每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇一
    青春是我們最美好的時(shí)間段，生活中出現(xiàn)了那些人，那些事，那些斷斷續(xù)續(xù)的片段，它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個(gè)人都是天生的演員，沒有設(shè)計(jì)的臺(tái)詞、沒有策劃的場景、更沒有導(dǎo)演。每個(gè)人都有真摯的情感演繹著，即使那些外人看似做作的情。
    生活就是一部漫長的電影，每個(gè)人都是主角。而每個(gè)人也都是配角，你就是你。愛與痛，是交織的。同窗之宜，摯友之情、女友之愛。在那個(gè)即將離開的時(shí)間，一切的一切都會(huì)在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒，那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他（她）曾經(jīng)如何，也不管那些年、那一千多個(gè)日子里你們發(fā)生過什么，最后都會(huì)在心底畫上句號(hào)。看看走過的來時(shí)的路，不乏些許青澀就像青蘋果。而離開的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變紅了，由里而外。不要懷疑，你的青春里有我踏過的痕跡?！霸倩厥讜r(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因默默無為而羞恥”。
    似乎我的青春荒廢了太多，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也收獲了不少。大學(xué)里，談過了戀愛。大學(xué)里，進(jìn)過了社團(tuán)。大學(xué)里，學(xué)過了文言。太多，太多，沒有嘗試怎么會(huì)體會(huì)到生命里我確實(shí)走過這青春。不可能只有一種感覺的人生，如果人生里青春中只有哪一種感覺：或喜、或悲、或苦、或無奈，那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了，那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我?guī)椭?、或者是阻攔，更或者是打擊。我感謝那些人，因?yàn)樗麄冊(cè)L問過我的青春，教過了我在書本上無法學(xué)到的知識(shí)，感謝那些看輕你的人，他們讓你成功的戰(zhàn)勝了你自己也戰(zhàn)勝了那些看輕你的人。書本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關(guān)注你的人（也包括打擊你的人），是我走過這些日子的人物。而故事發(fā)生在那個(gè)從未看起的大學(xué)，湖南人文科技學(xué)院。打敗自己的不是智力與情商，而是一種東西，一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。
    青春讓我明白了我的人生，至少現(xiàn)在我活的并不迷茫，我懂了青春的真諦。勇氣，是必須有的一口氣。不管你愿不愿意，有些事情你不得不去面對(duì)。而面對(duì)需要的是勇氣。面對(duì)突如其來的愛情。面對(duì)意外的悲劇、面對(duì)慘不忍睹的成績、面對(duì)百口莫辯的困境，你還能怎么樣？就像即將畢業(yè)的你們我們，面對(duì)未來現(xiàn)實(shí)也是我們的必修課。毅力，是掘開成功的鋤頭。我們都是一個(gè)挖掘者，不是我們能不能會(huì)成功，而是我們?cè)覆辉敢飧冻觯z頭揮的久揮的時(shí)間比別人長那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就是那個(gè)比別人成功的人。成功的人，不是比別人聰明，而是他懂的成功的背后除了這些，更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會(huì)沒有痛呢？痛會(huì)讓你明白你還活著，對(duì)待痛苦的方式，也是你日后的寶貴財(cái)富。青春就是一首歌，唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人，那些還未青春的人，是那么向往期待青春的到來。那些早已逝去青春的人，則會(huì)在那個(gè)時(shí)候默默的感受那些早已遠(yuǎn)去的一切。她們有過短時(shí)的波瀾，可最后她們平靜了。因?yàn)樗麄兊纳?，從此變的波瀾不驚。我想我也會(huì)有那個(gè)時(shí)候，你們呢？也會(huì)有的。歲月的號(hào)角，只會(huì)在我們耳邊吹響。我想我們長大了，離開又怎樣？分開又怎樣？再相聚時(shí)又會(huì)怎樣？那些始終會(huì)來的請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì)，青春我們沒有白活。
    獻(xiàn)給那些和我們一樣的人們，感受著我們的青春。青春里我們用心走過，無悔的青春，我們含著笑，離開我們即將走完的大學(xué)。致年少的我們，那即將逝去的青春。
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇二
    作為一名大學(xué)生，有
    時(shí)間
    的話應(yīng)該多看一些大學(xué)生
    勵(lì)志文章
    ，那么大學(xué)生勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來看看吧。
    學(xué)生時(shí)代的美好，在于它滿足了諸多人人性的弱點(diǎn)
    每個(gè)人在回憶學(xué)生時(shí)代時(shí)，都繞不開一個(gè)詞：純真。
    學(xué)生時(shí)代的友誼很純真，一起哭，一起笑，一起偷睡懶覺。
    學(xué)生時(shí)代的集體很純真，軍訓(xùn)時(shí)抱怨教官，合唱時(shí)吐槽訓(xùn)練，也不妨礙你們送教官和賽后聚餐哭得稀里嘩啦。
    而在職場，只有生意，沒有友誼。
    自然的，在一次次職場交鋒之后，你會(huì)懷念那個(gè)所謂真心流淚沒有爾虞我詐的學(xué)生時(shí)代。
    學(xué)生時(shí)代最好的朋友，通常來源于同桌和室友，友誼的強(qiáng)度往往取決于空間和距離。
    與其說是你選擇了你的朋友，不如說是上帝分配了你的朋友。
    你時(shí)常感慨，為什么當(dāng)初那么好的朋友，后來都成了最熟悉的陌生人。
    你將此歸咎于人離開了校園就變得世故，故作深沉的嘆一句再深的友誼也敵不過時(shí)間和距離，但你并不會(huì)去想，是純真不再，還是你太幼稚。
    學(xué)生時(shí)代沒有太多利益沖突，兩個(gè)性情不悖的人朝夕相處，怎么著也能日久生情，成為“好朋友”。
    但僅憑距離得來的友誼，大概只能當(dāng)做排遣孤獨(dú)的止痛片。
    友誼是否經(jīng)得起考驗(yàn)，請(qǐng)先放下那些公主病和心理依賴，成長為一個(gè)獨(dú)立的人，再來審視這個(gè)嚴(yán)肅的話題。
    一者，真正志趣相投，價(jià)值觀相合的人能分隔多年仍然一見如故，這樣的朋友不多，請(qǐng)你務(wù)必珍惜。
    二者，成人世界只看利弊，你為別人創(chuàng)造價(jià)值了嗎?你的既有價(jià)值能長期維持嗎?
    這是學(xué)生時(shí)代后的游戲規(guī)則。
    我承認(rèn)學(xué)生時(shí)代的美好，但它之所以美好，正是因?yàn)樗鼭M足了許多人性的弱點(diǎn)：
    讓人不操心物質(zhì)的瑣碎，不承擔(dān)犯錯(cuò)的責(zé)任，不經(jīng)歷精神獨(dú)立的痛苦成長也能夠擁有輕松自在的生活。
    你可以把學(xué)生時(shí)代當(dāng)做一種恩賜，當(dāng)做美好回憶，但絕不是生活的常態(tài)。
    生活的常態(tài)是用自己的價(jià)值贏取物質(zhì)的繁榮，用更好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)失敗與過錯(cuò)，先成長為三觀完整的獨(dú)立的人再來找志同道合的朋友。
    人應(yīng)該從創(chuàng)造中獲取快樂，而非從回憶中獲取滿足。
    從校園到社會(huì)，就像孫悟空戴上了緊箍咒，突然就有了許多不得不完成的任務(wù)，不得不聽的命令和不得不守的規(guī)則。
    西天取經(jīng)的路上，他一定也時(shí)常懷念那花果山自由自在的美猴王時(shí)光。
    但沒有緊箍咒，恐怕他也成不了齊天大圣。
    所以，當(dāng)你離開校園走入社會(huì)，別再沉湎于學(xué)生時(shí)代，把它當(dāng)做美好回憶，帶上所有的責(zé)任和負(fù)擔(dān)，這樣才能迎接你的大圣歸來。
    你的廣闊人生才剛剛開始。
    創(chuàng)業(yè)在當(dāng)代的具體情形
    創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)。沒錢的想變有錢，有錢的想更有錢;沒好工作的想自己打拼出一條財(cái)路，有好工作的想從其他渠道多撈些錢.然而當(dāng)我們摩拳擦掌準(zhǔn)備在創(chuàng)業(yè)路上大干一場的時(shí)候，卻被眼前層出不窮的各種項(xiàng)目弄的眼花繚亂。
    畢業(yè)了，創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)?來看看大學(xué)生網(wǎng)友們?cè)趺凑f：
    @ivy：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路
    @沉淀：年輕就是資本，萬一就
    成功
    了，不成功還可以再考慮進(jìn)企業(yè)。
    @霹靂娃娃：創(chuàng)的成功才是就業(yè)者
    第二，實(shí)踐出真知，初出茅廬之輩談何實(shí)踐?不在龐大的企業(yè)中摸爬滾打如何探知自身重量。若本就不具創(chuàng)業(yè)資質(zhì)，盲目前行也是枉然。則我不否認(rèn)創(chuàng)業(yè)是高飛的翅膀，但畢業(yè)生的羽毛尚未齊全，談及創(chuàng)業(yè)，為時(shí)過早。
    @小攻舉：紙上談兵閉門造車光說不練假把式，腳踏實(shí)地先就業(yè)，積累經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)。
    @talkativeskylar：現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)最糟的時(shí)代
    畢業(yè)了，應(yīng)該進(jìn)企業(yè)而非創(chuàng)業(yè)。理由很簡單，現(xiàn)在對(duì)于創(chuàng)業(yè)來說幾乎是最糟的時(shí)代，雖然政策和學(xué)校都鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，但是環(huán)境無疑是糟糕的。從中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街喪心病狂的地推陣容，高校的鼓勵(lì)，還有o2o概念的泛濫，都在告訴我們一件事：雞尾酒效應(yīng)。人們現(xiàn)在太過于迷戀移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的泡沫，而忽略了真正的需求之所在。熱度和創(chuàng)業(yè)市場的混亂程度告訴我們這是一個(gè)不適合創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，因?yàn)榧幢隳阌姓_的方向，真正的理念，強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)過熱的泡沫破裂之時(shí)，你的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)很有可能陪葬。你的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)在前期也很有可能埋沒在茫茫多的魚塘中。
    @頭像是本人：我認(rèn)為畢業(yè)了之后應(yīng)該進(jìn)企業(yè)。
    首先，創(chuàng)業(yè)并不適合于所有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)榇蟛糠值漠厴I(yè)生沒有實(shí)際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，走創(chuàng)業(yè)的道路成功的概率太小，風(fēng)險(xiǎn)太大，得不償失，一著不慎，全盤皆輸。大多數(shù)人都可能無法取得他們想象中的成果，而創(chuàng)業(yè)失敗所帶來的挫折對(duì)于正處于血?dú)夥絼偟哪挲g段的大學(xué)畢業(yè)生們來說是非常難以承受的。
    其次，對(duì)于剛離開校門即將走向社會(huì)的大學(xué)生們來說，進(jìn)入社會(huì)從零開始積累經(jīng)驗(yàn)，是很有必要的，而進(jìn)入企業(yè)從基層干起的道路很契合大學(xué)生的這種實(shí)際性的需要，大學(xué)生們也可以通過在企業(yè)工作的過程中慢慢地讓自己沉下心來，消除內(nèi)心的浮躁。而如果剛畢業(yè)的學(xué)生把大量精力花費(fèi)在創(chuàng)業(yè)上，可能會(huì)把這段最應(yīng)該用來
    學(xué)習(xí)
    自我沉淀、戒驕戒躁、謙遜對(duì)人等社會(huì)人必備品質(zhì)的時(shí)間給荒廢掉，把寶貴的年華用在不該用的地方。 此外，畢業(yè)生們?nèi)绻麑?duì)創(chuàng)業(yè)有很大的愿望，不妨一開始將企業(yè)作為落腳點(diǎn)，多看多聽多學(xué)習(xí)，待增長了足夠的閱歷之后再行創(chuàng)業(yè)之路，許多自我創(chuàng)業(yè)成功的人士，他們并不是剛畢業(yè)就走創(chuàng)業(yè)這條道路，都是在社會(huì)上、在企業(yè)里，拼搏了幾年后才開始創(chuàng)業(yè)，最后實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。
    因此，創(chuàng)業(yè)是可以的，但不是一畢業(yè)就要去創(chuàng)業(yè)。 綜上，我認(rèn)為畢業(yè)了，應(yīng)該進(jìn)企業(yè)。
    @征戰(zhàn)四方的賢者：創(chuàng)業(yè)進(jìn)的是豬圈
    顯然進(jìn)企業(yè)啊。創(chuàng)業(yè)你有資源嗎?有人脈嗎?有錢嗎?有團(tuán)隊(duì)嗎?認(rèn)識(shí)vc嗎?會(huì)運(yùn)營嗎?懂技術(shù)嗎?了解用戶嗎?剛從象牙塔出來，就進(jìn)豬圈?風(fēng)口上確實(shí)豬都能飛，可是風(fēng)停了，留下的都是一地豬肉。
    @小圓臉大人：創(chuàng)業(yè)環(huán)境更自由
    首先，創(chuàng)業(yè)可以最大程度上鍛煉大學(xué)畢業(yè)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
    其次，創(chuàng)業(yè)可以讓畢業(yè)生們接觸到許多進(jìn)企業(yè)的人所接觸不到的人和事。比起進(jìn)企業(yè)，選擇創(chuàng)業(yè)，更不會(huì)受到限制，可以在自由的環(huán)境中自如地?fù)]灑自己的才能與創(chuàng)意。
    此外，創(chuàng)業(yè)更使畢業(yè)生們有責(zé)任感與危機(jī)感。畢業(yè)生們會(huì)更加全力以赴，迎難而上。
    故應(yīng)該創(chuàng)業(yè)。
    @幽諾幽諾：跟著感覺走就對(duì)了
    沒有應(yīng)該不應(yīng)該，只有自己想不想。自己心里覺得準(zhǔn)備好了，想創(chuàng)業(yè)了就創(chuàng)唄。失敗了再來，也是一筆外人不足道的財(cái)富。
    @phoenix：這個(gè)題目沒意義
    畢業(yè)，是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)? 首先我認(rèn)為這個(gè)題目沒意義，因?yàn)檫x擇要根據(jù)個(gè)人的能力，條件等具體情況而定，不過我覺得，創(chuàng)業(yè)不是容易之事，需要經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Ψe累，除非在校時(shí)已有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，認(rèn)為自己很合適創(chuàng)業(yè)并喜歡創(chuàng)業(yè)，最好還是先進(jìn)企業(yè)，積累沉淀后，再創(chuàng)業(yè)也不遲。
    作者:張敬偉
    市場化時(shí)代，創(chuàng)業(yè)多元化絕對(duì)沒有錯(cuò)。對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)也是選擇之一。但是，養(yǎng)豬絕非是大學(xué)生們走入社會(huì)的主業(yè)，國家教育的目的和學(xué)子們苦讀近20載的目的，也不是讓大學(xué)生們成為豬倌。這是常識(shí)，是任何奇談怪論都不能辯駁得了的。
    故而，面對(duì)復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)，有關(guān)方面在指導(dǎo)學(xué)子們就業(yè)或紓解其就業(yè)心理焦慮層面，可以出好主意但不能出餿主意。尤其是地方或部門的主官，說話更要謹(jǐn)慎，萬不可誤導(dǎo)學(xué)子，制造娛樂化的新聞效應(yīng)。
