環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之做出努力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
校園是我家小學(xué)篇一
“，環(huán)境靠大家”昨天的班隊(duì)課上老師告訴我們這句話。
今天是輪到我們小組值日，我們聽(tīng)從老師的安排，把教室打掃的干干凈凈。可最后大家都在為誰(shuí)倒垃圾而爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)槟猩颊f(shuō)女生沒(méi)倒過(guò)垃圾，可女生也推三阻四，誰(shuí)也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。
隨之而來(lái)的是一片靜默的聲音，終于洪月問(wèn)道：“誰(shuí)愿意自己倒垃圾。”我光榮的站了出來(lái)?！昂冒?我不入地獄，誰(shuí)入地獄?！?BR> 其他同學(xué)把掃帚一起扔向后面的角落，接著興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池，一路上她都在“訴苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的速度。
來(lái)到垃圾池邊，天啦!我終于明白什么叫“臟”了!先不說(shuō)里面，外面七零八落的垃圾，還有很多泥巴和臟水。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過(guò)去，沒(méi)想到還是差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，幸好有徐可言扶著我，嚇?biāo)牢伊恕＝K于把垃圾倒好了，趕快回班里!
“什么?班上的角落怎么這么臟?”回到班上，準(zhǔn)備放好垃圾桶，背書(shū)包回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些被同學(xué)扔的掃帚橫七豎八的倒在墻上和地上，同學(xué)們沒(méi)吃完的早餐胡亂的躺在地上，幾只小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把后面打掃干凈，關(guān)好窗戶，我把那點(diǎn)垃圾倒完后，我們才背著書(shū)包回家了。
大家可要愛(ài)護(hù)我們的班集體哦!記住老師說(shuō)的話!
校園是我家小學(xué)篇二
大家好！我是二年級(jí)二班的趙培源、徐鼎新。今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是夏天送來(lái)的泥土清香。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園、對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋落在整潔的校園，班級(jí)的地上落上紙屑，我們的心情又會(huì)怎樣？如果學(xué)校300多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的環(huán)境就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有的同學(xué)會(huì)把用完的塑料瓶、塑料袋扔進(jìn)廁所的下水道里，眼不見(jiàn)心不煩。它不僅就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)，而且給工人叔叔帶來(lái)很大的麻煩。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書(shū)香氣的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘……。
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建和三小綠色的校園。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：，衛(wèi)生靠大家！
謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇三
我家的小貓叫“小黃瓜”。至于為什么取這個(gè)名字，待會(huì)告訴你。今日小編就為大家整理了關(guān)于我家的小貓作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
我有一只小貓。它的名字叫小白，因?yàn)樗娜硎前咨?，所以我叫它小白?BR> 他有一雙亮晶晶的大眼睛，秀美的鼻子黑黑的，小嘴里含著一個(gè)粉嘟嘟的舌頭。幾根細(xì)細(xì)的胡須分布嘴的在兩邊，兩只耳朵尖尖的。走起路來(lái)，像一位白雪公主。
每天，我放學(xué)回家，它總是在門(mén)口接我，看見(jiàn)它那可愛(ài)的樣子，我一天的勞累都煙消云散了。
記得有一次，我的成績(jī)不理想，受到爸爸媽媽的責(zé)備，我好像掉進(jìn)了冰窟，全身都是冷的。這個(gè)時(shí)候，小白在我身邊蹭來(lái)蹭去的，本來(lái)我不想理它，可它不肯走，我順手拿了一個(gè)小球扔了出去，它又給我撿了回來(lái)，連續(xù)反復(fù)了幾次，最后我說(shuō)：“討厭的小白”。這回可管用了，它垂著尾巴，身子一歪倒在地上使用它的“撒嬌”方法了，這一次真的讓我笑了，我叫它過(guò)來(lái)。它立刻撲到我的懷里。
多么可愛(ài)的小白啊!它成為了我的好朋友。
我最喜歡我家的貓。它有著兩只順風(fēng)耳，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧而挺直的鼻子，光滑的小嘴，白色的胸脯，柔軟的小腳和黑色的尾巴。黑白相間如絲絨般的小毛。搭配得多么協(xié)調(diào)啊!
小貓不但有一身華麗的衣裝，而且動(dòng)作敏捷靈活，還是捉老鼠的高手呢!
在一個(gè)寂靜的夜晚，月光吐灑著它的清輝。我從夢(mèng)中驚醒，聽(tīng)到房間里有“吱吱”的響聲。透過(guò)月光，我仔細(xì)一看原來(lái)是老鼠偷吃大米的聲音。正在一旁的小貓豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)伺機(jī)捕捉老鼠，當(dāng)它辨清方向后，立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去。狡猾的老鼠見(jiàn)情況不妙，想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，就在老鼠猶豫不決的時(shí)候，小貓迅速撲了上去。就這樣，小老鼠成了小貓的佳肴。
小貓咪餓了的時(shí)候，它就會(huì)站在大門(mén)口等我放學(xué)回來(lái)。然后站在我的面前“喵喵”的叫，好像在說(shuō)“小主人，歡迎你回來(lái)?！苯型瓯阌靡粡埧喙夏樛?，像個(gè)小乞丐一樣想讓人家施舍東西給他吃。我知道了它的心思，所以我就拿了一些米飯給它吃，可它一點(diǎn)也不吃。小貓一邊“喵喵‘的叫，邊直直地看著我。我知道它想吃魚(yú)，就拿了一些小魚(yú)放在米飯上拌均。它立即搶了過(guò)來(lái)，津津有味的吃著。
我家有一只可愛(ài)的小花貓，叫藍(lán)藍(lán)。它很貪玩，很頑皮，不過(guò)它也很可愛(ài)。
它有兩只靈巧的小耳朵，有一雙水靈靈的小眼睛。還有一張櫻桃小嘴巴。小嘴兩邊個(gè)有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小胡須，一抖一抖的很好晚。小花貓的身上有兩種顏色的毛，一種是黑色，一種是白色，不過(guò)小花貓的白色毛要多，黑色毛只有一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)，黑白分明，給人帶來(lái)很清爽、整潔的感覺(jué)。
有一次，我給小花貓洗澡，結(jié)果它一碰到水就亂跳，我沒(méi)辦法只能把它的頭給擒住，給它洗。等洗完以后，我發(fā)現(xiàn)自己全身都是水了，后來(lái)，為了不至于讓我再成為“水人”，所以爸爸就把小貓的毛剪掉了一些，于是，小貓就像是喝了減肥茶，顯得更苗條了。還有一點(diǎn)更有趣，小貓頭上一碰水就變成了小光頭，更加討人喜歡了。
最后，我在透露一點(diǎn)小秘密，我家的小花貓身上可沒(méi)跳蚤呦。瞧，這就是我的小花貓，可愛(ài)吧!
我家養(yǎng)了一只淘氣、可愛(ài)的白貓。它的名字叫“咪咪”。
咪咪可漂亮了!它穿著一身雪白的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃。一雙碧綠色的“玻璃球”鑲嵌在潔白如雪的臉上，忽閃忽閃的，如鉆石般閃亮!嘴角上橫長(zhǎng)著一排胡須，顯得神氣極了。它的每只腳底下長(zhǎng)了五個(gè)肉墊，走路輕巧極了，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
咪咪真是既調(diào)皮又可愛(ài)啊!
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，它很可愛(ài)。它是一只母貓，我非常喜歡它。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫咪咪。
它每天中午都在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，有時(shí)候它還在太陽(yáng)下睡覺(jué)，我怎么推咪咪它也不醒，它這時(shí)有點(diǎn)兒懶，不過(guò)我還是喜歡它。
每當(dāng)小貓餓了，都是奶奶喂它。一放學(xué)回家，小貓餓了，它就一直“喵喵”的跟在奶奶后面，邊叫，邊跟，咪咪真的餓了。每次奶奶一給小貓吃的東西，咪咪叼著吃的東西躲到黑暗的角落里吃，好像別人要跟它搶似的。
有一年冬天，我怕小貓冷。所以我就把一個(gè)和小貓身體差不多娃娃衣服拿來(lái)，給小貓穿。可是我忘了娃娃衣服的屁股上沒(méi)有洞，小貓的尾巴怎么伸出來(lái)呢?我奶奶的手很巧，我找了一些布，讓奶奶給小貓做了一件衣服，小貓穿上后，顯得可神氣了!
我喜歡我的小貓，我喜歡我的巧手奶奶!
“摩托車(chē)”很喜愛(ài)在雪里玩耍，只要一下雨，就是“摩托車(chē)”大喜的日子。
這不，下雪了，“摩托車(chē)”早已經(jīng)沒(méi)影了，他這種神速讓我驚訝，從此，我們叫它“摩托車(chē)”。
我們?nèi)タ纯此桑蠹乙欢ㄖ毕胫浪降紫敫墒裁窗?
他還挺會(huì)玩的，也會(huì)堆雪人，只不過(guò)太小!他好像知道我的意思，沖我揮揮爪子，好像在說(shuō)：主人，幫幫我，我實(shí)在是堆不成!
就這一件事，我就喜歡上了它，它給了我充足的快樂(lè)。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它的毛白白的，蜷起身子像雪球一般，所以，我給它取了一個(gè)名字“小白”。
小白臉上有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一些黑色的斑紋，翹起尾巴時(shí)非?？蓯?ài)。
小白白天睡覺(jué)，晚上干活。白天，它找一個(gè)很安靜的地方睡個(gè)好覺(jué);到了晚上，它開(kāi)始干活了，只見(jiàn)它的眼睛睜得大大的，想大燈泡一樣，四周巡視著，一有動(dòng)靜，馬上撲過(guò)去。機(jī)靈的小白有時(shí)也會(huì)在地上假睡，小老鼠以為它真的睡著了，就輕輕的走進(jìn)屋子里偷食物，小白一伸爪子，抓住了小老鼠，小老鼠成為了小白的美餐了，你說(shuō)小白是不是很聰明呢。
我愛(ài)我家的小白!我愛(ài)我家的小貓!
校園是我家小學(xué)篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!我是五(4)班的徐蕊。今天我在國(guó)旗下演講的主題是《，衛(wèi)生靠大家》。
我想同學(xué)們一定把這個(gè)美麗的校園，當(dāng)做一個(gè)有著各族民族鮮花的大家庭吧!是他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣獲取知識(shí)，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待他。但是我們的校園一直被衛(wèi)生困擾著。
作為新時(shí)代的學(xué)生保持衛(wèi)生的道理大家都清楚?，F(xiàn)在我們學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生抓得很緊，我認(rèn)為這是很有必要的，因?yàn)檫@是我們生活的第二個(gè)家。
如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會(huì)變成一個(gè)堆滿垃圾的“垃圾場(chǎng)”了!
所以我提出以下方面來(lái)保持衛(wèi)生：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起。用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密，讓空氣更清晰。讓我們把這個(gè)“大家園”變得更美麗吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
校園是我家小學(xué)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(4)班的徐蕊。今天我在國(guó)旗下演講的主題是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
我想同學(xué)們一定把這個(gè)美麗的校園，當(dāng)做一個(gè)有著各族民族鮮花的大家庭吧!是他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣獲取知識(shí)，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待他。但是我們的校園一直被衛(wèi)生困擾著。
作為新時(shí)代的學(xué)生保持衛(wèi)生的道理大家都清楚?，F(xiàn)在我們學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生抓得很緊，我認(rèn)為這是很有必要的，因?yàn)檫@是我們生活的第二個(gè)家。
如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會(huì)變成一個(gè)堆滿垃圾的“垃圾場(chǎng)”了!
