自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力？總結(jié)可以讓我們更全面地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛力。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇一
三月，我漫步在田野里，感受春天。
風(fēng)，夾著一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫著，到處一片生機(jī)盎然。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù)柔美的身姿倒映在水里，偶爾有柳絮從臉頰上拂過(guò)，輕輕的，軟軟的。
過(guò)了初春以后，又是一個(gè)截然不同的景象：“草色遙看近卻無(wú)”偷偷探出頭來(lái)的小草密密鋪滿大地，五顏六色的不知名的小花點(diǎn)綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無(wú)與倫比的淺綠底色的袍子。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的雨是柔和的，時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上躍動(dòng)的音符，輕盈的燕子優(yōu)雅地穿梭在斜風(fēng)細(xì)雨中，共同演奏出屬于春天的旋律。
春雨過(guò)后，花兒相繼開(kāi)放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌艷的桃花、濃郁的花香撲面而來(lái)，辛勤的蜜蜂飛來(lái)飛去，忙得不可開(kāi)交。風(fēng)輕輕吹過(guò)，便下了一場(chǎng)‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心里，鼻子湊到跟前，深深的聞著花香，感受春的味道。暖暖的陽(yáng)光照耀大地，油菜地里泛著金黃的色澤，從遠(yuǎn)處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進(jìn)油菜地，仿佛自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開(kāi)完，春天也就快結(jié)束了吧！
春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)了新的希望，也帶給我們心中對(duì)一切美好事情的向往。這，就是我眼中的春天。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇二
說(shuō)到我最喜歡的動(dòng)物，莫過(guò)于狗狗了，它叫方巾。
我第一次見(jiàn)到它是在我五歲的時(shí)候。我放學(xué)回到家看到一條可愛(ài)的棕色小狗狗趴在我家的沙發(fā)旁，身上的毛卷卷的，頭上扎著一塊小方巾，見(jiàn)到有人進(jìn)來(lái)黑溜溜的大眼睛直直的盯著我也不叫，好像剛剛來(lái)到這個(gè)家還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)。
外婆抱起地上的狗狗，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“汝汝，放學(xué)回來(lái)了？這條狗狗以后就是我們家的一員了，你要不要給它起個(gè)名字??！我走上前小心翼翼的摸了一下它的頭，開(kāi)心的說(shuō)：“要不叫它方巾吧！”從此以后我們家就有了一條叫做方巾的狗狗。
記得有一次，我和方巾獨(dú)自在家。本來(lái)安安靜靜的家里突然出現(xiàn)“吱吱吱”的聲音，一只大老鼠從我腳邊跑過(guò)，我嚇得尖叫了一聲，趴在我腳邊的方巾也嚇了一跳。我們倆一下子就跳到了沙發(fā)上，緊張的盯著那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下腳，企圖嚇走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我們怕它，肆無(wú)忌憚的在地上爬來(lái)爬去，還想爬到桌子上搬吃的。方巾顫抖著身子看了我一眼，跳到了地上，那只老鼠嚇了一跳掉頭就跑，方巾緊緊追著不放，老鼠匆匆忙忙的從門縫跑了出去，方巾對(duì)著門口吼了幾聲確定沒(méi)事之后就馬上向我跑來(lái)。
我慢慢的從沙發(fā)上下來(lái)，它用頭輕輕的蹭著我的小腿，黑溜溜的大眼睛直直的看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人不要怕，方巾會(huì)保護(hù)你的！”我輕輕的把方巾抱在懷里，對(duì)它說(shuō)：“方巾，你真勇敢，我們一起長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了就不怕了！”
這就是方巾，我最喜歡的`動(dòng)物。它或許不夠厲害，但它可以和我一起變得更加優(yōu)秀。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇三
我有很多朋友，有學(xué)校的同學(xué)，有小區(qū)的鄰居，還有幼兒園時(shí)的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰(shuí)也猜不到他是誰(shuí)。
它來(lái)自泰國(guó)清邁，是去年我們?nèi)ヌ﹪?guó)時(shí)帶回來(lái)的。因?yàn)槲沂菍俟返?，姥姥姥爺給我選了這只小狗送給我。
它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個(gè)比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來(lái)非常靈敏的樣子。脖子前面有一個(gè)小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立著，后兩條腿彎著，蹲坐著。往上翹的尾巴，像一個(gè)兇猛的老虎被馴服之后的'樣子，威風(fēng)凜凜。
這只小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看著我學(xué)習(xí)，像是在監(jiān)督我，瞪著兩個(gè)黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯著我，像一個(gè)盡職盡責(zé)的小哨兵，可愛(ài)極了。在它的監(jiān)督下，我每天都認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始我并不是很喜歡它，但是經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，我越來(lái)越喜歡它了。
每天它監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵布陣的時(shí)候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺(jué)的時(shí)候，它又好像為我們當(dāng)看家狗。它已經(jīng)成為我的好朋友，陪伴我成長(zhǎng)。
我很喜歡它，不但因?yàn)槲覍俟罚€因?yàn)樗抢牙牙褷斔徒o我的禮物，更因?yàn)檫@一年多來(lái)它給我的陪伴!
我愛(ài)我這位特殊的朋友!
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇四
每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo)，我也不例外，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過(guò)，考進(jìn)去至少要前150名，我現(xiàn)在是196名，因?yàn)槌煽?jī)不理想，所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，其次，要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jī)忽高忽低的，很不穩(wěn)定。我的寫(xiě)的也不怎么好，所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū)，這樣才能勞逸結(jié)合，身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng)，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問(wèn)。
即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅，也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘?，只能慢慢往上爬。多一份?zhí)著，就多一份希望!如果遇到困難，就努力克服，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒(méi)有邁不過(guò)的坎，也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)，我相信只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)三年，我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達(dá)到我的目標(biāo)，因?yàn)槊總€(gè)成功者的背后，都會(huì)有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來(lái)的第一步。
要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程!
其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ?，去拼搏，去奮斗!
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面······但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅(jiān)持奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!
能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭惟有自信!——羅曼?羅蘭。
俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的。”沒(méi)錯(cuò)，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有著巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，它竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當(dāng)即對(duì)這位斗膽呈來(lái)相同考卷的人大為賞識(shí)，把他取為了第—名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有點(diǎn)像“螳螂擋車——不自量力。”然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什么?——是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子?和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)得的。最終，他成功了!
這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們?cè)谘孕信e止之間，都在自認(rèn)著自己的卑微和渺小。他們對(duì)自己估價(jià)過(guò)低，要求太小，以至于由不敢去爭(zhēng)取成功，到不愿去爭(zhēng)取成功。所以，陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵?！?BR> 還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王，可是他仍然堅(jiān)信自己是安幫定國(guó)的良才。因?yàn)樗淖孕?，因?yàn)樗麖奈捶艞夁^(guò)追求——他最終輔助武王開(kāi)創(chuàng)了周朝800年的基業(yè)。
36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國(guó)旗，同一個(gè)信念，我們是高二(3)班，一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長(zhǎng)的幾分鐘里，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，沒(méi)有過(guò)多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們?cè)跒榧w榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠(chéng)心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@樣的藍(lán)天下成長(zhǎng)，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹(shù)立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會(huì)與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧!我的高二(3)班!我的夢(mèng)!
