在生活中的點(diǎn)滴體會(huì)，讓我更加明白了人生的意義。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子和引用，以增加文章的可讀性和說(shuō)服力。閱讀范文可以拓寬我們的視野，讓我們看到更多不同的思維和表達(dá)方式。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇一
經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)的心得體會(huì)，這是一個(gè)需要深度反思的主題。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的今天，我們都必須深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的理論知識(shí)，更好地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，談?wù)勛约簠⒓狱h校培訓(xùn)所得到的感受和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)深入了解的重要性。
做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅需要在理論上認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大性，更需要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹執(zhí)行黨的政策和路線。在黨校培訓(xùn)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)工具書(shū)、名著等大量的理論知識(shí)，為了更好地了解建立在其上的中國(guó)特色社會(huì)主義和習(xí)近平重要思想，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：對(duì)自我思想和行為的檢視。
在黨校培訓(xùn)中，一個(gè)人的個(gè)人思想和行為，每一天都會(huì)被加以盤點(diǎn)，有時(shí)甚至需要被指出錯(cuò)誤所在，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，讓個(gè)人更深刻理解黨的偉大主張和自身的問(wèn)題。這讓我內(nèi)心感到一次挑戰(zhàn)，但也使我更好地順應(yīng)這個(gè)群體的氛圍，以人類尊嚴(yán)為榮，回應(yīng)了個(gè)人的思想和行為之間的關(guān)系，也提高了自身道德素質(zhì)。
在對(duì)自我思想和行為的審視中，我認(rèn)識(shí)到，重要的思想和行為學(xué)習(xí)不僅要求我們的良好的品德，還要認(rèn)真對(duì)待學(xué)而不倦的精神，把每一個(gè)日復(fù)一日的工作都當(dāng)作真誠(chéng)存在的無(wú)盡珍貴資源，為更加優(yōu)秀的個(gè)體做出自己的一份貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)黨校培訓(xùn)，能夠讓我們更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和未來(lái)發(fā)展之路，凸顯我們的體現(xiàn)價(jià)值，并引導(dǎo)我們成就未來(lái)的道路。我們應(yīng)該努力在實(shí)際學(xué)習(xí)和計(jì)劃未來(lái)的發(fā)展方向之間建立聯(lián)系，在加強(qiáng)自身價(jià)值和社會(huì)責(zé)任之間的平衡。讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)和自我展示方面取得回報(bào)，為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)，讓美好的未來(lái)真正成為可能。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二
近日，本人參與了為期四天的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的主題是團(tuán)隊(duì)合作與溝通。公司針對(duì)團(tuán)隊(duì)配合與協(xié)作人際關(guān)系緊張的情況，還有日益變幻不定的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，進(jìn)行了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)旨在提高員工之間的相互理解，幫助員工們更好地理解溝通的重要性并互相支持、協(xié)作共創(chuàng)美好績(jī)效。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容回顧。
在培訓(xùn)前兩天，達(dá)到了原計(jì)劃的預(yù)期效果。老師首先進(jìn)行了介紹并分配小組，讓我們開(kāi)始了在同一小組內(nèi)眾口一詞地完成了數(shù)個(gè)集體目標(biāo)及小組建設(shè)任務(wù)。這些任務(wù)過(guò)程中，我們不僅僅需高效完成具體的任務(wù)，還要加強(qiáng)彼此的合作與探究，讓組內(nèi)成員之間達(dá)到加深具有信任、傾聽(tīng)、支持的一致性主觀理解。
第三段：培訓(xùn)中的感受與反思。
此外，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)共識(shí)，那就是很多重要的信息被我們認(rèn)為是“理所當(dāng)然”，而沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。對(duì)于一些我們平常不容易察覺(jué)到的信息，我們卻應(yīng)該關(guān)注其背后的涵義，并追尋其“根”，徹底探究其意義。此次培訓(xùn)更是讓我深化了對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)人都是不可或缺的重要成員，只有當(dāng)選好強(qiáng)項(xiàng)、派好角色，發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，團(tuán)隊(duì)才能夠健康、高效、成功地達(dá)成共同目標(biāo)。
第四段：學(xué)以致用。
當(dāng)然，培訓(xùn)課程的鮮明重點(diǎn)是幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。尤其是第四天的課程，老師讓我們自行組織小組實(shí)際應(yīng)用我們所學(xué)到的知識(shí)和技巧，并跟大家分享我們的小組成果。這種學(xué)以致用的激活方式強(qiáng)烈增強(qiáng)了我們的自信心和實(shí)踐能力，我們后續(xù)經(jīng)驗(yàn)會(huì)加深我們的技巧，增強(qiáng)我們的表現(xiàn)力。
第五段：對(duì)于未來(lái)的期許。
從這次培訓(xùn)中，我們深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作不僅影響我們的工作效率和質(zhì)量，更直接關(guān)乎人與人之間個(gè)性依托、行為準(zhǔn)則、經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)地和人格品質(zhì)的協(xié)調(diào)。希望未來(lái)能夠用所學(xué)實(shí)現(xiàn)更好的公司效益，把我們公司的團(tuán)隊(duì)合作和溝通連續(xù)順暢，為我們未來(lái)的安全發(fā)展創(chuàng)造良好文化和合作環(huán)境。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇三
黨校培訓(xùn)是廣大黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高政治素養(yǎng)和組織工作能力的重要途徑。作為一名黨員，我在參加黨校培訓(xùn)中有著深刻的體會(huì)和感悟。今天，我將與大家分享我的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)思想理論。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我最深刻的體會(huì)是學(xué)習(xí)馬克思主義的思想理論。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，了解到了黨的最根本的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)對(duì)于中央精神文件的閱讀，我了解到了黨的政策，明確了我個(gè)人應(yīng)當(dāng)做出的應(yīng)對(duì)舉措。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅為我思想的升華打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也讓我更加深入地了解到了黨的最為基本的理念。
第三段：提高組織工作能力。
在黨校的培訓(xùn)中，通過(guò)模擬案例演練、實(shí)際工作交流和經(jīng)驗(yàn)分享，我更深地了解到如何更好地挖掘每一個(gè)黨員的潛能，并更加明確了工作方向和目標(biāo)。我了解到要緊扣選人用人政策，發(fā)揮個(gè)人的才智和能力，發(fā)掘人才，合理安排工作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這些交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何為團(tuán)隊(duì)起到一個(gè)支撐性的作用，并且在工作中提高了自己的工作效率和執(zhí)行力。
第四段：增強(qiáng)政治意識(shí)。
在黨校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我更加深入地認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和黨的領(lǐng)袖地位，對(duì)黨的紀(jì)律性和規(guī)范意識(shí)有了更加清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義理想和信仰，更加自覺(jué)地維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和尊嚴(yán)。同時(shí)，我更加明確了自己在黨內(nèi)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并深刻體會(huì)到黨員作為先鋒模范的重要使命。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我從中汲取了豐富深刻的思想理論，提高了自己的組織工作能力和執(zhí)行力，增強(qiáng)了自己的政治意識(shí)，更加堅(jiān)定了自己在共產(chǎn)主義事業(yè)中的信念。黨校培訓(xùn)是黨員意識(shí)形態(tài)和政治覺(jué)悟提高的重要途徑，我深信在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將會(huì)在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮所學(xué)和積累的經(jīng)驗(yàn)和能力，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）。
黨校培訓(xùn)，是每個(gè)黨員邁向更高層次的必經(jīng)之路。最近，我有幸參加了黨校培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我在黨校培訓(xùn)中的體會(huì)和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)收獲（200字）。
在黨校培訓(xùn)中，我們接受了豐富的理論教育和實(shí)踐培訓(xùn)。首先，理論教育幫助我更深入地了解黨的旗幟、方針政策和黨的歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義理論基本原理，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)和目標(biāo)有了更深刻的理解。此外，實(shí)踐培訓(xùn)更加突出了我們的職責(zé)和使命。我參與了社區(qū)服務(wù)、扶貧幫困等活動(dòng)，深切感受到了黨員身份的使命感和責(zé)任感。
第三段：團(tuán)結(jié)合作（200字）。
在黨校培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同黨支部的黨員同志，與他們一起學(xué)習(xí)、交流，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在互動(dòng)討論中，我了解到了不同黨員的不同觀點(diǎn)和思維方式，也通過(guò)與他們的交流學(xué)到了很多。我們共同面對(duì)困難、解決問(wèn)題，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍也使我深刻領(lǐng)悟到，一個(gè)黨的力量是不可估量的。
第四段：自我反思（300字）。
在黨校培訓(xùn)中，我也意識(shí)到了自身的不足。首先，我發(fā)現(xiàn)我在理論學(xué)習(xí)方面還存在一些盲點(diǎn)和薄弱之處，需要繼續(xù)加強(qiáng)基本理論的學(xué)習(xí)。其次，我發(fā)現(xiàn)我的工作方法和思維方式有待改進(jìn)。我在團(tuán)隊(duì)合作中經(jīng)常表現(xiàn)出過(guò)于個(gè)人主義的傾向，這使我意識(shí)到需要更加注重集體利益，并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接納別人的意見(jiàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到自己需要不斷地進(jìn)行自我反思和修正，以更好地為黨和人民服務(wù)。
第五段：展望未來(lái)（300字）。
在黨校培訓(xùn)中，我不僅加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，也提高了自身素質(zhì)和能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。首先，我將不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為更好地為黨和人民服務(wù)做好準(zhǔn)備。其次，我將積極參與到各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉自己的能力，不斷豐富自己的閱歷。最后，我將更加注重團(tuán)結(jié)合作，尊重集體利益，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作習(xí)慣，共同為黨和人民事業(yè)奮斗。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)黨校培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多黨的理論知識(shí)，也提高了自身的素質(zhì)和能力。我將以更加優(yōu)秀的姿態(tài)投入到工作中，努力為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)，堅(jiān)定地走向共產(chǎn)主義的理想境界。我相信，在黨校培訓(xùn)的熏陶下，我將成為一名更好的黨員和社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇五
經(jīng)歷了四天的培訓(xùn)課程，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。下面，我將就此展開(kāi)我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了許多關(guān)于工作的知識(shí)技能，更重要的是我們明白了學(xué)習(xí)的重要性。作為一個(gè)合格的職場(chǎng)人，必須保持不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的態(tài)度，才能不斷適應(yīng)工作的變化和發(fā)展。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們可以說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。在接下來(lái)的工作生涯中，我們要不斷地追求自身的提升，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的素質(zhì)水平。
第三段：學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
除了學(xué)習(xí)的重要性，我還從中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。通過(guò)一些新的知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野，開(kāi)闊自己的思路。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然有時(shí)會(huì)遭遇困難，但最終的成功和收獲是無(wú)以言表的。學(xué)習(xí)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、充實(shí)內(nèi)涵，同時(shí)也為我們帶來(lái)了身心的愉悅和快樂(lè)。
第四段：學(xué)習(xí)的后續(xù)。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我們學(xué)到了許多相關(guān)的知識(shí)技能，并加深了對(duì)某些專業(yè)領(lǐng)域的了解。然而這只是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)，我們需要把所學(xué)到的知識(shí)技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷進(jìn)行鞏固和深化，才能更好地提升自己的工作能力。如此才能在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，并取得更好的成果。
第五段：總結(jié)。
四天的培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但它卻讓我們獲得了許多。學(xué)習(xí)并不是一次性的，而是一個(gè)不斷探索的過(guò)程。在今后的工作生活中，我會(huì)繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的能力素質(zhì)，一直堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇六
黨校培訓(xùn)是黨員和干部不斷學(xué)習(xí)和提高的重要途徑。作為一名黨員，我參加了這樣一次培訓(xùn)，讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中，我深入了解了黨的理論知識(shí)、執(zhí)政能力和思想路線，對(duì)工作和生活有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：重視思想引領(lǐng)。
培訓(xùn)中，我深刻感受到思想引領(lǐng)對(duì)事業(yè)發(fā)展的重要性。作為一名黨員，我們不僅要在技術(shù)和業(yè)務(wù)方面有所提高，更要注重思想的更新和理論的學(xué)習(xí)。黨校培訓(xùn)以思想拓展為基礎(chǔ)，為我們提供了與更多黨員共同交流理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)思想交流，我們認(rèn)識(shí)到了許多他們對(duì)黨與人民的愛(ài)和責(zé)任感。并且，黨校培訓(xùn)還教導(dǎo)我們?nèi)绾螌⒅R(shí)應(yīng)用于自己的工作中，使自己的思想和工作具有更深層的意義。
第三段：闖過(guò)知識(shí)與實(shí)踐的門檻。
在黨校培訓(xùn)過(guò)程之中，我們擴(kuò)大了對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)，一定程度培養(yǎng)了我們的思想素質(zhì)。同時(shí)，我們也意識(shí)到，黨校培訓(xùn)給我們提供的只是相關(guān)知識(shí)和理論。而要真正有所提高，還需將這些知識(shí)與實(shí)際工作實(shí)踐相結(jié)合。因此，在糊口中或工作中，我們應(yīng)該注重思考并將理論知識(shí)與實(shí)際對(duì)接，使得學(xué)習(xí)的效果不再僅停留在理論范疇，真正推動(dòng)工作效益的提高。
第四段：塑造網(wǎng)友特質(zhì)，不斷提升積極性。
黨校培訓(xùn)有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是在培訓(xùn)之后，我們可以像學(xué)習(xí)知識(shí)那樣改變自己的特質(zhì)。在此，我們要推崇網(wǎng)友特質(zhì)：培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡(luò)性格，愿意與他人合作，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不斷努力。如此才能夠發(fā)揮教育的作用，讓自己的生活得到提升。
