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        分享微笑的力量演講稿(通用17篇)

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            演講稿中可以加入適當(dāng)?shù)膫€(gè)人經(jīng)歷、案例分析、引用名人名言等來(lái)增加說(shuō)服力。保持自然和真誠(chéng)的演講風(fēng)格,展示個(gè)人的獨(dú)特性和魅力。下面是一份關(guān)于演講稿的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            分享微笑的力量演講稿篇一
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            從誕生的那一天起,我便注定不平凡,因?yàn)槲覕[脫了禁錮時(shí)期的僵硬表情,加入了一種新鮮的元素——微笑。
            當(dāng)我的創(chuàng)造者完成了最后一筆,將他的手從我身上移開(kāi)的那一刻,我便看到了他臉上滿意的神情,還有他將自己那會(huì)心的表情——微笑永久地掛在了我的臉上。這是我第一次感受創(chuàng)作者帶給我的溫情,相信那種溫情也將傳遞給后世之人。
            不平凡的經(jīng)歷,不平常的旅程,輾轉(zhuǎn)到了不同人的手中,凝視他們面對(duì)我的微笑綻放的歡欣之情,看著他們驚嘆甚至擺脫世俗的欲望,終于,我發(fā)覺(jué)這千萬(wàn)種神態(tài)都會(huì)歸結(jié)成同一種表情——我的微笑。我驚嘆于世人動(dòng)作的統(tǒng)一性:不論是商人、貴族,還是凡夫、俗子,在長(zhǎng)久的思索后嘴角總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我更驚嘆于自己的偉大,可以讓每位看過(guò)我之后的人會(huì)仿效我的微笑。
            雖然,我停在了森嚴(yán)的宮殿中,通過(guò)道道嚴(yán)密的監(jiān)控,用不同的微笑面對(duì)不同的人:眼中噙滿淚水的姑娘向我走來(lái),在長(zhǎng)久的對(duì)視之后,我微笑地拭去了她的淚水;飽含病痛折磨的人向我走來(lái),在靜靜地相顧無(wú)言之后,我的微笑撫平了他撕心裂肺的創(chuàng)傷;利欲熏心的人,帶著飽脹的情緒向我走來(lái),在糾結(jié)了一陣之后,我的微笑讓他幡然驚醒;神情嚴(yán)肅的政論家在一番細(xì)致的觀察之后,我的微笑趕跑了他嘩眾的言辭,他帶著我的微笑離開(kāi)了。直到我看見(jiàn)那個(gè)孩子,帶著微笑向我走來(lái),我才明白我的微笑并不僅僅屬于我一個(gè)人,它已經(jīng)超越了自我,成為人類共同的寶物。只是我的微笑更接近于孩子的純真燦爛,沒(méi)有了塵世里的雜質(zhì),以喚醒人們心地的純澈和潔凈。
            我終于明白自己可以不朽于世的原因:微笑可以驅(qū)逐陰霾與塵霧,可以追逐燦爛與光明,給人類帶來(lái)夢(mèng)想與未來(lái),所以我更希望人們叫我“蒙娜麗莎——神秘的微笑”。
            分享微笑的力量演講稿篇二
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            微笑是化解矛盾的咒語(yǔ)。微笑可增強(qiáng)朋友之間的感情,偶爾鬧出矛盾,是微笑的力量可以化解的。曾經(jīng),我懷著高興的心情來(lái)到教室,跑到朋友的身邊,想和她講講我發(fā)生的趣事。而她的心情卻是陰雨天,用不理睬的眼神看我一眼。頓時(shí),我心靈中完美的蛋糕便被她踩了一腳,變的沉悶起來(lái)。于是,我沒(méi)有再次理會(huì)她,只是埋頭背著自己的課文。就這樣,沉默著的兩三天時(shí)間如蝸牛一般慢慢的過(guò)去了,心中有種異樣的難受。不想與她交流,但有想與她說(shuō)話,心里的矛盾沖突只好讓我選擇微笑面對(duì)。之后,正因我的一抹微笑,使僵持了兩三天的沉默破碎了。打那以后,我們的友誼不知怎的變得更牢固了。是的,微笑的確有一股化解矛盾的力量!
            微笑是放松心情的法寶?;蛟S,一份微笑可以調(diào)節(jié)一天煩悶的心情。在學(xué)校,學(xué)生的作業(yè)如五指山一般,壓得我們氣喘吁吁,讓我們的心情高興不起來(lái)。然而,正是別人對(duì)自己微笑,緩解自己的心情,是自己精神煥發(fā),不再疲勞。這微笑,可以讓心情變得高興,可以讓生活過(guò)得開(kāi)心。也正是這微笑,才讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)其實(shí)并不是很累,讓我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有厭煩感。是的,微笑的確有一股放松心情的力量!
            微笑是解決困難的武器。有時(shí),一抹微笑可以解決許多困難,做習(xí)題也不例外。某天,我被一名老師布置的難題難住了,真是絞盡腦汁也想不出答案,只好獲得同學(xué)的幫助了。然而,同學(xué)卻說(shuō):“你再想想,怎么會(huì)想不出來(lái)呢?”當(dāng)時(shí)真的不知道同學(xué)為什么不給我講。過(guò)后,我才明白忘記掛上微笑了。于是,我掛上微笑,再次尋求幫助。果然不出我所料,同學(xué)不但給我講了這一道題,而且講得特別仔細(xì)。是啊,微笑的確有一股解決問(wèn)題的力量!
