通過計劃，我們可以更好地安排自己的時間和資源，提高工作和生活的質(zhì)量。合理安排優(yōu)先級，從而確定計劃的執(zhí)行順序和時間分配。通過制定計劃，我們可以更好地規(guī)劃未來，實現(xiàn)個人和團隊的目標(biāo)和愿景。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇一
    1.生源情況：棗莊二中地處棗莊市所轄最小區(qū)縣臺兒莊區(qū)，服務(wù)人口28萬人。近幾年，每年招生1100名，而報名生源在1400名左右，每年招生分?jǐn)?shù)在440分左右，超過省重點高中錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生均為個位數(shù)。
    2.師資情況：教師隊伍缺編嚴(yán)重，學(xué)校自行招聘的教師工作不穩(wěn)定，無編的青年教師一個接一個考調(diào)出去，學(xué)校成了培育優(yōu)秀教師的試驗田，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序，制約了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。
    3.優(yōu)勢與潛力：棗莊二中擁有優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，師生拼搏意識強，教學(xué)改革風(fēng)氣濃郁，三六五課改、分層次教學(xué)已成為學(xué)校亮點。臺兒莊古城建設(shè)給學(xué)校帶來了新的發(fā)展機遇，明年九月，學(xué)校將完成搬遷，辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施將得到極大改善。我們將抓住機遇，團結(jié)協(xié)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    緊緊圍繞全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這一重點工作，研究全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的措施，建立教育質(zhì)量評價機制、教育質(zhì)量激勵機制，向管理要質(zhì)量，向課堂和訓(xùn)練要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，努力完成“三項任務(wù)”，實現(xiàn)“一個目標(biāo)”。
    三項任務(wù)：一是牢固確立教學(xué)工作的中心地位，建立健全提高教學(xué)質(zhì)量的激勵和保障機制。二是完善課改，注重實效，落實課堂教學(xué)提升效益的主渠道。三是加強教學(xué)過程管理，強化對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
    一個目標(biāo)：教育質(zhì)量明顯提升。學(xué)業(yè)水平考試比上學(xué)年合格率提升5%，優(yōu)秀率提升10%。
    開展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量活動的總體思路是：圍繞一個核心，堅持兩個提升，提倡三個抓好，做到四個有效，嚴(yán)格五項管理。
    圍繞一個核心，就是把提高質(zhì)量作為開展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量活動的核心任務(wù)。
    堅持兩個提升，就是教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量的提升。
    提倡三個抓好，就是提倡全體班子成員一是靜下心來抓好管理，二是潛下心來抓好質(zhì)量，三是沉下心來抓好落實。
    做到四個有效，就是有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)。
    嚴(yán)格五個管理，就是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子管理、教師隊伍管理、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生常規(guī)管理、教育資源管理。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以開展優(yōu)秀教案評選活動為抓手，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)研究，扎實推進課堂改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)校跨越式發(fā)展。
    1.落實“六制四清三達標(biāo)”制度，全面提高管理質(zhì)量。首先，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量“一把手”責(zé)任制，堅定不移地突出教學(xué)的中心地位和質(zhì)量的核心意識。其次，教學(xué)質(zhì)量分管校長、教導(dǎo)主任直接責(zé)任制，實施科學(xué)管理和指導(dǎo)，強化執(zhí)行力和落實力。第三，年級教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，責(zé)任人為包級干部。第四，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，責(zé)任人為學(xué)科備課組長。第五，班級教學(xué)質(zhì)量以班主任為核心的教師集體責(zé)任制。第六，教師個人學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制。這樣，進一步明確了各自的責(zé)任，充分發(fā)揮學(xué)科組長、班主任作為學(xué)校工作“終端”管理者、落實者的作用。二是落實“四清”管理，即堂堂清、日日清、周周清、單元清。要求師生向每節(jié)課要質(zhì)量，利用自習(xí)課、錯題集，實施學(xué)生“日反思”，努力做到學(xué)習(xí)內(nèi)容自查、自糾、自清。任課教師和年級組精心組織“三達標(biāo)”考評。
    2.進一步加強師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。一是積極探索構(gòu)建新型的研修培訓(xùn)模式，從教育理論和實踐兩方面不斷提高教師的綜合素質(zhì)。利用校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、暑期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程研修等多種培訓(xùn)方式，提高教師教學(xué)與管理水平。二是大力開展信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，組織中青年教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力中級培訓(xùn)，提高廣大教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力。三是深入開展豐富多彩的教研活動，進一步提高教學(xué)水平。強化教師教研意識，營造人人參與教研、人人參與教學(xué)研究的良好氛圍。積極開展各類教研活動，通過集體備課、賽課、評課、研討交流，提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力。
    3.深化課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建高效課堂。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要緊緊抓住質(zhì)量這一生命線，積極推進課堂教學(xué)改革。全面落實好分層教學(xué)，推進高效課堂的構(gòu)建。教師要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向45分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課.在教學(xué)目標(biāo)的制定上，教師要關(guān)注所帶層次學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，使他們“站起來能摘到桃子”，從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實性奠定基礎(chǔ)。教師的教學(xué)評價要注重鼓勵性，學(xué)科在制定“堂清”“日清”“周清”“單元清”目標(biāo)時，通過分層練習(xí)，設(shè)置不同“階梯”，從而讓各層次學(xué)生都能獲得成功的體驗。
    4.加大評價獎懲力度，全面提高教學(xué)與管理的積極性。一是進一步優(yōu)化獎懲辦法，加強教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，確保教學(xué)與管理過程的精準(zhǔn)性、實效性，促進教學(xué)管理更加科學(xué)、高效。二是完善評價機制，落實末位淘汰，及時兌現(xiàn)獎勵結(jié)果，提高教師比學(xué)趕超的積極性。
    面對高中教育的新形勢，我們將保持清醒的頭腦，認(rèn)真尋找差距，從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來，從現(xiàn)在做起，從細(xì)處著手，向教學(xué)要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進取，力爭下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇二
    （一）實施《體育質(zhì)量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針、落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，要求樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，因此，啟動并實施《體育質(zhì)量提升工程》，開足體育課時，上好體育課，開展好課外體育活動，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措。
    （二）實施《體育質(zhì)量提升工程》，是促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要保證。中小學(xué)體育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，體育課教學(xué)和課外體育活動是基礎(chǔ)教育課程建設(shè)的重要內(nèi)容。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源，提升中小學(xué)體育質(zhì)量，是促進基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展的重要保證。
    （三）實施《體育質(zhì)量提升工程》，是提高中小學(xué)生身心健康水平的必然要求。增強學(xué)生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，體育課程是增強學(xué)生體質(zhì)的主要渠道。提高體育教育教學(xué)質(zhì)量對培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和基本的運動技能，促進中小學(xué)生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升，具有十分重要的意義。
    通過《質(zhì)量提升工程》的實施，推進我省廣大中小學(xué)體育與健康課程的建設(shè)和發(fā)展，力爭到2015年：培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)體育骨干教師團隊，打造200個優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學(xué)名師；在省、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎(chǔ)上，評選表彰200節(jié)省級體育精品課、構(gòu)建示范性體育課堂教學(xué)資源庫，搭建有利于中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力提升的平臺；廣泛開展課外文體活動和大課間活動，使85%以上的中小學(xué)生掌握兩項運動技能，評選400所體育藝術(shù)“2+1項目”活動先進學(xué)校；創(chuàng)建30個遼寧省中小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作示范縣區(qū)，推動中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區(qū)域性的普及與提高；大力實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進遼寧省城鄉(xiāng)中小學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
    1.中小學(xué)體育教師專業(yè)技能提升項目。
    （1）提高體育教師的專業(yè)技能，為提升體育教學(xué)質(zhì)量提供保障。健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，促進體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展；通過對體育教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)，建設(shè)一支具有高尚師德，業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學(xué)科的骨干教師進行一次省級培訓(xùn)，培養(yǎng)省級體育學(xué)科帶頭人，并通過逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學(xué)名師，充分展示他們的教學(xué)風(fēng)格和特色，利用他們先進的教學(xué)思想和意識，帶動我省體育教師的理論和專業(yè)技能水平的全面提高。
    （2）組織開展送教下鄉(xiāng)活動，促進城鄉(xiāng)體育教師教學(xué)技能的均衡發(fā)展。解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的難點問題，在促進城鄉(xiāng)體育教師互動交流中，實現(xiàn)體育教學(xué)均衡化發(fā)展。每年組織一次省內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人深入基層學(xué)校，尤其偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校上一周體育課，同時對當(dāng)?shù)伢w育教師進行教學(xué)技能培訓(xùn)，解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)水平薄弱問題。
    （3）根據(jù)學(xué)校體育工作的發(fā)展形勢，定期舉辦體育教學(xué)現(xiàn)場觀摩會、研討交流會、外出考察學(xué)習(xí),開拓體育教師與教研視野，將先進的教學(xué)思想和經(jīng)驗與我省實際相結(jié)合，從而提高體育教師的教育教學(xué)水平，實現(xiàn)《質(zhì)量提升工程》的總體目標(biāo)。
    2.體育精品課建設(shè)項目。
    （1）加強三級課程管理，學(xué)校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育學(xué)科教學(xué)管理暫行規(guī)定（試行）》的要求，引導(dǎo)廣大體育教師認(rèn)真落實中小學(xué)體育《課程標(biāo)準(zhǔn)》，上好每一節(jié)體育課，科學(xué)合理地選擇教法，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)密度，打造有效課堂，追求課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。
    （2）開發(fā)課程資源，不斷挖掘具有特色與實效的校本課程，聚集優(yōu)秀的運動項目，使之成為學(xué)校課程中的教材，并發(fā)揮教師教育潛能，拓展教學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生積極參與運動，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    根據(jù)巴中市“質(zhì)量監(jiān)管、質(zhì)量提升”示范試點工作的總體部署，在市、縣質(zhì)監(jiān)部門的指導(dǎo)下，從七月初開始，公司開展了以提高質(zhì)量意識，提高工作質(zhì)量，提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心的質(zhì)量提升工作。通過質(zhì)量體系貫標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)化等工作的不斷深入開展，員工的質(zhì)量意識、產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟效益都有了明顯的提高，質(zhì)量提升工作取得了階段性的成果。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。
    為加強對質(zhì)量提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了以董事長、總經(jīng)理為組長的質(zhì)量提升示范試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《四川省南江油脂有限責(zé)任公司質(zhì)量提升工作方案》，成立了質(zhì)量提升工作辦公室，確定了公司質(zhì)量提升工作的具體目標(biāo)，明確了各部室的工作職責(zé)，制定了各部門質(zhì)量提升計劃和具體措施，從質(zhì)量管理體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)、安全體系建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)等方面在全公司上下形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、齊抓共管、分工協(xié)作、共達工作目標(biāo)努力工作的氛圍。
    二、措施到位，提升有力。
    1、建設(shè)公司質(zhì)量文化，提高員工質(zhì)量意識。公司以全市開展質(zhì)量監(jiān)管、質(zhì)量提升示范試點為契機，針對公司特點，組織員工進行《食品安全法》及《實施條例》、《生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》和《崗位操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用公司展板、宣傳標(biāo)語宣傳市、縣及公司有關(guān)質(zhì)量提升工作要求，工作目標(biāo)和具體措施，貫徹和落實“質(zhì)量求生存、創(chuàng)新求發(fā)展、管理求效益、顧客滿意為宗旨”的質(zhì)量方針，通過培訓(xùn)、教育引導(dǎo)員工提高對開展質(zhì)量提升工作必要性和重要性的認(rèn)識，樹立良好的質(zhì)量意識，逐步建立和形成了企業(yè)的質(zhì)量文化。
    2、完善質(zhì)量管理體系建設(shè)，促進工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
    1門的指導(dǎo)下，公司基本建立健全了公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)，以及與標(biāo)準(zhǔn)體系評價與改進相配套的公司標(biāo)準(zhǔn)化體系。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，加強生產(chǎn)過程控制（1）加強原輔材料的質(zhì)量控制。
    建立合格供方評價準(zhǔn)則，優(yōu)化原、輔材料的進貨渠道，建立原輔料的檢驗標(biāo)準(zhǔn)和方法，做好檢驗記錄，確保原輔材料的購進、驗收符合生產(chǎn)對原輔料的質(zhì)量要求，把好原、輔材料進廠檢驗關(guān)。
    （2）加強生產(chǎn)過程控制。