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇五
我是人類與動(dòng)物的母親——地球。十年后的我將是一個(gè)充滿歡笑的地方，有動(dòng)物的玩耍，有美麗的鮮花，有翠色欲流的森林，有一望無(wú)際湛藍(lán)的大海，還有人類幸福溫暖的家——干凈整潔的城市。
現(xiàn)在，由于人類過(guò)度砍伐樹(shù)木，污染水資源，排放大量廢氣，亂丟垃圾等，使我不得不用干旱、山洪、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害來(lái)警告他們，我作為你們的母親，也是你們唯一的家園，如果你們這樣肆意傷害我，我也會(huì)反過(guò)來(lái)傷害你們。
雖然現(xiàn)在我的身體不怎么好，但是我相信，在十年中，我的.孩子們一定會(huì)為我治病，我的“病”肯定會(huì)好起來(lái)。
現(xiàn)在，人類漸漸意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)幫我“治病”。十年之后，我的身體健康了許多。沙漠大多數(shù)變成了森林。森林里有在玩耍的可愛(ài)的小白兔，有飛在高空的鳥(niǎo)，有機(jī)靈的小鹿，也有威風(fēng)的老虎，還有干凈的小溪，到處都是一片歡樂(lè)的景象。
城市里，人們開(kāi)車不會(huì)排放廢氣，而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會(huì)問(wèn)：“哪來(lái)這么多電呢？”答案是：“馬路上。”在有些地方有太陽(yáng)能發(fā)電板，單車踩久了也會(huì)自動(dòng)發(fā)電，這些電會(huì)被搜集起來(lái)傳到馬路上，而不像以前要用煤、核能來(lái)發(fā)電，既不環(huán)保也不安全。現(xiàn)在人們大多不會(huì)亂丟垃圾了，就算有人亂丟垃圾，也會(huì)有垃圾機(jī)器人走過(guò)來(lái)，將垃圾“吃”掉。
十年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我希望在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，人類越來(lái)越愛(ài)我，讓我變得更加美好。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇六
你眼中最美的風(fēng)景，可能是一簇迎風(fēng)綻放的春梅，可能是幾株剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)，也可能是一個(gè)主人的場(chǎng)面。而在我心中，最美的風(fēng)景就是那城市的美容師——清潔工。
清晨，當(dāng)人們還在熟睡的時(shí)候，當(dāng)垂頭的花苞還在昏昏欲睡的時(shí)候，總能看見(jiàn)他們忙碌的身影。初升的太陽(yáng)照耀在他們身上。
他們——就是清潔工。
清潔工，是忙碌的。當(dāng)黎明剛剛降臨，大街上，校園里，小巷中，隨處可見(jiàn)他們默默擦拭汗水的身影。清潔工們常常被人們嫌臟，都離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但他們還是情愿為人們做牛做馬。也許，這就是魯迅先生所說(shuō)的“俯首甘為孺子牛”吧。
清潔工是值得敬佩的。曾經(jīng)，在一條小路旁，有一位女士戴著一頂昂貴的遮陽(yáng)帽。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)那帽子被吹大臭水溝里，那位女士急得直跺腳。這是，一位清潔工老太太推著垃圾車緩慢的走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白凌亂，說(shuō)道：“我去撿吧?！彪S即，老太太放下手中的掃把，來(lái)到臭水溝旁，用力的爬到了水溝里，顧不著臭味兒，努力用手在水里尋找，過(guò)了幾十分鐘，旁觀的人越來(lái)越多。“找到了！”老太太興奮的叫到。一些被感動(dòng)的群眾握這老太太臭臭的手，將他拉了上來(lái)。只見(jiàn)奶奶來(lái)到垃圾車旁，拿了一塊潔凈的布將帽子裹了起來(lái)交給女士，女士感激極了，剛想感謝老太太，卻發(fā)現(xiàn)她早已默默地離開(kāi)了，消失在人海中，消失在小路的盡頭，消失在我的視野里。許多群眾都為奶奶點(diǎn)贊，這時(shí)，一股突如其來(lái)的敬佩之情從心底油然而生，沒(méi)想到，一位職業(yè)卑微，常別人們嫌棄的清潔工，會(huì)如此見(jiàn)義勇為。清潔工無(wú)怨無(wú)悔的守護(hù)著人名的生活環(huán)境，守護(hù)著地球媽媽，我覺(jué)得，他們就是最美的風(fēng)景！
清潔工，是最美的風(fēng)景，他們職業(yè)卑微卻又是那么得令人敬佩啊！
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇七
你好，過(guò)去的我。這次的信主要是給你的。
小時(shí)候的我：小時(shí)候，還沒(méi)上幼兒園，每天在家附近跑來(lái)跑去。跌倒了，我會(huì)“哇”的一聲哭出來(lái)。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，跌倒了，不能哭?？奘且环N懦弱的標(biāo)現(xiàn)哦！要勇敢的站起來(lái)”每次聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我也不好意思再哭下去。總會(huì)“呵呵”的笑起來(lái)。這樣，我的小時(shí)候，都是聽(tīng)父母的教誨長(zhǎng)大的，我對(duì)此不會(huì)厭倦，因?yàn)椋铱偰艿玫胶芏嗟牡览怼?BR> 上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動(dòng)！在上學(xué)的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個(gè)都不愿意離開(kāi)父母。我也一樣，但我不會(huì)哭出來(lái)，我會(huì)把它放在心里面。因?yàn)楦改冈f(shuō)過(guò)哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以，我不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)學(xué)校。
考試中的我：考試了！緊張??！可我不覺(jué)得緊張，你們可能覺(jué)得我在撒謊，可我沒(méi)有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)的道理，是他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)！我們要對(duì)自己的父母說(shuō)聲謝謝，并付出實(shí)際行動(dòng)！
小學(xué)的我：踏進(jìn)小學(xué)了，面對(duì)新的老師，新的同學(xué)?？倳?huì)覺(jué)得很開(kāi)心，我也一樣。當(dāng)自己被選為班長(zhǎng)時(shí)，我放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時(shí)的父母也會(huì)露出欣慰的笑容。高爾基曾說(shuō)過(guò)：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什么關(guān)于父親的名言那么少呢？因?yàn)楦赣H的愛(ài)是沉穩(wěn)的，是難以發(fā)覺(jué)的。但，這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺(jué)的愛(ài)，卻并不亞于母親的愛(ài)。所以父母總能讓你明白很多。
現(xiàn)在的我：現(xiàn)在的我，已是小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了?？烀媾R升中考試了。雖然在口頭上說(shuō)要考進(jìn)一中，但，我們有沒(méi)有付出實(shí)際努力呢？我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答父母的就是自己的好成績(jī)。
此篇日志獻(xiàn)給天下的父母?jìng)?，也獻(xiàn)給過(guò)去的我，和現(xiàn)在的我。以及我的同學(xué)們。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇八
我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。小編收集了我的奮斗目標(biāo)。
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光陰似箭,日月如梭,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們精神百倍，作好了充足的準(zhǔn)備。
激烈的400米決賽即將展開(kāi)，經(jīng)過(guò)上一輪的預(yù)賽，我清楚的知道，要想名列前茅是很不容易的，需要為自己的目標(biāo)而不斷的奮斗、拼搏。
“各就各位，預(yù)備，砰!”只聽(tīng)耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最后關(guān)鍵時(shí)刻才把全身的力量爆發(fā)出來(lái)。400米，需要不斷奔跑，不斷奮斗，不能讓對(duì)手得到一絲一毫的機(jī)會(huì)。
時(shí)間在流逝著，一圈跑完了，我的力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來(lái)。啊，被二班同學(xué)追上了，怎么辦?怎么辦?我一時(shí)慌了手腳?？墒俏荫R上鎮(zhèn)定下來(lái)，心想：比賽，重在參與，只要盡自己的最大努力去參賽，就是最棒的。進(jìn)入了最后50米的沖刺階段，我一咬牙，沖向終點(diǎn)，已優(yōu)異的成績(jī)獲得了第三名。
我熱淚盈眶，激動(dòng)的話語(yǔ)說(shuō)不盡，道不完。因?yàn)檫@是靠我自己的努力，自己的拼搏，自己的奮斗而得來(lái)的榮譽(yù)。
賽場(chǎng)上，不斷奮斗的精神令我們感動(dòng)，在生活中，我也要不斷奮斗，做生活的有心人，做生活的強(qiáng)者。
在這里用了一個(gè)冠冕堂皇的詞“奮斗”，其實(shí)我算不上一個(gè)勤奮的人，只不過(guò)有著好腦瓜，善于運(yùn)用靈活的而已。
孔子曰“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者?！睂W(xué)習(xí)的成與敗，當(dāng)在樂(lè)字。相信90%的同學(xué)都難以對(duì)現(xiàn)在的教材產(chǎn)生興趣，但是又有什么辦法呢?高考都是依據(jù)它的，不如設(shè)法使自己對(duì)其產(chǎn)生興趣。成功能帶來(lái)喜悅，則在學(xué)習(xí)時(shí)，可自設(shè)難題，然后運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)攻克它，這個(gè)過(guò)程可以想象成玩游戲一般。不是喜歡玩游戲嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)也像玩游戲，只要善于想出辦法。就是一件輕松的事。背書(shū)是件苦差事，可以編一首歌來(lái)唱嘛，從前背圓周率，有誰(shuí)可以老老實(shí)實(shí)地背完?從“山顛一寺一碗酒，”開(kāi)始，有人背了六百多位!還愁啥!
對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)了興趣。剩下的是什么?當(dāng)然是打基礎(chǔ)了。到了高中，這一點(diǎn)十分重要。因?yàn)楦呖嫉木C合科，要求有良好的聯(lián)想能力，對(duì)各科的聯(lián)系，就在基礎(chǔ)扎實(shí)。當(dāng)然，必要的是把以學(xué)過(guò)的東西從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，最基本也要熟練運(yùn)用。因?yàn)楦咧械闹R(shí)，是一環(huán)接一環(huán)的，忽略了其中之一，就使整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了脫節(jié)，學(xué)起來(lái)就吃苦。有了基礎(chǔ)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要一步就要開(kāi)始---自己學(xué)習(xí)。學(xué)東西不能光靠老師，最重要的是自己。如果說(shuō)老師是引路人，那么你就是探路人。探索屬于自己的領(lǐng)域。譬如說(shuō)數(shù)學(xué)，老師講一道題，你要去想另一種方法去求，老師說(shuō)了一道這一類的題，你能把這一類及變式出來(lái)的題都要弄懂。自學(xué)的要決在勤，要勤于思考，更要勤于練習(xí)。勤于思考，很多聰明人能夠做到，但勤于練習(xí)就難了。因?yàn)槁斆骺倳?huì)踏進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，就是我一看就懂了，還用得著練習(xí)嗎?其實(shí)，一到考場(chǎng)，情況就糟糕，懂做是懂做，但不知怎么開(kāi)頭，不知怎么組織，所以經(jīng)常丟三落四，拖延時(shí)間，結(jié)果可想而知。
不可忽略的是，在考場(chǎng)中，有些技巧是必須注意的，先把試卷從頭到尾看一遍，判斷難易，安排時(shí)間做題，超過(guò)安排時(shí)間幾分鐘都做不出的，不妨?xí)呵曳畔拢灰绊懴旅娴陌l(fā)揮。做完了再回頭做，往往可以找到靈感。
上面的經(jīng)驗(yàn)，僅僅是我自己探索出來(lái)的，適君與否，憑君思考。
很多人都有自己遠(yuǎn)大的志向，不過(guò)，這理想有時(shí)只是三分鐘熱度，努力一段時(shí)間就忘了，當(dāng)然，我也不例外。
我曾經(jīng)想當(dāng)過(guò)好多職業(yè)，什么老板、醫(yī)生、武警、特工、首富、英語(yǔ)翻譯、魔術(shù)大師這些，我曾為他們奮斗過(guò)一段時(shí)間，可是新潮涌來(lái)，我便對(duì)這個(gè)職業(yè)不卑不亢了。我曾夢(mèng)想過(guò)上清華，因?yàn)槲业慕憬憔褪窃谀抢锂厴I(yè)出國(guó)的，我更想上哈佛，那是使人向往的知識(shí)海洋、人間仙境，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，但是我的未來(lái)就掌握在了這兒，我還是每次在95分以下徘徊回蕩，第一名不和我沾邊，更不要說(shuō)滿分了，媽媽總說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)、口若懸河，我便放棄了哈佛。
我又有了新的夢(mèng)想，我要去考中國(guó)最好的大學(xué)——香港中文大學(xué)，那里的成績(jī)(分?jǐn)?shù)線)接近滿分了這里可是一所歷史悠久的大學(xué)：香港中文大學(xué)(簡(jiǎn)稱中大)，英文名稱為thechineseuniversityofhongkong(簡(jiǎn)稱cuhk)，成立于1963年，是香港第二所成立的大學(xué)，亦是香港八所受政府香港大學(xué)教育資助委員會(huì)資助并可頒授學(xué)位的高等教育院校之一。中大是由新亞書(shū)院(1949年成立)、崇基學(xué)院(1951年成立)、及聯(lián)合書(shū)院(1956年成立)組成，及后逸夫書(shū)院于1986年成立，是香港唯一實(shí)行書(shū)院聯(lián)邦制的大學(xué)。我要是能考上的活，可以算是三生有幸了!為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗!