    學(xué)子們畢業(yè)后的從業(yè)傾向或創(chuàng)業(yè)選擇，除了社會(huì)性因素，關(guān)鍵是自主性選擇。如果學(xué)子們有意養(yǎng)豬甚至做掏糞工，人們只有給予尊重和理解。尊重個(gè)體選擇，允許個(gè)性存在，這是多元社會(huì)的基礎(chǔ)。但是，若果官員們以特殊性當(dāng)作普遍性，號(hào)召學(xué)子們從事某種行業(yè)，無論是當(dāng)科學(xué)家還是去養(yǎng)豬，不僅多此一舉而且誤人子弟。
    這個(gè)主意的不高明處還在于悖離市場的功利主義。“什么東西貴就干什么，超市豬肉貴可以去養(yǎng)豬”，讓人聯(lián)想到曾經(jīng)的一位國足教練的一句
    名言
    “把球往對(duì)方球門踢”，看似有理實(shí)則是無奈的正確廢話。什么東西貴就干什么，其思維定勢(shì)是后知后覺的事后諸葛，因?yàn)楫?dāng)商品價(jià)格高企之時(shí)，已經(jīng)意味著市場價(jià)格和供需的不平衡，市場杠桿的失衡已是既成事實(shí)。即如豬肉價(jià)格的高企，除了飼料原因，也是前一個(gè)市長周期豬肉價(jià)格偏低豬農(nóng)放棄養(yǎng)豬的市場必然。若在豬肉價(jià)格高的時(shí)候去養(yǎng)豬，不啻于為下一個(gè)豬肉市場的供過于求做準(zhǔn)備，成為下一個(gè)市場周期的虧損者。
    功利性地追逐市場，導(dǎo)致市場出現(xiàn)周期性的供需不平衡，造成商品價(jià)格的波狀起伏，影響國計(jì)民生，是中國市場的教訓(xùn)。這種功利性的市場博弈行為，基于中國市場主體缺乏理性素養(yǎng)和長遠(yuǎn)目標(biāo)。很遺憾的是，官學(xué)一身的精英人士卻以功利主義的市場觀，號(hào)召高校學(xué)子們?nèi)ヰB(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)，無疑成為這個(gè)時(shí)代既典型又悲哀的象征。
    大學(xué)擴(kuò)招，碩士博士泛濫，或是高教體制瑕疵結(jié)的果。但是，無論這個(gè)群體多么貶值，但是學(xué)子們依然屬于人才，他們應(yīng)該成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的弄潮兒，在市場博弈中展現(xiàn)知識(shí)就是生產(chǎn)力的能力，擔(dān)負(fù)著將中國制造升華為中國創(chuàng)造的責(zé)任。在我看來，大學(xué)生們都去養(yǎng)豬，恐怕離知識(shí)經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)矣。
    任何時(shí)候，精英主義都要不得，但哪個(gè)社會(huì)都離不開社會(huì)精英?，F(xiàn)在就業(yè)困難的大學(xué)生們，未來就是支撐整個(gè)社會(huì)的精英分子。讓大學(xué)生們盡可能多地成長為社會(huì)精英，才是社會(huì)各界亟需思考的問題。讓大學(xué)生養(yǎng)豬，其實(shí)是鼓勵(lì)精英沉淪，也許可解決暫時(shí)的社會(huì)就業(yè)問題，但從長遠(yuǎn)觀之，實(shí)在是得不償失。
    所以，勸大學(xué)生養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè)是個(gè)餿主意。
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇三
    時(shí)光猶如流水，也許你并沒察覺，但它卻已悄悄的流逝!也許昨日，我們還背著雙肩包，帶著一身的書卷氣，推推架在鼻梁上的小眼鏡，環(huán)顧四周在搜索著圖書館里的空位子;而又仿佛是這天，我們或是西裝筆挺，或是化著淡雅的裝束，手握著簡歷，穿梭于各類招聘會(huì)之間。
    早已忘記是哪一天父母提著大行李，小包的送我來到大學(xué)校園，如今三年的時(shí)刻，已不知不覺走到了盡頭?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不一樣”。感慨的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己與初來相比，沒有了興奮與新奇，而多了幾分無奈與惆悵，還有對(duì)未來不一樣于那里生活的期盼與緊張?？粗孀邅淼耐瑢W(xué)，大家臉上那股稚氣早已不見，成熟與穩(wěn)重不知何時(shí)已在之手投足間顯現(xiàn)。以前是多么的盼望著早些離開校園、走進(jìn)社會(huì)……，但到真快要不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。正因那里是我夢(mèng)想的源頭，是我奮斗的基地，是我懵懂青春記憶的留駐地。
    大一，第一次離家來到大學(xué)校園，應(yīng)對(duì)紛繁蕪雜的花花世界，難免迷茫彷徨。每一天都擁有很多自由學(xué)習(xí)的時(shí)刻。這樣的生活其實(shí)是我們?cè)诟咧袝r(shí)代夢(mèng)寐以求的，但是，那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，失去了目標(biāo)，我們的生活是多么的蒼白。過渡放松的生活使我有段時(shí)刻過于放縱自己，以致于一度迷失方向，如同斷了線的風(fēng)箏，天馬行空般到處亂撞，最終從高高的天空重重地一頭栽下來……摔的很痛，然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒，使我又一次的拯救了即將麻木的自己。
    大二，我不再幼稚，不再幻想，《奮斗》一部熱播的偶像劇，不知激勵(lì)了多少身邊的同學(xué)和朋友。清楚的記的里面畢業(yè)會(huì)上的學(xué)生向老師說的臺(tái)詞“老師，請(qǐng)留步。我們舍不得您，十分十分舍不得您，但是我們務(wù)必告訴您，我們務(wù)必離開您，我們務(wù)必去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等，請(qǐng)您理解我們離開前最后的問候?！碑?dāng)我把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我離那夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放下，為了我們的人生，我們的感情，我們的事業(yè)，我們的快樂而奮斗。生活不再像大一時(shí)迷茫。開始參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，在活動(dòng)中揮灑熱情，體驗(yàn)榮辱得失，用心去感受生活，大膽嘗試，受傷不喊痛，撞壁不叫疼。鍛煉自己的同時(shí)提高自己，完善自己。也開始拓展自己的交際圈，大家在一齊交流，學(xué)習(xí)，娛樂。利用在校期間和寒暑假期間做一些兼職，既有了金錢的回報(bào)，又豐富了生活。同時(shí)也為步入社會(huì)大課堂前做了小小溫習(xí)。
    大三，上學(xué)期，我們開始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。生活又進(jìn)一步接近了現(xiàn)實(shí)。我選取了最具挑戰(zhàn)性的職業(yè)——業(yè)務(wù)員。四個(gè)月的工作時(shí)刻雖不算長，但也足以讓我初嘗了工作地艱辛。我的工作對(duì)象是大眾百姓，每一天騎著自開車奔波于各個(gè)小區(qū)之間，敲開門之后，并不是都那么順利的聽完你的說，因此很多時(shí)候就會(huì)被拒之門外，這時(shí)我就會(huì)微笑，并附帶一句“對(duì)不起，打擾了”。雖然心里很不舒服，但還是得把火氣壓下來。他們是什么，他們就是我們的經(jīng)濟(jì)來源，如此反復(fù)的在心里問自己。就這樣，每個(gè)月的成績都很不錯(cuò)。四個(gè)月很快就過去了，離開公司的那天，經(jīng)理像個(gè)愛嘮叨的父親一樣囑咐了我很多事。鞠躬謝別，轉(zhuǎn)身離開的那一剎那，覺得自己又到了另一個(gè)認(rèn)知層面。
    畢業(yè)將至，我們即將登上未來這個(gè)無限大的舞臺(tái)，為了愛人，親人，同學(xué)，朋友等這些我們忠實(shí)的觀眾，讓我們?cè)谀抢锛で槲鑴?dòng)，揮灑熱情，演繹出精彩人生!!
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇四
    每一篇有關(guān)大學(xué)生
    勵(lì)志
    的文章都是一些過來人的忠言，都是很值得大學(xué)生們找來看看的，那么大學(xué)生勵(lì)志的文章都有哪些呢?一起來看看吧。
    最近和幾名大一的學(xué)生聊天，幾名同學(xué)認(rèn)為身邊的人普遍都很迷茫，不知道該干什么，業(yè)余
    時(shí)間
    要么是對(duì)著電腦、要么是抱著手機(jī)逛空間、刷微博。我問道：“為什么不找點(diǎn)事情做做，制定一個(gè)計(jì)劃，哪怕是鍛煉身體也好啊?4年也可以把身體鍛煉得結(jié)實(shí)些?！碑?dāng)然，我也清楚，我的這些建議對(duì)他們來說，未必能有多大用。許多學(xué)生因?yàn)橐庵静粓?jiān)定，沒有老師的監(jiān)督、逼迫，根本就無法做到。
    這讓我想到前段時(shí)間躥紅網(wǎng)絡(luò)的“悔過勵(lì)志帖”——《同學(xué)，我大四了》(點(diǎn)擊這里閱讀)，作者回首自己的大學(xué)4年，他感嘆投入精力“充其量不過40%”：每天上網(wǎng)時(shí)間少則4個(gè)小時(shí)，多則10個(gè)小時(shí);考試永遠(yuǎn)是畫畫重點(diǎn)，在高呼“60分萬歲”中與獎(jiǎng)學(xué)金無緣。作者借自己求職受挫，寫帖子以警醒后來人，不要等畢業(yè)時(shí)再后悔，就業(yè)難不僅僅是大學(xué)、社會(huì)的問題，也是自身的問題。
    也許，這樣的大學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)，而是一個(gè)群體。然而，我總是懷疑這樣的勵(lì)志帖，甚至教師在課堂上苦口婆心地勸說，能對(duì)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)和大學(xué)生起到多大的影響和作用，很多時(shí)候恐怕只有“三分鐘熱度”的效應(yīng)。畢竟，現(xiàn)實(shí)的窘境不是一天積累起來的，從小學(xué)到高中，學(xué)生們的
    學(xué)習(xí)
    都是被動(dòng)地接受應(yīng)試，隱藏著功利性的目的，也許從沒有為主動(dòng)學(xué)習(xí)感到過快樂，而在高中時(shí)代，有的教師甚至打出這樣的勵(lì)志宣言：等你考上大學(xué)，你就可以想干什么干什么了……似乎，高中時(shí)代的目標(biāo)是很清晰的，就是為了考上大學(xué)，而在一些高中生的眼里，大學(xué)甚至就好比是天堂，進(jìn)了大學(xué)的門就可以放輕松了。
    此前，有很多聲音都認(rèn)為大學(xué)越來越像培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，功利性學(xué)習(xí)正在整個(gè)大學(xué)蔓延，考證熱、過早地職業(yè)化都是大學(xué)功利性學(xué)習(xí)最好的表現(xiàn)形式。在這種批判的聲音中，“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”總有被貶低的意味，難與大學(xué)之學(xué)術(shù)思想殿堂的高雅相媲美。但是，在這種批判的背后，還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題被遮蔽，那就是很多大學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)、對(duì)大學(xué)生活沒有任何目標(biāo)。
    暨南大學(xué)輿情研究中心曾就“當(dāng)代廣州大學(xué)生生活與思想現(xiàn)狀”作過詳細(xì)的問卷調(diào)查，其中，接受調(diào)查的廣州高校在讀本科生共有191份有效樣本，就“讀大學(xué)的原因”、“大學(xué)第一印象”、“專業(yè)選擇首要因素”等問題制作問卷調(diào)查并進(jìn)行分析。結(jié)果顯示，在未來規(guī)劃方面，73.3%的同學(xué)表示只有粗略的想法，并無非常明確的目標(biāo)。
    如果說功利化的學(xué)習(xí)畢竟還有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，至少能體現(xiàn)出一種為了目標(biāo)而奮斗的精神和奔頭，而沒有任何目標(biāo)，漫無目的地混日子則更可怕，它體現(xiàn)的是一種虛無、意義的缺失。說實(shí)話，沒有引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)、進(jìn)而指引學(xué)生為之努力的大學(xué)，學(xué)生很難找到努力的方向，也找不到努力的意義，這還不如“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”來得實(shí)在、來得有效用，至少，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)很清晰，它能夠給學(xué)生們一個(gè)實(shí)實(shí)在在看得見的效果，而沒有任何目標(biāo)、渾渾噩噩的大學(xué)生活，也許只會(huì)給很多學(xué)生帶來悔過。
    大學(xué)生在學(xué)校混日子的問題持續(xù)了很多年很多年，教育部似乎也感覺這樣下去不好了，近期也做出了600所本科轉(zhuǎn)型職業(yè)教育的決定，更直白的說，職業(yè)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)差不多，以技能教育為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。至少我覺得這個(gè)決定還是不錯(cuò)的。
    無論如何，混日子的大學(xué)生活是不可取的。一方面，高校應(yīng)該在新生入學(xué)的時(shí)候，作好目標(biāo)和方向的引導(dǎo)，甚至貫穿大學(xué)4年的學(xué)習(xí)過程;另一方面，還在迷途的大學(xué)生，應(yīng)盡早為自己找個(gè)前進(jìn)的方向，作好自我規(guī)劃，對(duì)自己的未來和前途負(fù)責(zé)。
    01.上了大學(xué)才知道，戀愛不一定是真心的，有可能是空虛寂寞，有可能是攀比心理。
    02.上了大學(xué)才知道，原來高中老師教的是那么好，那么負(fù)
    責(zé)任
    。
    03.上了大學(xué)才知道，很多時(shí)候自己遇到不開心事，千萬不要渴望別人同情，那樣會(huì)更讓人家看不起。
    04.上了大學(xué)才知道，別人請(qǐng)客吃飯或著自己請(qǐng)別人吃飯都是很平常的，甚至請(qǐng)一個(gè)不怎么熟的人都是有可能的。
    05.上了大學(xué)才知道，生活是有很多不公平的，你一定要正視，相信實(shí)力和群眾的眼睛。
    06.上了大學(xué)才知道，人與人的性格可以差異到如此之大。
    07.上了大學(xué)才知道，一個(gè)人要自己對(duì)自己好，因?yàn)檎嬲P(guān)心你的人很少，有了事他們也不一定會(huì)在你身邊，所以要自己照顧自己。
    08.上了大學(xué)才知道，課程會(huì)在你不經(jīng)意間，落下很多，期末考試前不一定能補(bǔ)回來。
    09上了大學(xué)才知道，錢用的是那么快，用錢的地方是那么多。
    10.上了大學(xué)才知道，真心對(duì)一個(gè)人好不一定有回報(bào)，而你忽略的人往往有可能是最重視你的。
    11.上了大學(xué)才知道，不要心情不好的時(shí)候?qū)χ車税l(fā)脾氣，渴望他們諒解你，人家不是你的父母，現(xiàn)在你可以明白父母對(duì)自己多么重要。
    12.上了大學(xué)才知道，即便有人對(duì)情感看的無所謂，你一定要堅(jiān)信，人之間的感情，有可能會(huì)令所有東西無法超越的，但記住，只是有可能。
    13.上了大學(xué)才知道，會(huì)遇到許多自己看不慣的人或事，但那與你無關(guān)，別人愛咋整隨他便，別生不該生的氣，不值。
    14.上了大學(xué)才知道，許多曾經(jīng)的人會(huì)變的讓你認(rèn)不出，但請(qǐng)留住回憶。
    15.上了大學(xué)才知道，會(huì)遇到很多誘惑，無論別人怎么樣，你是你，你有你的原則和底限。
    16.上了大學(xué)才知道，會(huì)有人很討厭你或者和你過不去，但是他愛怎么樣就怎么樣，我們要大度，不和小人計(jì)較，但前提是你正確。
    17.上了大學(xué)才知道，學(xué)習(xí)要刻苦，因?yàn)閼{聰明就能應(yīng)付大學(xué)科目的人是風(fēng)毛翎角。
    18.上了大學(xué)才知道，原來時(shí)間一空閑下來是那么無聊，絲毫沒有中學(xué)的充實(shí)的感覺。
    19.上了大學(xué)才知道，對(duì)自己好的人會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來越少。
    20.上了大學(xué)才知道，可以不把所有人當(dāng)朋友，但千萬不能把一個(gè)人當(dāng)敵人，至少可以當(dāng)同學(xué)。
    21.上了大學(xué)才知道，玩你能玩的起的，玩不起的千萬別玩，不然會(huì)輸?shù)氖裁炊紱]有的。
    22.上了大學(xué)才知道，快樂常常來自回憶，而痛苦常常來自于回憶與現(xiàn)實(shí)的差距。
    23.上了大學(xué)才知道，每個(gè)人都是帶有“地方特色”的，每個(gè)人都是認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)最好，無論他的家鄉(xiāng)貧窮或富裕。
    24.上了大學(xué)才知道，原來上課，吃飯，上自習(xí)常常得自己一個(gè)人。
    擁有的你是否懂得珍惜?
