人生的道路上，總結是我們行進路上的里程碑。在總結中可以添加一些關鍵詞或關鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點。善良是我們應該努力追求的目標，它會給我們帶來無盡的正能量。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇一
大家好！
我委嚴格按照解放思想大討論活動的要求，經(jīng)過四個多月時間認真組織實施，把解放思想大討論活動貫穿于各項工作的始終，實現(xiàn)了思想大解放，工作大提高，促進了各項工作順利開展?，F(xiàn)將開展解放思想大討論活動情景匯報如下：
開展解放思想大討論活動，是貫徹落實黨的十七大精神的實際行動。班子領導把解放思想大討論活動以各項工作緊密聯(lián)系，制定了開展活動的計劃及《經(jīng)委開展以科學發(fā)展觀為指導的解放思想大討論實施方案》，并成立了領導組。
為確保解放思想大討論活動取得實效，在學習過程中要堅持以下四項原則：一是注重學習，以素質提高促進思想解放。二是堅持理論聯(lián)系實際，以實效促進思想解放。三是堅持領導干部帶頭，大力推進領導干部思想解放。四是堅持圍繞中心工作，把解放思想落實到解決影響經(jīng)委工作的關鍵問題上來，推動全縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。
經(jīng)過學習構成人人思科學發(fā)展，議科學發(fā)展，謀科學發(fā)展的良好氛圍，不斷轉變思想方式，創(chuàng)新工作方法，推動經(jīng)委工作的落實，抓好工業(yè)發(fā)展宏觀管理與企業(yè)協(xié)調服務中心的薄弱環(huán)節(jié)，促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
黨政主要領導十分重視這次活動，做到經(jīng)常過問，親自抓，早安排、早部署，讓全體干部職工做到明確任務，心中有數(shù)。同時強調，各科室、各企業(yè)和全體干部職工要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展解放思想大討論活動的必要性和重要性，不斷增強解放思想的自覺性和堅定性，把思想和行動統(tǒng)一到縣委的重大部署和工作上來，以進取的態(tài)度，飽滿的熱情，迅速投身到解放思想大討論活動中。并對各個階段的工作做認真的.總結，查找活動中存在的問題，分析產(chǎn)生問題的根源，尋找解決問題的方法。在學習中逐步提高了加強依法行政，提高科學服務，人性化服務本事。
在調研活動中，黨政領導做到“三帶動”，即機關帶動基層、領導帶動干部，干部帶動職工，構成機關科室?guī)Ш妙^、領導干部起表率、干部職工做榜樣，帶動各科室搞好調研工作，激發(fā)干部職工參與繼續(xù)解放思想大討論活動的熱情。
委班子高度重視解放思想大討論活動，注重理論學習，以素質提高促進經(jīng)委思想大解放，堅持從加強學習入手，不斷提高干部職工的理論和政策水平。根據(jù)經(jīng)委的工作實際，團體討論并決定每月15日和30日為干部職工團體學習日，組織干部職工進行學習。
解放思想本質上是一個實踐問題，要把深入貫徹落實科學發(fā)展觀貫穿到解放思想的全過程，針對工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題，深入查找根源，制定切實可行的措施，破解發(fā)展難題，切實把科學發(fā)展觀的要求貫穿落實到經(jīng)委工作各個環(huán)節(jié)，各個方面，努力在改革開放上實現(xiàn)新突破，在科學發(fā)展上取得新進展，在解決存在問題上見到新成效。
xx此刻的工業(yè)發(fā)展勢頭有所好轉，上半年，工業(yè)生產(chǎn)繼續(xù)堅持快速增長勢頭，全縣完成現(xiàn)價工業(yè)總產(chǎn)值132024萬元，增長40.35%。其中規(guī)模以上企業(yè)完成116289萬元，同比增44.58%。從輕重工業(yè)看，重工業(yè)完成總產(chǎn)值1xx4萬元，同比增長44.22%，占總額的90.93%，輕工業(yè)完成總產(chǎn)值11969萬元，同比增長10.60%，占總額的9.07%。完成工業(yè)增加值32741萬元，按可比價計算增長7.1%，其中規(guī)模以上企業(yè)完成28320萬元，按可比價計算增長7.62%。重點項目進展順利，工業(yè)項目完成固定資產(chǎn)投資15524萬元，比上年同期增增1.8倍，田壩電站竣工發(fā)電；鲊取電站水下部份基礎澆筑已完成；120萬噸的旋窯水泥異地技改項目一期工程進入部分設備安裝階段；15萬噸黃磷爐技改接近尾聲；3.5萬噸二步法磷酸技改及愷達塑膠遷建項目正在進行設備安裝。取得的成績，僅僅只是為今后加快工業(yè)發(fā)展奠定了基礎，經(jīng)委還要面臨更加繁重的任務。世界經(jīng)濟發(fā)展各種不確定因素增加，前進道路上不可預測的問題、困難和風險還很多。立足全國看xx，跳出xx看xx，沒有任何理由止步不前，安于現(xiàn)狀，不思進取，慢慢騰騰，將使xx失去新一輪發(fā)展機遇。形勢逼人，不進則退，慢進也是退。xx的工業(yè)，拖延不得，耽誤不起，加快發(fā)展始終是第一要務。經(jīng)委要堅定不移地按照科學發(fā)展觀的要求，始終堅持把工業(yè)發(fā)展作為最大的政治，最硬的道路。，最根本的任務，作為富民興澂的第一大事，牢牢扭住經(jīng)濟建設這一中心不動搖，聚精會神搞工業(yè)，一心一意謀發(fā)展，力爭一年上一個新臺階，幾年發(fā)生一個大變化。
我委十分重視自我提高階段的每一個環(huán)節(jié)，嚴肅認真對待，不走形式，不走過場，經(jīng)過干部職工提、自我找、群眾幫、上級領導點，經(jīng)委班子存在七方面的問題。針對存在問題，一是抓制度建設。根據(jù)經(jīng)委的工作任務、工作范圍和四項制度的相關規(guī)定，廢棄了過去那些不適應工業(yè)發(fā)展需要的條款，對規(guī)章制度、職能職責進行修改和補充，讓每位干部職工明確自我的工作職責，做好自我職責范圍內(nèi)的事；健立健全相關制度，實行用制度管事，用制度管人；對項目立項、備案實行限時辦決制。二是加強基層黨組織建設。深入車間、班組，了解掌握黨支部的工作情景，黨員教育和活動情景，探索黨員教育管理的新辦法，指導黨支部工作。三是從運行趨勢和目前企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況看，經(jīng)濟增速較大，呈繼續(xù)上升趨勢，但隨著宏觀調控進一步加強，年底將呈回落態(tài)勢。從今年工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展目標的完成情景看，還存在較大的困難，形勢不容樂觀，為推進“工業(yè)強縣”發(fā)展戰(zhàn)略，促進工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，針對現(xiàn)階段工業(yè)發(fā)展中遇到的困難和問題，班子制定了下一步工業(yè)發(fā)展的措施。
(一)抓好在建項目的建設。在加快鲊取水電站建設步伐的同時，進取推進120萬噸旋窯水泥、15萬噸黃磷爐、3.5萬噸二步法磷酸、愷達塑膠等技改項目的建設，力爭盡早竣工投產(chǎn)。進一步加大小型裝載機組裝制造、地道酒廠遷建及技術改造、3萬噸熱法磷酸、天辰公司渣庫等新開工項目工作力度，爭取盡快啟動實施。
(二)做好電力計劃供應工作，確保磷化工企業(yè)生產(chǎn)正常進行。鼓勵磷化工企業(yè)抓住黃磷及其下游產(chǎn)品價格高位機遇，在7、8、9三個月中開足馬力生產(chǎn)，將我縣的用電基數(shù)提高到最高水平。同時，做好小水電、大電網(wǎng)供電、錯峰、讓峰及組織協(xié)調等管理工作，確保三季度磷電企業(yè)正常生產(chǎn)。
(三)加快工業(yè)園區(qū)建設。加快園區(qū)規(guī)劃建設工作，按照“誰投資、誰管理、誰受益”的原則，引導各類資本參與園區(qū)基礎設施建設，精心打造優(yōu)良招商平臺，促進工業(yè)經(jīng)濟集約化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，把園區(qū)打造成拉動xx經(jīng)濟社會快速發(fā)展的重要載體。
(四)建立節(jié)能減排長效機制，推進節(jié)能降耗工作，全面推進清潔生產(chǎn)，加快發(fā)展工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟。針對環(huán)保部門對東溪哨園區(qū)13家磷化工企業(yè)污水排查中提出的整改措施，經(jīng)委應督促落實。在今后企業(yè)工作中從嚴要求：一是嚴格按照環(huán)評要求，達標排放；二是按照節(jié)能減排的要求，在生產(chǎn)中做好“三廢”的綜合利用工作；三是督促企業(yè)落實清潔生產(chǎn)措施，全面推進清潔生產(chǎn)；四是認真檢查生產(chǎn)工藝流程過程中出現(xiàn)的“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，將其納入日常管理工作。同時，加強企業(yè)環(huán)保意識教育，提高對環(huán)保工作的認識，依靠技術提高，加大環(huán)保投入，消除企業(yè)內(nèi)部污染源和污染隱患。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇二
有位哲人曾說，人的。
思想。
一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁更殘酷?？烧驹诮夥?。
思想。
的風口浪尖，我又一次眼睜睜看著一朵含苞欲放的花就這樣凋謝在求知的路上。
記得那天，她說她要走，我丟下手里所有的工作跑去找她。我在宿舍里找到正在收拾行李的她。她那張稚嫩的臉愁云籠罩，她說她看到父母那么辛苦，不想再讀書了，想為家里減輕點負擔；她說她媽媽說過，看著自己的女兒背著書包去上學就覺得很光榮，認為自己家的女兒就是比別人家的強；她還說若是她輟學了，她那才上小學六年級的弟弟也就找到理由跟著輟學了。她說了很多很多，包括了她的夢想。
她的夢想不平凡但卻那么真實，當她看到她的父親生病、住院、手術，她迫切地希望自己將來能成為一名醫(yī)生，能為親人減輕痛苦。我認真傾聽她訴說，我知道她內(nèi)心在苦苦掙扎，我盡我所能地勸說，做她的。
思想。
工作，我知道她是一個有。
思想。
也有愛的女孩，只是我們身處大山之中久了，未曾見過外面世界的精彩和殘酷，我們更多時猶如井底之蛙，只見眼前碗一般大小的天空。她想到外面的世界去看看，這是必須的，但是，她選擇的時間不對。
學習永遠，不要停止；人生短暫，不要虛度；時間寶貴，不要浪費；此生唯一，不要后悔。當她選擇輟學，她也就選擇了放棄夢想。初生的路跟著父母走；學生的路跟著老師走；社會的路只能自己走。她一路在模仿別人，她的親人、朋友和她的族人。她說她們不也沒有上學而且過得好好嗎？她就這樣跟錯了隊伍，然后一步步丟了自己。在我留住她一周以后，她還是走了。她離開讓我久久不能釋懷，我以為我已經(jīng)把她留住了，可到頭來她還是頭也不回地走了。我內(nèi)心的歡喜一下子變成了惆悵，到底是為什么？我要怎樣才能留得住呢？我一直在想這些問題。作為一名教育工作者，在面對新常態(tài)、新任務時，不得不清醒地認識到當前教育所面臨的嚴峻形勢。居安思危，克服固步自封、安于現(xiàn)狀的。
思想。
轉變工作作風知難而進才有可能留住學生才能在提升教育教學質量之路上走得更遠。
若歲月靜好，就頤養(yǎng)身心；若時光陰暗，就歷練心志。人生是一種責任，教育則是一項良心工程，既然選擇為人師，就應擔當起教育的職責。不因執(zhí)著，而因值得；該面對的還得面對，該扛起的就要扛起。作為班主任，我知道只要自己真正撐起來了，別人無論如何也壓不垮；總有一些困難，一些痛苦需要我們?nèi)ソ?jīng)受、去承擔?；钪褪且环N責任，而教育工作者的活，更是責任中的責任。因為那三尺講臺、那一堆堆作業(yè)本和那一群天真無邪的孩子需要老師，那一朵朵含苞欲放的花需要我們。
精心。
呵護，莘莘學子的被需要使教師變得更有價值。
當然，在教育工作中不僅僅遇到學生輟學的難題，除此之外還有很多很多，遇到的每一個問題都是一種挑戰(zhàn)，在這個時候我們就應該像河流那樣，為什么不走直路而走彎路？因為走彎路是自然界的一種常態(tài)，而走直路是一種非常態(tài)。河流在前進的過程中會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越。所以只有取彎路繞道而行；也正因為走彎路，讓它避開了一道道障礙、一個個障礙，最終抵達了遙遠而浩瀚的大海。其實，教育工作也如此，當遇到挫折、坎坷時，就要解放。
思想。
改變思維，把曲折的教育道路看做常態(tài)，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式，另一條途徑。這樣就可以像河流一樣，抵達遙遠的"教育興永"大海。
路漫漫其修遠兮，需前行的道路還很遠很遠。倘若無法延長生命的長度，但可因忙碌而拓展生命的寬度。從這個意義上看，不能不說，忙碌，其實是教育工作的一種必須。閑，要有滋味兒；忙，要有價值。忙，可以讓我們不停地學習、進步，這樣個人的能力就會越來越強。要提升教學質量，我們首先要提升自己教書育人的能力，只有學到手的技能才不會貶值，學到頭腦里的。
思想。
才閃爍智慧。只有在送走那一批批可愛的孩子茁壯后，才能感受"贈人玫瑰，手留余香"的美。
工作中也好，生活中也罷，我們必須要想到教育既是一種責任，也是一種生活，我們必須摒棄陳舊的。
思想。
過時的觀念。學會河流的行事風格學會不抱怨多奉獻。如果我們能這樣做即使大山禁錮了我們的身體卻禁錮不了我們的。
思想。
即使身處大山重圍，我們也能化作春泥更護花，培育一代又一代美麗的花朵，讓莘莘學子永不凋零！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇三
如春雷喚醒酣睡的大地，如號角催發(fā)沖鋒的腳步，如戰(zhàn)鼓奏起奮進的樂章，從漣水之畔到東臺之巔，在龍城大地，到處涌動著一股銳意進取，改革創(chuàng)新的熱潮。
身為人師的我們，更需要解放。
思想。
勇敢先行。
在浮華的素質教育改革中，在高效快節(jié)奏的課堂教學中，人才的培養(yǎng)有些工具性和理性化。為了教學環(huán)節(jié)的完整、教學任務的完成、教學成績的取得，我們不敢駐足等待，學生們在課堂中失去了太多自由馳騁的空間，學生情感、意志、價值、信仰的自由發(fā)展在課堂中無形地被束縛。
在語文的天地里，學生需要靜的學習、靜的沉思、靜的遐想、靜的品味，靜的感悟。所以，在我看來，一堂成功的語文課不僅是老師眉飛色舞的講解，不僅僅是學生高效快速的反應，它更需要等待。在靜靜地等待中尊重學生的生命律動，張揚學生的獨特個性，讓學生思考中尋求問題的答案，組織表達的語言，理清自己的思緒，品味文本的韻味，感悟人生的真諦，收獲寶貴的成長。因此，教育者必須把。
思想。
解放開來，正確地認識他們，研究他們，引領他們，聆聽到每朵花開的聲音。我在教學探索中，找到了一種新的方式——等待。
那是一節(jié)。
作文。
講評課，由學生走上臺朗讀自己的。
作文。
然后大家集體點評。彭磊的語文成績一直不佳平時缺乏自信。他一站在講臺上我就能明顯感覺到他的緊張只見他滿臉通紅低著頭沉默著兩手不停地揉捏著衣角好不容易稍微抬起頭來可目光一接觸到同學就又觸電似的縮了回去。教室里安靜極了在同學們的注視下他顯得更加惶恐不安額頭上也滲出了細細的汗珠。教室的氣氛在短暫的凝固之后終于有學生沉不住氣小聲地嘀咕：“怎么這么菜啊還不如換我來?！?BR> 時間一秒一秒的流逝，一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，顯得尤為漫長，我猶豫了：“如果繼續(xù)等待下去，這節(jié)課安排的教學內(nèi)容勢必不能完成，要是由別的同學取而代之，平時總是缺乏自信的彭磊可能再沒勇氣踏上講臺了?！蔽页了计蹋骸斑€是等待一下吧，他一定在進行。
思想。
斗爭，說不定會峰回路轉，柳暗花明呢？”想到這里，我快步走到講臺上，輕輕的拍一下他的肩頭，用溫和的眼神注視著這個男生，小聲地在他的耳邊說：“勇敢點，老師相信你能行的！”他終于抬起頭來看了看我，眼神里滿是感激。我示意大家安靜下來，他仿佛下了很大的決心，用有些干啞的聲音說：“我的。
作文。
題目是《成長中的煩惱》?！?BR> 盡管他的普通話不夠標準，中間還因為緊張停頓了好幾次，但可以看出那是他的用心之作，讓人可以走進他的內(nèi)心，感受他的煩惱。朗讀結束時，班上隨即響起了熱烈的掌聲，緊接著同學們對他。
作文。
給予了精彩的點評。當他走下講臺時，我第一次看見他紅紅的臉上綻放出開心自信的笑容。在那一霎那，我分明聽到花朵綻放的聲音。真慶幸自己選擇了等待。
從彭磊的身上我明白了，教育不是簡單的灌輸知識，盲目的追求高效，而是要利用課堂的每一個瞬間給學生機會，這是不僅是教學。
思想。
的解放，更是我們的責任！只要我們停下腳步，再等待一下，哪怕只是幾十秒的時間，救有可能打開學生思維的大門。
每個學生都是一朵小花，作為園丁，有責任讓每個學生綻放美麗，芳香四溢。我們不僅是知識的傳播者，更是信念的播撒者。當提出問題時，不要匆忙解答，學會等待，花兒需要時間從土壤中吸收水分養(yǎng)料，積蓄力量；當講解多遍后，學生依舊迷茫時，不要生氣，學會等待，聆聽花開的聲音；當學生猶豫沒有勇氣展現(xiàn)自己時，不要武斷放棄，學會等待，相信他一定能戰(zhàn)勝自我，含苞待放。
其實，每朵花兒的成長開放都是一個過程，花期因花而異。尊重這個差異，學會等待，這就是一種解放。
思想。
不拘一格降人才！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇四
說到這啊，我還得感謝我們學校的老教師們，要不是受到他們的激勵與啟發(fā)，我都不知道自己會變成怎樣一個消極的老師了。去年，我們學校每間教室都裝上了電子白板?？衫辖處焸儗τ谶@個新鮮玩意兒卻一籌莫展，于是，大家的目光都望向了我。從那以后，我的課后生活充實了起來，每天都有老師來詢問我關于電子白板的調試與使用問題。他們學得非常認真，每天都在實踐中探索著和進步著。有的認真地做筆記，有的熱情地提問，還有的老師連周末都不愿意浪費，讓我教他們制作課件……沒多久，我校的老教師們就都基本能在日常教學中使用電子白板了。看。
到大家。
在講臺上揮灑自如的神態(tài)，我這心里甭提有多高興了。
思想。
通、萬事松，一通百通。從那以后，我的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉變，備課不僅只看教參，電腦上更多了幾份英語教學資料和學英語的軟件，就是為了讓自己能更好地上好英語課。漸漸地，我的英語課堂上，孩子們越來越喜歡舉手發(fā)言，做游戲也越來越積極了。
記得那是一個炎熱的下午，放學后，我和同事朝縣城方向走去。沒走多遠，一個五年級的孩子跑到我面前，還沒站穩(wěn)腳跟便說了一句"goodafternoon，missxu。"然后又一溜煙的跑了，跑了一段還很害羞地回過頭來朝我笑了笑。我當時的心情啊，有感動，有驚喜，但更多的還是欣慰，幸福之情油然而生。
朋友們，孩子那天用英語跟我打招呼的那個羞澀的表情，我直到今天都還記憶猶新。從那時候起，我感到我的付出有了回應，我不再是路旁那不發(fā)光不發(fā)熱的小石子。我深深體會到了當一名教師的幸福感和成就感。我真的變成了孩子們的missxu。
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過一個學期的共同努力，孩子們的英語成績?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M步。部分孩子能夠用英語和我進行簡單的對話；學過的單詞，我說中文，孩子們也能迅速說出英文；有的還能工工整整的默寫出26個英文字母…這些進步，在別人看來，會覺得微不足道，可是在我心里，這卻是他們邁出人生的一大步。每當看到他們有了進步，我的心中便會涌起一陣陣難以抑制的感動。
解放。
思想。
促發(fā)展，全縣四千多名教師勇于擔當責任。每位教師，只有破除慵懶守舊的落后。
思想。
才能提升自身的教育教學能力；只有正確看待個人職業(yè)才能找到自己的發(fā)光點找到自己的幸福感所在。這就是解放。
思想。
的價值所在。
教育強則國強。伴隨著"創(chuàng)新驅動發(fā)展"和"教育興昭"的強勁東風，我市教育被提到前所未有的重要位置。"昨天的教育是今天的經(jīng)濟，今天的教育是明天的經(jīng)濟"。是啊，教育關系到千家萬戶，關系到國家興旺、國運興晟。朋友們，讓我們解放。
思想。
轉變觀念共同關心、支持、參與到永善教育的改革、發(fā)展當中攜手共進共同創(chuàng)造永善教育光輝燦爛的明天！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇五
