一個(gè)好的方案應(yīng)該合理、可行和有效，能夠在特定環(huán)境下取得預(yù)期結(jié)果。在編寫方案時(shí)要注重論證過程的邏輯性和可行性，以使方案更具說服力。如果您面臨某個(gè)具體問題，不妨看看以下方案范文是否能夠給您提供一些解決思路和啟示。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。
2、激發(fā)同學(xué)的社會責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。
2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示，全班一起討論。
三、活動(dòng)過程。
導(dǎo)入：一百多年前，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng)?
現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數(shù)字：全國登記在冊的吸毒人數(shù)，1991年為14.8萬，上升到52萬，為68.1萬，達(dá)86萬，底達(dá)100萬人，已達(dá)105萬人。
19全國涉毒的縣(市、區(qū))達(dá)2081個(gè)，20達(dá)2148個(gè)縣市(區(qū))。
據(jù)統(tǒng)計(jì),9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。
那么什么是毒品?請學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、-、-苯丙-(-)、嗎啡、-、-以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的-品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、-、-、-、-、止咳水、-等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。
有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：“都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等-，永世不得再生。自從毒品在這個(gè)世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層?——第19層，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。因?yàn)樗麄冊谶@里不僅要受到-上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨?！?BR> 青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：
案例一：
案例二。
案例三：
北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴(yán)重受挫。在期末考試時(shí)，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。一帆風(fēng)順的他，一時(shí)無法承受和面對這一切，最終選擇了毒品，以求解脫。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二
一、班會時(shí)間：
9月30日（星期四班會課）。
二、班會地點(diǎn)：
河盱小學(xué)二（5）班教室。
三、班會目的：
1、進(jìn)一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖**親，烘托節(jié)日氣氛。
四、主持人：
趙楊陽（甲）余楚惟（乙）。
五、班會準(zhǔn)備：
1、黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
3、制國旗的有關(guān)材料。
六、活動(dòng)過程：
（一）主持人出場。
甲：全體起立，唱隊(duì)歌。
甲：請坐！
乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
合：二（6）班“愛祖國，慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香；
乙：十月，是收獲的`季節(jié)，碩果累累。
甲：十月，是中華人民共和國的生日；
乙：十月，是共同傾訴與回憶的時(shí)刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。
（二）節(jié)目。
甲：先請同學(xué)們?nèi)w起立，唱國歌（放音樂）。
甲：同學(xué)們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（《義勇軍進(jìn)行曲》）。
甲：對了，《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎？
乙：請聽郭璟怡同學(xué)的《國歌的故事》。
甲：國歌代表了一個(gè)國家的民族氣質(zhì)和精神面貌，《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭，正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時(shí)候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！
甲：沒錯(cuò)，鮮艷的五星紅旗，是無數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：請聽詩朗誦。
甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！
乙：聽了兩則充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我來考考大家吧。
甲：我國國旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？
乙：國旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰親手升起？
甲：什么地方應(yīng)升掛國旗？（看誰說得多）。
乙：中小學(xué)生多長時(shí)間舉行一次升旗儀式？
甲：同學(xué)們答得非常好，下面請我們章老師講話，大家歡迎！
（三）制作國旗。
甲：國旗，是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天，我們親手來制作一面國旗，請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的材料。
1、同學(xué)們制作國旗，放音樂。
2、拍照留念。
（五）活動(dòng)結(jié)束（放音樂：歌唱祖國）。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的：
活動(dòng)方式：談話交流、繪畫制作。
活動(dòng)過程。
一、主持人講開頭語。
親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長嗎？
校園，是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。對我們大家來說都是非常重要的。為此，我們今天就以“愛我校園從我做起”為主題召開一次班會，為建設(shè)我們的美好校園出謀劃策。
提問：那么同學(xué)們，你覺得我們學(xué)校的環(huán)境怎樣呢？
二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩W(xué)校環(huán)境的看法。
三、老師點(diǎn)評講解。
1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的`。我相信，沒有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
2、提問：每當(dāng)面對這樣的情況時(shí)，你都是怎樣對待的呢？
請同學(xué)來說說，
（1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候，你會怎樣做呢？
（2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時(shí)候，會對他說些什么呢？
學(xué)生討論交流，并請個(gè)別回答。
3、師作評價(jià)：同學(xué)們說的都對，可是光一個(gè)人做就夠了嗎？
同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場上，看見地上有一片紙時(shí)，請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。
4、同學(xué)們，光是愛護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？
不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)整個(gè)地球媽媽。
四、評一評：
以前老師聽說過這樣一件事：有兩個(gè)外國人，象我們平時(shí)一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來了一個(gè)騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶，其他路過的幾個(gè)人，也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過了。而這兩個(gè)外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對，誰做的不對呢？
五、做一做：
1、師小結(jié)：愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個(gè)人的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會做人。讓我們都行動(dòng)起來吧，告訴大家一起來保護(hù)我們的校園，讓我們在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長吧！
讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來，下面請班長向大家讀出倡議書吧！
2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語告訴大家嗎？
學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語。如：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛惜地球就是愛惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動(dòng)起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪制的宣傳語圖畫。
4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造。
5、對學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇四
二、活動(dòng)對象：五（2）班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：愛我校園。
四、活動(dòng)過程：
1．開場：
男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（2）班“愛我校園”主題班會，祝愿在這個(gè)下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光！
女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請羅小榮等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2．朗誦《給未來一片綠色》。
男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。
3．表演show。
女：劉凱，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演show。
4．小品《最后一滴水》。
男主持：欣賞完了精彩的.表演秀，接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5．《環(huán)保童謠》。
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6．大合唱《明天會更好》。
7．倡議。
8．結(jié)束。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇五
通過三愛教育，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中。
前期準(zhǔn)備。
1.教師準(zhǔn)備：深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級學(xué)生對三愛主題的認(rèn)識。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：查找關(guān)于三愛的資料。
3.教室布置：教室大屏幕顯示班會主題，配以背景圖案。
活動(dòng)形式。
介紹、講解、
活動(dòng)過程。
一、主持人宣布：《做愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會開始。
二、我們應(yīng)該怎樣做。
首先是愛學(xué)習(xí)。
古語說少壯不努力，老大徒傷悲!我們要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R就是資本，知識就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是重要的，是每個(gè)人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
其次是愛勞動(dòng)。
愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會，勞動(dòng)者成了社會的主人，勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說，是為社會同時(shí)也為自己勞動(dòng)。這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺地為社會的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。愛勞動(dòng)，也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
最后是愛祖國。
愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國，歷來就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
三、主持人宣布：《做愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會到此結(jié)束。
活動(dòng)延伸。
中華民族是一個(gè)有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生，在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛祖國的光榮傳統(tǒng)。
活動(dòng)反思。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求。作為小學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
一方面，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例表明，校園暴力事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級，發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)，陽光是什么，陽光就是班級的正氣，學(xué)校的正氣。每個(gè)同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會形成班級的正氣，學(xué)校的正氣。所有同學(xué)必須努力做到“十要十不要”：要舉止文明，不要口出臟話；要自尊自愛，不要自以為是；要尊重他人，不要出口傷人；要團(tuán)結(jié)互助，不要欺弱怕強(qiáng)；要禮貌待人，不要打架斗毆；要強(qiáng)身健體，不要吸煙喝酒；要友誼為重，不要早戀誤自；要遵守秩序，不要圍觀起哄；要開卷有益，不要盲目閱讀；要學(xué)習(xí)法紀(jì)，不要我行我素。
另一方面，各班級要配齊安全班委，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們有理由相信，只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力，校園暴力這顆毒瘤就一定會被鏟除，我們的校園定會成為同學(xué)們的樂土!