    小學(xué)為了考一個(gè)好初中而學(xué)習(xí);
    初中為了考一個(gè)好高中而學(xué)習(xí);
    高中為了考一個(gè)好大學(xué)拼了命地學(xué)習(xí);
    學(xué)長說：
    1、上大學(xué)是一種很好的出路，即使就是從工資的角度來說，大學(xué)生普遍工資比高中生初中生高，那種不讀大學(xué)當(dāng)老板的個(gè)例暫且不談，他們不僅天賦過人，還有有明確的目標(biāo)感，知道自己要什么，并為之不懈努力，如果你真的覺得自己是那個(gè)例中的一個(gè)，你肯定知道自己要什么，該怎么做，你是不會(huì)糾結(jié)于為什么要上大學(xué)的，不是說一定要讀大學(xué)，只是說對(duì)于絕大多數(shù)普通的人來說，特別是農(nóng)村的孩子，沒有過多的譬如出國、做生意等選擇，讀大學(xué)基本可以說是最好的出路了，不然大家就都做廚師、車間流水工…去了;當(dāng)然讀大學(xué)對(duì)某個(gè)人來說不一定是最好的出路，如果你覺得退學(xué)去上班是你最好的出路，那就退了，那你就做好準(zhǔn)備無視別人對(duì)你高中學(xué)歷鄙視的眼光吧。
    2、就我個(gè)人而言，作為一個(gè)農(nóng)村來的孩子，非x二代，我沒有任何資源，在現(xiàn)階段我的認(rèn)知里，我也認(rèn)為讀大學(xué)是我最好的出路了。
    我的父母是農(nóng)民，和中國廣大人民一樣，雖然樸實(shí)、勤快，但是我們家庭依然過得很艱辛，一年打工種地也掙不到多少錢，而且全部是通過賣苦力獲得。造成如此的結(jié)局更多的是他們沒有讀過書，走不出去，無法接受新事物，只能干苦力。在他們同輩眼里，算
    成功
    的人走出去的唯一方式就是讀大學(xué)，只要考上大學(xué)，父母就覺得他們的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，他們感覺會(huì)很舒服。這里要說明，20xx年前，大學(xué)是沒有擴(kuò)招的，讀了大學(xué)國家是包分配工作的?，F(xiàn)在，我沒有資源去經(jīng)商創(chuàng)業(yè)，大學(xué)依然是我最好的出路。
    3、讀了大學(xué)，更容易找工作，所謂文憑和學(xué)歷是找工作的敲門磚，沒有學(xué)歷，你基本連好公司面試的門都進(jìn)不了。雖然現(xiàn)在大學(xué)生是不好找工作，一抓一大把，可是那些沒有讀大學(xué)的人更是一抓一大大把了，不讀大學(xué)更不好找工作。要知道每年有太多大學(xué)生畢業(yè)，找不到工作是自己沒本事 ,而不是讀大學(xué)沒有用 ，你要看到最賺錢的銀行業(yè) ，不是之前某銀行行長都不好意思爆年利潤嗎，1000個(gè)億啊，你天天上的網(wǎng)有關(guān)的qq(騰訊)、百度 ，你看他們公司有幾個(gè)高中生，基本都是top50大學(xué)的高知識(shí)分子，一般的工程師都是30萬+，我只是一個(gè)普通二本學(xué)生，這些公司的面試資格我們都沒有，更不談沒有學(xué)歷的高中生了。
    4、大學(xué)不僅提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，可以讓你自由地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，沒有人會(huì)說學(xué)習(xí)和進(jìn)步?jīng)]有用吧，那你說哪有學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們都打游戲，整天玩的，哪有學(xué)習(xí)氛圍，我要說：又在找借口，別人玩是別人的事，學(xué)校還是為你提供了圖書館、老師，即使你認(rèn)為老師不咋的，你只要把那不咋的老師的東西學(xué)到，你都不得了了。
    5、同時(shí)，大學(xué)還是鍛煉自己、培養(yǎng)能力的殿堂，是形成正確人生觀、價(jià)值觀很好的地方。物以類聚，人以群分，不可否認(rèn)，在同齡人中，大學(xué)里聚集了大多數(shù)高智商高情商的人，在這樣的環(huán)境下熏陶，你會(huì)有很大的提升，在這里，你可以參加各種社團(tuán)活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，兼職創(chuàng)業(yè)，與同學(xué)、老師溝通交流，培養(yǎng)人際交往能力等等，只要你愿意去提升自己。如果你還是這樣天天宅在寢室，不知道干什么，那也許還真不如輟學(xué)去打工算了。
    不可想象如果你和一群初中輟學(xué)的人一起天天的聊天話題就是錢、吃喝玩樂、臟話連篇的人一起，你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。
    6、更有利于個(gè)人終身婚姻大事 ，我看到太多的同齡的農(nóng)村孩子，下學(xué)外出打工 ，幸運(yùn)點(diǎn)的，還可以找一個(gè)女(男)朋友，然后過年回家結(jié)婚，更多的是，過年回家了，家里幫著相親，女方只要覺得男方家里不是很窮，就這樣，基本就成了，沒有更多的選擇，沒有更多的磨合，而在大學(xué)，戀愛是自由的，你不僅有更多的人來交往，不是說一次交往幾個(gè)哦，是你有更多的選擇，而且也有更多的時(shí)間來和對(duì)方相處，看適不適合，這畢竟關(guān)系到自己一輩子的幸福。
    讀了大學(xué)也許你會(huì)后悔四年，但是不讀大學(xué)也許你會(huì)后悔一輩子。
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇五
    寫在前面：
    到了大二，班級(jí)之間、班級(jí)內(nèi)部開始逐漸形成了一種兩級(jí)分化的態(tài)勢(shì)，有些同學(xué)已經(jīng)開始走在自己向往人生的路上，不斷的用學(xué)習(xí)、競賽、活動(dòng)、工作來完善充實(shí)自己，另外一些卻迷失在大學(xué)這個(gè)自由的叢林里。游戲增多、缺課嚴(yán)重，除了學(xué)課本不知道做什么，覺得生活空虛、覺得有精力沒處用等等等等，這里節(jié)選了《拆掉思維里的墻》中的.一段（有部分修改），與大家共勉，希望能有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
    你是沒興趣，還是感興趣
    文/古典
    而另一些人，卻好像對(duì)什么都很感興趣，他們好像每天都剛剛出生一樣，興致勃勃，充滿好奇；攝影、寫作、跳舞、音樂、運(yùn)動(dòng)他們嘗試的很多事情都會(huì)很快進(jìn)入覺角色，做得很好，也收獲頗豐。這些人像上帝的寵兒，又好像剛從韓劇里面走出來的男女主角一樣，優(yōu)秀得讓人絕望。
    上天為什么這么不公平，讓一些人擁有用不完的精力和好奇心，什么都優(yōu)秀。而我卻對(duì)什么都不感興趣，什么都做不好？也許下面這個(gè)故事會(huì)帶你找到答案。
    小明和小強(qiáng)在不同的時(shí)間到達(dá)這個(gè)路口，他們都碰到這個(gè)問題。
    小強(qiáng)選擇的往前走試試看，他想即使走錯(cuò)路，也比呆著強(qiáng)啊，他快步向前走去。在一個(gè)小時(shí)以后，他不得不退回來，重新回到起點(diǎn)。但是小強(qiáng)很開心，他興致勃勃地告訴朋友們他在路上看到的美麗風(fēng)景，也許下次他們可以往那邊走。說完這一切，小強(qiáng)又開始嘗試第二條路，他一路唱著歌，蹦蹦跳跳走去。
    小明認(rèn)為有2/3的機(jī)會(huì)走了也不會(huì)有收獲的。如果沒有確定的機(jī)會(huì)，還不如就在這里呆著吧，在原地?zé)o所事事，時(shí)而想想東、想想西，也許會(huì)有認(rèn)路的人經(jīng)過，告訴我確切的答案呢？小明這就這樣等到時(shí)間很晚了，然后他覺得自己不能不走了，可是萬一走了也是錯(cuò)路該怎么辦？他慢慢吞吞的往前走，心里面一直想著迷路的種種狀況，終于，在三小時(shí)后，他看到一條路的盡頭被一條河流攔住。
    天，我早就應(yīng)該想到的！沒有搞清楚路就不要來！小明很沮喪一屁股坐在河邊，他連回去的勇氣都沒有了小強(qiáng)和小明在一個(gè)月后的一次聚會(huì)上面碰到，小強(qiáng)在給他們的朋友講他的一段最奇妙的旅行經(jīng)歷，小明聽出來，那就是他去過的那條何。你瞎扯，那是一條錯(cuò)路，而且一點(diǎn)也不好玩，除了一條大河擋住路，什么也沒有，沒意思。小明說。
    不會(huì)吧？小強(qiáng)說：你沒有看到河中間那些白鷺，那些蓮花么？那是我犯過的最美麗的錯(cuò)誤。小明聳聳肩：你這么一說，好像有吧，不過我對(duì)這個(gè)沒有什么興趣。
    這個(gè)故事里面的人，哪一個(gè)像你？
    我們身邊有沒興趣一族小明，又有感興趣一族小強(qiáng)。小明總是興致勃勃的投入一個(gè)又一個(gè)冒險(xiǎn)，他們經(jīng)歷豐富，收獲很多，當(dāng)然失敗也更多。小強(qiáng)則總是對(duì)什么都提不起興趣，只有到不得不行動(dòng)的時(shí)候，他們才被迫抱怨著進(jìn)入，他們失敗很少，也嘗試得很少，因?yàn)樗麄冇X得那個(gè)沒有什么意思。
    這些人都是不敢投入的無興趣一族，他們好像從來沒有想過進(jìn)入當(dāng)下，他們從來沒有感到過樂趣。他們總在思考讀這本書，有什么用處？萬一做不好怎么辦？他們總用各種看似的理由去拒絕很多活動(dòng)，這讓他們無法從任何東西中間獲得樂趣，自然也就無法對(duì)什么感興趣。擔(dān)憂之墻永遠(yuǎn)把你和樂趣隔離開來了。你就好像一個(gè)糟糕的讀者，每看一頁小說都要翻到最后去看看結(jié)局，那么你就完全失去了閱讀的快樂。
    樂趣來源于全情投入，而不是投入后的結(jié)果，正是因?yàn)檫@樣，樂趣可以是無條件的。
    我曾經(jīng)跟一個(gè)網(wǎng)癮的學(xué)生有過如下的對(duì)話：
    你為什么那么喜歡上網(wǎng)呢？
    在這個(gè)鬼大學(xué)，除了上網(wǎng)還有什么可以做的？
    聽說你挺喜歡讀書的，為什么不去讀讀書呢？
    因?yàn)椋驗(yàn)閳D書館太遠(yuǎn)了，不方便。
    我聽說網(wǎng)吧好像比圖書館遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)哦。
    哦，是其實(shí)我也不是那么喜歡讀書的。
    那你還有什么興趣呢？
    我比較喜歡街舞。
    街舞隊(duì)我知道，不過每天晚上都練習(xí)太晚了，影響學(xué)習(xí)。
    我聽說你晚上經(jīng)常上網(wǎng)到三點(diǎn)，好像比街舞晚一點(diǎn)吧。
    是的，其實(shí)我也不太喜歡街舞。
    那你喜歡什么？
    在這個(gè)鬼大學(xué)里面，除了上網(wǎng)，還有什么可以做的呢？
    難怪有些人永遠(yuǎn)找不到真正的興趣！害怕努力了也沒有收獲，他們根本就不投入！不投入和低投入的人沒有樂趣，也很難得獲得成果。心靈和外界都沒有收獲。他們不愿意面對(duì)這個(gè)事實(shí)，于是他們就對(duì)自己說：我沒有什么興趣。這總比對(duì)自己說我的能力很糟糕要好。
    朋友說對(duì)愛情不感興趣，其實(shí)是覺得自己不夠好，或者害怕自己投入感情也會(huì)失敗。
    但是沒有人愿意說我很害怕，所以他們騙自己說，我根本不感興趣！他們不是缺乏能力，也不缺乏機(jī)會(huì)，他們?nèi)狈Φ闹皇峭度耄瑢?duì)不知道結(jié)果的事情的熱情投入！無趣之人，往往不是無能之人，而是無膽之人。
    敢于面對(duì)內(nèi)心最赤裸的自己，做一個(gè)深刻的剖析，并且用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)不斷鼓舞自己。走出心靈的舒適區(qū)，把自己放在風(fēng)浪中去尋尋覓覓、上下求索。嘗試是有可能成功，有可能失敗的。成功的嘗試能收獲到成果，不成功的嘗試能收獲到智慧。但不管成不成功，投入能都能帶來快樂，帶來充實(shí)，引領(lǐng)你的人生。
    danceasifnobodywaswatching.loveasifyou’veneverbeenhurt.workasifyoudidn’tneedmoney.
    寫在后面：電影《littlemisssunshine》中有段臺(tái)詞說：什么叫做失??？真正失敗的人，就是那種特別害怕不能成功，怕死了，連試都不敢試的人！
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇六
    唐僧西去取經(jīng)，歷經(jīng)81難，才取得真經(jīng)。今天，我們好不容易跨過了中考高考一道又一道坎，終于幸運(yùn)地踏入了大學(xué)的殿堂。進(jìn)了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)原來大學(xué)并不是想象中的美好寧靜，大學(xué)里面你會(huì)有更多的選擇，同樣你也會(huì)有更多的迷茫。當(dāng)學(xué)業(yè)的緊張、經(jīng)濟(jì)的困頓、情感的焦灼、就業(yè)的壓力、考研的彷徨等等迎面而來時(shí)，你是否焦頭爛額，不知所措。在這個(gè)夏末初秋，我們有幸拜讀了阮鵬的著作《突破大學(xué)五十五道侃》。當(dāng)我們讀完此書后第一反應(yīng)就是一定要把他推薦給正在上大學(xué)或即將上大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，因?yàn)樗鼮閺V大大學(xué)生啟迪了智慧，撥開了迷霧，帶來了陽光。
    最重要的是啟發(fā)了我們：該如何上好大學(xué)。
    在大學(xué)校園里隨便找個(gè)大四學(xué)生問問，十有八九會(huì)感嘆“大學(xué)其實(shí)什么也不是”，他們會(huì)覺得自己四年什么也沒學(xué)到，面臨畢業(yè)，留戀絕對(duì)不是唯一的感受，更多的是彷徨、無奈甚至追悔。
    上過大學(xué)的人都有兩個(gè)出身：第一出身是父母，第二出身就是大學(xué)。
    大學(xué)是什么?清華大學(xué)的前校長梅貽琦有言:“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也。”大學(xué)是一生之鑰匙，是精神品位的釀造者，是人生態(tài)度的醍醐灌頂。
    大學(xué)不是什么?大學(xué)不是象牙塔，不是只傳播知識(shí)的地方，不是最后一場學(xué)業(yè)，不是短暫春夢(mèng)，不是教育產(chǎn)業(yè)最大的一塊蛋糕。排行榜打造不出真正的名校。大學(xué)需要時(shí)間、大師和每一代人的智慧，重視傳統(tǒng)又絕不忽視創(chuàng)新，在寬嚴(yán)相濟(jì)的環(huán)境中慢慢地打磨。大學(xué)魅力正是在打磨中由內(nèi)而外、再由外而內(nèi)的香飄萬里，都緣于珍視大學(xué)賦予的寶貴精神財(cái)富。
    大學(xué)的魅力與重點(diǎn)或非重點(diǎn)無關(guān)……
    事實(shí)上，與其說人們是在選擇一所大學(xué)，不如說是出于重視自我精神品質(zhì)的要求，而選擇一個(gè)值得信賴的靈魂棲居之所。
    這就是大學(xué)的魅力——你身上的精神胎記，與好壞無關(guān)，與排名無關(guān)
    勵(lì)志文章5：大學(xué)夢(mèng)能依舊嗎?