大家好！
今天召開解放思想大討論專題討論會，我組討論的專題是“如何強化開放意識，提高教育教學質量”。下面將我組討論結果向各位領導和同志作以匯報：
“海納百川，有容乃大！”這是我們一直追求的境界之一，只有心懷開放意識，才能不斷吸納新的事物，才能不斷有所創(chuàng)造。新課程倡導關注學生的全面發(fā)展。新課程更強調開放意識，我們作為21世紀的教師就要具有開放的理念和開放的心態(tài)，我組在討論過程中就教學目標、內(nèi)容、方法、過程、結果等5方面開放意識的培養(yǎng)進行了討論。
傳統(tǒng)的教學強調以知識為本，教學目標鎖定在基礎知識與基本技能方面，教學過程只關注學科知識的系統(tǒng)傳授和技能的訓練?，F(xiàn)代教學要求在關注學生掌握知識和技能的基礎上，把學習過程和方法也作為教學目標，關注學生是通過什么方法、采取什么手段進行學習，通過什么途徑獲得結果，使結論和過程有機地融合起來，培養(yǎng)學生自主學習的能力。我們在學習洋思中學的過程中就是在課堂上，教師先提示課堂教學目標，指導學生自學，暴露問題后，引導學生研討解決，教師只作評定、補充、更正，最后讓學生當堂完成作業(yè)，經(jīng)過嚴格訓練，形成能力。比如，數(shù)學課上，先引導學生自己看例題、找規(guī)律，再讓學生舉一反三，做與例題類似的習題，然后教師引導學生研討解決存在的疑難問題，最后讓學生當堂完成作業(yè)。課上，先讓學生獨立審題、立意、選材、編寫綱目，同時，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決了作文中的主要傾向性問題，最后再讓學生獨立作文。這樣就實現(xiàn)了知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀三位一體的教學目標。
傳統(tǒng)教學強調“以本為本”，教科書是權威、是圣經(jīng)，教學就等于“教教材”。教學內(nèi)容最終透過教材向內(nèi)縮小，集中（封閉）在考試范圍上。今天的教學再不能只守著一本教材，時代在不斷地發(fā)展，教材再先進，印刷出來的日期也是昨天。作為直接與學生對話的一線教師，有權利也有必要對教材進行補充、延伸、拓展、重組，同時鼓勵學生對教材的質疑和超越。教學內(nèi)容要透過教材向外擴張（開放），認識世界，了解社會。教材是具有一定權威的，教師應該尊重教材，但教材不是法典，更不是圣經(jīng)。要以教材為平臺和依據(jù)，充分地挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。正如《語文課程標準》對教材選文的建議：只要“適合學生的年齡特點……”只要“體現(xiàn)時代發(fā)展的需要……”只要“符合語文文質兼美的特點……”都可以選用當教材。要注重書本知識向生活的回歸，課程不只是“文本課程”（教學大綱、教學計劃、教科書），更是“體驗課程”，師生自身的知識、經(jīng)驗、方法等都是課程。教學不只是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
傳統(tǒng)教學中教師是課堂的主宰者，以教為中心、學圍繞教轉，教學雙邊活動變成了“灌輸---接受”、“告訴---記憶”的單向活動?，F(xiàn)代教學突出師生交往、積極互動、共同發(fā)展。交往昭示著教學將不再是教師教與學生學的機械相加，意味著人人參與、平等與對話、合作與溝通。教學沒有固定的模式，整個過程是開放而靈活的。教師與學生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感和體驗，豐富教學內(nèi)容，實現(xiàn)教學相長，共同發(fā)展。《學會生存》一書對未來教師的角色作了這樣的描述：“現(xiàn)在教師的職責已越來越少地傳遞知識，而是越來越多地激勵思考；教師必須集中更多的時間和精力從事那些有效果的和有創(chuàng)造性的活動。”教師要更多地指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略；創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣；提供各種便利，為學生的學習服務。
課堂教學不再拘泥于預先設定的固定不變的模式。課前的教學準備（備課）只是一種假設與預想，真正的教學只有在課堂上才發(fā)生。教案是死的，課堂是活的，不能讓活人圍繞死的教案轉。預設的教案在實施過程中需要開放地納入直接經(jīng)驗和彈性靈活的成分，課堂上隨時隨地都會發(fā)生變化、產(chǎn)生矛盾與沖突，這是教學中最有價值的東西，要時刻準備接納始料未及的各種變化，鼓勵師生互動中的即興創(chuàng)造，超越目標預定的要求。
傳統(tǒng)教學關注的是問題是否得到解決，如果學生把老師提出的問題都回答出來了，課也就結束了?，F(xiàn)代教學更強調培養(yǎng)學生的問題意識，讓學生帶著問題走進教室，帶著更多的問題走出教室。不必片面追求課堂的完整，要適當留出空白，讓學生自己去思考。鼓勵學生從自己的視角出發(fā)去尋找結論。一個問題，學生們可以有幾十種不同的解答思路和觀點；一個實驗，學生們可以設計出十幾種不同的方案；一份調查作業(yè)，可以有幾十種形式和內(nèi)容。
近年來，我校與首都師范大學聯(lián)合創(chuàng)辦了教師發(fā)展學校。首師大教授張京、寧紅、周玉榮等人專程來我校進行實地聽課、專題講座、開展問卷調查、過教師發(fā)展日。20xx年7月，我校承擔了全國教育技術研究重點課題《信息技術與學科教學有效整合的模式及應用方法體系研究》的子課題，東北師大劉茂森教授專門來我校進行現(xiàn)場指導。我校還先后組織教師到北京廣渠門中學、石家莊28中、衡水中學、江蘇的洋思和東廬中學等名校學習，讓教師們有了更多與專家面對面的交流和學習的機會，拓寬了視野、激活了思維、萌生了發(fā)展的意識，下一步就是我們?nèi)绾卧诖嘶A上付諸于行動。我校還在沙校長的帶領下，不斷優(yōu)化課堂結構，加強學習方法的指導，在課上使用師生共用講學稿，教師講得精，學生練習的多，興趣更加濃厚，課堂效率明顯提高。同時，我校堅持開展教科研活動，促進了教師教育觀念的不斷更新，使課堂煥發(fā)出了新的生命活力，創(chuàng)造了教育的高質量，去年中考有392名同學考入了省重點高中，上線率達到69.5%，其中有46名同學考入唐山一中。
總之，在我組的討論過程中，老師們也深深感到自身開放意識的深度和廣度不夠，還有待于進一步的提高，還有待于在學習、體驗和實踐中不斷完善。同時，也希望各級領導多給我們創(chuàng)造一些外出學習的機會或者多聘請一些知名專家來我區(qū)、我校進行實地聽課、講座、面對面交流的機會。謝謝大家！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇六
大家好！
近年來，我市緊緊抓住發(fā)展這個第一要務，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以開放型經(jīng)濟為總抓手，全市經(jīng)濟社會發(fā)展保持了良好的勢頭。特別是第五屆全國農(nóng)民運動會的成功舉辦，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了一筆寶貴的財富。但是，綜觀我市經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程，立足全局看，無論是橫向與發(fā)達地區(qū)比，還是縱向與自身實際發(fā)展的需求比，我們的發(fā)展速度還是發(fā)展質量，都還存在一定的差距。特別是我市思想解放的力度、經(jīng)濟體制改革的深度還存在一些值得重視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。從總體上看，我們的思想觀念與發(fā)達地區(qū)相比還相對滯后，改革的速度、體制機制創(chuàng)新的力度還跟不上對外開放、加快發(fā)展的需要，充滿活力和動力的發(fā)展體制和機制尚未形成。這些觀念和體制因素，在一定程度上制約了經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。這一點在市本級表現(xiàn)尤為突出。比如，到目前為止，國有企業(yè)改革，就全市而言已近尾聲，全市1519家企業(yè)，已改制1334家，改制面達88.1%，已置換職工身份12.3萬人，占職工總數(shù)的69.5%。但市本級國有企業(yè)改革則相對滯后，69家企業(yè)只改制35家，占50.7%，置換職工身份4746人，占職工總數(shù)的27%。其中，不少企業(yè)還存在等待觀望思想，以至久拖未改，越拖越難改。此外，在國有資產(chǎn)管理體制改革、公有制多種實現(xiàn)形式、投資主體多元化等方面雖然進行了有益的探索，但力度還不夠大，企業(yè)轉制的任務仍很艱巨，一些企業(yè)遺留的歷史包袱還很重。在健全資本、產(chǎn)權等生產(chǎn)要素市場、實現(xiàn)投融資方式多樣化、資金運作市場化等方面雖然進行了嘗試，但民間資本啟動面小，自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展的社會氛圍仍不濃厚。在轉變政府職能、推進依法行政、完善就業(yè)機制和社會保障等方面雖然進行了一些改革，但步伐還不夠快，這種局面顯然難以適應我市經(jīng)濟和社會快速協(xié)調發(fā)展的需要。所有這些，既有觀念上的問題，更有體制性的障礙。如果不更新觀念，不進行體制創(chuàng)新，那么加快發(fā)展就缺乏動力，整個社會就缺乏創(chuàng)造力。
因此，從我市經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實來看，當前和今后一段時期，在繼續(xù)實施大開放主戰(zhàn)略的同時，要堅持對外開放和對內(nèi)搞活并舉，從根本上解放思想，轉變觀念，不斷加大體制機制創(chuàng)新力度，激活經(jīng)濟增長的內(nèi)生活力。要根據(jù)“堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的原則，把解放思想、深化改革，作為我市當前乃至今后一個時期加快發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，掀起新高潮，并抓緊、抓好、抓實、抓出成效。
體制機制創(chuàng)新是經(jīng)濟快速發(fā)展的不竭動力，也是一個地區(qū)、一個單位最大的競爭優(yōu)勢。體制機制活力的差異，決定一個地區(qū)、一個企業(yè)的興衰。從我市的情況看，隨著開放不斷擴大、不斷深入，遇到的體制機制性矛盾也越來越多。發(fā)達地區(qū)的經(jīng)驗表明，不深化改革、加大體制機制創(chuàng)新力度，開放難有新局面，發(fā)展難有新作為。只有機制活了，才能克服發(fā)展的障礙，增強發(fā)展的動力，贏得發(fā)展的先機。如果我們因循守舊、不求創(chuàng)新，就會在優(yōu)勝劣汰的無情競爭面前敗下陣來；如果我們不打好改革攻堅戰(zhàn)，著力在重點難點問題上取得實質性進展，就會錯失發(fā)展機遇；如果我們不建立有利于增強活力、激發(fā)動力的體制機制，甚至可能喪失原有的經(jīng)濟地位。因此，要進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，在全市上下進行思想再發(fā)動、再動員，進一步統(tǒng)一認識，形成共識，人人參與，上下聯(lián)動，形成合力。要堅決破除等待、觀望的思想，沖破影響發(fā)展的體制和機制障礙，樹立“早改革、早主動、早發(fā)展”的理念，以更加積極的姿態(tài)抓改革、抓創(chuàng)新，努力營造深化改革、加大體制機制創(chuàng)新力度的濃厚氛圍。要堅持以市場為取向，按照縱向深入推進、橫向協(xié)調配套的要求，圍繞破解影響發(fā)展的深層次矛盾，以制度創(chuàng)新為主題，全面深化各項改革，切實做到徹底改、改徹底，形成微觀和宏觀兩個層面始終充滿活力的體制新優(yōu)勢。最近，市委、市政府即將出臺《關于進一步加快發(fā)展民營經(jīng)濟的意見》，這是我市在加快發(fā)展中思想解放、體制創(chuàng)新的一個強音符!要以此為契機和切入點，從落實《意見》中的一項一項政策入手，大搞宣傳發(fā)動，使這種思想解放的東風吹進全市上下的心田，從而推波助瀾，形成深化改革、加快發(fā)展的強勁動力!
深化改革、加快體制機制創(chuàng)新，涉及社會經(jīng)濟發(fā)展的各個方面、各個領域。從我市的實際來看，無論是在宏觀管理上，還是在微觀層面上，都必須再深化、再深入。具體來講，宏觀管理體制的改革和創(chuàng)新，重點是要繼續(xù)深化行政管理體制改革，進一步轉變政府職能，改進管理方式，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，從根本上淡化“官本位”思想、弱化部門利益，真正打造好“誠信政府”。微觀層面的體制改革和創(chuàng)新，重點是要在以下幾個方面加大力度：
一是要繼續(xù)大力推進所有制結構的轉換和創(chuàng)新。黨的十六大提出，既毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，又毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。從市情看，不論姓公姓私、不論比例，只要符合“三個有利于”，就要放膽、放活。我市發(fā)展個體私營經(jīng)濟的空間非常大，要按照《關于進一步加快發(fā)展民營經(jīng)濟的意見》精神，大力扶持民營經(jīng)濟的發(fā)展，在觀念上進一步強化民本經(jīng)濟的意識，在思路上進一步拓寬加快發(fā)展的視野，在政策上進一步加大扶持的力度。
二是要繼續(xù)深化國有企業(yè)和國有資產(chǎn)管理體制改革。由于體制缺陷，當前，市級以下的國有企業(yè)，都要毫不遲疑地進行改革，并且越徹底越好。在改革中，要以盤活國有資產(chǎn)、優(yōu)化資源配置為出發(fā)點，以產(chǎn)權制度改革為重點，鼓勵企業(yè)積極實施跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)、跨所有制的股權轉讓和重組，加快建立混合所有制經(jīng)濟步伐，使國有企業(yè)走上做優(yōu)做強之路。國有資產(chǎn)管理體制改革與國有企業(yè)改革密不可分。要按照既有利于國有資產(chǎn)保值增值，又有利于政企分開的要求，建立健全國有資產(chǎn)管理機構和機制，整體搞活國有經(jīng)濟，優(yōu)化國有經(jīng)濟結構。
三是要繼續(xù)加大科教文衛(wèi)等社會事業(yè)的改革力度。重點是整合資源，擴大開放度，推進社會化，提高市場化水平，增強發(fā)展活力，把社會事業(yè)當作產(chǎn)業(yè)來運作，走好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路子。對社會事業(yè)領域的經(jīng)營性單位，應加快向企業(yè)化轉制；對公益性事業(yè)單位要引入競爭機制，增強活力。比如，教育領域的改革，除了法定的九年義務教育外，學前教育、職業(yè)教育、高中教育等均應采取市場化運作的辦法；醫(yī)療衛(wèi)生投融資體制的改革，應鼓勵多種經(jīng)濟成份辦醫(yī)院，引進競爭機制發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，實現(xiàn)投資主體多元化、辦醫(yī)模式多樣化。
四是要繼續(xù)大力推進農(nóng)村各項改革和創(chuàng)新。重點是要進一步深化農(nóng)村稅費改革和配套改革，切實精減鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構，確保基層組織正常運轉，防止農(nóng)民負擔反彈。同時，要不斷推進農(nóng)村科技體制改革、林業(yè)產(chǎn)權制度改革、農(nóng)村水電、公路等基礎設施投融資體制改革等，逐步增強農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在活力。
五是要繼續(xù)大力推進流通體制的改革和創(chuàng)新。糧食、供銷、商貿(mào)等企業(yè)，要從根本上打破行業(yè)壟斷，堅持市場取向，只要國家政策、法律沒有明令禁止的，都要一改到底。當前，重點是要圍繞構建統(tǒng)一、開放、競爭、有序的現(xiàn)代市場體系，加快資本、產(chǎn)權、土地、勞動力、人才、技術市場的開發(fā)，大力發(fā)展現(xiàn)代物流中心和現(xiàn)代營銷業(yè)態(tài)，引領經(jīng)濟加快發(fā)展。
深化改革的最終目的是為了加快發(fā)展、推進社會進步和人民生活水平的提高。因此，在深化改革、加快體制機制創(chuàng)新的過程中，要注意處理好以下幾個方面的關系，以確保改革平穩(wěn)、順利地推進。一是要總體把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，在保持穩(wěn)定中推進改革發(fā)展，在推進改革發(fā)展中維護社會穩(wěn)定。二是要正確處理好開放與改革的關系。對外開放和對內(nèi)搞活，兩者相互融合、相互促進。因此，一定要破除就開放抓開放、就改革抓改革的思想，要堅持擴大開放與深化改革并舉，在擴大開放中深化改革，在深化改革中擴大開放，用市場經(jīng)濟的辦法解決突出矛盾和問題。這樣，兩者才能相得益彰。三是要正確處理好國有資產(chǎn)保值增值與人員妥善安置的關系。無論是哪個領域的改革，都將涉及到兩個重要方面的合理處置，即國有資產(chǎn)的處置和人員的安置，這兩個方面也是衡量改革是否成功的重要標志。因此，在改革過程中，務必做到既要保證國有資產(chǎn)保值增值，又要確保下崗人員得到妥善安置。四是要注意把握好改革措施的公平、公開、公正性，切實維護好最廣大人民群眾的利益。企業(yè)與企業(yè)之間、部門與部門之間，要統(tǒng)籌考慮，合理安排，尤其要科學設計改革方案，增強改革的透明度，防止因工作不到位、措施不公平，而讓群眾產(chǎn)生不滿，甚至損害多數(shù)人的利益。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇七
各位。
領導。
各位評委各位朋友：
大家好！
我叫xx，來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局。今天，我演講的題目是《選擇藥監(jiān)，青春無悔》。
我是一名新藥監(jiān)人，進入藥監(jiān)系統(tǒng)只有短短的六個月，六個月雖短，但隨著工作的不斷投入，我漸漸感受到這份工作的神圣和責任，感受到這份工作的榮譽和振奮，我深深的愛上了這份工作。選擇藥監(jiān)，我無怨無悔。
青春是放飛理想的年代，和所有同齡人一樣，我會伏在自家青石板的窗臺上，望著天上忽忽飛過的大雁和悠悠的白云，癡癡地憧憬著自己的未來，時而想著自己是位英姿颯爽的軍人，時而想著自己是位無拘無束的詩人，身邊鮮花、掌聲、令人陶醉的閃光燈，可當我?guī)е@些爛漫的夢想走進藥監(jiān)系統(tǒng)時，發(fā)現(xiàn)所從事的工作與我當初的向往沒有絲毫聯(lián)系。第一次和同事們出去執(zhí)法的情形現(xiàn)在還記憶猶新，有人舉報說在菜市場南門附近有人銷售假藥，我們立即趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)偽裝成藏族的父子兩人在那擺地攤。經(jīng)過仔細詢問檢查，確認是無證經(jīng)營假中藥材，在對相對人做出沒收處理時，他們軟硬兼施，強行阻止我們執(zhí)法，這時，身邊圍觀的群眾越來越多，大家都靜靜地看著我們，同事們毫不動搖地公正執(zhí)法，對不法行為堅決予以打擊的責任之心，使群眾不住的點頭，他們眼里流露出來的是贊許、是信任、是引以為傲的自豪。同事們那剛正不阿、正義凌然的。
精神。
突然使我有種驕傲感我驕傲手中的那份權利我驕傲權利帶來的那份神氣。我滿是羨慕、滿是憧憬地看著他們心里急卻地盼著早點拿到執(zhí)法證成為他們中的一員讓我也體會下大家景仰的目光。
