讀后感是對所讀內(nèi)容的反思和理解，能夠幫助我們深化對書籍或文章的認識。怎樣挖掘出作品中的精髓，寫出具有獨特見解的讀后感？以下是一些精心整理的讀后感范文，希望對大家在寫讀后感時有所幫助和啟發(fā)。
生活知識讀后感篇一
雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對較窄的專欄式的文章，但當文本的寬度以頁數(shù)為單位時人的閱讀速度會大大加快。更有趣的是，人們以為寬距較窄的專欄排版會增加閱讀速度，但這增加的只是視覺上的愉悅感。
2、七加減二。
也許你也聽過“七加減二”原則。心理學表明，人類的短時記憶一次只能儲存5至9個信息塊。但一個信息塊包括好幾個相關數(shù)據(jù)點。比如電話號碼包括國家編碼、區(qū)域編號以及好幾串數(shù)字。它可能超過14個數(shù)字，但我們卻能輕易地把這些信息組記下來。
3、人們的想像角度為上傾斜角。
如果讓一個人畫一個玻璃杯，他大有可能從左方位取角。至于是什么讓他把杯子的圖像建立起來呢？是一個由上往下的高空視角。原因是人類本身的大腦機制就是這么處理物體圖像的。
4、潛意識造就了人類的大部分決定。
盡管人們認為每個的決定都是通過有力控制而做來的，但研究表明人類大多數(shù)決定實際上是在潛意識的作用下產(chǎn)生。這是有根有據(jù)的，人類大腦每秒由超過1100萬的獨立數(shù)據(jù)片轟炸，這些數(shù)據(jù)無法被有意識地篩選處理，于是潛意識根據(jù)特定的“拇指法則”幫忙解決問題。
5、記憶重組。
人類把自己的體驗當作一部迷你電影，常常在腦海里對此進行回味。他們總以為人類對記憶的處理就像電腦硬盤儲存視頻一樣，以完整的獨立文件為單位。事實并非如此。每次回憶三年級的事情時，人的大腦都會對此回憶進行重組。這解釋了為什么沒有兩個一模一樣的的記憶。事實上，人類的記憶隨著時間而改變，并且會受別的記憶影響。
6、人類不是多任務處理者。
我知道，你自認為是一個專業(yè)的多任務處理能手。很遺憾地告訴你，這未免太過自信了。事實證明人類不是多任務處理者，至少不是我們所認為的那樣。當你一邊走路一邊和朋友講話時，你的大腦一次只能專注于具有高級功能的動作上，也就是說你無法同時把注意力集中到兩件事上。
7、紅藍搭配傷眼。
雖然許多國家的國旗喜歡紅綠搭配，但這個搭配是十分傷眼的。這種效果被稱為“色彩實體視覺”，這種效果會使某個顏色在另一個顏色的影響下顯得特別突出或模糊。紅藍搭配最為明顯，同時還有別的搭配比如紅色和綠色，也是非常沖突的。
8、人們喜歡做出超出自己解決能力的選擇。
不久前研究人員在超市外做了一個實驗。他們首先在試味桌上放了六種果醬，后來他們換成了24種。后來研究者發(fā)現(xiàn)，雖然24種的口味吸引更多客人，但購買6種口味的人數(shù)幾乎是24種的6倍。這是因為人們往往追求數(shù)量，但人的大腦一次只能處理一定數(shù)量的任務。
9、欲望控制能力從小開始。
顯然，幼兒時期對欲望的優(yōu)秀控制能力使孩子在將來學業(yè)上更成功，也使孩子能夠更好地應對壓力和挫折。好消息是，研究人員很快就有方法幫助那些缺少欲望控制能力的人們轉(zhuǎn)移注意力，從而培養(yǎng)他們的欲望控制能力。
10、人類百分之三十的時間處于走神狀態(tài)。
你經(jīng)常白日里魂不守舍嗎？科學家說，人類至少百分之三十的時間處于走神狀態(tài)。有的人情況更為嚴重。但這不一定是壞事，研究者指出通常越容易走神的人越具創(chuàng)造力，也更擅于解決問題。
11、人們認為別人比自己更容易受外界影響。
那只是個人的想法。這種心理學現(xiàn)象被稱為“第三方影響”，它表明人們習慣于認可廣告及其他事物對他人的影響，往往否認這些事物對自己的影響。這種效果是復雜的，特別是影響的源頭不是我們自身感興趣的事情的時候（比如一個電視的廣告，而你已經(jīng)買了一臺一樣的電視）。然而，事實上許多廣告無意識地影響你的心情、態(tài)度和欲望。
12、你看到的和你所想的不一樣。
劍橋大學的一項研究表明，單詞中字母的排列順序不會影響閱讀。只要單詞的首字母和尾字母不變，別的盡管亂成一團你也能理解。這是因為大腦閱讀并非以字母為單位，而是以單詞為整體。人類大腦不停地處理來自于感知器官的信息，并且大腦處理這些信息（比如單詞）的方式跟感知到的（比如草字）很不一樣。
13、人入睡后大腦依然忙碌。
如果你已經(jīng)看了那篇名為“有關睡眠你所不知道的25件事”的文章，那你應該已經(jīng)非常了解這個領域了。至于那些沒看過的，我要告訴你，熟睡時你的大腦和清醒時一樣，都是非?；钴S的。既然大腦在人們熟睡時并不休息，那么它到底在干嘛呢？嗯，科學家猜測，大腦在夜間應該在進行信息鞏固以及聯(lián)想功能。
14、集體不利于決策。
心理學家稱之為“群體思維”，這個現(xiàn)象告訴我們?nèi)硕嗖灰欢α看?，因為集體決策很容易受“情感主義”影響。
15、集體還容易動搖。
集體不僅不利于決策，還容易受主導地位的自私人格影響，這些人往往想要利用集體精神來達到自己的目的。盡管這樣，研究表明人多總比人少好。
16、期望大于實際。
不巧的是，人們對未來的認知通常遠沒有想像中那么好，這使得人們對未來的期盼遠比未來本身要高。
17、習慣的養(yǎng)成通常需要66天。
每個人既有好習慣也有壞習慣，但記住，下次新年開始，只要堅持到第67天，你的新年決心就要成功了。
18、人多欲望少。
科學家在一項有趣的研究中發(fā)現(xiàn)，學生在人數(shù)少的考場中獲得的分數(shù)也高。這明顯是因為競爭人數(shù)越少獲勝機會越大，因此人們更努力。
19、信息接收改變大腦物理機能。
每次接受儲存信息時，大腦的電脈沖會在神經(jīng)元之間交織升級，同時增強舊聯(lián)系和鑄造新聯(lián)系。正是在這些新的交織回路的影響下，大腦機能進行了轉(zhuǎn)變升級。
20、高強度的注意力大約只有十分鐘。
你也許覺得你的注意力很好，能一整節(jié)課都認真聽講，但事實上人的注意力持續(xù)時間一般只有十分鐘，即使是非常吸引人的話題。十分鐘后注意力一般也會消退。
21、最鮮明的記憶往往是錯的。
“閃光記憶”就是當人遭遇痛苦時，大腦對當時的含有緊張情緒的情景進行深刻的刻畫。比如經(jīng)歷過“9?11”和“挑戰(zhàn)者災難”的人能夠清晰地描述他們當時的地點位置以及手里的事務。問題是他們所說的那些細節(jié)往往都是錯誤的。研究表明，帶有強烈的情感的記憶往往會歪曲事實。
22、名單上的第一個名字將成為人們選擇和投票的對象。
當然，我知道這不常發(fā)生，但人們的確習慣于選擇名單上的首個對象，無論是菜單還是候選人名單。事實證明，把名字排在候選名單的中間會使選舉率下降百分之二點五。
23、人們?nèi)菀赘吖懒俗约簩ξ磥硎挛锏姆磻?BR> 沒有人能準確知道未來的走向。更準確來說，沒有人能夠知道自己對未來事件的反應，無論是消極的還是積極的。人們把好事情比如好工作和幸?；橐鰧ψ约旱挠绊懣吹眠^高，不好的事情也是如此。然而，事實證明幸福指數(shù)會和原來差不多并且慢慢恢復到原來水平。
24、每個人的朋友數(shù)量有限。
也許你是一名社交媒體能手，擁有4000個好友，事實上你并沒有這么多朋友，至少沒那么多親密好友。心理學家和人類學家表明，人類的親密好友的上限在50和150之間。
生活知識讀后感篇二
很多準媽媽在孩子出生之前都會不斷地給自己補課，開始學習各種各樣有關于撫養(yǎng)寶寶的知識。但是其實在很多熱門的知識下面還有很多冷門的知識是大家不知道的。所以這些冷門的嬰兒知識有什么呢，今天我們就來談一下。
1.首先，有不少研究機構表明如果在懷孕期的時候爸爸的情緒不好。會那么很容易影響到嬰兒的情緒。因為一般來講，寶寶的情緒受父親的影響會更多。所以爸爸更應該學會如何的去控制自己的情緒。所以爸爸情緒壞怎么辦呢?在這個時候爸爸更應該學會如何的去抑制，要知道撫養(yǎng)一個孩子并不是簡單的事情。
2.懷孕期吃什么，同樣是很多孕婦關心的。因為很多人都像在懷孕期的時候多吃一些有營養(yǎng)的東西。這樣才會使得寶寶更加的健康。因此在這個時候很多孕婦就會盲目的給自己補充很多營養(yǎng)，導致肥胖的出現(xiàn)。其實這樣是不必要的，因為對于孕婦來講，平時在日常生活中均衡飲食已經(jīng)十分足夠了。
3.對于中國的孩子來講虎爸虎媽一定就是很多孩子童年的噩夢。而且中國人也一直認為在棍棒之下的教育是最好的。但其實這樣對孩子別無好處。研究表明，長期時間的打罵會讓孩子的智商更低，溝通才是最好的教育方式。
4.有很多人在睡覺的時候喜歡開燈，其實這種做法是不好的。因為盡管有的孩子關燈了以后會害怕，但其實等她適應了以后就不存在這樣的事情了。可如果長時間的開燈睡覺很有可能會影響到孩子的健康，甚至還會降低孩子的智力。
5.很多人都認為在懷孕寶寶出生十個月以內(nèi)食物是不應該加鹽的，但其實這樣很有可能會導致孩子的碘吸收不均衡。
6.很多新手的媽媽都會拍拍孩子的身體。但其實亂拍孩子的胸部很有可能會引發(fā)猝死，所以新手媽媽一定要注意。
7.補充益生菌，對孩子來講是同樣非常重要的。因為這樣可以提高孩子的免疫力使得孩子的腸胃功能更加的好。預防消化不良和便秘等情況的出現(xiàn)。
8.孩子在冬天更應該多曬太陽，因為這樣會有助于提高免疫力，而且長期的曬太陽，還可以補充維生素d。有助于孩子的生長發(fā)育。
相信今天跟大家分享了這么多有關于育嬰的冷知識，大家也已經(jīng)知道了不少。但其實在日常生活中還有很多是我們忽略了的知識，這個都只能靠各位新媽媽在日常生活中多去積累。
生活知識讀后感篇三
機動車遇到有前方交叉路口交通阻塞時，應當依次停在路口以外等候，不得進入路口。
2、罰款不繳，滯納金不會超過本金。
《道路交通安全法》第109條規(guī)定，當事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款。根據(jù)《中華人民共和國行政強制法》第45條，滯納金不能超過本金。
3、交通事故“逃逸”并非一定全責。
發(fā)生交通事故后，當事人逃逸的，逃逸的當事人承擔全部責任。但是，有證據(jù)證明對方當事人也有過錯的，可以減輕責任。
4、孩子獨自過馬路是自立?no!
