讀后感是我們對作者的創(chuàng)作技巧、主題思想等方面進行評價和分析的重要途徑。如何寫好一篇讀后感?首先要認真閱讀、思考并理解作品的主題和要素。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。讀完《紅樓夢》之后,我深深被賈府命運的起伏所感動,也對書中所表達的人生哲理有了更多的思考。讀完《三體》后,我被劉慈欣描繪的宏大宇宙和人類未來的思考所震撼,同時也思考了人類的團結與勇氣。讀完《活著》之后,我對于生命的寶貴有了更深的理解,也深感人類在面對命運的殘酷時能夠堅持和奮斗的力量。讀完《百年孤獨》后,我對時間與記憶的關系有了新的認識,也思考了人類的孤獨與渴望。讀完《飄》之后,我對愛情的堅持和犧牲有了更多的思考,也明白了人類命運中的種種變數(shù)。讀完《1984》后,我對權力和自由的探索有了更多的思考,也明白了個體在大環(huán)境下的無助與掙扎。讀完《平凡的世界》之后,我對平凡生活中的真善美有了更深的體會,也懂得了失敗和堅持的意義。讀完《小王子》后,我對友情和成長有了新的領悟,也思考了人類在追逐虛榮和權勢時失去的純真。讀完《圍城》后,我對婚姻和生活的選擇有了更多的思考,也明白了人們在追求幸福時所面臨的困境。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇一
本書主要講了一對青年的愛情故事。因為一方的傲慢與另一方的偏見而導致好事多磨,但是有情人終成眷屬的故事。
人對人的第一印象很重要,如果伊麗莎白沒有對達西產生偏見,他們的婚姻也就不會有那么多阻礙。但有時候,你對別人的第一印象未必就是那個人的性格。有些人看上去很不正經,卻是一個不折不扣的好人,有些人看上去一臉正氣,卻是一個道貌岸然,里面一套,外面一套的偽君子??匆粋€人不能用他的外貌、神態(tài)直接來判斷他是好人還是壞人,由此我想到了一件發(fā)生在我身邊的事。
一天,我坐公交車出去,車上有一個外國小伙,頭發(fā)很長,耳朵插著耳機,雙手搭在牛仔褲的口袋上,一臉不正經。然而,當一位老人顫顫巍巍上車時,只有這個外國小伙給她讓了座,其余那些西裝革履的“君子”卻都是正襟危坐,一動也不動。
“看人就要從多方面去看?!笨戳诉@本書,你就會明白這個道理。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇二
人生之旅中,我們每一個人都是尋夢者。夢是巫山峽壁上綴著的那團閑適的白霧,不知何時來,何時去,去向何方;夢是一條伸向河里的若隱若現(xiàn)的虹,現(xiàn)到最美的時候也是它即將消逝的時候。夢是何等神奇,令人魂牽夢繞!它引無數(shù)的追夢者背負著黃河的淤泥,手捧長江的清純,邁著日月交替的腳步,追趕著問題的音符。這其間每一段艱辛的歷程,無不飽含著奮斗的辛酸,無不需要我們以足夠的勇氣去面對,去承受,去拼搏。
有人曾經問我,你可曾關注過空氣中的那些塵埃?浩大的世界中它們什么也不算,既沒有浮到空氣頂層的能力,亦缺乏徹底墮入低谷的魄力,他們以一種很不起眼的姿態(tài)被夾在世界的中央。然而我要說:他們是有思想的,他們也擁有夢,他們努力爭取過,可是最終他們選擇了沉默,放棄了與世抗爭的機會,放棄了一路的苦楚與災難,更放棄了成功后收獲的幸福。他們缺乏的是勇氣,一種超越自我的勇氣,一種不懈追求自己幸福的勇氣。
勇者拾夢,相信破繭而出的,不再短暫,我們將擁有人生全程的美麗!
就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇三
前幾天,我讀了一本獲得國際大獎的書,書名是《蘋果樹上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的讀后感。
《蘋果樹上的外婆》主要講一個叫安迪的小男孩,很羨慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他卻沒有,他的爸爸媽媽哥哥姐姐都很忙。于是安迪就爬上蘋果樹,幻想到了自己的外婆,他和外婆一起去游樂場玩耍,去草原騎馬......可是后來搬來一位新鄰居是位老奶奶,需要安迪的幫助,所以安迪就沒有時間去找蘋果樹上的外婆了。他幫助老奶奶非常開心。
讀完這本書,我知道了外婆就是姥姥,我想起了我的外婆,外婆非常愛我,我小的時候,外婆和外公經常帶我去坐旋轉木馬,給我講有趣的故事,還經常給我做“小紙人”,每個都那么逼真可愛。我覺得我比安迪幸福和幸運。
我愛我的外婆,我一定要為外婆干一些力所能及的事兒。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇四
讀了這篇課文,我的內心有了很大震撼。
一個年僅14歲的孩子,竟然能獨自一人游歷歐洲!想也不用想就知道中外小孩有多大區(qū)別,一個能獨立自主,一個是常常呼爹喚娘!中國的孩子,就是溫室里的花朵,經不起風吹雨打,有點挫折就泄氣。我們中華民族世代代流傳的堅強意志去哪兒了,難道真的要毀在我們手里了嗎?我們常常就是學習,學習,再學習,然后變成“書呆子”。烏塔是飛翔于藍天的蒼鷹,而我們是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能體驗自主學習的快樂,旅游的快樂,打工掙錢的快樂……。我們的生活與烏塔相比差得太大太大了。
我要大聲的告訴中國的父母,你們真的愿意祖國的花朵毀在你們手里嗎,趕快打開“溺愛之鎖”給孩子們一片獨立自主的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇五
爸爸告訴我,商場如戰(zhàn)場。我不懂是什么意思,他還告訴我,一個商人如果違約,甚至遲到幾分鐘,那后果是不可想象的。我想,對商家來說,時間象征著財富--時間就是金錢。
醫(yī)生搶救病人,爭分奪秒,不知奪回了多少生命,使許多家庭重新獲得幸福--時間就是生命。
在熊熊烈火中,消防隊員早沖上去一分鐘,就可以阻止火勢的蔓延--時間就是勝利。
科學家們抓緊時間研究。我國的書法家王羲之從來沒有閑過,幾十年如一日,堅持練字,從不間斷--時間就是知識。
再想想我自己,哎......
