在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并提出解決方案。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。下面是一些情感表達(dá)的示例，供大家參考和借鑒。
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇一
尊敬的來(lái)自世界各地的朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
十一月的花城廣州，花團(tuán)錦簇，清新爽朗。今天，來(lái)自世界五大洲的華文作家朋友們，會(huì)聚“共享文學(xué)時(shí)空——世界華文文學(xué)研討會(huì)”，共襄盛舉，更是喜氣洋洋。在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)、代表李海峰常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，對(duì)蒞臨會(huì)議的各位嘉賓、各位新老朋友，對(duì)來(lái)自海峽兩岸和世界各地的華文作家朋友們表示親切的問(wèn)候和熱烈的歡迎。
人們常說(shuō)：“有海水的地方就有華人，有華人的地方就有中華文化的傳承。”同樣，有華人的地方，就有華文文學(xué)在發(fā)展。中華民族是勤勞而又智慧的偉大的民族，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先用辛勤的汗水與聰明才智創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、輝煌燦爛的中華文化，為中華民族的發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為人類的文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，從近代到當(dāng)代，移居海外的中國(guó)人，不僅將中華民族的物質(zhì)文明帶到海外，更把燦爛的中華文化傳播到世界各地。可以肯定地說(shuō)，遍布世界的華僑華人，不僅是中華文化的傳承者，更是傳播中華文化的使者，為中外文化的交流與友好往來(lái)做出了獨(dú)特的重要貢獻(xiàn)。
無(wú)論是早期漂洋過(guò)海、最終依依、戀戀不忘、落葉歸根的老一代華僑華人，還是生于海外、長(zhǎng)于海外、落地生根的新一代華人，無(wú)不激勵(lì)于中華文化自強(qiáng)不息的奮斗精神，無(wú)不鼓舞于關(guān)心擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)的民族精神，無(wú)不承受著天人合一、和而不同的中華智慧。他們崇尚厚德載物，追求高尚的人格，懷抱著一份思鄉(xiāng)戀土、期盼團(tuán)圓的鄉(xiāng)親、鄉(xiāng)誼。這些深深扎根于中國(guó)人心靈的中華傳統(tǒng)文化基因、民族記憶和心理體驗(yàn)，無(wú)論身處何方，總會(huì)不失時(shí)機(jī)地發(fā)酵，帶給海外華僑華人拿起筆踏入文學(xué)的沖動(dòng)，以詩(shī)抒懷，以文發(fā)聲，講出自己在異域的情感和經(jīng)歷。所以，華文文學(xué)是海外華僑華人文化自覺(jué)的真實(shí)體現(xiàn)，更是海外華僑華人生存意志的鮮活的體現(xiàn)。這次大會(huì)，我們專門編輯了一本世界海內(nèi)外華文作家的論文集，大概有三百二十一位海內(nèi)外華人作家講出自己的親身經(jīng)歷和感受，用詩(shī)歌、散文、微型小說(shuō)和平穩(wěn)的各種形式來(lái)抒發(fā)自己的情懷，說(shuō)明了對(duì)中華文明、對(duì)中華文化的深厚情義。大家可以看看，這么厚厚的一本，非常生動(dòng)，代表世界各大洲華僑華人的心聲，非常地生動(dòng)感人。
女士們、先生們、朋友們，華文文學(xué)作為中華文化的重要組成部分，日愈得到海內(nèi)外讀者和學(xué)界的廣泛關(guān)注。隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高，中國(guó)對(duì)世界的影響不斷加深和擴(kuò)大，現(xiàn)在國(guó)際上很多重大的問(wèn)題，如果沒(méi)有我們中國(guó)人在里面參與，可能都會(huì)解決不了。所以，現(xiàn)在很多重大的國(guó)際問(wèn)題，我們中國(guó)在里面起的作用日益重要。全球范圍內(nèi)的中國(guó)熱、漢語(yǔ)熱持續(xù)升溫，這種獨(dú)特的機(jī)遇，為世界華文文學(xué)的創(chuàng)作與研究提供了十分有利的條件和環(huán)境。世界華文文學(xué)的研究，經(jīng)過(guò)幾十年的積累與建設(shè)，早已成績(jī)斐然，日趨成熟和繁榮。我們欣喜地看到，時(shí)至今日，世界華文文學(xué)研究也逐漸成為一門備受關(guān)注的學(xué)科。
今天，在場(chǎng)的除了我們來(lái)自海內(nèi)外的世界華文文學(xué)作家和專家學(xué)者以外，還有我們暨南大學(xué)的華文學(xué)院的學(xué)生。我想開(kāi)會(huì)的過(guò)程，各位專家、作家的講演對(duì)他們來(lái)講都是一次很好的教學(xué)經(jīng)歷。此次研討會(huì)是由大陸的中國(guó)世界華文文學(xué)學(xué)會(huì)和祖國(guó)寶島臺(tái)灣的世界華文作家協(xié)會(huì)首次攜手合作舉辦的。來(lái)自海峽兩岸四地以及海外三十多個(gè)國(guó)家的四百多位華文代表作家與會(huì)，規(guī)?？涨埃@無(wú)疑是兩岸文學(xué)界的一大盛事。我有幸參加了兩屆在中國(guó)大陸舉行的世界華文文學(xué)研討會(huì)，那么，兩年一屆，前面一次是在廣西的南寧，去年是在湖北的武漢和三峽。那兩次盛會(huì)，我印象大概只有三百人左右的規(guī)模。所以說(shuō)我們這一次研討會(huì)人數(shù)的規(guī)模，人數(shù)的層次，對(duì)外的影響力，以及在海外報(bào)名的踴躍程度都是空前的。剛才我們講，（與會(huì)代表作家）將近五百位，四百多位。如果不是由于場(chǎng)地和名額的限制，我想這個(gè)數(shù)目還要突破六百、七百。所以這一次大會(huì)，是我們有史以來(lái)召開(kāi)的世界華文文學(xué)界規(guī)?？涨暗囊淮尉蹠?huì)。
研討會(huì)以“華文文學(xué)與中華文化”為主題，富有時(shí)代意義，更富有文化意義。我相信此次研討會(huì)將進(jìn)一步總結(jié)世界華文文學(xué)創(chuàng)作和研究的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步總結(jié)世界華文文學(xué)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，從而推進(jìn)和提升世界華文文學(xué)的整體創(chuàng)作和研究水平，為世界華文文學(xué)的繁榮和發(fā)展盡一份責(zé)，發(fā)一份光。
近年來(lái)，我們中國(guó)政府和涉僑部門非常關(guān)注我們海外華僑華人在文化、教育、媒體這些方面事業(yè)的發(fā)展。大家知道，今年的九月份，我們?cè)谥袊?guó)的重慶召開(kāi)了第六屆世界華文傳媒論壇，剛才講“有海水的地方就有華僑，有華僑華人的地方就有世界華文文學(xué)”，同樣，有我們海外僑胞的地方，就有我們世界華文媒體的存在。我們海外僑胞有三寶：一個(gè)是社團(tuán)，華僑的社團(tuán)以及各種同鄉(xiāng)會(huì)；一個(gè)是僑校，華僑的學(xué)校，教育我們海外華人的子女后代；再有一個(gè)就是僑報(bào)。今年九月份重慶的第六屆世界華文傳媒論壇也創(chuàng)造了近年來(lái)華文媒體盛會(huì)的人數(shù)之最，規(guī)模之最，它的氣氛熱烈之最。大概全世界將近90%的華文媒體的領(lǐng)軍人物都參加了此次論壇。來(lái)的不是普通編輯記者，來(lái)的都是主編、社長(zhǎng)、董事長(zhǎng)，領(lǐng)軍的人物。
那么，接下來(lái)的十月份，我們又在中國(guó)的西安召開(kāi)了第二屆世界華文教育大會(huì)，（與會(huì)的）也是全世界，就及海內(nèi)外，也包括我們臺(tái)灣寶島的從事華文教育的校長(zhǎng)、董事長(zhǎng)、理事和領(lǐng)軍人物。涉僑的僑領(lǐng)，比如我們菲律賓的著名的教育家、實(shí)業(yè)家崔永齋先生，也是將近八十高齡從頭到尾參加了華文教育大會(huì)的。九月份的華文傳媒論壇，十月份的華文教育大會(huì)，和我們十一月份的世界華文文學(xué)研討會(huì)，我想這幾次大會(huì)的相繼召開(kāi)不是一次偶然的巧合。它表明了我們海外僑胞對(duì)文化生活、對(duì)文學(xué)藝術(shù)等精神層面需求的日愈增長(zhǎng)。無(wú)論是漢語(yǔ)熱、中國(guó)熱，還是媒體熱，我想這對(duì)擴(kuò)大我們的話語(yǔ)權(quán)、擴(kuò)大我們中國(guó)的影響，促使世界客觀公正地認(rèn)識(shí)我們的中國(guó)，意義都非常重大。
這次的世界華文文學(xué)研討會(huì)，是提高華文文學(xué)的創(chuàng)作水平和研究水平的重要階段，這與我們國(guó)內(nèi)的整體布置和安排都是息息相關(guān)的。特別是昨天，我們中國(guó)作協(xié)在進(jìn)行換屆會(huì)議，中央的領(lǐng)導(dǎo)幾乎全部參加，表明了中國(guó)政府高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)華文藝術(shù)、華文文學(xué)界的極大關(guān)注。我想我們今天的會(huì)議也是對(duì)北京召開(kāi)的作協(xié)會(huì)議的一個(gè)呼應(yīng)。
豐富的生活體驗(yàn)可以激發(fā)人們藝術(shù)創(chuàng)作的激情和靈感。研討會(huì)后，主辦方將安排與會(huì)代表，這個(gè)主要是指海外的幾百位代表，深入生活，參觀廣州的辛亥革命史跡，接著還到福建的閩南、廈門，還有漳州、泉州參觀考察。今年正好是辛亥革命100周年，海峽兩岸以及海外僑胞都以不同的形式紀(jì)念辛亥百年。廣州擁有豐富的辛亥革命的史跡，各位代表身臨其境，必會(huì)深受激勵(lì)與鼓舞。而閩臺(tái)之間地緣近、血緣親、文緣深、商緣廣、法源久，我們80%的臺(tái)灣同胞的祖籍地都在福建。閩臺(tái)之間本來(lái)就是同根、同祖，親密無(wú)間。其中包括鄉(xiāng)音在內(nèi)的深厚的文化底蘊(yùn)，一定會(huì)讓各位代表不虛此行。
中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大家庭，各族人民在歷史發(fā)展過(guò)程中共同締造了偉大的中華民族，同時(shí)也共同創(chuàng)造了偉大的中華文化，并保留著各個(gè)民族自身文化豐富多彩的特色。中國(guó)西部是少數(shù)民族聚居地區(qū)，尤其是西藏、新疆、云南、貴州等省區(qū)，是少數(shù)民族主要聚居地。一直吸引著海內(nèi)外關(guān)注的目光，歡迎海內(nèi)的作家朋友們，你們有機(jī)會(huì)也到西部去深入生活，旅游觀光，親身感受西部雄渾壯麗的自然風(fēng)光，感受多姿多彩的民族風(fēng)情，從而更深刻地感受中華文化的博大精深。我們的中華文化是我們中國(guó)五十六個(gè)民族共有和共同創(chuàng)作的。有關(guān)的專家經(jīng)過(guò)調(diào)研，講得非常地生動(dòng)，就是：沒(méi)有我們五十六個(gè)民族，就沒(méi)有我們中國(guó)的文明史發(fā)展，就沒(méi)有我們的中華文化。新疆占我們960萬(wàn)平方公里的六分之一的領(lǐng)土，西藏、內(nèi)蒙、廣西、寧夏、云南等少數(shù)民族，如果這些民族都從我們中國(guó)的版圖中分離出去，中國(guó)將支離破碎，幾千年形成的中華民族將不復(fù)存在。所以，我們民族的團(tuán)結(jié)和民族的強(qiáng)盛對(duì)我們中國(guó)至關(guān)重要。我想這是我們這次能夠開(kāi)展這次世界華文文學(xué)研討會(huì)的一個(gè)重要基礎(chǔ)。所以我們才吸引了全國(guó)、全世界三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華文作家參加了這次盛會(huì)。
我想，今后，這種活動(dòng)的平臺(tái)，還會(huì)繼續(xù)地舉辦下去。也許今后的規(guī)模會(huì)更大。我們會(huì)搭建更多的平臺(tái)給我們海內(nèi)外的作家、學(xué)者，特別是海外的僑胞，提供更多的聯(lián)誼、溝通、合作和發(fā)展（機(jī)會(huì)）。文化，是民族的血脈，是人類的精神家園。今天，在經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到世界第二位、經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就的歷史節(jié)點(diǎn)上，中國(guó)不失時(shí)機(jī)地提出了建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，繼續(xù)保護(hù)好中華文化，并將它發(fā)揚(yáng)光大，推動(dòng)中華文化走向世界。這是所有中華兒女共同的歷史責(zé)任與神圣使命。
海外華文作家是華夏兒女中的一員，你們作為以中華文化為主體，吸收世界各民族有益文化的文化實(shí)踐者，將對(duì)提高文化科學(xué)化水平，完善中華文化，開(kāi)放格局，發(fā)揮更加積極的作用。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們，中華兒女會(huì)感謝。
最后我們衷心地祝愿，海峽兩岸的中國(guó)世界華文文學(xué)學(xué)會(huì)和世界華文作家協(xié)會(huì)都取得新的更大的發(fā)展，為弘揚(yáng)中華文化，繁榮世界華文文學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。預(yù)祝世界華文文學(xué)研討會(huì)取得圓滿成功。謝謝！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我榮幸地參加今天的會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，對(duì)縣供電局第二屆思想政治工作的研討會(huì)成功召開(kāi)表示衷心的祝賀！對(duì)多年來(lái)一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝！對(duì)獲獎(jiǎng)的論文作者表示由衷的欽佩。
之所以用欽佩這個(gè)詞，是因?yàn)椋瑥哪銈兊恼撐闹袑W(xué)到了我聞所未聞的知識(shí)，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營(yíng)企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來(lái)的一種文化氛圍、精神力量，同時(shí)，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來(lái)。近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為思想政治工作融入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理之中，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的著眼點(diǎn)，落腳點(diǎn)放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想政治工作所具有的隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)以及機(jī)制優(yōu)勢(shì)，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)型企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為尉氏的“三個(gè)文明”建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。說(shuō)到這里，我想到了xx他老人家說(shuō)過(guò)的一句話：“沒(méi)有文化的軍隊(duì)，是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能打敗敵人的。
同樣，做為一個(gè)企業(yè)，做為一個(gè)處在信息技術(shù)高度發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)，沒(méi)有高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。
任何一個(gè)成功的企業(yè)，都依賴先進(jìn)的企業(yè)文化來(lái)塑造和支撐。文化做為知識(shí)經(jīng)濟(jì)中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動(dòng)力和內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)有著高屋建瓴的眼光、有著開(kāi)拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預(yù)祝供電局第二屆思想政治工作的研討會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)者：
