讀后感是一個反思自己閱讀經(jīng)歷并深入思考書籍內(nèi)容的過程。寫一篇令人印象深刻的讀后感有哪些要點和技巧？讓我們用心去感受吧。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。
九年級的論語讀后感篇一
自從我閱讀了《魯濱孫漂流記》后，我對魯濱孫的自立能力感到佩服，不禁對他肅然起敬。他的事跡使我感慨萬千，受益匪淺。
英國作家丹尼爾·迪福向我們描述了這樣一個故事。魯濱孫出身于一個體面的商人家庭，可是他卻向往著出海遠洋，于是他不顧父母的反對，毅然出海。連續(xù)幾次出海歷經(jīng)磨難，最后一次出海時，遇上了強烈的颶風(fēng)，除了魯濱孫，其他人全部遇難。魯濱孫只身一人漂流到一個荒島。魯濱孫將荒島取名為絕望島，但是他并沒有放棄生存下去的希望，將沉船上的生活用品搬到荒島上，搭建了簡陋的住所，靠著一支獵(qiang)槍，過起了像原始人一樣的生活。他種麥苗、做木臼、自制面包、戰(zhàn)勝瘧疾……就在他孤寂地在荒島上生存了26年后，他將一個差點被食人族吃掉的土著黑人解救出來，取名為“星期五”，后來又救出了星期五的父親和一個西班牙人。終于，在道上生活了28年的魯濱孫搭上了一艘英國航船。魯濱孫歷經(jīng)35年，終于返回英國。
從這個故事中，我學(xué)到了在遇到困難時，必須用頑強的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。想想自己在日常生活中的表現(xiàn)就感到慚愧，我已經(jīng)是一個15歲的少年了，在生活中，還是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，連幫忙掃個地都要討價還價，而魯濱孫卻能在荒島上自力更生，這需要多么大的勇氣啊!我應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，雖然魯濱孫已經(jīng)是一個成年人，但是作為一個青少年，我也應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一些力所能及的事，盡量不要讓父母為我操心，減輕父母的負擔，培養(yǎng)自己的自立能力，讓自己逐漸擺脫對父母的依賴，做一個自立的小伙子。
我相信在不久的將來，我一定能像魯濱孫那樣，做一個自立的人!
九年級的論語讀后感篇二
《暖愛》共分為六輯，第一輯為“有一種愛，叫血緣”。親人間哪里會不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛，叫血緣。第一輯中的二十余篇散文，是寫親情。字里行間里血濃于水的親情，勝過千言萬語，只看見愛在心頭蕩漾。像是雨后，愛的陽光把大地包圍著，折射成七種顏色的彩虹。世界也隨著它而色彩斑斕。親情，是最真切的感情，最無私的`愛，最動人的力量。《天堂有棵枇杷樹》文中的母親以自己的愛讓兒子保持快樂，勇敢面對生活。文章中飽含著摯愛，我的心里充盈著溫暖。面對母愛，也有了新的認識和感悟。
《暖愛》這本散文集，真切形象地向我們闡釋了什么是愛。原先我們認為，讀書讓我們認識了書的內(nèi)容，明白了書上我們所不知道的知識?，F(xiàn)在看來，是我們通過讀書，通過書里的文章，來認識自己，讀懂我們的內(nèi)心世界，感悟我們不曾感悟的東西，認識另一個自己。
愛真是個神奇的情感。它代表了人的七情六欲，也象征著我們自己。
九年級的論語讀后感篇三
這是一本怎樣的書呢?一時間我竟找不到一個貼切的形容詞，它記敘的故事那樣令人動容，一個個，一幕幕。紙張從我手間一頁頁滑過，細膩的觸感通過指尖緩緩彌散出一種讓人身心寧氣氛。
比起同人生進行凄慘而又殘暴戰(zhàn)斗的貝多芬，比起自幼就深諳人生兇險與精神孤獨的米開朗琪羅，比起擁有偉大靈魂的列夫?托爾斯泰。我想我跟敬重的是現(xiàn)實主義者——羅曼?羅蘭，我想象不出他在創(chuàng)作這本書的時候是怎樣的心情。
貝多芬的路并不平坦，它是坎坷的，同時亦是泥濘的。愛情希望的破滅和貧困幾乎成了死神近幾年來最鋒利的鐮刀，這兩把利刃索去了多少年輕的生命。甚至于后來的耳聾，對于一個普通人來說，這是人生路上生長得萬分茂密的荊棘叢。對于貝多芬而言，這更是一種知名的打擊，他幾乎是生生地阻斷了貝多芬在音樂領(lǐng)域乃至人生道路上的前進步伐。
而列夫?托爾斯泰，他那支神奇的羽毛筆下曾流淌出多少如花兒般嬌艷，如明珠般璀璨，如薄荷般清新的燦爛詩篇，錦繡文章!羅曼?羅蘭曾在書中寫了這么一句話：“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，對于我們這一代人來說，曾經(jīng)是照耀我們青年時代的最純潔的靈魂”。列夫?托爾斯泰是怎樣一個高尚的學(xué)者，羅曼?羅蘭寫了，寫得那樣動人心魄，使人聞之不禁從心底油然而生對他的敬佩之情，作者投射進了自己對英雄的敬仰、寫出了激昂的文字，寫下了給生命的贊歌。
我看到在這本書里，羅曼為之定傾注了大量心血，也看到了羅曼?羅蘭在試圖通過這些傳記來恢復(fù)二十世紀文學(xué)崇高的人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。該書描寫了處于不同時代、不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量及他們的心靈之美。我想作者認為他們不單單是天資聰穎的個人，更是一些和自己的時代緊密相連并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心問題的人。羅蘭的目的就是要給那些不幸的和幻想破滅的人提供一種鼓舞和勉勵的源泉。
激動，冷靜，惋惜，還是悲哀?書中的人，作者以及生活中的個人誰不曾遇到過困難呢?你，我誰不曾飽受過挫折帶來的一系列負面情緒?但又剩下幾個像他們一樣咬緊了牙關(guān)，憑著自己一腔熱血，在荊棘叢里沖刺著，反抗著，堅守著，努力著，拼搏著。成功實屬不易，但它終究不會辜負有心之人，有準備之人，有毅力之人。
九年級的論語讀后感篇四
走到書櫥邊，手指輕輕滑過每一本書，突然停留在了一本書上。拿起一看，原來是《魯賓遜漂流記》。我笑笑用手拂去上面的灰塵，輕輕翻開了它。這是一本歷險小說雖然早已不是第一次讀這本書，但是我還是被里面的的故事給吸引住了。
這本書的主人公魯賓遜是聰明機智而又具有堅強毅力的人。他勇敢，他智慧，他愛勞動，他擁有無數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，令我心生佩服。在一次航海探險中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁。船上除了他以外，其他人全被俺死了。海浪把魯賓遜卷上了岸。這座小島上荒無人煙，從此，魯賓遜長達28年歷險生活，就這樣開始了。
小島上沒有可使用和防護的工具，魯賓遜就做了一只木筏，把船上可用的東西搬上了小島。他用帆布打起了帳篷，做起了他的棲身之處，并將從船上運來的東西都放在這帳篷內(nèi)，用以維持自己的生活。但這些東西畢竟有限，只有靠自己的勞動才不會被餓死。后來，魯濱遜開始在島上種植植物。他學(xué)會制做面包，雖然粗糙，但能保證自己不會被餓死。他捕捉并訓(xùn)練山羊作為肉食的來源，并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。除了這些，他還做了許多家具，將它們都擺放在所住的山洞里。若干年后，一次偶然，魯賓遜救下來了一只俘虜，魯賓遜給他取名叫做“星期五”。他叫“星期五”如何燒烤食物，如何打獵。從那以后，“星期五”就成了他忠實的仆人和朋友。
我很喜歡《魯賓遜漂流記》，它告訴我，只有一個具有大無畏冒險精神的人，才有可能成為一個英雄，即使是在艱苦惡劣的環(huán)境中。也證明了它作家笛福的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一倍。”我很喜歡魯濱遜這個人物，從他的身上我感受到了他那驚人的毅力和百折不撓的精神，我希望我長大后像他那樣――做一個充滿智慧善于勞動的人。想到這，我突然想到一句話:“一個人只是呆呆的坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用。
所以，我應(yīng)該用實際行動實現(xiàn)自己的愿望，還有堅持不懈的毅力，才有可能成功?！蔽乙煤冒堰@本書珍藏起來，等到以后翻開這本書的時候，我相信，我會有不同的見解。
九年級的論語讀后感篇五