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話深深地印在我的腦海里。我決定今后無論做什么事都要合理安排,不讓每一分鐘溜走。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇六
經??葱≌f,卻沒想過看名著。正能量的讀書活動讓我在學業(yè)結束后的閑暇時間里對它們有了興趣??吹竭@個月書單的第一時間就告訴自己:我要讀《傲慢與偏見》!
《傲慢與偏見》是19世紀英國小說家簡·奧斯汀最著名的小說,原名《最初的印象》。故事圍繞小鄉(xiāng)紳一家?guī)讉€女兒的婚姻大事展開。其中以二女兒伊麗莎白與達西的感情為主線,用伊麗莎白的幾個姐妹與好友的婚事作為陪襯以襯托女主人公理想的婚姻。
書中的女主人公性格活潑調皮,聰明機智,善于思考問題。由于她聽信了年輕軍官威克姆的讒言而對男主人公達西產生了偏見且因達西自身的傲慢讓她極沒好感甚至厭惡。經過一連串有趣的周折后,誤會終于得以消除,伊麗莎白對達西不再存在偏見,達西也在伊麗莎白的強烈言辭下認識到自己的不足,克服了自己的傲慢,讓兩個年輕人重新認識最終走在了一起美滿幸福的生活。它告訴我們:不管對任何人任何事都不應該存在偏見,都應該拋開一些片面的東西去客觀看待。網絡是個交際的平臺,我們在上面交友、關注著自己感興趣的新聞、打發(fā)自己的閑暇時光??墒怯刑嗟臓I銷博惡意的散布著別人的消息影響名人藝人在路人眼中的初印象,讓網民對名人藝人產生偏見,不看他給予別人的正能量,就只一味的謾罵誤解他的一舉一動,對名人藝人造成或大或小的傷害。我覺得這種行為是極其可恥讓人討厭的,不說名人藝人也是人,有自己的生活,但是他給我們消遣,從各個方面為我們帶來歡樂我們就應該心存一份感激,而不是因為一些無意的錯誤就自動屏蔽他的好肆意的罵!我想說的是:很多時候我們不在當事人身邊,他們是一個怎樣的人我們無法接觸無從了解,這個時候,我們應該存一點自己的想法不要隨便就被人引導,也不要存在偏見去看一個人一件事,客觀一點,有話說,可以,善意一點,畢竟與你無關,他也沒礙著你什么?;蛟S這也是為什么我看到這個書名就想要讀它,我想要從這里證實我的觀點,確實也如此:少一些偏見,多一些心平氣和,大家都愉快。
同時,從夏洛特與柯林斯只有物質沒有愛情的婚姻、莉迪亞和威克漢姆把婚姻當做兒戲絲毫不考慮物質生活的婚姻與伊麗莎白與達西在愛情與物質兼具的幸福美滿婚姻形成強烈的對比,告誡我們樹立正確的婚姻觀:一段婚姻,不能只有愛情或物質,要全面考慮,只有兩方面都考慮到我們才能真正的獲得幸福。身邊的例子也是數(shù)不勝數(shù),所以這也一直都是我的觀點。
是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇七
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫所著的最受歡迎和喜愛的兒童小說之一。這本書主要描述一個頑皮的小男孩——湯姆·索亞,他喜歡惡作劇,卻又樂于助人。在他目睹了一件兇殺案之后,他能毅然地站出來指證兇手,并且在之后的冒險中成了村里的小英雄,令村民們都十分感激他。
在生活中,我們也要向湯姆·索亞那樣——在危急時刻,要挺身而出,救那些需要幫助的人。但他討厭教堂里老師干巴巴的說教,不喜歡整天在學校里干燥無味的生活,希望加入海盜,過新鮮刺激的生活的這一想法,我是不贊成的。因為像我們——在成長中的孩子,最重要的任務就是努力學習。不能把學習拋到腦后,整天就只知道過新鮮刺激的生活。
湯姆·索亞在關鍵時刻為了正義而站出來,殺人犯——印第安人——喬。這在我們如今的現(xiàn)實社會中是多么難得啊!因此我對湯姆·索亞他擁有一顆正義的心而感到敬佩。
有時好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的,也是我們應該學習的!
試想,如果每個人都會向湯姆那樣,那么社會將會變得多么美好與和諧!
