一個合理的計劃可以幫助我們更好地實現(xiàn)自己的目標和夢想。分解計劃為具體的任務和步驟，設置合理的時間節(jié)點和里程碑，有利于監(jiān)控和評估進度。在查閱這些范文時，大家可以注意其中的亮點和經(jīng)驗，以便更好地應用到自己的計劃中。
教育基地工作計劃篇一
x幼兒園創(chuàng)辦于上世紀50年代，是x區(qū)文明單位、盧灣區(qū)綠色學校。幼兒園地處x區(qū)興業(yè)教育小區(qū)內(nèi)，園舍為老式洋房，環(huán)境幽雅，有寬敞的幼兒活動室、探索室和戶外活動場地，配套設施齊全。幼兒園現(xiàn)有班級年齡跨度從托班至大班，共有7個班級，147名幼兒。幼兒園擁有一支師德良好、業(yè)務精湛的教師隊伍，共有在職教師14名，其中以有x年以上教齡的教師居多。多位教師被評為市、區(qū)園丁獎、區(qū)骨干教師，并有多篇論文在全國、市以及區(qū)級比賽中獲獎。
(一)家長家庭教育特點及原因分析。
從總體情況來看，本園園所、班級內(nèi)各家庭之間經(jīng)濟收入、文化教育水平等綜合素質(zhì)的層次差異較大。一方面，本園地處中心城區(qū)，隸屬興業(yè)教育小區(qū)，幼兒家庭物質(zhì)條件比較好。這些幼兒家長普遍自身文化層次比較高，綜合素質(zhì)較好，重視家庭教育。另一方面，隨著城市化進程的不斷推進，本園有30%的幼兒來自外來務工人員的家庭。這些幼兒家長整體的文化水平比較低，家庭教育意識薄弱，家庭教育的能力亟待提高。但是，不同的家長群體在子女的教育期望等方面也存在著某些相似。表1中概括了不同的家長群體在家長教育方面的異同點。
家長對幼兒的教育期望都很高，并且都存在“重智輕德”現(xiàn)象，比較重視幼兒智力的開發(fā)，忽視幼兒道德品行的培養(yǎng)、自理能力的鍛煉以及良好習慣的養(yǎng)成。
時間分配。
家長的工作壓力都很大，沒有時間也沒有精力教育幼兒。
優(yōu)勢：
(1)家長都重視幼兒的發(fā)展，開始意識到對幼兒進行家庭教育的重要性，也有了接受家庭教育指導的需求。
(2)家長的傳統(tǒng)教育觀念比較強，認為教師是育兒方面的“專家”，愿意接受教師的指導，為家庭教育指導順利開展奠定基礎。
(3)綜合素質(zhì)比較高的家長自身的文化水平和職業(yè)等都是可供利用的教育資源，為促進家園合作創(chuàng)造機會。
劣勢：
(1)家長工作繁忙，平時約60%的幼兒由祖輩接送，教師與家長面對面溝通交流幼兒發(fā)展情況的機會很少。祖輩重“養(yǎng)”輕“教”，對幼兒比較溺愛，不利于幼兒社會性的發(fā)展、自理能力的提高和良好行為習慣的養(yǎng)成。
(2)外來務工者很多都只有中學文化，普遍存在一種補償心理，把自己沒實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，對孩子的期望值很高。但是他們存在一種誤區(qū)，認為對孩子進行的早期教育家長的責任就是找一個好幼兒園挑一個好老師，其余就是老師的事情。家庭教育責任意識不強，不利于教師與家長溝通交流以及問題的解決。
(二)教師家庭教育指導現(xiàn)狀分析。
我園教師以有十五年及以上教齡的教師占多數(shù)，近年通過招聘應屆畢業(yè)生補充新鮮血液。年長教師有豐富的家長工作經(jīng)驗但是缺乏家庭教育指導的理論功底;年輕教師對教育工作的熱情很高、接受新信息新理念的能力比較強但是缺乏與家長進行溝通交流的底氣與技巧。通過對家長家庭教育特點的分析也可以發(fā)現(xiàn)，家長群體的自身素質(zhì)的不同，教育理念、教育行為等方面存在的差異導致了他們對家庭教育指導方面的不一致性。對我園教師來說，使家庭教育指導真正落到實效是一個很大的挑戰(zhàn)。
優(yōu)勢：
(1)成熟教師比較多，有豐富的家長工作的經(jīng)驗，營造了比較和諧的家園互動的氛圍。
教育基地工作計劃篇二
（1）宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務，提高社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的知名度。
應該通過健康教育讓居民了解社區(qū)衛(wèi)生服務的有關政策、目的、方式、優(yōu)越性、對居民的作用等。
（2）轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。
社區(qū)居民的健康觀念往往是：有病先忍，忍不住了買點藥吃，吃不好又忍不了再看病，看病要上大醫(yī)院，預防沒用，保健只是有錢人和有權人的享受，寧愿化錢去自殺（如喝劣質(zhì)酒、抽劣質(zhì)煙），不愿意化錢保健康。如果不徹底改變社區(qū)居民的健康觀念，社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展就缺乏群眾基礎。
（3）普及自我保健知識。
無知是社區(qū)居民患病或發(fā)生意外的重要原因，應該通過各種途徑宣傳、普及自我保健知識，使居民了解一些基本的保健知識，提高自我保健能力。
（4）激勵社區(qū)居民為自己的健康負責，改變不良行為和生活習慣。
通過身心激勵，使社區(qū)居民深刻認識到不良行為和生活習慣的危害，并自覺改變不良行為和生活習慣，在社區(qū)內(nèi)提倡健康的生活方式，促進社區(qū)居民的健康。
（5）在社區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的健康教育和健康促進活動。
豐富社區(qū)居民的生活，營造有利于健康的社區(qū)環(huán)境和社區(qū)意識，激發(fā)社區(qū)居民對衛(wèi)生服務的需求，鼓勵社區(qū)居民積極參與健康教育和健康促進活動。
教育基地工作計劃篇三
首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序，并分析導致各種問題的主要原因以及通過健康教育進行干預的可能性和有效性，按照普遍性、嚴重性、可干預性、有效性、經(jīng)濟性、可接受性等原則，針對社區(qū)居民對健康教育的客觀需要進行分析和排序。然后，了解社區(qū)居民對健康教育的主觀需求，分析其普遍性、重要性、迫切性、可干預性、可接受性、有效性等要素，并對健康教育的需求進行排序。最后，結(jié)合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題（疾?。┘捌湎鄳?、可干預的危險因素或原因，這些問題必須符合以下條件：
普遍性——這些問題在社區(qū)居民中有較高的發(fā)生率（發(fā)病率、患病率和就診率），涉及較多的人口，包括潛在危險人群、危險人群和患病人群。
嚴重性——這些問題嚴重影響居民的健康、生活和生活質(zhì)量，給居民造成嚴重的痛苦和威脅，使居民承受嚴重的精神壓力和和沉重的經(jīng)濟負擔。
迫切性——與這些問題有關的大多數(shù)居民都迫切要求了解相關的知識、采取有效的行動、參加有關的活動、掌握必需的技能，同時，愿意付出一定的努力，并進行合理的投資。
可干預性——這些問題與居民的主觀因素和行為因素（生活方式）有關，可以通過健康教育和行為干預降低這些問題的發(fā)生率或危險性，或減少患病的可能性。
有效性——能夠找到有效的教育和干預手段，通過教育和干預能讓社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、了解必需的知識、掌握必要的技能、改變不良的生活方式，能夠?qū)πЧM行客觀的評價，能夠通過效果評價堅定居民參與健康教育的信心。
可接受性——健康教育的內(nèi)容、方法、方式、形式都是社區(qū)居民樂于接受的，居民也有能力和資源采取有關的措施，包括時間、精力、體力、經(jīng)費、感情和家庭支持等各方面的資源。
經(jīng)濟性——符合最低投入得到產(chǎn)出的原則，包括社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)能夠投入一定的人力、物力和財力，社區(qū)居民能投入一定的經(jīng)費，政府承擔一定的費用，醫(yī)療保險部門也給予一定的補償，最后使各方的投入都能得到的效益。
2、對選定的問題進行深入的分析。
健康教育主要是針對社區(qū)居民的觀念、知識、技能、行為以及環(huán)境等因素而開展的，因此，要分析每一種問題與以上因素的相關性，找出每一種問題的教育和干預重點，并根據(jù)各因素的特點分析健康教育的策略和方法。
3、制定和實施健康教育計劃。
明確目標——在多長時間內(nèi)，在什么地方，由誰來組織，針對哪些人，采用什么方法或手段，通過什么途徑，達到什么指標。確定主要活動和時間進度——在什么時間開展什么活動，主題是什么，多長時間，由誰負責，哪些人參與，場地、設備和經(jīng)費如何解決。
組織協(xié)調(diào)——涉及哪些部門和人，由誰出面組織和協(xié)調(diào)，是否需要成立一個領導小組，可以利用哪些社會資源和社會支持，需要落實什么政策、履行什么職責、采取什么形式。明確街道、居委會、社會團體、組織、社區(qū)人物、全科醫(yī)生以及健康教育機構(gòu)和專家的作用。在社區(qū)中有影響的志愿者參與組織和協(xié)調(diào)將更有成效，要把健康教育活動辦成社區(qū)居民自發(fā)組織的活動，而不是社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)一相情愿組織的活動。
質(zhì)量控制——分析影響健康教育質(zhì)量的各種因素，針對每一種因素，制定應對策略。影響健康教育質(zhì)量的因素通常包括宣傳發(fā)動的力度、內(nèi)容的吸引力、方式方法的生動性、居民的參與程度、組織管理的嚴密性、教育者的個人素質(zhì)和魅力等。
4、效果和效益評估。
首先要評估目標是否達到或達成的程度怎樣。效果評價包括觀念轉(zhuǎn)變的程度、有關知識的知曉率、有關技能的掌握率、不良行為改變率、環(huán)境改變程度、有關危險性降低的比例、問題發(fā)生率的改變、問題嚴重性的改變等。效益評價包括社會效益和經(jīng)濟效益，社會效益包括居民的參與率、滿意度、生活質(zhì)量改變等，經(jīng)濟效益包括居民相對節(jié)省的費用、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的經(jīng)濟效益、政府得到的經(jīng)濟效益、醫(yī)療保險部門得到的經(jīng)濟效益等。
5、信息反饋和進一步激勵。
應該把健康教育效果和效益評價的結(jié)果及時反饋給有關的機構(gòu)和人員，如社區(qū)居民、街道和居委會、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療保險部門等，讓他們充分認識健康教育的重要性，并不斷增加投入，積極參與，充分合作。
教育基地工作計劃篇四
學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來，我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制教育，積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
抓好在校學生法制教育，使他們從小就學法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識，是我國民主法制建設的基礎性工作，是關系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設教育強縣的順利實施和社會主義現(xiàn)代化建設后繼的重大問題，是關系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。
因此，加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強縣的宏偉目標，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎上，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重點，普遍開展。
為進一步加強青少年學生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標，把青少年學生法制教育擺上重要位置，突出“三個”重點，提出“六項要求”，全方位展開工作。
“六項要求”。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學和必修課計劃，每周必須安排一課時法律專門課，挑選具備較高法律意識和自律品質(zhì)、有較扎實和較全面的法律知識的教師任課，為確保教材的嚴肅性、準確性、針對性，還要求有條件的學校盡可能征訂由教育部負責組織編寫的普法專用教材《小學生法制教育讀本》、《中學生法制教育讀本》，真正做到教學有計劃、學習有教材、課時有保證、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準以思想品德課、政治課取代法律專門課，在相關學科教學過程中滲透法制教育內(nèi)容；同時，根據(jù)學生的年齡段和知識水平、認知能力、避免成人化和公式化。三是加強青少年法制教育基地建設。依托課外活動基地開展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動中心等社會資源加強指導與交流。四是在抓好法制教育的基礎上認真制定并實施年度依法治理工作計劃，落實依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度，落實責任，實行工作責任制目標管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)；依法治教，保證學校有一個正常的教育教學秩序，切實把學校工作納入法治管理軌道；加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年學生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調(diào)有關部門整治學校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環(huán)境。五是有計劃、有針對性地對法制課教師進行法律知識培訓，提高法制課教師的授課水平?！八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭將所有法制課,思想品德課老師輪訓一遍。同時，高度重視整個教師隊伍的普法教育，要求廣大教職員工認真學習憲法、基本法律知識及教育專業(yè)法，增強自身的法制觀念，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣，除學校日常法制教育外，各科教師還應結(jié)合教學進行相關的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓、進修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容，要使全體教師在學法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用，實施了“一校一個法律明白人計劃”。各校從實際需求出發(fā)，從政法機關聘請政治覺悟高、有責任感、業(yè)務精、宣講能力強的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”，協(xié)助學校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。
三、注重方法，講求實效。
教育基地工作計劃篇五
20xx年鳳形山村社區(qū)教育工作堅持以_理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十x大精神，按照西津街道辦事處關于進一步加強社區(qū)教育工作意見，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，弘揚社會主義精神文明建設，結(jié)合我村實際，積極推進學習型村社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)文明程度和村民素質(zhì)，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。
一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制。
1、切實加強社區(qū)教育工作小組建設，由黨總支書記_及村兩委干部組成我村的社區(qū)教育領導小組，其余工作人員及各村民組組長擔任社區(qū)教育工作人員。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，指導教師的管理制度，檔案管理制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織。
1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型村社區(qū)。
三、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。
2、結(jié)合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動。
3、學習生活常識，提高生活技能，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
四、開展“孝、信”教育，大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
1、利用廣播、宣傳冊等形式宣傳“孝、信”，努力構(gòu)建一個文明和諧的村社區(qū)。
2、舉辦各種多彩多樣的文化活動，評選出感動我村的典型人物，如：好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比，營造出人人爭優(yōu)秀、人人創(chuàng)先進的良好氛圍。
教育基地工作計劃篇六
20xx年國防教育工作總體思路是：以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神和塔城地區(qū)全民國防教育工作要點，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，著眼于維護國家安全和統(tǒng)一大局，深入學習宣傳《國防教育法》和《全民國防教育大綱》，不斷提高全民國防意識，增強民族凝聚力和向心力，為加強國防和軍隊現(xiàn)代化建設、保持全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供思想基礎、精神動力和安全保障。
一、創(chuàng)新思路，開展主題鮮明、豐富多彩的國防教育活動。
各單位、各部門、駐市各企事業(yè)單位要按照《國防教育法》關于“國防教育貫徹全民參與、長期堅持、講求實效的方針”要求，運用各種契機和活動載體，廣泛開展富有吸引力、感召力和覆蓋面廣的國防教育活動，推動全民國防教育經(jīng)?；?、多樣化、普及化。
(一)充分利用重大節(jié)日、紀念日、征兵、學生軍訓以及國際、國內(nèi)重大事件等時機，積極開展集中性教育活動，特別是要認真部署組織好第十個全民國防教育日和《國防教育法》頒布日的集中宣傳教育活動，采取專題報告會、知識競賽、演講會、征文、文藝演出和舉辦影視周等群眾喜聞樂見的形式，贊頌祖國輝煌成就，激發(fā)廣大群眾的愛國熱情，形成聲勢和規(guī)模，營造濃厚氛圍。