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇九
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)使我明白道理。讀書(shū)讓我忘記了時(shí)間，我落入了書(shū)的“陷阱”，卻樂(lè)在其中。
從此，我推開(kāi)了知識(shí)殿堂的大門，與書(shū)結(jié)下了不解之緣?，F(xiàn)在，我對(duì)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書(shū)。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時(shí)，正看在最關(guān)鍵的地方時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“婧婧，時(shí)間不早了，該睡覺(jué)了！”說(shuō)著就把燈關(guān)掉了?？墒牵以趺磿?huì)到此為止呢？我發(fā)現(xiàn)餐廳里的燈光通過(guò)潔白的墻壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！于是，我打開(kāi)書(shū)，借助外面的燈光，繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)。結(jié)果由于看的時(shí)間長(zhǎng)了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書(shū)惹的禍！
還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書(shū)，一邊喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書(shū)，我才感覺(jué)嘴唇周圍不舒服。第二天早上起床，一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)嘴上長(zhǎng)了一圈“小胡子”。原來(lái)，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結(jié)果，我?guī)滋於急煌瑢W(xué)們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書(shū)的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毀了容”。可是，我不后悔！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！我落入了書(shū)的“陷阱”，但是我無(wú)怨無(wú)悔！
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，到處都彌漫著古老的氣息。這兒，就是鹽城，我的家鄉(xiāng)。
這里更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文是許多動(dòng)物理想的棲息之地，有優(yōu)雅的丹頂鶴，它長(zhǎng)著紅彤彤的鶴頂，潔白的羽毛，還有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿。它們有時(shí)展翅高飛，有時(shí)悠閑的慢跑，有時(shí)引亢高歌。還有那大豐的麋鹿，說(shuō)到麋鹿人們就應(yīng)該會(huì)想到圣誕老人和姜子牙的坐騎了吧！有沒(méi)有一種神秘感呢？麋鹿的角像鹿角，臉像馬臉，蹄像牛蹄，尾巴像驢尾巴，所以它又被成為‘四不像’。正因?yàn)橛羞@兩種動(dòng)物，所以鹽城被稱為“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”。
鹽城不僅氣候宜人，物產(chǎn)也是很豐富的。有伍佑的醉螺，細(xì)嫩而滑口；有阜寧的大糕，綿軟滑嫩；有大眾湖的蟹，鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺?。?BR> 這里景色秀麗，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地。天空是那樣的藍(lán)，就好像在藍(lán)色的水里泡過(guò)一樣。佳節(jié)時(shí)，這里又是多么的熱鬧，家家燈火通明......
更有占地200多畝的水街，國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)，這里全部為仿古建筑，青磚灰瓦、飛檐翹角，置身其中，仿佛回到了明清時(shí)代的古城池。
雖然它沒(méi)有大城市那樣的繁榮，但他在我眼里是最美麗的！
這就是鹽城，一個(gè)讓人敞開(kāi)心扉的地方！
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我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十一
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見(jiàn)，我死纏著媽媽要拍新照片，忍無(wú)可忍，媽媽帶我去了。
轉(zhuǎn)眼間，我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我?guī)б粡堈掌?，我的心里還在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會(huì)把我自己弄的太難堪了，總會(huì)被人嘲笑，如果在拍的話，我也要從百忙之中抽出很長(zhǎng)的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著那不解的心進(jìn)了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對(duì)我笑了笑，并沒(méi)有作出答復(fù)。這時(shí)，我更疑惑了，就這樣我?guī)е@疑問(wèn)上了床。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)想：現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)?，被同學(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現(xiàn)在不是以前的我了，我得改變了，我要堅(jiān)強(qiáng)，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我，還蠻可愛(ài)的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見(jiàn)老師沖著我笑了一笑。我感覺(jué)到了我長(zhǎng)大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長(zhǎng)大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十二
人生格言：人來(lái)犯我，忍讓三分；若還犯我，忍讓七分；若再犯我，斬草除根。
我是一個(gè)好打抱不平的男孩。你看，又高又壯的身體，濃濃的眉毛，彤紅的嘴唇，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一聽(tīng)就是一個(gè)大帥哥？但是，比我外貌更帥的就是我這好打抱不平的性格。可我爸爸卻說(shuō)我這是狗拿耗子——多管閑事。大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)下面這件事，說(shuō)一說(shuō)我這是好打抱不平還是多管閑事。
那天，我約了幾個(gè)朋友在公園大門前見(jiàn)面。我到了公園對(duì)面，剛想過(guò)馬路，誰(shuí)知?jiǎng)傋邲](méi)幾步，只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲，好家伙，差點(diǎn)和車來(lái)一次“親密接觸”。一位骨瘦如柴的老人從三輪自行車上下來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)事吧，孩子？我有一點(diǎn)急事，騎快了一點(diǎn)兒，對(duì)不起了?！蔽倚睦锵?，老爺爺有急事，況且我也沒(méi)事，快讓老爺爺走吧！于是，我便說(shuō)：“老爺爺，快走吧！我沒(méi)事，別耽誤了你?！?BR> 要說(shuō)這個(gè)老爺爺也真夠倒霉的，剛跨上三輪自行車，連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)呢，又聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲。這一次停下的是一輛寶馬車?！巴坂?！是一輛寶馬啊！太有錢了！”我正想著呢，突然一聲大吼驚了我一跳，只見(jiàn)從車上下來(lái)個(gè)戴著金鏈子的寶馬哥，他一下車就大罵：“你這該死的老頭！沒(méi)看見(jiàn)有車嗎？我這車可是剛買的，值一百多萬(wàn)呢？反光鏡撞壞了，起碼一千塊，賠！”
我一想，不對(duì)！老爺爺剛才連動(dòng)沒(méi)動(dòng)，怎么可能撞壞他的反光鏡呢？壞了！這人在訛錢！再看這邊，老爺爺已經(jīng)開(kāi)始掏口袋找錢了，這該怎么辦呢？該怎么辦呢？我眼前一亮，有了！行車記錄儀！想到這，我便對(duì)寶馬哥說(shuō)：“叔叔，你的車不是爺爺碰壞的?！?BR> 寶馬哥惡狠狠地對(duì)我吼道：“關(guān)你這個(gè)臭小子什么事，趕快給我滾！”聽(tīng)了這句話，我都有一拖鞋拍死他的沖動(dòng)，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想這么直接的，這可是你逼我的！我就對(duì)寶馬哥說(shuō)：“叔叔，不信你看行車記錄儀?！敝車娜硕假澩f(shuō)：“對(duì)！看行車記錄儀！”
寶馬哥見(jiàn)訛錢不成，便惡狠狠地瞪了我一眼，開(kāi)著車灰溜溜地逃走了。
大家覺(jué)得這件事我是多管閑事還是好打抱不平？如果你們喜歡我就快來(lái)和我做好朋友吧！我的名字是黃俊超，在萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班哦。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十三
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)的季節(jié)。也是一個(gè)游玩的好季節(jié)。春姑娘準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的杰作，終于隨著冰雪的消融展現(xiàn)了出來(lái)。我建議:周末，同學(xué)們到北湖公園走一走，看一看。那里的春天美麗極了！
道路兩旁是一棵棵正在發(fā)芽的垂柳，嫩綠的枝條在風(fēng)中飛舞。你看，還有幾個(gè)伙伴在放風(fēng)箏。彩色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中盡情飛舞，好看極了。我不禁想起了詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的一副配詩(shī)圖??！
北湖公園，景美，水也美。你放眼望去，波光粼粼，碧波蕩漾。調(diào)皮的波光讓你睜不開(kāi)眼。
你心動(dòng)了嗎？還是親自去欣賞吧！
作者：山東高唐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)彭宇飛。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十四
一?；ǚN，卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚(yáng)的沙塵，給她的理想無(wú)情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在姹紫嫣紅的花園，花開(kāi)四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革，遠(yuǎn)處是瑟瑟的老樹(shù)，天邊是黑色的山影。是誰(shuí)將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風(fēng)，或許是鳥(niǎo)雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤(rùn)，她發(fā)芽了，嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙，生機(jī)勃勃地站在了天地之間。她沒(méi)有同伴，她孤獨(dú)而又幸福。
開(kāi)花！開(kāi)花！開(kāi)花！她知道唯有開(kāi)出花來(lái)，才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草，像那枯樹(shù)，不愿像身旁毫無(wú)生氣的一切。開(kāi)花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹(shù)諷刺她天真，飛鳥(niǎo)也向她投來(lái)鄙夷的目光，狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)?！伴L(zhǎng)自己的葉，開(kāi)出自己的花！”她默默地想。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十五