所以我提出以下方面來(lái)保持衛(wèi)生：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起。用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密，讓空氣更清晰。讓我們把這個(gè)“大家園”變得更美麗吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
校園是我家小學(xué)篇六
說(shuō)到我家的小貓，我們都很愛(ài)它，因?yàn)樾∝埡苡腥?，又貪玩，又貪吃，但給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。今日小編就為大家整理了關(guān)于我家的小貓作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
我家的小貓是我的爺爺買(mǎi)回來(lái)的，我給它取名叫——小黑球。
小黑有一雙黑黑小小的眼睛;它的毛大大的像一個(gè)球，它還有一條毛茸茸的大尾巴看起來(lái)非常可愛(ài)，小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)了，只要有人手里拿著魚(yú)它立刻跳起來(lái)?yè)屇?我的爺爺非常關(guān)心小黑的衛(wèi)生哦，一周可洗兩次澡呢。
我們?nèi)叶枷矏?ài)他它，并且還給它做了一個(gè)“小屋”哦。
小黑的可愛(ài)漸漸的使我愛(ài)上它。
這就是我家可愛(ài)小貓——小黑。
我家有一只捕鼠健將，說(shuō)到這兒，同學(xué)們可能已經(jīng)猜到了吧!那就是貓。我家的小貓咪有一個(gè)好聽(tīng)的名字――黑胖。
黑胖的絨毛非常漂亮，黑白條紋相間，顯得華麗無(wú)比，再加上我給它系得那條絲巾，它就更漂亮了。黑胖長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，它年紀(jì)不大，可嘴巴旁邊還長(zhǎng)著幾根胡須呢，可有意思了!它那紅紅的小舌頭如果舔你一下，你會(huì)感到又癢又痛。最神奇的是它那雙眼睛，如果在白天，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，如果在黑夜，它的眼睛就會(huì)變得又大又圓。
有一次，我看到黑胖蹲在墻角一絲不動(dòng)地觀察著什么。后來(lái)仔細(xì)一看，哦，是個(gè)老鼠洞啊。黑胖一定是要捉老鼠了。只見(jiàn)一只黑乎乎的大老鼠從洞里偷偷摸摸地出來(lái)，東瞧瞧，西撞撞。這時(shí)，它看見(jiàn)了黑胖，就毛骨悚然地拼命往前跑，黑胖也不堪示弱，一個(gè)猛撲，用鋒利的爪子逮住了老鼠，叼著老鼠跑到一個(gè)草地上，黑胖并不急著吃它，而是把老鼠當(dāng)成玩具了，用鋒利的爪子把老鼠往前扒一扒，然后用嘴叼住，往地上亂甩老鼠早就嚇得沒(méi)了魂。不一會(huì)兒就把老鼠弄死了，便慢慢地品嘗戰(zhàn)利品了。我看了看它，它也看了看我，好像在說(shuō)：“嘿嘿，怎么樣啊，我的小主人，我把這個(gè)壞家伙捉到了!”
這就是我家的黑胖，我愛(ài)它!
貝貝剛來(lái)我家的時(shí)候很小，身體很弱，叫起來(lái)咪咪的，讓人疼愛(ài)。以后長(zhǎng)大了就好看了。花花的兩只小耳朵是三角形的，當(dāng)聽(tīng)到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣，晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長(zhǎng)。雖然老鼠很怕貓，但是在我家，卻把這個(gè)結(jié)論顛反了。
有一次，家里不知道哪來(lái)了一個(gè)“不速之客”——老鼠，我和媽媽嚇壞了，媽媽說(shuō)：“趕快把貝貝捉來(lái)?！蔽野沿愗愖絹?lái)往地上一放，趕快把門(mén)關(guān)上，我和媽媽在窗口看著，誰(shuí)知道貝貝在躲老鼠，媽媽實(shí)在看不下了，就進(jìn)去幫貝貝，媽媽都把老鼠趕到了貝貝肚子下，誰(shuí)知貝貝卻不敢去捉，讓老鼠溜走了，媽媽好不容易把老鼠捉住啦，又被貝貝放跑啦，最后，媽媽把打死啦，貝貝才敢把吃了。
這就是我家的貝貝。
我家養(yǎng)了兩只小貓，我就介紹其中的一只吧!
頭是橢圓的，像顆橄欖球。耳朵也是三角的，兩只手細(xì)細(xì)的。后腳強(qiáng)健有力，可以跳它體長(zhǎng)三倍那么高呢!整個(gè)身體黑白相間，這樣白的顯得更白，黑的顯得更黑了。
咪咪很喜歡裝可愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它總是用閃電般的速度飛奔而來(lái);用身子蹭你的腿，用爪子拍拍你的腳，還會(huì)豐富多腔地叫換，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，似乎在說(shuō)：“主人給我點(diǎn)吃的吧!”我立刻把貓糧拿來(lái)，倒進(jìn)小咪專(zhuān)用碗，它便滋滋有味地吃起來(lái)。
我家的咪咪很特別，大多貓咪都是“捕鼠高手”，可它卻是“抓蟲(chóng)能手”。每當(dāng)它聽(tīng)到一個(gè)嗡嗡的聲音時(shí)，它的耳朵就轉(zhuǎn)到那個(gè)方向，眼睛鎖定目標(biāo)，鼻息凝視，等待目標(biāo)飛到地上那一刻，往前一撲，就撲到了，對(duì)著目標(biāo)喵喵叫著，好像在說(shuō)：“呵呵，你個(gè)煩人的蟲(chóng)子，總算讓我抓到你了!”然后便吃了起來(lái)。
這就是我家的咪咪，當(dāng)然，還有好多事情沒(méi)有一一列舉，我特喜歡它了，現(xiàn)在我和它成了好朋友，每天早上上學(xué)前，它總是會(huì)給我打招呼，似乎在說(shuō)：“主人，今天要好好聽(tīng)課哦!”
我家的小花貓，它的身子胖乎乎的，黑白相間的皮毛油亮亮的。圓圓的腦袋上有兩只水汪汪的大眼睛，兩只耳朵直直地向上豎著發(fā)，仿佛在聽(tīng)我們說(shuō)話。它喜歡趴在地上曬太陽(yáng)。
小花貓最喜歡我了。我記得有一次，我作業(yè)沒(méi)按時(shí)寫(xiě)完，被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我。這時(shí)小花貓走過(guò)來(lái)向媽媽“喵喵”叫了幾聲，好像是在請(qǐng)求媽媽不要批評(píng)我我。媽媽可能是沒(méi)聽(tīng)懂小花貓的意思，繼續(xù)批評(píng)我。小花貓生氣了，向媽媽怒氣沖沖地吼了起來(lái)，直到媽媽不再批評(píng)我了，它才搖搖尾巴繼續(xù)曬太陽(yáng)去了。
小花貓不但愛(ài)我而且調(diào)皮。有一次，媽媽在織毛衣的時(shí)候，小花貓靜悄悄地走到旁邊抓起毛線球就走了。小花貓把毛線球從這邊踢到那邊，又從那邊踢到這邊，玩得開(kāi)心極了?？墒遣痪帽粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，媽媽拿走了毛線球。小花貓只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
你說(shuō)我家的小花貓是不是很可愛(ài)?
我家養(yǎng)了一只黑白相間的小貓，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。我家的小貓性格古怪，有時(shí)候溫柔的讓我們害怕，有時(shí)候不開(kāi)心了還向我們發(fā)脾氣呢，嚇得我妹妹半死，也笑得我肚子疼。
小貓一餓就不停的喵喵叫，像在招呼著我們給她上菜。他總是把身子側(cè)過(guò)來(lái)，讓人家路過(guò)的都非得摔個(gè)半死，還說(shuō)了，有幾次我路過(guò)的時(shí)候都被他用身子蹭著，好在沒(méi)有摔傷。奇怪的就是它一開(kāi)心就追著我妹妹滿大街的跑，耍的我妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊跑一邊大喊：“爸爸媽媽?zhuān)让?”我和哥哥只好站在一旁捧腹大笑。
小貓外表看起來(lái)有些唬人，其實(shí)心地十分善良純真。不過(guò)一看到深刻，他就會(huì)扯大喉嚨喊個(gè)不停，有幾次有幾個(gè)客人來(lái)拜訪我們，他也是不停的叫，只要他的主人我，爸爸，媽媽?zhuān)绺缯f(shuō)一聲別吵了，她就簡(jiǎn)潔又乖巧的，在一旁睡覺(jué)，睡起覺(jué)來(lái)一有人從身邊經(jīng)過(guò)，他立馬就醒來(lái)，可是機(jī)警的很，不停的又開(kāi)始叫。
這只小貓給我們家?guī)?lái)了很多的驚喜和愉悅，所以我們都很關(guān)心愛(ài)護(hù)它!
我家的小貓是一只漂亮的小貓，我的小貓本來(lái)是別人送的?？晌液托∝?jiān)谝黄鸩畈欢嘁呀?jīng)有一年了，自從我我有了這只小貓，我的命運(yùn)就改變了，我以前不喜歡學(xué)習(xí)，可自從我和小貓?jiān)谝黄鹞揖蛺?ài)上了學(xué)習(xí)，我家的小貓，頭圓圓的像一個(gè)皮球一樣，眼睛亮晶晶的漂亮極了。身子又長(zhǎng)又圓的，毛是咖啡色的，肚子圓鼓鼓的真漂亮。胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的真漂亮。接下來(lái)就說(shuō)尾巴，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的顏色是白色的。我家的小貓可喜歡我了，在我傷心的時(shí)候它總是在我旁邊喵喵喵地叫著，仿佛在說(shuō)主人別傷心，我聽(tīng)了，馬上擦干眼淚。說(shuō)謝謝你小貓。小貓又喵喵叫好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！拔壹业男∝埦拖矚g吃老鼠，我記得有一次我家的老鼠兩三只，到了夜晚老鼠的叫聲讓我睡不著，我的小貓出動(dòng)了，沒(méi)兩下功夫就把老鼠抓住了。我的小貓真厲害又聰明，真是我的好小貓啊!
校園是我家小學(xué)篇七
每天走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都感受到她的潔凈和美麗，美麗的校園就是我們的家。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室里讀書(shū)時(shí)，在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，心情無(wú)比的舒暢。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，讓校園變得更美麗，是我們每一位同學(xué)的心愿和責(zé)任。我們是校園的小主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。
為了營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，我們?nèi)熒氨嵃⒁堂刻於几冻隽诵燎诘?。但是，我們有時(shí)還是會(huì)看到一些零星的垃圾，有些同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)還比較淡薄，隨意亂扔紙屑、零食袋、的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生、破壞學(xué)校的環(huán)境。同學(xué)們，送垃圾回家這些小事我們能做到，更能做好。從今天起，讓我們齊心協(xié)力，親手把我們自己制造的垃圾送回家，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園更加干凈、整潔！
在此，我代表全體同學(xué)，向大家發(fā)出以以下倡議：
1、認(rèn)真完成值日工作。
2、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，送到垃圾箱，做一個(gè)文明的人。
4、不在黑板、墻壁、講臺(tái)和課桌椅上亂涂、亂刻、亂畫(huà)。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
為創(chuàng)建一個(gè)美好的校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓我們的校園環(huán)境變得更加優(yōu)美、舒適。最后請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻牢記：，衛(wèi)生靠大家！
校園是我家小學(xué)篇八
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園是我家小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的楊xx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
早晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是東風(fēng)送來(lái)的花草芳香，這是東風(fēng)送來(lái)的土壤清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，歡快無(wú)比，布滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的.校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；招招手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了......
到那時(shí)，文章中心走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神愉快，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已靜靜地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
校園是我家小學(xué)篇九
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是校學(xué)生會(huì)的xxx，開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月了，在我們師生的共同努力下，我們的校園既干凈又整潔。但是，同學(xué)們有的在課間隨意亂扔瓜子殼、糖果紙、塑料瓶，有的見(jiàn)到老師和同學(xué)不能主動(dòng)打招呼問(wèn)好，有的在樓道內(nèi)追逐打斗、大聲喧鬧，滯留擁擠，這些現(xiàn)象跟我們整潔的校園極不相稱(chēng)。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們今天在國(guó)旗下召開(kāi)“校園是我家，凈（敬、靜）化、美化靠大家”的誓師簽字活動(dòng)，目的是要讓我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔、要讓我們師生之間互相尊敬，要讓我們的校園安靜和諧，在此我代表校學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，每天做好值日生工作，不怕臟不怕累。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣，主動(dòng)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)，讓我們共同進(jìn)步。
4、主動(dòng)與老師、學(xué)打招呼問(wèn)好，尊敬老師、同學(xué)，尊敬值日生的勞動(dòng)成果。
5、在校園內(nèi)不追逐打斗，保持校園安靜和諧；在樓道內(nèi)，不大聲喧嘩，不滯留擁擠；在課堂上不隨意說(shuō)話，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。
20xx，和諧校園，看四合，看變化！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做文明xx人！我們一起努力吧！
校園是我家小學(xué)篇十
甲：喜慶鑼鼓敲起來(lái)，（動(dòng)作：擊掌二下）
乙：我們四人走上臺(tái)。（動(dòng)作：指點(diǎn)四人）
丙：上臺(tái)說(shuō)段三句半，（動(dòng)作：向觀眾致意） ?。篵ye。（動(dòng)作：擺手、轉(zhuǎn)身欲退）
（甲、乙、丙齊喊：別走，回來(lái)?。?BR> 甲：我們?yōu)樯哆@里站，（動(dòng)作：疑惑表情）
乙：四人站成一條線。（動(dòng)作：自然表情）
丙：今天任務(wù)很簡(jiǎn)單，（動(dòng)作：輕松表情）
?。簯c元旦?。▌?dòng)作：模仿下決心的表情）
（四人齊說(shuō)：對(duì)，慶元旦?。?BR> ?。涸捳f(shuō)……
甲：上帝給我一雙腳，（動(dòng)作：手指腳）
乙：教我如何屹立不倒（動(dòng)作：叉腰抬頭） 丙：可我只學(xué)會(huì)了（動(dòng)作：嘆氣的表情）
?。?——逃跑。（動(dòng)作：拼命逃跑的樣子）
甲：上帝給我挺拔的腰 （動(dòng)作：叉腰抬頭） 乙：教我如何百折不撓
丙：可我只學(xué)會(huì)了（動(dòng)作：嘆氣的表情）
?。?——招搖。（動(dòng)作： ）
甲：上帝給我一雙手， （動(dòng)作：晃手）
乙：教我如何去創(chuàng)造， （動(dòng)作：造東西的樣子） 丙：可我只學(xué)會(huì)了 （動(dòng)作：嘆氣的表情）
?。?——乞討。 （動(dòng)作：伸雙手要東西）
甲：上帝給我一雙眼，（動(dòng)作：孫悟空千里遠(yuǎn)眺） 乙：教我如何去發(fā)現(xiàn)，（動(dòng)作：假裝拿著放大鏡） 丙：可我只學(xué)會(huì)了 （動(dòng)作：嘆氣的表情）
?。?——亂瞟。 （動(dòng)作：左右斜視）
甲：上帝給我一個(gè)大腦，（動(dòng)作：指腦袋）
乙：教我如何去思考， （動(dòng)作：指腦袋轉(zhuǎn)手指） 丙：可我只學(xué)會(huì)了 （動(dòng)作：嘆氣的表情）
丁： ——睡覺(jué)。（動(dòng)作：呼呼大睡的樣子）
甲：上帝給我一張嘴，（動(dòng)作：指嘴）
乙：教我如何喊口號(hào)， （動(dòng)作：手放嘴邊的喊的樣子）
丙：可我只學(xué)會(huì)了（動(dòng)作：嘆氣的表情）
丁： ——搞笑。（動(dòng)作：抖眉“對(duì)勾” 放在下巴下）
甲：上帝終于發(fā)火了，（動(dòng)作：發(fā)怒的樣子）
乙：說(shuō)：
丙：為什么拿著我給你的東西 （動(dòng)作：疑惑表情）
丁：總是胡鬧總是搞笑又總是不學(xué)好?。▌?dòng)作：指指點(diǎn)點(diǎn)的樣子）
甲：我也終于發(fā)火了，（動(dòng)作：發(fā)怒的樣子）
乙：說(shuō)：
丙：誰(shuí)讓我還天生就是這塊料（動(dòng)作：得意表情）
丁： 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑！
甲：上帝猛的全身一震，
(四人齊說(shuō)) ——暈倒..
