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學雷鋒日活動策劃篇一
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
網絡121全體同學。
本次活動以網絡1班班委為主體，號召全班同學，發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列。
（一）、開展‘傳承雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會。
負責人：x。
活動時間：10.10。
1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的.圖片。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，講有關雷鋒的故事，然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。
4、朗誦與雷鋒有關的詩歌。
5、播放錄音，讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求同學基本會唱這首歌。
6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論（現(xiàn)代的雷鋒精神是什么，如何學習雷鋒精神等）并且由代表發(fā)言。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
（二）、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。
負責人：張x。
活動時間：10.8—10.12。
評選出兩篇優(yōu)秀作品，并給予一定的獎勵。
（三）、旅游景點拾取垃圾。
出行負責：馮x。
活動安全：x。
拍照：x。
在班委的帶領下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
1、由田作相關活動的ppt。
2、由張同學進行活動總結。
獎品：20班旗：40車費：25。
學雷鋒日活動策劃篇二
一、活動目的：
通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，并或多或少地內化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我成長。
三、活動時間：
20__.03。
四、活動內容及要求：
3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。
4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)。動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為學校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強學生的環(huán)保的意識。
5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
學雷鋒日活動策劃篇三
1、前期準備。
2）3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳；
5）3月14日之前由各部門負責后勤物品的準備。
2）后期。
15日下午由負責人一起清點所有物品和人員。
掃把10×4=40。
車費……10。
總計…50。
1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；
2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好雨傘；
學雷鋒日活動策劃篇四
今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞 49周年，也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校范圍內廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構建和諧校園”主題團日策劃活動。有關事宜通知如下：
：學雷鋒、樹新風、構建和諧校園
3月5日-12日開展，為期一周。
各團支部立足校園，結合團員意識主題教育策劃活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日策劃活動。
1、開展學雷鋒主題教育策劃活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園策劃活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建策劃活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等策劃活動，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒策劃活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等策劃活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。
1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起策劃活動高潮。策劃活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳策劃活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務策劃活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒策劃活動不斷深入。
4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部策劃活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結材料。
學雷鋒日活動策劃篇五
為紀念學雷鋒活動開展48周年，充分展當代高中生的精神風貌，弘揚構建和諧文明社會的精神，響應學校向雷鋒學習的號召，深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學生覺悟，參與志愿服務，建設和諧文明校園”為主題的學雷鋒青年志愿服務活動。
（1）配合學校團委做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會。
（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）。
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報，并上交團委。
（1）班委成員要團結協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒日活動策劃篇六
指導思想：
根據(jù)學校工作計劃，深化德育工作，認真學習和貫徹落實德育法規(guī)和文件，樹立“德育為先、育人為本”的觀念，以愛國主義教育為核心，加強隊伍建設，積極探索少先隊工作的有效方法和途徑，不斷提高少先隊工作實效性，努力培養(yǎng)性格良好、體魄健康、興趣廣泛、成績優(yōu)良的溧水縣實驗小學優(yōu)秀少先隊員。
主要工作：
二月份常規(guī)教育月。
1、交流寒假見聞，談一談自己在寒假中的所見、所聞、所想，上交讀后感、雛鷹假日小隊記錄和平安自護手抄報。
2、結合本班情況，制訂切實可行的班隊計劃。
學雷鋒日活動策劃篇七
職員：會計15-1班全部成員。
目的：
1、以弘揚雷鋒精神。
2、造就學生實踐能力。
3、增進學天生長成才為活動目的。
4、發(fā)動組織寬大團員青年深刻宣揚、學習雷鋒精神。
5、鼎力開展學雷鋒活動。
內容：
召開班會學習雷鋒精神，到學校雷鋒庭院進行大打掃活動。
明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學期。在這樣一個伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號令四十六周年之際，為弘揚雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽建造大學治理學院會計08-1班發(fā)展了學雷鋒系列主題團日運動。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，普遍參加。
為了踴躍響應校團委的請求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習探討活動跟實際活動。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會。