我的家是云蒙湖，都說(shuō)；“桂林山水，甲天下?！蹦抢锞吧浅Ｃ利?，樹(shù)很茂密，花兒朵朵盛開(kāi)，天上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來(lái)參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹(shù)，風(fēng)一吹，楊樹(shù)上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹(shù)，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長(zhǎng)出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長(zhǎng)滿了小花、小草，小鳥(niǎo)唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說(shuō)；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說(shuō)；“好的寶貝，你真的長(zhǎng)大了，真棒！”
你看，我們?cè)泼珊嗝腊。】墒怯行┤丝偸瞧茐沫h(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂(lè)，共享幸福，可是有的家長(zhǎng)每天都在看手機(jī)，家長(zhǎng)們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩(shī)是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子?。∧銈兛次覀兌夹疫\(yùn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我們的家人。更愛(ài)我們的國(guó)家！
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十六
最近，我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里總有一些“牛皮癬”影響著小區(qū)的整潔、美觀、大方，對(duì)此，我提出以下建議：一：加大對(duì)“牛皮癬”的管理力度：現(xiàn)在，各地區(qū)對(duì)于“牛皮癬”問(wèn)題治理的力度還不夠大，就拿我縣來(lái)說(shuō)，城管局對(duì)于這種問(wèn)題管理的就不太到位，一年城市里的違法小廣告，一邊被清理，一邊又不斷冒出，影響著市容市貌，被稱為“城市牛皮癬”。多年來(lái)這種現(xiàn)象屢禁不止，這些小廣告泛濫是許多城市的頑癥。各地工商、城管嚴(yán)厲打擊，雖然收到了很大成效，卻仍然一再泛濫。這些“城市牛皮癬”從電線桿到公共汽車站牌，從街道燈箱、電話亭到市民的家門，無(wú)處不在。如今，就連行使在馬路上的大小車輛都貼滿了花花綠綠的廣告，它們無(wú)孔不入，防不勝防。在北京，居然還出現(xiàn)過(guò)非法小廣告發(fā)到城管大隊(duì)的鬧劇。多年來(lái)屢禁不止的事實(shí)，確實(shí)傷了不少人的腦筋。
為治理小廣告，不少地方想了許多辦法。比如，發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)，檢查人員星夜突襲，給環(huán)衛(wèi)工人配備高壓水龍，表彰那些常年義務(wù)維護(hù)市容的市民，暫停小廣告上的通訊工具，給散發(fā)人員辦學(xué)習(xí)班等等，這些方法的實(shí)施的確使城市美容事業(yè)見(jiàn)到一些成效。然而，你有舉措，他有對(duì)策，小廣告總是禁而不絕。立法是行之有效的。嚴(yán)刑峻法的另一面是正視、尊重人們的合理訴求。北京市在立法整治小廣告的同時(shí)，就有人提出，應(yīng)選擇合適地點(diǎn)設(shè)置公共信息欄，為那些沒(méi)有條件在媒體上刊登的健康廣告提供方便。事實(shí)上，城市涂鴉，是任何國(guó)家公認(rèn)的公害之一，多是少數(shù)惟利是圖又沒(méi)什么真家伙的人標(biāo)榜自己如何神奇的手段，而為謀求不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益恐怕是其根本目的。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十七
“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡。在這個(gè)充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”
——這是在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說(shuō)起這個(gè)形象時(shí)，都會(huì)使用一些惡劣的詞語(yǔ)?？墒撬膴^斗，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國(guó)的，以至國(guó)家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。
這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時(shí)刻激勵(lì)著我。
沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒(méi)有時(shí)間的限制，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說(shuō)，這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)奮斗目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)?；蛟S，當(dāng)我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來(lái)的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標(biāo)，我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
有很多人認(rèn)為太過(guò)于狂熱了，但是，作為一個(gè)奮斗者，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)……”
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十八
畫(huà)面是舞的寄托，音樂(lè)是舞蹈的和軀體，那么舞蹈是這天地的靈魂。就好比初生嬰兒看到了廣大的世界，人們心中的“咿呀”也道不出這舞姿的炫麗；又好比清晨甘露滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，人們口中的言談也指不出這舞蹈的奇妙，而當(dāng)這偉大的事物在你的眼前忽地降臨時(shí)隔——你只有盡情地淋浴這生命的真諦。
我記得那是去年吧，學(xué)校組織了一次元旦文藝晚會(huì)，我們七年級(jí)學(xué)生全都趕到了。初到會(huì)場(chǎng)時(shí)里面一片嘈雜，然而就當(dāng)開(kāi)場(chǎng)白完畢后，會(huì)場(chǎng)忽地一片漆黑，自然少不了詫異各驚呼。眼前悄然而至，帷落就在這時(shí)被拉開(kāi)了，舞臺(tái)燈射出柔和而又溫暖的光，映襯著演員們身上金色的舞服，剛才黑暗中的寒意霎時(shí)間都消失了，只感覺(jué)一鼓暖流在滴入會(huì)場(chǎng)，透入每個(gè)人心中，這支名為神奇的舞蹈仿佛已經(jīng)映入眼簾。
終于開(kāi)始了，這大概是印度舞蹈吧，雖聽(tīng)不懂音樂(lè)里唱什么，但單從賞的舞姿中，就感受到這舞蹈的神韻下——忽而聚攏，既而四散，就似一顆晶瑩的水滴在落下后忽地飛濺了，是寧?kù)o，而又是飛躍的活力；忽而漫舞，偶爾又隨著那激昂的音樂(lè)狂舞起來(lái)，在那無(wú)盡的風(fēng)鈴聲背后，竟是生命的升華，這一切的一切既難以言喻又令人吧為觀止，人們便仿佛在這音樂(lè)中接受這舞蹈的洗禮，拂去塵埃，只剩那也隨之激動(dòng)的熱血，整個(gè)會(huì)場(chǎng)彌漫著一種無(wú)與倫比的震撼力。
假如我是個(gè)雕刻家，我想讓世人見(jiàn)證這美妙的奇跡，但是我無(wú)法定格這每個(gè)繽紛的瞬間；假如我是個(gè)攝影家，我想拍攝下這每一個(gè)動(dòng)作，但是我更無(wú)法捕捉這每一個(gè)炫爛的舞姿。更令人嘆為觀止的是，好們竟是一群不滿13歲的孩子！此時(shí)，我眼中沒(méi)了世界，會(huì)場(chǎng)，眼前只剩那漫妙的舞蹈，忽而仿佛連我都消失了，只剩心中的流過(guò)的暖意，舞臺(tái)上迸發(fā)出一場(chǎng)生命的活力。
是?。∪松舱邕@支舞，怎可能無(wú)高無(wú)低，不起不伏？而世界的鑰匙也正是那鼓暖色??！打開(kāi)人們心靈的枷鎖！這不只是生命的舞動(dòng)，更是人生的真諦！
此時(shí)，舞結(jié)束了，耳邊仍在回響著咚咚的音樂(lè)，觀眾的吶喊，眼前卻已是一片碧水藍(lán)天。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十九
我們都有自己五彩斑斕的理想：工人、警察、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師……每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，都努力不懈的去奮斗，讓宏麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么的幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一名教師。教師有著淵博的知識(shí)，我有雄心壯志，理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)，不過(guò)我不會(huì)放棄我自己的理想，我會(huì)為了理想而努力奮斗！
教師是一個(gè)不平凡的職業(yè)，想在我們的老師一樣，培養(yǎng)出許多對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。老師就像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花朵。
我當(dāng)然知道做一名教師并不容易，做教師必須有豐富多彩的知識(shí)，要有很強(qiáng)的求知欲，還要有一種不怕困難，不怕失敗的精神。雖然一個(gè)小孩想當(dāng)一名教師很可笑，但我深信“只要有恒心，鐵許磨成針。”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購(gòu)買了許多文學(xué)常識(shí)的書(shū)，買一本書(shū)我都會(huì)把它熟讀熟透，吸取里面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。在表演時(shí)，我積極學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)小主持。在辯論時(shí)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解……等我長(zhǎng)大后，我將于運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一名好教師。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完?！敝灰憧蠈W(xué)，載“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我就像一條魚(yú)，在廣闊的海洋里自由自在地游。選擇哪一條路是由我們自己決定的。過(guò)程不可能全無(wú)**，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我自己的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)盡一份自己的心力！
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇一
三月，我漫步在田野里，感受春天。
風(fēng)，夾著一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫著，到處一片生機(jī)盎然。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù)柔美的身姿倒映在水里，偶爾有柳絮從臉頰上拂過(guò)，輕輕的，軟軟的。