            微笑的力量不可估量。微笑不僅能化解矛盾,并且能放松心情,還能解決困難。微笑的力量真神奇。
            分享微笑的力量演講稿篇三
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            卡耐基說(shuō):“笑容能照亮所有看到它的人,像穿過(guò)烏云的太陽(yáng),帶給人們溫暖。”因?yàn)?,一個(gè)微笑可以打破僵局,一個(gè)微笑可以溫暖人心,一個(gè)微笑可以淡化缺點(diǎn),一個(gè)微笑可以樹(shù)立信心。微笑就像一縷四月清風(fēng),可以把你的愉悅吹拂到別人的臉上。當(dāng)你向大家微笑的時(shí)候,你的微笑在感動(dòng)著別人,也在感動(dòng)著自己。可能你的微笑不一定是可愛(ài)的、漂亮的,但一定是美好的、溫柔的,一定會(huì)讓人得到心靈的寧?kù)o與平和。你的微笑可能讓一些人感覺(jué)莫名其妙,可是更多的人會(huì)感覺(jué)很舒服,他們的嘴角一定也會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。這個(gè)時(shí)候,世界是溫暖的,天空是湛藍(lán)的,人們是平等的。
            因?yàn)槲⑿κ且环N寬容、一種接納,它縮短了人彼此的距離,使人與人之間心心相通。喜歡微笑著面對(duì)他人的人,往往會(huì)更容易走入對(duì)方的心底。難怪有人說(shuō)微笑是成功的先鋒。對(duì)人微笑是一種文明的表現(xiàn),它顯示出一種力量、涵養(yǎng)和暗示。
            一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)保持微笑的年輕人說(shuō):“當(dāng)我開(kāi)始堅(jiān)持對(duì)同事微笑時(shí),起初大家非常迷惑、驚異,后來(lái)就是欣喜、贊許,兩個(gè)月來(lái),我得到的快樂(lè)比過(guò)去一年中得到的滿足感與成就感還要多?,F(xiàn)在,我已養(yǎng)成了微笑的習(xí)慣,而且我發(fā)現(xiàn)人人都對(duì)我微笑,過(guò)去冷若冰霜的人,現(xiàn)在也熱情友好起來(lái)?!?BR>    微笑的力量是多么地驚人。有微笑面孔的人,就會(huì)有希望。因?yàn)橐粋€(gè)人的笑容就是他好意的信使,他的笑容可以照亮所有看到它的人。沒(méi)有人喜歡幫助那些整天皺著眉頭、愁容滿面的人,更不會(huì)信任他們。而對(duì)于那些感受到上司、同事、客戶或家庭壓力的員工,一個(gè)笑容就能幫助他們了解:一切都是有希望的,世界是有歡樂(lè)的。只要忙著、工作著,你就不能不微笑。
            微笑的女人最溫柔微笑的女人有著平和的心態(tài)。她用平靜的眼光觀察世界,她用平常心情感受萬(wàn)物,她用平正的思維考慮問(wèn)題。喜從天降時(shí),她不會(huì)手舞足蹈;厄運(yùn)來(lái)臨時(shí),她不會(huì)捶胸頓足;取得成績(jī)時(shí),她不會(huì)得意忘形;面對(duì)挫折時(shí),她不會(huì)一蹶不振;生活優(yōu)裕時(shí),她不會(huì)揮霍無(wú)度;處于困境時(shí),她不會(huì)垂頭喪氣;賓朋滿座時(shí),她不會(huì)趾高氣揚(yáng);門庭冷落時(shí),她不會(huì)怨天尤人。面對(duì)這一切,她只是微微一笑。
            微笑的女人有一顆寬容之心。在家里,面對(duì)著丈夫亂扔煙頭、隨意擺放書本,她微微一笑,順手撿起,舉手?jǐn)[好;面對(duì)著孩子的無(wú)理取鬧,她又微微一笑,摸摸孩子的后腦勺,拉著他的小手不停地?fù)崤?,直到他安靜下來(lái);面對(duì)老人的喋喋不休,她還是微微一笑,然后坐下來(lái),靜靜地聽(tīng)他們把話說(shuō)完。微笑讓女人有美麗的心情,微笑讓女人有寬松的環(huán)境,微笑讓女人有迷人的風(fēng)采,微笑讓女人有青春的容顏。
            分享微笑的力量演講稿篇四
            “笑一笑,十年少”這句名言,我很小就知道??墒俏也辉趺聪矚g笑。
            這一段時(shí)間來(lái),總是覺(jué)得煩,心情很糟,做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁。
            今天去補(bǔ)英語(yǔ)課,我一走進(jìn)教室,一個(gè)男生說(shuō):“小胖胖來(lái)啦?!北緛?lái)心情就不好,現(xiàn)在更糟糕,害的我上課老是分神,老師講的什么內(nèi)容,我都記不清啦。
            回到家里,老師布置的作業(yè)是什么,我也不知道,趴在桌子上,著急的要哭啦。
            媽媽輕輕的走啦過(guò)來(lái),拍啦拍我說(shuō):“怎么啦??!這段時(shí)間為什么老是不高興?。俊睂?duì)啊,我怎么啦啊,我也不知道。
            咦?我的媽媽很少愁眉苦臉的,她很喜歡笑,一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美,輕輕一笑,似一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄啦過(guò)來(lái)。對(duì),我要向媽媽一樣。
            我站在鏡子前,看著自己,一張沒(méi)有生機(jī)的苦瓜臉,不好看。對(duì)?。何⑿ξ胰鄙俚牟痪褪俏⑿幔课覍?duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,鏡子的我活力四射,臉上就似一朵怒放的鮮花,心情也似春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭,原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好,那么的美。
            離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多啦。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要天天開(kāi)開(kāi)心心的?!眿寢屛⑿χf(shuō):“這就對(duì)啦,小寶貝”
            吃啦晚飯以后,我與媽媽一起出去散步,碰見(jiàn)啦愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對(duì)嫻嫻說(shuō):“咦?今天誰(shuí)惹我們的大小姐生氣啦?。恳晃?guī)湍闳プ崴活D。“就是我弟弟在欺負(fù)我。”嫻嫻氣憤的地回答著。
            “不管他的,笑一個(gè)就沒(méi)事啦。你看你眉毛都“跑”到一起去啦,小美女變成丑八怪啦?!蔽野褘箣苟盒?。
            微笑的力量是那么的大。微笑是陽(yáng)光,給人們溫暖;微笑是贊賞,讓你充滿自信!
            分享微笑的力量演講稿篇五
            我想我就是一只船,在汪洋的大海中,漂泊不定。前方的路是未知的,充滿啦神秘,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的,這誰(shuí)都知道,而當(dāng)挫折真正降臨,又該怎么辦?哭喪著臉?lè)艞墕幔亢盟撇皇前伞?BR>    曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:《我用九次微笑改寫人生》。故事主要講述啦一個(gè)酒店服務(wù)員在面對(duì)客人的“惡語(yǔ)”時(shí),并不是憤怒與哭泣,而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠(chéng)感動(dòng)啦客人,也正是因?yàn)檫@樣,她從一個(gè)普通的小員工成為啦酒店領(lǐng)事。一年后,她坐在啦總經(jīng)理辦公室。
            也許你會(huì)瞠目結(jié)舌,也許你根本就不會(huì)相信,可是這確確實(shí)實(shí)地證明啦微笑的力量是偉大的??赡墚?dāng)時(shí)比女孩兒優(yōu)秀的人有很多,但成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合,不過(guò)是她幸運(yùn)罷啦嗎?當(dāng)然不是,要知道,一個(gè)真誠(chéng)的微笑足以融化一顆心啊!
