通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。合理安排時(shí)間和進(jìn)度，按部就班地進(jìn)行寫(xiě)作和修改，以提高文章的質(zhì)量。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格，從而拓寬自己的思路。
校園里的事初一優(yōu)選篇一
在我上一年級(jí)星期六的一天，我來(lái)到校園里，路過(guò)三樓時(shí)，聽(tīng)到了一陣錘子敲打的聲音。我想這應(yīng)該是學(xué)校木工叔叔在修課桌椅子，就沒(méi)在意。
時(shí)間尚早，其他幾個(gè)小伙伴還沒(méi)來(lái)。我想起班上有幾把椅子壞了，于是就搬了兩張到三樓讓木工修。
我搬著椅子到三樓，剛到教室外面，就聽(tīng)到一陣對(duì)話聲。
爸爸，我又修了一張啦！
孩子。一個(gè)洪厚的聲音，做什么事，可都得認(rèn)真呀！知道了。
哈，原來(lái)是父子同時(shí)學(xué)雷鋒做好事呢！真是一件新鮮事！
我在門(mén)外探頭一望，講臺(tái)邊已經(jīng)修好許多張了。這時(shí)，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘?shù)美尾焕巍?BR> 孩子眼尖，他瞧見(jiàn)我站在教室門(mén)口處，而且拿著椅子，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“大姐姐，你這椅子修不修？”
小朋友，把椅子放這。那兩張修好的椅子，你先搬走吧。孩子的爸爸接過(guò)話茬。聽(tīng)孩子說(shuō)木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內(nèi)行來(lái)試著修理一下。
哦，是這么回事！沒(méi)有華麗的詞藻，卻可見(jiàn)一顆火熱的心！
我搬著椅子出去，身后往來(lái)一陣輕重不一的錘音——此時(shí)它仿佛是一曲動(dòng)聽(tīng)的二重奏！
校園里的事初一優(yōu)選篇二
在我們生活的樣園里，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現(xiàn)在，我就把我學(xué)校新鮮事千訴給大家吧。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個(gè)世紀(jì)沒(méi)見(jiàn)面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時(shí)候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒(méi)有的小玩意，個(gè)個(gè)都十分精致。為什么說(shuō)沒(méi)用呢?因?yàn)樘×?，要不就是丟了一個(gè)小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來(lái)想賣(mài)廢品賣(mài)了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣(mài)了不是更好?好的東西價(jià)格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學(xué)們對(duì)小玩意的收藏，也能提高我的理財(cái)能力。嘿，這可是個(gè)好辦法!
說(shuō)干就干。我把這些小東西按照最便宜的價(jià)格貼上標(biāo)價(jià)，帶到學(xué)校。我先千訴了我的幾個(gè)好朋友，叫她們?nèi)ベI(mǎi)，她們覺(jué)得新鮮，就去看了看，結(jié)果都說(shuō)物美價(jià)廉，還說(shuō)要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢(qián)。這可算是一件新鮮事。買(mǎi)東西的人看見(jiàn)的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說(shuō)讓我再弄一些。沒(méi)辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會(huì)有那種聲音了。
后來(lái)，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學(xué)校，都想買(mǎi)我的東西，就叫我們班的在我們生活的樣園里，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了?，F(xiàn)在，我就把我學(xué)校新鮮事千訴給大家吧。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個(gè)世紀(jì)沒(méi)見(jiàn)面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時(shí)候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒(méi)有的小玩意，個(gè)個(gè)都十分精致。為什么說(shuō)沒(méi)用呢?因?yàn)樘×?，要不就是丟了一個(gè)小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來(lái)想賣(mài)廢品賣(mài)了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣(mài)了不是更好?好的東西價(jià)格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學(xué)們對(duì)小玩意的收藏，也能提高我的理財(cái)能力。嘿，這可是個(gè)好辦法!
說(shuō)干就干。我把這些小東西按照最便宜的價(jià)格貼上標(biāo)價(jià)，帶到學(xué)校。我先千訴了我的幾個(gè)好朋友，叫她們?nèi)ベI(mǎi)，她們覺(jué)得新鮮，就去看了看，結(jié)果都說(shuō)物美價(jià)廉，還說(shuō)要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢(qián)。這可算是一件新鮮事。買(mǎi)東西的人看見(jiàn)的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說(shuō)讓我再弄一些。沒(méi)辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會(huì)有那種聲音了。
后來(lái)，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學(xué)校，都想買(mǎi)我的東西，就叫我們班的人幫他們買(mǎi)。一時(shí)間，我成了班級(jí)附近的“名人”，雖然，只有一個(gè)外班人的知道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)受不了了。
最后，我悄聲無(wú)息的把東西收走了，竟然沒(méi)人發(fā)覺(jué)，或許他們覺(jué)得不新鮮了。于是，這件事便有了一個(gè)無(wú)聲的結(jié)尾。
怎么樣，我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有，那就快快告訴我吧人幫他們買(mǎi)。一時(shí)間，我成了班級(jí)附近的“名人”，雖然，只有一個(gè)外班人的知道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)受不了了。
最后，我悄聲無(wú)息的把東西收走了，竟然沒(méi)人發(fā)覺(jué)，或許他們覺(jué)得不新鮮了。于是，這件事便有了一個(gè)無(wú)聲的結(jié)尾。
怎么樣，我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有，那就快快告訴我吧。
校園里的事初一優(yōu)選篇三
我們都知道，如果我們已上學(xué)，就會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。會(huì)在學(xué)校里學(xué)習(xí)、玩耍，那是一件多么快樂(lè)的事情?。?BR> 提到玩耍，大家都很高興，因?yàn)槲覀兠恳还?jié)下課都有課間活動(dòng)，同學(xué)們有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的跳繩。在這些活動(dòng)中我最擅長(zhǎng)的就是跳皮筋了。那時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件新鮮的事！
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我已經(jīng)有很多朋友了，我們經(jīng)常在一起踢毽子，跳繩，扔沙包，可是，我就是不會(huì)跳皮筋。于是，我向我朋友請(qǐng)教怎樣跳皮筋。
到了朋友家里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣跳皮筋。朋友對(duì)我說(shuō):“你一定要看準(zhǔn)線跳，腿抬起來(lái)，這樣，你才會(huì)跳的好?！蔽蚁蚺笥颜f(shuō)的那樣跳，果然會(huì)跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋。開(kāi)始了，我們石頭剪刀布，最后贏的跟贏的一起跳，輸?shù)母數(shù)囊黄鹛Ｎ覀兺娴目砷_(kāi)心了！時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都知道誰(shuí)跳的好，誰(shuí)跳的不好。我們一起渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè)時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了，再來(lái)一起跳皮筋時(shí)，那可就不一樣了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的說(shuō)起，跳皮筋的游戲規(guī)則。他們覺(jué)得很有趣，于是，她們就會(huì)和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，跳的時(shí)間很長(zhǎng)，不輸。但是，這樣反而對(duì)那些跳得不好的不公平，我覺(jué)的是不應(yīng)該這樣做的。
從這件事中，我能感受到:我們無(wú)論做什么事情，都要謙虛，不要炫耀自己，這樣，我們做什么事情才有意義，才會(huì)感到非?？鞓?lè)。
校園里的事初一優(yōu)選篇四
“演《井底之蛙》的舞臺(tái)?。 甭?tīng)到這個(gè)任務(wù)，我們這群經(jīng)過(guò)優(yōu)秀選拔﹑過(guò)關(guān)斬將﹑“無(wú)所不能”的小老師也不禁張大了嘴巴，就像故事中青蛙那樣“瞠目結(jié)舌”。
不過(guò)我這個(gè)導(dǎo)演還挺負(fù)責(zé)的，為了表演時(shí)靈活自然，所以我們排練時(shí)的時(shí)候都要叫自己的外號(hào)。(嘻嘻，其實(shí)是我想報(bào)復(fù)他們，哇嘎嘎嘎……)。
此后，“仙丹”演鱉，“唐小鴨”演青蛙，“甘西瓜”當(dāng)旁白，“毛毛蟲(chóng)”報(bào)幕。角色分配好了，總有一個(gè)人寫(xiě)劇本吧？于是我就是“王導(dǎo)”兼“王編”了。(5555……怎么又是我？)。
