演講稿可以通過(guò)使用幽默、夸張、反問(wèn)等修辭手法來(lái)增加趣味性和說(shuō)服力。適當(dāng)運(yùn)用幽默和故事性的元素，可以提升演講稿的吸引力和影響力。演講稿范文中的案例和引用可以為我們提供更多有效的論證和支持材料。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的`人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺(jué)，但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐?lè)趣的，“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。每個(gè)人，每天都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事情，，該做的事情，只有這樣，你的人生才會(huì)豐富多彩。時(shí)間如流水，一眨眼瞬間就過(guò)去了……一年三百六十五天，日復(fù)一日年復(fù)一年，微笑對(duì)生活，才能讓你的生活更加有滋有味，讓你的生活更加有意義，更加充實(shí)！
有的人說(shuō)，人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)。
微笑面對(duì)生活可以分為三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，微笑面對(duì)自己?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè)觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
第二點(diǎn)，微笑面對(duì)時(shí)間。不是有這么一句話嗎：“時(shí)間就是金錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假，所以，我們就更應(yīng)該把握好時(shí)間，微笑面對(duì)時(shí)間。
第三點(diǎn)，微笑面對(duì)機(jī)遇。機(jī)遇是人生一大計(jì)策，只要有了機(jī)遇，便可以展示才能、可以傳播愛(ài)心、表達(dá)感情……只要有了機(jī)遇，我們便有機(jī)會(huì)走向理想的境界，去完成自己的夢(mèng)想！
在生活中，順也好，逆也罷。人生應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的源頭和動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無(wú)論生命始終把你推到什么位置，都應(yīng)該始終微笑面對(duì)生活，要知道，在生活中，只有微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和其中的奧秘。
我的演講完畢，謝謝大家！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：《微笑擁抱六月天》。
考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時(shí)，考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一：復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來(lái)，回歸主干，進(jìn)行知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第二：學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科，上午復(fù)習(xí)，下午考的科，下午復(fù)習(xí)；養(yǎng)成時(shí)間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三：考前三天練練手，找找感覺(jué)。每天適當(dāng)做些試題，但不鉆非常難和非常怪的題，而是練考點(diǎn)題。第四；避免兩個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：完全放松，不看書(shū)，也不做題。這就象琴弦松了，無(wú)法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂，考時(shí)將無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，找不到感覺(jué)。誤區(qū)二：高度緊張，覺(jué)得這還不懂，那還沒(méi)掌握。由此，題海戰(zhàn)術(shù)，分秒必爭(zhēng)。這樣腦袋繃得緊緊的，不利于考時(shí)發(fā)揮。應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，知識(shí)梳理是比較充分的。
中考、高考，是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步，他通向一個(gè)多年的夢(mèng)想，通向一片嶄新的天地，我們也需要緊張作為催化劑，加速成功的進(jìn)程；為了他，我們挑燈夜戰(zhàn)，辛苦濃縮在香濃的咖啡里；為了他，我們奮勇拼搏，身影映襯在家人的夢(mèng)境里；為了他，我們憧憬未來(lái)，笑容綻放在熟睡的`臉龐上。我們需要王勵(lì)勤的良好心態(tài)，拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生，我們?cè)诳紙?chǎng)中與難題搏斗過(guò)，在課堂上與瞌睡蟲(chóng)戰(zhàn)斗過(guò)，在書(shū)中與abcd決斗過(guò)；我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗；與愛(ài)因斯坦一起做過(guò)時(shí)間與空間的旅行，與克里克一起探索過(guò)dna的結(jié)構(gòu)，也許我們很苦，也許我們很累！但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時(shí)，老師的燈下也有他們疲憊的身影，面對(duì)中考高考，他們和我們一起承受同樣的辛苦；我們不能忘了其他年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們的祝福，櫥窗中跳躍的文字，給了我們極大的動(dòng)力。而現(xiàn)在我們要做的，便是準(zhǔn)備迎接中考高考――這位不同尋常的客人，鋪上美麗的紅地毯，點(diǎn)燃桌上的蠟燭，擺上豐盛的菜肴，帶著自己最自信的微笑，等候他的到來(lái)。
“狀元府人才輩出，百果園桃李芬芳”。我們堅(jiān)信，吉化三中全體初三、高三的同學(xué)一定能夠從容面對(duì)六月天；微笑擁抱六月天，成功走向六月天。
謝謝大家！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自_____今天我講話的題目是——綻放微笑 擁抱生活。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？
是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！
生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對(duì)她微笑。
越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！
同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。
老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無(wú)意中丟失了微笑。但是請(qǐng)記?。呵榫w低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個(gè)微笑吧，讓微笑幫助我們?cè)鎏碇腔酆陀職猓一卦?jīng)丟失的自信。
微笑可以讓別人變得富有，但自己不會(huì)因此而變窮！
老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱作是世界上最美麗的語(yǔ)言快樂(lè)地交流！那樣，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇四
大家早上好！
我是xx班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑？人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步；他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。霍金從未放棄過(guò)生命的微笑！我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡！
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡！微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你！
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容！
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈！讓我們盡情擁抱微笑吧！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自xxx今天我講話的題目是——綻放微笑擁抱生活。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？
是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！
生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對(duì)她微笑。
越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！
同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的`陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。
老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無(wú)意中丟失了微笑。但是請(qǐng)記住：情緒低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個(gè)微笑吧，讓微笑幫助我們?cè)鎏碇腔酆陀職?，找回曾?jīng)丟失的自信。
微笑可以讓別人變得富有，但自己不會(huì)因此而變窮！
老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱作是世界上最美麗的語(yǔ)言快樂(lè)地交流！那樣，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇六
2月13號(hào)是自己的生日，今年也真湊巧了，那一天也是大年三十，全國(guó)人們?cè)趹c祝新年的同時(shí)，我也當(dāng)是大家給我慶祝生日了，這樣一想呢，心里好興奮也好幸福，可以聽(tīng)爆竹，可以看煙花，漫天絢爛多姿的煙花，也是代表心中一種虔誠(chéng)的祝福吧，雖然短暫，但是幸?？鞓?lè)是真實(shí)的，佛語(yǔ)有云：剎那便是永恒。只要曾有這樣一份真實(shí)屬于過(guò)自己，那么也無(wú)怨無(wú)悔了。好似人與人的交往，生命中的過(guò)客無(wú)其多，你又能和幾人相識(shí)相知，相交相守呢?相守一生的只有那一個(gè)，而相知不能相守的人，也許也只有那么一個(gè)，相識(shí)不能相知的卻很多很多，這一世，只要有那么一個(gè)，也知足了。
人不要有太多的貪念，貪念多了，欲望無(wú)止境，因?yàn)橛怯肋h(yuǎn)無(wú)法填滿的，人也就變了味道。與其求，不如施。在物欲縱橫的年代，人們已忘了一些簡(jiǎn)單的道理,心平氣和，淡定從容，行看流水坐看云，說(shuō)起來(lái)的確簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難，那就時(shí)刻讓它警覺(jué)著，執(zhí)著著一生的淡定，執(zhí)著著一世的坦然，用不以物喜、不以已悲的淡然心態(tài)去看待塵世，也許能夠簡(jiǎn)單快樂(lè)。某一刻，暮然回首，那個(gè)曾陪伴你在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨中溫暖相依的身影，那個(gè)在若隱若現(xiàn)的燈光下纏綿相擁的身影，那個(gè)能激起靈魂深處顫栗的身影，是否，是否，在其舞盡一生時(shí)，花落人不散?既然要生活，就不拒絕人生的苦澀，既然要生活，就繼續(xù)擁抱那份執(zhí)著!任由遐思飄遠(yuǎn)，情思流逝，不論執(zhí)著是悲亦或是喜，擁有了，就不要放手，一個(gè)回眸，一個(gè)轉(zhuǎn)身，不知相錯(cuò)多少時(shí)空輪回，執(zhí)著著今生的等待，來(lái)世還我一個(gè)深情的擁抱。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇七
大家早上好!