    我想很多人像我一樣從小就懷著夢(mèng)想，不過大學(xué)夢(mèng)并不是我從小的夢(mèng)想。
    說來很奇怪，我也不知道大學(xué)夢(mèng)什么時(shí)候會(huì)變成我的夢(mèng)想。我想很多人都會(huì)像我一樣吧，不知道讀書的原因。或許是為增長知識(shí)，或許為生活，再或許是為了豐富我們的人生，讓我們更自信，更有把握的走下去。
    也或許讀書是近代人與生俱來的義務(wù)，不是九年義務(wù)教育嗎?但同時(shí)又是我們的權(quán)利。不管怎樣我確實(shí)走過來了，十多年了，不算是古人所說的“寒窗苦讀”，只是很簡單很普通的過著每一天，有時(shí)候?qū)ψ约簳?huì)有點(diǎn)抱怨，有時(shí)候又會(huì)因一點(diǎn)小事開心而獎(jiǎng)勵(lì)自己，放縱自己。
    我是個(gè)會(huì)為小事瘋狂的人，也會(huì)被小事困擾的人。不知道自己經(jīng)常在干嘛，經(jīng)常做后悔的事情，但每次后悔后又當(dāng)沒事，繼續(xù)做著同樣令自己后悔的事，每天會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)自己的時(shí)間，每天卻又作自己一件喜歡做的事。
    總覺得自己太貪心，好像有很多夢(mèng)想，卻不知道那是不是夢(mèng)想，但有時(shí)又不知道自己的夢(mèng)想是什么，在哪里。我的天啊，我在干什么，說什么，有時(shí)候自己也不知道。
    會(huì)對(duì)生活抱怨，但同時(shí)也會(huì)對(duì)生活感恩。我在承當(dāng)著很多人都不會(huì)有的苦，但是我也享受著不是每個(gè)人都能享受的真情?；蛟S你不知道我在說寫什么，或許你不明白。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的故事。
    不管你的故事是動(dòng)聽的，是公主型的，還是會(huì)灰姑娘型的。但是我想說的是我的故事沒有型。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人的故事都有固定的形式。我也不知道我的故事將會(huì)怎樣發(fā)展。不知道下面的路我會(huì)怎樣走。
    很奇怪，我是個(gè)計(jì)劃主義者，但從不按計(jì)劃做事。從小給自己定計(jì)劃，卻沒有一次能按計(jì)劃進(jìn)行。達(dá)到人生目標(biāo)，小到學(xué)習(xí)計(jì)劃，從來沒按自己熱心安排的計(jì)劃走。
    我其實(shí)覺得自己是個(gè)很懶的人。但其實(shí)我并不了解我自己，需要朋友經(jīng)常提醒。我經(jīng)常說要用心去交朋友，但是其實(shí)我有很多事沒告訴朋友。心里裝滿著秘密，或許這些秘密我會(huì)藏一輩子，只要沒被發(fā)現(xiàn)。
    我很矛盾，我相信真善美，卻抗拒別人對(duì)我的好，沒有愛得勇氣。難道我的自信都是裝出來的。我的勇氣根本不能給我力量。
    我擁有夢(mèng)想?yún)s遲疑，我擁有夢(mèng)想?yún)s怯步，我擁有夢(mèng)想?yún)s停步。我的天啊，我也不知道自己在干嘛。
    等待是件很痛苦的事，但我們每天都再等待。我等待自己長大，等待著參加高考。這次高考，我考砸了，但是我卻沒反省過自己，或許是我太沒責(zé)任心了，或許是我太沒自信了，也或許是我自信過頭，以至于變成自負(fù)。以為我的人生并不定要靠很令人羨慕的高考分?jǐn)?shù)，或者很令人贊嘆的名校來走下去。我總覺得只要我相信自己，我就能走得很好。
    所以其實(shí)我不知道什么時(shí)候有大學(xué)夢(mèng)，或許根本就沒有。只知道讀普高的人最基本的都是為了高考，讀大學(xué)。而我也應(yīng)該是這樣吧。
    但是我想說的是高三生活并不苦，我很享受。即便這次我只考到了2b，我還是不會(huì)沉淪，傷心。我相信自己，相信人生還有很多種選擇，還有很多種可能。
    有大學(xué)夢(mèng)也好，沒有也罷。其實(shí)沒什么好在乎的，只要依舊坦然走下去.......再多的苦，再多的坎坷我也不怕。人生有太多的可能，你無法預(yù)料，何必想太多，不如靜靜等待。
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇七
    很多年前，我的畢業(yè)前夕，就要離開學(xué)校，情緒非常復(fù)雜。
    有的同學(xué)徹夜狂歡，醉酒后，把啤酒瓶從高樓扔下空地，有人對(duì)著夜空嗥叫，似乎那些聲音，能夠代替自己抒發(fā)情緒。
    那段時(shí)間，我很悲傷。對(duì)于未來，雖然有憧憬，但是很淡，并不知道未來是什么模樣。高年級(jí)的學(xué)姐們，畢業(yè)后回學(xué)校，總告誡我們說，社會(huì)是個(gè)大染缸。挺怕的。
    我的悲傷，還因?yàn)椋x開男友，舍不得。雖然約好了數(shù)年后重聚，也相信，但是眼前的離別，仍然讓人傷痛。經(jīng)常都會(huì)笑著笑著，就流下淚來。事實(shí)上，離校后，我們沒有再見過面。
    記得同學(xué)們?nèi)セ疖囌舅臀?，鑒還特意帶了件衣服給我，后來，她去了澳洲。記得數(shù)年后，喜歡鑒的z來曲阜看我，淡淡地說已經(jīng)有了新的女友，要結(jié)婚了。
    那天，從青島回曲阜的火車上，我?guī)缀蹩蘖艘宦贰?BR>    我有時(shí)候會(huì)回顧那段日子，因?yàn)槟鞘侨松鷼v程中的一段路，不可能忘卻。
    曾經(jīng)一度，也有遺憾，但是到了后來，也就淡了。前路還長，沒有多少時(shí)間回顧。
    我一直記得學(xué)姐說社會(huì)很可怕。直到后來，我才懂得，雖然社會(huì)是可怕，但是，并沒有可怕到讓人裹足不前的地步。所以，如果現(xiàn)在有人問我怎么看社會(huì)，我會(huì)說，其實(shí)，一代一代，都是如此成長，人總要離開學(xué)校、投入社會(huì)。社會(huì)是不是染缸，其實(shí)還是要看人。
    我后來進(jìn)入銀行工作。雖然被分配到一家酒店，這和我的專業(yè)對(duì)口，但是家里不讓，我父親覺得，旅游業(yè)對(duì)一個(gè)女孩子來說，太累。父命難違，而且，我懂得他的好意，就聽從他的安排。
    對(duì)于金融，我完全陌生。臨上班前，父親專門叫我過去，對(duì)我講，要上班了，不能夠再像在家一樣?jì)蓺?，在單位，要勤快、好學(xué)，要尊敬前輩，等等。必須說那個(gè)談話對(duì)我影響長遠(yuǎn)，我直到今天也還記得那個(gè)意義，那等于是給我的職業(yè)生涯奠基。
    我很幸運(yùn)，上班一周后就被派去參加新入行大學(xué)生培訓(xùn)，全脫產(chǎn)，一個(gè)月，在泰安中行的培訓(xùn)中心進(jìn)行。那一個(gè)月是我人生中最為幸福的時(shí)段之一，無牽無掛、無憂無慮，每天除了學(xué)習(xí)以外，就是和其他行的同事們一起玩，看電視。后來我又有類似的一個(gè)時(shí)段，在北京度過，是我離開銀行以后了。
    在銀行出納柜臺(tái)工作半年后，我被調(diào)去做信貸。銀行的規(guī)矩很嚴(yán)，做為一個(gè)全無基礎(chǔ)的新手，我很用功地學(xué)習(xí)，也通過了各項(xiàng)技能考試。前輩們悉心指導(dǎo)，我很感激。畢業(yè)后的第一年，很順利地就過去了。然后，是第二年、第三年我越來越好學(xué)，因?yàn)楣ぷ髁瞬艜?huì)知道，哪些東西有用，哪些沒有。上大學(xué)的時(shí)候，我不太用功，逢到不愛上的課比如旅游會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)，我就逃課，去圖書館里呆著讀書，在銀行里，必須要懂點(diǎn)會(huì)計(jì)，尤其是做信貸，需要去企業(yè)查帳，于是，開始學(xué)習(xí)，銀行慢慢地也開始電算化，于是，開始自學(xué)電腦，后來，行里也派我出去參加培訓(xùn)，于是，我就擔(dān)當(dāng)起了系統(tǒng)管理的任務(wù)。
    并不能說大學(xué)里學(xué)的由于專業(yè)不對(duì)口和知識(shí)過時(shí)而沒用，事實(shí)上，仍然是有用的，比如在大學(xué)里有一門課是英文打字，標(biāo)準(zhǔn)的指法為我以后練習(xí)五筆字型奠定了良好的基礎(chǔ)，我上那門課的時(shí)候的確并不知道。而且我分管的企業(yè)中有不少是旅游行業(yè)，這也使得一些專業(yè)知識(shí)能夠派上用場。我想，我受到的教育之一就是，不因?yàn)楸г苟膹U了時(shí)光，努力把一些優(yōu)勢(shì)發(fā)掘出來。
    我非常感激中國銀行，八年半的時(shí)光里，受益太多。
    當(dāng)然，我也見過各種各樣的壞事情。
    我有位同事，非常優(yōu)秀，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，本來信貸科科長空缺，他以為自己會(huì)被升遷，但沒有，新科長是從工行調(diào)來，他很惱火，然后，開始自己做生意，借職權(quán)之便，從企業(yè)借錢。后來，他那個(gè)廠子嚴(yán)重虧損，錢還不上，而這個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)受到行里重用，被派到另一家支行做副行長，眼看前程大好，但是東窗事發(fā)，他拿不出錢來，只好棄家出逃，留下妻子和年幼的女兒。
    多年以后，他在我的博客上留言，說自己改換了身份，生活在另外的城市。想到他的妻女，我很感慨。
    我想，任何被染缸染黑的人，都會(huì)付出代價(jià)的吧。而且，不只是自己的代價(jià)，也會(huì)牽連家人。我聽說，他妻子想去德國留學(xué)，但是被他的案子影響，不獲批準(zhǔn)。我后來曾經(jīng)問過在公安局工作的同學(xué)，他的案子已經(jīng)過了時(shí)限，他可以回家了，但是，那么多年錯(cuò)過的時(shí)光，值得嗎？忘了說，涉案金額，不過是區(qū)區(qū)二百多萬而已原諒我用區(qū)區(qū)這個(gè)詞，因?yàn)椋谖覀兯斫獾你y行體系里，金額不上千萬，簡直不配稱案子。我們省行一位同事，挪用公款炒期貨，巨虧，那個(gè)金額，是五個(gè)億。
    人生的道路，歸根到底還是自己選的。我得益于父親的教誨，沒有行差踏錯(cuò)，也得益于銀行給我的良好培養(yǎng)，使我具備職業(yè)素養(yǎng)和過硬的技能，這份技能，成為我離開銀行以后進(jìn)入it業(yè)的契機(jī)。
    青春的容顏雖然姣好，心靈固然天真單純，但我都不留戀，一路上彎彎曲曲地走來，我偶有回顧，也是為了總結(jié)、吸取教訓(xùn)。就象那年的畢業(yè)季，我雖然傷懷，但知道那只是暫時(shí)，懷著興奮和****，投入到陌生的領(lǐng)域中去，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，慢慢地開始獨(dú)立，那是人生的真正起點(diǎn)，而最好的時(shí)光，總是現(xiàn)在，以及未來。
    從即將離校到踏上社會(huì)，我明白你們的忐忑和憧憬，社會(huì)有美好有丑惡，社會(huì)也許是染缸也許不是，但每個(gè)人都可以成為自己的人生設(shè)計(jì)師，從學(xué)校到社會(huì)，積極、努力終究是過渡期的最好踏板，祝愿你們每一步都走得踏實(shí)堅(jiān)定，一路行去，前路光明，祝福你們做好自己的藍(lán)圖設(shè)計(jì)并得以實(shí)現(xiàn)！
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇八
    首先，我們不得不承認(rèn)二流的學(xué)校和一流的學(xué)校在很多方面是有些差距的。比如：學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、校風(fēng)、師資力量、教學(xué)設(shè)備、與國外院校交流的機(jī)會(huì)都是名校占優(yōu)。但是考不進(jìn)名校、一流院校，不等于你這個(gè)人是二流的。不要將自己和學(xué)校的優(yōu)良無端地劃個(gè)等號(hào)。否則就是趨同于你自己否定自己，你承認(rèn)了一場考試決定了你處于幾流。
    那么，回到主題?？既肓硕髟撛趺崔k?
