計(jì)劃是為了達(dá)成目標(biāo)和完成任務(wù)而事先制定的行動(dòng)方案。為了提高計(jì)劃的有效性，可以進(jìn)行跟蹤和調(diào)整，及時(shí)做出反饋。計(jì)劃決定成敗，聰明人總能把握機(jī)遇。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇一
    以*大精神為動(dòng)力，以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破*進(jìn)展，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    二、工作目標(biāo)。
    1、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干，整體提高。
    2、推進(jìn)課改——理論支撐，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量。
    3、推動(dòng)科研——完善制度，營(yíng)造氛圍，推出成果。
    4、夯實(shí)常規(guī)——*抓落實(shí)，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。
    三、實(shí)施策略。
    (一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
    2、練好五項(xiàng)基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。
    (二)、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍水平。
    1、加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，開展“名師工程”。以人為本，分類培訓(xùn)鎮(zhèn)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇二
    （一）全面實(shí)施社區(qū)康復(fù)工作。探索建立殘疾兒童隨報(bào)制度，切實(shí)做好殘疾兒童康復(fù)需求調(diào)查及轉(zhuǎn)介服務(wù)。
    （二）大力推進(jìn)康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)和機(jī)構(gòu)康復(fù)工作規(guī)范化管理，切實(shí)做好殘疾兒童搶救*康復(fù)工作。
    （三）繼續(xù)做好重度肢殘人居家康復(fù)服務(wù)和殘疾人家庭住宅無(wú)障礙改造工作。
    （四）開展“十二五”康復(fù)工作末期檢查。
    三、工作要點(diǎn)。
    （一）社區(qū)康復(fù)。
    1、全面、扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)康復(fù)工作。切實(shí)加強(qiáng)基層康復(fù)業(yè)務(wù)人員（管理人員、康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)員、協(xié)調(diào)員等）的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高社區(qū)康復(fù)業(yè)務(wù)水平。著重做好康復(fù)需求調(diào)查、康復(fù)需求轉(zhuǎn)介、康復(fù)服務(wù)咨詢、篩查、建檔、康復(fù)救助等基礎(chǔ)*服務(wù)工作。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇三
    7.迎接市教育局開學(xué)工作檢查。
    1.“百草園”示范課堂；
    2.青年教師基本功訓(xùn)練（建設(shè)完善練字打卡群）；
    3.組織教師參加“泰州師說(shuō)”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；
    4.課題研究工作月度檢查；
    5.組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)；
    6.職初教師校本研修月度檢查。
    1.“百草園”示范課堂；
    2.課題組研究工作月度檢查；
    3.“泰微課”制作及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；
    4.職初教師校本研修月度檢查；
    5.相關(guān)論文評(píng)比選拔、報(bào)送工作；
    6．參加江蘇省基地校教研活動(dòng)。
    1.“百草園”示范課堂；
    2．課題研究工作月度檢查；
    3.職初教師校本研修月度檢查；
    4.統(tǒng)計(jì)20__年教師教科研成果；
    5．完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記工作。
    1．指導(dǎo)各教研組及課題組做好工作總結(jié)；
    2．職初教師基本功競(jìng)賽及校本研修情況檢查；
    3.整理各項(xiàng)教學(xué)、教研成果資料，匯編成集；
    4.推薦教師寒假閱讀書目；
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇四
    --年是實(shí)現(xiàn)我縣“財(cái)政三年翻番”的關(guān)鍵之年，做好來(lái)年的工作，對(duì)提高行政效能、優(yōu)化投資環(huán)境、提升政府形象具有十分重要的意義。我們將以“----重要思想”、“科學(xué)發(fā)展觀”、--屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為主線，以把中心建設(shè)成為服務(wù)型、法治型、開放型政府的“窗口”為目標(biāo)，--年縣行政服務(wù)中心的工作謀劃如下：
    一、努力做好“兩集中、兩到位”工作，完善行政服務(wù)中心功能建設(shè)。
    根據(jù)省市要求，--年工作的重點(diǎn)是實(shí)行行政審批“兩集中、兩到位”。即部門審批職能向科室集中，成立集中行使審批服務(wù)職能的行政審批科室;行政審批科室向行政服務(wù)中心集中，成建制進(jìn)入行政服務(wù)中心運(yùn)作。行政審批項(xiàng)目進(jìn)中心到位，行政服務(wù)中心大廳窗口成為部門實(shí)施行政審批的窗口;向窗口授權(quán)到位，由窗口負(fù)責(zé)人行使行政審批權(quán)，在窗口進(jìn)行審批。爭(zhēng)取縣委、縣政府高度重視，本中心將督促各具有審批職能的單位、部門成立集中行政審批的行政審批科室，配合“兩集中，兩到位”建設(shè)。本中心將從三方面落實(shí)。
    第一，對(duì)在行政服務(wù)中心已設(shè)立窗口，許可事項(xiàng)相對(duì)集中的部門，按照“兩集中、兩到位”的要求，進(jìn)一步將行政許可事項(xiàng)集中到行政服務(wù)大廳窗口，并要求行政許可事項(xiàng)進(jìn)駐到位，對(duì)窗口人員授權(quán)到位。
    第二，對(duì)在行政服務(wù)中心已設(shè)立窗口，窗口需與部門銜接的，要按照“兩集中、兩到位”的要求，對(duì)本部門的審批服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行職能調(diào)整、集中，實(shí)現(xiàn)“受理、審查、審批”全過(guò)程進(jìn)入窗口。環(huán)節(jié)上進(jìn)駐到位，業(yè)務(wù)力量上派駐到位，審批權(quán)限上授予到位，提高窗口現(xiàn)場(chǎng)辦結(jié)的能力。
    第三，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)管大廳“兩集中，兩到位”的監(jiān)督。督促監(jiān)管大廳按照“兩集中、兩到位”的要求，在部門內(nèi)部設(shè)立行政審批科，以窗口形式集中許可職能，嚴(yán)格規(guī)范管理，統(tǒng)一對(duì)外服務(wù)。
    二、延伸服務(wù)鏈條，打造縣鄉(xiāng)服務(wù)平臺(tái)。
    為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，提升行政服務(wù)水平，加快我縣對(duì)外開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，進(jìn)一步延伸行政服務(wù)中心職能，建立縣鄉(xiāng)兩級(jí)便民服務(wù)“連鎖超市”。在--年第一批、第二批鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心建設(shè)的基礎(chǔ)上，著力建設(shè)第三批便民服務(wù)中心建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心為轄區(qū)企業(yè)和群眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，受理行政審批事項(xiàng)、行政事業(yè)收費(fèi)事項(xiàng)及各種證照申領(lǐng)、咨詢、釋疑等，代理外商投資企業(yè)各種審批手續(xù)。為群眾提供全方位、多層次的綜合性服務(wù)平臺(tái)。
    三、抓好“兩項(xiàng)清理”工作，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。
    1、著力做好清理行政許可、公共服務(wù)事項(xiàng)的清理工作。
    聯(lián)合縣政府辦、縣法制辦等部門對(duì)各單位的行政許可事項(xiàng)和公共服務(wù)項(xiàng)目依法進(jìn)行清理，減少審批事項(xiàng)。督促具有審批職能的部門、單位要把本部門、單位應(yīng)該取消的審批事項(xiàng)以及保留審批事項(xiàng)的內(nèi)容、條件、依據(jù)、程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等向全社會(huì)公開。
    2、著力做好預(yù)算外收費(fèi)的清理工作。
    聯(lián)合縣政府辦、監(jiān)察局、財(cái)政局、物價(jià)局等相關(guān)部門對(duì)行政事業(yè)性收費(fèi)(預(yù)算外收費(fèi))進(jìn)行清理，核對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)及政策依據(jù)。清理后保留的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，作為編制《--縣行政事業(yè)性收費(fèi)目錄》的基礎(chǔ)，減輕企業(yè)的負(fù)擔(dān)。
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    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇五
    一年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、人大、*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己始終以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)*理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，用腳踏實(shí)地的實(shí)際工作精神，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，具體收獲表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    自己首先把學(xué)習(xí)擺在首位，在思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論，堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，與黨的思想保持高度一致。
    在業(yè)務(wù)上不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相關(guān)知識(shí)的積累，深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)、政策的精神實(shí)質(zhì)，努力使自己成為政策通、業(yè)務(wù)精的多面手。
    二、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇六
    以認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和區(qū)委工作會(huì)議精神，圍繞“三品課堂”教學(xué)工作目標(biāo)，依托全校教師，以抓集體備課、實(shí)現(xiàn)高效課堂為抓手，以課題研究為載體，切實(shí)有效地進(jìn)行有效教學(xué)研究，以此提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教科研能力，充分發(fā)揮教科研先導(dǎo)、服務(wù)功能，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    1.“三品”課堂研究進(jìn)教研組，把教師的教育教學(xué)和課題研究進(jìn)行有效整合。
    2.做好校級(jí)課題“提高教師課堂教學(xué)過(guò)程管理能力的研究”結(jié)題工作。
    3.建設(shè)一支科研型教師隊(duì)伍，提高教育科研的水平。
    4.力爭(zhēng)論文的獲獎(jiǎng)在數(shù)量與質(zhì)量上均有突破。
    三、主要工作及其措施。
    (一)抓理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化科研意識(shí)。
    繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)〈江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范〉，特別是省教育廳“五嚴(yán)”要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育秩序，繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革，改革課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)和模式,改變師生課堂生存的狀態(tài).積極推進(jìn)素質(zhì)教育。“不進(jìn)是退、慢進(jìn)也是退”。我們要堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊反思”的原則以“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)”等形式，繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)教科研理論，有關(guān)有效教學(xué)理論的研讀，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育理念。
    1.專家引領(lǐng)學(xué)習(xí)。學(xué)校將邀請(qǐng)姚納新副校長(zhǎng)作講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念;組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野;組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確實(shí)提高教科研究的水平。
    2.教師平時(shí)自學(xué)。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校鼓勵(lì)教師多讀書，多參加一些讀書活動(dòng)，并能撰寫一些讀書筆記。本學(xué)期要求課題組教師每人至少能學(xué)習(xí)一本專著，并撰寫讀書筆記。
    3.教師交流互學(xué)。學(xué)習(xí)的個(gè)體是獨(dú)立的，但集體的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主題沙龍活動(dòng)為載體，為每位老師提供切磋交流的平臺(tái)、思維碰撞的空間，采用大綜合與分學(xué)科、人人交流與指名發(fā)言相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)交流和面對(duì)面交流相結(jié)合的方式組織開展活動(dòng)，通過(guò)主題討論，激發(fā)智慧，創(chuàng)造有活力的科研氛圍，培養(yǎng)教師的科研能力。本學(xué)期主要圍繞“三品課堂”研究開展各項(xiàng)活動(dòng)。
    4.骨干輻射。我們還將組織學(xué)校已有的能手、新秀、學(xué)科帶頭人、課題組組長(zhǎng)、成員上示范課，并進(jìn)行專題講座或說(shuō)課反思，切實(shí)發(fā)揮了骨干教師的示范作用。
    5.青藍(lán)工程?；谖倚Ｈ暌詢?nèi)的教師已經(jīng)沒(méi)有，所以以學(xué)校各學(xué)科的薄弱教師個(gè)人為幫教對(duì)象，為他們聘請(qǐng)師傅，為他們提供幫助，架設(shè)橋梁，使他們盡快成長(zhǎng)，站穩(wěn)講臺(tái)。
    6.校本研討。我們將繼續(xù)健全教研組一周一次的學(xué)習(xí)、研討例會(huì)制度，開展“打造引動(dòng)多饋式高效課堂”的系列研討活動(dòng)。教師的研討課必須與學(xué)校課題及三品課堂相結(jié)合，全力打造屬于厚橋中學(xué)的三品課堂。
    (二)抓課題研究，提高教科研成效。
    我校承擔(dān)了--市課題“提高教師課堂教學(xué)過(guò)程管理能力”的研究任務(wù)，要抓好主課題、校級(jí)子課題、教師研究課題過(guò)程管理。并在本學(xué)期中完成課題的結(jié)題工作。
    1.做好課題的最后階段的研究工作。組織課題組成員認(rèn)真做好最后階段的課題研究工作。收集好相關(guān)的研究資料，整理成冊(cè)。并完成子課題的結(jié)題報(bào)告及材料袋的整理工作。
    2.認(rèn)真地做好并完善各課題組的資料，做好各課題組的匯報(bào)，迎接課題的結(jié)題工作。
    (三)抓隊(duì)伍建設(shè)，提高研究水平。
    學(xué)校教科研要向縱深發(fā)展，要提高研究的層次，必須依靠-支積極性高的教師來(lái)完成，這里，教師的素質(zhì)顯得尤為重要，在新學(xué)期中要繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作。
