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        暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)(精選19篇)

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            報告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,以便讀者全面了解。在撰寫報告時,要遵守學術(shù)規(guī)范和道德標準,不得抄襲他人研究成果,并正確引用相關(guān)資料。這些報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題,可以為你提供一些實際案例和寫作靈感。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇一
            此次活動是我們院一行19名學生志愿者外加一個帶隊老師共二十人一起,通過了大家共同的艱辛努力,我們在xx完小生活了十三天,那里嚴重的缺水,自來水都沒有保障,使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里,集體去挑水來過。同時通過這十幾天我們認識到了,原來很多留守兒童家里都是那么艱辛,那么的不容易,原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福。
            我們是來下鄉(xiāng)的,不是來度假的。
            抱怨過十一個鐘頭車途勞累,抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水,抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中,我們盡情地在撲克中揮灑青春,我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨,玩樂,偶爾為之,人之常情,但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度,腦海中常常浮現(xiàn)的句子:我們是來下鄉(xiāng)的,不是來度假的。艱苦奮斗,有點高度來說是完成每一項事業(yè)都不能缺少的品質(zhì),況且,寬敞的宿舍,美味的食品,上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦,但是還是需要奮斗。抱怨時,想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。無聊時,不單單那五十多張撲克可以趕走時間,及時定格自己的回憶,是一件更美好的事。
            教學技巧在講臺中成長。
            第一次講課,雙腳微抖,臉微紅,不知所措。面對臺下的明眸竟然厚厚的臉皮戰(zhàn)線也崩潰了,孤獨無助我只好緊握教案感受它帶來的安全感。凌亂的板書記錄著我第一次講臺經(jīng)歷的尷尬。支教組的優(yōu)勢是整天在學校混,可以聽其他人講課,慢慢地,學習,總結(jié),取長。漸漸在講臺上找到了感覺,雖然做不到侃侃而談,但師生之間也可以在交流中不亦樂乎,相比一開始多了幾許自然。
            體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁。
            第一天接觸學生,感覺很拽很非主流,于是,第一天,我們是商討接下來如何對付這幫90后。但相處時間的累積,隔閡漸漸打破,師生間的體諒漸漸進入彼此的視線。面對假期中突然被叫回學校學生心中的不爽,我們安慰,加大課程的趣味性吸引學生,深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見一斑。最后文藝匯演的大合唱,沒有學生的體諒,也就無所謂配合,缺少了來自海邊的聲音的舞臺必將黯然失色。對于不想到學校接受我們提供的教學資源的學生,我們不支持也不反對,這個世界講自由,我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的心情,我們沒有權(quán)利規(guī)定學生全部聽話,來不來靠的是自覺。但是我想說,聽了幾天課或許真的學不到什么,可能對于你們中考起不到任何直接作用,但是沒聽幾天的課,你會覺得自己相比于其他同學似乎缺少了什么。
            隊友間的互助是最及時的力量。
            二十三個人不算多,但是團結(jié)的力量足以令人震撼。什么時候的需要,都會有人伸出手,大半個隊伍的成員都到支教組客串了不少課程,游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起,文藝匯演文藝組不可能來一個寫實版三個人一臺戲...一切皆因我們是一家人,有福同享有難同當,支持力量也許不大,但絕對會是最及時的支援,足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道。
            平凡到被忽略的親情。
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            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇二
            長沙醫(yī)學院“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動順利地結(jié)束了。這次活動由20名隊員和2位老師組成的“讓愛飛揚”團隊遠赴湘西支教。以下是個人的經(jīng)歷與感悟。
            支教。
            在支教期間,我們開設了趣味語文,趣味數(shù)學,手工制作,英語講堂,生理與衛(wèi)生等等豐富多彩的課程,開拓了孩子們的視野。課間活動也是十分豐富多彩的,有籃球,羽毛球,跳繩,與孩子們一起做游戲一起玩耍等等,極大的豐富了孩子們的課間活動。作為團隊中的一員,我感受頗多,感動也多,雖然只有一個星期的時間,但收獲了隊友跟小朋友之間的友誼。記得有一次在小班上課,那時是在教識漢字,教寫“鼻”字,一個小男孩要我教他,我寫了一個字給他示范,讓他自己去慢慢的捉摸那個字,他一筆一劃的把那個字寫好了問:“老師是不是這樣寫的?“我看了一下那個字歪歪曲曲的,但我知道那是他已經(jīng)寫了好幾遍了,因為與前面的字比較看知道他是在認認真真的寫,我摸著他的頭說:“嗯,寫的不錯??!一次比一次有進步,加油?。?!”他笑了笑埋頭繼續(xù)再練字。孩子們都想得到老師的肯定,鼓勵他,他才會有動力才會有進步。支教意義重大,因為我們帶給孩子們的不僅僅是學習上的幫助,更帶給他們關(guān)愛!因為大多數(shù)是留守兒童,但他們很懂事,村民很熱情,這對我們來說是很大的鼓舞,相信我們這一次是非常有意義的。在都良田小學感受到教育與教育資源與設施的重要,孩子們想走出大山,出去是易,但以何種方式出去難!所以社會要給予他們幫助,折射出的是教育與命運何去何從,希望我們這一次活動能更加幫助人們認識到教育的重要!
            調(diào)研。
            在都良田最大的收獲就是感動,調(diào)研遇到感人的事,有一回我們調(diào)研準備回來時,遇到了幾個小女孩,她們要我們?nèi)ニ齻兗易鴷?,去了我們才知道,她們是拉我們?nèi)ニ齻兗页燥?,我們一看情況不對就委婉的拒絕他們說我們已經(jīng)吃了。但她們硬是不讓我們走,一邊攔著我們一邊有人在盛飯,把飯都放在桌子上了,看來是別無辦法啦!我們吃了飯,留了一會兒,天快黑了我們就回學校去了。一路上我們都在說這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事。真的那個時候真的很感動。我們一家家的走訪了解當?shù)卮迕竦纳顮顩r,醫(yī)療水平,孩子們的教育與心理情況。
            我們臨走時,一個小女孩她跑過來提了一個要求,她說:”可不可以抱一下你?“當時我就愣住了,”當然可以??!”抱著她,不愿松開!走的時候,忍著淚水離開了。坐到車上,有人在看小朋友寫的一封信,字跡雖然歪歪扭扭的,但飽含的情感卻是濃烈的。湘西的山是那么的美麗,湘西的水是那么的靈動,湘西的人是那么的淳樸,一切的.一切是那么的美好。我們帶去的是愛,收獲的是愛.因為有愛所以我收獲了愛!因為有情所以我得到了情!因為有你所以世界才會變得更美麗而溫馨!我們用歡聲笑語與孩子們一起談未來談開心與不開心的事,告訴他們不管遇到什么困難,都要一直走下去!告訴他們世界上最美麗的大山,最清新的空氣,最純潔的水在孕育著一顆顆充滿活力的種子,還有一群可愛的人在保護著一顆顆種子茁壯成長!
            后記。
            我們都是這個世界的一粒微塵,因為愛把我們都綁在一起形成堅固的磐石;我們都是這個世界的一棵幼苗,因為愛把我們都聚集在一起形成茁壯的大樹;我們都是這個世界的一朵浪花,因為愛把我們都融合在一起形成浩瀚的大海。平凡的我們因為有愛,因為有夢,所以我們不平庸!
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇三
            這個暑假,我參加了xx鎮(zhèn)20**年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學生志愿服務活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
            組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認識了很多同學。
            接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。
            那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
            在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
            在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。
            最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。
            最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。
            這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。
            雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易??!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易??!