            早上,漫步在小路上,享受著自然的寧?kù)o,熟悉的花草,陌生的味道,給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí),一聲刺耳的鳴笛聲劃過(guò),緊接著看著自己的裙子接受啦“自然的洗禮”――被濺啦一身的黑泥。鎮(zhèn)靜,不要憤怒,不要沮喪,只是輕輕一笑,呵呵,這有什么好生氣的,也許司機(jī)今天有急事,也許他是個(gè)初學(xué)者,還不懂得技巧而已,回去換一件衣服不就得啦?于是繼續(xù)保持著微笑,而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”,不要以白眼相對(duì),嘴角輕輕上揚(yáng),在她驚異的目光中牽起她的手,用微笑化解仇恨,換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼,真好啊。想到這兒,我不覺(jué)又笑啦。
            微笑的力量是多么偉大,古人云:“笑一笑,十年少?!蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷蓿梢韵此⑷说撵`魂,雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤,卻可以把悲憤變成快樂(lè),讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖,吹綠啦楊柳;它比花兒芬芳,讓心田花香彌漫;它比太陽(yáng)偉大,照耀著人們,把希望帶給大家,用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落,掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷,給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶,代表著永恒,擁有神圣而不可估計(jì)的力量。
            沒(méi)錯(cuò),就似我這樣,嘴角上揚(yáng)35度,將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán),云更白,心也隨之愈發(fā)燦爛。
            分享微笑的力量演講稿篇六
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            奧巴馬當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的時(shí)候,他以平凡的身份,又是黑人,他緊張,內(nèi)心忐忑。但是,他有夢(mèng),他要成功,他知道他應(yīng)該從容地面對(duì),一個(gè)微笑,促使他邁向成功的第一步,一個(gè)微笑,讓在場(chǎng)的人員自嘆,奧巴馬當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)成功。
            中國(guó)籃球巨星姚明,在球場(chǎng)上被對(duì)手惡狠狠地撞倒在地,對(duì)手看著姚明并沒(méi)有打算將他扶起,只見(jiàn)姚明沖著對(duì)手微微一笑,那是一個(gè)怎樣的微笑啊。只見(jiàn)又一個(gè)特寫鏡頭,倆個(gè)對(duì)手伸出手一把將姚明拉起,這一幕驚嘆了多少人,這是微笑的力量,它不僅僅是一個(gè)微笑,是一種美德,修養(yǎng),是心靈的升華。
            在生活中,我們?yōu)槭裁床粫?huì)微笑呢?讓微笑面對(duì)人生,微笑他人,傳遞溫暖,傳遞喜悅,傳遞愛(ài)意。
            朋友之間,用微笑化解矛盾。
            親人之間,用微笑傳達(dá)問(wèn)候。
            師生之間,用微笑增添理解。
            人與人之間,用微笑化作一只音符,譜寫微笑的贊歌。
            同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)微笑,傳達(dá)快樂(lè),讓生命之光發(fā)亮,讓人與人心相連,情相通,讓陌生人有一絲微笑,讓微笑的力量綻放。
            分享微笑的力量演講稿篇七
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            一位名人說(shuō)過(guò),“微笑是人類最美的表情”。的確,當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)45度,眼里充滿善意的光輝時(shí),有誰(shuí)能找出比這更美的表情呢?藝術(shù)家筆下的微笑,在浩海如煙的藝術(shù)作品中顯得那么親切、那么觸動(dòng)人心。微笑從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,一直傳承到現(xiàn)在,每個(gè)朝代、每個(gè)地點(diǎn),微笑都以它獨(dú)特的美麗而存在。小小的一個(gè)微笑看似不足掛齒,然而它的力量,是任何其他物質(zhì)所不能超越的。
            微笑的力量
            微笑如陽(yáng)光,能融化心頭的堅(jiān)冰;
            微笑如春風(fēng),能驅(qū)散心頭的陰霾;
            微笑如清泉,能滋潤(rùn)心頭的荒蕪。
            微笑是溝通人與人的最好橋梁,不管是熟悉還是陌生,無(wú)論是歡聚還是偶遇,一個(gè)微笑就足以使氣氛變得融洽。不需要太多的言語(yǔ),不需要華麗的修飾,只是一個(gè)淺淺的微笑,或許,就是一個(gè)奇跡。
            在我們交通系統(tǒng)“微笑服務(wù)、溫馨交通”活動(dòng)中,我們汽運(yùn)公司正用我們的微笑,感動(dòng)著每一個(gè)人。交通駕校的表?yè)P(yáng)信、交通出租的表?yè)P(yáng)錦旗、馬鞍山電臺(tái)的表?yè)P(yáng)報(bào)道等等等等。今天,我想和大家說(shuō)說(shuō)天馬公司的馬鋼通勤車。那是在2月份的一個(gè)早晨,天下著雪,天馬公司馮寶昌馮師傅起的特別的早,因?yàn)樗昧c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)趕到停車場(chǎng),去接送馬鋼四鋼扎上班的職工。那天因?yàn)樘鞖夂?、道路結(jié)冰,車輛非常難行,馮師傅小心翼翼的開(kāi)著車,可是通勤車竟然壞在了半途中。馮師傅立即面帶微笑的給職工們道了歉,并下車躺在結(jié)冰的路面上搶修了起來(lái)。這時(shí),車上一位職工埋怨地說(shuō)道:“師傅,你這車壞在這,怎么辦?我們上班遲到了可都要扣錢的,如果不能準(zhǔn)時(shí)到,扣的錢可找你認(rèn)賬!”此話一出,車上其他的職工們紛紛坐立不安了,開(kāi)始你一句、我一句的指責(zé)起來(lái)。三分鐘,只三分鐘,馮師傅又開(kāi)動(dòng)了開(kāi)往四鋼扎的車。那天,職工們都非常的高興,因?yàn)橄卵?,?zhǔn)時(shí)到達(dá)的職工每人加2分。還是那位職工,還是那位要找馮師傅認(rèn)帳的職工,這時(shí)他卻感概的說(shuō)道:“這樣的天,這樣的路,能不遲到很不錯(cuò)了,再說(shuō),天馬公司那位駕駛員始終保持著微笑,他的素質(zhì)還是很高的?!笔堑模⑿Υ淼牟粌H是一種表情,它代表著一個(gè)人的內(nèi)涵、修養(yǎng)或是品質(zhì),它更代表一個(gè)企業(yè)的形象,也足以讓我們看到了微笑的力量。
            有人說(shuō)微笑很難,以為在做這個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作時(shí),需要38塊肌肉的參與。但我要說(shuō),一個(gè)微笑付出的可能是一滴露水,但收獲的卻可能是一片浩瀚的海洋!讓我們迎著朝陽(yáng),展露微笑,世界會(huì)因?yàn)槲⑿ψ兊酶用篮?
