讀后感是從自己的角度出發(fā),對所讀內(nèi)容進(jìn)行評述和觀點(diǎn)表達(dá)的一種方式。讀后感的寫作可以從不同的角度去解讀作品,發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。以下是我為大家整理的幾篇讀后感范文,供大家參考。希望通過這些范文,大家可以更好地理解和書寫自己的讀后感。讀后感是一個人與書本的互動和思辨過程,通過讀后感的寫作,我們可以更好地理解和領(lǐng)悟所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和作者的用意。讓我們一起來看看這些讀后感范文吧,相信它們會給我們帶來靈感和啟示。
高中生曹操讀后感曹操有感篇一
在拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過程中,出現(xiàn)過許多不同的流派:智利詩人聶魯達(dá)對人性的思考,委內(nèi)瑞拉文學(xué)家卡斯帕斯對自然和諧美德贊嘆,都曾深深地感染過人們。而哥倫比亞著名作家加西亞*馬爾克斯,則以其對現(xiàn)實(shí)世界魔幻般的思索和訴說,開創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一文學(xué)流派,而作者也因之獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
在剛剛開始閱讀《百年孤獨(dú)》時,我們會發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方,其一是書中訴說的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨,一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會因為耐不住寂寞就重返人間``````但這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是,書中這個綿亙了百余年的世家中,男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,而家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境,我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。
拉丁美洲,這片廣袤的土地,蘊(yùn)含著無窮的神秘,創(chuàng)造過輝煌的古代文明,但拉美的近代史卻充滿了恥辱與壓迫,血腥和悲劇。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個多世紀(jì),這片神秘的土地經(jīng)歷了百年的風(fēng)云變幻。在作者進(jìn)行創(chuàng)作的七十年代,幾乎整個拉美都處在軍人獨(dú)裁政權(quán)的統(tǒng)治下。作者憑借其深刻的政治見解和敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)拉丁美洲百余年的歷史,并不是波浪式前進(jìn),螺旋式上升,而只是一個不斷重復(fù)的怪圈。這也就是為什么書中的那些人那些事情總是在不斷重復(fù)的原因。
作者在《百年孤獨(dú)》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛,文明的出現(xiàn),繁衍與生存,愛情與背叛,光榮與夢想,資本主義的產(chǎn)生,內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),壟斷資本主義的進(jìn)入,民主與共和之爭等足以影響拉美的大事,卻讓他們集中發(fā)生在一個小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進(jìn)去。在故事的結(jié)尾時。家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后說:“這里面所有的一切,我都曾經(jīng)看到過,也早已知道!”作者正是借這個總結(jié)性的人物之口,表達(dá)了自己對拉丁美洲百年歷史的看法,即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的,拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。
老布恩迪亞,即家族的創(chuàng)始人,和他的妻子烏蘇拉,帶領(lǐng)他們的親眷和朋友歷盡艱辛來到了一片廣闊的新天地,那個時候這片未開墾的處女地尚未命名,而這片新天地的主人,也從未想過要確立統(tǒng)治者來管理這里,他們過的是一種類似于自給自足的生活。他們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗到了收獲的歡樂,他們?yōu)檫@片土地帶來了文明并為他取了名字:馬貢多。但是隨著時間的流逝,老布恩迪亞漸漸的喪失了對未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無意義行為,老布恩迪亞開始在自己的實(shí)驗室里做起了金屬金魚,但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多,乃至整個拉美的近代史,從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。
阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代,可是這兩個人卻走上了截然相反的道路。阿卡迪奧幼年時即與馬戲團(tuán)出海,十余年不歸;而奧雷良諾則走上了軍人的道路,并掀起了幾乎影響全國的內(nèi)戰(zhàn)。而內(nèi)戰(zhàn)的起因則是由于政府將強(qiáng)行管理馬貢多這個“世外桃源”。這象征著在文明的初創(chuàng)后,即開始了對壓迫的反抗。奧雷良諾,即書中的布恩迪亞上校,是一位有著傳奇經(jīng)歷的人,他帶領(lǐng)部下經(jīng)過無數(shù)次戰(zhàn)斗,終于使政府坐在了談判桌的對面??墒撬鶢幦〉暮推胶芸旒丛崴驮谙乱淮种小.?dāng)他發(fā)現(xiàn)這一切時已經(jīng)錘垂老矣。他打算再次戰(zhàn)斗來捍衛(wèi)人們的自由卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心。終于他也陷入了循環(huán)燒制金魚的怪圈中。
家族一代代的承傳著。美一代的成員都經(jīng)歷了歷史長河中波濤洶涌的時刻,又漸漸的老去,第三代的阿卡迪奧曾見證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘。而之后的奧雷良諾則見證了自給自足的農(nóng)業(yè)在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結(jié)束了,取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡。當(dāng)家族的男子死去時,這個百年世家很快陷入了衰敗,直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾在羊皮書卷中發(fā)現(xiàn)這一切只不過是家族不可避免的宿命,是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán),才恍然大悟。而這個百年世家也終于在這個世界中完全消失并再也不會出現(xiàn)。
高中生曹操讀后感曹操有感篇二
達(dá)·芬奇這一名字,我很熟悉,他是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越的畫家,曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作。可是,只有當(dāng)我讀了《畫蛋》一文后,才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫生涯是從畫蛋開始的。
粗一看,畫蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》似乎有些風(fēng)馬牛不相及,誰都可以提起筆來畫上一個圓不溜秋的蛋,形狀和真蛋似乎也差不離。但芬奇的老師,名畫家佛羅基奧卻別具眼光,他對達(dá)·芬奇的第一次訓(xùn)練,就是畫蛋。佛羅基奧曾告誡芬奇說:不要以為畫蛋是容易的事,要真正在紙上把它完美地表現(xiàn)出來,非下一番苦功不可。他還說:反復(fù)練習(xí)畫蛋,就是訓(xùn)練自己做到手眼一致,以后不論畫什么就都得心應(yīng)手了。
佛羅基奧的教誨和達(dá)·芬奇以后在藝術(shù)上取得的巨大成功,給我們這樣一個啟迪:萬丈高樓平地起。
一句話,他們都曾經(jīng)“畫過蛋”,即他們都經(jīng)過嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,有著扎實(shí)的基本功,都為萬丈高樓的建造打了深厚的地基,才使他們達(dá)到了一般人所不能達(dá)到的境界。
讀了《畫蛋》后,我也不禁想起了我的琵琶老師。當(dāng)初,我剛開始跟著老師學(xué)琴的時候,曾對那無休止的基本練習(xí)十分頭痛,當(dāng)我抱著琴,依次伸出右手的五根手指練習(xí)輪指的時候,被那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡;而一彈曲子,我的勁頭就上來了,三下兩下,就把曲子學(xué)會了??墒钱?dāng)我完整地演奏一首曲子時,由于基本功不過關(guān),噪雜的聲音很大,不說別人不愛聽,有時連自己聽了都會怒從心頭起。老師針對我不認(rèn)真練基本功的情況,經(jīng)常有意識給我講練基本功的重要性,我從自己的切身實(shí)踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性,以后一直很重視,終于在技藝方面有了一些長進(jìn)。
這篇,是一篇文辭優(yōu)美的文章。
高中生曹操讀后感曹操有感篇三
漫步于阡陌田間,歲月悄然轉(zhuǎn)換,滄桑踏進(jìn)了我的眉心鬢角,只有你,一柄油紙傘,一簾蘇青白裙,簡簡單單,僅此而已,但你的模樣已在我的腦海里深深烙印,揮之不去,忘不了你身影,忘不了你容顏。
回眸在江南街角,只為得你嫣然一笑,清邁腳步,徘徊在這寂寥的雨季,望著紅塵中漎然流過的身影,忘也不是,記也不是,毫無頭緒,問天,天不語。本抱著你我可以并肩攜手在這街頭,淡然光陰沫沫,這一切的夢境不得不一次次破碎在殘酷的現(xiàn)實(shí)中。傷痛,凄然的淚無奈滑下臉頰,在我的指尖悄然落下,孰人問我傷悲,孰人給我安慰;痛楚,期許早已驚醒了心海那一縷千年不滅的旋律。你模糊的身影,把我推進(jìn)了苦痛的深淵,或許千年的輪回已不足矣,任歲月幾般,你都是我依舊等待的蘇青白裙的女子。
看不盡你我前世情緣,一眼忘川,許你憔悴我容顏,因為等你,婉拒了種種的幽麗暗香;因為等你,謝絕了塵世中的萬千茶靡。只因忘卻不了那一份深情,只為等你撥付我內(nèi)心那一線清商古曲。
無奈兩岸花,花開開彼岸,花葉無緣相見,年年花傷語,歲歲盼伊歸,孤燈單影,千年夢回,凄凄怨怨別離,日日夜夜思緒,相逢一瞬情緣,更帶你他日得續(xù),一曲相思曲不盡輪回,紅了櫻桃又綠了芭蕉。
當(dāng)再次茫茫穿過雨幕,和著往日的舊曲,你,似乎向我走來,看清了那熟悉又陌生的身影,但或許,終究只是夢一場。
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高中生曹操讀后感曹操有感篇四
我有一本魔法寶典,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來,不再為一些小事斤斤計較,不再為一些小挫折垂頭喪氣。這本寶典的名字就叫《波麗安娜》,這是一本很少人知道,但一個世紀(jì)來在西方國家銷售一直不斷的文學(xué)作品。自從192017年問世以來,在全世界引起了很大的轟動??蓯鄣牟惏材纫呀?jīng)成為美國文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思。
這本書的主人公波麗安娜是一個不幸的孩子,她失去了雙親,唯一的親人就是波麗?哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來到了波麗姨媽家,波麗姨媽是整個農(nóng)莊最富的人。但波麗安娜一開始生活得一點(diǎn)兒也不好:波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事情,討厭她撞門的聲音,讓她睡在小閣樓……一切總是不順心??刹惏材葘τ谝虌尩呐u一點(diǎn)兒也不煩惱,總是笑著說我很樂意,我很高興,好像波麗姨媽整天在表揚(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個“快樂游戲”的功勞。
小時候的波麗安娜生活在婦女慈善會里。當(dāng)波麗安娜想要一個布娃娃,卻從慈善會募捐箱里拿到一根拐杖時,她哭了??砂职职参克f:“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興?!睆拇耍惏材冉?jīng)常玩這個快樂游戲,已經(jīng)很熟練了。
讀著波麗安娜的故事,我回憶起了暑假里的一件小事。一天下午,我在做作業(yè),妹妹來到房間里,對我說:“姐姐,我要去玩,你陪我去吧。”這正是我做作業(yè)做得最緊張的時候,如果我去玩,作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說:“我沒時間,去找舅媽玩,別來煩我!”“不,我喜歡你,就要你陪!”妹妹又一次請求。我甩甩手,不耐煩地說:“我不會陪你去的,你去找別人吧!”妹妹不說話了,兩眼直直地看著我。大約過了5秒鐘,只見妹妹張開嘴,“哇”的一聲哭了起來,大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時,媽媽聞訊趕了來,一邊安慰妹妹一邊對我說:“妹妹比你小,你要讓著她點(diǎn)。走,陪妹妹到下面玩。”我無奈地放下筆,陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了,沒人陪我玩時,我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書。我迫不急待地讀完了這本書,想想這件事情,臉上一陣紅一陣白:妹妹住在杭州,來一次不容易,要我陪她玩是喜歡我,我卻認(rèn)為是無理取鬧,真后悔。波麗安娜告訴我,“快樂游戲”是讓你知道凡事都有另外一面,只不過它在事情的底部。找到了這快樂的一面,你就會覺得這事完全不一樣了。
現(xiàn)在,我的“快樂游戲”也玩得可以。比如說媽媽買錯了我想要的背包,但我能得到另一種漂亮的背包,這不值得高興嗎?妹妹把我的書撕破了,我能從中知道我書存放的位置不對,這不值得高興嗎?數(shù)奧考試,我得了88分,至少說明我沒有全部做錯,即使全部做錯了,我也還能再復(fù)習(xí)、再考,我要為這高興。
看了《波麗安娜》這本書,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了諒解、寬容、開心……心胸開闊起來了,很多事都能容忍了。這本書的力量很大,只要你讀了它,你就發(fā)現(xiàn)自己變了。換一個角度去發(fā)現(xiàn),說不定你的收獲會更大。
作文。
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高中生曹操讀后感曹操有感篇五
讀一本書,改變一個人。
今天終于把《穆斯林的葬禮》這本書看完了,我懷著極其復(fù)雜難以捉摸的情緒,開始寫這篇。
讀后感。
從學(xué)校里接到濤哥閱讀任務(wù)的時候,我并未在意,單純這個題目也未深究,等到讀到一半的時候,哦!才感覺到了葬禮-死亡的氣息。主人公新月那甜美的笑容和脫俗的氣質(zhì)深深地攫住了我的心。我就想如果我會畫畫該有多好,把她那種超凡的微笑畫出來,可是我又不忍,無奈,任何畫筆都難以描摹新月那種美,還有那淡淡地憂郁。
一代人,一家人,一個時代,兩個民族。
梁亦清,韓子奇,梁君璧,梁冰玉,韓天星,韓新月,這個穆斯林家庭;奇珍齋,“博雅”宅,燕大校園,這幾個地方是主人公魂牽夢繞割舍不斷的根基。哦,對了,還有楚雁潮,這個談吐儒雅,細(xì)心熱烈的年輕助教。
一個人的生命難道如此脆弱嗎?為什么災(zāi)難要一次又一次降臨在這個純潔美麗的十八歲女孩身上?為什么要讓親人離散,白發(fā)人送黑發(fā)人?韓子奇悲傷,韓太太悲傷,楚老師悲傷,悲傷的不應(yīng)該僅僅是他們,還有那個時代!