第五段：總結(jié)。
黨校培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)途徑。在這里，我們不僅可以學(xué)到更多的理論知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的政治素質(zhì)，同時(shí)也可以拓展自己的人脈關(guān)系。在這里，我真正感受到了自己的成長(zhǎng)，明確了自己的學(xué)習(xí)方向。同時(shí)，我相信，“不止于學(xué)而淺，始于學(xué)而深”是我們?cè)趨⒓狱h校培訓(xùn)的過(guò)程中最重要的心得體會(huì)。因此，我將不斷地學(xué)習(xí)和思考，在取得更多的進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程中，助推我成為更好的自我。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇七
黨校培訓(xùn)是共產(chǎn)黨員在政治理論和思想教育方面的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)，每位黨員都能夠增強(qiáng)政治紀(jì)律意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自身思想素質(zhì)的建設(shè)。在我參加黨校培訓(xùn)后，我深感這次培訓(xùn)不僅是對(duì)黨員的一次深入教育，也是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
黨校培訓(xùn)包含了豐富的內(nèi)容，包括黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)、黨史的回顧、當(dāng)前時(shí)事政治的討論等等。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史和理論有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)于黨的創(chuàng)立初衷和黨的先進(jìn)性的理解，使我深受教育與感召。這些內(nèi)容讓我更加堅(jiān)信自己是一名共產(chǎn)黨員，深知作為黨員的責(zé)任和使命。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)，我有了很多學(xué)習(xí)收獲。首先，我意識(shí)到作為一名黨員，黨性修養(yǎng)是最為重要的，只有具備高度的黨性修養(yǎng)，才能更好地履行黨員的職責(zé)和義務(wù)。其次，培訓(xùn)中的小組討論和交流也使我學(xué)到了很多。通過(guò)和其他黨員共同探討，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式，這讓我從不同的角度看待問(wèn)題，并汲取別人的智慧。最后，我在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們也是黨員兄弟姐妹，互相支持和鼓勵(lì)，讓我更加有信心和動(dòng)力為黨的事業(yè)奮斗。
第四段：志愿者活動(dòng)。
黨校培訓(xùn)中，我們還參與了一系列志愿者活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、扶貧幫困等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到黨的初心是為人民服務(wù)。無(wú)論是社區(qū)服務(wù)還是扶貧幫困，都是為了更好地幫助有困難的人群，解決他們面臨的各種問(wèn)題。這進(jìn)一步激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)主義精神和社會(huì)責(zé)任感，讓我明白只有為人民群眾謀利益，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的價(jià)值。
第五段：反思與展望。
通過(guò)黨校培訓(xùn)，我也能夠更加客觀地審視自己的不足和問(wèn)題。例如，我在表達(dá)能力和組織能力上還存在一定的不足，這需要我后續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)Ⅻh校培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極投身到黨的各項(xiàng)工作和社會(huì)實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員的使命和責(zé)任。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)讓我懂得了黨的初心，志愿者活動(dòng)讓我明白了黨的為民服務(wù)。我將繼續(xù)努力，提高自己的黨性修養(yǎng)和思想素質(zhì)，以更好地履行黨員的職責(zé)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名更好的共產(chǎn)黨員，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇八
服務(wù)是一門藝術(shù)，很抽象，更難讓人理解，要學(xué)好這門藝術(shù)，除了要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，設(shè)身處地為客戶著想,保證客戶滿意，學(xué)習(xí)禮儀后的心得體會(huì)。 通過(guò)為客戶提供知識(shí)服務(wù)，超值服務(wù)和個(gè)性服務(wù)，不僅充實(shí)和豐富了工作內(nèi)涵，更加鞏固和提高了客戶的忠誠(chéng)度和滿意度。當(dāng)然，處事中我們要機(jī)智巧妙，從容自信，對(duì)自己自信,就是客戶對(duì)你相信，做到超越平凡追求卓越。
服務(wù)要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)方能彰顯品質(zhì)與品味，在人們對(duì)于生活品質(zhì)日益追求完美的潮流趨勢(shì)下，銀行的服務(wù)工作更是要積極主動(dòng)去迎合和創(chuàng)造這種氛圍，要讓顧客覺(jué)得，我們的一言一行,一舉一動(dòng),都是很用心的在為他服務(wù)。
細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗,在高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)往往就在于細(xì)節(jié)的差異，能夠做到別處心裁而又迎合客戶的需要就是我們的目的所在，我們要用心去服務(wù)，要善于觀察客戶，理解客戶，對(duì)客戶的言行要多揣摩，用真誠(chéng)，真情，真心連接與客戶溝通的橋梁，真情做好服務(wù)，真心讓客戶放心。要想客戶之所想，及客戶之所及。
注重自身儀容儀表，銀行業(yè)是一個(gè)窗口行業(yè)，所以銀行的所有工作人員都要對(duì)自己的儀容儀表按照有關(guān)的崗位規(guī)范，從嚴(yán)加以要求。
要將這些方面的具體細(xì)節(jié)問(wèn)題提升到個(gè)人與銀行的整體形
象的高度來(lái)認(rèn)真地加以對(duì)待，要將它們與自己愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度聯(lián)系在一起來(lái)予以關(guān)注。
服務(wù)熱情周到耐心，銀行業(yè)是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，我們的宗旨就是服務(wù)客戶，客戶就是上帝。所以所有的銀行工作人員一定要文明禮貌，熱忱而主動(dòng)地為客戶服務(wù)。
與客戶打交道時(shí)，在嚴(yán)格地執(zhí)行本單位已經(jīng)明文規(guī)定的文用語(yǔ)與服務(wù)忌語(yǔ)。對(duì)于客戶所提出來(lái)的各種疑問(wèn)，要認(rèn)真聆聽(tīng)，而心解釋，有問(wèn)必答。為客戶服務(wù)之時(shí)，態(tài)度必須主動(dòng)、誠(chéng)懇而熱情。對(duì)待所有的客戶，都要一視同仁。
擺正自身位置，真誠(chéng)服務(wù)客人，銀行工作人員要擺正自己的位置，要始終記住我們是為顧客服務(wù)的，在工作中難免會(huì)遇到與客戶產(chǎn)生矛盾，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)禮儀后的心得體會(huì)》。在此種情況下，對(duì)客戶的尊重、對(duì)工作的負(fù)責(zé)，都要一如既往。對(duì)于矛盾，要力求妥善解決。
得理之時(shí)，必須讓人一步。失禮之時(shí)，必須主動(dòng)致歉。受到客戶的表?yè)P(yáng)要謙虛，受到客戶的批評(píng)要虛心，受到委屈要容忍。在任何情況下，都要自覺(jué)作到與客戶不爭(zhēng)不吵，始終笑臉相對(duì)，保持個(gè)人風(fēng)度。
第一、個(gè)人形象的塑造方面，要語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)美，做到“言之有理、言之有利、言之有意、言之有體、言之有據(jù)?！币獌x表搭配協(xié)調(diào)，做到“儀表整潔大方、色彩搭配和諧、著裝穿戴整齊、儀容化妝適當(dāng)?！币獌x態(tài)舉止得體，面帶微笑，坐立得當(dāng)動(dòng)作優(yōu)雅。
第二、日常交往方面，握手、介紹、稱呼、電話等禮儀的培養(yǎng)及名片使用禮儀、公共場(chǎng)所禮儀的培養(yǎng)。要讓對(duì)方感覺(jué)到和藹可親賞心悅目。
第三、公共禮儀上，注重組織禮儀，宴請(qǐng)禮儀及中西餐座次排序、擺臺(tái)禮儀的講究、上菜禮儀、吸煙禮儀和尊重不同用餐文化差異等，這是非常重要的。
第四、商務(wù)活動(dòng)禮儀，在會(huì)見(jiàn)客戶時(shí)，要懂得和注重禮賓次序禮儀、會(huì)談禮儀、簽字禮儀等方面的禮節(jié)，給客戶良好的企業(yè)印象。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我們企業(yè)員工的精氣神代表了企業(yè)風(fēng)貌，員工的整體業(yè)務(wù)能力的強(qiáng)弱體現(xiàn)了企業(yè)戰(zhàn)斗力的盛衰。而良好的商務(wù)禮儀更是我們是否能取得勝利的“潤(rùn)滑油”。因此，我認(rèn)為企業(yè)定期例行組織員工進(jìn)行商務(wù)禮儀的培訓(xùn)很有必要的。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我又重新審視自己，對(duì)本身行為和禮儀方面的塑造將更加嚴(yán)格。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇九
四天的培訓(xùn)馬上就要開(kāi)始了。在參加培訓(xùn)前，我準(zhǔn)備了筆記本電腦、筆和紙，希望能夠記錄下培訓(xùn)中有價(jià)值的信息，以便后續(xù)可以更好地應(yīng)用。同時(shí)，我也期待通過(guò)這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能，提高自己的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在這四天的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的東西。首先，我們學(xué)習(xí)了各種職場(chǎng)溝通技巧，包括與不同層次的人員交流時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，以及如何進(jìn)行有效的演講和談判。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何制定有效的工作計(jì)劃和執(zhí)行方案，這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。另外，我們也學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)，這對(duì)于我在公司的管理和協(xié)作中也非常重要。
第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和有待提高的地方。比如，在這次培訓(xùn)的溝通環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己有些話講得不夠流利和有力，需要加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也意識(shí)到了自己的一些問(wèn)題和缺點(diǎn)，需要更加努力地提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的改變和啟示。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以及需要學(xué)習(xí)和提高的方面。同時(shí)，我也感受到了不同的學(xué)習(xí)方式和培訓(xùn)形式對(duì)于人們的成長(zhǎng)和提高的推動(dòng)作用。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我也會(huì)更加注重自我提升和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。
第五段：感悟和展望。
在這次培訓(xùn)結(jié)束之際，我深深感悟到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持和幫助。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，爭(zhēng)取在職場(chǎng)和生活中取得更好的成績(jī)和貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠與更多有志于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人共同進(jìn)步和發(fā)展，為社會(huì)和人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十
近期，我參加了黨校的培訓(xùn)課程，并參與其中的學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的了解，而且對(duì)黨的建設(shè)有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我獲得了不少體會(huì)和收獲，現(xiàn)將我參加黨校培訓(xùn)的心得體會(huì)結(jié)合五段式表述如下：
首先，黨校培訓(xùn)讓我更加深入了解了黨的歷史和黨的理論知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、黨的基本理論以及黨的建設(shè)等課程內(nèi)容。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的光輝歷史有了更全面的了解，對(duì)黨的先進(jìn)性和正確性更加堅(jiān)定。同時(shí)，我也學(xué)到了很多重要理論知識(shí)，如馬克思主義、社會(huì)主義中國(guó)特色理論體系等，這些理論知識(shí)為我日后工作提供了重要的指導(dǎo)和借鑒。
其次，黨校培訓(xùn)增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)和黨性覺(jué)悟。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)和同學(xué)們的討論和交流，認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的先進(jìn)性和紀(jì)律性。同時(shí)，我們也了解到了黨的黨性建設(shè)和全體黨員的發(fā)展規(guī)律。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，我加深了對(duì)自己的黨性修養(yǎng)和嚴(yán)明紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，并對(duì)黨的事業(yè)有了更加堅(jiān)定的信仰和高尚的追求。
另外，黨校培訓(xùn)使我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為一名共產(chǎn)黨員，我們肩負(fù)著維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨員的榮譽(yù)的重任。通過(guò)參加黨校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一名黨員的使命和責(zé)任。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)和能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們要不斷完善自身，做到廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)，以身作則，發(fā)揮光輝的榜樣力量。
此外，黨校培訓(xùn)也讓我更加明確了黨的建設(shè)的重要性。黨的建設(shè)是黨的生命線，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。通過(guò)黨校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的建設(shè)必須堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、全面深化。我們要加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，提高黨員的素質(zhì)和能力，完善黨的制度和機(jī)制，為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。黨的建設(shè)關(guān)系到黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要牢記黨建工作的重要性，不斷創(chuàng)新和完善黨的建設(shè)工作。
最后，黨校培訓(xùn)讓我感受到了黨的溫暖和力量。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們與同學(xué)們形成了良好的交流和學(xué)習(xí)氛圍，感受到了黨的關(guān)懷和支持。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還解決了實(shí)際工作中的問(wèn)題，明確了自己的發(fā)展方向和任務(wù)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我深深地感受到了黨的溫暖和力量，為我提供了堅(jiān)實(shí)的信仰和動(dòng)力。
總而言之，通過(guò)參加黨校培訓(xùn)，我深入了解了黨的理論知識(shí)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和黨性覺(jué)悟，明確了自己的責(zé)任和使命，認(rèn)識(shí)到了黨的建設(shè)的重要性，感受到了黨的溫暖和力量。我將把這些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)融入到自己的日常工作和生活中，在實(shí)際工作中不斷提高自身素質(zhì)和能力，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒作用，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十一
通過(guò)這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸聆聽(tīng)了眾多專家和學(xué)者的杰出講授，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?BR> 本次培訓(xùn)給我許多摸索，深入的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)進(jìn)程中給學(xué)生營(yíng)建一個(gè)良好的氛圍，建立同等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多，還需要自己不斷的積存，不斷的去學(xué)習(xí)。
第一，教育學(xué)生，從愛(ài)動(dòng)身。同等的愛(ài)，知道的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，愛(ài)好你。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)分對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采取不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平。
其次，如何使我們的語(yǔ)文課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在語(yǔ)文課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些相伴著師生共同進(jìn)行的探究、交換所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的`學(xué)習(xí)體會(huì)，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)語(yǔ)文課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“語(yǔ)文大餐”!