過(guò)了初春以后，又是一個(gè)截然不同的景象：“草色遙看近卻無(wú)”偷偷探出頭來(lái)的小草密密鋪滿大地，五顏六色的不知名的小花點(diǎn)綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無(wú)與倫比的淺綠底色的袍子。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的雨是柔和的，時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上躍動(dòng)的音符，輕盈的燕子優(yōu)雅地穿梭在斜風(fēng)細(xì)雨中，共同演奏出屬于春天的旋律。
春雨過(guò)后，花兒相繼開(kāi)放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌艷的桃花、濃郁的花香撲面而來(lái)，辛勤的蜜蜂飛來(lái)飛去，忙得不可開(kāi)交。風(fēng)輕輕吹過(guò)，便下了一場(chǎng)‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心里，鼻子湊到跟前，深深的聞著花香，感受春的味道。暖暖的陽(yáng)光照耀大地，油菜地里泛著金黃的色澤，從遠(yuǎn)處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進(jìn)油菜地，仿佛自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開(kāi)完，春天也就快結(jié)束了吧！
春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)了新的希望，也帶給我們心中對(duì)一切美好事情的向往。這，就是我眼中的春天。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇二
說(shuō)到我最喜歡的動(dòng)物，莫過(guò)于狗狗了，它叫方巾。
我第一次見(jiàn)到它是在我五歲的時(shí)候。我放學(xué)回到家看到一條可愛(ài)的棕色小狗狗趴在我家的沙發(fā)旁，身上的毛卷卷的，頭上扎著一塊小方巾，見(jiàn)到有人進(jìn)來(lái)黑溜溜的大眼睛直直的盯著我也不叫，好像剛剛來(lái)到這個(gè)家還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)。
外婆抱起地上的狗狗，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“汝汝，放學(xué)回來(lái)了？這條狗狗以后就是我們家的一員了，你要不要給它起個(gè)名字??！我走上前小心翼翼的摸了一下它的頭，開(kāi)心的說(shuō)：“要不叫它方巾吧！”從此以后我們家就有了一條叫做方巾的狗狗。
記得有一次，我和方巾獨(dú)自在家。本來(lái)安安靜靜的家里突然出現(xiàn)“吱吱吱”的聲音，一只大老鼠從我腳邊跑過(guò)，我嚇得尖叫了一聲，趴在我腳邊的方巾也嚇了一跳。我們倆一下子就跳到了沙發(fā)上，緊張的盯著那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下腳，企圖嚇走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我們怕它，肆無(wú)忌憚的在地上爬來(lái)爬去，還想爬到桌子上搬吃的。方巾顫抖著身子看了我一眼，跳到了地上，那只老鼠嚇了一跳掉頭就跑，方巾緊緊追著不放，老鼠匆匆忙忙的從門縫跑了出去，方巾對(duì)著門口吼了幾聲確定沒(méi)事之后就馬上向我跑來(lái)。
我慢慢的從沙發(fā)上下來(lái)，它用頭輕輕的蹭著我的小腿，黑溜溜的大眼睛直直的看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人不要怕，方巾會(huì)保護(hù)你的！”我輕輕的把方巾抱在懷里，對(duì)它說(shuō)：“方巾，你真勇敢，我們一起長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了就不怕了！”
這就是方巾，我最喜歡的`動(dòng)物。它或許不夠厲害，但它可以和我一起變得更加優(yōu)秀。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇三
我有很多朋友，有學(xué)校的同學(xué)，有小區(qū)的鄰居，還有幼兒園時(shí)的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰(shuí)也猜不到他是誰(shuí)。
它來(lái)自泰國(guó)清邁，是去年我們?nèi)ヌ﹪?guó)時(shí)帶回來(lái)的。因?yàn)槲沂菍俟返?，姥姥姥爺給我選了這只小狗送給我。
它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個(gè)比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來(lái)非常靈敏的樣子。脖子前面有一個(gè)小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立著，后兩條腿彎著，蹲坐著。往上翹的尾巴，像一個(gè)兇猛的老虎被馴服之后的'樣子，威風(fēng)凜凜。
這只小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看著我學(xué)習(xí)，像是在監(jiān)督我，瞪著兩個(gè)黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯著我，像一個(gè)盡職盡責(zé)的小哨兵，可愛(ài)極了。在它的監(jiān)督下，我每天都認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始我并不是很喜歡它，但是經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，我越來(lái)越喜歡它了。
每天它監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵布陣的時(shí)候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺(jué)的時(shí)候，它又好像為我們當(dāng)看家狗。它已經(jīng)成為我的好朋友，陪伴我成長(zhǎng)。
我很喜歡它，不但因?yàn)槲覍俟罚€因?yàn)樗抢牙牙褷斔徒o我的禮物，更因?yàn)檫@一年多來(lái)它給我的陪伴!
我愛(ài)我這位特殊的朋友!
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇四
每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo)，我也不例外，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過(guò)，考進(jìn)去至少要前150名，我現(xiàn)在是196名，因?yàn)槌煽?jī)不理想，所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒(méi)有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認(rèn)真聽(tīng)講，其次，要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。
我的語(yǔ)文成績(jī)忽高忽低的，很不穩(wěn)定。我的寫(xiě)的也不怎么好，所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū)，這樣才能勞逸結(jié)合，身心兩健。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng)，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問(wèn)。
即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅，也不能氣餒。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘?，只能慢慢往上爬。多一份?zhí)著，就多一份希望!如果遇到困難，就努力克服，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒(méi)有邁不過(guò)的坎，也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)，我相信只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。
未來(lái)三年，我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達(dá)到我的目標(biāo)，因?yàn)槊總€(gè)成功者的背后，都會(huì)有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿信心，踏出未來(lái)的第一步。
要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程!
其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ?，去拼搏，去奮斗!
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面······但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅(jiān)持奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!
能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭惟有自信!——羅曼?羅蘭。
俗話說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的。”沒(méi)錯(cuò)，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有著巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的考題，它竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當(dāng)即對(duì)這位斗膽呈來(lái)相同考卷的人大為賞識(shí)，把他取為了第—名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有點(diǎn)像“螳螂擋車——不自量力。”然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什么?——是自信!
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子?和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)得的。最終，他成功了!
這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們?cè)谘孕信e止之間，都在自認(rèn)著自己的卑微和渺小。他們對(duì)自己估價(jià)過(guò)低，要求太小，以至于由不敢去爭(zhēng)取成功，到不愿去爭(zhēng)取成功。所以，陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵?！?BR> 還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王，可是他仍然堅(jiān)信自己是安幫定國(guó)的良才。因?yàn)樗淖孕?，因?yàn)樗麖奈捶艞夁^(guò)追求——他最終輔助武王開(kāi)創(chuàng)了周朝800年的基業(yè)。
36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國(guó)旗，同一個(gè)信念，我們是高二(3)班，一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長(zhǎng)的幾分鐘里，我絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開(kāi)了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，沒(méi)有過(guò)多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們?cè)跒榧w榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠(chéng)心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們?cè)谶@樣的藍(lán)天下成長(zhǎng)，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹(shù)立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會(huì)與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧!我的高二(3)班!我的夢(mèng)!
