通過總結，我們可以查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的工作和學習提供更好的指導和改進措施。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，成為一個有擔當?shù)纳鐣蓡T？以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考和借鑒。
讀草房子有感小學篇一
在寒假里，我讀了《草房子》這本書。這本作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼搏時的悲愴和優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟；大人們之間撲朔迷離，且又充滿詩情畫意的情感糾葛……，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。我最喜歡其中《藥寮》這個故事。
故事講述了桑桑得了重病，他的爸爸帶桑桑去各個醫(yī)院檢查，可每個醫(yī)生都說他沒救了，但桑桑的爸爸不信，到處求醫(yī)問藥。最終桑桑在溫幼菊老師的藥寮吃完了所有的藥，病也好了。這不禁想到我自己。有一次，我生病，掛完鹽水，剛回到家。我的肚子又疼起來了，爸爸媽媽急得火燒眉毛，都快哭了。他們不顧天色都已暗了，也不顧還沒吃上晚飯，更加不顧自己疲憊的身體，急忙帶著我再往醫(yī)院趕。趕到半路，我說：“爸爸，我要小便。”爸爸好不容易找了個廁所，讓我小了個便。小完便肚子居然不疼了，原來是鹽水掛多了，又不小便，脹得肚子疼。爸爸媽媽虛驚了一場。從這兩個事中可以看出大人對孩子都是無私的，毫無保留的奉獻自己的愛。
愛是無私的，它只管付出，不求回報，無怨無悔，是任何東西，都不可比擬的！愿我們大家都能向別人伸出愛的手，無私地幫助別人，讓更多的人感受到愛的偉大！
讀草房子有感小學篇二
金色的麥地，古樸的房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學經(jīng)歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地小學想找桑橋的兒子，他是一個調皮搗蛋的男孩，他的小學六年，雖然得過一種怪病，但他在那個充滿甜酸苦辣的集體中長大，懂得了除知識外好多好多的東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學時光。
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學逃避同學一樣的眼光，用生姜擦頭，希望能長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。甚至后來還用嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱。但是，即使這樣，他還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可。后來，禿鶴在一次演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。
一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住。
有保護欲望的紙月。紙月，正如她的名字，是一個易碎品。紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由地有了自卑和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
在這六年中，桑桑還經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，這些人與人間無邪的真情，同學間天真的友情。他從這一切中，明白了善良、尊嚴、頑強、勇敢……這一切的一切在他心田里埋下了愛的種子。
最后桑桑得了一種怪病，父親桑橋不僅辭去工作來照顧桑桑，還帶來他到處尋醫(yī)，幾經(jīng)周折，他戰(zhàn)勝了病魔。桑桑離開了那片閃著金光的油麻地，我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊。
讀草房子有感小學篇三
今天，我在房間里讀完了《草房子》這一本書。這本書主要講了關于桑桑的一些故事。讓我印象最深的故事是：陸鶴戴了一頂新帽子回了學校，桑桑又想看一看陸鶴的禿頭就拿了他的帽子并不讓陸鶴拿回去，陸鶴一沖上來想拿回帽子，桑桑就把帽子傳給另一個同學，就是不給陸鶴。最后桑桑還讓其他同學把帽子掛在旗桿上。后來，老師讓那個同學拿下了，同學拿下才拿下來還給陸鶴。
看完桑桑的故事我想到了我自己：那天，我和表弟在家里玩玩具，我把他的玩具藏了起來讓他找不到，然后，他找不到玩具就哭了，媽媽聽到了哭聲就走了過來，問表弟：“你為什么哭呀？”“因為表哥把我的玩具藏了起來。”表弟說?！芭?，原來是這樣的”媽媽說，“快點，把表弟的玩具拿出來?！薄芭丁！蔽艺f。過了一會兒，我就把表弟的玩具拿了出來，交給了表弟。媽媽說：“下一次不準再這樣。”
我覺得桑桑和那時的我都非常非常調皮。我以后一定要做一個樂于助人、團結友愛的好孩子，再也不做惡作劇了。
讀草房子有感小學篇四
在草房子里，桑桑調皮聰明、善良誠實，喜歡幫助弱者；在草房子里，杜小康經(jīng)歷了人生的轉折，從一個有求必應的富家弟子淪落至被迫退學擺攤，但仍迫切地渴望讀書；在草房子里，陸鶴是個光頭孩子，卻憑著自信讓所有人刮目相看——誰說沒頭發(fā)就丑；在草房子里，內向、善良的紙月心靈如同白雪般純潔，只有一個既當?shù)之攱尩哪棠?。為了不讓奶奶擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她只是自己默默地承受。草房子里，純美鮮活的人物一個個如我身邊的朋友微笑著朝我走來......
神奇的草房子，不像我們現(xiàn)代居住的水泥森林這么冷漠，而是時刻飄散著淡淡的茅草香，飽含著人情味，處處演義著感人至深的故事。這是一座多么美好的草房子?。∷屛覀冊诟邩抢矬w驗到另一種浪漫、溫馨、幸福、甜蜜，還有略帶酸澀的童年生活。
讀著《草房子》，我清晰地感受到人性的美，人與人之間的真情；走進《草房子》，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處，認識到生活不可能永遠都是一帆風順的。因此，我們要珍惜快樂的時光，遇到困難和挫折時，要學習杜小康那種堅強不屈的精神，克服困難，邁向成功！
讀草房子有感小學篇五
假期里，我讀了曹文軒爺爺寫的又一本書《草房子》。自從看了《青銅葵花》后，我就愛上了他的書。
《草房子》主要寫了油麻地鄉(xiāng)村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。
書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的孩子，在六年的小學生活中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，從這些故事中，他明白了，善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛的種子”。
看了這本書后，我被書中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動了。特別是書中所提到的一個人物—秦大奶奶，她為了就一只油麻地小學的南瓜，而斷送了自己的性命。她的這種精神強烈的震撼了我，令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她是一切美好的所在，是純真無邪的象征。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用。然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學?！蔽冶簧钌畹母袆恿?。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆印Ｓ幸淮?，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL打罵了一頓呢。陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
讀草房子有感小學篇六
《草房子》這本書主要講了小男孩桑桑在油麻地小學1-6年級發(fā)生的趣事。