最后，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的語(yǔ)文課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的語(yǔ)文課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活體會(huì)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是關(guān)注語(yǔ)文：抓住語(yǔ)文的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，重視語(yǔ)文思維方法的滲透，讓學(xué)生在視察、操作、推理、驗(yàn)證的進(jìn)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)進(jìn)程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。另外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的語(yǔ)文課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡(jiǎn)潔而深入、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注語(yǔ)文方法，體現(xiàn)語(yǔ)文課的靈魂，使課語(yǔ)文上出“語(yǔ)文味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐體會(huì)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份氣力。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十二
為期幾個(gè)月的班主任培訓(xùn)，讓我收獲頗多，受益匪淺。不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示，以及讓我悟出了許多道理，讓我恍然醒悟。
我是個(gè)追求完美的人，在學(xué)生面前，以榜樣和模范的形象出現(xiàn)，這使往往過(guò)分注重自己在學(xué)生心目中的高大形象，事事追求完美，刻意限制自己，壓抑自己。其實(shí)，班主任也是人，也有普通人的喜怒哀樂(lè)，也會(huì)遇到一些不如意的事情。但是班主任這一特殊的職業(yè)角色要求我們?cè)趯W(xué)生面前要保持平靜、耐心、積極、樂(lè)觀的心態(tài)，這樣壓抑的最終結(jié)果就是“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。
通過(guò)這次班主任的培訓(xùn)后，讓我完完全全看清了我自己，也明白了許多道理。我將在今后的工作中，自覺(jué)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法，來(lái)指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。努力克服工作中遇到的種種困難和挫折，讓自己在工作中體會(huì)到幸福和快樂(lè)，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的、幸福的班主任。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面：
這愛(ài)是無(wú)私的，是平等的，是面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的。只有做到了平等的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。而這一點(diǎn)正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)，才會(huì)愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道?！蔽覀兊慕逃艜?huì)取得預(yù)期的效果。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學(xué)生打交道，操心費(fèi)力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂(lè)無(wú)窮的。這源于一份強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己良心負(fù)責(zé)。任小艾說(shuō)過(guò)“教師的職業(yè)是一項(xiàng)只能成功不能失敗的職業(yè)！不允許失敗。
教育必須有愛(ài)，教育也需要技術(shù)。沒(méi)有愛(ài)的技術(shù)是危險(xiǎn)的，而無(wú)技術(shù)的愛(ài)是無(wú)力的。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛(ài)心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，所以在處理問(wèn)題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問(wèn)題，又不能傷害學(xué)生的自尊。
我們都是普通教師，學(xué)識(shí)不夠高，方法也不夠靈活，要多向優(yōu)秀班主任和專家學(xué)習(xí)好的管理班級(jí)的方法，并根據(jù)自身的條件去進(jìn)行變通應(yīng)用，只有這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。車爾尼雪夫斯基說(shuō)："教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。"要想自己的學(xué)生好學(xué)，教師必須先好學(xué)，只有學(xué)而不厭的教師才會(huì)教出學(xué)而不厭的學(xué)生。讀書(shū)是進(jìn)步的階梯。
總之，經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn)后，讓我明白了：教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來(lái)。我爭(zhēng)取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不斷學(xué)習(xí)，研究學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的新情況，具體問(wèn)題具體分析，調(diào)整好自己的心態(tài)，使班級(jí)管理水平不斷提高。多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的班主任工作不斷提高。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，職業(yè)素質(zhì)的提升尤為重要。因此，作為一個(gè)理工科高中生，我參加了一次GMP通用藥品質(zhì)量管理培訓(xùn)。下面是我的感受與體會(huì)。
首先，GMP培訓(xùn)所教授的通用藥品質(zhì)量管理知識(shí)非常實(shí)用。通用藥品在我國(guó)市場(chǎng)占有的比例越來(lái)越大，其生產(chǎn)商也與日俱增。如何協(xié)調(diào)生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)、配送等方面的問(wèn)題，顯得尤為關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了藥品質(zhì)量管理的基本理論、質(zhì)量保證體系的構(gòu)建和實(shí)施以及相關(guān)法規(guī)要求等內(nèi)容，這些知識(shí)對(duì)我們?nèi)蘸髲氖滤幤沸袠I(yè)的工作和生活都有很大的幫助。
其次，GMP培訓(xùn)所注重的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也讓我深有感觸。在培訓(xùn)中，我們時(shí)常要分組完成各種任務(wù)，并針對(duì)任務(wù)情況進(jìn)行討論。這讓我們互相學(xué)習(xí)，在相互合作的過(guò)程中更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)協(xié)作所培養(yǎng)的相互幫助和共享知識(shí)的精神，在我們?nèi)蘸蟮穆殘?chǎng)和生活中同樣具有非常重要的意義。
除此之外，GMP培訓(xùn)還注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和演示，我們對(duì)藥品質(zhì)量管理各個(gè)環(huán)節(jié)的具體實(shí)施和步驟都有了很好的理解。同時(shí)，由于GMP培訓(xùn)師傅十分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)我們進(jìn)行了反復(fù)、詳細(xì)的操作指導(dǎo)，這讓我們的實(shí)踐操作更加得心應(yīng)手，為日后的工作做好充分準(zhǔn)備。
最后，我也深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性。作為一名高中生，我們對(duì)藥品質(zhì)量管理方面的知識(shí)了解并不充足。而GMP培訓(xùn)所教授的各個(gè)方面的內(nèi)容，不僅供我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作所需，同時(shí)也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了藥品質(zhì)量管理方面的知識(shí)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，?duì)于我們自身的健康和安全同樣具有著重要的作用。
總而言之，經(jīng)過(guò)GMP培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。在這里，我也希望更多的人能夠參加這樣的培訓(xùn)，讓我們一起學(xué)習(xí)并共同發(fā)展。謝謝！
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十四
這次參加《文學(xué)概論》課程培訓(xùn)，雖然來(lái)自非中文專業(yè)的教師不乏其人，但來(lái)自教育學(xué)院的全國(guó)好像就我一個(gè)，雖然與x、x老師以及各位“同學(xué)”只是網(wǎng)上相逢，但與會(huì)者陣容之龐大、課堂討論氣氛之熱烈以及授課老師話語(yǔ)之機(jī)鋒，還有一些大家共同面臨的問(wèn)題與相似的因應(yīng)之道讓我這個(gè)“游兵散勇”倍感文藝學(xué)大家庭的親切與溫暖，這一切對(duì)于促進(jìn)我對(duì)本學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和課程建設(shè)的思考，也必將產(chǎn)生非常積極的影響。下面就對(duì)會(huì)議中在老師們的啟發(fā)下的一些心得體會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的記錄。
這次會(huì)議，見(jiàn)識(shí)了老師們對(duì)作品解讀的重視，也充分感受了他們解讀作品的功力。比如x老師對(duì)牛漢《夜》的細(xì)讀就非常精彩，而x老師轉(zhuǎn)述的xx先生的說(shuō)法“做理論的關(guān)鍵是把例子講透”對(duì)我以后更具有指導(dǎo)性的意義。事實(shí)上，我學(xué)習(xí)文學(xué)理論的初衷不就是迫于解讀作品的壓力嗎。當(dāng)初因?yàn)楣糯膶W(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)乃至于外國(guó)文學(xué)一樣都不能割舍，所以轉(zhuǎn)而投向文學(xué)理論，想一把抓，結(jié)果學(xué)得有些暈頭轉(zhuǎn)向，而且作品也沒(méi)有心思去讀了，與文學(xué)好像漸行漸遠(yuǎn)，頗有背道而馳之感，也許只有在作品解讀中我才能找到一種對(duì)文學(xué)的感覺(jué)。而且，我覺(jué)得在課堂拿理論的話題與學(xué)生互動(dòng)也顯得勉為其難，對(duì)于我們中文類的學(xué)科越來(lái)越邊緣化的小學(xué)教育專業(yè)來(lái)說(shuō)，想學(xué)生具備一定的理論積累從而與我們對(duì)話多少是一種奢望。但是作品解讀就不同了。有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的例子引起學(xué)生熱烈的討論后所帶來(lái)活躍的課堂氛圍是很令人歡欣鼓舞的。因?yàn)閷?duì)于作品，學(xué)生就容易切入，而且每個(gè)人的接受角度都有一定的價(jià)值，對(duì)話也就顯得有意義，而且在討論中，我們還往往會(huì)有意料之外的收獲?？傊?，在圍繞作品展開(kāi)的對(duì)話中，學(xué)生不但可以感受到教師的藝術(shù)敏感力，還可能和教師形成審美共識(shí)，更會(huì)體會(huì)到相關(guān)理論高屋建瓴的穿透力。
如果說(shuō)作品解讀，可以使學(xué)生感受理論的用武之地，從而產(chǎn)生對(duì)理論內(nèi)在的興趣的話；那么對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，文學(xué)理論與專業(yè)方向的結(jié)合點(diǎn)應(yīng)該可以帶來(lái)他們外在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這是我一點(diǎn)粗淺的想法。中文專業(yè)的文學(xué)概論教學(xué)也許可以“我”為中心，從學(xué)理上展開(kāi)；但小教專業(yè)也許只能以“他”為中心。由于我的學(xué)生基本上都是小教專業(yè)，在講授基本理論之余，我嘗試把接受論與中小學(xué)的閱讀教學(xué)相聯(lián)系，創(chuàng)作論和中小學(xué)作文教學(xué)相聯(lián)系。就實(shí)際效果來(lái)說(shuō)，針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一些誤區(qū)，聯(lián)系相應(yīng)的文學(xué)理論探討教學(xué)改革的措施，還是能夠激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的。當(dāng)然我們文學(xué)概論課沒(méi)有必要追求面面俱到，因?yàn)橛行﹩?wèn)題不是文學(xué)概論這門基礎(chǔ)課所能解決的。比如敘事文學(xué)的解讀，我們也許可以根據(jù)敘述學(xué)的相關(guān)理論舉例講得頭頭是道，但讓學(xué)生學(xué)以致用，卻是勉為其難的。
x老師認(rèn)為在教材的使用上，大的框架宜以教材為主，具體的知識(shí)點(diǎn)則要發(fā)揮個(gè)人的心得體會(huì)。x老師和x老師的示范課就很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。確實(shí)，我們一方面要從學(xué)理的角度吃透教材，另一方面，我們還要從教學(xué)的角度盡量做到深入淺出。我曾經(jīng)根據(jù)課本的說(shuō)法把典型形象的審美特征整合為五個(gè)統(tǒng)一，特別是把“典型環(huán)境中的典型人物”的那一部分也整合為“典型環(huán)境與典型人物的統(tǒng)一”，感覺(jué)還不錯(cuò)。我又曾經(jīng)在文學(xué)本質(zhì)論（x老師稱之為屬性論，這點(diǎn)我很贊同）中把文學(xué)解釋為：“文學(xué)是以對(duì)生活的體驗(yàn)為基礎(chǔ)的作者與讀者圍繞語(yǔ)言作品進(jìn)行的一種審美活動(dòng)；又是以這種審美活動(dòng)為中心的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，一種人類精神探索的文化載體，商品社會(huì)的一種文化產(chǎn)業(yè)?！鼻罢呤菄@文學(xué)活動(dòng)四要素提出來(lái)的關(guān)于文學(xué)的“最小公約數(shù)”，據(jù)此來(lái)探討文學(xué)的體驗(yàn)特性、審美特性、語(yǔ)言特性、交往特性；后三者是根據(jù)當(dāng)代文學(xué)三大版塊（即官方文學(xué)、通俗文學(xué)與精英文學(xué)）提出來(lái)的，因?yàn)槎挤弦欢ǖ奈膶W(xué)慣例，都融入了文學(xué)大家庭。當(dāng)然，我這個(gè)說(shuō)法還有一些問(wèn)題未整合好，而且我懷疑是不是走得太遠(yuǎn)了，希望看到文章的老師同學(xué)批評(píng)。
關(guān)于作業(yè)，x老師確實(shí)有一套，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以作業(yè)促進(jìn)大家一起交流、提高學(xué)習(xí)的興趣和參與的樂(lè)趣，真是哈貝馬斯所謂的理想語(yǔ)境。這讓我收益匪淺，接下來(lái)就要依葫蘆畫瓢，著手折騰一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，好好地促進(jìn)一下下學(xué)期的教學(xué)。
兩位老師的示范課，讓我們從學(xué)理到教法全方位地感受文藝學(xué)重鎮(zhèn)xx大的教學(xué)風(fēng)范，受用不盡。有些地方和我的想法暗合，使人倍感親切，比如用xx詩(shī)歌來(lái)說(shuō)明文學(xué)慣例。有些地方講解引人入勝，比如xx的《夜》，我第一印象并不怎么樣，但經(jīng)過(guò)x老師層層深入的細(xì)讀，終于茅塞頓開(kāi)。不過(guò)，也許是詩(shī)無(wú)達(dá)詁，個(gè)別作品的理解我有點(diǎn)自己的看法，敬請(qǐng)批評(píng)指正。比如對(duì)xx詩(shī)歌《你見(jiàn)過(guò)大海》的理解，x老師在說(shuō)明這首詩(shī)消解了大海神話、大海形象的同時(shí)，還指出“這首詩(shī)表明了親見(jiàn)的大海的可靠性和想象的大海的虛幻性?！保ㄒ?jiàn)xx《文學(xué)理論講演錄》p61）這是不是一種過(guò)度解讀呢？在我看來(lái)，這首詩(shī)和《有關(guān)大雁塔》一樣，它的意義就在于解構(gòu)。這些詩(shī)歌是xx早期的作品，作為一個(gè)哲學(xué)系的大學(xué)生，他當(dāng)時(shí)能做這樣的解構(gòu)就已經(jīng)很了不起了。事實(shí)上，在所謂“打倒xx，passxx”的第三代詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中這兩首詩(shī)歌就是以它們的標(biāo)志性意味而被當(dāng)代文學(xué)史一再引用的。正如xx的那首《聚會(huì)》，相對(duì)來(lái)講，有些比較感性的詩(shī)句就寫得不錯(cuò)了，比如《逝去的詩(shī)人》，比如《明月降臨》。
同樣，xx的“面朝大海，春暖花開(kāi)”這句話是不是悖論呢？我覺(jué)得從總體上把握這首詩(shī)語(yǔ)境中的反諷和悖論就可以了，沒(méi)有必要復(fù)原生活畫面，把“面朝大海，春暖花開(kāi)”解釋為悖論性的語(yǔ)句——事實(shí)上，“面朝大海，春暖花開(kāi)”這種情景只是想象之辭啊。這些年輕的詩(shī)人，他們的詩(shī)思未必那么縝密、那么理性化，畢竟他們和“無(wú)一字無(wú)來(lái)歷”的杜甫不同。呵呵，我老是用我的小人之心，懷疑學(xué)者們作過(guò)度解讀。班門弄斧，貽笑大方了。
最后，感謝x老師、x老師！感謝全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心！感謝在論壇上交流的各位同學(xué)！我將好好地消化這次培訓(xùn)的內(nèi)容，并以這次培訓(xùn)作為契機(jī)，努力進(jìn)??！
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十五
我有幸參加了局組織xx陪訓(xùn)，在此首先感謝局給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、通過(guò)十五天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我不僅更新了知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能、開(kāi)拓了視野，還接受了很多先進(jìn)的理念。
在本次參加培訓(xùn)班之際，學(xué)校舉行了開(kāi)訓(xùn)典禮，培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)并做講話，講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)技能水平，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)和和單位。在接下來(lái)的十五天里，培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如兩票、電腦、電力法律法規(guī)、合同法、安規(guī)規(guī)程、緊急救護(hù)法等等。
通過(guò)這十五多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業(yè)、各種一次設(shè)備的架設(shè)結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開(kāi)始的第一天，我們就進(jìn)行了登桿方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了標(biāo)準(zhǔn)化登桿這項(xiàng)最基本的技能。
接下來(lái)的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做到標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們進(jìn)行了為期幾天的實(shí)際操作，當(dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問(wèn)題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領(lǐng)，一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。