由中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)、中國(guó)現(xiàn)代文化學(xué)會(huì)、中共撫州市委聯(lián)合召開(kāi)的中國(guó)現(xiàn)代文化學(xué)術(shù)研討會(huì)，今天在富有文化傳統(tǒng)的江西省撫州市開(kāi)幕了。
從上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)了“文化熱”，文化史研究進(jìn)入了一個(gè)繁榮期。20多年來(lái)，史學(xué)界對(duì)中國(guó)現(xiàn)代的各個(gè)方面進(jìn)行了深入的研究，出現(xiàn)了很多重要的成果。關(guān)于通史性的著作，有史全生主編的《中華民國(guó)文化史》，傅長(zhǎng)祿的《中國(guó)現(xiàn)代文化史略》，汪澍白的《二十世紀(jì)中國(guó)文化史論》，蕭效欽等主編的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)文化史》，張順清、李金山主編的《中華人民共和國(guó)文化史》，靳德行主編的《當(dāng)代中國(guó)思想史》叢書(shū)（10卷）等。各方面的專著就更多，其中關(guān)于現(xiàn)代思想史的著作最為突出，例如關(guān)于近現(xiàn)代思潮的，就有馮契主編的“中國(guó)近現(xiàn)代思潮研究叢書(shū)”，吳雁南等主編的《中國(guó)近代社會(huì)思潮：1840—1949》（四卷）等，丁守和的《中國(guó)近代思潮論》及其主編的《中國(guó)近代啟蒙思潮》等。關(guān)于現(xiàn)代思想史的，有李澤厚的《中國(guó)現(xiàn)代思想史論》，許紀(jì)霖的《二十世紀(jì)中國(guó)思想史論》（上下卷），郭雙林的《八十年代以來(lái)的文化論爭(zhēng)》等。關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨思想文化史的，有張靜如主編的《中國(guó)共產(chǎn)黨思想史》，劉文江的《中國(guó)共產(chǎn)黨文化研究》等。關(guān)于社會(huì)文化史的有劉志琴主編的《近代中國(guó)社會(huì)文化變遷錄》，薛君度、劉志琴主編的《近代中國(guó)社會(huì)生活與觀念變遷》等。關(guān)于地域文化的有黃建榮的《臨川近現(xiàn)代文化史》等。這方面的博士論文和碩士論文也很多，如鄭先興的博士論文《文化史研究的理論與實(shí)踐（1900—1949）》，李少兵的《民國(guó)時(shí)期的佛學(xué)與社會(huì)思潮》，陳亞杰的《“馬克思主義中國(guó)化”的起源語(yǔ)境――二十世紀(jì)三四十年代中國(guó)新啟蒙運(yùn)動(dòng)研究》等。更為可喜的是，這個(gè)時(shí)期還出版了不少電子文獻(xiàn)資料。例如北京大學(xué)出版社在1999年制作了分類電子資料庫(kù)之后，又于20__年制作出《二十世紀(jì)中國(guó)文化史：重要報(bào)刊光盤資料庫(kù)》大型電子文庫(kù)，為研究中國(guó)現(xiàn)代文化史提供了很大的方便。
但是，相對(duì)于現(xiàn)代史的其他領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代文化史的研究還是比較薄弱的。中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)成立26年來(lái)，開(kāi)了很多次學(xué)術(shù)研討會(huì)，也沒(méi)有專門召開(kāi)過(guò)關(guān)于現(xiàn)代文化的學(xué)術(shù)研討會(huì)。因此，這次學(xué)術(shù)研討會(huì)的召開(kāi)，對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)現(xiàn)代文化以至整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代史的研究，必將起到應(yīng)有的作用。
加強(qiáng)中國(guó)現(xiàn)代文化的研究，還有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。歷史與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的、研究清楚中國(guó)現(xiàn)代文化的發(fā)展，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)與和諧社會(huì)，都是很重要的。
在撫州召開(kāi)這次學(xué)術(shù)研討會(huì)，尤其有著重要的意義。撫州自古以來(lái)名人輩出，文化底蘊(yùn)十分深厚，號(hào)稱“才子之鄉(xiāng)，文化之邦”，出過(guò)王安石、湯顯祖、曾鞏以及晏殊、晏幾道等文化名人。在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這里的大部分地區(qū)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建立的革命根據(jù)地，許多重大的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗發(fā)生在這里，有著豐富的紅色文化。在當(dāng)代，撫州的文化也十分發(fā)達(dá)，在文化建設(shè)中取得很多突出的成就。因此，在這里開(kāi)會(huì)，不僅可以互相交流，還可以對(duì)撫州的深厚文化有親身的體驗(yàn)，這對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)現(xiàn)代文化的研究，是有特殊意義的。
中國(guó)現(xiàn)代文化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所耿云志研究員。中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)中華民國(guó)史研究中心主任張憲文教授，中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川大學(xué)歷史系主任陳廷湘教授等，本來(lái)是準(zhǔn)備來(lái)參加會(huì)議的，但因?yàn)橛衅渌虑椴荒芮皝?lái)。耿云志會(huì)長(zhǎng)專門寫了賀詞，張憲文、陳廷湘教授發(fā)來(lái)了電報(bào)，祝學(xué)術(shù)研討會(huì)成功召開(kāi)。
這次學(xué)術(shù)研討會(huì)準(zhǔn)備采取國(guó)際研討會(huì)的慣例，凡有論文的代表全部安排大會(huì)發(fā)言，每一組發(fā)言之后請(qǐng)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。因?yàn)闀?huì)議安排得很緊張，請(qǐng)各位代表集中精力開(kāi)好會(huì)議。
祝學(xué)術(shù)研討會(huì)圓滿成功！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇四
各位來(lái)賓，領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家晚上好!歡迎參加我們學(xué)生會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì)，在此謹(jǐn)代表創(chuàng)新實(shí)踐部全體成員向?qū)Υ私涣鲿?huì)作出努力的同仁們致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!
回望過(guò)去，我們創(chuàng)新實(shí)踐部取得了一系列令人矚目的成績(jī)，展望未來(lái)，我們有了更加完善的理性構(gòu)想，并將繼續(xù)秉承著“創(chuàng)新與實(shí)踐”的理念，在日新月異的'新時(shí)代里穩(wěn)步前進(jìn)。
在成立之初，我們創(chuàng)新實(shí)踐部就始終堅(jiān)持著“以人為本”的理念，以“創(chuàng)新”為指導(dǎo)，以“實(shí)踐”為載體，舉辦并參加了一系列的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，為同學(xué)們率先創(chuàng)造了一個(gè)搏擊社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái)。
新學(xué)年之際，我們學(xué)生會(huì)新老交替的工作已順利完成，作為一名新干事，我們首先要盡快熟悉各自的工作，真正理解各部門的職責(zé)，并踏實(shí)地在各自的崗位上作出最大的貢獻(xiàn)。
我們創(chuàng)新實(shí)踐部從成立到現(xiàn)在，只經(jīng)歷了一年多的時(shí)間，在許多方面的工作經(jīng)驗(yàn)未免存在不足，在此真誠(chéng)地希望各兄弟部門能提出寶貴的批評(píng)和意見(jiàn)，以便我們能及時(shí)改正，做到最好。
最后，預(yù)祝我們學(xué)生會(huì)各部門能團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的將來(lái)!
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇五
各位老師、同學(xué)們:。
下午好!
金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來(lái)了九年級(jí)和赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)——即將到來(lái)的中考。同學(xué)們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此,我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家?guī)c(diǎn)建議：
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)切合自身實(shí)際的時(shí)間分配表，尤其是針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆研，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的提升。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備一個(gè)題錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹，避免犯同樣的錯(cuò)誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點(diǎn)。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽(yáng)光等等)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,許多看來(lái)似乎根本不可能的事情,其實(shí)不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì),所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字,不要輕言放棄。
最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅(jiān)持到底，方能成功！
同學(xué)們，播種了,才會(huì)有收獲;奮斗了,才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;堅(jiān)持了,才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人,每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期,都應(yīng)該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的,我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣,以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進(jìn)步!最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學(xué)們?cè)诿髂甑闹锌贾卸寄苋〉美硐氲某煽?jī)！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
大家上午好！
再有5天就是中秋佳節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，各路教育精英會(huì)聚xx一中，這是酒一中的盛事，也是xx區(qū)的光榮。今天是周六，看到這么多遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，舉思想爝火，共襄課改大計(jì)，我感到由衷地高興。這當(dāng)然要感謝中國(guó)教師報(bào)的鼎力支持，沒(méi)有你們的號(hào)召力和影響力，就沒(méi)有這么好的平臺(tái)，為酒一的發(fā)展捧場(chǎng)架勢(shì)。感謝在座的各位，道一聲你們辛苦了，謝謝！
xx教育在首都教育的發(fā)展格局中有兩大特點(diǎn)。一是總量大，在校生超過(guò)20萬(wàn)，占到全市的1/6。二是類型多元，除了傳統(tǒng)的`基礎(chǔ)教育，我們?cè)谌幸渤袚?dān)著大量打工子弟教育，這部分在全市的比例接近1/4，國(guó)際學(xué)校的數(shù)量在全國(guó)、在xx肯定是最多的。
伴隨著區(qū)域快速發(fā)展，xx教育面臨著多方面需求，辦人民滿意的教育，需要我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育，突出體現(xiàn)育人為本的思想。為此，xx區(qū)推出了八項(xiàng)工程：未成年人思想道德建設(shè)工程、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工程、初中生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)工程、高中生創(chuàng)新性人才培養(yǎng)工程、職高生職業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)工程學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工程、學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工程、學(xué)生藝術(shù)、科技素養(yǎng)提升工程、學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)工程。這八項(xiàng)工程涵蓋了德、智、體、美等各個(gè)方面。今天這個(gè)研討會(huì)，著重研究推動(dòng)八項(xiàng)工程之一的——初中生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)工程。
能力培養(yǎng)的主陣地當(dāng)然在課堂。課堂興，則教育興；課堂解放，則教育生產(chǎn)力解放；課堂生動(dòng)，則教育文化生動(dòng)。有什么樣的課堂就有什么樣的教育，教育的癥結(jié)在課堂，課改的切入口也在課堂。有太多的教育問(wèn)題需要回到課堂尋找答案。在課堂這個(gè)主陣地上，讓學(xué)生主動(dòng)的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，使課堂從關(guān)注知識(shí)，到關(guān)注獲得知識(shí)的途徑、方法、能力，關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長(zhǎng)，最終形成學(xué)習(xí)能力。我們需要根據(jù)不同的區(qū)情校情進(jìn)行探索、總結(jié)，也需要不斷的碰撞。所以我們是想通過(guò)今天這樣一種方式，能夠獲得新的啟迪。
承辦此次活動(dòng)的是xx一中，是一所普通的城市初中校，在xx區(qū)具有一定的代表性。近幾年來(lái)他們立足實(shí)際，致力于課堂教學(xué)改革，尤其近一年來(lái)他們借助中國(guó)教師報(bào)發(fā)起的中國(guó)特色品牌學(xué)校共同體這一平臺(tái)努力探索，通過(guò)“學(xué)、講、練”的學(xué)習(xí)模式的研究來(lái)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過(guò)程中，全校師生積極參與、認(rèn)真探索、不斷實(shí)踐改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)乩习傩盏恼J(rèn)可，應(yīng)該說(shuō)這種孜孜不倦的探索精神是十分可貴的，盡管可能還有很多欠缺。因此我們特別期待著能夠進(jìn)一步得到各位在座的領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者和同行，包括我們媒體朋友們給我們更多提煉，更多啟發(fā)，幫助我們這個(gè)學(xué)校，也幫助我們xx區(qū)把初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)這樣一個(gè)大的課題研究好，推動(dòng)好。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇七