活動(dòng)總結(jié)。
今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問題，希望同學(xué)們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。今天的班會到此結(jié)束。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇六
為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明衛(wèi)生意識，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“愛我校園、不亂丟垃圾”文明創(chuàng)建活動(dòng)。具體如下：
一、活動(dòng)目的。
創(chuàng)建衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、個(gè)人衛(wèi)生：
（1）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。
2、教室衛(wèi)生：
（1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。
（2）桌椅、清潔工具擺放整齊。
（3）堅(jiān)持每日三掃，半個(gè)月月將衛(wèi)生死角清掃一次。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生：
（1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，飲料瓶等，保持校園整潔。
（2）愛護(hù)花草樹木，不攀析花枝。
（3）清潔區(qū)每天三掃。
三、活動(dòng)措施：
（1）學(xué)校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行“講衛(wèi)生，保持清潔”的教育，讓學(xué)生樹立講衛(wèi)生的意識。全校學(xué)生都要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！靶l(wèi)生五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食、不準(zhǔn)亂丟廢棄物、不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)從窗戶丟垃圾，不準(zhǔn)在墻壁桌椅亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，垃圾入桶。
（2）各班于今天班會課召開一次以“愛我校園、不亂丟垃圾”為主題的班會，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，強(qiáng)調(diào)凡在食堂購買物品的同學(xué)不準(zhǔn)將任何垃圾帶出食堂的規(guī)定。
（3）學(xué)校將在課下對臟亂差的班級、對亂扔垃圾的的行為進(jìn)行抓拍，并通告班主任給予批評、教育，對于屢犯的班級將其照片張貼于宣傳欄全校通報(bào)批評。
（4）各班成立“衛(wèi)生督察員”，對本班的教室、清潔區(qū)進(jìn)行打掃和監(jiān)督。即：每節(jié)課的課間，各班的“衛(wèi)生督察員”對本班的`教室和清潔區(qū)的垃圾進(jìn)行拾撿、清掃。
（5）各班勞動(dòng)委員、值日生要有強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感，要全面、徹底、有效的做好本班的衛(wèi)生工作。
xx中心?？倓?wù)處。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”。“兩個(gè)意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題：
雷鋒就是你我他，愛護(hù)校園靠大家。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月4日――3月31日。
五、總體要求：
全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的'小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每中隊(duì)要召開一次“雷鋒就是你我他，愛護(hù)校園靠大家”的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級學(xué)雷鋒活動(dòng)。
六、具體活動(dòng)安排：
1、3月4日――3月8日“走近雷鋒”學(xué)習(xí)周。
（1）3月4日利用國旗下講話由大隊(duì)部向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
（2）3月6日班隊(duì)課各中隊(duì)組織隊(duì)員出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)，月底評比。
（3）各班應(yīng)充分利用晨會時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒，讀幾個(gè)雷鋒故事，背幾句雷鋒名言，揚(yáng)雷鋒精神。
2、3月11日――3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。
（1）立足校園，開展美化校園活動(dòng)。3月11日，全校師生進(jìn)行“大掃除”活動(dòng)。3月12日――3月15日，各班成立衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
（2）各中隊(duì)于3月13日（周三班隊(duì)課）組織一次主題班會。
班隊(duì)活動(dòng)前要求幾位同學(xué)多留意校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象，并做好記錄。活動(dòng)時(shí)請每位學(xué)生結(jié)合自身，說一說平時(shí)在校園里的各種不文明行為，并分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策?；顒?dòng)后每位同學(xué)簽署“校園文明承諾書”。（班隊(duì)課教案于3月12日放學(xué)前上交大隊(duì)部）。
（3）各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
3、3月18日――3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
在隊(duì)員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
4、3月25日――3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
（1）評選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)”。
（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)中隊(duì)評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
（3）各中隊(duì)輔導(dǎo)員上交所有活動(dòng)資料（附上照片）。
橫店鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊(duì)。
203月1日。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇八
題目已成為一個(gè)舉世注視的全球性題目，“只有一個(gè)地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的.環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。
二、活動(dòng)口號。
學(xué)校是我家，清潔靠大家。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx.11.22――20xx.12.4。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我校”主題班會。
2、刊出一期“我愛我?！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。
3、制定相干宣傳標(biāo)語。
4、四年級（以上的班級）學(xué)生對本活動(dòng)，以“我愛我?！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學(xué)生自編“我愛我?！敝黝}手抄報(bào)一份，11月26日各班上交1――2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學(xué)生給校園寫首詩，結(jié)合校園各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。
7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
五、活動(dòng)意義。
這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)背景：
本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進(jìn)步，但是還存在著如下的不足：
1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學(xué)生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學(xué)小便不對準(zhǔn)池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。
3、部分學(xué)生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。
二、活動(dòng)目的：
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)整潔環(huán)境的.良好習(xí)慣，德育處特策劃這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：潔凈校園，不分你我。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月―20xx年7月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）監(jiān)管。
1、每天值日行政、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）。
2、大、中隊(duì)干部（中隊(duì)干部負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生監(jiān)管、大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）。
3、特色環(huán)保小分隊(duì)（負(fù)責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）。
4、錄像公示（對不良行為進(jìn)行公播、批評）。
（二）教育。
1、全校發(fā)倡議，呼吁為建設(shè)美麗校園做個(gè)“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。
2、國旗下講話（以環(huán)保為主題）。
3、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課。
4、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會。
5、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。
7、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
8、開展學(xué)生衛(wèi)生意識、情況調(diào)查（問卷）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰。
對年級、班級、個(gè)人的衛(wèi)生情況開展評比，每天、周、月小結(jié)，并通過宣傳欄、oa公示。
對衛(wèi)生先進(jìn)的集體和個(gè)人設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)：
1、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)級組（1個(gè)）。
2、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)班級（3個(gè)）。
3、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)個(gè)人（30個(gè)）。
4、衛(wèi)生先進(jìn)級組（2個(gè)）。
5、衛(wèi)生先進(jìn)班級（9個(gè)）。
6、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人（60人）。
7、優(yōu)秀主題班會課。
8、優(yōu)秀隊(duì)干（若干）。
9、優(yōu)秀環(huán)保分隊(duì)隊(duì)員。
對衛(wèi)生做得較差的集體和個(gè)人給予如下懲罰：
1、年級、班級要公開批評。
2、個(gè)人，先進(jìn)行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學(xué)生期末的優(yōu)秀評比一票否決。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
通過本次班會，激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識。
二、活動(dòng)過程：
（一）談?wù)勀闳雽W(xué)走進(jìn)校園的感受。演講：《愛護(hù)校園，從我做起》。
（二）說說你最喜歡的校園一角。
（三）說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
（四）小組討論：我們?nèi)绾螑圩o(hù)美麗的校園。
兒歌表演《校園環(huán)保兒歌》。
（一）。
春天到，多美好，
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺，
環(huán)境保護(hù)很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環(huán)保。
（二）。
小小一口痰，
細(xì)菌千千萬，
傳播疾和病，
害處數(shù)不完，
影響環(huán)境美，
人人都討厭。
（三）。
環(huán)保行動(dòng)開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風(fēng)飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護(hù)校園人人要。
環(huán)保行動(dòng)開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
爭做環(huán)保小衛(wèi)士，
師生見了開心笑。
小組匯報(bào)：
不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。
（五）發(fā)出倡議。
我倡議。
1、全校師生一齊來保護(hù)我們現(xiàn)有的樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。
4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”
7、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的`、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
（六）班主任總結(jié)：
同學(xué)們，今天的《愛校園，我行動(dòng)》主題班會就要結(jié)束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園吧。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)學(xué)生過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意參加教學(xué)，感受節(jié)日的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
安全教育掛圖。
教學(xué)過程：
一、讓學(xué)生知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生過節(jié)的興趣。
1、教師：同學(xué)們，明天我們學(xué)生園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問題。
2、教師講述五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓學(xué)生了解。
二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生：放假后你想做些什么事情呢?
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問學(xué)生：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。
6、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健。
1、教育同學(xué)要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、教學(xué)延伸：
請家長在假期中合理安排學(xué)生的一日教學(xué)，有條件的可帶領(lǐng)學(xué)生去旅游等，豐富同學(xué)的生活內(nèi)容。
五、教學(xué)反思：
放假的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥。等到回學(xué)生園的時(shí)候經(jīng)常有的同學(xué)傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目的：通過本次隊(duì)會，激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識。
活動(dòng)形式：朗誦、歌曲等。
活動(dòng)過程：
第一項(xiàng)：出旗（整理隊(duì)形報(bào)數(shù)）。
第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話一年一班“愛我校園”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
男：我們是一棵棵綠色的幼苗，
女：生長在溫暖的懷抱。
男：呼吸著清新的空氣，
女：沐浴著溫暖的陽光。
男：每天我們在學(xué)校里快樂生活。請聽我們改編的歌曲《娃哈哈》。
我們的校園是花園，更是一個(gè)大家園，我們健康成長快樂學(xué)習(xí)，每個(gè)人臉上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗，干凈整潔人人夸，優(yōu)美的環(huán)境需要呀我們，每個(gè)人都來保護(hù)它。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑哈哈。
女：青青的校園，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：讓我們在學(xué)校里健康成長。
女：漫步校園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，整潔的操場，讓我們心情舒暢。
男：文化氣息濃郁的讀書長廊啟迪智慧，陶冶情操。
女：這優(yōu)美的環(huán)境，讓我們沉醉。請看方恩棋、房城伊等同學(xué)帶來的繪畫作品《我們的學(xué)校》。
男：你們?yōu)槭裁匆媽W(xué)校呢？（學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，說明學(xué)校愛我們，我們每天在校園里學(xué)習(xí)生活，學(xué)校就像我們的'第二個(gè)家一樣，我們也愛學(xué)校。）。
合：是啊，校園是我家，美化靠大家！
男：請欣賞詩朗誦《愛在校園》。
女：他們說的真好，句句說出了我們的心聲。而且，相信我們一定能說到做到！
男：鳥兒愛遼遠(yuǎn)的天空，是天空成就了它飛翔的夢想；
女：魚兒愛遼闊的大海，是大海成就了它遠(yuǎn)游的夢想；
合：我們愛美麗的校園，是校園成就了我們成才的夢想。
全體學(xué)生：羊兒愛綠綠的山坡，燕子愛暖暖的泥窩，
蜜蜂愛香香的花朵，我們愛美麗的實(shí)驗(yàn)一小。
男：愛校園的一草一木，
女：愛校園的一桌一椅，
男：愛校園的每一處墻壁，
女：愛校園的每一個(gè)角落，
男：美化這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！
合：請讓我們攜起手來共同努力吧！
女：下面請欣賞我們班xxx發(fā)表的演講《愛護(hù)校園，從我做起》。
男：聽了她的演講，說說你以后會怎么做？（全體學(xué)生自由發(fā)言）。
女：請各小組展示自編的愛護(hù)校園環(huán)境的標(biāo)語。
（花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園?。?。
三、結(jié)束部分：本次對會到此即將結(jié)束。請中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。
師：孩子們，校園里處處有文化，如此優(yōu)美的環(huán)境，啟迪智慧，塑造心靈，如此優(yōu)美的環(huán)境，讓我們明禮，讓我們寬容，如此優(yōu)美的環(huán)境，更讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。你們本次的隊(duì)會開得很成功。希望通過本次隊(duì)會，能讓我們更加熱愛我們的學(xué)校，從今天起，從現(xiàn)在起，撿一片紙屑，倒一次垃圾，扶起倒下的桌椅……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的校園環(huán)境，讓她更加美好！
中隊(duì)長：請中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。（全體起立，面向隊(duì)旗）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員面向隊(duì)旗：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
中隊(duì)長：唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
中隊(duì)長：退旗、敬禮！
中隊(duì)長：禮畢.“愛我校園”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十三
自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性，這次班會我們就來認(rèn)識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
1、通過這次班會，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強(qiáng)學(xué)生自己保護(hù)的`意識，提高自己保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
xxx年的xxx月xxx日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分，突如其來的汶川xxx級地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬國人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐?久久縈繞在我們心中。
你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
2、如何做好疏散準(zhǔn)備?