白手起家的小奇子,為了報恩,與師傅之女梁君璧結(jié)合,共同撐起了搖搖欲墜的家。但是,什么是愛情一直在韓子奇的心中打了一個問號。他只知道報恩報怨,從未體會過什么是真正的愛情,直到梁冰玉病重時的那一刻,當(dāng)兩雙手相握,兩顆心緊貼時,已到中年的已經(jīng)有了妻室子嗣的韓子奇和正在青春熱血的梁冰玉相愛了,這是一次不畏世俗的相愛,并且新月誕生,成為他們愛情的結(jié)晶,也是他們愛情的犧牲品!可憐的新月兩歲便離開了生母,可愛的新月無憂無慮地成長,成長為老師眼中的得意門生,爸爸眼中的掌上明珠,得到了好姐妹陳淑彥所認(rèn)為的“幸福”。要強(qiáng)的她沒有填寫第二志愿,直接考入了燕大,當(dāng)然,也是她的“小姨”曾經(jīng)就讀的學(xué)校。她在二十七齋有了好姐妹,她在備齋有了親愛的老師,爸爸是國家干部,哥哥是工廠工人,雖然不是非常富裕,但是在別人眼中也是相當(dāng)perfect了。(起碼我讀到那里的時候是這么想的)。
還記得楚老師說過的話:“愛就是愛,它是人類自發(fā)的美好情感,我因為愛你才愛你,此外沒有任何目的!不要用‘自我犧牲’這樣的詞藻來貶低我,我們雙方都不是祭壇上的羔羊,我們付出了愛,也得到了愛,愛得深沉,愛得強(qiáng)烈,愛得長久,這就是一切!”
我今年才18歲,我不懂什么叫愛情,當(dāng)然更沒有體會過。當(dāng)我看到這段話的時候,我震驚了,不是因為它有華麗的辭藻,是它熾熱的感情和真摯使我感動,愛不是自我犧牲,愛不是憐憫你,因為愛所以愛,不含任何的動機(jī)或者其他。
——當(dāng)愛情叩動她的心扉的時候,卻感到迷茫,“老師,這就是……愛情嗎?我們之間是愛情嗎?”
這是楚老師向新月表白時說的話,也許會有人認(rèn)為這是一個老師給他病重的學(xué)生的安慰,是同情。前面我已經(jīng)說了,他們的愛不存在同情或者憐憫,不允許梁君璧這種人來玷污?!耙蝗諡閹熗?,終生為父子。”老話說的沒錯,但是在這對熾熱地向往事業(yè)與愛情的年輕人面前,不是所謂人們口中扯不清道不明的師生戀,而是對愛情的執(zhí)著與追求!這份感情是梁君璧一輩子無法體會到的,這是梁君璧的悲哀,也是封建傳統(tǒng)婦女受生活逼迫的那個時代的悲哀!試想一下,多么青澀的面龐,當(dāng)愛情撞擊她的心扉的時候,她是何等的激動和忐忑,“老師,這就是……愛情嗎?我們之間是愛情嗎?”
她熱愛的翻譯事業(yè),她陶醉的小提琴《梁?!?,她的愛,也都隨著臨走前不安的喘息和羸弱的身軀一并進(jìn)入了泥土。接受真主的審判,相信她一定能進(jìn)天園的吧!摁,一定的!
在這里,我不想大談特談見解,更不敢對愛情下個定論,只能淺薄的說一下我的理解。親情愛情友情,人是感情動物,不能像老子莊子所倡導(dǎo)的那樣“民至老死不相往來”,而是生活在集體環(huán)境里,需要情感來澆灌,接下來就看處理這些感情的方式了。
韓子奇性格難以捉摸,他可以讓在牛津大學(xué)就讀過的妹妹深愛,他可以讓奇珍齋重現(xiàn)往日輝煌,他是玉王,是同行中的佼佼者,但同時他的懦弱和反復(fù)令梁冰玉憤而離去,令新月屢次受“媽媽”的傷害,對梁冰玉和梁君璧來說,他不是個稱職的愛人,對新月天星,他也不是個稱職的父親。
梁君璧是個封建家長制度的代表,她親手籌劃斷送了兒子天星的幸福,而且親手把新月送上了絕路,這一切的一切足以使真主憤怒,但是她卻執(zhí)迷不悟,一心以為自己這是為孩子好。難道她的命令比兒子的幸福更重要?她的面子比女兒哪怕是說外甥女的性命更重要?糊涂!
韓天星那種性格外弱內(nèi)強(qiáng),是個有責(zé)任心的老實(shí)人,他顧家顧父親顧母親顧妹妹,但是為什么不果斷制止母親對新月的偏見?(當(dāng)然,我說這些可能膚淺了,我暫時未能真正理解更深層的原因,我相信作者霍達(dá)前輩一定有她自己的寫作目的的。)。
而最perfect的新月卻是一個最最最弱勢的人,把光輝集中在一個最柔弱最容易摧毀的人身上,可能也是一種手段吧!她清純可愛,我看來是那種不施粉黛便能使周圍的人神清氣爽的女孩兒,楚老師談吐文雅,而又積極上進(jìn),他表面的文靜襯托的是內(nèi)心的剛強(qiáng)與熾熱,他熱愛詩人拜倫,尊敬導(dǎo)師重視執(zhí)教,又不放棄自己額外的翻譯夢想。魯迅的《鑄劍》開始翻譯的時候,新月剛跨入燕大,是何等的活潑可愛健康,而當(dāng)故事新編中最后一篇《起死》結(jié)束的時候,新月的生命也走到了盡頭,早早的告別了這個世界,這個令她留戀又使她心生畏懼的世界,走時帶著生母不曾見面的遺憾和對愛情的希望。
《起死》中:“莊子為什么要給五百年前的骷髏‘起死’?”
“也許,是要他重新生活一次。人生雖然艱難,生命畢竟可貴。莊子認(rèn)為人生應(yīng)該像鵑鵬展翅,扶搖而上九萬里,絕云氣,負(fù)青天!”
那么,請你再給新月起死吧?。。。?!
感謝她寫了這部奇書,有人曾說:“讀一本書改變一個人?!苯裉欤覍幵附邮苓@改變,受一次人格與智慧的“大凈”。
高中生曹操讀后感曹操有感篇六
“我一個人思念我們仨”,這一句平實(shí)的話語,卻讓我真切地感受到了那份厚重的愛與刻骨銘心的思念。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
第一次看到這本書是高中的時候。那時一個朋友沖著漂亮的封面買了一本,隨手翻了翻就塞進(jìn)了書架。我向來是不大愛看現(xiàn)當(dāng)代作家的文章。后來大學(xué)讀了中文系,對各個作家都增加了一些了解,經(jīng)歷了一些大是大非的事,心漸漸變得平淡,某日下午,腦海里突然冒出了這本書的名字《我們仨》。遂撥了通電話給友人,借了過來閱讀。
仔仔細(xì)細(xì)讀完,心里觸動不止。從第一部“我們倆老了”到第三部“我一個人思念我們仨”,每看幾頁都有令我感動或羨慕的地方。
感動于錢鐘書夫婦動蕩時互相扶持老來互相依偎,女兒錢媛的點(diǎn)滴孝心。羨慕于他們一家人柴米油鹽的平淡生活,做學(xué)問過生活都有條不紊,既嚴(yán)謹(jǐn)又有樂趣。
更重要的是,他們是知福的人,所以也更加懂得惜福。
第一部《我們倆老了》與第二部《我們仨失散了》或許可以歸結(jié)為一篇。一篇楊絳先生做的關(guān)于他們一家人的夢。是尋夢回憶夢,是擔(dān)憂夢預(yù)言夢。夢里的寓所古棧道,像是相隔萬里,夢里的路一深一淺,夢里的人知道自己仍在天地間卻不知這是夢境?;蛟S心里明白,也寄希望于這相聚的夢能千秋萬載地做下去吧。
是的,若知離別在即,我怎舍得一覺醒來夢里人影飛去。還不如把一個小夢拉成萬里長夢,送一程,道一聲再見,又能再見一面。離別拉長,對有情的人來說,是痛苦也是快樂()。因為,陪他走得愈遠(yuǎn),愈怕他從此消失不見。
第三部《我一個人思念我們仨》是楊絳先生對他們一家人的細(xì)細(xì)回憶。從她和錢鐘書新婚去牛津求學(xué)一直細(xì)述到女兒圓圓和錢鐘書的相繼去世。
這幾十年的婚姻家庭生活,他們一家人過得平淡安穩(wěn)略有滋味。在國外留學(xué)期間自己學(xué)做飯攻克學(xué)問難關(guān),回國后遇上戰(zhàn)亂文革能相互支持,文革后伴隨病痛的老年生活也能在讀書工作中安詳靜默。無論多困難的境地,對他們來說都是生活的一部分。他們不去打破世界的方圓,這野心不是他們所能擁有,他們只求在自己的方圓里求得一份自由閑適。
我很喜歡他們一家人的性格。錢鐘書生活上的憨厚與學(xué)問上的嚴(yán)謹(jǐn),楊絳自由溫和出得廳堂入得廚房,女兒圓圓大膽聰穎有孝心。這樣溫情的一家怕是在那個年代也少有的吧。這自由心與甘于平淡的心最是難得。
書里的彩頁有他們一家的人的生活照信札圖片,還有錢媛在病床上未能完成的《我們仨》??粗@些毫無華麗樸素得令人動人的文字,讓我恍然。
如楊絳先生在篇末說的那段話。
人間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過日子。”
人間沒有單純的快樂。快樂總夾雜著煩惱和憂慮。
人間沒有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷,暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催,我們在人生的道路上已走到盡頭了。
世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。
得到的結(jié)果總是失去,相聚得來還須散。難道這短短幾十年的在世真的就不需要去珍惜了么。
或許應(yīng)該勿執(zhí)我念,平平淡淡地走下去,不管前路是近是遠(yuǎn),不管幸??鞓肥嵌淌情L。
有一個家,有事可以做,能看到最親近的人安然生活著就好了吧。
人生如此,夫復(fù)何求?
高中生曹操讀后感曹操有感篇七
一開始是那個句子撥動了我的心弦。一絲一絲,心靈上的音符被拉長;一縷一縷,開始落雪。
“一場虛構(gòu)的雪,看起來孤獨(dú)寂靜,卻有無限繁盛起伏隱藏其中。”
這其實(shí)是后記中的一個句子。后記的最后一個句子。在一本書的最后一頁。
不經(jīng)意被我翻到,致命地愛上,開始了通往藍(lán)色雪天的旅程。
二、深色雪藍(lán)。
《樹鬼》中有痛苦。痛苦是雪藍(lán)色的。
是深色的雪藍(lán)。是尖叫著的,未知的雪藍(lán)。
毆打的聲音。
阿布的記憶中父親總是毆打他。莫名其妙的。不知為何被毆打。她心中充滿恐懼與不安。
大水奶奶的鞋墊丟了,父親就毆打她;與男生在一起玩,父親就毆打她。
不斷地毆打。
長大后,阿布開始了自己的追問。
“阿布問父親:童年時為何要?dú)蛭?,不斷地毆打?!?BR> “父親說:我忘記了。”
傷口撕裂。
是什么東西,像藤蔓般包裹住內(nèi)心。憂傷為何徘徊不去。
她將父親的名字寫在紙上做成紙船,讓其順流而下。再用石塊砸沉。
砸沉。
痛苦很堅硬,卡在阿布的心口,像深深的雪藍(lán)色。
三、淺色雪藍(lán)。
《樹鬼》中有愛情。愛情是雪藍(lán)色的。
是淺色的雪藍(lán)。是明亮、歡快的雪藍(lán)。
阿布愛上了林。
阿布愛上了她父親的朋友。
這場或許不該的愛戀,在阿布紛擾著沉默著的記憶中,飛揚(yáng)滿了明快的樂音。
她,在二十五歲的時候,偶然重逢了他;她,讓他教她拍照。
于是,愛上。
獨(dú)特的愛的形式。
小說中有一個“夜翼”的傳說,說“人沉重的肉身中,在某個深處,藏著肉眼看不見的夜翼”?!八綍r不會出現(xiàn),只有在最純凈的月夜,憑借最純潔的月光的浮力,才能進(jìn)行緩慢的飛行”。
阿布相信這個傳說。
其實(shí)愛就是阿布的夜翼。淺淺的雪藍(lán)色,讓阿布飛翔。
四、過往的年月,是一場雪。
《樹鬼》薄薄兩百頁,讀來卻厚重。
中國的古典美,以短寫長。
像一小片雪花的落下,冰晶中是整個冬天。是所有所有的晶瑩與呼嘯。
都是夢。是恍惚。
《樹鬼》是關(guān)于記憶的書,故事中的所有夢境,所有恍惚,都與記憶有關(guān)。
是記憶將雪花放大,讓短小的故事深不可測。
阿布時常走在回憶中,聽雪花落下,冰塊破裂。
很美。
阿布的整一片的記憶,她的整一段的過往的年月,是一場藏滿了所有雪花的大雪。
完整。唯美。
色彩參差不齊。繁盛起伏得錯落有致。
就是這樣一場大雪,收容了阿布的痛與追求。收容了阿布的小說,收容了阿布的布衣巷,收容了阿布的紋身,收容了阿布所愛的林拍下的照片。收容了阿布全部的全部。這是阿布的生命,讓阿布不斷回憶。
讓我用作者的一段話來結(jié)束全文吧,讓一切蒼老一切憂傷都回到那一場大雪:
“那個地方整個冬天地上都有雪,雪就是那里的陽光。無論白天黑夜,都雪亮雪亮的?!?BR> 那個地方,就是阿布存在過的地方。靈魂如雪。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
高中生曹操讀后感曹操有感篇八
一次偶然的機(jī)會,我讀到了《狼圖騰》,我永遠(yuǎn)無法忘記這本書給我的心靈帶來的沖擊感。那種感覺很奇妙,它使我對狼充滿了恐懼、敬佩、驚訝與向往。我并沒有看過真正的狼,但是每當(dāng)我看到《狼圖騰》封面的那一雙直勾勾的狼眼時,心里便會不由得發(fā)麻,那種恐懼又加深了一層。我想,真正的狼眼一定比書上的跟令人恐懼,因為狼煙的深邃、如刀子般的尖銳是照相機(jī)所不能涉及的。
在這本書中,我讀到了狼的智慧、頑強(qiáng)和尊嚴(yán);體驗了游牧民族千百年來對狼的至尊崇拜;目睹了蒙古民族古老神秘的天葬儀式;感受了那讓人聞之膽顫的狼嗥。
蒙古狼,是一種充滿智慧的生物,它們不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。它們也明白,在草原上,要想吃到獵物,就得有耐心,有毅力。黃羊是草原上跑得最快的動物,連狼都不及它。有時候,一條狼為了追一只黃羊,都能追得吐血。但是,黃羊依然是狼的食物來源,這就源于狼的耐性。通常來說,在白天,一條狼盯上一只黃羊,先不動它,一到天黑,黃羊就會找一個背風(fēng)草厚的地方臥下睡覺,這會狼也不動它。一晚上狼就是不動手,趴在不遠(yuǎn)處死等。天一亮,黃羊憋了一夜的尿,跑不動了,狼瞅準(zhǔn)機(jī)會就沖上去猛追,這樣,獵物便到手了。狼所具有的這般耐性,令人嘆服,也值得我們學(xué)習(xí)。正如書中畢利格老人所說的“天下的機(jī)會只留給有耐性的人和獸?!?BR> 蒙古人敬狼,他們死后都會舉行天葬儀式,渴望升上騰格里(天)。狼是騰格里的寶貝疙瘩,騰格里就護(hù)著狼,所以,當(dāng)人們要把狼趕盡殺絕的時候,騰格里便幫著狼報復(fù)了。
發(fā)起狠來的狼是最令人畏懼的。整本書中,發(fā)狠報復(fù)的狼對馬群的廝殺是我印象最深的一個情節(jié)。由于外來人瘋狂的掏狼崽、打狼,在一個大風(fēng)雪天,狼來報復(fù)了。在狼王的指揮下,狼群發(fā)瘋了,發(fā)狠了,整個狼群孤注一擲,用蒙古草原狼的最殘忍、最血腥、最不可思議的自殺性攻擊手段,向馬群發(fā)起總攻。一頭頭大狼,特別是喪失狼崽的母狼,一口咬透馬身側(cè)肋后面最薄的肚皮,受驚的馬為了甩掉狼,會發(fā)瘋地用后蹄蹬踢狼的下半身,一旦踢中,狼必然骨斷皮開,肚肚破腸流。但,馬的這一舉動無疑給狼牙狼身加大了撕拽的力量,有可能被猛地撕開肚皮,置自己于死地。一條被馬蹄踢破腹部、餓瘋了的公狼,爬向倒地未死的馬,撕咬著……只要它的嘴還在,牙還在,它就不管自己有沒有肚子,照吞不誤。這是狼在臨死前最痛快最慘烈的最后一次晚餐。
被殺的馬群和自殺的狼群,都在凄慘絕望中顫抖。
讀罷,我擦擦頭上滲出的汗,平緩平緩呼吸,驚嘆不已。這,便是狼的狠性,狠得讓人顫抖。
我不得不驚嘆于作者如此豐厚的文學(xué)功底。那些精靈一樣的蒙古草原狼仿佛能隨時從書中呼嘯而出,那一幕幕搏斗的場景是如此的清晰,真實(shí)。從每個細(xì)節(jié)中攫取的強(qiáng)烈的閱讀快感,令我欲罷不能。這不僅僅是一本書,它還是一場狼圖騰的精神盛宴!