    1.每位教師每學(xué)期讀一些專著，至少撰寫十五張教學(xué)資料卡片及一篇教育教學(xué)論文。
    2.加強(qiáng)教育科研理論和教育科研方法的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的科研素質(zhì)。
    (四)規(guī)范資料管理。
    對(duì)于課題實(shí)施的計(jì)劃、方案以及課題實(shí)施的教案、記錄、評(píng)價(jià)，將有專人負(fù)責(zé)，對(duì)于教師上交的心得、論文等，也將妥善保存。總之，原始資料的積累是教科研不可缺少的。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇七
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)要牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提升教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。下面是本站小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校。
    希望對(duì)大家有所幫助!
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，落實(shí)上級(jí)教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
    三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)：
    學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
    四、主要工作。
    (一)大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。
    充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
    (二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作。
    責(zé)任書。
    學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
    2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
    3、結(jié)合上級(jí)教育部門有關(guān)精神，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。
    4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。
    5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故。
    應(yīng)急預(yù)案。
    完善保障措施健全處置機(jī)制。
    (三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強(qiáng)交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來(lái)校時(shí)要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。
    2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。
    3、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。
    4、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    6、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。
    7、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
    8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
    (四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會(huì)閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
    (五)、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開展“安全教育”活動(dòng)。
    五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    本學(xué)期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    一、指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，堅(jiān)持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)施“三項(xiàng)工程”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階。二：工作目標(biāo)：
    1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
    2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
    3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
    4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。
    5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為平臺(tái)，不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的洮小營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
    6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    三：主要工作：
    (一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
    1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人。
    2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的品牌。
    3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開家長(zhǎng)會(huì)、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問(wèn)題，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。
    (二)、實(shí)施依法治校，樹立良好教育形象。
    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
    2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
    3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯(cuò)。
    (三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。
    1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教科室組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
    (四)、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料)，高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
    2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校。
    將聘請(qǐng)有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo)，力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。四、其他有關(guān)工作：
    1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。
    2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí)，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。
    3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，積極參加市各部門組織的活動(dòng)，力爭(zhēng)在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。
    4、積極做好工會(huì)工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
    5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育，促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達(dá)到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：成員：
    三、成立遠(yuǎn)程教育教研組。
    組長(zhǎng)：成員：
    本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源，以及制作。
    課件。
    等進(jìn)行考核和評(píng)定。
    四、工作打算。
    認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實(shí)按計(jì)劃開展遠(yuǎn)教活動(dòng)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課，管理員認(rèn)真做好組織工作，使遠(yuǎn)教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
    五、工作安排。
    1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，擬訂各種管理制度及方案。
    2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
    3、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
    4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見(jiàn)《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計(jì)劃》)。
    5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
    6、開展1次安全教育活動(dòng)。
    1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
    2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
    3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
    4、開展1次禁毒教育活動(dòng)。
    5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
    1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
    2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
    3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
    4、開展1次健康教育活動(dòng)。
    5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
    1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
    2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
    3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
    4、開展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。
    5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
    整理歸檔遠(yuǎn)教資料，作好期末。
    工作總結(jié)。
    安排假期遠(yuǎn)教值班人員完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇八
    圍繞學(xué)?！?0__年創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”，結(jié)合學(xué)校卓越教育體系建構(gòu)方案，突出校本教研、課題研究、教師培養(yǎng)諸方面重點(diǎn)工作，聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，探索學(xué)?！靶腋＝逃崩砟钕碌恼n堂樣態(tài)，團(tuán)隊(duì)組建、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、三課融合開展工作，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，優(yōu)化教科研管理機(jī)制，創(chuàng)新教師發(fā)展工作舉措，著力推進(jìn)“幸福課堂”的實(shí)踐探索和“幸福教師”建設(shè)工程，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
    二、主要目標(biāo)任務(wù)。
    1.完善教研模式，提高研修實(shí)效。
    加強(qiáng)教師校本研修過(guò)程管理，激勵(lì)教師投身教育科研和課程改革，有效提高教育教學(xué)水平。完善學(xué)科組教研活動(dòng)模式，激勵(lì)每位教師承包研修專題，在自主研修、主講專題的過(guò)程中，提升素養(yǎng)，積極成長(zhǎng)。
    進(jìn)一步完善校級(jí)研修課研討模式，以學(xué)科組為單位，開展半日教研活動(dòng)。每次活動(dòng)圍繞專題，在為骨干教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)的同時(shí)，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。
    2.推進(jìn)課程變革，關(guān)注課堂生態(tài)。
    以百草園示范課堂為舞臺(tái)，圍繞“國(guó)家課程校本化實(shí)施”，推進(jìn)課程變革，形成體系完備、文化特色鮮明的校本化課程體系，深化“泰微課”應(yīng)用研究，優(yōu)化自主課堂學(xué)習(xí)體系，提升課堂教學(xué)品質(zhì)，提升課堂教學(xué)品質(zhì)，努力構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的幸福課堂，切實(shí)提高學(xué)校教科研工作實(shí)效。
    3.做實(shí)課題研究，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
    圍繞教育局中心工作，結(jié)合市教科所工作計(jì)劃要點(diǎn)，以課題管理為工作重點(diǎn)，以新課改研究為依托，規(guī)范各級(jí)課題研究工作的開展，找準(zhǔn)課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，將課題研究與課堂改革及學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合，以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
    4.培育研修共同體，提升師資水平。
    在“百草園”讀書會(huì)、“百草園”講壇、“百草園”示范課堂、“百草園”學(xué)科工作室等多形式研修活動(dòng)中，開展深度閱讀、深層磨課、同課異構(gòu)、優(yōu)課點(diǎn)教、骨干帶教等活動(dòng)，使得教研活動(dòng)人人參與、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、合作攻關(guān)，培養(yǎng)陽(yáng)光、自信、成長(zhǎng)的教師，打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
    強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，注重典型引領(lǐng)，發(fā)揮先進(jìn)典型示范輻射作用，優(yōu)化評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，提升教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)品質(zhì)、職業(yè)幸福感大幅提升，名特優(yōu)師資培育取得新突破。
    三、具體工作措施。
    （一）聚焦分層建設(shè)，推進(jìn)教師梯度成長(zhǎng)。
    以各學(xué)科工作室為陣地，確立研究主題引領(lǐng)研究方向，基于“大主題統(tǒng)領(lǐng)、小專題支撐”行動(dòng)策略，用分解的方式把學(xué)科組研究主題專題化，為所有學(xué)科教師提供“分享思考、交流得失、彼此啟發(fā)、共同成就”的平臺(tái)，本學(xué)期，圍繞“三單”設(shè)計(jì)，各學(xué)科組展開深度研討，把教師成長(zhǎng)落實(shí)到每一次研究，擴(kuò)張教師發(fā)展張力。
    2.課題組建設(shè)。
