方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的限制、時間的安排等。方案的制定需要對現(xiàn)有經(jīng)驗和成功案例進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)，以提高方案的可行性和效果。下面是一些常見問題的解決方案，在實踐中已經(jīng)得到驗證和應(yīng)用。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇一
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點，開展了相對應(yīng)的活動。
活動目標(biāo)。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準(zhǔn)備。
2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
活動過程。
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結(jié)活動。
活動目標(biāo)：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
活動過程：
一、講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具(2)種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
五、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認(rèn)識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷，獲得正確的認(rèn)識，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇二
20xx年以植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合世博會的即將召開，繼續(xù)以《環(huán)?？茖W(xué)進(jìn)校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的'護(hù)綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做添綠小使者
3月2日――3月31日
我為家庭添綠色
學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物，細(xì)心觀察并交流植物生長的過程，激發(fā)興趣，并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。
我為班級添綠色
以“我知道……”為主題，進(jìn)行植物生長知識交流。學(xué)生將收集有關(guān)的植物生長知識，在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。
我為校園添綠色
開辟紅綠領(lǐng)巾勞動實踐基地，成立環(huán)保護(hù)綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動，讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
我為社會添綠色
五年級組建少年軍校環(huán)境保護(hù)服務(wù)隊，在校外承包綠色服務(wù)區(qū)進(jìn)行護(hù)綠志愿活動。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇三
20xx年xx月xx日，是我國第xx個植樹節(jié)。為了進(jìn)一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量，充分體現(xiàn)_的社會責(zé)任感和使命感。_公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風(fēng)和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸_的第一縷清新空氣。
重在答謝支持項目的.新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關(guān)注。
20xx年xx月xx日（暫定）。
xxx林場。
主辦方：xx公司。
協(xié)辦方：xx新聞廣播。
承辦方：xx傳媒。
xxx網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。
200人左右（注：根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整）
此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯_企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助_網(wǎng)對活動的全程報道，擴(kuò)大_的知名度，從而達(dá)到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進(jìn)行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方_網(wǎng)以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進(jìn)行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
xx月xx日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團(tuán)隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇四
時間：20xx年3月12日(植樹節(jié))。
地點：山頂公園南坡發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)植樹市民。
一礦醫(yī)院志愿者對外宣傳用語值20xx年植樹節(jié)來臨之際，我一礦醫(yī)院為積極響應(yīng)綠化辦、團(tuán)市委的號召，繼續(xù)開展一年一度的義務(wù)植樹活動外，為了能更好的凸顯醫(yī)務(wù)特色，特提出“服務(wù)植樹市民，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”的相應(yīng)活動。
服務(wù)項目：
1免費為植樹活動中受輕傷的市民提供醫(yī)務(wù)服務(wù)。
2免費為參加植樹的市民提供量血壓、號脈、咨詢等的服務(wù)。
活動意義。
1持續(xù)開展低碳類的特色公益活動。
2發(fā)揮【急診科】青年文明號的工作特長。
3努力拓寬免費活廣告的宣傳渠道。人員植樹人員若干，宣傳人員。
著工作服的急救人員(治療劃傷、摔傷為主)若干用品植樹用品，醫(yī)務(wù)用品。
(座、椅、小黑板)。
突出一礦醫(yī)院急救電話，二甲資質(zhì)、綜合橫幅一礦醫(yī)院志愿者——發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)植樹市民醫(yī)務(wù)用品創(chuàng)可貼為主的急救用品，速效救心丸，風(fēng)油精，血壓計。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇五
一、活動目標(biāo)：
1.了解植樹節(jié)的意義，通過活動提高愛護(hù)樹木的意識。
2.掌握樹的簡單繪畫方法，嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。
3.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
二、活動重難點：
1.重點：了解植樹節(jié)的意義，懂得樹的繪畫技巧。
2.難點：使用剪刀剪出手的形狀，并根據(jù)自己的想法嘗試創(chuàng)作一顆與眾不同的樹。
三、活動準(zhǔn)備：
1.人手2張a4紙、卡紙，彩色筆，水粉顏料，上色筆,調(diào)色盒.
2.樹的圖片/植樹節(jié)相關(guān)知識/多形式作畫樹的作品.