在整個(gè)培訓(xùn)中，我想更重要的是，在十五天的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。培訓(xùn)眨眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為單位，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。
“含抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”。通過(guò)這次培訓(xùn)在此基礎(chǔ)上，自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)能手的方向邁進(jìn)。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。
最后，我會(huì)學(xué)以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關(guān)系，建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下，繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和工作崗位技能的學(xué)習(xí)，為工作能力的可持續(xù)增長(zhǎng)積蓄能量。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務(wù)和諧社會(huì)的建設(shè)，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十六
一年之際在于春，賓館的發(fā)展也象春天的花草，到處充滿活力。在淡季的情況下，賓館領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起了“加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)賓館發(fā)展”的活動(dòng)，各部門都緊鑼密鼓的展開(kāi)工作。我們餐飲部也不甘落后，我們餐飲部?jī)?nèi)部在賓館的大綱下，又制作了適合我們餐飲時(shí)間更詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，分階段培訓(xùn)，分階段考試，即時(shí)考察我們學(xué)習(xí)的效果。
從3月26號(hào)開(kāi)始，到今天已經(jīng)近一個(gè)月的時(shí)間，我們分別培訓(xùn)了《員工手冊(cè)》、《中國(guó)飯店行業(yè)禮儀規(guī)范》、《餐飲部服務(wù)員/領(lǐng)班/主管崗位職責(zé)和工作內(nèi)容》、《飯店細(xì)微化服務(wù)通用部分》、《管理人員的十個(gè)必須做到》等等。在學(xué)習(xí)之前，我們就在夏經(jīng)理開(kāi)的會(huì)議中，了解此次活動(dòng)的宗旨和目的。深刻理解活動(dòng)的目的就是學(xué)以致用，把所學(xué)的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作之中。我們基層管理人員和員工一起，共同學(xué)習(xí)，共同討論，共同進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)照各個(gè)模塊的培訓(xùn)知識(shí)，發(fā)覺(jué)自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對(duì)我校的實(shí)際，我認(rèn)為在農(nóng)村中小學(xué)中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。因?yàn)槲覀冝r(nóng)村小學(xué)還有很多學(xué)生家庭沒(méi)有電腦，很少有機(jī)會(huì)與電腦接觸。學(xué)校的計(jì)算機(jī)少，電腦配置低，難以保證學(xué)生正常上機(jī)實(shí)踐的問(wèn)題，給正常的信息技術(shù)教學(xué)帶來(lái)了諸多不便。
在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。讓我在學(xué)習(xí)中感覺(jué)到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)等都是一個(gè)新問(wèn)題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過(guò)各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實(shí)現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應(yīng)有的價(jià)值。
此次培訓(xùn)是通過(guò)電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，雖然是這樣，但是聽(tīng)著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識(shí)，讓我感覺(jué)到真是學(xué)無(wú)止盡，自己的專業(yè)知識(shí)水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識(shí)了多媒體，了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力。
了解學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)，能夠在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中選擇運(yùn)用，改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對(duì)教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法，能夠進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。
掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過(guò)程，優(yōu)秀的`課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
所以通過(guò)此次培訓(xùn)使我學(xué)會(huì)從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁(yè)和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這次培訓(xùn)使我們對(duì)信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。同時(shí)，學(xué)無(wú)止境，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力！
學(xué)以致用，才是根本。本次信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容很實(shí)用，培訓(xùn)結(jié)束后，我要把培訓(xùn)中獲得的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)工作實(shí)踐中。今后，我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)技能能夠更長(zhǎng)時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十七
6月9號(hào)下午，是由中央音樂(lè)聲歌系教授趙登營(yíng)老師給我們講解：發(fā)聲的基本原理，如何科學(xué)的發(fā)聲、字正腔圓；演唱的正確姿勢(shì)；如何演唱不同風(fēng)格的作品，還有用辯證唯物論方法建立整體的歌唱體系。
上課第一件事，趙老師就問(wèn)我們，作為一名音樂(lè)老師，聲樂(lè)老師，首先根本要教會(huì)學(xué)生的是什么？答案是，首先要教自己的學(xué)生熱愛(ài)唱歌，找到屬于自己最自然的聲音。
唱歌是抒發(fā)感情，熱愛(ài)生活的一種方式。尤其對(duì)于孩子，要保護(hù)孩子的歌唱天性，對(duì)歌唱喜愛(ài)的天性，用很自然的說(shuō)話方式找到屬于他的自己的聲音。而對(duì)于小孩子主要就是中聲區(qū)的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練。作為一名聲樂(lè)老師，應(yīng)該不斷地聆聽(tīng)，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去揣摩，敢于否定自己。
聽(tīng)趙老師講完了之后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在中國(guó)人民的審美觀真的有時(shí)不敢恭維，認(rèn)為尖的，亮的聲音就是好聽(tīng)的，其實(shí)完全不一樣。在我培訓(xùn)回來(lái)后又多聽(tīng)了幾部歌劇，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)意大利的歌劇被外國(guó)的演員演繹的那么的美，聲音那么的舒服，那么的通透、那么自然、那么的高雅。也聽(tīng)了被譽(yù)為高音之神的瑪利亞卡拉斯的幾首歌，音域的寬廣，和聲音的本身魅力真的很震動(dòng)人心。
后來(lái)在13號(hào)有走進(jìn)趙老師課堂的內(nèi)容，趙老師把他的學(xué)生們叫來(lái)，讓我們?cè)谒那俜靠戳怂险n的方式和他的學(xué)生的演唱。當(dāng)時(shí)給我們的感觸是，如果自己也能是趙老師的學(xué)生該有多好，而作為他的學(xué)生，我們又是多么的羨慕。趙老師上課和對(duì)待他的學(xué)生就如朋友一樣，對(duì)自己的學(xué)生特別的了解，對(duì)學(xué)生的生活也挺關(guān)注的，特別的親和，看到學(xué)生會(huì)緊張，會(huì)用不經(jīng)意聊兩句天的方式讓學(xué)生來(lái)放松，達(dá)到歌唱的狀態(tài)，而他的學(xué)生每個(gè)人都挺優(yōu)秀的，不過(guò)我們能夠聽(tīng)趙老師的三節(jié)課也已經(jīng)受益匪淺了。
關(guān)于聲樂(lè)，就是要不斷地去揣摩，不斷去尋找，自己去悟去尋找感覺(jué)，用最科學(xué)最自然的方式發(fā)出最美的聲音。
只聽(tīng)了幾節(jié)課，雖然現(xiàn)在在聲樂(lè)方面還沒(méi)有大的進(jìn)展，但是吸取了正確的理念，知道了什么樣子是正確的，這是我們的一大進(jìn)步，以后也一定要不間斷的去進(jìn)修，去學(xué)習(xí)，才能讓自己不斷地進(jìn)步，能夠聽(tīng)到趙老師的3節(jié)課已經(jīng)感覺(jué)非常的高興，非常的幸運(yùn)了。而人們就像快干枯的花兒一樣，只要有人給澆一盆水，就可能會(huì)繼續(xù)鮮活起來(lái)。而我們，也不要讓自己干枯掉。繼續(xù)學(xué)習(xí)吧！
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十八
我在最近參加了一次GMP培訓(xùn)，這是一次非常有收獲的體驗(yàn)。GMP是“GoodManufacturingPractice”的縮寫，意為“良好生產(chǎn)規(guī)范”。它是為了確保藥品、醫(yī)療器械以及食品的安全性和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而制定的一套規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。下面，我想分享一下我的GMP培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，GMP培訓(xùn)給我?guī)?lái)了關(guān)于FDA審計(jì)的認(rèn)識(shí)。FDA是指美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局，是全球各個(gè)行業(yè)普遍推崇和遵循的高標(biāo)準(zhǔn)。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了這些高標(biāo)準(zhǔn)的重要性，并了解到了FDA審計(jì)的程序和步驟，以及應(yīng)該如何做好準(zhǔn)備。以后，如果我所在公司要進(jìn)行FDA審計(jì)，我就不會(huì)因?yàn)椴涣私獬绦?、不清楚?yīng)該如何準(zhǔn)備而感到驚慌失措。
其次，GMP培訓(xùn)提高了我的安全意識(shí)。在生產(chǎn)和銷售藥品、醫(yī)療器械以及食品等各個(gè)領(lǐng)域，安全是至關(guān)重要的。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何防止污染和控制風(fēng)險(xiǎn)等重要措施，更加深入地理解了這些措施的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在生產(chǎn)和銷售過(guò)程中要時(shí)刻保持警惕，保證品質(zhì)的安全度。
再次，GMP培訓(xùn)還提醒了我工作中的重要問(wèn)題。在這次培訓(xùn)中，我了解到了各種GMP要求，比如：在生產(chǎn)過(guò)程中要注意食品的材料來(lái)源和安全控制，要保證設(shè)備干凈衛(wèi)生，并建立好生產(chǎn)記錄和跟蹤記錄等等。這對(duì)我的工作以后有很大的幫助，也讓我清楚地知道了在工作中要注意哪些細(xì)節(jié)和問(wèn)題，讓工作更加順利。
最后，我認(rèn)為，GMP培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)GMP的課程，更是一次提高自身能力的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，在和其他參加培訓(xùn)的業(yè)務(wù)員的交流中，我發(fā)現(xiàn)了很多其他優(yōu)秀成熟人們的優(yōu)點(diǎn)和方法，并聽(tīng)到了他們的路程和收獲。這讓我更加自信，以更加積極、開(kāi)放的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。
總的來(lái)講，這次GMP培訓(xùn)是非常成功的，我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，也讓我對(duì)自己的工作有了更多的思考。我希望今后能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，在工作中不斷提升自己，同時(shí)也期望公司未來(lái)在GMP方面能取得更好的成績(jī)和效果。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十九
本人參加了在上海市政法學(xué)院舉辦的20xx年宣城市人民調(diào)解員示范研修班暨第十三期司法所長(zhǎng)培訓(xùn)班，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得贅述如下：
本次培訓(xùn)規(guī)格之高、專業(yè)性之強(qiáng)是本人參加司法工作十余年來(lái)僅見(jiàn)，授課老師不是國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者就是在政法干線上奮斗多年的老領(lǐng)導(dǎo)老前輩，雖然時(shí)間滿打滿算僅有5天，但真正讓全體學(xué)員都實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)受益匪淺。
首先，看到了差距。真真切切的感覺(jué)到了自己與先進(jìn)的人民調(diào)解理念和水平的差距是全方位的，且勿論發(fā)達(dá)國(guó)家的adr，即使與國(guó)內(nèi)南京上海這些同行相比，無(wú)論是理論還是實(shí)際操作水準(zhǔn)都存在較大的差距。如在與當(dāng)事人相處中傾聽(tīng)層次較低，很少能達(dá)到“同理心”的標(biāo)準(zhǔn)；在調(diào)解中對(duì)告知這一程序做的非常不足等等。
其次，看到了前進(jìn)的方向。在人民調(diào)解工作日趨重要的今天，作為一名合格的調(diào)解者需要什么樣的素質(zhì)？這次的培訓(xùn)給我指明了方向：一是要掌握全面的法律知識(shí)，做到一切調(diào)解都能以法律為基礎(chǔ)；二是要熟練掌握入門的心理學(xué)技能，并將其運(yùn)用到人民調(diào)解中去；三是要兼?zhèn)渎殬I(yè)素養(yǎng)與工作熱忱，當(dāng)好中間人，如實(shí)的引導(dǎo)當(dāng)事人闡述真實(shí)訴求，達(dá)成真實(shí)意愿下的妥協(xié)，不偏不倚，不把個(gè)人好惡帶到工作中去。
最后，本次培訓(xùn)讓我看到人民調(diào)解工作的希望。無(wú)論是上級(jí)部門對(duì)本次人民調(diào)解培訓(xùn)工作的巨大投入，還是人民調(diào)解專業(yè)學(xué)生們盡管稚嫩卻充滿熱情的情景劇表演，都充分體現(xiàn)了人民調(diào)解工作正在日趨專業(yè)化、國(guó)際化的事實(shí)，堅(jiān)定了我們對(duì)于人民調(diào)解工作具有遠(yuǎn)大未來(lái)的信念。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二十
服裝導(dǎo)購(gòu)員的能力提升直接關(guān)系著服裝企業(yè)的發(fā)展，不僅是推銷員,她還是要對(duì)消費(fèi)者的行為進(jìn)行觀察,分析,對(duì)對(duì)手的信息反饋,對(duì)客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等的工作，下面是我作為導(dǎo)購(gòu)員的培訓(xùn)心得如下：
1、了解顧客的需求，熟記產(chǎn)品知識(shí)。我個(gè)人覺(jué)得了解顧客的需求是導(dǎo)購(gòu)的關(guān)鍵，針對(duì)不同的客戶，為他們提供適合的xx產(chǎn)品是我一直堅(jiān)持的。我覺(jué)得做導(dǎo)購(gòu)是有技巧的，首先你要觀察消費(fèi)者的需求是什么，然后找機(jī)會(huì)向顧客推薦自己的產(chǎn)品，突出自己產(chǎn)品的特點(diǎn)，在此過(guò)程中要細(xì)心，耐心，不要急于求成，從心理上贏得顧客的信任，讓顧客接受并信賴我們的產(chǎn)品。因?yàn)樽鳛閷?dǎo)購(gòu)員就是要引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi)，我們必須對(duì)我們的產(chǎn)品的外觀、功能、技術(shù)參數(shù)爛熟于心，讓顧客在比較不同款式，不同功能的產(chǎn)品中選擇我們的產(chǎn)品。作為一名導(dǎo)購(gòu)，除了要有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)外，還要把顧客當(dāng)朋友，跟他們談心，在融洽的氛圍中完成每一筆銷售。
2、具備良好的學(xué)習(xí)能力。我們要具備良好的學(xué)習(xí)能力，只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)熟悉產(chǎn)品知識(shí)、不斷創(chuàng)新，并能夠掌握現(xiàn)代營(yíng)銷技能，才能樹(shù)立品牌形象，提升品牌服務(wù)價(jià)值，我們要珍惜每一次公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。家電行業(yè)里競(jìng)爭(zhēng)激烈，我所在的衢州普農(nóng)家電賣場(chǎng)里，廚電品牌多達(dá)十多種，兩年多的一線導(dǎo)購(gòu)工作讓我受益匪淺。我比較喜歡學(xué)習(xí)和反思，我覺(jué)得一定要多學(xué)習(xí)，多了解xx品牌理念和企業(yè)文化，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)掌握的越多就能讓顧客更信任你，也能使自己的工作干得更好。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)自己品牌的產(chǎn)品知識(shí)、特性，同時(shí)，還需要了解行業(yè)內(nèi)的所有產(chǎn)品，進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)分析，對(duì)核心的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做出策略性的應(yīng)對(duì)方式，這樣在導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中就能夠知己知彼，開(kāi)展工作。
3、對(duì)產(chǎn)品和自己要有高度的自信心。對(duì)產(chǎn)品及自己強(qiáng)大的自信心，將我與顧客之間的關(guān)系建立得更加美好。用自信及熱情去感染顧客，熱情、執(zhí)著是我能在導(dǎo)購(gòu)這個(gè)崗位取得一些成績(jī)的內(nèi)因。更重要的是我能依托xx這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，讓自己的工作成為自己的事業(yè)，是我最驕傲的地方。同時(shí)要用充滿激情的心態(tài)對(duì)待每一位顧客。
4、良好的心態(tài)是做好導(dǎo)購(gòu)的基礎(chǔ)。作為導(dǎo)購(gòu)員，保持好心態(tài)，永遠(yuǎn)用最真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)工作和顧客，/fanwen/1566/抓住每一次機(jī)會(huì)，全力付出，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔，同時(shí)快樂(lè)地營(yíng)銷!心態(tài)決定成敗，時(shí)刻保持一種積極向上的心態(tài)，設(shè)定階段性目標(biāo)，并為達(dá)成目標(biāo)努力。
我堅(jiān)信只有多點(diǎn)付出，才能多點(diǎn)收獲。只有從事自己喜歡的工作才會(huì)有熱情，而做導(dǎo)購(gòu)
就是我所喜歡的一份事業(yè)，我從導(dǎo)購(gòu)工作中獲得了樂(lè)趣。當(dāng)我每賣出一件xx的產(chǎn)品時(shí)，都會(huì)有一份成就感。我會(huì)一直從事這份我熱愛(ài)的工作，通過(guò)自己的努力，使xx年的銷售業(yè)績(jī)得到更好的提升，并做到"以此為樂(lè)，以此為業(yè)，以此為生"!愿與xx同成長(zhǎng)!