學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領。
5、出租車左側車門不能下車，私家車也不例外。
根據(jù)規(guī)定，在機動車道上乘客不得從機動車左側上下車。
6、不得一次性變更兩條以上和不能變線的機動車道。
一次性變更兩條以上車道，駕駛員會出現(xiàn)視覺盲點，尤其是變換到第二條車道時，很容易發(fā)生危險。在立交高架橋上或者隧道內(nèi)的實線路段禁止變線，是因為這些地段本身比較偏狹窄，并線容易造成危險。
7、休息不夠也可能被扣12分。
現(xiàn)在一次性扣除12分的違法行為還比較多，這些行為是開車過程中萬萬不可犯的禁忌。比如，連續(xù)駕駛中型以上載客汽車、危險物品運輸車輛超過4小時未停車休息或者停車休息時間少于20分鐘的等行為。
8、很羨慕電影里站在汽車天窗里兜風的畫面?
汽車行駛過程中，身體任何部位都是不能伸出車外的，換句話說，只要伸出車外的都是違法的。
9、左右車道同時變中間時，左讓右。
左右兩側車道的機動車向中間車道變更時，左側車道的機動車讓右側車道的機動車先予變更。
10、馬路真的可以走馬!
馬路馬路，馬可以上路，牛羊可以嗎?牛可以，羊也可以。根據(jù)規(guī)定，只要在允許通行的道路上，牽、趕、騎牲畜靠道路右邊通行，不得影響其他車輛、行人的正常通行。
11、發(fā)現(xiàn)事故要主動施救。
過往車輛駕乘人員、行人以及其他有關人員發(fā)現(xiàn)交通事故受傷人員，應當主動協(xié)助當事人實施救援，并及時報告醫(yī)療急救機構和公安機關交通管理部門。
12、駕駛證考不過下次再考就行了?考試次數(shù)也是有限制的!
在駕駛技能準考證明有效期內(nèi)，科目二和科目三道路駕駛技能考試預約考試的次數(shù)不得超過5次，第五次預約考試仍不合格的，已考試合格的其他科目成績作廢。
13、僅根據(jù)限速標志調(diào)整車速，還不行。
沒有限速標志的道路上，其實也有限速規(guī)定。比如，沒有道路中心線的城市(參配、圖片、詢價)道路，最高行駛速度是每小時30公里。另外，一些特別的車輛比如摩托車和公交車，無論限速是多少，最快也只能開到60km/h。
生活知識讀后感篇四
看到了《地球》，因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯，爽快的答應了。
這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個知識點，全新揭秘不為人知的地球奧秘?？茖W的主題式分類講解，源于當今世界最權威的知識體系，并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。
這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動的。首先，它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學家和地球物理學家魏格納。并清楚、詳細地寫出了魏格納提出的觀點，還解釋了地殼運動、海陸分布及其演變規(guī)律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開一些，那是大約1億8000萬年前的大陸，最后一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。
在讀這本書時，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意。
那是我們看到《太陽篇》時，上面有一個問題：一天中，什么時候是最熱的？沒看下面的文章，我自己思考了一會兒，有了一點想法。突然，靈機一動，不如來考考爸爸，“爸爸，你覺得這題怎么解釋？”
他低頭思索了一會兒說道：“我覺得是中午12時左右最熱。”
我又問：“為什么？”
“因為中午太陽光直射地面，光線最強，熱量上升最快，自然是溫度最高的時候。你認為呢，丁陽?！?BR> “我覺得下午2點鐘左右時最熱。因為雖然12點時，溫度上升快，但不能立刻到達最高，下午的陽光雖弱，但加上地面溫度的反射，下午2點左右地面溫度達到最高?！?BR> 我看見在我說的時候，爸爸聽得一愣一愣的，似乎不太明白，剛說完，他就說：“什么亂七八糟的，你說的不對！”
無謂的爭辯沒用，還是書中見分曉吧！哈哈！書上居然和我說的差不多，這下爸爸啞巴了，沖我一通傻笑。
這本書不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘，也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書，其樂無窮。
生活知識讀后感篇五
我非常喜歡看書，我的書也很多。我最喜歡的一本書是《世界上最奇的冷知識》，因為它教給了我很多我不知道的知識。
一天晚上，我和爸爸一起在樓下散步。我問：“爸爸，離地心最遠的山是哪一座?”爸爸不假思索地說：“很簡單，珠穆朗瑪峰唄!”我笑了，說：“不對，是欽博拉索山!因為赤道是隆起來的，海拔6272米的欽博拉索山由于靠近赤道，所以，欽博拉索山峰頂?shù)降匦牡木嚯x要比珠穆朗瑪峰頂?shù)降匦牡?距離多出了3000米?！薄鞍?你怎么知道的?”爸爸驚奇得嘴巴張得都可以放進一個雞蛋了。我笑著說：“不告訴你?！?BR> 還有一次，我問媽媽：“媽媽，我的頭發(fā)值不值錢?”媽媽笑著說：“不值。”我說：“不對!我們的頭發(fā)能做鉆石，因此，是非常值錢的!”看著媽媽吃驚的樣子，我得意地笑了。
由于我經(jīng)常在大家面前露一手，外婆、外公叫我“小萬事通”，其實，這都是我從《世界上最奇的冷知識》里學來的。
所以，我非常喜歡《世界上最奇的冷知識》這本書，它教給我很多知識，真是一本好書。以后，我還要讀更多的書，做一個對社會有用的人。
生活知識讀后感篇六
今天我學習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護的這么好，我想我們也一定保護的非常好！這篇課文中，作者主要從三個方面介紹了維也納森林，其中描寫了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會到了維也納人與大自然和諧相處的關系，為我們譜寫了一曲人類與大自然和諧的頌歌。
維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環(huán)境，這么()多的樹木，是因為他們長年累月的保護和珍惜的成果。誰也不會去傷害任何動物和植物，甚至連后院的小草也倍加愛護。可見，他們十分熱愛大自然。
維也納森林有四十公里，有人說方圓百里，其實這個被稱作“森林王國”。
我想：我們也應該保護環(huán)境、樹木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛護每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿陽光。讓我們在綠色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去創(chuàng)建美好活。
生活知識讀后感篇七
今天，我讀了一本書，書的名字叫《生活知識大全》。這本書讓我知道了許多知識，比如說：“紙幣是怎么來的？”水為什么會滅火？淀粉是什么？等等，讓我受益菲淺。
翻開這本書，第一章就是：人民幣上的黑點是干什么用的？說實話，我以前還真沒注意過它，是裝飾？還是有別的用途？向下看，我才明白，原來這些點是盲文，盲人只要用手觸摸，就能知道手中的錢的面值是多少了。
通過：“知識鏈接”我知道了：盲人雖然看不見，但是他們也要學習，也要讀書。他們的書就是用凸起的小點兒排列成不同形狀組成的文字，他們只要用手觸摸這些小黑點，就可以讀書，可以了解看不到的`世界了。
小朋友，你們知道鉛筆桿上的“b”和“h”是什么意思嗎？原來“b”表示軟性鉛芯，“h”表示硬性鉛芯，“hb”表示不軟不硬，6b是最軟的鉛芯，6h是最硬的鉛芯。
這本書為我解答了許多生活中的難題，我一定會牢記這些知識，不會讓這本書白讀！
生活知識讀后感篇八
[2010]177號）和《吳忠市人民政府辦公室關于印發(fā)打擊侵權知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品專項行動實施方案的通知》（吳政辦[２０１０]159號）的統(tǒng)一安排和部署，結合我局實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
貫徹執(zhí)行國務院和省政府關于打擊侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品專項行動工作部署。緊緊圍繞大力實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，加大知識產(chǎn)權保護力度，全面推進創(chuàng)新型蕪湖建設。以打擊制售假冒偽劣食品、藥品、工業(yè)品為重點，規(guī)范市場秩序，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力支撐。加強知識產(chǎn)權行政執(zhí)法，服務于社會主義市場經(jīng)濟，服務于營造良好的投資與技術創(chuàng)新環(huán)境，服務于提高社會各界知識產(chǎn)權法律意識，維護公平有序的市場環(huán)境。
二、工作目標。
分發(fā)揮知識產(chǎn)權行政保護和司法保護的作用，健全和完善保護知識產(chǎn)權監(jiān)管體系；全面提高各部門保護知識產(chǎn)權和規(guī)范市場秩序的水平，進一步增強我縣在知識產(chǎn)權保護領域的信譽和社會滿意度。
三、工作重點。
我縣開展專項行動要按區(qū)政府和市政府的部署和要求，堅持整體推進、突出重點、打防結合、務求實效。以保護著作權、商標權以及專利權和植物新品種權等為重點內(nèi)容，以產(chǎn)品制造集中地、商品集散地、侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品案件高發(fā)地為重點整治地區(qū)，以新聞出版業(yè)、文化娛樂業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)為重點整治領域，以圖書、音像、軟件、汽車配件、手機、藥品、種子等為重點查處產(chǎn)品，遏制規(guī)模性侵犯知識產(chǎn)權行為，凈化市場環(huán)境。
四、工作任務。
要以各類商品流通集散地為重點環(huán)節(jié)，以高新技術產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、食品、藥品、工業(yè)設計產(chǎn)品等為重點產(chǎn)品，以權利人反映強烈、社會影響大、社會關注度高的案件為重點案件，加大主動查處力度，組織開展集中檢查和整治行動，加大執(zhí)法辦案力度，提高執(zhí)法辦案效率。
