方案應該具有可行性和可持續(xù)性。那么我們該如何選擇和制定一個合適的方案呢?請大家認真閱讀以下的方案案例,相信你們會從中受益匪淺。
學生畢業(yè)活動方案篇一
20xx年6月26日上午8:30----10:00。
學校小操場。
全校教職工、初三畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)。
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓。
二、奏國歌升國旗。
三、領導致辭。
節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)。
節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)。
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言。
節(jié)目4:獨唱4.1車曉軍。
節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安4.3班。
節(jié)目6:獨唱:《母親》車向國。
六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書。
七、在校學生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花。
節(jié)目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)。
節(jié)目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)。
十、校長致畢業(yè)賀辭。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)。
學生畢業(yè)活動方案篇二
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院xx班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
教室。
xx年x月xx日,晚上x:xx。
xx屆xx班全體同學。
老師,領導,班主任及各班班委。
1、xx年x月xx日晚x:x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動――傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)。
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。
學生畢業(yè)活動方案篇三
六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,20xx年6月30日,我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學階段的生活和學習,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮,我代表學校領導向全體教職員工,向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。
此時此刻,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活結束,又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
三、宣布畢業(yè)決定,頒發(fā)畢業(yè)證書。(校長)。
四、宣布表彰決定。
?!皟?yōu)秀畢業(yè)生”(主任)。
五、代表講話。
1、在校學生祝福詞。
3、畢業(yè)生代表感恩心語。
六、行謝師禮。
七、唱畢業(yè)歌。
八、校長講話。
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學生畢業(yè)活動方案篇四
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季,我們通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。
“百年豐小夢想起點”——豐士小學201_屆六年級畢業(yè)典禮
7月2日上午8:30分(提前半小時報到)
新豐士小學報告廳
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
1.主持、主持詞串接:學生2名(曹秀娟、朱春江)
2.《那些年》mtv,ppt背景,音樂控制:朱春江
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光:費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝
4.主席臺布置、橫幅、花束準備:張圣揚
橫幅:“百年豐小夢想起點”——豐士小學201_屆六年級畢業(yè)典禮
5.畢業(yè)證書,優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書:於紅梅
6.詩朗誦:學生4名(曹秀娟)
7.其他:校長致辭(談海萍),教師致辭(曹秀娟),學生代表發(fā)言(陸渴寧,曹秀娟負責落實),朱嘉銘贈言(談校長負責落實),13位獻花的學生(徐校長負責落實)。
入座:根據(jù)會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐后面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。
2.開場白,宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放:“那些年”mtv)(音樂:《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)
4.校長致辭。(談海萍)
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!)
6.感恩老師。所有任教老師上臺,畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?!?曹秀娟)
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結束?!蹲D阋宦讽橈L》音樂。
學生畢業(yè)活動方案篇五
活動目的:
畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程,惜別母校,展望新的學習生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學學生形象,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
活動主題:
感恩母校、放飛理想。
活動時間:
_月__日上午9:00(遇雨順延)。
活動地點:
五星中心小學籃球場。
領導組:
組長:__。
成員:部門負責人六年級班主任。
出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表。
會務組:__。
宣傳組:__。
主持人:__。
活動程序:
1.__主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。
5.教師代表發(fā)言。
6.嘉賓代表發(fā)言。
7.畢業(yè)生詩朗誦:《生命的感激》。
8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
9.畢業(yè)生贈言。
一、活動目的:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:回憶、成長、展望。
三、活動時間:20__年6月29日上午9:00。
四、活動地點:幼兒園一樓報告廳。
五、參加人員:學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長。
六、活動流程。
1、回憶篇。
(1)鋼琴獨奏《童年的回憶》。
(2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長》。
(3)校園的歌曲大家唱《城東》。
(4)校長致辭。
2、成長篇。
(1)小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂章》。
(2)魔方表演《超級魔方秀》。
(3)獨舞《茉莉情懷》。
(4)相聲《淘氣的小明》。
(5)校長頒發(fā)畢業(yè)證書。
3、展望篇。
(1)隊員述心聲。
(2)老師對我說。
(3)父母對我說。
(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》。
學生畢業(yè)活動方案篇六
"光陰似箭,日月如梭"轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨。
2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾,全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴,留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言,祝愿每位同學的未來都光明美好。
5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年6月1號
學校情人坡(舊圖書館前面)
和大學說再見不和你道別
六、活動對象:全體營銷0901班同學
七、活動內(nèi)容:鋪墊活動、最后的聚會活動
(一)鋪墊活動
1.畢業(yè)贈言
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,班級同學互相留言。
2.畢業(yè)班級dv
當今時代已經(jīng)跨入數(shù)碼時代,所以有必要留下同學們的影相資料,供大家今后回憶和懷念。dv應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計劃包含以下內(nèi)容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內(nèi)主要景點、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤,人手一份。
(二)最后的聚會活動
1.游戲環(huán)節(jié)
(1)方言大比拼
每組選一個人出來,隨意挑選另一組的一個人進行方言對話,要求對方用普通話把方言翻譯出來,然后兩個人換,一個說方言另一個翻譯出來。
(2)k歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有:哭愛、笑等詞或字,在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字,進行唱歌,唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲,要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚餐,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱。
八、活動經(jīng)費:活動的所有費用有班級同學共同分擔,初步預算沒人交50塊錢,多退少補!
九、活動負責人:班長、團支書、組織委員
學生畢業(yè)活動方案篇七
活動的意義:光陰流轉,又是一屆同學到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但是對于年輕人來說大學生活的記憶顯得彌足珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們策劃這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
【晚會的形式及內(nèi)容】。
形式:1.領導講話2.09屆學生代表講話3.特色節(jié)目4,節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱。
【晚會地點和時間】。
地點:學術報告廳(團委帶申請)。
時間:6月初(暫定時間)。
【目標觀眾群】。
全系學生,重點是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說,也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時,高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后,把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌,將過程錄下來,晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來,分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】。
成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。
文娛部:負責本次節(jié)目的主辦任務。
組織部:負責分配各班演出任務。
學習部:負責后勤工作。
外聯(lián)部:拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用,于四月中旬開始,五月下旬結束。
體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部:負責后勤工作。
宣傳部:負責海報宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部:負責會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部:
1,挑選近期排練的節(jié)目,及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2,必要時進行第2輪篩選。
3,組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人,文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目,具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。
4,確定出演節(jié)目名單,計算出演節(jié)目的總時間,負責人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5,如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次,或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚,然后列成名單。
6,文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人,可以是兩男兩女,也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞,交至學生會指導審批。
7,關于主持人的服裝問題??梢允侵鞒秩俗约禾峁部梢允怯赏饴?lián)部贊助她們的服裝。
8,文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通,再由學習部負責發(fā)送邀請函。
1)學習部負責發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表,后以書面的邀請函寄送到相應地址,邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準備:
1,宣傳部布置場館:關于氣球,彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買,購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。
2,當天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克,麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。
3.要調(diào)動其他部門例如生活部,學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。
4,文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好,也是需要學生會有關成員協(xié)作)。
5,生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6,與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。
7,演員和主持人一起化妝,換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。
8,座位的分配:(1)由老師以及各系學生會學生代表,學生會還有團委的代表以及06屆學生代表,擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布,禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9,晚會開始前半個小時,所有工作人員各就各位,準備就緒。
后期宣傳:
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄,圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角,文學社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間。
2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單。
3內(nèi)部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用。
4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光音響)。