雷鋒是一個一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。
學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生應用課余時光通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。
此次的學雷鋒團會不僅是一次學習懂得雷鋒的機遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機會，大家細心的看著大屏幕，當真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對今后的學習、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時期的雷鋒----打掃校園。
4月22日下戰(zhàn)書，會計08-1班的全體同學在班長的率領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長調配任務，并強調了各項留神事項，最主要的是保險，全體團員一致表現(xiàn)遵照準則，展示大學生風度，杰出的實現(xiàn)義務。
來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回憶雷鋒的業(yè)績，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻的精神鼓勵著，大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。
依照大家事先分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風吹日曬，紛紜自動上前去擦拭;有的小組抉擇對曾經陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進行干凈;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動進行的十分順利。在活動中，我們大家深入體會到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的精神。
總結：對于這次活動，總體來說是勝利的。
通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下意識:。
1.團員學習雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神，從我做起，從當初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2.使團員樹破迷信的世界觀，人生觀和價值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質，自發(fā)地投入到為國民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們加入學習雷鋒活動的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動，大家領會到，“學雷鋒”的目標不是為了得到別人的贊美與表彰，學習雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關心社會，關懷國度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續(xù)弘揚雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4.我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應的進步.通過學習討論,增強了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務意識。班級凝集力增強,充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,加強了同窗們互助、配合意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進,在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務精神，促進了我校園文明建設和良好道德風尚的構成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外發(fā)生強烈反應。
范文五。
學雷鋒日活動策劃篇八
為進一步學習宣傳貫徹黨的精神，在全區(qū)未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，有效推動學雷鋒活動常態(tài)化開展，體悟新時代“雷鋒精神”的實質與內涵，引導廣大青少年學生傳承和踐行“雷鋒精神”，培養(yǎng)當代學生不畏艱難、樂于助人、無私奉獻的崇高品質,現(xiàn)決定開展“學雷鋒”主題教育宣傳月活動，具體如下：
一、宣傳主題。
2.學習身邊榜樣，接力雷鋒精神。
3.一言一行傳遞文明，一舉一動踐行核心價值觀。
二、活動時間。
3月1日至3月31日。
三、活動內容。
圍繞三個主題，組織開展主題活動。
“關愛，從身邊做起”。今年3月5日，正值元宵佳節(jié)，是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團圓，互送祝福的節(jié)日。而“三八國際婦女節(jié)”也即將來臨。請我們將關愛的目光聚焦在自己的親人身上，在這樣一個日子里為我們的長輩做一件能讓他們感到溫暖的事。
“讓感動為春天開幕”?！案袆又袊笕宋铩币呀視?，獲獎者用個人的經歷或行為，詮釋社會價值觀取向及時代精神;用個人在生活、家庭、情感上的至善至愛，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風尚。各校要通過組織觀看與學習，提煉出人物身上品質內核，尋找自身學習、生活中的結合點，將心中的善念，化為實際的善舉，讓家庭、社區(qū)、學校充滿暖暖春意。
“爭做道德實踐風尚好少年”。將評選新一輪“道德實踐風尚少年”，各校組織學生認真學習道德實踐風尚人物事跡(區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校)，深入領會“自立自強”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節(jié)儉”、“樂于助人”、“敬業(yè)奉獻”、“尊師愛學”、“明禮誠信”等的真正涵義，發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點，爭做時代道德實踐風尚好少年。
四、活動要求：
1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動方案，結合社會主義核心價值觀教育，讓新時代的雷鋒精神真正走進青少年的精神世界，影響青少年的意識形態(tài)。要號召全體教工黨團員、學生黨團員、少先隊員主動參與實踐體驗活動，提高活動實效性。
2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、校園電視臺、校園網站、__區(qū)教育信息網、《成長ing》欄目、__報、__電視臺等多種媒體及時宣傳、反映學校開展的各類活動。3月30日前各校將宣傳月工作總結通過oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。
3.機制保障。各校要建立起“學雷鋒”系列主題活動及志愿者活動的長效機制，注重形成常態(tài)化的教育形式，完善學校志愿者服務、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度，要將“學雷鋒”活動納入學生綜合素質評價體系，使之成為貫穿全年的工作重點。
學雷鋒日活動策劃篇九
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，根據(jù)上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養(yǎng)學生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
學雷鋒日活動策劃篇十
20__起，為期一周。
二、活動內容。
(一)體驗教育活動。
深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求。
1.各單位要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的`消防安全工作氛圍。
2.要結合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.各單位要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4.各單位要認真總結經驗做法，并于11月10日前將書面總結上交區(qū)教育局思政科。