（一）堅決打擊反復、群體、惡意專利侵權行為及假冒專利行為。
本次專項行動中，要加大工作力度，防范和打擊專利領域反復、群體、惡意侵權及假冒專利行為。對群眾反映大、影響壞的專利侵權假冒產(chǎn)品生產(chǎn)銷售點，要協(xié)調(diào)有關部門，堅決打擊，對問題嚴重的，依法予以取締。
（二）切實發(fā)揮“12330”公益服務電話和知識產(chǎn)權維權援助中心的作用。
要注重發(fā)揮“12330”知識產(chǎn)權維權援助與舉報投訴公益服務電話和知識產(chǎn)權維權援助中心的作用。通過“12330”公益服務電話接受社會公眾和權利人的知識產(chǎn)權舉報投訴，及時向相關行政執(zhí)法部門轉(zhuǎn)交案件線索，注意追蹤案件辦理情況，及時向舉報投訴人反饋案件信息，充分發(fā)揮方便快捷、業(yè)務寬泛的優(yōu)勢，為專項行動的深入開展做好各項支撐服務工作，努力打造專項行動中接受知識產(chǎn)權舉報投訴和社會監(jiān)督的主要平臺。
（三）切實加強跨縣（區(qū)）跨部門執(zhí)法協(xié)作。
我局根據(jù)協(xié)調(diào)保護知識產(chǎn)權工作的職責，積極協(xié)調(diào)各知識產(chǎn)權相關部門，協(xié)同配合，形成合力，有效開展執(zhí)法專項行動，建立健全打擊侵犯知識產(chǎn)權違法犯罪行為的長效機制。
要深化與商務、公安、工商、版權、質(zhì)檢、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門的執(zhí)法協(xié)作機制。對其他部門移交的案件，要依法及時辦理；對于執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的涉嫌侵犯其他類型知識產(chǎn)權的違法線索，要及時向有關職能部門移送。
（四）切實推進行政執(zhí)法與司法保護的協(xié)調(diào)配合我局要做好行政執(zhí)法與司法保護的協(xié)調(diào)配合工作。要按照中央省、市關于構建多方聯(lián)動大調(diào)解工作機制的精神，積極開展好行政調(diào)解工作，探索推動行政調(diào)解與司法調(diào)解相銜接，滿足權利人與社會的需求，提高辦案效率。
對涉嫌觸犯刑法的行為要立即移送公安機關，必要時可商請公安機關提前介入，切實做好行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作。
（五）切實開展專項行動宣傳工作。
識產(chǎn)權保護的信心。要廣泛宣傳“12330”知識產(chǎn)權維權援助與舉報投訴公益服務電話，引導公眾充分運用這一資源，為權利人與社會各界的維權和監(jiān)督提供便利。
五、工作步驟與時間安排。
專項行動分三個階段進行：
（一）動員部署階段（2010年12月20日）。我局按照本方案制定打擊侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品專項行動實施方案，全面部署專項行動。
（二）集中整治階段（2010年1月9日至2月28日）。我局按照專項行動和具體實施方案組織開展專項行動。
（三）總結驗收階段（2011年3月1日-3月10日）。我局對專項行動情況進行總結。
生活知識讀后感篇九
今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學們個個看的認真，聽得仔細。
有一次火災，是幾個學生在樹林里烤土豆，老師進行了阻止，但是當老師離開后他們又重新點燃了火，沒想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災如何救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。
通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
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今天老師帶領我們看了一個關于消防知識的影片,使我受到了很大的震動。
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觀看了《消防知識教育》這個電視節(jié)目，我知道了年全國18萬人因火災而死亡，444人因火災而受傷，全國為此損失了15億元，每天在身邊有5起火災事故。
有一次，一個學校組織同學們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。
看了之后，我想：小學生應該先救，然后再想著去救火。未成年人保護法上和火災救援的條規(guī)定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。
還有一個案例，說的是有一位1歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個案例，我想：“她為什么要跳樓呢？沒有別的辦法嗎？”這時老師在講臺上說：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎？可能是因為她太晚的發(fā)現(xiàn)家里著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災多無情！我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營造安全的生活、工作、學習環(huán)境。
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今天，我看了一個《消防知識教育》的視頻，有一些想法。
在火災中喪命的人可真不少，大部分喪命的人都是因為防火意識和救意識不強所造成的。視頻中有一名同學在打火警電話時急的說不清楚話了，耽誤了寶貴的時間。我認為以后如在遇見火災或其他緊急情況時一定不能慌亂。作為小學生的我們，己的力量有限，應第一時間撥打急救電話（平時要熟記各種急救電話)打電話時，一要說清楚地址，二要說清楚己的姓名和可以隨時聯(lián)系的電話號碼。還有就是盡量說清楚當時的火勢與火災原因，以便對方帶上最有用的工具。
看過這個視頻以后我還學到了遇到火災怎樣救：如果火勢小，可以逃到空地上，不要依戀財物，不然損失會更大。在逃離時不能大聲呼救，否則會吸入有毒氣體。在逃離時應先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻，盡量趴底身體再向空地逃離。
雖然上面講了很多救火和救的知識，可我就得防火更為重要。
家里的電線要定時檢查，排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查，老化輸氣管要及時更換。做晚飯時要記得關火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。
總之，最重要的是防患于未然。如果我們睡覺前、出門前檢查好家里的爐火，電器開關，就會有效的防止火災。
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今天下午，我們觀看了《消防知識教育》，主要是講關于火災和火災引起的原因及火災時的救。
我們看見那電視播出的十大火災都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達到上千人了！造成的經(jīng)濟損失的也達十億多，火災不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。
我們還從主持人口中了解了怎樣在火災前救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些救的辦法，所以火災發(fā)生時一定要冷靜，別慌！我們聽了都點點頭。
不過我覺得為什么要等到火災時再救，應該提前預防火災，防止災難的發(fā)生。
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火是人們的生活里一天也離不開東西，假如沒有了火，人類不知將會怎樣？火讓人們在黑夜里有了光明，在寒冬來臨的時候有了溫暖。人們常說“水火無情”，火災—一個可怕的詞語，比如一只香煙、一根蠟燭、一個蚊香不小心，在生活中對火的運用不當，火隨時會給我們帶來巨大的災難，可要小心，一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。最近學校組織我們觀看了一部關于安全教育的紀錄片，片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災發(fā)生和發(fā)生火災我們怎么去處理。也讓大家學習一些救火常識，一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，而是要保持鎮(zhèn)靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口，同時關閉閥門。在公共場所發(fā)生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道快速離開，在我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰腰c著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方，如果遺忘了或你睡著了，也許大火就會危機你的生命及家人的安全。片子里還教了我們常用的一些應急小知識，在火災已經(jīng)發(fā)生時不要盲目跳樓逃生，在打火警電話時一定要向消防人員說清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會讓消防人員在最短、最準的時間里來解救你。
看完這個片子讓我們覺得防火意識不可少，大家要覺承擔起防火義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，讓火災永遠的遠離我們。（文章簡練、明了的寫了對防火知識教育的深刻理解，讓孩子從小就要樹立防火意識。）。
生活知識讀后感篇十
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剛這個處所否是旅游團曾經(jīng)沒有正在本位了，爾便站正在這面沒有動，爾媽媽也即刻找到爾了，能夠說是有驚無險啊，另有這原書模板上說：“小李果為用飯經(jīng)常常饑不擇食的，招致消化沒有良，住入了病院爾也那樣，以是當前爾要細嚼急吐的吃，能夠更孬的排泄養(yǎng)分。