這里的故事分為九個章節(jié)，里面有光著頭的禿子禿鶴，既可愛又文靜的紙月，油麻地家喻戶曉的主人公桑桑，還有從江南轉過來的生性剛強，永不服輸?shù)募汃R，和油麻地最富裕的，但又不驕傲的杜子康……多得數(shù)不勝數(shù)，每天都會有數(shù)不盡的趣事發(fā)生。這里的孩子，不論富貴，不論貧賤，都能好好地玩，每天玩得即開心又快樂。
這里讓我印象最深刻的是這篇純美小說的最后一句：1962年8月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉著的白色花環(huán)……我想這個場面應是無比壯觀的，這美麗而嚴肅的告別儀式，仿佛只有桑桑一家可以享有這個權利。油麻地人也許是最貧窮的，也可能是最無知的，但是，他們卻有世界上最美好的心靈。雖然桑?？赡苡肋h離開了油麻地，但還有一個油麻地在桑桑的心里是永存的，不可磨滅的。這道風景一定會讓油麻地人感慨萬千，也是會永記心頭。更讓我記憶猶新。
我相信桑?？倳貋淼?，看看油麻地，看看草房子，看看小伙伴，看看心中的油麻地。
讀草房子有感小學篇七
一本好書，確實能讓你受益匪淺,《草房子》就是一本好書。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活這一群可愛的孩子們：調皮英俊的桑桑，漂亮可愛的紙月，禿頂?shù)年扂Q，聰明伶俐的杜小康以及獨立懂事的細馬……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個小男孩(桑桑)刻骨銘心的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常卻又一個催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年于厄運相拼時的悲傷與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。讀完最后一章“藥寮”的時候，“別怕”這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海里。人生就像一座迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁?！皠e怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受。別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙。同樣沒有挫折的`人生也毫無意義。面對挫折，你有兩條路，一是放棄；二則是站起來繼續(xù)。走第一條路，你的一生注定平凡；走第二條路，你的一生即將輝煌。
走進“草房子”,我清晰地感受到人性的美，人與人之間的真情；走進“草房子”，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處，桑桑有愛心，杜小康能屈能伸……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我心靈。走進“草房子”，我還認識到生活不可能永遠都是一帆風順，因此我們要珍惜快樂的時光，同時，當我們在學習、生活中遇到困難和挫折時，要學習杜小康那堅強不屈的精神，克服困難，邁向成功。
讀草房子有感小學篇八
剛看完，趁著還有點熱度來一個書評。
正如外界評價，是很令人感動的兒童文學。它的感動又不是某一章節(jié)組成，而是融在字里行間各個角落。細水長流的，相比現(xiàn)在快餐文學作品高潮跌宕的情節(jié)顯得別具一格。
桑桑作為本文的主角，穿插在各個故事里。
這些故事包括了愛情的、友情的，以及我今晚看完最后的那章關于親情的。
經(jīng)歷了生死一輪回的桑桑也終于在末章長大了。
通篇看下來，這本書也就是描述了一個小男孩在小學時期，在油麻地的讀書生活。沒有波瀾壯闊的情節(jié)也沒有驚天地泣鬼神的情感故事，但就是這種日常生活里發(fā)生的和油麻地各色人物之間的故事，讓人覺得溫情又不煽情。
里面一個個人物，秦大奶奶、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴、杜小康，這些人物似乎都實實在在地活在我們在農村的生活里。秦大奶奶從開始和師生的沖突到友好相處甚至最后離別的悲傷，禿鶴的大長腿以及鮮明的個性，杜小康從富裕到家道中落的成長，白雀和蔣一輪之間錯過的愛情，細馬的固執(zhí)和孝順，紙月的懦弱和善良，每個人都有自己的愛恨情仇，都有自己的故事。
文章里桑桑通過和各個人物的交往，讓我們看到了兒童身上的天真的現(xiàn)實，本善的人性，我覺得這大概就是作者最想表達的吧。畢竟傳遞美好，是兒童文學里最重要的宗旨之一。
讀草房子有感小學篇九
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌，歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何！
最近，我讀了曹文軒寫的長篇小說《草房子》一書，被書中的故事內容深深地吸引了，讓我非常感動。
故事發(fā)生在油麻地小學，通過對主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學生活地描寫，講述了發(fā)生在桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月五個孩子們苦痛的成長歷程和老師蔣一輪、白雀關系的糾纏，以及秦大奶奶在非常后一瞬間所閃耀的人格光彩之故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
我佩服桑桑，堅持服藥半年，最終戰(zhàn)勝了病魔的信心。更讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但在苦難面前所表現(xiàn)出堅強和擔當，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
這時讓我聯(lián)想起：在我們身邊，尤其是學生中，很多都是獨生子女，一直生活在甜蜜罐里，飯來張口，衣來伸手，遇到小病就不上學，遇到作業(yè)難題就垂頭喪氣，在生活中對自己做錯的事，不敢承擔責任，缺乏擔當。記得有一次，我下課時去廁所，不小心把同學撞倒了，看沒有事便跑了，并沒有向同學認錯。后來我媽媽知道了這件事，語重心長地對我說：＂你雖然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔責任，不能逃避責任，敢于擔當。＂我聽了媽媽的一席話和書中杜小康面對厄運來臨時所體現(xiàn)的擔當，我感到很慚愧。
古人云：＂窮則獨善其身，達則兼善天下。＂擔當也同樣如此，所以，我們無論在學習過程中，還是在生活中都必須對自己的言行承擔責任。向杜小康學習，在苦難面前不低頭，不退縮，不逃避，以微笑面對人生，敢與厄運相拼，勇于擔當?shù)木?。（嘉興市輔成集團月河部五年級學生，指導老師茆亞紅）。
讀草房子有感小學篇十
剛開始讀草房子時，我覺得這本書就像白開水一樣，很無趣，一點兒也不好看。可是隨著對草房子的深入理解，我慢慢地發(fā)覺，曹文軒筆下的草房子是那么形象、那么生動、那么精彩。
草房子這部作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學生活。在這六年里，他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛······。這一切，既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的'世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負責人的老人，從草房子里的艾地文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水后，就把自己所有的鵝、鴨全賣了，還驅趕別的來偷吃得鴨，但最后秦大奶奶因救學校里的一個南瓜而與世長辭了。每當我讀這一段，我就會禁不住哭起來。
曹文軒把草房子里的所有人都寫活了，把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一展現(xiàn)給了我們。我想，作者寫草房子時絕不僅僅是寫草房子那樣簡單，他寫的是一段段純潔的友誼，反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質樸最純真的心靈。
啊！我真喜歡草房子這本書。你可一定要讀讀??！
讀草房子有感小學篇十一