            這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇四
            為了體驗做老師的榮耀與辛苦,我特意報名參加我們學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動,參加“三下鄉(xiāng)”的活動,不僅是為了去體驗生活,為了給孩子們帶去知識和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動展現(xiàn)當代大學生心懷天下的胸襟與抱。
            7月13號清晨,我早早起床,準備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時刻期待著與學生見面,期待著與他們一起學習,一起收獲知識和快樂······心中充滿著激動和喜悅。
            這次的xxxx中學支教,我們都很用心準備。各個隊員都將會拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長展示給當?shù)貙W生看,并將把自己擅長的技能、實用的知識教授給當?shù)貙W生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。
            來到xx中學的第一天,我們先舉行了一個簡短的`升旗儀式。然后,我們逐個向當?shù)貙W生介紹自己,重點介紹自己的特長。這樣做是想讓學生對我們產(chǎn)生興趣,之后,我們會更容易交朋友。
            介紹完自己后,我們提著自己的行旅來到宿舍,清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個人一個宿舍。住宿條件還一般,雖然沒風扇,但因為是在山里,周圍有很多的大樹,吸走了很多熱氣,所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨立的衛(wèi)生間和沖涼房。這樣,生活方便了很多。
            第二天,我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講,現(xiàn)在角色變換,自己站在講臺給學生講課。以“老師”這一身份站在講臺上授課,對于很多人來說都是人生第一次,感覺真是新鮮,但同時又有點壓力——擔心自己講不好。
            我們在上課之前給學生表演了各自的特長。我表演的是葫蘆絲,邊吹邊用眼神跟他們交流,他們都好認真聽,好認真看。
            節(jié)目演完,我們就開始上課了。首先是由我給同學們上樂理知識。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡譜知識,像音階、音符、休止符、符點的簡單介紹。當我講音階的時候,他們還能理解,再深入去講音符等的時候,可能因為沒有音樂基礎(chǔ),所以大部分學生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來試唱后,發(fā)現(xiàn)他們唱錯或是不會唱,才知道我講得內(nèi)容他們沒有吸收。
            但讓我欣慰和感動的是,他們雖然聽不懂,但在我講得過程中,他們還是很認真聽,盡量去聽我講的內(nèi)容。這讓感受到了學生對老師的尊重。雖然沒有授課時的成功的喜悅,但有的是站在講臺上的欣喜和快樂。
            總結(jié)自己做的不足之處:首先是自己缺乏積極主動的態(tài)度,在講課前沒有先去了解學生的學習情況,不知道他們的音樂基礎(chǔ)。其次,是最重要的不足之處:表達欠缺,自己懂的知識,沒有用最淺顯的語言表達出來,導致學生覺得很難,失去了聽講的興趣。再次是準備不夠充分,我可以準備一些小游戲,穿插在講課中,增添課堂的趣味性。最后,我在課后缺乏與學生交流,沒有再給他們帶來更多的音樂知識。
            從這次講課中,我體會到當一名老師難,要當一位讓學生喜歡的老師就更難。老師不僅要在上課之前備好課,同時也要懂得變通,要根據(jù)上課時學生的反應對自己的課程做一些調(diào)整,不能完全就按著自己的教案講。如果我當時準備多一些小游戲,那么,我在上課時候就可以在講課時候穿插一些小游戲,就不會讓學生聽得那么吃力了。
            無論怎樣,在其他兩位隊友的配合下,還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的是終于實現(xiàn)了自己年幼時做老師的夢想。讓我真真切切感受到了站在講臺,拿著粉筆,面對學生講課的愉快心情。也讓我對教師這一行業(yè)有了更深的體會。我想,當我回到大學,坐在教室的時候,會更加認真地去聽課,因為我知道,這是講臺上的老師的最期望得到的尊重。
            我沒課的時候就去聽別的隊員上課,發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點:
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇五
            這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活,為以后步入社會,融入社會打下基礎(chǔ)。
            活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地,本能的想到許多防備,可依舊是覺得不那么管用。很多以前預想的活動都無法實行,只能臨時改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度,細細地想清楚,考慮活動所涉及主辦方的利益,這樣才能更好地將活動進行下去。
            還有要認真學習黨中央的一些相關(guān)文件,了解更多的相關(guān)實事,準備充分,以免活動出現(xiàn)漏洞?;顒訒r要有耐心,不管遇到什么困難都應該堅持做下去(當然前提是方向正確)。還有要避免一些敏感的話題,今年中國發(fā)生了很多大事,世界并不太平,我們自己應該注意安全,要保護好自己。
            總的來說,這次活動是一次雙贏的活動?;顒又形覀兪斋@不少,對社會的認識進一步加深?;顒舆M展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗。我個人認為這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動還是很成功的。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇六
            在黨的會議、建團90周年和110周年校慶之際,我們團隊一行11人以“和諧商漫路,紅色山陽情”為活動主題,帶著“公路交通條件對欠發(fā)達地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題,前往商洛市山陽縣,進行了為期9天的實地調(diào)研活動。
            此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始,到九月基本結(jié)束,可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復雜的,但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
            一、扎實做好前期準備工作。
            驕陽似火的六月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動,在前期立項策劃階段,我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當?shù)氐慕?jīng)濟,人文,地理等方面信息,并對信息進行分析與比較,初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工,著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等,做到經(jīng)濟,安全,詳盡,可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案,在保證活動正常進行的情況下,確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預算。3、設計制作出調(diào)查表,調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標語,旗幟等,寫好宣傳材料。同時,向?qū)W長學姐了解相關(guān)事宜,學習經(jīng)驗,進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,擬定了比較詳細的部門座談提綱,為實踐活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
            出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。結(jié)合課題,邀請老師進行指導,指導老師的專業(yè)指導讓我們方向明確,團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
            7月11日,全隊人員參加了學校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發(fā)。指導老師因為臨時有重要工作,不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽實地調(diào)研,我們11人在沒有老師的帶隊的情況下,17日下午出發(fā)去目的地!
            二、山陽見聞和調(diào)研經(jīng)歷。
            7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽,開始了為期九天的調(diào)研活動。
            在山陽調(diào)研9天時間里,我們與山陽縣委辦及七個縣直部門(交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局)的領(lǐng)導進行了座談,參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間,我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,使我們的活動順利完成。調(diào)研期間,我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上,我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議,總結(jié)當天活動,整理錄入資料,并安排第二天的行程。
            到達山陽的第二天上午,我們首先來到了山陽縣委辦,與縣委辦領(lǐng)導見面并進行來了座談。會上,縣委辦領(lǐng)導向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設施建設現(xiàn)狀以及xx交通建設規(guī)劃。之后,我們結(jié)合所學專業(yè)知識,提出問題與疑惑,與會領(lǐng)導為我們進行了詳細分析和解釋。縣委辦領(lǐng)導認為:商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展,提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學生的關(guān)愛,這也為我們的活動提供了更大的動力。
            當天下午,我們參觀了正在建設過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,我們了解到了園區(qū)的建設情況、遠期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項目建設場面使我感受到:山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟的突破發(fā)展做出巨大的貢獻。
            7月19日上午,我們在相關(guān)技術(shù)負責人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運行的山陽縣污水處理廠,詳細了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝,真是不虛此行。
            7月19日下午,我們一小隊5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計局詳細了解了山陽的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟發(fā)展方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過對商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對比分析,我深深感受到:作為欠發(fā)達地區(qū)的山陽縣,商漫高速的開通、公路交通條件的改善為山陽的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展營造了良好的投資環(huán)境,顯著帶動了山陽工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
            第三天,我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀,隨后分組分頭到兩個村子進行入戶問卷調(diào)查。通過參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽縣工業(yè)經(jīng)濟中的比重大,但由于受國際大氣候影響,釩市場價格持續(xù)低迷,生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價格,導致產(chǎn)品滯銷和積壓,造成了企業(yè)資金短缺,生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難,無法保證正常生產(chǎn),企業(yè)被迫停產(chǎn)。
            商漫高速公路建成通車之前,受交通運輸條件限制,秦嶺山區(qū)冬季長期積雪封山,道路全部中斷,礦產(chǎn)資源等開發(fā)運輸困難,嚴重滯約了山陽工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
            在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,通過與村民的交流,我們了解到:村里大部分青壯年在外打工,勞動力流失現(xiàn)象相當嚴重;沿線居民認為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,帶動物資流通,提升生活質(zhì)量;個體經(jīng)商者認為商漫高速能為其帶來商機;司機認為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況,提高運輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補償及妥善解決就業(yè)問題。
            7月21日,我們來到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學看望小朋友,并贈送文具。在與校長的交談中,我了解到:遠程教育資源和蛋奶工程使眾多學生受惠;學校缺少音體美教師,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學校留守兒童多,留守兒童性格孤僻,喜歡獨來獨往,較難管教。
            隨后在當?shù)卣藛T陪同講解下,我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址,重溫了入團誓詞,瞻仰了無名革命烈士?!扮牭陡铋_舊乾坤,斧頭劈開新世界?!倍蹶冞吿K區(qū)政府遺址里的一副對聯(lián),默默提醒著我要銘記英雄先烈,以革命先烈為榜樣,珍惜來之不易的學習機會,努力學好本領(lǐng),弘揚革命精神,去開拓美好幸福的未來。
            下午,我們來到交通局與值班領(lǐng)導座談,詳細了解了山陽縣公路交通基礎(chǔ)設施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢和山陽縣xx交通建設規(guī)劃。
            7月22日和23日,我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團、陜西必康制藥有限公司和山陽縣金川封幸化工有限責任公司,并與接待人員座談。企業(yè)負責人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值,還跟我們暢談了公路交通條件改善對企業(yè)的成本、效率、人才引進和利潤等的影響,并對我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來足夠商機,加速物資流通,提高運輸效率。
            7月23日中午,我們啟程返回學校,為期九天的調(diào)研活動落下了帷幕。
            回到學校后,我們團隊利用兩天時間,及時開會對本次調(diào)研活動進行總結(jié),并請老師就論文撰寫給予指導。假期里及開學以后隊員們按照分工分別對資料進行整理,并查閱相關(guān)資料,進行后期論文創(chuàng)作。對調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進行匯總,從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲,完成實踐報告。實踐報告完成后將實踐報告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學校。
            三、幾點體會和收獲。
            三下鄉(xiāng)社會實踐是我們大學生走出校園、走進基層、深入實際、接觸社會的一次很好的實踐鍛煉機會。時間雖然比較短,但是我感觸頗多,收獲也比較大。
            雖然有那么多第一次,但它是對我的一次難得的鍛煉,我不僅從中學到了很多,更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足,如此說來,此次“三下鄉(xiāng)”活動、xx這個夏季的經(jīng)歷對我來說是一種難得的鍛煉和成長。
