總結(jié)是一種反思和審視的過程，可以幫助我們進(jìn)一步提升自己?？偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。希望通過閱讀這些總結(jié)范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇一
20xx年xx月xx日。
商場一樓中廳。
活動期間，凡在本商場一次性購物滿xxxx元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xxxxxx份，先到先得，送完即止。
1、活動期內(nèi)，凡在本商場購物單張小票金額滿xxxx元（含xxxx元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品xxxxxx份，數(shù)量有限，送完即止。
4、每張謎面編號（xx至xxxxxx號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的.工作量）。
6、營運(yùn)部安排xx名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎。
（二）、活動配合。
1、營運(yùn)部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長xx名，并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。
（三）、現(xiàn)場物料及人員分工。
工作內(nèi)容完成部門完成時間。
兌獎小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動全程。
中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點(diǎn)前。
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間。
協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程。
序號項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡介總價xxxx（元）。
1、西大門活動噴畫xx張。
2、兌獎臺xx張。
3、工作人員坐椅xx張。
4、彩紙xxxxxx張。
5、燈籠xxxxxx個。
6、麥克筆xxxx支黑色。
7、獎品xxxxxx份。
8、不可預(yù)計費(fèi)用。
費(fèi)用總計：xxxxxx元整。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇二
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
xx月xx日至xx月xx日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的.第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費(fèi)高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費(fèi)下降趨勢。
慶中秋，迎國慶，送大禮！
略
（一）、場外布置。
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10·13m，宣傳活動內(nèi)容。
在門上方懸掛大紅燈籠xx個。
（二）、場內(nèi)布置。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅（由采購部洽談）。
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠xxxxxx個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗xxxxxx張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳。
2、電視媒體宣傳。
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容。
b、活動時間：xx月xx日xx。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇三
??播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
??師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。
??向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
??中秋傳說嫦娥奔月。
??中秋傳說吳剛折桂。
??中秋傳說朱元璋與月餅起義。
??2、進(jìn)入活動主題，交流感悟。
??（1）月兒圓。播放《xx》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《xx》《xx》《xx》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《xx》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
??（2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《xx》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。
??（3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。
??活動在歡樂、喜慶的《xx》歌聲中結(jié)束。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下：
一、活動主題：同創(chuàng)文明，共度中秋。
二、活動目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會。
三、活動時間：20年9月4日至8日。
四、活動內(nèi)容：
(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
(二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
(三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
五、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚?。
(二)加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇五
二、活動時間。
20__年x月x日。
三、活動地點(diǎn)。
商場一樓中廳。
四、活動內(nèi)容。
2、每天送出獎品__份，數(shù)量有限，送完即止。
(二)、活動配合。
2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜。
4、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。
(三)、現(xiàn)場物料及人員分工。
工作內(nèi)容完成部門完成時間：
5、協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇六
1。讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2。豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。
活動時間：
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30————17：30。
活動準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程：
全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項(xiàng)目。
活動一美麗圖，我來畫。
時間：14：30————15：30。
活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
活動二小故事，大家講。
時間：15：00———15：50。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
活動三學(xué)科學(xué)，懂知識。
時間：16：00———16：40。
知識準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
活動：
（一）奇妙的手影。
（二）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
（三）神奇的月亮。
1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？
活動四齊動手，共勞動。
時間：16：40———17：15。
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
此活動都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動五吃月餅，同分享。
時間：17：15———17：30。
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇七
一、活動主題：
熱愛祖國、感恩自強(qiáng)、重建家園、青年當(dāng)先
二、主辦單位：共青團(tuán)xx市委
三、活動時間、地點(diǎn)
（一）時間：20xx年5月4日上午9∶30—11∶30
（二）地點(diǎn)：xx市利州廣場（預(yù)備方案：如全天下雨，調(diào)至xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂，時間為下午3∶00）
四、活動流程
現(xiàn)場布置：整個活動現(xiàn)場正前方為舞臺、背景，臺前兩側(cè)為四支表演方隊(duì)，每支隊(duì)伍100人，由青年志愿者（廣師）、青年團(tuán)員學(xué)生（信息學(xué)院）、武警支隊(duì)、工人衛(wèi)生（國資委50人、衛(wèi)生局50人）四支隊(duì)伍組成，舞臺正前方為嘉賓席。
（一）青春頌歌。青年代表方陣歌曲聯(lián)唱（以年代為主線的經(jīng)典青春歌曲聯(lián)唱，讓與會代表回憶青春歲月，營造青年節(jié)氛圍）
合唱完畢，男女主持人上場……
（二）紀(jì)念大會。1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓；2、全體起立，齊唱國歌；3、團(tuán)市委書記楊祖斌同志發(fā)言；4、市委常委、市委秘書長黃正富宣讀“五四”表彰決定；5、新團(tuán)員宣誓儀式；6、杰出青年代表宣讀《弘揚(yáng)五四精神，投身“兩個加快”》倡議書;7、市委書記、市人大常委會主任羅強(qiáng)講話。
（三）主題歌舞。
1、大型群舞《傳遞》（承演單位：綿廣高速團(tuán)委，責(zé)任人：高義超）
2、歌伴舞《在那桃花盛開的地方》（承演單位：廣元中學(xué)，責(zé)任人：王天陣）
3、配樂詩朗誦《感恩靠行動青年圖自強(qiáng)》（承演單位：廣師，責(zé)任人：徐曉燕）
4、舞蹈《火紅的廣旺歡騰的礦山》（承演單位：廣旺集團(tuán)團(tuán)委，責(zé)任人：何智）
5、少兒歌舞表演《描繪未來》（承演單位：星星河舞蹈培訓(xùn)中，責(zé)任人：郭永杰）
6、愛國主義歌曲聯(lián)唱（承演單位：市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委，責(zé)任人：佘燕）
7、大型歌舞《激情青春》（承演單位：利州區(qū)團(tuán)委責(zé)任人：譚芳）
8、歌曲《舉杯吧朋友》（承演單位：劉曉民xx人民藝術(shù)劇院國家二級演員、電影512汶川不相信眼淚王參謀長扮演者、省青聯(lián)委員）
9、《遇上你是我的緣》（承燕單位：鄧映梅正營級青年演員省青聯(lián)委員）
10、大型群舞《火熱青春》（承演單位：廣元師范團(tuán)委責(zé)任人：徐曉燕）
11、現(xiàn)場全體團(tuán)員青年起立，合唱《共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，40名舞蹈演員身著艷麗服飾翩翩起舞，從而把演出推向高潮（舞蹈由外國語學(xué)校承擔(dān)責(zé)任人：劉曉娜）
五、邀請領(lǐng)導(dǎo)
市四大班子領(lǐng)導(dǎo)、市人大、市政府、市政協(xié)秘書長和相關(guān)副秘書長、軍分區(qū)、武警支隊(duì)、8743部隊(duì)、消防支隊(duì)以及活動成員單位、參演單位領(lǐng)導(dǎo)出席。
六、現(xiàn)場觀眾組織
利州區(qū)：600人拉歌曲目《團(tuán)結(jié)就是力量》（責(zé)任人：譚芳）
高級職業(yè)中學(xué)：600人拉歌曲目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（責(zé)任人：何坤）
廣元師范學(xué)校：600人拉歌曲目《歌唱祖國》（責(zé)任人：徐曉燕）
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：600人拉歌曲目《青春舞曲》（責(zé)任人：李怡）
廣元中學(xué)：600人拉歌曲目《年輕的朋友來相會》（責(zé)任人：王天陣）
七、組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)工作需要，成立紀(jì)念五四運(yùn)動91周年暨“感恩自強(qiáng)”大型文藝演出活動協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
組長：黃正富，市委常委、市委秘書長
副組長：謝安，市委辦公室副主任
楊祖斌，團(tuán)市委書記
成員：市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委、市建設(shè)局、市教育局、市公安局、市文化局、市衛(wèi)生局、市林業(yè)局、市電業(yè)局、市國資委、利州區(qū)、武警支隊(duì)。
成員單位責(zé)任分工：
市委宣傳部：負(fù)責(zé)安排電視臺、報社、新聞網(wǎng)、新華網(wǎng)對整個活動宣傳報道（省、市）和整臺節(jié)目的錄制、轉(zhuǎn)播。
市直機(jī)關(guān)工委：負(fù)責(zé)組織機(jī)關(guān)單位青年團(tuán)員參加活動。
市建設(shè)局：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓席和前方400名方隊(duì)座椅。
市教育局：負(fù)責(zé)安排學(xué)校組織學(xué)生并自帶座椅參加活動；負(fù)責(zé)參加活動學(xué)生的紀(jì)律與安全。
市文化局：負(fù)責(zé)參與演出活動的策劃；負(fù)責(zé)對演出節(jié)目的指導(dǎo)、編排、審定。
市公安局:負(fù)責(zé)整個活動的安保工作。
市衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場應(yīng)急醫(yī)療小分隊(duì)；組織方隊(duì)參加活動。
市林業(yè)局：負(fù)責(zé)落實(shí)場地使用及現(xiàn)場用電；負(fù)責(zé)舞臺盆景擺放。
市電業(yè)局：負(fù)責(zé)配備備用電源，保障演出活動用電。
市國資委、武警支隊(duì)：負(fù)責(zé)組織方隊(duì)參加演出。
利州區(qū)：負(fù)責(zé)團(tuán)員青年參加活動；負(fù)責(zé)參演節(jié)目。
同時，成立文藝匯演工作組：
總顧問：黃正富
總監(jiān)制：楊祖斌、羅凌云
總導(dǎo)演：楊謙、王洲
總撰稿：李瑾、安莉
舞臺總監(jiān)：張勤琴
策劃、藝術(shù)總監(jiān)：楊謙、仲彬、王安秋、張勤琴、郭永杰、安莉、楊萱藝、蔡健
主持人:黃旭東、蔡紅
活動工作協(xié)調(diào)組下設(shè)會務(wù)文秘宣傳、現(xiàn)場策劃演出、安全保衛(wèi)維穩(wěn)三個工作小組：
（一）、會務(wù)文秘宣傳小組
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)活動會務(wù)、材料準(zhǔn)備；
2、負(fù)責(zé)整個活動宣傳報道；
3、負(fù)責(zé)整臺演出的錄制、播出；
4、負(fù)責(zé)外來演職人員晚餐、交通工具；
5、負(fù)責(zé)邀請嘉賓請柬填寫、發(fā)送；現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)座牌。
組長：白燕
成員：徐通、胡云濤、胡曉慧、李正強(qiáng)、廣播電視局負(fù)責(zé)科長1名
（二）、現(xiàn)場策劃演出小組
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出活動的籌劃；
2、負(fù)責(zé)演出節(jié)目的審定、指導(dǎo)、彩排;
3、負(fù)責(zé)慰問演出活動場地布置、舞美、節(jié)目演出;
4、負(fù)責(zé)演出活動的`串詞撰寫。
組長：王安秋
成員：張勤琴、蔡健、仲斌、楊謙、蔡紅、黃旭東、李瑾、安莉、郭永杰、楊萱藝
（三）、安全保衛(wèi)維穩(wěn)小組
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場安全保衛(wèi)和沿途交通暢通保障；
2、負(fù)責(zé)新團(tuán)員宣誓儀式；
3、督促落實(shí)5月4日上午9點(diǎn)前各方陣人員到場；
4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)座次和方陣隊(duì)伍座次安排、現(xiàn)場觀眾區(qū)域劃分。