接下來的一段時間，我跟著他們跑藥店，進醫(yī)院、下鄉(xiāng)村，忙碌地奔破于各個涉藥單位，張家有同志，作為一名老藥監(jiān)人員，在進行農(nóng)村市場專項檢查時，每天下鄉(xiāng)都是很早就走了，上午由于農(nóng)村的特別情況，經(jīng)常是轉半天也找不到人，中午1點不到又出發(fā)，他從沒喊過怨叫過苦。在查處違法案件的過程中，經(jīng)常會遇到熟人朋友說情，他都一視同仁，頂住壓力嚴格辦案，依法查處。多年的藥監(jiān)事業(yè)，鑄就了他頑強剛毅、堅忍不拔的性格，在平凡的崗位上為我們留下了一串串堅實的腳印。許傳富同志，在他的日歷里，沒有周末，沒有休閑，有的只是辛勤的汗水和豐收后他臉上幸福的微笑。對上門舉報和咨詢問題的群眾他熱情接待，始終做到“一把椅子、一張笑臉、一杯茶水”，耐心細致做好記錄，盡量解決受害人的困難，給予咨詢者耐心細致地講解，用自己真誠的服務贏得了群眾的信任。從這些一個一個疲憊的身影中，從這一滴一滴的辛勤汗水里，我突然意識到當初自己對藥監(jiān)工作的理解是多么可笑，在他們身上感受到作為一名普通藥監(jiān)工作者的責任。他們之所以會那么毅然地掏出執(zhí)法證，之所以能說出那些義正詞嚴的語言，是因為在他們身上肩負著艱巨而又神圣的責任，這責任，關系到千千萬萬老百姓的用藥安全，這責任，關系到人民群眾的生命安危！朋友們，這是何等沉重的擔子啊，你說怎能讓他們不疲憊奔走，怎能叫他們不嚴厲執(zhí)法！為了查獲非法經(jīng)營的藥品，他們曾度過了多少個不眠之夜；為了把每個案件都辦成鐵案，他們曾多少次尋覓蛛絲馬跡，翻閱多少書籍；為了高質高效地完成“兩。
網(wǎng)
”建設，他們又曾多少回上山下鄉(xiāng)，跋山涉水。這何嘗不是一種奉獻？是啊，他們的奉獻是用一生的心血默默地付出，那奉獻是赤誠的奉獻，是無怨無悔的燃燒，是致死不渝的真情；那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。
做什么？”我承認，焦裕祿那改變沙丘的頑強意志，有待我在工作中鑄就；孔繁森那扎根高原的奉獻。
精神。
尚需我在實踐中培養(yǎng)；高志全那英勇獻身的錚錚鐵骨更需我在一生中錘煉。但是我堅信只要能塌實地向那些默默做出奉獻的藥監(jiān)人學習沒有任何借口扎扎實實做好本職工作精益求精地爭創(chuàng)一流業(yè)績小草雖小一樣能鋪成遼闊的大草原我雖渺小一樣能在錚錚日上的藥監(jiān)事業(yè)中作出一份貢獻。從那一刻開始我暗下決心要用一顆平常心去對待我的工作：在接待每一位來訪者時不厭其煩用微笑讓我的真誠流露；在履行監(jiān)管職能時依法行政用公正讓理解回歸；在整治醫(yī)藥市場時雷厲風行用精湛的業(yè)務讓假冒偽劣藥品無處藏身。
當我老了，回首自己走過的歲月時，我可以自豪地說：“選擇藥監(jiān)，青春無悔?！?BR> 神圣的藥監(jiān)事業(yè)正在前進，我們的奮斗也永不止境，縱使前面的道路艱難險阻，我們也要努力前行，縱使平淡一生，我們也要辛勤耕耘，因為平凡崗位需要我們的付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧的藥械市場更需要我們大家共同的付出。憑著歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，讓我們行動起來吧，以嶄新的形象，把我們無悔的人生和畢生的精力，獻給共同的藥監(jiān)事業(yè)。我堅信，只要我們多一份追求，多一份奉獻，我們的藥監(jiān)事業(yè)必將變得更加美好，藥監(jiān)人的生命必將在奉獻中得到升華！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇八
大家好！
我叫xx，來自黨政辦。我演講的題目是《解放思想，我為xx做貢獻》。
最終畢業(yè)了，我作為一名同學們羨慕的選調生，真的成為了公務員，背上行囊來了xx坪，成為了鄉(xiāng)干部。一切都讓我失望，一切都不是想象中所有的：安靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不起眼的辦公樓，小辦公室，六十年代的辦公桌，不用說空調、電腦、轉椅、清茶，光是那卷著滿是泥巴的褲腿的上訪農(nóng)民，說著我從未聽過的方言，讓我目瞪口呆，讓我徹底地失望。
我在黨政辦工作，負責文秘、內(nèi)勤等日常工作。成天的圍著電話，守著電腦，咬著筆桿子，日復一日，年年月月花相似，卻沒有月月年年花不一樣的一刻，瑣碎而繁雜。
生活的落差來得太猛烈，生活的變化來得太突然，我的轉變卻來得很偶然。
經(jīng)過一段時間的適應，我慢慢習慣了這樣的工作，當我能漸漸聽懂那里的方言，又一次次地經(jīng)歷了將愁云滿面、帶著種種問題而來，最終舒心開懷而去的村民迎來送去的時候，當我學習著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時候，我認識到我這份工作其實是十分有意義并且十分重要的，是鄉(xiāng)村工作中重要的一個環(huán)節(jié)。在辦公室的工作中我也切切實實的感受到了基層政府工作的意義與重要，我覺得自已的工作是平凡而有意義的。
記得有位哲人以往說過：“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。工作以來我意識到腳步達不到的地方，眼光能夠到達；眼光達不到的地方，這樣思想能夠到達。僅有勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，才能促使自我不斷的發(fā)展。雖然身為選調生，但更要認識到自已只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要始終堅持清醒的頭腦，頭頂?shù)墓猸h(huán)是短暫的，僅有努力做好每一件事，每一項工作，堅持踏實的態(tài)度，才能真正的成為一名優(yōu)秀的選調生。工作中，每一個同事都有值得我學習的地方，他們忙時我就幫忙做一些工作，他們也很樂意理解我這個學生。我也很認真地對待我的每一項工作，不斷提升自已的工作本事。在寫一份簡短的材料時都會查找很多的資料，反復斟酌修改，然而在這樣一點一滴的累積中，我能感覺到自已每一天都在提高，領導對我的工作本事也給予了極大的肯定并一路鼓勵著我繼續(xù)前行。
黨組織又一次發(fā)出了解放思想、謀求發(fā)展的號召，讓我深深感受到了那種搶抓機遇，敢為人先的膽識和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的的奮發(fā)精神。它猶如嘹亮的號角，給人勇氣、催人奮進。作為黨政辦的一員，參加這次的解放思想大討論是我們義不容辭的職責。首先，要把自我思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的正確決策上來。其次，要時刻加強學習，增強為中心工作服務的本領。作為一名辦公室人員，必須緊跟時代發(fā)展步伐，時刻關注和學習黨在思想理論上的新觀點和新提法，并與我鎮(zhèn)的實際相結合，增強政治敏感性和政治確定力。再次，要不斷創(chuàng)新工作方法，努力解決實際問題。一個人的思想是不是解放，要看他對待工作的態(tài)度，看他能不能解決實際問題。作為一名黨員宣傳黨的政策，掌握群眾的思想動向，柔化社會矛盾，是我們義不容辭的職責。
朋友們，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，新時代思想解放的事業(yè)正需要你我的參與！雖然，我們不能馳騁疆場、轟轟烈烈，但我們能夠立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應當為充實遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應當為成為xx坪鎮(zhèn)的一員而自豪，因為我相信：在平凡的工作中也一樣閃光！我愿用我的活力，撞響思想解放的大呂黃鐘；我愿做一個小小的音符，將我的青春溶入思想解放的壯美旋律，譜寫出新時代的華彩樂章，為建設富厚xx坪貢獻一份自我的綿薄之力。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇九
發(fā)展是硬道理，是歷史前進的動力，解放思想是發(fā)展舞臺上的主旋律，僅有解放思想，加快發(fā)展，才能推動歷史前進。馬克思主義認為，人們的思想觀念對人們的行動具有重要的影響。能夠說，一部人類發(fā)展史，就是一部人類思想不斷解放、認識不斷深化的歷史。改革開放以來，正是因為有了三次思想大解放，我國社會主義現(xiàn)代化建設才能取得舉世矚目的成就。
會近年來發(fā)展迅速，歸根到底，靠的是解放思想。解放思想，是改革發(fā)展要繼續(xù)走在前列的。前提，是全面建設“林木大縣、工業(yè)強縣，生態(tài)性文化旅游城市”的關鍵。
解放思想，加快發(fā)展必須使思想和實踐相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實事求是。在形勢變化發(fā)展中，畏難的思想，落后的觀念，消極的態(tài)度，都是我們前進中的絆腳石。思想是行動的先導，思想解放的程度決定著經(jīng)濟發(fā)展的速度。要主動適應形勢的變化，不斷發(fā)現(xiàn)新情景，研究新對策，解決新問題。在加快發(fā)展中，必須要樹立“拒絕變化就是拒絕提高”“不重視對存在問題的解決就是不重視發(fā)展”的觀念，冷靜分析，科學謀劃，進取應對，開拓進取。
解放思想加快發(fā)展必須弘揚“開放大氣敢創(chuàng)新，團結拼搏勇創(chuàng)業(yè)”的精神。對前任沒有做過的事、別人沒有做過的事，只要有利于“林木大縣、工業(yè)強縣，生態(tài)性文化旅游城市”建設的事，都要有那么一股狠勁，一股韌勁，一股拼勁，集中精力，集中民智大膽去做，用創(chuàng)新精神去做，不能因循守舊，不可墨守陳規(guī)，要創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)新工作措施。今后一個時期，要進一步牢牢把握中央繼續(xù)加強和改善宏觀調控時機，尋求機遇，振奮精神，注重苦練內(nèi)功，調整經(jīng)濟結構，轉變增長方式，提高經(jīng)濟運行質量?？傊?，抓發(fā)展的眼界要更寬一點，抓發(fā)展的抓手要更多一點，抓發(fā)展的`力度要更大一點，抓發(fā)展的措施要更實一點。
解放思想加快發(fā)展必須加強干部隊伍建設?！罢_路線確定之后，干部就是決定因素”。一個地區(qū)事業(yè)興旺、社會和諧的程度，同那個地區(qū)的干部思想觀念、精神面貌、工作作風、道德水準密不可分。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。今后在干部隊伍建設上經(jīng)過不斷努力要讓“全力支持肯干善干的干部，進取保護干中犯錯的干部，嚴肅批評混日子的干部，嚴厲抨擊做壞事的干部”成為一種社會風氣。要讓“想做大事，敢做大事，能做大事”成為我們開展工作的方法和推動工作的風格。要讓“英雄者有用武之地，功臣者有好的歸宿”成為人們的共識。
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教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十
人事部門作為政府系統(tǒng)的重要職能部門之一，擔負著為涇縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供人事人才保障的重要任務，解放思想大討論發(fā)言。隨著經(jīng)濟政治體制改革的深化，人事工作較之以往出現(xiàn)了許多新問題、新變化。將科學發(fā)展觀落實到人事工作實際，推進人事工作科學發(fā)展，首先就要切實完善人事工作機制建設，牢固樹立服務社會、服務經(jīng)濟、服務基層的“三服務”理念，從完善教育、管理、監(jiān)督機制入手，強化隊伍建設，推進人事工作的法制化、規(guī)范化和科學化，促進思想作風、工作作風和生活作風的改善，樹立新時期人事部門的良好形象。
做一名稱職、優(yōu)秀的人事工作者，我的體會是必須樹立“三個”理念。一要加強學習，終身學習理念。在學習要求上，要通過學習，提高理論水平，增強職業(yè)能力，做到了解全局工作重點，精通本職業(yè)務。在學習內(nèi)容上，堅持政治理論學習與業(yè)務培訓相結合，理論與實踐相結合、集中組織與分散自學相結合、輔導講座與交流討論相結合。通過學習，促進人事干部業(yè)務水平有較大提高，人人都能成為獨擋一面的行家里手。二要強化服務，樹立“服務他人就是發(fā)展自己”的理念，就應從制度建設入手，重點從四個方面建章立制。一是推行首問負責制。要求接待群眾不推不躲，不等不靠。并且要求做到“三到位”，即：政策解釋到位，體現(xiàn)一個“準”字。教育引導到位，體現(xiàn)一個“細”字。關心體貼到位，體現(xiàn)一個“情”字。實現(xiàn)“滿意而歸”。二是推行限期辦結制。對各類型業(yè)務的辦理時限作出明確規(guī)定，為提高工作效率，提供制度保障，接受社會的監(jiān)督。三是建立企業(yè)服務直通道。本著突出重點滿足急需的原則，在政策支持、信息服務、人才引進等方面，為企業(yè)提供及時性、針對性和有效性的服務，最大限度地減少環(huán)節(jié)，提高效率。三要改進作風，牢固樹立公仆觀念和品牌意識的理念。人事干部不但要具有較高的`理論水平和較強的職業(yè)能力，成為事業(yè)上的“能人”，而且，又要具有務實的工作作風、快捷的辦事效率和接待群眾“熱心、耐心、精心”的工作態(tài)度，成為群眾的“貼心人”，更要做堅持原則、秉公辦事、廉潔自律、遵紀守法的模范，成為組織“放心人”。每個干部的作風如何，直接關系黨和政府在群眾中的形象。因此，要注重加強人事干部的公仆意識教育，引導干部改進思想作風、工作作風和生活作風，樹立良好的公仆形象，打造過硬的服務品牌。將作風建設作為考核制度的重要內(nèi)容，具體量化到目標管理中。從領導做起，機關干部時刻規(guī)范和檢查自己的言行，不斷改進工作，促進機關作風的明顯好轉。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十一
大家好！
為深入貫徹《中心黨委理論中心組關于開展“堅定國企改革信心、恪盡職守擔當作為、實現(xiàn)高質量發(fā)展”解放思想大討論活動的實施方案》要求，努力推進服務國有企業(yè)混改和中心自身改革創(chuàng)新取得新突破，支部從持續(xù)強化行商服務理念、創(chuàng)新交易方式、加強信息化建設、提升央企業(yè)務服務能力、加快拓展新業(yè)務、認真貫徹落實中心轉制改企、加強基層黨組織建設、落實“兩個責任”等方面落實舉措，具體匯報如下:。
圍繞市屬國企集團混改項目，網(wǎng)絡技術部配合市場部門掛牌進程，派專人負責項目掛牌前的技術支撐，包括系統(tǒng)功能咨詢、網(wǎng)站披露公告優(yōu)化、掛牌程序保障等，確實做到24小時高效服務，確?；旄捻椖慨斕鞉炫撇贿^夜。
為滿足國企混改不以價高者得引入多家戰(zhàn)略投資人的需求，網(wǎng)絡技術部已實現(xiàn)將權重報價、動態(tài)報價方式引入中心股權轉讓交易系統(tǒng)，將簿記建檔方式引入企業(yè)增資交易系統(tǒng)。后續(xù)配合權重報價交易細則、簿記建檔交易細則等創(chuàng)新交易方式操作細則的推出，逐步實現(xiàn)中心綜合業(yè)務平臺多種創(chuàng)新交易方式線上化。
根據(jù)中心信息化建設中長期規(guī)劃要求，網(wǎng)絡技術部已完成一期項目建設工作，建設完成了“四個中心”、統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一發(fā)布三大子系統(tǒng)，實現(xiàn)了客戶管理、用戶管理、會員與渠道管理、資產(chǎn)登記管理、產(chǎn)股權交易系統(tǒng)、資產(chǎn)交易系統(tǒng)、增資業(yè)務系統(tǒng)、綜合業(yè)務系統(tǒng)、項目跟蹤、業(yè)務數(shù)據(jù)修改、多撮合模式管理、競價撮合過程管理、競價撮合管理、交割服務、價款清算、數(shù)據(jù)接口管理、業(yè)務信息管理、信息發(fā)布渠道管理、風險運維監(jiān)控、交易監(jiān)控、消息管理模塊、圖片附件庫管理模塊、檔案管理模塊、審計管理模塊、單點登錄模塊、工作流管理模塊、用戶權限管理模塊、單據(jù)打印等功能。通過創(chuàng)新工作模式，打造了如線上標準化審核、電子文檔流轉、線上溝通催辦、線上結算審批、微信流程審批等一系列具備高效率、跨地域、可跟蹤特點的互聯(lián)網(wǎng)功能，逐步形成中心各類業(yè)務使用的綜合信息化生態(tài)平臺。綜合業(yè)務平臺上線后，業(yè)務人員累計通過平臺溝通業(yè)務情況100余次；系統(tǒng)處理各類結算收費流程2000余筆，實現(xiàn)了通過信息化手段助力中心高質量發(fā)展目標。
根據(jù)國務院國資委企業(yè)增資監(jiān)測規(guī)范要求，通過與監(jiān)測系統(tǒng)開發(fā)單位多次聯(lián)調，順利完成中心企業(yè)增資交易系統(tǒng)對接國務院國資委監(jiān)測系統(tǒng)工作。依據(jù)32號令相關規(guī)定，確保中心信息化建設和管理水平滿足國資監(jiān)管機構對交易業(yè)務動態(tài)監(jiān)測的要求，為中心爭取央企增資業(yè)務資質打下基礎。
通過與國務院國資委監(jiān)測系統(tǒng)、財政部監(jiān)測系統(tǒng)、全國產(chǎn)權交易行業(yè)信息化綜合服務平臺、市公共資源互聯(lián)互通平臺、市審計局監(jiān)管平臺等系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)對接，中心綜合業(yè)務平臺已形成多渠道監(jiān)管于一體的數(shù)據(jù)監(jiān)管模式，有效保障了中心相關業(yè)務的開展在公開、公平、公正的環(huán)境下進行。同時通過與市審批辦公共資源管理處多次開展數(shù)據(jù)對接技術研討,公共資源交易平臺國有產(chǎn)權交易類考核分數(shù)及名次均大幅提升。近期經(jīng)與市審批辦公共資源管理處、市國資委產(chǎn)權處多輪溝通、技術探討，確定監(jiān)督信息數(shù)據(jù)傳輸方案，預計考核分數(shù)還將有所提升。
支部配合財務部，積極調研華夏銀行、浙商銀行、北京銀行等多家金融機構，探討研究產(chǎn)權市場創(chuàng)新融資模式及符合產(chǎn)權市場發(fā)展需要的一系列線上交易模型，為未來中心拓展新業(yè)務做足準備。
按照“確定目標壓擔子、量化考核促管理”的工作思路，根據(jù)工作職責建立了各項管理制度6個，工作流程5個，應急響應預案4個，行為規(guī)范1個，實現(xiàn)了用流程辦事、用制度管人的工作機制，讓各項工作有章可循。通過進一步明確崗位職責和工作制度,支部職工的精神面貌和工作作風得到了較大轉變。
支部堅決擁護中心黨委關于中心轉制改企工作思路，進一步提高認識，積極配合，支持改革。組織支部黨員全面落實中心改制轉企，同時確保改制轉企與業(yè)務工作兩不誤，以實際行動支持改革。
從嚴加強黨員教育管理監(jiān)督，緊緊圍繞提升基層黨組織的政治功能，采取設崗定責、承諾踐諾等方式，引導黨員擔當作為，凝聚正能量。嚴肅認真開展組織生活，堅持好“三會一課”制度，全面推行談心提醒教育制度，做到全員覆蓋，加強對黨員干部的日常監(jiān)督管理，從點滴抓起，從具體問題抓起，及時發(fā)現(xiàn)問題糾正偏差。同時我們下月要開展述諾評諾活動，在支部樹立正面典型，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，為擔當作為、創(chuàng)新競進的干部撐腰鼓勁。
自覺把紀律和規(guī)矩停在前面，做好從嚴治黨“主體責任”，加強監(jiān)督，堅持與黨員干部職工開展經(jīng)常性談心交流，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍時刻保持整風整紀的高壓態(tài)勢。同時通過利用愛國主義教育基地、紅色教育場所，組織黨員開展重溫入黨誓詞、交流研討、志愿服務等多種形式的主題黨日活動。引導黨員講感人故事、贊輝煌成就、話使命責任，凝聚維護核心、鑄就忠誠的正能量，提振干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為的精氣神。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位。
領導。
各位評委：
大家好！今天我演講的題目是《解放。
思想。
讓青春在平凡中閃光》。
有位哲人說過“人的。
思想。
一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，核心就在于解放。
思想。
擴大開放。國之圖強責在教育；教育發(fā)展任在教師；師者之魂在于。
思想。
思想。
守舊，不能與時俱進，小則誤人子弟，大則禍國殃民?，F(xiàn)在全國上下正在開展“解放。