我是七2班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給予過(guò)誰(shuí)?誰(shuí)又曾贈(zèng)予過(guò)你?微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量，推動(dòng)著我們前行。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。
有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽(yáng)光。
在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。
他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。
霍金從未放棄過(guò)生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡!
林肯曾碰到過(guò)不懷好意的挑釁。
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡!微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。
當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你!
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
同學(xué)們、老師們：
我講話的題目是《微笑著擁抱每一天》。
有一位音樂(lè)家，文革時(shí)期被下放到鄉(xiāng)村。
等到他終于平反回城的時(shí)候，人們吃驚地發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)有想象中的憔悴頹廢。
詢問(wèn)其中的奧秘，老人微笑著說(shuō)：“怎么會(huì)頹廢呢?我每天都微笑著感激我還活著，連干活兒都按著音樂(lè)2/4節(jié)拍做呢!”
是的，生活中可能有些人讓你受傷，可能有些事讓你覺(jué)得不順暢，可能有些日子讓你看不到希望。
你有自己的苦衷，有自己的委屈，也許你愿意向別人傾訴，也許你只想默默地承受。
其實(shí)，微微一笑，身心放松，是最好的療傷良方。
蝸牛為自己打造了一個(gè)殼，用來(lái)瓦解和分解損傷自己的外在力量。
只是，殼不代表隔閡，瓦解不代表對(duì)抗。
安靜地自省，平和地體察，學(xué)會(huì)體諒，淡定地面對(duì)生活中的是是非非、來(lái)來(lái)往往。
于是，考量自己、鼓舞自己，欣賞別人、寬容別人，不僅僅是個(gè)人的品質(zhì)素養(yǎng)，更是生活的能力和昭示生命發(fā)展高度和寬度的力量。
不要夸夸其談來(lái)掩飾自己的不足和恐慌，只需足夠耐心地微笑著靜靜地聽(tīng)靜靜地想;肢體受傷了疼痛了可以夸張地作出呲牙咧嘴的模樣，心靈遭受創(chuàng)傷時(shí)卻能不動(dòng)聲色沉著地靜靜療傷;看見(jiàn)點(diǎn)燃了的二踢腳可以像兔子般張皇逃竄，在生活的突變拐點(diǎn)前卻要沉著自信鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)。
順其自然地生活，不自卑，不自負(fù);不自閉，不自狂。
擁有一份平常心，擁有一顆平民心，不事喧囂，不事張揚(yáng)，多一些觀察與思量，多一些寬容和修為，讓內(nèi)心逐漸地強(qiáng)大，讓生命慢慢地孕育著力量。
不管別人如何，請(qǐng)相信自己是安頓的;不管今天如何，請(qǐng)相信未來(lái)是美好的。
就算心有傷痛，也請(qǐng)平和淡定;就算眼角有淚，也請(qǐng)保持微笑。
我們也許沒(méi)有詩(shī)人的深邃，沒(méi)有哲人的思辨，沒(méi)有名人的光環(huán)，我們寫(xiě)不出“面朝大海春暖花開(kāi)”，寫(xiě)不出“黑夜給了我們黑色的眼睛”，但我們有一顆淡定而自信的心，我們有平和樂(lè)觀的信念。
這就足夠了。
不要苛求自己，學(xué)會(huì)偶爾的屈服。
接受自己能力有限的事實(shí)，喜歡并愛(ài)護(hù)自己，別老想著為了給別人好印象而刻意改變自己。
知道自己能做的和自己所應(yīng)該做到的，給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，了解自己，消除高不成低不就的心態(tài)。
學(xué)會(huì)使自己心平氣和，保持一顆平常心，把目標(biāo)定在自己能力范圍之內(nèi)，逐步地實(shí)現(xiàn)。
別人只是你生命的過(guò)客，你才是自己生命的主角。
我們也許平凡到極致，但我們可以點(diǎn)亮生活的心燈。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
16年后，我送走了一個(gè)個(gè)從小玩到大的伙伴，開(kāi)始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來(lái)的朋友和希望。
高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包，擠不出一點(diǎn)新鮮。原本以為初中是一場(chǎng)夢(mèng)。繁花落盡后回憶都不曾絢爛?！扒啻菏堑烂髅牡膽n傷”我在郭敬明的散文里看到了這句話，并且發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子。人生可以哭泣，但決不可以放棄。青春不相信眼淚，眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。
寫(xiě)這篇文章前我思緒了很久，仿佛心情如一只沒(méi)有線束縛的風(fēng)箏，飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么。以什么樣的方式見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我終于可以領(lǐng)會(huì)百味雜陳的心情，以至于領(lǐng)略不到家庭的變故，我的生活已經(jīng)改變了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)，卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。
當(dāng)我接到昔日好友的電話，聽(tīng)到在遠(yuǎn)方那頭有個(gè)熟悉的聲音叫我名字時(shí)，我先輕輕快樂(lè)著。我知道我從來(lái)沒(méi)有忘卻過(guò)也從來(lái)不曾哀傷過(guò)。只是有時(shí)候難免會(huì)一個(gè)人寂寞得想哭。
她很小心地問(wèn)我，過(guò)得還好嗎？嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭，仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校，懷念一起唱過(guò)的歌兒懷念一起做過(guò)的游戲，懷念一起走過(guò)的石子路，懷念一起上學(xué)的日子。我很驚訝我居然能一口氣說(shuō)出這么多話來(lái)。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是那個(gè)只知道傻笑的小女孩了。
不要想得太多。她說(shuō)。
知道了。我會(huì)的。你也是。
……。
放下電話我很快就失落了，因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒(méi)辦法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想，我有輕輕地笑了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：擁有過(guò)就是幸福的。是的，擁有過(guò)這么一段開(kāi)心的日子我就滿足了。
那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的，因?yàn)檫@么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛(ài)的痕跡，我的微笑一如最年幼的孩童，單純沒(méi)有悲哀，幸福而不張揚(yáng)。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇九
冰雪融化，春回大地，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們迎來(lái)的一個(gè)特別的日子-3月12日，植樹(shù)節(jié)，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。
樹(shù)木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要的作用。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的風(fēng)骨。有了樹(shù)木，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)木，才會(huì)有綠色、溫馨的家園;有了樹(shù)木，才會(huì)有和諧、美麗的大自然。
近幾年，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)，使我們國(guó)家的生態(tài)狀況得到了明顯的改善。在世界森林資源日益減少的情況下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了森林資源的`持續(xù)增長(zhǎng)，森林覆蓋率已達(dá)了21%。我們遼寧省當(dāng)前的森林覆蓋率為13%，計(jì)劃未來(lái)5年實(shí)現(xiàn)森林覆蓋率達(dá)42%以上。
珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們?nèi)祟惞灿械募覉@。在我們享受美麗環(huán)境帶來(lái)的美好心情之時(shí)，也應(yīng)有責(zé)任為保護(hù)我們賴以生存的大自然出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。
“一樹(shù)新栽益四鄰，野夫如到舊山春!”在提倡“低碳、節(jié)能”環(huán)保生活的今天，植樹(shù)節(jié)應(yīng)當(dāng)成為我們現(xiàn)代公民的時(shí)尚追求，種下一棵小樹(shù)，呵護(hù)一片新綠，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林。
我們期待，清澈的河流里魚(yú)群在漫游，高高的枝頭上鳥(niǎo)兒在歌唱。我們期待，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。我們期待，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之火，每一片土地都綠樹(shù)成蔭。我們期待，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都有快樂(lè)的家園。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林中來(lái)，用我們的雙手讓天空更藍(lán)、空氣更清，人與自然更加和諧美麗!讓我們這座已擁有百年歷史的校園更加美麗古樸，讓我們生活的這個(gè)地球也更加美麗純凈。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，擁抱春天，播種綠色。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)》。春風(fēng)送暖，萬(wàn)象更新，我們邁進(jìn)了０８奧運(yùn)年。