今天，我在書房里認真的研讀了《草房子》，這本書的主角是桑桑，他在6年的時間里親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，卻又催人淚下的故事。桑桑是一個既聰明又勇敢的孩子，他還講義氣，幫助同學紙月，使他逃脫那些壞孩子地折磨，幫老師送信都是他做的好事。在讀完這本書后，令我印象最深的卻是細馬，細馬是一個聰明而又不愛學習的孩子，他是被邱二爺和邱二媽收養(yǎng)的孩子，起先他對任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同學都喊他“小蠻子”，他在每次考試中基本上都是“零”分，邱二爺夫妻最后只好讓他放棄學業(yè)，去放羊。后來細馬慢慢感覺到養(yǎng)父對他的喜愛，而且越來越疼愛。他們家庭遭受了大的變故：房子被淹了，邱二爺夫妻想把細馬送到親身父母身邊，但是細馬還是選擇了留下來。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時間后，邱二爺身患重病，為了讓養(yǎng)父能夠得到更好的藥物治療，細馬在嚴寒的冬天，一個人去挖柳樹的根須，但是邱二爺在春天來之前就去世了。邱二媽受不了刺激，神智失常，走失了，細馬花了7天的時間，才把邱二媽找了回來。從那以后，細馬仿佛一下子成了大人了，賣羊給媽媽治病、賣樹買羊，等羊長大了，賣羊買磚蓋房子。
對于細馬，我對他感覺一開始覺得不喜歡到后來的敬佩之情，不喜歡是因為他在面臨新的環(huán)境時，沒有辦法融入陌生的集體，選擇了對學習的放棄，讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發(fā)生苦難的時候，細馬毅然選擇面對困難，去解決問題，最終成了家庭中的頂梁柱，在這個過程中，細馬也得到了鍛煉和成長。我的體會是：評價人不能只從一個方面去看，需要從各個方面去評估，才能給予別人正確客觀的評價。還有就是能夠在逆境中努力成長的人，一定能夠有所收獲。
讀草房子有感小學篇十二
它的作者是中國著名的兒童文學作家曹文軒。他曾經(jīng)說過：美的力量不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。我覺得最美的人是《草房子》的主人公：桑桑，美在心靈。他是一位活潑可愛的男孩子，常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學的校長桑喬，是一位嚴謹負責的人。桑桑是他的兒子，所以，桑?？傁硎堋疤厥獯觥薄獓绤柕膽土P。
桑桑在油麻地小學生活了6年，讓我記憶深刻的是那次：在一個炎熱的夏天，桑桑汗淋淋的，卻挑了一件最厚的棉褲穿上，又將父親那個肥大的厚棉衣也穿上，還戴上父親的棉帽。他將空地當舞臺，還做了一些令人啼笑皆非的動作，目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。
可禿鶴來了，頭上戴了頂帽子，他說：“這是我父親第一次給我買的帽子。”這帽子雪白雪白的。于是，沒有一個人再看桑桑，桑桑很生氣，就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結果桑桑受到懲罰。
這讓我想起了一個人——劉明遠。他可是我們班出了名的“搞笑王”，一個動作，一句話，就能讓你笑個半天。我們班的氣氛也因為他變得活躍起來。
他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午，他做了一件錯事，為了讓老師不告訴他家長，竟跪了下來。老師心一軟，就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙，但我們沒有把劉明遠“出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。
不管是《草房子》中的桑桑，還是我們班的劉明遠，都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛的我們自己，感受到小學生活無窮無盡的快樂。
讀草房子有感小學篇十三
最近，我讀了一本叫《草房子》的書，作者是北京大學的中文系教授曹文軒，草房子讀后感。書中有好多故事讓我深受感動。
這本書講的是一個十四歲的男孩桑桑度過的小學生活，在這六年中，他經(jīng)歷了許多事情，其中有歡樂，有留戀，有悲傷，有惋惜。這些故事中，有好多很感人。
桑桑讀的小學叫油麻地小學，是位于鄉(xiāng)下的一片草房子，學校的校長是桑桑的父親桑喬，他一開始只管自己的學校，不怎么管桑桑。在這片平凡而簡陋的草房子之間，發(fā)生了許多不尋常的故事，其中，有三件讓我頗為感動。
第一件是關于一個長久住在油麻地的老人，叫秦大奶奶，她的丈夫秦大早已去世，她雖然孤身一人，卻很快樂的度過在油麻地的生活，后來因為這一帶要蓋學校，所以房子幾乎都被拆掉了，秦大奶奶卻舍不得她的那塊地，死活不讓地方政府拆她的房子，可見她舍不得自己的家，自己的這塊田。她的房子被拆掉后，她到處告狀，可沒有成功。
那時的桑桑已經(jīng)不是那個活蹦亂跳的桑桑了，而是生了很嚴重的病的桑桑，他卻還遵守自己的諾言。他認為，讓妹妹實現(xiàn)她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對諾言的遵守，還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑，當然她也很感動，她不肯讓桑桑背她上去。我們想想，我們對別人許了諾，今天忘了，后來也不會想起來了。而桑桑得了重病，卻為了讓妹妹實現(xiàn)她去城市的愿望，親自把她帶進城，還給她買了食品、玩具。這種精神是非常值得我們學習的。
前面我提到過，桑桑的父親桑喬是油麻地小學的校長，不怎么管兒子?？蛇@次，桑桑由于得了鼠瘡，父親開始加倍關心兒子，他很懊悔原來不怎么管兒子，他還竟然因為桑桑撕掉了他的一些筆記本上的印章（那是桑喬所獲得的榮譽）而毒打了桑桑一頓，?，F(xiàn)在，父親丟下工作，帶著桑桑去各地求醫(yī)，有多少次他們走得疲憊不堪，有多少次他們剛有的希望突然破滅，有多少次桑桑因疼得厲害尖叫，又有多少次父親擔心的吃不下飯。從這里可以看出父親對兒子的愛、關心與同情。這種愛是偉大的。我認為，桑喬從那時起，才真正的意識到，兒子對他來說有多么重要，在他和兒子生命密切相關的時刻，父親表現(xiàn)出了他偉大的父愛。
這些故事中，有好多值得我們學習的精神，父親對兒子的關心與愛、桑桑對諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都讓我感動。《草房子》不但教我了很多很多做人的道理，還讓我認識了人與人的愛與善和人性的光輝。
但六年的小學生活讓他學會很多，的得了許多感情：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他也從其中明白了善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
在油麻地小學由一個叫孩子總是光著腦袋，人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單，但是面對這一切他并未退縮而是去面對，面對現(xiàn)實，勇敢的做自己，而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子，他用這一行動對人們說：“這就是我！”最后借憑他的自信讓人們對他有了新的認識——孤單“尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”藥。”——這是自信。
在倉板有一個小女孩個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈哪棠?。有一回，她被倉板的一群男孩子欺負，她為了不讓奶奶操心，于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得著事中有些蹊蹺，便在一天去探個究竟，果然，在紙月上學的途中有一幫倉板的.一群男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。但是他得到了什么？是贊揚嗎？是批評嗎？不，都不是，是勇氣。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力，讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要，跟讓桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。
最后是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他總覺得還是那么溫暖，著是來自心里的“愛”傳達給他，這種溫度是無法度量的，它是極限！