(二)認真組織國防教育辦公室在報刊、電視、電臺開辟的國防教育專版、專欄、專題宣傳報道、知識競賽、征文及國防教育陣地巡禮等活動，不斷提高國防教育的普及率。
(三)各有關單位和部門要通過在公共場所設立公益廣告、宣傳欄等途徑，把國防教育納入廣場文化和社區(qū)文化活動中，起到環(huán)境熏陶、潛移默化的作用，不斷深化國防教育的內(nèi)容、形式。
二、突出重點，切實抓好不同群體的國防教育。
各單位、各部門和駐市各企事業(yè)單位要按照《國防教育法》關于“普及教育與重點教育相結(jié)合”的原則，針對不同對象開展相應的教育工作。
(一)機關、企事業(yè)單位要采取在職理論學習、黨校培訓、“過軍事日”等形式，對各級干部進行深入扎實有效地國防教育，尤其是各級黨政領導干部要以中組部、總政治編寫的《新世紀新階段國防和軍隊建設》為基本教材，把國防教育同黨校培訓、黨委議軍、黨委中心組理論學習有機結(jié)合起來，通過加強黨政機關干部尤其是領導干部的國防教育，牢固樹立國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念，提高履行國防職責的意識、素質(zhì)和能力。
(二)各中小學校要通過課堂灌輸、教學滲透和集中軍訓等渠道，對中小學生進行生動活潑的國防教育。要把加強青少年學生的國防教育同加強未成年人思想道德建設和學生思想政治教育結(jié)合起來，針對青少年學生特點，推進國防教育“進課表、進教案、進課堂”，將國防教育納入學校教學之中，利用假期或課余時間積極開展讀書演講、軍事夏令營等國防教育活動，充分調(diào)動廣大學生參與國防教育的興趣和熱情。
(三)各單位人武部要利用政治教育、軍事訓練、執(zhí)行任務等時機，對民兵預備役人員進行增強國防觀念的教育。認真會同軍地有關部門，在民兵預備役人員中深入進行以履行國防義務為重點的國防教育。針對民兵預備役人員分散流動的特點，結(jié)合政治教育、軍事訓練、執(zhí)行任務等時機進行集中教育，培育他們具備昂揚的戰(zhàn)斗精神、堅強的戰(zhàn)斗意志和過硬的戰(zhàn)斗作風，樹立常備不懈和敢打必勝的信心。
(四)各單位、各部門和各人民團體要結(jié)合國內(nèi)外重大事件，積極開展革命傳統(tǒng)教育、形勢教育，并結(jié)合本單位、本部門的實際，采取靈活多樣的形式，大力宣傳國防知識、國防意義，對廣大干部群眾進行深入細致的普及教育，激發(fā)熱愛國防、關心國防、支持國防的熱情。
(五)“八一”建軍節(jié)期間，國防教育辦公室將會同有關部門組織一次領導干部軍事日活動;在市屬學校組織國防教育征文活動，不斷增強青少年學生的國防意識。
三、挖掘潛力，發(fā)揮國防教育基地和示范學校的作用。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、駐市企事業(yè)單位要進一步發(fā)揮國防教育基地的輻射和教育功能，有側(cè)重地開展各類主題教育活動：依托國防教育基地，重點進行以國防知識、軍事常識、國防法規(guī)、軍事技能為主要內(nèi)容的教育，重點進行愛國主義和國防歷史教育。
(二)加強基地管理，大力改善基地基礎設施建設，努力提高隊伍素質(zhì)特別是講解員的業(yè)務水平，不斷充實內(nèi)容、豐富載體，改進方法、提高實效。
(三)積極參加市國防教育辦公室組織的外出學習考察活動，吸取外地先進的管理和教育經(jīng)驗，進一步推動國防教育工作的深入發(fā)展和國防教育基地作用的充分發(fā)揮。
四、強化認識，切實加強國防教育的組織領導。
(一)要認真貫徹關于“高度重視和加強國防教育”的指示精神，充分認識抓好國防教育是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發(fā)展觀、提高黨的執(zhí)政能力建設、全心全意為人民服務的具體體現(xiàn)。
(二)各單位、各部門要高度重視，把國防教育納入宣傳思想工作計劃，納入經(jīng)濟建設和社會發(fā)展規(guī)劃，納入全民思想道德建設體系，并作為一項重要任務常抓不懈。
(三)要充分發(fā)揮本單位國防教育領導小組的作用，履行好組織、指導、協(xié)調(diào)國防教育的職責。要重視國防教育辦公室建設，按照有關要求配備專職人員，強化素質(zhì)能力，確保經(jīng)費投入，提高工作效能。
(四)要統(tǒng)籌社會各方面的力量，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成全方位的國防教育工作格局，積極運用市場機制，借助社會力量，鼓勵社會組織、個人參與和支持國防教育。充分發(fā)揮好各級國防教育基地和示范學校的典型示范帶頭作用，把國防教育陣地建設好、管理好、使用好，依托陣地積極開展活動，推動全民國防教育的深入發(fā)展。
教育基地工作計劃篇七
要讓社區(qū)居民充分認識到：健康是人生最寶貴的財富，每個人都應該掌握自我保健的知識和方法，應該為自己的健康負責，應該為自己的健康進行合理投資，接受健康教育是維護和促進健康的最基本途徑。開展社區(qū)宣傳和動員時可采取以下策略：
（1）在門診服務中各個擊破，患病的人最容易被打動，來一個人就要宣傳一個、教育一個、交上一個朋友、打動一個“顧客”、聯(lián)系一個對象，通過日積月累，形成一個個服務群體。
（2）讓病人成為的宣傳員，通過已經(jīng)成為朋友和固定服務對象的病人動員更多相關的居民積極參與健康教育活動。
（3）與街道、居委會的工作緊密結(jié)合，通過各種途徑，進行宣傳和動員。
（4）抓住有利時機，及時利用典型事例，說服社區(qū)居民。
（5）從少到多，從小到大，從小范圍擴大到全社區(qū)，充分利用少數(shù)“積極分子”或志愿者的積極性，由少數(shù)社區(qū)居民動員大多數(shù)社區(qū)居民。
（6）“鋪天蓋地”與“細水長流”相結(jié)合，在關鍵時期一定要加大宣傳力度，每一年都要設計幾個宣傳高峰，同時，把健康教育的宣傳與動員作為常規(guī)性工作來抓，保持其連續(xù)性。
（7）利用適時的家訪進行宣傳和動員。
（8）深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動的各種因素，尋找有效動員社區(qū)居民的方式和方法。
2、認真研究健康教育的內(nèi)容。
（1）要切中要害，確為居民迫切所需或為關注焦點。
（2）必須科普化，用居民能理解的語言，盡量不用術語，多用比喻，盡可能形象化，比如：要讓居民明白細菌感染與發(fā)熱的機制，可以這樣比喻：紅血球好比一個國家的老百姓，白血球就像一個國家里的軍隊和警察，細菌就是來侵犯的敵人。在健康的情況下，白血球只保持一定的數(shù)量，白血球多了，說明“國家”不穩(wěn)定，有敵人來侵犯或內(nèi)部發(fā)生了動亂，于是軍隊出來抵抗，警察來鎮(zhèn)壓，發(fā)熱反映了白血球攻擊細菌的“炮火”，是人體的自我保護機制，在一定范圍內(nèi)是有利的，盲目退燒可能不利于康復，只有發(fā)熱超過一定限度、對人體造成危害時才必須退燒。另外，人身上長皰或發(fā)炎化膿，這膿就是在與細菌戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的白血球。
（3）多講故事，包括有啟發(fā)作用的寓言故事、發(fā)生在居民身邊的現(xiàn)實故事、社會上廣泛流傳的故事、新聞媒體宣傳的故事、教育者的親身經(jīng)歷等。
（4）多教口訣，總結(jié)精華，朗朗上口，記得住，用得上，越想越有理，如洪昭光教授總結(jié)的健康四大基石：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。
（5）多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù)，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人，以事實打動人，用效果和效益吸引人。
（6）多收集各方面的資料，從各個不同的角度去說明問題。
（7）既有科學性又有藝術性，既有知識性又有趣味性，既是學習又是享受。
3、采用生動、活潑的方式和方法。
（1）聲情并茂的演講，好的演講最能直接打動人，全科醫(yī)生應該專門接受演講訓練，以便為實施健康教育打下良好的基礎，演講的技能包括：安排一個能突出主題和演講者個性的背景環(huán)境，用一個故事開頭吸引聽眾的注意力，在故事之后提出一個鮮明的論點，巧妙地安排各種證據(jù)來說明和強化論點，要注意自己的臉部表情、身體動作、語音、語速，要注意觀察聽眾的反應，隨時調(diào)整內(nèi)容和進度，快與慢、緊張與舒緩要及時變換，要有強調(diào)、重復和總結(jié)，最后用一個故事結(jié)束，應該在高潮時結(jié)束，讓聽眾覺得意猶未盡。
（2）生動活潑的宣傳欄，要認真設計宣傳欄的內(nèi)容，及時更換，多采用漫畫和照片，每一期都留一個懸念，讓社區(qū)居民期望盡快看到下一期。
（3）讓居民愛不釋手的宣傳資料，把宣傳資料做成精品，而且設計一些日常生活必備的功能，如配上日歷、記事欄、營養(yǎng)配方、標準體重測算公式等。
（4）深有體會的現(xiàn)身說法，組織社區(qū)中比較典型的個案，除了讓當事人談體會和感想外，還可以進行討論，相互交流經(jīng)驗，全科醫(yī)生最后進行總結(jié)。
（5）豐富多彩的健康教育和健康促進活動，如在社區(qū)中組織減肥運動項目、糖尿病患者烹飪比賽、高血壓患者松靜訓練、更年期婦女體育活動等。
4、人群教育與個別輔導相結(jié)合。
雖然社區(qū)健康教育主要是針對特殊人群的，但每個人都有自己的特殊情況，因此，在開展社區(qū)健康教育時，一定要分別了解每個對象的具體情況，對每個人進行一次全面的健康評價，并建立個人健康檔案，以便進行個別輔導。在進行人群健康教育之后再進行個別輔導，其效果將更加突出。
5、經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬。
應該在一個周期結(jié)束時，評價每一位參與者取得的效果和效益，詳細地告訴他們所取得的每一項進展，讓他們知道自己的努力沒有白費。應該做前后比較，并與相似的、沒有參加健康教育的個人進行比較，還應該做人群的比較，最后為每個人算一筆經(jīng)濟賬，感受一下健康投資的價值。
教育基地工作計劃篇八
一年來，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領導下，在團委的具體指導下，我緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作和上級團組織要求，解放思想、實事求是，努力塑造讓黨放心、青年滿意的年輕干部的良好形象。
深入學習黨紀法規(guī)，努力使自己在政治上、思想上和行動上與黨保持一致，堅定的站在黨的立場上，動員和帶領全鎮(zhèn)團員青年，圍繞我鎮(zhèn)黨政工作的中心任務，堅持服務為本、亮點帶動、整合資源、塑造形象、上下聯(lián)動，創(chuàng)新載體，關心了解青少年，千方百計地為青年成長成才解決實際問題，在服務中做青少年的貼心人。
現(xiàn)將一年來學習、工作及執(zhí)行黨風廉政建設情況述職述廉報告如下。
一、在思想上，以“公”為先。
作為一名^v^員，一年來，我堅持以“見紅旗就扛，見就爭”活動為載體，自覺深入學習三個代表重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和組織決定、決議，不計個人得失，以“公”為先，具有大局觀念和團隊精神。
同時，作為機關工作人員，我將自己的工作定位在“服務”兩個字上，即圍繞黨委工作重心，著力于服務基層、服務一線和服務廣大團員青年。對待工作踏踏實實，對于屬于自己分內(nèi)的工作從不推諉扯皮，并且主動和部門內(nèi)部及相關部門領導及員工進行有效溝通和協(xié)調(diào)，以求進一步推動工作的有效開展。
二、在廉政方面，以“法”為本。
本人一年來自覺遵守各項法律法規(guī)和處內(nèi)各項規(guī)章制度，沒有違反財經(jīng)紀律、私設“小金庫”等問題。通過理論學習，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，始終做到謙虛謹慎，不驕不躁，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
嚴格遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。對于團委經(jīng)費的使用，堅持做到有賬可查，有人可證，不亂花團委一分錢，同時，堅決杜絕“吃”、“卡”、“拿”、“要”的不良機關工作作風。
三、在學習方面，以勤為徑。
我一直信奉“勤能補拙”這一道理，為盡快提高自己的業(yè)務水平、掌握本崗位理論和相關知識和彌補個人專業(yè)知識的不足，我經(jīng)常利用業(yè)余時間自覺加強相關知識的學習。
我委內(nèi)部盡管人員比較緊張，但大家都能充分發(fā)揮個人長處，盡心盡力，積極相互配合做好部門工作，用行動給了我莫大的鼓舞和支持，使我進一步增強了做好團委工作的信心！
四、做好黨建工作，堅持黨建帶團建。
一年來，在上級的正確領導和關心下，在鎮(zhèn)委總支的具體指導下，在我委黨支部全體黨員干部的積極努力下，我委黨支部堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx屆x中全會精神和黨的xx大精神，以建立學習型黨組織為目標，團結(jié)帶領支部黨員干部，切實轉(zhuǎn)變觀念，投身實際工作，較好的完成了組織交給的任務與我黨支部20xx年度工作計劃的內(nèi)容。
健全黨建領導機構(gòu)及責任分工。建立健全了以書記為組長的黨建領導班子。同時，明確了黨建工作的具體分工，確保黨員干部都能參與到黨的各項組織生活中，并要敢于承擔相應責任，切實做到黨建各項工作的落實。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
切實發(fā)揮黨支部和黨員干部的先鋒模范作用。我支部本著“人人可以成才”的理念，在黨員干部中廣泛開展“見紅旗就扛，見*就爭”活動，鼓勵黨員干部向優(yōu)秀看齊、向先進學習，不斷增強黨員干部的“比學趕超”意識，激勵黨員干部“想干事、能干事、干成事”的工作創(chuàng)新能力。
我委在加強黨建工作的同時，堅持黨建帶團建工作，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進團的建設，活躍團的工作，為全面提升共青團的整體素質(zhì)不懈努力。
大力開展“基層建設年”活動，做好基層團建工作。任鎮(zhèn)團委以非公團建為切入點，深入開展基層團建工作。
通過我鎮(zhèn)團干部的深入宣傳，千方百計調(diào)動非公有制企業(yè)建團的積極性，使他們了解團組織對企業(yè)的重要性和對團組織先進性的認識，為非公企業(yè)建團工作奠定了基礎。任鎮(zhèn)團委提前三個月完成非公有制企業(yè)團支部建設，全年超額完成任務。
今年10月9日，全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)實體化“大團委”建設工作電視電話會議后，我鎮(zhèn)迅速落實開展“大團委”建設工作，電視電話會后立即召開了全鎮(zhèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團支書參加的學習落實“大團委”建設工作會，對全鎮(zhèn)各個村下達了任務目標及完成時間，通過大家的共同努力我鎮(zhèn)于11月底前全部完成了“大團委”建設任務目標，在全省“大團委”工作會議上任鎮(zhèn)作為優(yōu)秀典型代表做了大會發(fā)言。
五、在工作方面，奮勇當先。
青年工作必須立足崗位，奮勇爭先，為全鎮(zhèn)團員青年服好務，導好路，樹新風。一年來，在各級領導的支持、指導以及各個部門的密切配合下，通過自身努力并結(jié)合團鎮(zhèn)委工作實際，按照年初處鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)團委工作部署與安排，逐步有效地開展團委各項工作：
1、以實際有效的工作貫徹落實“兩個著力”。
鎮(zhèn)團員青年和志愿者服務隊近萬人，深入到鎮(zhèn)城的每條街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各個角落，清理垃圾死角，發(fā)放宣傳單、制作宣傳欄，倡導公共環(huán)境共同愛護，引導居民健康生活，從根本上改變我鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境。
發(fā)展環(huán)境方面，我們與鎮(zhèn)直各窗口單位及行政服務中心聯(lián)合開展“展示青春風采構(gòu)建文明家園”青年文明窗^v^動和爭創(chuàng)鎮(zhèn)級文明號活動，充分發(fā)揮團員青年積極性，使每個青年都成為鎮(zhèn)的名片，每個青年代表鎮(zhèn)的一個小環(huán)境。
利用紀念五四運動和紀念建團90周年開展了百名團員青年向黨旗和團旗宣誓活動，用錚錚誓言和實際行動為任鎮(zhèn)的建設奉獻青春。
x鎮(zhèn)產(chǎn)品博覽會，鎮(zhèn)團委為大會組織招募了三百多名志愿者，并用三個月的時間對志愿者經(jīng)行了志愿者禮儀、文明用語、志愿者服務項目等綜合培訓，并向分組后的禮儀、引導、語言翻譯、文化活動、醫(yī)療衛(wèi)生、組織協(xié)調(diào)等志愿者服務小組進行了專項培訓，通過培訓全面提升了志愿者服務水平，不但體現(xiàn)了對來賓的尊重，還向全國展示了任鎮(zhèn)青年風采和主人翁精神，為任鎮(zhèn)的發(fā)展環(huán)境的改善助力加油。
2、開展各種愛心幫扶活動，助力“和諧x鎮(zhèn)”建設。
我委在了解到我鎮(zhèn)希望小學資金短缺的情況后，主動與共青^v^和中國青年基金會取得聯(lián)系，為我鎮(zhèn)希望小學爭取資金支持41萬元。開展了“關愛留守兒童”活動，采用結(jié)對幫扶的形式，圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、愛心捐贈等內(nèi)容開展經(jīng)常性的關愛活動，此次活動全鎮(zhèn)共結(jié)對幫扶200余名留守兒童。開展“關愛特困學生”活動，對全鎮(zhèn)推選出的20名特困優(yōu)秀學生，每人捐助500元助學金和必備的學習用品。
組織開展“愛心救助”活動，“關愛他人，奉獻愛心”是人們道德素質(zhì)的一種體現(xiàn)，團鎮(zhèn)委組織全鎮(zhèn)團員青年、青聯(lián)委員及企業(yè)家們?yōu)槿捂?zhèn)人民為救助“母親為兒子換腎的尿毒癥患者*平”捐款12萬元，為家庭貧困需做開顱手術的xx捐款7萬元，這顆愛心體現(xiàn)了任鎮(zhèn)人民特別是廣大團員青年和青聯(lián)委員們真摯的情感、博愛的胸懷。
3、創(chuàng)新體制機制拓展幫扶渠道，做好青年創(chuàng)業(yè)帶頭人。
x鎮(zhèn)團委積極實施青年創(chuàng)業(yè)計劃，一是為急需創(chuàng)業(yè)資金的青年爭取資金支持，從物質(zhì)上進行支持。團鎮(zhèn)委聯(lián)合郵政儲蓄銀行，在全鎮(zhèn)開展青年創(chuàng)業(yè)五萬元免抵押小額貸款活動，全年為鎮(zhèn)內(nèi)創(chuàng)業(yè)青年爭取貸款900余萬元，提前超額完成任務目標。