            提高了理論聯(lián)系實際能力。作為一個數(shù)理經(jīng)濟學專業(yè)的學生,整天被一大堆很難真正理解的理論充斥,此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,給我提供了一個廣泛接觸社會、了解國情省情縣情、鍛煉自己的機會。在調(diào)查實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,提高了理論聯(lián)系實際能力。調(diào)查結(jié)束后,為了寫好報告,放假前我在校圖書館借閱了相關(guān)書籍:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、運輸經(jīng)濟學及工業(yè)經(jīng)濟方面等6本書,帶回家來研讀。假期除了看一些奧運會經(jīng)典節(jié)目,基本上看書、看資料;在返校前,基本上打好了腹稿,準備了提綱,動手寫了一部分文字。提前10天返校,回校后繼續(xù)和同學一起專心寫作。這個假期是我過得最充實而最有收獲的假期。
            鍛煉了分析問題解決問題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動,從前期立項策劃、實地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊員自行解決的,這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,雖然沒有指導老師的帶隊,但是我們比較好地解決了臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,沒有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實踐調(diào)查,還有許多改進的地方。比如團隊人員的選擇、指導老師的.聘請、經(jīng)費的籌劃,關(guān)鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動中不斷地學習、改進和提高。通過這次的活動,我的實踐能力有了很大的提高,對我以后的學習和生活都將有非常重要的影響。
            贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個團隊11名同學來自兩個學院、兩個年級、六個個不同專業(yè),6名女同學、5名男同學。在調(diào)研期間,全隊人員相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,并結(jié)下了深厚的友誼。雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
            收獲了書本以外的知識。“琴棋書畫劍,詩歌茶酒花?!边@十個字是暑期三下鄉(xiāng)期間,一位同學(我們團隊的一個成員)的父親給我們留下的贈言。希望我們細細揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個人身上,感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西,也認識到需要不斷學習的東西太多,這應該是最大收獲吧。
            裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。
            隨著時間的流逝,這次三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機會,走進了基層、接觸了實際、初步了解了縣域經(jīng)濟方面的知識。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結(jié)束,這次“三下鄉(xiāng)”活動將會成為我人生中的重要一課,也是我人生道路中一筆寶貴的財富。這次的經(jīng)歷,將會成為我今后努力和奮斗的動力。我將以此活動作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命航程。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇七
            時光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學已度過了兩年的時光,迎來了我上大學的第二個暑假,四年的大學生活即將過去一半,我意識到自己應該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會,同時也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
            誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,七月流火、酷熱難耐,正是這樣的盛夏時節(jié),我們義無反顧的加入了支教的隊伍。我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務支教的!聽過很多大學生下鄉(xiāng)支教的故事,當然感動中國人物徐本禹的事跡深深地感動著我,為了幫助貧困的孩子,從城市來到農(nóng)村,遠離了舒適的生活,僅僅是為了心中那份美好的信念――幫助他人。那時的我心靈里就種下了大學支教這一夢想的種子。
            6月29日我們踏上了支教的征程,隊友們在車上唱起了隊歌,大家都懷著同一個夢想走到一起,有了隊友的鼓勵,我更加堅信我會做得更好!不一會兒,我們就來到了支教的地方――插花小學。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,然后將寢室整理好后,便下去開會。會上校長給我們介紹了學校的辦學歷史,隨后介紹了學校周圍的一些概況。此時,學校給我的整體印象不錯,畢竟有一百多年的辦學歷史了,而且該校深得群眾的好評。我想一個學校能做到這樣已經(jīng)很不錯了。
            七天的支教生活,從第一天晚上到插花的那頓飯開始,我們就和那里的村民打上了交道,他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體。一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開始,那天走進教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子,我們怎能不盡我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學生加入到我們這里?;旌夏昙壍娜藬?shù)一直在不斷增加,剛開始班級還有空的桌位,到后來有的同學都擠在一起。
            在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也要去做助教。此外,我們實行每天一會制,我覺得這是個好主意,對我們的幫助也很大。在教學過程中我們試圖打開學生的視野開設了豐富多彩的課程:語文、英語、數(shù)學、日語、歷史、化學、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球,讓他們通過學習了解外面精彩的世界。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇八
            此次實踐我們以“歡樂新農(nóng)村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調(diào)查,得出了不少有用結(jié)論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。
            活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調(diào)查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容,索要活動介紹資料。在做調(diào)查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求,當時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳?。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開時都有不舍。很調(diào)皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。
            活動的最后我們十分感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇九
            服務點概況:
            南慶村共有12個屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達小康水平,成為全國社會主義新農(nóng)村建設示范點,現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設的社會主義新農(nóng)村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。
            (一)經(jīng)濟狀況。
            該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益。
            (二)受教育狀況。
            村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學,很少人再到村小學上學了?,F(xiàn)在交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學,讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植于他們心中。
            (三)生活狀況。
            據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。
            (四)文化生活。
            該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓,年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。
            二、揮灑熱情。
            (一)踐行榮辱觀,服務新農(nóng)村。
            從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。
            下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務的機會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時,我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。
            大清早,我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農(nóng)村建設,并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播,他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針,我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的“春風”。村民們還經(jīng)常談起我們學院這群熱情的志愿者,他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時候,我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家,幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風扇、收音機等家用電器。我們利用所學的知識給農(nóng)民帶來了方便,并給一些農(nóng)戶介紹了些科學的使用電器的方法。
            在傍晚,我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識,運球、投籃等。晚上,我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈,我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。
            我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀,服務社會主義新農(nóng)村”宣傳,擺出了社會主義新農(nóng)村建設及八榮八恥的宣傳展板,掛出了大量的宣傳圖片,播出了有關(guān)宣傳主題的廣播稿及歌曲,帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學技術(shù)資料、社會主義新農(nóng)村建設資料、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料,在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡繹不絕,展板前站滿了前來閱讀的市民,我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來,臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下,我們忙地不亦樂乎,送資料、講解、幫不認識字的農(nóng)民講解資料,我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。
            我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦,但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會,使我們更深切的體會生活。以前,我在舒適中生活慣了,這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福,我應該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了,今后應好好珍惜。
            我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設注入了新活力,為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務村民,把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后,我們可以常過去那看看,不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里,我時常聽到遠山在呼喚,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過,心中猛然醒悟,這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動,在他們各自的天空下快樂的生活著,一個人也許就為某種情感而活,這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。
            (二)榮辱觀深思。
            以何為榮?以何為恥?這樣的思考,中國共產(chǎn)黨從90年代初至今從沒停止過,并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”,在和涼水塘屯村干部溝通后,我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農(nóng)村建設,村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約,我們的廣播宣傳起到了很大的效果,使村民都了解了國家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴格要求自己,一言一行都以當代大學生的良好風藐展現(xiàn)在村民面前,樹立了新時代大學生的新形象。
            在踐行社會主義榮辱觀的過程中,我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn),將給農(nóng)村所帶來深遠的影響。我們時刻以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義,努力為人民服務為自身目標!我們作為新世紀的大學生,肩負著現(xiàn)代化建設的艱巨任務,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,弘揚時代精神,樹立科學人生觀、價值觀,建立完善的人格,這是我們青年大學生的義務。踐行榮辱觀,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。
            三、“三下鄉(xiāng)”的意義。
            大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。
            大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會,深入農(nóng)村,去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識,深化對改革開放的理解,提高對原胡同志所提出的“八榮八恥”精神的理解。
            大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
            大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
            實踐充分證明,社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感隨之增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,認識能力也有較大的提高,適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。
            我們在通過大學的學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設有用之才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這也是我們參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一.
