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        草房子初二讀后感大全(19篇)

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            讀后感是讀完一本書后,對書中內(nèi)容的獨(dú)立思考和個人感受的總結(jié)。高質(zhì)量的讀后感應(yīng)該包括哪些要素和寫作技巧?下面是一些讀者自己撰寫的讀后感范文,希望能夠在不同的視角上看待同一本書籍。
            草房子初二讀后感篇一
            一部經(jīng)典的小說,一篇篇精彩的故事,也讓我默默地流下一滴滴淚水。從禿鶴看到藥寮,我都是用一顆好學(xué)的心讀完得?!恫莘孔印肥遣芪能幉谄甙耸甏瓿傻淖髌罚x我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。但是讀起來還是那么有親切感。
            主人公桑桑與我們有很多不同之處,但我們有一個共同之處就是我們都有一顆童心,都在向快樂出發(fā)。我并不想說一說草房子主要內(nèi)容什么的,只是想寫一寫讀了的感受,還有一些我讀后的想法。
            讀了《草房子》之后我最大的感想就是覺得作為現(xiàn)實(shí)生活中的我們應(yīng)該要捧著一顆奮發(fā)向上的心去努力。學(xué)習(xí)是苦的累的,但是一定要勤奮。對,勤奮了或許沒有成功,但是放棄了卻一定只有失敗啊!當(dāng)然我們也要自己把握快樂.可是什么是快樂呢?是衣來伸手,飯來張口?是學(xué)習(xí)成績名列前茅?還是出人頭地?答案就是兩個字:成長。其實(shí)我們就是需要一個快樂的空間。當(dāng)然這也是需要自己以及爸爸媽媽去創(chuàng)造出來的。
            劉墉先生曾對他女兒說過:“生活是艱苦的,所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力。”也就是因為這樣,我覺得我們應(yīng)該真誠、善良地對待每一個人,用自己不懈的努力來面對未來的考驗,自己的命運(yùn)掌握在自己的手上,讓我們自己用快樂和努力去改變?nèi)松?。有一句話說的好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時代的偉人?!蓖瑢W(xué)們讓我們一起朝著自己的夢想而努力吧!
            草房子初二讀后感篇二
            秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃的飄落。
            ——題記。
            桑桑就是這本書中的重要角色,油麻地小學(xué)校長的兒子,住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣,桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣,喜歡異想天開,用碗柜做鴿籠,用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
            書中寫了一些桑桑的同學(xué):禿頭的陸鶴,把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月,愿意走三里路到油麻地上學(xué);神氣的杜小康,因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽不懂話的細(xì)馬,媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多:先是糟蹋學(xué)校,后來非常愛護(hù)學(xué)校,種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目,喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師,會熬藥,同時教音樂和語文的溫幼菊。
            看這本書的時候,總覺得里面的每個人物都是寂寞的,只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞,秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞,細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起,又有很多人欺負(fù)她,所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn),不能上學(xué),只能和爸爸去放鴨,一點(diǎn)趣味也沒有,很寂寞。
            因為這些寂寞,每次看書的時候,都有一種想哭的感覺,似乎自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動的原因不止這些,還因為書中寫的都是小村鎮(zhèn)里的生活,用現(xiàn)在的話來說,就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道:“只有反映今日孩子的生活,也才能感動今日的孩子?!本褪且驗樽髡卟芪能帉懗隽肃l(xiāng)村孩子即人們的心,才使這本書值得一看,能夠感動后世。