思想。
”大討論活動，教育系統(tǒng)正在全面實施新課程改革，作為青年教師的我們，認真反思：我們落后了！
落后在不學習。堅信“黃荊棍下出好人”，認為對學生的寬容、仁愛是對“師道尊嚴”的踐踏；堅持一支粉筆一塊黑板一本教參的課堂教學模式，視“小組討論”為作秀，視課件上課為表演；堅持“唯分數(shù)論”，不知道學生可以東方不亮西方亮，這行不行轉那行……當自己還抱著傳統(tǒng)教育。
思想。
贊不絕口洋洋自得的時候，不知道現(xiàn)代教育的火車已經(jīng)早早開到了21世紀的村口。
講話。
紀律不好這位老師不去研究問題產(chǎn)生的原由而是歸咎于學生的不可教化甚至是孩子的老子出了問題這不是落后？當新課程改革的春風吹到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村還有這樣的年輕教師自是“暖風熏得游人醉改革何缺我一人”帶著這種超脫到108將的酣戰(zhàn)、54張卡片的游戲中自得其樂去了。
落后在不實踐。我們喜歡埋怨工資太少社會不公，不喜歡埋下頭來塌實做事；我們喜歡批評稱贊說長道短，不喜歡“拿來主義”“試試看看”。增加工資的事讓政府去做。我們可以用一。
篇
課文做個實驗，用經(jīng)典。
教案。
指導教學，看看效果如何。我們哪怕再煩某個學生，是不是可以暗中把他作為一個研究對象，用另一種方式教育，看看他是不是能得到轉變。如果成功了，我們得到啟示，如果失敗了，我們權且把他當作一種社會實踐。
各位評委，以上是我在“解放。
思想。
”大討論活動中的自我反省，也是我作為年輕的教育工作者的自我批評。
在
給大家。
講一個故事。
所以，我們要學習，要研究，要實踐。
重點談談學習吧。政治理論要學，專業(yè)理論要學。學生喜歡的也要學?！断闼卸尽?，學生都會，你也得學但不一定得唱。初中生學到了旋律，高中生學到了憂郁。你學到了什么？“有一天你說了同樣的話，把別人擁入懷抱。你身上有她的香水味，是我鼻子犯的罪，不該嗅到她的美……”這是一個自己受了傷而又把錯誤歸咎與自己的一個傳統(tǒng)的可愛的女性啊。于是講“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”、“窈窕淑女，君子好逑”那就是當代文學與傳統(tǒng)文學親密接觸的快樂課堂了。所以，通過學習，通過研究，我們才可從“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的桎梏中解放出來，變成“書山有路方法為徑，學海無涯快樂作舟”了。
進行反思，我們找到了前進的方向；進一步解放。
思想。
勇敢創(chuàng)新我們的青春才會在平凡中閃耀光芒！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十三
思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導和開展我們的工作、促進各項事業(yè)的發(fā)展。
打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應視作一種生產(chǎn)力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，提高我個人的工作能力，為使這場大討論深入開展，取得實效，結合我自身工作的實際，我認為應從五個方面(歸納為“五個動”，即“促動、改動、變動、運動、行動”)做起：
一是思想要促動。
通過解放思想、改革創(chuàng)新學習討論活動，查找存在問題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動腦筋，想辦法，轉變觀念，解放自己的思想，用嶄新的眼光、科學發(fā)展的觀點去解決問題，從多個角度去審視自己還需要在那些地方努力。善于在工作的過程中，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的依法行政和能力素養(yǎng)。在為建設服務型政府的進程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層、群眾中去。
二是學習要改動。
“活到老、學到老”，“學海無涯”，首先要樹立學習終身制、“官”念淡化，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及實用科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應新形勢下的基層組織建設的需要。
三是作風要變動。
解放思想大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。以促及靈魂的高度改進工作作風。
四是實踐要運動。
重在行動，貴在落實，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。我們工作中一定要真確分析形勢，以科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立科學發(fā)展理念，結合實際，積極探索措施，加強力度，努力確保工作的扎實推進。以革命運動的精神和理念貫穿實踐的每一個環(huán)節(jié)。
五是創(chuàng)新要行動。
通過創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新工作載體等方式，改進和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有創(chuàng)新就死水一潭，不進則退。堅持解放思想、改革創(chuàng)新大討論，以突破前人、實踐改進為創(chuàng)新的目的。
以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。在社會生活、本職工作中充分踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，奉獻服務，為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、同志們、朋友們：
今日我和其他各位選手一樣，在那里探討一個共同的話題：解放思想、改善作風、促進全市經(jīng)濟新跨越。
思想是什么，思想是客觀事物在人的頭腦中的反映。它不只是個名詞意義上的意識形態(tài)，更是一個動詞意義上的意識流程。從哲學角度上分析，思想不只是對客觀事物認知聚成的世界觀，更是對客觀事物認知過程的方法論。三十年前，以鄧小平為核心的共和國第二代領導團體，為把中國推向世界，樹起改革開放的大旗，倡導十幾億人共同參與的思想大解放，實現(xiàn)了真理標準的樸素回歸。三十年的思想解放，換來了中國現(xiàn)代發(fā)展史上飛速跨越的奇跡，三十年的改革開放，換來了十三億中國人民小康生活從夢想變成現(xiàn)實。
如果說，三十年前，鄧小平同志倡導的思想解放與“五四”以來新民主主義運動老一代革命家高擎“民主”與“科學”思想旗幟一脈相承；那么，今日，我們開展解放思想大討論，再次掀開思想解放這宏偉大幕，更是對三十年前思想解放運動新的繼承和發(fā)展。如果說三十年前思想解放在于沖破兩個“凡是”的思想樊籬，打開國門，擁抱世界，尋找貼合真理的發(fā)展目標；那么，今日，解放思想，就是要擺脫傳統(tǒng)的認知思維方式，轉變觀念，尊重科學，探索適應國情的發(fā)展路線圖。如果說三十年前的思想解放，重在建立一個新的認知結果；那么，今日，解放思想，就應當突出一系列的未曾有的認知過程。
任何一次舉國參與的行動，由于當時歷史背景的不一樣，必然會帶來行動目標的不一樣，而行動目標的差異，必然會帶來行動效果上的差異。
三十年前，當我們國家還在積貧積弱，人民生活還在十分貧窮，我們的生產(chǎn)手段還在十分落后，中國改革開放的先驅者，把行動的目標定格在迅速建立強大國力，迅速增加豐厚的物力，所以，鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”。
今日，當我們國家經(jīng)過改革開放，已經(jīng)構成了強大的綜合國力，人民生活已經(jīng)整體實現(xiàn)小康，社會生產(chǎn)力已經(jīng)得到空前提高。繼續(xù)倡導解放思想，就不能單純的把目標局限在超越美日等西方強國，而是要把民主事業(yè)、民生事業(yè)、民權事業(yè)和諧發(fā)展，人與自然和諧統(tǒng)一，中國與世界共同提高，構建和諧中國，構建和諧世界。所以，胡錦濤總書記提出了“科學發(fā)展觀”。
顯然，“科學發(fā)展觀”這一重要理論，它不但繼承了“發(fā)展是第一要務”這個“硬道理”，并且更突出的是它強調了尊重科學，以人為本，實現(xiàn)“又好又快”發(fā)展的科學理念，更加突出了要堅持和諧發(fā)展可持續(xù)的過程。
今日的解放思想，不等同于漫無邊際的胡思亂想，更不是失去原則的為所欲為。過去，我們國家吃過這個虧，曾幾何是，大好的資源被粗暴的浪費，數(shù)以億計的國家資產(chǎn)遭到無情的流失；曾幾何時，資產(chǎn)階級自由化思潮泛濫，我們傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的、民族文化遭到蠶食，國人的價值曲向嚴重扭曲，道德觀念面臨蹦潰。幸而以胡錦濤為總書記的新一代中央領導團體，挽狂灡于即倒，教導黨內(nèi)同志重溫“兩個務必”，教導國人明辨“八榮八恥”，各項法案快捷推出，反腐浪潮風起云涌，胡總書記連出組合拳，民眾心境大順，民族精神大振。
今年5月12日，四川汶川發(fā)生了8、0級強地震，然而，地動天不踏，大災有大愛，因為我們有強大的祖國，一方有難，八方支援，全國人民愛心大接力，之所以能有這樣波瀾壯闊的感動世界的場面，完全歸功于我們民族優(yōu)秀道德文化的回歸，完全歸功于中華民族優(yōu)秀的榮辱觀的回歸。
沒有正確的認識論，就不會構成科學的世界觀，沒有經(jīng)過科學的思考，就不會發(fā)現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律，沒有科學的發(fā)展觀做指導，就不會實現(xiàn)最廉潔的發(fā)展模式。不改變簡單粗暴的發(fā)展思維，就不會構成與環(huán)境相匹配發(fā)展模式。目前我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著許多深層次的矛盾問題和改革風險，然而，改革步伐卻決不能停留，那么我們怎樣辦。我們要深入解放思想，要轉變我們的思維方式，重視發(fā)展過程的研究，尊重科學，以科學的思維來開辟我們改革發(fā)展的路徑，謀劃可持續(xù)發(fā)展的改革路線圖，從而進行更深層次和更大規(guī)模的推動改革，為經(jīng)濟社會發(fā)展建立公平正義科學完善的制度規(guī)范保障，從根本上正確推進和諧社會建設。
解放思想是黨的思想路線的本質要求，是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶，也是我們應對前進道路上各種新情景新問題、掃除障礙、引領發(fā)展的重要法寶。
我市要發(fā)展，我市要強大，這是全市人民的生生不息，樂于為之奮斗的共同期盼。然而，我們怎樣才能實現(xiàn)發(fā)展，歸根到底要靠我們市委的正確領導，歸根到底要靠廣大干部的勤奮工作，歸根到底要靠全市人民的艱苦奮斗。誠然，和全國百強縣相比，我們還很落后，我們要追趕百強，超越百強，前面已經(jīng)有成功的經(jīng)驗，能夠去借鑒，可是，我們決不能簡單的照抄照搬現(xiàn)成的經(jīng)驗。因為，即使前面的路再好走，那也是經(jīng)過前人艱難探索出來的，那條路必須會有許多曲折和坎坷，并且，別人既然已經(jīng)走過了，那其實已經(jīng)不再是新路了，我們?nèi)绻患铀伎嫉暮唵沃貜退麄?，結果將是永遠會落在他們后面。怎樣辦，不去學習，不去借鑒，那是傻瓜；不去開辟，不去創(chuàng)新，那是庸人。我們要想超越前人，唯有要用于自我開出一條更加捷徑的道路，最起碼的，也要把別人走出來的路，去彎取直，揚棄不貼合我們自我的東西，拿來他山之石來攻自我的玉。要創(chuàng)造出我們自我的內(nèi)涵。我們還要樹立起一種永不言敗的堅強意志，樹立一種風清氣正的新的人文環(huán)境，樹立一種敢于為百姓負責，敢于為社會奉獻的與時俱進的時代精神。
思想決定思路，思路決定出路。我們僅有繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，才能適應時代潮流。僅有尊重科學，體恤民生，我們才能夠在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐。今日，百萬的全市人民再一次掀起了思想解放的熱潮，我們有理由想信，有百萬全市人民重望所歸的市委堅強領導，我們的振興已然指日可待，我們的明天必然燦爛輝煌！
多謝！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十五
自解放思想大討論活動開展以來，我校以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞縣教育局提出的各項奮斗目標，積極樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的大局意識和責任意識，緊密結合自身實際，就影響和制約我校教育發(fā)展的思想觀念、體制機制、思路舉措、工作作風、管理效能等方面存在的深層次問題，深入展開討論，努力在解放思想中統(tǒng)一思想，在對比差距中深刻反思，在轉變觀念中開拓創(chuàng)新，在改進作風中真抓實干，力求真正以思想的大解放推動學校的大發(fā)展。通過集中學習，深入調查研究，廣泛征求群眾意見等形式，我們總結出以下一些在學校教育教學改革和發(fā)展中存在的突出問題。
4、如何解決目前我校的優(yōu)質教育資源與師生日益增長的需求相對不足之間的矛盾;。
5、如何進一步提高管理效能，切實解決工作作風不夠扎實、工作方法不太科學的問題?
6、如何解決學校建設資金的短缺與新形勢下教育發(fā)展的要求之間的矛盾問題。
7、我校教育教學質量不斷提高的背后還隱藏哪些潛在的問題，如何實現(xiàn)新突破?
針對上述問題，我們主要做了以下幾方面的工作。
一是抓好領導班子建設，努力建設一個品德高尚、善于管理、業(yè)務精良的領導集體。學校通過定期開展中層干部培訓，要求管理人員撰寫學習心得、體會，每學期在全體教職工面前進行述職等系列化、體制化的做法，努力把校領導班子建設成為一個德才兼?zhèn)?、胸懷大志、開拓創(chuàng)新的集體，一個具有科研意識、懂得現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育管理的集體，一個實事求是、不弄虛作假、具有學者風范、負責任的、有使命感的的集體。學校領導班子作風正派、公正廉潔、凝聚力強。
二是抓好教師隊伍建設，努力建設一支政治堅定、品德高尚、業(yè)務過硬、結構合理、精于教書、勤于育人的教師隊伍。學校建立了師德建設工作領導小組，組織廣大教師深入學習*關于師德師風的重要論述，進一步加強職業(yè)道德規(guī)范教育，規(guī)范教育行為，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表的師德風范。同時，積極鼓勵教師不斷學習，提高教師的學歷層次和現(xiàn)有的教學能力和水平，大力培養(yǎng)高中骨干教師和覆蓋各學科的學科帶頭人隊伍。加強教師的繼續(xù)教育，不斷更新知識，提高技能，特別是提高教師掌握運用現(xiàn)代信息技術等現(xiàn)代化教育手段的能力，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和實踐能力。突出抓好對現(xiàn)有教師教材教法的培訓工作，培養(yǎng)提高教師的教學基本功，提高優(yōu)質課率。切實抓好傳、幫、帶工作，加大了青年教師的培養(yǎng)力度。積極實施名師工程，著力樹立了一批優(yōu)秀教師，對于他們的先進典型事跡，大力宣傳、弘揚和表彰獎勵。
三是狠抓學校管理，使教學管理逐步走上科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的軌道。學校進一步完善各類工作人員的崗位責任制度和各項工作制度，學校與各處室、年級組(教研組)、班主任層層簽訂目標責任書，進一步完善各項管理制度，對每一項工作都要提出規(guī)范性要求，認真執(zhí)行考核評估方案，強化常規(guī)管理，注重過程管理，積極推行標桿管理。同時，繼續(xù)完善教職工獎懲條例，努力做到對教師工作評價的科學、合理、公正和公平，打破了福利分配中的平均主義，積極創(chuàng)造條件，推行多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬的考核及獎金分配方法，充分調動了廣大教師的工作積極性。
四是加大教育科研工作的力度，努力提高我校教育的教學科研水平。教學科研對于提高教育教學質量具有先導性和基礎作用，必須緊緊抓住教學科研這一關鍵環(huán)節(jié)，以教學、學法的改革和創(chuàng)新促進教學質量的提高。我們將教研組長配備到教務處，進一步加強了教研機構力量。認真組織開展教材教法研究活動，積極推廣優(yōu)秀經(jīng)驗。除常規(guī)的教研活動之外，我們通過組織開展三〃八女教師講課比賽、五〃四青年教師講課比賽，校本教學設計、教學論文、教學反思評比，骨干教師示范課等系列極富有針對性、實效性的教學科研活動，來激發(fā)廣大教師熱心搞教育科研的積極性，形成愛鉆研、搞科研、求真創(chuàng)新的良好的學術風氣，為提高教育教學質量發(fā)揮應有的作用。五是充分發(fā)揮我校現(xiàn)有的教育資源優(yōu)勢，樹立精品意識，凸顯辦學特色，實現(xiàn)跨越發(fā)展。我校現(xiàn)有三個微機教室，一個電子備課室，一個語音室，兩處多功能報告廳，七個多媒體教室，三十二臺彩電，各種微機共134臺，建立了教學資源庫，開通了寬帶網(wǎng)，成立了網(wǎng)站。同時，還擁有儲量過千張的影視庫和相當數(shù)量的其他教學軟件。學校在信息技術教學應用方面已走在了全縣的前列。這些都是我們的優(yōu)勢，也是我們賴以提高教學質量，實現(xiàn)跨越發(fā)展的堅實基礎。我們將繼續(xù)加強信息技術培訓，加大信息技術與課堂教學整和的研究力度，并增加資金投入，在今年再建成7個多媒體教室，積極樹立精品意識，以信息技術的現(xiàn)代化打造學校教育質量的高效性，走出一條特色之路，努力實現(xiàn)創(chuàng)辦觀念新、師資強、設備全、新風優(yōu)、學風好、環(huán)境美、質量高、特色濃的農(nóng)村一流中學奮斗目標。
六是改善辦學條件，美化校園環(huán)境，提升學校品位。近幾年來，我校先后獲得了湟中縣花園式單位、文明單位、校園文化建設先進單位、平安校園，西寧市文明單位、綠色學校、先進職工之家、標準化學校，青海省體育達標先進單位、綠色學校、機關檔案管理達標一級單位等榮譽稱號，今年6月，順利通過了青海省標準化學校達標驗收。學校的硬件建設取得了一定的成就。但是，隨著社會和人民群眾對高質量教育需求的不斷增長和學校辦學規(guī)模的不斷擴大，學校的辦學條件已跟不上新形勢下教育發(fā)展的需要。為此，我們將以創(chuàng)建西寧市校園文化建設示范學校、德育示范學校、綠色學校等活動為契機，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式，拓寬視野、開闊思路，與時俱進，大膽創(chuàng)新。一方面，在現(xiàn)有條件下，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學布局，進一步加強內(nèi)部建設，夯實基礎，積聚發(fā)展優(yōu)勢，提供智力支撐;另一方面，樹立信心，振奮精神，激發(fā)干勁，積極爭籌措資金，逐步建立人文化、園林化、個性化的校園環(huán)境，提升校園綜合品位，奉獻優(yōu)質教育，走內(nèi)涵發(fā)展之路，加快學校教育大發(fā)展。
七是要把解放思想作為一項長期任務，貫穿與教育教學工作的全過程。繼續(xù)運用好解放思想大討論活動的成果，進一步明確我校教育事業(yè)的發(fā)展思路，繼續(xù)有計劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學質量。同時，將繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。結合實際，找準突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補不足，使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊，目標更加明確，思路更加清晰，作風更加扎實，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實，發(fā)展再跨越，努力辦好讓人民群眾滿意的學校。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇一
