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初中生曠課檢討書100字篇一
您好！
作為學(xué)生卻做出曠課的行為無疑是讓老師感到失望的，畢竟對于當前階段的我們來說努力學(xué)習(xí)從而提升成績才是最重要的，在這種關(guān)鍵時刻選擇曠課無異于成為了戰(zhàn)場上的逃兵，捫心自問逃避課程的學(xué)習(xí)對自己的成長究竟有什么好處呢？因此在被批評過后應(yīng)該盡快對在校曠課的錯誤行為進行檢討。
探究曠課的原因不難明白自己對于課程的學(xué)習(xí)是缺乏興趣的，較差的成績導(dǎo)致我在上課的時候常常跟不上老師講課的節(jié)奏，再加上我并沒有利用閑暇時間來彌補自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣的惡性循環(huán)也就導(dǎo)致自己在上課的時候越來越聽不懂老師講課的內(nèi)容，再加上對學(xué)習(xí)感到厭煩的我也希望能夠在校外玩耍，殊不知曠課的行為若是被發(fā)現(xiàn)的話將會給班集體造成怎樣的損失，因此我認真聆聽老師的批評并反思曠課的行為將會造成多么嚴重的后果，不難想象若非老師的批評可能自己還意識不到曠課的行為是錯誤的。
我得明白曠課對班上的學(xué)習(xí)氛圍會造成不良的影響，畢竟想要營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍本就是件不簡單的事情，可若是因為自己曠課導(dǎo)致部分學(xué)生無法將心思放在學(xué)習(xí)上則是得不償失的，實際上若是對老師講課的內(nèi)容難以理解的話為何不重新鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢？須知學(xué)習(xí)上的難題若是長時間得不到解決的話只會讓自己的成績越來越差，更何況錯過老師講課的知識點只會讓自己難以跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進度，所以當前階段檢討自身過失并認清曠課的危害性才是自己需要做到的事情。
為了消除曠課的影響還是應(yīng)該盡快投入到學(xué)習(xí)中去比較好，畢竟我在學(xué)習(xí)進度方面已經(jīng)落后許多自然不能夠繼續(xù)自暴自棄，而且隨著老師講課進程的推進也意味著加強學(xué)習(xí)的認真程度是十分重要的，我會盡快使錯誤的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正并更加專注于老師講課的知識點，另外我也會利用課余時間請教同學(xué)從而彌補自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，若是不能夠盡快解決這類缺陷的話只會導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)受到嚴重影響，我可不希望因為一時的懈怠導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績難以得到提升。
須知在校園學(xué)習(xí)的機會十分難得自然得用心對待老師講課的內(nèi)容才行，回想起這次曠課的問題難道不會因此感到慚愧嗎？可以說在反思的過程中已經(jīng)讓我意識到在校曠課的行為不利于自身的發(fā)展，所以我會努力學(xué)習(xí)并希望能夠使得自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)盡快得到鞏固。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇二
尊敬的老師：
您好！
對于xx月xx號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋恚瑤Я撕芏鄸|西，讓我去接她，當是我一口就答應(yīng)了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，x老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課，不早退、不逃課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問，如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故逃課嗎？
這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望x老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇三
親愛的班主任：
您好！
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的`主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇四
尊敬的xx：
您好！
昨天的數(shù)學(xué)課我沒有上課，而是曠課了，我這樣的行為也是在班級造成了很大的影響，這種行為是非常嚴重的，我現(xiàn)在也是經(jīng)過老師的批評和教育之后，明白了這個道理，同時我也要好好的反省檢討。
數(shù)學(xué)，是很重要的一門課程，而我作為一名初中的學(xué)生，成績不好，還可以說我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么有天分，但是曠課這種事情，卻是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，數(shù)學(xué)并不是我很好的一門課，我一直以來學(xué)的都不好，但平時還是有上課，有做作業(yè)的，考試成績也不太好，但是我這次曠課的行為卻是太不應(yīng)該了，也是我第一次曠課，經(jīng)過老師跟我說，我也知道，我這應(yīng)該，而且必須成為最后一次曠課，今后我一定要端正我的態(tài)度，認真的來上課，如果態(tài)度都不好，那么數(shù)學(xué)也不可能有進步的。
這次曠課主要也是因為我生病了，去看醫(yī)生，然后想著數(shù)學(xué)課反正也不想上，在辦公室沒看到老師，就沒有請假了，于是我就自己去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，看完醫(yī)生之后，我就在操場上閑逛，而沒有回到教室里面來上課，我覺得數(shù)學(xué)課聽和不聽，我的成績都是那樣，反正也不好，而且數(shù)學(xué)課我也覺得特別的枯燥，聽起來感覺就是跟天書一樣，老師講的那些公式，那些題目，我怎么看，都覺得很暈，很不想聽。這樣反復(fù)的惡性循環(huán)，我也是成績不好。更不想上課了。
老師的批評，當時我還覺得無所謂，反正我想我怎么聽也不懂，怎么能提高成績呢，現(xiàn)在我再想想，其實我是錯誤的，雖然聽不懂，但是我還是要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度出來，同時越是不懂的東西，越是要花費時間去認真的學(xué)，認真的搞懂，一個題目一個題目的去搞懂，那樣的話，即使現(xiàn)在成績不好，但是也不代表我以后還是不好，只要我愿意學(xué)習(xí)，可能進步會慢點，但是我的數(shù)學(xué)成績還是會變好的，而不是像現(xiàn)在這樣，一直都不學(xué)，那么怎么可能會有進步呢。
老師，以后我一定會端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不再曠課了，特別是數(shù)學(xué)課，更是要認真的聽，不懂的就問老師，一直搞懂為止，只有這樣，我的數(shù)學(xué)才能提高，同時成績的提高，我的基礎(chǔ)牢固了，以后聽課也是能聽懂更多，更能學(xué)好數(shù)學(xué)。同時以后有什么事情，也是要請假，而且做完事情，也是要盡快的回到教室里去學(xué)習(xí)，而不是在外面閑逛浪費時間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇五
尊敬的老師：
我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學(xué)習(xí)重要性”的認識，我身為一名初中生，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)我能夠做點什么，顯然我什么也做不起來。
人就像一棵樹木，并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分，學(xué)校就像陽光。試問，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長，緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識到這一點，才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為?，F(xiàn)在，我經(jīng)過您的批評教育，我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會再犯了，一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時間。
此致!