我們要像狼學(xué)習(xí),學(xué)它們的耐性和狠性。俗話說“你不對自己狠,別人會對你更狠”。為了成功,我們要有耐性和狠性。耐心的等,發(fā)狠的追。
高中生曹操讀后感曹操有感篇九
書中有不同風(fēng)格的小故事,但是最令我銘記的就是書中代表作《三角地》。
文章開頭就介紹了“我”的家境:父親沉迷與喝酒,母親心灰意冷,也去賭博。在這樣的環(huán)境下,主人公兄妹五人更是慘不忍睹:大哥,也就是主人公,只會一手吉他;二弟,學(xué)習(xí)好,可是經(jīng)常惹麻煩;三弟,學(xué)習(xí)成績差,不好好學(xué)習(xí);四弟,才十歲,卻是個老牌“三只手”;只有小妹,長的水靈靈的,招人喜愛。
之前,他們兄妹五人很自卑,自甘落后??墒且惶欤拔摇眳s被敲響了警鐘:不要放棄,我能行!終于,功夫不負(fù)有心人,整個快要破碎的家也被這個大哥給挽救回來了。
玩世不恭的他,是怎樣挽救了家?靠的是什么?沒錯,是強(qiáng)烈的自尊心。每個人都有自尊,它們或許被所謂的榮譽(yù)所覆蓋,讓你忘卻了它。
如果說,主人公還是沒有醒悟,后果會怎樣?他們這一家子不會欣欣向榮。大哥不帶頭,那弟弟妹妹何嘗會重新做人?請大家不要忽略它,強(qiáng)烈的自尊,時刻把它銘記在心。
有了大哥這個好榜樣,如果兄妹們不緊緊跟在大哥后面,不出幾天,大哥一定也會放棄。就像剛出身的花骨朵兒,繼而又被殘忍地殺害了。大哥的行動,感人的語言,喚起了兄妹們的自尊心。
曾經(jīng)讀過一則短文:很久以前,路邊有個可憐巴巴的老人,他兩只眼睛失去了光彩,臉頰消瘦,眉毛頭發(fā)全白了,胡子已垂到胸口,手柱著拐杖,衣褲上下粘滿了泥土,正慢慢地在人行道上走。一個青年人正和他對面走來,這青年人看他不慣瞥了他一眼,當(dāng)青年人和老人擦身過時,青年人難過地拍拍自己的衣著,接著把手伸進(jìn)褲袋里,掏出一塊硬幣,轉(zhuǎn)身扔向老人。老人撿起這塊硬幣扔向青年人,生氣地說:“你們可以損壞我的一切,但不可以損壞我的尊嚴(yán)!”青年人聽了連忙道歉:“真對不起,老漢,原來你是那么有骨氣的人,我太不禮貌了?!?BR> 他,作為大哥,有自尊心和醒悟能力,令人贊佩。他們,有自尊,雖然是經(jīng)過大哥的提醒,但精神可嘉。
再說一則歷史典故:春秋時期,齊國和楚國都是大國,有一回,齊王派大夫晏子出使到楚國去,楚王仗著自己國勢強(qiáng)盛,想乘機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個洞鉆進(jìn)去。晏子看了看,對接待的人說:"這是個狗洞,不是城門。只有訪問'狗國',才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒,你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?"接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,把晏子迎接進(jìn)去。
古今中外,有多少名人經(jīng)過挫折,靠著自尊心重新站起?很多。同學(xué)們,讓我們的自尊心不被覆蓋!就像斯特那夫人說的一樣“自尊心是一個人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解?!?BR> 自尊心伴我成長!
高中生曹操讀后感曹操有感篇十
向前向前向前!我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地……”每當(dāng)我唱起這首歌,就想到了那紅黃色的《建黨大業(yè)》。
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)走過90年的光輝歷程,建立了社會主義新中國,改變了中華民族的命運(yùn)。
親愛的祖國,五千年的蘊(yùn)涵和積淀,五十三年的揚(yáng)棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在“十六大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
是啊,當(dāng)祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國弱小的時候,她的人民就備受凌辱;當(dāng)祖國強(qiáng)大富裕的時候,她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時,上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌;當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟開了祖國的大門,無數(shù)人民群眾就慘遭殺戮;而當(dāng)新中國的旗幟高高升起的時候,中華兒女就站起來了;當(dāng)祖國女排登上世界冠軍寶座的時候,海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣。因為,祖國與人民,正如母親和子女,是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起,恥辱與恥辱連在一起,痛苦與痛苦連在一起,幸福與幸福連在一起!
從古至今,中國出現(xiàn)了無數(shù)愛國者,他們把祖國、民族的利益看得高于一切,把個人命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)中國臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌,他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國,就是對養(yǎng)育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂,為國奉獻(xiàn)和報效祖國的力量源泉。弘揚(yáng)愛國精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
紅軍,走了二萬五千里,他們一邊走,還一邊打鬼子,還吃不飽,穿不暖,這是何等的苦?。靠杉t軍一句怨言也沒有。我呢?有一次我去嬸嬸家,媽媽說讓我走過去,我以為不遠(yuǎn),哪知那么“遠(yuǎn)”回來后對媽媽抱怨個沒完,想想紅,再想想自己,真是慚愧??!
讀完這本書,我立刻想到了一首詩:
向前向前向前!我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地……”每當(dāng)我唱起這首歌,就想到了那紅黃色的《建黨大業(yè)》。
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)走過90年的光輝歷程,建立了社會主義新中國,改變了中華民族的命運(yùn)。
親愛的祖國,五千年的蘊(yùn)涵和積淀,五十三年的揚(yáng)棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在“十六大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
是啊,當(dāng)祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國弱小的時候,她的人民就備受凌辱;當(dāng)祖國強(qiáng)大富裕的時候,她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時,上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌;當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟開了祖國的大門,無數(shù)人民群眾就慘遭殺戮;而當(dāng)新中國的旗幟高高升起的時候,中華兒女就站起來了;當(dāng)祖國女排登上世界冠軍寶座的時候,海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣。因為,祖國與人民,正如母親和子女,是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起,恥辱與恥辱連在一起,痛苦與痛苦連在一起,幸福與幸福連在一起!
從古至今,中國出現(xiàn)了無數(shù)愛國者,他們把祖國、民族的利益看得高于一切,把個人命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)中國臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌,他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國,就是對養(yǎng)育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂,為國奉獻(xiàn)和報效祖國的力量源泉。弘揚(yáng)愛國精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
紅軍,走了二萬五千里,他們一邊走,還一邊打鬼子,還吃不飽,穿不暖,這是何等的苦?。靠杉t軍一句怨言也沒有。我呢?有一次我去嬸嬸家,媽媽說讓我走過去,我以為不遠(yuǎn),哪知那么“遠(yuǎn)”回來后對媽媽抱怨個沒完,想想紅,再想想自己,真是慚愧啊!
讀完這本書,我立刻想到了一首詩:
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大度橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十一
第一次見到這本書時,幾乎可以說是偶然,說實(shí)話,這本書的作者,只記得是三個人,具體是誰,我已經(jīng)淡忘了,。但對于我們這些純真的少年來說,這本書確實(shí)值得讀一讀。
初見它時,它的封面曾經(jīng)一度讓我贊嘆不絕,淡黃色的底色,一株高大的桃樹上花團(tuán)錦簇,書下花雨紛飛,一個金黃色頭發(fā)的紅裙女孩正如癡如醉地陶醉在這花香中,整個封面就是一幅唯美的圖畫,古老而又鮮活,古老的是那略微泛黃的帶有陳舊厚重感的紙質(zhì),鮮活的是那滿樹桃花所帶來的生機(jī)與芬芳。
這本書一共收錄了8位作家的作品,16篇文章,文章篇幅雖然不長,但卻讓我體驗了8種人生觀,成長了8次,感受了8種不同的寫作風(fēng)格。帶著些許傷感色彩的林彥,清新淡雅的饒雪漫,有著濃郁農(nóng)村特色的徐魯,歡快活潑的秦文君,幽默詼諧的孫衛(wèi)衛(wèi)……在這些或長或短的故事里,我和主人公們一起歡笑,一起悲傷,一起生活,一起成長。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十二
今年暑假,爺爺要我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。他說這本手冊主要講述了學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,要我對照自己的行為認(rèn)真閱讀。我一聽來了興趣,心想自己平常是許多大人夸獎的好孩子,應(yīng)該不會與書中所說的有多大差距吧。
我每天認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活上還存在許多缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》中說:“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正?!笨墒俏夷?房間里亂七八糟,床上一個文具盒,地上一支鋼筆,三年級的書和四年級的書被胡亂地堆在一起。墻壁也成了一幅五花八門的“展覽圖”,這邊畫個小白兔,那邊畫只大老虎。我的書案成了我的“調(diào)色板”和“算術(shù)驗算紙”,盡是五顏六色的圈圈和橫七豎八的算術(shù)式。還有,奶奶經(jīng)常叫我整理房間,而我卻我行我素。比如練毛筆字,我有時忘記蓋上墨盒,奶奶說一走進(jìn)我的房間,就會聞到一股墨汁“香味”。她還從洗衣機(jī)里撈出過一件“黑衣”。咦?我怎么會有黑衣服呢?原來是我不小心把毛筆扔到洗衣機(jī)里去了。唉,真是粗心大意。
《弟子規(guī)》中說:“列典籍,有定處,讀看畢,還原處?!薄半m有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之?!笨晌移蜁鲗?,我的書桌成了“舊書攤”,要想找一本急用的書,簡直比登天還難。在看書時,如果有同學(xué)叫我去玩,我就會一蹦三尺高,把書往身后匆匆一扔就溜出去了。一本新書在我手上用不了幾天就會變成“爛渣書”,你看,四年級的數(shù)學(xué)書被我折騰得“粉身碎骨”,語文書也成了“書a耙”,可我從來不去理會它們?,F(xiàn)在想來,我的好好整理一下,保持一個良好的讀書環(huán)境。
《弟子規(guī)》中還說:“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致?!卑Γf到這一點(diǎn),我很慚愧。我只要一生氣,往往會大發(fā)雷霆,任憑誰怎么開導(dǎo),我都不理睬。記得有一次,我和爸爸下棋,只要爸爸的棋子比我的多,我就嘀咕著不想再下。不管爸爸怎么說,我就是不下。最后,當(dāng)然免不了讓爸爸舉起“手雷”向我揮來。雖然我不敢再頂撞,但是我還是堅持不肯下。我主要是害怕失敗。我現(xiàn)在知道了,這種陛格不好,需要慢慢改掉。
讀完《弟子規(guī)》,我認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)和生活上的缺點(diǎn),也找到了改正缺點(diǎn)的信心,因為“圣與賢,可馴致”!