組長：張子銀
八、工作要求
1、各相關(guān)單位務(wù)必高度重視、統(tǒng)一認(rèn)識、明確責(zé)任、協(xié)調(diào)配合，確保整個活動萬無一失。
2、凡安排有參演節(jié)目單位，務(wù)必認(rèn)真對待，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平完成任務(wù)。
3、參加活動的學(xué)生和單位青年團(tuán)員必須要由所在的單位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師帶隊(duì)，并對安全紀(jì)律負(fù)全責(zé)。
4、參加活動的市委常委由市委常委辦公室負(fù)責(zé)通知；市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、秘書長、相關(guān)副秘書長和軍分區(qū)、武警支隊(duì)、8743部隊(duì)、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及其余相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)由團(tuán)市委負(fù)責(zé)邀請。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇八
學(xué)子網(wǎng)自重新啟動起來，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個欄目，筆者欲在全校范圍內(nèi)開展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫手，并借以宣傳學(xué)子網(wǎng)，最終到達(dá)擴(kuò)大新聞網(wǎng)知名度的效果。
飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂
借助5016、南湖蟲子、學(xué)強(qiáng)三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個人博客在民大論壇、5016、南湖蟲子、學(xué)強(qiáng)網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由修改部邀請相關(guān)專業(yè)教師，組建評審團(tuán)從文字功底、模板設(shè)計等方面進(jìn)行評選，決出前3名。前三名為博客之星。
（1）方案經(jīng)魏教師批準(zhǔn)后，提交至站務(wù)委員會討論，經(jīng)過修改后，由技術(shù)
部開始制作專題頁面，在學(xué)子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學(xué)子網(wǎng)的專題上開通投票和回復(fù)系統(tǒng)。
（2）營銷部聯(lián)系其他三大論壇的負(fù)責(zé)人，將專題同時掛在其他三個論壇公
告區(qū)。
（3）營銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。
同時請廣播臺在上午的課間、午間和晚間三個時間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
（4）修改部邀請一位文院中文系教師和一位美院設(shè)計系教師，請他們在終審上把關(guān)。
（5）修改部綜合研究學(xué)子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復(fù)資料決定10名優(yōu)勝者。
（7）確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會議室請他們召開頒獎會議。
（8）營銷部出海報向全校公布大賽結(jié)果。
將前10名勝出者的美文按順序在學(xué)子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對前三名進(jìn)行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予必須物質(zhì)獎勵，頒發(fā)證書，并聘請為學(xué)子網(wǎng)特約寫手。
民大全校師生，包括已畢業(yè)的校友
博客資料不允許出現(xiàn)反動、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)資料，能夠?yàn)樾木橙沼浀挠涗?，也能夠?yàn)樯畹恼鎸?shí)刻畫，也能夠?yàn)樵瓌?chuàng)的各種體裁。嚴(yán)禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。
新聞網(wǎng)修改部、技術(shù)部、營銷部、
11月8日至11月29日
（1）海報噴繪：50元
（2）給評委教師買紀(jì)念品：50元
（3）物質(zhì)獎勵：300元（150、100、50）
（4）購買證書：20元
中秋節(jié)大型活動的策劃篇九
活動策劃是企業(yè)整體營銷策劃的一部分，從屬于市場策劃，活動策劃與市場策劃是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬于企業(yè)的整體市場營銷活動和范疇，營銷策劃是一個非常廣泛的概念，同時也是一個結(jié)構(gòu)龐大的系統(tǒng)，企業(yè)的各種策劃活動必須是在整體營銷思想指導(dǎo)下的有序、協(xié)調(diào)活動。脫離整體的單獨(dú)策劃，不管多有創(chuàng)意、多新穎，也是沒有意義的。
好的活動策劃方案應(yīng)該具有整體性和延續(xù)性，只有這樣，才能夠在目標(biāo)受眾心中塑造一個有深度文化內(nèi)涵的品牌，而活動策劃案也只有遵從整體營銷策劃的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
大型活動是一項(xiàng)有目的、有計劃、有步驟的由多人參與的社會活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費(fèi)很多資源，包括人力、物力。如一個產(chǎn)品要進(jìn)入一個中心城市，恐怕要花數(shù)百萬元的傳播費(fèi)用。這樣大的花費(fèi)，為什么還要組織這樣的大型活動呢?當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的股票，這是大型活動的目標(biāo)。沒有目的而耗費(fèi)資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二，要有計劃性。凡事都應(yīng)有計劃，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應(yīng)該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會，也是眾多人參與，你能說這是大型活動嗎?大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動的社會化程度。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應(yīng)該是圍繞整個組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。我們在討論這個問題的時候，有人喜歡問：假如一個機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會需求發(fā)生矛盾時，你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問，應(yīng)該怎樣處理這個問題?其實(shí)這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領(lǐng)了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場的。因此，活動的目的性應(yīng)該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
2、廣泛的社會傳播性。公關(guān)的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個活動開展起來，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點(diǎn)。
3、嚴(yán)密的操作性。在組織大型活動的過程中，給我們成功與失敗的機(jī)會只有一次。因?yàn)榇笮突顒硬煌碾娪啊㈦娨?，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現(xiàn)場直播，一旦出現(xiàn)失誤就無法彌補(bǔ)了。
4、高投資性。一個大型活動往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神，但高投資是最基本的特點(diǎn)。如果不是特別的需要，一般不要動輒使用大型活動的手段。
大型活動策劃的實(shí)施，應(yīng)該按照以下思路去執(zhí)行：
第二，進(jìn)行調(diào)查和可行性研究。大型活動策劃調(diào)查有其特殊性，例如調(diào)查的內(nèi)容：國家關(guān)于大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關(guān)注的熱點(diǎn)、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性，都是調(diào)查的內(nèi)容?？尚行匝芯?，是一個十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動的社會適應(yīng)性，包括社會環(huán)境和目標(biāo)公眾的適應(yīng)性。財力適應(yīng)性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費(fèi)用?如果我投放媒介做廣告，比做大型活動更有效，大型活動就不一定做了。還有社會物質(zhì)水平的適應(yīng)性，大型活動需要動用許多社會物質(zhì)，許多創(chuàng)意也需要物質(zhì)的支持，因而需要策劃人員把握現(xiàn)代科研成果。最后一個是應(yīng)急能力的適應(yīng)研究性，需要那些應(yīng)變措施?如戶外活動要考慮天氣的情況，野外活動考慮更多的是安全設(shè)施問題，這些都是我們要進(jìn)行可行性研究的范疇。
第三，提煉主題，進(jìn)行創(chuàng)意。除了個人創(chuàng)意外，我們要特別強(qiáng)調(diào)群體創(chuàng)意的概念。當(dāng)今的時代已經(jīng)不像三國演義時代要有一個諸葛孔明，靠一個人拈指算出什么妙計來，而是靠不同學(xué)科的組合群體策劃。這不是泯滅個人的創(chuàng)意，集體創(chuàng)意的過程也始終貫穿著個人的創(chuàng)意過程，作為現(xiàn)代策劃，需要的是多個學(xué)科的綜合和集體的智慧，而不是某個大師的杰作。
第四，方案論證。方案不僅要有論證，而且論證方法要科學(xué)，沒有經(jīng)過嚴(yán)密科學(xué)的論證就去實(shí)施的策劃人員是不分責(zé)任的。經(jīng)過科學(xué)論證的策劃方案才是有價值的，有意義的，能夠?qū)崿F(xiàn)活動目標(biāo)、并且可以去執(zhí)行的。
1、實(shí)施操作設(shè)計。我們應(yīng)該非常重視實(shí)施方案的操作設(shè)計。我們看到一些單位組織的活動，甚至是專業(yè)機(jī)構(gòu)承接的活動，都存在這樣的問題：創(chuàng)意很好，但是由于缺乏操作設(shè)計，在操作過程中出現(xiàn)很多問題，違背了原創(chuàng)精神或者沒有達(dá)到原創(chuàng)水平。所以，在原則方案確定以后，還要進(jìn)一步進(jìn)行操作設(shè)計，操作設(shè)計必須包括比較準(zhǔn)確的財務(wù)預(yù)算。
2、辦理審批手續(xù)。有人覺得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該希望得到有關(guān)單位的審批。
3、實(shí)施操作程序的管理。程序化管理是一種科學(xué)的管理意識，只有程序化實(shí)施，才能有標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理，因而實(shí)施設(shè)計，重要的是設(shè)計出操作的規(guī)范程序。
4、方案培訓(xùn)。在大型活動里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策略實(shí)施提供建設(shè)性的勞動，因而需要對工作人員進(jìn)行方案培訓(xùn)，只有知情才能出力。
5、設(shè)計評估標(biāo)準(zhǔn)。一個大型活動的評估應(yīng)該有一個準(zhǔn)確的評估標(biāo)準(zhǔn)。很多方案做好以后，往往忽略做評估標(biāo)準(zhǔn)方案，這是不專業(yè)的體現(xiàn)。一個合格的方案，應(yīng)該在策劃的時候把評估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計出來，這樣可以在完成這個方案以后，根據(jù)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)作出科學(xué)評估。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是xx，認(rèn)識xx、國旗。
2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗(yàn)集體活動的樂趣。
xx掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個xx，認(rèn)識xx。
2.認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十一
“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界?！皟?yōu)習(xí)才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。
美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細(xì)膩的情感和傾心的勾勒。
常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當(dāng)有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨(dú)無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。
人類缺少的不是美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經(jīng)過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應(yīng)傾心勾勒美。
為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現(xiàn)美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團(tuán)課。
傾心勾勒美
1， 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們更深刻的發(fā)現(xiàn)美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。
2， 通過本次團(tuán)課，讓同學(xué)們了解美的真正內(nèi)涵，并促使同學(xué)們積極踐行。
3， 通過本次團(tuán)課觀摩，促使我系團(tuán)課能夠有個長足的發(fā)展空間，為同學(xué)們在以后的團(tuán)課開展中樹立信心與決心。
4， 在團(tuán)課中交流建筑常識，使同學(xué)們更充分的了解建筑，了解建筑文化。
6， 提高同學(xué)們的參與意識與競爭意識
7， 給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺
8， 給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機(jī)會，增加同學(xué)們之間的交流與合作
真誠·友善·和諧·美麗
1， 本次團(tuán)課將以“傾心勾勒美”為主題
2， 由建工系學(xué)生會團(tuán)組織部主辦，其他各部協(xié)辦展開工作
3， 由團(tuán)組織部安排各部具體的工作內(nèi)容
本次團(tuán)課將以團(tuán)課的真實(shí)面貌為大家呈現(xiàn)我建工系團(tuán)課的風(fēng)采（將從不同的方面展示團(tuán)課的真正內(nèi)涵）
山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系
男：李向陽 女：馬瑞秀
1， 由主席團(tuán)接到通知后向各部長作出簡要通知
2， 由建工系分團(tuán)委下發(fā)通知到各支部及各班
3， 由學(xué)生會邀請院團(tuán)委老師前來觀摩團(tuán)課
4， 由宣傳部出關(guān)于團(tuán)課的`版面，宣傳本次團(tuán)課的真正內(nèi)涵及意義
5， 建工系學(xué)生會向各系學(xué)生會、學(xué)管會發(fā)出邀請
1，5月15日，團(tuán)組織部人員上交此次團(tuán)課的策劃書
2，5月16日，經(jīng)討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本
3，5月17日，由團(tuán)支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團(tuán)課的優(yōu)秀節(jié)目
