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        讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)(匯總20篇)

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            總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認知水平。在寫總結(jié)時,我們要注意客觀真實地反映事實,避免主觀色彩的夸大和減弱。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇一
            書是打開心靈的鑰匙,書是滋潤心田的雨露,書是人類進步的階梯,更是人生幸福的伴侶。讀書能使人增長見識,豐富寫作素材,積累好詞好句,不斷提高寫作水平。因此,我酷愛讀書。特別是中外名著。最近我又讀了外國名著《魯賓孫漂流記》,讀后讓我學(xué)會了在逆境中要樹立積極樂觀的人生態(tài)度,面對困難要勇敢地去戰(zhàn)勝。
            最近一個星期的夜晚,我都伴一盞孤燈,靜靜地閱讀長篇小說《魯賓孫漂流記》。月亮慢慢地挪移了,我的眼睛也累了。但只要一看到這本書,便渾身是勁。所以,不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來閱讀一下吧!
            這本書是英國笛福寫的。“一本好書,就是一輪太陽”,,世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時間的檢驗而存留下來的作品。
            《魯賓孫漂流記》主要敘述了英國的魯賓孫克魯索喜愛航海,有一次他又在海上航行,不幸遭遇風暴,孤身一人漂到了一個孤島上。他感到極度的孤獨,但面對困難,他用自己的智慧將留下來的物品搭起了房子,做起了床、羊圈等。魯賓孫就這樣過了一年又一年,一過就是十幾年。偶爾的一次,他一如既往的上山打獵,意外的發(fā)現(xiàn)了一個野人的腳印。并救下了一個野人,給他取名“星期五”。在后來的幾個月里,他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作了許多生活用品。一年又一年,星期五漸漸的學(xué)會了說話,成了魯賓孫的得力助手。終于有一天,一艘往英國的船經(jīng)過這里,在船上,水手和船長發(fā)生了沖突,魯賓孫救下了船長,船長為了感謝魯賓孫,把他們帶回了英國。
            讀了這本書,我感悟出了一個道理:堅持就是勝利,失敗乃是成功之母。只要勇敢向前去闖,那就是再大的困難,也能闖過去。這個故事告訴我們只要全心全意、堅持不懈的去做某事,那就一定會成功。
            讀書帶給我們快樂,讀書帶給我們知識,讀書帶給我們成長。只有讀書才能讓我們成長、成才、成功!
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇二
            作者笛福曾這樣點評魯濱孫:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動,勇于追求,不畏艱險,按照現(xiàn)代文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過任何風波就過著幸福的生活,而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的`。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。誰動了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣,他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因為他們懂得去追求,所以他們的遠方就在不遠處。
            的確,魯濱孫也是一樣的,如果他沒有離開家,而是按照他父親的只是做事、生活,那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢,還有過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了,雖然他一次次的遇到困難,有一段日子甚至還被當成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自己的意愿去奮斗;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒,在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園;他勇于去行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他,就一個素不相識的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想過的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
            我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅強,這才是我們的目標,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個堅強的自我,一個依靠自己的雙手生活的自我。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇三
            茫茫大海中,有一座孤島,危機四伏,是食人生番的歡聚地;是野獸的樂園;是激流和暗礁的家鄉(xiāng)??????而又有這么一個人,名為魯賓孫?克魯伊茨內(nèi),不幸流落荒島,但憑著自己面對磨難的勇氣和堅毅,靠智慧解決了衣食住行等問題,甚至救下并教化了一個野人為仆人。最終,魯賓孫在島上生活了28年之后,幫助以為被綁架的船長,奪回大船,返回英國。
            這就是魯賓孫荒島上的大致生活,很艱苦,也很精彩。經(jīng)歷過地震,與病魔抗戰(zhàn),與食人生番拼打,魯賓孫的經(jīng)歷令人心驚膽顫;勤勤勉勉地勞作,規(guī)劃生活,建起了自己的理想住宅,飼養(yǎng)量數(shù)量可觀的羊群,開墾土壤肥沃的耕種地,魯賓孫的生活又好比世外桃源。魯賓孫用大腦,用雙手,用一顆勇敢的心,克服困難,創(chuàng)造了一個屬于自己的國度。
            苦難是無法避開的,但可以克服;條件是無法改善的,但環(huán)境是可以改變的。魯賓孫的大腦一刻一不停止思考,他在計劃;魯賓孫的雙手一刻也不停止工作,他在實踐,實踐腦中的計劃,也在實踐這個理論。
            就好比雞蛋、蘿卜和咖啡分別放入沸水中,雞蛋讓自己的內(nèi)心堅硬;蘿卜想沸水屈服,變軟了;只有咖啡,改變了水,改變了環(huán)境。
            堅強的人似雞蛋,逆來順受的人似蘿卜,那什么樣的人如咖啡呢?他們或許并不是家庭富裕的人,可能只是努力工作,吃苦耐勞的普通人,一步一步向上爬,與困難對抗,改變了環(huán)境,最終站在了社會的尖端。
            他們是我們的榜樣,是這一代嬌生慣養(yǎng)的少年的榜樣,是輕言放棄的'我們的榜樣,也是現(xiàn)在競爭激烈的社會中的“魯賓孫”。我們應(yīng)該學(xué)習他們,學(xué)習魯賓孫,學(xué)習咖啡精神,繼承和傳承他們的精神品質(zhì)!