甲：歡歡喜喜大拜年
乙：講得不好請(qǐng)包涵
丙：精彩節(jié)目在后面
?。航又?BR> 甲：那我們呢？（動(dòng)作：疑惑表情）
乙丙?。鹤邍D！！
我們四人走上臺(tái)，歡慶鑼鼓敲起來(lái)，咱們說(shuō)點(diǎn)兒什么呢?（咣）拜拜?。ㄇ叭耍哼€沒(méi)開(kāi)演呢 怎么就拜拜了？（?。┖俸?，重來(lái)。
鑼鼓家伙敲起來(lái) 精神抖擻上臺(tái)來(lái) 少了一人怎么辦？我來(lái)。
各位同學(xué)下午好(揮右手)，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管表演好不好，別跑！
今天就說(shuō)個(gè)三句半，說(shuō)得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！
操場(chǎng)這兒真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問(wèn)大家喜個(gè)啥？六一到！
六一到心歡笑，心中激動(dòng)舌頭翹 ，今年小學(xué)要畢業(yè)，舍不得！
六歲來(lái)到一年級(jí)，哭哭啼啼不愿意，離開(kāi)媽媽離開(kāi)家，不熟悉!
老師待我像媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語(yǔ)讀得快又準(zhǔn)，語(yǔ)數(shù)常常打滿分，升學(xué)考試怎么樣？爭(zhēng)冠軍！
一雙小手變得巧，被子疊得就是好，牙刷碗筷排成行，沒(méi)得挑！
來(lái)校學(xué)習(xí)已六年，學(xué)到知識(shí)方方面，將來(lái)做好接-班人，一定行！
我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見(jiàn)了人人夸，要問(wèn)誰(shuí)的功勞大，老師啦！
老師好啊老師好，大家個(gè)個(gè)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)，喲，各位領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)啦，幾個(gè)呀！
先說(shuō)咱們的鐘校長(zhǎng)，一身正氣觀念強(qiáng)，學(xué)校管理有一套，獨(dú)到！
再說(shuō)威嚴(yán)的'樊校長(zhǎng)，行為規(guī)范管得好，紀(jì)律衛(wèi)生有起色，真絕！
還有親愛(ài)的老師們，個(gè)人素質(zhì)屬一流，他們是咱娃娃的頭，真牛。
伙房師傅也能干，飯菜樣樣玩的轉(zhuǎn)，吃了上頓想下頓，只有等。
再說(shuō)今天的聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校上下齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁。
全體師生比比看，跳舞唱歌三句半，誰(shuí)要光看不動(dòng)彈，（校長(zhǎng)，）扣錢(qián)。 說(shuō)到這里算一臺(tái)，下次演出咱再來(lái)，預(yù)祝大家節(jié)日好，拜拜！
俺們的節(jié)目已演完，大家多多提意見(jiàn)，精彩節(jié)目排著隊(duì)，撤退。
贊美校園（普通話三句半）鑼鼓陣陣響連天，
三句半、來(lái)表演，
說(shuō)說(shuō)我們好校園，
快講！
江都小學(xué)多吉祥，
坐落吳
帶你走進(jìn)課堂間，
教學(xué)設(shè)備新又全，
信息教學(xué)已實(shí)現(xiàn)，
啥樣？
電子白板黑板前，
多媒體、放課件，
師生互動(dòng)好場(chǎng)面，
新鮮！
教學(xué)模式在改變，
教師主導(dǎo)來(lái)精講，
學(xué)生主體給張揚(yáng)，
好導(dǎo)向！
文明學(xué)校得牌匾，
老師比武敢亮-劍，
兩位縣里一等獎(jiǎng)，
夸獎(jiǎng)！
學(xué)生文明守紀(jì)強(qiáng)，
認(rèn)真學(xué)習(xí)勤鉆研，
征文市縣均獲獎(jiǎng)，
表?yè)P(yáng)！
還有我們幼兒園，
老師年輕又漂亮，以人為本把愛(ài)獻(xiàn)，素質(zhì)強(qiáng)！
幼兒技能多培養(yǎng)，唱歌跳舞繪畫(huà)全，家長(zhǎng)齊夸幼兒園，優(yōu)質(zhì)園！
工業(yè)區(qū)宣傳的出演，幼兒精彩的表演，贏得觀眾掌聲響……
校園是我家小學(xué)篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的楊xx。今天，我為大家演講的題目是《，衛(wèi)生靠大家》。
早晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是東風(fēng)送來(lái)的花草芳香，這是東風(fēng)送來(lái)的土壤清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，歡快無(wú)比，布滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；招招手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了......
到那時(shí)，文章中心走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神愉快，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已靜靜地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：，衛(wèi)生靠大家。
校園是我家小學(xué)篇十二
今天下午，我們開(kāi)了班會(huì)，班會(huì)的主題是《共創(chuàng)美好家園》。我們積極上臺(tái)發(fā)言，我發(fā)言的題目是《校園是我家》。
我們要愛(ài)護(hù)我們共同的家，從小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。其他同學(xué)也紛紛上臺(tái)發(fā)言，班會(huì)的氣氛很熱烈。
老師獎(jiǎng)給我了兩個(gè)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢曳浅ｉ_(kāi)心。這個(gè)下午真愉快??！
校園是我家小學(xué)篇十三
我演講的題目是《學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家》。
學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家。1980年3月，我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的熱忱，對(duì)教師這一神圣職業(yè)的崇敬，雄心勃勃地走上那令人向往的三尺講臺(tái)。我是多么的激動(dòng)，多么的自豪！我深深地知道，在教室里放飛的是希望，守巢的是自己；在黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；用粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是，對(duì)當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！
轉(zhuǎn)眼間，三十年的時(shí)光一晃而過(guò)，我獻(xiàn)身教育言不悔。我從一名普通的教師到語(yǔ)文教研組長(zhǎng)到教務(wù)主任、從一名扶貧校長(zhǎng)到梅花學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨三十年，我始終堅(jiān)持農(nóng)村教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，孜孜以求，與時(shí)俱進(jìn)，默默耕耘。在教學(xué)工作中我一絲不茍、腳踏實(shí)地，努力鉆研。為了備好每一節(jié)課，我埋頭伏案，查閱資料，書(shū)寫(xiě)教案。我的教學(xué)方法新，教學(xué)效果好。我所代的班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中年年第一名，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛(ài)。三十年如一日，我無(wú)悔無(wú)怨。因?yàn)槲殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
俗話說(shuō)得好“打鐵先要自身硬?！弊鳛橐幻ｉL(zhǎng)，首先要追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展。時(shí)時(shí)成為教師的榜樣。凡要求師生做到的我首先自己先做到。處處以身作則、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚離校的也是我。因?yàn)椋瑢W(xué)校是我家，我愛(ài)我的家！
為了學(xué)校這個(gè)家，忘我工作不叫苦。今年我雖已54歲，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身體棒，工作起來(lái)不疲倦。校園里有我忙碌的身影；教室里有我上課的形象；電腦室里有我上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情景；辦公室里有我與教師們的談笑風(fēng)生。在學(xué)校我有干不完的事，使不完的勁。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來(lái)。
為了學(xué)校這個(gè)家，我真情體諒、關(guān)愛(ài)每一位教師。為了創(chuàng)建學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭，我把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。我們一同旅游，坐火車(chē)、坐輪船、坐飛機(jī)去欣賞祖國(guó)美好的風(fēng)光；我們一同體檢，無(wú)微不至地關(guān)心他們的身體健康；我們一同研究教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了有效、高效的課堂；我們一同活動(dòng)，回味那美好的時(shí)光；我們一同座談與溝通，幫助他們解決一些實(shí)際困難。我用人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，贏得了教師們對(duì)我的尊重。同時(shí)，也贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的充分肯定，連續(xù)四年被評(píng)為“滿意校長(zhǎng)”。但是，我認(rèn)為，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。我們梅花學(xué)區(qū)的全體師生就是一個(gè)完美的大家庭。大家同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，學(xué)校的各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。20xx年，學(xué)校獲州學(xué)習(xí)型學(xué)校，我獲州學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)。20xx年，我校獲校本研修、教學(xué)常規(guī)、工會(huì)、老干工作等12項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。特別是20xx年春季，我校的166名畢業(yè)生，有26名學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)了保靖民中的大門(mén)。升重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名。六（3）班的數(shù)學(xué)單科成績(jī)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名。六（2）班的數(shù)學(xué)單科成績(jī)居農(nóng)村小學(xué)第三名。六（2）班的汪張毅同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以235分的總成績(jī)獲全縣第一名?？吹竭@些成績(jī)，師生開(kāi)心，家長(zhǎng)高興，社會(huì)滿意。
為了學(xué)校這個(gè)家，我遵紀(jì)守法，廉潔奉公。開(kāi)源節(jié)流，管好用好學(xué)校的每一分錢(qián)。我總是用最少的錢(qián)，辦更多的事。把經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支重點(diǎn)放在學(xué)校的修建、教師的培訓(xùn)、教職工的福利上。想為教師之所想，急為教師之所急。我視名利淡如水，視事業(yè)重如山，從不以權(quán)謀私。從不計(jì)較個(gè)人的得失?？偸浅钥嘣谇?，享受在后。因?yàn)槲沂且恍ＶL(zhǎng)。
學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家！我要把畢生的經(jīng)歷獻(xiàn)給梅花這個(gè)家！我要用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽(yáng)！
謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我中六5班的小曾，今天我國(guó)旗下講話的題目是《校園是我家》。剛才，我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng)，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式。同時(shí)，我們也唱響了我們自己的《開(kāi)心做事，踏實(shí)做人》校歌。
同學(xué)們看，我們的足球場(chǎng)上披上了綠裝，我們腳下的籃球場(chǎng)也鋪上了塑膠場(chǎng)地，整個(gè)校園充滿了生機(jī)，保護(hù)它們是義務(wù)，愛(ài)校，同時(shí)也是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的`本質(zhì)，一束光反映太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為“上實(shí)附小”學(xué)子的身份，敬老師，親同學(xué)，熱愛(ài)我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園。校門(mén)口的櫥窗，是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示；教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面；熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè)章？少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛(ài)校護(hù)校行為落實(shí)愛(ài)國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書(shū)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。）。
我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書(shū)香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。
校園是我家小學(xué)篇十五
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是6年3班的學(xué)生小夏。今天，我為大家演講的題目是《讓書(shū)香飄滿校園》。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全球的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們是多么的重要??！
每周一的晚積累，學(xué)校都會(huì)讓我們讀書(shū)。上課鈴的鈴聲一響，同學(xué)們便紛紜回到坐位上，拿起書(shū)認(rèn)真的讀起來(lái)，我也一樣，雙眼聚精會(huì)神的盯在書(shū)頁(yè)上，體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容，與作者的心一起潮起潮落。每當(dāng)作者寫(xiě)到開(kāi)心的時(shí)候，我的心情也格外的激動(dòng)。當(dāng)作者一寫(xiě)到傷感時(shí)，我也會(huì)隨著一起落淚。下課鈴響了，我渾然不知，翱翔在書(shū)的海洋了不能靠岸。
我們闊別父母，寄宿在學(xué)校。每當(dāng)孤單的時(shí)候便會(huì)想起父母，而讀書(shū)讓我們忘記了痛苦，忘記了離永的鄉(xiāng)愁，我們有書(shū)相伴，感到身心愉悅。
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不但為我提供豐富的精神食糧，還陶冶了我的品格，使我曉得了做一個(gè)怎樣的人。我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，書(shū)是我的良師益友，她向我描繪氣象萬(wàn)千的風(fēng)景，教我大大小小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)感謝一路有你，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
校園是我家小學(xué)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年四班的柯洪梅，我演講的題目是：愛(ài)我校園。
鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無(wú)論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣我的母?！?lè)逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校，我非常愛(ài)這座學(xué)校，因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰?ài)的地方。
學(xué)校三面環(huán)山，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽(tīng)到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多，到處可見(jiàn)。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，眺望窗外，你可以望見(jiàn)一大片綠色植物，對(duì)眼睛十分有幫助，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，那請(qǐng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。你聽(tīng)見(jiàn)了什么？噢，對(duì)了！那就是窗外下鳥(niǎo)美妙的歌聲！
學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆，教學(xué)設(shè)備更是一流！
學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái)、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場(chǎng)室：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng)，陶冶情操。我最?lèi)?ài)學(xué)校的圖書(shū)館，在哪里，我可以汲取更多的知識(shí)，在書(shū)的海洋中遨游。
學(xué)生們陽(yáng)光活潑，時(shí)刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神！在每次的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，創(chuàng)下佳績(jī)。他們文明禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。
校園是我家小學(xué)篇十七
同學(xué)們：
家是溫馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織著我的幻想，我的夢(mèng)。學(xué)校是圣潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載著我的希望，我的理想。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的學(xué)校！
今天，我們演講的題目是《學(xué)校是我家》。
