缺乏計(jì)劃往往會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)的模糊，行動(dòng)的無(wú)序和效率的低下。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和需要達(dá)成的成果，然后根據(jù)這些目標(biāo)和成果來(lái)制定相應(yīng)的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。在制定計(jì)劃時(shí)，要注意合理安排時(shí)間，充分考慮自身的能力和條件，避免設(shè)置過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo)。此外，還可以利用各種工具和技巧，如使用日歷、建立待辦事項(xiàng)清單、設(shè)定提醒等，來(lái)幫助我們更好地管理和執(zhí)行計(jì)劃。最后，制定計(jì)劃后還要及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，根據(jù)實(shí)際情況和反饋結(jié)果，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修正和改進(jìn)。制定計(jì)劃需要一定的方法和技巧，以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你有所幫助。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇一
圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，完善課程實(shí)施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力；規(guī)范日常管理，優(yōu)化一日活動(dòng)，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。
1、提高一日活動(dòng)效益。
（1）、提高課程實(shí)施水平。
教師分年齡段制定科學(xué)合理的課程實(shí)施計(jì)劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動(dòng)計(jì)劃，整體確立幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，有機(jī)滲透體、智、德、美多方面教育。以幼兒園課程文本為依托，教研小組每周定時(shí)開展課程審議活動(dòng)，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時(shí)調(diào)整充實(shí)課程內(nèi)容。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料，再加以整理篩選，擴(kuò)大地方課程含量，創(chuàng)造性地實(shí)施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的幼兒園個(gè)性，提高我園課程的適宜度。在課程實(shí)施過(guò)程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；促使主題課程與游戲活動(dòng)的有效融合，在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。同時(shí)教師要及時(shí)做好區(qū)角活動(dòng)、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
（2）、完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系。
教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)評(píng)價(jià)幼兒，認(rèn)真研究幼兒，用心觀察每個(gè)幼兒，及時(shí)做好觀察筆記，真實(shí)地記錄和科學(xué)的評(píng)估幼兒各方面的發(fā)展。
（3）、構(gòu)建園本文化課程實(shí)施體系。
本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實(shí)施課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園特色，確定各教研小組的研究專題，從生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)上下功夫，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進(jìn)行專題研究，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)外溝通、交流與合作。認(rèn)真實(shí)施開放活動(dòng)、跟班學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、針對(duì)性強(qiáng)，效果好，并積累好活動(dòng)過(guò)程資料。
（1）、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理制度。
采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)工作情況的同時(shí)，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn)，認(rèn)真分析與總結(jié)，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動(dòng)的戶外體育鍛煉、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié)，限期整改存在問(wèn)題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位教師要及時(shí)反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過(guò)反思不斷提高自身的保教水平。
（2）、認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。
園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持深入班級(jí)分析保教質(zhì)量。
（3）、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度，深化園本教研。
結(jié)合園級(jí)教研課題的研究，認(rèn)真實(shí)施本組研究專題。本學(xué)期將以禮儀教育、游戲活動(dòng)為突破口，讓老師們?cè)诰唧w的案例和問(wèn)題中，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。教研組組織的活動(dòng)要緊扣研究專題，每次活動(dòng)要有明確的的主題，有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的記錄。還要組織好理論學(xué)習(xí)、外出參觀學(xué)習(xí)心得交流、案例分析等活動(dòng)，注重理論的'提煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，注重過(guò)程管理和全園參與，注重對(duì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過(guò)程性研究成果的記錄與收集。
3、整合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育。
發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)委員的功能。以主持家長(zhǎng)活動(dòng)來(lái)園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性。開展“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng)，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專長(zhǎng)等不同特點(diǎn)參與班級(jí)課程活動(dòng)的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視與支持。
2、韻律活動(dòng)的編排。
3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)（貫穿全學(xué)期）。
4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動(dòng)。
2、結(jié)合三八婦女節(jié)進(jìn)行愛媽媽，愛奶奶等主題教育活動(dòng)。
3、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比。
4、幼兒韻律活動(dòng)評(píng)比。
1、開展中大班家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。
2、教學(xué)工作檢查。
3、幼兒常規(guī)活動(dòng)檢查。
1、教學(xué)工作檢查。
3、各班迎“六一”活動(dòng)。
4、教師公開課評(píng)比。
5、新教師亮相課。
6、教師“我的成長(zhǎng)感悟”專題交流會(huì)。
1、園慶十周年活動(dòng)。
3、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)。
4、教師做好學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展。江門市文化志愿者分隊(duì)決定在今年的3月5日“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”“中國(guó)志愿者日”期間，動(dòng)員組織我市文化志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)，以提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以公共圖書館、博物館、文化館、美術(shù)館等為平臺(tái)，穩(wěn)步推進(jìn)公共文化設(shè)施志愿服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)，廣泛吸引志愿者參與文化志愿服務(wù)，發(fā)展壯大文化志愿服務(wù)隊(duì)伍，踐行和宣傳志愿精神，推動(dòng)開展文化惠民活動(dòng)，為建設(shè)文化強(qiáng)市作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日—31日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
各市（區(qū)）及市直各文化志愿者服務(wù)隊(duì)牽頭組織當(dāng)?shù)匚幕驹刚?，依托本地文化館、圖書館、美術(shù)館及博物館等公共文化設(shè)施、深入外來(lái)務(wù)工人活動(dòng)員集中的街道（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、廠礦企業(yè)、武警部隊(duì)、敬老院、殘障學(xué)校、外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校等地開展文藝演出、公益性講座、培訓(xùn)輔導(dǎo)、讀書活動(dòng)、文體活動(dòng)、非遺傳承等文化志愿服務(wù)。
四、具體要求。
2、要以群眾實(shí)際需求為引導(dǎo)，不搞形式主義。活動(dòng)內(nèi)容和形式要切合當(dāng)?shù)貙?shí)際，多組織開展群眾歡迎、百姓需要的文化服務(wù)，真正做到服務(wù)送上門、真情暖人心。
3、活動(dòng)期間，各市（區(qū)）組織開展的文化志愿服務(wù)活動(dòng)不少于10場(chǎng)，市文化館、五邑圖書館組織文化志愿活動(dòng)不少于4場(chǎng)，市美術(shù)館、市博物館組織活動(dòng)不少于2場(chǎng)，每場(chǎng)活動(dòng)動(dòng)的志愿者應(yīng)不少于5名。有條件的市區(qū)可在服務(wù)點(diǎn)懸掛“（__）文化志愿團(tuán)隊(duì)”旗幟，穿著統(tǒng)一志愿者服裝。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇三
本學(xué)期我班新增5名幼兒，共計(jì)36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
特別是在語(yǔ)言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。但是，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，結(jié)合本園蘇州市級(jí)課題，將在新學(xué)期中，對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：
(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。
(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng)或小老師。通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。
2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言。
通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高。
3、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。
不管是在咋暖還寒的春季，還是炎熱的夏季，我們?cè)诤侠戆才呕蛘{(diào)整時(shí)間的同時(shí)，都能及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行不怕苦，不怕累的教育，并保證每天戶外活動(dòng)兩小時(shí)的時(shí)間。通過(guò)一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受和體驗(yàn)不同游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，另一方面，通過(guò)走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)，發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。教師還能積極參與幼兒的活動(dòng)，帶動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性，通過(guò)各種游戲促使幼兒的身體協(xié)調(diào)的發(fā)展。
隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。沒(méi)有膽肝相照，哪換真摯之心?沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，我們哪來(lái)成就?開學(xué)后，我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法；我們每周都會(huì)通過(guò)愛心家園欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識(shí)，或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知，并利用校訊通促進(jìn)家園更密切地聯(lián)系等等。
另外，新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長(zhǎng)的想法，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離，我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)一種親合力，對(duì)與孩子的問(wèn)題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。
安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我們小班的兩位老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不跟陌生人走，不吃別人的東西。
在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切不安全的隱患。在我們的努力下，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
午睡時(shí)，培養(yǎng)孩子不玩危險(xiǎn)物品，睡上鋪的孩子學(xué)會(huì)了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)：遇到緊急情況告之老師。
結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火、不亂吃零食等等。
學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)本班上學(xué)期教學(xué)工作情況，向家長(zhǎng)公布本學(xué)期幼兒園工作重點(diǎn)及班級(jí)工作計(jì)劃，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，以便更好地改進(jìn)我們的教學(xué)工作。
設(shè)置家園聯(lián)系欄，定期向家長(zhǎng)推薦與家教有關(guān)的好文章、好方法。以家園聯(lián)系冊(cè)、書信、電話、家訪等形式，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使得家園更好地溝通。
每周公布教育計(jì)劃及學(xué)習(xí)內(nèi)容，與家長(zhǎng)建立良好的合作伙伴關(guān)系，取得家長(zhǎng)們的支持，充分利用其資源，為教學(xué)活動(dòng)的開展提供方便。豐富家長(zhǎng)們對(duì)蒙臺(tái)梭利教育及新教育觀的認(rèn)識(shí)，多形式、多途徑、靈活地開展家長(zhǎng)工作，使其更具有針對(duì)性，效果更顯著。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇四
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》（鄂辦發(fā)[20xx]3號(hào)）文件要求，進(jìn)一步在全社會(huì)形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，更好地為提高市民素質(zhì)、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，結(jié)合全市實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出創(chuàng)建文明城市工作重點(diǎn)，以促進(jìn)市民素質(zhì)提高為宗旨，以加強(qiáng)愛國(guó)主義和理想信念為主題，以青少年群體為重點(diǎn)，進(jìn)一步在全社會(huì)形成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為我市早日實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)、五大跨越”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
加速推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。