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。
1、地震時(shí)的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)2、地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。xxx只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。
3、在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
4、在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十四
為迎接省級食品縣檢查驗(yàn)收，強(qiáng)化學(xué)生食品安全教育，10月10日，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)各班級組織召開了創(chuàng)建省級食品安全縣主題班會。
主題班會上，老師們通過動(dòng)畫小視頻等多種形式向?qū)W生講解了飲食的相關(guān)知識，并如何防止食物中毒，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的飲食習(xí)慣。
通過本次主題班會，學(xué)生能夠有意識關(guān)注“有效期”和“保質(zhì)期”，不購買食用過期食品;有效甄別假冒品牌、假冒標(biāo)簽的食品及被污染的食品等，并向有關(guān)機(jī)構(gòu)檢舉揭發(fā);注意食物的正確存儲，養(yǎng)成飯前洗手和飯后及時(shí)清洗餐具的好習(xí)慣，樹立不吃風(fēng)險(xiǎn)食物，不暴飲暴食，不接觸有垃圾食品等意識。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十五
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。
時(shí)間：20xx年3月7日。
地點(diǎn)：教室。
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?
第一部分。
1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天。
2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天。
3）d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室。
4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中。
5）老師氣憤而去。
主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論）。
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)。
1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？
（介紹者——）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的`國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？
（高雅）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢？
（賈一鳴）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。
童艷麗：不去危險(xiǎn)的地方玩。
劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
高萬越：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。
王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個(gè)《下課》的故事。
（主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中）。
同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對，哪做得對。
主持人：今天有一位小記者聽說我班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會，特意從中國少年兒童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者：1、做自己介紹2、現(xiàn)場采訪。
大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎？他們通過學(xué)習(xí)之后，有什么改變嗎？大家一起來看。
第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）。
主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化？（同學(xué)們自由發(fā)言）。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校餐廳食品安全管理力度，提升餐廳人員食品衛(wèi)生安全意識，10月10日，在學(xué)校餐廳，由鄉(xiāng)教育辦公室和我校共同組織召開了餐廳服務(wù)人員食品衛(wèi)生安全和傳染病防控知識的專題培訓(xùn)會。培訓(xùn)會由鄉(xiāng)教育辦公室王主任主持，餐廳全體員工參加了此次培訓(xùn)。
會議上，王主任就當(dāng)前“疫情防控”和“食品安全”兩手抓形式，從食堂索證索票、食品進(jìn)入庫、規(guī)范操作、食品保管、食品出庫、食堂衛(wèi)生等方面對食品安全和食堂管理提出了具體的原則性要求。并強(qiáng)調(diào)：總務(wù)處要用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管和最嚴(yán)厲的自查自改方式把食堂工作做好做實(shí);希望大家通過看視頻進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律法規(guī)，明確安全責(zé)任，把學(xué)校食堂工作做得更好。
此次培訓(xùn)，使全體參會人員理解和掌握了相關(guān)食堂管理知識，對規(guī)范學(xué)校食堂管理，切實(shí)抓細(xì)學(xué)校安全工作起到了推動(dòng)作用。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十七
國以民為本，民以食為天，食以安為先，安以質(zhì)為本，質(zhì)以誠為根。為了積極響應(yīng)全縣“省級食品安全先進(jìn)縣”創(chuàng)建活動(dòng)號召，商老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)縣委、縣政府以及教育局等相關(guān)部門的指示要求，緊密圍繞“校園食品安全”，以“創(chuàng)食品安全，建平安校園”為中心，以創(chuàng)建“省級食品先進(jìn)縣”為目標(biāo)，開展了一系列的創(chuàng)建活動(dòng)。
為了使全校每一名師生都參與到創(chuàng)建活動(dòng)中，自縣委縣政府發(fā)出號召以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)部門，多次開會部署，傳達(dá)上級指示與要求。我校通過校訊通、班級微信群等多種方式進(jìn)行創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，每周向家長推送一條安全衛(wèi)生示范縣宣傳口號，提高家長對食品安全的重視程度。
“省級食品安全先進(jìn)縣”的創(chuàng)建是東平縣縣委縣政府今年的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校的食品安全也是我校的頭等大事，關(guān)系到數(shù)千家庭的幸福與和諧，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。我校將以這次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化細(xì)化我校各項(xiàng)安全工作，守一方凈土，保一方平安，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十八
1、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步明確自己努力的方向，能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí)，超越自我。
2、寓思想教育于隊(duì)員們喜聞樂見的文娛活動(dòng)之中，以各種形式來活躍中隊(duì)會的氣氛，給隊(duì)員們一次組織能力，表達(dá)能力等方面的鍛煉。
1.隊(duì)禮規(guī)范訓(xùn)練，出旗退旗訓(xùn)練;。
2.培訓(xùn)合唱指揮、練習(xí)唱隊(duì)歌，培訓(xùn)小型鼓號隊(duì)，活動(dòng)儀式(隊(duì)型隊(duì)列)訓(xùn)練;。
3.重點(diǎn)工作，分配各小隊(duì)任務(wù)，指導(dǎo)各小隊(duì)開展活動(dòng)，表演節(jié)目;。
4.呼號練習(xí)。
1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出旗、敬禮(鼓號齊奏、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場)
3、唱隊(duì)歌。
【我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
4、中隊(duì)長講話宣布活動(dòng)開始。
主持人甲：理想是個(gè)誘人的字眼，理想是燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的道路。
主持人乙：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。請大家一起唱響歌曲《水手》。
甲：正如剛才歌曲中所說：“長大以后為了理想而努力”;“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢”。
乙：是呀，每個(gè)人從呱呱墜地開始，就對周圍世界進(jìn)行著認(rèn)知與探究，隨之，也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實(shí)現(xiàn)過程中，人們付出著艱辛與汗水，也收獲著成功與喜悅。
甲：但是，實(shí)現(xiàn)理想的'途徑絕非一帆風(fēng)順，幾多坎坷、幾多風(fēng)雨……此時(shí)，請做一名勇敢的“水手”，堅(jiān)強(qiáng)的對自己說：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢!”
乙：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
甲：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
乙：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星。
合：--“理想”。
甲：那么，什么是“理想”呢?請同學(xué)們討論回答(理想就是對未來的向往和憧憬。)。
乙：同學(xué)們說的都很有道理。理想就是人們在實(shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的、對未來的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
甲：為了進(jìn)一步加深對理想的認(rèn)識，下面請欣賞詩歌朗誦《理想》。(學(xué)生朗誦)。
乙：聽了幾位同學(xué)的精彩朗誦，我想同學(xué)們的內(nèi)心一定與我一樣激動(dòng)，一個(gè)聲音高喚著，我要說出我的理想：(說出自己的理想)下面請同學(xué)們也說說自己的理想吧。
(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)。
甲：爺爺曾教導(dǎo)我們，要努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
乙：為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要從今天做起，從現(xiàn)在做起。
甲：學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的特長，施展自己的才干。
同學(xué)1：樹立遠(yuǎn)大的理想，要為之不斷地努力;。
同學(xué)2：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……。
乙：同學(xué)們對自己理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。但是在我們樹立了理想的同時(shí)，也不能只“躺在理想中生活”。請欣賞優(yōu)秀文章《人不能躺在理想中生活》。
甲：講得真好，人不能躺在理想中生活。隊(duì)員們，讓我們踏著艱苦奮斗的堅(jiān)定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們把握住今天，珍惜時(shí)間，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，讓我們培養(yǎng)起自己的責(zé)任感，愛國心，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識。
乙：“三分天注定，七分靠打拼;愛拼才會贏!只要我們努力從今天做起，相信明天會更好……”請一起唱響歌曲《明天會更好》，祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
甲：歌聲是美好的，但時(shí)間是有限的。天下沒有不散之筵席。我想，大家通過這次隊(duì)會，一定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的青春閃光;把握人生，讓自己的青春無悔!
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。本次中隊(duì)會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心;看到你們自信的表情，聽到你們充滿豪情的話語，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天!