大家好！
我委嚴格按照解放思想大討論活動的要求，經(jīng)過四個多月時間認真組織實施，把解放思想大討論活動貫穿于各項工作的始終，實現(xiàn)了思想大解放，工作大提高，促進了各項工作順利開展?，F(xiàn)將開展解放思想大討論活動情景匯報如下：
開展解放思想大討論活動，是貫徹落實黨的十七大精神的實際行動。班子領導把解放思想大討論活動以各項工作緊密聯(lián)系，制定了開展活動的計劃及《經(jīng)委開展以科學發(fā)展觀為指導的解放思想大討論實施方案》，并成立了領導組。
為確保解放思想大討論活動取得實效，在學習過程中要堅持以下四項原則：一是注重學習，以素質提高促進思想解放。二是堅持理論聯(lián)系實際，以實效促進思想解放。三是堅持領導干部帶頭，大力推進領導干部思想解放。四是堅持圍繞中心工作，把解放思想落實到解決影響經(jīng)委工作的關鍵問題上來，推動全縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。
經(jīng)過學習構成人人思科學發(fā)展，議科學發(fā)展，謀科學發(fā)展的良好氛圍，不斷轉變思想方式，創(chuàng)新工作方法，推動經(jīng)委工作的落實，抓好工業(yè)發(fā)展宏觀管理與企業(yè)協(xié)調服務中心的薄弱環(huán)節(jié)，促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
黨政主要領導十分重視這次活動，做到經(jīng)常過問，親自抓，早安排、早部署，讓全體干部職工做到明確任務，心中有數(shù)。同時強調，各科室、各企業(yè)和全體干部職工要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識開展解放思想大討論活動的必要性和重要性，不斷增強解放思想的自覺性和堅定性，把思想和行動統(tǒng)一到縣委的重大部署和工作上來，以進取的態(tài)度，飽滿的熱情，迅速投身到解放思想大討論活動中。并對各個階段的工作做認真的.總結，查找活動中存在的問題，分析產(chǎn)生問題的根源，尋找解決問題的方法。在學習中逐步提高了加強依法行政，提高科學服務，人性化服務本事。
在調研活動中，黨政領導做到“三帶動”，即機關帶動基層、領導帶動干部，干部帶動職工，構成機關科室?guī)Ш妙^、領導干部起表率、干部職工做榜樣，帶動各科室搞好調研工作，激發(fā)干部職工參與繼續(xù)解放思想大討論活動的熱情。
委班子高度重視解放思想大討論活動，注重理論學習，以素質提高促進經(jīng)委思想大解放，堅持從加強學習入手，不斷提高干部職工的理論和政策水平。根據(jù)經(jīng)委的工作實際，團體討論并決定每月15日和30日為干部職工團體學習日，組織干部職工進行學習。
解放思想本質上是一個實踐問題，要把深入貫徹落實科學發(fā)展觀貫穿到解放思想的全過程，針對工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題，深入查找根源，制定切實可行的措施，破解發(fā)展難題，切實把科學發(fā)展觀的要求貫穿落實到經(jīng)委工作各個環(huán)節(jié)，各個方面，努力在改革開放上實現(xiàn)新突破，在科學發(fā)展上取得新進展，在解決存在問題上見到新成效。
xx此刻的工業(yè)發(fā)展勢頭有所好轉，上半年，工業(yè)生產(chǎn)繼續(xù)堅持快速增長勢頭，全縣完成現(xiàn)價工業(yè)總產(chǎn)值132024萬元，增長40.35%。其中規(guī)模以上企業(yè)完成116289萬元，同比增44.58%。從輕重工業(yè)看，重工業(yè)完成總產(chǎn)值1xx4萬元，同比增長44.22%，占總額的90.93%，輕工業(yè)完成總產(chǎn)值11969萬元，同比增長10.60%，占總額的9.07%。完成工業(yè)增加值32741萬元，按可比價計算增長7.1%，其中規(guī)模以上企業(yè)完成28320萬元，按可比價計算增長7.62%。重點項目進展順利，工業(yè)項目完成固定資產(chǎn)投資15524萬元，比上年同期增增1.8倍，田壩電站竣工發(fā)電；鲊取電站水下部份基礎澆筑已完成；120萬噸的旋窯水泥異地技改項目一期工程進入部分設備安裝階段；15萬噸黃磷爐技改接近尾聲；3.5萬噸二步法磷酸技改及愷達塑膠遷建項目正在進行設備安裝。取得的成績，僅僅只是為今后加快工業(yè)發(fā)展奠定了基礎，經(jīng)委還要面臨更加繁重的任務。世界經(jīng)濟發(fā)展各種不確定因素增加，前進道路上不可預測的問題、困難和風險還很多。立足全國看xx，跳出xx看xx，沒有任何理由止步不前，安于現(xiàn)狀，不思進取，慢慢騰騰，將使xx失去新一輪發(fā)展機遇。形勢逼人，不進則退，慢進也是退。xx的工業(yè)，拖延不得，耽誤不起，加快發(fā)展始終是第一要務。經(jīng)委要堅定不移地按照科學發(fā)展觀的要求，始終堅持把工業(yè)發(fā)展作為最大的政治，最硬的道路。，最根本的任務，作為富民興澂的第一大事，牢牢扭住經(jīng)濟建設這一中心不動搖，聚精會神搞工業(yè)，一心一意謀發(fā)展，力爭一年上一個新臺階，幾年發(fā)生一個大變化。
我委十分重視自我提高階段的每一個環(huán)節(jié)，嚴肅認真對待，不走形式，不走過場，經(jīng)過干部職工提、自我找、群眾幫、上級領導點，經(jīng)委班子存在七方面的問題。針對存在問題，一是抓制度建設。根據(jù)經(jīng)委的工作任務、工作范圍和四項制度的相關規(guī)定，廢棄了過去那些不適應工業(yè)發(fā)展需要的條款，對規(guī)章制度、職能職責進行修改和補充，讓每位干部職工明確自我的工作職責，做好自我職責范圍內(nèi)的事；健立健全相關制度，實行用制度管事，用制度管人；對項目立項、備案實行限時辦決制。二是加強基層黨組織建設。深入車間、班組，了解掌握黨支部的工作情景，黨員教育和活動情景，探索黨員教育管理的新辦法，指導黨支部工作。三是從運行趨勢和目前企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況看，經(jīng)濟增速較大，呈繼續(xù)上升趨勢，但隨著宏觀調控進一步加強，年底將呈回落態(tài)勢。從今年工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展目標的完成情景看，還存在較大的困難，形勢不容樂觀，為推進“工業(yè)強縣”發(fā)展戰(zhàn)略，促進工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，針對現(xiàn)階段工業(yè)發(fā)展中遇到的困難和問題，班子制定了下一步工業(yè)發(fā)展的措施。
(一)抓好在建項目的建設。在加快鲊取水電站建設步伐的同時，進取推進120萬噸旋窯水泥、15萬噸黃磷爐、3.5萬噸二步法磷酸、愷達塑膠等技改項目的建設，力爭盡早竣工投產(chǎn)。進一步加大小型裝載機組裝制造、地道酒廠遷建及技術改造、3萬噸熱法磷酸、天辰公司渣庫等新開工項目工作力度，爭取盡快啟動實施。
(二)做好電力計劃供應工作，確保磷化工企業(yè)生產(chǎn)正常進行。鼓勵磷化工企業(yè)抓住黃磷及其下游產(chǎn)品價格高位機遇，在7、8、9三個月中開足馬力生產(chǎn)，將我縣的用電基數(shù)提高到最高水平。同時，做好小水電、大電網(wǎng)供電、錯峰、讓峰及組織協(xié)調等管理工作，確保三季度磷電企業(yè)正常生產(chǎn)。
(三)加快工業(yè)園區(qū)建設。加快園區(qū)規(guī)劃建設工作，按照“誰投資、誰管理、誰受益”的原則，引導各類資本參與園區(qū)基礎設施建設，精心打造優(yōu)良招商平臺，促進工業(yè)經(jīng)濟集約化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，把園區(qū)打造成拉動xx經(jīng)濟社會快速發(fā)展的重要載體。
(四)建立節(jié)能減排長效機制，推進節(jié)能降耗工作，全面推進清潔生產(chǎn)，加快發(fā)展工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟。針對環(huán)保部門對東溪哨園區(qū)13家磷化工企業(yè)污水排查中提出的整改措施，經(jīng)委應督促落實。在今后企業(yè)工作中從嚴要求：一是嚴格按照環(huán)評要求，達標排放；二是按照節(jié)能減排的要求，在生產(chǎn)中做好“三廢”的綜合利用工作；三是督促企業(yè)落實清潔生產(chǎn)措施，全面推進清潔生產(chǎn)；四是認真檢查生產(chǎn)工藝流程過程中出現(xiàn)的“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，將其納入日常管理工作。同時，加強企業(yè)環(huán)保意識教育，提高對環(huán)保工作的認識，依靠技術提高，加大環(huán)保投入，消除企業(yè)內(nèi)部污染源和污染隱患。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇二
有位哲人曾說，人的。
思想。
一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁更殘酷?？烧驹诮夥?。
思想。
的風口浪尖，我又一次眼睜睜看著一朵含苞欲放的花就這樣凋謝在求知的路上。
記得那天，她說她要走，我丟下手里所有的工作跑去找她。我在宿舍里找到正在收拾行李的她。她那張稚嫩的臉愁云籠罩，她說她看到父母那么辛苦，不想再讀書了，想為家里減輕點負擔；她說她媽媽說過，看著自己的女兒背著書包去上學就覺得很光榮，認為自己家的女兒就是比別人家的強；她還說若是她輟學了，她那才上小學六年級的弟弟也就找到理由跟著輟學了。她說了很多很多，包括了她的夢想。
她的夢想不平凡但卻那么真實，當她看到她的父親生病、住院、手術，她迫切地希望自己將來能成為一名醫(yī)生，能為親人減輕痛苦。我認真傾聽她訴說，我知道她內(nèi)心在苦苦掙扎，我盡我所能地勸說，做她的。
思想。
工作，我知道她是一個有。
思想。
也有愛的女孩，只是我們身處大山之中久了，未曾見過外面世界的精彩和殘酷，我們更多時猶如井底之蛙，只見眼前碗一般大小的天空。她想到外面的世界去看看，這是必須的，但是，她選擇的時間不對。
學習永遠，不要停止；人生短暫，不要虛度；時間寶貴，不要浪費；此生唯一，不要后悔。當她選擇輟學，她也就選擇了放棄夢想。初生的路跟著父母走；學生的路跟著老師走；社會的路只能自己走。她一路在模仿別人，她的親人、朋友和她的族人。她說她們不也沒有上學而且過得好好嗎？她就這樣跟錯了隊伍，然后一步步丟了自己。在我留住她一周以后，她還是走了。她離開讓我久久不能釋懷，我以為我已經(jīng)把她留住了，可到頭來她還是頭也不回地走了。我內(nèi)心的歡喜一下子變成了惆悵，到底是為什么？我要怎樣才能留得住呢？我一直在想這些問題。作為一名教育工作者，在面對新常態(tài)、新任務時，不得不清醒地認識到當前教育所面臨的嚴峻形勢。居安思危，克服固步自封、安于現(xiàn)狀的。
思想。
轉變工作作風知難而進才有可能留住學生才能在提升教育教學質量之路上走得更遠。
若歲月靜好，就頤養(yǎng)身心；若時光陰暗，就歷練心志。人生是一種責任，教育則是一項良心工程，既然選擇為人師，就應擔當起教育的職責。不因執(zhí)著，而因值得；該面對的還得面對，該扛起的就要扛起。作為班主任，我知道只要自己真正撐起來了，別人無論如何也壓不垮；總有一些困難，一些痛苦需要我們?nèi)ソ?jīng)受、去承擔?；钪褪且环N責任，而教育工作者的活，更是責任中的責任。因為那三尺講臺、那一堆堆作業(yè)本和那一群天真無邪的孩子需要老師，那一朵朵含苞欲放的花需要我們。
精心。
呵護，莘莘學子的被需要使教師變得更有價值。
當然，在教育工作中不僅僅遇到學生輟學的難題，除此之外還有很多很多，遇到的每一個問題都是一種挑戰(zhàn)，在這個時候我們就應該像河流那樣，為什么不走直路而走彎路？因為走彎路是自然界的一種常態(tài)，而走直路是一種非常態(tài)。河流在前進的過程中會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越。所以只有取彎路繞道而行；也正因為走彎路，讓它避開了一道道障礙、一個個障礙，最終抵達了遙遠而浩瀚的大海。其實，教育工作也如此，當遇到挫折、坎坷時，就要解放。
思想。
改變思維，把曲折的教育道路看做常態(tài)，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式，另一條途徑。這樣就可以像河流一樣，抵達遙遠的"教育興永"大海。
路漫漫其修遠兮，需前行的道路還很遠很遠。倘若無法延長生命的長度，但可因忙碌而拓展生命的寬度。從這個意義上看，不能不說，忙碌，其實是教育工作的一種必須。閑，要有滋味兒；忙，要有價值。忙，可以讓我們不停地學習、進步，這樣個人的能力就會越來越強。要提升教學質量，我們首先要提升自己教書育人的能力，只有學到手的技能才不會貶值，學到頭腦里的。
思想。
才閃爍智慧。只有在送走那一批批可愛的孩子茁壯后，才能感受"贈人玫瑰，手留余香"的美。
工作中也好，生活中也罷，我們必須要想到教育既是一種責任，也是一種生活，我們必須摒棄陳舊的。
思想。
過時的觀念。學會河流的行事風格學會不抱怨多奉獻。如果我們能這樣做即使大山禁錮了我們的身體卻禁錮不了我們的。
思想。
即使身處大山重圍，我們也能化作春泥更護花，培育一代又一代美麗的花朵，讓莘莘學子永不凋零！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇三
如春雷喚醒酣睡的大地，如號角催發(fā)沖鋒的腳步，如戰(zhàn)鼓奏起奮進的樂章，從漣水之畔到東臺之巔，在龍城大地，到處涌動著一股銳意進取，改革創(chuàng)新的熱潮。
身為人師的我們，更需要解放。
思想。
勇敢先行。
在浮華的素質教育改革中，在高效快節(jié)奏的課堂教學中，人才的培養(yǎng)有些工具性和理性化。為了教學環(huán)節(jié)的完整、教學任務的完成、教學成績的取得，我們不敢駐足等待，學生們在課堂中失去了太多自由馳騁的空間，學生情感、意志、價值、信仰的自由發(fā)展在課堂中無形地被束縛。
在語文的天地里，學生需要靜的學習、靜的沉思、靜的遐想、靜的品味，靜的感悟。所以，在我看來，一堂成功的語文課不僅是老師眉飛色舞的講解，不僅僅是學生高效快速的反應，它更需要等待。在靜靜地等待中尊重學生的生命律動，張揚學生的獨特個性，讓學生思考中尋求問題的答案，組織表達的語言，理清自己的思緒，品味文本的韻味，感悟人生的真諦，收獲寶貴的成長。因此，教育者必須把。
思想。
解放開來，正確地認識他們，研究他們，引領他們，聆聽到每朵花開的聲音。我在教學探索中，找到了一種新的方式——等待。
那是一節(jié)。
作文。
講評課，由學生走上臺朗讀自己的。
作文。
然后大家集體點評。彭磊的語文成績一直不佳平時缺乏自信。他一站在講臺上我就能明顯感覺到他的緊張只見他滿臉通紅低著頭沉默著兩手不停地揉捏著衣角好不容易稍微抬起頭來可目光一接觸到同學就又觸電似的縮了回去。教室里安靜極了在同學們的注視下他顯得更加惶恐不安額頭上也滲出了細細的汗珠。教室的氣氛在短暫的凝固之后終于有學生沉不住氣小聲地嘀咕：“怎么這么菜啊還不如換我來?！?BR> 時間一秒一秒的流逝，一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，顯得尤為漫長，我猶豫了：“如果繼續(xù)等待下去，這節(jié)課安排的教學內(nèi)容勢必不能完成，要是由別的同學取而代之，平時總是缺乏自信的彭磊可能再沒勇氣踏上講臺了?！蔽页了计蹋骸斑€是等待一下吧，他一定在進行。
思想。
斗爭，說不定會峰回路轉，柳暗花明呢？”想到這里，我快步走到講臺上，輕輕的拍一下他的肩頭，用溫和的眼神注視著這個男生，小聲地在他的耳邊說：“勇敢點，老師相信你能行的！”他終于抬起頭來看了看我，眼神里滿是感激。我示意大家安靜下來，他仿佛下了很大的決心，用有些干啞的聲音說：“我的。
作文。
題目是《成長中的煩惱》?！?BR> 盡管他的普通話不夠標準，中間還因為緊張停頓了好幾次，但可以看出那是他的用心之作，讓人可以走進他的內(nèi)心，感受他的煩惱。朗讀結束時，班上隨即響起了熱烈的掌聲，緊接著同學們對他。
作文。
給予了精彩的點評。當他走下講臺時，我第一次看見他紅紅的臉上綻放出開心自信的笑容。在那一霎那，我分明聽到花朵綻放的聲音。真慶幸自己選擇了等待。
從彭磊的身上我明白了，教育不是簡單的灌輸知識，盲目的追求高效，而是要利用課堂的每一個瞬間給學生機會，這是不僅是教學。
思想。
的解放，更是我們的責任！只要我們停下腳步，再等待一下，哪怕只是幾十秒的時間，救有可能打開學生思維的大門。
每個學生都是一朵小花，作為園丁，有責任讓每個學生綻放美麗，芳香四溢。我們不僅是知識的傳播者，更是信念的播撒者。當提出問題時，不要匆忙解答，學會等待，花兒需要時間從土壤中吸收水分養(yǎng)料，積蓄力量；當講解多遍后，學生依舊迷茫時，不要生氣，學會等待，聆聽花開的聲音；當學生猶豫沒有勇氣展現(xiàn)自己時，不要武斷放棄，學會等待，相信他一定能戰(zhàn)勝自我，含苞待放。
其實，每朵花兒的成長開放都是一個過程，花期因花而異。尊重這個差異，學會等待，這就是一種解放。
思想。
不拘一格降人才！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇四
說到這啊，我還得感謝我們學校的老教師們，要不是受到他們的激勵與啟發(fā)，我都不知道自己會變成怎樣一個消極的老師了。去年，我們學校每間教室都裝上了電子白板?？衫辖處焸儗τ谶@個新鮮玩意兒卻一籌莫展，于是，大家的目光都望向了我。從那以后，我的課后生活充實了起來，每天都有老師來詢問我關于電子白板的調試與使用問題。他們學得非常認真，每天都在實踐中探索著和進步著。有的認真地做筆記，有的熱情地提問，還有的老師連周末都不愿意浪費，讓我教他們制作課件……沒多久，我校的老教師們就都基本能在日常教學中使用電子白板了。看。
到大家。
在講臺上揮灑自如的神態(tài)，我這心里甭提有多高興了。
思想。
通、萬事松，一通百通。從那以后，我的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉變，備課不僅只看教參，電腦上更多了幾份英語教學資料和學英語的軟件，就是為了讓自己能更好地上好英語課。漸漸地，我的英語課堂上，孩子們越來越喜歡舉手發(fā)言，做游戲也越來越積極了。
記得那是一個炎熱的下午，放學后，我和同事朝縣城方向走去。沒走多遠，一個五年級的孩子跑到我面前，還沒站穩(wěn)腳跟便說了一句"goodafternoon，missxu。"然后又一溜煙的跑了，跑了一段還很害羞地回過頭來朝我笑了笑。我當時的心情啊，有感動，有驚喜，但更多的還是欣慰，幸福之情油然而生。
朋友們，孩子那天用英語跟我打招呼的那個羞澀的表情，我直到今天都還記憶猶新。從那時候起，我感到我的付出有了回應，我不再是路旁那不發(fā)光不發(fā)熱的小石子。我深深體會到了當一名教師的幸福感和成就感。我真的變成了孩子們的missxu。
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過一個學期的共同努力，孩子們的英語成績?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M步。部分孩子能夠用英語和我進行簡單的對話；學過的單詞，我說中文，孩子們也能迅速說出英文；有的還能工工整整的默寫出26個英文字母…這些進步，在別人看來，會覺得微不足道，可是在我心里，這卻是他們邁出人生的一大步。每當看到他們有了進步，我的心中便會涌起一陣陣難以抑制的感動。
解放。
思想。
促發(fā)展，全縣四千多名教師勇于擔當責任。每位教師，只有破除慵懶守舊的落后。
思想。
才能提升自身的教育教學能力；只有正確看待個人職業(yè)才能找到自己的發(fā)光點找到自己的幸福感所在。這就是解放。
思想。
的價值所在。
教育強則國強。伴隨著"創(chuàng)新驅動發(fā)展"和"教育興昭"的強勁東風，我市教育被提到前所未有的重要位置。"昨天的教育是今天的經(jīng)濟，今天的教育是明天的經(jīng)濟"。是啊，教育關系到千家萬戶，關系到國家興旺、國運興晟。朋友們，讓我們解放。
思想。
轉變觀念共同關心、支持、參與到永善教育的改革、發(fā)展當中攜手共進共同創(chuàng)造永善教育光輝燦爛的明天！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇五
