēng)吵和掙扎。你們中至少有一個(gè)人，你自己或者你選擇的人，應(yīng)該是寬容的。寬容是真正站在對(duì)方的角度，理解別人的想法和做法，理解別人的困難，理解對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，為對(duì)方付出而不求回報(bào)的能力。
    第三，適應(yīng)社會(huì)。作為學(xué)生，你知道進(jìn)入社會(huì)發(fā)生了什么變化嗎？社會(huì)不會(huì)在意你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期待你的付出和貢獻(xiàn)。社會(huì)追求自然規(guī)律:適者生存。面對(duì)這些變化，剛步入社會(huì)的人該怎么辦？要真誠(chéng)。社會(huì)上的人多大了？不要在他們面前逞強(qiáng)，小心眼。他們很容易看穿你的想法。如果你對(duì)他們虛偽，他們也會(huì)對(duì)你虛偽；如果你對(duì)他們真誠(chéng)，他們也會(huì)對(duì)你真誠(chéng)。要勤快。年輕人應(yīng)該精力充沛，努力工作，獻(xiàn)身于自己的工作。不亞于學(xué)歷，不評(píng)價(jià)地位，不表現(xiàn)，不管背景，從擦桌子，掃地，打字等小事做起。，不管你愿意做還是不愿意做，腳踏實(shí)地的去學(xué)，一絲不茍的去做。天道酬勤，在人心。堅(jiān)持住。各種各樣的人，多變的事物，艱難的生計(jì)，復(fù)雜的社會(huì)，都會(huì)有棘手的問(wèn)題，艱難的選擇，巨大的挫折，痛苦的失敗，無(wú)盡的焦慮，深深的迷茫過(guò)去...這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)記住你有遠(yuǎn)大的理想，有心愛(ài)的家人，有患難的朋友，還有你對(duì)自己的承諾。這些是你最強(qiáng)大最有力的精神支柱。如果你有他們，你不會(huì)孤獨(dú)，你會(huì)的。
    今天是值得在座的同學(xué)們銘記的一天！從今天開(kāi)始，你將步入一個(gè)全新的人生階段。你會(huì)勇往直前，開(kāi)創(chuàng)自己的輝煌事業(yè)。你會(huì)結(jié)婚生子，享受幸福生活...無(wú)論多少年，無(wú)論你在哪里，無(wú)論你處于什么樣的境遇，請(qǐng)記住，有這樣一片曾經(jīng)引導(dǎo)你向善，幫助你成長(zhǎng)的愛(ài)地，在你的青春里留下了一串悲歡離合的回憶。這里的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)，它永遠(yuǎn)是你可以信任和駐足的避風(fēng)港。最后，我代表系里所有的教職員工，衷心祝愿大家事業(yè)有成，身體健康，未來(lái)生活幸福。謝謝大家！
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十八
    二、活動(dòng)主題：青春逐夢(mèng)，季憶留夏。
    1、主題歌：《青春再見(jiàn)》、《不說(shuō)再見(jiàn)》。
    2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
    三、活動(dòng)背景。
    時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。三年的時(shí)間里，從相識(shí)到相知，2019屆的同學(xué)們對(duì)彼此，對(duì)母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對(duì)各位即將走出校門(mén)的學(xué)子們致以最后祝愿，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
    四、活動(dòng)時(shí)間：2019年6月2日晚19點(diǎn)。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂。
    六、參加人員：
    1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生;。
    2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員;。
    3、全體在校工作人員。
    七、組織單位：云南省晉寧安全管理學(xué)校。
    八、節(jié)目安排：憶往昔——憧憬未來(lái)。
    九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單。
    1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(易軍、楊峰)。
    2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(gè)(班主任具體通知，學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)。
    3、布置禮堂(呂教、普婭紅、王x、江琴、施麗、楊靜)。
    舞臺(tái)裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)。
    準(zhǔn)備“簽名板”(寫(xiě)給現(xiàn)在，寫(xiě)給未來(lái))。
    4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設(shè)計(jì))。
    5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂(lè)的播放(邢華興)。
    6、主持人：兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(普婭紅)。
    7、節(jié)目單(普婭紅)。
    8、拍照(劉芬)。
    9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)準(zhǔn)備(普婭紅)。
    10、橫幅(后勤)。
    11、舞臺(tái)裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(普婭紅、楊靜)。
    12、主持人服裝租借(楊靜、普婭紅)。
    13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(張懷松)。
    14、紙杯、水(后勤)。
    16、化妝(普婭紅)。