    進一步完善生產(chǎn)過程檢查和巡檢制度，采取生產(chǎn)車間自查和質(zhì)檢員巡檢相結(jié)合的方式，對生產(chǎn)現(xiàn)場操作規(guī)程、工藝標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況和“6s”管理等進行監(jiān)控、督導(dǎo)和考核，切實加強現(xiàn)場生產(chǎn)質(zhì)量控制。明確規(guī)定生產(chǎn)車間和質(zhì)檢員檢查的頻次和抽樣比例。檢查結(jié)果現(xiàn)場反饋給責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時整改。對員工習(xí)慣性不規(guī)范操作進行糾正，確保不合格品不流入下道工序。
    （3）加強關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制。
    關(guān)鍵工序質(zhì)量控制點是生產(chǎn)過程質(zhì)量控制的關(guān)鍵。根據(jù)生產(chǎn)工藝流程中對產(chǎn)品質(zhì)量安全的影響程度，我們確定出產(chǎn)品生產(chǎn)流程的關(guān)鍵質(zhì)量控制點，明確控制的操作規(guī)程、主要工藝參數(shù)、技術(shù)要求和責(zé)任人，要求檢查員對關(guān)鍵工序控制點重點巡查，并做好每次巡檢記錄。
    （4）嚴(yán)格產(chǎn)品出廠控制。
    嚴(yán)格產(chǎn)品出廠檢驗，對擬出庫產(chǎn)品進行出廠前檢驗，保證產(chǎn)品出廠合格率達100%，嚴(yán)把產(chǎn)品進入市場的最后一道關(guān)口。
    4、加強工作環(huán)境控制，強化“6s”管理。
    為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，公司從加強“6s”管理入手，完善考核制度，由綜合辦牽頭組織生產(chǎn)部、營銷部等部門對“6s”管理每月組織一次全面檢查，對重點部位組織不定期抽查，確保生產(chǎn)車間和辦公場所清潔安全、作業(yè)場地布局合理、生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)良好、物流暢通。通過制度上墻，作業(yè)指導(dǎo)書、操作規(guī)程的落實，員工的安全和衛(wèi)生意識得到了提高，逐漸形成了良好的“素養(yǎng)”。加強標(biāo)識的符合性管理，對原料、輔料、過程產(chǎn)品、產(chǎn)成品的堆放區(qū)域進行劃定，明確標(biāo)識。對辦公室工作環(huán)境進行規(guī)范，按照標(biāo)準(zhǔn)配置辦公用品，實現(xiàn)桌面定點放置，方便存取，促進效率的提高和環(huán)境的改善。生產(chǎn)現(xiàn)場和辦公環(huán)境的改善，為進一步提高工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。
    5、加強設(shè)備管理，確保設(shè)備處于良好工作狀態(tài)。
    完善設(shè)備管理制度，加強設(shè)備管理、計劃檢修和日常保養(yǎng)，確保設(shè)備。
    2處于良好狀態(tài)。對鍋爐等特種設(shè)備建立運行、維修記錄和管理臺帳，按計劃進行檢修和維護。加強計量檢測設(shè)備管理，建立計量器具臺賬、檢定、工作記錄等，按規(guī)定檢定校準(zhǔn)，確保處于良好的工作狀態(tài)。
    三、質(zhì)量提升，成效明顯。
    質(zhì)量提升工作開展以來，公司員工的質(zhì)量意識明顯提高，執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的自覺性明顯增強，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提升，活動取得了階段性的成果。
    1、員工質(zhì)量意識明顯增強。
    質(zhì)量提升工作開展以來，公司對管理制度、操作規(guī)程進行了完善并制作上墻，形成了比較完善的文件體系。對生產(chǎn)現(xiàn)場進行了多次的評判、整改，制作上墻質(zhì)量、安全宣傳標(biāo)語21條，展板8個、墻畫29個，舉辦了全體員工參加的食品安全法及相關(guān)法規(guī)的培訓(xùn)班，開展了員工技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過各項制度的完善和宣傳培訓(xùn)工作的開展，公司生產(chǎn)和工作紀(jì)律進一步加強，工作環(huán)境進一步改善，員工的質(zhì)量意識顯著提高。
    2、產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高。
    質(zhì)量提升工作開展以來，各環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位操作規(guī)程，加強生產(chǎn)過程的控制，產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高，產(chǎn)品出廠檢驗合格率達到了100%，顧客滿意度指數(shù)提高了2%，產(chǎn)品質(zhì)量投訴為零。
    3、質(zhì)量效益明顯提升。
    質(zhì)量提升讓公司效益明顯增加，成品菜油出油率由35%提高到了36%，產(chǎn)品銷售收入達到8100萬元，比去年提高了10%，利稅增加了5。2%，質(zhì)量提升為公司帶來了實實在在的效益。
    總之，質(zhì)量提升工作給我們公司帶來了質(zhì)量管理的新思維和新方法，員工對質(zhì)量工作的意義有了正確的認(rèn)識，公司經(jīng)濟效益不斷增長，為公司今后發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。在今后的工作中，公司將進一步鞏固質(zhì)量提升工作成果，繼續(xù)深入開展質(zhì)量提升工作，堅定不移地走“以質(zhì)取勝、質(zhì)量興企”之路，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做響名牌產(chǎn)品，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。
    謝謝大家。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇四
    一年來，集團公司領(lǐng)導(dǎo)班子在董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校等股東單位的大力支持下，帶領(lǐng)全體干部員工堅持“創(chuàng)新·守正·共享·有為”的工作思路，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升效益為重點，創(chuàng)新思維，提升房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量，突出制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變教育文化業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展方式，圓滿完成了各項工作任務(wù)，超額完成年度經(jīng)濟計劃指標(biāo)，實現(xiàn)收入和利潤雙增長，集團主要經(jīng)濟指標(biāo)達到歷史最好水平。2018年，集團始終把調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長作為各項工作的重中之重，冷靜分析、從容應(yīng)對、多措并舉，圍繞全年經(jīng)濟目標(biāo)，主要完成了以下工作：
    （一）房地產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)確研判市場走勢，品牌影響力不斷擴大房地產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)確研判復(fù)雜的市場形勢和多變的政策環(huán)境，采取了“緊盯市場、借力政策、精準(zhǔn)發(fā)力、靈活多變”的銷售策略，銷售金額、銷售面積和銷售套數(shù)均居城東片區(qū)普通住宅之冠。建立了合格供應(yīng)商庫，有效控制材料供應(yīng)成本。嚴(yán)把工程結(jié)算預(yù)審關(guān)、過程關(guān)和確認(rèn)關(guān)，完成工程結(jié)算9項，審減率x%。集團秉承“一城書香半城林”的理念，從策劃、設(shè)計、施工、景觀、戶型、部品配置等各個方面，堅持品質(zhì)建設(shè)，使得“華清學(xué)府城”影響力不斷擴大。
    （二）制造業(yè)積極調(diào)整結(jié)構(gòu)，市場占有率穩(wěn)步提升制造業(yè)搶抓機遇，攻堅克難，從市場倒逼轉(zhuǎn)向主動作為，實施一企一策，努力增強競爭力，在行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化和技術(shù)裝備革新等方面取得顯著成績，市場份額穩(wěn)步擴大。其中，冷拔材公司充分挖掘傳統(tǒng)產(chǎn)品市場潛力，精線產(chǎn)品異軍突起，占領(lǐng)西部市場份額約x%，大力發(fā)展延伸產(chǎn)品，豐富產(chǎn)品種類，產(chǎn)銷量創(chuàng)歷史新高；新投無心車床等7臺套設(shè)備，提升產(chǎn)品質(zhì)量與作業(yè)效率；優(yōu)化生產(chǎn)工藝，環(huán)保治理有新突破，實現(xiàn)了工業(yè)廢水零排放。門窗公司完全實現(xiàn)隔熱斷橋鋁合金門窗的自主生產(chǎn)，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)得以優(yōu)化；強化工藝研發(fā)力度，授權(quán)《適用于45。傾斜注膠的玻璃膠嘴》等2項專利、《門窗工程項目管理程序》等5項軟件著作權(quán)；順利承接3個大體量項目，產(chǎn)銷量達到歷史最好水平。寶龍公司面對不利的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，超額完成了各項計劃指標(biāo)。綠色新材料公司順利完成生產(chǎn)線的安裝調(diào)試。集團公司根據(jù)印務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢和印務(wù)公司經(jīng)營狀況及房地產(chǎn)開發(fā)進度，決定印務(wù)公司停產(chǎn)聯(lián)營。
    （三）教育文化業(yè)注重品牌建設(shè)，社會影響力大幅增加。
    教育文化業(yè)內(nèi)強品質(zhì)，外樹形象，著力鍛造品牌，在保教及教育教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)配套及平臺建設(shè)等方面成效顯著，完成了“建大華清”教育品牌注冊工作，社會影響力不斷擴大。華清學(xué)院在人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、對外交流等方面取得長足進步，綜合辦學(xué)實力繼續(xù)保持陜西省同類院校前列。建大華清小學(xué)以教學(xué)工作為重點，以師資隊伍建設(shè)為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，今年新增學(xué)生x人。建大華清幼兒園運行規(guī)范有序，挖潛、新增3個班級，滿足激增的業(yè)主子女入園需求，以西安市第一名的成績順利通過省級示范園的驗收，在冊幼兒達x名，創(chuàng)歷史新高?！袄箱搹S”創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在業(yè)界影響力凸顯。
    （四）服務(wù)業(yè)努力提升品質(zhì)，經(jīng)營規(guī)模不斷擴大。
    服務(wù)業(yè)狠抓服務(wù)質(zhì)量，努力控制成本，業(yè)主滿意率連年提升，政府及社會認(rèn)可度不斷攀升，盈利水平居成員單位之首，占集團經(jīng)濟總量比重不斷增加。華清物業(yè)公司超額完成年度計劃，積極開拓市場，已擁有7個項目，總服務(wù)面積已達百萬平米；強化內(nèi)部管理，構(gòu)建智能化管理服務(wù)平臺，提升服務(wù)質(zhì)量，滿足業(yè)主個性化服務(wù)需求，拓展增值服務(wù)，收費率達96%以上，增值服務(wù)收入占比大幅提升；被國家地震局授予“防震減災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)”稱號，被西安市技術(shù)監(jiān)督局授予“電梯安全管理示范小區(qū)”稱號，被西安市住房保障和房屋管理局評為“良好信用物業(yè)服務(wù)企業(yè)”，進入政府采購清單。建科物業(yè)公司在合理定編定崗、降低水電氣暖損耗、提高師生服務(wù)質(zhì)量等方面成效明顯，員工隊伍穩(wěn)定。
    （五）全力抓好重點項目，推動集團穩(wěn)步發(fā)展。
    1、“建科大廈·華清廣場”項目順利推進。
    “建科大廈·華清廣場”項目建設(shè)有序進行，裙樓主體已局部封頂；項目宣傳推廣工作已經(jīng)全面啟動，受到業(yè)內(nèi)的廣泛關(guān)注；項目招商談判全面展開，已洽談目標(biāo)商戶210余家，絕大部分商戶入駐愿望強烈，項目前景看好。
    2、“華清學(xué)府城”三期項目有序推進“華清學(xué)府城”三期項目全面展開。積極應(yīng)對市政規(guī)劃對三期地塊的切割，竭力提高地塊利用效率；主動作為、有效溝通，妥善解決與“衛(wèi)測”接壤地塊建設(shè)問題；加強與策劃公司和設(shè)計院協(xié)調(diào)溝通，完成項目策劃定位，細(xì)化規(guī)劃建筑方案；報規(guī)報建工作進展順利，土方開挖已基本完成。
    3、綠色新材料公司正式投產(chǎn)運營。
    綠色新材料公司積極探索國家倡導(dǎo)的循環(huán)經(jīng)濟綠色環(huán)保產(chǎn)品領(lǐng)域的發(fā)展，校企聯(lián)合開發(fā)、利用工業(yè)副產(chǎn)石膏生產(chǎn)建筑用低能耗、環(huán)保、高強度、輕質(zhì)精確石膏砌塊。經(jīng)過緊張有序的建設(shè)施工、安裝調(diào)試，正式投產(chǎn)運營，有力推動了集團產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級及結(jié)構(gòu)調(diào)整。
    4、“老鋼廠”創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在業(yè)界影響力凸顯。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇五
    2020年，公司黨委在集團和股份公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)深入貫徹十九大精神，堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨建工作服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營管理總體要求，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工在生產(chǎn)經(jīng)營管理中作先鋒表率、創(chuàng)一流業(yè)績，切實把黨建工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢，努力實現(xiàn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作“雙加強、雙促進、雙提升”?，F(xiàn)將公司2020年黨建工作開展情況匯報如下。
    (一)抓思想理論學(xué)習(xí)，黨員干部綜合素質(zhì)進一步提升。一是為更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，公司黨委制定了2020年度黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃和推進表，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)要求。全年共組織中心組理論學(xué)習(xí)17次，起到了以上率下、示范帶動的效果。二是為增強學(xué)習(xí)的靈活性、多樣性，公司黨委采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與座談交流相結(jié)合、常規(guī)學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，通過“學(xué)習(xí)強國”“旗幟蘇鹽”等平臺載體，將學(xué)習(xí)教育融入到日常工作學(xué)習(xí)中，實現(xiàn)了政治思想學(xué)習(xí)的與時俱進。全年共組織黨員、職工135人注冊“學(xué)習(xí)強國”平臺進行學(xué)習(xí)，有力提升了廣大黨員職工的思想政治素質(zhì)、理論水平和解決實際問題的能力。三是為幫助廣大黨員職工深刻領(lǐng)會當(dāng)前國內(nèi)國際形勢及公司發(fā)展態(tài)勢，公司黨委班子成員多次深入基層一線開展形勢任務(wù)教育，全年組織意識形態(tài)工作專題研討2次，并邀請豐縣黨校教授舉辦《新時代要牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)》專題黨課，激發(fā)了廣大干部職工堅定理想信念、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和勇氣。
    (二)抓“不忘初心、牢記使命”主題教育，活動開展扎實有效。公司黨委圍繞服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營中心，把主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員統(tǒng)一思想認(rèn)識，凝聚干事創(chuàng)業(yè)斗志。
    1.開展學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想聚合力。一是公司黨委召開專題會議，集中學(xué)習(xí)領(lǐng)會^v^^v^在“不忘初心、牢記使命”主題教育會議上的重要講話精神，制定了主題教育方案，成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)和分工。二是組織公司黨委中心組開展了6次“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)研討和5次集中學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了《^v^關(guān)于“不忘初心牢記使命”重要論述選編》《^v^新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》以及集團黨委編印的三本“口袋書”。三是組織黨員干部集中觀看《建黨偉業(yè)》影片，重溫了黨的光輝歷程;組織優(yōu)秀黨員代表和入黨積極分子到邳州禹王山抗日阻擊戰(zhàn)遺址紀(jì)念館接受愛國主義教育，重溫了入黨誓詞;組織了《^v^新時代中國特色社會主義思想》知識競答活動和《“不忘初心、牢記使命”主題教育50問》知識測試。四是開展了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“^v^精神”、基層干部學(xué)趙亞夫、廣大黨員學(xué)王繼才活動，推動廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。五是在各支部開展了“四重四亮”活動和“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”解放思想大討論，增強學(xué)習(xí)的針對性和感染力。通過不間斷開展各項學(xué)習(xí)教育，確保了公司廣大黨員干部理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮。
    2.組織深入調(diào)查，解決實際問題。公司黨委組織黨委班子成員深入各聯(lián)系點進行了調(diào)研，并在調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課，推動了主題教育的實效性和針對性。一是公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊緊圍繞公司存在的突出問題和職工反映的熱點難點問題，確定個人調(diào)研方向和課題。二是公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合調(diào)查研究，通過座談交流、個別訪談，廣泛聽取意見和建議，認(rèn)真檢視自身存在的問題，并堅持邊學(xué)邊查邊改，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，列出問題清單，逐項整改。三是在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系點單位上專題黨課，交流了學(xué)習(xí)體會和收獲，達到了共同提高的目的。