四、活動過程：
(一)導(dǎo)入活動，引出幼兒的興趣。
1.昨天星期六，你們知道是什么日子嗎?(引導(dǎo)幼兒了解是植樹節(jié))老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。你們會畫樹嗎?在老師還沒畫之前，請你們畫一畫心目中的樹。
2、觀看范畫(水粉)。
教師：昨天是植樹節(jié)，雖然我們沒有出去種樹，但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學(xué)會畫樹。老師今天帶來幾幅作品，我們一起來看看是怎樣?關(guān)于樹，那老師是怎樣畫出來的?你們想學(xué)嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。
2、教師巡回指導(dǎo)，幼兒練習(xí)。
4、嘗試新方法法，發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。
教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張水粉紙和水粉筆，你們也嘗試下把樹畫出來。
教師小結(jié)：我們畫畫的時候，不要擔(dān)心畫錯，不要太拘謹(jǐn)，大膽作畫，不需要畫的完美逼真。
(三)引入新作畫方式：種樹。
1.不會畫的小朋友不用擔(dān)心，老師教你用最簡單的辦法：用手放在卡紙上撐開，用筆跟著畫出來，再用剪刀剪出手的部分，(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據(jù)老師給的作品參考，設(shè)計出獨一無二的樹，你們設(shè)計好的樹把它們合到一起就成了森林啦!
2.點評，提醒幼兒樹干要設(shè)計的粗一點。
3.組織幼兒收拾材料。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇六
一、活動目的和意義：
早春三月，草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡，春天已帶著綠色的氣息向我們走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)同學(xué)們愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，達(dá)到為社會、為學(xué)校、為家庭增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，我校將開展愛綠護(hù)綠的一系列行動。
系列活動之一：“我與小樹共成長”親子植樹活動。
一、活動口號：“我與小樹共成長”
二、活動時間：2014年3月22日上午9點——下午2點(如遇下雨改為23日)。
三、植樹地點：縣城周邊(另行通知)。
四、參加對象：各班學(xué)生和家長，一大一小為宜。名額:20對家庭,報滿即止。
五、活動費用：180元/一大一小，230元/兩大一小(包括活動組織物料、午餐、紀(jì)念品等費用)。
六、活動行程：當(dāng)天上午9點集合——前往目的地植樹——前往農(nóng)家樂午餐。
七、交通方式：拼車/自駕。
九、各家庭需自帶：水桶、鏟子等植樹用品。
系列活動之二：“綠化、美化環(huán)境，從我做起”簽名活動。
人人參與，愛護(hù)綠色，美化環(huán)境，不亂拋垃圾。并在活動橫幅上簽名。
系列活動之三：“我為家校添綠”活動。
一、我為我家添綠：每位同學(xué)在班主任老師處領(lǐng)取花種一顆，回家悉心種植，把綠意帶回家。
二、我為學(xué)校添綠：同學(xué)們自愿把綠色植物帶來學(xué)校放置于學(xué)校、班級公共區(qū)域，為學(xué)校、為班級添一份綠色，美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，早春三月，讓我們相約小新星，擁抱大自然！
植樹名額有限，趕快行動吧！
小新星英語學(xué)校。
2014年3月。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇七
各鎮(zhèn)(街道、園區(qū)、辦事處)、開發(fā)區(qū)、系統(tǒng)團(tuán)(工)委，企業(yè)、學(xué)校團(tuán)委，市直團(tuán)組織：
為進(jìn)一步擴(kuò)大植樹認(rèn)種公益活動效應(yīng)，積極投身我市新農(nóng)村建設(shè)，在植樹節(jié)到來之際，團(tuán)市委決定開展“愛心植樹節(jié)，美麗鄉(xiāng)村夢”公益植樹活動，本次活動募集的愛心認(rèn)種款將重點資助我市貧困學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童。現(xiàn)將活動有關(guān)事項安排如下：
一、活動時間。
20zz年3月9日(星期日)上午9:30。
二、活動地點。
zz省“美麗鄉(xiāng)村”試點村——馬橋鎮(zhèn)正北村。
三、參與方式。
1.以個人或集體名義，認(rèn)種一棵樹木，所種樹木均懸掛“愛心認(rèn)種牌”，寫明認(rèn)種時間和認(rèn)種人姓名。活動主辦單位將統(tǒng)一向認(rèn)種的集體或個人發(fā)放認(rèn)種紀(jì)念證書，并建立愛心臺賬。所有捐種的樹木由馬橋鎮(zhèn)正北村進(jìn)行長效管護(hù)(詳情敬請關(guān)注近期《靖江日報》)。
2.活動當(dāng)天，由團(tuán)市委安排車輛，統(tǒng)一在市政府東門集合，前往馬橋鎮(zhèn)。
四、有關(guān)要求。
1.各團(tuán)組織接通知后，要迅速向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并積極組織單位團(tuán)員青年報名參與。同時要廣泛宣傳，使廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步加強(qiáng)對該項公益活動的認(rèn)知和支持。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇八
20xx年3月11日下午3時左右。
xxx
全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學(xué)生、志愿者等。
1、造林現(xiàn)場組織：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場地及人員安排。
2、造林苗木準(zhǔn)備：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)造林的工具50把，其中鋤頭30把，鐵鍬20把，其他人員的由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)。（工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等）
4、技術(shù)指導(dǎo)：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
5、宣傳報道：鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條，由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個主要路口的橫幅、標(biāo)語。鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強(qiáng)。
6、秩序維持：交警中隊負(fù)責(zé)維持交通秩序，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作。
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
3、參加植樹活動的交通車輛務(wù)必貼上“植樹造林”等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序。
5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇九