5節(jié)目負責人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式。
6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。
工作要求。
1.舞臺的設計要新穎,音響擺放到位,要留有備用話筒。
2.所有舞臺工作人員做好催場工作,以及道具的搬動、擺放等。
3.所有演員應嚴格要求自己,顧全大局,服從安排。
4.主持人應高度富有激情與號召力,能現(xiàn)場設置興奮點。更為重要的是:他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖,還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目內(nèi)容應該健康向上。
6.經(jīng)費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事,搞好本次晚會。
8應急措施:(一)停電應急方案:
1.若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案。
1.臺上一個節(jié)目演出時,其后兩個節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時,由機動組負責維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運,應該調(diào)動整個學生會的成員負責。
清場程序:
1.嘉賓,演員,全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場,物以類聚,搬到原來的位置,按照原來的物品的列表,有缺少東西立即報告部長,再進行查找。
3.費用報銷,處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。
2.2017舞蹈畢業(yè)晚會策劃書。
4.2017高中畢業(yè)晚會策劃書。
5.2017大四畢業(yè)晚會策劃書。
7.20畢業(yè)晚會策劃書。
8.2017小學畢業(yè)晚會策劃書。
9.2017班級畢業(yè)晚會策劃書。
學生畢業(yè)活動方案篇八
xx年x月,我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生,進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,師生共聚一堂,表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活,給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內(nèi)容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。
相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業(yè)生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入,在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補充:
1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個老師共同回憶這群學生;
3、采用訪談等形式,記錄學生代表的大學生活;
4、非畢業(yè)生對他們的祝福。
時間:xx年5月30日(待定)晚六點三十分。
參加人:音樂系全體師生。
略
學生畢業(yè)活動方案篇九
一、活動目的:
為了給畢業(yè)生提供展示自我的機會、揮灑情誼的空間,以畢業(yè)典禮活動為抓手,營造充滿感恩、惜別的校園氛圍,同時為創(chuàng)編??缎“追诽峁┧夭?,特制定本方案。
二、活動組織:
組長:x。
副組長:x。
組織動員:畢業(yè)班班主任。
節(jié)目串詞、主持人輔導:x。
學生發(fā)言輔導:x。
音控:x。
策劃、影音資料:x。
現(xiàn)場錄制:x。
畢業(yè)證書:x。
后勤保障:x。
三、活動時間:6月21日——6月24日。
四、活動安排:
(一)主體活動:“感恩母校,放飛童年”畢業(yè)典禮。
時間:6月24日(周四)上午9:00。
地點:校多功能廳。
負責:德育處、教導處。
參與人員:全體畢業(yè)班成員(戴紅領巾),班主任,本活動相關教師,邀請的其他教師、五年級三位班長。
要求:全體畢業(yè)生戴上紅領巾,在8:50開始進場。
擬活動設計:
(1)活動前奏——校歌《夢想從這里起航》;
(2)正式開始——主持人(x)上臺;
(3)學生發(fā)言——603班x同學作為學生代表發(fā)言;
(4)校長致辭——請x校長為生致辭;
(5)繽紛校園——節(jié)目演出;
(6)頒發(fā)證書——“三好學生”自領,各類“積極分子”與畢業(yè)證書由班長代領;
(7)精彩回放——六年小學生活掠影;
(9)師生同唱——《明天會更好》(曲目暫定)。
(二)分項活動。
1、“難忘的小學生活”征文活動。
負責:(語文老師)x。
截止時間:周三放學前。
【后期:擇優(yōu)在??线x登】。
2、“母校,我想對您說”寄語征集活動。
(1)審稿:鄭x。
(2)制作指導:x。
要求:畢業(yè)班人人參與,將寄語寫在“心愿卡”上。每班擇優(yōu)推薦5張于周三放學前上交,其余貼在各班教室黑板兩旁的活動墻上。
【后期:擇優(yōu)在??线x登】。
負責:(美術老師)x。
要求:造型精巧美觀,字跡端正清晰,每班在周三放學前上交10份。
內(nèi)容參考:
活動:“感恩母校,放飛童年”畢業(yè)典禮。
日期:6月24日(周四)
時間:9:00。
地點:多功能廳。
4、才藝大比拼。
負責:(音樂老師)x。
要求:以班級為單位,通過演唱、舞蹈、器樂、相聲、小品、舞臺劇等形式展示個人及班級的風采,每班選拔2個節(jié)目,要求年級段表演形式盡量不重復。
時間:周二選拔,在放學前確定節(jié)目形式及名稱,并及時告知大隊部。
【后期:擇優(yōu)作為周四畢業(yè)典禮演出節(jié)目?!?。
5、班際足球賽。
負責:(體育老師)x。
內(nèi)容:以世界杯為契機,進行小學生涯中最后一次足球賽。
時間:周二、周三。
6、讀一本好書。
負責:各班班長。
時間:自定。
7、告別班會。
要求:以班級為單位,在各班教室召開小學生涯最后一次班會,可邀請其他老師參加。
負責:各班班主任、班委。
時間:周四下午13:00。
內(nèi)容:聯(lián)歡,發(fā)放畢業(yè)證書和畢業(yè)照。
備注:如有變更請以屆時通知為準。
調(diào)東中心小學德育處。
學生畢業(yè)活動方案篇十
春華秋實,我們管理工程系即將送走__級的同學們,他們滿懷激情、斗志昂揚離別管理工程系這個團結友愛的大家庭的呵護,展翅高飛。應廣大同學們的強烈要求,我系團委、學生會將舉晚會,師生們共聚一堂,以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學生涯畫上一個圓滿的句號!
二、晚會主題。
“回眸,感恩,啟航”——管理工程系__屆畢業(yè)晚會。
三、晚會時間。
20__年_月中旬(暫定時間)。
四、晚會地點。
__職業(yè)學院禮堂。
五、參與對象。
__系__屆畢業(yè)生及老師。
六、具體組織安排。
1、文娛部:負責本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置。
2、外聯(lián)部:負責拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用。
3、勤工部:負責晚會會場裝飾和飲料的購買。
4、宣傳部:負責海報宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。
5、體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成。
6、公關部:負責本次晚會禮儀的相關工作。
7、學習部和生活部:負責晚會的后勤工作。
七、晚會前期準備工作。
1、在正式演出前須彩排三次來穩(wěn)定節(jié)目的效果,檢查節(jié)目的質量。在這期間有發(fā)現(xiàn)質量不過關者節(jié)目須立即更正或刪除。
2、部布置會場:氣球,彩帶等裝飾會場的'道具應由勤工部有關人員購買,購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向秘書處報銷的事項。
3、當天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克風,麥克風要提前充電。(晚會開始前五個小時要完成)。
4、調(diào)動其他部門例如生活部、學習部等部門的干事進行布置會場。
5、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,例如道具搬運或維持秩序的工作人員。
6、在晚會舉行的前一天與演員進行有關事項的溝通。
7、晚會開始提前一個小時完成演員和主持人的化妝工作。
8、由輩分大到小的順序分配好座位。
9、晚會開始前半個小時,所有工作人員各就各位,準備就緒。
八、晚會流程。
1、_點—_點師生進場就座。
2、_點—_點主持人宣布晚會開始,系領導致辭。
3、_點—_點畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、_點—_點各項節(jié)目演出。
5、_點—_點視頻回顧。
6、_點—_點頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項和畢業(yè)證。
7、_點—_點師生們互贈禮品。
8、_點宣布晚會結束。
學生畢業(yè)活動方案篇十一
精心打造一個大學生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!
二、典禮內(nèi)容及性質。
名稱:追憶往昔,展望未來——__管理學院畢業(yè)季大型歡送會。
主題:回收,展望,感恩,奮斗。
形式:
1、領導講話。
2、學生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
內(nèi)容:歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱,小品、相聲、話劇、鋼琴表演,魔術,時裝表演等。
地點:大禮堂。
時間:__年_月初。
參與對象:管理學院全體畢業(yè)生,學校及學院各級領導,校外嘉賓,各級有興趣的學弟學妹。
三、典禮性質。
主辦單位:院團委。
承辦單位:院學生會社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位:各系學生分會。
贊助商:__。
顧問:__。
指導老師:__。
主要負責人:__。
四、前期籌備。
策劃書:_月_日擬定并交院領導老師簽字審批,_日到_日修訂,_日定稿。宣傳:_月_日到_日。
贊助:_月_日到_月_日。
主持人選定:_月_日之前選定。
節(jié)目篩選:_月_日。
彩排:_月_日。
正式演出:_月_日。
后期制作:_月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網(wǎng)站,相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
五、典禮流程。
(一)準備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)典禮開始。
1、典禮視頻播放。
2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領導,宣布典禮開始。
3、學校領導致辭。
4、學生代表發(fā)言。
(三)典禮開始。
1、開場舞。
2、典禮節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關領導嘉賓,演員合影留念。
3、工作人員清場。相關物品歸還,最好收尾工作。
六、工作組人員。
1、外聯(lián)組。
主要責任:典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹。典禮前期橫幅的懸掛及保護,后期的拆除及保護利用。物品的保存和利用。
2、后勤組。
主要責任:演出物品的采購和相關事宜的服務,節(jié)目單的制作,人員座位的安排,相關物品的擺放,飲食的保障。
3、舞臺組。
主要責任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝。
4、宣傳組。
主要責任:用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳。負責現(xiàn)場的攝相工作聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員。
5、籌備組。
主要責任:完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇、形象設計。
及臺詞審核。負責節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接。準備好典禮所需的一切服裝道具。
6、演出服務組。
7、秩序維護組。
8、禮儀組。
組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定),保證典禮的禮儀服務,相關領導嘉賓的接待。
七、經(jīng)費預算。
資料費:臺簽、文件的打印、邀請函__元。
宣傳費:橫幅(_幅)、海報(_張)__元。
會場裝飾材料費:鮮花、氣球、等__元。
榮譽證書:__元。
光碟制作:__元。
化妝品:__元。
茶水飲料費:__元。
照片洗印費:__元。
其他未知費用:__元。
共計:__元(不包含服裝租借費)。
經(jīng)費來源:學校撥款及贊助商提供。
八、應急預案。
(一)停電應急方案:
1.若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布典禮改天重新舉行。在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕。
3.停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負責領導及來賓的服務工作。由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案。
臺上一個節(jié)目演出時,其后兩個節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一節(jié)目即時跟進。
九、典禮后期工作。
1.清理場地及設備的歸還。
2.影片的制作及視頻的放映。
3.相關部門的簡報。
學生畢業(yè)活動方案篇十二
活動主題:感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員:學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持:李__、何__。
準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序:
1、升國旗,齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌:《感恩的心》。
學生畢業(yè)活動方案篇十三
1、萌生對小學生活的向往之情。
2、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。
1、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
2、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
3、為幼兒化妝,表演道具若干。
4、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。
5、選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。
師:親愛的大班小朋友,
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的.日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
師:??屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)。
師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)。
幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)。
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。
幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,希望園長、老師也永遠記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)。
師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)。
師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)。
師:老師,老師,您真好!當我戴上紅領巾,再來向您問個好……。
幼:對呀,當一名小學生,戴上紅領巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領巾呢!
(中班幼兒代表獻詞。)。
師:為了畢業(yè)典禮,你們準備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
幼:對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)。
師:現(xiàn)在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉“龍頭”,其余幼兒及家長舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達終點的組為勝。)。
幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師:是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)。
師:相信你們會喜歡小學生活,祝你們在小學里取得更大的進步!