    3.剖析檢視問題，直面不足找差距。公司黨委班子及成員結(jié)合調(diào)查研究，通過座談交流、個別訪談、意見征集等方式，認(rèn)真梳理公司班子及班子成員自身在理論學(xué)習(xí)、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、工作作風(fēng)、清正廉潔等方面存在的問題及不足，聯(lián)系工作實際把問題找實、把根源找深，并明確改進措施及努力方向。為確保檢視問題有針對性，公司班子成員之間、班子成員與部門負(fù)責(zé)人之間開展了談心談話，互相指出不足和缺點，達到共同提高的效果。
    4.抓好整改落實，確保實效促發(fā)展。一是公司黨委按照上級黨委部署要求，重點圍繞8個方面開展了專項整治。我們對公務(wù)商務(wù)接待、公務(wù)用車、通訊補貼、辦公用房等開展了自查自糾;按照“基層減負(fù)年”的工作要求，對會議的召開實行能縮短的盡量縮短、能不開的盡量不開、能合并的盡量合并，盡量不占用工作時間;對領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問題，我們要求公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)《中國^v^紀(jì)律處分條例》規(guī)定進行了個人情況申報，簽訂了《承諾書》;對職能部門安全質(zhì)量監(jiān)管落實情況開展了“回頭看”;對軟弱基層黨組織等情況進行了自查自糾。通過專項整治，有力提升了廣大黨員干部職工恪盡職守、廉潔自律意識，促進了各項工作的深入推進。二是組織召開了專題民主生活會。8月30日下午，領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會在黨委辦公室進行。李偉同志匯報了公司黨委“不忘初心、牢記使命”專題活動開展情況和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會檢視剖析情況，并作個人專題檢視剖析情況匯報。張旭東、朱華超、賈濤同志分別作個人專題檢視剖析情況匯報，領(lǐng)導(dǎo)班子對照黨章黨規(guī)梳理存在問題，并明確努力方向和改進措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展了批評和自我批評。三是公司班子及成員制定了問題整改責(zé)任清單，明確了責(zé)任人和整改期限，積極主動開展整改落實。公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分運用主題教育成果，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以對黨、對事業(yè)、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實問題整改舉措，確保整改落地生根和效果明顯，為公司改革發(fā)展頑強拼搏、砥礪前行。
    (三)抓陣地建設(shè)，基層黨建工作進一步優(yōu)化。一是在選優(yōu)配強各黨支部班子的基礎(chǔ)上，公司黨委組織9名黨務(wù)干部參加了集團舉辦的基層黨支部書記培訓(xùn);開展了《中國^v^支部工作條例(試行)》應(yīng)知應(yīng)會知識競賽，對3名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”進行了獎勵。二是以《黨支部工作手冊》《黨員組織生活手冊》為抓手，抓實抓好“三會一課”“統(tǒng)一活動黨日”等制度，確保每月一次。三是深化“黨員先鋒行動”，進一步抓實“三比三賽”“雙亮雙曬”活動，實行每月一考核、每月一排名、每月一通報，引導(dǎo)各支部黨員干部在推進公司高質(zhì)量發(fā)展中走在前列、干在實處。
    (四)抓全面從嚴(yán)治黨，風(fēng)清氣正的政治生態(tài)進一步加強。一是落實公司黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。公司黨委同各黨支部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》《監(jiān)督責(zé)任責(zé)任狀》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的責(zé)任層層傳導(dǎo)、層層加壓，明確了責(zé)任分工和“一崗雙責(zé)”落實。為建立健全監(jiān)督機制，公司紀(jì)委設(shè)立了舉報箱、公布了舉報電話和電子郵箱。二是持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)。公司黨委結(jié)合形式主義、官僚主義集中整治活動，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部和重點崗位這個“關(guān)鍵少數(shù)”，組織各部門、車間負(fù)責(zé)人和廉政風(fēng)險崗位人員走進沛縣廉政警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，集體接受反腐倡廉警示教育。對7名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部進行了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)業(yè)務(wù)知識方面的培訓(xùn)，增強了他們執(zhí)紀(jì)問責(zé)的信心和勇氣;組織開展節(jié)日明察暗訪5次，開展專項檢查3次，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)人員，也未收到群眾信訪舉報。三是積極開展廉潔風(fēng)險點排查。公司紀(jì)委認(rèn)真組織各部門、車間按照“德夫科”法“五個清楚”的要求，梳理崗位工作職責(zé)，排查出崗位廉潔風(fēng)險點98項，并制定相應(yīng)的防控措施，確保制度在籠子里運行。四是嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。2020年，公司黨委重點加強對招投標(biāo)、物資采購、零星工程建設(shè)等方面的監(jiān)督，針對監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和缺陷，提出2條整改建議并跟蹤整改效果，完善了內(nèi)控制度，促進了制度執(zhí)行的規(guī)范性、有效性。對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)早解決，使紅臉出汗成為常態(tài)，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。
    (五)抓和諧穩(wěn)定，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍進一步濃厚。一是不斷豐富職工精神生活。每逢節(jié)假日，公司工會積極組織開展協(xié)力競走、跳繩等文體活動，營造了充滿活力、積極向上的精神氛圍，增強了廣大職工的凝聚力和向心力。二是建立健全困難職工檔案。工會持續(xù)深入一線，切實把為職工辦好事、辦成事放在心上，對生病住院或家庭困難職工及時看望慰問，使職工感受到大家庭的溫暖。三是以挖潛增效為目標(biāo)，開展了勞動競賽、qc攻關(guān)、叉車、化驗技能競賽，對先進個人進行了表彰獎勵，為完成全年任務(wù)目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。四是組織參加了豐縣第十二屆“萬名職工大練兵”活動，獲得了“優(yōu)秀組織獎”，12名職工獲得了“技術(shù)能手”稱號。
    (一)對新形勢下開展黨建工作創(chuàng)新不足，缺乏有效的方式方法。
    (二)對黨員干部的教育管理習(xí)慣沿用傳統(tǒng)方式方法，黨員參與積極性不高，達不到預(yù)期效果。
    (三)深入基層一線調(diào)研較少，對職工的思想波動和利益訴求掌握的不細(xì)、不全面。
    (一)扎實開展形勢任務(wù)教育。公司黨委將采取中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、愛國主義教育、專家講座等多種形式，扎實開展形勢任務(wù)教育，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，提高黨員干部的“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，引導(dǎo)廣大黨員干部職工統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢、奮發(fā)作為。
    (二)不斷加強黨建品牌建設(shè)。一是開展“書記互上黨課”活動。公司黨委將組織開展各黨支部書記彼此交換到對方支部上黨課，引導(dǎo)和推動黨務(wù)干部，尤其是基層黨組織“一把手”解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高把方向、管大局、促落實的能力水平。二是推進“黨支部星級管理”。公司黨委將在充分聽取各支部意見建議的基礎(chǔ)上，積極推進黨支部星級管理，促進黨支部之間比學(xué)趕幫超，形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。三是深入開展“雙向培養(yǎng)”活動。公司黨委將繼續(xù)深化“把黨員培養(yǎng)成技術(shù)骨干、把技術(shù)骨干培養(yǎng)成黨員”的雙向培養(yǎng)”活動，傾力打造由黨員組成的骨干隊伍，注重在實踐中培養(yǎng)人才，為公司60萬噸制鹽項目儲備力量。
    (三)充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)示范作用。公司黨委將持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入推進“黨員先鋒行動”“三比三賽”“雙亮雙曬”活動，進一步激發(fā)黨員干部職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)優(yōu)爭先、擔(dān)當(dāng)作為的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧力量。
    (四)抓實抓好作風(fēng)建設(shè)和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。公司黨委將緊緊圍繞風(fēng)險防控和紀(jì)律督查，加強黨紀(jì)國法學(xué)習(xí)，重點在反“四風(fēng)”和落實“兩個責(zé)任”上下功夫，緊盯重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，不斷完善權(quán)力運行機制，推動補齊制度短板、堵塞監(jiān)管漏洞，積極營造風(fēng)清氣正的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。
    (五)營造和諧穩(wěn)定的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。公司將持續(xù)開展好困難職工幫扶救助工作，有效穩(wěn)定職工隊伍。深入推進“六型”班組建設(shè)，以創(chuàng)新工作室為依托，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營積極開展qc攻關(guān)和“五小”活動，不斷激發(fā)青年職工的工作熱情。妥善解決職工群眾的利益訴求，積極營造健康、和諧、穩(wěn)定的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇六
    同志們：
    今天，我們召開2020年全面從嚴(yán)治黨工作會議。會議的主要任務(wù)是：深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，十九屆中央紀(jì)委四次會議精神，工信部黨組、教育部黨組2020年全面從嚴(yán)治黨工作會議精神，中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐部紀(jì)檢監(jiān)察組2020年工作會議精神，以及黑龍江省紀(jì)委十二屆四次全會精神，回顧總結(jié)2019年全面從嚴(yán)治黨工作，部署安排2020年工作任務(wù)。
    剛才，彭遠(yuǎn)奎同志傳達了上級會議精神，結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)校存在的問題，就相關(guān)工作做出了部署和要求，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際抓好貫徹落實。下面，我代表學(xué)校黨委，講兩個方面內(nèi)容。
    第一方面2019年全面從嚴(yán)治黨工作回顧。
    2019年，學(xué)校各級黨組織和廣大黨員干部以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把全面從嚴(yán)治黨持續(xù)引向深入，確保黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到全面貫徹落實。
    (一)加強黨的政治建設(shè)，堅決做到“兩個維護”
    一是自覺學(xué)懂弄通做實^v^新時代中國特色社會主義思想。過去的一年，我們扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)校黨委以上率下，帶領(lǐng)全體黨員通過專題輔導(dǎo)、讀書班研討、實踐參觀、警示教育等多種形式開展學(xué)習(xí)，形成了專題輔導(dǎo)報告后一周內(nèi)中心組成員集體研討的循序漸進學(xué)習(xí)模式，學(xué)習(xí)效果明顯提高。主題教育中，圍繞學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想這條主線，廣大黨員把學(xué)和做結(jié)合起來，把查和改貫通起來，守初心、擔(dān)使命的精氣神不斷提振。
    二是扎實做好巡視“后半篇”文章。過去的一年，我們接受了部黨組常規(guī)巡視。我們深刻認(rèn)識到，巡視本質(zhì)上是對學(xué)校黨委的政治監(jiān)督，是對全校各級黨組織和廣大黨員干部的“政治體檢”。3個月時間，我們以高度的政治責(zé)任感積極配合巡視組圓滿完成了各項工作。巡視組在巡視過程中先后2次向?qū)W校黨委階段性反饋問題，我們不等不靠、即知即改，正式反饋前就整改完成了70%，整改的“速度”和“力度”得到了巡視組的充分認(rèn)可。正式反饋后，我們對“四化一不強”的問題再研究、再剖析、再反思，建立了整改臺賬，標(biāo)本兼治地推進整改。截至目前，210項整改舉措完成了194項，完成率92%。
    三是扎實推進基層黨組織建設(shè)。過去的一年，我們牢固樹立“一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，以提升組織力為重點，突出政治功能，抓好隊伍、制度、活動這三個基本要素。出臺《教師黨支部書記能力提升行動計劃》，“雙帶頭人”教師黨支部書記比例達到100%。對標(biāo)黨建制度規(guī)定，對基層黨建普遍存在的8方面問題全面完成自查整改。結(jié)合主題教育，深入開展黨支部“三個一”活動，全校133個教職工黨支部、1800余名黨員，圍繞育人鏈條和優(yōu)勢特長拓展服務(wù)項目，開展各類志愿服務(wù)活動累計超過400小時，受益學(xué)生達8000余人次，涌現(xiàn)了一大批黨建與業(yè)務(wù)深度融合的好典型，受到《^v^》、學(xué)習(xí)強國平臺等中央媒體廣泛關(guān)注和報道。
    四是著力加強干部選拔任用和監(jiān)督管理。過去的一年，我們認(rèn)真貫徹落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，調(diào)整完善干部選任方式與流程，進一步強化學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，基本性解決“唯分”“唯票”和過度依賴競爭上崗等問題。全年提拔任用中層干部38人，平級調(diào)整41人次，向省委推薦1名干部到省屬高校任副校級領(lǐng)導(dǎo)干部。我們嚴(yán)格執(zhí)行干部監(jiān)督管理各項制度規(guī)定，下達函詢通知書20份，誡勉書1份;持續(xù)開展干部個人有關(guān)事項報告抽查核實工作，對15名有“漏報”情況的干部給予批評教育，對1名有“瞞報”情況的干部給予誡勉處理。
    (二)提升思想政治工作能力，確保立德樹人根本任務(wù)取得實效。
    一是持續(xù)提升思想政治教育親和力和針對性。過去的一年，我們堅持“思政課程”與“課程思政”同步推進，一體化構(gòu)建“七育人”工作體系，繼續(xù)推進思政課“兩分兩?！苯虒W(xué)綜合改革，取得若干標(biāo)志性成果。堅持在“量”和“質(zhì)”上共同發(fā)力，著力配齊建強思政教師和學(xué)生輔導(dǎo)員。深入推進“小班勵志大講堂”規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進一步加強日常思政教育。學(xué)校班子成員，院系主要負(fù)責(zé)同志堅持為學(xué)生講授思政課，幫助他們扣好人生“第一粒扣子”。開展“我和我的祖國”系列主題黨日活動，我校牽頭設(shè)計研發(fā)、列裝部隊并獲得國防科技進步特等獎的“某型無人裝備”亮相國慶閱兵現(xiàn)場，用實際行動踐行了學(xué)校強國安邦、勇?lián)姑呢?zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    二是牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)管理權(quán)話語權(quán)。過去的一年，我們強化陣地意識，壓實意識形態(tài)責(zé)任，修訂出臺了《落實意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》等8項制度。高度關(guān)注輿情，注重正向引導(dǎo)，維護了重要時間節(jié)點的校園安全與穩(wěn)定。規(guī)范學(xué)生社團管理，嚴(yán)格落實“一會一報”“一事一報”制度，意識形態(tài)工作責(zé)任制進一步落細(xì)落小落實。
    (三)落實主體責(zé)任，推動全面從嚴(yán)治黨走向縱深。
    一是壓實政治責(zé)任。過去的一年，學(xué)校班子帶頭堅持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實、同考核，嚴(yán)格落實“第一責(zé)任人”責(zé)任和“一崗雙責(zé)”。堅決把落實主體責(zé)任納入各單位年度考核基本指標(biāo)，加強考核結(jié)果運用。高標(biāo)準(zhǔn)啟動對5家單位的政治巡察，指導(dǎo)被巡察單位舉一反三、立行立改，為后續(xù)巡察全覆蓋積累了經(jīng)驗、打牢了基礎(chǔ)。
    二是嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，力戒形式主義、官僚主義。過去的一年，我們結(jié)合主題教育開展落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神的自檢自查和專項整治，對辦公用房、公務(wù)接待、公車管理、財務(wù)管理、因公出國等工作中的不規(guī)范問題進行了整治。嚴(yán)格貫徹落實^v^和部黨組關(guān)于“基層減負(fù)年”的決策部署，把整治形式主義、官僚主義納入黨建工作重要內(nèi)容，緊盯問題推動整改，進一步壓縮發(fā)文數(shù)量、精簡會議規(guī)模、嚴(yán)控層層報送材料，切實減輕基層負(fù)擔(dān)。加強青島、煙臺等異地辦學(xué)的信息公開力度，暢通獲信渠道。提升機關(guān)和后勤服務(wù)質(zhì)量，完善校園設(shè)施，改善校園環(huán)境，廣大師生獲得感進一步增強。
    三是大力弘揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)。過去的一年，我們出臺了《校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層及調(diào)查研究工作細(xì)則》，建立完善班子成員與教學(xué)院系、學(xué)生、專家學(xué)者等聯(lián)系機制。我們以主題教育為契機，學(xué)校班子帶頭，緊緊圍繞^v^和部黨組的決策部署，“雙一流”建設(shè)以及師生關(guān)心關(guān)注的熱點問題，對落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、師資隊伍建設(shè)等重點問題開展了專題調(diào)研，積極回應(yīng)師生關(guān)切，面向廣大師生分四批公示了整改成果，有力推動解決了一系列實際問題。