二是請我鎮(zhèn)青聯(lián)委員中知名的青年企業(yè)家為剛起步的創(chuàng)業(yè)青年講課，從思想上進行支持。主要為剛?cè)腴T者講解一些經(jīng)營、管理等方面的經(jīng)驗和誤區(qū)，讓青年創(chuàng)業(yè)者少走彎路，讓經(jīng)營盡快走上正軌。
三是與青年創(chuàng)業(yè)者們建立聯(lián)系機制，從精神上進行支持。相互之間定期溝通，只要發(fā)現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)者有需求，團委就出面幫助解決，使團委真正成為青年朋友創(chuàng)業(yè)的主心骨和帶頭人。
4、深入推進維護青少年權益工作，為青少年健康成長撐起保護傘。
團委歷來高度重視青少年維權和預防青少年犯罪工作。制定了維權工作規(guī)劃，明確維權工作職責，健全了維權工作制度和紀律，并結(jié)合維權工作內(nèi)容制定了切實可行的實施方案和任務目標，做到有計劃、有組織、有步驟地開展青少年法制教育。團鎮(zhèn)委還聘請了青少年維權法律顧問，到各個學校去給講解《未成年人保*》和《預防未成年人犯罪法》，并為青少年提供法律援助、咨詢服務。
此外我們還積極籌建社會化青少年維權隊伍。發(fā)展青少年維權管理型志愿者，動員組織各類志愿者和法人志愿者加入青少年維權工作的行列。
積極發(fā)展更多的律師、心理咨詢師、專家學者等社會各界熱心人士成為專業(yè)維權志愿者，充分發(fā)揮他們在青少年維權工作中的作用。
以上是本人對20xx年度工作的總結(jié)匯報，我要再次感謝各位領導及各位同事對我的關心和幫助、感謝我委全體人員對我的信任、理解和支持。
同時，我也深知自己還有很多方面做的遠遠不夠，在工作中還存在一些不足：
一是在當前的新形勢下，對青年工作面臨的新情況、新問題研究不夠，創(chuàng)新手段不足；
二是團干部培訓、學習、交流的力度有待進一步加強。
在今后的工作中，我將加倍地努力學習、認真工作，深入一線了解青年職工所想所需，以貼近青年為準繩，探索建立有效引導、教育、培養(yǎng)、激勵青年的工作制度，切實提高處共青團組織服務企業(yè)、服務青年的水平。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
【篇二】。
20xx年，在團縣委和鄉(xiāng)黨委的正確領導下，則xx團委始終堅持以^v^理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領共青團工作全局，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委中心工作開展業(yè)務，為實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新的生機和活力，也推動了鄉(xiāng)共青團工作的全面發(fā)展，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
我鄉(xiāng)團委以團員青年、學生為重點，以^v^理論和三個代表重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。教育和引導團員青年堅定正確的政治方向，增強團員青年在復雜形勢下分析問題、解決問題的能力。
以建黨xx周年為契機，開展紀念活動，制作國慶xx年五四歷史等圖片版畫，在青少年中大力宣傳和弘揚愛國主義精神、民族精神、改革創(chuàng)新的時代精神，引導青年樹立正確的人生觀、價值觀。
加強對廣大青少年科技知識、法律知識普及工作，全力配合我鄉(xiāng)精神文明建設，維護社會穩(wěn)定。動員和組織全鄉(xiāng)廣大團員青年反對傳銷、^v^、賭博等違法的歪風邪氣，以實際行動，弘揚新風正氣。
二、堅持黨建帶團建，加強團的組織建設。
按照^v^的統(tǒng)一部署和團縣委的具體要求，堅持黨建帶團建的方針，積極推進加強團的組織建設。認真做好團務，完善團籍管理。
在堅持標準、保證質(zhì)量的前提下，做好團員的發(fā)展工作，把抽查團支部的基礎建設工作列入工作計劃之中，以保證團建工作能持久、深入地開展。加強團干隊伍建設，要求團員干部在各自的工作崗位上刻苦鉆研、勤奮學習、勇于創(chuàng)新，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況開展針對團干的培訓活動，提高和完善其綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?BR> 積極尋求加強農(nóng)村基礎團建，在完善農(nóng)村團支部工作陣地方面力求突破，幫助農(nóng)村團支部開展活動，建設陣地，擴大影響。積極配合組織部門在農(nóng)村團組織中開展培養(yǎng)工程，把優(yōu)秀的團員干部和青年提供為培養(yǎng)對象。
另外，我鄉(xiāng)團委積極與鄉(xiāng)工會、企業(yè)保持良好溝通，探索新的組織模式，鼓勵通過共青團組織推進企業(yè)文化，提高服務水平，擴大共青團的覆蓋面和影響力度。
三、以體制外青年工作為重點，提高服務青年的工作水平。
我鄉(xiāng)團委不斷強化凝聚體制外青年、服務體制外青年的意識，積極探索凝聚和服務體制外青年工作，搭建以團組織為核心的覆蓋廣大普通青年的新型工作載體，探討新時期服務青年的方式方法。
在企業(yè)中樹立培養(yǎng)先進典型，開展各項職業(yè)技能競賽，推進企業(yè)文化建設，提高青年職業(yè)道德素質(zhì)，樹立青年楷模，提高青年們的業(yè)務水平，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。
引領帶領農(nóng)村青年積極參與鄉(xiāng)村文化事業(yè)，開展多種形式的文體活動，豐富青年文化生活，激發(fā)青少年學習發(fā)揚鄉(xiāng)土文化的熱情。
參與各村農(nóng)家書屋的建設，將農(nóng)家書屋建設作為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的一項長期工作來抓，成為宣傳農(nóng)村政策法規(guī)、提供市場信息、傳播農(nóng)業(yè)科技知識的主陣地。
四、著眼長遠，開展預防青少年違法犯罪活動。
青少年違法犯罪問題是當前日益突出的一個社會問題，預防青少年違法犯罪是各級團委一項義不容辭的責任，鄉(xiāng)黨委對此項活動的開展非常支持，成立了領導小組。
設立了辦公室，具體負責全鄉(xiāng)預防青少年違法犯罪的日常工作。對待業(yè)青少年建立了定期談心制度，真正把這部分青少年納入重點服務范圍。
同時，我鄉(xiāng)進一步加強陣地建設，完善了中小學青少年法律學校，由司法所所長和派出所所長兼任校外輔導員，通過強化法律知識教育，青少年的法制意識明顯增強，有效的預防了青少年違法犯罪。
【篇三】。
今年以來，我鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)黨委、政府和上級團組織的正確領導和關心下，堅持以黨的xx大和團的xx大精神為指導，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，遵循“服從大局，服務社會、教育青年”的原則，大力加強團的思想建設和組織建設，注重外來青年的教育管理，全面拓展團的各項工作，開創(chuàng)了共青團各項事業(yè)的新局面。
針對青少年身心成長特點，積極探索新階段青少年思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人，開展了各種活動，做了大量工作，取得了一定的成績。
現(xiàn)將完成情況匯報如下：
一、鎮(zhèn)團委基本情況。
全鎮(zhèn)共有基層團組織73個，其中包括：1個團總支、29個直屬團支部、24個村級團支部、19個非公企業(yè)團支部。**鎮(zhèn)團組織分布較為廣泛，既有農(nóng)村團組織，也有社區(qū)、企業(yè)、學校等團組織，為共青團工作的有效開展提供了豐富可靠的資源，也為推進團的各項工作創(chuàng)造了有利條件。
二、思想教育富有成效。
**年鎮(zhèn)團委的思想教育主要做了以下四個方面的工作，并取得了顯著的效果。
一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學習科學發(fā)展觀，并結(jié)合學習貫徹黨的xx大精神、團xx大會議精神，做到“團干帶頭學、團組織幫助學”。
二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開拓進取的精神狀態(tài)。
三是召開團干部會議，集中學習團的xx大會議精神，為廣大青年團員做好表率作用。
四是結(jié)合“青年文明號”和“青年崗位能手”活動，開展職業(yè)道德和崗位責任教育。
三、團的組織建設得到進一步加強。
一是按照上級團組織的要求按時圓滿完成鎮(zhèn)、村兩級團組織換屆工作，給基層團組織注入新鮮血液，增強了鎮(zhèn)、村團組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二是按計劃召開團委委員會議和團支部書記會議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，研究部署具體工作。
三是在鞏固企業(yè)團組織的基礎上，通過調(diào)查研究，不斷加大非公企業(yè)團建力度，擴大團組織在非公企業(yè)中的影響力。同時，我鎮(zhèn)今年新發(fā)展了20多名團員，并在積極發(fā)展新團員的基礎上，做好推薦優(yōu)秀團員入黨工作，今年全鎮(zhèn)“推優(yōu)入黨”人數(shù)11人。
四、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力。
1、加大“紅色教育基地”創(chuàng)建力度。
今年十月份這兩處成功申報為“xx市青少年社會實踐教育基地”，為我鎮(zhèn)今后開展青少年思想教育工作奠定了基礎，同時也激發(fā)了我鎮(zhèn)廣大青年的愛國意識，增強了青少年為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的理念，將愛國主義教育落到實處。
2、關愛“留守學生”。
“留守學生”由于缺少父母的關愛和教育，面臨著生活、學習、安全方面的諸多困難和問題。我鎮(zhèn)把關注“留守學生”工作作為工作重點，通過各方面力量，努力確保留守學生的正常學習生活。通過積極開展留守學生關愛活動，發(fā)放宣傳資料100余份，形成社會效應，使更多的社會人事來關注關愛留守學生的健康成長。
3、我們立足當前形勢，開展返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工和大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導活動。
根據(jù)農(nóng)村青年渴望創(chuàng)業(yè)致富而又缺乏經(jīng)驗、技術、資金的具體困難，**鎮(zhèn)關工委根據(jù)全鎮(zhèn)實際，依托鎮(zhèn)老年協(xié)會，充分發(fā)揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵、在技術上給予指導、在資金上給予扶持，積極幫助鎮(zhèn)青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富。
五、發(fā)揮團委帶隊帶頭作用，大力開展少先隊工作。
今年來，鎮(zhèn)團委支持少先隊開展了多項活動，達到了“寓教育于活動”的目的。如少先隊總部組織少先隊員在今年的3月學雷鋒日參加社會義務活動；舉行慶“六一”系列活動；進一步深化少先隊“雛鷹行動”，與鎮(zhèn)文教部門一齊組織全鎮(zhèn)輔導員老師和學生代表開展少先隊“手拉手”互助活動。
六、當前工作中存在的問題和不足。
1、團委工作經(jīng)費投入不足，團干部待遇差，基層工作難開展。
2、團員流動性大，普遍外出務工，基層團組織建設難。
3、團干部身兼多職，精力分散，對團的各項工作積極性不高。
七、下步工作安排。
1、緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府、團市委工作安排，深入開展“黨建帶團建”活動。
2、繼續(xù)抓好“小額貸款”工作，鼓勵更多青年創(chuàng)業(yè)，認真完善后續(xù)跟蹤服務工作。
3、不斷總結(jié)、挖掘創(chuàng)業(yè)典型，選樹“優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)典型”、“信用團支部”，帶動更多青年創(chuàng)業(yè)致富。
4、強化基層團組織建設，完成“兩新”組織建團，擴大團組織在基層的覆蓋面，充分挖掘團組織的影響力。
5、認真組織開展上級團組織下達的各項工作，開展好團組織的各項活動。
教育基地工作計劃篇九
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導思想，深入貫徹落實__年油田教育中心工作會議精神，圍繞我?！癬_”期間的“12345”學校發(fā)展工程和“5115”師生建設工程規(guī)劃開展工作，在教學常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個人健康快樂成長，全面和諧發(fā)展”的辦學理念，在課堂教學中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學模式》，以提高教師教學能力和畢業(yè)班教學工作為重點，全面提高學校教育教學成績。在教科研方面：提高教師的科研能力，促進教師專業(yè)化成長，使教科研工作推進特色學校建設。
二、工作目標。
1.進一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學模式”，在教學細節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動”、“生機”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標準，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。使學生體驗自主學習、合作學習、探究學習、體驗學習的快樂，真正實現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實“科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學中的難點作為教科研的重點，作為校本培訓的熱點。把“課題”與“課堂”相結(jié)合，促進課研成果轉(zhuǎn)化。
2.加強教師隊伍建設，以“提高教師的實踐創(chuàng)新能力”為重點，努力提高教師業(yè)務能力，培養(yǎng)2-3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師。
3.關注畢業(yè)年級的教學和科研工作，建立定期聽課制度，及時開“學科教學研討會”，提高中考學科教學質(zhì)量。落實初四升學指標，重點高中升學率達到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。
4.教學常規(guī)實現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細化，努力實現(xiàn)課堂教學實效性，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案。完善課題管理辦法，建立每學期期末課題成果收集制度，進一步深化課題研究的責任制，健全課題研究管理制度。
三、工作思路。
以課堂教學為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點，努力提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學習型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術和學校文化品牌，逐步完善教學管理、教育保障、教學評價三大機制，努力實現(xiàn)把每個學生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標。
四、主要工作與措施。
(一)打造“五生四度”課堂。
教師要在集體備課的基礎上，完成符合本班學生學情的導學導。導學案設計不能過于簡單，可以擴大篇幅設計，教學內(nèi)容要充實，學案設計要有層次，內(nèi)容適度具有梯度性，學科知識要有擴展延伸。課堂教學中，教師要嚴格按照導學案授課，充分實現(xiàn)學生自主合作學習、培養(yǎng)學生的合作精神，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。
(二).舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學大賽。
為促進“發(fā)展性課堂教學模式”在課堂教學中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學大賽”的基礎上，本學期開展“第二屆發(fā)展杯”教學大賽，同年級同學科教師同授一節(jié)課，彰顯教師的教學特色。對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰，記錄進教師成長檔案，通過活動，促進課堂教學。
(三).啟動第二季“本土特色發(fā)展論壇”
部分教師在論壇上進行演講，對教學進行總結(jié)，提出在教學中遇到的問題，全員教師共同探討解決問題的方法。
(四).初四備考工作。
1.搶前抓早，最大限度地提前完成教學任務，整合地理、歷史和政治文綜合學科，使教學能實現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學、和生物理綜合學科，在教學中力求有側(cè)重點。
2.及時制定復習計劃、計劃中措施到位。及時制定復習時間表，復習時間落實到每一節(jié)課。
3.繼續(xù)開展“走進初四課堂，共鑄學校輝煌”活動，聽課后，進行及時反饋，推動畢業(yè)年級教學工作。開展“近三年中考試題”研究中作，把握中考脈搏，促進初四教學有效性。
(五).常規(guī)教學管理高標準、嚴要求。
教導處每天、每月做好教學常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個等級，發(fā)現(xiàn)問題及時和教師溝通限期整改并進行跟蹤檢查指導，及時通報教學常規(guī)檢查情況，做好檢查記錄和總結(jié)。
(六).教科研工作。
1.三大課題研究：我校三大課題(1)《構(gòu)建有效性課堂教學模式——問題教學法研究》、(2)《綜合實踐合作學習方法的研究》、(3)《利用信息技術手段對初中生研究學習模式的實驗》。教研室將根據(jù)各課題的研究計劃，詳細落實本學期三大課題組的工作任務和研究重點。
2.把“課題”與課堂相結(jié)合，促進課題研究成果的轉(zhuǎn)化。
3.加強對青年教師的培養(yǎng)。
(1)全校對40歲以下青年教師培養(yǎng)，制定：“青年教師培訓計劃”參加工作不到三年的教師，進行“師徒結(jié)對”，提高青年教師的教學和科研能力。
(2)創(chuàng)立“公開匯報制度”