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇六
尊敬的老師：
我為我曠課的行為向你道歉，向大家道歉。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著上課一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可??！
我不應(yīng)該逃課！
短短800字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇七
尊敬的老師：
您好！
我在這次的錯誤過后深刻的對自己進行了一次反省，也總結(jié)了自己在這次錯誤中出現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在我感到非常的后悔，這次犯錯所造成的影響實在是我不曾想到的。要是早知道，我怎么也不會主動去做下這樣的蠢事！可是世界上沒有后悔藥，也沒有早知道，我能做的，只能是在您的面前反省自己，改正自己。
回想自己的這次錯誤，我深深的感到慚愧。每天的課間操，是我們學(xué)生必須要做的事情，是我們必須要遵守的責(zé)任！可是我，卻因為我的懶惰，我的任性，將大家都在遵守的課間操規(guī)定拋棄，自己選擇躲在教室里逃避！被老師發(fā)現(xiàn)后，我也非常的懊悔，但是當時的我卻不曾為自己逃避課間操而后悔，只是為自己被抓住而懊悔！實在是重思想上的嚴重錯誤！
在老師的教導(dǎo)下，我深深的反思了自己的問題，看著自己之前的作為，我實在是感到非常的抱歉。明明是一名學(xué)生，可是我卻連課間操的基本意義都不知道！課間操，這件事情，難道只是為了老師看我們跳操才設(shè)立的嗎？不！這件事情，對老師也一樣是件麻煩的事情！可是，老師多少年如一日的都守在班級的前方，整頓好班級的隊伍。為什么？因為我們！課間操的存在，是為了鍛煉我們一直坐在教室中的身體，是為了我們的健康而存在的！可是我卻不知感恩，將這樣的幫助，當做懲罰來逃避，實在是錯的深重！
反思自己之前的所作所為，只感覺自己就像是一個還沒長大的頑童，連這種對自己好的事情，都還要老師來催，來管，這讓我很是羞愧。不僅麻煩了老師，更是一直再改班級拖后腿！
課間操，也是學(xué)校對我們紀律的一種管理和檢查，我在課間操的時候，逃避做操，不按時去隊伍中集合，不僅讓老師操心，更是給我們班級的操行分拖了后腿，給我們的班級抹了黑！
現(xiàn)在回想起來，自己一直都在犯下各種任性的錯誤，而老師卻這樣一遍一遍的耐心教導(dǎo)著我們，回想自己之前在選擇逃避課間操時的想法，只覺得自己實在是太幼稚，太令人生厭。面對這樣那個自己都討厭的過去，我決定喲啊好好的改變自己，讓自己能向著正確的方向改變。非常抱歉，老師，又給您添麻煩了。但是，今后我一定會改好，讓自己能做好一名學(xué)生的職責(zé)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇八
尊敬的老師：
您好！
我非常的慚愧，在近期來，因為流行病的問題我們無法直接去學(xué)校開學(xué)，這不僅僅影響了我們的正常上課，還讓我學(xué)會了非常不好的錯誤習(xí)慣！對此，我感到非常的你慚愧！今天的課堂上，我因為自己的錯誤，沒能做好時間安排，導(dǎo)致我無意間錯過了上課的時間，給老師帶來了不好的印象，真的很對不起！我知道，曠課是一件非常糟糕的錯誤！盡管現(xiàn)在不再學(xué)校，盡管我們都在家中享受舒適的環(huán)境，但是還有課堂，有老師，我就不該忘了自己的責(zé)任，不該犯下這樣的錯誤！
這次的問題，并不是我主動犯下的，但卻因為我的貪玩，我的沒有時間觀念，犯下了這個錯誤！這不僅僅讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機會，甚至還給同學(xué)們做了非常糟糕的負面榜樣！這真的讓人慚愧。
回顧自己的問題，在今天的課堂開始前，我在自己的房間里，享受著舒適的生活，因為距離上課還有段時間，而我的作業(yè)也已經(jīng)全部完成。我就想著趁此機會玩一玩游戲！我知道自己這樣的想法并不正確，但是我卻抵擋不了待在家中的無聊感。就趁著空隙玩了起來?？墒牵覜]能想到，自己玩著玩著就入了迷，等到自己反映過來的時候，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了！
對于這件事情，我真的是又悔又恨，我本身僅僅只是想在休息時間小小的玩樂一會而已，卻怎知道，一下就沉迷了進去！這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還影響了整個課堂！
當然，在這節(jié)課過去后，我深刻的反思了自己的錯誤。我明白自己這樣放松的行為，這樣不自覺的行動。影響最大的，就是我自己！曠了一節(jié)課，這就意味這我失去了多少學(xué)習(xí)的機會！丟失了多少老師的知識！我非常清楚，課堂的40分鐘，是最為寶貴的時間！就像是如果我能學(xué)好這40分鐘，那么我就能順利的學(xué)會這段時間教導(dǎo)的問題！但如果我失去了，我就在沒有機會彌補回來！即使在后面我能通過自學(xué)和補習(xí)學(xué)會這些知識，但是和課堂上老師細心準備的課程相比，還是差了太多！
并且，因為這一次的失誤，還會進一步擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)律！打亂學(xué)習(xí)計劃甚至讓自己的學(xué)習(xí)脫節(jié)，跟不上大家的節(jié)奏！
對此，我真的感到萬分的后悔！自己的行為，最終是由自己來承擔后果。為了能不再讓這樣的事情發(fā)生，我會好好的反省自己的錯誤，并加以改正。希望老師能原諒我，幫助我度過這次的困難。一定會更加嚴格的要求自己，再不會讓您憂心這樣的問題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇九
老師：
您好！
老師，沒想到我一曠課就被您給發(fā)現(xiàn)了……我以為我是班里不起眼的角色，我曠一節(jié)課不會被您發(fā)現(xiàn)，不會有什么事呢，沒想到我曠課出校門沒十分鐘，您就讓語文課代表記下了我的名字，昨天我語文課結(jié)束再回來上數(shù)學(xué)課，已經(jīng)被語文課代表要求我給您寫檢討書了。還告訴我本來是您要親自來找我談話的，但因為他還有事，就只要這樣辦了。原來所有的一切，老師您都是知道的啊！我真是太傻了……
我還以為老師您不會關(guān)注我，不會注意到我曠課。既然我在您心目中還是一個可以管教的孩子，那我也跟您在檢討書里面說說我的想法吧。老師，我從小就愛看書，很多名著我都已經(jīng)看完了，但也不覺得很多名著都寫得很好看，相反，我在一些不起眼的小作家的書里我看到了真正的人生百態(tài)，在那些文字里找到了人性的秘密。這一方面的“早慧”讓我實在是不能接受課本里面的那些語文知識，我覺得沒意思透了，上一節(jié)語文課，我的生命好像要縮減十年一樣難受，所以我就今天的語文課上動起來曠課去書店看書的念頭。
顯然，我的“早慧”也許是一種小聰明了，在您對班上同學(xué)的細微觀察里，我發(fā)現(xiàn)我竟然誤解了您對我們學(xué)生的關(guān)心程度，我以為您不會在意每一個同學(xué)，特別是像我這樣不怎么起眼的同學(xué)。老師，也許您是因為我平時寫作文有很多自己想法而注意到了我，也許您是因為不放棄每一個學(xué)生而注意到了我，總之我還是很感謝您注意到了曠課的我，這讓我有一種想要重新審視語文的想法，讓我想要放下自己的傲慢與偏見，去試著接受語文課本里面的文章。
老師，您會不會從我的檢討書里面也看出我的傲慢與偏見呢？其實我知道這不是一個優(yōu)點，可是我讀書讀到這個階段，變成了一個傲慢與偏見占據(jù)內(nèi)心的孩子。我知道這個階段最后都會過去，我會因為讀的那些書而變得包容和大氣，我會因為讀的那些書而原諒這個世界的不完美，可是老師，我不知道這個時刻什么時候會到來，在這一天到來之前，我還要忍受多久這種連我自己都不喜歡的傲慢與偏見呢？