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇五
我是人類與動(dòng)物的母親——地球。十年后的我將是一個(gè)充滿歡笑的地方，有動(dòng)物的玩耍，有美麗的鮮花，有翠色欲流的森林，有一望無(wú)際湛藍(lán)的大海，還有人類幸福溫暖的家——干凈整潔的城市。
現(xiàn)在，由于人類過(guò)度砍伐樹(shù)木，污染水資源，排放大量廢氣，亂丟垃圾等，使我不得不用干旱、山洪、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害來(lái)警告他們，我作為你們的母親，也是你們唯一的家園，如果你們這樣肆意傷害我，我也會(huì)反過(guò)來(lái)傷害你們。
雖然現(xiàn)在我的身體不怎么好，但是我相信，在十年中，我的.孩子們一定會(huì)為我治病，我的“病”肯定會(huì)好起來(lái)。
現(xiàn)在，人類漸漸意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)幫我“治病”。十年之后，我的身體健康了許多。沙漠大多數(shù)變成了森林。森林里有在玩耍的可愛(ài)的小白兔，有飛在高空的鳥(niǎo)，有機(jī)靈的小鹿，也有威風(fēng)的老虎，還有干凈的小溪，到處都是一片歡樂(lè)的景象。
城市里，人們開(kāi)車不會(huì)排放廢氣，而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會(huì)問(wèn)：“哪來(lái)這么多電呢？”答案是：“馬路上。”在有些地方有太陽(yáng)能發(fā)電板，單車踩久了也會(huì)自動(dòng)發(fā)電，這些電會(huì)被搜集起來(lái)傳到馬路上，而不像以前要用煤、核能來(lái)發(fā)電，既不環(huán)保也不安全。現(xiàn)在人們大多不會(huì)亂丟垃圾了，就算有人亂丟垃圾，也會(huì)有垃圾機(jī)器人走過(guò)來(lái)，將垃圾“吃”掉。
十年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，我希望在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，人類越來(lái)越愛(ài)我，讓我變得更加美好。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇六
你眼中最美的風(fēng)景，可能是一簇迎風(fēng)綻放的春梅，可能是幾株剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)，也可能是一個(gè)主人的場(chǎng)面。而在我心中，最美的風(fēng)景就是那城市的美容師——清潔工。
清晨，當(dāng)人們還在熟睡的時(shí)候，當(dāng)垂頭的花苞還在昏昏欲睡的時(shí)候，總能看見(jiàn)他們忙碌的身影。初升的太陽(yáng)照耀在他們身上。
他們——就是清潔工。
清潔工，是忙碌的。當(dāng)黎明剛剛降臨，大街上，校園里，小巷中，隨處可見(jiàn)他們默默擦拭汗水的身影。清潔工們常常被人們嫌臟，都離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但他們還是情愿為人們做牛做馬。也許，這就是魯迅先生所說(shuō)的“俯首甘為孺子牛”吧。
清潔工是值得敬佩的。曾經(jīng)，在一條小路旁，有一位女士戴著一頂昂貴的遮陽(yáng)帽。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)那帽子被吹大臭水溝里，那位女士急得直跺腳。這是，一位清潔工老太太推著垃圾車緩慢的走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白凌亂，說(shuō)道：“我去撿吧?！彪S即，老太太放下手中的掃把，來(lái)到臭水溝旁，用力的爬到了水溝里，顧不著臭味兒，努力用手在水里尋找，過(guò)了幾十分鐘，旁觀的人越來(lái)越多。“找到了！”老太太興奮的叫到。一些被感動(dòng)的群眾握這老太太臭臭的手，將他拉了上來(lái)。只見(jiàn)奶奶來(lái)到垃圾車旁，拿了一塊潔凈的布將帽子裹了起來(lái)交給女士，女士感激極了，剛想感謝老太太，卻發(fā)現(xiàn)她早已默默地離開(kāi)了，消失在人海中，消失在小路的盡頭，消失在我的視野里。許多群眾都為奶奶點(diǎn)贊，這時(shí)，一股突如其來(lái)的敬佩之情從心底油然而生，沒(méi)想到，一位職業(yè)卑微，常別人們嫌棄的清潔工，會(huì)如此見(jiàn)義勇為。清潔工無(wú)怨無(wú)悔的守護(hù)著人名的生活環(huán)境，守護(hù)著地球媽媽，我覺(jué)得，他們就是最美的風(fēng)景！
清潔工，是最美的風(fēng)景，他們職業(yè)卑微卻又是那么得令人敬佩啊！
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇七
你好，過(guò)去的我。這次的信主要是給你的。
小時(shí)候的我：小時(shí)候，還沒(méi)上幼兒園，每天在家附近跑來(lái)跑去。跌倒了，我會(huì)“哇”的一聲哭出來(lái)。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，跌倒了，不能哭?？奘且环N懦弱的標(biāo)現(xiàn)哦！要勇敢的站起來(lái)”每次聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我也不好意思再哭下去。總會(huì)“呵呵”的笑起來(lái)。這樣，我的小時(shí)候，都是聽(tīng)父母的教誨長(zhǎng)大的，我對(duì)此不會(huì)厭倦，因?yàn)椋铱偰艿玫胶芏嗟牡览怼?BR> 上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動(dòng)！在上學(xué)的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個(gè)都不愿意離開(kāi)父母。我也一樣，但我不會(huì)哭出來(lái)，我會(huì)把它放在心里面。因?yàn)楦改冈f(shuō)過(guò)哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以，我不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)學(xué)校。
考試中的我：考試了！緊張??！可我不覺(jué)得緊張，你們可能覺(jué)得我在撒謊，可我沒(méi)有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)的道理，是他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)！我們要對(duì)自己的父母說(shuō)聲謝謝，并付出實(shí)際行動(dòng)！
小學(xué)的我：踏進(jìn)小學(xué)了，面對(duì)新的老師，新的同學(xué)?？倳?huì)覺(jué)得很開(kāi)心，我也一樣。當(dāng)自己被選為班長(zhǎng)時(shí)，我放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時(shí)的父母也會(huì)露出欣慰的笑容。高爾基曾說(shuō)過(guò)：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什么關(guān)于父親的名言那么少呢？因?yàn)楦赣H的愛(ài)是沉穩(wěn)的，是難以發(fā)覺(jué)的。但，這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺(jué)的愛(ài)，卻并不亞于母親的愛(ài)。所以父母總能讓你明白很多。
現(xiàn)在的我：現(xiàn)在的我，已是小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了?？烀媾R升中考試了。雖然在口頭上說(shuō)要考進(jìn)一中，但，我們有沒(méi)有付出實(shí)際努力呢？我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答父母的就是自己的好成績(jī)。
此篇日志獻(xiàn)給天下的父母?jìng)?，也獻(xiàn)給過(guò)去的我，和現(xiàn)在的我。以及我的同學(xué)們。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇八
我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。小編收集了我的奮斗目標(biāo)。
作文。
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光陰似箭,日月如梭,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們精神百倍，作好了充足的準(zhǔn)備。
激烈的400米決賽即將展開(kāi)，經(jīng)過(guò)上一輪的預(yù)賽，我清楚的知道，要想名列前茅是很不容易的，需要為自己的目標(biāo)而不斷的奮斗、拼搏。
“各就各位，預(yù)備，砰!”只聽(tīng)耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最后關(guān)鍵時(shí)刻才把全身的力量爆發(fā)出來(lái)。400米，需要不斷奔跑，不斷奮斗，不能讓對(duì)手得到一絲一毫的機(jī)會(huì)。
時(shí)間在流逝著，一圈跑完了，我的力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來(lái)。啊，被二班同學(xué)追上了，怎么辦?怎么辦?我一時(shí)慌了手腳?？墒俏荫R上鎮(zhèn)定下來(lái)，心想：比賽，重在參與，只要盡自己的最大努力去參賽，就是最棒的。進(jìn)入了最后50米的沖刺階段，我一咬牙，沖向終點(diǎn)，已優(yōu)異的成績(jī)獲得了第三名。
我熱淚盈眶，激動(dòng)的話語(yǔ)說(shuō)不盡，道不完。因?yàn)檫@是靠我自己的努力，自己的拼搏，自己的奮斗而得來(lái)的榮譽(yù)。
賽場(chǎng)上，不斷奮斗的精神令我們感動(dòng)，在生活中，我也要不斷奮斗，做生活的有心人，做生活的強(qiáng)者。
在這里用了一個(gè)冠冕堂皇的詞“奮斗”，其實(shí)我算不上一個(gè)勤奮的人，只不過(guò)有著好腦瓜，善于運(yùn)用靈活的而已。
孔子曰“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者?！睂W(xué)習(xí)的成與敗，當(dāng)在樂(lè)字。相信90%的同學(xué)都難以對(duì)現(xiàn)在的教材產(chǎn)生興趣，但是又有什么辦法呢?高考都是依據(jù)它的，不如設(shè)法使自己對(duì)其產(chǎn)生興趣。成功能帶來(lái)喜悅，則在學(xué)習(xí)時(shí)，可自設(shè)難題，然后運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)攻克它，這個(gè)過(guò)程可以想象成玩游戲一般。不是喜歡玩游戲嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)也像玩游戲，只要善于想出辦法。就是一件輕松的事。背書(shū)是件苦差事，可以編一首歌來(lái)唱嘛，從前背圓周率，有誰(shuí)可以老老實(shí)實(shí)地背完?從“山顛一寺一碗酒，”開(kāi)始，有人背了六百多位!還愁啥!
對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)了興趣。剩下的是什么?當(dāng)然是打基礎(chǔ)了。到了高中，這一點(diǎn)十分重要。因?yàn)楦呖嫉木C合科，要求有良好的聯(lián)想能力，對(duì)各科的聯(lián)系，就在基礎(chǔ)扎實(shí)。當(dāng)然，必要的是把以學(xué)過(guò)的東西從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，最基本也要熟練運(yùn)用。因?yàn)楦咧械闹R(shí)，是一環(huán)接一環(huán)的，忽略了其中之一，就使整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了脫節(jié)，學(xué)起來(lái)就吃苦。有了基礎(chǔ)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要一步就要開(kāi)始---自己學(xué)習(xí)。學(xué)東西不能光靠老師，最重要的是自己。如果說(shuō)老師是引路人，那么你就是探路人。探索屬于自己的領(lǐng)域。譬如說(shuō)數(shù)學(xué)，老師講一道題，你要去想另一種方法去求，老師說(shuō)了一道這一類的題，你能把這一類及變式出來(lái)的題都要弄懂。自學(xué)的要決在勤，要勤于思考，更要勤于練習(xí)。勤于思考，很多聰明人能夠做到，但勤于練習(xí)就難了。因?yàn)槁斆骺倳?huì)踏進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，就是我一看就懂了，還用得著練習(xí)嗎?其實(shí)，一到考場(chǎng)，情況就糟糕，懂做是懂做，但不知怎么開(kāi)頭，不知怎么組織，所以經(jīng)常丟三落四，拖延時(shí)間，結(jié)果可想而知。
不可忽略的是，在考場(chǎng)中，有些技巧是必須注意的，先把試卷從頭到尾看一遍，判斷難易，安排時(shí)間做題，超過(guò)安排時(shí)間幾分鐘都做不出的，不妨?xí)呵曳畔拢灰绊懴旅娴陌l(fā)揮。做完了再回頭做，往往可以找到靈感。
上面的經(jīng)驗(yàn)，僅僅是我自己探索出來(lái)的，適君與否，憑君思考。
很多人都有自己遠(yuǎn)大的志向，不過(guò)，這理想有時(shí)只是三分鐘熱度，努力一段時(shí)間就忘了，當(dāng)然，我也不例外。
我曾經(jīng)想當(dāng)過(guò)好多職業(yè)，什么老板、醫(yī)生、武警、特工、首富、英語(yǔ)翻譯、魔術(shù)大師這些，我曾為他們奮斗過(guò)一段時(shí)間，可是新潮涌來(lái)，我便對(duì)這個(gè)職業(yè)不卑不亢了。我曾夢(mèng)想過(guò)上清華，因?yàn)槲业慕憬憔褪窃谀抢锂厴I(yè)出國(guó)的，我更想上哈佛，那是使人向往的知識(shí)海洋、人間仙境，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，但是我的未來(lái)就掌握在了這兒，我還是每次在95分以下徘徊回蕩，第一名不和我沾邊，更不要說(shuō)滿分了，媽媽總說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)、口若懸河，我便放棄了哈佛。
我又有了新的夢(mèng)想，我要去考中國(guó)最好的大學(xué)——香港中文大學(xué)，那里的成績(jī)(分?jǐn)?shù)線)接近滿分了這里可是一所歷史悠久的大學(xué)：香港中文大學(xué)(簡(jiǎn)稱中大)，英文名稱為thechineseuniversityofhongkong(簡(jiǎn)稱cuhk)，成立于1963年，是香港第二所成立的大學(xué)，亦是香港八所受政府香港大學(xué)教育資助委員會(huì)資助并可頒授學(xué)位的高等教育院校之一。中大是由新亞書(shū)院(1949年成立)、崇基學(xué)院(1951年成立)、及聯(lián)合書(shū)院(1956年成立)組成，及后逸夫書(shū)院于1986年成立，是香港唯一實(shí)行書(shū)院聯(lián)邦制的大學(xué)。我要是能考上的活，可以算是三生有幸了!為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗!