    17、禮堂桌凳擺放(呂祥)。
    十、流程晚上19點(diǎn)。
    1、入場(chǎng)：播放背景音樂(lè)(19點(diǎn)之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù)，以班級(jí)為單位，在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場(chǎng)，入場(chǎng)后在指定位置站定。各班進(jìn)場(chǎng)時(shí)主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語(yǔ)。
    2、學(xué)生入場(chǎng)完畢后主持人介紹參會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)。
    3、主持人宣布典禮開(kāi)始，播放國(guó)歌。
    4、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
    5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺(tái)表寄語(yǔ)。
    6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺(tái)，表達(dá)對(duì)母校及老師們的感激。
    7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)(熊校長(zhǎng)、羅校長(zhǎng)、余主任)，并拍照留念。
    8、主持人宣布晚會(huì)節(jié)目正式開(kāi)始。
    9、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行。
    10、音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
    大學(xué)畢業(yè)典禮精彩講話篇十九
    親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
    大家好！
    今天，美麗的天財(cái)校園又迎來(lái)一個(gè)值得慶祝和珍藏的日子，我們?cè)诖藲g聚一堂，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體“天財(cái)”師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝！向始終關(guān)心和支持母校建設(shè)與發(fā)展的校友，向含辛茹苦撫育同學(xué)們成長(zhǎng)和支持學(xué)校的家長(zhǎng)、尤其是遠(yuǎn)道而來(lái)的留學(xué)生家長(zhǎng)，表示最崇高的敬意！
    作為校長(zhǎng)、作為老師，畢業(yè)典禮是我最感欣慰和高興的時(shí)刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在就要躊躇滿志學(xué)成走出校園，對(duì)你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    要畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)的腦海里都會(huì)有著自己的“天財(cái)印象”。大學(xué)生活美好而又短暫，學(xué)習(xí)生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠(yuǎn)都忘不了收到錄取通知書(shū)時(shí)的激動(dòng)與喜悅，軍訓(xùn)一遍一遍踢正步時(shí)的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進(jìn)教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學(xué)多才，期末考試來(lái)臨前的搶座大戰(zhàn)；更忘不了在此地——天財(cái)體育館，為天財(cái)女籃吶喊助威時(shí)的豪情；忘不了宿舍室友們因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題直到深夜的爭(zhēng)論不休，組織社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的徹夜不眠；忘不了美麗的天財(cái)園，統(tǒng)計(jì)湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內(nèi)心永遠(yuǎn)珍藏在天財(cái)和老師同學(xué)們一起渡過(guò)的日日夜夜，永遠(yuǎn)割舍不下我們這段曾經(jīng)純真的歲月。
    作為加盟天財(cái)一年多的校長(zhǎng)，在這一年多時(shí)間里，我們一起努力并見(jiàn)證了天財(cái)?shù)陌l(fā)展變化。圍繞建設(shè)高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校設(shè)計(jì)推進(jìn)了學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量提升和國(guó)際化的四大戰(zhàn)略；正式頒布學(xué)校歷史上第一部《大學(xué)章程》，進(jìn)行了深化教學(xué)、科研、研究生管理、分配機(jī)制等方面的改革；發(fā)起成立全國(guó)信用教育聯(lián)盟，并抓住多重國(guó)家戰(zhàn)略機(jī)遇疊加的契機(jī)，與濱海新區(qū)、國(guó)家發(fā)改委等合作共建“天津市自貿(mào)區(qū)研究院”、“京津冀協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國(guó)合天財(cái)發(fā)展戰(zhàn)略研究院”，全方位融入國(guó)家戰(zhàn)略；強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動(dòng)建設(shè)大學(xué)生眾創(chuàng)空間，幫助學(xué)生將想法變成現(xiàn)實(shí)；國(guó)際化辦學(xué)再上新臺(tái)階，兩所海外孔子學(xué)院正式成立，以文化為橋，以語(yǔ)言為媒，讓世界更加全面深刻地認(rèn)識(shí)中國(guó)、了解天財(cái)；就在幾天前，天財(cái)女籃再次榮獲全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽cuba全國(guó)總冠軍，成為當(dāng)之無(wú)愧的“十冠王”。當(dāng)然學(xué)生們離開(kāi)母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了排查整修，全面開(kāi)放學(xué)校自習(xí)室，昨天大學(xué)生一站式服務(wù)中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車(chē)。