    師資條件不好，學(xué)校環(huán)境差，沒有發(fā)展空間。這些都是外因。關(guān)鍵的內(nèi)因在你自己的選擇。在沒有很好的師資的條件下，注定你要付出比名校學(xué)生更為艱辛的努力(可能是2倍，甚至3倍，說4倍我覺得也不需要，那太夸張了)。如果你自己要求積極成長是沒有人或者事可以隨便阻礙你的。沒有遇到名師?你有曾想過寫信給名師虛心求教?據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，往往名師都很謙虛，學(xué)生的好學(xué)好問，他是不會(huì)拒之于千里之外的。他雖然沒有親自教過你，但是你也是他的學(xué)生啊。問一個(gè)問題有什么不可以的呢?現(xiàn)在很多大學(xué)里都公布email的。你可以寫信去問啊。
    如果是選擇的專業(yè)不是自己最喜歡的，很多學(xué)生往往就此放棄就此嘆息。我覺得一點(diǎn)必要都沒有。你完全可以在保證自身專業(yè)科目及格的前提下，去學(xué)自己所愛的。特別是，你可以請(qǐng)教那個(gè)系里面正在讀的學(xué)生，他們的科目，他們的書本，你還可以去問那個(gè)系里的老師應(yīng)該看些什么書。應(yīng)該他們都會(huì)告訴你的。這樣，有機(jī)會(huì)還可以發(fā)現(xiàn)很多交叉相關(guān)的領(lǐng)域。
    當(dāng)然，名校生占優(yōu)還是有的。這個(gè)問題還牽涉到中國的hr體系。因?yàn)橹袊拿娣e很大，而且有很強(qiáng)的區(qū)域性劃分(有戶籍的制約，每個(gè)地方的情況都不同)，很難把問題一概而論，缺乏一個(gè)統(tǒng)一的用人體系框架。在這樣的情況下，就是名校生初期有些優(yōu)勢(shì)。畢竟復(fù)旦、交大、北大、清華是所有hr都知道的，你說你是某個(gè)地方某所小學(xué)校里出身的學(xué)生。那個(gè)hr可能不是很清楚那所學(xué)校的情況，所以對(duì)你有些先入為主的偏見，這很正常。畢竟站在公司的立場，他希望有secure，招人也是件很麻煩的事情。所以他要優(yōu)先考慮你的背景和資質(zhì)是否可以勝任或者是完全超越職位所需的。一旦你能拿出相關(guān)的證據(jù)(實(shí)實(shí)在在的)東西，那么即便你出身二流學(xué)校你仍然是很有希望的。如果你拿不出，那么坐在你旁邊的名校生說我畢業(yè)于。。。就讀于某個(gè)專業(yè)(這個(gè)是他的證據(jù))。在雙方都沒有實(shí)在證據(jù)的前提下，那么“讀書好”就成了一種支持性的證據(jù)，證明他比你優(yōu)秀。
    考入名校固然是好事。但一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該最注重的是自己解決問題的能力。我們古人的《大學(xué)》開篇就是這么寫的：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”意思就是說在遇到問題的時(shí)候如何解決問題提出自己solution的方法。遇到了“二流”的問題，你要自己去解決“二流”的問題，如何讓自己身處二流學(xué)校，但自己不是二流的。這才是問題的關(guān)鍵所在。
    一個(gè)人的成功往往取決于3個(gè)因素：持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、工作經(jīng)驗(yàn)和人脈。你去看成功人士往往都具備了這幾點(diǎn)。持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和學(xué)歷是有些關(guān)系的。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，每一天每一年也或許是每過幾年，我們陳舊的知識(shí)都會(huì)遭到社會(huì)無情的淘汰。但有一點(diǎn)是不變的，就是我們從學(xué)習(xí)這段經(jīng)歷這個(gè)過程當(dāng)中所學(xué)會(huì)的思考能力、思維能力、解決問題的能力。所以教育的目的就是培養(yǎng)我們持續(xù)的學(xué)習(xí)能力，可以始終適應(yīng)社會(huì)的需求，在變革當(dāng)中有自己的解決知道。而工作崗位則提供給我們最直接的平臺(tái)。那個(gè)時(shí)候工作的資歷工作所取得的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校的排名。人生的前22年讀書，余下的都在工作(在工作中學(xué)習(xí))，其實(shí)工作比學(xué)校重要從所占比重當(dāng)中也已經(jīng)看得出來了。
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇九
    今天有一個(gè)小學(xué)妹發(fā)信息給我說，學(xué)姐，剛上大學(xué)，我特別自卑，周圍的同學(xué)都好厲害，他們家都是大城市的，都比我這樣一個(gè)小城鎮(zhèn)來的人知道的多。
    我沒想到怎么安慰學(xué)妹，我不能簡單粗暴地勸她說不要自卑，因?yàn)樽员笆遣豢杀苊獾摹?BR>    我也是一個(gè)容易自卑的人，不管從外貌還是學(xué)歷還是見識(shí)能力，我常常陷入和他人的比較里，覺得自己渺小平庸心慌緊張。
    比如大三來北京參加舞蹈特訓(xùn)，班里的同學(xué)，不是留學(xué)海歸，就是醫(yī)學(xué)博士，要不就是比我小兩歲，已經(jīng)從清華畢業(yè)了，要不就是比我大一歲北大研究生都畢業(yè)了，還有一個(gè)比我小兩歲竟然和我一個(gè)年級(jí)，還有一個(gè)女孩未成年就已經(jīng)大二了，新學(xué)期要出國交換。
    我為什么這么強(qiáng)調(diào)年齡，是覺得她們花了比我少了那么多的時(shí)間，和我在做一樣的事情，但是卻比我做的要好得多。
    連我老師也是超級(jí)厲害。
    老師是哈薩克斯坦人，她從哈薩克斯坦頂級(jí)大學(xué)畢業(yè)，拿著最高等的獎(jiǎng)學(xué)金來中國留學(xué)，她修國際關(guān)系，會(huì)講五國語言。因?yàn)閻凵衔璧?，憑一己之力，在北京開了舞蹈文化公司。
    就連助教老師也是超級(jí)厲害，是宇宙中心五道口周圍大學(xué)里的研究生和留學(xué)生。
    你們能體驗(yàn)?zāi)欠N，整個(gè)班里都是高材生，自己是學(xué)歷鏈最末端的感覺嗎?而且這群人，舞感好，肯努力，長得漂亮，情商也高。
    就像一群西紅柿里面突然多了一個(gè)圣女果，一籃獼猴桃里混了一個(gè)土豆。
    是那種喝再多學(xué)歷不代表能力的雞湯，都無法沖淡的自卑感。
    生活里，能讓人自卑的時(shí)刻簡直太多了。
    我剛來北京工作，聽不懂老板們嘴里的專業(yè)術(shù)語，聽著他們嘴里誰創(chuàng)業(yè)成功公司穩(wěn)定，聽他們說朋友的豪車要貼多少錢的膜，聽誰是劍橋哈佛歸來怎樣白手起家，聽哪個(gè)公司ceo總是凌晨三點(diǎn)才睡。
    我自卑，自卑這些人比我優(yōu)秀還比我努力，自卑自己可能真的是頭發(fā)長見識(shí)少。
    自卑到，老板帶我們團(tuán)建，去chinabar喝酒，聽女歌手唱外文歌，我都會(huì)想抱住她的胳膊大晃三下，你的英語怎么這么好。自卑到看著長安街的夜景，我想這個(gè)城市永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我，我應(yīng)該回家。
    因?yàn)閷懳挠龅揭蝗汉軈柡Φ淖髡?，看他們的文章刷爆微博和朋友圈，看他們的書被改編成電視電影?BR>    我自卑，自卑自己的洞察力還不夠，寫不出什么深刻好文章。
    和我同住的好朋友甜妞有一段時(shí)間也會(huì)自卑到煩躁抑郁。
    她是做旅游的，她說周圍的同事全都是海歸背景，要不就已經(jīng)去過很多國家，旅游對(duì)他們來說，不是行業(yè)，更像一個(gè)愛好。
    每次開大會(huì)，她設(shè)計(jì)的路線，總是會(huì)被大神們否定。
    你看，自卑就是一件無法避免的事情，如果你不曾自卑過，那只是因?yàn)槟銢]有自省過，或者你沒有真正的欣賞過。
    會(huì)自卑的人有自知之明。
    會(huì)自卑的人會(huì)欣賞別人。
    自卑不可怕，自卑都是我們發(fā)現(xiàn)自己短板的正常反應(yīng)，適度的自卑會(huì)推著我們進(jìn)步。
    《銀魂》里的銀時(shí)不是說嗎，
    人就是要以自卑為跳板才能跳得更高。
    我們要感謝我們自己的自卑，自卑有時(shí)是動(dòng)力。
    如果甜妞不曾自卑過，那她每晚就不會(huì)捧著旅游工具書看個(gè)不停，也不會(huì)現(xiàn)在能一人獨(dú)扛部門大旗。
    如果我不曾自卑過，不會(huì)拼命練習(xí)舞蹈去跟上那群人的腳步，也不會(huì)堅(jiān)持每天晚上回家寫兩千字的練筆。
    自卑其實(shí)是一把雙刃劍。
    你因?yàn)殚L痘痘而自卑，那才會(huì)細(xì)心呵護(hù)善待皮膚。你因?yàn)閭€(gè)子矮自卑，那才會(huì)注重搭配讓人更美。你因?yàn)樽x書少自卑，那才會(huì)督促你翻開書本。你因?yàn)橐娮R(shí)少自卑，那才會(huì)讓你推開新的大門。你因?yàn)槟芰Σ钭员?，那才?huì)讓你有提升自己的覺悟。
    央視著名主持人白巖松，他也曾因?yàn)樽约撼錾硇〕嵌员啊?BR>    他從一個(gè)北方小鎮(zhèn)考進(jìn)北京的大學(xué)，上學(xué)第一天，鄰桌女孩就問他，你從哪里來?而這個(gè)問題正是他最忌諱的，因?yàn)樵谒倪壿嬂?，小城?zhèn)就意味著沒見過世面。
    白巖松太敏感了，因?yàn)檫@句話，他一個(gè)學(xué)期都沒敢和女同學(xué)說話。
    但是后來我們看到的，都是白巖松在鏡頭前自信地侃侃而談。白巖松說，他的自信，是極度自卑導(dǎo)致的，在他的身體里，自卑心理是非常明顯的，他覺得真正自卑的人最后才能變的真正自信。他已經(jīng)很久不自卑了，現(xiàn)在他會(huì)為太自信而自卑。
    適當(dāng)?shù)淖员白詈蟮慕Y(jié)果是轉(zhuǎn)化成更自信的人，自卑讓我們學(xué)會(huì)欣賞那些比我們厲害的人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)那些比我們優(yōu)秀的人。
    那我的小學(xué)妹，你也是，請(qǐng)善待你的自卑，學(xué)會(huì)如何利用自卑去督促自己變成一個(gè)一直在努力進(jìn)步的人，把自卑轉(zhuǎn)化成真正的自信。
    自卑不可怕，從來不會(huì)自卑的人才可怕。
    勵(lì)志文章2：難走的，通常是上坡路
    1.
    大學(xué)的時(shí)候，我進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)了將近兩年的時(shí)間。那個(gè)時(shí)候，最喜歡采訪的是各路創(chuàng)業(yè)者，開餐飲的、開補(bǔ)習(xí)班的、開服裝店的，總之，只要是自己白手起家創(chuàng)立起來的，我都非常感興趣。
    我不好奇他們有多少財(cái)富、有多少掙錢之道，我只是非常想知道，他們是如何熬過那段艱苦日子的。
    第一個(gè)接受我采訪的，是我們學(xué)校對(duì)面的一家計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，李老師。
    和大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者一樣，他也是以自己的專業(yè)起家的。大學(xué)主修計(jì)算機(jī)專業(yè)的他，畢業(yè)后從湖北到廣州打拼。他敏銳地感覺到電腦發(fā)展的前景，就有了開辦電腦學(xué)習(xí)班的念頭。一年后，他回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。那一年，他26歲。起初，只是在家里開設(shè)簡單的電腦培訓(xùn)業(yè)務(wù)，靠著十來臺(tái)電腦，輔導(dǎo)熟人介紹來的幾個(gè)學(xué)生。沒多久，他就不滿足了，開始尋找場地，籌備建立一個(gè)較大的培訓(xùn)中心。
    那段時(shí)間，就是他最艱苦的時(shí)刻。首先是資金，由于是白手起家，沒有殷實(shí)的家底，李老師果敢地選擇貸款，這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)非常冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。弄得不好，隨時(shí)都有可能傾家蕩產(chǎn)。
    籌備好之后，招到的第一批學(xué)生還不到三十人，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，開始玩命地工作，忙起來連飯都沒有時(shí)間吃，還常常熬夜備課到次日凌晨三四點(diǎn)鐘。
    他告訴我，那是他這十年創(chuàng)業(yè)生涯中最難熬的時(shí)光，覺得路真難走，且走得十分吃力，大汗淋漓。
    由于異常焦慮，本來已經(jīng)夠辛苦了，他還失眠，整夜整夜睡不著覺。很多次，他的家人看不下去，勸他放手，以他的條件，去學(xué)校里任教不是難事。只有他自己明白，一旦選擇踏上這條路，便無路可退，或者說，是自己不允許有后退的念頭。
    靠著這樣的決心，他艱難前行。如今，他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)是全城規(guī)模最大、載譽(yù)最多的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心，一整棟樓都是他的。
    直到現(xiàn)在，他才覺得，原來那是一次從谷底向上爬行的日子，因?yàn)槭巧掀侣?，所以走得才艱難。若非前路的堅(jiān)持，也絕不會(huì)攀登到這一步。也正是前路的堅(jiān)持，才成就了現(xiàn)在的登頂。
    2.
    還有一個(gè)采訪對(duì)象，是開漢堡店的大學(xué)生小陳。
    畢業(yè)后，家里給他安排了一份穩(wěn)定的工作，收入可觀，清閑自在。小陳去上了一個(gè)月的班，就決定辭職。他告訴我，不想就這么一眼看完自己的一生。
    于是，不甘平淡的他開始搗鼓創(chuàng)業(yè)。他笑稱，自己的創(chuàng)業(yè)完完全全是折騰出來的。
    創(chuàng)業(yè)前，他考察過當(dāng)?shù)厥袌觯X得洋快餐在當(dāng)?shù)乇容^流行，但普遍消費(fèi)較高。于是，他決定自創(chuàng)一家洋快餐小店，做大眾喜愛又都消費(fèi)得起的食品。
    揣著幾千塊錢，他只身跑去武漢學(xué)習(xí)制作漢堡的成套技術(shù)。由于經(jīng)驗(yàn)不足，誤入一家假冒技術(shù)培訓(xùn)公司，交了學(xué)費(fèi)，學(xué)到的卻是假技術(shù)，加之不包吃住，帶去的錢很快就所剩無幾了。
    請(qǐng)求家里支援是不可能的，因?yàn)檗o掉工作的事情已經(jīng)惹怒了雙親，他不再問家里要一分錢。小陳找大學(xué)同學(xué)借來幾百塊錢，這才不至于流落街頭。
    回憶當(dāng)時(shí)的情景，他說，那時(shí)的他簡直就是流離顛沛，有時(shí)候站在江灘邊，覺得唯有那安穩(wěn)的橋洞才是最好的棲身地。
    后來學(xué)到了技術(shù)，漢堡店開張了，但由于自己的技術(shù)不過關(guān)，小陳做出來的漢堡口味不正宗，得不到認(rèn)同，有時(shí)店里一連幾天沒有顧客。
    “從來沒有覺得生活有這么難過，我每天都在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)第二天就餓死。”這是他對(duì)我說的話。那個(gè)時(shí)候，他過著每天為生計(jì)發(fā)愁的日子，即使這樣，他也沒有放棄。
    靠著打不死的決心和慢慢積累起來的客戶，小陳的漢堡店終于開始盈利。經(jīng)過幾年的經(jīng)營，現(xiàn)在已經(jīng)開到第五家分店了。
    “年輕人，就是要拿出那股子風(fēng)風(fēng)火火的勁來，敢做敢闖!”這就是小陳的決心與干勁，多難的日子，都不放棄。
    3.
    可不是，越艱難的，才是越向前的;越難走的，才是越向上的。倘若我們一直行走得十分輕松，那一定是在做平行運(yùn)動(dòng)，沒有坡度，也就不會(huì)上升。而如果走得毫不費(fèi)力，甚至是不需要付出力氣，那一定是被慣性推著下滑了，降職、掛科、失敗，將接踵而至。
    人生是段漫長的征途，有人選擇毫不費(fèi)力甚至倒退的生活，然后越來越窮困，越來越潦倒。有人選擇輕松行走，遇到上坡路段就繞道而行，這樣的人，永遠(yuǎn)站不到更高的位置。
    而只有那些選擇艱難爬坡的人，雙手布滿荊棘卻仍舊咬牙往上爬的人，才可能站到高處，望到其他人所望不到的風(fēng)景。
    這個(gè)世界是公平的，沒有事情是可以徒勞而獲的，一切都是御風(fēng)而行。你若想獲得想要的東西，必須通過一段勤奮努力的歲月。而等你終于得到，一回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來難走的，都是上坡路啊。
    勵(lì)志文章3：你有什么資格不努力
    一
    這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，這個(gè)世界沒有不公平，但是不可否認(rèn)，我愛這個(gè)世界，因?yàn)樗辽俳o我們機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ジ淖兡承〇|西。
    我始終相信努力奮斗的意義，對(duì)很多人來說，大概只有這條路才能通往更高的金字塔。
    很多讀者私信我，“怎么才能寫出大家都喜歡的文章?“”我的夢(mèng)想就是成為作家，但就是堅(jiān)持不下去““我不知道該怎么努力?你能告訴我嗎?”“我有時(shí)候就是不想動(dòng)，總是會(huì)放棄”.......
    類似這樣的問題，五花八門千奇百怪，總而言之概括為，前途迷茫型。
    其實(shí)問這樣問題的人，在我個(gè)人認(rèn)知里，至少應(yīng)該是家庭條件不錯(cuò)，生活也很優(yōu)越，所以才可以選擇不想努力，因?yàn)橹挥猩顥l件的還不錯(cuò)的人才有的選。就像有錢人才會(huì)從容不迫的說，沒錢不要緊。那些沒錢的人，不得不努力，如果他們偷懶一天，那第二天可能就沒飯吃。
    不過我終究敗在了我以為上，在后續(xù)的聊天中，他們大多生活苦悶，家庭困難，有著遙不可及的夢(mèng)想和沉甸甸的責(zé)任。
    這個(gè)世界就是這樣，殘忍的鮮血淋漓，面目可憎，我們能做的就是盡自己最大的努力，給它迎頭痛擊，無論這個(gè)世界怎樣，我們都能驕傲的說，我沒辜負(fù)自己。
    二
    十幾個(gè)小時(shí)的火車硬座，主要原因是為了省錢，我總安慰自己說，年輕的時(shí)候要多吃點(diǎn)苦。
    可能是由于跑的快的緣故，我是我們那節(jié)車廂第一個(gè)進(jìn)去的人，然后就開始期待旁邊坐的會(huì)是個(gè)什么樣的人。車廂里的人陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來了，我旁邊依然空著，可能不是起點(diǎn)站買的票，我暗暗想到。
    在我低頭玩手機(jī)的時(shí)候，耳邊傳來了“姑娘，你旁邊沒人吧”
    抬頭映入眼簾的是一位四五十來歲民工大叔，膚色黝黑，皮膚很干燥，臉上有些地方皴了，穿的民工服，衣服很薄，背著，提著，外加放著的，有一堆行李。
    我立刻說：“暫時(shí)還沒人，可能不是起點(diǎn)站買的票”
    火車運(yùn)行后，坐在一起的，難免聊了起來。
    大叔在北京打工，工地上干活，如今項(xiàng)目做完。想早點(diǎn)回家過年，只好買了站票。說起回家那個(gè)字眼的時(shí)候，大叔很溫柔的笑了。
    對(duì)面的一個(gè)大姐打趣問大叔：“今年是不是賺的盆滿缽滿”
    大叔說每天早上五點(diǎn)就開始上班，一直忙到晚上七八點(diǎn)，要是加班可能更晚，不過工資也還挺好，一天能賺三四百。
    “賺錢挺辛苦的。”我有些感概的說。
    “誰說不是呢，不過家里有兩個(gè)小的，大的今年要結(jié)婚，要買房買車，小的又讀的是三本，學(xué)費(fèi)高的嚇人，不賺錢不行啊”
    后來我問大叔為什么不讓孩子在網(wǎng)上以前幫他訂張票，畢竟要站十幾個(gè)小時(shí)。
    大叔面露尷尬，后來才說，本來也想在網(wǎng)上訂票，可家里就小兒子會(huì)上網(wǎng)，但是小兒子嫌棄他農(nóng)民工的身份，還說他沒文化，平時(shí)大叔打電話回去，小兒子也沒接過。后來想想就算了，只是站一會(huì)而已。
    以前我在知乎上看到一條答案，問題是我們?yōu)槭裁匆?，高票答案下面貼了一張照片，是很多農(nóng)民工春運(yùn)的時(shí)候大包小包擠火車的場景，說了一句，因?yàn)槲也幌氤蔀樗麄冞@樣的人。
    當(dāng)初看到那條答案的時(shí)候，我無比贊同。
    可是如今，我真真切切的看到這位民工大叔，鼻子莫名的酸了一下。
    北京冬天的室外有多冷，我能形容的就是十個(gè)人里面有九個(gè)都裹著厚厚的羽絨服，帶厚厚的圍巾帽子，但是大叔只穿一件很單薄的外套，早上五點(diǎn)開始搬磚，和泥......