            分享微笑的力量演講稿篇八
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            我的語(yǔ)文成績(jī)還算可以,每次也能拿90分以上??墒牵@一次,我的語(yǔ)文竟然只考了88分,我不敢相信,也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛,讓我不敢睜開(kāi)眼,甚至懷疑自己的真實(shí)水平。
            第二次考試來(lái)臨了,我仍然沒(méi)有起色,反而只考了85分,我灰心了,失望了,整日悶悶不樂(lè),愁眉不展。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,既心疼又著急,她問(wèn)我:"你這幾次考試怎么總是考得這樣差???什么原因?我悶著頭,一聲不吃。媽媽又說(shuō):你干嘛對(duì)自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù),只是偶爾一二次,難道這樣就將你打敗了?振作起來(lái),重新找回自信,媽媽相信你是可以的。"眼淚在媽媽的鼓勵(lì)聲中漸漸干去。
            我又重新找回自信了,笑容也掛在了我的臉上,我又變得開(kāi)朗了。從那次以后,我也不再給自己施加壓力了,放松心態(tài),每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了,我又考回了90分內(nèi),我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的水平,我笑了,笑得很自信。
            媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子,很開(kāi)心,微笑著對(duì)我說(shuō):"我就說(shuō)你能行嘛!"
            帶著微笑出發(fā)吧!拔開(kāi)烏云,可以看見(jiàn)七色的彩虹;拔開(kāi)綠葉,可以看見(jiàn)美麗的花朵;拔開(kāi)泥土,可以看見(jiàn)萌芽的種子,我微笑,我自信!
            分享微笑的力量演講稿篇九
            有一家店鋪,有兩個(gè)售貨員:甲和乙,不知怎么回事,甲總是比乙賣的多,來(lái)找他的回頭客也多。乙很納悶。有一天,乙實(shí)在是憋不住了,就問(wèn)甲:“我也很賣力啊,說(shuō)實(shí)話,腦筋也很好使,為什么那些顧客總喜歡找你說(shuō)話呢?”甲一愣,隨即笑了:“你每天都很難過(guò)嗎?為什么總是板著臉呢?”乙頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)正當(dāng)自己為自己的業(yè)績(jī)不好而整日愁眉緊鎖的時(shí)候許多機(jī)會(huì)都像風(fēng)一樣,來(lái)了又走了。
            生活就像一面鏡子,你笑,它就笑,你哭,它就哭。
            這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,但我們卻總是視而不見(jiàn)。在一次次機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),如果我們統(tǒng)統(tǒng)以一副生硬的面孔把它拒之門外,在幸運(yùn)之神一次次想要眷顧我們的時(shí)候,我們卻愁眉緊鎖,忘了對(duì)它報(bào)之以歡迎的一笑。那么我們就會(huì)因?yàn)榕c許多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)而感到命運(yùn)的捉弄,于是我們的心里就會(huì)裝載著過(guò)多的煩惱,這些我們耿耿于懷的煩惱、怨天尤人的思緒將我們帶進(jìn)了一個(gè)怪圈,才真的變成了一個(gè)碌碌無(wú)為,整日怨天尤人的墮落者。失去了原來(lái)本真的面目,人群之中,沒(méi)有人會(huì)一眼將你認(rèn)出。這才是人生最大的悲劇!
            做生意如此,做人亦如此。
            人生很難參透,未來(lái)無(wú)法預(yù)言。
            分享微笑的力量演講稿篇十
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            微笑,是一種發(fā)自心底的愛(ài)的表達(dá),就像一支白色的百合花,淡淡地散發(fā)著幽香,不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑,又是一股能量的涌動(dòng),它讓接受這真誠(chéng)微笑的人的內(nèi)心充滿了力量和勇氣。
            一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子,到美國(guó)的第二天,她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來(lái)講解中國(guó)結(jié)的來(lái)歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心?;氐郊乃薜募?,美國(guó)小妹妹興奮地幫忙查找資料,不厭其煩地用英文講解,而美國(guó)爸爸媽媽則一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內(nèi)心的不安與憂慮,使她乏力的身軀充滿了活力。第二天,她自信地站到了講臺(tái)上,雖然她的表述不如中文流利,但老師和同學(xué)都對(duì)她報(bào)以微笑和掌聲。他們那真誠(chéng)的微笑讓遠(yuǎn)在異國(guó)的馮夢(mèng)溪感受到了如家人一般的愛(ài)。
            在日常生活中,我也時(shí)常能幸福地接受微笑的力量。從小,我就是個(gè)膽小的人,不管做什么我都縮在后面,除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車時(shí),一連幾天,我只能踮著腳滑行,就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車了,我還是不敢雙腳都跨上自行車,只是在三腳架里登半圈。那陣子,吃過(guò)晚飯一有空,就耐心地去練,爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示,在他們的幫助鼓勵(lì)下,我終于勇敢地跨上自行車上,在微風(fēng)中前進(jìn)著,呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。
            課堂上,是我們的微笑,讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間,是同學(xué)們的微笑,讓同伴膽怯的心變得活潑開(kāi)朗;生活中,是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),讓他們有勇氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