            追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
            草房子初二讀后感篇三
            曹文軒似乎總有一種魔力,他能用一個個樸實(shí)無華的字符組成詞句、組成文章。讀他的書,就像不知覺的走進(jìn)一段催人淚下、撼動人心的故事,亦如那片深情的油麻地一般。
            金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都是油麻地淳樸的孩子們。其中最讓我影響深刻的是在油麻地生活了一輩子的秦大奶奶。她與丈夫忙碌了一輩子換來了一大片土地卻因為油麻地小學(xué)的建造成為污點(diǎn)。她不肯離去這片她深愛的土地,執(zhí)意與師生們搗亂。但是早春的早晨,油麻地小學(xué)的學(xué)生喬喬為了摘花掉入水中她奮不顧身的救了喬喬,獲得了師生們的尊重。從此她發(fā)生了巨大的改變,自愿搬出油麻地小學(xué)并且對孩子們親切有加。但是秦大奶奶又落水了,這次僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜。
            老人帶給我們的也許是難過、是心痛,但我感受到更多的是崇敬。秦奶奶代表了所有油麻地人,她的樸實(shí)真誠、從心底里涌出的善良是不帶任何雜質(zhì)的,她時刻想著幫孩子們照看好這個學(xué)校,以至于在這個她守護(hù)者的學(xué)校永遠(yuǎn)的睡去。這是一個垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光輝,生死之間對于生命深切卻又優(yōu)美的領(lǐng)悟。
            我能感受到蕩漾在整部作品中的悲憫情懷,不幸少年杜小康與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩陸鶴對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守、大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……我在文字的迷宮里,沖沖撞撞,似懂非懂。
            文章的結(jié)尾,作者這樣寫道:“桑桑雖然沒有死,但桑桑感覺已死過一回了?!边@也許是指桑桑的大病初愈,但我能讀到的是桑??坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活,清楚而又朦朧。合上書頁,作者的文字依舊浮現(xiàn)在眼前:“我們唯一要記住的是,感動人的那些東西是千古不變的,我們只不過是想清楚他們是在什么新的方式下進(jìn)行的罷了。”
            在文字能夠觸及靈魂深處時,感動就是你最本能的反應(yīng)。
            草房子初二讀后感篇四
            秦大奶奶的那片土地是她和她老伴不分晝夜用辛勤的汗水換來的,那片土地就應(yīng)該是秦大奶奶的,他們不應(yīng)該狠心趕秦大奶奶走,更何況秦大奶奶都已經(jīng)這么大歲數(shù)了,趕秦大奶奶走的那些人還有沒有點(diǎn)同情心啊!
            桑喬和他的師生在建學(xué)校的時候那么討厭秦大奶奶,秦大奶奶舍身救了個小孩以后,他們對秦大奶奶的態(tài)度立馬就轉(zhuǎn)變了。后來的幾年大家在一起共處的也挺好的。只是秦大奶奶的好日子剛來,她不應(yīng)該為了救個南瓜而喪命。
            杜小康學(xué)習(xí)不錯啊!都能和紙月相比了。只不過太招搖了。
            桑桑和杜小康才上幾年級啊,就明爭暗斗,搞得跟對手似的。
            桑桑不應(yīng)該用磚頭砸杜小康家的紅門,雖然杜小康讓桑桑不滿,但這么做終究是不對的。
            杜小康怎么突然想借桑桑自行車呢?不過這樣也好,讓他倆都不在計較以前,成為了一對相對長時間里的好朋友。
            桑桑和杜小康玩了火,并引發(fā)了火災(zāi)。他們本應(yīng)該說明實(shí)情,杜小康勇敢地說了出來,而桑桑因為害怕沒有說出來。最后桑桑受到同學(xué)們的待遇與杜小康不一樣,桑桑卻怪杜小康,而杜小康在老師的追問下并沒有供出桑桑,杜小康很仗義,桑桑不應(yīng)該怪杜小康,應(yīng)該怪他自己的膽小懦弱。
            桑桑自從那次火災(zāi)后就要與杜小康結(jié)下了誤會,他倆的關(guān)系一下子就裂開了,但在選舉班長前,桑桑竟然記仇,指使阿恕寫小紙條,不讓杜小康當(dāng)班長,雖然他爸爸賣東西摻假騙人,他這樣做是不對的,他爸爸打他這是對的,應(yīng)該給桑桑點(diǎn)教訓(xùn),因為這會讓別人覺得桑桑小肚雞腸,胸?zé)o大志只能耍陰謀詭計,這樣做也會給他爸爸蒙羞。
            草房子初二讀后感篇五
            高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以,我們需要時常翻翻書,讓自己有更開闊的視野。
            暑假也不例外,這不,我看完了一本《草房子》,想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書的內(nèi)容吧!