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇一
經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)的心得體會(huì)，這是一個(gè)需要深度反思的主題。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的今天，我們都必須深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的理論知識(shí)，更好地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，談?wù)勛约簠⒓狱h校培訓(xùn)所得到的感受和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)深入了解的重要性。
做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅需要在理論上認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大性，更需要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹執(zhí)行黨的政策和路線。在黨校培訓(xùn)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)工具書(shū)、名著等大量的理論知識(shí)，為了更好地了解建立在其上的中國(guó)特色社會(huì)主義和習(xí)近平重要思想，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：對(duì)自我思想和行為的檢視。
在黨校培訓(xùn)中，一個(gè)人的個(gè)人思想和行為，每一天都會(huì)被加以盤點(diǎn)，有時(shí)甚至需要被指出錯(cuò)誤所在，通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，讓個(gè)人更深刻理解黨的偉大主張和自身的問(wèn)題。這讓我內(nèi)心感到一次挑戰(zhàn)，但也使我更好地順應(yīng)這個(gè)群體的氛圍，以人類尊嚴(yán)為榮，回應(yīng)了個(gè)人的思想和行為之間的關(guān)系，也提高了自身道德素質(zhì)。
在對(duì)自我思想和行為的審視中，我認(rèn)識(shí)到，重要的思想和行為學(xué)習(xí)不僅要求我們的良好的品德，還要認(rèn)真對(duì)待學(xué)而不倦的精神，把每一個(gè)日復(fù)一日的工作都當(dāng)作真誠(chéng)存在的無(wú)盡珍貴資源，為更加優(yōu)秀的個(gè)體做出自己的一份貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)黨校培訓(xùn)，能夠讓我們更好地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和未來(lái)發(fā)展之路，凸顯我們的體現(xiàn)價(jià)值，并引導(dǎo)我們成就未來(lái)的道路。我們應(yīng)該努力在實(shí)際學(xué)習(xí)和計(jì)劃未來(lái)的發(fā)展方向之間建立聯(lián)系，在加強(qiáng)自身價(jià)值和社會(huì)責(zé)任之間的平衡。讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)和自我展示方面取得回報(bào)，為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)，讓美好的未來(lái)真正成為可能。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二
近日，本人參與了為期四天的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的主題是團(tuán)隊(duì)合作與溝通。公司針對(duì)團(tuán)隊(duì)配合與協(xié)作人際關(guān)系緊張的情況，還有日益變幻不定的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，進(jìn)行了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)旨在提高員工之間的相互理解，幫助員工們更好地理解溝通的重要性并互相支持、協(xié)作共創(chuàng)美好績(jī)效。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容回顧。
在培訓(xùn)前兩天，達(dá)到了原計(jì)劃的預(yù)期效果。老師首先進(jìn)行了介紹并分配小組，讓我們開(kāi)始了在同一小組內(nèi)眾口一詞地完成了數(shù)個(gè)集體目標(biāo)及小組建設(shè)任務(wù)。這些任務(wù)過(guò)程中，我們不僅僅需高效完成具體的任務(wù)，還要加強(qiáng)彼此的合作與探究，讓組內(nèi)成員之間達(dá)到加深具有信任、傾聽(tīng)、支持的一致性主觀理解。
第三段：培訓(xùn)中的感受與反思。
此外，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)共識(shí)，那就是很多重要的信息被我們認(rèn)為是“理所當(dāng)然”，而沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。對(duì)于一些我們平常不容易察覺(jué)到的信息，我們卻應(yīng)該關(guān)注其背后的涵義，并追尋其“根”，徹底探究其意義。此次培訓(xùn)更是讓我深化了對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)人都是不可或缺的重要成員，只有當(dāng)選好強(qiáng)項(xiàng)、派好角色，發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，團(tuán)隊(duì)才能夠健康、高效、成功地達(dá)成共同目標(biāo)。
第四段：學(xué)以致用。
當(dāng)然，培訓(xùn)課程的鮮明重點(diǎn)是幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。尤其是第四天的課程，老師讓我們自行組織小組實(shí)際應(yīng)用我們所學(xué)到的知識(shí)和技巧，并跟大家分享我們的小組成果。這種學(xué)以致用的激活方式強(qiáng)烈增強(qiáng)了我們的自信心和實(shí)踐能力，我們后續(xù)經(jīng)驗(yàn)會(huì)加深我們的技巧，增強(qiáng)我們的表現(xiàn)力。
第五段：對(duì)于未來(lái)的期許。
從這次培訓(xùn)中，我們深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作不僅影響我們的工作效率和質(zhì)量，更直接關(guān)乎人與人之間個(gè)性依托、行為準(zhǔn)則、經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)地和人格品質(zhì)的協(xié)調(diào)。希望未來(lái)能夠用所學(xué)實(shí)現(xiàn)更好的公司效益，把我們公司的團(tuán)隊(duì)合作和溝通連續(xù)順暢，為我們未來(lái)的安全發(fā)展創(chuàng)造良好文化和合作環(huán)境。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇三
黨校培訓(xùn)是廣大黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高政治素養(yǎng)和組織工作能力的重要途徑。作為一名黨員，我在參加黨校培訓(xùn)中有著深刻的體會(huì)和感悟。今天，我將與大家分享我的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)思想理論。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我最深刻的體會(huì)是學(xué)習(xí)馬克思主義的思想理論。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，了解到了黨的最根本的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)對(duì)于中央精神文件的閱讀，我了解到了黨的政策，明確了我個(gè)人應(yīng)當(dāng)做出的應(yīng)對(duì)舉措。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅為我思想的升華打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也讓我更加深入地了解到了黨的最為基本的理念。
第三段：提高組織工作能力。
在黨校的培訓(xùn)中，通過(guò)模擬案例演練、實(shí)際工作交流和經(jīng)驗(yàn)分享，我更深地了解到如何更好地挖掘每一個(gè)黨員的潛能，并更加明確了工作方向和目標(biāo)。我了解到要緊扣選人用人政策，發(fā)揮個(gè)人的才智和能力，發(fā)掘人才，合理安排工作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這些交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何為團(tuán)隊(duì)起到一個(gè)支撐性的作用，并且在工作中提高了自己的工作效率和執(zhí)行力。
第四段：增強(qiáng)政治意識(shí)。
在黨校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我更加深入地認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和黨的領(lǐng)袖地位，對(duì)黨的紀(jì)律性和規(guī)范意識(shí)有了更加清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義理想和信仰，更加自覺(jué)地維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和尊嚴(yán)。同時(shí)，我更加明確了自己在黨內(nèi)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并深刻體會(huì)到黨員作為先鋒模范的重要使命。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我從中汲取了豐富深刻的思想理論，提高了自己的組織工作能力和執(zhí)行力，增強(qiáng)了自己的政治意識(shí)，更加堅(jiān)定了自己在共產(chǎn)主義事業(yè)中的信念。黨校培訓(xùn)是黨員意識(shí)形態(tài)和政治覺(jué)悟提高的重要途徑，我深信在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將會(huì)在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮所學(xué)和積累的經(jīng)驗(yàn)和能力，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）。
黨校培訓(xùn)，是每個(gè)黨員邁向更高層次的必經(jīng)之路。最近，我有幸參加了黨校培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我在黨校培訓(xùn)中的體會(huì)和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)收獲（200字）。
在黨校培訓(xùn)中，我們接受了豐富的理論教育和實(shí)踐培訓(xùn)。首先，理論教育幫助我更深入地了解黨的旗幟、方針政策和黨的歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義理論基本原理，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)和目標(biāo)有了更深刻的理解。此外，實(shí)踐培訓(xùn)更加突出了我們的職責(zé)和使命。我參與了社區(qū)服務(wù)、扶貧幫困等活動(dòng)，深切感受到了黨員身份的使命感和責(zé)任感。
第三段：團(tuán)結(jié)合作（200字）。
在黨校培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同黨支部的黨員同志，與他們一起學(xué)習(xí)、交流，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在互動(dòng)討論中，我了解到了不同黨員的不同觀點(diǎn)和思維方式，也通過(guò)與他們的交流學(xué)到了很多。我們共同面對(duì)困難、解決問(wèn)題，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍也使我深刻領(lǐng)悟到，一個(gè)黨的力量是不可估量的。
第四段：自我反思（300字）。
在黨校培訓(xùn)中，我也意識(shí)到了自身的不足。首先，我發(fā)現(xiàn)我在理論學(xué)習(xí)方面還存在一些盲點(diǎn)和薄弱之處，需要繼續(xù)加強(qiáng)基本理論的學(xué)習(xí)。其次，我發(fā)現(xiàn)我的工作方法和思維方式有待改進(jìn)。我在團(tuán)隊(duì)合作中經(jīng)常表現(xiàn)出過(guò)于個(gè)人主義的傾向，這使我意識(shí)到需要更加注重集體利益，并學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接納別人的意見(jiàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到自己需要不斷地進(jìn)行自我反思和修正，以更好地為黨和人民服務(wù)。
第五段：展望未來(lái)（300字）。
在黨校培訓(xùn)中，我不僅加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，也提高了自身素質(zhì)和能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。首先，我將不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為更好地為黨和人民服務(wù)做好準(zhǔn)備。其次，我將積極參與到各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉自己的能力，不斷豐富自己的閱歷。最后，我將更加注重團(tuán)結(jié)合作，尊重集體利益，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作習(xí)慣，共同為黨和人民事業(yè)奮斗。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)黨校培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多黨的理論知識(shí)，也提高了自身的素質(zhì)和能力。我將以更加優(yōu)秀的姿態(tài)投入到工作中，努力為黨和人民事業(yè)作出貢獻(xiàn)，堅(jiān)定地走向共產(chǎn)主義的理想境界。我相信，在黨校培訓(xùn)的熏陶下，我將成為一名更好的黨員和社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇五
經(jīng)歷了四天的培訓(xùn)課程，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。下面，我將就此展開(kāi)我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了許多關(guān)于工作的知識(shí)技能，更重要的是我們明白了學(xué)習(xí)的重要性。作為一個(gè)合格的職場(chǎng)人，必須保持不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的態(tài)度，才能不斷適應(yīng)工作的變化和發(fā)展。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們可以說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。在接下來(lái)的工作生涯中，我們要不斷地追求自身的提升，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的素質(zhì)水平。
第三段：學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
除了學(xué)習(xí)的重要性，我還從中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。通過(guò)一些新的知識(shí)技能的學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野，開(kāi)闊自己的思路。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然有時(shí)會(huì)遭遇困難，但最終的成功和收獲是無(wú)以言表的。學(xué)習(xí)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、充實(shí)內(nèi)涵，同時(shí)也為我們帶來(lái)了身心的愉悅和快樂(lè)。
第四段：學(xué)習(xí)的后續(xù)。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我們學(xué)到了許多相關(guān)的知識(shí)技能，并加深了對(duì)某些專業(yè)領(lǐng)域的了解。然而這只是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)，我們需要把所學(xué)到的知識(shí)技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷進(jìn)行鞏固和深化，才能更好地提升自己的工作能力。如此才能在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，并取得更好的成果。
第五段：總結(jié)。
四天的培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但它卻讓我們獲得了許多。學(xué)習(xí)并不是一次性的，而是一個(gè)不斷探索的過(guò)程。在今后的工作生活中，我會(huì)繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的能力素質(zhì)，一直堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇六
黨校培訓(xùn)是黨員和干部不斷學(xué)習(xí)和提高的重要途徑。作為一名黨員，我參加了這樣一次培訓(xùn)，讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中，我深入了解了黨的理論知識(shí)、執(zhí)政能力和思想路線，對(duì)工作和生活有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：重視思想引領(lǐng)。
培訓(xùn)中，我深刻感受到思想引領(lǐng)對(duì)事業(yè)發(fā)展的重要性。作為一名黨員，我們不僅要在技術(shù)和業(yè)務(wù)方面有所提高，更要注重思想的更新和理論的學(xué)習(xí)。黨校培訓(xùn)以思想拓展為基礎(chǔ)，為我們提供了與更多黨員共同交流理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)思想交流，我們認(rèn)識(shí)到了許多他們對(duì)黨與人民的愛(ài)和責(zé)任感。并且，黨校培訓(xùn)還教導(dǎo)我們?nèi)绾螌⒅R(shí)應(yīng)用于自己的工作中，使自己的思想和工作具有更深層的意義。
第三段：闖過(guò)知識(shí)與實(shí)踐的門檻。
在黨校培訓(xùn)過(guò)程之中，我們擴(kuò)大了對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)，一定程度培養(yǎng)了我們的思想素質(zhì)。同時(shí)，我們也意識(shí)到，黨校培訓(xùn)給我們提供的只是相關(guān)知識(shí)和理論。而要真正有所提高，還需將這些知識(shí)與實(shí)際工作實(shí)踐相結(jié)合。因此，在糊口中或工作中，我們應(yīng)該注重思考并將理論知識(shí)與實(shí)際對(duì)接，使得學(xué)習(xí)的效果不再僅停留在理論范疇，真正推動(dòng)工作效益的提高。
第四段：塑造網(wǎng)友特質(zhì)，不斷提升積極性。
黨校培訓(xùn)有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是在培訓(xùn)之后，我們可以像學(xué)習(xí)知識(shí)那樣改變自己的特質(zhì)。在此，我們要推崇網(wǎng)友特質(zhì)：培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡(luò)性格，愿意與他人合作，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不斷努力。如此才能夠發(fā)揮教育的作用，讓自己的生活得到提升。
第五段：總結(jié)。