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四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇八
傲慢與偏見》這部小說主要篇幅是談婚論嫁,但不被視為戀愛小說,被視為世態(tài)小說。書中的時代背景創(chuàng)造了不同的戀愛觀。在這本書中,作者把戀愛和結婚放在比普通語言小說更廣闊的社會環(huán)境中,其中人物的活動多為開放、合理、現(xiàn)實,反映了她時代的世態(tài)人情,但不會讓人感到通俗。她對人物鮮明的形象和故事情節(jié)的生動描繪,能夠引起讀者的興趣,精心選擇的語言和機智的幽默代表了傲慢和偏見藝術形式的本質。
這部小說以達西和伊麗莎白的戀愛故事為主線,他們最初的相互討厭,之后逐漸相互愛慕。當時,人們用財富來衡量一個人,在那個時代的英國,戀愛受到社會、階級、家庭、很多因素的制約和考驗,生活環(huán)境不同,男主角達西出生,財產、地位和教養(yǎng)都很好的人長期以來的優(yōu)越感,給他帶來了傲慢的態(tài)度,女主角伊麗莎白的地位低,財產少,自己強烈,自尊心高,傲慢的人產生了偏見。
在現(xiàn)實生活中,愛、友誼、同事之間的感情也容易受到主觀因素的影響,成為我們成長響,成為我們成長道路的障礙,我們在與他人的交流和交流過程中,無論多少都會發(fā)生大小的摩擦,其中也會暴露出我們的缺點和缺點,在這個過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和問題,學會從自己那里找到缺點,認真地改正。
傲慢和偏見少,理解和寬容多,下一個十字路口可能會突然明亮,發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么復雜。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇九
暑假里,我看了《青銅葵花》,心里久久不能平靜。
葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復返。
青銅,一場大火使他失去了語言。
他們一個在城市,一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地,一個在干校。
當葵花進入青銅的家里,她就成了這個家里的人。家里雖然很窮,但是葵花很懂事。學校里照相時,因為家里掙錢又不容易,所以她就沒有照,這事被青銅知道了,告訴了家人,家人問她為什么不照,她謊稱自己不愛照相,其實她也想照,愛美是每個女孩子的天性,但她知道家里窮。一個多么懂事的女孩呀!
曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里沒有燈,只能去同學家寫作業(yè),翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去,她只好借助月光寫作業(yè),青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈,那一盞燈是世界上最亮的燈,最美麗的燈這個是最最有愛心的燈,閃耀著愛的光環(huán)。還有其中的《冰項鏈》,老師讓她的同學把她的同學的銀項鏈借給她,讓她演文藝節(jié)目,她的女同學說她媽只讓她帶,青桐為葵花做了一條冰項鏈,讓她戴著,那條冰項鏈是美麗的、純潔的、是神秘而華貴的,閃爍著最美麗的光。
今天的我們坐在寬敞明亮的教室里,冬暖夏涼,用著最現(xiàn)代的電子大屏幕,可以在書的海洋里遨游,過著無憂無慮的生活,衣食無憂,盡情享受著生命的快樂。我們可以說與痛苦無緣,這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比,我們應該珍惜自己所擁有的,好好利用這一切,努力學習,實現(xiàn)自己的夢想。
我們應當重視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌!這兩位哥妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人,便是不愛歡樂,而不愛痛苦。凡能體味他們的,方懂的人生的價值和離開人生的甜蜜。
每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對待痛苦的風度,長大了才可能成為一個強者。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇十
最近,我看了一本叫《假如給我三天光明》的書,里面的主人公是海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮(zhèn)——塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力,海倫·凱勒即是聾子也是瞎子,由于失去了聽覺,不能矯正錯誤,她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說,世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話,沒有強大的記憶力,簡直是不可能的事,但是,海倫·凱勒沒有向困難屈服。他為了能清楚發(fā)音,用一根小繩系在一個金屬棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,練習手口一心,寫一個字念一聲,最后,她終于學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明對于我們健康的人來說是再普通的不過的東西了,我們可以看到各種顏色的事物,聽到來自世界的各種聲音,我們卻毫不在乎,不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”,三天之后,我們再也聽不見,看不見身邊的事物和聲音,我又該怎樣度過這寶貴的三天時間呢?我進入了深深地沉思。
我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物,海倫·凱勒堅持不懈的精神永遠的銘記在我的心中!
《觸摸春天》講數(shù)的是一個名叫安靜的小女孩在春天時,來到公園捕捉春天的事情,表達了作者對生命無限熱愛,字里行間流露著作者那份真摯的情感。
這篇文章讓我明白了:每個人,每條生命都有著自己生存的權利,都有享受春天的權利;只要我們熱愛生活,熱愛世界,就一定可以創(chuàng)造出屬于自己的一個世界,編織一個屬于自己的多彩斑斕的王國,編織一個屬于自己的最美好的夢。
在這篇文章中,這一段話讓我感觸最多:此刻安靜的心上,一定劃過了一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,訴說著飛翔的概念。從這一段中,我仿佛透過文字,看見了小女孩安靜伸著手,放飛了一只彩色的蝴蝶,這只彩色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,而安靜的臉上露出了幸福的微笑。我想,那是滿足的微笑,那是在體會到自己生命意義之后最美的笑容!
這篇《觸摸春天》使我受益匪淺!