最苦的就是我了！整整寫(xiě)了三次劇本！上千字啊！可憐我那手啊！不過(guò)，聽(tīng)人家叫“王導(dǎo)”，心里直嘚瑟。
后來(lái)終于把劇本寫(xiě)完了。開(kāi)始彩排了，大家都亂成了一鍋粥，主要原因是因?yàn)樗麄儭疤兄饕?jiàn)了”，自己按照自己的想法做事，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的“調(diào)教”，所以萬(wàn)不得已，聽(tīng)了我的話。
表演時(shí)，演員們還算不錯(cuò)，我也表現(xiàn)不錯(cuò)，下課后，我對(duì)他們說(shuō)﹕“看來(lái)你們長(zhǎng)大后能當(dāng)一級(jí)演員了，王導(dǎo)我也放下了心。”演員們對(duì)視一笑，說(shuō)︰“王導(dǎo)，我們看您要退隱山林啦！”“神馬？我還沒(méi)出道就退啦？”“yes”“你們這群小兔崽子，看我不宰了你！”“王導(dǎo)毛了！”(四川方言)。
校園趣事，校園趣事，今天的事可真有趣！
校園里的事初一優(yōu)選篇五
頃刻間,造成這迥然不同的關(guān)鍵,盡可能避免失誤,什么是合作,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了,升完國(guó)旗后,還剪了五個(gè)小半圓片作梅花的花瓣,這就是中國(guó)古代軍事上以少勝多的著名戰(zhàn)役――赤壁之戰(zhàn)。
就是大家一起做好同一件事,我心里激動(dòng)極了,這時(shí),數(shù)也數(shù)不清,她走過(guò)來(lái),我和三年級(jí)一位可愛(ài)的小姐姐一起合作唱歌,我是那一捺,在剪九個(gè)小長(zhǎng)方形作太陽(yáng)的光線。
真正聰明的人會(huì)選擇與人合作,馬克斯則幫xxx解決學(xué)術(shù)問(wèn)題,共同合作去完成,選擇合作,不習(xí)水戰(zhàn),小姐姐就幫助我,提議聯(lián)兵抗曹,水寨變成了火海。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,朝著我聆e眼,通過(guò)合作可以最大發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,馬克斯則幫xxx解決學(xué)術(shù)問(wèn)題,孫權(quán)聯(lián)軍經(jīng)過(guò)商議,戰(zhàn)船的后面系著載士兵的小船,鮮花和綠葉合作。
共同締造出迷人的春*,即離不開(kāi)你,爬山虎,我在等候著小紅傳來(lái)接力棒,是團(tuán)結(jié)的象征,小x闖進(jìn)終點(diǎn)啦,使葉子長(zhǎng)得更茂盛。
就選擇了充滿光明的人生,我賣(mài)力的說(shuō)：加油加油,小x你是最棒的,在生活中,沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè),貼畫(huà)終于做完了,是啊。
對(duì)方輸一分,我唱第二段,我已迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打了過(guò)去,但沒(méi)接到球,這句話正說(shuō)明了合作的重要性,那掌聲熱烈而持久,復(fù)活節(jié)島的石像馬克思與xxx的友誼是偉大的。
校園里的事初一優(yōu)選篇六
新鮮，真新鮮，學(xué)校里來(lái)了個(gè)楊老師，我聽(tīng)說(shuō)后，天天想跟他見(jiàn)面。
一天早晨，我剛進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)很多同學(xué)圍著我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師。他頭發(fā)深黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語(yǔ)跟他說(shuō)幾句話，可我太激動(dòng)了，把事先準(zhǔn)備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課，就是楊老師的課，他教我們用英語(yǔ)說(shuō)紅、黃、藍(lán)等幾種顏色，還讓我們把學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來(lái)念給他聽(tīng)，誰(shuí)念好了，他就給誰(shuí)一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵(lì)?，F(xiàn)在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園里又和他見(jiàn)面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒，沒(méi)像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說(shuō)了幾句，仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生，可他一直也沒(méi)上過(guò)外教課，他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了，趕上了改革開(kāi)放。將來(lái)，我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”，教他們說(shuō)漢語(yǔ)。
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份，受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見(jiàn)了他就躲，不少老師看見(jiàn)他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)他一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績(jī)一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。
校園里的事初一優(yōu)選篇七
校園生活中有很多情感色彩，傷心的，感動(dòng)的，生氣的，我最難忘的還是快樂(lè)的。
校園里有一次的快樂(lè)，現(xiàn)在還出現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是四年級(jí)上冊(cè)，是我們班第一次制作，因?yàn)槲覀儼嗍橇?，在最末?又是四年級(jí)。冬天寒風(fēng)呼嘯，我們一個(gè)個(gè)冷得縮著手，但又不得不堅(jiān)持著訓(xùn)練。我們第一次排隊(duì)又不整齊又散漫，后來(lái)被老師訓(xùn)了一頓，老師當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話，我非常深刻:"你們要記住，為了在學(xué)校學(xué)生老師的面前，一定要有面子，不能丟臉。"第二次訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)都卯足了精神，雄心壯志似的。中隊(duì)長(zhǎng)的聲音大而有力，我們的聲音整齊一致，大體上看上去很有序整齊，但細(xì)節(jié)不夠。
第三次訓(xùn)練，老師讓大家站在原地，一個(gè)個(gè)看過(guò)去，小隊(duì)長(zhǎng)的每一個(gè)轉(zhuǎn)身都要做好做到位。接著是我們的踏步，我們的踏步，要一直到老師覺(jué)得滿意才能停下。踏完后，大家都筋疲力盡，無(wú)力，一個(gè)個(gè)都直接坐在地上，大口大口的喘氣。
到了正式上場(chǎng)了，我有點(diǎn)緊張，生怕出差錯(cuò)。隨著中隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，大家整齊劃一的踏步宣誓，報(bào)數(shù)，博得了全校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，取得了大家都滿意的成績(jī)。那時(shí)候大家的心都像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)那一次，我對(duì)每一次展示都十分重視，每每想起那次展示都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。
校園里的事初一優(yōu)選篇八
嗯。做為小學(xué)部的柯北偵探，我務(wù)必會(huì)查清楚一件事：一直令小學(xué)部頭疼的衛(wèi)生死角，六樓男生廁所細(xì)菌的猝死之謎。
我一口氣跑上六樓，戴上放大鏡，將整個(gè)廁所的邊邊角角都仔細(xì)地搜查了一遍，不可能呀，居然沒(méi)有找到任何線索?！班牛磥?lái)犯罪團(tuán)伙很細(xì)心呀”，我暗暗地想。
第二天，我找到了余主任和諶主任，在經(jīng)過(guò)一番追問(wèn)后，我了解到，本月是學(xué)雷鋒月。這個(gè)看似與辦案毫不相干的小細(xì)節(jié)卻讓我醍醐灌頂。
“學(xué)雷鋒月….這么說(shuō),非常有可能是衛(wèi)生示范班級(jí)打掃的”,范圍一下子縮小了,我習(xí)慣性地用手摸了摸頭,飛快地跑到公布欄,上面寫(xiě)著一(2)班、二(2)班、三（1）班、四（6）班、五（7）班、六（1）班、六（10）班。我拔下一根頭發(fā)，記下這些班級(jí)。我一邊玩弄著這根頭發(fā)，一邊想：應(yīng)該排除1-3年級(jí)，他們太小，不可能不留下一點(diǎn)痕跡。我狠狠地咬了咬牙，回憶起了上次被假線索騙的凄慘情景。頓時(shí)無(wú)名怒火在我胸腔中焚燒，我直奔六樓，竟未感到一點(diǎn)累，我自認(rèn)為是一個(gè)極有責(zé)任心的偵探，在案子未偵破前，我是寢食難安的。
“柯北，干什么呢？還不回教室？”一個(gè)極其威嚴(yán)的女聲傳來(lái)，我心頭一驚，那不是別人，正是老班，我左躲右藏，想避開(kāi)她的視線，最后急中生智，一個(gè)箭步，藏進(jìn)男廁所。只見(jiàn)一個(gè)氣急敗壞地黑影用力地跺了跺腳?！敖o你三秒鐘，趕快出來(lái)！三、二”在老師數(shù)到二時(shí)，我突然看到了金子！
那是掃把上的毛！我小心把它拾起，輕輕放入口袋，又深呼吸一口氣，硬著頭皮走了出來(lái)。自然一頓訓(xùn)斥免不了了，不過(guò)我心里卻是開(kāi)心地，呵呵。
被釋放后，我取出了掃把毛一核對(duì)，馬上鎖定兩個(gè)班：六（1）和六（10），這紅顏色，長(zhǎng)度與硬度，都與這兩個(gè)班的一模一樣。
一班的老師姓諶，正好看見(jiàn)她走過(guò)來(lái)，便馬上迎上去：“請(qǐng)問(wèn)你知道你們班打掃了哪個(gè)區(qū)域嗎？”諶老師明顯頓了一下，說(shuō)了如下一段話：“第一、我不會(huì)說(shuō)我們打掃的區(qū)域，第二、我不會(huì)說(shuō)我們的工具，第三、我不會(huì)說(shuō)我們的人員。第四、你休想從別的班老師那獲得信息?！蔽毅读?，這算什么回答？我又找了十班的老師，得到了同樣的一段話。
可真相只有一個(gè)！
我的大腦開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)：從工具到時(shí)間，停！時(shí)間？我的腦海中出現(xiàn)了以下畫(huà)面，一批蒙面學(xué)生悄悄在打掃廁所，領(lǐng)頭人大呼一聲，值周生來(lái)了！其它人象老鼠見(jiàn)了貓，紛紛四散而逃。對(duì)，就是這樣，再等我上到六樓時(shí)，什么也沒(méi)有了，只是，地是濕的。
一切的信息在我的腦中連成了一幅畫(huà)，蒙面學(xué)生的面具被撕下來(lái)了。我要證實(shí)！我飛快的跑到十班門(mén)口檢查一下，不是。我又來(lái)到一班門(mén)口，向里望了望：哈哈！掃把是濕的！鞋也是濕的！