為增強(qiáng)青年學(xué)生愛林護(hù)林的意識，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。使全校團(tuán)員青年在開展護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識。為此，學(xué)校團(tuán)委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護(hù)綠使者”為主題的植樹活動，現(xiàn)將活動計劃安排如下。
爭做護(hù)綠使者
組長：xx
副組長：xxx
活動指導(dǎo)：共青團(tuán)首吉市委員會
活動顧問：首吉市林業(yè)局
成員：高一年級各班主任及任課教師
活動安全員：xxx
校醫(yī)：兩名
xx-xx-x
健身坡
高一全體同學(xué)
1、12個班級每班一大組，班內(nèi)再分每3人一小組(是兩個男同學(xué)加一個女同學(xué))，指定每個小組組長。每小組必須準(zhǔn)備工具鋤頭一把、水桶一個。
2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數(shù)。
2、植樹過程要注意安全，要求同學(xué)們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運(yùn)動，避免同學(xué)之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。
3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。
4、學(xué)生須帶好飲用水，可適當(dāng)準(zhǔn)備緊急藥物，如創(chuàng)可貼、絡(luò)合碘、酒精等。
1、活動過程要求全體同學(xué)聽從指揮，服從安排。
2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發(fā)現(xiàn)問題要及時警告學(xué)生。
3、要求全體同學(xué)當(dāng)天穿校服戴校章，團(tuán)員戴團(tuán)徽參加。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十
為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。
活動目標(biāo)：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件;
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;
3.植樹的工具;
4.每班一句護(hù)綠口號：
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班——種上愛的種子 建造美麗家園
設(shè)計思路：
對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2. 引導(dǎo)幼兒重點討論：如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū)，讓幼兒說說如何種植“小樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)。
四、養(yǎng)樹
給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。
幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的兩個主要特征，三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了，兩張牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。
如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
小班：快樂植樹節(jié)
此時正值三月，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。
孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹也有了星星點點的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。
有了這些裝點，樹木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。
就這樣，孩子們對自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇，每天都會去觀察周圍的樹木，觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。
孩子們對樹木這么感興趣，在植樹節(jié)來臨之際教師趁機(jī)開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!
主題目標(biāo)
(1)通過植樹活動，感受勞動的樂趣。
(2)熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。
(3)懂得愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境。
主題墻面環(huán)境
“小動物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
(1) “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。
(2) “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。
相關(guān)區(qū)域融合
圖書區(qū)：與幼兒共同準(zhǔn)備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。
美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進(jìn)行添畫創(chuàng)作。
經(jīng)典話動
語言活動
《身邊的大樹》
活動目標(biāo)：
(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。
(2) 通過觀看視頻產(chǎn)生愛護(hù)樹木的愿望。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動之前帶領(lǐng)幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。
材料準(zhǔn)備：多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。
活動重點：
重點：會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。
難點：感受樹木對人們的重要作用，學(xué)會愛護(hù)樹木。
活動過程：
1.幼兒自由結(jié)伴參觀“身邊的的大樹”照片展
師：和你的伙伴一起找找自己認(rèn)識的大樹的圖片，并介紹一下這顆樹!(樹木的外形：高、矮、粗、細(xì)、樹葉的樣子、顏色等)
2.集體活動：說說我身邊的大樹
(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。
師：請你向大家介紹一下自己看到過的樹木，告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細(xì)等)，樹葉是什么樣子、什么顏色的，你是在哪里看到的這棵樹。
(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》，說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子，幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。
3. 生活經(jīng)驗遷移，啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻(xiàn)，進(jìn) 一步增進(jìn)幼兒愛護(hù)樹木的情感。
4. 小結(jié)：小朋友應(yīng)該愛護(hù)身邊的樹木。
活動延伸
請小朋友回家與父母討論如何愛護(hù)樹木， 并將討論的結(jié)果告訴老師。
科學(xué)活動
《我們的植樹節(jié)》
活動目標(biāo)：
(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。