各位代表：
由中國(guó)屈原學(xué)會(huì)、湖北省荊楚文化研究會(huì)、襄樊學(xué)院、宜城市xx政府聯(lián)合主辦的20xx年宋玉國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，經(jīng)過(guò)一天緊張而熱烈的閉門座談，現(xiàn)在馬上就要結(jié)束了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表會(huì)議主辦單位，對(duì)承辦這次學(xué)術(shù)研討會(huì)的襄樊學(xué)院宋玉研究所、宜城市宋玉研究會(huì)以及為這次會(huì)議順利召開(kāi)付出辛勤勞動(dòng)的所有朋友表示衷心感謝。特別要感謝以襄樊學(xué)院程本興特聘教授為代表的襄樊市的有識(shí)之士對(duì)宋玉的熱愛(ài)，以及對(duì)宋玉研究的執(zhí)著精神。同時(shí)，我也要代表會(huì)議主辦者對(duì)各位與會(huì)代表表示感謝。大家在百忙之中，千里萬(wàn)里、千山萬(wàn)水，來(lái)到了這里，共襄宋玉研究盛業(yè)。正因?yàn)橛懈魑淮淼姆e極參與，才有這次會(huì)議的成功。正因?yàn)楦魑淮聿粩嗤瞥鲂碌难芯砍晒?，宋玉研究才能像今天這樣豐富多彩、欣欣向榮。
宋玉是楚辭作家，他創(chuàng)作的是《九辨》、《招魂》，開(kāi)辟了楚辭創(chuàng)作的新境界，使他成為楚辭最重要的兩位詩(shī)人之一，而與偉大詩(shī)人屈原一同享譽(yù)文壇。宋玉更是賦的主要?jiǎng)?chuàng)始人，他與荀子一起，繼承《詩(shī)經(jīng)》諷諫傳統(tǒng)，發(fā)凡起例，創(chuàng)為賦體，使賦文學(xué)樣式成為一種獨(dú)立的、影響深遠(yuǎn)的文學(xué)新形式。劉勰《文心雕龍論賦》認(rèn)為，“荀況《禮》、《知》，宋玉《風(fēng)》、《釣》，爰錫名號(hào)，與詩(shī)畫(huà)境，六義附庸，蔚成大國(guó)”。又說(shuō)，“殷人輯頌，楚人理賦，斯并鴻裁之寰域，雅文之樞轄也”。賦是漢以后文人心志和文采的全面展現(xiàn)，所以，自《文選》以后歷來(lái)的文集編選者，多以賦為首，足見(jiàn)賦在文人寫作體系中的重要性。
賦又是中國(guó)文學(xué)體系中一種最獨(dú)特的文學(xué)樣式，是中國(guó)獨(dú)有的文學(xué)形式。賦文學(xué)的存在，充分證明中國(guó)文學(xué)是對(duì)人類文明做出了獨(dú)立貢獻(xiàn)的。今天，我們要挖掘和發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化的意義，就離不開(kāi)對(duì)賦文學(xué)的挖掘和繼承?？上驳氖?，最近一些年，出現(xiàn)了大量的.賦作，《光明日?qǐng)?bào)社》等報(bào)章雜志也在積極登載“百城賦”、“百校賦”，雖然這些賦多似頌體，背棄了賦本有的風(fēng)軌勸戒，但也反映了賦體文學(xué)強(qiáng)大的生命力。
宋玉是有才氣的詩(shī)人，是賦家，同時(shí)也是一位有社會(huì)責(zé)任、有政治見(jiàn)解、充滿了悲憫情懷、對(duì)人生和社會(huì)有透徹感悟的哲人。我們應(yīng)立足于特定的時(shí)代氛圍，來(lái)理解宋玉、學(xué)習(xí)宋玉、研究宋玉。
這次會(huì)議雖然短暫，但是，是時(shí)隔近二十年召開(kāi)的一次宋玉專題學(xué)術(shù)討論會(huì)，同時(shí)，也許是第一屆宋玉國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)，與會(huì)代表有非洲的學(xué)者，有韓國(guó)的學(xué)者，更多則是中國(guó)兩岸三地的學(xué)者。有些學(xué)者因各種原因，未能蒞會(huì)，但提交了重要的學(xué)術(shù)論文。這次會(huì)議的論文，在會(huì)前已由學(xué)苑出版社出版，襄樊學(xué)院院長(zhǎng)親自作序，程本興、高志明、秦軍榮主編，作者集中了國(guó)內(nèi)外最主要的有關(guān)宋玉的研究學(xué)者，比如李學(xué)勤、譚家健、高秋風(fēng)、稻畑耕一郎等。內(nèi)容涉及到宋玉的生年與思想、宋玉作品、宋玉的文學(xué)成就和地位、宋玉辭賦與地域文化研究、宋玉研究史等方面，范圍廣泛，研究深入。特別是一些學(xué)者著眼于宋玉其人及其作品的接受傳播問(wèn)題，對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)宋玉的歷史影響有重要意義。這次會(huì)議的召開(kāi)，以及大會(huì)論文集《宋玉及其辭賦研究》的出版，必將把宋玉研究推向一個(gè)新階段。
宋玉是襄樊市的先鄉(xiāng)賢，大概也可以認(rèn)為是襄樊市歷史上最有影響力的文化名人。近代以來(lái)，宋玉的賦作著權(quán)被學(xué)術(shù)界否定，對(duì)宋玉的研究是重要的損失，但以疑古思維否定宋玉作品的著作權(quán)的觀點(diǎn)的被否定過(guò)程，也是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)走向成熟的過(guò)程。從這個(gè)意義上說(shuō)，宋玉的賦作著作權(quán)的被否定，再到被肯定的反覆過(guò)程，給我們以后的學(xué)術(shù)研究提供了可資借鑒的學(xué)術(shù)史范本。
最后，讓我們?cè)俅胃兄x會(huì)議承辦者，感謝各位代表，感謝承辦者單位的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及各位同學(xué)。希望在不久的將來(lái)，我們能重聚一堂，再次研究宋玉、學(xué)習(xí)宋玉。
謝謝。
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇八
各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們29中學(xué)如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行語(yǔ)文教研活動(dòng)的情況做一個(gè)具體地介紹。
利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教研活動(dòng)這一想法的產(chǎn)生，緣于學(xué)校的一次具體情況。年月，教研組長(zhǎng)吳蓮子老師決定召集全校語(yǔ)文老師進(jìn)行一次集體的教研活動(dòng)，以探討教師該如何在教學(xué)中進(jìn)行自主教學(xué)的問(wèn)題。由于學(xué)校存在住讀部和走讀部?jī)蓚€(gè)校區(qū)，如果按照以往開(kāi)會(huì)的方式進(jìn)行，那么全校語(yǔ)文老師就必須停課調(diào)課。這個(gè)教研活動(dòng)在時(shí)間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學(xué)校每一次語(yǔ)文教研活動(dòng)面臨的一個(gè)巨大的尷尬。就在這個(gè)時(shí)候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個(gè)建議：我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)突破教研上的障礙。羅化渝主任一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，這個(gè)建議馬上就得到吳蓮子老師的認(rèn)同，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為：網(wǎng)上教研是我們29中學(xué)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理的一個(gè)重要的方面，應(yīng)該進(jìn)行積極的嘗試和探索?，F(xiàn)實(shí)的需要、老師們的認(rèn)可加上領(lǐng)導(dǎo)的支持，因此語(yǔ)文組和信息中心的老師們立刻就行動(dòng)起來(lái)決定利用這次教研活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)行一次網(wǎng)上教研活動(dòng)的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動(dòng)的效率。
在這次教研活動(dòng)開(kāi)始之前我們初步設(shè)定了以下兩個(gè)方面的目標(biāo)：一是教學(xué)目標(biāo)，一是教研目標(biāo)。
在教學(xué)目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)前調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級(jí)范圍內(nèi)交流溝通；其次，上課時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握一些對(duì)“寫人記事”類文章進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的基本方法；最后，在課后讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)成果更大范圍的展示、交流，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
在教研目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：
1、利用網(wǎng)絡(luò)教研對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；
2、論證網(wǎng)絡(luò)教研的可實(shí)施性，探索網(wǎng)絡(luò)教研所需基本硬件設(shè)施及教研資源構(gòu)成；
4、突破傳統(tǒng)教研時(shí)間、空間的限制，進(jìn)行開(kāi)放式、可持續(xù)性的教研活動(dòng)；
5、反思網(wǎng)絡(luò)教研的有利、不利因素，為后期研究的進(jìn)行提供借鑒；
為了實(shí)現(xiàn)以上兩方面的目標(biāo)，我們的工作主要分為以下三個(gè)步驟：
1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的選擇：
登陸網(wǎng)上moodle平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)站左邊的“申請(qǐng)課程”按鈕，申請(qǐng)了課程，給這個(gè)課程命名為“重慶市課題‘城市中學(xué)教研信息化建設(shè)策略研究’之重慶29中學(xué)語(yǔ)文教研探究”。幾天后，課程被批準(zhǔn)。
2、教研資源的.構(gòu)成：
本次教研選擇初中二年級(jí)上期“《老王》自主閱讀課”為對(duì)象，需要上傳到網(wǎng)絡(luò)提供給全體參加教研的老師瀏覽的信息包括：
（1）理論依據(jù)；（2）教學(xué)記實(shí)；（3）教研專區(qū)；
1、教師登陸平臺(tái)獲得參研權(quán)利：
老師們登陸moodle平臺(tái)所在網(wǎng)站后，完成個(gè)人信息注冊(cè)。只要點(diǎn)擊此課程名稱并選修，就可以看到關(guān)于這個(gè)課程的所有資源。通過(guò)點(diǎn)擊，進(jìn)入任何一個(gè)資源，就可以參與評(píng)價(jià)討論，這就意味著老師們獲得了加入到這個(gè)教研活動(dòng)中的權(quán)利。
2、發(fā)布“理論依據(jù)”
我們?cè)谶@個(gè)版塊中發(fā)布了與自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研相關(guān)的教育理論文章，使參加教研的老師能夠找到與該課程、該教研方式相關(guān)的教育理論、教育信息、教育觀念等，以方便他們對(duì)課程、對(duì)教研進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。
3、發(fā)布“教學(xué)記實(shí)”
我們將本版塊分為以下五個(gè)欄目：課前調(diào)查、教案指導(dǎo)、課堂視頻、成果交流、相關(guān)鏈接等文字、圖片、影像資料，并按時(shí)間順序發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。
【教案指導(dǎo)】中放置的是授課教師個(gè)人接受全體參研教師的指導(dǎo)和幫助的相關(guān)信息；
在時(shí)間和空間上，發(fā)布者可以不做限制（為了提高效率也可做限制，考慮到此次教研的目的，因此沒(méi)有做硬性規(guī)定）。因此參研教師不必在現(xiàn)場(chǎng)、也不必集中在一起開(kāi)會(huì)，參研地點(diǎn)可以是辦公室、也可以是教室、也可以是家中。時(shí)間上全天24小時(shí)均可不定時(shí)的參加，通過(guò)信息提示設(shè)置，參研教師可以隨時(shí)知道某人對(duì)某資源或針對(duì)某一觀點(diǎn)所發(fā)表的意見(jiàn)。
接著針對(duì)參研教師指出的問(wèn)題、不足，發(fā)布者進(jìn)行反思和修改。隨即發(fā)布了“《老王》教案2稿”。老師們?cè)僖淮芜M(jìn)行回復(fù)討論，發(fā)布者對(duì)參研教師的意見(jiàn)進(jìn)行再次整合，發(fā)布“《老王》教案3稿”。發(fā)布三次的目的是為了最大限度的保證教案的科學(xué)性，并能最恰當(dāng)?shù)恼蠀⒀薪處煹囊庖?jiàn)，將網(wǎng)絡(luò)教研的互動(dòng)交流成果保存下來(lái)。
通過(guò)對(duì)“教學(xué)記實(shí)”這個(gè)版塊的發(fā)布和交流，讓老師們參與到了教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，了解實(shí)施的具體步驟，并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，從而完成我們?cè)O(shè)定的第一方面的目標(biāo)——教學(xué)目標(biāo)。
4、發(fā)布“教研專區(qū)”
1、專家指導(dǎo)。
2、反思總結(jié)。
全體參研教師將教研專區(qū)中的相關(guān)內(nèi)容與專家指導(dǎo)相結(jié)合，整理出網(wǎng)絡(luò)教研的利弊優(yōu)劣以及現(xiàn)階段仍然存在的主要問(wèn)題，為以后研究提供方向和借鑒。
在整個(gè)教研過(guò)程中除了我們本年級(jí)的語(yǔ)文老師，其他年級(jí)的語(yǔ)文老師，還有分部的語(yǔ)文老師包括外校的語(yǔ)文老師如53中的語(yǔ)文老師，區(qū)進(jìn)修學(xué)院的老師甚至還包括學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師、地理老師都對(duì)我的教案和教學(xué)視頻提出了種種非常中肯的建議。這種教研進(jìn)行的廣度和深度，影響的面積的寬度都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的預(yù)想的。更可貴的是，這次教研不受時(shí)間和空間的制約，直到現(xiàn)在都還有很多老師在不斷的加入到這個(gè)教研中了，所以我們的教研借助數(shù)字化技術(shù)支撐，突破了以前的一個(gè)年級(jí)組的教研，發(fā)展到一個(gè)學(xué)校的教研，多個(gè)學(xué)校的教研、多個(gè)學(xué)科的聯(lián)合教研。將學(xué)科的兼容性體現(xiàn)得淋漓盡致。不過(guò)，經(jīng)過(guò)老師們的反思，認(rèn)為我們的這個(gè)教研活動(dòng)還有很多地方可以進(jìn)一步改進(jìn)，例如教研資源的構(gòu)成可以再多幾個(gè)版塊，可以讓學(xué)生也參與到教研評(píng)價(jià)中來(lái)，可以多增加相關(guān)鏈接里面的內(nèi)容增大信息的容量，可以在“教研專區(qū)”這個(gè)版塊中的開(kāi)展針對(duì)性的評(píng)價(jià)論壇，如：評(píng)價(jià)老師的教學(xué)方法、評(píng)價(jià)老師的語(yǔ)言教態(tài)、評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、評(píng)價(jià)課堂生成性的問(wèn)題的處理技巧等等。這些都是我們?cè)诤竺娴慕虒W(xué)研究中打算開(kāi)展的。
我們也很誠(chéng)懇的希望專家們給我們這個(gè)尚不成熟的的網(wǎng)上教研多一些指導(dǎo)和建議，讓我們能夠把它做得更好。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇九
大家早上好!