同學(xué)們，當(dāng)你背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校的時(shí)候，你是否因?yàn)樽约菏且幻W(xué)生而感到驕傲和自豪呢？當(dāng)你走進(jìn)舒適的教室，面對(duì)和藹可親的老師時(shí)，你是否感到了家的溫暖呢？當(dāng)你暢游于知識(shí)的海洋，游戲于快樂(lè)的天地時(shí)，你是否感到童年的幸福呢？在忻州市七一路小學(xué)的六年，塑造了我文明守紀(jì)的習(xí)慣，鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)自信的性格。
然而，那些違反校規(guī)校紀(jì)的行為卻迷離了我的雙眼，下面請(qǐng)跟隨我瞳孔的攝像機(jī)走進(jìn)幾組鏡頭：
教室里一張張桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，樓道里白色的墻壁留下來(lái)大大小小的足?。挥械耐瑢W(xué)把吃過(guò)的小食品袋，用完的草稿紙隨手便扔；樓道里常見(jiàn)同學(xué)們追逐打鬧，大喊大叫；更有甚者說(shuō)臟話，欺負(fù)弱?。恍厍暗募t領(lǐng)巾想帶就帶，經(jīng)常無(wú)影無(wú)蹤！
這樣的行為怎能不讓我們思索！我們是小學(xué)生，是少先隊(duì)員??！當(dāng)這樣的事情在你的身上發(fā)生，你是否感到有愧于家長(zhǎng)的囑托，有愧于老師的希望呢！
我們是少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是我們永遠(yuǎn)的驕傲！我們是小學(xué)生，文明守紀(jì)，愛(ài)校如家是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)！
我親愛(ài)的同學(xué)們，沒(méi)有我們共同的愛(ài)護(hù)，哪來(lái)我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！又何談今后的人生理想呢！
誰(shuí)不愛(ài)自己的家，那么請(qǐng)你從今天起愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)我們的老師、同學(xué)，因?yàn)檫@里也是我們的家，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不能缺少的家！
學(xué)校是我家，我是家中的一個(gè)孩子，作為一個(gè)聽(tīng)話的孩子，我時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)。
學(xué)校是我家，校園里的一草一木都是我家中的財(cái)產(chǎn)，我要用自己的生命去呵護(hù)它！
學(xué)校是我家，同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)親密，互勉共進(jìn)。
同學(xué)們，我們有一個(gè)共同的名字——七一路小學(xué)，你我都是家中的孩子，讓我們共同熱愛(ài)她，共同祝愿她的明天——更加輝煌燦爛！
校園是我家小學(xué)篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是小華，今天，我講話的題目是《文明之花香滿園》。
文明是什么？在我看來(lái)，文明是美德，是榮譽(yù)，是責(zé)任。近來(lái)文明之花不知不覺(jué)地開(kāi)滿了我們整個(gè)校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園！好香的校園??！
每天當(dāng)我背著書(shū)包踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那著裝整齊的保安；關(guān)心熱愛(ài)我們的'值勤老師；一層不染的水泥路面；美麗清潔的花壇；整潔明亮的教室；文明禮貌的同學(xué)。我們生活在這樣的校園里，真是一種享受啊！我們的舉手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學(xué)校的電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買(mǎi)、禁吃零食”等標(biāo)語(yǔ)后，我發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明了，我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長(zhǎng)護(hù)送進(jìn)校園；自行車(chē)都整齊有序地?cái)[放在操場(chǎng)上的規(guī)定位置；自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；得到別人的幫助說(shuō)聲“謝謝！”；不小心撞到對(duì)方說(shuō)聲“對(duì)不起”；課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講；課間我們都在有意義地活動(dòng)，不再追跑打鬧；放學(xué)時(shí)我們都井然有序地走出校門(mén)，不再你擁我擠。其實(shí)文明就這么簡(jiǎn)單，你看，我們文明了，就能得到眾人贊許的目光，你說(shuō)文明不是一種榮譽(yù)嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人，我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感，做個(gè)文明的學(xué)生，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園！
我的講話完了，謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇十九
教師們，同學(xué)們：
大家好！
我們是xxx學(xué)校0202班的學(xué)生小陳。今日我演講的題目是《美麗的學(xué)校我的家》。
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被學(xué)校的'莊嚴(yán)所震撼！
美麗的xxx學(xué)校，我愛(ài)您！因?yàn)槟腥缭?shī)如畫(huà)的學(xué)校美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！
那里是歡樂(lè)的源泉，年輕的學(xué)校總涌動(dòng)著歡樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著完美的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到教師親切和慈祥的面龐，深情而充滿期望的目光時(shí)，我心中充滿了感激，感激上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像歡樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在那里閃光，我們年輕的血液在那里流淌。縱是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學(xué)校！
那里有青春的幻想，那里有未來(lái)的呼喚。xxx學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的期望，我人生的輝煌！
校園是我家小學(xué)篇二十
大家好！今天演講的主題是學(xué)校是我家......
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的'學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
我愛(ài)這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn)，我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)在美麗的樂(lè)園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在知識(shí)的海洋里遨游。
校園是我們的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習(xí)慣都來(lái)自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。
“校園是我家，美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽(yáng)光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而，在我們這片樂(lè)土中，一些不良習(xí)慣時(shí)常可見(jiàn)。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹(shù)立“凈化、綠化、美化”的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起。
春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹(shù)更茂密。
我的演講到此，謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇二十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的楊xx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
早晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是東風(fēng)送來(lái)的花草芳香，這是東風(fēng)送來(lái)的土壤清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，歡快無(wú)比，布滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；招招手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了......
到那時(shí)，文章中心走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神愉快，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已靜靜地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
校園是我家小學(xué)篇二十二
我演講的題目是《學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家》。
學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家。我深深地知道，在教室里放飛的是希望，守巢的是自己；在黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；用粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是，對(duì)當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！
轉(zhuǎn)眼間，三十年的時(shí)光一晃而過(guò)，我獻(xiàn)身教育言不悔。我從一名普通的教師到語(yǔ)文教研組長(zhǎng)到教務(wù)主任、從一名扶貧校長(zhǎng)到梅花學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨三十年，我始終堅(jiān)持農(nóng)村教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，孜孜以求，與時(shí)俱進(jìn)，默默耕耘。在教學(xué)工作中我一絲不茍、腳踏實(shí)地，努力鉆研。為了備好每一節(jié)課，我埋頭伏案，查閱資料，書(shū)寫(xiě)教案。我的教學(xué)方法新，教學(xué)效果好。我所代的班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中年年第一名，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛(ài)。三十年如一日，我無(wú)悔無(wú)怨。因?yàn)槲殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
俗話說(shuō)得好“打鐵先要自身硬?！弊鳛橐幻ｉL(zhǎng)，首先要追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展。時(shí)時(shí)成為教師的榜樣。凡要求師生做到的我首先自己先做到。處處以身作則、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚離校的也是我。因?yàn)椋瑢W(xué)校是我家，我愛(ài)我的家！
為了學(xué)校這個(gè)家，忘我工作不叫苦。今年我雖已54歲，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身體棒，工作起來(lái)不疲倦。校園里有我忙碌的身影；教室里有我上課的形象；電腦室里有我上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情景；辦公室里有我與教師們的談笑風(fēng)生。在學(xué)校我有干不完的事，使不完的勁。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來(lái)。
為了學(xué)校這個(gè)家，我真情體諒、關(guān)愛(ài)每一位教師。為了創(chuàng)建學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭，我把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。我們一同旅游，坐火車(chē)、坐輪船、坐飛機(jī)去欣賞祖國(guó)美好的風(fēng)光；我們一同體檢，無(wú)微不至地關(guān)心他們的身體健康；我們一同研究教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了有效、高效的課堂；我們一同活動(dòng)，回味那美好的時(shí)光；我們一同座談與溝通，幫助他們解決一些實(shí)際困難。我用人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，贏得了教師們對(duì)我的尊重。同時(shí)，也贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的充分肯定，連續(xù)四年被評(píng)為“滿意校長(zhǎng)”。但是，我認(rèn)為，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。我們梅花學(xué)區(qū)的全體師生就是一個(gè)完美的大家庭。大家同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，學(xué)校的各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
為了學(xué)校這個(gè)家，我遵紀(jì)守法，廉潔奉公。開(kāi)源節(jié)流，管好用好學(xué)校的每一分錢(qián)。我總是用最少的錢(qián)，辦更多的事。把經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支重點(diǎn)放在學(xué)校的修建、教師的培訓(xùn)、教職工的福利上。想為教師之所想，急為教師之所急。我視名利淡如水，視事業(yè)重如山，從不。從不計(jì)較個(gè)人的得失?？偸浅钥嘣谇?，享受在后。因?yàn)槲沂且恍ＶL(zhǎng)。
學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家！我要把畢生的經(jīng)歷獻(xiàn)給梅花這個(gè)家！我要用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽(yáng)！
謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇二十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好，今天演講的主題是《學(xué)校是我家》。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。我愛(ài)這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn)，我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)在美麗的樂(lè)園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在知識(shí)的海洋里遨游。校園是我們的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習(xí)慣都來(lái)自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣?！靶@是我家，美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽(yáng)光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而，在我們這片樂(lè)土中，一些不良習(xí)慣時(shí)常可見(jiàn)。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹(shù)立“凈化、綠化、美化”的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起。春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹(shù)更茂密。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇二十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（4）班的小徐。今天我在國(guó)旗下演講的主題是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
我想同學(xué)們一定把這個(gè)美麗的校園，當(dāng)做一個(gè)有著各族民族鮮花的大家庭吧！是他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣獲取知識(shí)，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待他。但是我們的校園一直被衛(wèi)生困擾著。
作為新時(shí)代的學(xué)生保持衛(wèi)生的道理大家都清楚?，F(xiàn)在我們學(xué)校對(duì)校園的`衛(wèi)生抓得很緊，我認(rèn)為這是很有必要的，因?yàn)檫@是我們生活的第二個(gè)家。
如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會(huì)變成一個(gè)堆滿垃圾的“垃圾場(chǎng)”了！
所以我提出以下方面來(lái)保持衛(wèi)生：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起。用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密，讓空氣更清晰。讓我們把這個(gè)“大家園”變得更美麗吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
校園是我家小學(xué)篇一
“，環(huán)境靠大家”昨天的班隊(duì)課上老師告訴我們這句話。
今天是輪到我們小組值日，我們聽(tīng)從老師的安排，把教室打掃的干干凈凈。可最后大家都在為誰(shuí)倒垃圾而爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)槟猩颊f(shuō)女生沒(méi)倒過(guò)垃圾，可女生也推三阻四，誰(shuí)也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。
隨之而來(lái)的是一片靜默的聲音，終于洪月問(wèn)道：“誰(shuí)愿意自己倒垃圾。”我光榮的站了出來(lái)?！昂冒?我不入地獄，誰(shuí)入地獄?！?BR> 其他同學(xué)把掃帚一起扔向后面的角落，接著興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池，一路上她都在“訴苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的速度。
來(lái)到垃圾池邊，天啦!我終于明白什么叫“臟”了!先不說(shuō)里面，外面七零八落的垃圾，還有很多泥巴和臟水。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過(guò)去，沒(méi)想到還是差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，幸好有徐可言扶著我，嚇?biāo)牢伊恕＝K于把垃圾倒好了，趕快回班里!