老師，興許這次的事情可以讓我慢慢拋開這些偏見？您說會不會呢？我多么希望可以?。∥乙蚕胂褚粋€讀書不多但是愛好語文課的孩子那樣開心的上您的語文課，在語文課上學(xué)到有趣的語文知識。老師，我也想這樣的！希望您能夠讀完我的檢討書給我一些這方面建議，先謝謝您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇十
尊敬的老師：
您好！
前段時間未經(jīng)請假便曠課的行為讓我對此感到很愧疚，雖然是初犯卻也從中意識到自己在
思想方面墮落了許多，畢竟曠課行為的出現(xiàn)往往會對班集體的發(fā)展造成很不好的影響，而且身邊的同學(xué)也會因為這類問題對我感到鄙夷，聯(lián)想到這次讓老師感到失望的狀況讓我對此進行了深刻的檢討。
其實我應(yīng)當明白在未經(jīng)請假的情況下不來學(xué)校是不符合流程的，畢竟在校認真學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的職責(zé)所在又怎能輕易辜負老師的好意，若是父母知道自己曠課的事情以后想必也會對我感到很失望吧，明明擁有良好的學(xué)習(xí)條件是很不容易的事情卻不懂得珍惜，更何況曠課屬于性質(zhì)極其惡劣的錯誤自然要予以重視才行，若是面對老師的指責(zé)還無動于衷的話只能說是無可救藥了，捫心自問在學(xué)習(xí)方面自甘墮落難道就能夠讓自己獲得成績的提升嗎，否認的答案如此顯而易見為何不能夠做好學(xué)生的本職工作呢。
另外曠課行為的出現(xiàn)既會造成不良風(fēng)氣又會讓老師感到擔心，畢竟老師向來都是對班上的同學(xué)一視同仁自然不會存在偏頗之處，換位思考的話便能明白老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒來上課以后將會有多么擔心，可是我沒有去了解老師的想法并因為任意妄為做出了曠課的舉動，在老師和同學(xué)們擔心自己的情況下沒有請假告知情況，這種愚蠢的行徑只會讓老師更加擔憂自己罷了，更何況父母知道自己沒有去學(xué)校的話將會對這種行為感到多么失望啊，明明已經(jīng)是初中生卻依舊如此不懂事著實需要加強反思才行。
為了不造成更加惡劣的影響還是應(yīng)當盡快處理好曠課的問題比較好，所以我會糾正腦海中的錯誤觀念并針對曠課的問題向老師道歉，而且我在承諾不再曠課的同時也會虛心接受相應(yīng)的懲罰，只有通過嚴厲的懲罰讓我明白曠課的代價十分沉重才不敢輕易再犯，更何況若是不再懂點事的話只會在多年后感到十分后悔罷了，明明現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)才是自己的職責(zé)所在為何不能夠牢記老師的教誨呢？希望經(jīng)過這次教訓(xùn)以后能夠讓我明白學(xué)生曠課是有害無益的。
在明知曠課不對的情況下還做出這種事，現(xiàn)如今得到教訓(xùn)的我也算是認識到任意妄為將會付出怎樣的代價，所以我會用心對待老師的批評并從中認識到曠課的錯誤性，我在今后的學(xué)習(xí)之中會更加努力并希望能夠盡快消除曠課造成的惡劣影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現(xiàn)在,我才認識到錯誤的嚴重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴重的問題.
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學(xué)生應(yīng)當有的職業(yè)道德.當代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進.學(xué)校的處罰,我認為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀,提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇十二
尊敬的xx：
您好！
此刻，我懷著承重且后悔的心情給您寫這份檢討書，以求獲得您的原諒以及我保證以后不會再犯的決心。
在今天上午第x節(jié)課的時候，我因為懶散與放蕩，和班上的另一個同學(xué)一起在外面玩，沒有去上課，后來在您查人的時候還找了去醫(yī)務(wù)室的借口。我知道自己犯了極其嚴重的錯誤，我也深刻的認識到了我的錯誤。我現(xiàn)在是一名在校的學(xué)生，是一名還未成年的初中生，我所需要做的就是遵守校紀校規(guī)，遵守班級上的規(guī)矩，好好學(xué)習(xí)。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實在不應(yīng)該，我們之所以有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動，他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢，而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過很久的思考與反思，認識到了這次曠課對我?guī)淼膼毫佑绊?，以及對班級的影響對學(xué)校的影響都是非常的大，不管是對班級還是學(xué)校的次序都造成了比較嚴重的影響，作為一名初中生，學(xué)習(xí)才是我的本職工作，而我卻曠課。在學(xué)校期間的教育是非常難得的，也是十分珍貴的，而我卻這樣白白浪費真是不應(yīng)該，希望班上的同學(xué)，學(xué)校的校友都不要像我一樣，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜在校園里的每一堂課。
對不起，老師，我知道自己錯了，我知道自己犯了一個原則性的錯誤，在此，我向你保證，以后絕對不會再曠課了，這樣子的錯誤我再也不會犯了，希望老師能夠原諒我，并且也希望老師能夠相信我，我在以后的學(xué)校生活里，一定會認認真真的聽好每一節(jié)課，上好每一堂課，我也會讓班上的老師同學(xué)都來監(jiān)督我，會嚴格要求自己，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，遵守班級的教育，我會將自己的決心和意志在以后的日子里展現(xiàn)出來，希望老師能給我一個改正的機會，我一定會以此為戒，不讓老師、父母擔心，給班級里的學(xué)生做好榜樣，用這次的事情來告誡自己要好好學(xué)習(xí)，認真聽講。
希望老師給我一個機會，讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心，并在以后用實際行動來證明自己的悔過之心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇十三
尊敬的班主任：
您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴重，以致收到警告通知，更令班主任花費時間悉心教導(dǎo)，吾深感不安。作為一個學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了班主任的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。
由小到大，我的成績不說在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過訓(xùn)導(dǎo)，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴謹?shù)模液鋈挥X得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責(zé)，這種不是敷衍的負責(zé)，就如同學(xué)院對班干部的負責(zé)，班干部對同學(xué)的負責(zé)，班主任對違紀學(xué)生的負責(zé)。在這個經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。