學雷鋒日活動策劃篇十一
以社會主義核心價值觀體系建設為根本，進一步弘揚新時期雷鋒精神，通過組織各種活動，進一步促進機關文明新風。
二、組織領導。
成立校學雷鋒志愿服務活動領導小組，由紀紅同志任組長，各班為成員，下設辦公室，由唐俊同志具體負責。辦公室主要負責廳志愿者服務隊的組織管理，相關活動的計劃安排等事宜。
三、人員組成。
根據(jù)市文明辦的要求，按照廣泛性、自愿性的原則，結合我校實際情況，組織黨員干部和班主任志愿者服務隊(初步名單附后)。
四、活動內容。
1、開展文明禮儀活動。圍繞“講文明樹新風，做文明有禮武漢人”，進一步推進“六個一”文明接待服務，提倡說普通話，善用禮貌用語。
2、開展“優(yōu)質服務”活動。在課內比教學，課外訪萬家活動中，大力開展優(yōu)質服務活動，并結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導全校黨員干部和教師爭做個愛崗敬業(yè)文明標兵。
4、開展奉獻愛心活動。組織校志愿者向校共建對口貧困戶捐款、捐物，廣泛開展“一日捐”獻愛心活動。
5、繼續(xù)深入開展，“太陽之子”臨時家庭志愿者服務品牌服務活動。
6、組織校志愿者定期參加區(qū)、街組織的文明過馬路，清潔家園等現(xiàn)場服務活動。
五、幾點要求。
1、提高認識。組建“學雷鋒志愿服務隊”是貫徹落實中央文明委關于大力開展學雷鋒志愿服務工作的重要舉措，也是政府機關履行社會責任的有效載體，各支委和黨員、干部要高度重視，督促人員參加相關活動。
2、主動參與。志愿者服務隊成員要積極參與校組織的各項服務活動，正確處理好志愿者服務活動與日常工作的關系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保工作的落實。
3、注重實效。學雷鋒志愿服務活動，主要是根據(jù)我校實際，結合工作崗位，開展相關服務活動。同時要根據(jù)市、區(qū)、街文明辦的要求，積極參加市、區(qū)、街開展的各項志愿服務活動，以確保志愿服務活動扎實有效。
學雷鋒日活動策劃篇十二
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為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。
一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導我系師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神美化街道環(huán)境
三、活動時間：3月21日(擬)
四、活動地點：璧山大成廣場
五、參與對象：車輛工程系青年志愿者
六、活動策劃
(一)活動前期宣傳
活動前期，由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。
(二)人員確定
在活動申請下的同一周內接受我系學生報名，原則上允許每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。
(三)、前期工作安排
活動總監(jiān)：王玉攀
活動策劃：寥巍、張亮、王軍
活動宣傳：何彥林、谷鎮(zhèn)江、趙江
現(xiàn)場安全：羅舜懷、陳凡、皮力行
對外聯(lián)系：王玉攀、張亮、曾玲
1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。
3、活動申請，由我系團總支秘書處擬定好活動申請，向院、團委相關領導批示。
4、在本次活動獲批的同一周內，宣傳部制作活動海報，開始在校內宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。
5、由秘書處擬定好活動安全須知和應急方案，確?；顒蝇F(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。
6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數(shù)，沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導員向車上全體學生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當天勞動任務再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區(qū)域內街道(重點是廣場)，綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區(qū)域內電桿上等非劃定區(qū)域內所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，再次清點人數(shù)。由班級輔導員統(tǒng)一安排乘車回校，并在校門口在次清點人數(shù)。
10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在?；@球場乘車集中出發(fā)(5路公交)，由我系行政領導帶隊(王玉攀老師)，集體前往活動地點，由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。
2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)
3、整個活動過程，由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。
4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶共青團團旗。
學雷鋒日活動策劃篇十三
雷鋒是我們每個人的精神楷模。在這陽春三月，樹芽在微風中躍躍欲試，小草也沐浴著暖陽蠢蠢欲動，基于3月5日是學雷鋒日，社會廣大人民群眾現(xiàn)在都在積極尋求這種崇尚品質，積極服務于社會，將自己的能力得到渲染，這已經是如今社會發(fā)展的一種潮流，它已漸漸深入人心，無論任何人，任何民族，就連一些西方國家也如火如荼地去敬仰他，并向他學習，目的是讓民族更加和諧。
1、為了弘揚雷鋒精神，激揚服務社會，創(chuàng)造一個和諧社會。
2、增強實踐部的影響力，為日后工作的發(fā)展奠定基礎。
3、鍛煉學生的勞動品德，讓學生提升自己，豐富生活與心靈。
活動單位：xx工程職業(yè)技術學院實踐部。
服務于人，快樂我心。
五、活動時間。
20xx年3月2日。
xx公園。
實踐部組織策劃，學生會干部帶頭，各班班長負責。
建工系青年志愿者。
1、前期準備。
(1)先進行討論，討論組織形式、具體時間。
(2)討論志愿者人數(shù)及志愿者分組情況。
(3)討論活動中的突發(fā)狀況及注意事項。
(4)通知編輯部負責照相，紀檢部負責安全與紀律。
2、現(xiàn)場準備。
(1)安排將人分成具體小組服從命令。
(2)收拾好活動中的所有工具。
(3)確定好集合位置與時間。
3、后期工作。
將活動中的照片在完后整理出來并由部員將好的傳上博客中，總結活動中的優(yōu)缺點。
1、先在規(guī)定時間12：30時，讓同學們在圖書館前集合。
2、吩咐活動中的注意事項及過馬路注意安全。
3、到指定地點給同學們分配任務，各個小組由班長負責。
4、編輯部人員負責照相將情節(jié)記錄下來。
5、完后清點人數(shù)。
1、在公園不要亂跑注意安全。
2、如有事耽擱，請人代替。
3、必須服從命令，不得頂撞負責人。
4、紀檢部負責紀律與秩序。
5、中途未經允許不得離開。
學雷鋒日活動策劃篇十四
校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質.通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神.以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現(xiàn)我院大學生的良好素質.我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒-校園環(huán)?！毕盗谢顒?
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年3月17日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領導、部長的指導下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負責和協(xié)調各項活動的開展.
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.
2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體.
3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
5、為綠色奧運奧運獻出一份力量!
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標語.