“什么?班上的角落怎么這么臟?”回到班上，準(zhǔn)備放好垃圾桶，背書(shū)包回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些被同學(xué)扔的掃帚橫七豎八的倒在墻上和地上，同學(xué)們沒(méi)吃完的早餐胡亂的躺在地上，幾只小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把后面打掃干凈，關(guān)好窗戶，我把那點(diǎn)垃圾倒完后，我們才背著書(shū)包回家了。
大家可要愛(ài)護(hù)我們的班集體哦!記住老師說(shuō)的話!
校園是我家小學(xué)篇二
大家好！我是二年級(jí)二班的趙培源、徐鼎新。今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《，衛(wèi)生靠大家》。
清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是夏天送來(lái)的泥土清香。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園、對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋落在整潔的校園，班級(jí)的地上落上紙屑，我們的心情又會(huì)怎樣？如果學(xué)校300多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的環(huán)境就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有的同學(xué)會(huì)把用完的塑料瓶、塑料袋扔進(jìn)廁所的下水道里，眼不見(jiàn)心不煩。它不僅就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)，而且給工人叔叔帶來(lái)很大的麻煩。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書(shū)香氣的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘……。
同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建和三小綠色的校園。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：，衛(wèi)生靠大家！
謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇三
我家的小貓叫“小黃瓜”。至于為什么取這個(gè)名字，待會(huì)告訴你。今日小編就為大家整理了關(guān)于我家的小貓作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
我有一只小貓。它的名字叫小白，因?yàn)樗娜硎前咨?，所以我叫它小白?BR> 他有一雙亮晶晶的大眼睛，秀美的鼻子黑黑的，小嘴里含著一個(gè)粉嘟嘟的舌頭。幾根細(xì)細(xì)的胡須分布嘴的在兩邊，兩只耳朵尖尖的。走起路來(lái)，像一位白雪公主。
每天，我放學(xué)回家，它總是在門(mén)口接我，看見(jiàn)它那可愛(ài)的樣子，我一天的勞累都煙消云散了。
記得有一次，我的成績(jī)不理想，受到爸爸媽媽的責(zé)備，我好像掉進(jìn)了冰窟，全身都是冷的。這個(gè)時(shí)候，小白在我身邊蹭來(lái)蹭去的，本來(lái)我不想理它，可它不肯走，我順手拿了一個(gè)小球扔了出去，它又給我撿了回來(lái)，連續(xù)反復(fù)了幾次，最后我說(shuō)：“討厭的小白”。這回可管用了，它垂著尾巴，身子一歪倒在地上使用它的“撒嬌”方法了，這一次真的讓我笑了，我叫它過(guò)來(lái)。它立刻撲到我的懷里。
多么可愛(ài)的小白啊!它成為了我的好朋友。
我最喜歡我家的貓。它有著兩只順風(fēng)耳，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧而挺直的鼻子，光滑的小嘴，白色的胸脯，柔軟的小腳和黑色的尾巴。黑白相間如絲絨般的小毛。搭配得多么協(xié)調(diào)啊!
小貓不但有一身華麗的衣裝，而且動(dòng)作敏捷靈活，還是捉老鼠的高手呢!
在一個(gè)寂靜的夜晚，月光吐灑著它的清輝。我從夢(mèng)中驚醒，聽(tīng)到房間里有“吱吱”的響聲。透過(guò)月光，我仔細(xì)一看原來(lái)是老鼠偷吃大米的聲音。正在一旁的小貓豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)伺機(jī)捕捉老鼠，當(dāng)它辨清方向后，立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了過(guò)去。狡猾的老鼠見(jiàn)情況不妙，想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，就在老鼠猶豫不決的時(shí)候，小貓迅速撲了上去。就這樣，小老鼠成了小貓的佳肴。
小貓咪餓了的時(shí)候，它就會(huì)站在大門(mén)口等我放學(xué)回來(lái)。然后站在我的面前“喵喵”的叫，好像在說(shuō)“小主人，歡迎你回來(lái)?！苯型瓯阌靡粡埧喙夏樛?，像個(gè)小乞丐一樣想讓人家施舍東西給他吃。我知道了它的心思，所以我就拿了一些米飯給它吃，可它一點(diǎn)也不吃。小貓一邊“喵喵‘的叫，邊直直地看著我。我知道它想吃魚(yú)，就拿了一些小魚(yú)放在米飯上拌均。它立即搶了過(guò)來(lái)，津津有味的吃著。
我家有一只可愛(ài)的小花貓，叫藍(lán)藍(lán)。它很貪玩，很頑皮，不過(guò)它也很可愛(ài)。
它有兩只靈巧的小耳朵，有一雙水靈靈的小眼睛。還有一張櫻桃小嘴巴。小嘴兩邊個(gè)有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小胡須，一抖一抖的很好晚。小花貓的身上有兩種顏色的毛，一種是黑色，一種是白色，不過(guò)小花貓的白色毛要多，黑色毛只有一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)，黑白分明，給人帶來(lái)很清爽、整潔的感覺(jué)。
有一次，我給小花貓洗澡，結(jié)果它一碰到水就亂跳，我沒(méi)辦法只能把它的頭給擒住，給它洗。等洗完以后，我發(fā)現(xiàn)自己全身都是水了，后來(lái)，為了不至于讓我再成為“水人”，所以爸爸就把小貓的毛剪掉了一些，于是，小貓就像是喝了減肥茶，顯得更苗條了。還有一點(diǎn)更有趣，小貓頭上一碰水就變成了小光頭，更加討人喜歡了。
最后，我在透露一點(diǎn)小秘密，我家的小花貓身上可沒(méi)跳蚤呦。瞧，這就是我的小花貓，可愛(ài)吧!
我家養(yǎng)了一只淘氣、可愛(ài)的白貓。它的名字叫“咪咪”。
咪咪可漂亮了!它穿著一身雪白的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃。一雙碧綠色的“玻璃球”鑲嵌在潔白如雪的臉上，忽閃忽閃的，如鉆石般閃亮!嘴角上橫長(zhǎng)著一排胡須，顯得神氣極了。它的每只腳底下長(zhǎng)了五個(gè)肉墊，走路輕巧極了，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
咪咪真是既調(diào)皮又可愛(ài)啊!
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，它很可愛(ài)。它是一只母貓，我非常喜歡它。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫咪咪。
它每天中午都在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，有時(shí)候它還在太陽(yáng)下睡覺(jué)，我怎么推咪咪它也不醒，它這時(shí)有點(diǎn)兒懶，不過(guò)我還是喜歡它。
每當(dāng)小貓餓了，都是奶奶喂它。一放學(xué)回家，小貓餓了，它就一直“喵喵”的跟在奶奶后面，邊叫，邊跟，咪咪真的餓了。每次奶奶一給小貓吃的東西，咪咪叼著吃的東西躲到黑暗的角落里吃，好像別人要跟它搶似的。
有一年冬天，我怕小貓冷。所以我就把一個(gè)和小貓身體差不多娃娃衣服拿來(lái)，給小貓穿。可是我忘了娃娃衣服的屁股上沒(méi)有洞，小貓的尾巴怎么伸出來(lái)呢?我奶奶的手很巧，我找了一些布，讓奶奶給小貓做了一件衣服，小貓穿上后，顯得可神氣了!
我喜歡我的小貓，我喜歡我的巧手奶奶!
“摩托車(chē)”很喜愛(ài)在雪里玩耍，只要一下雨，就是“摩托車(chē)”大喜的日子。
這不，下雪了，“摩托車(chē)”早已經(jīng)沒(méi)影了，他這種神速讓我驚訝，從此，我們叫它“摩托車(chē)”。
我們?nèi)タ纯此桑蠹乙欢ㄖ毕胫浪降紫敫墒裁窗?
他還挺會(huì)玩的，也會(huì)堆雪人，只不過(guò)太小!他好像知道我的意思，沖我揮揮爪子，好像在說(shuō)：主人，幫幫我，我實(shí)在是堆不成!
就這一件事，我就喜歡上了它，它給了我充足的快樂(lè)。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它的毛白白的，蜷起身子像雪球一般，所以，我給它取了一個(gè)名字“小白”。
小白臉上有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一些黑色的斑紋，翹起尾巴時(shí)非?？蓯?ài)。
小白白天睡覺(jué)，晚上干活。白天，它找一個(gè)很安靜的地方睡個(gè)好覺(jué);到了晚上，它開(kāi)始干活了，只見(jiàn)它的眼睛睜得大大的，想大燈泡一樣，四周巡視著，一有動(dòng)靜，馬上撲過(guò)去。機(jī)靈的小白有時(shí)也會(huì)在地上假睡，小老鼠以為它真的睡著了，就輕輕的走進(jìn)屋子里偷食物，小白一伸爪子，抓住了小老鼠，小老鼠成為了小白的美餐了，你說(shuō)小白是不是很聰明呢。
我愛(ài)我家的小白!我愛(ài)我家的小貓!
校園是我家小學(xué)篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!我是五(4)班的徐蕊。今天我在國(guó)旗下演講的主題是《，衛(wèi)生靠大家》。
我想同學(xué)們一定把這個(gè)美麗的校園，當(dāng)做一個(gè)有著各族民族鮮花的大家庭吧!是他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣獲取知識(shí)，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待他。但是我們的校園一直被衛(wèi)生困擾著。
作為新時(shí)代的學(xué)生保持衛(wèi)生的道理大家都清楚?，F(xiàn)在我們學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生抓得很緊，我認(rèn)為這是很有必要的，因?yàn)檫@是我們生活的第二個(gè)家。
如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會(huì)變成一個(gè)堆滿垃圾的“垃圾場(chǎng)”了!
所以我提出以下方面來(lái)保持衛(wèi)生：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起。用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密，讓空氣更清晰。讓我們把這個(gè)“大家園”變得更美麗吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
校園是我家小學(xué)篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(4)班的徐蕊。今天我在國(guó)旗下演講的主題是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
我想同學(xué)們一定把這個(gè)美麗的校園，當(dāng)做一個(gè)有著各族民族鮮花的大家庭吧!是他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣獲取知識(shí)，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待他。但是我們的校園一直被衛(wèi)生困擾著。
作為新時(shí)代的學(xué)生保持衛(wèi)生的道理大家都清楚?，F(xiàn)在我們學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生抓得很緊，我認(rèn)為這是很有必要的，因?yàn)檫@是我們生活的第二個(gè)家。
如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會(huì)變成一個(gè)堆滿垃圾的“垃圾場(chǎng)”了!
所以我提出以下方面來(lái)保持衛(wèi)生：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起。用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密，讓空氣更清晰。讓我們把這個(gè)“大家園”變得更美麗吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
校園是我家小學(xué)篇六
說(shuō)到我家的小貓，我們都很愛(ài)它，因?yàn)樾∝埡苡腥?，又貪玩，又貪吃，但給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。今日小編就為大家整理了關(guān)于我家的小貓作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來(lái)看看吧!
我家的小貓是我的爺爺買(mǎi)回來(lái)的，我給它取名叫——小黑球。
小黑有一雙黑黑小小的眼睛;它的毛大大的像一個(gè)球，它還有一條毛茸茸的大尾巴看起來(lái)非常可愛(ài)，小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)了，只要有人手里拿著魚(yú)它立刻跳起來(lái)?yè)屇?我的爺爺非常關(guān)心小黑的衛(wèi)生哦，一周可洗兩次澡呢。
我們?nèi)叶枷矏?ài)他它，并且還給它做了一個(gè)“小屋”哦。
小黑的可愛(ài)漸漸的使我愛(ài)上它。
這就是我家可愛(ài)小貓——小黑。
我家有一只捕鼠健將，說(shuō)到這兒，同學(xué)們可能已經(jīng)猜到了吧!那就是貓。我家的小貓咪有一個(gè)好聽(tīng)的名字――黑胖。
黑胖的絨毛非常漂亮，黑白條紋相間，顯得華麗無(wú)比，再加上我給它系得那條絲巾，它就更漂亮了。黑胖長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，它年紀(jì)不大，可嘴巴旁邊還長(zhǎng)著幾根胡須呢，可有意思了!它那紅紅的小舌頭如果舔你一下，你會(huì)感到又癢又痛。最神奇的是它那雙眼睛，如果在白天，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，如果在黑夜，它的眼睛就會(huì)變得又大又圓。
有一次，我看到黑胖蹲在墻角一絲不動(dòng)地觀察著什么。后來(lái)仔細(xì)一看，哦，是個(gè)老鼠洞啊。黑胖一定是要捉老鼠了。只見(jiàn)一只黑乎乎的大老鼠從洞里偷偷摸摸地出來(lái)，東瞧瞧，西撞撞。這時(shí)，它看見(jiàn)了黑胖，就毛骨悚然地拼命往前跑，黑胖也不堪示弱，一個(gè)猛撲，用鋒利的爪子逮住了老鼠，叼著老鼠跑到一個(gè)草地上，黑胖并不急著吃它，而是把老鼠當(dāng)成玩具了，用鋒利的爪子把老鼠往前扒一扒，然后用嘴叼住，往地上亂甩老鼠早就嚇得沒(méi)了魂。不一會(huì)兒就把老鼠弄死了，便慢慢地品嘗戰(zhàn)利品了。我看了看它，它也看了看我，好像在說(shuō)：“嘿嘿，怎么樣啊，我的小主人，我把這個(gè)壞家伙捉到了!”