開始的時候，我不了解老師所說的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過解釋才明白，原來我們睡覺的時候如果誰去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節(jié)課，如果學(xué)生們都堅持不逃課，那馬路事故的概率將會大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，更多的是為我們?nèi)松戆踩?，這兩個星期，當我酣睡于宿舍之時，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問題，慚愧啊。對于這次逃課問題，我深感自責(zé)。作為一個初中生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹遵老師的教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因為逃課而寫下這份檢討書的時候我此刻的心情是非常羞愧的，為什么呢？因為第一呢我從小到大都是沒有寫過檢討書，成績也算是中等偏上的那種，對于寫檢討書這種事情從來都沒有想到有一天會落在我的頭上；第二呢對于我因為貪玩而選擇去逃課的事情感到羞愧，教室不僅是一個莊嚴而又神圣的地方，更是學(xué)子們匯聚一堂獲取知識的地方，我選擇逃課這種方式不但愧對于老師的循循教導(dǎo)，更是對于父母辛苦勞動獲取血汗錢的不尊重，在這里我深刻檢討自身的行為。
事情的起因大概是這樣的，在下午上完第七節(jié)課的時候有一個很長的休息時間，我和xx同學(xué)在吃完飯后觀察離上課的時間還有一段比較長的休息時間，于是我們就提議去網(wǎng)吧玩一會，我知道在學(xué)校上課的這些時間內(nèi)去網(wǎng)吧是不對的行為，可在思想交戰(zhàn)之后我還是選擇妥協(xié)去網(wǎng)吧玩一會，到時候在上課的時候準點回去；可對于玩游戲我和xx同學(xué)真的是沒有抵抗力，不一會我們就沉迷了下去，完全不在意時間的流逝有沒有，一看時間就發(fā)現(xiàn)超過了上課的時間，這個時候我們聽之前的同學(xué)說老師這節(jié)課可能不會來，于是我們就豁出去了，選擇繼續(xù)玩游戲，可“常在河邊站哪有不濕鞋”，等我們回去的時候就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在講臺上恭候多時了。
對于逃課的事情的我不想做任何的辯解，找各種理由，因為逃課本身這件事情就是一件錯事，作為一個男孩子首先要有承認錯誤的勇氣，而不是找各種借口來規(guī)避這個責(zé)任。
再者我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，作為一名新時代的初中生，通過老師的循循教導(dǎo)以及對學(xué)校校規(guī)校紀的學(xué)習(xí)了解，我相信我自己應(yīng)該是有一定明辨是非的能力，可是在之前的思想交戰(zhàn)中還是選擇了去網(wǎng)吧，特別還是因為留戀貪玩游戲而導(dǎo)致了逃課，這是一件非常不值得做的事情，讓老師對我非常的失望，對此我想和老師虔誠的說一聲“對不起”，希望老師能夠原諒我之前錯誤的行為。
在之后的日子當中我向老師保證：
1、在之后的學(xué)校上課時間中不去網(wǎng)吧。
2、在后面的時間中再也不逃課。
3、遵守學(xué)校的校紀校規(guī)以及課堂上的紀律。
請老師嚴格監(jiān)督我，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇十五
尊敬的老師：
您好！
我晚自習(xí)又沒有來上，也是多次的曠課，被您叫到辦公室和我聊了很久，我也是意識到我這樣做是很不對的，我本來成績就不太好，更是不能自暴自棄的不來上晚自習(xí)，我要檢討，今后我也是要好好的來上晚自習(xí)，不能再曠課了。
自從來到初中之后，我的成績就是在漸漸的下滑的，除了的確初中的學(xué)習(xí)更加難之外，也是我自己的心思沒有放在學(xué)習(xí)上面，覺得反正成績不好，干嘛還努力，而且怎么努力我也是很難把成績搞上去的。抱著這種想法，我上課也是特別的不認真，找人講話，或者自己玩自己的，甚至睡覺，這些小動作也是被老師提醒過很多次了，而且作業(yè)也是完成的不好，很多時候都比較的敷衍，老師也是跟我講過很多次，要認真的來學(xué)習(xí)，可是我并沒有覺得應(yīng)該這樣做，而晚自習(xí)的時間，我也是曠課了很多了，這次老師和我講了很多，說了很多要珍惜時間，要把握初中學(xué)習(xí)的機會。我也是在老師的話語中感覺得到老師真的希望我努力，不希望我再這樣放棄自己的。
其實我也是明白，要認真的去學(xué)習(xí)，但是總是不容易克制住自己想玩的心思，這次老師的談話也是讓我很清醒的認識到自己其實真的不能再這樣混下去了，如果不把握住學(xué)習(xí)的機會，那么自己以后的路就更加的難走的，現(xiàn)在不去努力，那么以后更難努力了，初中的知識，其實我上課再認真一些，下課把該復(fù)習(xí)，該做的作業(yè)做好，其實要學(xué)好并不是特別特別的難，可能和其他的同學(xué)相比我的成績還是不那么的好，但是和過去的自己相比，其實我還是會有進步的，只要我愿意去學(xué)，把自己貪玩的壞習(xí)慣改正過來，認真的把課本的知識給學(xué)習(xí)好就行。
多次的曠課，其實我也是沒有干什么，就是玩，而我這個年齡已經(jīng)不是玩的時候了，也是該努力，該學(xué)習(xí)的一個時候，我們學(xué)校的老師又是那么的負責(zé)任，我更是要積極努力的去學(xué)習(xí)，而不該還玩，老師跟我講了那么多，我現(xiàn)在也是明白，該收收心的，不該再放任自己，要認真的學(xué)點東西。老師，我知道錯誤了，以后的晚自習(xí)也是會認真的上，該做的作業(yè)，好好的做好，不再敷衍，不會的題目問老師，或者同學(xué)，努力的把每一個知識點都掌握，爭取在下次的一個考試里面能有所進步，在平時的學(xué)習(xí)中也是不能再松懈了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生曠課檢討書100字篇一
您好！
作為學(xué)生卻做出曠課的行為無疑是讓老師感到失望的，畢竟對于當前階段的我們來說努力學(xué)習(xí)從而提升成績才是最重要的，在這種關(guān)鍵時刻選擇曠課無異于成為了戰(zhàn)場上的逃兵，捫心自問逃避課程的學(xué)習(xí)對自己的成長究竟有什么好處呢？因此在被批評過后應(yīng)該盡快對在校曠課的錯誤行為進行檢討。
探究曠課的原因不難明白自己對于課程的學(xué)習(xí)是缺乏興趣的，較差的成績導(dǎo)致我在上課的時候常常跟不上老師講課的節(jié)奏，再加上我并沒有利用閑暇時間來彌補自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣的惡性循環(huán)也就導(dǎo)致自己在上課的時候越來越聽不懂老師講課的內(nèi)容，再加上對學(xué)習(xí)感到厭煩的我也希望能夠在校外玩耍，殊不知曠課的行為若是被發(fā)現(xiàn)的話將會給班集體造成怎樣的損失，因此我認真聆聽老師的批評并反思曠課的行為將會造成多么嚴重的后果，不難想象若非老師的批評可能自己還意識不到曠課的行為是錯誤的。