眾所周知，奧運(yùn)會(huì)的三大理念是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”。其中“綠色奧運(yùn)”與我們的.生活息息相關(guān)。關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)勢(shì)在必行！為此，在一個(gè)春意盎然的周末，我們?nèi)覅⒓恿艘淮沃矘?shù)活動(dòng)。我們一行人帶著精心選購(gòu)的樹(shù)苗，來(lái)到了中國(guó)傳媒大學(xué)奧運(yùn)志愿林地上，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我和媽媽清理坑邊的浮土，不久，坑挖好了，媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑里?！拜p點(diǎn)！”我大喊。爸爸媽媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我把樹(shù)苗扶正，爸爸開(kāi)始填土。我緊緊握著樹(shù)苗，像寶貝似的，生怕它歪了。
不一會(huì)兒，我的額頭上就滲出了細(xì)密的汗珠。再看看爸爸媽媽，他們已經(jīng)滿頭大汗。坑填滿后，我們又把土踩實(shí)，給小樹(shù)澆上水?；仡^望望，微微春風(fēng)中，小樹(shù)正沖我招手呢。其實(shí)，這只是我們家為綠色奧運(yùn)做的一件小事。為了讓北京的藍(lán)天更藍(lán)，我爸爸堅(jiān)持盡量少開(kāi)車甚至不開(kāi)車；為了節(jié)約水資源，我媽媽會(huì)把生活用水再次利用。關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)。我想：“綠色奧運(yùn)”要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從我們周圍的人做起。美化我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的祖國(guó)像一個(gè)美麗的大花園，讓外國(guó)嘉賓有一種賓至如歸的感覺(jué)。
奧運(yùn)會(huì)日益臨近，我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行奧運(yùn)理念，用自己的雙手創(chuàng)造美麗的藍(lán)天。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們鄭重承諾，綠色奧運(yùn)我參與，關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)，成就夢(mèng)想！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)青春是一條清澈的小溪，那我們便是一條條小魚(yú)，隨著青春的反向游向遠(yuǎn)方，那溪流中的石頭阻礙了我們的道路，但因?yàn)槲覀兲みM(jìn)了青春，所以我們要學(xué)會(huì)及時(shí)避險(xiǎn)使自己游得更遠(yuǎn)。
校園是我們青春的居所，偌大的校園裝著小小的我們那大大的夢(mèng)想，我們?cè)谛@里歡笑；在校園里哭鬧；在校園里承擔(dān)；在校園里成長(zhǎng)；在校園里釋放了我們的燦爛青春。
青春的`我們懵懵懂懂，我們嘗試了各種事情，我們學(xué)著大人的樣子，干了許多不適合我們干的事。胡夏的《那些年》里有一句“將頭發(fā)輸成大人模樣，換上一身帥氣西裝！”我們也向往大人的世界。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
講講我們學(xué)校吧！
向李松達(dá)學(xué)習(xí)。
有一次，我第一個(gè)去上課?？吹降首优K了，我悄悄把凳子給同桌換了。改完之后，我復(fù)習(xí)了語(yǔ)文。這時(shí)同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你這么早就來(lái)了？”“是的，我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文。”他看到自己的凳子說(shuō)：“我的`凳子怎么這么臟？你保守我的秘密，我去換凳子。”他改了之后，我們倆都笑了。組長(zhǎng)來(lái)了，看到凳子臟了，就用抹布擦干凈?？吹竭@，我們倆都很慚愧，趕緊道歉。
還有一次，我在操場(chǎng)玩的正開(kāi)心的時(shí)候，看到一個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)。大同大學(xué)罵了年輕同學(xué)一頓，痛哭流涕。我很生氣，但心里想，他打我怎么辦？所以我沒(méi)在意。董世鋒看到后說(shuō)：“請(qǐng)不要欺負(fù)這個(gè)小同學(xué)。你沒(méi)背初級(jí)代碼嗎？”大同論，關(guān)你屁事。信不信老子一起打你。我一發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就去找周生。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，董世鋒已經(jīng)被那個(gè)大同學(xué)撞倒在地。最后大同學(xué)校被罰了，我們很開(kāi)心。我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員，絕對(duì)不能看到這種情況發(fā)生。我非常欽佩董世鋒對(duì)我們校園的貢獻(xiàn)。
文明校園從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的校園，讓你的校園成為美麗文明的校園。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們：
大家下午好！
一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。
170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，xxxx深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。
xx年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”
今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我銘家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。
然而，百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花？從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。
這170多年來(lái)，正是無(wú)數(shù)先賢秘書(shū)工作把自己的夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”才有今日之榮光。
這30多年來(lái)，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想次第開(kāi)放，億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石?！爸袊?guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
謝謝大家！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！擁抱青春，必會(huì)有一番精彩。
擁抱青春，讓我們充滿朝氣。步入青春的我們變得更積極，更加朝氣蓬勃。我們丟掉了孩童時(shí)代的奶聲奶氣，丟掉了孩童時(shí)代的天真無(wú)邪，丟掉了孩童時(shí)代的幼稚無(wú)知?，F(xiàn)代的我們積極向上，朝氣蓬勃，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著向上的活力，彰顯我們的風(fēng)采。
擁抱青春，讓我們更加成熟。步入青春，我們漸漸學(xué)會(huì)了品嘗人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成了自己健康的個(gè)性和積極的人生觀。步入青春，我們更加獨(dú)立，更加自主。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了去體貼家人，減輕家人的負(fù)擔(dān)，不讓家人為我們擔(dān)心。我們?cè)谖宀世_紛、酸甜苦辣皆有的青春花季，漸漸地形成了自己的個(gè)性，有了自己的主見(jiàn)。擁抱青春，讓我們開(kāi)始用“兩條腿”走路。
擁抱青春，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。孩童時(shí)代的我們不懂什么是挫折，什么是逆境，遇到困難，只會(huì)以“哭”來(lái)求幫助。但是，步入青春的我們懂得了什么是困難，怎樣面對(duì)挫折與困難?，F(xiàn)在的我們身處逆境時(shí)，不再以“哭”來(lái)解決問(wèn)題，而是學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們不屈不撓，不怕困難，不會(huì)退縮。一步一個(gè)腳印地踏平困難，戰(zhàn)勝挫折。
擁抱青春，讓我們充滿希望。理想與目標(biāo)對(duì)于孩童時(shí)代的我們是兩個(gè)陌生的、離我們很遙遠(yuǎn)的詞匯。那時(shí)的我們沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，僅僅是一個(gè)無(wú)知的小孩?？墒遣饺肭啻旱奈覀冇辛死硐?，有了目標(biāo)，我們不再只是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩了，而是有目標(biāo)的奮斗者。青春時(shí)期的我們正在向自己確定的'方向前進(jìn)。
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！鼻啻簳r(shí)期是我們的人生中的黃金時(shí)期。步入青春，我們會(huì)經(jīng)歷許多，有曲折，有快樂(lè)，但這些都被我們看做寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十七歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。
我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng)，生活賦予我們的是五彩斑斕畫(huà)面，青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。翹首回望。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說(shuō)：“生活考驗(yàn)著我們的意志！
“青春樹(shù)上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)！
潮流，花開(kāi)的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)取！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著！
五四運(yùn)動(dòng)，這個(gè)在中國(guó)近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹遍神州大地，喚起無(wú)數(shù)奮起之士。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉?！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”，在那風(fēng)雨如晦的年代，一波波奮進(jìn)青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理?！俺劦溃伤酪印?。為了進(jìn)步，為了民主，為了科學(xué)，那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，喚醒了一個(gè)民族！