今天我讀了蛋殼里的奶奶,這是一個關于作者奇思妙想想出來的一個作品。
這本書主要是寫了作者對虛擬世界的熱愛,我覺得作者可能他的奶奶已經去了天堂,一方面詮釋了他對奶奶的思念,另一方面反映了家長不能忽視孩子的教育。
“讀萬卷書,行萬里路”,在這個暑假里,我又積累了一本課外書——《西游記》。這本書寫了唐僧集結了師徒四人去往西天取經的故事,他們一路上斬妖除魔、斗智斗勇,最終取得真經,四人皆被封佛號。
在取經路上,師徒四人都有自己明顯的優(yōu)點,同時也有自己的缺點。通朗全書,我覺得師徒四人有個最突出的共同的優(yōu)點,那就是——堅持不懈,這是很可貴的品質?,F(xiàn)在,我們國家到印度有十幾萬公里的路程,現(xiàn)代社會沒有一個人只憑靠自己的雙腳去往返印度,但是,唐僧師徒做到了,他們堅持自己的初心,不畏艱難險阻,歷經取經路上的九九八十一難,成功取得了真經。尤為一提的是師傅唐僧,毫無法力,但他堅持精神,為了自己的理想,花了自己大半生時間取得真經。普通人來看,唐僧換個理想不就行了嗎?我只想告訴他一句話“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”。
自然而然,從唐僧師徒聯(lián)想到了自己。其實我也是一個堅持不懈的人,身上具有這種優(yōu)秀的品質。學校新生素質考完后,在報名自愿的情況下,我選擇了報名信息奧林匹克的社團課,數(shù)學考試前50名者優(yōu)先,可以編程0基礎,我對數(shù)學和編程都很感興趣,所以毫不猶豫。第二天,有200人參加了此次選拔考試,我考了第八名,雖然零基礎,但還是優(yōu)先錄取了,非常開心。在暑假里,8月份的每個上午是返校信奧班培訓時間,剛開始幾天很興奮,積極起床上課,但后來因為晚上要體育鍛煉,睡得較晚,起床很痛苦。為了不遲到,每次規(guī)定時間如果起不來,我就在床上做俯臥撐逼自己起床,所以到現(xiàn)在我是零遲到記錄的,并且一次都沒有請過假,已經堅持了近一個月了,成績也不錯,能保證不會被淘汰了。想來還是要感謝一路堅持的自己!
人生難免坎坷,我們每個人都應該學習唐僧師徒四人堅持不懈的精神,這會對我們的生活和學習有很多幫助,讓我們充滿希望、攜手正能量一路前行吧!
提起《西游記》,想必大家都不陌生吧!假期期間,我讓爸爸給我買了一本《西游記》。剛開始我只是隨手翻翻。誰想到這一翻就一發(fā)不可收拾了,里面那精彩的故事內容深深地吸引了我,讓我身臨其境。
《西游記》是我國古典四大名著之一,是一本科幻小說,作者是明代作家吳承恩,主要講了唐僧師徒四人,歷經九九八十一難取得真經的故事。
《西游記》中的人物個個都吸引人,疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著充滿智慧和勇敢的頭腦;有著能辨認是人是妖的火眼金睛;有著……。貪吃好色的豬八戒開始讓我很討厭,但漸漸的反而還覺得它挺逗人的,《西游記》中有了他,更增添了幾分色彩,豬八戒是多么幽默可愛啊!忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無聞,任勞任怨,真令人敬佩!虔心向佛的唐僧,要說這個唐僧啊,不知是喜歡他呢?還是恨他?看著《三打白骨精》那章,我就十分,非常,很生氣!孫悟空有著火眼金睛,能分辨妖魔鬼怪,可是這個唐僧笨到家門口了,不相信孫悟空就算了,竟然還把他趕回了花果山,這個不分青紅皂白的唐僧真氣人哪!師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇十一
《夏洛特的網》這本書里講述了關于友愛的故事。
故事里講了一只蜘蛛和一只小豬的友誼。小豬不想死,蜘蛛答應救他,從此蜘蛛都會給小豬織出奇特的網,每一次都會寫出不同樣的字,讓小豬保住了性命。最后小豬在集市的大賽上贏得特別獎,成了至高無上的豬時,沒有人要殺他了,可他的朋友蜘蛛生命卻走到了盡頭。蜘蛛把她的一生都奉獻給了這只可愛的小豬。
讀了這個故事我明白了一個道理:朋友要互相幫助,要團結友愛,在朋友遇到困難時,要盡最大的努力去幫助他。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇十二
在當今社會中,人們只喜歡幸福和快樂,經受不了風雨和苦難,俗話說得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?!倍肚嚆~葵花》恰恰讓我們認識到這一點,第一眼看,便知道與其它的書與眾不同。
在這本書里,我收獲了很多。我們在生活中也要像青銅和葵花一樣勇于正視現(xiàn)實,承受痛苦。凡是歡樂與痛苦不可兼得的人,亦不能體會到人生的價值與離開人世的甜蜜。
在大自然中,哪一件事物不是經歷了磨難才獲得快樂的?蝴蝶又何嘗不是經過一次又一次蛻變才成蝴蝶的?一塊石頭,在一道道打磨與工序下,終于成為了一顆璀璨奪目的鉆石。
在生活中有多少人認識到了痛苦的價值?又有多少人因為挫折而萌發(fā)了輕生的念頭?有一則報道說,一名學生因為作業(yè)沒有寫完,被老師批評了,這名學生便因此輕生了,這說明了什么?說明了現(xiàn)在的孩子經受不住苦難與挫折,只接受幸福與快樂,而我們就像溫室里的花朵,一旦風雨來臨,我們又能否經受住呢?沒有誰的人生是一帆風順的,正如葵花的人生一樣,充滿坎坷。只有經歷過挫折與苦難才能獲得真正的快樂,而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價值。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇十三
原本華麗的圓明園,如今已是一片廢墟,那是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!