在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的漣漪，我也落淚了：為桑桑而落淚；為草房子而落淚；為油麻地而落淚；為《草房子》而落淚。
讀草房子有感小學篇十四
寒假里，老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。
故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下，聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，文靜的紙月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動。
她在油麻地生活了幾十年，西北角上龜縮著她的小草房成了學校的污點，學?；耸畮啄甑墓Ψ?，將她逐出校園，然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞，她把她的“戰(zhàn)士”雞鴨鵝趕到油麻地小學的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂，鬧的課也沒法上。
人們認為這老太婆太可惡了！然而在一次春天，她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命，相親們輪流照顧半個月以后，她才能下床。從此，秦大奶奶發(fā)生了變化，幫學校看管校園里的豆莢，半夜冒雨用拐杖關她夠不著的學校窗戶。
人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學校的南瓜沉入水里，竟滑到了水中，與油麻地人們永遠的分別了。
是什么讓垂暮老人在最后一瞬間，閃耀人格光彩？是愛！讓她對生命深切而優(yōu)美的領悟。
讀草房子有感小學篇十五
桑桑是一個喜歡做一些夸張事情的小男孩。然而，他六年的小學生活卻讓他終生難忘。在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女之間純真的真情，同學之間純真的友情……從這些故事中，他明白了：善良、尊嚴、堅韌……所有這些。
白雀是個漂亮的女孩。她有一副好嗓子，聲音不算大也不算寬，但像鐘聲一樣清晰。她不僅外表美，內心也美。這才是真正的美。
我第一次看到司馬這個名字的時候還以為是馬的名字，后來才知道他是岳二爺和二從岳叔家?guī)淼脑朗宓男鹤?。他精力充沛，愛笑，愛說話。在油麻地小學，他變了，變得孤獨無助，沒有人聽得懂他滿滿的江南口音。他感到沮喪，因為他是個啞巴。他太可憐了。這讓他不想再去上學了。
這本書神奇地迷住了我，我和小英雄桑桑分享了我的喜怒哀樂。看到桑桑生病的時候，我第一次為書中的主人公哭了。我害怕桑桑會死，我向上帝祈禱桑桑能度過難關。
生活充滿真情實感。在《草房子》里，我看到了讓人落淚的真情。
讀草房子有感小學篇十六
今年的暑假和孩子一起拜讀了，國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列《草房子》。
這本書通過寫小主人公桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親自目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間，所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子、油麻地讓人不盡聯(lián)想到優(yōu)美的田園鄉(xiāng)間景色。桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月、油麻地校長桑喬、老師蔣一輪還有秦大奶奶作者把這些人物刻畫的活靈活現(xiàn)，腦海中像過電影一樣展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，生死離別、游駐聚散、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫情，都認我很感動。
油麻地小學開始就建在秦大奶奶的艾地里，為此地方政府為秦大奶奶安排了新住所，可是倔強的秦大奶奶偏不喜歡新住所，不同意搬出油麻地小學，非要住在油麻地小學，并且時常會給學校老師、同學添亂，時常會把雞、鴨、鵝都趕進教室、操場、辦公室使老師和同學都討厭她。直到有一次，秦大奶奶想都沒想舍命救了一個孩子，讓全校、全村的人開始佩服、敬重這位老人，老人閃耀著人格的光彩。
當我讀到這里感觸很深，人與人之間不就是在碰撞中產生的感情，在相處中產生的微妙變化。雖然現(xiàn)如今大家都住在高樓大廈中，人與人之間，鄰里之間交流的很少，甚至有些冷漠，但我相信在這個和諧社會里，真情永遠存在。像書中的秦大奶奶從抗拒、不理解到改變,到最后義無反顧的去救人,這就是真情的體現(xiàn)。
現(xiàn)如今，我們都要站在對方的角度考慮問題，多替對方考慮著想，這樣不就少很多矛盾，人與人之間相處變得融洽和諧起來，既快樂了別人，同時也讓自己心情愉悅。多一份理解少一些抱怨，讓我們社會越來越和諧。
而文章最后寫了小主人公桑桑，突然得了怪病，在脖子上長了腫塊，爸爸帶他到好多醫(yī)院看病，得到的答復是桑桑可能不久人世了，這讓桑桑全家很失落悲傷。一次偶然的機會一個老中醫(yī)幫桑?？床?，竟然奇跡般地把桑桑治好了，桑桑病好后，大哭起來，有一種死而復生的感覺，感慨萬千。對生活。對人生有了更深刻的認識，更加懂得珍惜現(xiàn)在所有一切，珍惜我們的健康，珍惜我們的友情，珍惜我們身邊的親人，珍惜我們美好生活，當失去了才知道它的珍貴。
《草房子》這篇文章格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，讓我們回憶起童年時的美好場景。那金黃的麥穗，綠油油的油麻地，一排排低矮的草房子，讓人有一種油然而生的懷舊感，讓人有一種對人與人之間真摯感情的向往。
《草房子》這本書真是那種既讓孩子喜歡，又讓大人喜歡的文學作品，希望大家都能拜讀，體會這本書的優(yōu)美。
讀草房子有感小學篇十七
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
苦苦的艾地，金色的草房子，靜靜的大河，這就是油麻地。油麻地小學是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
一杯清茶，一本《草房子》，一天之中幾次淚灑衣襟，《草房子》留給我的震撼與感動是那么真實而悠遠……草房子與男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活緊密相連，而我的五年小學快樂的時光是在瓦房子里度過。
我的故鄉(xiāng)是當?shù)赜忻膬S鄉(xiāng)，我們的小學得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當時每個村莊都還是泥濘小路，我們家鄉(xiāng)就已經(jīng)鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間，圍成了一個寬廣的操場。操場四周種著一棵連著一棵的龍眼樹。這就是我的小學，我的五年小學生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香，有親手栽種的銀樺樹，有游動著小魚的清澈小溪。放學后，我們幾個小伙伴常到學校后的小溪里汲水來澆灌我們新種的銀樺樹，幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。
也許，我們每個人都無法走出自己的童年。
讀草房子有感小學篇十八
《草房子》這本書是中國作家曹文軒的一部作品。大家都知道，童年是一個人一生中最珍貴，最短暫的時光。這本書講的是有關童年的故事。字里行間都可以透露出作者對童年的喜愛以及渴望。
這本書是作者上個世紀七八十年代完成的作品。離我們似乎太遙遠，但似乎又那么親近。
這本書講述了主人公男孩騷騷在油麻地度過終身難忘的小學生活。以及和禿鶴，紙月，杜小康，細馬，油麻地小學的老師蔣一輪，白雀之間的故事。我對桑桑的印象極為深刻。那天早上，桑桑去板倉找紙月的路上，恰好看見了劉一水等人欺負紙月的情景。還有桑桑挺身而出，見義勇為的優(yōu)秀品質。從這里可以看出，松松喜歡幫助別人擺脫困難，以及見義勇為的優(yōu)秀品質。
主人公桑桑對自己的六年小學生活。對我們來說是平凡的。但對于桑桑本人來說，是很偉大的。因為這個桑桑對自己不凡的六年已經(jīng)成為他人生的一部分。因此這六年的終身難忘的小學生活使他感覺到不平凡。
桑桑是個品德高尚的孩子。沒有，因為大家稱他為"小白褂"而罵人。也就是說，初中許多人物的品格都可以領我們去學習，去領悟。就拿書中的主人公來講，他就有很多很多的優(yōu)點。但是最值得我們學習的是寬容大度，助人為樂的優(yōu)秀品質。