從此，爾要邪確的操縱那原書模板上的常識去防身。
看了《外中小學熟安齊常識講座》，看完之后是爾教到了不少不少的安齊自。
當領熟地動時，若是咱們在學室上課這咱們應該正在教師的指揮高疾速的蹲到課桌高，比及地動一停，正在教師的指揮高次序的撤退。
正在領熟火警時，咱們要教會自救，而自救失方式便是正在火警時要披上漫濕的衣物、被褥等背安齊沒心標的目的沖進來，并且要只管即便使身材揭遠空中，并用干毛巾捂開口鼻。
要走人止豎敘，若是出有人止豎敘，要靠路邊走。二、作作到紅燈停，綠燈止。
三、
沒有正在汽車鄰近時分車輛先后豎脫馬路，沒有正在馬路上追趕猛跑、嬉戲、挨鬧、看書模板。四、夜間步止要脫摘淺顏色的衣帽安在有路燈之處豎過馬路。
司機應該留意沒有要酒后駕車，要恪守交通劃定規(guī)矩，作到人讓車、車讓人、車讓車，那樣才會更安齊。
經(jīng)由過程看了此次安齊常識講座是咱們當前不論是逢到地動或火警時，皆不消從容不迫的。有了自救追熟的犯法便能夠包管本人的安齊了。再過馬路時只有恪守交通劃定規(guī)矩這交通事故領熟的否能性便會愈來愈長。
頭幾天，咱們正在看了《校園安齊學育》的影像后，教到了許許多多的安齊常識。
這一幕幕驚心動魄的局面，這一個個血淋淋的數(shù)字，讓爾愈加感觸熟命的否賤，安齊的重要。
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齊常識，教會自爾掩護。當咱們逢到苦難時，不克不及張皇，必然要連結岑寂，用適量的方式自救或背別人供救。
正在咱們糊口的每個角落面，其真時時刻刻城市有驚險，只有您略不注意，它便會逢到驚險，遭到威逼。要知敘，天天果為事故身歿的中小學熟便有上百個了，那沾謙血腥的數(shù)字，不僅是數(shù)字這么簡略，這是一條條有血肉的熟命??！那血的學訓時辰警覺著咱們：安齊是熟命的條件，要珍視本人的熟命。
熟命只要一次，對付誰皆是貴重的，而人熟的花季只要一次，芳華的焰水夜只綻開一次，咱們怎樣能沒有珍惜那段美妙的光陰呢？以是，咱們要以安齊為尾，敲響安齊的警鐘，酷愛熟命，奏響熟命的樂章，讓熟命之花愈加燦艷！
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生活知識讀后感篇十一
讀了這本居民安全知識讀后感，我知道了很多關于安全的知識。我知道了出門過馬路的時候要遵守交通法規(guī)，不能亂闖紅燈，綠燈可以再等，生命不能重來。行人要過馬路時要走人行橫道。開車前不能喝酒。學生騎自行車去學校時，不能把手從自行車的手把上拿下來。
我也知道了消防的安全知識。小孩子不能玩火，因為容易被火燒傷。家用電器著火時，不能用水滅火，防止觸電或電器爆炸傷人，應先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。萬一有火災應立即出門逃走不要貪財，出門后不能乘坐電梯，而應該走安全通道。
我還知道了食品的安全知識。在外用餐時，應到正規(guī)的餐廳吃，不能用地溝油。不能到無證攤位買東西。
《安全知識宣傳手冊》共分成了五冊，分別是事故災難篇、自然災害篇、公共衛(wèi)生篇、社會安全篇和應急常識篇。這些宣傳手冊列舉了日常生活中可能會遇到的一些突發(fā)事件，讓我們在遇到突發(fā)事件的時候不至于手忙腳亂。
1有人觸電，應立即切斷電源，若無法及時斷開電源時，可用干燥木棒等絕緣物挑開電線，使觸電者迅速脫離電源。切勿用潮濕工具或金屬物撥電線或者直接觸及帶電者。將脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥處仰臥，觀察觸電者身體狀況，若無心跳，應實施心肺復蘇搶救并及時撥打120電話呼救。還例如道路交通事故、火災事故等等，從中學到了很多事故的處理方法。
今天晚上，我和媽媽一起去電業(yè)文化宮觀看《安全知識》講座。給我留下最深印象的是：一個小男孩自己在家，有一個陌生人敲門，這個陌生人先把他家的電閘拉下來，然后說他是修電閘的，小男孩給小虎打了電話說：“你家停電了嗎？”小虎說：“沒有?！毙∧泻⒁呀?jīng)想到他是個壞蛋，電話來了，小男孩大聲說：“爸爸，來了個修電閘的，”那個壞蛋聽見了馬上就逃走了。
2要向他一樣，不慌張，冷靜。
在生活中，要把安全意識放在第一位，提高防范意識，這樣我們的生活才更幸福、快樂、美好！
生活知識讀后感篇十二
背景:近年來，中小學學生安全事件時有發(fā)生，且呈逐年遞增的趨勢，這給學生帶來了身體和精神方面的傷害，并且不斷引發(fā)學生家長和學校之間的矛盾和糾紛。同時也給社會產(chǎn)生了不良影響。很多學校甚至為了減少危險，弱化體育教育，進一步造成學生體能素質(zhì)的下降，從而引起社會各界人士對中小學安全問題的擔憂?！?.12”汶川大地震中，四川一所中學因長期堅持緊急避險疏散演練，全部師生安全撤出教室，無一傷害。該學校的安全教育模式給全國人民留下了深刻地印象，并在全國引起了熱烈地討論，同時也使教育部門深入反思。去年九月份新學年開始，全國中小學生收看中央電視臺特別節(jié)目，開始了全國范圍內(nèi)的安全教育第一課，也使社會各界人士對中小學學生的安全教育有了新的認識和期待。
現(xiàn)象和問題分析：一是教育過程中升學率成了指揮棒，學校過分重視文化、科學知識的教育，而忽視了培養(yǎng)學生安全意識，淡化防止人身傷害的體能教育。二是中小學生自我安全知識比較淡薄，且面臨的危險和人身傷害是多種多樣的，當不同危險來臨時，難以有效防范。
建議：
一、組織有關專家對目前中小學生所接受的安全教育模式進行全面評估。
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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習二、建立系統(tǒng)的安全教育體系。培養(yǎng)學生應對自然災害、火災事故、交通安全、校園暴力等各種危急狀態(tài)。提高學生自我保護能力及緊急救護方法等。
三、
制定教育計劃。并列入。
教學。
大綱并分期分批實施。上述消防安全知識讀后感，是一篇值得大家參考的好文章。
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生活知識讀后感篇十三
我讀了《快樂百科》了解了許多的神秘的洞穴，有美麗的伯利茲藍洞，伯利茲洞位于大巴哈馬淺灘的海底高原邊緣的燈塔暗礁，完美的圓形洞口四周由兩條珊瑚暗礁環(huán)抱著。關于它的成因，科學家們經(jīng)過無數(shù)實地勘察及分析，如今早已大白于天下。巴哈馬群島屬石灰質(zhì)平臺，成形于一億三千萬年前。在二百萬年前的冰河時代，寒冷的氣候?qū)⑺畠鼋Y在地球的冰冠和冰川中，導致海平面大幅下降。因為淡水和海水的交相侵蝕，這一片石灰質(zhì)地帶形成了許多巖溶空洞。藍洞所在位置也曾是一個巨大巖洞，多孔疏松的石灰質(zhì)穹頂因重力及地震等原因而很巧合地坍塌出一個近乎完美的圓形開口，成為敞開的豎井。當冰雪消融、海平面升高后，海水便倒灌入豎井，形成海中嵌湖的奇特藍洞現(xiàn)象。
有可怕的地獄之門，1974年，地質(zhì)學家在鉆探天然氣時，意外發(fā)現(xiàn)一個地下洞穴，此洞穴實在太大太深了，考察隊將帳篷和所有設備都搬進洞穴才發(fā)現(xiàn)其深度無法測量。沒有人敢深入這個洞穴，因為里面充滿了可燃氣體。因此，他們決定將氣體點燃，等所有有毒氣體都燃盡之后再進入。然而，從此以后，該洞穴就變成了地獄一般，大火熊熊燃燒了37年仍未熄滅。沒有人知道這些年已經(jīng)有多少噸優(yōu)質(zhì)氣體被燒掉，而且看起來，洞里的氣體似乎是無窮無盡的。
大自然盡然這么神奇，它的鬼斧神功讓我無不佩服。等我長大了一定要去探索更多神秘的洞穴，去解開它們的謎底。
生活知識讀后感篇十四
前幾天，我看了一本《動物大百科》的書?？催^之后，讓我對動物朋友們有了更深的認識和更多的了解。
展翅翱翔在藍天的鳥類，暢游在大海里的海洋生物，生活在森林里的各種昆蟲，世界上最高級的哺乳類動物……它們都有自己的家園，在自己的家園里快樂的生活。但是我們?nèi)祟悈s總是打破它們平靜的生活，不斷騷擾它們，甚至捕食它們，我希望人們不要再傷害它們，而是要保護它們，珍惜它們，讓它們無憂無慮地生活在自己的家園里。我還要提高自己的環(huán)保意識，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，呼吁身邊的人們善待動物，保護動物！
生活知識讀后感篇十五
伏爾泰說過：“書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少?！?BR> 今天我讀了《中國少兒百科全書》，這本書，使我感悟非常深刻這本書內(nèi)容豐富、趣味性強、語言生動活潑、通俗易懂，非常適合我們閱讀。
這本書為我展開了中國與世界的浪漫之旅，從世界各地的城市風貌，到一處處景色迷人的游覽勝地，從悠久的歷史文化到各具特色的奇風異俗，這本書帶領孩子縱貫時光、橫貫地獄地認識和了解世界。
這本書的內(nèi)容豐富，讓我的感悟很深刻，而且還讓我懂得了許多生活中不能解答的問題，我非常喜歡這本書，還讓我了解到了許多關于天文地理的知識，還是一本華夏文明的百科全書。
《中國少兒百科全書》真是一本好書??！
生活知識讀后感篇十六
“書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。如果我們只是把書籍原封不動地存放，那知識的梯子就會腐朽，心靈的鑰匙也會因此而生銹。
――題記。
仔細一想，其實我竟也有著和螞蟻相似的地方。以前看到同學評上“讀書小博士”、“小小藏書家”的光榮稱號，都是因為家里有許許多多的藏書，于是，我就埋怨爸爸都是他不給我買書的緣故，我才評選不上的。
去年我們搬了新家，終于有了一間我夢寐以求的書房。爸爸禁不住我的死纏爛磨，終于答應了我買書的請求。在書店，我看著琳瑯滿目的新書，恨不得全都搬回家?？茖W類的書，我從小就喜歡讀；文學類的書，有不少都是老師給我們推薦過的；歷史類的書，更是可以了解我國的千年歷史和文化，我簡直是看見什么，就想買什么。
一連幾個星期下來，書房的書架上全都放滿了整齊的新書，我著實高興了好一陣子。剛開始，我還有空沒空地去欣賞一下自己書房里面的精神食糧，偶爾也抽出時間來這本翻翻，那本看看?？墒菦]多久，我就懶得去理睬它們了，不是嫌它們太厚了，就是厭書里面的字太密，看得眼睛累不說，還看得令人頭昏腦脹。后來，書房里的書索性成了裝飾，只有媽媽打掃衛(wèi)生的時候，才去清理一下書架里面的灰塵。
學期結束后，我依然沒有評上“讀書小博士”，此時我有所醒悟了，沒有真才實學，光靠儲藏新書是不能評上“讀書小博士”的。