            我知道,是周圍人友善的微笑和誠(chéng)懇樂(lè)觀的心態(tài)感染著一切,是微笑的力量支撐著我一步步走向成功,微笑,給了我力量。
            我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
            分享微笑的力量演講稿篇十一
            尊敬的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            微笑的力量現(xiàn)在我對(duì)幸福終于有了一個(gè)很深的感觸,原來(lái)它就在別人對(duì)你微笑和你對(duì)別人微笑的瞬間。這一瞬間,別人和你都體會(huì)到了幸福的味道。從前的我很內(nèi)向,所以朋友不多,每回一下課,我都是靜靜地坐在自己的位子上發(fā)呆,直到又上課。我也感覺(jué)挺無(wú)聊的,但又不敢去主動(dòng)和其他同學(xué)打交道。漸漸的,我內(nèi)心裝滿了許多壓抑的東西,更封閉了自己,這樣一直持續(xù)著,直到遇見(jiàn)了她。她是我們的一位任課教師,我剛看到她時(shí),覺(jué)得她其貌不揚(yáng),挺老土的樣子,還惋惜著不能得到隔壁班老師任教,你看她們多年輕、多漂亮啊??蓻](méi)有想到的是,在她與我們相處的日子里,我卻漸漸地改變了對(duì)她的看法。她上課時(shí)總會(huì)讓人很放松,沒(méi)有壓力,因?yàn)樗龓缀趺棵攵荚谖⑿χ?,再加上生?dòng)的講課聲,我對(duì)她的課也越來(lái)越感興趣,我們師生間的感情也隨之深厚。久而久之,她終于發(fā)現(xiàn)了……我因?yàn)樽约簝?nèi)心壓抑的東西太多而控制不住,偷偷自己哭泣,而且次數(shù)越來(lái)越頻繁。有天晚上,我又哭了,她就帶我到她的辦公室里,和藹地問(wèn)我怎么了,我都說(shuō)沒(méi)事,但她不相信,說(shuō):“你心里一定有事,要不然怎么會(huì)經(jīng)常這樣呢?你是個(gè)好學(xué)生,你要學(xué)會(huì)訴說(shuō),把難過(guò)的事都講出來(lái),讓老師和你一起來(lái)分擔(dān)好嗎?老師不會(huì)跟別人說(shuō)的,要不然你以后的情緒會(huì)更不好的……”在老師苦口婆心的勸說(shuō)下,我終于把事情的原委告訴了她。她聽(tīng)完后,又微笑著對(duì)我講了許多語(yǔ)重心長(zhǎng)、令人回味無(wú)窮的話,我的`心也漸漸開(kāi)始被溫暖了起來(lái)。我望著老師慈祥的面孔,激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。從此以后,每逢見(jiàn)到老師,我也會(huì)回她一笑,而且性格也變得更加開(kāi)朗了?,F(xiàn)在,我不管是誰(shuí)都會(huì)對(duì)他微笑,而且我還發(fā)現(xiàn)以前別人看我的那種異樣的目光也消失了。這就是微笑,老師帶來(lái)的微笑力量!
            分享微笑的力量演講稿篇十二
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿Γ舱驗(yàn)橛辛宋⑿?,生活便有了生氣?BR>    當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。
            微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)與古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中與的微笑緩解了所有觀眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的'場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中與的微笑。這微笑,包含著平與、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏了沉靜人格的鋒芒,蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對(duì)隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中與的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍與溫暖。
            人生道路上,面對(duì)一切悲哀與困難時(shí),不妨試著微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。
            微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
            不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
            分享微笑的力量演講稿篇十三
            微笑是人類最美的表情,是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ),若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ),這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系,可以化解一場(chǎng)矛盾,可以……總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
            

        出自 XUEfeN.coM.cn
            幾個(gè)星期前,老師調(diào)換座位,把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見(jiàn)卻不經(jīng)常說(shuō)話的同學(xué),轉(zhuǎn)變成了親密的同桌關(guān)系。我們開(kāi)始互相了解對(duì)方的喜好,互相討論問(wèn)題,下課也經(jīng)常在一起玩。
            后來(lái)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情,是微笑的力量化解了我們的矛盾,加深了我們的友情。