（二）創(chuàng)新方式，開展特色鮮明的閱讀活動(dòng)。各部門要結(jié)合實(shí)際，精心組織，大膽創(chuàng)新，圍繞“筑精神高地、促跨越發(fā)展”主題，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng)，著力提升本地本部門的文化品味、閱讀水平和社會(huì)影響力。
（三）廣泛宣傳，大力營(yíng)造良好的閱讀氛圍。全市各新聞媒體要通過(guò)開辟專欄、刊播公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動(dòng)的重要意義和各部門開展閱讀活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
（四）全力保障，打造一流的文化建設(shè)品牌。全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，財(cái)政部門要高度重視，提供經(jīng)費(fèi)保障。市財(cái)政每年要安排活動(dòng)專項(xiàng)資金，并列入財(cái)政預(yù)算。各部門要撥出專門經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)順利開展，努力把“書香銅都〃文化大冶”全民閱讀活動(dòng)打造成我市文化建設(shè)品牌。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇五
策劃方案。
聚會(huì)時(shí)間：（星期五~星期天）聚會(huì)地點(diǎn)：xx大學(xué)。
聚會(huì)主題：重溫校園夢(mèng)，再敘同窗誼。
活動(dòng)內(nèi)容：聚餐、師生座談、參觀母校、同學(xué)聯(lián)歡、故景重游。
電話：50732653***（小金）。
網(wǎng)址：本次策劃方案均受保護(hù)，雙方未達(dá)成協(xié)議之前請(qǐng)勿擅用，本公司保留追究知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利。
1、溫馨接待。
同道會(huì)務(wù)組人員熱情的接待，細(xì)致入微的溫馨服務(wù)，讓您賓至如歸，真的像到了家的感覺(jué)。
2、《奮斗的十年----青春歲月》回顧片：
以本次聚會(huì)的倡議函、畢業(yè)照片、母校的舊貌新顏及當(dāng)年的老照片和現(xiàn)在的家庭照為主要內(nèi)容制作成一個(gè)20分左右的短片。
3、師生座談交流會(huì)。
師生座談交流會(huì)，同學(xué)們輪流暢敘，向老師匯報(bào)這奮斗的十年歷程.4、參觀校園。
徜徉在當(dāng)年故地，感受母校蓬勃發(fā)展，對(duì)母校有更深入的了解。
5、憶苦思甜飯。
學(xué)生時(shí)代是甜美而純真的時(shí)光，記得當(dāng)年我們共同吃一碗面、記得我們排著長(zhǎng)隊(duì)打飯、記得周末改善生活吃的紅燒獅子頭，這一切猶如昨天剛剛發(fā)生過(guò)的一樣，歷歷在目，今天就讓我們?cè)俅纹穱L當(dāng)年的美味，讓同學(xué)真摯的友情永駐你我心間。
6、同學(xué)聯(lián)誼會(huì)歡聚一堂，把酒當(dāng)歌。
7、娛樂(lè)k歌歌聲飛揚(yáng)，激情綻放！
8、故景重游。
9、話別。
十年前畢業(yè)時(shí)的最后一餐我們叫“散伙飯”，十年后相聚的最后一餐我們叫“話別宴”，真誠(chéng)祝福，美好祝愿，祝愿同學(xué)們明天更加美好！
二、項(xiàng)目策劃。
1.影視記錄視頻集。
同道會(huì)同學(xué)聚會(huì)事業(yè)部安排攝影攝像師全程拍攝，記錄聚會(huì)全過(guò)程，后期剪輯成紀(jì)錄片，讓我們深刻地記住每位同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)我們想念他們的時(shí)候，拿出來(lái)看看一張張熟悉的面孔，聽聽那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在并不陌生的聲音，回味當(dāng)時(shí)相聚時(shí)的一幕幕喜悅。
電話：50732653***（小金）。
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2.聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)。
制作意義：聚會(huì)帶給我們團(tuán)圓的感動(dòng)與歡樂(lè)，而紀(jì)念冊(cè)和光盤帶給我們的是永久的回憶，值得我們每個(gè)人一輩子珍藏。不同的款式，部分樣品圖片供您參考。
3.聚會(huì)統(tǒng)一t恤。
意義：無(wú)論你身居要職，或貧民百姓；無(wú)論你事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意。在這里我們大家只有一種身份，那就是同學(xué)。
價(jià)格：60元/件到120元/件等，不同檔次的t恤供您選擇。
4.聚會(huì)會(huì)場(chǎng)用品。
條幅、聚會(huì)手冊(cè)、展板、易拉寶、會(huì)牌等；
電話：50732653***（小金）。
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5.禮品定制送老師禮品推薦：感恩杯、豆?jié){機(jī)、蠶絲被等實(shí)用型禮品。
6.旅游車：游覽和參觀。
商務(wù)用車，機(jī)場(chǎng)接待。
免費(fèi)設(shè)計(jì)聚會(huì)logo，設(shè)計(jì)制作座談會(huì)影視短片（老照片回放），設(shè)計(jì)聚會(huì)手冊(cè)，贈(zèng)送無(wú)紡布手提袋等，我們將會(huì)以最優(yōu)質(zhì)的精細(xì)化服務(wù)讓您滿意！讓您及同學(xué)們真切的感受到聚會(huì)是一種享受！感覺(jué)是你們的，工作由我們來(lái)做！
電話：50732653***（小金）。
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一站式服務(wù)讓您省心、省時(shí)、省錢！
溫馨提示：
1、請(qǐng)每位同學(xué)，準(zhǔn)備3—5張的照片，可以是工作的、家人的、旅游的、踢球的，（在校或?qū)嵙?xí)的舊照片請(qǐng)盡可能多的提供）。
不能來(lái)參加的同學(xué)，可以準(zhǔn)備個(gè)問(wèn)候短片、或者挑選幾張精致的照片，也是一種很好的參與方式。
2．歡迎同學(xué)們提供學(xué)術(shù)專著、科技論文等，簽名后可捐贈(zèng)母校，同學(xué)們相互交流或交換，以達(dá)到互通有無(wú)、資源共享。
3．歡迎同學(xué)們?yōu)楸敬尉蹠?huì)創(chuàng)作詩(shī)歌、散文、歌詞和歌曲，并為同學(xué)會(huì)紀(jì)念冊(cè)、聚會(huì)光盤dvd提供素材。
4．本次聚會(huì)請(qǐng)每位同學(xué)在紀(jì)念冊(cè)上寫下您的人生感悟、工作感受或聚會(huì)感言，會(huì)后設(shè)計(jì)制作《紀(jì)念冊(cè)》。
5．不能參會(huì)的同學(xué)，請(qǐng)?zhí)崆耙恢芟蚧I備小組提交一張全家近照和一段祝福感言。
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工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇六
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。
3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
4、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
6、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。
7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。
8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
(二)保教工作。
1、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;。
2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。
4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。
(三〉家長(zhǎng)工作。
1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(四)教研工作。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。
4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng)。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見等禮貌用語(yǔ)。
5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
6、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜歡和老師一起看圖書。
(二)保教工作。
1、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞，大膽講述。
2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。
(三)家長(zhǎng)工作。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。
2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。
5、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。
7、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長(zhǎng)工作：
1、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。
2、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、能注意聽老師講話不插嘴。
2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。
(二)保教工作：
1、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅(jiān)持來(lái)園。
(三)家長(zhǎng)工作：
1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并做好家訪登記。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書。
6、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、等)的顯著差異。
7、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。
8、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。
(二)保教工作：
1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。
(三)家長(zhǎng)工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇七
為了加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，行政部門特制定了20xx年的工作計(jì)劃，以此來(lái)更好的配合其他部門的運(yùn)作和決策。具體的情況如下：
(一)、思路分析。
1、20xx年是公司快速發(fā)展的一年，人力發(fā)展將迅速增加，并逐步到位。
2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動(dòng)高峰期的機(jī)會(huì)，補(bǔ)充基層、中層，尤其是本行業(yè)優(yōu)秀人才，作為人力資源更替、補(bǔ)充和培養(yǎng)儲(chǔ)備。
3、實(shí)行內(nèi)部培養(yǎng)和晉升，提拔和任用有上進(jìn)心、不斷學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)部員工。
(二)、目標(biāo)概述。
公司目前屬于發(fā)展期，20xx年總體目標(biāo)首先要考慮滿足崗位需求，再考慮人才儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)。
(三)、具體實(shí)施方案。
1、包括員工推薦，在公司工作，且技術(shù)熟練程度較高，已通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人工資目標(biāo)，推薦適合公司的優(yōu)秀人才共同發(fā)展，公司將給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇八
200x年是____志愿服務(wù)事業(yè)的建設(shè)年。我們將圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧____，把現(xiàn)代化大都市建設(shè)推向新階段”的總目標(biāo)，突出“與祖國(guó)共奮進(jìn)、與____齊發(fā)展、與社會(huì)同和諧”的主題，明確“亞運(yùn)先鋒、文明表率、和諧動(dòng)力”的定位，堅(jiān)持“前瞻、開放、務(wù)實(shí)”的方針，著眼跨越，著實(shí)整合，著力創(chuàng)造，努力抓好機(jī)制建設(shè)、文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)，全面迎接20____年亞運(yùn)會(huì)，引導(dǎo)廣大市民在志愿服務(wù)中實(shí)現(xiàn)健康、成長(zhǎng)、快樂(lè)、美麗、成就的價(jià)值追求，將志愿服務(wù)打造公益事業(yè)的第一旗幟、奉獻(xiàn)社會(huì)的第一平臺(tái)和市民參與的第一選擇，建設(shè)志愿____，共筑愛心之城，爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)志愿者活動(dòng)排頭兵。
一、濾布發(fā)展方向。
努力整合政府部門、社會(huì)團(tuán)體及商業(yè)機(jī)構(gòu)的資源，強(qiáng)化志愿服務(wù)事業(yè)資源保障;探索充分發(fā)揮個(gè)人潛能、積極性與創(chuàng)造力的動(dòng)員機(jī)制;建立切實(shí)幫扶特殊困難群體、有效參與社會(huì)領(lǐng)域的工作模式;營(yíng)造“人人參與、各方支持”志愿服務(wù)的良好氛圍;形成迎亞運(yùn)會(huì)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧的強(qiáng)大聲勢(shì)，為亞運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)做好準(zhǔn)備;建設(shè)城區(qū)基本覆蓋、需求及時(shí)響應(yīng)、服務(wù)專業(yè)高效，與現(xiàn)代化大都市要求相適應(yīng)的工作格局。
二、工作重點(diǎn)。
(一)狠抓機(jī)制建設(shè)。
1、制訂中期發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)____經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求，制訂我市志愿服務(wù)事業(yè)中期規(guī)劃，提出今后一個(gè)時(shí)期____志愿者事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、方向和重點(diǎn)。
2、推動(dòng)志愿服務(wù)立法。爭(zhēng)取市人大的參與支持，通過(guò)《____志愿服務(wù)條例》，建立全市統(tǒng)一的志愿服務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，規(guī)范、保障、促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。
3、建立專項(xiàng)保障基金。學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外志愿服務(wù)籌資模式，向有關(guān)組織、企業(yè)和個(gè)人募集經(jīng)費(fèi)，拓寬志愿服務(wù)事業(yè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，建立志愿服務(wù)專項(xiàng)基金。
4、加快服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)。以“全面覆蓋、重點(diǎn)保障、橫向到底、縱向到邊”為目標(biāo)，立足社區(qū)、依靠會(huì)員、輻射市民，培訓(xùn)一批建隊(duì)(站)指導(dǎo)員，加快推進(jìn)全市志愿服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)。
(二)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)體系。創(chuàng)辦____志愿者發(fā)展學(xué)院，從師資隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置、教材編印入手，引進(jìn)社會(huì)前沿的培訓(xùn)理念及方式，將培訓(xùn)作為提高凝聚能力、動(dòng)員能力和組織能力的重要手段，作為志愿者的最大福利。
2、推進(jìn)隊(duì)伍共建。深化與政府有關(guān)部門、有關(guān)單位的合作，發(fā)揮他們的專業(yè)、資源、陣地等方面的優(yōu)勢(shì)，全面合作，深度互動(dòng)，共建專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)。
3、強(qiáng)化社會(huì)動(dòng)員。推動(dòng)組織動(dòng)員和社會(huì)動(dòng)員的有機(jī)結(jié)合，分別針對(duì)企業(yè)、家庭和個(gè)人等不同群體進(jìn)行專門動(dòng)員，推動(dòng)社會(huì)各方的自覺(jué)參與、深度參與和有效參與。爭(zhēng)取注冊(cè)志愿者達(dá)到75萬(wàn)。
4、重視骨干培養(yǎng)。完善骨干推選、骨干帶動(dòng)、交流培養(yǎng)等制度，在直屬總隊(duì)、區(qū)縣志愿者組織培養(yǎng)一批管理型、動(dòng)員型、策劃型的志愿者骨干。
(三)注重項(xiàng)目建設(shè)。
1、亞運(yùn)服務(wù)計(jì)劃。圍繞辦好亞運(yùn)會(huì)開展“牽手奧運(yùn)”系列活動(dòng)，通過(guò)派遣奧運(yùn)會(huì)志愿者、奧運(yùn)亞運(yùn)專項(xiàng)合作、開展前期志愿者招募培訓(xùn)、英語(yǔ)普及、志愿文化推廣活動(dòng)，借力奧運(yùn)推廣亞運(yùn)，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。
2、燎原行動(dòng)計(jì)劃。以全面活躍為目標(biāo)，促進(jìn)隊(duì)伍、項(xiàng)目和站點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，立足社區(qū)推動(dòng)環(huán)保、助殘、助老、助弱、文化等經(jīng)常性的服務(wù)活動(dòng)，方便市民就近、就便參與志愿服務(wù)。
3、山區(qū)服務(wù)計(jì)劃。在從化選擇10個(gè)左右偏遠(yuǎn)鎮(zhèn)村，開展“文明牽手”綜合援助服務(wù)，從精神、知識(shí)、信息、技術(shù)、物質(zhì)等各方面支持當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
4、海外服務(wù)計(jì)劃。承辦好20____中國(guó)青年志愿者塞舌爾項(xiàng)目。