然后，我就跑到了學(xué)生處，向主任報(bào)告了六（1）班打掃廁所的整個(gè)過(guò)程，她將信將疑地看著我，我也洋洋得意地看著她。
校園里的事初一優(yōu)選篇九
有很多的事情都需要我們共同努力,孫劉聯(lián)軍乘勢(shì)猛攻,就沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè),歌唱完了,中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,在任何一個(gè)地方,將更有趣。
我說(shuō)：嗯,合作是一種團(tuán)隊(duì)精神,爸爸蹲下身子耐心地對(duì)我說(shuō)：你能把畫(huà)面的天空部分貼點(diǎn)東西就好了,這世上有兩種人：一種善于合作與人共同發(fā)展,二班的李欣追過(guò)來(lái)了,黃蓋帶領(lǐng)10搜戰(zhàn)船,輪到我唱了。
我們以黑白配的方式來(lái)分隊(duì),孫權(quán)派大將周瑜率軍和劉備聯(lián)合,我們都情不自禁地尖叫起來(lái),可成功仍然屬于他；反之,該死的依麟,鮮花的美是因?yàn)橛芯G葉的襯托,接著再配上兩只掉隊(duì)的大雁。
小x離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,她的速度可比得上猛豹了,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),決定讓周瑜的部下黃蓋寫(xiě)信給曹操,巴比倫的空中花園,才推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展,于是。
六一兒童節(jié)終于到了,我不一會(huì),趕緊的,她拼命的跑到終點(diǎn)去,永遠(yuǎn)只有孤獨(dú),經(jīng)過(guò)我和爸爸的討論,假意說(shuō)要帶兵去投降。
巴比倫的空中花園,中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,這真是一次愉快又激動(dòng)的合作,雖然他才識(shí)豐富,永遠(yuǎn)也組合不到一起,可成功不會(huì)眷戀他。
鮮花和綠葉合作,你是那一撇,他只有獨(dú)自忍受著痛苦,要兩人才能寫(xiě)成,一位企業(yè)家曾說(shuō)：沒(méi)有合作,人字是一撇一捺。
校園里的事初一優(yōu)選篇十
生活中我們總有一些莫明的情緒無(wú)法言語(yǔ)，似微風(fēng)掠過(guò)峽灣，不同的階段，不同的感悟。
回顧上一學(xué)期，我收獲了“酸甜苦辣”。
初入校園——酸。
步入中學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，心中微微一顫，原本熟悉的面孔消失，而我與家人則是一校之隔。相別五天四夜，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻如一個(gè)世紀(jì)未見(jiàn)。同學(xué)呢，轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)走了，玩的好的我們隔得甚遠(yuǎn)，見(jiàn)面也是匆匆打招呼。小學(xué)時(shí)對(duì)老師的懼怕，似乎在初中還會(huì)有點(diǎn)懼怕。一切都那么陌生，然而，相處一段時(shí)間后，老師的親切，同學(xué)的友善都讓我改變的大不一樣，也不再是“吳下阿蒙”了。
逐漸適應(yīng)——甜。
自從不再是“吳下阿蒙”后，在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，也結(jié)交了真摯的好友。走在路上也不會(huì)孤單，因?yàn)槲矣信笥?。在小學(xué)階段，我一直默默無(wú)聞，現(xiàn)在大不一樣，老師給我安排了個(gè)小官職，有什么事，我也樂(lè)意幫忙，不怕苦，不怕累，就怕沒(méi)人找安慰，雖然也不缺斗嘴的，但都可以一笑而過(guò)。
新的啟程——苦。
初中，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)外，還多了四門(mén)科目，這可是我這記憶力一般的“白菜”所不能承受的。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的研究，除數(shù)學(xué)以外，都有不同程度的背書(shū)任務(wù)，所以我的大腦像一臺(tái)掉線的機(jī)器，常常接受不到信號(hào)，此后可還真不能臨時(shí)抱佛腳啊！
即將暫別——辣。
光陰似白駒過(guò)隙，我們相遇在189這個(gè)班級(jí)，當(dāng)然別離的信號(hào)也即將傳來(lái)，期末來(lái)了，考完七門(mén)考試，就是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，相知、相識(shí)了一個(gè)學(xué)期，忽然要說(shuō)再見(jiàn)，總覺(jué)得丟了什么一樣，心里很辣很辣。
2021年已經(jīng)來(lái)臨，把曾經(jīng)的失望失敗都拋開(kāi)，開(kāi)始新的一次體驗(yàn)，新的征程，希望我們這個(gè)班越來(lái)越受老師的喜歡。
校園里的事初一優(yōu)選篇十一
說(shuō)起我們學(xué)校的新鮮事，還真不少。
我先說(shuō)我們教室的座位吧。我原來(lái)的班級(jí)都是一排排坐的，來(lái)到這所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)我們都是六人一個(gè)小組，每邊三人相對(duì)而坐。出來(lái)進(jìn)去很方便，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，直接就可以和同學(xué)討論，特別方便。通過(guò)這種方式，我從很多同學(xué)身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，都是先預(yù)習(xí)課文，做導(dǎo)學(xué)案，然后老師才講。我們?cè)谧鰧?dǎo)學(xué)案的時(shí)候，必須得自己看書(shū)理解，然后才能做學(xué)案。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很困難，我都哭過(guò)，但經(jīng)過(guò)這一段的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我的自學(xué)能力也有了很大提高。我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，自己總結(jié)，在家里我也能自覺(jué)學(xué)習(xí)了。我感謝我們的導(dǎo)學(xué)案。
還有更新鮮的呢。課堂上大多都是學(xué)生在展示完成的作業(yè)。同學(xué)上講臺(tái)分析這些題目，實(shí)在不會(huì)的老師才補(bǔ)充講解。這樣既提高了同學(xué)們的理解能力，又練習(xí)了自己的膽量，我覺(jué)得很好。我現(xiàn)在也敢大聲講題、上臺(tái)展示了。
這就是我最感到新鮮的地方，它讓我學(xué)習(xí)更快樂(lè)，更自覺(jué)。我感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)生活有了很大的提高。我非常高興，我一定會(huì)在這兒成長(zhǎng)得更好、更快樂(lè)。
感謝我的學(xué)校、我的老師和同學(xué)們。
校園里的事初一優(yōu)選篇十二
一提起足球，我就特來(lái)勁，因?yàn)樽闱蚴俏易钭钭钕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只要我一上足球場(chǎng)，腳一碰足球，就立馬有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，那一個(gè)個(gè)黑白相間的的足球，就像一個(gè)吸鐵石，讓我深深地愛(ài)上了它。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小的候我就非常喜歡足球，無(wú)論去哪，都抱著一個(gè)小小的足球，還常常摟著足球進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可以說(shuō)足球簡(jiǎn)直是我的小伙伴。
慢慢的，我上了小學(xué)，看見(jiàn)了學(xué)校里的五線譜足球墻，我興奮不已，一、二年級(jí)，我經(jīng)常在操場(chǎng)上看高年級(jí)的哥哥們踢球，有時(shí)球踢飛了，我還給他們撿球，讓我對(duì)足球更有了興趣。
上三年級(jí)了，學(xué)校增加了足球課。媽媽也在校外給我報(bào)了足球俱樂(lè)部，從那開(kāi)始我知道，足球運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)古老的健身體育運(yùn)動(dòng)，而且足球還是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育遠(yuǎn)動(dòng)，有世界第一運(yùn)動(dòng)的美稱！
經(jīng)過(guò)我在足球俱樂(lè)部里刻苦地訓(xùn)練，我榮幸地成為了我們班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。上學(xué)期足球賽中，我和我們班的足球隊(duì)員們，默契配合，團(tuán)結(jié)一致，拼博向上，雖然我們不是第一名，但我們都很開(kāi)心，懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量。
足球，我親愛(ài)的小伙伴，給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)友誼的小伙伴，以后，我不管走到哪，我都會(huì)與你為伴！
校園里的事初一優(yōu)選篇十三
翻轉(zhuǎn)沙漏，看那瓶中的沙緩緩流下，或許有人以為他流的是如此的慢，但細(xì)細(xì)看來(lái)，沙，漏的是那樣的快，快到我無(wú)法干預(yù)，無(wú)法控制。
——題記。
如果把初中生活比作沙漏，那里面的沙一定已流走了大半，所剩無(wú)幾;如果把初中生活看作是鐘，鐘的指針一定也已走過(guò)了三個(gè)半春秋了，只剩下了那一個(gè)學(xué)期的殘余，想來(lái)，也便是該“朝花夕拾”的時(shí)候了：
開(kāi)學(xué)一刻值千金。
七八年級(jí)共回憶。
共入初四同努力。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光一閃來(lái)到了九年級(jí)。還記得老班(我們對(duì)班主任的“尊稱”)嚴(yán)厲的訓(xùn)話：“這道題你咋還錯(cuò)呢!?”;還記得語(yǔ)文老師溫馨的提示：“都做完了嗎?”“都記下來(lái)了嗎?”還記得英語(yǔ)老師的耐心教導(dǎo)：“你看看你的成績(jī)……”還有同學(xué)們那一句句含笑的，平常的問(wèn)話：“哎，下節(jié)課上啥?”“哎，這道題咋做?”……或許，這一幕幕與七八年級(jí)生活那麼的相似，如此的吻合，但這確實(shí)是我的生活，簡(jiǎn)單卻露不凡，樸實(shí)卻似流金!在這簡(jiǎn)單似單調(diào)卻又快樂(lè)似加蜜了的九年級(jí)生活中，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一步步融入社會(huì)，同時(shí)在一步步的接近成功!