很榮幸在宜昌再次承辦有機(jī)氮源研討會(huì)。首先，我代表xx酵母股份有限公司，向到會(huì)的協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家及來(lái)賓表示熱烈的歡迎。也借此機(jī)會(huì)，感謝大家對(duì)xx酵母的信任和支持。
xx公司始創(chuàng)于1986年，二十九年來(lái)，公司秉承“發(fā)展生物技術(shù)，創(chuàng)新健康生活”的企業(yè)使命，堅(jiān)持“員工為本，用戶為源，技術(shù)質(zhì)量為生命”的核心價(jià)值觀，依靠科技進(jìn)步、贏得多方支持，引領(lǐng)了中國(guó)現(xiàn)代酵母工業(yè)的發(fā)展，已成為全球最大的活性干酵母以及酵母浸出物供應(yīng)商，躋身世界三大酵母公司行列。
多年來(lái)，xx堅(jiān)持國(guó)際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，專注酵母技術(shù)，開(kāi)發(fā)了面包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營(yíng)養(yǎng)用酵母浸出物、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術(shù)產(chǎn)品，建立了食品原料、微生物營(yíng)養(yǎng)、ye食品、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)等十個(gè)業(yè)務(wù)單元，形成了全球同行業(yè)產(chǎn)品、應(yīng)用領(lǐng)域最豐富的酵母專業(yè)化公司，產(chǎn)品銷往140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。去年以及今年一季度，公司收入增長(zhǎng)保持在20%左右。在今年初召開(kāi)的國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，公司再次榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
xx酵母浸出物始于20xx年公司承擔(dān)的“九五國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目”，通過(guò)十幾年的研究推廣，作為一種優(yōu)質(zhì)有機(jī)氮源，憑借其“高效、穩(wěn)定、安全、清潔”的優(yōu)勢(shì)，滿足了中國(guó)生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)的.多樣化需求，促進(jìn)了中國(guó)生物發(fā)酵工業(yè)的健康發(fā)展。
目前，xx酵母浸出物產(chǎn)能達(dá)到x萬(wàn)噸，擁有全球最大的單條酵母浸出物生產(chǎn)線，產(chǎn)能規(guī)模已居全球第一。近年來(lái)，xx相繼開(kāi)發(fā)了酵母蛋白胨、試劑級(jí)酵母浸出物、多種營(yíng)養(yǎng)富集型酵母浸出物，為生物產(chǎn)業(yè)規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)、提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力起到了促進(jìn)作用，得到越來(lái)越多生物發(fā)酵企業(yè)的認(rèn)可與青睞。
追求顧客價(jià)值是實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價(jià)值和企業(yè)價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)和企業(yè)理念，我們力圖在全部經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中貫徹好這一理念，力圖讓所有的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶服務(wù)體現(xiàn)這一理念。酵母浸出物已形成一個(gè)較大的產(chǎn)品組合，我們將繼續(xù)按照客戶的價(jià)值需求去推薦產(chǎn)品、提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)用戶價(jià)值的最大化。
得益于協(xié)會(huì)的信任與支持，xx已成功承辦了三屆有機(jī)氮源研討會(huì)。本屆研討會(huì)，我們將努力為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保研討會(huì)順利召開(kāi)。服務(wù)不周到之處，希望得到諒解。
最后，歡迎大家明天到xx公司去指導(dǎo)。祝大家在宜昌度過(guò)美好的時(shí)光，預(yù)祝研討會(huì)取得圓滿成功，謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓：
大家好！金風(fēng)送爽，淠水揚(yáng)波。今天，全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)在我校隆重開(kāi)幕了。在此，我謹(jǐn)代表xx市xx小學(xué)4300名師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)是一項(xiàng)高規(guī)格、高品質(zhì)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，一直以來(lái)受到了小學(xué)數(shù)學(xué)教師的重視和矚目，在安徽省小學(xué)教育界具有重要的影響。這是一個(gè)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示表達(dá)教育理念和情懷的舞臺(tái)；這是一個(gè)通過(guò)生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺(tái)；這是一個(gè)通過(guò)真情交流分享課改成果的園地；這是一個(gè)同仁互動(dòng)催生教育夢(mèng)想的地方；這又是一個(gè)通過(guò)切磋技藝、實(shí)現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動(dòng)安排在我校舉行，這是對(duì)我們的信任與厚愛(ài)，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學(xué)作為百年老校，擁有一世紀(jì)的文化積淀。與時(shí)俱進(jìn)，譜就新時(shí)代的'育人華章，學(xué)校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學(xué)有特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，辦學(xué)效益顯著。尤其是近年來(lái)，我校大力實(shí)施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進(jìn)一步提升學(xué)校的軟實(shí)力和辦學(xué)品位。此次各位專家、各位來(lái)賓的交流研討和示范引領(lǐng)，一定會(huì)為我們提供寶貴的思想精髓和先進(jìn)的教學(xué)理念。我們將借此機(jī)會(huì)，不懈努力，自強(qiáng)不息，以包容開(kāi)放的胸懷與氣度，以學(xué)生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)課堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會(huì)，借助各位專家的傾心指導(dǎo)，xx小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展必將達(dá)到新的高度。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓，我校作為這次研討會(huì)的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會(huì)的接待、組織和服務(wù)工作，爭(zhēng)取使這次研討會(huì)取得圓滿成功。
深秋的xx，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會(huì)者在xx多走走，多看看，親身感受大別山獨(dú)特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您來(lái)到xx，來(lái)到xx小學(xué)，祝您xx之行愉快，祝全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)活動(dòng)圓滿成功！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇十一
尊敬的先生女士：
由河南師范大學(xué)主辦、河南師范大學(xué)法學(xué)院承辦的“第xx屆全國(guó)民間法·民族習(xí)慣法學(xué)術(shù)研討會(huì)”擬定于20xx年11月16日-11月17日在河南新鄉(xiāng)召開(kāi)。本次會(huì)議的主題是“習(xí)慣的.司法適用與法制現(xiàn)代化”?，F(xiàn)將會(huì)議相關(guān)事項(xiàng)襄告如下：
習(xí)慣的司法適用與法制現(xiàn)代化。
包括但不限于下列九個(gè)子議題：
1.習(xí)慣一般理論研究的審視與反思;。
2.我國(guó)習(xí)慣與我國(guó)“民法典”制定的關(guān)系研究;。
3.習(xí)慣司法適用的方法及理論研究;。
4.習(xí)慣經(jīng)由法律的現(xiàn)代化問(wèn)題研究;。
5.習(xí)慣、習(xí)慣法的實(shí)證研究;。
6.習(xí)慣與我國(guó)法治發(fā)展的關(guān)系研究;。
7.習(xí)慣與法制現(xiàn)代化的域外研究;。
8.現(xiàn)代法律對(duì)習(xí)慣吸納與排除的標(biāo)準(zhǔn)研究;。
9.習(xí)慣司法適用與法治發(fā)展的其它問(wèn)題。
二、主辦單位。
河南師范大學(xué)。
三、承辦單位。
河南師范大學(xué)法學(xué)院。
四、歷次主辦與合作單位介紹。
五、會(huì)議時(shí)間。
會(huì)議時(shí)間為20xx年11月16日至17日。
六、會(huì)議地點(diǎn)。
新鄉(xiāng)國(guó)際飯店。
地址：河南省新鄉(xiāng)市金穗大道與和平路交叉口向東300米路南。
七、參會(huì)論文提交。
(一)時(shí)間與方式。
為確保會(huì)議正常進(jìn)行，請(qǐng)您于20xx年10月25日前將參會(huì)論文以電子郵件(word文檔形式)同時(shí)發(fā)到下列郵箱：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇十二
尊敬的沈鵬先生、各位來(lái)賓、各位朋友：
大家好！新春伊始，把各位專家學(xué)者從四面八方召集起來(lái)，共同參加“原創(chuàng)？藝術(shù)？詩(shī)意？人本——沈鵬書(shū)法藝術(shù)學(xué)術(shù)研討會(huì)”，作為主辦方，我首先代表中國(guó)書(shū)協(xié)對(duì)沈鵬先生表示熱烈的祝賀，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
沈鵬先生多年來(lái)一直是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)的主席、名譽(yù)主席，是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)成立三十年來(lái)的重要參與者、見(jiàn)證者和組織者，是當(dāng)代書(shū)壇代表性的重要人物。他在擔(dān)任主席期間，組織制定了《中國(guó)書(shū)法發(fā)展綱要》，提出了書(shū)法可持續(xù)發(fā)展的觀念。他在書(shū)法藝術(shù)事業(yè)發(fā)展中積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用的同時(shí)，在書(shū)法創(chuàng)作和理論研究上也達(dá)到了一個(gè)時(shí)代的標(biāo)高。沈鵬先生的書(shū)法點(diǎn)畫(huà)精到、格調(diào)高雅、韻味深長(zhǎng)，同時(shí)富有現(xiàn)代精神，他在草書(shū)創(chuàng)作方面的造詣和水平為業(yè)內(nèi)外公認(rèn)。中國(guó)書(shū)協(xié)走過(guò)的三十多年的發(fā)展歷程，可以在對(duì)他的研究中尋找到歷史的腳印和軌跡，同時(shí)當(dāng)代中國(guó)書(shū)法事業(yè)從起步到繁榮，也可以在對(duì)沈鵬先生的研究中得到一定的折射、反映和啟迪。正是基于這一意義，所以說(shuō)書(shū)協(xié)召開(kāi)此次學(xué)術(shù)會(huì)議是十分必要和十分重要的。作為一個(gè)令人尊敬的老同志，沈鵬先生在六十年的書(shū)法創(chuàng)作與研究方面，給我們做出了一個(gè)很好的榜樣。
沈鵬先生堅(jiān)持獨(dú)立的學(xué)術(shù)思考。沈鵬先生在創(chuàng)作上從不媚俗，不趨同，始終從學(xué)術(shù)角度在研究與實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)作。他的《書(shū)畫(huà)論評(píng)》《沈鵬書(shū)畫(huà)談》《沈鵬書(shū)畫(huà)續(xù)談》以及相關(guān)的書(shū)學(xué)論文就是他在學(xué)術(shù)與實(shí)踐上的總結(jié)。他始終以傳統(tǒng)作為自己的參照系統(tǒng)，建立起了獨(dú)立的審美思維與審美理論，建立了在遵循傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。所以，從他的作品中，我們能夠領(lǐng)略濃郁的文化意味，能夠在對(duì)美的欣賞的同時(shí)更能夠領(lǐng)略形而上的與眾不同的哲思與觀念。
沈鵬先生堅(jiān)持理論與創(chuàng)作并重。沈鵬先生在幾十年的書(shū)法創(chuàng)作實(shí)踐中，不斷地從傳統(tǒng)的書(shū)學(xué)理論中深悟其精髓，并將其貫穿于自己的創(chuàng)作之中。他在書(shū)法創(chuàng)作方面弘揚(yáng)著一種可貴的“原創(chuàng)”精神。他在給中國(guó)國(guó)家畫(huà)院沈鵬書(shū)法精英班擬定的教學(xué)方針就是“弘揚(yáng)原創(chuàng)，尊重個(gè)性，書(shū)內(nèi)書(shū)外，藝道并進(jìn)?！边@種原創(chuàng)的精神，就是一種銳意創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神，就是一種最能體現(xiàn)生命本質(zhì)的創(chuàng)造激情。保持了原創(chuàng)的精神，才能尊重個(gè)性，才能夠使書(shū)法這門承載著深厚傳統(tǒng)的民族藝術(shù)放射出它獨(dú)有的生命能量與藝術(shù)魅力，才能夠以現(xiàn)代的精神鏈接傳統(tǒng)，鏈接未來(lái)。
書(shū)法是一種在文字規(guī)范里的相對(duì)自由的藝術(shù)，是中國(guó)文化中既綜合書(shū)家多重的氣質(zhì)又表現(xiàn)為一種單純而又豐富的線條藝術(shù)，它的生發(fā)過(guò)程是從“必然王國(guó)”逐漸地走向一種法度的“自由王國(guó)”中去的，它必須讓你去積攢下你所有的對(duì)傳統(tǒng)乃至文化本身的理解而轉(zhuǎn)變成為藝術(shù)——這種“道”與“技”相融為一的藝術(shù)。能夠提純到這樣高度的人比較少！沈先生的意義就是在與傳統(tǒng)的融合借鑒與深入之中，保持了鮮活的具備個(gè)性特色與時(shí)代色彩的原創(chuàng)性，在復(fù)雜多端的情理結(jié)構(gòu)中保持了那種健康的、昂揚(yáng)原初的生命狀態(tài)，這對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，尤其對(duì)書(shū)法創(chuàng)作上來(lái)說(shuō)，就是達(dá)到了一種境界，一種飽滿與自由。
沈鵬先生堅(jiān)持推陳出新。沈鵬先生提倡原創(chuàng)精神，在當(dāng)代的審美語(yǔ)境與書(shū)法的表現(xiàn)上都有其特殊的時(shí)代意義。原創(chuàng)的意義就在于創(chuàng)新，就在于對(duì)傳統(tǒng)的繼承與吸收中的化解。似古異古，趨古變古，以古為鑒，出古為新，以獨(dú)有的個(gè)性色彩的書(shū)法表現(xiàn)而呈示出一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)骨，這是書(shū)法領(lǐng)域里的一個(gè)深刻的文化命題，是沈先生自己在創(chuàng)作實(shí)踐中的結(jié)晶，它既有對(duì)書(shū)法創(chuàng)作具有指導(dǎo)的意義，更是在創(chuàng)作上的經(jīng)驗(yàn)提升，既有超越性，又具備了穿透性。應(yīng)該說(shuō)，原創(chuàng)之中包容了創(chuàng)作者濃郁的情感，包容了個(gè)體生命對(duì)歷史與時(shí)代的感知，包含了書(shū)法家的生命體驗(yàn)。亦因?yàn)樵瓌?chuàng)，個(gè)性的精神力量便凸現(xiàn)出來(lái)，個(gè)性的面貌愈多，創(chuàng)作的理念就不同，時(shí)代的多元與豐富就會(huì)愈加體現(xiàn)，我們整體的書(shū)法創(chuàng)作就會(huì)更進(jìn)一步地深入并且發(fā)展。
沈鵬先生堅(jiān)持內(nèi)外同修。字內(nèi)功與字外功相互融通。沈鵬先生有詩(shī)云：“五色令人目?；瑁覐脑?shī)意悟書(shū)魂。真情所寄斯為美，疑是窮途又一村?！边@是他用詩(shī)歌對(duì)自己書(shū)法所做的最為精粹的解讀，他不但是一個(gè)書(shū)法家，更是我們這個(gè)時(shí)代著名的詩(shī)人，他的書(shū)法同他的詩(shī)歌一樣，充滿了濃郁的.詩(shī)情與畫(huà)意，是從詩(shī)的高度把書(shū)法進(jìn)行了提升，詩(shī)意是他書(shū)法的精魂。真情縈蕩，詩(shī)意澎湃，情之所至，意妙神閑。書(shū)法與詩(shī)歌，是沈鵬先生給予我們這個(gè)時(shí)代的最為珍貴的精神財(cái)富。