4，5月17日，由部長安排各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，以便責(zé)任到位后對團(tuán)支書上報的節(jié)目進(jìn)行篩選并確定可用節(jié)目。
5，5月19日，提交負(fù)責(zé)人現(xiàn)場布置的策劃圖（包括座次安排），經(jīng)篩選與修改后制定出整體的布置方案。結(jié)合策劃書及選定的節(jié)目制定出詳細(xì)的策劃書。選定主持人，由主持人負(fù)責(zé)安排寫好主持稿及串詞。
6、學(xué)生會成員的簽到由秘書處負(fù)責(zé)。
7、活動結(jié)束之后還由以下部門負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。
a、紀(jì)檢部，公寓部的女生負(fù)責(zé)打掃場地。
b、宣傳部，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)背景幕布的拆除。
c、紀(jì)檢部，公寓部的男生負(fù)責(zé)整理擺放歸位。紀(jì)檢部，實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還展板、桌椅等團(tuán)課上的東西。
d、活動結(jié)束后由秘書處和團(tuán)組織部負(fù)責(zé)本系財物的清點(diǎn)整理。
8、由紀(jì)檢部和公寓部負(fù)責(zé)組建應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)對團(tuán)課中突發(fā)狀況的處理（包括通訊員五名負(fù)責(zé)對現(xiàn)場意外狀況信息的傳達(dá)）。
9、以上未涉及到的部門由活動總負(fù)責(zé)人臨時安排。
（二）：副部以上具體工作安排
1． 活動總負(fù)責(zé)人：劉磊 劉海燕 程清杰
2．電梯：由郭振華和裴小飛負(fù)責(zé)。確保各樓層門口都有人值班。
3、禮儀：袁彤負(fù)責(zé)一樓，陳楚楚 李茹丹負(fù)責(zé)八樓（給每人安排兩名服務(wù)人員聽從負(fù)責(zé)人安排）
4、現(xiàn)場秩序 總負(fù)責(zé)人：劉龍
a、坐場安排：7點(diǎn)各新生班在指定位置就坐，順序按團(tuán)組織部設(shè)計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負(fù)責(zé)。
b、團(tuán)課結(jié)束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。
5、音響以及調(diào)音室一套 總負(fù)責(zé)人：郝斌
a、協(xié)調(diào)主持人與場上話筒的靈活使用： 劉俊
b、傳達(dá)指揮與調(diào)音臺之間的信息：郝斌
c、音響設(shè)備提前調(diào)試：孫國棟
6、現(xiàn)場道具配合及保管，以求達(dá)到最佳效果： 曹雪慧 辛成龍
7、嘉賓接待
a、a、接待老師以及各系學(xué)生干部到指定區(qū)域就坐。
b、 及時掌握團(tuán)課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負(fù)責(zé)人游利文及時聯(lián)系。
負(fù)責(zé)人：李茹丹
b、 給老師各系學(xué)生干部發(fā)放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）
負(fù)責(zé)人：郭景霞
8． 負(fù)責(zé)通知主持人最新情況，與后臺及時聯(lián)系，保證各節(jié)目質(zhì)量。
負(fù)責(zé)人：游利文
9． 現(xiàn)場拍照：牛瑞 李樹楠
其它安排：
1、 ppt的播放由賈超負(fù)責(zé)。
2、 團(tuán)課中節(jié)目用到的道具由李培基、苗永清負(fù)責(zé)擺放（樂器、桌子、現(xiàn)場書法用的紙筆等）。
3、 書法作品的展示由韓宇佳、李培基負(fù)責(zé)。
4、 現(xiàn)場征集的口號的記錄由常睿華負(fù)責(zé)。
5、 燈光的變換由陳曉波負(fù)責(zé)。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十二
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，我社將舉辦大型音樂晚會，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。這次晚會是陽關(guān)大學(xué)生的盛會，更是陽光學(xué)院的盛會。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富陽光的人文氣息，加強(qiáng)大雪間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對沒的追求。
指導(dǎo)老師：江德義
總策劃：福州大學(xué)陽光學(xué)院器樂社。
主辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院器樂社。
通過此次活動，濃厚校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻(xiàn)。
時間：20xx年3月中旬。
地點(diǎn)：師生活動中心。
參加演出對象：福州大學(xué)陽光學(xué)院器樂社、意識流樂隊(duì)。
福州高校樂隊(duì)聯(lián)盟：恒溫樂隊(duì)、界限樂隊(duì)、塑料子彈樂隊(duì)、紫緣樂隊(duì)、睡樂隊(duì)、凝望樂隊(duì)。
各種籌辦費(fèi)用、提供晚會游戲獎品，抽獎的禮品。
維護(hù)現(xiàn)場秩序。
晚會前一周在校園內(nèi)為晚會做宣傳，包括海報，條幅，傳單，廣告汽球，陽光學(xué)院廣播臺。
晚會的部分節(jié)目，表演的服裝，伴奏帶等。
節(jié)目單，請?zhí)“l(fā)，派發(fā)。
派發(fā)請?zhí)脱埡涸谕頃皟芍?，由器樂社宣傳組負(fù)責(zé)寫請?zhí)堅?，團(tuán)委，學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)觀看演出，以擴(kuò)大晚會的影響力。請?zhí)尚麄鹘M統(tǒng)一負(fù)責(zé)派發(fā)。
宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳組負(fù)責(zé)出3張海報和2條橫幅。其中演出前3天貼于東區(qū)，西區(qū)人流較多的地方；條幅懸掛于東區(qū)籃球場前，其中張貼和懸掛工作由器樂社宣傳組和組織組負(fù)責(zé)。在晚會的前一周，制作好宣傳單和節(jié)目單，共700份。節(jié)目單派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
現(xiàn)場用品購買：由組織組負(fù)責(zé)購買熒光棒，口哨，廣告氣球，打氣筒，牛奶，面包等演出用品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各高校樂隊(duì)接送運(yùn)輸費(fèi)：400元
熒光棒：200個40元
印刷費(fèi)：100元
哨子：20個8元
打氣筒5個：20元
演出費(fèi)用：300元
總計：980元
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十三
：為了豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，為同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會，舉辦化妝晚會。
交友派對 大型化妝舞會
待定
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會文藝部
（1）展示學(xué)院風(fēng)采
（2）活躍校園文化
（3）給大家結(jié)交新朋友的機(jī)會
：交友萬歲
：全體學(xué)生
：1.活動準(zhǔn)備
由外聯(lián)部訂購化妝舞會所需面具。
前期由宣傳部出海報宣傳，讓同學(xué)們了解此次活動的內(nèi)容和目的。
我部門提前準(zhǔn)備活動當(dāng)天的音樂，統(tǒng)計需要演出的節(jié)目。
2.活動當(dāng)天
（a）由相關(guān)部門負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放、節(jié)目安排等、活動現(xiàn)場的布置，人員的安排。
（b）舞會內(nèi)容，此次舞會是針對全院舉辦，舞會主要以節(jié)目表演，游戲活動，互動游戲，并頒發(fā)獎品為主。
（c）入場時間（提前10分鐘入場）
（d）入場要求，鼓勵攜帶舞伴前來，對于無舞伴者，入場時須貼帶號碼牌。每個入場者必須帶有面具。
3.活動開場
（a）主持人致開幕詞
（b）開場節(jié)目：華爾茲表演
（c）主持人發(fā)言，宣傳舉辦方、贊助方合肥旅行社的致謝，宣布活動內(nèi)容。
晚會流程：一、尋找舞伴
二、活動開場白
三、按號碼表演
四、現(xiàn)場互動游戲，包括觀眾
五、由主持人發(fā)表總結(jié)詞，歡送同學(xué)們退場
活動結(jié)束：由相關(guān)工作人員清理現(xiàn)場，我部門總結(jié)此次活動。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十四
牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠(yuǎn)古時代，以物易物便是最原始的交易方式，面對面的來獲取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺，人類開始利用貨幣來進(jìn)行交易，購買不同的`商品。
近幾年在金融危機(jī)的影響下，物價飛速上漲，面對物價上漲，以物易物這種原始模式近年來重獲購市場上的換客族變得越來越多，以物易物，各取所需逐漸變成一種時尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同，現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換，而是提倡需求決定價值，重在提高物品的利用效率，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價值進(jìn)行有效整合。以環(huán)保為主要賣點(diǎn)的物物交換網(wǎng)站盛行一時，古老的以物易物的交易方式，在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天，正在以一種時尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身。
如今，低碳生活已經(jīng)成為一種時尚，低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式，也將是未來主導(dǎo)的健康生活方式。
以物易物是非常低碳環(huán)保的行為，舊物之間的交換，不僅發(fā)揮了舊物的使用價值，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結(jié)識更多的朋友。
為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活；推廣一種全新的節(jié)約型消費(fèi)理念，讓大家既能各取所需，又能節(jié)約資源，同時在易物過程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調(diào)的過程，可以充分展現(xiàn)學(xué)生自我的社交能力。校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動。
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費(fèi)。對此，本次活動旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動”，鼓勵學(xué)校同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。
3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學(xué)校內(nèi)部班級之間，甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍，最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。
1、通過換取其所需品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
以物易物“換”醒低碳。
西南民族大學(xué)新校區(qū)全體在校學(xué)生。
3月13號14點(diǎn)——17點(diǎn)。
北區(qū)體育場。
（一）交換物品。
1、個人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學(xué)雜志等書籍資料（注：書籍不得破損）。
2、cd碟片等音像制品（注：碟片要是好的）。
3、工藝品、飾品。
4、其他認(rèn)為值得和適合交換的物品（語言技能、個性特長、運(yùn)動技技能、計算機(jī)技能等等）。
（二）交換原則。
1、公平自愿原則。
2、個人需要原則。
3、交換自由原則。
（三）活動說明。
考慮到同學(xué)對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時間內(nèi)的“物品互相借用”、“書籍、cd碟片等的換看、換聽”、“感興趣物品的交換體驗(yàn)”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時擴(kuò)大交易物品面，進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。
1.前期準(zhǔn)備階段。
（1）擬定策劃書，策劃校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審核，獲得批準(zhǔn)。
（2）前期宣傳方式：
a.制作宣傳版塊、海報置于食堂前，使廣大同學(xué)了解此次活動。
b通過各青支隊(duì)負(fù)責(zé)人下至各學(xué)院宣傳此次活動。
（3）在食堂處擺點(diǎn)設(shè)置咨詢臺，方便大家咨詢和登記易物信息。
（4）開通易物qq群，以利于大家交流。
2.活動開展階段。
（1）整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質(zhì)分類。
服裝飾品類：負(fù)責(zé)人。
數(shù)碼通訊類：負(fù)責(zé)人。
書籍音像類：負(fù)責(zé)人。
家具小用品類：負(fù)責(zé)人。
工藝品類及其他：負(fù)責(zé)人。
其他類：負(fù)責(zé)人。
（3）最中心位置上設(shè)總咨詢臺，及時處理突發(fā)事件。
（4）在總咨詢臺旁設(shè)kt版，提供換客們交易心得。
（5）如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理。
（6）在活動現(xiàn)場派發(fā)低碳知識手冊和宣傳單。
（7）活動過程中進(jìn)行驚喜抽獎，分別抽出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，贈送精美大禮包（可參與者為參加易物活動的換客）。
（8）易物活動進(jìn)行時每半個小時進(jìn)行一次環(huán)保知識競答，答對者可獲贈一份精美禮品（只要到達(dá)現(xiàn)場都可參與）。
（9）活動結(jié)束后，各組負(fù)責(zé)人安排人員收拾現(xiàn)常。
1、若遇到下雨天可推遲舉行；
2、維持秩序的人員不僅要負(fù)責(zé)秩序還要時時刻刻留心換客們的物品安全；
3、收集整理好易物信息，并做好資源優(yōu)化和再利用，盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。
1、將活動成果制作為海報。
2、各學(xué)院進(jìn)行活動總結(jié)。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十五
化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部為了豐富同學(xué)們的課余生活，我部門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識的培養(yǎng)，努力打造“綠色課堂”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，形成和諧進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”
二、活動主題。
徜徉文化知識ば慍鑾啻耗昊。
三、活動的意義及目的。
1、促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；
2、擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增添生活樂趣，提高文化修養(yǎng)；
3、在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，將我國知識文明發(fā)揚(yáng)光大。
四、主辦單位。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部。
五、活動時間（另定）。
六、競賽題。
（1）生活類（2）文化知識類（3）體育類。
注：題目都是來自網(wǎng)絡(luò)或者是課本書籍，秉著公平公正的原則，最大化的表現(xiàn)比賽的重要性。
七、活動流程。