    (四)堅持把紀(jì)律挺在前面，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐。
    一是持續(xù)保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。過去的一年，我們堅決落實駐部紀(jì)檢監(jiān)察組對學(xué)校紀(jì)律審查監(jiān)察調(diào)查工作的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，推進學(xué)校紀(jì)委與黑龍江省紀(jì)委的全方位工作銜接。深化運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，讓“紅臉出汗”成為黨內(nèi)政治生活常態(tài);準(zhǔn)確把握“三個區(qū)分開來”要求，全面激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的正能量。嚴(yán)格黨的紀(jì)律審查工作程序，全年累計受理各類信訪舉報101件，發(fā)出函詢69份，問題線索全部查結(jié)，給予5人誡勉談話，19人批評教育，著力強化了“不敢腐”的震懾。
    二是著力做好廉政風(fēng)險防控。過去的一年，我們深化廉政風(fēng)險防控體系建設(shè)，圍繞干部人事、招標(biāo)采購、財經(jīng)內(nèi)控等重要事項，綜合運用事前、事中、事后和過程監(jiān)督，加強經(jīng)濟責(zé)任深度審計，完善廉政風(fēng)險點動態(tài)管理，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，切實扎緊了“不能腐”的籠子。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇七
    過去的一年，我們堅持全區(qū)教育均衡發(fā)展不動搖，堅持發(fā)展、教學(xué)創(chuàng)新的思路不改變，通過教學(xué)改革研討會、教研組建設(shè)等工作，全區(qū)教育質(zhì)量增長方式逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變，學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)向教學(xué)研究、機制創(chuàng)新、特色建設(shè)，教學(xué)改革取得初步成果，畢業(yè)班工作納入教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)發(fā)展。
    教學(xué)中存在的問題：教師的綜合素質(zhì)、特別是學(xué)科素養(yǎng)有待進一步提高，課堂教學(xué)的有效性有待強化，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展為核心的教育教學(xué)理念不夠突出，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識有待加強等。
    二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)。
    指導(dǎo)思想：貫徹全區(qū)教學(xué)工作會議精神，本著務(wù)實有效的原則，以主題研究、有效解決、整體推進為主要工作策略，以提高教師學(xué)科素養(yǎng)為主線，以構(gòu)建自主有效課堂為突破口，提高教學(xué)效益，實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的目的。
    工作目標(biāo)：
    1、貫徹教學(xué)工作會議精神，完成學(xué)年度工作任務(wù)。
    2、全面落實課程方案，提高課程實施水平。
    3、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
    4、完善學(xué)科指導(dǎo)意見，構(gòu)建自主有效課堂。
    5、制定學(xué)校教學(xué)工作評價方案。
    三、主要工作與措施。
    1、提高課程實施水平。各學(xué)校要按照要求全面落實課程方案，藝體教學(xué)要積極開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的各種活動。地方課程和校本課程要做到教師專任、開足課時。地方課程將納入教學(xué)質(zhì)量檢測范圍和教育工作的評價體系。進修學(xué)校專人負(fù)責(zé)地方課程的教研活動，保證地方課程順利實施。各學(xué)校要有效開發(fā)和利用校內(nèi)校外課程資源。
    2、努力提高教學(xué)管理人員水平。教學(xué)管理人員的水平，直接影響到學(xué)校辦學(xué)水平。本學(xué)期將通過學(xué)期初教學(xué)工作計劃交流、過程中的有效教學(xué)成果展示、期末學(xué)校重點工作總結(jié)交流，以及專題研討會、主題論壇等活動，提升業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任等人員的業(yè)務(wù)管理水平。學(xué)校教學(xué)管理人員要參與到教師教學(xué)活動中，在課題研究、課堂教學(xué)等方面起到示范帶頭作用。
    3、強化教師隊伍建設(shè)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
    (1)全面提高教師學(xué)科素養(yǎng)。初中教師要掌握初中教材，熟悉高中內(nèi)容，了解學(xué)科發(fā)展動向。教研員將與教師共同進行專業(yè)閱讀、課程標(biāo)準(zhǔn)研讀、教材解讀，學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料和教育教學(xué)理論，專題研究教學(xué)中的熱點、難點問題，提高自身綜合素質(zhì)，逐步形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。將對初中教師進行教師學(xué)科教學(xué)能力測試。
    (2)加強教師梯度培養(yǎng)。在調(diào)查教師的學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、教學(xué)水平等基本情況下，教研員分層次、有針對性的開展教師培養(yǎng)工作。通過個別指導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動，搭建平臺，使使青年教師快速成長為骨干教師，骨干教師逐步形成教學(xué)特色，優(yōu)秀教師向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，使更多的優(yōu)秀教師成為名師。提高新教師培養(yǎng)的實效性。開學(xué)初針對新教師的實際情況，通過聽課、備課指導(dǎo)、課堂教學(xué)觀摩等措施，使新教師在短時間內(nèi)學(xué)會備課、上課。
    (3)開展教學(xué)研究。圍繞教學(xué)有效性，引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)、研究、解決教學(xué)中的實際問題。問題要明確，研究有過程、有價值、有效果。教研員通過專題講評、研究成果交流等措施，引導(dǎo)教師進入研究狀態(tài)。
    (4)繼續(xù)做好教研組建設(shè)工作。各學(xué)校根據(jù)實際情況，建立不同形式的教研組。全區(qū)以教研員為中心，成立以培養(yǎng)教研組長為目的中心教研組。教研員將參與學(xué)校教研組活動，指導(dǎo)教研組優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，實現(xiàn)教研工作由個別指導(dǎo)向教研組建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移，提高校本研修有效性。
    4、關(guān)注學(xué)生主動發(fā)展，構(gòu)建有效課堂。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇八
    本冊教材的教學(xué)內(nèi)容包括：萬以內(nèi)的減法，兩步計算式題和應(yīng)用題，一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法，除數(shù)是一位數(shù)的除法，時、分、秒的認(rèn)識，以及角和直角。
    1、萬以內(nèi)的減法是在百以內(nèi)減法和萬以內(nèi)加法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。
    2、兩步計算式題和應(yīng)用題是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加減混合運算、乘數(shù)混合運算、乘加(減)或除加(減)兩步計算式題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，這里要求學(xué)生進一步學(xué)習(xí)四則混合運算順序，并要求學(xué)生用遞等式計算。
    3、一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法是在學(xué)生已經(jīng)掌握乘法口訣，學(xué)會乘法豎式的寫法以及口算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，它進一步學(xué)習(xí)一個數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。
    4、除是一位數(shù)的除法是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法，學(xué)會除法豎式的計算方法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。
    5、時、分、秒的認(rèn)識是在學(xué)生學(xué)會看整時的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。
    6、角和直角，教材通過實物圖象，抽象出角，使學(xué)生知道角的各部分名稱。
    二、教學(xué)目標(biāo)。
    1、掌握減法的筆算方法，能比較熟練地計算萬以內(nèi)的減法。
    比較熟練的口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學(xué)會減法的驗算方法，初步具有驗算的習(xí)慣。
    2、掌握兩步計算式題的運算順序，能正確地計算帶小括號的。
    兩步計算式題。學(xué)會分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能分步列式或綜合算式解答兩步計算應(yīng)用題。
    3、掌握一個數(shù)乘一位數(shù)乘法的計算方法，能比較熟練地進行。
    筆算，能比較熟練地口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))。
    4、掌握除數(shù)是一位數(shù)的計算方法，能比較熟練地進行筆算，學(xué)。
    會用乘法演算出發(fā)(包括有余數(shù)的除法)。能比較熟練地口算一位數(shù)除兩位數(shù)。
    5、認(rèn)識鐘面。認(rèn)識時間的單位時、分、秒，知道相鄰兩個時。
    6、通過實際操作，認(rèn)識角和直角，知道角的各部分名稱。學(xué)會用三角尺判斷一個角是不是直角，會畫直角。
    三、教學(xué)措施2、重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題餓能力。(1)加強基礎(chǔ)訓(xùn)練(2)教給學(xué)生解題思路(3)設(shè)計多種形式的練習(xí)。
    3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
    4、注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    5、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行思想品德教育。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇九
    一、指導(dǎo)思想：
    為了進一步貫徹同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導(dǎo)思想”，“計算機的普及要從娃娃做起?！薄吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，小學(xué)普及計算機操作和信息教育，所以必須強化計算機及信息教育的內(nèi)容。
    二、學(xué)生基本情況：
    學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的求知欲非常強，由于對這門課程接觸了解甚少，無任何這方面的基礎(chǔ)知識，所以實際操作能力也很弱。
    三、教材內(nèi)容的分析：
    信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)文化和基礎(chǔ)工具課程。四年級課程的具體目標(biāo)主要是考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗和情感需求，特別是在本學(xué)期的知識，基本上都是零起點教學(xué)，不同的是知識點的深度不一樣，要求理解和掌握的程度不一樣。該課程的主要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生掌握運用信息技術(shù)工具的能力，并與當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。這就是說，該課程是與學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)生活和提高學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)水平密切相關(guān)的。一些其他課程可在信息技術(shù)課程中得到運用和練習(xí)，提高各科知識綜合運用的能力。
    四、本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求：
    學(xué)習(xí)電腦入門的初步知識，電腦的基本操作，學(xué)會一種文字輸入，學(xué)會使用電腦的一些軟件。
    教師演示，學(xué)生多練習(xí)，多動手操作。
    學(xué)習(xí)一些簡單的互聯(lián)網(wǎng)知識上網(wǎng)知識，能借助網(wǎng)絡(luò)工具學(xué)習(xí)。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇十
    企業(yè)如何深化“三項制度”改革企業(yè)“三項制度”改革是人力資源管理領(lǐng)域較為關(guān)注的研究課題，勞動用工和收入分配工作是聯(lián)系企業(yè)和員工的紐帶。隨著企業(yè)的發(fā)展和外部環(huán)境的變化，企業(yè)的勞動用工、人工成本和收入分配也會出現(xiàn)許多的不協(xié)調(diào)和不適應(yīng)。為積極應(yīng)對國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展新常態(tài)，根據(jù)xx集團公司現(xiàn)階段的發(fā)展需要，就企業(yè)如何深化^v^三項制度”改革談?wù)劚救说南敕ā?BR>    一、精簡用工、去蕪存菁，優(yōu)化勞動用工。
    xx集團公司隨著業(yè)務(wù)拓展和并購的快速發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模不斷擴大，隨之帶來了勞動力總量偏大，結(jié)構(gòu)性矛盾突出等問題。主要表現(xiàn)：一是大量勞務(wù)用工的使用給企業(yè)帶來了法律風(fēng)險;二是合同用工中存在一定數(shù)量“占著位置不干活^v^的員工，企業(yè)的用工出力在很大程度上被削弱，需亟待優(yōu)化勞動用工管理。
    (一)」精簡用工，取消勞務(wù)用工方式。
    只保留合同工一種用工方式，不再使用勞務(wù)派遣用工，生產(chǎn)輔助系統(tǒng)和后勤服務(wù)系統(tǒng)實行成建制外包。
    使用勞務(wù)派遣用工雖然在一定時期為企業(yè)降低人工成本或緩解用工短缺起到了一定作用，但從長遠(yuǎn)來看，使用勞務(wù)派遣用工也存在著諸多問題和法律風(fēng)險。一是勞務(wù)工的個人素質(zhì)普遍不高，培養(yǎng)成才較慢，增加了企業(yè)的培訓(xùn)成本二是勞務(wù)工沒有歸屬感，工作積極性不高，主動作為的意識差;三是勞務(wù)工責(zé)任心不強，出了事故一走了之，增加了企業(yè)經(jīng)濟損失的風(fēng)險;四是勞務(wù)工工作不穩(wěn)定，有了更好的工作就辭職，造成了企業(yè)重復(fù)培訓(xùn);五是勞務(wù)工辭退難度大，不但經(jīng)濟補償足額支付，而且還存在用工形式轉(zhuǎn)正的風(fēng)險。
    集團公司目前勞務(wù)用工數(shù)量較多，清退了勞務(wù)派遣用工，不但規(guī)避了勞務(wù)用工風(fēng)險，而且可以更好地消化合同工冗員的問題。
    (二)去蕪存菁，加強合同用工管理。
    只有將這些占著位置不干活的員工剝離重要崗位，給有能力、想干事的員工委以重任，才會為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。因此建議;無心上班但還想保留勞動關(guān)系的“泡長假”員工可以辦理無薪長假;工作不努力但還想上班養(yǎng)家糊口的^v^‘混日子^v^員工可以安排在最低崗級的崗位或達到內(nèi)退條件的勸其辦理內(nèi)退。
    優(yōu)化勞動用工還應(yīng)該逐步推進“勞動用工本地化”管理的落地。異地勞動用工有很多弊端：一是異地員工大大增加了交通成本，較本地員工收入明顯縮水;二是異地員工的請假時限較長往往會影響公司正常工作;三是異地員工經(jīng)常在^v^工作與“生長地”間穿梭，成為名符其實的“走讀生”，工作積極性不高，影響員工隊伍的穩(wěn)定;四是為拴心留人，改善異地員工生活條件，幾乎所有單位都在食宿、娛樂設(shè)施等方面進行了大量的投資，增加了企業(yè)的成本。五是兩地分居容易導(dǎo)致婚姻出問題，而且不利于子女健康成長。勞動用工本地化，不但體現(xiàn)了企業(yè)“以人為本”的管理理念，而且可以更好地感化員工扎根企業(yè)、奉獻企業(yè)。
    推進“勞動用工本地化”的措施：一是在員工集中招聘中就要落實本地化用工管理，按照應(yīng)聘者意向單位和本地化原則擇優(yōu)招聘;二是做好用工本地化調(diào)配管理。建立完善勞動用工本地化管理制度，每年底定期收集一次員工本地化調(diào)配申請，次年初根據(jù)提交申請的人員從業(yè)情況結(jié)合意向單位的用工需求情況統(tǒng)籌穩(wěn)妥地開展一次用工本地化調(diào)配工作。對于調(diào)配條件不成熟的員工應(yīng)暫緩調(diào)配，等待時機。
    二、精干架構(gòu)、科學(xué)定員，強化人工效率。
    集團公司隨著業(yè)務(wù)拓展和并購的快速發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模不斷擴大，由于有些企業(yè)管理僵化，收購企業(yè)管理上存在差異，造成這些企業(yè)機構(gòu)臃腫、定員松散，不但削弱了管理者的管理效率，而且降低了企業(yè)的人工工效。
    (一)精干架構(gòu)，全面提高管理效率。
    公司應(yīng)該合理控制組織層級的過度增長，應(yīng)擴大管理者的管理半徑，要求更多的直接匯報來削減成本。強化各業(yè)務(wù)板塊的內(nèi)部整合，盡可能減少組織層級，方便管理監(jiān)督。實行“大部制”，便于溝通協(xié)調(diào)，減少扯皮推諉。同時，子公司要嚴(yán)格執(zhí)行集團公司組織架構(gòu)設(shè)置要求，嚴(yán)禁各行其是、我行我素。
    (二)科學(xué)定員，有效提升人工工效。
    定員一定要科學(xué)、合理、公正、嚴(yán)肅，在實施過程中要保持其剛性，不能有隨意性。同樣條件的兩個電廠定員應(yīng)該相當(dāng)，不能出現(xiàn)會哭的孩子有奶吃有的單位由于實際用工人數(shù)較多就千方百計找借口、擺困難要求增加定員。要根據(jù)影響定員主要因素結(jié)合各子公司實際情況科學(xué)合理定員。定員偏多人員的工作量不足，增加了企業(yè)人工成本;定員偏少人員的工作量超標(biāo)，長期超負(fù)荷工作不利于員工健康。