學生畢業(yè)活動方案篇十四
畢業(yè)生教育是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,也是確保畢業(yè)生順利就業(yè)、成功走向社會的關鍵環(huán)節(jié)。為教育引導畢業(yè)生以自信充實的精神面貌和積極的人生態(tài)度順利走上工作崗位,積極營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍,培養(yǎng)畢業(yè)生對母校和我系依依惜別的眷戀之情,特制定本方案。
堅持“以學生為本”和為畢業(yè)生服務的理念,積極營造生動活潑、健康有序,又充滿溫情的和諧畢業(yè)氛圍。通過一系列的教育活動,教育學生樹立正確的價值觀念,增強學生熱愛學校、建設祖國、服務社會的責任感,引導學生正確認識和把握當前的就業(yè)形勢,為走向社會做好準備。
1、理想信念教育。
我系堅持貼近學生、注重實效,有針對性地開展豐富多彩的畢業(yè)生理想信念教育,一是使學生確立正確的價值取向,幫助畢業(yè)生正確認識自身和社會需求的關系,主動將個人價值的實現(xiàn)與國家、民族的前途命運聯(lián)系起來;二是使學生樹立正確的道德觀念,通過開展社會主義榮辱觀教育、社會公德和職業(yè)道德教育,為學生的人生發(fā)展提供指導,引導畢業(yè)生轉變角色、適應社會,增強公德意識和團隊精神。三是將理想信念教育與解決實際問題相結合,著重解決學生比較關心的理論問題和實際問題。在就業(yè)工作的最后階段切實掌握并解決畢業(yè)生的實際困難,為畢業(yè)生的具體要求提供各項就業(yè)指導、就業(yè)服務和保障工作。四是通過教育增強畢業(yè)生到基層、到艱苦地方就業(yè)的主動性和責任感。五是,引導學生樹立“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”的現(xiàn)代擇業(yè)觀。
2、就業(yè)形勢與政策教育。
教育學生正確認識目前的就業(yè)形勢。當前我國經(jīng)濟形勢總體上呈現(xiàn)企穩(wěn)向好的勢頭,但經(jīng)濟回升的基礎還不穩(wěn)定、不鞏固、不平衡,國際金融危機對我國就業(yè)的.不利影響還將延續(xù),我國宏觀就業(yè)形勢仍很嚴峻。同時,20xx年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人,加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量更大,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。我系將通過組織成功校友、就業(yè)指導專家等開展講座的形式,引導廣大畢業(yè)生正確認識就業(yè)形勢,了解掌握就業(yè)政策,樹立合理的就業(yè)觀和成才觀。要及時掌握畢業(yè)生思想動態(tài),注意加強困難家庭畢業(yè)生教育引導,讓身處困難境地的畢業(yè)生看到希望,堅定信心。對于暫未落實單位的學生,要引導其理性定位,樹立恰當?shù)木蜆I(yè)期望,調(diào)整心態(tài),積極就業(yè)。
3、創(chuàng)業(yè)教育。
要大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生艱苦奮斗、自主創(chuàng)業(yè)的成才之路和成功經(jīng)驗,營造創(chuàng)業(yè)成才的良好氛圍,充分發(fā)揮正面典型的示范作用,結合往屆畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)的典型事例,邀請創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生回校進行現(xiàn)身說法,傳授經(jīng)驗,幫助畢業(yè)生認識到社會上有許多創(chuàng)業(yè)的機會和有利條件,鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè),大力倡導創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力。
4、誠信教育。
以國家助學貸款和就業(yè)工作為重點,深入開展“誠信伴你遠航”主題教育活動,以客觀、公正、真實的自我推薦和嚴肅、認真的簽約態(tài)度為重點,強化學生的誠信教育,規(guī)范他們的擇業(yè)行為。結合典型事例,進行案例分析,讓學生切實感受到誠信與成功、失信與失敗的關系,認識到誠信在個人發(fā)展中的重要性。要進一步加強獲貸畢業(yè)生誠信還貸的責任教育,宣傳個人征信知識,教育學生“以誠信為本、以誠信立身”,為其他經(jīng)濟困難的同學創(chuàng)造良好的借貸環(huán)境,為自己的師弟、師妹們樹立誠信還款的榜樣,促進我校國家助學貸款工作順利開展。
5、心理健康教育。
畢業(yè)生心理健康教育的開展要結合畢業(yè)生實際,開展有針對性的心理輔導、心理咨詢工作,幫助畢業(yè)生處理好學習成才、求職擇業(yè)與情緒調(diào)節(jié)等方面的具體問題,引導學生以積極的心態(tài)、正確的擇業(yè)觀對待就業(yè)。要充分發(fā)揮心理信息員、學生黨員、學生干部的作用,全面了解畢業(yè)生學習生活和心理狀況,針對當前畢業(yè)生就業(yè)壓力而引發(fā)的心理問題,采取主動干預,積極疏導的方式,緩解畢業(yè)生的焦慮情緒,減輕他們的心理負擔。通過開展團體心理輔導和職業(yè)能力傾向測評,引導畢業(yè)生掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法,提高克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,培養(yǎng)良好的心理品質。高度關注考研、經(jīng)濟困難、學習成績不理想、就業(yè)困難等特殊學生群體的心理健康狀況,為他們順利畢業(yè)及就業(yè)打下良好的心理基礎。
6、安全教育。
在畢業(yè)生中深入開展安全意識教育,加強管理,消除各種安全隱患。關注特殊學生群體,防止因就業(yè)等問題引發(fā)不穩(wěn)定事端;關注學生社區(qū),加強預防教育,營造安定有序的校園環(huán)境,促進學校和諧校園建設。大力倡導文明離校之風,教育畢業(yè)生嚴格遵守校規(guī)、校紀,愛護母校的一草一木;引導廣大畢業(yè)生采取各種形式開展有意義的畢業(yè)紀念活動,引導學生為母校校園增添一份和諧。
(一)“留真情于母?!敝黝}教育活動。
在畢業(yè)生中積極倡導“四個一”活動,即給母校“留下一幅好作品,留下一個好印象,捐贈一些好物品,留下一條好建議”。請各學院做好宣傳,積極組織學生參與。
1、“留下一幅好作品”主題征文活動。
畢業(yè)生在即將離校之際,鼓勵學生抒發(fā)自己對母校的留戀感恩之情。
征文具體要求:
(1)作品為本人原創(chuàng),反映真情實感,內(nèi)容健康,積極向上,視角獨特,立意新穎;
(2)文體不限,字數(shù)不限;
(3)作品需注名學生姓名班級及聯(lián)系方式。
2、“留下一個好印象”攝影征集活動。
通過征集同學們在大學期間的各種精彩照片,營造“回顧成長歷程、難忘校園生活”的良好氛圍,對照學校及個人的變化,加深畢業(yè)生對母校的感情。
照片征集具體要求:
(1)作品必須為個人原創(chuàng);
(2)內(nèi)容健康,積極向上,立意新穎;
(3)照片注明學生姓名班級及聯(lián)系方式。
3、“捐贈一些好物品“物品捐贈活動。
學生資助管理中心以倡議書的形式在廣大畢業(yè)生中倡導開展以“捐一份愛心,留一片深情”為主題的愛心捐書活動,組織畢業(yè)生將用過的書籍、服裝等學習用品和生活用品無償捐贈給學弟、學妹或者轉交漣水縣紅十字會,傳遞一份真情。
具體安排:
4、“留下一條好建議“建言獻策活動。
為傾聽畢業(yè)生對學校的建設和發(fā)展的意見和建議,在20xx屆廣大畢業(yè)生即將離開母校之際,開展我為母校建言獻策”活動。
(二)心理健康教育系列活動。
注重開展對部分就業(yè)困難學生的心理援助,充分利用學校資源對心理問題學生開展咨詢、情緒減壓等服務,組織學生開展心理團體輔導,參加心理健康教育活動,增強學生求職擇業(yè)的信心。請各學院積極宣傳,發(fā)動畢業(yè)生參與。
1、就業(yè)心理專題講座。
時間:xxxx年12月8日下午兩節(jié)課后。
地點:實驗樓階梯教室。
主講人:周茂菊老師(學生處心理咨詢室)。
2、畢業(yè)生職業(yè)能力傾向測評。
具體安排:我系在11月底以班級為單位對畢業(yè)生進行職業(yè)能力傾向測評,并將測評結果一周內(nèi)反饋給學生。
(三)畢業(yè)生"溫情校園行"送別活動。
我系將充分利用宣傳條幅、宣傳板、宣傳欄、報刊、網(wǎng)頁等宣傳媒體,加強對畢業(yè)工作的宣傳,使畢業(yè)生在系部和校園的各個地方都能感受到學校的溫馨、老師的關懷、同學的情誼,進一步增加自己對母校的留戀和熱愛,將母??醋魇亲约弘y舍的家園。
我系在總結以往歡送畢業(yè)生工作經(jīng)驗的基礎上,扎實細致的做好歡送畢業(yè)生的各項準備工作,通過組織歡送畢業(yè)生聯(lián)歡晚會、畢業(yè)生茶話會等活動,營造濃厚的惜別氛圍;系主任、系助理、班導師走訪畢業(yè)生宿舍,于學生零距離交流,關注畢業(yè)生需求,為畢業(yè)生提供服務,使畢業(yè)生在離校之際能夠感受到學校的熱情和溫暖。
以上即是我系針對20xx級畢業(yè)生所進行的教育活動安排,在實際工作中,我系將本著“為學生服務,以學生為本位”的指導思想,扎實做好各項畢業(yè)生教育工作。
學生畢業(yè)活動方案篇十五
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
二、活動主題——“在燦爛陽光下”
四、接待組:
1.家長來賓的接待、引導。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組:
1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置:
1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置:展板的制作。
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:
5.活動當天展板的維護:
1.活動時間:
2.活動地點:小學體育館。
3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備。
(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:
(5)拉幕:
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫(yī)務應急:
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開場舞:
《爵士舞》。
2.園長致辭話筒一只。
3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。
4.大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話筒一只。
5.領導致辭話筒一只。
6.小班舞蹈:
有愛就有天堂。
7.大班成語:
亡羊補牢徐逸負責道具。
8.中班舞蹈:
我可喜歡你。
9.大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言。
11.大班詩朗誦:
畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階。
12.大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量。
備注:活動當天班級看護安排:
1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3.各組老師負責清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結束后請家長先回教室等待。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
學生畢業(yè)活動方案篇十六
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航。
20xx年x月x(星期x)下午。
階梯教室。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花xx束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級xx名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
學生畢業(yè)活動方案篇十七
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為"一小"的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午。
學校籃球場。
感謝師長恩珍藏母校情。
李、何。
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌:《感恩的心》。
東xx市第一小學。
學生畢業(yè)活動方案篇十八
為做好20xx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作,保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定,營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍,使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位,學院決定開展以“致青春、致大學、致夢想”為主題的20xx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。
致青春致大學致夢想——20xx屆畢業(yè)季系列活動。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春是用來追憶的,當你懷揣著它時,似乎懵懂不知,再回過頭看,一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人,都是青春存在的意義。
致青春篇:
1、活動主題:畢業(yè)三行詩。
活動內(nèi)容:#三言兩語致青春#畢業(yè)季,心有情,愛不贅,僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情,無論哪一種感情,請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動形式:同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上,并拍下認證照@生機輔導員留下感言,工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。
活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點:食堂前坪。
活動對象:馬坡嶺校區(qū)20xx屆畢業(yè)生。
承辦單位:院學生會辦公室。
2、活動主題:點歌送祝福。
活動內(nèi)容:#想把我唱給你聽#香樟樹,玉蘭花,又是一年畢業(yè)季,又是一年離別時。三年似水年華,你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟,點一首各送給與你分享心事的閨蜜,點一首歌送給即將遠行的學姐、學長?驪歌一曲送別離,請君多珍重!