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇四
            讀了《魯賓孫漂流記》有感寒假里,我讀了《魯賓孫漂流記》這篇外國長篇小說。讀完之后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕舒適的生活,經(jīng)歷了一次又一次與死神的殊死搏斗。種種困難與不幸,并沒有壓倒魯賓孫,反而使他更加堅強!一次航海,途中遇到了大風浪,全船除了魯賓孫無一幸免。他只身飄流到一個杳無人煙的孤島上。他把船上的食物、衣物、槍、火藥等運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。后來他開始在島上種植大麥和。稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。就這樣,魯濱孫在島上獨自生活了。一天,他發(fā)現(xiàn)野人在這座島上舉行人肉宴所留下來的痕跡。魯賓孫驚恐萬分。從此,他更加注意周圍的情形,時刻保護自己的安全。第24年,島上又來了一群野人,帶著準備吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個。魯濱孫把被救的野人取名為“星期五”。“星期五”成了魯濱孫忠實的仆人和朋友。又過了四年,有條英國船在島附近停泊,船上水手叛變,抓住了船長等三人。魯賓孫和“星期五”救出了船長等三人,并幫船長把船奪了回來。船長帶著魯賓孫和“星期五”等離開荒島回到英國。魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年。他不怕困難,永不放棄,敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。從魯賓孫的事跡中,我明白了:彩虹,總在雨后出現(xiàn);成功,總在失敗后取得。只要像魯賓孫一樣有永不放棄的精神,凡事都會成功。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇五
            讀了《魯賓孫漂流記》這篇課文,我的心久久不能平靜,魯賓孫的幻影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。
            這篇課文由梗概和精彩片段兩部分組成。梗概部分介紹了小說的大概:一位叫魯賓孫的英國人,在一次航海中遇到了大風,船翻了,他漂流到一座荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救,回到英國。通過這兩部分分的介紹,表現(xiàn)了魯賓孫不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存的精神品質(zhì)。這簡直是一個神話,一個勇敢者制造出的神話。
            我想:今后會有許許多多的困難、挫折等著我們,只有像魯賓孫那樣部位艱險、勇敢生存的人,才能闖過這些重重困難,迎來光輝的明天。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇六
            暑假里,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書。魯賓遜是一個勇敢和充滿智慧的人,他不怕困難,勇于面對困難,與困難作斗爭,令我佩服得五體投地,看完這本書,使我深受感動。
            故事主要講一個叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船,漂流到了一個荒島上。在荒島上,他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力,頑強地與各種困難作斗爭。后來,魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族,勇敢的魯濱孫從食人族手中解救出一個野人,給他起了一個名字叫做“星期五”。從此,魯濱孫和星期五兩個人在荒島上快樂地生活著。直到二十八年之后,魯濱孫才搭乘一艘商船,返回到了自己的故鄉(xiāng)英國。
            從書中看到,魯濱孫一個人竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,精神多么可貴。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的態(tài)度。
            想想我自己在學(xué)習上,每次碰到難題,我就縮頭縮腦,不去思考。對待難題置之不理。所以我的數(shù)學(xué)成績一直不理想。每次數(shù)學(xué)作業(yè)所碰到附加思考題,我都不去動腦筋思考去尋找解決問題的方法,而是置之不理。整天和同學(xué)瘋瘋癲癲地玩,沒有用心思考問題,沒有認真地學(xué)習,今后我要努力學(xué)習,勇于挑戰(zhàn)困難,學(xué)習上不做縮頭烏龜,做一個勇于戰(zhàn)勝困難的領(lǐng)頭雁。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇七
            書中講了一個叫魯賓孫的愛冒險的年輕人,他憑者自己的機智、勇敢、樂觀竟然在孤島上頑強地生活了28年,而且把生活安排的十分充實、豐富!