    以教育教學(xué)科研課題為紐帶組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，圍繞學(xué)校承擔(dān)的省級(jí)課題和國(guó)家級(jí)課題，成立由教學(xué)能手、教學(xué)新秀組成的攻關(guān)組。定期活動(dòng)，定期總結(jié)。
    積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實(shí)際及課程改革需要，尋找問(wèn)題申報(bào)新課題，組建課題研究組，開展理論和實(shí)踐的研究探索。開展專業(yè)閱讀、專題研討、專業(yè)寫作。
    3.師徒結(jié)對(duì)工程建設(shè)。
    幫助青年教師與骨干教師結(jié)對(duì)幫扶，簽訂師徒幫扶協(xié)議。制定“六個(gè)一”培養(yǎng)機(jī)制。指導(dǎo)青年教師制定發(fā)展規(guī)劃，借助課題研究、專業(yè)閱讀、課堂研討、論文撰寫、特長(zhǎng)培養(yǎng)等激活青年教師自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。健全管理制度，發(fā)揮月度檢查的督促作用。搭建平臺(tái)，有計(jì)劃開展青年教師的教育教學(xué)基本功競(jìng)賽，促使青年教師對(duì)教育教學(xué)工作從“陌生-適應(yīng)-熟悉”，快速發(fā)展。
    4.名師工作室建設(shè)。
    以名師“授徒”的方式，在各種學(xué)習(xí)、交流和研究活動(dòng)中，充分發(fā)揮名師的領(lǐng)銜、示范、激勵(lì)、凝聚和輻射作用，通過(guò)傳、幫、帶有效縮短教師成長(zhǎng)周期，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。
    以各學(xué)科名師工作室為陣地，確立課題引領(lǐng)研究方向，借助校際交流、科研基地等平臺(tái)，加快名師培養(yǎng)，鍛造教師“個(gè)人教學(xué)名片”。
    邀請(qǐng)校外名師走進(jìn)課堂、講堂，骨干教師同臺(tái)上課，互動(dòng)研討，助推骨干教師成長(zhǎng)；積極建設(shè)各國(guó)家級(jí)、省級(jí)基地校，專家引領(lǐng)、聯(lián)盟?；?dòng)，借助基地校這一科研創(chuàng)新發(fā)展共享平臺(tái)，加快名師的成長(zhǎng)。
    （二）聚焦“課堂實(shí)踐”，三課融合促提升。
    1.多層次課題研究，為教師專業(yè)化發(fā)展指南。
    目前，學(xué)校在研課題有國(guó)家級(jí)子課題一項(xiàng)、省級(jí)課題五項(xiàng)、市級(jí)課題八項(xiàng)。本學(xué)期，將圍繞“幸福課堂實(shí)踐”，鼓勵(lì)各備課組、學(xué)科組根據(jù)學(xué)科教學(xué)改革需求新申報(bào)課題。力爭(zhēng)圍繞核心課程開展專業(yè)閱讀、專題研討、專業(yè)寫作，提升教科研工作的實(shí)效。
    2.多元化課程建設(shè)，為教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)航。
    教科室組織各學(xué)科組在充分研討基礎(chǔ)上制定國(guó)家課程校本化實(shí)施方案，繪制課程圖譜，編寫校本教材，鼓勵(lì)教師立足學(xué)科專業(yè)特長(zhǎng)，突破專業(yè)限制，積極參與課程編制與實(shí)踐。目前，各學(xué)科課程圖譜已經(jīng)基本完成，經(jīng)典誦讀校本教材投入使用中。各學(xué)科課程變革有序進(jìn)行中。
    3.多樣式課堂教學(xué)，為教師專業(yè)發(fā)展助力。
    圍繞“指向深度學(xué)習(xí)的幸福課堂實(shí)踐”，開展“百草園”專題研討課活動(dòng)、“一人一課”活動(dòng)，借助學(xué)科教學(xué)專題研討系列活動(dòng)的開展，解決學(xué)科教學(xué)中丞待解決的難題、容易忽視的問(wèn)題，推進(jìn)學(xué)校課堂變革，將教師深度卷入教育科研、課程建設(shè)、課堂研究的研修場(chǎng)，促進(jìn)教師獨(dú)立、自覺(jué)、有深度地成長(zhǎng)。
    （三）聚焦項(xiàng)目建設(shè)，凸顯學(xué)校教研特色。
    1.“百草園”讀書會(huì)。
    組織百草園教師讀書會(huì)，激發(fā)老師們讀書的熱情，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。本學(xué)期，將繼續(xù)推薦閱讀書目，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進(jìn)讀書活動(dòng)。開展多種形式的讀書交流活動(dòng)，把教師“讀書工程”真正落實(shí)到實(shí)處，建設(shè)幸福書香校園。
    2.“百草園”示范課堂。
    圍繞國(guó)家課程校本化實(shí)施，根據(jù)教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，從問(wèn)題出發(fā)，對(duì)校級(jí)公開課進(jìn)行整合，開展“百草園”示范課堂活動(dòng)。借助學(xué)科教學(xué)專題研討系列活動(dòng)的開展，發(fā)揮骨干教師示范、引領(lǐng)作用，促進(jìn)校本化課程的開發(fā)與實(shí)施，解決學(xué)科教學(xué)中丞待解決的難題、容易忽視的問(wèn)題，營(yíng)造學(xué)科教研的濃厚氛圍，促進(jìn)教師在實(shí)踐、反思、研討中深入思考，提升教科研能力。
    3．“百草園”論壇。
    定期舉辦主題鮮明的百草園論壇活動(dòng)，搭建教師交流思想、分享收獲的平臺(tái)，引領(lǐng)教師關(guān)注自身職業(yè)生涯規(guī)劃，提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性，催化青年教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)三級(jí)骨干教師，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。秋學(xué)期，將組織課程變革相關(guān)主題的百草園論壇活動(dòng)。
    為借助高平臺(tái)，建立新起點(diǎn)，以項(xiàng)目研究為抓手，教育教學(xué)改革為切口，促進(jìn)教科研發(fā)展，提升辦學(xué)品質(zhì)，學(xué)校傾力打造百草園學(xué)科工作室：以學(xué)科組為單位，組織專題研討活動(dòng)，激勵(lì)每位教師承包研修專題，在自主研修、主講專題的過(guò)程中，真正有所思、有所得，提升素養(yǎng)，積極成長(zhǎng)。逐漸形成合作、共享、學(xué)習(xí)、研究、反思的校本教研文化。
    （四）聚焦細(xì)致服務(wù)，提升學(xué)校教研品質(zhì)。
    上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、論文競(jìng)賽等，積極做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參與等工作，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，努力提升學(xué)校教科研品質(zhì)。
    1.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)教育主管部門組織的各類教研活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)，積極做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參與等工作。發(fā)揮學(xué)科組、備課組的集體智慧，群策群力，做好教師參賽的服務(wù)工作，力爭(zhēng)在全市、全省獲獎(jiǎng)，做到通過(guò)一次活動(dòng)，成長(zhǎng)一批教師。
    2.及時(shí)填報(bào)江蘇省中小學(xué)教師管理系統(tǒng)中各類教師培訓(xùn)等報(bào)名信息，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師完成相關(guān)培訓(xùn)要求，做好教師參加“泰州師說(shuō)”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等相關(guān)繼續(xù)教育的組織工作。
    四、月度工作安排：
    1．組織20__年暑期校本研修專家講座、青年教師說(shuō)課比賽。
    第16期“百草園”論壇、第11期“百草園”教師讀書會(huì)。
    2．召開學(xué)科主任、備課組長(zhǎng)會(huì)議；
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇九
    以天?？h教育局、華藏教育輔導(dǎo)站工作要點(diǎn)為依據(jù)，把思想統(tǒng)一到以人為本上，做到再提升;把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再?gòu)?qiáng)化;把力量凝聚到教育均衡發(fā)展上，做到再攻堅(jiān);把著力點(diǎn)放到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，做到更務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，努力辦好讓人民滿意的教育。把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標(biāo)，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)、素質(zhì)提升工程的重點(diǎn)工作，全面提高學(xué)校的綜合實(shí)力。
    一、工作目標(biāo)。
    1.深入開展“展教師新風(fēng)，育時(shí)代新人”師德教育活動(dòng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。
    2.開展“一校一品”活動(dòng)，校園文化建設(shè)，進(jìn)一步形成學(xué)校的特色文化。
    3.深入實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    4.繼續(xù)開展“減負(fù)增效”活動(dòng)，努力構(gòu)建高效課堂。
    5.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    6.進(jìn)一步完善德育工程，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)德育工作再上新臺(tái)階。
    7.加強(qiáng)安全教育和健康教育，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故。
    8.國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢準(zhǔn)備。
    二、具體措施。
    (一)開展“四爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    本學(xué)期，學(xué)校黨支部將抓住“立德樹人”這一教育根本任務(wù)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，繼續(xù)在黨員教師中開展“四爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)(即：爭(zhēng)當(dāng)喜愛(ài)的黨員教師、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校發(fā)展的骨干教師、爭(zhēng)當(dāng)家長(zhǎng)滿意的黨員教師、爭(zhēng)當(dāng)同行欽佩的黨員教師和創(chuàng)建黨員先鋒示范崗活動(dòng))，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《師德規(guī)范十不準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)“十不準(zhǔn)”要求，定期對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開展民主問(wèn)卷和民主測(cè)評(píng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)抵制有償輔導(dǎo)、收受家長(zhǎng)禮物等不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂訂資料等行為，倡導(dǎo)良好的師德、師風(fēng)，自覺(jué)維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。本學(xué)期將繼續(xù)開展師德師風(fēng)大討論，提高廣大教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺(jué)性和積極性。
    (二)堅(jiān)持民主管理，提升教師的幸福指數(shù)。
    堅(jiān)持校務(wù)公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，落實(shí)相關(guān)文件精神，努力創(chuàng)建和諧校園。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對(duì)待每一名教師，為教師營(yíng)造寬松的工作環(huán)境，克服職業(yè)倦怠，獲得工作的幸福感，提升教師的幸福指數(shù)。
    在實(shí)行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時(shí)代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園。
    進(jìn)一步完善教師考核方案，最大限度調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)校開展投籃球、乒乓球、拔河比賽等多種活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
    (三)注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    學(xué)校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點(diǎn)，向縱深挖掘?qū)W校特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續(xù)動(dòng)力。秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念，著力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等隱性校園文化建設(shè)，認(rèn)真開展新一輪校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)造整潔優(yōu)雅的人文環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化氛圍，初步形成富有學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
    少先隊(duì)要組織好升旗儀式，做好對(duì)各班檢查評(píng)比工作。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，樹立學(xué)校良好形象。
    本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)深入開展師生讀書活動(dòng)，深入落實(shí)教育局《關(guān)于天?？h中小學(xué)開展讀書活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，把教師讀書活動(dòng)作為教師繼續(xù)教育提高工程的一項(xiàng)重點(diǎn)工作認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)在全校學(xué)生中推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀工程。教導(dǎo)處和圖書室管理人員為師生推薦優(yōu)秀圖書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀優(yōu)秀作品，引導(dǎo)學(xué)生品讀文質(zhì)兼美的文章。
    (四)突出學(xué)校德育特色，提高德育工作實(shí)效。
    學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，突出學(xué)校德育工作特色，深化德育工程，進(jìn)一步完善活動(dòng)形式，指導(dǎo)學(xué)生寫好感想，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)自律、自省，逐步形成良好道德品質(zhì)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)xx教育全局，堅(jiān)持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。辦真教育，真辦教育。
    （一）學(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
    （三）教育教學(xué)：堅(jiān)持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動(dòng)。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
    （四）教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度，加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實(shí)施“名師工程”，建立骨干教師資源庫(kù)。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    （五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
    （六）黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
    （七）教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    （八）安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實(shí)，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。