1、主持人開場致辭，然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始，宣讀比賽規(guī)則；
3、競賽者進(jìn)行自我介紹，計時一分鐘；
5、每場比賽會有一名勝利者，且每場有優(yōu)秀者產(chǎn)生；（答題數(shù)至少五題方可獲優(yōu)秀獎）具體情況視參賽人數(shù)而定。
6、每組勝利者晉級諸神之戰(zhàn)；
7、決賽：進(jìn)入決賽者先進(jìn)行自我介紹。必答題：不同科目設(shè)置不同分值的題目。主觀題：考察選手對相關(guān)問題的看法，語言表達(dá)能力。
八、獎項(xiàng)設(shè)置及評選。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎五名。
優(yōu)秀獎若干。
九、注意事項(xiàng)。
1、工作人員提前2.5小時入場，布置會場，做好嘉賓接待工作；
2、選手提前30分鐘到場，主持人提前2個小時到場熟悉主持工作；
3、會場布置包括安排桌椅，黑板報的書寫，安排評委座位，放好評委席物品；
4、所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管，任何人不得泄露題目；
5、協(xié)辦單位由學(xué)生會其他部門協(xié)助舉辦；（即選用其他部門的干事來幫助安置比賽現(xiàn)場以及維持比賽紀(jì)律）。
6、活動期間如遇特殊情況，由主辦方和評委協(xié)商決定；
7、答題者應(yīng)等主持人讀完題目，方可答題，由計時員計時20秒；
8、答題答錯時則不扣時間，到時間未答出則淘汰，答對了則由另一位繼續(xù)回答，重新計時20秒，如果場上除了挑戰(zhàn)者有5人以上，有2次免答權(quán)，少于5人則有一次免答權(quán)。（免答權(quán)：當(dāng)守擂者問題不會回答時，可將這個問題給予挑戰(zhàn)者回答。）。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十六
文c309、各班教室。
外國語學(xué)院xx新生。
（1）10月13日宣傳部部長張小明要組織負(fù)責(zé)畫好并張貼有關(guān)本次活動的海報。
（2）10月10日19:00大一大二的心理委員在文c309，由陳林煌、呂曉婷對其進(jìn)行活動前的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：
a大一大二對應(yīng)班級的心理委員結(jié)成對子。
b心理常識——如何適應(yīng)大學(xué)生活；在高考后如何迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)；遠(yuǎn)離父母，如何獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；如何在新的環(huán)境中與同學(xué)和睦相處。
c心理游戲——快樂傳真，心有千千結(jié)，蜈蚣翻身等。
d心理測試題。
備注：1）心理游戲的幾項(xiàng)僅供參考。
2）請各位心委在活動結(jié)束后寫一份活動心得，發(fā)到。
（4）10月16日晚19點(diǎn)大二的心理委員協(xié)同結(jié)成對子的大一的心理委員，在對應(yīng)的大一班級開展走進(jìn)新生心理沙龍活動。
大一新生剛走進(jìn)大學(xué)校園，對大學(xué)的一切還很陌生，你大一新生是否已經(jīng)遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢？通過該活動，幫助大一新生在高考后迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)；在遠(yuǎn)離父母的環(huán)境中，學(xué)會獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；在新的環(huán)境中與新同學(xué)和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識，加強(qiáng)新生的心理建設(shè)。通過各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動。
呂曉婷、陳林煌。
陳萌。
二活動實(shí)施階段。
較好的活動流程（范例）。
時間：xx年10月17日下午7.8節(jié)課。
參加班級：日語0711日語0811。
地點(diǎn)：教室。
環(huán)節(jié)1：（大學(xué)生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性）。
深圳大學(xué)一周內(nèi)兩學(xué)生自盡。
6月29日至7月5日一周之內(nèi)，深圳大學(xué)兩次發(fā)生學(xué)生跳樓自殺慘劇。警方調(diào)查結(jié)果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。
有人說，在競爭、就業(yè)等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關(guān)人士也認(rèn)為，對大學(xué)生加強(qiáng)心理健康咨詢、教育迫在眉睫。
研究表明，大學(xué)生心理問題分階段各不相同，一年級大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問題，兼有學(xué)習(xí)問題、專業(yè)問題、人際交往問題；二年級依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛問題；三年級集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題；四年級則以擇業(yè)問題為多數(shù)，兼有戀愛問題、未來發(fā)展和能力培養(yǎng)問題等。
首先在人際交往上，現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順，使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉，獨(dú)立的生活能力較差。大學(xué)生活與夢想上的落差，以及同學(xué)生活上的差異，很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。
其次在性與戀愛上，開放的校園使性與戀愛成為大學(xué)生活的重要話題，一些學(xué)生難以把握住自己，一旦出現(xiàn)問題可能走向極端。
第三在學(xué)習(xí)上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些學(xué)生沒有了往昔的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查，理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。
第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢給在校大學(xué)生帶來新的壓力。近年來大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢。而據(jù)專家預(yù)測由于擴(kuò)招生將于明年開始畢業(yè)，今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。
林教授說，新生進(jìn)入高校之初的“迷惘”“困惑”是正?，F(xiàn)象，它是個體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律；是促進(jìn)大學(xué)生從自我否定到不斷自我完善的必然過程；也是個體在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、行為要求變更后的必然反應(yīng)。但是，如果讓新入學(xué)的學(xué)生，憑自己的感覺去被動適應(yīng)，學(xué)校不能給以應(yīng)有的科學(xué)引導(dǎo)，讓這些同學(xué)一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步，這將很難完成大學(xué)階段成長發(fā)展的任務(wù)，影響其對社會的適應(yīng)，影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調(diào)整心態(tài)，走出困境。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十七
二、：北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院。
四、
我們東方學(xué)院一直秉承東方精神和東方文化的校園氛圍，悄然走過了六個年頭，在這六年里我們在院領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下和社會各界的關(guān)注下取得了令人驕傲的成績。我們作為一個醫(yī)學(xué)院校，在傳授專業(yè)知識的同時，一直堅持灌輸和培養(yǎng)“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)理念。所以東方學(xué)子在要具備的就是良好的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的同時也要有一顆能夠關(guān)注社會，關(guān)注弱勢群體的悲憫之心。在這金秋十月，我們特意策劃了這次愛心募捐活動。
本年的十月是活動開展的最好時間，因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學(xué)校的各項(xiàng)迎新活動已經(jīng)結(jié)束。社團(tuán)活動活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，我們經(jīng)過認(rèn)真思考策劃出這次極具創(chuàng)意的活動。希望學(xué)校給予支持。希望得到院團(tuán)委、社團(tuán)理事會等官方組織的重視，并希望學(xué)院給予大力的支持。
五、
通過組織這次活動,為需要幫助的學(xué)生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望我們每個人都能盡自己的一份力，讓山區(qū)的孩子對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受更多的教育機(jī)會，更好的去面對生活，感受到社會的溫暖。
同時我們希望通過公益募捐的活動讓同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀和價值觀。該活動對宣傳我們東方學(xué)院和提高我們學(xué)院對外知名度都有一定的作用。本次活動是無盈利性質(zhì)的公益活動。也是學(xué)院宣傳東方精神弘揚(yáng)東方文化的.重要體現(xiàn)機(jī)會。
六、
校園集中募捐、班級主題班會、各系開展主題團(tuán)日活動等。
七、
（2）前期宣傳：于10月15、16日由各系團(tuán)總支召開各支部集體會議。介紹活動開展目的和意義。給各班介紹開展關(guān)于愛心募捐的主題班會或者團(tuán)日活動的事宜。于10月17、18日各系各班召開相應(yīng)主題班會或者團(tuán)日活動；（附加校園廣播臺，海報，校園網(wǎng)的同步宣傳）。
（3）為方便同學(xué)捐贈，各宿舍樓下設(shè)有臨時捐贈箱，可以將物品捐放于此捐贈箱，由負(fù)責(zé)人定期收?。蝗绻栀浀奈锲愤^多過大或者沒時間送到捐贈點(diǎn)，也可以臨時安排負(fù)責(zé)人專門負(fù)責(zé)收取。
a專人負(fù)責(zé)接受捐贈物品，儲存,并在接受后致以謝意;。
b專人負(fù)責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時有專人于現(xiàn)場進(jìn)行再度宣傳和解釋說明；
（4）會場清理。
（6）利用募捐資金購買各種文具用品和兒童讀物，以及支付郵寄費(fèi)，開取收據(jù)證明，以求每一分錢用的透明，公開。
（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據(jù)。
八、
海報、捐款箱、宣傳條幅（可請各系宣傳部代為制作）。
注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費(fèi)用及其他開支待列會商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。
九、
人力資源：
（1）直接負(fù)責(zé)人：臨床系團(tuán)總支。
（2）協(xié)助單位：院團(tuán)委，學(xué)校廣播臺，各系宣傳部，團(tuán)總支。
（3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
物力資源：課桌，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，宣傳條幅捐贈物品的附屬信息記錄表格，運(yùn)輸車，儲物間（備用）。
十、
（1）衣物、圖書新舊不限，衣物須清洗干凈，沒有破損，舊書須頁面干凈、完好無缺。
（2）請盡量郵寄素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時髦，不要吊帶等。
（3）御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床單等也需要。
（4）衣物七成新以上，請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
（5）襪子圍巾帽子手套：請清洗干凈，鞋子盡可能的無破損，棉被等相關(guān)的物品。請檢查無破損，或修補(bǔ)晾曬后送來。
（6）文具、棋類、體育用品、音樂器材、玩具等都可以寄去（請附上使用說明書；上述物品如果不是新的，請清洗消毒后再送）。
十一、
郵寄地址：云南省文山州丘北縣天星鄉(xiāng)扭倮小學(xué)。
郵編：
接收人：高曉艷。
聯(lián)系方式：
需求物資：大人孩子的四季衣物。適合小學(xué)生書籍（也接收教師能看的書籍），學(xué)習(xí)用具，體育用品等。
只通郵政，選擇普通包裹就可以。請在包裹單上留下您的手機(jī)號碼，方便接收人的反饋，謝謝！
需求：適合山區(qū)生活的各類衣物，不分年齡性別，適合小學(xué)生書籍（也接收教師能看的書籍），學(xué)習(xí)用具，體育用品等。
備注：活動相關(guān)材料（見后頁）。
組織機(jī)構(gòu)：臨床系團(tuán)總支。
策劃人：
指導(dǎo)老師：
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十八
為了加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部成員友誼，增強(qiáng)學(xué)生會成員的工作熱情，讓學(xué)生會成員彼此更加了解，增強(qiáng)學(xué)生會成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以促進(jìn)學(xué)生會工作順利展開，特舉辦本次活動。
學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的交流，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢、挖掘團(tuán)體潛力，樹立對工作的責(zé)任心、信心和團(tuán)體意識，以求得團(tuán)體效力的最大化，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，為以后的工作建立良好的友誼，增強(qiáng)工作的積極性，增強(qiáng)各部門間的良好合作關(guān)系，使各部門工作能夠順利進(jìn)行，借此機(jī)會娛樂身心。
時間：20__年11月30日下午6：30——9：30。
地點(diǎn)：逸夫樓a709。
工商管理學(xué)院學(xué)生會全體成員。
1)由學(xué)生會主席團(tuán)為學(xué)生會成員表演開場節(jié)目。
2)學(xué)生會主席團(tuán)開場表演結(jié)束后，由主持人宣布聯(lián)誼活動開始。由各部門分別表演節(jié)目，共16個節(jié)目(例如：宣傳部的歌曲《iremember》，青年志愿者協(xié)會的話劇《建設(shè)科師》)。
3)每四個節(jié)目穿插一個游戲，一共穿插3個游戲(游戲時長由當(dāng)天聯(lián)誼具體情況而定)。
三個游戲?yàn)椋?BR> 每人說出相關(guān)詞語，說出后換下一個人坐在凳子上，同時由工作人員將氣球放在答題者頭上給氣球打氣，游戲直到氣球爆后結(jié)束，氣球爆炸后被選中人員由抽簽決定其懲罰)。
4)聯(lián)誼結(jié)束后全體同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，把教室復(fù)原、
1)各部門如需道具請自行準(zhǔn)備。
2)具體節(jié)目單順序以當(dāng)天節(jié)目單為準(zhǔn)。
3)聯(lián)誼時間長短由當(dāng)天聯(lián)誼決定。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇一
20xx年xx月xx日。
商場一樓中廳。
活動期間，凡在本商場一次性購物滿xxxx元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xxxxxx份，先到先得，送完即止。
1、活動期內(nèi)，凡在本商場購物單張小票金額滿xxxx元（含xxxx元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品xxxxxx份，數(shù)量有限，送完即止。