    去年，我校榮獲全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說(shuō)明我校學(xué)生受到社會(huì)高度認(rèn)可。當(dāng)然，也有些同學(xué)毅然選擇自主創(chuàng)業(yè)，你們趕上了大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的新時(shí)代。當(dāng)前，國(guó)家連續(xù)出臺(tái)了大量的鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新政策，好政策。
    學(xué)校更是舉全校之力，積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，形成了建設(shè)“環(huán)天財(cái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶”的思路，現(xiàn)在學(xué)校正在積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四大項(xiàng)目的建設(shè)，努力為同學(xué)們創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。不管是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，不期望你們當(dāng)中出多少大官、大款、大家，只要每個(gè)人敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我，就是成功者。
    今天的畢業(yè)典禮，我們特意請(qǐng)來(lái)了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開(kāi)始，你們也將成為天財(cái)?shù)男Ｓ?。在全?guó)各地相繼成立校友分會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校即將召開(kāi)校友會(huì)成立大會(huì)，使各地的天財(cái)校友們都有自己的家！真心希望我們天財(cái)?shù)男Ｓ殉；丶铱纯?，無(wú)論是得意時(shí)還是失意時(shí)，看看母校的發(fā)展，看看我們成長(zhǎng)和感動(dòng)過(guò)的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠(yuǎn)站在你們身后，無(wú)私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會(huì)有精彩，因?yàn)槟贻p，一切都有可能。
    大學(xué)四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個(gè)中滋味你們比誰(shuí)都清楚。照完畢業(yè)合影，我心里很多感慨，覺(jué)得你們長(zhǎng)大了，不再是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂少年。經(jīng)過(guò)這四年，你們學(xué)會(huì)了思考，體驗(yàn)了獨(dú)立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內(nèi)心更為厚重，這些都值得慶祝。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證的不是你們學(xué)生生涯的結(jié)束，而是創(chuàng)造未來(lái)輝煌的`開(kāi)始。大學(xué)四年學(xué)的是理論知識(shí)，離開(kāi)校園要做未來(lái)的主人。學(xué)校給予你們的不僅僅是一個(gè)文憑，而是學(xué)思達(dá)信的精神。這是我們的校訓(xùn)，也是天財(cái)?shù)奈幕菍W(xué)校精神的高度凝練。
    進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，同學(xué)們將要去的組織、單位，都要發(fā)生根本性變化。進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，社會(huì)個(gè)人從組織中解放出來(lái)，他們完全可以決定自己的個(gè)性化需求。每個(gè)掌握終端的個(gè)人只要與互聯(lián)網(wǎng)相連，就可以成為一個(gè)組織，“我的地盤(pán)我做主”。借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，一切內(nèi)容皆可連接微信、微博，無(wú)需再借助報(bào)刊雜志等傳統(tǒng)媒體，廣告、情感等數(shù)據(jù)信息就可以統(tǒng)一表達(dá)與發(fā)布。
    所以，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)的“宅男”、“宅女”現(xiàn)象，也不是傳統(tǒng)的關(guān)上門(mén)在宿舍睡大覺(jué)的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機(jī)，是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，隨時(shí)都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個(gè)體，他的人格、能力、知識(shí)，要求更高，同時(shí)又是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，因此和社會(huì)的溝通交往發(fā)生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權(quán)力層級(jí)等交易方式，以往由傳統(tǒng)組織來(lái)完成的業(yè)務(wù)，現(xiàn)在個(gè)體組織也可以輕松完成。我們要去的社會(huì)組織發(fā)生的這種變革，需要我們有接受新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因此，臨別之際，作為師長(zhǎng)和朋友，我有幾點(diǎn)基于校訓(xùn)的囑托。