            四、農(nóng)家生活感悟。
            1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;。
            2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,
            3、安全問題應該是農(nóng)村的一個隱患,相關(guān)部門應做好農(nóng)村治安管理工作;。
            4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,應引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);。
            5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;。
            6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資,相關(guān)部門應注意引導;。
            7、民風民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。
            8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。
            9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?!?。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十
            時間:2014年8月17日—8月22日。
            地點:xxxxxxxx。
            組織者;中國共青團太原理工大學現(xiàn)代科技學院委員會。
            參與者:太原理工大學現(xiàn)代科技學院學生。
            一、調(diào)查數(shù)據(jù)。
            概況:
            xxx共有7..2萬人口,總面積81平方公里,轄30個行政村,201個自然村。多年來,歷屆鄉(xiāng)黨委、政府認真貫徹落實黨和國家的方針政策,實踐“三個代表”重要思想,開拓進取,與時俱進,負重拼搏,著力解決市場經(jīng)濟條件下各式各樣的“三農(nóng)”問題,實現(xiàn)了經(jīng)濟繁榮,政治穩(wěn)定,文化、教育、衛(wèi)生、體育等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
            (一)經(jīng)濟收入狀況。
            全鄉(xiāng)國內(nèi)生產(chǎn)總值由19xx年的4758萬元增加到20xx年的4.52億元,財政收入由19xx年的187.5萬元增加到20xx年的887萬元,農(nóng)民人均純收入由1989年的365元上升到20xx年的1857元。經(jīng)糧比例由20xx年的1:45提高到1:33;蓄禽養(yǎng)殖占農(nóng)民收入的比例由20xx年的23%提高到20xx年的46%;勞務收入由20xx年的6700萬元提高到20xx年的9600萬元;20xx年到20xx年減免農(nóng)業(yè)稅298.0018萬元,20xx、20xx年累計發(fā)放糧補資金114.0876萬元。
            (二)農(nóng)業(yè)狀況。
            xxx是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米、棉花等。管谷村的大棚蔬菜、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠近聞名。
            (三)。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十一
            一群懷揣著夢想與激情,散發(fā)著青春與活力的15名川農(nóng)文法學子浩浩蕩蕩的離開了昔日的象牙塔,前往本次實踐基地——竹鄉(xiāng)沐川,進行一年一度的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
            為了關(guān)注新農(nóng)村文化建設,關(guān)愛農(nóng)村文化生活發(fā)展,宣傳文化遺產(chǎn)保護知識,提高農(nóng)村居民對于文化建設和保護重要性的認識度,為新農(nóng)村文化建設、繁榮農(nóng)村文化提供相關(guān)實際數(shù)據(jù)和幫助,我們組成了四川農(nóng)業(yè)大學文法學院“繁榮農(nóng)村文化——走進竹鄉(xiāng)沐川”暑期社會實踐分隊,前往樂山市沐川縣金星勝利等村,深入基層,展開“關(guān)于沐川縣農(nóng)村文化生活現(xiàn)狀以及文化遺產(chǎn)保護知識”的問卷調(diào)查活動。
            還記得活動的第一天,我們個個信心滿滿的帶著沉甸甸的問卷,前往勝利村,揭開活動的帷幕。我們用謙遜的語氣請求路人做問卷調(diào)查,我們用飽滿的熱情詢問意見,我們用真誠的眼光尋找潛在的“客戶”,但是,別人一個冷漠的眼神,甚至不會正眼看我們,只是不耐煩的向我們揮手,毫不猶豫的拒絕……這些依然打擊到了我們。在被路人拒絕了很多次后,有的隊員便開始打退堂鼓,覺得傷了自尊;有的隊員開始埋怨他們的冷漠,心想在學校里做問卷調(diào)查這么容易的事情,為什么到鄉(xiāng)下卻這么難;有的隊員望而卻步了,害怕再一次被拒絕。但是,當大家鼓起勇氣,勇敢的邁出去,請別人做問卷時,還是會有居民很樂意,雖然會被拒絕、會無所收獲,不去做是一定沒有收獲。
            平日里,在學校我們會得到老師、同學的支持與理解,因此,做事情較為順利。但是,來到一個完全陌生的地方,想要做事情,難免會被別人拒絕。有的人被拒絕后,害怕再次拒絕便不再前進;有的人在被拒絕后,礙于顏面便不再繼續(xù)。其實,很多時候,只要我們虛心接受拒絕,從心里接受,我們便成功了一半,至少,我們不會害怕再被拒絕,我們選擇繼續(xù)前進。
            我們知道,電影巨星史泰龍十幾年前十分落魄,身上只剩一百美金,連房子都租不起,睡在金龜車里。當時,他立志當演員,并自信滿滿地到紐約電影公司應聘,但都因外貌平平及咬字不清而遭拒絕,當紐約所有500家電影公司都拒絕他之后,他從第一家電影公司開始再度嘗試,在被拒絕了1500次之后,他寫了一個劇本四處推薦,繼續(xù)被奚落,一共被拒絕了1855次,終于遇到一個肯拍那個劇本的電影公司老板時,又遭到對方不準他在電影中演出的要求。但最后,他終成聞名世界的超級巨星。
            試問你能面對1855次拒絕仍不放棄嗎?史泰龍能,他做別人做不到的事,所以他能成功。
            還有一個人,他在21歲做生意失敗;22歲角逐州議員落選;24歲做生意再度失敗;26歲愛侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲角逐聯(lián)邦眾議員再度落選;45歲角逐聯(lián)邦參議員落選;47歲提名副總統(tǒng)落選;49歲角逐聯(lián)邦參議員落選;52歲當選美國第十六任總統(tǒng)。
            這個人是誰?他是林肯,因為他堅信只要接受拒絕,再接再厲,因此能屢敗屢戰(zhàn),最終成就不凡。
            有句話說的好“只有千錘百煉,才能成為好鋼”,相信只有經(jīng)歷多次拒絕與失敗后,才能收獲可貴的成功,承受別人所不能承受的,成就別人所不能成就的。讀過卡耐基的《人性的弱點》都知道,人類最大的弱點就在于遇到不順便放棄,然而成功的必然之路就是不斷的重來一次。偉人之所以偉大,并不是因為他們擁有多高的智商,而在于是他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。其實很多偉大的成就都是從點滴做起的,虛心接受拒絕,不斷的堅持,一且就皆有可能。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十二
            16日和17日,我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議,會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認真做好每一項工作。
            坐在車上,我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊員們拿出十足的干勁,做起了從來沒做過的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們在勞動中體會到了無限的快樂。
            16日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環(huán)境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風景,這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。
            義診的過程中,在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時,我們在一旁向?qū)<覀兲撔膶W習,讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準,彌補了在學校理論學習的不足,幫助在今后的學習中找到不足且及時彌補。
            作為一名當代大學生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經(jīng)驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十三
            (二)大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營??。
            3、擴大對外開放,發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。"十五"期間,我國將加入世貿(mào)組織,要以此為契機,千方百計引進國外資金、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,促進我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級。建設農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,重點扶持和擴大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機食品的出口。有計劃地組織勞務輸出,參與國外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。
            (三)積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力??。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十四
             為了響應國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的倡導,xxx學院20xx年暑期特舉辦了大學生“三下鄉(xiāng)”活動。
             此次活動將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識,促進社會主義和諧社會的發(fā)展。
             調(diào)查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊,赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的知識并做相關(guān)的培訓工作。
             隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,在廣大的農(nóng)村地區(qū),科學技術(shù)也被廣泛的運用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。
             為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運作的重要性;促進網(wǎng)絡知識在農(nóng)村的傳播,我們這個小分隊用了近兩周的時間,對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進行了走訪調(diào)查,并在走訪調(diào)查的每個村子進行了有關(guān)網(wǎng)絡知識的培訓工作。
             20xx年7月1日--7月8日,學校及各分隊做了大量的宣傳工作,并立項。
             20xx年7月9日--7月10日,我們所屬的小分隊在指導老師劉春明的指導下,明確了調(diào)研的有關(guān)事項,確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。
             就各調(diào)研地的實際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務作了進一步的明確。
             20xx年7月11日--7月20日,我們這個小分隊在劉春明老師的帶領(lǐng)下,赴秦州區(qū)多個村子進行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。
             調(diào)查十分順利,得到了當?shù)卮逦瘯I(lǐng)導的大力支持。
             調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。
             在調(diào)查的十天多天時間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,在各村的調(diào)研過程中,所有成員由劉老師分成了三個小組,在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。
             我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題,我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順利進行。
             穿巷進戶,一問一答,調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。
             走進西瓜地里,站在豇豆地邊,當?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興,然而,當我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了,而后又高價轉(zhuǎn)出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。
             由此看來,我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個調(diào)查過程有序完成了,每個村子的調(diào)研都是按步驟進行的。
             由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進行,因此,調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷,回收四十五分。
             共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷知識的宣傳單。
             整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。
             同時我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。
             還有極少數(shù)的農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。
             此次調(diào)研順利的完成了,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問題,我們特將此次調(diào)研過程中當?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。
             1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場,銷售渠道十分有限,造成了地里有好產(chǎn)品,卻找不到好市場。
             3、正是由于大部分農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產(chǎn)品買了低價錢,也就賺不了更多的錢,農(nóng)村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。
             4、在我們的調(diào)查過程中,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢就會買臺電腦,由此可見,很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個好的價錢。
             5、走進農(nóng)村,我們會發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,找個打印部都有些困難。
             由此可已看出,農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價的主要原因之一。
             6、在各個村子的村委會里,我們很難找到懂網(wǎng)絡技術(shù)和網(wǎng)絡銷售的技術(shù)人員。