中考近了，花樣年華陪我努力。
說(shuō)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，三個(gè)半月之后，我們將走出校園，與他校學(xué)生在考場(chǎng)上切磋筆下功夫，滿打滿算也就僅剩下一百天了，“練兵百日，用在一時(shí)”。也恰和此情，如此嚴(yán)峻之形勢(shì)，如此殘酷之現(xiàn)實(shí)，我，身為一個(gè)還算好學(xué)生的我，不能有高處不勝寒之意，不可存難得糊涂之心，相反的，我要拿出真本事來(lái)!俗話說(shuō)：光說(shuō)不練假把式，所以我要學(xué)習(xí)，我要努力，我要奮進(jìn)，我要成功!誰(shuí)，也不能阻擋我前進(jìn)的腳步，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！敝锌技磳⑴R近了，我要發(fā)奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓這熟悉的回憶化為指引我?jiàn)^進(jìn)的羅盤(pán)，將那中考的壓力變?yōu)槲易呦虺晒Φ膭?dòng)力。
面對(duì)這似沙漏的熟悉的校園，溫馨的回憶，我要靠我自己的努力，讓這最后流下的，是世間最美麗，最炫爛，最輝煌的沙!努力吧，我會(huì)成功的!
校園里的事初一優(yōu)選篇十四
她們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹可親。她們并不坐在教室里，但她們也會(huì)教我做人的道理。
今天是一個(gè)不同尋常的早晨。雖然像往常一樣到食堂幫老師領(lǐng)膳，但今天的經(jīng)歷讓我記憶猶新。
“報(bào)告！”平常的招呼。通常放早餐的地方都會(huì)有幾包包裹好的膳，但今天的桌上什么也沒(méi)有。我默默地退了出來(lái)。恰巧，有一個(gè)食堂阿姨走了出來(lái)，頭戴白帽，腰系圍裙，腳上穿著一雙雨靴，手因長(zhǎng)期與柴米油鹽打交道而變得油膩褶皺，頭上豆大的汗粒就掛在了鬢發(fā)之間。
我跑到阿姨面前，問(wèn)道：“阿姨，老師的早餐還沒(méi)準(zhǔn)備好嗎？”阿姨說(shuō)：“快樂(lè)，再等一會(huì)兒。”說(shuō)完，自己跑進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，阿姨出來(lái)了，手中提著老師的早餐，帶些氣喘地說(shuō)：“喏，拿好了?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝阿姨?！彪S后邁著小步子離開(kāi)了食堂的辦公室。
后來(lái)，出了辦公室的門(mén)，一盒盒牛奶引起了我的注意。突然間我竟這么想：拿一盒牛奶吧，就這么一次。隨即我搖了搖頭，認(rèn)為我不該這么做。但欲望戰(zhàn)勝了我的信念，我只是不停地說(shuō)：“就這一次，就這一次。”
當(dāng)時(shí)我猶豫著把手伸向那躺在盆中的牛奶，在窗口邊的阿姨發(fā)現(xiàn)了異樣，便說(shuō)道：“盆中的牛奶不能拿！”當(dāng)時(shí)她幾近是呵斥的語(yǔ)氣，嚇得我連忙縮回了手，只能連聲說(shuō)：“對(duì)不起?！?BR> 早餐的阿姨，我看見(jiàn)她輕輕地笑了。
她們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹可親，也是這所學(xué)校中最普通、最平常不過(guò)的人了，但在我眼里，她們也能綻放光彩。
校園里的事初一優(yōu)選篇十五
空曠的沙灘，恍若世界的盡頭。這里沒(méi)有車道和捷徑，只有一座圖書(shū)館，面朝大海，像一塊大石頭，聳立在這片沙灘上，顯得那么孤獨(dú)。
“嘩，嘩…”，海浪一次又一次的拍打著沙灘，一朵朵浪花在沙灘上盛開(kāi)，粗糙的沙子被海浪沖刷的無(wú)比柔軟。我光著腳踏著沙，一步一腳印，圖書(shū)館越來(lái)越近了。
這座圖書(shū)館有450平米左右，它采用混泥土、木材和玻璃建造的，沒(méi)有加任何的修飾。我喜歡這種真實(shí)的狀態(tài)，讓人感到原始中透出古樸來(lái)。它分別有閱覽室、冥想室和活動(dòng)室。
爬山樓梯，來(lái)到冥想室，暗暗的，只有一個(gè)窄縫和一個(gè)小窗。光線就是透過(guò)這個(gè)窄窄的縫隙慢慢進(jìn)來(lái),像一位舞蹈家，翩翩而來(lái)，黑暗中帶來(lái)了光明，帶來(lái)了生機(jī)。透過(guò)這個(gè)小窗，我可以窺視整個(gè)閱覽室，我不再孤獨(dú)。
進(jìn)入活動(dòng)室，在純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。太陽(yáng)凌空照射下，萬(wàn)道金光閃閃，給我們帶來(lái)了溫暖。
這時(shí)候，我知道了，海邊的這座圖書(shū)館雖然表面孤獨(dú)的，其實(shí)內(nèi)心是燃燒的，火苗在跳躍。只有真正到過(guò)里面的人知道，圖書(shū)館是溫暖的。
校園里的事初一優(yōu)選篇十六
南外的校園是非常美麗和諧的?？?，教室里，辛勤的學(xué)子們正在專心的聽(tīng)講，實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們正在做著實(shí)驗(yàn)……一切都是那么和諧，但是，南外的校園中有時(shí)也會(huì)有不和諧的聲音。
體育課是最受男生歡迎的?；@球、足球都有著相當(dāng)高的人氣。尤其是趙淵、陳羽桐，都是體育健將。
有一次，高登路老師宣布自由活動(dòng)，我和陳羽桐、趙淵、樊子恒等一幫籃球愛(ài)好者立即跑去“搶場(chǎng)子”。我們迅速占領(lǐng)了體育館前的“黃金地段”。
我們正如火如荼地打著，旁邊來(lái)了一個(gè)人。他是初二的一名同學(xué)，以極傲慢的`口吻，用不合適的語(yǔ)言，以社會(huì)青年的腔調(diào)干我們走。
環(huán)顧四周，此時(shí)離下課約有25分鐘，是無(wú)法再搶到場(chǎng)子的?！安恍校 壁w淵用一個(gè)詞精煉地表達(dá)了我們?nèi)w的心聲。“你們總要講個(gè)先來(lái)后到吧！”劉佳豪提出了異議。是呀，明明使我們搶到的，憑什么讓給你？我在心中冷哼一聲。
那同學(xué)來(lái)了幾個(gè)“幫手”，語(yǔ)氣更強(qiáng)硬了?！澳銈儀走！沒(méi)看到我在這邊放的衣服？”他甚至爆了粗口。“我們?cè)趺纯吹靡?jiàn)呢？開(kāi)玩笑”趙淵強(qiáng)硬地反駁?！笆裁矗俊蹦峭瑢W(xué)上來(lái)揪住了趙淵的衣領(lǐng)。
幾個(gè)同學(xué)立刻試圖拉開(kāi)他們，但這位同學(xué)熟視無(wú)睹，擺出一副要打人的架勢(shì)。
“快去喊老師！”我急忙去喊了老師。高老師顯得義憤填膺。在我們的勸說(shuō)下，再加上高老師的威逼，那初二同學(xué)放開(kāi)了手。
“哪個(gè)班的？”他以頗不和諧的口吻問(wèn)道?！俺跻?3班的?！眲⒓押腊腴_(kāi)玩笑地說(shuō)?！澳阈∽油ε５膯幔“?？”那同學(xué)又一次沖了過(guò)來(lái)?！澳愀覄?dòng)一下試試看！”高老師雄厚的聲音傳來(lái)。
這場(chǎng)矛盾最終不了了之了。但我認(rèn)為，同為南外的一份子為什么不文明些？看來(lái)建設(shè)美好校園還需努力。
校園里的事初一優(yōu)選篇十七
我的校園在一個(gè)神秘的地方，春天花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天黃葉稀少，冬天白雪覆蓋。
春天悄悄地來(lái)了。進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇?；▔镉泻芏嗷?，比如報(bào)春花、玫瑰、百合、杜鵑花、牡丹，還有樹(shù)上的菊花，真是五顏六色，五花八門(mén)。
夏天，校園里的大樹(shù)成了草原的哨兵。下課后，學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們玩累了，都躲在大樹(shù)下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹(shù)成了學(xué)生們快樂(lè)的綠色花園。
秋天慢慢來(lái)了，紅旗隨風(fēng)起舞。在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我們敬禮，唱國(guó)歌譜寫(xiě)。國(guó)旗也對(duì)我們微笑，燦爛的陽(yáng)光偷偷溜走了。在明媚的陽(yáng)光下，教學(xué)樓顯得更加明亮，上面寫(xiě)著團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新等幾個(gè)字，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
冬天來(lái)了，寬闊的操場(chǎng)被雪覆蓋著。我們還穿上厚厚的新衣服。大叔爺爺也穿了厚厚的新衣服。我在校園的一個(gè)角落里拿了塊冰，跑去找同學(xué)。突然，冰消失了。我走到校園的一個(gè)角落，拿起一塊冰。現(xiàn)在我很小心。我對(duì)同學(xué)說(shuō)：下雪了，來(lái)玩雪吧，我和同學(xué)。
這是我們的校園。你為什么不來(lái)找點(diǎn)樂(lè)子呢？
校園里的事初一優(yōu)選篇一
在我上一年級(jí)星期六的一天，我來(lái)到校園里，路過(guò)三樓時(shí)，聽(tīng)到了一陣錘子敲打的聲音。我想這應(yīng)該是學(xué)校木工叔叔在修課桌椅子，就沒(méi)在意。
時(shí)間尚早，其他幾個(gè)小伙伴還沒(méi)來(lái)。我想起班上有幾把椅子壞了，于是就搬了兩張到三樓讓木工修。
我搬著椅子到三樓，剛到教室外面，就聽(tīng)到一陣對(duì)話聲。
爸爸，我又修了一張啦！
孩子。一個(gè)洪厚的聲音，做什么事，可都得認(rèn)真呀！知道了。
哈，原來(lái)是父子同時(shí)學(xué)雷鋒做好事呢！真是一件新鮮事！
我在門(mén)外探頭一望，講臺(tái)邊已經(jīng)修好許多張了。這時(shí)，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘?shù)美尾焕巍?BR> 孩子眼尖，他瞧見(jiàn)我站在教室門(mén)口處，而且拿著椅子，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“大姐姐，你這椅子修不修？”
小朋友，把椅子放這。那兩張修好的椅子，你先搬走吧。孩子的爸爸接過(guò)話茬。聽(tīng)孩子說(shuō)木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內(nèi)行來(lái)試著修理一下。
哦，是這么回事！沒(méi)有華麗的詞藻，卻可見(jiàn)一顆火熱的心！
我搬著椅子出去，身后往來(lái)一陣輕重不一的錘音——此時(shí)它仿佛是一曲動(dòng)聽(tīng)的二重奏！
校園里的事初一優(yōu)選篇二
在我們生活的樣園里，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現(xiàn)在，我就把我學(xué)校新鮮事千訴給大家吧。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個(gè)世紀(jì)沒(méi)見(jiàn)面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時(shí)候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒(méi)有的小玩意，個(gè)個(gè)都十分精致。為什么說(shuō)沒(méi)用呢?因?yàn)樘×?，要不就是丟了一個(gè)小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來(lái)想賣(mài)廢品賣(mài)了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣(mài)了不是更好?好的東西價(jià)格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學(xué)們對(duì)小玩意的收藏，也能提高我的理財(cái)能力。嘿，這可是個(gè)好辦法!