            那是在一天下午的自習(xí)課上,同學(xué)們都在拼命地寫作業(yè),作業(yè)實(shí)在太多了,就連平時(shí)一向不著急寫作業(yè)的張玉琛,也在埋頭苦寫。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們寫得手都酸了,腿坐得也有些麻木了。有些同學(xué)開(kāi)始伸懶腰,打哈欠,有些同學(xué)在使勁地甩胳膊,有些同學(xué)在不停地撮手,有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳。活動(dòng)之后,一個(gè)個(gè)又開(kāi)始奮筆疾書,誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫到高潮部分時(shí),張玉琛停下了筆,伸了一個(gè)懶腰,悲劇就在此時(shí)發(fā)生了,張玉琛的胳膊往下放時(shí),碰到了我的胳膊,我的手一滑,頓時(shí)日記本上出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又直的斜線,成了這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景??吹轿业募炎鞅凰麣Я?,變得慘不忍睹,尤其是一下午的辛苦化作烏有,心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣,涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā),這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不小心,不是故意的,我實(shí)在太累了,一伸懶腰碰到了你,非常抱歉?!笨吹剿奈⑿?,讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺(jué)得舒暢、溫柔,讓人覺(jué)得十分親切,微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多,微笑著對(duì)張玉琛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小事情,這可以當(dāng)作我的草稿,回家我再抄寫一遍就可以了?!?BR>    我們倆之間的這場(chǎng)矛盾,就在我們的微笑中化解了,而且從此后我們的友誼更加深厚了。
            這就是微笑的力量,在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母,面對(duì)老師和同學(xué),面對(duì)自己,面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人,讓微笑的.種子散漫世界的每一個(gè)角落,世界將會(huì)更美好。
            分享微笑的力量演講稿篇十四
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            “微笑是世界共通的語(yǔ)言”,也是拉近你我距離最簡(jiǎn)潔有力的方式。像有一次,我偶然在騎車的路上,遇見(jiàn)一位眉清目秀的美國(guó)人,雖然我們互不相識(shí),可是卻在擦身而過(guò)的剎那,他拋給了我一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的帥氣笑容,我原本是投射出異樣眼光,卻在這瞬間受其感染,跟著露出一絲靦腆的微笑,我當(dāng)時(shí)才發(fā)覺(jué),原來(lái)一個(gè)不經(jīng)意的微笑能帶給人無(wú)窮的善意。
            還有一次,在某個(gè)期末考后的下午,當(dāng)天我自知自己“大勢(shì)已去”,因此心情有如窗外的大陰天,隨時(shí)都可能天打雷劈,下起傾盆大雨。放學(xué)后,我拖著疲憊不已的身軀起身離去,就在此時(shí),不經(jīng)意的回頭,正巧碰見(jiàn)我心儀的女孩,我們四眼相對(duì),她害羞的給了我一個(gè)至今難忘的甜美笑容,使我那時(shí)沉落谷底的心情豁然開(kāi)朗,一瞬間,只想著這一切如此的美好,考試的沉重壓力通通被拋至九霄云外!真沒(méi)想過(guò),小小的微笑,竟能使我有一百八十度的轉(zhuǎn)變,原來(lái)微笑之美,可以如此動(dòng)人心弦。
            一個(gè)微笑,可使人化解對(duì)立,和緩氣氛;一個(gè)微笑可以使人重新振作,樂(lè)觀進(jìn)取;一個(gè)微笑甚至可以令人回味無(wú)窮,永生難忘。讓我們經(jīng)常保持笑容吧!讓微笑組成人際關(guān)系的鏈環(huán),相信這世界必定更加美好、溫馨。
            分享微笑的力量演講稿篇十五
            微笑,是一種發(fā)自心底的愛(ài)的表達(dá),就像一支白色的百合花,淡淡地散發(fā)著幽香,不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅。下面是本站小編整理的微笑的力量。
            演講稿。
            歡迎參閱。
            一個(gè)簡(jiǎn)單的弧線,卻勾畫出不凡的笑臉。一個(gè)平庸的表情,卻充滿著無(wú)限的能量。
            月黑風(fēng)高的夜晚,草叢里蝶飛蟲鳴,連風(fēng)也呼嘯。在我耳中都顯得嘈雜,我拖著臉頰,正冥思苦想著數(shù)學(xué)題,作業(yè)本上只寫下了“解”字的筆跡??删褪墙獠怀鰜?lái),心中一怒,褪一蹬遠(yuǎn)離了桌子,仿佛也撥開(kāi)那繚亂的思緒。坐上沙發(fā),卸下沉甸甸的負(fù)荷,便逍遙地看起電視來(lái)了。媽媽若有所思地說(shuō):“又沒(méi)寫完在看電視?”我不緊不慢地應(yīng)道:“就是后面的難點(diǎn),解不出來(lái)。”媽媽沉思了會(huì)兒,揚(yáng)起她的笑容說(shuō):“明天我們?nèi)ヅ郎桨?”
            郁悶的我,在周末還不能賴多會(huì)兒床,早早就被拖出了家門。面對(duì)著這高峻的山,暗想自己將要爬上山頂,不得由衷驚嘆。媽媽卻二話不說(shuō),爬向了曲折蜿蜒又延綿不斷的山路。呆若木雞的我才緊追上去,清晨的霧氣總是彌漫的,模糊了媽媽的背影。一步步向上爬,各種險(xiǎn)坡陡峭,不禁讓我提心吊膽,而媽媽快步消失出我的眼簾。終于到了平地休息,卻矛盾掙扎起來(lái):好累啊!不如在這等媽媽下來(lái)吧?可是沒(méi)爬到山頂怪可惜的,那就繼續(xù)爬吧!我堅(jiān)定了決心,再次小心翼翼地向上爬。轉(zhuǎn)彎處,媽媽在涼亭里微笑迎接著我,我氣喘吁吁的往地上一坐。我一句一頓地說(shuō):“我好累……我不爬了……在這等你下來(lái)?!卑迪胫鴭寢寱?huì)不會(huì)劈頭蓋臉一頓罵。誰(shuí)知,媽媽扶起了我,臉上那標(biāo)準(zhǔn)的弧線,嘴角微翹,發(fā)出了耀眼的光芒。她笑了,她伴隨著微笑說(shuō):“山頂?shù)娘L(fēng)景很美,如果你不爬上去,永遠(yuǎn)不會(huì)知道是有多美?!蔽一腥淮笪颍瑡寢屖窍胛颐靼祝翰粓?jiān)持做下去怎么會(huì)知道結(jié)果,就像山頂?shù)拿谰?,就像那道?shù)學(xué)題……我站起身來(lái),一股神奇的力量驅(qū)使著我向前,前方還有很多我不知道的險(xiǎn)路,一路上我只抱著一個(gè)信念,我一定會(huì)爬到山頂?shù)?。山?shì)坎坷,我卻能立在山頂,歇斯底里地吶喊出:“我做到啦!”聲音縈繞在云霄,太陽(yáng)染紅了天際,縷縷陽(yáng)光照射在我身上,霧氣漸散,山青云漫。我展開(kāi)雙臂享受著美景間,不忘回以身后的媽媽一個(gè)幸福的笑臉。
            最終,我回到家,思緒被整理地井井有條似的,輕松地解決了那道數(shù)學(xué)題。放下筆,滿意地合上了作業(yè)本,腦海重映著那個(gè)微笑,那個(gè)耀眼的微笑。
            生命需要夢(mèng)想和希望,它的真諦在于由此讓你體味愛(ài)與幸福,感知生命的溫暖與存在,找到人生的價(jià)值和意義,發(fā)現(xiàn)屬于你的風(fēng)景和輝煌。