思考再三,答案是:當時的清政府太弱,太弱,弱到不堪一擊。想管?卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。
192017年,在我國東北地區(qū),爆發(fā)了一場世界歷史上罕見的、在第三國領土上進行的戰(zhàn)爭,是日本和沙皇俄國在我國東北地區(qū)打仗。為什么日本和俄國敢在我國土地上打仗呢?因為我們中國太弱,太弱。
據(jù)統(tǒng)計,在世界各國的博物館中,珍藏有中國的文物近百萬件,流失在民間的就不計其數(shù)。
惋惜、憤怒之余,我一定要立志好好學習,掌握本領,把祖國失去的,全部拿回來,而不是花高價買回來。
同學們,為了祖國的明天,也為了我們的明天,加油吧!
這篇不僅僅是抒發(fā)作者自己的情感,而且對今后的生活有所感悟。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇一
本書主要講了一對青年的愛情故事。因為一方的傲慢與另一方的偏見而導致好事多磨,但是有情人終成眷屬的故事。
人對人的第一印象很重要,如果伊麗莎白沒有對達西產生偏見,他們的婚姻也就不會有那么多阻礙。但有時候,你對別人的第一印象未必就是那個人的性格。有些人看上去很不正經,卻是一個不折不扣的好人,有些人看上去一臉正氣,卻是一個道貌岸然,里面一套,外面一套的偽君子??匆粋€人不能用他的外貌、神態(tài)直接來判斷他是好人還是壞人,由此我想到了一件發(fā)生在我身邊的事。
一天,我坐公交車出去,車上有一個外國小伙,頭發(fā)很長,耳朵插著耳機,雙手搭在牛仔褲的口袋上,一臉不正經。然而,當一位老人顫顫巍巍上車時,只有這個外國小伙給她讓了座,其余那些西裝革履的“君子”卻都是正襟危坐,一動也不動。
“看人就要從多方面去看?!笨戳诉@本書,你就會明白這個道理。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇二
人生之旅中,我們每一個人都是尋夢者。夢是巫山峽壁上綴著的那團閑適的白霧,不知何時來,何時去,去向何方;夢是一條伸向河里的若隱若現(xiàn)的虹,現(xiàn)到最美的時候也是它即將消逝的時候。夢是何等神奇,令人魂牽夢繞!它引無數(shù)的追夢者背負著黃河的淤泥,手捧長江的清純,邁著日月交替的腳步,追趕著問題的音符。這其間每一段艱辛的歷程,無不飽含著奮斗的辛酸,無不需要我們以足夠的勇氣去面對,去承受,去拼搏。
有人曾經問我,你可曾關注過空氣中的那些塵埃?浩大的世界中它們什么也不算,既沒有浮到空氣頂層的能力,亦缺乏徹底墮入低谷的魄力,他們以一種很不起眼的姿態(tài)被夾在世界的中央。然而我要說:他們是有思想的,他們也擁有夢,他們努力爭取過,可是最終他們選擇了沉默,放棄了與世抗爭的機會,放棄了一路的苦楚與災難,更放棄了成功后收獲的幸福。他們缺乏的是勇氣,一種超越自我的勇氣,一種不懈追求自己幸福的勇氣。
勇者拾夢,相信破繭而出的,不再短暫,我們將擁有人生全程的美麗!
就到這里了,是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇三
前幾天,我讀了一本獲得國際大獎的書,書名是《蘋果樹上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的讀后感。
《蘋果樹上的外婆》主要講一個叫安迪的小男孩,很羨慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他卻沒有,他的爸爸媽媽哥哥姐姐都很忙。于是安迪就爬上蘋果樹,幻想到了自己的外婆,他和外婆一起去游樂場玩耍,去草原騎馬......可是后來搬來一位新鄰居是位老奶奶,需要安迪的幫助,所以安迪就沒有時間去找蘋果樹上的外婆了。他幫助老奶奶非常開心。
讀完這本書,我知道了外婆就是姥姥,我想起了我的外婆,外婆非常愛我,我小的時候,外婆和外公經常帶我去坐旋轉木馬,給我講有趣的故事,還經常給我做“小紙人”,每個都那么逼真可愛。我覺得我比安迪幸福和幸運。
我愛我的外婆,我一定要為外婆干一些力所能及的事兒。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇四
讀了這篇課文,我的內心有了很大震撼。
一個年僅14歲的孩子,竟然能獨自一人游歷歐洲!想也不用想就知道中外小孩有多大區(qū)別,一個能獨立自主,一個是常常呼爹喚娘!中國的孩子,就是溫室里的花朵,經不起風吹雨打,有點挫折就泄氣。我們中華民族世代代流傳的堅強意志去哪兒了,難道真的要毀在我們手里了嗎?我們常常就是學習,學習,再學習,然后變成“書呆子”。烏塔是飛翔于藍天的蒼鷹,而我們是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能體驗自主學習的快樂,旅游的快樂,打工掙錢的快樂……。我們的生活與烏塔相比差得太大太大了。
我要大聲的告訴中國的父母,你們真的愿意祖國的花朵毀在你們手里嗎,趕快打開“溺愛之鎖”給孩子們一片獨立自主的藍天,讓愛更完美,讓愛更充實!
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇五
爸爸告訴我,商場如戰(zhàn)場。我不懂是什么意思,他還告訴我,一個商人如果違約,甚至遲到幾分鐘,那后果是不可想象的。我想,對商家來說,時間象征著財富--時間就是金錢。
醫(yī)生搶救病人,爭分奪秒,不知奪回了多少生命,使許多家庭重新獲得幸福--時間就是生命。
在熊熊烈火中,消防隊員早沖上去一分鐘,就可以阻止火勢的蔓延--時間就是勝利。
科學家們抓緊時間研究。我國的書法家王羲之從來沒有閑過,幾十年如一日,堅持練字,從不間斷--時間就是知識。
再想想我自己,哎......