活動形式:制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯,通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。
活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點:院團委廣播室。
活動對象:馬坡嶺校區(qū)全體學生。
學生畢業(yè)活動方案篇十九
時間:待定。
地點:待定。
活動介紹:這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。
活動二:離別的車站。
活動介紹:有些同學20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此,先謝過大家。
活動三:班級謝師宴——————是否與活動二結合?還望給點意見。
活動四:電子07-1班紀念品(本人正在策劃中,需要費用20元/人,自愿購買)。
活動五:電一霸氣最無敵。
活動介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看,我們會一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動六:神秘記憶【待定】。
活動七:衣衣不舍。
其他活動需要補充的請大家及時提出,我會進一步改進。
工作人員安排:
食物購置組:組長——阿萍。
組員:盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
典禮道具組:組長——老大。
組員:盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準備組:組長——嘯哥。
組員:大叔、飛、男哥、浩。
會場布置組:組長——-貴童。
組員:成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護組:組長——勇。
組員:男哥、大叔。
文藝節(jié)目組:組長————馬大姐、小不點。
組員:征選中。
資金儲備組:胖子。
組員:喜民、盧導。
攝影組:一把手——-明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持,我希望大家都能積極參加!
學生畢業(yè)活動方案篇二十
一、活動主題:情留歐亞放飛夢想(溫情畢業(yè)季)。
二、時間:五月二十五號,下午六點。
三、地點:歐亞學院體育館。
四、主辦單位:西安歐亞學院學生工作處,西安歐亞學院就業(yè)中心。
五、承辦單位:西安歐亞學院學生會。
六、協(xié)辦單位:西安歐亞學院學生會校友部,各分院學生分會校友部。
活動目的:
光陰荏苒,歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開母校,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即,充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們舉辦這個系列活動,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個情感交流、展現(xiàn)自我的機會,留下校園青春共同的美好記憶。
活動時間:20xx年4月中下旬到6月中旬,具體實施方案。
文化娛樂篇。
畢業(yè)生晚會(牽手晚會)晚會主題。
活動目的:
通過本次活動,把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶,回憶往昔,展望未來,為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時,也把畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。
活動對象:12屆畢業(yè)生活動時間:20xx年6月,活動地點:體育館。
1、活動背景:為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,在此我校學生會舉辦“倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動”,希望畢業(yè)生在本次活動中以書籍捐贈的形式,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。
2、活動主題:捐贈愛心留存書香。
3、活動地點:圖書館學術報告廳。
4、活動時間:活動時間:6月1日至6月3日。
5、活動流程:
(1)制作一份合理的倡議書,活動期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。
(3)對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業(yè)所捐”字樣。
(4)舉行捐贈儀式,對于畢業(yè)生捐贈的書籍由畢業(yè)生輔導員出面,捐贈給在校生,發(fā)揮書籍最大的作用。
幸福班級篇。
活動目的:在大學里,每個班級的同學在一起共同生活,共同學習了一千多個日日夜夜,共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學的相處讓自己學會了成長,但是天下沒有不散的宴席,如今畢業(yè)生將要各奔東西,朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣,現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分,為了紀念大學生活,給畢業(yè)生留下一個美好的回憶,在此我們舉辦這個dv拍攝活動,為大學生活畫下一個完美的句號。
1.拍畢業(yè)照片:展現(xiàn)班級同學之間的融洽的關系。
2.留下自己的校園資料,讓歐亞行隨處可往。
3.校園場景dv錄制:拍畢業(yè)照片和開班會的特色場景可以用dv錄制下來作為紀念,或者撰寫劇本,拍攝屬于一部記錄大學生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤,贈送給學校,學院予以紀念。學院會對每個班的視頻加以評定,視頻較好的將會在畢業(yè)晚會上加以展示。
學生畢業(yè)活動方案篇二十一
成員:xx等。
二、聚會的幾個要點。
1、聚會主題。
加強聯(lián)系,增進友誼,相互關愛,共筑未來。
2、聚會時間。
20xx年x月x日至x日,共3天。
3、聚會地點。
大酒店。
4、出席聚會人員。
全體同學,同時邀請學校領導和任課老師參加??蓴y帶家屬、小孩,但請務必提前通知籌備組。
三、日程及活動安排。
1、報到。
2、舉辦大型同學聚餐酒會。
3、離開前往景區(qū)舉辦“憶同學少年,20xx年再回首”聚會慶典儀式。
4、舉行大聯(lián)歡。
5、游覽市,購物。聚會結束,安排返程。
四、活動經(jīng)費。
1、支出預計:餐費、住宿費、會議室租費、租車費、鮮花及水果飲品費等,預計x元。
(1)集資,參加聚會的同學繳納活動經(jīng)費x元/人;攜帶家屬、小孩的,按x元/人繳納。
(2)贊助,不足部分由籌備組具體負責落實。
(3)活動期間的飲食、住宿經(jīng)費由籌備組統(tǒng)一支付,往返路費原則上自理。
(4)聚會結束后,籌備組會將活動經(jīng)費來源及使用情況通告全體同學。如果經(jīng)費有剩余的話,留著下一次聚會時使用。
注:請前來參加聚會的同學于x月x日前電話聯(lián)系籌備組成員確定能否參與聚會,方便提前預定車輛及聯(lián)系住宿、訂餐等事宜。
學生畢業(yè)活動方案篇二十二
首先強調(diào)一點,畢業(yè)季的主題活動策劃的受眾不一定是那些真正的畢業(yè)生同學們,因為基于不同的餐廳地理位置,不同的消費層級,以及群體規(guī)模,我們應該把目標群體定義為曾有過畢業(yè)季體驗的人們。
如果說在眾多畢業(yè)季中尋找一個最具代表性的,那么大學畢業(yè)季絕對是值得拿出來做文章的。畢業(yè)即告別,告別校園走向社會就是大學畢業(yè)季最恰切的.描述。由于現(xiàn)實生活的忙碌與壓力,如今的職場人士對于青春與夢想的追憶已經(jīng)成為一種日益增長的情緒,從《那些年》《致青春》《中國合伙人》的走紅就能可見一斑。
活動形式:新瓶裝舊酒?枝葉不分離
營銷活動線上、線下方式多種多樣,然而萬變不離其宗,在設計畢業(yè)季活動的時候應該注意這樣的問題,其一就是細節(jié)創(chuàng)新。因為每一天每一位顧客身邊都會充滿量級巨大的各種活動,所以大的創(chuàng)新的難度越來越大、成本也會越來越高(不只是會計成本),所以微創(chuàng)新,聚焦小細節(jié),新瓶裝舊酒其實才是真智慧的體現(xiàn)。
舉個例子,畢業(yè)季主題下,我們可以將一些傳統(tǒng)產(chǎn)品稍加改動使用一些例如“最初的夢想”“少年輕狂”這般的名稱,吸引眼球的同時也不增加太多成本投入。當然,不要將活動做得太過單一,要有打動消費者的點,像明信片這一類文青最喜愛的的輔銷品絕對是應該考慮的。
其二,就是系統(tǒng)化,任何一個活動絕不是單獨存在的,而應該是存在于、協(xié)調(diào)于整個年度計劃與營銷體系的。譬如說,定制一批限量版的清純文藝會員卡,拉動新會員開卡,增長會員數(shù)量,再通過會員營銷進一步促進重復消費。招行信用卡部門就曾經(jīng)定制過一批海賊王的信用卡,銷售效果相當不錯。
活動氣氛:音樂烘托?立體感受
光與味道是餐飲業(yè)最常用的感官上的刺激,然而添加聽覺上刺激使得消費者整體上浸潤到一種立體的氛圍里,才能夠更加直接的讓消費者接受這種訴求。
學生畢業(yè)活動方案篇二十三
畢業(yè)季在即,為了讓小朋友們對小學生活充滿期待,幼兒園組織了本次活動,讓他們萌發(fā)對小學生活的向往之情。
一、前期準備。
1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間:
地點:幼兒園大廳。
人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
四、主持人發(fā)言稿。
(一)開始部分。
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)。
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班___爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班___爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)。
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
(二)匯報演出。
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
學生畢業(yè)活動方案篇一
20xx年6月26日上午8:30----10:00。
學校小操場。
全校教職工、初三畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)。
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓。
二、奏國歌升國旗。
三、領導致辭。
節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)。
節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)。
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言。
節(jié)目4:獨唱4.1車曉軍。
節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安4.3班。
節(jié)目6:獨唱:《母親》車向國。
六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書。
七、在校學生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花。
節(jié)目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)。
節(jié)目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)。
十、校長致畢業(yè)賀辭。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)。
學生畢業(yè)活動方案篇二
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院xx班全體學生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
教室。
xx年x月xx日,晚上x:xx。
xx屆xx班全體同學。
老師,領導,班主任及各班班委。
1、xx年x月xx日晚x:x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進行小游戲互動――傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,全體學生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學手上,那個同學就要起來講一句對這個班,同學或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)。
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。
學生畢業(yè)活動方案篇三
六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,20xx年6月30日,我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學階段的生活和學習,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮,我代表學校領導向全體教職員工,向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。
此時此刻,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活結束,又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
三、宣布畢業(yè)決定,頒發(fā)畢業(yè)證書。(校長)。
四、宣布表彰決定。
?!皟?yōu)秀畢業(yè)生”(主任)。
五、代表講話。
1、在校學生祝福詞。
3、畢業(yè)生代表感恩心語。
六、行謝師禮。
七、唱畢業(yè)歌。
八、校長講話。
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學生畢業(yè)活動方案篇四
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)季,我們通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。
“百年豐小夢想起點”——豐士小學201_屆六年級畢業(yè)典禮
7月2日上午8:30分(提前半小時報到)
新豐士小學報告廳
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
1.主持、主持詞串接:學生2名(曹秀娟、朱春江)
2.《那些年》mtv,ppt背景,音樂控制:朱春江
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光:費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝
4.主席臺布置、橫幅、花束準備:張圣揚
橫幅:“百年豐小夢想起點”——豐士小學201_屆六年級畢業(yè)典禮
5.畢業(yè)證書,優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書:於紅梅
6.詩朗誦:學生4名(曹秀娟)
7.其他:校長致辭(談海萍),教師致辭(曹秀娟),學生代表發(fā)言(陸渴寧,曹秀娟負責落實),朱嘉銘贈言(談校長負責落實),13位獻花的學生(徐校長負責落實)。
入座:根據(jù)會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學生坐前面,家長坐后面,校長、教導、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。
2.開場白,宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放:“那些年”mtv)(音樂:《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)
4.校長致辭。(談海萍)
5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!)