不！當(dāng)然不是。青春是象征著活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗；是體驗(yàn)，更是理性。當(dāng)我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí)，我們應(yīng)對(duì)他們的行為進(jìn)行道義上的譴責(zé)，態(tài)度上的糾正。請(qǐng)記住，我們已經(jīng)退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習(xí)。如果把青春比作一塊畫(huà)布，那么愛(ài)國(guó)，包容，誠(chéng)信的價(jià)值觀就是它的底色，遵紀(jì)，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫(huà)卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說(shuō)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂(lè)章，書(shū)寫(xiě)出屬于我們民族的青春志。
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì)彷徨，但千萬(wàn)不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風(fēng)景依然美好！
萬(wàn)事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過(guò)收獲。無(wú)愧無(wú)畏，青春無(wú)悔！就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說(shuō)歲月如歌，希望我們能歌唱著走過(guò)那最美的時(shí)節(jié)，幸?？鞓?lè)！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十五
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，即真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約，無(wú)欺。通俗的表述，就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就會(huì)失去立身之本，社會(huì)就會(huì)失去運(yùn)行之規(guī)。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。
孔子云：“言必行，行必果，然小人哉！”
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”、七個(gè)脊囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō):“船小，負(fù)載重，客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)?！笨茨贻p人哪個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō):“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十六
20，365天，回想起來(lái)卻是如此短暫，似乎只有短短一天。
來(lái)到了，就讓我莪們共同享受這新的一年吧！讓我們手拉著手去慶祝，去歡呼，去感受吧！將014年中的缺陷改正，讓2015更加美好，更加輝煌！
20猶如一張白紙，等著我們給它涂上五彩的顏色，讓我們的生活更加豐富多彩，
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擁抱誠(chéng)信演講稿篇十七
敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起》。
同學(xué)們，3月12日是我國(guó)的全民植樹(shù)節(jié)。我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺立，愛(ài)垂柳的優(yōu)美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄予外，人們更看重它的有用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧漂亮的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新奇的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，做了不少的工作。比方綠樹(shù)進(jìn)展光合作用，供應(yīng)人類呼吸所需的氧氣。它還是汲取氮?dú)狻⒍趸嫉淖匀粌艋?，并且具有調(diào)整空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。全部這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日———植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)氣，綠化家園成為新時(shí)代的追求。
我們作為學(xué)校中的一員，要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)愛(ài)護(hù)花草，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士愛(ài)惜我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。然而，在我們身邊，一些破壞綠色環(huán)境的.不良行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖便利另辟捷徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造漂亮和諧的環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下建議：
1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校愛(ài)綠，護(hù)綠，植綠的良好氣氛，爭(zhēng)做綠色文明使者。
2、積極培育愛(ài)綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵抗一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。
3、利用課外時(shí)間積極參與義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)愛(ài)護(hù)綠化成果，愛(ài)惜一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花草，不在樹(shù)上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不跨越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加漂亮，我們的城市也將更加漂亮！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚絢爛！
我的講話到此完畢，感謝大家。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十八
誰(shuí)的一生無(wú)青春，誰(shuí)的一生無(wú)理想。揮灑過(guò)青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據(jù)，也是我們?cè)趯?lái)回首過(guò)去最值得驕傲的。
子曾經(jīng)曰過(guò)：“逝者如斯央，不舍晝夜！”時(shí)光的流逝有如駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，展開(kāi)理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。
沒(méi)有理想，沒(méi)有追求的生命是黯然無(wú)光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會(huì)在追求中閃光！追求者的征程是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要追著河流走到底。終能見(jiàn)到大海?？仗摕o(wú)聊的日子是可以銷蝕生命的，無(wú)所事事的時(shí)光叫人焦躁心煩，沒(méi)有追求、沒(méi)有理想、沒(méi)有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩。
海倫凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見(jiàn)、說(shuō)不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長(zhǎng)，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱贊啊！她靠的是什么？就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。
一個(gè)人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿艱險(xiǎn)的，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力和精神。我們?cè)谂c當(dāng)今社會(huì)中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因?yàn)閭ゴ蟮睦硐肟梢援a(chǎn)生偉大的力量。
我們應(yīng)揮灑青春的汗水，不畏艱難險(xiǎn)阻，擁抱宏偉遠(yuǎn)大的理想，在人生中闊步前進(jìn)。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
理想就像一級(jí)運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會(huì)使生活變得自由快樂(lè)。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的`色彩。前面的路還很長(zhǎng)，讓我們帶著夢(mèng)想一起啟航。
我們的青春之路是那么的絢麗多彩；因?yàn)闇I，所以我們懂得了生存之道；因?yàn)闇I，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在適當(dāng)時(shí)候，我們更應(yīng)該放聲大哭，宣泄煩惱，向前邁步。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的`人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺(jué)，但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐?lè)趣的，“酸”也是可以發(fā)現(xiàn)希望的。每個(gè)人，每天都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事情，，該做的事情，只有這樣，你的人生才會(huì)豐富多彩。時(shí)間如流水，一眨眼瞬間就過(guò)去了……一年三百六十五天，日復(fù)一日年復(fù)一年，微笑對(duì)生活，才能讓你的生活更加有滋有味，讓你的生活更加有意義，更加充實(shí)！
