當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇觀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀觀后感范文，希望大家能夠喜歡!
《美麗的大腳》觀后感字篇一
為了她的娃們，她可以不吃不喝，不愛(ài)不嫁，乃至將生命奉獻(xiàn)，多么純樸的黃土人?。?BR> 為了那些娃們，她暫放繁華大都市的生活，放棄腹中的小孩兒，與丈夫幾乎離婚，雖然最后她再也沒(méi)回過(guò)那個(gè)黃土坡，但她付出的已經(jīng)足夠多了??！熱心又無(wú)奈的女子??！
當(dāng)天空轟轟作響，正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜，搬出了所有能用來(lái)盛水的器具，擺在地上，等待著下雨。更讓我印象深刻的是每個(gè)人都仰著臉望著天，等待著雨水的降臨，好洗一把臟兮兮的臉。
黃土為衣，黃沙為被，氣息中也泛著黃沙土的味道。
不知在黃土坡上滑土而下的感覺(jué)是痛苦還是快樂(lè)？也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受。里面有這樣的一個(gè)情節(jié)，張老師讓孩子們用"千里迢迢"造個(gè)句子。學(xué)生王大河說(shuō)："夏老師千里迢迢從北京來(lái)，張老師打水給夏老師洗臉，夏老師洗完臉的水張老師給我們洗，我們洗完臉給驢子喝，夏老師很高興，我們很高興，驢子也很高興。"多么長(zhǎng)，多么樸實(shí)的句子??！在那里，水就是生命。
當(dāng)?shù)氐母蝗粟w面粉為他的母親大辦陰壽，張老師趁機(jī)帶著她的娃們?nèi)フf(shuō)服趙面粉捐錢為娃們買一臺(tái)只是從夏老師那兒聽(tīng)說(shuō)能增長(zhǎng)知識(shí)的電腦?？蓯旱内w面粉將張老師嘲笑了一番，又以一句"喝了這瓶白酒，電腦的事兒好商量"來(lái)推脫，可是無(wú)私的。張老師卻一口氣喝下了從未喝過(guò)的整瓶白酒，為的是給娃們弄一臺(tái)她們不曾見(jiàn)過(guò)的電腦。為了她的娃們，什么屈辱都能受。
夏老師帶著張老師和娃們來(lái)到北京，望著川流不息的各種各樣的汽車，黃土人的眼球轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。他們見(jiàn)過(guò)的最好的車，不過(guò)是王放映員的摩托車。最后由夏老師的丈夫聯(lián)系，黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆終于可以運(yùn)到外面換成錢了。張老師就這樣成了導(dǎo)購(gòu)員。
對(duì)黃土人這是福，而對(duì)張老師，又意味著什么呢？
在一次運(yùn)送土豆的途中，三輪車卡在火車道上開(kāi)不走了，火車的鳴笛聲越來(lái)越近。張老師睡著了，躺在土豆上睡著了。屏幕晃了一下變黑了，都知道，車禍發(fā)生了。
張老師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一陣風(fēng)吹來(lái)，張老師的靈魂，隨風(fēng)而去……
那么善良的張老師，就那樣沒(méi)留下一點(diǎn)，走了。
都說(shuō)上天眷顧有情人。可她與王放映員的愛(ài)，卻偏偏沒(méi)有得到眷顧。
都說(shuō)好人一生平安?？伤邥r(shí)沒(méi)帶走一片云彩。
《美麗的大腳》觀后感字篇二
周二，我和大家一起觀看了一部反映我國(guó)西部落后地區(qū)教育現(xiàn)狀的影片《美麗的大腳》。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，西部是一個(gè)不陌生的詞，但卻是一個(gè)很陌生的地方，貧窮、落后、封閉、干涸、饑餓……這些都曾是我心中對(duì)于它的代名詞。盡管如此，影片中那惡劣的自然條件依然讓我觸目驚心。村里整整三年沒(méi)有下過(guò)雨，鄉(xiāng)親們一年四季的糧食就只有土豆，那所謂的學(xué)校也只不過(guò)就是一間破爛不堪的土坯房。
影片中的女主角是一個(gè)被愚昧奪去了丈夫和兒子的女人，唯一可以被人說(shuō)道的就是那雙43碼的大腳。就是這樣一個(gè)平凡的女人，為了讓村里的“娃兒們”不再愚昧，立志開(kāi)辦學(xué)校，當(dāng)起了這個(gè)村子里唯一的教師。她把自己的根深深地扎在了黃土飛揚(yáng)、風(fēng)沙漫天的高原上，把一腔的熱血，畢生的母愛(ài)獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。
影片中最讓我難忘的是張美麗老師的笑容，她的笑是熱情的、自然的、真誠(chéng)的、美麗的，我真切地體會(huì)到了那笑容里的快樂(lè)。在教室里，她笑著用那濃厚的地方話教孩子們識(shí)字、造句，；在村口，她笑著用那跑了調(diào)的嗓子、笨拙的姿勢(shì)領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞，；在生活中，她笑著用那母性的溫柔感動(dòng)和影響了夏老師，使她最終決定留下來(lái)。即使在她的生命即將結(jié)束的時(shí)刻，她依然笑著說(shuō)：“每個(gè)人都是哭著到這個(gè)世界上來(lái)，我要笑著走……”張老師她做到了，她笑著用自己一雙平凡的大腳成就了一番不平凡的事業(yè)，她笑著和自己的學(xué)生們一起擁有了最美麗的人生！