4、每張謎面編號（xx至xxxxxx號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的.工作量）。
6、營運(yùn)部安排xx名工作人員專門負(fù)責(zé)兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎。
（二）、活動配合。
1、營運(yùn)部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長xx名，并負(fù)責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜。
3、策劃部：活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準(zhǔn)備、活動全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。
（三）、現(xiàn)場物料及人員分工。
工作內(nèi)容完成部門完成時間。
兌獎小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運(yùn)活動全程。
中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點(diǎn)前。
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間。
協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程。
序號項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目簡介總價xxxx（元）。
1、西大門活動噴畫xx張。
2、兌獎臺xx張。
3、工作人員坐椅xx張。
4、彩紙xxxxxx張。
5、燈籠xxxxxx個。
6、麥克筆xxxx支黑色。
7、獎品xxxxxx份。
8、不可預(yù)計費(fèi)用。
費(fèi)用總計：xxxxxx元整。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇二
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
xx月xx日至xx月xx日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的.第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費(fèi)高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費(fèi)下降趨勢。
慶中秋，迎國慶，送大禮！
略
（一）、場外布置。
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10·13m，宣傳活動內(nèi)容。
在門上方懸掛大紅燈籠xx個。
（二）、場內(nèi)布置。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅（由采購部洽談）。
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠xxxxxx個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗xxxxxx張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、dm海報宣傳。
2、電視媒體宣傳。
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容。
b、活動時間：xx月xx日xx。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇三
??播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
??師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。
??向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
??中秋傳說嫦娥奔月。
??中秋傳說吳剛折桂。
??中秋傳說朱元璋與月餅起義。
??2、進(jìn)入活動主題，交流感悟。
??（1）月兒圓。播放《xx》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《xx》《xx》《xx》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《xx》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
??（2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《xx》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。
??（3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。
??活動在歡樂、喜慶的《xx》歌聲中結(jié)束。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)制定開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動方案如下：
一、活動主題：同創(chuàng)文明，共度中秋。
二、活動目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會。
三、活動時間：20年9月4日至8日。
四、活動內(nèi)容：
(一)以關(guān)愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
(二)中秋經(jīng)典誦讀活動。邀請20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
(三)組織中秋文藝活動。社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
五、工作要求。
(一)提高認(rèn)識，精心組織。把開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹刃纬陕晞萦指挥谐尚?。
(二)加大宣傳，營造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇五
二、活動時間。
20__年x月x日。
三、活動地點(diǎn)。
商場一樓中廳。
四、活動內(nèi)容。
2、每天送出獎品__份，數(shù)量有限，送完即止。
(二)、活動配合。
2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護(hù)及獎品、物品防盜。
4、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備。
(三)、現(xiàn)場物料及人員分工。
工作內(nèi)容完成部門完成時間：
5、協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動全程。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇六
1。讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2。豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。
活動時間：
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30————17：30。
活動準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程：
全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項(xiàng)目。
活動一美麗圖，我來畫。
時間：14：30————15：30。
活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
活動二小故事，大家講。
時間：15：00———15：50。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
活動三學(xué)科學(xué)，懂知識。
時間：16：00———16：40。
知識準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
活動：
（一）奇妙的手影。
（二）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
（三）神奇的月亮。
1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？
活動四齊動手，共勞動。
時間：16：40———17：15。
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
此活動都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動五吃月餅，同分享。
時間：17：15———17：30。
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇七
一、活動主題：
熱愛祖國、感恩自強(qiáng)、重建家園、青年當(dāng)先
二、主辦單位：共青團(tuán)xx市委
三、活動時間、地點(diǎn)
（一）時間：20xx年5月4日上午9∶30—11∶30
（二）地點(diǎn)：xx市利州廣場（預(yù)備方案：如全天下雨，調(diào)至xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂，時間為下午3∶00）
四、活動流程
現(xiàn)場布置：整個活動現(xiàn)場正前方為舞臺、背景，臺前兩側(cè)為四支表演方隊(duì)，每支隊(duì)伍100人，由青年志愿者（廣師）、青年團(tuán)員學(xué)生（信息學(xué)院）、武警支隊(duì)、工人衛(wèi)生（國資委50人、衛(wèi)生局50人）四支隊(duì)伍組成，舞臺正前方為嘉賓席。
（一）青春頌歌。青年代表方陣歌曲聯(lián)唱（以年代為主線的經(jīng)典青春歌曲聯(lián)唱，讓與會代表回憶青春歲月，營造青年節(jié)氛圍）
合唱完畢，男女主持人上場……
（二）紀(jì)念大會。1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓；2、全體起立，齊唱國歌；3、團(tuán)市委書記楊祖斌同志發(fā)言；4、市委常委、市委秘書長黃正富宣讀“五四”表彰決定；5、新團(tuán)員宣誓儀式；6、杰出青年代表宣讀《弘揚(yáng)五四精神，投身“兩個加快”》倡議書;7、市委書記、市人大常委會主任羅強(qiáng)講話。
（三）主題歌舞。
1、大型群舞《傳遞》（承演單位：綿廣高速團(tuán)委，責(zé)任人：高義超）
2、歌伴舞《在那桃花盛開的地方》（承演單位：廣元中學(xué)，責(zé)任人：王天陣）
3、配樂詩朗誦《感恩靠行動青年圖自強(qiáng)》（承演單位：廣師，責(zé)任人：徐曉燕）
4、舞蹈《火紅的廣旺歡騰的礦山》（承演單位：廣旺集團(tuán)團(tuán)委，責(zé)任人：何智）
5、少兒歌舞表演《描繪未來》（承演單位：星星河舞蹈培訓(xùn)中，責(zé)任人：郭永杰）
6、愛國主義歌曲聯(lián)唱（承演單位：市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委，責(zé)任人：佘燕）
7、大型歌舞《激情青春》（承演單位：利州區(qū)團(tuán)委責(zé)任人：譚芳）
8、歌曲《舉杯吧朋友》（承演單位：劉曉民xx人民藝術(shù)劇院國家二級演員、電影512汶川不相信眼淚王參謀長扮演者、省青聯(lián)委員）
9、《遇上你是我的緣》（承燕單位：鄧映梅正營級青年演員省青聯(lián)委員）
10、大型群舞《火熱青春》（承演單位：廣元師范團(tuán)委責(zé)任人：徐曉燕）
11、現(xiàn)場全體團(tuán)員青年起立，合唱《共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，40名舞蹈演員身著艷麗服飾翩翩起舞，從而把演出推向高潮（舞蹈由外國語學(xué)校承擔(dān)責(zé)任人：劉曉娜）
五、邀請領(lǐng)導(dǎo)
市四大班子領(lǐng)導(dǎo)、市人大、市政府、市政協(xié)秘書長和相關(guān)副秘書長、軍分區(qū)、武警支隊(duì)、8743部隊(duì)、消防支隊(duì)以及活動成員單位、參演單位領(lǐng)導(dǎo)出席。
六、現(xiàn)場觀眾組織
利州區(qū)：600人拉歌曲目《團(tuán)結(jié)就是力量》（責(zé)任人：譚芳）
高級職業(yè)中學(xué)：600人拉歌曲目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（責(zé)任人：何坤）
廣元師范學(xué)校：600人拉歌曲目《歌唱祖國》（責(zé)任人：徐曉燕）
xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：600人拉歌曲目《青春舞曲》（責(zé)任人：李怡）
廣元中學(xué)：600人拉歌曲目《年輕的朋友來相會》（責(zé)任人：王天陣）
七、組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)工作需要，成立紀(jì)念五四運(yùn)動91周年暨“感恩自強(qiáng)”大型文藝演出活動協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。
組長：黃正富，市委常委、市委秘書長
副組長：謝安，市委辦公室副主任
楊祖斌，團(tuán)市委書記
成員：市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委、市建設(shè)局、市教育局、市公安局、市文化局、市衛(wèi)生局、市林業(yè)局、市電業(yè)局、市國資委、利州區(qū)、武警支隊(duì)。
成員單位責(zé)任分工：
市委宣傳部：負(fù)責(zé)安排電視臺、報社、新聞網(wǎng)、新華網(wǎng)對整個活動宣傳報道（省、市）和整臺節(jié)目的錄制、轉(zhuǎn)播。
市直機(jī)關(guān)工委：負(fù)責(zé)組織機(jī)關(guān)單位青年團(tuán)員參加活動。
市建設(shè)局：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓席和前方400名方隊(duì)座椅。
市教育局：負(fù)責(zé)安排學(xué)校組織學(xué)生并自帶座椅參加活動；負(fù)責(zé)參加活動學(xué)生的紀(jì)律與安全。
市文化局：負(fù)責(zé)參與演出活動的策劃；負(fù)責(zé)對演出節(jié)目的指導(dǎo)、編排、審定。
市公安局:負(fù)責(zé)整個活動的安保工作。
市衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場應(yīng)急醫(yī)療小分隊(duì)；組織方隊(duì)參加活動。
市林業(yè)局：負(fù)責(zé)落實(shí)場地使用及現(xiàn)場用電；負(fù)責(zé)舞臺盆景擺放。
市電業(yè)局：負(fù)責(zé)配備備用電源，保障演出活動用電。
市國資委、武警支隊(duì)：負(fù)責(zé)組織方隊(duì)參加演出。
利州區(qū)：負(fù)責(zé)團(tuán)員青年參加活動；負(fù)責(zé)參演節(jié)目。
同時，成立文藝匯演工作組：
總顧問：黃正富
總監(jiān)制：楊祖斌、羅凌云
總導(dǎo)演：楊謙、王洲
總撰稿：李瑾、安莉
舞臺總監(jiān)：張勤琴
策劃、藝術(shù)總監(jiān)：楊謙、仲彬、王安秋、張勤琴、郭永杰、安莉、楊萱藝、蔡健
主持人:黃旭東、蔡紅
活動工作協(xié)調(diào)組下設(shè)會務(wù)文秘宣傳、現(xiàn)場策劃演出、安全保衛(wèi)維穩(wěn)三個工作小組：
（一）、會務(wù)文秘宣傳小組
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)活動會務(wù)、材料準(zhǔn)備；
2、負(fù)責(zé)整個活動宣傳報道；
3、負(fù)責(zé)整臺演出的錄制、播出；
4、負(fù)責(zé)外來演職人員晚餐、交通工具；
5、負(fù)責(zé)邀請嘉賓請柬填寫、發(fā)送；現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)座牌。
組長：白燕
成員：徐通、胡云濤、胡曉慧、李正強(qiáng)、廣播電視局負(fù)責(zé)科長1名
（二）、現(xiàn)場策劃演出小組
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出活動的籌劃；
2、負(fù)責(zé)演出節(jié)目的審定、指導(dǎo)、彩排;
3、負(fù)責(zé)慰問演出活動場地布置、舞美、節(jié)目演出;
4、負(fù)責(zé)演出活動的`串詞撰寫。
組長：王安秋
成員：張勤琴、蔡健、仲斌、楊謙、蔡紅、黃旭東、李瑾、安莉、郭永杰、楊萱藝
（三）、安全保衛(wèi)維穩(wěn)小組
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場安全保衛(wèi)和沿途交通暢通保障；
2、負(fù)責(zé)新團(tuán)員宣誓儀式；
3、督促落實(shí)5月4日上午9點(diǎn)前各方陣人員到場；
4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)座次和方陣隊(duì)伍座次安排、現(xiàn)場觀眾區(qū)域劃分。
組長：張子銀
八、工作要求