說(shuō)干就干。我把這些小東西按照最便宜的價(jià)格貼上標(biāo)價(jià)，帶到學(xué)校。我先千訴了我的幾個(gè)好朋友，叫她們?nèi)ベI(mǎi)，她們覺(jué)得新鮮，就去看了看，結(jié)果都說(shuō)物美價(jià)廉，還說(shuō)要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢(qián)。這可算是一件新鮮事。買(mǎi)東西的人看見(jiàn)的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說(shuō)讓我再弄一些。沒(méi)辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會(huì)有那種聲音了。
后來(lái)，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學(xué)校，都想買(mǎi)我的東西，就叫我們班的在我們生活的樣園里，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂(lè)的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了?，F(xiàn)在，我就把我學(xué)校新鮮事千訴給大家吧。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個(gè)世紀(jì)沒(méi)見(jiàn)面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時(shí)候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒(méi)有的小玩意，個(gè)個(gè)都十分精致。為什么說(shuō)沒(méi)用呢?因?yàn)樘×?，要不就是丟了一個(gè)小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來(lái)想賣(mài)廢品賣(mài)了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣(mài)了不是更好?好的東西價(jià)格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學(xué)們對(duì)小玩意的收藏，也能提高我的理財(cái)能力。嘿，這可是個(gè)好辦法!
說(shuō)干就干。我把這些小東西按照最便宜的價(jià)格貼上標(biāo)價(jià)，帶到學(xué)校。我先千訴了我的幾個(gè)好朋友，叫她們?nèi)ベI(mǎi)，她們覺(jué)得新鮮，就去看了看，結(jié)果都說(shuō)物美價(jià)廉，還說(shuō)要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢(qián)。這可算是一件新鮮事。買(mǎi)東西的人看見(jiàn)的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說(shuō)讓我再弄一些。沒(méi)辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會(huì)有那種聲音了。
后來(lái)，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學(xué)校，都想買(mǎi)我的東西，就叫我們班的人幫他們買(mǎi)。一時(shí)間，我成了班級(jí)附近的“名人”，雖然，只有一個(gè)外班人的知道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)受不了了。
最后，我悄聲無(wú)息的把東西收走了，竟然沒(méi)人發(fā)覺(jué)，或許他們覺(jué)得不新鮮了。于是，這件事便有了一個(gè)無(wú)聲的結(jié)尾。
怎么樣，我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有，那就快快告訴我吧人幫他們買(mǎi)。一時(shí)間，我成了班級(jí)附近的“名人”，雖然，只有一個(gè)外班人的知道，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)受不了了。
最后，我悄聲無(wú)息的把東西收走了，竟然沒(méi)人發(fā)覺(jué)，或許他們覺(jué)得不新鮮了。于是，這件事便有了一個(gè)無(wú)聲的結(jié)尾。
怎么樣，我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有，那就快快告訴我吧。
校園里的事初一優(yōu)選篇三
我們都知道，如果我們已上學(xué)，就會(huì)成為一名光榮的少先隊(duì)員。會(huì)在學(xué)校里學(xué)習(xí)、玩耍，那是一件多么快樂(lè)的事情?。?BR> 提到玩耍，大家都很高興，因?yàn)槲覀兠恳还?jié)下課都有課間活動(dòng)，同學(xué)們有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的跳繩。在這些活動(dòng)中我最擅長(zhǎng)的就是跳皮筋了。那時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件新鮮的事！
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我已經(jīng)有很多朋友了，我們經(jīng)常在一起踢毽子，跳繩，扔沙包，可是，我就是不會(huì)跳皮筋。于是，我向我朋友請(qǐng)教怎樣跳皮筋。
到了朋友家里，我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣跳皮筋。朋友對(duì)我說(shuō):“你一定要看準(zhǔn)線跳，腿抬起來(lái)，這樣，你才會(huì)跳的好?！蔽蚁蚺笥颜f(shuō)的那樣跳，果然會(huì)跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋。開(kāi)始了，我們石頭剪刀布，最后贏的跟贏的一起跳，輸?shù)母數(shù)囊黄鹛Ｎ覀兺娴目砷_(kāi)心了！時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都知道誰(shuí)跳的好，誰(shuí)跳的不好。我們一起渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè)時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了，再來(lái)一起跳皮筋時(shí)，那可就不一樣了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的說(shuō)起，跳皮筋的游戲規(guī)則。他們覺(jué)得很有趣，于是，她們就會(huì)和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，跳的時(shí)間很長(zhǎng)，不輸。但是，這樣反而對(duì)那些跳得不好的不公平，我覺(jué)的是不應(yīng)該這樣做的。
從這件事中，我能感受到:我們無(wú)論做什么事情，都要謙虛，不要炫耀自己，這樣，我們做什么事情才有意義，才會(huì)感到非?？鞓?lè)。
校園里的事初一優(yōu)選篇四
“演《井底之蛙》的舞臺(tái)?。 甭?tīng)到這個(gè)任務(wù)，我們這群經(jīng)過(guò)優(yōu)秀選拔﹑過(guò)關(guān)斬將﹑“無(wú)所不能”的小老師也不禁張大了嘴巴，就像故事中青蛙那樣“瞠目結(jié)舌”。
不過(guò)我這個(gè)導(dǎo)演還挺負(fù)責(zé)的，為了表演時(shí)靈活自然，所以我們排練時(shí)的時(shí)候都要叫自己的外號(hào)。(嘻嘻，其實(shí)是我想報(bào)復(fù)他們，哇嘎嘎嘎……)。
此后，“仙丹”演鱉，“唐小鴨”演青蛙，“甘西瓜”當(dāng)旁白，“毛毛蟲(chóng)”報(bào)幕。角色分配好了，總有一個(gè)人寫(xiě)劇本吧？于是我就是“王導(dǎo)”兼“王編”了。(5555……怎么又是我？)。
最苦的就是我了！整整寫(xiě)了三次劇本！上千字啊！可憐我那手啊！不過(guò)，聽(tīng)人家叫“王導(dǎo)”，心里直嘚瑟。
后來(lái)終于把劇本寫(xiě)完了。開(kāi)始彩排了，大家都亂成了一鍋粥，主要原因是因?yàn)樗麄儭疤兄饕?jiàn)了”，自己按照自己的想法做事，不過(guò)經(jīng)過(guò)我的“調(diào)教”，所以萬(wàn)不得已，聽(tīng)了我的話。
表演時(shí)，演員們還算不錯(cuò)，我也表現(xiàn)不錯(cuò)，下課后，我對(duì)他們說(shuō)﹕“看來(lái)你們長(zhǎng)大后能當(dāng)一級(jí)演員了，王導(dǎo)我也放下了心。”演員們對(duì)視一笑，說(shuō)︰“王導(dǎo)，我們看您要退隱山林啦！”“神馬？我還沒(méi)出道就退啦？”“yes”“你們這群小兔崽子，看我不宰了你！”“王導(dǎo)毛了！”(四川方言)。
校園趣事，校園趣事，今天的事可真有趣！
校園里的事初一優(yōu)選篇五
頃刻間,造成這迥然不同的關(guān)鍵,盡可能避免失誤,什么是合作,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經(jīng)歷了,升完國(guó)旗后,還剪了五個(gè)小半圓片作梅花的花瓣,這就是中國(guó)古代軍事上以少勝多的著名戰(zhàn)役――赤壁之戰(zhàn)。
就是大家一起做好同一件事,我心里激動(dòng)極了,這時(shí),數(shù)也數(shù)不清,她走過(guò)來(lái),我和三年級(jí)一位可愛(ài)的小姐姐一起合作唱歌,我是那一捺,在剪九個(gè)小長(zhǎng)方形作太陽(yáng)的光線。
真正聰明的人會(huì)選擇與人合作,馬克斯則幫xxx解決學(xué)術(shù)問(wèn)題,共同合作去完成,選擇合作,不習(xí)水戰(zhàn),小姐姐就幫助我,提議聯(lián)兵抗曹,水寨變成了火海。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,朝著我聆e眼,通過(guò)合作可以最大發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,馬克斯則幫xxx解決學(xué)術(shù)問(wèn)題,孫權(quán)聯(lián)軍經(jīng)過(guò)商議,戰(zhàn)船的后面系著載士兵的小船,鮮花和綠葉合作。