            想象一下,假如你一個人流落荒島;假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水,你會想些什么?做些什么?有些人天天無所事事;有些人可能因為生活艱苦,天天以淚洗面;有些人可能覺得生活艱苦投海自盡??婶斮e孫卻沒有,他勇敢的面對艱苦的生活,終于回到了溫暖的港灣―家。
            當我讀完這本書的時,我想起了我的不足之處。上次,媽媽加班,爸爸去長春考試的時候我一個人在家。吃完晚飯,電視又像磁石一樣把我吸了過去??赐炅艘粋€個精彩的節(jié)目,到了9點多,媽媽到了家,問我作業(yè)寫完了嗎?我才想起來,那堆積如山的作業(yè)我連碰也沒碰呢!那天晚上我開夜車把作業(yè)趕完了。那時已經(jīng)半夜11點多了。第二天,我就成了國家一級保護動物―大熊貓!
            同學(xué)們,我們沒有必要向魯賓孫那樣生活,但我們至少要把房間整理干凈,把生活安排得有條有理。21世紀的少年,努力吧!
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇八
            讀了《魯賓孫漂流記》有感讀了《魯濱孫漂流記》我明白了一個道理。故事的主要類容是:魯濱孫厭倦了家里恬靜的生活,不顧父母的勸阻和安排,決意成為一名海員,周游世界。她經(jīng)歷了許多激動人心的冒險,并在航海交易方面取得了一些小小的成功,一天他乘船遇到可一場可怕的風暴,他的朋友們都死了,只有他一個人幸免遇難……后來他用他的智慧逃出了荒島。在島上他遇到的困難數(shù)不勝數(shù),沒吃沒住,孤單寂寞,我想如果是一般人遇到這種困難,恐怕就會崩潰,但是魯濱孫頑強的活了下來,并且活的有聲有色,在島上建立了自己的房屋,別墅,擁有了自己的羊群,果園,還獲得了一個幫手“星期五”,而這些都是魯濱孫在克服難以想象的困難完成的,最后魯濱孫甚至淡忘了要回到英國的想法。從中我明白了,一個人獨立生活的重要性。父母不能養(yǎng)我們一輩子遲早我們得獨立生活,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習慣,要學(xué)習魯濱孫的勇敢、勇氣,而且我們還要學(xué)習他在困難時的冷靜,鎮(zhèn)靜。不能做什么事都依賴別人,現(xiàn)在的我們,應(yīng)該自己的事自己做,不要養(yǎng)成“衣來伸手飯來張口”的習慣,否則最終會害了自己。
            最近,我們學(xué)習了《魯賓孫漂流記》一課,使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護自己的知識,用聰明的才智,學(xué)會自救,學(xué)會生存,才能平平安安、快快樂樂的生活下去!
            魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大風,被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難,但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩,也使我明白了:我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險,勇敢生存,我們才能度過重重困難,迎來光輝的明天。
            我原來總喜歡怨天尤人,不懂得如何保護自己,不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后,我深深的意識到了自己的不足,同時魯賓孫的精神也使我堅定了面對挫折和困難的信心和勇氣。
            我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心,我們必須學(xué)會自我保護。面對意想不到的事情要多想幾個為什么,三思而后行。
            怨天尤人,坐嘆命運的.人是沒有用的,正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣,勇敢地去面對一切困難,學(xué)會在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對。學(xué)會保護自己,學(xué)會生存!
            喜歡抱怨的人們,他不懂得在逆境中該怎樣生存,遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣,勇于面對狂風暴雨。我們要行動起來,善于思考,用我們的智慧到達成功的彼岸吧!