我得明白曠課對班上的學(xué)習(xí)氛圍會造成不良的影響，畢竟想要營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍本就是件不簡單的事情，可若是因為自己曠課導(dǎo)致部分學(xué)生無法將心思放在學(xué)習(xí)上則是得不償失的，實際上若是對老師講課的內(nèi)容難以理解的話為何不重新鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)呢？須知學(xué)習(xí)上的難題若是長時間得不到解決的話只會讓自己的成績越來越差，更何況錯過老師講課的知識點只會讓自己難以跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進度，所以當前階段檢討自身過失并認清曠課的危害性才是自己需要做到的事情。
為了消除曠課的影響還是應(yīng)該盡快投入到學(xué)習(xí)中去比較好，畢竟我在學(xué)習(xí)進度方面已經(jīng)落后許多自然不能夠繼續(xù)自暴自棄，而且隨著老師講課進程的推進也意味著加強學(xué)習(xí)的認真程度是十分重要的，我會盡快使錯誤的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正并更加專注于老師講課的知識點，另外我也會利用課余時間請教同學(xué)從而彌補自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，若是不能夠盡快解決這類缺陷的話只會導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)受到嚴重影響，我可不希望因為一時的懈怠導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績難以得到提升。
須知在校園學(xué)習(xí)的機會十分難得自然得用心對待老師講課的內(nèi)容才行，回想起這次曠課的問題難道不會因此感到慚愧嗎？可以說在反思的過程中已經(jīng)讓我意識到在校曠課的行為不利于自身的發(fā)展，所以我會努力學(xué)習(xí)并希望能夠使得自身較差的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)盡快得到鞏固。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇二
尊敬的老師：
您好！
對于xx月xx號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、逃課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋恚瑤Я撕芏鄸|西，讓我去接她，當是我一口就答應(yīng)了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，x老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課，不早退、不逃課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問，如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故逃課嗎？
這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不逃課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望x老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇三
親愛的班主任：
您好！
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的`主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇四
尊敬的xx：
您好！
昨天的數(shù)學(xué)課我沒有上課，而是曠課了，我這樣的行為也是在班級造成了很大的影響，這種行為是非常嚴重的，我現(xiàn)在也是經(jīng)過老師的批評和教育之后，明白了這個道理，同時我也要好好的反省檢討。
數(shù)學(xué)，是很重要的一門課程，而我作為一名初中的學(xué)生，成績不好，還可以說我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是那么有天分，但是曠課這種事情，卻是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，數(shù)學(xué)并不是我很好的一門課，我一直以來學(xué)的都不好，但平時還是有上課，有做作業(yè)的，考試成績也不太好，但是我這次曠課的行為卻是太不應(yīng)該了，也是我第一次曠課，經(jīng)過老師跟我說，我也知道，我這應(yīng)該，而且必須成為最后一次曠課，今后我一定要端正我的態(tài)度，認真的來上課，如果態(tài)度都不好，那么數(shù)學(xué)也不可能有進步的。
這次曠課主要也是因為我生病了，去看醫(yī)生，然后想著數(shù)學(xué)課反正也不想上，在辦公室沒看到老師，就沒有請假了，于是我就自己去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，看完醫(yī)生之后，我就在操場上閑逛，而沒有回到教室里面來上課，我覺得數(shù)學(xué)課聽和不聽，我的成績都是那樣，反正也不好，而且數(shù)學(xué)課我也覺得特別的枯燥，聽起來感覺就是跟天書一樣，老師講的那些公式，那些題目，我怎么看，都覺得很暈，很不想聽。這樣反復(fù)的惡性循環(huán)，我也是成績不好。更不想上課了。
老師的批評，當時我還覺得無所謂，反正我想我怎么聽也不懂，怎么能提高成績呢，現(xiàn)在我再想想，其實我是錯誤的，雖然聽不懂，但是我還是要拿出學(xué)習(xí)的態(tài)度出來，同時越是不懂的東西，越是要花費時間去認真的學(xué)，認真的搞懂，一個題目一個題目的去搞懂，那樣的話，即使現(xiàn)在成績不好，但是也不代表我以后還是不好，只要我愿意學(xué)習(xí)，可能進步會慢點，但是我的數(shù)學(xué)成績還是會變好的，而不是像現(xiàn)在這樣，一直都不學(xué)，那么怎么可能會有進步呢。
老師，以后我一定會端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不再曠課了，特別是數(shù)學(xué)課，更是要認真的聽，不懂的就問老師，一直搞懂為止，只有這樣，我的數(shù)學(xué)才能提高，同時成績的提高，我的基礎(chǔ)牢固了，以后聽課也是能聽懂更多，更能學(xué)好數(shù)學(xué)。同時以后有什么事情，也是要請假，而且做完事情，也是要盡快的回到教室里去學(xué)習(xí)，而不是在外面閑逛浪費時間。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇五
尊敬的老師：
我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學(xué)習(xí)重要性”的認識，我身為一名初中生，本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)我能夠做點什么，顯然我什么也做不起來。
人就像一棵樹木，并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分，學(xué)校就像陽光。試問，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長，緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識到這一點，才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為?，F(xiàn)在，我經(jīng)過您的批評教育，我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會再犯了，一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時間。
此致!