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇九
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)使我明白道理。讀書(shū)讓我忘記了時(shí)間，我落入了書(shū)的“陷阱”，卻樂(lè)在其中。
從此，我推開(kāi)了知識(shí)殿堂的大門，與書(shū)結(jié)下了不解之緣?，F(xiàn)在，我對(duì)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書(shū)。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時(shí)，正看在最關(guān)鍵的地方時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“婧婧，時(shí)間不早了，該睡覺(jué)了！”說(shuō)著就把燈關(guān)掉了?？墒牵以趺磿?huì)到此為止呢？我發(fā)現(xiàn)餐廳里的燈光通過(guò)潔白的墻壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！于是，我打開(kāi)書(shū)，借助外面的燈光，繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)。結(jié)果由于看的時(shí)間長(zhǎng)了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書(shū)惹的禍！
還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書(shū)，一邊喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書(shū)，我才感覺(jué)嘴唇周圍不舒服。第二天早上起床，一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)嘴上長(zhǎng)了一圈“小胡子”。原來(lái)，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結(jié)果，我?guī)滋於急煌瑢W(xué)們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書(shū)的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毀了容”。可是，我不后悔！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！我落入了書(shū)的“陷阱”，但是我無(wú)怨無(wú)悔！
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，到處都彌漫著古老的氣息。這兒，就是鹽城，我的家鄉(xiāng)。
這里更多精品小學(xué)生作文請(qǐng)關(guān)注起步作文是許多動(dòng)物理想的棲息之地，有優(yōu)雅的丹頂鶴，它長(zhǎng)著紅彤彤的鶴頂，潔白的羽毛，還有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿。它們有時(shí)展翅高飛，有時(shí)悠閑的慢跑，有時(shí)引亢高歌。還有那大豐的麋鹿，說(shuō)到麋鹿人們就應(yīng)該會(huì)想到圣誕老人和姜子牙的坐騎了吧！有沒(méi)有一種神秘感呢？麋鹿的角像鹿角，臉像馬臉，蹄像牛蹄，尾巴像驢尾巴，所以它又被成為‘四不像’。正因?yàn)橛羞@兩種動(dòng)物，所以鹽城被稱為“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”。
鹽城不僅氣候宜人，物產(chǎn)也是很豐富的。有伍佑的醉螺，細(xì)嫩而滑口；有阜寧的大糕，綿軟滑嫩；有大眾湖的蟹，鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺?。?BR> 這里景色秀麗，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地。天空是那樣的藍(lán)，就好像在藍(lán)色的水里泡過(guò)一樣。佳節(jié)時(shí)，這里又是多么的熱鬧，家家燈火通明......
更有占地200多畝的水街，國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)，這里全部為仿古建筑，青磚灰瓦、飛檐翹角，置身其中，仿佛回到了明清時(shí)代的古城池。
雖然它沒(méi)有大城市那樣的繁榮，但他在我眼里是最美麗的！
這就是鹽城，一個(gè)讓人敞開(kāi)心扉的地方！
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我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十一
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見(jiàn)，我死纏著媽媽要拍新照片，忍無(wú)可忍，媽媽帶我去了。
轉(zhuǎn)眼間，我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我?guī)б粡堈掌?，我的心里還在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會(huì)把我自己弄的太難堪了，總會(huì)被人嘲笑，如果在拍的話，我也要從百忙之中抽出很長(zhǎng)的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著那不解的心進(jìn)了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對(duì)我笑了笑，并沒(méi)有作出答復(fù)。這時(shí)，我更疑惑了，就這樣我?guī)е@疑問(wèn)上了床。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)想：現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)?，被同學(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現(xiàn)在不是以前的我了，我得改變了，我要堅(jiān)強(qiáng)，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我，還蠻可愛(ài)的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見(jiàn)老師沖著我笑了一笑。我感覺(jué)到了我長(zhǎng)大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長(zhǎng)大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十二
人生格言：人來(lái)犯我，忍讓三分；若還犯我，忍讓七分；若再犯我，斬草除根。
我是一個(gè)好打抱不平的男孩。你看，又高又壯的身體，濃濃的眉毛，彤紅的嘴唇，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，是不是一聽(tīng)就是一個(gè)大帥哥？但是，比我外貌更帥的就是我這好打抱不平的性格。可我爸爸卻說(shuō)我這是狗拿耗子——多管閑事。大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)下面這件事，說(shuō)一說(shuō)我這是好打抱不平還是多管閑事。
那天，我約了幾個(gè)朋友在公園大門前見(jiàn)面。我到了公園對(duì)面，剛想過(guò)馬路，誰(shuí)知?jiǎng)傋邲](méi)幾步，只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲，好家伙，差點(diǎn)和車來(lái)一次“親密接觸”。一位骨瘦如柴的老人從三輪自行車上下來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)事吧，孩子？我有一點(diǎn)急事，騎快了一點(diǎn)兒，對(duì)不起了?！蔽倚睦锵?，老爺爺有急事，況且我也沒(méi)事，快讓老爺爺走吧！于是，我便說(shuō)：“老爺爺，快走吧！我沒(méi)事，別耽誤了你?！?BR> 要說(shuō)這個(gè)老爺爺也真夠倒霉的，剛跨上三輪自行車，連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)呢，又聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲。這一次停下的是一輛寶馬車?！巴坂?！是一輛寶馬啊！太有錢了！”我正想著呢，突然一聲大吼驚了我一跳，只見(jiàn)從車上下來(lái)個(gè)戴著金鏈子的寶馬哥，他一下車就大罵：“你這該死的老頭！沒(méi)看見(jiàn)有車嗎？我這車可是剛買的，值一百多萬(wàn)呢？反光鏡撞壞了，起碼一千塊，賠！”
我一想，不對(duì)！老爺爺剛才連動(dòng)沒(méi)動(dòng)，怎么可能撞壞他的反光鏡呢？壞了！這人在訛錢！再看這邊，老爺爺已經(jīng)開(kāi)始掏口袋找錢了，這該怎么辦呢？該怎么辦呢？我眼前一亮，有了！行車記錄儀！想到這，我便對(duì)寶馬哥說(shuō)：“叔叔，你的車不是爺爺碰壞的?！?BR> 寶馬哥惡狠狠地對(duì)我吼道：“關(guān)你這個(gè)臭小子什么事，趕快給我滾！”聽(tīng)了這句話，我都有一拖鞋拍死他的沖動(dòng)，心想，切！少狗眼看人低！我原本不想這么直接的，這可是你逼我的！我就對(duì)寶馬哥說(shuō)：“叔叔，不信你看行車記錄儀?！敝車娜硕假澩f(shuō)：“對(duì)！看行車記錄儀！”
寶馬哥見(jiàn)訛錢不成，便惡狠狠地瞪了我一眼，開(kāi)著車灰溜溜地逃走了。
大家覺(jué)得這件事我是多管閑事還是好打抱不平？如果你們喜歡我就快來(lái)和我做好朋友吧！我的名字是黃俊超，在萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班哦。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十三
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)的季節(jié)。也是一個(gè)游玩的好季節(jié)。春姑娘準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的杰作，終于隨著冰雪的消融展現(xiàn)了出來(lái)。我建議:周末，同學(xué)們到北湖公園走一走，看一看。那里的春天美麗極了！
道路兩旁是一棵棵正在發(fā)芽的垂柳，嫩綠的枝條在風(fēng)中飛舞。你看，還有幾個(gè)伙伴在放風(fēng)箏。彩色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中盡情飛舞，好看極了。我不禁想起了詩(shī)人高鼎的《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的一副配詩(shī)圖??！
北湖公園，景美，水也美。你放眼望去，波光粼粼，碧波蕩漾。調(diào)皮的波光讓你睜不開(kāi)眼。
你心動(dòng)了嗎？還是親自去欣賞吧！
作者：山東高唐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)彭宇飛。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十四
一?；ǚN，卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚(yáng)的沙塵，給她的理想無(wú)情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在姹紫嫣紅的花園，花開(kāi)四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革，遠(yuǎn)處是瑟瑟的老樹(shù)，天邊是黑色的山影。是誰(shuí)將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風(fēng)，或許是鳥(niǎo)雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤(rùn)，她發(fā)芽了，嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙，生機(jī)勃勃地站在了天地之間。她沒(méi)有同伴，她孤獨(dú)而又幸福。