            山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級一班六。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇九
            讀了《魯賓孫漂流記》有感最近,我看了一本書,名叫《魯賓孫漂流記》,這是一本使我受益匪淺的書,文中主人公魯賓孫自小就愛探索,就愛航海,可是遭到父母反對,但意志堅定的他不顧父母反對,悄悄出海,結(jié)果遭不測,但是他靠堅強的意志活了下來,或許是上天眷顧他吧。他被帶到一個小島上,靠自己的雙手和頭腦智慧生存了下來,并且他用自己的雙手辛勤的制作了許多食物。他學(xué)會馴養(yǎng)動物,懂得收藏等的一系列的生存經(jīng)驗。他很堅強,很勇敢。在途中,他多次生病,而且島上沒有許多的藥品,但是他沒有向病魔屈服,意志堅強地同病魔做斗爭,最終戰(zhàn)勝了。在生活中,我們向魯濱孫學(xué)習了嗎?他的精神品質(zhì)我們雖懂但往往對于有部分人來說做到很難。魯濱孫在島上靠著自己的勇敢與智慧解救下了一個人。因為那天是星期五,所以魯濱孫給他取了一個名字,叫做星期五。他教會了星期五一些基本的生存方式,比如教會了他如何種水稻,如何使用槍支,如何收割麥子......在島上的28年間,他沒有荒廢時間,一直在勤奮努力著。我敬佩他的這種精神,但也要學(xué)習。救人很難,但我們挽救一些大自然中的花草樹木,好好地愛惜他們,不要讓它們受傷,并且應(yīng)該多種植些樹木,這些應(yīng)當是全體社會都應(yīng)當做到的。作為一名中學(xué)生,更應(yīng)當好好學(xué)習,每天晚上自己好好溫習今天上課學(xué)習的內(nèi)容。只有意志堅定、珍惜時間的人,必將會成為一個成功者!行動吧,朋友!為我們的美好明天努力吧!
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十
            古往今來,生存之道常被人們談起,但當真正困陷絕境又無計可施?!遏斮e孫漂流記》講的就是荒野獨自生存之道,我讀完感慨萬千。
            故事講了一個喜歡航海冒險的年輕人魯賓孫在一次航海中遇到風暴,只活下他一個人,他是幸運的,也是悲劇的。他幸運地活了下來,不幸漂流荒島,與世隔絕。但人可以創(chuàng)造奇跡的,他卻在島上生活了28年,把一個荒蕪的小島變成了世外桃源。
            設(shè)想一個人獨自在荒島上生活數(shù)年,那是多么艱難。如果不動手勞動、創(chuàng)造,光靠運氣是解決不了問題的。
            剛開始讀這本書時我很佩服魯賓孫的膽量,他敢于冒險,而且對冒險的“險”不屑一顧。慢慢往后讀,我發(fā)現(xiàn)他也有絕望、后悔不該冒險的時候,但依靠船上剩余的食、物、用品,他搭建起一座房子,補給了自己的食物來源,后來還養(yǎng)了許多羊,學(xué)會了種地,收獲頗豐。這一點是至關(guān)重要,又是很了不起的。
            再往后,他漸漸依靠自己的雙手把這個島的一半都變換一新。在島的另一半,他發(fā)現(xiàn)了有野人行動的`蹤跡,他很恐懼,但在一次“大戰(zhàn)”中,他收服了一個年輕的野人,取名叫“星期五”。
            他和星期五又共度了幾年,并教會了星期五用槍,說英語。星期五對他也很忠誠。其實所有人都是一樣的,只要你對他沒有惡意,通過進一步的接觸、交流,友好就產(chǎn)生了。思想理解在某方面都是互通的。在魯賓孫重返故土時,把前來搭載他返航的幾名反叛人員留在島上,充分享有他曾用雙手創(chuàng)造的財富。
            其實生存之道很簡單,只要你活的堅強,只要你不灰心喪氣,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會探索,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會尋找,財富就會慢慢向你走來。
            最重要的是生存之道無金錢之說。如文中所說,金幣在島上沒有任何價值。不能吃,不能用,“金幣的價值如糞土”說明某些情況中錢時“梁山泊的軍師――無用”
            《魯賓孫漂流記》一文告訴我們生存法則,還要有智慧的運用,只需要一部分“輔助工具”,變成后來的“大工程”,歸功于堅強、勤勞與智慧。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十一