            這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事,有秦大奶奶盡力保護(hù)油麻地小學(xué)的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學(xué)的孩子笑話等等等等。
            《草房子》里的每一個故事都觸動著我的心,但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦,沒想到她居然可以為了來油麻地小學(xué)上學(xué),每天早上堅持走上三公里的路程。
            與紙月比,最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假,我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想,她說:“反正在家也沒什么事了,不如鍛煉一下體質(zhì),去爬山吧!”我也拍手叫好。
            經(jīng)過一個多小時的車程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山,“也不是很高嗎!”于是,我和媽媽振振精神,開始了爬山之徒。
            開始,我大步大步地向前邁去,覺得輕松自在,似乎有用不完的體力;可是后來,我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會,已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段,我覺得體力已經(jīng)耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了,甚至哭了起來。
            最后,媽媽也實(shí)在拿我沒辦法了,一把把我從凳子上拉起來,無奈地帶我下了山,坐公交車回到家里?,F(xiàn)在,我“認(rèn)識”了紙月,“看到”了她的堅持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。
            如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙月的那份美好品質(zhì),遇到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過去了,那么,你也許會更加的樂觀,更加的積極向上,這個世界也會因你而變得更精彩。
            草房子初二讀后感篇六
            一片金黃色的麥地,古樸的草房子,帶著苦味的艾葉地……那里就是油麻地。在哪里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良,每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
            執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,起外號叫禿鶴。陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
            在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是的解藥;每個人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。
            勇于承擔(dān),堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。
            但杜小康他并沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
            杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。
            成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。
            這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
            草房子初二讀后感篇七
            當(dāng)我再一次捧起《草房子》時,我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動著:頑皮、聰明、有愛心,被病痛折磨卻堅強(qiáng)面對、不斷成長的桑桑,執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴,文靜、善良而又內(nèi)秀的紙月,勇于承擔(dān)、堅韌自強(qiáng)的杜小康,看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝,一直感動著我,滌蕩著我的靈魂。
            最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長,使他過早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
            這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。當(dāng)我們跨過了道道溝坎,沖破了黑暗,便會迎來平坦的大道,黎明的曙光。
            讓我們時常被感動吧!這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中,讓我們的心靈不再冷漠麻木!
            今天,你感動了嗎?今天,你會感動的!
            草房子初二讀后感篇八
            “明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子。”讀著這段略微感傷的文字,我沉浸在中國著名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書中,聽說這本書曾多次在國內(nèi)外獲獎,并改編翻拍過電影。
            禿鶴之悲傷
            初見禿鶴,他的調(diào)皮、搗蛋,他的小光頭給我留下了很深的印象,但最讓我難忘的是他在一次會操表演時,因為自己的搗亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽(yù),因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然,他使用了許多的辦法,但是周圍的老師和同學(xué)仍對他不理不睬。在分組活動時,同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。
            讀到此處,我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎?這讓我想起我們?nèi)ゴ河蔚臅r候,有的同學(xué)會因為學(xué)習(xí)成績不太好,大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想,這位同學(xué)當(dāng)時的心里會多難過?。?BR>    草房子初二讀后感篇九
            桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
            陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的??梢?,孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的"解藥"。
            紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽,只有一個又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點(diǎn),有時,默默無聞也是最可愛的。
            白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美,這才是真正的美。
            初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是匹馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單、無助,沒有人聽得懂他滿口的江南口音,讓他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐,這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩。
            這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。
            人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。
            草房子初二讀后感篇十
            一本好書能讓一個人得到智慧?!恫莘孔印愤@本書就給了我足夠的啟示。
            本書講述了四個童年在草房子里長大的孩子:桑桑、陸鶴、紙月、杜小康這四個孩子的特征,及家庭背景。我覺得作者曹文軒用了很大的腦力像拼圖一樣把這本書拼出來。在他們之間發(fā)生的事情,有苦、有樂、有憤怒、有悲傷。
            其中,陸鶴在班上的外號叫“禿鶴”,因為他的特點(diǎn)是有一個禿頭。因此,陸鶴做出了許多反常之舉,例如:他用生姜在頭上擦來擦去,希望在七七四十九天里長出頭發(fā)。陸鶴一定是要挽回自尊。
            紙月,正如她的'名字一樣是一個易碎品,紙月的笑、紙月的淚、紙月的倔強(qiáng),都讓桑桑有種莫明奇妙的感覺。紙月,也是一個私生子。但還是有人喜歡她。這一切,都影響不了紙月的善與美。
            桑桑,和紙月都是油麻地的孩子。桑桑的爸爸是油麻地的校長。這點(diǎn)并不讓他驕傲,在學(xué)校里,他像一個普普通通的小學(xué)生。桑桑在《草房子》里不知不覺喜歡上了紙月。但紙月的一次轉(zhuǎn)學(xué),桑桑失望了。他想轉(zhuǎn)學(xué),然后,他和他的家長商量好,就決定了轉(zhuǎn)學(xué)。在這以后,桑桑因很舍不得他的同伴,掉淚了。
            杜小康,他原本是個富家孩子。因為一次偶然,家里的錢都沒了??墒嵌判】凳莻€積極上進(jìn)的好孩子,所以贏得了同學(xué)的熱愛。
            如果,用我們和桑桑他們對比,你會發(fā)現(xiàn)咱們?nèi)鄙俚氖仟?dú)立。趁現(xiàn)在,我們一定要用努力去創(chuàng)造美好的未來。給自己留個理想的童年!