(四)創(chuàng)新文化建設(shè)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇九
為積極弘揚(yáng)“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好風(fēng)尚，推動(dòng)水務(wù)系統(tǒng)新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開展，根據(jù)《xx縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)工作方案》（x辦發(fā)﹝2019﹞x號(hào)）要求，結(jié)合行業(yè)實(shí)際，為進(jìn)一步樹牢安全發(fā)展理念，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)全民安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理意識(shí)，提升公眾安全素質(zhì)，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，制定如下志愿服務(wù)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)宣傳__關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，增強(qiáng)全民安全生產(chǎn)意識(shí)，提升公眾安全素質(zhì)。當(dāng)前正處于“暑期、汛期”特殊時(shí)期，安全生產(chǎn)、防暑降溫、防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨，結(jié)合我局行業(yè)特點(diǎn)，開展既有聲勢(shì)又有實(shí)效的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)汛期安全生產(chǎn)水平進(jìn)一步提高，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，為新中國(guó)成立70周年?duì)I造良好的環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”汛期安全宣傳咨詢及普法宣傳活動(dòng)通過(guò)制作安全展板、設(shè)立咨詢臺(tái)、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式、靈活多樣地開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)活動(dòng)，廣泛宣傳暑期、汛期安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、安全常識(shí)、職業(yè)健康知識(shí)和應(yīng)急逃生、自救互救方法，面對(duì)面解答群眾關(guān)心的安全生產(chǎn)問(wèn)題，并現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢。
（二）開展安全科普、事故和災(zāi)害警示教育活動(dòng)1、應(yīng)急科普作品展播。篩選一批優(yōu)秀應(yīng)急科普作品在相關(guān)施工企業(yè)進(jìn)行播出，做好推廣普及工作，有效推動(dòng)安全警示教育和應(yīng)急科普宣傳工作深入開展。
2、組織觀看安全警示教育宣傳片。組織志愿服務(wù)隊(duì)到工程一線，組織水利安全監(jiān)督管理人員和水利一線從業(yè)人員觀看警示案例，剖析事故發(fā)生的原因、教訓(xùn)，增強(qiáng)廣大從業(yè)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，提升自我防范能力和自我保護(hù)能力，做到舉一反三，嚴(yán)防類似事故發(fā)生。
（三）開展扶貧救孤濟(jì)困有關(guān)幫扶活動(dòng)1、組織志愿者深入包駐村開展扶貧幫扶活動(dòng),切實(shí)為農(nóng)村貧困群眾辦好事、辦實(shí)事。
2、積極組織志愿者參加社會(huì)公益活動(dòng)，特別要做好各種扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)。關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群眾，對(duì)困難職工、困難黨員、貧困兒童進(jìn)行幫扶，送去溫暖。
三、有關(guān)要求（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)科室單位要高度重視宣傳活動(dòng)，認(rèn)真按照局黨組部署要求，結(jié)合細(xì)化分工，周密部署，確保責(zé)任到位、投入到位、措施到位。統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)開展，真正達(dá)到以活動(dòng)推動(dòng)工作的目的。
（二）務(wù)求取得實(shí)效。緊緊圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)開展一系列宣傳教育活動(dòng)，著力強(qiáng)化汛期安全發(fā)展理念，普及安全知識(shí)，提高安全素質(zhì)，增強(qiáng)安全防范能力。加強(qiáng)工作創(chuàng)新，著力發(fā)動(dòng)廣大水務(wù)系統(tǒng)志愿者積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋受眾面和影響面，營(yíng)造人人關(guān)注安全、了解安全、參與安全的社會(huì)氛圍。
（三）積極營(yíng)造濃厚氛圍。創(chuàng)新宣傳理念，充分利用各種傳統(tǒng)媒體和新媒體，進(jìn)一步豐富形式，加大宣傳力度。在重要場(chǎng)所、關(guān)鍵區(qū)域、重點(diǎn)路段等醒目位置懸掛汛期安全生產(chǎn)橫幅、標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)，宣傳頻次和密度，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)形成階段性宣傳熱潮，不斷增強(qiáng)活動(dòng)影響力。
附件：
序號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任單位。
開展汛期安全宣傳咨詢活動(dòng)。
辦公室、防辦、安監(jiān)辦。
開展扶貧救孤濟(jì)困幫扶慰問(wèn)活動(dòng)。
辦公室、機(jī)關(guān)黨建科。
開展安全科普活動(dòng)。
辦公室、安監(jiān)辦。
開展事故和災(zāi)害警示教育活動(dòng)。
辦公室、安監(jiān)辦、各工程項(xiàng)目建管處。
開展普法宣傳活動(dòng)。
辦公室、_。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十
為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，特制定該項(xiàng)個(gè)人計(jì)劃。
由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，作為幼師的我們有責(zé)任和義務(wù)做好以下幾方面的工作：
（1）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。使他們能夠更快、更好的融入到幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境，并逐漸在這里找到自信，找到快樂(lè)，找到童年的樂(lè)趣。
（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
（2）學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
（3）能安靜午睡，不吵醒別人。
（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
（5）會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
（1）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。
（2）以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。
（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。
（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
（4）注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語(yǔ)。
（5）將玩具歸類收好。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法：
（1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。
（2）照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
（3）氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。
（4）隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個(gè)人物品，請(qǐng)自行攜帶并定期清理。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十一
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育。
2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩)。
二、對(duì)幼兒要求。
1、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對(duì)他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。
2、積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
3、以多種形式自由表達(dá)自己的感知以及操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)。
4、通過(guò)操作、擺弄體驗(yàn)物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
5、感知四季明顯的特征，體驗(yàn)人與自然的關(guān)系。
6、會(huì)點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體，感知理解物體的量。
三、家園共育。
1、家園合作，在日常活動(dòng)中，教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動(dòng)時(shí)不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。
2、游戲后會(huì)按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、會(huì)按數(shù)取物。
2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。
3、在互動(dòng)墻面提供動(dòng)物整體、影子、局部的圖片。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十二
加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究。加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
（一）主要工作目標(biāo)及方略：
1、我校德育工作的目標(biāo)：弘揚(yáng)民族精神、規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
2、實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德、教、管結(jié)合，全員參與、全方位落實(shí)、全過(guò)程管理，努力使學(xué)生樹立“兩個(gè)意識(shí)”，提高“三個(gè)能力”。（兩個(gè)意識(shí)即：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的意識(shí)。三個(gè)能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）。
（二）各年級(jí)德育工作重點(diǎn)和目標(biāo)：
1、多形式、多途徑組織活動(dòng)，寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
七年級(jí)：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是教育，弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的中學(xué)生，開展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。
八年級(jí)：以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn)，克服不良行為。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)；激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。九年級(jí)：以培養(yǎng)社會(huì)公德，樹立良好形象為重點(diǎn)。開展“揚(yáng)理想風(fēng)帆，做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長(zhǎng)才干，爭(zhēng)取中考取得更優(yōu)異的成績(jī)。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級(jí)組、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組，每月一次對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評(píng)價(jià)，每天兩次以上在課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評(píng)價(jià)，結(jié)論納入班級(jí)量化。
設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門、樓門設(shè)立共青團(tuán)文明崗，每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動(dòng)文明崗，負(fù)責(zé)自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設(shè)立兩冊(cè)：政教處、年級(jí)組、教學(xué)班均設(shè)兩冊(cè)，一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊(cè)，二是過(guò)失記錄冊(cè)。
建立兩臺(tái)：在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄，一是好人好事展示臺(tái)，二是違紀(jì)行為曝光臺(tái)。
3、提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，以新課程教材改革為契機(jī)，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
4、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（1）各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
（3）認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“中學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)手冊(cè)”的使用。
5、加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng)，
（1）組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，以迎世博為教育契機(jī)，在學(xué)生中開展征文活動(dòng)。
（2）在全體學(xué)生中開展“送精品、塑精神、成習(xí)慣”品德教育活動(dòng)。
（3）在學(xué)生中開展“樹立十個(gè)文明形象”活動(dòng)。
（4）通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)、參觀等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
（5）本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的積極性。
6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理教師，廣泛開展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng)，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
7、加強(qiáng)法制教育。
（1）利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。
（2）通過(guò)組織觀看《法制教育》錄像等，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。
（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識(shí)》競(jìng)賽活動(dòng)。
（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動(dòng)，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認(rèn)真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過(guò)程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
（5）繼續(xù)實(shí)行對(duì)“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（6）加強(qiáng)學(xué)?！八牟橹贫取保昙?jí)查、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查），并將結(jié)果納入班級(jí)量化，以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十三
大門外鮮花海報(bào)2副(新人婚紗照/中英文文字)。
b：長(zhǎng)廊。
1、會(huì)場(chǎng)入口鮮花迎賓臺(tái)(含簽到本)。
2、心愿氣球。
3、會(huì)場(chǎng)入口鮮花拱門。
c：內(nèi)場(chǎng)。
1、鋪滿通道拱門(鮮花裝飾)。
2、新人通道鮮花柱路引8對(duì)(連接白色冰綢)羅馬拄。
3、所有嘉賓席設(shè)精美臺(tái)面花一捧。
4、香檳塔一座(鮮花裝飾)蛋糕塔。
5、燭臺(tái)一座(鮮花裝飾)6、四角亭。
d：主臺(tái)。
1、雙層紗脈和冰綢做成大背景。
2、流水燈。
3、雙心花環(huán)。
4、新人名牌(鮮花裝飾)。
5、冷火焰。
f：光效設(shè)備煙霧機(jī)一臺(tái)，炮泡機(jī)一臺(tái)追光燈一臺(tái)。