黨校培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)途徑。在這里，我們不僅可以學(xué)到更多的理論知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的政治素質(zhì)，同時(shí)也可以拓展自己的人脈關(guān)系。在這里，我真正感受到了自己的成長(zhǎng)，明確了自己的學(xué)習(xí)方向。同時(shí)，我相信，“不止于學(xué)而淺，始于學(xué)而深”是我們?cè)趨⒓狱h校培訓(xùn)的過(guò)程中最重要的心得體會(huì)。因此，我將不斷地學(xué)習(xí)和思考，在取得更多的進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程中，助推我成為更好的自我。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇七
黨校培訓(xùn)是共產(chǎn)黨員在政治理論和思想教育方面的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)，每位黨員都能夠增強(qiáng)政治紀(jì)律意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自身思想素質(zhì)的建設(shè)。在我參加黨校培訓(xùn)后，我深感這次培訓(xùn)不僅是對(duì)黨員的一次深入教育，也是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
黨校培訓(xùn)包含了豐富的內(nèi)容，包括黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)、黨史的回顧、當(dāng)前時(shí)事政治的討論等等。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史和理論有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)于黨的創(chuàng)立初衷和黨的先進(jìn)性的理解，使我深受教育與感召。這些內(nèi)容讓我更加堅(jiān)信自己是一名共產(chǎn)黨員，深知作為黨員的責(zé)任和使命。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)，我有了很多學(xué)習(xí)收獲。首先，我意識(shí)到作為一名黨員，黨性修養(yǎng)是最為重要的，只有具備高度的黨性修養(yǎng)，才能更好地履行黨員的職責(zé)和義務(wù)。其次，培訓(xùn)中的小組討論和交流也使我學(xué)到了很多。通過(guò)和其他黨員共同探討，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式，這讓我從不同的角度看待問(wèn)題，并汲取別人的智慧。最后，我在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們也是黨員兄弟姐妹，互相支持和鼓勵(lì)，讓我更加有信心和動(dòng)力為黨的事業(yè)奮斗。
第四段：志愿者活動(dòng)。
黨校培訓(xùn)中，我們還參與了一系列志愿者活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、扶貧幫困等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到黨的初心是為人民服務(wù)。無(wú)論是社區(qū)服務(wù)還是扶貧幫困，都是為了更好地幫助有困難的人群，解決他們面臨的各種問(wèn)題。這進(jìn)一步激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)主義精神和社會(huì)責(zé)任感，讓我明白只有為人民群眾謀利益，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的價(jià)值。
第五段：反思與展望。
通過(guò)黨校培訓(xùn)，我也能夠更加客觀地審視自己的不足和問(wèn)題。例如，我在表達(dá)能力和組織能力上還存在一定的不足，這需要我后續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)Ⅻh校培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極投身到黨的各項(xiàng)工作和社會(huì)實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員的使命和責(zé)任。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)讓我懂得了黨的初心，志愿者活動(dòng)讓我明白了黨的為民服務(wù)。我將繼續(xù)努力，提高自己的黨性修養(yǎng)和思想素質(zhì)，以更好地履行黨員的職責(zé)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名更好的共產(chǎn)黨員，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇八
服務(wù)是一門藝術(shù)，很抽象，更難讓人理解，要學(xué)好這門藝術(shù)，除了要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，設(shè)身處地為客戶著想,保證客戶滿意，學(xué)習(xí)禮儀后的心得體會(huì)。 通過(guò)為客戶提供知識(shí)服務(wù)，超值服務(wù)和個(gè)性服務(wù)，不僅充實(shí)和豐富了工作內(nèi)涵，更加鞏固和提高了客戶的忠誠(chéng)度和滿意度。當(dāng)然，處事中我們要機(jī)智巧妙，從容自信，對(duì)自己自信,就是客戶對(duì)你相信，做到超越平凡追求卓越。
服務(wù)要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)方能彰顯品質(zhì)與品味，在人們對(duì)于生活品質(zhì)日益追求完美的潮流趨勢(shì)下，銀行的服務(wù)工作更是要積極主動(dòng)去迎合和創(chuàng)造這種氛圍，要讓顧客覺(jué)得，我們的一言一行,一舉一動(dòng),都是很用心的在為他服務(wù)。
細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗,在高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)往往就在于細(xì)節(jié)的差異，能夠做到別處心裁而又迎合客戶的需要就是我們的目的所在，我們要用心去服務(wù)，要善于觀察客戶，理解客戶，對(duì)客戶的言行要多揣摩，用真誠(chéng)，真情，真心連接與客戶溝通的橋梁，真情做好服務(wù)，真心讓客戶放心。要想客戶之所想，及客戶之所及。
注重自身儀容儀表，銀行業(yè)是一個(gè)窗口行業(yè)，所以銀行的所有工作人員都要對(duì)自己的儀容儀表按照有關(guān)的崗位規(guī)范，從嚴(yán)加以要求。
要將這些方面的具體細(xì)節(jié)問(wèn)題提升到個(gè)人與銀行的整體形
象的高度來(lái)認(rèn)真地加以對(duì)待，要將它們與自己愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度聯(lián)系在一起來(lái)予以關(guān)注。
服務(wù)熱情周到耐心，銀行業(yè)是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，我們的宗旨就是服務(wù)客戶，客戶就是上帝。所以所有的銀行工作人員一定要文明禮貌，熱忱而主動(dòng)地為客戶服務(wù)。
與客戶打交道時(shí)，在嚴(yán)格地執(zhí)行本單位已經(jīng)明文規(guī)定的文用語(yǔ)與服務(wù)忌語(yǔ)。對(duì)于客戶所提出來(lái)的各種疑問(wèn)，要認(rèn)真聆聽(tīng)，而心解釋，有問(wèn)必答。為客戶服務(wù)之時(shí)，態(tài)度必須主動(dòng)、誠(chéng)懇而熱情。對(duì)待所有的客戶，都要一視同仁。
擺正自身位置，真誠(chéng)服務(wù)客人，銀行工作人員要擺正自己的位置，要始終記住我們是為顧客服務(wù)的，在工作中難免會(huì)遇到與客戶產(chǎn)生矛盾，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)禮儀后的心得體會(huì)》。在此種情況下，對(duì)客戶的尊重、對(duì)工作的負(fù)責(zé)，都要一如既往。對(duì)于矛盾，要力求妥善解決。
得理之時(shí)，必須讓人一步。失禮之時(shí)，必須主動(dòng)致歉。受到客戶的表?yè)P(yáng)要謙虛，受到客戶的批評(píng)要虛心，受到委屈要容忍。在任何情況下，都要自覺(jué)作到與客戶不爭(zhēng)不吵，始終笑臉相對(duì)，保持個(gè)人風(fēng)度。
第一、個(gè)人形象的塑造方面，要語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)美，做到“言之有理、言之有利、言之有意、言之有體、言之有據(jù)?！币獌x表搭配協(xié)調(diào)，做到“儀表整潔大方、色彩搭配和諧、著裝穿戴整齊、儀容化妝適當(dāng)?！币獌x態(tài)舉止得體，面帶微笑，坐立得當(dāng)動(dòng)作優(yōu)雅。
第二、日常交往方面，握手、介紹、稱呼、電話等禮儀的培養(yǎng)及名片使用禮儀、公共場(chǎng)所禮儀的培養(yǎng)。要讓對(duì)方感覺(jué)到和藹可親賞心悅目。
第三、公共禮儀上，注重組織禮儀，宴請(qǐng)禮儀及中西餐座次排序、擺臺(tái)禮儀的講究、上菜禮儀、吸煙禮儀和尊重不同用餐文化差異等，這是非常重要的。
第四、商務(wù)活動(dòng)禮儀，在會(huì)見(jiàn)客戶時(shí)，要懂得和注重禮賓次序禮儀、會(huì)談禮儀、簽字禮儀等方面的禮節(jié)，給客戶良好的企業(yè)印象。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我們企業(yè)員工的精氣神代表了企業(yè)風(fēng)貌，員工的整體業(yè)務(wù)能力的強(qiáng)弱體現(xiàn)了企業(yè)戰(zhàn)斗力的盛衰。而良好的商務(wù)禮儀更是我們是否能取得勝利的“潤(rùn)滑油”。因此，我認(rèn)為企業(yè)定期例行組織員工進(jìn)行商務(wù)禮儀的培訓(xùn)很有必要的。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我又重新審視自己，對(duì)本身行為和禮儀方面的塑造將更加嚴(yán)格。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇九
四天的培訓(xùn)馬上就要開(kāi)始了。在參加培訓(xùn)前，我準(zhǔn)備了筆記本電腦、筆和紙，希望能夠記錄下培訓(xùn)中有價(jià)值的信息，以便后續(xù)可以更好地應(yīng)用。同時(shí)，我也期待通過(guò)這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能，提高自己的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在這四天的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的東西。首先，我們學(xué)習(xí)了各種職場(chǎng)溝通技巧，包括與不同層次的人員交流時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，以及如何進(jìn)行有效的演講和談判。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何制定有效的工作計(jì)劃和執(zhí)行方案，這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。另外，我們也學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)，這對(duì)于我在公司的管理和協(xié)作中也非常重要。
第三段：培訓(xùn)帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和有待提高的地方。比如，在這次培訓(xùn)的溝通環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己有些話講得不夠流利和有力，需要加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也意識(shí)到了自己的一些問(wèn)題和缺點(diǎn)，需要更加努力地提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第四段：培訓(xùn)帶來(lái)的改變和啟示。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，以及需要學(xué)習(xí)和提高的方面。同時(shí)，我也感受到了不同的學(xué)習(xí)方式和培訓(xùn)形式對(duì)于人們的成長(zhǎng)和提高的推動(dòng)作用。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我也會(huì)更加注重自我提升和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。
第五段：感悟和展望。
在這次培訓(xùn)結(jié)束之際，我深深感悟到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也感謝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持和幫助。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，爭(zhēng)取在職場(chǎng)和生活中取得更好的成績(jī)和貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠與更多有志于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人共同進(jìn)步和發(fā)展，為社會(huì)和人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十
近期，我參加了黨校的培訓(xùn)課程，并參與其中的學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)黨的理論知識(shí)的了解，而且對(duì)黨的建設(shè)有了更加全面和深刻的認(rèn)識(shí)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我獲得了不少體會(huì)和收獲，現(xiàn)將我參加黨校培訓(xùn)的心得體會(huì)結(jié)合五段式表述如下：
首先，黨校培訓(xùn)讓我更加深入了解了黨的歷史和黨的理論知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、黨的基本理論以及黨的建設(shè)等課程內(nèi)容。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的光輝歷史有了更全面的了解，對(duì)黨的先進(jìn)性和正確性更加堅(jiān)定。同時(shí)，我也學(xué)到了很多重要理論知識(shí)，如馬克思主義、社會(huì)主義中國(guó)特色理論體系等，這些理論知識(shí)為我日后工作提供了重要的指導(dǎo)和借鑒。
其次，黨校培訓(xùn)增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)和黨性覺(jué)悟。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)和同學(xué)們的討論和交流，認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的先進(jìn)性和紀(jì)律性。同時(shí)，我們也了解到了黨的黨性建設(shè)和全體黨員的發(fā)展規(guī)律。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，我加深了對(duì)自己的黨性修養(yǎng)和嚴(yán)明紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，并對(duì)黨的事業(yè)有了更加堅(jiān)定的信仰和高尚的追求。
另外，黨校培訓(xùn)使我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為一名共產(chǎn)黨員，我們肩負(fù)著維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨員的榮譽(yù)的重任。通過(guò)參加黨校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己作為一名黨員的使命和責(zé)任。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)和能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們要不斷完善自身，做到廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)，以身作則，發(fā)揮光輝的榜樣力量。
此外，黨校培訓(xùn)也讓我更加明確了黨的建設(shè)的重要性。黨的建設(shè)是黨的生命線，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展具有重要意義。通過(guò)黨校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的建設(shè)必須堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、全面深化。我們要加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，提高黨員的素質(zhì)和能力，完善黨的制度和機(jī)制，為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。黨的建設(shè)關(guān)系到黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要牢記黨建工作的重要性，不斷創(chuàng)新和完善黨的建設(shè)工作。
最后，黨校培訓(xùn)讓我感受到了黨的溫暖和力量。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們與同學(xué)們形成了良好的交流和學(xué)習(xí)氛圍，感受到了黨的關(guān)懷和支持。在黨校的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還解決了實(shí)際工作中的問(wèn)題，明確了自己的發(fā)展方向和任務(wù)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我深深地感受到了黨的溫暖和力量，為我提供了堅(jiān)實(shí)的信仰和動(dòng)力。
總而言之，通過(guò)參加黨校培訓(xùn)，我深入了解了黨的理論知識(shí)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和黨性覺(jué)悟，明確了自己的責(zé)任和使命，認(rèn)識(shí)到了黨的建設(shè)的重要性，感受到了黨的溫暖和力量。我將把這些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)融入到自己的日常工作和生活中，在實(shí)際工作中不斷提高自身素質(zhì)和能力，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒作用，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十一
通過(guò)這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在國(guó)培計(jì)劃中有幸聆聽(tīng)了眾多專家和學(xué)者的杰出講授，使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?BR> 本次培訓(xùn)給我許多摸索，深入的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)進(jìn)程中給學(xué)生營(yíng)建一個(gè)良好的氛圍，建立同等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多，還需要自己不斷的積存，不斷的去學(xué)習(xí)。
第一，教育學(xué)生，從愛(ài)動(dòng)身。同等的愛(ài)，知道的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，愛(ài)好你。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)分對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采取不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平。
其次，如何使我們的語(yǔ)文課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在語(yǔ)文課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些相伴著師生共同進(jìn)行的探究、交換所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的`學(xué)習(xí)體會(huì)，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)語(yǔ)文課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“語(yǔ)文大餐”!