            草房子初二讀后感篇十一
            暑假里讀一本好書,對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
            她有自己的夢想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水,沒日沒夜地干活,終于實(shí)現(xiàn)了這個夢想??上Ш镁安婚L,秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟,當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校,奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時,也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰知道,她的心更苦。
            她像一個孩子一樣用各種行動抗議著人們對她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺到這個老人的無奈,我們也完全可以理解她對當(dāng)?shù)厝说脑购???墒?,?dāng)那個學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時,她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對她一直不太好的印象。
            從那以后,她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們,關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來越豁達(dá),成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子,也愛這里的一草一木,就是因為太愛,造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切。
            艾草就像秦大奶奶一樣,風(fēng)雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
            就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
            草房子初二讀后感篇十二
            一座座草房子,組成了一個學(xué)校,在這座學(xué)校里,有其中一個故事的主人公,他的名字叫做陸鶴。陸鶴在學(xué)校里被稱為禿鶴,因為陸鶴是一個禿子,也正因為他是一個禿子,使他變得自卑。
            有一天,他不知從哪弄來一頂帽子,戴在頭上,用來隱藏他的禿頭??蛇@樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情,好像在說:“對,沒錯,我就是一個禿子,我是禿子,我還很自豪呢”眾人的不斷嘲笑,使得禿鶴開始報復(fù)學(xué)校。班主任因為他是一個禿子而不讓他參加廣播體操比賽,他就在心里策劃了一個報復(fù)學(xué)校的計劃。
            比賽那天,班主任給他找了一頂帽子帶上,然后才準(zhǔn)許他去參加廣播體操比賽。當(dāng)比賽進(jìn)行到三分之二的時候,一直表情嚴(yán)肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因為是一頂黑帽子,所以大家很容易聯(lián)想到是一只烏鴉慢慢跌落下來,整個隊伍騷動起來,當(dāng)大家看到了禿鶴明晃晃的光頭,都笑的手腳無力,本來幾個很結(jié)實(shí)的動作,做的讓人看上去軟綿綿的,可禿鶴一個人做得可好了,他那明晃晃的光頭一閃一閃地,好似天空中的一顆流星劃過。他的這種行為使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子,因此換來了眾人的冷淡。他好心幫同學(xué)撿到屋檐上的紙飛機(jī),那位同學(xué)卻不要了。直到有一次,學(xué)校要演話劇,禿鶴主動承擔(dān)了眾人都不愿意演的禿子角色,并且演的非常出色。表演結(jié)束后,其他人都沉浸在成功的喜悅中,只有禿鶴一個人坐在小鎮(zhèn)的碼頭上凝視遠(yuǎn)方。
            他在想什么呢?我猜他可能是在想:“大家為什么要嘲笑我?為什么不尊重我?”也許,學(xué)校和社會對禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因為他是禿子,但這是他的錯嗎?他也不想自己是個禿子,他也不想受到嘲笑。因此,他報復(fù)學(xué)校是情有可原的。因為學(xué)校對他的不尊重,他就對學(xué)校進(jìn)行報復(fù)。如果學(xué)校和同學(xué)們不嘲笑他,他不就不會報復(fù)學(xué)校了嗎?這些都是學(xué)校和同學(xué)們嘲笑禿鶴的結(jié)果啊。
            這個故事讓我明白了:我們應(yīng)該創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)有愛的班集體,尊重每一個同學(xué)的隱私,只有這樣才能塑造一個健康的人格,也許只有在這樣的環(huán)境中,我們才能健康快樂地長大!