婚慶公司根據(jù)新人的需要選擇所需要的裝飾，不同的地域而控制裝飾的定價(jià)，辦置裝飾的過(guò)程中設(shè)定所有裝飾的價(jià)位，讓新人有多項(xiàng)的可選性。以上為大致一家婚慶機(jī)構(gòu)需要籌備的事項(xiàng)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十四
1、讓外部學(xué)員對(duì)作文有一個(gè)深入的體驗(yàn)。
2、在學(xué)員深度體驗(yàn)的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為我們自己的學(xué)員。
3、提升學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
準(zhǔn)備期：6月18日。
宣傳期：6月19—6月21.日。
開課期：7月5—8月15日（共18次課）轉(zhuǎn)化報(bào)名期：8月1—7月10日。
7--15歲。
暑期招生活動(dòng)，為暑期招生活動(dòng)預(yù)熱。200元學(xué)習(xí)四個(gè)月課程（20次。
課）同時(shí)還贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品，極大的刺激了家長(zhǎng)的報(bào)名意愿。著重突出作文品牌和邦妮教育品牌。全國(guó)1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學(xué)校。邦妮教育三個(gè)校區(qū)在學(xué)作文學(xué)生校生近300人?！半p快”----快樂(lè)、快速的教學(xué)方法，活躍的課堂，讓學(xué)生先在游戲中快速愛上作文，再會(huì)寫作文。倡導(dǎo)作文來(lái)源于生活的教學(xué)理念。邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機(jī)構(gòu)，目前在阜陽(yáng)，合肥，蚌埠、蕪湖開設(shè)分校。期中蚌埠三個(gè)校區(qū)合計(jì)在校生600多人。提升邦妮教育學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
第一階段：4月1日—30日準(zhǔn)備階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、傳單設(shè)計(jì)2、話術(shù)設(shè)計(jì)。
3、課程設(shè)置（各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂(lè)等）。
4、物料準(zhǔn)備（禮品、聽課證、kt版、宣傳桌椅、學(xué)員登記表、收據(jù)、筆等）5、人員培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)士氣、話術(shù)演練）。
第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、制定宣傳計(jì)劃2、團(tuán)隊(duì)pk機(jī)制3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)劃分。
第三階段：6月7日—7月13日開課階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、學(xué)員信息整理。
2、合理分班、安排任課教師3、開展教學(xué)工作：
1）調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣；
2）教師快速記住每個(gè)學(xué)生的姓名；
3）教師快速讓學(xué)生喜歡老師，激發(fā)學(xué)生喜歡老師的英語(yǔ)課堂；
4）教師每節(jié)課做好學(xué)生的關(guān)注度，根據(jù)信息做好學(xué)員的群體劃分；5）找出學(xué)生的進(jìn)步和提升的點(diǎn)，為后期的電話教學(xué)做好鋪墊。
4、每周電話教學(xué)工作安排：
3）與家長(zhǎng)溝通，需要家長(zhǎng)配合的地方、孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性、持續(xù)性等。5、保證到班率：
第四階段：續(xù)班階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、續(xù)班優(yōu)惠政策。
2、續(xù)班老師激勵(lì)政策3、家長(zhǎng)匯報(bào)課程安排4、續(xù)班話術(shù)培訓(xùn)。
招生目標(biāo)：東至200人、安慶100人。
第一組：組長(zhǎng)：程菲菲。副組長(zhǎng)：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。第二組：組長(zhǎng)：吳惠。副組長(zhǎng)：王琪。組員：陳夢(mèng)琪、丁琳平惠。目標(biāo)分解：
安慶東至。
第一周：目標(biāo)40人（每組：20人）第一周：目標(biāo)70人（每組35人）第二周：目標(biāo)30人（每組：15人）第二周：目標(biāo)60人（每組30人）第三周：目標(biāo)20人（每組：10人）第三周：目標(biāo)40人（每組20人）第四周：目標(biāo)10人（每組：5人）第四周：目標(biāo)30人（每組15人）。
此次招生目標(biāo)考核以周為單位，每周考核，每周兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1）達(dá)到3人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5元；2）達(dá)到5人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10元；3）達(dá)到10人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)15元；4）達(dá)到15人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)20元；5）達(dá)到20人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)25元；6）達(dá)到25人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)30元；7）達(dá)到50人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)50元。
小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
5）小組超過(guò)60人以上，額外獎(jiǎng)勵(lì)20xx元；
每周小組第一：每周完成學(xué)校整體目標(biāo)的，第一名額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
如果總目標(biāo)完成，安慶校區(qū)拿出1000元，東至校區(qū)拿出20xx元作為額外獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)具體實(shí)施。
（一）、攻單步驟：
第一步要把活動(dòng)的內(nèi)容介紹給家長(zhǎng)。
如：家長(zhǎng)您好：我們馬承英語(yǔ)為慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)做一個(gè)三大主題精品課程活動(dòng)，您只需交100元我們贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品同時(shí)您孩子還可以免費(fèi)在我們學(xué)校學(xué)習(xí)價(jià)值680元的課程。我們此次主要是針對(duì)小學(xué)1-6年的學(xué)生開的班。（這時(shí)要引導(dǎo)家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前看我們的禮品）讓他感受到價(jià)值。
第二步：講解馬承英語(yǔ)精品課程的內(nèi)容，學(xué)習(xí)這個(gè)課程給他的孩子帶來(lái)什么好處？說(shuō)服家長(zhǎng)繳費(fèi)。
如：家長(zhǎng)您好，您的孩子上幾年級(jí)了？平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺礃樱繉W(xué)習(xí)我們這個(gè)課程對(duì)幾年級(jí)的孩子有什么好處？比如單頁(yè)上面所說(shuō)的。同時(shí)這個(gè)時(shí)候知道了孩子是幾年級(jí)的，引出您孩子班上有哪些同學(xué)都在我們這學(xué)習(xí)，通過(guò)了這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是怎么一種狀況。（給家長(zhǎng)信心）。
家長(zhǎng)您看本次的活動(dòng)名額也有限比如一二年級(jí)我們就只招40人，目前已經(jīng)報(bào)名了多少？名額也不多了，您可以先報(bào)個(gè)名，來(lái)我們學(xué)校感受下我們的教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)，對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)只會(huì)有好，不會(huì)有錯(cuò)的。引導(dǎo)報(bào)名。
第三步：異議排解。
1、兩個(gè)月的課程如何保證學(xué)習(xí)效果？
兩個(gè)月的課程屬于我們精品班級(jí)課程，為什么要做兩個(gè)月的課程呢？一方面是希望通過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間要您們對(duì)我們馬承英語(yǔ)的教學(xué)、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)特色的了解，另一方面您如果覺(jué)得通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)覺(jué)得我們家學(xué)的效果好，那您在選擇培訓(xùn)班的過(guò)程中也少走了很多彎路。如果覺(jué)得不好，您也沒(méi)花什么成本對(duì)您也沒(méi)什么損失的。而且我們兩個(gè)月的課程也是根據(jù)孩子的年齡層次專門設(shè)計(jì)的，什么階段的孩子該學(xué)習(xí)什么，我們就教什么？而且我們每次課后都有專門的電話教學(xué)工作，檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)效果，掌握不好的我們也會(huì)逐個(gè)去講解。
2、已經(jīng)在其他學(xué)校在學(xué)的。
首先要了解在什么機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的？他們的輔導(dǎo)模式是什么？比如劍橋。那么首先要說(shuō)出劍橋和我們的上課模式有什么不同。（比如、他們的課本：不是緊跟國(guó)家教學(xué)大綱，知識(shí)點(diǎn)比較老套，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)銜接不連貫，且相對(duì)較難。那么所以很多孩子在學(xué)劍橋?qū)W著學(xué)著就沒(méi)有興趣了，沒(méi)興趣了那么成績(jī)也就下降了。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十五
圣誕又要到了，公司單位里都要搞圣誕晚會(huì)，需要排演圣誕游戲、圣誕晚會(huì)節(jié)目、圣誕活動(dòng)策劃一大堆。唉，累啊!
這個(gè)游戲比較新，最近也流行的適合圣誕晚會(huì)搞的游戲，看視頻就知道了。
搶凳子搶凳子搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
道具:鼓或音樂(lè)、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十六
“森林防火，人人有責(zé)”，“預(yù)防森林火災(zāi)保護(hù)森林資源是全社會(huì)的共同責(zé)任”，一走近花廳中心小學(xué)，偌大的橫幅就映入眼簾，這是我校為森林防火教育所做的宣傳。
為積極響應(yīng)縣教育局和縣森林防火辦公室的號(hào)召，進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源，促進(jìn)生態(tài)建設(shè)，經(jīng)過(guò)精心的組織策劃和廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，我校的森林防火“五個(gè)一”宣傳教育月從本周起正式拉開帷幕。
各種形式的森林防火教育活動(dòng)在我校正如火如荼地開展著。12月10日起，全校各班召開了以森林防火為主題的班會(huì)課，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答、小品表演等豐富多彩的形式，使廣大師生對(duì)森林防火知識(shí)有了進(jìn)一步了解。接下來(lái)，我校還開展了進(jìn)社區(qū)宣傳“森林防火知識(shí)”。
1，讓更多的人懂得更多的森林防火知識(shí)。
2，通過(guò)深入社區(qū)，大力普及防火知識(shí)，提高居民防火知識(shí)以及預(yù)防火災(zāi)。
準(zhǔn)備階段：全校五年級(jí)共有三個(gè)班，每班選取二十名同學(xué)，用橫幅打好標(biāo)語(yǔ)，如：“森林防火，人人有責(zé)”，“預(yù)防森林火災(zāi)保護(hù)森林資源是全社會(huì)的共同責(zé)任”，為了引起居民的注意，我們還配備了鼓樂(lè)隊(duì)。
實(shí)施階段：鼓樂(lè)手走在前面，接下來(lái)是我們的旗手，接著是我們宣傳的學(xué)生，他們帶了宣傳單，及時(shí)分發(fā)給居民，沿著花廳的大街小巷，無(wú)處不去，盡力做好宣傳工作。
此活動(dòng)在整個(gè)鎮(zhèn)上來(lái)宣傳，主要是為了讓更多的人懂得更多的森林防火知識(shí)，居民將對(duì)森林防火有更深的理解，并能提高他們的防范意識(shí)和應(yīng)變能力。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十七
主辦：
校團(tuán)委。
承辦：
校新聞中心。
20xx年3月5日。
為了加強(qiáng)我校文化氣息，更好地促進(jìn)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作。同時(shí)，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定在全校團(tuán)員青年中開展“20xx-20xx學(xué)年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)。
“年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)旨在通過(guò)挖掘、宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，為全校團(tuán)員青年樹立自強(qiáng)、自立的榜樣，在全校營(yíng)造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的.良好氛圍。開展好這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對(duì)困難的形象具有重要意義。
20xx年3月23日—4月15日。
全校同學(xué)。
公平、公正、公開。
1、3月23日-25日做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
2、3月25日-28日將本次活動(dòng)報(bào)名表下發(fā)至各系，接受全校同學(xué)及學(xué)生團(tuán)體報(bào)名。
3、各系推選出自己系的新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報(bào)到校新聞中心處，請(qǐng)附加個(gè)人照片和競(jìng)選口號(hào)。
4、4月15日進(jìn)行首屆校園新聞人物報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式。
4、選手自作ppt并做自我介紹。
5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現(xiàn)場(chǎng)拍照，廣播站在活動(dòng)期間幫忙廣播宣傳。
6、具體詳細(xì)信息請(qǐng)登錄校新聞中心博客。
（http：）。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十八
為了隆重紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
成立紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：牛喜英。
副組長(zhǎng)：曾萍林源（常務(wù)）。
成員：郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦。
（一）評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)；
（二）爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng)；
（三）開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
（四）召開紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作；
（二）4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
（一）“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件。
1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；
2.熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象；
5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著；
6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
（二）“星級(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件。
1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
（一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
（二）申報(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
（三）醫(yī)院紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。
（四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇一
圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，完善課程實(shí)施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力；規(guī)范日常管理，優(yōu)化一日活動(dòng)，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。
1、提高一日活動(dòng)效益。
（1）、提高課程實(shí)施水平。