            黃揚(yáng)的《許我以微笑問(wèn)候》深深震撼我的心靈,她的人生目標(biāo)是像正常人一樣活著!她的夢(mèng)想是做一個(gè)作家!因?yàn)槟繕?biāo)和夢(mèng)想,她堅(jiān)持,她堅(jiān)強(qiáng),她創(chuàng)造了屬于自己的生命模式。
            這本書主要敘述了:因患有徐動(dòng)型腦癱的黃揚(yáng),無(wú)法夢(mèng)想的力量。
            ——讀了《許我以微笑問(wèn)候》有感用語(yǔ)言和他人順暢交流,更難以控制自己的肢體,無(wú)法自由行動(dòng)。但她不放棄,用自己的鼻尖按鍵輸入文字,這樣她就可以用鼻尖“寫”作了,不過(guò)用鼻尖按鍵是非常艱難的,有幾次因?yàn)榍么蚴謾C(jī)鍵盤而腫脹、發(fā)炎,甚至還流過(guò)血。在這么艱難的情況下,黃揚(yáng)用超乎尋常的意志,在三年時(shí)間里用下巴和鼻尖敲出了近60萬(wàn)的文學(xué)作品。
            黃揚(yáng)曾經(jīng)幻想過(guò)自己和小豬一樣都是被圈養(yǎng)的生命,還說(shuō)自己連小豬都不如,起碼小豬還可以賣錢,可自己只能躺在床上一動(dòng)不動(dòng),生活不能自理給父母添麻煩??伤龍?jiān)持不懈,不認(rèn)輸,不相信自己一輩子都躺在床上,她相信上帝給你關(guān)上了一扇門同時(shí)他也會(huì)給你開(kāi)啟另一扇窗。于是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她發(fā)現(xiàn)了那一扇窗:一次不小心摔倒,她的鼻尖碰到遙控器,讓電視換了臺(tái),就想到用自己的鼻尖按鍵輸入文字寫。
            作文。
            就這樣不斷努力來(lái)證明自己的價(jià)值,終于她成功了,成了作家,實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
            就像生活中的我們,是如何追逐自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。比如:為中華崛起而讀書的周恩來(lái),他在少年時(shí)期就背進(jìn)離鄉(xiāng),來(lái)到東關(guān)模范學(xué)校讀書。這一天,魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。校長(zhǎng)講“立命”,就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)。問(wèn)道:諸生為何讀書啊?當(dāng)時(shí),有人回答:“為名利而讀書。”,還有人回答:“為做官而讀書?!倍?dāng)時(shí)的學(xué)生周恩來(lái)卻響亮地回答:“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)贊嘆道:“有志者,當(dāng)效周生啊!”當(dāng)時(shí),周恩來(lái)只有12歲。一句響亮的誓言,一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,激勵(lì)著我們敬愛(ài)的周總理奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。
            像周恩來(lái)一樣,我也有自己的美麗夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能成為一名老師。因?yàn)槔蠋熓墙虝?,培養(yǎng)下一代,讓下一代能獲得知識(shí),將來(lái)能為國(guó)爭(zhēng)光。所以我要向黃揚(yáng)和周總理學(xué)習(xí),跟他們一樣為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,不放棄,堅(jiān)持到最后的才是贏家。
            我相信正如馬云所說(shuō):第一,有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。第二,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。所以,我一定會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的夢(mèng)想!等它真正實(shí)現(xiàn)的那一天,我的努力才沒(méi)有白費(fèi)。
            感謝所有有夢(mèng)想的人,感謝黃揚(yáng),讓我對(duì)自己的夢(mèng)想有多了一份執(zhí)著。她的每一篇文章都是她生活的寫照,詮釋著她不屈的靈魂,鼓舞著無(wú)數(shù)的社會(huì)青年勇往直前,追逐夢(mèng)想。文字使黃揚(yáng)得以重生,讓她原本暗淡無(wú)光的生命里透出絲絲璀璨的光。這就是——夢(mèng)想的力量!
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            藍(lán)田日暖玉孔生煙,陽(yáng)光慷慨地布滿大地,柔和、溫暖,與她的微笑一模一樣,讓我沉醉得不可自拔。
            熹光微露,她便悄無(wú)聲息地來(lái)到我的床邊,輕輕拍我的肩,以那溫柔的語(yǔ)氣催促著我該起床了,我睡眼惺忪,但依舊能一清二楚的瞧見(jiàn)那楚楚動(dòng)人的微笑,嘴角微微上仰,笑不露齒,眼睛自然的瞇著,淡淡的陽(yáng)光便在此刻映入眼簾,靜靜地,但卻讓我充滿能量,就如一個(gè)攀登者爬上山頂,用指尖觸摸到第一縷陽(yáng)光的喜悅與滿足。便擺脫了困意綿綿,滿載活力地迎接新的一天,那微笑從此刻就裝在腦海,給我以催促和提示。
            題難高萬(wàn)仞,誰(shuí)言可攀登?我用左手支撐住干思路的腦袋,面對(duì)這些難題一籌莫展,欲要放棄卻又不甘心,心中五味雜陳,此時(shí),她輕輕地過(guò)來(lái)了,面帶微笑地看著我柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油!我相信你!”這輕輕的話語(yǔ),卻如一個(gè)充斥著力量的手臂推向我的背,支持著我勇往直前,這微微的一笑,就像窗外明媚燦爛的陽(yáng)光為我驅(qū)散了重重彌漫的霧靄,露出勝利的曙光,讓我堅(jiān)定了探索的決心,發(fā)誓去追尋那曼妙絕倫的如微笑一樣美麗的真理,那梨渦淺笑,素面朝天的眉目令人傾心,那抿住的嘴巴給予了我肯定,仿佛是彎彎的月牙帶著我向上,賜予我鼓勵(lì),披荊斬棘也在所不辭。
            夜深人靜的時(shí)候,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來(lái)覆去,她又走了過(guò)來(lái),微笑依然在臉上,撫摸著我的臉頰,眼睛輕輕地眨,忽如其來(lái)的睡意席卷而來(lái),又戀戀不忘剛才那傾國(guó)傾城的微笑,裝滿安全感的我便能安然睡去。
            那微笑,是催促和提示,是肯定與安全感,是我一直以來(lái)向前的動(dòng)力!我不喜歡呲牙咧嘴的笑,唯獨(dú)傾心于媽媽由心而發(fā)的動(dòng)人微笑!