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇六
尊敬的老師：
我為我曠課的行為向你道歉，向大家道歉。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著上課一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全校在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可??！
我不應(yīng)該逃課！
短短800字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇七
尊敬的老師：
您好！
我在這次的錯誤過后深刻的對自己進行了一次反省，也總結(jié)了自己在這次錯誤中出現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在我感到非常的后悔，這次犯錯所造成的影響實在是我不曾想到的。要是早知道，我怎么也不會主動去做下這樣的蠢事！可是世界上沒有后悔藥，也沒有早知道，我能做的，只能是在您的面前反省自己，改正自己。
回想自己的這次錯誤，我深深的感到慚愧。每天的課間操，是我們學(xué)生必須要做的事情，是我們必須要遵守的責(zé)任！可是我，卻因為我的懶惰，我的任性，將大家都在遵守的課間操規(guī)定拋棄，自己選擇躲在教室里逃避！被老師發(fā)現(xiàn)后，我也非常的懊悔，但是當時的我卻不曾為自己逃避課間操而后悔，只是為自己被抓住而懊悔！實在是重思想上的嚴重錯誤！
在老師的教導(dǎo)下，我深深的反思了自己的問題，看著自己之前的作為，我實在是感到非常的抱歉。明明是一名學(xué)生，可是我卻連課間操的基本意義都不知道！課間操，這件事情，難道只是為了老師看我們跳操才設(shè)立的嗎？不！這件事情，對老師也一樣是件麻煩的事情！可是，老師多少年如一日的都守在班級的前方，整頓好班級的隊伍。為什么？因為我們！課間操的存在，是為了鍛煉我們一直坐在教室中的身體，是為了我們的健康而存在的！可是我卻不知感恩，將這樣的幫助，當做懲罰來逃避，實在是錯的深重！
反思自己之前的所作所為，只感覺自己就像是一個還沒長大的頑童，連這種對自己好的事情，都還要老師來催，來管，這讓我很是羞愧。不僅麻煩了老師，更是一直再改班級拖后腿！
課間操，也是學(xué)校對我們紀律的一種管理和檢查，我在課間操的時候，逃避做操，不按時去隊伍中集合，不僅讓老師操心，更是給我們班級的操行分拖了后腿，給我們的班級抹了黑！
現(xiàn)在回想起來，自己一直都在犯下各種任性的錯誤，而老師卻這樣一遍一遍的耐心教導(dǎo)著我們，回想自己之前在選擇逃避課間操時的想法，只覺得自己實在是太幼稚，太令人生厭。面對這樣那個自己都討厭的過去，我決定喲啊好好的改變自己，讓自己能向著正確的方向改變。非常抱歉，老師，又給您添麻煩了。但是，今后我一定會改好，讓自己能做好一名學(xué)生的職責(zé)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇八
尊敬的老師：
您好！
我非常的慚愧，在近期來，因為流行病的問題我們無法直接去學(xué)校開學(xué)，這不僅僅影響了我們的正常上課，還讓我學(xué)會了非常不好的錯誤習(xí)慣！對此，我感到非常的你慚愧！今天的課堂上，我因為自己的錯誤，沒能做好時間安排，導(dǎo)致我無意間錯過了上課的時間，給老師帶來了不好的印象，真的很對不起！我知道，曠課是一件非常糟糕的錯誤！盡管現(xiàn)在不再學(xué)校，盡管我們都在家中享受舒適的環(huán)境，但是還有課堂，有老師，我就不該忘了自己的責(zé)任，不該犯下這樣的錯誤！
這次的問題，并不是我主動犯下的，但卻因為我的貪玩，我的沒有時間觀念，犯下了這個錯誤！這不僅僅讓我失去了寶貴的學(xué)習(xí)機會，甚至還給同學(xué)們做了非常糟糕的負面榜樣！這真的讓人慚愧。
回顧自己的問題，在今天的課堂開始前，我在自己的房間里，享受著舒適的生活，因為距離上課還有段時間，而我的作業(yè)也已經(jīng)全部完成。我就想著趁此機會玩一玩游戲！我知道自己這樣的想法并不正確，但是我卻抵擋不了待在家中的無聊感。就趁著空隙玩了起來?？墒牵覜]能想到，自己玩著玩著就入了迷，等到自己反映過來的時候，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了！
對于這件事情，我真的是又悔又恨，我本身僅僅只是想在休息時間小小的玩樂一會而已，卻怎知道，一下就沉迷了進去！這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還影響了整個課堂！
當然，在這節(jié)課過去后，我深刻的反思了自己的錯誤。我明白自己這樣放松的行為，這樣不自覺的行動。影響最大的，就是我自己！曠了一節(jié)課，這就意味這我失去了多少學(xué)習(xí)的機會！丟失了多少老師的知識！我非常清楚，課堂的40分鐘，是最為寶貴的時間！就像是如果我能學(xué)好這40分鐘，那么我就能順利的學(xué)會這段時間教導(dǎo)的問題！但如果我失去了，我就在沒有機會彌補回來！即使在后面我能通過自學(xué)和補習(xí)學(xué)會這些知識，但是和課堂上老師細心準備的課程相比，還是差了太多！
并且，因為這一次的失誤，還會進一步擾亂我的學(xué)習(xí)規(guī)律！打亂學(xué)習(xí)計劃甚至讓自己的學(xué)習(xí)脫節(jié)，跟不上大家的節(jié)奏！
對此，我真的感到萬分的后悔！自己的行為，最終是由自己來承擔后果。為了能不再讓這樣的事情發(fā)生，我會好好的反省自己的錯誤，并加以改正。希望老師能原諒我，幫助我度過這次的困難。一定會更加嚴格的要求自己，再不會讓您憂心這樣的問題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇九
老師：
您好！
老師，沒想到我一曠課就被您給發(fā)現(xiàn)了……我以為我是班里不起眼的角色，我曠一節(jié)課不會被您發(fā)現(xiàn)，不會有什么事呢，沒想到我曠課出校門沒十分鐘，您就讓語文課代表記下了我的名字，昨天我語文課結(jié)束再回來上數(shù)學(xué)課，已經(jīng)被語文課代表要求我給您寫檢討書了。還告訴我本來是您要親自來找我談話的，但因為他還有事，就只要這樣辦了。原來所有的一切，老師您都是知道的啊！我真是太傻了……
我還以為老師您不會關(guān)注我，不會注意到我曠課。既然我在您心目中還是一個可以管教的孩子，那我也跟您在檢討書里面說說我的想法吧。老師，我從小就愛看書，很多名著我都已經(jīng)看完了，但也不覺得很多名著都寫得很好看，相反，我在一些不起眼的小作家的書里我看到了真正的人生百態(tài)，在那些文字里找到了人性的秘密。這一方面的“早慧”讓我實在是不能接受課本里面的那些語文知識，我覺得沒意思透了，上一節(jié)語文課，我的生命好像要縮減十年一樣難受，所以我就今天的語文課上動起來曠課去書店看書的念頭。
顯然，我的“早慧”也許是一種小聰明了，在您對班上同學(xué)的細微觀察里，我發(fā)現(xiàn)我竟然誤解了您對我們學(xué)生的關(guān)心程度，我以為您不會在意每一個同學(xué)，特別是像我這樣不怎么起眼的同學(xué)。老師，也許您是因為我平時寫作文有很多自己想法而注意到了我，也許您是因為不放棄每一個學(xué)生而注意到了我，總之我還是很感謝您注意到了曠課的我，這讓我有一種想要重新審視語文的想法，讓我想要放下自己的傲慢與偏見，去試著接受語文課本里面的文章。