教師分年齡段制定科學(xué)合理的課程實(shí)施計(jì)劃，依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動(dòng)計(jì)劃，整體確立幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，有機(jī)滲透體、智、德、美多方面教育。以幼兒園課程文本為依托，教研小組每周定時(shí)開展課程審議活動(dòng)，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時(shí)調(diào)整充實(shí)課程內(nèi)容。并充分挖掘本土本園資源，收集文本資料，再加以整理篩選，擴(kuò)大地方課程含量，創(chuàng)造性地實(shí)施富有園本特質(zhì)的課程，建構(gòu)園本課程，使我園的課程具有鮮活的幼兒園個(gè)性，提高我園課程的適宜度。在課程實(shí)施過(guò)程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo)、眼中有孩子”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；促使主題課程與游戲活動(dòng)的有效融合，在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。同時(shí)教師要及時(shí)做好區(qū)角活動(dòng)、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
（2）、完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系。
教師要以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)評(píng)價(jià)幼兒，認(rèn)真研究幼兒，用心觀察每個(gè)幼兒，及時(shí)做好觀察筆記，真實(shí)地記錄和科學(xué)的評(píng)估幼兒各方面的發(fā)展。
（3）、構(gòu)建園本文化課程實(shí)施體系。
本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材實(shí)施課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園特色，確定各教研小組的研究專題，從生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)上下功夫，聯(lián)系日常教育教學(xué)具體事件和情景，采用多種教科研形式進(jìn)行專題研究，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
在重視內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)外溝通、交流與合作。認(rèn)真實(shí)施開放活動(dòng)、跟班學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、針對(duì)性強(qiáng)，效果好，并積累好活動(dòng)過(guò)程資料。
（1）、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理制度。
采取每月定期檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)工作情況的同時(shí)，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動(dòng)之活動(dòng)準(zhǔn)備為切入點(diǎn)，認(rèn)真分析與總結(jié)，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動(dòng)的戶外體育鍛煉、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)和集體教學(xué)幾個(gè)環(huán)節(jié)，限期整改存在問(wèn)題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位教師要及時(shí)反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過(guò)反思不斷提高自身的保教水平。
（2）、認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。
園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持深入班級(jí)分析保教質(zhì)量。
（3）、認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度，深化園本教研。
結(jié)合園級(jí)教研課題的研究，認(rèn)真實(shí)施本組研究專題。本學(xué)期將以禮儀教育、游戲活動(dòng)為突破口，讓老師們?cè)诰唧w的案例和問(wèn)題中，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研討，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。教研組組織的活動(dòng)要緊扣研究專題，每次活動(dòng)要有明確的的主題，有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的記錄。還要組織好理論學(xué)習(xí)、外出參觀學(xué)習(xí)心得交流、案例分析等活動(dòng)，注重理論的'提煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，注重過(guò)程管理和全園參與，注重對(duì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教育故事、教育隨筆、教育論文、教育素材等過(guò)程性研究成果的記錄與收集。
3、整合優(yōu)質(zhì)資源，推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育。
發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)委員的功能。以主持家長(zhǎng)活動(dòng)來(lái)園授課等形式挖掘家庭教育資源，調(diào)動(dòng)家委會(huì)委員參與幼兒園管理和參與幼兒園活動(dòng)的主動(dòng)性。開展“家長(zhǎng)志愿者”活動(dòng)，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名，在老師指導(dǎo)下根據(jù)職業(yè)、閱歷和專長(zhǎng)等不同特點(diǎn)參與班級(jí)課程活動(dòng)的組織。利用社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。以幼兒園社區(qū)教育資源基地為園外教育陣地，充分發(fā)揮教育基地的作用，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的重視與支持。
2、韻律活動(dòng)的編排。
3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)（貫穿全學(xué)期）。
4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和區(qū)角活動(dòng)。
2、結(jié)合三八婦女節(jié)進(jìn)行愛媽媽，愛奶奶等主題教育活動(dòng)。
3、游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比。
4、幼兒韻律活動(dòng)評(píng)比。
1、開展中大班家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。
2、教學(xué)工作檢查。
3、幼兒常規(guī)活動(dòng)檢查。
1、教學(xué)工作檢查。
3、各班迎“六一”活動(dòng)。
4、教師公開課評(píng)比。
5、新教師亮相課。
6、教師“我的成長(zhǎng)感悟”專題交流會(huì)。
1、園慶十周年活動(dòng)。
3、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)。
4、教師做好學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展。江門市文化志愿者分隊(duì)決定在今年的3月5日“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”“中國(guó)志愿者日”期間，動(dòng)員組織我市文化志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)，以提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以公共圖書館、博物館、文化館、美術(shù)館等為平臺(tái)，穩(wěn)步推進(jìn)公共文化設(shè)施志愿服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)，廣泛吸引志愿者參與文化志愿服務(wù)，發(fā)展壯大文化志愿服務(wù)隊(duì)伍，踐行和宣傳志愿精神，推動(dòng)開展文化惠民活動(dòng)，為建設(shè)文化強(qiáng)市作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日—31日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
各市（區(qū)）及市直各文化志愿者服務(wù)隊(duì)牽頭組織當(dāng)?shù)匚幕驹刚?，依托本地文化館、圖書館、美術(shù)館及博物館等公共文化設(shè)施、深入外來(lái)務(wù)工人活動(dòng)員集中的街道（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、廠礦企業(yè)、武警部隊(duì)、敬老院、殘障學(xué)校、外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校等地開展文藝演出、公益性講座、培訓(xùn)輔導(dǎo)、讀書活動(dòng)、文體活動(dòng)、非遺傳承等文化志愿服務(wù)。
四、具體要求。
2、要以群眾實(shí)際需求為引導(dǎo)，不搞形式主義。活動(dòng)內(nèi)容和形式要切合當(dāng)?shù)貙?shí)際，多組織開展群眾歡迎、百姓需要的文化服務(wù)，真正做到服務(wù)送上門、真情暖人心。
3、活動(dòng)期間，各市（區(qū)）組織開展的文化志愿服務(wù)活動(dòng)不少于10場(chǎng)，市文化館、五邑圖書館組織文化志愿活動(dòng)不少于4場(chǎng)，市美術(shù)館、市博物館組織活動(dòng)不少于2場(chǎng)，每場(chǎng)活動(dòng)動(dòng)的志愿者應(yīng)不少于5名。有條件的市區(qū)可在服務(wù)點(diǎn)懸掛“（__）文化志愿團(tuán)隊(duì)”旗幟，穿著統(tǒng)一志愿者服裝。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇三
本學(xué)期我班新增5名幼兒，共計(jì)36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂(lè)意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng)，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
特別是在語(yǔ)言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。但是，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，結(jié)合本園蘇州市級(jí)課題，將在新學(xué)期中，對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
1、加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：
(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。
(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做小班長(zhǎng)或小老師。通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。
2、從幼兒的興趣和需要出發(fā)，利用故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言。
通過(guò)對(duì)幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時(shí)候，教室就一片寂靜。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡(jiǎn)單，角色鮮明的故事，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感，引導(dǎo)他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語(yǔ)言，并鼓勵(lì)幼兒大膽地講故事。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力也有了一定的提高。
3、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。
不管是在咋暖還寒的春季，還是炎熱的夏季，我們?cè)诤侠戆才呕蛘{(diào)整時(shí)間的同時(shí)，都能及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行不怕苦，不怕累的教育，并保證每天戶外活動(dòng)兩小時(shí)的時(shí)間。通過(guò)一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受和體驗(yàn)不同游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，另一方面，通過(guò)走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習(xí)，發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。教師還能積極參與幼兒的活動(dòng)，帶動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性，通過(guò)各種游戲促使幼兒的身體協(xié)調(diào)的發(fā)展。
隨著教學(xué)主題的變化，我們每月都及時(shí)地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過(guò)程中，我們不斷探索新的構(gòu)思，追求每一次都有一個(gè)亮點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)持“主題墻是師幼互動(dòng)平臺(tái)”的創(chuàng)設(shè)宗旨，有教師的精心設(shè)計(jì)，有幼兒的親自參與。每次孩子們都會(huì)驕傲地向家長(zhǎng)宣布：這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長(zhǎng)工作。俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。沒(méi)有膽肝相照，哪換真摯之心?沒(méi)有家長(zhǎng)的配合，我們哪來(lái)成就?開學(xué)后，我們通過(guò)各種方式和渠道同家長(zhǎng)進(jìn)行交流聯(lián)系。例如我們會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒來(lái)園的時(shí)間與家長(zhǎng)交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對(duì)性的有效教育方法；我們每周都會(huì)通過(guò)愛心家園欄向家長(zhǎng)宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識(shí)，或是求得家長(zhǎng)配合的活動(dòng)通知，并利用校訊通促進(jìn)家園更密切地聯(lián)系等等。
另外，新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長(zhǎng)的想法，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝，等開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。我們還適時(shí)地進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)討論孩子在家在園的表現(xiàn)，進(jìn)行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長(zhǎng)的距離，我們微笑地面對(duì)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)一種親合力，對(duì)與孩子的問(wèn)題，我們總先報(bào)喜再委婉地提出孩子的注意點(diǎn)與家長(zhǎng)的配合之處。
安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我們小班的兩位老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)，老師對(duì)孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不跟陌生人走，不吃別人的東西。
在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切不安全的隱患。在我們的努力下，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
午睡時(shí)，培養(yǎng)孩子不玩危險(xiǎn)物品，睡上鋪的孩子學(xué)會(huì)了不在上面玩耍、嬉戲的好習(xí)慣。教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)：遇到緊急情況告之老師。
結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火、不亂吃零食等等。
學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)本班上學(xué)期教學(xué)工作情況，向家長(zhǎng)公布本學(xué)期幼兒園工作重點(diǎn)及班級(jí)工作計(jì)劃，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，以便更好地改進(jìn)我們的教學(xué)工作。
設(shè)置家園聯(lián)系欄，定期向家長(zhǎng)推薦與家教有關(guān)的好文章、好方法。以家園聯(lián)系冊(cè)、書信、電話、家訪等形式，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使得家園更好地溝通。
每周公布教育計(jì)劃及學(xué)習(xí)內(nèi)容，與家長(zhǎng)建立良好的合作伙伴關(guān)系，取得家長(zhǎng)們的支持，充分利用其資源，為教學(xué)活動(dòng)的開展提供方便。豐富家長(zhǎng)們對(duì)蒙臺(tái)梭利教育及新教育觀的認(rèn)識(shí)，多形式、多途徑、靈活地開展家長(zhǎng)工作，使其更具有針對(duì)性，效果更顯著。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇四
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》（鄂辦發(fā)[20xx]3號(hào)）文件要求，進(jìn)一步在全社會(huì)形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，更好地為提高市民素質(zhì)、促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持，結(jié)合全市實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出創(chuàng)建文明城市工作重點(diǎn)，以促進(jìn)市民素質(zhì)提高為宗旨，以加強(qiáng)愛國(guó)主義和理想信念為主題，以青少年群體為重點(diǎn)，進(jìn)一步在全社會(huì)形成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為我市早日實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)、五大跨越”戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