開(kāi)花！開(kāi)花！開(kāi)花！她知道唯有開(kāi)出花來(lái)，才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草，像那枯樹(shù)，不愿像身旁毫無(wú)生氣的一切。開(kāi)花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹(shù)諷刺她天真，飛鳥(niǎo)也向她投來(lái)鄙夷的目光，狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)?！伴L(zhǎng)自己的葉，開(kāi)出自己的花！”她默默地想。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十五
我的家是云蒙湖，都說(shuō)；“桂林山水，甲天下?！蹦抢锞吧浅Ｃ利?，樹(shù)很茂密，花兒朵朵盛開(kāi)，天上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來(lái)參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹(shù)，風(fēng)一吹，楊樹(shù)上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹(shù)，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長(zhǎng)出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長(zhǎng)滿了小花、小草，小鳥(niǎo)唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說(shuō)；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說(shuō)；“好的寶貝，你真的長(zhǎng)大了，真棒！”
你看，我們?cè)泼珊嗝腊。】墒怯行┤丝偸瞧茐沫h(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂(lè)，共享幸福，可是有的家長(zhǎng)每天都在看手機(jī)，家長(zhǎng)們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩(shī)是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子?。∧銈兛次覀兌夹疫\(yùn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)我們的家人。更愛(ài)我們的國(guó)家！
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十六
最近，我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里總有一些“牛皮癬”影響著小區(qū)的整潔、美觀、大方，對(duì)此，我提出以下建議：一：加大對(duì)“牛皮癬”的管理力度：現(xiàn)在，各地區(qū)對(duì)于“牛皮癬”問(wèn)題治理的力度還不夠大，就拿我縣來(lái)說(shuō)，城管局對(duì)于這種問(wèn)題管理的就不太到位，一年城市里的違法小廣告，一邊被清理，一邊又不斷冒出，影響著市容市貌，被稱為“城市牛皮癬”。多年來(lái)這種現(xiàn)象屢禁不止，這些小廣告泛濫是許多城市的頑癥。各地工商、城管嚴(yán)厲打擊，雖然收到了很大成效，卻仍然一再泛濫。這些“城市牛皮癬”從電線桿到公共汽車站牌，從街道燈箱、電話亭到市民的家門，無(wú)處不在。如今，就連行使在馬路上的大小車輛都貼滿了花花綠綠的廣告，它們無(wú)孔不入，防不勝防。在北京，居然還出現(xiàn)過(guò)非法小廣告發(fā)到城管大隊(duì)的鬧劇。多年來(lái)屢禁不止的事實(shí)，確實(shí)傷了不少人的腦筋。
為治理小廣告，不少地方想了許多辦法。比如，發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)，檢查人員星夜突襲，給環(huán)衛(wèi)工人配備高壓水龍，表彰那些常年義務(wù)維護(hù)市容的市民，暫停小廣告上的通訊工具，給散發(fā)人員辦學(xué)習(xí)班等等，這些方法的實(shí)施的確使城市美容事業(yè)見(jiàn)到一些成效。然而，你有舉措，他有對(duì)策，小廣告總是禁而不絕。立法是行之有效的。嚴(yán)刑峻法的另一面是正視、尊重人們的合理訴求。北京市在立法整治小廣告的同時(shí)，就有人提出，應(yīng)選擇合適地點(diǎn)設(shè)置公共信息欄，為那些沒(méi)有條件在媒體上刊登的健康廣告提供方便。事實(shí)上，城市涂鴉，是任何國(guó)家公認(rèn)的公害之一，多是少數(shù)惟利是圖又沒(méi)什么真家伙的人標(biāo)榜自己如何神奇的手段，而為謀求不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益恐怕是其根本目的。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十七
“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡。在這個(gè)充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”
——這是在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說(shuō)起這個(gè)形象時(shí)，都會(huì)使用一些惡劣的詞語(yǔ)?？墒撬膴^斗，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國(guó)的，以至國(guó)家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。
這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時(shí)刻激勵(lì)著我。
沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒(méi)有時(shí)間的限制，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說(shuō)，這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)奮斗目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)?；蛟S，當(dāng)我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來(lái)的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標(biāo)，我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
有很多人認(rèn)為太過(guò)于狂熱了，但是，作為一個(gè)奮斗者，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)……”
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十八
畫(huà)面是舞的寄托，音樂(lè)是舞蹈的和軀體，那么舞蹈是這天地的靈魂。就好比初生嬰兒看到了廣大的世界，人們心中的“咿呀”也道不出這舞姿的炫麗；又好比清晨甘露滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，人們口中的言談也指不出這舞蹈的奇妙，而當(dāng)這偉大的事物在你的眼前忽地降臨時(shí)隔——你只有盡情地淋浴這生命的真諦。
我記得那是去年吧，學(xué)校組織了一次元旦文藝晚會(huì)，我們七年級(jí)學(xué)生全都趕到了。初到會(huì)場(chǎng)時(shí)里面一片嘈雜，然而就當(dāng)開(kāi)場(chǎng)白完畢后，會(huì)場(chǎng)忽地一片漆黑，自然少不了詫異各驚呼。眼前悄然而至，帷落就在這時(shí)被拉開(kāi)了，舞臺(tái)燈射出柔和而又溫暖的光，映襯著演員們身上金色的舞服，剛才黑暗中的寒意霎時(shí)間都消失了，只感覺(jué)一鼓暖流在滴入會(huì)場(chǎng)，透入每個(gè)人心中，這支名為神奇的舞蹈仿佛已經(jīng)映入眼簾。
終于開(kāi)始了，這大概是印度舞蹈吧，雖聽(tīng)不懂音樂(lè)里唱什么，但單從賞的舞姿中，就感受到這舞蹈的神韻下——忽而聚攏，既而四散，就似一顆晶瑩的水滴在落下后忽地飛濺了，是寧?kù)o，而又是飛躍的活力；忽而漫舞，偶爾又隨著那激昂的音樂(lè)狂舞起來(lái)，在那無(wú)盡的風(fēng)鈴聲背后，竟是生命的升華，這一切的一切既難以言喻又令人吧為觀止，人們便仿佛在這音樂(lè)中接受這舞蹈的洗禮，拂去塵埃，只剩那也隨之激動(dòng)的熱血，整個(gè)會(huì)場(chǎng)彌漫著一種無(wú)與倫比的震撼力。
假如我是個(gè)雕刻家，我想讓世人見(jiàn)證這美妙的奇跡，但是我無(wú)法定格這每個(gè)繽紛的瞬間；假如我是個(gè)攝影家，我想拍攝下這每一個(gè)動(dòng)作，但是我更無(wú)法捕捉這每一個(gè)炫爛的舞姿。更令人嘆為觀止的是，好們竟是一群不滿13歲的孩子！此時(shí)，我眼中沒(méi)了世界，會(huì)場(chǎng)，眼前只剩那漫妙的舞蹈，忽而仿佛連我都消失了，只剩心中的流過(guò)的暖意，舞臺(tái)上迸發(fā)出一場(chǎng)生命的活力。
是?。∪松舱邕@支舞，怎可能無(wú)高無(wú)低，不起不伏？而世界的鑰匙也正是那鼓暖色??！打開(kāi)人們心靈的枷鎖！這不只是生命的舞動(dòng)，更是人生的真諦！
此時(shí)，舞結(jié)束了，耳邊仍在回響著咚咚的音樂(lè)，觀眾的吶喊，眼前卻已是一片碧水藍(lán)天。
我的奮斗目標(biāo)五年級(jí)篇十九
我們都有自己五彩斑斕的理想：工人、警察、醫(yī)生、設(shè)計(jì)師……每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，都努力不懈的去奮斗，讓宏麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么的幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一名教師。教師有著淵博的知識(shí)，我有雄心壯志，理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)，不過(guò)我不會(huì)放棄我自己的理想，我會(huì)為了理想而努力奮斗！
教師是一個(gè)不平凡的職業(yè)，想在我們的老師一樣，培養(yǎng)出許多對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。老師就像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花朵。
我當(dāng)然知道做一名教師并不容易，做教師必須有豐富多彩的知識(shí)，要有很強(qiáng)的求知欲，還要有一種不怕困難，不怕失敗的精神。雖然一個(gè)小孩想當(dāng)一名教師很可笑，但我深信“只要有恒心，鐵許磨成針。”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購(gòu)買了許多文學(xué)常識(shí)的書(shū)，買一本書(shū)我都會(huì)把它熟讀熟透，吸取里面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。在表演時(shí)，我積極學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)小主持。在辯論時(shí)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解……等我長(zhǎng)大后，我將于運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一名好教師。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完?！敝灰憧蠈W(xué)，載“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我就像一條魚(yú)，在廣闊的海洋里自由自在地游。選擇哪一條路是由我們自己決定的。過(guò)程不可能全無(wú)**，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我自己的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)盡一份自己的心力！