沈鵬先生對(duì)于詩(shī)、書(shū)、畫(huà)內(nèi)在的聯(lián)系與融匯，對(duì)藝術(shù)本體進(jìn)行了全面的、深刻的思考，轉(zhuǎn)益多師，在比較中索解書(shū)法的意趣真魂，使書(shū)法的創(chuàng)作更能夠凸顯其民族文化的特色與品位。
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇十三
各位老師、同志們：
大家下午好！
xx中學(xué)20xx年高考研討會(huì)在教學(xué)處、教學(xué)研究處及高三年級(jí)的精心準(zhǔn)備下，在高三各備課組的反復(fù)打磨及各位主講老師的辛勤努力下，如期順利召開(kāi)了。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校對(duì)奮戰(zhàn)在復(fù)習(xí)備考一線的高三老師表示崇高敬意！對(duì)即將登臺(tái)交流展示的各位老師表示衷心感謝！對(duì)xx中學(xué)的各位老師表示熱烈歡迎！
對(duì)本次會(huì)議的召開(kāi)學(xué)校十分重視，早在20xx年1月9日首次會(huì)議召開(kāi)后，就要求相關(guān)人員認(rèn)真總結(jié)反思，不斷完善改進(jìn)，形成制度規(guī)范，爭(zhēng)取把會(huì)議提升到全國(guó)層面。在開(kāi)學(xué)初討論教學(xué)計(jì)劃時(shí)，再次提出了明確要求，并多次過(guò)問(wèn)會(huì)議的準(zhǔn)備情況，研討交流會(huì)議的內(nèi)容。
本次會(huì)議既是高三復(fù)習(xí)備考的需要，（為什么考？“立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”?？际裁矗俊氨貍渲R(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”。怎么考？“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用型、創(chuàng)新性”。）也是提升教師專業(yè)能力的需要，更是學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展的需要。一年高考三年備，相信通過(guò)這次研討，一定能強(qiáng)化高20xx屆高三復(fù)習(xí)備考的.針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性，也一定能把高考的要求分學(xué)段，分年級(jí)逐層分解，分步落實(shí)，更一定能激發(fā)大家學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究新高考的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，研究是我們的第一根本，反思是我們的第一習(xí)慣。對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)及高考綜合改革的學(xué)習(xí)與研究，僅僅是一個(gè)開(kāi)始，學(xué)習(xí)研究只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，永遠(yuǎn)在路上。
希望教學(xué)處、教學(xué)研究處，能夠把高考研討這一工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，早謀劃、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，多溝通、多交流，減少盲目性，增強(qiáng)計(jì)劃性，減少隨意性，增強(qiáng)針對(duì)性，努力為大家提供更多、更大學(xué)習(xí)交流展示的平臺(tái)。各處室年級(jí)要最大限度減少事務(wù)性工作，竭力為大家提供更多自學(xué)、自研的時(shí)間和空間。也希望各位老師能夠珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)記錄，勤于反思，勇于實(shí)踐，切實(shí)以立德樹(shù)人為根本目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為基本要求，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
最后，預(yù)祝本次會(huì)議圓滿成功！祝20xx年高考再創(chuàng)新高！祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇一
尊敬的來(lái)自世界各地的朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
十一月的花城廣州，花團(tuán)錦簇，清新爽朗。今天，來(lái)自世界五大洲的華文作家朋友們，會(huì)聚“共享文學(xué)時(shí)空——世界華文文學(xué)研討會(huì)”，共襄盛舉，更是喜氣洋洋。在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)海外交流協(xié)會(huì)、代表李海峰常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，對(duì)蒞臨會(huì)議的各位嘉賓、各位新老朋友，對(duì)來(lái)自海峽兩岸和世界各地的華文作家朋友們表示親切的問(wèn)候和熱烈的歡迎。
人們常說(shuō)：“有海水的地方就有華人，有華人的地方就有中華文化的傳承。”同樣，有華人的地方，就有華文文學(xué)在發(fā)展。中華民族是勤勞而又智慧的偉大的民族，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先用辛勤的汗水與聰明才智創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、輝煌燦爛的中華文化，為中華民族的發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為人類的文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，從近代到當(dāng)代，移居海外的中國(guó)人，不僅將中華民族的物質(zhì)文明帶到海外，更把燦爛的中華文化傳播到世界各地。可以肯定地說(shuō)，遍布世界的華僑華人，不僅是中華文化的傳承者，更是傳播中華文化的使者，為中外文化的交流與友好往來(lái)做出了獨(dú)特的重要貢獻(xiàn)。
無(wú)論是早期漂洋過(guò)海、最終依依、戀戀不忘、落葉歸根的老一代華僑華人，還是生于海外、長(zhǎng)于海外、落地生根的新一代華人，無(wú)不激勵(lì)于中華文化自強(qiáng)不息的奮斗精神，無(wú)不鼓舞于關(guān)心擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)的民族精神，無(wú)不承受著天人合一、和而不同的中華智慧。他們崇尚厚德載物，追求高尚的人格，懷抱著一份思鄉(xiāng)戀土、期盼團(tuán)圓的鄉(xiāng)親、鄉(xiāng)誼。這些深深扎根于中國(guó)人心靈的中華傳統(tǒng)文化基因、民族記憶和心理體驗(yàn)，無(wú)論身處何方，總會(huì)不失時(shí)機(jī)地發(fā)酵，帶給海外華僑華人拿起筆踏入文學(xué)的沖動(dòng)，以詩(shī)抒懷，以文發(fā)聲，講出自己在異域的情感和經(jīng)歷。所以，華文文學(xué)是海外華僑華人文化自覺(jué)的真實(shí)體現(xiàn)，更是海外華僑華人生存意志的鮮活的體現(xiàn)。這次大會(huì)，我們專門編輯了一本世界海內(nèi)外華文作家的論文集，大概有三百二十一位海內(nèi)外華人作家講出自己的親身經(jīng)歷和感受，用詩(shī)歌、散文、微型小說(shuō)和平穩(wěn)的各種形式來(lái)抒發(fā)自己的情懷，說(shuō)明了對(duì)中華文明、對(duì)中華文化的深厚情義。大家可以看看，這么厚厚的一本，非常生動(dòng)，代表世界各大洲華僑華人的心聲，非常地生動(dòng)感人。
女士們、先生們、朋友們，華文文學(xué)作為中華文化的重要組成部分，日愈得到海內(nèi)外讀者和學(xué)界的廣泛關(guān)注。隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高，中國(guó)對(duì)世界的影響不斷加深和擴(kuò)大，現(xiàn)在國(guó)際上很多重大的問(wèn)題，如果沒(méi)有我們中國(guó)人在里面參與，可能都會(huì)解決不了。所以，現(xiàn)在很多重大的國(guó)際問(wèn)題，我們中國(guó)在里面起的作用日益重要。全球范圍內(nèi)的中國(guó)熱、漢語(yǔ)熱持續(xù)升溫，這種獨(dú)特的機(jī)遇，為世界華文文學(xué)的創(chuàng)作與研究提供了十分有利的條件和環(huán)境。世界華文文學(xué)的研究，經(jīng)過(guò)幾十年的積累與建設(shè)，早已成績(jī)斐然，日趨成熟和繁榮。我們欣喜地看到，時(shí)至今日，世界華文文學(xué)研究也逐漸成為一門備受關(guān)注的學(xué)科。
今天，在場(chǎng)的除了我們來(lái)自海內(nèi)外的世界華文文學(xué)作家和專家學(xué)者以外，還有我們暨南大學(xué)的華文學(xué)院的學(xué)生。我想開(kāi)會(huì)的過(guò)程，各位專家、作家的講演對(duì)他們來(lái)講都是一次很好的教學(xué)經(jīng)歷。此次研討會(huì)是由大陸的中國(guó)世界華文文學(xué)學(xué)會(huì)和祖國(guó)寶島臺(tái)灣的世界華文作家協(xié)會(huì)首次攜手合作舉辦的。來(lái)自海峽兩岸四地以及海外三十多個(gè)國(guó)家的四百多位華文代表作家與會(huì)，規(guī)?？涨埃@無(wú)疑是兩岸文學(xué)界的一大盛事。我有幸參加了兩屆在中國(guó)大陸舉行的世界華文文學(xué)研討會(huì)，那么，兩年一屆，前面一次是在廣西的南寧，去年是在湖北的武漢和三峽。那兩次盛會(huì)，我印象大概只有三百人左右的規(guī)模。所以說(shuō)我們這一次研討會(huì)人數(shù)的規(guī)模，人數(shù)的層次，對(duì)外的影響力，以及在海外報(bào)名的踴躍程度都是空前的。剛才我們講，（與會(huì)代表作家）將近五百位，四百多位。如果不是由于場(chǎng)地和名額的限制，我想這個(gè)數(shù)目還要突破六百、七百。所以這一次大會(huì)，是我們有史以來(lái)召開(kāi)的世界華文文學(xué)界規(guī)?？涨暗囊淮尉蹠?huì)。
研討會(huì)以“華文文學(xué)與中華文化”為主題，富有時(shí)代意義，更富有文化意義。我相信此次研討會(huì)將進(jìn)一步總結(jié)世界華文文學(xué)創(chuàng)作和研究的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步總結(jié)世界華文文學(xué)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，從而推進(jìn)和提升世界華文文學(xué)的整體創(chuàng)作和研究水平，為世界華文文學(xué)的繁榮和發(fā)展盡一份責(zé)，發(fā)一份光。
近年來(lái)，我們中國(guó)政府和涉僑部門非常關(guān)注我們海外華僑華人在文化、教育、媒體這些方面事業(yè)的發(fā)展。大家知道，今年的九月份，我們?cè)谥袊?guó)的重慶召開(kāi)了第六屆世界華文傳媒論壇，剛才講“有海水的地方就有華僑，有華僑華人的地方就有世界華文文學(xué)”，同樣，有我們海外僑胞的地方，就有我們世界華文媒體的存在。我們海外僑胞有三寶：一個(gè)是社團(tuán)，華僑的社團(tuán)以及各種同鄉(xiāng)會(huì)；一個(gè)是僑校，華僑的學(xué)校，教育我們海外華人的子女后代；再有一個(gè)就是僑報(bào)。今年九月份重慶的第六屆世界華文傳媒論壇也創(chuàng)造了近年來(lái)華文媒體盛會(huì)的人數(shù)之最，規(guī)模之最，它的氣氛熱烈之最。大概全世界將近90%的華文媒體的領(lǐng)軍人物都參加了此次論壇。來(lái)的不是普通編輯記者，來(lái)的都是主編、社長(zhǎng)、董事長(zhǎng)，領(lǐng)軍的人物。
那么，接下來(lái)的十月份，我們又在中國(guó)的西安召開(kāi)了第二屆世界華文教育大會(huì)，（與會(huì)的）也是全世界，就及海內(nèi)外，也包括我們臺(tái)灣寶島的從事華文教育的校長(zhǎng)、董事長(zhǎng)、理事和領(lǐng)軍人物。涉僑的僑領(lǐng)，比如我們菲律賓的著名的教育家、實(shí)業(yè)家崔永齋先生，也是將近八十高齡從頭到尾參加了華文教育大會(huì)的。九月份的華文傳媒論壇，十月份的華文教育大會(huì)，和我們十一月份的世界華文文學(xué)研討會(huì)，我想這幾次大會(huì)的相繼召開(kāi)不是一次偶然的巧合。它表明了我們海外僑胞對(duì)文化生活、對(duì)文學(xué)藝術(shù)等精神層面需求的日愈增長(zhǎng)。無(wú)論是漢語(yǔ)熱、中國(guó)熱，還是媒體熱，我想這對(duì)擴(kuò)大我們的話語(yǔ)權(quán)、擴(kuò)大我們中國(guó)的影響，促使世界客觀公正地認(rèn)識(shí)我們的中國(guó)，意義都非常重大。
這次的世界華文文學(xué)研討會(huì)，是提高華文文學(xué)的創(chuàng)作水平和研究水平的重要階段，這與我們國(guó)內(nèi)的整體布置和安排都是息息相關(guān)的。特別是昨天，我們中國(guó)作協(xié)在進(jìn)行換屆會(huì)議，中央的領(lǐng)導(dǎo)幾乎全部參加，表明了中國(guó)政府高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)華文藝術(shù)、華文文學(xué)界的極大關(guān)注。我想我們今天的會(huì)議也是對(duì)北京召開(kāi)的作協(xié)會(huì)議的一個(gè)呼應(yīng)。
豐富的生活體驗(yàn)可以激發(fā)人們藝術(shù)創(chuàng)作的激情和靈感。研討會(huì)后，主辦方將安排與會(huì)代表，這個(gè)主要是指海外的幾百位代表，深入生活，參觀廣州的辛亥革命史跡，接著還到福建的閩南、廈門，還有漳州、泉州參觀考察。今年正好是辛亥革命100周年，海峽兩岸以及海外僑胞都以不同的形式紀(jì)念辛亥百年。廣州擁有豐富的辛亥革命的史跡，各位代表身臨其境，必會(huì)深受激勵(lì)與鼓舞。而閩臺(tái)之間地緣近、血緣親、文緣深、商緣廣、法源久，我們80%的臺(tái)灣同胞的祖籍地都在福建。閩臺(tái)之間本來(lái)就是同根、同祖，親密無(wú)間。其中包括鄉(xiāng)音在內(nèi)的深厚的文化底蘊(yùn)，一定會(huì)讓各位代表不虛此行。
中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大家庭，各族人民在歷史發(fā)展過(guò)程中共同締造了偉大的中華民族，同時(shí)也共同創(chuàng)造了偉大的中華文化，并保留著各個(gè)民族自身文化豐富多彩的特色。中國(guó)西部是少數(shù)民族聚居地區(qū)，尤其是西藏、新疆、云南、貴州等省區(qū)，是少數(shù)民族主要聚居地。一直吸引著海內(nèi)外關(guān)注的目光，歡迎海內(nèi)的作家朋友們，你們有機(jī)會(huì)也到西部去深入生活，旅游觀光，親身感受西部雄渾壯麗的自然風(fēng)光，感受多姿多彩的民族風(fēng)情，從而更深刻地感受中華文化的博大精深。我們的中華文化是我們中國(guó)五十六個(gè)民族共有和共同創(chuàng)作的。有關(guān)的專家經(jīng)過(guò)調(diào)研，講得非常地生動(dòng)，就是：沒(méi)有我們五十六個(gè)民族，就沒(méi)有我們中國(guó)的文明史發(fā)展，就沒(méi)有我們的中華文化。新疆占我們960萬(wàn)平方公里的六分之一的領(lǐng)土，西藏、內(nèi)蒙、廣西、寧夏、云南等少數(shù)民族，如果這些民族都從我們中國(guó)的版圖中分離出去，中國(guó)將支離破碎，幾千年形成的中華民族將不復(fù)存在。所以，我們民族的團(tuán)結(jié)和民族的強(qiáng)盛對(duì)我們中國(guó)至關(guān)重要。我想這是我們這次能夠開(kāi)展這次世界華文文學(xué)研討會(huì)的一個(gè)重要基礎(chǔ)。所以我們才吸引了全國(guó)、全世界三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華文作家參加了這次盛會(huì)。
我想，今后，這種活動(dòng)的平臺(tái)，還會(huì)繼續(xù)地舉辦下去。也許今后的規(guī)模會(huì)更大。我們會(huì)搭建更多的平臺(tái)給我們海內(nèi)外的作家、學(xué)者，特別是海外的僑胞，提供更多的聯(lián)誼、溝通、合作和發(fā)展（機(jī)會(huì)）。文化，是民族的血脈，是人類的精神家園。今天，在經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到世界第二位、經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就的歷史節(jié)點(diǎn)上，中國(guó)不失時(shí)機(jī)地提出了建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，繼續(xù)保護(hù)好中華文化，并將它發(fā)揚(yáng)光大，推動(dòng)中華文化走向世界。這是所有中華兒女共同的歷史責(zé)任與神圣使命。
海外華文作家是華夏兒女中的一員，你們作為以中華文化為主體，吸收世界各民族有益文化的文化實(shí)踐者，將對(duì)提高文化科學(xué)化水平，完善中華文化，開(kāi)放格局，發(fā)揮更加積極的作用。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們，中華兒女會(huì)感謝。
最后我們衷心地祝愿，海峽兩岸的中國(guó)世界華文文學(xué)學(xué)會(huì)和世界華文作家協(xié)會(huì)都取得新的更大的發(fā)展，為弘揚(yáng)中華文化，繁榮世界華文文學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。預(yù)祝世界華文文學(xué)研討會(huì)取得圓滿成功。謝謝！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我榮幸地參加今天的會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，對(duì)縣供電局第二屆思想政治工作的研討會(huì)成功召開(kāi)表示衷心的祝賀！對(duì)多年來(lái)一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝！對(duì)獲獎(jiǎng)的論文作者表示由衷的欽佩。