我不僅把自己的書房當作了“銀行”，如同螞蟻只知道埋頭往書架上儲存新書，我還為了趕超班級中的競爭對手，剛開學就一口氣報了六個興趣班。可結果，為了上星期一和星期三晚上的英語班，我總是手忙腳亂地趕家庭作業(yè)，質(zhì)量就可想而知了；星期六和星期天本來可以和爸爸媽媽回老家看看爺爺奶奶，可是因為興趣班的緣故，我已經(jīng)好久沒回老家了，更不用說像其他同學那樣跟著爸爸媽媽外出旅游了。
時間一天天過去，我天天忙于應付。一學期下來，書法課我已經(jīng)好久沒去上了；鋼琴課，就連媽媽也決定放棄了；英語雖然馬馬虎虎，可期末考試后，我的英語成績還不如沒去上興趣班的同學。
雙手捧著《動物百科》，腦海中回顧著螞蟻的“儲存”和“浪費”，此時此刻的我徹底明白了：我還把興趣班當作了我的“知識銀行”，簡單地以為，只要我報的興趣班越多，我的學習成績就會突飛猛進，我就能成為人人羨慕的優(yōu)等生。
原來知識也如同螞蟻儲存食物一般，如果只是一種形式上的儲備，卻不知道合理利用、融會貫通，那等待我們的只會是“干枯”和“腐爛”的結果。
生活知識讀后感篇一
雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對較窄的專欄式的文章，但當文本的寬度以頁數(shù)為單位時人的閱讀速度會大大加快。更有趣的是，人們以為寬距較窄的專欄排版會增加閱讀速度，但這增加的只是視覺上的愉悅感。
2、七加減二。
也許你也聽過“七加減二”原則。心理學表明，人類的短時記憶一次只能儲存5至9個信息塊。但一個信息塊包括好幾個相關數(shù)據(jù)點。比如電話號碼包括國家編碼、區(qū)域編號以及好幾串數(shù)字。它可能超過14個數(shù)字，但我們卻能輕易地把這些信息組記下來。
3、人們的想像角度為上傾斜角。
如果讓一個人畫一個玻璃杯，他大有可能從左方位取角。至于是什么讓他把杯子的圖像建立起來呢？是一個由上往下的高空視角。原因是人類本身的大腦機制就是這么處理物體圖像的。
4、潛意識造就了人類的大部分決定。
盡管人們認為每個的決定都是通過有力控制而做來的，但研究表明人類大多數(shù)決定實際上是在潛意識的作用下產(chǎn)生。這是有根有據(jù)的，人類大腦每秒由超過1100萬的獨立數(shù)據(jù)片轟炸，這些數(shù)據(jù)無法被有意識地篩選處理，于是潛意識根據(jù)特定的“拇指法則”幫忙解決問題。
5、記憶重組。
人類把自己的體驗當作一部迷你電影，常常在腦海里對此進行回味。他們總以為人類對記憶的處理就像電腦硬盤儲存視頻一樣，以完整的獨立文件為單位。事實并非如此。每次回憶三年級的事情時，人的大腦都會對此回憶進行重組。這解釋了為什么沒有兩個一模一樣的的記憶。事實上，人類的記憶隨著時間而改變，并且會受別的記憶影響。
6、人類不是多任務處理者。
我知道，你自認為是一個專業(yè)的多任務處理能手。很遺憾地告訴你，這未免太過自信了。事實證明人類不是多任務處理者，至少不是我們所認為的那樣。當你一邊走路一邊和朋友講話時，你的大腦一次只能專注于具有高級功能的動作上，也就是說你無法同時把注意力集中到兩件事上。
7、紅藍搭配傷眼。
雖然許多國家的國旗喜歡紅綠搭配，但這個搭配是十分傷眼的。這種效果被稱為“色彩實體視覺”，這種效果會使某個顏色在另一個顏色的影響下顯得特別突出或模糊。紅藍搭配最為明顯，同時還有別的搭配比如紅色和綠色，也是非常沖突的。
8、人們喜歡做出超出自己解決能力的選擇。
不久前研究人員在超市外做了一個實驗。他們首先在試味桌上放了六種果醬，后來他們換成了24種。后來研究者發(fā)現(xiàn)，雖然24種的口味吸引更多客人，但購買6種口味的人數(shù)幾乎是24種的6倍。這是因為人們往往追求數(shù)量，但人的大腦一次只能處理一定數(shù)量的任務。
9、欲望控制能力從小開始。
顯然，幼兒時期對欲望的優(yōu)秀控制能力使孩子在將來學業(yè)上更成功，也使孩子能夠更好地應對壓力和挫折。好消息是，研究人員很快就有方法幫助那些缺少欲望控制能力的人們轉(zhuǎn)移注意力，從而培養(yǎng)他們的欲望控制能力。
10、人類百分之三十的時間處于走神狀態(tài)。
你經(jīng)常白日里魂不守舍嗎？科學家說，人類至少百分之三十的時間處于走神狀態(tài)。有的人情況更為嚴重。但這不一定是壞事，研究者指出通常越容易走神的人越具創(chuàng)造力，也更擅于解決問題。
11、人們認為別人比自己更容易受外界影響。
那只是個人的想法。這種心理學現(xiàn)象被稱為“第三方影響”，它表明人們習慣于認可廣告及其他事物對他人的影響，往往否認這些事物對自己的影響。這種效果是復雜的，特別是影響的源頭不是我們自身感興趣的事情的時候（比如一個電視的廣告，而你已經(jīng)買了一臺一樣的電視）。然而，事實上許多廣告無意識地影響你的心情、態(tài)度和欲望。
12、你看到的和你所想的不一樣。
劍橋大學的一項研究表明，單詞中字母的排列順序不會影響閱讀。只要單詞的首字母和尾字母不變，別的盡管亂成一團你也能理解。這是因為大腦閱讀并非以字母為單位，而是以單詞為整體。人類大腦不停地處理來自于感知器官的信息，并且大腦處理這些信息（比如單詞）的方式跟感知到的（比如草字）很不一樣。
13、人入睡后大腦依然忙碌。
如果你已經(jīng)看了那篇名為“有關睡眠你所不知道的25件事”的文章，那你應該已經(jīng)非常了解這個領域了。至于那些沒看過的，我要告訴你，熟睡時你的大腦和清醒時一樣，都是非?；钴S的。既然大腦在人們熟睡時并不休息，那么它到底在干嘛呢？嗯，科學家猜測，大腦在夜間應該在進行信息鞏固以及聯(lián)想功能。
14、集體不利于決策。
心理學家稱之為“群體思維”，這個現(xiàn)象告訴我們?nèi)硕嗖灰欢α看?，因為集體決策很容易受“情感主義”影響。
15、集體還容易動搖。
集體不僅不利于決策，還容易受主導地位的自私人格影響，這些人往往想要利用集體精神來達到自己的目的。盡管這樣，研究表明人多總比人少好。
16、期望大于實際。
不巧的是，人們對未來的認知通常遠沒有想像中那么好，這使得人們對未來的期盼遠比未來本身要高。
17、習慣的養(yǎng)成通常需要66天。
每個人既有好習慣也有壞習慣，但記住，下次新年開始，只要堅持到第67天，你的新年決心就要成功了。
18、人多欲望少。
科學家在一項有趣的研究中發(fā)現(xiàn)，學生在人數(shù)少的考場中獲得的分數(shù)也高。這明顯是因為競爭人數(shù)越少獲勝機會越大，因此人們更努力。
19、信息接收改變大腦物理機能。
每次接受儲存信息時，大腦的電脈沖會在神經(jīng)元之間交織升級，同時增強舊聯(lián)系和鑄造新聯(lián)系。正是在這些新的交織回路的影響下，大腦機能進行了轉(zhuǎn)變升級。
20、高強度的注意力大約只有十分鐘。
你也許覺得你的注意力很好，能一整節(jié)課都認真聽講，但事實上人的注意力持續(xù)時間一般只有十分鐘，即使是非常吸引人的話題。十分鐘后注意力一般也會消退。
21、最鮮明的記憶往往是錯的。
“閃光記憶”就是當人遭遇痛苦時，大腦對當時的含有緊張情緒的情景進行深刻的刻畫。比如經(jīng)歷過“9?11”和“挑戰(zhàn)者災難”的人能夠清晰地描述他們當時的地點位置以及手里的事務。問題是他們所說的那些細節(jié)往往都是錯誤的。研究表明，帶有強烈的情感的記憶往往會歪曲事實。
22、名單上的第一個名字將成為人們選擇和投票的對象。
當然，我知道這不常發(fā)生，但人們的確習慣于選擇名單上的首個對象，無論是菜單還是候選人名單。事實證明，把名字排在候選名單的中間會使選舉率下降百分之二點五。
23、人們?nèi)菀赘吖懒俗约簩ξ磥硎挛锏姆磻?BR> 沒有人能準確知道未來的走向。更準確來說，沒有人能夠知道自己對未來事件的反應，無論是消極的還是積極的。人們把好事情比如好工作和幸?；橐鰧ψ约旱挠绊懣吹眠^高，不好的事情也是如此。然而，事實證明幸福指數(shù)會和原來差不多并且慢慢恢復到原來水平。
24、每個人的朋友數(shù)量有限。
也許你是一名社交媒體能手，擁有4000個好友，事實上你并沒有這么多朋友，至少沒那么多親密好友。心理學家和人類學家表明，人類的親密好友的上限在50和150之間。
生活知識讀后感篇二
很多準媽媽在孩子出生之前都會不斷地給自己補課，開始學習各種各樣有關于撫養(yǎng)寶寶的知識。但是其實在很多熱門的知識下面還有很多冷門的知識是大家不知道的。所以這些冷門的嬰兒知識有什么呢，今天我們就來談一下。
1.首先，有不少研究機構表明如果在懷孕期的時候爸爸的情緒不好。會那么很容易影響到嬰兒的情緒。因為一般來講，寶寶的情緒受父親的影響會更多。所以爸爸更應該學會如何的去控制自己的情緒。所以爸爸情緒壞怎么辦呢?在這個時候爸爸更應該學會如何的去抑制，要知道撫養(yǎng)一個孩子并不是簡單的事情。
2.懷孕期吃什么，同樣是很多孕婦關心的。因為很多人都像在懷孕期的時候多吃一些有營養(yǎng)的東西。這樣才會使得寶寶更加的健康。因此在這個時候很多孕婦就會盲目的給自己補充很多營養(yǎng)，導致肥胖的出現(xiàn)。其實這樣是不必要的，因為對于孕婦來講，平時在日常生活中均衡飲食已經(jīng)十分足夠了。
3.對于中國的孩子來講虎爸虎媽一定就是很多孩子童年的噩夢。而且中國人也一直認為在棍棒之下的教育是最好的。但其實這樣對孩子別無好處。研究表明，長期時間的打罵會讓孩子的智商更低，溝通才是最好的教育方式。
4.有很多人在睡覺的時候喜歡開燈，其實這種做法是不好的。因為盡管有的孩子關燈了以后會害怕，但其實等她適應了以后就不存在這樣的事情了。可如果長時間的開燈睡覺很有可能會影響到孩子的健康，甚至還會降低孩子的智力。
5.很多人都認為在懷孕寶寶出生十個月以內(nèi)食物是不應該加鹽的，但其實這樣很有可能會導致孩子的碘吸收不均衡。
6.很多新手的媽媽都會拍拍孩子的身體。但其實亂拍孩子的胸部很有可能會引發(fā)猝死，所以新手媽媽一定要注意。
7.補充益生菌，對孩子來講是同樣非常重要的。因為這樣可以提高孩子的免疫力使得孩子的腸胃功能更加的好。預防消化不良和便秘等情況的出現(xiàn)。
8.孩子在冬天更應該多曬太陽，因為這樣會有助于提高免疫力，而且長期的曬太陽，還可以補充維生素d。有助于孩子的生長發(fā)育。
相信今天跟大家分享了這么多有關于育嬰的冷知識，大家也已經(jīng)知道了不少。但其實在日常生活中還有很多是我們忽略了的知識，這個都只能靠各位新媽媽在日常生活中多去積累。
生活知識讀后感篇三
機動車遇到有前方交叉路口交通阻塞時，應當依次停在路口以外等候，不得進入路口。
2、罰款不繳，滯納金不會超過本金。
《道路交通安全法》第109條規(guī)定，當事人到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款。根據(jù)《中華人民共和國行政強制法》第45條，滯納金不能超過本金。
3、交通事故“逃逸”并非一定全責。
發(fā)生交通事故后，當事人逃逸的，逃逸的當事人承擔全部責任。但是，有證據(jù)證明對方當事人也有過錯的，可以減輕責任。
4、孩子獨自過馬路是自立?no!