2、清除校園的垃圾廣告.
3、對校園(特別是草坪)全面清掃.
4、在整個活動期間,一經發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止.
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章.
6、在活動結束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質獎勵。
高芳明、羅巧晶。
生活勞動部全體成員。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
機械樓門口。
生活勞動部。
高芳明。
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎品：80元。
總計：170元。
學雷鋒日活動策劃篇十五
今年的3月5日是全國第48個“學雷鋒紀念日”，也是第12個“中國青年志愿者日”。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產主義光輝思想相結合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。為了更好的宣傳學習雷鋒和志愿服務的精神，鼓勵更多的同學積極參與志愿服務，真正為需要幫助的貧困小學盡自己的一分力量，植物保護學院青年志愿部在三.五期間組織學雷鋒志愿服務活動。
二、活動主題：“學習雷鋒，與志愿同行”
三、活動目的。
開展全校范圍的圖書捐贈和廢舊物品回收活動，為南京玄武紅山外來工子弟小學添加課外讀物，為這回獻出自己的一分力量，同時也增加了參與者的組織和溝通能力，加強同學們之間的交流。
四、活動對象：全校同學。
雷鋒月策劃書五、活動內容及流程。
活動前宣傳：
前準備“學習雷鋒，與志愿同行”宣傳板的制作，與校廣播商談，邀請“本本之家”社團、自行車協(xié)會、學校紅十字會參與志愿服務活動。
在學校玉蘭路擺放宣傳板，號召全校同學參與募捐及志愿服務活動，并結合學校廣播播放相關歌曲、相關事跡。
活動一：“播種陽光”愛心募捐。
3月6日—3月11日。
在此期間分出部分人員拉贊助，聯(lián)系各個圖書館、出版社、圖書網站，以在開展書籍捐贈活動時借助書簽對其宣傳為條件，獲得圖書贊助。
聯(lián)系印刷廠制作相關宣傳書簽。
3月12日—3月18日。
在此期間聯(lián)合其他各個學院開展書籍捐贈活動，到各個寢室收集書籍和廢舊物品，并向同學贈以宣傳書簽。最后進行收集整理。利用所得資金購買兒童讀物。3月20__將贊助及捐贈的圖書送至南京玄武紅山外來工子弟學校，建立一個小型的圖書角。并在以后的時間中繼續(xù)關注該學校的發(fā)展。
活動二：“我們同參與”志愿服務。
3月22日(玉蘭路)。
邀請“本本之家”社團進行電腦維修志愿服務，邀請自行車協(xié)會進行自行車維修志愿服務，邀請學校紅十字會進行志愿者知識宣傳志愿服務。參加“雷鋒月”活動的成員亦可參與這三個志愿服務活動。
并在同天進行志愿服務活動評比，分別進行獎勵。
六、活動費用預算。
宣傳書簽：大約3000張。
獎品：一等獎：獎狀。
迷你音響(1)。
耳機(3)。
二等獎：獎狀。
筆記本電腦內膽包(1)。
筆記本(3)。
三等獎：獎狀。
耳機(1)。
小飾品(3)。
共計：約250元。
附：
南京蘇陽物資回收韓經理。
南京玄武紅山外來工子弟學校：
南京市玄武區(qū)東方城拂曉園7號85283046梁立亭。
(1)學校需圖書資源，校長希望在每個班級建一個圖書角，以增加孩子們閱讀量。
(2)學校需要一些體育器材，實驗器材，辦公器材。
(3)學校缺少師資，現(xiàn)有的教師數(shù)量只有30多人。
1、先進行各班雷鋒知識普及(代表性感動中國人物)。
2、學習雷鋒志愿服務小品評比，每個班級出一個宣傳學習雷鋒的小品。
3、以環(huán)保為主題，各個班級進行一次“書籍互換，資源共享”的節(jié)約行動。
4、以普法為主題的系列活動。
5、各班進行“眼中的美麗雷鋒”學習雷鋒事跡和人物查找評選活動。
6、“改掉浪費壞習慣，節(jié)約在身邊”主題活動。
7、保護動物，增加國家瀕危動物知識。
學雷鋒日活動策劃篇十六
一、活動主題：
發(fā)揚志愿精神，迎接世博盛會。
二、活動對象：
全校學生、團員青年教師。
三、活動時間：
20__年3月1日——3月7日。
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展“學雷鋒”活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動。
(2)3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)?；顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻栈顒?。
4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協(xié)作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務工就業(yè)人員子女學?；魤蹖W校。
5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結對學生的實際情況。
6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區(qū)、學校開展“啄木鳥”行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。
五、活動預計成效：
通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質，讓學生懂得關心他人、關愛集體，樂于助人的品質，培養(yǎng)學生無私奉獻的可貴品質。
學雷鋒日活動策劃篇一
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
網絡121全體同學。
本次活動以網絡1班班委為主體，號召全班同學，發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列。
（一）、開展‘傳承雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會。
負責人：x。
活動時間：10.10。
1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的.圖片。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，講有關雷鋒的故事，然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。
4、朗誦與雷鋒有關的詩歌。
5、播放錄音，讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求同學基本會唱這首歌。
6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論（現(xiàn)代的雷鋒精神是什么，如何學習雷鋒精神等）并且由代表發(fā)言。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
（二）、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。
負責人：張x。
活動時間：10.8—10.12。
評選出兩篇優(yōu)秀作品，并給予一定的獎勵。
（三）、旅游景點拾取垃圾。
出行負責：馮x。
活動安全：x。
拍照：x。
在班委的帶領下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
1、由田作相關活動的ppt。
2、由張同學進行活動總結。
獎品：20班旗：40車費：25。
學雷鋒日活動策劃篇二
一、活動目的：
通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，并或多或少地內化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我成長。