    大叔不是買不起臥鋪，只是因?yàn)橐o家里的孩子省錢。
    三
    周末的時(shí)候我會(huì)出去兼職，以前在一家西餐廳做服務(wù)員，工資還可以，所以干了挺久的。
    那家西餐廳有很多兼職生，排班也都不一樣，幾乎每次我遇到都是不一樣的面孔，除了店長和洗碗阿姨。
    洗碗阿姨人很好，總是笑瞇瞇的，和藹可親，每次都會(huì)沖我笑，前廳不忙的時(shí)候，我也會(huì)偷偷跑過去幫她洗幾個(gè)碗。
    阿姨的工作時(shí)間和我們不一樣，比我們長四個(gè)小時(shí)，工資卻只有服務(wù)生的三分之一。
    我知道的時(shí)候，氣鼓鼓的問：“阿姨，你怎么不換一個(gè)工作，這簡直是壓榨勞動(dòng)力”
    阿姨似乎是苦笑了一聲：“換工作哪有那么容易啊，哎，我都這么老了，沒啥文化，只能干這個(gè)了”
    下一個(gè)周末，我提前到了一會(huì)，看見阿姨穿著一身其他店子服務(wù)員的衣服，急急忙忙的趕過來。
    “阿姨，你換工作了?”
    “沒有啊，我們店是十點(diǎn)上班，我在我家附近的早餐店找了份兼職，負(fù)責(zé)端早餐，打雜，跑腿啥的，我早上六點(diǎn)去上班，可以干三個(gè)半小時(shí)呢，一小時(shí)八塊錢?！卑⒁陶f話的時(shí)候臉上帶著笑意。
    我要下班的時(shí)候，阿姨問我，能不能幫她家女兒補(bǔ)補(bǔ)課，知道價(jià)錢，一小時(shí)五十，問我愿不愿意。我也帶家教，不過猶豫了幾秒鐘，回答：“好，回頭協(xié)商一下時(shí)間，一小時(shí)四十就行。”
    大家想必都洗過碗，在家里洗三四個(gè)碗，幾個(gè)盤子，是件挺輕松的事情?？墒菑脑缟鲜c(diǎn)到晚上十點(diǎn)整整十二個(gè)小時(shí)，除開吃飯的二十分鐘，其余時(shí)間要一直站著洗碗，到最后腰疼疼脖子疼，阿姨自己說起來的時(shí)候，總是略帶笑意的說，沒事沒事，都習(xí)慣了。
    為了多掙二十八塊錢，阿姨要早起三四個(gè)小時(shí)去另一個(gè)店子，找到這份兼職的時(shí)候，就和撿了寶一樣。就算這樣，阿姨還是會(huì)花五十塊一小時(shí)的高價(jià)給自己孩子請(qǐng)家教，生怕自己不能給她更好的。
    四
    暑假的時(shí)候沒回家，在武漢打工，租的房子在一個(gè)即將拆遷卻沒拆遷的棚戶區(qū)里面，住我對(duì)面的是一個(gè)小姑娘，十七八歲，早出晚歸。
    帶姑娘回來，我一看不是大傷口，就幫她包扎了一番。
    后來聊天的時(shí)候，我問她年紀(jì)這么小，又是一個(gè)人，為啥租在這么偏僻的地方，家里人不擔(dān)心嗎，多危險(xiǎn)。
    姑娘說自己今年的藝考生，暑期培訓(xùn)，父母都在抽不開身，在這租房子便宜，藝考本來就要花挺多錢，家里也不富裕，不想在多花錢了。
    姑娘說這些話的時(shí)候，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)姑娘那天晚上驚慌失措布滿淚痕的臉。
    九月份開學(xué)我離開的時(shí)候，姑娘依舊住對(duì)面，依舊早出晚歸。
    我租房子的地方，坐完地鐵還要轉(zhuǎn)公交，偏僻的不像話，當(dāng)然房租也特別低。一個(gè)十七八歲的姑娘一個(gè)人住在那，為了某些堅(jiān)持的東西。
    五
    我從上大學(xué)就沒拿過家里的錢了，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全是自己掙得。幾乎所有空余時(shí)間我都在兼職，端過盤子發(fā)過傳單，做過禮儀也帶過家教。
    我盡可能地找所有機(jī)會(huì)掙錢，如果銀行卡里的錢不夠兩千，我就覺得很恐慌。
    以前在網(wǎng)上做過槍手，幫大神代寫網(wǎng)絡(luò)小說，千字十，接任務(wù)之后一直熬到凌晨兩三點(diǎn)，能碼一萬字。也幫人寫論文，三萬字五百塊，走路都要抱著本其他專業(yè)的書邊走邊看。
    大概是那個(gè)時(shí)候?qū)懙亩嗔耍缃駥懫饋硪膊粫?huì)太辛苦，寫出來也會(huì)有人點(diǎn)贊，打賞。只是有天看到一條私信，大意就是我很辛運(yùn)，成了簽約作者，還能出書。
    其實(shí)我一直堅(jiān)信的一句話，在這個(gè)努力程度如此之低的社會(huì)里，真的輪不到拼天賦。
    我十分清楚，我沒有資格不努力，因?yàn)槿绻疫@個(gè)月想偷懶，想休息，那我下個(gè)月就沒飯吃。
    這個(gè)世界很殘酷，努力不一定有結(jié)果，但是不努力一定沒結(jié)果。不過還好，至少它給你去努力改變的機(jī)會(huì)。
    我要賺很多很多的錢，我要買一所大房子，我要給父母更好的生活.....我不想我爸我媽五十多歲時(shí)候，還在外面打工奔波，我要給他們更好的將來，所以我沒資格不努力。
    當(dāng)你倦怠松懈想要放棄時(shí)，愿你多想想那些你愛的和愛你的人。
    勵(lì)志文章4：吃苦的年紀(jì)，別選擇安逸
    1
    信息爆炸的時(shí)代里，不論我們想或不想，總有一些讓我們羨慕的人與事，猝不及防地出現(xiàn)在手機(jī)或電腦的屏幕里。誰是世界首富，誰入了福布斯排行榜，誰是新上榜的年輕精英，我們一清二楚，而對(duì)于他們所吃過的苦，我們則大多不清不楚。
    馬云能賺錢，也會(huì)賺錢。他的賺錢能力中，藏著他曾經(jīng)吃過的所有苦。
    他曾每天只睡三個(gè)小時(shí)，親力親為查找數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù);他用三天看了幾十萬字的資料，逼迫自己成為一個(gè)懂行的行家;他坐大巴車去談項(xiàng)目爭取客戶，在臥鋪上發(fā)郵件，車上的乘客幾乎都已睡去;他在闔家團(tuán)圓的日子里，獨(dú)自在異鄉(xiāng)為一個(gè)訂單努力。
    有人說，他賺的錢比誰都多，因?yàn)樗赃^的苦比誰都多。
    他說，“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”沒有人強(qiáng)迫我們?cè)诒緫?yīng)吃苦的年紀(jì)嘗遍人間甘苦，只是苦難本就會(huì)常常不期而至，苦盡才能甘來。
    別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，一點(diǎn)苦都不肯吃的人，永遠(yuǎn)不可能發(fā)出光芒。
    2
    偶爾也會(huì)羨慕?jīng)]有什么名氣、已經(jīng)長大成人的“鄰居家的孩子”。同樣朝九晚五，互聯(lián)網(wǎng)人出入寫字樓、咖啡廳，拿著讓人眼紅的薪水;投行人開著豪車，隨手簽好幾百萬的合同……幾乎同樣的年紀(jì)，他們卻過著許多人羨慕的生活，完成了大多數(shù)人日思夜想想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——賺很多錢，在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的基礎(chǔ)上，鮮衣怒馬，快意人生。
    前幾天，鄰居得知我們公司招聘圖書編輯，托我媽把她家女兒的簡歷給了我一份。我看完給她打電話說，阿姨，我們公司這次招聘編輯要有經(jīng)驗(yàn)的，您女兒剛畢業(yè)，可能不太合適。
    鄰居阿姨馬上說，我閨女在審計(jì)公司實(shí)習(xí)過。那段時(shí)間天天加班，可辛苦啦。我把簡歷給你，就是想幫她找一份離家近、不那么辛苦的活。不是你們公司也行，只要不那么累就行。
    我說：“阿姨，真對(duì)不起，恐怕沒有不那么累的工作?！?BR>    適合畢業(yè)生的工作，大多需要吃苦。打雜是苦，加班是苦，處理不好職場關(guān)系也是苦。但職場菜鳥的未來就藏在這一點(diǎn)一滴的苦里，這是我們成長的陣痛，非得經(jīng)歷過了，才能體會(huì)到成長的快感，得到賺更多錢的機(jī)會(huì)。
    你為自己設(shè)置了一條很低的吃苦底線，就不要去羨慕別人快意生活的極限。
    或許曾經(jīng)我們都不夠狠心，不舍得讓自己吃很多很多的苦，以至于常常后悔為什么當(dāng)時(shí)不努力一點(diǎn)。別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，但退一步說，吃苦這件事，什么時(shí)候開始都不晚。
    3
    蔡康永說：“苦味存在，是為了幫助我們下次趨吉避兇，不是每餐拿來給我們下飯的?！彼^吃一塹，長一智，不過是吃了一次苦頭，長了一些經(jīng)驗(yàn)，然后才能知道怎樣可以又快又好地辦成一件事情。
    日本作家東野圭吾決定辭職寫作后，無論什么選題都肯寫。寫了十年，吃了十年的苦，才成為“現(xiàn)象級(jí)”作家。
    演員范冰冰也曾在微博發(fā)過一張脖子受傷的照片，說“時(shí)間奪去了我們輕狂的眼神，卻給了我們嘴角上揚(yáng)的資本”。
    公司附近有一對(duì)50多歲的夫妻，風(fēng)雨無阻賣了十年燒餅。兩人每天早上五點(diǎn)起床生火爐，六點(diǎn)出攤開始賣燒餅，站十多個(gè)小時(shí)，賣兩百多個(gè)燒餅。日復(fù)一日地吃苦，攢下的錢可以在老家蓋一棟小洋樓，過上當(dāng)?shù)厝肆w慕的生活。
    春蠶吐絲，破繭成蝶;鳳凰涅槃，浴火重生。前方的路埋伏了許許多多的苦，看起來崎嶇不平，只要我們肯撐過艱難的那一段，就一定會(huì)比站在原地的自己更加強(qiáng)大。
    勵(lì)志文章5：你應(yīng)該為夢(mèng)想全力以赴，而不是到最后甘愿認(rèn)輸
    尼采說過一句話：所有不能殺死我的，都會(huì)令我更加堅(jiān)強(qiáng)。如果你認(rèn)同這句話，那生活展現(xiàn)給你的一切苦惱和困難，就有可能一瞬間全部成為假象。
    因?yàn)?，只要自己還活著，就有重新再來的可能，也有重新逆襲的希望。既然我們不是行尸走肉，有呼吸有感覺，那就有不向命運(yùn)低頭的脊梁，也有不向生活屈服的力量。
    很多時(shí)候，就算你找到一千一萬個(gè)認(rèn)命的理由，其實(shí)最后也會(huì)發(fā)現(xiàn)，那只不過是想騙一騙懦弱的自己，好在面對(duì)艱辛的時(shí)候不讓自己太難過。但最后你會(huì)生氣地反悔，甚至承認(rèn)是因?yàn)樽约旱能浫?，才造成了無數(shù)次的遺憾和錯(cuò)過。
    我的一位朋友，一直打算離職以后組建一個(gè)視頻工作室。年初我們聊天的時(shí)候，他還是一副壯志凌云的樣子。
    我跟他說：你想好了就去做，一步步來。兩個(gè)月以后，我問起這件事，他似乎比上次少了一些信心，他告訴我：“現(xiàn)在器材太貴了，我還需要湊點(diǎn)錢，另外找人合作也挺難?！?BR>    最后補(bǔ)了一句：“我還是再想一想吧?！鄙蟼€(gè)月，我看到一家新媒體正在招聘攝像師，連忙推薦給他。結(jié)果曉亮前怕狼后怕虎，始終拿不定主意。最后的結(jié)果是：離職不成，創(chuàng)業(yè)也沒戲。
    英國小說家艾略特說：“這世上沒有一個(gè)偉大的業(yè)績，是由事事都求穩(wěn)操勝券的猶豫不決者創(chuàng)造的。”很多時(shí)候，你不是沒有夢(mèng)想，也不是沒有機(jī)會(huì)，而是因?yàn)榕e棋不定。
    要知道，有些機(jī)會(huì)是流星，一旦錯(cuò)過，就再也回不來了。而有些機(jī)會(huì)即便是恒星，如果不鼓起勇氣，它就會(huì)和你保持1萬光年的距離。最后，一次次的猶豫累積起來，就是一個(gè)失敗的人生。
    事實(shí)上，但凡能做成一點(diǎn)事情的人，ta的身上總有一種特質(zhì)，那就是：敢于做決定。當(dāng)然，沒有誰一生下來就是善于決斷的人，果斷行事就像鍛煉肌肉和思維一樣需要積累。
    周杰倫剛出道的時(shí)候，其實(shí)并不順利。他當(dāng)時(shí)在吳宗憲的音樂公司里，只是個(gè)幫大家打雜的小助理，做些端茶水買盒飯的瑣事。后來他開始嘗試寫歌，但沒想到接連遭到劉德華和張惠妹的拒絕。但是他沒有放棄，更沒有因此怯懦，而是堅(jiān)持去尋找新的突破。
    終于，他迎來了一個(gè)出專輯的機(jī)會(huì)。他靠一箱方便面苦熬了十天，一口氣寫出來50首歌。吳宗憲從里面挑了10首制成專輯，這就是周杰倫的第一張個(gè)人專輯《jay》。后來的故事就不用多說了，他靠自己的不斷努力，最終成為亞洲流行天王。
    仔細(xì)想想，雖然吳宗憲對(duì)周杰倫有知遇之恩，但是最終決定周杰倫成為周杰倫的人，其實(shí)還是他自己。難怪后來有人說：就算給你十個(gè)吳宗憲，你也成不了周杰倫。
    其實(shí)這個(gè)世界是公平的，他給予每個(gè)人一天24個(gè)小時(shí)，不會(huì)多也不會(huì)少，但是我們利用這段時(shí)間的方式卻千差萬別：有的人度日如年，覺得每天都難熬;有的人日理萬機(jī)，覺得一天不夠用。最后，前者被時(shí)代慢慢淘汰，后者成為生活的王者。所以，命運(yùn)不是世界決定的，是你自己對(duì)待世界的態(tài)度決定的。
    如果你覺得命運(yùn)能完全決定你的一生，那你就聽他擺布。但是如果你認(rèn)為命運(yùn)只能決定一部分人生，那你就完全可以依靠自己的雙手，扭轉(zhuǎn)那剩下的一部分。命運(yùn)這根繩子一直都在你手里，只不過，膽小的人提前把它丟棄了，膽大的人敢于把它拽向自己想要抵達(dá)的方向。
    丘吉爾說：“你若想嘗試一下勇者的滋味，就一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代?！?BR>    其實(shí)，丘吉爾的話無非是要告訴我們這樣一個(gè)道理：只要你敢于為夢(mèng)想全力以赴，生活就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一條通向成功的平坦大路。很多情況下，我們之所以輕易丟下了自己人生的控制權(quán)，只是出于一時(shí)的疲倦和脆弱。
    但你應(yīng)該明白，今天對(duì)一件事認(rèn)慫，并不意味著一輩子都要對(duì)所有事認(rèn)命。如果你還沒有被生活擊倒，那現(xiàn)在就爬起來重新站好，人生沒有你想象的那么可怕，也根本不值得你向它求饒。
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇十
    當(dāng)我們向有奉獻(xiàn)、有意義的方向邁進(jìn)的時(shí)候，需要重視一個(gè)最基本的起點(diǎn)；集中你的注意力和精力，把握每一天的品質(zhì)。
    時(shí)光由連續(xù)的每一天組成，我們不能盼望能做出一鳴驚人的壯舉，卻忽視每一天的品質(zhì)，忽視那些細(xì)小的責(zé)任和任務(wù)，忽視那些最基本的關(guān)系，如果這樣，人們只能不斷停留在渴望中，機(jī)會(huì)和成就在疏忽中擦肩而過。
    反之，的人們將他的價(jià)值觀、辨析力、承諾的勇氣，運(yùn)用到每一天該盡的責(zé)任中，在同壓力、挫折交鋒的一個(gè)個(gè)回合中，發(fā)展出真實(shí)的自信心和意志力，變得更加堅(jiān)韌、踏實(shí)、冷靜、從容，變得更加有力量！
    沒有捷徑通向強(qiáng)大和洞察力，所以應(yīng)該把握每一天的品質(zhì)，確保踏實(shí)而安靜地思考、專注而有計(jì)劃地行動(dòng)。
    你如何在早晨獲得足夠的精神力量，在清晨的寂靜中，協(xié)調(diào)自己的思維，看清生命的內(nèi)涵？
    麥肯錫公司根據(jù)多年的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代活和工作變的復(fù)雜而沒有效率的最重要的原因就是“缺乏焦點(diǎn)”。
    為每天構(gòu)思一個(gè)明確而專注的規(guī)劃，使自己的工作有目的、有組織、有系統(tǒng)地展開。規(guī)劃每一天的能力增加后，我們的辨析和判斷力會(huì)幫助我們規(guī)劃更加長期和有挑戰(zhàn)的目標(biāo)。
    大學(xué)生勵(lì)志文章篇十一
    每個(gè)人的大學(xué)生活都大不一樣，關(guān)于大學(xué)生活，每個(gè)大學(xué)生都有自己的看法，那么大學(xué)生活
    勵(lì)志
    的文章都有哪些呢?下面就一起來看看本站小編為大家精心推薦的大學(xué)生活勵(lì)志的文章吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?BR>    7：15，伴著鬧鐘美妙的旋律我從睡夢(mèng)中醒來，抬頭看到今天天氣很好，柔和的陽光，暖暖的金黃色，拿起喜愛的外衣，穿成美美的模樣。
    1.2節(jié)上課，上著喜歡的科目，ppt幻燈片內(nèi)容清晰美觀，在老師幽默風(fēng)趣的授課中，不知不覺到了下課。
    3.4節(jié)沒課的時(shí)候，徑直走到不會(huì)太遠(yuǎn)的圖書館，有喜歡靠窗的座位，自己愛看的書還在書架上呆著，隨手去取，正好是新的一期，偶爾口渴，到不遠(yuǎn)的自習(xí)室外倒上一杯溫水，然后靜靜的沉浸在知識(shí)的海洋中，消遣午前時(shí)光。
    中午：走到食堂，排隊(duì)的人不會(huì)很多，走到窗口時(shí)，正好輪到我。食堂阿姨今天心情很好，打飯時(shí)多給我加了點(diǎn)菜，又對(duì)我說著：小姑娘，多吃點(diǎn)。然后端著滿滿的飯菜，會(huì)有合適的座位，今天的飯菜很合口味，享受著一份美餐。
    午休：風(fēng)扇正好修好，呼呼轉(zhuǎn)起來沒有了往日噪音，躺在剛洗的被單上，蓋著母親剛寄來的太空被，在睡夢(mèng)中夢(mèng)到喜歡的男孩子對(duì)自己告白?；蚴菈?mèng)見向往已久的大草原，自己在藍(lán)藍(lán)的天空下奔跑，追逐著白云藍(lán)天，讓青春去奔跑。
    5.6節(jié)穿上新買的鞋子，帶著清醒的頭腦，在沒有烈日的陽光下，感受日光浴之時(shí)，教室正好在最近的地點(diǎn)，今天老師剛好講到喜歡的章節(jié)，老師嗓子清朗悅耳，與我們分享了今天來時(shí)在路上發(fā)生的趣事，好不快樂!