一本本的讀物，總是圍繞在我們的身邊。有《伊索寓言》、《西游記》、《紅樓夢》等不同種類的書本。當然，從中受到的體會、感悟也是截然不同的。這些書仿佛是支撐我在學(xué)習(xí)中走下去的支柱。在這次“讀課外書”的作業(yè)中，其中一本書則令我震撼無比，心靈也受到了前所未有的撞擊。它就是法國的作家羅曼。羅蘭寫的《名人傳》。作者沒有一般性的追溯他們的創(chuàng)造歷程，而是抓住他們在各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著重刻畫了他們追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
在這里，貝多芬作為一個音樂大師，卻遭受了最悲劇的事情，聽力開始一天一天的下降，內(nèi)臟也被巨大的疼痛所折磨。但這毫不泯滅貝多芬追求幸福的希望。可這個希望也成為了泡沫，希望再次破滅，他心愛的女人嫁給了一個伯爵。這個噩耗嚴重的打擊了貝多芬的心，使他不等不承受心靈的痛苦，這也加劇了貝多芬的病情。然而幸福也降臨到了他的身邊。他與愛著他的姑娘訂了婚。但不久婚約解除了，貝多芬再次陷入了孤獨之中。從此他把全部的精力投入到創(chuàng)作中。仿佛所有的困難都不能使它停止前進，放棄自己鐘愛的事業(yè)。
米開朗琪羅是雕塑和繪畫的天才。他似乎比貝多芬幸運，他出生在一個有聲望的家庭中，無殘疾也不貧窮。但他的心靈卻是無比的痛苦，他無妻無女，不曾感受家庭的溫暖，他的國家也多災(zāi)多難，外族入侵，人民受苦，自己的作品毀于戰(zhàn)亂。他人身幾乎沒有自由，終身為教皇們忙綠。他的本性是高傲的，為了維護尊嚴，他也曾與教皇抗爭，但由于被形勢所逼，一次一次的向權(quán)力屈服。由于無法擺脫教皇們的權(quán)利轄制，使他的作品不能如期完成。雖然他有缺點，但他的藝術(shù)是偉大的，在他的作品中，彰顯出他偉大的品性。
托爾斯泰應(yīng)該是較以上兩位人物最幸運的人。他出身名門貴族，有幸福的家庭，有很高的文學(xué)天賦，但他追求“生命的真諦”，他為自己不勞而獲而感到羞恥。他敢于挑戰(zhàn)一切，對沙皇的批判也毫不留情。他說彼得大帝是酒鬼，就連莎士比亞也被他貶得一文不值。由于他的思想主張沒有現(xiàn)實的意義，然而也沒有追隨者，所以他是思想孤獨者。作為文學(xué)家的他是偉大的，他的作品展現(xiàn)了俄羅斯近代歷史的宏大畫面。
正如翻譯家傅雷所總結(jié)：你只要打開羅曼。羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來。
“我稱之為英雄的，并非以思想或強力而雄的人而只是一些心靈偉大的人。”這是羅曼羅蘭曾說過的一句話，他這樣的一句話，充分表明了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位傳奇形象，一本《名人傳》讓我領(lǐng)悟到三位的境界，感受到三位的靈魂。
“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也不要忘記真理。”在這些英雄行列中，羅曼羅蘭把首席的位置給予堅強而純潔的貝多芬。魯特維克·范?！へ惗喾?，他出生在音樂世家，但他命運卻不像我們所聽到的“音樂世家”那么美好，從小喪母，而精神也一度錯亂。不過，他對音樂的喜愛卻從未改變，他思念故鄉(xiāng)，熱愛祖國，當戰(zhàn)爭爆發(fā)之時，他懷愛國情緒創(chuàng)作了《行軍曲》和《我們是偉大的德意志民族》，但上天賜于他的命運一次次捉弄著這位偉人，當他開始對生活充滿信心之際，他聽力卻漸漸衰退，但他卻從未屈服。懷著耳聾的折磨，他創(chuàng)作了一篇又一篇不朽的樂章，流芳于世。當他在舞臺上成功演奏時，盡管他聽不見那歡快的掌聲，但他的靈魂在舞蹈。貝多芬——一個不幸的人，一個由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒有給他快樂，他卻為世界創(chuàng)造了快樂。
然而，米開朗基羅的命運也并非美好，出生在脾氣暴烈的法官家中，與貝多芬同樣，年幼喪母。起初米開朗基羅熱愛美術(shù)，但不久便厭惡。一次機會讓他接觸了古文化，熱衷了雕塑，從此他的雕塑生涯就此展開。但是上天一次又一次的捉弄他，社會的黑暗，宗教信仰，家庭的無理索取，敵人的擠壓，教皇的一次又一次命令，讓這樣一位固執(zhí)，具有天才智慧的人備受折磨，但他依舊朝著自己的信念努力。
托爾斯泰也依然沒能逃脫“命運”，但他同樣以驚人的毅力，創(chuàng)作了一篇篇不朽的文章。
《名人傳》很快就看完了，感觸之深?！叭税?，應(yīng)當自強不息”羅曼·羅蘭用心靈的感情為我們講述三個偉人，從此一種精神環(huán)繞在我身上：堅強，堅持，他們是自由與正義的奮斗者。
九年級的論語讀后感篇六
手上捧著一本書叫《暖愛》的書，書封片是曖黃色的，好似冬日里第一束晨光，是那么溫暖淳樸，讓我想起了同樣淳樸的他們—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻閱起來。
其中讀到一篇《六只柿子》時我頗有同感，也相信同樣有鄉(xiāng)下親人的人看了也會煽然淚下，請聽我反這故事細細道來。一位在鄉(xiāng)村里，在田土旁立根立足的一位年邁的父親，與土地相依為命，而他卻有一個去城市里工作，過上了好日子的女兒，雖然如此，但他卻依然守著那塊田地，為了就是給孩子送上新鮮的蔬菜。一天父親對著電話那頭發(fā)女兒問：“柿子熟，想不想吃?”而那并沒有的女兒隨意應(yīng)了一句：“嗯?！钡诙欤粋€蒼老的身影出現(xiàn)在那個城市的人群里，費力扛著一袋精挑細選的新米，黑乎乎的手臂上掛著一只方便袋，袋里是青青的豆莢，嫩綠的韭菜，還有那六個飽滿的柿子，在人群中擠了好久才到達女兒住的地方，女兒見了，感動不以，含淚吃了下去，她背后的父親欣慰地笑了。
九年級的論語讀后感篇七
這個故事情節(jié)曲折，跌巖起伏的故事主要講的是主人公魯濱孫克羅所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯獨魯濱孫幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小上山搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，它不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是不容易的，這完成是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱孫以自己的知識，采取了多種自救方法，結(jié)果使自己在荒蕪人煙的孤島上生存下來。
九年級的論語讀后感篇八
我讀了一本書——《魯濱孫漂流記》。此書真是讓我感悟良多啊!課文講了魯濱孫很喜歡航海和冒險。
有一次，他乘船去南美洲。船遇到風(fēng)浪，一船人都沉入海中，他卻幸存下來，來到一個從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一般上岸，又建構(gòu)了自己的新屋，他在島上打豬、喂山羊、種稻子和小麥，他成了這荒島真正的主人，一晃就是二三十年。
島上來了許多野人，他們要吃人，魯濱孫救出了被吃的人，并給他取名為星期五，又教會他講話。吃人的野人不斷地到來，他又救出了一個白種人，他的島嶼越來越興旺，當他救起船長的時候，他乘這只船，離開了荒島，回帶了離別了三十二年的出發(fā)地英國。這本書給我印象最深的是魯濱孫在荒島上的生活，我不得不承認，魯濱孫很勇敢。
因為他所遇到的困難又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。我覺得：當一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
然而，倘若當時漂流島荒島的不是魯濱孫，而是我們。我們又能像魯濱孫那樣，自信、勇敢有能力面對一切嗎?肯定是不能的。因為現(xiàn)在我們遇到困難都會有爸爸媽媽相助，因此我們沒有生活自理能力。從小，老師就教我們，自己的事情自己做。
可是，又有多少學(xué)生能夠做到呢?又有多少家長沒有參與呢?我們只有在生活上脫離對爸爸媽媽的依賴，才能逐步形成生存的能力。對父母的依賴，只會造成對自己不好。在我們的生活中，時刻都能看出一個人的生活自理能力。
是因為同學(xué)們平時在家，都沒有做過這些，都是由爸爸媽媽幫他們完成的。爸爸媽媽這樣幫他們，難道對他們有好處嗎?讓我們向魯濱孫學(xué)習(xí)，去開拓自己美好的生活吧!