三、活動時間：
20__.03。
四、活動內容及要求：
3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。
4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)。動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為學校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強學生的環(huán)保的意識。
5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
學雷鋒日活動策劃篇三
1、前期準備。
2）3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳；
5）3月14日之前由各部門負責后勤物品的準備。
2）后期。
15日下午由負責人一起清點所有物品和人員。
掃把10×4=40。
車費……10。
總計…50。
1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；
2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好雨傘；
學雷鋒日活動策劃篇四
今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞 49周年，也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神，深化志愿服務行動，在3月5日學雷鋒日即將到來之際，學校決定在全校范圍內廣泛開展“學雷鋒、樹新風、構建和諧校園”主題團日策劃活動。有關事宜通知如下：
：學雷鋒、樹新風、構建和諧校園
3月5日-12日開展，為期一周。
各團支部立足校園，結合團員意識主題教育策劃活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日策劃活動。
1、開展學雷鋒主題教育策劃活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園策劃活動。組織發(fā)動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建策劃活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等策劃活動，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒策劃活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結合植樹節(jié)，組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等策劃活動，不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。
1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起策劃活動高潮。策劃活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳策劃活動中涌現(xiàn)出的典型，擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務策劃活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒策劃活動不斷深入。
4、匯總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部策劃活動開展情況進行評比，按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結材料。
學雷鋒日活動策劃篇五
為紀念學雷鋒活動開展48周年，充分展當代高中生的精神風貌，弘揚構建和諧文明社會的精神，響應學校向雷鋒學習的號召，深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學生覺悟，參與志愿服務，建設和諧文明校園”為主題的學雷鋒青年志愿服務活動。
（1）配合學校團委做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會。
（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）。
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報，并上交團委。
（1）班委成員要團結協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒日活動策劃篇六
指導思想：
根據(jù)學校工作計劃，深化德育工作，認真學習和貫徹落實德育法規(guī)和文件，樹立“德育為先、育人為本”的觀念，以愛國主義教育為核心，加強隊伍建設，積極探索少先隊工作的有效方法和途徑，不斷提高少先隊工作實效性，努力培養(yǎng)性格良好、體魄健康、興趣廣泛、成績優(yōu)良的溧水縣實驗小學優(yōu)秀少先隊員。
主要工作：
二月份常規(guī)教育月。
1、交流寒假見聞，談一談自己在寒假中的所見、所聞、所想，上交讀后感、雛鷹假日小隊記錄和平安自護手抄報。
2、結合本班情況，制訂切實可行的班隊計劃。
學雷鋒日活動策劃篇七
職員：會計15-1班全部成員。
目的：
1、以弘揚雷鋒精神。
2、造就學生實踐能力。
3、增進學天生長成才為活動目的。
4、發(fā)動組織寬大團員青年深刻宣揚、學習雷鋒精神。
5、鼎力開展學雷鋒活動。
內容：
召開班會學習雷鋒精神，到學校雷鋒庭院進行大打掃活動。
明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學期。在這樣一個伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號令四十六周年之際，為弘揚雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽建造大學治理學院會計08-1班發(fā)展了學雷鋒系列主題團日運動。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，普遍參加。
為了踴躍響應校團委的請求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習探討活動跟實際活動。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會。
雷鋒是一個一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。
學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生應用課余時光通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。
此次的學雷鋒團會不僅是一次學習懂得雷鋒的機遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機會，大家細心的看著大屏幕，當真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對今后的學習、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時期的雷鋒----打掃校園。
4月22日下戰(zhàn)書，會計08-1班的全體同學在班長的率領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長調配任務，并強調了各項留神事項，最主要的是保險，全體團員一致表現(xiàn)遵照準則，展示大學生風度，杰出的實現(xiàn)義務。