大家好！
今天召開解放思想大討論專題討論會，我組討論的專題是“如何強化開放意識，提高教育教學質量”。下面將我組討論結果向各位領導和同志作以匯報：
“海納百川，有容乃大！”這是我們一直追求的境界之一，只有心懷開放意識，才能不斷吸納新的事物，才能不斷有所創(chuàng)造。新課程倡導關注學生的全面發(fā)展。新課程更強調開放意識，我們作為21世紀的教師就要具有開放的理念和開放的心態(tài)，我組在討論過程中就教學目標、內(nèi)容、方法、過程、結果等5方面開放意識的培養(yǎng)進行了討論。
傳統(tǒng)的教學強調以知識為本，教學目標鎖定在基礎知識與基本技能方面，教學過程只關注學科知識的系統(tǒng)傳授和技能的訓練?，F(xiàn)代教學要求在關注學生掌握知識和技能的基礎上，把學習過程和方法也作為教學目標，關注學生是通過什么方法、采取什么手段進行學習，通過什么途徑獲得結果，使結論和過程有機地融合起來，培養(yǎng)學生自主學習的能力。我們在學習洋思中學的過程中就是在課堂上，教師先提示課堂教學目標，指導學生自學，暴露問題后，引導學生研討解決，教師只作評定、補充、更正，最后讓學生當堂完成作業(yè)，經(jīng)過嚴格訓練，形成能力。比如，數(shù)學課上，先引導學生自己看例題、找規(guī)律，再讓學生舉一反三，做與例題類似的習題，然后教師引導學生研討解決存在的疑難問題，最后讓學生當堂完成作業(yè)。課上，先讓學生獨立審題、立意、選材、編寫綱目，同時，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決了作文中的主要傾向性問題，最后再讓學生獨立作文。這樣就實現(xiàn)了知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀三位一體的教學目標。
傳統(tǒng)教學強調“以本為本”，教科書是權威、是圣經(jīng)，教學就等于“教教材”。教學內(nèi)容最終透過教材向內(nèi)縮小，集中（封閉）在考試范圍上。今天的教學再不能只守著一本教材，時代在不斷地發(fā)展，教材再先進，印刷出來的日期也是昨天。作為直接與學生對話的一線教師，有權利也有必要對教材進行補充、延伸、拓展、重組，同時鼓勵學生對教材的質疑和超越。教學內(nèi)容要透過教材向外擴張（開放），認識世界，了解社會。教材是具有一定權威的，教師應該尊重教材，但教材不是法典，更不是圣經(jīng)。要以教材為平臺和依據(jù)，充分地挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。正如《語文課程標準》對教材選文的建議：只要“適合學生的年齡特點……”只要“體現(xiàn)時代發(fā)展的需要……”只要“符合語文文質兼美的特點……”都可以選用當教材。要注重書本知識向生活的回歸，課程不只是“文本課程”（教學大綱、教學計劃、教科書），更是“體驗課程”，師生自身的知識、經(jīng)驗、方法等都是課程。教學不只是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
傳統(tǒng)教學中教師是課堂的主宰者，以教為中心、學圍繞教轉，教學雙邊活動變成了“灌輸---接受”、“告訴---記憶”的單向活動?，F(xiàn)代教學突出師生交往、積極互動、共同發(fā)展。交往昭示著教學將不再是教師教與學生學的機械相加，意味著人人參與、平等與對話、合作與溝通。教學沒有固定的模式，整個過程是開放而靈活的。教師與學生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感和體驗，豐富教學內(nèi)容，實現(xiàn)教學相長，共同發(fā)展。《學會生存》一書對未來教師的角色作了這樣的描述：“現(xiàn)在教師的職責已越來越少地傳遞知識，而是越來越多地激勵思考；教師必須集中更多的時間和精力從事那些有效果的和有創(chuàng)造性的活動。”教師要更多地指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習策略；創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣；提供各種便利，為學生的學習服務。
課堂教學不再拘泥于預先設定的固定不變的模式。課前的教學準備（備課）只是一種假設與預想，真正的教學只有在課堂上才發(fā)生。教案是死的，課堂是活的，不能讓活人圍繞死的教案轉。預設的教案在實施過程中需要開放地納入直接經(jīng)驗和彈性靈活的成分，課堂上隨時隨地都會發(fā)生變化、產(chǎn)生矛盾與沖突，這是教學中最有價值的東西，要時刻準備接納始料未及的各種變化，鼓勵師生互動中的即興創(chuàng)造，超越目標預定的要求。
傳統(tǒng)教學關注的是問題是否得到解決，如果學生把老師提出的問題都回答出來了，課也就結束了?，F(xiàn)代教學更強調培養(yǎng)學生的問題意識，讓學生帶著問題走進教室，帶著更多的問題走出教室。不必片面追求課堂的完整，要適當留出空白，讓學生自己去思考。鼓勵學生從自己的視角出發(fā)去尋找結論。一個問題，學生們可以有幾十種不同的解答思路和觀點；一個實驗，學生們可以設計出十幾種不同的方案；一份調查作業(yè)，可以有幾十種形式和內(nèi)容。
近年來，我校與首都師范大學聯(lián)合創(chuàng)辦了教師發(fā)展學校。首師大教授張京、寧紅、周玉榮等人專程來我校進行實地聽課、專題講座、開展問卷調查、過教師發(fā)展日。20xx年7月，我校承擔了全國教育技術研究重點課題《信息技術與學科教學有效整合的模式及應用方法體系研究》的子課題，東北師大劉茂森教授專門來我校進行現(xiàn)場指導。我校還先后組織教師到北京廣渠門中學、石家莊28中、衡水中學、江蘇的洋思和東廬中學等名校學習，讓教師們有了更多與專家面對面的交流和學習的機會，拓寬了視野、激活了思維、萌生了發(fā)展的意識，下一步就是我們?nèi)绾卧诖嘶A上付諸于行動。我校還在沙校長的帶領下，不斷優(yōu)化課堂結構，加強學習方法的指導，在課上使用師生共用講學稿，教師講得精，學生練習的多，興趣更加濃厚，課堂效率明顯提高。同時，我校堅持開展教科研活動，促進了教師教育觀念的不斷更新，使課堂煥發(fā)出了新的生命活力，創(chuàng)造了教育的高質量，去年中考有392名同學考入了省重點高中，上線率達到69.5%，其中有46名同學考入唐山一中。
總之，在我組的討論過程中，老師們也深深感到自身開放意識的深度和廣度不夠，還有待于進一步的提高，還有待于在學習、體驗和實踐中不斷完善。同時，也希望各級領導多給我們創(chuàng)造一些外出學習的機會或者多聘請一些知名專家來我區(qū)、我校進行實地聽課、講座、面對面交流的機會。謝謝大家！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇六
大家好！
近年來，我市緊緊抓住發(fā)展這個第一要務，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以開放型經(jīng)濟為總抓手，全市經(jīng)濟社會發(fā)展保持了良好的勢頭。特別是第五屆全國農(nóng)民運動會的成功舉辦，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了一筆寶貴的財富。但是，綜觀我市經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程，立足全局看，無論是橫向與發(fā)達地區(qū)比，還是縱向與自身實際發(fā)展的需求比，我們的發(fā)展速度還是發(fā)展質量，都還存在一定的差距。特別是我市思想解放的力度、經(jīng)濟體制改革的深度還存在一些值得重視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。從總體上看，我們的思想觀念與發(fā)達地區(qū)相比還相對滯后，改革的速度、體制機制創(chuàng)新的力度還跟不上對外開放、加快發(fā)展的需要，充滿活力和動力的發(fā)展體制和機制尚未形成。這些觀念和體制因素，在一定程度上制約了經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。這一點在市本級表現(xiàn)尤為突出。比如，到目前為止，國有企業(yè)改革，就全市而言已近尾聲，全市1519家企業(yè)，已改制1334家，改制面達88.1%，已置換職工身份12.3萬人，占職工總數(shù)的69.5%。但市本級國有企業(yè)改革則相對滯后，69家企業(yè)只改制35家，占50.7%，置換職工身份4746人，占職工總數(shù)的27%。其中，不少企業(yè)還存在等待觀望思想，以至久拖未改，越拖越難改。此外，在國有資產(chǎn)管理體制改革、公有制多種實現(xiàn)形式、投資主體多元化等方面雖然進行了有益的探索，但力度還不夠大，企業(yè)轉制的任務仍很艱巨，一些企業(yè)遺留的歷史包袱還很重。在健全資本、產(chǎn)權等生產(chǎn)要素市場、實現(xiàn)投融資方式多樣化、資金運作市場化等方面雖然進行了嘗試，但民間資本啟動面小，自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展的社會氛圍仍不濃厚。在轉變政府職能、推進依法行政、完善就業(yè)機制和社會保障等方面雖然進行了一些改革，但步伐還不夠快，這種局面顯然難以適應我市經(jīng)濟和社會快速協(xié)調發(fā)展的需要。所有這些，既有觀念上的問題，更有體制性的障礙。如果不更新觀念，不進行體制創(chuàng)新，那么加快發(fā)展就缺乏動力，整個社會就缺乏創(chuàng)造力。
因此，從我市經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實來看，當前和今后一段時期，在繼續(xù)實施大開放主戰(zhàn)略的同時，要堅持對外開放和對內(nèi)搞活并舉，從根本上解放思想，轉變觀念，不斷加大體制機制創(chuàng)新力度，激活經(jīng)濟增長的內(nèi)生活力。要根據(jù)“堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的原則，把解放思想、深化改革，作為我市當前乃至今后一個時期加快發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，掀起新高潮，并抓緊、抓好、抓實、抓出成效。
體制機制創(chuàng)新是經(jīng)濟快速發(fā)展的不竭動力，也是一個地區(qū)、一個單位最大的競爭優(yōu)勢。體制機制活力的差異，決定一個地區(qū)、一個企業(yè)的興衰。從我市的情況看，隨著開放不斷擴大、不斷深入，遇到的體制機制性矛盾也越來越多。發(fā)達地區(qū)的經(jīng)驗表明，不深化改革、加大體制機制創(chuàng)新力度，開放難有新局面，發(fā)展難有新作為。只有機制活了，才能克服發(fā)展的障礙，增強發(fā)展的動力，贏得發(fā)展的先機。如果我們因循守舊、不求創(chuàng)新，就會在優(yōu)勝劣汰的無情競爭面前敗下陣來；如果我們不打好改革攻堅戰(zhàn)，著力在重點難點問題上取得實質性進展，就會錯失發(fā)展機遇；如果我們不建立有利于增強活力、激發(fā)動力的體制機制，甚至可能喪失原有的經(jīng)濟地位。因此，要進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，在全市上下進行思想再發(fā)動、再動員，進一步統(tǒng)一認識，形成共識，人人參與，上下聯(lián)動，形成合力。要堅決破除等待、觀望的思想，沖破影響發(fā)展的體制和機制障礙，樹立“早改革、早主動、早發(fā)展”的理念，以更加積極的姿態(tài)抓改革、抓創(chuàng)新，努力營造深化改革、加大體制機制創(chuàng)新力度的濃厚氛圍。要堅持以市場為取向，按照縱向深入推進、橫向協(xié)調配套的要求，圍繞破解影響發(fā)展的深層次矛盾，以制度創(chuàng)新為主題，全面深化各項改革，切實做到徹底改、改徹底，形成微觀和宏觀兩個層面始終充滿活力的體制新優(yōu)勢。最近，市委、市政府即將出臺《關于進一步加快發(fā)展民營經(jīng)濟的意見》，這是我市在加快發(fā)展中思想解放、體制創(chuàng)新的一個強音符!要以此為契機和切入點，從落實《意見》中的一項一項政策入手，大搞宣傳發(fā)動，使這種思想解放的東風吹進全市上下的心田，從而推波助瀾，形成深化改革、加快發(fā)展的強勁動力!
深化改革、加快體制機制創(chuàng)新，涉及社會經(jīng)濟發(fā)展的各個方面、各個領域。從我市的實際來看，無論是在宏觀管理上，還是在微觀層面上，都必須再深化、再深入。具體來講，宏觀管理體制的改革和創(chuàng)新，重點是要繼續(xù)深化行政管理體制改革，進一步轉變政府職能，改進管理方式，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，從根本上淡化“官本位”思想、弱化部門利益，真正打造好“誠信政府”。微觀層面的體制改革和創(chuàng)新，重點是要在以下幾個方面加大力度：
一是要繼續(xù)大力推進所有制結構的轉換和創(chuàng)新。黨的十六大提出，既毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，又毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。從市情看，不論姓公姓私、不論比例，只要符合“三個有利于”，就要放膽、放活。我市發(fā)展個體私營經(jīng)濟的空間非常大，要按照《關于進一步加快發(fā)展民營經(jīng)濟的意見》精神，大力扶持民營經(jīng)濟的發(fā)展，在觀念上進一步強化民本經(jīng)濟的意識，在思路上進一步拓寬加快發(fā)展的視野，在政策上進一步加大扶持的力度。
二是要繼續(xù)深化國有企業(yè)和國有資產(chǎn)管理體制改革。由于體制缺陷，當前，市級以下的國有企業(yè)，都要毫不遲疑地進行改革，并且越徹底越好。在改革中，要以盤活國有資產(chǎn)、優(yōu)化資源配置為出發(fā)點，以產(chǎn)權制度改革為重點，鼓勵企業(yè)積極實施跨地區(qū)、跨部門、跨行業(yè)、跨所有制的股權轉讓和重組，加快建立混合所有制經(jīng)濟步伐，使國有企業(yè)走上做優(yōu)做強之路。國有資產(chǎn)管理體制改革與國有企業(yè)改革密不可分。要按照既有利于國有資產(chǎn)保值增值，又有利于政企分開的要求，建立健全國有資產(chǎn)管理機構和機制，整體搞活國有經(jīng)濟，優(yōu)化國有經(jīng)濟結構。
三是要繼續(xù)加大科教文衛(wèi)等社會事業(yè)的改革力度。重點是整合資源，擴大開放度，推進社會化，提高市場化水平，增強發(fā)展活力，把社會事業(yè)當作產(chǎn)業(yè)來運作，走好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路子。對社會事業(yè)領域的經(jīng)營性單位，應加快向企業(yè)化轉制；對公益性事業(yè)單位要引入競爭機制，增強活力。比如，教育領域的改革，除了法定的九年義務教育外，學前教育、職業(yè)教育、高中教育等均應采取市場化運作的辦法；醫(yī)療衛(wèi)生投融資體制的改革，應鼓勵多種經(jīng)濟成份辦醫(yī)院，引進競爭機制發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，實現(xiàn)投資主體多元化、辦醫(yī)模式多樣化。
四是要繼續(xù)大力推進農(nóng)村各項改革和創(chuàng)新。重點是要進一步深化農(nóng)村稅費改革和配套改革，切實精減鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構，確保基層組織正常運轉，防止農(nóng)民負擔反彈。同時，要不斷推進農(nóng)村科技體制改革、林業(yè)產(chǎn)權制度改革、農(nóng)村水電、公路等基礎設施投融資體制改革等，逐步增強農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在活力。
五是要繼續(xù)大力推進流通體制的改革和創(chuàng)新。糧食、供銷、商貿(mào)等企業(yè)，要從根本上打破行業(yè)壟斷，堅持市場取向，只要國家政策、法律沒有明令禁止的，都要一改到底。當前，重點是要圍繞構建統(tǒng)一、開放、競爭、有序的現(xiàn)代市場體系，加快資本、產(chǎn)權、土地、勞動力、人才、技術市場的開發(fā)，大力發(fā)展現(xiàn)代物流中心和現(xiàn)代營銷業(yè)態(tài)，引領經(jīng)濟加快發(fā)展。
深化改革的最終目的是為了加快發(fā)展、推進社會進步和人民生活水平的提高。因此，在深化改革、加快體制機制創(chuàng)新的過程中，要注意處理好以下幾個方面的關系，以確保改革平穩(wěn)、順利地推進。一是要總體把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，在保持穩(wěn)定中推進改革發(fā)展，在推進改革發(fā)展中維護社會穩(wěn)定。二是要正確處理好開放與改革的關系。對外開放和對內(nèi)搞活，兩者相互融合、相互促進。因此，一定要破除就開放抓開放、就改革抓改革的思想，要堅持擴大開放與深化改革并舉，在擴大開放中深化改革，在深化改革中擴大開放，用市場經(jīng)濟的辦法解決突出矛盾和問題。這樣，兩者才能相得益彰。三是要正確處理好國有資產(chǎn)保值增值與人員妥善安置的關系。無論是哪個領域的改革，都將涉及到兩個重要方面的合理處置，即國有資產(chǎn)的處置和人員的安置，這兩個方面也是衡量改革是否成功的重要標志。因此，在改革過程中，務必做到既要保證國有資產(chǎn)保值增值，又要確保下崗人員得到妥善安置。四是要注意把握好改革措施的公平、公開、公正性，切實維護好最廣大人民群眾的利益。企業(yè)與企業(yè)之間、部門與部門之間，要統(tǒng)籌考慮，合理安排，尤其要科學設計改革方案，增強改革的透明度，防止因工作不到位、措施不公平，而讓群眾產(chǎn)生不滿，甚至損害多數(shù)人的利益。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇七
各位。
領導。
各位評委各位朋友：
大家好！
我叫xx，來自xx縣食品藥品監(jiān)督管理局。今天，我演講的題目是《選擇藥監(jiān)，青春無悔》。
我是一名新藥監(jiān)人，進入藥監(jiān)系統(tǒng)只有短短的六個月，六個月雖短，但隨著工作的不斷投入，我漸漸感受到這份工作的神圣和責任，感受到這份工作的榮譽和振奮，我深深的愛上了這份工作。選擇藥監(jiān)，我無怨無悔。
青春是放飛理想的年代，和所有同齡人一樣，我會伏在自家青石板的窗臺上，望著天上忽忽飛過的大雁和悠悠的白云，癡癡地憧憬著自己的未來，時而想著自己是位英姿颯爽的軍人，時而想著自己是位無拘無束的詩人，身邊鮮花、掌聲、令人陶醉的閃光燈，可當我?guī)е@些爛漫的夢想走進藥監(jiān)系統(tǒng)時，發(fā)現(xiàn)所從事的工作與我當初的向往沒有絲毫聯(lián)系。第一次和同事們出去執(zhí)法的情形現(xiàn)在還記憶猶新，有人舉報說在菜市場南門附近有人銷售假藥，我們立即趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)偽裝成藏族的父子兩人在那擺地攤。經(jīng)過仔細詢問檢查，確認是無證經(jīng)營假中藥材，在對相對人做出沒收處理時，他們軟硬兼施，強行阻止我們執(zhí)法，這時，身邊圍觀的群眾越來越多，大家都靜靜地看著我們，同事們毫不動搖地公正執(zhí)法，對不法行為堅決予以打擊的責任之心，使群眾不住的點頭，他們眼里流露出來的是贊許、是信任、是引以為傲的自豪。同事們那剛正不阿、正義凌然的。
精神。
突然使我有種驕傲感我驕傲手中的那份權利我驕傲權利帶來的那份神氣。我滿是羨慕、滿是憧憬地看著他們心里急卻地盼著早點拿到執(zhí)法證成為他們中的一員讓我也體會下大家景仰的目光。