九年級的論語讀后感篇九
《簡·愛》的作者是夏洛蒂·勃朗特，她描寫的簡是一個不美麗還矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心，她堅定不移地去追求一種的、圣潔的、美好的生活。
簡·愛在一個父母雙亡、寄人籬下的生活中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇——姨媽的嫌棄，表姐的，表哥的和……這是對一個孩子的無情，但也許正是因為這一切，煉就了簡·愛無限的信心和的，一種可戰(zhàn)勝任何困難的內(nèi)在人格魅力與力量。
她沒有雙親，沒有錢財；她是世界中的一個弱女子；她不漂亮，卻有著堅強的個性，這使她在眼里更加失去了魅力，因為她不會對別人：她在洛任德學(xué)校對好友海倫·伯恩斯這樣說道：“當我們無緣無故的時候，我們應(yīng)該狠狠地回擊，教訓(xùn)教訓(xùn)打我們的那個人，叫他永遠不敢再?！边@是簡·愛對一切不公和歧視的。簡·愛不服從中的注定，一切又一切的打破命運的安排，選擇自己的，在她看來，她可能微不足道，但卻是自己命運的，她也許不漂亮，但值得他人愛。
我很她，她的倔強和堅韌，她渴望知識，追求豐富的世界，追求美好的生活。對簡·愛，我有的是欣賞和贊美。她追求的人格，追求男女之間人格的平衡。
雖經(jīng)歷不幸卻依然熱愛著生活，把愛帶給每個需要她的人，為了自己的愛、平等的純粹的愛，在我心中，簡·愛就像一個充滿智慧與愛心并努力使自己的生命得到最大張揚的精靈。人，不因為外貌皮囊的美麗而決定自己是美麗還是丑陋，人美麗，主要關(guān)系是因為可愛，美不指外貌，更重要的是心靈。簡生命的高貴，院子她是能為心靈而活的人，她從的心靈里散發(fā)出一種芬芳香氣，散發(fā)出綹縷恬淡的氣質(zhì)。
在當今，的人還是占多數(shù)，由此，簡充滿、愛心、寬容的心靈做了鮮明對比，這就需要我們學(xué)習(xí)和擁有。我們感到最幸福的是，我們最親愛的人也得到了幸福！這讓我從簡·愛的一生中看到真、善、美的境界和的幸福。
九年級的論語讀后感篇十
望著燈光下她漸漸老去的背影，一瞬間心如刀絞。
——題記。
從牙牙學(xué)語到風(fēng)華正茂，她已陪伴我走過了一，雨里陪我看風(fēng)，風(fēng)里陪我聽雨，無時無刻不陪伴在我身旁，當我跌倒時，她總是去教我自己站起來。當我哭泣時，她總是教我：“堅強點。當我開心時，她即使今天心情再差，也會陪著我笑。當我為成績煩惱時，她總是說：“下次努力”。
時間總是過的這么快，想起我小時候，她總是牽著我的手，帶我去想去的地方，給我買我想要的一切，有時我也會給她鬧脾氣，但最多倔不過一天。因為我知道，那個時候我想要的只有她能給。小時候的我，總是愛生病。記得有天晚上，我突然發(fā)燒了，當時她心急如焚，背起我就往醫(yī)院跑。路上很靜，月黑風(fēng)高，只能聽到她的喘息聲。當?shù)弥∏椴粐乐睾?，她焦急的表情立刻舒緩了許多。在打點滴的時候，我不知不覺睡著了，一覺醒來時，天已經(jīng)蒙亮了，我望著她坐在病床邊的背影，心里頓時酸楚不已，她得知我醒來知親切地問我：“怎么樣了?”我知道，這話語中飽含她對我無微不至的關(guān)心和對我深深的愛意。
在我最初記憶里的她是很美麗的，雪白的肌膚絲綢般的華麗，一雙濃黑眉毛下的眸子里仿佛有星辰大海。可時間不留人，無情的歲月在她的臉上刻下了一條條皺紋。那原本亮麗的黑發(fā)，此刻已形同枯稿，絲絲縷線白發(fā)在發(fā)間“耀武揚威”，她的眼窩深陷，暴露了她長久以來睡眠不足的境況，您怎么這般憔悴!
每當放學(xué)下雨忘記帶傘，總能看到她站在路燈下等我的身影。她將傘遞給我，大步走在回家的路上，我望著她佝僂的背影，白感交集。
她就是我的母親，一個平凡而不平凡的人，她那佝僂的背影是為我彎的，那疲憊的神情是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的。正如天下所有母親一樣，所做的一切都是為了子女的幸福。我定會努力奮斗，不負您那燈光下的背影!