    影響用工數(shù)量的主要因素是機組的產(chǎn)能類型、容量大小、系統(tǒng)繁簡、自動化水平等。定員應(yīng)分為基本定員和附加定員兩部分才便于管理，基本定員是主導(dǎo)子公司正常經(jīng)營管理和安全生產(chǎn)的重要崗位的人員配制，包括管理部門定員和生產(chǎn)部門主要系統(tǒng)定員，統(tǒng)一使用合同工;附加定員是保障子公司安全生產(chǎn)的輔助崗位的人員配制，包括生產(chǎn)部門輔助系統(tǒng)定員和后勤服務(wù)部門定員，原則上實行勞務(wù)外委。
    企業(yè)人工成本也不是越低就越好，而是在人工成本占總成本比例低(人工成本含量低)的情況下實現(xiàn)勞動生產(chǎn)率高(人工成本投入產(chǎn)出系數(shù)高)和員工收入高(人均人工成本高)的最佳人工工效水平，^v^兩高一低”才是人工成本管控所追求的目標(biāo)。
    三、精準(zhǔn)兌現(xiàn)、細(xì)化考核，深化收入分配。
    發(fā)揮薪酬的激勵作用就要打破分配上的“大鍋飯”,薪酬分配要以價值創(chuàng)造為導(dǎo)向一一論功行賞。只有精確的^v^論功”才能精準(zhǔn)的^v^行賞”。要實現(xiàn)精準(zhǔn)兌現(xiàn)，不但集團公司給各子公司的年度工資總額核定要精準(zhǔn)，而且各子公司員工薪酬發(fā)放要精準(zhǔn)。這就需要集團公司整合一套《子公司年度工資總額核定管理標(biāo)準(zhǔn)》和《子公司安全與績效考核標(biāo)準(zhǔn)》，以及子公司統(tǒng)一執(zhí)行的《員工薪酬管理體系》和《員工績效管理辦法》。
    (一)精準(zhǔn)兌現(xiàn)，發(fā)揮薪酬激勵作用。
    1、年度實際工資總額的精準(zhǔn)核定是實現(xiàn)精準(zhǔn)兌現(xiàn)的外部因素，是精準(zhǔn)兌現(xiàn)的基礎(chǔ)。
    那么工資總額的核定應(yīng)該以什么為主要依據(jù)和基準(zhǔn)呢?我們經(jīng)常會聽到某個電廠的員工片面的攀比另一個機組容量、自動化水平相當(dāng)?shù)碾姀S的人員收入高，但沒有看到這個電廠的實際用工和工作業(yè)績的情況。比如：一個電廠定員200人，年度工資總額3000萬元;當(dāng)實際用工約200人時，人均收入約15萬元;當(dāng)實際用工約150人時，人均收入約20萬元;當(dāng)實際用工約250人時，人均收入約12萬元。不難看出，實際用工人數(shù)對員工收入影響相當(dāng)大。
    本人覺得工資總額核定不能簡單的以實際用工人數(shù)衡量，要以各單位的定員標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù)(一般指基本定員，附加定員以外委為主)，以各單位所處區(qū)域的艱苦條件和消費水平所確定的分配系數(shù)為基準(zhǔn)，由定員標(biāo)準(zhǔn)乘以人均收入標(biāo)準(zhǔn)就可以確定年度預(yù)算工資總額。因老廠超員的歷史遺留問題，為消化合同工冗員，在原則實行勞務(wù)外委的附加定員部分崗位上使用合同工時，附加定員中使用的合同工的人均收入標(biāo)準(zhǔn)建議按基本定員的人均收入標(biāo)準(zhǔn)的70%核定(輔助崗位的薪酬水平偏低)。為了確保員工最基本的收入又能實現(xiàn)精準(zhǔn)兌現(xiàn)，將年度預(yù)算工資總額分為基本工資項和考核工資項，建議基本工資項占年度預(yù)算工資總額70%,考核工資項占30%?？己斯べY項包括安全考核和績效考核，各占考核工資項15%。
    各子公」司年度預(yù)算工資總額計算公式：
    mn=sxdnxln/(d,xl1+d2xl2+-+dmxlm)。
    式中m為子公司數(shù)量，n為子公司單位編號(l。
    部分子公司因安全考核和績效考核沒有全部拿到考核工資而結(jié)余的所有工資年底按各子公司年度預(yù)算工資總額計算方式發(fā)放給各子公司。
    2、」員工薪酬的精準(zhǔn)發(fā)放是實現(xiàn)精準(zhǔn)兌現(xiàn)的內(nèi)部因素，是精準(zhǔn)兌現(xiàn)的關(guān)鍵。
    集團公司各個業(yè)務(wù)板塊應(yīng)分別建立一套統(tǒng)一的崗位崗級薪點的薪酬管理體系、員工異動管理制度及員工績效考核管理制度。員工異動管理制度對新入職員工的轉(zhuǎn)正定級、在崗員工的崗位晉級等設(shè)置相對統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)。薪酬分配要以價值創(chuàng)造為導(dǎo)向，體現(xiàn)在崗位的崗級中，通過員工績效考評，實現(xiàn)動態(tài)二次分配。只要同一個板塊內(nèi)各單位的崗位設(shè)置統(tǒng)一、薪酬體系統(tǒng)一，結(jié)合分配系數(shù)和績效考核，就能實現(xiàn)薪酬的精準(zhǔn)兌現(xiàn)。
    建議將工資總額中約40%作為績效工資基數(shù)，部門績效與員工個人績效考核結(jié)果兌現(xiàn)到員工薪酬中?？冃ЧべY計算公式：
    w=gxj]xj2。
    式中w為員工績效工資，g為員工績效工資基數(shù)，ji為部門績效系數(shù)，j2為本人績效系數(shù)。
    (二)細(xì)化考核，著力保證精準(zhǔn)兌現(xiàn)。
    只有子公司年度工資總額的精準(zhǔn)核定，員工薪酬的精準(zhǔn)發(fā)放，才實現(xiàn)了真正意義上的精準(zhǔn)兌現(xiàn)。而子公司年度工資總額的精準(zhǔn)核定和員工薪酬的精準(zhǔn)發(fā)放都離不開對公司、部門和員工的考核評價，細(xì)化考核才能保證精準(zhǔn)兌現(xiàn)。
    集團公司對各子公司的考核。集團公司要建立完善各個板塊相關(guān)單位考核體系，根據(jù)不同單位自身特點設(shè)定關(guān)鍵指標(biāo)進行有針對性的考核。同時要制定配套的激勵政策，積極推進?？己说闹饕椖繛椋阂皇前踩己恕＜瘓F公司層面每年要向各子公司下達安全考核目標(biāo)，對未完成安全目標(biāo)的單位進行考核，按考核標(biāo)準(zhǔn)扣減安全獎勵工資;對發(fā)生重大安全事故的單位實行“一票否決”，扣掉所有安全獎勵工資。二是效益考核。由于各個子公司的資產(chǎn)優(yōu)良程度和所處的地域不同，集團公司層面每年要根據(jù)各子公司創(chuàng)造效益的最佳能力下達效益考核目標(biāo)。對未完成效益目標(biāo)的單位進行考核，按考核標(biāo)準(zhǔn)扣減效益獎勵工資。三是單項考核。集團公司層面根據(jù)部分或全部子公司自身特點和工作需要每年應(yīng)向其下達有針對性的單項考核目標(biāo)，對完成單項目標(biāo)的單位進行靶向獎勵，按考核標(biāo)準(zhǔn)一次性或階段性進行兌現(xiàn)。
    各子公司內(nèi)部考核。各子公司要根據(jù)集團公司的覆蓋全面的全員績效考核體系的指導(dǎo)原則編制完善本地績效考核實施細(xì)則，要充分體現(xiàn)“三公”(公開、公平、公正)原則，發(fā)揮績效考核的正向激勵作用，調(diào)動員工工作的積極性。考核的主要項目為：一是部門考核。根據(jù)部門的職能不同考核的側(cè)重各不相同，因此在編制各部門年度工作目標(biāo)時要從公司戰(zhàn)略目標(biāo)與考核期內(nèi)目標(biāo)出發(fā)，對照部門年度工作目標(biāo)與公司工作要求，全面細(xì)致地確定部門的工作目標(biāo)，不但便于部門績效考核，而且考核結(jié)果趨于公正。二是員工考核。員工績效考核是把雙刃劍，考核主體要立足公正，把衡量員工工作業(yè)績的這把標(biāo)尺用好。s級、a級員工的公正評定是員工績效考核的關(guān)鍵所在，因此，s級、a級員工的評定要用業(yè)績說話更有說服力。s級員工要突出卓越、突出貢獻影響，以對公司做出重大貢獻為支撐，杜絕當(dāng)成福利輪流坐莊;s級員工由部門推薦、公司評定，公司為主體。a級員工要突出優(yōu)秀、突出榜樣帶動，a級及以下員工由部門評定、公司審核，部門為主體。
    s級員工年度比例控制在參評總?cè)舜?%以內(nèi)，一個考核期內(nèi)的比例原則控制在5%以內(nèi)。s級員工的評定比例不宜太高，比例虛高會導(dǎo)致評價標(biāo)準(zhǔn)降低，s級員工的含金量不高，反而影響了其他員工的工作積極性。如在考核期內(nèi)沒有突出表現(xiàn)的，可以放棄對s級員工的評定。
    a級員工年度比例控制在參評總?cè)舜?5%以內(nèi)，一個考核期內(nèi)的比例原則控制在30%以內(nèi)。a級員工的評定比例也不宜太高，比例過高就沒有榮譽的優(yōu)越感，甚至?xí)?dāng)成福利進行分配;比例也不宜太低，比例過低會出現(xiàn)同樣是優(yōu)秀的員工不能都被評為a級員工的情況，有失公平。一年4個考核期，25%x4=100%,如果按年度統(tǒng)計，a級員工評定的覆蓋率可以達到100%。一年之內(nèi)，每個員工都有一次評定a級員工的機會，但不能理解為輪流坐莊。如果有些員工工作沒努力，那么應(yīng)放棄一定比例的名額，或者如果其他員工表現(xiàn)優(yōu)秀可以有兩次及以上機會。
    績效考核結(jié)果不但要應(yīng)用在薪酬分配中而且還要作為職位晉升的主要依據(jù)?？冃Ч芾碇赜诠膭钅切楣緞?chuàng)造較高價值的員工，倡導(dǎo)員工自我管理，自我控制，達到或超過工作目標(biāo)。只有績效管理發(fā)揮了價值分配的導(dǎo)向作用，才能提高工作效率、加強工作效能、增強團隊業(yè)績，最終實現(xiàn)公司的管理目標(biāo)，提升公司整體競爭力。
    四、結(jié)束語。
    企業(yè)“三項制度”改革不僅是推進集團公司發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐，而且是關(guān)系集團全體員工工作、生活和福祉的大事，這項工作不僅需要人力資源管理部門調(diào)整思路、創(chuàng)新理念、深入研究、措施有力，而且要得到集團領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的大力支持。只要以“三精”(精簡用工、精干架構(gòu)、精準(zhǔn)兌現(xiàn))的工作思路切實抓好勞動用工、人工成本和收入分配的具體工作，企業(yè)“三項制度”改革定能為集團公司的生產(chǎn)經(jīng)營和持續(xù)發(fā)展提供強有力的支撐和保障。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇十一
    堅持“以師生為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;以經(jīng)典為友，傳承優(yōu)秀文化;以大師為師，奠基幸福人生”的工作思路。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀。以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究，立足高起點，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點，開創(chuàng)新局面，進一步鞏固“綠色學(xué)?！焙汀疤厣珜W(xué)校”所取得的成果，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。
    二、工作目標(biāo)。
    1、落實科學(xué)發(fā)展觀，保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果，把保持先進性的要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，把黨支部建設(shè)成推動學(xué)校工作的戰(zhàn)斗堡壘，促進班子隊伍建設(shè)。
    2、努力提高依法治校、依法治教水平。以創(chuàng)建省級特色學(xué)校為目標(biāo)，完善校園網(wǎng)建設(shè)，豐富教學(xué)資源庫，以信息化促進教育的現(xiàn)代化。在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。
    3、抓好課題研究，推進素質(zhì)教育，提升教育品質(zhì)。繼續(xù)抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和貫徹，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，革新評價機制，提高教育質(zhì)量。
    4、抓好教師隊伍建設(shè)，努力塑造##小學(xué)教師“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、文明執(zhí)教、學(xué)生愛戴、家長滿意”的新形象。
    5、大力開展“陽光體育”活動，豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生健康成長。發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富發(fā)展內(nèi)涵，弘揚民族文化，積極穩(wěn)妥、扎實有效地開發(fā)和實施校本課程，促進學(xué)校文化建設(shè)。
    6、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，堅決執(zhí)行“一費制”，規(guī)范教育收費，加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，發(fā)揮財務(wù)管理規(guī)范學(xué)校的作用。
    7、充分發(fā)揮各個專用活動室，學(xué)生運動場地的作用，豐富校園文化生活，提高設(shè)備施的利用率。
    8、進一步加強校園環(huán)境管理，做好省綠色學(xué)校創(chuàng)建設(shè)規(guī)劃，爭創(chuàng)省綠色學(xué)校。
    9、切實加強學(xué)校的安全工作，創(chuàng)建安全文明校園。進一步加強學(xué)校安全教育，完善安全管理措施，規(guī)范安全管理，確保學(xué)生各類活動的安全，做到零事故。
    9、做好學(xué)生的健康衛(wèi)生工作，促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
    三、工作安排。
    (一)加強黨建實行民主管理。
    在班子隊伍的建設(shè)中，要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍。班子成員要樹立全局、合作、服務(wù)、責(zé)任和榜樣意識以及超前意識、到位意識和科學(xué)創(chuàng)新意識，要以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個“理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好”的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。
    堅持以人為本，倡導(dǎo)“研究先于決策，服務(wù)大于領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)多于控制，觀念重于方法，環(huán)境優(yōu)于制度”的管理理念，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系，形成以“落實目標(biāo)責(zé)任”為核心，以“規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理”為主要內(nèi)容，以“科學(xué)、民主、高效、和諧”為基本特征的、具有我校特色的、科學(xué)高效的崗位目標(biāo)管理辦法;形成科學(xué)的考核、評價和激勵等方面的管理規(guī)范;堅持依法治校，依法治教，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量。
    強化學(xué)校民主管理，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制。加強學(xué)校工會組織的自身建設(shè)，積極創(chuàng)建先進“教工之家”;定期開展豐富多彩的娛樂活動，努力滿足教職工的文化精神需求，關(guān)心群眾疾苦，維護教職工合法權(quán)益;召開教職工代表大會，進一步完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，通過評議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部履職情況，強化學(xué)校民主管理，真正做到民主理校、參政議政、建言獻策，使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識、責(zé)任意識和奉獻精神，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，同心協(xié)力，共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展大計;完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制，形成科學(xué)合理、良性運轉(zhuǎn)的民主管理工作機制，保證學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (二)堅持德育為先，營造和諧的育人環(huán)境。
    堅持把德育工作擺在首位，堅持思想引導(dǎo)，通過豐富多彩的活動，提升學(xué)生的思想品質(zhì)，繼續(xù)加強升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、班隊活動等德育陣地建設(shè)，充分利用各種節(jié)日慶?；顒?，加強對學(xué)生的民族傳統(tǒng)教育;高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為，繼續(xù)實施每天檢查、每周評比、每月總結(jié)的《##小學(xué)一日常規(guī)》檢查制度;要加強少先隊建設(shè)，結(jié)合課題《少年兒童遵守規(guī)則行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究》和學(xué)生常規(guī)管理，堅持開展活動，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇十二
    一、什么是教師“科研能力”
    “教師的科研能力”是教師在教育科研實踐活動中形成的直接影響教育科研效率，使教育科研任務(wù)順利完成所必須具備的主觀條件。主要包括科研課題的選擇能力，課題實驗方案的制作能力，課題實驗的操作能力，實驗資料的收集、整理和分析研究能力，課堂教學(xué)的科學(xué)研究能力，科研論文、研究報告的撰寫能力等。
    “教師的科研素質(zhì)”是教師在教育科研實踐活動中形成的比較穩(wěn)定的且長時間內(nèi)起作用的性質(zhì)和品質(zhì)。主要包括教師的教育科研意識、教育科研經(jīng)驗、教育科研知識、教育科研技能、教育科研理論素養(yǎng)、教育科研信息處理能力和教育科研創(chuàng)造才能等。
    教師的“科研素質(zhì)”與“科研能力”的本質(zhì)特征及相互關(guān)系：從人的本質(zhì)角度看，教師的科研素質(zhì)是教師本質(zhì)的規(guī)定性，是教師科研活動的產(chǎn)物。教師的科研能力是教師內(nèi)在的本身力量的表現(xiàn)，是教師科研素質(zhì)表現(xiàn)的“現(xiàn)象”。教師的科研素質(zhì)和科研能力之間具有內(nèi)隱外顯的特點，培養(yǎng)教師的科研素質(zhì)就是在提高教師的科研能力。教師只有具備了較高的教育科研素質(zhì)，才會表現(xiàn)出較強的教育科研能力。
    二、提升教師教科研能力的意義。
    1．提升教師教科研能力是時代發(fā)展的需要。
    當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識更新日新月異。社會的發(fā)展對創(chuàng)新型人才的要求越來越高。為適應(yīng)時代的發(fā)展，我國提出了“教育創(chuàng)新”的理念。如何進行“教育創(chuàng)新”？教育科研就是不可或缺的手段。只有搞教育科研，才能進行“教育創(chuàng)新”，才能全面地推進素質(zhì)教育，推動教育的發(fā)展。而搞好教育科研的前題是提高教師科研能力。
    2．提升教師教科研能力是學(xué)校中心工作的需要。