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            生活中有很多不如意的地方,讓我們微笑著去面對(duì),即使是失敗仍然可以教會(huì)我們?nèi)绾巫呦虺晒Γ笆∈浅晒χ浮?,但需要我們微笑著去面?duì)失敗,從中去學(xué)習(xí)成功之道。
            天空是藍(lán)色的,雖然有時(shí)天會(huì)陰,但陽(yáng)光始終是天空的主角,烏云總會(huì)散去。我們同樣應(yīng)該微笑著看待這個(gè)世界,我們的態(tài)度成就了一切的美丑好惡,也成就了我們的世界觀。
            我們是無(wú)神論者吧,即使有神,我們也該相信上天是公平的。無(wú)意間坐在剛油漆未干的椅子上,就卻坦然地接受吧,微笑著去看屁股上的油漆,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那像你笑容里綻開(kāi)的花,也許并不燦爛卻依然美麗。
            微笑著面對(duì)生活,積極地面對(duì)工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空因你的微笑而充滿陽(yáng)光,世界因你的努力而更加美好,而你在充滿陽(yáng)光的世界里才更深刻地感受到自己的存在與生活的意義。
            親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
            微笑,是一種發(fā)自心底的愛(ài)的表達(dá),就像一支白色的百合花,淡淡地散發(fā)著幽香,不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑,又是一股能量的涌動(dòng),它讓接受這真誠(chéng)微笑的人的內(nèi)心充滿了力量和勇氣。
            一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子,到美國(guó)的第二天,她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來(lái)講解中國(guó)結(jié)的來(lái)歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心。回到寄宿的家,美國(guó)小妹妹興奮地幫忙查找資料,不厭其煩地用英文講解,而美國(guó)爸爸媽媽則一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內(nèi)心的不安與憂慮,使她乏力的身軀充滿了活力。第二天,她自信地站到了講臺(tái)上,雖然她的表述不如中文流利,但老師和同學(xué)都對(duì)她報(bào)以微笑和掌聲。他們那真誠(chéng)的微笑讓遠(yuǎn)在異國(guó)的馮夢(mèng)溪感受到了如家人一般的愛(ài)。
            在日常生活中,我也時(shí)常能幸福地接受微笑的力量。從小,我就是個(gè)膽小的人,不管做什么我都縮在后面,除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車時(shí),一連幾天,我只能踮著腳滑行,就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車了,我還是不敢雙腳都跨上自行車,只是在三腳架里登半圈。那陣子,吃過(guò)晚飯一有空,就耐心地去練,爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示,在他們的幫助鼓勵(lì)下,我終于勇敢地跨上自行車上,在微風(fēng)中前進(jìn)著,呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。
            課堂上,是我們的微笑,讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間,是同學(xué)們的微笑,讓同伴膽怯的心變得活潑開(kāi)朗;生活中,是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng),讓他們有勇氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
            我知道,是周圍人友善的微笑和誠(chéng)懇樂(lè)觀的心態(tài)感染著一切,是微笑的力量支撐著我一步步走向成功,微笑,給了我力量。
            分享微笑的力量演講稿篇十六
            尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            “笑一笑,十年少”這句名言,我很小就知道??墒俏也辉趺聪矚g笑。
            這一段時(shí)間來(lái),總是覺(jué)得煩,心情很糟,做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁。
            今天去補(bǔ)英語(yǔ)課,我一走進(jìn)教室,一個(gè)男生說(shuō):“小胖胖來(lái)了?!北緛?lái)心情就不好,現(xiàn)在更糟糕,害的我上課老是分神,老師講的什么內(nèi)容,我都記不清了。
            回到家里,老師布置的作業(yè)是什么,我也不知道,趴在桌子上,著急的要哭了。
            媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái),拍了拍我說(shuō):“怎么了啊!這段時(shí)間為什么老是不高興啊?”對(duì)啊,我怎么了啊,我也不知道。
            咦?我的媽媽很少愁眉苦臉的`,她很喜歡笑,一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美,輕輕一笑,似一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過(guò)來(lái)。對(duì),我要向媽媽一樣。
            我站在鏡子前,看著自己,一張沒(méi)有生機(jī)的苦瓜臉,不好看。對(duì)?。何⑿ξ胰鄙俚牟痪褪俏⑿?我對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,鏡子的我活力四射,臉上就似一朵怒放的鮮花,心情也似春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭,原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好,那么的美。
            離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要天天開(kāi)開(kāi)心心的。”媽媽微笑著說(shuō):“這就對(duì)了,小寶貝”
            吃了晚飯以后,我與媽媽一起出去散步,碰見(jiàn)了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對(duì)嫻嫻說(shuō):“咦?今天誰(shuí)惹我們的大小姐生氣了啊?要不我?guī)湍闳プ崴活D。“就是我弟弟在欺負(fù)我。”嫻嫻氣憤的地回答著。
            “不管他的,笑一個(gè)就沒(méi)事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了,小美女變成丑八怪了?!蔽野褘箣苟盒α?。
            微笑的力量是那么的大。微笑是陽(yáng)光,給人們溫暖;微笑是贊賞,讓你充滿自信!
            分享微笑的力量演講稿篇十七
            什么是微笑?也許有人可以馬上回答我,微笑是一種表情;是什么樣的表達(dá)?同樣的,有人也可以很快回答我,說(shuō):只是嘴角微微上揚(yáng),露出潔白的`牙齒。哦?這是真正的微笑嗎?不,微笑絕對(duì)不只是這么簡(jiǎn)單的表達(dá)。
            也許應(yīng)該是一種關(guān)懷,一種態(tài)度,一種灑脫,更應(yīng)該是一種芬芳,一座橋,一處風(fēng)景。
            微笑是一種關(guān)懷。不要吝嗇一個(gè)微笑,因?yàn)橐粋€(gè)微笑足以溫暖一顆心,這可能就是微笑的力量。而微笑也是老師給學(xué)生最好的禮物。因?yàn)槔蠋煹谋砬?,學(xué)生可能會(huì)感受到什么樣的心情;老師臉上有多少笑容,學(xué)生心里有多少陽(yáng)光。不會(huì)花什么代價(jià),但是創(chuàng)造了很多成績(jī)。它使接受它的人富裕,而不會(huì)使給予它的人貧窮。我希望我們能給別人留下更多燦爛的笑容!讓別人留下永久的記憶和芬芳。
            現(xiàn)在想起吳手下的阿蒙,或許也只是因?yàn)閲?guó)君孫權(quán)的一笑,和一點(diǎn)看似微不足道的關(guān)心,我才努力學(xué)習(xí),最終為破土而出:擊敗關(guān)羽,占領(lǐng)荊州。又或許在趙普,也只是因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一句來(lái)自宋太祖趙光義的普通問(wèn)候,他才在夜晚的燭光下學(xué)習(xí),一直用《論語(yǔ)一半》統(tǒng)治世界,這在北宋是輝煌的。原來(lái),留下微笑不僅溫暖人心,還有創(chuàng)造世界的力量。
            對(duì)別人微笑給了他們溫暖,但也給了他們方向。