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十三
生命存在的意義就像一個矩形的面積,生命以物理形式存在的時間長度固然是很重要的因素,但生命以精神形式存在的空間長度與廣度卻從某種方面直接決定了她的意義。
生命何其精彩。只可惜我無法將它定格在一瞬,成為永恒。卻也因此深深地印刻在我的腦海中,成為我永久的記憶。并將伴隨我的始終。
當(dāng)我小心翼翼地打開那本歌頌他們一生坎坷旅程的書——《生命制高點(diǎn)》的時候。我的心情一直十分壓抑,這和以往讀書時候的興奮之情截然不同。
我不敢一目十行,生怕錯過任何一個精彩的片段或一幕感人的情節(jié)。我一字一句細(xì)細(xì)的品讀,甚至到了咬文嚼字的地步。書中并無華麗的詞藻與浮夸的篇章。有的只是樸實(shí)無華感人肺腑的至情至愛。
《生命制高點(diǎn)》這本傳記講述的就是由一群殘疾人手拉手,心連心組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),這是一個獨(dú)特而又堅強(qiáng)的大家庭,他們從建團(tuán)到逐漸壯大,再逐漸顯赫,直至家喻戶曉;這是一個殘缺而又完美的世界,他們有著不同的人生遭遇,有著和我們不同的生存狀態(tài),他們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和磨難。這些苦難如同一顆顆璀璨的珍珠,不怕異物的刺激,不怕病理的折磨,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻,有分裂,有分離,有血,有淚,但從不放棄對生命的渴望;對理想的追求,從不忘記綻放光輝的憧憬,最終結(jié)成耀眼的累累碩果。全書由40個故事連綴而成,每個故事記錄了一個演員的辛酸苦累,里面記載著這個殘疾人組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演員他們對命運(yùn)的不公。頑強(qiáng)的奮斗和不屈不撓的拼搏。他們的足跡遍布大江南北,他們精湛的技藝無懈可擊,他們在向世界人民詮釋殘缺的軀體孕育的藝術(shù)依然完美無缺,用恬淡的微笑告訴每一顆迷惘的心靈,幸福因為苦澀的經(jīng)歷更顯甜美。
副團(tuán)長穆建新是個患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人,一個身殘志堅的殘疾人,中國第一代殘疾人大學(xué)生,素有“第二個張海迪”、“輪椅上的歌唱家”之美稱,她是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建的主要人物之一。她為這個藝術(shù)團(tuán)披肝瀝膽,勞心勞力,傾盡所有,可以說,她把她半輩子的寶貴年華都先獻(xiàn)給了這個藝術(shù)團(tuán)。
回想她這一路走來的艱辛,哪怕是局外人也無法平心靜氣的冷眼旁觀。她這半輩子似乎是被苦難所俘虜。翻開傳記,記載的苦難史比比皆是,聞?wù)邆?,聽者流淚。她一副清甜的好歌喉無用武之地,滿腔的豪情壯志只能被埋沒在窮鄉(xiāng)僻壤,看到這里,我不禁想替她問一下這老天,為什么要對這個弱不禁風(fēng)的女孩子如此殘忍,他既然創(chuàng)造了這個鮮活的生命,為什么不給予她快樂、幸福?然而命運(yùn)并未停止對她的捉弄與折磨,當(dāng)她的理想破碎在北京城之后不久,她的父親就溘然長逝啦,家里的頂梁柱就此垮了,可謂孤陋偏逢連夜雨,船行又遇打頭風(fēng)。
原以為她這一生要被苦難緊緊包圍著,但是“當(dāng)一個人沒有東西可以失去的時候,就是開始獲得的時候”,果不其然在全家的幫助下,經(jīng)過穆建新的努力拼搏,1988年9月7日,穆建新收到了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院音樂系的錄取通知書,她總算是守得云開見月明。
看完了他們的,在回過頭來看看我自己。我其實(shí)不是個勇敢的孩子,我害怕失?。晃液ε麓煺?;我害怕前途的迷茫;我害怕我的人生失去方向。我總是想著如何去逃避,而不是迎難而上。與他們相比,我實(shí)在是無地自容,羞愧萬分,自慚形穢。曾經(jīng)我被奧斯特洛夫斯基的至理名言——人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。感動的淚流滿面。現(xiàn)在我的心目中有多了一位女保爾,她將使我獲益良多。
讀完整本書,一個“愛”字貫穿全書的始終。這些人來自五湖四海,并無血緣親情。但是他們相濡以沫、攜手共度人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落,這種無言的愛,無私的關(guān)懷體現(xiàn)的是一種人道主義精神。這小小的一個“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),實(shí)現(xiàn)了美好的烏托邦;理想的大同社會。
活著,我們或許不能轟轟烈烈,但可以蕭蕭灑灑;
活著,我們也許不會驚天動地,但可以腳踏實(shí)地;
活著,我們可能不會出人頭地,但可以知足常樂;
活著,我們大概不會萬人景仰,但可以默默無聞;
生命何其精彩,他使我們明白他的價值和意義,每一個生命都是一枚音符,想要彈出悠揚(yáng)的歌曲,只有將自己完美化。我想沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!讓我們站在生命的制高點(diǎn)上,笑看人世間的潮起潮落!
【點(diǎn)評】本文將閱讀《生命制高點(diǎn)》的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,感受深刻,“生命以精神形式存在的空間長度與廣度卻從某種方面直接決定了她的意義”結(jié)構(gòu)安排合理,層層深入,語言精煉。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十四
“誰都不明白自己死后該做點(diǎn)什么——就像人們不知道自己活著該干什么一樣?!毙∧泻⒐镞M(jìn)入了“另一個世界”,頓時迷惘了。
一個小男孩,在死去的時間里,一種我們無法想像得到的時間里,想到的竟是如此純真的東西,讓人不禁產(chǎn)生無限感慨。我不知道我們是否真的知道我們該做些什么!
哈里回到人間,突然很想念風(fēng)吹在臉上的感覺,他看到許多幽靈回到人間做沒有做完的事——幽靈斯坦坐在路燈燈罩上等待失散多年的狗,許多幽靈在電影院等待即將播出的電影……這些讓他感到難過,他首次明白這么多人都還有沒做完的事,到死都放不下。
而我們呢?我們活著,我們有多少重要的事沒做呢?
這本書讓人沒有了對死亡過程痛苦的恐懼,有的是死亡后失去的感覺的恐懼,還有對已有生命的珍惜。這是一本散發(fā)著不可抵擋的人性光輝的書,主人公哈里帶者我們,讓我們感悟生命,記住了值得銘記一生的道理。
趁活著的時候,珍惜生命以及生命中所有重要的東西,關(guān)愛別人,“決不要在怨恨的時候讓太陽下山?!闭娴脑撓牍锬菢?,深情地對身邊的說:“我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們?!?BR> 高中生曹操讀后感曹操有感篇十五
《紅字》是納撒尼爾(1804~1864年)于19世紀(jì)中所創(chuàng)作的一部長篇小說。在這部小說中,霍桑除了對人性的脆弱與悲傷進(jìn)行深入的探討,并且融入了影響他個人極為深遠(yuǎn)的清教徒遺傳,深刻剖析罪的意識對身心靈的影響、尖銳地批判已經(jīng)淪為形式主義的清教精神、探討個人在自由與權(quán)威中的矛盾掙扎。故事表面上看來只是在敘述一個簡單的浪漫愛情故事(這不難理解,因為《紅字在山的那邊讀后感》的副標(biāo)題叫做“aromance”),但它的主題卻是學(xué)者們一直以來爭議的對象。當(dāng)我在研究這本歷經(jīng)那么多批評或贊賞的書,絕對領(lǐng)悟到一點(diǎn)就是不能僅僅停留于對《紅字》文本的闡釋上,要將霍桑的創(chuàng)作置于西方歷史性問題的大視域中來加以分析它的主題。這樣才能證明霍桑是19世紀(jì)美國文學(xué)界最杰出的文學(xué)家。
《紅字》一開始,作者就寫下這樣一段話:“新殖民地的締造者們,不論他們原先可能會規(guī)劃出什么人類美德和幸福的一個烏托邦,都一定會認(rèn)識到,他們最初的實(shí)際需要之一,就是劃出一部分處女地作為墓地,再劃出另一部分作為監(jiān)獄的地基?!弊髡咭院暧^的視角透露出17世紀(jì)美國殖民統(tǒng)治時期的社會背景。
我們從《紅字》里看到的卻是另一個景象。普林和羅杰才是得到社會道德法律規(guī)范的認(rèn)可的。與自然相愛的人一起生活會被社會感恩老師讀后感所擯棄,而為一個名義上是丈夫的人守節(jié),生活在孤獨(dú)中卻被社會承認(rèn),這正是不合理的社會規(guī)條所造成的不文明現(xiàn)象。普林無法掙脫命運(yùn)的擺布,她根本就不可能靠自己的力量逃脫宗教精神牢籠的禁錮。如果說普林能自己選擇的話,她一定會追隨丁梅斯代爾,而不是羅杰??上]有人會尊重這樣子的選擇,不管她是一開始就說出真相也好,生完了小珠兒才說也好,都不會得到肯定,甚至還要加以懲罰??梢姰?dāng)時的清教教規(guī)是多么的虛偽啊!假如神是充滿慈愛的,身為跟隨他的教徒也應(yīng)該是以愛和寬容來拯救普林的靈魂,而不是將她推到千里之外,更不應(yīng)該將她的罪行公告天下。作者在表達(dá)他對赫絲特•普林的同情時,給那象征恥辱的紅色的a字(adultery:通奸女犯)賦予了新的象征意義。紅色正是代表著赫絲特愛國的書,普林和丁梅斯代爾抑制不住青春的沖動和愛慕對方的心,紅色也象征了生命、力量和熱情。無情的教徒卻把青春的熱情之火給撲滅了。
雖然在世人的眼中普林是因為觸犯了清教法規(guī)的第七戒,被制定為通奸罪而須在胸前顯眼的位置縫上一個紅色大寫字母“a”。她的敢于承擔(dān)責(zé)任的形象跟牧師丁梅斯代爾懦弱、憂郁、整天神經(jīng)兮兮的形象成了一個極大的對比。波士頓的人們?yōu)樗厍暗摹癮”字起了另一個解釋---able,說“紅字是她職業(yè)的象征”,“意味著‘能干’”。作為一位女性,而且她背負(fù)著那么沉重的負(fù)擔(dān),她仍能靠著自己的力量得到別人的認(rèn)同,這實(shí)在是一件了不起的事情。我認(rèn)為珠兒是該小說的最高主題,珠兒的象征意義就是霍桑的整個愛情觀,亦即:愛情是神圣,寶貴,美好的,它遵循的只是自然法則,而不應(yīng)用虛偽的社會法則來只有一個地球讀后感禁錮或扼殺愛情。
霍桑在二百年前寫下的作品,在今天看來除了它的爭議性,我也看到了它的先進(jìn)性。直到今天,《紅字》主題之深刻和它超強(qiáng)的藝術(shù)感染力,絲毫沒有退減。它超越了時代,是不朽的作品。另外,我認(rèn)同claudiadurstjohnson對《紅字》的看法,她說,“每個人都同時擁有罪惡的和天使的,陰沉的和快樂的,自私的和愛別人的真性情?!蔀檎鎸?shí)的’的意思就是了解到其實(shí)我們每個人都戴著一個紅字”是的,紅字不只是罪名,它是罪的象征。而有些人的“罪”是表露在外的,有些人的“罪”是隱藏的。總之既然“罪”已存在每個人的心里,認(rèn)清自己而追求真實(shí)的自我,勇于反省和自我檢討,對未來的生活充滿憧憬,這些就是我看完《紅字》的領(lǐng)悟。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十六
某本書中說道:“如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡,那是因為我們并不真正熱愛生命?!边@種說法絕對沒錯。
而我讀完這本書,覺得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)是他們對待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸λ劳龅拿},決定了他們會如何選擇對待生命的方式。
哈里與姐姐賭氣,在騎車過程中不幸被卡車撞到,來到了另一個世界,哈里試圖回到活著的世界,見他的學(xué)校,家庭,他曾經(jīng)愛過和恨過的人。他因此發(fā)現(xiàn)了生命的真相,獲得了他還未曾來得及長大及成熟的心智,體悟到了對生活的留戀和珍惜,對感情的諒解及寬恕,以及學(xué)會如何去愛與告別。
當(dāng)我們活著的時候,享受季節(jié)輪回,食物,繁花似錦,各種氣息及味道,與人的感情,溫柔,哭泣……細(xì)微至一陣突然撲到面龐上的微風(fēng),青翠綠葉上跳動的明亮陽光,一杯午后咖啡的烘焙清香,都會讓心輕輕蕩漾。
是。
這就是我們的生。這所有的時間蔓延,幽微瞬間,帶來的光亮,使我們有耐心在落寞的世間繼續(xù)忍耐和行走。所有的人都清楚,一旦離開這光亮,吞噬我們的將只是沉寂黑暗。它沒有歸途。因為它就是歸宿。
死亡,是一個人肉體的徹底停止。因為這停止,他所有的愛恨,需索,貪戀,失望,以及一切都失去意義。但又因為這停止,他獲得的平靜,使他身邊的人,與之一樣得到超脫。當(dāng)我們見到親人死亡,而感受到他在內(nèi)心深處的與時間共存的意義。并且,我們因此而蛻變。
也許你有無盡的感激想對親人傾訴,有深深的愛要向他們述說,有許多的歉意要向他們表達(dá)??墒悄阋坏╇x開了這個世界,什么都來不及了,你留給他們的只有無盡的悲痛和惋惜。所以,請珍惜每一天,不要留下遺憾。
死亡,它是這樣緩慢,寂靜,或者突兀,直接和粗暴。我們與它之間的關(guān)系無從探測,并只能接受支配。但死,不會是生的一個對立面。它與生之間的關(guān)系,仿佛是彼此映照在一面鏡子中的影像。相同又不同。彼此包括。
天藍(lán)色的彼岸。它喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛,在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡……人生有時就是這樣,命運(yùn)會在你人生旅途上給你做意外的安排——關(guān)于生命和死亡的啟蒙。
死不是絕對的終結(jié)和虛無,它告訴我們:要珍惜生,但不必畏懼死?!笥洝?BR>
高中生曹操讀后感曹操有感篇一
在拉美文學(xué)百余年的發(fā)展過程中,出現(xiàn)過許多不同的流派:智利詩人聶魯達(dá)對人性的思考,委內(nèi)瑞拉文學(xué)家卡斯帕斯對自然和諧美德贊嘆,都曾深深地感染過人們。而哥倫比亞著名作家加西亞*馬爾克斯,則以其對現(xiàn)實(shí)世界魔幻般的思索和訴說,開創(chuàng)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一文學(xué)流派,而作者也因之獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