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話深深地印在我的腦海里。我決定今后無論做什么事都要合理安排,不讓每一分鐘溜走。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇六
經??葱≌f,卻沒想過看名著。正能量的讀書活動讓我在學業(yè)結束后的閑暇時間里對它們有了興趣??吹竭@個月書單的第一時間就告訴自己:我要讀《傲慢與偏見》!
《傲慢與偏見》是19世紀英國小說家簡·奧斯汀最著名的小說,原名《最初的印象》。故事圍繞小鄉(xiāng)紳一家?guī)讉€女兒的婚姻大事展開。其中以二女兒伊麗莎白與達西的感情為主線,用伊麗莎白的幾個姐妹與好友的婚事作為陪襯以襯托女主人公理想的婚姻。
書中的女主人公性格活潑調皮,聰明機智,善于思考問題。由于她聽信了年輕軍官威克姆的讒言而對男主人公達西產生了偏見且因達西自身的傲慢讓她極沒好感甚至厭惡。經過一連串有趣的周折后,誤會終于得以消除,伊麗莎白對達西不再存在偏見,達西也在伊麗莎白的強烈言辭下認識到自己的不足,克服了自己的傲慢,讓兩個年輕人重新認識最終走在了一起美滿幸福的生活。它告訴我們:不管對任何人任何事都不應該存在偏見,都應該拋開一些片面的東西去客觀看待。網絡是個交際的平臺,我們在上面交友、關注著自己感興趣的新聞、打發(fā)自己的閑暇時光??墒怯刑嗟臓I銷博惡意的散布著別人的消息影響名人藝人在路人眼中的初印象,讓網民對名人藝人產生偏見,不看他給予別人的正能量,就只一味的謾罵誤解他的一舉一動,對名人藝人造成或大或小的傷害。我覺得這種行為是極其可恥讓人討厭的,不說名人藝人也是人,有自己的生活,但是他給我們消遣,從各個方面為我們帶來歡樂我們就應該心存一份感激,而不是因為一些無意的錯誤就自動屏蔽他的好肆意的罵!我想說的是:很多時候我們不在當事人身邊,他們是一個怎樣的人我們無法接觸無從了解,這個時候,我們應該存一點自己的想法不要隨便就被人引導,也不要存在偏見去看一個人一件事,客觀一點,有話說,可以,善意一點,畢竟與你無關,他也沒礙著你什么?;蛟S這也是為什么我看到這個書名就想要讀它,我想要從這里證實我的觀點,確實也如此:少一些偏見,多一些心平氣和,大家都愉快。
同時,從夏洛特與柯林斯只有物質沒有愛情的婚姻、莉迪亞和威克漢姆把婚姻當做兒戲絲毫不考慮物質生活的婚姻與伊麗莎白與達西在愛情與物質兼具的幸福美滿婚姻形成強烈的對比,告誡我們樹立正確的婚姻觀:一段婚姻,不能只有愛情或物質,要全面考慮,只有兩方面都考慮到我們才能真正的獲得幸福。身邊的例子也是數(shù)不勝數(shù),所以這也一直都是我的觀點。
是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇七
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫所著的最受歡迎和喜愛的兒童小說之一。這本書主要描述一個頑皮的小男孩——湯姆·索亞,他喜歡惡作劇,卻又樂于助人。在他目睹了一件兇殺案之后,他能毅然地站出來指證兇手,并且在之后的冒險中成了村里的小英雄,令村民們都十分感激他。
在生活中,我們也要向湯姆·索亞那樣——在危急時刻,要挺身而出,救那些需要幫助的人。但他討厭教堂里老師干巴巴的說教,不喜歡整天在學校里干燥無味的生活,希望加入海盜,過新鮮刺激的生活的這一想法,我是不贊成的。因為像我們——在成長中的孩子,最重要的任務就是努力學習。不能把學習拋到腦后,整天就只知道過新鮮刺激的生活。
湯姆·索亞在關鍵時刻為了正義而站出來,殺人犯——印第安人——喬。這在我們如今的現(xiàn)實社會中是多么難得啊!因此我對湯姆·索亞他擁有一顆正義的心而感到敬佩。
有時好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的,也是我們應該學習的!
試想,如果每個人都會向湯姆那樣,那么社會將會變得多么美好與和諧!
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業(yè)有成。
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四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇八
傲慢與偏見》這部小說主要篇幅是談婚論嫁,但不被視為戀愛小說,被視為世態(tài)小說。書中的時代背景創(chuàng)造了不同的戀愛觀。在這本書中,作者把戀愛和結婚放在比普通語言小說更廣闊的社會環(huán)境中,其中人物的活動多為開放、合理、現(xiàn)實,反映了她時代的世態(tài)人情,但不會讓人感到通俗。她對人物鮮明的形象和故事情節(jié)的生動描繪,能夠引起讀者的興趣,精心選擇的語言和機智的幽默代表了傲慢和偏見藝術形式的本質。
這部小說以達西和伊麗莎白的戀愛故事為主線,他們最初的相互討厭,之后逐漸相互愛慕。當時,人們用財富來衡量一個人,在那個時代的英國,戀愛受到社會、階級、家庭、很多因素的制約和考驗,生活環(huán)境不同,男主角達西出生,財產、地位和教養(yǎng)都很好的人長期以來的優(yōu)越感,給他帶來了傲慢的態(tài)度,女主角伊麗莎白的地位低,財產少,自己強烈,自尊心高,傲慢的人產生了偏見。
在現(xiàn)實生活中,愛、友誼、同事之間的感情也容易受到主觀因素的影響,成為我們成長響,成為我們成長道路的障礙,我們在與他人的交流和交流過程中,無論多少都會發(fā)生大小的摩擦,其中也會暴露出我們的缺點和缺點,在這個過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和問題,學會從自己那里找到缺點,認真地改正。
傲慢和偏見少,理解和寬容多,下一個十字路口可能會突然明亮,發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么復雜。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇九
暑假里,我看了《青銅葵花》,心里久久不能平靜。
葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復返。
青銅,一場大火使他失去了語言。
他們一個在城市,一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地,一個在干校。
當葵花進入青銅的家里,她就成了這個家里的人。家里雖然很窮,但是葵花很懂事。學校里照相時,因為家里掙錢又不容易,所以她就沒有照,這事被青銅知道了,告訴了家人,家人問她為什么不照,她謊稱自己不愛照相,其實她也想照,愛美是每個女孩子的天性,但她知道家里窮。一個多么懂事的女孩呀!