            草房子初二讀后感篇十三
            可能是蔣一輪吧,因為他曾愛白雀愛得那么那么深,那樣一種對愛的執(zhí)著,近乎瘋狂。從日日守在河邊吹笛,到失去白雀后情緒大變嚴(yán)重影響工作,再到婚后背叛妻子,和白雀通信,在我看來,這大概真的就是愛情了。所以,會心疼最終還是沒能如愿擁抱愛情的蔣一輪。
            也或許是心疼白雀。她這樣一個婀娜多姿卻生活坎坷的美人,本該享有最幸福的生活,有一個屬于自己的溫馨小家庭。本以為遇見蔣一輪是對她之前所有不幸生活的完美填補(bǔ),結(jié)果,最后也不過是落個背井離鄉(xiāng)、背上行囊遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)這個傷心地的結(jié)局。
            可是啊,可憐之人,也真是自有其可恨之處。
            我心疼他們,卻也不得不說,他們的這些可憐之處真真是有幾分自找的味道。
            就說白雀吧,如果對自己的愛情真的有那么堅定的信心,就不會因為蔣一輪沒能按約定出現(xiàn)而去見谷葦。如果真的有那么愛蔣一輪,也不會因為跟谷葦?shù)囊淮我娒婢陀兴鶆有?。真真決定了和谷葦在一起的時候,就應(yīng)該跟蔣一輪斷得干干凈凈,又何必在他出事時出現(xiàn),在自己對谷葦失望后寫信給蔣一輪,甚至在明知蔣一輪有妻后還固執(zhí)地與其通信。她以為自己是在選擇愛情,卻不知,自己的幸福在很大程度上就是因為這些個動搖不定的抉擇而丟失的。我在想,如果桑桑那次沒有把信拆開后又扔掉是不是白雀和蔣一輪的結(jié)局會截然不同?在想白雀要是最開始就沒去和谷葦見面是不是也不會有后面這些悲劇?可是我不得不承認(rèn),生活本就是這樣,有很多不確定因素在持續(xù)產(chǎn)生。一步步向前的時候,就沒有了那么多如果萬一,所以白雀必須為自己的所有抉擇負(fù)責(zé)。
            蔣一輪亦是如此。明知白雀已心屬他人,就該好好放手,又何必為了這樣一個人傷害自己?明明已經(jīng)是有婦之夫,就該盡好為人夫的職責(zé),不應(yīng)繼續(xù)與白雀糾纏不清。他把愛情看得太重,重得恍惚間失去了自己作為一個男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。他也在抉擇,在白雀和妻子之間,在工作和生活之間,可是不幸的是,他的這些抉擇,傷害了自己,也傷害了愛他的人。所以,不得不說,他最后的不快樂完全是自己一手造成。
            生活啊,總是猝不及防地叫我們做些選擇。而這些選擇,又有意無意地預(yù)見了我們的未來。我在想,這一刻的自己在這里正氣凜然地細(xì)數(shù)蔣一輪和白雀的種種不應(yīng)該,未來的每個時間點(diǎn),自己是不是也會陷入這樣的漩渦中難以脫身?人生嘛,本來就是充滿變數(shù);生活嘛,本來也就是旁觀者清當(dāng)局者迷,我只希望,不論如何,我都可以大步向前無所畏懼,可以為自己做的每一個選擇負(fù)責(zé)。
            草房子初二讀后感篇十四
            困苦,有時看來就是一筆財富,困苦可以讓人保持清醒的頭腦,催人奮發(fā),困苦可以讓人在最短的時間里成長起來。讀完《草房子》,我深深地感受到這一點(diǎn)。
            草房子離我們越來越遠(yuǎn),現(xiàn)在的我們看起來衣食無憂、豐衣足食了,但是我們似乎并不快樂。我們總是一遍遍地叫喚著壓力大了、時間緊了、作業(yè)做不完了,叫喚著學(xué)習(xí)太累、生活太差、競爭太激烈,好像我們正經(jīng)受著莫大地困苦。但是我們想過沒有,連這些苦難都不愿意經(jīng)受的人,還能在大風(fēng)面前立住腳、大浪當(dāng)中穩(wěn)住船嗎?困苦才是那一劑最有效的催熟劑。史鐵生風(fēng)華正茂時,卻因一場車禍?zhǔn)チ穗p腿,他對自己的人生感到無限渺茫、灰心,總是發(fā)著狂為自己解氣,但是隨著他的媽媽的去逝,迅速清醒過來,明白了活著應(yīng)當(dāng)是他的責(zé)任。就是在這種信念的支持下,他最終成為了著名作家。史鐵生的成長歷程告訴我們:困苦不可怕,可怕的是被困苦嚇倒,對于堅強(qiáng)勇敢的人來說,困苦是成功的催化劑。
            高爾基說:“苦難是一所大學(xué)?!蹦切┧^的苦難,正在無形之間向我們傳授著處事的技巧,對待生活的態(tài)度,教我們調(diào)整心態(tài),正視人生,是它們催著我們迅速成長。所以,當(dāng)我們正經(jīng)受著苦難時,不要抱怨它,因為它是生活給予我們的饋贈。
            草房子初二讀后感篇十五