共同締造出迷人的春*,即離不開(kāi)你,爬山虎,我在等候著小紅傳來(lái)接力棒,是團(tuán)結(jié)的象征,小x闖進(jìn)終點(diǎn)啦,使葉子長(zhǎng)得更茂盛。
就選擇了充滿光明的人生,我賣(mài)力的說(shuō)：加油加油,小x你是最棒的,在生活中,沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè),貼畫(huà)終于做完了,是啊。
對(duì)方輸一分,我唱第二段,我已迅雷不及掩耳之勢(shì)把球打了過(guò)去,但沒(méi)接到球,這句話正說(shuō)明了合作的重要性,那掌聲熱烈而持久,復(fù)活節(jié)島的石像馬克思與xxx的友誼是偉大的。
校園里的事初一優(yōu)選篇六
新鮮，真新鮮，學(xué)校里來(lái)了個(gè)楊老師，我聽(tīng)說(shuō)后，天天想跟他見(jiàn)面。
一天早晨，我剛進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)很多同學(xué)圍著我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師。他頭發(fā)深黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語(yǔ)跟他說(shuō)幾句話，可我太激動(dòng)了，把事先準(zhǔn)備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課，就是楊老師的課，他教我們用英語(yǔ)說(shuō)紅、黃、藍(lán)等幾種顏色，還讓我們把學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來(lái)念給他聽(tīng)，誰(shuí)念好了，他就給誰(shuí)一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵(lì)?，F(xiàn)在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園里又和他見(jiàn)面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒，沒(méi)像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說(shuō)了幾句，仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生，可他一直也沒(méi)上過(guò)外教課，他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了，趕上了改革開(kāi)放。將來(lái)，我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”，教他們說(shuō)漢語(yǔ)。
在我們的校園里，天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。
劉昆是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份，受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見(jiàn)了他就躲，不少老師看見(jiàn)他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見(jiàn)他一會(huì)兒撿起一片紙屑，一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績(jī)一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中，掀起軒然大波。
校園里的事初一優(yōu)選篇七
校園生活中有很多情感色彩，傷心的，感動(dòng)的，生氣的，我最難忘的還是快樂(lè)的。
校園里有一次的快樂(lè)，現(xiàn)在還出現(xiàn)在我的腦海里。
記得那是四年級(jí)上冊(cè)，是我們班第一次制作，因?yàn)槲覀儼嗍橇?，在最末?又是四年級(jí)。冬天寒風(fēng)呼嘯，我們一個(gè)個(gè)冷得縮著手，但又不得不堅(jiān)持著訓(xùn)練。我們第一次排隊(duì)又不整齊又散漫，后來(lái)被老師訓(xùn)了一頓，老師當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句話，我非常深刻:"你們要記住，為了在學(xué)校學(xué)生老師的面前，一定要有面子，不能丟臉。"第二次訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)都卯足了精神，雄心壯志似的。中隊(duì)長(zhǎng)的聲音大而有力，我們的聲音整齊一致，大體上看上去很有序整齊，但細(xì)節(jié)不夠。
第三次訓(xùn)練，老師讓大家站在原地，一個(gè)個(gè)看過(guò)去，小隊(duì)長(zhǎng)的每一個(gè)轉(zhuǎn)身都要做好做到位。接著是我們的踏步，我們的踏步，要一直到老師覺(jué)得滿意才能停下。踏完后，大家都筋疲力盡，無(wú)力，一個(gè)個(gè)都直接坐在地上，大口大口的喘氣。
到了正式上場(chǎng)了，我有點(diǎn)緊張，生怕出差錯(cuò)。隨著中隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，大家整齊劃一的踏步宣誓，報(bào)數(shù)，博得了全校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，取得了大家都滿意的成績(jī)。那時(shí)候大家的心都像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)那一次，我對(duì)每一次展示都十分重視，每每想起那次展示都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。
校園里的事初一優(yōu)選篇八
嗯。做為小學(xué)部的柯北偵探，我務(wù)必會(huì)查清楚一件事：一直令小學(xué)部頭疼的衛(wèi)生死角，六樓男生廁所細(xì)菌的猝死之謎。
我一口氣跑上六樓，戴上放大鏡，將整個(gè)廁所的邊邊角角都仔細(xì)地搜查了一遍，不可能呀，居然沒(méi)有找到任何線索?！班牛磥?lái)犯罪團(tuán)伙很細(xì)心呀”，我暗暗地想。
第二天，我找到了余主任和諶主任，在經(jīng)過(guò)一番追問(wèn)后，我了解到，本月是學(xué)雷鋒月。這個(gè)看似與辦案毫不相干的小細(xì)節(jié)卻讓我醍醐灌頂。
“學(xué)雷鋒月….這么說(shuō),非常有可能是衛(wèi)生示范班級(jí)打掃的”,范圍一下子縮小了,我習(xí)慣性地用手摸了摸頭,飛快地跑到公布欄,上面寫(xiě)著一(2)班、二(2)班、三（1）班、四（6）班、五（7）班、六（1）班、六（10）班。我拔下一根頭發(fā)，記下這些班級(jí)。我一邊玩弄著這根頭發(fā)，一邊想：應(yīng)該排除1-3年級(jí)，他們太小，不可能不留下一點(diǎn)痕跡。我狠狠地咬了咬牙，回憶起了上次被假線索騙的凄慘情景。頓時(shí)無(wú)名怒火在我胸腔中焚燒，我直奔六樓，竟未感到一點(diǎn)累，我自認(rèn)為是一個(gè)極有責(zé)任心的偵探，在案子未偵破前，我是寢食難安的。
“柯北，干什么呢？還不回教室？”一個(gè)極其威嚴(yán)的女聲傳來(lái)，我心頭一驚，那不是別人，正是老班，我左躲右藏，想避開(kāi)她的視線，最后急中生智，一個(gè)箭步，藏進(jìn)男廁所。只見(jiàn)一個(gè)氣急敗壞地黑影用力地跺了跺腳?！敖o你三秒鐘，趕快出來(lái)！三、二”在老師數(shù)到二時(shí)，我突然看到了金子！
那是掃把上的毛！我小心把它拾起，輕輕放入口袋，又深呼吸一口氣，硬著頭皮走了出來(lái)。自然一頓訓(xùn)斥免不了了，不過(guò)我心里卻是開(kāi)心地，呵呵。
被釋放后，我取出了掃把毛一核對(duì)，馬上鎖定兩個(gè)班：六（1）和六（10），這紅顏色，長(zhǎng)度與硬度，都與這兩個(gè)班的一模一樣。
一班的老師姓諶，正好看見(jiàn)她走過(guò)來(lái)，便馬上迎上去：“請(qǐng)問(wèn)你知道你們班打掃了哪個(gè)區(qū)域嗎？”諶老師明顯頓了一下，說(shuō)了如下一段話：“第一、我不會(huì)說(shuō)我們打掃的區(qū)域，第二、我不會(huì)說(shuō)我們的工具，第三、我不會(huì)說(shuō)我們的人員。第四、你休想從別的班老師那獲得信息?！蔽毅读?，這算什么回答？我又找了十班的老師，得到了同樣的一段話。
可真相只有一個(gè)！
我的大腦開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)：從工具到時(shí)間，停！時(shí)間？我的腦海中出現(xiàn)了以下畫(huà)面，一批蒙面學(xué)生悄悄在打掃廁所，領(lǐng)頭人大呼一聲，值周生來(lái)了！其它人象老鼠見(jiàn)了貓，紛紛四散而逃。對(duì)，就是這樣，再等我上到六樓時(shí)，什么也沒(méi)有了，只是，地是濕的。
一切的信息在我的腦中連成了一幅畫(huà)，蒙面學(xué)生的面具被撕下來(lái)了。我要證實(shí)！我飛快的跑到十班門(mén)口檢查一下，不是。我又來(lái)到一班門(mén)口，向里望了望：哈哈！掃把是濕的！鞋也是濕的！
然后，我就跑到了學(xué)生處，向主任報(bào)告了六（1）班打掃廁所的整個(gè)過(guò)程，她將信將疑地看著我，我也洋洋得意地看著她。
校園里的事初一優(yōu)選篇九
有很多的事情都需要我們共同努力,孫劉聯(lián)軍乘勢(shì)猛攻,就沒(méi)有現(xiàn)代化工業(yè),歌唱完了,中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,在任何一個(gè)地方,將更有趣。
我說(shuō)：嗯,合作是一種團(tuán)隊(duì)精神,爸爸蹲下身子耐心地對(duì)我說(shuō)：你能把畫(huà)面的天空部分貼點(diǎn)東西就好了,這世上有兩種人：一種善于合作與人共同發(fā)展,二班的李欣追過(guò)來(lái)了,黃蓋帶領(lǐng)10搜戰(zhàn)船,輪到我唱了。