            讀了《魯賓孫漂流記》,我為之一震,魯賓孫因為海難不幸流落到了一個荒無人煙的島上,但憑著樂觀的精神,再困境中頑強地生存了下去。顯然,在對待一切不幸地遭遇時,樂觀、向上的理念是極其重要的,消極只能使你在困苦中越陷越深。
            在魯賓孫面前,我忽然感覺到自己十分渺小。因為我遇到挫折,只會唉聲嘆氣;總會郁郁寡歡,一味地埋怨,而不會豁達地看待它。一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,只見“等級”處赫然標著一個鮮紅的分數(shù)――81分!我沮喪極了。再看整張試卷,時不時能見到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣,無奈把它塞進了自己的書包,拖著沉重的腳步回到家。在桌前,我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯的同學(xué),回想著他們一張張樂滋滋的笑臉,越發(fā)沮喪了。我不停地責怪自己,責怪自己不如他們,責怪自己很笨……我并沒有放下心來反省自己,自己為什么會犯這些錯誤,更沒有樂觀的想:自己還有改正的機會,下一次還可以努力些,考得更好些。
            我想,我得學(xué)習魯賓孫,學(xué)習他的樂觀,學(xué)習他的積極,這樣,我才不會時常抱著悲觀的態(tài)度看待一切,從而止步不前,看不到光明。我則會擁有一個良好、積極的心態(tài),變得陽光燦爛。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十二
            我十分喜歡《魯賓遜漂流記》這本書,它的作者是英國的作家丹尼爾·笛福。它的主要講了一名叫魯賓遜·克魯索的青年因為一次航海旅行中遇到風暴而被卷到一個孤島上。他并沒有去沮喪,而是通過自己的雙手創(chuàng)造了生存的奇跡,過著有滋有味的生活。他挖山洞、造別墅、做木筏、種莊稼、養(yǎng)家畜;他勇敢而機敏地對抗殘忍食人族,并成功地解救了一個野人,讓這個叫做“星期五”的野人一越過上了文明的生活;他還幫助被水手背叛的船長,搶回了一艘大船;他在孤島上待了28年2個月19天之后,順利回到了英國。
            魯濱遜的'冒險故事對于我來講就是一部傳奇,他很冷靜、臨危不亂、并且十分機智。遇到挫折,他總是從容面對,想辦法來擺脫困境;他敢于冒險、勇于開拓,不安于平淡的生活。我非常佩服他那臨危不亂、敢作敢當?shù)臍馄恰2贿^,我也有點討厭魯賓遜,如果不是他的我行我素,他就不會遭遇那么多磨難。令我矛盾的也正是由于他的固執(zhí)和我行我素成就了他的傳奇。
            通過這本書我想我還應(yīng)該在平常多觀察生活細節(jié)、多幫父母做些家務(wù)活,你看,魯濱遜要是沒有豐富的生活經(jīng)歷,怎么能在毫無人煙的孤島上生存并且越過越好。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十三
            《魯賓遜漂流記》這本書是英國作家丹尼爾寫的。書中講述了魯濱遜·克魯索少年時要去航海,結(jié)果遭遇不測,萬幸的是他死里逃生?;氐桨臀鞑痪?,他又一次踏上了航海的路程。誰知,在海上遇到了滔天巨浪,他僥幸逃到了荒人島,在那兒度過了十三個年頭,最后在一位船長的幫助下回到了約克城的故事。
            書中沒有華麗的詞藻,而是用平淡樸實的語言向我們描述了魯賓遜十三年來在荒島上遇到的各種種樣的事情,讓你一下子就喜歡上了他。他心靈手巧,聰明睿智。沒有衣服,他剝了野羊皮做背心;沒有食物吃,他割下麥子,自己做全麥面包;沒有房子住,他找來木頭和石頭,自己建房子……他心地善良,關(guān)愛生命。當他在獨木舟上聽到微弱的呼救聲,立刻爬到船上一看,原來是兩只貓流浪和一只流浪狗餓得奄奄一息,他立即下定決心:把它們帶回去救活。最讓人喜歡的還是他樂于助人的精神。當他遇到兩個野人在追捕逃跑者時,他毫不畏懼,當即立斷殺死野人,救下可憐的逃跑者。還把他帶到“鄉(xiāng)間別墅”,拿出全麥面包,野羊奶和“英式烤羊肉”讓他吃了個飽,又給他鋪了張床,讓他睡覺。后來他看到魯賓遜沒有殺死自己,很是感激,就認了魯賓遜為主人,并且忠心耿耿的一直跟著他。每次看到《魯濱遜漂流記》我都會被書里跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。一個流落到荒島的人,都沒有對生活失去信心,反而努力地開創(chuàng)自己的生活條件:養(yǎng)了40多只羊,自己做全麥面包,建了兩間房子……在那樣一個資源極度缺乏的荒島上,是多么不可思議的事??!我要向他學(xué)習,做任何事情、面對任何困境時都應(yīng)該充滿信心,樂觀對待,哪怕跌倒了也要爬起來微笑面對,那樣,我們就離成功不遠了。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十四