接下來的一段時間，我跟著他們跑藥店，進醫(yī)院、下鄉(xiāng)村，忙碌地奔破于各個涉藥單位，張家有同志，作為一名老藥監(jiān)人員，在進行農(nóng)村市場專項檢查時，每天下鄉(xiāng)都是很早就走了，上午由于農(nóng)村的特別情況，經(jīng)常是轉半天也找不到人，中午1點不到又出發(fā)，他從沒喊過怨叫過苦。在查處違法案件的過程中，經(jīng)常會遇到熟人朋友說情，他都一視同仁，頂住壓力嚴格辦案，依法查處。多年的藥監(jiān)事業(yè)，鑄就了他頑強剛毅、堅忍不拔的性格，在平凡的崗位上為我們留下了一串串堅實的腳印。許傳富同志，在他的日歷里，沒有周末，沒有休閑，有的只是辛勤的汗水和豐收后他臉上幸福的微笑。對上門舉報和咨詢問題的群眾他熱情接待，始終做到“一把椅子、一張笑臉、一杯茶水”，耐心細致做好記錄，盡量解決受害人的困難，給予咨詢者耐心細致地講解，用自己真誠的服務贏得了群眾的信任。從這些一個一個疲憊的身影中，從這一滴一滴的辛勤汗水里，我突然意識到當初自己對藥監(jiān)工作的理解是多么可笑，在他們身上感受到作為一名普通藥監(jiān)工作者的責任。他們之所以會那么毅然地掏出執(zhí)法證，之所以能說出那些義正詞嚴的語言，是因為在他們身上肩負著艱巨而又神圣的責任，這責任，關系到千千萬萬老百姓的用藥安全，這責任，關系到人民群眾的生命安危！朋友們，這是何等沉重的擔子啊，你說怎能讓他們不疲憊奔走，怎能叫他們不嚴厲執(zhí)法！為了查獲非法經(jīng)營的藥品，他們曾度過了多少個不眠之夜；為了把每個案件都辦成鐵案，他們曾多少次尋覓蛛絲馬跡，翻閱多少書籍；為了高質高效地完成“兩。
網(wǎng)
”建設，他們又曾多少回上山下鄉(xiāng)，跋山涉水。這何嘗不是一種奉獻？是啊，他們的奉獻是用一生的心血默默地付出，那奉獻是赤誠的奉獻，是無怨無悔的燃燒，是致死不渝的真情；那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。
做什么？”我承認，焦裕祿那改變沙丘的頑強意志，有待我在工作中鑄就；孔繁森那扎根高原的奉獻。
精神。
尚需我在實踐中培養(yǎng)；高志全那英勇獻身的錚錚鐵骨更需我在一生中錘煉。但是我堅信只要能塌實地向那些默默做出奉獻的藥監(jiān)人學習沒有任何借口扎扎實實做好本職工作精益求精地爭創(chuàng)一流業(yè)績小草雖小一樣能鋪成遼闊的大草原我雖渺小一樣能在錚錚日上的藥監(jiān)事業(yè)中作出一份貢獻。從那一刻開始我暗下決心要用一顆平常心去對待我的工作：在接待每一位來訪者時不厭其煩用微笑讓我的真誠流露；在履行監(jiān)管職能時依法行政用公正讓理解回歸；在整治醫(yī)藥市場時雷厲風行用精湛的業(yè)務讓假冒偽劣藥品無處藏身。
當我老了，回首自己走過的歲月時，我可以自豪地說：“選擇藥監(jiān)，青春無悔?！?BR> 神圣的藥監(jiān)事業(yè)正在前進，我們的奮斗也永不止境，縱使前面的道路艱難險阻，我們也要努力前行，縱使平淡一生，我們也要辛勤耕耘，因為平凡崗位需要我們的付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧的藥械市場更需要我們大家共同的付出。憑著歲月賜予我們年輕的臂膀和滿腔的熱情，讓我們行動起來吧，以嶄新的形象，把我們無悔的人生和畢生的精力，獻給共同的藥監(jiān)事業(yè)。我堅信，只要我們多一份追求，多一份奉獻，我們的藥監(jiān)事業(yè)必將變得更加美好，藥監(jiān)人的生命必將在奉獻中得到升華！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇八
大家好！
我叫xx，來自黨政辦。我演講的題目是《解放思想，我為xx做貢獻》。
最終畢業(yè)了，我作為一名同學們羨慕的選調生，真的成為了公務員，背上行囊來了xx坪，成為了鄉(xiāng)干部。一切都讓我失望，一切都不是想象中所有的：安靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不起眼的辦公樓，小辦公室，六十年代的辦公桌，不用說空調、電腦、轉椅、清茶，光是那卷著滿是泥巴的褲腿的上訪農(nóng)民，說著我從未聽過的方言，讓我目瞪口呆，讓我徹底地失望。
我在黨政辦工作，負責文秘、內(nèi)勤等日常工作。成天的圍著電話，守著電腦，咬著筆桿子，日復一日，年年月月花相似，卻沒有月月年年花不一樣的一刻，瑣碎而繁雜。
生活的落差來得太猛烈，生活的變化來得太突然，我的轉變卻來得很偶然。
經(jīng)過一段時間的適應，我慢慢習慣了這樣的工作，當我能漸漸聽懂那里的方言，又一次次地經(jīng)歷了將愁云滿面、帶著種種問題而來，最終舒心開懷而去的村民迎來送去的時候，當我學習著努力將這些平凡而瑣碎的工作做得高效而富有條理的時候，我認識到我這份工作其實是十分有意義并且十分重要的，是鄉(xiāng)村工作中重要的一個環(huán)節(jié)。在辦公室的工作中我也切切實實的感受到了基層政府工作的意義與重要，我覺得自已的工作是平凡而有意義的。
記得有位哲人以往說過：“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。工作以來我意識到腳步達不到的地方，眼光能夠到達；眼光達不到的地方，這樣思想能夠到達。僅有勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，才能促使自我不斷的發(fā)展。雖然身為選調生，但更要認識到自已只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要始終堅持清醒的頭腦，頭頂?shù)墓猸h(huán)是短暫的，僅有努力做好每一件事，每一項工作，堅持踏實的態(tài)度，才能真正的成為一名優(yōu)秀的選調生。工作中，每一個同事都有值得我學習的地方，他們忙時我就幫忙做一些工作，他們也很樂意理解我這個學生。我也很認真地對待我的每一項工作，不斷提升自已的工作本事。在寫一份簡短的材料時都會查找很多的資料，反復斟酌修改，然而在這樣一點一滴的累積中，我能感覺到自已每一天都在提高，領導對我的工作本事也給予了極大的肯定并一路鼓勵著我繼續(xù)前行。
黨組織又一次發(fā)出了解放思想、謀求發(fā)展的號召，讓我深深感受到了那種搶抓機遇，敢為人先的膽識和魄力，感受到了那種永不懈怠、勇往直前的的奮發(fā)精神。它猶如嘹亮的號角，給人勇氣、催人奮進。作為黨政辦的一員，參加這次的解放思想大討論是我們義不容辭的職責。首先，要把自我思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的正確決策上來。其次，要時刻加強學習，增強為中心工作服務的本領。作為一名辦公室人員，必須緊跟時代發(fā)展步伐，時刻關注和學習黨在思想理論上的新觀點和新提法，并與我鎮(zhèn)的實際相結合，增強政治敏感性和政治確定力。再次，要不斷創(chuàng)新工作方法，努力解決實際問題。一個人的思想是不是解放，要看他對待工作的態(tài)度，看他能不能解決實際問題。作為一名黨員宣傳黨的政策，掌握群眾的思想動向，柔化社會矛盾，是我們義不容辭的職責。
朋友們，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，新時代思想解放的事業(yè)正需要你我的參與！雖然，我們不能馳騁疆場、轟轟烈烈，但我們能夠立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應當為充實遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應當為成為xx坪鎮(zhèn)的一員而自豪，因為我相信：在平凡的工作中也一樣閃光！我愿用我的活力，撞響思想解放的大呂黃鐘；我愿做一個小小的音符，將我的青春溶入思想解放的壯美旋律，譜寫出新時代的華彩樂章，為建設富厚xx坪貢獻一份自我的綿薄之力。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇九
發(fā)展是硬道理，是歷史前進的動力，解放思想是發(fā)展舞臺上的主旋律，僅有解放思想，加快發(fā)展，才能推動歷史前進。馬克思主義認為，人們的思想觀念對人們的行動具有重要的影響。能夠說，一部人類發(fā)展史，就是一部人類思想不斷解放、認識不斷深化的歷史。改革開放以來，正是因為有了三次思想大解放，我國社會主義現(xiàn)代化建設才能取得舉世矚目的成就。
會近年來發(fā)展迅速，歸根到底，靠的是解放思想。解放思想，是改革發(fā)展要繼續(xù)走在前列的。前提，是全面建設“林木大縣、工業(yè)強縣，生態(tài)性文化旅游城市”的關鍵。
解放思想，加快發(fā)展必須使思想和實踐相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實事求是。在形勢變化發(fā)展中，畏難的思想，落后的觀念，消極的態(tài)度，都是我們前進中的絆腳石。思想是行動的先導，思想解放的程度決定著經(jīng)濟發(fā)展的速度。要主動適應形勢的變化，不斷發(fā)現(xiàn)新情景，研究新對策，解決新問題。在加快發(fā)展中，必須要樹立“拒絕變化就是拒絕提高”“不重視對存在問題的解決就是不重視發(fā)展”的觀念，冷靜分析，科學謀劃，進取應對，開拓進取。
解放思想加快發(fā)展必須弘揚“開放大氣敢創(chuàng)新，團結拼搏勇創(chuàng)業(yè)”的精神。對前任沒有做過的事、別人沒有做過的事，只要有利于“林木大縣、工業(yè)強縣，生態(tài)性文化旅游城市”建設的事，都要有那么一股狠勁，一股韌勁，一股拼勁，集中精力，集中民智大膽去做，用創(chuàng)新精神去做，不能因循守舊，不可墨守陳規(guī)，要創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)新工作措施。今后一個時期，要進一步牢牢把握中央繼續(xù)加強和改善宏觀調控時機，尋求機遇，振奮精神，注重苦練內(nèi)功，調整經(jīng)濟結構，轉變增長方式，提高經(jīng)濟運行質量?？傊?，抓發(fā)展的眼界要更寬一點，抓發(fā)展的抓手要更多一點，抓發(fā)展的`力度要更大一點，抓發(fā)展的措施要更實一點。
解放思想加快發(fā)展必須加強干部隊伍建設?！罢_路線確定之后，干部就是決定因素”。一個地區(qū)事業(yè)興旺、社會和諧的程度，同那個地區(qū)的干部思想觀念、精神面貌、工作作風、道德水準密不可分。發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。今后在干部隊伍建設上經(jīng)過不斷努力要讓“全力支持肯干善干的干部，進取保護干中犯錯的干部，嚴肅批評混日子的干部，嚴厲抨擊做壞事的干部”成為一種社會風氣。要讓“想做大事，敢做大事，能做大事”成為我們開展工作的方法和推動工作的風格。要讓“英雄者有用武之地，功臣者有好的歸宿”成為人們的共識。
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教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十
人事部門作為政府系統(tǒng)的重要職能部門之一，擔負著為涇縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供人事人才保障的重要任務，解放思想大討論發(fā)言。隨著經(jīng)濟政治體制改革的深化，人事工作較之以往出現(xiàn)了許多新問題、新變化。將科學發(fā)展觀落實到人事工作實際，推進人事工作科學發(fā)展，首先就要切實完善人事工作機制建設，牢固樹立服務社會、服務經(jīng)濟、服務基層的“三服務”理念，從完善教育、管理、監(jiān)督機制入手，強化隊伍建設，推進人事工作的法制化、規(guī)范化和科學化，促進思想作風、工作作風和生活作風的改善，樹立新時期人事部門的良好形象。
做一名稱職、優(yōu)秀的人事工作者，我的體會是必須樹立“三個”理念。一要加強學習，終身學習理念。在學習要求上，要通過學習，提高理論水平，增強職業(yè)能力，做到了解全局工作重點，精通本職業(yè)務。在學習內(nèi)容上，堅持政治理論學習與業(yè)務培訓相結合，理論與實踐相結合、集中組織與分散自學相結合、輔導講座與交流討論相結合。通過學習，促進人事干部業(yè)務水平有較大提高，人人都能成為獨擋一面的行家里手。二要強化服務，樹立“服務他人就是發(fā)展自己”的理念，就應從制度建設入手，重點從四個方面建章立制。一是推行首問負責制。要求接待群眾不推不躲，不等不靠。并且要求做到“三到位”，即：政策解釋到位，體現(xiàn)一個“準”字。教育引導到位，體現(xiàn)一個“細”字。關心體貼到位，體現(xiàn)一個“情”字。實現(xiàn)“滿意而歸”。二是推行限期辦結制。對各類型業(yè)務的辦理時限作出明確規(guī)定，為提高工作效率，提供制度保障，接受社會的監(jiān)督。三是建立企業(yè)服務直通道。本著突出重點滿足急需的原則，在政策支持、信息服務、人才引進等方面，為企業(yè)提供及時性、針對性和有效性的服務，最大限度地減少環(huán)節(jié)，提高效率。三要改進作風，牢固樹立公仆觀念和品牌意識的理念。人事干部不但要具有較高的`理論水平和較強的職業(yè)能力，成為事業(yè)上的“能人”，而且，又要具有務實的工作作風、快捷的辦事效率和接待群眾“熱心、耐心、精心”的工作態(tài)度，成為群眾的“貼心人”，更要做堅持原則、秉公辦事、廉潔自律、遵紀守法的模范，成為組織“放心人”。每個干部的作風如何，直接關系黨和政府在群眾中的形象。因此，要注重加強人事干部的公仆意識教育，引導干部改進思想作風、工作作風和生活作風，樹立良好的公仆形象，打造過硬的服務品牌。將作風建設作為考核制度的重要內(nèi)容，具體量化到目標管理中。從領導做起，機關干部時刻規(guī)范和檢查自己的言行，不斷改進工作，促進機關作風的明顯好轉。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十一
大家好！
為深入貫徹《中心黨委理論中心組關于開展“堅定國企改革信心、恪盡職守擔當作為、實現(xiàn)高質量發(fā)展”解放思想大討論活動的實施方案》要求，努力推進服務國有企業(yè)混改和中心自身改革創(chuàng)新取得新突破，支部從持續(xù)強化行商服務理念、創(chuàng)新交易方式、加強信息化建設、提升央企業(yè)務服務能力、加快拓展新業(yè)務、認真貫徹落實中心轉制改企、加強基層黨組織建設、落實“兩個責任”等方面落實舉措，具體匯報如下:。
圍繞市屬國企集團混改項目，網(wǎng)絡技術部配合市場部門掛牌進程，派專人負責項目掛牌前的技術支撐，包括系統(tǒng)功能咨詢、網(wǎng)站披露公告優(yōu)化、掛牌程序保障等，確實做到24小時高效服務，確?；旄捻椖慨斕鞉炫撇贿^夜。
為滿足國企混改不以價高者得引入多家戰(zhàn)略投資人的需求，網(wǎng)絡技術部已實現(xiàn)將權重報價、動態(tài)報價方式引入中心股權轉讓交易系統(tǒng)，將簿記建檔方式引入企業(yè)增資交易系統(tǒng)。后續(xù)配合權重報價交易細則、簿記建檔交易細則等創(chuàng)新交易方式操作細則的推出，逐步實現(xiàn)中心綜合業(yè)務平臺多種創(chuàng)新交易方式線上化。
根據(jù)中心信息化建設中長期規(guī)劃要求，網(wǎng)絡技術部已完成一期項目建設工作，建設完成了“四個中心”、統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一發(fā)布三大子系統(tǒng)，實現(xiàn)了客戶管理、用戶管理、會員與渠道管理、資產(chǎn)登記管理、產(chǎn)股權交易系統(tǒng)、資產(chǎn)交易系統(tǒng)、增資業(yè)務系統(tǒng)、綜合業(yè)務系統(tǒng)、項目跟蹤、業(yè)務數(shù)據(jù)修改、多撮合模式管理、競價撮合過程管理、競價撮合管理、交割服務、價款清算、數(shù)據(jù)接口管理、業(yè)務信息管理、信息發(fā)布渠道管理、風險運維監(jiān)控、交易監(jiān)控、消息管理模塊、圖片附件庫管理模塊、檔案管理模塊、審計管理模塊、單點登錄模塊、工作流管理模塊、用戶權限管理模塊、單據(jù)打印等功能。通過創(chuàng)新工作模式，打造了如線上標準化審核、電子文檔流轉、線上溝通催辦、線上結算審批、微信流程審批等一系列具備高效率、跨地域、可跟蹤特點的互聯(lián)網(wǎng)功能，逐步形成中心各類業(yè)務使用的綜合信息化生態(tài)平臺。綜合業(yè)務平臺上線后，業(yè)務人員累計通過平臺溝通業(yè)務情況100余次；系統(tǒng)處理各類結算收費流程2000余筆，實現(xiàn)了通過信息化手段助力中心高質量發(fā)展目標。
根據(jù)國務院國資委企業(yè)增資監(jiān)測規(guī)范要求，通過與監(jiān)測系統(tǒng)開發(fā)單位多次聯(lián)調，順利完成中心企業(yè)增資交易系統(tǒng)對接國務院國資委監(jiān)測系統(tǒng)工作。依據(jù)32號令相關規(guī)定，確保中心信息化建設和管理水平滿足國資監(jiān)管機構對交易業(yè)務動態(tài)監(jiān)測的要求，為中心爭取央企增資業(yè)務資質打下基礎。
通過與國務院國資委監(jiān)測系統(tǒng)、財政部監(jiān)測系統(tǒng)、全國產(chǎn)權交易行業(yè)信息化綜合服務平臺、市公共資源互聯(lián)互通平臺、市審計局監(jiān)管平臺等系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)對接，中心綜合業(yè)務平臺已形成多渠道監(jiān)管于一體的數(shù)據(jù)監(jiān)管模式，有效保障了中心相關業(yè)務的開展在公開、公平、公正的環(huán)境下進行。同時通過與市審批辦公共資源管理處多次開展數(shù)據(jù)對接技術研討,公共資源交易平臺國有產(chǎn)權交易類考核分數(shù)及名次均大幅提升。近期經(jīng)與市審批辦公共資源管理處、市國資委產(chǎn)權處多輪溝通、技術探討，確定監(jiān)督信息數(shù)據(jù)傳輸方案，預計考核分數(shù)還將有所提升。
支部配合財務部，積極調研華夏銀行、浙商銀行、北京銀行等多家金融機構，探討研究產(chǎn)權市場創(chuàng)新融資模式及符合產(chǎn)權市場發(fā)展需要的一系列線上交易模型，為未來中心拓展新業(yè)務做足準備。
按照“確定目標壓擔子、量化考核促管理”的工作思路，根據(jù)工作職責建立了各項管理制度6個，工作流程5個，應急響應預案4個，行為規(guī)范1個，實現(xiàn)了用流程辦事、用制度管人的工作機制，讓各項工作有章可循。通過進一步明確崗位職責和工作制度,支部職工的精神面貌和工作作風得到了較大轉變。
支部堅決擁護中心黨委關于中心轉制改企工作思路，進一步提高認識，積極配合，支持改革。組織支部黨員全面落實中心改制轉企，同時確保改制轉企與業(yè)務工作兩不誤，以實際行動支持改革。
從嚴加強黨員教育管理監(jiān)督，緊緊圍繞提升基層黨組織的政治功能，采取設崗定責、承諾踐諾等方式，引導黨員擔當作為，凝聚正能量。嚴肅認真開展組織生活，堅持好“三會一課”制度，全面推行談心提醒教育制度，做到全員覆蓋，加強對黨員干部的日常監(jiān)督管理，從點滴抓起，從具體問題抓起，及時發(fā)現(xiàn)問題糾正偏差。同時我們下月要開展述諾評諾活動，在支部樹立正面典型，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，為擔當作為、創(chuàng)新競進的干部撐腰鼓勁。
自覺把紀律和規(guī)矩停在前面，做好從嚴治黨“主體責任”，加強監(jiān)督，堅持與黨員干部職工開展經(jīng)常性談心交流，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍時刻保持整風整紀的高壓態(tài)勢。同時通過利用愛國主義教育基地、紅色教育場所，組織黨員開展重溫入黨誓詞、交流研討、志愿服務等多種形式的主題黨日活動。引導黨員講感人故事、贊輝煌成就、話使命責任，凝聚維護核心、鑄就忠誠的正能量，提振干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為的精氣神。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位。
領導。
各位評委：
大家好！今天我演講的題目是《解放。
思想。
讓青春在平凡中閃光》。
有位哲人說過“人的。
思想。
一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，核心就在于解放。
思想。
擴大開放。國之圖強責在教育；教育發(fā)展任在教師；師者之魂在于。
思想。
思想。
守舊，不能與時俱進，小則誤人子弟，大則禍國殃民?，F(xiàn)在全國上下正在開展“解放。
思想。
”大討論活動，教育系統(tǒng)正在全面實施新課程改革，作為青年教師的我們，認真反思：我們落后了！
落后在不學習。堅信“黃荊棍下出好人”，認為對學生的寬容、仁愛是對“師道尊嚴”的踐踏；堅持一支粉筆一塊黑板一本教參的課堂教學模式，視“小組討論”為作秀，視課件上課為表演；堅持“唯分數(shù)論”，不知道學生可以東方不亮西方亮，這行不行轉那行……當自己還抱著傳統(tǒng)教育。