             我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時間,但是得到了學校領(lǐng)導、當?shù)卮逦I(lǐng)導及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動給他們帶了很多的益處,希望學校可以多些組織這樣的活動。
             調(diào)查結(jié)束了,但是我們感覺到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導更多的支持,只有政府領(lǐng)導大力支持,農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。
             農(nóng)民收入才會不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會有一個好的提升。
             我們覺得,政府應該大力支持一些農(nóng)村建設的事項:
             1、政府應該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷上的知識,幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識。
             2、政府應該挑選一些優(yōu)秀的大學生,到農(nóng)村地區(qū)任職,讓這些大學生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的知識,讓當?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷帶來的切實好處。
             3、政府應該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū),就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學理論體系向當?shù)卮迕襁M行講解。
             4、在農(nóng)閑季節(jié),各地村委應組織當?shù)卮迕駥W習有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識。
             5、定期組織村民對南方經(jīng)濟發(fā)展較好較快的村子進行參觀,增加交流學習的機會。
             6、擴大政府對農(nóng)村信息化建設的投資,同時增加社會投資,使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,促進農(nóng)村信息--銷售的一體化建設。
             7、大學生也要利用假期時間,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡營銷的知識。
             此次調(diào)查雖然時間短,但是在這短短的幾天時間里 我們卻看到了大學生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。
             城市在快速的發(fā)展,可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經(jīng)濟不發(fā)達,人民生活困難不少。
             因此,做為新一代大學生,我們有必要也應該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價值的地方,而農(nóng)村就為我們提供了一個很好的發(fā)展平臺,也為我們大學生提供了一個展現(xiàn)自我的人生大舞臺,珍惜這屬于我們的機會,為社會做自己的貢獻。
             首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內(nèi)容有了一定的了解。
             其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。
             跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。
             最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關(guān)財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。
             隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務管理為中心”的提出,對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。
             與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實,論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
             會計核算是會計最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報帳,及時提供正確、有用的會計信息,客觀的反映經(jīng)營成果,為公司領(lǐng)導的決策提供可靠的依據(jù),既是會計人員勞動價值的體現(xiàn),也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。
             如何做好會計核算是會計人員最基本的`工作,也是對會計人員最基本的要求,會計核算不做好,談何進行會計監(jiān)督與參與管理。
             以信息化為手段,結(jié)合財務軟件的使用,加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督,來規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。
             資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。
             通過融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本。
             1、融資籌劃。
             合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽及內(nèi)部相互擔保的方式進行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。
             2、采用有利的支付方式。
             (1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結(jié)合,減輕付款壓力,也降低融資費用。
             (2)采用資金集中時間支付,如對日常費用報銷規(guī)定每周一次,對材料款及大宗設備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強集團對資金的調(diào)控能力,提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,提高集團帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
             3、資本經(jīng)營。
             (1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期,資金有時也會出現(xiàn)剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。
             (2)通過股權(quán)收購或股權(quán)投資,成立子公司,實現(xiàn)低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。
             4、資金收支一級管理,倡導“現(xiàn)金為王”的觀念,積極利用銀行電子商務,開展網(wǎng)上業(yè)務,盡可能地加速資金周轉(zhuǎn),減少資金成本,規(guī)避財務風險,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
             資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量,提高企業(yè)在銀行的信譽,有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配,提高使用效率,有利于加強對分、子公司的監(jiān)督管理,控制風險。
             資金管理實行內(nèi)部模擬市場,即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用,財務部門即是資金調(diào)劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。
             今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學生的使命感。
             培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。
             在全國建設社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村 建設新家園”
             針對當前建設社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下幾個方面:1、政策宣講:‘上學難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。
             近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對相關(guān)的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自己的權(quán)益。
             我們希望通過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。
             主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?!?、‘養(yǎng)老保險’、‘計劃生育補貼’、‘惠農(nóng)補貼’、‘九年制義務教育免費政策’等;2、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,現(xiàn)在農(nóng)村的電器設備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設備,怎樣才能利用這些電器設備給農(nóng)民帶來實實在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,我們應該要注意倡導農(nóng)民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建設打下堅實的基礎(chǔ);3、志愿服務:現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學習上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。
             在一切準備工作準備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會實踐活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。
             湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。
             垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。
             近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。
             于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務。
             成立了四個服務中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務中心、信息服務中心和集約銷售服務中心。
             銷售網(wǎng)絡輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口,年產(chǎn)種苗達8000萬尾,餌料供應冷庫達1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運輸車輛10臺。
             已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達2000多噸,產(chǎn)品深受市場歡迎。
             英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。
             南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強鎮(zhèn)。
             鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。
             南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實際,在落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。
             全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。
             全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元。
             南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。
             南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。
             城鎮(zhèn)建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
             這是一個社會主義新農(nóng)村建設頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。
             這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。
             既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。
             村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來。
             回去后很多同學都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。
             正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。
             我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。
             但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。
             每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。
             但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。
             “三支一扶”就是一個很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。
             作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。
             此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
             在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。
             我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。
             這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。
             人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。
             這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設過程中的一些問題。
             我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。
             同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十五
            今天是支教的第四天,各組積極性不減,工作熱情依舊很高,大家各司其職,各組工作有序進行。
            我是支教組的一員,每天晚上躺在床上回想今天的事會心一笑。雖然很累,可是想到他們四天的變化,我都十分的欣慰。還依稀的記得第一次給他們上課時的激動和緊張,擔心著自己的講課方式他們聽不懂,擔心著自己會照顧不好他們,擔心著自己無法肩負老師的職責...