            讀《魯濱孫漂游記》這篇課文,我的心久久不能平靜,1632年一位熱愛航海的冒險家魯濱孫有個理想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,可以想象,他會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤單與寂寞。然而,魯濱孫沒有被眼前的困難和危險嚇倒,他用勇也戰(zhàn)勝了恐懼,他的智慧出了手中辦法解決了一個又一個生活難題,他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年,這是多么漫長難挨的二十八年??!這簡直就是一個神話,一具勇敢者創(chuàng)造出的神話。他面對這么艱苦的生活條件,竟然還可以生存下去,這是多么堅強,魯濱遜的鎮(zhèn)定,勇敢,機智,樂觀打動了我,他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來,可我們什么也不會,就像人們常說的:捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。魯濱遜在荒島上戰(zhàn)勝了種種不可戰(zhàn)勝的困難,他是多么勇敢,多么樂觀,多么聰明?。?BR>    魯濱遜的鎮(zhèn)定,勇敢,機智,樂觀打動了我,他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來,可我們什么也不會,就像人們常說的:捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。我不得不承認我自己太軟弱了,父母、學(xué)校,為我們鋪設(shè)了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我整天抱怨這,抱怨那,這真是太不應(yīng)該了,我是幸福的,遇到困難我只會退縮,不敢勇往直前,不敢用自己的勇氣去克服它、戰(zhàn)勝它。這樣我長大了有什么用呢?不,我要像魯濱遜那樣,無論遇到什么困難都不要氣,只能勇敢的面對它。要學(xué)會獨立,不能什么事情依賴別人,什么事情都要靠自己。
            記得有一次,我同媽媽到超市去買東西,我們買完后出來到門口,媽媽突然想起面包沒有買,媽媽就安頓了我一下就去買面包,我就在超市的停車場里等媽媽。突然有個人問我:“小朋友過來,我?guī)闳ベI吃的?!蔽揖脱b作沒聽到,他看不行就來抓我,我猛然想起了魯濱遜的智慧勇敢。于是我掙扎他的手,說我媽媽來了,就奮力向超市門口人多的地方跑去,他看了我一眼就跑了。
            從這件事情讓我明白了一個道理我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富!所以我們更需要具備魯濱遜那種只有奮斗,才有出路的精神。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十五
            鈴鈴鈴,鬧鐘的響聲把我從睡夢中硬生生的拖了出來。睜開朦朧的睡眼,已經(jīng)下午兩點半了呢,不知不覺中就睡了兩個小時,時間過得好快呀,該是學(xué)習的時間了哦。走到書桌前,無奈的看了看桌子上厚厚的習題集,輕嘆一口氣,假期不知不覺已經(jīng)過去一半了,生活就這樣乏味的走過了一天天。哎,也許自己都已經(jīng)麻木了呢。
            打開窗簾,凝望著窗外,天依舊是陰沉沉的,一點也看不到陽光。不知何時,自己竟然有了這種習慣。突然看到了小學(xué)時家人作為生日禮物給我買的《魯賓孫漂流記》,它被遺棄在窗臺的角落,經(jīng)過許多年,上面已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵??粗钗也唤_始懷念過去。突然,心中涌起一股莫名的沖動。于是輕輕將書捧起,緩緩的拍去它身上的灰塵,懷著激動的心情,重溫了一次這本曾經(jīng)一度被遺棄的書。