曹文軒寫的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里沒有燈,只能去同學家寫作業(yè),翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去,她只好借助月光寫作業(yè),青銅捉了許許多多的螢火蟲做燈,那一盞燈是世界上最亮的燈,最美麗的燈這個是最最有愛心的燈,閃耀著愛的光環(huán)。還有其中的《冰項鏈》,老師讓她的同學把她的同學的銀項鏈借給她,讓她演文藝節(jié)目,她的女同學說她媽只讓她帶,青桐為葵花做了一條冰項鏈,讓她戴著,那條冰項鏈是美麗的、純潔的、是神秘而華貴的,閃爍著最美麗的光。
今天的我們坐在寬敞明亮的教室里,冬暖夏涼,用著最現(xiàn)代的電子大屏幕,可以在書的海洋里遨游,過著無憂無慮的生活,衣食無憂,盡情享受著生命的快樂。我們可以說與痛苦無緣,這與青銅、葵花他們形成鮮明的對比,我們應該珍惜自己所擁有的,好好利用這一切,努力學習,實現(xiàn)自己的夢想。
我們應當重視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌!這兩位哥妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展人類偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛與歡樂與痛苦的人,便是不愛歡樂,而不愛痛苦。凡能體味他們的,方懂的人生的價值和離開人生的甜蜜。
每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對待痛苦的風度,長大了才可能成為一個強者。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇十
最近,我看了一本叫《假如給我三天光明》的書,里面的主人公是海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮(zhèn)——塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力,海倫·凱勒即是聾子也是瞎子,由于失去了聽覺,不能矯正錯誤,她說話也含糊不清。對于一個殘疾人來說,世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話,沒有強大的記憶力,簡直是不可能的事,但是,海倫·凱勒沒有向困難屈服。他為了能清楚發(fā)音,用一根小繩系在一個金屬棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,練習手口一心,寫一個字念一聲,最后,她終于學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明對于我們健康的人來說是再普通的不過的東西了,我們可以看到各種顏色的事物,聽到來自世界的各種聲音,我們卻毫不在乎,不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”,三天之后,我們再也聽不見,看不見身邊的事物和聲音,我又該怎樣度過這寶貴的三天時間呢?我進入了深深地沉思。
我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物,海倫·凱勒堅持不懈的精神永遠的銘記在我的心中!
《觸摸春天》講數(shù)的是一個名叫安靜的小女孩在春天時,來到公園捕捉春天的事情,表達了作者對生命無限熱愛,字里行間流露著作者那份真摯的情感。
這篇文章讓我明白了:每個人,每條生命都有著自己生存的權利,都有享受春天的權利;只要我們熱愛生活,熱愛世界,就一定可以創(chuàng)造出屬于自己的一個世界,編織一個屬于自己的多彩斑斕的王國,編織一個屬于自己的最美好的夢。
在這篇文章中,這一段話讓我感觸最多:此刻安靜的心上,一定劃過了一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,訴說著飛翔的概念。從這一段中,我仿佛透過文字,看見了小女孩安靜伸著手,放飛了一只彩色的蝴蝶,這只彩色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,而安靜的臉上露出了幸福的微笑。我想,那是滿足的微笑,那是在體會到自己生命意義之后最美的笑容!
這篇《觸摸春天》使我受益匪淺!
今天我讀了蛋殼里的奶奶,這是一個關于作者奇思妙想想出來的一個作品。
這本書主要是寫了作者對虛擬世界的熱愛,我覺得作者可能他的奶奶已經去了天堂,一方面詮釋了他對奶奶的思念,另一方面反映了家長不能忽視孩子的教育。
“讀萬卷書,行萬里路”,在這個暑假里,我又積累了一本課外書——《西游記》。這本書寫了唐僧集結了師徒四人去往西天取經的故事,他們一路上斬妖除魔、斗智斗勇,最終取得真經,四人皆被封佛號。
在取經路上,師徒四人都有自己明顯的優(yōu)點,同時也有自己的缺點。通朗全書,我覺得師徒四人有個最突出的共同的優(yōu)點,那就是——堅持不懈,這是很可貴的品質?,F(xiàn)在,我們國家到印度有十幾萬公里的路程,現(xiàn)代社會沒有一個人只憑靠自己的雙腳去往返印度,但是,唐僧師徒做到了,他們堅持自己的初心,不畏艱難險阻,歷經取經路上的九九八十一難,成功取得了真經。尤為一提的是師傅唐僧,毫無法力,但他堅持精神,為了自己的理想,花了自己大半生時間取得真經。普通人來看,唐僧換個理想不就行了嗎?我只想告訴他一句話“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”。
自然而然,從唐僧師徒聯(lián)想到了自己。其實我也是一個堅持不懈的人,身上具有這種優(yōu)秀的品質。學校新生素質考完后,在報名自愿的情況下,我選擇了報名信息奧林匹克的社團課,數(shù)學考試前50名者優(yōu)先,可以編程0基礎,我對數(shù)學和編程都很感興趣,所以毫不猶豫。第二天,有200人參加了此次選拔考試,我考了第八名,雖然零基礎,但還是優(yōu)先錄取了,非常開心。在暑假里,8月份的每個上午是返校信奧班培訓時間,剛開始幾天很興奮,積極起床上課,但后來因為晚上要體育鍛煉,睡得較晚,起床很痛苦。為了不遲到,每次規(guī)定時間如果起不來,我就在床上做俯臥撐逼自己起床,所以到現(xiàn)在我是零遲到記錄的,并且一次都沒有請過假,已經堅持了近一個月了,成績也不錯,能保證不會被淘汰了。想來還是要感謝一路堅持的自己!