            后來,經(jīng)過四天的磨合,我們彼此越來越熟悉,很多學生能遵守上課紀律,配合老師教學工作,課堂上有了很大的改變。課后的他們也帶給我很多感動,早上積極到校上課,課間會拉著老師的手和衣角,問我們各種好奇的問題,也會分享自己的小秘密,動手做禮物送給我們,一句“老師我真的舍不得你走”很暖心。
            所有事情都越來越順利,越來越好,這四天來他們帶給我很多歡笑與感動。有很多家長感謝我們,孩子在這幾天的變化很大,成長了很多。然而,我卻要感謝孩子們,是他們讓我們懂得什么是責任,是他們教會了我們成長去感恩身邊人。
            這幾天來發(fā)生的事都將會是我人生中最美好的一段記憶。但我們快要離開,很遺憾自己對你們做得太少,但過去的.已成往事,明天也將來到,能抓住的就是當下,老師也努力加油,在有限的時間里教給你們更多的知識。老師也希望你們在今后的求學之路上繼續(xù)保持現(xiàn)有的學習熱情,望健康快樂成長,加油。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十六
            三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是延伸課內(nèi)教育至課外的一種方式,是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會,為今后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。同時它也是當代大學生利用所學知識服務社會、回報社會的一種良好形式,是有助于當代大學生德智體全面發(fā)展的社會實踐活動。今年暑假,我“奉青隊”響應學校號召本著“受教育,長才干,作貢獻”的宗旨,開展了以踐行“三個代表”、弘揚紅巖精神、構(gòu)建社會主義和諧社會、踐行“八榮八恥”重要講話精神、建設社會主義新農(nóng)村、了解農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況、保護環(huán)境、支農(nóng)支教和“做新時代的合格大學生”等多元化主題的豐富多彩、影響深遠的大學生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。我隊采用社會調(diào)查、實地考察、宣傳政策、義教活動等方式,聯(lián)系當?shù)貙嶋H,在火熱的七月,走進農(nóng)村、服務農(nóng)村、奉獻農(nóng)村,譜寫了當代大學生構(gòu)建社會主義和諧社會實現(xiàn)中華民族偉大復興的壯麗詩篇。
            “奉青隊”是由一群懷著滿腔熱血卻缺乏社會經(jīng)驗的大一學生所組而成,參加此次社會實踐活動除了希望藉此讓自己慢慢深入、了解社會并鍛煉自己的性格、毅力外,我們更希望我們的活動能夠引起社會各界的關(guān)心,讓整個社會來關(guān)注貧困山區(qū),幫助貧苦農(nóng)民,來共同構(gòu)建我們的和諧社會!此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的主要內(nèi)容是調(diào)查貧困山區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況和山區(qū)人民的生活水平,并宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)?!钡葒倚抡撸㈤_展短時間的支教活動。在活動過程中我們還將從大學生的角度,提出能夠充分利用當?shù)貎?yōu)勢的發(fā)展規(guī)劃,供當?shù)卣梃b。
            為了更好的開展活動,我們事先做了一份詳盡的行程計劃,大概內(nèi)容如下:。
            1、x月1x日上午了解農(nóng)村實際情況,參加當?shù)氐泥l(xiāng)級經(jīng)濟發(fā)展研討會。
            3、x月21日,宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)保”等國家新政策。
            4、x月22日在鄉(xiāng)中心小學開展短時間的支教活動。
            5、后期總節(jié)從大學生的角度,提出能夠充分利用當?shù)貎?yōu)勢的發(fā)展規(guī)劃,供當?shù)卣梃b。
            x月16日凌晨,在以冉冉東升的旭日為背景的出征前合影拉開了我們漫長旅途的序幕,隨著車子在山腰穿梭,不斷深入到大山深處,我們雖然疲憊不堪,但心中的激動無法用語言來描述,只隨著大山的起伏而洶涌澎湃。蔥郁的原始林木展現(xiàn)著大自然無限的魅力,為我們的人生又添了濃重的一筆。
            風雨過后,我們終于順利踏上了這塊泥濘的土地,和早等在那里的戴書記碰面,很快我們與鄉(xiāng)政府領(lǐng)導班子開了一個簡會,就鄉(xiāng)里的經(jīng)濟、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面進行了交流,也向他們介紹了我們下鄉(xiāng)活動的具體流程。我們的實踐活動得到了鄉(xiāng)政府各位領(lǐng)導的積極支持,讓我們對活動的順利進行懷有充分的信心。
            x月1x日上午,我們認真參與了當?shù)氐泥l(xiāng)級經(jīng)濟發(fā)展研討會,并由此進一步了解到后坪地區(qū)經(jīng)濟條件和醫(yī)療衛(wèi)生條件的落后,了解到鄉(xiāng)親們生活的艱難困苦,了解到此次“三下鄉(xiāng)”活動的必要性,這讓我們對以后幾天的活動有了更加強烈的責任感和使命感。在會上我們了解到許多具體的有關(guān)鄉(xiāng)發(fā)展的規(guī)劃。例如鄉(xiāng)里決定在繼續(xù)以發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)為主,努力建設社會主義新農(nóng)村的基礎(chǔ)上結(jié)合自身所特有的優(yōu)勢,比如地縫、天坑群等世界級自然遺產(chǎn),加強旅游勝地的開發(fā)工作,將大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)作為脫貧致富的重要手段。另一方面,鄉(xiāng)政府認為提高農(nóng)民文化素質(zhì)是建設新農(nóng)村的重要方面,因此鄉(xiāng)政府希望我們“奉青隊”能帶給老百姓新思想、新觀念,帶來新的文化氣象。我們亦是希望藉此次實踐活動,宣傳一些能夠給村民們帶來實際益處的相關(guān)內(nèi)容。
            宣傳國家政策,支援貧困山區(qū)。x月21日,我們利用“三下鄉(xiāng)”這個難得的機會宣傳“三農(nóng)”“醫(yī)保”等國家熱點政策。隨著“聚焦三農(nóng),見證發(fā)展,放飛未來”和“政送醫(yī)保,福澤四海,情滿人間”這兩條橫幅的掛起,我們整個宣傳活動也正式展開。在一些隊友認真朗讀宣傳資料的聲音中,越來越多的鄉(xiāng)親們來到我們的宣傳地點領(lǐng)取宣傳資料,并進行一些相關(guān)咨詢。宣傳活動在群眾中獲得了很好的反響,并得到了鄉(xiāng)政府官員的表揚。共2頁,當前第1頁12關(guān)愛山區(qū)兒童,開拓兒童視野。在x月22日,我們利用這次機會開展了“義教”活動,意在為大山的孩子們帶去新知識,拓展他們的視野,提高他們的學習興趣,培養(yǎng)他們遠大的理想。我們?yōu)閷W生們分別帶來了有關(guān)科學文化、名人事跡、英語和數(shù)學等方面的知識。看到教室里坐的端端正正的孩子,我們的心被深深地撼動了,這些孩子太需要知識和關(guān)懷了。下午五點左右,“義教”活動漸漸接近尾聲,我們贈送一些學習用品給孩子們和學校。“支教”活動最終以與孩子們合影的方式結(jié)束了。這次“義教”活動雖然短暫,但我們從孩子們清澈的眼睛中讀出了他們對知識的渴求,也讀出了不久后山區(qū)繁榮的未來。
            七天的暑期社會實踐活動稍縱即逝,戀戀不舍中我們踏上了歸途的征程?;顒咏Y(jié)束后,總結(jié)此次“三下鄉(xiāng)”活動,我們認為已經(jīng)初步達到了預期效果,三大重點任務都出色地完成了:
            除了從政府方面了解后坪鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展狀況外,“奉青隊”還主要針對后坪的農(nóng)村經(jīng)濟狀況進行了較為全面的調(diào)查與了解。首先我們認真參與了當?shù)氐泥l(xiāng)級經(jīng)濟發(fā)展研討會,并從會上初步了解到各村的經(jīng)濟發(fā)展狀況。會上,鄉(xiāng)長與各村村長討論了后坪鄉(xiāng)未來幾年的發(fā)展規(guī)劃,提出要充分利用當?shù)負碛惺澜缂壸匀贿z產(chǎn)的優(yōu)勢發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),同時加緊新農(nóng)村建設。各干部表示對后坪脫貧致富的未來充滿信心。但后坪落后的現(xiàn)狀仍不容忽視,我們認為除了自然災害外,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、政府方面的資金及技術(shù)支援不足等都是導致其落后的重要原因。同時我隊深入村民,對鄉(xiāng)中較有代表性的村落的部分村民進行了村莊經(jīng)濟資源、農(nóng)村經(jīng)濟、社區(qū)發(fā)展、農(nóng)民收入和政治民主這五個方面的問卷調(diào)查。