準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十九
1、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步明確自己努力的方向，能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí)，超越自己。
2、寓思想教育于隊(duì)員們喜聞樂見的文娛活動(dòng)之中，以各種形式來活躍中隊(duì)會的氣氛，給隊(duì)員們一次組織能力，表達(dá)能力等方面的鍛煉。
1.隊(duì)禮規(guī)范訓(xùn)練，出旗退旗訓(xùn)練;。
2.培訓(xùn)合唱指揮、練習(xí)唱隊(duì)歌，培訓(xùn)小型鼓號隊(duì)，活動(dòng)儀式(隊(duì)型隊(duì)列)訓(xùn)練;。
3.重點(diǎn)工作，分配各小隊(duì)任務(wù)，指導(dǎo)各小隊(duì)開展活動(dòng)，表演節(jié)目;。
4.呼號練習(xí)。
1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出旗、敬禮(鼓號齊奏、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場)
3、唱隊(duì)歌。
【我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
4、中隊(duì)長講話宣布活動(dòng)開始。
主持人甲：理想是個(gè)誘人的字眼，理想是燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的道路。
主持人乙：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。請大家一起唱響歌曲《水手》。
甲：正如剛才歌曲中所說：“長大以后為了理想而努力”;“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢”。
乙：是呀，每個(gè)人從呱呱墜地開始，就對周圍世界進(jìn)行著認(rèn)知與探究，隨之，也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實(shí)現(xiàn)過程中，人們付出著艱辛與汗水，也收獲著成功與喜悅。
甲：但是，實(shí)現(xiàn)理想的途徑絕非一帆風(fēng)順，幾多坎坷、幾多風(fēng)雨……此時(shí)，請做一名勇敢的“水手”，堅(jiān)強(qiáng)的對自己說：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢!”
乙：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
甲：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
乙：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星。
合：--“理想”。
甲：那么，什么是“理想”呢?請同學(xué)們討論回答(理想就是對未來的向往和憧憬。)。
乙：同學(xué)們說的都很有道理。理想就是人們在實(shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的、對未來的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
甲：為了進(jìn)一步加深對理想的認(rèn)識，下面請欣賞詩歌朗誦《理想》。(學(xué)生朗誦)。
乙：聽了幾位同學(xué)的精彩朗誦，我想同學(xué)們的內(nèi)心一定與我一樣激動(dòng)，一個(gè)聲音高喚著，我要說出我的理想：(說出自己的理想)下面請同學(xué)們也說說自己的理想吧。
(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)。
甲：爺爺曾教導(dǎo)我們，要努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
乙：為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要從今天做起，從現(xiàn)在做起。
甲：學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的特長，施展自己的才干。
同學(xué)1：樹立遠(yuǎn)大的理想，要為之不斷地努力;。
同學(xué)2：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……。
乙：同學(xué)們對自己理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。但是在我們樹立了理想的同時(shí)，也不能只“躺在理想中生活”。請欣賞優(yōu)秀文章《人不能躺在理想中生活》。
甲：講得真好，人不能躺在理想中生活。隊(duì)員們，讓我們踏著艱苦奮斗的堅(jiān)定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們把握住今天，珍惜時(shí)間，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，讓我們培養(yǎng)起自己的責(zé)任感，愛國心，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識。
乙：“三分天注定，七分靠打拼;愛拼才會贏!只要我們努力從今天做起，相信明天會更好……”請一起唱響歌曲《明天會更好》，祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
甲：歌聲是美好的，但時(shí)間是有限的。天下沒有不散之筵席。我想，大家通過這次隊(duì)會，一定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的青春閃光;把握人生，讓自己的青春無悔!
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。本次中隊(duì)會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心;看到你們自信的表情，聽到你們充滿豪情的話語，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天!
準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二十
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)當(dāng)是社會上每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣闊青少年來說，感恩意識絕不是簡潔回報(bào)父母的哺育之恩，它更是一種責(zé)任意識、獨(dú)立意識、自尊意識和健全人格的表達(dá)。
通過本次活動(dòng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，制造一個(gè)美妙、和諧的社會。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》?！队巫右鳌?。
3、學(xué)生提前給父母、教師或好友等寫一封感恩的信。
20xx年11月30日。
多媒體教室。
一、引入。
主持人：感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝教師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得暖和;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開頭!
二、感恩父母。
(一)、感受父母的愛。
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延長，為你教導(dǎo)迷津，護(hù)你一路走好。
讓我們一起感受宏大的母愛和父愛。
1、故事1、漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的.人，本性純粹，孝敬父母，是一位聞名的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格，略微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然難過哭泣。他母親覺得驚奇，問道：“平常打你時(shí)，你都能承受，今日為什么哭泣?”伯愈答復(fù)道：“平常打我我覺得痛苦，知道母親還有力氣，身體安康，但是今日感覺不到痛苦，知道母親身體衰退，體力微弱。所以難過禁不住流下了淚水。并不是痛苦不甘心忍受?！闭f明白他特別孝敬母親。
故事2、20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
故事3、20xx年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”
故事4、20xx年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知胡立新：“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!
故事5、20xx年11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)覺兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，舍命地從黑熊的嘴中往外奪。
故事6、20xx年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里，無望的掙扎中，黎文鋼困難地打碎了窗玻璃，預(yù)備拉著爸爸媽媽逃命。瀕臨死亡時(shí)，父母用勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。
2、主持人：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的愛，請同學(xué)們上臺，讀出你對父母的愛。
3、學(xué)生敘述父母對自己的無限深情。
4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的宏大的愛?！秲盒星Ю铩贰ⅰ陡赣H》。
三、感恩教師。
1、主持人：教師的心，和父母一樣。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二十一
為響應(yīng)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等法律、法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園食品安全管理，消除食品衛(wèi)生安全隱患，防止食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，確保學(xué)生及教師生命安全，我校開展了食品安全教育主題活動(dòng)。
學(xué)校通過led屏、校廣播臺、宣傳欄、拉宣傳橫幅等多種方式向家長、學(xué)生普及食品安全知識。各班主任利用多種方式，生動(dòng)有趣的給孩子講解食品安全知識，引導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā)發(fā)現(xiàn)生活中的問題學(xué)生通過宣傳欄了解食品安全知識。班主任還通過微信、qq等班級群向?qū)W生及其家長宣傳食品安全知識常識。
此次食品安全宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們對食品安全的重視，我校將把食品安全教育活動(dòng)持續(xù)下去，讓食品安全實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)每一個(gè)家庭之中。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二十二
主持：郝磊。
班隊(duì)會活動(dòng)主題：校園安全。
活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)。
行安全教育，防患于未然。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件。
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入班會。
二、學(xué)校安全事故案例。
1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘。
xx小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
xx小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無大礙。
在一節(jié)早讀課前，x班的.一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?BR> 活動(dòng)反思：
我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二十三
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識、警示牌。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入班會。
1.1河口精神病人闖進(jìn)一所中學(xué)，砍死了三名學(xué)生。
1.2湖南某中學(xué)因?qū)W生私自攜帶使用火機(jī)，造成宿舍被燒毀，三名學(xué)生死亡，多名學(xué)生受傷。
1.3四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
1.5某日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級、年級組織的戶外活動(dòng)、社會活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答。
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))。
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后。
老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔車。b、上車時(shí)爭先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。b、不管他。
c、去勸阻d、告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()。
a、110b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走時(shí)()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
7、對學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是()。
a、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場、及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援。
b、等待領(lǐng)導(dǎo)到場后處理c、讓家長自己處理d、讓學(xué)生自己處理。
8、乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔b、上車時(shí)爭先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外d、乘坐無牌、無證車。
9、在騎自行車時(shí)下列行為安全的是()。
a、一手騎車，一手撐傘b、騎車轉(zhuǎn)向時(shí)，伸手示意。
c、在機(jī)動(dòng)車道上行駛d、逆向行駛不關(guān)門。
10、當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí)，下列行為不當(dāng)?shù)氖?)。
a、保護(hù)現(xiàn)場，不翻動(dòng)現(xiàn)場物品b、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門。
c、對懷疑對象進(jìn)行逼問、搜查d、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)。
11、火災(zāi)時(shí)脫身不正確的是()。
a、當(dāng)處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻。
b、遇山林火災(zāi)時(shí)，朝下風(fēng)方向跑c、山林火災(zāi)時(shí)，朝上風(fēng)向跑。
d、當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去。
12、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
13、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是()。
a、邊走邊看書b、在下課后到室外進(jìn)行望遠(yuǎn)活動(dòng)。
c、做好眼保健操d、眼、書距離保持在30～50cm左右因()。
14、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()。
判斷題：
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()。
(5)用沙子或泥土打仗。()。
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑()。
(7)站在凳子上往陽臺下看。()。
四、班會尾聲。
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個(gè)人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠(yuǎn)離毒品。
2、激發(fā)同學(xué)的社會責(zé)任感，使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。
2、負(fù)責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示，全班一起討論。
三、活動(dòng)過程。
導(dǎo)入：一百多年前，林則徐為什么要進(jìn)行硝煙運(yùn)動(dòng)?