之所以用欽佩這個(gè)詞，是因?yàn)椋瑥哪銈兊恼撐闹袑W(xué)到了我聞所未聞的知識(shí)，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營(yíng)企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來(lái)的一種文化氛圍、精神力量，同時(shí)，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來(lái)。近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為思想政治工作融入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理之中，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的著眼點(diǎn)，落腳點(diǎn)放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想政治工作所具有的隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)以及機(jī)制優(yōu)勢(shì)，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)型企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為尉氏的“三個(gè)文明”建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。說(shuō)到這里，我想到了xx他老人家說(shuō)過(guò)的一句話：“沒(méi)有文化的軍隊(duì)，是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能打敗敵人的。
同樣，做為一個(gè)企業(yè)，做為一個(gè)處在信息技術(shù)高度發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)，沒(méi)有高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。
任何一個(gè)成功的企業(yè)，都依賴先進(jìn)的企業(yè)文化來(lái)塑造和支撐。文化做為知識(shí)經(jīng)濟(jì)中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動(dòng)力和內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)有著高屋建瓴的眼光、有著開(kāi)拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預(yù)祝供電局第二屆思想政治工作的研討會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)者：
由中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)、中國(guó)現(xiàn)代文化學(xué)會(huì)、中共撫州市委聯(lián)合召開(kāi)的中國(guó)現(xiàn)代文化學(xué)術(shù)研討會(huì)，今天在富有文化傳統(tǒng)的江西省撫州市開(kāi)幕了。
從上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)了“文化熱”，文化史研究進(jìn)入了一個(gè)繁榮期。20多年來(lái)，史學(xué)界對(duì)中國(guó)現(xiàn)代的各個(gè)方面進(jìn)行了深入的研究，出現(xiàn)了很多重要的成果。關(guān)于通史性的著作，有史全生主編的《中華民國(guó)文化史》，傅長(zhǎng)祿的《中國(guó)現(xiàn)代文化史略》，汪澍白的《二十世紀(jì)中國(guó)文化史論》，蕭效欽等主編的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)文化史》，張順清、李金山主編的《中華人民共和國(guó)文化史》，靳德行主編的《當(dāng)代中國(guó)思想史》叢書(shū)（10卷）等。各方面的專著就更多，其中關(guān)于現(xiàn)代思想史的著作最為突出，例如關(guān)于近現(xiàn)代思潮的，就有馮契主編的“中國(guó)近現(xiàn)代思潮研究叢書(shū)”，吳雁南等主編的《中國(guó)近代社會(huì)思潮：1840—1949》（四卷）等，丁守和的《中國(guó)近代思潮論》及其主編的《中國(guó)近代啟蒙思潮》等。關(guān)于現(xiàn)代思想史的，有李澤厚的《中國(guó)現(xiàn)代思想史論》，許紀(jì)霖的《二十世紀(jì)中國(guó)思想史論》（上下卷），郭雙林的《八十年代以來(lái)的文化論爭(zhēng)》等。關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨思想文化史的，有張靜如主編的《中國(guó)共產(chǎn)黨思想史》，劉文江的《中國(guó)共產(chǎn)黨文化研究》等。關(guān)于社會(huì)文化史的有劉志琴主編的《近代中國(guó)社會(huì)文化變遷錄》，薛君度、劉志琴主編的《近代中國(guó)社會(huì)生活與觀念變遷》等。關(guān)于地域文化的有黃建榮的《臨川近現(xiàn)代文化史》等。這方面的博士論文和碩士論文也很多，如鄭先興的博士論文《文化史研究的理論與實(shí)踐（1900—1949）》，李少兵的《民國(guó)時(shí)期的佛學(xué)與社會(huì)思潮》，陳亞杰的《“馬克思主義中國(guó)化”的起源語(yǔ)境――二十世紀(jì)三四十年代中國(guó)新啟蒙運(yùn)動(dòng)研究》等。更為可喜的是，這個(gè)時(shí)期還出版了不少電子文獻(xiàn)資料。例如北京大學(xué)出版社在1999年制作了分類電子資料庫(kù)之后，又于20__年制作出《二十世紀(jì)中國(guó)文化史：重要報(bào)刊光盤資料庫(kù)》大型電子文庫(kù)，為研究中國(guó)現(xiàn)代文化史提供了很大的方便。
但是，相對(duì)于現(xiàn)代史的其他領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代文化史的研究還是比較薄弱的。中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)成立26年來(lái)，開(kāi)了很多次學(xué)術(shù)研討會(huì)，也沒(méi)有專門召開(kāi)過(guò)關(guān)于現(xiàn)代文化的學(xué)術(shù)研討會(huì)。因此，這次學(xué)術(shù)研討會(huì)的召開(kāi)，對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)現(xiàn)代文化以至整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代史的研究，必將起到應(yīng)有的作用。
加強(qiáng)中國(guó)現(xiàn)代文化的研究，還有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。歷史與現(xiàn)實(shí)是緊密相連的、研究清楚中國(guó)現(xiàn)代文化的發(fā)展，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)與和諧社會(huì)，都是很重要的。
在撫州召開(kāi)這次學(xué)術(shù)研討會(huì)，尤其有著重要的意義。撫州自古以來(lái)名人輩出，文化底蘊(yùn)十分深厚，號(hào)稱“才子之鄉(xiāng)，文化之邦”，出過(guò)王安石、湯顯祖、曾鞏以及晏殊、晏幾道等文化名人。在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這里的大部分地區(qū)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建立的革命根據(jù)地，許多重大的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗發(fā)生在這里，有著豐富的紅色文化。在當(dāng)代，撫州的文化也十分發(fā)達(dá)，在文化建設(shè)中取得很多突出的成就。因此，在這里開(kāi)會(huì)，不僅可以互相交流，還可以對(duì)撫州的深厚文化有親身的體驗(yàn)，這對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)現(xiàn)代文化的研究，是有特殊意義的。
中國(guó)現(xiàn)代文化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院近代史研究所耿云志研究員。中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)中華民國(guó)史研究中心主任張憲文教授，中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川大學(xué)歷史系主任陳廷湘教授等，本來(lái)是準(zhǔn)備來(lái)參加會(huì)議的，但因?yàn)橛衅渌虑椴荒芮皝?lái)。耿云志會(huì)長(zhǎng)專門寫了賀詞，張憲文、陳廷湘教授發(fā)來(lái)了電報(bào)，祝學(xué)術(shù)研討會(huì)成功召開(kāi)。
這次學(xué)術(shù)研討會(huì)準(zhǔn)備采取國(guó)際研討會(huì)的慣例，凡有論文的代表全部安排大會(huì)發(fā)言，每一組發(fā)言之后請(qǐng)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。因?yàn)闀?huì)議安排得很緊張，請(qǐng)各位代表集中精力開(kāi)好會(huì)議。
祝學(xué)術(shù)研討會(huì)圓滿成功！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇四
各位來(lái)賓，領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家晚上好!歡迎參加我們學(xué)生會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì)，在此謹(jǐn)代表創(chuàng)新實(shí)踐部全體成員向?qū)Υ私涣鲿?huì)作出努力的同仁們致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!
回望過(guò)去，我們創(chuàng)新實(shí)踐部取得了一系列令人矚目的成績(jī)，展望未來(lái)，我們有了更加完善的理性構(gòu)想，并將繼續(xù)秉承著“創(chuàng)新與實(shí)踐”的理念，在日新月異的'新時(shí)代里穩(wěn)步前進(jìn)。
在成立之初，我們創(chuàng)新實(shí)踐部就始終堅(jiān)持著“以人為本”的理念，以“創(chuàng)新”為指導(dǎo)，以“實(shí)踐”為載體，舉辦并參加了一系列的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，為同學(xué)們率先創(chuàng)造了一個(gè)搏擊社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái)。
新學(xué)年之際，我們學(xué)生會(huì)新老交替的工作已順利完成，作為一名新干事，我們首先要盡快熟悉各自的工作，真正理解各部門的職責(zé)，并踏實(shí)地在各自的崗位上作出最大的貢獻(xiàn)。
我們創(chuàng)新實(shí)踐部從成立到現(xiàn)在，只經(jīng)歷了一年多的時(shí)間，在許多方面的工作經(jīng)驗(yàn)未免存在不足，在此真誠(chéng)地希望各兄弟部門能提出寶貴的批評(píng)和意見(jiàn)，以便我們能及時(shí)改正，做到最好。
最后，預(yù)祝我們學(xué)生會(huì)各部門能團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)更美好的將來(lái)!
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇五
各位老師、同學(xué)們:。
下午好!
金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來(lái)了九年級(jí)和赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)——即將到來(lái)的中考。同學(xué)們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此,我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家?guī)c(diǎn)建議：
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)切合自身實(shí)際的時(shí)間分配表，尤其是針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆研，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的提升。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備一個(gè)題錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹，避免犯同樣的錯(cuò)誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點(diǎn)。
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進(jìn)去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進(jìn)什么呢?(月光、陽(yáng)光等等)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,許多看來(lái)似乎根本不可能的事情,其實(shí)不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì),所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字,不要輕言放棄。
最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅(jiān)持到底，方能成功！
同學(xué)們，播種了,才會(huì)有收獲;奮斗了,才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;堅(jiān)持了,才會(huì)獲得成功的人生!每一個(gè)人,每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期,都應(yīng)該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的,我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣,以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進(jìn)步!最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學(xué)們?cè)诿髂甑闹锌贾卸寄苋〉美硐氲某煽?jī)！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
大家上午好！
再有5天就是中秋佳節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，各路教育精英會(huì)聚xx一中，這是酒一中的盛事，也是xx區(qū)的光榮。今天是周六，看到這么多遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，舉思想爝火，共襄課改大計(jì)，我感到由衷地高興。這當(dāng)然要感謝中國(guó)教師報(bào)的鼎力支持，沒(méi)有你們的號(hào)召力和影響力，就沒(méi)有這么好的平臺(tái)，為酒一的發(fā)展捧場(chǎng)架勢(shì)。感謝在座的各位，道一聲你們辛苦了，謝謝！
xx教育在首都教育的發(fā)展格局中有兩大特點(diǎn)。一是總量大，在校生超過(guò)20萬(wàn)，占到全市的1/6。二是類型多元，除了傳統(tǒng)的`基礎(chǔ)教育，我們?cè)谌幸渤袚?dān)著大量打工子弟教育，這部分在全市的比例接近1/4，國(guó)際學(xué)校的數(shù)量在全國(guó)、在xx肯定是最多的。
伴隨著區(qū)域快速發(fā)展，xx教育面臨著多方面需求，辦人民滿意的教育，需要我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育，突出體現(xiàn)育人為本的思想。為此，xx區(qū)推出了八項(xiàng)工程：未成年人思想道德建設(shè)工程、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工程、初中生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)工程、高中生創(chuàng)新性人才培養(yǎng)工程、職高生職業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)工程學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工程、學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工程、學(xué)生藝術(shù)、科技素養(yǎng)提升工程、學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)工程。這八項(xiàng)工程涵蓋了德、智、體、美等各個(gè)方面。今天這個(gè)研討會(huì)，著重研究推動(dòng)八項(xiàng)工程之一的——初中生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)工程。