    7.8節(jié)無課室友主動(dòng)幫我把書本帶回宿舍，趕到舞房，有靠近鏡子的位置，跟著音樂的節(jié)奏復(fù)習(xí)著熟練的舞蹈，在運(yùn)動(dòng)中把一切思緒放開，盡享運(yùn)動(dòng)的快樂。
    帶著運(yùn)動(dòng)，流過汗之后的快感，回到宿舍，正好衛(wèi)生間沒人，水溫度適宜，美美的來一個(gè)淋雨。穿上剛晾干的還帶著太陽的味的棉布衣，完成未完成的作業(yè)，哇，不知不覺已經(jīng)10點(diǎn)了，舒舒服服的躺倒床上，與室友開著臥談會(huì)，誰今天又有人送花了，又有表白信了，慢慢的，就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，暢想著明天的日子會(huì)這樣。
    據(jù)說，專業(yè)，也和性格有關(guān)。有的專業(yè)，會(huì)讓人漸漸變了性格，也許曾經(jīng)的你活潑開朗，但自從學(xué)了某種專業(yè)，你會(huì)變得郁郁寡歡，憂心忡忡;也許曾經(jīng)的你內(nèi)向、敏感、多疑，但自從學(xué)了某種專業(yè)，你會(huì)變得開朗樂觀，看開了一切;也許曾經(jīng)的你感性、沖動(dòng)，愛極了熱鬧，但自從學(xué)了某種專業(yè)，你也會(huì)變的理性、冷靜，喜愛享受靜謐的美好。那么，看看你的專業(yè)，你還記得曾經(jīng)的你嗎?正如那首歌里唱的：“走了這么久，你變了沒有?”
    那就讓我們來看看，讓我們最容易抑郁的十大專業(yè)吧。我們這里所說的抑郁，不是指抑郁癥和抑郁心理，而是一種抑郁指數(shù)，是對(duì)本能反應(yīng)的一種壓抑，久而久之，壓抑就變成了性格的一部分，抑的部分就多于揚(yáng)，并成為你的一種生活習(xí)慣，成就了一個(gè)不易沖動(dòng)的你。
    第一名哲學(xué)
    海德格爾在《形而上學(xué)導(dǎo)論》里描述過哲學(xué)的真實(shí)含義：“哲學(xué)的一切根本性問題必定都是不合時(shí)宜的，之所以如此，是因?yàn)檎軐W(xué)或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的當(dāng)下現(xiàn)今，或者反過來把這現(xiàn)今與其先前以及起初的曾經(jīng)聯(lián)結(jié)起來.....”
    尼采
    在《瓦格納事件》中的開頭寫到：“一個(gè)哲學(xué)家對(duì)自己的起碼要求和最高要求是什么?就是在自己身上克服他的時(shí)代，成為“無時(shí)代的人”。那么尼采說的這種“克制”，就是一種抑的東西。抑制你的沖動(dòng)，抑制你的第一反應(yīng)，把所有將要發(fā)生的錯(cuò)誤抑制在萌芽狀態(tài)。推薦帶你了解你的專業(yè)!
    因此哲學(xué)，是最讓人內(nèi)心平靜的專業(yè)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少看到哲學(xué)家臉上時(shí)刻掛著笑容，常說，表情是瞬間凝固的容貌，容貌是長久固化的表情，哲學(xué)家臉上流露最多的，通常是嚴(yán)肅，莊重，和沉思。他們不在思考，就在思考的路上，他們的大腦，是思想家的大腦，可以不受任何外力影響，對(duì)于時(shí)代的、合時(shí)宜的一切，全然保持疏遠(yuǎn)、冷淡、清醒，他們的目光很犀利，哪怕是曇花一現(xiàn)的現(xiàn)象，小菏才露尖尖角的苗頭，其后的本質(zhì)都逃不脫哲學(xué)家們的法眼。讓我們回顧下哲學(xué)家們的面孔看看是否如此，他們臉上經(jīng)常會(huì)綻放笑容嗎?還是經(jīng)常一副嚴(yán)肅與沉思的表情?比如周國平老師，他的臉，似乎就闡釋了哲學(xué)的某種特質(zhì)。
    第二名心理學(xué)
    心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)專業(yè)要做的事情就是1.描述發(fā)生的事情;2.解釋發(fā)生的事情;3.預(yù)測(cè)將要發(fā)生的事情;4.控制發(fā)生的事情。從事心理學(xué)專業(yè)的人士，不論是對(duì)別人還是對(duì)自己，他們都隨時(shí)準(zhǔn)備著用已經(jīng)學(xué)到的理論去分析他們眼前的一切事情，揪出前因后果，追根朔源。他們時(shí)刻保持清醒的意識(shí)和客觀的認(rèn)知，去描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制那些已然和未然，因此也是抑大于揚(yáng)，很難沖動(dòng)的起來。
    第三名醫(yī)學(xué)
    醫(yī)學(xué)，是通過科學(xué)或技術(shù)的手段處理人體的各種疾病或病變。它是生物學(xué)的應(yīng)用學(xué)科，分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。從解剖層面和分子遺傳層面來處理人體疾病的高級(jí)科學(xué)。它是一個(gè)從預(yù)防到治療疾病的系統(tǒng)學(xué)科，研究領(lǐng)域大方向包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。
    醫(yī)護(hù)工作者包括醫(yī)生、護(hù)士、治療師和其他類似的專業(yè)人員，要求他們有極強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和極好的耐心，即便自己有脾氣也不可以針對(duì)被服務(wù)群體，醫(yī)護(hù)工作者不但工作時(shí)間超長、沒有規(guī)律，而且總是奔走在生死攸關(guān)的浪尖，壓力重重，無以言表。威爾德說：“他們每天都面對(duì)病痛、外傷和死亡，還要和患者的家屬交涉。他們的眼前一片灰暗，目之所及的地方都是悲慘世界。”因此，心里很容易抑郁傷感。
    第四名法學(xué)
    法學(xué)又稱法律學(xué)、法律科學(xué)，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內(nèi)容的科學(xué)，它是研究與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識(shí)和理論體系。法學(xué)，是關(guān)于法律的科學(xué)。法律作為統(tǒng)治階級(jí)制定的強(qiáng)制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會(huì)秩序，并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。作為以法律為研究對(duì)象的法學(xué)，其核心就在對(duì)于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學(xué)。
    這個(gè)專業(yè)就業(yè)比較困難，目前從社會(huì)需求來看真正能夠從事法律行業(yè)的專業(yè)人才，與每年法律專業(yè)的畢業(yè)人數(shù)相去甚遠(yuǎn)，許多人因此不太看好這個(gè)專業(yè)。而且當(dāng)前的法學(xué)教育與法律職業(yè)之間存在著一定的沖突，絕大部分的法學(xué)學(xué)士甚至法學(xué)碩士，不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官、檢察官、律師、法律顧問等工作，必須得通過國家司法考試，而國家司法考試的過關(guān)率又非常低，使得此專業(yè)的人士壓力很大。學(xué)術(shù)方面，此專業(yè)要求極高的邏輯思維能力，心思也要很縝密，條理清晰，而且常常書本上的理論與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐脫節(jié)很大。因此此專業(yè)最不易令人沖動(dòng)。
    第五名藝術(shù)類專業(yè)
    藝術(shù)學(xué)專業(yè)，主張從多種角度和深度研究藝術(shù)的現(xiàn)象和本質(zhì)，注重學(xué)術(shù)的精度和純度，主張跨文化溝通，從藝術(shù)的本質(zhì)、起源、發(fā)展和創(chuàng)造等各個(gè)方面，探討人類藝術(shù)發(fā)生與發(fā)展的規(guī)律以及未來的走向和變化，以“大藝術(shù)”的視野去想問題。
    但是通常情況下，患精神失常的危險(xiǎn)性最大的人群就要屬藝術(shù)家們了，有約9%的人在過去一年內(nèi)經(jīng)歷了重度抑郁，特別是此類工作中的男性，患重度抑郁的比率最高。
    萊格說“我經(jīng)常見到藝人和藝術(shù)家患兩極化(抑郁和躁狂)疾病。他們的精神紊亂很多未被診斷或治療。在藝術(shù)領(lǐng)域工作的人，抑郁非常普遍，這與他們的生活方式有一定聯(lián)系?！彼囆g(shù)家們的工作通常收入不穩(wěn)定，工作時(shí)間不固定，而且很多時(shí)候都要承受孤獨(dú)和寂寞，同時(shí)，外在與內(nèi)在還都要保持與普通人的不同，長此以往導(dǎo)致抑郁的精神面貌。
    第六名圖書館學(xué)
    圖書館學(xué)是研究圖書館的發(fā)生發(fā)展、組織管理，以及圖書館工作規(guī)律的科學(xué)。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立科學(xué)的圖書館學(xué)的理論體系，以推動(dòng)圖書館事業(yè)的發(fā)展，提高圖書館在人類社會(huì)進(jìn)步中的地位和作用。但是圖書館專業(yè)無論從夢(mèng)想還是就業(yè)角度都是被大家最不看好的一個(gè)專業(yè)，因此在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)無疑讓人有些郁郁寡歡，極少有人喜歡。全國開設(shè)圖書館專業(yè)的院校也不多，且圖書館專業(yè)經(jīng)常涉及檔案管理，學(xué)習(xí)做數(shù)據(jù)庫知識(shí)等靜態(tài)行為較多，也是費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)時(shí)間的一個(gè)專業(yè)，并且付出那么多心力，回報(bào)率并不十分理想，工作比較流水和機(jī)械，每天在很安靜的環(huán)境里游走，確實(shí)久而久之培養(yǎng)出一種安靜的性格，也是個(gè)易使人抑郁的專業(yè)。
    第七名測(cè)繪工程
    測(cè)繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的綜合學(xué)科，既要有主干學(xué)科的支持，又有眾多相關(guān)學(xué)科的支持。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)與應(yīng)用的基本原理與方法，掌握現(xiàn)代空間測(cè)量技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量與遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本理論，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的高級(jí)測(cè)繪科技人才。
    雖然這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景很好，但是確實(shí)是個(gè)很累心累腦的專業(yè)，要求很高。從事此專業(yè)的人要非常認(rèn)真和細(xì)心，并且要有十足的耐心，邏輯要分明，空間立體感要強(qiáng)，并且要保持足夠的嚴(yán)謹(jǐn)和專注。因此也是個(gè)靜態(tài)的不易使人沖動(dòng)的專業(yè)。
    第八名管理科學(xué)
    從廣義上來說，所謂管理科學(xué)是指，以科學(xué)方法應(yīng)用為基礎(chǔ)的各種管理決策理論和方法的統(tǒng)稱。主要內(nèi)容包括：運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、控制論、行為科學(xué)等。
    管理科學(xué)聽上去是一切都可以進(jìn)行科學(xué)管理，其原理就是依靠建立一套決策程序和數(shù)學(xué)模型以增加決策的科學(xué)性。他們將眾多方案中的各種變數(shù)或因素加以數(shù)量化，利用數(shù)學(xué)工具建立數(shù)量模型研究各變數(shù)和因素之間的相互關(guān)系，尋求一個(gè)用數(shù)量表示的最優(yōu)化答案。決策的過程就是建立和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的過程。但這個(gè)專業(yè)也有讓人抑郁的地方，比如并不是所有管理問題都是能夠定量的，有些管理問題往往涉及許多復(fù)雜的社會(huì)因素，這些因素大都比較微妙，難以定量，當(dāng)然就難以采用管理科學(xué)的方法去解決。而且管理人員與管理科學(xué)專家之間容易產(chǎn)生隔閡，實(shí)際的管理人員可能對(duì)復(fù)雜、精密的數(shù)學(xué)方法很少理解，無法做出正確評(píng)價(jià)。因此，管理科學(xué)從某種意義上是個(gè)煞費(fèi)苦心且充滿變數(shù)的專業(yè)。
    第九名保險(xiǎn)學(xué)
    保險(xiǎn)學(xué)是一門研究保險(xiǎn)及保險(xiǎn)相關(guān)事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律的經(jīng)濟(jì)學(xué)科。保險(xiǎn)涉及的領(lǐng)域是多元化的，包括金融學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及自然科學(xué)等內(nèi)容。
    作為保險(xiǎn)學(xué)研究對(duì)象的保險(xiǎn)商品關(guān)系是指保險(xiǎn)當(dāng)事人雙方之間遵循商品等價(jià)交換原則，通過簽訂保險(xiǎn)
    合同
    的法律形式確立雙方的權(quán)利與義務(wù)，實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)商品的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償功能。保險(xiǎn)學(xué)的特點(diǎn)是多屬性，廣泛性，法律性和實(shí)踐性。由于此學(xué)科跨度大，覆蓋面廣，動(dòng)不動(dòng)牽涉法律、數(shù)學(xué)等內(nèi)容，要想學(xué)好非常有難度，容易讓人抑郁。