            或許因為曾經(jīng)看過的緣故吧,書很快就看完了。雖然手中的'書早已合上,心中卻久久不能平靜。魯賓孫出生在那么好的一個家庭,只要他遵從父親的安排,做一個“中間階層”,從此生活肯定無憂無慮。“中間階層”,這是多少人向往的生活啊??伤麉s選擇了冒險這條路,我真的為他的精神感動,也很佩服他的勇氣。
            突然,有幾只小鳥落在窗臺上,打斷了我的沉思。它們在唧唧喳喳的叫著,似乎在向同伴們訴說著路途的艱辛與快樂。望著它們,我慢慢陷入回憶的漩渦,回憶起第一次讀完書時對冒險的渴望,對未來生活的期待。突然,腦中一道亮光閃過,我發(fā)現(xiàn)自己終于開始慢慢清醒了。是啊,或許正是生活的起伏不定,不可預(yù)知,加上人類天生對未知事物的期待,才有令人拼命生活下去的動力吧。如果生活只是今天重復(fù)昨天的故事,即使人生一帆風順,又有什么意思呢,人總是會對重復(fù)出現(xiàn)的事物厭煩的。正是因為不知道明天會是什么樣子,才更令人期待呢。
            面對陽光,我悄悄的許下一個夢想……。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十六
            讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀魯賓孫漂流記有感,歡迎大家分享。
            寂靜的夜晚,我再一次打開《魯賓遜漂流記》,再一次被魯賓遜那種面對困難樂觀積極的態(tài)度深深的震撼了。我相信:樂觀能改變一切!
            魯賓遜在一次航海中,不幸漂落到一個荒島上。一切困難像一個個魔鬼,折磨著他,威脅著他。到他用樂觀的`心態(tài),讓自己從痛苦的泥淖中拔了出來。在沒有任何東西的情況下,用自己的心態(tài)。智慧。雙手,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,在這個荒無人煙的小島上,生活了二十八年。在這期間,他沒有住的地方,于是便用自己的雙手,在沒有任何東西的情況下,建造柵欄。制造工具。建房定居;沒有吃的東西,于是便用自己的智慧,在只有一點小麥的情況下,導(dǎo)種小麥。畜養(yǎng)牲口。捕食打獵。試想一下,如果魯賓遜痛苦的面對這一切,他會成什么樣子?他還會活在這個世界上嗎?他的智慧。生存能力還會有用武之地嗎?可見,磨難。失敗??部馈4煺?,這一切都并不可怕,而真正可怕的是一顆懦弱的心。只要有一顆樂觀的心,一切困難都會向你低頭。
            和魯賓孫相比,王勃和李白的人生之路也很曲折。
            “老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,一生都遭遇磨難,但他卻直面曲折。笑看人生,用自己樂觀的精神面對磨難。如果沒有王勃開朗闊達的胸襟,哪能有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古佳句。
            “安能催眉事權(quán)貴,使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白,在遭遇磨難后,笑對痛苦,終于撐舉了他千古飄逸的浪漫情懷!
            由此可見,我們不應(yīng)過分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥淖中愈陷愈深;面對挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向;面對挫折,縮小痛苦,才是明智之選。
            曾經(jīng),我看到過這樣一篇文章:有一粒酸棗樹種子,不幸落到石縫里。面對著這突然發(fā)生的一切,它并沒有抱怨命運的不公而是樂觀的萌生了一個念頭:活下去,并且要活得很精彩!幾年過去了,他雖然高不足尺。葉疏枝稀,但也果實累累,生命終于有了自己的一方天地??!這雖然這是一個童話,但這顆種子的信念深深的打動了我。這不就是一個小小的魯賓孫嗎?著任何情況下,用自己堅強的信念,戰(zhàn)勝恐懼,迎來光明:用自己的雙手,打敗挫折,克服困難,用自己的智慧,迎來光明,創(chuàng)造奇跡!
            遭遇挫折,應(yīng)像魯賓孫一樣,不去放大痛苦,擦一擦額頭上的汗,試一試眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進吧!總有一天你會擁有堅毅的翅膀!