能力培養(yǎng)的主陣地當(dāng)然在課堂。課堂興，則教育興；課堂解放，則教育生產(chǎn)力解放；課堂生動(dòng)，則教育文化生動(dòng)。有什么樣的課堂就有什么樣的教育，教育的癥結(jié)在課堂，課改的切入口也在課堂。有太多的教育問(wèn)題需要回到課堂尋找答案。在課堂這個(gè)主陣地上，讓學(xué)生主動(dòng)的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，使課堂從關(guān)注知識(shí)，到關(guān)注獲得知識(shí)的途徑、方法、能力，關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長(zhǎng)，最終形成學(xué)習(xí)能力。我們需要根據(jù)不同的區(qū)情校情進(jìn)行探索、總結(jié)，也需要不斷的碰撞。所以我們是想通過(guò)今天這樣一種方式，能夠獲得新的啟迪。
承辦此次活動(dòng)的是xx一中，是一所普通的城市初中校，在xx區(qū)具有一定的代表性。近幾年來(lái)他們立足實(shí)際，致力于課堂教學(xué)改革，尤其近一年來(lái)他們借助中國(guó)教師報(bào)發(fā)起的中國(guó)特色品牌學(xué)校共同體這一平臺(tái)努力探索，通過(guò)“學(xué)、講、練”的學(xué)習(xí)模式的研究來(lái)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過(guò)程中，全校師生積極參與、認(rèn)真探索、不斷實(shí)踐改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)乩习傩盏恼J(rèn)可，應(yīng)該說(shuō)這種孜孜不倦的探索精神是十分可貴的，盡管可能還有很多欠缺。因此我們特別期待著能夠進(jìn)一步得到各位在座的領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者和同行，包括我們媒體朋友們給我們更多提煉，更多啟發(fā)，幫助我們這個(gè)學(xué)校，也幫助我們xx區(qū)把初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)這樣一個(gè)大的課題研究好，推動(dòng)好。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的光臨！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇七
各位代表：
由中國(guó)屈原學(xué)會(huì)、湖北省荊楚文化研究會(huì)、襄樊學(xué)院、宜城市xx政府聯(lián)合主辦的20xx年宋玉國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，經(jīng)過(guò)一天緊張而熱烈的閉門座談，現(xiàn)在馬上就要結(jié)束了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表會(huì)議主辦單位，對(duì)承辦這次學(xué)術(shù)研討會(huì)的襄樊學(xué)院宋玉研究所、宜城市宋玉研究會(huì)以及為這次會(huì)議順利召開(kāi)付出辛勤勞動(dòng)的所有朋友表示衷心感謝。特別要感謝以襄樊學(xué)院程本興特聘教授為代表的襄樊市的有識(shí)之士對(duì)宋玉的熱愛(ài)，以及對(duì)宋玉研究的執(zhí)著精神。同時(shí)，我也要代表會(huì)議主辦者對(duì)各位與會(huì)代表表示感謝。大家在百忙之中，千里萬(wàn)里、千山萬(wàn)水，來(lái)到了這里，共襄宋玉研究盛業(yè)。正因?yàn)橛懈魑淮淼姆e極參與，才有這次會(huì)議的成功。正因?yàn)楦魑淮聿粩嗤瞥鲂碌难芯砍晒?，宋玉研究才能像今天這樣豐富多彩、欣欣向榮。
宋玉是楚辭作家，他創(chuàng)作的是《九辨》、《招魂》，開(kāi)辟了楚辭創(chuàng)作的新境界，使他成為楚辭最重要的兩位詩(shī)人之一，而與偉大詩(shī)人屈原一同享譽(yù)文壇。宋玉更是賦的主要?jiǎng)?chuàng)始人，他與荀子一起，繼承《詩(shī)經(jīng)》諷諫傳統(tǒng)，發(fā)凡起例，創(chuàng)為賦體，使賦文學(xué)樣式成為一種獨(dú)立的、影響深遠(yuǎn)的文學(xué)新形式。劉勰《文心雕龍論賦》認(rèn)為，“荀況《禮》、《知》，宋玉《風(fēng)》、《釣》，爰錫名號(hào)，與詩(shī)畫(huà)境，六義附庸，蔚成大國(guó)”。又說(shuō)，“殷人輯頌，楚人理賦，斯并鴻裁之寰域，雅文之樞轄也”。賦是漢以后文人心志和文采的全面展現(xiàn)，所以，自《文選》以后歷來(lái)的文集編選者，多以賦為首，足見(jiàn)賦在文人寫作體系中的重要性。
賦又是中國(guó)文學(xué)體系中一種最獨(dú)特的文學(xué)樣式，是中國(guó)獨(dú)有的文學(xué)形式。賦文學(xué)的存在，充分證明中國(guó)文學(xué)是對(duì)人類文明做出了獨(dú)立貢獻(xiàn)的。今天，我們要挖掘和發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化的意義，就離不開(kāi)對(duì)賦文學(xué)的挖掘和繼承?？上驳氖?，最近一些年，出現(xiàn)了大量的.賦作，《光明日?qǐng)?bào)社》等報(bào)章雜志也在積極登載“百城賦”、“百校賦”，雖然這些賦多似頌體，背棄了賦本有的風(fēng)軌勸戒，但也反映了賦體文學(xué)強(qiáng)大的生命力。
宋玉是有才氣的詩(shī)人，是賦家，同時(shí)也是一位有社會(huì)責(zé)任、有政治見(jiàn)解、充滿了悲憫情懷、對(duì)人生和社會(huì)有透徹感悟的哲人。我們應(yīng)立足于特定的時(shí)代氛圍，來(lái)理解宋玉、學(xué)習(xí)宋玉、研究宋玉。
這次會(huì)議雖然短暫，但是，是時(shí)隔近二十年召開(kāi)的一次宋玉專題學(xué)術(shù)討論會(huì)，同時(shí)，也許是第一屆宋玉國(guó)際學(xué)術(shù)討論會(huì)，與會(huì)代表有非洲的學(xué)者，有韓國(guó)的學(xué)者，更多則是中國(guó)兩岸三地的學(xué)者。有些學(xué)者因各種原因，未能蒞會(huì)，但提交了重要的學(xué)術(shù)論文。這次會(huì)議的論文，在會(huì)前已由學(xué)苑出版社出版，襄樊學(xué)院院長(zhǎng)親自作序，程本興、高志明、秦軍榮主編，作者集中了國(guó)內(nèi)外最主要的有關(guān)宋玉的研究學(xué)者，比如李學(xué)勤、譚家健、高秋風(fēng)、稻畑耕一郎等。內(nèi)容涉及到宋玉的生年與思想、宋玉作品、宋玉的文學(xué)成就和地位、宋玉辭賦與地域文化研究、宋玉研究史等方面，范圍廣泛，研究深入。特別是一些學(xué)者著眼于宋玉其人及其作品的接受傳播問(wèn)題，對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)宋玉的歷史影響有重要意義。這次會(huì)議的召開(kāi)，以及大會(huì)論文集《宋玉及其辭賦研究》的出版，必將把宋玉研究推向一個(gè)新階段。
宋玉是襄樊市的先鄉(xiāng)賢，大概也可以認(rèn)為是襄樊市歷史上最有影響力的文化名人。近代以來(lái)，宋玉的賦作著權(quán)被學(xué)術(shù)界否定，對(duì)宋玉的研究是重要的損失，但以疑古思維否定宋玉作品的著作權(quán)的觀點(diǎn)的被否定過(guò)程，也是中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)走向成熟的過(guò)程。從這個(gè)意義上說(shuō)，宋玉的賦作著作權(quán)的被否定，再到被肯定的反覆過(guò)程，給我們以后的學(xué)術(shù)研究提供了可資借鑒的學(xué)術(shù)史范本。
最后，讓我們?cè)俅胃兄x會(huì)議承辦者，感謝各位代表，感謝承辦者單位的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及各位同學(xué)。希望在不久的將來(lái)，我們能重聚一堂，再次研究宋玉、學(xué)習(xí)宋玉。
謝謝。
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇八
各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們29中學(xué)如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行語(yǔ)文教研活動(dòng)的情況做一個(gè)具體地介紹。
利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教研活動(dòng)這一想法的產(chǎn)生，緣于學(xué)校的一次具體情況。年月，教研組長(zhǎng)吳蓮子老師決定召集全校語(yǔ)文老師進(jìn)行一次集體的教研活動(dòng)，以探討教師該如何在教學(xué)中進(jìn)行自主教學(xué)的問(wèn)題。由于學(xué)校存在住讀部和走讀部?jī)蓚€(gè)校區(qū)，如果按照以往開(kāi)會(huì)的方式進(jìn)行，那么全校語(yǔ)文老師就必須停課調(diào)課。這個(gè)教研活動(dòng)在時(shí)間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學(xué)校每一次語(yǔ)文教研活動(dòng)面臨的一個(gè)巨大的尷尬。就在這個(gè)時(shí)候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個(gè)建議：我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)突破教研上的障礙。羅化渝主任一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，這個(gè)建議馬上就得到吳蓮子老師的認(rèn)同，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為：網(wǎng)上教研是我們29中學(xué)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理的一個(gè)重要的方面，應(yīng)該進(jìn)行積極的嘗試和探索?，F(xiàn)實(shí)的需要、老師們的認(rèn)可加上領(lǐng)導(dǎo)的支持，因此語(yǔ)文組和信息中心的老師們立刻就行動(dòng)起來(lái)決定利用這次教研活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)行一次網(wǎng)上教研活動(dòng)的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動(dòng)的效率。
在這次教研活動(dòng)開(kāi)始之前我們初步設(shè)定了以下兩個(gè)方面的目標(biāo)：一是教學(xué)目標(biāo)，一是教研目標(biāo)。
在教學(xué)目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)前調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級(jí)范圍內(nèi)交流溝通；其次，上課時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握一些對(duì)“寫人記事”類文章進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的基本方法；最后，在課后讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)成果更大范圍的展示、交流，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
在教研目標(biāo)方面我們想要達(dá)到的效果是：
1、利用網(wǎng)絡(luò)教研對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；
2、論證網(wǎng)絡(luò)教研的可實(shí)施性，探索網(wǎng)絡(luò)教研所需基本硬件設(shè)施及教研資源構(gòu)成；
4、突破傳統(tǒng)教研時(shí)間、空間的限制，進(jìn)行開(kāi)放式、可持續(xù)性的教研活動(dòng)；
5、反思網(wǎng)絡(luò)教研的有利、不利因素，為后期研究的進(jìn)行提供借鑒；
為了實(shí)現(xiàn)以上兩方面的目標(biāo)，我們的工作主要分為以下三個(gè)步驟：
1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的選擇：
登陸網(wǎng)上moodle平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)站左邊的“申請(qǐng)課程”按鈕，申請(qǐng)了課程，給這個(gè)課程命名為“重慶市課題‘城市中學(xué)教研信息化建設(shè)策略研究’之重慶29中學(xué)語(yǔ)文教研探究”。幾天后，課程被批準(zhǔn)。
2、教研資源的.構(gòu)成：
本次教研選擇初中二年級(jí)上期“《老王》自主閱讀課”為對(duì)象，需要上傳到網(wǎng)絡(luò)提供給全體參加教研的老師瀏覽的信息包括：
（1）理論依據(jù)；（2）教學(xué)記實(shí)；（3）教研專區(qū)；
1、教師登陸平臺(tái)獲得參研權(quán)利：
老師們登陸moodle平臺(tái)所在網(wǎng)站后，完成個(gè)人信息注冊(cè)。只要點(diǎn)擊此課程名稱并選修，就可以看到關(guān)于這個(gè)課程的所有資源。通過(guò)點(diǎn)擊，進(jìn)入任何一個(gè)資源，就可以參與評(píng)價(jià)討論，這就意味著老師們獲得了加入到這個(gè)教研活動(dòng)中的權(quán)利。
2、發(fā)布“理論依據(jù)”
我們?cè)谶@個(gè)版塊中發(fā)布了與自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研相關(guān)的教育理論文章，使參加教研的老師能夠找到與該課程、該教研方式相關(guān)的教育理論、教育信息、教育觀念等，以方便他們對(duì)課程、對(duì)教研進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。
3、發(fā)布“教學(xué)記實(shí)”
我們將本版塊分為以下五個(gè)欄目：課前調(diào)查、教案指導(dǎo)、課堂視頻、成果交流、相關(guān)鏈接等文字、圖片、影像資料，并按時(shí)間順序發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。
【教案指導(dǎo)】中放置的是授課教師個(gè)人接受全體參研教師的指導(dǎo)和幫助的相關(guān)信息；
在時(shí)間和空間上，發(fā)布者可以不做限制（為了提高效率也可做限制，考慮到此次教研的目的，因此沒(méi)有做硬性規(guī)定）。因此參研教師不必在現(xiàn)場(chǎng)、也不必集中在一起開(kāi)會(huì)，參研地點(diǎn)可以是辦公室、也可以是教室、也可以是家中。時(shí)間上全天24小時(shí)均可不定時(shí)的參加，通過(guò)信息提示設(shè)置，參研教師可以隨時(shí)知道某人對(duì)某資源或針對(duì)某一觀點(diǎn)所發(fā)表的意見(jiàn)。
接著針對(duì)參研教師指出的問(wèn)題、不足，發(fā)布者進(jìn)行反思和修改。隨即發(fā)布了“《老王》教案2稿”。老師們?cè)僖淮芜M(jìn)行回復(fù)討論，發(fā)布者對(duì)參研教師的意見(jiàn)進(jìn)行再次整合，發(fā)布“《老王》教案3稿”。發(fā)布三次的目的是為了最大限度的保證教案的科學(xué)性，并能最恰當(dāng)?shù)恼蠀⒀薪處煹囊庖?jiàn)，將網(wǎng)絡(luò)教研的互動(dòng)交流成果保存下來(lái)。
通過(guò)對(duì)“教學(xué)記實(shí)”這個(gè)版塊的發(fā)布和交流，讓老師們參與到了教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，了解實(shí)施的具體步驟，并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，從而完成我們?cè)O(shè)定的第一方面的目標(biāo)——教學(xué)目標(biāo)。
4、發(fā)布“教研專區(qū)”
1、專家指導(dǎo)。
2、反思總結(jié)。
全體參研教師將教研專區(qū)中的相關(guān)內(nèi)容與專家指導(dǎo)相結(jié)合，整理出網(wǎng)絡(luò)教研的利弊優(yōu)劣以及現(xiàn)階段仍然存在的主要問(wèn)題，為以后研究提供方向和借鑒。
在整個(gè)教研過(guò)程中除了我們本年級(jí)的語(yǔ)文老師，其他年級(jí)的語(yǔ)文老師，還有分部的語(yǔ)文老師包括外校的語(yǔ)文老師如53中的語(yǔ)文老師，區(qū)進(jìn)修學(xué)院的老師甚至還包括學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師、地理老師都對(duì)我的教案和教學(xué)視頻提出了種種非常中肯的建議。這種教研進(jìn)行的廣度和深度，影響的面積的寬度都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的預(yù)想的。更可貴的是，這次教研不受時(shí)間和空間的制約，直到現(xiàn)在都還有很多老師在不斷的加入到這個(gè)教研中了，所以我們的教研借助數(shù)字化技術(shù)支撐，突破了以前的一個(gè)年級(jí)組的教研，發(fā)展到一個(gè)學(xué)校的教研，多個(gè)學(xué)校的教研、多個(gè)學(xué)科的聯(lián)合教研。將學(xué)科的兼容性體現(xiàn)得淋漓盡致。不過(guò)，經(jīng)過(guò)老師們的反思，認(rèn)為我們的這個(gè)教研活動(dòng)還有很多地方可以進(jìn)一步改進(jìn)，例如教研資源的構(gòu)成可以再多幾個(gè)版塊，可以讓學(xué)生也參與到教研評(píng)價(jià)中來(lái)，可以多增加相關(guān)鏈接里面的內(nèi)容增大信息的容量，可以在“教研專區(qū)”這個(gè)版塊中的開(kāi)展針對(duì)性的評(píng)價(jià)論壇，如：評(píng)價(jià)老師的教學(xué)方法、評(píng)價(jià)老師的語(yǔ)言教態(tài)、評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、評(píng)價(jià)課堂生成性的問(wèn)題的處理技巧等等。這些都是我們?cè)诤竺娴慕虒W(xué)研究中打算開(kāi)展的。
我們也很誠(chéng)懇的希望專家們給我們這個(gè)尚不成熟的的網(wǎng)上教研多一些指導(dǎo)和建議，讓我們能夠把它做得更好。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇九
大家早上好!