現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數(shù)字：全國登記在冊的吸毒人數(shù)，1991年為14.8萬，上升到52萬，為68.1萬，達(dá)86萬，底達(dá)100萬人，已達(dá)105萬人。
19全國涉毒的縣(市、區(qū))達(dá)2081個(gè)，20達(dá)2148個(gè)縣市(區(qū))。
據(jù)統(tǒng)計(jì),9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。
那么什么是毒品?請學(xué)生把搜集的資料進(jìn)行展示。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、-、-苯丙-(-)、嗎啡、-、-以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的-品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、-、-、-、-、止咳水、-等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。
有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：“都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等-，永世不得再生。自從毒品在這個(gè)世界上出現(xiàn)和泛濫后，地獄就多了一層?——第19層，這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。因?yàn)樗麄冊谶@里不僅要受到-上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨?！?BR> 青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：
案例一：
案例二。
案例三：
北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，成績更勝一籌，“威脅”了他的優(yōu)越地位，使他自尊心嚴(yán)重受挫。在期末考試時(shí)，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。一帆風(fēng)順的他，一時(shí)無法承受和面對這一切，最終選擇了毒品，以求解脫。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二
一、班會時(shí)間：
9月30日（星期四班會課）。
二、班會地點(diǎn)：
河盱小學(xué)二（5）班教室。
三、班會目的：
1、進(jìn)一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖**親，烘托節(jié)日氣氛。
四、主持人：
趙楊陽（甲）余楚惟（乙）。
五、班會準(zhǔn)備：
1、黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
3、制國旗的有關(guān)材料。
六、活動(dòng)過程：
（一）主持人出場。
甲：全體起立，唱隊(duì)歌。
甲：請坐！
乙：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
合：二（6）班“愛祖國，慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始！
甲：十月，是美麗的季節(jié)，丹桂飄香；
乙：十月，是收獲的`季節(jié)，碩果累累。
甲：十月，是中華人民共和國的生日；
乙：十月，是共同傾訴與回憶的時(shí)刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖**親祝壽。
（二）節(jié)目。
甲：先請同學(xué)們?nèi)w起立，唱國歌（放音樂）。
甲：同學(xué)們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（《義勇軍進(jìn)行曲》）。
甲：對了，《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎？
乙：請聽郭璟怡同學(xué)的《國歌的故事》。
甲：國歌代表了一個(gè)國家的民族氣質(zhì)和精神面貌，《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭，正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時(shí)候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！
甲：沒錯(cuò)，鮮艷的五星紅旗，是無數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：請聽詩朗誦。
甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！
乙：聽了兩則充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我來考考大家吧。
甲：我國國旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？
乙：國旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？
乙：新中國第一面五星紅旗在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由誰親手升起？
甲：什么地方應(yīng)升掛國旗？（看誰說得多）。
乙：中小學(xué)生多長時(shí)間舉行一次升旗儀式？
甲：同學(xué)們答得非常好，下面請我們章老師講話，大家歡迎！
（三）制作國旗。
甲：國旗，是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天，我們親手來制作一面國旗，請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的材料。
1、同學(xué)們制作國旗，放音樂。
2、拍照留念。
（五）活動(dòng)結(jié)束（放音樂：歌唱祖國）。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的：
活動(dòng)方式：談話交流、繪畫制作。
活動(dòng)過程。
一、主持人講開頭語。
親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長嗎？
校園，是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。對我們大家來說都是非常重要的。為此，我們今天就以“愛我校園從我做起”為主題召開一次班會，為建設(shè)我們的美好校園出謀劃策。
提問：那么同學(xué)們，你覺得我們學(xué)校的環(huán)境怎樣呢？
二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩W(xué)校環(huán)境的看法。
三、老師點(diǎn)評講解。
1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的`。我相信，沒有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
2、提問：每當(dāng)面對這樣的情況時(shí)，你都是怎樣對待的呢？
請同學(xué)來說說，
（1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候，你會怎樣做呢？
（2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時(shí)候，會對他說些什么呢？
學(xué)生討論交流，并請個(gè)別回答。
3、師作評價(jià)：同學(xué)們說的都對，可是光一個(gè)人做就夠了嗎？
同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場上，看見地上有一片紙時(shí)，請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。
4、同學(xué)們，光是愛護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？
不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)整個(gè)地球媽媽。
四、評一評：
以前老師聽說過這樣一件事：有兩個(gè)外國人，象我們平時(shí)一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來了一個(gè)騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶，其他路過的幾個(gè)人，也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過了。而這兩個(gè)外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對，誰做的不對呢？
五、做一做：
1、師小結(jié)：愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個(gè)人的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會做人。讓我們都行動(dòng)起來吧，告訴大家一起來保護(hù)我們的校園，讓我們在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長吧！
讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來，下面請班長向大家讀出倡議書吧！
2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語告訴大家嗎？
學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語。如：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛惜地球就是愛惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動(dòng)起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪制的宣傳語圖畫。
4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造。
5、對學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇四
二、活動(dòng)對象：五（2）班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：愛我校園。
四、活動(dòng)過程：
1．開場：
男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（2）班“愛我校園”主題班會，祝愿在這個(gè)下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光！
女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請羅小榮等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2．朗誦《給未來一片綠色》。
男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。
3．表演show。
女：劉凱，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演show。
4．小品《最后一滴水》。
男主持：欣賞完了精彩的.表演秀，接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5．《環(huán)保童謠》。
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6．大合唱《明天會更好》。
7．倡議。
8．結(jié)束。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇五
通過三愛教育，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中。
前期準(zhǔn)備。
1.教師準(zhǔn)備：深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級學(xué)生對三愛主題的認(rèn)識。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：查找關(guān)于三愛的資料。
3.教室布置：教室大屏幕顯示班會主題，配以背景圖案。
活動(dòng)形式。
介紹、講解、
活動(dòng)過程。
一、主持人宣布：《做愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會開始。
二、我們應(yīng)該怎樣做。
首先是愛學(xué)習(xí)。
古語說少壯不努力，老大徒傷悲!我們要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R就是資本，知識就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是重要的，是每個(gè)人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
其次是愛勞動(dòng)。
愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會，勞動(dòng)者成了社會的主人，勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù)，而且是一種平等權(quán)利，也就是說，是為社會同時(shí)也為自己勞動(dòng)。這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺地為社會的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。愛勞動(dòng)，也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)，成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
最后是愛祖國。
愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國，歷來就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
三、主持人宣布：《做愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會到此結(jié)束。
活動(dòng)延伸。
中華民族是一個(gè)有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生，在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛祖國的光榮傳統(tǒng)。
活動(dòng)反思。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求。作為小學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
一方面，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例表明，校園暴力事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級，發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)，陽光是什么，陽光就是班級的正氣，學(xué)校的正氣。每個(gè)同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會形成班級的正氣，學(xué)校的正氣。所有同學(xué)必須努力做到“十要十不要”：要舉止文明，不要口出臟話；要自尊自愛，不要自以為是；要尊重他人，不要出口傷人；要團(tuán)結(jié)互助，不要欺弱怕強(qiáng)；要禮貌待人，不要打架斗毆；要強(qiáng)身健體，不要吸煙喝酒；要友誼為重，不要早戀誤自；要遵守秩序，不要圍觀起哄；要開卷有益，不要盲目閱讀；要學(xué)習(xí)法紀(jì)，不要我行我素。
另一方面，各班級要配齊安全班委，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們有理由相信，只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力，校園暴力這顆毒瘤就一定會被鏟除，我們的校園定會成為同學(xué)們的樂土!