    作為學(xué)校，教學(xué)是中心，但科研是關(guān)鍵。在科研中提高教師的創(chuàng)新能力，提高教師教學(xué)水平是一條不可替代的途徑，沒有高素質(zhì)的創(chuàng)新型的師資隊伍，就沒有創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。為此學(xué)校需要廣大教師圍繞學(xué)校中心工作和教科研課題開展學(xué)術(shù)研究、論文撰寫、案例實錄、調(diào)查報告等教育科研活動，這樣能提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校的中心搞好。而要搞好教育科研就必須提升廣大教師的教科研能力。
    3．提升教師教科研能力是教師自身發(fā)展提高的的需要。
    思自己的教育教學(xué)行為,具有職業(yè)敏感性、反思意識、合作精神和科研意識,及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作中的問題,針對問題積極探索研究,主動吸收教育科學(xué)理論和同行經(jīng)驗,提出新的切實可行的改進方法,不斷地改進自己的教育教學(xué)工作的教師。所以研究型教師是不會有倦怠的，他們通過研究自己的教育教學(xué)實踐活動來明確和實現(xiàn)教育的意義，從教育事業(yè)中獲得了巨大的心理滿足和成就需要，由衷地體驗到一種滿足感與成就感。
    教育科研能力的提高有賴于教育科研活動的開展。那么開展教育科研有何作用？教育科研有助于教師的理念不斷地更新。教育要做好“三個服務(wù)”，教材要為學(xué)生服務(wù)，（教師是教材的開發(fā)者與再創(chuàng)造者）；教師的“教”要為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)，（教師應(yīng)該是課堂中學(xué)生的`合作伙伴，是教學(xué)的倡導(dǎo)者，激勵者）；教師要為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)，（教學(xué)過程不但重視結(jié)果，而更加重視過程，教學(xué)的目標(biāo)從單一的一維目標(biāo)轉(zhuǎn)化為知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀的多維目標(biāo)）。
    教育科研有助于教師的自身成長。一個普通教師成為骨干教師的基本過程：積累期、成熟期、創(chuàng)造期。教育科研是教師自我提高的重要途徑，每一次的教育科研活動，不但改變了教師的思想觀點，而且提高了教師的教學(xué)方法，也提升了教師的成就感。
    4．提高教師科研能力是新課改的需要。
    新課改的核心理念是—為了每個學(xué)生的發(fā)展。隨著新課改的進行，課堂知識結(jié)構(gòu)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、課堂控制方式及課堂常規(guī)經(jīng)驗等都要發(fā)生相應(yīng)的變化，這就要求教師不斷提高自身素質(zhì)，更新觀念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教師角色。
    教師要把科研意識引進課堂，也就是把研究性學(xué)習(xí)方式引進課堂教學(xué)。學(xué)生在老師指導(dǎo)下自主發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題。把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，使其主動求知，學(xué)會學(xué)習(xí)。
    教材中的某些基本原理、概念和規(guī)律等知識，雖然對人類是已知的，但是這些結(jié)論對學(xué)生來說是未知的，可以把這類課題設(shè)計成讓學(xué)生再創(chuàng)造和再發(fā)現(xiàn)的過程。讓學(xué)生自己提出假設(shè)--設(shè)計實驗—驗證假設(shè)—得出結(jié)論。這些教學(xué)活動的開展需要教師要科研素質(zhì)和科研能力，才能更好完成新課改所賦予教師的任務(wù)。
    三、如何提高教師的科研能力。
    我認(rèn)為教師應(yīng)該關(guān)注一下幾個問題：
    1.教師要有對事業(yè)、對科研的熱情，善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題，明確自己教研的努力方向，不斷地追求和思考。“積累—總結(jié)—再積累—再總結(jié)”，這是教科研的必經(jīng)之路，沒有捷徑。
    2.教師要有對學(xué)生的愛，關(guān)愛學(xué)生是做好教育科研的前提和基礎(chǔ)。
    老學(xué)到老，在做中學(xué)，通過學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識領(lǐng)域，以調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)手段，促進專業(yè)成長，提高科研能力。
    4.教師還要廣泛涉獵各種知識，使課堂充滿生機，將所學(xué)知識融會貫通成為自己的教學(xué)教育思想。在不斷學(xué)習(xí)中充實，在“教學(xué)相長”中提高，在教學(xué)反思中創(chuàng)新，在經(jīng)驗總結(jié)中成熟，在教育科研中提升。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇十三
    時光流逝，不知不覺間，我在財務(wù)科工作一年多了,財務(wù)科作為我局一個重要的職能部門，時時刻刻要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的依據(jù)，發(fā)揮著“參謀部”的作用。因此要有使命感和責(zé)任感，要管好錢、用好錢。為了進一步提高工作質(zhì)量，服務(wù)水平，做好本職工作，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強職業(yè)修養(yǎng)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能。我淺談自己的幾點見解：
    一、堅持學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。
    “在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”，努力學(xué)習(xí)政治理論知識和財經(jīng)專業(yè)知識，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷吸收新知識，與時俱進，踏實工作，提升整體自身素質(zhì)。
    二、明確分工，落實工作責(zé)任制。
    財務(wù)科要緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財務(wù)工作的目標(biāo)任務(wù)，積極進取、扎實工作，為確保又好又快地完成年度工作目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)。財務(wù)科要明確人員崗位的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求，月月有工作計劃，強化工作的責(zé)任感。同時財務(wù)人員要加強財務(wù)軟件及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高報帳辦公自動化應(yīng)用能力和工作效力。
    三、合理調(diào)度資金，保證全局水文事業(yè)發(fā)展的需要。
    根據(jù)年度預(yù)算和婁底水文事業(yè)發(fā)展需要，及時調(diào)度資金，保證了全局日常工作的正常運轉(zhuǎn)。
    四、對全局固定資產(chǎn)進行了核查登記。
    對全局往來款進行了清查，完善了固定資產(chǎn)臺賬，為下一步全面資產(chǎn)清查打下了基礎(chǔ)。同時積極整理會計檔案，規(guī)范會計檔案管理。
    五、與時俱進，推動財務(wù)工作規(guī)范化。
    總之，做為財務(wù)人員不僅要有很強的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力；學(xué)會用全面的、發(fā)展的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力；要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀，加強自我修養(yǎng)，全面提升財務(wù)工作能力，塑造財務(wù)管理者特有的人格魅力，不斷提高理論水平，提高知識層次，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，高度的責(zé)任心和責(zé)任感為水文事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。
    加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身能力。
    通過不斷學(xué)習(xí)，提高了自身能力，為開展業(yè)務(wù)工作和進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)打下了良好基礎(chǔ)。
    加強財務(wù)審計檢查工作，規(guī)范財務(wù)管理。
    定期或不定期地到基層進行財務(wù)審計檢查，對檢查出的問題，屬于業(yè)務(wù)性的，及時給予指導(dǎo)、更正；屬于財務(wù)規(guī)范方面的，要求及時改正；屬于違規(guī)、違紀(jì)方面的，要按違規(guī)違紀(jì)進行處罰，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)及直接當(dāng)事人的責(zé)任。通過財務(wù)檢查，促進了財務(wù)工作的規(guī)范化管理。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇十四
    今年上半年的安全生產(chǎn)形勢總體保持穩(wěn)定，截止到6月26日，我公司上半年安全事故為零。但安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻，仍舊有不少的安全隱患存在，如：我們的安全員結(jié)構(gòu)較為年輕化，人員也較緊張?，F(xiàn)在一線的安全員，大部分都是剛畢業(yè)不久的學(xué)生，缺乏一定的經(jīng)驗積累，工作起來可以說比較費勁。不敢管，盲目管，這都有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生或擴大。此外，我公司兩個房建項目處于大干階段，各類重大危險源在施工現(xiàn)場都存在，比如深基坑、外架、塔吊等等，這就需要公司上下加大安全監(jiān)督力度，做好施工現(xiàn)場全員的培訓(xùn)工作，保證在施項目的安全穩(wěn)定運行。
    二、安全管理情況。
    1.安全教育及安全宣傳。
    隊進行全員三級安全教育，累計對1500人次進行了教育，保證了在施人員的全覆蓋。公司組織日常安全教育20余次，累計培訓(xùn)人數(shù)為1500人次，用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)各項施工工作。通過這些組織教育工作，極大的強化了公司全體員工的安全意識。
    2）積極組織開展安全生產(chǎn)宣傳活動，在本年度“安全生產(chǎn)月”的前期，我安全部門召集各項目部專職安全員進行工作部署并提出要求，要求各項目部施工現(xiàn)場醒目位臵懸掛大型安全生產(chǎn)口號，加強安全生產(chǎn)月的職工安全教育。公司和項目累計懸掛條幅120余條，大型安全宣傳畫10余幅。
    2.安全檢查情況。
    1）上半年，公司共組織了8次安全大檢查，從3月份起開始實施安全專項檢查活動，共計查出待整改問題90項，均以安全檢查通報的形式下發(fā)給各項目限期整改。截至目前，已完成整改80余項，仍有10項正在整改。
    2）對重大危險作業(yè)項目進行專項檢查，高空作業(yè)、交叉作業(yè)、起重作業(yè)、動火作業(yè)、腳手架工程、塔吊機械安全、防物體打擊、防高處墜落、臨時用電情況和安全資料管理重點監(jiān)督檢查，確保施工過程中無安全隱患,有效地防止了違章作業(yè)的發(fā)生。3）通過定期檢查和針對性檢查，在一定程度上提高了我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生。安全部門還要求各項目部對下屬施工班組嚴(yán)格要求，嚴(yán)格落實獎懲制度。
    三、.安全活動。
    1.根據(jù)公司安全活動安排，每月定期對生產(chǎn)人員組織四次安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件、事故案例分析，觀看安全教育視頻，確保安全意識深入每個職工心中。
    2.組織開展豐富多樣的安全文化活動。開展了以“安全生產(chǎn)月”活動為主題的各種安全活動，主要包括“安全生產(chǎn)月”啟動儀式簽字活動，安全生產(chǎn)宣誓活動，“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)知識搶答競賽，安全警示周活動、消防知識講座及滅火演習(xí)，防汛、消防應(yīng)急演練等活動，其他活動仍在穩(wěn)步進行當(dāng)中。
    3.組織公司全體員工進行安規(guī)考試。上半年共計進行了一次，合格率達到了100%。
    四、存在的不足。
    目前，我公司安全工作主要存在以下幾點不足：
    1.安全管理體制還不夠健全，安全制度不夠完善，監(jiān)督還未完全到位。部分生產(chǎn)管理人員對安全生產(chǎn)與具體工作的關(guān)系未能正確認(rèn)識，項目部各個管理人員認(rèn)為只要是牽涉安全的方面都應(yīng)該由安全員來管，沒有按照“管生產(chǎn)必須管安全”的原則明確分工。對安全責(zé)任的落實存在思想上的差距，部分員工執(zhí)行力不強，安全文明生產(chǎn)工作實際情況與高標(biāo)準(zhǔn)要求存在差距。
    2.部分項目執(zhí)行力欠缺，現(xiàn)場隱患整改拖拉。因為動態(tài)安全隱患每天都存在且不斷變化，因此安全員對現(xiàn)場隱患整改存在一定惰性，在某些方面只是為了應(yīng)付公司及上級部門的檢查。
    3.施工基層人員的素質(zhì)低，思想意識差，不安全因素較多，急需。
    加強全員的安全技術(shù)培訓(xùn)與安全法規(guī)培訓(xùn)。
    20xx年下半年安全工作安排。
    1.提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實安全生產(chǎn)責(zé)任。一是全面落實上級安全生產(chǎn)工作的部署和精神。進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，抓好落實?！皣?yán)”字當(dāng)頭，落實好安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理，對釀成事故的責(zé)任人，絕不姑息遷就，必須嚴(yán)肅處理。二是把一崗雙責(zé)與問責(zé)制結(jié)合起來。安全生產(chǎn)與現(xiàn)場施工工作密不可分，我們強調(diào)一崗雙責(zé)，就是在各個領(lǐng)導(dǎo)崗位、各項目的各個工作崗位，既要承擔(dān)生產(chǎn)責(zé)任，又要承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任，實現(xiàn)安全生產(chǎn)齊抓共管。要把安全生產(chǎn)責(zé)任制與安全生產(chǎn)問責(zé)制有機結(jié)合起來，對不負(fù)責(zé)任造成后果的事故責(zé)任人，按“四不放過”的原則，不留情面，嚴(yán)肅處理。把安全問責(zé)與反對好人主義、官僚主義相結(jié)合，杜絕管理人員的松懈行為。
    各項管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進經(jīng)驗和具體措施，營造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至尊”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產(chǎn)。
    3.推進隱患排查治理工作，確保安全生產(chǎn)。一是全面落實隱患排查治理責(zé)任，重點監(jiān)察各項目的崗位人員的隱患排查治理責(zé)任，加大現(xiàn)場管理及“三違”行為隱患查處，突出重大隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底，凡存在重大隱患，難以確保安全生產(chǎn)的，必須堅決停止施工。二是強化安全檢查，消除安全隱患。加大安全檢查力度，公司組織各類安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)隱患必整改，必須落實責(zé)任。檢查要嚴(yán)格細(xì)致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。各項目還要認(rèn)真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇十五
    為認(rèn)真落實國家以及省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，繼續(xù)鞏固教育現(xiàn)代化市創(chuàng)建成果，進一步遵循教育規(guī)律，深入實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，切實規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為，大幅提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    高舉偉大旗幟，以“_”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨和國家的教育方針，不斷深化素質(zhì)教育，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革。堅持以發(fā)展為主線，以育人為根本，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，解放思想、凝心聚力、勵精圖治、開拓創(chuàng)新、迎難而上，進一步提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面，促進陳堡中心小學(xué)教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
    二、行動計劃。
    第一部分：教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析。
    (一)現(xiàn)狀分析。
    學(xué)校位于興化南大門，占地近40畝，布局合理，環(huán)境怡人，現(xiàn)有54個教學(xué)班，在崗教職工112名。擁有先進的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，具有極為深厚的文化底蘊。在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建中，學(xué)校投入了較大的人力和物力，加強了學(xué)校的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教育裝備的改造和投入，使學(xué)校的教育裝備和信息化建設(shè)又上到一個新的臺階。由于地處農(nóng)村，部分功能教室目前尚在建設(shè)之中，小學(xué)科專任教師比例不大。
    (二)優(yōu)勢分析。
    1、師資力量強。學(xué)校廣大教師具有奮發(fā)向上的進取精神和愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有半數(shù)以上教師取得本科學(xué)歷，有市、縣骨干教師5人，市教研室各學(xué)科中心組成員4人。
    2、研究氛圍濃。所有教師均能自費訂閱教育教學(xué)雜志，并主動自學(xué);所有青年教師積極主動參加學(xué)校讀書班活動，并積極撰寫讀書筆記;近30名教師自覺參與教科研，以兩大課題為抓手，結(jié)合課堂教學(xué)實際，積極探索教師常態(tài)課堂教學(xué)行為的變革的方法和策略，努力提升教師教學(xué)水準(zhǔn)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
    3、教育裝備優(yōu)。在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建中，新添電腦近百臺，改造實驗室及其他功能教室，增加圖書和教育儀器，部分教師擁有手提電腦，大大推進了學(xué)校教育的現(xiàn)代化和信息化。