最后，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的語(yǔ)文課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的語(yǔ)文課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活體會(huì)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是關(guān)注語(yǔ)文：抓住語(yǔ)文的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，重視語(yǔ)文思維方法的滲透，讓學(xué)生在視察、操作、推理、驗(yàn)證的進(jìn)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)進(jìn)程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué)，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。另外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的語(yǔ)文課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡(jiǎn)潔而深入、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注語(yǔ)文方法，體現(xiàn)語(yǔ)文課的靈魂，使課語(yǔ)文上出“語(yǔ)文味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐體會(huì)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份氣力。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十二
為期幾個(gè)月的班主任培訓(xùn)，讓我收獲頗多，受益匪淺。不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵，更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上，給了我處理班級(jí)事務(wù)的啟示，以及讓我悟出了許多道理，讓我恍然醒悟。
我是個(gè)追求完美的人，在學(xué)生面前，以榜樣和模范的形象出現(xiàn)，這使往往過(guò)分注重自己在學(xué)生心目中的高大形象，事事追求完美，刻意限制自己，壓抑自己。其實(shí)，班主任也是人，也有普通人的喜怒哀樂(lè)，也會(huì)遇到一些不如意的事情。但是班主任這一特殊的職業(yè)角色要求我們?cè)趯W(xué)生面前要保持平靜、耐心、積極、樂(lè)觀的心態(tài)，這樣壓抑的最終結(jié)果就是“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。
通過(guò)這次班主任的培訓(xùn)后，讓我完完全全看清了我自己，也明白了許多道理。我將在今后的工作中，自覺(jué)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和方法，來(lái)指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。努力克服工作中遇到的種種困難和挫折，讓自己在工作中體會(huì)到幸福和快樂(lè)，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的、幸福的班主任。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班主任要做到以下幾個(gè)方面：
這愛(ài)是無(wú)私的，是平等的，是面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的。只有做到了平等的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。而這一點(diǎn)正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)，才會(huì)愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道?！蔽覀兊慕逃艜?huì)取得預(yù)期的效果。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到班主任的職責(zé)就是培養(yǎng)健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學(xué)生打交道，操心費(fèi)力，但是從許多的優(yōu)秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂(lè)無(wú)窮的。這源于一份強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己良心負(fù)責(zé)。任小艾說(shuō)過(guò)“教師的職業(yè)是一項(xiàng)只能成功不能失敗的職業(yè)！不允許失敗。
教育必須有愛(ài)，教育也需要技術(shù)。沒(méi)有愛(ài)的技術(shù)是危險(xiǎn)的，而無(wú)技術(shù)的愛(ài)是無(wú)力的。教育要真正起到作用，教師的智慧，獨(dú)特的工作方法，寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到突發(fā)事件，光有愛(ài)心和責(zé)任心是不夠的，還要講求方法，因?yàn)槲覀児ぷ鞯膶?duì)象是人，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，所以在處理問(wèn)題時(shí)要講方法。其根本的原則就是既能處理好問(wèn)題，又不能傷害學(xué)生的自尊。
我們都是普通教師，學(xué)識(shí)不夠高，方法也不夠靈活，要多向優(yōu)秀班主任和專家學(xué)習(xí)好的管理班級(jí)的方法，并根據(jù)自身的條件去進(jìn)行變通應(yīng)用，只有這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。車爾尼雪夫斯基說(shuō)："教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。"要想自己的學(xué)生好學(xué)，教師必須先好學(xué)，只有學(xué)而不厭的教師才會(huì)教出學(xué)而不厭的學(xué)生。讀書(shū)是進(jìn)步的階梯。
總之，經(jīng)過(guò)了這次培訓(xùn)后，讓我明白了：教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來(lái)。我爭(zhēng)取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不斷學(xué)習(xí)，研究學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的新情況，具體問(wèn)題具體分析，調(diào)整好自己的心態(tài)，使班級(jí)管理水平不斷提高。多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的班主任工作不斷提高。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，職業(yè)素質(zhì)的提升尤為重要。因此，作為一個(gè)理工科高中生，我參加了一次GMP通用藥品質(zhì)量管理培訓(xùn)。下面是我的感受與體會(huì)。
首先，GMP培訓(xùn)所教授的通用藥品質(zhì)量管理知識(shí)非常實(shí)用。通用藥品在我國(guó)市場(chǎng)占有的比例越來(lái)越大，其生產(chǎn)商也與日俱增。如何協(xié)調(diào)生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)、配送等方面的問(wèn)題，顯得尤為關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了藥品質(zhì)量管理的基本理論、質(zhì)量保證體系的構(gòu)建和實(shí)施以及相關(guān)法規(guī)要求等內(nèi)容，這些知識(shí)對(duì)我們?nèi)蘸髲氖滤幤沸袠I(yè)的工作和生活都有很大的幫助。
其次，GMP培訓(xùn)所注重的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也讓我深有感觸。在培訓(xùn)中，我們時(shí)常要分組完成各種任務(wù)，并針對(duì)任務(wù)情況進(jìn)行討論。這讓我們互相學(xué)習(xí)，在相互合作的過(guò)程中更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)協(xié)作所培養(yǎng)的相互幫助和共享知識(shí)的精神，在我們?nèi)蘸蟮穆殘?chǎng)和生活中同樣具有非常重要的意義。
除此之外，GMP培訓(xùn)還注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和演示，我們對(duì)藥品質(zhì)量管理各個(gè)環(huán)節(jié)的具體實(shí)施和步驟都有了很好的理解。同時(shí)，由于GMP培訓(xùn)師傅十分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，對(duì)我們進(jìn)行了反復(fù)、詳細(xì)的操作指導(dǎo)，這讓我們的實(shí)踐操作更加得心應(yīng)手，為日后的工作做好充分準(zhǔn)備。
最后，我也深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性。作為一名高中生，我們對(duì)藥品質(zhì)量管理方面的知識(shí)了解并不充足。而GMP培訓(xùn)所教授的各個(gè)方面的內(nèi)容，不僅供我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作所需，同時(shí)也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到了藥品質(zhì)量管理方面的知識(shí)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，?duì)于我們自身的健康和安全同樣具有著重要的作用。
總而言之，經(jīng)過(guò)GMP培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。在這里，我也希望更多的人能夠參加這樣的培訓(xùn)，讓我們一起學(xué)習(xí)并共同發(fā)展。謝謝！
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十四
這次參加《文學(xué)概論》課程培訓(xùn)，雖然來(lái)自非中文專業(yè)的教師不乏其人，但來(lái)自教育學(xué)院的全國(guó)好像就我一個(gè)，雖然與x、x老師以及各位“同學(xué)”只是網(wǎng)上相逢，但與會(huì)者陣容之龐大、課堂討論氣氛之熱烈以及授課老師話語(yǔ)之機(jī)鋒，還有一些大家共同面臨的問(wèn)題與相似的因應(yīng)之道讓我這個(gè)“游兵散勇”倍感文藝學(xué)大家庭的親切與溫暖，這一切對(duì)于促進(jìn)我對(duì)本學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和課程建設(shè)的思考，也必將產(chǎn)生非常積極的影響。下面就對(duì)會(huì)議中在老師們的啟發(fā)下的一些心得體會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)單的記錄。
這次會(huì)議，見(jiàn)識(shí)了老師們對(duì)作品解讀的重視，也充分感受了他們解讀作品的功力。比如x老師對(duì)牛漢《夜》的細(xì)讀就非常精彩，而x老師轉(zhuǎn)述的xx先生的說(shuō)法“做理論的關(guān)鍵是把例子講透”對(duì)我以后更具有指導(dǎo)性的意義。事實(shí)上，我學(xué)習(xí)文學(xué)理論的初衷不就是迫于解讀作品的壓力嗎。當(dāng)初因?yàn)楣糯膶W(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)乃至于外國(guó)文學(xué)一樣都不能割舍，所以轉(zhuǎn)而投向文學(xué)理論，想一把抓，結(jié)果學(xué)得有些暈頭轉(zhuǎn)向，而且作品也沒(méi)有心思去讀了，與文學(xué)好像漸行漸遠(yuǎn)，頗有背道而馳之感，也許只有在作品解讀中我才能找到一種對(duì)文學(xué)的感覺(jué)。而且，我覺(jué)得在課堂拿理論的話題與學(xué)生互動(dòng)也顯得勉為其難，對(duì)于我們中文類的學(xué)科越來(lái)越邊緣化的小學(xué)教育專業(yè)來(lái)說(shuō)，想學(xué)生具備一定的理論積累從而與我們對(duì)話多少是一種奢望。但是作品解讀就不同了。有時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的例子引起學(xué)生熱烈的討論后所帶來(lái)活躍的課堂氛圍是很令人歡欣鼓舞的。因?yàn)閷?duì)于作品，學(xué)生就容易切入，而且每個(gè)人的接受角度都有一定的價(jià)值，對(duì)話也就顯得有意義，而且在討論中，我們還往往會(huì)有意料之外的收獲?？傊?，在圍繞作品展開(kāi)的對(duì)話中，學(xué)生不但可以感受到教師的藝術(shù)敏感力，還可能和教師形成審美共識(shí)，更會(huì)體會(huì)到相關(guān)理論高屋建瓴的穿透力。
如果說(shuō)作品解讀，可以使學(xué)生感受理論的用武之地，從而產(chǎn)生對(duì)理論內(nèi)在的興趣的話；那么對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，文學(xué)理論與專業(yè)方向的結(jié)合點(diǎn)應(yīng)該可以帶來(lái)他們外在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這是我一點(diǎn)粗淺的想法。中文專業(yè)的文學(xué)概論教學(xué)也許可以“我”為中心，從學(xué)理上展開(kāi)；但小教專業(yè)也許只能以“他”為中心。由于我的學(xué)生基本上都是小教專業(yè)，在講授基本理論之余，我嘗試把接受論與中小學(xué)的閱讀教學(xué)相聯(lián)系，創(chuàng)作論和中小學(xué)作文教學(xué)相聯(lián)系。就實(shí)際效果來(lái)說(shuō)，針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一些誤區(qū)，聯(lián)系相應(yīng)的文學(xué)理論探討教學(xué)改革的措施，還是能夠激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的。當(dāng)然我們文學(xué)概論課沒(méi)有必要追求面面俱到，因?yàn)橛行﹩?wèn)題不是文學(xué)概論這門基礎(chǔ)課所能解決的。比如敘事文學(xué)的解讀，我們也許可以根據(jù)敘述學(xué)的相關(guān)理論舉例講得頭頭是道，但讓學(xué)生學(xué)以致用，卻是勉為其難的。
x老師認(rèn)為在教材的使用上，大的框架宜以教材為主，具體的知識(shí)點(diǎn)則要發(fā)揮個(gè)人的心得體會(huì)。x老師和x老師的示范課就很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。確實(shí)，我們一方面要從學(xué)理的角度吃透教材，另一方面，我們還要從教學(xué)的角度盡量做到深入淺出。我曾經(jīng)根據(jù)課本的說(shuō)法把典型形象的審美特征整合為五個(gè)統(tǒng)一，特別是把“典型環(huán)境中的典型人物”的那一部分也整合為“典型環(huán)境與典型人物的統(tǒng)一”，感覺(jué)還不錯(cuò)。我又曾經(jīng)在文學(xué)本質(zhì)論（x老師稱之為屬性論，這點(diǎn)我很贊同）中把文學(xué)解釋為：“文學(xué)是以對(duì)生活的體驗(yàn)為基礎(chǔ)的作者與讀者圍繞語(yǔ)言作品進(jìn)行的一種審美活動(dòng)；又是以這種審美活動(dòng)為中心的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，一種人類精神探索的文化載體，商品社會(huì)的一種文化產(chǎn)業(yè)?！鼻罢呤菄@文學(xué)活動(dòng)四要素提出來(lái)的關(guān)于文學(xué)的“最小公約數(shù)”，據(jù)此來(lái)探討文學(xué)的體驗(yàn)特性、審美特性、語(yǔ)言特性、交往特性；后三者是根據(jù)當(dāng)代文學(xué)三大版塊（即官方文學(xué)、通俗文學(xué)與精英文學(xué)）提出來(lái)的，因?yàn)槎挤弦欢ǖ奈膶W(xué)慣例，都融入了文學(xué)大家庭。當(dāng)然，我這個(gè)說(shuō)法還有一些問(wèn)題未整合好，而且我懷疑是不是走得太遠(yuǎn)了，希望看到文章的老師同學(xué)批評(píng)。
關(guān)于作業(yè)，x老師確實(shí)有一套，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以作業(yè)促進(jìn)大家一起交流、提高學(xué)習(xí)的興趣和參與的樂(lè)趣，真是哈貝馬斯所謂的理想語(yǔ)境。這讓我收益匪淺，接下來(lái)就要依葫蘆畫瓢，著手折騰一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，好好地促進(jìn)一下下學(xué)期的教學(xué)。
兩位老師的示范課，讓我們從學(xué)理到教法全方位地感受文藝學(xué)重鎮(zhèn)xx大的教學(xué)風(fēng)范，受用不盡。有些地方和我的想法暗合，使人倍感親切，比如用xx詩(shī)歌來(lái)說(shuō)明文學(xué)慣例。有些地方講解引人入勝，比如xx的《夜》，我第一印象并不怎么樣，但經(jīng)過(guò)x老師層層深入的細(xì)讀，終于茅塞頓開(kāi)。不過(guò)，也許是詩(shī)無(wú)達(dá)詁，個(gè)別作品的理解我有點(diǎn)自己的看法，敬請(qǐng)批評(píng)指正。比如對(duì)xx詩(shī)歌《你見(jiàn)過(guò)大海》的理解，x老師在說(shuō)明這首詩(shī)消解了大海神話、大海形象的同時(shí)，還指出“這首詩(shī)表明了親見(jiàn)的大海的可靠性和想象的大海的虛幻性?！保ㄒ?jiàn)xx《文學(xué)理論講演錄》p61）這是不是一種過(guò)度解讀呢？在我看來(lái)，這首詩(shī)和《有關(guān)大雁塔》一樣，它的意義就在于解構(gòu)。這些詩(shī)歌是xx早期的作品，作為一個(gè)哲學(xué)系的大學(xué)生，他當(dāng)時(shí)能做這樣的解構(gòu)就已經(jīng)很了不起了。事實(shí)上，在所謂“打倒xx，passxx”的第三代詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)中這兩首詩(shī)歌就是以它們的標(biāo)志性意味而被當(dāng)代文學(xué)史一再引用的。正如xx的那首《聚會(huì)》，相對(duì)來(lái)講，有些比較感性的詩(shī)句就寫得不錯(cuò)了，比如《逝去的詩(shī)人》，比如《明月降臨》。
同樣，xx的“面朝大海，春暖花開(kāi)”這句話是不是悖論呢？我覺(jué)得從總體上把握這首詩(shī)語(yǔ)境中的反諷和悖論就可以了，沒(méi)有必要復(fù)原生活畫面，把“面朝大海，春暖花開(kāi)”解釋為悖論性的語(yǔ)句——事實(shí)上，“面朝大海，春暖花開(kāi)”這種情景只是想象之辭啊。這些年輕的詩(shī)人，他們的詩(shī)思未必那么縝密、那么理性化，畢竟他們和“無(wú)一字無(wú)來(lái)歷”的杜甫不同。呵呵，我老是用我的小人之心，懷疑學(xué)者們作過(guò)度解讀。班門弄斧，貽笑大方了。
最后，感謝x老師、x老師！感謝全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心！感謝在論壇上交流的各位同學(xué)！我將好好地消化這次培訓(xùn)的內(nèi)容，并以這次培訓(xùn)作為契機(jī)，努力進(jìn)??！
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十五
我有幸參加了局組織xx陪訓(xùn)，在此首先感謝局給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、通過(guò)十五天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我不僅更新了知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能、開(kāi)拓了視野，還接受了很多先進(jìn)的理念。
在本次參加培訓(xùn)班之際，學(xué)校舉行了開(kāi)訓(xùn)典禮，培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)并做講話，講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)技能水平，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)和和單位。在接下來(lái)的十五天里，培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如兩票、電腦、電力法律法規(guī)、合同法、安規(guī)規(guī)程、緊急救護(hù)法等等。
通過(guò)這十五多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業(yè)、各種一次設(shè)備的架設(shè)結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開(kāi)始的第一天，我們就進(jìn)行了登桿方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了標(biāo)準(zhǔn)化登桿這項(xiàng)最基本的技能。
接下來(lái)的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做到標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們進(jìn)行了為期幾天的實(shí)際操作，當(dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問(wèn)題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領(lǐng)，一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。