有的人說(shuō)，人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)。
微笑面對(duì)生活可以分為三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，微笑面對(duì)自己?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)?！边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè)觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
第二點(diǎn)，微笑面對(duì)時(shí)間。不是有這么一句話嗎：“時(shí)間就是金錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假，所以，我們就更應(yīng)該把握好時(shí)間，微笑面對(duì)時(shí)間。
第三點(diǎn)，微笑面對(duì)機(jī)遇。機(jī)遇是人生一大計(jì)策，只要有了機(jī)遇，便可以展示才能、可以傳播愛(ài)心、表達(dá)感情……只要有了機(jī)遇，我們便有機(jī)會(huì)走向理想的境界，去完成自己的夢(mèng)想！
在生活中，順也好，逆也罷。人生應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的源頭和動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無(wú)論生命始終把你推到什么位置，都應(yīng)該始終微笑面對(duì)生活，要知道，在生活中，只有微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和其中的奧秘。
我的演講完畢，謝謝大家！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：《微笑擁抱六月天》。
考前的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)足精神、沖刺中考高考。在適當(dāng)放松的同時(shí)，考前科學(xué)地復(fù)習(xí)是非常必要的。第一：復(fù)習(xí)方法要與前面不同。必須從大量的題目訓(xùn)練中跳出來(lái)，回歸主干，進(jìn)行知識(shí)的梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第二：學(xué)科復(fù)習(xí)安排盡量跟隨中考高考安排。上午考的科，上午復(fù)習(xí)，下午考的科，下午復(fù)習(xí)；養(yǎng)成時(shí)間段內(nèi)的學(xué)科思維習(xí)慣。第三：考前三天練練手，找找感覺(jué)。每天適當(dāng)做些試題，但不鉆非常難和非常怪的題，而是練考點(diǎn)題。第四；避免兩個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：完全放松，不看書(shū)，也不做題。這就象琴弦松了，無(wú)法調(diào)音一樣。生物鐘被打亂，考時(shí)將無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，找不到感覺(jué)。誤區(qū)二：高度緊張，覺(jué)得這還不懂，那還沒(méi)掌握。由此，題海戰(zhàn)術(shù)，分秒必爭(zhēng)。這樣腦袋繃得緊緊的，不利于考時(shí)發(fā)揮。應(yīng)該相信，經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，知識(shí)梳理是比較充分的。
中考、高考，是我們?nèi)松飞详P(guān)鍵的一步，他通向一個(gè)多年的夢(mèng)想，通向一片嶄新的天地，我們也需要緊張作為催化劑，加速成功的進(jìn)程；為了他，我們挑燈夜戰(zhàn)，辛苦濃縮在香濃的咖啡里；為了他，我們奮勇拼搏，身影映襯在家人的夢(mèng)境里；為了他，我們憧憬未來(lái)，笑容綻放在熟睡的`臉龐上。我們需要王勵(lì)勤的良好心態(tài)，拿下決勝局。作為身在前線的學(xué)生，我們?cè)诳紙?chǎng)中與難題搏斗過(guò)，在課堂上與瞌睡蟲(chóng)戰(zhàn)斗過(guò)，在書(shū)中與abcd決斗過(guò)；我們與魯迅一起痛斥腐朽的黑暗；與愛(ài)因斯坦一起做過(guò)時(shí)間與空間的旅行，與克里克一起探索過(guò)dna的結(jié)構(gòu)，也許我們很苦，也許我們很累！但我們不能忘記在自己炳燭夜讀同時(shí)，老師的燈下也有他們疲憊的身影，面對(duì)中考高考，他們和我們一起承受同樣的辛苦；我們不能忘了其他年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們的祝福，櫥窗中跳躍的文字，給了我們極大的動(dòng)力。而現(xiàn)在我們要做的，便是準(zhǔn)備迎接中考高考――這位不同尋常的客人，鋪上美麗的紅地毯，點(diǎn)燃桌上的蠟燭，擺上豐盛的菜肴，帶著自己最自信的微笑，等候他的到來(lái)。
“狀元府人才輩出，百果園桃李芬芳”。我們堅(jiān)信，吉化三中全體初三、高三的同學(xué)一定能夠從容面對(duì)六月天；微笑擁抱六月天，成功走向六月天。
謝謝大家！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自_____今天我講話的題目是——綻放微笑 擁抱生活。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？
是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！
生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對(duì)她微笑。
越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！
同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。
老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無(wú)意中丟失了微笑。但是請(qǐng)記?。呵榫w低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個(gè)微笑吧，讓微笑幫助我們?cè)鎏碇腔酆陀職猓一卦?jīng)丟失的自信。
微笑可以讓別人變得富有，但自己不會(huì)因此而變窮！
老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱作是世界上最美麗的語(yǔ)言快樂(lè)地交流！那樣，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇四
大家早上好！
我是xx班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑？人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽(yáng)光。在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步；他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。霍金從未放棄過(guò)生命的微笑！我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡！
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡！微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你！
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容！
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈！讓我們盡情擁抱微笑吧！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是來(lái)自xxx今天我講話的題目是——綻放微笑擁抱生活。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？
是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！
生活是一塊七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……這時(shí)，我們需要對(duì)她微笑。
越是困難的時(shí)候，我們更需要微笑！
同學(xué)們，也許我們淡忘了微笑。那么，遇到困難時(shí)，就讓我們給自己一縷微笑吧，用微笑驅(qū)散心中的`陰霾，幫助我們揚(yáng)起理想和奮斗的風(fēng)帆。
老師們，或許有時(shí)我們的工作并不十分如意，生活也并不十分順心，這使我們無(wú)意中丟失了微笑。但是請(qǐng)記住：情緒低落的時(shí)候，讓我們也給自己一個(gè)微笑吧，讓微笑幫助我們?cè)鎏碇腔酆陀職?，找回曾?jīng)丟失的自信。
微笑可以讓別人變得富有，但自己不會(huì)因此而變窮！
老師們，同學(xué)們讓我們綻放微笑，擁抱生活！用這被稱作是世界上最美麗的語(yǔ)言快樂(lè)地交流！那樣，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加溫馨，更加和諧！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇六
2月13號(hào)是自己的生日，今年也真湊巧了，那一天也是大年三十，全國(guó)人們?cè)趹c祝新年的同時(shí)，我也當(dāng)是大家給我慶祝生日了，這樣一想呢，心里好興奮也好幸福，可以聽(tīng)爆竹，可以看煙花，漫天絢爛多姿的煙花，也是代表心中一種虔誠(chéng)的祝福吧，雖然短暫，但是幸?？鞓?lè)是真實(shí)的，佛語(yǔ)有云：剎那便是永恒。只要曾有這樣一份真實(shí)屬于過(guò)自己，那么也無(wú)怨無(wú)悔了。好似人與人的交往，生命中的過(guò)客無(wú)其多，你又能和幾人相識(shí)相知，相交相守呢?相守一生的只有那一個(gè)，而相知不能相守的人，也許也只有那么一個(gè)，相識(shí)不能相知的卻很多很多，這一世，只要有那么一個(gè)，也知足了。
人不要有太多的貪念，貪念多了，欲望無(wú)止境，因?yàn)橛怯肋h(yuǎn)無(wú)法填滿的，人也就變了味道。與其求，不如施。在物欲縱橫的年代，人們已忘了一些簡(jiǎn)單的道理,心平氣和，淡定從容，行看流水坐看云，說(shuō)起來(lái)的確簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難，那就時(shí)刻讓它警覺(jué)著，執(zhí)著著一生的淡定，執(zhí)著著一世的坦然，用不以物喜、不以已悲的淡然心態(tài)去看待塵世，也許能夠簡(jiǎn)單快樂(lè)。某一刻，暮然回首，那個(gè)曾陪伴你在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨中溫暖相依的身影，那個(gè)在若隱若現(xiàn)的燈光下纏綿相擁的身影，那個(gè)能激起靈魂深處顫栗的身影，是否，是否，在其舞盡一生時(shí)，花落人不散?既然要生活，就不拒絕人生的苦澀，既然要生活，就繼續(xù)擁抱那份執(zhí)著!任由遐思飄遠(yuǎn)，情思流逝，不論執(zhí)著是悲亦或是喜，擁有了，就不要放手，一個(gè)回眸，一個(gè)轉(zhuǎn)身，不知相錯(cuò)多少時(shí)空輪回，執(zhí)著著今生的等待，來(lái)世還我一個(gè)深情的擁抱。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇七
大家早上好!