(2) 具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識。
(3)了解保護(hù)樹木的途徑和方法。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動;學(xué)會了用水壺給植物澆水。
材料準(zhǔn)備：水、大水桶、班級卡片、水壺。
活動重難點：
重點：體驗植樹節(jié)的'快樂。
難點：能更好地與伙伴合作，相互幫助。
活動過程：
1.介紹植樹節(jié)的來歷
師：小朋友們，今天是3月12號，也就是植樹節(jié)。
你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林，保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)
2.帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌
小朋友，快快來，大家一起來植樹。
小樹苗，要長大，需要我們愛爰妒。
你愛樹，他爰樹，小樹長成通天樹。
3.認(rèn)領(lǐng)樹木
帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗愛護(hù)樹木的快樂。
4.指導(dǎo)幼兒給小樹澆水
對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點，因為小樹喝多了水，也要生病的;取水時不能擁擠，要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。
活動延伸
請幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗到其中的快樂。
美術(shù)活動
《美麗的大樹》
活動目標(biāo)
1. 利用繪畫、粘貼等形式，制作“樹木”。
2. 產(chǎn)生熱愛樹木、保護(hù)環(huán)境的情感。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。
材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。
活動重難點
重點：愛護(hù)樹木，大膽地用語言表達(dá)出對樹木的喜愛。
難點：利用繪畫、粘貼等形式，制作出自己最喜愛的“大樹”。
活動過程
1.鼓勵幼兒講述植樹節(jié)活動中的快樂見聞
師：植樹節(jié)當(dāng)天咱們?nèi)ツ睦锪?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導(dǎo)幼兒說出樹木的外形特點)
2. 指導(dǎo)幼兒制作“美麗的大樹”
(1)教師介紹操作材料，重點介紹樹的不同造型。
(2)指導(dǎo)幼兒繪畫：先畫出樹木的外形輪廓， 再進(jìn)行添畫，即要先創(chuàng)作樹干，后粘貼樹枝、樹葉。
3.分享與交流
提問：請你介紹一下，你創(chuàng)作的是什么樹， 這棵樹有什么特點。
活動延伸
將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上，幫助幼兒體驗成功的快樂。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十一
美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗，植樹節(jié)活動策劃方案。
3月12日(可以順延)
魯東大學(xué)
全體學(xué)生
1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊，然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單
4、現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金
6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。
9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。
宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報
組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十二
一、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
二、活動時間：
_年3月12日星期x。
三、活動對象：
公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位。
四、活動意義：
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動準(zhǔn)備事宜：
1、活動宣傳：網(wǎng)站。
2、活動所需物品的準(zhǔn)備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由提供。
3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。
活動經(jīng)費預(yù)算：
1、樹苗的購置：楊樹/棵。
2、勞動工具：由我公司提供。
3、宣傳：合影紀(jì)念。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十三
1．讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2．了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護(hù)花草樹木。
3．培養(yǎng)孩子的動手能力。
本次活動具體由各班負(fù)責(zé)，活動形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認(rèn)識的小樹"等；開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
20xx年3月12日。
1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進(jìn)行種植。
5、接下來給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十四
二、活動目標(biāo)：
1、增強(qiáng)住戶對家園的歸屬感，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動準(zhǔn)備：
1.在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動。
2.買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目。
三、活動過程：
2.現(xiàn)場進(jìn)行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)。
3.進(jìn)行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)。
4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品：菜籃子等。(活動結(jié)束后)。
四、活動目的：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻(xiàn)我們的力量，使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
六、活動對象：
xx全體職工。
七、活動時間：
活動地點：
商丘市森林公園。
八、活動前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報宣傳：3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十五
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹節(jié)頻道大家為您提供的《幼兒園植樹節(jié)活動策劃》，祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的春風(fēng)，事業(yè)步步高!