這就是我家的黑胖，我愛(ài)它!
貝貝剛來(lái)我家的時(shí)候很小，身體很弱，叫起來(lái)咪咪的，讓人疼愛(ài)。以后長(zhǎng)大了就好看了。花花的兩只小耳朵是三角形的，當(dāng)聽(tīng)到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣，晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長(zhǎng)。雖然老鼠很怕貓，但是在我家，卻把這個(gè)結(jié)論顛反了。
有一次，家里不知道哪來(lái)了一個(gè)“不速之客”——老鼠，我和媽媽嚇壞了，媽媽說(shuō)：“趕快把貝貝捉來(lái)?！蔽野沿愗愖絹?lái)往地上一放，趕快把門(mén)關(guān)上，我和媽媽在窗口看著，誰(shuí)知道貝貝在躲老鼠，媽媽實(shí)在看不下了，就進(jìn)去幫貝貝，媽媽都把老鼠趕到了貝貝肚子下，誰(shuí)知貝貝卻不敢去捉，讓老鼠溜走了，媽媽好不容易把老鼠捉住啦，又被貝貝放跑啦，最后，媽媽把打死啦，貝貝才敢把吃了。
這就是我家的貝貝。
我家養(yǎng)了兩只小貓，我就介紹其中的一只吧!
頭是橢圓的，像顆橄欖球。耳朵也是三角的，兩只手細(xì)細(xì)的。后腳強(qiáng)健有力，可以跳它體長(zhǎng)三倍那么高呢!整個(gè)身體黑白相間，這樣白的顯得更白，黑的顯得更黑了。
咪咪很喜歡裝可愛(ài)。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它總是用閃電般的速度飛奔而來(lái);用身子蹭你的腿，用爪子拍拍你的腳，還會(huì)豐富多腔地叫換，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，似乎在說(shuō)：“主人給我點(diǎn)吃的吧!”我立刻把貓糧拿來(lái)，倒進(jìn)小咪專(zhuān)用碗，它便滋滋有味地吃起來(lái)。
我家的咪咪很特別，大多貓咪都是“捕鼠高手”，可它卻是“抓蟲(chóng)能手”。每當(dāng)它聽(tīng)到一個(gè)嗡嗡的聲音時(shí)，它的耳朵就轉(zhuǎn)到那個(gè)方向，眼睛鎖定目標(biāo)，鼻息凝視，等待目標(biāo)飛到地上那一刻，往前一撲，就撲到了，對(duì)著目標(biāo)喵喵叫著，好像在說(shuō)：“呵呵，你個(gè)煩人的蟲(chóng)子，總算讓我抓到你了!”然后便吃了起來(lái)。
這就是我家的咪咪，當(dāng)然，還有好多事情沒(méi)有一一列舉，我特喜歡它了，現(xiàn)在我和它成了好朋友，每天早上上學(xué)前，它總是會(huì)給我打招呼，似乎在說(shuō)：“主人，今天要好好聽(tīng)課哦!”
我家的小花貓，它的身子胖乎乎的，黑白相間的皮毛油亮亮的。圓圓的腦袋上有兩只水汪汪的大眼睛，兩只耳朵直直地向上豎著發(fā)，仿佛在聽(tīng)我們說(shuō)話。它喜歡趴在地上曬太陽(yáng)。
小花貓最喜歡我了。我記得有一次，我作業(yè)沒(méi)按時(shí)寫(xiě)完，被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我。這時(shí)小花貓走過(guò)來(lái)向媽媽“喵喵”叫了幾聲，好像是在請(qǐng)求媽媽不要批評(píng)我我。媽媽可能是沒(méi)聽(tīng)懂小花貓的意思，繼續(xù)批評(píng)我。小花貓生氣了，向媽媽怒氣沖沖地吼了起來(lái)，直到媽媽不再批評(píng)我了，它才搖搖尾巴繼續(xù)曬太陽(yáng)去了。
小花貓不但愛(ài)我而且調(diào)皮。有一次，媽媽在織毛衣的時(shí)候，小花貓靜悄悄地走到旁邊抓起毛線球就走了。小花貓把毛線球從這邊踢到那邊，又從那邊踢到這邊，玩得開(kāi)心極了?？墒遣痪帽粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，媽媽拿走了毛線球。小花貓只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
你說(shuō)我家的小花貓是不是很可愛(ài)?
我家養(yǎng)了一只黑白相間的小貓，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。我家的小貓性格古怪，有時(shí)候溫柔的讓我們害怕，有時(shí)候不開(kāi)心了還向我們發(fā)脾氣呢，嚇得我妹妹半死，也笑得我肚子疼。
小貓一餓就不停的喵喵叫，像在招呼著我們給她上菜。他總是把身子側(cè)過(guò)來(lái)，讓人家路過(guò)的都非得摔個(gè)半死，還說(shuō)了，有幾次我路過(guò)的時(shí)候都被他用身子蹭著，好在沒(méi)有摔傷。奇怪的就是它一開(kāi)心就追著我妹妹滿大街的跑，耍的我妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊跑一邊大喊：“爸爸媽媽?zhuān)让?”我和哥哥只好站在一旁捧腹大笑。
小貓外表看起來(lái)有些唬人，其實(shí)心地十分善良純真。不過(guò)一看到深刻，他就會(huì)扯大喉嚨喊個(gè)不停，有幾次有幾個(gè)客人來(lái)拜訪我們，他也是不停的叫，只要他的主人我，爸爸，媽媽?zhuān)绺缯f(shuō)一聲別吵了，她就簡(jiǎn)潔又乖巧的，在一旁睡覺(jué)，睡起覺(jué)來(lái)一有人從身邊經(jīng)過(guò)，他立馬就醒來(lái)，可是機(jī)警的很，不停的又開(kāi)始叫。
這只小貓給我們家?guī)?lái)了很多的驚喜和愉悅，所以我們都很關(guān)心愛(ài)護(hù)它!
我家的小貓是一只漂亮的小貓，我的小貓本來(lái)是別人送的?？晌液托∝?jiān)谝黄鸩畈欢嘁呀?jīng)有一年了，自從我我有了這只小貓，我的命運(yùn)就改變了，我以前不喜歡學(xué)習(xí)，可自從我和小貓?jiān)谝黄鹞揖蛺?ài)上了學(xué)習(xí)，我家的小貓，頭圓圓的像一個(gè)皮球一樣，眼睛亮晶晶的漂亮極了。身子又長(zhǎng)又圓的，毛是咖啡色的，肚子圓鼓鼓的真漂亮。胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的真漂亮。接下來(lái)就說(shuō)尾巴，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的顏色是白色的。我家的小貓可喜歡我了，在我傷心的時(shí)候它總是在我旁邊喵喵喵地叫著，仿佛在說(shuō)主人別傷心，我聽(tīng)了，馬上擦干眼淚。說(shuō)謝謝你小貓。小貓又喵喵叫好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！拔壹业男∝埦拖矚g吃老鼠，我記得有一次我家的老鼠兩三只，到了夜晚老鼠的叫聲讓我睡不著，我的小貓出動(dòng)了，沒(méi)兩下功夫就把老鼠抓住了。我的小貓真厲害又聰明，真是我的好小貓啊!
校園是我家小學(xué)篇七
每天走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都感受到她的潔凈和美麗，美麗的校園就是我們的家。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室里讀書(shū)時(shí)，在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，心情無(wú)比的舒暢。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，讓校園變得更美麗，是我們每一位同學(xué)的心愿和責(zé)任。我們是校園的小主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。
為了營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，我們?nèi)熒氨嵃⒁堂刻於几冻隽诵燎诘?。但是，我們有時(shí)還是會(huì)看到一些零星的垃圾，有些同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)還比較淡薄，隨意亂扔紙屑、零食袋、的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生、破壞學(xué)校的環(huán)境。同學(xué)們，送垃圾回家這些小事我們能做到，更能做好。從今天起，讓我們齊心協(xié)力，親手把我們自己制造的垃圾送回家，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園更加干凈、整潔！
在此，我代表全體同學(xué)，向大家發(fā)出以以下倡議：
1、認(rèn)真完成值日工作。
2、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，送到垃圾箱，做一個(gè)文明的人。
4、不在黑板、墻壁、講臺(tái)和課桌椅上亂涂、亂刻、亂畫(huà)。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
為創(chuàng)建一個(gè)美好的校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓我們的校園環(huán)境變得更加優(yōu)美、舒適。最后請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻牢記：，衛(wèi)生靠大家！
校園是我家小學(xué)篇八
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園是我家小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的楊xx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
早晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是東風(fēng)送來(lái)的花草芳香，這是東風(fēng)送來(lái)的土壤清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，歡快無(wú)比，布滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的.校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；招招手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了......
到那時(shí)，文章中心走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神愉快，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已靜靜地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
校園是我家小學(xué)篇九
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是校學(xué)生會(huì)的xxx，開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月了，在我們師生的共同努力下，我們的校園既干凈又整潔。但是，同學(xué)們有的在課間隨意亂扔瓜子殼、糖果紙、塑料瓶，有的見(jiàn)到老師和同學(xué)不能主動(dòng)打招呼問(wèn)好，有的在樓道內(nèi)追逐打斗、大聲喧鬧，滯留擁擠，這些現(xiàn)象跟我們整潔的校園極不相稱(chēng)。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們今天在國(guó)旗下召開(kāi)“校園是我家，凈（敬、靜）化、美化靠大家”的誓師簽字活動(dòng)，目的是要讓我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔、要讓我們師生之間互相尊敬，要讓我們的校園安靜和諧，在此我代表校學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，每天做好值日生工作，不怕臟不怕累。
3、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣，主動(dòng)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)，讓我們共同進(jìn)步。
4、主動(dòng)與老師、學(xué)打招呼問(wèn)好，尊敬老師、同學(xué)，尊敬值日生的勞動(dòng)成果。
5、在校園內(nèi)不追逐打斗，保持校園安靜和諧；在樓道內(nèi)，不大聲喧嘩，不滯留擁擠；在課堂上不隨意說(shuō)話，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。
20xx，和諧校園，看四合，看變化！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做文明xx人！我們一起努力吧！
校園是我家小學(xué)篇十
甲：喜慶鑼鼓敲起來(lái)，（動(dòng)作：擊掌二下）
乙：我們四人走上臺(tái)。（動(dòng)作：指點(diǎn)四人）
丙：上臺(tái)說(shuō)段三句半，（動(dòng)作：向觀眾致意） ?。篵ye。（動(dòng)作：擺手、轉(zhuǎn)身欲退）
（甲、乙、丙齊喊：別走，回來(lái)?。?BR> 甲：我們?yōu)樯哆@里站，（動(dòng)作：疑惑表情）
乙：四人站成一條線。（動(dòng)作：自然表情）
丙：今天任務(wù)很簡(jiǎn)單，（動(dòng)作：輕松表情）
?。簯c元旦?。▌?dòng)作：模仿下決心的表情）
（四人齊說(shuō)：對(duì)，慶元旦?。?BR> ?。涸捳f(shuō)……
甲：上帝給我一雙腳，（動(dòng)作：手指腳）
乙：教我如何屹立不倒（動(dòng)作：叉腰抬頭） 丙：可我只學(xué)會(huì)了（動(dòng)作：嘆氣的表情）
?。?——逃跑。（動(dòng)作：拼命逃跑的樣子）
甲：上帝給我挺拔的腰 （動(dòng)作：叉腰抬頭） 乙：教我如何百折不撓
丙：可我只學(xué)會(huì)了（動(dòng)作：嘆氣的表情）
?。?——招搖。（動(dòng)作： ）
甲：上帝給我一雙手， （動(dòng)作：晃手）
乙：教我如何去創(chuàng)造， （動(dòng)作：造東西的樣子） 丙：可我只學(xué)會(huì)了 （動(dòng)作：嘆氣的表情）
?。?——乞討。 （動(dòng)作：伸雙手要東西）
甲：上帝給我一雙眼，（動(dòng)作：孫悟空千里遠(yuǎn)眺） 乙：教我如何去發(fā)現(xiàn)，（動(dòng)作：假裝拿著放大鏡） 丙：可我只學(xué)會(huì)了 （動(dòng)作：嘆氣的表情）
?。?——亂瞟。 （動(dòng)作：左右斜視）
甲：上帝給我一個(gè)大腦，（動(dòng)作：指腦袋）
乙：教我如何去思考， （動(dòng)作：指腦袋轉(zhuǎn)手指） 丙：可我只學(xué)會(huì)了 （動(dòng)作：嘆氣的表情）
丁： ——睡覺(jué)。（動(dòng)作：呼呼大睡的樣子）
甲：上帝給我一張嘴，（動(dòng)作：指嘴）
乙：教我如何喊口號(hào)， （動(dòng)作：手放嘴邊的喊的樣子）
丙：可我只學(xué)會(huì)了（動(dòng)作：嘆氣的表情）
丁： ——搞笑。（動(dòng)作：抖眉“對(duì)勾” 放在下巴下）
甲：上帝終于發(fā)火了，（動(dòng)作：發(fā)怒的樣子）
乙：說(shuō)：
丙：為什么拿著我給你的東西 （動(dòng)作：疑惑表情）
丁：總是胡鬧總是搞笑又總是不學(xué)好?。▌?dòng)作：指指點(diǎn)點(diǎn)的樣子）
甲：我也終于發(fā)火了，（動(dòng)作：發(fā)怒的樣子）
乙：說(shuō)：
丙：誰(shuí)讓我還天生就是這塊料（動(dòng)作：得意表情）
丁： 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑！
甲：上帝猛的全身一震，
(四人齊說(shuō)) ——暈倒..