6.感恩老師。所有任教老師上臺,畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)
7.學生配樂詩朗誦《愛在母?!?曹秀娟)
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結束?!蹲D阋宦讽橈L》音樂。
學生畢業(yè)活動方案篇五
活動目的:
畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程,惜別母校,展望新的學習生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力,再樹我五星中心小學學生形象,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
活動主題:
感恩母校、放飛理想。
活動時間:
_月__日上午9:00(遇雨順延)。
活動地點:
五星中心小學籃球場。
領導組:
組長:__。
成員:部門負責人六年級班主任。
出席人員:特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表。
會務組:__。
宣傳組:__。
主持人:__。
活動程序:
1.__主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗、隊旗交接。
3.校長致辭。
4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。
5.教師代表發(fā)言。
6.嘉賓代表發(fā)言。
7.畢業(yè)生詩朗誦:《生命的感激》。
8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
9.畢業(yè)生贈言。
一、活動目的:
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:回憶、成長、展望。
三、活動時間:20__年6月29日上午9:00。
四、活動地點:幼兒園一樓報告廳。
五、參加人員:學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長。
六、活動流程。
1、回憶篇。
(1)鋼琴獨奏《童年的回憶》。
(2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長》。
(3)校園的歌曲大家唱《城東》。
(4)校長致辭。
2、成長篇。
(1)小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂章》。
(2)魔方表演《超級魔方秀》。
(3)獨舞《茉莉情懷》。
(4)相聲《淘氣的小明》。
(5)校長頒發(fā)畢業(yè)證書。
3、展望篇。
(1)隊員述心聲。
(2)老師對我說。
(3)父母對我說。
(4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》。
學生畢業(yè)活動方案篇六
"光陰似箭,日月如梭"轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨。
2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾,全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴,留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言,祝愿每位同學的未來都光明美好。
5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年6月1號
學校情人坡(舊圖書館前面)
和大學說再見不和你道別
六、活動對象:全體營銷0901班同學
七、活動內(nèi)容:鋪墊活動、最后的聚會活動
(一)鋪墊活動
1.畢業(yè)贈言
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊,班級同學互相留言。
2.畢業(yè)班級dv
當今時代已經(jīng)跨入數(shù)碼時代,所以有必要留下同學們的影相資料,供大家今后回憶和懷念。dv應設立導演和攝相,權責明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計劃包含以下內(nèi)容:大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內(nèi)主要景點、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外,還應有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤,人手一份。
(二)最后的聚會活動
1.游戲環(huán)節(jié)
(1)方言大比拼
每組選一個人出來,隨意挑選另一組的一個人進行方言對話,要求對方用普通話把方言翻譯出來,然后兩個人換,一個說方言另一個翻譯出來。
(2)k歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有:哭愛、笑等詞或字,在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字,進行唱歌,唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲,要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚餐,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱。
八、活動經(jīng)費:活動的所有費用有班級同學共同分擔,初步預算沒人交50塊錢,多退少補!
九、活動負責人:班長、團支書、組織委員
學生畢業(yè)活動方案篇七
活動的意義:光陰流轉,又是一屆同學到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但是對于年輕人來說大學生活的記憶顯得彌足珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們策劃這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
【晚會的形式及內(nèi)容】。
形式:1.領導講話2.09屆學生代表講話3.特色節(jié)目4,節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱。
【晚會地點和時間】。
地點:學術報告廳(團委帶申請)。
時間:6月初(暫定時間)。
【目標觀眾群】。
全系學生,重點是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說,也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時,高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后,把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌,將過程錄下來,晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來,分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】。
成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。
文娛部:負責本次節(jié)目的主辦任務。
組織部:負責分配各班演出任務。
學習部:負責后勤工作。
外聯(lián)部:拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用,于四月中旬開始,五月下旬結束。
體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部:負責后勤工作。
宣傳部:負責海報宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部:負責會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部:
1,挑選近期排練的節(jié)目,及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2,必要時進行第2輪篩選。
3,組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人,文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目,具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。
4,確定出演節(jié)目名單,計算出演節(jié)目的總時間,負責人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5,如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次,或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚,然后列成名單。
6,文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人,可以是兩男兩女,也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞,交至學生會指導審批。
7,關于主持人的服裝問題??梢允侵鞒秩俗约禾峁部梢允怯赏饴?lián)部贊助她們的服裝。
8,文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通,再由學習部負責發(fā)送邀請函。
1)學習部負責發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表,后以書面的邀請函寄送到相應地址,邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準備:
1,宣傳部布置場館:關于氣球,彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買,購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。
2,當天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克,麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。
3.要調(diào)動其他部門例如生活部,學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。
4,文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好,也是需要學生會有關成員協(xié)作)。
5,生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6,與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。
7,演員和主持人一起化妝,換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。
8,座位的分配:(1)由老師以及各系學生會學生代表,學生會還有團委的代表以及06屆學生代表,擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布,禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9,晚會開始前半個小時,所有工作人員各就各位,準備就緒。
后期宣傳:
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄,圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角,文學社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間。
2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單。
3內(nèi)部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用。
4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光音響)。
5節(jié)目負責人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式。
6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。
工作要求。
1.舞臺的設計要新穎,音響擺放到位,要留有備用話筒。
2.所有舞臺工作人員做好催場工作,以及道具的搬動、擺放等。
3.所有演員應嚴格要求自己,顧全大局,服從安排。
4.主持人應高度富有激情與號召力,能現(xiàn)場設置興奮點。更為重要的是:他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖,還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目內(nèi)容應該健康向上。
6.經(jīng)費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事,搞好本次晚會。
8應急措施:(一)停電應急方案:
1.若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案。
1.臺上一個節(jié)目演出時,其后兩個節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時,由機動組負責維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運,應該調(diào)動整個學生會的成員負責。
清場程序:
1.嘉賓,演員,全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場,物以類聚,搬到原來的位置,按照原來的物品的列表,有缺少東西立即報告部長,再進行查找。
3.費用報銷,處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。
2.2017舞蹈畢業(yè)晚會策劃書。
4.2017高中畢業(yè)晚會策劃書。
5.2017大四畢業(yè)晚會策劃書。
7.20畢業(yè)晚會策劃書。
8.2017小學畢業(yè)晚會策劃書。
9.2017班級畢業(yè)晚會策劃書。
學生畢業(yè)活動方案篇八
xx年x月,我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生,進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,師生共聚一堂,表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學生活,給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等,讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加,形式不限,主題鮮明,內(nèi)容積極向上,盡量貼近大學生活貼近主題。
相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學生活的各種感慨,通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上合適的音樂,并收錄畢業(yè)生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入,在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補充:
1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字;
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個老師共同回憶這群學生;
3、采用訪談等形式,記錄學生代表的大學生活;
4、非畢業(yè)生對他們的祝福。
時間:xx年5月30日(待定)晚六點三十分。
參加人:音樂系全體師生。
略
學生畢業(yè)活動方案篇九
一、活動目的:
為了給畢業(yè)生提供展示自我的機會、揮灑情誼的空間,以畢業(yè)典禮活動為抓手,營造充滿感恩、惜別的校園氛圍,同時為創(chuàng)編??缎“追诽峁┧夭?,特制定本方案。
二、活動組織:
組長:x。
副組長:x。
組織動員:畢業(yè)班班主任。
節(jié)目串詞、主持人輔導:x。
學生發(fā)言輔導:x。
音控:x。
策劃、影音資料:x。
現(xiàn)場錄制:x。
畢業(yè)證書:x。
后勤保障:x。
三、活動時間:6月21日——6月24日。
四、活動安排:
(一)主體活動:“感恩母校,放飛童年”畢業(yè)典禮。
時間:6月24日(周四)上午9:00。
地點:校多功能廳。
負責:德育處、教導處。
參與人員:全體畢業(yè)班成員(戴紅領巾),班主任,本活動相關教師,邀請的其他教師、五年級三位班長。
要求:全體畢業(yè)生戴上紅領巾,在8:50開始進場。
擬活動設計:
(1)活動前奏——校歌《夢想從這里起航》;
(2)正式開始——主持人(x)上臺;
(3)學生發(fā)言——603班x同學作為學生代表發(fā)言;
(4)校長致辭——請x校長為生致辭;
(5)繽紛校園——節(jié)目演出;
(6)頒發(fā)證書——“三好學生”自領,各類“積極分子”與畢業(yè)證書由班長代領;
(7)精彩回放——六年小學生活掠影;
(9)師生同唱——《明天會更好》(曲目暫定)。
(二)分項活動。
1、“難忘的小學生活”征文活動。
負責:(語文老師)x。
截止時間:周三放學前。
【后期:擇優(yōu)在??线x登】。
2、“母校,我想對您說”寄語征集活動。
(1)審稿:鄭x。
(2)制作指導:x。
要求:畢業(yè)班人人參與,將寄語寫在“心愿卡”上。每班擇優(yōu)推薦5張于周三放學前上交,其余貼在各班教室黑板兩旁的活動墻上。
【后期:擇優(yōu)在??线x登】。
負責:(美術老師)x。
要求:造型精巧美觀,字跡端正清晰,每班在周三放學前上交10份。
內(nèi)容參考:
活動:“感恩母校,放飛童年”畢業(yè)典禮。
日期:6月24日(周四)
時間:9:00。
地點:多功能廳。
4、才藝大比拼。
負責:(音樂老師)x。
要求:以班級為單位,通過演唱、舞蹈、器樂、相聲、小品、舞臺劇等形式展示個人及班級的風采,每班選拔2個節(jié)目,要求年級段表演形式盡量不重復。
時間:周二選拔,在放學前確定節(jié)目形式及名稱,并及時告知大隊部。
【后期:擇優(yōu)作為周四畢業(yè)典禮演出節(jié)目?!?。
5、班際足球賽。
負責:(體育老師)x。
內(nèi)容:以世界杯為契機,進行小學生涯中最后一次足球賽。
時間:周二、周三。
6、讀一本好書。
負責:各班班長。
時間:自定。
7、告別班會。
要求:以班級為單位,在各班教室召開小學生涯最后一次班會,可邀請其他老師參加。
負責:各班班主任、班委。
時間:周四下午13:00。
內(nèi)容:聯(lián)歡,發(fā)放畢業(yè)證書和畢業(yè)照。
備注:如有變更請以屆時通知為準。
調(diào)東中心小學德育處。
學生畢業(yè)活動方案篇十
春華秋實,我們管理工程系即將送走__級的同學們,他們滿懷激情、斗志昂揚離別管理工程系這個團結友愛的大家庭的呵護,展翅高飛。應廣大同學們的強烈要求,我系團委、學生會將舉晚會,師生們共聚一堂,以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學生涯畫上一個圓滿的句號!