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
活動安排：
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少。
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
活動二：你我同行，愛護(hù)千萬樹。
流程：幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十六
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
20xx年3月8日至20xx年6月1日。
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠。
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
b、3月11日(周四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、3月xx日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。
d、各班于3月xx日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
e、3月xx日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩。
結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日(周五)之前交與大隊部，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于xx號之前準(zhǔn)備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于xx號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇一
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，根據(jù)孩子的年齡特點，開展了相對應(yīng)的活動。
活動目標(biāo)。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準(zhǔn)備。
2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
活動過程。
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結(jié)活動。
活動目標(biāo)：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
活動過程：
一、講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具(2)種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
五、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進(jìn)行的愛護(hù)植物保護(hù)環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認(rèn)識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷，獲得正確的認(rèn)識，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇二
20xx年以植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合世博會的即將召開，繼續(xù)以《環(huán)?？茖W(xué)進(jìn)校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的'護(hù)綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做添綠小使者
3月2日――3月31日
我為家庭添綠色
學(xué)生與父母在家中親手種植一盆植物，細(xì)心觀察并交流植物生長的過程，激發(fā)興趣，并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。
我為班級添綠色
以“我知道……”為主題，進(jìn)行植物生長知識交流。學(xué)生將收集有關(guān)的植物生長知識，在紅領(lǐng)巾廣播交流、宣傳。
我為校園添綠色
開辟紅綠領(lǐng)巾勞動實踐基地，成立環(huán)保護(hù)綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動，讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。
我為社會添綠色
五年級組建少年軍校環(huán)境保護(hù)服務(wù)隊，在校外承包綠色服務(wù)區(qū)進(jìn)行護(hù)綠志愿活動。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇三
20xx年xx月xx日，是我國第xx個植樹節(jié)。為了進(jìn)一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量，充分體現(xiàn)_的社會責(zé)任感和使命感。_公司將舉辦“約會綠色?扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個春風(fēng)和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸_的第一縷清新空氣。
重在答謝支持項目的.新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關(guān)注。
20xx年xx月xx日（暫定）。
xxx林場。
主辦方：xx公司。
協(xié)辦方：xx新聞廣播。
承辦方：xx傳媒。
xxx網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。
200人左右（注：根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整）
此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯_企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助_網(wǎng)對活動的全程報道，擴(kuò)大_的知名度，從而達(dá)到銷售的目的。
為保證此次活動的順利進(jìn)行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方_網(wǎng)以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進(jìn)行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
xx月xx日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團(tuán)隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇四
時間：20xx年3月12日(植樹節(jié))。
地點：山頂公園南坡發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)植樹市民。
一礦醫(yī)院志愿者對外宣傳用語值20xx年植樹節(jié)來臨之際，我一礦醫(yī)院為積極響應(yīng)綠化辦、團(tuán)市委的號召，繼續(xù)開展一年一度的義務(wù)植樹活動外，為了能更好的凸顯醫(yī)務(wù)特色，特提出“服務(wù)植樹市民，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”的相應(yīng)活動。
服務(wù)項目：
1免費為植樹活動中受輕傷的市民提供醫(yī)務(wù)服務(wù)。
2免費為參加植樹的市民提供量血壓、號脈、咨詢等的服務(wù)。
活動意義。
1持續(xù)開展低碳類的特色公益活動。
2發(fā)揮【急診科】青年文明號的工作特長。
3努力拓寬免費活廣告的宣傳渠道。人員植樹人員若干，宣傳人員。
著工作服的急救人員(治療劃傷、摔傷為主)若干用品植樹用品，醫(yī)務(wù)用品。
(座、椅、小黑板)。
突出一礦醫(yī)院急救電話，二甲資質(zhì)、綜合橫幅一礦醫(yī)院志愿者——發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)植樹市民醫(yī)務(wù)用品創(chuàng)可貼為主的急救用品，速效救心丸，風(fēng)油精，血壓計。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇五
一、活動目標(biāo)：
1.了解植樹節(jié)的意義，通過活動提高愛護(hù)樹木的意識。
2.掌握樹的簡單繪畫方法，嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。
3.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
二、活動重難點：
1.重點：了解植樹節(jié)的意義，懂得樹的繪畫技巧。
2.難點：使用剪刀剪出手的形狀，并根據(jù)自己的想法嘗試創(chuàng)作一顆與眾不同的樹。
三、活動準(zhǔn)備：
1.人手2張a4紙、卡紙，彩色筆，水粉顏料，上色筆,調(diào)色盒.
2.樹的圖片/植樹節(jié)相關(guān)知識/多形式作畫樹的作品.
四、活動過程：
(一)導(dǎo)入活動，引出幼兒的興趣。
1.昨天星期六，你們知道是什么日子嗎?(引導(dǎo)幼兒了解是植樹節(jié))老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片，讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。你們會畫樹嗎?在老師還沒畫之前，請你們畫一畫心目中的樹。
2、觀看范畫(水粉)。
教師：昨天是植樹節(jié)，雖然我們沒有出去種樹，但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學(xué)會畫樹。老師今天帶來幾幅作品，我們一起來看看是怎樣?關(guān)于樹，那老師是怎樣畫出來的?你們想學(xué)嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。
2、教師巡回指導(dǎo)，幼兒練習(xí)。
4、嘗試新方法法，發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫。
教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張水粉紙和水粉筆，你們也嘗試下把樹畫出來。
教師小結(jié)：我們畫畫的時候，不要擔(dān)心畫錯，不要太拘謹(jǐn)，大膽作畫，不需要畫的完美逼真。
(三)引入新作畫方式：種樹。
1.不會畫的小朋友不用擔(dān)心，老師教你用最簡單的辦法：用手放在卡紙上撐開，用筆跟著畫出來，再用剪刀剪出手的部分，(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據(jù)老師給的作品參考，設(shè)計出獨一無二的樹，你們設(shè)計好的樹把它們合到一起就成了森林啦!