九年級的論語讀后感篇十一
1、作者：吳承恩，明朝著名小說家。
2、內(nèi)容及人物：這是一部家喻戶曉、婦孺皆知的小說。本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。其中的50多個故事，大都情節(jié)曲折、扣人心弦。大鬧天宮、三打白骨精、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等故事則尤為引人入勝。
這部小說的特點如下：善于說故事，可讀性強;善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。
孫悟空號稱美猴王和齊天大圣，他由仙石化成，手持一根重達一萬三千五百斤、能任意伸縮的金箍棒，能夠七十二變，一個筋斗能翻十萬八千里。他被投入太上老君的煉丹爐里煉了四十九天，反倒煉出一雙火眼金睛，能識破世間一切妖魔鬼怪。他鬧龍宮、闖冥府，使得四海龍王和十殿閻王俯首帖耳。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何。真是一個桀驁不馴、敢作敢當?shù)挠⑿?。后來，他保護唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服了無數(shù)妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下汗馬功勞。他保護唐僧等歷經(jīng)九九八十一難，終于到達西天，取得真經(jīng)，他自己也修成正果。他桀驁不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫;他勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、行俠仗義;他性格幽默，喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇。
豬八戒是一個惹人喜愛的人物。一方面，他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷嚷著要散伙，還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色，因此常常當眾出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能夠知錯改錯，還算淳樸憨厚，自有其可愛之處。
唐僧崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但他肉眼凡胎，有時賢愚不分、好壞不辨。
沙僧一直忠誠地跟隨著師傅，打點行李，問路化緣，沖鋒陷陣。他為人忠厚，做事認真，任勞任怨。
九年級的論語讀后感篇十二
1、作者：老舍(1899-1966)，原名舒慶春,字舍予,北京人。中國現(xiàn)代著名文學(xué)家、小說家，“人民藝術(shù)家”。老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學(xué)作品,如《四世同堂》、《駱駝祥子》、《茶館》、《龍須溝》等。
2、內(nèi)容及人物：本書講述了一個普通的人力車夫祥子的故事。他原是個破產(chǎn)農(nóng)民，18歲時只身來到北京謀生。他為了實現(xiàn)自己最大的夢想——擁有一輛自己的車而努力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以失敗告終。
開始他老實、健壯、堅忍、自尊好強、勤儉、吃苦耐勞，對生活充滿希望，一心想買輛車，做一個獨立自主，不受人氣的洋車夫。但是經(jīng)過三起三落后他變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄，以墮落完成了他由人到獸的悲劇一生?；㈡な窍樽拥钠拮樱竽懽非笙樽?，大膽潑辣而又有點變態(tài)。
祥子形象是半殖民地半封建舊中國的城市個體勞動者的典型。他的悲劇有著深刻的社會意義。首先，它有力地揭露和控訴了舊社會吃人的罪惡，點明其嚴重的后果，不僅摧殘了人的肉體，還毀滅了人的靈魂。
九年級的論語讀后感篇十三
人生既不是一首浪漫的抒情詩，也不是一支優(yōu)美的小夜曲，而是陽光與風(fēng)雨的搏斗，是歡樂與痛苦的交替。命運就像是一塊堅硬的石頭，也許是一塊讓你一蹶不振的絆腳石，也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運就像是一把匕首，它鋒利的刀刃或許會讓你血流不止，或許可以為你斬斷荊棘，迎來黎明;命運更像是一串沉重的鐵鏈，只要你頑強地與它拼搏，永不放棄，永不言敗，它就會被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅硬、強大所嚇退、蒙蔽，軟弱地被它所束縛，那么就將成為命運永遠的奴仆。
所有輸和贏都是人生的必然和偶然，勇敢地選擇遠方，與命運搏斗，也就注定了勝與敗的可能。人生的關(guān)鍵在于只要你拼搏了，輸和贏同樣精彩。
九年級的論語讀后感篇十四
我認為《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品，在書中可以在簡·愛身上找到許多夏樂蒂的影子。
童年時期的簡·愛生活得并不好，因為父母早亡，所以住在舅母的家中，可舅媽和表哥對待簡·愛的方式卻很獨特。在書中寫到：有一次表哥拼命向我伸出舌頭，就差沒有崩斷舌根，我不知道他看出了我的心思沒有，反正他二話沒說猛然間狠命揍我。
無緣無故就打簡·愛讓人很氣憤，可更氣憤的是簡·愛的舅媽，在表哥打完后簡·愛，她跑過來，說：“帶她到紅房子里去，關(guān)起來?！痹谶@段文字中可以看出簡·愛從小就遭受不公平的待遇。
可堅強的簡·愛卻在這樣的環(huán)境下成長起來，變成了一名家庭教師。但厄運似乎并沒有離她遠去。簡·愛后來去了桑法爾莊園當家庭教師，并和男主人羅切斯特墜入了愛河，兩人很快就宣布結(jié)婚，并舉行了盛大的婚禮。可在婚禮現(xiàn)場卻出現(xiàn)了一個神秘人，他當著在場所有人的面說：“羅切斯特有一個妻子還活著?！边@幾個字輕輕道來，可對簡·愛的打擊非同小可。書中寫到：這對我的精神所引起的震動甚過于雷霆，對我血液的細微侵蝕遠甚于風(fēng)霜水火，但我又鎮(zhèn)定下來了，沒有暈倒的危險，我看了看羅切斯特，也讓他看著我。他的整張臉成了一張蒼白的巖石。他的眼睛直冒火星，卻又堅如燧石。這段神態(tài)描寫既寫明了簡·愛在這件事上的深重打擊，也似乎暗示事情沒那么簡單。
我認為這本書有一個特點—虛實結(jié)合，又不太真實的浪漫主義風(fēng)格，也有較為真實的現(xiàn)實主義風(fēng)格。文章中的主人公是一個身材矮小，丑陋，卻有很強自尊心的女孩，生活條件也使簡·愛顯得更平凡，經(jīng)歷的事不外呼只有生活和感情，符合的就是現(xiàn)實主義風(fēng)格?？珊啞蹍s遇到了有妻子卻還要娶她的羅切斯特，而且簡·愛也嫁給了他。非常符合浪漫主義風(fēng)格。
這種寫作手法更讓人眼前一亮!
九年級的論語讀后感篇十五
《簡·愛》是由英國作家夏洛蒂。勃朗特所著的長篇小說。這部小說曾被當時的人們稱為“女性的第二本《圣經(jīng)》”。該書講訴了一位從小失去雙親的英國女子簡·愛，在各種磨難中不斷追求自由與平等，堅持自我，最終獲得幸福的故事。
整本書語言優(yōu)美，用詞明朗，在字里行間都可以感受到一種從心靈深處發(fā)出的一種力量。作者以生動形象的外貌、動作描寫和細致傳神的心理描寫，將一位勇敢、堅強、自尊、獨立的大女人形象刻化地淋漓盡致，讓我對書中的簡·愛十分崇拜。
她并沒有美麗的容貌，但她卻擁有智慧、勇敢的靈魂，和骨子里不甘向世俗屈膝的勇氣。盡管命運沒有給簡·愛無限的好運，但卻給予了她與生俱來的勇敢與堅韌。
生活中，我們也會因為許多原因，沒有勇氣而與機會失之交臂。記得那一次，我參加了興趣班組織的演講比賽，在家準備了兩個星期的我本以為可以好不緊張地完成這次演講?？墒朗码y料，當我站上講臺時，底下的同學(xué)和老師紛紛朝我看來，我沒有心思猜想他們目光是否善意，只覺得倍感壓力，腦中像有無數(shù)頭野馬疾馳而過，將我的頭緒一一遷走，只留下一片空白飄蕩在我的腦海中。就在我快要放棄時，簡·愛那堅毅的似乎在我眼前一閃而過。我想到簡的一生那樣艱難，遇到多少難題不都解決了嗎？而我只不過一場比賽而已，我頓了頓，恢復(fù)了勇氣，大聲地完成了演講，獲得了一片掌聲。
是啊，雖然我們不能決定處在怎樣一個環(huán)境下，但生活讓每個人都有一次改變自己的機會。你有多少勇氣，便會成就不一樣的人生高度。
讀讀《簡·愛》呢，與簡·愛的靈魂交流，它會讓你明白，在這多揣的命運中，勇氣是多么可貴！
九年級的論語讀后感篇一
自從我閱讀了《魯濱孫漂流記》后，我對魯濱孫的自立能力感到佩服，不禁對他肅然起敬。他的事跡使我感慨萬千，受益匪淺。
英國作家丹尼爾·迪福向我們描述了這樣一個故事。魯濱孫出身于一個體面的商人家庭，可是他卻向往著出海遠洋，于是他不顧父母的反對，毅然出海。連續(xù)幾次出海歷經(jīng)磨難，最后一次出海時，遇上了強烈的颶風(fēng)，除了魯濱孫，其他人全部遇難。魯濱孫只身一人漂流到一個荒島。魯濱孫將荒島取名為絕望島，但是他并沒有放棄生存下去的希望，將沉船上的生活用品搬到荒島上，搭建了簡陋的住所，靠著一支獵(qiang)槍，過起了像原始人一樣的生活。他種麥苗、做木臼、自制面包、戰(zhàn)勝瘧疾……就在他孤寂地在荒島上生存了26年后，他將一個差點被食人族吃掉的土著黑人解救出來，取名為“星期五”，后來又救出了星期五的父親和一個西班牙人。終于，在道上生活了28年的魯濱孫搭上了一艘英國航船。魯濱孫歷經(jīng)35年，終于返回英國。
從這個故事中，我學(xué)到了在遇到困難時，必須用頑強的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。想想自己在日常生活中的表現(xiàn)就感到慚愧，我已經(jīng)是一個15歲的少年了，在生活中，還是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，連幫忙掃個地都要討價還價，而魯濱孫卻能在荒島上自力更生，這需要多么大的勇氣啊!我應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，雖然魯濱孫已經(jīng)是一個成年人，但是作為一個青少年，我也應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一些力所能及的事，盡量不要讓父母為我操心，減輕父母的負擔，培養(yǎng)自己的自立能力，讓自己逐漸擺脫對父母的依賴，做一個自立的小伙子。
我相信在不久的將來，我一定能像魯濱孫那樣，做一個自立的人!