很榮幸在宜昌再次承辦有機(jī)氮源研討會(huì)。首先，我代表xx酵母股份有限公司，向到會(huì)的協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家及來(lái)賓表示熱烈的歡迎。也借此機(jī)會(huì)，感謝大家對(duì)xx酵母的信任和支持。
xx公司始創(chuàng)于1986年，二十九年來(lái)，公司秉承“發(fā)展生物技術(shù)，創(chuàng)新健康生活”的企業(yè)使命，堅(jiān)持“員工為本，用戶為源，技術(shù)質(zhì)量為生命”的核心價(jià)值觀，依靠科技進(jìn)步、贏得多方支持，引領(lǐng)了中國(guó)現(xiàn)代酵母工業(yè)的發(fā)展，已成為全球最大的活性干酵母以及酵母浸出物供應(yīng)商，躋身世界三大酵母公司行列。
多年來(lái)，xx堅(jiān)持國(guó)際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，專注酵母技術(shù)，開(kāi)發(fā)了面包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營(yíng)養(yǎng)用酵母浸出物、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術(shù)產(chǎn)品，建立了食品原料、微生物營(yíng)養(yǎng)、ye食品、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)等十個(gè)業(yè)務(wù)單元，形成了全球同行業(yè)產(chǎn)品、應(yīng)用領(lǐng)域最豐富的酵母專業(yè)化公司，產(chǎn)品銷往140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。去年以及今年一季度，公司收入增長(zhǎng)保持在20%左右。在今年初召開(kāi)的國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，公司再次榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
xx酵母浸出物始于20xx年公司承擔(dān)的“九五國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目”，通過(guò)十幾年的研究推廣，作為一種優(yōu)質(zhì)有機(jī)氮源，憑借其“高效、穩(wěn)定、安全、清潔”的優(yōu)勢(shì)，滿足了中國(guó)生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)的.多樣化需求，促進(jìn)了中國(guó)生物發(fā)酵工業(yè)的健康發(fā)展。
目前，xx酵母浸出物產(chǎn)能達(dá)到x萬(wàn)噸，擁有全球最大的單條酵母浸出物生產(chǎn)線，產(chǎn)能規(guī)模已居全球第一。近年來(lái)，xx相繼開(kāi)發(fā)了酵母蛋白胨、試劑級(jí)酵母浸出物、多種營(yíng)養(yǎng)富集型酵母浸出物，為生物產(chǎn)業(yè)規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)、提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力起到了促進(jìn)作用，得到越來(lái)越多生物發(fā)酵企業(yè)的認(rèn)可與青睞。
追求顧客價(jià)值是實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價(jià)值和企業(yè)價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)和企業(yè)理念，我們力圖在全部經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中貫徹好這一理念，力圖讓所有的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、客戶服務(wù)體現(xiàn)這一理念。酵母浸出物已形成一個(gè)較大的產(chǎn)品組合，我們將繼續(xù)按照客戶的價(jià)值需求去推薦產(chǎn)品、提供服務(wù)，實(shí)現(xiàn)用戶價(jià)值的最大化。
得益于協(xié)會(huì)的信任與支持，xx已成功承辦了三屆有機(jī)氮源研討會(huì)。本屆研討會(huì)，我們將努力為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保研討會(huì)順利召開(kāi)。服務(wù)不周到之處，希望得到諒解。
最后，歡迎大家明天到xx公司去指導(dǎo)。祝大家在宜昌度過(guò)美好的時(shí)光，預(yù)祝研討會(huì)取得圓滿成功，謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓：
大家好！金風(fēng)送爽，淠水揚(yáng)波。今天，全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)在我校隆重開(kāi)幕了。在此，我謹(jǐn)代表xx市xx小學(xué)4300名師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)是一項(xiàng)高規(guī)格、高品質(zhì)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，一直以來(lái)受到了小學(xué)數(shù)學(xué)教師的重視和矚目，在安徽省小學(xué)教育界具有重要的影響。這是一個(gè)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)展示表達(dá)教育理念和情懷的舞臺(tái)；這是一個(gè)通過(guò)生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺(tái)；這是一個(gè)通過(guò)真情交流分享課改成果的園地；這是一個(gè)同仁互動(dòng)催生教育夢(mèng)想的地方；這又是一個(gè)通過(guò)切磋技藝、實(shí)現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動(dòng)安排在我校舉行，這是對(duì)我們的信任與厚愛(ài)，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學(xué)作為百年老校，擁有一世紀(jì)的文化積淀。與時(shí)俱進(jìn)，譜就新時(shí)代的'育人華章，學(xué)校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學(xué)有特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，辦學(xué)效益顯著。尤其是近年來(lái)，我校大力實(shí)施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進(jìn)一步提升學(xué)校的軟實(shí)力和辦學(xué)品位。此次各位專家、各位來(lái)賓的交流研討和示范引領(lǐng)，一定會(huì)為我們提供寶貴的思想精髓和先進(jìn)的教學(xué)理念。我們將借此機(jī)會(huì)，不懈努力，自強(qiáng)不息，以包容開(kāi)放的胸懷與氣度，以學(xué)生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)課堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會(huì)，借助各位專家的傾心指導(dǎo)，xx小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展必將達(dá)到新的高度。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來(lái)賓，我校作為這次研討會(huì)的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會(huì)的接待、組織和服務(wù)工作，爭(zhēng)取使這次研討會(huì)取得圓滿成功。
深秋的xx，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會(huì)者在xx多走走，多看看，親身感受大別山獨(dú)特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您來(lái)到xx，來(lái)到xx小學(xué)，祝您xx之行愉快，祝全省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)活動(dòng)圓滿成功！
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇十一
尊敬的先生女士：
由河南師范大學(xué)主辦、河南師范大學(xué)法學(xué)院承辦的“第xx屆全國(guó)民間法·民族習(xí)慣法學(xué)術(shù)研討會(huì)”擬定于20xx年11月16日-11月17日在河南新鄉(xiāng)召開(kāi)。本次會(huì)議的主題是“習(xí)慣的.司法適用與法制現(xiàn)代化”?，F(xiàn)將會(huì)議相關(guān)事項(xiàng)襄告如下：
習(xí)慣的司法適用與法制現(xiàn)代化。
包括但不限于下列九個(gè)子議題：
1.習(xí)慣一般理論研究的審視與反思;。
2.我國(guó)習(xí)慣與我國(guó)“民法典”制定的關(guān)系研究;。
3.習(xí)慣司法適用的方法及理論研究;。
4.習(xí)慣經(jīng)由法律的現(xiàn)代化問(wèn)題研究;。
5.習(xí)慣、習(xí)慣法的實(shí)證研究;。
6.習(xí)慣與我國(guó)法治發(fā)展的關(guān)系研究;。
7.習(xí)慣與法制現(xiàn)代化的域外研究;。
8.現(xiàn)代法律對(duì)習(xí)慣吸納與排除的標(biāo)準(zhǔn)研究;。
9.習(xí)慣司法適用與法治發(fā)展的其它問(wèn)題。
二、主辦單位。
河南師范大學(xué)。
三、承辦單位。
河南師范大學(xué)法學(xué)院。
四、歷次主辦與合作單位介紹。
五、會(huì)議時(shí)間。
會(huì)議時(shí)間為20xx年11月16日至17日。
六、會(huì)議地點(diǎn)。
新鄉(xiāng)國(guó)際飯店。
地址：河南省新鄉(xiāng)市金穗大道與和平路交叉口向東300米路南。
七、參會(huì)論文提交。
(一)時(shí)間與方式。
為確保會(huì)議正常進(jìn)行，請(qǐng)您于20xx年10月25日前將參會(huì)論文以電子郵件(word文檔形式)同時(shí)發(fā)到下列郵箱：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇十二
尊敬的沈鵬先生、各位來(lái)賓、各位朋友：
大家好！新春伊始，把各位專家學(xué)者從四面八方召集起來(lái)，共同參加“原創(chuàng)？藝術(shù)？詩(shī)意？人本——沈鵬書(shū)法藝術(shù)學(xué)術(shù)研討會(huì)”，作為主辦方，我首先代表中國(guó)書(shū)協(xié)對(duì)沈鵬先生表示熱烈的祝賀，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
沈鵬先生多年來(lái)一直是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)的主席、名譽(yù)主席，是中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)成立三十年來(lái)的重要參與者、見(jiàn)證者和組織者，是當(dāng)代書(shū)壇代表性的重要人物。他在擔(dān)任主席期間，組織制定了《中國(guó)書(shū)法發(fā)展綱要》，提出了書(shū)法可持續(xù)發(fā)展的觀念。他在書(shū)法藝術(shù)事業(yè)發(fā)展中積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用的同時(shí)，在書(shū)法創(chuàng)作和理論研究上也達(dá)到了一個(gè)時(shí)代的標(biāo)高。沈鵬先生的書(shū)法點(diǎn)畫(huà)精到、格調(diào)高雅、韻味深長(zhǎng)，同時(shí)富有現(xiàn)代精神，他在草書(shū)創(chuàng)作方面的造詣和水平為業(yè)內(nèi)外公認(rèn)。中國(guó)書(shū)協(xié)走過(guò)的三十多年的發(fā)展歷程，可以在對(duì)他的研究中尋找到歷史的腳印和軌跡，同時(shí)當(dāng)代中國(guó)書(shū)法事業(yè)從起步到繁榮，也可以在對(duì)沈鵬先生的研究中得到一定的折射、反映和啟迪。正是基于這一意義，所以說(shuō)書(shū)協(xié)召開(kāi)此次學(xué)術(shù)會(huì)議是十分必要和十分重要的。作為一個(gè)令人尊敬的老同志，沈鵬先生在六十年的書(shū)法創(chuàng)作與研究方面，給我們做出了一個(gè)很好的榜樣。
沈鵬先生堅(jiān)持獨(dú)立的學(xué)術(shù)思考。沈鵬先生在創(chuàng)作上從不媚俗，不趨同，始終從學(xué)術(shù)角度在研究與實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)作。他的《書(shū)畫(huà)論評(píng)》《沈鵬書(shū)畫(huà)談》《沈鵬書(shū)畫(huà)續(xù)談》以及相關(guān)的書(shū)學(xué)論文就是他在學(xué)術(shù)與實(shí)踐上的總結(jié)。他始終以傳統(tǒng)作為自己的參照系統(tǒng)，建立起了獨(dú)立的審美思維與審美理論，建立了在遵循傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。所以，從他的作品中，我們能夠領(lǐng)略濃郁的文化意味，能夠在對(duì)美的欣賞的同時(shí)更能夠領(lǐng)略形而上的與眾不同的哲思與觀念。
沈鵬先生堅(jiān)持理論與創(chuàng)作并重。沈鵬先生在幾十年的書(shū)法創(chuàng)作實(shí)踐中，不斷地從傳統(tǒng)的書(shū)學(xué)理論中深悟其精髓，并將其貫穿于自己的創(chuàng)作之中。他在書(shū)法創(chuàng)作方面弘揚(yáng)著一種可貴的“原創(chuàng)”精神。他在給中國(guó)國(guó)家畫(huà)院沈鵬書(shū)法精英班擬定的教學(xué)方針就是“弘揚(yáng)原創(chuàng)，尊重個(gè)性，書(shū)內(nèi)書(shū)外，藝道并進(jìn)?！边@種原創(chuàng)的精神，就是一種銳意創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神，就是一種最能體現(xiàn)生命本質(zhì)的創(chuàng)造激情。保持了原創(chuàng)的精神，才能尊重個(gè)性，才能夠使書(shū)法這門承載著深厚傳統(tǒng)的民族藝術(shù)放射出它獨(dú)有的生命能量與藝術(shù)魅力，才能夠以現(xiàn)代的精神鏈接傳統(tǒng)，鏈接未來(lái)。
書(shū)法是一種在文字規(guī)范里的相對(duì)自由的藝術(shù)，是中國(guó)文化中既綜合書(shū)家多重的氣質(zhì)又表現(xiàn)為一種單純而又豐富的線條藝術(shù)，它的生發(fā)過(guò)程是從“必然王國(guó)”逐漸地走向一種法度的“自由王國(guó)”中去的，它必須讓你去積攢下你所有的對(duì)傳統(tǒng)乃至文化本身的理解而轉(zhuǎn)變成為藝術(shù)——這種“道”與“技”相融為一的藝術(shù)。能夠提純到這樣高度的人比較少！沈先生的意義就是在與傳統(tǒng)的融合借鑒與深入之中，保持了鮮活的具備個(gè)性特色與時(shí)代色彩的原創(chuàng)性，在復(fù)雜多端的情理結(jié)構(gòu)中保持了那種健康的、昂揚(yáng)原初的生命狀態(tài)，這對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，尤其對(duì)書(shū)法創(chuàng)作上來(lái)說(shuō)，就是達(dá)到了一種境界，一種飽滿與自由。
沈鵬先生堅(jiān)持推陳出新。沈鵬先生提倡原創(chuàng)精神，在當(dāng)代的審美語(yǔ)境與書(shū)法的表現(xiàn)上都有其特殊的時(shí)代意義。原創(chuàng)的意義就在于創(chuàng)新，就在于對(duì)傳統(tǒng)的繼承與吸收中的化解。似古異古，趨古變古，以古為鑒，出古為新，以獨(dú)有的個(gè)性色彩的書(shū)法表現(xiàn)而呈示出一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)骨，這是書(shū)法領(lǐng)域里的一個(gè)深刻的文化命題，是沈先生自己在創(chuàng)作實(shí)踐中的結(jié)晶，它既有對(duì)書(shū)法創(chuàng)作具有指導(dǎo)的意義，更是在創(chuàng)作上的經(jīng)驗(yàn)提升，既有超越性，又具備了穿透性。應(yīng)該說(shuō)，原創(chuàng)之中包容了創(chuàng)作者濃郁的情感，包容了個(gè)體生命對(duì)歷史與時(shí)代的感知，包含了書(shū)法家的生命體驗(yàn)。亦因?yàn)樵瓌?chuàng)，個(gè)性的精神力量便凸現(xiàn)出來(lái)，個(gè)性的面貌愈多，創(chuàng)作的理念就不同，時(shí)代的多元與豐富就會(huì)愈加體現(xiàn)，我們整體的書(shū)法創(chuàng)作就會(huì)更進(jìn)一步地深入并且發(fā)展。
沈鵬先生堅(jiān)持內(nèi)外同修。字內(nèi)功與字外功相互融通。沈鵬先生有詩(shī)云：“五色令人目?；瑁覐脑?shī)意悟書(shū)魂。真情所寄斯為美，疑是窮途又一村?！边@是他用詩(shī)歌對(duì)自己書(shū)法所做的最為精粹的解讀，他不但是一個(gè)書(shū)法家，更是我們這個(gè)時(shí)代著名的詩(shī)人，他的書(shū)法同他的詩(shī)歌一樣，充滿了濃郁的.詩(shī)情與畫(huà)意，是從詩(shī)的高度把書(shū)法進(jìn)行了提升，詩(shī)意是他書(shū)法的精魂。真情縈蕩，詩(shī)意澎湃，情之所至，意妙神閑。書(shū)法與詩(shī)歌，是沈鵬先生給予我們這個(gè)時(shí)代的最為珍貴的精神財(cái)富。
沈鵬先生對(duì)于詩(shī)、書(shū)、畫(huà)內(nèi)在的聯(lián)系與融匯，對(duì)藝術(shù)本體進(jìn)行了全面的、深刻的思考，轉(zhuǎn)益多師，在比較中索解書(shū)法的意趣真魂，使書(shū)法的創(chuàng)作更能夠凸顯其民族文化的特色與品位。
學(xué)術(shù)交流研討會(huì)致辭篇十三
各位老師、同志們：
大家下午好！
xx中學(xué)20xx年高考研討會(huì)在教學(xué)處、教學(xué)研究處及高三年級(jí)的精心準(zhǔn)備下，在高三各備課組的反復(fù)打磨及各位主講老師的辛勤努力下，如期順利召開(kāi)了。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校對(duì)奮戰(zhàn)在復(fù)習(xí)備考一線的高三老師表示崇高敬意！對(duì)即將登臺(tái)交流展示的各位老師表示衷心感謝！對(duì)xx中學(xué)的各位老師表示熱烈歡迎！
對(duì)本次會(huì)議的召開(kāi)學(xué)校十分重視，早在20xx年1月9日首次會(huì)議召開(kāi)后，就要求相關(guān)人員認(rèn)真總結(jié)反思，不斷完善改進(jìn)，形成制度規(guī)范，爭(zhēng)取把會(huì)議提升到全國(guó)層面。在開(kāi)學(xué)初討論教學(xué)計(jì)劃時(shí)，再次提出了明確要求，并多次過(guò)問(wèn)會(huì)議的準(zhǔn)備情況，研討交流會(huì)議的內(nèi)容。
本次會(huì)議既是高三復(fù)習(xí)備考的需要，（為什么考？“立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”?？际裁矗俊氨貍渲R(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”。怎么考？“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用型、創(chuàng)新性”。）也是提升教師專業(yè)能力的需要，更是學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展的需要。一年高考三年備，相信通過(guò)這次研討，一定能強(qiáng)化高20xx屆高三復(fù)習(xí)備考的.針對(duì)性，增強(qiáng)實(shí)效性，也一定能把高考的要求分學(xué)段，分年級(jí)逐層分解，分步落實(shí)，更一定能激發(fā)大家學(xué)習(xí)新課標(biāo)、研究新高考的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，研究是我們的第一根本，反思是我們的第一習(xí)慣。對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)及高考綜合改革的學(xué)習(xí)與研究，僅僅是一個(gè)開(kāi)始，學(xué)習(xí)研究只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，永遠(yuǎn)在路上。
希望教學(xué)處、教學(xué)研究處，能夠把高考研討這一工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，早謀劃、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，多溝通、多交流，減少盲目性，增強(qiáng)計(jì)劃性，減少隨意性，增強(qiáng)針對(duì)性，努力為大家提供更多、更大學(xué)習(xí)交流展示的平臺(tái)。各處室年級(jí)要最大限度減少事務(wù)性工作，竭力為大家提供更多自學(xué)、自研的時(shí)間和空間。也希望各位老師能夠珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)記錄，勤于反思，勇于實(shí)踐，切實(shí)以立德樹(shù)人為根本目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為基本要求，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
最后，預(yù)祝本次會(huì)議圓滿成功！祝20xx年高考再創(chuàng)新高！祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！