時間如流水，一去不復返。所以，我們要活好當下，做好當下。不浪費一分一秒，一定要珍惜時間，不要讓它白白流失。過一個充實而又美好的童年，為自己以后奮斗打下基礎。
讀草房子有感小學篇一
在寒假里，我讀了《草房子》這本書。這本作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼搏時的悲愴和優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟；大人們之間撲朔迷離，且又充滿詩情畫意的情感糾葛……，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。我最喜歡其中《藥寮》這個故事。
故事講述了桑桑得了重病，他的爸爸帶桑桑去各個醫(yī)院檢查，可每個醫(yī)生都說他沒救了，但桑桑的爸爸不信，到處求醫(yī)問藥。最終桑桑在溫幼菊老師的藥寮吃完了所有的藥，病也好了。這不禁想到我自己。有一次，我生病，掛完鹽水，剛回到家。我的肚子又疼起來了，爸爸媽媽急得火燒眉毛，都快哭了。他們不顧天色都已暗了，也不顧還沒吃上晚飯，更加不顧自己疲憊的身體，急忙帶著我再往醫(yī)院趕。趕到半路，我說：“爸爸，我要小便。”爸爸好不容易找了個廁所，讓我小了個便。小完便肚子居然不疼了，原來是鹽水掛多了，又不小便，脹得肚子疼。爸爸媽媽虛驚了一場。從這兩個事中可以看出大人對孩子都是無私的，毫無保留的奉獻自己的愛。
愛是無私的，它只管付出，不求回報，無怨無悔，是任何東西，都不可比擬的！愿我們大家都能向別人伸出愛的手，無私地幫助別人，讓更多的人感受到愛的偉大！
讀草房子有感小學篇二
金色的麥地，古樸的房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學經(jīng)歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地小學想找桑橋的兒子，他是一個調皮搗蛋的男孩，他的小學六年，雖然得過一種怪病，但他在那個充滿甜酸苦辣的集體中長大，懂得了除知識外好多好多的東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學時光。
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆?。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學逃避同學一樣的眼光，用生姜擦頭，希望能長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。甚至后來還用嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱。但是，即使這樣，他還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可。后來，禿鶴在一次演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。
一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住。
有保護欲望的紙月。紙月，正如她的名字，是一個易碎品。紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由地有了自卑和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
在這六年中，桑桑還經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，這些人與人間無邪的真情，同學間天真的友情。他從這一切中，明白了善良、尊嚴、頑強、勇敢……這一切的一切在他心田里埋下了愛的種子。
最后桑桑得了一種怪病，父親桑橋不僅辭去工作來照顧桑桑，還帶來他到處尋醫(yī)，幾經(jīng)周折，他戰(zhàn)勝了病魔。桑桑離開了那片閃著金光的油麻地，我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊。
讀草房子有感小學篇三
今天，我在房間里讀完了《草房子》這一本書。這本書主要講了關于桑桑的一些故事。讓我印象最深的故事是：陸鶴戴了一頂新帽子回了學校，桑桑又想看一看陸鶴的禿頭就拿了他的帽子并不讓陸鶴拿回去，陸鶴一沖上來想拿回帽子，桑桑就把帽子傳給另一個同學，就是不給陸鶴。最后桑桑還讓其他同學把帽子掛在旗桿上。后來，老師讓那個同學拿下了，同學拿下才拿下來還給陸鶴。
看完桑桑的故事我想到了我自己：那天，我和表弟在家里玩玩具，我把他的玩具藏了起來讓他找不到，然后，他找不到玩具就哭了，媽媽聽到了哭聲就走了過來，問表弟：“你為什么哭呀？”“因為表哥把我的玩具藏了起來。”表弟說?！芭?，原來是這樣的”媽媽說，“快點，把表弟的玩具拿出來?！薄芭丁！蔽艺f。過了一會兒，我就把表弟的玩具拿了出來，交給了表弟。媽媽說：“下一次不準再這樣。”
我覺得桑桑和那時的我都非常非常調皮。我以后一定要做一個樂于助人、團結友愛的好孩子，再也不做惡作劇了。
讀草房子有感小學篇四
在草房子里，桑桑調皮聰明、善良誠實，喜歡幫助弱者；在草房子里，杜小康經(jīng)歷了人生的轉折，從一個有求必應的富家弟子淪落至被迫退學擺攤，但仍迫切地渴望讀書；在草房子里，陸鶴是個光頭孩子，卻憑著自信讓所有人刮目相看——誰說沒頭發(fā)就丑；在草房子里，內向、善良的紙月心靈如同白雪般純潔，只有一個既當?shù)之攱尩哪棠?。為了不讓奶奶擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她只是自己默默地承受。草房子里，純美鮮活的人物一個個如我身邊的朋友微笑著朝我走來......
神奇的草房子，不像我們現(xiàn)代居住的水泥森林這么冷漠，而是時刻飄散著淡淡的茅草香，飽含著人情味，處處演義著感人至深的故事。這是一座多么美好的草房子?。∷屛覀冊诟邩抢矬w驗到另一種浪漫、溫馨、幸福、甜蜜，還有略帶酸澀的童年生活。
讀著《草房子》，我清晰地感受到人性的美，人與人之間的真情；走進《草房子》，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處，認識到生活不可能永遠都是一帆風順的。因此，我們要珍惜快樂的時光，遇到困難和挫折時，要學習杜小康那種堅強不屈的精神，克服困難，邁向成功！
讀草房子有感小學篇五
假期里，我讀了曹文軒爺爺寫的又一本書《草房子》。自從看了《青銅葵花》后，我就愛上了他的書。
《草房子》主要寫了油麻地鄉(xiāng)村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。
書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的孩子，在六年的小學生活中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，從這些故事中，他明白了，善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛的種子”。
看了這本書后，我被書中的那些故事里面的情節(jié)深深的感動了。特別是書中所提到的一個人物—秦大奶奶，她為了就一只油麻地小學的南瓜，而斷送了自己的性命。她的這種精神強烈的震撼了我，令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她是一切美好的所在，是純真無邪的象征。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用。然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學?！蔽冶簧钌畹母袆恿?。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆印Ｓ幸淮?，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL打罵了一頓呢。陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
讀草房子有感小學篇六
《草房子》這本書主要講了小男孩桑桑在油麻地小學1-6年級發(fā)生的趣事。
這里的故事分為九個章節(jié)，里面有光著頭的禿子禿鶴，既可愛又文靜的紙月，油麻地家喻戶曉的主人公桑桑，還有從江南轉過來的生性剛強，永不服輸?shù)募汃R，和油麻地最富裕的，但又不驕傲的杜子康……多得數(shù)不勝數(shù)，每天都會有數(shù)不盡的趣事發(fā)生。這里的孩子，不論富貴，不論貧賤，都能好好地玩，每天玩得即開心又快樂。