通過這些問卷數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)民收入的主要來源是外出打工,鄉(xiāng)里平均每年輸出勞動力1300余人次,勞務收入為600余萬元。但后坪鄉(xiāng)的人均純收入?yún)s只有1935元,遠遠低于xx年國家農(nóng)村農(nóng)民平均水平(358x元)。我們認為就后坪的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)而言,第三產(chǎn)業(yè)所占比例微乎其微,而第一產(chǎn)業(yè)比重過高,這就成了標準的“靠天吃飯”,偏偏重慶是全國第一火爐,干旱災害年年有。他們認為后坪擁有地縫、天坑群這樣的世界級自然遺產(chǎn)這一優(yōu)勢可以加以利用,加速發(fā)展旅游業(yè),并帶動周邊產(chǎn)業(yè),如旅館、酒店等的發(fā)展。通過我們這次的調(diào)查,類似地縫、天坑群這樣的生態(tài)旅游景點目前并不熱門,實際開發(fā)起來很困難。但后坪所屬的武隆縣是個擁有數(shù)十生態(tài)旅游景點的縣,若那些景點同時開發(fā),再加強交通條件的完善,就將對游客有更大的吸引力。許多居住在大城市的人都喜歡在假日時自己開車到一些生態(tài)農(nóng)業(yè)度假村,享受大自然的清新秀美,我們正可以利用這一點開發(fā)武隆。后坪的第三產(chǎn)業(yè)也將由此發(fā)展起來,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將不再單調(diào)、比重失調(diào),經(jīng)濟將穩(wěn)步發(fā)展。
            宣傳國家政策,服務貧困山區(qū)。我隊在當?shù)卣闹С窒?,結(jié)合當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際需要,就廣大農(nóng)民最關(guān)心的國家對農(nóng)村的經(jīng)濟政策、醫(yī)保政策等進行了專題宣傳與現(xiàn)場咨詢,讓村民對國家和政府的方針政策有了基本的了解,既服務了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,又增強了當?shù)卮迕駥φ男判摹P麄鲊艺呤俏谊牬舜问钇凇叭锣l(xiāng)”實踐活動的主題之一。我們舉行了“聚焦三農(nóng),見證發(fā)展,放飛未來”及“政送醫(yī)保,福澤四海,情滿人間”的大型戶外宣傳活動。宣傳活動的開展受到了不少群眾的歡迎,他們積極接受隊員們所派發(fā)的傳單并上前進行一些相關(guān)咨詢。宣傳過程中,我們的隊員們耐心地向后坪的父老鄉(xiāng)親宣傳“三農(nóng)”、“醫(yī)?!闭?,介紹有關(guān)“三農(nóng)”“醫(yī)保”問題的相關(guān)知識,并認真熱情的為咨詢的鄉(xiāng)親們答疑解惑,幫助農(nóng)民朋友解決了心頭的難題。活動最后得到了鄉(xiāng)政府官員的表揚。在作調(diào)查問卷時,我們就發(fā)現(xiàn)很多村民根本連聽都沒聽說過國家的這些政策,還有不少村民片面地認為這些政策對他們而言毫無益處,甚至只是一種負擔。但這只是因為他們對這些政策的了解不夠全面。通過我們的宣傳,他們對這些惠民政策有了正確的認識,也終于改變了他們之前的一些片面的認識和想法。很多村民表示他們十分高興我們能在鄉(xiāng)里舉辦這樣的宣傳活動,讓他們更加了解了一些與自身利益息息相關(guān)的惠民政策及黨和政府對他們的關(guān)愛。
            本次義教活動主要是針對后坪的適齡兒童舉辦的,與其說是為了拓展他們的視野,不如說是想要藉此傳達我們寄予他們的美好愿望,那就是希望他們將來能努力學習,不輕易輟學。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十七
            進一步激發(fā)廣大青年學生成才報國的責任感和積極性,組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念,結(jié)合自控學院和人文學院兩學院團組織的工作實際,由自控學院和人文學院分團委教師和團員青年組成20人組成追憶“不能忘卻的偉大勝利”紅色之旅深化改革觀察團進行深入實踐。
            追憶“不能忘卻的偉大勝利”紅色之旅。
            xx裝備制造學院深化改革觀察團。
            本團隊申報省級重點團隊。
            抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利——是千千萬萬個優(yōu)秀的中華兒女用鮮血和生命換來的勝利。六十多年前“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的呼號依然在耳邊回響,這是中國人民志愿軍將士寫下的一部英雄交響曲,值得中國人民世世代代永遠牢記。
            為紀念抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,緬懷在這場戰(zhàn)爭中為國捐軀的志愿軍烈士,讓我們的子孫后代永遠牢記先烈們的卓越功績和偉大貢獻。本團隊將到沈陽和丹東兩地,實地學習和體會,當年抗美援朝戰(zhàn)爭全過程。實地了解和感受,從出兵朝鮮到中國人民志愿軍凱旋的重大歷史事件、重要的戰(zhàn)役,以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。希望通過本次實踐,讓更多的大學生不忘歷史,珍愛和平,在實踐中加深愛國主義和中國夢教育。
            1.積極開展宣傳工作。本團隊將在放假前,對本次活動進行宣傳報道,利用網(wǎng)站、微博、校內(nèi)刊物、海報等加強活動宣傳。在活動的過程中,妥善記錄和保存文字、照片和影像資料,注重總結(jié)成功經(jīng)驗,促進成果交流。充分利用各類媒體,進行時時更新與報道,積極主動地開展宣傳工作。
            2.積極進行網(wǎng)絡報備。本團隊將在6月27日前,將實際組建的省級級重點團隊信息在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動網(wǎng)站進行報備,同時須將20xx年全國中職學生暑期社會實踐重點團隊申報表(附件1)重點團隊信息按申報等級順序填寫重點團隊信息統(tǒng)計表(詳見附件2)6月25日前報至校團委。
            3.召開啟動儀式。本團體在臨行前,在兩學院學生范圍內(nèi)開展20xx年大學生暑期社會實踐的啟動儀式。邀請院團委領(lǐng)導參加啟動儀式,并為團隊授旗。啟動儀式上,動員全體學生可以自行組織團隊進行實踐,也可以單獨進行實踐,擴大本次社會實踐的影響面和參與度,在開學后,上交社會實踐總結(jié)。
            (1)了解歷史體會變遷。
            觀察團來到丹東著名的紅色愛國主義教育基地“鴨綠江斷橋”。鴨綠江斷橋是抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史見證,斷橋上成千上萬處彈痕,至今遺留宛然。同學們通過斷橋兩側(cè)的史話展板詳細地了解了斷橋的歷史,并且深深地感受到抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的來之不易。站在鴨綠江邊,仿佛還能聽到愛國仁人志士們“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的吶喊,聲聲震耳,不斷回響;立于斷橋橋頭,依稀能夠感受到志愿軍戰(zhàn)士們用血肉之軀鑄成的鋼鐵防線,歷久彌堅,守護至今。如今,祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,這正是千千萬萬優(yōu)秀中華兒女和革命先烈們用鮮血和生命才換來的今天幸福富足的生活。
            (2)紀念和平緬懷先烈。
            觀察團來到丹東市抗美援朝紀念館。參觀了抗美援朝紀念塔,全體隊員向在抗美援朝戰(zhàn)爭中壯烈犧牲的志愿軍烈士默哀,并在紀念塔下莊嚴宣誓。儀式結(jié)束后,觀察團全體成員來到抗美援朝紀念館內(nèi)參觀,在講解員的帶領(lǐng)下全面地回顧了抗美援朝那段歷史。新中國的建立是無數(shù)熱血兒女共同鋪就的,硝煙散去,如今只剩下靜靜的聳立的紀念塔還在無聲地向我們訴說著那段荒草蔓延中的悲壯過去,觀察團成員紛紛表示一定會牢記歷史,珍愛和平。
            (3)深入企業(yè)感受變化。
            觀察團來到丹東市xx恒星泵業(yè)有限公司,公司相關(guān)負責同志熱情地接待了觀察團,并帶領(lǐng)觀察團深入到車間、廠房和辦公場所,通過看得見、摸得著的實物觀察和實例講解,讓同學們對所學專業(yè)有了更加深刻的體會,對日后的工作方向有了更為細致的了解。同學們切身地感受到,正是我們堅定地走中國特色社會主義道路,丹東市在改革開放后,經(jīng)濟才能得到迅猛發(fā)展,人民生活水平才能不斷提升。
            本次社會實踐活動結(jié)束后,本團隊積極向中國青年報投稿進行宣傳,在學校網(wǎng)站、學生刊物踴躍公布活動成果,起到廣泛宣傳作用。此外,在全校青年團員范圍內(nèi)組織觀看觀看記錄片《不能忘卻的偉大勝利》,并且召開宣講會向全校青年團員宣講。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十八
            20xx年的第一個暑假,我大學第一個漫長的假期就要到來了,在外呆那么長時間真的很想念家,但是此時學校下達了一個通知學校一年一度“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐”,如果此時參加這個實踐就意味著我們還不能放假之初直接回家,我們要在外進行一段時間的實踐活動,當然你也可以選擇回家,選擇不參加社會實踐,但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個有著深刻意義的社會實踐。