如果用大都市的教師標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量張美麗老師，她是不合格的。她沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的教育，或許壓根不知道什么叫《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，但是她對(duì)自己的學(xué)生充滿信心，把他們當(dāng)作了那一片黃土地的希望，在她身上體現(xiàn)的是教師職業(yè)所必須具備的奉獻(xiàn)精神和博愛(ài)情懷。此時(shí)此刻，我感到自己是多么的幸運(yùn)，因?yàn)槲乙彩且晃黄胀ǘ椒驳男W(xué)教師，因?yàn)槲乙灿匈Y格和張老師一樣執(zhí)著地愛(ài)著并熱情地從事著教師——這份職業(yè)。
每天清晨，孩子們那一聲聲“唐老師早！”帶給了我一天的快樂(lè)；每到傍晚，隨著“唐老師再見(jiàn)！”在耳邊爭(zhēng)先恐后地響起，一天的疲勞消失了，取而代之的是對(duì)美好明天的期望。你知道什么是天底下最迷人的畫面嗎？那就是孩子們一張張燦爛天真的笑臉。你知道什么是天底下最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎？那就是教師里傳出的朗朗書聲。你又知道誰(shuí)是天底下最幸福的人嗎？那就是無(wú)數(shù)個(gè)和影片中張老師一樣默默工作著的人民教師。
今天，在座教書育人，甘為人梯的同行們，你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗禮，有的風(fēng)華正茂處處洋溢著熱血青春，在你們眼中共同閃爍著的是一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)的執(zhí)著。因?yàn)?，就在不遠(yuǎn)處的某間教室里，有你們放心不下的學(xué)生，在你們那張小小的辦公桌上，是否還有未批完的作業(yè)，當(dāng)你們面對(duì)自己的學(xué)生時(shí)，臉上不由自主地流露出的又何嘗不是最美麗的笑容呢？
耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。此刻，面對(duì)在座的各位，我想許下我青春的誓言：我會(huì)象張美麗老師一樣，堅(jiān)定地守護(hù)著這份希望，用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)滋潤(rùn)，用美麗的笑容啟迪幼小的心靈，用自己的雙手脫起明天的太陽(yáng)！
《美麗的大腳》觀后感字篇一
為了她的娃們，她可以不吃不喝，不愛(ài)不嫁，乃至將生命奉獻(xiàn)，多么純樸的黃土人?。?BR> 為了那些娃們，她暫放繁華大都市的生活，放棄腹中的小孩兒，與丈夫幾乎離婚，雖然最后她再也沒(méi)回過(guò)那個(gè)黃土坡，但她付出的已經(jīng)足夠多了??！熱心又無(wú)奈的女子??！
當(dāng)天空轟轟作響，正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜，搬出了所有能用來(lái)盛水的器具，擺在地上，等待著下雨。更讓我印象深刻的是每個(gè)人都仰著臉望著天，等待著雨水的降臨，好洗一把臟兮兮的臉。
黃土為衣，黃沙為被，氣息中也泛著黃沙土的味道。
不知在黃土坡上滑土而下的感覺(jué)是痛苦還是快樂(lè)？也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受。里面有這樣的一個(gè)情節(jié)，張老師讓孩子們用"千里迢迢"造個(gè)句子。學(xué)生王大河說(shuō)："夏老師千里迢迢從北京來(lái)，張老師打水給夏老師洗臉，夏老師洗完臉的水張老師給我們洗，我們洗完臉給驢子喝，夏老師很高興，我們很高興，驢子也很高興。"多么長(zhǎng)，多么樸實(shí)的句子??！在那里，水就是生命。
當(dāng)?shù)氐母蝗粟w面粉為他的母親大辦陰壽，張老師趁機(jī)帶著她的娃們?nèi)フf(shuō)服趙面粉捐錢為娃們買一臺(tái)只是從夏老師那兒聽(tīng)說(shuō)能增長(zhǎng)知識(shí)的電腦?？蓯旱内w面粉將張老師嘲笑了一番，又以一句"喝了這瓶白酒，電腦的事兒好商量"來(lái)推脫，可是無(wú)私的。張老師卻一口氣喝下了從未喝過(guò)的整瓶白酒，為的是給娃們弄一臺(tái)她們不曾見(jiàn)過(guò)的電腦。為了她的娃們，什么屈辱都能受。
夏老師帶著張老師和娃們來(lái)到北京，望著川流不息的各種各樣的汽車，黃土人的眼球轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。他們見(jiàn)過(guò)的最好的車，不過(guò)是王放映員的摩托車。最后由夏老師的丈夫聯(lián)系，黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆終于可以運(yùn)到外面換成錢了。張老師就這樣成了導(dǎo)購(gòu)員。
對(duì)黃土人這是福，而對(duì)張老師，又意味著什么呢？