這里讓我印象最深刻的是這篇純美小說的最后一句：1962年8月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉著的白色花環(huán)……我想這個場面應是無比壯觀的，這美麗而嚴肅的告別儀式，仿佛只有桑桑一家可以享有這個權利。油麻地人也許是最貧窮的，也可能是最無知的，但是，他們卻有世界上最美好的心靈。雖然桑?？赡苡肋h離開了油麻地，但還有一個油麻地在桑桑的心里是永存的，不可磨滅的。這道風景一定會讓油麻地人感慨萬千，也是會永記心頭。更讓我記憶猶新。
我相信桑?？倳貋淼?，看看油麻地，看看草房子，看看小伙伴，看看心中的油麻地。
讀草房子有感小學篇七
一本好書，確實能讓你受益匪淺,《草房子》就是一本好書。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活這一群可愛的孩子們：調皮英俊的桑桑，漂亮可愛的紙月，禿頂?shù)年扂Q，聰明伶俐的杜小康以及獨立懂事的細馬……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個小男孩(桑桑)刻骨銘心的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常卻又一個催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年于厄運相拼時的悲傷與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。讀完最后一章“藥寮”的時候，“別怕”這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海里。人生就像一座迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁?！皠e怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受。別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙。同樣沒有挫折的`人生也毫無意義。面對挫折，你有兩條路，一是放棄；二則是站起來繼續(xù)。走第一條路，你的一生注定平凡；走第二條路，你的一生即將輝煌。
走進“草房子”,我清晰地感受到人性的美，人與人之間的真情；走進“草房子”，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的長處，桑桑有愛心，杜小康能屈能伸……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我心靈。走進“草房子”，我還認識到生活不可能永遠都是一帆風順，因此我們要珍惜快樂的時光，同時，當我們在學習、生活中遇到困難和挫折時，要學習杜小康那堅強不屈的精神，克服困難，邁向成功。
讀草房子有感小學篇八
剛看完，趁著還有點熱度來一個書評。
正如外界評價，是很令人感動的兒童文學。它的感動又不是某一章節(jié)組成，而是融在字里行間各個角落。細水長流的，相比現(xiàn)在快餐文學作品高潮跌宕的情節(jié)顯得別具一格。
桑桑作為本文的主角，穿插在各個故事里。
這些故事包括了愛情的、友情的，以及我今晚看完最后的那章關于親情的。
經(jīng)歷了生死一輪回的桑桑也終于在末章長大了。
通篇看下來，這本書也就是描述了一個小男孩在小學時期，在油麻地的讀書生活。沒有波瀾壯闊的情節(jié)也沒有驚天地泣鬼神的情感故事，但就是這種日常生活里發(fā)生的和油麻地各色人物之間的故事，讓人覺得溫情又不煽情。
里面一個個人物，秦大奶奶、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴、杜小康，這些人物似乎都實實在在地活在我們在農村的生活里。秦大奶奶從開始和師生的沖突到友好相處甚至最后離別的悲傷，禿鶴的大長腿以及鮮明的個性，杜小康從富裕到家道中落的成長，白雀和蔣一輪之間錯過的愛情，細馬的固執(zhí)和孝順，紙月的懦弱和善良，每個人都有自己的愛恨情仇，都有自己的故事。
文章里桑桑通過和各個人物的交往，讓我們看到了兒童身上的天真的現(xiàn)實，本善的人性，我覺得這大概就是作者最想表達的吧。畢竟傳遞美好，是兒童文學里最重要的宗旨之一。
讀草房子有感小學篇九
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟汾河，橫中流兮揚素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌，歡樂極兮哀情多。少壯幾時兮奈老何！
最近，我讀了曹文軒寫的長篇小說《草房子》一書，被書中的故事內容深深地吸引了，讓我非常感動。
故事發(fā)生在油麻地小學，通過對主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學生活地描寫，講述了發(fā)生在桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月五個孩子們苦痛的成長歷程和老師蔣一輪、白雀關系的糾纏，以及秦大奶奶在非常后一瞬間所閃耀的人格光彩之故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
我佩服桑桑，堅持服藥半年，最終戰(zhàn)勝了病魔的信心。更讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但在苦難面前所表現(xiàn)出堅強和擔當，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
這時讓我聯(lián)想起：在我們身邊，尤其是學生中，很多都是獨生子女，一直生活在甜蜜罐里，飯來張口，衣來伸手，遇到小病就不上學，遇到作業(yè)難題就垂頭喪氣，在生活中對自己做錯的事，不敢承擔責任，缺乏擔當。記得有一次，我下課時去廁所，不小心把同學撞倒了，看沒有事便跑了，并沒有向同學認錯。后來我媽媽知道了這件事，語重心長地對我說：＂你雖然不是故意的，但也是自己做的事，自己要承擔責任，不能逃避責任，敢于擔當。＂我聽了媽媽的一席話和書中杜小康面對厄運來臨時所體現(xiàn)的擔當，我感到很慚愧。
古人云：＂窮則獨善其身，達則兼善天下。＂擔當也同樣如此，所以，我們無論在學習過程中，還是在生活中都必須對自己的言行承擔責任。向杜小康學習，在苦難面前不低頭，不退縮，不逃避，以微笑面對人生，敢與厄運相拼，勇于擔當?shù)木?。（嘉興市輔成集團月河部五年級學生，指導老師茆亞紅）。
讀草房子有感小學篇十
剛開始讀草房子時，我覺得這本書就像白開水一樣，很無趣，一點兒也不好看。可是隨著對草房子的深入理解，我慢慢地發(fā)覺，曹文軒筆下的草房子是那么形象、那么生動、那么精彩。
草房子這部作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年小學生活。在這六年里，他看到了一串串看似平常但又催人淚下、震動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟以及大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛······。這一切，既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的'世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最令我敬佩的人就是艾地這篇故事的主人公秦大奶奶。秦大奶奶是一位極其負責人的老人，從草房子里的艾地文章中可以看到秦大奶奶自從第一次落水后，就把自己所有的鵝、鴨全賣了，還驅趕別的來偷吃得鴨，但最后秦大奶奶因救學校里的一個南瓜而與世長辭了。每當我讀這一段，我就會禁不住哭起來。
曹文軒把草房子里的所有人都寫活了，把鄉(xiāng)村孩子的純潔心靈一一展現(xiàn)給了我們。我想，作者寫草房子時絕不僅僅是寫草房子那樣簡單，他寫的是一段段純潔的友誼，反映出的是鄉(xiāng)村孩子們最質樸最純真的心靈。
啊！我真喜歡草房子這本書。你可一定要讀讀??！
讀草房子有感小學篇十一