青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課，每學期講一節(jié)全校匯報課，全校教師進行點評，指出問題，提高青年教師的教學能力。
(七).信息工作。
1.繼續(xù)對全校教師進行電子白板培訓學習。
教育基地工作計劃篇十
二、教育目標（一）培養(yǎng)學生樹立理想，堅定信念的精神。
（二）培養(yǎng)學生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
（三）培養(yǎng)學生自強不息，樂于助人的精神。
（四）培養(yǎng)學生謙虛謹慎，戒驕戒躁的精神。
（五）培養(yǎng)學生勇于受挫，敢于擔當?shù)木瘛?BR> 三、活動內(nèi)容。
（一）前期宣傳工作。
1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
4、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
（二）中期學習活動。
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。
3、組織學生集體觀看紅^v^，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
（三）后期總結(jié)活動。
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
四、活動措施1、全校師生要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。
一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神；爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要大巴車一輛，由辦公室負責聯(lián)系。
三、活動對象_學校全體黨員干部。
四、活動負責部門_學校黨建辦。
六、活動時間_年_月_日。
七、活動開展（一）準備。
1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。
2、準備_個人簡介、_紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3、準備好相關經(jīng)費。
（二）活動內(nèi)容。
看、學、感：
看就是參觀_革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。
學就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
感就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
小學紅色教育活動方案三按照市教育局關于特色學校創(chuàng)建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以紅色教育為我校6月份的創(chuàng)建特色。紅色教育主要開展以下系列活動：
一、紅色教育影響身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過走進紅色歷史報告會、塑紅色課堂觀摩、游紅色舊地、讀紅色經(jīng)典等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學科教材與德育內(nèi)容的^v^結(jié)合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使紅色精神通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
滋潤孩子的心靈。
教育基地工作計劃篇十一
為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在20xx年^v^三八^v^婦女節(jié)之際，特舉辦本次感恩教育活動。通過活動，讓學生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
媽媽，您辛苦了！
1、3月6日。
（1）了解媽媽（奶奶或外婆）的生日。
（2）了解媽媽（奶奶或外婆）的愛好。
2、3月7日。
一看：觀察媽媽在家都做哪些家務。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己*時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？請找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務，將孝敬父母落實在行動上。
3、3月8日。
（1）清晨，對媽媽說一聲^v^媽媽，我愛您^v^。
（2）低年級同學自己洗漱，中高年級同學疊被褥。
（3）放學回家后給媽媽（奶奶或外婆）一個大大的擁抱，幫她按摩十分鐘。
（4）送禮物給媽媽（奶奶或外婆）（參考：繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事、泡一杯茶等）。
（5）收集家長反饋意見（電子稿交到班主任處，根據(jù)本次活動的開展情況，每班評選出2名“孝親之星”）。
教育基地工作計劃篇十二
七、完成公司交辦的其他任務。
基地負責人崗位職責。
三、做好基地財務支出狀況，控制生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益的分析；
四、做好基地大宗物資的采購計劃編制和報批工作，嚴格控制基地各項支出；
五、加強基地種植成品的檢測工作，確保生產(chǎn)過程用藥的安全性和可追溯性，督促各項紀錄的完整性以備查。
六、做好種植基地周邊環(huán)境的治理、抓好安全生產(chǎn)，為種植基地的生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境；
七、做好基地種植的生產(chǎn)計劃安排及生產(chǎn)落實，定期進行總結(jié)，上報分管部門經(jīng)理并備案；
八、加強對棚區(qū)種植情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
九、完成公司交辦的其他任務。
教育基地工作計劃篇十三
“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導中學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定中學生對中國^v^的領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的認同，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業(yè)的強大動力。
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培養(yǎng)愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果，在工作中始終堅持以“教育為本，德育為先”、堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學生的情操，增強學生對祖國的熱愛，堅定政治立場和政治方向，切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎，認真貫徹落實社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(一)活動領導小組。
組長：趙穎伊寧縣二中黨支部書記。
副組長：劉忠伊寧縣二中校長。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記。
陶競飛伊寧縣二中副校長。
丁松風伊寧縣二中副校長。
馬強伊寧縣二中副校長。
袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記。
和方伊寧縣二中政教主任。
成員：楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任。
高平伊寧縣二中高三級部主任。
屈新剛伊寧縣二中級部政教副主任。
董亞玲伊寧縣二中級部政教副主任。
林曉紅伊寧縣二中級部教研副主任。
閆偉平伊寧縣二中級部教研副主任。
吳紅霞伊寧縣二中級部教研副主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學生業(yè)余黨校成員、團委成員組成，具體負責“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導檢查等工作。
(二)督查領導小組：
組長：趙穎伊寧縣二中黨支部書記。
副組長：劉忠伊寧縣二中校長。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記。
陶競飛伊寧縣二中副校長。
成員：袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記。
和方伊寧縣二中政教主任。
楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任。
高平伊寧縣二中高三級部主任。
結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時工作量?！凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務處統(tǒng)一征訂。
(一)教學內(nèi)容。
1.根據(jù)《伊犁州直學生業(yè)余黨校教學大綱》要求，大力開展“35436”工程。
2.在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動，每天放一首紅色歌曲。
3.開展“十個一”活動，
教研室：一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學期寫一篇愛國主義為題的作文;每學期讀一本愛國主義教材的.好書;開設一門民族團結(jié)教育課。
團委：一學期參加一次愛國主義實踐活動;一學期組織一次校級文藝演出;。
4.把加強民族團結(jié)，反對^v^教育融入教育教學全過程。根據(jù)《關于做好民族團結(jié)教育課程開設有關工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神，開設《民族理論》課每學年不少于8―10個課時。
5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳，即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育、意識形態(tài)領域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動，讓師生通過視覺感官實踐活動，去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。
(二)師資配備。
1.選擇黨性強、政治理論水平高，能夠勝任黨務工作的教師從事教學工作。
2.從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的、黨性強的干部來授課。
“紅色教育”活動從20xx年3月開始，長期執(zhí)行，共分以下幾個階段進行：
1.第一個階段：宣傳動員和安排部署階段。
2.第二個階段：組織實施教育階段。
3.第三個階段：活動開展階段。
4.第四個階段：經(jīng)驗積累總結(jié)階段。
教育基地工作計劃篇十四
星期天早上，我們懷著高興的心情來到了學校，準備去教育實踐基地秋游。
我們上了一輛巴士，過了大約25分鐘，來到了我們活動地點——鯨頭基地。
活動已提前預定安排好了，我們班選的是e組。
首先舉行開班儀式。老師的講話一結(jié)束就去上第一項活動“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后，聽老師講解怎么做？聽完了講解，老師讓我們比賽，看誰先做10朵花。
比賽開始了，前面我們男生還可以完成，到后面就不行了。于是我們開始了分工合作……。
我們到了第二個活動地點一一串珠藝課。我們開始一邊聽一邊做，最終做好了，有一些同學因為沒有做好，就非常傷心。
到了午休時間，我們可以自由活動了。這里有許多玩的，我手腳并用爬到了白管子上面，因為被有些人催，不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動項目，就回去排隊，準備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開始了，我做了許多次，終于在下個做出了比較好的作品。
時間過得飛快，我們大家依依不舍地坐上了巴士，回到了學校。
教育基地工作計劃篇十五
沒有規(guī)矩不成方圓。學校制度是“以人為本，人文管理”的前提。這幾年來學校依章辦事，不斷完善各項制度，經(jīng)過幾年的努力，學校已成為長沙縣小學教育的窗口學校，贏得了社會的廣泛贊譽。為了更好地提升辦學水平，學校依據(jù)國家政策法規(guī)，遵循教育規(guī)律，從宏觀著眼，重新修訂各項制度，形成《時中小學管理章程》，使學校管理更加科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化；從微觀入手，制定各項操作細則，使教育工作有憑可依，有據(jù)有循。我們期望通過管理章程的修訂，真正做到依法治校，人文管理，開創(chuàng)學校工作的新局面。
各類人員崗位職責。
一、校長崗位職責。
校長是學校的法人,在上級黨委和教育行政部門領導下,主持學校的教育教學和其它行政工作。其崗位職責是:。
一、主持學校行政全面工作．正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團結(jié)、依靠教職工，保證學校的社會主義方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革；按教育規(guī)律辦學，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人。
二、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結(jié)。
三、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準，實際需要和有關規(guī)定，設置學校管理的組織機構(gòu)，選任行政干部，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制。
四、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務育人．環(huán)境育人的工作方針．會同德育主任，建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、品德教育。
五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主．按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質(zhì)量。
六、領導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系，保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動工作生動活潑，確有成效地開展。
七、領導教師隊伍建設工作。搞好職工的聘任工作，十分重視教師隊伍建設，注意培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平．充分調(diào)動他們工作的主動性、積極和創(chuàng)造性。
八、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教學、為師生服務的方向，關心師生生活，保護師生健康．嚴格管理校產(chǎn)和財務，搞好校園建設，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調(diào)、處理公共關系。
十、協(xié)調(diào)好校級行政之間的關系。
十一、民主管理學校。學校的重要問題決策前，主動征求行政人員意見，聽取教代會的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督。
二、教導主任工作職責。
教導主任是校長在教學方面的助手,負責學籍管理、日常教學、師資培訓、教育科研等方面工作。其主要工作職責是:。
1、全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育。按照國家課程計劃，組織教學活動。執(zhí)行上級教育行政部門對教學工作的有關指示和決議，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。
2、堅持以教學為中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規(guī)，規(guī)范與完善教學過程的每一個環(huán)節(jié)，抓好教學常規(guī)管理，建立科學的、正常的教學秩序。領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教學研究活動；搞好教師教育教學質(zhì)量的檢查與評估。
3、負責全校排課、調(diào)課，與總務處協(xié)同做好教室的調(diào)配工作，編制校歷和作息時間表，各項活動安排表，組織好每年度的編班工作，保證正常的教學秩序。
4、做好學籍管理、有關文印工作、教科書、教學參考書的訂購工作，建立教師業(yè)務檔案。
5、經(jīng)常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差；組織學生的測評工作，指導命題，督促閱卷并指導質(zhì)量分析；及時幫助教師解決教學中的困難與問題，采取有效措施，不斷提高教學質(zhì)量。
6、組織與領導教師培訓工作，努力提高教師隊伍的文化業(yè)務素質(zhì)。指導開展教育科學研究；親自參與領導學校所承擔的省、市、縣課題項目。
7、領導和組織教師和學生參加各種學科競賽活動，開展好第二課堂活動，培養(yǎng)學生個性特長。
8、認真完成校長布置的其他任務。
三、德育主任工作職責。
德育主任是校長領導全校德育工作的得力助手。主要職責是全面負責領導對學生的常規(guī)管理、思想教育及學校有關的教育工作,促進班主任隊伍水平的提高。主要職責是：
1、把德育放在學校工作的首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，按照學校的辦學模式和總體目標，制定德育工作規(guī)劃，建立和完善德育管理的各項規(guī)章制度，采取切實有效的措施，堅持不解地加強對學生的思想、品德教育。負責制定并實施學生思想教育工作計劃，組織開展學生的思想教育工作，并及時檢查、落實、總結(jié)?？偨Y(jié)積累推廣教育工作的經(jīng)驗。
2、健全德育管理體系，指導、組織好學校的德育工作，充分發(fā)揮班主任、思想品德課教師、科任教師、少先隊等人員和組織的德育作用。建立穩(wěn)定、有效的德育工作和管理體系，切實提高德育工作的針對性和有效性。
教育基地工作計劃篇一