    （九）計(jì)劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計(jì)劃生育率達(dá)100%。
    （十）學(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問(wèn)題。
    （一）把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)抓好。
    1.以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
    2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度，倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人，以制度管理人，以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
    3.嚴(yán)格落實(shí)中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。中心學(xué)校成員每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，每期至少寫一篇心得體會(huì)或一篇有價(jià)值的論文。
    4.抓好學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。要在黨內(nèi)開展各種評(píng)議和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，讓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成為我們工作的行動(dòng)指南。
    5.加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。建立一支有思想、有理念、有激情、有風(fēng)格、有詩(shī)意的校長(zhǎng)隊(duì)伍。
    6.加強(qiáng)教導(dǎo)主任隊(duì)伍的培養(yǎng)。精心選拔、從嚴(yán)要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔(dān)當(dāng)重任。
    7.嚴(yán)格執(zhí)行教育局《關(guān)于加強(qiáng)教育干部作風(fēng)建設(shè)的暫行意見(jiàn)》，從嚴(yán)管理教育干部，建立一支思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、處事公道、清正廉潔的教育干部隊(duì)伍。
    8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實(shí)施辦法》，認(rèn)真施行《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績(jī)效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級(jí)部門利用教師節(jié)評(píng)選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴(yán)處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。
    9.加大教師繼續(xù)教育力度。采取激勵(lì)措施，提高教師學(xué)歷層次，小學(xué)教師學(xué)歷專科化，鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科層次的進(jìn)修。出色完成教育局教師培訓(xùn)、班主任遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。
    10.積極開展新課程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。45歲以下教師要能熟練運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。老教師要逐步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)教學(xué)。50歲以下教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)95%，并能用普通話教學(xué)。
    11.高度重視義務(wù)教育宣傳工作。宣傳稿件要出精品、上檔次，為教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    （二）把安全、計(jì)生工作抓牢。
    1.強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
    2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì)，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
    3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查。
    4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度，如路隊(duì)制度、師生對(duì)話制度、交心談心制度、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等。
    5.加強(qiáng)寢室管理，堅(jiān)持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
    6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
    7.學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要向上級(jí)教育主管部門報(bào)批，要有安全預(yù)案，要使用規(guī)范的交通工具，確保學(xué)生的途中安全。
    8.切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園的管理，對(duì)取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進(jìn)行安全檢查，確保幼兒安全。
    9.高度重視重大傳染病防控工作。
    10.切實(shí)抓好計(jì)劃生育工作，繼續(xù)實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)”“一票否決權(quán)”等得力措施，使計(jì)劃生育率達(dá)到100%。
    11.敏銳洞察教育的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，確保教育大局穩(wěn)定。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十一
    以縣教育局文件為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)縣開學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持_，以教育內(nèi)涵發(fā)展為主題，規(guī)范管理，均衡發(fā)展，強(qiáng)化后勤保障，做好學(xué)校硬件建設(shè)，提升服務(wù)育人意識(shí)。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。嚴(yán)格收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理，科學(xué)理財(cái)，努力為推進(jìn)錢庫(kù)一中教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展再上新臺(tái)階提供后勤保障。
    二、工作目標(biāo)。
    1、規(guī)范收費(fèi)行為。暫緩收取試卷費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。
    2、堅(jiān)決反浪費(fèi)，大力提倡節(jié)約，全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
    3、加強(qiáng)教育信息化建設(shè),建設(shè)好校園網(wǎng)絡(luò)，讓寬帶服務(wù)教育教學(xué)。
    4、辦好教工食堂，解決遠(yuǎn)地教師用餐問(wèn)題。
    5、強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí)，明確職責(zé)分工，提高工作效益，為教學(xué)中心工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    三、具體工作。
    (一)加大建設(shè)節(jié)約型學(xué)校力度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。
    1、增強(qiáng)辦學(xué)績(jī)效意識(shí)，牢固樹立勤儉辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，切實(shí)降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本，提高資源利用率。
    2、增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算意識(shí)，重視聚財(cái)理財(cái)，開源節(jié)流，推行精細(xì)化管理，嚴(yán)格按照“收支平衡、量入為出”的原則使用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)采取有效措施，引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。
    3、嚴(yán)格控制公務(wù)接待，完善公務(wù)接待制度，嚴(yán)格按照公務(wù)接待要求執(zhí)行，竭力控制降低接待費(fèi)支出，本學(xué)期公務(wù)接待費(fèi)將大幅度下降。公務(wù)接待堅(jiān)持熱情、周到、節(jié)儉的原則，實(shí)行對(duì)口接待，嚴(yán)限就餐陪同人數(shù)。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，不搞超規(guī)格接待，不講排場(chǎng)、擺闊氣。
    4、著力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制，努力降低運(yùn)行成本。加強(qiáng)辦公管理，節(jié)約用電用水，珍惜水電資源。。
    5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資是學(xué)校的物化資金，加強(qiáng)全校用水、用電管理、在全校進(jìn)行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的教育，學(xué)校辦公室、會(huì)議室、教室等場(chǎng)所在自然光照足夠的情況下，不使用照明燈具，杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈。下班時(shí)要關(guān)閉各類電器設(shè)備的電源，防止電資源無(wú)效流失。
    6、嚴(yán)格購(gòu)物審批制度，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物資購(gòu)入、使用、管理、存儲(chǔ)、更新、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，建立固定資產(chǎn)帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對(duì)期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度，健全手續(xù)，責(zé)任到人，做到物盡其用、物盡所有。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理。
    (二)合理編制資金預(yù)算，規(guī)范安排經(jīng)費(fèi)使用。
    按照“精打細(xì)算,量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下，盡量壓縮學(xué)校日常開支，合理安排資金使用計(jì)劃。
    1、根據(jù)校務(wù)會(huì)議的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、量力而出、自求平衡”的原則，合理安排各種經(jīng)費(fèi)使用，決不搞赤字預(yù)算。
    2、嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行，及時(shí)控制不必要開支，嚴(yán)控超預(yù)算支付。
    3、通過(guò)黨支部、工會(huì)做好監(jiān)督工作，提好會(huì)計(jì)預(yù)算計(jì)劃的核算，確保預(yù)算順利進(jìn)行，并監(jiān)督計(jì)劃完成情況。
    4、每月按時(shí)編送會(huì)計(jì)報(bào)表，向縣財(cái)務(wù)室報(bào)告預(yù)算資金使用執(zhí)行情況，并在校務(wù)公開欄上公開張貼，提高財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。
    (三)嚴(yán)明開學(xué)收費(fèi)紀(jì)律，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
    嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定收費(fèi)，本學(xué)期暫緩收取試卷費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。嚴(yán)格杜絕中途收費(fèi)，嚴(yán)禁有償帶生、辦班、補(bǔ)課收費(fèi)。
    (四)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)制度管理，完善學(xué)校規(guī)章制度。
    我們要繼續(xù)完善學(xué)校各種規(guī)章，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，克服重“錢”輕“物”的思想，摸清家底，完善資產(chǎn)檔案，充分利用好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，發(fā)揮更大的效益。
    堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，量入為出，收支平衡”的原則，嚴(yán)格預(yù)算管理。經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)算外資金實(shí)行“收支兩條線”管理。要根據(jù)工作需要，合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制辦公設(shè)備的采購(gòu)。要做好校產(chǎn)管理，提高校產(chǎn)使用效益，嚴(yán)防閑置校產(chǎn)流失，杜絕各類浪費(fèi)行為。
    (五)加強(qiáng)后勤工作人員的職業(yè)道德建設(shè)，樹立“服務(wù)育人、管理育人”的思想。
    要定期召開后勤工作人員工作會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)解決，總結(jié)前期工作，布置近期工作。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來(lái)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、后勤工作人員崗位職責(zé)及;職業(yè)道德規(guī)范,提高自身修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。
    嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,后勤工作人員要按時(shí)上班、下班，提高后勤工作服務(wù)質(zhì)量。
    認(rèn)真落實(shí)細(xì)節(jié)管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件,在做好服務(wù)的過(guò)程中,用力工作,用心工作,用情工作,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。
    (六)樹立服務(wù)意識(shí)，全面提高工作效益。
    求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效，提高工作效益，管理人員的自身素質(zhì)至關(guān)重要。因此，我們要狠抓后勤員工的素質(zhì)建設(shè)，注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、效益好、切實(shí)服務(wù)于教學(xué)工作的后勤隊(duì)伍。同時(shí)要加強(qiáng)后勤人員的現(xiàn)代通訊工具的建設(shè)，提高工作效率。
    (七)努力創(chuàng)造條件，積極為教學(xué)中心的服務(wù)。
    由于學(xué)校資金缺口還較大，要時(shí)時(shí)、事事、處處注意節(jié)約,精打細(xì)算,將學(xué)校有限的資金發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益。在學(xué)校盡力增收節(jié)支的基礎(chǔ)上，盡量為教師創(chuàng)造條件。
    1、確保六年級(jí)模擬考試的經(jīng)費(fèi)投入，確保教學(xué)中心工作;。
    2、充分利用教育技術(shù)裝備，發(fā)揮好班級(jí)教學(xué)效益。
    3、切實(shí)做好直接服務(wù)教師教學(xué)工作，提高服務(wù)管理水平。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十二