    第一，學(xué)為根基。也就是學(xué)習(xí)能力。為什么我們剛畢業(yè)還要談學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儗W(xué)到的多是昨天的知識(shí)，而你們要面對(duì)的是明天的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新越來(lái)越快，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，因此要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、助推社會(huì)進(jìn)步的根本要求。也只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個(gè)人品行修養(yǎng)。
    第二，思乃關(guān)要。也就是思考能力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立思考才能迸發(fā)出創(chuàng)新思想。當(dāng)前國(guó)家出臺(tái)了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我們青年人最好的資本就是有創(chuàng)新的意識(shí)，勇于創(chuàng)新，但不能總掉入別人已踏過(guò)的陷阱，這就需要基于思考的創(chuàng)新。要把握好歷史機(jī)遇，善于思考，勇于創(chuàng)新，不走尋常路。
    第三，達(dá)即徹悟。也就是達(dá)悟能力?！白晕易龀鲇幸饬x的選擇”的能力，便是“達(dá)”的境界。要對(duì)父母、母校、老師和所有幫助過(guò)自己的人永懷感恩之心；告別過(guò)分自我，讓心靈對(duì)他人和社會(huì)開(kāi)放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會(huì)，面對(duì)的復(fù)雜問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多，角色的轉(zhuǎn)換會(huì)讓你們措手不及，也許你會(huì)迷茫，會(huì)沮喪，會(huì)失敗，會(huì)經(jīng)歷太多的誤解和批評(píng)。這些都沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)記?。浩D難困苦、玉汝于成。
    不要花太多時(shí)間焦慮，不要花太多時(shí)間等待，用這些時(shí)間為我們的國(guó)家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實(shí)。也就是守信能力?！靶拧笔侨说牧⑸碇?，也是一個(gè)民族和國(guó)家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會(huì)腐蝕心靈，過(guò)分精明會(huì)扭曲人格。尤其是我們財(cái)經(jīng)類高校出來(lái)的學(xué)生，更要保持理性、平和的心態(tài)，切忌急功近利和張揚(yáng)浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財(cái)出去的學(xué)生要守住底線，人不怕犯錯(cuò)，但不要做惡。
    通過(guò)日常點(diǎn)滴為社會(huì)信用的建立健全做出積極貢獻(xiàn)。說(shuō)到這里我想到現(xiàn)在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢(qián)，而是為什么出現(xiàn)第三方支付的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。就是由于原來(lái)的電商缺乏誠(chéng)信基礎(chǔ)，大多數(shù)干不下去了，而他們卻看到了其中的商機(jī)，通過(guò)第三方支付，解決這個(gè)誠(chéng)信缺失問(wèn)題，使中國(guó)出現(xiàn)了幾個(gè)最大的電商企業(yè)，同時(shí)我們看到這種做法使我們國(guó)家的信用基礎(chǔ)也得到了改善。這就詮釋了長(zhǎng)期來(lái)看市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成功和誠(chéng)實(shí)守信是雙贏的關(guān)系。
    同學(xué)們，四載天財(cái)情，一生天財(cái)心。你們?cè)谔熵?cái)?shù)臅r(shí)光將永遠(yuǎn)留在學(xué)校發(fā)展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉(zhuǎn)更不忍揮別你們的過(guò)往光榮。今天的中國(guó)，一幅民族復(fù)興、百年夢(mèng)圓的波瀾畫(huà)卷正在徐徐展開(kāi)，而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見(jiàn)證者，乃至創(chuàng)造者。天財(cái)，非惟天財(cái)之財(cái)，更是天津之財(cái)；非惟天津之財(cái)，更是中華之才！今天是端午節(jié)，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》、《國(guó)殤》不朽詩(shī)篇的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國(guó)憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國(guó)的各地，也希望把這種精神堅(jiān)持下來(lái)。
    同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，但我們堅(jiān)信一點(diǎn)，再相見(jiàn)時(shí)，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅(jiān)信一點(diǎn)，再重聚時(shí)，天財(cái)，亦將由衷地為你們每一個(gè)人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業(yè)生身體健康，事業(yè)有成，人生更精彩！謝謝大家！