思想。
贊不絕口洋洋自得的時候，不知道現(xiàn)代教育的火車已經(jīng)早早開到了21世紀的村口。
講話。
紀律不好這位老師不去研究問題產(chǎn)生的原由而是歸咎于學生的不可教化甚至是孩子的老子出了問題這不是落后？當新課程改革的春風吹到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村還有這樣的年輕教師自是“暖風熏得游人醉改革何缺我一人”帶著這種超脫到108將的酣戰(zhàn)、54張卡片的游戲中自得其樂去了。
落后在不實踐。我們喜歡埋怨工資太少社會不公，不喜歡埋下頭來塌實做事；我們喜歡批評稱贊說長道短，不喜歡“拿來主義”“試試看看”。增加工資的事讓政府去做。我們可以用一。
篇
課文做個實驗，用經(jīng)典。
教案。
指導教學，看看效果如何。我們哪怕再煩某個學生，是不是可以暗中把他作為一個研究對象，用另一種方式教育，看看他是不是能得到轉變。如果成功了，我們得到啟示，如果失敗了，我們權且把他當作一種社會實踐。
各位評委，以上是我在“解放。
思想。
”大討論活動中的自我反省，也是我作為年輕的教育工作者的自我批評。
在
給大家。
講一個故事。
所以，我們要學習，要研究，要實踐。
重點談談學習吧。政治理論要學，專業(yè)理論要學。學生喜歡的也要學?！断闼卸尽?，學生都會，你也得學但不一定得唱。初中生學到了旋律，高中生學到了憂郁。你學到了什么？“有一天你說了同樣的話，把別人擁入懷抱。你身上有她的香水味，是我鼻子犯的罪，不該嗅到她的美……”這是一個自己受了傷而又把錯誤歸咎與自己的一個傳統(tǒng)的可愛的女性啊。于是講“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”、“窈窕淑女，君子好逑”那就是當代文學與傳統(tǒng)文學親密接觸的快樂課堂了。所以，通過學習，通過研究，我們才可從“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的桎梏中解放出來，變成“書山有路方法為徑，學海無涯快樂作舟”了。
進行反思，我們找到了前進的方向；進一步解放。
思想。
勇敢創(chuàng)新我們的青春才會在平凡中閃耀光芒！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十三
思想就是工作的靈魂、工作路線的指南針，解放思想、開放思想、改革創(chuàng)新才能有效地指導和開展我們的工作、促進各項事業(yè)的發(fā)展。
打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，思想也應視作一種生產(chǎn)力，解放思想就是與時俱進、思想開放就是一種進步。適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，提高我個人的工作能力，為使這場大討論深入開展，取得實效，結合我自身工作的實際，我認為應從五個方面(歸納為“五個動”，即“促動、改動、變動、運動、行動”)做起：
一是思想要促動。
通過解放思想、改革創(chuàng)新學習討論活動，查找存在問題、查找差距、激發(fā)潛在的思想活力，動腦筋，想辦法，轉變觀念，解放自己的思想，用嶄新的眼光、科學發(fā)展的觀點去解決問題，從多個角度去審視自己還需要在那些地方努力。善于在工作的過程中，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的依法行政和能力素養(yǎng)。在為建設服務型政府的進程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉政勤政，自覺抵制住各種誘惑和消極滯后思想。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層、群眾中去。
二是學習要改動。
“活到老、學到老”，“學海無涯”，首先要樹立學習終身制、“官”念淡化，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及實用科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，創(chuàng)新理念，拓展工作思路，以更好適應新形勢下的基層組織建設的需要。
三是作風要變動。
解放思想大討論活動，是深入學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的重要舉措，它以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認真學習相關篇目文章，加強政治理論學習，加深對黨的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。以促及靈魂的高度改進工作作風。
四是實踐要運動。
重在行動，貴在落實，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。我們工作中一定要真確分析形勢，以科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立科學發(fā)展理念，結合實際，積極探索措施，加強力度，努力確保工作的扎實推進。以革命運動的精神和理念貫穿實踐的每一個環(huán)節(jié)。
五是創(chuàng)新要行動。
通過創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新工作載體等方式，改進和改善工作。沒有創(chuàng)新就沒有進步，沒有創(chuàng)新就死水一潭，不進則退。堅持解放思想、改革創(chuàng)新大討論，以突破前人、實踐改進為創(chuàng)新的目的。
以實踐來檢驗一切、以群眾的滿意度檢驗實績，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，要創(chuàng)新經(jīng)驗，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。在社會生活、本職工作中充分踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，奉獻服務，為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、同志們、朋友們：
今日我和其他各位選手一樣，在那里探討一個共同的話題：解放思想、改善作風、促進全市經(jīng)濟新跨越。
思想是什么，思想是客觀事物在人的頭腦中的反映。它不只是個名詞意義上的意識形態(tài)，更是一個動詞意義上的意識流程。從哲學角度上分析，思想不只是對客觀事物認知聚成的世界觀，更是對客觀事物認知過程的方法論。三十年前，以鄧小平為核心的共和國第二代領導團體，為把中國推向世界，樹起改革開放的大旗，倡導十幾億人共同參與的思想大解放，實現(xiàn)了真理標準的樸素回歸。三十年的思想解放，換來了中國現(xiàn)代發(fā)展史上飛速跨越的奇跡，三十年的改革開放，換來了十三億中國人民小康生活從夢想變成現(xiàn)實。
如果說，三十年前，鄧小平同志倡導的思想解放與“五四”以來新民主主義運動老一代革命家高擎“民主”與“科學”思想旗幟一脈相承；那么，今日，我們開展解放思想大討論，再次掀開思想解放這宏偉大幕，更是對三十年前思想解放運動新的繼承和發(fā)展。如果說三十年前思想解放在于沖破兩個“凡是”的思想樊籬，打開國門，擁抱世界，尋找貼合真理的發(fā)展目標；那么，今日，解放思想，就是要擺脫傳統(tǒng)的認知思維方式，轉變觀念，尊重科學，探索適應國情的發(fā)展路線圖。如果說三十年前的思想解放，重在建立一個新的認知結果；那么，今日，解放思想，就應當突出一系列的未曾有的認知過程。
任何一次舉國參與的行動，由于當時歷史背景的不一樣，必然會帶來行動目標的不一樣，而行動目標的差異，必然會帶來行動效果上的差異。
三十年前，當我們國家還在積貧積弱，人民生活還在十分貧窮，我們的生產(chǎn)手段還在十分落后，中國改革開放的先驅者，把行動的目標定格在迅速建立強大國力，迅速增加豐厚的物力，所以，鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”。
今日，當我們國家經(jīng)過改革開放，已經(jīng)構成了強大的綜合國力，人民生活已經(jīng)整體實現(xiàn)小康，社會生產(chǎn)力已經(jīng)得到空前提高。繼續(xù)倡導解放思想，就不能單純的把目標局限在超越美日等西方強國，而是要把民主事業(yè)、民生事業(yè)、民權事業(yè)和諧發(fā)展，人與自然和諧統(tǒng)一，中國與世界共同提高，構建和諧中國，構建和諧世界。所以，胡錦濤總書記提出了“科學發(fā)展觀”。
顯然，“科學發(fā)展觀”這一重要理論，它不但繼承了“發(fā)展是第一要務”這個“硬道理”，并且更突出的是它強調了尊重科學，以人為本，實現(xiàn)“又好又快”發(fā)展的科學理念，更加突出了要堅持和諧發(fā)展可持續(xù)的過程。
今日的解放思想，不等同于漫無邊際的胡思亂想，更不是失去原則的為所欲為。過去，我們國家吃過這個虧，曾幾何是，大好的資源被粗暴的浪費，數(shù)以億計的國家資產(chǎn)遭到無情的流失；曾幾何時，資產(chǎn)階級自由化思潮泛濫，我們傳統(tǒng)的、優(yōu)秀的、民族文化遭到蠶食，國人的價值曲向嚴重扭曲，道德觀念面臨蹦潰。幸而以胡錦濤為總書記的新一代中央領導團體，挽狂灡于即倒，教導黨內(nèi)同志重溫“兩個務必”，教導國人明辨“八榮八恥”，各項法案快捷推出，反腐浪潮風起云涌，胡總書記連出組合拳，民眾心境大順，民族精神大振。
今年5月12日，四川汶川發(fā)生了8、0級強地震，然而，地動天不踏，大災有大愛，因為我們有強大的祖國，一方有難，八方支援，全國人民愛心大接力，之所以能有這樣波瀾壯闊的感動世界的場面，完全歸功于我們民族優(yōu)秀道德文化的回歸，完全歸功于中華民族優(yōu)秀的榮辱觀的回歸。
沒有正確的認識論，就不會構成科學的世界觀，沒有經(jīng)過科學的思考，就不會發(fā)現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律，沒有科學的發(fā)展觀做指導，就不會實現(xiàn)最廉潔的發(fā)展模式。不改變簡單粗暴的發(fā)展思維，就不會構成與環(huán)境相匹配發(fā)展模式。目前我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著許多深層次的矛盾問題和改革風險，然而，改革步伐卻決不能停留，那么我們怎樣辦。我們要深入解放思想，要轉變我們的思維方式，重視發(fā)展過程的研究，尊重科學，以科學的思維來開辟我們改革發(fā)展的路徑，謀劃可持續(xù)發(fā)展的改革路線圖，從而進行更深層次和更大規(guī)模的推動改革，為經(jīng)濟社會發(fā)展建立公平正義科學完善的制度規(guī)范保障，從根本上正確推進和諧社會建設。
解放思想是黨的思想路線的本質要求，是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶，也是我們應對前進道路上各種新情景新問題、掃除障礙、引領發(fā)展的重要法寶。
我市要發(fā)展，我市要強大，這是全市人民的生生不息，樂于為之奮斗的共同期盼。然而，我們怎樣才能實現(xiàn)發(fā)展，歸根到底要靠我們市委的正確領導，歸根到底要靠廣大干部的勤奮工作，歸根到底要靠全市人民的艱苦奮斗。誠然，和全國百強縣相比，我們還很落后，我們要追趕百強，超越百強，前面已經(jīng)有成功的經(jīng)驗，能夠去借鑒，可是，我們決不能簡單的照抄照搬現(xiàn)成的經(jīng)驗。因為，即使前面的路再好走，那也是經(jīng)過前人艱難探索出來的，那條路必須會有許多曲折和坎坷，并且，別人既然已經(jīng)走過了，那其實已經(jīng)不再是新路了，我們?nèi)绻患铀伎嫉暮唵沃貜退麄?，結果將是永遠會落在他們后面。怎樣辦，不去學習，不去借鑒，那是傻瓜；不去開辟，不去創(chuàng)新，那是庸人。我們要想超越前人，唯有要用于自我開出一條更加捷徑的道路，最起碼的，也要把別人走出來的路，去彎取直，揚棄不貼合我們自我的東西，拿來他山之石來攻自我的玉。要創(chuàng)造出我們自我的內(nèi)涵。我們還要樹立起一種永不言敗的堅強意志，樹立一種風清氣正的新的人文環(huán)境，樹立一種敢于為百姓負責，敢于為社會奉獻的與時俱進的時代精神。
思想決定思路，思路決定出路。我們僅有繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，才能適應時代潮流。僅有尊重科學，體恤民生，我們才能夠在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐。今日，百萬的全市人民再一次掀起了思想解放的熱潮，我們有理由想信，有百萬全市人民重望所歸的市委堅強領導，我們的振興已然指日可待，我們的明天必然燦爛輝煌！
多謝！
教師解放思想大討論發(fā)言稿篇十五
自解放思想大討論活動開展以來，我校以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞縣教育局提出的各項奮斗目標，積極樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的大局意識和責任意識，緊密結合自身實際，就影響和制約我校教育發(fā)展的思想觀念、體制機制、思路舉措、工作作風、管理效能等方面存在的深層次問題，深入展開討論，努力在解放思想中統(tǒng)一思想，在對比差距中深刻反思，在轉變觀念中開拓創(chuàng)新，在改進作風中真抓實干，力求真正以思想的大解放推動學校的大發(fā)展。通過集中學習，深入調查研究，廣泛征求群眾意見等形式，我們總結出以下一些在學校教育教學改革和發(fā)展中存在的突出問題。
4、如何解決目前我校的優(yōu)質教育資源與師生日益增長的需求相對不足之間的矛盾;。
5、如何進一步提高管理效能，切實解決工作作風不夠扎實、工作方法不太科學的問題?
6、如何解決學校建設資金的短缺與新形勢下教育發(fā)展的要求之間的矛盾問題。
7、我校教育教學質量不斷提高的背后還隱藏哪些潛在的問題，如何實現(xiàn)新突破?
針對上述問題，我們主要做了以下幾方面的工作。
一是抓好領導班子建設，努力建設一個品德高尚、善于管理、業(yè)務精良的領導集體。學校通過定期開展中層干部培訓，要求管理人員撰寫學習心得、體會，每學期在全體教職工面前進行述職等系列化、體制化的做法，努力把校領導班子建設成為一個德才兼?zhèn)?、胸懷大志、開拓創(chuàng)新的集體，一個具有科研意識、懂得現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育管理的集體，一個實事求是、不弄虛作假、具有學者風范、負責任的、有使命感的的集體。學校領導班子作風正派、公正廉潔、凝聚力強。
二是抓好教師隊伍建設，努力建設一支政治堅定、品德高尚、業(yè)務過硬、結構合理、精于教書、勤于育人的教師隊伍。學校建立了師德建設工作領導小組，組織廣大教師深入學習*關于師德師風的重要論述，進一步加強職業(yè)道德規(guī)范教育，規(guī)范教育行為，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表的師德風范。同時，積極鼓勵教師不斷學習，提高教師的學歷層次和現(xiàn)有的教學能力和水平，大力培養(yǎng)高中骨干教師和覆蓋各學科的學科帶頭人隊伍。加強教師的繼續(xù)教育，不斷更新知識，提高技能，特別是提高教師掌握運用現(xiàn)代信息技術等現(xiàn)代化教育手段的能力，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和實踐能力。突出抓好對現(xiàn)有教師教材教法的培訓工作，培養(yǎng)提高教師的教學基本功，提高優(yōu)質課率。切實抓好傳、幫、帶工作，加大了青年教師的培養(yǎng)力度。積極實施名師工程，著力樹立了一批優(yōu)秀教師，對于他們的先進典型事跡，大力宣傳、弘揚和表彰獎勵。
三是狠抓學校管理，使教學管理逐步走上科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的軌道。學校進一步完善各類工作人員的崗位責任制度和各項工作制度，學校與各處室、年級組(教研組)、班主任層層簽訂目標責任書，進一步完善各項管理制度，對每一項工作都要提出規(guī)范性要求，認真執(zhí)行考核評估方案，強化常規(guī)管理，注重過程管理，積極推行標桿管理。同時，繼續(xù)完善教職工獎懲條例，努力做到對教師工作評價的科學、合理、公正和公平，打破了福利分配中的平均主義，積極創(chuàng)造條件，推行多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬的考核及獎金分配方法，充分調動了廣大教師的工作積極性。
四是加大教育科研工作的力度，努力提高我校教育的教學科研水平。教學科研對于提高教育教學質量具有先導性和基礎作用，必須緊緊抓住教學科研這一關鍵環(huán)節(jié)，以教學、學法的改革和創(chuàng)新促進教學質量的提高。我們將教研組長配備到教務處，進一步加強了教研機構力量。認真組織開展教材教法研究活動，積極推廣優(yōu)秀經(jīng)驗。除常規(guī)的教研活動之外，我們通過組織開展三〃八女教師講課比賽、五〃四青年教師講課比賽，校本教學設計、教學論文、教學反思評比，骨干教師示范課等系列極富有針對性、實效性的教學科研活動，來激發(fā)廣大教師熱心搞教育科研的積極性，形成愛鉆研、搞科研、求真創(chuàng)新的良好的學術風氣，為提高教育教學質量發(fā)揮應有的作用。五是充分發(fā)揮我校現(xiàn)有的教育資源優(yōu)勢，樹立精品意識，凸顯辦學特色，實現(xiàn)跨越發(fā)展。我校現(xiàn)有三個微機教室，一個電子備課室，一個語音室，兩處多功能報告廳，七個多媒體教室，三十二臺彩電，各種微機共134臺，建立了教學資源庫，開通了寬帶網(wǎng)，成立了網(wǎng)站。同時，還擁有儲量過千張的影視庫和相當數(shù)量的其他教學軟件。學校在信息技術教學應用方面已走在了全縣的前列。這些都是我們的優(yōu)勢，也是我們賴以提高教學質量，實現(xiàn)跨越發(fā)展的堅實基礎。我們將繼續(xù)加強信息技術培訓，加大信息技術與課堂教學整和的研究力度，并增加資金投入，在今年再建成7個多媒體教室，積極樹立精品意識，以信息技術的現(xiàn)代化打造學校教育質量的高效性，走出一條特色之路，努力實現(xiàn)創(chuàng)辦觀念新、師資強、設備全、新風優(yōu)、學風好、環(huán)境美、質量高、特色濃的農(nóng)村一流中學奮斗目標。
六是改善辦學條件，美化校園環(huán)境，提升學校品位。近幾年來，我校先后獲得了湟中縣花園式單位、文明單位、校園文化建設先進單位、平安校園，西寧市文明單位、綠色學校、先進職工之家、標準化學校，青海省體育達標先進單位、綠色學校、機關檔案管理達標一級單位等榮譽稱號，今年6月，順利通過了青海省標準化學校達標驗收。學校的硬件建設取得了一定的成就。但是，隨著社會和人民群眾對高質量教育需求的不斷增長和學校辦學規(guī)模的不斷擴大，學校的辦學條件已跟不上新形勢下教育發(fā)展的需要。為此，我們將以創(chuàng)建西寧市校園文化建設示范學校、德育示范學校、綠色學校等活動為契機，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式，拓寬視野、開闊思路，與時俱進，大膽創(chuàng)新。一方面，在現(xiàn)有條件下，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學布局，進一步加強內(nèi)部建設，夯實基礎，積聚發(fā)展優(yōu)勢，提供智力支撐;另一方面，樹立信心，振奮精神，激發(fā)干勁，積極爭籌措資金，逐步建立人文化、園林化、個性化的校園環(huán)境，提升校園綜合品位，奉獻優(yōu)質教育，走內(nèi)涵發(fā)展之路，加快學校教育大發(fā)展。
七是要把解放思想作為一項長期任務，貫穿與教育教學工作的全過程。繼續(xù)運用好解放思想大討論活動的成果，進一步明確我校教育事業(yè)的發(fā)展思路，繼續(xù)有計劃的抓好校本教研工作，不斷提高我校教育教學質量。同時，將繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。結合實際，找準突破口，深挖根源，掃清障礙，彌補不足，使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊，目標更加明確，思路更加清晰，作風更加扎實，使大家的思想再解放，觀念再更新，工作再踏實，發(fā)展再跨越，努力辦好讓人民群眾滿意的學校。