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十七
            接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。
            后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)?!遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的`人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
            我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習,要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索。我們一定要學(xué)習魯濱遜的創(chuàng)新精神。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十八
            我讀了《魯賓遜漂流記》這個故事后,十分感動,令我感悟出學(xué)會生存的道理。體會魯賓遜不怕困難,頑強生存,積極樂觀的人生態(tài)度深深地感染了我。
            魯賓遜和伙伴乘船往南美洲中遇到大風,船被風吹倒?;锇槌了?,而魯賓遜漂流到一個荒島上。在荒島上頑強地生活了二十六年。經(jīng)歷了許多事情。最后,回到了英國。
            魯賓遜獨自在那里生活了二十多年,歷盡艱難困苦,沒地方住,他選擇一塊合適他的地方,用木頭、船帆搭起來,沒有東西吃,他每天拿著槍到森林里去打獵,到海邊捕魚,并把山羊養(yǎng)起來。種一些麥子,到四年,吃了自己種的糧食。戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨。
            為什么魯賓遜有這種巨大的力量呢?我終于體會到他困難時,沒有放棄生的希望,沒有失去生活的勇氣。他列出一個“幸與不幸”“好處與壞處”的表來安慰自己,希望自己有重見天日的一天。就是由于他有這樣的勇氣和決心才能激發(fā)了他戰(zhàn)勝困難;才能想出各種各樣的生存方法。
            我讀了《魯賓遜漂流記》后,使我想起了我以前遇到困難時,是那么脆弱;沒有勇氣、沒有信心能戰(zhàn)勝自我。跟魯賓遜的勇氣和戰(zhàn)勝自我正好相反的,以后,如果我再遇到困難一定要堅定、有勇氣地戰(zhàn)勝了自我。能讀到這個故事真的很幸運。因為,我終于又懂得了一個生存的道理,所以我覺得很幸運。從此,《魯賓遜漂流記》這個故事,使我感悟到,人生是不可能一帆風順的,一定會有一些波折。在絕望中尋找希望,知足安命,跟困難作斗爭的決心和信心。那么只有成功,沒有失敗了。
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十九
            《魯賓遜漂流記》這部小說很感人,它里面有許多故事,如:不羈的心、淪為奴隸、海上遇險等,我最喜歡的是:野人“星期五”。這篇小故事里頭講了魯賓遜從食人族的手里解救出一個野人給他做奴隸,那天正好是星期五,為了紀念這個日子,他給野人取名“星期五”。魯賓遜終于有伴了,他用自己的聰明才智與星期五順利交流。文章最后魯賓遜離開小島。
            魯賓遜是一個偉大的人、堅毅的人,孤身一人在荒無人煙的小島上生活了28年,他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島生活處理得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。他先找到一個合適的住所,然后安了家,接著做出桌椅、床等生活用品。有一天,他無意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼竟然長出綠色的莖枝,不久還長出了幾十個谷穗。從此,魯賓遜一到雨季就撒下種子來試驗并獲得了成功。在他的辛勤勞動下,逐漸成為了一個種田高手,魯賓遜再也不愁沒有糧食吃了。
            這本書教會我們,只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。也告訴我,在遇到困難時必須用頑強的意志和生命力去戰(zhàn)勝它,我的人生會隨著這本書而啟航,在人生的航海中,勇敢前進,永不畏懼困難和放棄理想!
            讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇二十
            《魯賓孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過許多遍了。這次課文又提到了它,回到家,我便拿起這本書,津津有味地讀了起來。我再次被魯賓孫的勇敢和智慧所吸引。
            故事的情節(jié)把我?guī)У搅?695年9月30日。魯賓孫在一場可怕的風暴中的沉船上落難,除他之外,船上的人無一生還。他流落到一個凄涼的孤島上。他也曾絕望過,但憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來,最后離開了荒島。
            在荒島上,魯賓孫還列出了兩個表格,對比自己的.“好”和“壞”,來安慰自己。有句俗話說得好:人生不如意之事十有八九,我們又何必浪費時間在自怨自艾上呢?從魯賓孫的禍福利害中比較,可以找出平衡自己,安慰自己的事情,調(diào)整好自己的心態(tài)。而不是對眼前的不如意望眼欲穿,這才是真正正確面對不幸的做法。
            當我們遇到困難時,不能放棄,要敢于面對困難,用自己的雙手努力解決困難。只要有勇氣和智慧,在困難中鎮(zhèn)定下來,堅持下來。那么,我們每個人都會創(chuàng)造奇跡!