九年級的論語讀后感篇二
《暖愛》共分為六輯，第一輯為“有一種愛，叫血緣”。親人間哪里會不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛，叫血緣。第一輯中的二十余篇散文，是寫親情。字里行間里血濃于水的親情，勝過千言萬語，只看見愛在心頭蕩漾。像是雨后，愛的陽光把大地包圍著，折射成七種顏色的彩虹。世界也隨著它而色彩斑斕。親情，是最真切的感情，最無私的`愛，最動人的力量。《天堂有棵枇杷樹》文中的母親以自己的愛讓兒子保持快樂，勇敢面對生活。文章中飽含著摯愛，我的心里充盈著溫暖。面對母愛，也有了新的認識和感悟。
《暖愛》這本散文集，真切形象地向我們闡釋了什么是愛。原先我們認為，讀書讓我們認識了書的內(nèi)容，明白了書上我們所不知道的知識?，F(xiàn)在看來，是我們通過讀書，通過書里的文章，來認識自己，讀懂我們的內(nèi)心世界，感悟我們不曾感悟的東西，認識另一個自己。
愛真是個神奇的情感。它代表了人的七情六欲，也象征著我們自己。
九年級的論語讀后感篇三
這是一本怎樣的書呢?一時間我竟找不到一個貼切的形容詞，它記敘的故事那樣令人動容，一個個，一幕幕。紙張從我手間一頁頁滑過，細膩的觸感通過指尖緩緩彌散出一種讓人身心寧氣氛。
比起同人生進行凄慘而又殘暴戰(zhàn)斗的貝多芬，比起自幼就深諳人生兇險與精神孤獨的米開朗琪羅，比起擁有偉大靈魂的列夫?托爾斯泰。我想我跟敬重的是現(xiàn)實主義者——羅曼?羅蘭，我想象不出他在創(chuàng)作這本書的時候是怎樣的心情。
貝多芬的路并不平坦，它是坎坷的，同時亦是泥濘的。愛情希望的破滅和貧困幾乎成了死神近幾年來最鋒利的鐮刀，這兩把利刃索去了多少年輕的生命。甚至于后來的耳聾，對于一個普通人來說，這是人生路上生長得萬分茂密的荊棘叢。對于貝多芬而言，這更是一種知名的打擊，他幾乎是生生地阻斷了貝多芬在音樂領(lǐng)域乃至人生道路上的前進步伐。
而列夫?托爾斯泰，他那支神奇的羽毛筆下曾流淌出多少如花兒般嬌艷，如明珠般璀璨，如薄荷般清新的燦爛詩篇，錦繡文章!羅曼?羅蘭曾在書中寫了這么一句話：“一百年前在大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，對于我們這一代人來說，曾經(jīng)是照耀我們青年時代的最純潔的靈魂”。列夫?托爾斯泰是怎樣一個高尚的學(xué)者，羅曼?羅蘭寫了，寫得那樣動人心魄，使人聞之不禁從心底油然而生對他的敬佩之情，作者投射進了自己對英雄的敬仰、寫出了激昂的文字，寫下了給生命的贊歌。
我看到在這本書里，羅曼為之定傾注了大量心血，也看到了羅曼?羅蘭在試圖通過這些傳記來恢復(fù)二十世紀文學(xué)崇高的人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。該書描寫了處于不同時代、不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量及他們的心靈之美。我想作者認為他們不單單是天資聰穎的個人，更是一些和自己的時代緊密相連并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心問題的人。羅蘭的目的就是要給那些不幸的和幻想破滅的人提供一種鼓舞和勉勵的源泉。
激動，冷靜，惋惜，還是悲哀?書中的人，作者以及生活中的個人誰不曾遇到過困難呢?你，我誰不曾飽受過挫折帶來的一系列負面情緒?但又剩下幾個像他們一樣咬緊了牙關(guān)，憑著自己一腔熱血，在荊棘叢里沖刺著，反抗著，堅守著，努力著，拼搏著。成功實屬不易，但它終究不會辜負有心之人，有準備之人，有毅力之人。
九年級的論語讀后感篇四
走到書櫥邊，手指輕輕滑過每一本書，突然停留在了一本書上。拿起一看，原來是《魯賓遜漂流記》。我笑笑用手拂去上面的灰塵，輕輕翻開了它。這是一本歷險小說雖然早已不是第一次讀這本書，但是我還是被里面的的故事給吸引住了。
這本書的主人公魯賓遜是聰明機智而又具有堅強毅力的人。他勇敢，他智慧，他愛勞動，他擁有無數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)，令我心生佩服。在一次航海探險中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁。船上除了他以外，其他人全被俺死了。海浪把魯賓遜卷上了岸。這座小島上荒無人煙，從此，魯賓遜長達28年歷險生活，就這樣開始了。
小島上沒有可使用和防護的工具，魯賓遜就做了一只木筏，把船上可用的東西搬上了小島。他用帆布打起了帳篷，做起了他的棲身之處，并將從船上運來的東西都放在這帳篷內(nèi)，用以維持自己的生活。但這些東西畢竟有限，只有靠自己的勞動才不會被餓死。后來，魯濱遜開始在島上種植植物。他學(xué)會制做面包，雖然粗糙，但能保證自己不會被餓死。他捕捉并訓(xùn)練山羊作為肉食的來源，并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。除了這些，他還做了許多家具，將它們都擺放在所住的山洞里。若干年后，一次偶然，魯賓遜救下來了一只俘虜，魯賓遜給他取名叫做“星期五”。他叫“星期五”如何燒烤食物，如何打獵。從那以后，“星期五”就成了他忠實的仆人和朋友。
我很喜歡《魯賓遜漂流記》，它告訴我，只有一個具有大無畏冒險精神的人，才有可能成為一個英雄，即使是在艱苦惡劣的環(huán)境中。也證明了它作家笛福的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一倍。”我很喜歡魯濱遜這個人物，從他的身上我感受到了他那驚人的毅力和百折不撓的精神，我希望我長大后像他那樣――做一個充滿智慧善于勞動的人。想到這，我突然想到一句話:“一個人只是呆呆的坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用。
所以，我應(yīng)該用實際行動實現(xiàn)自己的愿望，還有堅持不懈的毅力，才有可能成功?！蔽乙煤冒堰@本書珍藏起來，等到以后翻開這本書的時候，我相信，我會有不同的見解。
九年級的論語讀后感篇五
一本本的讀物，總是圍繞在我們的身邊。有《伊索寓言》、《西游記》、《紅樓夢》等不同種類的書本。當然，從中受到的體會、感悟也是截然不同的。這些書仿佛是支撐我在學(xué)習(xí)中走下去的支柱。在這次“讀課外書”的作業(yè)中，其中一本書則令我震撼無比，心靈也受到了前所未有的撞擊。它就是法國的作家羅曼。羅蘭寫的《名人傳》。作者沒有一般性的追溯他們的創(chuàng)造歷程，而是抓住他們在各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著重刻畫了他們追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
在這里，貝多芬作為一個音樂大師，卻遭受了最悲劇的事情，聽力開始一天一天的下降，內(nèi)臟也被巨大的疼痛所折磨。但這毫不泯滅貝多芬追求幸福的希望。可這個希望也成為了泡沫，希望再次破滅，他心愛的女人嫁給了一個伯爵。這個噩耗嚴重的打擊了貝多芬的心，使他不等不承受心靈的痛苦，這也加劇了貝多芬的病情。然而幸福也降臨到了他的身邊。他與愛著他的姑娘訂了婚。但不久婚約解除了，貝多芬再次陷入了孤獨之中。從此他把全部的精力投入到創(chuàng)作中。仿佛所有的困難都不能使它停止前進，放棄自己鐘愛的事業(yè)。