二、晚會主題。
“回眸,感恩,啟航”——管理工程系__屆畢業(yè)晚會。
三、晚會時間。
20__年_月中旬(暫定時間)。
四、晚會地點。
__職業(yè)學院禮堂。
五、參與對象。
__系__屆畢業(yè)生及老師。
六、具體組織安排。
1、文娛部:負責本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置。
2、外聯(lián)部:負責拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用。
3、勤工部:負責晚會會場裝飾和飲料的購買。
4、宣傳部:負責海報宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。
5、體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成。
6、公關部:負責本次晚會禮儀的相關工作。
7、學習部和生活部:負責晚會的后勤工作。
七、晚會前期準備工作。
1、在正式演出前須彩排三次來穩(wěn)定節(jié)目的效果,檢查節(jié)目的質量。在這期間有發(fā)現(xiàn)質量不過關者節(jié)目須立即更正或刪除。
2、部布置會場:氣球,彩帶等裝飾會場的'道具應由勤工部有關人員購買,購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向秘書處報銷的事項。
3、當天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克風,麥克風要提前充電。(晚會開始前五個小時要完成)。
4、調(diào)動其他部門例如生活部、學習部等部門的干事進行布置會場。
5、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責,例如道具搬運或維持秩序的工作人員。
6、在晚會舉行的前一天與演員進行有關事項的溝通。
7、晚會開始提前一個小時完成演員和主持人的化妝工作。
8、由輩分大到小的順序分配好座位。
9、晚會開始前半個小時,所有工作人員各就各位,準備就緒。
八、晚會流程。
1、_點—_點師生進場就座。
2、_點—_點主持人宣布晚會開始,系領導致辭。
3、_點—_點畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、_點—_點各項節(jié)目演出。
5、_點—_點視頻回顧。
6、_點—_點頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項和畢業(yè)證。
7、_點—_點師生們互贈禮品。
8、_點宣布晚會結束。
學生畢業(yè)活動方案篇十一
精心打造一個大學生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!
二、典禮內(nèi)容及性質。
名稱:追憶往昔,展望未來——__管理學院畢業(yè)季大型歡送會。
主題:回收,展望,感恩,奮斗。
形式:
1、領導講話。
2、學生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
內(nèi)容:歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱,小品、相聲、話劇、鋼琴表演,魔術,時裝表演等。
地點:大禮堂。
時間:__年_月初。
參與對象:管理學院全體畢業(yè)生,學校及學院各級領導,校外嘉賓,各級有興趣的學弟學妹。
三、典禮性質。
主辦單位:院團委。
承辦單位:院學生會社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位:各系學生分會。
贊助商:__。
顧問:__。
指導老師:__。
主要負責人:__。
四、前期籌備。
策劃書:_月_日擬定并交院領導老師簽字審批,_日到_日修訂,_日定稿。宣傳:_月_日到_日。
贊助:_月_日到_月_日。
主持人選定:_月_日之前選定。
節(jié)目篩選:_月_日。
彩排:_月_日。
正式演出:_月_日。
后期制作:_月中旬完成。
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網(wǎng)站,相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。
五、典禮流程。
(一)準備工作。
2點所有節(jié)目彩排。
5點到7點演員化妝。
7點開始入場。
7點30入場完畢。
(二)典禮開始。
1、典禮視頻播放。
2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領導,宣布典禮開始。
3、學校領導致辭。
4、學生代表發(fā)言。
(三)典禮開始。
1、開場舞。
2、典禮節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
(四)結束階段。
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念。
2、相關領導嘉賓,演員合影留念。
3、工作人員清場。相關物品歸還,最好收尾工作。
六、工作組人員。
1、外聯(lián)組。
主要責任:典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹。典禮前期橫幅的懸掛及保護,后期的拆除及保護利用。物品的保存和利用。
2、后勤組。
主要責任:演出物品的采購和相關事宜的服務,節(jié)目單的制作,人員座位的安排,相關物品的擺放,飲食的保障。
3、舞臺組。
主要責任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響設備的安裝。
4、宣傳組。
主要責任:用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳。負責現(xiàn)場的攝相工作聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員。
5、籌備組。
主要責任:完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇、形象設計。
及臺詞審核。負責節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接。準備好典禮所需的一切服裝道具。
6、演出服務組。
7、秩序維護組。
8、禮儀組。
組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定),保證典禮的禮儀服務,相關領導嘉賓的接待。
七、經(jīng)費預算。
資料費:臺簽、文件的打印、邀請函__元。
宣傳費:橫幅(_幅)、海報(_張)__元。
會場裝飾材料費:鮮花、氣球、等__元。
榮譽證書:__元。
光碟制作:__元。
化妝品:__元。
茶水飲料費:__元。
照片洗印費:__元。
其他未知費用:__元。
共計:__元(不包含服裝租借費)。
經(jīng)費來源:學校撥款及贊助商提供。
八、應急預案。
(一)停電應急方案:
1.若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布典禮改天重新舉行。在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕。
3.停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負責領導及來賓的服務工作。由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案。
臺上一個節(jié)目演出時,其后兩個節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一節(jié)目即時跟進。
九、典禮后期工作。
1.清理場地及設備的歸還。
2.影片的制作及視頻的放映。
3.相關部門的簡報。
學生畢業(yè)活動方案篇十二
活動主題:感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員:學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持:李__、何__。
準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序:
1、升國旗,齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌:《感恩的心》。
學生畢業(yè)活動方案篇十三
1、萌生對小學生活的向往之情。
2、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。
1、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
2、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
3、為幼兒化妝,表演道具若干。
4、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。
5、選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。
師:親愛的大班小朋友,
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的.日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
師:??屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)。
師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)。
幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)。
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。
幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,希望園長、老師也永遠記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)。
師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。
(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)。
師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?
幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)。
師:老師,老師,您真好!當我戴上紅領巾,再來向您問個好……。
幼:對呀,當一名小學生,戴上紅領巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領巾呢!
(中班幼兒代表獻詞。)。
師:為了畢業(yè)典禮,你們準備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?
幼:對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)。
師:現(xiàn)在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉“龍頭”,其余幼兒及家長舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達終點的組為勝。)。
幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?
師:是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。
(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)。
師:相信你們會喜歡小學生活,祝你們在小學里取得更大的進步!