活動(dòng)總結(jié)。
今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問題，希望同學(xué)們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。今天的班會到此結(jié)束。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇六
為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明衛(wèi)生意識，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“愛我校園、不亂丟垃圾”文明創(chuàng)建活動(dòng)。具體如下：
一、活動(dòng)目的。
創(chuàng)建衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、個(gè)人衛(wèi)生：
（1）不隨地吐痰，不隨手扔垃圾。
2、教室衛(wèi)生：
（1）門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。
（2）桌椅、清潔工具擺放整齊。
（3）堅(jiān)持每日三掃，半個(gè)月月將衛(wèi)生死角清掃一次。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生：
（1）不吃零食，不亂丟紙屑果殼，飲料瓶等，保持校園整潔。
（2）愛護(hù)花草樹木，不攀析花枝。
（3）清潔區(qū)每天三掃。
三、活動(dòng)措施：
（1）學(xué)校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行“講衛(wèi)生，保持清潔”的教育，讓學(xué)生樹立講衛(wèi)生的意識。全校學(xué)生都要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！靶l(wèi)生五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食、不準(zhǔn)亂丟廢棄物、不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)從窗戶丟垃圾，不準(zhǔn)在墻壁桌椅亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，垃圾入桶。
（2）各班于今天班會課召開一次以“愛我校園、不亂丟垃圾”為主題的班會，對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，強(qiáng)調(diào)凡在食堂購買物品的同學(xué)不準(zhǔn)將任何垃圾帶出食堂的規(guī)定。
（3）學(xué)校將在課下對臟亂差的班級、對亂扔垃圾的的行為進(jìn)行抓拍，并通告班主任給予批評、教育，對于屢犯的班級將其照片張貼于宣傳欄全校通報(bào)批評。
（4）各班成立“衛(wèi)生督察員”，對本班的教室、清潔區(qū)進(jìn)行打掃和監(jiān)督。即：每節(jié)課的課間，各班的“衛(wèi)生督察員”對本班的`教室和清潔區(qū)的垃圾進(jìn)行拾撿、清掃。
（5）各班勞動(dòng)委員、值日生要有強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感，要全面、徹底、有效的做好本班的衛(wèi)生工作。
xx中心?？倓?wù)處。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”。“兩個(gè)意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題：
雷鋒就是你我他，愛護(hù)校園靠大家。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月4日――3月31日。
五、總體要求：
全校各中隊(duì)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的'小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每中隊(duì)要召開一次“雷鋒就是你我他，愛護(hù)校園靠大家”的主題班會，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級學(xué)雷鋒活動(dòng)。
六、具體活動(dòng)安排：
1、3月4日――3月8日“走近雷鋒”學(xué)習(xí)周。
（1）3月4日利用國旗下講話由大隊(duì)部向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
（2）3月6日班隊(duì)課各中隊(duì)組織隊(duì)員出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)，月底評比。
（3）各班應(yīng)充分利用晨會時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒，讀幾個(gè)雷鋒故事，背幾句雷鋒名言，揚(yáng)雷鋒精神。
2、3月11日――3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。
（1）立足校園，開展美化校園活動(dòng)。3月11日，全校師生進(jìn)行“大掃除”活動(dòng)。3月12日――3月15日，各班成立衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
（2）各中隊(duì)于3月13日（周三班隊(duì)課）組織一次主題班會。
班隊(duì)活動(dòng)前要求幾位同學(xué)多留意校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象，并做好記錄。活動(dòng)時(shí)請每位學(xué)生結(jié)合自身，說一說平時(shí)在校園里的各種不文明行為，并分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策?；顒?dòng)后每位同學(xué)簽署“校園文明承諾書”。（班隊(duì)課教案于3月12日放學(xué)前上交大隊(duì)部）。
（3）各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
3、3月18日――3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
在隊(duì)員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
4、3月25日――3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
（1）評選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)”。
（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)中隊(duì)評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
（3）各中隊(duì)輔導(dǎo)員上交所有活動(dòng)資料（附上照片）。
橫店鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊(duì)。
203月1日。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇八
題目已成為一個(gè)舉世注視的全球性題目，“只有一個(gè)地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1、通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的.環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。
二、活動(dòng)口號。
學(xué)校是我家，清潔靠大家。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx.11.22――20xx.12.4。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我校”主題班會。
2、刊出一期“我愛我?！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。
3、制定相干宣傳標(biāo)語。
4、四年級（以上的班級）學(xué)生對本活動(dòng)，以“我愛我?！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學(xué)生自編“我愛我?！敝黝}手抄報(bào)一份，11月26日各班上交1――2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學(xué)生給校園寫首詩，結(jié)合校園各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。
7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
五、活動(dòng)意義。
這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)背景：
本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進(jìn)步，但是還存在著如下的不足：
1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學(xué)生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學(xué)小便不對準(zhǔn)池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。
3、部分學(xué)生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。
二、活動(dòng)目的：
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)整潔環(huán)境的.良好習(xí)慣，德育處特策劃這一活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：潔凈校園，不分你我。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月―20xx年7月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）監(jiān)管。
1、每天值日行政、教師（監(jiān)管全面衛(wèi)生工作）。
2、大、中隊(duì)干部（中隊(duì)干部負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生監(jiān)管、大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督）。
3、特色環(huán)保小分隊(duì)（負(fù)責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管）。
4、錄像公示（對不良行為進(jìn)行公播、批評）。
（二）教育。
1、全校發(fā)倡議，呼吁為建設(shè)美麗校園做個(gè)“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。
2、國旗下講話（以環(huán)保為主題）。
3、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課。
4、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會。
5、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。
7、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
8、開展學(xué)生衛(wèi)生意識、情況調(diào)查（問卷）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰。
對年級、班級、個(gè)人的衛(wèi)生情況開展評比，每天、周、月小結(jié)，并通過宣傳欄、oa公示。
對衛(wèi)生先進(jìn)的集體和個(gè)人設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)：
1、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)級組（1個(gè)）。
2、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)班級（3個(gè)）。
3、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)個(gè)人（30個(gè)）。
4、衛(wèi)生先進(jìn)級組（2個(gè)）。
5、衛(wèi)生先進(jìn)班級（9個(gè)）。
6、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人（60人）。
7、優(yōu)秀主題班會課。
8、優(yōu)秀隊(duì)干（若干）。
9、優(yōu)秀環(huán)保分隊(duì)隊(duì)員。
對衛(wèi)生做得較差的集體和個(gè)人給予如下懲罰：
1、年級、班級要公開批評。
2、個(gè)人，先進(jìn)行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學(xué)生期末的優(yōu)秀評比一票否決。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
通過本次班會，激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識。
二、活動(dòng)過程：
（一）談?wù)勀闳雽W(xué)走進(jìn)校園的感受。演講：《愛護(hù)校園，從我做起》。
（二）說說你最喜歡的校園一角。
（三）說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
（四）小組討論：我們?nèi)绾螑圩o(hù)美麗的校園。
兒歌表演《校園環(huán)保兒歌》。
（一）。
春天到，多美好，
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺，
環(huán)境保護(hù)很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環(huán)保。
（二）。
小小一口痰，
細(xì)菌千千萬，
傳播疾和病，
害處數(shù)不完，
影響環(huán)境美，
人人都討厭。
（三）。
環(huán)保行動(dòng)開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風(fēng)飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護(hù)校園人人要。
環(huán)保行動(dòng)開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
爭做環(huán)保小衛(wèi)士，
師生見了開心笑。
小組匯報(bào)：
不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。
（五）發(fā)出倡議。
我倡議。
1、全校師生一齊來保護(hù)我們現(xiàn)有的樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。
4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”
7、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的`、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
（六）班主任總結(jié)：
同學(xué)們，今天的《愛校園，我行動(dòng)》主題班會就要結(jié)束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園吧。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)學(xué)生過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的……。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意參加教學(xué)，感受節(jié)日的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
安全教育掛圖。
教學(xué)過程：
一、讓學(xué)生知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生過節(jié)的興趣。
1、教師：同學(xué)們，明天我們學(xué)生園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問題。
2、教師講述五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓學(xué)生了解。
二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生：放假后你想做些什么事情呢?
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問學(xué)生：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。
6、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健。
1、教育同學(xué)要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、教學(xué)延伸：
請家長在假期中合理安排學(xué)生的一日教學(xué)，有條件的可帶領(lǐng)學(xué)生去旅游等，豐富同學(xué)的生活內(nèi)容。
五、教學(xué)反思：
放假的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥。等到回學(xué)生園的時(shí)候經(jīng)常有的同學(xué)傷痕累累為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)教學(xué)。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目的：通過本次隊(duì)會，激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識。
活動(dòng)形式：朗誦、歌曲等。
活動(dòng)過程：
第一項(xiàng)：出旗（整理隊(duì)形報(bào)數(shù)）。
第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話一年一班“愛我校園”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
男：我們是一棵棵綠色的幼苗，
女：生長在溫暖的懷抱。
男：呼吸著清新的空氣，
女：沐浴著溫暖的陽光。
男：每天我們在學(xué)校里快樂生活。請聽我們改編的歌曲《娃哈哈》。
我們的校園是花園，更是一個(gè)大家園，我們健康成長快樂學(xué)習(xí)，每個(gè)人臉上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗，干凈整潔人人夸，優(yōu)美的環(huán)境需要呀我們，每個(gè)人都來保護(hù)它。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑哈哈。
女：青青的校園，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：讓我們在學(xué)校里健康成長。
女：漫步校園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，整潔的操場，讓我們心情舒暢。
男：文化氣息濃郁的讀書長廊啟迪智慧，陶冶情操。
女：這優(yōu)美的環(huán)境，讓我們沉醉。請看方恩棋、房城伊等同學(xué)帶來的繪畫作品《我們的學(xué)校》。
男：你們?yōu)槭裁匆媽W(xué)校呢？（學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，說明學(xué)校愛我們，我們每天在校園里學(xué)習(xí)生活，學(xué)校就像我們的'第二個(gè)家一樣，我們也愛學(xué)校。）。
合：是啊，校園是我家，美化靠大家！
男：請欣賞詩朗誦《愛在校園》。
女：他們說的真好，句句說出了我們的心聲。而且，相信我們一定能說到做到！
男：鳥兒愛遼遠(yuǎn)的天空，是天空成就了它飛翔的夢想；
女：魚兒愛遼闊的大海，是大海成就了它遠(yuǎn)游的夢想；
合：我們愛美麗的校園，是校園成就了我們成才的夢想。
全體學(xué)生：羊兒愛綠綠的山坡，燕子愛暖暖的泥窩，
蜜蜂愛香香的花朵，我們愛美麗的實(shí)驗(yàn)一小。
男：愛校園的一草一木，
女：愛校園的一桌一椅，
男：愛校園的每一處墻壁，
女：愛校園的每一個(gè)角落，
男：美化這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！
合：請讓我們攜起手來共同努力吧！
女：下面請欣賞我們班xxx發(fā)表的演講《愛護(hù)校園，從我做起》。
男：聽了她的演講，說說你以后會怎么做？（全體學(xué)生自由發(fā)言）。
女：請各小組展示自編的愛護(hù)校園環(huán)境的標(biāo)語。
（花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園?。?。
三、結(jié)束部分：本次對會到此即將結(jié)束。請中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。
師：孩子們，校園里處處有文化，如此優(yōu)美的環(huán)境，啟迪智慧，塑造心靈，如此優(yōu)美的環(huán)境，讓我們明禮，讓我們寬容，如此優(yōu)美的環(huán)境，更讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。你們本次的隊(duì)會開得很成功。希望通過本次隊(duì)會，能讓我們更加熱愛我們的學(xué)校，從今天起，從現(xiàn)在起，撿一片紙屑，倒一次垃圾，扶起倒下的桌椅……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們攜起手來共同保護(hù)我們的校園環(huán)境，讓她更加美好！
中隊(duì)長：請中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。（全體起立，面向隊(duì)旗）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員面向隊(duì)旗：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
中隊(duì)長：唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
中隊(duì)長：退旗、敬禮！
中隊(duì)長：禮畢.“愛我校園”主題隊(duì)會到此結(jié)束。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十三
自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性，這次班會我們就來認(rèn)識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
1、通過這次班會，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強(qiáng)學(xué)生自己保護(hù)的`意識，提高自己保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
xxx年的xxx月xxx日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分，突如其來的汶川xxx級地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬國人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐?久久縈繞在我們心中。
你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
2、如何做好疏散準(zhǔn)備?