            這次的實踐主要是以大二的學姐學長為主,所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙,只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實踐,去什么地方進行社會實踐等等,就這樣每次的探討之后結(jié)果、方向還是收獲甚少、知之甚少。
            不過實踐最終還是在一次又一次的學長、學姐努力之后定格,我們確定了主要的負責老師,明確了我們調(diào)查問卷的主題“有關(guān)蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的問卷調(diào)查”,想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實踐方式也主要是問卷調(diào)查,在我最初看來真的沒有什么亮點,會有多大的意義那?真正實踐之后我不再認為它的簡單。
            每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學校堅持的品牌,也成為我們大學生主動接觸社會,了解不同地域人文地理的良好機會。因此學校對每個團隊都是進行嚴格審核,這次我校的團隊有走向外省的“五四青年學校陜西下鄉(xiāng)支教隊伍”等等,我們在本市的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團隊當然也得到學校、學院大力支持,獲得“學校重點團隊”稱號,所以我們的在其中的實踐調(diào)查也顯得尤為重要。
            我們的調(diào)查方式主要是以問卷為主,因此我們耗費較長的時間進行問卷的制作與修改,問卷分為兩種,一種是面向18-60歲的青年、中年群體,另一種是面向60歲以上的老年人,這種問卷形式的設計主要是考慮到不同群體對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見,也方便之后的信息整理。
            真正的調(diào)查開始之前我們進行了活動的啟動大會,對相關(guān)的人員、地點進行進一步的安排,老師在會上也給我們提出較高的要求,希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……(第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調(diào)查之旅)
            第一天我們滿懷激情上路。
            我是學習社會工作的專業(yè)的學生,也開始剛剛接觸了問卷的制作,在課下也進行了相關(guān)的問卷調(diào)查,因此我感覺我們這個問卷調(diào)查還是蠻簡單的,不就是做做問卷,訪問幾個人就可以的事情嗎?其實非也,在實際的調(diào)查中,首先:我們會遇到不同的人群,之前我們的問卷是在校園中進行,大部門同學還是很愿意和我們進行合作,現(xiàn)在我們的問卷是在學校外進行,有的人會忙于手中的工作不想搭理我們,有的人認為我們這樣的表面性的調(diào)查不能產(chǎn)生什么實質(zhì)性的作用,因此也不會配合我們,其次,每次的入戶,那些冷不丁的回答,那些拒之門外的行為真的很受打擊,這種種的碰壁之后可能會降低我們原本的積極性。原來每一項工作的背后都會有它的無以言表。
            這樣伴著一天奔波的勞累,伴著第一天突如而降的雨水,載著那種對社會的小小感慨,載著那種稍稍的同情之心,就這樣五味般的心情結(jié)束了第一天的調(diào)查之旅。
            就這樣回去靜靜地坐在那里,不知多了怎樣一種心情;就這樣回去慢慢的沖洗,想要沖洗這一天的不快和復雜;就這樣又奉命去開今天的總結(jié)大會。
            每個負責的組長道出今天的調(diào)查經(jīng)歷,進行調(diào)查交流,分配之后的任務,偶爾的嬉笑聲中傳達了內(nèi)心觸動之后的放松。
            晚上一個人的宿舍,想起了今天的調(diào)查。
            一個六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,遠遠地就看著我們這些尤為顯眼的學生,我走過去,說明我們是安徽師范大學的學生正在進行一項有關(guān)“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調(diào)查”,不知能否有時間接受我們的訪問,她竟然很欣喜的答應,在訪問過程中,我了解到她現(xiàn)在是一個人生活,除了政府每月的280元補助沒有其他的生活來源,加上兒女不孝順,平時也只能撿些垃圾進行自我補助,當我問到:“您愿不愿意和子女一起生活”的時候,她說自己身體還算健康,自己一個人生活很好,追其原因是擔心生活方式的不同,擔心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調(diào)查過程中我聽到很多,雖然當今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但是大部分的老人還是認為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。
            在調(diào)查中有一個小區(qū)幾乎就是個老年人小區(qū),里面有很多的獨居老人,他們一方面對我國的政府養(yǎng)老,社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認可,另一方面又盡量不想打擾子女的生活,選擇獨自生活。盡管他們有時孤獨,就這樣一個人,但是還是一如既往努力為子女著想。
            今天我們中國的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老。今天的城市家庭當然還是以家庭養(yǎng)老為主,但是出現(xiàn)的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿足當前或者以后的養(yǎng)老。
            其實我們的政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒有發(fā)揮其真正的作用,現(xiàn)在社會在不斷發(fā)展,老齡人口也不斷增長,今后我們也會面臨想發(fā)達國家、城市一樣的老齡化問題,我們?nèi)绾谓鉀Q?如何讓老人在晚年快快樂樂?如何讓家人社會對我們的養(yǎng)老方式放心?這些都是真實可見的問題。
            今天我們的養(yǎng)老模式調(diào)查是一個面向社會,亟待解決的問題,我們不僅僅是想讓我們的調(diào)查獲得多大的成績,還想真實的看到我們調(diào)查之后反映的社會問題盡早的得到關(guān)注。希望這些在青年時做出眾多貢獻之后,社會在他們老年時仍舊給于關(guān)心關(guān)注。
            今天的我們不僅是要好好學習,也要努力學習關(guān)心他人,關(guān)心父母,報答社會。
            后記:
            第一次參加這樣大型的社會實踐,第一次這樣認真的接觸真實的社會,雖然讓我有幾許失落,有時想過放棄,但是他給我了深深的記憶和學到了難忘的人生道理,我也期待再一次社會實踐。
            暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告總結(jié)篇十九
            xx年x月x日上午,師范教育學院x名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設”然后,我們深入農(nóng)戶,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,并形成調(diào)查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領(lǐng)下,我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了0版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。
            最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
            快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導和校領(lǐng)導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團結(jié)的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”,“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。
            通過這次活動,我們不但了解了郟縣的風土人情,更重要的是我們學到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中,并用實際行動實踐了xxxxxx“三個代表”的重要思想,順應了黨服務社會,走向農(nóng)村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進步的根基。