米開朗琪羅是雕塑和繪畫的天才。他似乎比貝多芬幸運，他出生在一個有聲望的家庭中，無殘疾也不貧窮。但他的心靈卻是無比的痛苦，他無妻無女，不曾感受家庭的溫暖，他的國家也多災(zāi)多難，外族入侵，人民受苦，自己的作品毀于戰(zhàn)亂。他人身幾乎沒有自由，終身為教皇們忙綠。他的本性是高傲的，為了維護尊嚴，他也曾與教皇抗爭，但由于被形勢所逼，一次一次的向權(quán)力屈服。由于無法擺脫教皇們的權(quán)利轄制，使他的作品不能如期完成。雖然他有缺點，但他的藝術(shù)是偉大的，在他的作品中，彰顯出他偉大的品性。
托爾斯泰應(yīng)該是較以上兩位人物最幸運的人。他出身名門貴族，有幸福的家庭，有很高的文學(xué)天賦，但他追求“生命的真諦”，他為自己不勞而獲而感到羞恥。他敢于挑戰(zhàn)一切，對沙皇的批判也毫不留情。他說彼得大帝是酒鬼，就連莎士比亞也被他貶得一文不值。由于他的思想主張沒有現(xiàn)實的意義，然而也沒有追隨者，所以他是思想孤獨者。作為文學(xué)家的他是偉大的，他的作品展現(xiàn)了俄羅斯近代歷史的宏大畫面。
正如翻譯家傅雷所總結(jié)：你只要打開羅曼。羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會撲面而來。
“我稱之為英雄的，并非以思想或強力而雄的人而只是一些心靈偉大的人。”這是羅曼羅蘭曾說過的一句話，他這樣的一句話，充分表明了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位傳奇形象，一本《名人傳》讓我領(lǐng)悟到三位的境界，感受到三位的靈魂。
“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也不要忘記真理。”在這些英雄行列中，羅曼羅蘭把首席的位置給予堅強而純潔的貝多芬。魯特維克·范?！へ惗喾?，他出生在音樂世家，但他命運卻不像我們所聽到的“音樂世家”那么美好，從小喪母，而精神也一度錯亂。不過，他對音樂的喜愛卻從未改變，他思念故鄉(xiāng)，熱愛祖國，當戰(zhàn)爭爆發(fā)之時，他懷愛國情緒創(chuàng)作了《行軍曲》和《我們是偉大的德意志民族》，但上天賜于他的命運一次次捉弄著這位偉人，當他開始對生活充滿信心之際，他聽力卻漸漸衰退，但他卻從未屈服。懷著耳聾的折磨，他創(chuàng)作了一篇又一篇不朽的樂章，流芳于世。當他在舞臺上成功演奏時，盡管他聽不見那歡快的掌聲，但他的靈魂在舞蹈。貝多芬——一個不幸的人，一個由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒有給他快樂，他卻為世界創(chuàng)造了快樂。
然而，米開朗基羅的命運也并非美好，出生在脾氣暴烈的法官家中，與貝多芬同樣，年幼喪母。起初米開朗基羅熱愛美術(shù)，但不久便厭惡。一次機會讓他接觸了古文化，熱衷了雕塑，從此他的雕塑生涯就此展開。但是上天一次又一次的捉弄他，社會的黑暗，宗教信仰，家庭的無理索取，敵人的擠壓，教皇的一次又一次命令，讓這樣一位固執(zhí)，具有天才智慧的人備受折磨，但他依舊朝著自己的信念努力。
托爾斯泰也依然沒能逃脫“命運”，但他同樣以驚人的毅力，創(chuàng)作了一篇篇不朽的文章。
《名人傳》很快就看完了，感觸之深?！叭税?，應(yīng)當自強不息”羅曼·羅蘭用心靈的感情為我們講述三個偉人，從此一種精神環(huán)繞在我身上：堅強，堅持，他們是自由與正義的奮斗者。
九年級的論語讀后感篇六
手上捧著一本書叫《暖愛》的書，書封片是曖黃色的，好似冬日里第一束晨光，是那么溫暖淳樸，讓我想起了同樣淳樸的他們—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻閱起來。
其中讀到一篇《六只柿子》時我頗有同感，也相信同樣有鄉(xiāng)下親人的人看了也會煽然淚下，請聽我反這故事細細道來。一位在鄉(xiāng)村里，在田土旁立根立足的一位年邁的父親，與土地相依為命，而他卻有一個去城市里工作，過上了好日子的女兒，雖然如此，但他卻依然守著那塊田地，為了就是給孩子送上新鮮的蔬菜。一天父親對著電話那頭發(fā)女兒問：“柿子熟，想不想吃?”而那并沒有的女兒隨意應(yīng)了一句：“嗯?！钡诙欤粋€蒼老的身影出現(xiàn)在那個城市的人群里，費力扛著一袋精挑細選的新米，黑乎乎的手臂上掛著一只方便袋，袋里是青青的豆莢，嫩綠的韭菜，還有那六個飽滿的柿子，在人群中擠了好久才到達女兒住的地方，女兒見了，感動不以，含淚吃了下去，她背后的父親欣慰地笑了。
九年級的論語讀后感篇七
這個故事情節(jié)曲折，跌巖起伏的故事主要講的是主人公魯濱孫克羅所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯獨魯濱孫幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小上山搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，它不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是不容易的，這完成是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱孫以自己的知識，采取了多種自救方法，結(jié)果使自己在荒蕪人煙的孤島上生存下來。
九年級的論語讀后感篇八
我讀了一本書——《魯濱孫漂流記》。此書真是讓我感悟良多啊!課文講了魯濱孫很喜歡航海和冒險。
有一次，他乘船去南美洲。船遇到風(fēng)浪，一船人都沉入海中，他卻幸存下來，來到一個從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一般上岸，又建構(gòu)了自己的新屋，他在島上打豬、喂山羊、種稻子和小麥，他成了這荒島真正的主人，一晃就是二三十年。
島上來了許多野人，他們要吃人，魯濱孫救出了被吃的人，并給他取名為星期五，又教會他講話。吃人的野人不斷地到來，他又救出了一個白種人，他的島嶼越來越興旺，當他救起船長的時候，他乘這只船，離開了荒島，回帶了離別了三十二年的出發(fā)地英國。這本書給我印象最深的是魯濱孫在荒島上的生活，我不得不承認，魯濱孫很勇敢。
因為他所遇到的困難又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。我覺得：當一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
然而，倘若當時漂流島荒島的不是魯濱孫，而是我們。我們又能像魯濱孫那樣，自信、勇敢有能力面對一切嗎?肯定是不能的。因為現(xiàn)在我們遇到困難都會有爸爸媽媽相助，因此我們沒有生活自理能力。從小，老師就教我們，自己的事情自己做。
可是，又有多少學(xué)生能夠做到呢?又有多少家長沒有參與呢?我們只有在生活上脫離對爸爸媽媽的依賴，才能逐步形成生存的能力。對父母的依賴，只會造成對自己不好。在我們的生活中，時刻都能看出一個人的生活自理能力。
是因為同學(xué)們平時在家，都沒有做過這些，都是由爸爸媽媽幫他們完成的。爸爸媽媽這樣幫他們，難道對他們有好處嗎?讓我們向魯濱孫學(xué)習(xí)，去開拓自己美好的生活吧!