加速推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。
（二）創(chuàng)新方式，開展特色鮮明的閱讀活動(dòng)。各部門要結(jié)合實(shí)際，精心組織，大膽創(chuàng)新，圍繞“筑精神高地、促跨越發(fā)展”主題，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng)，著力提升本地本部門的文化品味、閱讀水平和社會(huì)影響力。
（三）廣泛宣傳，大力營(yíng)造良好的閱讀氛圍。全市各新聞媒體要通過(guò)開辟專欄、刊播公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動(dòng)的重要意義和各部門開展閱讀活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
（四）全力保障，打造一流的文化建設(shè)品牌。全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，財(cái)政部門要高度重視，提供經(jīng)費(fèi)保障。市財(cái)政每年要安排活動(dòng)專項(xiàng)資金，并列入財(cái)政預(yù)算。各部門要撥出專門經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)順利開展，努力把“書香銅都〃文化大冶”全民閱讀活動(dòng)打造成我市文化建設(shè)品牌。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇五
策劃方案。
聚會(huì)時(shí)間：（星期五~星期天）聚會(huì)地點(diǎn)：xx大學(xué)。
聚會(huì)主題：重溫校園夢(mèng)，再敘同窗誼。
活動(dòng)內(nèi)容：聚餐、師生座談、參觀母校、同學(xué)聯(lián)歡、故景重游。
電話：50732653***（小金）。
網(wǎng)址：本次策劃方案均受保護(hù)，雙方未達(dá)成協(xié)議之前請(qǐng)勿擅用，本公司保留追究知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利。
1、溫馨接待。
同道會(huì)務(wù)組人員熱情的接待，細(xì)致入微的溫馨服務(wù)，讓您賓至如歸，真的像到了家的感覺(jué)。
2、《奮斗的十年----青春歲月》回顧片：
以本次聚會(huì)的倡議函、畢業(yè)照片、母校的舊貌新顏及當(dāng)年的老照片和現(xiàn)在的家庭照為主要內(nèi)容制作成一個(gè)20分左右的短片。
3、師生座談交流會(huì)。
師生座談交流會(huì)，同學(xué)們輪流暢敘，向老師匯報(bào)這奮斗的十年歷程.4、參觀校園。
徜徉在當(dāng)年故地，感受母校蓬勃發(fā)展，對(duì)母校有更深入的了解。
5、憶苦思甜飯。
學(xué)生時(shí)代是甜美而純真的時(shí)光，記得當(dāng)年我們共同吃一碗面、記得我們排著長(zhǎng)隊(duì)打飯、記得周末改善生活吃的紅燒獅子頭，這一切猶如昨天剛剛發(fā)生過(guò)的一樣，歷歷在目，今天就讓我們?cè)俅纹穱L當(dāng)年的美味，讓同學(xué)真摯的友情永駐你我心間。
6、同學(xué)聯(lián)誼會(huì)歡聚一堂，把酒當(dāng)歌。
7、娛樂(lè)k歌歌聲飛揚(yáng)，激情綻放！
8、故景重游。
9、話別。
十年前畢業(yè)時(shí)的最后一餐我們叫“散伙飯”，十年后相聚的最后一餐我們叫“話別宴”，真誠(chéng)祝福，美好祝愿，祝愿同學(xué)們明天更加美好！
二、項(xiàng)目策劃。
1.影視記錄視頻集。
同道會(huì)同學(xué)聚會(huì)事業(yè)部安排攝影攝像師全程拍攝，記錄聚會(huì)全過(guò)程，后期剪輯成紀(jì)錄片，讓我們深刻地記住每位同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)我們想念他們的時(shí)候，拿出來(lái)看看一張張熟悉的面孔，聽聽那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在并不陌生的聲音，回味當(dāng)時(shí)相聚時(shí)的一幕幕喜悅。
電話：50732653***（小金）。
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2.聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)。
制作意義：聚會(huì)帶給我們團(tuán)圓的感動(dòng)與歡樂(lè)，而紀(jì)念冊(cè)和光盤帶給我們的是永久的回憶，值得我們每個(gè)人一輩子珍藏。不同的款式，部分樣品圖片供您參考。
3.聚會(huì)統(tǒng)一t恤。
意義：無(wú)論你身居要職，或貧民百姓；無(wú)論你事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意。在這里我們大家只有一種身份，那就是同學(xué)。
價(jià)格：60元/件到120元/件等，不同檔次的t恤供您選擇。
4.聚會(huì)會(huì)場(chǎng)用品。
條幅、聚會(huì)手冊(cè)、展板、易拉寶、會(huì)牌等；
電話：50732653***（小金）。
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5.禮品定制送老師禮品推薦：感恩杯、豆?jié){機(jī)、蠶絲被等實(shí)用型禮品。
6.旅游車：游覽和參觀。
商務(wù)用車，機(jī)場(chǎng)接待。
免費(fèi)設(shè)計(jì)聚會(huì)logo，設(shè)計(jì)制作座談會(huì)影視短片（老照片回放），設(shè)計(jì)聚會(huì)手冊(cè)，贈(zèng)送無(wú)紡布手提袋等，我們將會(huì)以最優(yōu)質(zhì)的精細(xì)化服務(wù)讓您滿意！讓您及同學(xué)們真切的感受到聚會(huì)是一種享受！感覺(jué)是你們的，工作由我們來(lái)做！
電話：50732653***（小金）。
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一站式服務(wù)讓您省心、省時(shí)、省錢！
溫馨提示：
1、請(qǐng)每位同學(xué)，準(zhǔn)備3—5張的照片，可以是工作的、家人的、旅游的、踢球的，（在校或?qū)嵙?xí)的舊照片請(qǐng)盡可能多的提供）。
不能來(lái)參加的同學(xué)，可以準(zhǔn)備個(gè)問(wèn)候短片、或者挑選幾張精致的照片，也是一種很好的參與方式。
2．歡迎同學(xué)們提供學(xué)術(shù)專著、科技論文等，簽名后可捐贈(zèng)母校，同學(xué)們相互交流或交換，以達(dá)到互通有無(wú)、資源共享。
3．歡迎同學(xué)們?yōu)楸敬尉蹠?huì)創(chuàng)作詩(shī)歌、散文、歌詞和歌曲，并為同學(xué)會(huì)紀(jì)念冊(cè)、聚會(huì)光盤dvd提供素材。
4．本次聚會(huì)請(qǐng)每位同學(xué)在紀(jì)念冊(cè)上寫下您的人生感悟、工作感受或聚會(huì)感言，會(huì)后設(shè)計(jì)制作《紀(jì)念冊(cè)》。
5．不能參會(huì)的同學(xué)，請(qǐng)?zhí)崆耙恢芟蚧I備小組提交一張全家近照和一段祝福感言。
電話：50732653***（小金）。
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工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇六
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。
3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
4、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
6、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。
7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。
8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
(二)保教工作。
1、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;。
2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。
4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。
(三〉家長(zhǎng)工作。
1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(四)教研工作。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。
4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng)。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見等禮貌用語(yǔ)。
5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
6、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜歡和老師一起看圖書。
(二)保教工作。
1、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞，大膽講述。
2、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。
(三)家長(zhǎng)工作。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。
2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。
5、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。
7、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家長(zhǎng)工作：
1、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。
2、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、能注意聽老師講話不插嘴。
2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
3、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。
(二)保教工作：
1、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅(jiān)持來(lái)園。
(三)家長(zhǎng)工作：
1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并做好家訪登記。
(一)目標(biāo)計(jì)劃：
1、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。
4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書。
6、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、等)的顯著差異。
7、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。
8、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。
(二)保教工作：
1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。
(三)家長(zhǎng)工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇七
為了加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，行政部門特制定了20xx年的工作計(jì)劃，以此來(lái)更好的配合其他部門的運(yùn)作和決策。具體的情況如下：
(一)、思路分析。
1、20xx年是公司快速發(fā)展的一年，人力發(fā)展將迅速增加，并逐步到位。
2、利用公司的招聘、薪酬政策和春節(jié)后人力流動(dòng)高峰期的機(jī)會(huì)，補(bǔ)充基層、中層，尤其是本行業(yè)優(yōu)秀人才，作為人力資源更替、補(bǔ)充和培養(yǎng)儲(chǔ)備。
3、實(shí)行內(nèi)部培養(yǎng)和晉升，提拔和任用有上進(jìn)心、不斷學(xué)習(xí)和提升的內(nèi)部員工。
(二)、目標(biāo)概述。
公司目前屬于發(fā)展期，20xx年總體目標(biāo)首先要考慮滿足崗位需求，再考慮人才儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)梯隊(duì)建設(shè)。
(三)、具體實(shí)施方案。
1、包括員工推薦，在公司工作，且技術(shù)熟練程度較高，已通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人工資目標(biāo)，推薦適合公司的優(yōu)秀人才共同發(fā)展，公司將給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇八
200x年是____志愿服務(wù)事業(yè)的建設(shè)年。我們將圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧____，把現(xiàn)代化大都市建設(shè)推向新階段”的總目標(biāo)，突出“與祖國(guó)共奮進(jìn)、與____齊發(fā)展、與社會(huì)同和諧”的主題，明確“亞運(yùn)先鋒、文明表率、和諧動(dòng)力”的定位，堅(jiān)持“前瞻、開放、務(wù)實(shí)”的方針，著眼跨越，著實(shí)整合，著力創(chuàng)造，努力抓好機(jī)制建設(shè)、文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)，全面迎接20____年亞運(yùn)會(huì)，引導(dǎo)廣大市民在志愿服務(wù)中實(shí)現(xiàn)健康、成長(zhǎng)、快樂(lè)、美麗、成就的價(jià)值追求，將志愿服務(wù)打造公益事業(yè)的第一旗幟、奉獻(xiàn)社會(huì)的第一平臺(tái)和市民參與的第一選擇，建設(shè)志愿____，共筑愛心之城，爭(zhēng)當(dāng)全國(guó)志愿者活動(dòng)排頭兵。
一、濾布發(fā)展方向。
努力整合政府部門、社會(huì)團(tuán)體及商業(yè)機(jī)構(gòu)的資源，強(qiáng)化志愿服務(wù)事業(yè)資源保障;探索充分發(fā)揮個(gè)人潛能、積極性與創(chuàng)造力的動(dòng)員機(jī)制;建立切實(shí)幫扶特殊困難群體、有效參與社會(huì)領(lǐng)域的工作模式;營(yíng)造“人人參與、各方支持”志愿服務(wù)的良好氛圍;形成迎亞運(yùn)會(huì)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧的強(qiáng)大聲勢(shì)，為亞運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)做好準(zhǔn)備;建設(shè)城區(qū)基本覆蓋、需求及時(shí)響應(yīng)、服務(wù)專業(yè)高效，與現(xiàn)代化大都市要求相適應(yīng)的工作格局。
二、工作重點(diǎn)。
(一)狠抓機(jī)制建設(shè)。
1、制訂中期發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)____經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求，制訂我市志愿服務(wù)事業(yè)中期規(guī)劃，提出今后一個(gè)時(shí)期____志愿者事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、方向和重點(diǎn)。
2、推動(dòng)志愿服務(wù)立法。爭(zhēng)取市人大的參與支持，通過(guò)《____志愿服務(wù)條例》，建立全市統(tǒng)一的志愿服務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，規(guī)范、保障、促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。
3、建立專項(xiàng)保障基金。學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外志愿服務(wù)籌資模式，向有關(guān)組織、企業(yè)和個(gè)人募集經(jīng)費(fèi)，拓寬志愿服務(wù)事業(yè)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，建立志愿服務(wù)專項(xiàng)基金。
4、加快服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)。以“全面覆蓋、重點(diǎn)保障、橫向到底、縱向到邊”為目標(biāo)，立足社區(qū)、依靠會(huì)員、輻射市民，培訓(xùn)一批建隊(duì)(站)指導(dǎo)員，加快推進(jìn)全市志愿服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)。
(二)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)體系。創(chuàng)辦____志愿者發(fā)展學(xué)院，從師資隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置、教材編印入手，引進(jìn)社會(huì)前沿的培訓(xùn)理念及方式，將培訓(xùn)作為提高凝聚能力、動(dòng)員能力和組織能力的重要手段，作為志愿者的最大福利。
2、推進(jìn)隊(duì)伍共建。深化與政府有關(guān)部門、有關(guān)單位的合作，發(fā)揮他們的專業(yè)、資源、陣地等方面的優(yōu)勢(shì)，全面合作，深度互動(dòng)，共建專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)。
3、強(qiáng)化社會(huì)動(dòng)員。推動(dòng)組織動(dòng)員和社會(huì)動(dòng)員的有機(jī)結(jié)合，分別針對(duì)企業(yè)、家庭和個(gè)人等不同群體進(jìn)行專門動(dòng)員，推動(dòng)社會(huì)各方的自覺(jué)參與、深度參與和有效參與。爭(zhēng)取注冊(cè)志愿者達(dá)到75萬(wàn)。
4、重視骨干培養(yǎng)。完善骨干推選、骨干帶動(dòng)、交流培養(yǎng)等制度，在直屬總隊(duì)、區(qū)縣志愿者組織培養(yǎng)一批管理型、動(dòng)員型、策劃型的志愿者骨干。
(三)注重項(xiàng)目建設(shè)。
1、亞運(yùn)服務(wù)計(jì)劃。圍繞辦好亞運(yùn)會(huì)開展“牽手奧運(yùn)”系列活動(dòng)，通過(guò)派遣奧運(yùn)會(huì)志愿者、奧運(yùn)亞運(yùn)專項(xiàng)合作、開展前期志愿者招募培訓(xùn)、英語(yǔ)普及、志愿文化推廣活動(dòng)，借力奧運(yùn)推廣亞運(yùn)，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。