    為積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全形勢(shì)需要，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)防觀念和民族凝聚力，努力營(yíng)造全民愛(ài)國(guó)擁軍、支持國(guó)防建設(shè)的濃厚氛圍?，F(xiàn)就20--年度國(guó)防教育工作提出計(jì)劃如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以黨的十-大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨關(guān)于新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想，著眼維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的新形勢(shì)新要求，依據(jù)《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》、中央《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》和安徽省《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下全民國(guó)防教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》等法規(guī)文件規(guī)定，圍繞強(qiáng)化全民國(guó)防觀念，突出教育重點(diǎn)，改進(jìn)方法手段，完善制度機(jī)制，狠抓工作落實(shí)，努力營(yíng)造全民關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚氛圍。
    二、工作目標(biāo)。
    1、突出搞好領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防教育。
    鄉(xiāng)黨委中心組至少集中安排1次國(guó)防教育專題學(xué)習(xí)，采取知識(shí)講座、形勢(shì)報(bào)告會(huì)等形式，學(xué)習(xí)黨的軍事理論、國(guó)防政策法規(guī)、國(guó)家安全形勢(shì)、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的國(guó)防觀念，掌握履行職責(zé)所需的國(guó)防知識(shí)和技能。
    2、重視青少年學(xué)生的國(guó)防教育。
    昌溪學(xué)校要把國(guó)防教育列入教育教學(xué)計(jì)劃，采取課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的辦法，使學(xué)生掌握基本的國(guó)防知識(shí)。落實(shí)全省中小學(xué)校國(guó)防教育“六個(gè)一”的要求，即：每個(gè)學(xué)校建立一個(gè)國(guó)防教育圖書專架、設(shè)立一處國(guó)防教育宣傳櫥窗，每個(gè)學(xué)期召開一次國(guó)防教育主題班會(huì)、組織開展一次“我與國(guó)防”主題征文或讀書演講比賽(歌詠比賽)、組織一次國(guó)防法規(guī)知識(shí)測(cè)試、組織觀看一部國(guó)防教育影片。重視加強(qiáng)青少年依法履行兵役義務(wù)教育，激發(fā)適齡青年依法服兵役的光榮感和自覺(jué)性。
    3、抓實(shí)民兵預(yù)備役人員的國(guó)防教育。
    堅(jiān)持以基干民兵和編入預(yù)備役部隊(duì)的人員為重點(diǎn)，利用組織整頓、軍事訓(xùn)練和執(zhí)行重大任務(wù)等時(shí)機(jī)，著重進(jìn)行人民戰(zhàn)爭(zhēng)光榮傳統(tǒng)、職能使命、戰(zhàn)斗精神和國(guó)防法律法規(guī)等教育，增強(qiáng)他們參與、投身國(guó)防建設(shè)的使命感和責(zé)任感。
    4、抓好基層黨群組織的國(guó)防教育。
    認(rèn)真貫徹“全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效”的方針，以豐富的活動(dòng)為平臺(tái)，以社會(huì)資源為依托，靈活運(yùn)用理論灌輸、活動(dòng)滲透、媒體宣傳、典型推動(dòng)等多種形式，結(jié)合征兵官傳、擁軍優(yōu)屬、軍民共建以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)，采取多種形式，把國(guó)防教育有機(jī)融入人們的日常工作、學(xué)習(xí)、生活之中。
    三、以創(chuàng)新方式方法為手段，不斷拓展國(guó)防教育渠道。
    利用閱報(bào)欄、宣傳櫥窗、電子屏幕等公共設(shè)施，青年民兵之家、農(nóng)家書屋等陣地，通過(guò)舉辦知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文藝演出、專題展覽等多種形式，廣泛開展豐富多彩的國(guó)防教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大群眾教育覆蓋面。充分利用兵員征集、預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織整頓等時(shí)機(jī)，切實(shí)抓好國(guó)防教育，引導(dǎo)適齡公民自覺(jué)履行兵役義務(wù)。教育引導(dǎo)廣大群眾熱愛(ài)軍隊(duì)，以強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)擁軍意識(shí)支持部隊(duì)建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫安置政策，在全社會(huì)形成關(guān)心國(guó)防、熱愛(ài)國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防的良好局面。
    四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，鞏固齊抓共管工作局面。
    加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視國(guó)防教育工作，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，把國(guó)防教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入全民思想道德建設(shè)體系，確保國(guó)防教育各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，推動(dòng)國(guó)防教育工作上新水平。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十三
    一、指導(dǎo)思想：
    ××年，中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的通知》指示精神，以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園”活動(dòng)為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為迎接××年省××復(fù)查奠定良好的基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)：
    1、中心校計(jì)劃投資2.6萬(wàn)元對(duì)轄區(qū)各中小學(xué)校園實(shí)施綠化美化，預(yù)計(jì)綠化面積960平方米，栽植龍爪槐100棵，絨花樹90棵，風(fēng)景綠化苗木100棵，力爭(zhēng)在××年×月底使綠化率達(dá)到25%以上。
    2、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
    三、主要措施：
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，我鄉(xiāng)成立由中心校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;同時(shí)，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實(shí)際狀況，本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十四
    一、指導(dǎo)思想：
    堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的思想，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
    二、工作重點(diǎn)：
    1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;。
    2、加強(qiáng)財(cái)物管理、減少物質(zhì)浪費(fèi);。
    3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
    三、工作措施。
    1、建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
    2、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。
    3、加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境，學(xué)校現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人的管理工作。今年的重點(diǎn)是綠化的改造(如學(xué)校東面空?qǐng)龅氐木G化設(shè)計(jì)、原花壇綠化帶花草樹木的添置等)，努力是校園四季如春，春意盎然。(具體方案等學(xué)校討論后再定)。
    4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算，將進(jìn)行各班級(jí)后黑板的、教師辦公室辦公櫥的更換，會(huì)議室與隊(duì)室的裝修，學(xué)校校門的維修等。
    (三)安全保衛(wèi)工作。
    1、按時(shí)參加各級(jí)安全工作會(huì)議，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
    2、強(qiáng)崗位安全責(zé)任制，重點(diǎn)部位安全責(zé)任制上墻，每學(xué)年與教師簽定“安全責(zé)任書”。
    3、期對(duì)學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改粗防范。
    4、加強(qiáng)平安校園工作，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理把好入門關(guān)。樹立安全第一的思想，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校(20__年幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃)園”。
    5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十五
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)”。要針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)，開展授課活動(dòng)，不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
    (二)充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組成立家長(zhǎng)委員會(huì)，年級(jí)組負(fù)責(zé)人為本年級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”主任，另配備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的若干名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
    每學(xué)期每班授課不少于一次，并通過(guò)各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
    (三)搞好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選。最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)必讀》教材，了解教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的教育格局建設(shè)。
    (四)充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)的作用。定期召開會(huì)議研討家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn)，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
    (五)開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量，積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng)，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)，拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域。
    (六)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
    (七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，及時(shí)相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學(xué)年對(duì)留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長(zhǎng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓：一是留守學(xué)生家庭。這些家長(zhǎng)只顧外出打工，委托親屬托管子女，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會(huì)沒(méi)時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。二是孤兒或單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予資助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
    (八)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
    1.家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)成員要經(jīng)常開會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
    2.定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
    3.家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。還要鼓勵(lì)一些有條件的學(xué)生家長(zhǎng)訂閱家教刊物作為輔助材料。
    4.家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式。
    5.健全教師與學(xué)生談話制度。創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
    6.辦好?？都倚@地》。每學(xué)期1-2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)文章，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十六
    為了貫徹落實(shí)井陘縣鈣鎂企業(yè)環(huán)境綜合整治的要求，切實(shí)加強(qiáng)我公司環(huán)境整治工作，改善企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，公司決定對(duì)企業(yè)周邊環(huán)境進(jìn)行綠化，為確保企業(yè)綠化美化工作取得實(shí)效，特制定《井陘縣星宇鈣業(yè)有限公司綠化實(shí)施方案》。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)環(huán)境友好型企業(yè)和全面提升企業(yè)環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全廠動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則，營(yíng)造環(huán)境整潔、文明有序、優(yōu)美和諧的企業(yè)環(huán)境，加快推進(jìn)花園式企業(yè)的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧星宇為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，充分調(diào)動(dòng)全廠職工的積極性，加大宣傳力度，綠化美化企業(yè)環(huán)境，使企業(yè)環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
    二、目的意義。
    通過(guò)實(shí)施企業(yè)環(huán)境綠化美化工作，集中整治企業(yè)環(huán)境目前存在的問(wèn)題，健全和完善企業(yè)環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善星宇公司環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)職工的安全與穩(wěn)定，確保企業(yè)擁有良好的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，使職工的勞動(dòng)環(huán)境得到進(jìn)一步改善，推動(dòng)星宇公司的可持續(xù)發(fā)展。
    三、目標(biāo)任務(wù)。
    1、認(rèn)真落實(shí)縣環(huán)保局關(guān)于碳酸鈣企業(yè)環(huán)境綜合整治方案的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)星宇公司實(shí)際，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全廠動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的工作原則，把企業(yè)綠化工作與企業(yè)環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。