九年級的論語讀后感篇九
《簡·愛》的作者是夏洛蒂·勃朗特，她描寫的簡是一個不美麗還矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心，她堅定不移地去追求一種的、圣潔的、美好的生活。
簡·愛在一個父母雙亡、寄人籬下的生活中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇——姨媽的嫌棄，表姐的，表哥的和……這是對一個孩子的無情，但也許正是因為這一切，煉就了簡·愛無限的信心和的，一種可戰(zhàn)勝任何困難的內(nèi)在人格魅力與力量。
她沒有雙親，沒有錢財；她是世界中的一個弱女子；她不漂亮，卻有著堅強的個性，這使她在眼里更加失去了魅力，因為她不會對別人：她在洛任德學(xué)校對好友海倫·伯恩斯這樣說道：“當我們無緣無故的時候，我們應(yīng)該狠狠地回擊，教訓(xùn)教訓(xùn)打我們的那個人，叫他永遠不敢再?！边@是簡·愛對一切不公和歧視的。簡·愛不服從中的注定，一切又一切的打破命運的安排，選擇自己的，在她看來，她可能微不足道，但卻是自己命運的，她也許不漂亮，但值得他人愛。
我很她，她的倔強和堅韌，她渴望知識，追求豐富的世界，追求美好的生活。對簡·愛，我有的是欣賞和贊美。她追求的人格，追求男女之間人格的平衡。
雖經(jīng)歷不幸卻依然熱愛著生活，把愛帶給每個需要她的人，為了自己的愛、平等的純粹的愛，在我心中，簡·愛就像一個充滿智慧與愛心并努力使自己的生命得到最大張揚的精靈。人，不因為外貌皮囊的美麗而決定自己是美麗還是丑陋，人美麗，主要關(guān)系是因為可愛，美不指外貌，更重要的是心靈。簡生命的高貴，院子她是能為心靈而活的人，她從的心靈里散發(fā)出一種芬芳香氣，散發(fā)出綹縷恬淡的氣質(zhì)。
在當今，的人還是占多數(shù)，由此，簡充滿、愛心、寬容的心靈做了鮮明對比，這就需要我們學(xué)習(xí)和擁有。我們感到最幸福的是，我們最親愛的人也得到了幸福！這讓我從簡·愛的一生中看到真、善、美的境界和的幸福。
九年級的論語讀后感篇十
望著燈光下她漸漸老去的背影，一瞬間心如刀絞。
——題記。
從牙牙學(xué)語到風(fēng)華正茂，她已陪伴我走過了一，雨里陪我看風(fēng)，風(fēng)里陪我聽雨，無時無刻不陪伴在我身旁，當我跌倒時，她總是去教我自己站起來。當我哭泣時，她總是教我：“堅強點。當我開心時，她即使今天心情再差，也會陪著我笑。當我為成績煩惱時，她總是說：“下次努力”。
時間總是過的這么快，想起我小時候，她總是牽著我的手，帶我去想去的地方，給我買我想要的一切，有時我也會給她鬧脾氣，但最多倔不過一天。因為我知道，那個時候我想要的只有她能給。小時候的我，總是愛生病。記得有天晚上，我突然發(fā)燒了，當時她心急如焚，背起我就往醫(yī)院跑。路上很靜，月黑風(fēng)高，只能聽到她的喘息聲。當?shù)弥∏椴粐乐睾?，她焦急的表情立刻舒緩了許多。在打點滴的時候，我不知不覺睡著了，一覺醒來時，天已經(jīng)蒙亮了，我望著她坐在病床邊的背影，心里頓時酸楚不已，她得知我醒來知親切地問我：“怎么樣了?”我知道，這話語中飽含她對我無微不至的關(guān)心和對我深深的愛意。
在我最初記憶里的她是很美麗的，雪白的肌膚絲綢般的華麗，一雙濃黑眉毛下的眸子里仿佛有星辰大海。可時間不留人，無情的歲月在她的臉上刻下了一條條皺紋。那原本亮麗的黑發(fā)，此刻已形同枯稿，絲絲縷線白發(fā)在發(fā)間“耀武揚威”，她的眼窩深陷，暴露了她長久以來睡眠不足的境況，您怎么這般憔悴!
每當放學(xué)下雨忘記帶傘，總能看到她站在路燈下等我的身影。她將傘遞給我，大步走在回家的路上，我望著她佝僂的背影，白感交集。
她就是我的母親，一個平凡而不平凡的人，她那佝僂的背影是為我彎的，那疲憊的神情是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的。正如天下所有母親一樣，所做的一切都是為了子女的幸福。我定會努力奮斗，不負您那燈光下的背影!