我是七2班的xxx，我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
微笑，你曾給予過(guò)誰(shuí)?誰(shuí)又曾贈(zèng)予過(guò)你?微笑是一股暖流，緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量，推動(dòng)著我們前行。
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，真正的競(jìng)爭(zhēng)不是一場(chǎng)廝殺，殘酷只是表象，你是否吝惜給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。
有時(shí)被pk敗了，也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他總是微笑著面對(duì)自己身體的殘缺，心靈灑滿陽(yáng)光。
在這種極端身體狀況下，霍金和羅杰彭羅斯合作，共同證明了奇性定理，并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。
他雖無(wú)法用健全的步履行走，但乘坐著“思考機(jī)器”，一次又一次越過(guò)了想象的邊界，在統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無(wú)法用正常的聲音表達(dá)，但在電腦的幫助下，一次又一次地成功演講，提出自己對(duì)世界的看法。
霍金從未放棄過(guò)生命的微笑!我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)挫敗和磨難，努力創(chuàng)造奇跡!
林肯曾碰到過(guò)不懷好意的挑釁。
生命中如果缺少了微笑，那將多么黯淡!微笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)微笑免疫。
當(dāng)你用微笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，幸福和快樂(lè)也會(huì)緊緊擁抱你!
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少?！蔽⑿χ鎸?duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即便歲月無(wú)情地流逝了，你的心靈也會(huì)永葆青春的笑容!
以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
同學(xué)們、老師們：
我講話的題目是《微笑著擁抱每一天》。
有一位音樂(lè)家，文革時(shí)期被下放到鄉(xiāng)村。
等到他終于平反回城的時(shí)候，人們吃驚地發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)有想象中的憔悴頹廢。
詢問(wèn)其中的奧秘，老人微笑著說(shuō)：“怎么會(huì)頹廢呢?我每天都微笑著感激我還活著，連干活兒都按著音樂(lè)2/4節(jié)拍做呢!”
是的，生活中可能有些人讓你受傷，可能有些事讓你覺(jué)得不順暢，可能有些日子讓你看不到希望。
你有自己的苦衷，有自己的委屈，也許你愿意向別人傾訴，也許你只想默默地承受。
其實(shí)，微微一笑，身心放松，是最好的療傷良方。
蝸牛為自己打造了一個(gè)殼，用來(lái)瓦解和分解損傷自己的外在力量。
只是，殼不代表隔閡，瓦解不代表對(duì)抗。
安靜地自省，平和地體察，學(xué)會(huì)體諒，淡定地面對(duì)生活中的是是非非、來(lái)來(lái)往往。
于是，考量自己、鼓舞自己，欣賞別人、寬容別人，不僅僅是個(gè)人的品質(zhì)素養(yǎng)，更是生活的能力和昭示生命發(fā)展高度和寬度的力量。
不要夸夸其談來(lái)掩飾自己的不足和恐慌，只需足夠耐心地微笑著靜靜地聽(tīng)靜靜地想;肢體受傷了疼痛了可以夸張地作出呲牙咧嘴的模樣，心靈遭受創(chuàng)傷時(shí)卻能不動(dòng)聲色沉著地靜靜療傷;看見(jiàn)點(diǎn)燃了的二踢腳可以像兔子般張皇逃竄，在生活的突變拐點(diǎn)前卻要沉著自信鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)。
順其自然地生活，不自卑，不自負(fù);不自閉，不自狂。
擁有一份平常心，擁有一顆平民心，不事喧囂，不事張揚(yáng)，多一些觀察與思量，多一些寬容和修為，讓內(nèi)心逐漸地強(qiáng)大，讓生命慢慢地孕育著力量。
不管別人如何，請(qǐng)相信自己是安頓的;不管今天如何，請(qǐng)相信未來(lái)是美好的。
就算心有傷痛，也請(qǐng)平和淡定;就算眼角有淚，也請(qǐng)保持微笑。
我們也許沒(méi)有詩(shī)人的深邃，沒(méi)有哲人的思辨，沒(méi)有名人的光環(huán)，我們寫(xiě)不出“面朝大海春暖花開(kāi)”，寫(xiě)不出“黑夜給了我們黑色的眼睛”，但我們有一顆淡定而自信的心，我們有平和樂(lè)觀的信念。
這就足夠了。
不要苛求自己，學(xué)會(huì)偶爾的屈服。
接受自己能力有限的事實(shí)，喜歡并愛(ài)護(hù)自己，別老想著為了給別人好印象而刻意改變自己。
知道自己能做的和自己所應(yīng)該做到的，給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，了解自己，消除高不成低不就的心態(tài)。
學(xué)會(huì)使自己心平氣和，保持一顆平常心，把目標(biāo)定在自己能力范圍之內(nèi)，逐步地實(shí)現(xiàn)。
別人只是你生命的過(guò)客，你才是自己生命的主角。
我們也許平凡到極致，但我們可以點(diǎn)亮生活的心燈。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
16年后，我送走了一個(gè)個(gè)從小玩到大的伙伴，開(kāi)始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來(lái)的朋友和希望。
高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包，擠不出一點(diǎn)新鮮。原本以為初中是一場(chǎng)夢(mèng)。繁花落盡后回憶都不曾絢爛?！扒啻菏堑烂髅牡膽n傷”我在郭敬明的散文里看到了這句話，并且發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子。人生可以哭泣，但決不可以放棄。青春不相信眼淚，眼淚不會(huì)成為主宰命運(yùn)的籌碼，也不會(huì)成為阻擋狂風(fēng)的屏障。
寫(xiě)這篇文章前我思緒了很久，仿佛心情如一只沒(méi)有線束縛的風(fēng)箏，飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么。以什么樣的方式見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。我終于可以領(lǐng)會(huì)百味雜陳的心情，以至于領(lǐng)略不到家庭的變故，我的生活已經(jīng)改變了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)，卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。
當(dāng)我接到昔日好友的電話，聽(tīng)到在遠(yuǎn)方那頭有個(gè)熟悉的聲音叫我名字時(shí)，我先輕輕快樂(lè)著。我知道我從來(lái)沒(méi)有忘卻過(guò)也從來(lái)不曾哀傷過(guò)。只是有時(shí)候難免會(huì)一個(gè)人寂寞得想哭。
她很小心地問(wèn)我，過(guò)得還好嗎？嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭，仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校，懷念一起唱過(guò)的歌兒懷念一起做過(guò)的游戲，懷念一起走過(guò)的石子路，懷念一起上學(xué)的日子。我很驚訝我居然能一口氣說(shuō)出這么多話來(lái)。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是那個(gè)只知道傻笑的小女孩了。
不要想得太多。她說(shuō)。
知道了。我會(huì)的。你也是。
……。
放下電話我很快就失落了，因?yàn)閺那暗挠洃浺呀?jīng)沒(méi)辦法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想，我有輕輕地笑了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：擁有過(guò)就是幸福的。是的，擁有過(guò)這么一段開(kāi)心的日子我就滿足了。
那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的，因?yàn)檫@么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛(ài)的痕跡，我的微笑一如最年幼的孩童，單純沒(méi)有悲哀，幸福而不張揚(yáng)。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇九
冰雪融化，春回大地，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們迎來(lái)的一個(gè)特別的日子-3月12日，植樹(shù)節(jié)，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。
樹(shù)木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要的作用。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的風(fēng)骨。有了樹(shù)木，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)木，才會(huì)有綠色、溫馨的家園;有了樹(shù)木，才會(huì)有和諧、美麗的大自然。
近幾年，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)，使我們國(guó)家的生態(tài)狀況得到了明顯的改善。在世界森林資源日益減少的情況下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了森林資源的`持續(xù)增長(zhǎng)，森林覆蓋率已達(dá)了21%。我們遼寧省當(dāng)前的森林覆蓋率為13%，計(jì)劃未來(lái)5年實(shí)現(xiàn)森林覆蓋率達(dá)42%以上。
珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們?nèi)祟惞灿械募覉@。在我們享受美麗環(huán)境帶來(lái)的美好心情之時(shí)，也應(yīng)有責(zé)任為保護(hù)我們賴以生存的大自然出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。
“一樹(shù)新栽益四鄰，野夫如到舊山春!”在提倡“低碳、節(jié)能”環(huán)保生活的今天，植樹(shù)節(jié)應(yīng)當(dāng)成為我們現(xiàn)代公民的時(shí)尚追求，種下一棵小樹(shù)，呵護(hù)一片新綠，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林。