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。
1、地震時(shí)的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)2、地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。xxx只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。
3、在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
4、在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十四
為迎接省級食品縣檢查驗(yàn)收，強(qiáng)化學(xué)生食品安全教育，10月10日，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)各班級組織召開了創(chuàng)建省級食品安全縣主題班會。
主題班會上，老師們通過動(dòng)畫小視頻等多種形式向?qū)W生講解了飲食的相關(guān)知識，并如何防止食物中毒，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的飲食習(xí)慣。
通過本次主題班會，學(xué)生能夠有意識關(guān)注“有效期”和“保質(zhì)期”，不購買食用過期食品;有效甄別假冒品牌、假冒標(biāo)簽的食品及被污染的食品等，并向有關(guān)機(jī)構(gòu)檢舉揭發(fā);注意食物的正確存儲，養(yǎng)成飯前洗手和飯后及時(shí)清洗餐具的好習(xí)慣，樹立不吃風(fēng)險(xiǎn)食物，不暴飲暴食，不接觸有垃圾食品等意識。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十五
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。
時(shí)間：20xx年3月7日。
地點(diǎn)：教室。
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?
第一部分。
1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天。
2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天。
3）d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室。
4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中。
5）老師氣憤而去。
主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論）。
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)。
1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？
（介紹者——）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的`國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？
（高雅）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢？
（賈一鳴）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。
童艷麗：不去危險(xiǎn)的地方玩。
劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
高萬越：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。
王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。
他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個(gè)《下課》的故事。
（主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中）。
同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對，哪做得對。
主持人：今天有一位小記者聽說我班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會，特意從中國少年兒童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。
小記者：1、做自己介紹2、現(xiàn)場采訪。
大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎？他們通過學(xué)習(xí)之后，有什么改變嗎？大家一起來看。
第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）。
主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化？（同學(xué)們自由發(fā)言）。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校餐廳食品安全管理力度，提升餐廳人員食品衛(wèi)生安全意識，10月10日，在學(xué)校餐廳，由鄉(xiāng)教育辦公室和我校共同組織召開了餐廳服務(wù)人員食品衛(wèi)生安全和傳染病防控知識的專題培訓(xùn)會。培訓(xùn)會由鄉(xiāng)教育辦公室王主任主持，餐廳全體員工參加了此次培訓(xùn)。
會議上，王主任就當(dāng)前“疫情防控”和“食品安全”兩手抓形式，從食堂索證索票、食品進(jìn)入庫、規(guī)范操作、食品保管、食品出庫、食堂衛(wèi)生等方面對食品安全和食堂管理提出了具體的原則性要求。并強(qiáng)調(diào)：總務(wù)處要用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的監(jiān)管和最嚴(yán)厲的自查自改方式把食堂工作做好做實(shí);希望大家通過看視頻進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律法規(guī)，明確安全責(zé)任，把學(xué)校食堂工作做得更好。
此次培訓(xùn)，使全體參會人員理解和掌握了相關(guān)食堂管理知識，對規(guī)范學(xué)校食堂管理，切實(shí)抓細(xì)學(xué)校安全工作起到了推動(dòng)作用。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十七
國以民為本，民以食為天，食以安為先，安以質(zhì)為本，質(zhì)以誠為根。為了積極響應(yīng)全縣“省級食品安全先進(jìn)縣”創(chuàng)建活動(dòng)號召，商老莊鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)縣委、縣政府以及教育局等相關(guān)部門的指示要求，緊密圍繞“校園食品安全”，以“創(chuàng)食品安全，建平安校園”為中心，以創(chuàng)建“省級食品先進(jìn)縣”為目標(biāo)，開展了一系列的創(chuàng)建活動(dòng)。
為了使全校每一名師生都參與到創(chuàng)建活動(dòng)中，自縣委縣政府發(fā)出號召以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織協(xié)調(diào)學(xué)校各個(gè)部門，多次開會部署，傳達(dá)上級指示與要求。我校通過校訊通、班級微信群等多種方式進(jìn)行創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，每周向家長推送一條安全衛(wèi)生示范縣宣傳口號，提高家長對食品安全的重視程度。
“省級食品安全先進(jìn)縣”的創(chuàng)建是東平縣縣委縣政府今年的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校的食品安全也是我校的頭等大事，關(guān)系到數(shù)千家庭的幸福與和諧，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。我校將以這次創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化細(xì)化我校各項(xiàng)安全工作，守一方凈土，保一方平安，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十八
1、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步明確自己努力的方向，能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí)，超越自我。
2、寓思想教育于隊(duì)員們喜聞樂見的文娛活動(dòng)之中，以各種形式來活躍中隊(duì)會的氣氛，給隊(duì)員們一次組織能力，表達(dá)能力等方面的鍛煉。
1.隊(duì)禮規(guī)范訓(xùn)練，出旗退旗訓(xùn)練;。
2.培訓(xùn)合唱指揮、練習(xí)唱隊(duì)歌，培訓(xùn)小型鼓號隊(duì)，活動(dòng)儀式(隊(duì)型隊(duì)列)訓(xùn)練;。
3.重點(diǎn)工作，分配各小隊(duì)任務(wù)，指導(dǎo)各小隊(duì)開展活動(dòng)，表演節(jié)目;。
4.呼號練習(xí)。
1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出旗、敬禮(鼓號齊奏、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場)
3、唱隊(duì)歌。
【我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
4、中隊(duì)長講話宣布活動(dòng)開始。
主持人甲：理想是個(gè)誘人的字眼，理想是燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的道路。
主持人乙：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。請大家一起唱響歌曲《水手》。
甲：正如剛才歌曲中所說：“長大以后為了理想而努力”;“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢”。
乙：是呀，每個(gè)人從呱呱墜地開始，就對周圍世界進(jìn)行著認(rèn)知與探究，隨之，也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實(shí)現(xiàn)過程中，人們付出著艱辛與汗水，也收獲著成功與喜悅。
甲：但是，實(shí)現(xiàn)理想的'途徑絕非一帆風(fēng)順，幾多坎坷、幾多風(fēng)雨……此時(shí)，請做一名勇敢的“水手”，堅(jiān)強(qiáng)的對自己說：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢!”
乙：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
甲：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
乙：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星。
合：--“理想”。
甲：那么，什么是“理想”呢?請同學(xué)們討論回答(理想就是對未來的向往和憧憬。)。
乙：同學(xué)們說的都很有道理。理想就是人們在實(shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的、對未來的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
甲：為了進(jìn)一步加深對理想的認(rèn)識，下面請欣賞詩歌朗誦《理想》。(學(xué)生朗誦)。
乙：聽了幾位同學(xué)的精彩朗誦，我想同學(xué)們的內(nèi)心一定與我一樣激動(dòng)，一個(gè)聲音高喚著，我要說出我的理想：(說出自己的理想)下面請同學(xué)們也說說自己的理想吧。
(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)。
甲：爺爺曾教導(dǎo)我們，要努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
乙：為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要從今天做起，從現(xiàn)在做起。
甲：學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的特長，施展自己的才干。
同學(xué)1：樹立遠(yuǎn)大的理想，要為之不斷地努力;。
同學(xué)2：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……。
乙：同學(xué)們對自己理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。但是在我們樹立了理想的同時(shí)，也不能只“躺在理想中生活”。請欣賞優(yōu)秀文章《人不能躺在理想中生活》。
甲：講得真好，人不能躺在理想中生活。隊(duì)員們，讓我們踏著艱苦奮斗的堅(jiān)定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們把握住今天，珍惜時(shí)間，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，讓我們培養(yǎng)起自己的責(zé)任感，愛國心，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識。
乙：“三分天注定，七分靠打拼;愛拼才會贏!只要我們努力從今天做起，相信明天會更好……”請一起唱響歌曲《明天會更好》，祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
甲：歌聲是美好的，但時(shí)間是有限的。天下沒有不散之筵席。我想，大家通過這次隊(duì)會，一定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的青春閃光;把握人生，讓自己的青春無悔!