1、各相關(guān)單位務(wù)必高度重視、統(tǒng)一認(rèn)識、明確責(zé)任、協(xié)調(diào)配合，確保整個活動萬無一失。
2、凡安排有參演節(jié)目單位，務(wù)必認(rèn)真對待，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平完成任務(wù)。
3、參加活動的學(xué)生和單位青年團(tuán)員必須要由所在的單位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師帶隊(duì)，并對安全紀(jì)律負(fù)全責(zé)。
4、參加活動的市委常委由市委常委辦公室負(fù)責(zé)通知；市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、秘書長、相關(guān)副秘書長和軍分區(qū)、武警支隊(duì)、8743部隊(duì)、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及其余相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)由團(tuán)市委負(fù)責(zé)邀請。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇八
學(xué)子網(wǎng)自重新啟動起來，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個欄目，筆者欲在全校范圍內(nèi)開展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫手，并借以宣傳學(xué)子網(wǎng)，最終到達(dá)擴(kuò)大新聞網(wǎng)知名度的效果。
飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂
借助5016、南湖蟲子、學(xué)強(qiáng)三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個人博客在民大論壇、5016、南湖蟲子、學(xué)強(qiáng)網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由修改部邀請相關(guān)專業(yè)教師，組建評審團(tuán)從文字功底、模板設(shè)計等方面進(jìn)行評選，決出前3名。前三名為博客之星。
（1）方案經(jīng)魏教師批準(zhǔn)后，提交至站務(wù)委員會討論，經(jīng)過修改后，由技術(shù)
部開始制作專題頁面，在學(xué)子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學(xué)子網(wǎng)的專題上開通投票和回復(fù)系統(tǒng)。
（2）營銷部聯(lián)系其他三大論壇的負(fù)責(zé)人，將專題同時掛在其他三個論壇公
告區(qū)。
（3）營銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。
同時請廣播臺在上午的課間、午間和晚間三個時間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
（4）修改部邀請一位文院中文系教師和一位美院設(shè)計系教師，請他們在終審上把關(guān)。
（5）修改部綜合研究學(xué)子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復(fù)資料決定10名優(yōu)勝者。
（7）確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會議室請他們召開頒獎會議。
（8）營銷部出海報向全校公布大賽結(jié)果。
將前10名勝出者的美文按順序在學(xué)子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對前三名進(jìn)行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予必須物質(zhì)獎勵，頒發(fā)證書，并聘請為學(xué)子網(wǎng)特約寫手。
民大全校師生，包括已畢業(yè)的校友
博客資料不允許出現(xiàn)反動、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)資料，能夠?yàn)樾木橙沼浀挠涗?，也能夠?yàn)樯畹恼鎸?shí)刻畫，也能夠?yàn)樵瓌?chuàng)的各種體裁。嚴(yán)禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。
新聞網(wǎng)修改部、技術(shù)部、營銷部、
11月8日至11月29日
（1）海報噴繪：50元
（2）給評委教師買紀(jì)念品：50元
（3）物質(zhì)獎勵：300元（150、100、50）
（4）購買證書：20元
中秋節(jié)大型活動的策劃篇九
活動策劃是企業(yè)整體營銷策劃的一部分，從屬于市場策劃，活動策劃與市場策劃是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬于企業(yè)的整體市場營銷活動和范疇，營銷策劃是一個非常廣泛的概念，同時也是一個結(jié)構(gòu)龐大的系統(tǒng)，企業(yè)的各種策劃活動必須是在整體營銷思想指導(dǎo)下的有序、協(xié)調(diào)活動。脫離整體的單獨(dú)策劃，不管多有創(chuàng)意、多新穎，也是沒有意義的。
好的活動策劃方案應(yīng)該具有整體性和延續(xù)性，只有這樣，才能夠在目標(biāo)受眾心中塑造一個有深度文化內(nèi)涵的品牌，而活動策劃案也只有遵從整體營銷策劃的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。
大型活動是一項(xiàng)有目的、有計劃、有步驟的由多人參與的社會活動。這一定義要把握三個重要概念：
第一，大型活動要有鮮明的目的性。大型活動往往耗費(fèi)很多資源，包括人力、物力。如一個產(chǎn)品要進(jìn)入一個中心城市，恐怕要花數(shù)百萬元的傳播費(fèi)用。這樣大的花費(fèi)，為什么還要組織這樣的大型活動呢?當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購買他的股票，這是大型活動的目標(biāo)。沒有目的而耗費(fèi)資金做活動是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二，要有計劃性。凡事都應(yīng)有計劃，大型活動更不例外，而且更要求有周密的計劃。
第三，眾多人參與是大型活動重要的概念。既然是大型活動，就應(yīng)該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動。一個單位有一萬個職工，要開一個全體大會，也是眾多人參與，你能說這是大型活動嗎?大型活動和小型活動的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動的社會化程度。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應(yīng)該是圍繞整個組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。我們在討論這個問題的時候，有人喜歡問：假如一個機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會需求發(fā)生矛盾時，你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問，應(yīng)該怎樣處理這個問題?其實(shí)這樣的問題非常簡單，一個組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會環(huán)境中樹立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時占領(lǐng)了銷售市場，或者說提高了市場占有率，但最終還是要退出這個市場的。因此，活動的目的性應(yīng)該站在社會綜合的立場上，并不僅僅是站在我們某一個企業(yè)的立場上。
2、廣泛的社會傳播性。公關(guān)的大型活動本身就是一個傳播媒體，其作用像一個大眾傳播媒介，只不過這個傳播媒介在大型活動沒有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個活動開展起來，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動的信息是通過媒介或者是通過公眾傳播的，這是我們在策劃大型活動的過程中必須考慮到一個很重要的特點(diǎn)。
3、嚴(yán)密的操作性。在組織大型活動的過程中，給我們成功與失敗的機(jī)會只有一次。因?yàn)榇笮突顒硬煌碾娪啊㈦娨?，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動每一次都是現(xiàn)場直播，一旦出現(xiàn)失誤就無法彌補(bǔ)了。
4、高投資性。一個大型活動往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的，絕對不可能用很少的資金做出很大的活動。我們可以提倡一個銅板掰成兩個甚至是多個來花的精神，但高投資是最基本的特點(diǎn)。如果不是特別的需要，一般不要動輒使用大型活動的手段。
大型活動策劃的實(shí)施，應(yīng)該按照以下思路去執(zhí)行：
第二，進(jìn)行調(diào)查和可行性研究。大型活動策劃調(diào)查有其特殊性，例如調(diào)查的內(nèi)容：國家關(guān)于大型活動方面的政策和法規(guī)、公眾關(guān)注的熱點(diǎn)、歷史上同類個案的資訊、場地狀況和時間的選擇性，都是調(diào)查的內(nèi)容?？尚行匝芯?，是一個十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動的社會適應(yīng)性，包括社會環(huán)境和目標(biāo)公眾的適應(yīng)性。財力適應(yīng)性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費(fèi)用?如果我投放媒介做廣告，比做大型活動更有效，大型活動就不一定做了。還有社會物質(zhì)水平的適應(yīng)性，大型活動需要動用許多社會物質(zhì)，許多創(chuàng)意也需要物質(zhì)的支持，因而需要策劃人員把握現(xiàn)代科研成果。最后一個是應(yīng)急能力的適應(yīng)研究性，需要那些應(yīng)變措施?如戶外活動要考慮天氣的情況，野外活動考慮更多的是安全設(shè)施問題，這些都是我們要進(jìn)行可行性研究的范疇。
第三，提煉主題，進(jìn)行創(chuàng)意。除了個人創(chuàng)意外，我們要特別強(qiáng)調(diào)群體創(chuàng)意的概念。當(dāng)今的時代已經(jīng)不像三國演義時代要有一個諸葛孔明，靠一個人拈指算出什么妙計來，而是靠不同學(xué)科的組合群體策劃。這不是泯滅個人的創(chuàng)意，集體創(chuàng)意的過程也始終貫穿著個人的創(chuàng)意過程，作為現(xiàn)代策劃，需要的是多個學(xué)科的綜合和集體的智慧，而不是某個大師的杰作。
第四，方案論證。方案不僅要有論證，而且論證方法要科學(xué)，沒有經(jīng)過嚴(yán)密科學(xué)的論證就去實(shí)施的策劃人員是不分責(zé)任的。經(jīng)過科學(xué)論證的策劃方案才是有價值的，有意義的，能夠?qū)崿F(xiàn)活動目標(biāo)、并且可以去執(zhí)行的。
1、實(shí)施操作設(shè)計。我們應(yīng)該非常重視實(shí)施方案的操作設(shè)計。我們看到一些單位組織的活動，甚至是專業(yè)機(jī)構(gòu)承接的活動，都存在這樣的問題：創(chuàng)意很好，但是由于缺乏操作設(shè)計，在操作過程中出現(xiàn)很多問題，違背了原創(chuàng)精神或者沒有達(dá)到原創(chuàng)水平。所以，在原則方案確定以后，還要進(jìn)一步進(jìn)行操作設(shè)計，操作設(shè)計必須包括比較準(zhǔn)確的財務(wù)預(yù)算。
2、辦理審批手續(xù)。有人覺得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該希望得到有關(guān)單位的審批。
3、實(shí)施操作程序的管理。程序化管理是一種科學(xué)的管理意識，只有程序化實(shí)施，才能有標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理，因而實(shí)施設(shè)計，重要的是設(shè)計出操作的規(guī)范程序。
4、方案培訓(xùn)。在大型活動里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動策略實(shí)施提供建設(shè)性的勞動，因而需要對工作人員進(jìn)行方案培訓(xùn)，只有知情才能出力。
5、設(shè)計評估標(biāo)準(zhǔn)。一個大型活動的評估應(yīng)該有一個準(zhǔn)確的評估標(biāo)準(zhǔn)。很多方案做好以后，往往忽略做評估標(biāo)準(zhǔn)方案，這是不專業(yè)的體現(xiàn)。一個合格的方案，應(yīng)該在策劃的時候把評估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計出來，這樣可以在完成這個方案以后，根據(jù)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)作出科學(xué)評估。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是xx，認(rèn)識xx、國旗。
2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗(yàn)集體活動的樂趣。
xx掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個xx，認(rèn)識xx。
2.認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十一
“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界?！皟?yōu)習(xí)才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。
美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細(xì)膩的情感和傾心的勾勒。
常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當(dāng)有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨(dú)無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。
人類缺少的不是美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經(jīng)過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應(yīng)傾心勾勒美。
為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現(xiàn)美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團(tuán)課。
傾心勾勒美
1， 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們更深刻的發(fā)現(xiàn)美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。
2， 通過本次團(tuán)課，讓同學(xué)們了解美的真正內(nèi)涵，并促使同學(xué)們積極踐行。
3， 通過本次團(tuán)課觀摩，促使我系團(tuán)課能夠有個長足的發(fā)展空間，為同學(xué)們在以后的團(tuán)課開展中樹立信心與決心。
4， 在團(tuán)課中交流建筑常識，使同學(xué)們更充分的了解建筑，了解建筑文化。
6， 提高同學(xué)們的參與意識與競爭意識
7， 給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺
8， 給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機(jī)會，增加同學(xué)們之間的交流與合作
真誠·友善·和諧·美麗
1， 本次團(tuán)課將以“傾心勾勒美”為主題
2， 由建工系學(xué)生會團(tuán)組織部主辦，其他各部協(xié)辦展開工作
3， 由團(tuán)組織部安排各部具體的工作內(nèi)容
本次團(tuán)課將以團(tuán)課的真實(shí)面貌為大家呈現(xiàn)我建工系團(tuán)課的風(fēng)采（將從不同的方面展示團(tuán)課的真正內(nèi)涵）
山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系
男：李向陽 女：馬瑞秀
1， 由主席團(tuán)接到通知后向各部長作出簡要通知
2， 由建工系分團(tuán)委下發(fā)通知到各支部及各班
3， 由學(xué)生會邀請院團(tuán)委老師前來觀摩團(tuán)課
4， 由宣傳部出關(guān)于團(tuán)課的`版面，宣傳本次團(tuán)課的真正內(nèi)涵及意義
5， 建工系學(xué)生會向各系學(xué)生會、學(xué)管會發(fā)出邀請
1，5月15日，團(tuán)組織部人員上交此次團(tuán)課的策劃書
2，5月16日，經(jīng)討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本