學生畢業(yè)活動方案篇十四
畢業(yè)生教育是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,也是確保畢業(yè)生順利就業(yè)、成功走向社會的關鍵環(huán)節(jié)。為教育引導畢業(yè)生以自信充實的精神面貌和積極的人生態(tài)度順利走上工作崗位,積極營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍,培養(yǎng)畢業(yè)生對母校和我系依依惜別的眷戀之情,特制定本方案。
堅持“以學生為本”和為畢業(yè)生服務的理念,積極營造生動活潑、健康有序,又充滿溫情的和諧畢業(yè)氛圍。通過一系列的教育活動,教育學生樹立正確的價值觀念,增強學生熱愛學校、建設祖國、服務社會的責任感,引導學生正確認識和把握當前的就業(yè)形勢,為走向社會做好準備。
1、理想信念教育。
我系堅持貼近學生、注重實效,有針對性地開展豐富多彩的畢業(yè)生理想信念教育,一是使學生確立正確的價值取向,幫助畢業(yè)生正確認識自身和社會需求的關系,主動將個人價值的實現(xiàn)與國家、民族的前途命運聯(lián)系起來;二是使學生樹立正確的道德觀念,通過開展社會主義榮辱觀教育、社會公德和職業(yè)道德教育,為學生的人生發(fā)展提供指導,引導畢業(yè)生轉變角色、適應社會,增強公德意識和團隊精神。三是將理想信念教育與解決實際問題相結合,著重解決學生比較關心的理論問題和實際問題。在就業(yè)工作的最后階段切實掌握并解決畢業(yè)生的實際困難,為畢業(yè)生的具體要求提供各項就業(yè)指導、就業(yè)服務和保障工作。四是通過教育增強畢業(yè)生到基層、到艱苦地方就業(yè)的主動性和責任感。五是,引導學生樹立“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”的現(xiàn)代擇業(yè)觀。
2、就業(yè)形勢與政策教育。
教育學生正確認識目前的就業(yè)形勢。當前我國經(jīng)濟形勢總體上呈現(xiàn)企穩(wěn)向好的勢頭,但經(jīng)濟回升的基礎還不穩(wěn)定、不鞏固、不平衡,國際金融危機對我國就業(yè)的.不利影響還將延續(xù),我國宏觀就業(yè)形勢仍很嚴峻。同時,20xx年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達630余萬人,加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量更大,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。我系將通過組織成功校友、就業(yè)指導專家等開展講座的形式,引導廣大畢業(yè)生正確認識就業(yè)形勢,了解掌握就業(yè)政策,樹立合理的就業(yè)觀和成才觀。要及時掌握畢業(yè)生思想動態(tài),注意加強困難家庭畢業(yè)生教育引導,讓身處困難境地的畢業(yè)生看到希望,堅定信心。對于暫未落實單位的學生,要引導其理性定位,樹立恰當?shù)木蜆I(yè)期望,調(diào)整心態(tài),積極就業(yè)。
3、創(chuàng)業(yè)教育。
要大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生艱苦奮斗、自主創(chuàng)業(yè)的成才之路和成功經(jīng)驗,營造創(chuàng)業(yè)成才的良好氛圍,充分發(fā)揮正面典型的示范作用,結合往屆畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)的典型事例,邀請創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生回校進行現(xiàn)身說法,傳授經(jīng)驗,幫助畢業(yè)生認識到社會上有許多創(chuàng)業(yè)的機會和有利條件,鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè),大力倡導創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力。
4、誠信教育。
以國家助學貸款和就業(yè)工作為重點,深入開展“誠信伴你遠航”主題教育活動,以客觀、公正、真實的自我推薦和嚴肅、認真的簽約態(tài)度為重點,強化學生的誠信教育,規(guī)范他們的擇業(yè)行為。結合典型事例,進行案例分析,讓學生切實感受到誠信與成功、失信與失敗的關系,認識到誠信在個人發(fā)展中的重要性。要進一步加強獲貸畢業(yè)生誠信還貸的責任教育,宣傳個人征信知識,教育學生“以誠信為本、以誠信立身”,為其他經(jīng)濟困難的同學創(chuàng)造良好的借貸環(huán)境,為自己的師弟、師妹們樹立誠信還款的榜樣,促進我校國家助學貸款工作順利開展。
5、心理健康教育。
畢業(yè)生心理健康教育的開展要結合畢業(yè)生實際,開展有針對性的心理輔導、心理咨詢工作,幫助畢業(yè)生處理好學習成才、求職擇業(yè)與情緒調(diào)節(jié)等方面的具體問題,引導學生以積極的心態(tài)、正確的擇業(yè)觀對待就業(yè)。要充分發(fā)揮心理信息員、學生黨員、學生干部的作用,全面了解畢業(yè)生學習生活和心理狀況,針對當前畢業(yè)生就業(yè)壓力而引發(fā)的心理問題,采取主動干預,積極疏導的方式,緩解畢業(yè)生的焦慮情緒,減輕他們的心理負擔。通過開展團體心理輔導和職業(yè)能力傾向測評,引導畢業(yè)生掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法,提高克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,培養(yǎng)良好的心理品質。高度關注考研、經(jīng)濟困難、學習成績不理想、就業(yè)困難等特殊學生群體的心理健康狀況,為他們順利畢業(yè)及就業(yè)打下良好的心理基礎。
6、安全教育。
在畢業(yè)生中深入開展安全意識教育,加強管理,消除各種安全隱患。關注特殊學生群體,防止因就業(yè)等問題引發(fā)不穩(wěn)定事端;關注學生社區(qū),加強預防教育,營造安定有序的校園環(huán)境,促進學校和諧校園建設。大力倡導文明離校之風,教育畢業(yè)生嚴格遵守校規(guī)、校紀,愛護母校的一草一木;引導廣大畢業(yè)生采取各種形式開展有意義的畢業(yè)紀念活動,引導學生為母校校園增添一份和諧。
(一)“留真情于母?!敝黝}教育活動。
在畢業(yè)生中積極倡導“四個一”活動,即給母校“留下一幅好作品,留下一個好印象,捐贈一些好物品,留下一條好建議”。請各學院做好宣傳,積極組織學生參與。
1、“留下一幅好作品”主題征文活動。
畢業(yè)生在即將離校之際,鼓勵學生抒發(fā)自己對母校的留戀感恩之情。
征文具體要求:
(1)作品為本人原創(chuàng),反映真情實感,內(nèi)容健康,積極向上,視角獨特,立意新穎;
(2)文體不限,字數(shù)不限;
(3)作品需注名學生姓名班級及聯(lián)系方式。
2、“留下一個好印象”攝影征集活動。
通過征集同學們在大學期間的各種精彩照片,營造“回顧成長歷程、難忘校園生活”的良好氛圍,對照學校及個人的變化,加深畢業(yè)生對母校的感情。
照片征集具體要求:
(1)作品必須為個人原創(chuàng);
(2)內(nèi)容健康,積極向上,立意新穎;
(3)照片注明學生姓名班級及聯(lián)系方式。
3、“捐贈一些好物品“物品捐贈活動。
學生資助管理中心以倡議書的形式在廣大畢業(yè)生中倡導開展以“捐一份愛心,留一片深情”為主題的愛心捐書活動,組織畢業(yè)生將用過的書籍、服裝等學習用品和生活用品無償捐贈給學弟、學妹或者轉交漣水縣紅十字會,傳遞一份真情。
具體安排:
4、“留下一條好建議“建言獻策活動。
為傾聽畢業(yè)生對學校的建設和發(fā)展的意見和建議,在20xx屆廣大畢業(yè)生即將離開母校之際,開展我為母校建言獻策”活動。
(二)心理健康教育系列活動。
注重開展對部分就業(yè)困難學生的心理援助,充分利用學校資源對心理問題學生開展咨詢、情緒減壓等服務,組織學生開展心理團體輔導,參加心理健康教育活動,增強學生求職擇業(yè)的信心。請各學院積極宣傳,發(fā)動畢業(yè)生參與。
1、就業(yè)心理專題講座。
時間:xxxx年12月8日下午兩節(jié)課后。
地點:實驗樓階梯教室。
主講人:周茂菊老師(學生處心理咨詢室)。
2、畢業(yè)生職業(yè)能力傾向測評。
具體安排:我系在11月底以班級為單位對畢業(yè)生進行職業(yè)能力傾向測評,并將測評結果一周內(nèi)反饋給學生。
(三)畢業(yè)生"溫情校園行"送別活動。
我系將充分利用宣傳條幅、宣傳板、宣傳欄、報刊、網(wǎng)頁等宣傳媒體,加強對畢業(yè)工作的宣傳,使畢業(yè)生在系部和校園的各個地方都能感受到學校的溫馨、老師的關懷、同學的情誼,進一步增加自己對母校的留戀和熱愛,將母??醋魇亲约弘y舍的家園。
我系在總結以往歡送畢業(yè)生工作經(jīng)驗的基礎上,扎實細致的做好歡送畢業(yè)生的各項準備工作,通過組織歡送畢業(yè)生聯(lián)歡晚會、畢業(yè)生茶話會等活動,營造濃厚的惜別氛圍;系主任、系助理、班導師走訪畢業(yè)生宿舍,于學生零距離交流,關注畢業(yè)生需求,為畢業(yè)生提供服務,使畢業(yè)生在離校之際能夠感受到學校的熱情和溫暖。
以上即是我系針對20xx級畢業(yè)生所進行的教育活動安排,在實際工作中,我系將本著“為學生服務,以學生為本位”的指導思想,扎實做好各項畢業(yè)生教育工作。
學生畢業(yè)活動方案篇十五
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
二、活動主題——“在燦爛陽光下”
四、接待組:
1.家長來賓的接待、引導。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組:
1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置:
1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置:展板的制作。
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:
5.活動當天展板的維護:
1.活動時間:
2.活動地點:小學體育館。
3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備。
(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:
(5)拉幕:
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫(yī)務應急:
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開場舞:
《爵士舞》。
2.園長致辭話筒一只。
3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒。
4.大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話筒一只。
5.領導致辭話筒一只。
6.小班舞蹈:
有愛就有天堂。
7.大班成語:
亡羊補牢徐逸負責道具。
8.中班舞蹈:
我可喜歡你。
9.大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言。
11.大班詩朗誦:
畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階。
12.大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量。
備注:活動當天班級看護安排:
1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3.各組老師負責清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結束后請家長先回教室等待。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
學生畢業(yè)活動方案篇十六
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航。
20xx年x月x(星期x)下午。
階梯教室。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計:背景、橫幅、鮮花xx束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級xx名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
學生畢業(yè)活動方案篇十七
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為"一小"的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午。
學校籃球場。
感謝師長恩珍藏母校情。
李、何。
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌:《感恩的心》。
東xx市第一小學。
學生畢業(yè)活動方案篇十八
為做好20xx屆畢業(yè)生的文明離校教育工作,保證和維護畢業(yè)生離校前學校的安全穩(wěn)定,營造一個健康有序、生動活潑的文明環(huán)境和氛圍,使畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校、愉快地走向工作崗位,學院決定開展以“致青春、致大學、致夢想”為主題的20xx屆畢業(yè)生文明離校系列活動。
致青春致大學致夢想——20xx屆畢業(yè)季系列活動。
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春是用來追憶的,當你懷揣著它時,似乎懵懂不知,再回過頭看,一切又有了新的意義——愛過我們的人和我們愛過的人,都是青春存在的意義。
致青春篇:
1、活動主題:畢業(yè)三行詩。
活動內(nèi)容:#三言兩語致青春#畢業(yè)季,心有情,愛不贅,僅三行。愛情、友情、同窗情、師生情、母校情,無論哪一種感情,請將你的那些年寫成三行情書寄予我們分享。
活動形式:同學們將三行情書寫在便利貼上粘貼在展板上,并拍下認證照@生機輔導員留下感言,工作人員抽取幸運聽眾私信送小禮品。
活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點:食堂前坪。
活動對象:馬坡嶺校區(qū)20xx屆畢業(yè)生。
承辦單位:院學生會辦公室。
2、活動主題:點歌送祝福。
活動內(nèi)容:#想把我唱給你聽#香樟樹,玉蘭花,又是一年畢業(yè)季,又是一年離別時。三年似水年華,你是否想點一首歌送給睡在上鋪的兄弟,點一首各送給與你分享心事的閨蜜,點一首歌送給即將遠行的學姐、學長?驪歌一曲送別離,請君多珍重!