2.點評，提醒幼兒樹干要設(shè)計的粗一點。
3.組織幼兒收拾材料。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇六
一、活動目的和意義：
早春三月，草木秀潤。冬天的寒意還未褪盡，春天已帶著綠色的氣息向我們走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)同學(xué)們愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，達(dá)到為社會、為學(xué)校、為家庭增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，我校將開展愛綠護(hù)綠的一系列行動。
系列活動之一：“我與小樹共成長”親子植樹活動。
一、活動口號：“我與小樹共成長”
二、活動時間：2014年3月22日上午9點——下午2點(如遇下雨改為23日)。
三、植樹地點：縣城周邊(另行通知)。
四、參加對象：各班學(xué)生和家長，一大一小為宜。名額:20對家庭,報滿即止。
五、活動費用：180元/一大一小，230元/兩大一小(包括活動組織物料、午餐、紀(jì)念品等費用)。
六、活動行程：當(dāng)天上午9點集合——前往目的地植樹——前往農(nóng)家樂午餐。
七、交通方式：拼車/自駕。
九、各家庭需自帶：水桶、鏟子等植樹用品。
系列活動之二：“綠化、美化環(huán)境，從我做起”簽名活動。
人人參與，愛護(hù)綠色，美化環(huán)境，不亂拋垃圾。并在活動橫幅上簽名。
系列活動之三：“我為家校添綠”活動。
一、我為我家添綠：每位同學(xué)在班主任老師處領(lǐng)取花種一顆，回家悉心種植，把綠意帶回家。
二、我為學(xué)校添綠：同學(xué)們自愿把綠色植物帶來學(xué)校放置于學(xué)校、班級公共區(qū)域，為學(xué)校、為班級添一份綠色，美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，早春三月，讓我們相約小新星，擁抱大自然！
植樹名額有限，趕快行動吧！
小新星英語學(xué)校。
2014年3月。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇七
各鎮(zhèn)(街道、園區(qū)、辦事處)、開發(fā)區(qū)、系統(tǒng)團(tuán)(工)委，企業(yè)、學(xué)校團(tuán)委，市直團(tuán)組織：
為進(jìn)一步擴(kuò)大植樹認(rèn)種公益活動效應(yīng)，積極投身我市新農(nóng)村建設(shè)，在植樹節(jié)到來之際，團(tuán)市委決定開展“愛心植樹節(jié)，美麗鄉(xiāng)村夢”公益植樹活動，本次活動募集的愛心認(rèn)種款將重點資助我市貧困學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童。現(xiàn)將活動有關(guān)事項安排如下：
一、活動時間。
20zz年3月9日(星期日)上午9:30。
二、活動地點。
zz省“美麗鄉(xiāng)村”試點村——馬橋鎮(zhèn)正北村。
三、參與方式。
1.以個人或集體名義，認(rèn)種一棵樹木，所種樹木均懸掛“愛心認(rèn)種牌”，寫明認(rèn)種時間和認(rèn)種人姓名。活動主辦單位將統(tǒng)一向認(rèn)種的集體或個人發(fā)放認(rèn)種紀(jì)念證書，并建立愛心臺賬。所有捐種的樹木由馬橋鎮(zhèn)正北村進(jìn)行長效管護(hù)(詳情敬請關(guān)注近期《靖江日報》)。
2.活動當(dāng)天，由團(tuán)市委安排車輛，統(tǒng)一在市政府東門集合，前往馬橋鎮(zhèn)。
四、有關(guān)要求。
1.各團(tuán)組織接通知后，要迅速向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并積極組織單位團(tuán)員青年報名參與。同時要廣泛宣傳，使廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步加強(qiáng)對該項公益活動的認(rèn)知和支持。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇八
20xx年3月11日下午3時左右。
xxx
全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員、學(xué)生、志愿者等。
1、造林現(xiàn)場組織：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場地及人員安排。
2、造林苗木準(zhǔn)備：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。
3、植樹工具：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)造林的工具50把，其中鋤頭30把，鐵鍬20把，其他人員的由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)。（工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等）
4、技術(shù)指導(dǎo)：由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
5、宣傳報道：鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條，由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個主要路口的橫幅、標(biāo)語。鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報道，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強(qiáng)。
6、秩序維持：交警中隊負(fù)責(zé)維持交通秩序，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作。
1、體、弱病殘者不宜參加此次活動、
2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。
3、參加植樹活動的交通車輛務(wù)必貼上“植樹造林”等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序。
5、各參加人員的勞動工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇九
為增強(qiáng)青年學(xué)生愛林護(hù)林的意識，同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。使全校團(tuán)員青年在開展護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識。為此，學(xué)校團(tuán)委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護(hù)綠使者”為主題的植樹活動，現(xiàn)將活動計劃安排如下。
爭做護(hù)綠使者
組長：xx
副組長：xxx
活動指導(dǎo)：共青團(tuán)首吉市委員會
活動顧問：首吉市林業(yè)局
成員：高一年級各班主任及任課教師
活動安全員：xxx
校醫(yī)：兩名
xx-xx-x
健身坡
高一全體同學(xué)
1、12個班級每班一大組，班內(nèi)再分每3人一小組(是兩個男同學(xué)加一個女同學(xué))，指定每個小組組長。每小組必須準(zhǔn)備工具鋤頭一把、水桶一個。
2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數(shù)。
2、植樹過程要注意安全，要求同學(xué)們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運(yùn)動，避免同學(xué)之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。
3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。
4、學(xué)生須帶好飲用水，可適當(dāng)準(zhǔn)備緊急藥物，如創(chuàng)可貼、絡(luò)合碘、酒精等。
1、活動過程要求全體同學(xué)聽從指揮，服從安排。
2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發(fā)現(xiàn)問題要及時警告學(xué)生。
3、要求全體同學(xué)當(dāng)天穿校服戴校章，團(tuán)員戴團(tuán)徽參加。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十