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。本次中隊(duì)會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心;看到你們自信的表情，聽到你們充滿豪情的話語，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天!
準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇十九
1、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步明確自己努力的方向，能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí)，超越自己。
2、寓思想教育于隊(duì)員們喜聞樂見的文娛活動(dòng)之中，以各種形式來活躍中隊(duì)會的氣氛，給隊(duì)員們一次組織能力，表達(dá)能力等方面的鍛煉。
1.隊(duì)禮規(guī)范訓(xùn)練，出旗退旗訓(xùn)練;。
2.培訓(xùn)合唱指揮、練習(xí)唱隊(duì)歌，培訓(xùn)小型鼓號隊(duì)，活動(dòng)儀式(隊(duì)型隊(duì)列)訓(xùn)練;。
3.重點(diǎn)工作，分配各小隊(duì)任務(wù)，指導(dǎo)各小隊(duì)開展活動(dòng)，表演節(jié)目;。
4.呼號練習(xí)。
1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出旗、敬禮(鼓號齊奏、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場)
3、唱隊(duì)歌。
【我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。
4、中隊(duì)長講話宣布活動(dòng)開始。
主持人甲：理想是個(gè)誘人的字眼，理想是燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的道路。
主持人乙：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。請大家一起唱響歌曲《水手》。
甲：正如剛才歌曲中所說：“長大以后為了理想而努力”;“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢”。
乙：是呀，每個(gè)人從呱呱墜地開始，就對周圍世界進(jìn)行著認(rèn)知與探究，隨之，也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實(shí)現(xiàn)過程中，人們付出著艱辛與汗水，也收獲著成功與喜悅。
甲：但是，實(shí)現(xiàn)理想的途徑絕非一帆風(fēng)順，幾多坎坷、幾多風(fēng)雨……此時(shí)，請做一名勇敢的“水手”，堅(jiān)強(qiáng)的對自己說：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢!”
乙：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
甲：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
乙：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星。
合：--“理想”。
甲：那么，什么是“理想”呢?請同學(xué)們討論回答(理想就是對未來的向往和憧憬。)。
乙：同學(xué)們說的都很有道理。理想就是人們在實(shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的、對未來的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
甲：為了進(jìn)一步加深對理想的認(rèn)識，下面請欣賞詩歌朗誦《理想》。(學(xué)生朗誦)。
乙：聽了幾位同學(xué)的精彩朗誦，我想同學(xué)們的內(nèi)心一定與我一樣激動(dòng)，一個(gè)聲音高喚著，我要說出我的理想：(說出自己的理想)下面請同學(xué)們也說說自己的理想吧。
(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)。
甲：爺爺曾教導(dǎo)我們，要努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
乙：為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要從今天做起，從現(xiàn)在做起。
甲：學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的特長，施展自己的才干。
同學(xué)1：樹立遠(yuǎn)大的理想，要為之不斷地努力;。
同學(xué)2：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……。
乙：同學(xué)們對自己理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。但是在我們樹立了理想的同時(shí)，也不能只“躺在理想中生活”。請欣賞優(yōu)秀文章《人不能躺在理想中生活》。
甲：講得真好，人不能躺在理想中生活。隊(duì)員們，讓我們踏著艱苦奮斗的堅(jiān)定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們把握住今天，珍惜時(shí)間，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，讓我們培養(yǎng)起自己的責(zé)任感，愛國心，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識。
乙：“三分天注定，七分靠打拼;愛拼才會贏!只要我們努力從今天做起，相信明天會更好……”請一起唱響歌曲《明天會更好》，祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。
甲：歌聲是美好的，但時(shí)間是有限的。天下沒有不散之筵席。我想，大家通過這次隊(duì)會，一定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的青春閃光;把握人生，讓自己的青春無悔!
命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。本次中隊(duì)會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心;看到你們自信的表情，聽到你們充滿豪情的話語，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天!
準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二十
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)當(dāng)是社會上每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的根本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣闊青少年來說，感恩意識絕不是簡潔回報(bào)父母的哺育之恩，它更是一種責(zé)任意識、獨(dú)立意識、自尊意識和健全人格的表達(dá)。
通過本次活動(dòng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，制造一個(gè)美妙、和諧的社會。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》?！队巫右鳌?。
3、學(xué)生提前給父母、教師或好友等寫一封感恩的信。
20xx年11月30日。
多媒體教室。
一、引入。
主持人：感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝教師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得暖和;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開頭!
二、感恩父母。
(一)、感受父母的愛。
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延長，為你教導(dǎo)迷津，護(hù)你一路走好。
讓我們一起感受宏大的母愛和父愛。
1、故事1、漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的.人，本性純粹，孝敬父母，是一位聞名的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格，略微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然難過哭泣。他母親覺得驚奇，問道：“平常打你時(shí)，你都能承受，今日為什么哭泣?”伯愈答復(fù)道：“平常打我我覺得痛苦，知道母親還有力氣，身體安康，但是今日感覺不到痛苦，知道母親身體衰退，體力微弱。所以難過禁不住流下了淚水。并不是痛苦不甘心忍受?！闭f明白他特別孝敬母親。
故事2、20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型勝利后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
故事3、20xx年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”
故事4、20xx年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告知胡立新：“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!
故事5、20xx年11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)覺兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，舍命地從黑熊的嘴中往外奪。
故事6、20xx年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里，無望的掙扎中，黎文鋼困難地打碎了窗玻璃，預(yù)備拉著爸爸媽媽逃命。瀕臨死亡時(shí)，父母用勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。
2、主持人：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著非常深厚的愛，請同學(xué)們上臺，讀出你對父母的愛。
3、學(xué)生敘述父母對自己的無限深情。
4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的宏大的愛?！秲盒星Ю铩贰ⅰ陡赣H》。
三、感恩教師。
1、主持人：教師的心，和父母一樣。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二十一
為響應(yīng)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等法律、法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園食品安全管理，消除食品衛(wèi)生安全隱患，防止食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，確保學(xué)生及教師生命安全，我校開展了食品安全教育主題活動(dòng)。
學(xué)校通過led屏、校廣播臺、宣傳欄、拉宣傳橫幅等多種方式向家長、學(xué)生普及食品安全知識。各班主任利用多種方式，生動(dòng)有趣的給孩子講解食品安全知識，引導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā)發(fā)現(xiàn)生活中的問題學(xué)生通過宣傳欄了解食品安全知識。班主任還通過微信、qq等班級群向?qū)W生及其家長宣傳食品安全知識常識。
此次食品安全宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們對食品安全的重視，我校將把食品安全教育活動(dòng)持續(xù)下去，讓食品安全實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)每一個(gè)家庭之中。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二十二
主持：郝磊。
班隊(duì)會活動(dòng)主題：校園安全。
活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)。
行安全教育，防患于未然。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件。
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入班會。
二、學(xué)校安全事故案例。
1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘。
xx小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
xx小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。
在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無大礙。
在一節(jié)早讀課前，x班的.一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?BR> 活動(dòng)反思：
我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
小學(xué)六年級我愛校園班會的活動(dòng)方案篇二十三
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識、警示牌。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入班會。
1.1河口精神病人闖進(jìn)一所中學(xué)，砍死了三名學(xué)生。
1.2湖南某中學(xué)因?qū)W生私自攜帶使用火機(jī)，造成宿舍被燒毀，三名學(xué)生死亡，多名學(xué)生受傷。
1.3四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
1.5某日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全：班級、年級組織的戶外活動(dòng)、社會活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答。
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))。
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)。
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后。
老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔車。b、上車時(shí)爭先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。b、不管他。
c、去勸阻d、告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()。
a、110b、119。
c、120d、121。
(6)在道路上行走時(shí)()。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
7、對學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是()。
a、由學(xué)校疏散人群、保護(hù)現(xiàn)場、及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援。
b、等待領(lǐng)導(dǎo)到場后處理c、讓家長自己處理d、讓學(xué)生自己處理。
8、乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔b、上車時(shí)爭先恐后。
c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外d、乘坐無牌、無證車。
9、在騎自行車時(shí)下列行為安全的是()。
a、一手騎車，一手撐傘b、騎車轉(zhuǎn)向時(shí)，伸手示意。
c、在機(jī)動(dòng)車道上行駛d、逆向行駛不關(guān)門。
10、當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)財(cái)物失竊時(shí)，下列行為不當(dāng)?shù)氖?)。
a、保護(hù)現(xiàn)場，不翻動(dòng)現(xiàn)場物品b、立刻通知學(xué)校保衛(wèi)部門。
c、對懷疑對象進(jìn)行逼問、搜查d、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)。
11、火災(zāi)時(shí)脫身不正確的是()。
a、當(dāng)處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻。
b、遇山林火災(zāi)時(shí)，朝下風(fēng)方向跑c、山林火災(zāi)時(shí)，朝上風(fēng)向跑。
d、當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去。
12、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤”
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
13、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是()。
a、邊走邊看書b、在下課后到室外進(jìn)行望遠(yuǎn)活動(dòng)。
c、做好眼保健操d、眼、書距離保持在30～50cm左右因()。
14、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()。
判斷題：
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()。
(5)用沙子或泥土打仗。()。
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑()。
(7)站在凳子上往陽臺下看。()。
四、班會尾聲。
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。