    2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全廠職工積極參與到企業(yè)綠化美化工作中來(lái)，提高全廠職工的環(huán)保意識(shí)。
    3、通過(guò)企業(yè)環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化，使企業(yè)形象更。
    美、企業(yè)環(huán)境更好。
    4、認(rèn)真開展企業(yè)周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)企業(yè)周邊的綠化力度，讓企業(yè)綠化工作延伸到企業(yè)之外的各個(gè)角落。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    公司成立環(huán)境綜合整治綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：高國(guó)元。
    副組長(zhǎng)：高宏章。
    成員：高亞樂(lè)高吉庭高雪庭。
    五、工作措施：
    （一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)綠化要求。
    按照公司制定的綠化實(shí)施方案，抓住春季綠化時(shí)機(jī)，制訂企業(yè)綠化工作日程安排表，明確工作步驟、工作內(nèi)容和相關(guān)要求，確保綠化工作的順利進(jìn)行。
    （二）、把綠化工作和優(yōu)化環(huán)境作為企業(yè)建設(shè)與發(fā)展的大事來(lái)抓。我公司計(jì)劃在廠房周圍密植速生楊800株，在廠內(nèi)原有的綠化面積上，補(bǔ)種龍爪槐20棵，垂柳30棵，我們要讓職工在工作之余感受到親近大自然的快樂(lè)。
    （三）、強(qiáng)化管理，鞏固企業(yè)綠化成果。
    在加強(qiáng)企業(yè)綠化美化工作的同時(shí)，加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的。為了進(jìn)一步管理好企業(yè)已有的這些樹木，公司安排專人定期負(fù)責(zé)鋤草澆水，認(rèn)真做好花草樹木的修剪整理工作，補(bǔ)栽差缺樹木，預(yù)防病蟲和人為損壞。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十七
    在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
    二、工作目標(biāo)。
    在學(xué)校行政和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，進(jìn)一步借助發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)的用人制度的驅(qū)動(dòng)作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工的素質(zhì)教育和常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校穩(wěn)定、有序、發(fā)展、提高的工作中心，不斷改善和美化校園環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
    三、工作要點(diǎn)。
    （一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的個(gè)人素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平；通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。
    （二）提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想。
    1、總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
    2、進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。
    3、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，絕不拖拉。
    4、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處兩位主任對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
    四、主要工作。
    （一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
    本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人，對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
    隨著教育形勢(shì)的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會(huì)不斷增多，但人員不會(huì)增加，甚至?xí)p少?？倓?wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，這就要求大多數(shù)是一人一崗，同時(shí)盡可能兼崗。既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。
    牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保總務(wù)整體保障能力的提高。
    （二）配合學(xué)校做好總務(wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。
    （三）加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
    1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，同時(shí)要抓好庫(kù)存物品的管理，減少庫(kù)存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，用電用水器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。
    2、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級(jí)、班級(jí)，誰(shuí)丟失誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校桌椅、門窗等要及時(shí)檢查，并作好修理及登記工作，通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。
    3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十八
    校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書，對(duì)校園綠化、美化和凈化，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。
    因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作，投入適當(dāng)?shù)馁Y金，制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)。
    現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下計(jì)劃。
    1、綠化、美化校園，這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)校教育。
    學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號(hào)，用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。
    鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來(lái)美麗的校園，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情，增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。
    2、對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木。
    3、學(xué)校對(duì)空閑地段要有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施綠化。
    花草、樹木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。
    4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。
    我校根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。
    5、美化教師辦公室和教室。
    教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。
    教室布置，各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ)，配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫像和名人名言。
    各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。
    6、通過(guò)校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。
    科學(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的`體現(xiàn)。
    7、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。
    號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹苗。
    8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。
    9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。
    如有違犯扣除班級(jí)值日評(píng)比分?jǐn)?shù)。
    10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評(píng)比，并有登記，每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)比，并給班級(jí)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)校綠化工作計(jì)劃【2】第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“花園單位”綠化工作計(jì)劃。
    指導(dǎo)思想：
    以創(chuàng)建上海市“花園單位”為目標(biāo)，因地制宜，建設(shè)人文生態(tài)校園，開發(fā)綠化環(huán)境的育人功能，提出“創(chuàng)綠色校園，建溫馨家園”的口號(hào)，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳、完善制度與活動(dòng)，美化育人環(huán)境，提升學(xué)校品位。
    具體工作如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。
    充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)培養(yǎng)和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性，將綠化校園、美化環(huán)境和創(chuàng)建綠化花園單位作為學(xué)校的重要工作目標(biāo)和常規(guī)工作。
    形成管理網(wǎng)絡(luò)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    1.綠化管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：徐嶺副組長(zhǎng)：彭國(guó)華張建諄。
    組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。
    組長(zhǎng)：張建諄。
    組員：張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。
    結(jié)合校園綠化的實(shí)際狀況，本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。
    二、加強(qiáng)宣傳，提高全員認(rèn)識(shí)。
    為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現(xiàn)其內(nèi)涵――滿足全校師生精神生活的需要，需要通過(guò)各種途徑加強(qiáng)宣傳，提高全員認(rèn)識(shí)。
    具體做到：
    規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，并通過(guò)教職工大會(huì)、升旗儀式、集體午會(huì)等途徑，加強(qiáng)宣傳，全校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
    教師能有意識(shí)地把校園綠化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái)，使之蘊(yùn)含更多的知識(shí)性和教育性，努力促進(jìn)各門學(xué)科的教學(xué)，在考慮運(yùn)用多種教學(xué)手段的同時(shí)，能充分考慮校園環(huán)境在教學(xué)過(guò)程中的作用，實(shí)施對(duì)學(xué)生多方面的素質(zhì)教育。
    4.學(xué)生能認(rèn)識(shí)到綠化與和諧生命的關(guān)系，主動(dòng)關(guān)心綠化、愛(ài)護(hù)綠化。
    三、強(qiáng)化護(hù)管，做好長(zhǎng)效管理工作。
    1.完善綠化管理制度，做到分工明確，責(zé)任到位。
    2.專人進(jìn)行護(hù)管花木，定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作，并注意護(hù)管工作的科學(xué)節(jié)能。
    3.明確綠化環(huán)境保潔班級(jí)責(zé)任區(qū)，把校園養(yǎng)花護(hù)草納入德育考核、文明組室評(píng)比。
    4.整合總務(wù)處、大隊(duì)部和衛(wèi)生室力量，加強(qiáng)綠化衛(wèi)生的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋糾正。
    5.加強(qiáng)值班維護(hù)，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    四、開展活動(dòng)，加大教育宣傳力度。
    1.每學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都要有開展環(huán)境教育的具體要求，“綠色環(huán)?！苯逃黝}也必須列入德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃之中，讓師生通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義，明確各項(xiàng)指標(biāo)的具體要求。
    2.有計(jì)劃地在學(xué)生中開展的“讓花草與我們一塊成長(zhǎng)”、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)課、主題板報(bào)、讀書活動(dòng)、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語(yǔ)、觀看宣傳片、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐、認(rèn)植樹木花草活動(dòng)、“擁抱大自然”的實(shí)踐活動(dòng)、“我愛(ài)綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語(yǔ)”等活動(dòng)。
    讓環(huán)保意識(shí)在每個(gè)人心里扎根，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、自覺(jué)維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識(shí)，提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇十九
    為進(jìn)一步加快我鎮(zhèn)國(guó)家園林城市創(chuàng)建步伐，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的人居環(huán)境需求，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)在2010年把我鎮(zhèn)建設(shè)成為成都市園林城市的目標(biāo)，依據(jù)《國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)》、《成都市創(chuàng)建國(guó)家園林城市實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
    不足，比較單薄，既不能滿足緩解城市熱島效應(yīng)的要求，也嚴(yán)重影響城市景觀效果。二是城市綠化中的植物品種單一，鄉(xiāng)土大樹在植物配置中比例偏低，鄉(xiāng)土果樹在城區(qū)也寥寥無(wú)幾，利用植物空間隔離抵御病蟲害的能力不強(qiáng)。三是還有一大批單位和生活小區(qū)內(nèi)部綠化不達(dá)標(biāo)。許多老單位和小區(qū)內(nèi)的綠化，地皮裸露，苗木稀疏，少綠缺蔭情況比較普遍；不少新建單位和生活小區(qū)，也經(jīng)常擠占和剝奪綠化。四是城市空間利用不充分，墻體綠化、屋頂綠化、垂直綠化發(fā)展緩慢，古鎮(zhèn)中還有不少零碎用地沒(méi)有得到很好利用。五是部分路段綠化養(yǎng)護(hù)管理不精細(xì)，不周到，行道樹和綠籬樹木缺株斷壟情況不少，有些綠化帶和樹池內(nèi)經(jīng)?？吹椒e土和垃圾，影響市容市貌。