甲：歡歡喜喜大拜年
乙：講得不好請(qǐng)包涵
丙：精彩節(jié)目在后面
?。航又?BR> 甲：那我們呢？（動(dòng)作：疑惑表情）
乙丙?。鹤邍D！！
我們四人走上臺(tái)，歡慶鑼鼓敲起來(lái)，咱們說(shuō)點(diǎn)兒什么呢?（咣）拜拜?。ㄇ叭耍哼€沒(méi)開(kāi)演呢 怎么就拜拜了？（?。┖俸?，重來(lái)。
鑼鼓家伙敲起來(lái) 精神抖擻上臺(tái)來(lái) 少了一人怎么辦？我來(lái)。
各位同學(xué)下午好(揮右手)，歡迎大家來(lái)指導(dǎo)，不管表演好不好，別跑！
今天就說(shuō)個(gè)三句半，說(shuō)得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！
操場(chǎng)這兒真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問(wèn)大家喜個(gè)啥？六一到！
六一到心歡笑，心中激動(dòng)舌頭翹 ，今年小學(xué)要畢業(yè)，舍不得！
六歲來(lái)到一年級(jí)，哭哭啼啼不愿意，離開(kāi)媽媽離開(kāi)家，不熟悉!
老師待我像媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語(yǔ)讀得快又準(zhǔn)，語(yǔ)數(shù)常常打滿分，升學(xué)考試怎么樣？爭(zhēng)冠軍！
一雙小手變得巧，被子疊得就是好，牙刷碗筷排成行，沒(méi)得挑！
來(lái)校學(xué)習(xí)已六年，學(xué)到知識(shí)方方面，將來(lái)做好接-班人，一定行！
我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見(jiàn)了人人夸，要問(wèn)誰(shuí)的功勞大，老師啦！
老師好啊老師好，大家個(gè)個(gè)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)，喲，各位領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)啦，幾個(gè)呀！
先說(shuō)咱們的鐘校長(zhǎng)，一身正氣觀念強(qiáng)，學(xué)校管理有一套，獨(dú)到！
再說(shuō)威嚴(yán)的'樊校長(zhǎng)，行為規(guī)范管得好，紀(jì)律衛(wèi)生有起色，真絕！
還有親愛(ài)的老師們，個(gè)人素質(zhì)屬一流，他們是咱娃娃的頭，真牛。
伙房師傅也能干，飯菜樣樣玩的轉(zhuǎn)，吃了上頓想下頓，只有等。
再說(shuō)今天的聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校上下齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁。
全體師生比比看，跳舞唱歌三句半，誰(shuí)要光看不動(dòng)彈，（校長(zhǎng)，）扣錢(qián)。 說(shuō)到這里算一臺(tái)，下次演出咱再來(lái)，預(yù)祝大家節(jié)日好，拜拜！
俺們的節(jié)目已演完，大家多多提意見(jiàn)，精彩節(jié)目排著隊(duì)，撤退。
贊美校園（普通話三句半）鑼鼓陣陣響連天，
三句半、來(lái)表演，
說(shuō)說(shuō)我們好校園，
快講！
江都小學(xué)多吉祥，
坐落吳
帶你走進(jìn)課堂間，
教學(xué)設(shè)備新又全，
信息教學(xué)已實(shí)現(xiàn)，
啥樣？
電子白板黑板前，
多媒體、放課件，
師生互動(dòng)好場(chǎng)面，
新鮮！
教學(xué)模式在改變，
教師主導(dǎo)來(lái)精講，
學(xué)生主體給張揚(yáng)，
好導(dǎo)向！
文明學(xué)校得牌匾，
老師比武敢亮-劍，
兩位縣里一等獎(jiǎng)，
夸獎(jiǎng)！
學(xué)生文明守紀(jì)強(qiáng)，
認(rèn)真學(xué)習(xí)勤鉆研，
征文市縣均獲獎(jiǎng)，
表?yè)P(yáng)！
還有我們幼兒園，
老師年輕又漂亮，以人為本把愛(ài)獻(xiàn)，素質(zhì)強(qiáng)！
幼兒技能多培養(yǎng)，唱歌跳舞繪畫(huà)全，家長(zhǎng)齊夸幼兒園，優(yōu)質(zhì)園！
工業(yè)區(qū)宣傳的出演，幼兒精彩的表演，贏得觀眾掌聲響……
校園是我家小學(xué)篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的楊xx。今天，我為大家演講的題目是《，衛(wèi)生靠大家》。
早晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是東風(fēng)送來(lái)的花草芳香，這是東風(fēng)送來(lái)的土壤清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，歡快無(wú)比，布滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；招招手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了......
到那時(shí)，文章中心走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神愉快，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已靜靜地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：，衛(wèi)生靠大家。
校園是我家小學(xué)篇十二
今天下午，我們開(kāi)了班會(huì)，班會(huì)的主題是《共創(chuàng)美好家園》。我們積極上臺(tái)發(fā)言，我發(fā)言的題目是《校園是我家》。
我們要愛(ài)護(hù)我們共同的家，從小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。其他同學(xué)也紛紛上臺(tái)發(fā)言，班會(huì)的氣氛很熱烈。
老師獎(jiǎng)給我了兩個(gè)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢曳浅ｉ_(kāi)心。這個(gè)下午真愉快??！
校園是我家小學(xué)篇十三
我演講的題目是《學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家》。
學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家。1980年3月，我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的熱忱，對(duì)教師這一神圣職業(yè)的崇敬，雄心勃勃地走上那令人向往的三尺講臺(tái)。我是多么的激動(dòng)，多么的自豪！我深深地知道，在教室里放飛的是希望，守巢的是自己；在黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；用粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是，對(duì)當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！
轉(zhuǎn)眼間，三十年的時(shí)光一晃而過(guò)，我獻(xiàn)身教育言不悔。我從一名普通的教師到語(yǔ)文教研組長(zhǎng)到教務(wù)主任、從一名扶貧校長(zhǎng)到梅花學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨三十年，我始終堅(jiān)持農(nóng)村教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，孜孜以求，與時(shí)俱進(jìn)，默默耕耘。在教學(xué)工作中我一絲不茍、腳踏實(shí)地，努力鉆研。為了備好每一節(jié)課，我埋頭伏案，查閱資料，書(shū)寫(xiě)教案。我的教學(xué)方法新，教學(xué)效果好。我所代的班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中年年第一名，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛(ài)。三十年如一日，我無(wú)悔無(wú)怨。因?yàn)槲殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
俗話說(shuō)得好“打鐵先要自身硬?！弊鳛橐幻ｉL(zhǎng)，首先要追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展。時(shí)時(shí)成為教師的榜樣。凡要求師生做到的我首先自己先做到。處處以身作則、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚離校的也是我。因?yàn)椋瑢W(xué)校是我家，我愛(ài)我的家！
為了學(xué)校這個(gè)家，忘我工作不叫苦。今年我雖已54歲，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身體棒，工作起來(lái)不疲倦。校園里有我忙碌的身影；教室里有我上課的形象；電腦室里有我上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情景；辦公室里有我與教師們的談笑風(fēng)生。在學(xué)校我有干不完的事，使不完的勁。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來(lái)。
為了學(xué)校這個(gè)家，我真情體諒、關(guān)愛(ài)每一位教師。為了創(chuàng)建學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭，我把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。我們一同旅游，坐火車(chē)、坐輪船、坐飛機(jī)去欣賞祖國(guó)美好的風(fēng)光；我們一同體檢，無(wú)微不至地關(guān)心他們的身體健康；我們一同研究教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了有效、高效的課堂；我們一同活動(dòng)，回味那美好的時(shí)光；我們一同座談與溝通，幫助他們解決一些實(shí)際困難。我用人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，贏得了教師們對(duì)我的尊重。同時(shí)，也贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的充分肯定，連續(xù)四年被評(píng)為“滿意校長(zhǎng)”。但是，我認(rèn)為，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。我們梅花學(xué)區(qū)的全體師生就是一個(gè)完美的大家庭。大家同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，學(xué)校的各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。20xx年，學(xué)校獲州學(xué)習(xí)型學(xué)校，我獲州學(xué)習(xí)型校長(zhǎng)。20xx年，我校獲校本研修、教學(xué)常規(guī)、工會(huì)、老干工作等12項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。特別是20xx年春季，我校的166名畢業(yè)生，有26名學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)了保靖民中的大門(mén)。升重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名。六（3）班的數(shù)學(xué)單科成績(jī)居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名。六（2）班的數(shù)學(xué)單科成績(jī)居農(nóng)村小學(xué)第三名。六（2）班的汪張毅同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以235分的總成績(jī)獲全縣第一名?？吹竭@些成績(jī)，師生開(kāi)心，家長(zhǎng)高興，社會(huì)滿意。
為了學(xué)校這個(gè)家，我遵紀(jì)守法，廉潔奉公。開(kāi)源節(jié)流，管好用好學(xué)校的每一分錢(qián)。我總是用最少的錢(qián)，辦更多的事。把經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支重點(diǎn)放在學(xué)校的修建、教師的培訓(xùn)、教職工的福利上。想為教師之所想，急為教師之所急。我視名利淡如水，視事業(yè)重如山，從不以權(quán)謀私。從不計(jì)較個(gè)人的得失?？偸浅钥嘣谇?，享受在后。因?yàn)槲沂且恍ＶL(zhǎng)。
學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家！我要把畢生的經(jīng)歷獻(xiàn)給梅花這個(gè)家！我要用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽(yáng)！
謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我中六5班的小曾，今天我國(guó)旗下講話的題目是《校園是我家》。剛才，我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽(yáng)，在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式。同時(shí)，我們也唱響了我們自己的《開(kāi)心做事，踏實(shí)做人》校歌。
同學(xué)們看，我們的足球場(chǎng)上披上了綠裝，我們腳下的籃球場(chǎng)也鋪上了塑膠場(chǎng)地，整個(gè)校園充滿了生機(jī)，保護(hù)它們是義務(wù)，愛(ài)校，同時(shí)也是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的`本質(zhì)，一束光反映太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。在學(xué)校里，我們要珍惜我們作為“上實(shí)附小”學(xué)子的身份，敬老師，親同學(xué)，熱愛(ài)我們的校園，更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園。校門(mén)口的櫥窗，是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示；教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面；熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè)章？少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起，從小事做起，用我們的愛(ài)校護(hù)校行為落實(shí)愛(ài)國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書(shū)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。）。
我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書(shū)香校園、和諧校園，使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。
校園是我家小學(xué)篇十五
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是6年3班的學(xué)生小夏。今天，我為大家演講的題目是《讓書(shū)香飄滿校園》。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全球的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我們是多么的重要??！
每周一的晚積累，學(xué)校都會(huì)讓我們讀書(shū)。上課鈴的鈴聲一響，同學(xué)們便紛紜回到坐位上，拿起書(shū)認(rèn)真的讀起來(lái)，我也一樣，雙眼聚精會(huì)神的盯在書(shū)頁(yè)上，體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容，與作者的心一起潮起潮落。每當(dāng)作者寫(xiě)到開(kāi)心的時(shí)候，我的心情也格外的激動(dòng)。當(dāng)作者一寫(xiě)到傷感時(shí)，我也會(huì)隨著一起落淚。下課鈴響了，我渾然不知，翱翔在書(shū)的海洋了不能靠岸。
我們闊別父母，寄宿在學(xué)校。每當(dāng)孤單的時(shí)候便會(huì)想起父母，而讀書(shū)讓我們忘記了痛苦，忘記了離永的鄉(xiāng)愁，我們有書(shū)相伴，感到身心愉悅。
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不但為我提供豐富的精神食糧，還陶冶了我的品格，使我曉得了做一個(gè)怎樣的人。我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，書(shū)是我的良師益友，她向我描繪氣象萬(wàn)千的風(fēng)景，教我大大小小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)感謝一路有你，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
校園是我家小學(xué)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年四班的柯洪梅，我演講的題目是：愛(ài)我校園。
鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無(wú)論你走在校園哪一處，都尅聞到陣陣我的母?！?lè)逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校，我非常愛(ài)這座學(xué)校，因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰?ài)的地方。
學(xué)校三面環(huán)山，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽(tīng)到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多，到處可見(jiàn)。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，眺望窗外，你可以望見(jiàn)一大片綠色植物，對(duì)眼睛十分有幫助，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，那請(qǐng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。你聽(tīng)見(jiàn)了什么？噢，對(duì)了！那就是窗外下鳥(niǎo)美妙的歌聲！
學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆，教學(xué)設(shè)備更是一流！
學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái)、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場(chǎng)室：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧，同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng)，陶冶情操。我最?lèi)?ài)學(xué)校的圖書(shū)館，在哪里，我可以汲取更多的知識(shí)，在書(shū)的海洋中遨游。
學(xué)生們陽(yáng)光活潑，時(shí)刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神！在每次的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，創(chuàng)下佳績(jī)。他們文明禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼，令外人豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。
校園是我家小學(xué)篇十七
同學(xué)們：
家是溫馨的殿堂，是幸福的源泉，它編織著我的幻想，我的夢(mèng)。學(xué)校是圣潔的伊甸園，是育人的沃土，它裝載著我的希望，我的理想。我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的學(xué)校！