2、燎原行動(dòng)計(jì)劃。以全面活躍為目標(biāo)，促進(jìn)隊(duì)伍、項(xiàng)目和站點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，立足社區(qū)推動(dòng)環(huán)保、助殘、助老、助弱、文化等經(jīng)常性的服務(wù)活動(dòng)，方便市民就近、就便參與志愿服務(wù)。
3、山區(qū)服務(wù)計(jì)劃。在從化選擇10個(gè)左右偏遠(yuǎn)鎮(zhèn)村，開展“文明牽手”綜合援助服務(wù)，從精神、知識(shí)、信息、技術(shù)、物質(zhì)等各方面支持當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
4、海外服務(wù)計(jì)劃。承辦好20____中國(guó)青年志愿者塞舌爾項(xiàng)目。
(四)創(chuàng)新文化建設(shè)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇九
為積極弘揚(yáng)“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”的良好風(fēng)尚，推動(dòng)水務(wù)系統(tǒng)新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開展，根據(jù)《xx縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)工作方案》（x辦發(fā)﹝2019﹞x號(hào)）要求，結(jié)合行業(yè)實(shí)際，為進(jìn)一步樹牢安全發(fā)展理念，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)全民安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理意識(shí)，提升公眾安全素質(zhì)，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，制定如下志愿服務(wù)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想以_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入宣傳貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)宣傳__關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述精神，牢固樹立安全發(fā)展理念，增強(qiáng)全民安全生產(chǎn)意識(shí)，提升公眾安全素質(zhì)。當(dāng)前正處于“暑期、汛期”特殊時(shí)期，安全生產(chǎn)、防暑降溫、防災(zāi)減災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨，結(jié)合我局行業(yè)特點(diǎn)，開展既有聲勢(shì)又有實(shí)效的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)汛期安全生產(chǎn)水平進(jìn)一步提高，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，為新中國(guó)成立70周年?duì)I造良好的環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”汛期安全宣傳咨詢及普法宣傳活動(dòng)通過(guò)制作安全展板、設(shè)立咨詢臺(tái)、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料等方式、靈活多樣地開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)活動(dòng)，廣泛宣傳暑期、汛期安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、安全常識(shí)、職業(yè)健康知識(shí)和應(yīng)急逃生、自救互救方法，面對(duì)面解答群眾關(guān)心的安全生產(chǎn)問(wèn)題，并現(xiàn)場(chǎng)接受群眾咨詢。
（二）開展安全科普、事故和災(zāi)害警示教育活動(dòng)1、應(yīng)急科普作品展播。篩選一批優(yōu)秀應(yīng)急科普作品在相關(guān)施工企業(yè)進(jìn)行播出，做好推廣普及工作，有效推動(dòng)安全警示教育和應(yīng)急科普宣傳工作深入開展。
2、組織觀看安全警示教育宣傳片。組織志愿服務(wù)隊(duì)到工程一線，組織水利安全監(jiān)督管理人員和水利一線從業(yè)人員觀看警示案例，剖析事故發(fā)生的原因、教訓(xùn)，增強(qiáng)廣大從業(yè)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，提升自我防范能力和自我保護(hù)能力，做到舉一反三，嚴(yán)防類似事故發(fā)生。
（三）開展扶貧救孤濟(jì)困有關(guān)幫扶活動(dòng)1、組織志愿者深入包駐村開展扶貧幫扶活動(dòng),切實(shí)為農(nóng)村貧困群眾辦好事、辦實(shí)事。
2、積極組織志愿者參加社會(huì)公益活動(dòng)，特別要做好各種扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)。關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群眾，對(duì)困難職工、困難黨員、貧困兒童進(jìn)行幫扶，送去溫暖。
三、有關(guān)要求（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)科室單位要高度重視宣傳活動(dòng)，認(rèn)真按照局黨組部署要求，結(jié)合細(xì)化分工，周密部署，確保責(zé)任到位、投入到位、措施到位。統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)開展，真正達(dá)到以活動(dòng)推動(dòng)工作的目的。
（二）務(wù)求取得實(shí)效。緊緊圍繞活動(dòng)主題，通過(guò)開展一系列宣傳教育活動(dòng)，著力強(qiáng)化汛期安全發(fā)展理念，普及安全知識(shí)，提高安全素質(zhì)，增強(qiáng)安全防范能力。加強(qiáng)工作創(chuàng)新，著力發(fā)動(dòng)廣大水務(wù)系統(tǒng)志愿者積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋受眾面和影響面，營(yíng)造人人關(guān)注安全、了解安全、參與安全的社會(huì)氛圍。
（三）積極營(yíng)造濃厚氛圍。創(chuàng)新宣傳理念，充分利用各種傳統(tǒng)媒體和新媒體，進(jìn)一步豐富形式，加大宣傳力度。在重要場(chǎng)所、關(guān)鍵區(qū)域、重點(diǎn)路段等醒目位置懸掛汛期安全生產(chǎn)橫幅、標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)，宣傳頻次和密度，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)形成階段性宣傳熱潮，不斷增強(qiáng)活動(dòng)影響力。
附件：
序號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容。
責(zé)任單位。
開展汛期安全宣傳咨詢活動(dòng)。
辦公室、防辦、安監(jiān)辦。
開展扶貧救孤濟(jì)困幫扶慰問(wèn)活動(dòng)。
辦公室、機(jī)關(guān)黨建科。
開展安全科普活動(dòng)。
辦公室、安監(jiān)辦。
開展事故和災(zāi)害警示教育活動(dòng)。
辦公室、安監(jiān)辦、各工程項(xiàng)目建管處。
開展普法宣傳活動(dòng)。
辦公室、_。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十
為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，特制定該項(xiàng)個(gè)人計(jì)劃。
由于孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，作為幼師的我們有責(zé)任和義務(wù)做好以下幾方面的工作：
（1）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。使他們能夠更快、更好的融入到幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境，并逐漸在這里找到自信，找到快樂(lè)，找到童年的樂(lè)趣。
（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
（2）學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
（3）能安靜午睡，不吵醒別人。
（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
（5）會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法：
（1）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。
（2）以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。
（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。
（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
（4）注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語(yǔ)。
（5）將玩具歸類收好。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
具體的做法：
（1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。
（2）照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
（3）氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。
（4）隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個(gè)人物品，請(qǐng)自行攜帶并定期清理。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十一
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育。
2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩)。
二、對(duì)幼兒要求。
1、關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象，對(duì)他們感興趣，有好奇心，喜歡探索。
2、積極運(yùn)用多種感官感知周圍事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
3、以多種形式自由表達(dá)自己的感知以及操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)。
4、通過(guò)操作、擺弄體驗(yàn)物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
5、感知四季明顯的特征，體驗(yàn)人與自然的關(guān)系。
6、會(huì)點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體，感知理解物體的量。
三、家園共育。
1、家園合作，在日常活動(dòng)中，教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的物品;活動(dòng)時(shí)不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。
2、游戲后會(huì)按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、會(huì)按數(shù)取物。
2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。
3、在互動(dòng)墻面提供動(dòng)物整體、影子、局部的圖片。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十二
加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究。加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
（一）主要工作目標(biāo)及方略：
1、我校德育工作的目標(biāo)：弘揚(yáng)民族精神、規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
2、實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德、教、管結(jié)合，全員參與、全方位落實(shí)、全過(guò)程管理，努力使學(xué)生樹立“兩個(gè)意識(shí)”，提高“三個(gè)能力”。（兩個(gè)意識(shí)即：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的意識(shí)。三個(gè)能力即：行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。）。
（二）各年級(jí)德育工作重點(diǎn)和目標(biāo)：
1、多形式、多途徑組織活動(dòng)，寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
七年級(jí)：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是教育，弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的中學(xué)生，開展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。
八年級(jí)：以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn)，克服不良行為。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì)；教育學(xué)生自尊、自強(qiáng)；激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。九年級(jí)：以培養(yǎng)社會(huì)公德，樹立良好形象為重點(diǎn)。開展“揚(yáng)理想風(fēng)帆，做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長(zhǎng)才干，爭(zhēng)取中考取得更優(yōu)異的成績(jī)。
2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查：由政教處、年級(jí)組、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組，每月一次對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評(píng)價(jià)，每天兩次以上在課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評(píng)價(jià)，結(jié)論納入班級(jí)量化。
設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門、樓門設(shè)立共青團(tuán)文明崗，每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動(dòng)文明崗，負(fù)責(zé)自身文明行為展示，糾正不文明行為。
設(shè)立兩冊(cè)：政教處、年級(jí)組、教學(xué)班均設(shè)兩冊(cè)，一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊(cè)，二是過(guò)失記錄冊(cè)。
建立兩臺(tái)：在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄，一是好人好事展示臺(tái)，二是違紀(jì)行為曝光臺(tái)。
3、提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，以新課程教材改革為契機(jī)，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，學(xué)期末，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。
4、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（1）各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
（3）認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“中學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)手冊(cè)”的使用。
5、加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng)，
（1）組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，以迎世博為教育契機(jī)，在學(xué)生中開展征文活動(dòng)。
（2）在全體學(xué)生中開展“送精品、塑精神、成習(xí)慣”品德教育活動(dòng)。
（3）在學(xué)生中開展“樹立十個(gè)文明形象”活動(dòng)。
（4）通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)、參觀等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
（5）本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的積極性。
6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，成立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理教師，廣泛開展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng)，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
7、加強(qiáng)法制教育。
（1）利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。
（2）通過(guò)組織觀看《法制教育》錄像等，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。
（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識(shí)》競(jìng)賽活動(dòng)。
（4）繼續(xù)開展師生“手拉手”活動(dòng)，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過(guò)程管理，盡力完善每一位差距生，干部、教師要認(rèn)真填寫“手拉手”談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過(guò)程，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