來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回憶雷鋒的業(yè)績，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻的精神鼓勵著，大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。
依照大家事先分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風吹日曬，紛紜自動上前去擦拭;有的小組抉擇對曾經陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進行干凈;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動進行的十分順利。在活動中，我們大家深入體會到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的精神。
總結：對于這次活動，總體來說是勝利的。
通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下意識:。
1.團員學習雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神，從我做起，從當初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2.使團員樹破迷信的世界觀，人生觀和價值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質，自發(fā)地投入到為國民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們加入學習雷鋒活動的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動，大家領會到，“學雷鋒”的目標不是為了得到別人的贊美與表彰，學習雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關心社會，關懷國度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續(xù)弘揚雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4.我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應的進步.通過學習討論,增強了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務意識。班級凝集力增強,充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,加強了同窗們互助、配合意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進,在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務精神，促進了我校園文明建設和良好道德風尚的構成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外發(fā)生強烈反應。
范文五。
學雷鋒日活動策劃篇八
為進一步學習宣傳貫徹黨的精神，在全區(qū)未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，有效推動學雷鋒活動常態(tài)化開展，體悟新時代“雷鋒精神”的實質與內涵，引導廣大青少年學生傳承和踐行“雷鋒精神”，培養(yǎng)當代學生不畏艱難、樂于助人、無私奉獻的崇高品質,現(xiàn)決定開展“學雷鋒”主題教育宣傳月活動，具體如下：
一、宣傳主題。
2.學習身邊榜樣，接力雷鋒精神。
3.一言一行傳遞文明，一舉一動踐行核心價值觀。
二、活動時間。
3月1日至3月31日。
三、活動內容。
圍繞三個主題，組織開展主題活動。
“關愛，從身邊做起”。今年3月5日，正值元宵佳節(jié)，是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團圓，互送祝福的節(jié)日。而“三八國際婦女節(jié)”也即將來臨。請我們將關愛的目光聚焦在自己的親人身上，在這樣一個日子里為我們的長輩做一件能讓他們感到溫暖的事。
“讓感動為春天開幕”?！案袆又袊笕宋铩币呀視?，獲獎者用個人的經歷或行為，詮釋社會價值觀取向及時代精神;用個人在生活、家庭、情感上的至善至愛，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風尚。各校要通過組織觀看與學習，提煉出人物身上品質內核，尋找自身學習、生活中的結合點，將心中的善念，化為實際的善舉，讓家庭、社區(qū)、學校充滿暖暖春意。
“爭做道德實踐風尚好少年”。將評選新一輪“道德實踐風尚少年”，各校組織學生認真學習道德實踐風尚人物事跡(區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校)，深入領會“自立自強”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節(jié)儉”、“樂于助人”、“敬業(yè)奉獻”、“尊師愛學”、“明禮誠信”等的真正涵義，發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點，爭做時代道德實踐風尚好少年。
四、活動要求：
1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動方案，結合社會主義核心價值觀教育，讓新時代的雷鋒精神真正走進青少年的精神世界，影響青少年的意識形態(tài)。要號召全體教工黨團員、學生黨團員、少先隊員主動參與實踐體驗活動，提高活動實效性。
2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、校園電視臺、校園網站、__區(qū)教育信息網、《成長ing》欄目、__報、__電視臺等多種媒體及時宣傳、反映學校開展的各類活動。3月30日前各校將宣傳月工作總結通過oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。
3.機制保障。各校要建立起“學雷鋒”系列主題活動及志愿者活動的長效機制，注重形成常態(tài)化的教育形式，完善學校志愿者服務、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度，要將“學雷鋒”活動納入學生綜合素質評價體系，使之成為貫穿全年的工作重點。
學雷鋒日活動策劃篇九
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是*題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，根據(jù)上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養(yǎng)學生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
學雷鋒日活動策劃篇十
20__起，為期一周。
二、活動內容。
(一)體驗教育活動。
深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
(二)小手牽大手活動。
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動。
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
三、活動要求。
1.各單位要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的`消防安全工作氛圍。
2.要結合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3.各單位要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4.各單位要認真總結經驗做法，并于11月10日前將書面總結上交區(qū)教育局思政科。