在一次運(yùn)送土豆的途中，三輪車卡在火車道上開(kāi)不走了，火車的鳴笛聲越來(lái)越近。張老師睡著了，躺在土豆上睡著了。屏幕晃了一下變黑了，都知道，車禍發(fā)生了。
張老師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一陣風(fēng)吹來(lái)，張老師的靈魂，隨風(fēng)而去……
那么善良的張老師，就那樣沒(méi)留下一點(diǎn)，走了。
都說(shuō)上天眷顧有情人。可她與王放映員的愛(ài)，卻偏偏沒(méi)有得到眷顧。
都說(shuō)好人一生平安?？伤邥r(shí)沒(méi)帶走一片云彩。
《美麗的大腳》觀后感字篇二
周二，我和大家一起觀看了一部反映我國(guó)西部落后地區(qū)教育現(xiàn)狀的影片《美麗的大腳》。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，西部是一個(gè)不陌生的詞，但卻是一個(gè)很陌生的地方，貧窮、落后、封閉、干涸、饑餓……這些都曾是我心中對(duì)于它的代名詞。盡管如此，影片中那惡劣的自然條件依然讓我觸目驚心。村里整整三年沒(méi)有下過(guò)雨，鄉(xiāng)親們一年四季的糧食就只有土豆，那所謂的學(xué)校也只不過(guò)就是一間破爛不堪的土坯房。
影片中的女主角是一個(gè)被愚昧奪去了丈夫和兒子的女人，唯一可以被人說(shuō)道的就是那雙43碼的大腳。就是這樣一個(gè)平凡的女人，為了讓村里的“娃兒們”不再愚昧，立志開(kāi)辦學(xué)校，當(dāng)起了這個(gè)村子里唯一的教師。她把自己的根深深地扎在了黃土飛揚(yáng)、風(fēng)沙漫天的高原上，把一腔的熱血，畢生的母愛(ài)獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。
影片中最讓我難忘的是張美麗老師的笑容，她的笑是熱情的、自然的、真誠(chéng)的、美麗的，我真切地體會(huì)到了那笑容里的快樂(lè)。在教室里，她笑著用那濃厚的地方話教孩子們識(shí)字、造句，；在村口，她笑著用那跑了調(diào)的嗓子、笨拙的姿勢(shì)領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞，；在生活中，她笑著用那母性的溫柔感動(dòng)和影響了夏老師，使她最終決定留下來(lái)。即使在她的生命即將結(jié)束的時(shí)刻，她依然笑著說(shuō)：“每個(gè)人都是哭著到這個(gè)世界上來(lái)，我要笑著走……”張老師她做到了，她笑著用自己一雙平凡的大腳成就了一番不平凡的事業(yè)，她笑著和自己的學(xué)生們一起擁有了最美麗的人生！
如果用大都市的教師標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量張美麗老師，她是不合格的。她沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的教育，或許壓根不知道什么叫《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，但是她對(duì)自己的學(xué)生充滿信心，把他們當(dāng)作了那一片黃土地的希望，在她身上體現(xiàn)的是教師職業(yè)所必須具備的奉獻(xiàn)精神和博愛(ài)情懷。此時(shí)此刻，我感到自己是多么的幸運(yùn)，因?yàn)槲乙彩且晃黄胀ǘ椒驳男W(xué)教師，因?yàn)槲乙灿匈Y格和張老師一樣執(zhí)著地愛(ài)著并熱情地從事著教師——這份職業(yè)。
每天清晨，孩子們那一聲聲“唐老師早！”帶給了我一天的快樂(lè)；每到傍晚，隨著“唐老師再見(jiàn)！”在耳邊爭(zhēng)先恐后地響起，一天的疲勞消失了，取而代之的是對(duì)美好明天的期望。你知道什么是天底下最迷人的畫面嗎？那就是孩子們一張張燦爛天真的笑臉。你知道什么是天底下最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎？那就是教師里傳出的朗朗書聲。你又知道誰(shuí)是天底下最幸福的人嗎？那就是無(wú)數(shù)個(gè)和影片中張老師一樣默默工作著的人民教師。
今天，在座教書育人，甘為人梯的同行們，你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗禮，有的風(fēng)華正茂處處洋溢著熱血青春，在你們眼中共同閃爍著的是一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)的執(zhí)著。因?yàn)?，就在不遠(yuǎn)處的某間教室里，有你們放心不下的學(xué)生，在你們那張小小的辦公桌上，是否還有未批完的作業(yè)，當(dāng)你們面對(duì)自己的學(xué)生時(shí)，臉上不由自主地流露出的又何嘗不是最美麗的笑容呢？
耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。此刻，面對(duì)在座的各位，我想許下我青春的誓言：我會(huì)象張美麗老師一樣，堅(jiān)定地守護(hù)著這份希望，用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)滋潤(rùn)，用美麗的笑容啟迪幼小的心靈，用自己的雙手脫起明天的太陽(yáng)！