老師，您會不會從我的檢討書里面也看出我的傲慢與偏見呢？其實我知道這不是一個優(yōu)點，可是我讀書讀到這個階段，變成了一個傲慢與偏見占據(jù)內(nèi)心的孩子。我知道這個階段最后都會過去，我會因為讀的那些書而變得包容和大氣，我會因為讀的那些書而原諒這個世界的不完美，可是老師，我不知道這個時刻什么時候會到來，在這一天到來之前，我還要忍受多久這種連我自己都不喜歡的傲慢與偏見呢？
老師，興許這次的事情可以讓我慢慢拋開這些偏見？您說會不會呢？我多么希望可以?。∥乙蚕胂褚粋€讀書不多但是愛好語文課的孩子那樣開心的上您的語文課，在語文課上學(xué)到有趣的語文知識。老師，我也想這樣的！希望您能夠讀完我的檢討書給我一些這方面建議，先謝謝您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇十
尊敬的老師：
您好！
前段時間未經(jīng)請假便曠課的行為讓我對此感到很愧疚，雖然是初犯卻也從中意識到自己在
思想方面墮落了許多，畢竟曠課行為的出現(xiàn)往往會對班集體的發(fā)展造成很不好的影響，而且身邊的同學(xué)也會因為這類問題對我感到鄙夷，聯(lián)想到這次讓老師感到失望的狀況讓我對此進行了深刻的檢討。
其實我應(yīng)當明白在未經(jīng)請假的情況下不來學(xué)校是不符合流程的，畢竟在校認真學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的職責(zé)所在又怎能輕易辜負老師的好意，若是父母知道自己曠課的事情以后想必也會對我感到很失望吧，明明擁有良好的學(xué)習(xí)條件是很不容易的事情卻不懂得珍惜，更何況曠課屬于性質(zhì)極其惡劣的錯誤自然要予以重視才行，若是面對老師的指責(zé)還無動于衷的話只能說是無可救藥了，捫心自問在學(xué)習(xí)方面自甘墮落難道就能夠讓自己獲得成績的提升嗎，否認的答案如此顯而易見為何不能夠做好學(xué)生的本職工作呢。
另外曠課行為的出現(xiàn)既會造成不良風(fēng)氣又會讓老師感到擔心，畢竟老師向來都是對班上的同學(xué)一視同仁自然不會存在偏頗之處，換位思考的話便能明白老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒來上課以后將會有多么擔心，可是我沒有去了解老師的想法并因為任意妄為做出了曠課的舉動，在老師和同學(xué)們擔心自己的情況下沒有請假告知情況，這種愚蠢的行徑只會讓老師更加擔憂自己罷了，更何況父母知道自己沒有去學(xué)校的話將會對這種行為感到多么失望啊，明明已經(jīng)是初中生卻依舊如此不懂事著實需要加強反思才行。
為了不造成更加惡劣的影響還是應(yīng)當盡快處理好曠課的問題比較好，所以我會糾正腦海中的錯誤觀念并針對曠課的問題向老師道歉，而且我在承諾不再曠課的同時也會虛心接受相應(yīng)的懲罰，只有通過嚴厲的懲罰讓我明白曠課的代價十分沉重才不敢輕易再犯，更何況若是不再懂點事的話只會在多年后感到十分后悔罷了，明明現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)才是自己的職責(zé)所在為何不能夠牢記老師的教誨呢？希望經(jīng)過這次教訓(xùn)以后能夠讓我明白學(xué)生曠課是有害無益的。
在明知曠課不對的情況下還做出這種事，現(xiàn)如今得到教訓(xùn)的我也算是認識到任意妄為將會付出怎樣的代價，所以我會用心對待老師的批評并從中認識到曠課的錯誤性，我在今后的學(xué)習(xí)之中會更加努力并希望能夠盡快消除曠課造成的惡劣影響。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現(xiàn)在,我才認識到錯誤的嚴重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴重的問題.
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個學(xué)生應(yīng)當有的職業(yè)道德.當代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進.學(xué)校的處罰,我認為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀,提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇十二
尊敬的xx：
您好！
此刻，我懷著承重且后悔的心情給您寫這份檢討書，以求獲得您的原諒以及我保證以后不會再犯的決心。
在今天上午第x節(jié)課的時候，我因為懶散與放蕩，和班上的另一個同學(xué)一起在外面玩，沒有去上課，后來在您查人的時候還找了去醫(yī)務(wù)室的借口。我知道自己犯了極其嚴重的錯誤，我也深刻的認識到了我的錯誤。我現(xiàn)在是一名在校的學(xué)生，是一名還未成年的初中生，我所需要做的就是遵守校紀校規(guī)，遵守班級上的規(guī)矩，好好學(xué)習(xí)。而這次我卻連課都不上了，做出曠課如此惡劣的事情，真是實在不應(yīng)該，我們之所以有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動，他們?yōu)榱私o我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭辛苦的上班賺錢，而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢還不好好上課，竟然做出曠課這種事情，我經(jīng)過很久的思考與反思，認識到了這次曠課對我?guī)淼膼毫佑绊?，以及對班級的影響對學(xué)校的影響都是非常的大，不管是對班級還是學(xué)校的次序都造成了比較嚴重的影響，作為一名初中生，學(xué)習(xí)才是我的本職工作，而我卻曠課。在學(xué)校期間的教育是非常難得的，也是十分珍貴的，而我卻這樣白白浪費真是不應(yīng)該，希望班上的同學(xué)，學(xué)校的校友都不要像我一樣，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜在校園里的每一堂課。
對不起，老師，我知道自己錯了，我知道自己犯了一個原則性的錯誤，在此，我向你保證，以后絕對不會再曠課了，這樣子的錯誤我再也不會犯了，希望老師能夠原諒我，并且也希望老師能夠相信我，我在以后的學(xué)校生活里，一定會認認真真的聽好每一節(jié)課，上好每一堂課，我也會讓班上的老師同學(xué)都來監(jiān)督我，會嚴格要求自己，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，遵守班級的教育，我會將自己的決心和意志在以后的日子里展現(xiàn)出來，希望老師能給我一個改正的機會，我一定會以此為戒，不讓老師、父母擔心，給班級里的學(xué)生做好榜樣，用這次的事情來告誡自己要好好學(xué)習(xí)，認真聽講。
希望老師給我一個機會，讓我能改向老師向同學(xué)展示自己的決心，并在以后用實際行動來證明自己的悔過之心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書100字篇十三
尊敬的班主任：
您好!由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴重，以致收到警告通知，更令班主任花費時間悉心教導(dǎo)，吾深感不安。作為一個學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了班主任的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。