x幼兒園創(chuàng)辦于上世紀50年代，是x區(qū)文明單位、盧灣區(qū)綠色學校。幼兒園地處x區(qū)興業(yè)教育小區(qū)內(nèi)，園舍為老式洋房，環(huán)境幽雅，有寬敞的幼兒活動室、探索室和戶外活動場地，配套設施齊全。幼兒園現(xiàn)有班級年齡跨度從托班至大班，共有7個班級，147名幼兒。幼兒園擁有一支師德良好、業(yè)務精湛的教師隊伍，共有在職教師14名，其中以有x年以上教齡的教師居多。多位教師被評為市、區(qū)園丁獎、區(qū)骨干教師，并有多篇論文在全國、市以及區(qū)級比賽中獲獎。
(一)家長家庭教育特點及原因分析。
從總體情況來看，本園園所、班級內(nèi)各家庭之間經(jīng)濟收入、文化教育水平等綜合素質(zhì)的層次差異較大。一方面，本園地處中心城區(qū)，隸屬興業(yè)教育小區(qū)，幼兒家庭物質(zhì)條件比較好。這些幼兒家長普遍自身文化層次比較高，綜合素質(zhì)較好，重視家庭教育。另一方面，隨著城市化進程的不斷推進，本園有30%的幼兒來自外來務工人員的家庭。這些幼兒家長整體的文化水平比較低，家庭教育意識薄弱，家庭教育的能力亟待提高。但是，不同的家長群體在子女的教育期望等方面也存在著某些相似。表1中概括了不同的家長群體在家長教育方面的異同點。
家長對幼兒的教育期望都很高，并且都存在“重智輕德”現(xiàn)象，比較重視幼兒智力的開發(fā)，忽視幼兒道德品行的培養(yǎng)、自理能力的鍛煉以及良好習慣的養(yǎng)成。
時間分配。
家長的工作壓力都很大，沒有時間也沒有精力教育幼兒。
優(yōu)勢：
(1)家長都重視幼兒的發(fā)展，開始意識到對幼兒進行家庭教育的重要性，也有了接受家庭教育指導的需求。
(2)家長的傳統(tǒng)教育觀念比較強，認為教師是育兒方面的“專家”，愿意接受教師的指導，為家庭教育指導順利開展奠定基礎。
(3)綜合素質(zhì)比較高的家長自身的文化水平和職業(yè)等都是可供利用的教育資源，為促進家園合作創(chuàng)造機會。
劣勢：
(1)家長工作繁忙，平時約60%的幼兒由祖輩接送，教師與家長面對面溝通交流幼兒發(fā)展情況的機會很少。祖輩重“養(yǎng)”輕“教”，對幼兒比較溺愛，不利于幼兒社會性的發(fā)展、自理能力的提高和良好行為習慣的養(yǎng)成。
(2)外來務工者很多都只有中學文化，普遍存在一種補償心理，把自己沒實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，對孩子的期望值很高。但是他們存在一種誤區(qū)，認為對孩子進行的早期教育家長的責任就是找一個好幼兒園挑一個好老師，其余就是老師的事情。家庭教育責任意識不強，不利于教師與家長溝通交流以及問題的解決。
(二)教師家庭教育指導現(xiàn)狀分析。
我園教師以有十五年及以上教齡的教師占多數(shù)，近年通過招聘應屆畢業(yè)生補充新鮮血液。年長教師有豐富的家長工作經(jīng)驗但是缺乏家庭教育指導的理論功底;年輕教師對教育工作的熱情很高、接受新信息新理念的能力比較強但是缺乏與家長進行溝通交流的底氣與技巧。通過對家長家庭教育特點的分析也可以發(fā)現(xiàn)，家長群體的自身素質(zhì)的不同，教育理念、教育行為等方面存在的差異導致了他們對家庭教育指導方面的不一致性。對我園教師來說，使家庭教育指導真正落到實效是一個很大的挑戰(zhàn)。
優(yōu)勢：
(1)成熟教師比較多，有豐富的家長工作的經(jīng)驗，營造了比較和諧的家園互動的氛圍。
教育基地工作計劃篇二
（1）宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務，提高社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的知名度。
應該通過健康教育讓居民了解社區(qū)衛(wèi)生服務的有關政策、目的、方式、優(yōu)越性、對居民的作用等。
（2）轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。
社區(qū)居民的健康觀念往往是：有病先忍，忍不住了買點藥吃，吃不好又忍不了再看病，看病要上大醫(yī)院，預防沒用，保健只是有錢人和有權人的享受，寧愿化錢去自殺（如喝劣質(zhì)酒、抽劣質(zhì)煙），不愿意化錢保健康。如果不徹底改變社區(qū)居民的健康觀念，社區(qū)衛(wèi)生服務的發(fā)展就缺乏群眾基礎。
（3）普及自我保健知識。
無知是社區(qū)居民患病或發(fā)生意外的重要原因，應該通過各種途徑宣傳、普及自我保健知識，使居民了解一些基本的保健知識，提高自我保健能力。
（4）激勵社區(qū)居民為自己的健康負責，改變不良行為和生活習慣。
通過身心激勵，使社區(qū)居民深刻認識到不良行為和生活習慣的危害，并自覺改變不良行為和生活習慣，在社區(qū)內(nèi)提倡健康的生活方式，促進社區(qū)居民的健康。
（5）在社區(qū)內(nèi)開展豐富多彩的健康教育和健康促進活動。
豐富社區(qū)居民的生活，營造有利于健康的社區(qū)環(huán)境和社區(qū)意識，激發(fā)社區(qū)居民對衛(wèi)生服務的需求，鼓勵社區(qū)居民積極參與健康教育和健康促進活動。
教育基地工作計劃篇三
首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序，并分析導致各種問題的主要原因以及通過健康教育進行干預的可能性和有效性，按照普遍性、嚴重性、可干預性、有效性、經(jīng)濟性、可接受性等原則，針對社區(qū)居民對健康教育的客觀需要進行分析和排序。然后，了解社區(qū)居民對健康教育的主觀需求，分析其普遍性、重要性、迫切性、可干預性、可接受性、有效性等要素，并對健康教育的需求進行排序。最后，結(jié)合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題（疾?。┘捌湎鄳?、可干預的危險因素或原因，這些問題必須符合以下條件：
普遍性——這些問題在社區(qū)居民中有較高的發(fā)生率（發(fā)病率、患病率和就診率），涉及較多的人口，包括潛在危險人群、危險人群和患病人群。
嚴重性——這些問題嚴重影響居民的健康、生活和生活質(zhì)量，給居民造成嚴重的痛苦和威脅，使居民承受嚴重的精神壓力和和沉重的經(jīng)濟負擔。
迫切性——與這些問題有關的大多數(shù)居民都迫切要求了解相關的知識、采取有效的行動、參加有關的活動、掌握必需的技能，同時，愿意付出一定的努力，并進行合理的投資。
可干預性——這些問題與居民的主觀因素和行為因素（生活方式）有關，可以通過健康教育和行為干預降低這些問題的發(fā)生率或危險性，或減少患病的可能性。
有效性——能夠找到有效的教育和干預手段，通過教育和干預能讓社區(qū)居民轉(zhuǎn)變觀念、了解必需的知識、掌握必要的技能、改變不良的生活方式，能夠?qū)πЧM行客觀的評價，能夠通過效果評價堅定居民參與健康教育的信心。
可接受性——健康教育的內(nèi)容、方法、方式、形式都是社區(qū)居民樂于接受的，居民也有能力和資源采取有關的措施，包括時間、精力、體力、經(jīng)費、感情和家庭支持等各方面的資源。
經(jīng)濟性——符合最低投入得到產(chǎn)出的原則，包括社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)能夠投入一定的人力、物力和財力，社區(qū)居民能投入一定的經(jīng)費，政府承擔一定的費用，醫(yī)療保險部門也給予一定的補償，最后使各方的投入都能得到的效益。
2、對選定的問題進行深入的分析。
健康教育主要是針對社區(qū)居民的觀念、知識、技能、行為以及環(huán)境等因素而開展的，因此，要分析每一種問題與以上因素的相關性，找出每一種問題的教育和干預重點，并根據(jù)各因素的特點分析健康教育的策略和方法。
3、制定和實施健康教育計劃。
明確目標——在多長時間內(nèi)，在什么地方，由誰來組織，針對哪些人，采用什么方法或手段，通過什么途徑，達到什么指標。確定主要活動和時間進度——在什么時間開展什么活動，主題是什么，多長時間，由誰負責，哪些人參與，場地、設備和經(jīng)費如何解決。
組織協(xié)調(diào)——涉及哪些部門和人，由誰出面組織和協(xié)調(diào)，是否需要成立一個領導小組，可以利用哪些社會資源和社會支持，需要落實什么政策、履行什么職責、采取什么形式。明確街道、居委會、社會團體、組織、社區(qū)人物、全科醫(yī)生以及健康教育機構(gòu)和專家的作用。在社區(qū)中有影響的志愿者參與組織和協(xié)調(diào)將更有成效，要把健康教育活動辦成社區(qū)居民自發(fā)組織的活動，而不是社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)一相情愿組織的活動。
質(zhì)量控制——分析影響健康教育質(zhì)量的各種因素，針對每一種因素，制定應對策略。影響健康教育質(zhì)量的因素通常包括宣傳發(fā)動的力度、內(nèi)容的吸引力、方式方法的生動性、居民的參與程度、組織管理的嚴密性、教育者的個人素質(zhì)和魅力等。
4、效果和效益評估。
首先要評估目標是否達到或達成的程度怎樣。效果評價包括觀念轉(zhuǎn)變的程度、有關知識的知曉率、有關技能的掌握率、不良行為改變率、環(huán)境改變程度、有關危險性降低的比例、問題發(fā)生率的改變、問題嚴重性的改變等。效益評價包括社會效益和經(jīng)濟效益，社會效益包括居民的參與率、滿意度、生活質(zhì)量改變等，經(jīng)濟效益包括居民相對節(jié)省的費用、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的經(jīng)濟效益、政府得到的經(jīng)濟效益、醫(yī)療保險部門得到的經(jīng)濟效益等。
5、信息反饋和進一步激勵。
應該把健康教育效果和效益評價的結(jié)果及時反饋給有關的機構(gòu)和人員，如社區(qū)居民、街道和居委會、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療保險部門等，讓他們充分認識健康教育的重要性，并不斷增加投入，積極參與，充分合作。
教育基地工作計劃篇四
學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來，我校按照上級普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，堅持不懈地開展青少年學生法制教育，積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
抓好在校學生法制教育，使他們從小就學法、知法、守法和用法，樹立起社會主義法制觀念和意識，是我國民主法制建設的基礎性工作，是關系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設教育強縣的順利實施和社會主義現(xiàn)代化建設后繼的重大問題，是關系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。
因此，加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務，我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強縣的宏偉目標，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎上，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃，定期研究、檢查，針對工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。
二、突出重點，普遍開展。
為進一步加強青少年學生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標，把青少年學生法制教育擺上重要位置，突出“三個”重點，提出“六項要求”，全方位展開工作。
“六項要求”。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學和必修課計劃，每周必須安排一課時法律專門課，挑選具備較高法律意識和自律品質(zhì)、有較扎實和較全面的法律知識的教師任課，為確保教材的嚴肅性、準確性、針對性，還要求有條件的學校盡可能征訂由教育部負責組織編寫的普法專用教材《小學生法制教育讀本》、《中學生法制教育讀本》，真正做到教學有計劃、學習有教材、課時有保證、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準以思想品德課、政治課取代法律專門課，在相關學科教學過程中滲透法制教育內(nèi)容；同時，根據(jù)學生的年齡段和知識水平、認知能力、避免成人化和公式化。三是加強青少年法制教育基地建設。依托課外活動基地開展法制教育，利用少年法庭、法律援助中心、青少年校外活動中心等社會資源加強指導與交流。四是在抓好法制教育的基礎上認真制定并實施年度依法治理工作計劃，落實依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度，落實責任，實行工作責任制目標管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)；依法治教，保證學校有一個正常的教育教學秩序，切實把學校工作納入法治管理軌道；加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年學生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調(diào)有關部門整治學校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環(huán)境。五是有計劃、有針對性地對法制課教師進行法律知識培訓，提高法制課教師的授課水平?！八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭將所有法制課,思想品德課老師輪訓一遍。同時，高度重視整個教師隊伍的普法教育，要求廣大教職員工認真學習憲法、基本法律知識及教育專業(yè)法，增強自身的法制觀念，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣，除學校日常法制教育外，各科教師還應結(jié)合教學進行相關的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓、進修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容，要使全體教師在學法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用，實施了“一校一個法律明白人計劃”。各校從實際需求出發(fā)，從政法機關聘請政治覺悟高、有責任感、業(yè)務精、宣講能力強的政法干部到校兼任法制副校長和“法律明白人”，協(xié)助學校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。
三、注重方法，講求實效。
教育基地工作計劃篇五
20xx年鳳形山村社區(qū)教育工作堅持以_理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十x大精神，按照西津街道辦事處關于進一步加強社區(qū)教育工作意見，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，弘揚社會主義精神文明建設，結(jié)合我村實際，積極推進學習型村社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)文明程度和村民素質(zhì)，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。
一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制。
1、切實加強社區(qū)教育工作小組建設，由黨總支書記_及村兩委干部組成我村的社區(qū)教育領導小組，其余工作人員及各村民組組長擔任社區(qū)教育工作人員。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，指導教師的管理制度，檔案管理制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型組織。
1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型村社區(qū)。
三、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。
2、結(jié)合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動。
3、學習生活常識，提高生活技能，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
四、開展“孝、信”教育，大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
1、利用廣播、宣傳冊等形式宣傳“孝、信”，努力構(gòu)建一個文明和諧的村社區(qū)。
2、舉辦各種多彩多樣的文化活動，評選出感動我村的典型人物，如：好婆婆、好兒媳、好家庭等。通過評比，營造出人人爭優(yōu)秀、人人創(chuàng)先進的良好氛圍。
教育基地工作計劃篇六
20xx年國防教育工作總體思路是：以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神和塔城地區(qū)全民國防教育工作要點，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，著眼于維護國家安全和統(tǒng)一大局，深入學習宣傳《國防教育法》和《全民國防教育大綱》，不斷提高全民國防意識，增強民族凝聚力和向心力，為加強國防和軍隊現(xiàn)代化建設、保持全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供思想基礎、精神動力和安全保障。
一、創(chuàng)新思路，開展主題鮮明、豐富多彩的國防教育活動。
各單位、各部門、駐市各企事業(yè)單位要按照《國防教育法》關于“國防教育貫徹全民參與、長期堅持、講求實效的方針”要求，運用各種契機和活動載體，廣泛開展富有吸引力、感召力和覆蓋面廣的國防教育活動，推動全民國防教育經(jīng)?；?、多樣化、普及化。
(一)充分利用重大節(jié)日、紀念日、征兵、學生軍訓以及國際、國內(nèi)重大事件等時機，積極開展集中性教育活動，特別是要認真部署組織好第十個全民國防教育日和《國防教育法》頒布日的集中宣傳教育活動，采取專題報告會、知識競賽、演講會、征文、文藝演出和舉辦影視周等群眾喜聞樂見的形式，贊頌祖國輝煌成就，激發(fā)廣大群眾的愛國熱情，形成聲勢和規(guī)模，營造濃厚氛圍。
(二)認真組織國防教育辦公室在報刊、電視、電臺開辟的國防教育專版、專欄、專題宣傳報道、知識競賽、征文及國防教育陣地巡禮等活動，不斷提高國防教育的普及率。
(三)各有關單位和部門要通過在公共場所設立公益廣告、宣傳欄等途徑，把國防教育納入廣場文化和社區(qū)文化活動中，起到環(huán)境熏陶、潛移默化的作用，不斷深化國防教育的內(nèi)容、形式。
二、突出重點，切實抓好不同群體的國防教育。