我們以黑白配的方式來(lái)分隊(duì),孫權(quán)派大將周瑜率軍和劉備聯(lián)合,我們都情不自禁地尖叫起來(lái),可成功仍然屬于他；反之,該死的依麟,鮮花的美是因?yàn)橛芯G葉的襯托,接著再配上兩只掉隊(duì)的大雁。
小x離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,她的速度可比得上猛豹了,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),決定讓周瑜的部下黃蓋寫(xiě)信給曹操,巴比倫的空中花園,才推動(dòng)了世界歷史的發(fā)展,于是。
六一兒童節(jié)終于到了,我不一會(huì),趕緊的,她拼命的跑到終點(diǎn)去,永遠(yuǎn)只有孤獨(dú),經(jīng)過(guò)我和爸爸的討論,假意說(shuō)要帶兵去投降。
巴比倫的空中花園,中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,這真是一次愉快又激動(dòng)的合作,雖然他才識(shí)豐富,永遠(yuǎn)也組合不到一起,可成功不會(huì)眷戀他。
鮮花和綠葉合作,你是那一撇,他只有獨(dú)自忍受著痛苦,要兩人才能寫(xiě)成,一位企業(yè)家曾說(shuō)：沒(méi)有合作,人字是一撇一捺。
校園里的事初一優(yōu)選篇十
生活中我們總有一些莫明的情緒無(wú)法言語(yǔ)，似微風(fēng)掠過(guò)峽灣，不同的階段，不同的感悟。
回顧上一學(xué)期，我收獲了“酸甜苦辣”。
初入校園——酸。
步入中學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，心中微微一顫，原本熟悉的面孔消失，而我與家人則是一校之隔。相別五天四夜，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻如一個(gè)世紀(jì)未見(jiàn)。同學(xué)呢，轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)走了，玩的好的我們隔得甚遠(yuǎn)，見(jiàn)面也是匆匆打招呼。小學(xué)時(shí)對(duì)老師的懼怕，似乎在初中還會(huì)有點(diǎn)懼怕。一切都那么陌生，然而，相處一段時(shí)間后，老師的親切，同學(xué)的友善都讓我改變的大不一樣，也不再是“吳下阿蒙”了。
逐漸適應(yīng)——甜。
自從不再是“吳下阿蒙”后，在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，也結(jié)交了真摯的好友。走在路上也不會(huì)孤單，因?yàn)槲矣信笥?。在小學(xué)階段，我一直默默無(wú)聞，現(xiàn)在大不一樣，老師給我安排了個(gè)小官職，有什么事，我也樂(lè)意幫忙，不怕苦，不怕累，就怕沒(méi)人找安慰，雖然也不缺斗嘴的，但都可以一笑而過(guò)。
新的啟程——苦。
初中，除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)外，還多了四門(mén)科目，這可是我這記憶力一般的“白菜”所不能承受的。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的研究，除數(shù)學(xué)以外，都有不同程度的背書(shū)任務(wù)，所以我的大腦像一臺(tái)掉線的機(jī)器，常常接受不到信號(hào)，此后可還真不能臨時(shí)抱佛腳啊！
即將暫別——辣。
光陰似白駒過(guò)隙，我們相遇在189這個(gè)班級(jí)，當(dāng)然別離的信號(hào)也即將傳來(lái)，期末來(lái)了，考完七門(mén)考試，就是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，相知、相識(shí)了一個(gè)學(xué)期，忽然要說(shuō)再見(jiàn)，總覺(jué)得丟了什么一樣，心里很辣很辣。
2021年已經(jīng)來(lái)臨，把曾經(jīng)的失望失敗都拋開(kāi)，開(kāi)始新的一次體驗(yàn)，新的征程，希望我們這個(gè)班越來(lái)越受老師的喜歡。
校園里的事初一優(yōu)選篇十一
說(shuō)起我們學(xué)校的新鮮事，還真不少。
我先說(shuō)我們教室的座位吧。我原來(lái)的班級(jí)都是一排排坐的，來(lái)到這所小學(xué)，發(fā)現(xiàn)我們都是六人一個(gè)小組，每邊三人相對(duì)而坐。出來(lái)進(jìn)去很方便，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，直接就可以和同學(xué)討論，特別方便。通過(guò)這種方式，我從很多同學(xué)身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，都是先預(yù)習(xí)課文，做導(dǎo)學(xué)案，然后老師才講。我們?cè)谧鰧?dǎo)學(xué)案的時(shí)候，必須得自己看書(shū)理解，然后才能做學(xué)案。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很困難，我都哭過(guò)，但經(jīng)過(guò)這一段的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我的自學(xué)能力也有了很大提高。我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，自己總結(jié)，在家里我也能自覺(jué)學(xué)習(xí)了。我感謝我們的導(dǎo)學(xué)案。
還有更新鮮的呢。課堂上大多都是學(xué)生在展示完成的作業(yè)。同學(xué)上講臺(tái)分析這些題目，實(shí)在不會(huì)的老師才補(bǔ)充講解。這樣既提高了同學(xué)們的理解能力，又練習(xí)了自己的膽量，我覺(jué)得很好。我現(xiàn)在也敢大聲講題、上臺(tái)展示了。
這就是我最感到新鮮的地方，它讓我學(xué)習(xí)更快樂(lè)，更自覺(jué)。我感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)生活有了很大的提高。我非常高興，我一定會(huì)在這兒成長(zhǎng)得更好、更快樂(lè)。
感謝我的學(xué)校、我的老師和同學(xué)們。
校園里的事初一優(yōu)選篇十二
一提起足球，我就特來(lái)勁，因?yàn)樽闱蚴俏易钭钭钕矚g的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只要我一上足球場(chǎng)，腳一碰足球，就立馬有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，那一個(gè)個(gè)黑白相間的的足球，就像一個(gè)吸鐵石，讓我深深地愛(ài)上了它。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小的候我就非常喜歡足球，無(wú)論去哪，都抱著一個(gè)小小的足球，還常常摟著足球進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可以說(shuō)足球簡(jiǎn)直是我的小伙伴。
慢慢的，我上了小學(xué)，看見(jiàn)了學(xué)校里的五線譜足球墻，我興奮不已，一、二年級(jí)，我經(jīng)常在操場(chǎng)上看高年級(jí)的哥哥們踢球，有時(shí)球踢飛了，我還給他們撿球，讓我對(duì)足球更有了興趣。
上三年級(jí)了，學(xué)校增加了足球課。媽媽也在校外給我報(bào)了足球俱樂(lè)部，從那開(kāi)始我知道，足球運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)古老的健身體育運(yùn)動(dòng)，而且足球還是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育遠(yuǎn)動(dòng)，有世界第一運(yùn)動(dòng)的美稱！
經(jīng)過(guò)我在足球俱樂(lè)部里刻苦地訓(xùn)練，我榮幸地成為了我們班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。上學(xué)期足球賽中，我和我們班的足球隊(duì)員們，默契配合，團(tuán)結(jié)一致，拼博向上，雖然我們不是第一名，但我們都很開(kāi)心，懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量。
足球，我親愛(ài)的小伙伴，給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)友誼的小伙伴，以后，我不管走到哪，我都會(huì)與你為伴！
校園里的事初一優(yōu)選篇十三
翻轉(zhuǎn)沙漏，看那瓶中的沙緩緩流下，或許有人以為他流的是如此的慢，但細(xì)細(xì)看來(lái)，沙，漏的是那樣的快，快到我無(wú)法干預(yù)，無(wú)法控制。
——題記。
如果把初中生活比作沙漏，那里面的沙一定已流走了大半，所剩無(wú)幾;如果把初中生活看作是鐘，鐘的指針一定也已走過(guò)了三個(gè)半春秋了，只剩下了那一個(gè)學(xué)期的殘余，想來(lái)，也便是該“朝花夕拾”的時(shí)候了：
開(kāi)學(xué)一刻值千金。
七八年級(jí)共回憶。
共入初四同努力。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光一閃來(lái)到了九年級(jí)。還記得老班(我們對(duì)班主任的“尊稱”)嚴(yán)厲的訓(xùn)話：“這道題你咋還錯(cuò)呢!?”;還記得語(yǔ)文老師溫馨的提示：“都做完了嗎?”“都記下來(lái)了嗎?”還記得英語(yǔ)老師的耐心教導(dǎo)：“你看看你的成績(jī)……”還有同學(xué)們那一句句含笑的，平常的問(wèn)話：“哎，下節(jié)課上啥?”“哎，這道題咋做?”……或許，這一幕幕與七八年級(jí)生活那麼的相似，如此的吻合，但這確實(shí)是我的生活，簡(jiǎn)單卻露不凡，樸實(shí)卻似流金!在這簡(jiǎn)單似單調(diào)卻又快樂(lè)似加蜜了的九年級(jí)生活中，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一步步融入社會(huì)，同時(shí)在一步步的接近成功!