今天，我在書房里認真的研讀了《草房子》，這本書的主角是桑桑，他在6年的時間里親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，卻又催人淚下的故事。桑桑是一個既聰明又勇敢的孩子，他還講義氣，幫助同學紙月，使他逃脫那些壞孩子地折磨，幫老師送信都是他做的好事。在讀完這本書后，令我印象最深的卻是細馬，細馬是一個聰明而又不愛學習的孩子，他是被邱二爺和邱二媽收養(yǎng)的孩子，起先他對任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同學都喊他“小蠻子”，他在每次考試中基本上都是“零”分，邱二爺夫妻最后只好讓他放棄學業(yè)，去放羊。后來細馬慢慢感覺到養(yǎng)父對他的喜愛，而且越來越疼愛。他們家庭遭受了大的變故：房子被淹了，邱二爺夫妻想把細馬送到親身父母身邊，但是細馬還是選擇了留下來。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時間后，邱二爺身患重病，為了讓養(yǎng)父能夠得到更好的藥物治療，細馬在嚴寒的冬天，一個人去挖柳樹的根須，但是邱二爺在春天來之前就去世了。邱二媽受不了刺激，神智失常，走失了，細馬花了7天的時間，才把邱二媽找了回來。從那以后，細馬仿佛一下子成了大人了，賣羊給媽媽治病、賣樹買羊，等羊長大了，賣羊買磚蓋房子。
對于細馬，我對他感覺一開始覺得不喜歡到后來的敬佩之情，不喜歡是因為他在面臨新的環(huán)境時，沒有辦法融入陌生的集體，選擇了對學習的放棄，讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發(fā)生苦難的時候，細馬毅然選擇面對困難，去解決問題，最終成了家庭中的頂梁柱，在這個過程中，細馬也得到了鍛煉和成長。我的體會是：評價人不能只從一個方面去看，需要從各個方面去評估，才能給予別人正確客觀的評價。還有就是能夠在逆境中努力成長的人，一定能夠有所收獲。
讀草房子有感小學篇十二
它的作者是中國著名的兒童文學作家曹文軒。他曾經(jīng)說過：美的力量不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。我覺得最美的人是《草房子》的主人公：桑桑，美在心靈。他是一位活潑可愛的男孩子，常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學的校長桑喬，是一位嚴謹負責的人。桑桑是他的兒子，所以，桑?？傁硎堋疤厥獯觥薄獓绤柕膽土P。
桑桑在油麻地小學生活了6年，讓我記憶深刻的是那次：在一個炎熱的夏天，桑桑汗淋淋的，卻挑了一件最厚的棉褲穿上，又將父親那個肥大的厚棉衣也穿上，還戴上父親的棉帽。他將空地當舞臺，還做了一些令人啼笑皆非的動作，目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。
可禿鶴來了，頭上戴了頂帽子，他說：“這是我父親第一次給我買的帽子。”這帽子雪白雪白的。于是，沒有一個人再看桑桑，桑桑很生氣，就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結果桑桑受到懲罰。
這讓我想起了一個人——劉明遠。他可是我們班出了名的“搞笑王”，一個動作，一句話，就能讓你笑個半天。我們班的氣氛也因為他變得活躍起來。
他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午，他做了一件錯事，為了讓老師不告訴他家長，竟跪了下來。老師心一軟，就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙，但我們沒有把劉明遠“出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。
不管是《草房子》中的桑桑，還是我們班的劉明遠，都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛的我們自己，感受到小學生活無窮無盡的快樂。
讀草房子有感小學篇十三
最近，我讀了一本叫《草房子》的書，作者是北京大學的中文系教授曹文軒，草房子讀后感。書中有好多故事讓我深受感動。
這本書講的是一個十四歲的男孩桑桑度過的小學生活，在這六年中，他經(jīng)歷了許多事情，其中有歡樂，有留戀，有悲傷，有惋惜。這些故事中，有好多很感人。
桑桑讀的小學叫油麻地小學，是位于鄉(xiāng)下的一片草房子，學校的校長是桑桑的父親桑喬，他一開始只管自己的學校，不怎么管桑桑。在這片平凡而簡陋的草房子之間，發(fā)生了許多不尋常的故事，其中，有三件讓我頗為感動。
第一件是關于一個長久住在油麻地的老人，叫秦大奶奶，她的丈夫秦大早已去世，她雖然孤身一人，卻很快樂的度過在油麻地的生活，后來因為這一帶要蓋學校，所以房子幾乎都被拆掉了，秦大奶奶卻舍不得她的那塊地，死活不讓地方政府拆她的房子，可見她舍不得自己的家，自己的這塊田。她的房子被拆掉后，她到處告狀，可沒有成功。
那時的桑桑已經(jīng)不是那個活蹦亂跳的桑桑了，而是生了很嚴重的病的桑桑，他卻還遵守自己的諾言。他認為，讓妹妹實現(xiàn)她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對諾言的遵守，還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑，當然她也很感動，她不肯讓桑桑背她上去。我們想想，我們對別人許了諾，今天忘了，后來也不會想起來了。而桑桑得了重病，卻為了讓妹妹實現(xiàn)她去城市的愿望，親自把她帶進城，還給她買了食品、玩具。這種精神是非常值得我們學習的。
前面我提到過，桑桑的父親桑喬是油麻地小學的校長，不怎么管兒子?？蛇@次，桑桑由于得了鼠瘡，父親開始加倍關心兒子，他很懊悔原來不怎么管兒子，他還竟然因為桑桑撕掉了他的一些筆記本上的印章（那是桑喬所獲得的榮譽）而毒打了桑桑一頓，?，F(xiàn)在，父親丟下工作，帶著桑桑去各地求醫(yī)，有多少次他們走得疲憊不堪，有多少次他們剛有的希望突然破滅，有多少次桑桑因疼得厲害尖叫，又有多少次父親擔心的吃不下飯。從這里可以看出父親對兒子的愛、關心與同情。這種愛是偉大的。我認為，桑喬從那時起，才真正的意識到，兒子對他來說有多么重要，在他和兒子生命密切相關的時刻，父親表現(xiàn)出了他偉大的父愛。
這些故事中，有好多值得我們學習的精神，父親對兒子的關心與愛、桑桑對諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都讓我感動。《草房子》不但教我了很多很多做人的道理，還讓我認識了人與人的愛與善和人性的光輝。
但六年的小學生活讓他學會很多，的得了許多感情：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他也從其中明白了善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
在油麻地小學由一個叫孩子總是光著腦袋，人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單，但是面對這一切他并未退縮而是去面對，面對現(xiàn)實，勇敢的做自己，而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子，他用這一行動對人們說：“這就是我！”最后借憑他的自信讓人們對他有了新的認識——孤單“尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”藥。”——這是自信。
在倉板有一個小女孩個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈哪棠?。有一回，她被倉板的一群男孩子欺負，她為了不讓奶奶操心，于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得著事中有些蹊蹺，便在一天去探個究竟，果然，在紙月上學的途中有一幫倉板的.一群男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。但是他得到了什么？是贊揚嗎？是批評嗎？不，都不是，是勇氣。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力，讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要，跟讓桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。
最后是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他總覺得還是那么溫暖，著是來自心里的“愛”傳達給他，這種溫度是無法度量的，它是極限！
在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的漣漪，我也落淚了：為桑桑而落淚；為草房子而落淚；為油麻地而落淚；為《草房子》而落淚。
讀草房子有感小學篇十四
寒假里，老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。