3，5月17日，由團(tuán)支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團(tuán)課的優(yōu)秀節(jié)目
4，5月17日，由部長安排各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，以便責(zé)任到位后對團(tuán)支書上報的節(jié)目進(jìn)行篩選并確定可用節(jié)目。
5，5月19日，提交負(fù)責(zé)人現(xiàn)場布置的策劃圖（包括座次安排），經(jīng)篩選與修改后制定出整體的布置方案。結(jié)合策劃書及選定的節(jié)目制定出詳細(xì)的策劃書。選定主持人，由主持人負(fù)責(zé)安排寫好主持稿及串詞。
6、學(xué)生會成員的簽到由秘書處負(fù)責(zé)。
7、活動結(jié)束之后還由以下部門負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。
a、紀(jì)檢部，公寓部的女生負(fù)責(zé)打掃場地。
b、宣傳部，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)背景幕布的拆除。
c、紀(jì)檢部，公寓部的男生負(fù)責(zé)整理擺放歸位。紀(jì)檢部，實(shí)踐部負(fù)責(zé)歸還展板、桌椅等團(tuán)課上的東西。
d、活動結(jié)束后由秘書處和團(tuán)組織部負(fù)責(zé)本系財物的清點(diǎn)整理。
8、由紀(jì)檢部和公寓部負(fù)責(zé)組建應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)對團(tuán)課中突發(fā)狀況的處理（包括通訊員五名負(fù)責(zé)對現(xiàn)場意外狀況信息的傳達(dá)）。
9、以上未涉及到的部門由活動總負(fù)責(zé)人臨時安排。
（二）：副部以上具體工作安排
1． 活動總負(fù)責(zé)人：劉磊 劉海燕 程清杰
2．電梯：由郭振華和裴小飛負(fù)責(zé)。確保各樓層門口都有人值班。
3、禮儀：袁彤負(fù)責(zé)一樓，陳楚楚 李茹丹負(fù)責(zé)八樓（給每人安排兩名服務(wù)人員聽從負(fù)責(zé)人安排）
4、現(xiàn)場秩序 總負(fù)責(zé)人：劉龍
a、坐場安排：7點(diǎn)各新生班在指定位置就坐，順序按團(tuán)組織部設(shè)計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負(fù)責(zé)。
b、團(tuán)課結(jié)束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。
5、音響以及調(diào)音室一套 總負(fù)責(zé)人：郝斌
a、協(xié)調(diào)主持人與場上話筒的靈活使用： 劉俊
b、傳達(dá)指揮與調(diào)音臺之間的信息：郝斌
c、音響設(shè)備提前調(diào)試：孫國棟
6、現(xiàn)場道具配合及保管，以求達(dá)到最佳效果： 曹雪慧 辛成龍
7、嘉賓接待
a、a、接待老師以及各系學(xué)生干部到指定區(qū)域就坐。
b、 及時掌握團(tuán)課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負(fù)責(zé)人游利文及時聯(lián)系。
負(fù)責(zé)人：李茹丹
b、 給老師各系學(xué)生干部發(fā)放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）
負(fù)責(zé)人：郭景霞
8． 負(fù)責(zé)通知主持人最新情況，與后臺及時聯(lián)系，保證各節(jié)目質(zhì)量。
負(fù)責(zé)人：游利文
9． 現(xiàn)場拍照：牛瑞 李樹楠
其它安排：
1、 ppt的播放由賈超負(fù)責(zé)。
2、 團(tuán)課中節(jié)目用到的道具由李培基、苗永清負(fù)責(zé)擺放（樂器、桌子、現(xiàn)場書法用的紙筆等）。
3、 書法作品的展示由韓宇佳、李培基負(fù)責(zé)。
4、 現(xiàn)場征集的口號的記錄由常睿華負(fù)責(zé)。
5、 燈光的變換由陳曉波負(fù)責(zé)。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十二
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，我社將舉辦大型音樂晚會，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。這次晚會是陽關(guān)大學(xué)生的盛會，更是陽光學(xué)院的盛會。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富陽光的人文氣息，加強(qiáng)大雪間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對沒的追求。
指導(dǎo)老師：江德義
總策劃：福州大學(xué)陽光學(xué)院器樂社。
主辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院器樂社。
通過此次活動，濃厚校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻(xiàn)。
時間：20xx年3月中旬。
地點(diǎn)：師生活動中心。
參加演出對象：福州大學(xué)陽光學(xué)院器樂社、意識流樂隊(duì)。
福州高校樂隊(duì)聯(lián)盟：恒溫樂隊(duì)、界限樂隊(duì)、塑料子彈樂隊(duì)、紫緣樂隊(duì)、睡樂隊(duì)、凝望樂隊(duì)。
各種籌辦費(fèi)用、提供晚會游戲獎品，抽獎的禮品。
維護(hù)現(xiàn)場秩序。
晚會前一周在校園內(nèi)為晚會做宣傳，包括海報，條幅，傳單，廣告汽球，陽光學(xué)院廣播臺。
晚會的部分節(jié)目，表演的服裝，伴奏帶等。
節(jié)目單，請?zhí)“l(fā)，派發(fā)。
派發(fā)請?zhí)脱埡涸谕頃皟芍?，由器樂社宣傳組負(fù)責(zé)寫請?zhí)堅?，團(tuán)委，學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)觀看演出，以擴(kuò)大晚會的影響力。請?zhí)尚麄鹘M統(tǒng)一負(fù)責(zé)派發(fā)。
宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳組負(fù)責(zé)出3張海報和2條橫幅。其中演出前3天貼于東區(qū)，西區(qū)人流較多的地方；條幅懸掛于東區(qū)籃球場前，其中張貼和懸掛工作由器樂社宣傳組和組織組負(fù)責(zé)。在晚會的前一周，制作好宣傳單和節(jié)目單，共700份。節(jié)目單派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
現(xiàn)場用品購買：由組織組負(fù)責(zé)購買熒光棒，口哨，廣告氣球，打氣筒，牛奶，面包等演出用品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各高校樂隊(duì)接送運(yùn)輸費(fèi)：400元
熒光棒：200個40元
印刷費(fèi)：100元
哨子：20個8元
打氣筒5個：20元
演出費(fèi)用：300元
總計：980元
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十三
：為了豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，為同學(xué)們提供交流聚會的機(jī)會，舉辦化妝晚會。
交友派對 大型化妝舞會
待定
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會文藝部
（1）展示學(xué)院風(fēng)采
（2）活躍校園文化
（3）給大家結(jié)交新朋友的機(jī)會
：交友萬歲
：全體學(xué)生
：1.活動準(zhǔn)備
由外聯(lián)部訂購化妝舞會所需面具。
前期由宣傳部出海報宣傳，讓同學(xué)們了解此次活動的內(nèi)容和目的。
我部門提前準(zhǔn)備活動當(dāng)天的音樂，統(tǒng)計需要演出的節(jié)目。
2.活動當(dāng)天
（a）由相關(guān)部門負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放、節(jié)目安排等、活動現(xiàn)場的布置，人員的安排。
（b）舞會內(nèi)容，此次舞會是針對全院舉辦，舞會主要以節(jié)目表演，游戲活動，互動游戲，并頒發(fā)獎品為主。
（c）入場時間（提前10分鐘入場）
（d）入場要求，鼓勵攜帶舞伴前來，對于無舞伴者，入場時須貼帶號碼牌。每個入場者必須帶有面具。
3.活動開場
（a）主持人致開幕詞
（b）開場節(jié)目：華爾茲表演
（c）主持人發(fā)言，宣傳舉辦方、贊助方合肥旅行社的致謝，宣布活動內(nèi)容。
晚會流程：一、尋找舞伴
二、活動開場白
三、按號碼表演
四、現(xiàn)場互動游戲，包括觀眾
五、由主持人發(fā)表總結(jié)詞，歡送同學(xué)們退場
活動結(jié)束：由相關(guān)工作人員清理現(xiàn)場，我部門總結(jié)此次活動。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十四
牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠(yuǎn)古時代，以物易物便是最原始的交易方式，面對面的來獲取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺，人類開始利用貨幣來進(jìn)行交易，購買不同的`商品。
近幾年在金融危機(jī)的影響下，物價飛速上漲，面對物價上漲，以物易物這種原始模式近年來重獲購市場上的換客族變得越來越多，以物易物，各取所需逐漸變成一種時尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同，現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換，而是提倡需求決定價值，重在提高物品的利用效率，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價值進(jìn)行有效整合。以環(huán)保為主要賣點(diǎn)的物物交換網(wǎng)站盛行一時，古老的以物易物的交易方式，在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天，正在以一種時尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身。
如今，低碳生活已經(jīng)成為一種時尚，低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式，也將是未來主導(dǎo)的健康生活方式。
以物易物是非常低碳環(huán)保的行為，舊物之間的交換，不僅發(fā)揮了舊物的使用價值，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結(jié)識更多的朋友。
為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活；推廣一種全新的節(jié)約型消費(fèi)理念，讓大家既能各取所需，又能節(jié)約資源，同時在易物過程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調(diào)的過程，可以充分展現(xiàn)學(xué)生自我的社交能力。校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動。
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來作為交易品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則，而是依個人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購買力迅速提升的同時，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費(fèi)。對此，本次活動旨在通過在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動”，鼓勵學(xué)校同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召。
3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學(xué)校內(nèi)部班級之間，甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會的大背景下急需面對和解決的問題。希望通過活動，在交換物品的過程中營造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍，最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏。
1、通過換取其所需品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
以物易物“換”醒低碳。
西南民族大學(xué)新校區(qū)全體在校學(xué)生。
3月13號14點(diǎn)——17點(diǎn)。
北區(qū)體育場。
（一）交換物品。
1、個人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學(xué)雜志等書籍資料（注：書籍不得破損）。
2、cd碟片等音像制品（注：碟片要是好的）。
3、工藝品、飾品。
4、其他認(rèn)為值得和適合交換的物品（語言技能、個性特長、運(yùn)動技技能、計算機(jī)技能等等）。
（二）交換原則。
1、公平自愿原則。
2、個人需要原則。
3、交換自由原則。
（三）活動說明。
考慮到同學(xué)對于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時間內(nèi)的“物品互相借用”、“書籍、cd碟片等的換看、換聽”、“感興趣物品的交換體驗(yàn)”，互借期限過后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題，也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時擴(kuò)大交易物品面，進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。
1.前期準(zhǔn)備階段。
（1）擬定策劃書，策劃校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審核，獲得批準(zhǔn)。
（2）前期宣傳方式：
a.制作宣傳版塊、海報置于食堂前，使廣大同學(xué)了解此次活動。
b通過各青支隊(duì)負(fù)責(zé)人下至各學(xué)院宣傳此次活動。
（3）在食堂處擺點(diǎn)設(shè)置咨詢臺，方便大家咨詢和登記易物信息。
（4）開通易物qq群，以利于大家交流。
2.活動開展階段。
（1）整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對象的性質(zhì)分類。
服裝飾品類：負(fù)責(zé)人。
數(shù)碼通訊類：負(fù)責(zé)人。
書籍音像類：負(fù)責(zé)人。
家具小用品類：負(fù)責(zé)人。
工藝品類及其他：負(fù)責(zé)人。
其他類：負(fù)責(zé)人。
（3）最中心位置上設(shè)總咨詢臺，及時處理突發(fā)事件。
（4）在總咨詢臺旁設(shè)kt版，提供換客們交易心得。
（5）如果有人對物品感興趣，而沒有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理。
（6）在活動現(xiàn)場派發(fā)低碳知識手冊和宣傳單。
（7）活動過程中進(jìn)行驚喜抽獎，分別抽出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，贈送精美大禮包（可參與者為參加易物活動的換客）。
（8）易物活動進(jìn)行時每半個小時進(jìn)行一次環(huán)保知識競答，答對者可獲贈一份精美禮品（只要到達(dá)現(xiàn)場都可參與）。
（9）活動結(jié)束后，各組負(fù)責(zé)人安排人員收拾現(xiàn)常。
1、若遇到下雨天可推遲舉行；
2、維持秩序的人員不僅要負(fù)責(zé)秩序還要時時刻刻留心換客們的物品安全；
3、收集整理好易物信息，并做好資源優(yōu)化和再利用，盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。
1、將活動成果制作為海報。
2、各學(xué)院進(jìn)行活動總結(jié)。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十五
化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部為了豐富同學(xué)們的課余生活，我部門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識的培養(yǎng)，努力打造“綠色課堂”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，形成和諧進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”
二、活動主題。
徜徉文化知識ば慍鑾啻耗昊。
三、活動的意義及目的。