    2010年是我鎮(zhèn)開展城市建設(shè)與管理提升年活動(dòng)的第一年，也是全面做好創(chuàng)建園林城市基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵一年。街子古鎮(zhèn)必須針對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真按照成都市園林城市標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)逐條查找差距，完善工作方案，強(qiáng)化工作措施，推進(jìn)我鎮(zhèn)城市園林綠化工作扎實(shí)開展。
    二、指導(dǎo)思想。
    參與城市綠化建設(shè)，全面提升我鎮(zhèn)綠化建設(shè)管理水平，提高城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，打造舒適優(yōu)美人居環(huán)境。把我鎮(zhèn)建設(shè)成為景觀優(yōu)美、功能齊備的城市與森林相依存、歷史文化與現(xiàn)代文明相輝映、人與自然和諧共生的園林城鎮(zhèn)。
    三、總體目標(biāo)。
    以創(chuàng)建園林城鎮(zhèn)，改善我鎮(zhèn)人居環(huán)境為抓手，以推進(jìn)天然林保護(hù)工程、退耕還林工程、街子古鎮(zhèn)綠化美化工程為重點(diǎn)，全鎮(zhèn)總動(dòng)員，全民齊參與，打響一場(chǎng)規(guī)模宏大的植樹造林、扮美家園的綠色攻堅(jiān)戰(zhàn)。構(gòu)建起以“大樹紅花”為特點(diǎn)，廣場(chǎng)和機(jī)關(guān)、學(xué)校、小區(qū)、家庭綠化為基礎(chǔ)，干道綠化為骨架，古鎮(zhèn)為主、輻射各災(zāi)后安置點(diǎn)的大綠化格局，使“綠化”指標(biāo)大大提升，基本實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建成都市園林城鎮(zhèn)的各項(xiàng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“城市園林化、郊區(qū)森林化、道路林蔭化、庭院花園化”的人居環(huán)境目標(biāo)。
    四、保障措施。
    （一）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)作用，營(yíng)造濃郁創(chuàng)園氛圍。
    境，就是抓生產(chǎn)力，就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的觀念，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、促進(jìn)和參與城市綠化的強(qiáng)大合力。
    （二）拓寬資金籌措渠道，提供充足資金保障。
    鎮(zhèn)政府各級(jí)部門要按照滿足創(chuàng)建成都市園林城鎮(zhèn)工作需要的原則加大投資力度，增加城市綠化經(jīng)費(fèi)，有條件的社區(qū)區(qū)和相關(guān)部門要充分發(fā)揮融資渠道的作用，廣開門路，吸引社會(huì)資金，加大城市園林綠化投資。
    總之，鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、各開社區(qū)，要抓住2010年有利綠化時(shí)機(jī)，大力開展植樹造林，破硬建綠，拆墻透綠，見(jiàn)縫插綠，努力增加城市綠地面積，提高“綠化”等硬性指標(biāo)，以實(shí)實(shí)在在的工作成績(jī)，迎接成都園林城鎮(zhèn)的考核評(píng)審，如期實(shí)現(xiàn)成都園林城鎮(zhèn)的目標(biāo)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇二十
    繼續(xù)以創(chuàng)建和諧校園共享幸福教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校產(chǎn)管理、校園安全防范等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。
    二、工作目標(biāo)。
    以實(shí)踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的整體工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，以增強(qiáng)后勤處人員的服務(wù)意識(shí)為突破口，抓好常規(guī)管理，確保校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭(zhēng)先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)使絕大多數(shù)人對(duì)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。依據(jù)各項(xiàng)工作制度和管理目標(biāo)，特制訂工作計(jì)劃如下：
    三、工作措施。
    1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高保障能力。
    隨著教育改革的不斷深化，社會(huì)對(duì)教育的要求不斷提高，我們的服務(wù)意識(shí)必須增強(qiáng)，保障的能力必須提高。本學(xué)期我們后勤除學(xué)校統(tǒng)一安排的集體學(xué)習(xí)時(shí)間外，另外再組織安排相關(guān)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)照學(xué)校內(nèi)改方案的工作標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保后勤整體保障能力的提高。
    2、健全校產(chǎn)管理制度，切實(shí)搞好校產(chǎn)管理。
    本學(xué)期我們要認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號(hào)，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊(cè)、卡、物一致，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還、賠償?shù)?。?duì)于日常消耗的辦公用品、文具、紙張、油墨等，做到有計(jì)劃添置、有計(jì)劃使用，厲行節(jié)約，另要清理各樓各室鑰匙，規(guī)范鑰匙管理。購(gòu)置物品時(shí)實(shí)行請(qǐng)購(gòu)制度，二人、多人經(jīng)辦，購(gòu)買時(shí)執(zhí)行比價(jià)制度，大宗物品采購(gòu)?fù)ㄟ^(guò)招投標(biāo)，努力做到價(jià)廉物美。
    3、加強(qiáng)各類物品的維修工作。
    電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具，電路通暢是保證教學(xué)工作正常進(jìn)行的重要保障之一。本學(xué)期要努力做到班班設(shè)備正常運(yùn)用，條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具，我們要做到定時(shí)檢查，了解使用情況，對(duì)損壞的要及時(shí)進(jìn)行維修或更換，損壞的門、窗、玻璃也要及時(shí)修好，并做好物品損壞情況記載，執(zhí)行賠償制度，及時(shí)維修。
    4、搞好綠化管理，努力創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
    本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與檢查，給全校師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
    5、搞好安全工作。
    安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，飲食及飲水安全、用電安全、門衛(wèi)值守、夜班值宿等。
    食堂安全，責(zé)任重大，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生達(dá)300多人，幼兒園一日二餐及全校學(xué)生及教職工午餐供應(yīng)，要在保證及時(shí)快速供給的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購(gòu)，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
    (1)嚴(yán)格核算，嚴(yán)密監(jiān)控，降低物耗，減少浪費(fèi)，杜絕物品流失，經(jīng)常傾聽?zhēng)熒庖?jiàn)建議，不斷改進(jìn)食堂供應(yīng)工作和服務(wù)工作，努力做到飯菜可口、價(jià)廉物美。
    (2)食堂工作要在保障供給的同時(shí)，不斷翻新飯菜、花式品種，在科學(xué)測(cè)算各種營(yíng)養(yǎng)成份的前提下，繼續(xù)提前一周安排好學(xué)生食譜，要進(jìn)一步挖掘潛力，明確分工，各司其職，協(xié)調(diào)配合，方便師生生活。
    (3)積極參加市食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)考核，結(jié)合本校實(shí)際，制定措施，爭(zhēng)取使我校食堂食品衛(wèi)生信譽(yù)度達(dá)到a級(jí)指標(biāo)。
    為此本學(xué)期我們制定要求，明確責(zé)任人，明確側(cè)重點(diǎn)，加強(qiáng)管理、檢查、修復(fù)、維護(hù)工作，確保在我校不發(fā)生意外傷害事故，給大家一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍。
    6、努力做好招生工作的輔助和補(bǔ)充作用。
    強(qiáng)化服務(wù)水平的提高，特別是在招生宣傳階段，爭(zhēng)取給畢業(yè)生留下較好的印象，在改善教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施方面進(jìn)行投資傾斜，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施方面進(jìn)行改善，讓學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，留得住”，保障學(xué)校飲食服務(wù)質(zhì)量不下降，努力提高服務(wù)效率。
    以上各項(xiàng)工作是我們后勤主要要做的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校廣大師生的大力支持下，我們有信心，也有能力把我校后勤服務(wù)工作水平再上新臺(tái)階。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇二十一
    一、指導(dǎo)思想：
    我們堅(jiān)持以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。以學(xué)校發(fā)展為前提，以道德教育為重點(diǎn)，規(guī)范管理，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，共建平安和諧校園，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)：
    1、局部修改“學(xué)校績(jī)效考核制度和評(píng)分量化細(xì)則”使得學(xué)?？己酥贫群土炕贫雀尤诵曰哺雍侠?，以此提高教師工作積極性，提高工作效率。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極有效地開展教育教學(xué)評(píng)比和優(yōu)質(zhì)課大賽。
    3、積極爭(zhēng)取和把握政策，大力發(fā)展學(xué)校；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園里面充滿文化氛圍，做到凈化，綠化，美化，要讓每一棵花草，每一處場(chǎng)所，每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。
    4、認(rèn)真落實(shí)“9+3”目標(biāo)責(zé)任，爭(zhēng)取把學(xué)校的“三生、四愛(ài)、五心、五好”工作做到七星關(guān)區(qū)示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
    5、完成教師周轉(zhuǎn)房的建設(shè)，在國(guó)家的相關(guān)政策支持下我校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)已接近尾聲，按計(jì)劃我校教師到年底每?jī)扇藢碛幸惶?5平方米的周轉(zhuǎn)房，解決了教師的住房問(wèn)題讓教師有更多的精力投入到教學(xué)中。
    6、我校的新建學(xué)生宿舍主體工程已經(jīng)完工，爭(zhēng)取本學(xué)期之內(nèi)完工，到下學(xué)期讓更多的學(xué)生住進(jìn)宿舍，享受國(guó)家優(yōu)待，早日把我校建立成農(nóng)村寄宿制示范學(xué)校。
    7、大力抓好“控輟保學(xué)”工作，大力開展輟學(xué)學(xué)生的“走訪”與“勸返”工作，爭(zhēng)取讓該讀書的學(xué)生一個(gè)不流失，我們的輟學(xué)學(xué)生勸返工作是，與每位班主任簽訂責(zé)任書做到層層落實(shí)，讓義務(wù)教育階段的適齡兒童全部返校就讀。
    8、落實(shí)“營(yíng)養(yǎng)餐”政策，完善“營(yíng)養(yǎng)餐”管理，根據(jù)國(guó)家的政策規(guī)定學(xué)校將組織專門機(jī)構(gòu)，分派專人管理，全面落實(shí)學(xué)?！盃I(yíng)養(yǎng)餐”零利潤(rùn)的管理運(yùn)行。
    9、政教工作方面，制定好切實(shí)可行的工作計(jì)劃，充分利用好下午第三節(jié)課的時(shí)間，作政治理論講座，播放宣傳片，革命故事片，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)校政教處做好相關(guān)工作記錄并存檔。
    10、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，認(rèn)真培訓(xùn)好學(xué)生會(huì)干部，讓學(xué)生自主管理，完善衛(wèi)生評(píng)比制度。
    11、教學(xué)常規(guī)工作方面，每周星期一召開一次教職工例會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，安排工作。爭(zhēng)取每周星期三或者星期四對(duì)教師進(jìn)行一次繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
    12、畢業(yè)班工作，畢業(yè)班成績(jī)是檢驗(yàn)近三年教育成果和水平的基礎(chǔ)，畢業(yè)班工作由韓龍剛校長(zhǎng)親自部署實(shí)施，要求月考每月一次，每月定期召開一次總結(jié)會(huì)，不定期召開畢業(yè)班班主任工作會(huì)議。
    13、安全工作，安全是學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，大力開展平安、和諧校園建設(shè)。建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)、實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作，要進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)出校門登記制度，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作。做到全年無(wú)重大安全事故?；ù罅馊嫣岣甙踩ぷ鞴芾硭胶湍芰?，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。把安全教育納入學(xué)校的'教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全法制教育。特別對(duì)教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等做好安全專項(xiàng)檢查，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育，落實(shí)定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體傳染病防控工作。把法制教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，開展各種教育活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。
    14、加強(qiáng)關(guān)工委工作，成立“學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)”發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督和關(guān)愛(ài)職能，成立“留守兒童之家”仔細(xì)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行排查，統(tǒng)計(jì)出所有的留守兒童，動(dòng)員學(xué)校所有教師對(duì)留守兒童進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多的幫扶關(guān)愛(ài)，并積極開展留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓留守兒童實(shí)在的感受到學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)帶來(lái)的的關(guān)愛(ài)、溫暖。按照貴州省相關(guān)文件的要求完成“留守兒童之家”的建設(shè)，確?！拔逵小薄盁o(wú)全”。
    15、深化德育教育：堅(jiān)持育人為本、德育為先，以學(xué)生的管理為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的的日常行為習(xí)慣。