    第十名國際政治
    國際政治是指全球性的政治活動(dòng)，它與國際關(guān)系、國家間的互利與合作、各個(gè)國家的政治動(dòng)態(tài)有很大的關(guān)系。作為一門學(xué)科，它是研究以國家為主體的國際行為體的跨國互動(dòng)關(guān)系，并進(jìn)而主要從政治的視角研究影響這種互動(dòng)關(guān)系的一切因素的學(xué)科。
    摩根索指出，國際政治像一切政治一樣，是追逐權(quán)力的斗爭。無論國際政治的終極目標(biāo)是什么，權(quán)力總是它的直接目標(biāo)。從事此專業(yè)的人士們腦袋里充滿了權(quán)利和爭斗，矛盾和沖突，抹殺了很多感性的美好，事事都在爭糾一個(gè)主動(dòng)權(quán)，煞費(fèi)苦心，永遠(yuǎn)處在戰(zhàn)斗狀態(tài)的他們失去了很多快樂。
    (一)初級(jí)：《卡耐基魅力口才與演講的藝術(shù)》
    卡耐基是20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志大師，他的許多著作在全球廣泛傳播，幫助無數(shù)人改變了命運(yùn)。口才學(xué)是卡耐基思想最核心的內(nèi)容之一，他曾經(jīng)論斷：一個(gè)人事業(yè)成功的因素當(dāng)中，有85%來自于人際溝通能力，只有15%依賴于專業(yè)知識(shí)。 20世紀(jì)以來，世界各地涌現(xiàn)出了許多卡耐基演講口才訓(xùn)練班和卡耐基演講口才俱樂部，參加訓(xùn)練的人們中不乏著名作家、政治家、商界大亨，甚至國家元首。
    這本書以社交與口才為基點(diǎn)，把語言與人性有效地結(jié)合在一起，旨在傳授人們?nèi)绾芜\(yùn)用口才在社會(huì)交往中立于不敗之地。同時(shí)，這還是一本教會(huì)人們?nèi)绾慰朔窇?、建立自信，擴(kuò)展自己人脈關(guān)系的書。它對(duì)于開闊我們的視野，順乎自然地發(fā)揮自己的潛在智能。在各種場合下發(fā)表恰當(dāng)?shù)恼勗?，博得贊譽(yù)，獲得成功，將有寶貴的啟示和借鑒作用。(推薦書單，提升閱讀技能，歡迎常到薦 書堂來看看~)
    并不是每個(gè)人都要成為專業(yè)的演講者，而是除了與自己對(duì)話，就需要跟他人交流。但凡你在與他人與這個(gè)世界建立聯(lián)系的時(shí)候，說話就是必不可少的。所以，公共演講的能力，就是與他人的交流，包括私下談話，這本書能幫助你。
    (二)中級(jí)：《演講的藝術(shù)》
    如果你從未做過演講，這本書簡直是完美的教科書。
    首先，書中的內(nèi)容不僅僅限于公共演講，書中還介紹了如何主持會(huì)議并發(fā)言，如何在小團(tuán)體中發(fā)表自己的觀點(diǎn)并說服其他人，如何在特殊場合下講話等等。
    《演講的藝術(shù)》被稱為“演講全球第一書”，是全美高校同類課程的首選教材.自1983年出版以來，發(fā)行超過五百萬冊(cè)。
    該書極為全面系統(tǒng)。三大部分——演講的流程設(shè)計(jì)(話題選擇、聽眾分析、資料搜集、論點(diǎn)支持、內(nèi)容設(shè)計(jì)等)，演講的表達(dá)原則(道德標(biāo)準(zhǔn)、表述語言、傳達(dá)方式、輔助材料、傾聽技巧等).各類演講的技巧(告知型演講、說服型演講、特殊場合演講、小團(tuán)體演講等)，都在書中得到了充分且翔實(shí)的論述。
    實(shí)用、操作，是本書經(jīng)久不衰的另一原因。在全書1 8章上百小節(jié)中，都是通過實(shí)際案例來闡述演講原則。
    (三)中高級(jí)：《魏斯曼演講圣經(jīng)-說的藝術(shù)》
    作者杰瑞?魏斯曼是全球頂級(jí)商務(wù)溝通大師、世界排名第一的演講教練;也是創(chuàng)新工場ceo李開復(fù)最信賴的演講教練。
    這本書最重要的是作者能夠抓住問題的關(guān)鍵，突出了目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)的方法來準(zhǔn)備和優(yōu)化演講，并說明了ppt的輔助作用。
    當(dāng)然，對(duì)于廣大讀者來說，商業(yè)的運(yùn)用會(huì)更多一些，即使你不是經(jīng)理人，作為一般工作的日常工具，也是值得大家重視的。
    學(xué)習(xí)本書不僅要讀，更重要的是要實(shí)踐!
    (四)高級(jí)：《ted演講的秘密-18分鐘改變世界》
    ted作為目前一個(gè)成功的公眾講演平臺(tái)，傳遞了無數(shù)精彩的演講，而本書的作者試圖從這些精彩的演講中找出一些共性，總結(jié)出一些技巧供大家在日常工作中使用。杰瑞米?多諾超過10000小時(shí)演講訓(xùn)練的成果全面分享。幫你省下學(xué)習(xí)公開演講所需的20xx年時(shí)間，以及觀看和解構(gòu)數(shù)百個(gè)ted演講所需要的無數(shù)小時(shí)。
    本書作者從一個(gè)學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，以風(fēng)靡全球的ted演講作為樣本展探討演講內(nèi)容打動(dòng)人心，演講者引爆現(xiàn)場的技巧。這是其他任何演講書或演講理論都不具備的特質(zhì)。
    (五)頂級(jí)：《
    喬布斯
    的魔力演講》
    蘋果創(chuàng)始人喬布斯是世界上最杰出的演講者，是世界舞臺(tái)上最具溝通魅力的大師級(jí)人物，也是全世界最擅長擄獲人心的演講者，任何人與他相比都是望塵莫及。凡是看過他演講的人都會(huì)這么說。一般的演講者都只是在傳達(dá)信息，而喬布斯的演講卻能夠激勵(lì)人。
    《喬布斯演講的秘密》一書的作者 carmine gallo 給我們介紹了如何像喬布斯一樣演講，挖掘他用什么本領(lǐng)讓觀眾如癡如醉，通過三幕劇的形式，展現(xiàn)喬布斯的舞臺(tái)表演魅力。
    這也從另一方面揭示了“蘋果”神秘莫測(cè)的原因：一場策劃完美的展示舞臺(tái)對(duì)于品牌建立是何等重要!作者在展示喬布斯舞臺(tái)魅力的同時(shí)，描述了其對(duì)于策劃整個(gè)演講舞臺(tái)的幕后細(xì)節(jié)。
    這本書會(huì)讓你全身心體驗(yàn)喬布斯的演講過程?；蛟S他很難被模仿，但是試試看，這會(huì)讓你的聆聽者保持高度的熱情和關(guān)注，每次開口，讓它注定成就一場激動(dòng)人心的體驗(yàn)之旅。
    事實(shí)上，“演講，已經(jīng)成為商業(yè)溝通的必需。”本書不僅揭示了喬布斯向世界展示其驚世作品iphone、imac和ipod之時(shí)所使用的ppt以及表達(dá)技巧，還收錄并分析了過去20xx年間，喬布斯最為經(jīng)典的幾場重要演講。
    最后再推薦一部有助提高演講的奧斯卡最佳電影：《國王的演講》
    身為政治人物，最重要的能力便是演講。政客欲征服民眾，只消一副好口才。一條三寸不爛之舌，勝過百萬雄師，可撥動(dòng)萬眾心弦，可不戰(zhàn)而屈人之兵，可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊(cè)的演講事跡，孔明“罵死王朗”，拿破侖有“蒙特諾特戰(zhàn)役演講”，馬丁路德金有“我有一個(gè)夢(mèng)想”，麥克阿瑟之“老兵不死，只是逐漸凋零”……另外還有畫了一個(gè)圈的“南方談話”等等。身為領(lǐng)袖，“跟他們談笑風(fēng)生”是必備技巧。
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    大學(xué)生勵(lì)志文章篇十二
    ——為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?
    要想取得
    成功
    ，首要的是注重戰(zhàn)略、找對(duì)發(fā)展方向。只有在朝著正確方向前進(jìn)的前提下，細(xì)節(jié)才有意義。管理企業(yè)如此，大學(xué)生規(guī)劃人生亦如此。讓韋小寶去走郭靖的路，或者讓郭靖去走韋小寶的路，任憑他們?nèi)绾巫⒅丶?xì)節(jié)，都不可能取得成功。同樣的，如果一個(gè)大學(xué)生不能戰(zhàn)略性地把握職業(yè)生涯的發(fā)展方向，不管他端坐在圖書館自習(xí)是多么投入，不管他參加社團(tuán)活動(dòng)是多么積極，到頭來很可能是南轅北轍的無用功。
    材成才，才生財(cái)。每個(gè)大學(xué)生都是可塑之“材”，但必須通過大學(xué)期間的“塑”方能成為用人單位眼中具備使用價(jià)值的人“才”，方能在畢業(yè)后利用自己的“才”能、“才”華為社會(huì)、為企業(yè)、為家人創(chuàng)造“財(cái)”富。“去木取貝”，這是每個(gè)大學(xué)生通向成功的必由之路。玉不琢，不成器;如果拿著一塊玉璞卻不知道要刻成什么模樣，一會(huì)兒試圖雕成龍，一會(huì)兒又試圖琢成鳳，最終也沒法成器的。把玉琢成什么樣的器，把可塑之材塑成什么類型的才，這就是職業(yè)生涯規(guī)劃。
    有些大學(xué)生平時(shí)懵懵懂懂過日子，畢業(yè)求職的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳，買了一摞求職技巧、面試寶典之類的書回來看，這種投機(jī)取巧的做法實(shí)在是很傻很天真。造成大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)問題的原因是多方面的，但與求職技巧無關(guān)。求職技巧固然重要，但是，細(xì)節(jié)不能決定成敗。一個(gè)玉匠如果在琢玉的時(shí)候沒有想好要做成什么樣子，就算雕琢技法嫻熟至極也是徒勞的;一個(gè)大學(xué)生如果沒有明確的職業(yè)規(guī)劃，沒有像樣的核心競爭力，就算把書上所有的求職技巧都爛熟于胸也逃脫不了吃閉門羹的下場。
    近年來，“職業(yè)生涯規(guī)劃”日益成為一個(gè)時(shí)髦的詞語，有關(guān)于此的各種理論層出不窮。我并不是什么教授、學(xué)者，對(duì)于大學(xué)生來說，我不過是一名在企業(yè)界摸爬滾打了幾年的過來人。所以，我大可不必“豬八戒戴眼鏡”，邯鄲學(xué)步地將自己打扮成理論專家，喋喋不休于職業(yè)生涯規(guī)劃的定義、原則、特點(diǎn)、歷史淵源和階級(jí)本質(zhì)。在我看來，傳說中的職業(yè)生涯規(guī)劃遠(yuǎn)沒有那么高深莫測(cè)。
    人生是不是可以設(shè)計(jì)?職業(yè)生涯是不是可以像計(jì)算機(jī)編程一樣預(yù)先規(guī)劃?這是一個(gè)見仁見智的問題。有些人認(rèn)為沒有規(guī)劃的人生終將一事無成，所以應(yīng)該盡早做好全面而細(xì)致的職業(yè)規(guī)劃;還有些人認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化，人生往往會(huì)因?yàn)橐恍o法預(yù)料的偶然性因素而發(fā)生重大的轉(zhuǎn)折，所以人生是沒法設(shè)計(jì)的。當(dāng)我在一些高校做講座談到職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，就陸續(xù)有過多名大學(xué)生向我提出了這樣的質(zhì)疑。
    職業(yè)規(guī)劃其實(shí)就是從多個(gè)發(fā)展方向中選擇一個(gè)走下去，而生命是不可以重來的，所以我們無法用實(shí)證的方法去論證究竟哪個(gè)方向更好。在人生的十字路口，我們不可能沿著一條路走完以后再回到起點(diǎn)去走另外一條路。米蘭.昆德拉在《不能承受的生命之輕》一書中寫道：“人永遠(yuǎn)都無法知道自己該要什么，因?yàn)槿酥荒芑钜淮危炔荒苣盟笆老啾?，也不能在來生加以修正……沒有任何方法可以檢驗(yàn)?zāi)姆N抉擇是好的，因?yàn)椴淮嬖谌魏伪容^。一切都是馬上經(jīng)歷，僅此一次，不能準(zhǔn)備?！边@似乎進(jìn)一步論證了“人生無法設(shè)計(jì)”這一命題，因?yàn)槲覀兙退阊刂?guī)劃好的職業(yè)生涯發(fā)展下去，也沒法用直觀的、實(shí)證的方法論證這種規(guī)劃究竟是不是最好的。
    假設(shè)有個(gè)人來到某個(gè)路口，有一條路通往公園，有一條路通往百貨商場，他有三個(gè)選擇：
    第二，他可以不關(guān)心每條路到底通往什么地方，隨便挑一條路走下去;
    第三，當(dāng)然，他還可以不做選擇，一直站在路口，哪里都不去了。
    在第一種情形下，他的選擇其實(shí)存在兩個(gè)方面的風(fēng)險(xiǎn)：
    第一，在去目的地的路上遇到交通管制之類的客觀原因而去不成了;
    第二，在去目的地的途中，或者是到了目的地以后，主觀意志發(fā)生了改變，更想去另外一個(gè)地方了。
    可惜的是，有很多大學(xué)生就因?yàn)檫@兩個(gè)方面的風(fēng)險(xiǎn)而寧愿做后面兩種選擇，要么隨波逐流，不去考慮畢業(yè)以后究竟想做什么，也不關(guān)心自己所走的路究竟能通往何處，大學(xué)四年忙忙碌碌，到頭來卻碌碌無為;要么不思進(jìn)取，渾渾噩噩地過日子，用睡懶覺、玩網(wǎng)游的方式度過大學(xué)四年。
    金末學(xué)者王若虛談?wù)撐姆ǖ臅r(shí)候提出了這樣一個(gè)原則：“定體則無，大體須有”。我覺得將這八個(gè)字作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則是再貼切不過的了。
    一方面，職業(yè)生涯是一個(gè)漫長的過程，其間充滿了無數(shù)的變數(shù)，職業(yè)規(guī)劃自然也就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、長期的過程，不可能一蹴而就、一步到位，所以“定體則無”，大學(xué)生沒必要將職業(yè)規(guī)劃做得過于深入、細(xì)致。事實(shí)上，讓一個(gè)大學(xué)生完全想好畢業(yè)以后去哪座城市、哪個(gè)行業(yè)、哪類企業(yè)從事哪個(gè)具體的職位，這也是不現(xiàn)實(shí)的。
    另一方面，大學(xué)生又應(yīng)該“大體須有”，對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)大概的、輪廓性的規(guī)劃，知道自己究竟喜歡從事哪方面的工作，找出一個(gè)大的方向來，大學(xué)期間的
    學(xué)習(xí)
    和社會(huì)實(shí)踐都沿著這樣一個(gè)方向展開。
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