由小到大，我的成績不說在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過訓(xùn)導(dǎo)，得知我已進“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時候，它毅然把我拉了回來。聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計調(diào)查是如此嚴謹?shù)模液鋈挥X得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責(zé)，這種不是敷衍的負責(zé)，就如同學(xué)院對班干部的負責(zé)，班干部對同學(xué)的負責(zé)，班主任對違紀學(xué)生的負責(zé)。在這個經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂土，可以讓我們棲身于此，犯了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬惡的社會，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。
開始的時候，我不了解老師所說的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過解釋才明白，原來我們睡覺的時候如果誰去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節(jié)課，如果學(xué)生們都堅持不逃課，那馬路事故的概率將會大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，更多的是為我們?nèi)松戆踩?，這兩個星期，當我酣睡于宿舍之時，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問題，慚愧啊。對于這次逃課問題，我深感自責(zé)。作為一個初中生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹遵老師的教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇十四
尊敬的老師：
您好！
我是xx，因為逃課而寫下這份檢討書的時候我此刻的心情是非常羞愧的，為什么呢？因為第一呢我從小到大都是沒有寫過檢討書，成績也算是中等偏上的那種，對于寫檢討書這種事情從來都沒有想到有一天會落在我的頭上；第二呢對于我因為貪玩而選擇去逃課的事情感到羞愧，教室不僅是一個莊嚴而又神圣的地方，更是學(xué)子們匯聚一堂獲取知識的地方，我選擇逃課這種方式不但愧對于老師的循循教導(dǎo)，更是對于父母辛苦勞動獲取血汗錢的不尊重，在這里我深刻檢討自身的行為。
事情的起因大概是這樣的，在下午上完第七節(jié)課的時候有一個很長的休息時間，我和xx同學(xué)在吃完飯后觀察離上課的時間還有一段比較長的休息時間，于是我們就提議去網(wǎng)吧玩一會，我知道在學(xué)校上課的這些時間內(nèi)去網(wǎng)吧是不對的行為，可在思想交戰(zhàn)之后我還是選擇妥協(xié)去網(wǎng)吧玩一會，到時候在上課的時候準點回去；可對于玩游戲我和xx同學(xué)真的是沒有抵抗力，不一會我們就沉迷了下去，完全不在意時間的流逝有沒有，一看時間就發(fā)現(xiàn)超過了上課的時間，這個時候我們聽之前的同學(xué)說老師這節(jié)課可能不會來，于是我們就豁出去了，選擇繼續(xù)玩游戲，可“常在河邊站哪有不濕鞋”，等我們回去的時候就發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在講臺上恭候多時了。
對于逃課的事情的我不想做任何的辯解，找各種理由，因為逃課本身這件事情就是一件錯事，作為一個男孩子首先要有承認錯誤的勇氣，而不是找各種借口來規(guī)避這個責(zé)任。
再者我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，作為一名新時代的初中生，通過老師的循循教導(dǎo)以及對學(xué)校校規(guī)校紀的學(xué)習(xí)了解，我相信我自己應(yīng)該是有一定明辨是非的能力，可是在之前的思想交戰(zhàn)中還是選擇了去網(wǎng)吧，特別還是因為留戀貪玩游戲而導(dǎo)致了逃課，這是一件非常不值得做的事情，讓老師對我非常的失望，對此我想和老師虔誠的說一聲“對不起”，希望老師能夠原諒我之前錯誤的行為。
在之后的日子當中我向老師保證：
1、在之后的學(xué)校上課時間中不去網(wǎng)吧。
2、在后面的時間中再也不逃課。
3、遵守學(xué)校的校紀校規(guī)以及課堂上的紀律。
請老師嚴格監(jiān)督我，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生曠課檢討書100字篇十五
尊敬的老師：
您好！
我晚自習(xí)又沒有來上，也是多次的曠課，被您叫到辦公室和我聊了很久，我也是意識到我這樣做是很不對的，我本來成績就不太好，更是不能自暴自棄的不來上晚自習(xí)，我要檢討，今后我也是要好好的來上晚自習(xí)，不能再曠課了。
自從來到初中之后，我的成績就是在漸漸的下滑的，除了的確初中的學(xué)習(xí)更加難之外，也是我自己的心思沒有放在學(xué)習(xí)上面，覺得反正成績不好，干嘛還努力，而且怎么努力我也是很難把成績搞上去的。抱著這種想法，我上課也是特別的不認真，找人講話，或者自己玩自己的，甚至睡覺，這些小動作也是被老師提醒過很多次了，而且作業(yè)也是完成的不好，很多時候都比較的敷衍，老師也是跟我講過很多次，要認真的來學(xué)習(xí)，可是我并沒有覺得應(yīng)該這樣做，而晚自習(xí)的時間，我也是曠課了很多了，這次老師和我講了很多，說了很多要珍惜時間，要把握初中學(xué)習(xí)的機會。我也是在老師的話語中感覺得到老師真的希望我努力，不希望我再這樣放棄自己的。
其實我也是明白，要認真的去學(xué)習(xí)，但是總是不容易克制住自己想玩的心思，這次老師的談話也是讓我很清醒的認識到自己其實真的不能再這樣混下去了，如果不把握住學(xué)習(xí)的機會，那么自己以后的路就更加的難走的，現(xiàn)在不去努力，那么以后更難努力了，初中的知識，其實我上課再認真一些，下課把該復(fù)習(xí)，該做的作業(yè)做好，其實要學(xué)好并不是特別特別的難，可能和其他的同學(xué)相比我的成績還是不那么的好，但是和過去的自己相比，其實我還是會有進步的，只要我愿意去學(xué)，把自己貪玩的壞習(xí)慣改正過來，認真的把課本的知識給學(xué)習(xí)好就行。
多次的曠課，其實我也是沒有干什么，就是玩，而我這個年齡已經(jīng)不是玩的時候了，也是該努力，該學(xué)習(xí)的一個時候，我們學(xué)校的老師又是那么的負責(zé)任，我更是要積極努力的去學(xué)習(xí)，而不該還玩，老師跟我講了那么多，我現(xiàn)在也是明白，該收收心的，不該再放任自己，要認真的學(xué)點東西。老師，我知道錯誤了，以后的晚自習(xí)也是會認真的上，該做的作業(yè)，好好的做好，不再敷衍，不會的題目問老師，或者同學(xué)，努力的把每一個知識點都掌握，爭取在下次的一個考試里面能有所進步，在平時的學(xué)習(xí)中也是不能再松懈了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日