            《草房子》,雖然語言平淡,但是令人有些傷感。那天晚上睡覺時,一個個書中的人物出現(xiàn)在我眼前。既活潑又善良還有些鬼點(diǎn)子的桑桑;文弱恬靜的紙月;愛學(xué)習(xí)的杜小康;特殊的陸鶴;有孝心的細(xì)馬;調(diào)皮的阿??;可憐的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家,勤勞不幸的邱大爺一家,慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……他們都給我留下了深刻的印象。我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。
            比如,他見到紙月,便一改以前的不干凈,說明他知錯就改;他幫蔣一輪和白雀傳信,說明他樂于助人;他在病危時帶妹妹去城里玩,說明他說話算話和關(guān)愛妹妹。令我不由地開始敬佩起他。以前,我妹妹來我家時,我不是跟她搶巧克力,就是和她爭餅干。國慶長假,外婆帶著妹妹來我家玩。我中午要出去上課,好不容易熬過了兩個小時,回來正想嘗嘗新加坡帶來的棒棒糖,沖到房間里,傻了。
            上課得到的獎品——棒棒糖,被貪吃的妹妹掃蕩一空。心情就像《草房子》中,桑喬獎到的本子被兒子桑桑奪去一般,寒……我怒氣沖天,舉起手來就要教訓(xùn)妹妹。幸好外婆及時阻止,不然妹妹就要被我的“降龍十巴掌”打成蟲了。而讀過《草房子》后,我深感羞愧。妹妹還小,不懂事,長大就好了。何況哥哥還應(yīng)該謙讓嘛!其次,我還喜歡杜小康。他雖然身在豪門,卻一點(diǎn)也不傲氣。成績好,人品也不錯。特別是在紅門愈漸冷清時,他對學(xué)習(xí)深深的熱愛,令我感動不已。
            我們會有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時去了才會明白它的珍貴。而在失去之前就明白它珍貴的,才是真正懂得珍惜的人?!恫莘孔印防镞€有很多值得贊美的人物。他們教會了我怎樣做好人。我希望更多的人來看這本好書,來請這位精神上的老師——《草房子》?!恫莘孔印?,雖然語言平淡,但是令人有些傷感。那天晚上睡覺時,一個個書中的人物出現(xiàn)在我眼前。既活潑又善良還有些鬼點(diǎn)子的桑桑;文弱恬靜的紙月;愛學(xué)習(xí)的杜小康;特殊的陸鶴;有孝心的細(xì)馬;調(diào)皮的阿??;可憐的秦大奶奶……積極向上的桑喬一家,勤勞不幸的邱大爺一家,慘遭破產(chǎn)的杜雍和一家……他們都給我留下了深刻的印象。
            我最喜歡桑桑。桑桑雖然很臟,學(xué)習(xí)也不名列前茅,但是他還是有許多優(yōu)點(diǎn)的。比如,他見到紙月,便一改以前的不干凈,說明他知錯就改;他幫蔣一輪和白雀傳信,說明他樂于助人;他在病危時帶妹妹去城里玩,說明他說話算話和關(guān)愛妹妹。令我不由地開始敬佩起他。以前,我妹妹來我家時,我不是跟她搶巧克力,就是和她爭餅干。國慶長假,外婆帶著妹妹來我家玩。我中午要出去上課,好不容易熬過了兩個小時,回來正想嘗嘗新加坡帶來的棒棒糖,沖到房間里,傻了。
            上課得到的獎品——棒棒糖,被貪吃的妹妹掃蕩一空。心情就像《草房子》中,桑喬獎到的本子被兒子桑桑奪去一般,寒……我怒氣沖天,舉起手來就要教訓(xùn)妹妹。幸好外婆及時阻止,不然妹妹就要被我的“降龍十巴掌”打成蟲了。而讀過《草房子》后,我深感羞愧。妹妹還小,不懂事,長大就好了。何況哥哥還應(yīng)該謙讓嘛!其次,我還喜歡杜小康。他雖然身在豪門,卻一點(diǎn)也不傲氣。成績好,人品也不錯。特別是在紅門愈漸冷清時,他對學(xué)習(xí)深深的熱愛,令我感動不已。我們會有這樣的學(xué)習(xí)欲望嗎?一樣?xùn)|西只有時去了才會明白它的珍貴。而在失去之前就明白它珍貴的,才是真正懂得珍惜的人。以前,我與蔣彬宇坐在一起,經(jīng)常一起比分?jǐn)?shù),星數(shù),作業(yè)速度及質(zhì)量。
            長久以來,也成了習(xí)慣,而且還令我的成績步步高升。不久,我換座位了,淡忘了我與蔣彬宇之間的“戰(zhàn)爭”。日復(fù)一日,就像一個選手在沒有終點(diǎn)的跑道線上無目標(biāo)地奔跑。《草房子》里還有很多值得贊美的人物。他們教會了我怎樣做好人。我希望更多的人來看這本好書,來請這位精神上的老師——《草房子》。
            草房子初二讀后感篇十六
            讀完了《草房子》之后,我的心深受感觸,這里有精靈般的桑桑,有堅強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴……但,我還是最敬佩杜小康。