故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下，聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，文靜的紙月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動。
她在油麻地生活了幾十年，西北角上龜縮著她的小草房成了學校的污點，學?；耸畮啄甑墓Ψ?，將她逐出校園，然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞，她把她的“戰(zhàn)士”雞鴨鵝趕到油麻地小學的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂，鬧的課也沒法上。
人們認為這老太婆太可惡了！然而在一次春天，她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命，相親們輪流照顧半個月以后，她才能下床。從此，秦大奶奶發(fā)生了變化，幫學校看管校園里的豆莢，半夜冒雨用拐杖關她夠不著的學校窗戶。
人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學校的南瓜沉入水里，竟滑到了水中，與油麻地人們永遠的分別了。
是什么讓垂暮老人在最后一瞬間，閃耀人格光彩？是愛！讓她對生命深切而優(yōu)美的領悟。
讀草房子有感小學篇十五
桑桑是一個喜歡做一些夸張事情的小男孩。然而，他六年的小學生活卻讓他終生難忘。在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女之間純真的真情，同學之間純真的友情……從這些故事中，他明白了：善良、尊嚴、堅韌……所有這些。
白雀是個漂亮的女孩。她有一副好嗓子，聲音不算大也不算寬，但像鐘聲一樣清晰。她不僅外表美，內心也美。這才是真正的美。
我第一次看到司馬這個名字的時候還以為是馬的名字，后來才知道他是岳二爺和二從岳叔家?guī)淼脑朗宓男鹤?。他精力充沛，愛笑，愛說話。在油麻地小學，他變了，變得孤獨無助，沒有人聽得懂他滿滿的江南口音。他感到沮喪，因為他是個啞巴。他太可憐了。這讓他不想再去上學了。
這本書神奇地迷住了我，我和小英雄桑桑分享了我的喜怒哀樂。看到桑桑生病的時候，我第一次為書中的主人公哭了。我害怕桑桑會死，我向上帝祈禱桑桑能度過難關。
生活充滿真情實感。在《草房子》里，我看到了讓人落淚的真情。
讀草房子有感小學篇十六
今年的暑假和孩子一起拜讀了，國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列《草房子》。
這本書通過寫小主人公桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親自目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間，所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子、油麻地讓人不盡聯(lián)想到優(yōu)美的田園鄉(xiāng)間景色。桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月、油麻地校長桑喬、老師蔣一輪還有秦大奶奶作者把這些人物刻畫的活靈活現(xiàn)，腦海中像過電影一樣展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，生死離別、游駐聚散、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫情，都認我很感動。
油麻地小學開始就建在秦大奶奶的艾地里，為此地方政府為秦大奶奶安排了新住所，可是倔強的秦大奶奶偏不喜歡新住所，不同意搬出油麻地小學，非要住在油麻地小學，并且時常會給學校老師、同學添亂，時常會把雞、鴨、鵝都趕進教室、操場、辦公室使老師和同學都討厭她。直到有一次，秦大奶奶想都沒想舍命救了一個孩子，讓全校、全村的人開始佩服、敬重這位老人，老人閃耀著人格的光彩。
當我讀到這里感觸很深，人與人之間不就是在碰撞中產生的感情，在相處中產生的微妙變化。雖然現(xiàn)如今大家都住在高樓大廈中，人與人之間，鄰里之間交流的很少，甚至有些冷漠，但我相信在這個和諧社會里，真情永遠存在。像書中的秦大奶奶從抗拒、不理解到改變,到最后義無反顧的去救人,這就是真情的體現(xiàn)。
現(xiàn)如今，我們都要站在對方的角度考慮問題，多替對方考慮著想，這樣不就少很多矛盾，人與人之間相處變得融洽和諧起來，既快樂了別人，同時也讓自己心情愉悅。多一份理解少一些抱怨，讓我們社會越來越和諧。
而文章最后寫了小主人公桑桑，突然得了怪病，在脖子上長了腫塊，爸爸帶他到好多醫(yī)院看病，得到的答復是桑桑可能不久人世了，這讓桑桑全家很失落悲傷。一次偶然的機會一個老中醫(yī)幫桑?？床?，竟然奇跡般地把桑桑治好了，桑桑病好后，大哭起來，有一種死而復生的感覺，感慨萬千。對生活。對人生有了更深刻的認識，更加懂得珍惜現(xiàn)在所有一切，珍惜我們的健康，珍惜我們的友情，珍惜我們身邊的親人，珍惜我們美好生活，當失去了才知道它的珍貴。
《草房子》這篇文章格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，讓我們回憶起童年時的美好場景。那金黃的麥穗，綠油油的油麻地，一排排低矮的草房子，讓人有一種油然而生的懷舊感，讓人有一種對人與人之間真摯感情的向往。
《草房子》這本書真是那種既讓孩子喜歡，又讓大人喜歡的文學作品，希望大家都能拜讀，體會這本書的優(yōu)美。
讀草房子有感小學篇十七
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
苦苦的艾地，金色的草房子，靜靜的大河，這就是油麻地。油麻地小學是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
一杯清茶，一本《草房子》，一天之中幾次淚灑衣襟，《草房子》留給我的震撼與感動是那么真實而悠遠……草房子與男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活緊密相連，而我的五年小學快樂的時光是在瓦房子里度過。
我的故鄉(xiāng)是當?shù)赜忻膬S鄉(xiāng)，我們的小學得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當時每個村莊都還是泥濘小路，我們家鄉(xiāng)就已經(jīng)鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間，圍成了一個寬廣的操場。操場四周種著一棵連著一棵的龍眼樹。這就是我的小學，我的五年小學生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香，有親手栽種的銀樺樹，有游動著小魚的清澈小溪。放學后，我們幾個小伙伴常到學校后的小溪里汲水來澆灌我們新種的銀樺樹，幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。
也許，我們每個人都無法走出自己的童年。
讀草房子有感小學篇十八
《草房子》這本書是中國作家曹文軒的一部作品。大家都知道，童年是一個人一生中最珍貴，最短暫的時光。這本書講的是有關童年的故事。字里行間都可以透露出作者對童年的喜愛以及渴望。
這本書是作者上個世紀七八十年代完成的作品。離我們似乎太遙遠，但似乎又那么親近。
這本書講述了主人公男孩騷騷在油麻地度過終身難忘的小學生活。以及和禿鶴，紙月，杜小康，細馬，油麻地小學的老師蔣一輪，白雀之間的故事。我對桑桑的印象極為深刻。那天早上，桑桑去板倉找紙月的路上，恰好看見了劉一水等人欺負紙月的情景。還有桑桑挺身而出，見義勇為的優(yōu)秀品質。從這里可以看出，松松喜歡幫助別人擺脫困難，以及見義勇為的優(yōu)秀品質。
主人公桑桑對自己的六年小學生活。對我們來說是平凡的。但對于桑桑本人來說，是很偉大的。因為這個桑桑對自己不凡的六年已經(jīng)成為他人生的一部分。因此這六年的終身難忘的小學生活使他感覺到不平凡。
桑桑是個品德高尚的孩子。沒有，因為大家稱他為"小白褂"而罵人。也就是說，初中許多人物的品格都可以領我們去學習，去領悟。就拿書中的主人公來講，他就有很多很多的優(yōu)點。但是最值得我們學習的是寬容大度，助人為樂的優(yōu)秀品質。
時間如流水，一去不復返。所以，我們要活好當下，做好當下。不浪費一分一秒，一定要珍惜時間，不要讓它白白流失。過一個充實而又美好的童年，為自己以后奮斗打下基礎。