人生難免坎坷,我們每個人都應該學習唐僧師徒四人堅持不懈的精神,這會對我們的生活和學習有很多幫助,讓我們充滿希望、攜手正能量一路前行吧!
提起《西游記》,想必大家都不陌生吧!假期期間,我讓爸爸給我買了一本《西游記》。剛開始我只是隨手翻翻。誰想到這一翻就一發(fā)不可收拾了,里面那精彩的故事內容深深地吸引了我,讓我身臨其境。
《西游記》是我國古典四大名著之一,是一本科幻小說,作者是明代作家吳承恩,主要講了唐僧師徒四人,歷經九九八十一難取得真經的故事。
《西游記》中的人物個個都吸引人,疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有著充滿智慧和勇敢的頭腦;有著能辨認是人是妖的火眼金睛;有著……。貪吃好色的豬八戒開始讓我很討厭,但漸漸的反而還覺得它挺逗人的,《西游記》中有了他,更增添了幾分色彩,豬八戒是多么幽默可愛啊!忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無聞,任勞任怨,真令人敬佩!虔心向佛的唐僧,要說這個唐僧啊,不知是喜歡他呢?還是恨他?看著《三打白骨精》那章,我就十分,非常,很生氣!孫悟空有著火眼金睛,能分辨妖魔鬼怪,可是這個唐僧笨到家門口了,不相信孫悟空就算了,竟然還把他趕回了花果山,這個不分青紅皂白的唐僧真氣人哪!師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇十一
《夏洛特的網》這本書里講述了關于友愛的故事。
故事里講了一只蜘蛛和一只小豬的友誼。小豬不想死,蜘蛛答應救他,從此蜘蛛都會給小豬織出奇特的網,每一次都會寫出不同樣的字,讓小豬保住了性命。最后小豬在集市的大賽上贏得特別獎,成了至高無上的豬時,沒有人要殺他了,可他的朋友蜘蛛生命卻走到了盡頭。蜘蛛把她的一生都奉獻給了這只可愛的小豬。
讀了這個故事我明白了一個道理:朋友要互相幫助,要團結友愛,在朋友遇到困難時,要盡最大的努力去幫助他。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇十二
在當今社會中,人們只喜歡幸福和快樂,經受不了風雨和苦難,俗話說得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?!倍肚嚆~葵花》恰恰讓我們認識到這一點,第一眼看,便知道與其它的書與眾不同。
在這本書里,我收獲了很多。我們在生活中也要像青銅和葵花一樣勇于正視現(xiàn)實,承受痛苦。凡是歡樂與痛苦不可兼得的人,亦不能體會到人生的價值與離開人世的甜蜜。
在大自然中,哪一件事物不是經歷了磨難才獲得快樂的?蝴蝶又何嘗不是經過一次又一次蛻變才成蝴蝶的?一塊石頭,在一道道打磨與工序下,終于成為了一顆璀璨奪目的鉆石。
在生活中有多少人認識到了痛苦的價值?又有多少人因為挫折而萌發(fā)了輕生的念頭?有一則報道說,一名學生因為作業(yè)沒有寫完,被老師批評了,這名學生便因此輕生了,這說明了什么?說明了現(xiàn)在的孩子經受不住苦難與挫折,只接受幸福與快樂,而我們就像溫室里的花朵,一旦風雨來臨,我們又能否經受住呢?沒有誰的人生是一帆風順的,正如葵花的人生一樣,充滿坎坷。只有經歷過挫折與苦難才能獲得真正的快樂,而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價值。
四年級暑假讀后感讀傲慢與偏見有感篇十三
原本華麗的圓明園,如今已是一片廢墟,那是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!
思考再三,答案是:當時的清政府太弱,太弱,弱到不堪一擊。想管?卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。
192017年,在我國東北地區(qū),爆發(fā)了一場世界歷史上罕見的、在第三國領土上進行的戰(zhàn)爭,是日本和沙皇俄國在我國東北地區(qū)打仗。為什么日本和俄國敢在我國土地上打仗呢?因為我們中國太弱,太弱。
據(jù)統(tǒng)計,在世界各國的博物館中,珍藏有中國的文物近百萬件,流失在民間的就不計其數(shù)。
惋惜、憤怒之余,我一定要立志好好學習,掌握本領,把祖國失去的,全部拿回來,而不是花高價買回來。
同學們,為了祖國的明天,也為了我們的明天,加油吧!
這篇不僅僅是抒發(fā)作者自己的情感,而且對今后的生活有所感悟。