            杜小康從小就是油麻地的首富,但有一天杜家一落千丈,他只能跟著父親去三百里外的大蘆蕩放鴨。狂風(fēng),暴雨侵蝕著他的肉體,孤獨(dú)憂傷捉弄著他的精神。這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時,杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅強(qiáng),自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅信桑喬校長說的:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康?!?BR>    文章讀到這兒,我深深地佩服杜小康的堅強(qiáng),這也讓我覺得慚愧。
            小時候,又一次,我和爸爸媽媽去超市購物,我東瞧西瞧,好奇極了,漸漸地,“便掉了隊”。
            突然,我的眼睛被牢牢地粘在了一個玩具上。這是一個炫酷的遙控玩具賓利跑車,逼真極了。我看著玩具,口水不由自主地“嘩嘩”流了下來,完全沒有意識到爸爸媽媽早已走遠(yuǎn)了。正當(dāng)我回過頭時,想叫爸爸媽媽給自己買一個。我打量了周圍好久,茫茫的人海中沒有爸爸媽媽的人影,剛開始,我毫不在乎,可是,過了好一會兒,他們都沒有來找我,我開始害怕了,在超市里東奔西跑,瞎逛,希望能碰巧碰到,可老天爺就是不給面子。我既著急又害怕:“爸媽,你們都去哪兒了呢?”我在人群穿梭著。突然,不知是什么東西把我絆倒了,我再也忍不住了,放聲大哭起來。
            “小朋友,你怎么了?”這是一個溫柔的聲音傳了過來。我擦干眼淚,抬起頭,看見一位叔叔看著我,于是,我?guī)е耷徽f:“我找不著爸爸媽媽了。嗚……”叔叔什么也沒說,把我領(lǐng)到廣播室:“請智王澤的家長到廣播室!”不過多久,心急如焚的媽媽終于到了廣播室。
            “堅強(qiáng)”這個詞說說是很簡單的,可真遇到困難時卻很難做到,我們要像杜小康一樣,不管遇到什么,都要學(xué)會堅強(qiáng)。
            草房子初二讀后感篇十七
            《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一,草房子讀后感400字。用詩普通美麗的語言,為我們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩…這便是油麻地。
            這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們是那么純真、善良,每自己身上全部散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
            純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學(xué)習(xí)好,并且生性善良、明白事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,全部蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一自己,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送往一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用許多許多年。紙月把"許多年許多年"重重地說著,把自己的祝福和關(guān)心送過往。
            讀紙月的時候,我經(jīng)常在心里和她做比較,瞅我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜當(dāng)前,珍惜友情,無論做啥事情全部嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進(jìn)作用,平時要謹(jǐn)言慎行,或許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神便能改變一自己。
            執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?,?jīng)常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相瞅,他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的瞅法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