1、促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；
2、擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增添生活樂趣，提高文化修養(yǎng)；
3、在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，將我國知識文明發(fā)揚(yáng)光大。
四、主辦單位。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部。
五、活動時間（另定）。
六、競賽題。
（1）生活類（2）文化知識類（3）體育類。
注：題目都是來自網(wǎng)絡(luò)或者是課本書籍，秉著公平公正的原則，最大化的表現(xiàn)比賽的重要性。
七、活動流程。
1、主持人開場致辭，然后介紹入場嘉賓，宣布競賽開始，宣讀比賽規(guī)則；
3、競賽者進(jìn)行自我介紹，計時一分鐘；
5、每場比賽會有一名勝利者，且每場有優(yōu)秀者產(chǎn)生；（答題數(shù)至少五題方可獲優(yōu)秀獎）具體情況視參賽人數(shù)而定。
6、每組勝利者晉級諸神之戰(zhàn)；
7、決賽：進(jìn)入決賽者先進(jìn)行自我介紹。必答題：不同科目設(shè)置不同分值的題目。主觀題：考察選手對相關(guān)問題的看法，語言表達(dá)能力。
八、獎項(xiàng)設(shè)置及評選。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎五名。
優(yōu)秀獎若干。
九、注意事項(xiàng)。
1、工作人員提前2.5小時入場，布置會場，做好嘉賓接待工作；
2、選手提前30分鐘到場，主持人提前2個小時到場熟悉主持工作；
3、會場布置包括安排桌椅，黑板報的書寫，安排評委座位，放好評委席物品；
4、所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管，任何人不得泄露題目；
5、協(xié)辦單位由學(xué)生會其他部門協(xié)助舉辦；（即選用其他部門的干事來幫助安置比賽現(xiàn)場以及維持比賽紀(jì)律）。
6、活動期間如遇特殊情況，由主辦方和評委協(xié)商決定；
7、答題者應(yīng)等主持人讀完題目，方可答題，由計時員計時20秒；
8、答題答錯時則不扣時間，到時間未答出則淘汰，答對了則由另一位繼續(xù)回答，重新計時20秒，如果場上除了挑戰(zhàn)者有5人以上，有2次免答權(quán)，少于5人則有一次免答權(quán)。（免答權(quán)：當(dāng)守擂者問題不會回答時，可將這個問題給予挑戰(zhàn)者回答。）。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十六
文c309、各班教室。
外國語學(xué)院xx新生。
（1）10月13日宣傳部部長張小明要組織負(fù)責(zé)畫好并張貼有關(guān)本次活動的海報。
（2）10月10日19:00大一大二的心理委員在文c309，由陳林煌、呂曉婷對其進(jìn)行活動前的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：
a大一大二對應(yīng)班級的心理委員結(jié)成對子。
b心理常識——如何適應(yīng)大學(xué)生活；在高考后如何迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)；遠(yuǎn)離父母，如何獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；如何在新的環(huán)境中與同學(xué)和睦相處。
c心理游戲——快樂傳真，心有千千結(jié)，蜈蚣翻身等。
d心理測試題。
備注：1）心理游戲的幾項(xiàng)僅供參考。
2）請各位心委在活動結(jié)束后寫一份活動心得，發(fā)到。
（4）10月16日晚19點(diǎn)大二的心理委員協(xié)同結(jié)成對子的大一的心理委員，在對應(yīng)的大一班級開展走進(jìn)新生心理沙龍活動。
大一新生剛走進(jìn)大學(xué)校園，對大學(xué)的一切還很陌生，你大一新生是否已經(jīng)遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢？通過該活動，幫助大一新生在高考后迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)；在遠(yuǎn)離父母的環(huán)境中，學(xué)會獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；在新的環(huán)境中與新同學(xué)和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識，加強(qiáng)新生的心理建設(shè)。通過各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動。
呂曉婷、陳林煌。
陳萌。
二活動實(shí)施階段。
較好的活動流程（范例）。
時間：xx年10月17日下午7.8節(jié)課。
參加班級：日語0711日語0811。
地點(diǎn)：教室。
環(huán)節(jié)1：（大學(xué)生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性）。
深圳大學(xué)一周內(nèi)兩學(xué)生自盡。
6月29日至7月5日一周之內(nèi)，深圳大學(xué)兩次發(fā)生學(xué)生跳樓自殺慘劇。警方調(diào)查結(jié)果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。
有人說，在競爭、就業(yè)等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關(guān)人士也認(rèn)為，對大學(xué)生加強(qiáng)心理健康咨詢、教育迫在眉睫。
研究表明，大學(xué)生心理問題分階段各不相同，一年級大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問題，兼有學(xué)習(xí)問題、專業(yè)問題、人際交往問題；二年級依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛問題；三年級集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題；四年級則以擇業(yè)問題為多數(shù)，兼有戀愛問題、未來發(fā)展和能力培養(yǎng)問題等。
首先在人際交往上，現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順，使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉，獨(dú)立的生活能力較差。大學(xué)生活與夢想上的落差，以及同學(xué)生活上的差異，很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。
其次在性與戀愛上，開放的校園使性與戀愛成為大學(xué)生活的重要話題，一些學(xué)生難以把握住自己，一旦出現(xiàn)問題可能走向極端。
第三在學(xué)習(xí)上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些學(xué)生沒有了往昔的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查，理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。
第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢給在校大學(xué)生帶來新的壓力。近年來大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢。而據(jù)專家預(yù)測由于擴(kuò)招生將于明年開始畢業(yè)，今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。
林教授說，新生進(jìn)入高校之初的“迷惘”“困惑”是正?，F(xiàn)象，它是個體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律；是促進(jìn)大學(xué)生從自我否定到不斷自我完善的必然過程；也是個體在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、行為要求變更后的必然反應(yīng)。但是，如果讓新入學(xué)的學(xué)生，憑自己的感覺去被動適應(yīng)，學(xué)校不能給以應(yīng)有的科學(xué)引導(dǎo)，讓這些同學(xué)一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步，這將很難完成大學(xué)階段成長發(fā)展的任務(wù)，影響其對社會的適應(yīng)，影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調(diào)整心態(tài)，走出困境。
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十七
二、：北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院。
四、
我們東方學(xué)院一直秉承東方精神和東方文化的校園氛圍，悄然走過了六個年頭，在這六年里我們在院領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下和社會各界的關(guān)注下取得了令人驕傲的成績。我們作為一個醫(yī)學(xué)院校，在傳授專業(yè)知識的同時，一直堅持灌輸和培養(yǎng)“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)理念。所以東方學(xué)子在要具備的就是良好的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的同時也要有一顆能夠關(guān)注社會，關(guān)注弱勢群體的悲憫之心。在這金秋十月，我們特意策劃了這次愛心募捐活動。
本年的十月是活動開展的最好時間，因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學(xué)校的各項(xiàng)迎新活動已經(jīng)結(jié)束。社團(tuán)活動活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，我們經(jīng)過認(rèn)真思考策劃出這次極具創(chuàng)意的活動。希望學(xué)校給予支持。希望得到院團(tuán)委、社團(tuán)理事會等官方組織的重視，并希望學(xué)院給予大力的支持。
五、
通過組織這次活動,為需要幫助的學(xué)生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望我們每個人都能盡自己的一份力，讓山區(qū)的孩子對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受更多的教育機(jī)會，更好的去面對生活，感受到社會的溫暖。
同時我們希望通過公益募捐的活動讓同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀和價值觀。該活動對宣傳我們東方學(xué)院和提高我們學(xué)院對外知名度都有一定的作用。本次活動是無盈利性質(zhì)的公益活動。也是學(xué)院宣傳東方精神弘揚(yáng)東方文化的.重要體現(xiàn)機(jī)會。
六、
校園集中募捐、班級主題班會、各系開展主題團(tuán)日活動等。
七、
（2）前期宣傳：于10月15、16日由各系團(tuán)總支召開各支部集體會議。介紹活動開展目的和意義。給各班介紹開展關(guān)于愛心募捐的主題班會或者團(tuán)日活動的事宜。于10月17、18日各系各班召開相應(yīng)主題班會或者團(tuán)日活動；（附加校園廣播臺，海報，校園網(wǎng)的同步宣傳）。
（3）為方便同學(xué)捐贈，各宿舍樓下設(shè)有臨時捐贈箱，可以將物品捐放于此捐贈箱，由負(fù)責(zé)人定期收?。蝗绻栀浀奈锲愤^多過大或者沒時間送到捐贈點(diǎn)，也可以臨時安排負(fù)責(zé)人專門負(fù)責(zé)收取。
a專人負(fù)責(zé)接受捐贈物品，儲存,并在接受后致以謝意;。
b專人負(fù)責(zé)用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時有專人于現(xiàn)場進(jìn)行再度宣傳和解釋說明；
（4）會場清理。
（6）利用募捐資金購買各種文具用品和兒童讀物，以及支付郵寄費(fèi)，開取收據(jù)證明，以求每一分錢用的透明，公開。
（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據(jù)。
八、
海報、捐款箱、宣傳條幅（可請各系宣傳部代為制作）。
注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費(fèi)用及其他開支待列會商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環(huán)節(jié)。
九、
人力資源：
（1）直接負(fù)責(zé)人：臨床系團(tuán)總支。
（2）協(xié)助單位：院團(tuán)委，學(xué)校廣播臺，各系宣傳部，團(tuán)總支。
（3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
物力資源：課桌，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，宣傳條幅捐贈物品的附屬信息記錄表格，運(yùn)輸車，儲物間（備用）。
十、
（1）衣物、圖書新舊不限，衣物須清洗干凈，沒有破損，舊書須頁面干凈、完好無缺。
（2）請盡量郵寄素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時髦，不要吊帶等。
（3）御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床單等也需要。
（4）衣物七成新以上，請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
（5）襪子圍巾帽子手套：請清洗干凈，鞋子盡可能的無破損，棉被等相關(guān)的物品。請檢查無破損，或修補(bǔ)晾曬后送來。
（6）文具、棋類、體育用品、音樂器材、玩具等都可以寄去（請附上使用說明書；上述物品如果不是新的，請清洗消毒后再送）。
十一、
郵寄地址：云南省文山州丘北縣天星鄉(xiāng)扭倮小學(xué)。
郵編：
接收人：高曉艷。
聯(lián)系方式：
需求物資：大人孩子的四季衣物。適合小學(xué)生書籍（也接收教師能看的書籍），學(xué)習(xí)用具，體育用品等。
只通郵政，選擇普通包裹就可以。請在包裹單上留下您的手機(jī)號碼，方便接收人的反饋，謝謝！
需求：適合山區(qū)生活的各類衣物，不分年齡性別，適合小學(xué)生書籍（也接收教師能看的書籍），學(xué)習(xí)用具，體育用品等。
備注：活動相關(guān)材料（見后頁）。
組織機(jī)構(gòu)：臨床系團(tuán)總支。
策劃人：
指導(dǎo)老師：
中秋節(jié)大型活動的策劃篇十八
為了加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部成員友誼，增強(qiáng)學(xué)生會成員的工作熱情，讓學(xué)生會成員彼此更加了解，增強(qiáng)學(xué)生會成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以促進(jìn)學(xué)生會工作順利展開，特舉辦本次活動。
學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的交流，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢、挖掘團(tuán)體潛力，樹立對工作的責(zé)任心、信心和團(tuán)體意識，以求得團(tuán)體效力的最大化，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，為以后的工作建立良好的友誼，增強(qiáng)工作的積極性，增強(qiáng)各部門間的良好合作關(guān)系，使各部門工作能夠順利進(jìn)行，借此機(jī)會娛樂身心。
時間：20__年11月30日下午6：30——9：30。
地點(diǎn)：逸夫樓a709。
工商管理學(xué)院學(xué)生會全體成員。
1)由學(xué)生會主席團(tuán)為學(xué)生會成員表演開場節(jié)目。
2)學(xué)生會主席團(tuán)開場表演結(jié)束后，由主持人宣布聯(lián)誼活動開始。由各部門分別表演節(jié)目，共16個節(jié)目(例如：宣傳部的歌曲《iremember》，青年志愿者協(xié)會的話劇《建設(shè)科師》)。
3)每四個節(jié)目穿插一個游戲，一共穿插3個游戲(游戲時長由當(dāng)天聯(lián)誼具體情況而定)。
三個游戲?yàn)椋?BR> 每人說出相關(guān)詞語，說出后換下一個人坐在凳子上，同時由工作人員將氣球放在答題者頭上給氣球打氣，游戲直到氣球爆后結(jié)束，氣球爆炸后被選中人員由抽簽決定其懲罰)。
4)聯(lián)誼結(jié)束后全體同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，把教室復(fù)原、
1)各部門如需道具請自行準(zhǔn)備。
2)具體節(jié)目單順序以當(dāng)天節(jié)目單為準(zhǔn)。
3)聯(lián)誼時間長短由當(dāng)天聯(lián)誼決定。