學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領。
5、出租車左側車門不能下車，私家車也不例外。
根據(jù)規(guī)定，在機動車道上乘客不得從機動車左側上下車。
6、不得一次性變更兩條以上和不能變線的機動車道。
一次性變更兩條以上車道，駕駛員會出現(xiàn)視覺盲點，尤其是變換到第二條車道時，很容易發(fā)生危險。在立交高架橋上或者隧道內(nèi)的實線路段禁止變線，是因為這些地段本身比較偏狹窄，并線容易造成危險。
7、休息不夠也可能被扣12分。
現(xiàn)在一次性扣除12分的違法行為還比較多，這些行為是開車過程中萬萬不可犯的禁忌。比如，連續(xù)駕駛中型以上載客汽車、危險物品運輸車輛超過4小時未停車休息或者停車休息時間少于20分鐘的等行為。
8、很羨慕電影里站在汽車天窗里兜風的畫面?
汽車行駛過程中，身體任何部位都是不能伸出車外的，換句話說，只要伸出車外的都是違法的。
9、左右車道同時變中間時，左讓右。
左右兩側車道的機動車向中間車道變更時，左側車道的機動車讓右側車道的機動車先予變更。
10、馬路真的可以走馬!
馬路馬路，馬可以上路，牛羊可以嗎?牛可以，羊也可以。根據(jù)規(guī)定，只要在允許通行的道路上，牽、趕、騎牲畜靠道路右邊通行，不得影響其他車輛、行人的正常通行。
11、發(fā)現(xiàn)事故要主動施救。
過往車輛駕乘人員、行人以及其他有關人員發(fā)現(xiàn)交通事故受傷人員，應當主動協(xié)助當事人實施救援，并及時報告醫(yī)療急救機構和公安機關交通管理部門。
12、駕駛證考不過下次再考就行了?考試次數(shù)也是有限制的!
在駕駛技能準考證明有效期內(nèi)，科目二和科目三道路駕駛技能考試預約考試的次數(shù)不得超過5次，第五次預約考試仍不合格的，已考試合格的其他科目成績作廢。
13、僅根據(jù)限速標志調(diào)整車速，還不行。
沒有限速標志的道路上，其實也有限速規(guī)定。比如，沒有道路中心線的城市(參配、圖片、詢價)道路，最高行駛速度是每小時30公里。另外，一些特別的車輛比如摩托車和公交車，無論限速是多少，最快也只能開到60km/h。
生活知識讀后感篇四
看到了《地球》，因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯，爽快的答應了。
這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個知識點，全新揭秘不為人知的地球奧秘?？茖W的主題式分類講解，源于當今世界最權威的知識體系，并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。
這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動的。首先，它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學家和地球物理學家魏格納。并清楚、詳細地寫出了魏格納提出的觀點，還解釋了地殼運動、海陸分布及其演變規(guī)律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開一些，那是大約1億8000萬年前的大陸，最后一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。
在讀這本書時，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意。
那是我們看到《太陽篇》時，上面有一個問題：一天中，什么時候是最熱的？沒看下面的文章，我自己思考了一會兒，有了一點想法。突然，靈機一動，不如來考考爸爸，“爸爸，你覺得這題怎么解釋？”
他低頭思索了一會兒說道：“我覺得是中午12時左右最熱。”
我又問：“為什么？”
“因為中午太陽光直射地面，光線最強，熱量上升最快，自然是溫度最高的時候。你認為呢，丁陽?！?BR> “我覺得下午2點鐘左右時最熱。因為雖然12點時，溫度上升快，但不能立刻到達最高，下午的陽光雖弱，但加上地面溫度的反射，下午2點左右地面溫度達到最高?！?BR> 我看見在我說的時候，爸爸聽得一愣一愣的，似乎不太明白，剛說完，他就說：“什么亂七八糟的，你說的不對！”
無謂的爭辯沒用，還是書中見分曉吧！哈哈！書上居然和我說的差不多，這下爸爸啞巴了，沖我一通傻笑。
這本書不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘，也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書，其樂無窮。
生活知識讀后感篇五
我非常喜歡看書，我的書也很多。我最喜歡的一本書是《世界上最奇的冷知識》，因為它教給了我很多我不知道的知識。
一天晚上，我和爸爸一起在樓下散步。我問：“爸爸，離地心最遠的山是哪一座?”爸爸不假思索地說：“很簡單，珠穆朗瑪峰唄!”我笑了，說：“不對，是欽博拉索山!因為赤道是隆起來的，海拔6272米的欽博拉索山由于靠近赤道，所以，欽博拉索山峰頂?shù)降匦牡木嚯x要比珠穆朗瑪峰頂?shù)降匦牡?距離多出了3000米?！薄鞍?你怎么知道的?”爸爸驚奇得嘴巴張得都可以放進一個雞蛋了。我笑著說：“不告訴你?！?BR> 還有一次，我問媽媽：“媽媽，我的頭發(fā)值不值錢?”媽媽笑著說：“不值。”我說：“不對!我們的頭發(fā)能做鉆石，因此，是非常值錢的!”看著媽媽吃驚的樣子，我得意地笑了。
由于我經(jīng)常在大家面前露一手，外婆、外公叫我“小萬事通”，其實，這都是我從《世界上最奇的冷知識》里學來的。
所以，我非常喜歡《世界上最奇的冷知識》這本書，它教給我很多知識，真是一本好書。以后，我還要讀更多的書，做一個對社會有用的人。
生活知識讀后感篇六
今天我學習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護的這么好，我想我們也一定保護的非常好！這篇課文中，作者主要從三個方面介紹了維也納森林，其中描寫了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會到了維也納人與大自然和諧相處的關系，為我們譜寫了一曲人類與大自然和諧的頌歌。
維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環(huán)境，這么()多的樹木，是因為他們長年累月的保護和珍惜的成果。誰也不會去傷害任何動物和植物，甚至連后院的小草也倍加愛護。可見，他們十分熱愛大自然。
維也納森林有四十公里，有人說方圓百里，其實這個被稱作“森林王國”。
我想：我們也應該保護環(huán)境、樹木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛護每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿陽光。讓我們在綠色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去創(chuàng)建美好活。
生活知識讀后感篇七
今天，我讀了一本書，書的名字叫《生活知識大全》。這本書讓我知道了許多知識，比如說：“紙幣是怎么來的？”水為什么會滅火？淀粉是什么？等等，讓我受益菲淺。
翻開這本書，第一章就是：人民幣上的黑點是干什么用的？說實話，我以前還真沒注意過它，是裝飾？還是有別的用途？向下看，我才明白，原來這些點是盲文，盲人只要用手觸摸，就能知道手中的錢的面值是多少了。
通過：“知識鏈接”我知道了：盲人雖然看不見，但是他們也要學習，也要讀書。他們的書就是用凸起的小點兒排列成不同形狀組成的文字，他們只要用手觸摸這些小黑點，就可以讀書，可以了解看不到的`世界了。
小朋友，你們知道鉛筆桿上的“b”和“h”是什么意思嗎？原來“b”表示軟性鉛芯，“h”表示硬性鉛芯，“hb”表示不軟不硬，6b是最軟的鉛芯，6h是最硬的鉛芯。
這本書為我解答了許多生活中的難題，我一定會牢記這些知識，不會讓這本書白讀！
生活知識讀后感篇八
[2010]177號）和《吳忠市人民政府辦公室關于印發(fā)打擊侵權知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品專項行動實施方案的通知》（吳政辦[２０１０]159號）的統(tǒng)一安排和部署，結合我局實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
貫徹執(zhí)行國務院和省政府關于打擊侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品專項行動工作部署。緊緊圍繞大力實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，加大知識產(chǎn)權保護力度，全面推進創(chuàng)新型蕪湖建設。以打擊制售假冒偽劣食品、藥品、工業(yè)品為重點，規(guī)范市場秩序，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力支撐。加強知識產(chǎn)權行政執(zhí)法，服務于社會主義市場經(jīng)濟，服務于營造良好的投資與技術創(chuàng)新環(huán)境，服務于提高社會各界知識產(chǎn)權法律意識，維護公平有序的市場環(huán)境。
二、工作目標。
分發(fā)揮知識產(chǎn)權行政保護和司法保護的作用，健全和完善保護知識產(chǎn)權監(jiān)管體系；全面提高各部門保護知識產(chǎn)權和規(guī)范市場秩序的水平，進一步增強我縣在知識產(chǎn)權保護領域的信譽和社會滿意度。
三、工作重點。
我縣開展專項行動要按區(qū)政府和市政府的部署和要求，堅持整體推進、突出重點、打防結合、務求實效。以保護著作權、商標權以及專利權和植物新品種權等為重點內(nèi)容，以產(chǎn)品制造集中地、商品集散地、侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品案件高發(fā)地為重點整治地區(qū)，以新聞出版業(yè)、文化娛樂業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)為重點整治領域，以圖書、音像、軟件、汽車配件、手機、藥品、種子等為重點查處產(chǎn)品，遏制規(guī)模性侵犯知識產(chǎn)權行為，凈化市場環(huán)境。
四、工作任務。
要以各類商品流通集散地為重點環(huán)節(jié)，以高新技術產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、食品、藥品、工業(yè)設計產(chǎn)品等為重點產(chǎn)品，以權利人反映強烈、社會影響大、社會關注度高的案件為重點案件，加大主動查處力度，組織開展集中檢查和整治行動，加大執(zhí)法辦案力度，提高執(zhí)法辦案效率。
（一）堅決打擊反復、群體、惡意專利侵權行為及假冒專利行為。