    4、社會聲譽好。學(xué)校由于師資力量強，教育質(zhì)量高，學(xué)生來校后得到良好的教育培養(yǎng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，辦學(xué)成績顯著，學(xué)校多次獲得上級部門表彰，年終考核連續(xù)被市局評定為綜合獎。
    (三)問題及原因分析。
    1、學(xué)校管理方面雖然在制度和常規(guī)方面比較到位，但從快速發(fā)展教育事業(yè)的高度來看，在管理的理念和機制方面還存在一定問題，特別是在更好落實以人為本，體現(xiàn)“成人”與“成事”的統(tǒng)一發(fā)展方面。
    2、在學(xué)生發(fā)展方面，由于長期來受傳統(tǒng)教育的影響，相當(dāng)一部分的教師忽視學(xué)生的獨立性和自主性，對學(xué)生看管式教育過度，忽視學(xué)生自主教育管理，不利于培養(yǎng)學(xué)生的組織活動能力，不利于學(xué)生自我管理和教育，影響學(xué)生的全面發(fā)展。
    3、在推進素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，學(xué)校做了許多工作，提高了教師在這方面的認(rèn)識，并把突破口放在課堂教學(xué)，在探究高效課堂教學(xué)方面進行了相關(guān)的研究，但還有相當(dāng)多的教師課堂教學(xué)缺乏高效的方法和策略，使得占用學(xué)生課外時間的情況仍有發(fā)生，因此課堂教學(xué)效益不高仍然是學(xué)校要重點解決的問題。
    第二部分：基本理念。
    學(xué)校發(fā)展的核心是人的發(fā)展，在本世紀(jì)中，人的自身可持續(xù)發(fā)展將成為教育改革與發(fā)展的重要價值取向，因此教育工作必須以人的發(fā)展為本。
    鋪教師成長之路：學(xué)校為促進教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺，重視教師的校本培訓(xùn)，不斷完善考評激勵機制，倡導(dǎo)教師在實踐中學(xué)習(xí)，不斷進行教學(xué)反思，努力為教師的成長創(chuàng)造良好的群體研究氛圍和自主發(fā)展的空間。
    第三部分：質(zhì)量指標(biāo)。
    (一)三年的整體目標(biāo)。
    繼續(xù)鞏固教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果，圍繞20_年建成義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)的目標(biāo)，落實《江蘇省義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，進一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項要求，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時，全面實施課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    (二)分年度達成指標(biāo)(20_年8月—20_年7月)。
    1、入學(xué)率、鞏固率指標(biāo)。
    幼兒園入園率和鞏固率、小學(xué)階段的入學(xué)率和鞏固率均保持在100%。
    2、基礎(chǔ)知識和能力的教學(xué)質(zhì)量抽測合格率和優(yōu)秀率指標(biāo)。
    小學(xué)階段所有文化知識學(xué)科抽測平均合格率、優(yōu)秀率20_—20_學(xué)年度分別為90%、30%以上;20_—20_學(xué)年度為93%、35%以上;20_—20_學(xué)年度為95%、45%以上。
    3、升學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。
    六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測合格率、優(yōu)秀率20_—20_學(xué)年度分別為90%、30%以上;20_—20_學(xué)年度為93%、35%以上;20_—20_學(xué)年度為95%、45%以上。
    第四部分：行動方案。
    (一)加強學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識，解放思想，更新觀念。
    (二)全面深入實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育。
    全面推進素質(zhì)教育是學(xué)校教育工作的重點，也是教育發(fā)展的主旋律。我們要按照“現(xiàn)代公民，一專多能”的目標(biāo)教育培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有創(chuàng)造、創(chuàng)新意識的社會有用人才。
    1、堅持德育為首。
    著力加強以愛國主義教育為核心的“五愛”教育、道德品質(zhì)教育、良好行為習(xí)慣教育、心理健康教育。改進德育工作方法，進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性。一是抓好隊伍建設(shè)，打造一支思想素質(zhì)硬、教育水平高、具有愛心的德育工作隊伍和班主任隊伍;二是加強過程管理，做大做強少先隊活動，形成學(xué)校、班級、學(xué)生“三位一體”的管理格局;三是按照“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中提高;四是加強陣地建設(shè)，不斷拓展和優(yōu)化育人環(huán)境，形成學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的良好氛圍，并開展具有教育性、時代性、趣味性的活動，形成德育特色。
    2、堅持以教學(xué)為中心。
    素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念，確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的差異，開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和探索精神;嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足上好每一門學(xué)科;進一步強化質(zhì)量意識，提高課堂教學(xué)水平，在重視“雙基”教學(xué)的同時更要關(guān)注過程和方法、情感態(tài)度和價值觀，鼓勵動手實踐、自主探究、合作交流，并采用積極的發(fā)展性評價，學(xué)生過程性考核成績達到市教研室要求;加強教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)效率，優(yōu)秀課達到80%以上;要加強集體備課和教研工作，教師人人上研究課、示范課和觀摩課。
    3、堅持“寫字立品、故事潤人”為特色。
    在學(xué)校增設(shè)故事主題的文化墻或文化走廊，布置師生書法作品展示櫥窗，加大各班級的寫字與故事教育氛圍，在全校師生中形成積極的創(chuàng)建氛圍;將特色創(chuàng)建與“三進”工作緊密結(jié)合，優(yōu)化課程設(shè)置，設(shè)置“誦讀”、“綜合(故事)”、“寫字(硬)/寫字(軟)”等校本課程，進一步發(fā)揮其特色學(xué)校創(chuàng)建主陣地作用。到20__年，學(xué)校創(chuàng)建成為興化市“三進”示范學(xué)校、泰州市“三進”示范學(xué)校、興化市特色學(xué)校;圍繞特色建設(shè)項目，研究關(guān)于“寫字教學(xué)”和“故事教育”的相關(guān)課題，并積極開展有效的實踐研究;制定適合各級段學(xué)生的“寫字”、“故事”教育教學(xué)內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)，編印“寫字”和“故事”的校本教材;制定師資成長標(biāo)準(zhǔn)，加強寫字與故事教師的培訓(xùn)力度，舉辦培訓(xùn)與過關(guān)測試，舉辦寫字與故事校本教研活動，培養(yǎng)出一批“1+1”型教師，力爭讓40歲以下青年教師在教好一門學(xué)科的同時，還能勝任一門(寫字/故事)校本課程教學(xué);全體參與，抓好普及，抓出成效，初步形成特色的教育教學(xué)文化。
    4、堅持科研興校，內(nèi)涵發(fā)展。
    鼓勵教師積極參與學(xué)校課題研究工作，通過課題研究探索和總結(jié)內(nèi)在規(guī)律，全面提高教師“教、學(xué)、研”一體化的科研能力。教導(dǎo)處、教科室緊密配合，帶領(lǐng)教師靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論、教科研知識和方法，提高教科研能力。在“十二五”期間，結(jié)合學(xué)校實際申報盛市級課題，爭取100%教師參與科研，100%的骨干教師有研究課題并積極開展研究工作，按時按質(zhì)完成課題的研究和研究成果的推廣應(yīng)用工作。
    (三)強化教師隊伍建設(shè)。
    要努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、教有專長、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍。
    1、抓師德鑄造工程。
    一是加強學(xué)習(xí)，在與時代中的大師、講壇上的大師、書本中的大師、身邊的大師對話中感受師德;二是加強實踐，與學(xué)生對話，在與學(xué)生的互動中體驗師德;三是加強交流，與管理者對話，在和諧的“人文”管理中成就師德;四是提倡三種精神和五種意識(創(chuàng)業(yè)精神、敬業(yè)精神、拼搏精神和規(guī)范意識、進取意識、成就意識、危機意識和體現(xiàn)自我價值意識)。
    2、抓青藍(lán)互進工程。
    一方面通過開設(shè)論壇，讓教學(xué)骨干指路子;通過青藍(lán)結(jié)對，互相促進，共同提高。另一方面通過業(yè)務(wù)進修和繼續(xù)教育，不斷吸納、不斷積淀;通過青年教師讀書活動，苦練內(nèi)功，內(nèi)涵發(fā)展。
    3、抓崗位達標(biāo)工程。
    一是學(xué)歷達標(biāo)：三年內(nèi)70%的一線教師達本科學(xué)歷。二是專業(yè)知識達標(biāo)：使教師既有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識，還有系統(tǒng)的教育科研知識并能在教學(xué)中加以運用。三是業(yè)務(wù)水平達標(biāo)：通過內(nèi)功錘煉，使全體教師實現(xiàn)教學(xué)基本功達標(biāo)、教育教學(xué)水平達標(biāo)、科研能力達標(biāo)、教育教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)。
    (四)加強法制建設(shè)，堅持依法治教。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。
    結(jié)合新課改要求，遵循中小學(xué)教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行《興化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。重視和加強對每一位教師在計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動、成績考查與評價、教學(xué)研究等八個教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正。所有教師的工作行為都要嚴(yán)格按照市局下發(fā)的《興化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》執(zhí)行，促使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，保證國家教育方針和課程設(shè)置在教學(xué)活動中得到全面貫徹落實，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    2、完善各項檢查制度，優(yōu)化教學(xué)過程管理。
    (1)落實課表、任課公示和巡課檢查制度。每學(xué)年開學(xué)前學(xué)校設(shè)置的課程、課時安排必須經(jīng)市局審核后執(zhí)行，同時在學(xué)校網(wǎng)站公示。所有課表及教師任課情況在學(xué)校顯著位置設(shè)置公示欄公示，以確保開全開足規(guī)定課程和開發(fā)開設(shè)滿足學(xué)生個性發(fā)展的校本課程，各班級課表及任課教師必須在教室外公示，學(xué)校每節(jié)課都安排行政值班人員巡課，逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學(xué)狀況，及時處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件。
    (2)加強備課組建設(shè)，健全集體備課制度。同年級3人以上的學(xué)科必須成立備課組，周課時3節(jié)以上的學(xué)科原則上間周進行一次集體備課，3課時以下的學(xué)科適當(dāng)安排集體備課。每次集體備課必須輔之以公開課研究，以形成基于課堂教學(xué)的校本教研規(guī)范，進一步提高集體備課的實效。教師集體備課情況必須及時如實記錄，學(xué)校資料室定期對教師集體備課的資料、活動、成果等搜集整理歸檔。
    (3)建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測反饋制度。每月開展一次學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測，每學(xué)期對每個班級、每門學(xué)科的抽測不少于1次。要重視抽測的質(zhì)量分析，跟蹤召開師生座談會和開展學(xué)生問卷調(diào)查，并將質(zhì)量分析和學(xué)生反映情況反饋給教師，指導(dǎo)和幫助教師不斷改進教學(xué)。依據(jù)市局學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測指標(biāo)要求，第一次抽測指標(biāo)偏低的，要繼續(xù)進行第二次跟蹤抽測，兩學(xué)期四次抽測均不達指標(biāo)且學(xué)生期末考試學(xué)業(yè)成績不理想的，任課教師原則上要調(diào)整崗位。
    (4)進行過程性的單元、期中、期末學(xué)業(yè)水平檢測和質(zhì)量分析。教師要根據(jù)學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)規(guī)律，在進一步規(guī)范課堂訓(xùn)練，提高作業(yè)布置、批改、訂正質(zhì)量，切實減輕學(xué)生不必要的作業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，形成常態(tài)的單元質(zhì)量檢測反饋機制。教師要根據(jù)單元教學(xué)要求，在每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后組織單元檢測，并對檢測結(jié)果認(rèn)真分析，成績通知家長，指導(dǎo)學(xué)生將每次檢測訂正后的檢測卷搜集進學(xué)生成長記錄袋。學(xué)校要認(rèn)真組織期末考試，召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會，幫助教師找差距，研對策，為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。
    (5)注重教師月度平時教學(xué)常規(guī)工作檢查。學(xué)校依據(jù)《興化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》按月對教師的教學(xué)工作進行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果及時記載。檢查后要進行總結(jié)分析，及時向教師反饋常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改措施。對月度檢查中存在突出問題的教師，校長要親自進行誡勉談話，督促其改進;并組織力量跟蹤指導(dǎo)，促其提高。對月度工作中成績突出的教師要進行表揚，并總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的做法。教師月度常規(guī)檢查的結(jié)果要納入績效工資考核的內(nèi)容，作為教師評先、評優(yōu)、職稱晉升的重要過程性依據(jù)。
    (6)建立各年級教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽測制度。按照市局質(zhì)量抽測的主要指標(biāo)對各學(xué)校、各學(xué)段、各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進行定期和不定期的抽測，并對抽測結(jié)果進行實事求是的分析，幫助學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)差距、尋找對策、促進提升。進一步完善六年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測管理、質(zhì)量考核的辦法，健全學(xué)籍審核、質(zhì)量測試、綜合素質(zhì)評價等制度。
    (7)建立基于質(zhì)量的績效考核制度。根據(jù)新的教學(xué)和管理要求，重新修訂學(xué)校績效考核方案，建立和完善基于教學(xué)質(zhì)量的績效考核方案。進一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，將過程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤，充分發(fā)揮績效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵作用。
    3、全力打造高效課堂，努力提高課堂效率。
    (1)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范。提高課堂教學(xué)效益，打造高效課堂，必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，根據(jù)市局規(guī)定的教學(xué)常規(guī)管理40條的具體要求，加強學(xué)校教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，重點抓課前準(zhǔn)備，課堂教學(xué)和課后教學(xué)活動，學(xué)科備課組和教研組要想法促進本組教師教學(xué)行為的規(guī)范，學(xué)校和有關(guān)部門要加強教育和督查。
    (2)開展高效課堂教學(xué)研究。學(xué)校要利用校本教研、校本培訓(xùn)、教科研活動等多種途徑，圍繞課堂教學(xué)進行專題研究。要針對課堂教學(xué)中的實際問題，進一步提煉學(xué)科個人研究主題通過研究逐步積累高效課堂教學(xué)的方法和策略。
    (3)及時糾正課堂教學(xué)中的問題。教學(xué)中低效、無效的教學(xué)行為常會發(fā)生，及時糾正這些教學(xué)行為是打造高效課堂的重要方面。要采取以下一些措施：一是教師本人要經(jīng)常進行教學(xué)反思，對低效、無效的教學(xué)行為進行自糾。二是同行之間要同伴互助，教師間要相互聽課，在聽課過程中及時指出課堂教學(xué)中存在的問題。三是成立“高效課堂教學(xué)”督查組，通過督導(dǎo)組對常態(tài)課堂教學(xué)進行調(diào)研，及時反饋調(diào)研的意見和學(xué)生的評價，幫助教師了解和糾正課堂教學(xué)中的問題。四時每學(xué)期期中后進行的評教活動，將學(xué)生對教師階段教學(xué)中的問題反饋給教師本人，便于教師在思考分析后進行糾正。
    (4)開展活動促進課堂教學(xué)高效。學(xué)校將圍繞打造高效課堂開展豐富多彩的活動。如：新教師的上崗培訓(xùn)系列活動、青年教師上評優(yōu)課、骨干教師和學(xué)科帶頭人圍繞高效課堂上示范課;組織圍繞高效課堂教學(xué)進行專題研討，可采用網(wǎng)絡(luò)研討等多種形式;請專家、優(yōu)秀教師或教研組、備課組介紹高效課堂教學(xué)的經(jīng)驗和體會;對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，改變學(xué)習(xí)方式，營造高效課堂的良好班級氛圍。