活動形式:制作一期畢業(yè)季——點歌送祝福特輯,通過線上微博@生機輔導員或者線下小紙條(寫上自己的系別和姓名+想點播的歌曲+祝福的對象+他所在的系別+你想對他說的話)兩種方式送出祝福。
活動時間:5月25日——29日(具體時間待定)。
活動地點:院團委廣播室。
活動對象:馬坡嶺校區(qū)全體學生。
學生畢業(yè)活動方案篇十九
時間:待定。
地點:待定。
活動介紹:這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。
活動二:離別的車站。
活動介紹:有些同學20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此,先謝過大家。
活動三:班級謝師宴——————是否與活動二結合?還望給點意見。
活動四:電子07-1班紀念品(本人正在策劃中,需要費用20元/人,自愿購買)。
活動五:電一霸氣最無敵。
活動介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看,我們會一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。
活動六:神秘記憶【待定】。
活動七:衣衣不舍。
其他活動需要補充的請大家及時提出,我會進一步改進。
工作人員安排:
食物購置組:組長——阿萍。
組員:盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨。
典禮道具組:組長——老大。
組員:盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。
酒水準備組:組長——嘯哥。
組員:大叔、飛、男哥、浩。
會場布置組:組長——-貴童。
組員:成思、雪、老大、阿喬、大嬌。
典禮秩序維護組:組長——勇。
組員:男哥、大叔。
文藝節(jié)目組:組長————馬大姐、小不點。
組員:征選中。
資金儲備組:胖子。
組員:喜民、盧導。
攝影組:一把手——-明哥。
二把手、三把手、四把手自愿。
謝謝大家的支持,我希望大家都能積極參加!
學生畢業(yè)活動方案篇二十
一、活動主題:情留歐亞放飛夢想(溫情畢業(yè)季)。
二、時間:五月二十五號,下午六點。
三、地點:歐亞學院體育館。
四、主辦單位:西安歐亞學院學生工作處,西安歐亞學院就業(yè)中心。
五、承辦單位:西安歐亞學院學生會。
六、協(xié)辦單位:西安歐亞學院學生會校友部,各分院學生分會校友部。
活動目的:
光陰荏苒,歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開母校,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即,充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們舉辦這個系列活動,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個情感交流、展現(xiàn)自我的機會,留下校園青春共同的美好記憶。
活動時間:20xx年4月中下旬到6月中旬,具體實施方案。
文化娛樂篇。
畢業(yè)生晚會(牽手晚會)晚會主題。
活動目的:
通過本次活動,把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶,回憶往昔,展望未來,為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時,也把畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。
活動對象:12屆畢業(yè)生活動時間:20xx年6月,活動地點:體育館。
1、活動背景:為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,在此我校學生會舉辦“倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動”,希望畢業(yè)生在本次活動中以書籍捐贈的形式,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。
2、活動主題:捐贈愛心留存書香。
3、活動地點:圖書館學術報告廳。
4、活動時間:活動時間:6月1日至6月3日。
5、活動流程:
(1)制作一份合理的倡議書,活動期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。
(3)對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業(yè)所捐”字樣。
(4)舉行捐贈儀式,對于畢業(yè)生捐贈的書籍由畢業(yè)生輔導員出面,捐贈給在校生,發(fā)揮書籍最大的作用。
幸福班級篇。
活動目的:在大學里,每個班級的同學在一起共同生活,共同學習了一千多個日日夜夜,共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學的相處讓自己學會了成長,但是天下沒有不散的宴席,如今畢業(yè)生將要各奔東西,朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣,現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分,為了紀念大學生活,給畢業(yè)生留下一個美好的回憶,在此我們舉辦這個dv拍攝活動,為大學生活畫下一個完美的句號。
1.拍畢業(yè)照片:展現(xiàn)班級同學之間的融洽的關系。
2.留下自己的校園資料,讓歐亞行隨處可往。
3.校園場景dv錄制:拍畢業(yè)照片和開班會的特色場景可以用dv錄制下來作為紀念,或者撰寫劇本,拍攝屬于一部記錄大學生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤,贈送給學校,學院予以紀念。學院會對每個班的視頻加以評定,視頻較好的將會在畢業(yè)晚會上加以展示。
學生畢業(yè)活動方案篇二十一
成員:xx等。
二、聚會的幾個要點。
1、聚會主題。
加強聯(lián)系,增進友誼,相互關愛,共筑未來。
2、聚會時間。
20xx年x月x日至x日,共3天。
3、聚會地點。
大酒店。
4、出席聚會人員。
全體同學,同時邀請學校領導和任課老師參加??蓴y帶家屬、小孩,但請務必提前通知籌備組。
三、日程及活動安排。
1、報到。
2、舉辦大型同學聚餐酒會。
3、離開前往景區(qū)舉辦“憶同學少年,20xx年再回首”聚會慶典儀式。
4、舉行大聯(lián)歡。
5、游覽市,購物。聚會結束,安排返程。
四、活動經(jīng)費。
1、支出預計:餐費、住宿費、會議室租費、租車費、鮮花及水果飲品費等,預計x元。
(1)集資,參加聚會的同學繳納活動經(jīng)費x元/人;攜帶家屬、小孩的,按x元/人繳納。
(2)贊助,不足部分由籌備組具體負責落實。
(3)活動期間的飲食、住宿經(jīng)費由籌備組統(tǒng)一支付,往返路費原則上自理。
(4)聚會結束后,籌備組會將活動經(jīng)費來源及使用情況通告全體同學。如果經(jīng)費有剩余的話,留著下一次聚會時使用。
注:請前來參加聚會的同學于x月x日前電話聯(lián)系籌備組成員確定能否參與聚會,方便提前預定車輛及聯(lián)系住宿、訂餐等事宜。
學生畢業(yè)活動方案篇二十二
首先強調(diào)一點,畢業(yè)季的主題活動策劃的受眾不一定是那些真正的畢業(yè)生同學們,因為基于不同的餐廳地理位置,不同的消費層級,以及群體規(guī)模,我們應該把目標群體定義為曾有過畢業(yè)季體驗的人們。
如果說在眾多畢業(yè)季中尋找一個最具代表性的,那么大學畢業(yè)季絕對是值得拿出來做文章的。畢業(yè)即告別,告別校園走向社會就是大學畢業(yè)季最恰切的.描述。由于現(xiàn)實生活的忙碌與壓力,如今的職場人士對于青春與夢想的追憶已經(jīng)成為一種日益增長的情緒,從《那些年》《致青春》《中國合伙人》的走紅就能可見一斑。
活動形式:新瓶裝舊酒?枝葉不分離
營銷活動線上、線下方式多種多樣,然而萬變不離其宗,在設計畢業(yè)季活動的時候應該注意這樣的問題,其一就是細節(jié)創(chuàng)新。因為每一天每一位顧客身邊都會充滿量級巨大的各種活動,所以大的創(chuàng)新的難度越來越大、成本也會越來越高(不只是會計成本),所以微創(chuàng)新,聚焦小細節(jié),新瓶裝舊酒其實才是真智慧的體現(xiàn)。
舉個例子,畢業(yè)季主題下,我們可以將一些傳統(tǒng)產(chǎn)品稍加改動使用一些例如“最初的夢想”“少年輕狂”這般的名稱,吸引眼球的同時也不增加太多成本投入。當然,不要將活動做得太過單一,要有打動消費者的點,像明信片這一類文青最喜愛的的輔銷品絕對是應該考慮的。
其二,就是系統(tǒng)化,任何一個活動絕不是單獨存在的,而應該是存在于、協(xié)調(diào)于整個年度計劃與營銷體系的。譬如說,定制一批限量版的清純文藝會員卡,拉動新會員開卡,增長會員數(shù)量,再通過會員營銷進一步促進重復消費。招行信用卡部門就曾經(jīng)定制過一批海賊王的信用卡,銷售效果相當不錯。
活動氣氛:音樂烘托?立體感受
光與味道是餐飲業(yè)最常用的感官上的刺激,然而添加聽覺上刺激使得消費者整體上浸潤到一種立體的氛圍里,才能夠更加直接的讓消費者接受這種訴求。
學生畢業(yè)活動方案篇二十三
畢業(yè)季在即,為了讓小朋友們對小學生活充滿期待,幼兒園組織了本次活動,讓他們萌發(fā)對小學生活的向往之情。
一、前期準備。
1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間:
地點:幼兒園大廳。
人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
四、主持人發(fā)言稿。
(一)開始部分。
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)。
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班___爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班___爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)。
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
(二)匯報演出。
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!