在整個(gè)培訓(xùn)中，我想更重要的是，在十五天的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。培訓(xùn)眨眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為單位，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。
“含抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”。通過(guò)這次培訓(xùn)在此基礎(chǔ)上，自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)能手的方向邁進(jìn)。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。
最后，我會(huì)學(xué)以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關(guān)系，建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下，繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和工作崗位技能的學(xué)習(xí)，為工作能力的可持續(xù)增長(zhǎng)積蓄能量。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務(wù)和諧社會(huì)的建設(shè)，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十六
一年之際在于春，賓館的發(fā)展也象春天的花草，到處充滿活力。在淡季的情況下，賓館領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起了“加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)賓館發(fā)展”的活動(dòng)，各部門都緊鑼密鼓的展開(kāi)工作。我們餐飲部也不甘落后，我們餐飲部?jī)?nèi)部在賓館的大綱下，又制作了適合我們餐飲時(shí)間更詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，分階段培訓(xùn)，分階段考試，即時(shí)考察我們學(xué)習(xí)的效果。
從3月26號(hào)開(kāi)始，到今天已經(jīng)近一個(gè)月的時(shí)間，我們分別培訓(xùn)了《員工手冊(cè)》、《中國(guó)飯店行業(yè)禮儀規(guī)范》、《餐飲部服務(wù)員/領(lǐng)班/主管崗位職責(zé)和工作內(nèi)容》、《飯店細(xì)微化服務(wù)通用部分》、《管理人員的十個(gè)必須做到》等等。在學(xué)習(xí)之前，我們就在夏經(jīng)理開(kāi)的會(huì)議中，了解此次活動(dòng)的宗旨和目的。深刻理解活動(dòng)的目的就是學(xué)以致用，把所學(xué)的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作之中。我們基層管理人員和員工一起，共同學(xué)習(xí)，共同討論，共同進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會(huì)：
自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)照各個(gè)模塊的培訓(xùn)知識(shí)，發(fā)覺(jué)自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對(duì)我校的實(shí)際，我認(rèn)為在農(nóng)村中小學(xué)中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。因?yàn)槲覀冝r(nóng)村小學(xué)還有很多學(xué)生家庭沒(méi)有電腦，很少有機(jī)會(huì)與電腦接觸。學(xué)校的計(jì)算機(jī)少，電腦配置低，難以保證學(xué)生正常上機(jī)實(shí)踐的問(wèn)題，給正常的信息技術(shù)教學(xué)帶來(lái)了諸多不便。
在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。讓我在學(xué)習(xí)中感覺(jué)到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)等都是一個(gè)新問(wèn)題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過(guò)各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實(shí)現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應(yīng)有的價(jià)值。
此次培訓(xùn)是通過(guò)電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，雖然是這樣，但是聽(tīng)著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識(shí)，讓我感覺(jué)到真是學(xué)無(wú)止盡，自己的專業(yè)知識(shí)水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識(shí)了多媒體，了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力。
了解學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)，能夠在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中選擇運(yùn)用，改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對(duì)教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法，能夠進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。
掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過(guò)程，優(yōu)秀的`課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
所以通過(guò)此次培訓(xùn)使我學(xué)會(huì)從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁(yè)和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這次培訓(xùn)使我們對(duì)信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。同時(shí)，學(xué)無(wú)止境，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力！
學(xué)以致用，才是根本。本次信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容很實(shí)用，培訓(xùn)結(jié)束后，我要把培訓(xùn)中獲得的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)工作實(shí)踐中。今后，我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)技能能夠更長(zhǎng)時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十七
6月9號(hào)下午，是由中央音樂(lè)聲歌系教授趙登營(yíng)老師給我們講解：發(fā)聲的基本原理，如何科學(xué)的發(fā)聲、字正腔圓；演唱的正確姿勢(shì)；如何演唱不同風(fēng)格的作品，還有用辯證唯物論方法建立整體的歌唱體系。
上課第一件事，趙老師就問(wèn)我們，作為一名音樂(lè)老師，聲樂(lè)老師，首先根本要教會(huì)學(xué)生的是什么？答案是，首先要教自己的學(xué)生熱愛(ài)唱歌，找到屬于自己最自然的聲音。
唱歌是抒發(fā)感情，熱愛(ài)生活的一種方式。尤其對(duì)于孩子，要保護(hù)孩子的歌唱天性，對(duì)歌唱喜愛(ài)的天性，用很自然的說(shuō)話方式找到屬于他的自己的聲音。而對(duì)于小孩子主要就是中聲區(qū)的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練。作為一名聲樂(lè)老師，應(yīng)該不斷地聆聽(tīng)，不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去揣摩，敢于否定自己。
聽(tīng)趙老師講完了之后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在中國(guó)人民的審美觀真的有時(shí)不敢恭維，認(rèn)為尖的，亮的聲音就是好聽(tīng)的，其實(shí)完全不一樣。在我培訓(xùn)回來(lái)后又多聽(tīng)了幾部歌劇，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)意大利的歌劇被外國(guó)的演員演繹的那么的美，聲音那么的舒服，那么的通透、那么自然、那么的高雅。也聽(tīng)了被譽(yù)為高音之神的瑪利亞卡拉斯的幾首歌，音域的寬廣，和聲音的本身魅力真的很震動(dòng)人心。
后來(lái)在13號(hào)有走進(jìn)趙老師課堂的內(nèi)容，趙老師把他的學(xué)生們叫來(lái)，讓我們?cè)谒那俜靠戳怂险n的方式和他的學(xué)生的演唱。當(dāng)時(shí)給我們的感觸是，如果自己也能是趙老師的學(xué)生該有多好，而作為他的學(xué)生，我們又是多么的羨慕。趙老師上課和對(duì)待他的學(xué)生就如朋友一樣，對(duì)自己的學(xué)生特別的了解，對(duì)學(xué)生的生活也挺關(guān)注的，特別的親和，看到學(xué)生會(huì)緊張，會(huì)用不經(jīng)意聊兩句天的方式讓學(xué)生來(lái)放松，達(dá)到歌唱的狀態(tài)，而他的學(xué)生每個(gè)人都挺優(yōu)秀的，不過(guò)我們能夠聽(tīng)趙老師的三節(jié)課也已經(jīng)受益匪淺了。
關(guān)于聲樂(lè)，就是要不斷地去揣摩，不斷去尋找，自己去悟去尋找感覺(jué)，用最科學(xué)最自然的方式發(fā)出最美的聲音。
只聽(tīng)了幾節(jié)課，雖然現(xiàn)在在聲樂(lè)方面還沒(méi)有大的進(jìn)展，但是吸取了正確的理念，知道了什么樣子是正確的，這是我們的一大進(jìn)步，以后也一定要不間斷的去進(jìn)修，去學(xué)習(xí)，才能讓自己不斷地進(jìn)步，能夠聽(tīng)到趙老師的3節(jié)課已經(jīng)感覺(jué)非常的高興，非常的幸運(yùn)了。而人們就像快干枯的花兒一樣，只要有人給澆一盆水，就可能會(huì)繼續(xù)鮮活起來(lái)。而我們，也不要讓自己干枯掉。繼續(xù)學(xué)習(xí)吧！
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十八
我在最近參加了一次GMP培訓(xùn)，這是一次非常有收獲的體驗(yàn)。GMP是“GoodManufacturingPractice”的縮寫，意為“良好生產(chǎn)規(guī)范”。它是為了確保藥品、醫(yī)療器械以及食品的安全性和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而制定的一套規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。下面，我想分享一下我的GMP培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，GMP培訓(xùn)給我?guī)?lái)了關(guān)于FDA審計(jì)的認(rèn)識(shí)。FDA是指美國(guó)食品藥品監(jiān)督管理局，是全球各個(gè)行業(yè)普遍推崇和遵循的高標(biāo)準(zhǔn)。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了這些高標(biāo)準(zhǔn)的重要性，并了解到了FDA審計(jì)的程序和步驟，以及應(yīng)該如何做好準(zhǔn)備。以后，如果我所在公司要進(jìn)行FDA審計(jì)，我就不會(huì)因?yàn)椴涣私獬绦?、不清楚?yīng)該如何準(zhǔn)備而感到驚慌失措。
其次，GMP培訓(xùn)提高了我的安全意識(shí)。在生產(chǎn)和銷售藥品、醫(yī)療器械以及食品等各個(gè)領(lǐng)域，安全是至關(guān)重要的。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何防止污染和控制風(fēng)險(xiǎn)等重要措施，更加深入地理解了這些措施的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在生產(chǎn)和銷售過(guò)程中要時(shí)刻保持警惕，保證品質(zhì)的安全度。
再次，GMP培訓(xùn)還提醒了我工作中的重要問(wèn)題。在這次培訓(xùn)中，我了解到了各種GMP要求，比如：在生產(chǎn)過(guò)程中要注意食品的材料來(lái)源和安全控制，要保證設(shè)備干凈衛(wèi)生，并建立好生產(chǎn)記錄和跟蹤記錄等等。這對(duì)我的工作以后有很大的幫助，也讓我清楚地知道了在工作中要注意哪些細(xì)節(jié)和問(wèn)題，讓工作更加順利。
最后，我認(rèn)為，GMP培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)GMP的課程，更是一次提高自身能力的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，在和其他參加培訓(xùn)的業(yè)務(wù)員的交流中，我發(fā)現(xiàn)了很多其他優(yōu)秀成熟人們的優(yōu)點(diǎn)和方法，并聽(tīng)到了他們的路程和收獲。這讓我更加自信，以更加積極、開(kāi)放的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。
總的來(lái)講，這次GMP培訓(xùn)是非常成功的，我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，也讓我對(duì)自己的工作有了更多的思考。我希望今后能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，在工作中不斷提升自己，同時(shí)也期望公司未來(lái)在GMP方面能取得更好的成績(jī)和效果。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十九
本人參加了在上海市政法學(xué)院舉辦的20xx年宣城市人民調(diào)解員示范研修班暨第十三期司法所長(zhǎng)培訓(xùn)班，現(xiàn)將此次培訓(xùn)心得贅述如下：
本次培訓(xùn)規(guī)格之高、專業(yè)性之強(qiáng)是本人參加司法工作十余年來(lái)僅見(jiàn)，授課老師不是國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者就是在政法干線上奮斗多年的老領(lǐng)導(dǎo)老前輩，雖然時(shí)間滿打滿算僅有5天，但真正讓全體學(xué)員都實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)受益匪淺。
首先，看到了差距。真真切切的感覺(jué)到了自己與先進(jìn)的人民調(diào)解理念和水平的差距是全方位的，且勿論發(fā)達(dá)國(guó)家的adr，即使與國(guó)內(nèi)南京上海這些同行相比，無(wú)論是理論還是實(shí)際操作水準(zhǔn)都存在較大的差距。如在與當(dāng)事人相處中傾聽(tīng)層次較低，很少能達(dá)到“同理心”的標(biāo)準(zhǔn)；在調(diào)解中對(duì)告知這一程序做的非常不足等等。
其次，看到了前進(jìn)的方向。在人民調(diào)解工作日趨重要的今天，作為一名合格的調(diào)解者需要什么樣的素質(zhì)？這次的培訓(xùn)給我指明了方向：一是要掌握全面的法律知識(shí)，做到一切調(diào)解都能以法律為基礎(chǔ)；二是要熟練掌握入門的心理學(xué)技能，并將其運(yùn)用到人民調(diào)解中去；三是要兼?zhèn)渎殬I(yè)素養(yǎng)與工作熱忱，當(dāng)好中間人，如實(shí)的引導(dǎo)當(dāng)事人闡述真實(shí)訴求，達(dá)成真實(shí)意愿下的妥協(xié)，不偏不倚，不把個(gè)人好惡帶到工作中去。
最后，本次培訓(xùn)讓我看到人民調(diào)解工作的希望。無(wú)論是上級(jí)部門對(duì)本次人民調(diào)解培訓(xùn)工作的巨大投入，還是人民調(diào)解專業(yè)學(xué)生們盡管稚嫩卻充滿熱情的情景劇表演，都充分體現(xiàn)了人民調(diào)解工作正在日趨專業(yè)化、國(guó)際化的事實(shí)，堅(jiān)定了我們對(duì)于人民調(diào)解工作具有遠(yuǎn)大未來(lái)的信念。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二十
服裝導(dǎo)購(gòu)員的能力提升直接關(guān)系著服裝企業(yè)的發(fā)展，不僅是推銷員,她還是要對(duì)消費(fèi)者的行為進(jìn)行觀察,分析,對(duì)對(duì)手的信息反饋,對(duì)客戶的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等的工作，下面是我作為導(dǎo)購(gòu)員的培訓(xùn)心得如下：
1、了解顧客的需求，熟記產(chǎn)品知識(shí)。我個(gè)人覺(jué)得了解顧客的需求是導(dǎo)購(gòu)的關(guān)鍵，針對(duì)不同的客戶，為他們提供適合的xx產(chǎn)品是我一直堅(jiān)持的。我覺(jué)得做導(dǎo)購(gòu)是有技巧的，首先你要觀察消費(fèi)者的需求是什么，然后找機(jī)會(huì)向顧客推薦自己的產(chǎn)品，突出自己產(chǎn)品的特點(diǎn)，在此過(guò)程中要細(xì)心，耐心，不要急于求成，從心理上贏得顧客的信任，讓顧客接受并信賴我們的產(chǎn)品。因?yàn)樽鳛閷?dǎo)購(gòu)員就是要引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi)，我們必須對(duì)我們的產(chǎn)品的外觀、功能、技術(shù)參數(shù)爛熟于心，讓顧客在比較不同款式，不同功能的產(chǎn)品中選擇我們的產(chǎn)品。作為一名導(dǎo)購(gòu)，除了要有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)外，還要把顧客當(dāng)朋友，跟他們談心，在融洽的氛圍中完成每一筆銷售。
2、具備良好的學(xué)習(xí)能力。我們要具備良好的學(xué)習(xí)能力，只有不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)熟悉產(chǎn)品知識(shí)、不斷創(chuàng)新，并能夠掌握現(xiàn)代營(yíng)銷技能，才能樹(shù)立品牌形象，提升品牌服務(wù)價(jià)值，我們要珍惜每一次公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。家電行業(yè)里競(jìng)爭(zhēng)激烈，我所在的衢州普農(nóng)家電賣場(chǎng)里，廚電品牌多達(dá)十多種，兩年多的一線導(dǎo)購(gòu)工作讓我受益匪淺。我比較喜歡學(xué)習(xí)和反思，我覺(jué)得一定要多學(xué)習(xí)，多了解xx品牌理念和企業(yè)文化，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)掌握的越多就能讓顧客更信任你，也能使自己的工作干得更好。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)自己品牌的產(chǎn)品知識(shí)、特性，同時(shí)，還需要了解行業(yè)內(nèi)的所有產(chǎn)品，進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)分析，對(duì)核心的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做出策略性的應(yīng)對(duì)方式，這樣在導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中就能夠知己知彼，開(kāi)展工作。
3、對(duì)產(chǎn)品和自己要有高度的自信心。對(duì)產(chǎn)品及自己強(qiáng)大的自信心，將我與顧客之間的關(guān)系建立得更加美好。用自信及熱情去感染顧客，熱情、執(zhí)著是我能在導(dǎo)購(gòu)這個(gè)崗位取得一些成績(jī)的內(nèi)因。更重要的是我能依托xx這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，讓自己的工作成為自己的事業(yè)，是我最驕傲的地方。同時(shí)要用充滿激情的心態(tài)對(duì)待每一位顧客。
4、良好的心態(tài)是做好導(dǎo)購(gòu)的基礎(chǔ)。作為導(dǎo)購(gòu)員，保持好心態(tài)，永遠(yuǎn)用最真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)工作和顧客，/fanwen/1566/抓住每一次機(jī)會(huì)，全力付出，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔，同時(shí)快樂(lè)地營(yíng)銷!心態(tài)決定成敗，時(shí)刻保持一種積極向上的心態(tài)，設(shè)定階段性目標(biāo)，并為達(dá)成目標(biāo)努力。
我堅(jiān)信只有多點(diǎn)付出，才能多點(diǎn)收獲。只有從事自己喜歡的工作才會(huì)有熱情，而做導(dǎo)購(gòu)
就是我所喜歡的一份事業(yè)，我從導(dǎo)購(gòu)工作中獲得了樂(lè)趣。當(dāng)我每賣出一件xx的產(chǎn)品時(shí)，都會(huì)有一份成就感。我會(huì)一直從事這份我熱愛(ài)的工作，通過(guò)自己的努力，使xx年的銷售業(yè)績(jī)得到更好的提升，并做到"以此為樂(lè)，以此為業(yè)，以此為生"!愿與xx同成長(zhǎng)!