    第五部分：組織保障。
    (一)健全組織。
    1、建立三大系統(tǒng)。
    決策系統(tǒng)——校長室：通過對信息的收集、分析進行決策，實施調(diào)控和領(lǐng)導(dǎo)。
    操作系統(tǒng)——教導(dǎo)處、教科室、教研組：學(xué)校的決策通過這些機構(gòu)來實施。
    監(jiān)督系統(tǒng)——黨總支、工會、教代會：監(jiān)督?jīng)Q策機構(gòu)的決策是否正確，操作是否科學(xué)、規(guī)范。
    (二)加強領(lǐng)導(dǎo)。
    要充分認(rèn)識制訂《提升中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的三年行動計劃》對提升我市教學(xué)管理的規(guī)范化水平，促進教師專業(yè)成長，提升教育良好形象的重要意義，把學(xué)習(xí)和落實《三年行動計劃》同貫徹落實國家、盛市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來，同執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》結(jié)合起來，同促進義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展結(jié)合起來，作為今后三年深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量的重點工作任務(wù)，高度重視、周密部署，精心組織、認(rèn)真實施。
    (三)落實責(zé)任。
    校長是承擔(dān)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提升重任的第一責(zé)任人。學(xué)校圍繞《三年行動計劃》確定的主要指標(biāo)、任務(wù)、重大項目等，研究制定學(xué)校層面的具體實施方案或行動計劃，采取有力措施，分階段、分步驟組織實施，注重工作過程和細(xì)節(jié)，確保工作質(zhì)量。
    (四)營造氛圍。
    加大在教學(xué)改革、教科研、教師培訓(xùn)和學(xué)校質(zhì)量考評方面的投入力度。動員全社會進一步關(guān)心和支持我校教育事業(yè)的改革發(fā)展，引導(dǎo)社會樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀，關(guān)注教學(xué)工作過程和管理工作內(nèi)涵，及時把相關(guān)精神或舉措上傳學(xué)校網(wǎng)站，為實施《三年行動計劃》創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
    (五)完善評價與考核獎勵體系。
    完善《陳堡中心小學(xué)教師績效考核辦法》，完善促進教師專業(yè)發(fā)展的專項獎勵制度，建立健全相應(yīng)的教科研激勵和獎勵機制。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇十六
    xxxx建設(shè)位于浦東新區(qū)xx，工程主要分為四個工區(qū)建設(shè)，分別為xx；主要涉及河道及湖泊開挖，水系護岸結(jié)構(gòu)建設(shè)，防汛通道及綠化建設(shè)。
    1、組織監(jiān)理部所有人員認(rèn)真學(xué)習(xí)水務(wù)工程有關(guān)監(jiān)理規(guī)范、施工規(guī)范、規(guī)程等，結(jié)合工程特點。學(xué)習(xí)水務(wù)工程質(zhì)量通病防治對策，組織監(jiān)理人員進一步熟悉施工圖紙等，以提高全體監(jiān)理人員的監(jiān)理素質(zhì)和工作水平。
    2、利用工程例會組織施工單位項目管理人員并邀請建設(shè)單位有關(guān)人員，組織進行一次“質(zhì)量月活動”動員會議，并向各參建單位廣泛宣傳質(zhì)量月活動內(nèi)容和上級下發(fā)的文件精神，督促施工單位做好質(zhì)量月活動的計劃安排，落實“安全生產(chǎn)”、“資料管理”、“質(zhì)量管理”措施，切實提高工程建設(shè)各方的質(zhì)量和安全意識。
    要求施工單位整改，監(jiān)理部將書面要求施工單位限期整改，并將檢查結(jié)果和處理措施上報建設(shè)管理單位。
    4、全面自查監(jiān)理工作質(zhì)量和監(jiān)理部內(nèi)業(yè)資料，重點檢查原材料監(jiān)理監(jiān)督臺帳、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細(xì)則、工程難重點監(jiān)理控制措施、沉樁工程、臨時用電等較大危險源工程控制等，對發(fā)現(xiàn)問題督促相關(guān)監(jiān)理人員限期進行完善。
    5、計劃9月30日前，監(jiān)理部督促施工單位對查出的問題及時整改，并復(fù)查整改結(jié)果，監(jiān)理部對全體監(jiān)理人員在質(zhì)量月活動中的效果進行測評。并上報質(zhì)量月綜合大檢查情況報告。
    6、在質(zhì)量月期間，監(jiān)理部及時。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗，找出不足，促進質(zhì)量月活動各項工作落實；同時參加公司及部門組織的各項質(zhì)量月活動。
    xx建設(shè)工程項目監(jiān)理部。
    2011年8月25日。
    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇十七
    2020年是建成全面小康社會的關(guān)鍵一年、是“十三五”的最后一年，這一年來，局黨委堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央、省、市委的重大決策部署，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，突出黨建引領(lǐng)，聚焦中心工作，堅持不懈抓學(xué)習(xí)教育、抓班子隊伍建設(shè)、抓黨建基礎(chǔ)工作、抓巡視巡察整改等工作，為建設(shè)新美麗和諧幸福的*市貢獻力量?，F(xiàn)將2020年的黨建工作總結(jié)及2021年的工作計劃報告如下。
    一年來，局黨委堅持全面從嚴(yán)治黨，樹牢局黨委主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建“一崗雙責(zé)”，堅持突出重點、抓實難點、糾正問題，在加強黨建工作上取得了一定成績。
    (一)堅持不懈抓理論學(xué)習(xí)教育，推動“不忘初心，牢記使命”主題教育成果。一是堅持把xxx新時代中國特色社會主義思想、《xxx談治國理政》(第三卷)、xxxxx系列重要講話精神以及省、州、市委、政府的重大決策部署作為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷加強黨員干部的政治理論水平。制定學(xué)習(xí)清單1份，發(fā)放學(xué)習(xí)筆記本100本。二是以離退休干部為重點加強全覆蓋的學(xué)習(xí)教育。結(jié)合實際需求，按照“缺什么，補什么”的原則，結(jié)合線上培訓(xùn)方式、參加市委組織部專題培訓(xùn)班等方式，多措并舉開展全覆蓋學(xué)習(xí)教育。全年開展理論學(xué)習(xí)12次，500余人次;組織30余名黨員、干部赴市外參加培訓(xùn);到黨性教育基地開展黨性教育1次。三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)內(nèi)化效果，堅持利用每周學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國等常態(tài)化開展理論學(xué)習(xí)，要求每名干部每天自學(xué)1小時，并做好學(xué)習(xí)筆記。
    (二)圍繞巡視巡察及年度民主生活會發(fā)現(xiàn)問題，開展常態(tài)化的自查整改工作。一是針對省、州、市巡察反饋問題，制定整改方案，明確巡察整改工作紀(jì)律，簽訂整改承諾書。建立清單交辦、跟蹤督查、銷號督辦整改機制，把任務(wù)落到人頭上，定期跟蹤督查，掌握整改情。目前已整改完成15項，正在整改10項。二是開好巡察整改專題民主生活會。局黨委及班子成員堅決圍繞市委第一巡察組反饋意見進行全面對照檢查，深入剖析原因，開展批評與自我批評，提出巡察整改意見建議10條，黨委班子成員相互提出批評意見30條，明確整改方向和整改措施。三是聚焦系統(tǒng)典型案件和市紀(jì)委監(jiān)委印發(fā)的違法違紀(jì)典型案件，查自身是否存在違反相關(guān)規(guī)定情形，及時糾正。今年圍繞系統(tǒng)典型案件開展專項業(yè)務(wù)方面的自查自糾工作，共收到自查整改工作報告7份。
    (三)嚴(yán)格按照黨支部工作條例相關(guān)要求，標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)黨支部。一是認(rèn)真落實黨委黨建、黨風(fēng)廉政、意識形態(tài)建設(shè)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，完善黨委黨建、意識形態(tài)等工作相關(guān)制度文件10余份。二是嚴(yán)肅“三會一課”、主題黨日、談心談話等黨內(nèi)基本生活，推動“不忘初心，牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，今年以來領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課10次，開展以提升服務(wù)質(zhì)量為主的系列主題黨日活動5次，開展以購代捐助農(nóng)增收活動2次，開展談心談話80余人次。三是結(jié)合每月黨員大會創(chuàng)新開展黨建工作展評，截止目前開展2次展評，發(fā)現(xiàn)問題4個，不斷提高下屬4個黨支部的黨建業(yè)務(wù)工水平。
    (五)堅持把黨旗豎在最艱難的工作上，發(fā)揮職能優(yōu)勢抓好脫貧攻堅、疫情防控等重點工作。一是積極響應(yīng)市委、市政府號召，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。認(rèn)真落實疫情期間上級下達的各項惠民惠企業(yè)的政策，助力我市人民群眾生活保障、企業(yè)安全有序復(fù)工產(chǎn)。立即組織全局干部參加疫情防控一線排查登記和留觀點工作，疫情防控期間排查3200人，走訪2800人次，投入20人參與3個留觀點工作。二是認(rèn)真做好本系統(tǒng)涉及業(yè)務(wù)扶貧及聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅工作，完成上級下達的各項指標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)鞏固脫貧攻堅。全覆蓋走訪10戶貧困戶，深入了解貧困戶困難和問題，為5戶貧困戶送去電視、電飯煲、床等生活用品，協(xié)調(diào)解決部分入戶路硬化等問題。
    (一)在學(xué)習(xí)的深度和效果上有差距。學(xué)習(xí)不夠深入，對xxx新時代中國特色社會主義思想不能全面深入理解，運用xxx新時代中國特色社會主義思想推動工作、指導(dǎo)實踐的能力不足。在全面檢視問題上有差距，尤其是在原因剖析上，存在以問題代替原因的現(xiàn)象，沒有完全做到見人見事見思想，整改落實的措施還不夠具體，操作性還不強。
    (二)部分黨員工作及思想作風(fēng)不夠扎實。主要表現(xiàn)在對工作中深入基層調(diào)查研究不夠，雖然大部分黨員到基層單位開展工作的情況比較多，但多數(shù)情況下都是為了開展特定工作而去，很少進行深入的研究分析，所以存在解決臺面上的情況多，真正發(fā)現(xiàn)問題并幫助解決問題少。黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠。
    (三)抓黨建工作方法較為簡單，創(chuàng)新能力不足。面對新形勢新要求還局限在過去的老辦法上，并簡單認(rèn)為有的工作已經(jīng)進入常態(tài)化，不需要創(chuàng)新。黨建活動不夠創(chuàng)新豐富。目前開展的活動基本以學(xué)習(xí)、參觀為主，形式較為單一。
    (四)責(zé)任認(rèn)識還不夠到位。部分黨員干部缺乏系統(tǒng)的黨風(fēng)黨紀(jì)和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識不足，自覺接受監(jiān)督意識較差。制度的執(zhí)行力不夠。部分黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)制度、遵守制度、執(zhí)行制度的自覺意識仍需加強，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度和結(jié)合實際細(xì)化落實的及時性和針對性有待提高。
    (一)堅持理論武裝不松勁。一是進一步增強學(xué)習(xí)自覺性和緊迫性，跟進學(xué)xxxxxx最新重要講話精神，強學(xué)強記，常學(xué)常新，真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。二是堅持整改落實不松勁。對已經(jīng)解決的，抓好鞏固提高;尚未解決的，按照進度時限緊盯不放，拿出過硬措施持續(xù)整治，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休;抓緊制完善制度，形成常態(tài)。
    (二)進一步加強黨性鍛煉。積極引導(dǎo)黨員干部在思想上政治上行動上同以xxx為核心的^v^保持高度一致，加強黨員對本職崗位知識的學(xué)習(xí)和對政治理論以及新知識、新事物的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為意識標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。
    (三)深入落實“三會一課”制度，建立紀(jì)實臺賬。開展主題黨日、黨員志愿者服務(wù)等多種形式的活動，營造濃烈的黨建氛圍。
    (四)深化作風(fēng)建設(shè)。健全完善請銷假制度、辦公用品采購制度、年度績效考核制度，規(guī)范黨員干部行為;進一步加強黨風(fēng)廉政社會評價工作，使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作向縱深推動;加大不定期抽查、核查力度，對有苗頭性、傾向性的及時提醒教育，開展經(jīng)常性的參觀、講座、案例通報等警示教育，不斷提升進懲防能力，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤?BR>    工作質(zhì)量整治提升工作計劃篇十八
    201x年，xxx在集團公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹集團黨委的工作要求，年初制定了黨建工作的總體計劃，結(jié)合公司實際，以開展“xx”為契機，以生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)為中心，扎實開展了各項黨建工作。在切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化員工隊伍建設(shè)，密切聯(lián)系職工群眾，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，確保了公司全年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)及黨政工團各項工作的圓滿完成?，F(xiàn)將一年來所完成的主要工作情況總結(jié)如下：
    一、圍繞重點工作，加強黨員學(xué)習(xí)教育。
    公司黨支部結(jié)合“十九大”會議精神，組織開展各種學(xué)習(xí)教育活動。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策和上級黨組織的文件精神，使廣大黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，強化對國情、市情和司情的認(rèn)識。2.組織開展“xx”活動，通過學(xué)習(xí)^v^章，進一步教育引導(dǎo)全體黨員自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立黨章意識、宗旨意識、大局意識和責(zé)任意識，不斷提高黨員的政治思想素質(zhì)，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨章來，統(tǒng)一到黨的十九大精神及中央、市委和集團黨委的部署要求上來，使全體黨員自覺遵守和維護黨章。3.組織黨員觀看了《xxx》、《xxx》等影片，通過影片給人予思考，發(fā)揮教育意義和啟示作用，傳遞正能量、中國夢等要素，從而提高黨性意識和黨性修養(yǎng)，進一步發(fā)揮黨的核心引領(lǐng)作用，提升黨員干部的綜合素質(zhì)。
    二、開展xxx活動。
    公司xxx活動自7月26日正式啟動以來，在集團公司黨的xxx活動第八督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，按照集團公司開展xx活動的工作方案的通知精神和要求，xx高度重視，迅速行動，周密安排，緊緊圍繞xx為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了xx活動。
    （一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育。
    xxx根據(jù)集團黨委文件要求，制定了詳實的實施方案，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，采取規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，聯(lián)系實際，組織學(xué)習(xí)。
    1.學(xué)習(xí)理論，提高認(rèn)識。一是組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《^v^xx》《^v^xxx》《xxx》《xxx》《xx》《xx》《xxx》《xxx》《xx》《xxx》等。還學(xué)習(xí)集團公司黨委書記xxx在集團公司xxx活動黨員大會上的重要講話，通過學(xué)習(xí)，進一步堅定了理想信念，提高了思想意識。二是及時購買學(xué)習(xí)材料《xxx》《xx》《xx》等進行了學(xué)習(xí)。三是集中一周時間組織集體學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)了^v^^v^和其他中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于xx的重要講話及文件選編。
    2.組織專題黨課教育。在完成xx活動規(guī)定動作的同時，公司黨支部組織為公司黨員干部上了一堂形式新穎、內(nèi)容豐富的xx活動專題黨課，提高了廣大黨員干部對xx活動的認(rèn)識，切實增強了xxx的自覺性、主動性、積極性。
    3.黨總支中心組組織專題理論學(xué)習(xí)。公司黨總支先后5次組織進行專題學(xué)習(xí)，專題學(xué)習(xí)了^v^^v^xxx的重要講話精神、學(xué)習(xí)了中央、集團黨委關(guān)于xxx會議精神和有關(guān)文件、學(xué)習(xí)了規(guī)定的三本書有關(guān)內(nèi)容等。學(xué)習(xí)會上，參會人員積極發(fā)言，結(jié)合自己工作實際和分管的工作，交流了學(xué)習(xí)心得和對公司存在的問題提出了自己的見解和思考。通過專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會了中央和市委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，樹立了xx，堅定了xxx的決心，達到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。
    （二）認(rèn)真查擺問題。
    公司黨總支緊緊圍繞以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神、xxx市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和xx市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”，以持續(xù)反對“四風(fēng)”為聚焦點，堅持和弘揚實事求是思想路線，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，著力解決影響和制約服務(wù)職工群眾的突出問題。