學雷鋒日活動策劃篇十一
以社會主義核心價值觀體系建設為根本，進一步弘揚新時期雷鋒精神，通過組織各種活動，進一步促進機關文明新風。
二、組織領導。
成立校學雷鋒志愿服務活動領導小組，由紀紅同志任組長，各班為成員，下設辦公室，由唐俊同志具體負責。辦公室主要負責廳志愿者服務隊的組織管理，相關活動的計劃安排等事宜。
三、人員組成。
根據(jù)市文明辦的要求，按照廣泛性、自愿性的原則，結合我校實際情況，組織黨員干部和班主任志愿者服務隊(初步名單附后)。
四、活動內容。
1、開展文明禮儀活動。圍繞“講文明樹新風，做文明有禮武漢人”，進一步推進“六個一”文明接待服務，提倡說普通話，善用禮貌用語。
2、開展“優(yōu)質服務”活動。在課內比教學，課外訪萬家活動中，大力開展優(yōu)質服務活動，并結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導全校黨員干部和教師爭做個愛崗敬業(yè)文明標兵。
4、開展奉獻愛心活動。組織校志愿者向校共建對口貧困戶捐款、捐物，廣泛開展“一日捐”獻愛心活動。
5、繼續(xù)深入開展，“太陽之子”臨時家庭志愿者服務品牌服務活動。
6、組織校志愿者定期參加區(qū)、街組織的文明過馬路，清潔家園等現(xiàn)場服務活動。
五、幾點要求。
1、提高認識。組建“學雷鋒志愿服務隊”是貫徹落實中央文明委關于大力開展學雷鋒志愿服務工作的重要舉措，也是政府機關履行社會責任的有效載體，各支委和黨員、干部要高度重視，督促人員參加相關活動。
2、主動參與。志愿者服務隊成員要積極參與校組織的各項服務活動，正確處理好志愿者服務活動與日常工作的關系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保工作的落實。
3、注重實效。學雷鋒志愿服務活動，主要是根據(jù)我校實際，結合工作崗位，開展相關服務活動。同時要根據(jù)市、區(qū)、街文明辦的要求，積極參加市、區(qū)、街開展的各項志愿服務活動，以確保志愿服務活動扎實有效。
學雷鋒日活動策劃篇十二
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為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。
一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導我系師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神美化街道環(huán)境
三、活動時間：3月21日(擬)
四、活動地點：璧山大成廣場
五、參與對象：車輛工程系青年志愿者
六、活動策劃
(一)活動前期宣傳
活動前期，由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。
(二)人員確定
在活動申請下的同一周內接受我系學生報名，原則上允許每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。
(三)、前期工作安排
活動總監(jiān)：王玉攀
活動策劃：寥巍、張亮、王軍
活動宣傳：何彥林、谷鎮(zhèn)江、趙江
現(xiàn)場安全：羅舜懷、陳凡、皮力行
對外聯(lián)系：王玉攀、張亮、曾玲
1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。
3、活動申請，由我系團總支秘書處擬定好活動申請，向院、團委相關領導批示。
4、在本次活動獲批的同一周內，宣傳部制作活動海報，開始在校內宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。
5、由秘書處擬定好活動安全須知和應急方案，確?；顒蝇F(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。
6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數(shù)，沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導員向車上全體學生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當天勞動任務再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區(qū)域內街道(重點是廣場)，綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區(qū)域內電桿上等非劃定區(qū)域內所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，再次清點人數(shù)。由班級輔導員統(tǒng)一安排乘車回校，并在校門口在次清點人數(shù)。
10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在?；@球場乘車集中出發(fā)(5路公交)，由我系行政領導帶隊(王玉攀老師)，集體前往活動地點，由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。
2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)
3、整個活動過程，由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。
4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶共青團團旗。
學雷鋒日活動策劃篇十三
雷鋒是我們每個人的精神楷模。在這陽春三月，樹芽在微風中躍躍欲試，小草也沐浴著暖陽蠢蠢欲動，基于3月5日是學雷鋒日，社會廣大人民群眾現(xiàn)在都在積極尋求這種崇尚品質，積極服務于社會，將自己的能力得到渲染，這已經是如今社會發(fā)展的一種潮流，它已漸漸深入人心，無論任何人，任何民族，就連一些西方國家也如火如荼地去敬仰他，并向他學習，目的是讓民族更加和諧。
1、為了弘揚雷鋒精神，激揚服務社會，創(chuàng)造一個和諧社會。
2、增強實踐部的影響力，為日后工作的發(fā)展奠定基礎。
3、鍛煉學生的勞動品德，讓學生提升自己，豐富生活與心靈。
活動單位：xx工程職業(yè)技術學院實踐部。
服務于人，快樂我心。
五、活動時間。
20xx年3月2日。
xx公園。
實踐部組織策劃，學生會干部帶頭，各班班長負責。
建工系青年志愿者。
1、前期準備。
(1)先進行討論，討論組織形式、具體時間。
(2)討論志愿者人數(shù)及志愿者分組情況。
(3)討論活動中的突發(fā)狀況及注意事項。
(4)通知編輯部負責照相，紀檢部負責安全與紀律。
2、現(xiàn)場準備。
(1)安排將人分成具體小組服從命令。
(2)收拾好活動中的所有工具。
(3)確定好集合位置與時間。
3、后期工作。
將活動中的照片在完后整理出來并由部員將好的傳上博客中，總結活動中的優(yōu)缺點。
1、先在規(guī)定時間12：30時，讓同學們在圖書館前集合。
2、吩咐活動中的注意事項及過馬路注意安全。
3、到指定地點給同學們分配任務，各個小組由班長負責。
4、編輯部人員負責照相將情節(jié)記錄下來。
5、完后清點人數(shù)。
1、在公園不要亂跑注意安全。
2、如有事耽擱，請人代替。
3、必須服從命令，不得頂撞負責人。
4、紀檢部負責紀律與秩序。
5、中途未經允許不得離開。
學雷鋒日活動策劃篇十四
校園是學生主要的學習、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質.通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神.以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現(xiàn)我院大學生的良好素質.我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學雷鋒-校園環(huán)?！毕盗谢顒?