在剛剛開始閱讀《百年孤獨(dú)》時,我們會發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方,其一是書中訴說的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨,一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會因為耐不住寂寞就重返人間``````但這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是,書中這個綿亙了百余年的世家中,男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,而家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。聯(lián)系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境,我們不難發(fā)現(xiàn)這象征了什么。
拉丁美洲,這片廣袤的土地,蘊(yùn)含著無窮的神秘,創(chuàng)造過輝煌的古代文明,但拉美的近代史卻充滿了恥辱與壓迫,血腥和悲劇。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個多世紀(jì),這片神秘的土地經(jīng)歷了百年的風(fēng)云變幻。在作者進(jìn)行創(chuàng)作的七十年代,幾乎整個拉美都處在軍人獨(dú)裁政權(quán)的統(tǒng)治下。作者憑借其深刻的政治見解和敏銳的洞察力,發(fā)現(xiàn)拉丁美洲百余年的歷史,并不是波浪式前進(jìn),螺旋式上升,而只是一個不斷重復(fù)的怪圈。這也就是為什么書中的那些人那些事情總是在不斷重復(fù)的原因。
作者在《百年孤獨(dú)》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛,文明的出現(xiàn),繁衍與生存,愛情與背叛,光榮與夢想,資本主義的產(chǎn)生,內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),壟斷資本主義的進(jìn)入,民主與共和之爭等足以影響拉美的大事,卻讓他們集中發(fā)生在一個小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進(jìn)去。在故事的結(jié)尾時。家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾閱讀了記載這個百年世家的命運(yùn)的羊皮卷后說:“這里面所有的一切,我都曾經(jīng)看到過,也早已知道!”作者正是借這個總結(jié)性的人物之口,表達(dá)了自己對拉丁美洲百年歷史的看法,即近代拉美百余年的歷史是重復(fù)的,拉美的發(fā)展和歷史進(jìn)程都停滯不前。
老布恩迪亞,即家族的創(chuàng)始人,和他的妻子烏蘇拉,帶領(lǐng)他們的親眷和朋友歷盡艱辛來到了一片廣闊的新天地,那個時候這片未開墾的處女地尚未命名,而這片新天地的主人,也從未想過要確立統(tǒng)治者來管理這里,他們過的是一種類似于自給自足的生活。他們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗到了收獲的歡樂,他們?yōu)檫@片土地帶來了文明并為他取了名字:馬貢多。但是隨著時間的流逝,老布恩迪亞漸漸的喪失了對未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預(yù)感到了什么還是只是單純的無意義行為,老布恩迪亞開始在自己的實(shí)驗室里做起了金屬金魚,但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多,乃至整個拉美的近代史,從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。
阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代,可是這兩個人卻走上了截然相反的道路。阿卡迪奧幼年時即與馬戲團(tuán)出海,十余年不歸;而奧雷良諾則走上了軍人的道路,并掀起了幾乎影響全國的內(nèi)戰(zhàn)。而內(nèi)戰(zhàn)的起因則是由于政府將強(qiáng)行管理馬貢多這個“世外桃源”。這象征著在文明的初創(chuàng)后,即開始了對壓迫的反抗。奧雷良諾,即書中的布恩迪亞上校,是一位有著傳奇經(jīng)歷的人,他帶領(lǐng)部下經(jīng)過無數(shù)次戰(zhàn)斗,終于使政府坐在了談判桌的對面??墒撬鶢幦〉暮推胶芸旒丛崴驮谙乱淮种小.?dāng)他發(fā)現(xiàn)這一切時已經(jīng)錘垂老矣。他打算再次戰(zhàn)斗來捍衛(wèi)人們的自由卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力不從心。終于他也陷入了循環(huán)燒制金魚的怪圈中。
家族一代代的承傳著。美一代的成員都經(jīng)歷了歷史長河中波濤洶涌的時刻,又漸漸的老去,第三代的阿卡迪奧曾見證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘。而之后的奧雷良諾則見證了自給自足的農(nóng)業(yè)在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結(jié)束了,取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡。當(dāng)家族的男子死去時,這個百年世家很快陷入了衰敗,直到家族的最后一個守護(hù)者奧雷良諾在羊皮書卷中發(fā)現(xiàn)這一切只不過是家族不可避免的宿命,是永遠(yuǎn)也走不出的循環(huán),才恍然大悟。而這個百年世家也終于在這個世界中完全消失并再也不會出現(xiàn)。
高中生曹操讀后感曹操有感篇二
達(dá)·芬奇這一名字,我很熟悉,他是歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越的畫家,曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作。可是,只有當(dāng)我讀了《畫蛋》一文后,才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫生涯是從畫蛋開始的。
粗一看,畫蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》似乎有些風(fēng)馬牛不相及,誰都可以提起筆來畫上一個圓不溜秋的蛋,形狀和真蛋似乎也差不離。但芬奇的老師,名畫家佛羅基奧卻別具眼光,他對達(dá)·芬奇的第一次訓(xùn)練,就是畫蛋。佛羅基奧曾告誡芬奇說:不要以為畫蛋是容易的事,要真正在紙上把它完美地表現(xiàn)出來,非下一番苦功不可。他還說:反復(fù)練習(xí)畫蛋,就是訓(xùn)練自己做到手眼一致,以后不論畫什么就都得心應(yīng)手了。
佛羅基奧的教誨和達(dá)·芬奇以后在藝術(shù)上取得的巨大成功,給我們這樣一個啟迪:萬丈高樓平地起。
一句話,他們都曾經(jīng)“畫過蛋”,即他們都經(jīng)過嚴(yán)格的基本訓(xùn)練,有著扎實(shí)的基本功,都為萬丈高樓的建造打了深厚的地基,才使他們達(dá)到了一般人所不能達(dá)到的境界。
讀了《畫蛋》后,我也不禁想起了我的琵琶老師。當(dāng)初,我剛開始跟著老師學(xué)琴的時候,曾對那無休止的基本練習(xí)十分頭痛,當(dāng)我抱著琴,依次伸出右手的五根手指練習(xí)輪指的時候,被那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡;而一彈曲子,我的勁頭就上來了,三下兩下,就把曲子學(xué)會了??墒钱?dāng)我完整地演奏一首曲子時,由于基本功不過關(guān),噪雜的聲音很大,不說別人不愛聽,有時連自己聽了都會怒從心頭起。老師針對我不認(rèn)真練基本功的情況,經(jīng)常有意識給我講練基本功的重要性,我從自己的切身實(shí)踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性,以后一直很重視,終于在技藝方面有了一些長進(jìn)。
這篇,是一篇文辭優(yōu)美的文章。
高中生曹操讀后感曹操有感篇三
漫步于阡陌田間,歲月悄然轉(zhuǎn)換,滄桑踏進(jìn)了我的眉心鬢角,只有你,一柄油紙傘,一簾蘇青白裙,簡簡單單,僅此而已,但你的模樣已在我的腦海里深深烙印,揮之不去,忘不了你身影,忘不了你容顏。
回眸在江南街角,只為得你嫣然一笑,清邁腳步,徘徊在這寂寥的雨季,望著紅塵中漎然流過的身影,忘也不是,記也不是,毫無頭緒,問天,天不語。本抱著你我可以并肩攜手在這街頭,淡然光陰沫沫,這一切的夢境不得不一次次破碎在殘酷的現(xiàn)實(shí)中。傷痛,凄然的淚無奈滑下臉頰,在我的指尖悄然落下,孰人問我傷悲,孰人給我安慰;痛楚,期許早已驚醒了心海那一縷千年不滅的旋律。你模糊的身影,把我推進(jìn)了苦痛的深淵,或許千年的輪回已不足矣,任歲月幾般,你都是我依舊等待的蘇青白裙的女子。
看不盡你我前世情緣,一眼忘川,許你憔悴我容顏,因為等你,婉拒了種種的幽麗暗香;因為等你,謝絕了塵世中的萬千茶靡。只因忘卻不了那一份深情,只為等你撥付我內(nèi)心那一線清商古曲。
無奈兩岸花,花開開彼岸,花葉無緣相見,年年花傷語,歲歲盼伊歸,孤燈單影,千年夢回,凄凄怨怨別離,日日夜夜思緒,相逢一瞬情緣,更帶你他日得續(xù),一曲相思曲不盡輪回,紅了櫻桃又綠了芭蕉。
當(dāng)再次茫茫穿過雨幕,和著往日的舊曲,你,似乎向我走來,看清了那熟悉又陌生的身影,但或許,終究只是夢一場。
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高中生曹操讀后感曹操有感篇四
我有一本魔法寶典,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來,不再為一些小事斤斤計較,不再為一些小挫折垂頭喪氣。這本寶典的名字就叫《波麗安娜》,這是一本很少人知道,但一個世紀(jì)來在西方國家銷售一直不斷的文學(xué)作品。自從192017年問世以來,在全世界引起了很大的轟動??蓯鄣牟惏材纫呀?jīng)成為美國文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思。
這本書的主人公波麗安娜是一個不幸的孩子,她失去了雙親,唯一的親人就是波麗?哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來到了波麗姨媽家,波麗姨媽是整個農(nóng)莊最富的人。但波麗安娜一開始生活得一點(diǎn)兒也不好:波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事情,討厭她撞門的聲音,讓她睡在小閣樓……一切總是不順心??刹惏材葘τ谝虌尩呐u一點(diǎn)兒也不煩惱,總是笑著說我很樂意,我很高興,好像波麗姨媽整天在表揚(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個“快樂游戲”的功勞。
小時候的波麗安娜生活在婦女慈善會里。當(dāng)波麗安娜想要一個布娃娃,卻從慈善會募捐箱里拿到一根拐杖時,她哭了??砂职职参克f:“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興?!睆拇耍惏材冉?jīng)常玩這個快樂游戲,已經(jīng)很熟練了。
讀著波麗安娜的故事,我回憶起了暑假里的一件小事。一天下午,我在做作業(yè),妹妹來到房間里,對我說:“姐姐,我要去玩,你陪我去吧。”這正是我做作業(yè)做得最緊張的時候,如果我去玩,作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說:“我沒時間,去找舅媽玩,別來煩我!”“不,我喜歡你,就要你陪!”妹妹又一次請求。我甩甩手,不耐煩地說:“我不會陪你去的,你去找別人吧!”妹妹不說話了,兩眼直直地看著我。大約過了5秒鐘,只見妹妹張開嘴,“哇”的一聲哭了起來,大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時,媽媽聞訊趕了來,一邊安慰妹妹一邊對我說:“妹妹比你小,你要讓著她點(diǎn)。走,陪妹妹到下面玩。”我無奈地放下筆,陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了,沒人陪我玩時,我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書。我迫不急待地讀完了這本書,想想這件事情,臉上一陣紅一陣白:妹妹住在杭州,來一次不容易,要我陪她玩是喜歡我,我卻認(rèn)為是無理取鬧,真后悔。波麗安娜告訴我,“快樂游戲”是讓你知道凡事都有另外一面,只不過它在事情的底部。找到了這快樂的一面,你就會覺得這事完全不一樣了。
現(xiàn)在,我的“快樂游戲”也玩得可以。比如說媽媽買錯了我想要的背包,但我能得到另一種漂亮的背包,這不值得高興嗎?妹妹把我的書撕破了,我能從中知道我書存放的位置不對,這不值得高興嗎?數(shù)奧考試,我得了88分,至少說明我沒有全部做錯,即使全部做錯了,我也還能再復(fù)習(xí)、再考,我要為這高興。
看了《波麗安娜》這本書,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了諒解、寬容、開心……心胸開闊起來了,很多事都能容忍了。這本書的力量很大,只要你讀了它,你就發(fā)現(xiàn)自己變了。換一個角度去發(fā)現(xiàn),說不定你的收獲會更大。
作文。
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高中生曹操讀后感曹操有感篇五
讀一本書,改變一個人。
今天終于把《穆斯林的葬禮》這本書看完了,我懷著極其復(fù)雜難以捉摸的情緒,開始寫這篇。
讀后感。
從學(xué)校里接到濤哥閱讀任務(wù)的時候,我并未在意,單純這個題目也未深究,等到讀到一半的時候,哦!才感覺到了葬禮-死亡的氣息。主人公新月那甜美的笑容和脫俗的氣質(zhì)深深地攫住了我的心。我就想如果我會畫畫該有多好,把她那種超凡的微笑畫出來,可是我又不忍,無奈,任何畫筆都難以描摹新月那種美,還有那淡淡地憂郁。
一代人,一家人,一個時代,兩個民族。
梁亦清,韓子奇,梁君璧,梁冰玉,韓天星,韓新月,這個穆斯林家庭;奇珍齋,“博雅”宅,燕大校園,這幾個地方是主人公魂牽夢繞割舍不斷的根基。哦,對了,還有楚雁潮,這個談吐儒雅,細(xì)心熱烈的年輕助教。
一個人的生命難道如此脆弱嗎?為什么災(zāi)難要一次又一次降臨在這個純潔美麗的十八歲女孩身上?為什么要讓親人離散,白發(fā)人送黑發(fā)人?韓子奇悲傷,韓太太悲傷,楚老師悲傷,悲傷的不應(yīng)該僅僅是他們,還有那個時代!