各單位、各部門和駐市各企事業(yè)單位要按照《國防教育法》關于“普及教育與重點教育相結(jié)合”的原則，針對不同對象開展相應的教育工作。
(一)機關、企事業(yè)單位要采取在職理論學習、黨校培訓、“過軍事日”等形式，對各級干部進行深入扎實有效地國防教育，尤其是各級黨政領導干部要以中組部、總政治編寫的《新世紀新階段國防和軍隊建設》為基本教材，把國防教育同黨校培訓、黨委議軍、黨委中心組理論學習有機結(jié)合起來，通過加強黨政機關干部尤其是領導干部的國防教育，牢固樹立國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念，提高履行國防職責的意識、素質(zhì)和能力。
(二)各中小學校要通過課堂灌輸、教學滲透和集中軍訓等渠道，對中小學生進行生動活潑的國防教育。要把加強青少年學生的國防教育同加強未成年人思想道德建設和學生思想政治教育結(jié)合起來，針對青少年學生特點，推進國防教育“進課表、進教案、進課堂”，將國防教育納入學校教學之中，利用假期或課余時間積極開展讀書演講、軍事夏令營等國防教育活動，充分調(diào)動廣大學生參與國防教育的興趣和熱情。
(三)各單位人武部要利用政治教育、軍事訓練、執(zhí)行任務等時機，對民兵預備役人員進行增強國防觀念的教育。認真會同軍地有關部門，在民兵預備役人員中深入進行以履行國防義務為重點的國防教育。針對民兵預備役人員分散流動的特點，結(jié)合政治教育、軍事訓練、執(zhí)行任務等時機進行集中教育，培育他們具備昂揚的戰(zhàn)斗精神、堅強的戰(zhàn)斗意志和過硬的戰(zhàn)斗作風，樹立常備不懈和敢打必勝的信心。
(四)各單位、各部門和各人民團體要結(jié)合國內(nèi)外重大事件，積極開展革命傳統(tǒng)教育、形勢教育，并結(jié)合本單位、本部門的實際，采取靈活多樣的形式，大力宣傳國防知識、國防意義，對廣大干部群眾進行深入細致的普及教育，激發(fā)熱愛國防、關心國防、支持國防的熱情。
(五)“八一”建軍節(jié)期間，國防教育辦公室將會同有關部門組織一次領導干部軍事日活動;在市屬學校組織國防教育征文活動，不斷增強青少年學生的國防意識。
三、挖掘潛力，發(fā)揮國防教育基地和示范學校的作用。
(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、駐市企事業(yè)單位要進一步發(fā)揮國防教育基地的輻射和教育功能，有側(cè)重地開展各類主題教育活動：依托國防教育基地，重點進行以國防知識、軍事常識、國防法規(guī)、軍事技能為主要內(nèi)容的教育，重點進行愛國主義和國防歷史教育。
(二)加強基地管理，大力改善基地基礎設施建設，努力提高隊伍素質(zhì)特別是講解員的業(yè)務水平，不斷充實內(nèi)容、豐富載體，改進方法、提高實效。
(三)積極參加市國防教育辦公室組織的外出學習考察活動，吸取外地先進的管理和教育經(jīng)驗，進一步推動國防教育工作的深入發(fā)展和國防教育基地作用的充分發(fā)揮。
四、強化認識，切實加強國防教育的組織領導。
(一)要認真貫徹關于“高度重視和加強國防教育”的指示精神，充分認識抓好國防教育是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發(fā)展觀、提高黨的執(zhí)政能力建設、全心全意為人民服務的具體體現(xiàn)。
(二)各單位、各部門要高度重視，把國防教育納入宣傳思想工作計劃，納入經(jīng)濟建設和社會發(fā)展規(guī)劃，納入全民思想道德建設體系，并作為一項重要任務常抓不懈。
(三)要充分發(fā)揮本單位國防教育領導小組的作用，履行好組織、指導、協(xié)調(diào)國防教育的職責。要重視國防教育辦公室建設，按照有關要求配備專職人員，強化素質(zhì)能力，確保經(jīng)費投入，提高工作效能。
(四)要統(tǒng)籌社會各方面的力量，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成全方位的國防教育工作格局，積極運用市場機制，借助社會力量，鼓勵社會組織、個人參與和支持國防教育。充分發(fā)揮好各級國防教育基地和示范學校的典型示范帶頭作用，把國防教育陣地建設好、管理好、使用好，依托陣地積極開展活動，推動全民國防教育的深入發(fā)展。
教育基地工作計劃篇七
要讓社區(qū)居民充分認識到：健康是人生最寶貴的財富，每個人都應該掌握自我保健的知識和方法，應該為自己的健康負責，應該為自己的健康進行合理投資，接受健康教育是維護和促進健康的最基本途徑。開展社區(qū)宣傳和動員時可采取以下策略：
（1）在門診服務中各個擊破，患病的人最容易被打動，來一個人就要宣傳一個、教育一個、交上一個朋友、打動一個“顧客”、聯(lián)系一個對象，通過日積月累，形成一個個服務群體。
（2）讓病人成為的宣傳員，通過已經(jīng)成為朋友和固定服務對象的病人動員更多相關的居民積極參與健康教育活動。
（3）與街道、居委會的工作緊密結(jié)合，通過各種途徑，進行宣傳和動員。
（4）抓住有利時機，及時利用典型事例，說服社區(qū)居民。
（5）從少到多，從小到大，從小范圍擴大到全社區(qū)，充分利用少數(shù)“積極分子”或志愿者的積極性，由少數(shù)社區(qū)居民動員大多數(shù)社區(qū)居民。
（6）“鋪天蓋地”與“細水長流”相結(jié)合，在關鍵時期一定要加大宣傳力度，每一年都要設計幾個宣傳高峰，同時，把健康教育的宣傳與動員作為常規(guī)性工作來抓，保持其連續(xù)性。
（7）利用適時的家訪進行宣傳和動員。
（8）深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動的各種因素，尋找有效動員社區(qū)居民的方式和方法。
2、認真研究健康教育的內(nèi)容。
（1）要切中要害，確為居民迫切所需或為關注焦點。
（2）必須科普化，用居民能理解的語言，盡量不用術語，多用比喻，盡可能形象化，比如：要讓居民明白細菌感染與發(fā)熱的機制，可以這樣比喻：紅血球好比一個國家的老百姓，白血球就像一個國家里的軍隊和警察，細菌就是來侵犯的敵人。在健康的情況下，白血球只保持一定的數(shù)量，白血球多了，說明“國家”不穩(wěn)定，有敵人來侵犯或內(nèi)部發(fā)生了動亂，于是軍隊出來抵抗，警察來鎮(zhèn)壓，發(fā)熱反映了白血球攻擊細菌的“炮火”，是人體的自我保護機制，在一定范圍內(nèi)是有利的，盲目退燒可能不利于康復，只有發(fā)熱超過一定限度、對人體造成危害時才必須退燒。另外，人身上長皰或發(fā)炎化膿，這膿就是在與細菌戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的白血球。
（3）多講故事，包括有啟發(fā)作用的寓言故事、發(fā)生在居民身邊的現(xiàn)實故事、社會上廣泛流傳的故事、新聞媒體宣傳的故事、教育者的親身經(jīng)歷等。
（4）多教口訣，總結(jié)精華，朗朗上口，記得住，用得上，越想越有理，如洪昭光教授總結(jié)的健康四大基石：合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。
（5）多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù)，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人，以事實打動人，用效果和效益吸引人。
（6）多收集各方面的資料，從各個不同的角度去說明問題。
（7）既有科學性又有藝術性，既有知識性又有趣味性，既是學習又是享受。
3、采用生動、活潑的方式和方法。
（1）聲情并茂的演講，好的演講最能直接打動人，全科醫(yī)生應該專門接受演講訓練，以便為實施健康教育打下良好的基礎，演講的技能包括：安排一個能突出主題和演講者個性的背景環(huán)境，用一個故事開頭吸引聽眾的注意力，在故事之后提出一個鮮明的論點，巧妙地安排各種證據(jù)來說明和強化論點，要注意自己的臉部表情、身體動作、語音、語速，要注意觀察聽眾的反應，隨時調(diào)整內(nèi)容和進度，快與慢、緊張與舒緩要及時變換，要有強調(diào)、重復和總結(jié)，最后用一個故事結(jié)束，應該在高潮時結(jié)束，讓聽眾覺得意猶未盡。
（2）生動活潑的宣傳欄，要認真設計宣傳欄的內(nèi)容，及時更換，多采用漫畫和照片，每一期都留一個懸念，讓社區(qū)居民期望盡快看到下一期。
（3）讓居民愛不釋手的宣傳資料，把宣傳資料做成精品，而且設計一些日常生活必備的功能，如配上日歷、記事欄、營養(yǎng)配方、標準體重測算公式等。
（4）深有體會的現(xiàn)身說法，組織社區(qū)中比較典型的個案，除了讓當事人談體會和感想外，還可以進行討論，相互交流經(jīng)驗，全科醫(yī)生最后進行總結(jié)。
（5）豐富多彩的健康教育和健康促進活動，如在社區(qū)中組織減肥運動項目、糖尿病患者烹飪比賽、高血壓患者松靜訓練、更年期婦女體育活動等。
4、人群教育與個別輔導相結(jié)合。
雖然社區(qū)健康教育主要是針對特殊人群的，但每個人都有自己的特殊情況，因此，在開展社區(qū)健康教育時，一定要分別了解每個對象的具體情況，對每個人進行一次全面的健康評價，并建立個人健康檔案，以便進行個別輔導。在進行人群健康教育之后再進行個別輔導，其效果將更加突出。
5、經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬。
應該在一個周期結(jié)束時，評價每一位參與者取得的效果和效益，詳細地告訴他們所取得的每一項進展，讓他們知道自己的努力沒有白費。應該做前后比較，并與相似的、沒有參加健康教育的個人進行比較，還應該做人群的比較，最后為每個人算一筆經(jīng)濟賬，感受一下健康投資的價值。
教育基地工作計劃篇八
一年來，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領導下，在團委的具體指導下，我緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作和上級團組織要求，解放思想、實事求是，努力塑造讓黨放心、青年滿意的年輕干部的良好形象。
深入學習黨紀法規(guī)，努力使自己在政治上、思想上和行動上與黨保持一致，堅定的站在黨的立場上，動員和帶領全鎮(zhèn)團員青年，圍繞我鎮(zhèn)黨政工作的中心任務，堅持服務為本、亮點帶動、整合資源、塑造形象、上下聯(lián)動，創(chuàng)新載體，關心了解青少年，千方百計地為青年成長成才解決實際問題，在服務中做青少年的貼心人。
現(xiàn)將一年來學習、工作及執(zhí)行黨風廉政建設情況述職述廉報告如下。
一、在思想上，以“公”為先。
作為一名^v^員，一年來，我堅持以“見紅旗就扛，見就爭”活動為載體，自覺深入學習三個代表重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和組織決定、決議，不計個人得失，以“公”為先，具有大局觀念和團隊精神。
同時，作為機關工作人員，我將自己的工作定位在“服務”兩個字上，即圍繞黨委工作重心，著力于服務基層、服務一線和服務廣大團員青年。對待工作踏踏實實，對于屬于自己分內(nèi)的工作從不推諉扯皮，并且主動和部門內(nèi)部及相關部門領導及員工進行有效溝通和協(xié)調(diào)，以求進一步推動工作的有效開展。
二、在廉政方面，以“法”為本。
本人一年來自覺遵守各項法律法規(guī)和處內(nèi)各項規(guī)章制度，沒有違反財經(jīng)紀律、私設“小金庫”等問題。通過理論學習，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，始終做到謙虛謹慎，不驕不躁，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
嚴格遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定，強化自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。對于團委經(jīng)費的使用，堅持做到有賬可查，有人可證，不亂花團委一分錢，同時，堅決杜絕“吃”、“卡”、“拿”、“要”的不良機關工作作風。
三、在學習方面，以勤為徑。
我一直信奉“勤能補拙”這一道理，為盡快提高自己的業(yè)務水平、掌握本崗位理論和相關知識和彌補個人專業(yè)知識的不足，我經(jīng)常利用業(yè)余時間自覺加強相關知識的學習。
我委內(nèi)部盡管人員比較緊張，但大家都能充分發(fā)揮個人長處，盡心盡力，積極相互配合做好部門工作，用行動給了我莫大的鼓舞和支持，使我進一步增強了做好團委工作的信心！
四、做好黨建工作，堅持黨建帶團建。
一年來，在上級的正確領導和關心下，在鎮(zhèn)委總支的具體指導下，在我委黨支部全體黨員干部的積極努力下，我委黨支部堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹xx屆x中全會精神和黨的xx大精神，以建立學習型黨組織為目標，團結(jié)帶領支部黨員干部，切實轉(zhuǎn)變觀念，投身實際工作，較好的完成了組織交給的任務與我黨支部20xx年度工作計劃的內(nèi)容。
健全黨建領導機構(gòu)及責任分工。建立健全了以書記為組長的黨建領導班子。同時，明確了黨建工作的具體分工，確保黨員干部都能參與到黨的各項組織生活中，并要敢于承擔相應責任，切實做到黨建各項工作的落實。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
切實發(fā)揮黨支部和黨員干部的先鋒模范作用。我支部本著“人人可以成才”的理念，在黨員干部中廣泛開展“見紅旗就扛，見*就爭”活動，鼓勵黨員干部向優(yōu)秀看齊、向先進學習，不斷增強黨員干部的“比學趕超”意識，激勵黨員干部“想干事、能干事、干成事”的工作創(chuàng)新能力。
我委在加強黨建工作的同時，堅持黨建帶團建工作，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進團的建設，活躍團的工作，為全面提升共青團的整體素質(zhì)不懈努力。
大力開展“基層建設年”活動，做好基層團建工作。任鎮(zhèn)團委以非公團建為切入點，深入開展基層團建工作。
通過我鎮(zhèn)團干部的深入宣傳，千方百計調(diào)動非公有制企業(yè)建團的積極性，使他們了解團組織對企業(yè)的重要性和對團組織先進性的認識，為非公企業(yè)建團工作奠定了基礎。任鎮(zhèn)團委提前三個月完成非公有制企業(yè)團支部建設，全年超額完成任務。
今年10月9日，全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)實體化“大團委”建設工作電視電話會議后，我鎮(zhèn)迅速落實開展“大團委”建設工作，電視電話會后立即召開了全鎮(zhèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團支書參加的學習落實“大團委”建設工作會，對全鎮(zhèn)各個村下達了任務目標及完成時間，通過大家的共同努力我鎮(zhèn)于11月底前全部完成了“大團委”建設任務目標，在全省“大團委”工作會議上任鎮(zhèn)作為優(yōu)秀典型代表做了大會發(fā)言。
五、在工作方面，奮勇當先。
青年工作必須立足崗位，奮勇爭先，為全鎮(zhèn)團員青年服好務，導好路，樹新風。一年來，在各級領導的支持、指導以及各個部門的密切配合下，通過自身努力并結(jié)合團鎮(zhèn)委工作實際，按照年初處鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)團委工作部署與安排，逐步有效地開展團委各項工作：
1、以實際有效的工作貫徹落實“兩個著力”。
鎮(zhèn)團員青年和志愿者服務隊近萬人，深入到鎮(zhèn)城的每條街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各個角落，清理垃圾死角，發(fā)放宣傳單、制作宣傳欄，倡導公共環(huán)境共同愛護，引導居民健康生活，從根本上改變我鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境。
發(fā)展環(huán)境方面，我們與鎮(zhèn)直各窗口單位及行政服務中心聯(lián)合開展“展示青春風采構(gòu)建文明家園”青年文明窗^v^動和爭創(chuàng)鎮(zhèn)級文明號活動，充分發(fā)揮團員青年積極性，使每個青年都成為鎮(zhèn)的名片，每個青年代表鎮(zhèn)的一個小環(huán)境。
利用紀念五四運動和紀念建團90周年開展了百名團員青年向黨旗和團旗宣誓活動，用錚錚誓言和實際行動為任鎮(zhèn)的建設奉獻青春。
x鎮(zhèn)產(chǎn)品博覽會，鎮(zhèn)團委為大會組織招募了三百多名志愿者，并用三個月的時間對志愿者經(jīng)行了志愿者禮儀、文明用語、志愿者服務項目等綜合培訓，并向分組后的禮儀、引導、語言翻譯、文化活動、醫(yī)療衛(wèi)生、組織協(xié)調(diào)等志愿者服務小組進行了專項培訓，通過培訓全面提升了志愿者服務水平，不但體現(xiàn)了對來賓的尊重，還向全國展示了任鎮(zhèn)青年風采和主人翁精神，為任鎮(zhèn)的發(fā)展環(huán)境的改善助力加油。
2、開展各種愛心幫扶活動，助力“和諧x鎮(zhèn)”建設。
我委在了解到我鎮(zhèn)希望小學資金短缺的情況后，主動與共青^v^和中國青年基金會取得聯(lián)系，為我鎮(zhèn)希望小學爭取資金支持41萬元。開展了“關愛留守兒童”活動，采用結(jié)對幫扶的形式，圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、愛心捐贈等內(nèi)容開展經(jīng)常性的關愛活動，此次活動全鎮(zhèn)共結(jié)對幫扶200余名留守兒童。開展“關愛特困學生”活動，對全鎮(zhèn)推選出的20名特困優(yōu)秀學生，每人捐助500元助學金和必備的學習用品。
組織開展“愛心救助”活動，“關愛他人，奉獻愛心”是人們道德素質(zhì)的一種體現(xiàn)，團鎮(zhèn)委組織全鎮(zhèn)團員青年、青聯(lián)委員及企業(yè)家們?yōu)槿捂?zhèn)人民為救助“母親為兒子換腎的尿毒癥患者*平”捐款12萬元，為家庭貧困需做開顱手術的xx捐款7萬元，這顆愛心體現(xiàn)了任鎮(zhèn)人民特別是廣大團員青年和青聯(lián)委員們真摯的情感、博愛的胸懷。
3、創(chuàng)新體制機制拓展幫扶渠道，做好青年創(chuàng)業(yè)帶頭人。
x鎮(zhèn)團委積極實施青年創(chuàng)業(yè)計劃，一是為急需創(chuàng)業(yè)資金的青年爭取資金支持，從物質(zhì)上進行支持。團鎮(zhèn)委聯(lián)合郵政儲蓄銀行，在全鎮(zhèn)開展青年創(chuàng)業(yè)五萬元免抵押小額貸款活動，全年為鎮(zhèn)內(nèi)創(chuàng)業(yè)青年爭取貸款900余萬元，提前超額完成任務目標。
二是請我鎮(zhèn)青聯(lián)委員中知名的青年企業(yè)家為剛起步的創(chuàng)業(yè)青年講課，從思想上進行支持。主要為剛?cè)腴T者講解一些經(jīng)營、管理等方面的經(jīng)驗和誤區(qū)，讓青年創(chuàng)業(yè)者少走彎路，讓經(jīng)營盡快走上正軌。