本次專項行動中，要加大工作力度，防范和打擊專利領域反復、群體、惡意侵權及假冒專利行為。對群眾反映大、影響壞的專利侵權假冒產(chǎn)品生產(chǎn)銷售點，要協(xié)調(diào)有關部門，堅決打擊，對問題嚴重的，依法予以取締。
（二）切實發(fā)揮“12330”公益服務電話和知識產(chǎn)權維權援助中心的作用。
要注重發(fā)揮“12330”知識產(chǎn)權維權援助與舉報投訴公益服務電話和知識產(chǎn)權維權援助中心的作用。通過“12330”公益服務電話接受社會公眾和權利人的知識產(chǎn)權舉報投訴，及時向相關行政執(zhí)法部門轉(zhuǎn)交案件線索，注意追蹤案件辦理情況，及時向舉報投訴人反饋案件信息，充分發(fā)揮方便快捷、業(yè)務寬泛的優(yōu)勢，為專項行動的深入開展做好各項支撐服務工作，努力打造專項行動中接受知識產(chǎn)權舉報投訴和社會監(jiān)督的主要平臺。
（三）切實加強跨縣（區(qū)）跨部門執(zhí)法協(xié)作。
我局根據(jù)協(xié)調(diào)保護知識產(chǎn)權工作的職責，積極協(xié)調(diào)各知識產(chǎn)權相關部門，協(xié)同配合，形成合力，有效開展執(zhí)法專項行動，建立健全打擊侵犯知識產(chǎn)權違法犯罪行為的長效機制。
要深化與商務、公安、工商、版權、質(zhì)檢、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等部門的執(zhí)法協(xié)作機制。對其他部門移交的案件，要依法及時辦理；對于執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的涉嫌侵犯其他類型知識產(chǎn)權的違法線索，要及時向有關職能部門移送。
（四）切實推進行政執(zhí)法與司法保護的協(xié)調(diào)配合我局要做好行政執(zhí)法與司法保護的協(xié)調(diào)配合工作。要按照中央省、市關于構建多方聯(lián)動大調(diào)解工作機制的精神，積極開展好行政調(diào)解工作，探索推動行政調(diào)解與司法調(diào)解相銜接，滿足權利人與社會的需求，提高辦案效率。
對涉嫌觸犯刑法的行為要立即移送公安機關，必要時可商請公安機關提前介入，切實做好行政執(zhí)法與刑事司法銜接工作。
（五）切實開展專項行動宣傳工作。
識產(chǎn)權保護的信心。要廣泛宣傳“12330”知識產(chǎn)權維權援助與舉報投訴公益服務電話，引導公眾充分運用這一資源，為權利人與社會各界的維權和監(jiān)督提供便利。
五、工作步驟與時間安排。
專項行動分三個階段進行：
（一）動員部署階段（2010年12月20日）。我局按照本方案制定打擊侵犯知識產(chǎn)權和制售假冒偽劣商品專項行動實施方案，全面部署專項行動。
（二）集中整治階段（2010年1月9日至2月28日）。我局按照專項行動和具體實施方案組織開展專項行動。
（三）總結驗收階段（2011年3月1日-3月10日）。我局對專項行動情況進行總結。
生活知識讀后感篇九
今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學們個個看的認真，聽得仔細。
有一次火災，是幾個學生在樹林里烤土豆，老師進行了阻止，但是當老師離開后他們又重新點燃了火，沒想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災如何救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。
通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發(fā)生的意識。
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今天老師帶領我們看了一個關于消防知識的影片,使我受到了很大的震動。
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觀看了《消防知識教育》這個電視節(jié)目，我知道了年全國18萬人因火災而死亡，444人因火災而受傷，全國為此損失了15億元，每天在身邊有5起火災事故。
有一次，一個學校組織同學們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。
看了之后，我想：小學生應該先救，然后再想著去救火。未成年人保護法上和火災救援的條規(guī)定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。
還有一個案例，說的是有一位1歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個案例，我想：“她為什么要跳樓呢？沒有別的辦法嗎？”這時老師在講臺上說：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎？可能是因為她太晚的發(fā)現(xiàn)家里著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。
火災多無情！我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營造安全的生活、工作、學習環(huán)境。
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今天，我看了一個《消防知識教育》的視頻，有一些想法。
在火災中喪命的人可真不少，大部分喪命的人都是因為防火意識和救意識不強所造成的。視頻中有一名同學在打火警電話時急的說不清楚話了，耽誤了寶貴的時間。我認為以后如在遇見火災或其他緊急情況時一定不能慌亂。作為小學生的我們，己的力量有限，應第一時間撥打急救電話（平時要熟記各種急救電話)打電話時，一要說清楚地址，二要說清楚己的姓名和可以隨時聯(lián)系的電話號碼。還有就是盡量說清楚當時的火勢與火災原因，以便對方帶上最有用的工具。
看過這個視頻以后我還學到了遇到火災怎樣救：如果火勢小，可以逃到空地上，不要依戀財物，不然損失會更大。在逃離時不能大聲呼救，否則會吸入有毒氣體。在逃離時應先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻，盡量趴底身體再向空地逃離。
雖然上面講了很多救火和救的知識，可我就得防火更為重要。
家里的電線要定時檢查，排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查，老化輸氣管要及時更換。做晚飯時要記得關火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。
總之，最重要的是防患于未然。如果我們睡覺前、出門前檢查好家里的爐火，電器開關，就會有效的防止火災。
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今天下午，我們觀看了《消防知識教育》，主要是講關于火災和火災引起的原因及火災時的救。
我們看見那電視播出的十大火災都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達到上千人了！造成的經(jīng)濟損失的也達十億多，火災不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。
我們還從主持人口中了解了怎樣在火災前救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些救的辦法，所以火災發(fā)生時一定要冷靜，別慌！我們聽了都點點頭。
不過我覺得為什么要等到火災時再救，應該提前預防火災，防止災難的發(fā)生。
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火是人們的生活里一天也離不開東西，假如沒有了火，人類不知將會怎樣？火讓人們在黑夜里有了光明，在寒冬來臨的時候有了溫暖。人們常說“水火無情”，火災—一個可怕的詞語，比如一只香煙、一根蠟燭、一個蚊香不小心，在生活中對火的運用不當，火隨時會給我們帶來巨大的災難，可要小心，一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。最近學校組織我們觀看了一部關于安全教育的紀錄片，片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災發(fā)生和發(fā)生火災我們怎么去處理。也讓大家學習一些救火常識，一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，而是要保持鎮(zhèn)靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口，同時關閉閥門。在公共場所發(fā)生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道快速離開，在我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰腰c著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方，如果遺忘了或你睡著了，也許大火就會危機你的生命及家人的安全。片子里還教了我們常用的一些應急小知識，在火災已經(jīng)發(fā)生時不要盲目跳樓逃生，在打火警電話時一定要向消防人員說清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會讓消防人員在最短、最準的時間里來解救你。
看完這個片子讓我們覺得防火意識不可少，大家要覺承擔起防火義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，讓火災永遠的遠離我們。（文章簡練、明了的寫了對防火知識教育的深刻理解，讓孩子從小就要樹立防火意識。）。
生活知識讀后感篇十
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剛這個處所否是旅游團曾經(jīng)沒有正在本位了，爾便站正在這面沒有動，爾媽媽也即刻找到爾了，能夠說是有驚無險啊，另有這原書模板上說：“小李果為用飯經(jīng)常常饑不擇食的，招致消化沒有良，住入了病院爾也那樣，以是當前爾要細嚼急吐的吃，能夠更孬的排泄養(yǎng)分。
從此，爾要邪確的操縱那原書模板上的常識去防身。
看了《外中小學熟安齊常識講座》，看完之后是爾教到了不少不少的安齊自。
當領熟地動時，若是咱們在學室上課這咱們應該正在教師的指揮高疾速的蹲到課桌高，比及地動一停，正在教師的指揮高次序的撤退。
正在領熟火警時，咱們要教會自救，而自救失方式便是正在火警時要披上漫濕的衣物、被褥等背安齊沒心標的目的沖進來，并且要只管即便使身材揭遠空中，并用干毛巾捂開口鼻。
要走人止豎敘，若是出有人止豎敘，要靠路邊走。二、作作到紅燈停，綠燈止。