我們期待，清澈的河流里魚(yú)群在漫游，高高的枝頭上鳥(niǎo)兒在歌唱。我們期待，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。我們期待，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之火，每一片土地都綠樹(shù)成蔭。我們期待，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都有快樂(lè)的家園。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林中來(lái)，用我們的雙手讓天空更藍(lán)、空氣更清，人與自然更加和諧美麗!讓我們這座已擁有百年歷史的校園更加美麗古樸，讓我們生活的這個(gè)地球也更加美麗純凈。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，擁抱春天，播種綠色。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)》。春風(fēng)送暖，萬(wàn)象更新，我們邁進(jìn)了０８奧運(yùn)年。
眾所周知，奧運(yùn)會(huì)的三大理念是“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”。其中“綠色奧運(yùn)”與我們的.生活息息相關(guān)。關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)勢(shì)在必行！為此，在一個(gè)春意盎然的周末，我們?nèi)覅⒓恿艘淮沃矘?shù)活動(dòng)。我們一行人帶著精心選購(gòu)的樹(shù)苗，來(lái)到了中國(guó)傳媒大學(xué)奧運(yùn)志愿林地上，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我和媽媽清理坑邊的浮土，不久，坑挖好了，媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)坑里?！拜p點(diǎn)！”我大喊。爸爸媽媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我把樹(shù)苗扶正，爸爸開(kāi)始填土。我緊緊握著樹(shù)苗，像寶貝似的，生怕它歪了。
不一會(huì)兒，我的額頭上就滲出了細(xì)密的汗珠。再看看爸爸媽媽，他們已經(jīng)滿頭大汗。坑填滿后，我們又把土踩實(shí)，給小樹(shù)澆上水?；仡^望望，微微春風(fēng)中，小樹(shù)正沖我招手呢。其實(shí)，這只是我們家為綠色奧運(yùn)做的一件小事。為了讓北京的藍(lán)天更藍(lán)，我爸爸堅(jiān)持盡量少開(kāi)車甚至不開(kāi)車；為了節(jié)約水資源，我媽媽會(huì)把生活用水再次利用。關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)。我想：“綠色奧運(yùn)”要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從我們周圍的人做起。美化我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的祖國(guó)像一個(gè)美麗的大花園，讓外國(guó)嘉賓有一種賓至如歸的感覺(jué)。
奧運(yùn)會(huì)日益臨近，我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行奧運(yùn)理念，用自己的雙手創(chuàng)造美麗的藍(lán)天。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們鄭重承諾，綠色奧運(yùn)我參與，關(guān)愛(ài)綠色，擁抱奧運(yùn)，成就夢(mèng)想！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)青春是一條清澈的小溪，那我們便是一條條小魚(yú)，隨著青春的反向游向遠(yuǎn)方，那溪流中的石頭阻礙了我們的道路，但因?yàn)槲覀兲みM(jìn)了青春，所以我們要學(xué)會(huì)及時(shí)避險(xiǎn)使自己游得更遠(yuǎn)。
校園是我們青春的居所，偌大的校園裝著小小的我們那大大的夢(mèng)想，我們?cè)谛@里歡笑；在校園里哭鬧；在校園里承擔(dān)；在校園里成長(zhǎng)；在校園里釋放了我們的燦爛青春。
青春的`我們懵懵懂懂，我們嘗試了各種事情，我們學(xué)著大人的樣子，干了許多不適合我們干的事。胡夏的《那些年》里有一句“將頭發(fā)輸成大人模樣，換上一身帥氣西裝！”我們也向往大人的世界。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
講講我們學(xué)校吧！
向李松達(dá)學(xué)習(xí)。
有一次，我第一個(gè)去上課?？吹降首优K了，我悄悄把凳子給同桌換了。改完之后，我復(fù)習(xí)了語(yǔ)文。這時(shí)同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你這么早就來(lái)了？”“是的，我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文。”他看到自己的凳子說(shuō)：“我的`凳子怎么這么臟？你保守我的秘密，我去換凳子。”他改了之后，我們倆都笑了。組長(zhǎng)來(lái)了，看到凳子臟了，就用抹布擦干凈?？吹竭@，我們倆都很慚愧，趕緊道歉。
還有一次，我在操場(chǎng)玩的正開(kāi)心的時(shí)候，看到一個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)。大同大學(xué)罵了年輕同學(xué)一頓，痛哭流涕。我很生氣，但心里想，他打我怎么辦？所以我沒(méi)在意。董世鋒看到后說(shuō)：“請(qǐng)不要欺負(fù)這個(gè)小同學(xué)。你沒(méi)背初級(jí)代碼嗎？”大同論，關(guān)你屁事。信不信老子一起打你。我一發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就去找周生。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，董世鋒已經(jīng)被那個(gè)大同學(xué)撞倒在地。最后大同學(xué)校被罰了，我們很開(kāi)心。我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員，絕對(duì)不能看到這種情況發(fā)生。我非常欽佩董世鋒對(duì)我們校園的貢獻(xiàn)。
文明校園從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的校園，讓你的校園成為美麗文明的校園。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們：
大家下午好！
一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。
170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，xxxx深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。
xx年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”
今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我銘家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。
然而，百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花？從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。
這170多年來(lái)，正是無(wú)數(shù)先賢秘書(shū)工作把自己的夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國(guó)夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”才有今日之榮光。
這30多年來(lái)，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想次第開(kāi)放，億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石?！爸袊?guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
謝謝大家！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！擁抱青春，必會(huì)有一番精彩。
擁抱青春，讓我們充滿朝氣。步入青春的我們變得更積極，更加朝氣蓬勃。我們丟掉了孩童時(shí)代的奶聲奶氣，丟掉了孩童時(shí)代的天真無(wú)邪，丟掉了孩童時(shí)代的幼稚無(wú)知?，F(xiàn)代的我們積極向上，朝氣蓬勃，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著向上的活力，彰顯我們的風(fēng)采。
擁抱青春，讓我們更加成熟。步入青春，我們漸漸學(xué)會(huì)了品嘗人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成了自己健康的個(gè)性和積極的人生觀。步入青春，我們更加獨(dú)立，更加自主。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了去體貼家人，減輕家人的負(fù)擔(dān)，不讓家人為我們擔(dān)心。我們?cè)谖宀世_紛、酸甜苦辣皆有的青春花季，漸漸地形成了自己的個(gè)性，有了自己的主見(jiàn)。擁抱青春，讓我們開(kāi)始用“兩條腿”走路。
擁抱青春，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。孩童時(shí)代的我們不懂什么是挫折，什么是逆境，遇到困難，只會(huì)以“哭”來(lái)求幫助。但是，步入青春的我們懂得了什么是困難，怎樣面對(duì)挫折與困難?，F(xiàn)在的我們身處逆境時(shí)，不再以“哭”來(lái)解決問(wèn)題，而是學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們不屈不撓，不怕困難，不會(huì)退縮。一步一個(gè)腳印地踏平困難，戰(zhàn)勝挫折。
擁抱青春，讓我們充滿希望。理想與目標(biāo)對(duì)于孩童時(shí)代的我們是兩個(gè)陌生的、離我們很遙遠(yuǎn)的詞匯。那時(shí)的我們沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，僅僅是一個(gè)無(wú)知的小孩?？墒遣饺肭啻旱奈覀冇辛死硐?，有了目標(biāo)，我們不再只是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩了，而是有目標(biāo)的奮斗者。青春時(shí)期的我們正在向自己確定的'方向前進(jìn)。
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！鼻啻簳r(shí)期是我們的人生中的黃金時(shí)期。步入青春，我們會(huì)經(jīng)歷許多，有曲折，有快樂(lè)，但這些都被我們看做寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十七歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。
我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng)，生活賦予我們的是五彩斑斕畫(huà)面，青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。翹首回望。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說(shuō)：“生活考驗(yàn)著我們的意志！
“青春樹(shù)上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)！