三是與青年創(chuàng)業(yè)者們建立聯(lián)系機制，從精神上進行支持。相互之間定期溝通，只要發(fā)現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)者有需求，團委就出面幫助解決，使團委真正成為青年朋友創(chuàng)業(yè)的主心骨和帶頭人。
4、深入推進維護青少年權益工作，為青少年健康成長撐起保護傘。
團委歷來高度重視青少年維權和預防青少年犯罪工作。制定了維權工作規(guī)劃，明確維權工作職責，健全了維權工作制度和紀律，并結(jié)合維權工作內(nèi)容制定了切實可行的實施方案和任務目標，做到有計劃、有組織、有步驟地開展青少年法制教育。團鎮(zhèn)委還聘請了青少年維權法律顧問，到各個學校去給講解《未成年人保*》和《預防未成年人犯罪法》，并為青少年提供法律援助、咨詢服務。
此外我們還積極籌建社會化青少年維權隊伍。發(fā)展青少年維權管理型志愿者，動員組織各類志愿者和法人志愿者加入青少年維權工作的行列。
積極發(fā)展更多的律師、心理咨詢師、專家學者等社會各界熱心人士成為專業(yè)維權志愿者，充分發(fā)揮他們在青少年維權工作中的作用。
以上是本人對20xx年度工作的總結(jié)匯報，我要再次感謝各位領導及各位同事對我的關心和幫助、感謝我委全體人員對我的信任、理解和支持。
同時，我也深知自己還有很多方面做的遠遠不夠，在工作中還存在一些不足：
一是在當前的新形勢下，對青年工作面臨的新情況、新問題研究不夠，創(chuàng)新手段不足；
二是團干部培訓、學習、交流的力度有待進一步加強。
在今后的工作中，我將加倍地努力學習、認真工作，深入一線了解青年職工所想所需，以貼近青年為準繩，探索建立有效引導、教育、培養(yǎng)、激勵青年的工作制度，切實提高處共青團組織服務企業(yè)、服務青年的水平。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
【篇二】。
20xx年，在團縣委和鄉(xiāng)黨委的正確領導下，則xx團委始終堅持以^v^理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領共青團工作全局，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委中心工作開展業(yè)務，為實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入了新的生機和活力，也推動了鄉(xiāng)共青團工作的全面發(fā)展，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
我鄉(xiāng)團委以團員青年、學生為重點，以^v^理論和三個代表重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀。教育和引導團員青年堅定正確的政治方向，增強團員青年在復雜形勢下分析問題、解決問題的能力。
以建黨xx周年為契機，開展紀念活動，制作國慶xx年五四歷史等圖片版畫，在青少年中大力宣傳和弘揚愛國主義精神、民族精神、改革創(chuàng)新的時代精神，引導青年樹立正確的人生觀、價值觀。
加強對廣大青少年科技知識、法律知識普及工作，全力配合我鄉(xiāng)精神文明建設，維護社會穩(wěn)定。動員和組織全鄉(xiāng)廣大團員青年反對傳銷、^v^、賭博等違法的歪風邪氣，以實際行動，弘揚新風正氣。
二、堅持黨建帶團建，加強團的組織建設。
按照^v^的統(tǒng)一部署和團縣委的具體要求，堅持黨建帶團建的方針，積極推進加強團的組織建設。認真做好團務，完善團籍管理。
在堅持標準、保證質(zhì)量的前提下，做好團員的發(fā)展工作，把抽查團支部的基礎建設工作列入工作計劃之中，以保證團建工作能持久、深入地開展。加強團干隊伍建設，要求團員干部在各自的工作崗位上刻苦鉆研、勤奮學習、勇于創(chuàng)新，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況開展針對團干的培訓活動，提高和完善其綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?BR> 積極尋求加強農(nóng)村基礎團建，在完善農(nóng)村團支部工作陣地方面力求突破，幫助農(nóng)村團支部開展活動，建設陣地，擴大影響。積極配合組織部門在農(nóng)村團組織中開展培養(yǎng)工程，把優(yōu)秀的團員干部和青年提供為培養(yǎng)對象。
另外，我鄉(xiāng)團委積極與鄉(xiāng)工會、企業(yè)保持良好溝通，探索新的組織模式，鼓勵通過共青團組織推進企業(yè)文化，提高服務水平，擴大共青團的覆蓋面和影響力度。
三、以體制外青年工作為重點，提高服務青年的工作水平。
我鄉(xiāng)團委不斷強化凝聚體制外青年、服務體制外青年的意識，積極探索凝聚和服務體制外青年工作，搭建以團組織為核心的覆蓋廣大普通青年的新型工作載體，探討新時期服務青年的方式方法。
在企業(yè)中樹立培養(yǎng)先進典型，開展各項職業(yè)技能競賽，推進企業(yè)文化建設，提高青年職業(yè)道德素質(zhì)，樹立青年楷模，提高青年們的業(yè)務水平，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。
引領帶領農(nóng)村青年積極參與鄉(xiāng)村文化事業(yè)，開展多種形式的文體活動，豐富青年文化生活，激發(fā)青少年學習發(fā)揚鄉(xiāng)土文化的熱情。
參與各村農(nóng)家書屋的建設，將農(nóng)家書屋建設作為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的一項長期工作來抓，成為宣傳農(nóng)村政策法規(guī)、提供市場信息、傳播農(nóng)業(yè)科技知識的主陣地。
四、著眼長遠，開展預防青少年違法犯罪活動。
青少年違法犯罪問題是當前日益突出的一個社會問題，預防青少年違法犯罪是各級團委一項義不容辭的責任，鄉(xiāng)黨委對此項活動的開展非常支持，成立了領導小組。
設立了辦公室，具體負責全鄉(xiāng)預防青少年違法犯罪的日常工作。對待業(yè)青少年建立了定期談心制度，真正把這部分青少年納入重點服務范圍。
同時，我鄉(xiāng)進一步加強陣地建設，完善了中小學青少年法律學校，由司法所所長和派出所所長兼任校外輔導員，通過強化法律知識教育，青少年的法制意識明顯增強，有效的預防了青少年違法犯罪。
【篇三】。
今年以來，我鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)黨委、政府和上級團組織的正確領導和關心下，堅持以黨的xx大和團的xx大精神為指導，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，遵循“服從大局，服務社會、教育青年”的原則，大力加強團的思想建設和組織建設，注重外來青年的教育管理，全面拓展團的各項工作，開創(chuàng)了共青團各項事業(yè)的新局面。
針對青少年身心成長特點，積極探索新階段青少年思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人，開展了各種活動，做了大量工作，取得了一定的成績。
現(xiàn)將完成情況匯報如下：
一、鎮(zhèn)團委基本情況。
全鎮(zhèn)共有基層團組織73個，其中包括：1個團總支、29個直屬團支部、24個村級團支部、19個非公企業(yè)團支部。**鎮(zhèn)團組織分布較為廣泛，既有農(nóng)村團組織，也有社區(qū)、企業(yè)、學校等團組織，為共青團工作的有效開展提供了豐富可靠的資源，也為推進團的各項工作創(chuàng)造了有利條件。
二、思想教育富有成效。
**年鎮(zhèn)團委的思想教育主要做了以下四個方面的工作，并取得了顯著的效果。
一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學習科學發(fā)展觀，并結(jié)合學習貫徹黨的xx大精神、團xx大會議精神，做到“團干帶頭學、團組織幫助學”。
二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開拓進取的精神狀態(tài)。
三是召開團干部會議，集中學習團的xx大會議精神，為廣大青年團員做好表率作用。
四是結(jié)合“青年文明號”和“青年崗位能手”活動，開展職業(yè)道德和崗位責任教育。
三、團的組織建設得到進一步加強。
一是按照上級團組織的要求按時圓滿完成鎮(zhèn)、村兩級團組織換屆工作，給基層團組織注入新鮮血液，增強了鎮(zhèn)、村團組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二是按計劃召開團委委員會議和團支部書記會議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，研究部署具體工作。
三是在鞏固企業(yè)團組織的基礎上，通過調(diào)查研究，不斷加大非公企業(yè)團建力度，擴大團組織在非公企業(yè)中的影響力。同時，我鎮(zhèn)今年新發(fā)展了20多名團員，并在積極發(fā)展新團員的基礎上，做好推薦優(yōu)秀團員入黨工作，今年全鎮(zhèn)“推優(yōu)入黨”人數(shù)11人。
四、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力。
1、加大“紅色教育基地”創(chuàng)建力度。
今年十月份這兩處成功申報為“xx市青少年社會實踐教育基地”，為我鎮(zhèn)今后開展青少年思想教育工作奠定了基礎，同時也激發(fā)了我鎮(zhèn)廣大青年的愛國意識，增強了青少年為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的理念，將愛國主義教育落到實處。
2、關愛“留守學生”。
“留守學生”由于缺少父母的關愛和教育，面臨著生活、學習、安全方面的諸多困難和問題。我鎮(zhèn)把關注“留守學生”工作作為工作重點，通過各方面力量，努力確保留守學生的正常學習生活。通過積極開展留守學生關愛活動，發(fā)放宣傳資料100余份，形成社會效應，使更多的社會人事來關注關愛留守學生的健康成長。
3、我們立足當前形勢，開展返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工和大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導活動。
根據(jù)農(nóng)村青年渴望創(chuàng)業(yè)致富而又缺乏經(jīng)驗、技術、資金的具體困難，**鎮(zhèn)關工委根據(jù)全鎮(zhèn)實際，依托鎮(zhèn)老年協(xié)會，充分發(fā)揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵、在技術上給予指導、在資金上給予扶持，積極幫助鎮(zhèn)青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富。
五、發(fā)揮團委帶隊帶頭作用，大力開展少先隊工作。
今年來，鎮(zhèn)團委支持少先隊開展了多項活動，達到了“寓教育于活動”的目的。如少先隊總部組織少先隊員在今年的3月學雷鋒日參加社會義務活動；舉行慶“六一”系列活動；進一步深化少先隊“雛鷹行動”，與鎮(zhèn)文教部門一齊組織全鎮(zhèn)輔導員老師和學生代表開展少先隊“手拉手”互助活動。
六、當前工作中存在的問題和不足。
1、團委工作經(jīng)費投入不足，團干部待遇差，基層工作難開展。
2、團員流動性大，普遍外出務工，基層團組織建設難。
3、團干部身兼多職，精力分散，對團的各項工作積極性不高。
七、下步工作安排。
1、緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府、團市委工作安排，深入開展“黨建帶團建”活動。
2、繼續(xù)抓好“小額貸款”工作，鼓勵更多青年創(chuàng)業(yè)，認真完善后續(xù)跟蹤服務工作。
3、不斷總結(jié)、挖掘創(chuàng)業(yè)典型，選樹“優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)典型”、“信用團支部”，帶動更多青年創(chuàng)業(yè)致富。
4、強化基層團組織建設，完成“兩新”組織建團，擴大團組織在基層的覆蓋面，充分挖掘團組織的影響力。
5、認真組織開展上級團組織下達的各項工作，開展好團組織的各項活動。
教育基地工作計劃篇九
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導思想，深入貫徹落實__年油田教育中心工作會議精神，圍繞我?！癬_”期間的“12345”學校發(fā)展工程和“5115”師生建設工程規(guī)劃開展工作，在教學常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個人健康快樂成長，全面和諧發(fā)展”的辦學理念，在課堂教學中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學模式》，以提高教師教學能力和畢業(yè)班教學工作為重點，全面提高學校教育教學成績。在教科研方面：提高教師的科研能力，促進教師專業(yè)化成長，使教科研工作推進特色學校建設。
二、工作目標。
1.進一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學模式”，在教學細節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動”、“生機”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標準，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。使學生體驗自主學習、合作學習、探究學習、體驗學習的快樂，真正實現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實“科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學中的難點作為教科研的重點，作為校本培訓的熱點。把“課題”與“課堂”相結(jié)合，促進課研成果轉(zhuǎn)化。
2.加強教師隊伍建設，以“提高教師的實踐創(chuàng)新能力”為重點，努力提高教師業(yè)務能力，培養(yǎng)2-3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師。
3.關注畢業(yè)年級的教學和科研工作，建立定期聽課制度，及時開“學科教學研討會”，提高中考學科教學質(zhì)量。落實初四升學指標，重點高中升學率達到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。
4.教學常規(guī)實現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細化，努力實現(xiàn)課堂教學實效性，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案。完善課題管理辦法，建立每學期期末課題成果收集制度，進一步深化課題研究的責任制，健全課題研究管理制度。
三、工作思路。
以課堂教學為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點，努力提高教育教學質(zhì)量，構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學習型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術和學校文化品牌，逐步完善教學管理、教育保障、教學評價三大機制，努力實現(xiàn)把每個學生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標。
四、主要工作與措施。
(一)打造“五生四度”課堂。
教師要在集體備課的基礎上，完成符合本班學生學情的導學導。導學案設計不能過于簡單，可以擴大篇幅設計，教學內(nèi)容要充實，學案設計要有層次，內(nèi)容適度具有梯度性，學科知識要有擴展延伸。課堂教學中，教師要嚴格按照導學案授課，充分實現(xiàn)學生自主合作學習、培養(yǎng)學生的合作精神，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。
(二).舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學大賽。
為促進“發(fā)展性課堂教學模式”在課堂教學中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學大賽”的基礎上，本學期開展“第二屆發(fā)展杯”教學大賽，同年級同學科教師同授一節(jié)課，彰顯教師的教學特色。對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰，記錄進教師成長檔案，通過活動，促進課堂教學。
(三).啟動第二季“本土特色發(fā)展論壇”
部分教師在論壇上進行演講，對教學進行總結(jié)，提出在教學中遇到的問題，全員教師共同探討解決問題的方法。
(四).初四備考工作。
1.搶前抓早，最大限度地提前完成教學任務，整合地理、歷史和政治文綜合學科，使教學能實現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學、和生物理綜合學科，在教學中力求有側(cè)重點。
2.及時制定復習計劃、計劃中措施到位。及時制定復習時間表，復習時間落實到每一節(jié)課。
3.繼續(xù)開展“走進初四課堂，共鑄學校輝煌”活動，聽課后，進行及時反饋，推動畢業(yè)年級教學工作。開展“近三年中考試題”研究中作，把握中考脈搏，促進初四教學有效性。
(五).常規(guī)教學管理高標準、嚴要求。
教導處每天、每月做好教學常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個等級，發(fā)現(xiàn)問題及時和教師溝通限期整改并進行跟蹤檢查指導，及時通報教學常規(guī)檢查情況，做好檢查記錄和總結(jié)。
(六).教科研工作。
1.三大課題研究：我校三大課題(1)《構(gòu)建有效性課堂教學模式——問題教學法研究》、(2)《綜合實踐合作學習方法的研究》、(3)《利用信息技術手段對初中生研究學習模式的實驗》。教研室將根據(jù)各課題的研究計劃，詳細落實本學期三大課題組的工作任務和研究重點。
2.把“課題”與課堂相結(jié)合，促進課題研究成果的轉(zhuǎn)化。
3.加強對青年教師的培養(yǎng)。
(1)全校對40歲以下青年教師培養(yǎng)，制定：“青年教師培訓計劃”參加工作不到三年的教師，進行“師徒結(jié)對”，提高青年教師的教學和科研能力。
(2)創(chuàng)立“公開匯報制度”
青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課，每學期講一節(jié)全校匯報課，全校教師進行點評，指出問題，提高青年教師的教學能力。
(七).信息工作。
1.繼續(xù)對全校教師進行電子白板培訓學習。
教育基地工作計劃篇十
二、教育目標（一）培養(yǎng)學生樹立理想，堅定信念的精神。