    三、工作要點(diǎn)：
    （一）進(jìn)一步做好安全工作。
    領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：安全工作由周禮橋副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，并制定出“安全工作計(jì)劃”、“安全工作應(yīng)急預(yù)案”和“安全工作考核方案”，做到管理有制度，執(zhí)行有依據(jù)。安全管理要常抓不懈，要樹立“天天抓安全，時(shí)時(shí)講安全”的思想，經(jīng)常反思安全工作，明確工作職責(zé)；仔細(xì)排查安全漏洞，徹底整治安全隱患。要求以班為單位開展“每周安全主題班會(huì)”系列教育活動(dòng)。確保學(xué)生“高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去”。
    1、充分利用一切宣傳陣地，把握一切宣傳機(jī)會(huì)，采取強(qiáng)硬具體措施，提高師生安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
    2、學(xué)校同班級(jí)（班主任、課任教師）簽訂安全責(zé)任書，明確各自的安全職責(zé)，使安全管理工作全方位得到落實(shí)，不留安全管理工作漏洞。
    3、通過(guò)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生往返途中、假期的安全教育和管理工作，使家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
    4、做好學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，在學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)顯眼處懸掛安全標(biāo)語(yǔ)，提示施工人員隨時(shí)注意安全，提示學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入施工場(chǎng)地。
    5、切實(shí)做好學(xué)校綜合治理工作，做到綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標(biāo)責(zé)任到位，工作制度措施到位，保證學(xué)校每一方米都安全。
    （二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”、“‘十個(gè)不’的承若”，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。切實(shí)做到對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)愛(ài)生；嚴(yán)格遵守師德有關(guān)規(guī)定，不體罰或變相體罰學(xué)生；正確對(duì)待名利，保持樂(lè)觀向上的工作態(tài)度。
    調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，放珠中學(xué)現(xiàn)有黨員教師8名，占教師總數(shù)的百分之十，為了進(jìn)一步落實(shí)“保持共黨員先進(jìn)性教育”，讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師，從而帶動(dòng)其他教師向黨員教師靠齊。
    （三）堅(jiān)持德育為首，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    放珠中學(xué)德育工作由政教主任顧懷禮具體負(fù)責(zé)，學(xué)校要求分管領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)思想有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行談話交流，動(dòng)員全體教師關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，幫助他們解決一些實(shí)際困難。
    1、認(rèn)真開展學(xué)生德育教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    2、組建學(xué)校升旗隊(duì)，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、思想品德課、黑板報(bào)宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
    3、結(jié)合法定節(jié)日，重要人物，重大事件紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織思想品德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    4、通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。本學(xué)期學(xué)校開展各班主任和課任教師大家訪活動(dòng)，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校就讀，和家長(zhǎng)溝通共同教育管理學(xué)生。
    5、努力做好“留守學(xué)生”關(guān)愛(ài)工作，學(xué)校成立“學(xué)生心理咨詢室”對(duì)他們從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)，對(duì)個(gè)別有心理問(wèn)題和進(jìn)行咨詢的學(xué)生做好資料記錄，做好情況分析，并及時(shí)作好反饋。
    6、突出班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，為他們積極主動(dòng)工作開創(chuàng)有利條件，認(rèn)真組織好班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    7、加強(qiáng)法制教育，召開法制教育報(bào)告會(huì)，使全體學(xué)生知法、守法、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    8、落實(shí)德育常規(guī)工作。組織開展各類專題教育活動(dòng)，如開展“禁毒，禁賭，禁進(jìn)網(wǎng)吧”教育；開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動(dòng)。
    9、組織并開展好讀書活動(dòng)，要通過(guò)活動(dòng)明事理，并內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為。無(wú)論是日常教學(xué)，還是大型教育活動(dòng)，真正使我們的教育達(dá)到育人的目的，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
    (四)、堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育管理與發(fā)展的能力。扎實(shí)推進(jìn)教職員工的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真實(shí)施“廉潔教育”，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,并滲透到學(xué)校工作的方方面面，從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、配合家長(zhǎng)、督促學(xué)生，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
    2、加強(qiáng)師德教育，樹立“愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
    （五）、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
    嚴(yán)格按照課程計(jì)劃安排課程，嚴(yán)格按照課程表規(guī)定開足課程、上足課程。
    2、嚴(yán)格檢查。
    教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于執(zhí)行，而執(zhí)行的關(guān)鍵在于監(jiān)督。嚴(yán)格按照學(xué)校校歷表安排各項(xiàng)工作，做到不拖沓，事事有人做，事事有人管?；旧辖鉀Q執(zhí)行難的問(wèn)題。
    全體教職工要清醒認(rèn)識(shí)到“今天的質(zhì)量就是明天的生源，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線和發(fā)展線。”全體教職工,全身心地投入到教育教學(xué)中去?！皼](méi)有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價(jià)值，沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價(jià)值”。學(xué)校各項(xiàng)工作堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，各項(xiàng)工作均圍繞為教學(xué)服務(wù)來(lái)展開，大力提高全體教師質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和緊迫意識(shí)。
    3、精心備課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
    4、學(xué)校教育工作要求在“減負(fù)提質(zhì)”下進(jìn)行，強(qiáng)化作業(yè)布置和批改、督促等方面的要求。
    作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時(shí)間。
    5、熱情輔導(dǎo)，誨人不倦。
    個(gè)別輔導(dǎo)：對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。集體輔導(dǎo)：對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問(wèn)題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。指導(dǎo)學(xué)生相互輔導(dǎo)：有些問(wèn)題有一部分學(xué)生懂了，但仍有少部分同學(xué)不知所以，可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo)，這將提高輔導(dǎo)的效益，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    6、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)作用，加強(qiáng)教研教改工作。
    教研組是一座連接學(xué)校管理者和一線教師之間的橋梁，而教研組長(zhǎng)是教研組的核心，為更好地促進(jìn)學(xué)校教育科研工作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。各組長(zhǎng)要進(jìn)一步明確了自己的位置和作用，切實(shí)抓好教研活動(dòng)。堅(jiān)持每2周一次的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有總結(jié)。
    7、期中檢測(cè)和期末考試要做好質(zhì)量分析。
    8、加強(qiáng)聽課制度。
    分管教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期下班聽課不少于20節(jié)；教師之間要互相聽課，每人每學(xué)期不少于10課時(shí)；每個(gè)教研組堅(jiān)持每2周一次的教研活動(dòng)，每個(gè)教研組每學(xué)期公開教學(xué)或觀摩課不少于兩次。
    9、認(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，搞好教師績(jī)效工資的考核。
    本期要進(jìn)一步完善教師個(gè)人教育教學(xué)管理辦法，加大教職工工作量的獎(jiǎng)勵(lì)力度，將教師平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)工作進(jìn)行量化管理，學(xué)校將組織教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并與教師績(jī)效工資考核掛鉤，確保各項(xiàng)工作的有效開展。
    (六)后勤工作。
    1、后勤工作堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)，為全體師生服務(wù)的宗旨，開源節(jié)流，艱苦創(chuàng)業(yè)，高質(zhì)服務(wù)。
    2、加強(qiáng)校園管理，環(huán)境治理工作，做到凈化、美化、綠化，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。
    3、加強(qiáng)食堂管理，加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)禁出售霉變、變味食品，杜絕食品事故的發(fā)生。
    4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理和登記工作，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失，逐步建立建全賠償制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管發(fā)放；所需物品的添置按照購(gòu)置物制度執(zhí)行。
    5、加強(qiáng)校舍和教學(xué)設(shè)備維修和檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)宿舍管理。
    宿舍管理是學(xué)校管理的重要組成部分，宿舍文明程度體現(xiàn)著學(xué)校的教育教學(xué)效果。本期，宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴(yán)管，同時(shí)探索新的宿舍管理方法，確保宿舍整潔、文明，不發(fā)生安全事故。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師工作計(jì)劃篇二十二
    總務(wù)處是學(xué)校后勤工作主要執(zhí)行部門，是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的保障部門。在新學(xué)年度，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校超常規(guī)發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大而本處室人員老化、人手嚴(yán)重不足的特點(diǎn)，特制定本年度工作計(jì)劃。
    一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    要做好學(xué)校后勤工作，關(guān)鍵在于要有一支思想、業(yè)務(wù)等素質(zhì)俱佳的后勤工作隊(duì)伍。后勤工作人員在從事后勤管理活動(dòng)中必須要樹立服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、勤快意識(shí)、務(wù)實(shí)意識(shí)，秉承服務(wù)育人宗旨，堅(jiān)持安全第一、服務(wù)至上、追求完美的理念，以學(xué)校大局為重，全心全意為教職工和學(xué)生服務(wù)。
    首先，必須樹立服務(wù)意識(shí)。
    服務(wù)育人是后勤管理部門有別于其他部門的顯著標(biāo)志。后勤工作人員要將“服務(wù)”兩個(gè)字貫穿于工作之中，努力做到主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作目標(biāo)。
    其次，要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。
    后勤工作從事的服務(wù)工作是繁雜的、瑣碎的。有時(shí)甚至是別人所不易察覺(jué)的一些幕后工作，這就要求后勤工作人員要克服功利主義、私利主義。全心全意地為學(xué)校的發(fā)展。為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，不計(jì)得失，不圖小利，廉潔奉公。
    第三，要樹立勤快意識(shí)。
    作為后勤工作人員必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，平時(shí)要努力爭(zhēng)取多走走、多看看、多問(wèn)問(wèn)、多想想，及時(shí)了解師生需要后勤服務(wù)和幫助的事項(xiàng)，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以考慮解決，做到“問(wèn)題不過(guò)夜”；要對(duì)工作加強(qiáng)思考與計(jì)劃，互相間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，相互配合，要努力克服“等、靠、拖”等消極思想。
    第四，要樹立務(wù)實(shí)意識(shí)。
    作為后勤工作人員必須時(shí)刻把“想師生所想，做師生所需”作為工作的目標(biāo)和動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，要努力克服華而不實(shí)、敷衍了事等工作態(tài)度。每月或更短時(shí)間召開一次工作例會(huì)，全面總結(jié)和反思工作中存在的問(wèn)題，對(duì)師生提出的要求要盡量滿足，盡量辦好。
    二、明確責(zé)任，把安全放在首位明確責(zé)任。
    食品衛(wèi)生安全，教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，水電氣使用安全等落實(shí)到人，確保萬(wàn)無(wú)一失。
    三、進(jìn)一步完善招投標(biāo)工作，嚴(yán)格招投標(biāo)制度，分散辦公用品實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)你；確保工作公正、廉潔。
    總務(wù)處全體干部職工希望在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。