今天，我們演講的題目是《學(xué)校是我家》。
同學(xué)們，當(dāng)你背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校的時(shí)候，你是否因?yàn)樽约菏且幻W(xué)生而感到驕傲和自豪呢？當(dāng)你走進(jìn)舒適的教室，面對(duì)和藹可親的老師時(shí)，你是否感到了家的溫暖呢？當(dāng)你暢游于知識(shí)的海洋，游戲于快樂(lè)的天地時(shí)，你是否感到童年的幸福呢？在忻州市七一路小學(xué)的六年，塑造了我文明守紀(jì)的習(xí)慣，鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)自信的性格。
然而，那些違反校規(guī)校紀(jì)的行為卻迷離了我的雙眼，下面請(qǐng)跟隨我瞳孔的攝像機(jī)走進(jìn)幾組鏡頭：
教室里一張張桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡，樓道里白色的墻壁留下來(lái)大大小小的足?。挥械耐瑢W(xué)把吃過(guò)的小食品袋，用完的草稿紙隨手便扔；樓道里常見(jiàn)同學(xué)們追逐打鬧，大喊大叫；更有甚者說(shuō)臟話，欺負(fù)弱?。恍厍暗募t領(lǐng)巾想帶就帶，經(jīng)常無(wú)影無(wú)蹤！
這樣的行為怎能不讓我們思索！我們是小學(xué)生，是少先隊(duì)員??！當(dāng)這樣的事情在你的身上發(fā)生，你是否感到有愧于家長(zhǎng)的囑托，有愧于老師的希望呢！
我們是少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是我們永遠(yuǎn)的驕傲！我們是小學(xué)生，文明守紀(jì)，愛(ài)校如家是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)！
我親愛(ài)的同學(xué)們，沒(méi)有我們共同的愛(ài)護(hù)，哪來(lái)我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！又何談今后的人生理想呢！
誰(shuí)不愛(ài)自己的家，那么請(qǐng)你從今天起愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)我們的老師、同學(xué)，因?yàn)檫@里也是我們的家，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不能缺少的家！
學(xué)校是我家，我是家中的一個(gè)孩子，作為一個(gè)聽(tīng)話的孩子，我時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo)。
學(xué)校是我家，校園里的一草一木都是我家中的財(cái)產(chǎn)，我要用自己的生命去呵護(hù)它！
學(xué)校是我家，同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)親密，互勉共進(jìn)。
同學(xué)們，我們有一個(gè)共同的名字——七一路小學(xué)，你我都是家中的孩子，讓我們共同熱愛(ài)她，共同祝愿她的明天——更加輝煌燦爛！
校園是我家小學(xué)篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是小華，今天，我講話的題目是《文明之花香滿園》。
文明是什么？在我看來(lái)，文明是美德，是榮譽(yù)，是責(zé)任。近來(lái)文明之花不知不覺(jué)地開(kāi)滿了我們整個(gè)校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園！好香的校園??！
每天當(dāng)我背著書(shū)包踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那著裝整齊的保安；關(guān)心熱愛(ài)我們的'值勤老師；一層不染的水泥路面；美麗清潔的花壇；整潔明亮的教室；文明禮貌的同學(xué)。我們生活在這樣的校園里，真是一種享受啊！我們的舉手之勞創(chuàng)造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學(xué)校的電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“禁帶、禁買(mǎi)、禁吃零食”等標(biāo)語(yǔ)后，我發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明了，我想同學(xué)們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長(zhǎng)護(hù)送進(jìn)校園；自行車(chē)都整齊有序地?cái)[放在操場(chǎng)上的規(guī)定位置；自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；得到別人的幫助說(shuō)聲“謝謝！”；不小心撞到對(duì)方說(shuō)聲“對(duì)不起”；課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講；課間我們都在有意義地活動(dòng)，不再追跑打鬧；放學(xué)時(shí)我們都井然有序地走出校門(mén)，不再你擁我擠。其實(shí)文明就這么簡(jiǎn)單，你看，我們文明了，就能得到眾人贊許的目光，你說(shuō)文明不是一種榮譽(yù)嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人，我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感，做個(gè)文明的學(xué)生，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園！
我的講話完了，謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇十九
教師們，同學(xué)們：
大家好！
我們是xxx學(xué)校0202班的學(xué)生小陳。今日我演講的題目是《美麗的學(xué)校我的家》。
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被學(xué)校的'莊嚴(yán)所震撼！
美麗的xxx學(xué)校，我愛(ài)您！因?yàn)槟腥缭?shī)如畫(huà)的學(xué)校美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫(huà)，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！
那里是歡樂(lè)的源泉，年輕的學(xué)校總涌動(dòng)著歡樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著完美的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到教師親切和慈祥的面龐，深情而充滿期望的目光時(shí)，我心中充滿了感激，感激上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫(huà)。我像歡樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在那里閃光，我們年輕的血液在那里流淌。縱是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學(xué)校！
那里有青春的幻想，那里有未來(lái)的呼喚。xxx學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的期望，我人生的輝煌！
校園是我家小學(xué)篇二十
大家好！今天演講的主題是學(xué)校是我家......
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的'學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
我愛(ài)這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn)，我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)在美麗的樂(lè)園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在知識(shí)的海洋里遨游。
校園是我們的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習(xí)慣都來(lái)自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。
“校園是我家，美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽(yáng)光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而，在我們這片樂(lè)土中，一些不良習(xí)慣時(shí)常可見(jiàn)。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹(shù)立“凈化、綠化、美化”的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起。
春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹(shù)更茂密。
我的演講到此，謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇二十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的楊xx。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
早晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是東風(fēng)送來(lái)的花草芳香，這是東風(fēng)送來(lái)的土壤清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，歡快無(wú)比，布滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但假如這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校xx多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有很多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。
老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我莢冬衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)布滿書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；招招手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了......
到那時(shí)，文章中心走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神愉快，心曠神怡。
同學(xué)們，一同加進(jìn)“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。
春天已靜靜地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
校園是我家小學(xué)篇二十二
我演講的題目是《學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家》。
學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家。我深深地知道，在教室里放飛的是希望，守巢的是自己；在黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；用粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是，對(duì)當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！
轉(zhuǎn)眼間，三十年的時(shí)光一晃而過(guò)，我獻(xiàn)身教育言不悔。我從一名普通的教師到語(yǔ)文教研組長(zhǎng)到教務(wù)主任、從一名扶貧校長(zhǎng)到梅花學(xué)區(qū)校長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨三十年，我始終堅(jiān)持農(nóng)村教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，孜孜以求，與時(shí)俱進(jìn)，默默耕耘。在教學(xué)工作中我一絲不茍、腳踏實(shí)地，努力鉆研。為了備好每一節(jié)課，我埋頭伏案，查閱資料，書(shū)寫(xiě)教案。我的教學(xué)方法新，教學(xué)效果好。我所代的班級(jí)學(xué)生成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中年年第一名，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛(ài)。三十年如一日，我無(wú)悔無(wú)怨。因?yàn)槲殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
俗話說(shuō)得好“打鐵先要自身硬?！弊鳛橐幻ｉL(zhǎng)，首先要追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展。時(shí)時(shí)成為教師的榜樣。凡要求師生做到的我首先自己先做到。處處以身作則、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚離校的也是我。因?yàn)椋瑢W(xué)校是我家，我愛(ài)我的家！
為了學(xué)校這個(gè)家，忘我工作不叫苦。今年我雖已54歲，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身體棒，工作起來(lái)不疲倦。校園里有我忙碌的身影；教室里有我上課的形象；電腦室里有我上網(wǎng)學(xué)習(xí)的情景；辦公室里有我與教師們的談笑風(fēng)生。在學(xué)校我有干不完的事，使不完的勁。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來(lái)。
為了學(xué)校這個(gè)家，我真情體諒、關(guān)愛(ài)每一位教師。為了創(chuàng)建學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭，我把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。我們一同旅游，坐火車(chē)、坐輪船、坐飛機(jī)去欣賞祖國(guó)美好的風(fēng)光；我們一同體檢，無(wú)微不至地關(guān)心他們的身體健康；我們一同研究教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了有效、高效的課堂；我們一同活動(dòng)，回味那美好的時(shí)光；我們一同座談與溝通，幫助他們解決一些實(shí)際困難。我用人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，贏得了教師們對(duì)我的尊重。同時(shí)，也贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的充分肯定，連續(xù)四年被評(píng)為“滿意校長(zhǎng)”。但是，我認(rèn)為，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。我們梅花學(xué)區(qū)的全體師生就是一個(gè)完美的大家庭。大家同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，學(xué)校的各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
為了學(xué)校這個(gè)家，我遵紀(jì)守法，廉潔奉公。開(kāi)源節(jié)流，管好用好學(xué)校的每一分錢(qián)。我總是用最少的錢(qián)，辦更多的事。把經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支重點(diǎn)放在學(xué)校的修建、教師的培訓(xùn)、教職工的福利上。想為教師之所想，急為教師之所急。我視名利淡如水，視事業(yè)重如山，從不。從不計(jì)較個(gè)人的得失?？偸浅钥嘣谇?，享受在后。因?yàn)槲沂且恍ＶL(zhǎng)。
學(xué)校是我家，我愛(ài)我的家！我要把畢生的經(jīng)歷獻(xiàn)給梅花這個(gè)家！我要用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽(yáng)！
謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇二十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好，今天演講的主題是《學(xué)校是我家》。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。我愛(ài)這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn)，我向往生活在生機(jī)勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長(zhǎng)在美麗的樂(lè)園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，在知識(shí)的海洋里遨游。校園是我們的樂(lè)園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和每一個(gè)習(xí)慣都來(lái)自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣?！靶@是我家，美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽(yáng)光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而，在我們這片樂(lè)土中，一些不良習(xí)慣時(shí)常可見(jiàn)。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹(shù)立“凈化、綠化、美化”的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起。春天已悄悄地來(lái)到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹(shù)更茂密。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園是我家小學(xué)篇二十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（4）班的小徐。今天我在國(guó)旗下演講的主題是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
我想同學(xué)們一定把這個(gè)美麗的校園，當(dāng)做一個(gè)有著各族民族鮮花的大家庭吧！是他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣獲取知識(shí)，怎樣去思考人生，怎樣去和別人溝通，所以我們要像對(duì)待自己的家一樣對(duì)待他。但是我們的校園一直被衛(wèi)生困擾著。
作為新時(shí)代的學(xué)生保持衛(wèi)生的道理大家都清楚?，F(xiàn)在我們學(xué)校對(duì)校園的`衛(wèi)生抓得很緊，我認(rèn)為這是很有必要的，因?yàn)檫@是我們生活的第二個(gè)家。
如果我們每人丟一張紙那么我們的校園將會(huì)變成一個(gè)堆滿垃圾的“垃圾場(chǎng)”了！
所以我提出以下方面來(lái)保持衛(wèi)生：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起。用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更美麗，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密，讓空氣更清晰。讓我們把這個(gè)“大家園”變得更美麗吧！
謝謝大家，我的演講完畢！