（二）培養(yǎng)學生吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的精神。
（三）培養(yǎng)學生自強不息，樂于助人的精神。
（四）培養(yǎng)學生謙虛謹慎，戒驕戒躁的精神。
（五）培養(yǎng)學生勇于受挫，敢于擔當?shù)木瘛?BR> 三、活動內(nèi)容。
（一）前期宣傳工作。
1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
4、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。
（二）中期學習活動。
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。
3、組織學生集體觀看紅^v^，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
（三）后期總結(jié)活動。
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
四、活動措施1、全校師生要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。
一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
一、活動目的及意義進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關黨建精神；爭取讓每一個參加活動的黨員干部，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二、資源需要大巴車一輛，由辦公室負責聯(lián)系。
三、活動對象_學校全體黨員干部。
四、活動負責部門_學校黨建辦。
六、活動時間_年_月_日。
七、活動開展（一）準備。
1、向教育局、學校主管部門領導提出申請。
2、準備_個人簡介、_紅色革命教育基地的相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3、準備好相關經(jīng)費。
（二）活動內(nèi)容。
看、學、感：
看就是參觀_革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認識，增強黨員干部黨性觀念。
學就是學習紅色文化，學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
感就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。
小學紅色教育活動方案三按照市教育局關于特色學校創(chuàng)建工作安排部署與要求。學校領導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動，最終我們確定了以紅色教育為我校6月份的創(chuàng)建特色。紅色教育主要開展以下系列活動：
一、紅色教育影響身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過走進紅色歷史報告會、塑紅色課堂觀摩、游紅色舊地、讀紅色經(jīng)典等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學科教材與德育內(nèi)容的^v^結(jié)合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使紅色精神通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶針對確立的紅色教育主題，我們將重新設計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。
滋潤孩子的心靈。
教育基地工作計劃篇十一
為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在20xx年^v^三八^v^婦女節(jié)之際，特舉辦本次感恩教育活動。通過活動，讓學生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
媽媽，您辛苦了！
1、3月6日。
（1）了解媽媽（奶奶或外婆）的生日。
（2）了解媽媽（奶奶或外婆）的愛好。
2、3月7日。
一看：觀察媽媽在家都做哪些家務。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己*時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？請找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務，將孝敬父母落實在行動上。
3、3月8日。
（1）清晨，對媽媽說一聲^v^媽媽，我愛您^v^。
（2）低年級同學自己洗漱，中高年級同學疊被褥。
（3）放學回家后給媽媽（奶奶或外婆）一個大大的擁抱，幫她按摩十分鐘。
（4）送禮物給媽媽（奶奶或外婆）（參考：繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事、泡一杯茶等）。
（5）收集家長反饋意見（電子稿交到班主任處，根據(jù)本次活動的開展情況，每班評選出2名“孝親之星”）。
教育基地工作計劃篇十二
七、完成公司交辦的其他任務。
基地負責人崗位職責。
三、做好基地財務支出狀況，控制生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益的分析；
四、做好基地大宗物資的采購計劃編制和報批工作，嚴格控制基地各項支出；
五、加強基地種植成品的檢測工作，確保生產(chǎn)過程用藥的安全性和可追溯性，督促各項紀錄的完整性以備查。
六、做好種植基地周邊環(huán)境的治理、抓好安全生產(chǎn)，為種植基地的生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境；
七、做好基地種植的生產(chǎn)計劃安排及生產(chǎn)落實，定期進行總結(jié)，上報分管部門經(jīng)理并備案；
八、加強對棚區(qū)種植情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
九、完成公司交辦的其他任務。
教育基地工作計劃篇十三
“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導中學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定中學生對中國^v^的領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的認同，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業(yè)的強大動力。
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培養(yǎng)愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，進而增強愛國主義教育效果，在工作中始終堅持以“教育為本，德育為先”、堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學生的情操，增強學生對祖國的熱愛，堅定政治立場和政治方向，切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎，認真貫徹落實社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(一)活動領導小組。
組長：趙穎伊寧縣二中黨支部書記。
副組長：劉忠伊寧縣二中校長。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記。
陶競飛伊寧縣二中副校長。
丁松風伊寧縣二中副校長。
馬強伊寧縣二中副校長。
袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記。
和方伊寧縣二中政教主任。
成員：楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任。
高平伊寧縣二中高三級部主任。
屈新剛伊寧縣二中級部政教副主任。
董亞玲伊寧縣二中級部政教副主任。
林曉紅伊寧縣二中級部教研副主任。
閆偉平伊寧縣二中級部教研副主任。
吳紅霞伊寧縣二中級部教研副主任。
領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學生業(yè)余黨校成員、團委成員組成，具體負責“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導檢查等工作。
(二)督查領導小組：
組長：趙穎伊寧縣二中黨支部書記。
副組長：劉忠伊寧縣二中校長。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記。
陶競飛伊寧縣二中副校長。
成員：袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記。
和方伊寧縣二中政教主任。
楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任。
高平伊寧縣二中高三級部主任。
結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時工作量?！凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務處統(tǒng)一征訂。
(一)教學內(nèi)容。
1.根據(jù)《伊犁州直學生業(yè)余黨校教學大綱》要求，大力開展“35436”工程。
2.在我校開展愛國主義活動，開展每周天升國旗唱國歌活動，每天放一首紅色歌曲。
3.開展“十個一”活動，
教研室：一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學期寫一篇愛國主義為題的作文;每學期讀一本愛國主義教材的.好書;開設一門民族團結(jié)教育課。
團委：一學期參加一次愛國主義實踐活動;一學期組織一次校級文藝演出;。
4.把加強民族團結(jié)，反對^v^教育融入教育教學全過程。根據(jù)《關于做好民族團結(jié)教育課程開設有關工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神，開設《民族理論》課每學年不少于8―10個課時。
5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳，即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育、意識形態(tài)領域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動，讓師生通過視覺感官實踐活動，去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。
(二)師資配備。
1.選擇黨性強、政治理論水平高，能夠勝任黨務工作的教師從事教學工作。
2.從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的、黨性強的干部來授課。
“紅色教育”活動從20xx年3月開始，長期執(zhí)行，共分以下幾個階段進行：
1.第一個階段：宣傳動員和安排部署階段。
2.第二個階段：組織實施教育階段。
3.第三個階段：活動開展階段。
4.第四個階段：經(jīng)驗積累總結(jié)階段。
教育基地工作計劃篇十四
星期天早上，我們懷著高興的心情來到了學校，準備去教育實踐基地秋游。
我們上了一輛巴士，過了大約25分鐘，來到了我們活動地點——鯨頭基地。
活動已提前預定安排好了，我們班選的是e組。
首先舉行開班儀式。老師的講話一結(jié)束就去上第一項活動“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后，聽老師講解怎么做？聽完了講解，老師讓我們比賽，看誰先做10朵花。
比賽開始了，前面我們男生還可以完成，到后面就不行了。于是我們開始了分工合作……。
我們到了第二個活動地點一一串珠藝課。我們開始一邊聽一邊做，最終做好了，有一些同學因為沒有做好，就非常傷心。
到了午休時間，我們可以自由活動了。這里有許多玩的，我手腳并用爬到了白管子上面，因為被有些人催，不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動項目，就回去排隊，準備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開始了，我做了許多次，終于在下個做出了比較好的作品。
時間過得飛快，我們大家依依不舍地坐上了巴士，回到了學校。
教育基地工作計劃篇十五
沒有規(guī)矩不成方圓。學校制度是“以人為本，人文管理”的前提。這幾年來學校依章辦事，不斷完善各項制度，經(jīng)過幾年的努力，學校已成為長沙縣小學教育的窗口學校，贏得了社會的廣泛贊譽。為了更好地提升辦學水平，學校依據(jù)國家政策法規(guī)，遵循教育規(guī)律，從宏觀著眼，重新修訂各項制度，形成《時中小學管理章程》，使學校管理更加科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化；從微觀入手，制定各項操作細則，使教育工作有憑可依，有據(jù)有循。我們期望通過管理章程的修訂，真正做到依法治校，人文管理，開創(chuàng)學校工作的新局面。
各類人員崗位職責。
一、校長崗位職責。
校長是學校的法人,在上級黨委和教育行政部門領導下,主持學校的教育教學和其它行政工作。其崗位職責是:。
一、主持學校行政全面工作．正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持正確的政治方向，團結(jié)、依靠教職工，保證學校的社會主義方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革；按教育規(guī)律辦學，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人。
二、領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結(jié)。
三、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準，實際需要和有關規(guī)定，設置學校管理的組織機構(gòu)，選任行政干部，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制。
四、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務育人．環(huán)境育人的工作方針．會同德育主任，建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、品德教育。
五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主．按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質(zhì)量。
六、領導和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系，保證學校體育衛(wèi)生、美育、勞動工作生動活潑，確有成效地開展。
七、領導教師隊伍建設工作。搞好職工的聘任工作，十分重視教師隊伍建設，注意培養(yǎng)青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平．充分調(diào)動他們工作的主動性、積極和創(chuàng)造性。
八、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教學、為師生服務的方向，關心師生生活，保護師生健康．嚴格管理校產(chǎn)和財務，搞好校園建設，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協(xié)調(diào)、處理公共關系。
十、協(xié)調(diào)好校級行政之間的關系。
十一、民主管理學校。學校的重要問題決策前，主動征求行政人員意見，聽取教代會的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督。
二、教導主任工作職責。
教導主任是校長在教學方面的助手,負責學籍管理、日常教學、師資培訓、教育科研等方面工作。其主要工作職責是:。
1、全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育。按照國家課程計劃，組織教學活動。執(zhí)行上級教育行政部門對教學工作的有關指示和決議，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。
2、堅持以教學為中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規(guī)，規(guī)范與完善教學過程的每一個環(huán)節(jié)，抓好教學常規(guī)管理，建立科學的、正常的教學秩序。領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教學研究活動；搞好教師教育教學質(zhì)量的檢查與評估。
3、負責全校排課、調(diào)課，與總務處協(xié)同做好教室的調(diào)配工作，編制校歷和作息時間表，各項活動安排表，組織好每年度的編班工作，保證正常的教學秩序。
4、做好學籍管理、有關文印工作、教科書、教學參考書的訂購工作，建立教師業(yè)務檔案。
5、經(jīng)常深入教育教學第一線，有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差；組織學生的測評工作，指導命題，督促閱卷并指導質(zhì)量分析；及時幫助教師解決教學中的困難與問題，采取有效措施，不斷提高教學質(zhì)量。
6、組織與領導教師培訓工作，努力提高教師隊伍的文化業(yè)務素質(zhì)。指導開展教育科學研究；親自參與領導學校所承擔的省、市、縣課題項目。
7、領導和組織教師和學生參加各種學科競賽活動，開展好第二課堂活動，培養(yǎng)學生個性特長。
8、認真完成校長布置的其他任務。
三、德育主任工作職責。
德育主任是校長領導全校德育工作的得力助手。主要職責是全面負責領導對學生的常規(guī)管理、思想教育及學校有關的教育工作,促進班主任隊伍水平的提高。主要職責是：
1、把德育放在學校工作的首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，按照學校的辦學模式和總體目標，制定德育工作規(guī)劃，建立和完善德育管理的各項規(guī)章制度，采取切實有效的措施，堅持不解地加強對學生的思想、品德教育。負責制定并實施學生思想教育工作計劃，組織開展學生的思想教育工作，并及時檢查、落實、總結(jié)?？偨Y(jié)積累推廣教育工作的經(jīng)驗。
2、健全德育管理體系，指導、組織好學校的德育工作，充分發(fā)揮班主任、思想品德課教師、科任教師、少先隊等人員和組織的德育作用。建立穩(wěn)定、有效的德育工作和管理體系，切實提高德育工作的針對性和有效性。