白手起家的小奇子,為了報恩,與師傅之女梁君璧結(jié)合,共同撐起了搖搖欲墜的家。但是,什么是愛情一直在韓子奇的心中打了一個問號。他只知道報恩報怨,從未體會過什么是真正的愛情,直到梁冰玉病重時的那一刻,當(dāng)兩雙手相握,兩顆心緊貼時,已到中年的已經(jīng)有了妻室子嗣的韓子奇和正在青春熱血的梁冰玉相愛了,這是一次不畏世俗的相愛,并且新月誕生,成為他們愛情的結(jié)晶,也是他們愛情的犧牲品!可憐的新月兩歲便離開了生母,可愛的新月無憂無慮地成長,成長為老師眼中的得意門生,爸爸眼中的掌上明珠,得到了好姐妹陳淑彥所認(rèn)為的“幸福”。要強(qiáng)的她沒有填寫第二志愿,直接考入了燕大,當(dāng)然,也是她的“小姨”曾經(jīng)就讀的學(xué)校。她在二十七齋有了好姐妹,她在備齋有了親愛的老師,爸爸是國家干部,哥哥是工廠工人,雖然不是非常富裕,但是在別人眼中也是相當(dāng)perfect了。(起碼我讀到那里的時候是這么想的)。
還記得楚老師說過的話:“愛就是愛,它是人類自發(fā)的美好情感,我因為愛你才愛你,此外沒有任何目的!不要用‘自我犧牲’這樣的詞藻來貶低我,我們雙方都不是祭壇上的羔羊,我們付出了愛,也得到了愛,愛得深沉,愛得強(qiáng)烈,愛得長久,這就是一切!”
我今年才18歲,我不懂什么叫愛情,當(dāng)然更沒有體會過。當(dāng)我看到這段話的時候,我震驚了,不是因為它有華麗的辭藻,是它熾熱的感情和真摯使我感動,愛不是自我犧牲,愛不是憐憫你,因為愛所以愛,不含任何的動機(jī)或者其他。
——當(dāng)愛情叩動她的心扉的時候,卻感到迷茫,“老師,這就是……愛情嗎?我們之間是愛情嗎?”
這是楚老師向新月表白時說的話,也許會有人認(rèn)為這是一個老師給他病重的學(xué)生的安慰,是同情。前面我已經(jīng)說了,他們的愛不存在同情或者憐憫,不允許梁君璧這種人來玷污?!耙蝗諡閹熗?,終生為父子。”老話說的沒錯,但是在這對熾熱地向往事業(yè)與愛情的年輕人面前,不是所謂人們口中扯不清道不明的師生戀,而是對愛情的執(zhí)著與追求!這份感情是梁君璧一輩子無法體會到的,這是梁君璧的悲哀,也是封建傳統(tǒng)婦女受生活逼迫的那個時代的悲哀!試想一下,多么青澀的面龐,當(dāng)愛情撞擊她的心扉的時候,她是何等的激動和忐忑,“老師,這就是……愛情嗎?我們之間是愛情嗎?”
她熱愛的翻譯事業(yè),她陶醉的小提琴《梁?!?,她的愛,也都隨著臨走前不安的喘息和羸弱的身軀一并進(jìn)入了泥土。接受真主的審判,相信她一定能進(jìn)天園的吧!摁,一定的!
在這里,我不想大談特談見解,更不敢對愛情下個定論,只能淺薄的說一下我的理解。親情愛情友情,人是感情動物,不能像老子莊子所倡導(dǎo)的那樣“民至老死不相往來”,而是生活在集體環(huán)境里,需要情感來澆灌,接下來就看處理這些感情的方式了。
韓子奇性格難以捉摸,他可以讓在牛津大學(xué)就讀過的妹妹深愛,他可以讓奇珍齋重現(xiàn)往日輝煌,他是玉王,是同行中的佼佼者,但同時他的懦弱和反復(fù)令梁冰玉憤而離去,令新月屢次受“媽媽”的傷害,對梁冰玉和梁君璧來說,他不是個稱職的愛人,對新月天星,他也不是個稱職的父親。
梁君璧是個封建家長制度的代表,她親手籌劃斷送了兒子天星的幸福,而且親手把新月送上了絕路,這一切的一切足以使真主憤怒,但是她卻執(zhí)迷不悟,一心以為自己這是為孩子好。難道她的命令比兒子的幸福更重要?她的面子比女兒哪怕是說外甥女的性命更重要?糊涂!
韓天星那種性格外弱內(nèi)強(qiáng),是個有責(zé)任心的老實(shí)人,他顧家顧父親顧母親顧妹妹,但是為什么不果斷制止母親對新月的偏見?(當(dāng)然,我說這些可能膚淺了,我暫時未能真正理解更深層的原因,我相信作者霍達(dá)前輩一定有她自己的寫作目的的。)。
而最perfect的新月卻是一個最最最弱勢的人,把光輝集中在一個最柔弱最容易摧毀的人身上,可能也是一種手段吧!她清純可愛,我看來是那種不施粉黛便能使周圍的人神清氣爽的女孩兒,楚老師談吐文雅,而又積極上進(jìn),他表面的文靜襯托的是內(nèi)心的剛強(qiáng)與熾熱,他熱愛詩人拜倫,尊敬導(dǎo)師重視執(zhí)教,又不放棄自己額外的翻譯夢想。魯迅的《鑄劍》開始翻譯的時候,新月剛跨入燕大,是何等的活潑可愛健康,而當(dāng)故事新編中最后一篇《起死》結(jié)束的時候,新月的生命也走到了盡頭,早早的告別了這個世界,這個令她留戀又使她心生畏懼的世界,走時帶著生母不曾見面的遺憾和對愛情的希望。
《起死》中:“莊子為什么要給五百年前的骷髏‘起死’?”
“也許,是要他重新生活一次。人生雖然艱難,生命畢竟可貴。莊子認(rèn)為人生應(yīng)該像鵑鵬展翅,扶搖而上九萬里,絕云氣,負(fù)青天!”
那么,請你再給新月起死吧?。。。?!
感謝她寫了這部奇書,有人曾說:“讀一本書改變一個人?!苯裉欤覍幵附邮苓@改變,受一次人格與智慧的“大凈”。
高中生曹操讀后感曹操有感篇六
“我一個人思念我們仨”,這一句平實(shí)的話語,卻讓我真切地感受到了那份厚重的愛與刻骨銘心的思念。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
第一次看到這本書是高中的時候。那時一個朋友沖著漂亮的封面買了一本,隨手翻了翻就塞進(jìn)了書架。我向來是不大愛看現(xiàn)當(dāng)代作家的文章。后來大學(xué)讀了中文系,對各個作家都增加了一些了解,經(jīng)歷了一些大是大非的事,心漸漸變得平淡,某日下午,腦海里突然冒出了這本書的名字《我們仨》。遂撥了通電話給友人,借了過來閱讀。
仔仔細(xì)細(xì)讀完,心里觸動不止。從第一部“我們倆老了”到第三部“我一個人思念我們仨”,每看幾頁都有令我感動或羨慕的地方。
感動于錢鐘書夫婦動蕩時互相扶持老來互相依偎,女兒錢媛的點(diǎn)滴孝心。羨慕于他們一家人柴米油鹽的平淡生活,做學(xué)問過生活都有條不紊,既嚴(yán)謹(jǐn)又有樂趣。
更重要的是,他們是知福的人,所以也更加懂得惜福。
第一部《我們倆老了》與第二部《我們仨失散了》或許可以歸結(jié)為一篇。一篇楊絳先生做的關(guān)于他們一家人的夢。是尋夢回憶夢,是擔(dān)憂夢預(yù)言夢。夢里的寓所古棧道,像是相隔萬里,夢里的路一深一淺,夢里的人知道自己仍在天地間卻不知這是夢境?;蛟S心里明白,也寄希望于這相聚的夢能千秋萬載地做下去吧。
是的,若知離別在即,我怎舍得一覺醒來夢里人影飛去。還不如把一個小夢拉成萬里長夢,送一程,道一聲再見,又能再見一面。離別拉長,對有情的人來說,是痛苦也是快樂()。因為,陪他走得愈遠(yuǎn),愈怕他從此消失不見。
第三部《我一個人思念我們仨》是楊絳先生對他們一家人的細(xì)細(xì)回憶。從她和錢鐘書新婚去牛津求學(xué)一直細(xì)述到女兒圓圓和錢鐘書的相繼去世。
這幾十年的婚姻家庭生活,他們一家人過得平淡安穩(wěn)略有滋味。在國外留學(xué)期間自己學(xué)做飯攻克學(xué)問難關(guān),回國后遇上戰(zhàn)亂文革能相互支持,文革后伴隨病痛的老年生活也能在讀書工作中安詳靜默。無論多困難的境地,對他們來說都是生活的一部分。他們不去打破世界的方圓,這野心不是他們所能擁有,他們只求在自己的方圓里求得一份自由閑適。
我很喜歡他們一家人的性格。錢鐘書生活上的憨厚與學(xué)問上的嚴(yán)謹(jǐn),楊絳自由溫和出得廳堂入得廚房,女兒圓圓大膽聰穎有孝心。這樣溫情的一家怕是在那個年代也少有的吧。這自由心與甘于平淡的心最是難得。
書里的彩頁有他們一家的人的生活照信札圖片,還有錢媛在病床上未能完成的《我們仨》??粗@些毫無華麗樸素得令人動人的文字,讓我恍然。
如楊絳先生在篇末說的那段話。
人間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠(yuǎn)快快活活地一起過日子。”
人間沒有單純的快樂。快樂總夾雜著煩惱和憂慮。
人間沒有永遠(yuǎn)。我們一生坎坷,暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催,我們在人生的道路上已走到盡頭了。
世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。
得到的結(jié)果總是失去,相聚得來還須散。難道這短短幾十年的在世真的就不需要去珍惜了么。
或許應(yīng)該勿執(zhí)我念,平平淡淡地走下去,不管前路是近是遠(yuǎn),不管幸??鞓肥嵌淌情L。
有一個家,有事可以做,能看到最親近的人安然生活著就好了吧。
人生如此,夫復(fù)何求?
高中生曹操讀后感曹操有感篇七
一開始是那個句子撥動了我的心弦。一絲一絲,心靈上的音符被拉長;一縷一縷,開始落雪。
“一場虛構(gòu)的雪,看起來孤獨(dú)寂靜,卻有無限繁盛起伏隱藏其中。”
這其實(shí)是后記中的一個句子。后記的最后一個句子。在一本書的最后一頁。
不經(jīng)意被我翻到,致命地愛上,開始了通往藍(lán)色雪天的旅程。
二、深色雪藍(lán)。
《樹鬼》中有痛苦。痛苦是雪藍(lán)色的。
是深色的雪藍(lán)。是尖叫著的,未知的雪藍(lán)。
毆打的聲音。
阿布的記憶中父親總是毆打他。莫名其妙的。不知為何被毆打。她心中充滿恐懼與不安。
大水奶奶的鞋墊丟了,父親就毆打她;與男生在一起玩,父親就毆打她。
不斷地毆打。
長大后,阿布開始了自己的追問。
“阿布問父親:童年時為何要?dú)蛭?,不斷地毆打?!?BR> “父親說:我忘記了。”
傷口撕裂。
是什么東西,像藤蔓般包裹住內(nèi)心。憂傷為何徘徊不去。
她將父親的名字寫在紙上做成紙船,讓其順流而下。再用石塊砸沉。
砸沉。
痛苦很堅硬,卡在阿布的心口,像深深的雪藍(lán)色。
三、淺色雪藍(lán)。
《樹鬼》中有愛情。愛情是雪藍(lán)色的。
是淺色的雪藍(lán)。是明亮、歡快的雪藍(lán)。
阿布愛上了林。
阿布愛上了她父親的朋友。
這場或許不該的愛戀,在阿布紛擾著沉默著的記憶中,飛揚(yáng)滿了明快的樂音。
她,在二十五歲的時候,偶然重逢了他;她,讓他教她拍照。
于是,愛上。
獨(dú)特的愛的形式。
小說中有一個“夜翼”的傳說,說“人沉重的肉身中,在某個深處,藏著肉眼看不見的夜翼”?!八綍r不會出現(xiàn),只有在最純凈的月夜,憑借最純潔的月光的浮力,才能進(jìn)行緩慢的飛行”。
阿布相信這個傳說。
其實(shí)愛就是阿布的夜翼。淺淺的雪藍(lán)色,讓阿布飛翔。
四、過往的年月,是一場雪。
《樹鬼》薄薄兩百頁,讀來卻厚重。
中國的古典美,以短寫長。
像一小片雪花的落下,冰晶中是整個冬天。是所有所有的晶瑩與呼嘯。
都是夢。是恍惚。
《樹鬼》是關(guān)于記憶的書,故事中的所有夢境,所有恍惚,都與記憶有關(guān)。
是記憶將雪花放大,讓短小的故事深不可測。
阿布時常走在回憶中,聽雪花落下,冰塊破裂。
很美。
阿布的整一片的記憶,她的整一段的過往的年月,是一場藏滿了所有雪花的大雪。
完整。唯美。
色彩參差不齊。繁盛起伏得錯落有致。
就是這樣一場大雪,收容了阿布的痛與追求。收容了阿布的小說,收容了阿布的布衣巷,收容了阿布的紋身,收容了阿布所愛的林拍下的照片。收容了阿布全部的全部。這是阿布的生命,讓阿布不斷回憶。
讓我用作者的一段話來結(jié)束全文吧,讓一切蒼老一切憂傷都回到那一場大雪:
“那個地方整個冬天地上都有雪,雪就是那里的陽光。無論白天黑夜,都雪亮雪亮的?!?BR> 那個地方,就是阿布存在過的地方。靈魂如雪。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
高中生曹操讀后感曹操有感篇八
一次偶然的機(jī)會,我讀到了《狼圖騰》,我永遠(yuǎn)無法忘記這本書給我的心靈帶來的沖擊感。那種感覺很奇妙,它使我對狼充滿了恐懼、敬佩、驚訝與向往。我并沒有看過真正的狼,但是每當(dāng)我看到《狼圖騰》封面的那一雙直勾勾的狼眼時,心里便會不由得發(fā)麻,那種恐懼又加深了一層。我想,真正的狼眼一定比書上的跟令人恐懼,因為狼煙的深邃、如刀子般的尖銳是照相機(jī)所不能涉及的。
在這本書中,我讀到了狼的智慧、頑強(qiáng)和尊嚴(yán);體驗了游牧民族千百年來對狼的至尊崇拜;目睹了蒙古民族古老神秘的天葬儀式;感受了那讓人聞之膽顫的狼嗥。
蒙古狼,是一種充滿智慧的生物,它們不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。它們也明白,在草原上,要想吃到獵物,就得有耐心,有毅力。黃羊是草原上跑得最快的動物,連狼都不及它。有時候,一條狼為了追一只黃羊,都能追得吐血。但是,黃羊依然是狼的食物來源,這就源于狼的耐性。通常來說,在白天,一條狼盯上一只黃羊,先不動它,一到天黑,黃羊就會找一個背風(fēng)草厚的地方臥下睡覺,這會狼也不動它。一晚上狼就是不動手,趴在不遠(yuǎn)處死等。天一亮,黃羊憋了一夜的尿,跑不動了,狼瞅準(zhǔn)機(jī)會就沖上去猛追,這樣,獵物便到手了。狼所具有的這般耐性,令人嘆服,也值得我們學(xué)習(xí)。正如書中畢利格老人所說的“天下的機(jī)會只留給有耐性的人和獸?!?BR> 蒙古人敬狼,他們死后都會舉行天葬儀式,渴望升上騰格里(天)。狼是騰格里的寶貝疙瘩,騰格里就護(hù)著狼,所以,當(dāng)人們要把狼趕盡殺絕的時候,騰格里便幫著狼報復(fù)了。
發(fā)起狠來的狼是最令人畏懼的。整本書中,發(fā)狠報復(fù)的狼對馬群的廝殺是我印象最深的一個情節(jié)。由于外來人瘋狂的掏狼崽、打狼,在一個大風(fēng)雪天,狼來報復(fù)了。在狼王的指揮下,狼群發(fā)瘋了,發(fā)狠了,整個狼群孤注一擲,用蒙古草原狼的最殘忍、最血腥、最不可思議的自殺性攻擊手段,向馬群發(fā)起總攻。一頭頭大狼,特別是喪失狼崽的母狼,一口咬透馬身側(cè)肋后面最薄的肚皮,受驚的馬為了甩掉狼,會發(fā)瘋地用后蹄蹬踢狼的下半身,一旦踢中,狼必然骨斷皮開,肚肚破腸流。但,馬的這一舉動無疑給狼牙狼身加大了撕拽的力量,有可能被猛地撕開肚皮,置自己于死地。一條被馬蹄踢破腹部、餓瘋了的公狼,爬向倒地未死的馬,撕咬著……只要它的嘴還在,牙還在,它就不管自己有沒有肚子,照吞不誤。這是狼在臨死前最痛快最慘烈的最后一次晚餐。
被殺的馬群和自殺的狼群,都在凄慘絕望中顫抖。
讀罷,我擦擦頭上滲出的汗,平緩平緩呼吸,驚嘆不已。這,便是狼的狠性,狠得讓人顫抖。
我不得不驚嘆于作者如此豐厚的文學(xué)功底。那些精靈一樣的蒙古草原狼仿佛能隨時從書中呼嘯而出,那一幕幕搏斗的場景是如此的清晰,真實(shí)。從每個細(xì)節(jié)中攫取的強(qiáng)烈的閱讀快感,令我欲罷不能。這不僅僅是一本書,它還是一場狼圖騰的精神盛宴!