為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感，一一教育各園所擬開展植樹節(jié)活動。
活動目標(biāo)：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件;
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張;
3.植樹的工具;
4.每班一句護(hù)綠口號：
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班——種上愛的種子 建造美麗家園
設(shè)計思路：
對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。
讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2. 引導(dǎo)幼兒重點討論：如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日是植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的各班種植區(qū)，讓幼兒說說如何種植“小樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)。
四、養(yǎng)樹
給本班種植區(qū)域內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。
幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時出一張樹牌，剪刀石頭布贏者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的兩個主要特征，三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了，兩張牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。
如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。
最后以牌多者為勝。
小班：快樂植樹節(jié)
此時正值三月，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。
孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹也有了星星點點的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。
有了這些裝點，樹木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。
就這樣，孩子們對自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇，每天都會去觀察周圍的樹木，觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。
孩子們對樹木這么感興趣，在植樹節(jié)來臨之際教師趁機(jī)開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!
主題目標(biāo)
(1)通過植樹活動，感受勞動的樂趣。
(2)熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。
(3)懂得愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境。
主題墻面環(huán)境
“小動物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
(1) “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。
(2) “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。
相關(guān)區(qū)域融合
圖書區(qū)：與幼兒共同準(zhǔn)備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。
美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進(jìn)行添畫創(chuàng)作。
經(jīng)典話動
語言活動
《身邊的大樹》
活動目標(biāo)：
(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。
(2) 通過觀看視頻產(chǎn)生愛護(hù)樹木的愿望。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動之前帶領(lǐng)幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。
材料準(zhǔn)備：多張不同種類樹木的照片;《植樹造林》的視頻。
活動重點：
重點：會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。
難點：感受樹木對人們的重要作用，學(xué)會愛護(hù)樹木。
活動過程：
1.幼兒自由結(jié)伴參觀“身邊的的大樹”照片展
師：和你的伙伴一起找找自己認(rèn)識的大樹的圖片，并介紹一下這顆樹!(樹木的外形：高、矮、粗、細(xì)、樹葉的樣子、顏色等)
2.集體活動：說說我身邊的大樹
(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。
師：請你向大家介紹一下自己看到過的樹木，告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細(xì)等)，樹葉是什么樣子、什么顏色的，你是在哪里看到的這棵樹。
(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》，說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子，幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。
3. 生活經(jīng)驗遷移，啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻(xiàn)，進(jìn) 一步增進(jìn)幼兒愛護(hù)樹木的情感。
4. 小結(jié)：小朋友應(yīng)該愛護(hù)身邊的樹木。
活動延伸
請小朋友回家與父母討論如何愛護(hù)樹木， 并將討論的結(jié)果告訴老師。
科學(xué)活動
《我們的植樹節(jié)》
活動目標(biāo)：
(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。
(2) 具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識。
(3)了解保護(hù)樹木的途徑和方法。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動;學(xué)會了用水壺給植物澆水。
材料準(zhǔn)備：水、大水桶、班級卡片、水壺。
活動重難點：
重點：體驗植樹節(jié)的'快樂。
難點：能更好地與伙伴合作，相互幫助。
活動過程：
1.介紹植樹節(jié)的來歷
師：小朋友們，今天是3月12號，也就是植樹節(jié)。
你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林，保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)
2.帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌
小朋友，快快來，大家一起來植樹。
小樹苗，要長大，需要我們愛爰妒。
你愛樹，他爰樹，小樹長成通天樹。
3.認(rèn)領(lǐng)樹木
帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗愛護(hù)樹木的快樂。
4.指導(dǎo)幼兒給小樹澆水
對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點，因為小樹喝多了水，也要生病的;取水時不能擁擠，要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。
活動延伸
請幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗到其中的快樂。
美術(shù)活動
《美麗的大樹》
活動目標(biāo)
1. 利用繪畫、粘貼等形式，制作“樹木”。
2. 產(chǎn)生熱愛樹木、保護(hù)環(huán)境的情感。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。
材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙。