（5）繼續(xù)實(shí)行對(duì)“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（6）加強(qiáng)學(xué)?！八牟橹贫取保昙?jí)查、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查），并將結(jié)果納入班級(jí)量化，以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十三
大門外鮮花海報(bào)2副(新人婚紗照/中英文文字)。
b：長(zhǎng)廊。
1、會(huì)場(chǎng)入口鮮花迎賓臺(tái)(含簽到本)。
2、心愿氣球。
3、會(huì)場(chǎng)入口鮮花拱門。
c：內(nèi)場(chǎng)。
1、鋪滿通道拱門(鮮花裝飾)。
2、新人通道鮮花柱路引8對(duì)(連接白色冰綢)羅馬拄。
3、所有嘉賓席設(shè)精美臺(tái)面花一捧。
4、香檳塔一座(鮮花裝飾)蛋糕塔。
5、燭臺(tái)一座(鮮花裝飾)6、四角亭。
d：主臺(tái)。
1、雙層紗脈和冰綢做成大背景。
2、流水燈。
3、雙心花環(huán)。
4、新人名牌(鮮花裝飾)。
5、冷火焰。
f：光效設(shè)備煙霧機(jī)一臺(tái)，炮泡機(jī)一臺(tái)追光燈一臺(tái)。
婚慶公司根據(jù)新人的需要選擇所需要的裝飾，不同的地域而控制裝飾的定價(jià)，辦置裝飾的過(guò)程中設(shè)定所有裝飾的價(jià)位，讓新人有多項(xiàng)的可選性。以上為大致一家婚慶機(jī)構(gòu)需要籌備的事項(xiàng)。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十四
1、讓外部學(xué)員對(duì)作文有一個(gè)深入的體驗(yàn)。
2、在學(xué)員深度體驗(yàn)的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為我們自己的學(xué)員。
3、提升學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
準(zhǔn)備期：6月18日。
宣傳期：6月19—6月21.日。
開課期：7月5—8月15日（共18次課）轉(zhuǎn)化報(bào)名期：8月1—7月10日。
7--15歲。
暑期招生活動(dòng)，為暑期招生活動(dòng)預(yù)熱。200元學(xué)習(xí)四個(gè)月課程（20次。
課）同時(shí)還贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品，極大的刺激了家長(zhǎng)的報(bào)名意愿。著重突出作文品牌和邦妮教育品牌。全國(guó)1500家分校，目前在蚌埠我們邦妮教育是唯一指定合作學(xué)校。邦妮教育三個(gè)校區(qū)在學(xué)作文學(xué)生校生近300人?！半p快”----快樂(lè)、快速的教學(xué)方法，活躍的課堂，讓學(xué)生先在游戲中快速愛上作文，再會(huì)寫作文。倡導(dǎo)作文來(lái)源于生活的教學(xué)理念。邦妮教育是蚌埠市唯一一家獲得市政府支持的教育機(jī)構(gòu)，目前在阜陽(yáng)，合肥，蚌埠、蕪湖開設(shè)分校。期中蚌埠三個(gè)校區(qū)合計(jì)在校生600多人。提升邦妮教育學(xué)校的品牌知名度和美譽(yù)度。
第一階段：4月1日—30日準(zhǔn)備階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、傳單設(shè)計(jì)2、話術(shù)設(shè)計(jì)。
3、課程設(shè)置（各年齡段上課內(nèi)容、教參教具、課件、ppt、音樂(lè)等）。
4、物料準(zhǔn)備（禮品、聽課證、kt版、宣傳桌椅、學(xué)員登記表、收據(jù)、筆等）5、人員培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)士氣、話術(shù)演練）。
第二階段：5月1日—31日宣傳階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、制定宣傳計(jì)劃2、團(tuán)隊(duì)pk機(jī)制3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)劃分。
第三階段：6月7日—7月13日開課階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、學(xué)員信息整理。
2、合理分班、安排任課教師3、開展教學(xué)工作：
1）調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣；
2）教師快速記住每個(gè)學(xué)生的姓名；
3）教師快速讓學(xué)生喜歡老師，激發(fā)學(xué)生喜歡老師的英語(yǔ)課堂；
4）教師每節(jié)課做好學(xué)生的關(guān)注度，根據(jù)信息做好學(xué)員的群體劃分；5）找出學(xué)生的進(jìn)步和提升的點(diǎn)，為后期的電話教學(xué)做好鋪墊。
4、每周電話教學(xué)工作安排：
3）與家長(zhǎng)溝通，需要家長(zhǎng)配合的地方、孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性、持續(xù)性等。5、保證到班率：
第四階段：續(xù)班階段（關(guān)鍵點(diǎn)）。
1、續(xù)班優(yōu)惠政策。
2、續(xù)班老師激勵(lì)政策3、家長(zhǎng)匯報(bào)課程安排4、續(xù)班話術(shù)培訓(xùn)。
招生目標(biāo)：東至200人、安慶100人。
第一組：組長(zhǎng)：程菲菲。副組長(zhǎng)：楊翠。組員：邵婷、方俊婷。第二組：組長(zhǎng)：吳惠。副組長(zhǎng)：王琪。組員：陳夢(mèng)琪、丁琳平惠。目標(biāo)分解：
安慶東至。
第一周：目標(biāo)40人（每組：20人）第一周：目標(biāo)70人（每組35人）第二周：目標(biāo)30人（每組：15人）第二周：目標(biāo)60人（每組30人）第三周：目標(biāo)20人（每組：10人）第三周：目標(biāo)40人（每組20人）第四周：目標(biāo)10人（每組：5人）第四周：目標(biāo)30人（每組15人）。
此次招生目標(biāo)考核以周為單位，每周考核，每周兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1）達(dá)到3人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)5元；2）達(dá)到5人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)10元；3）達(dá)到10人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)15元；4）達(dá)到15人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)20元；5）達(dá)到20人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)25元；6）達(dá)到25人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)30元；7）達(dá)到50人，每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)50元。
小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
5）小組超過(guò)60人以上，額外獎(jiǎng)勵(lì)20xx元；
每周小組第一：每周完成學(xué)校整體目標(biāo)的，第一名額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元。
如果總目標(biāo)完成，安慶校區(qū)拿出1000元，東至校區(qū)拿出20xx元作為額外獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)具體實(shí)施。
（一）、攻單步驟：
第一步要把活動(dòng)的內(nèi)容介紹給家長(zhǎng)。
如：家長(zhǎng)您好：我們馬承英語(yǔ)為慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)做一個(gè)三大主題精品課程活動(dòng)，您只需交100元我們贈(zèng)送價(jià)值100元的禮品同時(shí)您孩子還可以免費(fèi)在我們學(xué)校學(xué)習(xí)價(jià)值680元的課程。我們此次主要是針對(duì)小學(xué)1-6年的學(xué)生開的班。（這時(shí)要引導(dǎo)家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前看我們的禮品）讓他感受到價(jià)值。
第二步：講解馬承英語(yǔ)精品課程的內(nèi)容，學(xué)習(xí)這個(gè)課程給他的孩子帶來(lái)什么好處？說(shuō)服家長(zhǎng)繳費(fèi)。
如：家長(zhǎng)您好，您的孩子上幾年級(jí)了？平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺礃樱繉W(xué)習(xí)我們這個(gè)課程對(duì)幾年級(jí)的孩子有什么好處？比如單頁(yè)上面所說(shuō)的。同時(shí)這個(gè)時(shí)候知道了孩子是幾年級(jí)的，引出您孩子班上有哪些同學(xué)都在我們這學(xué)習(xí)，通過(guò)了這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是怎么一種狀況。（給家長(zhǎng)信心）。
家長(zhǎng)您看本次的活動(dòng)名額也有限比如一二年級(jí)我們就只招40人，目前已經(jīng)報(bào)名了多少？名額也不多了，您可以先報(bào)個(gè)名，來(lái)我們學(xué)校感受下我們的教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)，對(duì)您孩子的學(xué)習(xí)只會(huì)有好，不會(huì)有錯(cuò)的。引導(dǎo)報(bào)名。
第三步：異議排解。
1、兩個(gè)月的課程如何保證學(xué)習(xí)效果？
兩個(gè)月的課程屬于我們精品班級(jí)課程，為什么要做兩個(gè)月的課程呢？一方面是希望通過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間要您們對(duì)我們馬承英語(yǔ)的教學(xué)、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)特色的了解，另一方面您如果覺(jué)得通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)覺(jué)得我們家學(xué)的效果好，那您在選擇培訓(xùn)班的過(guò)程中也少走了很多彎路。如果覺(jué)得不好，您也沒(méi)花什么成本對(duì)您也沒(méi)什么損失的。而且我們兩個(gè)月的課程也是根據(jù)孩子的年齡層次專門設(shè)計(jì)的，什么階段的孩子該學(xué)習(xí)什么，我們就教什么？而且我們每次課后都有專門的電話教學(xué)工作，檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)效果，掌握不好的我們也會(huì)逐個(gè)去講解。
2、已經(jīng)在其他學(xué)校在學(xué)的。
首先要了解在什么機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的？他們的輔導(dǎo)模式是什么？比如劍橋。那么首先要說(shuō)出劍橋和我們的上課模式有什么不同。（比如、他們的課本：不是緊跟國(guó)家教學(xué)大綱，知識(shí)點(diǎn)比較老套，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)銜接不連貫，且相對(duì)較難。那么所以很多孩子在學(xué)劍橋?qū)W著學(xué)著就沒(méi)有興趣了，沒(méi)興趣了那么成績(jī)也就下降了。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十五
圣誕又要到了，公司單位里都要搞圣誕晚會(huì)，需要排演圣誕游戲、圣誕晚會(huì)節(jié)目、圣誕活動(dòng)策劃一大堆。唉，累啊!
這個(gè)游戲比較新，最近也流行的適合圣誕晚會(huì)搞的游戲，看視頻就知道了。
搶凳子搶凳子搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
道具:鼓或音樂(lè)、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十六
“森林防火，人人有責(zé)”，“預(yù)防森林火災(zāi)保護(hù)森林資源是全社會(huì)的共同責(zé)任”，一走近花廳中心小學(xué)，偌大的橫幅就映入眼簾，這是我校為森林防火教育所做的宣傳。
為積極響應(yīng)縣教育局和縣森林防火辦公室的號(hào)召，進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源，促進(jìn)生態(tài)建設(shè)，經(jīng)過(guò)精心的組織策劃和廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，我校的森林防火“五個(gè)一”宣傳教育月從本周起正式拉開帷幕。
各種形式的森林防火教育活動(dòng)在我校正如火如荼地開展著。12月10日起，全校各班召開了以森林防火為主題的班會(huì)課，通過(guò)知識(shí)問(wèn)答、小品表演等豐富多彩的形式，使廣大師生對(duì)森林防火知識(shí)有了進(jìn)一步了解。接下來(lái)，我校還開展了進(jìn)社區(qū)宣傳“森林防火知識(shí)”。
1，讓更多的人懂得更多的森林防火知識(shí)。
2，通過(guò)深入社區(qū)，大力普及防火知識(shí)，提高居民防火知識(shí)以及預(yù)防火災(zāi)。
準(zhǔn)備階段：全校五年級(jí)共有三個(gè)班，每班選取二十名同學(xué)，用橫幅打好標(biāo)語(yǔ)，如：“森林防火，人人有責(zé)”，“預(yù)防森林火災(zāi)保護(hù)森林資源是全社會(huì)的共同責(zé)任”，為了引起居民的注意，我們還配備了鼓樂(lè)隊(duì)。
實(shí)施階段：鼓樂(lè)手走在前面，接下來(lái)是我們的旗手，接著是我們宣傳的學(xué)生，他們帶了宣傳單，及時(shí)分發(fā)給居民，沿著花廳的大街小巷，無(wú)處不去，盡力做好宣傳工作。
此活動(dòng)在整個(gè)鎮(zhèn)上來(lái)宣傳，主要是為了讓更多的人懂得更多的森林防火知識(shí)，居民將對(duì)森林防火有更深的理解，并能提高他們的防范意識(shí)和應(yīng)變能力。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十七
主辦：
校團(tuán)委。
承辦：
校新聞中心。
20xx年3月5日。
為了加強(qiáng)我校文化氣息，更好地促進(jìn)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作。同時(shí)，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定在全校團(tuán)員青年中開展“20xx-20xx學(xué)年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)。
“年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)旨在通過(guò)挖掘、宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，為全校團(tuán)員青年樹立自強(qiáng)、自立的榜樣，在全校營(yíng)造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的.良好氛圍。開展好這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對(duì)困難的形象具有重要意義。
20xx年3月23日—4月15日。
全校同學(xué)。
公平、公正、公開。
1、3月23日-25日做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
2、3月25日-28日將本次活動(dòng)報(bào)名表下發(fā)至各系，接受全校同學(xué)及學(xué)生團(tuán)體報(bào)名。
3、各系推選出自己系的新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報(bào)到校新聞中心處，請(qǐng)附加個(gè)人照片和競(jìng)選口號(hào)。
4、4月15日進(jìn)行首屆校園新聞人物報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式。
4、選手自作ppt并做自我介紹。
5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現(xiàn)場(chǎng)拍照，廣播站在活動(dòng)期間幫忙廣播宣傳。
6、具體詳細(xì)信息請(qǐng)登錄校新聞中心博客。
（http：）。
工作計(jì)劃幼教活動(dòng)優(yōu)選篇十八
為了隆重紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，具體方案制定如下：
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
成立紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：牛喜英。
副組長(zhǎng)：曾萍林源（常務(wù)）。
成員：郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦。
（一）評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng)；
（二）爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)護(hù)士站”活動(dòng)；
（三）開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
（四）召開紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級(jí)護(hù)士站”的評(píng)選工作；
（二）4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。
（一）“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件。
1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；
2.熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象；
5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識(shí)，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績(jī)顯著；
6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
（二）“星級(jí)護(hù)士站”評(píng)選條件。
1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
（一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
（二）申報(bào)“星級(jí)護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
（三）醫(yī)院紀(jì)念“”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級(jí)護(hù)士站”2個(gè)。
（四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。