我們要像狼學(xué)習(xí),學(xué)它們的耐性和狠性。俗話說“你不對自己狠,別人會對你更狠”。為了成功,我們要有耐性和狠性。耐心的等,發(fā)狠的追。
高中生曹操讀后感曹操有感篇九
書中有不同風(fēng)格的小故事,但是最令我銘記的就是書中代表作《三角地》。
文章開頭就介紹了“我”的家境:父親沉迷與喝酒,母親心灰意冷,也去賭博。在這樣的環(huán)境下,主人公兄妹五人更是慘不忍睹:大哥,也就是主人公,只會一手吉他;二弟,學(xué)習(xí)好,可是經(jīng)常惹麻煩;三弟,學(xué)習(xí)成績差,不好好學(xué)習(xí);四弟,才十歲,卻是個老牌“三只手”;只有小妹,長的水靈靈的,招人喜愛。
之前,他們兄妹五人很自卑,自甘落后??墒且惶欤拔摇眳s被敲響了警鐘:不要放棄,我能行!終于,功夫不負(fù)有心人,整個快要破碎的家也被這個大哥給挽救回來了。
玩世不恭的他,是怎樣挽救了家?靠的是什么?沒錯,是強(qiáng)烈的自尊心。每個人都有自尊,它們或許被所謂的榮譽(yù)所覆蓋,讓你忘卻了它。
如果說,主人公還是沒有醒悟,后果會怎樣?他們這一家子不會欣欣向榮。大哥不帶頭,那弟弟妹妹何嘗會重新做人?請大家不要忽略它,強(qiáng)烈的自尊,時刻把它銘記在心。
有了大哥這個好榜樣,如果兄妹們不緊緊跟在大哥后面,不出幾天,大哥一定也會放棄。就像剛出身的花骨朵兒,繼而又被殘忍地殺害了。大哥的行動,感人的語言,喚起了兄妹們的自尊心。
曾經(jīng)讀過一則短文:很久以前,路邊有個可憐巴巴的老人,他兩只眼睛失去了光彩,臉頰消瘦,眉毛頭發(fā)全白了,胡子已垂到胸口,手柱著拐杖,衣褲上下粘滿了泥土,正慢慢地在人行道上走。一個青年人正和他對面走來,這青年人看他不慣瞥了他一眼,當(dāng)青年人和老人擦身過時,青年人難過地拍拍自己的衣著,接著把手伸進(jìn)褲袋里,掏出一塊硬幣,轉(zhuǎn)身扔向老人。老人撿起這塊硬幣扔向青年人,生氣地說:“你們可以損壞我的一切,但不可以損壞我的尊嚴(yán)!”青年人聽了連忙道歉:“真對不起,老漢,原來你是那么有骨氣的人,我太不禮貌了?!?BR> 他,作為大哥,有自尊心和醒悟能力,令人贊佩。他們,有自尊,雖然是經(jīng)過大哥的提醒,但精神可嘉。
再說一則歷史典故:春秋時期,齊國和楚國都是大國,有一回,齊王派大夫晏子出使到楚國去,楚王仗著自己國勢強(qiáng)盛,想乘機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個洞鉆進(jìn)去。晏子看了看,對接待的人說:"這是個狗洞,不是城門。只有訪問'狗國',才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒,你們先去問個明白,楚國到底是個什么樣的國家?"接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,把晏子迎接進(jìn)去。
古今中外,有多少名人經(jīng)過挫折,靠著自尊心重新站起?很多。同學(xué)們,讓我們的自尊心不被覆蓋!就像斯特那夫人說的一樣“自尊心是一個人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解?!?BR> 自尊心伴我成長!
高中生曹操讀后感曹操有感篇十
向前向前向前!我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地……”每當(dāng)我唱起這首歌,就想到了那紅黃色的《建黨大業(yè)》。
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)走過90年的光輝歷程,建立了社會主義新中國,改變了中華民族的命運(yùn)。
親愛的祖國,五千年的蘊(yùn)涵和積淀,五十三年的揚(yáng)棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在“十六大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
是啊,當(dāng)祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國弱小的時候,她的人民就備受凌辱;當(dāng)祖國強(qiáng)大富裕的時候,她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時,上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌;當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟開了祖國的大門,無數(shù)人民群眾就慘遭殺戮;而當(dāng)新中國的旗幟高高升起的時候,中華兒女就站起來了;當(dāng)祖國女排登上世界冠軍寶座的時候,海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣。因為,祖國與人民,正如母親和子女,是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起,恥辱與恥辱連在一起,痛苦與痛苦連在一起,幸福與幸福連在一起!
從古至今,中國出現(xiàn)了無數(shù)愛國者,他們把祖國、民族的利益看得高于一切,把個人命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)中國臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌,他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國,就是對養(yǎng)育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂,為國奉獻(xiàn)和報效祖國的力量源泉。弘揚(yáng)愛國精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
紅軍,走了二萬五千里,他們一邊走,還一邊打鬼子,還吃不飽,穿不暖,這是何等的苦?。靠杉t軍一句怨言也沒有。我呢?有一次我去嬸嬸家,媽媽說讓我走過去,我以為不遠(yuǎn),哪知那么“遠(yuǎn)”回來后對媽媽抱怨個沒完,想想紅,再想想自己,真是慚愧??!
讀完這本書,我立刻想到了一首詩:
向前向前向前!我們的隊伍向太陽,腳踏著祖國的大地……”每當(dāng)我唱起這首歌,就想到了那紅黃色的《建黨大業(yè)》。
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)走過90年的光輝歷程,建立了社會主義新中國,改變了中華民族的命運(yùn)。
親愛的祖國,五千年的蘊(yùn)涵和積淀,五十三年的揚(yáng)棄和繼承,一個東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!在“十六大”的東風(fēng)勁吹中,新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
是啊,當(dāng)祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國弱小的時候,她的人民就備受凌辱;當(dāng)祖國強(qiáng)大富裕的時候,她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點(diǎn)。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時,上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌;當(dāng)?shù)蹏髁x的大炮轟開了祖國的大門,無數(shù)人民群眾就慘遭殺戮;而當(dāng)新中國的旗幟高高升起的時候,中華兒女就站起來了;當(dāng)祖國女排登上世界冠軍寶座的時候,海外僑胞也就揚(yáng)眉吐氣。因為,祖國與人民,正如母親和子女,是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起,恥辱與恥辱連在一起,痛苦與痛苦連在一起,幸福與幸福連在一起!
從古至今,中國出現(xiàn)了無數(shù)愛國者,他們把祖國、民族的利益看得高于一切,把個人命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)中國臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌,他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國,就是對養(yǎng)育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂,為國奉獻(xiàn)和報效祖國的力量源泉。弘揚(yáng)愛國精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
紅軍,走了二萬五千里,他們一邊走,還一邊打鬼子,還吃不飽,穿不暖,這是何等的苦?。靠杉t軍一句怨言也沒有。我呢?有一次我去嬸嬸家,媽媽說讓我走過去,我以為不遠(yuǎn),哪知那么“遠(yuǎn)”回來后對媽媽抱怨個沒完,想想紅,再想想自己,真是慚愧啊!
讀完這本書,我立刻想到了一首詩:
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大度橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十一
第一次見到這本書時,幾乎可以說是偶然,說實(shí)話,這本書的作者,只記得是三個人,具體是誰,我已經(jīng)淡忘了,。但對于我們這些純真的少年來說,這本書確實(shí)值得讀一讀。
初見它時,它的封面曾經(jīng)一度讓我贊嘆不絕,淡黃色的底色,一株高大的桃樹上花團(tuán)錦簇,書下花雨紛飛,一個金黃色頭發(fā)的紅裙女孩正如癡如醉地陶醉在這花香中,整個封面就是一幅唯美的圖畫,古老而又鮮活,古老的是那略微泛黃的帶有陳舊厚重感的紙質(zhì),鮮活的是那滿樹桃花所帶來的生機(jī)與芬芳。
這本書一共收錄了8位作家的作品,16篇文章,文章篇幅雖然不長,但卻讓我體驗了8種人生觀,成長了8次,感受了8種不同的寫作風(fēng)格。帶著些許傷感色彩的林彥,清新淡雅的饒雪漫,有著濃郁農(nóng)村特色的徐魯,歡快活潑的秦文君,幽默詼諧的孫衛(wèi)衛(wèi)……在這些或長或短的故事里,我和主人公們一起歡笑,一起悲傷,一起生活,一起成長。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十二
今年暑假,爺爺要我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。他說這本手冊主要講述了學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,要我對照自己的行為認(rèn)真閱讀。我一聽來了興趣,心想自己平常是許多大人夸獎的好孩子,應(yīng)該不會與書中所說的有多大差距吧。
我每天認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活上還存在許多缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》中說:“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正?!笨墒俏夷?房間里亂七八糟,床上一個文具盒,地上一支鋼筆,三年級的書和四年級的書被胡亂地堆在一起。墻壁也成了一幅五花八門的“展覽圖”,這邊畫個小白兔,那邊畫只大老虎。我的書案成了我的“調(diào)色板”和“算術(shù)驗算紙”,盡是五顏六色的圈圈和橫七豎八的算術(shù)式。還有,奶奶經(jīng)常叫我整理房間,而我卻我行我素。比如練毛筆字,我有時忘記蓋上墨盒,奶奶說一走進(jìn)我的房間,就會聞到一股墨汁“香味”。她還從洗衣機(jī)里撈出過一件“黑衣”。咦?我怎么會有黑衣服呢?原來是我不小心把毛筆扔到洗衣機(jī)里去了。唉,真是粗心大意。
《弟子規(guī)》中說:“列典籍,有定處,讀看畢,還原處?!薄半m有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之?!笨晌移蜁鲗?,我的書桌成了“舊書攤”,要想找一本急用的書,簡直比登天還難。在看書時,如果有同學(xué)叫我去玩,我就會一蹦三尺高,把書往身后匆匆一扔就溜出去了。一本新書在我手上用不了幾天就會變成“爛渣書”,你看,四年級的數(shù)學(xué)書被我折騰得“粉身碎骨”,語文書也成了“書a耙”,可我從來不去理會它們?,F(xiàn)在想來,我的好好整理一下,保持一個良好的讀書環(huán)境。
《弟子規(guī)》中還說:“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致?!卑Γf到這一點(diǎn),我很慚愧。我只要一生氣,往往會大發(fā)雷霆,任憑誰怎么開導(dǎo),我都不理睬。記得有一次,我和爸爸下棋,只要爸爸的棋子比我的多,我就嘀咕著不想再下。不管爸爸怎么說,我就是不下。最后,當(dāng)然免不了讓爸爸舉起“手雷”向我揮來。雖然我不敢再頂撞,但是我還是堅持不肯下。我主要是害怕失敗。我現(xiàn)在知道了,這種陛格不好,需要慢慢改掉。
讀完《弟子規(guī)》,我認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)和生活上的缺點(diǎn),也找到了改正缺點(diǎn)的信心,因為“圣與賢,可馴致”!