活動重難點
重點：愛護(hù)樹木，大膽地用語言表達(dá)出對樹木的喜愛。
難點：利用繪畫、粘貼等形式，制作出自己最喜愛的“大樹”。
活動過程
1.鼓勵幼兒講述植樹節(jié)活動中的快樂見聞
師：植樹節(jié)當(dāng)天咱們?nèi)ツ睦锪?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導(dǎo)幼兒說出樹木的外形特點)
2. 指導(dǎo)幼兒制作“美麗的大樹”
(1)教師介紹操作材料，重點介紹樹的不同造型。
(2)指導(dǎo)幼兒繪畫：先畫出樹木的外形輪廓， 再進(jìn)行添畫，即要先創(chuàng)作樹干，后粘貼樹枝、樹葉。
3.分享與交流
提問：請你介紹一下，你創(chuàng)作的是什么樹， 這棵樹有什么特點。
活動延伸
將幼兒繪畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上，幫助幼兒體驗成功的快樂。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十一
美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗，植樹節(jié)活動策劃方案。
3月12日(可以順延)
魯東大學(xué)
全體學(xué)生
1、以植樹節(jié)為契機(jī)，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊，然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進(jìn)行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單
4、現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金
6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。
9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。
宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報
組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十二
一、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
二、活動時間：
_年3月12日星期x。
三、活動對象：
公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位。
四、活動意義：
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動準(zhǔn)備事宜：
1、活動宣傳：網(wǎng)站。
2、活動所需物品的準(zhǔn)備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由提供。
3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。
活動經(jīng)費預(yù)算：
1、樹苗的購置：楊樹/棵。
2、勞動工具：由我公司提供。
3、宣傳：合影紀(jì)念。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十三
1．讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2．了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護(hù)花草樹木。
3．培養(yǎng)孩子的動手能力。
本次活動具體由各班負(fù)責(zé)，活動形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認(rèn)識的小樹"等；開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
20xx年3月12日。
1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進(jìn)行種植。
5、接下來給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十四
二、活動目標(biāo)：
1、增強(qiáng)住戶對家園的歸屬感，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動準(zhǔn)備：
1.在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動。
2.買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目。
三、活動過程：
2.現(xiàn)場進(jìn)行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)。
3.進(jìn)行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)。
4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品：菜籃子等。(活動結(jié)束后)。
四、活動目的：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻(xiàn)我們的力量，使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色。
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
六、活動對象：
xx全體職工。
七、活動時間：
活動地點：
商丘市森林公園。
八、活動前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。
2、海報宣傳：3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十五
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹節(jié)頻道大家為您提供的《幼兒園植樹節(jié)活動策劃》，祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的春風(fēng)，事業(yè)步步高!
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
活動安排：
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少。
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
活動二：你我同行，愛護(hù)千萬樹。
流程：幼兒在家長護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
植樹節(jié)活動詳細(xì)策劃方案篇十六
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
20xx年3月8日至20xx年6月1日。
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點綠。
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
b、3月11日(周四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、3月xx日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。
d、各班于3月xx日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。
e、3月xx日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。
f、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。
3、我給小樹寫寫詩。
結(jié)合植樹節(jié)各項活動，1-2年級各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日(周五)之前交與大隊部，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于xx號之前準(zhǔn)備完成。
4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3-5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于xx號之前完成初步處理。
5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。