潮流，花開(kāi)的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)取！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著！
五四運(yùn)動(dòng)，這個(gè)在中國(guó)近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹遍神州大地，喚起無(wú)數(shù)奮起之士。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉?！熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸”，在那風(fēng)雨如晦的年代，一波波奮進(jìn)青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理?！俺劦溃伤酪印?。為了進(jìn)步，為了民主，為了科學(xué)，那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，喚醒了一個(gè)民族！
不！當(dāng)然不是。青春是象征著活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗；是體驗(yàn)，更是理性。當(dāng)我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí)，我們應(yīng)對(duì)他們的行為進(jìn)行道義上的譴責(zé)，態(tài)度上的糾正。請(qǐng)記住，我們已經(jīng)退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習(xí)。如果把青春比作一塊畫(huà)布，那么愛(ài)國(guó)，包容，誠(chéng)信的價(jià)值觀就是它的底色，遵紀(jì)，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫(huà)卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說(shuō)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂(lè)章，書(shū)寫(xiě)出屬于我們民族的青春志。
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì)彷徨，但千萬(wàn)不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風(fēng)景依然美好！
萬(wàn)事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過(guò)收獲。無(wú)愧無(wú)畏，青春無(wú)悔！就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說(shuō)歲月如歌，希望我們能歌唱著走過(guò)那最美的時(shí)節(jié)，幸?？鞓?lè)！
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十五
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，即真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約，無(wú)欺。通俗的表述，就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就會(huì)失去立身之本，社會(huì)就會(huì)失去運(yùn)行之規(guī)。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。
孔子云：“言必行，行必果，然小人哉！”
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”、七個(gè)脊囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō):“船小，負(fù)載重，客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)?！笨茨贻p人哪個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō):“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十六
20，365天，回想起來(lái)卻是如此短暫，似乎只有短短一天。
來(lái)到了，就讓我莪們共同享受這新的一年吧！讓我們手拉著手去慶祝，去歡呼，去感受吧！將014年中的缺陷改正，讓2015更加美好，更加輝煌！
20猶如一張白紙，等著我們給它涂上五彩的顏色，讓我們的生活更加豐富多彩，
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擁抱誠(chéng)信演講稿篇十七
敬重的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起》。
同學(xué)們，3月12日是我國(guó)的全民植樹(shù)節(jié)。我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺立，愛(ài)垂柳的優(yōu)美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄予外，人們更看重它的有用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧漂亮的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新奇的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，做了不少的工作。比方綠樹(shù)進(jìn)展光合作用，供應(yīng)人類呼吸所需的氧氣。它還是汲取氮?dú)狻⒍趸嫉淖匀粌艋?，并且具有調(diào)整空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。全部這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日———植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)氣，綠化家園成為新時(shí)代的追求。
我們作為學(xué)校中的一員，要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)愛(ài)護(hù)花草，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士愛(ài)惜我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。然而，在我們身邊，一些破壞綠色環(huán)境的.不良行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖便利另辟捷徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造漂亮和諧的環(huán)境，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下建議：
1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全校愛(ài)綠，護(hù)綠，植綠的良好氣氛，爭(zhēng)做綠色文明使者。
2、積極培育愛(ài)綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵抗一切破環(huán)綠化環(huán)境的不良行為。
3、利用課外時(shí)間積極參與義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)愛(ài)護(hù)綠化成果，愛(ài)惜一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花草，不在樹(shù)上釘釘，刻劃或拴掛，不再綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不跨越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加漂亮，我們的城市也將更加漂亮！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚絢爛！
我的講話到此完畢，感謝大家。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十八
誰(shuí)的一生無(wú)青春，誰(shuí)的一生無(wú)理想。揮灑過(guò)青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據(jù)，也是我們?cè)趯?lái)回首過(guò)去最值得驕傲的。
子曾經(jīng)曰過(guò)：“逝者如斯央，不舍晝夜！”時(shí)光的流逝有如駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，展開(kāi)理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。
沒(méi)有理想，沒(méi)有追求的生命是黯然無(wú)光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會(huì)在追求中閃光！追求者的征程是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要追著河流走到底。終能見(jiàn)到大海?？仗摕o(wú)聊的日子是可以銷蝕生命的，無(wú)所事事的時(shí)光叫人焦躁心煩，沒(méi)有追求、沒(méi)有理想、沒(méi)有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩。
海倫凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見(jiàn)、說(shuō)不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長(zhǎng)，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱贊啊！她靠的是什么？就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。
一個(gè)人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿艱險(xiǎn)的，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力和精神。我們?cè)谂c當(dāng)今社會(huì)中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因?yàn)閭ゴ蟮睦硐肟梢援a(chǎn)生偉大的力量。
我們應(yīng)揮灑青春的汗水，不畏艱難險(xiǎn)阻，擁抱宏偉遠(yuǎn)大的理想，在人生中闊步前進(jìn)。
擁抱誠(chéng)信演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
理想就像一級(jí)運(yùn)算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運(yùn)用這兩種運(yùn)算，才會(huì)使生活變得自由快樂(lè)。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的`色彩。前面的路還很長(zhǎng)，讓我們帶著夢(mèng)想一起啟航。
我們的青春之路是那么的絢麗多彩；因?yàn)闇I，所以我們懂得了生存之道；因?yàn)闇I，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在適當(dāng)時(shí)候，我們更應(yīng)該放聲大哭，宣泄煩惱，向前邁步。