            在陸鶴身上我明白得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每自己身上全部有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重您。
            勇于承擔(dān),堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,可是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時候,又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的期望又一次破滅了。
            但杜小康畢竟是杜小康,他沒自己憐憫自己,更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每自己全部瞅到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
            杜小康的故事給我說我,富有的時候,不能鋪張,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡全部辦法渡過難關(guān)。
            成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。
            這便是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛給我說我們:每自己的一生全部不是一帆風(fēng)順的,全部布滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著往面對。
            我們便是這樣一天天的長大,每自己全部不例外…。
            草房子初二讀后感篇十八
            說起讀這本書的緣由還是孩子向我推薦的,某天一個周末的下午兒子拿著一本書很隨意跟我說:“爸,給你看本書,你應(yīng)該會喜歡,里面都是關(guān)于農(nóng)村孩子童年的好玩事”(我在農(nóng)村生活并成長的)。我突然想到我都不知多久不看書了,況且又是兒子向我推薦的,也算是破天荒的一次,我遲疑了一下稍顯錯愕的接過他隨手遞來的書。
            是??!我們總是以各種理由抒發(fā)繁忙的情緒,忽略了和孩子的陪伴更忽略了讓我們自己成長的書籍,而去重視毫無意義的各種應(yīng)酬和聚會。我決定無論如何我要認(rèn)真的讀完這本兒子向我推薦的書!
            果不其然,沒看幾頁我就這本書深深的吸引了,我的思緒被一下子帶回到那充滿歡樂和憂愁的童年和童年一起成長的小伙伴們。禿鶴、細(xì)馬、杜小康……一個個個性鮮明的人物形象至今還時而不時的浮現(xiàn)在我的腦海,也總會給我?guī)砻篮煤透袆樱绕涫侵魅斯I:托〖堅轮g那種少男少女毫無瑕疵、懵懵懂懂的似愛情又絕不是愛情的純情更令人難忘。
            書中不僅講述童年的美好,更多的講述了孩子成長過程的艱辛與快樂。有不幸少年與厄運(yùn)對抗的悲愴,有殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,也有大人們之間樸素迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。孩子們之間看似無法融合的矛盾總會以一種獨(dú)特的、他們自己的方式自然化解,伴隨著陣陣暖流流向心間并溫暖著我們每一個人。
            這絕對不是一本簡單的少年兒童書籍,它高雅而有品味,敘事風(fēng)格諧趣而又莊重,結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧,最主要至少從書中可以讓孩子懂得應(yīng)該以什么樣心態(tài)和意志面對學(xué)習(xí)的上困難和生活的不如意,如何處理和化解與同學(xué)或朋友之間的矛盾,讓我們懂得寬容與理解是多么重要。
            草房子初二讀后感篇十九
            有時,他們也很孤獨(dú),只好獨(dú)自躲在角落,靜靜的撫平自己的傷痛,那種無助顯示了他們的脆弱,讓人心痛。
            桑桑在這六年里,長大了,世間的情感既清楚又朦朧地展示在桑桑的世界里。雖在鄉(xiāng)間,但也有一份淳樸有獨(dú)特的美感,撼動著我們的心靈。
            愛一只鳥,不是把他關(guān)進(jìn)籠子,讓他衣食無憂,而是放開雙手,讓他自由翱翔……。
            給孩子們一份,屬于自己的天空……。