九年級的論語讀后感篇十一
1、作者：吳承恩，明朝著名小說家。
2、內(nèi)容及人物：這是一部家喻戶曉、婦孺皆知的小說。本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。其中的50多個故事，大都情節(jié)曲折、扣人心弦。大鬧天宮、三打白骨精、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等故事則尤為引人入勝。
這部小說的特點如下：善于說故事，可讀性強;善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。
孫悟空號稱美猴王和齊天大圣，他由仙石化成，手持一根重達一萬三千五百斤、能任意伸縮的金箍棒，能夠七十二變，一個筋斗能翻十萬八千里。他被投入太上老君的煉丹爐里煉了四十九天，反倒煉出一雙火眼金睛，能識破世間一切妖魔鬼怪。他鬧龍宮、闖冥府，使得四海龍王和十殿閻王俯首帖耳。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何。真是一個桀驁不馴、敢作敢當?shù)挠⑿?。后來，他保護唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，制服了無數(shù)妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下汗馬功勞。他保護唐僧等歷經(jīng)九九八十一難，終于到達西天，取得真經(jīng)，他自己也修成正果。他桀驁不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫;他勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、行俠仗義;他性格幽默，喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇。
豬八戒是一個惹人喜愛的人物。一方面，他好吃懶做，見識短淺，一遇困難就嚷嚷著要散伙，還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色，因此常常當眾出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。而且他能夠知錯改錯，還算淳樸憨厚，自有其可愛之處。
唐僧崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但他肉眼凡胎，有時賢愚不分、好壞不辨。
沙僧一直忠誠地跟隨著師傅，打點行李，問路化緣，沖鋒陷陣。他為人忠厚，做事認真，任勞任怨。
九年級的論語讀后感篇十二
1、作者：老舍(1899-1966)，原名舒慶春,字舍予,北京人。中國現(xiàn)代著名文學(xué)家、小說家，“人民藝術(shù)家”。老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學(xué)作品,如《四世同堂》、《駱駝祥子》、《茶館》、《龍須溝》等。
2、內(nèi)容及人物：本書講述了一個普通的人力車夫祥子的故事。他原是個破產(chǎn)農(nóng)民，18歲時只身來到北京謀生。他為了實現(xiàn)自己最大的夢想——擁有一輛自己的車而努力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以失敗告終。
開始他老實、健壯、堅忍、自尊好強、勤儉、吃苦耐勞，對生活充滿希望，一心想買輛車，做一個獨立自主，不受人氣的洋車夫。但是經(jīng)過三起三落后他變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄，以墮落完成了他由人到獸的悲劇一生?；㈡な窍樽拥钠拮樱竽懽非笙樽?，大膽潑辣而又有點變態(tài)。
祥子形象是半殖民地半封建舊中國的城市個體勞動者的典型。他的悲劇有著深刻的社會意義。首先，它有力地揭露和控訴了舊社會吃人的罪惡，點明其嚴重的后果，不僅摧殘了人的肉體，還毀滅了人的靈魂。
九年級的論語讀后感篇十三
人生既不是一首浪漫的抒情詩，也不是一支優(yōu)美的小夜曲，而是陽光與風(fēng)雨的搏斗，是歡樂與痛苦的交替。命運就像是一塊堅硬的石頭，也許是一塊讓你一蹶不振的絆腳石，也許是一塊助你攀上頂峰的墊腳石;命運就像是一把匕首，它鋒利的刀刃或許會讓你血流不止，或許可以為你斬斷荊棘，迎來黎明;命運更像是一串沉重的鐵鏈，只要你頑強地與它拼搏，永不放棄，永不言敗，它就會被你輕而易舉地掙斷;可一旦被它外表之堅硬、強大所嚇退、蒙蔽，軟弱地被它所束縛，那么就將成為命運永遠的奴仆。
所有輸和贏都是人生的必然和偶然，勇敢地選擇遠方，與命運搏斗，也就注定了勝與敗的可能。人生的關(guān)鍵在于只要你拼搏了，輸和贏同樣精彩。
九年級的論語讀后感篇十四
我認為《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品，在書中可以在簡·愛身上找到許多夏樂蒂的影子。
童年時期的簡·愛生活得并不好，因為父母早亡，所以住在舅母的家中，可舅媽和表哥對待簡·愛的方式卻很獨特。在書中寫到：有一次表哥拼命向我伸出舌頭，就差沒有崩斷舌根，我不知道他看出了我的心思沒有，反正他二話沒說猛然間狠命揍我。
無緣無故就打簡·愛讓人很氣憤，可更氣憤的是簡·愛的舅媽，在表哥打完后簡·愛，她跑過來，說：“帶她到紅房子里去，關(guān)起來?！痹谶@段文字中可以看出簡·愛從小就遭受不公平的待遇。
可堅強的簡·愛卻在這樣的環(huán)境下成長起來，變成了一名家庭教師。但厄運似乎并沒有離她遠去。簡·愛后來去了桑法爾莊園當家庭教師，并和男主人羅切斯特墜入了愛河，兩人很快就宣布結(jié)婚，并舉行了盛大的婚禮。可在婚禮現(xiàn)場卻出現(xiàn)了一個神秘人，他當著在場所有人的面說：“羅切斯特有一個妻子還活著?！边@幾個字輕輕道來，可對簡·愛的打擊非同小可。書中寫到：這對我的精神所引起的震動甚過于雷霆，對我血液的細微侵蝕遠甚于風(fēng)霜水火，但我又鎮(zhèn)定下來了，沒有暈倒的危險，我看了看羅切斯特，也讓他看著我。他的整張臉成了一張蒼白的巖石。他的眼睛直冒火星，卻又堅如燧石。這段神態(tài)描寫既寫明了簡·愛在這件事上的深重打擊，也似乎暗示事情沒那么簡單。
我認為這本書有一個特點—虛實結(jié)合，又不太真實的浪漫主義風(fēng)格，也有較為真實的現(xiàn)實主義風(fēng)格。文章中的主人公是一個身材矮小，丑陋，卻有很強自尊心的女孩，生活條件也使簡·愛顯得更平凡，經(jīng)歷的事不外呼只有生活和感情，符合的就是現(xiàn)實主義風(fēng)格?？珊啞蹍s遇到了有妻子卻還要娶她的羅切斯特，而且簡·愛也嫁給了他。非常符合浪漫主義風(fēng)格。
這種寫作手法更讓人眼前一亮!
九年級的論語讀后感篇十五
《簡·愛》是由英國作家夏洛蒂。勃朗特所著的長篇小說。這部小說曾被當時的人們稱為“女性的第二本《圣經(jīng)》”。該書講訴了一位從小失去雙親的英國女子簡·愛，在各種磨難中不斷追求自由與平等，堅持自我，最終獲得幸福的故事。
整本書語言優(yōu)美，用詞明朗，在字里行間都可以感受到一種從心靈深處發(fā)出的一種力量。作者以生動形象的外貌、動作描寫和細致傳神的心理描寫，將一位勇敢、堅強、自尊、獨立的大女人形象刻化地淋漓盡致，讓我對書中的簡·愛十分崇拜。
她并沒有美麗的容貌，但她卻擁有智慧、勇敢的靈魂，和骨子里不甘向世俗屈膝的勇氣。盡管命運沒有給簡·愛無限的好運，但卻給予了她與生俱來的勇敢與堅韌。
生活中，我們也會因為許多原因，沒有勇氣而與機會失之交臂。記得那一次，我參加了興趣班組織的演講比賽，在家準備了兩個星期的我本以為可以好不緊張地完成這次演講?？墒朗码y料，當我站上講臺時，底下的同學(xué)和老師紛紛朝我看來，我沒有心思猜想他們目光是否善意，只覺得倍感壓力，腦中像有無數(shù)頭野馬疾馳而過，將我的頭緒一一遷走，只留下一片空白飄蕩在我的腦海中。就在我快要放棄時，簡·愛那堅毅的似乎在我眼前一閃而過。我想到簡的一生那樣艱難，遇到多少難題不都解決了嗎？而我只不過一場比賽而已，我頓了頓，恢復(fù)了勇氣，大聲地完成了演講，獲得了一片掌聲。
是啊，雖然我們不能決定處在怎樣一個環(huán)境下，但生活讓每個人都有一次改變自己的機會。你有多少勇氣，便會成就不一樣的人生高度。
讀讀《簡·愛》呢，與簡·愛的靈魂交流，它會讓你明白，在這多揣的命運中，勇氣是多么可貴！