中考近了，花樣年華陪我努力。
說(shuō)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，三個(gè)半月之后，我們將走出校園，與他校學(xué)生在考場(chǎng)上切磋筆下功夫，滿打滿算也就僅剩下一百天了，“練兵百日，用在一時(shí)”。也恰和此情，如此嚴(yán)峻之形勢(shì)，如此殘酷之現(xiàn)實(shí)，我，身為一個(gè)還算好學(xué)生的我，不能有高處不勝寒之意，不可存難得糊涂之心，相反的，我要拿出真本事來(lái)!俗話說(shuō)：光說(shuō)不練假把式，所以我要學(xué)習(xí)，我要努力，我要奮進(jìn)，我要成功!誰(shuí)，也不能阻擋我前進(jìn)的腳步，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！敝锌技磳⑴R近了，我要發(fā)奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓這熟悉的回憶化為指引我?jiàn)^進(jìn)的羅盤(pán)，將那中考的壓力變?yōu)槲易呦虺晒Φ膭?dòng)力。
面對(duì)這似沙漏的熟悉的校園，溫馨的回憶，我要靠我自己的努力，讓這最后流下的，是世間最美麗，最炫爛，最輝煌的沙!努力吧，我會(huì)成功的!
校園里的事初一優(yōu)選篇十四
她們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹可親。她們并不坐在教室里，但她們也會(huì)教我做人的道理。
今天是一個(gè)不同尋常的早晨。雖然像往常一樣到食堂幫老師領(lǐng)膳，但今天的經(jīng)歷讓我記憶猶新。
“報(bào)告！”平常的招呼。通常放早餐的地方都會(huì)有幾包包裹好的膳，但今天的桌上什么也沒(méi)有。我默默地退了出來(lái)。恰巧，有一個(gè)食堂阿姨走了出來(lái)，頭戴白帽，腰系圍裙，腳上穿著一雙雨靴，手因長(zhǎng)期與柴米油鹽打交道而變得油膩褶皺，頭上豆大的汗粒就掛在了鬢發(fā)之間。
我跑到阿姨面前，問(wèn)道：“阿姨，老師的早餐還沒(méi)準(zhǔn)備好嗎？”阿姨說(shuō)：“快樂(lè)，再等一會(huì)兒。”說(shuō)完，自己跑進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，阿姨出來(lái)了，手中提著老師的早餐，帶些氣喘地說(shuō)：“喏，拿好了?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝阿姨?！彪S后邁著小步子離開(kāi)了食堂的辦公室。
后來(lái)，出了辦公室的門(mén)，一盒盒牛奶引起了我的注意。突然間我竟這么想：拿一盒牛奶吧，就這么一次。隨即我搖了搖頭，認(rèn)為我不該這么做。但欲望戰(zhàn)勝了我的信念，我只是不停地說(shuō)：“就這一次，就這一次。”
當(dāng)時(shí)我猶豫著把手伸向那躺在盆中的牛奶，在窗口邊的阿姨發(fā)現(xiàn)了異樣，便說(shuō)道：“盆中的牛奶不能拿！”當(dāng)時(shí)她幾近是呵斥的語(yǔ)氣，嚇得我連忙縮回了手，只能連聲說(shuō)：“對(duì)不起?！?BR> 早餐的阿姨，我看見(jiàn)她輕輕地笑了。
她們有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹可親，也是這所學(xué)校中最普通、最平常不過(guò)的人了，但在我眼里，她們也能綻放光彩。
校園里的事初一優(yōu)選篇十五
空曠的沙灘，恍若世界的盡頭。這里沒(méi)有車道和捷徑，只有一座圖書(shū)館，面朝大海，像一塊大石頭，聳立在這片沙灘上，顯得那么孤獨(dú)。
“嘩，嘩…”，海浪一次又一次的拍打著沙灘，一朵朵浪花在沙灘上盛開(kāi)，粗糙的沙子被海浪沖刷的無(wú)比柔軟。我光著腳踏著沙，一步一腳印，圖書(shū)館越來(lái)越近了。
這座圖書(shū)館有450平米左右，它采用混泥土、木材和玻璃建造的，沒(méi)有加任何的修飾。我喜歡這種真實(shí)的狀態(tài)，讓人感到原始中透出古樸來(lái)。它分別有閱覽室、冥想室和活動(dòng)室。
爬山樓梯，來(lái)到冥想室，暗暗的，只有一個(gè)窄縫和一個(gè)小窗。光線就是透過(guò)這個(gè)窄窄的縫隙慢慢進(jìn)來(lái),像一位舞蹈家，翩翩而來(lái)，黑暗中帶來(lái)了光明，帶來(lái)了生機(jī)。透過(guò)這個(gè)小窗，我可以窺視整個(gè)閱覽室，我不再孤獨(dú)。
進(jìn)入活動(dòng)室，在純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。太陽(yáng)凌空照射下，萬(wàn)道金光閃閃，給我們帶來(lái)了溫暖。
這時(shí)候，我知道了，海邊的這座圖書(shū)館雖然表面孤獨(dú)的，其實(shí)內(nèi)心是燃燒的，火苗在跳躍。只有真正到過(guò)里面的人知道，圖書(shū)館是溫暖的。
校園里的事初一優(yōu)選篇十六
南外的校園是非常美麗和諧的?？?，教室里，辛勤的學(xué)子們正在專心的聽(tīng)講，實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們正在做著實(shí)驗(yàn)……一切都是那么和諧，但是，南外的校園中有時(shí)也會(huì)有不和諧的聲音。
體育課是最受男生歡迎的?；@球、足球都有著相當(dāng)高的人氣。尤其是趙淵、陳羽桐，都是體育健將。
有一次，高登路老師宣布自由活動(dòng)，我和陳羽桐、趙淵、樊子恒等一幫籃球愛(ài)好者立即跑去“搶場(chǎng)子”。我們迅速占領(lǐng)了體育館前的“黃金地段”。
我們正如火如荼地打著，旁邊來(lái)了一個(gè)人。他是初二的一名同學(xué)，以極傲慢的`口吻，用不合適的語(yǔ)言，以社會(huì)青年的腔調(diào)干我們走。
環(huán)顧四周，此時(shí)離下課約有25分鐘，是無(wú)法再搶到場(chǎng)子的?！安恍校 壁w淵用一個(gè)詞精煉地表達(dá)了我們?nèi)w的心聲。“你們總要講個(gè)先來(lái)后到吧！”劉佳豪提出了異議。是呀，明明使我們搶到的，憑什么讓給你？我在心中冷哼一聲。
那同學(xué)來(lái)了幾個(gè)“幫手”，語(yǔ)氣更強(qiáng)硬了?！澳銈儀走！沒(méi)看到我在這邊放的衣服？”他甚至爆了粗口。“我們?cè)趺纯吹靡?jiàn)呢？開(kāi)玩笑”趙淵強(qiáng)硬地反駁?！笆裁矗俊蹦峭瑢W(xué)上來(lái)揪住了趙淵的衣領(lǐng)。
幾個(gè)同學(xué)立刻試圖拉開(kāi)他們，但這位同學(xué)熟視無(wú)睹，擺出一副要打人的架勢(shì)。
“快去喊老師！”我急忙去喊了老師。高老師顯得義憤填膺。在我們的勸說(shuō)下，再加上高老師的威逼，那初二同學(xué)放開(kāi)了手。
“哪個(gè)班的？”他以頗不和諧的口吻問(wèn)道?！俺跻?3班的?！眲⒓押腊腴_(kāi)玩笑地說(shuō)?！澳阈∽油ε５膯幔“?？”那同學(xué)又一次沖了過(guò)來(lái)?！澳愀覄?dòng)一下試試看！”高老師雄厚的聲音傳來(lái)。
這場(chǎng)矛盾最終不了了之了。但我認(rèn)為，同為南外的一份子為什么不文明些？看來(lái)建設(shè)美好校園還需努力。
校園里的事初一優(yōu)選篇十七
我的校園在一個(gè)神秘的地方，春天花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天黃葉稀少，冬天白雪覆蓋。
春天悄悄地來(lái)了。進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇?；▔镉泻芏嗷?，比如報(bào)春花、玫瑰、百合、杜鵑花、牡丹，還有樹(shù)上的菊花，真是五顏六色，五花八門(mén)。
夏天，校園里的大樹(shù)成了草原的哨兵。下課后，學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們玩累了，都躲在大樹(shù)下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹(shù)成了學(xué)生們快樂(lè)的綠色花園。
秋天慢慢來(lái)了，紅旗隨風(fēng)起舞。在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我們敬禮，唱國(guó)歌譜寫(xiě)。國(guó)旗也對(duì)我們微笑，燦爛的陽(yáng)光偷偷溜走了。在明媚的陽(yáng)光下，教學(xué)樓顯得更加明亮，上面寫(xiě)著團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新等幾個(gè)字，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
冬天來(lái)了，寬闊的操場(chǎng)被雪覆蓋著。我們還穿上厚厚的新衣服。大叔爺爺也穿了厚厚的新衣服。我在校園的一個(gè)角落里拿了塊冰，跑去找同學(xué)。突然，冰消失了。我走到校園的一個(gè)角落，拿起一塊冰。現(xiàn)在我很小心。我對(duì)同學(xué)說(shuō)：下雪了，來(lái)玩雪吧，我和同學(xué)。
這是我們的校園。你為什么不來(lái)找點(diǎn)樂(lè)子呢？