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十三
生命存在的意義就像一個矩形的面積,生命以物理形式存在的時間長度固然是很重要的因素,但生命以精神形式存在的空間長度與廣度卻從某種方面直接決定了她的意義。
生命何其精彩。只可惜我無法將它定格在一瞬,成為永恒。卻也因此深深地印刻在我的腦海中,成為我永久的記憶。并將伴隨我的始終。
當(dāng)我小心翼翼地打開那本歌頌他們一生坎坷旅程的書——《生命制高點(diǎn)》的時候。我的心情一直十分壓抑,這和以往讀書時候的興奮之情截然不同。
我不敢一目十行,生怕錯過任何一個精彩的片段或一幕感人的情節(jié)。我一字一句細(xì)細(xì)的品讀,甚至到了咬文嚼字的地步。書中并無華麗的詞藻與浮夸的篇章。有的只是樸實(shí)無華感人肺腑的至情至愛。
《生命制高點(diǎn)》這本傳記講述的就是由一群殘疾人手拉手,心連心組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),這是一個獨(dú)特而又堅強(qiáng)的大家庭,他們從建團(tuán)到逐漸壯大,再逐漸顯赫,直至家喻戶曉;這是一個殘缺而又完美的世界,他們有著不同的人生遭遇,有著和我們不同的生存狀態(tài),他們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和磨難。這些苦難如同一顆顆璀璨的珍珠,不怕異物的刺激,不怕病理的折磨,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻,有分裂,有分離,有血,有淚,但從不放棄對生命的渴望;對理想的追求,從不忘記綻放光輝的憧憬,最終結(jié)成耀眼的累累碩果。全書由40個故事連綴而成,每個故事記錄了一個演員的辛酸苦累,里面記載著這個殘疾人組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演員他們對命運(yùn)的不公。頑強(qiáng)的奮斗和不屈不撓的拼搏。他們的足跡遍布大江南北,他們精湛的技藝無懈可擊,他們在向世界人民詮釋殘缺的軀體孕育的藝術(shù)依然完美無缺,用恬淡的微笑告訴每一顆迷惘的心靈,幸福因為苦澀的經(jīng)歷更顯甜美。
副團(tuán)長穆建新是個患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人,一個身殘志堅的殘疾人,中國第一代殘疾人大學(xué)生,素有“第二個張海迪”、“輪椅上的歌唱家”之美稱,她是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建的主要人物之一。她為這個藝術(shù)團(tuán)披肝瀝膽,勞心勞力,傾盡所有,可以說,她把她半輩子的寶貴年華都先獻(xiàn)給了這個藝術(shù)團(tuán)。
回想她這一路走來的艱辛,哪怕是局外人也無法平心靜氣的冷眼旁觀。她這半輩子似乎是被苦難所俘虜。翻開傳記,記載的苦難史比比皆是,聞?wù)邆?,聽者流淚。她一副清甜的好歌喉無用武之地,滿腔的豪情壯志只能被埋沒在窮鄉(xiāng)僻壤,看到這里,我不禁想替她問一下這老天,為什么要對這個弱不禁風(fēng)的女孩子如此殘忍,他既然創(chuàng)造了這個鮮活的生命,為什么不給予她快樂、幸福?然而命運(yùn)并未停止對她的捉弄與折磨,當(dāng)她的理想破碎在北京城之后不久,她的父親就溘然長逝啦,家里的頂梁柱就此垮了,可謂孤陋偏逢連夜雨,船行又遇打頭風(fēng)。
原以為她這一生要被苦難緊緊包圍著,但是“當(dāng)一個人沒有東西可以失去的時候,就是開始獲得的時候”,果不其然在全家的幫助下,經(jīng)過穆建新的努力拼搏,1988年9月7日,穆建新收到了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院音樂系的錄取通知書,她總算是守得云開見月明。
看完了他們的,在回過頭來看看我自己。我其實(shí)不是個勇敢的孩子,我害怕失?。晃液ε麓煺?;我害怕前途的迷茫;我害怕我的人生失去方向。我總是想著如何去逃避,而不是迎難而上。與他們相比,我實(shí)在是無地自容,羞愧萬分,自慚形穢。曾經(jīng)我被奧斯特洛夫斯基的至理名言——人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。感動的淚流滿面。現(xiàn)在我的心目中有多了一位女保爾,她將使我獲益良多。
讀完整本書,一個“愛”字貫穿全書的始終。這些人來自五湖四海,并無血緣親情。但是他們相濡以沫、攜手共度人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落,這種無言的愛,無私的關(guān)懷體現(xiàn)的是一種人道主義精神。這小小的一個“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),實(shí)現(xiàn)了美好的烏托邦;理想的大同社會。
活著,我們或許不能轟轟烈烈,但可以蕭蕭灑灑;
活著,我們也許不會驚天動地,但可以腳踏實(shí)地;
活著,我們可能不會出人頭地,但可以知足常樂;
活著,我們大概不會萬人景仰,但可以默默無聞;
生命何其精彩,他使我們明白他的價值和意義,每一個生命都是一枚音符,想要彈出悠揚(yáng)的歌曲,只有將自己完美化。我想沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!讓我們站在生命的制高點(diǎn)上,笑看人世間的潮起潮落!
【點(diǎn)評】本文將閱讀《生命制高點(diǎn)》的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,感受深刻,“生命以精神形式存在的空間長度與廣度卻從某種方面直接決定了她的意義”結(jié)構(gòu)安排合理,層層深入,語言精煉。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十四
“誰都不明白自己死后該做點(diǎn)什么——就像人們不知道自己活著該干什么一樣?!毙∧泻⒐镞M(jìn)入了“另一個世界”,頓時迷惘了。
一個小男孩,在死去的時間里,一種我們無法想像得到的時間里,想到的竟是如此純真的東西,讓人不禁產(chǎn)生無限感慨。我不知道我們是否真的知道我們該做些什么!
哈里回到人間,突然很想念風(fēng)吹在臉上的感覺,他看到許多幽靈回到人間做沒有做完的事——幽靈斯坦坐在路燈燈罩上等待失散多年的狗,許多幽靈在電影院等待即將播出的電影……這些讓他感到難過,他首次明白這么多人都還有沒做完的事,到死都放不下。
而我們呢?我們活著,我們有多少重要的事沒做呢?
這本書讓人沒有了對死亡過程痛苦的恐懼,有的是死亡后失去的感覺的恐懼,還有對已有生命的珍惜。這是一本散發(fā)著不可抵擋的人性光輝的書,主人公哈里帶者我們,讓我們感悟生命,記住了值得銘記一生的道理。
趁活著的時候,珍惜生命以及生命中所有重要的東西,關(guān)愛別人,“決不要在怨恨的時候讓太陽下山?!闭娴脑撓牍锬菢?,深情地對身邊的說:“我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們?!?BR> 高中生曹操讀后感曹操有感篇十五
《紅字》是納撒尼爾(1804~1864年)于19世紀(jì)中所創(chuàng)作的一部長篇小說。在這部小說中,霍桑除了對人性的脆弱與悲傷進(jìn)行深入的探討,并且融入了影響他個人極為深遠(yuǎn)的清教徒遺傳,深刻剖析罪的意識對身心靈的影響、尖銳地批判已經(jīng)淪為形式主義的清教精神、探討個人在自由與權(quán)威中的矛盾掙扎。故事表面上看來只是在敘述一個簡單的浪漫愛情故事(這不難理解,因為《紅字在山的那邊讀后感》的副標(biāo)題叫做“aromance”),但它的主題卻是學(xué)者們一直以來爭議的對象。當(dāng)我在研究這本歷經(jīng)那么多批評或贊賞的書,絕對領(lǐng)悟到一點(diǎn)就是不能僅僅停留于對《紅字》文本的闡釋上,要將霍桑的創(chuàng)作置于西方歷史性問題的大視域中來加以分析它的主題。這樣才能證明霍桑是19世紀(jì)美國文學(xué)界最杰出的文學(xué)家。
《紅字》一開始,作者就寫下這樣一段話:“新殖民地的締造者們,不論他們原先可能會規(guī)劃出什么人類美德和幸福的一個烏托邦,都一定會認(rèn)識到,他們最初的實(shí)際需要之一,就是劃出一部分處女地作為墓地,再劃出另一部分作為監(jiān)獄的地基?!弊髡咭院暧^的視角透露出17世紀(jì)美國殖民統(tǒng)治時期的社會背景。
我們從《紅字》里看到的卻是另一個景象。普林和羅杰才是得到社會道德法律規(guī)范的認(rèn)可的。與自然相愛的人一起生活會被社會感恩老師讀后感所擯棄,而為一個名義上是丈夫的人守節(jié),生活在孤獨(dú)中卻被社會承認(rèn),這正是不合理的社會規(guī)條所造成的不文明現(xiàn)象。普林無法掙脫命運(yùn)的擺布,她根本就不可能靠自己的力量逃脫宗教精神牢籠的禁錮。如果說普林能自己選擇的話,她一定會追隨丁梅斯代爾,而不是羅杰??上]有人會尊重這樣子的選擇,不管她是一開始就說出真相也好,生完了小珠兒才說也好,都不會得到肯定,甚至還要加以懲罰??梢姰?dāng)時的清教教規(guī)是多么的虛偽啊!假如神是充滿慈愛的,身為跟隨他的教徒也應(yīng)該是以愛和寬容來拯救普林的靈魂,而不是將她推到千里之外,更不應(yīng)該將她的罪行公告天下。作者在表達(dá)他對赫絲特•普林的同情時,給那象征恥辱的紅色的a字(adultery:通奸女犯)賦予了新的象征意義。紅色正是代表著赫絲特愛國的書,普林和丁梅斯代爾抑制不住青春的沖動和愛慕對方的心,紅色也象征了生命、力量和熱情。無情的教徒卻把青春的熱情之火給撲滅了。
雖然在世人的眼中普林是因為觸犯了清教法規(guī)的第七戒,被制定為通奸罪而須在胸前顯眼的位置縫上一個紅色大寫字母“a”。她的敢于承擔(dān)責(zé)任的形象跟牧師丁梅斯代爾懦弱、憂郁、整天神經(jīng)兮兮的形象成了一個極大的對比。波士頓的人們?yōu)樗厍暗摹癮”字起了另一個解釋---able,說“紅字是她職業(yè)的象征”,“意味著‘能干’”。作為一位女性,而且她背負(fù)著那么沉重的負(fù)擔(dān),她仍能靠著自己的力量得到別人的認(rèn)同,這實(shí)在是一件了不起的事情。我認(rèn)為珠兒是該小說的最高主題,珠兒的象征意義就是霍桑的整個愛情觀,亦即:愛情是神圣,寶貴,美好的,它遵循的只是自然法則,而不應(yīng)用虛偽的社會法則來只有一個地球讀后感禁錮或扼殺愛情。
霍桑在二百年前寫下的作品,在今天看來除了它的爭議性,我也看到了它的先進(jìn)性。直到今天,《紅字》主題之深刻和它超強(qiáng)的藝術(shù)感染力,絲毫沒有退減。它超越了時代,是不朽的作品。另外,我認(rèn)同claudiadurstjohnson對《紅字》的看法,她說,“每個人都同時擁有罪惡的和天使的,陰沉的和快樂的,自私的和愛別人的真性情?!蔀檎鎸?shí)的’的意思就是了解到其實(shí)我們每個人都戴著一個紅字”是的,紅字不只是罪名,它是罪的象征。而有些人的“罪”是表露在外的,有些人的“罪”是隱藏的。總之既然“罪”已存在每個人的心里,認(rèn)清自己而追求真實(shí)的自我,勇于反省和自我檢討,對未來的生活充滿憧憬,這些就是我看完《紅字》的領(lǐng)悟。
高中生曹操讀后感曹操有感篇十六
某本書中說道:“如果我們只熱愛生命而不熱愛死亡,那是因為我們并不真正熱愛生命?!边@種說法絕對沒錯。
而我讀完這本書,覺得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)是他們對待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸λ劳龅拿},決定了他們會如何選擇對待生命的方式。
哈里與姐姐賭氣,在騎車過程中不幸被卡車撞到,來到了另一個世界,哈里試圖回到活著的世界,見他的學(xué)校,家庭,他曾經(jīng)愛過和恨過的人。他因此發(fā)現(xiàn)了生命的真相,獲得了他還未曾來得及長大及成熟的心智,體悟到了對生活的留戀和珍惜,對感情的諒解及寬恕,以及學(xué)會如何去愛與告別。
當(dāng)我們活著的時候,享受季節(jié)輪回,食物,繁花似錦,各種氣息及味道,與人的感情,溫柔,哭泣……細(xì)微至一陣突然撲到面龐上的微風(fēng),青翠綠葉上跳動的明亮陽光,一杯午后咖啡的烘焙清香,都會讓心輕輕蕩漾。
是。
這就是我們的生。這所有的時間蔓延,幽微瞬間,帶來的光亮,使我們有耐心在落寞的世間繼續(xù)忍耐和行走。所有的人都清楚,一旦離開這光亮,吞噬我們的將只是沉寂黑暗。它沒有歸途。因為它就是歸宿。
死亡,是一個人肉體的徹底停止。因為這停止,他所有的愛恨,需索,貪戀,失望,以及一切都失去意義。但又因為這停止,他獲得的平靜,使他身邊的人,與之一樣得到超脫。當(dāng)我們見到親人死亡,而感受到他在內(nèi)心深處的與時間共存的意義。并且,我們因此而蛻變。
也許你有無盡的感激想對親人傾訴,有深深的愛要向他們述說,有許多的歉意要向他們表達(dá)??墒悄阋坏╇x開了這個世界,什么都來不及了,你留給他們的只有無盡的悲痛和惋惜。所以,請珍惜每一天,不要留下遺憾。
死亡,它是這樣緩慢,寂靜,或者突兀,直接和粗暴。我們與它之間的關(guān)系無從探測,并只能接受支配。但死,不會是生的一個對立面。它與生之間的關(guān)系,仿佛是彼此映照在一面鏡子中的影像。相同又不同。彼此包括。
天藍(lán)色的彼岸。它喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛,在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡……人生有時就是這樣,命運(yùn)會在你人生旅途上給你做意外的安排——關(guān)于生命和死亡的啟蒙。
死不是絕對的終結(jié)和虛無,它告訴我們:要珍惜生,但不必畏懼死?!笥洝?BR>