三、
沒有正在汽車鄰近時分車輛先后豎脫馬路，沒有正在馬路上追趕猛跑、嬉戲、挨鬧、看書模板。四、夜間步止要脫摘淺顏色的衣帽安在有路燈之處豎過馬路。
司機應該留意沒有要酒后駕車，要恪守交通劃定規(guī)矩，作到人讓車、車讓人、車讓車，那樣才會更安齊。
經(jīng)由過程看了此次安齊常識講座是咱們當前不論是逢到地動或火警時，皆不消從容不迫的。有了自救追熟的犯法便能夠包管本人的安齊了。再過馬路時只有恪守交通劃定規(guī)矩這交通事故領熟的否能性便會愈來愈長。
頭幾天，咱們正在看了《校園安齊學育》的影像后，教到了許許多多的安齊常識。
這一幕幕驚心動魄的局面，這一個個血淋淋的數(shù)字，讓爾愈加感觸熟命的否賤，安齊的重要。
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齊常識，教會自爾掩護。當咱們逢到苦難時，不克不及張皇，必然要連結岑寂，用適量的方式自救或背別人供救。
正在咱們糊口的每個角落面，其真時時刻刻城市有驚險，只有您略不注意，它便會逢到驚險，遭到威逼。要知敘，天天果為事故身歿的中小學熟便有上百個了，那沾謙血腥的數(shù)字，不僅是數(shù)字這么簡略，這是一條條有血肉的熟命??！那血的學訓時辰警覺著咱們：安齊是熟命的條件，要珍視本人的熟命。
熟命只要一次，對付誰皆是貴重的，而人熟的花季只要一次，芳華的焰水夜只綻開一次，咱們怎樣能沒有珍惜那段美妙的光陰呢？以是，咱們要以安齊為尾，敲響安齊的警鐘，酷愛熟命，奏響熟命的樂章，讓熟命之花愈加燦艷！
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生活知識讀后感篇十一
讀了這本居民安全知識讀后感，我知道了很多關于安全的知識。我知道了出門過馬路的時候要遵守交通法規(guī)，不能亂闖紅燈，綠燈可以再等，生命不能重來。行人要過馬路時要走人行橫道。開車前不能喝酒。學生騎自行車去學校時，不能把手從自行車的手把上拿下來。
我也知道了消防的安全知識。小孩子不能玩火，因為容易被火燒傷。家用電器著火時，不能用水滅火，防止觸電或電器爆炸傷人，應先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。萬一有火災應立即出門逃走不要貪財，出門后不能乘坐電梯，而應該走安全通道。
我還知道了食品的安全知識。在外用餐時，應到正規(guī)的餐廳吃，不能用地溝油。不能到無證攤位買東西。
《安全知識宣傳手冊》共分成了五冊，分別是事故災難篇、自然災害篇、公共衛(wèi)生篇、社會安全篇和應急常識篇。這些宣傳手冊列舉了日常生活中可能會遇到的一些突發(fā)事件，讓我們在遇到突發(fā)事件的時候不至于手忙腳亂。
1有人觸電，應立即切斷電源，若無法及時斷開電源時，可用干燥木棒等絕緣物挑開電線，使觸電者迅速脫離電源。切勿用潮濕工具或金屬物撥電線或者直接觸及帶電者。將脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥處仰臥，觀察觸電者身體狀況，若無心跳，應實施心肺復蘇搶救并及時撥打120電話呼救。還例如道路交通事故、火災事故等等，從中學到了很多事故的處理方法。
今天晚上，我和媽媽一起去電業(yè)文化宮觀看《安全知識》講座。給我留下最深印象的是：一個小男孩自己在家，有一個陌生人敲門，這個陌生人先把他家的電閘拉下來，然后說他是修電閘的，小男孩給小虎打了電話說：“你家停電了嗎？”小虎說：“沒有?！毙∧泻⒁呀?jīng)想到他是個壞蛋，電話來了，小男孩大聲說：“爸爸，來了個修電閘的，”那個壞蛋聽見了馬上就逃走了。
2要向他一樣，不慌張，冷靜。
在生活中，要把安全意識放在第一位，提高防范意識，這樣我們的生活才更幸福、快樂、美好！
生活知識讀后感篇十二
背景:近年來，中小學學生安全事件時有發(fā)生，且呈逐年遞增的趨勢，這給學生帶來了身體和精神方面的傷害，并且不斷引發(fā)學生家長和學校之間的矛盾和糾紛。同時也給社會產(chǎn)生了不良影響。很多學校甚至為了減少危險，弱化體育教育，進一步造成學生體能素質(zhì)的下降，從而引起社會各界人士對中小學安全問題的擔憂?！?.12”汶川大地震中，四川一所中學因長期堅持緊急避險疏散演練，全部師生安全撤出教室，無一傷害。該學校的安全教育模式給全國人民留下了深刻地印象，并在全國引起了熱烈地討論，同時也使教育部門深入反思。去年九月份新學年開始，全國中小學生收看中央電視臺特別節(jié)目，開始了全國范圍內(nèi)的安全教育第一課，也使社會各界人士對中小學學生的安全教育有了新的認識和期待。
現(xiàn)象和問題分析：一是教育過程中升學率成了指揮棒，學校過分重視文化、科學知識的教育，而忽視了培養(yǎng)學生安全意識，淡化防止人身傷害的體能教育。二是中小學生自我安全知識比較淡薄，且面臨的危險和人身傷害是多種多樣的，當不同危險來臨時，難以有效防范。
建議：
一、組織有關專家對目前中小學生所接受的安全教育模式進行全面評估。
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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習二、建立系統(tǒng)的安全教育體系。培養(yǎng)學生應對自然災害、火災事故、交通安全、校園暴力等各種危急狀態(tài)。提高學生自我保護能力及緊急救護方法等。
三、
制定教育計劃。并列入。
教學。
大綱并分期分批實施。上述消防安全知識讀后感，是一篇值得大家參考的好文章。
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生活知識讀后感篇十三
我讀了《快樂百科》了解了許多的神秘的洞穴，有美麗的伯利茲藍洞，伯利茲洞位于大巴哈馬淺灘的海底高原邊緣的燈塔暗礁，完美的圓形洞口四周由兩條珊瑚暗礁環(huán)抱著。關于它的成因，科學家們經(jīng)過無數(shù)實地勘察及分析，如今早已大白于天下。巴哈馬群島屬石灰質(zhì)平臺，成形于一億三千萬年前。在二百萬年前的冰河時代，寒冷的氣候?qū)⑺畠鼋Y在地球的冰冠和冰川中，導致海平面大幅下降。因為淡水和海水的交相侵蝕，這一片石灰質(zhì)地帶形成了許多巖溶空洞。藍洞所在位置也曾是一個巨大巖洞，多孔疏松的石灰質(zhì)穹頂因重力及地震等原因而很巧合地坍塌出一個近乎完美的圓形開口，成為敞開的豎井。當冰雪消融、海平面升高后，海水便倒灌入豎井，形成海中嵌湖的奇特藍洞現(xiàn)象。
有可怕的地獄之門，1974年，地質(zhì)學家在鉆探天然氣時，意外發(fā)現(xiàn)一個地下洞穴，此洞穴實在太大太深了，考察隊將帳篷和所有設備都搬進洞穴才發(fā)現(xiàn)其深度無法測量。沒有人敢深入這個洞穴，因為里面充滿了可燃氣體。因此，他們決定將氣體點燃，等所有有毒氣體都燃盡之后再進入。然而，從此以后，該洞穴就變成了地獄一般，大火熊熊燃燒了37年仍未熄滅。沒有人知道這些年已經(jīng)有多少噸優(yōu)質(zhì)氣體被燒掉，而且看起來，洞里的氣體似乎是無窮無盡的。
大自然盡然這么神奇，它的鬼斧神功讓我無不佩服。等我長大了一定要去探索更多神秘的洞穴，去解開它們的謎底。
生活知識讀后感篇十四
前幾天，我看了一本《動物大百科》的書?？催^之后，讓我對動物朋友們有了更深的認識和更多的了解。
展翅翱翔在藍天的鳥類，暢游在大海里的海洋生物，生活在森林里的各種昆蟲，世界上最高級的哺乳類動物……它們都有自己的家園，在自己的家園里快樂的生活。但是我們?nèi)祟悈s總是打破它們平靜的生活，不斷騷擾它們，甚至捕食它們，我希望人們不要再傷害它們，而是要保護它們，珍惜它們，讓它們無憂無慮地生活在自己的家園里。我還要提高自己的環(huán)保意識，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，呼吁身邊的人們善待動物，保護動物！
生活知識讀后感篇十五
伏爾泰說過：“書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少?！?BR> 今天我讀了《中國少兒百科全書》，這本書，使我感悟非常深刻這本書內(nèi)容豐富、趣味性強、語言生動活潑、通俗易懂，非常適合我們閱讀。
這本書為我展開了中國與世界的浪漫之旅，從世界各地的城市風貌，到一處處景色迷人的游覽勝地，從悠久的歷史文化到各具特色的奇風異俗，這本書帶領孩子縱貫時光、橫貫地獄地認識和了解世界。
這本書的內(nèi)容豐富，讓我的感悟很深刻，而且還讓我懂得了許多生活中不能解答的問題，我非常喜歡這本書，還讓我了解到了許多關于天文地理的知識，還是一本華夏文明的百科全書。
《中國少兒百科全書》真是一本好書??！
生活知識讀后感篇十六
“書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。如果我們只是把書籍原封不動地存放，那知識的梯子就會腐朽，心靈的鑰匙也會因此而生銹。
――題記。
仔細一想，其實我竟也有著和螞蟻相似的地方。以前看到同學評上“讀書小博士”、“小小藏書家”的光榮稱號，都是因為家里有許許多多的藏書，于是，我就埋怨爸爸都是他不給我買書的緣故，我才評選不上的。
去年我們搬了新家，終于有了一間我夢寐以求的書房。爸爸禁不住我的死纏爛磨，終于答應了我買書的請求。在書店，我看著琳瑯滿目的新書，恨不得全都搬回家?？茖W類的書，我從小就喜歡讀；文學類的書，有不少都是老師給我們推薦過的；歷史類的書，更是可以了解我國的千年歷史和文化，我簡直是看見什么，就想買什么。
一連幾個星期下來，書房的書架上全都放滿了整齊的新書，我著實高興了好一陣子。剛開始，我還有空沒空地去欣賞一下自己書房里面的精神食糧，偶爾也抽出時間來這本翻翻，那本看看?？墒菦]多久，我就懶得去理睬它們了，不是嫌它們太厚了，就是厭書里面的字太密，看得眼睛累不說，還看得令人頭昏腦脹。后來，書房里的書索性成了裝飾，只有媽媽打掃衛(wèi)生的時候，才去清理一下書架里面的灰塵。
學期結束后，我依然沒有評上“讀書小博士”，此時我有所醒悟了，沒有真才實學，光靠儲藏新書是不能評上“讀書小博士”的。
我不僅把自己的書房當作了“銀行”，如同螞蟻只知道埋頭往書架上儲存新書，我還為了趕超班級中的競爭對手，剛開學就一口氣報了六個興趣班。可結果，為了上星期一和星期三晚上的英語班，我總是手忙腳亂地趕家庭作業(yè)，質(zhì)量就可想而知了；星期六和星期天本來可以和爸爸媽媽回老家看看爺爺奶奶，可是因為興趣班的緣故，我已經(jīng)好久沒回老家了，更不用說像其他同學那樣跟著爸爸媽媽外出旅游了。
時間一天天過去，我天天忙于應付。一學期下來，書法課我已經(jīng)好久沒去上了；鋼琴課，就連媽媽也決定放棄了；英語雖然馬馬虎虎，可期末考試后，我的英語成績還不如沒去上興趣班的同學。
雙手捧著《動物百科》，腦海中回顧著螞蟻的“儲存”和“浪費”，此時此刻的我徹底明白了：我還把興趣班當作了我的“知識銀行”，簡單地以為，只要我報的興趣班越多，我的學習成績就會突飛猛進，我就能成為人人羨慕的優(yōu)等生。
原來知識也如同螞蟻儲存食物一般，如果只是一種形式上的儲備，卻不知道合理利用、融會貫通，那等待我們的只會是“干枯”和“腐爛”的結果。