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年3月17日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領導、部長的指導下,團總支、學生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部具體負責和協(xié)調各項活動的開展.
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.
2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結的學生團體.
3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
4、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
5、為綠色奧運奧運獻出一份力量!
1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標語.
2、清除校園的垃圾廣告.
3、對校園(特別是草坪)全面清掃.
4、在整個活動期間,一經發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止.
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章.
6、在活動結束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質獎勵。
高芳明、羅巧晶。
生活勞動部全體成員。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
機械樓門口。
生活勞動部。
高芳明。
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎品：80元。
總計：170元。
學雷鋒日活動策劃篇十五
今年的3月5日是全國第48個“學雷鋒紀念日”，也是第12個“中國青年志愿者日”。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產主義光輝思想相結合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。為了更好的宣傳學習雷鋒和志愿服務的精神，鼓勵更多的同學積極參與志愿服務，真正為需要幫助的貧困小學盡自己的一分力量，植物保護學院青年志愿部在三.五期間組織學雷鋒志愿服務活動。
二、活動主題：“學習雷鋒，與志愿同行”
三、活動目的。
開展全校范圍的圖書捐贈和廢舊物品回收活動，為南京玄武紅山外來工子弟小學添加課外讀物，為這回獻出自己的一分力量，同時也增加了參與者的組織和溝通能力，加強同學們之間的交流。
四、活動對象：全校同學。
雷鋒月策劃書五、活動內容及流程。
活動前宣傳：
前準備“學習雷鋒，與志愿同行”宣傳板的制作，與校廣播商談，邀請“本本之家”社團、自行車協(xié)會、學校紅十字會參與志愿服務活動。
在學校玉蘭路擺放宣傳板，號召全校同學參與募捐及志愿服務活動，并結合學校廣播播放相關歌曲、相關事跡。
活動一：“播種陽光”愛心募捐。
3月6日—3月11日。
在此期間分出部分人員拉贊助，聯(lián)系各個圖書館、出版社、圖書網站，以在開展書籍捐贈活動時借助書簽對其宣傳為條件，獲得圖書贊助。
聯(lián)系印刷廠制作相關宣傳書簽。
3月12日—3月18日。
在此期間聯(lián)合其他各個學院開展書籍捐贈活動，到各個寢室收集書籍和廢舊物品，并向同學贈以宣傳書簽。最后進行收集整理。利用所得資金購買兒童讀物。3月20__將贊助及捐贈的圖書送至南京玄武紅山外來工子弟學校，建立一個小型的圖書角。并在以后的時間中繼續(xù)關注該學校的發(fā)展。
活動二：“我們同參與”志愿服務。
3月22日(玉蘭路)。
邀請“本本之家”社團進行電腦維修志愿服務，邀請自行車協(xié)會進行自行車維修志愿服務，邀請學校紅十字會進行志愿者知識宣傳志愿服務。參加“雷鋒月”活動的成員亦可參與這三個志愿服務活動。
并在同天進行志愿服務活動評比，分別進行獎勵。
六、活動費用預算。
宣傳書簽：大約3000張。
獎品：一等獎：獎狀。
迷你音響(1)。
耳機(3)。
二等獎：獎狀。
筆記本電腦內膽包(1)。
筆記本(3)。
三等獎：獎狀。
耳機(1)。
小飾品(3)。
共計：約250元。
附：
南京蘇陽物資回收韓經理。
南京玄武紅山外來工子弟學校：
南京市玄武區(qū)東方城拂曉園7號85283046梁立亭。
(1)學校需圖書資源，校長希望在每個班級建一個圖書角，以增加孩子們閱讀量。
(2)學校需要一些體育器材，實驗器材，辦公器材。
(3)學校缺少師資，現(xiàn)有的教師數(shù)量只有30多人。
1、先進行各班雷鋒知識普及(代表性感動中國人物)。
2、學習雷鋒志愿服務小品評比，每個班級出一個宣傳學習雷鋒的小品。
3、以環(huán)保為主題，各個班級進行一次“書籍互換，資源共享”的節(jié)約行動。
4、以普法為主題的系列活動。
5、各班進行“眼中的美麗雷鋒”學習雷鋒事跡和人物查找評選活動。
6、“改掉浪費壞習慣，節(jié)約在身邊”主題活動。
7、保護動物，增加國家瀕危動物知識。
學雷鋒日活動策劃篇十六
一、活動主題：
發(fā)揚志愿精神，迎接世博盛會。
二、活動對象：
全校學生、團員青年教師。
三、活動時間：
20__年3月1日——3月7日。
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展“學雷鋒”活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動。
(2)3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)?；顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻栈顒?。
4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協(xié)作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務工就業(yè)人員子女學?；魤蹖W校。
5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結對學生的實際情況。
6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區(qū)、學校開展“啄木鳥”行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。
五、活動預計成效：
通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質，讓學生懂得關心他人、關愛集體，樂于助人的品質，培養(yǎng)學生無私奉獻的可貴品質。